心得體會(huì)是思想的結(jié)晶，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都非常重要。心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以采用自由書(shū)寫(xiě)的方式，不過(guò)度拘泥于格式和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，這些范文可以作為參考，幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法和技巧，以及如何提高自己的表達(dá)能力。大家可以一起來(lái)看看這些范文，相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
接力比賽心得體會(huì)篇一
“光陰似箭，日月如梭”。這學(xué)期的學(xué)習(xí)又要告一段落了，回想以前，最令我激動(dòng)不已的便是那場(chǎng)精彩的接力比賽。
記得那是4月28日，我們準(zhǔn)備在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)精彩的接力賽，比賽隊(duì)員就是三年級(jí)三個(gè)班的同學(xué)，參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。我和幾個(gè)沒(méi)參加的同學(xué)也不閑著，在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)鮮明的大字：三二必勝！然后我們又自愿組成了一支拉拉隊(duì)，口號(hào)是：“三二班必勝！三二班加油！三二班你是最棒的！”我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)跑道兩旁站滿了加油的同學(xué)，他們對(duì)著參賽選手大喊：“加油、加油，小軍必勝”，“小李，必勝必勝”，“小杰，加油”......這一聲聲加油聲回蕩在校園里。
比賽開(kāi)始了，參賽選手站在操場(chǎng)兩頭排成了三豎行，只聽(tīng)李老師一聲哨響，同學(xué)們加油的聲音便連綿不斷，參賽同學(xué)像離弦的箭一樣向前跑去。我們班跑第一棒的是小汪，只見(jiàn)他咬著牙，一只手緊握接力棒，兩只手拼命地?cái)[動(dòng)，不一會(huì)兒便超過(guò)了其它兩個(gè)班的選手?？墒?，當(dāng)他給王成遞棒時(shí)，出了一點(diǎn)兒小差錯(cuò)，沒(méi)有把棒遞到手里，卻掉在了地上，王成趕緊拿起棒向前跑去，而我們已差別的班半圈了，這時(shí)，輪到號(hào)稱(chēng)“飛毛腿”的王龍現(xiàn)身了，他一接到棒就奮力向前跑去，30米、20米，近了、更近了，耶，我們追上他們了！最后，我們已贏半圈的優(yōu)勢(shì)取得了第一名。
我想：這次成功，與我們不懈地努力、團(tuán)結(jié)一致是分不開(kāi)的。啊！這次接力賽可真精彩。
相約青春賽場(chǎng)，踏上陽(yáng)光跑道，載著我們302班的夢(mèng)想，充滿激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。那天早上，天氣雖然陰沉沉的，但同學(xué)們的熱情非常高漲。
下午有一場(chǎng)團(tuán)體比賽——迎面接力賽，我也是其中的一員。盼啊盼，我終于等來(lái)了比賽。我懷著十分自信的心情，走上跑道，開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)員們霎時(shí)安靜下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn) “嘀”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們班的運(yùn)動(dòng)員一馬當(dāng)先，像一支離弦的箭沖到對(duì)面，把接力棒交給下一名選手。旁邊的啦啦隊(duì)看到自己暫時(shí)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，喊得跟更帶勁了。就在一、二兩棒很順利時(shí)，意外的事發(fā)生了，第三棒出現(xiàn)了問(wèn)題，也許是這個(gè)運(yùn)動(dòng)員沒(méi)發(fā)揮好的原因吧，速度慢了下來(lái)，棒也沒(méi)接好，我們馬上喪失了優(yōu)勢(shì)，就在那短短幾秒鐘的時(shí)間里，從第一名變成了第五名。這時(shí)我想：完了，完了，我們爭(zhēng)奪第一名的計(jì)劃成了一個(gè)泡泡“啪”的一聲便沒(méi)了影子?？杉热怀闪说谖迕俏覀兏ε?，也許還能夠爭(zhēng)個(gè)前三名呢。于是，在后面的幾棒中，其他運(yùn)動(dòng)員們都在盡自己最大的努力，終于縮小了差距，并超過(guò)了第四名的班級(jí)。輪到我時(shí)，我使出了猛虎下山的力氣，一個(gè)箭步?jīng)_出去，奮力向前跑，可還是超不過(guò)其他班的同學(xué)……最后，我們只取得了第三名。
賽后，我感覺(jué)到：團(tuán)體比賽時(shí)，一定要把參賽的每一份子都組織好，充分發(fā)揮每個(gè)人的力量，才能使團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想，我們下次一定能贏。
讓人盼望已久的迎面接力終于開(kāi)始了。我的心在沸騰，在涌動(dòng)。我太高興了，我高興得差點(diǎn)就蹦到天上去了。
李老師帶著我們走到了比賽場(chǎng)地。我看著別的年級(jí)比賽，一個(gè)班的同學(xué)要跑過(guò)來(lái)了，他的老師急得都要蹦到幾尺高了，還不停的吹這口哨，那位老師看到最后一個(gè)同學(xué)跑過(guò)去時(shí)，也跟著跑了過(guò)去，那位老師真的是太激動(dòng)了。
五年級(jí)的比賽結(jié)束了，該我們上場(chǎng)。
我們站在草地上，心里激動(dòng)有緊張，激動(dòng)的是我們終于要到自己大顯身手的時(shí)候了。緊張的是萬(wàn)一跑慢了怎么辦？萬(wàn)一掉棒了怎么辦？種種心情環(huán)繞這我。
只聽(tīng) 一聲搶響，比賽開(kāi)始了。不一會(huì)就到我了，我好緊張，我的臉漲的通紅，手心里全是汗水，心“咚咚” 地跳著。對(duì)面那位同學(xué)跑了過(guò)來(lái)。我心想這只要我把棒拿住盡全力跑就行了。我手接過(guò)棒子后就開(kāi)跑了，我跑得時(shí)候總覺(jué)得腿沒(méi)有勁，老是跑不快，我心里太著急了，我怎么到現(xiàn)在就跑不起來(lái)了，我的心都快提到嗓子眼了，狠不得有人幫我一把。我終于到另一位同學(xué)跟前，我把棒交給他之后，我就到跑道上給還在跑的同學(xué)加油助威。當(dāng)我差不多要把喉嚨的時(shí)候，我看見(jiàn)三年級(jí)三班的王雨桐拿棒子跑了過(guò)去。?。∥艺娴氖翘搜?她是個(gè)女飛人呀，把我們班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后面。我們班跑了個(gè)第二名，就是因?yàn)槲覀儼嗟袅?次棒，我們就和第一名擦肩而過(guò)了。但是友誼第一，比賽第二，就得個(gè)第二也不錯(cuò)啊。
雖然我們的迎面接力失敗了，但是我們會(huì)在其它比賽贏他們的！
接力比賽心得體會(huì)篇二
跑步接力比賽是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體育活動(dòng)，參與者需要在一定的距離內(nèi)迅速跑完，并將接力棒交給隊(duì)友。這項(xiàng)活動(dòng)既考驗(yàn)個(gè)人的跑步實(shí)力，也考驗(yàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。在參加這樣一場(chǎng)比賽后，我深深地理解到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，并得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，跑步接力比賽需要隊(duì)員們充分的溝通和協(xié)作。在比賽開(kāi)始前，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，安排隊(duì)員們的出場(chǎng)順序和跑步的速度。同時(shí)，我們還要明確每個(gè)隊(duì)員的角色和任務(wù)，為隊(duì)員們提供相互之間的支持和幫助。只有通過(guò)充分的溝通和協(xié)作，我們才能保證隊(duì)伍的整體效果，克服困難，贏得勝利。
其次，跑步接力比賽考驗(yàn)每個(gè)隊(duì)員的心理素質(zhì)和拼搏精神。在比賽中，隊(duì)員們需要保持良好的競(jìng)技狀態(tài)和高昂的斗志，盡全力跑出最好的成績(jī)。特別是在交接接力棒的瞬間，需要隊(duì)員們克服緊張和壓力，準(zhǔn)確無(wú)誤地將接力棒交給隊(duì)友。這需要每個(gè)隊(duì)員具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，不放棄每一次機(jī)會(huì)，不屈不撓地追求成功。
再次，跑步接力比賽鍛煉了我們的體質(zhì)和耐力。在比賽中，我們需要迅速奔跑，保持良好的身體狀態(tài)和良好的呼吸節(jié)奏。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的跑動(dòng)，我們的體力和耐力會(huì)得到相應(yīng)的提高，更好地適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的跑步訓(xùn)練和比賽。這不僅對(duì)我們的身體健康有益，也增強(qiáng)了我們的體魄和體魄，提升了我們的綜合素質(zhì)。
最后，跑步接力比賽激發(fā)了我們的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感和集體榮譽(yù)感。當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽(tīng)著國(guó)歌奏起，看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的隊(duì)旗冉冉升起時(shí)，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和榮譽(yù)。通過(guò)比賽，我們不僅獲得了個(gè)人的成就感和自豪感，更重要的是我們通過(guò)共同的努力和團(tuán)結(jié)合作實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)和勝利。這種集體榮譽(yù)感不僅會(huì)激發(fā)我們更高的目標(biāo)和努力，也會(huì)讓我們更加珍惜團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
總之，跑步接力比賽是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體育活動(dòng)，參與者需要在個(gè)人努力的基礎(chǔ)上，通過(guò)隊(duì)伍的默契和合作力量，完成比賽并獲得勝利。在比賽中，我們需要充分的溝通和協(xié)作，發(fā)揮出個(gè)人的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)比賽，我們鍛煉了體質(zhì)和耐力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感和集體榮譽(yù)感。跑步接力比賽不僅僅是一項(xiàng)體育活動(dòng)，更是一次珍貴的心得體會(huì)，讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。無(wú)論是在比賽還是在生活中，我們都應(yīng)該保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的態(tài)度，努力實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和夢(mèng)想。
接力比賽心得體會(huì)篇三
跑步接力比賽是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，隊(duì)員們通過(guò)不斷傳遞接力棒，共同奔跑完成賽程。近日，我參加了一場(chǎng)跑步接力比賽，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，深感團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人努力的價(jià)值。下面我將分享我在比賽中的心得和體會(huì)。
首先，跑步接力比賽需要隊(duì)員之間密切的配合與默契。在比賽中，隊(duì)員們需要準(zhǔn)確地傳遞接力棒，以保持隊(duì)伍的迅猛前進(jìn)。這要求我們?cè)谌粘Ｓ?xùn)練中加強(qiáng)與隊(duì)友的交流與理解，培養(yǎng)默契配合的能力。每個(gè)人都要明確自己的角色和任務(wù)，確保在轉(zhuǎn)接接力棒時(shí)能夠順利進(jìn)行。在比賽中，隊(duì)員們通過(guò)手勢(shì)和眼神交流，配合默契地完成每一次轉(zhuǎn)接。這讓我意識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)中，個(gè)人的力量是有限的，只有與隊(duì)友密切合作，才能取得更好的成績(jī)。
其次，跑步接力比賽考驗(yàn)著每個(gè)隊(duì)員的技術(shù)和體力。在比賽中，每個(gè)隊(duì)員都需要全力以赴地奔跑，保持最佳狀態(tài)。跑步接力比賽的每個(gè)賽段都不長(zhǎng)，但要求速度快、力量大、耐力持久。在賽事的前期，我們充分利用日常訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，提高自己的速度和耐力。這讓我意識(shí)到，個(gè)人的努力和堅(jiān)持是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)。只有不斷挑戰(zhàn)自我，不斷突破自己的極限，我們才能在比賽中取得好成績(jī)。
再次，跑步接力比賽不僅是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目，更是一次精神的洗禮。在比賽中，隊(duì)員們要面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)，賽道上的障礙會(huì)阻礙我們的前進(jìn)，有時(shí)，身體的疲憊會(huì)讓我們產(chǎn)生退縮的念頭。但正是在這些困難和挑戰(zhàn)中，我們要激發(fā)內(nèi)心的勇氣和毅力，堅(jiān)持到底。這讓我明白，只有在面對(duì)困難時(shí)，我們的潛力才能得到充分的發(fā)揮，只有經(jīng)歷了挫折才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最后，跑步接力比賽給我?guī)?lái)了深刻的團(tuán)隊(duì)合作的感悟。在這次比賽中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)結(jié)的力量。我們相互鼓勵(lì)、相互支持，在攻克困難時(shí)形成了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。而我們所獲得的勝利，不僅僅是個(gè)人努力的結(jié)晶，更是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果。這讓我體會(huì)到，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都是重要的一環(huán)，每個(gè)人的付出都是至關(guān)重要的。
通過(guò)參加跑步接力比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，體會(huì)到了個(gè)人努力的價(jià)值。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我將會(huì)更加重視團(tuán)隊(duì)合作，注重個(gè)人的努力，做一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的人。同時(shí)，我也會(huì)不斷挑戰(zhàn)自我，突破自己的極限，成為更好的自己。因此，我相信，未來(lái)的路上，我能夠在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的力量，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
接力比賽心得體會(huì)篇四
今天，天氣如往常一樣好，太陽(yáng)在高高的天空中照射著大地，操場(chǎng)上充滿了嘈雜聲，氣氛活躍。我們學(xué)校正要舉行接力比賽，場(chǎng)面十分壯觀。
我們來(lái)到跑道旁，這里人山人海，我們拉拉隊(duì)員分成兩隊(duì)，一、二組一隊(duì)，三、四組一隊(duì)，一二組站在東邊跑道旁，三四組站在新教學(xué)樓旁。這時(shí)參賽隊(duì)員正在做熱身運(yùn)動(dòng)，汗珠一串一串地掉下來(lái)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，看著他們緊張的表情，我們拉拉隊(duì)員也跟著緊張起來(lái)。
跑道兩旁擠滿了加油助威的同學(xué)，他們七嘴八舌，議論紛紛。有的同學(xué)對(duì)著參賽的同學(xué)大喊：“一定要贏啊！要為我們班爭(zhēng)光！”快做一些熱身運(yùn)動(dòng)把！比賽快開(kāi)始了！“有的同學(xué)們極恭敬的站著等待比賽的'開(kāi)始！“有的同學(xué)們前面的大同學(xué)擋住了光線，只能從小小的空隙中看到比賽。我們的老師脖子上套著照相機(jī)，準(zhǔn)備拍下精彩的瞬間。
“啪“槍聲響了起來(lái)，場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣往前沖去。我們班跑第一棒的是xxx，只見(jiàn)他咬著牙，一只手緊握接力棒，另一手緊握拳頭，兩只手拼命地前后擺動(dòng)，他那雙飛奔的腳就像安上了彈簧似的，剛一著地，就被彈起來(lái)，迅速向下一棒沖去。我們拉拉隊(duì)在一旁吶喊助威：”加油！加油!”接下來(lái)第二棒，第三棒……大家配合的非常默契，接力棒在運(yùn)動(dòng)員手中穩(wěn)穩(wěn)地傳遞。到了最后一棒，是xxx接棒，重點(diǎn)就在眼前，在這千鈞一發(fā)之際，xxx不愧是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，只見(jiàn)他來(lái)個(gè)奮力向前，大跨兩步，猛一挺胸，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。
男生隊(duì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛奔而出，他們拼命地?cái)[動(dòng)著雙手，兩只腳“噔噔”跑得飛快，眉毛緊皺著，上牙咬著嘴唇，圓溜溜的眼睛盯著前方，恨不得一口氣跨到下一棒，跨到終點(diǎn)。
比賽結(jié)束后，老師急急忙忙地跑到我們拉拉隊(duì)那里，興奮地說(shuō)：“女生得了第x名，男生得了x名，成績(jī)很不錯(cuò)?！蔽覀兟?tīng)了一蹦三尺高。
今天，我們班都很開(kāi)心，在教室里歡呼雀躍，運(yùn)動(dòng)員為我們班爭(zhēng)光了。
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接力比賽心得體會(huì)篇五
一、活動(dòng)目的：
舉行這項(xiàng)賽事的目的很明確，就是為建大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，豐富建大學(xué)生的課余生活，減輕學(xué)習(xí)壓力。讓同學(xué)們感到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從而更加熱愛(ài)生活，為大學(xué)生的課余生活增添一份精彩。為了加深全院學(xué)生的了解、友誼與發(fā)展，豐富學(xué)生校園文化生活，活躍大學(xué)校園的氛圍，增強(qiáng)全院學(xué)生德智體美全面發(fā)展意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。
二、活動(dòng)主題：“傳遞激情、傳遞夢(mèng)想”
三、主辦單位：校文化中心 體育部
四、比賽時(shí)間：2015年4月20日至27日的每天下午四點(diǎn)
五、比賽地點(diǎn)：學(xué)院操場(chǎng)
六、比賽對(duì)象：全院學(xué)生
七、比賽形式：
由個(gè)系體育部選拔人員，在4月16日將比賽人員名單分專(zhuān)業(yè)、分年級(jí)上報(bào)到校體育部，4月18日在食堂一樓進(jìn)行抽簽儀式，分組進(jìn)行淘汰賽。
八、比賽方式：
抽簽決定各比賽隊(duì)伍所占賽道，一場(chǎng)定勝負(fù)。取每場(chǎng)成績(jī)最好的前三名進(jìn)入下一輪淘汰賽，決賽前三名為，冠軍，亞軍，季軍。
九、比賽規(guī)則：
1.應(yīng)在跑道上畫(huà)出5厘米寬的橫線標(biāo)明各段之間的距離和接力區(qū)中心線。
2.每個(gè)接力區(qū)的長(zhǎng)度為20米，在中心線前后各10米。接力區(qū)的開(kāi)始和結(jié)束均由接力區(qū)分界線的后沿算起。
3.4×100米接力項(xiàng)目，第二、三、四棒運(yùn)動(dòng)員可從接力區(qū)后面10米以?xún)?nèi)的地方起跑。應(yīng)在每條分道上清楚標(biāo)明此預(yù)跑線的位置。4.運(yùn)動(dòng)員必須手持接力棒跑完全程。如發(fā)生掉棒，必須由掉棒運(yùn)動(dòng)員撿起。允許掉棒運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)自己的分道撿棒，但不得因此縮短比賽距離。如果遵守上述程序，并未侵犯其他運(yùn)動(dòng)員，則不因掉棒而被取消比賽資格。
5.在所有接力賽跑中，必須在接力區(qū)內(nèi)傳遞接力棒。接力棒的傳遞開(kāi)始于接力棒第一次觸及接棒運(yùn)動(dòng)員，接棒運(yùn)動(dòng)員手持接力棒的瞬間才算完成傳遞。不允許運(yùn)動(dòng)員帶手套或在手上放置某種物質(zhì)以便更好地抓握接力棒。僅以接力棒的位置決定是否在接力區(qū)內(nèi)完成接力，而不取決于運(yùn)動(dòng)員的身體或四肢的位置。在接力區(qū)外傳接棒將被取消比賽資格。
6.運(yùn)動(dòng)員在接棒之前和傳棒之后，應(yīng)留在各自分道或接力區(qū)內(nèi)，直到跑道暢通，以免阻擋其他運(yùn)動(dòng)員。如果運(yùn)動(dòng)員在其分段終點(diǎn)處跑離所在位置或跑出分道而故意阻礙其他接力隊(duì)員時(shí)，則應(yīng)取消該接力隊(duì)的比賽資格。
7.凡通過(guò)推動(dòng)跑出或采用其他方法受到幫助時(shí)，應(yīng)取消該接力隊(duì)的比賽資格。
8.每一賽次第一組的第一次檢錄前至少15分鐘，應(yīng)申報(bào)接力隊(duì)的隊(duì)員和各棒順序。該檢錄時(shí)間應(yīng)提先公布。只有在有關(guān)運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)傷病時(shí)，才可改變以前申報(bào)的內(nèi)容，但有關(guān)變動(dòng)應(yīng)在該接力隊(duì)所在組的最后一次檢錄之前提出。已參加接力比賽的運(yùn)動(dòng)員，一經(jīng)替換，不允許重新參加該項(xiàng)目后繼賽次的比賽。
十、活動(dòng)內(nèi)容：
生物工程學(xué)院各系體育部分專(zhuān)業(yè)、分年級(jí)選拔人員組成4×100接力的隊(duì)伍通過(guò)抽簽的方式分組進(jìn)入淘汰賽。
十一、活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)按比賽時(shí)間準(zhǔn)時(shí)報(bào)到進(jìn)行抽簽，超過(guò)10鐘未到視為棄權(quán)。
2、為防止比賽過(guò)程中受傷，請(qǐng)做好賽前熱身工作。
3、活動(dòng)期間要服從裁判的工作安排，如果對(duì)比賽結(jié)果存在異議，報(bào)請(qǐng)裁判長(zhǎng)最終核定。
十二、活動(dòng)流程：（如時(shí)間不能協(xié)調(diào)，將根據(jù)實(shí)際情況而定）
1、前期準(zhǔn)備：
（1）通過(guò)海報(bào)宣傳、板報(bào)通知。由各系體育部通知各班班長(zhǎng)、體育委員、組織委員，在各個(gè)班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳，組織選手進(jìn)行參賽。（2）由各系體育部組織跟專(zhuān)業(yè)的隊(duì)伍組隊(duì)參賽，上報(bào)至校學(xué)生會(huì)體育部。每個(gè)專(zhuān)業(yè)的隊(duì)員8名(包括隊(duì)長(zhǎng)1名)，男生4名，女生4名（3）各系各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人于2015年4月18日中午12：30至食堂一樓進(jìn)行抽簽儀式。
（4）由校宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)及宣傳。2.比賽現(xiàn)場(chǎng)
（1）提前15分鐘進(jìn)行檢錄，三次檢錄未到的視為棄權(quán)。
2015年4月10日在食堂黏貼宣傳海報(bào)，并且進(jìn)行流動(dòng)宣傳。2015年4月10日至15日為接受報(bào)名時(shí)間。
2015年4月18日召集各系各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，進(jìn)行抽簽分組和說(shuō)明一些注意事項(xiàng)。
2015年4月20日比賽正式開(kāi)幕。
十三、比賽要求：
（1）比賽選手必須遵守比賽規(guī)則，必須尊崇體育道德精神，尊重對(duì)手。
（2）必須尊重裁判，尊重裁判判決，若有疑義可以當(dāng)場(chǎng)提出，經(jīng)核實(shí)后可處理。
（3）比賽隊(duì)員必須尊重對(duì)方隊(duì)員，不得進(jìn)行對(duì)對(duì)方隊(duì)員進(jìn)行身體以及言語(yǔ)攻擊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。比賽時(shí)由發(fā)令員發(fā)令起跑。
（4）運(yùn)動(dòng)員在指定的接力區(qū)方可換班接力，已經(jīng)跑完自己路段的運(yùn)動(dòng)員由工作人員帶領(lǐng)返回起點(diǎn)。（5）負(fù)責(zé)最后一棒的參賽人員需戴上號(hào)碼布以便于識(shí)別。（6）有改道跑等投機(jī)取巧者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律取消比賽資格，做出有違體育精神的行為（有意阻擋對(duì)手交接棒、不尊重對(duì)手等）的同學(xué)；按情節(jié)輕重處理，給于口頭警告或直接取消比賽資格。
（7）比賽時(shí)一切聽(tīng)從裁判指揮，如有異議，可向裁判提出，嚴(yán)禁比賽時(shí)起哄；如有起哄者，不聽(tīng)從裁判的解調(diào)則取消參賽資格。（8）比賽人員必須尊重裁判判決，有疑義可以當(dāng)場(chǎng)提出，經(jīng)核實(shí)后及時(shí)處理。
（9）各個(gè)參加比賽班級(jí)可以組織拉拉隊(duì)員為本班同學(xué)加油，但是必須自覺(jué)維護(hù)賽場(chǎng)秩序，保證比賽正常進(jìn)行。
（10）報(bào)名隊(duì)長(zhǎng)在報(bào)名期間留下個(gè)人的聯(lián)系方法。（11）如遇天氣不佳可推遲比賽時(shí)間,時(shí)間會(huì)另行通知。
（12）在比賽前期工作人員要到各賽道進(jìn)行管理,以免使比賽造成不便。
（6）獎(jiǎng)狀1個(gè)（注：若比賽器材無(wú)法借到，則需要購(gòu)買(mǎi).）
【現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排】
1、裁判員兩名。
2、發(fā)令員一名。
3、在每接力棒接口設(shè)一名工作人員。
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】：
以最好成績(jī)?nèi)∏叭?優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。活動(dòng)要求與注意事項(xiàng)：
（1）.參賽隊(duì)員必須是在校的學(xué)生，身心健康。
（2）.參加比賽的隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，服從主辦方和 承辦方的安排。
（4）.裁判員的執(zhí)法必須公平、公正、公開(kāi)。（5）所有選手要以安全為第一要素。
預(yù)期效果及展望：在校熱愛(ài)接力賽的同學(xué)積極報(bào)名參加，在綠茵場(chǎng)上展現(xiàn)他們的風(fēng)采，將接力運(yùn)動(dòng)的魅力展現(xiàn)的淋漓盡致，把我們的熱情提高到更高境界，讓更多同學(xué)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
校學(xué)生會(huì)文化中心 2014年12月18日
接力比賽心得體會(huì)篇六
為加強(qiáng)同學(xué)間的交流，同時(shí)增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌，鐵路學(xué)校體育組特舉辦了接力跑比賽。
于2016年11月14日開(kāi)始，在學(xué)校操場(chǎng)，一至六年級(jí)分別進(jìn)行了年級(jí)組內(nèi)的接力跑比賽。在此次比賽過(guò)程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了極大的參與熱情，在班級(jí)與班級(jí)之間形成了很好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，有助于孩子們團(tuán)體意識(shí)的培養(yǎng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。以下是本次接力跑比賽的成績(jī)表：
一年級(jí)
第一名：1.1班 第二名：1.4班 第三名：1.2班 二年級(jí)
第一名：2.4班 第二名：2.2班 三年級(jí)
第一名：3.1班 第二名：3.2班 四年級(jí)
第一名：4.4班 第二名：4.3班 五年級(jí)
第一名：5.3班 第二名：5.4班 六年級(jí)
第一名：6.3班 第二名：6.1班
不知不覺(jué)，所有年級(jí)組的比賽圓滿結(jié)束，但比賽的結(jié)局是殘酷的，畢竟評(píng)比的名額有限。很多沒(méi)有拿到名次的班級(jí)表現(xiàn)出了不氣餒的精神風(fēng)貌。各班練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神。體現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。通過(guò)這次比賽，不光是班級(jí)之間、男女同學(xué)之間、還是老師和同學(xué)之間都有了更將一步的了解認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)了各班級(jí)之間的練習(xí)各溝通。接力比賽作為一個(gè)很好地交流平臺(tái)，為本學(xué)期今后各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也鍛煉了學(xué)生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會(huì)在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己。更好的為大家服務(wù)。
2016年11月19日
鐵路學(xué)校體育組
接力比賽心得體會(huì)篇七
今天是周六。就在昨天，我們年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的接力賽，我們班跑出了小組第四名的好成績(jī)。
早在比賽前幾天，我們就已經(jīng)定好了參賽選手。在體育課上，王老師和體育老師也對(duì)我們進(jìn)行了交接棒的培訓(xùn)。一切都準(zhǔn)備就緒，只等周五的比賽了。
周五，我們中午都只吃了七分飽，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接下午的比賽。終于，13：40到了，老師將我們帶到了主席臺(tái)前。我們又到了傳棒地點(diǎn)，做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。終于比賽開(kāi)始了！同學(xué)們像一群脫韁的野馬，又像一支支離弦的箭，只要那五顏六色的接力棒一傳到手中，便爭(zhēng)先恐后地沖了出去。20棒，22棒，24棒，終于，輪到我上場(chǎng)了。8班25棒沖來(lái)，將棒給了26號(hào)同學(xué)。接著，又有兩個(gè)同學(xué)沖過(guò)?！霸趺催€不來(lái)呀？”我心急如焚?？吹搅?！我看到了，我們班金色的接力棒，看到了史影維正拿著棒向我沖來(lái)。我做好起跑姿勢(shì)，只等棒交到我手中。
突然，我感到手中被猛地一擊。來(lái)了！我一把抓起棒，就以我的最高速度向前沖去。為了趕回差距，我使出了中午向食堂沖刺那股勁兒，腳似乎不沾地，就這樣在跑道上飛。我與前方同學(xué)的距離正迅速縮短。大約100米后，我有些體力不支，速度慢了下來(lái)。不行，作為二班的一員猛將，我絕不能為二班丟臉，一定要突破自己的極限。我張大了嘴，使出了“洪荒之力”，又恢復(fù)了最高速度，向趙辰源沖去，這一幕正好被王老師拍下。
10米，5米！我終于以我最高速，在全班同學(xué)的吶喊聲中，將棒交給了趙辰源，體力不支坐在地上。將鞋脫下來(lái)一看，全部的鞋墊都擠到了鞋最前面。這次的接力跑，為了班集體的榮譽(yù)，我突破了極限。以后，我也會(huì)在各方面嘗試突破自己的極限，爭(zhēng)取做更好的自己。
接力比賽心得體會(huì)篇八
混合接力比賽是田徑比賽當(dāng)中的一項(xiàng)重要比賽項(xiàng)目，通常由四名運(yùn)動(dòng)員組成一支隊(duì)伍進(jìn)行比賽。每名選手各完成一項(xiàng)短跑比賽，然后將接力棒傳遞給下一名隊(duì)員，最終完成整場(chǎng)比賽。這項(xiàng)比賽有著嚴(yán)格的規(guī)則和要求，同時(shí)也是一項(xiàng)非?？简?yàn)隊(duì)員協(xié)作和個(gè)人能力的競(jìng)技體育項(xiàng)目。參加混合接力比賽，為隊(duì)伍爭(zhēng)取好成績(jī)和獎(jiǎng)項(xiàng)，是每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員追求的目標(biāo)。
第二段：闡述我的參賽經(jīng)歷和感受
在高中的時(shí)候，我曾經(jīng)有幸參加過(guò)一次混合接力比賽，以代表學(xué)校參賽的身份出現(xiàn)在賽場(chǎng)上。那時(shí)的我還是一名運(yùn)動(dòng)素質(zhì)一般的學(xué)生，由于我平時(shí)喜歡接觸各種運(yùn)動(dòng)，因此被選為隊(duì)伍里的成員之一。我們?cè)诒荣惽斑M(jìn)行了一些策略性的討論和訓(xùn)練，這使得我們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中十分默契，配合的十分和諧。雖然最終我們沒(méi)有獲得冠軍，但是參加比賽的經(jīng)歷讓我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和追求更加堅(jiān)定和熱衷。
第三段：談?wù)搱F(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要性
混合接力比賽是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，需要每個(gè)人的協(xié)作和默契的配合才能達(dá)到最佳的競(jìng)技效果。單純的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)能力在比賽中并不一定能達(dá)到勝利的目的，而是需要隊(duì)員們之間的默契配合與協(xié)同。這可以讓隊(duì)員在比賽中不僅能更好地理解彼此，而且還能提高彼此的信任，拓寬人生視野和人際交往能力。在比賽中，我們必須時(shí)刻關(guān)注隊(duì)友的處境和狀態(tài)，通過(guò)明確的溝通，互相鼓勵(lì)和幫助，才能完成接力。
第四段：強(qiáng)調(diào)比賽中表現(xiàn)良好的關(guān)鍵
在比賽中，表現(xiàn)良好要做到以下幾點(diǎn)：第一是積極投入，不怕傷痛；第二是合理的個(gè)人發(fā)揮，面對(duì)對(duì)手的壓力，盡量減少差距；第三是善于觀察對(duì)手的情況，抓住機(jī)會(huì)及時(shí)傳遞接力棒；第四是注意口令，因?yàn)橛袝r(shí)出現(xiàn)的緊急情況時(shí)，塞頂事實(shí)上就是在比賽中的一次口令，只有全隊(duì)明白了，才能做出最合理的決策。
第五段：結(jié)語(yǔ)
綜上所述，混合接力比賽在運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)良好之外，也體現(xiàn)了隊(duì)伍的協(xié)作能力和個(gè)人的綜合素質(zhì)。在比賽過(guò)程中，我們的團(tuán)隊(duì)感受到了互相攙扶和助力、精神的支持和鼓勵(lì)的重要。這樣的比賽不僅是一種艱巨的體力和技巧難度的體驗(yàn)，更是一種鍛煉自我意志，促使個(gè)人成長(zhǎng)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的極好機(jī)會(huì)。即使沒(méi)有獲得冠軍，這種經(jīng)歷也是難能可貴的，會(huì)伴隨我們的一生。
接力比賽心得體會(huì)篇九
終于，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了！首先展現(xiàn)的項(xiàng)目是一百米男子組跑步，經(jīng)過(guò)大家推薦我們班的'飛毛腿謝麒諭被選上了！你看，比賽發(fā)令槍槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭一樣沖出去，突然，謝麒諭跌倒了。哇！觀眾席爆發(fā)出一陣驚訝聲，不到兩秒，就被加油聲覆蓋！我對(duì)他大喊，跌倒了，不要怕，站起來(lái)向終點(diǎn)跑去！他仿佛聽(tīng)到了，轉(zhuǎn)頭盯著我！我對(duì)他堅(jiān)定點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)，他突然站起來(lái)，像一只生氣的雄獅一樣向終點(diǎn)到紅絲帶沖過(guò)去，這時(shí)，已經(jīng)有人在他前面，他眼看別人要得第一了，他一個(gè)箭步從上面跨過(guò)去得了第一名。他得了第一，我們高興地跳起來(lái)。來(lái)不及高興很久，不一會(huì)兒接力開(kāi)始了，我們男生排成一隊(duì)，女生也排成了一隊(duì)。比賽開(kāi)始了，我是第一棒，雷鳴心跳中我手持接力棒，擺出一副正常不在乎的樣子，其實(shí)，我內(nèi)心很慌。跑步時(shí)我飛快的沖都不敢回頭一下，前半段很好，后半段遺憾的是別的班推了我們班的同學(xué)一把，所以導(dǎo)致我們沒(méi)贏。
總體來(lái)說(shuō)，這次比賽雖然有不良競(jìng)爭(zhēng)，但是讓人印象深刻很激烈。
接力比賽心得體會(huì)篇十
星期五下午，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)-接力比賽。
老師問(wèn)我們："誰(shuí)想為我們班爭(zhēng)光，去參加接力比賽？"大家都毫不猶豫地舉起了手。
接力比賽快要開(kāi)始了，文體委員去抽簽，抽到我們班的對(duì)手是三年級(jí)１１班。預(yù)備比賽的哨聲響了，只聽(tīng)到，＂預(yù)備－開(kāi)始＂，我們就開(kāi)始跑了起來(lái)，李勇拼命的跑起來(lái)，跑到了明明面前，把接力棒傳給了明明，這時(shí)三年級(jí)１１班的紅紅已經(jīng)把接力棒傳給了小軍。傳啊，傳啊，啦啦隊(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)的旁邊為我們大聲地喊著＂加油，加油?。⑽揖驮诤竺娼辜钡氐戎＝K于，最后一位選手芳芳跑到了我面前，把接力棒傳給了我。可惜，三年１１班的.選手已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。
這次接力比賽雖然我們輸了，但我仍然感到特別開(kāi)心。
接力比賽心得體會(huì)篇十一
接力比賽全校組織接力比賽的當(dāng)天，大家的心怦怦怦地直跳！到了賽場(chǎng)，姜老師把王偉藝調(diào)到了第一棒，把劉曼放到第五棒，將跑得最快的呂林逸放到最后沖刺！子曾子靜將沒(méi)參加比賽的同學(xué)叫到一起，開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，說(shuō)：“咱們要給三（4）班當(dāng)好啦啦隊(duì)，比賽一開(kāi)始，大聲喊，三（4）班加油、加油三（4）班”，然后，將啦啦隊(duì)排成小隊(duì)。三年級(jí)已經(jīng)準(zhǔn)確好了，到了三年級(jí)的“迎面接力賽”了，王偉藝第一，她跑的像風(fēng)一樣快，拉拉隊(duì)員們用盡全力喊“加油！加油！再加油！”，第二、第三……直到最后呂林逸，這時(shí)侯，我們班一直都是第一名，姜老師的臉上露出了笑容。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍火虎，跑步如飛，同學(xué)們的喊叫聲沖破了天。就在沖刺的`一剎那，意外的事情發(fā)生了，“飛毛腿”呂林逸腳下一滑，一個(gè)趔趄摔倒了。我班最后一名！體育老師說(shuō)：要是呂林逸將接力棒撿起來(lái)，你們班還是第一名，可人回來(lái)了，沒(méi)有接力棒，無(wú)效！回到班級(jí)，大家都哭了，姜老師說(shuō)：“失敗是成功之母親”，這次比賽讓我明白，越是接近勝利的最后時(shí)刻，越不能掉以輕心！我明白了功虧一簣的道理。我們班有實(shí)力，暫時(shí)的失敗不代表什么，相信下次比賽我們能戰(zhàn)勝對(duì)手！
接力比賽心得體會(huì)篇十二
競(jìng)賽接力棒的時(shí)分我的心境有點(diǎn)嚴(yán)重，又有點(diǎn)懼怕體現(xiàn)欠好或掉棒會(huì)被罵。
有一次練習(xí)賽的時(shí)分，六班的`小朋友跑不到一半就掉棒了，其時(shí)我看了很想笑，由于這樣我就有時(shí)機(jī)追過(guò)他了?？墒钱?dāng)我快要追過(guò)他時(shí)，他現(xiàn)已撿起棒子往前跑了，我想要超越他，可是偏偏超不過(guò)，我真實(shí)快要?dú)馑懒恕１M管競(jìng)賽跑步有時(shí)會(huì)由于想超越他又超不過(guò)很氣憤，可是我仍是最喜歡競(jìng)賽跑步了。
接力開(kāi)端時(shí)，我的心里就開(kāi)端很?chē)?yán)重，當(dāng)快要輪到我時(shí)，我的心更是快要掉出來(lái)。接到棒子后我就往前跑，不知不覺(jué)就超越一個(gè)人，我真是太振奮了。接下來(lái)都是六班搶先，怎樣追都追不到，可是咱們?nèi)允桥艿煤芸?，所以咱們?cè)赼組是第二名。沒(méi)想倒等b組跑完比秒數(shù)，咱們就變成第四名。老師說(shuō)，只需咱們有極力跑就好，我有極力跑，最終仍是跟一年級(jí)相同第四名，真衰啊。
接力比賽心得體會(huì)篇十三
今天是星期三我們?nèi)Ｒe行50米迎面接力賽，我們?nèi)昙?jí)的比賽是最后，我百般焦急，如果我們?nèi)昙?jí)第一個(gè)比，那該會(huì)有多么的好呀！
終于到我們?nèi)昙?jí)比了，我們都摩拳擦掌躍躍欲試，大家都斗志昂揚(yáng)，都在緊張的做賽前的熱身活動(dòng)。到我們班比了，我的心就像揣了一窩的兔子七上八下。真有點(diǎn)想當(dāng)縮頭烏龜，砰激烈的比賽開(kāi)始了，我們班的李一鳴同學(xué)一馬當(dāng)先，旗開(kāi)得勝一下子沖到了前面，迅速的把接力棒交給了下一位同學(xué)，老師還雙手揮舞的說(shuō)：快點(diǎn)，快點(diǎn)，加油！我們班的拉拉隊(duì)也不甘示弱，使出吃奶的勁，扯著嗓子拼命喊加油，馬上就要到我了，我的心怦怦直跳，提到了嗓子眼。
張博言在對(duì)面時(shí)，我就雙眉緊鎖，雙目怒視著前方，給我了，我一下子抓的緊緊地我咬著牙，繃著臉，抬著頭，心想：一定要盡我最大的力。于是我不管三七二十一我一下子就沖到了對(duì)面，把棒交給了下一位同學(xué)，輕輕的輸了一口氣，我就到旁邊喊加油去了。
這時(shí)三個(gè)班都在你追我趕，一浪緊跟著一浪，吶喊助威聲此起彼伏，到宋子博了，由于宋子博得意忘形掉棒了，哎呀！怎么搞的？宋子博掉棒了，這回肯定要輸了同學(xué)們都跺著腳，紛紛責(zé)備宋子博，我的心像十五組水桶打水，七上八下，馮磊也手忙腳亂過(guò)了很久才出發(fā)。
馬上就到最后一棒周星辰了，這時(shí)大家早已筋皮力盡，大汗淋漓了，就像剛洗過(guò)了澡似的'，體力不支了，周星辰不愧是男子100米跑的第二名，一下子像一陣旋風(fēng)一樣，猛的沖過(guò)了終點(diǎn)。
我們班歡呼雀躍，一片歡騰，大家都擁上去抱住周星辰說(shuō)：周星辰你真棒！可是由于第二組（4）班比我們班僅僅只少0。15秒，一眨眼的功夫，我們班就屈居第二名。
這一次迎面接力賽讓我終生難忘，它既讓我們鍛煉了身體又激發(fā)了我們的體育興趣，大家都盼望明年的校運(yùn)會(huì)能夠早一些的到來(lái)！
接力比賽心得體會(huì)篇十四
周一的大課間，我們年級(jí)的一班至五班一起舉行了一次往返接力跑的`比賽。我們大家可興奮啦，比賽還沒(méi)開(kāi)始，我們就積極的做著準(zhǔn)備活動(dòng)。一聲令下，各個(gè)班參加比賽的第一名同學(xué)，都飛快的向終點(diǎn)跑去。終于輪到我了，肖云瀚和我擊掌后，我也奮力地跑起來(lái)，跑完了賽程以后，我快速的和陳為瀚擊掌，他也象我一樣奮力的向終點(diǎn)跑去。不知不覺(jué)中，比賽結(jié)束了，最終，我們?nèi)〉昧说诙某煽?jī)。雖然沒(méi)有取得冠軍，但成績(jī)也不錯(cuò)。不過(guò)，我們下次還要繼續(xù)努力呦！
接力比賽心得體會(huì)篇十五
裁判員一聲命令，參加接力賽跑的四個(gè)隊(duì)員各就各位。在這之前，我們班已經(jīng)取得三個(gè)第一，大家多想在最后一項(xiàng)比賽中取得冠軍?。?BR> “預(yù)備——”裁判員的槍聲響了，只見(jiàn)我們班的曹陽(yáng)同學(xué)像一匹快馬，第一個(gè)沖出起跑線。其他三個(gè)班的同學(xué)也不示弱，緊緊跟在他身后?！安荜?yáng)加油！”我們班同學(xué)齊聲為曹陽(yáng)加油。曹陽(yáng)搶先把棒交給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)接過(guò)棒，大步向前飛跑，很快就把別的班的.同學(xué)落下三四步。正當(dāng)我們互相慶賀的時(shí)候，沒(méi)想到后面接棒的同學(xué)遲疑了一下，被三四班的同學(xué)趕上了。最后一棒了，勝負(fù)就在眼前，跑最后一棒的是我們班的崔春，只見(jiàn)他向前探著身子，崔春接棒了，他緊緊握住木棒，像離弦的箭一樣向前飛奔?！凹佑停佑?！”同學(xué)們又鼓足了勁為崔春加油，最后崔春終于把其他三個(gè)班的同學(xué)甩在了后面，第一個(gè)跑到終點(diǎn)。我們班終于取得了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一項(xiàng)冠軍。
接力比賽心得體會(huì)篇十六
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的接力比賽。體育老師先領(lǐng)我們到操場(chǎng)。我們排成四隊(duì)，我在第一隊(duì)最后一排。體育老師對(duì)我們說(shuō)：“從這里開(kāi)始跑，到前面的墻壁，碰一下墻壁后，在按原路返回，到出發(fā)點(diǎn)后與本隊(duì)下一位隊(duì)員擊掌，緊接著那位隊(duì)員開(kāi)始跑。好了，預(yù)備，開(kāi)始！”
話音剛落，第一排的四位隊(duì)員就像離弦的'箭一樣，向前沖去。第二隊(duì)的倪雪峰目前領(lǐng)先，我們隊(duì)的齊昊權(quán)也不甘示弱，向倪雪峰奔去……快輪到我了，我心里又激動(dòng)又緊張。我和前面一位隊(duì)員一擊掌，便拼命地向前奔去，身后是一陣陣“加油”聲和吶喊聲。我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)隊(duì)員，前面只剩下一個(gè)隊(duì)員了！
我緊咬著牙，窮追不舍。離終點(diǎn)還有十米、九米、八米，而對(duì)方隊(duì)員還超出我約半米，同學(xué)們焦急地不得了，不停地喊著“陳康維，加油！陳康維，加油！”我似乎獲得了新的動(dòng)力，在這緊要關(guān)頭，我屏住呼吸，幾乎能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。我像向敵人陣地發(fā)動(dòng)沖鋒的戰(zhàn)士，用飛一樣的速度，以微弱的優(yōu)勢(shì)的獲得了比賽的勝利。
在同學(xué)們的歡呼聲中，我高興地笑了。
接力比賽心得體會(huì)篇十七
冷颼颼的天氣，冰冷冷的空氣，但是，卻抵不過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上準(zhǔn)備團(tuán)體接力的選手熱情，與那破表的'戰(zhàn)斗力，準(zhǔn)備摘下第一名。
“預(yù)備！開(kāi)始！蹦！”五年級(jí)團(tuán)體接力開(kāi)始了！加油的聲音此起彼落，最后勝利終由五年級(jí)一班獲得冠軍。在我們?cè)L問(wèn)的同時(shí)忽然得知他們是學(xué)校的管樂(lè)班，我們小記者在此大吃一驚，因?yàn)樵谖覀兊挠∠笾袑W(xué)樂(lè)器又功課好的人，通常較不懂的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)想到他們竟能勇奪第一名的好成績(jī)！
在訪問(wèn)的過(guò)程中他們說(shuō)幫她們最多的老師是體育老師王秀如，通常都利用體育課及每次下課時(shí)間練習(xí)，體育課練習(xí)接棒，為了得到好成績(jī)，他們不但利用下課時(shí)間練習(xí)，甚至利用六、日相約到校練習(xí)，但是，為了比賽，平時(shí)班上同學(xué)默契十足，相處融洽，從未起過(guò)沖突，但有時(shí)卻因掉棒、跑步秒數(shù)退步，而感到挫折不已。
張羽、王頎、王楷祥同學(xué)還私下和我們透漏說(shuō)，其實(shí)他們3月初有一個(gè)全國(guó)管樂(lè)的比賽，但是，還好沒(méi)有和團(tuán)體接力起沖突，不然都不知該怎么辦呢！他們的得獎(jiǎng)感言是：“比賽的時(shí)候好緊張，現(xiàn)在是第一名好開(kāi)心！以后繼續(xù)努力吧！”
接力比賽心得體會(huì)篇一
“光陰似箭，日月如梭”。這學(xué)期的學(xué)習(xí)又要告一段落了，回想以前，最令我激動(dòng)不已的便是那場(chǎng)精彩的接力比賽。
記得那是4月28日，我們準(zhǔn)備在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)精彩的接力賽，比賽隊(duì)員就是三年級(jí)三個(gè)班的同學(xué)，參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。我和幾個(gè)沒(méi)參加的同學(xué)也不閑著，在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)鮮明的大字：三二必勝！然后我們又自愿組成了一支拉拉隊(duì)，口號(hào)是：“三二班必勝！三二班加油！三二班你是最棒的！”我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)跑道兩旁站滿了加油的同學(xué)，他們對(duì)著參賽選手大喊：“加油、加油，小軍必勝”，“小李，必勝必勝”，“小杰，加油”......這一聲聲加油聲回蕩在校園里。
比賽開(kāi)始了，參賽選手站在操場(chǎng)兩頭排成了三豎行，只聽(tīng)李老師一聲哨響，同學(xué)們加油的聲音便連綿不斷，參賽同學(xué)像離弦的箭一樣向前跑去。我們班跑第一棒的是小汪，只見(jiàn)他咬著牙，一只手緊握接力棒，兩只手拼命地?cái)[動(dòng)，不一會(huì)兒便超過(guò)了其它兩個(gè)班的選手?？墒?，當(dāng)他給王成遞棒時(shí)，出了一點(diǎn)兒小差錯(cuò)，沒(méi)有把棒遞到手里，卻掉在了地上，王成趕緊拿起棒向前跑去，而我們已差別的班半圈了，這時(shí)，輪到號(hào)稱(chēng)“飛毛腿”的王龍現(xiàn)身了，他一接到棒就奮力向前跑去，30米、20米，近了、更近了，耶，我們追上他們了！最后，我們已贏半圈的優(yōu)勢(shì)取得了第一名。
我想：這次成功，與我們不懈地努力、團(tuán)結(jié)一致是分不開(kāi)的。啊！這次接力賽可真精彩。
相約青春賽場(chǎng)，踏上陽(yáng)光跑道，載著我們302班的夢(mèng)想，充滿激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。那天早上，天氣雖然陰沉沉的，但同學(xué)們的熱情非常高漲。
下午有一場(chǎng)團(tuán)體比賽——迎面接力賽，我也是其中的一員。盼啊盼，我終于等來(lái)了比賽。我懷著十分自信的心情，走上跑道，開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)員們霎時(shí)安靜下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn) “嘀”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們班的運(yùn)動(dòng)員一馬當(dāng)先，像一支離弦的箭沖到對(duì)面，把接力棒交給下一名選手。旁邊的啦啦隊(duì)看到自己暫時(shí)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，喊得跟更帶勁了。就在一、二兩棒很順利時(shí)，意外的事發(fā)生了，第三棒出現(xiàn)了問(wèn)題，也許是這個(gè)運(yùn)動(dòng)員沒(méi)發(fā)揮好的原因吧，速度慢了下來(lái)，棒也沒(méi)接好，我們馬上喪失了優(yōu)勢(shì)，就在那短短幾秒鐘的時(shí)間里，從第一名變成了第五名。這時(shí)我想：完了，完了，我們爭(zhēng)奪第一名的計(jì)劃成了一個(gè)泡泡“啪”的一聲便沒(méi)了影子?？杉热怀闪说谖迕俏覀兏ε?，也許還能夠爭(zhēng)個(gè)前三名呢。于是，在后面的幾棒中，其他運(yùn)動(dòng)員們都在盡自己最大的努力，終于縮小了差距，并超過(guò)了第四名的班級(jí)。輪到我時(shí)，我使出了猛虎下山的力氣，一個(gè)箭步?jīng)_出去，奮力向前跑，可還是超不過(guò)其他班的同學(xué)……最后，我們只取得了第三名。
賽后，我感覺(jué)到：團(tuán)體比賽時(shí)，一定要把參賽的每一份子都組織好，充分發(fā)揮每個(gè)人的力量，才能使團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想，我們下次一定能贏。
讓人盼望已久的迎面接力終于開(kāi)始了。我的心在沸騰，在涌動(dòng)。我太高興了，我高興得差點(diǎn)就蹦到天上去了。
李老師帶著我們走到了比賽場(chǎng)地。我看著別的年級(jí)比賽，一個(gè)班的同學(xué)要跑過(guò)來(lái)了，他的老師急得都要蹦到幾尺高了，還不停的吹這口哨，那位老師看到最后一個(gè)同學(xué)跑過(guò)去時(shí)，也跟著跑了過(guò)去，那位老師真的是太激動(dòng)了。
五年級(jí)的比賽結(jié)束了，該我們上場(chǎng)。
我們站在草地上，心里激動(dòng)有緊張，激動(dòng)的是我們終于要到自己大顯身手的時(shí)候了。緊張的是萬(wàn)一跑慢了怎么辦？萬(wàn)一掉棒了怎么辦？種種心情環(huán)繞這我。
只聽(tīng) 一聲搶響，比賽開(kāi)始了。不一會(huì)就到我了，我好緊張，我的臉漲的通紅，手心里全是汗水，心“咚咚” 地跳著。對(duì)面那位同學(xué)跑了過(guò)來(lái)。我心想這只要我把棒拿住盡全力跑就行了。我手接過(guò)棒子后就開(kāi)跑了，我跑得時(shí)候總覺(jué)得腿沒(méi)有勁，老是跑不快，我心里太著急了，我怎么到現(xiàn)在就跑不起來(lái)了，我的心都快提到嗓子眼了，狠不得有人幫我一把。我終于到另一位同學(xué)跟前，我把棒交給他之后，我就到跑道上給還在跑的同學(xué)加油助威。當(dāng)我差不多要把喉嚨的時(shí)候，我看見(jiàn)三年級(jí)三班的王雨桐拿棒子跑了過(guò)去。?。∥艺娴氖翘搜?她是個(gè)女飛人呀，把我們班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后面。我們班跑了個(gè)第二名，就是因?yàn)槲覀儼嗟袅?次棒，我們就和第一名擦肩而過(guò)了。但是友誼第一，比賽第二，就得個(gè)第二也不錯(cuò)啊。
雖然我們的迎面接力失敗了，但是我們會(huì)在其它比賽贏他們的！
接力比賽心得體會(huì)篇二
跑步接力比賽是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體育活動(dòng)，參與者需要在一定的距離內(nèi)迅速跑完，并將接力棒交給隊(duì)友。這項(xiàng)活動(dòng)既考驗(yàn)個(gè)人的跑步實(shí)力，也考驗(yàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。在參加這樣一場(chǎng)比賽后，我深深地理解到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，并得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，跑步接力比賽需要隊(duì)員們充分的溝通和協(xié)作。在比賽開(kāi)始前，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，安排隊(duì)員們的出場(chǎng)順序和跑步的速度。同時(shí)，我們還要明確每個(gè)隊(duì)員的角色和任務(wù)，為隊(duì)員們提供相互之間的支持和幫助。只有通過(guò)充分的溝通和協(xié)作，我們才能保證隊(duì)伍的整體效果，克服困難，贏得勝利。
其次，跑步接力比賽考驗(yàn)每個(gè)隊(duì)員的心理素質(zhì)和拼搏精神。在比賽中，隊(duì)員們需要保持良好的競(jìng)技狀態(tài)和高昂的斗志，盡全力跑出最好的成績(jī)。特別是在交接接力棒的瞬間，需要隊(duì)員們克服緊張和壓力，準(zhǔn)確無(wú)誤地將接力棒交給隊(duì)友。這需要每個(gè)隊(duì)員具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，不放棄每一次機(jī)會(huì)，不屈不撓地追求成功。
再次，跑步接力比賽鍛煉了我們的體質(zhì)和耐力。在比賽中，我們需要迅速奔跑，保持良好的身體狀態(tài)和良好的呼吸節(jié)奏。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的跑動(dòng)，我們的體力和耐力會(huì)得到相應(yīng)的提高，更好地適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的跑步訓(xùn)練和比賽。這不僅對(duì)我們的身體健康有益，也增強(qiáng)了我們的體魄和體魄，提升了我們的綜合素質(zhì)。
最后，跑步接力比賽激發(fā)了我們的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感和集體榮譽(yù)感。當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽(tīng)著國(guó)歌奏起，看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的隊(duì)旗冉冉升起時(shí)，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和榮譽(yù)。通過(guò)比賽，我們不僅獲得了個(gè)人的成就感和自豪感，更重要的是我們通過(guò)共同的努力和團(tuán)結(jié)合作實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)和勝利。這種集體榮譽(yù)感不僅會(huì)激發(fā)我們更高的目標(biāo)和努力，也會(huì)讓我們更加珍惜團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
總之，跑步接力比賽是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體育活動(dòng)，參與者需要在個(gè)人努力的基礎(chǔ)上，通過(guò)隊(duì)伍的默契和合作力量，完成比賽并獲得勝利。在比賽中，我們需要充分的溝通和協(xié)作，發(fā)揮出個(gè)人的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)比賽，我們鍛煉了體質(zhì)和耐力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感和集體榮譽(yù)感。跑步接力比賽不僅僅是一項(xiàng)體育活動(dòng)，更是一次珍貴的心得體會(huì)，讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。無(wú)論是在比賽還是在生活中，我們都應(yīng)該保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的態(tài)度，努力實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和夢(mèng)想。
接力比賽心得體會(huì)篇三
跑步接力比賽是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，隊(duì)員們通過(guò)不斷傳遞接力棒，共同奔跑完成賽程。近日，我參加了一場(chǎng)跑步接力比賽，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，深感團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人努力的價(jià)值。下面我將分享我在比賽中的心得和體會(huì)。
首先，跑步接力比賽需要隊(duì)員之間密切的配合與默契。在比賽中，隊(duì)員們需要準(zhǔn)確地傳遞接力棒，以保持隊(duì)伍的迅猛前進(jìn)。這要求我們?cè)谌粘Ｓ?xùn)練中加強(qiáng)與隊(duì)友的交流與理解，培養(yǎng)默契配合的能力。每個(gè)人都要明確自己的角色和任務(wù)，確保在轉(zhuǎn)接接力棒時(shí)能夠順利進(jìn)行。在比賽中，隊(duì)員們通過(guò)手勢(shì)和眼神交流，配合默契地完成每一次轉(zhuǎn)接。這讓我意識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)中，個(gè)人的力量是有限的，只有與隊(duì)友密切合作，才能取得更好的成績(jī)。
其次，跑步接力比賽考驗(yàn)著每個(gè)隊(duì)員的技術(shù)和體力。在比賽中，每個(gè)隊(duì)員都需要全力以赴地奔跑，保持最佳狀態(tài)。跑步接力比賽的每個(gè)賽段都不長(zhǎng)，但要求速度快、力量大、耐力持久。在賽事的前期，我們充分利用日常訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，提高自己的速度和耐力。這讓我意識(shí)到，個(gè)人的努力和堅(jiān)持是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)。只有不斷挑戰(zhàn)自我，不斷突破自己的極限，我們才能在比賽中取得好成績(jī)。
再次，跑步接力比賽不僅是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目，更是一次精神的洗禮。在比賽中，隊(duì)員們要面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)，賽道上的障礙會(huì)阻礙我們的前進(jìn)，有時(shí)，身體的疲憊會(huì)讓我們產(chǎn)生退縮的念頭。但正是在這些困難和挑戰(zhàn)中，我們要激發(fā)內(nèi)心的勇氣和毅力，堅(jiān)持到底。這讓我明白，只有在面對(duì)困難時(shí)，我們的潛力才能得到充分的發(fā)揮，只有經(jīng)歷了挫折才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最后，跑步接力比賽給我?guī)?lái)了深刻的團(tuán)隊(duì)合作的感悟。在這次比賽中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)結(jié)的力量。我們相互鼓勵(lì)、相互支持，在攻克困難時(shí)形成了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。而我們所獲得的勝利，不僅僅是個(gè)人努力的結(jié)晶，更是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果。這讓我體會(huì)到，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都是重要的一環(huán)，每個(gè)人的付出都是至關(guān)重要的。
通過(guò)參加跑步接力比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，體會(huì)到了個(gè)人努力的價(jià)值。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我將會(huì)更加重視團(tuán)隊(duì)合作，注重個(gè)人的努力，做一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的人。同時(shí)，我也會(huì)不斷挑戰(zhàn)自我，突破自己的極限，成為更好的自己。因此，我相信，未來(lái)的路上，我能夠在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的力量，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
接力比賽心得體會(huì)篇四
今天，天氣如往常一樣好，太陽(yáng)在高高的天空中照射著大地，操場(chǎng)上充滿了嘈雜聲，氣氛活躍。我們學(xué)校正要舉行接力比賽，場(chǎng)面十分壯觀。
我們來(lái)到跑道旁，這里人山人海，我們拉拉隊(duì)員分成兩隊(duì)，一、二組一隊(duì)，三、四組一隊(duì)，一二組站在東邊跑道旁，三四組站在新教學(xué)樓旁。這時(shí)參賽隊(duì)員正在做熱身運(yùn)動(dòng)，汗珠一串一串地掉下來(lái)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，看著他們緊張的表情，我們拉拉隊(duì)員也跟著緊張起來(lái)。
跑道兩旁擠滿了加油助威的同學(xué)，他們七嘴八舌，議論紛紛。有的同學(xué)對(duì)著參賽的同學(xué)大喊：“一定要贏啊！要為我們班爭(zhēng)光！”快做一些熱身運(yùn)動(dòng)把！比賽快開(kāi)始了！“有的同學(xué)們極恭敬的站著等待比賽的'開(kāi)始！“有的同學(xué)們前面的大同學(xué)擋住了光線，只能從小小的空隙中看到比賽。我們的老師脖子上套著照相機(jī)，準(zhǔn)備拍下精彩的瞬間。
“啪“槍聲響了起來(lái)，場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣往前沖去。我們班跑第一棒的是xxx，只見(jiàn)他咬著牙，一只手緊握接力棒，另一手緊握拳頭，兩只手拼命地前后擺動(dòng)，他那雙飛奔的腳就像安上了彈簧似的，剛一著地，就被彈起來(lái)，迅速向下一棒沖去。我們拉拉隊(duì)在一旁吶喊助威：”加油！加油!”接下來(lái)第二棒，第三棒……大家配合的非常默契，接力棒在運(yùn)動(dòng)員手中穩(wěn)穩(wěn)地傳遞。到了最后一棒，是xxx接棒，重點(diǎn)就在眼前，在這千鈞一發(fā)之際，xxx不愧是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，只見(jiàn)他來(lái)個(gè)奮力向前，大跨兩步，猛一挺胸，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。
男生隊(duì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛奔而出，他們拼命地?cái)[動(dòng)著雙手，兩只腳“噔噔”跑得飛快，眉毛緊皺著，上牙咬著嘴唇，圓溜溜的眼睛盯著前方，恨不得一口氣跨到下一棒，跨到終點(diǎn)。
比賽結(jié)束后，老師急急忙忙地跑到我們拉拉隊(duì)那里，興奮地說(shuō)：“女生得了第x名，男生得了x名，成績(jī)很不錯(cuò)?！蔽覀兟?tīng)了一蹦三尺高。
今天，我們班都很開(kāi)心，在教室里歡呼雀躍，運(yùn)動(dòng)員為我們班爭(zhēng)光了。
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接力比賽心得體會(huì)篇五
一、活動(dòng)目的：
舉行這項(xiàng)賽事的目的很明確，就是為建大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，豐富建大學(xué)生的課余生活，減輕學(xué)習(xí)壓力。讓同學(xué)們感到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從而更加熱愛(ài)生活，為大學(xué)生的課余生活增添一份精彩。為了加深全院學(xué)生的了解、友誼與發(fā)展，豐富學(xué)生校園文化生活，活躍大學(xué)校園的氛圍，增強(qiáng)全院學(xué)生德智體美全面發(fā)展意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。
二、活動(dòng)主題：“傳遞激情、傳遞夢(mèng)想”
三、主辦單位：校文化中心 體育部
四、比賽時(shí)間：2015年4月20日至27日的每天下午四點(diǎn)
五、比賽地點(diǎn)：學(xué)院操場(chǎng)
六、比賽對(duì)象：全院學(xué)生
七、比賽形式：
由個(gè)系體育部選拔人員，在4月16日將比賽人員名單分專(zhuān)業(yè)、分年級(jí)上報(bào)到校體育部，4月18日在食堂一樓進(jìn)行抽簽儀式，分組進(jìn)行淘汰賽。
八、比賽方式：
抽簽決定各比賽隊(duì)伍所占賽道，一場(chǎng)定勝負(fù)。取每場(chǎng)成績(jī)最好的前三名進(jìn)入下一輪淘汰賽，決賽前三名為，冠軍，亞軍，季軍。
九、比賽規(guī)則：
1.應(yīng)在跑道上畫(huà)出5厘米寬的橫線標(biāo)明各段之間的距離和接力區(qū)中心線。
2.每個(gè)接力區(qū)的長(zhǎng)度為20米，在中心線前后各10米。接力區(qū)的開(kāi)始和結(jié)束均由接力區(qū)分界線的后沿算起。
3.4×100米接力項(xiàng)目，第二、三、四棒運(yùn)動(dòng)員可從接力區(qū)后面10米以?xún)?nèi)的地方起跑。應(yīng)在每條分道上清楚標(biāo)明此預(yù)跑線的位置。4.運(yùn)動(dòng)員必須手持接力棒跑完全程。如發(fā)生掉棒，必須由掉棒運(yùn)動(dòng)員撿起。允許掉棒運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)自己的分道撿棒，但不得因此縮短比賽距離。如果遵守上述程序，并未侵犯其他運(yùn)動(dòng)員，則不因掉棒而被取消比賽資格。
5.在所有接力賽跑中，必須在接力區(qū)內(nèi)傳遞接力棒。接力棒的傳遞開(kāi)始于接力棒第一次觸及接棒運(yùn)動(dòng)員，接棒運(yùn)動(dòng)員手持接力棒的瞬間才算完成傳遞。不允許運(yùn)動(dòng)員帶手套或在手上放置某種物質(zhì)以便更好地抓握接力棒。僅以接力棒的位置決定是否在接力區(qū)內(nèi)完成接力，而不取決于運(yùn)動(dòng)員的身體或四肢的位置。在接力區(qū)外傳接棒將被取消比賽資格。
6.運(yùn)動(dòng)員在接棒之前和傳棒之后，應(yīng)留在各自分道或接力區(qū)內(nèi)，直到跑道暢通，以免阻擋其他運(yùn)動(dòng)員。如果運(yùn)動(dòng)員在其分段終點(diǎn)處跑離所在位置或跑出分道而故意阻礙其他接力隊(duì)員時(shí)，則應(yīng)取消該接力隊(duì)的比賽資格。
7.凡通過(guò)推動(dòng)跑出或采用其他方法受到幫助時(shí)，應(yīng)取消該接力隊(duì)的比賽資格。
8.每一賽次第一組的第一次檢錄前至少15分鐘，應(yīng)申報(bào)接力隊(duì)的隊(duì)員和各棒順序。該檢錄時(shí)間應(yīng)提先公布。只有在有關(guān)運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)傷病時(shí)，才可改變以前申報(bào)的內(nèi)容，但有關(guān)變動(dòng)應(yīng)在該接力隊(duì)所在組的最后一次檢錄之前提出。已參加接力比賽的運(yùn)動(dòng)員，一經(jīng)替換，不允許重新參加該項(xiàng)目后繼賽次的比賽。
十、活動(dòng)內(nèi)容：
生物工程學(xué)院各系體育部分專(zhuān)業(yè)、分年級(jí)選拔人員組成4×100接力的隊(duì)伍通過(guò)抽簽的方式分組進(jìn)入淘汰賽。
十一、活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)按比賽時(shí)間準(zhǔn)時(shí)報(bào)到進(jìn)行抽簽，超過(guò)10鐘未到視為棄權(quán)。
2、為防止比賽過(guò)程中受傷，請(qǐng)做好賽前熱身工作。
3、活動(dòng)期間要服從裁判的工作安排，如果對(duì)比賽結(jié)果存在異議，報(bào)請(qǐng)裁判長(zhǎng)最終核定。
十二、活動(dòng)流程：（如時(shí)間不能協(xié)調(diào)，將根據(jù)實(shí)際情況而定）
1、前期準(zhǔn)備：
（1）通過(guò)海報(bào)宣傳、板報(bào)通知。由各系體育部通知各班班長(zhǎng)、體育委員、組織委員，在各個(gè)班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳，組織選手進(jìn)行參賽。（2）由各系體育部組織跟專(zhuān)業(yè)的隊(duì)伍組隊(duì)參賽，上報(bào)至校學(xué)生會(huì)體育部。每個(gè)專(zhuān)業(yè)的隊(duì)員8名(包括隊(duì)長(zhǎng)1名)，男生4名，女生4名（3）各系各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人于2015年4月18日中午12：30至食堂一樓進(jìn)行抽簽儀式。
（4）由校宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)及宣傳。2.比賽現(xiàn)場(chǎng)
（1）提前15分鐘進(jìn)行檢錄，三次檢錄未到的視為棄權(quán)。
2015年4月10日在食堂黏貼宣傳海報(bào)，并且進(jìn)行流動(dòng)宣傳。2015年4月10日至15日為接受報(bào)名時(shí)間。
2015年4月18日召集各系各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，進(jìn)行抽簽分組和說(shuō)明一些注意事項(xiàng)。
2015年4月20日比賽正式開(kāi)幕。
十三、比賽要求：
（1）比賽選手必須遵守比賽規(guī)則，必須尊崇體育道德精神，尊重對(duì)手。
（2）必須尊重裁判，尊重裁判判決，若有疑義可以當(dāng)場(chǎng)提出，經(jīng)核實(shí)后可處理。
（3）比賽隊(duì)員必須尊重對(duì)方隊(duì)員，不得進(jìn)行對(duì)對(duì)方隊(duì)員進(jìn)行身體以及言語(yǔ)攻擊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。比賽時(shí)由發(fā)令員發(fā)令起跑。
（4）運(yùn)動(dòng)員在指定的接力區(qū)方可換班接力，已經(jīng)跑完自己路段的運(yùn)動(dòng)員由工作人員帶領(lǐng)返回起點(diǎn)。（5）負(fù)責(zé)最后一棒的參賽人員需戴上號(hào)碼布以便于識(shí)別。（6）有改道跑等投機(jī)取巧者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律取消比賽資格，做出有違體育精神的行為（有意阻擋對(duì)手交接棒、不尊重對(duì)手等）的同學(xué)；按情節(jié)輕重處理，給于口頭警告或直接取消比賽資格。
（7）比賽時(shí)一切聽(tīng)從裁判指揮，如有異議，可向裁判提出，嚴(yán)禁比賽時(shí)起哄；如有起哄者，不聽(tīng)從裁判的解調(diào)則取消參賽資格。（8）比賽人員必須尊重裁判判決，有疑義可以當(dāng)場(chǎng)提出，經(jīng)核實(shí)后及時(shí)處理。
（9）各個(gè)參加比賽班級(jí)可以組織拉拉隊(duì)員為本班同學(xué)加油，但是必須自覺(jué)維護(hù)賽場(chǎng)秩序，保證比賽正常進(jìn)行。
（10）報(bào)名隊(duì)長(zhǎng)在報(bào)名期間留下個(gè)人的聯(lián)系方法。（11）如遇天氣不佳可推遲比賽時(shí)間,時(shí)間會(huì)另行通知。
（12）在比賽前期工作人員要到各賽道進(jìn)行管理,以免使比賽造成不便。
（6）獎(jiǎng)狀1個(gè)（注：若比賽器材無(wú)法借到，則需要購(gòu)買(mǎi).）
【現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排】
1、裁判員兩名。
2、發(fā)令員一名。
3、在每接力棒接口設(shè)一名工作人員。
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】：
以最好成績(jī)?nèi)∏叭?優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。活動(dòng)要求與注意事項(xiàng)：
（1）.參賽隊(duì)員必須是在校的學(xué)生，身心健康。
（2）.參加比賽的隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，服從主辦方和 承辦方的安排。
（4）.裁判員的執(zhí)法必須公平、公正、公開(kāi)。（5）所有選手要以安全為第一要素。
預(yù)期效果及展望：在校熱愛(ài)接力賽的同學(xué)積極報(bào)名參加，在綠茵場(chǎng)上展現(xiàn)他們的風(fēng)采，將接力運(yùn)動(dòng)的魅力展現(xiàn)的淋漓盡致，把我們的熱情提高到更高境界，讓更多同學(xué)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
校學(xué)生會(huì)文化中心 2014年12月18日
接力比賽心得體會(huì)篇六
為加強(qiáng)同學(xué)間的交流，同時(shí)增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌，鐵路學(xué)校體育組特舉辦了接力跑比賽。
于2016年11月14日開(kāi)始，在學(xué)校操場(chǎng)，一至六年級(jí)分別進(jìn)行了年級(jí)組內(nèi)的接力跑比賽。在此次比賽過(guò)程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了極大的參與熱情，在班級(jí)與班級(jí)之間形成了很好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，有助于孩子們團(tuán)體意識(shí)的培養(yǎng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。以下是本次接力跑比賽的成績(jī)表：
一年級(jí)
第一名：1.1班 第二名：1.4班 第三名：1.2班 二年級(jí)
第一名：2.4班 第二名：2.2班 三年級(jí)
第一名：3.1班 第二名：3.2班 四年級(jí)
第一名：4.4班 第二名：4.3班 五年級(jí)
第一名：5.3班 第二名：5.4班 六年級(jí)
第一名：6.3班 第二名：6.1班
不知不覺(jué)，所有年級(jí)組的比賽圓滿結(jié)束，但比賽的結(jié)局是殘酷的，畢竟評(píng)比的名額有限。很多沒(méi)有拿到名次的班級(jí)表現(xiàn)出了不氣餒的精神風(fēng)貌。各班練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神。體現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。通過(guò)這次比賽，不光是班級(jí)之間、男女同學(xué)之間、還是老師和同學(xué)之間都有了更將一步的了解認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)了各班級(jí)之間的練習(xí)各溝通。接力比賽作為一個(gè)很好地交流平臺(tái)，為本學(xué)期今后各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也鍛煉了學(xué)生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會(huì)在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己。更好的為大家服務(wù)。
2016年11月19日
鐵路學(xué)校體育組
接力比賽心得體會(huì)篇七
今天是周六。就在昨天，我們年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的接力賽，我們班跑出了小組第四名的好成績(jī)。
早在比賽前幾天，我們就已經(jīng)定好了參賽選手。在體育課上，王老師和體育老師也對(duì)我們進(jìn)行了交接棒的培訓(xùn)。一切都準(zhǔn)備就緒，只等周五的比賽了。
周五，我們中午都只吃了七分飽，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接下午的比賽。終于，13：40到了，老師將我們帶到了主席臺(tái)前。我們又到了傳棒地點(diǎn)，做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。終于比賽開(kāi)始了！同學(xué)們像一群脫韁的野馬，又像一支支離弦的箭，只要那五顏六色的接力棒一傳到手中，便爭(zhēng)先恐后地沖了出去。20棒，22棒，24棒，終于，輪到我上場(chǎng)了。8班25棒沖來(lái)，將棒給了26號(hào)同學(xué)。接著，又有兩個(gè)同學(xué)沖過(guò)?！霸趺催€不來(lái)呀？”我心急如焚?？吹搅?！我看到了，我們班金色的接力棒，看到了史影維正拿著棒向我沖來(lái)。我做好起跑姿勢(shì)，只等棒交到我手中。
突然，我感到手中被猛地一擊。來(lái)了！我一把抓起棒，就以我的最高速度向前沖去。為了趕回差距，我使出了中午向食堂沖刺那股勁兒，腳似乎不沾地，就這樣在跑道上飛。我與前方同學(xué)的距離正迅速縮短。大約100米后，我有些體力不支，速度慢了下來(lái)。不行，作為二班的一員猛將，我絕不能為二班丟臉，一定要突破自己的極限。我張大了嘴，使出了“洪荒之力”，又恢復(fù)了最高速度，向趙辰源沖去，這一幕正好被王老師拍下。
10米，5米！我終于以我最高速，在全班同學(xué)的吶喊聲中，將棒交給了趙辰源，體力不支坐在地上。將鞋脫下來(lái)一看，全部的鞋墊都擠到了鞋最前面。這次的接力跑，為了班集體的榮譽(yù)，我突破了極限。以后，我也會(huì)在各方面嘗試突破自己的極限，爭(zhēng)取做更好的自己。
接力比賽心得體會(huì)篇八
混合接力比賽是田徑比賽當(dāng)中的一項(xiàng)重要比賽項(xiàng)目，通常由四名運(yùn)動(dòng)員組成一支隊(duì)伍進(jìn)行比賽。每名選手各完成一項(xiàng)短跑比賽，然后將接力棒傳遞給下一名隊(duì)員，最終完成整場(chǎng)比賽。這項(xiàng)比賽有著嚴(yán)格的規(guī)則和要求，同時(shí)也是一項(xiàng)非?？简?yàn)隊(duì)員協(xié)作和個(gè)人能力的競(jìng)技體育項(xiàng)目。參加混合接力比賽，為隊(duì)伍爭(zhēng)取好成績(jī)和獎(jiǎng)項(xiàng)，是每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員追求的目標(biāo)。
第二段：闡述我的參賽經(jīng)歷和感受
在高中的時(shí)候，我曾經(jīng)有幸參加過(guò)一次混合接力比賽，以代表學(xué)校參賽的身份出現(xiàn)在賽場(chǎng)上。那時(shí)的我還是一名運(yùn)動(dòng)素質(zhì)一般的學(xué)生，由于我平時(shí)喜歡接觸各種運(yùn)動(dòng)，因此被選為隊(duì)伍里的成員之一。我們?cè)诒荣惽斑M(jìn)行了一些策略性的討論和訓(xùn)練，這使得我們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中十分默契，配合的十分和諧。雖然最終我們沒(méi)有獲得冠軍，但是參加比賽的經(jīng)歷讓我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和追求更加堅(jiān)定和熱衷。
第三段：談?wù)搱F(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要性
混合接力比賽是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，需要每個(gè)人的協(xié)作和默契的配合才能達(dá)到最佳的競(jìng)技效果。單純的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)能力在比賽中并不一定能達(dá)到勝利的目的，而是需要隊(duì)員們之間的默契配合與協(xié)同。這可以讓隊(duì)員在比賽中不僅能更好地理解彼此，而且還能提高彼此的信任，拓寬人生視野和人際交往能力。在比賽中，我們必須時(shí)刻關(guān)注隊(duì)友的處境和狀態(tài)，通過(guò)明確的溝通，互相鼓勵(lì)和幫助，才能完成接力。
第四段：強(qiáng)調(diào)比賽中表現(xiàn)良好的關(guān)鍵
在比賽中，表現(xiàn)良好要做到以下幾點(diǎn)：第一是積極投入，不怕傷痛；第二是合理的個(gè)人發(fā)揮，面對(duì)對(duì)手的壓力，盡量減少差距；第三是善于觀察對(duì)手的情況，抓住機(jī)會(huì)及時(shí)傳遞接力棒；第四是注意口令，因?yàn)橛袝r(shí)出現(xiàn)的緊急情況時(shí)，塞頂事實(shí)上就是在比賽中的一次口令，只有全隊(duì)明白了，才能做出最合理的決策。
第五段：結(jié)語(yǔ)
綜上所述，混合接力比賽在運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)良好之外，也體現(xiàn)了隊(duì)伍的協(xié)作能力和個(gè)人的綜合素質(zhì)。在比賽過(guò)程中，我們的團(tuán)隊(duì)感受到了互相攙扶和助力、精神的支持和鼓勵(lì)的重要。這樣的比賽不僅是一種艱巨的體力和技巧難度的體驗(yàn)，更是一種鍛煉自我意志，促使個(gè)人成長(zhǎng)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的極好機(jī)會(huì)。即使沒(méi)有獲得冠軍，這種經(jīng)歷也是難能可貴的，會(huì)伴隨我們的一生。
接力比賽心得體會(huì)篇九
終于，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了！首先展現(xiàn)的項(xiàng)目是一百米男子組跑步，經(jīng)過(guò)大家推薦我們班的'飛毛腿謝麒諭被選上了！你看，比賽發(fā)令槍槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭一樣沖出去，突然，謝麒諭跌倒了。哇！觀眾席爆發(fā)出一陣驚訝聲，不到兩秒，就被加油聲覆蓋！我對(duì)他大喊，跌倒了，不要怕，站起來(lái)向終點(diǎn)跑去！他仿佛聽(tīng)到了，轉(zhuǎn)頭盯著我！我對(duì)他堅(jiān)定點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)，他突然站起來(lái)，像一只生氣的雄獅一樣向終點(diǎn)到紅絲帶沖過(guò)去，這時(shí)，已經(jīng)有人在他前面，他眼看別人要得第一了，他一個(gè)箭步從上面跨過(guò)去得了第一名。他得了第一，我們高興地跳起來(lái)。來(lái)不及高興很久，不一會(huì)兒接力開(kāi)始了，我們男生排成一隊(duì)，女生也排成了一隊(duì)。比賽開(kāi)始了，我是第一棒，雷鳴心跳中我手持接力棒，擺出一副正常不在乎的樣子，其實(shí)，我內(nèi)心很慌。跑步時(shí)我飛快的沖都不敢回頭一下，前半段很好，后半段遺憾的是別的班推了我們班的同學(xué)一把，所以導(dǎo)致我們沒(méi)贏。
總體來(lái)說(shuō)，這次比賽雖然有不良競(jìng)爭(zhēng)，但是讓人印象深刻很激烈。
接力比賽心得體會(huì)篇十
星期五下午，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)-接力比賽。
老師問(wèn)我們："誰(shuí)想為我們班爭(zhēng)光，去參加接力比賽？"大家都毫不猶豫地舉起了手。
接力比賽快要開(kāi)始了，文體委員去抽簽，抽到我們班的對(duì)手是三年級(jí)１１班。預(yù)備比賽的哨聲響了，只聽(tīng)到，＂預(yù)備－開(kāi)始＂，我們就開(kāi)始跑了起來(lái)，李勇拼命的跑起來(lái)，跑到了明明面前，把接力棒傳給了明明，這時(shí)三年級(jí)１１班的紅紅已經(jīng)把接力棒傳給了小軍。傳啊，傳啊，啦啦隊(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)的旁邊為我們大聲地喊著＂加油，加油?。⑽揖驮诤竺娼辜钡氐戎＝K于，最后一位選手芳芳跑到了我面前，把接力棒傳給了我。可惜，三年１１班的.選手已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。
這次接力比賽雖然我們輸了，但我仍然感到特別開(kāi)心。
接力比賽心得體會(huì)篇十一
接力比賽全校組織接力比賽的當(dāng)天，大家的心怦怦怦地直跳！到了賽場(chǎng)，姜老師把王偉藝調(diào)到了第一棒，把劉曼放到第五棒，將跑得最快的呂林逸放到最后沖刺！子曾子靜將沒(méi)參加比賽的同學(xué)叫到一起，開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，說(shuō)：“咱們要給三（4）班當(dāng)好啦啦隊(duì)，比賽一開(kāi)始，大聲喊，三（4）班加油、加油三（4）班”，然后，將啦啦隊(duì)排成小隊(duì)。三年級(jí)已經(jīng)準(zhǔn)確好了，到了三年級(jí)的“迎面接力賽”了，王偉藝第一，她跑的像風(fēng)一樣快，拉拉隊(duì)員們用盡全力喊“加油！加油！再加油！”，第二、第三……直到最后呂林逸，這時(shí)侯，我們班一直都是第一名，姜老師的臉上露出了笑容。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍火虎，跑步如飛，同學(xué)們的喊叫聲沖破了天。就在沖刺的`一剎那，意外的事情發(fā)生了，“飛毛腿”呂林逸腳下一滑，一個(gè)趔趄摔倒了。我班最后一名！體育老師說(shuō)：要是呂林逸將接力棒撿起來(lái)，你們班還是第一名，可人回來(lái)了，沒(méi)有接力棒，無(wú)效！回到班級(jí)，大家都哭了，姜老師說(shuō)：“失敗是成功之母親”，這次比賽讓我明白，越是接近勝利的最后時(shí)刻，越不能掉以輕心！我明白了功虧一簣的道理。我們班有實(shí)力，暫時(shí)的失敗不代表什么，相信下次比賽我們能戰(zhàn)勝對(duì)手！
接力比賽心得體會(huì)篇十二
競(jìng)賽接力棒的時(shí)分我的心境有點(diǎn)嚴(yán)重，又有點(diǎn)懼怕體現(xiàn)欠好或掉棒會(huì)被罵。
有一次練習(xí)賽的時(shí)分，六班的`小朋友跑不到一半就掉棒了，其時(shí)我看了很想笑，由于這樣我就有時(shí)機(jī)追過(guò)他了?？墒钱?dāng)我快要追過(guò)他時(shí)，他現(xiàn)已撿起棒子往前跑了，我想要超越他，可是偏偏超不過(guò)，我真實(shí)快要?dú)馑懒恕１M管競(jìng)賽跑步有時(shí)會(huì)由于想超越他又超不過(guò)很氣憤，可是我仍是最喜歡競(jìng)賽跑步了。
接力開(kāi)端時(shí)，我的心里就開(kāi)端很?chē)?yán)重，當(dāng)快要輪到我時(shí)，我的心更是快要掉出來(lái)。接到棒子后我就往前跑，不知不覺(jué)就超越一個(gè)人，我真是太振奮了。接下來(lái)都是六班搶先，怎樣追都追不到，可是咱們?nèi)允桥艿煤芸?，所以咱們?cè)赼組是第二名。沒(méi)想倒等b組跑完比秒數(shù)，咱們就變成第四名。老師說(shuō)，只需咱們有極力跑就好，我有極力跑，最終仍是跟一年級(jí)相同第四名，真衰啊。
接力比賽心得體會(huì)篇十三
今天是星期三我們?nèi)Ｒe行50米迎面接力賽，我們?nèi)昙?jí)的比賽是最后，我百般焦急，如果我們?nèi)昙?jí)第一個(gè)比，那該會(huì)有多么的好呀！
終于到我們?nèi)昙?jí)比了，我們都摩拳擦掌躍躍欲試，大家都斗志昂揚(yáng)，都在緊張的做賽前的熱身活動(dòng)。到我們班比了，我的心就像揣了一窩的兔子七上八下。真有點(diǎn)想當(dāng)縮頭烏龜，砰激烈的比賽開(kāi)始了，我們班的李一鳴同學(xué)一馬當(dāng)先，旗開(kāi)得勝一下子沖到了前面，迅速的把接力棒交給了下一位同學(xué)，老師還雙手揮舞的說(shuō)：快點(diǎn)，快點(diǎn)，加油！我們班的拉拉隊(duì)也不甘示弱，使出吃奶的勁，扯著嗓子拼命喊加油，馬上就要到我了，我的心怦怦直跳，提到了嗓子眼。
張博言在對(duì)面時(shí)，我就雙眉緊鎖，雙目怒視著前方，給我了，我一下子抓的緊緊地我咬著牙，繃著臉，抬著頭，心想：一定要盡我最大的力。于是我不管三七二十一我一下子就沖到了對(duì)面，把棒交給了下一位同學(xué)，輕輕的輸了一口氣，我就到旁邊喊加油去了。
這時(shí)三個(gè)班都在你追我趕，一浪緊跟著一浪，吶喊助威聲此起彼伏，到宋子博了，由于宋子博得意忘形掉棒了，哎呀！怎么搞的？宋子博掉棒了，這回肯定要輸了同學(xué)們都跺著腳，紛紛責(zé)備宋子博，我的心像十五組水桶打水，七上八下，馮磊也手忙腳亂過(guò)了很久才出發(fā)。
馬上就到最后一棒周星辰了，這時(shí)大家早已筋皮力盡，大汗淋漓了，就像剛洗過(guò)了澡似的'，體力不支了，周星辰不愧是男子100米跑的第二名，一下子像一陣旋風(fēng)一樣，猛的沖過(guò)了終點(diǎn)。
我們班歡呼雀躍，一片歡騰，大家都擁上去抱住周星辰說(shuō)：周星辰你真棒！可是由于第二組（4）班比我們班僅僅只少0。15秒，一眨眼的功夫，我們班就屈居第二名。
這一次迎面接力賽讓我終生難忘，它既讓我們鍛煉了身體又激發(fā)了我們的體育興趣，大家都盼望明年的校運(yùn)會(huì)能夠早一些的到來(lái)！
接力比賽心得體會(huì)篇十四
周一的大課間，我們年級(jí)的一班至五班一起舉行了一次往返接力跑的`比賽。我們大家可興奮啦，比賽還沒(méi)開(kāi)始，我們就積極的做著準(zhǔn)備活動(dòng)。一聲令下，各個(gè)班參加比賽的第一名同學(xué)，都飛快的向終點(diǎn)跑去。終于輪到我了，肖云瀚和我擊掌后，我也奮力地跑起來(lái)，跑完了賽程以后，我快速的和陳為瀚擊掌，他也象我一樣奮力的向終點(diǎn)跑去。不知不覺(jué)中，比賽結(jié)束了，最終，我們?nèi)〉昧说诙某煽?jī)。雖然沒(méi)有取得冠軍，但成績(jī)也不錯(cuò)。不過(guò)，我們下次還要繼續(xù)努力呦！
接力比賽心得體會(huì)篇十五
裁判員一聲命令，參加接力賽跑的四個(gè)隊(duì)員各就各位。在這之前，我們班已經(jīng)取得三個(gè)第一，大家多想在最后一項(xiàng)比賽中取得冠軍?。?BR> “預(yù)備——”裁判員的槍聲響了，只見(jiàn)我們班的曹陽(yáng)同學(xué)像一匹快馬，第一個(gè)沖出起跑線。其他三個(gè)班的同學(xué)也不示弱，緊緊跟在他身后?！安荜?yáng)加油！”我們班同學(xué)齊聲為曹陽(yáng)加油。曹陽(yáng)搶先把棒交給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)接過(guò)棒，大步向前飛跑，很快就把別的班的.同學(xué)落下三四步。正當(dāng)我們互相慶賀的時(shí)候，沒(méi)想到后面接棒的同學(xué)遲疑了一下，被三四班的同學(xué)趕上了。最后一棒了，勝負(fù)就在眼前，跑最后一棒的是我們班的崔春，只見(jiàn)他向前探著身子，崔春接棒了，他緊緊握住木棒，像離弦的箭一樣向前飛奔?！凹佑停佑?！”同學(xué)們又鼓足了勁為崔春加油，最后崔春終于把其他三個(gè)班的同學(xué)甩在了后面，第一個(gè)跑到終點(diǎn)。我們班終于取得了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一項(xiàng)冠軍。
接力比賽心得體會(huì)篇十六
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的接力比賽。體育老師先領(lǐng)我們到操場(chǎng)。我們排成四隊(duì)，我在第一隊(duì)最后一排。體育老師對(duì)我們說(shuō)：“從這里開(kāi)始跑，到前面的墻壁，碰一下墻壁后，在按原路返回，到出發(fā)點(diǎn)后與本隊(duì)下一位隊(duì)員擊掌，緊接著那位隊(duì)員開(kāi)始跑。好了，預(yù)備，開(kāi)始！”
話音剛落，第一排的四位隊(duì)員就像離弦的'箭一樣，向前沖去。第二隊(duì)的倪雪峰目前領(lǐng)先，我們隊(duì)的齊昊權(quán)也不甘示弱，向倪雪峰奔去……快輪到我了，我心里又激動(dòng)又緊張。我和前面一位隊(duì)員一擊掌，便拼命地向前奔去，身后是一陣陣“加油”聲和吶喊聲。我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)隊(duì)員，前面只剩下一個(gè)隊(duì)員了！
我緊咬著牙，窮追不舍。離終點(diǎn)還有十米、九米、八米，而對(duì)方隊(duì)員還超出我約半米，同學(xué)們焦急地不得了，不停地喊著“陳康維，加油！陳康維，加油！”我似乎獲得了新的動(dòng)力，在這緊要關(guān)頭，我屏住呼吸，幾乎能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。我像向敵人陣地發(fā)動(dòng)沖鋒的戰(zhàn)士，用飛一樣的速度，以微弱的優(yōu)勢(shì)的獲得了比賽的勝利。
在同學(xué)們的歡呼聲中，我高興地笑了。
接力比賽心得體會(huì)篇十七
冷颼颼的天氣，冰冷冷的空氣，但是，卻抵不過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上準(zhǔn)備團(tuán)體接力的選手熱情，與那破表的'戰(zhàn)斗力，準(zhǔn)備摘下第一名。
“預(yù)備！開(kāi)始！蹦！”五年級(jí)團(tuán)體接力開(kāi)始了！加油的聲音此起彼落，最后勝利終由五年級(jí)一班獲得冠軍。在我們?cè)L問(wèn)的同時(shí)忽然得知他們是學(xué)校的管樂(lè)班，我們小記者在此大吃一驚，因?yàn)樵谖覀兊挠∠笾袑W(xué)樂(lè)器又功課好的人，通常較不懂的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)想到他們竟能勇奪第一名的好成績(jī)！
在訪問(wèn)的過(guò)程中他們說(shuō)幫她們最多的老師是體育老師王秀如，通常都利用體育課及每次下課時(shí)間練習(xí)，體育課練習(xí)接棒，為了得到好成績(jī)，他們不但利用下課時(shí)間練習(xí)，甚至利用六、日相約到校練習(xí)，但是，為了比賽，平時(shí)班上同學(xué)默契十足，相處融洽，從未起過(guò)沖突，但有時(shí)卻因掉棒、跑步秒數(shù)退步，而感到挫折不已。
張羽、王頎、王楷祥同學(xué)還私下和我們透漏說(shuō)，其實(shí)他們3月初有一個(gè)全國(guó)管樂(lè)的比賽，但是，還好沒(méi)有和團(tuán)體接力起沖突，不然都不知該怎么辦呢！他們的得獎(jiǎng)感言是：“比賽的時(shí)候好緊張，現(xiàn)在是第一名好開(kāi)心！以后繼續(xù)努力吧！”