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        最新檔案職稱申請書(匯總16篇)

        字號:

            通過總結,我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點和劣勢,找到自己的定位和發(fā)展機會。總結需要不斷學習與改進,不斷探索新的方法與技巧。下面是一些學術研究的最新成果和發(fā)現,希望能夠引起大家的思考。
            檔案職稱申請書篇一
            職稱評審工作領導小組:
            我叫,男,生于一九年月 日,現年歲。xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)人,xx文化,現任xx市xx建筑工程有限責任公司助理工程師。從事建筑施工工作年來,自己曾先后負責并參與完成了項工程的施工及管理工作。通過自身不斷學習和提高,曾先后多次受到公司和有關部門的表彰獎勵,通過自身的理論基礎知識與多年的工作實踐相結合,使自己的工作能力有了進一步提高,現已具備了工程師相應的任職條件,現特此申請參加工業(yè)及民用建筑專業(yè)工程師任職資格評審,誠請各位領導審查批準為盼。
            此致
            敬禮
            申請人:
            二0xx年x月x日
            檔案職稱申請書篇二
            尊敬的所領導:
            _______同學由于在離所時還沒簽訂就業(yè)協議,提出申請將檔案暫時存放在新疆生態(tài)與地理研究所。待簽訂就業(yè)協議后,會及時辦理檔案調離手續(xù)。本人承諾會積極找工作,早日將簽訂就業(yè)協議。
            申請人:
            申請日期:
             年 月 日
            檔案職稱申請書篇三
            尊敬的各位領導:
            我叫xxx,很榮幸加入咱們醫(yī)院這個大家庭,自去年九月入院以來一直在..病區(qū)護理崗位就職。時間稍縱即逝,轉眼間我的試用期已經接近尾聲,首先對一年多來一直默默關心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意!同時,我向各位領導將我一年以來的工作情況做一下匯報:
            三、 在日常生活中感謝平時幫助我的領導和同事們,是你們?yōu)槲覙淞⒘藘?yōu)秀的榜樣,給我不斷的鼓勵和支持,使我既堅持了自己為人熱情大方、樂于助人,豁達開朗的性格,還養(yǎng)成了良好的生活習慣、生活作風和嚴謹的生活態(tài)度,從而不斷豐富自己的人生閱歷。
            除此我還有許多的不足之處,譬如遇事毛毛糙糙,技術并不夠嫻熟等,對于這些缺點和短處,我已經有了深刻的認識,同時一定會加倍學習來彌補過去的工作中出現的不足。近半年內將盡快晉升為護師作為我的目標,使自己能以更專業(yè)的素質,更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質的服務。
            短暫而又刻骨銘心的一年是我人生中彌足珍貴的經歷,經過這段時間的工作和學習,我也看到醫(yī)院的迅速發(fā)展,我深深感到自豪和驕傲,也更加迫切希望自己能成為一名正式員工。
            為此我提出轉正申請,請各位領導給我繼續(xù)鍛煉自己,實現理想的機會,我將用自己的謙遜的態(tài)度和飽滿的精神繼續(xù)為醫(yī)院努力工作,實現自己的人生目標,和醫(yī)院一起展望未來。
            此致
            敬禮
            申請人:xxx
            日期:20xx年x月xx日
            檔案職稱申請書篇四
            自參加教育教學工作以來,我擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,自覺遵守國家的法律、法規(guī),有良好的師德修養(yǎng);奉行“堂堂正正做人,踏踏實實干事”的工作作風,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,認真學習新的教育理論。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的教育事業(yè),做到了既教書又育人,常對學生進行熱愛黨、熱愛社會主義的愛國主義教育,經過擺事實,講道理,使學生明白是非,樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“學高為師,身正為范”,以自己優(yōu)良的道德品質去影響學生。
            自參加工作以來,我一直擔任班主任工作。班務工作是一項繁瑣復雜的工作,有苦也有樂。經過多年的努力工作,我積累了豐富的經驗。我堅持以身作則,做好學生的表率,對學生一視同仁,發(fā)揚民主,促進班級自治,努力營造良好的班級氛圍。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
            我的情況僅匯報如上,自認為符合小學一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領導予以考慮。
            申請人:
            xxxx年x月x日
            檔案職稱申請書篇五
            尊敬的領導:
            我叫夏xx,男,xxxx年x月xx日出生,專科學歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),在本職工作中嘔心瀝血,為山區(qū)教育做出了較大的貢獻。這期間又做出了自己比較滿意的成績。xxxx年我由小學二級教師晉升為小學學一級教師,現符合晉升小學高級教師的申報條件,特提出申請,申請理由如下:
            自參加教育工作以來,能全身心的投入本職工作,堅持不曠課,出全勤且?guī)Р」ぷ?,不計報酬。并一直堅持學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,堅持以“三個代表”踐行主席“三嚴三實”、為自己工作的指明燈,認真學習領會黨的十八大精神,在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時工作積極服從領導安排,認真履行學校規(guī)章制度,以身作則,教書育人。不斷地提升自己的`思想素質,到現在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,時時刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻著自己的力量。
            在業(yè)務方面,我也是大膽探索,積極響應國家的教研教改活動,工作之余認真學習瀏覽教研優(yōu)秀文章,從中學習優(yōu)秀經驗,再融入自己實踐心得,創(chuàng)出了適合自己的教學方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學模式構建高效課堂”教改活動以來,我更是身先士卒,積極響應,作為學校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求,認真學習高效課堂理論,詳細制作三單,積極推進高效課堂進程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺,也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應有貢獻。平時的課堂教學,我本著追求高效的宗旨,主要從激發(fā)學生自主學習興趣,調動學生積極性做起,讓學生分組創(chuàng)優(yōu)評差,使他們愛學,樂學,輕松學習而且又取得了不錯的成績,幾年來連續(xù)獲得教學質量獎。
            從教多年來,幾乎一直任班主任,多年的班級管理經驗讓我成為學生心目中的朋友式老師,多次撰寫的論文獲了省級獎和市級獎,特別是關于班主任工作,我的經驗獲得了領導的認同,數次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和模范教師稱號。
            特此申請
            申 請 人:夏xx
            xxxx年x月
            檔案職稱申請書篇六
            敬愛的學校領導:
            您好!
            本人是20x級機制本科三班學生x,因家庭經濟困難,特申請貧困補助。
            我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農村,從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū),跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學,在農村來講,有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲,什么都不懂,就只會在家里種田,種一些可以換錢的農作物。由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準備馬車,將貨物托運到市場。
            爸爸是一個給別人修房屋的建筑工,考的是苦力,每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時候,我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑,但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉,爸就摔了下來,從此腳就開始行動不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅持讀書,不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而現在我妹妹正在處于高考階段,營養(yǎng)是最重要的,而我在學校里也是時常做兼職,賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境,都讓我和妹妹不要讀書了,我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法,也只能每年補助一些口糧。
            在校期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。最終,我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號,所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
            我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,“窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!
            因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點父母的經濟壓力。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            __年__月__日
            檔案職稱申請書篇七
            本人xxx,現年xx歲,性別男,漢族,中共黨員。xxxx年x月畢業(yè)于四川理工學院應用化學專業(yè),大專學歷。xxxx年x月應聘到xxx公司技術開發(fā)中心化驗室從事化學分析檢驗工作。xxxx年聘為技術員。
            本人在思想上,積極向上,認真學習馬克思列寧主義,“三個代表”重要思想和鄧小平理論。認真履行黨員職責,做好模范帶頭作用。工作態(tài)度方面,本人熱愛自己的本職工作,能遵章守紀、團結同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。
            在職期間:
            1、培訓員工方面,參與了化驗室培訓化驗員工的工作。xxxx年主講《氧化還原滴定》,xxxx年主講《重量分析法》,xxxx年《酸堿滴定法》,xxxx年《分光光度法》和《配位滴定法》。
            2、技術業(yè)務方面,xxxx年參加了紅外cs-xxx的儀器安裝測試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護和使用方法。xxxx年參與了國標《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂。xxxx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作,并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。在實驗過程中,積極主動運用專業(yè)知識,使理論和實踐得到有機結合。注重理論與實踐相結合,我認真學習,使自己的專業(yè)知識進一步提高,為以后的工作奠定了基礎。
            我將繼續(xù)努力工作,刻苦鉆研業(yè)務技術,努力提高專業(yè)技能,認真完成自己的工作,爭取在自己的崗位上做出成績。
            通過三年的工作,自己已具備了一名助理工程師所應具備的基本素質。我特此申請助理工程師職稱的評定,請批準。
            申請人:
            xxxx年xx月x日
            檔案職稱申請書篇八
            尊敬的領導:
            本人現年39歲,20xx年8月參加工作,20xx年6月畢業(yè)于河北師大中文教育專業(yè),20xx年12月被聘任為中學一級教師。符合條件申請中學高級職稱。
            工作以來,在領導和同志們的關心、支持、幫助下,自己在思想上,工作上都取得了非常大的進步。多年的教學工作和教學經驗,讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學校工作一向積極主動,具有創(chuàng)新能力,易于接受新事物。經過多項工作的實踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學工作和班級管理中成績優(yōu)秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅忍不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人,這些正是團結同志,做好工作的基礎。我一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結協作的精神。不斷認真學習,努力拼搏,默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領導交給我的各項任務。
            綜上所述,現參與中學高級職稱的評定。
            特此申請
            申請人:xxx
            20xx年xx月xx日
            檔案職稱申請書篇九
            8月25-27日,作為一名審計部門的新人很榮幸參加了由市人社局舉辦的20xx年度經濟類職稱系列專業(yè)技術人員繼續(xù)教育學習。此次培訓在市人社局的精心組織下,專門聘請了來自安慶師范學院的專業(yè)師資,分別從宏觀經濟形勢分析、皖江城市帶區(qū)域經濟合作與發(fā)展、互聯網經濟、管理科學與藝術、戰(zhàn)略管理等五個方面對參訓人員展開了系統的有針對性的講解。短暫的三天學習時間,收獲卻是巨大的,讓我感受到了作為一名年輕的專業(yè)技術人員,要在”勤“字上做足文章,多學習、勤思考、善創(chuàng)新,不斷完善自身的知識架構,為成為一名合格的經濟類專業(yè)技術人員打下扎實的基礎。結合日常的審計工作與此次學習的內容我有以下三點感受:
            一、經濟形勢分析很重要。一個國家的經濟發(fā)展通常都會從分析經濟增長率、失業(yè)率、通貨膨脹率以及國際收支平衡等四個方面的基礎上得到相應的結論。也許很多人會認為日常的審計工作與這些宏觀經濟理論毫不相關,但在此次學習過程中我卻深深感受到了把握宏觀經濟形勢的重要性,正如庖丁解牛道理一般,只有在思維意識中正確把握宏觀經濟脈絡才能更好地分析各項政策,深度挖掘一些不合時宜的政策執(zhí)行方式,糾正一些不和諧的個人思維模式。所以日常的宏觀經濟形勢學習與分析,正如建造高樓夯實地基般重要,善于分析形勢,把握大局,順勢而為,從容應對工作中出現的困難和問題,是我們不斷取得進步的有效途徑。
            二、信息技術掌握不可少。時代在不斷的進步發(fā)展,依托信息化建設不斷完善,日常審計工作越來越多地依賴于信息技術的支撐。我們不難發(fā)現,同樣的信息處理工作,技術熟練的人會在極短的時間內獲取所需要的相關信息,在這個巨大差別的背后信息技術掌握的熟練程度如何起著至關重要的作用。各行各業(yè)都在加大信息化建設的投入,這就對我們日常的審計工作提出了更高的要求,熟練掌握相關的數據處理軟件、財務管理軟件、評價分析軟件成為當前各項工作的重中之重。一個不能與時俱進、適應信息化發(fā)展潮流的人注定要被社會發(fā)展的大潮所淘汰。
            三、管理藝術涉足效果好。復雜的社會關系建立在一種管理與被管理的基礎之上,而管理藝術的誕生也更好地維護了社會運行的穩(wěn)定性。日常的審計工作我們也許會被人認為是一種管理,而我卻把它理解為一種監(jiān)督與規(guī)范,審計的目的不是要去約束誰,或者是管理誰,我們的目標是更好地規(guī)范社會行為,引導一種正確的社會發(fā)展方式,這就是一種管理藝術的展現。國家機器的運行需要更多的藝術性行為去有效維護,緊緊依靠一些威懾力亦或是強制力去規(guī)范社會發(fā)展,其效果終究不會長遠。所以涉足管理藝術是一門很好的工作技能,它的存在會讓那些模式化的工作方式有了更多的”人情味".
            檔案職稱申請書篇十
            尊敬的領導:
            本人于xx年大學畢業(yè)后,一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。xx年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,同年被聘為醫(yī)師;xx年年取得中級職稱資格?,F將本人任職以來的工作情況總結如下:
            在政治思想方面,我始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習,堅持讀書看報,不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進、要求進步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。
            在職業(yè)道德方面,本人自覺遵守單位各項規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領導,團結同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務。
            在業(yè)務學習方面,我能努力鉆研業(yè)務,精益求精。隨著社會經濟的不斷發(fā)展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術的不斷進步,新的理論、技術、方法不斷出現,我深刻意識到只有不斷學習、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學術交流、醫(yī)學繼續(xù)教育活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯網等,不斷充實自己的知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務素質,以適應時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎。
            在日常工作崗位上,我認真做好本職工作,聽從科長的安排,服從領導的調度,認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作,協助辦理政府血防辦事務。我工作積極主動,善于思考,不斷進取,勇于創(chuàng)新,為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中,全心全意為群眾的健康服務。本人還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統計、上報等工作,協助科長制定工作計劃、撰寫工作總結。
            本人立足自身崗位,xx年年5月,自發(fā)在互聯網上開通了“血防戰(zhàn)線”博客(目前訪問量3萬1千余人次),積極宣傳我市血防工作以及相關衛(wèi)生防病知識。xx年年,本人還申請市級公共衛(wèi)生項目,組織開展了“市轄區(qū)通江河道釘螺調查”,取得圓滿了成功。今年“5.12”大地震后,作為熱血青年,我向上級寫下“請戰(zhàn)書”,趕赴四川災區(qū)開展衛(wèi)生防疫工作,奉獻自己微薄之力。
            今后,我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線,為人民群眾的健康服務。
            特此
            敬禮!
            申請人:×××
            ×××年××月××日
            檔案職稱申請書篇十一
            尊敬的職稱評審委員會:
            本人xxxxx,現年25歲,男,洞族,團員。于20xx年7月畢業(yè)于xxxxx,同年9月被分配到xx執(zhí)教于今。在這段時間里,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。
            在教學過程中,可以根據學生的'具體情況,及時調整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,語文能力得到明顯提高。在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學生樹立良好的榜樣。不但關心學生們的學習情況,還注意關心學生的生活情況,用愛心構筑與學生們溝通的橋梁,爭取和每一個學生都成為好朋友。
            通過任職以來的努力,我也具備晉升中學語文初級教師應具備的條件,現根據申報中學語文初級職稱的條件和要求,誠申報中學語文初級職稱資格,敬望各位職稱評委領導、專家批準,謝謝!
            特此申請!
            申請人:xxx
            xxxx年xx月xx日
            檔案職稱申請書篇十二
            尊敬的領導:
            我于2xxx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等??茖W?;瘜W教育專業(yè),于2xxx年8月分配到xxx中工作。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。
            一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
            二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習,還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。
            三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友教師中級職稱申請書教師中級職稱申請書。
            經過一年的見習期和兩年的教學實踐實踐,現在我各個方面考核合格已經符合申請中學中級職稱教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!
            此致
            敬禮!
            xxx
            20xx年xx月xx日
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            檔案職稱申請書篇十三
            尊敬的**省專業(yè)技術職務任職資格評審委員會:
            我叫***,xx**年x月畢業(yè)于*****學院,學制四年,大學學歷。xx年x月到******公司工作至今,xxxx年x月獲得工程師任職資格。
            幾年以來,一直嚴格要求自己,在思想上,認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論,深刻理解、領會黨十七大會議精神實質,做到思想上始終和黨中央站在一起;在業(yè)務上,不斷學習國家的有關法規(guī)、政策及本行業(yè)的各種標準、規(guī)范,利用自己的理論知識,結合施工實際,主持和參與設計和施工中出現的疑難問題及質量通病的解決方案;在工作中,吃苦耐勞、勤學好問,向老專家、老前輩學習他們的寶貴經驗,共同交流心得體會,使自己在各方面都得到了不斷提高。
            連續(xù)*年被***市建設局評為工程建設質量先進個人、施工企業(yè)優(yōu)秀項目經理、優(yōu)秀企業(yè)總工程師;連續(xù)*年被*****公司評為公司先進生產(工作)者;近幾年主持***等工程受到甲方、監(jiān)理的好評。
            自****年x月取得工程師任職資格,至今已經*年。 通過十幾年的努力,使我成長為一名成熟的工程技術人員,已具備了高級工程師的任職資格,為使自己能更大的提高,我誠懇地向評委委員會申請晉升為高級職稱,以擴大眼界,增加向各位老前輩、老專家學習的機會,請予批準為盼。
            申請人:***
            ****年*月
            檔案職稱申請書篇十四
            尊敬的領導:
            我于7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,于198月分配到張習橋中學工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學任教。這些年來,在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下,工作潛力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉變成為一名合格的教師。
            一、教學方面:
            年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學工作而是,20xx年以后從事信息技術課的教學。在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認真的完成,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自我無法解決的教學問題就用心向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自我的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐潛力,課后用心和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。使自我的教學潛力得到不斷的進步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學六年級數學和中學信息技術課的教學工作,新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。透過與從事六年級教學的老教師學習和自我一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。
            二、個人素養(yǎng)方面:
            教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自我購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習,還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習,以拓寬自我的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學潛力。20xx年我參加了全國自學考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓,使自我的業(yè)務水平有了很大的進步并到達了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的潛力,因此得到學校領導和老師們的好評。
            三、思想政治方面:
            在生活和工作上,我嚴格要求自我,注意自我的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學校添麻煩,努力持續(xù)正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學一級教師經過五年的教學實踐,此刻我各個方面考核合格已經貼合申請小學高級教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!
            此致
            敬禮
            xxx
            20xx年x月x日
            檔案職稱申請書篇十五
            從事思想政治科的教學工作,至今已經在教學一線工作近十年,于20xx年晉升為中教一級教師。將我的情況簡報如上,自認為基本符合高級教師的申報要求,特提出申請。
            我叫×××,于19××年畢業(yè)于××大學××系,同年進入××××中學,從事思想政治科的教學工作,至今已經在教學一線工作近十年,于20xx年晉升為中教一級教師?;仡欉^去的十年,主要工作總結如下:
            一、傾心教育,為人師表
            身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
            二、精心施教,形成特色
            三、潛心鉆研,完善自我
            從教十年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。19**參加了**區(qū)“青年教師評優(yōu)課”,獲得了優(yōu)異成績。還在校內的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了《淺談素質教育》、《對高中課本中的幾點質疑》、《課堂講新聞中的素質教育》等多篇論文。另外我參加了****大學**碩士進修班,主修教育心理學;同時自修了經濟學,英語口語等門課程。????成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。
            我的情況僅匯報如上,自認為基本符合高級教師的申報要求,特提出申請,望各級領導予以考慮。
            檔案職稱申請書篇十六
            我叫xxx,于20xx年畢業(yè)于xxx,次年進入xxxx,從事語文的教學工作,至今已經6年。20xx年7月被聘為小學二級教師,現聘期已滿并符合小學一級教師申報條件,特此提出申請?;仡欉^去的六年,主要工作總結如下:
            一、政治思想表現
            自參加教育教學工作以來,我擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,自覺遵守國家的法律、法規(guī),有良好的師德修養(yǎng);奉行“堂堂正正做人,踏踏實實干事”的工作作風,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,認真學習新的教育理論。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的教育事業(yè),做到了既教書又育人,常對學生進行熱愛黨、熱愛社會主義的愛國主義教育,經過擺事實,講道理,使學生明白是非,樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“學高為師,身正為范”,以自己優(yōu)良的道德品質去影響學生。
            二、教育教學工作
            四、班務工作
            自參加工作以來,我一直擔任班主任工作。班務工作是一項繁瑣復雜的工作,有苦也有樂。經過多年的努力工作,我積累了豐富的經驗。我堅持以身作則,做好學生的表率,對學生一視同仁,發(fā)揚民主,促進班級自治,努力營造良好的班級氛圍。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
            我的情況僅匯報如上,自認為符合小學一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領導予以考慮。
            申請人:
            xxxx年x月x日