寫心得體會可以加深對所學(xué)的理解和認(rèn)識，提升學(xué)習(xí)成果。心得體會的寫作要精煉，言之有物。接下來，讓我們一起來看看以下是小編為大家整理的心得體會范文。
暑期教輔心得體會篇一
金色七月是個收獲的季節(jié)。它不僅是農(nóng)民們豐收的季節(jié)，也是我們大學(xué)生“耕耘”后的一個收獲的季節(jié)。
今年的暑假社會實(shí)踐活動日子，早已遠(yuǎn)揚(yáng)。快要到回校的時候了?；仡櫰饋?，至今歷歷在目，感觸很深，在這次打工中，短短的一個多月日子里，我們每個人都相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。真正意識到團(tuán)結(jié)合作的重要性以及一些重要的社會實(shí)踐和技巧。此次的打工開闊了我的視野，冶煉了情操，加大了我與社會的接觸面。
這次在一家廠里打工，感觸很深，通過一件事體會到了一種管理工人，提高工作效率地方法。我在的這個廠里，有白班和夜班，在這個廠里干了些天發(fā)現(xiàn)白班和夜班的工人生產(chǎn)效率都很低，自從那次廠長檢查后，情況大不相同哦，我問同事“怎么回事?！彼f廠長運(yùn)用一種新的方法，（在白班工人下班之時，廠長問這里的車間主任你們這一班今天完成了多少？在黑板上記下他說的完成數(shù)量，把黑板掛在車間門口，等夜班的工人來接班，看到這黑板上的“數(shù)字”就問別人是什么意思，讓白班工人告訴他們這是白天加工的產(chǎn)量。第二天早晨，廠長巡查時，發(fā)現(xiàn)黑板上數(shù)量多了。這天白班工人看到不是他們昨天工作數(shù)量，知道夜班工人的工作效率比他們還高，心里很不服氣，他們一心要比夜班工人有更好的工作表現(xiàn)（因?yàn)槟杲K有獎勵）于是更加賣力的緊張工作起來，那天，白班工人下班時，他們在黑板上留下了一個比夜班更多的數(shù)字，就這樣，隨著黑板上的'數(shù)量越來越大，廠子的工作效率也提高了。這是一種有效的激勵方法，這種競爭意識并不是說爭著去賺錢，而是心底里那種超過別人的欲望。這也是我在這次打工中體會到最大的收獲-——爭強(qiáng)好勝的欲望加上挑戰(zhàn)的心理，對于一個想出人頭地的人來說，是一種最有效的激勵方法。
關(guān)于打工的內(nèi)容，我并不想多說什么了，反而通過這次打工給我感觸最深的一份心得，也就是上面的那次經(jīng)歷吧。
不過有一點(diǎn)肯定不會錯，那就是我們現(xiàn)在扎進(jìn)時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)技能，為以后的工作多一份競爭實(shí)力。同時在學(xué)習(xí)一些人際關(guān)系知識，有益無害。
在這次打工中感覺自己的能力得到了鍛煉，綜合素質(zhì)獲得提高，對社會有一定的了解。真正的填補(bǔ)了我在課堂上么有學(xué)到空白?！翱嗥湫闹?，勞其筋骨”使我得到了鍛煉，真正增長了我的社會實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時，有一點(diǎn)很關(guān)鍵就是你真正的付出和保持一種好的心態(tài)，對于自己的工作很重要。不會學(xué)習(xí)就不會有進(jìn)步，不會嘗試就不會有成功，不會付出就不會有回報。
總之，通過這次暑假打工，我踏入社會的同時，自身也受到了深刻的教育，見識也廣了一點(diǎn)。進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。相信自己能把今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，成為一個理論知識扎實(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的雙“豐收”人才。
-------------
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實(shí)踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化.
暑期教輔心得體會篇二
結(jié)束了大一之后，在大一的暑假，進(jìn)行了大一甚至整個人生的第一次真正意義上的社會實(shí)踐――在“起點(diǎn)龍南分點(diǎn)暑期教輔中心”教，當(dāng)了時長半個月之久的暑期輔導(dǎo)老師。雖然時間才半個月，但是，相信這次親身經(jīng)歷對于我的整個學(xué)習(xí)、工作或者整個人生，都會有意想不到的影響。但愿我的未來因此而少走彎路或者少些不必要的困難與挫折。
據(jù)此特殊而有意義的暑假經(jīng)歷，在淺思后，得出以下心得體會若干。
任何事情，在通常情況下，都不是――不會是、也不可能是――你想象當(dāng)中的那樣輕而易舉。
是的，這所有，對于當(dāng)時那個迷迷糊糊根本不在狀況的我，是一個問題，棘手的問題，毫無一絲頭緒的問題，值得深究的`問題，值得我苦惱的問題，值得我花上一夜或者更長時間來思考的問題。只是，處于當(dāng)時那個情景之中，是沒有任何時間來供你思考這些在別人眼中貌似毫無任何價值的問題，即使你是有多好奇，有多想盡快了解。因?yàn)?，走到那里，是星期四的下午，而次日，則是星期五，是上課的日常時間范圍，所以你必須首先考慮的是如何以恰當(dāng)?shù)难孕信c心態(tài)去面對你素未謀面的“學(xué)生”們。
因?yàn)?，你不知道到底一個班級當(dāng)中會有多少人，而你不僅擔(dān)任一個年級的班主任（雖然這一個年紀(jì)也只有一個班級），而且還是另外兩個年級的任課老師，你要上的是三個年級的課程，按常理計(jì)算，三個班級至少會有一百五十號人，是“至少”，這“至少”可以讓你，在滿滿一天上課與輔導(dǎo)后，而后外加備課，變得筋疲力盡，絕對不會有絲毫的夸張。而你的課程中間，你要做的不僅僅只是上好你必須完成的課程任務(wù)，還要在你上課的中間讓這群猴孩子們安靜，至少有大部分的學(xué)生是在比較認(rèn)真地聽你上課，否則，在那場黑色期末考試中，你的整個暑期輔導(dǎo)效果將盡顯無疑，不論好與壞，不會有絲毫的掩蓋。
而這所有所有，不止需要你有足夠的耐心，還需要你有足夠的毅力。因?yàn)閾?jù)我了解，在剛開始的一個星期之內(nèi)有不止三個老師提出引咎辭職，而這些老師們都是在經(jīng)歷了招生的痛苦經(jīng)歷之后才得以留下的。這一情況，你便可以輕易的猜出這期間你的身體與內(nèi)心實(shí)在承受著多大的考研與煎熬。
溫室中成長的種子或許可以開出比自然環(huán)境之下生長的種子更嬌艷的花朵，但是，那是經(jīng)不起風(fēng)雨考驗(yàn)的花朵。即使，再怎樣?jì)善G動人，都無法長久。因?yàn)?，沒有風(fēng)雨的洗滌，便不可能有花朵的真正的美。
我個人而言，不屬于溫室中的花朵。我有一個妹妹，我的父母在我初中與高中期間都沒有在家中。所以，在我的親戚朋友眼中，我有著一個在我這個年紀(jì)里所必需的獨(dú)立與自理能力。而我，在所謂“三人成虎”之后，也理所當(dāng)然地認(rèn)為自己夠獨(dú)立。至少，任何時候，我可以做到照顧好自己。
暑期教輔心得體會篇三
教輔材料是指在教學(xué)過程中，為了輔助教師進(jìn)行教學(xué)，提供多樣化的學(xué)習(xí)資源而設(shè)計(jì)的教學(xué)工具。教輔材料能夠增加教學(xué)效果，讓學(xué)生更好地理解和掌握知識點(diǎn)，提高教學(xué)效率。作為一名教師，我在多次教學(xué)中，不斷摸索教輔材料的使用方法，總結(jié)出了一些心得和體會。
第二段：思路清晰
在使用教輔材料的過程中，首先要保持思路清晰。不能僅僅是為了使用教輔材料而使用，而應(yīng)該用科學(xué)的思路和教學(xué)方法，將教輔材料和自己的教學(xué)工作結(jié)合起來，達(dá)到更好地教學(xué)效果。比如在數(shù)學(xué)課堂上，為讓學(xué)生充分理解和掌握圖形的性質(zhì)，我使用了數(shù)學(xué)課件和繪圖工具，讓學(xué)生通過操縱工具來構(gòu)建形狀，進(jìn)行比較、觀察和總結(jié)，對于圖形的性質(zhì)和相關(guān)定理加深了理解。
第三段：個性化教學(xué)
在使用教輔材料時，還要注意個性化教學(xué)。因?yàn)槊總€學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)能力都不一樣，所以要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況，使用適合他們的教輔材料。比如，在英語課堂上，我使用了多媒體軟件，根據(jù)學(xué)生的年齡、愛好和學(xué)習(xí)能力特點(diǎn)，精選了一些帶有圖片的教材，使每個學(xué)生都能夠理解每個單詞的意思，更好地吸收知識，提高了學(xué)習(xí)效率。
第四段：創(chuàng)新教學(xué)
另外，在使用教輔材料時，還要不斷創(chuàng)新教學(xué)方式。因?yàn)橥瑯拥慕梯o材料，如果反復(fù)使用，會使學(xué)生感到乏味，失去學(xué)習(xí)興趣，影響教學(xué)效果。存在鉆研教輔材料的能力，發(fā)掘出新的教學(xué)方法，在教學(xué)過程中不斷精益求精，打造出一系列創(chuàng)新的教學(xué)方式。通過這樣創(chuàng)新的教學(xué)方式，學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)過程中得到了更好的體驗(yàn)，同時也能夠更加深刻地體會知識點(diǎn)的精神內(nèi)涵。
第五段：總結(jié)
教輔體會需要常年積累、總結(jié)和反思。一個教師，需要在不同的教學(xué)實(shí)踐中，不斷嘗試和摸索，將教輔材料融入到教學(xué)過程中，創(chuàng)造出迎合學(xué)生心理的一系列教學(xué)方法，為學(xué)生提供更好的知識創(chuàng)新教育。在個性化的教學(xué)過程中，不斷的創(chuàng)新也讓我們收獲了許多成功的喜悅和體會。在教學(xué)過程中，我們不能僅僅停留于單純的學(xué)習(xí)任務(wù)，更應(yīng)該不斷愉悅、創(chuàng)新，并使之變得具體、生動、富有成效，并讓我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得更好的教育成果。
暑期教輔心得體會篇四
暑假是學(xué)生們一年中最期盼的假期。在這一個月的時間里，同學(xué)們可以放松心情，游玩、旅游、參加各種各樣的夏令營和培訓(xùn)班。而我的暑期則是在家中度過的。這個暑假，我策劃了一些自己的項(xiàng)目，計(jì)劃讀書、學(xué)習(xí)、運(yùn)動和旅游。在這個過程中，我體會到了許多新的東西，有些會讓我受益終身。
第二段：讀書體驗(yàn)
在暑假期間，我花了大量的時間讀書。我閱讀了許多經(jīng)典的小說、文學(xué)作品，在其中發(fā)現(xiàn)了人類智慧的閃光點(diǎn)。閱讀文學(xué)作品可以讓我進(jìn)一步加深對知識和思維的理解，能夠提升我的認(rèn)知水平，為我未來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：運(yùn)動體驗(yàn)
暑假期間，我也很重視體育鍛煉。每天早晨，我都會在家里或者戶外進(jìn)行一些運(yùn)動，如晨跑和健身。這些運(yùn)動對我來說并不是輕松的事情，但是我一直堅(jiān)持下來，并且感到十分的充實(shí)和健康。正如一句話所說的，健康是一種財(cái)富。
第四段：旅游體驗(yàn)
在這個暑假，我也去了幾個不同的城市旅游。旅游是一種很好的方式可以讓我看到更廣闊的世界，讓我了解不同的地方和文化，這也是我向往的。在旅游中，我見證了一些獨(dú)特的風(fēng)景，體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐纳罘绞?，我也學(xué)會了如何與不同的人溝通，感受他們的文化和歷史。
第五段：結(jié)論
總的來說，這個暑假讓我體驗(yàn)到了很多新的東西。通過學(xué)習(xí)、閱讀和旅游，我不僅拓寬了視野，還培養(yǎng)了自己的身體和心靈。這個暑假成就了我，讓我更加的努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。未來，我會更加珍惜時間，繼續(xù)探索這個世界的奧秘。
暑期教輔心得體會篇五
作為一名教育工作者，我一直強(qiáng)調(diào)教育的重要性，并深感教輔材料對教育事業(yè)的支持作用。在長期教學(xué)實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于“教輔心得體會”的經(jīng)驗(yàn)和感受。
第一段：重視教輔材料的價值
教輔材料是教育教學(xué)活動不可或缺的重要組成部分，它不僅能夠促進(jìn)教師的教學(xué)質(zhì)量，還能夠引領(lǐng)學(xué)生走向?qū)W習(xí)的正確方向。因此，教師和學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識到教輔材料所具有的價值。
教師應(yīng)該深思熟慮地使用教輔材料，找到最適合自己的教學(xué)方法和策略，并根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，精心選擇合適的教輔材料，發(fā)揮其積極作用；而學(xué)生則應(yīng)充分利用好教輔材料，發(fā)掘出其中有用的信息，加速自己的學(xué)習(xí)過程。
因此，我們必須認(rèn)清教輔材料在教學(xué)過程中的重要性，并盡可能將其應(yīng)用到實(shí)際教育教學(xué)活動中。
第二段：合理選用教輔材料
教師在進(jìn)行教育教學(xué)活動中，需要不斷地尋找和挑選合適的教輔材料。教輔材料的種類很多，如教材、作業(yè)本、試卷、參考書等等，教師應(yīng)該在其實(shí)際教學(xué)過程中，根據(jù)課程內(nèi)容、學(xué)生水平等多方面的因素，合理選用。
在項(xiàng)目教學(xué)活動中，為了讓學(xué)生真正地參與到項(xiàng)目管理中，提高其實(shí)際操作能力，教師可以使用類似于到工廠或者公司進(jìn)行實(shí)地采訪的教輔材料，這樣可以將虛擬場景轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際操作，讓學(xué)生觸摸到真正的學(xué)習(xí)方法。
第三段：注重教輔材料的質(zhì)量和可靠性
教輔材料的質(zhì)量和可靠性是評價其價值的重要標(biāo)準(zhǔn)。在使用教輔材料時，我們應(yīng)該盡可能地了解其內(nèi)容和正確性，保證所選教輔材料的質(zhì)量和可靠性。
教輔材料的質(zhì)量不僅是指其內(nèi)容是否準(zhǔn)確、簡明、具體、通俗易懂，還包括識別和規(guī)避教輔材料的身份標(biāo)識以及檢查每個條目上的圖案和文本的質(zhì)量。從長遠(yuǎn)考慮，我們只有選擇質(zhì)量高、可靠的教輔材料，才能為教育教學(xué)活動提供更有力的支持。
第四段：充分挖掘教輔材料的潛力
教輔材料的潛力不僅體現(xiàn)在其所傳達(dá)的知識，還體現(xiàn)在如何充分挖掘材料所蘊(yùn)含的本質(zhì)，以及如何將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)生活中去。
在教育教學(xué)活動中，我們應(yīng)該不斷地挖掘教輔材料的潛力，從中找到更多的教育啟示和為學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的方法，以實(shí)現(xiàn)更好的教育教學(xué)效果。
第五段：結(jié)合實(shí)踐體驗(yàn)總結(jié)和創(chuàng)新
在實(shí)踐中，我們會遇到各種教學(xué)困難和問題，如何有效利用教輔材料提高教學(xué)效果的問題也會不斷地出現(xiàn)。我們應(yīng)該總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的體會和經(jīng)驗(yàn)，并不斷地創(chuàng)新和提升教育教學(xué)效果。
總之，教育事業(yè)需要教育者不斷地探索和創(chuàng)新，而教輔材料這一重要的支撐體系則應(yīng)得到更多地關(guān)注。通過對教輔材料的合理選用，注重質(zhì)量和可靠性，充分挖掘潛力，并不斷總結(jié)和創(chuàng)新，我們能夠更好地發(fā)揮教輔材料的實(shí)際作用，提升教育教學(xué)效果。
暑期教輔心得體會篇六
生活真美好,豐富多彩,五色斑斕,這是我最初的認(rèn)識.在父母的庇佑下的我們只是顯得那樣單純,那樣無知,像一只不曾受過操練的稚鷹充滿了膽怯.
而如今的我,對生活已有了截然不同的認(rèn)識,生活在美好中還深深地駐扎著殘酷,在單純中還埋藏著讓人心冷的勾心斗角.
慢長的寒假已接近尾聲,回想這一個假期的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)我既充滿了歡喜又有幾分不樂.大學(xué)的暑假,我們不在有一本本的作業(yè),一張張的試題,因此我選擇了打工.而今,正合是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的廣布蔓延,找工作我就遇到了困難,只能干點(diǎn)體力活.不論在飯店還是其它的工廠,我們就是短工,沒有老服務(wù)員,老工人的那種嫻熟自在.至今讓我想到工作的第一天我心中仍會泛起幾分醋意,多累的活呀！我一個不曾有過社會經(jīng)歷的大學(xué)生能承受得住嗎？心中暗自給自己鼓勁．漫長的第一天終于結(jié)束，回到宿舍我直接躺到床上，不想睜開眼睛，不想吃飯．即便肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了．打工的生活就這樣一天天過去，我也不像起初幾天那樣覺得疲憊．一個月過去了，懷攢著一個月的工資，我不在像從前那樣，花錢花的那樣瀟灑自如,不在像從前那樣渴了就喝幾元一瓶的百事可樂,想買什么就買什么.
我只干了一個月的活,剩余的幾天我回家了,或者是幫父母干點(diǎn)活,或者是在家休息休息迎接新一學(xué)期的來臨.
望著父母每天忙碌的身影,望著父母的背影已日漸銷瘦,我的心里很不是滋味.為何我從前不曾發(fā)現(xiàn)父母是這般勞累,他們厚實(shí)的肩膀已不如從前,而我已逐漸的長大,長大的我應(yīng)該為這個家做點(diǎn)什么了,不能讓父母再度的承擔(dān)一切.之前,聽著那些英雄父母的事跡,我也很是為之感動,但確從未真正認(rèn)識到我的父母也在無時無刻為我們付出著.
記得那次,也是在我上大學(xué)要離開時父母拍拍我的肩膀說:``上大學(xué)了,看都比爸爸高了,要好好學(xué)習(xí),勇敢面對一切困難,因?yàn)槟阋呀?jīng)是個男子漢了.``坐在前行的列車上,望著父親越來越單薄的背影,我竟無知覺的掉下了眼淚,鼻子酸酸的.
生活真的不易，父母更不易，而我會在即將來臨的第二學(xué)期改變自己，做一個有能力的人，一個無愧于父母的養(yǎng)育之恩的男子漢。
暑期教輔心得體會篇七
暑假是學(xué)生們放松休息的寶貴時間，也是能夠彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足、提高自己的機(jī)會。為了提升自己的學(xué)習(xí)能力，大量的學(xué)生選擇在暑假期間參加教輔班來進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，那么我也不例外，今年暑假我參加了一次英語教輔班學(xué)習(xí)，并在其中獲得了一些心得體會。接下來我將分享這些心得體會，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
一、定下目標(biāo)，明確計(jì)劃
參加教輔班需要先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如我的目標(biāo)是提高英語口語能力，因此在教輔班課堂上我更多的參與上臺演講、口頭交流等課堂活動。然后我為自己制定了每日學(xué)習(xí)時間，以及每周的學(xué)習(xí)安排，跟著這個計(jì)劃行事，讓我在短時間內(nèi)獲得了很大提高。
二、積極參與，勇于表達(dá)
在教輔班中，我們需要積極參與、勇于表達(dá)，不能躲在角落里偷偷地學(xué)習(xí)。聽老師講解之后，及時發(fā)表自己的看法，重復(fù)老師講的要點(diǎn)給自己驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。并且，我還敢于贊揚(yáng)別人的出色表現(xiàn)，這樣既能夠讓自己更加充滿自信，還可以讓老師看到我是一個積極主動的學(xué)生，以便老師加更多的關(guān)注和指導(dǎo)。
三、重視先基礎(chǔ)，加強(qiáng)練習(xí)
學(xué)好英語需要針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性加強(qiáng)。在教輔班中，我發(fā)現(xiàn)大家普遍存在的問題就是單詞記憶不夠牢固，語法知識不清晰，所以我就針對這些難點(diǎn)加強(qiáng)復(fù)習(xí)，并且進(jìn)行刻意練習(xí)。比如，我每日要背誦一定量的單詞，并在針對性的語法練習(xí)上多做嘗試。同時，我還會利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找自己感興趣的學(xué)習(xí)素材，以此來豐富自己的詞匯量，提高自己的閱讀理解能力。
四、認(rèn)真總結(jié)，檢查校驗(yàn)
在教輔班結(jié)束之后，我認(rèn)真總結(jié)了自己所學(xué)，并對自己的英語水平進(jìn)行了一次自我檢驗(yàn)，從中找出不足并進(jìn)行改正。有時候我們雖然在教輔班上得到了較好的表現(xiàn)，但在進(jìn)行實(shí)際考試時成績依然一般，這時我們就需要對自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思，重新審視自己的做法。
五、踏實(shí)學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步
學(xué)習(xí)是一個持續(xù)進(jìn)步的過程，沒有捷徑可言。參加教輔班只是獲得成功的第一步，更重要的是踏實(shí)學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，我們需要保持熱情和好奇心，學(xué)會自我調(diào)節(jié)心態(tài)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從而在學(xué)習(xí)上得到更大的提高。這樣一來，我們才能夠真正成為自己心中的“大神”。
以上就是我參加暑期英語教輔班所獲得的一些心得體會，總而言之，既要定下目標(biāo)，又要積極參與，更要重視基礎(chǔ)和練習(xí)，認(rèn)真總結(jié)并持續(xù)努力。只有這樣，我們才能夠扎實(shí)地提高自己的英語水平，實(shí)現(xiàn)自己心中美好的未來。
暑期教輔心得體會篇八
暑期是每年學(xué)生們最期待的時段之一，它代表著片刻的放松、游玩和充充電。今年的暑假我度過了愉快且有意義的兩個月，其中最讓我難忘的是參加志愿者活動、提升自己的技能以及與家人的美好時光。通過這些經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了許多知識，還明白到了勇于嘗試和奉獻(xiàn)的重要性。
首先，我決定參加志愿者活動，為社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。我加入了一個本地的環(huán)境保護(hù)組織，每周都會參與社區(qū)的巡邏和環(huán)境清理。這個活動讓我意識到了自己作為一個公民應(yīng)盡的責(zé)任，我能夠親身感受到改善社區(qū)環(huán)境的重要性。通過與志愿者們的合作，我不僅提高了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力，還了解到了環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要性。
其次，我利用暑假時間提升了自己的技能。我報名參加了一項(xiàng)音樂培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了彈奏吉他的基本技巧。在這個過程中，我不僅鍛煉了耐心和毅力，還提高了音樂理論知識和技術(shù)。通過與其他音樂愛好者的交流和演出，我感受到了音樂所能帶來的快樂與欣賞。這個經(jīng)歷讓我明白到，只要努力學(xué)習(xí)和持之以恒，我們就能夠掌握自己感興趣的技能，并為自己的未來做好準(zhǔn)備。
此外，我也度過了很多難忘的時光與家人共度。由于日常的學(xué)業(yè)壓力，我很少有時間和家人聚在一起閑談和共同活動。暑期是我與家人重建聯(lián)系并加深感情的絕佳時機(jī)。我們一起做飯、旅行和看電影，共同經(jīng)歷了很多有趣和有意義的事情。這段時間讓我明白到家庭的重要性，只有與家人的和樂融融，我們才能真正地感受到幸福和溫暖。
最后，通過這個暑假的體驗(yàn)，我明白到了勇于嘗試和奉獻(xiàn)的重要性。只有勇于嘗試新的事物，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和才能。而且，通過樂于奉獻(xiàn)和幫助他人，我們才能真正地體會到自己的存在價值和對社會的貢獻(xiàn)。這個暑假給了我許多機(jī)會去探索、嘗試和奉獻(xiàn)，我意識到自己的成長和進(jìn)步，并且更加期待未來的挑戰(zhàn)和機(jī)會。
總之，這個暑假是我難以忘懷的一段時光。通過參加志愿者活動、提升自己的技能并與家人共度時光，我不僅學(xué)到了許多知識，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價值。我明白到了勇于嘗試和奉獻(xiàn)的重要性，并且已經(jīng)準(zhǔn)備好在未來面對新的挑戰(zhàn)和機(jī)會。這個暑假的體驗(yàn)將伴隨著我，讓我更加有信心和決心，迎接新學(xué)年的到來。
暑期教輔心得體會篇九
暑假里，我認(rèn)真參與了學(xué)校組織的暑期學(xué)校班，7月6日---20日,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了為期20天暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，努力造就出一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的教師。這次培訓(xùn)，使我受益匪淺，茅塞頓開。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得。
一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)
熱愛祖國，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。
2、熱愛學(xué)生，誨人不倦
熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個學(xué)生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。
3、以身作則，為人師表
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長
首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機(jī)會。
隨著時代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
暑期教輔心得體會篇十
隨著暑假的到來，不少學(xué)生開始進(jìn)入暑期校的階段。這既是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，也是一個展示自己的舞臺。在暑期校的時間里，我收獲了很多，也遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)。接下來，我將分享我的心得體會，希望能夠讓更多的人受益。
第一段：備課與策劃
暑期校的主要目的是幫助學(xué)生提高成績和知識，因此備課和策劃非常重要。在開始之前，我必須認(rèn)真地研究每一個項(xiàng)目，了解學(xué)生的背景和學(xué)習(xí)水平，確保我能夠針對他們的需求準(zhǔn)備有足夠的教學(xué)材料。另一個重要的方面是策劃，這包括組織游戲和活動，這樣學(xué)生才能夠在愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第二段：學(xué)生管理
管理學(xué)生的任務(wù)非常艱巨，因?yàn)檫@涉及到個性和情緒上的問題。在開始之前，我必須確保我知道每個學(xué)生的背景和問題，這有助于我制定更好的指導(dǎo)計(jì)劃。我也要尊重學(xué)生，聽取他們的建議和意見，與他們溝通，建立起一種良好的關(guān)系。在管理過程中，我還要平衡各種需求，例如學(xué)習(xí)、社交和休息。這確實(shí)是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)，但最終一切會更好。
第三段：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
在教學(xué)方面，我發(fā)現(xiàn)最重要的是要關(guān)注每一個學(xué)生。我必須注意到他們的弱點(diǎn)和需求，并提供盡可能多的幫助。我還要創(chuàng)造一個舒適和放松的環(huán)境，讓學(xué)生感到自在和信任，這對于提高他們的積極性和學(xué)習(xí)效果非常重要。此外，我還需要時刻做好充足的準(zhǔn)備工作，并有機(jī)會向其他教師學(xué)習(xí)和發(fā)展。
第四段：交流與分享
在暑期校，交流和分享非常重要。我和其他的老師保持著密切的聯(lián)系，分享成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)，相互鼓勵和幫助。在每一次會議上，我們都會討論和評估我們的教學(xué)方法和學(xué)生的情況，這對于提高我們的技能和知識非常重要。另外，我也和學(xué)生們保持著密切的聯(lián)系，提供他們所需的幫助和支持，這是一種非常美好的體驗(yàn)。
第五段：總結(jié)與反思
在結(jié)束前，我必須反思暑期校的經(jīng)歷，總結(jié)我所學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能。我意識到我在挑戰(zhàn)與改善我的教學(xué)方法和理解每個學(xué)生方面取得了很大的進(jìn)展。我也讓學(xué)生們變得更優(yōu)秀，這讓我深感自豪。盡管在過程中會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但這也是一個展示我們能力的機(jī)會。
總之，暑期校不僅僅是一個改進(jìn)自己的機(jī)會，也是一個給學(xué)生提供新知識和技能的機(jī)會。我意識到作為教師，我要既是教育者和引導(dǎo)者，又是學(xué)生們的伙伴和信任者。只有在共同的努力下，我們才能夠獲得成功和學(xué)習(xí)的成果。
暑期教輔心得體會篇十一
暑假即將結(jié)束，回想起這個暑期，我深有感慨。這個暑假，我度過了難忘的時光，不僅豐富了閱歷，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我在這個暑期的心得體會。
首先，這個暑期我參加了一次志愿者活動。我和一些同學(xué)一起去到了一所貧困山區(qū)的小學(xué)，給那里的孩子們上了兩周的英語課。這是我第一次接觸貧困山區(qū)的孩子們，他們不僅生活條件艱難，而且對教育十分渴望。盡管我沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我努力地備課并盡力與孩子們溝通交流。通過這次經(jīng)歷，我深刻地體會到教育的重要性，也意識到了自己所受教育的幸運(yùn)?；氐郊液螅腋诱湎W(xué)習(xí)的機(jī)會，也希望能夠繼續(xù)為貧困地區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，我在這個暑期還參加了一次夏令營活動。夏令營是一個集體生活的機(jī)會，我和其他同學(xué)一起參與了各種戶外游戲和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動。在這個過程中，我學(xué)到了如何與人合作、如何處理人際關(guān)系的技巧。我們一起組隊(duì)解決難題，一起傾聽老師的講課，一起分享自己的心得體會。通過這個夏令營，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重與他人的溝通和合作，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)努力奮斗。
再次，這個暑期我也在家加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)。我每天都會找些時間來復(fù)習(xí)課本知識，并擴(kuò)充自己的閱讀范圍。我讀了很多優(yōu)秀的詩歌、小說和科普讀物，這不僅幫助我提高了閱讀能力，還開拓了我的視野。通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，我意識到自己的知識是永無止境的，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。因此，我制定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，將自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)分解為一個個小目標(biāo)，并逐步實(shí)現(xiàn)。我相信，只要我堅(jiān)持努力，一定能夠取得理想的成績。
最后，這個暑期我也充實(shí)了自己的生活。我參加了一些體育活動，比如游泳和籃球，鍛煉了身體的同時也結(jié)識了一些新朋友。我還學(xué)習(xí)了一些樂器，比如鋼琴和吉他，提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。此外，我還跟父母一起出去旅行，感受了不同的地域和文化。通過這些活動，我更加全面地發(fā)展了自己，也更加明確了未來的目標(biāo)和追求。
綜上所述，這個暑期我度過了充實(shí)而有意義的時光。通過志愿者活動、夏令營、學(xué)習(xí)和生活的全面發(fā)展，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深刻地體會到了教育的重要性、合作的力量、學(xué)習(xí)的無限性和綜合素養(yǎng)的重要性。此次暑期經(jīng)歷不僅豐富了我的閱歷，也讓我更加明確了自己的未來方向。在以后的學(xué)習(xí)和成長中，我將更加珍惜每一個機(jī)會，不斷努力進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。
暑期教輔心得體會篇十二
暑假已經(jīng)所剩無幾了，最后一天在這里當(dāng)志愿者，不知不覺的已經(jīng)在空間工作有一段時間了，從陌生到漸漸的熟悉，也許有一天回首會發(fā)現(xiàn)，在這短短的時間里自己也跟著他們在成長。
今天突然發(fā)現(xiàn)這里的小孩特別的可愛。早上一走進(jìn)多媒體室，兩個小男孩就姐姐姐姐的叫著，突然的，心里就這樣的感動著，回到學(xué)校，我會依然記得你們這些可愛的弟弟妹妹的，記得你們的純真可愛，還有調(diào)皮。在這里仿佛看到了自己那已經(jīng)丟失的日子，快要離開的時候盡然有那么多的不舍，一直以來我都不太喜歡小孩子，也沒有過多的耐心陪他們“鬧”，但是此次我開始喜歡他們了，我記得他們的名字，他們的可愛笑臉，他們的天真純潔。
我想我會一直記得,記得這短短日子里的一切。
在這里，我還認(rèn)識了那些可愛熱情的工作人員和志愿者，剛到這里時，有太多的不明白，不明白他們的工作，為什么要將自己的青春奉獻(xiàn)在這里，天天陪伴著這些孩子，今天也許有一點(diǎn)明白了，真的，他們挺可愛的。我會一直記得可愛的他們。
我?guī)У墓P下生“繪”的活動，活動本來缺少趣味性，但是必須要讓活動豐富多彩，每天要準(zhǔn)備不同的東西，還要寫策劃，剛開始時覺得很麻煩，也老是抱怨。慢慢地發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不是那么困難，自己也學(xué)會了怎樣去處理，經(jīng)過不斷地嘗試，不斷地學(xué)習(xí)，我漸漸學(xué)會了怎樣處理事情，學(xué)會了面對問題不應(yīng)該去逃避，而是想辦法處理。
還記得第一天工作的時候，第一次組織活動的時候，第一次和大家開晨會討論工作的時候，第一次工作意見交流時，第一次準(zhǔn)備策劃，第一次面對調(diào)皮的孩子束手無策時……在這里有過好多的第一次。
剛開始工作的`時候，以為在這里學(xué)習(xí)不了多少，但是結(jié)束的時候才發(fā)現(xiàn)，自己在潛移默化中學(xué)習(xí)了很多，也了解到了很多，認(rèn)識到了很多，這段日子不僅充實(shí)了我的暑假，同時也豐富了我的生活，為以后的工作打下一段小小的基礎(chǔ)。同時我也認(rèn)識到了自己的很多不足需要改進(jìn)。
我想不在這兒的時候，我還是會想起那些可愛的笑臉，歡樂的笑聲，還有這里每天的晨會和策劃表。
這一次因?yàn)橛衅渌虑橐?，所以工作就這樣很快結(jié)束了，如果以后還有機(jī)會，我會再來繼續(xù)工作，請辭的時候，有些難過，也許對空間的活動運(yùn)轉(zhuǎn)造成了一點(diǎn)不便，羅姐給我們講了一些她大學(xué)的事情，也告訴我們很多事情，謝謝你！還有空間的所有工作人員，志愿者，還有小會員們，謝謝你們!謝謝你們讓我在這里成長。我會一直珍藏這段經(jīng)歷。
我相信通過大家的努力，空間會越辦越好。
暑期教輔心得體會篇十三
拜讀了特級教師黃愛華的文章，觀摩了數(shù)十節(jié)精彩而又妙趣橫生的課堂，使我深受感染和啟發(fā)。黃愛華老師在教學(xué)上孜孜不倦地思考與實(shí)踐的成果，主要體現(xiàn)在兩個方面：
一、以人為本的教學(xué)觀念
1、數(shù)學(xué)教學(xué)過程的基本目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
按照《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，學(xué)生的發(fā)展包括知識與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題和情感四個方面。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，這幾個方面的發(fā)展是交織在一起的。從某種程度上說，今天的學(xué)習(xí)，是為了學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該以發(fā)展為核心，學(xué)生要在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中學(xué)會做人。從黃愛華老師的課堂教學(xué)中，相信每一個人都不難發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。
2、尊重學(xué)生，與學(xué)生“和”、“平”相處。
學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體，同時學(xué)生又是一個個存在個性差異的活動對象。由于學(xué)生在情感態(tài)度、興趣愛好、發(fā)展程度等方面的差異，必然導(dǎo)致課堂教學(xué)中的“差參不齊”，但我們絕不能就憑此而人為地把學(xué)生分為好學(xué)生與差學(xué)生，只是發(fā)展的進(jìn)程有快有慢罷了。黃愛華老師在尊重學(xué)生的問題上，把握好了兩個字：“和”、與“平”?！昂汀敝傅氖恰昂椭C融洽的氣氛，“平”指的是“地位平等的交往”。
教學(xué)的過程教師不應(yīng)該是一位“獨(dú)裁主義者”，應(yīng)該是一位致力于幫助學(xué)生、涉身處地為學(xué)生著想的擁有先進(jìn)教育理念、善于合作的“良師益友”。在黃愛華老師的課堂教學(xué)中，我們經(jīng)?？吹剿麑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)與鼓勵、蹲下身子走下講臺與學(xué)生交流合作；我們也經(jīng)常聽到“再想想看，老師和同學(xué)們都相信你一定行”、“你得想法真得太偉大了，堅(jiān)持下去前程似錦”等許多沁人心田的話語。所有這些無不反映出黃愛華老師高尚的師德、先進(jìn)的教學(xué)理念也為人處事的原則。
二、追求卓越的教學(xué)藝術(shù)
教學(xué)是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)，這已成為廣大教師和教育理論工作者的共識。藝術(shù)是什么？藝術(shù)就是“無意于法則，而自合于法則”“從心所欲不逾矩”的完美體現(xiàn)。黃愛華老師的教學(xué)藝術(shù)體現(xiàn)了以下幾個特點(diǎn)：
求“實(shí)”。
遵循教學(xué)的基本規(guī)律，結(jié)合自己的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際來進(jìn)行教學(xué)。“沒有教學(xué)的合規(guī)律性和合個性，就沒有教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)造性、表演性和審美性。只有教學(xué)的合規(guī)律性和合個性的統(tǒng)一，教學(xué)才成為引人注目、令人為之傾倒的藝術(shù)品，教師才能成為受人欽佩的教學(xué)藝術(shù)家?！?BR> 求“活”。
運(yùn)用各種教育教學(xué)手段、方法或技巧來豐富課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量與效益。教學(xué)藝術(shù)是在科學(xué)地再現(xiàn)的求“實(shí)”中，師生對特定的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行“活”化，以達(dá)到科學(xué)再現(xiàn)與藝術(shù)表現(xiàn)的完美統(tǒng)一。
求“美”。
對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)他們積極向上的審美意識與情趣，使他們?nèi)妗⒑椭C、健康地發(fā)展。通過誘發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生的審美感以提高教學(xué)效果的手段，這種手段的運(yùn)用能使學(xué)生在有益身心健康的積極愉快的求知?dú)夥罩?。獲得知識的營養(yǎng)和美的享受。
求“趣”。
設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)這門課，讓學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。盧梭在《愛彌兒》一書中說：“教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。”“問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他們愛好學(xué)問的興趣”而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他們以研究學(xué)問的方法。”
求“新”。
在學(xué)習(xí)別人教學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的聰明才智，進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)展，顯現(xiàn)自己鮮明的個性。創(chuàng)造是一切藝術(shù)的特質(zhì)，沒有創(chuàng)造也就無所謂藝術(shù)。這些創(chuàng)造，或表現(xiàn)為對常規(guī)的、傳統(tǒng)的教學(xué)形式的突破而代之以各種革新；或表現(xiàn)為對課堂結(jié)構(gòu)的新穎而獨(dú)到的設(shè)計(jì)；或表現(xiàn)為對學(xué)生積極向上的心理塑造；或表現(xiàn)為對教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)選取與藝術(shù)的加工。
求“效”。
學(xué)生在藝術(shù)的課堂教學(xué)中獲得了不同程度的發(fā)展，取得了非一般的教學(xué)效益。
寫到這里，我似乎又有了一種更深的體會：與其說黃愛華老師是一位名師，倒不如說黃愛華老師是一本書，一本只有認(rèn)真思考、認(rèn)真實(shí)踐后才能讀懂的書。
暑期教輔心得體會篇一
金色七月是個收獲的季節(jié)。它不僅是農(nóng)民們豐收的季節(jié)，也是我們大學(xué)生“耕耘”后的一個收獲的季節(jié)。
今年的暑假社會實(shí)踐活動日子，早已遠(yuǎn)揚(yáng)。快要到回校的時候了?；仡櫰饋?，至今歷歷在目，感觸很深，在這次打工中，短短的一個多月日子里，我們每個人都相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。真正意識到團(tuán)結(jié)合作的重要性以及一些重要的社會實(shí)踐和技巧。此次的打工開闊了我的視野，冶煉了情操，加大了我與社會的接觸面。
這次在一家廠里打工，感觸很深，通過一件事體會到了一種管理工人，提高工作效率地方法。我在的這個廠里，有白班和夜班，在這個廠里干了些天發(fā)現(xiàn)白班和夜班的工人生產(chǎn)效率都很低，自從那次廠長檢查后，情況大不相同哦，我問同事“怎么回事?！彼f廠長運(yùn)用一種新的方法，（在白班工人下班之時，廠長問這里的車間主任你們這一班今天完成了多少？在黑板上記下他說的完成數(shù)量，把黑板掛在車間門口，等夜班的工人來接班，看到這黑板上的“數(shù)字”就問別人是什么意思，讓白班工人告訴他們這是白天加工的產(chǎn)量。第二天早晨，廠長巡查時，發(fā)現(xiàn)黑板上數(shù)量多了。這天白班工人看到不是他們昨天工作數(shù)量，知道夜班工人的工作效率比他們還高，心里很不服氣，他們一心要比夜班工人有更好的工作表現(xiàn)（因?yàn)槟杲K有獎勵）于是更加賣力的緊張工作起來，那天，白班工人下班時，他們在黑板上留下了一個比夜班更多的數(shù)字，就這樣，隨著黑板上的'數(shù)量越來越大，廠子的工作效率也提高了。這是一種有效的激勵方法，這種競爭意識并不是說爭著去賺錢，而是心底里那種超過別人的欲望。這也是我在這次打工中體會到最大的收獲-——爭強(qiáng)好勝的欲望加上挑戰(zhàn)的心理，對于一個想出人頭地的人來說，是一種最有效的激勵方法。
關(guān)于打工的內(nèi)容，我并不想多說什么了，反而通過這次打工給我感觸最深的一份心得，也就是上面的那次經(jīng)歷吧。
不過有一點(diǎn)肯定不會錯，那就是我們現(xiàn)在扎進(jìn)時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)技能，為以后的工作多一份競爭實(shí)力。同時在學(xué)習(xí)一些人際關(guān)系知識，有益無害。
在這次打工中感覺自己的能力得到了鍛煉，綜合素質(zhì)獲得提高，對社會有一定的了解。真正的填補(bǔ)了我在課堂上么有學(xué)到空白?！翱嗥湫闹?，勞其筋骨”使我得到了鍛煉，真正增長了我的社會實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時，有一點(diǎn)很關(guān)鍵就是你真正的付出和保持一種好的心態(tài)，對于自己的工作很重要。不會學(xué)習(xí)就不會有進(jìn)步，不會嘗試就不會有成功，不會付出就不會有回報。
總之，通過這次暑假打工，我踏入社會的同時，自身也受到了深刻的教育，見識也廣了一點(diǎn)。進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。相信自己能把今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，成為一個理論知識扎實(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的雙“豐收”人才。
-------------
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實(shí)踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化.
暑期教輔心得體會篇二
結(jié)束了大一之后，在大一的暑假，進(jìn)行了大一甚至整個人生的第一次真正意義上的社會實(shí)踐――在“起點(diǎn)龍南分點(diǎn)暑期教輔中心”教，當(dāng)了時長半個月之久的暑期輔導(dǎo)老師。雖然時間才半個月，但是，相信這次親身經(jīng)歷對于我的整個學(xué)習(xí)、工作或者整個人生，都會有意想不到的影響。但愿我的未來因此而少走彎路或者少些不必要的困難與挫折。
據(jù)此特殊而有意義的暑假經(jīng)歷，在淺思后，得出以下心得體會若干。
任何事情，在通常情況下，都不是――不會是、也不可能是――你想象當(dāng)中的那樣輕而易舉。
是的，這所有，對于當(dāng)時那個迷迷糊糊根本不在狀況的我，是一個問題，棘手的問題，毫無一絲頭緒的問題，值得深究的`問題，值得我苦惱的問題，值得我花上一夜或者更長時間來思考的問題。只是，處于當(dāng)時那個情景之中，是沒有任何時間來供你思考這些在別人眼中貌似毫無任何價值的問題，即使你是有多好奇，有多想盡快了解。因?yàn)?，走到那里，是星期四的下午，而次日，則是星期五，是上課的日常時間范圍，所以你必須首先考慮的是如何以恰當(dāng)?shù)难孕信c心態(tài)去面對你素未謀面的“學(xué)生”們。
因?yàn)?，你不知道到底一個班級當(dāng)中會有多少人，而你不僅擔(dān)任一個年級的班主任（雖然這一個年紀(jì)也只有一個班級），而且還是另外兩個年級的任課老師，你要上的是三個年級的課程，按常理計(jì)算，三個班級至少會有一百五十號人，是“至少”，這“至少”可以讓你，在滿滿一天上課與輔導(dǎo)后，而后外加備課，變得筋疲力盡，絕對不會有絲毫的夸張。而你的課程中間，你要做的不僅僅只是上好你必須完成的課程任務(wù)，還要在你上課的中間讓這群猴孩子們安靜，至少有大部分的學(xué)生是在比較認(rèn)真地聽你上課，否則，在那場黑色期末考試中，你的整個暑期輔導(dǎo)效果將盡顯無疑，不論好與壞，不會有絲毫的掩蓋。
而這所有所有，不止需要你有足夠的耐心，還需要你有足夠的毅力。因?yàn)閾?jù)我了解，在剛開始的一個星期之內(nèi)有不止三個老師提出引咎辭職，而這些老師們都是在經(jīng)歷了招生的痛苦經(jīng)歷之后才得以留下的。這一情況，你便可以輕易的猜出這期間你的身體與內(nèi)心實(shí)在承受著多大的考研與煎熬。
溫室中成長的種子或許可以開出比自然環(huán)境之下生長的種子更嬌艷的花朵，但是，那是經(jīng)不起風(fēng)雨考驗(yàn)的花朵。即使，再怎樣?jì)善G動人，都無法長久。因?yàn)?，沒有風(fēng)雨的洗滌，便不可能有花朵的真正的美。
我個人而言，不屬于溫室中的花朵。我有一個妹妹，我的父母在我初中與高中期間都沒有在家中。所以，在我的親戚朋友眼中，我有著一個在我這個年紀(jì)里所必需的獨(dú)立與自理能力。而我，在所謂“三人成虎”之后，也理所當(dāng)然地認(rèn)為自己夠獨(dú)立。至少，任何時候，我可以做到照顧好自己。
暑期教輔心得體會篇三
教輔材料是指在教學(xué)過程中，為了輔助教師進(jìn)行教學(xué)，提供多樣化的學(xué)習(xí)資源而設(shè)計(jì)的教學(xué)工具。教輔材料能夠增加教學(xué)效果，讓學(xué)生更好地理解和掌握知識點(diǎn)，提高教學(xué)效率。作為一名教師，我在多次教學(xué)中，不斷摸索教輔材料的使用方法，總結(jié)出了一些心得和體會。
第二段：思路清晰
在使用教輔材料的過程中，首先要保持思路清晰。不能僅僅是為了使用教輔材料而使用，而應(yīng)該用科學(xué)的思路和教學(xué)方法，將教輔材料和自己的教學(xué)工作結(jié)合起來，達(dá)到更好地教學(xué)效果。比如在數(shù)學(xué)課堂上，為讓學(xué)生充分理解和掌握圖形的性質(zhì)，我使用了數(shù)學(xué)課件和繪圖工具，讓學(xué)生通過操縱工具來構(gòu)建形狀，進(jìn)行比較、觀察和總結(jié)，對于圖形的性質(zhì)和相關(guān)定理加深了理解。
第三段：個性化教學(xué)
在使用教輔材料時，還要注意個性化教學(xué)。因?yàn)槊總€學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)能力都不一樣，所以要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況，使用適合他們的教輔材料。比如，在英語課堂上，我使用了多媒體軟件，根據(jù)學(xué)生的年齡、愛好和學(xué)習(xí)能力特點(diǎn)，精選了一些帶有圖片的教材，使每個學(xué)生都能夠理解每個單詞的意思，更好地吸收知識，提高了學(xué)習(xí)效率。
第四段：創(chuàng)新教學(xué)
另外，在使用教輔材料時，還要不斷創(chuàng)新教學(xué)方式。因?yàn)橥瑯拥慕梯o材料，如果反復(fù)使用，會使學(xué)生感到乏味，失去學(xué)習(xí)興趣，影響教學(xué)效果。存在鉆研教輔材料的能力，發(fā)掘出新的教學(xué)方法，在教學(xué)過程中不斷精益求精，打造出一系列創(chuàng)新的教學(xué)方式。通過這樣創(chuàng)新的教學(xué)方式，學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)過程中得到了更好的體驗(yàn)，同時也能夠更加深刻地體會知識點(diǎn)的精神內(nèi)涵。
第五段：總結(jié)
教輔體會需要常年積累、總結(jié)和反思。一個教師，需要在不同的教學(xué)實(shí)踐中，不斷嘗試和摸索，將教輔材料融入到教學(xué)過程中，創(chuàng)造出迎合學(xué)生心理的一系列教學(xué)方法，為學(xué)生提供更好的知識創(chuàng)新教育。在個性化的教學(xué)過程中，不斷的創(chuàng)新也讓我們收獲了許多成功的喜悅和體會。在教學(xué)過程中，我們不能僅僅停留于單純的學(xué)習(xí)任務(wù)，更應(yīng)該不斷愉悅、創(chuàng)新，并使之變得具體、生動、富有成效，并讓我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得更好的教育成果。
暑期教輔心得體會篇四
暑假是學(xué)生們一年中最期盼的假期。在這一個月的時間里，同學(xué)們可以放松心情，游玩、旅游、參加各種各樣的夏令營和培訓(xùn)班。而我的暑期則是在家中度過的。這個暑假，我策劃了一些自己的項(xiàng)目，計(jì)劃讀書、學(xué)習(xí)、運(yùn)動和旅游。在這個過程中，我體會到了許多新的東西，有些會讓我受益終身。
第二段：讀書體驗(yàn)
在暑假期間，我花了大量的時間讀書。我閱讀了許多經(jīng)典的小說、文學(xué)作品，在其中發(fā)現(xiàn)了人類智慧的閃光點(diǎn)。閱讀文學(xué)作品可以讓我進(jìn)一步加深對知識和思維的理解，能夠提升我的認(rèn)知水平，為我未來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：運(yùn)動體驗(yàn)
暑假期間，我也很重視體育鍛煉。每天早晨，我都會在家里或者戶外進(jìn)行一些運(yùn)動，如晨跑和健身。這些運(yùn)動對我來說并不是輕松的事情，但是我一直堅(jiān)持下來，并且感到十分的充實(shí)和健康。正如一句話所說的，健康是一種財(cái)富。
第四段：旅游體驗(yàn)
在這個暑假，我也去了幾個不同的城市旅游。旅游是一種很好的方式可以讓我看到更廣闊的世界，讓我了解不同的地方和文化，這也是我向往的。在旅游中，我見證了一些獨(dú)特的風(fēng)景，體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐纳罘绞?，我也學(xué)會了如何與不同的人溝通，感受他們的文化和歷史。
第五段：結(jié)論
總的來說，這個暑假讓我體驗(yàn)到了很多新的東西。通過學(xué)習(xí)、閱讀和旅游，我不僅拓寬了視野，還培養(yǎng)了自己的身體和心靈。這個暑假成就了我，讓我更加的努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。未來，我會更加珍惜時間，繼續(xù)探索這個世界的奧秘。
暑期教輔心得體會篇五
作為一名教育工作者，我一直強(qiáng)調(diào)教育的重要性，并深感教輔材料對教育事業(yè)的支持作用。在長期教學(xué)實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于“教輔心得體會”的經(jīng)驗(yàn)和感受。
第一段：重視教輔材料的價值
教輔材料是教育教學(xué)活動不可或缺的重要組成部分，它不僅能夠促進(jìn)教師的教學(xué)質(zhì)量，還能夠引領(lǐng)學(xué)生走向?qū)W習(xí)的正確方向。因此，教師和學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識到教輔材料所具有的價值。
教師應(yīng)該深思熟慮地使用教輔材料，找到最適合自己的教學(xué)方法和策略，并根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，精心選擇合適的教輔材料，發(fā)揮其積極作用；而學(xué)生則應(yīng)充分利用好教輔材料，發(fā)掘出其中有用的信息，加速自己的學(xué)習(xí)過程。
因此，我們必須認(rèn)清教輔材料在教學(xué)過程中的重要性，并盡可能將其應(yīng)用到實(shí)際教育教學(xué)活動中。
第二段：合理選用教輔材料
教師在進(jìn)行教育教學(xué)活動中，需要不斷地尋找和挑選合適的教輔材料。教輔材料的種類很多，如教材、作業(yè)本、試卷、參考書等等，教師應(yīng)該在其實(shí)際教學(xué)過程中，根據(jù)課程內(nèi)容、學(xué)生水平等多方面的因素，合理選用。
在項(xiàng)目教學(xué)活動中，為了讓學(xué)生真正地參與到項(xiàng)目管理中，提高其實(shí)際操作能力，教師可以使用類似于到工廠或者公司進(jìn)行實(shí)地采訪的教輔材料，這樣可以將虛擬場景轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際操作，讓學(xué)生觸摸到真正的學(xué)習(xí)方法。
第三段：注重教輔材料的質(zhì)量和可靠性
教輔材料的質(zhì)量和可靠性是評價其價值的重要標(biāo)準(zhǔn)。在使用教輔材料時，我們應(yīng)該盡可能地了解其內(nèi)容和正確性，保證所選教輔材料的質(zhì)量和可靠性。
教輔材料的質(zhì)量不僅是指其內(nèi)容是否準(zhǔn)確、簡明、具體、通俗易懂，還包括識別和規(guī)避教輔材料的身份標(biāo)識以及檢查每個條目上的圖案和文本的質(zhì)量。從長遠(yuǎn)考慮，我們只有選擇質(zhì)量高、可靠的教輔材料，才能為教育教學(xué)活動提供更有力的支持。
第四段：充分挖掘教輔材料的潛力
教輔材料的潛力不僅體現(xiàn)在其所傳達(dá)的知識，還體現(xiàn)在如何充分挖掘材料所蘊(yùn)含的本質(zhì)，以及如何將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)生活中去。
在教育教學(xué)活動中，我們應(yīng)該不斷地挖掘教輔材料的潛力，從中找到更多的教育啟示和為學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的方法，以實(shí)現(xiàn)更好的教育教學(xué)效果。
第五段：結(jié)合實(shí)踐體驗(yàn)總結(jié)和創(chuàng)新
在實(shí)踐中，我們會遇到各種教學(xué)困難和問題，如何有效利用教輔材料提高教學(xué)效果的問題也會不斷地出現(xiàn)。我們應(yīng)該總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的體會和經(jīng)驗(yàn)，并不斷地創(chuàng)新和提升教育教學(xué)效果。
總之，教育事業(yè)需要教育者不斷地探索和創(chuàng)新，而教輔材料這一重要的支撐體系則應(yīng)得到更多地關(guān)注。通過對教輔材料的合理選用，注重質(zhì)量和可靠性，充分挖掘潛力，并不斷總結(jié)和創(chuàng)新，我們能夠更好地發(fā)揮教輔材料的實(shí)際作用，提升教育教學(xué)效果。
暑期教輔心得體會篇六
生活真美好,豐富多彩,五色斑斕,這是我最初的認(rèn)識.在父母的庇佑下的我們只是顯得那樣單純,那樣無知,像一只不曾受過操練的稚鷹充滿了膽怯.
而如今的我,對生活已有了截然不同的認(rèn)識,生活在美好中還深深地駐扎著殘酷,在單純中還埋藏著讓人心冷的勾心斗角.
慢長的寒假已接近尾聲,回想這一個假期的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)我既充滿了歡喜又有幾分不樂.大學(xué)的暑假,我們不在有一本本的作業(yè),一張張的試題,因此我選擇了打工.而今,正合是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的廣布蔓延,找工作我就遇到了困難,只能干點(diǎn)體力活.不論在飯店還是其它的工廠,我們就是短工,沒有老服務(wù)員,老工人的那種嫻熟自在.至今讓我想到工作的第一天我心中仍會泛起幾分醋意,多累的活呀！我一個不曾有過社會經(jīng)歷的大學(xué)生能承受得住嗎？心中暗自給自己鼓勁．漫長的第一天終于結(jié)束，回到宿舍我直接躺到床上，不想睜開眼睛，不想吃飯．即便肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了．打工的生活就這樣一天天過去，我也不像起初幾天那樣覺得疲憊．一個月過去了，懷攢著一個月的工資，我不在像從前那樣，花錢花的那樣瀟灑自如,不在像從前那樣渴了就喝幾元一瓶的百事可樂,想買什么就買什么.
我只干了一個月的活,剩余的幾天我回家了,或者是幫父母干點(diǎn)活,或者是在家休息休息迎接新一學(xué)期的來臨.
望著父母每天忙碌的身影,望著父母的背影已日漸銷瘦,我的心里很不是滋味.為何我從前不曾發(fā)現(xiàn)父母是這般勞累,他們厚實(shí)的肩膀已不如從前,而我已逐漸的長大,長大的我應(yīng)該為這個家做點(diǎn)什么了,不能讓父母再度的承擔(dān)一切.之前,聽著那些英雄父母的事跡,我也很是為之感動,但確從未真正認(rèn)識到我的父母也在無時無刻為我們付出著.
記得那次,也是在我上大學(xué)要離開時父母拍拍我的肩膀說:``上大學(xué)了,看都比爸爸高了,要好好學(xué)習(xí),勇敢面對一切困難,因?yàn)槟阋呀?jīng)是個男子漢了.``坐在前行的列車上,望著父親越來越單薄的背影,我竟無知覺的掉下了眼淚,鼻子酸酸的.
生活真的不易，父母更不易，而我會在即將來臨的第二學(xué)期改變自己，做一個有能力的人，一個無愧于父母的養(yǎng)育之恩的男子漢。
暑期教輔心得體會篇七
暑假是學(xué)生們放松休息的寶貴時間，也是能夠彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足、提高自己的機(jī)會。為了提升自己的學(xué)習(xí)能力，大量的學(xué)生選擇在暑假期間參加教輔班來進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，那么我也不例外，今年暑假我參加了一次英語教輔班學(xué)習(xí)，并在其中獲得了一些心得體會。接下來我將分享這些心得體會，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
一、定下目標(biāo)，明確計(jì)劃
參加教輔班需要先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如我的目標(biāo)是提高英語口語能力，因此在教輔班課堂上我更多的參與上臺演講、口頭交流等課堂活動。然后我為自己制定了每日學(xué)習(xí)時間，以及每周的學(xué)習(xí)安排，跟著這個計(jì)劃行事，讓我在短時間內(nèi)獲得了很大提高。
二、積極參與，勇于表達(dá)
在教輔班中，我們需要積極參與、勇于表達(dá)，不能躲在角落里偷偷地學(xué)習(xí)。聽老師講解之后，及時發(fā)表自己的看法，重復(fù)老師講的要點(diǎn)給自己驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。并且，我還敢于贊揚(yáng)別人的出色表現(xiàn)，這樣既能夠讓自己更加充滿自信，還可以讓老師看到我是一個積極主動的學(xué)生，以便老師加更多的關(guān)注和指導(dǎo)。
三、重視先基礎(chǔ)，加強(qiáng)練習(xí)
學(xué)好英語需要針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性加強(qiáng)。在教輔班中，我發(fā)現(xiàn)大家普遍存在的問題就是單詞記憶不夠牢固，語法知識不清晰，所以我就針對這些難點(diǎn)加強(qiáng)復(fù)習(xí)，并且進(jìn)行刻意練習(xí)。比如，我每日要背誦一定量的單詞，并在針對性的語法練習(xí)上多做嘗試。同時，我還會利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找自己感興趣的學(xué)習(xí)素材，以此來豐富自己的詞匯量，提高自己的閱讀理解能力。
四、認(rèn)真總結(jié)，檢查校驗(yàn)
在教輔班結(jié)束之后，我認(rèn)真總結(jié)了自己所學(xué)，并對自己的英語水平進(jìn)行了一次自我檢驗(yàn)，從中找出不足并進(jìn)行改正。有時候我們雖然在教輔班上得到了較好的表現(xiàn)，但在進(jìn)行實(shí)際考試時成績依然一般，這時我們就需要對自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思，重新審視自己的做法。
五、踏實(shí)學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步
學(xué)習(xí)是一個持續(xù)進(jìn)步的過程，沒有捷徑可言。參加教輔班只是獲得成功的第一步，更重要的是踏實(shí)學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，我們需要保持熱情和好奇心，學(xué)會自我調(diào)節(jié)心態(tài)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從而在學(xué)習(xí)上得到更大的提高。這樣一來，我們才能夠真正成為自己心中的“大神”。
以上就是我參加暑期英語教輔班所獲得的一些心得體會，總而言之，既要定下目標(biāo)，又要積極參與，更要重視基礎(chǔ)和練習(xí)，認(rèn)真總結(jié)并持續(xù)努力。只有這樣，我們才能夠扎實(shí)地提高自己的英語水平，實(shí)現(xiàn)自己心中美好的未來。
暑期教輔心得體會篇八
暑期是每年學(xué)生們最期待的時段之一，它代表著片刻的放松、游玩和充充電。今年的暑假我度過了愉快且有意義的兩個月，其中最讓我難忘的是參加志愿者活動、提升自己的技能以及與家人的美好時光。通過這些經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了許多知識，還明白到了勇于嘗試和奉獻(xiàn)的重要性。
首先，我決定參加志愿者活動，為社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。我加入了一個本地的環(huán)境保護(hù)組織，每周都會參與社區(qū)的巡邏和環(huán)境清理。這個活動讓我意識到了自己作為一個公民應(yīng)盡的責(zé)任，我能夠親身感受到改善社區(qū)環(huán)境的重要性。通過與志愿者們的合作，我不僅提高了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力，還了解到了環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要性。
其次，我利用暑假時間提升了自己的技能。我報名參加了一項(xiàng)音樂培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了彈奏吉他的基本技巧。在這個過程中，我不僅鍛煉了耐心和毅力，還提高了音樂理論知識和技術(shù)。通過與其他音樂愛好者的交流和演出，我感受到了音樂所能帶來的快樂與欣賞。這個經(jīng)歷讓我明白到，只要努力學(xué)習(xí)和持之以恒，我們就能夠掌握自己感興趣的技能，并為自己的未來做好準(zhǔn)備。
此外，我也度過了很多難忘的時光與家人共度。由于日常的學(xué)業(yè)壓力，我很少有時間和家人聚在一起閑談和共同活動。暑期是我與家人重建聯(lián)系并加深感情的絕佳時機(jī)。我們一起做飯、旅行和看電影，共同經(jīng)歷了很多有趣和有意義的事情。這段時間讓我明白到家庭的重要性，只有與家人的和樂融融，我們才能真正地感受到幸福和溫暖。
最后，通過這個暑假的體驗(yàn)，我明白到了勇于嘗試和奉獻(xiàn)的重要性。只有勇于嘗試新的事物，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和才能。而且，通過樂于奉獻(xiàn)和幫助他人，我們才能真正地體會到自己的存在價值和對社會的貢獻(xiàn)。這個暑假給了我許多機(jī)會去探索、嘗試和奉獻(xiàn)，我意識到自己的成長和進(jìn)步，并且更加期待未來的挑戰(zhàn)和機(jī)會。
總之，這個暑假是我難以忘懷的一段時光。通過參加志愿者活動、提升自己的技能并與家人共度時光，我不僅學(xué)到了許多知識，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價值。我明白到了勇于嘗試和奉獻(xiàn)的重要性，并且已經(jīng)準(zhǔn)備好在未來面對新的挑戰(zhàn)和機(jī)會。這個暑假的體驗(yàn)將伴隨著我，讓我更加有信心和決心，迎接新學(xué)年的到來。
暑期教輔心得體會篇九
暑假里，我認(rèn)真參與了學(xué)校組織的暑期學(xué)校班，7月6日---20日,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了為期20天暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，努力造就出一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的教師。這次培訓(xùn)，使我受益匪淺，茅塞頓開。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得。
一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)
熱愛祖國，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。
2、熱愛學(xué)生，誨人不倦
熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個學(xué)生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。
3、以身作則，為人師表
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長
首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機(jī)會。
隨著時代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
暑期教輔心得體會篇十
隨著暑假的到來，不少學(xué)生開始進(jìn)入暑期校的階段。這既是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，也是一個展示自己的舞臺。在暑期校的時間里，我收獲了很多，也遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)。接下來，我將分享我的心得體會，希望能夠讓更多的人受益。
第一段：備課與策劃
暑期校的主要目的是幫助學(xué)生提高成績和知識，因此備課和策劃非常重要。在開始之前，我必須認(rèn)真地研究每一個項(xiàng)目，了解學(xué)生的背景和學(xué)習(xí)水平，確保我能夠針對他們的需求準(zhǔn)備有足夠的教學(xué)材料。另一個重要的方面是策劃，這包括組織游戲和活動，這樣學(xué)生才能夠在愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第二段：學(xué)生管理
管理學(xué)生的任務(wù)非常艱巨，因?yàn)檫@涉及到個性和情緒上的問題。在開始之前，我必須確保我知道每個學(xué)生的背景和問題，這有助于我制定更好的指導(dǎo)計(jì)劃。我也要尊重學(xué)生，聽取他們的建議和意見，與他們溝通，建立起一種良好的關(guān)系。在管理過程中，我還要平衡各種需求，例如學(xué)習(xí)、社交和休息。這確實(shí)是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)，但最終一切會更好。
第三段：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
在教學(xué)方面，我發(fā)現(xiàn)最重要的是要關(guān)注每一個學(xué)生。我必須注意到他們的弱點(diǎn)和需求，并提供盡可能多的幫助。我還要創(chuàng)造一個舒適和放松的環(huán)境，讓學(xué)生感到自在和信任，這對于提高他們的積極性和學(xué)習(xí)效果非常重要。此外，我還需要時刻做好充足的準(zhǔn)備工作，并有機(jī)會向其他教師學(xué)習(xí)和發(fā)展。
第四段：交流與分享
在暑期校，交流和分享非常重要。我和其他的老師保持著密切的聯(lián)系，分享成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)，相互鼓勵和幫助。在每一次會議上，我們都會討論和評估我們的教學(xué)方法和學(xué)生的情況，這對于提高我們的技能和知識非常重要。另外，我也和學(xué)生們保持著密切的聯(lián)系，提供他們所需的幫助和支持，這是一種非常美好的體驗(yàn)。
第五段：總結(jié)與反思
在結(jié)束前，我必須反思暑期校的經(jīng)歷，總結(jié)我所學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能。我意識到我在挑戰(zhàn)與改善我的教學(xué)方法和理解每個學(xué)生方面取得了很大的進(jìn)展。我也讓學(xué)生們變得更優(yōu)秀，這讓我深感自豪。盡管在過程中會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但這也是一個展示我們能力的機(jī)會。
總之，暑期校不僅僅是一個改進(jìn)自己的機(jī)會，也是一個給學(xué)生提供新知識和技能的機(jī)會。我意識到作為教師，我要既是教育者和引導(dǎo)者，又是學(xué)生們的伙伴和信任者。只有在共同的努力下，我們才能夠獲得成功和學(xué)習(xí)的成果。
暑期教輔心得體會篇十一
暑假即將結(jié)束，回想起這個暑期，我深有感慨。這個暑假，我度過了難忘的時光，不僅豐富了閱歷，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我在這個暑期的心得體會。
首先，這個暑期我參加了一次志愿者活動。我和一些同學(xué)一起去到了一所貧困山區(qū)的小學(xué)，給那里的孩子們上了兩周的英語課。這是我第一次接觸貧困山區(qū)的孩子們，他們不僅生活條件艱難，而且對教育十分渴望。盡管我沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我努力地備課并盡力與孩子們溝通交流。通過這次經(jīng)歷，我深刻地體會到教育的重要性，也意識到了自己所受教育的幸運(yùn)?；氐郊液螅腋诱湎W(xué)習(xí)的機(jī)會，也希望能夠繼續(xù)為貧困地區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，我在這個暑期還參加了一次夏令營活動。夏令營是一個集體生活的機(jī)會，我和其他同學(xué)一起參與了各種戶外游戲和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動。在這個過程中，我學(xué)到了如何與人合作、如何處理人際關(guān)系的技巧。我們一起組隊(duì)解決難題，一起傾聽老師的講課，一起分享自己的心得體會。通過這個夏令營，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重與他人的溝通和合作，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)努力奮斗。
再次，這個暑期我也在家加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)。我每天都會找些時間來復(fù)習(xí)課本知識，并擴(kuò)充自己的閱讀范圍。我讀了很多優(yōu)秀的詩歌、小說和科普讀物，這不僅幫助我提高了閱讀能力，還開拓了我的視野。通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，我意識到自己的知識是永無止境的，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。因此，我制定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，將自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)分解為一個個小目標(biāo)，并逐步實(shí)現(xiàn)。我相信，只要我堅(jiān)持努力，一定能夠取得理想的成績。
最后，這個暑期我也充實(shí)了自己的生活。我參加了一些體育活動，比如游泳和籃球，鍛煉了身體的同時也結(jié)識了一些新朋友。我還學(xué)習(xí)了一些樂器，比如鋼琴和吉他，提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。此外，我還跟父母一起出去旅行，感受了不同的地域和文化。通過這些活動，我更加全面地發(fā)展了自己，也更加明確了未來的目標(biāo)和追求。
綜上所述，這個暑期我度過了充實(shí)而有意義的時光。通過志愿者活動、夏令營、學(xué)習(xí)和生活的全面發(fā)展，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深刻地體會到了教育的重要性、合作的力量、學(xué)習(xí)的無限性和綜合素養(yǎng)的重要性。此次暑期經(jīng)歷不僅豐富了我的閱歷，也讓我更加明確了自己的未來方向。在以后的學(xué)習(xí)和成長中，我將更加珍惜每一個機(jī)會，不斷努力進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。
暑期教輔心得體會篇十二
暑假已經(jīng)所剩無幾了，最后一天在這里當(dāng)志愿者，不知不覺的已經(jīng)在空間工作有一段時間了，從陌生到漸漸的熟悉，也許有一天回首會發(fā)現(xiàn)，在這短短的時間里自己也跟著他們在成長。
今天突然發(fā)現(xiàn)這里的小孩特別的可愛。早上一走進(jìn)多媒體室，兩個小男孩就姐姐姐姐的叫著，突然的，心里就這樣的感動著，回到學(xué)校，我會依然記得你們這些可愛的弟弟妹妹的，記得你們的純真可愛，還有調(diào)皮。在這里仿佛看到了自己那已經(jīng)丟失的日子，快要離開的時候盡然有那么多的不舍，一直以來我都不太喜歡小孩子，也沒有過多的耐心陪他們“鬧”，但是此次我開始喜歡他們了，我記得他們的名字，他們的可愛笑臉，他們的天真純潔。
我想我會一直記得,記得這短短日子里的一切。
在這里，我還認(rèn)識了那些可愛熱情的工作人員和志愿者，剛到這里時，有太多的不明白，不明白他們的工作，為什么要將自己的青春奉獻(xiàn)在這里，天天陪伴著這些孩子，今天也許有一點(diǎn)明白了，真的，他們挺可愛的。我會一直記得可愛的他們。
我?guī)У墓P下生“繪”的活動，活動本來缺少趣味性，但是必須要讓活動豐富多彩，每天要準(zhǔn)備不同的東西，還要寫策劃，剛開始時覺得很麻煩，也老是抱怨。慢慢地發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不是那么困難，自己也學(xué)會了怎樣去處理，經(jīng)過不斷地嘗試，不斷地學(xué)習(xí)，我漸漸學(xué)會了怎樣處理事情，學(xué)會了面對問題不應(yīng)該去逃避，而是想辦法處理。
還記得第一天工作的時候，第一次組織活動的時候，第一次和大家開晨會討論工作的時候，第一次工作意見交流時，第一次準(zhǔn)備策劃，第一次面對調(diào)皮的孩子束手無策時……在這里有過好多的第一次。
剛開始工作的`時候，以為在這里學(xué)習(xí)不了多少，但是結(jié)束的時候才發(fā)現(xiàn)，自己在潛移默化中學(xué)習(xí)了很多，也了解到了很多，認(rèn)識到了很多，這段日子不僅充實(shí)了我的暑假，同時也豐富了我的生活，為以后的工作打下一段小小的基礎(chǔ)。同時我也認(rèn)識到了自己的很多不足需要改進(jìn)。
我想不在這兒的時候，我還是會想起那些可愛的笑臉，歡樂的笑聲，還有這里每天的晨會和策劃表。
這一次因?yàn)橛衅渌虑橐?，所以工作就這樣很快結(jié)束了，如果以后還有機(jī)會，我會再來繼續(xù)工作，請辭的時候，有些難過，也許對空間的活動運(yùn)轉(zhuǎn)造成了一點(diǎn)不便，羅姐給我們講了一些她大學(xué)的事情，也告訴我們很多事情，謝謝你！還有空間的所有工作人員，志愿者，還有小會員們，謝謝你們!謝謝你們讓我在這里成長。我會一直珍藏這段經(jīng)歷。
我相信通過大家的努力，空間會越辦越好。
暑期教輔心得體會篇十三
拜讀了特級教師黃愛華的文章，觀摩了數(shù)十節(jié)精彩而又妙趣橫生的課堂，使我深受感染和啟發(fā)。黃愛華老師在教學(xué)上孜孜不倦地思考與實(shí)踐的成果，主要體現(xiàn)在兩個方面：
一、以人為本的教學(xué)觀念
1、數(shù)學(xué)教學(xué)過程的基本目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
按照《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，學(xué)生的發(fā)展包括知識與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題和情感四個方面。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，這幾個方面的發(fā)展是交織在一起的。從某種程度上說，今天的學(xué)習(xí)，是為了學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該以發(fā)展為核心，學(xué)生要在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中學(xué)會做人。從黃愛華老師的課堂教學(xué)中，相信每一個人都不難發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。
2、尊重學(xué)生，與學(xué)生“和”、“平”相處。
學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體，同時學(xué)生又是一個個存在個性差異的活動對象。由于學(xué)生在情感態(tài)度、興趣愛好、發(fā)展程度等方面的差異，必然導(dǎo)致課堂教學(xué)中的“差參不齊”，但我們絕不能就憑此而人為地把學(xué)生分為好學(xué)生與差學(xué)生，只是發(fā)展的進(jìn)程有快有慢罷了。黃愛華老師在尊重學(xué)生的問題上，把握好了兩個字：“和”、與“平”?！昂汀敝傅氖恰昂椭C融洽的氣氛，“平”指的是“地位平等的交往”。
教學(xué)的過程教師不應(yīng)該是一位“獨(dú)裁主義者”，應(yīng)該是一位致力于幫助學(xué)生、涉身處地為學(xué)生著想的擁有先進(jìn)教育理念、善于合作的“良師益友”。在黃愛華老師的課堂教學(xué)中，我們經(jīng)?？吹剿麑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)與鼓勵、蹲下身子走下講臺與學(xué)生交流合作；我們也經(jīng)常聽到“再想想看，老師和同學(xué)們都相信你一定行”、“你得想法真得太偉大了，堅(jiān)持下去前程似錦”等許多沁人心田的話語。所有這些無不反映出黃愛華老師高尚的師德、先進(jìn)的教學(xué)理念也為人處事的原則。
二、追求卓越的教學(xué)藝術(shù)
教學(xué)是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)，這已成為廣大教師和教育理論工作者的共識。藝術(shù)是什么？藝術(shù)就是“無意于法則，而自合于法則”“從心所欲不逾矩”的完美體現(xiàn)。黃愛華老師的教學(xué)藝術(shù)體現(xiàn)了以下幾個特點(diǎn)：
求“實(shí)”。
遵循教學(xué)的基本規(guī)律，結(jié)合自己的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際來進(jìn)行教學(xué)。“沒有教學(xué)的合規(guī)律性和合個性，就沒有教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)造性、表演性和審美性。只有教學(xué)的合規(guī)律性和合個性的統(tǒng)一，教學(xué)才成為引人注目、令人為之傾倒的藝術(shù)品，教師才能成為受人欽佩的教學(xué)藝術(shù)家?！?BR> 求“活”。
運(yùn)用各種教育教學(xué)手段、方法或技巧來豐富課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量與效益。教學(xué)藝術(shù)是在科學(xué)地再現(xiàn)的求“實(shí)”中，師生對特定的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行“活”化，以達(dá)到科學(xué)再現(xiàn)與藝術(shù)表現(xiàn)的完美統(tǒng)一。
求“美”。
對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)他們積極向上的審美意識與情趣，使他們?nèi)妗⒑椭C、健康地發(fā)展。通過誘發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生的審美感以提高教學(xué)效果的手段，這種手段的運(yùn)用能使學(xué)生在有益身心健康的積極愉快的求知?dú)夥罩?。獲得知識的營養(yǎng)和美的享受。
求“趣”。
設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)這門課，讓學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。盧梭在《愛彌兒》一書中說：“教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。”“問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他們愛好學(xué)問的興趣”而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他們以研究學(xué)問的方法。”
求“新”。
在學(xué)習(xí)別人教學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的聰明才智，進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)展，顯現(xiàn)自己鮮明的個性。創(chuàng)造是一切藝術(shù)的特質(zhì)，沒有創(chuàng)造也就無所謂藝術(shù)。這些創(chuàng)造，或表現(xiàn)為對常規(guī)的、傳統(tǒng)的教學(xué)形式的突破而代之以各種革新；或表現(xiàn)為對課堂結(jié)構(gòu)的新穎而獨(dú)到的設(shè)計(jì)；或表現(xiàn)為對學(xué)生積極向上的心理塑造；或表現(xiàn)為對教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)選取與藝術(shù)的加工。
求“效”。
學(xué)生在藝術(shù)的課堂教學(xué)中獲得了不同程度的發(fā)展，取得了非一般的教學(xué)效益。
寫到這里，我似乎又有了一種更深的體會：與其說黃愛華老師是一位名師，倒不如說黃愛華老師是一本書，一本只有認(rèn)真思考、認(rèn)真實(shí)踐后才能讀懂的書。