通過總結(jié)，我們可以找到自己的短板，進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。如何寫好一篇心得體會呢？首先，我們要選擇一個適合的主題，可以是一件事情、一本書、一次活動等等；其次，要注意語言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確，以生動的方式展現(xiàn)自己的思考和感悟；另外，還要注重結(jié)構(gòu)的合理和條理的清晰，可以采用分段的方式，每段都有一個明確的主題思想；最后，在總結(jié)時要有積極向上的態(tài)度，可以對自己的不足進(jìn)行反思，并提出改進(jìn)的方法和計劃。這些心得體會范文展示了不同人在不同經(jīng)歷中的獨特見解和思考。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇一
第一條制定目的
為了加強對學(xué)生會全體成員的監(jiān)督管理，充分調(diào)動廣大學(xué)生干部的工作積極性，強化其主人翁意識和責(zé)任感，進(jìn)一步健全揚州職業(yè)大學(xué)校學(xué)生會激勵和約束機制，特制訂本制度。
第二條制訂原則
（—）違章必究、有獎有懲、獎懲分明、獎懲適度。
（二）學(xué)生會的獎懲工作按照民主集中制的原則進(jìn)行，堅持民主選舉、民主評議和主席團(tuán)意見相結(jié)合。
（三）在獎勵上要堅持精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合，以精神鼓勵為主的原則，對不稱職的成員要堅持思想教育與處分相結(jié)合，以思想教育為主，懲罰為輔的原則。
第三條考核執(zhí)行分工
秘書處具體主管學(xué)生會的日常紀(jì)檢和考勤并負(fù)責(zé)對團(tuán)委學(xué)生會干部的日?？己?、組織評優(yōu)和處罰工作，對工作成績突出和不稱職的干部向主席團(tuán)提交處分意見。
第四條適用范圍
本制度包括總則、獎勵、處罰和附則四部分，適用于校生會各部門、所有成員。獎勵
第五條獎勵方式
（一）大會上提出表揚，組織全體成員進(jìn)行學(xué)習(xí)，并由秘書處進(jìn)行備案
（二）物質(zhì)獎勵
（三）個人獎優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部，先進(jìn)個人與每月之星等。
（四）集體獎：揚州職業(yè)大學(xué)校學(xué)生會優(yōu)秀部門。
第六條評選時間
（一）每個月評出每月之星兩名并頒發(fā)榮譽證書。
（二）優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)個人、學(xué)生會先進(jìn)部門在每學(xué)期的期末進(jìn)行。
（三）校院級優(yōu)秀團(tuán)干部、校院級優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)支部，院級學(xué)生干部，院級先進(jìn)個人評選在每學(xué)年團(tuán)員代表大會進(jìn)行。
第七條評選比例
（二）優(yōu)秀干部的評選不得超過部長總數(shù)的15%，先進(jìn)不超過學(xué)生會總?cè)藬?shù)的30%；
（三）優(yōu)秀部門比例不超過總數(shù)的30%。
第八條先進(jìn)的評定
（一）優(yōu)秀學(xué)生會干部要求為副部長以上干部，認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作成績突出、具有改革創(chuàng)新精神，并對其部員進(jìn)行了解，以上為評定標(biāo)準(zhǔn)。對學(xué)生會有重大貢獻(xiàn)或有好的建議的成員，結(jié)合日常紀(jì)檢和考勤情況以及校領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，最終評定出一定比例的積極分子和先進(jìn)個人獎。
（二）優(yōu)秀部門的評定要求為：
1）合理制定工作計劃，有效執(zhí)行工作計劃，認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)；
2）按質(zhì)按量完成日常工作；
3）整個部門在重大活動中圓滿完成任務(wù)，積極協(xié)助其他部門；
4）部門成員表現(xiàn)積極，無嚴(yán)重違紀(jì)情況；
5）部門成員之間、與其他部門之間關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛。
第九條受到記過及以上處分的成員沒有資格參與評選，受到記過處分的部門沒有資格參與評選。
處罰
第十條處罰等級
（一）個人處罰：警告、記過、除名。
（二）集體處罰：警告、記過。
第十一條處罰措施
（一）警告處分者通報批評，記過處分者取消一切評優(yōu)資格，除名處分者罷免職務(wù)不再任用。
（二）警告處分的部門將進(jìn)行通報批評，記過處分的部門取消評選先進(jìn)部的資格，同時給予部長警告處分。
第十二條個人處罰具體內(nèi)容
（一）對于有下述問題的成員，給予警告處分：
1.參加學(xué)生會的活動、會議、值班等遲到3次者、無故缺席2次者；
2.值班時2次不做值班記錄者；2次不打掃衛(wèi)生者
3.開會時3次不做記錄者；
4.工作整改意見下達(dá)后沒有及時改正，工作拖延影響工作正常開展者；
5.不按照要求完成工作計劃，工作總結(jié)敷衍了事者。
（二）對于有下述問題的成員，給予記過處分
1.參加有關(guān)活動、會議、值班時遲到4次者、無故缺席3次者；
2.值班時3次不做值班記錄者、3次不打掃衛(wèi)生者；
3.開會4次不做記錄者；
4.一學(xué)期內(nèi)沒有任何建設(shè)性意見或切實可行的工作計劃者；
5.工作整改意見下達(dá)后沒有及時改正，工作拖延影響工作正常開展者2次者；
6.不按照要求完成工作計劃，工作總結(jié)敷衍了事2次者；
7.不服從上級領(lǐng)導(dǎo)，自作主張，不按要求申請、執(zhí)行或不及時匯報工作2次者；
8.私自占有或損害學(xué)生會公共財物情節(jié)較輕者；
9.工作失誤影響學(xué)生會工作正常開展者。
（三）對于有下述問題的成員，給予除名處分
1.參加有關(guān)活動、會議、值班時遲到5次者、無故缺席4次者；
2.值班時5次不做值班記錄者、5次不打掃衛(wèi)生者；
3.開會5次不做記錄者；
4.一學(xué)期內(nèi)沒有任何建設(shè)性意見或切實可行的工作計劃者；
5.工作整改意見下達(dá)后沒有及時改正，工作拖延影響工作正常開展者3次者；
6.不按照要求完成工作計劃，工作總結(jié)敷衍了事3次者；
7.不服從上級領(lǐng)導(dǎo)，自作主張，不按要求申請、執(zhí)行或不及時匯報工作3次者；
8.私自占有或損害學(xué)生會公共財物情節(jié)嚴(yán)重者；
9.虛報假報學(xué)生會帳目，有貪污公款行為者；
10.工作有重大失誤3次者；
11.工作態(tài)度極不端正，影響學(xué)生會工作正常開展者；
12.不能在同學(xué)中起積極帶頭作用，影響學(xué)生會聲譽者；
13.循私舞弊，以權(quán)謀私，破壞學(xué)生會聲譽者.
以上處罰結(jié)果由秘書處進(jìn)行記錄，并進(jìn)行備案，由組織部進(jìn)行整理和總結(jié)
第十三條集體處罰具體內(nèi)容
（一）對于以下情形，給予部門警告處分
1.2次不準(zhǔn)時交納提案的'；
2.2次不按時召開部門例會的；
3.2次不按時值班的；
4．工作整改意見下達(dá)后一周之內(nèi)仍未及時改正的；
5．不按照要求完成工作計劃，工作總結(jié)敷衍了事的；
6．活動完成后一周之內(nèi)活動物品未及時收回，活動材料未及時收集的；
7．不服從上級領(lǐng)導(dǎo)，自作主張，不按要求申請、執(zhí)行或不及時匯報工作的；
8．經(jīng)批準(zhǔn)開展的活動，由于工作失誤不能達(dá)到預(yù)期效果的。
（二）對于以下情形，給予部門記過處分
凡是得到警告后，不予以及時改正并再次得到警告的部門，給予記過處分，
并追究該部門負(fù)責(zé)人責(zé)任。
附則
第十四條獎懲復(fù)核方法
對于依照本制度所做出的獎勵和處罰決定，當(dāng)事人不服決定者，
可在決定公布一周內(nèi)向主席團(tuán)提出書面復(fù)核申請，主席團(tuán)于復(fù)核申請?zhí)峤灰恢軆?nèi)給予答復(fù)。第十五條本制度自頒布之日起施行。
第十六條其他未盡事宜由主席團(tuán)報請系部領(lǐng)導(dǎo)評議后決定。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇二
一、制定目的：為了加強對學(xué)生會全體成員的監(jiān)督管理，充分調(diào)動廣大學(xué)生干部的工作積極性，強化其主人翁意識和責(zé)任感，進(jìn)一步健全數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會激勵和約束機制，特制定本制度。
二、制定原則：
1、在“公平、公正、公開”及“違章必究、有獎有懲、獎懲分明、獎懲適度”的原則。
2、學(xué)生會的獎懲工作按照民主集中制的原則進(jìn)行，堅持民主選舉，民主監(jiān)督、評議相結(jié)合。
三、獎懲分工：主席團(tuán)和監(jiān)察部具體主管學(xué)生會干部的日?？己?、組織評優(yōu)和處罰工作，對工作成績突出者予以表揚和不稱職的干部向?qū)W生工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交處分意見。
四、適用范圍：本制度包括總則、獎勵、處罰和附件四部分，適用于學(xué)生會各部門、所有成員。
一、獎勵方式
1、學(xué)生會干部基礎(chǔ)分加分：
主席團(tuán) 3分 部 長 2分 干 事 1分
2、每學(xué)期組織星級部門評選活動，并給予相應(yīng)的獎勵。由主席團(tuán)按照各部門的實際工作表現(xiàn)、活動情況以及監(jiān)察部記錄在案的部門上交的計劃、總結(jié)，考勤記錄進(jìn)行評定。
3、每學(xué)期學(xué)生會主席團(tuán)成員按照星級考核的各項結(jié)果，并適當(dāng)給予加分獎勵。每學(xué)期在學(xué)生會各部中按照 30%的比例，評選“優(yōu)秀干事”由部長共同參與評選過程；以80%的比例評選部長 “先進(jìn)個人” ，由主席團(tuán)和監(jiān)察部參與考評，最后評選出的優(yōu)秀者在年終給予相應(yīng)獎勵。
二、星級干事、部長、部門獎勵具體方案：
2、學(xué)習(xí)獎學(xué)金方面：五星級部門、部長、干事可參與考慮；
3、困難補助與助學(xué)貸款：表現(xiàn)優(yōu)異個人者給予考慮。
（該項處罰條例與星級考核互不相牽）
一、處罰等級：
二、處罰措施：
1、警告處分者通報批評，嚴(yán)重警告處分者取消一切評優(yōu)資格，除名處分者罷免職務(wù)不再任用。
2、警告處分的部門將進(jìn)行通報批評，嚴(yán)重警告處分的部門取消評選星級部門的資格，同時給予部長警告處分。
三、個人處罰具體內(nèi)容
1、成員日常行為不檢點，造成不良影響者，視其情節(jié)輕重，做口頭教育，嚴(yán)重者停職教育。
2、成員出席院內(nèi)各項活動，成員有申請加分的權(quán)利，獎勵其個人考核分3分/次。
3、無故不參加例會、活動者，扣除個人考核分（3分/次）；無故遲到、早退者扣2分/次，請假者1分/次，并視其情節(jié)輕重，提出批評或做出內(nèi)部警告處分。每學(xué)期出現(xiàn)兩次無故不參加例會，三次遲到或四次請假者，視為自動退出。
4、不能按時，保質(zhì)，保量完成安排的工作任務(wù)，無故推卸責(zé)任，態(tài)度不端正者，扣除其個人分5分，并視其情節(jié)輕重做出口頭警告或者免職處理。對本組織工作計劃，工作總結(jié)等相關(guān)活動資料。不能按時上交者，扣3分/次。
5、成員中如有紀(jì)律不嚴(yán)，工作不利，有徇私舞弊現(xiàn)象，在同學(xué)中造成不良影響者，視其情節(jié)輕重做出警告處分，嚴(yán)重者免職處理。
此條例基礎(chǔ)分為0分，包括加分，扣分，通過星級考核表進(jìn)行量化考核。凡本學(xué)期末低于-5分做出口頭警告；低于-10分者給予書面檢查處分，若連續(xù)兩次公布其考核分?jǐn)?shù)低于-15分者給予除名處分。
四、集體處罰具體內(nèi)容
（一）對于以下情形，給予部門口頭教育
1、2次不準(zhǔn)時上交材料的
2、2次不按時召開部門例會的
3、工作整改意見下達(dá)后一周之內(nèi)仍未及時改正的
4、不按照要求完成工作計劃，工作總結(jié)敷衍了事的
5、活動完成后一周之內(nèi)活動物品未及時收回，活動材料未及時手機的
6、不服從上級領(lǐng)導(dǎo)，自作主張，不按要求申請、執(zhí)行或不及時匯報工作的
7、經(jīng)批準(zhǔn)開展的活動，由于工作失誤不能達(dá)到預(yù)期效果的
（二）對于以下情形，給予部門嚴(yán)重警告
凡是得到警告后，不予以及時改正并再次得到警告的部門，追究該部門負(fù)責(zé)人責(zé)任。
獎懲復(fù)核方法
對于依照本制度所做出的獎勵和處罰決定，當(dāng)事人不服從決定者，可在決定公布一周內(nèi)向主席團(tuán)提出書面復(fù)核申請，主席團(tuán)于復(fù)核申請?zhí)峤灰恢軆?nèi)給予答復(fù)。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇三
教職工在學(xué)校中扮演著重要的角色，他們不僅要傳授學(xué)生知識，還要在德育方面負(fù)責(zé)。為了有效管理教職工，學(xué)校普遍采取了獎懲制度。本文將探討教職工獎懲制度，并分享個人的心得體會。
第一段：介紹教職工獎懲制度的背景和目的
教職工獎懲制度是學(xué)校對教師行為進(jìn)行評價和激勵的重要手段。通過對教師的獎勵和懲罰，學(xué)校希望激發(fā)教師的積極性，提高其教學(xué)水平和教育質(zhì)量。獎懲制度不僅有利于學(xué)校的管理，也能促進(jìn)教師的個人成長和發(fā)展。
第二段：教職工獎勵制度的效果和積極影響
教職工獎勵制度的有效實施對教師隊伍的建設(shè)起到積極作用。首先，獎勵可以提高教師的工作積極性和責(zé)任感，激發(fā)他們對工作的熱情和創(chuàng)造力。其次，獎勵可以調(diào)動教師的積極性，促進(jìn)他們不斷學(xué)習(xí)和提升自身的教育教學(xué)能力。最后，獎勵可以增加教師的認(rèn)同感和團(tuán)隊凝聚力，促進(jìn)師生關(guān)系的和諧。
第三段：教職工懲罰制度的作用和應(yīng)注意的問題
教職工懲罰制度的實施是為了對教師不良行為進(jìn)行制止和糾正。每個學(xué)校都有一套懲罰機制來處理教師的違紀(jì)行為。但我們也應(yīng)該注意，教師懲罰不應(yīng)該過于嚴(yán)苛或過于寬松。過于嚴(yán)苛的懲罰可能會打擊教師的積極性，影響工作狀態(tài)；而過于寬松的懲罰可能會導(dǎo)致教師得過且過，對違紀(jì)行為不予重視。
第四段：個人對教職工獎懲制度的體會和看法
作為一名教職工，我深切體會到獎懲制度對我們的影響。通過獎勵和懲罰，學(xué)校激勵我們經(jīng)常檢視自身的教育教學(xué)方式，提高專業(yè)素養(yǎng)和工作質(zhì)量。每次獲得獎勵，我都深感滿足和成就感，同時也會更加努力工作；而懲罰則讓我反思自身的教育方式，認(rèn)識到自己的不足，從而更加有動力改進(jìn)?？偟膩碚f，教職工獎懲制度促使我們保持敬業(yè)精神，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
第五段：對未來教職工獎懲制度的建議
教職工獎懲制度是一項長期而持續(xù)的工作，需要不斷改進(jìn)和完善。作為一名教師，我認(rèn)為學(xué)校可以加強對教師的指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助他們更好地適應(yīng)獎懲制度。同時，學(xué)校應(yīng)該建立一個公正公平的評價機制，確保獎懲制度的執(zhí)行不受個人偏見或人情因素影響。最重要的是，學(xué)校應(yīng)該加強對教師的關(guān)心和支持，讓每位教職工都能充滿信心、興趣和熱情地投入到教育事業(yè)中。
總結(jié)：
教職工獎懲制度是管理教師行為和激勵教育教學(xué)的重要手段。通過獎勵和懲罰，學(xué)校可以引導(dǎo)教師積極工作，提高教學(xué)水平。然而，教職工獎懲制度的實施需要注意平衡和公正，以保證最大程度地激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇四
1、無故不參加學(xué)生會全體會議者扣5分/次
3、無故缺勤者扣20分/次。(請假需有假條，必須交予大組長簽字才生效，并且在當(dāng)天交予組織紀(jì)律部，否則按缺勤處理!注：請假條不準(zhǔn)找人替寫，簽名不準(zhǔn)代簽，違者另行處理)
4、執(zhí)勤成員未穿全套校服者扣5分/次，執(zhí)勤時校服上有涂鴉者扣5分/次
5、執(zhí)勤時披發(fā)者(短發(fā)除外)，佩戴首飾者扣5分/次
6、執(zhí)勤時間與別人吵架者或與別人打招呼者扣3分/次
7營私舞弊查有實據(jù)者扣5分/次
8、執(zhí)勤不聽從安排，態(tài)度不好者扣3分/次，被人投訴查有實據(jù)者扣5分/次
9、在執(zhí)勤時被監(jiān)督成員發(fā)現(xiàn)有不良行為者(嬉鬧等)扣5分/次
10、執(zhí)勤成員不許染發(fā)，否則扣10分/次
1、工作積極負(fù)責(zé)者加3分/次
2、拾金不昧者加3分/次
3、看見臟物主動拾起者加3分/次
4、周優(yōu)秀組員加5分/次(每組兩位，由大組長和組織紀(jì)律部成員評選，組織紀(jì)律部定奪)
5、優(yōu)秀小組各組員分別加5分/次(一月一組)
6、義務(wù)執(zhí)勤者加5分/次(一周僅限兩次)
1、出現(xiàn)以上同樣錯誤者，一律扣除原定分值的兩倍
2、出現(xiàn)包庇成員，不公平不公正者扣10分/次，并上交檢討書到組織紀(jì)律部部長
3、發(fā)現(xiàn)臟物不主動拾起者扣5分/次
學(xué)生獎懲制度心得體會篇五
通過公司組織對《國家電網(wǎng)公司員工獎懲規(guī)定》的集中學(xué)習(xí)，經(jīng)過辦公室全體員工集中學(xué)習(xí)和在會上積極的討論，讓大家對公司的制度有了更深的認(rèn)識，意識到遵守公司規(guī)章制度的重要性，也使每名員工反醒自己平時工作中對于制度方面做不不全面的地方，通過這次的學(xué)習(xí)讓員工遵守規(guī)章制度的意識得到加強，達(dá)到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。下面是辦公室對這次教育活動的體會：
自開展制度學(xué)習(xí)以來，辦公室全體員工能從思想上高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度并做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使每名員工認(rèn)識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓每名員工意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。
視。二是每次做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。三是對工作中不善于自我創(chuàng)新，不進(jìn)行深入的研究。 四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作。針對自身存在的前述問題，在以后的工作將采取如下改進(jìn)措施：一是平時應(yīng)加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，并對工作方式方法做到及時總結(jié)、回頭看，爭取在以后的工作中做到用最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，并在工作中要嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。三是平時應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對于自己的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強自我調(diào)節(jié)，在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。
心得體會
電力公司**
(*年*月*日)
“杜絕違章，從我做起”,是我們電力公司的每為員工的職責(zé)。*日，我公司組織學(xué)習(xí)了《湖南省電力公司員工獎懲辦法09版》，通過學(xué)習(xí)受益非淺。
《孫子兵法》中有訓(xùn)：“約束不明，申令不熟，將之罪也?！睔v代兵家無不強調(diào)治軍要嚴(yán)?！爸诬娨欢ㄒ獓?yán)！”也是鄧小平、江澤民等領(lǐng)導(dǎo)人的治軍方略。由于電力行業(yè)的特殊性和重要性，決定了電力企業(yè)的管理要和軍隊一樣規(guī)范和嚴(yán)格，做為軍人出身的我非常贊同并從心底里接受省公司“嚴(yán)抓嚴(yán)管”的治企方略。在**公司、省公司和市局層層宣揚從嚴(yán)治企之時，省公司適時推出《湖南省電力公司員工獎懲辦法（2015版）》，我認(rèn)為正當(dāng)其時，使我們嚴(yán)抓嚴(yán)管理既有輿-論氛圍，又有章可循，標(biāo)志著省電力公司正朝著標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化方面發(fā)展，是我們企業(yè)和員工的一件大事，也是一件好事。
員工獎懲辦法是我們湖南省電力公司全體員工行為的指南針，也是我們?nèi)w員工生命的保護(hù)神，特別是市局領(lǐng)導(dǎo)在“兩會”剛一結(jié)束就分頭下到基層單位進(jìn)行宣貫，這正是嚴(yán)抓嚴(yán)管，從嚴(yán)治企，雷厲風(fēng)行的軍隊作風(fēng)的具體表現(xiàn)。
二、“沒有規(guī)矩，不成方圓?！边@句古語很好地說明了規(guī)矩的重要性
國有國法，家有家規(guī)，一個企業(yè)必須要有一套科學(xué)完善的規(guī)章制度。規(guī)矩是一種約束，更是一種保障。它在約束我們的同時，為我們造就了一個難得的發(fā)展平臺，使我們更加成熟、完美和成功。軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的戰(zhàn)斗力和生命力來源于全體員工良好的精神面貌、崇高的職業(yè)道德和嚴(yán)格的規(guī)章制度。缺乏明確的規(guī)章制度、流程，工作中就非常容易產(chǎn)生混亂，如果有令不行、有章不循，按個人意愿行事造成的無序浪費，更是非常糟糕的事。只有按規(guī)則辦事，才能明理樹信。商鞅立木為信，包公剛正執(zhí)法，解放軍的“三大紀(jì)律，八項注意”……哪一個不是“堅明約束”而后大獲成功的呢？制定“規(guī)則”需要嚴(yán)守“規(guī)則”的大力支持！重新將規(guī)則定位到我們個人的身上，更是如此，沒有規(guī)則，我們將沒有安全，沒有發(fā)展的機會與平臺，更談不上什么成功。是規(guī)則和制度為我們提供了一次次成長的平臺，使我們離成功越來越近。有些員工以為規(guī)章、制度等規(guī)范都只是企業(yè)的需要，卻沒有認(rèn)識到更重要的一面：規(guī)則和制度更是我們個人成長的平臺，即每一個員工希望在企業(yè)發(fā)展，不僅要學(xué)會在制度的約束下成長，更要學(xué)會利用制度給予的資源發(fā)展自己，提高能力并增加業(yè)績。
員工應(yīng)習(xí)慣在制度下工作，這是一種職業(yè)紀(jì)律，更是一種職業(yè)技巧，因為企業(yè)常常會通過“制度”把資源和榮譽給予員工，如果你與“制度”格格不入，那些資源和榮譽只會與你無緣。
要受到應(yīng)有的懲處，甚至觸犯法律，受到法律的制裁，失去自由。相反，只要我們很好地遵守員工獎懲辦法，勤勉敬業(yè)，出色完成各項工作任務(wù)，就不但不會受到懲處，而且能夠得到應(yīng)有的獎勵。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、模范遵守員工獎懲辦法。
如果是有章而不執(zhí)行，那就是再好的規(guī)矩，也畫不出一個方圓來。因此，“杜絕違章、從我做起”，貴在執(zhí)行。對于每一起事故，我們都不堪回首，不論是領(lǐng)導(dǎo)層、管理層，還是生產(chǎn)層，反違章工作的核心是執(zhí)行。六起事故已經(jīng)明確地告訴了我們：誰違章誰就要出事故，誰不按規(guī)矩辦事誰就要付出生命代價。總之，一切按規(guī)矩辦和持之以恒地與習(xí)慣性違章作堅決斗爭，是安全工作的一把“雙刃劍”，是殊途同歸，我們要以此為導(dǎo)向，團(tuán)結(jié)奮斗，共創(chuàng)地電系統(tǒng)安全工作新局面。
通過公司組織對《國家電網(wǎng)公司員工獎懲規(guī)定》的集中學(xué)習(xí)，經(jīng)過自我理解和同事們在會上積極的討論，讓我對公司的制度有了更深的認(rèn)識，意識到遵守公司規(guī)章制度的重要性，也使我反醒到自己平時工作中對于制度方面做不不全面的地方，通過這次的培訓(xùn)讓我的對規(guī)章制度的意識得到加強，達(dá)到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。下面是我對這次教育活動的體會：
自開展制度學(xué)習(xí)以來，我能從思想上高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度并做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴(yán)格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。
有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作。針對自身存在的一些問題，在以后的工作將采取如下改進(jìn)措施：一是平時應(yīng)加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的'學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤回頭看，爭取在以后的工作中做到用最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，并在工作中要嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。三是平時應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對于自己的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強自我調(diào)節(jié)，在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。
電力行業(yè)是一個特殊行業(yè)，同時也是一個高危行業(yè)。也就決定了電力企業(yè)的管理要非一般規(guī)范和嚴(yán)格，遵章守紀(jì)是保障電力正常生產(chǎn)的必要條件。
秉承某南省員工獎懲辦法的精神，我局自上至下，組織每一位員工學(xué)習(xí)了《員工獎懲辦法(2012版)》，通過此次學(xué)習(xí)，我有以下心得體會。
古語說“無規(guī)矩不成方圓?！彪m是一句人人皆知的俗語，卻很好地說明了制度的重要性。軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的戰(zhàn)斗力和生命力來源于各級人員良好的精神面貌、崇高的職業(yè)道德和嚴(yán)格的規(guī)章制度。缺乏明確的規(guī)章制度、流程，工作中就非常容易產(chǎn)生混亂，如果有令不行、有章不循，按個人意愿行事造成的無序浪費，更是非常糟糕的事。國有國法，家有家規(guī)，一個企業(yè)必須要有一套科學(xué)完善的規(guī)章制度。規(guī)矩是一種約束，更是一種保障。它在約束我們的同時，為我們造就了一個難得的發(fā)展平臺，使我們更加成熟、完美和成功。
供電企業(yè)的員工要和形形色色的人打交道，這就要嚴(yán)格遵循員工獎懲辦法，切莫觸犯了其中的條條框框。否則，就要受到應(yīng)有的懲處，甚至觸犯法律，受到法律的制裁，失去自由。相反，只要我們很好地遵守員工獎懲辦法，勤勉敬業(yè)，出色完成各項工作任務(wù)，就不但不會受到懲處，而且能夠得到應(yīng)有的獎勵。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、模范遵守員工獎懲辦法。
在今后的工作中，時時刻刻以公司的各項規(guī)章制度來要求自己，鞭策自己，本著“他的工作我有責(zé)，我的工作我負(fù)責(zé)，公司的工作我盡責(zé)”的原則，勤勤懇懇的工作，不怕苦，不怕累，為公司的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的全力，一心一意為公司建設(shè)做貢獻(xiàn)。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇六
為加強學(xué)生會自身建設(shè)，調(diào)動廣大成員的'工作熱情，同時使各成員嚴(yán)格要求自己，本著"獎勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)、懲前毖后"的原則，特制定本制度。
1、獎勵分為學(xué)生會通知嘉獎，評選優(yōu)秀學(xué)生會干部。懲處分為全院學(xué)生通報批評，嚴(yán)重警告，記過。
2、辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生會成員考核監(jiān)督，考核內(nèi)容為平時例會出席情況和各項活動的參加情況。
3、各成員應(yīng)準(zhǔn)時出席學(xué)生會會議，無故遲到2次或缺席1次者，予以警告處分，無故遲到3次或缺席2次者，給予記過處分，嚴(yán)重者將開除出學(xué)生會。
4、值班值日不認(rèn)真，日常行為有嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生會形象者，由辦公室酌情處理。
5、對于在活動中作風(fēng)散漫、不負(fù)責(zé)任者予以警告處分。經(jīng)主席團(tuán)評定，工作有重大失誤者，記過一次。
6、受兩次警告處分者，記過一次。記過一次者，若再受警告或警告以上處分，開除出學(xué)生會。
7、年終，將對整個學(xué)期中工作表現(xiàn)突出、認(rèn)真負(fù)責(zé)、有重大貢獻(xiàn)者授予的榮譽稱號。
8、年終，對于工作突出的部門，將評出1個優(yōu)秀部門，兩個良好部門。評估依據(jù)《xx學(xué)院優(yōu)秀部門考核辦法》。
xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
20xx年11月12日
學(xué)生獎懲制度心得體會篇七
為了加強學(xué)生會干部的管理，提高學(xué)生會干部、干事素質(zhì)，真正做到獎罰分明，特制定本考核制度。
一、考核辦法
(1)本考核制度實行積分量化，每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為12分，按本制度規(guī)定，根據(jù)各人工作情況進(jìn)行扣分或加分。
(2)考核對象：學(xué)生會所有成員。
(3)本考核結(jié)果將作為對學(xué)生會干部任免、獎罰的重要依據(jù)。一學(xué)期考核成績在10分以上的為優(yōu)秀學(xué)生會干部干事，8分以上的為合格，4分的將做為降級使用，0分將免去其職務(wù)。
考核標(biāo)準(zhǔn)
(一)有以下情況者給予扣分：
1、每學(xué)期初學(xué)生會各部門根據(jù)學(xué)院工作重點和團(tuán)委工作要求，制定出各部工作計劃，重要內(nèi)容突出，期末寫出工作總結(jié)。
(1)寫工作計劃或總結(jié)的每缺一份，每人扣3分。
(2)工作計劃或工作總結(jié)不夠認(rèn)真的，每人扣1-2分。
(3)工作計劃或工作總結(jié)遲交的按情況，每人扣1分。
2、認(rèn)真參加學(xué)生會組織召開的會議或活動，不遲到、不早退、不無故缺席。積極發(fā)表意見和建議，主動交流工作經(jīng)驗和體會。做好會議記錄，認(rèn)真貫徹好會議精神。
(1)缺席一次扣2分。
(2)會議精神未傳達(dá)到位或未組織落實的部長級扣3分。
(3)遲到、早退一次各扣1分。
3、學(xué)生會各部成員有損于學(xué)生會形象的視情節(jié)輕重扣2-4分。
4、學(xué)生會各部開展大型活動或重大決定時未與主席團(tuán)人員匯報的部長級扣4分。
5、開展工作搞自由主義、個人主義或不服從上一級工作安排的扣3-5分。
6、大型活動布置會場參與情況：
(1)無故不參加者：扣4分。
(2)遲到且表現(xiàn)不好者：扣2-3分
(3)遲到但表現(xiàn)良好者：扣1分。
(4)外聯(lián)部或其余部成員拉來贊助存在瞞報或不報者由辦公室負(fù)責(zé)審查,并視情節(jié)扣6-10分。
(二)有以下情況者給予加分：
1、向上級提合理意見和建議并且被采納的每次加2-5分。
2、做出突出貢獻(xiàn)或為學(xué)院、學(xué)校贏得榮譽者每次加2-5分。
3、工作積極得到學(xué)生會其他成員一致認(rèn)同的加3分。
4、外聯(lián)部成員拉來贊助者每次加1分。學(xué)生會其余各部成員在不影響學(xué)生會正?；顒忧闆r下拉來贊助者每次加1.5分。
(三)各個部門的部長領(lǐng)導(dǎo)本部門的工作，對本部門的工作負(fù)第一領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，本部門的工作情況是考核部長的重要條件。
1、本部門工作出色：加5-10分。本部門工作不起色扣5-10分。
2、本部門副部長和干事認(rèn)為本部門工作不佳，經(jīng)過主席團(tuán)的調(diào)查屬實的扣2-5分。
3、其他部門部長認(rèn)為部長工作不佳或本部門工作不佳，經(jīng)主席團(tuán)調(diào)查屬實的扣2-5分。
(四)各個部門的副部長協(xié)助部長領(lǐng)導(dǎo)本部門的工作，對本部門的工作負(fù)一些領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。本部門的工作情況是考核副部長的重要條件。
1、本部門工作出色：加2-4分，本部門工作不起色：扣3-5分。
2、未經(jīng)部長批準(zhǔn)擅自開展工作視影響大小扣2-4分。
(五)考核的時間和內(nèi)容如有改變按照主席團(tuán)規(guī)定。
二、獎懲制度
為加強學(xué)生會自身建設(shè)，調(diào)動廣大學(xué)生會成員的工作積極性，同時使各成員嚴(yán)格要求自己，特定本制度。
獎懲標(biāo)準(zhǔn)：
1、每月及每學(xué)期評出優(yōu)秀干事，以“平時評分”和“總評”為依據(jù)被評為“優(yōu)秀干事”加2分計入下月考評。
2、懲罰
凡出現(xiàn)以下情況之一者給予警告：
(1)一次未完成布置任務(wù)者
(2)開會不認(rèn)真者
凡出現(xiàn)以下情況者開除：
(1)內(nèi)部搞分裂，搞幫派，不團(tuán)結(jié)他人，影響工作開展者
(2)言行嚴(yán)重敗壞學(xué)院、學(xué)生會形象者
(3)考試違反紀(jì)律或作弊者，一經(jīng)查實，自動退出學(xué)生會。
(4)故意擾亂會場秩序者，給警告一次，并扣5分。
三、學(xué)生會評優(yōu)制度
1、每月進(jìn)行一次評優(yōu)活動，各部由部長及副部長確定兩名優(yōu)秀干事人選，部長及副部長評優(yōu)由主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)。
2、優(yōu)秀干事人選必須符合以下要求：
(1)各部會議缺勤不得超過兩次
(2)積極配合各部長副部長開展工作，在工作中表現(xiàn)突出，并能提出對所開展工作有建設(shè)性的建議，有一定的領(lǐng)導(dǎo)組織能力。
(3)不得有違紀(jì)行為，尊重各部部長、副部長及主席團(tuán)成員。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇八
為加強學(xué)生會自身建設(shè)，調(diào)動廣大成員的.工作熱情，同時使各成員嚴(yán)格要求自己，本著“獎勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)、懲前毖后”的原則，特制定本制度。
1、獎勵分為學(xué)生會通知嘉獎，評選優(yōu)秀學(xué)生會干部。懲處分為全院學(xué)生通報批評，嚴(yán)重警告，記過。
2、辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生會成員考核監(jiān)督，考核內(nèi)容為平時例會出席情況和各項活動的參加情況。
3、各成員應(yīng)準(zhǔn)時出席學(xué)生會會議，無故遲到2次或缺席1次者，予以警告處分，無故遲到3次或缺席2次者，給予記過處分，嚴(yán)重者將開除出學(xué)生會。
4、值班值日不認(rèn)真，日常行為有嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生會形象者，由辦公室酌情處理。
5、對于在活動中作風(fēng)散漫、不負(fù)責(zé)任者予以警告處分。經(jīng)主席團(tuán)評定，工作有重大失誤者，記過一次。
6、受兩次警告處分者，記過一次。記過一次者，若再受警告或警告以上處分，開除出學(xué)生會。
7、年終，將對整個學(xué)期中工作表現(xiàn)突出、認(rèn)真負(fù)責(zé)、有重大貢獻(xiàn)者授予xxx的榮譽稱號。
8、年終，對于工作突出的部門，將評出1個優(yōu)秀部門，兩個良好部門。評估依據(jù)《xx學(xué)院優(yōu)秀部門考核辦法》。
xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
20xx年11月12日
學(xué)生獎懲制度心得體會篇九
教職工獎懲制度是學(xué)校管理工作中的一項重要措施，旨在激勵教職工的積極性、促進(jìn)其個人成長和發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在工作中，我深刻體會到了這個制度的重要性和必要性。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一些關(guān)于教職工獎懲制度的心得體會。
二、獎懲激勵正面推動個人成長
作為一名教職工，我深切感受到了獎懲制度對個人成長的積極影響。通過這個制度，我和許多同事們都受到了鼓勵和激勵，從而更積極地投身于工作中。每當(dāng)我完成了一項出色的教學(xué)工作，學(xué)校就會給予肯定和獎勵。這些獎勵不僅能夠激發(fā)我的工作熱情和責(zé)任感，更重要的是給我提供了一個展示自己價值的平臺。我通過不斷努力和提升，逐漸獲得了更多的獎勵，這也讓我對自己的職業(yè)生涯充滿了信心和動力。
三、獎懲制度規(guī)范教職工行為
獎懲制度在規(guī)范教職工行為方面起到了重要作用。作為一名教育工作者，我們要以身作則，積極踐行教育理念，杜絕不良行為。而獎懲制度為此提供了一個強有力的支持。具體到我自己，我曾因違反學(xué)校的考勤制度而受到警告處分，這個懲罰雖然讓我有些委屈，但也提醒了我樹立正確的工作態(tài)度，要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律。而對于那些積極向上、表現(xiàn)突出的教職工，學(xué)校也會給予相應(yīng)的獎勵，以表彰他們的貢獻(xiàn)，激發(fā)更多人向他們學(xué)習(xí)和努力。綜上所述，獎懲制度通過對行為的規(guī)范，進(jìn)一步提升了教職工的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
四、獎懲制度促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高
獎懲制度的實施對于提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了不可忽視的作用。獎懲制度通過對教職工的表現(xiàn)和工作質(zhì)量進(jìn)行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題，倒逼教師自我提升。在我個人的經(jīng)驗中，學(xué)校對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了定期的評估和考核。我曾因一次教學(xué)評估不合格而受到了嚴(yán)厲的批評和處罰。這個懲罰讓我觸動了內(nèi)心深處的責(zé)任感，我開始更加注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和教學(xué)效果的提高。逐漸地，我的教學(xué)評估結(jié)果也得到了改善。與此同時，學(xué)校對教師的獎勵也是公平公正的。只要教學(xué)工作表現(xiàn)突出，學(xué)校就會給予相應(yīng)的肯定和獎勵，這不僅激發(fā)了教師的工作激情，也推動了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
五、結(jié)語
通過學(xué)校的教職工獎懲制度，我認(rèn)識到了作為一名教育工作者應(yīng)該如何積極投身于工作中，如何規(guī)范自己的行為，如何追求教育教學(xué)質(zhì)量的提高。獎懲制度給了我一個學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，也使我深刻認(rèn)識到了自身的不足和需要提高的地方。我相信，只要我們能夠真心實意地關(guān)注教育事業(yè)，切實履行自己的職責(zé)，同時積極利用教職工獎懲制度，我們一定可以為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇十
為了嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生的言行舉止，形成音樂系班級之間、學(xué)生之間遵紀(jì)愛學(xué)、相互競賽的良好風(fēng)氣，根據(jù)我系的'實際情況，決定實行學(xué)生操行分獎懲制度，具體實施細(xì)則如下：
每學(xué)期每人操行分基數(shù)100分，考核分三個等級，全期操行分95分以上為優(yōu)秀，85分以上為良好，75分為及格，個人操行分不及格者取消所有評優(yōu)資格。操行分一周一匯總，個人操行分是每學(xué)期評優(yōu)、評獎學(xué)金、助學(xué)金、尖子生選拔的重要量化指標(biāo)。
參加系部各類評比競賽獲一等獎加3分，獲二等獎加2分，獲三等獎加1分；參加院級各類評比競賽競賽獲一等獎加4分，獲二等獎加3分，獲三等獎加2分；參加市級、省級、國家級各類競賽獲獎酌情加5—10分。
拾金不昧，助人為樂等好人好事酌情加1分—5分。
寢室、教室衛(wèi)生檢查評優(yōu)每次加1分。
寢室紀(jì)律、衛(wèi)生評比在一周內(nèi)全優(yōu)的寢室，每人加2分。
凡積極參加系部、學(xué)院組織的義務(wù)勞動或其他社會實踐活動，每次酌情加1—3分。
積極舉報不良行為，見義勇為，從而預(yù)防、制止不良事件發(fā)生者，每次酌情加2—6分。
擔(dān)任學(xué)院、系部學(xué)生會、團(tuán)委會干部，工作表現(xiàn)出色每周酌情加1—2分；擔(dān)任班級干部，工作表現(xiàn)，每周酌情加0.5—1分。
其他未規(guī)定事項，參照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)加分。
遲到、早退每人次扣1分；曠課1節(jié)扣2分。
不按照規(guī)定和手續(xù)擅自離校者，每人扣3分。翻墻或鐵門出入校門，每人次扣2分。
不按時出寢每人次扣1分；無故晚歸者一次扣2分；無故未歸者一次扣5分；熄燈后仍高聲喧嘩、放錄音等影響他人休息者，每次酌情扣1—5分；翻墻或窗戶出入寢室者，每人次扣3—5分。
凡有違反規(guī)定抽煙、酗酒、賭博、小偷小摸行為者，每次酌情扣5—10分。
不疊被子、不鎖門等不注意個人衛(wèi)生和安全要求者，每次扣1分；寢室、教室衛(wèi)生檢查為差者，每次扣2分。
寢室紀(jì)律、衛(wèi)生評比在一周內(nèi)全差的寢室，每人扣3分。
打架斗毆、制造惡作劇事件、影響很壞，每次酌情扣5—10分。
上課、自習(xí)擅自回寢者每次扣2分，中職學(xué)生上課期間帶手機進(jìn)教室者每次扣5分并沒收手機。（沒收時間根據(jù)次數(shù)而定）
學(xué)院、系部學(xué)生會、團(tuán)委會、班級的干部如有違紀(jì)加倍扣分并加重處
（10）其他未規(guī)定事項，參照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)扣分。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇十一
近年來，隨著人民生活水平的提高和社會發(fā)展的迅速改變，人們對于安全問題的重視程度也越來越高。對于學(xué)校教育來說，安全教育是非常重要的一環(huán)，而學(xué)習(xí)安全獎懲制度則是推動學(xué)生自覺遵守安全規(guī)則的有效手段。在我的學(xué)習(xí)生活中，我有幸體驗了學(xué)習(xí)安全獎懲制度，并從中獲得了一些心得體會。
首先，學(xué)習(xí)安全獎懲制度能夠有效地提高學(xué)生的安全意識和自覺性。在我們學(xué)校，每個學(xué)生入學(xué)時都要簽署安全責(zé)任書，并承諾遵守學(xué)校的各項安全規(guī)則。每當(dāng)有學(xué)生發(fā)生違反安全規(guī)定的行為時，學(xué)校會對其進(jìn)行相應(yīng)的處罰，而那些遵守規(guī)定的學(xué)生則會得到表彰和獎勵。這種獎懲制度激勵了學(xué)生主動遵守規(guī)則，提高了他們的安全意識和自覺性。我曾經(jīng)親眼目睹過幾個同學(xué)在飯?zhí)弥羞`反了飯?zhí)媒故褂檬謾C的規(guī)定，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行了處理。他們因此受到了懲罰，而我則因為一直遵守規(guī)定得到了老師的表揚。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了學(xué)習(xí)安全獎懲制度的力量。
其次，學(xué)習(xí)安全獎懲制度有助于營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校是一個集體，學(xué)生們在這里生活、學(xué)習(xí)和交流，因此安全問題的重要性是不言而喻的。學(xué)習(xí)安全獎懲制度將學(xué)生的安全責(zé)任與整個學(xué)校的安全管理相結(jié)合，使得學(xué)生們都能夠關(guān)注他人的安全，共同遵守安全規(guī)則。在我們學(xué)校，每年都會舉行學(xué)生安全知識競賽，通過比賽的形式讓學(xué)生們了解各種安全常識，增強他們的安全意識。這不僅提高了學(xué)生們的安全素養(yǎng)，而且加強了學(xué)生之間的互助與合作，形成了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
此外，學(xué)習(xí)安全獎懲制度還能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和自我保護(hù)意識。在學(xué)校，我們經(jīng)常會聽到教師強調(diào)“安全是第一位”的口號，學(xué)校也經(jīng)常組織各種教育活動來提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。作為學(xué)生，我們要時刻警醒自己并對自己的安全負(fù)責(zé)。通過學(xué)習(xí)安全獎懲制度，我深刻地體會到了個人責(zé)任與集體責(zé)任的緊密聯(lián)系。只有個人具備了自我保護(hù)意識和能力，整個學(xué)校的安全環(huán)境才能得以維護(hù)。
然而，學(xué)習(xí)安全獎懲制度也存在著一定的不足。例如，在執(zhí)行過程中可能存在某些規(guī)定的不合理或?qū)嵤┎坏轿坏葐栴}。此外，有些同學(xué)可能僅僅出于獎勵或懲罰的顧慮而遵守或違反規(guī)定，而并非真正樹立起安全自覺。
綜上所述，學(xué)習(xí)安全獎懲制度在學(xué)生安全教育中發(fā)揮著重要的作用。它能夠有效地提高學(xué)生的安全意識和自覺性，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和自我保護(hù)意識。然而，為了更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)安全獎懲制度的作用，學(xué)校和教師們也需要不斷完善制度，改進(jìn)執(zhí)行方式，確保學(xué)生們能夠真正從中受益并樹立起安全自覺。同時，學(xué)生們也要明確安全的重要性，自覺遵守學(xué)校的安全規(guī)定，以保障自己和他人的安全。只有這樣，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才能更加安全、和諧地發(fā)展。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇十二
每天閱讀半小時獎勵兩個桃心；
拼音卡讀對20張或3張兒歌卡獎勵一個桃心；
每天早上起床穿衣服等等表現(xiàn)好的，獎勵一個桃心； 認(rèn)字卡一次二厘米厚獎勵一個桃心；
每天對人講文明講禮貌，不罵人，不大聲吼叫哭鬧，低聲說話獎勵1個桃心。
每天回家在吃水果喝水之后積極認(rèn)真完成作業(yè)，書寫工整的獎勵1個桃心。
每完成一套語文或數(shù)學(xué)試卷獎勵一個桃心。95分以上再獎勵一個，100分獎勵3個桃心。
兌獎制度
10個桃心可以兌一包薯條；
每一個小學(xué)校，為培養(yǎng)孩子德才兼?zhèn)洹酚^向上、健康成長的合格小學(xué)生，同時激勵學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情，都會制定出一些獎勵和處罰制度，以下的`小學(xué)生獎罰制度的范本，僅供參考。
一、指導(dǎo)思想
以新修訂的《義務(wù)教育法》為準(zhǔn)繩，為全面貫徹執(zhí)行教育方針政策，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，及養(yǎng)成勤學(xué)好問、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹酚^向上、健康成長、和諧發(fā)展的新型的合格學(xué)生，特制定本制度。
二、主要目標(biāo)任務(wù)
1、本著“創(chuàng)造適合每一個學(xué)生發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念，努力將我校的學(xué)生培養(yǎng)成全面健康和諧發(fā)展的合格人才。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志和熱情，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
3、規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的良好個性，使之成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。
三、主要措施
（一）設(shè)立獎勵制度
1．獎勵內(nèi)容
凡是符合下列條件之一者，給予獎勵：
（1）德智體全面發(fā)展，成績顯著者；
（2）模范遵守校規(guī)校紀(jì)，敢于指出同學(xué)的不良行為；
（3）尊老愛幼，樂于助人，拾金不昧，在師生中或社會上產(chǎn)生良好影響者；
（4）積極參加各項文體活動和社會公益活動者；
（5）積極參加各種競賽，成績優(yōu)良者；
（6）有其他先進(jìn)事跡者。
2．獎勵方法
（1）口頭表揚；
（2）通報表彰；
（3）頒發(fā)獎品；
（4）授予各種榮譽稱號。
（二）對違紀(jì)學(xué)生的處罰規(guī)定
凡違反《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，違反校紀(jì)、校規(guī)者視情節(jié)輕重給予必要的處分。
（1）批評教育：
發(fā)現(xiàn)學(xué)生不尊重師長，不遵守校規(guī)、校紀(jì)應(yīng)及時給予批評教育。
班主任對因有較明顯違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行批評教育，記錄在班主任工作手冊上，并記錄學(xué)生的改正情況。
（2）警告：
受批評教育一學(xué)期累計超過10次以上仍無收效者；
一學(xué)期曠課累計6節(jié)以上15節(jié)以下者；
警告由班主任上報材料，年級組長確認(rèn)，報德育處備案，并口頭通知學(xué)生家
長，記入本人學(xué)籍表。
（4）嚴(yán)重警告：
經(jīng)警告后仍無效果者；
不遵守社會公德，在社會上造成惡劣影響者；
學(xué)期內(nèi)曠課累計15節(jié)以上者。
嚴(yán)重警告以書面形式進(jìn)行，由班主任上報材料，年級組長簽署意見，德育處批準(zhǔn)，全校大會宣布，并書面通知學(xué)生家長。
（5）記過：
經(jīng)嚴(yán)重警告后仍無效者；
發(fā)生嚴(yán)重的違反校紀(jì)校規(guī)行為，在學(xué)校和社會上造成很壞影響者； 曠課一學(xué)期累計30節(jié)以上者。
記過由德育處上報材料，校辦公會議討論，校長批準(zhǔn)，張榜公布，并報上級有關(guān)部門備案。
處分后，考察期為一學(xué)期，如受處分者在考察期內(nèi)有悔改表現(xiàn)或有明顯進(jìn)步，經(jīng)本人申請，可予撤銷處分。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇十三
第一段：介紹某公司獎懲制度的背景和意義（200字）
作為一個企業(yè)，獎懲制度是保持組織秩序、規(guī)范員工行為的重要手段。本文將針對某公司的獎懲制度進(jìn)行探討，分析其優(yōu)點和不足，并提出個人的心得體會。
第二段：分析某公司獎懲制度的優(yōu)點（200字）
某公司的獎懲制度操作簡單而明確。在獎勵方面，公司注重績效考核，定期評估員工的工作表現(xiàn)，并給予相應(yīng)的獎金、晉升和榮譽稱號，激勵員工提高工作效率、積極進(jìn)取。此外，公司設(shè)立了優(yōu)秀員工表彰，鼓勵員工之間相互學(xué)習(xí)和競爭，營造了良好的工作氛圍。在懲罰方面，公司建立了嚴(yán)格的紀(jì)律制度，迅速處置違反規(guī)定的員工，保證了企業(yè)的法律合規(guī)和內(nèi)部的秩序。
第三段：探討某公司獎懲制度的不足（200字）
某公司的獎懲制度在強調(diào)績效的同時，往往忽視了員工的個人發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這種以結(jié)果為導(dǎo)向的獎懲制度，可能會造成員工過度追求短期績效目標(biāo)，忽視了長期發(fā)展的重要性。另外，某公司的獎懲制度在懲罰方面過于嚴(yán)厲，缺乏靈活性。有些輕微的問題也會被當(dāng)作大錯而嚴(yán)厲懲罰，給員工帶來了不必要的壓力和痛苦。
第四段：總結(jié)某公司獎懲制度的優(yōu)缺點（200字）
綜上所述，某公司的獎懲制度在一定程度上取得了成效，有效激發(fā)了員工的工作熱情和競爭力。然而，也存在一些問題，如結(jié)果導(dǎo)向過于強調(diào)、對員工創(chuàng)新能力培養(yǎng)的忽視以及缺乏靈活性等。因此，該公司需要不斷完善獎懲制度，使其更具適應(yīng)性和靈活性，更加關(guān)注員工的個人發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
第五段：個人心得體會（400字）
作為這個公司的一名員工，我對獎懲制度也有著自己的感受和體會。首先，我認(rèn)為公司的獎勵機制確實有效地激勵了我提高工作效率和積極進(jìn)取?？吹阶约旱呐Φ玫搅斯镜恼J(rèn)可和回報，我感到非常滿足和有成就感。然而，我也深感在追求短期績效的同時，我對個人的長期發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)產(chǎn)生了一定的忽略。在今后的工作中，我希望能夠更加注重個人能力的提升和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，更加全面地發(fā)展自己。此外，我也希望公司在懲罰方面更加靈活，能夠?qū)⑤p微問題和嚴(yán)重問題進(jìn)行區(qū)分，給予員工公正的對待。只有在一個公正而靈活的獎懲制度下，員工才能真正展現(xiàn)自己的價值，取得更好的工作效果。
總結(jié)來說，某公司的獎懲制度在激勵員工和維持組織秩序方面發(fā)揮了重要作用。但是，也應(yīng)該注意其存在的不足之處，并不斷完善和提升。作為員工，我們也要不斷反思和學(xué)習(xí)，以適應(yīng)和發(fā)展自己。只有企業(yè)和員工共同努力，才能實現(xiàn)雙贏的結(jié)果。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇十四
作為一個公司，擁有一套合理的質(zhì)量獎懲制度對于企業(yè)的發(fā)展和員工的穩(wěn)定性都有著至關(guān)重要的作用。在這一獎懲制度中，優(yōu)秀的員工將會贏得公司的認(rèn)可并獲得獎勵，而一旦出現(xiàn)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的情況，則會被處以相應(yīng)的處罰。我在長期的實踐與體驗中認(rèn)識到了質(zhì)量獎懲制度的重要性，并且目睹了它能夠帶來的巨大效果。接下來，本文將就此主題進(jìn)行探討和體會。
第二段：獎勵
在質(zhì)量獎懲制度中，獎勵是必不可少的一環(huán)。獎勵能夠提高員工的積極性和動力，讓員工更加投入到工作中，以提升工作質(zhì)量和效率。通過制定合理的獎勵機制，公司能夠識別出那些為公司做出突出貢獻(xiàn)的員工，并給予適當(dāng)?shù)莫剟?，讓他們意識到自己的價值和能力能夠獲得公司認(rèn)可。例如，公司可以給與表彰、獎金、晉升等獎勵，以激勵員工更加努力的工作。
第三段：懲罰
與獎勵相比，懲罰的作用顯得更加嚴(yán)肅和嚴(yán)格。一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題，公司必須采取果斷的懲罰措施來解決問題并嚴(yán)肅處理。懲罰的作用在于提高員工的責(zé)任意識和工作質(zhì)量，讓員工明白自己的失誤可能會給公司帶來不可估量的損失。企業(yè)應(yīng)該根據(jù)不同情況對員工進(jìn)行不同的懲罰措施，如口頭警告、工資減少、停職等等，以表明公司對于質(zhì)量問題的態(tài)度。
第四段：作用與效果
質(zhì)量獎懲制度的實施不僅體現(xiàn)了企業(yè)的管理和獎勵機制，更能直接影響企業(yè)的發(fā)展和競爭力。通過獎勵和懲罰，企業(yè)能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的員工，同時也能發(fā)現(xiàn)并避免各種潛在的問題和危機，建立出一套高效的質(zhì)量控制機制。實踐表明，合理的質(zhì)量獎懲制度不僅能夠提高員工的質(zhì)量意識，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，更可以推動整個行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：結(jié)論
通過對質(zhì)量獎懲制度的體會與探討，我們不難發(fā)現(xiàn)，該制度確實能產(chǎn)生許多積極的效果，對于企業(yè)和員工的發(fā)展都是非常有利的?？梢灶A(yù)見，未來質(zhì)量獎懲制度將會越來越被各行各業(yè)廣泛使用，以更加高效地為企業(yè)和員工服務(wù)，推動整個社會進(jìn)步。因此，我們必須認(rèn)真對待并積極參與其中。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇十五
第一條本制度包括總則、獎勵、懲罰和附則四個部分，針對分團(tuán)委學(xué)生會各個部門和所有成員。
第二條制定原則
（1）有章必究，有獎有懲，獎懲分明，獎懲有度。
（2）本獎懲制度按民主集中制原則進(jìn)行，進(jìn)行民主決策，民主評議，組織部考核和分團(tuán)委書記意見相結(jié)合。
（3）在獎勵上要堅持堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，以精神獎勵為主的原則；對犯錯誤的成員，要堅持思想教育和處分相結(jié)合，以思想教育為主，懲罰為輔的原則。
第三條組織部具體負(fù)責(zé)分團(tuán)委學(xué)生會干部的日?？己斯ぷ?，對工作成績突出和不稱職干部按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行獎懲。
第四條獎懲對象：旅游學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會所有成員
第二章獎勵制度
第五條獎勵分集體獎勵和個人獎勵
第六條獎勵項目
（1）設(shè)立以下集體獎勵
最佳部門獎先進(jìn)部門獎和諧部門獎
（2）設(shè)立以下個人獎勵
最佳干部獎先進(jìn)個人獎優(yōu)秀工作者
第七條獎勵方式
（1）授予榮譽稱號
（2）通報表揚
（3）頒發(fā)獎狀、錦旗或證書
（4）頒發(fā)獎金或紀(jì)念品
（5）其他
第八條獎勵條件
（一）獲得最佳部門獎，需具備以下條件
（2）部門成員工作目的明確，工作態(tài)度端正，工作效率優(yōu)良；
（3）部門成員團(tuán)隊合作意識強，關(guān)心學(xué)生會集體利益，注意維護(hù)集體形象；
（4）部長能以身作則，工作熱情高，能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)成員積極開展創(chuàng)優(yōu)活動；
（5）部門在各項活動中表現(xiàn)突出，
（二）獲得先進(jìn)部門獎，需具備以下條件
（2）部門創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)活動突出，為院系、學(xué)校爭得榮譽，受到多次表彰；
（3）部門成員能夠做好表率作用，部門活動及其他方面能夠引領(lǐng)和帶動其他部門，對學(xué)生會整體有較大的影響。
（三）獲得和諧部門獎，需具備以下條件
（2）部門成員關(guān)系和睦，團(tuán)隊意識強；
（3）部門與其他部門關(guān)系友好，互幫互助，共同進(jìn)步，受到其他部門好評；
（四）獲得最佳干部獎，需具備以下條件
（1）自覺維護(hù)憲法確立的根本制度和國家利益，堅持正確的政治方向，護(hù)學(xué)校穩(wěn)定
（2）工作熱情高，工作態(tài)度端正，在各項工作中表現(xiàn)突出；
（3）對學(xué)生會工作有重大貢獻(xiàn)，受到多次表彰；
（4）在工作中積極發(fā)揮作用，受到大多數(shù)成員好評，并得到老師和學(xué)生的認(rèn)可；
（五）獲得先進(jìn)個人獎，需具備以下條件
（1）自覺維護(hù)憲法確立的根本制度和國家利益，堅持正確的政治方向，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定；
（2）在工作中處處起表率作用，并多次提出創(chuàng)造性建議，且取得良好成效；
（3）在工作中注意創(chuàng)新與創(chuàng)優(yōu)，且成績突出，受到多次表彰
（六）獲得優(yōu)秀工作者，需具備以下條件
（1）自覺維護(hù)憲法確立的根本制度和國家利益，堅持正確的政治方向，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定；
（2）工作熱情高，工作態(tài)度端正，積極完成各項工作
（3）關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，熱心服務(wù)同學(xué)，任勞任怨
第三章懲罰制度
第九條懲罰種類
（一）口頭警告
（二）警告
（三）嚴(yán)重警告
（四）勸退
第十條懲罰細(xì)則
（一）過失
（1）在校內(nèi)穿奇裝異服
（2）在校內(nèi)抽煙
（3）在校內(nèi)公共場合，與異性過分親昵
（4）在教學(xué)區(qū)嬉戲打鬧，大聲喧嘩
（5）理奇異發(fā)型
（6）除生活區(qū)及體育課，在校內(nèi)穿背心、拖鞋
（7）服務(wù)同學(xué)時，有不雅舉動者（如：理頭發(fā)、掏耳朵等）
（8）在校內(nèi)亂扔垃圾、紙屑
（9）會議期間儀態(tài)不端正者
（二）嚴(yán)重過失
在一學(xué)年內(nèi)有下一列情形之一一次者，將受到警告處分，處800字檢討，二次者處嚴(yán)重警告處分，處1500字檢討，三次及三次以上者，處勸退處分。
（1）聚眾酗酒
（2）工作期間與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)
（3）值班、例會、活動遲到或早退
（4）工作懶散拖拉，、粗心大意、態(tài)度不端正
（5）沒有按時按規(guī)定完成工作任務(wù)
（6）例會期間，擾亂會議（包括：通訊工具、交頭接耳、嬉戲打鬧等）
（三）重大過失
（1）拒不服從上級安排
（2）泄露學(xué)生會內(nèi)部文件或活動的相關(guān)機密
（3）弄虛作假、徇私舞弊、以公徇私
（4）無故不參加值班、例會及相關(guān)活動
（5）重大失職，對學(xué)生會聲譽造成影響
（6）無故拒絕配合其他部門工作
（7）挑撥部門之間的關(guān)系，散布謠言，影響學(xué)生會聲譽
（8）以學(xué)生會名義，開展?jié)M足私人利益的活動
第四章附則
第十一條獎勵
（一）各類獎勵每學(xué)年評選一次，對集體和個人嚴(yán)格要求，寧缺毋濫
（二）在各獎項的評選過程中，凡弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評選資格，并進(jìn)行嚴(yán)厲處理
（三）個人獎項評定中，以下情形之一者，不得參評
（1）學(xué)年內(nèi)考試、考查課有補考或重修者
（2）學(xué)年內(nèi)有違紀(jì)行為者
（3）學(xué)年內(nèi)所在部門被評為不合格部門者
（四）以上獎項評定后，送組織部備案
第十二條懲罰
（一）違法，違反校紀(jì)、校規(guī)，并受到處分者，直接開除
（三）勸退處分，由組織部整理材料，上報分團(tuán)委書記批準(zhǔn)，方可執(zhí)行，由組織部備案入檔
（四）如有異議，可向分團(tuán)委副書記或分團(tuán)委書記申訴
（五）以上規(guī)定中，如主席、分團(tuán)委副書記、各部部長及組織部成員違反，將加倍處分。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇十六
一、獎勵制度
1、學(xué)生做好事隨時給予肯定和表揚，根據(jù)其影響和結(jié)果，分口頭表揚、通報表揚、加分獎勵、稱號獎勵、物質(zhì)獎勵等形式。
2、德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，授予三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
3、被評為省、市、校級的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員，給予精神和物質(zhì)獎勵。
4、取得省、市級中學(xué)生運動會名次的運動員，打破市、校記錄的運動員，在文藝匯演中獲獎的同學(xué)，予以表揚和獎勵。
5、對于積極協(xié)助班主任開展工作，主動幫助同學(xué)的班團(tuán)干部和學(xué)生，給予適當(dāng)表揚和獎勵。
二、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、省市先進(jìn)班集體評選制度
(一)、評選標(biāo)準(zhǔn)
1、三好學(xué)生
(1)熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨;有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律;有正確的人生觀、價值觀。
(2)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，模范遵守和執(zhí)行學(xué)生守則以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加集體活動，具有良好的個性心理品質(zhì)和健全人格。
(3)勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，具有較高的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。
(4)積極參加體育鍛煉和文娛活動，達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和身體素質(zhì)。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部
(1)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)，具備三好學(xué)生的各項條件。
(2)積極參與學(xué)校教育改革和各項集體活動，配合學(xué)校和老師主動開展管理工作;熱心為同學(xué)服務(wù)，有很強的工作能力，在同學(xué)中有較高的威信，切實起到骨干和帶頭作用。
3、省市級先進(jìn)班集體
(1)有政治堅定、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、聯(lián)系同學(xué)的'班級領(lǐng)導(dǎo)核心;有積極上進(jìn)、樂于奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法、熱愛集體、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng);有勤奮、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
(2)積極開展和參加社會實踐活動、社會公益勞動和文化科技活動，德、智、體全面發(fā)展。
(3)全體同學(xué)積極參加體育鍛煉和競技活動，達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。
(4)在相同學(xué)段，獲得過市級先進(jìn)班集體稱號;獲得過校級先進(jìn)班集體稱號。
(5)全班學(xué)生在相同階段，無嚴(yán)重違紀(jì)、違法行為。
(二)評選名額
校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名額控制在各班人數(shù)的10%。
(三)評選程序
1、評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，要認(rèn)真聽取任課老師的意見，并經(jīng)過班級充分醞釀討論，然后由其所在班全體同學(xué)以無記名投票方式進(jìn)行表決產(chǎn)生。被評選出的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部至少要有本班80%以上的贊同票方可生效。先進(jìn)班集體的提名也應(yīng)由學(xué)生代表參加，并廣泛聽取任課老師的意見，要按照評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合考評，以此推動學(xué)校班集體建設(shè)。
(四)表彰和獎勵
對獲得各級別三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部稱號的學(xué)生，進(jìn)行通報表彰、頒發(fā)榮譽證書，獲得省市級先進(jìn)班集體的班級進(jìn)行通報表彰、頒發(fā)榮譽證書，其班主任享受同級先進(jìn)德育工作者待遇。
三、懲罰制度
1、遲到三次按曠課一課時論，停課教育;曠課累積20課時給予警告處分;曠課30課時給予記大過處分;曠課60課時給予留校察看;曠課90課時者，按自動退學(xué)處理。
2、凡考試作弊者，該科記零分，通報批評，并按情節(jié)輕重給予相應(yīng)的警告以上紀(jì)律處分。
3、亂寫亂畫，涂抹墻面、桌面者勒令其消除痕跡，并承擔(dān)所有維修費用;損害公物者，要按價賠償，并依情節(jié)輕重及認(rèn)錯態(tài)度，給予紀(jì)律處分。
4、凡動手打人、惡語傷人、頂撞老師、不服管教者，每發(fā)生一次班內(nèi)通報，公開檢查，三次不改給予處分，情節(jié)嚴(yán)重者直至開除學(xué)籍。
5、禁止攜帶手機及其他娛樂用品(帶游戲的電子產(chǎn)品、棋牌類、貴重物品)入校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律沒收并給予嚴(yán)肅處理，沒收物品由學(xué)校集中登記保管，畢業(yè)后統(tǒng)一歸還。
6、凡偷盜他人或集體財物的要嚴(yán)肅處理。如主動承認(rèn)錯誤，退出贓物者，酌情從輕處理。
7、吸煙者，發(fā)現(xiàn)一次停課一周，戒掉后方可返校，屢教不改者，給予一定的紀(jì)律處分，直至開除學(xué)籍。
8、喝酒、賭博、變相賭博屢教不改者，給予一定的紀(jì)律處分，直至開除學(xué)籍。
9、男女交往不當(dāng)造成不良影響的，曠課出入營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳的，糾集校外人員打架斗毆的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即開除學(xué)籍。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇一
第一條制定目的
為了加強對學(xué)生會全體成員的監(jiān)督管理，充分調(diào)動廣大學(xué)生干部的工作積極性，強化其主人翁意識和責(zé)任感，進(jìn)一步健全揚州職業(yè)大學(xué)校學(xué)生會激勵和約束機制，特制訂本制度。
第二條制訂原則
（—）違章必究、有獎有懲、獎懲分明、獎懲適度。
（二）學(xué)生會的獎懲工作按照民主集中制的原則進(jìn)行，堅持民主選舉、民主評議和主席團(tuán)意見相結(jié)合。
（三）在獎勵上要堅持精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合，以精神鼓勵為主的原則，對不稱職的成員要堅持思想教育與處分相結(jié)合，以思想教育為主，懲罰為輔的原則。
第三條考核執(zhí)行分工
秘書處具體主管學(xué)生會的日常紀(jì)檢和考勤并負(fù)責(zé)對團(tuán)委學(xué)生會干部的日?？己?、組織評優(yōu)和處罰工作，對工作成績突出和不稱職的干部向主席團(tuán)提交處分意見。
第四條適用范圍
本制度包括總則、獎勵、處罰和附則四部分，適用于校生會各部門、所有成員。獎勵
第五條獎勵方式
（一）大會上提出表揚，組織全體成員進(jìn)行學(xué)習(xí)，并由秘書處進(jìn)行備案
（二）物質(zhì)獎勵
（三）個人獎優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部，先進(jìn)個人與每月之星等。
（四）集體獎：揚州職業(yè)大學(xué)校學(xué)生會優(yōu)秀部門。
第六條評選時間
（一）每個月評出每月之星兩名并頒發(fā)榮譽證書。
（二）優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)個人、學(xué)生會先進(jìn)部門在每學(xué)期的期末進(jìn)行。
（三）校院級優(yōu)秀團(tuán)干部、校院級優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)支部，院級學(xué)生干部，院級先進(jìn)個人評選在每學(xué)年團(tuán)員代表大會進(jìn)行。
第七條評選比例
（二）優(yōu)秀干部的評選不得超過部長總數(shù)的15%，先進(jìn)不超過學(xué)生會總?cè)藬?shù)的30%；
（三）優(yōu)秀部門比例不超過總數(shù)的30%。
第八條先進(jìn)的評定
（一）優(yōu)秀學(xué)生會干部要求為副部長以上干部，認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作成績突出、具有改革創(chuàng)新精神，并對其部員進(jìn)行了解，以上為評定標(biāo)準(zhǔn)。對學(xué)生會有重大貢獻(xiàn)或有好的建議的成員，結(jié)合日常紀(jì)檢和考勤情況以及校領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，最終評定出一定比例的積極分子和先進(jìn)個人獎。
（二）優(yōu)秀部門的評定要求為：
1）合理制定工作計劃，有效執(zhí)行工作計劃，認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)；
2）按質(zhì)按量完成日常工作；
3）整個部門在重大活動中圓滿完成任務(wù)，積極協(xié)助其他部門；
4）部門成員表現(xiàn)積極，無嚴(yán)重違紀(jì)情況；
5）部門成員之間、與其他部門之間關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛。
第九條受到記過及以上處分的成員沒有資格參與評選，受到記過處分的部門沒有資格參與評選。
處罰
第十條處罰等級
（一）個人處罰：警告、記過、除名。
（二）集體處罰：警告、記過。
第十一條處罰措施
（一）警告處分者通報批評，記過處分者取消一切評優(yōu)資格，除名處分者罷免職務(wù)不再任用。
（二）警告處分的部門將進(jìn)行通報批評，記過處分的部門取消評選先進(jìn)部的資格，同時給予部長警告處分。
第十二條個人處罰具體內(nèi)容
（一）對于有下述問題的成員，給予警告處分：
1.參加學(xué)生會的活動、會議、值班等遲到3次者、無故缺席2次者；
2.值班時2次不做值班記錄者；2次不打掃衛(wèi)生者
3.開會時3次不做記錄者；
4.工作整改意見下達(dá)后沒有及時改正，工作拖延影響工作正常開展者；
5.不按照要求完成工作計劃，工作總結(jié)敷衍了事者。
（二）對于有下述問題的成員，給予記過處分
1.參加有關(guān)活動、會議、值班時遲到4次者、無故缺席3次者；
2.值班時3次不做值班記錄者、3次不打掃衛(wèi)生者；
3.開會4次不做記錄者；
4.一學(xué)期內(nèi)沒有任何建設(shè)性意見或切實可行的工作計劃者；
5.工作整改意見下達(dá)后沒有及時改正，工作拖延影響工作正常開展者2次者；
6.不按照要求完成工作計劃，工作總結(jié)敷衍了事2次者；
7.不服從上級領(lǐng)導(dǎo)，自作主張，不按要求申請、執(zhí)行或不及時匯報工作2次者；
8.私自占有或損害學(xué)生會公共財物情節(jié)較輕者；
9.工作失誤影響學(xué)生會工作正常開展者。
（三）對于有下述問題的成員，給予除名處分
1.參加有關(guān)活動、會議、值班時遲到5次者、無故缺席4次者；
2.值班時5次不做值班記錄者、5次不打掃衛(wèi)生者；
3.開會5次不做記錄者；
4.一學(xué)期內(nèi)沒有任何建設(shè)性意見或切實可行的工作計劃者；
5.工作整改意見下達(dá)后沒有及時改正，工作拖延影響工作正常開展者3次者；
6.不按照要求完成工作計劃，工作總結(jié)敷衍了事3次者；
7.不服從上級領(lǐng)導(dǎo)，自作主張，不按要求申請、執(zhí)行或不及時匯報工作3次者；
8.私自占有或損害學(xué)生會公共財物情節(jié)嚴(yán)重者；
9.虛報假報學(xué)生會帳目，有貪污公款行為者；
10.工作有重大失誤3次者；
11.工作態(tài)度極不端正，影響學(xué)生會工作正常開展者；
12.不能在同學(xué)中起積極帶頭作用，影響學(xué)生會聲譽者；
13.循私舞弊，以權(quán)謀私，破壞學(xué)生會聲譽者.
以上處罰結(jié)果由秘書處進(jìn)行記錄，并進(jìn)行備案，由組織部進(jìn)行整理和總結(jié)
第十三條集體處罰具體內(nèi)容
（一）對于以下情形，給予部門警告處分
1.2次不準(zhǔn)時交納提案的'；
2.2次不按時召開部門例會的；
3.2次不按時值班的；
4．工作整改意見下達(dá)后一周之內(nèi)仍未及時改正的；
5．不按照要求完成工作計劃，工作總結(jié)敷衍了事的；
6．活動完成后一周之內(nèi)活動物品未及時收回，活動材料未及時收集的；
7．不服從上級領(lǐng)導(dǎo)，自作主張，不按要求申請、執(zhí)行或不及時匯報工作的；
8．經(jīng)批準(zhǔn)開展的活動，由于工作失誤不能達(dá)到預(yù)期效果的。
（二）對于以下情形，給予部門記過處分
凡是得到警告后，不予以及時改正并再次得到警告的部門，給予記過處分，
并追究該部門負(fù)責(zé)人責(zé)任。
附則
第十四條獎懲復(fù)核方法
對于依照本制度所做出的獎勵和處罰決定，當(dāng)事人不服決定者，
可在決定公布一周內(nèi)向主席團(tuán)提出書面復(fù)核申請，主席團(tuán)于復(fù)核申請?zhí)峤灰恢軆?nèi)給予答復(fù)。第十五條本制度自頒布之日起施行。
第十六條其他未盡事宜由主席團(tuán)報請系部領(lǐng)導(dǎo)評議后決定。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇二
一、制定目的：為了加強對學(xué)生會全體成員的監(jiān)督管理，充分調(diào)動廣大學(xué)生干部的工作積極性，強化其主人翁意識和責(zé)任感，進(jìn)一步健全數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會激勵和約束機制，特制定本制度。
二、制定原則：
1、在“公平、公正、公開”及“違章必究、有獎有懲、獎懲分明、獎懲適度”的原則。
2、學(xué)生會的獎懲工作按照民主集中制的原則進(jìn)行，堅持民主選舉，民主監(jiān)督、評議相結(jié)合。
三、獎懲分工：主席團(tuán)和監(jiān)察部具體主管學(xué)生會干部的日?？己?、組織評優(yōu)和處罰工作，對工作成績突出者予以表揚和不稱職的干部向?qū)W生工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交處分意見。
四、適用范圍：本制度包括總則、獎勵、處罰和附件四部分，適用于學(xué)生會各部門、所有成員。
一、獎勵方式
1、學(xué)生會干部基礎(chǔ)分加分：
主席團(tuán) 3分 部 長 2分 干 事 1分
2、每學(xué)期組織星級部門評選活動，并給予相應(yīng)的獎勵。由主席團(tuán)按照各部門的實際工作表現(xiàn)、活動情況以及監(jiān)察部記錄在案的部門上交的計劃、總結(jié)，考勤記錄進(jìn)行評定。
3、每學(xué)期學(xué)生會主席團(tuán)成員按照星級考核的各項結(jié)果，并適當(dāng)給予加分獎勵。每學(xué)期在學(xué)生會各部中按照 30%的比例，評選“優(yōu)秀干事”由部長共同參與評選過程；以80%的比例評選部長 “先進(jìn)個人” ，由主席團(tuán)和監(jiān)察部參與考評，最后評選出的優(yōu)秀者在年終給予相應(yīng)獎勵。
二、星級干事、部長、部門獎勵具體方案：
2、學(xué)習(xí)獎學(xué)金方面：五星級部門、部長、干事可參與考慮；
3、困難補助與助學(xué)貸款：表現(xiàn)優(yōu)異個人者給予考慮。
（該項處罰條例與星級考核互不相牽）
一、處罰等級：
二、處罰措施：
1、警告處分者通報批評，嚴(yán)重警告處分者取消一切評優(yōu)資格，除名處分者罷免職務(wù)不再任用。
2、警告處分的部門將進(jìn)行通報批評，嚴(yán)重警告處分的部門取消評選星級部門的資格，同時給予部長警告處分。
三、個人處罰具體內(nèi)容
1、成員日常行為不檢點，造成不良影響者，視其情節(jié)輕重，做口頭教育，嚴(yán)重者停職教育。
2、成員出席院內(nèi)各項活動，成員有申請加分的權(quán)利，獎勵其個人考核分3分/次。
3、無故不參加例會、活動者，扣除個人考核分（3分/次）；無故遲到、早退者扣2分/次，請假者1分/次，并視其情節(jié)輕重，提出批評或做出內(nèi)部警告處分。每學(xué)期出現(xiàn)兩次無故不參加例會，三次遲到或四次請假者，視為自動退出。
4、不能按時，保質(zhì)，保量完成安排的工作任務(wù)，無故推卸責(zé)任，態(tài)度不端正者，扣除其個人分5分，并視其情節(jié)輕重做出口頭警告或者免職處理。對本組織工作計劃，工作總結(jié)等相關(guān)活動資料。不能按時上交者，扣3分/次。
5、成員中如有紀(jì)律不嚴(yán)，工作不利，有徇私舞弊現(xiàn)象，在同學(xué)中造成不良影響者，視其情節(jié)輕重做出警告處分，嚴(yán)重者免職處理。
此條例基礎(chǔ)分為0分，包括加分，扣分，通過星級考核表進(jìn)行量化考核。凡本學(xué)期末低于-5分做出口頭警告；低于-10分者給予書面檢查處分，若連續(xù)兩次公布其考核分?jǐn)?shù)低于-15分者給予除名處分。
四、集體處罰具體內(nèi)容
（一）對于以下情形，給予部門口頭教育
1、2次不準(zhǔn)時上交材料的
2、2次不按時召開部門例會的
3、工作整改意見下達(dá)后一周之內(nèi)仍未及時改正的
4、不按照要求完成工作計劃，工作總結(jié)敷衍了事的
5、活動完成后一周之內(nèi)活動物品未及時收回，活動材料未及時手機的
6、不服從上級領(lǐng)導(dǎo)，自作主張，不按要求申請、執(zhí)行或不及時匯報工作的
7、經(jīng)批準(zhǔn)開展的活動，由于工作失誤不能達(dá)到預(yù)期效果的
（二）對于以下情形，給予部門嚴(yán)重警告
凡是得到警告后，不予以及時改正并再次得到警告的部門，追究該部門負(fù)責(zé)人責(zé)任。
獎懲復(fù)核方法
對于依照本制度所做出的獎勵和處罰決定，當(dāng)事人不服從決定者，可在決定公布一周內(nèi)向主席團(tuán)提出書面復(fù)核申請，主席團(tuán)于復(fù)核申請?zhí)峤灰恢軆?nèi)給予答復(fù)。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇三
教職工在學(xué)校中扮演著重要的角色，他們不僅要傳授學(xué)生知識，還要在德育方面負(fù)責(zé)。為了有效管理教職工，學(xué)校普遍采取了獎懲制度。本文將探討教職工獎懲制度，并分享個人的心得體會。
第一段：介紹教職工獎懲制度的背景和目的
教職工獎懲制度是學(xué)校對教師行為進(jìn)行評價和激勵的重要手段。通過對教師的獎勵和懲罰，學(xué)校希望激發(fā)教師的積極性，提高其教學(xué)水平和教育質(zhì)量。獎懲制度不僅有利于學(xué)校的管理，也能促進(jìn)教師的個人成長和發(fā)展。
第二段：教職工獎勵制度的效果和積極影響
教職工獎勵制度的有效實施對教師隊伍的建設(shè)起到積極作用。首先，獎勵可以提高教師的工作積極性和責(zé)任感，激發(fā)他們對工作的熱情和創(chuàng)造力。其次，獎勵可以調(diào)動教師的積極性，促進(jìn)他們不斷學(xué)習(xí)和提升自身的教育教學(xué)能力。最后，獎勵可以增加教師的認(rèn)同感和團(tuán)隊凝聚力，促進(jìn)師生關(guān)系的和諧。
第三段：教職工懲罰制度的作用和應(yīng)注意的問題
教職工懲罰制度的實施是為了對教師不良行為進(jìn)行制止和糾正。每個學(xué)校都有一套懲罰機制來處理教師的違紀(jì)行為。但我們也應(yīng)該注意，教師懲罰不應(yīng)該過于嚴(yán)苛或過于寬松。過于嚴(yán)苛的懲罰可能會打擊教師的積極性，影響工作狀態(tài)；而過于寬松的懲罰可能會導(dǎo)致教師得過且過，對違紀(jì)行為不予重視。
第四段：個人對教職工獎懲制度的體會和看法
作為一名教職工，我深切體會到獎懲制度對我們的影響。通過獎勵和懲罰，學(xué)校激勵我們經(jīng)常檢視自身的教育教學(xué)方式，提高專業(yè)素養(yǎng)和工作質(zhì)量。每次獲得獎勵，我都深感滿足和成就感，同時也會更加努力工作；而懲罰則讓我反思自身的教育方式，認(rèn)識到自己的不足，從而更加有動力改進(jìn)?？偟膩碚f，教職工獎懲制度促使我們保持敬業(yè)精神，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
第五段：對未來教職工獎懲制度的建議
教職工獎懲制度是一項長期而持續(xù)的工作，需要不斷改進(jìn)和完善。作為一名教師，我認(rèn)為學(xué)校可以加強對教師的指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助他們更好地適應(yīng)獎懲制度。同時，學(xué)校應(yīng)該建立一個公正公平的評價機制，確保獎懲制度的執(zhí)行不受個人偏見或人情因素影響。最重要的是，學(xué)校應(yīng)該加強對教師的關(guān)心和支持，讓每位教職工都能充滿信心、興趣和熱情地投入到教育事業(yè)中。
總結(jié)：
教職工獎懲制度是管理教師行為和激勵教育教學(xué)的重要手段。通過獎勵和懲罰，學(xué)校可以引導(dǎo)教師積極工作，提高教學(xué)水平。然而，教職工獎懲制度的實施需要注意平衡和公正，以保證最大程度地激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇四
1、無故不參加學(xué)生會全體會議者扣5分/次
3、無故缺勤者扣20分/次。(請假需有假條，必須交予大組長簽字才生效，并且在當(dāng)天交予組織紀(jì)律部，否則按缺勤處理!注：請假條不準(zhǔn)找人替寫，簽名不準(zhǔn)代簽，違者另行處理)
4、執(zhí)勤成員未穿全套校服者扣5分/次，執(zhí)勤時校服上有涂鴉者扣5分/次
5、執(zhí)勤時披發(fā)者(短發(fā)除外)，佩戴首飾者扣5分/次
6、執(zhí)勤時間與別人吵架者或與別人打招呼者扣3分/次
7營私舞弊查有實據(jù)者扣5分/次
8、執(zhí)勤不聽從安排，態(tài)度不好者扣3分/次，被人投訴查有實據(jù)者扣5分/次
9、在執(zhí)勤時被監(jiān)督成員發(fā)現(xiàn)有不良行為者(嬉鬧等)扣5分/次
10、執(zhí)勤成員不許染發(fā)，否則扣10分/次
1、工作積極負(fù)責(zé)者加3分/次
2、拾金不昧者加3分/次
3、看見臟物主動拾起者加3分/次
4、周優(yōu)秀組員加5分/次(每組兩位，由大組長和組織紀(jì)律部成員評選，組織紀(jì)律部定奪)
5、優(yōu)秀小組各組員分別加5分/次(一月一組)
6、義務(wù)執(zhí)勤者加5分/次(一周僅限兩次)
1、出現(xiàn)以上同樣錯誤者，一律扣除原定分值的兩倍
2、出現(xiàn)包庇成員，不公平不公正者扣10分/次，并上交檢討書到組織紀(jì)律部部長
3、發(fā)現(xiàn)臟物不主動拾起者扣5分/次
學(xué)生獎懲制度心得體會篇五
通過公司組織對《國家電網(wǎng)公司員工獎懲規(guī)定》的集中學(xué)習(xí)，經(jīng)過辦公室全體員工集中學(xué)習(xí)和在會上積極的討論，讓大家對公司的制度有了更深的認(rèn)識，意識到遵守公司規(guī)章制度的重要性，也使每名員工反醒自己平時工作中對于制度方面做不不全面的地方，通過這次的學(xué)習(xí)讓員工遵守規(guī)章制度的意識得到加強，達(dá)到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。下面是辦公室對這次教育活動的體會：
自開展制度學(xué)習(xí)以來，辦公室全體員工能從思想上高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度并做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使每名員工認(rèn)識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓每名員工意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。
視。二是每次做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。三是對工作中不善于自我創(chuàng)新，不進(jìn)行深入的研究。 四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作。針對自身存在的前述問題，在以后的工作將采取如下改進(jìn)措施：一是平時應(yīng)加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，并對工作方式方法做到及時總結(jié)、回頭看，爭取在以后的工作中做到用最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，并在工作中要嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。三是平時應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對于自己的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強自我調(diào)節(jié)，在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。
心得體會
電力公司**
(*年*月*日)
“杜絕違章，從我做起”,是我們電力公司的每為員工的職責(zé)。*日，我公司組織學(xué)習(xí)了《湖南省電力公司員工獎懲辦法09版》，通過學(xué)習(xí)受益非淺。
《孫子兵法》中有訓(xùn)：“約束不明，申令不熟，將之罪也?！睔v代兵家無不強調(diào)治軍要嚴(yán)?！爸诬娨欢ㄒ獓?yán)！”也是鄧小平、江澤民等領(lǐng)導(dǎo)人的治軍方略。由于電力行業(yè)的特殊性和重要性，決定了電力企業(yè)的管理要和軍隊一樣規(guī)范和嚴(yán)格，做為軍人出身的我非常贊同并從心底里接受省公司“嚴(yán)抓嚴(yán)管”的治企方略。在**公司、省公司和市局層層宣揚從嚴(yán)治企之時，省公司適時推出《湖南省電力公司員工獎懲辦法（2015版）》，我認(rèn)為正當(dāng)其時，使我們嚴(yán)抓嚴(yán)管理既有輿-論氛圍，又有章可循，標(biāo)志著省電力公司正朝著標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化方面發(fā)展，是我們企業(yè)和員工的一件大事，也是一件好事。
員工獎懲辦法是我們湖南省電力公司全體員工行為的指南針，也是我們?nèi)w員工生命的保護(hù)神，特別是市局領(lǐng)導(dǎo)在“兩會”剛一結(jié)束就分頭下到基層單位進(jìn)行宣貫，這正是嚴(yán)抓嚴(yán)管，從嚴(yán)治企，雷厲風(fēng)行的軍隊作風(fēng)的具體表現(xiàn)。
二、“沒有規(guī)矩，不成方圓?！边@句古語很好地說明了規(guī)矩的重要性
國有國法，家有家規(guī)，一個企業(yè)必須要有一套科學(xué)完善的規(guī)章制度。規(guī)矩是一種約束，更是一種保障。它在約束我們的同時，為我們造就了一個難得的發(fā)展平臺，使我們更加成熟、完美和成功。軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的戰(zhàn)斗力和生命力來源于全體員工良好的精神面貌、崇高的職業(yè)道德和嚴(yán)格的規(guī)章制度。缺乏明確的規(guī)章制度、流程，工作中就非常容易產(chǎn)生混亂，如果有令不行、有章不循，按個人意愿行事造成的無序浪費，更是非常糟糕的事。只有按規(guī)則辦事，才能明理樹信。商鞅立木為信，包公剛正執(zhí)法，解放軍的“三大紀(jì)律，八項注意”……哪一個不是“堅明約束”而后大獲成功的呢？制定“規(guī)則”需要嚴(yán)守“規(guī)則”的大力支持！重新將規(guī)則定位到我們個人的身上，更是如此，沒有規(guī)則，我們將沒有安全，沒有發(fā)展的機會與平臺，更談不上什么成功。是規(guī)則和制度為我們提供了一次次成長的平臺，使我們離成功越來越近。有些員工以為規(guī)章、制度等規(guī)范都只是企業(yè)的需要，卻沒有認(rèn)識到更重要的一面：規(guī)則和制度更是我們個人成長的平臺，即每一個員工希望在企業(yè)發(fā)展，不僅要學(xué)會在制度的約束下成長，更要學(xué)會利用制度給予的資源發(fā)展自己，提高能力并增加業(yè)績。
員工應(yīng)習(xí)慣在制度下工作，這是一種職業(yè)紀(jì)律，更是一種職業(yè)技巧，因為企業(yè)常常會通過“制度”把資源和榮譽給予員工，如果你與“制度”格格不入，那些資源和榮譽只會與你無緣。
要受到應(yīng)有的懲處，甚至觸犯法律，受到法律的制裁，失去自由。相反，只要我們很好地遵守員工獎懲辦法，勤勉敬業(yè)，出色完成各項工作任務(wù)，就不但不會受到懲處，而且能夠得到應(yīng)有的獎勵。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、模范遵守員工獎懲辦法。
如果是有章而不執(zhí)行，那就是再好的規(guī)矩，也畫不出一個方圓來。因此，“杜絕違章、從我做起”，貴在執(zhí)行。對于每一起事故，我們都不堪回首，不論是領(lǐng)導(dǎo)層、管理層，還是生產(chǎn)層，反違章工作的核心是執(zhí)行。六起事故已經(jīng)明確地告訴了我們：誰違章誰就要出事故，誰不按規(guī)矩辦事誰就要付出生命代價。總之，一切按規(guī)矩辦和持之以恒地與習(xí)慣性違章作堅決斗爭，是安全工作的一把“雙刃劍”，是殊途同歸，我們要以此為導(dǎo)向，團(tuán)結(jié)奮斗，共創(chuàng)地電系統(tǒng)安全工作新局面。
通過公司組織對《國家電網(wǎng)公司員工獎懲規(guī)定》的集中學(xué)習(xí)，經(jīng)過自我理解和同事們在會上積極的討論，讓我對公司的制度有了更深的認(rèn)識，意識到遵守公司規(guī)章制度的重要性，也使我反醒到自己平時工作中對于制度方面做不不全面的地方，通過這次的培訓(xùn)讓我的對規(guī)章制度的意識得到加強，達(dá)到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。下面是我對這次教育活動的體會：
自開展制度學(xué)習(xí)以來，我能從思想上高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度并做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴(yán)格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。
有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作。針對自身存在的一些問題，在以后的工作將采取如下改進(jìn)措施：一是平時應(yīng)加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的'學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤回頭看，爭取在以后的工作中做到用最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，并在工作中要嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。三是平時應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對于自己的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強自我調(diào)節(jié)，在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。
電力行業(yè)是一個特殊行業(yè)，同時也是一個高危行業(yè)。也就決定了電力企業(yè)的管理要非一般規(guī)范和嚴(yán)格，遵章守紀(jì)是保障電力正常生產(chǎn)的必要條件。
秉承某南省員工獎懲辦法的精神，我局自上至下，組織每一位員工學(xué)習(xí)了《員工獎懲辦法(2012版)》，通過此次學(xué)習(xí)，我有以下心得體會。
古語說“無規(guī)矩不成方圓?！彪m是一句人人皆知的俗語，卻很好地說明了制度的重要性。軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的戰(zhàn)斗力和生命力來源于各級人員良好的精神面貌、崇高的職業(yè)道德和嚴(yán)格的規(guī)章制度。缺乏明確的規(guī)章制度、流程，工作中就非常容易產(chǎn)生混亂，如果有令不行、有章不循，按個人意愿行事造成的無序浪費，更是非常糟糕的事。國有國法，家有家規(guī)，一個企業(yè)必須要有一套科學(xué)完善的規(guī)章制度。規(guī)矩是一種約束，更是一種保障。它在約束我們的同時，為我們造就了一個難得的發(fā)展平臺，使我們更加成熟、完美和成功。
供電企業(yè)的員工要和形形色色的人打交道，這就要嚴(yán)格遵循員工獎懲辦法，切莫觸犯了其中的條條框框。否則，就要受到應(yīng)有的懲處，甚至觸犯法律，受到法律的制裁，失去自由。相反，只要我們很好地遵守員工獎懲辦法，勤勉敬業(yè)，出色完成各項工作任務(wù)，就不但不會受到懲處，而且能夠得到應(yīng)有的獎勵。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、模范遵守員工獎懲辦法。
在今后的工作中，時時刻刻以公司的各項規(guī)章制度來要求自己，鞭策自己，本著“他的工作我有責(zé)，我的工作我負(fù)責(zé)，公司的工作我盡責(zé)”的原則，勤勤懇懇的工作，不怕苦，不怕累，為公司的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的全力，一心一意為公司建設(shè)做貢獻(xiàn)。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇六
為加強學(xué)生會自身建設(shè)，調(diào)動廣大成員的'工作熱情，同時使各成員嚴(yán)格要求自己，本著"獎勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)、懲前毖后"的原則，特制定本制度。
1、獎勵分為學(xué)生會通知嘉獎，評選優(yōu)秀學(xué)生會干部。懲處分為全院學(xué)生通報批評，嚴(yán)重警告，記過。
2、辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生會成員考核監(jiān)督，考核內(nèi)容為平時例會出席情況和各項活動的參加情況。
3、各成員應(yīng)準(zhǔn)時出席學(xué)生會會議，無故遲到2次或缺席1次者，予以警告處分，無故遲到3次或缺席2次者，給予記過處分，嚴(yán)重者將開除出學(xué)生會。
4、值班值日不認(rèn)真，日常行為有嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生會形象者，由辦公室酌情處理。
5、對于在活動中作風(fēng)散漫、不負(fù)責(zé)任者予以警告處分。經(jīng)主席團(tuán)評定，工作有重大失誤者，記過一次。
6、受兩次警告處分者，記過一次。記過一次者，若再受警告或警告以上處分，開除出學(xué)生會。
7、年終，將對整個學(xué)期中工作表現(xiàn)突出、認(rèn)真負(fù)責(zé)、有重大貢獻(xiàn)者授予的榮譽稱號。
8、年終，對于工作突出的部門，將評出1個優(yōu)秀部門，兩個良好部門。評估依據(jù)《xx學(xué)院優(yōu)秀部門考核辦法》。
xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
20xx年11月12日
學(xué)生獎懲制度心得體會篇七
為了加強學(xué)生會干部的管理，提高學(xué)生會干部、干事素質(zhì)，真正做到獎罰分明，特制定本考核制度。
一、考核辦法
(1)本考核制度實行積分量化，每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為12分，按本制度規(guī)定，根據(jù)各人工作情況進(jìn)行扣分或加分。
(2)考核對象：學(xué)生會所有成員。
(3)本考核結(jié)果將作為對學(xué)生會干部任免、獎罰的重要依據(jù)。一學(xué)期考核成績在10分以上的為優(yōu)秀學(xué)生會干部干事，8分以上的為合格，4分的將做為降級使用，0分將免去其職務(wù)。
考核標(biāo)準(zhǔn)
(一)有以下情況者給予扣分：
1、每學(xué)期初學(xué)生會各部門根據(jù)學(xué)院工作重點和團(tuán)委工作要求，制定出各部工作計劃，重要內(nèi)容突出，期末寫出工作總結(jié)。
(1)寫工作計劃或總結(jié)的每缺一份，每人扣3分。
(2)工作計劃或工作總結(jié)不夠認(rèn)真的，每人扣1-2分。
(3)工作計劃或工作總結(jié)遲交的按情況，每人扣1分。
2、認(rèn)真參加學(xué)生會組織召開的會議或活動，不遲到、不早退、不無故缺席。積極發(fā)表意見和建議，主動交流工作經(jīng)驗和體會。做好會議記錄，認(rèn)真貫徹好會議精神。
(1)缺席一次扣2分。
(2)會議精神未傳達(dá)到位或未組織落實的部長級扣3分。
(3)遲到、早退一次各扣1分。
3、學(xué)生會各部成員有損于學(xué)生會形象的視情節(jié)輕重扣2-4分。
4、學(xué)生會各部開展大型活動或重大決定時未與主席團(tuán)人員匯報的部長級扣4分。
5、開展工作搞自由主義、個人主義或不服從上一級工作安排的扣3-5分。
6、大型活動布置會場參與情況：
(1)無故不參加者：扣4分。
(2)遲到且表現(xiàn)不好者：扣2-3分
(3)遲到但表現(xiàn)良好者：扣1分。
(4)外聯(lián)部或其余部成員拉來贊助存在瞞報或不報者由辦公室負(fù)責(zé)審查,并視情節(jié)扣6-10分。
(二)有以下情況者給予加分：
1、向上級提合理意見和建議并且被采納的每次加2-5分。
2、做出突出貢獻(xiàn)或為學(xué)院、學(xué)校贏得榮譽者每次加2-5分。
3、工作積極得到學(xué)生會其他成員一致認(rèn)同的加3分。
4、外聯(lián)部成員拉來贊助者每次加1分。學(xué)生會其余各部成員在不影響學(xué)生會正?；顒忧闆r下拉來贊助者每次加1.5分。
(三)各個部門的部長領(lǐng)導(dǎo)本部門的工作，對本部門的工作負(fù)第一領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，本部門的工作情況是考核部長的重要條件。
1、本部門工作出色：加5-10分。本部門工作不起色扣5-10分。
2、本部門副部長和干事認(rèn)為本部門工作不佳，經(jīng)過主席團(tuán)的調(diào)查屬實的扣2-5分。
3、其他部門部長認(rèn)為部長工作不佳或本部門工作不佳，經(jīng)主席團(tuán)調(diào)查屬實的扣2-5分。
(四)各個部門的副部長協(xié)助部長領(lǐng)導(dǎo)本部門的工作，對本部門的工作負(fù)一些領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。本部門的工作情況是考核副部長的重要條件。
1、本部門工作出色：加2-4分，本部門工作不起色：扣3-5分。
2、未經(jīng)部長批準(zhǔn)擅自開展工作視影響大小扣2-4分。
(五)考核的時間和內(nèi)容如有改變按照主席團(tuán)規(guī)定。
二、獎懲制度
為加強學(xué)生會自身建設(shè)，調(diào)動廣大學(xué)生會成員的工作積極性，同時使各成員嚴(yán)格要求自己，特定本制度。
獎懲標(biāo)準(zhǔn)：
1、每月及每學(xué)期評出優(yōu)秀干事，以“平時評分”和“總評”為依據(jù)被評為“優(yōu)秀干事”加2分計入下月考評。
2、懲罰
凡出現(xiàn)以下情況之一者給予警告：
(1)一次未完成布置任務(wù)者
(2)開會不認(rèn)真者
凡出現(xiàn)以下情況者開除：
(1)內(nèi)部搞分裂，搞幫派，不團(tuán)結(jié)他人，影響工作開展者
(2)言行嚴(yán)重敗壞學(xué)院、學(xué)生會形象者
(3)考試違反紀(jì)律或作弊者，一經(jīng)查實，自動退出學(xué)生會。
(4)故意擾亂會場秩序者，給警告一次，并扣5分。
三、學(xué)生會評優(yōu)制度
1、每月進(jìn)行一次評優(yōu)活動，各部由部長及副部長確定兩名優(yōu)秀干事人選，部長及副部長評優(yōu)由主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)。
2、優(yōu)秀干事人選必須符合以下要求：
(1)各部會議缺勤不得超過兩次
(2)積極配合各部長副部長開展工作，在工作中表現(xiàn)突出，并能提出對所開展工作有建設(shè)性的建議，有一定的領(lǐng)導(dǎo)組織能力。
(3)不得有違紀(jì)行為，尊重各部部長、副部長及主席團(tuán)成員。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇八
為加強學(xué)生會自身建設(shè)，調(diào)動廣大成員的.工作熱情，同時使各成員嚴(yán)格要求自己，本著“獎勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)、懲前毖后”的原則，特制定本制度。
1、獎勵分為學(xué)生會通知嘉獎，評選優(yōu)秀學(xué)生會干部。懲處分為全院學(xué)生通報批評，嚴(yán)重警告，記過。
2、辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生會成員考核監(jiān)督，考核內(nèi)容為平時例會出席情況和各項活動的參加情況。
3、各成員應(yīng)準(zhǔn)時出席學(xué)生會會議，無故遲到2次或缺席1次者，予以警告處分，無故遲到3次或缺席2次者，給予記過處分，嚴(yán)重者將開除出學(xué)生會。
4、值班值日不認(rèn)真，日常行為有嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生會形象者，由辦公室酌情處理。
5、對于在活動中作風(fēng)散漫、不負(fù)責(zé)任者予以警告處分。經(jīng)主席團(tuán)評定，工作有重大失誤者，記過一次。
6、受兩次警告處分者，記過一次。記過一次者，若再受警告或警告以上處分，開除出學(xué)生會。
7、年終，將對整個學(xué)期中工作表現(xiàn)突出、認(rèn)真負(fù)責(zé)、有重大貢獻(xiàn)者授予xxx的榮譽稱號。
8、年終，對于工作突出的部門，將評出1個優(yōu)秀部門，兩個良好部門。評估依據(jù)《xx學(xué)院優(yōu)秀部門考核辦法》。
xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
20xx年11月12日
學(xué)生獎懲制度心得體會篇九
教職工獎懲制度是學(xué)校管理工作中的一項重要措施，旨在激勵教職工的積極性、促進(jìn)其個人成長和發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在工作中，我深刻體會到了這個制度的重要性和必要性。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一些關(guān)于教職工獎懲制度的心得體會。
二、獎懲激勵正面推動個人成長
作為一名教職工，我深切感受到了獎懲制度對個人成長的積極影響。通過這個制度，我和許多同事們都受到了鼓勵和激勵，從而更積極地投身于工作中。每當(dāng)我完成了一項出色的教學(xué)工作，學(xué)校就會給予肯定和獎勵。這些獎勵不僅能夠激發(fā)我的工作熱情和責(zé)任感，更重要的是給我提供了一個展示自己價值的平臺。我通過不斷努力和提升，逐漸獲得了更多的獎勵，這也讓我對自己的職業(yè)生涯充滿了信心和動力。
三、獎懲制度規(guī)范教職工行為
獎懲制度在規(guī)范教職工行為方面起到了重要作用。作為一名教育工作者，我們要以身作則，積極踐行教育理念，杜絕不良行為。而獎懲制度為此提供了一個強有力的支持。具體到我自己，我曾因違反學(xué)校的考勤制度而受到警告處分，這個懲罰雖然讓我有些委屈，但也提醒了我樹立正確的工作態(tài)度，要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律。而對于那些積極向上、表現(xiàn)突出的教職工，學(xué)校也會給予相應(yīng)的獎勵，以表彰他們的貢獻(xiàn)，激發(fā)更多人向他們學(xué)習(xí)和努力。綜上所述，獎懲制度通過對行為的規(guī)范，進(jìn)一步提升了教職工的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
四、獎懲制度促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高
獎懲制度的實施對于提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了不可忽視的作用。獎懲制度通過對教職工的表現(xiàn)和工作質(zhì)量進(jìn)行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題，倒逼教師自我提升。在我個人的經(jīng)驗中，學(xué)校對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了定期的評估和考核。我曾因一次教學(xué)評估不合格而受到了嚴(yán)厲的批評和處罰。這個懲罰讓我觸動了內(nèi)心深處的責(zé)任感，我開始更加注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和教學(xué)效果的提高。逐漸地，我的教學(xué)評估結(jié)果也得到了改善。與此同時，學(xué)校對教師的獎勵也是公平公正的。只要教學(xué)工作表現(xiàn)突出，學(xué)校就會給予相應(yīng)的肯定和獎勵，這不僅激發(fā)了教師的工作激情，也推動了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
五、結(jié)語
通過學(xué)校的教職工獎懲制度，我認(rèn)識到了作為一名教育工作者應(yīng)該如何積極投身于工作中，如何規(guī)范自己的行為，如何追求教育教學(xué)質(zhì)量的提高。獎懲制度給了我一個學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，也使我深刻認(rèn)識到了自身的不足和需要提高的地方。我相信，只要我們能夠真心實意地關(guān)注教育事業(yè)，切實履行自己的職責(zé)，同時積極利用教職工獎懲制度，我們一定可以為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇十
為了嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生的言行舉止，形成音樂系班級之間、學(xué)生之間遵紀(jì)愛學(xué)、相互競賽的良好風(fēng)氣，根據(jù)我系的'實際情況，決定實行學(xué)生操行分獎懲制度，具體實施細(xì)則如下：
每學(xué)期每人操行分基數(shù)100分，考核分三個等級，全期操行分95分以上為優(yōu)秀，85分以上為良好，75分為及格，個人操行分不及格者取消所有評優(yōu)資格。操行分一周一匯總，個人操行分是每學(xué)期評優(yōu)、評獎學(xué)金、助學(xué)金、尖子生選拔的重要量化指標(biāo)。
參加系部各類評比競賽獲一等獎加3分，獲二等獎加2分，獲三等獎加1分；參加院級各類評比競賽競賽獲一等獎加4分，獲二等獎加3分，獲三等獎加2分；參加市級、省級、國家級各類競賽獲獎酌情加5—10分。
拾金不昧，助人為樂等好人好事酌情加1分—5分。
寢室、教室衛(wèi)生檢查評優(yōu)每次加1分。
寢室紀(jì)律、衛(wèi)生評比在一周內(nèi)全優(yōu)的寢室，每人加2分。
凡積極參加系部、學(xué)院組織的義務(wù)勞動或其他社會實踐活動，每次酌情加1—3分。
積極舉報不良行為，見義勇為，從而預(yù)防、制止不良事件發(fā)生者，每次酌情加2—6分。
擔(dān)任學(xué)院、系部學(xué)生會、團(tuán)委會干部，工作表現(xiàn)出色每周酌情加1—2分；擔(dān)任班級干部，工作表現(xiàn)，每周酌情加0.5—1分。
其他未規(guī)定事項，參照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)加分。
遲到、早退每人次扣1分；曠課1節(jié)扣2分。
不按照規(guī)定和手續(xù)擅自離校者，每人扣3分。翻墻或鐵門出入校門，每人次扣2分。
不按時出寢每人次扣1分；無故晚歸者一次扣2分；無故未歸者一次扣5分；熄燈后仍高聲喧嘩、放錄音等影響他人休息者，每次酌情扣1—5分；翻墻或窗戶出入寢室者，每人次扣3—5分。
凡有違反規(guī)定抽煙、酗酒、賭博、小偷小摸行為者，每次酌情扣5—10分。
不疊被子、不鎖門等不注意個人衛(wèi)生和安全要求者，每次扣1分；寢室、教室衛(wèi)生檢查為差者，每次扣2分。
寢室紀(jì)律、衛(wèi)生評比在一周內(nèi)全差的寢室，每人扣3分。
打架斗毆、制造惡作劇事件、影響很壞，每次酌情扣5—10分。
上課、自習(xí)擅自回寢者每次扣2分，中職學(xué)生上課期間帶手機進(jìn)教室者每次扣5分并沒收手機。（沒收時間根據(jù)次數(shù)而定）
學(xué)院、系部學(xué)生會、團(tuán)委會、班級的干部如有違紀(jì)加倍扣分并加重處
（10）其他未規(guī)定事項，參照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)扣分。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇十一
近年來，隨著人民生活水平的提高和社會發(fā)展的迅速改變，人們對于安全問題的重視程度也越來越高。對于學(xué)校教育來說，安全教育是非常重要的一環(huán)，而學(xué)習(xí)安全獎懲制度則是推動學(xué)生自覺遵守安全規(guī)則的有效手段。在我的學(xué)習(xí)生活中，我有幸體驗了學(xué)習(xí)安全獎懲制度，并從中獲得了一些心得體會。
首先，學(xué)習(xí)安全獎懲制度能夠有效地提高學(xué)生的安全意識和自覺性。在我們學(xué)校，每個學(xué)生入學(xué)時都要簽署安全責(zé)任書，并承諾遵守學(xué)校的各項安全規(guī)則。每當(dāng)有學(xué)生發(fā)生違反安全規(guī)定的行為時，學(xué)校會對其進(jìn)行相應(yīng)的處罰，而那些遵守規(guī)定的學(xué)生則會得到表彰和獎勵。這種獎懲制度激勵了學(xué)生主動遵守規(guī)則，提高了他們的安全意識和自覺性。我曾經(jīng)親眼目睹過幾個同學(xué)在飯?zhí)弥羞`反了飯?zhí)媒故褂檬謾C的規(guī)定，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行了處理。他們因此受到了懲罰，而我則因為一直遵守規(guī)定得到了老師的表揚。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了學(xué)習(xí)安全獎懲制度的力量。
其次，學(xué)習(xí)安全獎懲制度有助于營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校是一個集體，學(xué)生們在這里生活、學(xué)習(xí)和交流，因此安全問題的重要性是不言而喻的。學(xué)習(xí)安全獎懲制度將學(xué)生的安全責(zé)任與整個學(xué)校的安全管理相結(jié)合，使得學(xué)生們都能夠關(guān)注他人的安全，共同遵守安全規(guī)則。在我們學(xué)校，每年都會舉行學(xué)生安全知識競賽，通過比賽的形式讓學(xué)生們了解各種安全常識，增強他們的安全意識。這不僅提高了學(xué)生們的安全素養(yǎng)，而且加強了學(xué)生之間的互助與合作，形成了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
此外，學(xué)習(xí)安全獎懲制度還能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和自我保護(hù)意識。在學(xué)校，我們經(jīng)常會聽到教師強調(diào)“安全是第一位”的口號，學(xué)校也經(jīng)常組織各種教育活動來提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。作為學(xué)生，我們要時刻警醒自己并對自己的安全負(fù)責(zé)。通過學(xué)習(xí)安全獎懲制度，我深刻地體會到了個人責(zé)任與集體責(zé)任的緊密聯(lián)系。只有個人具備了自我保護(hù)意識和能力，整個學(xué)校的安全環(huán)境才能得以維護(hù)。
然而，學(xué)習(xí)安全獎懲制度也存在著一定的不足。例如，在執(zhí)行過程中可能存在某些規(guī)定的不合理或?qū)嵤┎坏轿坏葐栴}。此外，有些同學(xué)可能僅僅出于獎勵或懲罰的顧慮而遵守或違反規(guī)定，而并非真正樹立起安全自覺。
綜上所述，學(xué)習(xí)安全獎懲制度在學(xué)生安全教育中發(fā)揮著重要的作用。它能夠有效地提高學(xué)生的安全意識和自覺性，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和自我保護(hù)意識。然而，為了更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)安全獎懲制度的作用，學(xué)校和教師們也需要不斷完善制度，改進(jìn)執(zhí)行方式，確保學(xué)生們能夠真正從中受益并樹立起安全自覺。同時，學(xué)生們也要明確安全的重要性，自覺遵守學(xué)校的安全規(guī)定，以保障自己和他人的安全。只有這樣，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才能更加安全、和諧地發(fā)展。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇十二
每天閱讀半小時獎勵兩個桃心；
拼音卡讀對20張或3張兒歌卡獎勵一個桃心；
每天早上起床穿衣服等等表現(xiàn)好的，獎勵一個桃心； 認(rèn)字卡一次二厘米厚獎勵一個桃心；
每天對人講文明講禮貌，不罵人，不大聲吼叫哭鬧，低聲說話獎勵1個桃心。
每天回家在吃水果喝水之后積極認(rèn)真完成作業(yè)，書寫工整的獎勵1個桃心。
每完成一套語文或數(shù)學(xué)試卷獎勵一個桃心。95分以上再獎勵一個，100分獎勵3個桃心。
兌獎制度
10個桃心可以兌一包薯條；
每一個小學(xué)校，為培養(yǎng)孩子德才兼?zhèn)洹酚^向上、健康成長的合格小學(xué)生，同時激勵學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情，都會制定出一些獎勵和處罰制度，以下的`小學(xué)生獎罰制度的范本，僅供參考。
一、指導(dǎo)思想
以新修訂的《義務(wù)教育法》為準(zhǔn)繩，為全面貫徹執(zhí)行教育方針政策，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，及養(yǎng)成勤學(xué)好問、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹酚^向上、健康成長、和諧發(fā)展的新型的合格學(xué)生，特制定本制度。
二、主要目標(biāo)任務(wù)
1、本著“創(chuàng)造適合每一個學(xué)生發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念，努力將我校的學(xué)生培養(yǎng)成全面健康和諧發(fā)展的合格人才。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志和熱情，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
3、規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的良好個性，使之成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。
三、主要措施
（一）設(shè)立獎勵制度
1．獎勵內(nèi)容
凡是符合下列條件之一者，給予獎勵：
（1）德智體全面發(fā)展，成績顯著者；
（2）模范遵守校規(guī)校紀(jì)，敢于指出同學(xué)的不良行為；
（3）尊老愛幼，樂于助人，拾金不昧，在師生中或社會上產(chǎn)生良好影響者；
（4）積極參加各項文體活動和社會公益活動者；
（5）積極參加各種競賽，成績優(yōu)良者；
（6）有其他先進(jìn)事跡者。
2．獎勵方法
（1）口頭表揚；
（2）通報表彰；
（3）頒發(fā)獎品；
（4）授予各種榮譽稱號。
（二）對違紀(jì)學(xué)生的處罰規(guī)定
凡違反《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，違反校紀(jì)、校規(guī)者視情節(jié)輕重給予必要的處分。
（1）批評教育：
發(fā)現(xiàn)學(xué)生不尊重師長，不遵守校規(guī)、校紀(jì)應(yīng)及時給予批評教育。
班主任對因有較明顯違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行批評教育，記錄在班主任工作手冊上，并記錄學(xué)生的改正情況。
（2）警告：
受批評教育一學(xué)期累計超過10次以上仍無收效者；
一學(xué)期曠課累計6節(jié)以上15節(jié)以下者；
警告由班主任上報材料，年級組長確認(rèn)，報德育處備案，并口頭通知學(xué)生家
長，記入本人學(xué)籍表。
（4）嚴(yán)重警告：
經(jīng)警告后仍無效果者；
不遵守社會公德，在社會上造成惡劣影響者；
學(xué)期內(nèi)曠課累計15節(jié)以上者。
嚴(yán)重警告以書面形式進(jìn)行，由班主任上報材料，年級組長簽署意見，德育處批準(zhǔn)，全校大會宣布，并書面通知學(xué)生家長。
（5）記過：
經(jīng)嚴(yán)重警告后仍無效者；
發(fā)生嚴(yán)重的違反校紀(jì)校規(guī)行為，在學(xué)校和社會上造成很壞影響者； 曠課一學(xué)期累計30節(jié)以上者。
記過由德育處上報材料，校辦公會議討論，校長批準(zhǔn)，張榜公布，并報上級有關(guān)部門備案。
處分后，考察期為一學(xué)期，如受處分者在考察期內(nèi)有悔改表現(xiàn)或有明顯進(jìn)步，經(jīng)本人申請，可予撤銷處分。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇十三
第一段：介紹某公司獎懲制度的背景和意義（200字）
作為一個企業(yè)，獎懲制度是保持組織秩序、規(guī)范員工行為的重要手段。本文將針對某公司的獎懲制度進(jìn)行探討，分析其優(yōu)點和不足，并提出個人的心得體會。
第二段：分析某公司獎懲制度的優(yōu)點（200字）
某公司的獎懲制度操作簡單而明確。在獎勵方面，公司注重績效考核，定期評估員工的工作表現(xiàn)，并給予相應(yīng)的獎金、晉升和榮譽稱號，激勵員工提高工作效率、積極進(jìn)取。此外，公司設(shè)立了優(yōu)秀員工表彰，鼓勵員工之間相互學(xué)習(xí)和競爭，營造了良好的工作氛圍。在懲罰方面，公司建立了嚴(yán)格的紀(jì)律制度，迅速處置違反規(guī)定的員工，保證了企業(yè)的法律合規(guī)和內(nèi)部的秩序。
第三段：探討某公司獎懲制度的不足（200字）
某公司的獎懲制度在強調(diào)績效的同時，往往忽視了員工的個人發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這種以結(jié)果為導(dǎo)向的獎懲制度，可能會造成員工過度追求短期績效目標(biāo)，忽視了長期發(fā)展的重要性。另外，某公司的獎懲制度在懲罰方面過于嚴(yán)厲，缺乏靈活性。有些輕微的問題也會被當(dāng)作大錯而嚴(yán)厲懲罰，給員工帶來了不必要的壓力和痛苦。
第四段：總結(jié)某公司獎懲制度的優(yōu)缺點（200字）
綜上所述，某公司的獎懲制度在一定程度上取得了成效，有效激發(fā)了員工的工作熱情和競爭力。然而，也存在一些問題，如結(jié)果導(dǎo)向過于強調(diào)、對員工創(chuàng)新能力培養(yǎng)的忽視以及缺乏靈活性等。因此，該公司需要不斷完善獎懲制度，使其更具適應(yīng)性和靈活性，更加關(guān)注員工的個人發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
第五段：個人心得體會（400字）
作為這個公司的一名員工，我對獎懲制度也有著自己的感受和體會。首先，我認(rèn)為公司的獎勵機制確實有效地激勵了我提高工作效率和積極進(jìn)取?？吹阶约旱呐Φ玫搅斯镜恼J(rèn)可和回報，我感到非常滿足和有成就感。然而，我也深感在追求短期績效的同時，我對個人的長期發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)產(chǎn)生了一定的忽略。在今后的工作中，我希望能夠更加注重個人能力的提升和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，更加全面地發(fā)展自己。此外，我也希望公司在懲罰方面更加靈活，能夠?qū)⑤p微問題和嚴(yán)重問題進(jìn)行區(qū)分，給予員工公正的對待。只有在一個公正而靈活的獎懲制度下，員工才能真正展現(xiàn)自己的價值，取得更好的工作效果。
總結(jié)來說，某公司的獎懲制度在激勵員工和維持組織秩序方面發(fā)揮了重要作用。但是，也應(yīng)該注意其存在的不足之處，并不斷完善和提升。作為員工，我們也要不斷反思和學(xué)習(xí)，以適應(yīng)和發(fā)展自己。只有企業(yè)和員工共同努力，才能實現(xiàn)雙贏的結(jié)果。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇十四
作為一個公司，擁有一套合理的質(zhì)量獎懲制度對于企業(yè)的發(fā)展和員工的穩(wěn)定性都有著至關(guān)重要的作用。在這一獎懲制度中，優(yōu)秀的員工將會贏得公司的認(rèn)可并獲得獎勵，而一旦出現(xiàn)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的情況，則會被處以相應(yīng)的處罰。我在長期的實踐與體驗中認(rèn)識到了質(zhì)量獎懲制度的重要性，并且目睹了它能夠帶來的巨大效果。接下來，本文將就此主題進(jìn)行探討和體會。
第二段：獎勵
在質(zhì)量獎懲制度中，獎勵是必不可少的一環(huán)。獎勵能夠提高員工的積極性和動力，讓員工更加投入到工作中，以提升工作質(zhì)量和效率。通過制定合理的獎勵機制，公司能夠識別出那些為公司做出突出貢獻(xiàn)的員工，并給予適當(dāng)?shù)莫剟?，讓他們意識到自己的價值和能力能夠獲得公司認(rèn)可。例如，公司可以給與表彰、獎金、晉升等獎勵，以激勵員工更加努力的工作。
第三段：懲罰
與獎勵相比，懲罰的作用顯得更加嚴(yán)肅和嚴(yán)格。一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題，公司必須采取果斷的懲罰措施來解決問題并嚴(yán)肅處理。懲罰的作用在于提高員工的責(zé)任意識和工作質(zhì)量，讓員工明白自己的失誤可能會給公司帶來不可估量的損失。企業(yè)應(yīng)該根據(jù)不同情況對員工進(jìn)行不同的懲罰措施，如口頭警告、工資減少、停職等等，以表明公司對于質(zhì)量問題的態(tài)度。
第四段：作用與效果
質(zhì)量獎懲制度的實施不僅體現(xiàn)了企業(yè)的管理和獎勵機制，更能直接影響企業(yè)的發(fā)展和競爭力。通過獎勵和懲罰，企業(yè)能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的員工，同時也能發(fā)現(xiàn)并避免各種潛在的問題和危機，建立出一套高效的質(zhì)量控制機制。實踐表明，合理的質(zhì)量獎懲制度不僅能夠提高員工的質(zhì)量意識，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，更可以推動整個行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：結(jié)論
通過對質(zhì)量獎懲制度的體會與探討，我們不難發(fā)現(xiàn)，該制度確實能產(chǎn)生許多積極的效果，對于企業(yè)和員工的發(fā)展都是非常有利的?？梢灶A(yù)見，未來質(zhì)量獎懲制度將會越來越被各行各業(yè)廣泛使用，以更加高效地為企業(yè)和員工服務(wù)，推動整個社會進(jìn)步。因此，我們必須認(rèn)真對待并積極參與其中。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇十五
第一條本制度包括總則、獎勵、懲罰和附則四個部分，針對分團(tuán)委學(xué)生會各個部門和所有成員。
第二條制定原則
（1）有章必究，有獎有懲，獎懲分明，獎懲有度。
（2）本獎懲制度按民主集中制原則進(jìn)行，進(jìn)行民主決策，民主評議，組織部考核和分團(tuán)委書記意見相結(jié)合。
（3）在獎勵上要堅持堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，以精神獎勵為主的原則；對犯錯誤的成員，要堅持思想教育和處分相結(jié)合，以思想教育為主，懲罰為輔的原則。
第三條組織部具體負(fù)責(zé)分團(tuán)委學(xué)生會干部的日?？己斯ぷ?，對工作成績突出和不稱職干部按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行獎懲。
第四條獎懲對象：旅游學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會所有成員
第二章獎勵制度
第五條獎勵分集體獎勵和個人獎勵
第六條獎勵項目
（1）設(shè)立以下集體獎勵
最佳部門獎先進(jìn)部門獎和諧部門獎
（2）設(shè)立以下個人獎勵
最佳干部獎先進(jìn)個人獎優(yōu)秀工作者
第七條獎勵方式
（1）授予榮譽稱號
（2）通報表揚
（3）頒發(fā)獎狀、錦旗或證書
（4）頒發(fā)獎金或紀(jì)念品
（5）其他
第八條獎勵條件
（一）獲得最佳部門獎，需具備以下條件
（2）部門成員工作目的明確，工作態(tài)度端正，工作效率優(yōu)良；
（3）部門成員團(tuán)隊合作意識強，關(guān)心學(xué)生會集體利益，注意維護(hù)集體形象；
（4）部長能以身作則，工作熱情高，能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)成員積極開展創(chuàng)優(yōu)活動；
（5）部門在各項活動中表現(xiàn)突出，
（二）獲得先進(jìn)部門獎，需具備以下條件
（2）部門創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)活動突出，為院系、學(xué)校爭得榮譽，受到多次表彰；
（3）部門成員能夠做好表率作用，部門活動及其他方面能夠引領(lǐng)和帶動其他部門，對學(xué)生會整體有較大的影響。
（三）獲得和諧部門獎，需具備以下條件
（2）部門成員關(guān)系和睦，團(tuán)隊意識強；
（3）部門與其他部門關(guān)系友好，互幫互助，共同進(jìn)步，受到其他部門好評；
（四）獲得最佳干部獎，需具備以下條件
（1）自覺維護(hù)憲法確立的根本制度和國家利益，堅持正確的政治方向，護(hù)學(xué)校穩(wěn)定
（2）工作熱情高，工作態(tài)度端正，在各項工作中表現(xiàn)突出；
（3）對學(xué)生會工作有重大貢獻(xiàn)，受到多次表彰；
（4）在工作中積極發(fā)揮作用，受到大多數(shù)成員好評，并得到老師和學(xué)生的認(rèn)可；
（五）獲得先進(jìn)個人獎，需具備以下條件
（1）自覺維護(hù)憲法確立的根本制度和國家利益，堅持正確的政治方向，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定；
（2）在工作中處處起表率作用，并多次提出創(chuàng)造性建議，且取得良好成效；
（3）在工作中注意創(chuàng)新與創(chuàng)優(yōu)，且成績突出，受到多次表彰
（六）獲得優(yōu)秀工作者，需具備以下條件
（1）自覺維護(hù)憲法確立的根本制度和國家利益，堅持正確的政治方向，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定；
（2）工作熱情高，工作態(tài)度端正，積極完成各項工作
（3）關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，熱心服務(wù)同學(xué)，任勞任怨
第三章懲罰制度
第九條懲罰種類
（一）口頭警告
（二）警告
（三）嚴(yán)重警告
（四）勸退
第十條懲罰細(xì)則
（一）過失
（1）在校內(nèi)穿奇裝異服
（2）在校內(nèi)抽煙
（3）在校內(nèi)公共場合，與異性過分親昵
（4）在教學(xué)區(qū)嬉戲打鬧，大聲喧嘩
（5）理奇異發(fā)型
（6）除生活區(qū)及體育課，在校內(nèi)穿背心、拖鞋
（7）服務(wù)同學(xué)時，有不雅舉動者（如：理頭發(fā)、掏耳朵等）
（8）在校內(nèi)亂扔垃圾、紙屑
（9）會議期間儀態(tài)不端正者
（二）嚴(yán)重過失
在一學(xué)年內(nèi)有下一列情形之一一次者，將受到警告處分，處800字檢討，二次者處嚴(yán)重警告處分，處1500字檢討，三次及三次以上者，處勸退處分。
（1）聚眾酗酒
（2）工作期間與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)
（3）值班、例會、活動遲到或早退
（4）工作懶散拖拉，、粗心大意、態(tài)度不端正
（5）沒有按時按規(guī)定完成工作任務(wù)
（6）例會期間，擾亂會議（包括：通訊工具、交頭接耳、嬉戲打鬧等）
（三）重大過失
（1）拒不服從上級安排
（2）泄露學(xué)生會內(nèi)部文件或活動的相關(guān)機密
（3）弄虛作假、徇私舞弊、以公徇私
（4）無故不參加值班、例會及相關(guān)活動
（5）重大失職，對學(xué)生會聲譽造成影響
（6）無故拒絕配合其他部門工作
（7）挑撥部門之間的關(guān)系，散布謠言，影響學(xué)生會聲譽
（8）以學(xué)生會名義，開展?jié)M足私人利益的活動
第四章附則
第十一條獎勵
（一）各類獎勵每學(xué)年評選一次，對集體和個人嚴(yán)格要求，寧缺毋濫
（二）在各獎項的評選過程中，凡弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評選資格，并進(jìn)行嚴(yán)厲處理
（三）個人獎項評定中，以下情形之一者，不得參評
（1）學(xué)年內(nèi)考試、考查課有補考或重修者
（2）學(xué)年內(nèi)有違紀(jì)行為者
（3）學(xué)年內(nèi)所在部門被評為不合格部門者
（四）以上獎項評定后，送組織部備案
第十二條懲罰
（一）違法，違反校紀(jì)、校規(guī)，并受到處分者，直接開除
（三）勸退處分，由組織部整理材料，上報分團(tuán)委書記批準(zhǔn)，方可執(zhí)行，由組織部備案入檔
（四）如有異議，可向分團(tuán)委副書記或分團(tuán)委書記申訴
（五）以上規(guī)定中，如主席、分團(tuán)委副書記、各部部長及組織部成員違反，將加倍處分。
學(xué)生獎懲制度心得體會篇十六
一、獎勵制度
1、學(xué)生做好事隨時給予肯定和表揚，根據(jù)其影響和結(jié)果，分口頭表揚、通報表揚、加分獎勵、稱號獎勵、物質(zhì)獎勵等形式。
2、德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，授予三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
3、被評為省、市、校級的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員，給予精神和物質(zhì)獎勵。
4、取得省、市級中學(xué)生運動會名次的運動員，打破市、校記錄的運動員，在文藝匯演中獲獎的同學(xué)，予以表揚和獎勵。
5、對于積極協(xié)助班主任開展工作，主動幫助同學(xué)的班團(tuán)干部和學(xué)生，給予適當(dāng)表揚和獎勵。
二、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、省市先進(jìn)班集體評選制度
(一)、評選標(biāo)準(zhǔn)
1、三好學(xué)生
(1)熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨;有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律;有正確的人生觀、價值觀。
(2)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，模范遵守和執(zhí)行學(xué)生守則以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加集體活動，具有良好的個性心理品質(zhì)和健全人格。
(3)勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，具有較高的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。
(4)積極參加體育鍛煉和文娛活動，達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和身體素質(zhì)。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部
(1)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)，具備三好學(xué)生的各項條件。
(2)積極參與學(xué)校教育改革和各項集體活動，配合學(xué)校和老師主動開展管理工作;熱心為同學(xué)服務(wù)，有很強的工作能力，在同學(xué)中有較高的威信，切實起到骨干和帶頭作用。
3、省市級先進(jìn)班集體
(1)有政治堅定、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、聯(lián)系同學(xué)的'班級領(lǐng)導(dǎo)核心;有積極上進(jìn)、樂于奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法、熱愛集體、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng);有勤奮、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
(2)積極開展和參加社會實踐活動、社會公益勞動和文化科技活動，德、智、體全面發(fā)展。
(3)全體同學(xué)積極參加體育鍛煉和競技活動，達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。
(4)在相同學(xué)段，獲得過市級先進(jìn)班集體稱號;獲得過校級先進(jìn)班集體稱號。
(5)全班學(xué)生在相同階段，無嚴(yán)重違紀(jì)、違法行為。
(二)評選名額
校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名額控制在各班人數(shù)的10%。
(三)評選程序
1、評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，要認(rèn)真聽取任課老師的意見，并經(jīng)過班級充分醞釀討論，然后由其所在班全體同學(xué)以無記名投票方式進(jìn)行表決產(chǎn)生。被評選出的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部至少要有本班80%以上的贊同票方可生效。先進(jìn)班集體的提名也應(yīng)由學(xué)生代表參加，并廣泛聽取任課老師的意見，要按照評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合考評，以此推動學(xué)校班集體建設(shè)。
(四)表彰和獎勵
對獲得各級別三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部稱號的學(xué)生，進(jìn)行通報表彰、頒發(fā)榮譽證書，獲得省市級先進(jìn)班集體的班級進(jìn)行通報表彰、頒發(fā)榮譽證書，其班主任享受同級先進(jìn)德育工作者待遇。
三、懲罰制度
1、遲到三次按曠課一課時論，停課教育;曠課累積20課時給予警告處分;曠課30課時給予記大過處分;曠課60課時給予留校察看;曠課90課時者，按自動退學(xué)處理。
2、凡考試作弊者，該科記零分，通報批評，并按情節(jié)輕重給予相應(yīng)的警告以上紀(jì)律處分。
3、亂寫亂畫，涂抹墻面、桌面者勒令其消除痕跡，并承擔(dān)所有維修費用;損害公物者，要按價賠償，并依情節(jié)輕重及認(rèn)錯態(tài)度，給予紀(jì)律處分。
4、凡動手打人、惡語傷人、頂撞老師、不服管教者，每發(fā)生一次班內(nèi)通報，公開檢查，三次不改給予處分，情節(jié)嚴(yán)重者直至開除學(xué)籍。
5、禁止攜帶手機及其他娛樂用品(帶游戲的電子產(chǎn)品、棋牌類、貴重物品)入校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律沒收并給予嚴(yán)肅處理，沒收物品由學(xué)校集中登記保管，畢業(yè)后統(tǒng)一歸還。
6、凡偷盜他人或集體財物的要嚴(yán)肅處理。如主動承認(rèn)錯誤，退出贓物者，酌情從輕處理。
7、吸煙者，發(fā)現(xiàn)一次停課一周，戒掉后方可返校，屢教不改者，給予一定的紀(jì)律處分，直至開除學(xué)籍。
8、喝酒、賭博、變相賭博屢教不改者，給予一定的紀(jì)律處分，直至開除學(xué)籍。
9、男女交往不當(dāng)造成不良影響的，曠課出入營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳的，糾集校外人員打架斗毆的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即開除學(xué)籍。