心得體會不僅是個人經(jīng)驗的總結(jié)，也是對他人經(jīng)驗的借鑒和學(xué)習(xí)。寫心得體會時，可以適當(dāng)融入一些個人情感和體驗，增加文章的情感共鳴和感染力。在下面，為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望可以幫助大家提升寫作水平。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇一
現(xiàn)在接受基礎(chǔ)教育的兒童與學(xué)生，將在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上發(fā)揮關(guān)鍵作用，他們的精神面貌及綜合素質(zhì)決定著我們國家在2035年和2050年的綜合實力。因此，關(guān)于基礎(chǔ)教育的展望與規(guī)劃絕不能僅停留在當(dāng)下，而是要著眼于2035，甚至更遠的未來。
2021年7月8日，“未來路線圖”實驗學(xué)校交流會在山東舉辦。本次會議以“‘未來路線圖’實驗學(xué)校建設(shè)發(fā)展”為主題，聚焦數(shù)字化、智能化時代基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新需要，圍繞“未來路線圖”實驗學(xué)校的規(guī)劃、建設(shè)與特色發(fā)展路徑等展開深入交流與分享，旨在匯聚發(fā)展力量，加快推動建設(shè)一批具有新場景、新課程、新學(xué)習(xí)、新技術(shù)、新流程“五新”屬性的實驗學(xué)校，為學(xué)校形態(tài)變革創(chuàng)新不斷注入新的生機與活力。
教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心副主任鄔國強在會上表示，要深刻認識“十四五”階段建設(shè)高質(zhì)量教育體系的時代背景，準確把握未來學(xué)?；咎卣?，堅持將立德樹人貫穿整個教育的始終、堅持以學(xué)生為中心的發(fā)展理念、堅持信息技術(shù)與教育教學(xué)深度有機融合。未來學(xué)校建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要我們重新審視和反思教育觀、知識觀和學(xué)習(xí)觀，并在此基礎(chǔ)上進行學(xué)校重構(gòu)，堅持思想引領(lǐng)、科學(xué)規(guī)劃、綜合施策開展未來學(xué)校的建設(shè)工作。
山東省教育廳機關(guān)黨委書記、二級巡視員張士瑞對會議成功召開表示祝賀。他指出，本次“未來路線圖”實驗學(xué)校交流會的成功舉辦，既是山東省國家級新舊動能轉(zhuǎn)換綜合試驗區(qū)建設(shè)的又一重要成果，也是山東教育向未來教育轉(zhuǎn)型的又一重要契機。濱州市濱城區(qū)作為山東省首個未來學(xué)校實驗區(qū)，主動扛起了先行探索未來教育發(fā)展的區(qū)域責(zé)任。希望濱州市將濱城未來學(xué)校實驗區(qū)項目作為全市重點項目，推動濱城區(qū)盡快成長為全國新時代深化教育綜合改革先行地、教育高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)、未來教育先行區(qū)和產(chǎn)教融合標(biāo)桿區(qū)，為山東省教育高質(zhì)量發(fā)展再添新成就。
基于“未來學(xué)校研究與實驗計劃”匯聚的創(chuàng)新探索成果，以數(shù)智時代學(xué)校建設(shè)發(fā)展需求為出發(fā)點，在教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心指導(dǎo)下，未來學(xué)校研究院聯(lián)合相關(guān)行業(yè)領(lǐng)先資源，推出一批“未來路線圖”實驗學(xué)校特色學(xué)校。會議現(xiàn)場，舉行了“未來路線圖”實驗學(xué)校系列發(fā)布活動。
中國教育智庫網(wǎng)總負責(zé)人、未來學(xué)校研究院執(zhí)行院長鄭德林圍繞“未來路線圖”實驗學(xué)校建設(shè)與發(fā)展作了主旨報告，進一步明確新時代“未來路線圖”實驗學(xué)校的建設(shè)方向與建設(shè)標(biāo)準。
“未來路線圖”實驗學(xué)校規(guī)劃設(shè)計圖應(yīng)該如何設(shè)計？山東建筑大學(xué)副教授、山東建大建筑規(guī)劃設(shè)計研究院副總建筑師劉偉波指出：未來學(xué)校規(guī)劃建設(shè)應(yīng)關(guān)注學(xué)生訴求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展方向及地域特征屬性、文化元素進行設(shè)計。未來學(xué)校應(yīng)在學(xué)校功能區(qū)設(shè)計、校園色彩搭配、空間布局上進行突破，遵循科學(xué)原則，堅持為教學(xué)服務(wù)，進一步擴大非正式教學(xué)空間，著眼學(xué)校長遠發(fā)展，加強開放設(shè)計與智慧元素的應(yīng)用，應(yīng)關(guān)注生態(tài)保護，建造人與自然和諧共處的宜居新校園。
關(guān)于基礎(chǔ)教育階段如何開展創(chuàng)新教育，提升青少年科學(xué)素養(yǎng)，實施科教興國戰(zhàn)略，中國航天科技國際交流中心副主任、航天科技教育聯(lián)盟秘書長周岫彬從航天賦能教育的角度進行了分享，以航天精神為核心的航天文化，在學(xué)生成長、教師發(fā)展、學(xué)校品牌建設(shè)方面有顯著作用，學(xué)校航天特色教育可為學(xué)校發(fā)展積極賦能。
中國科學(xué)院科學(xué)傳播局副巡視員、中國科技出版?zhèn)髅郊瘓F紀委書記、監(jiān)事會主席徐雁龍認為科學(xué)教育工作有助于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，人工智能在教育中的應(yīng)用，不是為了普及編程技巧與知識，其核心是幫助學(xué)生進行思維模式訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生接觸科技前沿，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神，幫助學(xué)生更好地面對世界、思考人生。
南京師范大學(xué)朱雪梅教授就青少年科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)進行了分享，她認為0-18歲兒童的科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)對孩子的全面發(fā)展十分重要，基礎(chǔ)教育階段可以“科學(xué)素養(yǎng)”為核心，以“課程載體”“活動探究”“評價反饋”為支點，在教師的主導(dǎo)下，應(yīng)用項目制教學(xué)、探究式教學(xué)等方式開展教學(xué)活動。科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)將科學(xué)精神培養(yǎng)放在首位，幫助學(xué)生正確認識科學(xué)、愛上科學(xué)、選擇科學(xué)。
數(shù)智時代如何整體提升區(qū)域、學(xué)校教育及辦學(xué)水平？濱州市濱城區(qū)教育和體育局副局長徐雯指出，濱城區(qū)在學(xué)校創(chuàng)新過程中首先確立了“智者智城、智慧濱城”的教育建設(shè)目標(biāo)，并擬定了“1239”工作思路。堅持立德樹人，以未來學(xué)校實驗區(qū)和全國義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)建設(shè)為抓手，加強干部、教師、班主任三支隊伍建設(shè)，實施義務(wù)教育學(xué)校強基工程、學(xué)前教育普及普惠工程、美麗學(xué)校創(chuàng)建全覆蓋工程、區(qū)域教育數(shù)智化建設(shè)工程等9項工程，形成全鏈條改革組合拳，一抓到底，將總體思路落到實處，取得了一定改革成績。
浙江省金華市教育局教育技術(shù)和信息中心副主任徐小勇從區(qū)域整體推進智慧教育發(fā)展的角度進行了分享，金華市緊跟國家和地方政策要求，融合教育技術(shù)推動智慧教育試點，提供覆蓋“教、學(xué)、考、評、管”等核心業(yè)務(wù)的開放融合的教育信息化應(yīng)用服務(wù)平臺。堅持因地制宜，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型推動教學(xué)治理，通過對教學(xué)數(shù)據(jù)的精細化診斷，優(yōu)化資源配置和教研教學(xué)場景創(chuàng)新。同時結(jié)合教師培訓(xùn)、課程創(chuàng)新、學(xué)習(xí)場景構(gòu)建、測量評價、學(xué)習(xí)生態(tài)融合等未來教育發(fā)展的五大方向，進一步優(yōu)化辦學(xué)模式，激發(fā)辦學(xué)活力，在未來教育的道路上邁出了金華特色的步伐。
關(guān)于新時代特色學(xué)校發(fā)展新路徑，濟南長清中學(xué)王守松校長分享了長清經(jīng)驗：濟南長清中學(xué)以打造全國知名特色普通高中為目標(biāo)，走出了一條航天+小語種+武術(shù)的特色辦學(xué)之路。學(xué)校獨有的特色與屬性對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與教師隊伍的建設(shè)有明顯作用，為學(xué)生的發(fā)展提供了更多可能。
新時代學(xué)校勞動教育體系如何建構(gòu)與實施？中國勞動關(guān)系學(xué)院副校長、中國青年志愿者聯(lián)合會職工委員會副主任劉麗紅指出，勞動教育是立德樹人的重要載體，中小學(xué)校在開展勞動教育過程中要堅持整體規(guī)劃，做好勞動安全風(fēng)險防范與管理。在實際勞動教育中強化學(xué)生身體力行、規(guī)范意識、質(zhì)量意識及專注品質(zhì)。勞動過后應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)，促進學(xué)生形成反思交流習(xí)慣，并靈巧地使用同伴作用、榜樣激勵，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
濱州市濱城區(qū)教育和體育局黨組成員、教學(xué)研究室主任王希軍就深化課程教學(xué)創(chuàng)新，促進教育質(zhì)量提升的主題做了分享：濱城區(qū)結(jié)合全區(qū)情況綜合決策，把握區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展核心要素，以深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，通過三輪課程與教學(xué)創(chuàng)新，實施區(qū)域教育政策驅(qū)動、研訓(xùn)項目驅(qū)動、合理引導(dǎo)驅(qū)動、創(chuàng)新發(fā)展驅(qū)動四條路徑，階梯實施教學(xué)創(chuàng)新行動，全面提升了區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量。
杭州市濱江區(qū)教育研究學(xué)院副院長馮祖揚分享了數(shù)智時代ai助力教師發(fā)展的杭州經(jīng)驗。他指出：教師成長需要內(nèi)因與外因驅(qū)動，其中關(guān)鍵外因是課堂教學(xué)能力與學(xué)情評估能力。杭州市濱江區(qū)通過應(yīng)用大數(shù)據(jù)采集及分析技術(shù)，對課堂語言、行為、情感進行記錄分析，支持教師精準教研，顯著提高了教師學(xué)情評估能力。技術(shù)的應(yīng)用使教師進行因材施教、個性輔導(dǎo)成為了可能，并為家校互聯(lián)、共同發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
面對未來教育如何深化教學(xué)評價與改革，北京市海淀區(qū)教育科學(xué)研究院教育質(zhì)量監(jiān)測與評價中心方丹提出：評價要為教學(xué)服務(wù)，用超前的眼光進行規(guī)劃，為培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力、創(chuàng)新能力護航。未來教學(xué)評價應(yīng)降低教育焦慮并充分利用新技術(shù)，通過學(xué)生畫像的方式，因人施策促進學(xué)生全面發(fā)展。
濱州市濱城區(qū)教育和體育局副局長許雯，濱州學(xué)院教師教育學(xué)院院長張道祥，濱州市濱城區(qū)教育和體育局學(xué)前教育工作指導(dǎo)中心副主任劉鵬飛，青島實驗幼兒園原園長寧征分別從區(qū)域發(fā)展、實際教學(xué)、教師培養(yǎng)與成長等角度出發(fā)闡述了對新型學(xué)前教育人才的期盼，就面向未來，我們應(yīng)培養(yǎng)什么樣的學(xué)前教育專業(yè)人才進行了分享。會議現(xiàn)場還舉行了“‘未來路線圖’實驗幼兒園配套科學(xué)教育課程”公益捐贈儀式。
加快未來學(xué)校建設(shè)，對助力高質(zhì)量教育體系建設(shè)具有重要意義。本次交流會的成功舉辦，進一步明確了“未來路線圖”實驗學(xué)校建設(shè)路徑與方向，為實驗學(xué)校建設(shè)發(fā)展工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)，站在兩個100年的交匯點上，我們將滿懷激情、繼續(xù)奮斗，與各方攜手共繪未來學(xué)校發(fā)展新篇章。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇二
隨著全面從嚴治黨不斷向基層延伸，制度的籠子越扎越緊，干部監(jiān)督管理也越來越嚴。同時，脫貧攻堅、環(huán)境保護等重點工作任務(wù)越來越重，在干部的思想意識中產(chǎn)生了“為官不易”的傾向。如何充分調(diào)動干部的干事創(chuàng)業(yè)熱情，這是需要認真研究和解決的現(xiàn)實問題。
一、存在的主要問題
在現(xiàn)行的體制下，盡管有一些關(guān)愛激勵的措施和辦法，但與干部的期望相比，還存在著一些差距。一是關(guān)愛激勵方式方法少。當(dāng)前對干部的有效關(guān)愛激勵措施較少，即使有大多也是蜻蜓點水，干部感觸不深，效果不明顯。二是嚴管與厚愛不平衡。對干部要求多、管理嚴、關(guān)心少，對干部的保護還有欠缺，容易出現(xiàn)“一人受罰大家心寒”現(xiàn)象。三是權(quán)責(zé)利不統(tǒng)一。敢闖敢干的干部，在工作中出現(xiàn)問題的可能性大，致使基層出現(xiàn)“重要崗位無人干、清閑部門爭搶去”的現(xiàn)象。
二、幾點思考與探索
俗語說，有奔頭才有干頭，有盼頭才有勁頭。將“頂層設(shè)計、真情關(guān)愛、容錯糾錯”融為一體，形成責(zé)權(quán)利統(tǒng)一的制度鏈條，對于激勵干部擔(dān)當(dāng)作為具有重要現(xiàn)實意義。
1、強化頂層設(shè)計，構(gòu)建關(guān)愛激勵干部的長效機制。把關(guān)愛激勵干部擺在重要日程，構(gòu)建起關(guān)愛激勵的長效機制，是保障干部安心干事創(chuàng)業(yè)的前提。一是抓制度建設(shè)，把關(guān)愛激勵干部工作規(guī)范化制度化，推動干部“敢擔(dān)當(dāng)”;二是抓思想政治建設(shè)，讓黨員干部精神之鈣“足”起來，讓“想擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)驅(qū)引擎“轉(zhuǎn)”起來;三是抓素質(zhì)提升，用力解決干部“不能為”的問題，努力打造一支懂行、能干事的“多面手”，推動干部“能擔(dān)當(dāng)”。
2、注重措施落地，拓寬關(guān)愛激勵干部的實踐路徑。有了制度保障，落實落地成為關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
二是化解難點問題，積極凝聚“真擔(dān)當(dāng)”的磅礴力量，專題立會研究解決了14名干部因歷史原因未享受職務(wù)與職級并行待遇的問題;三是用活能上能下，既拓寬干部“上”的渠道,又用力打破“不能下”的困局，進一步堅定廣大干部“有為才有位”的念頭，推動干部“搶擔(dān)當(dāng)”。
3、提高容錯效度，營建關(guān)愛激勵干部的政治氛圍。在改革攻堅爬坡過坎的關(guān)鍵時期，干部的工作任務(wù)重、壓力大，特別是基層干部直接面對諸多矛盾問題，難免會出現(xiàn)瑕疵差錯。因此，認準“要讓干部敢闖敢干，必須注重容錯糾錯”這個理，鎖緊責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的制度鏈條，積極保護“豁出去”大膽攻堅克難的干部十分亟需和必要。對那些出以公心、出發(fā)點是為了發(fā)展而犯錯的干部，不以一丑遮百美，讓干部干事創(chuàng)業(yè)的底氣更“足”、腰桿更“硬”，用力消除部分干部“干與不干一個樣，干好干壞一個樣”的錯誤心理，努力形成關(guān)愛激勵干部擔(dān)當(dāng)作為的濃厚政治氛圍，讓黨的關(guān)心激勵照亮干部的奮進之路。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇三
醫(yī)院辦公室是院內(nèi)行政管理的綜合職能部門和辦事機構(gòu)，是院領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，涉及的工作內(nèi)容多種多樣，綜合性強，在醫(yī)院日常運行中發(fā)揮著較大的作用。我認為，促進醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，應(yīng)該從以下幾個方面入手：
高質(zhì)量發(fā)展的前提，就是要為老百姓解決實實在在的問題。作為民營醫(yī)院，不僅僅要求醫(yī)院能提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，更是要從服務(wù)流程、服務(wù)體系、環(huán)境設(shè)計上給患者提供一切的便利和舒適，真正體現(xiàn)出以病人為中心。一是要創(chuàng)造優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境。目前，我院正有序推進門診改造工作，為病人提供更優(yōu)質(zhì)、更安全的環(huán)境，讓老百姓獲得滿意感、幸福感；二是樹立良好的服務(wù)意識，使病人滿意在醫(yī)院。要把“以病患需求為中心”的理念“植入”到每個醫(yī)務(wù)人員的腦海中，并且要不斷提高醫(yī)務(wù)人員的基本素質(zhì)，倡導(dǎo)服務(wù)文明用語；三是改善患者就醫(yī)體驗，遵循讓病人“最多跑一次”理念，實行一站式服務(wù)，盡量幫助患者順利、快速完成就醫(yī)過程。
員工是醫(yī)院的主體，以人為本的文化理念是醫(yī)院的根本，只有讓每一位員工充分實現(xiàn)自身的價值，激發(fā)員工的工作積極性與工作熱情，更好為病人提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療服務(wù)。一是要開展各種文化娛樂活動，通過組織主題鮮明的護士節(jié)活動、迎新晚會等積極向上的各項活動來凝聚醫(yī)院職工隊伍；二要以戰(zhàn)略眼光培養(yǎng)人。人才培養(yǎng)是醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的必要條件，我院要深刻落實“請進來、走出去”的人才培養(yǎng)方針，定期邀請專家團隊來我院指導(dǎo)、坐診，選拔優(yōu)秀骨干赴上級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，堅持“先下手為強”，提早謀劃明年招聘計劃；三要重視人才使用，積極為員工提供展示自我的平臺。同時優(yōu)化人才晉升機制，營造“以能力論英雄”的氛圍，促使員工不斷創(chuàng)先爭優(yōu)，積極進取。
醫(yī)院承擔(dān)了和諧社會發(fā)展的社會責(zé)任和義務(wù)，因此在推進內(nèi)部和諧與醫(yī)患關(guān)系和諧同時，還應(yīng)處理好社會公眾和諧關(guān)系，自覺履行社會責(zé)任。近年來，醫(yī)院黨員志愿者服務(wù)隊每月到敬老院、村莊、社區(qū)開展義診、送醫(yī)送藥送健康等志愿活動，巾幗服務(wù)志愿隊先后對接幫扶了8戶困難家庭，每月上門服務(wù)，為對接戶做健康指導(dǎo)、送基本藥物和慰問品等，受到老百姓的歡迎和好評。醫(yī)院應(yīng)繼續(xù)做好志愿隊建設(shè)，自覺履行社會責(zé)任，創(chuàng)新服務(wù)機制，不斷擴大服務(wù)半徑，讓更多的老百姓享受到我院的公益服務(wù)。
經(jīng)過了這幾天的培訓(xùn)，聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!作為一名護理工作者，我們的工作始終圍繞著以病人為中心，促進病人的健康的護理理念。真正踐行這一護理理念，我們必須具備責(zé)任心、細心、扎實的理論知識和良好的'護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。
責(zé)任心是我們每一位護理工作者必須具備的，沒有責(zé)任心無以做任何事情。病人生死攸關(guān)，生命相托，因此我們的責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個細節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴格按照規(guī)章制度，認真做好每項護理操作程序，時刻具備慎獨精神。
細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為白衣天使，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。
專業(yè)理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我們在讀書期間，具備了一定的專業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學(xué)習(xí)，多了解臨床護理新進展。要善于總結(jié)歸納，靈活運用，理論與實踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時俱進，敢于創(chuàng)新。
作為一名護理人員，對待每一位患者，我們都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態(tài)，在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。
護理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨立的個體，他還是一個社會人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現(xiàn)價值的需要。在工作中學(xué)會護患之間有效溝通，建立良好的護患關(guān)系。在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進他們的康復(fù)。
在護患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，認真做好每項護理工作，我們才能守法;只有懂法，我們才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹?shù)刈龊妹宽椆ぷ鳌?BR> 我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護士長、老師們多教導(dǎo)，多指點，我們自己也會勤于學(xué)習(xí)，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓患者信任的護士，做一名讓家屬放心的護士!
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇四
近日，我很榮幸地參加了市委組織部在深圳舉辦的林芝市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部增強改革開放意識推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時間不長，但收獲頗大，感想也頗多。下面，我就此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷，簡要地談幾點感受。
此次培訓(xùn)時間不長，但內(nèi)容豐富，理論與實踐相結(jié)合，既有課堂教學(xué)又有實地考察。我們聆聽了陳磊教授關(guān)于深圳先行示范區(qū)創(chuàng)新發(fā)展的解讀，吳澤鵬教授關(guān)于鄉(xiāng)村振興和林芝林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略分析，以及郭曉渝、楊永群等專家、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于高質(zhì)量發(fā)展、全域旅游的經(jīng)驗分析和對林芝旅游業(yè)發(fā)展的意見建議等。同時還實地考察學(xué)習(xí)了鹽田示范區(qū)、前海自貿(mào)區(qū)及相關(guān)企業(yè)等。通過課堂學(xué)習(xí)，豐富了理論知識，提升了思維能力；通過現(xiàn)場教學(xué)，開闊了視野，轉(zhuǎn)變了觀念。通過這次的學(xué)習(xí)工作生活，我在思想上和行動上都受到了很大的觸動，接受了很好的教育。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)的體會感悟通過此次學(xué)習(xí)，特別是深圳燃氣集團黨委委員、紀委書記廖海生同志關(guān)于深圳國企改革探索實踐的案例教學(xué)，我對深圳國企改革發(fā)展有了一些淺顯的體會和感悟：改革開放以來，深圳國資國企始終堅持以改革為突破口，圍繞國資國企改革的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大膽探索、先行先試，推動國有資本和國有企業(yè)不斷做強做優(yōu)做大。
加快構(gòu)建城市保障、城市建設(shè)、金融投資、新興產(chǎn)業(yè)四大板塊。
力創(chuàng)資產(chǎn)佳、效益優(yōu)、責(zé)任強、服務(wù)好、品牌響的地方國資監(jiān)管機構(gòu)。
努力打造充分尊重市場經(jīng)濟規(guī)律的國資監(jiān)管立法典范，建設(shè)一流國有資本投資公司、運營公司，建好智慧監(jiān)管系統(tǒng)。
完善國企黨建“1+n”制度，“一企一品”打造更多特色黨建品牌。實現(xiàn)引資本與轉(zhuǎn)機制相促進，優(yōu)化了黨領(lǐng)導(dǎo)下的公司法人治理結(jié)構(gòu)，完善中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度，推動黨的領(lǐng)導(dǎo)與公司治理深度融合，以“市場化、契約化為導(dǎo)向”推進選人用人改革，探索建立國企職業(yè)經(jīng)理人制度，全面激發(fā)了國有企業(yè)活力。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的意見建議通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我見證了地處沿海發(fā)達地區(qū)的深圳在人才隊伍培養(yǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育壯大、城鄉(xiāng)建設(shè)提質(zhì)、文化發(fā)展繁榮、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人民生活殷實、社會和諧穩(wěn)定等方面的先進經(jīng)驗和做法，我覺得林芝作為邊疆地區(qū)，雖然經(jīng)濟社會發(fā)展水平與深圳有很大的差距，但我們也有自己的優(yōu)勢和特色，“他山之石可以攻玉”，我們可以學(xué)習(xí)借鑒深圳發(fā)展的先進理念和做法，加快推動林芝經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
思想是行動的指南。科學(xué)的思想能夠推動和促進社會實踐的發(fā)展。我們要認真抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，不斷提高其思想境界和水平，面對經(jīng)濟新常態(tài)，要敢于用新的思維、新的方法、新的手段來面對和解決新的問題，不斷推動林芝經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。
作為新時代的領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于干事、敢于擔(dān)責(zé)，敢于給有知識、有能力、有干勁，能做事、會做事、做得成事的干部舞臺和機會，讓他們在的新環(huán)境下發(fā)揮才干。
工作是干出來的。我們要發(fā)揚求真務(wù)實精神，一心一意謀發(fā)展，滿腔熱情干事業(yè)。少些浮躁、少些虛妄，多做實事、多謀實績，用自己的實際行動為林芝經(jīng)濟建設(shè)添磚加瓦，建設(shè)林芝更加美好的明天。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇五
近年來，我?？朔N種困難，在短時間內(nèi)，從全市的“拖尾校”一舉發(fā)展為全國知名的“品牌?！?，這在河北乃至全國尚屬首例。激情創(chuàng)業(yè)正當(dāng)時，齊謀發(fā)展建新功。當(dāng)前，正逢學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，“如何進一步提升自己”、“如何為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻”、“如何跟上學(xué)校發(fā)展的步伐”，成為每一個二中人不斷思考的問題。為廣泛聽取廣大教工的意見和建議，進一步激發(fā)大家的工作熱情，我校在全校范圍內(nèi)開展了“學(xué)校大發(fā)展，我該怎么辦”的大討論活動。全體二中人以學(xué)校的發(fā)展大局為重，凝心聚力，暢所欲言。他們積極地參與到活動中來，為學(xué)校的再發(fā)展、再跨越獻言獻策，決心為學(xué)校的大發(fā)展、再跨越貢獻自己的力量?，F(xiàn)選登部分教師的“討論心得”，讓大家走進二中團隊，聆聽二中人內(nèi)心深處的告白，體味二中人如火的創(chuàng)業(yè)激情和熾熱的教育情懷。
教師于宗慧
目標(biāo)鼓舞人心，藍圖催人奮進。新學(xué)期的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)例會上，校領(lǐng)導(dǎo)班子為我們描繪了學(xué)校未來發(fā)展的美好藍圖。作為一個二中老教師，我更加深刻地體會到“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任”這句話的深刻內(nèi)涵。面對學(xué)校發(fā)展的大好機遇，面臨新的教育任務(wù)對我們提出的挑戰(zhàn)，我感到重任在肩，征途漫漫。不過，二中團隊是一支英雄的團隊，更是一支屢創(chuàng)教育奇跡的團隊，站在新的起點，我們定會背好行裝，大步向前，號令所指，所向披靡。
學(xué)校發(fā)展，我的'責(zé)任，需要不斷強化競爭意識。面對當(dāng)今社會激烈的競爭，我們每個人只有把自己的發(fā)展建立在學(xué)校發(fā)展這一平臺之上，靠集體的力量和智慧來推動學(xué)校發(fā)展，才能更好地實現(xiàn)個人目標(biāo)。作為二中的一名普通教師，我們要把學(xué)校作為實現(xiàn)人生價值和奉獻社會的平臺，把為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度、質(zhì)量、效果作為衡量自己人生價值的尺度。荀子說：“凡百事之成也必在敬之，其敗也必在慢之；故敬勝怠則吉，怠勝敬則滅?！惫ぷ鲘徫患礊槔夼_，切磋，積累經(jīng)驗；競爭，贏得成就。
學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任，要有良好的奉獻心態(tài)。每個人都要積極適應(yīng)形勢變化，調(diào)整心態(tài)，不怨天尤人、不牢騷滿腹，只為成功找方法，不為失敗找理由。老教師學(xué)高資深、經(jīng)驗豐富，這就意味著要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，意味著帶頭，意味著示范，意味著榜樣，意味著傳承，意味著嘔心瀝血、甘當(dāng)人梯；年輕教師才思敏捷、精力充沛，那就意味著要承擔(dān)義務(wù)，意味著先鋒，意味著主動，意味著虛心，意味著學(xué)習(xí)，意味著一代新人勝舊人。我們每一個人都要充滿信心、滿懷激情對待學(xué)校，最重要的還要從提高自身素質(zhì)做起。俗話說：活到老學(xué)到老。在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高。同時，還要具有創(chuàng)新意識、效率意識、進取精神、科學(xué)精神，并切實做到依法執(zhí)教，努力使自己成為一個學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師。
學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任，要有合作共贏意識。要樹立“校興我榮、校衰我恥”的榮譽觀和集體觀，強化團隊精神和敬業(yè)意識，在學(xué)校大發(fā)展中與學(xué)科組老師形成一股合力，為學(xué)校發(fā)展謀一策、出一力?！皩W(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”，我們要主動承擔(dān)責(zé)任，進一步增強責(zé)任心和事業(yè)心。修煉師德，教書育人。充分發(fā)揚干事創(chuàng)業(yè)的精神、求真務(wù)實的態(tài)度，少說話，多做事，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。越是關(guān)鍵時刻，越是要踏實工作；越是困難時期，越是要鼓足干勁。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。只要我們努力干好工作，贏得學(xué)生的愛戴，贏得家長的信賴，就能實現(xiàn)自身價值，就能為學(xué)校的大發(fā)展做貢獻。
學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任，要從身邊的小事做起。作為一名普通教師，就是要從設(shè)計好每一個教案、上好每一堂課、批改好每一次作業(yè)的點滴做起。小事見精神，只有做好每一件小事，最終才能成就大事。撿起一張廢紙，美化一片校園；隨手關(guān)燈，節(jié)約一度電；關(guān)起流水的龍頭，節(jié)省一分錢。積少成多辦大事。人人視校如家、人人愛校如家，把個人利益融入學(xué)校整體利益中去，學(xué)校就會發(fā)展，學(xué)校也一定會發(fā)展。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。學(xué)校已經(jīng)為我們搭建好了搏擊的舞臺，讓我們八仙過海、各顯神通?！皩W(xué)校發(fā)展我受益，我與學(xué)校共奮進”，讓我們用滿腔的熱情、淵博的知識、沖天的干勁去拼搏、去奮斗，讓二中實現(xiàn)新的大跨越、大發(fā)展，抒寫更加絢爛的教育傳奇。
首先，作為一名語文老師，我認為要努力使自己成為一個博學(xué)多才的“雜家”。我要不斷豐富自己的閱歷，并積極尋找能引起學(xué)生心靈共鳴的切入點。在對新知識追求的過程中，不斷增加自己的知識儲備，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，這樣才能夯實自己的文化基礎(chǔ)。只有“博觀而約取”，才能“厚積而薄發(fā)”，才能最終促進師生共同發(fā)展。
其次，要善于反思。葉瀾說：“一個教師寫一輩子的教案不一定成為名師；如果一個教師寫三年反思，則可能成為名師?！苯虒W(xué)沒有最好，只有更好。反思型的老師追求的教學(xué)是完美的教學(xué)，我要不斷反思教學(xué)行為及方法，自覺體驗其中的樂趣。
再次，要加強交流。與同事間的交流，不僅限于交流成功的喜悅，更應(yīng)該交流的是失敗的困惑，這樣才可以尋求到解決問題更有效的方法。
總之，我們每天都會遇到新的問題，都需要我們?nèi)シ此肌⑷グl(fā)現(xiàn)、去研究、去解決。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，作為一名普通教師，更要在反思中成長、在學(xué)習(xí)中提高、在研究中尋找樂趣。讓今天超越昨天，讓明天超越今天，超越永無止境！
近年來，隨著辦學(xué)實力的不斷攀升，我校已發(fā)展成為全國名校。身為二中人，我感到無比驕傲和自豪。此次，學(xué)校上下開展的大討論活動，也引發(fā)了自己的深入思考。身為二中人，要立足崗位做貢獻，為學(xué)校的再次騰飛貢獻自己的一份力量。
身為一名二中教師，我深深了解學(xué)校從全市拖尾校到全國名星?？缭降钠D辛。成績的取得和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策分不開，和老師們的超常付出分不開，和二中的超越精神分不開。當(dāng)前學(xué)校發(fā)展面臨新機遇，也面臨新挑戰(zhàn)，學(xué)校要發(fā)展，需要每一位老師的努力。作為一名高三教師，面對肩上的責(zé)任，面對學(xué)生家長的期望，我要加倍努力，全力做好本職工作。
目前正處于備考的關(guān)鍵期，在班級管理方面不容有絲毫懈怠。我要求自己平時研究學(xué)生要深入、指導(dǎo)學(xué)生備考要科學(xué)、班級管理方法要創(chuàng)新。在班級管理中，講究管理藝術(shù)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系；在班級管理中，更加注重人文關(guān)懷，關(guān)注班級中每個學(xué)生的成長；在班級管理中，抓好各項常規(guī)，以嚴格科學(xué)的管理促進班級的整體進步。
在教學(xué)工作中，我要求自己認真地研究教學(xué)大綱、研究試題、研究學(xué)生，積極把握備考方向。在課堂教學(xué)中，我要針對學(xué)生實際，制定詳細教學(xué)措施，真正做到讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂收獲。在授課方式上，我要認真貫徹學(xué)校關(guān)于新課改的思想，不搞形式，注重實效，真正培養(yǎng)學(xué)生主體意識，激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂效率。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇六
企業(yè)文化是企業(yè)的軟實力，是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在推動力，引導(dǎo)和規(guī)范著員工的行為規(guī)范。2018年，中通客車正式并入山東重工集團，集團不僅給公司帶來了資源支持，同時還有優(yōu)秀的集團文化。通過深入學(xué)習(xí)，自己感觸頗深。
“客戶滿意是我們的宗旨”是集團的核心價值觀，是集團在經(jīng)營過程中所遵循的基本信念與行為準則，它旗幟鮮明的彰顯了客戶第一的宗旨意識。它教導(dǎo)我們要內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象，真正將客戶理念貫穿于我們?nèi)粘５墓ぷ髦?。在以后的工作中，自己也將進一步明確“我們的客戶是誰？”、“我們怎么做客戶才會滿意”，“客戶是不是真正的滿意了”。
精益生產(chǎn)的責(zé)任是適時的將低成本、高質(zhì)量的產(chǎn)品交付客戶。對于精益辦來說，我們既有內(nèi)部客戶又有外部客戶。對于內(nèi)部客戶，我們會充分調(diào)研各車間在生產(chǎn)過程中的痛點、缺陷以及需求，按照精益生產(chǎn)原則，優(yōu)化制造流程、設(shè)備布局等最大限度降低成本，實現(xiàn)準時化、柔性化生產(chǎn)需求。
對于外部客戶，我們講求如何保證產(chǎn)品質(zhì)量。精益辦將聯(lián)合質(zhì)量管理部、工藝部等部室深入貫徹落實工位質(zhì)量的落地舉措，把質(zhì)量管理工作延伸到生產(chǎn)過程，促進員工從“質(zhì)量是檢驗出來的”向“質(zhì)量是生產(chǎn)出來的”思想變革。
同時，集團優(yōu)秀文化要求我們，做任何工作都要永葆激情，在爭創(chuàng)一流中擔(dān)當(dāng)作為。精益生產(chǎn)工作思想與集團優(yōu)秀文化有殊途同歸之妙，精益生產(chǎn)也在強調(diào)充分發(fā)揮員工的積極性，提質(zhì)增效，促進公司目標(biāo)的圓滿達成。在集團優(yōu)秀文化的影響下，精益辦對標(biāo)企業(yè)優(yōu)秀、行業(yè)先進，提升標(biāo)準，逐漸形成了一種“一刻也不能拖”的緊迫感，以“一天當(dāng)兩天半用”的效率、“不爭第一就是在混”的激情，全身心的投入到干事創(chuàng)業(yè)中的濃厚氛圍，力爭讓精益生產(chǎn)在公司結(jié)出更大的果實。
學(xué)習(xí)集團優(yōu)秀文化還要堅持黨建引領(lǐng)、文化聚力，始終堅持廉政工作準則。“約法三章”、“四個永葆”、“領(lǐng)導(dǎo)干部‘八不用’”無不體現(xiàn)了集團要求的以身作則、真抓實干的要求。根據(jù)對團隊文化的學(xué)習(xí)與要求，自己準備將團隊文化具體分解為“德、能、勤、績、廉”，全方位的進行自檢，并把這些優(yōu)秀文化落實在團隊日常管理的各個方面，真正融入到精益辦的文化血脈中，成為凝心聚力、深度推行精益生產(chǎn)的法寶。同時，強化自己務(wù)實工作的作風(fēng)，整體布局公司精益生產(chǎn)推進工作，執(zhí)行嚴肅到位，加強下屬員工過程指導(dǎo)與點檢，以過程保證結(jié)果。深入學(xué)習(xí)“干部‘八不用’”，提升自己獨立思考、敢于突破常規(guī)、主動拓展視野的能力，做到終生學(xué)習(xí)，持續(xù)提升。
新時代呼喚新?lián)?dāng)，新時代需要新作為。中通客車的三次創(chuàng)業(yè)新征程已然開啟，集團優(yōu)秀文化的適時注入也為公司實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供了強大動力，自己身為其中一員，也將繼續(xù)為公司的高質(zhì)量發(fā)展貢獻更多力量。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇七
當(dāng)前，盡管全球經(jīng)濟復(fù)蘇初顯，美國經(jīng)濟穩(wěn)定回升，歐洲經(jīng)濟好于預(yù)期，新興經(jīng)濟分化減小，但仍然處在低迷狀態(tài)。尤其是美國加息、減稅、縮表帶來了新的不確定性，國際經(jīng)濟形勢依然復(fù)雜多變。同時，國內(nèi)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整任務(wù)繁重，能級提升的挑戰(zhàn)不少。因此，20xx年仍然需要圍繞穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，推動高質(zhì)量發(fā)展。
其一，穩(wěn)定經(jīng)濟預(yù)期。當(dāng)前，穩(wěn)定增長、投資、房地產(chǎn)和實體經(jīng)濟的預(yù)期至關(guān)重要。合適的增長率是重要的“風(fēng)向標(biāo)”，否則會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)；投資仍然是穩(wěn)定經(jīng)濟增長一個不可或缺的推動因素，需要保持合理增速；房價得到初步遏制，但要防止“大起大落”還需完善政策體系；而實體經(jīng)濟直接關(guān)系到我國經(jīng)濟的穩(wěn)定增長。
其二，轉(zhuǎn)變政府職能。要深化推進“放管服”改革，突出制度供給，優(yōu)化營商環(huán)境，充分激活市場主體、市場要素的動力活力潛力。要繼續(xù)拆除各類市場門檻。推進負面清單管理，清理取消不合理的各類證照，減少審批事項，縮短審批時間，統(tǒng)一審批標(biāo)準，加強基層部門窗口建設(shè)。
其三，精準調(diào)控經(jīng)濟。宏觀調(diào)控要“穩(wěn)”。政府部門出臺一系列調(diào)控政策，對穩(wěn)定經(jīng)濟增長起到了重要的推動作用，但在“穩(wěn)”字上仍需下功夫。微觀政策要“實”。針對微觀層面企業(yè)的各項政策，既要“實”，也要“快”。近年來，針對企業(yè)生存發(fā)展遇到的困難出臺的一系列政策措施，為企業(yè)化解矛盾和困難起到了重要作用。
其四，推動創(chuàng)新驅(qū)動。要對自主創(chuàng)新的技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)等實行必要的產(chǎn)業(yè)保護政策和嚴格的知識產(chǎn)權(quán)保護政策，為創(chuàng)新活動和創(chuàng)新成果保駕護航，如探索實行2至3年的產(chǎn)業(yè)保護期政策。要推行務(wù)實的企業(yè)家創(chuàng)新激勵機制，所有的政策都需要落腳在企業(yè)、企業(yè)家的創(chuàng)新動力上。
其五，保護實體經(jīng)濟。要處理好實體經(jīng)濟與虛擬經(jīng)濟的關(guān)系，在加快培育新的經(jīng)濟增長點、推進戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時，加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級。要繼續(xù)推動企業(yè)“降成本”行動。如減稅減費、降低社保成本等，還有降低空間。要重塑新型政商關(guān)系，保障企業(yè)家全心創(chuàng)業(yè)、安心發(fā)展、恒心安居。
其六，提升民間投資。要對民間投資政策進行梳理，對不能落地的要抓緊清理，對沒有落實的要抓緊落地，對需要配套政策的要抓緊出臺。要為民間投資開啟大門，尤其一些壟斷領(lǐng)域和行業(yè)成為民間投資“死角”，應(yīng)打破利益格局，向民間資本開放。要切實解決實體企業(yè)在土地和房租貴、稅費和人力成本高以及融資、用工、轉(zhuǎn)型難等方面的實際困難。
其七，防范金融風(fēng)險。要管控好資金流向，保證資金進入實體經(jīng)濟，解決好實體經(jīng)濟企業(yè)融資難、融資貴的難題。要防范好各類金融風(fēng)險，尤其是銀行表外業(yè)務(wù)、中小銀行以及非銀行金融機構(gòu)可能出現(xiàn)的風(fēng)險。同時，既要鼓勵金融改革創(chuàng)新，又要把監(jiān)管重點放在建立新業(yè)務(wù)的制度規(guī)范和監(jiān)管標(biāo)準上。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇八
科學(xué)的管理出高效益，這是作為校長必須意識到且努力實踐的管理信條。管理是實踐而不是單純的理念，管理是行動，而不是表面的了解與協(xié)調(diào)。如果一所學(xué)校只有一流的設(shè)施，有較高水平的師資，但缺乏科學(xué)規(guī)范的管理，那也不可能有一流的效益和質(zhì)量。優(yōu)質(zhì)的學(xué)校之“優(yōu)”表現(xiàn)在許多方面，而不可或缺的是必須具有優(yōu)質(zhì)的管理。只有牢牢抓住這一點，才能使學(xué)校在迅速發(fā)展的過程中保持一流的教育教學(xué)質(zhì)量，持續(xù)得到發(fā)展，贏得社會的美譽。目前，我校正朝著創(chuàng)辦市級示范性高級中學(xué)的目標(biāo)奮進。要想引領(lǐng)學(xué)校繼續(xù)向優(yōu)向強發(fā)展，創(chuàng)建師生與學(xué)校共同成長的和諧校園，作為校長就必須在管理上創(chuàng)新，在管理工作中做到統(tǒng)攬而不包攬、果斷而不武斷、參與而不干預(yù)，調(diào)動一切積極因素，實現(xiàn)人、財、物的合理配置，使教育教學(xué)資源和諧利用，達到管與理的和諧，從而實現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展，提升學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平。
學(xué)校管理的核心是對人的管理。管理過程就是對人的主觀能動性的組織、主體意識與精神的弘揚。其本質(zhì)是發(fā)揮人的價值，挖掘人的潛能，發(fā)展人的個性。在教育管理理論中，管理行為最后分為“抓組織”和“關(guān)心人”兩大類。前者是以工作為中心，管理者為了工作，既制定了制度、規(guī)定了任務(wù)，又明確了職責(zé)；后者以人際關(guān)系為中心，建立相互信任的氣氛、尊重下屬的意見，注意下屬的感情和問題等。而成功高效的管理應(yīng)是這兩種行為的統(tǒng)一，既“抓組織”又“關(guān)心人”。這就需要校長在管理中要以人為本，時刻體現(xiàn)人文關(guān)懷，用情感管理與制度管理兩條線，充分調(diào)動教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激勵教師和學(xué)校朝著共同的目標(biāo)邁進。
“善治必達情，達情必近人”。作為新時期的校長更應(yīng)是富有濃郁的人文關(guān)懷氣息和社會責(zé)任感的。校長的人情味既是一種政治修養(yǎng)成熟的標(biāo)志，更是一種與教師同呼吸、共命運、心連心的具體體現(xiàn)。
目標(biāo)激勵是根據(jù)工作目標(biāo)來引導(dǎo)、激勵和規(guī)范員工行為的一種動力，是教職工們能主動、出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)的重要保證。隨著素質(zhì)教育的全面推行與新課改的實施，對教師的目標(biāo)激勵也不能只停留在過去上好課、完成教學(xué)任務(wù)的傳統(tǒng)作法上，而是充分地調(diào)動教師參與管理的積極性，樹立主體意識，增強自我教育、自我評價、自我提高的意識，真正成為學(xué)校的主人，學(xué)習(xí)的主人。作為校長，在組織制定學(xué)校近、遠期規(guī)劃上就要按照教育教學(xué)規(guī)律，從教師的日常工作起，再回到教師工作中去，把教師的個人發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，將治校的良好意圖轉(zhuǎn)化為每個教職工的意愿，使每個教師個人得到發(fā)展的同時又能意識到自己身上的重擔(dān)，增強他們的事業(yè)心和進取心。對此，我提出：“在管理好學(xué)校的問題上，每一位教職工都有權(quán)利發(fā)表意見”。鼓勵教師依據(jù)學(xué)校及上級有關(guān)規(guī)劃、指導(dǎo)，參與制定學(xué)校的目標(biāo)、計劃，提出可行性意見，對教師提出的有利于教育教學(xué)工作和有利于學(xué)生成長的思路和工作方式，積極加以引導(dǎo)并表揚，鼓勵教職工對學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。力爭使每一個教師充分了解學(xué)校每一階段的工作目標(biāo)并將它和自己的工作緊密結(jié)合起來。
責(zé)任激勵就是把競爭引進教師隊伍建設(shè)，造成一種既富挑戰(zhàn)性，又有一定群體壓力的情景和氛圍，促使教師始終以最飽滿的工作熱情投入到工作中，提高教育教學(xué)與管理水平，強化每一位教師的崗位責(zé)任意識，可使工作積極性和效果明顯改觀。同時根據(jù)教師職業(yè)的特點，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)造一種競爭奉獻的氛圍，強化教師對自己職責(zé)的意識，激勵和鞭策教師敬業(yè)樂業(yè)。如學(xué)校開展的“結(jié)對子”的崗位責(zé)任培訓(xùn)，要求剛參加工作的青年教師和優(yōu)秀教師“結(jié)對子、拜師傅”，用優(yōu)秀教師的高尚師德、對事業(yè)的執(zhí)著和奉獻精神來感染新教師；用年輕教師的大膽開拓進取精神來激發(fā)老教師，促進老少共進，加快青年教師的成長。
孔子言：“其身正不令而行，其身不正雖令不從”。領(lǐng)導(dǎo)人員嚴以律已，廉潔奉公，以身作則的榜樣行為是無聲的號令，是最有說服力的。要求教師做到的，校長自己首先要做到，這樣才能激勵教師更積極、更忠誠地投入到工作中，其次，大力弘揚教師無私奉獻的精神品質(zhì)，教育廣大教師樹立正確的人生觀、價值觀。同時依法治校、以德治校，樹立良好的“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”，為教師們創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。讓每一個教師有使命感、榮譽感。
在目前的教育形勢下，教師承受的壓力相當(dāng)大。作為一校之長，必須設(shè)身處地地替他們著想，多方關(guān)懷，減輕或轉(zhuǎn)移他們的壓力，讓他們以較好的心理狀態(tài)進行教育教學(xué)工作。在日常工作中，我除了注重骨干教師和中層干部的交流，也十分注意和普通教師的溝通，經(jīng)常找出機會和時間主動與他們溝通。到不經(jīng)常接觸的普通教師那里，微笑問候，關(guān)心一下他們的工作和生活，鼓勵他們、關(guān)心他們、感謝他們。同時，對每一位教師取得的一點成績或進步都及時給予肯定和表揚。威廉詹姆士說過：“人類本質(zhì)中最殷切的需求就是渴望被肯定?！痹诠ぷ髦?，校長給予教師最真誠的認同和肯定，可讓他們感受到自己被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，被重視和被認同的感覺一定會給教師帶來更多的工作激情，激發(fā)他們的工作積極性和主觀能動性，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
對教師們的激勵是多方面的，物質(zhì)利益是激發(fā)人的主觀能動性最具實效的激勵因素，也是做好隊伍建設(shè)的保障之一。在學(xué)校管理中，校長不僅要注意在目標(biāo)、責(zé)任、情感上激勵教師，還需要把物質(zhì)激勵和以上三方面的激勵有效地結(jié)合起來，以最大限度地發(fā)揮激勵的作用。
“人非草木，孰能無情”，激勵、尊重、肯定，以人為本，尊重個人的發(fā)展，在學(xué)校管理中起著舉足輕重的作用。作為校長，要體現(xiàn)“以人為本”，就要深入細致地研究，探討教育教學(xué)規(guī)律，從多方面多渠道發(fā)掘促進教師做好工作的因素，讓教師們愉快、有創(chuàng)造性的開展工作。
現(xiàn)代教育理念就是要使人的各種因素真正得到和諧發(fā)展，從而實現(xiàn)個體與社會的和諧。作為學(xué)校的管理者，就是要把教育的和諧，把以人為本的管理理念，把學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展，作為學(xué)校的管理目標(biāo)，根據(jù)這一目標(biāo)，制定各項管理計劃，落實每項管理行動，完成每個步驟，最后實現(xiàn)管理目標(biāo)，從而提升辦學(xué)水平。但任何一項管理，如果沒有制度的保障，就猶如游戲沒有規(guī)則，一切都亂了套。學(xué)校的管理更是如此。既要體現(xiàn)以人為本，也要有法可依，使大家自覺履行對教育的義務(wù)和職責(zé)，產(chǎn)生“硬管理效應(yīng)”。特別是新課改全面推行以來，原來的一套常規(guī)管理制度已有很多不適應(yīng)教學(xué)改革的要求，建立一套符合新課程理念的教學(xué)管理制度已勢在必行。20xx年1月，學(xué)校召開了七屆一次教代會，學(xué)校依照相關(guān)教育法規(guī)，通過了包括教育、教學(xué)、科研、人事制度改革、分配制度改革、財務(wù)、課堂、學(xué)生管理等方面的制度200余項，覆蓋了學(xué)校管理的方方面面，特別是在教學(xué)過程、教科研管理上提出了具體的運行制度，極大地促進了學(xué)校教科研工作的發(fā)展，保障了學(xué)校管理的統(tǒng)一，為構(gòu)建和諧校園做好了制度上的準備。
學(xué)校管理不僅要根植于學(xué)生、根植于教師、根植于課堂、根植于教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)，還有很重要的一項是就是要為師生們提供一個優(yōu)美、整潔、舒適的校園，加強師生對學(xué)校的留戀和熱愛；構(gòu)建和諧的校園文化，營造良好的育人氛圍。藝術(shù)教育、信息技術(shù)的現(xiàn)代化、是我校創(chuàng)建品牌學(xué)校的切入點，也是我校目前的特色，但要想將特色變成品牌，學(xué)校就要有自己鮮明的文化特征，自己的校園文化。
目前，我校的硬件設(shè)施在全市達到了一流水平。但校園“文化氣息”和育人的“氛圍”還不夠濃。因為學(xué)校整體建設(shè)還未完，與華凌的搬遷協(xié)議還未履行完，學(xué)校的標(biāo)志文化、校園綠色文化、雕塑文化還在規(guī)劃建設(shè)之中；學(xué)校的有聲文化（校園電視、廣播）和無聲文化（校園網(wǎng)、校報校刊等）還需進一步加強和提高。
學(xué)校要想有跨越式發(fā)展，還必須加強教育科研工作。大力開展教科研工作不僅有助于教師們關(guān)注教改動態(tài)，吸收各種新成果、新思想，積極投身于教改實踐，更有助于教師們端正教育思想，做不斷更新自我的終身學(xué)習(xí)者。教師們由于邊學(xué)習(xí)、邊工作、邊研究，不僅提升了自身的科研素質(zhì)，而且提高了教育質(zhì)量，形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)。
因此在日常管理中，作為校長不僅要注意學(xué)校硬件的建設(shè)，還要在現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上，致力于教科研的實施，校園文化的建設(shè)，創(chuàng)造出一種民主、寬松而又積極進取的校園文化氛圍，不斷提升校園文化品位，豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵。
校長是學(xué)校的管理者，其實也是服務(wù)者，為教職工服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為他們創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，為他們的個人成長搭建良好的平臺。新時期的學(xué)校管理理念，就是要轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)生的需要就是我們的工作，家長的要求就是我們的任務(wù)，社會的需求就是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。教育是一種服務(wù)，從遠處著眼，它直接服務(wù)于經(jīng)濟社會的發(fā)展，服務(wù)于增強國家和區(qū)域的綜合競爭力；從近處看，就是直接服務(wù)于家長，服務(wù)于學(xué)生。
創(chuàng)建和諧校園需要有新的管理模式，現(xiàn)代學(xué)校管理更應(yīng)如此，惟有和諧的管理，才能達到人、財、物的和諧配置，教學(xué)資源的合理利用、師生創(chuàng)造性的迸發(fā)，才能實現(xiàn)教育目標(biāo)、過程、結(jié)果的和諧統(tǒng)一。學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展，才能實現(xiàn)學(xué)校管理的現(xiàn)代化。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇九
提高黨的建設(shè)質(zhì)量，實質(zhì)是把握和遵循黨建工作規(guī)律，提高黨建工作科學(xué)化水平。必須以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀律建設(shè)以及制度建設(shè)、反腐敗斗爭，把提高黨的建設(shè)質(zhì)量要求全面落實到黨的各項建設(shè)和各項工作之中，在準確把握黨的建設(shè)與經(jīng)濟社會發(fā)展的相互聯(lián)系中找準提高黨的建設(shè)質(zhì)量的結(jié)合點、著力點，為“十四五”時期高質(zhì)量發(fā)展提供重要保證。
在堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、貫徹落實黨中央決策部署上下真功見實效。堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、加強黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的首要原則和根本要求?！笆奈濉睍r期我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨更加復(fù)雜的國際形勢，面臨更加繁重的攻堅任務(wù)，面臨更加嚴峻的風(fēng)險挑戰(zhàn)。越是這樣，就越離不開中國共產(chǎn)黨這個指引方向的指南針、凝心聚力的主心骨、社會穩(wěn)定的壓艙石，就越要堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、加強黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。提高黨的政治建設(shè)質(zhì)量，就是要推動全黨在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”上重行重效，在貫徹落實黨中央決策部署上到底到位，堅決防止和克服“表態(tài)快調(diào)門高，行動慢落實差”“上有政策，下有對策”等假作為；就是要提高各級黨委（黨組）建設(shè)水平，把各領(lǐng)域基層黨組織建設(shè)成為實現(xiàn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的堅強戰(zhàn)斗堡壘，充分發(fā)揮廣大黨員在貫徹落實黨的路線方針政策和黨中央決策部署上的先鋒模范作用，使黨的各級組織形成上下貫通、執(zhí)行有力的嚴密組織體系。
在用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上下真功見實效。我們黨之所以能夠立于不敗之地，一個重要原因是始終堅持馬克思主義科學(xué)理論的指導(dǎo)地位。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想集中體現(xiàn)了我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的最新認識，是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是黨和國家各項事業(yè)、各項工作必須長期堅持的指導(dǎo)思想。提高黨的思想建設(shè)質(zhì)量，就是要提高學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的質(zhì)量，推動廣大黨員、干部在“學(xué)懂弄通”上下功夫，把握理論體系，悟透精髓要義，掌握基本立場觀點方法，防止和克服只熟悉概念而不懂實質(zhì)、只知其然而不知其所以然；就是要推動廣大黨員、干部在“用好做實”上下功夫，將黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為堅定的理想信念、正確的政治立場、科學(xué)的思維方式、有效的政策舉措、顯著的工作成效。今年是我們黨成立一百周年，要深入總結(jié)和運用我們黨百年來的寶貴經(jīng)驗，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅定理想信念，不忘初心、牢記使命，迎難而上、銳意進取，朝著實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進。
在建強領(lǐng)導(dǎo)班子、提高干部人才工作水平上下真功見實效。習(xí)近平總書記深刻指出：光有思路和部署，沒有優(yōu)秀的人來干，那也難以成事。在新發(fā)展階段，要應(yīng)變局、育新機、開新局、謀復(fù)興，關(guān)鍵是要把各級領(lǐng)導(dǎo)班子配強，把干部、人才隊伍建強。要圍繞事業(yè)發(fā)展需要建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍，貫徹德才兼?zhèn)?、以德為先、任人唯賢方針，落實好干部標(biāo)準，嚴把政治關(guān)、能力關(guān)、素質(zhì)關(guān)，切實把那些真心干事、善于干事、干凈干事的干部及時發(fā)現(xiàn)出來、任用起來，切實提高選人用人質(zhì)量。要加強政治歷練、思想淬煉、實踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子抓改革、促發(fā)展、保穩(wěn)定水平，使廣大干部的素質(zhì)能力適應(yīng)新時代要求。要堅持嚴管與厚愛相結(jié)合，落實“三個區(qū)分開來”要求，加強對敢擔(dān)當(dāng)善作為干部的激勵保護，真正為勇于負責(zé)的干部負責(zé)、為勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)、為敢闖敢干的干部壯膽、為敢抓敢管的干部撐腰，充分調(diào)動廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性。要不斷深化人才工作體制機制改革，完善人才工作體系，培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，抓緊各行各業(yè)急需人才的培養(yǎng)、引進和使用，重點抓好矢志愛國奉獻、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的科技人才隊伍建設(shè)。要破除人才引進、培養(yǎng)、使用、評價、流動、激勵等方面的體制機制障礙，拓展各方面人才施展才干、大顯身手的廣闊舞臺，為高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的人才支撐。
在強力正風(fēng)、肅紀、反腐上下真功見實效。只有黨員、干部作風(fēng)優(yōu)良、遵紀守法、清正廉潔，我們黨才能得到人民群眾信任和支持，才能凝聚起推動事業(yè)發(fā)展的強大力量。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央深入推進全面從嚴治黨，嚴厲整治“四風(fēng)”，黨的作風(fēng)建設(shè)、紀律建設(shè)、反腐敗斗爭取得顯著成效，深得黨心軍心民心。提高黨的作風(fēng)建設(shè)質(zhì)量，必須始終堅持“嚴”的總基調(diào)，不斷鞏固和拓展整治“四風(fēng)”和“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，尤其要堅決糾治形式主義、官僚主義，推動形成求真務(wù)實、真抓實干的濃厚氛圍。要著力完善黨和國家監(jiān)督體系，以政治監(jiān)督為重點，以黨內(nèi)監(jiān)督為主導(dǎo)，整合各類監(jiān)督力量，依規(guī)依紀依法、精準科學(xué)監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)，全面加強對公權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，增強監(jiān)督合力和效力。要堅持系統(tǒng)謀劃、多措并舉、標(biāo)本兼治，實行思想教育、管理監(jiān)督、嚴厲懲處共同發(fā)力，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
在完善黨的建設(shè)制度體系、提高制度執(zhí)行力上下真功見實效。提高黨的建設(shè)制度質(zhì)量，要把握好制定制度和執(zhí)行制度兩個環(huán)節(jié)。制定制度必須堅持于法周延、于事簡便、管用有效的原則，不能搞煩瑣哲學(xué)，更不能流于形式、成為“稻草人”。要抓好制度的廢改立工作，清除過時制度，堵塞制度漏洞，填補制度空當(dāng)，使黨的建設(shè)制度真正管用、好用、夠用。制度的生命在于執(zhí)行。要組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)制度、熟悉制度，自覺用制度規(guī)范自己的工作和言行。要加強制度落實情況的監(jiān)督和檢查，對違反制度的黨員、干部要嚴肅批評教育，情節(jié)和后果嚴重的要嚴肅查處，堅決維護制度的嚴肅性和權(quán)威性，防止出現(xiàn)“破窗效應(yīng)”。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇十
在一個星期的入職培訓(xùn)中，我們收獲了不少。讓我們從校園生活逐漸過渡到工作狀態(tài)中，讓我們慢慢了解周圍的環(huán)境，調(diào)整自己的心態(tài)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括了領(lǐng)導(dǎo)的見面，公司企業(yè)文化的介紹，工作時需要注意的安全事項，公司產(chǎn)品的介紹，以及培養(yǎng)我們團隊合作能力的素質(zhì)拓展。
第一天，我們受到公司領(lǐng)導(dǎo)的接見，感謝領(lǐng)導(dǎo)們在百忙中抽出時間來接待我們剛?cè)肼毜男聠T工，領(lǐng)導(dǎo)對我們的教育和關(guān)懷將銘記在我們每一位員工心中。我們認識到，學(xué)校學(xué)的知識是一個基礎(chǔ)，理論和實際的結(jié)合需要我們在基層中慢慢磨練，我們要了解公司生產(chǎn)的產(chǎn)品，從而開發(fā)出更好的產(chǎn)品。剛剛從大學(xué)中出來，我們還有很多東西需要學(xué)習(xí)，要知道這么多年的學(xué)習(xí)，父母為我們付出了很多很多，感恩養(yǎng)育我們的父母，感謝教育過我們的每一位老師，沒有你們的幫助，我們不可能健康的成長。剛?cè)肼毜奈覀円龊贸钥嗟臏蕚洌J識到我們面臨的挑戰(zhàn)。在廠里，把廠當(dāng)成自己的家，熱愛我們的工作，這樣工作起來就更加充滿激情。體現(xiàn)鐵道兵精神，慢慢成長。接著是富老師給我們講述了我們企業(yè)的發(fā)展歷史，一幅幅老照片勾起了多少回憶，以前鐵路的養(yǎng)護完全靠的是人，每次干活都是好幾百號人一起用最原始工具把鐵道挖出來，然后進行作業(yè)。后來慢慢發(fā)展小型的鐵路機械，稍微提高了工作效率。在后來發(fā)展為大型養(yǎng)路機械，這一路的坎坷我們應(yīng)該牢記。
下午我們參觀了公司的企業(yè)文化展廳，產(chǎn)業(yè)文化基地。在展廳門口有一組大型的銅像，我們鐵道兵一邊抗著機槍打仗，一邊搬著鐵錘修鐵路，體現(xiàn)了“仗打到哪里，我們鐵道兵把鐵路修到哪里”的決心。旁邊是鐵道兵精神“逢山鑿路，遇水架橋，鐵道兵前無險阻;風(fēng)餐露宿，沐雨櫛風(fēng)，鐵道兵前無困難”，充分肯定了鐵道兵堅忍不拔吃苦耐勞的精神。在展廳里面有很多珍貴的照片，有關(guān)于鐵道兵的，有公司剛剛發(fā)展時的廠房，也有剛被推出廠房的新產(chǎn)品，還有公司獲得的各種榮譽獎?wù)?。最后觀看了公司的記錄片，按時間的順序呈現(xiàn)出公司的發(fā)展?fàn)顩r。
第二天，我們通過王老師的認真講解，了解到公司的組成機構(gòu)，人力資源部的相關(guān)制度，專業(yè)技術(shù)職務(wù)的管理相關(guān)制度，認識到我們的義務(wù)與責(zé)任。下午我們進行了職業(yè)健康、勞動保護知識的相關(guān)培訓(xùn)。在工作過程中我們學(xué)會保護自己的.身體，知道危險的防護措施，以及識別與避免危險的意識。老師還通過現(xiàn)場的互動，教會我們?nèi)绾问褂酶黝悇诒Ｓ闷?，生動而具體，同時參加互動的同學(xué)得到了小禮物。
第三天，我們進行了安全知識培訓(xùn)，集團公司安全生產(chǎn)制度是安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。生產(chǎn)目標(biāo)要達到無因工死亡事故和重傷事故，無職業(yè)病發(fā)生，安全隱患整改落實率達到百分之百等八項安全目標(biāo)。企業(yè)安全生產(chǎn)基本要求的五個方面，認識到危險源與安全生產(chǎn)隱患的區(qū)別，輕傷與重傷的`區(qū)分方法。
第四天，x老師帶領(lǐng)我們了解清篩與搗固機，介紹公司產(chǎn)品的發(fā)展?fàn)顩r，以及市場上其他公司的發(fā)展特點，我們認識到，如果我們不努力發(fā)展，就會被市場淘汰。同時也深感國家制造業(yè)的發(fā)展水平的局限性，公司大部分零部件是進口的，如果國內(nèi)的制造技術(shù)能向前提高，那么我們完全實現(xiàn)大型養(yǎng)路機械的國產(chǎn)化的任務(wù)就輕松多了。
在最后的一天我們進行了戶外的拓展訓(xùn)練，高空訓(xùn)練增強自身的勇氣，其實有時候是我們自己把自己嚇倒了，只要目標(biāo)清晰，我們面臨的困難就不會那么可怕。觸碰了就要重來了電網(wǎng)游戲，讓我們知道，當(dāng)一群人在完成一項任務(wù)時，我們需要一個能領(lǐng)導(dǎo)的人站出來統(tǒng)一大家的意見，從大局上掌控事情的發(fā)展，做出戰(zhàn)略性的決策。紙牌數(shù)字復(fù)原的游戲，讓我們明白，方法的重要性，如果處理問題的方法不正確將會影響到后面的辦事難度以及成功率，如果發(fā)現(xiàn)自己在解決問題時很吃力，我們可以考慮是不是自己的思路有問題，并且要有決心與勇氣及時調(diào)整過來，避免鉆牛角尖。
這一周不長也不短，通過這一周的入職培訓(xùn)，我們了解了彼此，了解了公司，了解了工作環(huán)境。非常感謝公司能給這么好的一個機會讓我們快速融入公司，成為一名合格的xx中鐵員工。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
前不久召開的黨的十九屆五中全會，擘畫了未來中國高質(zhì)量發(fā)展的宏偉藍圖，無論是“十四五”發(fā)展目標(biāo)，還是二〇三五年遠景目標(biāo)，都貫穿了一條高質(zhì)量發(fā)展的主線。對于各級領(lǐng)導(dǎo)干部而言，如何把工作重點和工作思路統(tǒng)一到十九屆五中全會精神上來，需要強化政績考核。近日，為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實新時代黨的組織路線，引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確政績觀，堅定貫徹新發(fā)展理念，推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)中央領(lǐng)導(dǎo)同志同意，按照黨中央、國務(wù)院關(guān)于推動高質(zhì)量發(fā)展的意見要求，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》，中共中央組織部印發(fā)《關(guān)于改進推動高質(zhì)量發(fā)展的政績考核的通知》（以下簡稱《通知》），為激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的動力活力提供了制度保障。
我國已進入高質(zhì)量發(fā)展階段，高質(zhì)量發(fā)展需要高質(zhì)量的政績考核，高質(zhì)量的政績考核推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。中共中央組織部印發(fā)《通知》，提出改進推動高質(zhì)量發(fā)展的政績考核的要求，是組織工作向中心聚焦、朝大局聚力的重要體現(xiàn)，鮮明確立了推動高質(zhì)量發(fā)展的政績考核導(dǎo)向。
政績考核是一個指揮棒，也是一個明確導(dǎo)向。推動高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵要讓各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立高質(zhì)量發(fā)展意識，自覺把思想意識轉(zhuǎn)移到推動高質(zhì)量發(fā)展這條主線上來，自覺在工作和重大決策中注重高質(zhì)量發(fā)展?！锻ㄖ窂娬{(diào)，要貫徹落實新時代黨的組織路線，圍繞貫徹新發(fā)展理念、推動高質(zhì)量發(fā)展，落實《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》，推動形成能者上、優(yōu)者獎、庸者下、劣者汰的正確導(dǎo)向，引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確的政績觀。利用政績考核，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部以推動高質(zhì)量發(fā)展工作實績踐行“兩個維護”。從重視gdp增長速度，到推動經(jīng)濟社會速度與質(zhì)量并重發(fā)展，既需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做出表率，更需要在制度層面做出安排部署，在考核導(dǎo)向上主動聚焦高質(zhì)量發(fā)展，無疑會起到事半功倍的作用。
各級組織人事部門要按照《通知》要求，切實強化責(zé)任意識，加強工作統(tǒng)籌銜接，不斷提高政績考核的質(zhì)量和水平，促使廣大干部不忘初心使命，把握發(fā)展規(guī)律，發(fā)揚斗爭精神，在推動高質(zhì)量發(fā)展中積極作為、勇破難題、擔(dān)當(dāng)奉獻。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇十二
近日，由中國紅十字會總會事業(yè)發(fā)展中心主辦的“智慧黨建”啟動儀式在國際老年公寓舉行?；顒蝇F(xiàn)場，老年公寓的黨員以一首《再唱山歌給黨聽》的合唱，展現(xiàn)了新時代老年人的新風(fēng)貌。
近年來，我國民營養(yǎng)老機構(gòu)迅猛發(fā)展。民政部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截至20xx年9月，我國已經(jīng)注冊登記的養(yǎng)老機構(gòu)達2.8萬余家，民營養(yǎng)老機構(gòu)1.25萬余家。中國紅十字會總會事業(yè)發(fā)展中心主任江丹認為，加強黨建工作是引領(lǐng)民營養(yǎng)老機構(gòu)穩(wěn)步發(fā)展的重要保證，開展智慧黨建工作，不只是貫徹落實中央要求，更是從實際出發(fā)，解決百姓生活中切實存在的問題。
“智慧黨建即結(jié)合傳統(tǒng)黨建工作和互聯(lián)網(wǎng)理念，采用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將黨建管理、組織生活、學(xué)習(xí)教育、互動交流等元素整合的信息管理平臺。”中國紅十字會總會事業(yè)發(fā)展中心副主任吳昂坪介紹，它提供了一種全新的黨建學(xué)習(xí)培訓(xùn)理念和管理方式，主要體現(xiàn)在：通過統(tǒng)一規(guī)范的數(shù)據(jù)采集標(biāo)準，建立對區(qū)域資源發(fā)揮引導(dǎo)、整合作用的黨建大數(shù)據(jù)；集“信息發(fā)布、理論宣傳、在線學(xué)習(xí)、交流互動、黨務(wù)活動”五大類功能，“移動黨校、智能黨務(wù)、組織管理”三大類業(yè)務(wù)服務(wù)于一體的手機黨建移動社區(qū)；構(gòu)建自上而下網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)體系的移動黨校，以及智能黨務(wù)和組織管理。
在如何實現(xiàn)、落實養(yǎng)老機構(gòu)黨建工作上，發(fā)展中心不斷探索，創(chuàng)建了“曜陽聯(lián)盟黨建”品牌，并聯(lián)合湖南省紅十字會在湖南做好以長沙青松老年公寓為示范的“曜陽養(yǎng)老聯(lián)盟”黨建試點工作，推廣和完善曜陽黨建“5+x”標(biāo)準化工作模式?！?”即班子建設(shè)好、黨員隊伍好、基礎(chǔ)保障好、作用發(fā)揮好、綜合評價好，“x”即基層的特色工作，為推動社會養(yǎng)老組織黨的建設(shè)探索新的實施路徑，形成基層黨建工作先進典型和特色品牌。
為落實“5+x”標(biāo)準化工作模式，發(fā)展中心采取了四步走措施。第一步是摸清底數(shù)情況，按照屬地管轄原則，湖南省各級紅十字會聯(lián)合轄區(qū)街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)），全面摸清紅十字會重點支持和加入“曜陽養(yǎng)老聯(lián)盟”的279家養(yǎng)老機構(gòu)名稱、地址、負責(zé)人、職工人數(shù)等基本情況，以及黨組織和黨員信息等黨建工作基本情況，建立工作臺賬。第二步是根據(jù)養(yǎng)老機構(gòu)基本情況，對照“5+x”的建設(shè)標(biāo)準，逐一形成黨建工作指導(dǎo)方案。第三步是開展入住老黨員、員工黨員、志愿者黨員的分類管理，促進先鋒模范作用發(fā)揮。最后一步是將示范點建設(shè)推進中形成的經(jīng)驗做法及時總結(jié)梳理，形成標(biāo)準化的黨建工作模式，在中國紅十字會總會事業(yè)發(fā)展中心直屬實體單位和全國的紅十字養(yǎng)老聯(lián)盟成員單位推廣。
同時，發(fā)展中心設(shè)立了“五個一工程”的工作目標(biāo)——建1個曜陽聯(lián)盟黨建信息網(wǎng)，每年新增10個基層黨支部，實現(xiàn)100家養(yǎng)老機構(gòu)黨組織和黨員網(wǎng)上工作互動，推選1000名優(yōu)秀黨員，為所轄養(yǎng)老機構(gòu)及老人做10000件好事。目前，已有500家養(yǎng)老機構(gòu)可通過由事業(yè)發(fā)展中心根據(jù)“兩新”組織的黨建特點搭建的曜陽聯(lián)盟黨建信息網(wǎng)實現(xiàn)信息互通。
事業(yè)發(fā)展中心黨建專干汪亮說，事業(yè)發(fā)展中心正在按照“黨建工作引領(lǐng)養(yǎng)老服務(wù)”的工作思路，把黨在新社會組織的組織覆蓋、工作覆蓋作為一項基礎(chǔ)性、長期性工作，通過思想認識、組織保障、制度措施和工作融合“四到位”，確保黨的組織和黨的工作“兩個覆蓋”。
為盡快實現(xiàn)“兩個覆蓋”目標(biāo)，推動黨組織建設(shè)和黨建工作落地生根，事業(yè)發(fā)展中心成立了專門機構(gòu)，明確專職黨務(wù)工作者，指導(dǎo)建立合作關(guān)系的養(yǎng)老機構(gòu)開展黨建工作。把黨建工作納入業(yè)務(wù)申報和工作考核之中，在“中央專項彩票公益金支持失能老人養(yǎng)老服務(wù)項目”的評審過程中，將黨建工作作為評審的重要指標(biāo)。提出“規(guī)定動作做到位，特色工作出特色”的工作要求，明確“支部黨建抓品質(zhì)，曜陽黨建抓品牌”的工作任務(wù)，制定《事業(yè)發(fā)展中心2018年度黨建工作三十條》。目前，全國有近4000家養(yǎng)老機構(gòu)與曜陽建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，養(yǎng)老從業(yè)人員總數(shù)達10萬人。其中，員工黨員和入住養(yǎng)老機構(gòu)老人中的黨員總數(shù)達1萬余人。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇十三
光陰如梭，時光如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼間又一個期末到來了，本學(xué)期校體育部工作也基本告一段落。9月進行了招新;10月招新完畢，形成了新的集體;1112月舉辦了第八屆冠軍杯師生男子足球賽。這一學(xué)期，我們體育部積極努力的完成學(xué)校交與的任務(wù)，也積極主動的幫助別的部門，如：搬桌子，抬東西，布置會場等。
本學(xué)期到了11月份，我們體育部真正意義上的第一次活動來了第八屆冠軍杯師生男子足球賽。在季部長的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，干事們開展了工作：寫策劃，做宣傳，寫標(biāo)語，出海報，一切都是有條不紊的進行。隨著開幕式的臨近我們開會討論開幕式的內(nèi)容和活動，我們想了很多的活動但是因為各種限制因素，最后還是采用了顛球比賽，開幕式當(dāng)天我們早早的來到操場，布置主席臺，調(diào)試音響，等待各位參加開幕式領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院代表隊，然后準備第一場比賽的`各項工作，例如計分，簽到，撿球等。
雖然11月的杭州天氣不算很冷但是到了下午的4、5點多，氣溫也是挺低的，對于男生說還好，但是我們體育部的女生也是好樣的，都是堅持到底的，經(jīng)過一個月的工作，充分的證明了只要能進體育部的，還要留下來的人都是好樣的。但是在這一個月的的華美的樂章中也有不和諧的音符：觀眾比較少，一些細節(jié)問題還需注重?？傊覀兊牡谝豁椚蝿?wù)，在全體體育部人的努力下，成功的閉幕了，這值得慶祝!雖然有點辛苦，但依然樂趣無窮。比賽結(jié)束，也就接近期末了，而學(xué)校元旦文藝晚會又將籌備，身為學(xué)生會的一員，于是在學(xué)校的元旦文藝晚會中又出現(xiàn)我們的身影，臺上浙交院號船只中有我們的干事，臺下布置霓虹燈的有我們的干事，樓梯邊布置彩帶的有我們的干事，門口布置氣球的又有我們的干事，我們無處不在。
在我們干事努力辛苦的背后，很多人都把我們部門干的事叫做打雜。一些辛苦的體力活每次都會第一時間想到我們體育部，我想下學(xué)期這一點是我們體育部要努力改變的形象，體育部也算是校學(xué)生會的一個大部門，我們所舉辦的一些活動也是受到肯定的，所以沒有人能說我們部門是打雜的。
下學(xué)期，除了體育部傳統(tǒng)的籃球賽要組織舉辦之外，我們部門還將開展一些新型的活動，把各個系體育部聯(lián)系在一起，舉辦一些能讓全校師生都參加的、積極向上的體育活動。請拭目以待把!學(xué)生會是一個大家庭，每個部門都要相扶相持，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造出校學(xué)生會更好的明天!
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇十四
習(xí)近平總書記在2022年春節(jié)團拜會上發(fā)表講話指出：“無論風(fēng)云如何變幻，無論挑戰(zhàn)如何嚴峻，我們都要弘揚偉大建黨精神，銘記生于憂患、死于安樂的古訓(xùn)，常懷遠慮、居安思危，緊密團結(jié)、艱苦奮斗，繼續(xù)把中華民族偉大復(fù)興的歷史偉業(yè)推向前進”。艱難困苦，玉汝于成。艱苦奮斗是我黨我軍的光榮傳統(tǒng)，目前有的年輕干部存在艱苦奮斗觀念淡化、艱苦奮斗精神懈怠、艱苦奮斗干勁不足等問題。究其原因，主要是不思進取、追求享受、怕苦怕累。筆者感到，各級干部要學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記這一重要講話精神，就要接好艱苦奮斗“接力棒”，自覺做到“三個帶頭”、樹立“三種形象”。
帶頭過“緊日子”，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，樹立精打細算崇尚節(jié)儉的形象。接好艱苦奮斗“接力棒”，關(guān)鍵要發(fā)揚艱苦奮斗精神，堅持精打細算，甘愿過“緊日子”，不鋪張浪費。雖然時代發(fā)展進步了，人們生活條件越來越好了，但艱苦奮斗的精神永遠都不會過時。年輕干部要接好艱苦奮斗“接力棒”，就要帶頭節(jié)儉樸素，將一分錢掰成兩半來花，力戒奢靡，永遠保持自力更生、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的政治本色，自覺做艱苦奮斗的倡導(dǎo)者、踐行者，工作上嚴要求、生活上低標(biāo)準，不講品牌、不擺闊氣、不搞場面，不比房子大、車子好、票子多，堅持以儉修身、厲行節(jié)約，勤儉建國持家，不亂花集體和個人的“一分錢”，以自己的一言一行傳承艱苦奮斗精神，保持艱苦樸素作風(fēng)，樹立精打細算簡樸節(jié)約的好形象。
帶頭啃“硬骨頭”，保持艱苦奮斗的干勁，樹立攻堅克難敢打硬仗的形象。接好艱苦奮斗“接力棒”，貴在保持一種迎難而上的革命斗志，敢于攻堅克難、主動擔(dān)當(dāng)作為的勁頭。黨員干部要接好艱苦奮斗“接力棒”，就要“不忘初心、牢記使命”，在困難面前有“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”的革命志氣，主動迎難而上，敢于啃“硬骨頭”，善于打“攻堅戰(zhàn)”，爭當(dāng)“主攻手”，做到遇水架橋、逢山開路，明知山有虎、偏向虎山行，挑大梁、擔(dān)重任，擼起袖子加油干，發(fā)揚不怕疲勞連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，甘當(dāng)艱苦奮斗的“老黃牛”。在平時工作中要勤想事、善謀事、能干事，心無旁騖干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，腳踏實地向前進。面對各種風(fēng)險要臨危不懼、挺身而出、化險為夷，善于在攻堅克難中顯擔(dān)當(dāng)、見作為、出政績，始終保持埋頭苦干、奮發(fā)有為的“精氣神”，以實際行動踐行艱苦奮斗精神，樹立愛崗敬業(yè)、攻堅克難、敢打硬仗的形象。
帶頭赴“第一線”，弘揚艱苦奮斗的作風(fēng)，樹立親力親為以身作則的形象。接好艱苦奮斗“接力棒”，主要在各級領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，堅持深入一線，言行一致，身先士卒。領(lǐng)導(dǎo)干部要接好艱苦奮斗“接力棒”，就要沖在“第一線”真抓實干，少在辦公室、會議室，多到基層一線、偏遠地區(qū)、艱苦地方，大興調(diào)查研究之風(fēng)，掌握實情、解決困難、解決難題，推動工作創(chuàng)新發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。要主動到基層一線工作，在火熱的基層工作中經(jīng)風(fēng)雨、見世面，學(xué)真經(jīng)、長才干，努力磨練和摔打自己。要靠前指揮引導(dǎo)、靠前督導(dǎo)檢查、靠前抓好落實，帶頭沖在疫情防控、垃圾分類、防汛抗旱、抗震救災(zāi)、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興第一線，當(dāng)先鋒、做表率，樹立以身作則、言行一致、作風(fēng)深入、雷厲風(fēng)行的形象。
艱苦奮斗是黨的“傳家寶”，是中華民族的精神支柱，各級干部只要做到帶頭過“緊日子”、啃“硬骨頭”、赴“第一線”，發(fā)揚艱苦奮斗精神，保持艱苦奮斗干勁，弘揚艱苦奮斗作風(fēng)，樹立精打細算崇尚節(jié)儉、攻堅克難敢打硬仗、親力親為以身作則的形象，就一定能夠接好艱苦奮斗的“接力棒”，傳承好艱苦奮斗光榮傳統(tǒng)，以史為鑒、振奮精神，團結(jié)奮斗向未來。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇一
現(xiàn)在接受基礎(chǔ)教育的兒童與學(xué)生，將在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上發(fā)揮關(guān)鍵作用，他們的精神面貌及綜合素質(zhì)決定著我們國家在2035年和2050年的綜合實力。因此，關(guān)于基礎(chǔ)教育的展望與規(guī)劃絕不能僅停留在當(dāng)下，而是要著眼于2035，甚至更遠的未來。
2021年7月8日，“未來路線圖”實驗學(xué)校交流會在山東舉辦。本次會議以“‘未來路線圖’實驗學(xué)校建設(shè)發(fā)展”為主題，聚焦數(shù)字化、智能化時代基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新需要，圍繞“未來路線圖”實驗學(xué)校的規(guī)劃、建設(shè)與特色發(fā)展路徑等展開深入交流與分享，旨在匯聚發(fā)展力量，加快推動建設(shè)一批具有新場景、新課程、新學(xué)習(xí)、新技術(shù)、新流程“五新”屬性的實驗學(xué)校，為學(xué)校形態(tài)變革創(chuàng)新不斷注入新的生機與活力。
教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心副主任鄔國強在會上表示，要深刻認識“十四五”階段建設(shè)高質(zhì)量教育體系的時代背景，準確把握未來學(xué)?；咎卣?，堅持將立德樹人貫穿整個教育的始終、堅持以學(xué)生為中心的發(fā)展理念、堅持信息技術(shù)與教育教學(xué)深度有機融合。未來學(xué)校建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要我們重新審視和反思教育觀、知識觀和學(xué)習(xí)觀，并在此基礎(chǔ)上進行學(xué)校重構(gòu)，堅持思想引領(lǐng)、科學(xué)規(guī)劃、綜合施策開展未來學(xué)校的建設(shè)工作。
山東省教育廳機關(guān)黨委書記、二級巡視員張士瑞對會議成功召開表示祝賀。他指出，本次“未來路線圖”實驗學(xué)校交流會的成功舉辦，既是山東省國家級新舊動能轉(zhuǎn)換綜合試驗區(qū)建設(shè)的又一重要成果，也是山東教育向未來教育轉(zhuǎn)型的又一重要契機。濱州市濱城區(qū)作為山東省首個未來學(xué)校實驗區(qū)，主動扛起了先行探索未來教育發(fā)展的區(qū)域責(zé)任。希望濱州市將濱城未來學(xué)校實驗區(qū)項目作為全市重點項目，推動濱城區(qū)盡快成長為全國新時代深化教育綜合改革先行地、教育高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)、未來教育先行區(qū)和產(chǎn)教融合標(biāo)桿區(qū)，為山東省教育高質(zhì)量發(fā)展再添新成就。
基于“未來學(xué)校研究與實驗計劃”匯聚的創(chuàng)新探索成果，以數(shù)智時代學(xué)校建設(shè)發(fā)展需求為出發(fā)點，在教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心指導(dǎo)下，未來學(xué)校研究院聯(lián)合相關(guān)行業(yè)領(lǐng)先資源，推出一批“未來路線圖”實驗學(xué)校特色學(xué)校。會議現(xiàn)場，舉行了“未來路線圖”實驗學(xué)校系列發(fā)布活動。
中國教育智庫網(wǎng)總負責(zé)人、未來學(xué)校研究院執(zhí)行院長鄭德林圍繞“未來路線圖”實驗學(xué)校建設(shè)與發(fā)展作了主旨報告，進一步明確新時代“未來路線圖”實驗學(xué)校的建設(shè)方向與建設(shè)標(biāo)準。
“未來路線圖”實驗學(xué)校規(guī)劃設(shè)計圖應(yīng)該如何設(shè)計？山東建筑大學(xué)副教授、山東建大建筑規(guī)劃設(shè)計研究院副總建筑師劉偉波指出：未來學(xué)校規(guī)劃建設(shè)應(yīng)關(guān)注學(xué)生訴求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展方向及地域特征屬性、文化元素進行設(shè)計。未來學(xué)校應(yīng)在學(xué)校功能區(qū)設(shè)計、校園色彩搭配、空間布局上進行突破，遵循科學(xué)原則，堅持為教學(xué)服務(wù)，進一步擴大非正式教學(xué)空間，著眼學(xué)校長遠發(fā)展，加強開放設(shè)計與智慧元素的應(yīng)用，應(yīng)關(guān)注生態(tài)保護，建造人與自然和諧共處的宜居新校園。
關(guān)于基礎(chǔ)教育階段如何開展創(chuàng)新教育，提升青少年科學(xué)素養(yǎng)，實施科教興國戰(zhàn)略，中國航天科技國際交流中心副主任、航天科技教育聯(lián)盟秘書長周岫彬從航天賦能教育的角度進行了分享，以航天精神為核心的航天文化，在學(xué)生成長、教師發(fā)展、學(xué)校品牌建設(shè)方面有顯著作用，學(xué)校航天特色教育可為學(xué)校發(fā)展積極賦能。
中國科學(xué)院科學(xué)傳播局副巡視員、中國科技出版?zhèn)髅郊瘓F紀委書記、監(jiān)事會主席徐雁龍認為科學(xué)教育工作有助于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，人工智能在教育中的應(yīng)用，不是為了普及編程技巧與知識，其核心是幫助學(xué)生進行思維模式訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生接觸科技前沿，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神，幫助學(xué)生更好地面對世界、思考人生。
南京師范大學(xué)朱雪梅教授就青少年科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)進行了分享，她認為0-18歲兒童的科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)對孩子的全面發(fā)展十分重要，基礎(chǔ)教育階段可以“科學(xué)素養(yǎng)”為核心，以“課程載體”“活動探究”“評價反饋”為支點，在教師的主導(dǎo)下，應(yīng)用項目制教學(xué)、探究式教學(xué)等方式開展教學(xué)活動。科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)將科學(xué)精神培養(yǎng)放在首位，幫助學(xué)生正確認識科學(xué)、愛上科學(xué)、選擇科學(xué)。
數(shù)智時代如何整體提升區(qū)域、學(xué)校教育及辦學(xué)水平？濱州市濱城區(qū)教育和體育局副局長徐雯指出，濱城區(qū)在學(xué)校創(chuàng)新過程中首先確立了“智者智城、智慧濱城”的教育建設(shè)目標(biāo)，并擬定了“1239”工作思路。堅持立德樹人，以未來學(xué)校實驗區(qū)和全國義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)建設(shè)為抓手，加強干部、教師、班主任三支隊伍建設(shè)，實施義務(wù)教育學(xué)校強基工程、學(xué)前教育普及普惠工程、美麗學(xué)校創(chuàng)建全覆蓋工程、區(qū)域教育數(shù)智化建設(shè)工程等9項工程，形成全鏈條改革組合拳，一抓到底，將總體思路落到實處，取得了一定改革成績。
浙江省金華市教育局教育技術(shù)和信息中心副主任徐小勇從區(qū)域整體推進智慧教育發(fā)展的角度進行了分享，金華市緊跟國家和地方政策要求，融合教育技術(shù)推動智慧教育試點，提供覆蓋“教、學(xué)、考、評、管”等核心業(yè)務(wù)的開放融合的教育信息化應(yīng)用服務(wù)平臺。堅持因地制宜，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型推動教學(xué)治理，通過對教學(xué)數(shù)據(jù)的精細化診斷，優(yōu)化資源配置和教研教學(xué)場景創(chuàng)新。同時結(jié)合教師培訓(xùn)、課程創(chuàng)新、學(xué)習(xí)場景構(gòu)建、測量評價、學(xué)習(xí)生態(tài)融合等未來教育發(fā)展的五大方向，進一步優(yōu)化辦學(xué)模式，激發(fā)辦學(xué)活力，在未來教育的道路上邁出了金華特色的步伐。
關(guān)于新時代特色學(xué)校發(fā)展新路徑，濟南長清中學(xué)王守松校長分享了長清經(jīng)驗：濟南長清中學(xué)以打造全國知名特色普通高中為目標(biāo)，走出了一條航天+小語種+武術(shù)的特色辦學(xué)之路。學(xué)校獨有的特色與屬性對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與教師隊伍的建設(shè)有明顯作用，為學(xué)生的發(fā)展提供了更多可能。
新時代學(xué)校勞動教育體系如何建構(gòu)與實施？中國勞動關(guān)系學(xué)院副校長、中國青年志愿者聯(lián)合會職工委員會副主任劉麗紅指出，勞動教育是立德樹人的重要載體，中小學(xué)校在開展勞動教育過程中要堅持整體規(guī)劃，做好勞動安全風(fēng)險防范與管理。在實際勞動教育中強化學(xué)生身體力行、規(guī)范意識、質(zhì)量意識及專注品質(zhì)。勞動過后應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)，促進學(xué)生形成反思交流習(xí)慣，并靈巧地使用同伴作用、榜樣激勵，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
濱州市濱城區(qū)教育和體育局黨組成員、教學(xué)研究室主任王希軍就深化課程教學(xué)創(chuàng)新，促進教育質(zhì)量提升的主題做了分享：濱城區(qū)結(jié)合全區(qū)情況綜合決策，把握區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展核心要素，以深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，通過三輪課程與教學(xué)創(chuàng)新，實施區(qū)域教育政策驅(qū)動、研訓(xùn)項目驅(qū)動、合理引導(dǎo)驅(qū)動、創(chuàng)新發(fā)展驅(qū)動四條路徑，階梯實施教學(xué)創(chuàng)新行動，全面提升了區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量。
杭州市濱江區(qū)教育研究學(xué)院副院長馮祖揚分享了數(shù)智時代ai助力教師發(fā)展的杭州經(jīng)驗。他指出：教師成長需要內(nèi)因與外因驅(qū)動，其中關(guān)鍵外因是課堂教學(xué)能力與學(xué)情評估能力。杭州市濱江區(qū)通過應(yīng)用大數(shù)據(jù)采集及分析技術(shù)，對課堂語言、行為、情感進行記錄分析，支持教師精準教研，顯著提高了教師學(xué)情評估能力。技術(shù)的應(yīng)用使教師進行因材施教、個性輔導(dǎo)成為了可能，并為家校互聯(lián)、共同發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
面對未來教育如何深化教學(xué)評價與改革，北京市海淀區(qū)教育科學(xué)研究院教育質(zhì)量監(jiān)測與評價中心方丹提出：評價要為教學(xué)服務(wù)，用超前的眼光進行規(guī)劃，為培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力、創(chuàng)新能力護航。未來教學(xué)評價應(yīng)降低教育焦慮并充分利用新技術(shù)，通過學(xué)生畫像的方式，因人施策促進學(xué)生全面發(fā)展。
濱州市濱城區(qū)教育和體育局副局長許雯，濱州學(xué)院教師教育學(xué)院院長張道祥，濱州市濱城區(qū)教育和體育局學(xué)前教育工作指導(dǎo)中心副主任劉鵬飛，青島實驗幼兒園原園長寧征分別從區(qū)域發(fā)展、實際教學(xué)、教師培養(yǎng)與成長等角度出發(fā)闡述了對新型學(xué)前教育人才的期盼，就面向未來，我們應(yīng)培養(yǎng)什么樣的學(xué)前教育專業(yè)人才進行了分享。會議現(xiàn)場還舉行了“‘未來路線圖’實驗幼兒園配套科學(xué)教育課程”公益捐贈儀式。
加快未來學(xué)校建設(shè)，對助力高質(zhì)量教育體系建設(shè)具有重要意義。本次交流會的成功舉辦，進一步明確了“未來路線圖”實驗學(xué)校建設(shè)路徑與方向，為實驗學(xué)校建設(shè)發(fā)展工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)，站在兩個100年的交匯點上，我們將滿懷激情、繼續(xù)奮斗，與各方攜手共繪未來學(xué)校發(fā)展新篇章。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇二
隨著全面從嚴治黨不斷向基層延伸，制度的籠子越扎越緊，干部監(jiān)督管理也越來越嚴。同時，脫貧攻堅、環(huán)境保護等重點工作任務(wù)越來越重，在干部的思想意識中產(chǎn)生了“為官不易”的傾向。如何充分調(diào)動干部的干事創(chuàng)業(yè)熱情，這是需要認真研究和解決的現(xiàn)實問題。
一、存在的主要問題
在現(xiàn)行的體制下，盡管有一些關(guān)愛激勵的措施和辦法，但與干部的期望相比，還存在著一些差距。一是關(guān)愛激勵方式方法少。當(dāng)前對干部的有效關(guān)愛激勵措施較少，即使有大多也是蜻蜓點水，干部感觸不深，效果不明顯。二是嚴管與厚愛不平衡。對干部要求多、管理嚴、關(guān)心少，對干部的保護還有欠缺，容易出現(xiàn)“一人受罰大家心寒”現(xiàn)象。三是權(quán)責(zé)利不統(tǒng)一。敢闖敢干的干部，在工作中出現(xiàn)問題的可能性大，致使基層出現(xiàn)“重要崗位無人干、清閑部門爭搶去”的現(xiàn)象。
二、幾點思考與探索
俗語說，有奔頭才有干頭，有盼頭才有勁頭。將“頂層設(shè)計、真情關(guān)愛、容錯糾錯”融為一體，形成責(zé)權(quán)利統(tǒng)一的制度鏈條，對于激勵干部擔(dān)當(dāng)作為具有重要現(xiàn)實意義。
1、強化頂層設(shè)計，構(gòu)建關(guān)愛激勵干部的長效機制。把關(guān)愛激勵干部擺在重要日程，構(gòu)建起關(guān)愛激勵的長效機制，是保障干部安心干事創(chuàng)業(yè)的前提。一是抓制度建設(shè)，把關(guān)愛激勵干部工作規(guī)范化制度化，推動干部“敢擔(dān)當(dāng)”;二是抓思想政治建設(shè)，讓黨員干部精神之鈣“足”起來，讓“想擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)驅(qū)引擎“轉(zhuǎn)”起來;三是抓素質(zhì)提升，用力解決干部“不能為”的問題，努力打造一支懂行、能干事的“多面手”，推動干部“能擔(dān)當(dāng)”。
2、注重措施落地，拓寬關(guān)愛激勵干部的實踐路徑。有了制度保障，落實落地成為關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
二是化解難點問題，積極凝聚“真擔(dān)當(dāng)”的磅礴力量，專題立會研究解決了14名干部因歷史原因未享受職務(wù)與職級并行待遇的問題;三是用活能上能下，既拓寬干部“上”的渠道,又用力打破“不能下”的困局，進一步堅定廣大干部“有為才有位”的念頭，推動干部“搶擔(dān)當(dāng)”。
3、提高容錯效度，營建關(guān)愛激勵干部的政治氛圍。在改革攻堅爬坡過坎的關(guān)鍵時期，干部的工作任務(wù)重、壓力大，特別是基層干部直接面對諸多矛盾問題，難免會出現(xiàn)瑕疵差錯。因此，認準“要讓干部敢闖敢干，必須注重容錯糾錯”這個理，鎖緊責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的制度鏈條，積極保護“豁出去”大膽攻堅克難的干部十分亟需和必要。對那些出以公心、出發(fā)點是為了發(fā)展而犯錯的干部，不以一丑遮百美，讓干部干事創(chuàng)業(yè)的底氣更“足”、腰桿更“硬”，用力消除部分干部“干與不干一個樣，干好干壞一個樣”的錯誤心理，努力形成關(guān)愛激勵干部擔(dān)當(dāng)作為的濃厚政治氛圍，讓黨的關(guān)心激勵照亮干部的奮進之路。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇三
醫(yī)院辦公室是院內(nèi)行政管理的綜合職能部門和辦事機構(gòu)，是院領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，涉及的工作內(nèi)容多種多樣，綜合性強，在醫(yī)院日常運行中發(fā)揮著較大的作用。我認為，促進醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，應(yīng)該從以下幾個方面入手：
高質(zhì)量發(fā)展的前提，就是要為老百姓解決實實在在的問題。作為民營醫(yī)院，不僅僅要求醫(yī)院能提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，更是要從服務(wù)流程、服務(wù)體系、環(huán)境設(shè)計上給患者提供一切的便利和舒適，真正體現(xiàn)出以病人為中心。一是要創(chuàng)造優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境。目前，我院正有序推進門診改造工作，為病人提供更優(yōu)質(zhì)、更安全的環(huán)境，讓老百姓獲得滿意感、幸福感；二是樹立良好的服務(wù)意識，使病人滿意在醫(yī)院。要把“以病患需求為中心”的理念“植入”到每個醫(yī)務(wù)人員的腦海中，并且要不斷提高醫(yī)務(wù)人員的基本素質(zhì)，倡導(dǎo)服務(wù)文明用語；三是改善患者就醫(yī)體驗，遵循讓病人“最多跑一次”理念，實行一站式服務(wù)，盡量幫助患者順利、快速完成就醫(yī)過程。
員工是醫(yī)院的主體，以人為本的文化理念是醫(yī)院的根本，只有讓每一位員工充分實現(xiàn)自身的價值，激發(fā)員工的工作積極性與工作熱情，更好為病人提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療服務(wù)。一是要開展各種文化娛樂活動，通過組織主題鮮明的護士節(jié)活動、迎新晚會等積極向上的各項活動來凝聚醫(yī)院職工隊伍；二要以戰(zhàn)略眼光培養(yǎng)人。人才培養(yǎng)是醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的必要條件，我院要深刻落實“請進來、走出去”的人才培養(yǎng)方針，定期邀請專家團隊來我院指導(dǎo)、坐診，選拔優(yōu)秀骨干赴上級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，堅持“先下手為強”，提早謀劃明年招聘計劃；三要重視人才使用，積極為員工提供展示自我的平臺。同時優(yōu)化人才晉升機制，營造“以能力論英雄”的氛圍，促使員工不斷創(chuàng)先爭優(yōu)，積極進取。
醫(yī)院承擔(dān)了和諧社會發(fā)展的社會責(zé)任和義務(wù)，因此在推進內(nèi)部和諧與醫(yī)患關(guān)系和諧同時，還應(yīng)處理好社會公眾和諧關(guān)系，自覺履行社會責(zé)任。近年來，醫(yī)院黨員志愿者服務(wù)隊每月到敬老院、村莊、社區(qū)開展義診、送醫(yī)送藥送健康等志愿活動，巾幗服務(wù)志愿隊先后對接幫扶了8戶困難家庭，每月上門服務(wù)，為對接戶做健康指導(dǎo)、送基本藥物和慰問品等，受到老百姓的歡迎和好評。醫(yī)院應(yīng)繼續(xù)做好志愿隊建設(shè)，自覺履行社會責(zé)任，創(chuàng)新服務(wù)機制，不斷擴大服務(wù)半徑，讓更多的老百姓享受到我院的公益服務(wù)。
經(jīng)過了這幾天的培訓(xùn)，聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!作為一名護理工作者，我們的工作始終圍繞著以病人為中心，促進病人的健康的護理理念。真正踐行這一護理理念，我們必須具備責(zé)任心、細心、扎實的理論知識和良好的'護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。
責(zé)任心是我們每一位護理工作者必須具備的，沒有責(zé)任心無以做任何事情。病人生死攸關(guān)，生命相托，因此我們的責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個細節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴格按照規(guī)章制度，認真做好每項護理操作程序，時刻具備慎獨精神。
細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為白衣天使，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。
專業(yè)理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我們在讀書期間，具備了一定的專業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學(xué)習(xí)，多了解臨床護理新進展。要善于總結(jié)歸納，靈活運用，理論與實踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時俱進，敢于創(chuàng)新。
作為一名護理人員，對待每一位患者，我們都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態(tài)，在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。
護理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨立的個體，他還是一個社會人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現(xiàn)價值的需要。在工作中學(xué)會護患之間有效溝通，建立良好的護患關(guān)系。在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進他們的康復(fù)。
在護患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，認真做好每項護理工作，我們才能守法;只有懂法，我們才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹?shù)刈龊妹宽椆ぷ鳌?BR> 我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護士長、老師們多教導(dǎo)，多指點，我們自己也會勤于學(xué)習(xí)，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓患者信任的護士，做一名讓家屬放心的護士!
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇四
近日，我很榮幸地參加了市委組織部在深圳舉辦的林芝市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部增強改革開放意識推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時間不長，但收獲頗大，感想也頗多。下面，我就此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷，簡要地談幾點感受。
此次培訓(xùn)時間不長，但內(nèi)容豐富，理論與實踐相結(jié)合，既有課堂教學(xué)又有實地考察。我們聆聽了陳磊教授關(guān)于深圳先行示范區(qū)創(chuàng)新發(fā)展的解讀，吳澤鵬教授關(guān)于鄉(xiāng)村振興和林芝林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略分析，以及郭曉渝、楊永群等專家、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于高質(zhì)量發(fā)展、全域旅游的經(jīng)驗分析和對林芝旅游業(yè)發(fā)展的意見建議等。同時還實地考察學(xué)習(xí)了鹽田示范區(qū)、前海自貿(mào)區(qū)及相關(guān)企業(yè)等。通過課堂學(xué)習(xí)，豐富了理論知識，提升了思維能力；通過現(xiàn)場教學(xué)，開闊了視野，轉(zhuǎn)變了觀念。通過這次的學(xué)習(xí)工作生活，我在思想上和行動上都受到了很大的觸動，接受了很好的教育。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)的體會感悟通過此次學(xué)習(xí)，特別是深圳燃氣集團黨委委員、紀委書記廖海生同志關(guān)于深圳國企改革探索實踐的案例教學(xué)，我對深圳國企改革發(fā)展有了一些淺顯的體會和感悟：改革開放以來，深圳國資國企始終堅持以改革為突破口，圍繞國資國企改革的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大膽探索、先行先試，推動國有資本和國有企業(yè)不斷做強做優(yōu)做大。
加快構(gòu)建城市保障、城市建設(shè)、金融投資、新興產(chǎn)業(yè)四大板塊。
力創(chuàng)資產(chǎn)佳、效益優(yōu)、責(zé)任強、服務(wù)好、品牌響的地方國資監(jiān)管機構(gòu)。
努力打造充分尊重市場經(jīng)濟規(guī)律的國資監(jiān)管立法典范，建設(shè)一流國有資本投資公司、運營公司，建好智慧監(jiān)管系統(tǒng)。
完善國企黨建“1+n”制度，“一企一品”打造更多特色黨建品牌。實現(xiàn)引資本與轉(zhuǎn)機制相促進，優(yōu)化了黨領(lǐng)導(dǎo)下的公司法人治理結(jié)構(gòu)，完善中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度，推動黨的領(lǐng)導(dǎo)與公司治理深度融合，以“市場化、契約化為導(dǎo)向”推進選人用人改革，探索建立國企職業(yè)經(jīng)理人制度，全面激發(fā)了國有企業(yè)活力。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的意見建議通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我見證了地處沿海發(fā)達地區(qū)的深圳在人才隊伍培養(yǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育壯大、城鄉(xiāng)建設(shè)提質(zhì)、文化發(fā)展繁榮、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人民生活殷實、社會和諧穩(wěn)定等方面的先進經(jīng)驗和做法，我覺得林芝作為邊疆地區(qū)，雖然經(jīng)濟社會發(fā)展水平與深圳有很大的差距，但我們也有自己的優(yōu)勢和特色，“他山之石可以攻玉”，我們可以學(xué)習(xí)借鑒深圳發(fā)展的先進理念和做法，加快推動林芝經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
思想是行動的指南。科學(xué)的思想能夠推動和促進社會實踐的發(fā)展。我們要認真抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，不斷提高其思想境界和水平，面對經(jīng)濟新常態(tài)，要敢于用新的思維、新的方法、新的手段來面對和解決新的問題，不斷推動林芝經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。
作為新時代的領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于干事、敢于擔(dān)責(zé)，敢于給有知識、有能力、有干勁，能做事、會做事、做得成事的干部舞臺和機會，讓他們在的新環(huán)境下發(fā)揮才干。
工作是干出來的。我們要發(fā)揚求真務(wù)實精神，一心一意謀發(fā)展，滿腔熱情干事業(yè)。少些浮躁、少些虛妄，多做實事、多謀實績，用自己的實際行動為林芝經(jīng)濟建設(shè)添磚加瓦，建設(shè)林芝更加美好的明天。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇五
近年來，我?？朔N種困難，在短時間內(nèi)，從全市的“拖尾校”一舉發(fā)展為全國知名的“品牌?！?，這在河北乃至全國尚屬首例。激情創(chuàng)業(yè)正當(dāng)時，齊謀發(fā)展建新功。當(dāng)前，正逢學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，“如何進一步提升自己”、“如何為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻”、“如何跟上學(xué)校發(fā)展的步伐”，成為每一個二中人不斷思考的問題。為廣泛聽取廣大教工的意見和建議，進一步激發(fā)大家的工作熱情，我校在全校范圍內(nèi)開展了“學(xué)校大發(fā)展，我該怎么辦”的大討論活動。全體二中人以學(xué)校的發(fā)展大局為重，凝心聚力，暢所欲言。他們積極地參與到活動中來，為學(xué)校的再發(fā)展、再跨越獻言獻策，決心為學(xué)校的大發(fā)展、再跨越貢獻自己的力量?，F(xiàn)選登部分教師的“討論心得”，讓大家走進二中團隊，聆聽二中人內(nèi)心深處的告白，體味二中人如火的創(chuàng)業(yè)激情和熾熱的教育情懷。
教師于宗慧
目標(biāo)鼓舞人心，藍圖催人奮進。新學(xué)期的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)例會上，校領(lǐng)導(dǎo)班子為我們描繪了學(xué)校未來發(fā)展的美好藍圖。作為一個二中老教師，我更加深刻地體會到“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任”這句話的深刻內(nèi)涵。面對學(xué)校發(fā)展的大好機遇，面臨新的教育任務(wù)對我們提出的挑戰(zhàn)，我感到重任在肩，征途漫漫。不過，二中團隊是一支英雄的團隊，更是一支屢創(chuàng)教育奇跡的團隊，站在新的起點，我們定會背好行裝，大步向前，號令所指，所向披靡。
學(xué)校發(fā)展，我的'責(zé)任，需要不斷強化競爭意識。面對當(dāng)今社會激烈的競爭，我們每個人只有把自己的發(fā)展建立在學(xué)校發(fā)展這一平臺之上，靠集體的力量和智慧來推動學(xué)校發(fā)展，才能更好地實現(xiàn)個人目標(biāo)。作為二中的一名普通教師，我們要把學(xué)校作為實現(xiàn)人生價值和奉獻社會的平臺，把為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度、質(zhì)量、效果作為衡量自己人生價值的尺度。荀子說：“凡百事之成也必在敬之，其敗也必在慢之；故敬勝怠則吉，怠勝敬則滅?！惫ぷ鲘徫患礊槔夼_，切磋，積累經(jīng)驗；競爭，贏得成就。
學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任，要有良好的奉獻心態(tài)。每個人都要積極適應(yīng)形勢變化，調(diào)整心態(tài)，不怨天尤人、不牢騷滿腹，只為成功找方法，不為失敗找理由。老教師學(xué)高資深、經(jīng)驗豐富，這就意味著要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，意味著帶頭，意味著示范，意味著榜樣，意味著傳承，意味著嘔心瀝血、甘當(dāng)人梯；年輕教師才思敏捷、精力充沛，那就意味著要承擔(dān)義務(wù)，意味著先鋒，意味著主動，意味著虛心，意味著學(xué)習(xí)，意味著一代新人勝舊人。我們每一個人都要充滿信心、滿懷激情對待學(xué)校，最重要的還要從提高自身素質(zhì)做起。俗話說：活到老學(xué)到老。在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高。同時，還要具有創(chuàng)新意識、效率意識、進取精神、科學(xué)精神，并切實做到依法執(zhí)教，努力使自己成為一個學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師。
學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任，要有合作共贏意識。要樹立“校興我榮、校衰我恥”的榮譽觀和集體觀，強化團隊精神和敬業(yè)意識，在學(xué)校大發(fā)展中與學(xué)科組老師形成一股合力，為學(xué)校發(fā)展謀一策、出一力?！皩W(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”，我們要主動承擔(dān)責(zé)任，進一步增強責(zé)任心和事業(yè)心。修煉師德，教書育人。充分發(fā)揚干事創(chuàng)業(yè)的精神、求真務(wù)實的態(tài)度，少說話，多做事，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。越是關(guān)鍵時刻，越是要踏實工作；越是困難時期，越是要鼓足干勁。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。只要我們努力干好工作，贏得學(xué)生的愛戴，贏得家長的信賴，就能實現(xiàn)自身價值，就能為學(xué)校的大發(fā)展做貢獻。
學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任，要從身邊的小事做起。作為一名普通教師，就是要從設(shè)計好每一個教案、上好每一堂課、批改好每一次作業(yè)的點滴做起。小事見精神，只有做好每一件小事，最終才能成就大事。撿起一張廢紙，美化一片校園；隨手關(guān)燈，節(jié)約一度電；關(guān)起流水的龍頭，節(jié)省一分錢。積少成多辦大事。人人視校如家、人人愛校如家，把個人利益融入學(xué)校整體利益中去，學(xué)校就會發(fā)展，學(xué)校也一定會發(fā)展。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。學(xué)校已經(jīng)為我們搭建好了搏擊的舞臺，讓我們八仙過海、各顯神通?！皩W(xué)校發(fā)展我受益，我與學(xué)校共奮進”，讓我們用滿腔的熱情、淵博的知識、沖天的干勁去拼搏、去奮斗，讓二中實現(xiàn)新的大跨越、大發(fā)展，抒寫更加絢爛的教育傳奇。
首先，作為一名語文老師，我認為要努力使自己成為一個博學(xué)多才的“雜家”。我要不斷豐富自己的閱歷，并積極尋找能引起學(xué)生心靈共鳴的切入點。在對新知識追求的過程中，不斷增加自己的知識儲備，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，這樣才能夯實自己的文化基礎(chǔ)。只有“博觀而約取”，才能“厚積而薄發(fā)”，才能最終促進師生共同發(fā)展。
其次，要善于反思。葉瀾說：“一個教師寫一輩子的教案不一定成為名師；如果一個教師寫三年反思，則可能成為名師?！苯虒W(xué)沒有最好，只有更好。反思型的老師追求的教學(xué)是完美的教學(xué)，我要不斷反思教學(xué)行為及方法，自覺體驗其中的樂趣。
再次，要加強交流。與同事間的交流，不僅限于交流成功的喜悅，更應(yīng)該交流的是失敗的困惑，這樣才可以尋求到解決問題更有效的方法。
總之，我們每天都會遇到新的問題，都需要我們?nèi)シ此肌⑷グl(fā)現(xiàn)、去研究、去解決。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，作為一名普通教師，更要在反思中成長、在學(xué)習(xí)中提高、在研究中尋找樂趣。讓今天超越昨天，讓明天超越今天，超越永無止境！
近年來，隨著辦學(xué)實力的不斷攀升，我校已發(fā)展成為全國名校。身為二中人，我感到無比驕傲和自豪。此次，學(xué)校上下開展的大討論活動，也引發(fā)了自己的深入思考。身為二中人，要立足崗位做貢獻，為學(xué)校的再次騰飛貢獻自己的一份力量。
身為一名二中教師，我深深了解學(xué)校從全市拖尾校到全國名星?？缭降钠D辛。成績的取得和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策分不開，和老師們的超常付出分不開，和二中的超越精神分不開。當(dāng)前學(xué)校發(fā)展面臨新機遇，也面臨新挑戰(zhàn)，學(xué)校要發(fā)展，需要每一位老師的努力。作為一名高三教師，面對肩上的責(zé)任，面對學(xué)生家長的期望，我要加倍努力，全力做好本職工作。
目前正處于備考的關(guān)鍵期，在班級管理方面不容有絲毫懈怠。我要求自己平時研究學(xué)生要深入、指導(dǎo)學(xué)生備考要科學(xué)、班級管理方法要創(chuàng)新。在班級管理中，講究管理藝術(shù)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系；在班級管理中，更加注重人文關(guān)懷，關(guān)注班級中每個學(xué)生的成長；在班級管理中，抓好各項常規(guī)，以嚴格科學(xué)的管理促進班級的整體進步。
在教學(xué)工作中，我要求自己認真地研究教學(xué)大綱、研究試題、研究學(xué)生，積極把握備考方向。在課堂教學(xué)中，我要針對學(xué)生實際，制定詳細教學(xué)措施，真正做到讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂收獲。在授課方式上，我要認真貫徹學(xué)校關(guān)于新課改的思想，不搞形式，注重實效，真正培養(yǎng)學(xué)生主體意識，激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂效率。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇六
企業(yè)文化是企業(yè)的軟實力，是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在推動力，引導(dǎo)和規(guī)范著員工的行為規(guī)范。2018年，中通客車正式并入山東重工集團，集團不僅給公司帶來了資源支持，同時還有優(yōu)秀的集團文化。通過深入學(xué)習(xí)，自己感觸頗深。
“客戶滿意是我們的宗旨”是集團的核心價值觀，是集團在經(jīng)營過程中所遵循的基本信念與行為準則，它旗幟鮮明的彰顯了客戶第一的宗旨意識。它教導(dǎo)我們要內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象，真正將客戶理念貫穿于我們?nèi)粘５墓ぷ髦?。在以后的工作中，自己也將進一步明確“我們的客戶是誰？”、“我們怎么做客戶才會滿意”，“客戶是不是真正的滿意了”。
精益生產(chǎn)的責(zé)任是適時的將低成本、高質(zhì)量的產(chǎn)品交付客戶。對于精益辦來說，我們既有內(nèi)部客戶又有外部客戶。對于內(nèi)部客戶，我們會充分調(diào)研各車間在生產(chǎn)過程中的痛點、缺陷以及需求，按照精益生產(chǎn)原則，優(yōu)化制造流程、設(shè)備布局等最大限度降低成本，實現(xiàn)準時化、柔性化生產(chǎn)需求。
對于外部客戶，我們講求如何保證產(chǎn)品質(zhì)量。精益辦將聯(lián)合質(zhì)量管理部、工藝部等部室深入貫徹落實工位質(zhì)量的落地舉措，把質(zhì)量管理工作延伸到生產(chǎn)過程，促進員工從“質(zhì)量是檢驗出來的”向“質(zhì)量是生產(chǎn)出來的”思想變革。
同時，集團優(yōu)秀文化要求我們，做任何工作都要永葆激情，在爭創(chuàng)一流中擔(dān)當(dāng)作為。精益生產(chǎn)工作思想與集團優(yōu)秀文化有殊途同歸之妙，精益生產(chǎn)也在強調(diào)充分發(fā)揮員工的積極性，提質(zhì)增效，促進公司目標(biāo)的圓滿達成。在集團優(yōu)秀文化的影響下，精益辦對標(biāo)企業(yè)優(yōu)秀、行業(yè)先進，提升標(biāo)準，逐漸形成了一種“一刻也不能拖”的緊迫感，以“一天當(dāng)兩天半用”的效率、“不爭第一就是在混”的激情，全身心的投入到干事創(chuàng)業(yè)中的濃厚氛圍，力爭讓精益生產(chǎn)在公司結(jié)出更大的果實。
學(xué)習(xí)集團優(yōu)秀文化還要堅持黨建引領(lǐng)、文化聚力，始終堅持廉政工作準則。“約法三章”、“四個永葆”、“領(lǐng)導(dǎo)干部‘八不用’”無不體現(xiàn)了集團要求的以身作則、真抓實干的要求。根據(jù)對團隊文化的學(xué)習(xí)與要求，自己準備將團隊文化具體分解為“德、能、勤、績、廉”，全方位的進行自檢，并把這些優(yōu)秀文化落實在團隊日常管理的各個方面，真正融入到精益辦的文化血脈中，成為凝心聚力、深度推行精益生產(chǎn)的法寶。同時，強化自己務(wù)實工作的作風(fēng)，整體布局公司精益生產(chǎn)推進工作，執(zhí)行嚴肅到位，加強下屬員工過程指導(dǎo)與點檢，以過程保證結(jié)果。深入學(xué)習(xí)“干部‘八不用’”，提升自己獨立思考、敢于突破常規(guī)、主動拓展視野的能力，做到終生學(xué)習(xí)，持續(xù)提升。
新時代呼喚新?lián)?dāng)，新時代需要新作為。中通客車的三次創(chuàng)業(yè)新征程已然開啟，集團優(yōu)秀文化的適時注入也為公司實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供了強大動力，自己身為其中一員，也將繼續(xù)為公司的高質(zhì)量發(fā)展貢獻更多力量。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇七
當(dāng)前，盡管全球經(jīng)濟復(fù)蘇初顯，美國經(jīng)濟穩(wěn)定回升，歐洲經(jīng)濟好于預(yù)期，新興經(jīng)濟分化減小，但仍然處在低迷狀態(tài)。尤其是美國加息、減稅、縮表帶來了新的不確定性，國際經(jīng)濟形勢依然復(fù)雜多變。同時，國內(nèi)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整任務(wù)繁重，能級提升的挑戰(zhàn)不少。因此，20xx年仍然需要圍繞穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，推動高質(zhì)量發(fā)展。
其一，穩(wěn)定經(jīng)濟預(yù)期。當(dāng)前，穩(wěn)定增長、投資、房地產(chǎn)和實體經(jīng)濟的預(yù)期至關(guān)重要。合適的增長率是重要的“風(fēng)向標(biāo)”，否則會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)；投資仍然是穩(wěn)定經(jīng)濟增長一個不可或缺的推動因素，需要保持合理增速；房價得到初步遏制，但要防止“大起大落”還需完善政策體系；而實體經(jīng)濟直接關(guān)系到我國經(jīng)濟的穩(wěn)定增長。
其二，轉(zhuǎn)變政府職能。要深化推進“放管服”改革，突出制度供給，優(yōu)化營商環(huán)境，充分激活市場主體、市場要素的動力活力潛力。要繼續(xù)拆除各類市場門檻。推進負面清單管理，清理取消不合理的各類證照，減少審批事項，縮短審批時間，統(tǒng)一審批標(biāo)準，加強基層部門窗口建設(shè)。
其三，精準調(diào)控經(jīng)濟。宏觀調(diào)控要“穩(wěn)”。政府部門出臺一系列調(diào)控政策，對穩(wěn)定經(jīng)濟增長起到了重要的推動作用，但在“穩(wěn)”字上仍需下功夫。微觀政策要“實”。針對微觀層面企業(yè)的各項政策，既要“實”，也要“快”。近年來，針對企業(yè)生存發(fā)展遇到的困難出臺的一系列政策措施，為企業(yè)化解矛盾和困難起到了重要作用。
其四，推動創(chuàng)新驅(qū)動。要對自主創(chuàng)新的技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)等實行必要的產(chǎn)業(yè)保護政策和嚴格的知識產(chǎn)權(quán)保護政策，為創(chuàng)新活動和創(chuàng)新成果保駕護航，如探索實行2至3年的產(chǎn)業(yè)保護期政策。要推行務(wù)實的企業(yè)家創(chuàng)新激勵機制，所有的政策都需要落腳在企業(yè)、企業(yè)家的創(chuàng)新動力上。
其五，保護實體經(jīng)濟。要處理好實體經(jīng)濟與虛擬經(jīng)濟的關(guān)系，在加快培育新的經(jīng)濟增長點、推進戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時，加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級。要繼續(xù)推動企業(yè)“降成本”行動。如減稅減費、降低社保成本等，還有降低空間。要重塑新型政商關(guān)系，保障企業(yè)家全心創(chuàng)業(yè)、安心發(fā)展、恒心安居。
其六，提升民間投資。要對民間投資政策進行梳理，對不能落地的要抓緊清理，對沒有落實的要抓緊落地，對需要配套政策的要抓緊出臺。要為民間投資開啟大門，尤其一些壟斷領(lǐng)域和行業(yè)成為民間投資“死角”，應(yīng)打破利益格局，向民間資本開放。要切實解決實體企業(yè)在土地和房租貴、稅費和人力成本高以及融資、用工、轉(zhuǎn)型難等方面的實際困難。
其七，防范金融風(fēng)險。要管控好資金流向，保證資金進入實體經(jīng)濟，解決好實體經(jīng)濟企業(yè)融資難、融資貴的難題。要防范好各類金融風(fēng)險，尤其是銀行表外業(yè)務(wù)、中小銀行以及非銀行金融機構(gòu)可能出現(xiàn)的風(fēng)險。同時，既要鼓勵金融改革創(chuàng)新，又要把監(jiān)管重點放在建立新業(yè)務(wù)的制度規(guī)范和監(jiān)管標(biāo)準上。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇八
科學(xué)的管理出高效益，這是作為校長必須意識到且努力實踐的管理信條。管理是實踐而不是單純的理念，管理是行動，而不是表面的了解與協(xié)調(diào)。如果一所學(xué)校只有一流的設(shè)施，有較高水平的師資，但缺乏科學(xué)規(guī)范的管理，那也不可能有一流的效益和質(zhì)量。優(yōu)質(zhì)的學(xué)校之“優(yōu)”表現(xiàn)在許多方面，而不可或缺的是必須具有優(yōu)質(zhì)的管理。只有牢牢抓住這一點，才能使學(xué)校在迅速發(fā)展的過程中保持一流的教育教學(xué)質(zhì)量，持續(xù)得到發(fā)展，贏得社會的美譽。目前，我校正朝著創(chuàng)辦市級示范性高級中學(xué)的目標(biāo)奮進。要想引領(lǐng)學(xué)校繼續(xù)向優(yōu)向強發(fā)展，創(chuàng)建師生與學(xué)校共同成長的和諧校園，作為校長就必須在管理上創(chuàng)新，在管理工作中做到統(tǒng)攬而不包攬、果斷而不武斷、參與而不干預(yù)，調(diào)動一切積極因素，實現(xiàn)人、財、物的合理配置，使教育教學(xué)資源和諧利用，達到管與理的和諧，從而實現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展，提升學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平。
學(xué)校管理的核心是對人的管理。管理過程就是對人的主觀能動性的組織、主體意識與精神的弘揚。其本質(zhì)是發(fā)揮人的價值，挖掘人的潛能，發(fā)展人的個性。在教育管理理論中，管理行為最后分為“抓組織”和“關(guān)心人”兩大類。前者是以工作為中心，管理者為了工作，既制定了制度、規(guī)定了任務(wù)，又明確了職責(zé)；后者以人際關(guān)系為中心，建立相互信任的氣氛、尊重下屬的意見，注意下屬的感情和問題等。而成功高效的管理應(yīng)是這兩種行為的統(tǒng)一，既“抓組織”又“關(guān)心人”。這就需要校長在管理中要以人為本，時刻體現(xiàn)人文關(guān)懷，用情感管理與制度管理兩條線，充分調(diào)動教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激勵教師和學(xué)校朝著共同的目標(biāo)邁進。
“善治必達情，達情必近人”。作為新時期的校長更應(yīng)是富有濃郁的人文關(guān)懷氣息和社會責(zé)任感的。校長的人情味既是一種政治修養(yǎng)成熟的標(biāo)志，更是一種與教師同呼吸、共命運、心連心的具體體現(xiàn)。
目標(biāo)激勵是根據(jù)工作目標(biāo)來引導(dǎo)、激勵和規(guī)范員工行為的一種動力，是教職工們能主動、出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)的重要保證。隨著素質(zhì)教育的全面推行與新課改的實施，對教師的目標(biāo)激勵也不能只停留在過去上好課、完成教學(xué)任務(wù)的傳統(tǒng)作法上，而是充分地調(diào)動教師參與管理的積極性，樹立主體意識，增強自我教育、自我評價、自我提高的意識，真正成為學(xué)校的主人，學(xué)習(xí)的主人。作為校長，在組織制定學(xué)校近、遠期規(guī)劃上就要按照教育教學(xué)規(guī)律，從教師的日常工作起，再回到教師工作中去，把教師的個人發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，將治校的良好意圖轉(zhuǎn)化為每個教職工的意愿，使每個教師個人得到發(fā)展的同時又能意識到自己身上的重擔(dān)，增強他們的事業(yè)心和進取心。對此，我提出：“在管理好學(xué)校的問題上，每一位教職工都有權(quán)利發(fā)表意見”。鼓勵教師依據(jù)學(xué)校及上級有關(guān)規(guī)劃、指導(dǎo)，參與制定學(xué)校的目標(biāo)、計劃，提出可行性意見，對教師提出的有利于教育教學(xué)工作和有利于學(xué)生成長的思路和工作方式，積極加以引導(dǎo)并表揚，鼓勵教職工對學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。力爭使每一個教師充分了解學(xué)校每一階段的工作目標(biāo)并將它和自己的工作緊密結(jié)合起來。
責(zé)任激勵就是把競爭引進教師隊伍建設(shè)，造成一種既富挑戰(zhàn)性，又有一定群體壓力的情景和氛圍，促使教師始終以最飽滿的工作熱情投入到工作中，提高教育教學(xué)與管理水平，強化每一位教師的崗位責(zé)任意識，可使工作積極性和效果明顯改觀。同時根據(jù)教師職業(yè)的特點，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)造一種競爭奉獻的氛圍，強化教師對自己職責(zé)的意識，激勵和鞭策教師敬業(yè)樂業(yè)。如學(xué)校開展的“結(jié)對子”的崗位責(zé)任培訓(xùn)，要求剛參加工作的青年教師和優(yōu)秀教師“結(jié)對子、拜師傅”，用優(yōu)秀教師的高尚師德、對事業(yè)的執(zhí)著和奉獻精神來感染新教師；用年輕教師的大膽開拓進取精神來激發(fā)老教師，促進老少共進，加快青年教師的成長。
孔子言：“其身正不令而行，其身不正雖令不從”。領(lǐng)導(dǎo)人員嚴以律已，廉潔奉公，以身作則的榜樣行為是無聲的號令，是最有說服力的。要求教師做到的，校長自己首先要做到，這樣才能激勵教師更積極、更忠誠地投入到工作中，其次，大力弘揚教師無私奉獻的精神品質(zhì)，教育廣大教師樹立正確的人生觀、價值觀。同時依法治校、以德治校，樹立良好的“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”，為教師們創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。讓每一個教師有使命感、榮譽感。
在目前的教育形勢下，教師承受的壓力相當(dāng)大。作為一校之長，必須設(shè)身處地地替他們著想，多方關(guān)懷，減輕或轉(zhuǎn)移他們的壓力，讓他們以較好的心理狀態(tài)進行教育教學(xué)工作。在日常工作中，我除了注重骨干教師和中層干部的交流，也十分注意和普通教師的溝通，經(jīng)常找出機會和時間主動與他們溝通。到不經(jīng)常接觸的普通教師那里，微笑問候，關(guān)心一下他們的工作和生活，鼓勵他們、關(guān)心他們、感謝他們。同時，對每一位教師取得的一點成績或進步都及時給予肯定和表揚。威廉詹姆士說過：“人類本質(zhì)中最殷切的需求就是渴望被肯定?！痹诠ぷ髦?，校長給予教師最真誠的認同和肯定，可讓他們感受到自己被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，被重視和被認同的感覺一定會給教師帶來更多的工作激情，激發(fā)他們的工作積極性和主觀能動性，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
對教師們的激勵是多方面的，物質(zhì)利益是激發(fā)人的主觀能動性最具實效的激勵因素，也是做好隊伍建設(shè)的保障之一。在學(xué)校管理中，校長不僅要注意在目標(biāo)、責(zé)任、情感上激勵教師，還需要把物質(zhì)激勵和以上三方面的激勵有效地結(jié)合起來，以最大限度地發(fā)揮激勵的作用。
“人非草木，孰能無情”，激勵、尊重、肯定，以人為本，尊重個人的發(fā)展，在學(xué)校管理中起著舉足輕重的作用。作為校長，要體現(xiàn)“以人為本”，就要深入細致地研究，探討教育教學(xué)規(guī)律，從多方面多渠道發(fā)掘促進教師做好工作的因素，讓教師們愉快、有創(chuàng)造性的開展工作。
現(xiàn)代教育理念就是要使人的各種因素真正得到和諧發(fā)展，從而實現(xiàn)個體與社會的和諧。作為學(xué)校的管理者，就是要把教育的和諧，把以人為本的管理理念，把學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展，作為學(xué)校的管理目標(biāo)，根據(jù)這一目標(biāo)，制定各項管理計劃，落實每項管理行動，完成每個步驟，最后實現(xiàn)管理目標(biāo)，從而提升辦學(xué)水平。但任何一項管理，如果沒有制度的保障，就猶如游戲沒有規(guī)則，一切都亂了套。學(xué)校的管理更是如此。既要體現(xiàn)以人為本，也要有法可依，使大家自覺履行對教育的義務(wù)和職責(zé)，產(chǎn)生“硬管理效應(yīng)”。特別是新課改全面推行以來，原來的一套常規(guī)管理制度已有很多不適應(yīng)教學(xué)改革的要求，建立一套符合新課程理念的教學(xué)管理制度已勢在必行。20xx年1月，學(xué)校召開了七屆一次教代會，學(xué)校依照相關(guān)教育法規(guī)，通過了包括教育、教學(xué)、科研、人事制度改革、分配制度改革、財務(wù)、課堂、學(xué)生管理等方面的制度200余項，覆蓋了學(xué)校管理的方方面面，特別是在教學(xué)過程、教科研管理上提出了具體的運行制度，極大地促進了學(xué)校教科研工作的發(fā)展，保障了學(xué)校管理的統(tǒng)一，為構(gòu)建和諧校園做好了制度上的準備。
學(xué)校管理不僅要根植于學(xué)生、根植于教師、根植于課堂、根植于教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)，還有很重要的一項是就是要為師生們提供一個優(yōu)美、整潔、舒適的校園，加強師生對學(xué)校的留戀和熱愛；構(gòu)建和諧的校園文化，營造良好的育人氛圍。藝術(shù)教育、信息技術(shù)的現(xiàn)代化、是我校創(chuàng)建品牌學(xué)校的切入點，也是我校目前的特色，但要想將特色變成品牌，學(xué)校就要有自己鮮明的文化特征，自己的校園文化。
目前，我校的硬件設(shè)施在全市達到了一流水平。但校園“文化氣息”和育人的“氛圍”還不夠濃。因為學(xué)校整體建設(shè)還未完，與華凌的搬遷協(xié)議還未履行完，學(xué)校的標(biāo)志文化、校園綠色文化、雕塑文化還在規(guī)劃建設(shè)之中；學(xué)校的有聲文化（校園電視、廣播）和無聲文化（校園網(wǎng)、校報校刊等）還需進一步加強和提高。
學(xué)校要想有跨越式發(fā)展，還必須加強教育科研工作。大力開展教科研工作不僅有助于教師們關(guān)注教改動態(tài)，吸收各種新成果、新思想，積極投身于教改實踐，更有助于教師們端正教育思想，做不斷更新自我的終身學(xué)習(xí)者。教師們由于邊學(xué)習(xí)、邊工作、邊研究，不僅提升了自身的科研素質(zhì)，而且提高了教育質(zhì)量，形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)。
因此在日常管理中，作為校長不僅要注意學(xué)校硬件的建設(shè)，還要在現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上，致力于教科研的實施，校園文化的建設(shè)，創(chuàng)造出一種民主、寬松而又積極進取的校園文化氛圍，不斷提升校園文化品位，豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵。
校長是學(xué)校的管理者，其實也是服務(wù)者，為教職工服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為他們創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，為他們的個人成長搭建良好的平臺。新時期的學(xué)校管理理念，就是要轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)生的需要就是我們的工作，家長的要求就是我們的任務(wù)，社會的需求就是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。教育是一種服務(wù)，從遠處著眼，它直接服務(wù)于經(jīng)濟社會的發(fā)展，服務(wù)于增強國家和區(qū)域的綜合競爭力；從近處看，就是直接服務(wù)于家長，服務(wù)于學(xué)生。
創(chuàng)建和諧校園需要有新的管理模式，現(xiàn)代學(xué)校管理更應(yīng)如此，惟有和諧的管理，才能達到人、財、物的和諧配置，教學(xué)資源的合理利用、師生創(chuàng)造性的迸發(fā)，才能實現(xiàn)教育目標(biāo)、過程、結(jié)果的和諧統(tǒng)一。學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展，才能實現(xiàn)學(xué)校管理的現(xiàn)代化。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇九
提高黨的建設(shè)質(zhì)量，實質(zhì)是把握和遵循黨建工作規(guī)律，提高黨建工作科學(xué)化水平。必須以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀律建設(shè)以及制度建設(shè)、反腐敗斗爭，把提高黨的建設(shè)質(zhì)量要求全面落實到黨的各項建設(shè)和各項工作之中，在準確把握黨的建設(shè)與經(jīng)濟社會發(fā)展的相互聯(lián)系中找準提高黨的建設(shè)質(zhì)量的結(jié)合點、著力點，為“十四五”時期高質(zhì)量發(fā)展提供重要保證。
在堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、貫徹落實黨中央決策部署上下真功見實效。堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、加強黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的首要原則和根本要求?！笆奈濉睍r期我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨更加復(fù)雜的國際形勢，面臨更加繁重的攻堅任務(wù)，面臨更加嚴峻的風(fēng)險挑戰(zhàn)。越是這樣，就越離不開中國共產(chǎn)黨這個指引方向的指南針、凝心聚力的主心骨、社會穩(wěn)定的壓艙石，就越要堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、加強黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。提高黨的政治建設(shè)質(zhì)量，就是要推動全黨在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”上重行重效，在貫徹落實黨中央決策部署上到底到位，堅決防止和克服“表態(tài)快調(diào)門高，行動慢落實差”“上有政策，下有對策”等假作為；就是要提高各級黨委（黨組）建設(shè)水平，把各領(lǐng)域基層黨組織建設(shè)成為實現(xiàn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的堅強戰(zhàn)斗堡壘，充分發(fā)揮廣大黨員在貫徹落實黨的路線方針政策和黨中央決策部署上的先鋒模范作用，使黨的各級組織形成上下貫通、執(zhí)行有力的嚴密組織體系。
在用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上下真功見實效。我們黨之所以能夠立于不敗之地，一個重要原因是始終堅持馬克思主義科學(xué)理論的指導(dǎo)地位。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想集中體現(xiàn)了我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的最新認識，是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是黨和國家各項事業(yè)、各項工作必須長期堅持的指導(dǎo)思想。提高黨的思想建設(shè)質(zhì)量，就是要提高學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的質(zhì)量，推動廣大黨員、干部在“學(xué)懂弄通”上下功夫，把握理論體系，悟透精髓要義，掌握基本立場觀點方法，防止和克服只熟悉概念而不懂實質(zhì)、只知其然而不知其所以然；就是要推動廣大黨員、干部在“用好做實”上下功夫，將黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為堅定的理想信念、正確的政治立場、科學(xué)的思維方式、有效的政策舉措、顯著的工作成效。今年是我們黨成立一百周年，要深入總結(jié)和運用我們黨百年來的寶貴經(jīng)驗，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅定理想信念，不忘初心、牢記使命，迎難而上、銳意進取，朝著實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進。
在建強領(lǐng)導(dǎo)班子、提高干部人才工作水平上下真功見實效。習(xí)近平總書記深刻指出：光有思路和部署，沒有優(yōu)秀的人來干，那也難以成事。在新發(fā)展階段，要應(yīng)變局、育新機、開新局、謀復(fù)興，關(guān)鍵是要把各級領(lǐng)導(dǎo)班子配強，把干部、人才隊伍建強。要圍繞事業(yè)發(fā)展需要建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍，貫徹德才兼?zhèn)?、以德為先、任人唯賢方針，落實好干部標(biāo)準，嚴把政治關(guān)、能力關(guān)、素質(zhì)關(guān)，切實把那些真心干事、善于干事、干凈干事的干部及時發(fā)現(xiàn)出來、任用起來，切實提高選人用人質(zhì)量。要加強政治歷練、思想淬煉、實踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子抓改革、促發(fā)展、保穩(wěn)定水平，使廣大干部的素質(zhì)能力適應(yīng)新時代要求。要堅持嚴管與厚愛相結(jié)合，落實“三個區(qū)分開來”要求，加強對敢擔(dān)當(dāng)善作為干部的激勵保護，真正為勇于負責(zé)的干部負責(zé)、為勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)、為敢闖敢干的干部壯膽、為敢抓敢管的干部撐腰，充分調(diào)動廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性。要不斷深化人才工作體制機制改革，完善人才工作體系，培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，抓緊各行各業(yè)急需人才的培養(yǎng)、引進和使用，重點抓好矢志愛國奉獻、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的科技人才隊伍建設(shè)。要破除人才引進、培養(yǎng)、使用、評價、流動、激勵等方面的體制機制障礙，拓展各方面人才施展才干、大顯身手的廣闊舞臺，為高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的人才支撐。
在強力正風(fēng)、肅紀、反腐上下真功見實效。只有黨員、干部作風(fēng)優(yōu)良、遵紀守法、清正廉潔，我們黨才能得到人民群眾信任和支持，才能凝聚起推動事業(yè)發(fā)展的強大力量。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央深入推進全面從嚴治黨，嚴厲整治“四風(fēng)”，黨的作風(fēng)建設(shè)、紀律建設(shè)、反腐敗斗爭取得顯著成效，深得黨心軍心民心。提高黨的作風(fēng)建設(shè)質(zhì)量，必須始終堅持“嚴”的總基調(diào)，不斷鞏固和拓展整治“四風(fēng)”和“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，尤其要堅決糾治形式主義、官僚主義，推動形成求真務(wù)實、真抓實干的濃厚氛圍。要著力完善黨和國家監(jiān)督體系，以政治監(jiān)督為重點，以黨內(nèi)監(jiān)督為主導(dǎo)，整合各類監(jiān)督力量，依規(guī)依紀依法、精準科學(xué)監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)，全面加強對公權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，增強監(jiān)督合力和效力。要堅持系統(tǒng)謀劃、多措并舉、標(biāo)本兼治，實行思想教育、管理監(jiān)督、嚴厲懲處共同發(fā)力，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
在完善黨的建設(shè)制度體系、提高制度執(zhí)行力上下真功見實效。提高黨的建設(shè)制度質(zhì)量，要把握好制定制度和執(zhí)行制度兩個環(huán)節(jié)。制定制度必須堅持于法周延、于事簡便、管用有效的原則，不能搞煩瑣哲學(xué)，更不能流于形式、成為“稻草人”。要抓好制度的廢改立工作，清除過時制度，堵塞制度漏洞，填補制度空當(dāng)，使黨的建設(shè)制度真正管用、好用、夠用。制度的生命在于執(zhí)行。要組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)制度、熟悉制度，自覺用制度規(guī)范自己的工作和言行。要加強制度落實情況的監(jiān)督和檢查，對違反制度的黨員、干部要嚴肅批評教育，情節(jié)和后果嚴重的要嚴肅查處，堅決維護制度的嚴肅性和權(quán)威性，防止出現(xiàn)“破窗效應(yīng)”。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇十
在一個星期的入職培訓(xùn)中，我們收獲了不少。讓我們從校園生活逐漸過渡到工作狀態(tài)中，讓我們慢慢了解周圍的環(huán)境，調(diào)整自己的心態(tài)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括了領(lǐng)導(dǎo)的見面，公司企業(yè)文化的介紹，工作時需要注意的安全事項，公司產(chǎn)品的介紹，以及培養(yǎng)我們團隊合作能力的素質(zhì)拓展。
第一天，我們受到公司領(lǐng)導(dǎo)的接見，感謝領(lǐng)導(dǎo)們在百忙中抽出時間來接待我們剛?cè)肼毜男聠T工，領(lǐng)導(dǎo)對我們的教育和關(guān)懷將銘記在我們每一位員工心中。我們認識到，學(xué)校學(xué)的知識是一個基礎(chǔ)，理論和實際的結(jié)合需要我們在基層中慢慢磨練，我們要了解公司生產(chǎn)的產(chǎn)品，從而開發(fā)出更好的產(chǎn)品。剛剛從大學(xué)中出來，我們還有很多東西需要學(xué)習(xí)，要知道這么多年的學(xué)習(xí)，父母為我們付出了很多很多，感恩養(yǎng)育我們的父母，感謝教育過我們的每一位老師，沒有你們的幫助，我們不可能健康的成長。剛?cè)肼毜奈覀円龊贸钥嗟臏蕚洌J識到我們面臨的挑戰(zhàn)。在廠里，把廠當(dāng)成自己的家，熱愛我們的工作，這樣工作起來就更加充滿激情。體現(xiàn)鐵道兵精神，慢慢成長。接著是富老師給我們講述了我們企業(yè)的發(fā)展歷史，一幅幅老照片勾起了多少回憶，以前鐵路的養(yǎng)護完全靠的是人，每次干活都是好幾百號人一起用最原始工具把鐵道挖出來，然后進行作業(yè)。后來慢慢發(fā)展小型的鐵路機械，稍微提高了工作效率。在后來發(fā)展為大型養(yǎng)路機械，這一路的坎坷我們應(yīng)該牢記。
下午我們參觀了公司的企業(yè)文化展廳，產(chǎn)業(yè)文化基地。在展廳門口有一組大型的銅像，我們鐵道兵一邊抗著機槍打仗，一邊搬著鐵錘修鐵路，體現(xiàn)了“仗打到哪里，我們鐵道兵把鐵路修到哪里”的決心。旁邊是鐵道兵精神“逢山鑿路，遇水架橋，鐵道兵前無險阻;風(fēng)餐露宿，沐雨櫛風(fēng)，鐵道兵前無困難”，充分肯定了鐵道兵堅忍不拔吃苦耐勞的精神。在展廳里面有很多珍貴的照片，有關(guān)于鐵道兵的，有公司剛剛發(fā)展時的廠房，也有剛被推出廠房的新產(chǎn)品，還有公司獲得的各種榮譽獎?wù)?。最后觀看了公司的記錄片，按時間的順序呈現(xiàn)出公司的發(fā)展?fàn)顩r。
第二天，我們通過王老師的認真講解，了解到公司的組成機構(gòu)，人力資源部的相關(guān)制度，專業(yè)技術(shù)職務(wù)的管理相關(guān)制度，認識到我們的義務(wù)與責(zé)任。下午我們進行了職業(yè)健康、勞動保護知識的相關(guān)培訓(xùn)。在工作過程中我們學(xué)會保護自己的.身體，知道危險的防護措施，以及識別與避免危險的意識。老師還通過現(xiàn)場的互動，教會我們?nèi)绾问褂酶黝悇诒Ｓ闷?，生動而具體，同時參加互動的同學(xué)得到了小禮物。
第三天，我們進行了安全知識培訓(xùn)，集團公司安全生產(chǎn)制度是安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。生產(chǎn)目標(biāo)要達到無因工死亡事故和重傷事故，無職業(yè)病發(fā)生，安全隱患整改落實率達到百分之百等八項安全目標(biāo)。企業(yè)安全生產(chǎn)基本要求的五個方面，認識到危險源與安全生產(chǎn)隱患的區(qū)別，輕傷與重傷的`區(qū)分方法。
第四天，x老師帶領(lǐng)我們了解清篩與搗固機，介紹公司產(chǎn)品的發(fā)展?fàn)顩r，以及市場上其他公司的發(fā)展特點，我們認識到，如果我們不努力發(fā)展，就會被市場淘汰。同時也深感國家制造業(yè)的發(fā)展水平的局限性，公司大部分零部件是進口的，如果國內(nèi)的制造技術(shù)能向前提高，那么我們完全實現(xiàn)大型養(yǎng)路機械的國產(chǎn)化的任務(wù)就輕松多了。
在最后的一天我們進行了戶外的拓展訓(xùn)練，高空訓(xùn)練增強自身的勇氣，其實有時候是我們自己把自己嚇倒了，只要目標(biāo)清晰，我們面臨的困難就不會那么可怕。觸碰了就要重來了電網(wǎng)游戲，讓我們知道，當(dāng)一群人在完成一項任務(wù)時，我們需要一個能領(lǐng)導(dǎo)的人站出來統(tǒng)一大家的意見，從大局上掌控事情的發(fā)展，做出戰(zhàn)略性的決策。紙牌數(shù)字復(fù)原的游戲，讓我們明白，方法的重要性，如果處理問題的方法不正確將會影響到后面的辦事難度以及成功率，如果發(fā)現(xiàn)自己在解決問題時很吃力，我們可以考慮是不是自己的思路有問題，并且要有決心與勇氣及時調(diào)整過來，避免鉆牛角尖。
這一周不長也不短，通過這一周的入職培訓(xùn)，我們了解了彼此，了解了公司，了解了工作環(huán)境。非常感謝公司能給這么好的一個機會讓我們快速融入公司，成為一名合格的xx中鐵員工。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
前不久召開的黨的十九屆五中全會，擘畫了未來中國高質(zhì)量發(fā)展的宏偉藍圖，無論是“十四五”發(fā)展目標(biāo)，還是二〇三五年遠景目標(biāo)，都貫穿了一條高質(zhì)量發(fā)展的主線。對于各級領(lǐng)導(dǎo)干部而言，如何把工作重點和工作思路統(tǒng)一到十九屆五中全會精神上來，需要強化政績考核。近日，為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實新時代黨的組織路線，引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確政績觀，堅定貫徹新發(fā)展理念，推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)中央領(lǐng)導(dǎo)同志同意，按照黨中央、國務(wù)院關(guān)于推動高質(zhì)量發(fā)展的意見要求，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》，中共中央組織部印發(fā)《關(guān)于改進推動高質(zhì)量發(fā)展的政績考核的通知》（以下簡稱《通知》），為激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的動力活力提供了制度保障。
我國已進入高質(zhì)量發(fā)展階段，高質(zhì)量發(fā)展需要高質(zhì)量的政績考核，高質(zhì)量的政績考核推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。中共中央組織部印發(fā)《通知》，提出改進推動高質(zhì)量發(fā)展的政績考核的要求，是組織工作向中心聚焦、朝大局聚力的重要體現(xiàn)，鮮明確立了推動高質(zhì)量發(fā)展的政績考核導(dǎo)向。
政績考核是一個指揮棒，也是一個明確導(dǎo)向。推動高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵要讓各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立高質(zhì)量發(fā)展意識，自覺把思想意識轉(zhuǎn)移到推動高質(zhì)量發(fā)展這條主線上來，自覺在工作和重大決策中注重高質(zhì)量發(fā)展?！锻ㄖ窂娬{(diào)，要貫徹落實新時代黨的組織路線，圍繞貫徹新發(fā)展理念、推動高質(zhì)量發(fā)展，落實《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》，推動形成能者上、優(yōu)者獎、庸者下、劣者汰的正確導(dǎo)向，引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確的政績觀。利用政績考核，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部以推動高質(zhì)量發(fā)展工作實績踐行“兩個維護”。從重視gdp增長速度，到推動經(jīng)濟社會速度與質(zhì)量并重發(fā)展，既需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做出表率，更需要在制度層面做出安排部署，在考核導(dǎo)向上主動聚焦高質(zhì)量發(fā)展，無疑會起到事半功倍的作用。
各級組織人事部門要按照《通知》要求，切實強化責(zé)任意識，加強工作統(tǒng)籌銜接，不斷提高政績考核的質(zhì)量和水平，促使廣大干部不忘初心使命，把握發(fā)展規(guī)律，發(fā)揚斗爭精神，在推動高質(zhì)量發(fā)展中積極作為、勇破難題、擔(dān)當(dāng)奉獻。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇十二
近日，由中國紅十字會總會事業(yè)發(fā)展中心主辦的“智慧黨建”啟動儀式在國際老年公寓舉行?；顒蝇F(xiàn)場，老年公寓的黨員以一首《再唱山歌給黨聽》的合唱，展現(xiàn)了新時代老年人的新風(fēng)貌。
近年來，我國民營養(yǎng)老機構(gòu)迅猛發(fā)展。民政部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截至20xx年9月，我國已經(jīng)注冊登記的養(yǎng)老機構(gòu)達2.8萬余家，民營養(yǎng)老機構(gòu)1.25萬余家。中國紅十字會總會事業(yè)發(fā)展中心主任江丹認為，加強黨建工作是引領(lǐng)民營養(yǎng)老機構(gòu)穩(wěn)步發(fā)展的重要保證，開展智慧黨建工作，不只是貫徹落實中央要求，更是從實際出發(fā)，解決百姓生活中切實存在的問題。
“智慧黨建即結(jié)合傳統(tǒng)黨建工作和互聯(lián)網(wǎng)理念，采用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將黨建管理、組織生活、學(xué)習(xí)教育、互動交流等元素整合的信息管理平臺。”中國紅十字會總會事業(yè)發(fā)展中心副主任吳昂坪介紹，它提供了一種全新的黨建學(xué)習(xí)培訓(xùn)理念和管理方式，主要體現(xiàn)在：通過統(tǒng)一規(guī)范的數(shù)據(jù)采集標(biāo)準，建立對區(qū)域資源發(fā)揮引導(dǎo)、整合作用的黨建大數(shù)據(jù)；集“信息發(fā)布、理論宣傳、在線學(xué)習(xí)、交流互動、黨務(wù)活動”五大類功能，“移動黨校、智能黨務(wù)、組織管理”三大類業(yè)務(wù)服務(wù)于一體的手機黨建移動社區(qū)；構(gòu)建自上而下網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)體系的移動黨校，以及智能黨務(wù)和組織管理。
在如何實現(xiàn)、落實養(yǎng)老機構(gòu)黨建工作上，發(fā)展中心不斷探索，創(chuàng)建了“曜陽聯(lián)盟黨建”品牌，并聯(lián)合湖南省紅十字會在湖南做好以長沙青松老年公寓為示范的“曜陽養(yǎng)老聯(lián)盟”黨建試點工作，推廣和完善曜陽黨建“5+x”標(biāo)準化工作模式?！?”即班子建設(shè)好、黨員隊伍好、基礎(chǔ)保障好、作用發(fā)揮好、綜合評價好，“x”即基層的特色工作，為推動社會養(yǎng)老組織黨的建設(shè)探索新的實施路徑，形成基層黨建工作先進典型和特色品牌。
為落實“5+x”標(biāo)準化工作模式，發(fā)展中心采取了四步走措施。第一步是摸清底數(shù)情況，按照屬地管轄原則，湖南省各級紅十字會聯(lián)合轄區(qū)街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)），全面摸清紅十字會重點支持和加入“曜陽養(yǎng)老聯(lián)盟”的279家養(yǎng)老機構(gòu)名稱、地址、負責(zé)人、職工人數(shù)等基本情況，以及黨組織和黨員信息等黨建工作基本情況，建立工作臺賬。第二步是根據(jù)養(yǎng)老機構(gòu)基本情況，對照“5+x”的建設(shè)標(biāo)準，逐一形成黨建工作指導(dǎo)方案。第三步是開展入住老黨員、員工黨員、志愿者黨員的分類管理，促進先鋒模范作用發(fā)揮。最后一步是將示范點建設(shè)推進中形成的經(jīng)驗做法及時總結(jié)梳理，形成標(biāo)準化的黨建工作模式，在中國紅十字會總會事業(yè)發(fā)展中心直屬實體單位和全國的紅十字養(yǎng)老聯(lián)盟成員單位推廣。
同時，發(fā)展中心設(shè)立了“五個一工程”的工作目標(biāo)——建1個曜陽聯(lián)盟黨建信息網(wǎng)，每年新增10個基層黨支部，實現(xiàn)100家養(yǎng)老機構(gòu)黨組織和黨員網(wǎng)上工作互動，推選1000名優(yōu)秀黨員，為所轄養(yǎng)老機構(gòu)及老人做10000件好事。目前，已有500家養(yǎng)老機構(gòu)可通過由事業(yè)發(fā)展中心根據(jù)“兩新”組織的黨建特點搭建的曜陽聯(lián)盟黨建信息網(wǎng)實現(xiàn)信息互通。
事業(yè)發(fā)展中心黨建專干汪亮說，事業(yè)發(fā)展中心正在按照“黨建工作引領(lǐng)養(yǎng)老服務(wù)”的工作思路，把黨在新社會組織的組織覆蓋、工作覆蓋作為一項基礎(chǔ)性、長期性工作，通過思想認識、組織保障、制度措施和工作融合“四到位”，確保黨的組織和黨的工作“兩個覆蓋”。
為盡快實現(xiàn)“兩個覆蓋”目標(biāo)，推動黨組織建設(shè)和黨建工作落地生根，事業(yè)發(fā)展中心成立了專門機構(gòu)，明確專職黨務(wù)工作者，指導(dǎo)建立合作關(guān)系的養(yǎng)老機構(gòu)開展黨建工作。把黨建工作納入業(yè)務(wù)申報和工作考核之中，在“中央專項彩票公益金支持失能老人養(yǎng)老服務(wù)項目”的評審過程中，將黨建工作作為評審的重要指標(biāo)。提出“規(guī)定動作做到位，特色工作出特色”的工作要求，明確“支部黨建抓品質(zhì)，曜陽黨建抓品牌”的工作任務(wù)，制定《事業(yè)發(fā)展中心2018年度黨建工作三十條》。目前，全國有近4000家養(yǎng)老機構(gòu)與曜陽建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，養(yǎng)老從業(yè)人員總數(shù)達10萬人。其中，員工黨員和入住養(yǎng)老機構(gòu)老人中的黨員總數(shù)達1萬余人。
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇十三
光陰如梭，時光如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼間又一個期末到來了，本學(xué)期校體育部工作也基本告一段落。9月進行了招新;10月招新完畢，形成了新的集體;1112月舉辦了第八屆冠軍杯師生男子足球賽。這一學(xué)期，我們體育部積極努力的完成學(xué)校交與的任務(wù)，也積極主動的幫助別的部門，如：搬桌子，抬東西，布置會場等。
本學(xué)期到了11月份，我們體育部真正意義上的第一次活動來了第八屆冠軍杯師生男子足球賽。在季部長的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，干事們開展了工作：寫策劃，做宣傳，寫標(biāo)語，出海報，一切都是有條不紊的進行。隨著開幕式的臨近我們開會討論開幕式的內(nèi)容和活動，我們想了很多的活動但是因為各種限制因素，最后還是采用了顛球比賽，開幕式當(dāng)天我們早早的來到操場，布置主席臺，調(diào)試音響，等待各位參加開幕式領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院代表隊，然后準備第一場比賽的`各項工作，例如計分，簽到，撿球等。
雖然11月的杭州天氣不算很冷但是到了下午的4、5點多，氣溫也是挺低的，對于男生說還好，但是我們體育部的女生也是好樣的，都是堅持到底的，經(jīng)過一個月的工作，充分的證明了只要能進體育部的，還要留下來的人都是好樣的。但是在這一個月的的華美的樂章中也有不和諧的音符：觀眾比較少，一些細節(jié)問題還需注重?？傊覀兊牡谝豁椚蝿?wù)，在全體體育部人的努力下，成功的閉幕了，這值得慶祝!雖然有點辛苦，但依然樂趣無窮。比賽結(jié)束，也就接近期末了，而學(xué)校元旦文藝晚會又將籌備，身為學(xué)生會的一員，于是在學(xué)校的元旦文藝晚會中又出現(xiàn)我們的身影，臺上浙交院號船只中有我們的干事，臺下布置霓虹燈的有我們的干事，樓梯邊布置彩帶的有我們的干事，門口布置氣球的又有我們的干事，我們無處不在。
在我們干事努力辛苦的背后，很多人都把我們部門干的事叫做打雜。一些辛苦的體力活每次都會第一時間想到我們體育部，我想下學(xué)期這一點是我們體育部要努力改變的形象，體育部也算是校學(xué)生會的一個大部門，我們所舉辦的一些活動也是受到肯定的，所以沒有人能說我們部門是打雜的。
下學(xué)期，除了體育部傳統(tǒng)的籃球賽要組織舉辦之外，我們部門還將開展一些新型的活動，把各個系體育部聯(lián)系在一起，舉辦一些能讓全校師生都參加的、積極向上的體育活動。請拭目以待把!學(xué)生會是一個大家庭，每個部門都要相扶相持，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造出校學(xué)生會更好的明天!
推動高質(zhì)量發(fā)展的心得體會大學(xué)生篇十四
習(xí)近平總書記在2022年春節(jié)團拜會上發(fā)表講話指出：“無論風(fēng)云如何變幻，無論挑戰(zhàn)如何嚴峻，我們都要弘揚偉大建黨精神，銘記生于憂患、死于安樂的古訓(xùn)，常懷遠慮、居安思危，緊密團結(jié)、艱苦奮斗，繼續(xù)把中華民族偉大復(fù)興的歷史偉業(yè)推向前進”。艱難困苦，玉汝于成。艱苦奮斗是我黨我軍的光榮傳統(tǒng)，目前有的年輕干部存在艱苦奮斗觀念淡化、艱苦奮斗精神懈怠、艱苦奮斗干勁不足等問題。究其原因，主要是不思進取、追求享受、怕苦怕累。筆者感到，各級干部要學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記這一重要講話精神，就要接好艱苦奮斗“接力棒”，自覺做到“三個帶頭”、樹立“三種形象”。
帶頭過“緊日子”，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，樹立精打細算崇尚節(jié)儉的形象。接好艱苦奮斗“接力棒”，關(guān)鍵要發(fā)揚艱苦奮斗精神，堅持精打細算，甘愿過“緊日子”，不鋪張浪費。雖然時代發(fā)展進步了，人們生活條件越來越好了，但艱苦奮斗的精神永遠都不會過時。年輕干部要接好艱苦奮斗“接力棒”，就要帶頭節(jié)儉樸素，將一分錢掰成兩半來花，力戒奢靡，永遠保持自力更生、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的政治本色，自覺做艱苦奮斗的倡導(dǎo)者、踐行者，工作上嚴要求、生活上低標(biāo)準，不講品牌、不擺闊氣、不搞場面，不比房子大、車子好、票子多，堅持以儉修身、厲行節(jié)約，勤儉建國持家，不亂花集體和個人的“一分錢”，以自己的一言一行傳承艱苦奮斗精神，保持艱苦樸素作風(fēng)，樹立精打細算簡樸節(jié)約的好形象。
帶頭啃“硬骨頭”，保持艱苦奮斗的干勁，樹立攻堅克難敢打硬仗的形象。接好艱苦奮斗“接力棒”，貴在保持一種迎難而上的革命斗志，敢于攻堅克難、主動擔(dān)當(dāng)作為的勁頭。黨員干部要接好艱苦奮斗“接力棒”，就要“不忘初心、牢記使命”，在困難面前有“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”的革命志氣，主動迎難而上，敢于啃“硬骨頭”，善于打“攻堅戰(zhàn)”，爭當(dāng)“主攻手”，做到遇水架橋、逢山開路，明知山有虎、偏向虎山行，挑大梁、擔(dān)重任，擼起袖子加油干，發(fā)揚不怕疲勞連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，甘當(dāng)艱苦奮斗的“老黃牛”。在平時工作中要勤想事、善謀事、能干事，心無旁騖干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，腳踏實地向前進。面對各種風(fēng)險要臨危不懼、挺身而出、化險為夷，善于在攻堅克難中顯擔(dān)當(dāng)、見作為、出政績，始終保持埋頭苦干、奮發(fā)有為的“精氣神”，以實際行動踐行艱苦奮斗精神，樹立愛崗敬業(yè)、攻堅克難、敢打硬仗的形象。
帶頭赴“第一線”，弘揚艱苦奮斗的作風(fēng)，樹立親力親為以身作則的形象。接好艱苦奮斗“接力棒”，主要在各級領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，堅持深入一線，言行一致，身先士卒。領(lǐng)導(dǎo)干部要接好艱苦奮斗“接力棒”，就要沖在“第一線”真抓實干，少在辦公室、會議室，多到基層一線、偏遠地區(qū)、艱苦地方，大興調(diào)查研究之風(fēng)，掌握實情、解決困難、解決難題，推動工作創(chuàng)新發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。要主動到基層一線工作，在火熱的基層工作中經(jīng)風(fēng)雨、見世面，學(xué)真經(jīng)、長才干，努力磨練和摔打自己。要靠前指揮引導(dǎo)、靠前督導(dǎo)檢查、靠前抓好落實，帶頭沖在疫情防控、垃圾分類、防汛抗旱、抗震救災(zāi)、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興第一線，當(dāng)先鋒、做表率，樹立以身作則、言行一致、作風(fēng)深入、雷厲風(fēng)行的形象。
艱苦奮斗是黨的“傳家寶”，是中華民族的精神支柱，各級干部只要做到帶頭過“緊日子”、啃“硬骨頭”、赴“第一線”，發(fā)揚艱苦奮斗精神，保持艱苦奮斗干勁，弘揚艱苦奮斗作風(fēng)，樹立精打細算崇尚節(jié)儉、攻堅克難敢打硬仗、親力親為以身作則的形象，就一定能夠接好艱苦奮斗的“接力棒”，傳承好艱苦奮斗光榮傳統(tǒng)，以史為鑒、振奮精神，團結(jié)奮斗向未來。