總結(jié)是對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作的一種回顧，是我們對(duì)過去經(jīng)歷的再思考和升華。在總結(jié)中，我們可以通過對(duì)過去的反思和解析，找出問題所在，以便更好地改進(jìn)?？偨Y(jié)范文中的案例和實(shí)例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。
    一件小事的體會(huì)篇一
    第一段：引言（200字）
    專心干好一件小事對(duì)于現(xiàn)代人來說可能是一件難事。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，人們往往要同時(shí)處理多個(gè)任務(wù)，用腦的頻率非常高，導(dǎo)致我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí)無法真正專注。然而，經(jīng)過一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識(shí)到專心干好一件小事的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
    第二段：專注是提高效率的關(guān)鍵（200字）
    專心干好一件小事能夠大大提高工作效率。當(dāng)我們只集中精力在一件事情上時(shí)，可以減少轉(zhuǎn)換思維的時(shí)間，從而更好地專注于任務(wù)本身。這樣做不僅能夠提高我們的工作效率，還可以減少因?yàn)槎嗳蝿?wù)處理而導(dǎo)致的錯(cuò)誤和疏忽。專注使我們能夠更加深入地思考問題，并在最短的時(shí)間內(nèi)找到解決方案。
    第三段：專心帶來了更好的結(jié)果（200字）
    專注能夠帶來更好的結(jié)果，這是我從實(shí)踐中不斷領(lǐng)悟到的。當(dāng)我們?nèi)褙炞⒌赝度氲揭患虑橹校覀儠?huì)更加細(xì)致入微地處理問題，發(fā)現(xiàn)潛在的細(xì)節(jié)，并因此做出更好的決策。專注還能夠幫助我們更好地與他人合作，因?yàn)槲覀兡軌蛘嬲雎犓说男枨蠛拖敕?，并給予恰當(dāng)?shù)姆答?。專心干好一件小事不僅讓我們的工作品質(zhì)更高，也讓我們的人際關(guān)系更加融洽。
    第四段：專心讓人更加快樂（200字）
    專注的過程也帶給我很多的快樂。當(dāng)我投入到一件事情中時(shí)，我可以暫時(shí)忘記周圍的喧囂，將自己完全沉浸在工作中。這種感覺讓我感到很平靜和滿足，同時(shí)也提高了我的工作動(dòng)力。專注還能夠培養(yǎng)我們的耐心和堅(jiān)持，通過克服困難我們可以感受到成就感和自豪感。專心干好一件小事不僅是一種責(zé)任，更是一種享受。
    第五段：總結(jié)（200字）
    專心干好一件小事遠(yuǎn)比我們想象中的重要。它能夠提高工作效率，帶來更好的結(jié)果，同時(shí)也讓我們更加快樂。在這個(gè)喧囂的時(shí)代，我們需要時(shí)刻提醒自己專注的重要性，將注意力集中在當(dāng)下的工作上。只有通過專注，我們才能以最高效的方式完成工作，同時(shí)也為自己創(chuàng)造更多的快樂和成就感。讓我們從現(xiàn)在開始，專心干好一件小事！
    一件小事的體會(huì)篇二
    做好一件小事，在我們的日常生活中似乎是很小的一件事，但是如果能夠把它做好，它就是一種修行，不但可以提高我們的專注力和質(zhì)量意識(shí)，還可以讓我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。
    二、理解小事的重要性
    我們生活的方方面面都充滿著小事，它可能是一次談話，一次打掃衛(wèi)生，一次幫忙開門等等，這些看似不起眼的事情，卻能夠讓我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。小事的重要性在于它是我們的田地，如果我們無法將其做好，那么更大的事情也無法做好。所以，我們必須要注意到這些小事的重要性。
    三、做好一件小事的方法
    做好一件小事的方法有很多，但是最核心的就是要注重細(xì)節(jié)和品質(zhì)。在做這些小事的時(shí)候，我們要保持專注，做事情的時(shí)候認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保最終的結(jié)果是合格的，這樣才能讓我們從中得到成長(zhǎng)與進(jìn)步。
    四、小事的成長(zhǎng)意義
    當(dāng)我們做好一件小事之后，可能不會(huì)立刻看到明顯的效果，但是小事的成長(zhǎng)意義在于它可以讓我們積累經(jīng)驗(yàn)，開闊視野，讓我們變得更為成熟。在做小事的時(shí)候，我們需要持續(xù)地跟蹤自己的進(jìn)展，不斷進(jìn)行反思和總結(jié)，以此來不斷提高自己的質(zhì)量意識(shí)與專注力。
    五、結(jié)論
    做好一件小事，不僅僅是完成任務(wù)，還包含著我們的成長(zhǎng)與未來。我們要注重這些小事的重要性，通過不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和提高自己的質(zhì)量意識(shí)與專注力，最終完成任務(wù)，達(dá)到成長(zhǎng)與進(jìn)步的目的。同時(shí)，我們也希望通過這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的過程，讓自己變得更好，成為更好的自己。
    一件小事的體會(huì)篇三
    小事情看似微不足道，但細(xì)節(jié)決定成敗。做好一件小事的過程中，我們需要付出足夠的努力和心思，這樣才能使得我們每一個(gè)細(xì)節(jié)都得到完美的呈現(xiàn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)如何做好一件小事的心得體會(huì)，希望能夠給你們一些啟示和幫助。
    第二段：挑選小事
    首先，我們需要明確什么是小事。小事不一定是瑣碎的、簡(jiǎn)單的，它可以是一個(gè)獨(dú)特的、有價(jià)值的細(xì)節(jié)、一件有意義的、可以改變他人的小事。因此，我們需要挑選出重要、有質(zhì)量的小事來完成。通過認(rèn)真地思考和選擇，我們才能夠保證自己付出的時(shí)間和精力得到最大的回報(bào)。
    第三段：用心完成小事
    完成小事需要用心。每一次的努力都應(yīng)該是真心的、全力以赴的。只有這樣，才能夠做到做到最好。在完成小事的過程中，我們需要仔細(xì)聽取別人的建議和意見，思考如何更好地改進(jìn)自己的工作。同時(shí)，我們也應(yīng)該保持專注、打起精神。小事中蘊(yùn)含的細(xì)節(jié)很多，我們需要盡可能地仔細(xì)觀察，以確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到了極致。
    第四段：溝通合作
    做好一件小事不僅僅是自己的事情，它也需要和別人的合作和溝通。在合作中，我們需要彼此尊重、誠(chéng)實(shí)相待、相互支持，并建立起互信的基礎(chǔ)。只有這樣，我們才能夠攜手完成更好的工作，實(shí)現(xiàn)共贏的局面。同時(shí)，我們也需要充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，推動(dòng)問題的解決和事情的進(jìn)展。
    第五段：總結(jié)
    總之，做好一件小事需要我們付出足夠的努力和心思。我們需要挑選重要、有質(zhì)量的小事來完成，用心、專注地完成每一個(gè)細(xì)節(jié)，同時(shí)與合作者進(jìn)行良好的溝通和合作。只有這樣，我們才能夠最終完成最完美的小事，讓它成為一件有價(jià)值的、有意義的事情。
    一件小事的體會(huì)篇四
    教育事業(yè)是一項(xiàng)重要的事業(yè)，它關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的未來。教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，其職責(zé)是將良好的品德和知識(shí)傳授給學(xué)生。然而，在日常教育教學(xué)中，有必要注重對(duì)一些細(xì)節(jié)的關(guān)注和把握，因?yàn)檫@些小事，往往會(huì)直接決定學(xué)生是否能夠受益于教育教學(xué)。下面，我將從自己的實(shí)踐出發(fā)，談?wù)劷處熢谧龊靡患∈路矫娴捏w會(huì)和心得。
    第二段：切入點(diǎn)
    我記得有一次，因?yàn)橐患∈?，我和一個(gè)學(xué)生達(dá)成了默契，這就是我意識(shí)到教師做好一件小事的重要性。那一次，我正在上高一數(shù)學(xué)課，發(fā)現(xiàn)班里的一位學(xué)生，叫做小明，很擔(dān)心自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，時(shí)常抱怨學(xué)不會(huì)這門課程。于是，我想通過與他的接觸，讓他對(duì)數(shù)學(xué)建立興趣和信心。我先是在課堂上給他予以鼓勵(lì)，幫他解決了一道難題。接著，在下課后，我特意留下了幾分鐘，單獨(dú)為他講這道題的每一個(gè)步驟，讓他充分地掌握了解題思路，為他加深了對(duì)這門學(xué)科的認(rèn)識(shí)。
    第三段：探究過程
    在我與小明的接觸過程中，我意識(shí)到，應(yīng)該多關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心，讓他們?cè)谡n堂上感受到安全感和被關(guān)愛的感覺，從而建立良好的師生關(guān)系。在和學(xué)生交流時(shí)，教師要認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生存在的“小問題”，更好地關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。有時(shí)候，在課堂上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一部分學(xué)生的注意力可能不太集中，如果教師能夠及時(shí)察覺到這些情況，給予他們小小的提示和暗示，或者在難點(diǎn)上，為他們提供一些額外的幫助，就能提高他們的積極性和注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
    第四段：反思總結(jié)
    從與學(xué)生的接觸中，我深刻認(rèn)識(shí)到教師做好一件小事的重要意義。這些看似普通的小事，往往代表了教育的力量和溫度。自己常常清楚記得自己的這個(gè)小舉動(dòng)，甚至在一些對(duì)于我來說不太順利的時(shí)候，也能在學(xué)生溫暖的目光中獲得安慰和鼓勵(lì)。因此，教育教學(xué)工作既需要有大局觀，又要關(guān)注細(xì)節(jié)，從而更好地體現(xiàn)教育的理念。在日常工作中，我會(huì)更加認(rèn)真地立足于小事，不斷提升我的教育教學(xué)水平，讓更多的學(xué)生受益于我教育的溫度和力量。
    第五段：結(jié)尾
    總的來說，在做好一件小事方面，教師需要關(guān)注學(xué)生的心里需求，用行動(dòng)和語(yǔ)言來傳達(dá)對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)注。這些看似小小的舉動(dòng)，既能夠幫助學(xué)生獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步，又可以為他們美好的人生之路提供有力的支持。在教育教學(xué)工作中，教師需要從所在的實(shí)際出發(fā)，尋找出切合學(xué)生實(shí)際需要的方法和策略，讓每一次教育教學(xué)都是有效的、高效的。相信只要教師用心關(guān)注，做好每一個(gè)小事，便可以將教育事業(yè)推向新的高度。
    一件小事的體會(huì)篇五
    教師在教育教學(xué)中，常常會(huì)被瑣碎的事情所困擾，容易忽略一件看似小的事情的重要性。但凡事從小做起，每一件小事也不可輕視，在教師工作中，做好一件小事也許會(huì)給學(xué)生和自己帶來意想不到的收獲和成長(zhǎng)。下面，就讓我們一起來分享一下我的體會(huì)和心得。
    第一段：背景介紹
    作為一名老師，我經(jīng)常會(huì)思考如何提高自己的教育水平和教育質(zhì)量。回想自己教育工作的這些年，我深刻認(rèn)識(shí)到，做好一件小事確實(shí)給學(xué)生和自己帶來了重要的意義和價(jià)值。
    第二段：細(xì)節(jié)決定成敗
    細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)即小事，教育教學(xué)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)不僅反映了教師的職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也影響著學(xué)生的思想、態(tài)度、習(xí)慣和信仰。有時(shí)候，可以通過細(xì)節(jié)來傳遞信息，可以通過細(xì)節(jié)來教育和引導(dǎo)，也可以通過細(xì)節(jié)來打動(dòng)和影響學(xué)生。
    第三段：從小事入手
    在具體工作中，我重視教育教學(xué)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，從準(zhǔn)備課堂、布置環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、課堂紀(jì)律等方面入手，做到語(yǔ)言正確、態(tài)度端正、責(zé)任心強(qiáng)，讓每一個(gè)小事都能體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的責(zé)任心。
    第四段：小事成就大事
    做好一件小事，看似不起眼，卻往往是積累成就大事的重要一環(huán)。做好每一個(gè)小事，可以培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣、自律和責(zé)任感，進(jìn)而影響到學(xué)生的品德、文化素養(yǎng)和成才之路。同時(shí)，作為教師，通過做好每一個(gè)小事，不僅能提高自己的教育水平和教育質(zhì)量，而且也能夠樹立自己的良好形象和口碑，進(jìn)一步提升自己和學(xué)校的地位和聲譽(yù)。
    第五段：做好一件小事的收獲與成長(zhǎng)
    做好一件小事，給自己帶來的不僅僅是表面上的功利與利益，更多的是一份責(zé)任感與成就感。在教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)中，做好一個(gè)看似不起眼的小事，不僅能夠提高自己的教育能力和師德師風(fēng)，同時(shí)也能夠收獲學(xué)生的認(rèn)可和尊敬，成為學(xué)生崇尚的楷模和榜樣。
    小事，常常在生活中被忽視，而教育教學(xué)中做好一件小事，卻是重要和必不可少的。做好一件小事，不僅提升了教育質(zhì)量和自身素養(yǎng)，更讓我們體驗(yàn)到教育之美與人生之意義。愿每個(gè)教育工作者都能夠從小事做起，為教育事業(yè)和學(xué)生的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)更多的心力和汗水，成為一名優(yōu)秀的教育者。
    一件小事的體會(huì)篇六
    當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀書心得了！你想知道讀書心得怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《影響名人一生一件小事》讀書心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
    拿到這本書以后，封面有兩行話：每一個(gè)名人都曾經(jīng)是一個(gè)孩子，每一個(gè)孩子日后都有可能成為一個(gè)名人。
    名人與普通人之間并沒有什么絕對(duì)的距離。普通人與名人在成長(zhǎng)過程中，都會(huì)經(jīng)歷影響人生的一件小事。這本書告訴我們，要成為有所作為的人，有時(shí)候只需要一件小事、一個(gè)小小的契機(jī)。
    父母是孩子的第一啟蒙老師，良好的家庭教育會(huì)使孩子受益一生。這些小事中，父母對(duì)孩子的教育使我得到了些許啟迪。
    有一次，孔丘和另一個(gè)孩子相互拉拉扯扯，母親看見了，當(dāng)即制止了孔子。她要求兒子舉止要文明，不說粗話，不做粗魯?shù)挠螒?，做一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的孩子。從此，當(dāng)別的孩子在大街上追雞逐狗，在樹林草叢捉蟲補(bǔ)蟬時(shí)，孔丘2玩的是祭拜的游戲。正是母親的言傳，才使從小知書達(dá)理，具備了成為圣賢的最基本素質(zhì)。孔子正是在母親嚴(yán)格的教育下，從小養(yǎng)成了文明的'好習(xí)慣，并最終成為著名的思想家、教育家。
    孟母三遷的故事我們都很熟悉，孟母對(duì)兒子的教育非常用心。一天中午，逃學(xué)的他背著書包假裝從學(xué)?；丶?。母親叫他過來，問道：“軻兒，娘織的布好不好？”“好的。”孟軻奇怪母親為什么問這個(gè)。母親拿出一把鋒利的剪刀，咔嚓一下，把絲線全部剪斷，織了一般的布和線都不能用了?！澳阒朗裁词前胪径鴱U嗎？”母親問他。兒子明白了母親的意思，從此，他發(fā)憤學(xué)習(xí)，謹(jǐn)遵母親的教誨，再也不三心二意了。孟母的教育，雖然沒有“動(dòng)刀動(dòng)槍”，但卻是別出新裁。達(dá)到了批評(píng)教育的目的。
    家庭教育的方式有很多種，良好的家庭教育，并不是家長(zhǎng)的滿腹牢騷，更不是對(duì)孩子的拳腳相加，有時(shí)教育就該像春雨一樣潤(rùn)物無聲。
    一件小事的體會(huì)篇七
    第一段：引言（150字）
    《吶喊》是魯迅先生的代表作之一，以其犀利的筆觸和鞭辟入里的揭示，引發(fā)了廣泛的社會(huì)反響。最近，我讀了這本書，其中的一件小事給我留下了深刻的印象。這個(gè)小故事是關(guān)于一個(gè)賣煤球的老太太的，她是社會(huì)的邊緣人物，正是通過她的生活經(jīng)歷，我更加深刻地感受到了魯迅筆下所揭示的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
    第二段：描述小故事（250字）
    這位老太太家住在破舊的小屋中，每天清早就推著手推車去煤礦里挖煤球，再將挖到的煤球挑雇回家，用于自己的爐灶。她操勞一天也只能賺到幾分錢，生活非常艱辛。在市區(qū)的中心地帶，有一家高級(jí)百貨公司，這位老太太竭盡所能地供奉著主人和家人，操勞一生，卻無法享受到一線城市的繁華和奢華。她的命運(yùn)幾乎被社會(huì)所邊緣化，留給她的只有無盡的艱辛和辛酸。
    第三段：對(duì)比現(xiàn)實(shí)（300字）
    這個(gè)小故事讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活中存在的不公平與不平等。在當(dāng)今社會(huì)，富人越來越富，窮人卻越來越貧，貧富差距逐漸擴(kuò)大。這位老太太所處的社會(huì)環(huán)境就是一個(gè)縮影。事實(shí)上，社會(huì)的消費(fèi)模式和掙錢方式使得那些社會(huì)邊緣的人們更加難以擺脫困境。他們的受教育機(jī)會(huì)有限，工作機(jī)會(huì)少，勞動(dòng)收入微薄，福利保障薄弱，生活質(zhì)量低下等等。這種社會(huì)現(xiàn)象是令人深思的，我們應(yīng)該更加關(guān)注這些被邊緣化的人群，為他們提供更多的幫助和關(guān)懷。
    第四段：反思自己（300字）
    讀完這個(gè)小故事，我深感自己的幸運(yùn)和責(zé)任。我出生在一個(gè)相對(duì)優(yōu)越的家庭，能夠享受良好的教育和生活環(huán)境。然而，與這位老太太相比，我選擇了一個(gè)簡(jiǎn)單的生活，不會(huì)去追求那些奢華和浮華。我內(nèi)心感到一種愧疚，因?yàn)槲覜]有做到更多來幫助那些需要幫助的人。我相信，只有通過我們每個(gè)人的共同努力，才能讓這個(gè)社會(huì)變得更加公平和美好。從個(gè)人行為做起，比如多關(guān)心他人，多為他人著想，多做一些善事，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    第五段：總結(jié)（200字）
    《吶喊》中這個(gè)小故事激發(fā)了我深刻的思考。在我們的周圍，存在著許多邊緣人群，他們生活在貧困和困境之中，他們的命運(yùn)與我們的生活密切相關(guān)。我們應(yīng)該關(guān)注他們，理解他們，幫助他們。通過對(duì)那些邊緣人物的關(guān)注和幫助，我們能夠讓社會(huì)變得更加公平和和諧。也只有在為他人著想的過程中，我們才能真正成長(zhǎng)和提高。所以，讓我們從今天開始，從身邊小事做起，為讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好而努力奮斗。
    一件小事的體會(huì)篇八
    我在讀三年級(jí)的.時(shí)候，曾發(fā)生過這樣一件事。
    開學(xué)幾周，我們班就開始選班干部。參選者中也有我，經(jīng)過激厲的竟?fàn)?。使原本不可能?dāng)上班長(zhǎng)的我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
    當(dāng)初我以為是好玩，才報(bào)名參加。可是，現(xiàn)在真的選上了，以前當(dāng)班長(zhǎng)的人當(dāng)了不到幾天就向老師辭職。當(dāng)班長(zhǎng)就是要幫老師管理好這群“調(diào)皮鬼”，不僅要管理好這群“調(diào)皮鬼”，還要在學(xué)習(xí)上沖在第一位，給他們作榜樣。還要幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，在各方面都要很極積。我現(xiàn)在知道為什么以前當(dāng)班長(zhǎng)的人那么快就辭職了。
    有一天，這群“調(diào)皮鬼”比以前更調(diào)皮了。交個(gè)作業(yè)不是這組交不齊就是那組交不齊，差點(diǎn)就把我氣死了。這還不算最氣的，做早操的時(shí)候，讓他們站好。他們一個(gè)個(gè)站得東倒西歪，害我被老師罵了一頓。
    這一天，我緩緩的駛向家去。我進(jìn)門沒多久，媽媽就問我：“成成，怎么了？今天怎么跟以前不一樣”？我說：“都是我們班上那群“調(diào)皮鬼”害的”。媽媽說：“你知道滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成，這句話嗎？”我說：“知道，但不知道意思”。媽媽說：“你只要堅(jiān)持下去，自然就會(huì)知道它的意思了”。
    因此，我堅(jiān)持了下去。我慢慢讓他們信任我，幫助成績(jī)不好的同學(xué)。慢慢他們開始信任我了，他們也聽話了。
    從這件小事中我知道了“滴水能把石穿透，萬(wàn)是功到自然成”的真正含義。在當(dāng)班長(zhǎng)的過程中我親身體驗(yàn)這句話，你最大的敵人不是別人而是自己。你戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了困難！
    一件小事的體會(huì)篇九
    今天上午，我像往常一樣興致勃勃地閱讀起《
    作文
    導(dǎo)刊》，突然，一篇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的文章，吸引了我的眼球，細(xì)細(xì)品味之后，才發(fā)現(xiàn)這篇作文好像似曾相識(shí)……我憑借記憶力翻開《作文大全》，才知道這篇文章根本不是陳雅君同學(xué)的原創(chuàng)作文，這篇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》其實(shí)是江蘇的孫正宇同學(xué)在五年前就發(fā)表的優(yōu)秀作文，可現(xiàn)在卻被陳雅君同學(xué)改作者后成了自己的作文，還上了《作文導(dǎo)刊》，一一審核發(fā)現(xiàn)，有好幾篇作文都是抄襲的，我真想對(duì)她和那些抄襲作文的人說：“，你們?cè)诳吹阶约撼u的作文上了報(bào)紙后，心里除了喜悅，難道就沒有一絲愧疚嗎？”
    我認(rèn)為這種行為是可恥的，做法是錯(cuò)誤的。是，抄襲可以不費(fèi)吹灰之力，就得到老師的表?yè)P(yáng)，得到同學(xué)們的羨慕，但這并不是自己真正的實(shí)力，抄襲能提高作文水平嗎？抄襲可以學(xué)到知識(shí)嗎？答案是肯定的，不能。同學(xué)們，你們想過嗎？這樣一直下去，久而久之，就會(huì)養(yǎng)成依賴性，最終害了自己，抄襲，就像是海市蜃樓，虛無縹緲，我希望大家睜亮自己的雙眼，判斷正誤。生活中，不僅是作文方面，學(xué)習(xí)方面更是如此，如今，老師和家長(zhǎng)最大的不放心就是怕孩子不自己動(dòng)腦經(jīng)，經(jīng)常抄作業(yè)，同學(xué)們都不以為然，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，我們要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，為自己的人生負(fù)責(zé)，，我相信，只要我們用自己的真實(shí)實(shí)力來學(xué)習(xí)，慢慢的，我們就會(huì)越來越好，寫作水平也會(huì)越來越高，總有一天我們的作文會(huì)光明正大的登上作文報(bào)，而那些沒有真才實(shí)學(xué)，耍小聰明的人，最終會(huì)原形畢露。
    同學(xué)們，我們要對(duì)“抄襲”兩個(gè)字說“拜拜”，用自己的真實(shí)才學(xué)來放飛自己的心中的夢(mèng)！
    一件小事的體會(huì)篇十
    有一直在我心中難以忘記，那件事發(fā)生在我小的時(shí)候。
    爸爸媽媽以前開面館，生意很興隆，每一次我到面館里面都是人，我都要擠著進(jìn)去。有一次我和我的朋友在店門口玩轉(zhuǎn)圈圈，我渴了，就自己去拿了一瓶可樂，喝了幾口后放在腳邊繼續(xù)玩。玩著玩著，我不小心被一塊石頭絆倒了，可樂瓶也掉到地上摔碎了，我去撿的時(shí)候，一塊玻璃劃傷了我的手指。一位常來我們店里的叔叔看到了，對(duì)媽媽說：“老板娘，這是不是你家的小孩呀？”媽媽探出頭一看，連忙放下手里的活，把我背起來叫了一輛出租車去醫(yī)院。
    我的手指流的血越來越多，媽媽一路上都捏著我的手指。終于到了醫(yī)院，人有點(diǎn)多，我們排著隊(duì)等了很久，終于到我們了。醫(yī)生用酒精給我消了毒，然后醫(yī)生拿來了一根針，一針一針把我的傷口縫了起來。縫的時(shí)候很疼，媽媽在我身邊安慰我說：“別怕！馬上就好了?！边@短短的一句話，此刻傳入我的'耳朵，讓我感到很溫暖，仿佛一下就不疼了。
    中途爸爸還打了電話來，問我們：“你們?nèi)ツ膬毫搜?？”我大聲說：“醫(yī)院！”縫完后，媽媽問我：“還疼嗎？”我說不疼了，我想：“媽媽可真關(guān)心我呀。”
    回到面館后，爸爸走上前來，關(guān)心地問我：“你怎么啦？”我說：“沒什么?！碑?dāng)時(shí)我并沒有跟爸爸說受傷縫針的事情，也許是不想讓爸爸擔(dān)心吧。
    這本是件發(fā)生在童年時(shí)的小事，不知道為什么，在我的記憶里待了很久，或許因?yàn)閶寢尩膼劬土魈试谏钪械倪@些小事里吧。
    一件小事的體會(huì)篇十一
    人人心中都有一個(gè)美的化身，你要激發(fā)它。人人身邊也有好多體現(xiàn)美的事物，你要去發(fā)現(xiàn)它。
    “沙——沙——”風(fēng)吹得樹枝發(fā)出這聲音，天上也下著傾盆大雨，奏出了一曲動(dòng)（凍）人的樂章。“這怎么辦??？我們沒帶傘！”我對(duì)爸爸說。我們現(xiàn)在還在超市門口糾結(jié)著。媽媽還在上班。我焦急地看了看手表，哎呀，都已經(jīng)8點(diǎn)多啦，這時(shí)我都該上床睡覺啦！爸爸見我那么著急，就提議說：“我們沖回家去吧！反正也不遠(yuǎn)。”我想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好吧！也只好這樣了!”于是，我們拎起手中的“大包小包“，向家的方向飛奔而去。跑到巷子里時(shí)，雨比原來大了好多，我們?cè)谝患业觊T口停了下來，“不行，雨太大了，就算跑回家也會(huì)被淋成‘落湯雞’的！再說了我們沒事，袋子里的東西可就遭了殃?！卑职终f，“要不，我把外套脫下來，我們頂著回去？”“也只好這樣了?！蔽页蠲疾徽?。爸爸利索地脫下外套，我們便頂著外套往家跑。回家路上，雨水淋濕了爸爸的衣服，我卻毫發(fā)無損。心中不由得激起碰撞。回到家，雨竟然停了，早知就多等一會(huì)兒了?？戳艘谎郯职郑趯⑼馓咨系乃?dāng)Q下來呢，地上一片濕潤(rùn)。
    雨水讓我明白了人間真情，父親讓我懂得了什么是“愛”。
    這雖然只是一件不起眼的小事，可它深深體現(xiàn)了人與人，父與女（子）之間珍貴的“愛”。有的人或許會(huì)覺得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。我們要對(duì)那些需要幫助的人伸出援助之手，讓我們一起說“請(qǐng)讓我來幫助你！”
    一件小事的體會(huì)篇十二
    灶口的我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子，從小吃著奶奶用大灶煮出來的香噴噴的大米飯，但說來慚愧，前一陣子，我還不會(huì)在灶口燃草生火呢？以前，每次奶奶讓我在灶口燒火時(shí)，我都會(huì)讓奶奶先把開頭的幾個(gè)草把燒完，把火燒旺后，我才接手。有人就會(huì)問了這是為什么呢？這是因?yàn)榍皫讉€(gè)草把我總是點(diǎn)不著，就是好不容易點(diǎn)著了，也會(huì)很快熄滅，這讓我很是尷尬。一天，我又坐在了灶口前，無奈的望著第一個(gè)草把。這時(shí)爸爸走了過來，準(zhǔn)備把他燃草生火的經(jīng)驗(yàn)傳授給我，于是我立即就像跳上枝頭的喜鵲一樣眉開眼笑。爸爸首先拿起一個(gè)草把，并緊跟著擦著了一根火柴，然后把草把的草尖對(duì)著下面傾斜了起來，并用火柴點(diǎn)燃了草尖，爸爸說草尖是最容易著的。接著爸爸保持草把的傾斜，利用火總是向上燃的現(xiàn)象把草把進(jìn)一步點(diǎn)燃，隨后使用火鉗把草把夾進(jìn)了灶洞，并用火鉗讓草把展開，已讓草把獲得了最完全的燃燒，火燒大了，最后爸爸把火鉗交到了我手上，并告訴我今后做每一件事都要想想事情的道理，找對(duì)方法才有可能成功。
    按過火鉗的我擺出一副輕松自在的樣子燒了起來，可燒了一會(huì)兒我就感著要扒灰，因?yàn)樵疃磧?nèi)看上去已經(jīng)滿了，草已經(jīng)塞不進(jìn)去了。此時(shí)，爸爸又走了過來，朝著灶洞內(nèi)看了一眼，讓我用火鉗在灶洞里拍上幾下，于是我就照著做了。沒想到，只是那輕輕幾下，灶洞內(nèi)的空間立即大了許多，灶洞中的火也旺了起來。正當(dāng)我感到驚喜時(shí)，爸爸說：“遇到困難要多想辦法，巧妙地去解決，你看你只輕輕拍了幾下，不就免去麻煩的扒灰了嗎！”很快飯熟了，我吃著自己煮的飯，心里倍高興，更讓我沒想到的是灶口的竟能反應(yīng)出這么多人生哲理來，我真是受益良多??！
    一件小事的體會(huì)篇十三
    我是個(gè)患有雙相情感障礙的女人，很多人不知道這個(gè)病，我說躁郁癥，可能更好理解。我就在躁狂和抑郁之間徘徊，難受。每天吃著藥，情緒可控制的平穩(wěn)些，但是副作用是嗜睡和肥胖。
    我的爸爸單身十幾年了！原因是媽媽十幾年前出了車禍，離世了。當(dāng)時(shí)的爸爸吃頓飯就滿頭大汗，看上去很虛，但是他從不言語(yǔ)。堅(jiān)強(qiáng)是他一貫的作風(fēng)。他曾經(jīng)做過很多苦力活，現(xiàn)在依舊做著保安--很辛苦的那種，夜班白班輪流做，人長(zhǎng)胖了不少。挺著像女人十月懷胎的大肚子，腳也浮腫了?？伤岵坏萌メt(yī)院看看，這是爸爸這類人的通病。
    介紹完爸爸和我，我就得說說這一件小事。爸爸每天傍晚都給我視頻或者電話，這么節(jié)約的人，卻舍得花這個(gè)錢。我知道爸爸是關(guān)心我的心理健康。每天都會(huì)簡(jiǎn)短的問我吃飯了沒？走路了嗎？今天好不好？有時(shí)候他還沒開口，我就回答了，想想都好笑。
    一件小事，愛意滿滿，希望感情淡漠的我終究可以被感動(dòng)！
    一件小事的體會(huì)篇十四
    七年前的一件事情經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海：那是一個(gè)夏季的下午，我和家人到蘋果園里去澆地，（澆地需用一些塑料制作的長(zhǎng)長(zhǎng)的袋子）袋子橫跨了一條不寬的土路，這自然就會(huì)影響到行人的，特別是那些開車的人，他們需用小心翼翼的把車停住，等我們把澆地的機(jī)器停一下方可以過去。澆地不久便見一輛非常漂亮的小轎車從遠(yuǎn)處駛來，等車慢慢地停下來，我便看到一位穿著非常氣派的先生從車?yán)镒叱鰜?，頭臉油光可鑒，卻是滿臉不高興地樣子，嘴里不停地在嘟囔著什么：“怎么這么糟糕，哪有這樣澆地的，你們把路都給堵死了！”，我解釋道：“我們農(nóng)村人澆地都這樣的，我把機(jī)器的油門小一些就會(huì)好的”，這時(shí)車門又開了，從車?yán)镒叱鲆晃挥袔追肿松虬绶浅ＱG的女人，她的臉白的怕人，臉上的那層粉馬上讓我想起二大爺種的冬瓜來，她穿著一件非常短的裙子，腳上那雙高跟鞋高的實(shí)在是令人擔(dān)心，仿佛一走路就要摔倒似的，這種打扮讓我們村的大爺、大娘看到會(huì)罵娘的，她從車?yán)飫傄怀鰜恚炖锉阏f個(gè)不停，她的話語(yǔ)和她身上那一股刺鼻的味道一樣令我不舒服，不自在！我的感覺像嘴里飛進(jìn)去一只蒼蠅般惡心，我便減慢了行走的步伐，任憑他們?cè)谀睦镎f著令人作嘔的話……終于他們的車開走了，望著車后卷起的那一股股黃黃的泥土，我陷入深深地沉思……貌似漂亮、瀟灑的外表和昂貴的轎車沒有留給我任何美好的記憶！
    小轎車走后不久，我又看到一位穿著樸實(shí)的中年男子騎著一輛現(xiàn)在已很少見到金路牌破舊自行車從遠(yuǎn)處慢慢走來，他騎車時(shí)的樣子是那樣的認(rèn)真、小心！走近才看到車后還坐著一位滿頭白發(fā)的老婦人。只見這位中年男子慢慢地把自行車停下來，小心翼翼的把車扎好，然后慢慢地把老婦人從車上攙下來，等老婦人站穩(wěn)后，這個(gè)中年男子便把自行車用手猛地抓起，然后快速地從澆地的袋子上邁過去，把車子扎好以后，他便又回轉(zhuǎn)身走向老婦人，等走到老人的跟前，他便蹲下身子，讓老婦人穩(wěn)穩(wěn)地趴在自己的'背上，然后小心翼翼地到、從容地、靜靜地把老婦人背到水溝的另一邊，仿佛自己背上背著一個(gè)稀世國(guó)寶似地，這位中年男子的形象霎時(shí)高大起來，同時(shí)我的內(nèi)心產(chǎn)生了一股股暖流，我感到非常的幸福，我看到了一種久違的美麗，這種美讓我想大聲疾呼！這種美麗的畫面瞬間永久的定格在我的記憶深處。
    這件事已經(jīng)過去了七年，可是那輛轎車卷起的黃土卻一直沒有散去，那輛破舊的金路自行車和那個(gè)樸實(shí)、憨厚的中年男子的身影一直留在我的腦海里。
    一件小事的體會(huì)篇十五
    幾天前，我在學(xué)校里做了一件事。事情的經(jīng)過是這樣的：那天中午，當(dāng)我正在玩的時(shí)候，覺得自己好象被誰(shuí)踢了一腳，扭頭一看，是同班的女同學(xué)楊晨露，原來是她在踢我。她可是我們班最厲害的女生，最喜歡跟男生玩，有時(shí)甚至還要跟男生打架，班中許多男生都有點(diǎn)怕她，有的時(shí)候甚至逃到男廁所里去躲著她。雖然我不喜歡打架，但別人欺負(fù)我的時(shí)候我也會(huì)還手的，不管是男生還是女生，于是我就上去找她論理，可她卻說：“你別上來，不然我就踢死你！”于是我火了，立即沖上前去向她肚子上用力踢了三腳，她哭著就去告訴老師了。結(jié)果，我被老師狠狠地批評(píng)了一頓，老師嚴(yán)厲地責(zé)問我：“男孩子生下來是干什么的？是保護(hù)女孩子的.。女孩子生下來是干什么的？是受男孩子保護(hù)的。”
    晚上爸爸回家了，我把這件事情告訴了他，他細(xì)細(xì)地聽了我的訴說，然后對(duì)我說：“小馬，爸爸知道了。一個(gè)勇敢的男生是怎么樣的呢？就是碰到壞人壞事的時(shí)候能勇敢地站出來作斗爭(zhēng)，但是與同學(xué)之間發(fā)生一些小的不愉快就應(yīng)該找老師去解決問題，而不是通過武力解決，尤其對(duì)女生更不應(yīng)該這樣。你想想，爸爸為什么要你去學(xué)跆拳道，是因?yàn)樾〉臅r(shí)候你的身體太差了，為了讓你強(qiáng)身健體，所以就讓你去學(xué)跆拳道，難道你學(xué)來的是來對(duì)付女生的嗎？以后對(duì)別人應(yīng)該多寬容一點(diǎn)，當(dāng)別人侵犯你的時(shí)候，首先要想一想自己有什么不對(duì)，千萬(wàn)不要隨意報(bào)復(fù)，這樣只會(huì)把事情搞得更糟，多寬容一下別人，別人也會(huì)對(duì)你好的。你想想看，以后你走在大街上，碰到同學(xué)都能親熱地和你打招呼，感覺多美?。　?BR>    聽了爸爸的話，我感到非常慚愧，覺得爸爸媽媽的話都是對(duì)的，老師批評(píng)得也很對(duì)，是我還沒有完全理解媽媽的意思。其實(shí)，小事不小，它提醒我做一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)而富有正義感的好孩子。
    一件小事的體會(huì)篇十六
    從小到大，許多老師都給了我支持與幫助，可親可親的季老師，循循善誘的許老師，孜孜不倦的趙老師……在我的記憶中，董老師給了我最大的溫暖和關(guān)懷。
    她中等個(gè)兒，娃娃臉上是一雙閃閃的大眼睛。喜歡扎一條馬尾辮，每當(dāng)她低著頭時(shí)，那調(diào)皮的發(fā)根寶寶就會(huì)低下來，跟眼睛對(duì)望。開朗活潑的性格，好像有一股磁力似的讓人親近。
    明媚的陽(yáng)光又迎來了一堂語(yǔ)文課，步伐匆匆的我還是沒能趕上時(shí)間的腳步。當(dāng)我滿頭大汗地跑到教室門口時(shí)，看見老師朝我轉(zhuǎn)過身來?！把剑∵t到了！”我的心像兔子似的，“砰咚砰咚”跳個(gè)不停。我馬上低著頭，看著老師漸漸向我走近。我急得手腳都不知道怎么放才好，真怕老師責(zé)怪我。出乎意料的是，老師不但沒批評(píng)我，反而，輕輕地用雙手握著我的小手，慢慢地蹲下，這是要干什么？頓時(shí)我和她那么接近，我覺得好暖暖的氣流彌漫在我的全身。老師撫摸著我熱乎乎的小臉蛋，手指順著我的眼角撫過，像有魔法似的，讓我的心一下子平靜了下來。我感激地看著老師，用微弱沙啞的聲音對(duì)老師說：“對(duì)不起，老師，我遲到了?！崩蠋熢谖叶呎f：“沒關(guān)系，下次一定要注意哦?！崩蠋熥熘泻舫龅臒釟鈬@著我的小耳朵，癢癢的讓我歡喜。之后，每當(dāng)鈴聲響起，我總會(huì)第一個(gè)伏下，靜靜地等，等待像媽媽一樣的董老師。我知道，我只有用行動(dòng)來回報(bào)她對(duì)我的關(guān)愛。
    她用一顆溫暖的心征服了我，雖然是，卻讓我終身難忘。
    一件小事的體會(huì)篇十七
    在校園里，我們每天都會(huì)發(fā)生許多的事情，而這深深地印在了我的心上。
    記得在一個(gè)星期五的下午，那天的第一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用蠟筆畫畫，可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶蠟筆盒，我在書包里找來找去，希望蠟筆就在里面，可是怎么找始終都不見蠟筆盒的蹤影。
    哎！這該怎么辦呀！打電話叫媽媽送？看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來不及了。找同學(xué)借一個(gè)？同學(xué)們每人就帶了一個(gè)，找誰(shuí)借去呢？就在我著急的時(shí)候，小蔡走了過來，他問我：“你在找什么呢？”我說：“我忘記帶蠟筆了，你能借我用一下嗎？”小蔡爽快地答應(yīng)了：“好的，我們一起用吧！”
    在美術(shù)課上，我和小蔡共用蠟筆，在認(rèn)真畫著自己的作品，用蠟筆仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色，認(rèn)真畫好每一筆，彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫畫的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的作品更加優(yōu)秀，更加美觀。
    這件事讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。
    一件小事的體會(huì)篇十八
    學(xué)習(xí)不但要勤奮，好學(xué)。最重要得是注重學(xué)習(xí)方法，改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我原來的不良習(xí)慣有一大車，現(xiàn)在改了不少，這還是我的課外班老師——程老師給我除的病根呢！
    我從三年級(jí)就跟程老師學(xué)習(xí)。當(dāng)我第一眼看到程老師時(shí)，并沒有引起我的好感。從長(zhǎng)相來說吧！蓬亂的頭發(fā)，按明星范偉的話來說，真是“腦袋大，脖子粗”。大眼睛像兩個(gè)球，一副瓶底似的眼鏡架在大鼻子上，像個(gè)大知識(shí)分子。但加上鼻子下面的一行小胡子，讓人感到十分另類，望而生畏。開始他給我的印象是這樣的，可是慢慢轉(zhuǎn)變了。
    我做題時(shí)有個(gè)不良習(xí)慣，邊思考、邊玩筆，這可算是老毛病了。雖然以前也有一些老師為我指點(diǎn)迷經(jīng)，可我總是若無其事，把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳聽，右兒冒。老師拿我沒辦法，認(rèn)為我這毛病一輩子也改不掉了。
    有一天，老師正講一道難題，我還是老樣子，一不小心“啪”的一聲，筆正好甩到老師腳邊。我嚇了一跳，裝出一副正在認(rèn)真聽講的樣子。只見老師停了一下，慢慢地轉(zhuǎn)過身來。向我扔了個(gè)粉筆頭，很很地“瞪”了我一眼。
    過了一會(huì)兒，老師制著我溫和地說：“請(qǐng)曹宇軒同學(xué)再講一遍。”我頓時(shí)愣住了，頭腦中一片空白。不會(huì)吧，竟然提問我？不會(huì)吧。臉?biāo)⒌匾幌录t了，心跳加快，要是現(xiàn)在量一下我的體溫，溫度計(jì)都會(huì)炸開。同學(xué)們哄笑我。
    “請(qǐng)坐”。我坐下后，嘴里嘀咕著，頭腦瞎想著?！罢?qǐng)”？分明是讓我出丑，讓我難堪。竟假裝溫和，假和藹。
    放學(xué)了，同學(xué)們跟兔子似的跳出教室。我剛要走，老師把我叫住。我想：都放學(xué)了，還記仇！我就是影響一點(diǎn)課堂紀(jì)律嗎！對(duì)，你讓我在同學(xué)面前難堪我還沒找你算帳呢！于是我氣沖沖地往凳子上一坐。本想他會(huì)罵我“皮開肉綻”，但是他走到我的面前坐下，親切對(duì)我說：“曹宇軒同學(xué)，你數(shù)學(xué)學(xué)的很好……”“你為什么讓我在同學(xué)面前出丑，讓我難堪?！蔽夜室忭斪?。老師突然嚴(yán)肅起來，對(duì)我大發(fā)雷霆，整個(gè)樓都能聽見：“一心不可二用，你一邊玩，一邊學(xué)習(xí)，效率低，那道題你根本不會(huì)！……”
    一件小事的體會(huì)篇十九
    這是寒假的，讓我總是忘不掉。這件小事，使我從中受到教育，受到啟迪。
    那是寒假的一天，吃早飯的時(shí)候，媽媽說：“今天天氣好，我們一會(huì)兒下樓逛逛去?！蔽衣牶蠛芨吲d，說：“那也帶點(diǎn)錢，順便去書店里買本書，作業(yè)快寫完了，讀點(diǎn)課外書吧。”
    去書店要過個(gè)交叉道口，在交叉道口，我看見行人都在自覺地等候綠燈。這時(shí)候，一個(gè)爺爺領(lǐng)著他的孫子出現(xiàn)在行人隊(duì)伍的前面。小孫子有十二三歲，小孫子對(duì)爺爺說：“沒幾秒就是綠燈了，咱們走吧?！睕]等爺爺答話，小孫子就向前走了。正在這時(shí)候，一輛車駛過來，因躲他停在了路上。隨后有十幾輛車都來個(gè)急剎車，弄得道路上塵土飛。在人們的擔(dān)心中，交警跑了過來，他先是護(hù)住小孩子，又指揮疏通車輛。
    等一切如初，交警批評(píng)了爺爺，說：“萬(wàn)幸沒有造成交通事故，但違反了交通規(guī)則，交罰款吧。”爺爺雖有苦難言，但看了看臉都嚇變了色的孫子，還是交了罰款，說：“花錢買個(gè)教訓(xùn)吧?！?BR>    我們一直看著爺孫倆離去才離開。媽媽說：“走在路上，一定要遵守交通規(guī)則，不然交罰款是小事，撞到人，那事就大了?！?BR>    我點(diǎn)頭說：“是?！庇终f：“這兩人也沒心思玩了，一定回家去了，到家還會(huì)挨教訓(xùn)，多合不來呀?！?BR>    在學(xué)校里，我曾多次跟同學(xué)說起過，同學(xué)們說，咱們可應(yīng)當(dāng)引以為戒，不犯這樣的錯(cuò)誤。