在寫心得體會的過程中，我們可以找到問題和不足，并制定改進的措施。寫一篇較為完美的心得體會需要充分準備和思考。小編整理了一些寫心得體會的佳作，供大家參考借鑒，打破寫作的瓶頸。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇一
學習紀錄片是一種既能滿足觀眾對知識的渴望，又能稍事放松休閑的影視表現(xiàn)形式。在觀看學習紀錄片的過程中，我深刻體會到了其獨特魅力和重要價值。本文將從多個角度出發(fā)，總結(jié)我在觀看學習紀錄片中的心得體會。
第二段：擴寬知識視野
學習紀錄片為觀眾提供了一個拓寬知識視野的良好平臺。通過對各種科學、歷史、文化等領域的深入探索，紀錄片幫助我們了解到包括環(huán)境保護、社會問題等日常生活中很少觸及到的話題。通過學習紀錄片的觀看，我接觸到了許多以前從未聽說過的概念和知識點，同時，也能更好地理解世界的奧秘和人類的智慧。
第三段：提高思維能力
學習紀錄片也是一種鍛煉思維能力的絕佳方式。不同于其他類型的影視作品，學習紀錄片更注重邏輯性和修辭手法，它通過結(jié)構(gòu)化的敘述和嚴密的邏輯演繹，引導觀眾思考問題并形成自己的觀點。在觀看學習紀錄片時，我會通過反思紀錄片中的觀點和論證過程，加深對問題的理解和思考，從而提高自己的批判性思維和分析能力。
第四段：情感共鳴和自我反省
學習紀錄片不僅能夠提供豐富的知識和信息，它還能引發(fā)觀眾的情感共鳴。在觀看紀錄片中，我常常會被片中所揭示的社會問題、人類命運所觸動，由此產(chǎn)生強烈的情感反應。這種情感共鳴不僅讓我更加深入地思考自己在其中的立場和角色，也讓我對周圍的人和事產(chǎn)生了更深入的關注和思考。
第五段：啟發(fā)和行動
學習紀錄片的核心價值在于激發(fā)觀眾的行動力。通過深入了解和思考，觀眾可以從中獲得靈感，進而以更積極的態(tài)度參與到社會活動中。例如，我曾觀看過一部關于環(huán)境問題的紀錄片，它深入揭示了環(huán)境污染對人類和自然造成的巨大傷害。這部紀錄片激發(fā)了我對環(huán)境保護的興趣，我開始積極參與到環(huán)保行動中，從日常生活做起，為改善環(huán)境出一份力。
結(jié)論
學習紀錄片是一種既具有教育意義，又能讓觀眾在休閑娛樂中獲得成就感的影視作品。通過觀看學習紀錄片，我不僅拓寬了知識視野，提高了思維能力，還能夠與影片中的內(nèi)容產(chǎn)生情感共鳴，并通過行動實踐影片所表達的觀點。學習紀錄片在深化觀眾對世界的認識、激發(fā)其社會責任感等方面起到了積極的作用。相信通過觀看更多優(yōu)秀的學習紀錄片，我們能為自己和社會帶來更大的影響力和正能量。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇二
在這個時代，紀錄片作為一種熱門的表現(xiàn)形式，已經(jīng)成為人們的生活中不可缺少的一部分。自己參與過一些紀錄片的創(chuàng)作，對于這種形式有些許的領悟。在不斷地學習和實踐的過程中，我整理出了一些心得和感悟，希望與大家分享。
第一段：紀錄片的核心特點
紀錄片是我最喜歡的電影中的一種，因為它總是能夠讓我看到真實的歷史、真實的人物、真實的故事。這也是紀錄片的核心特點：主題鮮明、真實性高、獨特的紀錄方式和深入的思考。通過講述真實的人物和故事，能夠引起人們強烈的情感共鳴，讓人們對所觀察到的事物有更加深入的思考，這也是紀錄片的魅力所在。
第二段：紀錄片的創(chuàng)作方式
在制作紀錄片的過程中，講述者可以采用多種方法來呈現(xiàn)故事，可以是從第一人稱視角來展示自己的故事，也可以通過采訪來展現(xiàn)他人的故事。無論采用哪種方式，都要充分考慮觀眾的心理和需求。在表現(xiàn)方式上，可以采取多種方法，如引用歷史資料、使用攝影手段、結(jié)合音樂等。在推進故事情節(jié)時，一定要注意不要破壞故事的邏輯性，保證故事的連續(xù)性和完整性。
第三段：創(chuàng)新和創(chuàng)意的重要性
在紀錄片的創(chuàng)作中，創(chuàng)新和創(chuàng)意是非常重要的。一部優(yōu)秀的紀錄片不僅需要有足夠的關注點，而且還需要良好的節(jié)奏和展現(xiàn)方式，從而能夠保持觀眾的興趣。在觀眾需要不斷追求新鮮感的時代，創(chuàng)新和創(chuàng)意能夠給作品帶來更加有吸引力的元素。因此，在紀錄片的創(chuàng)作中，需要不斷嘗試新的方式和技巧，不斷追求對故事和主題的新思考和表現(xiàn)方式。
第四段：語言方式的選擇
在紀錄片的創(chuàng)作中，語言方式的選擇也非常重要。不同的語言方式可以傳達不同的情感和體驗。比如，如果我們選擇用我們熟悉的語言來講述故事，觀眾可能會感到親切和舒適。而采用外語的方式則更加逼真，更能夠體現(xiàn)故事的真實性和世界性。此外，在紀錄片的創(chuàng)作中，音樂的運用也非常重要，能夠給作品帶來很大的氛圍，并且給觀眾留下深刻的印象。
第五段：反思和展望
紀錄片的創(chuàng)作不僅是一個藝術的表現(xiàn)方式，更是對社會現(xiàn)象和歷史的一種記錄和反思。在紀錄片的創(chuàng)作中，我們需要時刻警覺自己對于主題的立場和態(tài)度，以免對于事物的偏見和片面性的認知影響作品的質(zhì)量。同時，在創(chuàng)作紀錄片的時候，我們也不斷的接觸到許多新奇有趣的創(chuàng)意和方式，創(chuàng)作者們需要時刻保持善于吸收，積極創(chuàng)新，為紀錄片的創(chuàng)作注入新的活力與靈性。
總之，紀錄片的創(chuàng)作是一項高度創(chuàng)造性的工作，難度較大，但同時也帶來極大的滿足感和成就感。在這個過程中，需要克服許多困難，不斷地探索，不斷地追求，才能做出一部優(yōu)秀的作品。紀錄片創(chuàng)作是一個契機，能夠讓創(chuàng)作者們更加深刻地理解和認識世界，提高對于問題的敏感度和反思意識，也能夠給觀眾帶來更加深入的感知和思考體驗。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇三
一、導入篇：
紀錄片這一形式自誕生以來，便在觀眾與創(chuàng)作者之間搭建起了一個獨特的橋梁。在這僅有真實的世界中，我們可以看到未被加工的歷史現(xiàn)實，也能夠看到不同的人物、不同的生活。那么，紀錄片創(chuàng)作究竟應該怎樣呢？在我參與過的紀錄片創(chuàng)作總結(jié)中，幾點感悟與體會值得分享：
二、謹慎的主張：
記得司馬遷在《史記》內(nèi)寫道“史者，春秋之志，其言，如或己之言而桓公之行也?！痹谖覀儎?chuàng)作過程中，尤其是在處理歷史題材時，這一點顯得尤為重要。紀錄片是為了記錄而生，不做任何多余的突出或者強調(diào)，我們應該盡量讓影像還原歷史的真實。
三、切實的定位：
在我所做過的紀錄片中，憑借別出心裁的視角定位，往往能夠吸引觀眾的關注。比如以女性視角講述居民區(qū)樓房內(nèi)的生活故事，或者是在品牌紀錄片中加入故事，增加情感化元素。只要我們清楚自己在觀眾心中的印象，就能在創(chuàng)作的時候得到正確的引導。
四、技藝的拔高：
說到技藝，我想到了一個詞——剪輯。紀錄片中的剪輯是非常關鍵的，幾乎可以改變影片的質(zhì)地和風格。通過剪輯手法的技巧性拔高，可以讓素材的魅力更加爆發(fā)，讓影片更有看點。這也可以說是非常實用的技能。
五、營造共鳴：
最后，在紀錄片創(chuàng)作中，營造共鳴是我們的一種使命。通過藝術表達，我們把人文關懷傳達給了觀眾。在這個世界上，我們認為需要有些值得追尋和努力的東西，這樣才有意義。而紀錄片正是在這種意義下誕生和傳遞著。
陸續(xù)有了這些小體會和感悟，我覺得自己對于紀錄片的創(chuàng)作思路也有些許上升與提高。通過鏡頭和舞臺的交融，我們能夠看到不一樣的風景和看法，也更能夠理解人與人之間一些溢美之情和感動之語。希望各位的創(chuàng)作事業(yè)和生活中都能夠更多地收獲快樂和幸福。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇四
很快的，很快的，我的軍訓生活結(jié)束了了，不知道自己是喜，還是悲，
軍訓很苦，苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。
軍訓這幾天，我學到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣?；氐綄W校后我會認真努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這最后一次軍營生活。
軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時我們還要喊口號，我們經(jīng)常因為喊口號不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導致我剛第三天嗓子就啞了。
最后則是練軍體拳，這是我最喜歡的項目，也許是最簡單的，也許是最輕松的，我們有足夠的時間歇息，放松。
教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J真改正我們每一個動作，這一切激勵著我們，也要努力鍛煉。
給我們訓練的`教官是一個十八歲的小伙子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學中有的人小，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
最后一天是軍訓成果報告演出。起先是領導查閱，然后是走隊，經(jīng)過了十天的訓練，每個班都走得十分整齊。接下來就是各項節(jié)目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來表演軍體拳。我們做得整齊，口號響亮，為整個大會畫上了完美的句號。
高中的軍訓，就在今天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結(jié)果。
炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。
這軍訓真實地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個側(cè)面，叫人受益非淺：它教會了我紀律要嚴明，勞動是可貴的，生活是美好的。其間，我在勞苦的軍訓中更有體會的是甜美的勞動成果。
軍訓不但鍛煉了我的意志品質(zhì)，還增強了我的愛國精神，在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓，我一生無憾。
這段時間，通過自己的學習、付出，人力資源部及相關培訓老師的悉心指導和幫助，我基本成功完成培訓的要求。
通過培訓，我獲得了以下心得體會。
1.作為一名銀行員工，我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對象，這需要時時處處的細心謹慎、誠實守信、守法合規(guī)、勤勉盡職、對每項工作負責到底。同時作為一名新行員，我們應該學習法律知識，加強風險防范。
2.通過7天的培訓，時間雖短，但授課老師培訓課程的前后順序銜接緊密，邏輯性極強。使我對內(nèi)蒙古銀行的百靈卡業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、銀行基礎、法律知識、零售業(yè)務、國際業(yè)務、會計基礎等知識都有了較為系統(tǒng)地認識和學習。
培訓期間前輩給與的鼓勵讓我增強了我面對今后工作的信心，更為重要的是我心中建立了一個大體的框架和思路，知道了到工作的某個階段該作甚么，該怎么做，怎么做好。通過培訓，掌握了知識，增強了信心，明確了自我發(fā)展的方向與目標。這樣的改變，使得我可以更好的成為一名合格的內(nèi)蒙古銀行員工，并與內(nèi)蒙古銀行一起共同發(fā)展。
3.每天認真的學習柜面業(yè)務操作流程，包括對公業(yè)務和對私業(yè)務，這是我們大部分人入職后要從事的工作。在銀行培訓期間，兩位前輩抱著一絲不茍的態(tài)度，認真的傳授專業(yè)知識，耐心的講解在培訓期間我所不夠理解的專業(yè)知識，使我對內(nèi)蒙古銀行各項業(yè)務流程，各種產(chǎn)品都有了較為系統(tǒng)地認識和學習，為我們今后工作的開展引領了道路。
培訓期基本結(jié)束了，感謝xx銀行為我們提供新員工的入行培訓，感謝在這期間幫助過我們的老師和同事。時間雖然短暫，但是這次培訓對我們來說是人生重要的轉(zhuǎn)折，它把我們從象牙塔帶入了職場，使我們從一個青澀的學生走向一個有責任心、充滿自信的職業(yè)人。
我會把這一份激情，信任，感激與責任帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與內(nèi)蒙古銀行共同發(fā)展。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇五
第一段：引言紀錄片是一種以真實事件或事物為對象，通過攝影、音響等手段將事件或事物轉(zhuǎn)化為圖像和聲響的藝術形式。作為一種與真實世界緊密聯(lián)系的媒體形態(tài)，紀錄片在近年來得到了廣泛的關注和歡迎。通過觀看學習性質(zhì)的紀錄片，我們不僅能夠獲得知識，還能夠從中感受到生活的多樣性和深度。
第二段：紀錄片的影響力 對于學習紀錄片來說，它的影響力主要體現(xiàn)在兩個方面：一是知識傳播，二是觀眾的情感體驗。通過富有教育性的內(nèi)容，紀錄片可以將知識以一種生動形象的方式呈現(xiàn)給觀眾。例如，觀看紀錄片《深度生物學》我們可以更直觀地了解地球深海中神秘的生物們的生存狀態(tài)；而《人與大自然》讓我們親身經(jīng)歷了它們之間復雜而和諧的關系。在這個過程中，觀眾不僅能夠增長知識，還能夠拓寬眼界，了解不同的生態(tài)系統(tǒng)和生物群落。除此之外，紀錄片還可以通過劇情鋪設和音效處理等手段，引導觀眾的情感波動，激發(fā)觀眾的情感共鳴。通過共情、思考和沉浸式的體驗，人們更能夠真實地感受到紀錄片所呈現(xiàn)的世界。
第三段：紀錄片的價值 通過觀看學習紀錄片，我們不僅僅是獲得了一份關于某一主題的知識，更重要的是教會了我們?nèi)绾稳W習、思考和質(zhì)疑。在一個信息爆炸的時代，面對海量的信息，我們?nèi)绾闻袛嘈畔⒌恼婕?、如何提煉出有用的知識成為了一個亟待解決的問題。學習紀錄片不僅給了我們一個學習的標桿，更教會了我們?nèi)绾稳カ@取信息、挖掘信息背后的價值。例如，當我們觀看《宇宙的奧秘》，我們不僅能夠了解到宇宙的形成、星系的演化等知識，更重要的是明白了對于科學研究來說，不斷質(zhì)疑和探索是推動科學進步的核心。
第四段：紀錄片的啟發(fā) 學習紀錄片的一個重要價值在于它鼓勵觀眾去發(fā)現(xiàn)問題，提出自己的觀點。紀錄片往往以問題為線索，引導觀眾思考問題，思考現(xiàn)象背后的原因和影響，從而激發(fā)觀眾的思考能力。觀看紀錄片《風險與機遇》我們不僅能夠了解到全球金融危機的起因，還能夠從中觸發(fā)對于金融體系中普遍存在的問題的思考，例如金融監(jiān)管的不健全、公司道德的問題等。這樣一來，觀眾不僅僅是被動地接收信息，更是從中得到了啟發(fā)，有了思考和提出問題的能力。
第五段：結(jié)語 學習紀錄片可以說是一種非常重要的學習手段，它能夠為我們提供知識，激發(fā)思考，并為我們提供感性的體驗。通過觀看紀錄片，我們能夠了解到更廣闊的世界，拓寬自己的視野，了解更多的生態(tài)和文化。而更重要的是，在紀錄片的引導下，我們發(fā)現(xiàn)了問題、思考問題，并有了自己的觀點和見解。因此，我們應該積極地學習紀錄片，在學習的過程中不斷完善自己的思維和觀點，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇六
開學伊始，懷著好奇的心理我選擇了《旅游與文化》這門學科。因為我從小就喜歡自然地理與中國歷史，喜歡我國遼闊土地上的大山大河，在這塊土地上孕育了五千年的中華文明。中國，這個偉大而響亮的名字傲然屹立于世界之林，悠久的歷史，燦爛的文化讓中國在世界歷史的長河上大放光彩!
文化是旅游的靈魂。有人認為旅游者進行旅游最終是對文化的消費。文化是形成旅游吸引力最核心的因素，也是最不易改變、不易模仿的因素。旅游者在旅游過程中享受文化，消費文化，體驗文化，從而獲取美好的回憶。文化是生活在一定地域內(nèi)的人們的思想、信念、及生活與行為方式的總稱。文化是一個大的范疇，包括人類社會歷史實踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富的總和。文化具備特有的層次結(jié)構(gòu)，包括表層的物質(zhì)文化、核心層的精神文化、中間層的制度文化和中介層的教育文化。所以物態(tài)文化和心態(tài)文化互為表里地對立統(tǒng)一于整個旅游活動中。
山水似乎是自然的結(jié)晶，凝結(jié)著自然的智慧。山水以及他們所承載的，就是自然。人，是自然的產(chǎn)物。但是，人們漸漸遠離了自然，在自己創(chuàng)造的近似自然的社會中停留下來。然而，人們畢竟還是有感情的，人們喜歡自然。所以我們又想回到自然里回味自然的味道。山水中便帶著濃厚的自然的味道。
中國地大物博，物產(chǎn)豐富。東北從神奇的大興安嶺與肥美的黑土地到一望無際的華北平原，從柔情似水的江南小鎮(zhèn)到大漠孤煙長河落日的塞北，從地勢險峻風景秀麗的大西南到神秘的青藏高原，中國這塊古老的大地上孕育了美麗的大好河山與燦爛的文化。目前已經(jīng)有九寨溝、黃龍、武陵源、三江并流四處自然景觀被列入世界文化與自然遺產(chǎn)，明清皇宮、長城、平遙古城、蘇州古典園林、秦始皇陵及兵馬俑坑、布達拉宮、青城山-都江堰等21處入選世界文化遺產(chǎn)，被列入世界文化與自然遺產(chǎn)的有泰山、黃山、峨眉山-樂山大佛、武夷山4處。如此豐富的旅游資源為廣大旅游愛好者提供了良好的旅游機會，旅游是一種審美與身心愉悅的集中體現(xiàn)，而且可以鍛煉身體，旅游的發(fā)展空間巨大，被現(xiàn)代人成為無煙工業(yè)。旅游是物資生活豐富后精神的另一種需要，遠離城市的宣泄，感受身臨其境與大自然的零接觸，陶冶情操。許多時候，我一直向往祖國的大好河山，希望有一天能夠游遍每一處旅游勝地。騎著駿馬馳騁于遼闊的草原，累了到蒙古包里去喝完奶茶，豈不爽哉。向往騎著駱駝穿梭于西北大沙漠，沿著絲綢之路尋找歷史的痕跡，探索樓蘭古國的消失之謎，憑吊陽關故里。蕩舟于漓江，獨自欣賞甲天下的桂林山水，然后繼續(xù)一路向東來到周莊，感受周莊的古典淳樸，再繼續(xù)旅行來到姑蘇城外寒山寺，再去富春江畔閑情垂釣。
中國傳統(tǒng)美學講究真、善、美一致的原則，這是古典美學的精髓，在旅游美學中亟應繼承和發(fā)揚。真即符合客觀規(guī)律，真實是美的基礎，不真則不美!善是最高目的，功利性，它是美的前提，不善也不美。美則是在真、善的基礎上最佳的感性顯現(xiàn)。追求真、善、美統(tǒng)一應該說是旅游美學重要特征之一。
中華文明發(fā)源于黃河流域，然后以輻射狀不斷向周圍發(fā)展，經(jīng)歷數(shù)千年的歷史沉淀才形成了偉大的中華文化圈。先秦時代屬于青銅文明，進入鐵器時代后，近兩千年的封建時代鑄就了偉大的中國古代農(nóng)耕文化，然而正是這悠久的農(nóng)耕文化創(chuàng)造了中國古代歷史上最大放光彩的時代。尤其以漢唐文明最為值得驕傲，漢代張騫開辟了絲綢之路，極大地促進了東西文化的交流。唐代在當時是世界上最有影響力的強大帝國，無論是政治經(jīng)濟還是文化都為世界先進之最，以至于現(xiàn)在在世界各地有華人居住的地方都還保留著唐人街的稱號。無論是先秦還是整個封建時代，偉大的中國勞動人民遺留下了豐富燦爛的文化，無論是唐詩宋詞還是書法與藝術都都給后人留下了一筆寶貴的財富。從甲骨文、小篆到王羲之再到張旭、黃庭堅，無不說明了我國書法的發(fā)展歷程;從顧愷之到吳道子再到八大山人，從屈原到李杜再到蘇東坡，書法與詩歌文化都經(jīng)歷了不同的發(fā)展時代。中國的象征是萬里長城與瓷器。長城從山海關到嘉峪關，蜿蜒盤旋于崇山峻嶺之中，凝聚著勞動人民的智慧，在歷史的長河中留下了濃重的一筆;瓷器是中華文明獨有的偉大創(chuàng)造，瓷器一詞在英語中第一個字母大寫就是中國的意思，充分說明了瓷器在世界上的地位，唐代的唐三彩與元代的青花瓷是瓷器中的珍品，是中華文明的瑰寶。旅游與文化是自然與人文的和諧統(tǒng)一，山水、文化是旅游的載體。這學期的《旅游與文化》即將結(jié)束，故寫些學習心得，以示學有所得。偉大中華的大好河山與燦爛文化等待著我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)，愛我中華，愛我河山。最后以毛澤東的一首詩結(jié)尾：
沁園春·雪毛澤東北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇七
今日看了全國共上的思政課，我感慨良多。最令我感觸深的，還是青年人的力量。當代青年用自我的活力與時代青春，讓這場沉重的疫情戰(zhàn)不在沉悶。[火紅的薩日朗]跳的是進取開朗，方艙考研哥訴說的是不放棄，蹭網(wǎng)上課上山找信號講的是對知識的渴求。中華民族優(yōu)秀兒女從不服輸，我們一向在找尋陰霾中的陽光。
什么是時代青春時代青春并非指年代而是心態(tài)。時代青春是生命源泉迸發(fā)的朝氣，時代青春意味著勇氣泉涌，超越惶恐，敢試敢闖，不圖從容。作為醫(yī)學生的你我，也要努力學習，盡快成長起來，為祖國的發(fā)展托起堅實的一片天。余秋雨曾在文化苦旅中寫過，再小的個子，也能給沙漠留下長長的身影;再小的人物也能讓歷史吐出重重的嘆息。我中華家兒女便是如此。我們，便是如此。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇八
“我們在過年，你們在幫我們過關”這是春晚中朗誦《愛的橋梁》中的一段話，在這病毒肆虐春節(jié)，是白衣天使無所畏懼，一路向前。除夕夜，無數(shù)人在歸家路上，或已在家舉杯高歌，而我們的醫(yī)護人員逆流而行，下一站是武漢。我致敬，向奮戰(zhàn)在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中的逆行者。
一方有難，八方支援。這場戰(zhàn)役是在湖北武漢為中心，向各個城市蔓延。我看到的不僅僅是疫情蔓延，更有愛心和奉獻的傳遞。
新型冠狀病毒和sars驚人相似，到底哪個致命率更高，這成為當前人們的日常話題，也成了難以醒來的夢魘。有人說病毒是由武漢市的一家海鮮市場里非法售賣野生動物引起，還有人在責怪一只蝙蝠。目前，我們沒有明確的答案，我只看到很多醫(yī)務工作者前仆后繼，沖到一線。
在春晚抗肺炎的朗誦看哭了無數(shù)網(wǎng)友，演出明星紛紛送出祝福，展現(xiàn)人文情懷。隨后的十天里，我看到的是我們隔離的是病毒，我們絕不會隔離愛。全國各地紛紛伸起援助之手，向武漢支援。有經(jīng)驗的醫(yī)生奔赴一線，有愛心的企業(yè)和個人捐助口罩，防護服等。國家建立“雷神山”，“火神山”，多所醫(yī)院派出醫(yī)護人員馳援武漢。我知道無論過程多么艱難，我們總能迎來春天!
今日之我能做什么?我不能只說我在默默地感動，也不能只說一句致敬的話語。我要努力學習，成為明天有實力的擔當者!像鐘南山，像李蘭娟。今日之他們，明日之我們!
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇九
全國各地的醫(yī)務人員紛紛主動請纓，不計報酬、不畏病毒，馳援武漢;公路警察手執(zhí)測溫槍，不畏嚴寒，日夜堅守在高速路口;口罩生產(chǎn)線上工人們似乎忘記了時間,廢寢忘食地趕制醫(yī)用口罩;建筑工人在工程師的指揮下，夜以繼日地忙碌著，竟在短短的數(shù)日之內(nèi)建成了火神山醫(yī)院，各地的方倉醫(yī)院也如雨后春筍般拔地而起。
疫情肆虐,英雄無處不在。我的家里也有一位默默奉獻的英雄——他就是我那親愛的爸爸!我的爸爸是一名普通的快遞員，每天都要派送很多物件。每天清晨，在睡夢中的我總能朦朦朧朧地聽到媽媽提醒爸爸：“有沒有戴口罩?開車注意安全，離生人遠點，警惕點......”現(xiàn)在疫情嚴重，人們對口罩和生活用品的需求量很大。爸爸的工作量也隨之增大。他不單單是送物件那么簡單了，他送的是安全，送的是健康，給大家送去的是安心和放心。他每天早出晚歸，我已經(jīng)好些天沒見到他了。媽媽每天都要幫爸爸清洗被汗水侵濕的工作服。我和媽媽都好擔心他，發(fā)視頻給爸爸，他都沒空接聽，媽媽每天只能在微信里給爸爸留言：提醒他口罩要戴好，要勤洗手，要準時吃飯......我很擔憂:爸爸一天到晚在外面跑，要接觸那么多生人，萬一有個是確診的或是疑似的和爸爸接觸那該怎么辦?.....我不敢往下想。
我好想爸爸。一天晚上我執(zhí)意要等爸爸回來，媽媽拗不過我只好順著我。十點……十一點……十二點……十二點四十八分!遠處的巷子傳來了摩托車的聲音。我迅速打開大門，飛奔出院子迎接爸爸。在昏暗的路燈下，我看到了我那面容憔悴的爸爸。我心疼地撲到爸爸的腿上，眼淚止不住得往下流:“爸爸，我終于見到您了……”媽媽迎了出來：“這孩子，趕緊讓你爸爸先吃飯，別耽誤你爸休息?！蔽乙宦犘母y受了，哀求著：“爸爸不要再去上班了，辭職吧!等疫情過了再出去找工作。我不要您在這么危險的時候出去工作嗚嗚……”我哭喊著?？砂职謪s嚴厲地懟我：“如果醫(yī)護人員也像你這樣想，這樣做，那些患者該怎么辦?現(xiàn)在國家有難，我們要為大家出一份力?，F(xiàn)在各大商店都關門了，爸爸如果也躲在家里，那大家的生活用品怎么辦?誰來送呢?還有，現(xiàn)在很多人寄口罩去武漢，如果我不上班，難道要讓武漢的疫情更嚴重嗎?乖、爸爸會注意的?！蔽衣犃税职值脑拞】跓o語。
是啊!如果和爸爸一樣的快遞人員不上班，人們的生活用品改怎么辦?難道要大家出去搶購，那豈不是給防控工作帶來更大的困難!如果不寄出更多的口罩，就會有更多的人被疫情這個無情的惡魔奪去生命，就會有更多的人失去親人。
像爸爸一樣的快遞人員，帶著親人的擔憂，堅守在工作崗位上，他們踏著三輪車、騎著面包車，穿梭在城市的每一個角落，為千家萬戶送去他們的急需品。他們是城市里的一道道靚麗的風景線，他們就是劃過城市上空的一道道彩虹;他們也是疫情面前最美的逆行者。
有人贊揚醫(yī)護人員，有人謳歌人民警察，還有人歌頌醫(yī)藥職工，贊譽偉大的工程建筑工們......但是今天我要發(fā)出心中的吶喊：快遞員叔叔們!你們的身軀雖然平凡，卻是那么的高大而偉岸!在我的心目中你們就是巍峨的高山，你們就是我的超級英雄!
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇十
這是一場沒有槍聲沒有炮火沒有硝煙的戰(zhàn)爭，卻同樣有著血灑疆場的壯懷激烈，同樣有著金戈鐵馬的與敵搏殺，同樣有著逆行戰(zhàn)“疫”的愛國情懷。全國千條線，基層一根針，基層干部的熱情斗志不應該被“形式阻疫”所磨滅。我們要把握防疫重心，謹防紛繁復雜的“形式阻疫”。
“形式阻疫”，其一就是“表格防疫”?；鶎由蠄蟾鞣N信息是防疫的必要手段，但表格政出多門內(nèi)容繁雜填報重復，使得很多基層干部的精力都耗費在這上，身心俱疲。一些基層干部訴苦說：“一些上級部門要求提交信息報表時間過急，往往只提前半個小時就催要表格?；鶎痈刹空{(diào)查摸排本就需要時間，在這種情況下，數(shù)據(jù)的準確性，可靠性都需要打個問號，對此深感無奈。”“形式阻疫”將疫情防控簡單化為填寫報表信息，使疫情管控效果大打折扣。同時，還使得群眾對重復的填表工作有抵觸心里，不利于防疫工作的開展。
“形式阻疫”，其二就是“擺拍防疫”。守土有責守土盡責是所有基層干部的本分與責任。面對來勢洶洶的疫情，深入一線，落實摸排管控對于群眾安全來說是必要保障?？捎行└刹吭诼鋵嵖c檢查任務時，未能深刻領會上級精神，對于檢查敷衍了事，裝裝樣子，擺擺手勢，“一測三問三登記”一件沒做，在上級抽查時候才著急慌忙開始補做，弄虛作假，沒有將群眾的生命安全放在心上，未能認真履行職責。也有領導干部打著慰問的旗號，“擺拍作秀”，沒有給基層帶來一份消毒水，一個口罩，反而加重了基層接待負擔。
“形式阻疫”，其三就是“口號防疫”。有些部門口號喊得震天響，行動起來卻是輕飄飄。宣傳推送報道一個不落，口罩防護服消毒水一件沒有。不是說面對“疫情”宣傳毫無作用，但是一直催基層干部上報典型上報案例上報良法，過多的講究做推送，寫美篇，卻極少安排到村里去實地走訪防疫戰(zhàn)線開展情況，這于防疫無益?；鶎颖仨氁压ぷ鞣旁趯嵦?，多深入防控疫情第一線，多在疫情監(jiān)測排查和預警防控上下功夫，多在病患救治幫扶和物資供應上下功夫，多一些實在性的里子，少一些形式性的面子。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，人人都是戰(zhàn)士，醫(yī)護人員戰(zhàn)斗在一線，黨政機關安排部署落實各項決策指令，維護秩序，民眾踴躍捐款捐物“以靜制動”。突如其來的疫情并沒有讓人們驚惶失措，反而讓人心團結(jié)的更密切。作為疫情最前沿的逆行者，我們基層干部要謹防形式主義和官僚主義，在防疫狙擊戰(zhàn)里落實好排查防控職責，幫助偉大的祖國更快更好的度過這場“戰(zhàn)疫”。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇十一
度伊始，有一位不速之客突然闖入我們的生活，它就是我們?nèi)祟惖墓珨场毙滦凸跔畈《尽?。是它讓我們的寒假生活變得漫長而枯燥，也是它讓我們的新年變得平靜又難忘。雖然它的呈現(xiàn)對我們的生活和學習造成了一定的影響，但是在同心抗疫的過程中給我最多的是感動，同時也讓我成長了很多。
為了抗擊疫情，我們一家人取消了去外婆家過年的行程。響應政府號召，自行居家隔離，不走親訪友。當我在家悶了一星期后，我就有點按耐不住了。我感到很煩躁和無聊，好想出去玩，內(nèi)心就會幻想著自己是一匹草原的駿馬該多好啊，我就能自由自在的奔跑了。這時我的爸爸就會不厭其煩地對我說：”我們不出門，少出門是為了保護自己不被病毒感染，還可以節(jié)約使用口罩，最重要的是可以減輕一線防疫人員的工作負擔，不給社會和國家添麻煩，這才是我們最應該做的?！奥犕曛?，我還是不太理解。最后爸爸把電視打開，讓我看全國各地有關抗擊疫情的新聞，我看到大街小巷靜悄悄，所有商鋪大門緊閉。原來大家都和我一樣，都是在居家隔離。這時我內(nèi)心平靜下來仔細想了想，最終明白了這就是萬眾一心，共同抗疫的偉大壯舉。我決定欣然加入其中。
首先，因為疫情未結(jié)束，我們無法開學，老師通知我們通過贛教云平臺上網(wǎng)絡直播課。起初我還不太適應，總覺得和看電視差不多，就忘記做筆記了。課后作業(yè)也沒有很認真的去完成，心里總想著趕緊把作業(yè)完成就可以玩了。每當這時候，我的爸媽又要嘮叨了，說我的學習目標不明確，還不清晰讀書是為了什么。于是爸爸就開始給我講解在此次抗疫中的功臣，他就是鐘南山爺爺。他雖然年事已高，但是他依然精神煥發(fā)，親臨抗疫一線，用自己畢生所學來救治更多的人。爸爸說：”讀書的目的不是為了父母，也不是為自己以后過得多好，而是在踏入社會之后能否用自己所學的知識回報社會?！半m然我此刻還不能完全理解這句話的真正含義，但是它讓我明白了我此刻的主要任務就是好好學習。
其次，通過學習健康教育課讓我意識到，身體健康對我們非常重要。因為在此次新型冠狀病毒的感染人群中。大部分人都是免疫力低下而且還有其他各種各樣的身體問題。所以在我們的日常生活中，我們要更加注重個人衛(wèi)生，天天適當?shù)倪\動，合理的飲食不挑食不暴飲暴食，早睡早起，這樣才干提高自身免疫力。惟獨身體健康了，我們才干更好的學習，才干將病毒拒于身外。
最后，通過這次居家隔離，同心抗疫，讓我體會到了親情的重要性。從我記事起，這是爸爸媽媽在家陪伴我的時間最久的一次。雖然悶在家有時候覺得有點無聊，但是更多的是幸福感。這讓我領會到一家人能平平安安，開開心心的在一起是多么的幸福。因此，我特殊敬佩那些舍小家，為大家，不顧生命兇險奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護人員，軍人，警察。是他們?yōu)槲覀兊钠桨脖ｑ{護航。他們才是這個世界上最勇敢的人，最可愛的人。我期望自己長大以后也能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
讓我們?nèi)f眾一心，眾志成城，早日戰(zhàn)勝疫情。武漢加油!中國加油!
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇十二
習總書記近日對張富清同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學習的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。
今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團2營6連戰(zhàn)士，現(xiàn)建設銀行來鳳縣支行離休干部，在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻一生。60多年來，張富清刻意塵封功績，連兒女也不知情。2018年底，在退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發(fā)現(xiàn)，這段英雄往事重現(xiàn)在人們面前。
張富清老人是我們身邊的英雄，是我們不斷學習的榜樣，他的先進事跡為我們今后的工作注入了強大的精神動力，更加堅定了我們的信心。我們必將以“功成不必在我”的精神境界，堅持“功成必定有我”的實干拼搏，全身心地投入到來鳳經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的進程中，爭做新時代先鋒，爭做來鳳楷模。
在了解了張富清同志的先進事跡后，除了向張富清同志致敬外，我更多的是感恩，感恩他們的付出，如果沒有他們的付出，就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。他們勞苦而功高，卻隱榮而清譽，風骨氣節(jié)高山仰止。這才是真正的英雄模范，居功不傲，低調(diào)做事，真正的共產(chǎn)黨人!
2019《本色》紀錄片觀看有感
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日對張富清同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學習的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。
為進一步激發(fā)黨員干部勇于擔當?shù)呢熑我庾R，不斷弘揚審計奉獻精神，5月30日，義龍新區(qū)審計局組織開展以“學習老英雄張富清，做一名合格審計人”為主題的宣傳教育活動。
95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團2營6連的一名戰(zhàn)士，解放戰(zhàn)爭時期先后榮立軍一等功一次，師一等功、二等功各一次，團一等功一次，兩次獲“戰(zhàn)斗英雄”稱號。1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻一生。老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是我們所有黨員干部學習的榜樣。
向張富清同志學習，就是要學習他信仰堅定，堅守原則。作為一名審計人要堅定信念、勇于擔當，清正廉潔，恪盡職守，始終保持正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀;向張富清同志學習，就是要學習他苦干實干，無私奉獻。作為一名審計人要忠于職守、愛崗敬業(yè)、忘我工作、樂于奉獻，在平凡的崗位上努力創(chuàng)造出不平凡的成績;向張富清同志學習，就是要學習他勤政為民，心系群眾。作為一名審計人要堅持權為民所用、利為民所謀，始終做到為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事。
通過學習老英雄張富清的先進事跡，大家深受感動并一致表示，在以后的工作和生活中就要像張富清同志那樣，始終不忘初心，勇于擔當，在工作中自覺把優(yōu)良作風內(nèi)化于心，外化于行，爭做一名合格審計人，為義龍新區(qū)經(jīng)濟社會健康發(fā)展做出自己應有的貢獻。
2019《本色》紀錄片觀看體會
近日，習近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示。黨的以來，習近平曾對多人的先進事跡作出重要指示批示，號召干部群眾學習。(5月25日新華網(wǎng))
習近平總書記近日對張富清同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學習的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。
71年前，張富清參加了中國人民解放軍，并于同年入黨，浴血疆場，此時的他是一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士;64年前，他退役轉(zhuǎn)業(yè)，到貧困山區(qū)一干就是30年，彼時的他是一名優(yōu)秀的基層干部;離休后，他一心向黨，持續(xù)學習，淡泊名利，如今的他仍是始終如一的優(yōu)秀黨員。共產(chǎn)黨員這個沉甸甸的身份，在張富清同志身上體現(xiàn)得淋漓盡致。他為新時代的青年人樹立了一個學習的榜樣，也為新時代的黨員樹立了一個“不忘初心，牢記使命”的榜樣。
張富清同志用自己的人生闡釋了共產(chǎn)黨人的純潔性，闡釋了什么是高尚的人、純粹的人。他彰顯了共產(chǎn)黨人的崇高精神境界，始終把黨的事業(yè)和人民的利益放在第一位，淡泊名利，只求奉獻，不求回報;他始終保持優(yōu)良作風，重視學習，勤儉節(jié)約，自立自強，樂觀豁達。從張富清的先進事跡中能夠感受到積極向上的精神力量。
張富清曾說，共產(chǎn)黨處處都是為人民辦事的，為國家昌盛辦事的，只有跟著共產(chǎn)黨，進一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點工作。他始終踐行著這句話。
我們年輕一輩人更要認真學習，練就過硬本領，矢志報效祖國，為黨和人民奮斗終生。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇十三
從物流無人機到無人車、人工智能、智慧城市，從量子力學到量子計算機、量子通信、量子衛(wèi)星，從超薄玻璃到大飛機、一體成型鈦鋁葉片、時速超1000公里/小時的高溫超導磁懸浮，從3d打印到蚊子免疫、生命科學……《創(chuàng)新中國》向人們展示了中國最前沿科技和創(chuàng)新以及背后的努力，震撼人心也振奮人心，思想和視覺的沖擊是前所未有的，為科學家的執(zhí)著和拼搏而感動，為中國的強大而驕傲。
創(chuàng)新是當今世界發(fā)展的主題，任何一個國家想要發(fā)展，就必須要發(fā)展科技和實施技術創(chuàng)新。正如習總書記指出，“發(fā)展是第一要務，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力。中國如果不走創(chuàng)新驅(qū)動道路，新舊動能不能順利轉(zhuǎn)換，是不可能真正強大起來的，只能是大而不強”,“重大科技創(chuàng)新成果是國之重器、國之利器，必須牢牢掌握在自己手上，必須依靠自力更生、自主創(chuàng)新。”同時強調(diào)，“中國要強盛、要復興，就一定要大力發(fā)展科學技術，努力成為世界主要科學中心和創(chuàng)新高地。我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，我們比歷史上任何時期都更需要建設世界科技強國!”
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇十四
近日，中央組織部在京召開電視電話會議，陳希部長強調(diào)，要組織動員廣大黨員踐行初心使命強化責任擔當，做到哪里有疫情有群眾，哪里就有黨組織堅毅有力的領導，哪里就有黨員的先鋒模范作用。越是急難險重時刻，越能看出黨員干部的擔當作為。面對洶涌襲來的疫情，我們不僅要看到這是一場沒有硝煙的“戰(zhàn)場”，更要看到這也是黨員干部踐初心使命體現(xiàn)責任擔當?shù)臒o聲考場。
“疫”線戰(zhàn)場是嚴于律己的“壓艙石”?！坝街?，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩?！奔o律是我們做好工作的依據(jù)和準繩，在戰(zhàn)“疫”這一無硝煙的戰(zhàn)場上，尤其需要黨員干部做到嚴以律己，這是安身立命對抗疫情的“壓艙石”。湖北黃岡衛(wèi)建委主任因搞不清定點醫(yī)院能接待多少人，以及已經(jīng)接診多少人而被提名免職，毋庸諱言，這是典型的不守紀律不作為。事實證明，惟獨嚴守干部紀律，做到心中有戒行有所止，才干在“疫”線戰(zhàn)場不怕千錘百煉，永葆初心。
“疫”線戰(zhàn)場是檢驗黨性的“試金石”?！霸囉褚獰諠M，辨材須待七年期?！泵鎸π鹿诜窝滓咔閬韯輿皼?，這注定是一場特殊的考驗?！拔沂侵Р课瘑T，先安排我!”“作為黨員，我責無旁貸?！薄拔沂屈h員，還是社區(qū)書記，要害時刻決不能請假?！睆V大黨員干部用實際行動發(fā)出“我是黨員我先上”的勇于擔當最強音。黨員既是勞動者，也應該是示范者，在防控疫情中當先鋒作表率，葆有“越是艱險越向前”的英雄氣勢，“狹路相逢勇者勝”的斗爭精神，共同構(gòu)筑起阻擊疫情的堅固戰(zhàn)線。
“疫”線戰(zhàn)場是鍛造人才的“磨刀石”。俗話“刀在石上磨，人在事上練?！绷暯娇倳浽鴱娬{(diào)，“要多選一些在重大斗爭中經(jīng)過磨礪的干部，同時要讓沒有實踐經(jīng)歷的干部到重大斗爭中去經(jīng)受鍛煉，在克難攻堅中增長膽識和才干?！痹谶@場疫情防控的阻擊戰(zhàn)和總體戰(zhàn)中，“疫”線就是磨礪黨員干部成長的地方，我們不僅要有擔當?shù)膶捈绨颍谐墒碌恼姹绢I，勇于去接一接“燙手山芋”，當幾回“熱鍋螞蟻”，磨出真功夫練出“大心臟”，才干夠在鍥而不舍的工作過程中，推動“疫”情工作的前進，讓干部不斷地成長。
滄海橫流，方顯英雄本色。敢于擔當善于作為是共產(chǎn)黨人的鮮亮品行。對抗“疫”情的戰(zhàn)場正是踐行初心使命的最佳時刻。在前進中的無數(shù)艱難，就是磨礪干部成長的壓艙石試金石和磨刀石，以“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮”之擔當，度過每一個“關卡”，打贏這一場疫情攻堅的“硬仗”。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇十五
學習了中國近代史，我感觸頗深。一方面，我對中國近代的這一段歷史有了更加深刻的了解，另一方面，我自己也有深刻的體會。
中國近代社會是半殖民地半封建社會，西方列強通過對中國進行的侵略戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂了一系列不平等條約，取得了在華政治、軍事、經(jīng)濟、外交、文化等方面的許多特權，把持了中國的財政和經(jīng)濟命脈，操縱著中國的政治和軍事力量。而現(xiàn)在的社會主義現(xiàn)代化建設、對外開放、引進外資等，其歷史背景是在中國共產(chǎn)黨領導中國人民推翻了三座大山，結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史，建立了新中國，并進行數(shù)十年社會主義改造與建設。中國今天的對外開放、引進外資等是獨立自主的，不允許外國附加任何條件，外國人在中國從事經(jīng)商投資等活動，必須遵守中國的法律。有中國特色的社會主義社會與半殖民地半封建的近代中國相比，其社會性質(zhì)根本不同，不能以現(xiàn)在的情況和觀念硬往歷史上套，不能將歷史與現(xiàn)實同等看待。
了解歷史我們可以發(fā)現(xiàn)，資產(chǎn)階級的確有發(fā)展甚至成功的機會，但由于主客觀原因，他們最終沒能把握住。而信仰馬克思主義的中國共產(chǎn)黨卻能在相同的歷史舞臺上脫穎而出，這就能說明中共所主張的馬克思主義最大程度上適應和迎合了當時中國的需要。
1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，國門洞開，近代史的序幕也開始緩緩拉開。隨著外國資本主義的入侵，中國的社會性質(zhì)開始發(fā)生質(zhì)的變化。
兩千年的封建制度使農(nóng)民和地主成為當時中國最主要的兩大階級，它們也幾乎同時做出了行動。然而落后的生產(chǎn)狀況和落后的階級狀況容易導致不成熟的政治行動。面對前所未有的新情況，農(nóng)民階級的表現(xiàn)先是近乎邪教的太平天國起義，而后是19世紀末盲目排外、扶清滅洋的義和團運動，即便是放在完全封建社會的背景下，他們都不能算是成功的達到改朝換代，重新分配社會資源的周期性農(nóng)民大起義。更何況此時的中國已開始被無可抗拒地卷入資本主義占主導的新世界中，政治經(jīng)濟等各方面存在的巨大差距使這些農(nóng)民運動仿佛成為一種無以為繼的歷史的倒退。
地主階級在19世紀中葉開始了所謂“師夷長技以制夷”的洋務運動，但作為制度的組成部分，他們不可能認識到制度本身才是最大的罪孽，因此洋務運動的結(jié)果也一如其重要的領導人李鴻章一樣，僅僅成為大清一時的裱糊匠，勉強維持局面，但在愈演愈烈的歐風美雨面前最終難脫轟然倒塌的命運。
我始終認為革命黨人的“民智未開則以革命開之”這句話頗有值得商榷之處，他們顯然過分相信革命的作用了。革命的確迫在眉睫，但是觀念作為一種心理承襲，其養(yǎng)成是幾十年的耳濡目染，幾十代的薪火相傳，希望一夕之間，天翻地覆是不現(xiàn)實的，對于傳統(tǒng)只有最大程度的接近它，然后才談的上慢慢的改造它，幾千年的中華文明尤其需要如此。
通過學習了近代史，聽老師生動的講解和觀看老師播放的影像資料，我對中國近代的屈辱和艱辛有了更加深刻的印象，同時也為從屈辱和艱辛中體現(xiàn)出來的民族精神而感到自豪。對于我來說，我現(xiàn)在能做的就是，學習好中國近代史，把這一段歷史銘記于心，把它作為今后我們工作、生活，乃至建設中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的財富與精神動力。我們深知“落后就要該打”，所以同時，我們作為大學生，我們努力做好我們的本職工作，學習好科學文化知識，為以后成為建設祖國的接班人而打好基礎。學習了近代史，讓我有了更加強烈的民族榮辱感，將來我一定要用馬克思的思想來鞭策自己，并把它作為我行動的指南。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇十六
初次聽聞新冠疫情的時候，只有寥寥幾例，我也只是關心地建議父母買一些口罩以防萬一，并未因此事費心。但數(shù)日之后，當初不起眼的新冠疫情已經(jīng)變成了“瘟疫”蔓延。
國難當頭的緊急時刻，來自全國各地的醫(yī)務人員如離弦之箭接連不斷地馳援“戰(zhàn)場”，武漢緊急封城，像小湯山醫(yī)院一樣的“火神山”“雷神山”醫(yī)院連夜開工……這些防治措施多管齊下，像極了17年前的那一幕，一方有難，八方支援。
“封”是對城市而言，“隔離”是對患者而言。我所在的農(nóng)村，并沒有這類患者，這也恰恰成為村民們“高枕無憂”的借口，即便廣播天天宣傳預防措施，但大多數(shù)村民還是未能真正了解到新冠疫情的危害。接連不斷的官方播報，反而使過慣了年復一年農(nóng)耕生活的村民生出一種聽廣播猶如看戲的心理，無可也無不可。不過還好，緊急關頭，各地村委會書記、主任積極承擔起職責，不僅在村里開展科普宣傳，讓村民真正認識到此次疫情的嚴重，還積極排查外來人員，快速防控疫情。防控疫情不僅要隔離患者，更要彌補人們對新型冠狀病毒認識的漏洞。唯有這樣，才能真正做到全民抗疫。
即使今年冬去極晚，春來極遲，但天邊的云彩終有絢爛的時刻。心系武漢，共同抗疫，有你有我!
紀錄片武漢日記個人學習心得體會范文5
一場突如其來的病毒，讓今年的春節(jié)大不一樣，往年的新春旅行，走親訪友，歡聚一堂都取消了。疫情牽動著舉國上下每個人的心，人人都在用自己的方式抗擊著病毒，我們一家三口也不例外。
我的爸爸媽媽都是警察，大年初三他們就回到了工作崗位，和很多行業(yè)的叔叔阿姨們一起奮戰(zhàn)在疫情的第一線。他們不停的在轄區(qū)里巡邏，提醒市民戴上口罩。他們查賓館，查飯店，查消毒器材是否齊全。他們進社區(qū)，入各家宣傳疫情防護。他們還到疫區(qū)回來的人員家走訪，詢問隔離情況，翻閱體溫記錄表，我每天都為他們提心吊膽，怕他們接觸到可怕的冠狀病毒。那天我在電視上看到“逆行者”這個詞，我覺得他們和所有沖在抗擊冠狀病毒第一線的叔叔阿姨們，都是最美的逆行者!
爸爸媽媽沖在抗擊疫情的第一線，作為一名“紅領巾”我也不能落后，雖然我只能“宅”在家里，但是我也能用自己的方式為抗擊病毒貢獻一份力量。我聽從學校的安排，乖乖待在家里寫作業(yè)，每天認真做到：勤洗手，多通風，好好吃飯，作息規(guī)律，不給病毒可乘之機，不給祖國媽媽添亂。我用畫筆畫出“武器”，打敗冠狀病毒，我還編了一首防治冠狀病毒的兒歌，提醒大家做好防護，還有幸在銅陵日報小記者專欄發(fā)表了。
雖然冠狀病毒來勢洶洶，但疫情只是暫時的，只要我們手拉手心連心，眾志成城，用我們自己的力量抗擊疫情，就一定能戰(zhàn)勝病毒。祖國加油!武漢加油!
紀錄片武漢日記個人學習心得體會
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇十七
《見證》整個視頻中給我印象最深的就是這次中國的疫情，其實也是一場大考，很榮幸，我們?yōu)閲医簧狭艘环轁M意的答卷。
青年成長道路千萬條，愛國大義第一條。在這場戰(zhàn)“疫”中我們應該與國家同呼吸，共命運，共奮斗。我們青年一定要自信，相信國家，相信我們自己。我們會在最美的青春中譜寫奮斗的交響樂，就像習近平主席說過的：人的青春只有一次，現(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。
在現(xiàn)在這場戰(zhàn)“疫”中，我們展現(xiàn)了中國青年的心中有大我，我們敢于沖在第一線。也像馮教授所說，奮斗也不應該是盲目的，我們應該向科學要答案，要方法，發(fā)揮我們的專業(yè)知識為國家獻上一份薄力。現(xiàn)在的我，沒有掌握太多的醫(yī)學知識，但是，在這場戰(zhàn)“疫”中，我時刻準備著為國家效力;現(xiàn)在的我，知道我應該做些什么，在家好好的學，充分利用網(wǎng)課等學習資源，不能讓學習停止腳步，未來還會有更重要的擔當?shù)戎覀兦嗄?，來，讓我們用奮斗的青春為祖國交上一份自豪的答卷。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇一
學習紀錄片是一種既能滿足觀眾對知識的渴望，又能稍事放松休閑的影視表現(xiàn)形式。在觀看學習紀錄片的過程中，我深刻體會到了其獨特魅力和重要價值。本文將從多個角度出發(fā)，總結(jié)我在觀看學習紀錄片中的心得體會。
第二段：擴寬知識視野
學習紀錄片為觀眾提供了一個拓寬知識視野的良好平臺。通過對各種科學、歷史、文化等領域的深入探索，紀錄片幫助我們了解到包括環(huán)境保護、社會問題等日常生活中很少觸及到的話題。通過學習紀錄片的觀看，我接觸到了許多以前從未聽說過的概念和知識點，同時，也能更好地理解世界的奧秘和人類的智慧。
第三段：提高思維能力
學習紀錄片也是一種鍛煉思維能力的絕佳方式。不同于其他類型的影視作品，學習紀錄片更注重邏輯性和修辭手法，它通過結(jié)構(gòu)化的敘述和嚴密的邏輯演繹，引導觀眾思考問題并形成自己的觀點。在觀看學習紀錄片時，我會通過反思紀錄片中的觀點和論證過程，加深對問題的理解和思考，從而提高自己的批判性思維和分析能力。
第四段：情感共鳴和自我反省
學習紀錄片不僅能夠提供豐富的知識和信息，它還能引發(fā)觀眾的情感共鳴。在觀看紀錄片中，我常常會被片中所揭示的社會問題、人類命運所觸動，由此產(chǎn)生強烈的情感反應。這種情感共鳴不僅讓我更加深入地思考自己在其中的立場和角色，也讓我對周圍的人和事產(chǎn)生了更深入的關注和思考。
第五段：啟發(fā)和行動
學習紀錄片的核心價值在于激發(fā)觀眾的行動力。通過深入了解和思考，觀眾可以從中獲得靈感，進而以更積極的態(tài)度參與到社會活動中。例如，我曾觀看過一部關于環(huán)境問題的紀錄片，它深入揭示了環(huán)境污染對人類和自然造成的巨大傷害。這部紀錄片激發(fā)了我對環(huán)境保護的興趣，我開始積極參與到環(huán)保行動中，從日常生活做起，為改善環(huán)境出一份力。
結(jié)論
學習紀錄片是一種既具有教育意義，又能讓觀眾在休閑娛樂中獲得成就感的影視作品。通過觀看學習紀錄片，我不僅拓寬了知識視野，提高了思維能力，還能夠與影片中的內(nèi)容產(chǎn)生情感共鳴，并通過行動實踐影片所表達的觀點。學習紀錄片在深化觀眾對世界的認識、激發(fā)其社會責任感等方面起到了積極的作用。相信通過觀看更多優(yōu)秀的學習紀錄片，我們能為自己和社會帶來更大的影響力和正能量。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇二
在這個時代，紀錄片作為一種熱門的表現(xiàn)形式，已經(jīng)成為人們的生活中不可缺少的一部分。自己參與過一些紀錄片的創(chuàng)作，對于這種形式有些許的領悟。在不斷地學習和實踐的過程中，我整理出了一些心得和感悟，希望與大家分享。
第一段：紀錄片的核心特點
紀錄片是我最喜歡的電影中的一種，因為它總是能夠讓我看到真實的歷史、真實的人物、真實的故事。這也是紀錄片的核心特點：主題鮮明、真實性高、獨特的紀錄方式和深入的思考。通過講述真實的人物和故事，能夠引起人們強烈的情感共鳴，讓人們對所觀察到的事物有更加深入的思考，這也是紀錄片的魅力所在。
第二段：紀錄片的創(chuàng)作方式
在制作紀錄片的過程中，講述者可以采用多種方法來呈現(xiàn)故事，可以是從第一人稱視角來展示自己的故事，也可以通過采訪來展現(xiàn)他人的故事。無論采用哪種方式，都要充分考慮觀眾的心理和需求。在表現(xiàn)方式上，可以采取多種方法，如引用歷史資料、使用攝影手段、結(jié)合音樂等。在推進故事情節(jié)時，一定要注意不要破壞故事的邏輯性，保證故事的連續(xù)性和完整性。
第三段：創(chuàng)新和創(chuàng)意的重要性
在紀錄片的創(chuàng)作中，創(chuàng)新和創(chuàng)意是非常重要的。一部優(yōu)秀的紀錄片不僅需要有足夠的關注點，而且還需要良好的節(jié)奏和展現(xiàn)方式，從而能夠保持觀眾的興趣。在觀眾需要不斷追求新鮮感的時代，創(chuàng)新和創(chuàng)意能夠給作品帶來更加有吸引力的元素。因此，在紀錄片的創(chuàng)作中，需要不斷嘗試新的方式和技巧，不斷追求對故事和主題的新思考和表現(xiàn)方式。
第四段：語言方式的選擇
在紀錄片的創(chuàng)作中，語言方式的選擇也非常重要。不同的語言方式可以傳達不同的情感和體驗。比如，如果我們選擇用我們熟悉的語言來講述故事，觀眾可能會感到親切和舒適。而采用外語的方式則更加逼真，更能夠體現(xiàn)故事的真實性和世界性。此外，在紀錄片的創(chuàng)作中，音樂的運用也非常重要，能夠給作品帶來很大的氛圍，并且給觀眾留下深刻的印象。
第五段：反思和展望
紀錄片的創(chuàng)作不僅是一個藝術的表現(xiàn)方式，更是對社會現(xiàn)象和歷史的一種記錄和反思。在紀錄片的創(chuàng)作中，我們需要時刻警覺自己對于主題的立場和態(tài)度，以免對于事物的偏見和片面性的認知影響作品的質(zhì)量。同時，在創(chuàng)作紀錄片的時候，我們也不斷的接觸到許多新奇有趣的創(chuàng)意和方式，創(chuàng)作者們需要時刻保持善于吸收，積極創(chuàng)新，為紀錄片的創(chuàng)作注入新的活力與靈性。
總之，紀錄片的創(chuàng)作是一項高度創(chuàng)造性的工作，難度較大，但同時也帶來極大的滿足感和成就感。在這個過程中，需要克服許多困難，不斷地探索，不斷地追求，才能做出一部優(yōu)秀的作品。紀錄片創(chuàng)作是一個契機，能夠讓創(chuàng)作者們更加深刻地理解和認識世界，提高對于問題的敏感度和反思意識，也能夠給觀眾帶來更加深入的感知和思考體驗。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇三
一、導入篇：
紀錄片這一形式自誕生以來，便在觀眾與創(chuàng)作者之間搭建起了一個獨特的橋梁。在這僅有真實的世界中，我們可以看到未被加工的歷史現(xiàn)實，也能夠看到不同的人物、不同的生活。那么，紀錄片創(chuàng)作究竟應該怎樣呢？在我參與過的紀錄片創(chuàng)作總結(jié)中，幾點感悟與體會值得分享：
二、謹慎的主張：
記得司馬遷在《史記》內(nèi)寫道“史者，春秋之志，其言，如或己之言而桓公之行也?！痹谖覀儎?chuàng)作過程中，尤其是在處理歷史題材時，這一點顯得尤為重要。紀錄片是為了記錄而生，不做任何多余的突出或者強調(diào)，我們應該盡量讓影像還原歷史的真實。
三、切實的定位：
在我所做過的紀錄片中，憑借別出心裁的視角定位，往往能夠吸引觀眾的關注。比如以女性視角講述居民區(qū)樓房內(nèi)的生活故事，或者是在品牌紀錄片中加入故事，增加情感化元素。只要我們清楚自己在觀眾心中的印象，就能在創(chuàng)作的時候得到正確的引導。
四、技藝的拔高：
說到技藝，我想到了一個詞——剪輯。紀錄片中的剪輯是非常關鍵的，幾乎可以改變影片的質(zhì)地和風格。通過剪輯手法的技巧性拔高，可以讓素材的魅力更加爆發(fā)，讓影片更有看點。這也可以說是非常實用的技能。
五、營造共鳴：
最后，在紀錄片創(chuàng)作中，營造共鳴是我們的一種使命。通過藝術表達，我們把人文關懷傳達給了觀眾。在這個世界上，我們認為需要有些值得追尋和努力的東西，這樣才有意義。而紀錄片正是在這種意義下誕生和傳遞著。
陸續(xù)有了這些小體會和感悟，我覺得自己對于紀錄片的創(chuàng)作思路也有些許上升與提高。通過鏡頭和舞臺的交融，我們能夠看到不一樣的風景和看法，也更能夠理解人與人之間一些溢美之情和感動之語。希望各位的創(chuàng)作事業(yè)和生活中都能夠更多地收獲快樂和幸福。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇四
很快的，很快的，我的軍訓生活結(jié)束了了，不知道自己是喜，還是悲，
軍訓很苦，苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。
軍訓這幾天，我學到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣?；氐綄W校后我會認真努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這最后一次軍營生活。
軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時我們還要喊口號，我們經(jīng)常因為喊口號不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導致我剛第三天嗓子就啞了。
最后則是練軍體拳，這是我最喜歡的項目，也許是最簡單的，也許是最輕松的，我們有足夠的時間歇息，放松。
教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J真改正我們每一個動作，這一切激勵著我們，也要努力鍛煉。
給我們訓練的`教官是一個十八歲的小伙子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學中有的人小，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
最后一天是軍訓成果報告演出。起先是領導查閱，然后是走隊，經(jīng)過了十天的訓練，每個班都走得十分整齊。接下來就是各項節(jié)目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來表演軍體拳。我們做得整齊，口號響亮，為整個大會畫上了完美的句號。
高中的軍訓，就在今天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結(jié)果。
炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。
這軍訓真實地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個側(cè)面，叫人受益非淺：它教會了我紀律要嚴明，勞動是可貴的，生活是美好的。其間，我在勞苦的軍訓中更有體會的是甜美的勞動成果。
軍訓不但鍛煉了我的意志品質(zhì)，還增強了我的愛國精神，在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓，我一生無憾。
這段時間，通過自己的學習、付出，人力資源部及相關培訓老師的悉心指導和幫助，我基本成功完成培訓的要求。
通過培訓，我獲得了以下心得體會。
1.作為一名銀行員工，我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對象，這需要時時處處的細心謹慎、誠實守信、守法合規(guī)、勤勉盡職、對每項工作負責到底。同時作為一名新行員，我們應該學習法律知識，加強風險防范。
2.通過7天的培訓，時間雖短，但授課老師培訓課程的前后順序銜接緊密，邏輯性極強。使我對內(nèi)蒙古銀行的百靈卡業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、銀行基礎、法律知識、零售業(yè)務、國際業(yè)務、會計基礎等知識都有了較為系統(tǒng)地認識和學習。
培訓期間前輩給與的鼓勵讓我增強了我面對今后工作的信心，更為重要的是我心中建立了一個大體的框架和思路，知道了到工作的某個階段該作甚么，該怎么做，怎么做好。通過培訓，掌握了知識，增強了信心，明確了自我發(fā)展的方向與目標。這樣的改變，使得我可以更好的成為一名合格的內(nèi)蒙古銀行員工，并與內(nèi)蒙古銀行一起共同發(fā)展。
3.每天認真的學習柜面業(yè)務操作流程，包括對公業(yè)務和對私業(yè)務，這是我們大部分人入職后要從事的工作。在銀行培訓期間，兩位前輩抱著一絲不茍的態(tài)度，認真的傳授專業(yè)知識，耐心的講解在培訓期間我所不夠理解的專業(yè)知識，使我對內(nèi)蒙古銀行各項業(yè)務流程，各種產(chǎn)品都有了較為系統(tǒng)地認識和學習，為我們今后工作的開展引領了道路。
培訓期基本結(jié)束了，感謝xx銀行為我們提供新員工的入行培訓，感謝在這期間幫助過我們的老師和同事。時間雖然短暫，但是這次培訓對我們來說是人生重要的轉(zhuǎn)折，它把我們從象牙塔帶入了職場，使我們從一個青澀的學生走向一個有責任心、充滿自信的職業(yè)人。
我會把這一份激情，信任，感激與責任帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與內(nèi)蒙古銀行共同發(fā)展。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇五
第一段：引言紀錄片是一種以真實事件或事物為對象，通過攝影、音響等手段將事件或事物轉(zhuǎn)化為圖像和聲響的藝術形式。作為一種與真實世界緊密聯(lián)系的媒體形態(tài)，紀錄片在近年來得到了廣泛的關注和歡迎。通過觀看學習性質(zhì)的紀錄片，我們不僅能夠獲得知識，還能夠從中感受到生活的多樣性和深度。
第二段：紀錄片的影響力 對于學習紀錄片來說，它的影響力主要體現(xiàn)在兩個方面：一是知識傳播，二是觀眾的情感體驗。通過富有教育性的內(nèi)容，紀錄片可以將知識以一種生動形象的方式呈現(xiàn)給觀眾。例如，觀看紀錄片《深度生物學》我們可以更直觀地了解地球深海中神秘的生物們的生存狀態(tài)；而《人與大自然》讓我們親身經(jīng)歷了它們之間復雜而和諧的關系。在這個過程中，觀眾不僅能夠增長知識，還能夠拓寬眼界，了解不同的生態(tài)系統(tǒng)和生物群落。除此之外，紀錄片還可以通過劇情鋪設和音效處理等手段，引導觀眾的情感波動，激發(fā)觀眾的情感共鳴。通過共情、思考和沉浸式的體驗，人們更能夠真實地感受到紀錄片所呈現(xiàn)的世界。
第三段：紀錄片的價值 通過觀看學習紀錄片，我們不僅僅是獲得了一份關于某一主題的知識，更重要的是教會了我們?nèi)绾稳W習、思考和質(zhì)疑。在一個信息爆炸的時代，面對海量的信息，我們?nèi)绾闻袛嘈畔⒌恼婕?、如何提煉出有用的知識成為了一個亟待解決的問題。學習紀錄片不僅給了我們一個學習的標桿，更教會了我們?nèi)绾稳カ@取信息、挖掘信息背后的價值。例如，當我們觀看《宇宙的奧秘》，我們不僅能夠了解到宇宙的形成、星系的演化等知識，更重要的是明白了對于科學研究來說，不斷質(zhì)疑和探索是推動科學進步的核心。
第四段：紀錄片的啟發(fā) 學習紀錄片的一個重要價值在于它鼓勵觀眾去發(fā)現(xiàn)問題，提出自己的觀點。紀錄片往往以問題為線索，引導觀眾思考問題，思考現(xiàn)象背后的原因和影響，從而激發(fā)觀眾的思考能力。觀看紀錄片《風險與機遇》我們不僅能夠了解到全球金融危機的起因，還能夠從中觸發(fā)對于金融體系中普遍存在的問題的思考，例如金融監(jiān)管的不健全、公司道德的問題等。這樣一來，觀眾不僅僅是被動地接收信息，更是從中得到了啟發(fā)，有了思考和提出問題的能力。
第五段：結(jié)語 學習紀錄片可以說是一種非常重要的學習手段，它能夠為我們提供知識，激發(fā)思考，并為我們提供感性的體驗。通過觀看紀錄片，我們能夠了解到更廣闊的世界，拓寬自己的視野，了解更多的生態(tài)和文化。而更重要的是，在紀錄片的引導下，我們發(fā)現(xiàn)了問題、思考問題，并有了自己的觀點和見解。因此，我們應該積極地學習紀錄片，在學習的過程中不斷完善自己的思維和觀點，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇六
開學伊始，懷著好奇的心理我選擇了《旅游與文化》這門學科。因為我從小就喜歡自然地理與中國歷史，喜歡我國遼闊土地上的大山大河，在這塊土地上孕育了五千年的中華文明。中國，這個偉大而響亮的名字傲然屹立于世界之林，悠久的歷史，燦爛的文化讓中國在世界歷史的長河上大放光彩!
文化是旅游的靈魂。有人認為旅游者進行旅游最終是對文化的消費。文化是形成旅游吸引力最核心的因素，也是最不易改變、不易模仿的因素。旅游者在旅游過程中享受文化，消費文化，體驗文化，從而獲取美好的回憶。文化是生活在一定地域內(nèi)的人們的思想、信念、及生活與行為方式的總稱。文化是一個大的范疇，包括人類社會歷史實踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富的總和。文化具備特有的層次結(jié)構(gòu)，包括表層的物質(zhì)文化、核心層的精神文化、中間層的制度文化和中介層的教育文化。所以物態(tài)文化和心態(tài)文化互為表里地對立統(tǒng)一于整個旅游活動中。
山水似乎是自然的結(jié)晶，凝結(jié)著自然的智慧。山水以及他們所承載的，就是自然。人，是自然的產(chǎn)物。但是，人們漸漸遠離了自然，在自己創(chuàng)造的近似自然的社會中停留下來。然而，人們畢竟還是有感情的，人們喜歡自然。所以我們又想回到自然里回味自然的味道。山水中便帶著濃厚的自然的味道。
中國地大物博，物產(chǎn)豐富。東北從神奇的大興安嶺與肥美的黑土地到一望無際的華北平原，從柔情似水的江南小鎮(zhèn)到大漠孤煙長河落日的塞北，從地勢險峻風景秀麗的大西南到神秘的青藏高原，中國這塊古老的大地上孕育了美麗的大好河山與燦爛的文化。目前已經(jīng)有九寨溝、黃龍、武陵源、三江并流四處自然景觀被列入世界文化與自然遺產(chǎn)，明清皇宮、長城、平遙古城、蘇州古典園林、秦始皇陵及兵馬俑坑、布達拉宮、青城山-都江堰等21處入選世界文化遺產(chǎn)，被列入世界文化與自然遺產(chǎn)的有泰山、黃山、峨眉山-樂山大佛、武夷山4處。如此豐富的旅游資源為廣大旅游愛好者提供了良好的旅游機會，旅游是一種審美與身心愉悅的集中體現(xiàn)，而且可以鍛煉身體，旅游的發(fā)展空間巨大，被現(xiàn)代人成為無煙工業(yè)。旅游是物資生活豐富后精神的另一種需要，遠離城市的宣泄，感受身臨其境與大自然的零接觸，陶冶情操。許多時候，我一直向往祖國的大好河山，希望有一天能夠游遍每一處旅游勝地。騎著駿馬馳騁于遼闊的草原，累了到蒙古包里去喝完奶茶，豈不爽哉。向往騎著駱駝穿梭于西北大沙漠，沿著絲綢之路尋找歷史的痕跡，探索樓蘭古國的消失之謎，憑吊陽關故里。蕩舟于漓江，獨自欣賞甲天下的桂林山水，然后繼續(xù)一路向東來到周莊，感受周莊的古典淳樸，再繼續(xù)旅行來到姑蘇城外寒山寺，再去富春江畔閑情垂釣。
中國傳統(tǒng)美學講究真、善、美一致的原則，這是古典美學的精髓，在旅游美學中亟應繼承和發(fā)揚。真即符合客觀規(guī)律，真實是美的基礎，不真則不美!善是最高目的，功利性，它是美的前提，不善也不美。美則是在真、善的基礎上最佳的感性顯現(xiàn)。追求真、善、美統(tǒng)一應該說是旅游美學重要特征之一。
中華文明發(fā)源于黃河流域，然后以輻射狀不斷向周圍發(fā)展，經(jīng)歷數(shù)千年的歷史沉淀才形成了偉大的中華文化圈。先秦時代屬于青銅文明，進入鐵器時代后，近兩千年的封建時代鑄就了偉大的中國古代農(nóng)耕文化，然而正是這悠久的農(nóng)耕文化創(chuàng)造了中國古代歷史上最大放光彩的時代。尤其以漢唐文明最為值得驕傲，漢代張騫開辟了絲綢之路，極大地促進了東西文化的交流。唐代在當時是世界上最有影響力的強大帝國，無論是政治經(jīng)濟還是文化都為世界先進之最，以至于現(xiàn)在在世界各地有華人居住的地方都還保留著唐人街的稱號。無論是先秦還是整個封建時代，偉大的中國勞動人民遺留下了豐富燦爛的文化，無論是唐詩宋詞還是書法與藝術都都給后人留下了一筆寶貴的財富。從甲骨文、小篆到王羲之再到張旭、黃庭堅，無不說明了我國書法的發(fā)展歷程;從顧愷之到吳道子再到八大山人，從屈原到李杜再到蘇東坡，書法與詩歌文化都經(jīng)歷了不同的發(fā)展時代。中國的象征是萬里長城與瓷器。長城從山海關到嘉峪關，蜿蜒盤旋于崇山峻嶺之中，凝聚著勞動人民的智慧，在歷史的長河中留下了濃重的一筆;瓷器是中華文明獨有的偉大創(chuàng)造，瓷器一詞在英語中第一個字母大寫就是中國的意思，充分說明了瓷器在世界上的地位，唐代的唐三彩與元代的青花瓷是瓷器中的珍品，是中華文明的瑰寶。旅游與文化是自然與人文的和諧統(tǒng)一，山水、文化是旅游的載體。這學期的《旅游與文化》即將結(jié)束，故寫些學習心得，以示學有所得。偉大中華的大好河山與燦爛文化等待著我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)，愛我中華，愛我河山。最后以毛澤東的一首詩結(jié)尾：
沁園春·雪毛澤東北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇七
今日看了全國共上的思政課，我感慨良多。最令我感觸深的，還是青年人的力量。當代青年用自我的活力與時代青春，讓這場沉重的疫情戰(zhàn)不在沉悶。[火紅的薩日朗]跳的是進取開朗，方艙考研哥訴說的是不放棄，蹭網(wǎng)上課上山找信號講的是對知識的渴求。中華民族優(yōu)秀兒女從不服輸，我們一向在找尋陰霾中的陽光。
什么是時代青春時代青春并非指年代而是心態(tài)。時代青春是生命源泉迸發(fā)的朝氣，時代青春意味著勇氣泉涌，超越惶恐，敢試敢闖，不圖從容。作為醫(yī)學生的你我，也要努力學習，盡快成長起來，為祖國的發(fā)展托起堅實的一片天。余秋雨曾在文化苦旅中寫過，再小的個子，也能給沙漠留下長長的身影;再小的人物也能讓歷史吐出重重的嘆息。我中華家兒女便是如此。我們，便是如此。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇八
“我們在過年，你們在幫我們過關”這是春晚中朗誦《愛的橋梁》中的一段話，在這病毒肆虐春節(jié)，是白衣天使無所畏懼，一路向前。除夕夜，無數(shù)人在歸家路上，或已在家舉杯高歌，而我們的醫(yī)護人員逆流而行，下一站是武漢。我致敬，向奮戰(zhàn)在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中的逆行者。
一方有難，八方支援。這場戰(zhàn)役是在湖北武漢為中心，向各個城市蔓延。我看到的不僅僅是疫情蔓延，更有愛心和奉獻的傳遞。
新型冠狀病毒和sars驚人相似，到底哪個致命率更高，這成為當前人們的日常話題，也成了難以醒來的夢魘。有人說病毒是由武漢市的一家海鮮市場里非法售賣野生動物引起，還有人在責怪一只蝙蝠。目前，我們沒有明確的答案，我只看到很多醫(yī)務工作者前仆后繼，沖到一線。
在春晚抗肺炎的朗誦看哭了無數(shù)網(wǎng)友，演出明星紛紛送出祝福，展現(xiàn)人文情懷。隨后的十天里，我看到的是我們隔離的是病毒，我們絕不會隔離愛。全國各地紛紛伸起援助之手，向武漢支援。有經(jīng)驗的醫(yī)生奔赴一線，有愛心的企業(yè)和個人捐助口罩，防護服等。國家建立“雷神山”，“火神山”，多所醫(yī)院派出醫(yī)護人員馳援武漢。我知道無論過程多么艱難，我們總能迎來春天!
今日之我能做什么?我不能只說我在默默地感動，也不能只說一句致敬的話語。我要努力學習，成為明天有實力的擔當者!像鐘南山，像李蘭娟。今日之他們，明日之我們!
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇九
全國各地的醫(yī)務人員紛紛主動請纓，不計報酬、不畏病毒，馳援武漢;公路警察手執(zhí)測溫槍，不畏嚴寒，日夜堅守在高速路口;口罩生產(chǎn)線上工人們似乎忘記了時間,廢寢忘食地趕制醫(yī)用口罩;建筑工人在工程師的指揮下，夜以繼日地忙碌著，竟在短短的數(shù)日之內(nèi)建成了火神山醫(yī)院，各地的方倉醫(yī)院也如雨后春筍般拔地而起。
疫情肆虐,英雄無處不在。我的家里也有一位默默奉獻的英雄——他就是我那親愛的爸爸!我的爸爸是一名普通的快遞員，每天都要派送很多物件。每天清晨，在睡夢中的我總能朦朦朧朧地聽到媽媽提醒爸爸：“有沒有戴口罩?開車注意安全，離生人遠點，警惕點......”現(xiàn)在疫情嚴重，人們對口罩和生活用品的需求量很大。爸爸的工作量也隨之增大。他不單單是送物件那么簡單了，他送的是安全，送的是健康，給大家送去的是安心和放心。他每天早出晚歸，我已經(jīng)好些天沒見到他了。媽媽每天都要幫爸爸清洗被汗水侵濕的工作服。我和媽媽都好擔心他，發(fā)視頻給爸爸，他都沒空接聽，媽媽每天只能在微信里給爸爸留言：提醒他口罩要戴好，要勤洗手，要準時吃飯......我很擔憂:爸爸一天到晚在外面跑，要接觸那么多生人，萬一有個是確診的或是疑似的和爸爸接觸那該怎么辦?.....我不敢往下想。
我好想爸爸。一天晚上我執(zhí)意要等爸爸回來，媽媽拗不過我只好順著我。十點……十一點……十二點……十二點四十八分!遠處的巷子傳來了摩托車的聲音。我迅速打開大門，飛奔出院子迎接爸爸。在昏暗的路燈下，我看到了我那面容憔悴的爸爸。我心疼地撲到爸爸的腿上，眼淚止不住得往下流:“爸爸，我終于見到您了……”媽媽迎了出來：“這孩子，趕緊讓你爸爸先吃飯，別耽誤你爸休息?！蔽乙宦犘母y受了，哀求著：“爸爸不要再去上班了，辭職吧!等疫情過了再出去找工作。我不要您在這么危險的時候出去工作嗚嗚……”我哭喊著?？砂职謪s嚴厲地懟我：“如果醫(yī)護人員也像你這樣想，這樣做，那些患者該怎么辦?現(xiàn)在國家有難，我們要為大家出一份力?，F(xiàn)在各大商店都關門了，爸爸如果也躲在家里，那大家的生活用品怎么辦?誰來送呢?還有，現(xiàn)在很多人寄口罩去武漢，如果我不上班，難道要讓武漢的疫情更嚴重嗎?乖、爸爸會注意的?！蔽衣犃税职值脑拞】跓o語。
是啊!如果和爸爸一樣的快遞人員不上班，人們的生活用品改怎么辦?難道要大家出去搶購，那豈不是給防控工作帶來更大的困難!如果不寄出更多的口罩，就會有更多的人被疫情這個無情的惡魔奪去生命，就會有更多的人失去親人。
像爸爸一樣的快遞人員，帶著親人的擔憂，堅守在工作崗位上，他們踏著三輪車、騎著面包車，穿梭在城市的每一個角落，為千家萬戶送去他們的急需品。他們是城市里的一道道靚麗的風景線，他們就是劃過城市上空的一道道彩虹;他們也是疫情面前最美的逆行者。
有人贊揚醫(yī)護人員，有人謳歌人民警察，還有人歌頌醫(yī)藥職工，贊譽偉大的工程建筑工們......但是今天我要發(fā)出心中的吶喊：快遞員叔叔們!你們的身軀雖然平凡，卻是那么的高大而偉岸!在我的心目中你們就是巍峨的高山，你們就是我的超級英雄!
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇十
這是一場沒有槍聲沒有炮火沒有硝煙的戰(zhàn)爭，卻同樣有著血灑疆場的壯懷激烈，同樣有著金戈鐵馬的與敵搏殺，同樣有著逆行戰(zhàn)“疫”的愛國情懷。全國千條線，基層一根針，基層干部的熱情斗志不應該被“形式阻疫”所磨滅。我們要把握防疫重心，謹防紛繁復雜的“形式阻疫”。
“形式阻疫”，其一就是“表格防疫”?；鶎由蠄蟾鞣N信息是防疫的必要手段，但表格政出多門內(nèi)容繁雜填報重復，使得很多基層干部的精力都耗費在這上，身心俱疲。一些基層干部訴苦說：“一些上級部門要求提交信息報表時間過急，往往只提前半個小時就催要表格?；鶎痈刹空{(diào)查摸排本就需要時間，在這種情況下，數(shù)據(jù)的準確性，可靠性都需要打個問號，對此深感無奈。”“形式阻疫”將疫情防控簡單化為填寫報表信息，使疫情管控效果大打折扣。同時，還使得群眾對重復的填表工作有抵觸心里，不利于防疫工作的開展。
“形式阻疫”，其二就是“擺拍防疫”。守土有責守土盡責是所有基層干部的本分與責任。面對來勢洶洶的疫情，深入一線，落實摸排管控對于群眾安全來說是必要保障?？捎行└刹吭诼鋵嵖c檢查任務時，未能深刻領會上級精神，對于檢查敷衍了事，裝裝樣子，擺擺手勢，“一測三問三登記”一件沒做，在上級抽查時候才著急慌忙開始補做，弄虛作假，沒有將群眾的生命安全放在心上，未能認真履行職責。也有領導干部打著慰問的旗號，“擺拍作秀”，沒有給基層帶來一份消毒水，一個口罩，反而加重了基層接待負擔。
“形式阻疫”，其三就是“口號防疫”。有些部門口號喊得震天響，行動起來卻是輕飄飄。宣傳推送報道一個不落，口罩防護服消毒水一件沒有。不是說面對“疫情”宣傳毫無作用，但是一直催基層干部上報典型上報案例上報良法，過多的講究做推送，寫美篇，卻極少安排到村里去實地走訪防疫戰(zhàn)線開展情況，這于防疫無益?；鶎颖仨氁压ぷ鞣旁趯嵦?，多深入防控疫情第一線，多在疫情監(jiān)測排查和預警防控上下功夫，多在病患救治幫扶和物資供應上下功夫，多一些實在性的里子，少一些形式性的面子。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，人人都是戰(zhàn)士，醫(yī)護人員戰(zhàn)斗在一線，黨政機關安排部署落實各項決策指令，維護秩序，民眾踴躍捐款捐物“以靜制動”。突如其來的疫情并沒有讓人們驚惶失措，反而讓人心團結(jié)的更密切。作為疫情最前沿的逆行者，我們基層干部要謹防形式主義和官僚主義，在防疫狙擊戰(zhàn)里落實好排查防控職責，幫助偉大的祖國更快更好的度過這場“戰(zhàn)疫”。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇十一
度伊始，有一位不速之客突然闖入我們的生活，它就是我們?nèi)祟惖墓珨场毙滦凸跔畈《尽?。是它讓我們的寒假生活變得漫長而枯燥，也是它讓我們的新年變得平靜又難忘。雖然它的呈現(xiàn)對我們的生活和學習造成了一定的影響，但是在同心抗疫的過程中給我最多的是感動，同時也讓我成長了很多。
為了抗擊疫情，我們一家人取消了去外婆家過年的行程。響應政府號召，自行居家隔離，不走親訪友。當我在家悶了一星期后，我就有點按耐不住了。我感到很煩躁和無聊，好想出去玩，內(nèi)心就會幻想著自己是一匹草原的駿馬該多好啊，我就能自由自在的奔跑了。這時我的爸爸就會不厭其煩地對我說：”我們不出門，少出門是為了保護自己不被病毒感染，還可以節(jié)約使用口罩，最重要的是可以減輕一線防疫人員的工作負擔，不給社會和國家添麻煩，這才是我們最應該做的?！奥犕曛?，我還是不太理解。最后爸爸把電視打開，讓我看全國各地有關抗擊疫情的新聞，我看到大街小巷靜悄悄，所有商鋪大門緊閉。原來大家都和我一樣，都是在居家隔離。這時我內(nèi)心平靜下來仔細想了想，最終明白了這就是萬眾一心，共同抗疫的偉大壯舉。我決定欣然加入其中。
首先，因為疫情未結(jié)束，我們無法開學，老師通知我們通過贛教云平臺上網(wǎng)絡直播課。起初我還不太適應，總覺得和看電視差不多，就忘記做筆記了。課后作業(yè)也沒有很認真的去完成，心里總想著趕緊把作業(yè)完成就可以玩了。每當這時候，我的爸媽又要嘮叨了，說我的學習目標不明確，還不清晰讀書是為了什么。于是爸爸就開始給我講解在此次抗疫中的功臣，他就是鐘南山爺爺。他雖然年事已高，但是他依然精神煥發(fā)，親臨抗疫一線，用自己畢生所學來救治更多的人。爸爸說：”讀書的目的不是為了父母，也不是為自己以后過得多好，而是在踏入社會之后能否用自己所學的知識回報社會?！半m然我此刻還不能完全理解這句話的真正含義，但是它讓我明白了我此刻的主要任務就是好好學習。
其次，通過學習健康教育課讓我意識到，身體健康對我們非常重要。因為在此次新型冠狀病毒的感染人群中。大部分人都是免疫力低下而且還有其他各種各樣的身體問題。所以在我們的日常生活中，我們要更加注重個人衛(wèi)生，天天適當?shù)倪\動，合理的飲食不挑食不暴飲暴食，早睡早起，這樣才干提高自身免疫力。惟獨身體健康了，我們才干更好的學習，才干將病毒拒于身外。
最后，通過這次居家隔離，同心抗疫，讓我體會到了親情的重要性。從我記事起，這是爸爸媽媽在家陪伴我的時間最久的一次。雖然悶在家有時候覺得有點無聊，但是更多的是幸福感。這讓我領會到一家人能平平安安，開開心心的在一起是多么的幸福。因此，我特殊敬佩那些舍小家，為大家，不顧生命兇險奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護人員，軍人，警察。是他們?yōu)槲覀兊钠桨脖ｑ{護航。他們才是這個世界上最勇敢的人，最可愛的人。我期望自己長大以后也能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
讓我們?nèi)f眾一心，眾志成城，早日戰(zhàn)勝疫情。武漢加油!中國加油!
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇十二
習總書記近日對張富清同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學習的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。
今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團2營6連戰(zhàn)士，現(xiàn)建設銀行來鳳縣支行離休干部，在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻一生。60多年來，張富清刻意塵封功績，連兒女也不知情。2018年底，在退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發(fā)現(xiàn)，這段英雄往事重現(xiàn)在人們面前。
張富清老人是我們身邊的英雄，是我們不斷學習的榜樣，他的先進事跡為我們今后的工作注入了強大的精神動力，更加堅定了我們的信心。我們必將以“功成不必在我”的精神境界，堅持“功成必定有我”的實干拼搏，全身心地投入到來鳳經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的進程中，爭做新時代先鋒，爭做來鳳楷模。
在了解了張富清同志的先進事跡后，除了向張富清同志致敬外，我更多的是感恩，感恩他們的付出，如果沒有他們的付出，就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。他們勞苦而功高，卻隱榮而清譽，風骨氣節(jié)高山仰止。這才是真正的英雄模范，居功不傲，低調(diào)做事，真正的共產(chǎn)黨人!
2019《本色》紀錄片觀看有感
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日對張富清同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學習的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。
為進一步激發(fā)黨員干部勇于擔當?shù)呢熑我庾R，不斷弘揚審計奉獻精神，5月30日，義龍新區(qū)審計局組織開展以“學習老英雄張富清，做一名合格審計人”為主題的宣傳教育活動。
95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團2營6連的一名戰(zhàn)士，解放戰(zhàn)爭時期先后榮立軍一等功一次，師一等功、二等功各一次，團一等功一次，兩次獲“戰(zhàn)斗英雄”稱號。1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻一生。老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是我們所有黨員干部學習的榜樣。
向張富清同志學習，就是要學習他信仰堅定，堅守原則。作為一名審計人要堅定信念、勇于擔當，清正廉潔，恪盡職守，始終保持正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀;向張富清同志學習，就是要學習他苦干實干，無私奉獻。作為一名審計人要忠于職守、愛崗敬業(yè)、忘我工作、樂于奉獻，在平凡的崗位上努力創(chuàng)造出不平凡的成績;向張富清同志學習，就是要學習他勤政為民，心系群眾。作為一名審計人要堅持權為民所用、利為民所謀，始終做到為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事。
通過學習老英雄張富清的先進事跡，大家深受感動并一致表示，在以后的工作和生活中就要像張富清同志那樣，始終不忘初心，勇于擔當，在工作中自覺把優(yōu)良作風內(nèi)化于心，外化于行，爭做一名合格審計人，為義龍新區(qū)經(jīng)濟社會健康發(fā)展做出自己應有的貢獻。
2019《本色》紀錄片觀看體會
近日，習近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示。黨的以來，習近平曾對多人的先進事跡作出重要指示批示，號召干部群眾學習。(5月25日新華網(wǎng))
習近平總書記近日對張富清同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大官兵和退役軍人學習的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。
71年前，張富清參加了中國人民解放軍，并于同年入黨，浴血疆場，此時的他是一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士;64年前，他退役轉(zhuǎn)業(yè)，到貧困山區(qū)一干就是30年，彼時的他是一名優(yōu)秀的基層干部;離休后，他一心向黨，持續(xù)學習，淡泊名利，如今的他仍是始終如一的優(yōu)秀黨員。共產(chǎn)黨員這個沉甸甸的身份，在張富清同志身上體現(xiàn)得淋漓盡致。他為新時代的青年人樹立了一個學習的榜樣，也為新時代的黨員樹立了一個“不忘初心，牢記使命”的榜樣。
張富清同志用自己的人生闡釋了共產(chǎn)黨人的純潔性，闡釋了什么是高尚的人、純粹的人。他彰顯了共產(chǎn)黨人的崇高精神境界，始終把黨的事業(yè)和人民的利益放在第一位，淡泊名利，只求奉獻，不求回報;他始終保持優(yōu)良作風，重視學習，勤儉節(jié)約，自立自強，樂觀豁達。從張富清的先進事跡中能夠感受到積極向上的精神力量。
張富清曾說，共產(chǎn)黨處處都是為人民辦事的，為國家昌盛辦事的，只有跟著共產(chǎn)黨，進一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點工作。他始終踐行著這句話。
我們年輕一輩人更要認真學習，練就過硬本領，矢志報效祖國，為黨和人民奮斗終生。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇十三
從物流無人機到無人車、人工智能、智慧城市，從量子力學到量子計算機、量子通信、量子衛(wèi)星，從超薄玻璃到大飛機、一體成型鈦鋁葉片、時速超1000公里/小時的高溫超導磁懸浮，從3d打印到蚊子免疫、生命科學……《創(chuàng)新中國》向人們展示了中國最前沿科技和創(chuàng)新以及背后的努力，震撼人心也振奮人心，思想和視覺的沖擊是前所未有的，為科學家的執(zhí)著和拼搏而感動，為中國的強大而驕傲。
創(chuàng)新是當今世界發(fā)展的主題，任何一個國家想要發(fā)展，就必須要發(fā)展科技和實施技術創(chuàng)新。正如習總書記指出，“發(fā)展是第一要務，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力。中國如果不走創(chuàng)新驅(qū)動道路，新舊動能不能順利轉(zhuǎn)換，是不可能真正強大起來的，只能是大而不強”,“重大科技創(chuàng)新成果是國之重器、國之利器，必須牢牢掌握在自己手上，必須依靠自力更生、自主創(chuàng)新。”同時強調(diào)，“中國要強盛、要復興，就一定要大力發(fā)展科學技術，努力成為世界主要科學中心和創(chuàng)新高地。我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，我們比歷史上任何時期都更需要建設世界科技強國!”
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇十四
近日，中央組織部在京召開電視電話會議，陳希部長強調(diào)，要組織動員廣大黨員踐行初心使命強化責任擔當，做到哪里有疫情有群眾，哪里就有黨組織堅毅有力的領導，哪里就有黨員的先鋒模范作用。越是急難險重時刻，越能看出黨員干部的擔當作為。面對洶涌襲來的疫情，我們不僅要看到這是一場沒有硝煙的“戰(zhàn)場”，更要看到這也是黨員干部踐初心使命體現(xiàn)責任擔當?shù)臒o聲考場。
“疫”線戰(zhàn)場是嚴于律己的“壓艙石”?！坝街?，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩?！奔o律是我們做好工作的依據(jù)和準繩，在戰(zhàn)“疫”這一無硝煙的戰(zhàn)場上，尤其需要黨員干部做到嚴以律己，這是安身立命對抗疫情的“壓艙石”。湖北黃岡衛(wèi)建委主任因搞不清定點醫(yī)院能接待多少人，以及已經(jīng)接診多少人而被提名免職，毋庸諱言，這是典型的不守紀律不作為。事實證明，惟獨嚴守干部紀律，做到心中有戒行有所止，才干在“疫”線戰(zhàn)場不怕千錘百煉，永葆初心。
“疫”線戰(zhàn)場是檢驗黨性的“試金石”?！霸囉褚獰諠M，辨材須待七年期?！泵鎸π鹿诜窝滓咔閬韯輿皼?，這注定是一場特殊的考驗?！拔沂侵Р课瘑T，先安排我!”“作為黨員，我責無旁貸?！薄拔沂屈h員，還是社區(qū)書記，要害時刻決不能請假?！睆V大黨員干部用實際行動發(fā)出“我是黨員我先上”的勇于擔當最強音。黨員既是勞動者，也應該是示范者，在防控疫情中當先鋒作表率，葆有“越是艱險越向前”的英雄氣勢，“狹路相逢勇者勝”的斗爭精神，共同構(gòu)筑起阻擊疫情的堅固戰(zhàn)線。
“疫”線戰(zhàn)場是鍛造人才的“磨刀石”。俗話“刀在石上磨，人在事上練?！绷暯娇倳浽鴱娬{(diào)，“要多選一些在重大斗爭中經(jīng)過磨礪的干部，同時要讓沒有實踐經(jīng)歷的干部到重大斗爭中去經(jīng)受鍛煉，在克難攻堅中增長膽識和才干?！痹谶@場疫情防控的阻擊戰(zhàn)和總體戰(zhàn)中，“疫”線就是磨礪黨員干部成長的地方，我們不僅要有擔當?shù)膶捈绨颍谐墒碌恼姹绢I，勇于去接一接“燙手山芋”，當幾回“熱鍋螞蟻”，磨出真功夫練出“大心臟”，才干夠在鍥而不舍的工作過程中，推動“疫”情工作的前進，讓干部不斷地成長。
滄海橫流，方顯英雄本色。敢于擔當善于作為是共產(chǎn)黨人的鮮亮品行。對抗“疫”情的戰(zhàn)場正是踐行初心使命的最佳時刻。在前進中的無數(shù)艱難，就是磨礪干部成長的壓艙石試金石和磨刀石，以“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮”之擔當，度過每一個“關卡”，打贏這一場疫情攻堅的“硬仗”。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇十五
學習了中國近代史，我感觸頗深。一方面，我對中國近代的這一段歷史有了更加深刻的了解，另一方面，我自己也有深刻的體會。
中國近代社會是半殖民地半封建社會，西方列強通過對中國進行的侵略戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂了一系列不平等條約，取得了在華政治、軍事、經(jīng)濟、外交、文化等方面的許多特權，把持了中國的財政和經(jīng)濟命脈，操縱著中國的政治和軍事力量。而現(xiàn)在的社會主義現(xiàn)代化建設、對外開放、引進外資等，其歷史背景是在中國共產(chǎn)黨領導中國人民推翻了三座大山，結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史，建立了新中國，并進行數(shù)十年社會主義改造與建設。中國今天的對外開放、引進外資等是獨立自主的，不允許外國附加任何條件，外國人在中國從事經(jīng)商投資等活動，必須遵守中國的法律。有中國特色的社會主義社會與半殖民地半封建的近代中國相比，其社會性質(zhì)根本不同，不能以現(xiàn)在的情況和觀念硬往歷史上套，不能將歷史與現(xiàn)實同等看待。
了解歷史我們可以發(fā)現(xiàn)，資產(chǎn)階級的確有發(fā)展甚至成功的機會，但由于主客觀原因，他們最終沒能把握住。而信仰馬克思主義的中國共產(chǎn)黨卻能在相同的歷史舞臺上脫穎而出，這就能說明中共所主張的馬克思主義最大程度上適應和迎合了當時中國的需要。
1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，國門洞開，近代史的序幕也開始緩緩拉開。隨著外國資本主義的入侵，中國的社會性質(zhì)開始發(fā)生質(zhì)的變化。
兩千年的封建制度使農(nóng)民和地主成為當時中國最主要的兩大階級，它們也幾乎同時做出了行動。然而落后的生產(chǎn)狀況和落后的階級狀況容易導致不成熟的政治行動。面對前所未有的新情況，農(nóng)民階級的表現(xiàn)先是近乎邪教的太平天國起義，而后是19世紀末盲目排外、扶清滅洋的義和團運動，即便是放在完全封建社會的背景下，他們都不能算是成功的達到改朝換代，重新分配社會資源的周期性農(nóng)民大起義。更何況此時的中國已開始被無可抗拒地卷入資本主義占主導的新世界中，政治經(jīng)濟等各方面存在的巨大差距使這些農(nóng)民運動仿佛成為一種無以為繼的歷史的倒退。
地主階級在19世紀中葉開始了所謂“師夷長技以制夷”的洋務運動，但作為制度的組成部分，他們不可能認識到制度本身才是最大的罪孽，因此洋務運動的結(jié)果也一如其重要的領導人李鴻章一樣，僅僅成為大清一時的裱糊匠，勉強維持局面，但在愈演愈烈的歐風美雨面前最終難脫轟然倒塌的命運。
我始終認為革命黨人的“民智未開則以革命開之”這句話頗有值得商榷之處，他們顯然過分相信革命的作用了。革命的確迫在眉睫，但是觀念作為一種心理承襲，其養(yǎng)成是幾十年的耳濡目染，幾十代的薪火相傳，希望一夕之間，天翻地覆是不現(xiàn)實的，對于傳統(tǒng)只有最大程度的接近它，然后才談的上慢慢的改造它，幾千年的中華文明尤其需要如此。
通過學習了近代史，聽老師生動的講解和觀看老師播放的影像資料，我對中國近代的屈辱和艱辛有了更加深刻的印象，同時也為從屈辱和艱辛中體現(xiàn)出來的民族精神而感到自豪。對于我來說，我現(xiàn)在能做的就是，學習好中國近代史，把這一段歷史銘記于心，把它作為今后我們工作、生活，乃至建設中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的財富與精神動力。我們深知“落后就要該打”，所以同時，我們作為大學生，我們努力做好我們的本職工作，學習好科學文化知識，為以后成為建設祖國的接班人而打好基礎。學習了近代史，讓我有了更加強烈的民族榮辱感，將來我一定要用馬克思的思想來鞭策自己，并把它作為我行動的指南。
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇十六
初次聽聞新冠疫情的時候，只有寥寥幾例，我也只是關心地建議父母買一些口罩以防萬一，并未因此事費心。但數(shù)日之后，當初不起眼的新冠疫情已經(jīng)變成了“瘟疫”蔓延。
國難當頭的緊急時刻，來自全國各地的醫(yī)務人員如離弦之箭接連不斷地馳援“戰(zhàn)場”，武漢緊急封城，像小湯山醫(yī)院一樣的“火神山”“雷神山”醫(yī)院連夜開工……這些防治措施多管齊下，像極了17年前的那一幕，一方有難，八方支援。
“封”是對城市而言，“隔離”是對患者而言。我所在的農(nóng)村，并沒有這類患者，這也恰恰成為村民們“高枕無憂”的借口，即便廣播天天宣傳預防措施，但大多數(shù)村民還是未能真正了解到新冠疫情的危害。接連不斷的官方播報，反而使過慣了年復一年農(nóng)耕生活的村民生出一種聽廣播猶如看戲的心理，無可也無不可。不過還好，緊急關頭，各地村委會書記、主任積極承擔起職責，不僅在村里開展科普宣傳，讓村民真正認識到此次疫情的嚴重，還積極排查外來人員，快速防控疫情。防控疫情不僅要隔離患者，更要彌補人們對新型冠狀病毒認識的漏洞。唯有這樣，才能真正做到全民抗疫。
即使今年冬去極晚，春來極遲，但天邊的云彩終有絢爛的時刻。心系武漢，共同抗疫，有你有我!
紀錄片武漢日記個人學習心得體會范文5
一場突如其來的病毒，讓今年的春節(jié)大不一樣，往年的新春旅行，走親訪友，歡聚一堂都取消了。疫情牽動著舉國上下每個人的心，人人都在用自己的方式抗擊著病毒，我們一家三口也不例外。
我的爸爸媽媽都是警察，大年初三他們就回到了工作崗位，和很多行業(yè)的叔叔阿姨們一起奮戰(zhàn)在疫情的第一線。他們不停的在轄區(qū)里巡邏，提醒市民戴上口罩。他們查賓館，查飯店，查消毒器材是否齊全。他們進社區(qū)，入各家宣傳疫情防護。他們還到疫區(qū)回來的人員家走訪，詢問隔離情況，翻閱體溫記錄表，我每天都為他們提心吊膽，怕他們接觸到可怕的冠狀病毒。那天我在電視上看到“逆行者”這個詞，我覺得他們和所有沖在抗擊冠狀病毒第一線的叔叔阿姨們，都是最美的逆行者!
爸爸媽媽沖在抗擊疫情的第一線，作為一名“紅領巾”我也不能落后，雖然我只能“宅”在家里，但是我也能用自己的方式為抗擊病毒貢獻一份力量。我聽從學校的安排，乖乖待在家里寫作業(yè)，每天認真做到：勤洗手，多通風，好好吃飯，作息規(guī)律，不給病毒可乘之機，不給祖國媽媽添亂。我用畫筆畫出“武器”，打敗冠狀病毒，我還編了一首防治冠狀病毒的兒歌，提醒大家做好防護，還有幸在銅陵日報小記者專欄發(fā)表了。
雖然冠狀病毒來勢洶洶，但疫情只是暫時的，只要我們手拉手心連心，眾志成城，用我們自己的力量抗擊疫情，就一定能戰(zhàn)勝病毒。祖國加油!武漢加油!
紀錄片武漢日記個人學習心得體會
學習紀錄片心得體會總結(jié)篇十七
《見證》整個視頻中給我印象最深的就是這次中國的疫情，其實也是一場大考，很榮幸，我們?yōu)閲医簧狭艘环轁M意的答卷。
青年成長道路千萬條，愛國大義第一條。在這場戰(zhàn)“疫”中我們應該與國家同呼吸，共命運，共奮斗。我們青年一定要自信，相信國家，相信我們自己。我們會在最美的青春中譜寫奮斗的交響樂，就像習近平主席說過的：人的青春只有一次，現(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。
在現(xiàn)在這場戰(zhàn)“疫”中，我們展現(xiàn)了中國青年的心中有大我，我們敢于沖在第一線。也像馮教授所說，奮斗也不應該是盲目的，我們應該向科學要答案，要方法，發(fā)揮我們的專業(yè)知識為國家獻上一份薄力。現(xiàn)在的我，沒有掌握太多的醫(yī)學知識，但是，在這場戰(zhàn)“疫”中，我時刻準備著為國家效力;現(xiàn)在的我，知道我應該做些什么，在家好好的學，充分利用網(wǎng)課等學習資源，不能讓學習停止腳步，未來還會有更重要的擔當?shù)戎覀兦嗄?，來，讓我們用奮斗的青春為祖國交上一份自豪的答卷。