無論是個(gè)人還是組織，方案都是規(guī)劃和管理的基礎(chǔ)，它能夠提高工作效率和達(dá)到更好的成果。在制定方案時(shí)，要充分考慮相關(guān)的資源和時(shí)間限制。制定方案是為了解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，下面是一些成功案例的分享。
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇一
    伴著蛙聲蟬鳴，隨著清風(fēng)陽光，快樂的暑假即將開始。為了積極落實(shí)“五育并舉”，切實(shí)落實(shí)五項(xiàng)管理，豐富孩子們的暑假生活，增加見聞，拓寬知識(shí)視野，確保孩子們不負(fù)假期時(shí)光，健康快樂成長，許昌市光明路小學(xué)五年級(jí)教研組結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，集思廣益，特設(shè)計(jì)了融知識(shí)性、實(shí)踐性、趣味性為一體的特色作業(yè)，期待本次作業(yè)能為孩子們的假期生活增添斑斕的色彩！
    語文篇
    一、磨練心性――做練字小明星
    “字如其人”，寫一手漂亮的漢字是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù)，也是每個(gè)人必備的基本功，所以光明的學(xué)子要筆不離手，每天保質(zhì)保量練字2―4行。家長可以幫孩子選擇合適的字帖，開學(xué)后，學(xué)校將組織班級(jí)寫字比賽呦！
    二、閱讀摘抄――做閱讀小明星
    “讀書使人明智”，一個(gè)人惟有“讀萬卷書，行萬里路”，才能增長見識(shí)，豐富閱歷。假期中，希望同學(xué)們按照以下要求去做：
    1、閱讀推薦書目，每天最少半小時(shí)，還可以邀請(qǐng)爸爸媽媽和你一起讀，共同分享書中的精彩情節(jié)。
    2、準(zhǔn)備閱讀積累本，每天積累好詞佳句，開學(xué)后比一比誰積累得最多。
    三、樂學(xué)經(jīng)典――做設(shè)計(jì)小明星
    連環(huán)畫是一種古老的中國傳統(tǒng)藝術(shù)，以連續(xù)的圖畫敘述故事、刻畫人物，題材廣泛，內(nèi)容多樣，是老少皆宜的一種讀物。假期中，希望同學(xué)們開動(dòng)腦筋、發(fā)揮想象，用手中的畫筆，把自己最感興趣的一本書或一個(gè)小故事做成一本連環(huán)畫。
    數(shù)學(xué)篇
    一、必做作業(yè)：
    精讀一本有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書，并跟父母談一談你的感想。
    二、選做作業(yè)：
    從下面的選項(xiàng)中至少任意選取兩項(xiàng)完成。
    1、手工制作：制作兩輛自行車模型，一輛車輪是正方形的，另一輛車輪是圓形。拍照發(fā)數(shù)學(xué)群并附簡單文字介紹其中的數(shù)學(xué)奧秘。
    2、請(qǐng)統(tǒng)計(jì)家里7月份支出情況，支出項(xiàng)目可分為食品、服裝、書報(bào)等(最多列出4項(xiàng))，并求出它們占總支出的百分比，并繪制成統(tǒng)計(jì)圖。
    3、尋找生活中長方體或正方體形狀的物體，先估算一下它們的體積，再進(jìn)行測量與計(jì)算。
    4、多留意生活中出現(xiàn)的一些有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)，并做好記錄工作。(最少三項(xiàng)。例如：你站在井蓋旁照張相，并在照片上附簡單文字說明井蓋為什么做成圓形。)
    英語篇
    一、耳朵魔方
    每天聽讀英語聽力15分鐘，內(nèi)容為6年級(jí)的課文。（可以借助網(wǎng)絡(luò)搜索課文錄音）
    二、大開眼界
    1、繪一繪
    繪制一份英文主題小報(bào)：課本單元為主題，summervacation、電影等均可，8k大小。
    2、賞一賞
    暑假期間可以看一些英文動(dòng)畫電影。推薦影片：《帕丁頓熊》、《料理鼠王》、《小雞快跑》、《里約大冒險(xiǎn)》、《動(dòng)物狂歡節(jié)》、《胡桃夾子》、《愛麗絲夢游仙境》、《瘋狂原始人》、《怪獸大學(xué)》、《好奇的喬治》等。
    3、唱一唱
    學(xué)會(huì)唱經(jīng)典的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》
    體育篇
    為響應(yīng)”每天鍛煉一小時(shí)”的號(hào)召，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高并且改善基本身體素質(zhì)，發(fā)展籃球特長，特在暑期為同學(xué)們安排以下鍛煉活動(dòng)。
    周一：
    原地小碎步30個(gè)*3組
    高抬腿：20個(gè)*3組
    籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組
    籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組
    周二：
    平板支撐：一分鐘*2組（根據(jù)個(gè)人情況）
    仰臥起坐：30個(gè)*3組
    深蹲：20次*3組（注意膝蓋不要超腳尖）
    籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組
    籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組
    周三：
    一分鐘跳繩*3組
    30米*4往返跑2組（間歇兩分鐘）
    蛙跳10米*2組
    籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組
    籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組
    周四：
    籃球體前變向30次*3組
    籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組
    籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組
    周五：
    籃球10米快速往返運(yùn)球（20秒以內(nèi)）*3組
    籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組
    籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組
    同學(xué)們?cè)阱憻捛昂笠欢ㄒ獰嵘砗头潘桑@樣大家在運(yùn)動(dòng)中能夠有效的預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，在運(yùn)動(dòng)后能夠快速恢復(fù)身體各項(xiàng)機(jī)能！
    音樂篇
    1、欣賞一部優(yōu)秀的音樂電影，推薦《音樂之聲》、《綠野仙蹤》。
    2、學(xué)唱歌曲江蘇民歌《茉莉花》，這首歌是中國文化的代表元素之一，因其特殊的地位被譽(yù)為“中國的第二國歌”呢，同學(xué)們何不趁此暑假先學(xué)為快呢！
    科學(xué)篇
    五個(gè)?。海ㄎ屙?xiàng)任選兩項(xiàng)）
    1、小論文：防溺水
    2、小制作：空投包
    3、小實(shí)驗(yàn)：線圈匝數(shù)與電池節(jié)數(shù)的關(guān)系
    4、小策劃：學(xué)會(huì)制定四季的形成原因計(jì)劃
    5、小總結(jié)：科學(xué)課結(jié)束了你學(xué)會(huì)了什么？
    美術(shù)篇
    請(qǐng)同學(xué)們以《夏日荷花》為主題創(chuàng)作一副繪畫作品，發(fā)揮自己的想象，表達(dá)自己對(duì)夏季的熱愛。
    勞動(dòng)篇
    親愛的同學(xué)們，暑假于你們的意義是韜光養(yǎng)晦，是蟄伏待發(fā)，是默默的積蓄。暑假的日子里，不僅僅要有玩耍中成長，還要有知識(shí)的浸潤。請(qǐng)你們拿出彩筆在暑假這幅長卷上，盡情地描繪繽紛的色彩，擁抱快樂的假期，追逐你們的夢想吧！
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇二
    01
    我是運(yùn)動(dòng)小健將
    堅(jiān)持鍛煉可以增強(qiáng)體質(zhì)，提高自身免疫力，促進(jìn)身心健康發(fā)展。請(qǐng)同學(xué)們每天堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，可以打球、跳繩、踢毽子、仰臥起坐、也可以親子對(duì)弈、慢跑等。
    成果展示：選擇自己喜歡的一到二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，自制一份暑假家庭健身運(yùn)動(dòng)卡(a4紙)，和同學(xué)分享自己的運(yùn)動(dòng)感受。
    02
    我是生活小能手
    在假期里，堅(jiān)持每天幫助家長做力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)幾種勞動(dòng)技能，在學(xué)習(xí)中享受勞動(dòng)的樂趣，讓父母感受來自我們的關(guān)愛。注意留心觀察，細(xì)心記錄喲！
    原一年級(jí)：學(xué)習(xí)整理房間，自己的事情自己做。做到整齊有條理，每天堅(jiān)持形成習(xí)慣。
    原二三年級(jí)：學(xué)習(xí)洗衣服、做飯，完成一次買菜購物經(jīng)歷，幫助家長做力所能及的事。
    原四五年級(jí)：學(xué)做一道美食，為父母做一道菜；學(xué)習(xí)種植，觀察植物生長過程。堅(jiān)持每天做力所能及的家務(wù)。
    成果展示：將每一種勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行拍照、書寫日志，整理成自己的生活實(shí)踐繪本(a4紙)，開學(xué)上交作品參加評(píng)比。
    教學(xué)特色作業(yè)
    01
    “暑”你博學(xué)――學(xué)習(xí)篇
    為了讓大家都會(huì)寫字、寫好字、想讀書、愛讀書、從小養(yǎng)成熱愛讀書，寫好中國字的好習(xí)慣，快快拿起你愛看的書、拿起筆端端正正寫好字，保持每天一小時(shí)習(xí)字誦讀吧！數(shù)學(xué)計(jì)算能力很也很重要哦，堅(jiān)持每日一練吧！
    02
    “暑”你健康――運(yùn)動(dòng)篇
    有小伙伴的假期最快樂。約上你的小伙伴，到陽光下、到操場上、到大自然中，運(yùn)動(dòng)起來吧！期待一個(gè)暑假后，你又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的體育運(yùn)動(dòng)。
    03
    “暑”你快樂――藝術(shù)篇
    聽著美妙的音樂翩翩起舞，或者合著伴奏高歌一曲，都是我們表達(dá)快樂的方式。在這個(gè)假期，讓我們學(xué)習(xí)一項(xiàng)自己感興趣的藝術(shù)技能吧，哪怕是學(xué)唱一首好聽的紅歌、學(xué)會(huì)一個(gè)簡單的手指舞，為家人展示表演，并用視頻的方式記錄下來。
    《世界名畫模仿秀》同學(xué)們，在繪畫的世界里有許許多多的大咖，他們用精湛的畫藝描繪出一幅幅聞名世界的著作。如達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》維米爾《戴珍珠耳環(huán)的少女》等等。就請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，參照名畫，運(yùn)用身邊常見的事物來進(jìn)行模仿吧！最后，請(qǐng)將名畫與你的照片一起打印出來貼在卡紙上哦！注意拍照保存。
    04
    “暑”你神奇――科學(xué)篇
    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們動(dòng)手和動(dòng)腦能力，這個(gè)暑假讓我們動(dòng)起來進(jìn)行創(chuàng)作吧！
    為什么水仙花的生長不需要土壤？廢舊的塑料瓶怎么變成美麗的筆筒？這個(gè)世界奇奇怪怪，可可愛愛的你可以去探索，進(jìn)行一次科技創(chuàng)新實(shí)踐。
    05
    “暑”你最棒――“生活篇”
    爸爸媽媽工作一天辛苦了，回家看到把家里打掃得干干凈凈的你，一定覺得寶貝又乖又懂事！遇到不會(huì)做的家務(wù)怎么辦？別著急！正好可以學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能?？烊フ?qǐng)教你的同學(xué)、家里的長輩，行動(dòng)起來吧！
    開啟一段研學(xué)之旅：可以家庭為單位，開啟一段研學(xué)之旅，打卡科技館，博物館，動(dòng)物園等地，制作一份研學(xué)攻略或者策劃一條旅游線路吧。當(dāng)然，還可以拍下照片視頻，記錄這些小美好，或者寫下游記，講述背后的故事。
    怎么樣？這份暑假作業(yè)妙吧！大家可以通過書法作品展示、自制實(shí)踐活動(dòng)小報(bào)、拍運(yùn)動(dòng)視頻或照片、上交科學(xué)小制作成品等等形式把你的假期記錄下來，開學(xué)時(shí)與老師同學(xué)們分享。
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇三
    合理安排自己的暑假生活，制作成一張計(jì)劃表格，有可行性，并嚴(yán)格執(zhí)行。
    二、閱讀、書寫伴我行
    字如其人，要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，你就要寫一手漂亮的字。請(qǐng)同學(xué)們暑假期間每天堅(jiān)持練習(xí)練字(一二年級(jí)鉛筆字，三四五年級(jí)鋼筆字)，并在班級(jí)釘釘群打卡。
    暑假里，請(qǐng)同學(xué)們休閑之余能夠做到與書為伴，在閱讀中感受語言文字的魅力，在書海里習(xí)得文學(xué)世界的精彩。每位同學(xué)至少閱讀3――5本書，并留下自己的讀書痕跡。
    作業(yè)要求
    1、讀完新學(xué)期上冊(cè)課文、必讀書目，日積月累和背誦篇目要求會(huì)背。
    2、每天在班級(jí)釘釘群打卡，每周寫三篇讀書筆記，留下你的讀書痕跡。
    三、我是數(shù)學(xué)小天才
    這個(gè)暑假，朝陽街小學(xué)的同學(xué)們將在具有趣味性，靈活性，開放性的特色數(shù)學(xué)作業(yè)中，體悟數(shù)學(xué)智慧，感受數(shù)學(xué)魅力，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思維能力。
    作業(yè)要求
    1、每天進(jìn)行計(jì)算打卡。
    3、把上學(xué)期學(xué)的知識(shí)選取一章或整本繪制知識(shí)思維導(dǎo)圖。
    四、英語達(dá)人秀
    相信你已經(jīng)感受到了這個(gè)暑假由新東方老師們刮起的“英語風(fēng)”。雙語主播一路走紅，很多孩子英語學(xué)不好，主要原因是平時(shí)缺少練習(xí)，這個(gè)暑假，我們也練起來吧。
    作業(yè)要求：暑假堅(jiān)持讓孩子每天學(xué)30分鐘英語，背單詞，讀課文，練習(xí)聽力、口語，可以促進(jìn)良好語感的養(yǎng)成。
    五、我是家務(wù)小能手
    培養(yǎng)小學(xué)生的生活能力，是為學(xué)生的終生發(fā)展奠基，是當(dāng)今社會(huì)對(duì)兒童終生發(fā)展的要求，是小學(xué)推行素質(zhì)教育的關(guān)鍵。暑假期間，請(qǐng)同學(xué)們每天做一件力所能及的家務(wù)事，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣及價(jià)值。
    作業(yè)要求：請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)做家務(wù)，并幫助家人完成一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持朋友圈或釘釘打卡，打卡35次以上的可以獲得“勞動(dòng)章”。
    六、創(chuàng)意手工我能行
    生活中很多我們眼中的“廢棄物”，經(jīng)過大家的再創(chuàng)造，就成為了一件精美的藝術(shù)品。請(qǐng)同學(xué)們利用暑假，和爸爸媽媽一起利用廢棄物創(chuàng)作一件手工制品，開學(xué)后把成果展示給老師、同學(xué)們欣賞。
    七、我是小小音樂家
    炎炎夏日怎么少得了音樂相伴，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩依^續(xù)練習(xí)排簫，期待開學(xué)后你的精彩表演。
    暑期排簫練習(xí)曲目：
    八、我是新聞小達(dá)人
    “家事國事天下事，事事關(guān)心！”關(guān)心國家大事，是每一個(gè)孩子的責(zé)任，也是大家熱愛祖國的表現(xiàn)，請(qǐng)同學(xué)們暑假期間每周最少觀看三次新聞聯(lián)播，準(zhǔn)備一個(gè)教案本作為新聞?dòng)涗洷?，?jiān)持每周記錄三條當(dāng)天有意義的新聞。
    “尋訪紅色足跡”實(shí)踐活動(dòng)
    假期里請(qǐng)孩子們圍繞紅色主題，通過讀書、讀報(bào)、觀影，學(xué)習(xí)黨的偉大歷史，在了解相關(guān)歷史的基礎(chǔ)上，走訪紅色革命場館，開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，用文字記錄思考與感悟。
    1、走訪革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館、烈士陵園等場所，了解中國革命史，加深對(duì)革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟，感受紅色文化，傳承紅色基因。
    2、學(xué)習(xí)功勛模范人物事跡，走訪革命后代，閱讀英雄革命家書，銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛英雄，傳承和弘揚(yáng)無私無畏、精忠報(bào)國的英雄精神。
    3、閱讀經(jīng)典紅色書籍、愛國主義名篇佳作，觀看經(jīng)典紅色影片，在紅色故事中了解革命歷史、體會(huì)革命精神。
    作業(yè)要求：
    2、“講個(gè)故事給黨聽”為主題，進(jìn)行朗誦、演講拍攝成視頻，上交班級(jí)群。（作品時(shí)長5分鐘以內(nèi)(含自我介紹)。
    要求吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，著裝得體，動(dòng)作表情生動(dòng)自然。展示過程中可采用配樂、伴奏等輔助手段，選手本人必須出現(xiàn)在視頻畫面中。鼓勵(lì)原創(chuàng)作品朗讀、演講。）
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇四
    一、德育作業(yè)
    假期里共讀革命故事書籍(至少2本)，傳承紅色基因。
    二、智育作業(yè)
    1、“快樂識(shí)字”剪貼報(bào)
    學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好和水平自主選擇識(shí)字內(nèi)容，并通過制作識(shí)字剪貼報(bào)(4k紙)來搜集身邊經(jīng)常見面的文字材料?？梢允称凤嬃稀⑸钣闷?、報(bào)刊雜志等處搜集。要求設(shè)計(jì)報(bào)頭，可以剪貼，也可以在空白處添畫進(jìn)行裝飾。
    2、暑假里的成長足跡
    有余力的孩子可以在之前“寒假成長”紀(jì)念冊(cè)的經(jīng)驗(yàn)上，用圖片、文字記錄自己的暑假生活。
    3、拓印圖形畫
    假期我們繼續(xù)玩積木。找出積木里的長方體、正方體、圓柱體、球，如果用它們“印一印”，畫一畫，你能畫出什么圖形？試著用這些圖形印畫，設(shè)計(jì)成一幅好看的畫吧！(溫馨留言：用a4紙，印畫，設(shè)計(jì)成圖。)
    4、去大自然中觀察認(rèn)識(shí)至少五種植物，記錄它們的名字和特征。
    三、體育作業(yè)
    1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
    2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
    四、美育作業(yè)
    1、畫幾幅小畫，關(guān)于家中的或者自己熟悉的植物。（a4紙即可，可以是線描畫可以是兒童畫）
    2、收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品（手工）。
    音樂：
    1、學(xué)會(huì)三首自己喜歡的歌曲。
    2、學(xué)習(xí)以下視頻預(yù)防溺水的小視頻。
    五、勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)
    1、學(xué)會(huì)掃地，拖地，系鞋帶等本領(lǐng)，幫助家長做力所能及的家務(wù)。
    二年級(jí)
    親愛的孩子們：
    經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，我們迎來了快樂的暑假生活。告別二年級(jí)的同時(shí)，我們也即將成為三年級(jí)的小學(xué)生了。如何讓自己的暑假生活更充實(shí)，更有意義呢？老師給大家介紹一些有意義的活動(dòng)吧！
    德育作業(yè)
    1、養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，學(xué)會(huì)良好的接人待物習(xí)慣。
    2、養(yǎng)成良好的感恩習(xí)慣，假期常給家里上年紀(jì)的老人洗腳、洗臉等。
    3、每天看老師發(fā)的安全短信，溫習(xí)：預(yù)防溺水，六不一會(huì)，四知等安全知識(shí)。
    語文
    1、讀一讀：文學(xué)和科普性的讀物(連環(huán)畫除外)。方格本上一周寫3次讀書筆記，或摘抄好詞好句，或摘抄好段等。
    2、背一背：背誦《晨誦》中的古詩，選三年級(jí)30首背會(huì)。
    3、練一練：有興趣的孩子可以著手練習(xí)寫鋼筆字，為三年級(jí)的鋼筆書寫做準(zhǔn)備。
    數(shù)學(xué)
    玩轉(zhuǎn)圖形，創(chuàng)意無限
    同學(xué)們，數(shù)學(xué)不僅僅只有數(shù)字，還有許多美麗的圖形、圖案！你們學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱圖形，平移和旋轉(zhuǎn)等相關(guān)知識(shí)，暑假里請(qǐng)你變身“小小設(shè)計(jì)師”，來進(jìn)一步感受物體的運(yùn)動(dòng)方式，認(rèn)知圖形運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和特點(diǎn)。
    要求：用心觀察，精心捕捉生活中的軸對(duì)稱圖形，平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，動(dòng)手折一折、剪一剪、貼一貼，將思考與操作相結(jié)合，碰撞出數(shù)學(xué)的思維火花，來一場頭腦風(fēng)暴，創(chuàng)造出生活中的美好情境，領(lǐng)略數(shù)學(xué)之美！
    同學(xué)們，創(chuàng)意無限，期待你優(yōu)秀的作品?。剀疤崾荆河貌噬埣舫鰣D形，貼在a4紙上）
    科學(xué)
    必做：
    1、閱讀1本科普書籍。
    選做：
    2、選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)殖，拍照記錄觀察日志或用畫圖、文字的形式書寫記錄。
    體育作業(yè)
    必做：
    1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
    選做：
    2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
    美育作業(yè)
    音樂
    必做：
    1、選擇一首自己喜歡的勵(lì)志歌曲，唱會(huì)。
    選做：
    2、選擇一段音樂律動(dòng)學(xué)會(huì)。
    美術(shù)
    畫一幅表現(xiàn)暑期趣味生活的繪畫作品
    勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)：
    必做：
    1、學(xué)會(huì)清洗簡單的小物件（水杯，碗筷，毛巾，襪子等）
    2、學(xué)會(huì)清洗水果、蔬菜等。
    選做：
    3、學(xué)會(huì)整理衣物，并歸類放置。
    三年級(jí)
    一、德育作業(yè)
    1、制作暑假生活計(jì)劃表。
    2、每天認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)群里的安全短信，爭做周邊安全知識(shí)小小宣傳員。
    二、智育作業(yè)
    1、語文：用圖文記錄暑假生活。拍5張你自己滿意武陟的照片，給每張照片寫300字文字介紹，講一講照片背后的故事。
    2、數(shù)學(xué)：統(tǒng)計(jì)7。8月份自家電費(fèi)、水費(fèi)，做成復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。
    3、英語：看一部至兩部英文電影，如《玩具總動(dòng)員》，《彼得兔》等。
    4、科學(xué)：常言道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！边@里的圓缺指的是月相變化。你對(duì)月相變化有了解嗎？這個(gè)假期老師就來考考大家的耐力和觀察力。請(qǐng)你觀察一個(gè)月的月相，并把每天的月相情況做記錄。你就有可能被評(píng)為“時(shí)空探索家”。
    三、體育作業(yè)
    1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
    2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
    四、美育作業(yè)
    1、每位同學(xué)暑假期間學(xué)習(xí)一項(xiàng)音樂技能，聲樂、舞蹈、器樂等任選一項(xiàng)，開學(xué)進(jìn)行才藝展示。
    2、每周練習(xí)一張硬筆書法作品，或用粉筆練習(xí)書寫古詩一首。
    3、每位同學(xué)以慶“七一”和慶“八一”宣楊紅色精神為題材創(chuàng)作繪畫作品（二選一）。
    五、勞育作業(yè)
    日常生活勞動(dòng)：
    1、清洗個(gè)人衣物。
    2、制作簡單餐食。
    生產(chǎn)勞動(dòng)：（二選一）
    1、開辟一方菜園，參與四季勞作。
    2、采摘蔬菜瓜果，參與體驗(yàn)勞動(dòng)和收獲的快樂。
    四年級(jí)
    一、德育特色作業(yè)
    1、制定假期作息時(shí)間表，有規(guī)律的作息。
    2、制定假期課程表貼在家中，并熟悉每天的課程安排。
    3、每天溫習(xí)“防溺水六不一會(huì)，四知”。
    4、每天看老師發(fā)的安全短信，
    5、寫一份新學(xué)期的計(jì)劃。
    二、智育特色作業(yè)
    語文特色作業(yè)
    語文特色作業(yè)以“誦經(jīng)典過暑假”為主題
    1、結(jié)合河南詩詞大賽，堅(jiān)持每天背誦一首古詩詞（每周選兩首古詩詞，在一個(gè)本子上為古詩詞作畫，圖文并茂的形式開學(xué)展示）
    2、閱讀兩本適合年齡的經(jīng)典書籍，并完成兩篇高質(zhì)量的閱讀感悟。（用k4紙大小，圖文并茂的形式展示。）
    數(shù)學(xué)特色作業(yè)
    趣味游戲性作業(yè)《數(shù)學(xué)醫(yī)院》，把假期內(nèi)常犯錯(cuò)的數(shù)學(xué)題，送進(jìn)數(shù)學(xué)醫(yī)院診療。
    有病程記錄：名稱：原因：醫(yī)治方法：
    用k4紙大小，圖文并茂，最終每人合訂成冊(cè)形式展示。
    英語特色作業(yè)
    1、制作一份詞匯表，內(nèi)容是暑期收集到的新單詞，新句型，封面自己要設(shè)計(jì)漂亮。
    2、《myschool》手抄報(bào)一份。先繪制學(xué)校各個(gè)功能室的位置，再做簡單描述。
    科學(xué)特色作業(yè)
    同學(xué)們選擇做一個(gè)自己喜歡的小制作！這讓學(xué)生大開腦洞，發(fā)揮各自的想象，做出各式各樣的小制作！
    三、體育特色作業(yè)
    1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
    2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
    四、美育特色作業(yè)
    美術(shù)：用8開紙畫一幅畫?？梢允鞘罴偕?、美食、風(fēng)景、卡通等，題材不限。
    音樂：1。學(xué)唱一首自己喜歡的歌曲。
    2、學(xué)習(xí)《少年》手勢舞。
    五、勞育特色作業(yè)
    勞技作業(yè)是讓孩子們展示自己在家里也是一個(gè)重要人物！能幫家長做些力所能及的事，比如：購買蔬菜類、做一道美餐等實(shí)踐性作業(yè)?。ㄍ瑢W(xué)們勞動(dòng)過程制作成視頻，最后選一個(gè)最成功的一次開學(xué)在班級(jí)中展示）
    正因?yàn)楹⒆觽兊呐λ允罴俨胚^得多姿多彩，讓我們每次的假期都充實(shí)而有意義吧！
    五年級(jí)
    結(jié)束了一學(xué)期緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，孩子們期待已久的假期也如約而至。為使同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，以“做特色實(shí)踐作業(yè)，秀多彩暑期生活”為主題，五年級(jí)統(tǒng)一布置了暑期特色作業(yè)，我們衷心地希望孩子們能度過一個(gè)充實(shí)、快樂、文明、健康的暑假。
    一、德育特色作業(yè)
    1、紅色精神我傳承
    觀看紅色電影或電視劇，了解中華兒女為國奮斗的故事，寫一寫觀后感。
    2、感恩父母。每天要幫父母做家務(wù)，言語和行動(dòng)上關(guān)心父母。
    二、智育特色作業(yè)
    語文特色作業(yè)
    1、閱讀名著《水滸傳》《西游記》，并寫閱讀筆記。
    2、考察家鄉(xiāng)的一處景點(diǎn)，制作一份圖文并茂的導(dǎo)游圖冊(cè)。
    數(shù)學(xué)特色作業(yè)
    1，手抄報(bào)一份，我以我筆畫旋轉(zhuǎn)，內(nèi)容貼近生活。
    2，用思維導(dǎo)圖的形式整理五年級(jí)下冊(cè)所學(xué)知識(shí)
    英語特色作業(yè)
    1、下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖一份
    2、《mysummervacation》手抄報(bào)一份
    科學(xué)特色作業(yè)
    1、嘗試做一做本學(xué)期做過的實(shí)驗(yàn)（至少兩個(gè)），并做記錄。
    2、看一本關(guān)于科學(xué)方面的書。
    三、體育特色作業(yè)
    1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
    2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
    四、美育特色作業(yè)
    美術(shù)：用8開紙畫一幅畫?？梢允鞘罴偕?、美食、風(fēng)景、卡通等，題材不限。
    音樂：
    1、假期里面學(xué)會(huì)唱一首有關(guān)預(yù)防溺水或者疫情的歌曲
    2、把自己喜歡的歌曲錄成小視頻分享朋友圈，每個(gè)小視頻集齊32個(gè)贊學(xué)唱一首自己喜歡的歌曲。
    五、勞育特色作業(yè)
    學(xué)做一道菜錄成視頻，展示給大家。
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇五
    1、開啟一段研學(xué)之旅：可以家庭為單位，開啟一段研學(xué)之旅，打卡科技館、博物館、植物園等地，制作一份研學(xué)攻略或者策劃一條旅游線路吧。當(dāng)然，還可以拍下照片、視頻，記錄這些小美好，或者寫下游記，講述背后的故事。
    2、收看新聞：請(qǐng)同學(xué)們暑假期間每周最少觀看三次新聞聯(lián)播，準(zhǔn)備一個(gè)本子作為新聞?dòng)涗洷?，?jiān)持每周記錄三條當(dāng)天有意義的新聞，并配以合適的圖畫。
    3、制作綠豆湯、酸梅湯等夏日飲品：上網(wǎng)、采訪家長了解夏日飲品的做法，和家長一起購買綠豆等原材料，學(xué)習(xí)熬煮綠豆湯、酸梅湯的方法，請(qǐng)家長品嘗。請(qǐng)拍照記錄下你的采購及制作過程，并寫下自己的感受。
    4、一粒種子的奇妙之旅：可以種下一顆種子，請(qǐng)教家人或上網(wǎng)搜一搜假期適合種什么，種下一粒種子，觀察它的生長，用圖、畫筆或文字記錄它的生長過程。
    二、“暑”你快樂——藝術(shù)篇
    1、加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體免疫力，暑假期間，請(qǐng)家長督促孩子每天進(jìn)行體育鍛煉?；ㄏW(xué)課間操：4套操每天練習(xí)一遍；跳繩：1分鐘/組，每天2組；仰臥起坐：1分鐘/組，每天2組；平板支撐：30秒/組，每天2組。
    2、請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)手勢舞《孤勇者》，致敬那些守護(hù)平安默默奉獻(xiàn)的英雄。
    3、才藝展示。根據(jù)自身情況，用不同音樂方式進(jìn)行展示。例如：器樂、舞蹈、聲樂等。請(qǐng)同學(xué)們把自己最精彩的表演錄制下來。以上作業(yè)任選一項(xiàng)完成！
    4、伴隨著手機(jī)時(shí)代的信息化時(shí)代，手機(jī)的美也引領(lǐng)者時(shí)代潮流，請(qǐng)利用你喜歡的材料，制作或設(shè)計(jì)繪畫一件手機(jī)殼吧?。ㄌ崾荆嚎上却_定主題：周朝、溪上花田、蘑菇屋、節(jié)氣等。材料、創(chuàng)作方式不限：剪紙、串珠、奶油膠、水拓、繩結(jié)、蠟筆重彩等等均可）
    三、“暑”你神奇——科學(xué)篇
    同學(xué)們，你們知道嗎？從神舟飛船載人遨游太空到“嫦娥”奔月探索未知，從北斗衛(wèi)星組網(wǎng)導(dǎo)航到“天宮二號(hào)”搭建中國“太空之家”，中國航天取得了一項(xiàng)項(xiàng)舉世矚目的成就，完成了眾多人類探索創(chuàng)舉。就在剛剛結(jié)束的神舟十四號(hào)飛船成功將三名宇航員送入天宮空間站，不遠(yuǎn)的未來還會(huì)有更多的宇航員進(jìn)入中國空間站，你是否也有一個(gè)美麗的航天夢呢？當(dāng)下，就讓我們動(dòng)手做一個(gè)自己心目中的空間站吧！請(qǐng)同學(xué)們利用紙張、塑料瓶、易拉罐、牛奶盒、木棒、皮筋等廢舊物品制作一艘天宮空間站的模型。
    四、“暑”你博學(xué)——語文篇
    1、課外閱讀聞書香
    書是我們善良的朋友，是我們真誠的伙伴。假期里讓我們徜徉在書的世界里吧！請(qǐng)利用暑假時(shí)間選擇認(rèn)真閱讀中外名著。（至少三本，多多益善。）每天堅(jiān)持閱讀30分鐘。
    推薦書目：《狼王夢》、《紅巖》、《童年》、《小英雄雨來》、《青銅葵花》、《愛的教育》、《史記的故事》、《三國演義》、《西游記》。
    2、筆下生花最傳情
    4、寫好漢字展風(fēng)采
    練字：讀書的過程中，你一定發(fā)現(xiàn)了一些打動(dòng)人心的語句，請(qǐng)你用工整優(yōu)美的字跡在書法紙上摘抄美文，與家人們分享，開學(xué)后交3張優(yōu)質(zhì)作品，書寫模板發(fā)到班級(jí)群里，自行打印。
    5、溫故知新強(qiáng)素養(yǎng)
    6、穿越春秋明歷史
    請(qǐng)你利用暑假時(shí)間去充分了解春秋戰(zhàn)國時(shí)期的歷史人物及事件，如：春秋五霸，戰(zhàn)國七雄，商鞅變法，鐵犁牛耕，都江堰，鄭國渠，百家爭鳴，詩經(jīng)論語，孫子兵法。穿越歷史，夢回春秋。假如你是春秋戰(zhàn)國時(shí)期中一位歷史人物，你會(huì)做些什么呢？如：假如我是商鞅，我會(huì)……發(fā)揮想象，寫一篇穿越歷史的想象作文，題目自擬，內(nèi)容不限。開學(xué)后和老師同學(xué)一起點(diǎn)評(píng)交流。
    五、“暑”你巧思——數(shù)學(xué)篇
    1、思維導(dǎo)圖我來展，親愛滴寶貝們，小學(xué)數(shù)學(xué)高段的學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸具有難度。很多數(shù)學(xué)知識(shí)更加具有綜合能力，思維能力的挑戰(zhàn)，所以請(qǐng)孩子們?cè)诩业臅r(shí)候開拓自己的思維，請(qǐng)你選擇出五年級(jí)下冊(cè)某個(gè)單元或某個(gè)知識(shí)模塊來制作一張思維導(dǎo)圖。（圖文并茂的在a4紙上呈現(xiàn)）
    2、生活處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)與我們形影不離。同學(xué)們，用心感受生活，記下自己在生活中看到的、聽到的、遇到的并有親身體驗(yàn)的數(shù)學(xué)場景吧。請(qǐng)你從五年級(jí)下冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)里自選一個(gè)主題寫一篇數(shù)學(xué)日記，要求：1。寫在a4紙上，字體工整；2。字?jǐn)?shù)不少于400字。
    3、計(jì)算我最棒
    計(jì)算題是提高做題效率的基礎(chǔ)，持之以恒的計(jì)算打卡會(huì)讓我們熟能生巧哦，請(qǐng)你在暑假期間口算題卡每天練1頁計(jì)算題吧。
    相信你在付出后一定可以體會(huì)到收獲的快樂！
    4、舊物別丟掉，還有大學(xué)問
    炎熱的夏天，你一定吃了不少的冰棍吧，請(qǐng)把手中的冰糕棍收集起來，制作一個(gè)長方體或者正方體的框架（一定要固定牢固?。?。制作完成后，測量寶貝信息。在a4紙上畫出此寶貝（一定要標(biāo)數(shù)據(jù)），再計(jì)算此寶貝的棱長和。請(qǐng)將你的制作過程、測量過程用拍照的形式記錄下來，開學(xué)時(shí)，把寶貝帶來我們共同欣賞。
    六、“暑”你巧思——英語篇
    一、閱讀美篇
    挑選自己喜歡的英語繪本書（可以是電子版），每周至少讀一本，假期中完成4張閱讀記錄卡；最后挑選自己朗讀最好的一個(gè)錄制視頻。
    二、創(chuàng)編彩繪
    挑選兩個(gè)主題，在a4紙上進(jìn)行彩繪并創(chuàng)編小作文。主題1《mykittens》，繪畫并語言描述寵物的生長變化；主題2《myday》，繪畫并語言描述自己一天做的事情；主題3《inthepark》，繪制公園里的場景圖，并用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述場景；主題4《myfarm》，繪制農(nóng)場里的場景圖，并用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述場景；主題5《myfavouriteseason》，繪畫并語言描述自己喜歡的季節(jié)；主題6《myfavouritefestival》，繪畫并語言描述自己喜歡的節(jié)日。
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇六
    1、開啟一段研學(xué)之旅：可以家庭為單位，開啟一段研學(xué)之旅，打卡科技館、博物館、植物園等地，制作一份研學(xué)攻略或者策劃一條旅游線路吧。當(dāng)然，還可以拍下照片、視頻，記錄這些小美好，或者寫下游記，講述背后的故事。
    2、收看新聞：請(qǐng)同學(xué)們暑假期間每周最少觀看三次新聞聯(lián)播，準(zhǔn)備一個(gè)本子作為新聞?dòng)涗洷?，?jiān)持每周記錄三條當(dāng)天有意義的新聞，并配以合適的圖畫。
    3、制作綠豆湯、酸梅湯等夏日飲品：上網(wǎng)、采訪家長了解夏日飲品的做法，和家長一起購買綠豆等原材料，學(xué)習(xí)熬煮綠豆湯、酸梅湯的方法，請(qǐng)家長品嘗。
    4、一粒種子的奇妙之旅：可以種下一顆種子，請(qǐng)教家人或上網(wǎng)搜一搜假期適合種什么，種下一粒種子，觀察它的生長過程。
    5、觀看經(jīng)典影片：在家和爸爸媽媽看一場電影，感受溫馨的一刻。推薦影片：《尋夢環(huán)游記》《奇跡男孩》《棒！少年》《放牛班的春天》《地球上的星星》《阿甘正傳》《風(fēng)雨哈佛路》。
    二、“暑”你快樂——藝術(shù)篇
    體育：健康的體魄是我們更好生活學(xué)習(xí)的保障，希望同學(xué)們?cè)诩覉?jiān)持練習(xí)以下項(xiàng)目，提高自己身體素質(zhì)。每日運(yùn)動(dòng)打卡：慢跑（20-30分鐘）、1分鐘跳繩（100個(gè)）、1分鐘仰臥起坐（35個(gè)）
    音樂：中國數(shù)千年的音樂文化陶醉了一代代人，留下了具有傳統(tǒng)特色的樂器，琵琶、古箏、簫、箜篌……請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的興趣，選擇認(rèn)識(shí)一件樂器，了解其發(fā)源及發(fā)展。
    美術(shù)：手機(jī)成為了我們現(xiàn)代生活的標(biāo)志，伴隨著手機(jī)時(shí)代的信息化時(shí)代，手機(jī)的美也引領(lǐng)時(shí)代潮流，請(qǐng)利用你喜歡的材料，制作或設(shè)計(jì)繪畫一件手機(jī)殼吧?。ㄌ崾荆嚎上却_定主題：周朝、溪上花田、蘑菇屋、節(jié)氣等。材料、創(chuàng)作方式不限：剪紙、串珠、奶油膠、水拓、繩結(jié)、蠟筆重彩等等均可）
    三、“暑”你神奇——科學(xué)篇
    一、畫一畫：設(shè)計(jì)心目中的雨具
    夏季是一個(gè)多雨多臺(tái)風(fēng)的季節(jié)，這時(shí)我們對(duì)雨具的需求更是越來越大，但是生活中的雨具都有不足和需要改進(jìn)的地方。例如雨傘容易被風(fēng)刮翻，抗風(fēng)能力差；雨鞋透氣差，不方便攜帶；雨披擋視線，風(fēng)吹帽易后翻等，接下來讓們都收一番，設(shè)計(jì)出自己心目中的雨具吧！把你的巧妙設(shè)計(jì)畫下來并標(biāo)注說明。
    二、做一做：歷史科技——光學(xué)取火
    光學(xué)知識(shí)在很早就得到應(yīng)用，我國古代出土的凸透鏡鏡，可以利用光學(xué)的折射的原理來聚光取火。
    實(shí)驗(yàn)題目：凸透鏡聚光取火實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：放大鏡，白紙
    實(shí)驗(yàn)過程：挑選一個(gè)陽光充足，晴朗無云的天氣，將白紙平鋪在地面上，把放大鏡放在紙上，尋找合適的角度將太陽光聚集在紙上的一個(gè)點(diǎn)，不一會(huì)的時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)紙上的一點(diǎn)會(huì)因?yàn)闇囟冗^高達(dá)到了紙的燃點(diǎn)從而點(diǎn)燃紙張產(chǎn)生火焰。這就是商朝人取得火焰的其中一種方式的模擬實(shí)驗(yàn)。
    （切記，在實(shí)驗(yàn)過程中不能用眼睛透過放大鏡直視太陽?。?BR>    四、“暑”你博學(xué)——語文篇
    一、紅色足跡憶黨史：參觀二七紀(jì)念塔，了解“二七”大罷工這段歷史的意義，感受中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神和擔(dān)當(dāng)，銘記城市的紅色傳承，緬懷先烈，了解鄭州的歷史文化、風(fēng)俗和城市發(fā)展。
    二、讀書最能致遠(yuǎn)：白話文的《紅樓夢》，《西游記》、《最后一頭戰(zhàn)象》，《朝花夕拾》、《獵人筆記》。每天保證閱讀30分鐘，做好閱讀筆記。每天抽十分鐘時(shí)間把閱讀的內(nèi)容給家長朗讀。
    三、腹有詩書氣自華：選擇幾首自己喜歡的詩詞進(jìn)行誦讀，并把誦讀的視頻發(fā)到釘釘作業(yè)。推薦：[觀滄海][次北固下][錢塘湖春][西江][天凈沙·秋思][龜雖壽][過故莊]。
    五、“暑”你巧思——數(shù)學(xué)篇
    一、數(shù)學(xué)閱讀：閱讀一本數(shù)學(xué)課外書籍。
    推薦書籍：《奇妙的數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)百草園》《數(shù)學(xué)真美妙》《我超喜歡的趣味數(shù)學(xué)》
    二、走近數(shù)學(xué)大家：深入了解一位你喜歡的數(shù)學(xué)大家，去學(xué)習(xí)研究他在數(shù)學(xué)方面的成就。
    推薦人物：祖沖之、劉徽、華羅庚、陳景潤等。
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇七
    有好的計(jì)劃才能讓你們的暑假生活變得多姿多彩，想必你們的小腦瓜里已經(jīng)裝著滿滿的計(jì)劃了吧？那么，現(xiàn)在就拿起你的彩筆，為自己設(shè)計(jì)一份《我的暑假目標(biāo)清單》吧！低年級(jí)的小朋友們可以尋求爸爸媽媽的幫助。
    可以參照下圖設(shè)計(jì)，選用a4紙張進(jìn)行設(shè)計(jì)，做到精美、實(shí)用、積極向上。
    “暑”你最會(huì)讀
    一本好書，是歷史的訴說，是智慧的結(jié)晶，是精神的傳遞。暑假里，同學(xué)們?cè)谛蓍e之余能夠做到與書為伴，在閱讀中感受語言文字的魅力，在書海里習(xí)得文學(xué)世界的精彩。同學(xué)們要通過“多讀書、讀好書、會(huì)讀書”，每天閱讀一小時(shí)，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。本學(xué)期暑假，請(qǐng)同學(xué)們至少閱讀三本經(jīng)典好書、并能講述或書寫讀書感受。
    要求：
    1、自行選擇摘抄本；每天閱讀后可以摘錄好詞好句；也可以寫寫自己的讀書感受，有興趣的同學(xué)還可以配圖。文字?jǐn)?shù)量不限，貴在堅(jiān)持。注意每日一定標(biāo)清日期、閱讀書目、主要人物哦！
    2、喜迎二十大，爭當(dāng)好隊(duì)員，可以此為契機(jī)在家長的指導(dǎo)下，閱讀一本紅色書籍，緬懷紅色崢嶸歲月，領(lǐng)略紅色文化魅力，激發(fā)愛國愛家愛閱讀的情懷。
    以a4紙小報(bào)形式，記錄自己讀的是哪一本書籍，學(xué)習(xí)之后的感受是什么，可配圖或附上自己閱讀時(shí)的一張照片。
    “暑”你最會(huì)練
    制定假期強(qiáng)身健體計(jì)劃，學(xué)會(huì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，按照計(jì)劃打卡進(jìn)行體育鍛煉，養(yǎng)成體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
    要求：
    通過假期養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)習(xí)一樣體育技能。注意過程性材料的收集，可以制作視頻、健身安排表、技能展示圖集，或者其它你能想到的形式去完成。
    “暑”你最自立
    勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，習(xí)慣成就未來。在假期里，希望同學(xué)們堅(jiān)持每天幫助家長做力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)幾種勞動(dòng)技能，在學(xué)習(xí)中享受勞動(dòng)的樂趣，并養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
    一至三年級(jí)：
    1、每天整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理。
    2、飯前準(zhǔn)備餐具，飯后收拾餐具。
    3、夏季自己的換洗衣物自己清洗。
    四至六年級(jí)：
    1、主動(dòng)幫助家人完成一些力所能及的家務(wù)活，如清洗餐具，清理日常垃圾等。
    2、清洗自己和家人的換洗衣物。
    3、學(xué)會(huì)做一兩道簡單的菜（或一道夏日甜品）。
    成果展示：將勞動(dòng)實(shí)踐的過程用照片+文字或繪畫+文字的方式記錄下精彩的瞬間，制成彩色圖片，一張a4紙上下排版兩張圖片。
    “暑”你最會(huì)寫
    堅(jiān)持練習(xí)書法能陶冶性情，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己實(shí)際情況每日練習(xí)硬筆或軟筆。硬筆可以是書法本，也可以是田字格本。每日?qǐng)?jiān)持練字一頁，一、二年級(jí)要求是鉛筆字；其余年級(jí)是鋼筆字或者毛筆字。
    開學(xué)后每人上交一份最優(yōu)秀的書法作品。
    “暑”你最愛國
    追溯崢嶸歲月，無數(shù)革命先烈在歷史的長河中堅(jiān)守信仰、舍身為國。展望今朝，革命兒女薪火相傳，紅色革命傳統(tǒng)生生不息，代代相傳。
    1、參觀紅色基地
    我們的家鄉(xiāng)及周邊有著許多紅色足跡等著我們?nèi)プ穼ぃ倨诶?，你可以和爸爸媽媽一起走進(jìn)紅色教育基地，聽紅色故事、踏英雄事跡，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因。
    2、觀看紅色文化經(jīng)典電影
    同學(xué)們可以觀看《建黨偉業(yè)》《開國大典》《建國大業(yè)》《集結(jié)號(hào)》《風(fēng)聲》《智取威虎山》《百團(tuán)大戰(zhàn)》等紅色電影，了解黨100周年歷史，積極弘揚(yáng)紅色能量，讓紅色基因一代又一代地傳承下去。
    要求：a4紙上，以圖文并茂的形式，記錄尋訪足跡或者觀影感受。
    “暑”你最文明
    文明，是城市發(fā)展的靈魂；文明，是城市進(jìn)步的標(biāo)志。作為小公民，我們有責(zé)任有義務(wù)用自己的行動(dòng)為我們家鄉(xiāng)文明城市創(chuàng)建工作再添一份力量。暑假期間，你們可以在父母的陪伴下，走進(jìn)社區(qū)、走上街巷，積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行志愿精神，融入到“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的旗幟下，用真誠的服務(wù)展示志愿者團(tuán)結(jié)互助、真情奉獻(xiàn)的新形象，為構(gòu)建和諧文明的蘭山貢獻(xiàn)力量！
    用a4紙小報(bào)形式，記錄自己參加的一項(xiàng)志愿活動(dòng)，可配圖或附上自己參加活動(dòng)時(shí)的心情以及感受。
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇八
    為了進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極推進(jìn)抓實(shí)“五項(xiàng)管理”，引導(dǎo)青少年學(xué)生在暑假重溫革命歷史、感受祖國偉大成就，了解國家大事，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，參與社會(huì)實(shí)踐，動(dòng)手動(dòng)腦健全身心，把個(gè)人成長自覺與家鄉(xiāng)變遷和社會(huì)進(jìn)步相融合，激發(fā)莘莘學(xué)子愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的熾熱情感，引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的暑假，全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量，航西小學(xué)立足校情學(xué)情實(shí)際，擬定2022年暑假特色作業(yè)方案如下：
    01
    崇德尚美
    1、憶往昔，尋足跡――尋訪學(xué)習(xí)。傳承中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！白穼ぜt色足跡”主題“三個(gè)主題活動(dòng)”：學(xué)唱一首紅歌，每周按時(shí)完成“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”隊(duì)課的學(xué)習(xí)，觀看一部革命影視劇?；顒?dòng)后撰寫活動(dòng)體會(huì)，努力爭做新時(shí)代的好隊(duì)員。
    2、看過去，知當(dāng)下――逐訪宣講。搜集家里的老照片老物件，聽祖輩和父輩憶童年說變化，從而感受改革開放43以來中國人民生活的幸福變遷，明白美好生活是黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造出來的。a4紙粘貼老照片和老物件的圖片，撰寫老照片老物件里的故事。每天收看新聞，關(guān)注國家大事特別是二十大的相關(guān)動(dòng)態(tài)。寫一寫新聞評(píng)論（寫在信紙上：新聞內(nèi)容加評(píng)論），表達(dá)自己的看法（錄制成視頻：你看了哪一則新聞？新聞內(nèi)容是什么？說明了一件什么事？你有什么感想？）。
    3、紅領(lǐng)巾，善提議――夢訪未來。十月建隊(duì)節(jié)前后，學(xué)校將召開少代會(huì)，希望隊(duì)員們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行認(rèn)真觀察和思考，對(duì)于發(fā)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)中的問題，請(qǐng)以紅領(lǐng)巾小提案的形式提出合理化建議，以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校少代會(huì)的召開。（寫在信紙上）
    4、小主人，巧當(dāng)家――勞動(dòng)修煉。勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。暑假期間，每位同學(xué)開展“今天我當(dāng)家”――快樂暑假勞動(dòng)實(shí)踐主題活動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，體會(huì)父母持家的辛苦，增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任心。勞動(dòng)過程中，注意保存圖片和視頻資料，開學(xué)后在班級(jí)內(nèi)曬一曬自己的勞動(dòng)身影。（溫馨提醒：勞動(dòng)過程注意安全，小廚師的任務(wù)內(nèi)容要在父母指導(dǎo)下完成）
    （1)收納師：低年級(jí)疊衣服（堅(jiān)持每天洗好的衣服疊整齊），中高年級(jí)整理衣柜（做到分類整理，經(jīng)常處理）
    (2)小裁縫：低年級(jí)縫扣子（在準(zhǔn)備好的圖案上縫扣子），中年級(jí)縫沙包（縫三種類型的沙包），高年級(jí)縫玩偶（縫制兩種不同的玩偶）
    (3）小廚師：低年級(jí)學(xué)做四道涼調(diào)菜，中高年級(jí)學(xué)做五道熱菜、葷菜。
    （4）保潔員：低年級(jí)生活自理（每天自己起床、洗臉、刷牙、洗襪子、疊被褥、洗碗等），中年級(jí)每天打掃房間衛(wèi)生，高年級(jí)每周打掃廚房。
    02
    書海漫步
    1、閱讀書，“閱”快樂――踏訪拾貝。暑假通過閱讀活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生假期生活品質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們選擇2―3本自己喜歡的有關(guān)航天、革命歷史、英雄故事等方面的課外閱讀書籍，獨(dú)立閱讀或邀請(qǐng)爸爸媽媽和你一起閱讀，在閱讀中探尋自己的夢想。請(qǐng)同學(xué)們制定好閱讀計(jì)劃，確定并安排合理的閱讀時(shí)間及進(jìn)度。
    閱讀時(shí)可以采用圈點(diǎn)批注的方法，一二年級(jí)做好閱讀記錄卡的填寫；三至六年級(jí)將讀過的名言妙語和自己的感悟摘抄在筆記本上，做好讀書筆記（每周一篇）。（各年級(jí)的閱讀書目自行擬定）
    2、閱精彩，同分享――互通有無。一二年級(jí)制作閱讀推薦卡，三至六年級(jí)撰寫兩篇讀后感，采用a4大小的作文紙（形式不限），400-600字。開學(xué)后學(xué)校組織閱讀成果展示交流評(píng)比。
    03
    知識(shí)總動(dòng)員
    （一）語文學(xué)科
    1、一記：堅(jiān)持用心觀察生活，每周寫一篇日記，記錄自己的假期生活，新學(xué)期開學(xué)組織優(yōu)秀周記和閱讀筆記展評(píng)。周記和閱讀筆記均可以采用圖文結(jié)合的形式記錄。
    2、一練：堅(jiān)持每天練5個(gè)字。每一天的練字都要標(biāo)清日期。鋼筆或鉛筆書寫楷書，行款整齊。開學(xué)上交最滿意的書寫作品參與學(xué)校的評(píng)比展示，評(píng)出最佳練字能手。
    3、一古詩：堅(jiān)持每周誦背兩首古詩詞。開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行必背古詩誦讀比賽和默寫測試，并擇優(yōu)進(jìn)行表彰。
    （二）數(shù)學(xué)學(xué)科
    1、低年級(jí)：
    （1）利用學(xué)過的關(guān)于時(shí)間的知識(shí)，制作假期作息時(shí)間表
    （2）計(jì)算題每天5道，解決問題每周5道，自選，并將解題過程寫在本子上。
    2、中年級(jí)：
    （1）利用學(xué)過的關(guān)于時(shí)間的知識(shí)，制作假期計(jì)劃表
    （2）筆算、脫式計(jì)算或簡算題每天5道，解決問題每周5道，自選，并將解題過程寫在本子上。
    3、高年級(jí)：
    （1）記錄每周體育鍛煉的時(shí)間，用折線統(tǒng)計(jì)圖表示出來。
    （2）簡算題或解方程每天5道，解決問題每周5道，自選，并將解題過程寫在本子上。
    4、1-6年級(jí)每人辦2份數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小報(bào)，主題為生活中的數(shù)學(xué)
    （三）英語學(xué)科
    三年級(jí)：
    1、聽：三年級(jí)上下冊(cè)書，借助倍速課堂進(jìn)行聽說練習(xí)，每天聽一個(gè)單元的內(nèi)容。
    2、寫：推薦購買一本書寫練習(xí)，要求完成前30頁，建議每天一頁。最后打印兩頁老師發(fā)放的“書寫展示”模版并完成，再進(jìn)行版面美化，開學(xué)向同學(xué)們展示你的練習(xí)成果吧。
    3、閱讀推薦：
    閱讀：推薦書目《麗聲北極星分級(jí)繪本》第一級(jí)上、下。
    動(dòng)畫欣賞：收看你喜歡的英語動(dòng)畫片（如里約大冒險(xiǎn)，瘋狂原始人，料理鼠王……）建議：英文動(dòng)畫一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語言環(huán)境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進(jìn)行反復(fù)模仿，達(dá)到能夠配音的程度。每天收看時(shí)間20分鐘左右。
    四年級(jí)：
    1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅(jiān)持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學(xué)科教師在班級(jí)群發(fā)布。
    2、動(dòng)畫欣賞：收看你喜歡的英語動(dòng)畫片（如：小豬佩奇英文版、瘋狂原始人、里約大冒險(xiǎn)、汽車總動(dòng)員、尋夢環(huán)游記……）英文動(dòng)畫一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語言環(huán)境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進(jìn)行反復(fù)模仿，達(dá)到能夠配音的程度。選擇其中最喜歡的一部，做一張a4手抄報(bào)。
    五年級(jí)：
    1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅(jiān)持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學(xué)科教師在班級(jí)群發(fā)布。
    2、基礎(chǔ)鞏固：五年級(jí)上下冊(cè)書選取六篇進(jìn)行書寫練習(xí)，要求a4紙大小，版面可自行點(diǎn)綴裝飾。
    3、讀英語書打卡每天4頁。
    （四）科學(xué)學(xué)科
    一二年級(jí)：樹葉粘貼畫
    要求：
    1、利用樹葉，花瓣等來制作粘貼畫，魚兒，小鳥，大樹，人物等等，盡情發(fā)揮想象，形象生動(dòng)即可。
    2、制作過程要拍照?？稍诩议L的協(xié)助下完成，注意形式多樣。
    三年級(jí)：精美書簽
    要求：
    1、選用廢舊書本，紙殼等材料來制作。
    2、可上網(wǎng)查閱制作方法，設(shè)計(jì)精美，實(shí)用性強(qiáng)。
    3、制作過程要拍照，可以在家長的協(xié)助下完成，。
    四年級(jí)：種豆芽，做好觀察記錄。
    要求：
    1、上網(wǎng)或?qū)で蟾改笌椭?，查閱科學(xué)的“種豆芽”方法。
    2、按自己的方式，設(shè)計(jì)表格，撰寫研究報(bào)告。
    3、照片記錄豆芽生長情況，照片留存，暑假結(jié)束后一并打印。
    4、開學(xué)把自己種的“豆芽”和觀察記錄一并帶回。
    五六年級(jí)：種蔬菜，做好觀察記錄
    要求：
    1、自己種一種蔬菜，觀察記錄成長周期，用照片記錄蔬菜的生長變化，暑假結(jié)束后可以一并打印。
    2、撰寫研究報(bào)告，內(nèi)容可以從蔬菜生長情況、施肥情況，生長習(xí)性等方面入手。
    3、開學(xué)把自己種的蔬菜和穿插記錄一并帶回。
    友情提示：以上作業(yè)不管是手抄報(bào)，照片小視頻，還是手工作品，大家都要認(rèn)真完成，講究質(zhì)量，開學(xué)后參加學(xué)校組織的暑假作業(yè)展評(píng)！有獎(jiǎng)勵(lì)哦！
    04
    技能大練兵
    （一）音樂學(xué)科：
    2、有興趣和有條件的同學(xué)可以嘗試學(xué)一種樂器。比如：豎笛、陶笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲、吉他、古箏等。
    （二）美術(shù)學(xué)科：感受和發(fā)現(xiàn)自己生活中的美，表現(xiàn)暑假中有意義的事物，暑假后組織優(yōu)秀作品評(píng)選展示活動(dòng)。
    1、“我的暑假生活”手工創(chuàng)作（1-2年級(jí)）
    用自己喜歡的方式（如彩筆畫，太空泥，卡紙拼接畫，刮畫紙，手工制作等）表現(xiàn)你的暑假生活。
    2、“我的暑假生活”畫冊(cè)（3-6年級(jí)）
    內(nèi)容：用繪畫的方式表現(xiàn)自己假期中的所見所聞。
    紙張：a4紙張，需裝訂成冊(cè)（可用塑料夾）至少10張。有封面、內(nèi)頁、封底。
    材料：不限，水彩、蠟筆、水墨、拼貼、打印皆可。
    要求：畫面字跡工整，富有創(chuàng)意即可。
    （三）體育學(xué)科：
    低年級(jí)：
    （1）趣味爬和走：盡量模仿各種動(dòng)物爬和走的動(dòng)作，每次練習(xí)10―20步/組，1―2組。
    （2）技能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、開合跳、仰臥起坐、耐久跑等。（根據(jù)場地，自由選擇）
    中年級(jí)：
    （1）趣味跳：可進(jìn)行左右跳、青蛙跳等，每次練習(xí)10―20次/組，1―2組。
    （2）體能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、仰臥起坐、羽毛球、耐久跑等。（根據(jù)場地，自由選擇）
    高年級(jí)：
    （1）趣味翻滾：可進(jìn)行前滾翻、雙人滾翻等，每次練習(xí)5次/組，1―2組。
    （2）體能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、平板支撐、俯臥撐、足球、耐久跑等。（根據(jù)場地，自由選擇）
    建議：學(xué)生每天體育鍛煉不少于半小時(shí)。
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇九
    為檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情況，促進(jìn)我校作業(yè)研究工作，切實(shí)減輕學(xué)生的`課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)相互交流學(xué)習(xí)。經(jīng)研究決定，舉行假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說明如下：
    豐富學(xué)生假期生活，增強(qiáng)作業(yè)有效性，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    小學(xué)部1-6年級(jí)學(xué)生。
    各年級(jí)寒假布置的作業(yè)。
    1.作業(yè)形式不限，如手抄報(bào)、小集子、研究報(bào)告、剪貼本、讀寫繪、特色書簽等。
    2.作業(yè)于3月6日下午4:30送交小學(xué)會(huì)議室,各班為單位，一、二年級(jí)放在小學(xué)會(huì)議室西邊桌子上，三四年級(jí)放在會(huì)議桌上，五年級(jí)放在北邊桌子上，六年級(jí)放在東邊桌子上。
    1.各班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單分配：一、二年級(jí)每班7名，三到六年級(jí)每班5名。學(xué)生姓名請(qǐng)用仿宋三號(hào)。兩個(gè)字的中間打一個(gè)空格。
    請(qǐng)各班將名單于6日下午放學(xué)前發(fā)到教導(dǎo)處郵箱。
    2.學(xué)校組織人員，對(duì)班級(jí)作業(yè)進(jìn)行檢查、量化，同時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作業(yè)班級(jí)，進(jìn)行公開表彰。
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十
    伴著蛙聲蟬鳴，隨著輕風(fēng)陽光，暑假悄悄來臨。我們要怎樣度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期呢？快來看看河北小學(xué)特意為同學(xué)們準(zhǔn)備的假期特色作業(yè)吧！讓我們一起點(diǎn)亮暑假，積蓄成長的力量！
    愛勞動(dòng)最光榮
    勞動(dòng)，是我們學(xué)習(xí)生活的一門必修課。勞動(dòng)帶給我們的獨(dú)立、自信、自強(qiáng)的品質(zhì)將是我們一生的財(cái)富。
    1、家庭勞動(dòng)實(shí)踐
    一二三年級(jí)：能學(xué)會(huì)自己整理、收拾個(gè)人物品和房間；學(xué)會(huì)自己換洗衣物、系鞋帶；主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)，如：飯前擺放碗筷，飯后收拾餐具，主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾；學(xué)會(huì)辨別蔬菜、肉類、水果等食材。
    四五六年級(jí)：主動(dòng)整理好自己的房間、書桌；學(xué)會(huì)疊衣物、被子；垃圾會(huì)分類投放；學(xué)會(huì)煮飯、做幾道家常菜；認(rèn)識(shí)天然氣、自來水、家用電的表盤度數(shù)及費(fèi)用價(jià)格。
    2、社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐
    一二三年級(jí)：跟隨父母或爺爺奶奶去到農(nóng)村，到菜地、果園近距離認(rèn)識(shí)、了解一些常見的蔬菜、水果及生長特點(diǎn)；學(xué)習(xí)了采摘蔬菜、瓜果等技能；了解家禽的相關(guān)習(xí)性。
    四五六年級(jí)：跟隨長輩去到農(nóng)村，到田間近距離了解、觀察水稻等農(nóng)作物的生長特點(diǎn)，有條件的可嘗試收割稻谷、曬收谷子等勞動(dòng)；還可以學(xué)學(xué)如何喂雞、趕鴨、放牛羊；有興趣的可學(xué)學(xué)民間手工等。
    愛閱讀
    閱讀書目（必讀）：
    低年級(jí)：
    1、名書：整本書閱讀
    必讀書目（2本）：《中華上下五千年（彩繪本）》《少兒版十萬個(gè)為什么》
    選讀書目：《總有一天會(huì)長大》、《大林和小林》、
    《狐貍小學(xué)的插班生》、《小哥倆兒探險(xiǎn)記》
    《二年級(jí)的小蜜瓜》《道理故事》
    《二年級(jí)的小豌豆》《皮皮魯和魯西西》
    精彩故事分享
    （1）認(rèn)真聽父母講故事，每周至少1個(gè)。
    （2）把自己聽到的故事敘述給父母聽。
    （3）選擇印象最深的一個(gè)故事繪聲繪色的講下來，開學(xué)后在班內(nèi)交流。
    中年級(jí)：
    1、名書：整本書閱讀
    必讀書目：《大林和小林》、《中華上下五千年》
    選讀書目：《中國地理百科》、《笨狼的故事》、《成語故事》、
    《今年你七歲》、《我們的母親叫中國》、
    《中國當(dāng)代兒童詩歌選》、《無盡的追問》、《阿凡提的故事》
    精彩故事分享
    高年級(jí)：
    1、名書：整本書閱讀
    必讀書目（2本）：《中華上下五千年》、《名人傳》
    選讀書目：《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《假如給我三天光明》、
    《愛的教育》《雷雨》《歷史的天空》《草房子》
    《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《科學(xué)知識(shí)故事》、《科學(xué)家故事》
    《中國地理百科》
    精彩故事分享
    快樂觀影
    觀影影片（必看）：
    一年級(jí)：《沒頭腦和不高興》《大鬧天宮》《三個(gè)和尚》
    二年級(jí)：《小兵張嘎》《丁丁歷險(xiǎn)記》《愛?回家》
    三年級(jí)：《三毛流浪記》《忠犬八公》《奇跡男孩》
    四年級(jí)：《地球上的星星》《家園》《微觀世界》
    五年級(jí)：《叫我第一名》《城南舊事》《地球脈動(dòng)》
    六年級(jí)：《草房子》《覺醒年代》《藝術(shù)的力量》
    觀影影片（選看）：
    一年級(jí)：《蟲蟲危機(jī)》《查理和巧克力工廠》
    二年級(jí)：《棋逢敵手》《失落的螞蟻谷》
    三年級(jí)：《月神》《海蒂和爺爺》
    四年級(jí)：《包寶寶》《一個(gè)都不能少》
    五年級(jí)：《父與女》《小孩不笨》
    六年級(jí)：《平衡》《海上鋼琴師》
    建議觀影評(píng)價(jià)：
    1、電影播報(bào)：一二年級(jí)學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一部電影，用自己的語言簡述故事，錄成小視頻班級(jí)分享。
    2、電影對(duì)白：三四年級(jí)學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一個(gè)電影情節(jié)，試著給人物趣配音。
    3、電影廣告：五六年級(jí)學(xué)生觀影后，給喜歡的電影撰寫一段影評(píng)，并繪制一幅電影宣傳廣告畫。
    愛運(yùn)動(dòng)
    “每天鍛煉一小時(shí)”，為進(jìn)一步貫徹“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)身健體的同時(shí)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，值此暑期，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來吧！也請(qǐng)家長朋友敦促孩子們每天任選以下兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開展鍛煉。
    a：跳繩
    1-2年級(jí)：100下每次，每日2次。
    3-4年級(jí)：150下每次，每日3次。
    5-6年級(jí)：200下每次，每日3次。
    b：仰臥起坐
    1-2年級(jí)：10下每次，每日2次。
    3-4年級(jí)：15下每次，每日3次。
    5-6年級(jí)：20下每次，每日3次。
    c：立定跳遠(yuǎn)
    1-2年級(jí)：10下每次，每日2次。
    3-4年級(jí)：12下每次，每日2次。
    5-6年級(jí)：15下每次，每日2次。
    d：其他
    在家長的陪同下，到社區(qū)附近的體育健身點(diǎn)鍛煉30分鐘(打球、跳繩、跑步等）。
    注：在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，請(qǐng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)。
    同學(xué)們，暑假生活即將開始，請(qǐng)你們盡情的為夏日時(shí)光畫出繽紛的色彩吧！讓我們一起感受假期的精彩與成長的快樂！
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十一
    語文學(xué)科：
    1、背誦古詩。
    2、堅(jiān)持練字。
    用田格本抄寫一年級(jí)下冊(cè)寫字表，每天一課，每字一行，開學(xué)后將進(jìn)行“書寫之星”評(píng)比。
    3、暢游書海。
    推薦閱讀書目：《安徒生童話》《了不起的狐貍爸爸》《沒頭腦和不高興》《小巴掌童話》《妹妹的紅雨鞋》《孤獨(dú)的小螃蟹》《一只想飛的貓》《歪腦袋木頭樁》等。
    數(shù)學(xué)學(xué)科：
    1、背誦乘法口訣表。
    2、每天100道口算題提升做題速度和正確率。
    3、提前自制或者購買一個(gè)鐘表，認(rèn)識(shí)時(shí)間。
    英語學(xué)科：
    1、熟讀并背誦u1-8所有課文。
    2、抄寫（一行抄寫四個(gè)）并默寫26個(gè)英文字母，學(xué)會(huì)唱字母歌。
    3、和爸爸媽媽一起閱讀課外英語繪本。
    二年級(jí)篇
    語文學(xué)科：
    誦讀經(jīng)典，暢游書海
    1、同讀一本書一一自主閱讀四大名著之《西游記》(少年兒童版)，并記錄下讀書的時(shí)間，內(nèi)容，心得。
    2、同背一本書一一自主背誦《小學(xué)生必背古詩七十首(或八十首)》中的30首并作記錄。
    繼承傳統(tǒng)，寫規(guī)范字
    利用暑假練習(xí)使用黑色水筆寫字，報(bào)到時(shí)呈現(xiàn)鉛筆和中性筆書寫的作品各5張，用米字格書寫。
    留心觀察，用心感悟
    動(dòng)腦動(dòng)手，個(gè)性創(chuàng)作
    進(jìn)行小制作、小創(chuàng)作，比如可愛的書簽，有特色的好書推薦卡，制作精美的繪本等。
    數(shù)學(xué)學(xué)科：
    基礎(chǔ)練習(xí)
    1、每天完成50道左右的口算自主練習(xí)，保證口算速度和正確率。
    2、每天堅(jiān)持練習(xí)5道列豎式計(jì)算（除法、加減法）。
    3、解決實(shí)際問題練習(xí)2道。
    實(shí)踐作業(yè)
    1、搜集適合二年級(jí)小學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀書籍。（推薦：《小數(shù)報(bào)》《奇妙的數(shù)王國》《馬小跳玩數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)真美妙》《數(shù)學(xué)幫幫忙》），并將所看內(nèi)容做成手抄報(bào)。
    2、和家長坐一次公交車
    （1）記錄好各站上下車人數(shù)，編成一道應(yīng)用題。
    （2）記錄好始發(fā)站、終點(diǎn)站，所經(jīng)過的站臺(tái)以及公交車行駛的方向。
    英語學(xué)科：
    1、熟讀并背誦u1-8所有課文。
    2、抄寫單詞（一行抄寫四個(gè)），認(rèn)真書寫。
    3、默寫單詞表單詞。
    4、推薦觀看英文電影：
    《帕丁頓熊》《料理鼠王》《小雞快跑》、《里約大冒險(xiǎn)》、《動(dòng)物狂歡節(jié)》等。
    三年級(jí)篇
    語文學(xué)科：
    1、用思維導(dǎo)圖的形式歸納三年級(jí)下冊(cè)語文生字表并書寫。
    2、預(yù)習(xí)四年級(jí)上冊(cè)語文，要求：字詞全默，理解意思，熟讀課文。
    3、課外閱讀（堅(jiān)持每天打卡），要求：寫讀書筆記。
    推薦書目：《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《魯賓遜漂流記》《愛的教育》《男生賈里》《女生賈梅》《格列佛游記》。
    4、一周一篇日記和主題為“童心向黨，快樂伴成長”的征文一篇。
    數(shù)學(xué)學(xué)科：
    1、每日?qǐng)?jiān)持口算練習(xí)。
    2、每日完成快樂過暑假的一個(gè)練習(xí)。
    3、數(shù)學(xué)日記：出游玩的景點(diǎn)或者路線用手帳記錄下來，也可以用是張家港的某個(gè)景點(diǎn)。
    4、推薦數(shù)學(xué)閱讀書籍《數(shù)學(xué)原來這么有趣》、《數(shù)學(xué)西游記》
    5、利用本學(xué)期學(xué)習(xí)的年月日內(nèi)容，制作7月或者8月的月歷表。
    6、用繪本的形式呈現(xiàn)三下學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。
    英語學(xué)科：
    1、書法天天練：選擇一本適合自己的英語鋼筆字帖(四年級(jí)上冊(cè))，每天練一頁。
    2、用彩紙或者a4紙制作一張精美字母表。要標(biāo)出四線格，可以配圖，也可以剪貼。
    3、每天堅(jiān)持讀20分鐘本冊(cè)英語單詞及l(fā)et'stalk，提前預(yù)習(xí)四年級(jí)單詞，能背誦的盡量提前背。為四年級(jí)的英語打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
    4、推薦觀看英文電影：《胡桃夾子》、《好奇的喬治》等。
    四年級(jí)篇
    語文學(xué)科：
    1、復(fù)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)，詞語表詞語寫一遍。預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)課文及生字詞。
    2、堅(jiān)持每日課外閱讀，積累好詞佳句并完成一篇讀后感。
    3、認(rèn)真完成《快樂過暑假》。
    4、以《暑假趣事》為題，寫一篇不少于350字的作文。主題為“童心向黨，快樂伴成長”的征文一篇。
    數(shù)學(xué)學(xué)科：
    1、7月份認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，做到書寫認(rèn)真、卷面整潔。
    2、結(jié)合四年級(jí)下冊(cè)所學(xué)知識(shí)，完成一份思維導(dǎo)圖，或者《美麗數(shù)學(xué)》手抄報(bào)。（至少2份）a4紙。
    3、從8月1日開始，準(zhǔn)備好一本數(shù)學(xué)本，每天練習(xí)3道豎式題目，3個(gè)遞等式計(jì)算，3個(gè)解決問題，題目可以在書上找，也可以在課外練習(xí)冊(cè)找。
    英語學(xué)科：
    1、天天書法：抄寫四年級(jí)上下冊(cè)單詞表中的單詞一遍。(最好一天抄一個(gè)單元)
    2、天天聽讀：每天堅(jiān)持讀20分鐘四年級(jí)上下冊(cè)的英語課文、單詞；聽錄音，提前預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)單詞、課文等，能背誦的盡量提前背誦。為五年級(jí)的英語打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
    3、用a4紙制作一份英語手抄報(bào)。我們開學(xué)將進(jìn)行展評(píng)。
    4、推薦觀看英文電影：《愛麗絲夢游仙境》、《瘋狂原始人》《怪獸大學(xué)》等。
    五年級(jí)篇
    語文學(xué)科：
    1、認(rèn)真完成《快樂過暑假》。
    2、堅(jiān)持每日練習(xí)鋼筆字書寫（可自行購買六年級(jí)生字帖）。
    3、堅(jiān)持每日課外閱讀打卡，推薦書目：《假如給我三天光明》、《老人與?！贰ⅰ冻ㄏκ啊?、《狼王夢》、《海底兩萬里》，并做好摘記（自備一本精美的摘記本）。
    4、以假期中遇到令你印象深刻的人或事或景寫一篇習(xí)作，題目自擬，不少于400字。完成主題為“童心向黨，快樂伴成長”的征文一篇。
    數(shù)學(xué)學(xué)科：
    1、計(jì)算
    口算：周一至周五每天20道口算題
    筆算：解方程、分?jǐn)?shù)普通計(jì)算、簡便計(jì)算每天10道題
    2、提優(yōu)作業(yè)
    每周布置3-5道提優(yōu)作業(yè)
    3、暑假作業(yè)
    線上直播講解，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)
    4、手工作業(yè)
    制作長方體、正方體、圓柱體、圓錐體模型，觀察模型，并說說這些立方體的特征
    5、預(yù)習(xí)作業(yè)
    預(yù)習(xí)長方體和正方體、分?jǐn)?shù)乘法兩單元內(nèi)容。
    英語學(xué)科：
    一、賞一賞
    觀看3-5部英文原版動(dòng)畫片，寫下片名和片中你印象最深的1-2句話。
    二、編一編
    繪制一份英文主題小報(bào)。主題：課本單元主題。
    三、聽一聽
    每天聽讀英語視頻15分鐘，內(nèi)容為3-5年級(jí)的課本。
    四、憶一憶
    1、復(fù)習(xí)四、五年級(jí)四冊(cè)課本中要聽寫的單詞或詞組。
    2、準(zhǔn)備回來進(jìn)行單詞100過關(guān)檢測。
    科學(xué)篇
    1、設(shè)計(jì)一家人的一日三餐
    可根據(jù)膳食寶塔中的建議，合理的設(shè)計(jì)飲食，科學(xué)飲食有助于均衡營養(yǎng)。
    2、科技創(chuàng)新之“科技小發(fā)明”活動(dòng)
    改進(jìn)某個(gè)有缺點(diǎn)的物品，或者某件物品增加一項(xiàng)新功能，制作出一件有新意實(shí)用的作品。
    3、制作一個(gè)凈水器的裝置
    利用家里的瓶子制作一個(gè)凈水器的裝置
    4、制作一個(gè)健康計(jì)劃表
    假期每天在家?guī)c(diǎn)起床，幾點(diǎn)睡覺，何時(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄下來。而且每天保持好心情，合理調(diào)節(jié)情緒。
    5、發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)問題
    在身邊有哪些曾經(jīng)忽略的問題，里面蘊(yùn)含著哪些科學(xué)道理。我們?cè)诤賴L試認(rèn)真去觀察發(fā)現(xiàn)吧！
    體育篇
    勞動(dòng)篇
    1、為家人準(zhǔn)備一份愛心早餐，并通過照片、視頻等形式記錄下來。
    2、每天自己整理房間，幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，如拖地、洗碗、洗滌小衣服等。
    3、用文字、手抄報(bào)、繪本的形式記錄在勞動(dòng)實(shí)踐的過程中感受。
    非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。放假不放縱自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持每天做一件有意義的事。愿同學(xué)們乘著暑意，伴著鳴蟬，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)成長，合理安排假期時(shí)間，認(rèn)真完成暑假作業(yè)，擁有一個(gè)充實(shí)又完美的假期。
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十二
    科學(xué)概念：減少水和添加動(dòng)物、植物會(huì)引發(fā)生態(tài)群落的變化。
    過程與方法：嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄。
    情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，細(xì)致、準(zhǔn)確地記錄到的現(xiàn)象的必要性。
    【教學(xué)重點(diǎn)】嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄。
    【教學(xué)難點(diǎn)】在設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)格控制變量，并注意收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用事實(shí)說話。
    【教學(xué)準(zhǔn)備】準(zhǔn)備若干魚、水、水草等材料。
    【教學(xué)過程】
    一、交流生態(tài)瓶，確定實(shí)驗(yàn)方案：
    1、交流：生態(tài)瓶里的生物生活得還好嗎?
    2、展示，比一比哪些生態(tài)瓶里的動(dòng)植物生活的比較好。
    3、思考：如果改變生態(tài)瓶中的一些條件會(huì)怎樣呢?
    4、引導(dǎo)：減少生態(tài)瓶里的水是改變生態(tài)瓶的非生物環(huán)境，增加生態(tài)瓶里的生物是改變生物的數(shù)量。
    5、學(xué)生小組自由選擇其中的一種方案。
    二、實(shí)驗(yàn)一：減少生態(tài)瓶里的水：(參17面記錄單)
    1、實(shí)驗(yàn)方法：選擇2個(gè)生態(tài)瓶，盡量一樣的，一個(gè)生態(tài)瓶的水減少一半，另一個(gè)水量不變，兩個(gè)生態(tài)瓶的生物數(shù)量都不變。
    2、引導(dǎo)：要觀察生物有什么變化，我們可以采用記錄小魚在改變前面一分鐘浮出水面上來的次數(shù)。
    3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：由于水量減少，動(dòng)植物的生存空間減少，氧氣量減少，水少的小魚浮出水面的次數(shù)比較多。
    三、實(shí)驗(yàn)二：增加生態(tài)瓶里的生物：(參18面記錄單)
    1、實(shí)驗(yàn)方法：選擇2個(gè)生態(tài)瓶，盡量一樣的，一個(gè)生態(tài)瓶的水草增加一倍，另一個(gè)的小魚數(shù)量增加一倍，其他條件不變。
    2、預(yù)測生態(tài)瓶里會(huì)發(fā)生什么變化。
    3、同樣采用記錄小魚在改變前面一分鐘浮出水面上來的次數(shù)。
    3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：水草增加，產(chǎn)生的氧氣量就增加，魚浮出水面的次數(shù)會(huì)減少;小魚增加，耗氧量增大，小魚浮到水面的次數(shù)會(huì)增多。
    4、討論：如果小魚增加2倍或者是4倍又會(huì)怎樣呢?(小魚浮出水面次數(shù)更多，甚至?xí)毖跛劳?。是不是植物越多越好呢?(植物過多，影響植物對(duì)光的吸收，還會(huì)減少動(dòng)物的活動(dòng)空間，也會(huì)產(chǎn)生不良影響)。
    四、總結(jié)拓展：
    1、討論：要讓生態(tài)瓶里的生物生存的更好，我們要注意什么?
    2、回家繼續(xù)觀察生態(tài)瓶，嘗試寫科學(xué)觀察報(bào)告。
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十三
    自律篇：
    制定暑假學(xué)習(xí)、作息計(jì)劃表
    生活篇：
    1、設(shè)計(jì)“家鄉(xiāng)一日游”路線（或一份圖文并茂的導(dǎo)游圖冊(cè)）或者記錄“我的一日游”經(jīng)歷（簡單拍一個(gè)旅游微視頻）
    2、制作一封邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)朋友來家里做客。
    3、廢物利用，用你的巧手制作出最有個(gè)性的手工創(chuàng)意作品；
    智育篇：
    1、每天朗讀10分鐘，閱讀半小時(shí)并設(shè)計(jì)一張好書推薦卡
    2、每日練字15分鐘
    3、每天堅(jiān)持10個(gè)口算并制作數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)思維導(dǎo)圖
    體藝篇：
    1、保證每天1小時(shí)鍛煉(如，提高一分鐘跳繩成績、練習(xí)跳遠(yuǎn)、坐位體前屈相關(guān)柔韌素質(zhì)練習(xí)或?qū)W會(huì)一個(gè)新的運(yùn)動(dòng)技能，記錄每日練習(xí)情況)
    2、制作一張暑期自畫像（喜怒哀樂酸甜苦辣）
    3、學(xué)會(huì)兩首歌曲《共產(chǎn)主義接班人》和《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
    4、觀看影片《我的爸爸是森林之王》
    德育篇：
    了解父母工作的艱辛并主動(dòng)問候，為父母分擔(dān)壓力，并設(shè)計(jì)一個(gè)家庭徽章
    選做：1。幫助爸爸媽媽喂養(yǎng)家里的小動(dòng)物；
    2、學(xué)會(huì)整理個(gè)人內(nèi)務(wù)，并拍照或視頻
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十四
    自律篇：
    制定暑期學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃表（做一件有意義的事情堅(jiān)持15天以上，并記錄下來）
    生活篇：
    1、向你身邊的人介紹你的學(xué)校；
    2、廢物利用，用你的巧手制作出最有個(gè)性的手工創(chuàng)意作品；
    3、和家人一起外出，分享路途中的印象最深刻的事情。
    智育篇：
    1、每天練字5行。
    2、精讀一本好書，并設(shè)計(jì)一張好書推薦卡
    3、每周背誦2首古詩。
    4、“慧”用數(shù)學(xué)――請(qǐng)你用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛找找生活中的數(shù)學(xué)并記錄下來。
    體藝篇：
    1、每日跳繩練習(xí)300下。
    2、每周至少原地拍球（籃球）練習(xí)一次。
    3、繪畫一幅暑期難忘的事件，配以簡單的文字（結(jié)合畫日記的方法）
    4、觀看紀(jì)錄片《植物的私生活》或者《昆蟲總動(dòng)員》并完成一張相關(guān)手抄報(bào)。
    德育篇：
    1、收聽觀看新聞節(jié)目，并與家人一起分享討論
    2、了解父母工作的艱辛并主動(dòng)問候，為父母分擔(dān)壓力，并主動(dòng)承擔(dān)一件家務(wù)勞動(dòng)
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十五
    科學(xué)概念目標(biāo)：
    1.光源、遮擋物和屏是影子產(chǎn)生的條件。
    2.可以自己發(fā)光并且正在發(fā)光的物體時(shí)光源。
    3.影子的長短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變;影子的大小與光源與遮擋物的距離有關(guān);物體影子的形狀與光源照射的物體的側(cè)面形狀有關(guān)。
    科學(xué)探究目標(biāo)：
    1.做光和影的實(shí)驗(yàn)，并將觀察的結(jié)果準(zhǔn)確地進(jìn)行記錄。
    2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析推理出光源、遮擋物、影子之間的關(guān)系。
    科學(xué)態(tài)度目標(biāo)：
    1.愿意傾聽他人的意見，樂于講述自己的觀點(diǎn)。
    2.樂于進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。
    3.在實(shí)驗(yàn)觀察中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、實(shí)事求是的態(tài)度。
    科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)：
    了解觀察、推理、傾聽是人們經(jīng)常用到的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。
    【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】
    探究影子變化的特點(diǎn)。
    【教學(xué)準(zhǔn)備】
    分組實(shí)驗(yàn)：手電筒、長方形木塊、a4紙、鉛筆、尺子
    【教學(xué)過程】
    一、課前導(dǎo)入
    (教室里所有的窗簾全部拉下，燈都熄滅)教師以手影游戲引入，利用投影機(jī)的燈光，教師現(xiàn)場做手影，讓學(xué)生根據(jù)看到的影子判斷是什么小動(dòng)物。讓也有些會(huì)手影的學(xué)生上臺(tái)來表演。通過以上的活動(dòng)，讓學(xué)生初步的了解影子的形成條件，引導(dǎo)學(xué)生說出影子形成的條件。
    二、知識(shí)構(gòu)建
    師：同學(xué)們，我們知道了影子形成的條件，最首要的是要有光，那有光就要有光源。哪位同學(xué)嘗試地說一說你所理解的光源。
    同學(xué)1：要能自己發(fā)光的物體。
    同學(xué)2：也要是正在發(fā)光的物體，比如：現(xiàn)在我們教室的日光燈，現(xiàn)在熄滅了，沒有發(fā)光，所以說也要是正在發(fā)光的物體。
    師：這兩個(gè)同學(xué)說的都很不錯(cuò)，都能說出自己的理解的光源。實(shí)際上就是光源就是這兩個(gè)同學(xué)說的。哪個(gè)學(xué)生再來總結(jié)一下光源的概念。
    同學(xué)3：能自己發(fā)光并且在是正在發(fā)光的物體。
    師：我們知道了光源的概念，你能判斷下面的物體哪些光源哪些不是光源呢?
    全班同學(xué)一起判斷。
    三、實(shí)驗(yàn)探究
    生：影子變大。
    書本遠(yuǎn)離投影機(jī)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?
    生：影子變小了。
    師：通過剛剛小小的實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)影子是可以變化的。接下來我們就一起來探究影子變化的特點(diǎn)。下發(fā)學(xué)習(xí)單(即課本上25頁)
    1、實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備：手電筒、a4紙、木塊
    2、說明實(shí)驗(yàn)要求和實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR>    3、實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)：比如探究手電筒從不同遠(yuǎn)近照射同一木塊實(shí)驗(yàn)時(shí)，要保證手電筒和屏的距離不變，移動(dòng)木塊，觀察影子的變化。
    4、沒完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)，嘗試著在a4紙(屏)上畫出影子，并且嘗試著分析、推理得出每個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。小組合作探究、討論。
    實(shí)驗(yàn)探究和討論結(jié)束后，進(jìn)行班級(jí)交流：
    1、影子的大小和方向會(huì)隨著光源位置的改變而改變;
    2、影子的大小與遮擋物和光源之間距離的關(guān)系……
    3、影子的形狀和光源照射物體側(cè)面的關(guān)系
    4、影子總是在背光一側(cè)。
    在進(jìn)行交流時(shí)，老師要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析，最后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。在得出每個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論后，還要要求學(xué)生在學(xué)習(xí)單(課本25頁)上嘗試畫出影子形成的光線圖，大致能通過畫圖找出影子的位置，能了解影子的長短。
    四、課堂延伸
    講解投影的概念，以及投影在我們生活中的很多應(yīng)用。
    五、課堂小結(jié)
    引導(dǎo)學(xué)生回顧：我們今天學(xué)了光的哪些知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
    再做一做影子游戲，驗(yàn)證一下我們發(fā)現(xiàn)的這些規(guī)律。
    影子產(chǎn)生的條件：不僅需要陽光、遮擋物，還需要屏(墻面、地面等)
    光源：正在發(fā)光，而且是自己發(fā)出的光。
    板書：光和影
    影子形成的條件：光源、遮擋物、屏
    光源的概念
    影子變化的特點(diǎn)
    投影
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十六
    德――“夯實(shí)根基”
    1、愛國小衛(wèi)士
    觀看一部愛國影片；參加一次“紅色教育基地”的研學(xué)旅行；尋訪一位“戰(zhàn)斗英雄”人物；讀一本關(guān)于英雄人物的書籍，增強(qiáng)愛國主義情懷，爭當(dāng)“愛國小衛(wèi)士”等。
    2、自護(hù)小能手
    遠(yuǎn)離水邊，嚴(yán)格做到“六不”；學(xué)會(huì)心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法等自救自護(hù)技能；制作一份安全手抄報(bào)；制作一份“愛護(hù)視力手機(jī)管理”的手抄報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，掌握自我保護(hù)方法，爭當(dāng)“自護(hù)小能手”。
    3、文明小標(biāo)兵
    參加一次社區(qū)志愿活動(dòng)；制作一份“禁止公共場所吸煙”的宣傳畫；勸阻一次在家發(fā)現(xiàn)的不文明行為，爭當(dāng)“文明小標(biāo)兵”。
    02
    智――“智育啟迪”
    1、讀萬卷書
    暑假里是讀書的大好機(jī)會(huì)，老師同學(xué)們也將給你推薦很多好書，抓緊時(shí)間享受閱讀的快樂吧！暑假結(jié)束后一二年級(jí)可以畫手抄報(bào)、三至六年級(jí)可以寫一篇讀后感，分享你的快樂！
    2、筆墨飄香
    “落紙?bào)@風(fēng)起，搖空見露濃。丹青與文事，舍此復(fù)何從。”不論寫文章還是畫畫都離不開筆，離不開你努力地練習(xí)，暑假里堅(jiān)持練字、畫畫、寫日記都將讓你獲益無窮哦！
    03
    體――“強(qiáng)健體魄”
    為讓大家在假期把身體鍛煉的棒棒噠，下面就跟著這份“體育思維”運(yùn)動(dòng)攻略，堅(jiān)持天天鍛煉1小時(shí)，一起動(dòng)起來吧！
    第一步
    熱身運(yùn)動(dòng)。每天進(jìn)行3-5分鐘準(zhǔn)備活動(dòng)，如原地慢跑、蹲起、徒手操等練習(xí)，提升身體狀態(tài)，避免運(yùn)動(dòng)損傷。
    第二步
    根據(jù)自己的體能和愛好，大家可選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
    第三步
    運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)，以運(yùn)動(dòng)裝為佳；運(yùn)動(dòng)不喝涼水。運(yùn)動(dòng)過后，需要補(bǔ)充水分。注意，劇烈運(yùn)動(dòng)后立即喝水，容易導(dǎo)致胃腸道痙攣現(xiàn)象的發(fā)生。持之以恒，堅(jiān)持每天鍛煉不少于1小時(shí)，記得要文明鍛煉，不要影響他人生活和休息哦。
    04
    美――“提升素養(yǎng)”
    羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，讓我們一起來發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，跟隨這份“美育思維”作業(yè)，探尋藝術(shù)之美吧。
    1、積極練字，感受中國漢字的魅力。
    2、制作一份最有創(chuàng)意的書畫或手工作品，提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)。
    3、聆聽一首高雅音樂，感受音樂的魅力。
    4、學(xué)會(huì)一種自己喜歡的樂器，提高審美情趣。
    05
    勞――“弘揚(yáng)好家風(fēng)”
    勞動(dòng)弘揚(yáng)好家風(fēng)，利用暑假時(shí)間幫助辛勞的父母做力所能及的事，體會(huì)到勞動(dòng)中的樂趣，感恩父母的付出，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的傳統(tǒng)美德。
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十七
    1
    每日書香：每天閱讀30分鐘，注意閱讀策略的運(yùn)用。
    推薦書目：《中國民間故事》《歐洲民間故事》《非洲民間故事》。
    2
    每日墨香：每天堅(jiān)持練字，完成臨帖，注意書寫認(rèn)真，筆順正確。
    3
    我是朗讀者：錄制朗讀作品，等到新學(xué)期發(fā)給老師，在班里進(jìn)行播放，評(píng)選最佳朗讀者。
    數(shù)學(xué)作業(yè)
    1
    學(xué)生通過畫、折、剪等多種形式，用巧手創(chuàng)造出美麗的軸對(duì)稱圖形，加深對(duì)軸對(duì)稱圖形的特征和性質(zhì)的理解（用a4紙用剪、拼、畫的形式展示）。
    英語作業(yè)
    1
    用a4紙制作2份英語手抄報(bào)（可選擇學(xué)過單元為主題）。開學(xué)將進(jìn)行展評(píng)。
    2
    每天堅(jiān)持讀二十分鐘本冊(cè)英語單詞及課文。
    3
    錄制一個(gè)課本小視頻。
    藝體作業(yè)
    1
    用自己喜歡的方式描繪周圍的景物。
    2
    暑期有機(jī)會(huì)多去欣賞音樂會(huì)、戲曲等藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)行藝術(shù)熏陶，有特長的同學(xué)參加一些比賽鍛煉自己、展示自己，比如：鋼琴大賽、舞蹈大賽、聲樂大賽等。
    3
    勞技作業(yè)
    1
    學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能，如：釘紐扣、整理衣柜等。
    科學(xué)作業(yè)
    1
    和父母一起做實(shí)驗(yàn)：用放大鏡改變光的傳播路徑，體驗(yàn)光的反射與折射。
    2
    用水做一個(gè)能計(jì)時(shí)1分鐘的水鐘。
    綜合作業(yè)
    1
    總結(jié)本學(xué)期三件引以為傲的事，并且記錄下來。
    2
    挑戰(zhàn)一星期不玩游戲，不看手機(jī)。
    健康作業(yè)
    1
    每日做眼保健操兩次。
    2
    每日擁抱爸爸媽媽1次，對(duì)他們說“我愛您”。
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十八
    勞動(dòng)，是我們學(xué)習(xí)生活的一門必修課。勞動(dòng)帶給我們的獨(dú)立、自信、自強(qiáng)的品質(zhì)將是我們一生的財(cái)富。
    1、家庭勞動(dòng)實(shí)踐――我是勞動(dòng)小能手
    一二三年級(jí)：能學(xué)會(huì)自己整理、收拾個(gè)人物品和房間；學(xué)會(huì)自己換洗衣物、系鞋帶；主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)，如：飯前擺放碗筷，飯后收拾餐具，主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾；學(xué)會(huì)辨別蔬菜、肉類、水果等食材。
    四五六年級(jí)：主動(dòng)整理好自己的房間、書桌；學(xué)會(huì)疊衣物、被子；垃圾會(huì)分類投放；學(xué)會(huì)煮飯、做幾道家常菜；認(rèn)識(shí)天然氣、自來水、家用電的表盤度數(shù)及費(fèi)用價(jià)格。
    2、社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐――我是小農(nóng)夫
    一二三年級(jí)：跟隨父母或爺爺奶奶去到農(nóng)村，到菜地、果園近距離認(rèn)識(shí)、了解一些常見的蔬菜、水果及生長特點(diǎn)；學(xué)習(xí)了采摘蔬菜、瓜果等技能；了解家禽的相關(guān)習(xí)性。
    四五六年級(jí)：跟隨長輩去到農(nóng)村，到田間近距離了解、觀察水稻等農(nóng)作物的生長特點(diǎn)，有條件的可嘗試收割稻谷、曬收谷子等勞動(dòng)；還可以學(xué)學(xué)如何喂雞、趕鴨、放牛羊；有興趣的可學(xué)學(xué)民間手工等。
    紅領(lǐng)巾懂安全
    生命可貴，安全第一。假期中，隨著暑假來臨，學(xué)生溺水進(jìn)入易發(fā)高發(fā)期。我們要牢固樹立安全意識(shí)，保護(hù)好自身生命安全。
    1、全體學(xué)生牢記防“溺水六不準(zhǔn)”，可以制作防溺水手抄報(bào)，寫一寫防溺水觀后感。
    2、學(xué)生們學(xué)習(xí)并搜集防溺水知識(shí)資料，開展多種形式防溺水宣傳活動(dòng)。如：在沿河地帶向人們講解防溺水知識(shí)；制作防溺水警示牌；錄制防溺水知識(shí)小視頻等。
    紅領(lǐng)巾愛閱讀
    閱讀書目（必讀）：
    一年級(jí)：《沒頭腦和不高興》《七色花》
    二年級(jí)：《安徒生童話》《稻草人》《格林童話》
    三年級(jí)：《中國古代神話》《我的祖父》《山海經(jīng)》
    四年級(jí)：《飛翔的竹蜻蜓》《英雄劉胡蘭》《列那狐的故事》《非洲民間故事》
    五年級(jí)：《童年》《愛的教育》《草房子》《小兵張嘎》
    六年級(jí)：《朝花夕拾》《湘行散記》《白洋淀紀(jì)事》《獵人筆記》《鏡花緣》
    閱讀書目（選讀）：
    閱讀評(píng)價(jià)：
    根據(jù)閱讀書目推薦，挑選一本精心閱讀，寫好讀后感，或是閱讀成長手記，制作手抄報(bào)、賀卡和精美書簽。
    紅領(lǐng)巾樂觀影
    觀影影片（必看）：
    一年級(jí)：《沒頭腦和不高興》《大鬧天宮》《三個(gè)和尚》
    二年級(jí)：《小兵張嘎》《丁丁歷險(xiǎn)記》《愛?回家》
    三年級(jí)：《三毛流浪記》《忠犬八公》《奇跡男孩》
    四年級(jí)：《地球上的星星》《家園》《微觀世界》
    五年級(jí)：《叫我第一名》《城南舊事》《地球脈動(dòng)》
    六年級(jí)：《草房子》《覺醒年代》《藝術(shù)的力量》
    觀影影片（選看）：
    一年級(jí)：《蟲蟲危機(jī)》《查理和巧克力工廠》
    二年級(jí)：《棋逢敵手》《失落的螞蟻谷》
    三年級(jí)：《月神》《海蒂和爺爺》
    四年級(jí)：《包寶寶》《一個(gè)都不能少》
    五年級(jí)：《父與女》《小孩不笨》
    六年級(jí)：《平衡》《海上鋼琴師》
    觀影評(píng)價(jià)：
    1、電影播報(bào)：一二年級(jí)學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一部電影，用自己的語言簡述故事。
    2、電影對(duì)白：三四年級(jí)學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一個(gè)電影情節(jié)，試著給人物趣配音。
    3、電影廣告：五六年級(jí)學(xué)生觀影后，給喜歡的電影撰寫一段影評(píng)，并繪制一幅電影宣傳廣告畫。
    紅領(lǐng)巾愛運(yùn)動(dòng)
    “每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”，為進(jìn)一步貫徹“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)身健體的同時(shí)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，值此暑期，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來吧！也請(qǐng)家長朋友敦促孩子們每天任選以下兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開展鍛煉。
    a：跳繩
    1-2年級(jí)：100次/組，共3組。
    3-4年級(jí)：150次/組，共3組。
    5-6年級(jí)：200次/組，共3組。
    b：仰臥起坐
    1-2年級(jí)：10次/組，共3組。
    3-4年級(jí)：15次/組，共3組。
    5-6年級(jí)：20次/組，共3組。
    c：立定跳遠(yuǎn)
    1-2年級(jí)：10次/組，共2組。
    3-4年級(jí)：12次/組，共2組。
    5-6年級(jí)：15次/組，共2組。
    d：其他
    在家長的陪同下，到社區(qū)附近的體育健身點(diǎn)鍛煉30分鐘(游泳、打球、爬山、跑步等）。
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十九
    一年級(jí)
    1、閱讀《大自然的邀請(qǐng)函》，完成一份閱讀單
    2、和爸爸媽媽一起觀看紀(jì)錄片《綠色星球》
    3、和爸爸媽媽一起，從以下感受自然游戲中選1完成：
    （1）到森林或公園里聽一聽鳥兒的鳴叫，并用手機(jī)記錄下來。用一句話寫出你聽到的聲音。
    （2）到大自然中收集不同顏色的事物，制作森林調(diào)色盤（具體見班級(jí)群由學(xué)科老師指導(dǎo)）
    二年級(jí)
    1、閱讀：閱讀《森林報(bào)》，完成閱讀單。
    2、每周朗讀一篇自己喜歡的描寫大自然的文章。
    3、觀看紀(jì)錄片《地球脈動(dòng)》
    4、和爸爸媽媽一起，從以下自然游戲中選1完成
    （1）到大自然中收集不同顏色的事物，制作森林調(diào)色盤，將事物的樣子、顏色記錄下來。（具體見班級(jí)群由學(xué)科老師指導(dǎo)）
    （2）看一次落日，把它拍下來并打印出來，在照片下方抄寫落日的名句。
    三年級(jí)
    1、閱讀《森林報(bào)》，用自己喜歡的方式完成有關(guān)森林報(bào)的讀書所得
    2、觀看關(guān)于大自然的電影《小森林》《莫爾道嘎》，寫觀影卡推薦卡。
    3、和爸爸媽媽一起，從以下自然游戲中選1完成：
    （1）到大自然中尋找小動(dòng)物，給你觀察到的動(dòng)物寫一封信。
    （2）用大自然中的物體做一個(gè)人工水渠。（具體見班級(jí)群由學(xué)科老師指導(dǎo)）
    四年級(jí)
    1、閱讀《自然筆記》完成閱讀單，制作自然筆記相關(guān)閱讀卡片。
    3、觀看紀(jì)錄片《完美星球》
    4、（選做）和爸爸媽媽一起，去公園中游玩，做一根旅行手杖（具體見班級(jí)群由學(xué)科老師指導(dǎo)）
    五年級(jí)
    一、閱讀
    1、至少讀兩本完整的書。
    2、周記：用心觀察生活或大自然，把自己最感興趣的事寫成兩篇文章，記錄自己的假期生活。
    3、觀看電影《少年派的奇幻漂流》
    4、（選做）搭建動(dòng)物游泳池（具體見班級(jí)群由學(xué)科老師指導(dǎo)）
    六年級(jí)
    1、推薦閱讀《自然筆記》（金波主編）、《駱駝祥子》并完成閱讀單
    2、周記：用心觀察生活或大自然，把自己最感興趣的事寫成兩篇文章，記錄自己的假期生活。
    3、觀看電影《鯨奇之旅》
    4、（選做）嘗試做一次花草藝術(shù)冰塊（具體見班級(jí)群由學(xué)科老師指導(dǎo)）
    備注：1-6年級(jí)同學(xué)每周需完成一張硬筆書法，每周熟練朗讀三首小學(xué)必背古詩，下學(xué)期學(xué)校將評(píng)出年段朗讀之星。
    數(shù)學(xué)
    一年級(jí)
    1、創(chuàng)意圖形畫：剪一剪拼一拼，利用你所學(xué)習(xí)的圖形創(chuàng)作兩幅圖畫。
    2、數(shù)學(xué)閱讀：利用暑期閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)的繪本，新的學(xué)期向同學(xué)介紹你所讀的書。
    二年級(jí)
    1、觀察今年暑假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。學(xué)會(huì)如何在現(xiàn)實(shí)生活中搜集、整理數(shù)據(jù)。
    2、制作一份手抄報(bào)（內(nèi)容：有關(guān)運(yùn)算符號(hào)、你心中的數(shù)學(xué)或者二下數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的梳理等）
    3、閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的書籍，提高自己的閱讀能力。
    三年級(jí)
    1、整理復(fù)習(xí)本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)，制作一份思維導(dǎo)圖或數(shù)學(xué)小報(bào)。
    2、假期出門游玩時(shí)，認(rèn)真觀察、感知場所的占地面積大小，查閱相關(guān)資料了解各場所的實(shí)際面積，設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)表將數(shù)據(jù)記錄下來。
    四年級(jí)
    1、暑期我當(dāng)家（參與家庭財(cái)務(wù)管理），記錄暑期一個(gè)月家庭開支情況。
    2、繪制一張思維導(dǎo)圖。（內(nèi)容自選一個(gè)單元）
    五年級(jí)
    1、“小小收集家”：收集假期7月10日到7月20日每天的最高氣溫和最低氣溫，繪制一張復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。（a4紙）
    2、“生活觀察員”：實(shí)地觀察，了解銀行利率，做一個(gè)學(xué)習(xí)小報(bào)。（可以和爸爸媽媽去銀行存錢，了解利率相關(guān)知識(shí)，a4紙）
    六年級(jí)
    家庭“再裝修”：如果你們家要重新裝修，墻壁要刷涂料，玻璃要安裝，地磚要重鋪。
    實(shí)踐內(nèi)容包括：
    1、畫出家庭簡易平面圖，計(jì)算需要粉刷的總面積；
    3、計(jì)算鋪地磚面積，根據(jù)你選擇的地磚的品牌、大小核算出地磚所需費(fèi)用；
    4、調(diào)查玻璃的面積，計(jì)算費(fèi)用；
    5、不同品牌、不同型號(hào)的空氣凈化器能凈化的空間大小的不同的。計(jì)算你家的內(nèi)部空間大小，上網(wǎng)選擇空氣凈化器并計(jì)算凈化器購買的總費(fèi)用。
    英語
    三年級(jí)
    1、精美詞匯表：用卡紙把三年級(jí)上、下兩冊(cè)書學(xué)過的單詞按食物、動(dòng)物、顏色、數(shù)字、地點(diǎn)、物品、人物等等類別進(jìn)行分類整理，打造出屬于你的專屬單詞復(fù)習(xí)表。（可配上精美的圖案！優(yōu)秀的作品會(huì)粘貼在班上展示哦?。?BR>    2、小小表演家：每天20分鐘堅(jiān)持大聲朗讀三年級(jí)上、下兩冊(cè)課文，注意語音語調(diào)，融入課文角色，做到繪聲繪色。
    四年級(jí)
    1、個(gè)性計(jì)劃表：在漂亮的卡紙上用英語為自己定制一份暑假時(shí)間安排表。（可配上精美的圖案！開學(xué)班級(jí)會(huì)進(jìn)行展評(píng)哦?。?BR>    2、我是朗讀家：每天20分鐘堅(jiān)持大聲朗讀四年級(jí)上、下兩冊(cè)課文，注意句子升降調(diào)和停頓處，做到自然大方，語氣順暢，停頓合理，節(jié)奏恰當(dāng)，最好還能抑揚(yáng)頓挫哦！
    五年級(jí)
    1、小小漫畫家：用四格/六格漫畫加英語配文的形式記錄暑期一個(gè)有趣的故事吧?。ㄒ螅嚎捎糜⒄Z標(biāo)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物和經(jīng)過，也可以將人物的對(duì)話用英語寫出。）
    2、你的聲音：每天20分鐘堅(jiān)持大聲朗讀英語，或課文、或故事、或詩歌、或歌詞……并用錄音記錄下你最喜歡的那些朗讀。
    六年級(jí)
    1、定制自己的專屬語法卡，整理歸納所學(xué)過的四種時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)，一般將來時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
    （與發(fā)卡內(nèi)容要求列出1――結(jié)構(gòu)2――時(shí)間詞3――例句；可以以時(shí)間軸的形式，也可以畫出思維導(dǎo)圖，歡迎同學(xué)們發(fā)揮想象自己設(shè)計(jì)）
    2、選擇5本英文繪本或者英文故事書進(jìn)行閱讀（書蟲系列等），并為每本書寫下讀書筆記。
    讀書筆記可參考幾個(gè)問題：
    1、whichcharacterdoyoulikebest？why？
    2、whichparagraphdoyouwanttoshare？why？
    3、makeamindmap。
    綜合實(shí)踐
    低年段（1-2年級(jí)）
    1、到大自然中去尋找各種葉子，選擇三片最奇特的畫下來。
    2、發(fā)現(xiàn)一種以前沒見過的小蟲子，拍照分享到班級(jí)qq群。
    3、夏日里的白天和黑夜，你能聽見哪幾種小動(dòng)物的叫聲，看看誰發(fā)現(xiàn)得多。并說說它們可能躲在哪里。
    4、感受夏天，學(xué)唱一首有關(guān)夏天的歌曲，例如：《螢火蟲》、《捉泥鰍》等；
    5、用自己喜歡的材料創(chuàng)作一幅有關(guān)夏天的手工作品。
    6、進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)：整理床鋪和書桌、掃地、倒垃圾，拍照記錄。
    中年段(3-4年級(jí)）
    1觀察小區(qū)、綠地或者公園里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牽?；ā⒖?、翠竹等，選幾種拍照查資料，編一本《我的植物畫報(bào)》。
    2、暑假里，你偶然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的現(xiàn)象，記錄下來，并嘗試用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解釋。
    3、選擇合適的材料自制小樂器，用鋼琴曲《summer》伴奏。
    4、運(yùn)用畫圖軟件繪制一份作品，主題為“美麗的風(fēng)景”
    5、進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)：洗碗、洗衣、疊被子、拖地、學(xué)做簡單涼拌菜，拍照記錄。
    高年段(5-6年級(jí))
    1觀察小區(qū)夏日的植物，使用手機(jī)識(shí)圖軟件識(shí)別植物名稱，編寫一份《小區(qū)植物分布圖》并上傳qq群。
    2以家門口的垃圾箱為觀察點(diǎn)，仔細(xì)觀察自己居住小區(qū)附近各戶家庭目前的垃圾分類投放情況，并結(jié)合自己家庭的垃圾分類做法，談?wù)勛约旱南敕ê蛯?duì)社區(qū)垃圾分類工作開展的意見和建議，將這些內(nèi)容撰寫成一份垃圾分類觀察報(bào)告。
    5、結(jié)合學(xué)過的描寫大自然的詩詞，用word制作一份電子詩配畫作品。
    6、《藍(lán)天向我們召喚》或《我愛銀河》編創(chuàng)手勢舞；
    5、進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)：洗碗、洗衣、拖地、整理房間、學(xué)做一至兩道熟菜，拍照記錄。
    小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇二十
    學(xué)科作業(yè)
    語文：
    1、推薦閱讀《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲記》《小豬唏哩呼?！贰赌釥査跪T鵝旅行記》《木偶奇遇記》。
    2、堅(jiān)持每天練字，開學(xué)交一份自己最滿意的書法作品。
    3、用a3紙做一張識(shí)字剪貼報(bào)。
    4、完成兩篇寫話練習(xí)，記錄生活中有趣的事情。
    數(shù)學(xué)：
    1、每天做20題口算和4題豎式計(jì)算。
    2、以“垃圾分類我能行”為主題制作一張數(shù)學(xué)手抄報(bào)。
    科學(xué)：
    拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
    勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)
    1、學(xué)會(huì)正確穿衣、刷牙、洗臉、洗澡。
    2、學(xué)會(huì)整理自己的書包，會(huì)將日常用品分類擺放。
    3、學(xué)會(huì)洗小件衣物、掃地、洗碗。
    體育鍛煉
    1、一分鐘跳短繩練習(xí)，每日3次。
    2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類、游泳、武術(shù)等，并堅(jiān)持鍛煉。
    3、體測項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、50米跑。
    二年級(jí)暑假作業(yè)
    學(xué)科作業(yè)
    語文：
    1、背誦古詩《豐樂亭游春》《赤日炎炎似火燒》《終南望余雪》《江上》《梅花絕句》（其一）《安寧道中即事》《初秋行圃》《明日歌》《海棠》《早梅》。
    2、堅(jiān)持每日練字，開學(xué)交一張自己最滿意的書法作品。
    3、推薦閱讀《安徒生童話》《稻草人》，讀完后根據(jù)內(nèi)容做一張讀書小報(bào)。
    4、完成五篇寫話練習(xí)，記錄生活中有趣的事情。
    數(shù)學(xué)：
    1、每天做20題口算和5題筆算練習(xí)。
    2、收集15天的筆算練習(xí)進(jìn)行分類整理。
    3、制定一份《暑假作息時(shí)間表》并執(zhí)行。
    英語：
    1、學(xué)唱一首英文兒歌。
    2、讀一本英文繪本。
    科學(xué)：
    拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
    勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)
    1、學(xué)會(huì)正確穿衣、刷牙、洗臉、洗澡。
    2、學(xué)會(huì)整理自己的書包，會(huì)將日常用品分類擺放。
    3、學(xué)會(huì)洗小件衣物，學(xué)會(huì)掃地，洗碗。
    體育鍛煉
    1、一分鐘跳短繩練習(xí)，每日三次。
    2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類、游泳、武術(shù)等，并堅(jiān)持鍛煉。
    3、體測項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米跑。
    三年級(jí)暑假作業(yè)
    學(xué)科作業(yè)
    語文：
    1、完成《暑假生活》。
    2、背誦古詩《暮江吟》《題西林壁》《雪梅》《出塞》《竹里館》《夏日絕句》《獨(dú)坐敬亭山》《烏衣巷》。
    3、堅(jiān)持每天練字，開學(xué)交一張自己最滿意的書法作品。
    4、推薦閱讀《尼爾斯騎鵝旅行記》《中國神話故事》《中國民間故事》；推薦觀看紀(jì)錄片《跟著書本去旅行》；參加合肥市“暑假讀一本好書“活動(dòng)。
    5、參與“讀萬卷書，行萬里路”實(shí)踐活動(dòng)，分享見聞，形式不限。
    數(shù)學(xué)：
    1、完成《暑假生活》。
    2、寫一篇數(shù)學(xué)日記，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。
    3、以“間隔排列”或“有趣的計(jì)算”為主題，制作一張手抄報(bào)。
    英語：
    1、完成《暑假生活》。
    2、選擇一個(gè)主題（話題），例如自我介紹、mypet、參觀動(dòng)物園等，邀請(qǐng)同學(xué)、朋友或家人一起就相關(guān)主題進(jìn)行實(shí)踐拍攝，用所學(xué)過的語言圍繞主題進(jìn)行表達(dá)。
    科學(xué)：
    拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
    勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)
    1、學(xué)會(huì)整理衣櫥、鞋柜，做到分類擺放。
    2、學(xué)會(huì)煮面條、炒飯、煮雞蛋。
    3、設(shè)計(jì)簡單頭飾，學(xué)做小掛件。
    體育鍛煉
    1、每天進(jìn)行1分鐘跳短繩練習(xí)，共跳3次。
    2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類、武術(shù)、游泳等，并堅(jiān)持鍛煉。
    3、體測項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米跑。
    四年級(jí)暑假作業(yè)
    學(xué)科作業(yè)
    語文：
    1、完成《暑假生活》。
    2、堅(jiān)持每天練字，開學(xué)交一張自己最滿意的書法作品。
    3、背誦古詩《示兒》《題臨安邸》《己亥雜詩》《山居秋暝》《楓橋夜泊》《長相思》。
    4、推薦閱讀《少年讀史記》《愛的教育》，參加合肥市“暑假讀一本好書“活動(dòng)。
    5、圍繞《暑假夢歡樂行》主題做一張手抄報(bào)。
    數(shù)學(xué)：
    1、完成《暑假作業(yè)》。
    2、結(jié)合生活中的數(shù)學(xué)問題寫一篇數(shù)學(xué)日記。
    3、調(diào)查本班同學(xué)感興趣的體育活動(dòng)，制作統(tǒng)計(jì)圖表。
    英語：
    1、完成《暑假生活》。
    2、選擇一個(gè)話題，例如myday、weather和shopping等，邀請(qǐng)同學(xué)、朋友或者家人一起就相關(guān)主題進(jìn)行實(shí)踐拍攝，用所學(xué)過的語言圍繞主題進(jìn)行表達(dá)。
    科學(xué)：
    拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
    勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)
    1、整理衣櫥、鞋柜，做到分類擺放。
    2、學(xué)會(huì)煮面條、做炒飯、煮雞蛋。
    3、設(shè)計(jì)簡單頭飾，學(xué)做小掛件。
    體育鍛煉
    1、每天跳70秒和60秒短繩各兩次。
    2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類、武術(shù)、游泳等，并堅(jiān)持鍛煉。
    3、體測項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米*8折返跑。
    五年級(jí)暑假作業(yè)
    學(xué)科作業(yè)
    語文：
    1、完成《暑假生活》。
    2、堅(jiān)持每天練字，開學(xué)交一張自己最滿意的書法作品；
    3、背誦古詩《觀滄海》《迢迢牽牛星》《十五夜望月》《馬詩》，小古文《詠雪》。
    4、推薦閱讀《朝花夕拾》《可愛的中國》《遠(yuǎn)山燈火》，寫閱讀感受，參加合肥市“暑假讀一本好書“活動(dòng)。
    5、通過實(shí)踐活動(dòng)，探尋廬州味道（舌尖滋味、建筑韻味、歷史情味等），做一張手抄報(bào)，圖文并茂描繪城市之味。
    數(shù)學(xué)：
    1、完成《暑假生活》。
    2、結(jié)合生活實(shí)際寫一篇數(shù)學(xué)小日記。
    英語：
    1、完成《暑假生活》。
    2、選擇一個(gè)話題，例如myday、holiday、favouriteseason、animal等，邀請(qǐng)同學(xué)、朋友或者家人一起就相關(guān)主題進(jìn)行實(shí)踐拍攝，用所學(xué)過的語言圍繞主題進(jìn)行表達(dá)。
    科學(xué)：
    拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
    勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)
    1、學(xué)會(huì)炒菜、包餃子、包餛飩。
    2、能說的植物的名稱、特點(diǎn)，簡單畫出它的樣子。
    3、收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集到的錢購買一本書。
    體育鍛煉
    1、每天跳70秒和60秒短繩各兩次。
    2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能并堅(jiān)持鍛煉。
    3、體測項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米*8折返跑。