通過報告，我們可以對某一問題或情況進行深入的調(diào)研和分析，為后續(xù)決策提供依據(jù)。報告的寫作過程中，應該注重信息的整理和分類，確保內(nèi)容的條理性和連貫性。在寫報告之前，可以先進行一些詳細的資料搜集和分析，以加深對主題的理解。
勞動周實踐報告篇一
我鄉(xiāng)位于唐、桐、泌三縣交界處，轄19個行政村，176個自然村，277個村民小組，總人口4.7萬人，其中農(nóng)業(yè)人口4.5萬人，約占全鄉(xiāng)總人口的95％。由于該鄉(xiāng)地處崗坡丘陵陵地，加上信南高速公路在此通過，人均耕地資源占有量愈來愈大。如何做好富余勞動力轉移的工作，引起了黨委政府的高度重視。
1、與外出勞動力聯(lián)絡。進入20世紀90年代后，先后走出本鄉(xiāng)的外出務工人員逐漸在城市中站穩(wěn)了腳根，較為清楚地了解城市勞務需求，開始把自己的親屬、朋友、鄉(xiāng)鄰介紹外出務工。經(jīng)過一定的發(fā)展，先后出去的一部分人當上了老板，他們帶出去的人成了自己手下的小工頭，這些小工頭又把自己的親屬、朋友、鄉(xiāng)鄰介紹進來。逐步形成才以親屬，鄉(xiāng)鄰為中心的金字塔式結構的松散式組織形式，人們外出務工的信息主要從親友、鄉(xiāng)鄰里獲取的。
2、利用中介服務機構提供就業(yè)崗位。由縣勞動和社會保障局牽頭，鄉(xiāng)社會勞動保障所積極配合，建立三級聯(lián)動服務網(wǎng)絡，提供各種招工信息，就有關就業(yè)登記、信息、咨詢、職業(yè)指導、就業(yè)培訓、職業(yè)介紹、勞動合同簽訂等提供服務平臺。
我鄉(xiāng)開展農(nóng)村富余勞動力轉移工作雖取得一定成績，但隨著人均地逐漸減少，也出現(xiàn)了一些新情況、新問題。
1、擇業(yè)觀念陳舊，結構性矛盾突出。從就業(yè)觀念看，一部分農(nóng)村勞動力養(yǎng)成閑散的生活方式，希望從事既輕松、收入又高的工作，而對一些超過35歲且受教育程度低技能差的農(nóng)村富余勞動力雖有就業(yè)愿望，但擔憂在企業(yè)的工作和生活，思想不解放。
2、在勞務輸出上是“喜”、“憂”參半。喜的是，農(nóng)村剩余勞動力外出務工，開闊了視野，解放了思想，掙來了票子，拉動了當?shù)氐南M，提高了群眾的生活水平，促進了當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展。一些處出務工人員在村組修橋、鋪路、助學等公益事業(yè)上發(fā)揮了作用。憂的是，農(nóng)村勞動力外出給基層工作帶來“兩難”：一是田地撂荒，一部分務工人員特別是舉家外出人員田地閑置，有的被親友、鄉(xiāng)鄰搶種，有一部分出現(xiàn)了撂荒現(xiàn)象；二是計劃生育難管理，外出務工人員絕大部分是青壯年勞動力，計劃生育對象占了相當?shù)谋壤齻冎械囊徊糠秩撕茈y按現(xiàn)行計劃生育管理的要求，按時寄回孕檢證明，給基層計生管理帶來很大難度。
3、勞務市場紊亂。目前市場上職業(yè)介紹中介機構特別多，一些是正規(guī)職業(yè)介紹所，一些是非法職業(yè)介紹所，有些農(nóng)民盲目地想向外掙錢，結果沒調(diào)查清楚，而進入黑廠，工資討不回來，也造成了一些農(nóng)民不愿外出。
4、孩子上學難。目前，孩子上學符合就近上學的原則，若是戶口不在本學校劃分范圍內(nèi)，就要掏一定的擇校費，給農(nóng)民工造成生活負擔。同時，夫妻雙方都忙于打工，忽略了對孩子的培養(yǎng)教育，不同程度的荒廢了孩子的學習，這也一定程度上造成了農(nóng)民工不愿外出。
1、加強勞務輸出的組織管理。目前，勞動力外出真正通過政府及中介機構實現(xiàn)的比重極小。上級有關部門應全面調(diào)查勞動力狀況，有針對性地加強與國內(nèi)勞務市場的聯(lián)系，提高國內(nèi)勞務有組織輸出的比重。
2、加強外出勞動力的培訓。利用現(xiàn)有的職業(yè)教育和外出勞動力培訓場所，加強對農(nóng)村富余勞動力的培訓，以參加職業(yè)培訓取得《結業(yè)證書》和職業(yè)資格證書的農(nóng)村富余勞動力，培訓單位主動配合職業(yè)介紹機構優(yōu)先推薦就業(yè)，政府部門對就業(yè)成功的職業(yè)介紹部門和農(nóng)村勞動力給予獎勵。同時，加強宣傳，提高勞動者的勞動技能，增加就業(yè)機會和能力，轉變就業(yè)觀念。對通過培訓實現(xiàn)就業(yè)轉移且在企業(yè)表現(xiàn)好的農(nóng)村富余勞動力，實行表彰獎勵制度，樹立典型，營造良好的社會氛圍。
3、加強外出勞動力的服務與聯(lián)絡。
一是提高他們的政治待遇，以外出務工者中有突出成就的，組織勞動力外出較多的，回報家鄉(xiāng)作用大的應予以一定的獎勵，外出務工人員創(chuàng)業(yè)成就得到家鄉(xiāng)的認可，將對他們是極大的鼓勵和支持。有些外出務工者只要有入黨的愿望，符合條件，應該積極發(fā)展。
二是加強溝通。較早外出的一部分人，他們在當?shù)卣痉€(wěn)了腳根，較了解當?shù)氐那闆r，在務工人員中有一定的影響力，通過聯(lián)誼會等形式，在一定范圍內(nèi)成立外出務工人員民間自治織。通過這些形式，一方面可以繼續(xù)擴大勞務輸出規(guī)模，另一方面可以配合鄉(xiāng)村組織做好計劃生育等宣傳教育工作。同時，通過溝通，激起他們熱愛家鄉(xiāng)建設家鄉(xiāng)的熱情，引導他們實現(xiàn)回報家鄉(xiāng)的美好愿望。
勞動周實踐報告篇二
為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據(jù)團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，經(jīng)濟學院積極開展寒假社會實踐活動?，F(xiàn)總結如下：
今年寒假經(jīng)濟學院開展的大學生社會實踐活動以“強化社會責任感，落實科學發(fā)展觀”為主題。共組織學生干部、入黨積極分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。全面貫徹“三個代表”重要思想，認真貫徹落實黨的十八屆三中精神，按照黨中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件精神，圍繞我校學生的培養(yǎng)目標，突出國情教育和社會責任感教育，廣泛動員廣大青年學生積極參與社會實踐，強化社會實踐經(jīng)歷，積極引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想，并且在實踐中提高了自身素質，落實了科學發(fā)展觀，進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。
今年寒假大學生社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則，充分發(fā)揮了青年學生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動，強化對國情和省情的認識，傳播科學技術和文明新風，為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。
深入學習、宣傳、貫徹黨的十八大、十八屆三中精神，以“三個代表”重要思想為指導，以“真情助困進萬家”為主題，充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心送到群眾中去。
經(jīng)濟學院今年的寒假社會實踐活動在總結以往工作經(jīng)驗的基礎上，充分發(fā)揮了經(jīng)濟學院學科和專業(yè)優(yōu)勢，采取點面結合、集中組隊與就近就便分散活動相結合的方式進行?；顒有问街攸c以社會調(diào)查、志愿服務為主，由各年級（部）圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學生就近就便參加。
（一）社區(qū)文化服務與社區(qū)需求調(diào)研活動。下學期，經(jīng)濟學院即將啟動大學生志愿服務社區(qū)行動計劃。為確保此項工作有效開展并建立長期機制，各個學院要利用學生返鄉(xiāng)的機會，深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務和社區(qū)需求調(diào)查活動，重點掌握城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務活動的需求情況，總結了以往大學生開展社區(qū)服務的經(jīng)驗和教訓，對下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務活動提出意見和建議。各學院不僅發(fā)動廣大同學深入調(diào)研，寫出調(diào)查報告，各年級、班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動，開學后組織了學生召開座談會，匯總掌握有關情況，向院團總支提交高質量的調(diào)研報告，為我院開展好社區(qū)服務活動提供政策依據(jù)。通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學生的社區(qū)優(yōu)勢，知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過調(diào)研同學們知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值的信息。
（二）基層落實科學發(fā)展觀學習考察訪談活動。我們組織青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀考察訪談活動，青年學生在學習考察訪談過程中，深刻感受到科學思想的偉大精神力量轉化為促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的巨大物質力量的生動現(xiàn)實和杰出成就，加深了對科學發(fā)展觀內(nèi)涵的認識，學習領會了黨的`十八大的精神實質。我院青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀學習教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質，通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式，積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務，把先進文化、先進生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在服務中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點了解了基層在落實科學發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學生學習、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學習和借鑒新鮮經(jīng)驗，接受正面教育，堅定理想信念。
（三）文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動
（2）組織返鄉(xiāng)同學依照“就地就便”原則，充分利用所學知識，開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護等科技、文化、衛(wèi)生服務等活動，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻。
（四）“繁星計劃”基層文化建設專題調(diào)研活動。按照中國共產(chǎn)黨山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團山東省委的統(tǒng)一部署，在去年暑期組織大學生開展專題調(diào)研活動基礎上，繼續(xù)利用了寒假的時間，深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設調(diào)研活動，形成高質量的調(diào)研成果和對策建議。開學后各年級抓緊匯總了有關調(diào)查報告，擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。
（五）寒假社會調(diào)查和大學生就業(yè)見習活動。為進一步深化“大學生素質拓展計劃”，竭誠服務大學生成長成才，大力促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，大學生利用的返鄉(xiāng)機會，自主的進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習和社會調(diào)查等活動，增加了大學生職業(yè)體驗，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進行總結與歸納。
（六）“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動專題調(diào)研活動?！疤魬?zhàn)杯”山東大學第九屆學生課外學術科技作品競賽已全面展開。參賽學生充分利用了寒假時間，做好課外學術科研項目立項準備，并投入項目運作。經(jīng)濟學院的各個系、各個年級重點準備了哲學社會科學類學術論文和社會調(diào)查報告類作品，以及一些自然科學類學術論文和科技發(fā)明制作類作品。做好了重點項目的論文撰寫、調(diào)查實施和實驗測試、實物制作等工作。下學期初，學院將選擇部分優(yōu)秀項目予以立項資助，備戰(zhàn)第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。
1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的十八大、十八屆三中精神和“三個代表”重要思想，引導廣大學生在社會實踐中深入學習、宣傳、實踐，積極結合起來，利用大學生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學習教育活動的深入開展，服務農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
2、把社會實踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結合起來。鼓勵廣大學生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動，為企業(yè)建設提供智力支持，為今后學生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎。
3、自發(fā)性和有組織性結合。本次社會實踐出現(xiàn)了許多同學通過自發(fā)組織的形式去實踐“三個代表”重要思想及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。
我們通過精心組織，認真發(fā)動以及同學的自發(fā)組織，各系、各年級的高度重視，充分發(fā)動，保證了大多數(shù)學生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結束后，各系、各年級寫出了活動總結，通過開展“實踐歸來話成就”主題活動，組織了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會實踐學生展開交流，選樹典型，加強宣傳，擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗，獲取了各方面比較全面真實的材料，對以后的研究和教學工作提供了素材。
勞動周實踐報告篇三
近年來，隨著城鎮(zhèn)化建設的快速推進，空調(diào)普及率不斷提高，空調(diào)安裝維修工隊伍也在逐年不斷壯大，一些涉及職工切身利益、影響職工隊伍穩(wěn)定的問題也日益凸顯。為了解掌握空調(diào)安裝維修工隊伍的整體情況，推動解決相關問題，切實維護職工合法權益，xx區(qū)總工會在接到市財貿(mào)工會轉發(fā)自治區(qū)財貿(mào)工會工作委員會《關于對空調(diào)安裝維修工勞動權益情況進行專題調(diào)研的通知》文件精神后，對當前我區(qū)空調(diào)安裝維修工勞動權益情況進行專題調(diào)研，調(diào)研匯報如下：
此次調(diào)查了10家民營空調(diào)門面店，分為有：格力空調(diào)4家，松下2家，志高、海爾、日立、蘇寧易購各一家。
xx區(qū)總工會組成了1個調(diào)查組，到xx區(qū)10家空調(diào)安裝維修店，采取聽取店老板工作情況介紹、召開空調(diào)安裝維修工座談會、并組織了問卷調(diào)查和商家情況調(diào)查、實地查訪等形式，對空調(diào)安裝維修工勞動經(jīng)濟權益保障情況進行了一次大檢查、大調(diào)查、大排查。
1.空調(diào)安裝維修行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
隨著家電業(yè)競爭的激烈，家電商家在借維修服務打造良好品牌形象的同時，家電維修業(yè)巨大的市場潛力也成了商家利潤的新源泉，而緊接著夏天的到來，空調(diào)安裝維修行業(yè)就成為了當下時代主流。然而我國gdp的總體上升，幾乎人人都能購買空調(diào)，家家戶戶裝有空調(diào)，空調(diào)成了生活中必不可少的家用電器，也使得了空調(diào)安裝維修工的發(fā)展前景很可觀。
2.空調(diào)安裝維修工從業(yè)人員數(shù)量與成因情況。
夏季的來臨，也是空調(diào)熱銷季的來臨，可熟練的空調(diào)安裝維修工缺口卻越來越大。據(jù)調(diào)查顯示，目前我區(qū)有50%的維修店存在用工缺口，在20人左右，其中家電廠商的特約維修點用工缺口約為15人，社會維修網(wǎng)點缺口約為5人，空調(diào)安裝維修工越來越緊缺。造成目前空調(diào)安裝工大量流失的原因主要是收入低：一方面是物價水平升高了，而空調(diào)安裝結算費用沒有相應提高；另一方面，空調(diào)安裝工的工種受季節(jié)性影響明顯。業(yè)內(nèi)人士表示，根據(jù)空調(diào)的銷售和用戶使用情況，市場分成很明顯的淡旺季：旺季時，安裝工的工作時間長，勞動強度大，收入也有保障；而到了淡季，又形成“吃不飽”的狀態(tài)，安裝工收入也明顯下降。此外，空調(diào)安裝行業(yè)很難吸引年輕人加入，致使人員短缺。
3.空調(diào)安裝維修工勞動權益情況。
經(jīng)調(diào)查顯示，近年來，我我區(qū)空調(diào)安裝維修服務行業(yè)簽訂勞動合同及繳納社會保險取得明顯進展。在被調(diào)查的維修服務部中，勞動合同簽訂率達50%，比去年提高20%。商家為員工上養(yǎng)老保險的比率為48%，比去年提升了11%；醫(yī)療保險上險率48%，比去年提高了12%；工傷險參保率達到了50%，比去年提高了18%。與此同時，家電維修服務行業(yè)勞動安全衛(wèi)生狀況有了明顯改觀。接受調(diào)查的50%的職工認為商家的勞動條件、勞動保護措施、工作環(huán)境比較好，勞動條件的認可率比去年提高10%以上。
4.工會組建及作用發(fā)揮情況。
空調(diào)安裝維修服務行業(yè)員工自身安全意識薄弱是影響其職業(yè)安全的原因之一，工會組織將在班組和安裝小組中開展群眾性的安全衛(wèi)生教育，不斷增強職工安全防護意識和自我保護能力，建立相互監(jiān)督檢查、執(zhí)行安全操做規(guī)程制度，充分發(fā)揮職工群眾對安全生產(chǎn)的參與和監(jiān)督作用。為此，xx區(qū)總工會呼吁相關產(chǎn)業(yè)工會與行業(yè)協(xié)會全方位加強合作，并表示進一步加強工會組織建設。針對該行業(yè)工會組建率依然較低的狀況，我會將積極組織吸引包括農(nóng)民工在內(nèi)的廣大職工加入工會，有組織的維護其合法權益。
5.空調(diào)安裝維修服務行業(yè)發(fā)展和職工權益保障面臨的突出問題和意見建議。
由于空調(diào)安裝維修行業(yè)店面規(guī)模小、投入資金少、需求量大，促使我區(qū)空調(diào)安裝維修行業(yè)正處于全面發(fā)展的上升時期，民營商家不斷進入家用電子電器維修服務行業(yè)，調(diào)查顯示，民營商家占89.6%。但同時，也使得了這個行業(yè)的不規(guī)范化，農(nóng)民工多、從業(yè)人員流動性大等特點，導致該行業(yè)員工勞動強度較大、工資低等長期困擾商家發(fā)展的問題凸顯。除此之外，工作時間超長、休息時間較少，其平均日工作時間為10小時以上的占5%，8～10小時的占20%～25%，8小時的占60%～70%；每周休息1天的占70%，無法定休息日的占30%。在空調(diào)安裝及維修旺季，安裝工（2人一組）一天要安裝六七臺空調(diào)機，工作時間在13小時以上。有50%的職工對工作時間長最不滿意，51%的職工認為迫切需要解決合理安排工作時間問題。
應科學合理地確定勞動合同定額和薪酬制度，限制過多加班和超時勞動，是維護空調(diào)安裝維修工勞動經(jīng)濟權益的基本要求。對勞動時間過長、勞動定額過高、加班加點過多、休息休假過少等不符合勞動法規(guī)、侵犯空調(diào)安裝維修工合法權益的問題，要堅決予以糾正。要在認真測算的基礎上，確定職工勞動定額標準和必須達到的工資標準，并將此作為工資集體協(xié)商談判的重要內(nèi)容。店老板長期安排職工加班加點，必須按照勞動法規(guī)的要求，征得工會和空調(diào)安裝維修工的同意，不能以“上面有要求”、“訂單要得急”為理由或借口，侵害空調(diào)安裝維修工的休息休假權利。
勞動周實踐報告篇四
此次調(diào)查范圍涉及全市99個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，6個經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，調(diào)查對象男16周歲至60周歲，女16周歲至55周歲農(nóng)村勞動力，共調(diào)查農(nóng)村勞動力總數(shù)1932766人，女性860804人，其中：可輸出135785人，占農(nóng)村總勞動力7.02%；已輸出1360574人，占農(nóng)村總勞動力70.4%；不可輸出436407人，占農(nóng)村總勞動22.58%。
（一）全市可輸出農(nóng)村勞動力資源135788人，其中:女性65744人，占總數(shù)48.42%。從技能培訓上看：已參加各類培訓17202人，占總數(shù)12.67%；從文化程度上看：大專及以上384人，占總數(shù)0.28%,中專（職、技校、高中）11564人，占總數(shù)8.52%，初中及以下123840人，占總數(shù)91.2%；從年齡結構上看：16-25周歲18577人，占總數(shù)13.68%，26-40周歲68600人，占總數(shù)50.52%，41周歲48611人，占總數(shù)35.8%。
（二）全市已轉移農(nóng)村勞動力（含輸出）1360589人，其中：女性506663人，占總數(shù)37.24%。從技能培訓上看：已參加各類培訓254156人，占總數(shù)18.68%。從去向上看：就地轉移493164人，占總數(shù)36.25%；縣內(nèi)153419人，占總數(shù)11.28%市內(nèi)119175人,占總數(shù)8.76%；省內(nèi)277082人,占總數(shù)20.36%；國內(nèi)314317人，占總數(shù)23.1%；境外3432人，占總數(shù)0.25%。從行業(yè)上看：建筑業(yè)327337人，占總數(shù)24.06%；機械業(yè)149303人，占總數(shù)10.98%；電子業(yè)24730人，占總數(shù)1.82%；商服業(yè)192237人，占總數(shù)14.13%；家政業(yè)11722人，占總數(shù)0.86%；；輕紡業(yè)99514人，占總數(shù)7.31%；其它行業(yè)555746人，占總數(shù)40.84%。
（三）全市不可輸出農(nóng)村勞動力439241人,其中女性288398人,占總數(shù)65.66%。因身體原因不可輸出72832人，占總數(shù)16.58%；因家庭原因不可輸出273721人，占總數(shù)62.32%；因本人不愿意外出92688人，占總數(shù)21.1%。
（四）今后3年預測新成長農(nóng)村勞動力總數(shù)93977人，其中：05年32284人、06年30774人、07年30919人。
一是我市農(nóng)村勞動力資源可輸出人數(shù)相對較少。全市僅135788人，主要是近年來我市小城鎮(zhèn)建設速度加快，鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展迅速，促進了農(nóng)村勞動力就地轉移。
二是農(nóng)村勞動力素質偏低?？奢敵鋈藛T中參加培訓僅為17202人，占總數(shù)12.67%，而文化程度初中及以下123840人，占總數(shù)91.2%。
三是就業(yè)半徑小。大多數(shù)農(nóng)民跨出農(nóng)門并沒有走出市門，從已輸出的情況看，就地轉移或縣內(nèi)、市內(nèi)轉移765758人,占總數(shù)56.28%；而境外就業(yè)僅有3432人，占總數(shù)0.25%。
四是就業(yè)層次偏低。從已輸出的農(nóng)村勞動力從業(yè)情況看，由于文化程度較低，又未曾參加職業(yè)技能培訓，從事建筑、輕紡、家政、商服等行業(yè)的簡單體力勞動者占46.36%，而從事機械、電子等技術工作的僅占12.79%。
五是就業(yè)觀念尚未根本轉變。不少農(nóng)民思想不解放，害怕離開家鄉(xiāng)和土地，認為“在家萬事好，出門難上難”，外出務工致富的觀念不夠強，只愿在家門口打季節(jié)工，缺乏創(chuàng)業(yè)意識。從調(diào)查情況看，因家庭原因和本人不愿意外出占不可輸出勞動力的83.42%。
目前，全市尚有135788人農(nóng)村勞動力有待輸出，總體狀況年齡偏大，文化偏低，缺乏技能。已轉移輸出的農(nóng)村勞動力，隨著產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和國家宏觀經(jīng)濟調(diào)控的影響，輸出人員的波動性和流動性較大，加之文化程度、技能狀況、市場就業(yè)竟爭能力等不確定因素，返鄉(xiāng)回流的機率大大增加。針對可供輸出的勞動力和已輸出勞動力的狀況，應采取以下幾方面措施擴大勞務輸出，促進富民創(chuàng)業(yè)。
1、大力推進城鄉(xiāng)統(tǒng)一的勞動力市場建設。在城區(qū)建設融職業(yè)介紹、職業(yè)培訓、職業(yè)指導、勞動保障事務代理、勞務派遣為一體的示范性勞動力市場。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村，努力實現(xiàn)勞務輸出信息資源面向廣大農(nóng)民群眾，全方位實時提供。加大信息網(wǎng)絡建設,在全市全面形成城鄉(xiāng)一體的分層次、網(wǎng)絡型、綜合型勞動力市場，為勞務輸出大開方便之門。同時，大力培育社會職業(yè)中介機構和勞務輸出經(jīng)紀人，形成一批潛力大、輸出總量大的輸出基地和勞務輸出、勞務派遣機構，提高農(nóng)村勞務輸出組織化程度。
2、進一步加強農(nóng)村勞動力技能培訓。加快制定《2004-2010年農(nóng)民工培訓規(guī)劃和職業(yè)技能鑒定工作目標任務》和《泰州市農(nóng)村勞務輸出專項資金管理辦法》，并著手組織就業(yè)培訓機構、各類職技校和社會辦學力量認真實施“百萬農(nóng)民培訓工程”，力爭經(jīng)過5年左右的努力，使全市青壯年農(nóng)民掌握1—2項專業(yè)技能，實現(xiàn)由單純憑力氣掙錢，向主要憑技術、技能掙錢的轉變。同時，積極推行農(nóng)民職業(yè)技能鑒定制度，努力提高農(nóng)村勞動力的就業(yè)資格證書持有率，提高農(nóng)民持有高級工和技師、高級技師證書的覆蓋率，提高勞務輸出效益。
勞動周實踐報告篇五
20xx年，“愛心包裹”以“小包裹，大愛心。我們五歲了”為主題。作為xx大學互助協(xié)會的成員，我報名成為勸募志愿者。現(xiàn)將實踐內(nèi)容及我所獲得的感悟報告如下：
20xx年4月13日——6月2日期間的周末
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為貧困山區(qū)的貧困小學生募捐六一禮物——“愛心包裹”
xx大學勵行志愿者協(xié)會及互助協(xié)會成員
20xx年4月，“愛心包裹”活動開始在xx大學招募志愿者，我作為互助協(xié)會的成員報名成為志愿者。在成為志愿者之后，我參加了勵行志愿者組織的志愿者培訓講座。在講座中我對“愛心包裹”有了更多更深入的了解，并在視頻講解中學到了勸募過程中的技巧和注意事項。
在活動期間，我利用周末時間多次到xx廣場進行“愛心包裹”活動的宣傳和勸募。到達募捐地點后，活動負責人分組安排工作，一般是兩人一組，在募捐地點200米范圍內(nèi)進行募捐。在勸募時，為了取信于人，我們先拿出xx扶貧基金會開出的志愿者身份證明，然后對“愛心包裹”活動進行簡單地介紹。如果勸募對象有捐助意向或者又想要繼續(xù)了解的意向，我們會再進行詳細的介紹。
為了使勸募成功率更高，我們在選擇勸募對象時傾向于選擇身邊帶有孩子的，或看似面善的，或身著名牌的人。因為這類人更容易對貧困學生產(chǎn)生憐憫之情，且他們具有捐助的能力。在xx廣場募捐時，我和隊友選擇了一棟商務樓里面的商場店主和店員進行勸募，他們多為年青一代，對公益事業(yè)了解更多，也更支持，并且他們更容易相信大學生志愿者。當天，我們總共募捐到5個包裹（每個100元）。
從高中時期，我發(fā)現(xiàn)自己對公益慈善有了更多的關注，也熱衷于從事公益慈善活動。到了大學之后，我申請加入了xx大學互助協(xié)會。在互助協(xié)會的“三走進”活動中，我與協(xié)會的同學一起到xx市xx區(qū)曾家敬老院看望孤寡老人。
雖然不是轟轟烈烈的善舉，但是我第一次體會到公益慈善給自己帶來的快樂。這種由衷的快樂，不僅僅是幫助別人之后獲得的'感謝，更多的是在幫助別人之后自己內(nèi)心所得到的凈化。從這個層面講，并不只是我?guī)椭怂?，同時我也得到了幫助。
所以，在得知“愛心包裹”活動招募志愿者的消息后，我立即報了名。在參加了這次“愛心包裹”活動之后，我有了很大的收獲，尤其是鍛煉了自己的與人交流的能力。另外，我對社會，對公益慈善事業(yè)也有了更深的思考。
首先，這次活動鍛煉了我的交際能力和與與人合作的能力。通過這次活動，我學會了如何更好地與人交流并取信于人。我變得更加主動的與陌生人交流。這為我疑惑能夠更好地融入社會做了準備。同時，在勸募活動中我領悟到了團隊合作的魅力。
第一次在xx廣場勸募時，我與隊友分頭行動。兩人各自在商場附近勸募，以為這樣能夠對更多人宣傳和勸募。結果，單兵作戰(zhàn)的成績并不理想，我們沒有勸募到哪怕一個包裹。第二次，我們來到xx廣場，我們進行了明確的分工。因為女生更容易被人相信，所以由她負責取信于人，我負責介紹活動。在默契的配合下，我們那天勸募到了5個包裹。
其次，在勸募過程中我們一些本來有捐助意愿的人因不愿相信我們而放棄捐助。他們說：“現(xiàn)在社會上騙子太多了，都不知道誰是可信的?！睕]錯，現(xiàn)在的社會風氣確實不怎么好。不斷地有詐騙的案件被曝光，扶起被車撞倒的老人卻反被訛詐，以及涉及到公益慈善事業(yè)的xx紅十字會“xx事件”。
這些負面信息導致社會上信任危機每況愈下。生活在一個缺乏信任的社會上，搞得人人自危，還能指望多少人能夠為貧困的孩子捐助一份六一禮物，獻身公益事業(yè)呢？只有在一個互相信任的社會環(huán)境下，才能使我們的公益慈善事業(yè)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。
再次，在募捐過程中，我們遇到許多具有捐助能力的人不愿意捐助，甚至不愿意聽我們把活動介紹完就不耐煩的走開了。確實，我們不能指望每個人都能多么的熱衷于公益慈善。但是，如果我們夠更多的去宣傳我們的公益活動，是不是能夠喚醒更多人的那份善心呢？在參加這次“愛心包裹”活動之前，我甚至不知道她的存在。
我認為加大公益活動的宣傳力度是有必要的。一來能夠招募到更多的志愿者參與其中。二來吸引更多有善心的人參與、支持公益慈善事業(yè)。
三來能夠使更多人相信勸募的志愿者，使他們不至于被人誤認為是騙人的。
然而，通過這次的“愛心包裹”活動，我更加堅定了我參與公益慈善的初衷：通過自己的一言一行，一舉一動去影響身邊的每一個人，把那一份“公益的心”通過我傳播出去，讓更多的人去認識公益，參與公益。
勞動周實踐報告篇六
寒假期間，我在我們小區(qū)居委會上接了個任務：撕小廣告。雖然三天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但是，我從中熬煉了自己，并且學到了許多課堂上學不到的東西，也通過三天實踐活動，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
白天寒風刺骨，正是有這樣的天氣，激起了我要參與社會實踐活動的決心，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過這次體驗讓自己更進一步的了解社會，在實踐中增長見識，熬煉才能，培育韌性，更重要的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所承認，想通過實踐找出差距與不足所在。
二月x日那天，在接到任務后，我便領了兩個鏟子興沖沖的去找小廣告，站在公路邊上，抬頭四十五度角瞅，向下一百三十度角看，我的媽呀，天上地下都是小廣告，有的.一片，都成大廣告了，于是，我便從最“基層”——地下鏟起，鏟了幾下，小廣告紋絲不動，于是我便有些氣餒，但不服輸?shù)男膽B(tài)又使我連續(xù)下去，突然，一個場景在我腦海中出現(xiàn)：一個下雨天，地上潮濕濕的，一片衛(wèi)生紙在地上漸漸被雨水打濕，打碎，打爛。我便想：灑點水試試。這一試可不要緊，幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟，一鏟就下來，于是，我便用這個方法一連干了五天，最終，那一片地方以及四周都不見小廣告的身影，我看了覺的非常的興奮與舒心。
“艱辛知人生，實踐長才能”，通過參與這次社會實踐活動，使我漸漸了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行直觀的評價。這在無形之中使我對自己有了一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力，我今年十六歲，是一名高一的同學，還有兩年就成年并走向社會，現(xiàn)在就應提早走進社會，熟悉社會，體驗社會，適應社會，為今后的生活做好堅實的預備。
勞動周實踐報告篇七
（一）本單位承擔xx縣預防和解決拖欠農(nóng)民工工資工作、進城務工人員維權中心工作和勞動監(jiān)察工作。
（四）承辦同級政府及上級勞動保障行政部門交辦的勞動保障監(jiān)察案件；
（五）配合有關部門處理因勞資糾紛引起的職工集訪、罷工等突發(fā)事件；
（六）法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他勞動保障監(jiān)察職責
勞動監(jiān)察隊是隸屬于xx縣人力資源和社會保障局的參照公務員管理事業(yè)單位，編制5人，目前在職8人。
上年結轉0萬元，20xx年度收入總計56.4137萬元，支出總計56.4137萬元。
本年收入合計56.4137萬元，其中：財政撥款收入56.4137萬元，占100%
本年支出合56.4137萬元，其中：基本支出56.4137萬元，占100%；項目支出0萬元，占0%。具體情況如下：
1．“社會保障和就業(yè)”20xx年度決算48.7918萬元，其中：“勞動保障監(jiān)察”決算16.8851萬元，行政運行決算28.6967萬元。
2．“行政置業(yè)單位離退休”20xx年度決算3.21萬元，主要用于人力資源和社會保障管理事務及行政事業(yè)單位離退休支出。
3．“醫(yī)療衛(wèi)生與計劃生育支出”20xx年度決算1.9501萬元，主要用于醫(yī)療保障的支出。
4．“住房保障支出”20xx年度決算5.6718萬元，其中：住房公積金5.6718萬元。
勞動周實踐報告篇八
勞動實踐，是指學生在校內(nèi)或校外，通過參與社會實踐、實習、研究、課程實驗等形式的活動，鍛煉自身能力，獲取實踐經(jīng)驗的一種學習方式。本報告是以學生參加勞動實踐活動為主題，對其中所獲得的經(jīng)驗、感受和收獲進行總結和反思。
二、實踐活動的背景
通過本次社會實踐，我們走訪了很多社區(qū)和企業(yè)。從中我們能夠發(fā)現(xiàn)，許多企業(yè)的經(jīng)營理念不夠完善，勞動者的工作環(huán)境有待改善，社區(qū)管理和服務不夠規(guī)范等問題。
三、實踐活動的過程
1.勞動實踐的準備工作為了順利完成勞動實踐活動，我們需要提前進行一系列的準備工作。首先，我們需要進行市場調(diào)研，了解市場的需求和使用情況。其次，調(diào)查市場中的競爭情況和消費者對企業(yè)的'看法。最后，確定經(jīng)營模式和原材料的采購渠道。
2.勞動實踐的實施過程在實踐過程中，我們需要對生產(chǎn)過程進行管理和控制，以確保產(chǎn)品的質量和生產(chǎn)效率。其次，我們需要關注員工的勞動權益和工作環(huán)境，確保員工的安全和福利。最后，我們需要建立良好的企業(yè)形象和聲譽，在市場中建立信任和口碑，提高企業(yè)競爭力。
3.地方社區(qū)管理和服務工作在社區(qū)管理和服務工作中，我們需要重視居民的權益和需求，與社區(qū)居民建立起良好的互動和溝通，提高服務質量和滿意度。同時，需要積極推動社區(qū)文化建設，豐富居民精神生活。
四、實踐活動的收獲與體會
通過本次勞動實踐活動，我深刻體會到了在學科知識之外的實踐能力的重要性。同時，也更加清晰的了解到市場的運作規(guī)律和競爭背景。在實踐過程中，我們通過溝通合作和實踐經(jīng)驗，都獲得了很大的提升和成長。
五、結論
勞動實踐是一種重要的學習方式，它可以為學生提供實踐能力培養(yǎng)和競爭能力提升的機會。通過參加勞動實踐活動，學生可以改善其自身的能力，并且了解社會發(fā)展與市場競爭背景，是一種非常有益的學習方式。
六、建議
教育部門可以加強實踐教育，為學生提供更多的實踐機會和體驗。同時，企業(yè)和社區(qū)也可以更積極的接納學生實踐，并在其中發(fā)揮其作用，共同促進社會發(fā)展。
勞動周實踐報告篇九
最后一天，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，盡管在一些細節(jié)問題上我犯了錯誤。總結一下，這些家務有的看似簡單實際上復雜多變。有的你表面上看起來很容易，但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋，有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對實際生活應用所學知識的能力和水平。總之，這些家務勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟，學會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學上說：實踐決定認識，認識于實踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務勞動中去了，我認真仔細地對待了這些家務活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。
家庭角色體驗類實踐總結
細地對待了這些家務活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。 從這次“體驗家務，感恩父母”的實踐活動中，我獲得了許許多多的成果。
首先，從認識層面上來說，我真切地感受到父母要操持這個家是多么的不容易。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚?，他們在我身上傾注了如此多的血汗。我應該時時刻刻胸懷一顆感恩之心，力所能及地做一些家務勞動來為他們分憂。同時，我認識到做任何事，不管是大事小事，都要以一顆認真嚴肅的心去對待，這是走向成功的不二法門。還有，我更新了舊有的觀念，發(fā)現(xiàn)只有投身實踐才能出真知。要積極投身社會實踐，努力增加自己的人生閱歷，拓寬自己的人生視野，這樣的人生才會有厚度。其次，從能力層面上來說，家務勞動提高了我的動手能力，增強了我面對困難的毅力和恒心。同時，它讓我掌握了許多的新知識，比如說禮儀知識。再次，從家庭氛圍上來說，這次家務勞動體驗讓我對家人有了一個新的認識，增強了我與家人的溝通和理解，讓整個家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者，我明白我已經(jīng)長大，我明確了自己在家里所肩負的責任，增強我的家庭責任感。
真的很感謝這次家庭角色體驗實踐活動，讓我收獲到了這么多的東西。以后，我更要發(fā)揮積極勞動的精神，將家務勞動一直做到底，時時刻刻地感恩我的父母。
寒假轉眼即逝，我的家庭角色體驗活動要暫時告一段落了。在這最后，我想說的是，我們的父母真的很不容易，他們風雨兼程一路走來，包含多少艱辛和疲憊。在過去的十幾年的風風雨雨里，他們從來沒有放棄過，甚至從來不曾說過半句抱怨的話語。他們真的很偉大，我向他們致敬，向全天下的父母致敬。我要我真誠地希望自己在這次體驗活動過后，能真正地像個男子漢一樣，敢想敢說敢做敢擔當，真正的以實際行動來為我們的父母做點事情。 這次的社會實踐可以說是異彩紛呈，扮演不同角色的我也在這個過程中遭遇了各種艱難。爸爸給我上的理財課也給我很大啟發(fā)。我有時會想，如果我做了媽媽，我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個良好的生活環(huán)境，能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長，在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財經(jīng)告訴我君子愛財，取之有道，生財之道有很多，一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方，需要開動腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人，勞力治于人。在現(xiàn)代社會擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識、觸類旁通的本領終生受用。
俗話說的好，“一屋不掃何以掃天下”，年輕人難免會有很多激情和沖動，有一種想成就大事得到別人尊重的理想，做任何事都要本錢，做大事憑的是本領，青年人正處在風華正茂的階段，正是踏踏實實學習本領的年紀，學本領就要從小事做起。無論是誰，只要是家里的一份子，都應該為家里做點什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。
在這次家庭角色體驗活動中，我學到了很多自己從沒有意識到的東西，獲得了能力的很大提升，已經(jīng)向真正的大人又前進了一步。體會到父母的艱辛，收獲到許多課本上學不到的知識，正可謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有將知識運用到實踐之中才能真正領會到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔父母的勞累，培養(yǎng)了我的自主獨立生活的能力，因此這次家庭角色體驗活動對我來說意義是我人生中的一種很重要的體驗。
勞動周實踐心得（精選篇3）
勞動周實踐報告篇十
暑假社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進學校教育向社會的一種重要手段，對于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力同樣有著重大意義。而在這次活動中，我們體會到了勞動的艱辛，體會到了勞動的快樂，更讓我們感悟到了“勞動最光榮”的真理，也促進了全校師生員工之間的相互溝通與合作，促進了我們青年學生的健康成長。在勞動實踐活動中，我學到了很多課本上沒有的知識，在勞動實踐中，體會到了勞動的辛苦與快樂。我們學到了在課堂中學不到的知識。通過這次的實踐使我們了解了社會，體驗到勞動的光榮與好處，也了解了勞動的光榮與艱辛。這些都促進了我們大學生的綜合素質的提高，培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
社會實踐
這次勞動實踐的確很辛苦，因為是一些大學生的第一次參加社會實踐活動，所以這次的實踐是比較辛苦的，因為我們是一些大學生，對社會并沒有太多的認識。而且在這次勞動中我學會了很多，比如說一些勞動的艱辛，如打掃衛(wèi)生的艱辛，如打掃衛(wèi)生的艱辛等等，使我們的勞動能力得到了提升，并且在實踐中得到了鍛煉，增加了勞動觀念，體驗到社會的現(xiàn)實。
這次的勞動實踐使我的思想和工作都有了極大的變化，以前都是一個在校的大學生，沒有了大學這個環(huán)境，在學校里學習生活都變得很自由，所以我們一定要努力學習，爭取能夠在畢業(yè)之后找到自己的工作，能夠有自個的工作，能夠有自個的生活，能夠有自個的生活的地方。我相信通過這次的勞動的實踐，我會在以后的工作上有很大的幫助，而不會在學校里面變得很無聊，我可以幫助學校的學生打掃衛(wèi)生和教室的衛(wèi)生了，而且也可以幫助同學們解決一些問題等等。
這次的實踐使我的思想和工作都得到了很大的變化，以前都是一個在校的大學生，沒有了大學這個環(huán)境，在學校里面學習生活都變得無聊，所以在這個暑假里面，我一直都在想著找到自個的工作，能夠有自個的生活，能夠有自個的生活，能夠有自個的生活，不是一件容易就能夠完成的，而是要付出很多的努力，才能夠完成這次的實踐。在這一次勞動實踐過程中，我們的辛苦與勞累都有了很大的改變，這樣也使我們在工作中學到了很多在學校里面學不到的知識，也開闊了視野，鍛煉了自己的能力，也使我的社會實踐能力得到了很大的提高。
在勞動實踐的時候，我們都會有一個小組，我們的組長是大一的學生，在組長的身上我們學到了很多東西，也讓我們在這樣的學習和工作中得到了很多的體驗和收獲，在勞動中我們也收獲了很多的`東西。我們在組長的帶領下，我們每個組員都能夠自己去工作，都能夠做好工作，在一個個小組之間我們彼此間也有了更多的了解，也有了更深的了解，這樣我們在工作的時候就能夠很輕松。
在這次的勞動實踐當中，我們在實踐中增加了我們的勞動觀念，我們的勞動是非常光榮的，我們也在這樣的學習和工作的過程當中收獲了很多的知識，也使我的勞動能力有了很多的提高。
在勞動的過程當中，我們也遇到了不少的事情，但是我們都沒有退縮，而是在這樣的過程當中，我們也收獲了很多的東西，這些都是在學校里面體驗不到的，這些都是在學校里學不到的。雖然在這些過程當中，也遇到了很多的事情，但是這些都是在學校里面體驗不到的，都是在學校里面體驗不到的，而且也是在這些過程當中體驗到了勞動的辛苦和收獲的喜悅，這些都是在學校沒有體驗到的。
雖然這次的勞動很辛苦，但是我們都過得了很有意義。在這個過程當中，我們也收獲了很多的東西，讓我們的勞動能力得到很多的鍛煉。
勞動周實踐報告篇十一
勞動教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分，它包含了勞動知識、勞動技能、勞動態(tài)度等多方面的內(nèi)容，是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的基礎。而勞動實踐則是勞動教育的具體體現(xiàn)，在學校、社會和家庭等各個領域都有著廣泛、深入的實踐過程。在這個基礎上，每個學生都應該完成一份屬于自己的，以此記錄和反思自己的成長歷程，加深對勞動教育的理解和認識。
二、實踐內(nèi)容
在本次勞動實踐中，我選擇了參加社區(qū)義工活動。作為一名大學生，我認為自己有義務和責任為社區(qū)做出貢獻，所以我加入了社區(qū)義工組織并積極參與各種社區(qū)服務活動。
在這期間，我參與了一些志愿者服務項目，例如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治、老年人助餐等工作。其中印象最深刻的是一次社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治活動。通過清理小區(qū)中的垃圾、整修公共設施等工作，我深刻體會到了社區(qū)環(huán)境的重要性，也了解了生活中需要我們自覺維護和改善環(huán)境，讓我們的家園變得更加美好。
在老年人助餐的`工作中，我和其他志愿者們一起為社區(qū)的老年人送去溫馨的關愛與幫助。在這個過程中，我深深感受到了服務的快樂和滿足感，同時也更加明確了自己的社會責任。
以上各項工作雖然并不算太艱巨和復雜，但卻需要付出心力和實際行動。通過這次實踐，我明白到做一件事情并不難，但只有全身心地投入才能真正收獲成果。
三、實踐成果
在本次勞動實踐中，我不僅拓寬了視野、學到了很多專業(yè)知識，還培養(yǎng)了實際動手能力和團隊協(xié)作精神。此外，通過實踐中的親身體驗我也收獲了深刻的感受和體會，更加認識到勞動的重要性和不可替代性，懂得了勞動創(chuàng)造價值的意義和人生的真諦。
通過這次勞動實踐，我還懂得了要立足現(xiàn)實、注重創(chuàng)意和團隊合作，同時也真正開闊了眼界、充實了生活、拓展了思維，體驗到了勞動的真正含義以及勞動與逍遙的興趣及享受。
四、總結
的撰寫，旨在通過記錄和總結自己的勞動實踐，反思自己的成長歷程。通過這份報告，我不僅加深了對去“尊勞術業(yè)”精神的理解，更能自我檢視認識到自己的不足和缺點，從而找到調(diào)整自己的方向和努力的方向。
通過這次勞動實踐的實踐與報告的撰寫，我相信我已經(jīng)開始了自我學和思考的過程。自勞動實踐的開展以來，我逐漸懂得了自己責任和義務，增強了自我意識和凝聚力，也更加明白了奉獻和服務的內(nèi)涵和價值。
勞動是生命之源，更是人生必經(jīng)的歷程。堅信在未來的勞動實踐中，我能夠保持勤勞、進取的精神，做出真正有意義的貢獻。
勞動周實踐報告篇十二
為了總結經(jīng)驗教訓，以利將來更好的開展工作，特將半年來的勞動教學工作總結如下：
一、由于勞動課是一門實踐性很強的課程，所以我在教學時特別注意了以實踐為主。第八冊勞動課的教學內(nèi)容包括自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動等方面的內(nèi)容。通過這門課的教學和勞動實踐，提高了學生對勞動意義的認識，逐步培養(yǎng)了學生的勞動觀點，使學生養(yǎng)成勞動習慣，并掌握了一些簡單的'勞動知識和技能。具體說來，本學期帶領學生學習了以下內(nèi)容：廚房衛(wèi)生常識、整理房間、植樹、幼樹管理、熱飯菜、煮面條、作米飯、養(yǎng)雞、使用錘子、鉗子、螺絲刀、學用錘子制蠅拍、學用鉗子制鐵絲衣掛、學用螺絲刀上木螺絲、修補搪瓷用品、使用電風扇、使用電視機。
二、在進行勞動教學時，力求符合兒童身心發(fā)展規(guī)律，方便學生直接從事勞動實踐，突出大學勞動課以實踐為主的特點。同時，根據(jù)本地的實際情況，適當?shù)卦黾恿艘恍┙虒W內(nèi)容。
三、在進行勞動課教學時，做到了課上與課下相結合、校內(nèi)與校外相結合、知識講授與勞動實踐相結合、集體活動與小組、個人活動相結合，以求讓每一個學生都有所收獲，都有進步，都獲得成功的體驗，都樹立成功的信心。過去半年的勞動教學工作有成績，也有失誤和不足之處，今后將再接再厲，更好的完成教育教學任務。
勞動周實踐報告篇十三
升入初中的第二次勞動實踐活動，我們來到了河北省一個雖然貧窮，但卻質樸的小縣――淶源縣。在那里，我們留下了許多美好的回憶。
又比如在同學家里時，那邊的同學們是那么的熱情――幫我們放書包，為我們準備椅子，帶我們參觀他們的房間，請我們吃冰欺凌，領我們?nèi)バ∠吤~，還在臨走時再三挽留我們一起吃飯……我們大家都很感動，也很感激他們的盛情。同學的家里沒有什么課外書，我們便把從北京帶來的書送給他們，當作見面禮，他們也很高興地收下了，大家很快便成為了朋友。
再比如去白石山地質公園爬山時，山路也可謂曲折，險峻，而且這座山也挺高的，再加上烈日炎炎，大家都很疲憊。但是，大家都沒有退縮，心中都有一個共同的目標，登上山頂。累了，有人拉一把；渴了，有人遞上一瓶水，大家都互幫互助，一起努力，向山頂前進。終于，我們成功登上頂峰了！在高山之巔，太行之首上，我們兩個班的同學輪番高唱了自己合唱節(jié)的比賽曲目。伴著微風，白云，藍天，我們的聲音真是美妙至極，如同天籟之音。
當然，這次旅程中也有我們做的不夠好的地方。比如在火車上大聲喧嘩，吵鬧，既影響到了其他乘客的休息，又浪費了自己的時間，希望下次改正。
短短的三天旅程一轉眼就結束了，在這次旅程中，我學會了讓自己更加獨立，不總是依賴父母，自己的事情自己做；看到了農(nóng)民們的辛苦勞動，懂得了應當珍惜餐桌上的每一口菜，每一粒米；體驗了農(nóng)村的艱苦生活，憶苦思甜，更加明白了在大城市里生活是多么幸?！瑫r，我也更加地熱愛這個陽光，團結，向上的班級體了。希望下一次的旅途，會更加美好！
勞動周實踐報告篇十四
寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學習，充實了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經(jīng)驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力.
通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。
通過這次勞動我學會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中，我增加了勞動經(jīng)驗，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。
當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。
勞動周實踐心得（精選篇2）
勞動周實踐報告篇十五
經(jīng)過這三周的生產(chǎn)實習，讓我對學習與實踐的有效結合這句話有了深刻的認識和理解。學校把生產(chǎn)實習作為一個重要的學習環(huán)節(jié)，其目的在于通過此次實習使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面;同時生產(chǎn)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生能力及素質的重要渠道，培養(yǎng)學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉變，培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。
在這里我明白了什么叫做效率，什么叫做工作經(jīng)驗，在機械廠偌大的車間工人們在有條不紊的進行生產(chǎn)操作，盡管我們平常的理論學習的十分深刻，但只在這里還是什么也不懂，我認為我們平常就應該把理論和實習緊緊地聯(lián)系在一起。汽車的制作過程十分復雜，但是他們嚴把質量關，毫不疏忽，室內(nèi)的噪音十分大，但是他們還能一絲不茍的進行工作。
將所學的理論知識與實踐結合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態(tài)度，為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。
公司擁有精鑄廠、機械廠兩個實體生產(chǎn)單位。精鑄廠建設有兩條設備先進的精鑄生產(chǎn)線，擁有完備檢測設備，具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)能力;機械廠擁有各種普通及高精、大型機加設備80余臺，具備來圖設計制造、來料機械加工、大件綜合生產(chǎn)的能力。
精益求精，追求卓越是我們不變得追求;誠信經(jīng)營，與客戶共贏是我們的經(jīng)營理念;實業(yè)報國，造福地方是我們的理想;百年發(fā)展，立足世界是我們的目標。
勞動周實踐報告篇十六
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，實踐已經(jīng)成為高校教育的重要組成部分。而勞動實踐是實踐教育的重要部分之一。勞動實踐是指通過動手操作，力所能及的勞動來練習體力、技能以及提高自身綜合素質的一種教育。通過勞動實踐，學生能夠更好地將理論知識應用到實踐中，了解社會、了解自己。因此，本文將探討的意義與寫作技巧。
一、的意義
是學生對所參加勞動實踐活動的周期性總結和反思，是對實踐過程中所學習和收獲的一份記錄和總結。的意義在于：
1.實踐結果的總結。不僅可以將自己在勞動實踐中所學習的技能、知識和經(jīng)驗進行總結和反思，還可以將個人對勞動過程的感悟以及對工作與生活的認識進行歸納、整理和總結。
2.培養(yǎng)寫作能力。是一種寫作形式，可以培養(yǎng)學生的寫作能力。通過使用句子、段落、篇章組織等寫作手法，提高文筆能力。
3.培養(yǎng)獨立思考能力。撰寫需要對所學的內(nèi)容進行思考、分析和反思，可以培養(yǎng)學生的獨立思考能力。
4.傳遞經(jīng)驗和收獲。的內(nèi)容涵蓋自己在實踐過程中的學習經(jīng)驗和收獲，可以給其他同學以參考和借鑒。
二、如何撰寫
需要涵蓋以下要素：
1.實踐活動概述：要簡要具體地介紹所參加的實踐活動，包括主要內(nèi)容、時間、地點以及相關背景和活動安排。
2.個人體會與感悟：要結合所參加的實踐活動，歸納自己所學到的東西，并簡單地闡述自己的思考、體會和感悟。
3.實踐成果的總結：對于一個好的，需要對所學到的技能、知識和經(jīng)驗進行總結、概括和反思，以便自己的未來學習。
4.實踐過程中的問題和解決方案：需要具體地描述自己在實習過程中所遇到的問題以及采取的解決方案，以便自己在未來的學習中更好地處理問題。
5.注意事項和建議：最后，可以提出一些改進建議和注意事項，以便活動組織者完善活動內(nèi)容和提高實踐效果。
三、撰寫技巧
1.要掌握正確的寫作方法：撰寫應該避免過于散漫，需要結合所做的`實際活動而有針對性地展開敘述。此外，注意排版書寫的規(guī)范，例如段落分明、字跡清晰等。
2.條理分明：應遵循“三點一線”原則，即一個段落只講一個內(nèi)容或者從一個角度講一個內(nèi)容。這樣才能做到條理清晰，便于讀者閱讀和理解。
3.注意語言簡練：在寫作過程中，語言要簡練清晰，不能太過單調(diào)。同時，還要注意使用標點符號，以及使用一些生動活潑的比喻語言，鮮明地描述實踐的細節(jié)和感受。
四、結語
是學習中很重要的一環(huán)，它可以讓我們把自己所從事的勞動活動進行總結和反思，使我們清楚認識到所學的知識、技能和經(jīng)驗。因此，在撰寫時，需要注意各個方面的要素，使更加清晰，準確，生動，形式更為規(guī)范。同時，撰寫是一種不斷學習和思考的過程，也是個人綜合素質的提升過程，因此我們要認真對待，重視學習。
勞動周實踐報告篇十七
為了慶祝中國共產(chǎn)黨建黨96周年，6月22日在村支書的帶領下，全村黨員義務勞動，對村里道路進行清理。炎炎夏日下，幾位上了年紀的老黨員也投入到了這次活動中，拿出了搞集體時的干勁，幾個預備黨員也十分積極，不怕臟不怕累沖在最前面。我鎮(zhèn)黨委書記蒞臨現(xiàn)場時，對這次黨員活動給予了很高的評價，并希望黨員能夠發(fā)揮帶頭作用，推進本村“綠色家園，富麗山村”的精品村項目建設。
只睡了三個多小時的我，當天五點多起床趕車回老家。因為像我們在外的黨員平時為村也做不了多少事，這次義務勞動能參加就盡量趕回去，否則入黨所謂何用?作為黨員又是以什么樣的姿態(tài)面對人民群眾?黨員就是要甘于奉獻，帶動人民群眾，帶好這個頭，積極投身到集體事業(yè)中。于是我回家參加義務勞動的心情是堅定的，任憑平時這個時間是我的休息時間(由于凌晨打烊，上午休息)。
十來天的雨天剛過，一早太陽就出現(xiàn)了，我沒穿長袖和戴帽子，于是就像享受日光浴，因為平時總是呆在室內(nèi)，我就不刻意躲避，就當殺殺菌。說真的我從小到大還真沒拿過鋤頭，那事不是我適合干的，不過掃地，拔草，撿樹枝枯葉我能，還好自己機靈，來前拿了手套，于是戴上，倒挺像干活的，我就先撿垃圾和樹枝枯葉吧。當我看見掃地的那大姐有些累了，我就接過掃帚，代她掃了起來，原先，我以為掃地嘛，很輕松的事，不過半個多小時下來，汗流浹背，手也酸了，拿開手套一看，出繭了，因為竹絲掃帚掃那柏油路上的.黃泥和他們道路兩旁清理出來的枯葉比較費勁，于是口也干了，就坐在路旁休息一會。我想，像我這等人在搞集體時，不崩潰才怪，謝天謝地讓我出生在了幸福年代。
太陽越來越烈，白花花的，我看見七八十歲的老黨員，仍然勞動著，還沒我這么會休息。真是讓我敬佩啊!而兩個多小時勞動后的我，已經(jīng)走路也很累了，是從山下清理到山頂，一條通往村里的路。村支書見我也不是勞動的料，給了我數(shù)碼相機，命我把勞動場面記錄下。這個好，這才是我適合做的，于是拍照。當然書記大概忘了充電，也沒拍多少就沒電了。這個不是我的錯，沒好片就自然的了!
勞動周實踐報告篇十八
在過去的一周里，我和我的同學們參加了小學勞動周的實踐活動。這是一次非常有意義的經(jīng)歷，給我們帶來了很多收獲和體會。
首先，我們學會了不同的勞動技能。我們在學校里進行了各種各樣的活動，比如打掃教室、整理圖書館、修剪校園花園等等。在參加這些活動的過程中，我們學會了如何打掃干凈教室、放置書籍、修剪花草，這些實用的技能可以幫助我們更好地管理自己的生活。
其次，這次活動還幫助我們加深了對勞動的認識。我們從小學起就知道勞動可以鍛煉我們的身體，但真正去實踐，才更加深刻。通過這次活動，我們切身體會到工作的辛苦和繁瑣，讓我們更加珍惜勞動成果，也更加尊重他人的付出。
除此之外，我們還學會了如何更好地團結合作。在實踐中，我們需要相互配合，分工合作，才能更好地完成工作。這不僅加強了我們的集體意識，還培養(yǎng)了我們團隊合作的能力。
最后，這次實踐還幫助我們更好地了解了鄉(xiāng)村勞動的意義與價值。我們每個人都來自不同的家庭，也體驗過不同的生活。通過這次實踐，我們更加了解鄉(xiāng)村勞動對保證城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性。勞動不僅是農(nóng)民的主要收入來源，還幫助美化環(huán)境、改善社會秩序和促進城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展。
總之，小學勞動周的實踐讓我們獲得了很多收獲。我們不僅學到了實用的技能和認識到了勞動的意義，還培養(yǎng)了合作精神和鄉(xiāng)村意識。在未來的學習和生活中，這些經(jīng)歷都會幫助我們更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和壓力。
勞動周實踐報告篇一
我鄉(xiāng)位于唐、桐、泌三縣交界處，轄19個行政村，176個自然村，277個村民小組，總人口4.7萬人，其中農(nóng)業(yè)人口4.5萬人，約占全鄉(xiāng)總人口的95％。由于該鄉(xiāng)地處崗坡丘陵陵地，加上信南高速公路在此通過，人均耕地資源占有量愈來愈大。如何做好富余勞動力轉移的工作，引起了黨委政府的高度重視。
1、與外出勞動力聯(lián)絡。進入20世紀90年代后，先后走出本鄉(xiāng)的外出務工人員逐漸在城市中站穩(wěn)了腳根，較為清楚地了解城市勞務需求，開始把自己的親屬、朋友、鄉(xiāng)鄰介紹外出務工。經(jīng)過一定的發(fā)展，先后出去的一部分人當上了老板，他們帶出去的人成了自己手下的小工頭，這些小工頭又把自己的親屬、朋友、鄉(xiāng)鄰介紹進來。逐步形成才以親屬，鄉(xiāng)鄰為中心的金字塔式結構的松散式組織形式，人們外出務工的信息主要從親友、鄉(xiāng)鄰里獲取的。
2、利用中介服務機構提供就業(yè)崗位。由縣勞動和社會保障局牽頭，鄉(xiāng)社會勞動保障所積極配合，建立三級聯(lián)動服務網(wǎng)絡，提供各種招工信息，就有關就業(yè)登記、信息、咨詢、職業(yè)指導、就業(yè)培訓、職業(yè)介紹、勞動合同簽訂等提供服務平臺。
我鄉(xiāng)開展農(nóng)村富余勞動力轉移工作雖取得一定成績，但隨著人均地逐漸減少，也出現(xiàn)了一些新情況、新問題。
1、擇業(yè)觀念陳舊，結構性矛盾突出。從就業(yè)觀念看，一部分農(nóng)村勞動力養(yǎng)成閑散的生活方式，希望從事既輕松、收入又高的工作，而對一些超過35歲且受教育程度低技能差的農(nóng)村富余勞動力雖有就業(yè)愿望，但擔憂在企業(yè)的工作和生活，思想不解放。
2、在勞務輸出上是“喜”、“憂”參半。喜的是，農(nóng)村剩余勞動力外出務工，開闊了視野，解放了思想，掙來了票子，拉動了當?shù)氐南M，提高了群眾的生活水平，促進了當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展。一些處出務工人員在村組修橋、鋪路、助學等公益事業(yè)上發(fā)揮了作用。憂的是，農(nóng)村勞動力外出給基層工作帶來“兩難”：一是田地撂荒，一部分務工人員特別是舉家外出人員田地閑置，有的被親友、鄉(xiāng)鄰搶種，有一部分出現(xiàn)了撂荒現(xiàn)象；二是計劃生育難管理，外出務工人員絕大部分是青壯年勞動力，計劃生育對象占了相當?shù)谋壤齻冎械囊徊糠秩撕茈y按現(xiàn)行計劃生育管理的要求，按時寄回孕檢證明，給基層計生管理帶來很大難度。
3、勞務市場紊亂。目前市場上職業(yè)介紹中介機構特別多，一些是正規(guī)職業(yè)介紹所，一些是非法職業(yè)介紹所，有些農(nóng)民盲目地想向外掙錢，結果沒調(diào)查清楚，而進入黑廠，工資討不回來，也造成了一些農(nóng)民不愿外出。
4、孩子上學難。目前，孩子上學符合就近上學的原則，若是戶口不在本學校劃分范圍內(nèi)，就要掏一定的擇校費，給農(nóng)民工造成生活負擔。同時，夫妻雙方都忙于打工，忽略了對孩子的培養(yǎng)教育，不同程度的荒廢了孩子的學習，這也一定程度上造成了農(nóng)民工不愿外出。
1、加強勞務輸出的組織管理。目前，勞動力外出真正通過政府及中介機構實現(xiàn)的比重極小。上級有關部門應全面調(diào)查勞動力狀況，有針對性地加強與國內(nèi)勞務市場的聯(lián)系，提高國內(nèi)勞務有組織輸出的比重。
2、加強外出勞動力的培訓。利用現(xiàn)有的職業(yè)教育和外出勞動力培訓場所，加強對農(nóng)村富余勞動力的培訓，以參加職業(yè)培訓取得《結業(yè)證書》和職業(yè)資格證書的農(nóng)村富余勞動力，培訓單位主動配合職業(yè)介紹機構優(yōu)先推薦就業(yè)，政府部門對就業(yè)成功的職業(yè)介紹部門和農(nóng)村勞動力給予獎勵。同時，加強宣傳，提高勞動者的勞動技能，增加就業(yè)機會和能力，轉變就業(yè)觀念。對通過培訓實現(xiàn)就業(yè)轉移且在企業(yè)表現(xiàn)好的農(nóng)村富余勞動力，實行表彰獎勵制度，樹立典型，營造良好的社會氛圍。
3、加強外出勞動力的服務與聯(lián)絡。
一是提高他們的政治待遇，以外出務工者中有突出成就的，組織勞動力外出較多的，回報家鄉(xiāng)作用大的應予以一定的獎勵，外出務工人員創(chuàng)業(yè)成就得到家鄉(xiāng)的認可，將對他們是極大的鼓勵和支持。有些外出務工者只要有入黨的愿望，符合條件，應該積極發(fā)展。
二是加強溝通。較早外出的一部分人，他們在當?shù)卣痉€(wěn)了腳根，較了解當?shù)氐那闆r，在務工人員中有一定的影響力，通過聯(lián)誼會等形式，在一定范圍內(nèi)成立外出務工人員民間自治織。通過這些形式，一方面可以繼續(xù)擴大勞務輸出規(guī)模，另一方面可以配合鄉(xiāng)村組織做好計劃生育等宣傳教育工作。同時，通過溝通，激起他們熱愛家鄉(xiāng)建設家鄉(xiāng)的熱情，引導他們實現(xiàn)回報家鄉(xiāng)的美好愿望。
勞動周實踐報告篇二
為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據(jù)團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，經(jīng)濟學院積極開展寒假社會實踐活動?，F(xiàn)總結如下：
今年寒假經(jīng)濟學院開展的大學生社會實踐活動以“強化社會責任感，落實科學發(fā)展觀”為主題。共組織學生干部、入黨積極分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。全面貫徹“三個代表”重要思想，認真貫徹落實黨的十八屆三中精神，按照黨中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件精神，圍繞我校學生的培養(yǎng)目標，突出國情教育和社會責任感教育，廣泛動員廣大青年學生積極參與社會實踐，強化社會實踐經(jīng)歷，積極引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想，并且在實踐中提高了自身素質，落實了科學發(fā)展觀，進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。
今年寒假大學生社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則，充分發(fā)揮了青年學生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動，強化對國情和省情的認識，傳播科學技術和文明新風，為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。
深入學習、宣傳、貫徹黨的十八大、十八屆三中精神，以“三個代表”重要思想為指導，以“真情助困進萬家”為主題，充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心送到群眾中去。
經(jīng)濟學院今年的寒假社會實踐活動在總結以往工作經(jīng)驗的基礎上，充分發(fā)揮了經(jīng)濟學院學科和專業(yè)優(yōu)勢，采取點面結合、集中組隊與就近就便分散活動相結合的方式進行?；顒有问街攸c以社會調(diào)查、志愿服務為主，由各年級（部）圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學生就近就便參加。
（一）社區(qū)文化服務與社區(qū)需求調(diào)研活動。下學期，經(jīng)濟學院即將啟動大學生志愿服務社區(qū)行動計劃。為確保此項工作有效開展并建立長期機制，各個學院要利用學生返鄉(xiāng)的機會，深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務和社區(qū)需求調(diào)查活動，重點掌握城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務活動的需求情況，總結了以往大學生開展社區(qū)服務的經(jīng)驗和教訓，對下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務活動提出意見和建議。各學院不僅發(fā)動廣大同學深入調(diào)研，寫出調(diào)查報告，各年級、班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動，開學后組織了學生召開座談會，匯總掌握有關情況，向院團總支提交高質量的調(diào)研報告，為我院開展好社區(qū)服務活動提供政策依據(jù)。通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學生的社區(qū)優(yōu)勢，知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過調(diào)研同學們知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值的信息。
（二）基層落實科學發(fā)展觀學習考察訪談活動。我們組織青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀考察訪談活動，青年學生在學習考察訪談過程中，深刻感受到科學思想的偉大精神力量轉化為促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的巨大物質力量的生動現(xiàn)實和杰出成就，加深了對科學發(fā)展觀內(nèi)涵的認識，學習領會了黨的`十八大的精神實質。我院青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀學習教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質，通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式，積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務，把先進文化、先進生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在服務中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點了解了基層在落實科學發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學生學習、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學習和借鑒新鮮經(jīng)驗，接受正面教育，堅定理想信念。
（三）文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動
（2）組織返鄉(xiāng)同學依照“就地就便”原則，充分利用所學知識，開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護等科技、文化、衛(wèi)生服務等活動，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻。
（四）“繁星計劃”基層文化建設專題調(diào)研活動。按照中國共產(chǎn)黨山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團山東省委的統(tǒng)一部署，在去年暑期組織大學生開展專題調(diào)研活動基礎上，繼續(xù)利用了寒假的時間，深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設調(diào)研活動，形成高質量的調(diào)研成果和對策建議。開學后各年級抓緊匯總了有關調(diào)查報告，擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。
（五）寒假社會調(diào)查和大學生就業(yè)見習活動。為進一步深化“大學生素質拓展計劃”，竭誠服務大學生成長成才，大力促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，大學生利用的返鄉(xiāng)機會，自主的進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習和社會調(diào)查等活動，增加了大學生職業(yè)體驗，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進行總結與歸納。
（六）“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動專題調(diào)研活動?！疤魬?zhàn)杯”山東大學第九屆學生課外學術科技作品競賽已全面展開。參賽學生充分利用了寒假時間，做好課外學術科研項目立項準備，并投入項目運作。經(jīng)濟學院的各個系、各個年級重點準備了哲學社會科學類學術論文和社會調(diào)查報告類作品，以及一些自然科學類學術論文和科技發(fā)明制作類作品。做好了重點項目的論文撰寫、調(diào)查實施和實驗測試、實物制作等工作。下學期初，學院將選擇部分優(yōu)秀項目予以立項資助，備戰(zhàn)第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。
1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的十八大、十八屆三中精神和“三個代表”重要思想，引導廣大學生在社會實踐中深入學習、宣傳、實踐，積極結合起來，利用大學生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學習教育活動的深入開展，服務農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
2、把社會實踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結合起來。鼓勵廣大學生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動，為企業(yè)建設提供智力支持，為今后學生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎。
3、自發(fā)性和有組織性結合。本次社會實踐出現(xiàn)了許多同學通過自發(fā)組織的形式去實踐“三個代表”重要思想及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。
我們通過精心組織，認真發(fā)動以及同學的自發(fā)組織，各系、各年級的高度重視，充分發(fā)動，保證了大多數(shù)學生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結束后，各系、各年級寫出了活動總結，通過開展“實踐歸來話成就”主題活動，組織了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會實踐學生展開交流，選樹典型，加強宣傳，擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗，獲取了各方面比較全面真實的材料，對以后的研究和教學工作提供了素材。
勞動周實踐報告篇三
近年來，隨著城鎮(zhèn)化建設的快速推進，空調(diào)普及率不斷提高，空調(diào)安裝維修工隊伍也在逐年不斷壯大，一些涉及職工切身利益、影響職工隊伍穩(wěn)定的問題也日益凸顯。為了解掌握空調(diào)安裝維修工隊伍的整體情況，推動解決相關問題，切實維護職工合法權益，xx區(qū)總工會在接到市財貿(mào)工會轉發(fā)自治區(qū)財貿(mào)工會工作委員會《關于對空調(diào)安裝維修工勞動權益情況進行專題調(diào)研的通知》文件精神后，對當前我區(qū)空調(diào)安裝維修工勞動權益情況進行專題調(diào)研，調(diào)研匯報如下：
此次調(diào)查了10家民營空調(diào)門面店，分為有：格力空調(diào)4家，松下2家，志高、海爾、日立、蘇寧易購各一家。
xx區(qū)總工會組成了1個調(diào)查組，到xx區(qū)10家空調(diào)安裝維修店，采取聽取店老板工作情況介紹、召開空調(diào)安裝維修工座談會、并組織了問卷調(diào)查和商家情況調(diào)查、實地查訪等形式，對空調(diào)安裝維修工勞動經(jīng)濟權益保障情況進行了一次大檢查、大調(diào)查、大排查。
1.空調(diào)安裝維修行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
隨著家電業(yè)競爭的激烈，家電商家在借維修服務打造良好品牌形象的同時，家電維修業(yè)巨大的市場潛力也成了商家利潤的新源泉，而緊接著夏天的到來，空調(diào)安裝維修行業(yè)就成為了當下時代主流。然而我國gdp的總體上升，幾乎人人都能購買空調(diào)，家家戶戶裝有空調(diào)，空調(diào)成了生活中必不可少的家用電器，也使得了空調(diào)安裝維修工的發(fā)展前景很可觀。
2.空調(diào)安裝維修工從業(yè)人員數(shù)量與成因情況。
夏季的來臨，也是空調(diào)熱銷季的來臨，可熟練的空調(diào)安裝維修工缺口卻越來越大。據(jù)調(diào)查顯示，目前我區(qū)有50%的維修店存在用工缺口，在20人左右，其中家電廠商的特約維修點用工缺口約為15人，社會維修網(wǎng)點缺口約為5人，空調(diào)安裝維修工越來越緊缺。造成目前空調(diào)安裝工大量流失的原因主要是收入低：一方面是物價水平升高了，而空調(diào)安裝結算費用沒有相應提高；另一方面，空調(diào)安裝工的工種受季節(jié)性影響明顯。業(yè)內(nèi)人士表示，根據(jù)空調(diào)的銷售和用戶使用情況，市場分成很明顯的淡旺季：旺季時，安裝工的工作時間長，勞動強度大，收入也有保障；而到了淡季，又形成“吃不飽”的狀態(tài)，安裝工收入也明顯下降。此外，空調(diào)安裝行業(yè)很難吸引年輕人加入，致使人員短缺。
3.空調(diào)安裝維修工勞動權益情況。
經(jīng)調(diào)查顯示，近年來，我我區(qū)空調(diào)安裝維修服務行業(yè)簽訂勞動合同及繳納社會保險取得明顯進展。在被調(diào)查的維修服務部中，勞動合同簽訂率達50%，比去年提高20%。商家為員工上養(yǎng)老保險的比率為48%，比去年提升了11%；醫(yī)療保險上險率48%，比去年提高了12%；工傷險參保率達到了50%，比去年提高了18%。與此同時，家電維修服務行業(yè)勞動安全衛(wèi)生狀況有了明顯改觀。接受調(diào)查的50%的職工認為商家的勞動條件、勞動保護措施、工作環(huán)境比較好，勞動條件的認可率比去年提高10%以上。
4.工會組建及作用發(fā)揮情況。
空調(diào)安裝維修服務行業(yè)員工自身安全意識薄弱是影響其職業(yè)安全的原因之一，工會組織將在班組和安裝小組中開展群眾性的安全衛(wèi)生教育，不斷增強職工安全防護意識和自我保護能力，建立相互監(jiān)督檢查、執(zhí)行安全操做規(guī)程制度，充分發(fā)揮職工群眾對安全生產(chǎn)的參與和監(jiān)督作用。為此，xx區(qū)總工會呼吁相關產(chǎn)業(yè)工會與行業(yè)協(xié)會全方位加強合作，并表示進一步加強工會組織建設。針對該行業(yè)工會組建率依然較低的狀況，我會將積極組織吸引包括農(nóng)民工在內(nèi)的廣大職工加入工會，有組織的維護其合法權益。
5.空調(diào)安裝維修服務行業(yè)發(fā)展和職工權益保障面臨的突出問題和意見建議。
由于空調(diào)安裝維修行業(yè)店面規(guī)模小、投入資金少、需求量大，促使我區(qū)空調(diào)安裝維修行業(yè)正處于全面發(fā)展的上升時期，民營商家不斷進入家用電子電器維修服務行業(yè)，調(diào)查顯示，民營商家占89.6%。但同時，也使得了這個行業(yè)的不規(guī)范化，農(nóng)民工多、從業(yè)人員流動性大等特點，導致該行業(yè)員工勞動強度較大、工資低等長期困擾商家發(fā)展的問題凸顯。除此之外，工作時間超長、休息時間較少，其平均日工作時間為10小時以上的占5%，8～10小時的占20%～25%，8小時的占60%～70%；每周休息1天的占70%，無法定休息日的占30%。在空調(diào)安裝及維修旺季，安裝工（2人一組）一天要安裝六七臺空調(diào)機，工作時間在13小時以上。有50%的職工對工作時間長最不滿意，51%的職工認為迫切需要解決合理安排工作時間問題。
應科學合理地確定勞動合同定額和薪酬制度，限制過多加班和超時勞動，是維護空調(diào)安裝維修工勞動經(jīng)濟權益的基本要求。對勞動時間過長、勞動定額過高、加班加點過多、休息休假過少等不符合勞動法規(guī)、侵犯空調(diào)安裝維修工合法權益的問題，要堅決予以糾正。要在認真測算的基礎上，確定職工勞動定額標準和必須達到的工資標準，并將此作為工資集體協(xié)商談判的重要內(nèi)容。店老板長期安排職工加班加點，必須按照勞動法規(guī)的要求，征得工會和空調(diào)安裝維修工的同意，不能以“上面有要求”、“訂單要得急”為理由或借口，侵害空調(diào)安裝維修工的休息休假權利。
勞動周實踐報告篇四
此次調(diào)查范圍涉及全市99個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，6個經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，調(diào)查對象男16周歲至60周歲，女16周歲至55周歲農(nóng)村勞動力，共調(diào)查農(nóng)村勞動力總數(shù)1932766人，女性860804人，其中：可輸出135785人，占農(nóng)村總勞動力7.02%；已輸出1360574人，占農(nóng)村總勞動力70.4%；不可輸出436407人，占農(nóng)村總勞動22.58%。
（一）全市可輸出農(nóng)村勞動力資源135788人，其中:女性65744人，占總數(shù)48.42%。從技能培訓上看：已參加各類培訓17202人，占總數(shù)12.67%；從文化程度上看：大專及以上384人，占總數(shù)0.28%,中專（職、技校、高中）11564人，占總數(shù)8.52%，初中及以下123840人，占總數(shù)91.2%；從年齡結構上看：16-25周歲18577人，占總數(shù)13.68%，26-40周歲68600人，占總數(shù)50.52%，41周歲48611人，占總數(shù)35.8%。
（二）全市已轉移農(nóng)村勞動力（含輸出）1360589人，其中：女性506663人，占總數(shù)37.24%。從技能培訓上看：已參加各類培訓254156人，占總數(shù)18.68%。從去向上看：就地轉移493164人，占總數(shù)36.25%；縣內(nèi)153419人，占總數(shù)11.28%市內(nèi)119175人,占總數(shù)8.76%；省內(nèi)277082人,占總數(shù)20.36%；國內(nèi)314317人，占總數(shù)23.1%；境外3432人，占總數(shù)0.25%。從行業(yè)上看：建筑業(yè)327337人，占總數(shù)24.06%；機械業(yè)149303人，占總數(shù)10.98%；電子業(yè)24730人，占總數(shù)1.82%；商服業(yè)192237人，占總數(shù)14.13%；家政業(yè)11722人，占總數(shù)0.86%；；輕紡業(yè)99514人，占總數(shù)7.31%；其它行業(yè)555746人，占總數(shù)40.84%。
（三）全市不可輸出農(nóng)村勞動力439241人,其中女性288398人,占總數(shù)65.66%。因身體原因不可輸出72832人，占總數(shù)16.58%；因家庭原因不可輸出273721人，占總數(shù)62.32%；因本人不愿意外出92688人，占總數(shù)21.1%。
（四）今后3年預測新成長農(nóng)村勞動力總數(shù)93977人，其中：05年32284人、06年30774人、07年30919人。
一是我市農(nóng)村勞動力資源可輸出人數(shù)相對較少。全市僅135788人，主要是近年來我市小城鎮(zhèn)建設速度加快，鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展迅速，促進了農(nóng)村勞動力就地轉移。
二是農(nóng)村勞動力素質偏低?？奢敵鋈藛T中參加培訓僅為17202人，占總數(shù)12.67%，而文化程度初中及以下123840人，占總數(shù)91.2%。
三是就業(yè)半徑小。大多數(shù)農(nóng)民跨出農(nóng)門并沒有走出市門，從已輸出的情況看，就地轉移或縣內(nèi)、市內(nèi)轉移765758人,占總數(shù)56.28%；而境外就業(yè)僅有3432人，占總數(shù)0.25%。
四是就業(yè)層次偏低。從已輸出的農(nóng)村勞動力從業(yè)情況看，由于文化程度較低，又未曾參加職業(yè)技能培訓，從事建筑、輕紡、家政、商服等行業(yè)的簡單體力勞動者占46.36%，而從事機械、電子等技術工作的僅占12.79%。
五是就業(yè)觀念尚未根本轉變。不少農(nóng)民思想不解放，害怕離開家鄉(xiāng)和土地，認為“在家萬事好，出門難上難”，外出務工致富的觀念不夠強，只愿在家門口打季節(jié)工，缺乏創(chuàng)業(yè)意識。從調(diào)查情況看，因家庭原因和本人不愿意外出占不可輸出勞動力的83.42%。
目前，全市尚有135788人農(nóng)村勞動力有待輸出，總體狀況年齡偏大，文化偏低，缺乏技能。已轉移輸出的農(nóng)村勞動力，隨著產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整和國家宏觀經(jīng)濟調(diào)控的影響，輸出人員的波動性和流動性較大，加之文化程度、技能狀況、市場就業(yè)竟爭能力等不確定因素，返鄉(xiāng)回流的機率大大增加。針對可供輸出的勞動力和已輸出勞動力的狀況，應采取以下幾方面措施擴大勞務輸出，促進富民創(chuàng)業(yè)。
1、大力推進城鄉(xiāng)統(tǒng)一的勞動力市場建設。在城區(qū)建設融職業(yè)介紹、職業(yè)培訓、職業(yè)指導、勞動保障事務代理、勞務派遣為一體的示范性勞動力市場。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村，努力實現(xiàn)勞務輸出信息資源面向廣大農(nóng)民群眾，全方位實時提供。加大信息網(wǎng)絡建設,在全市全面形成城鄉(xiāng)一體的分層次、網(wǎng)絡型、綜合型勞動力市場，為勞務輸出大開方便之門。同時，大力培育社會職業(yè)中介機構和勞務輸出經(jīng)紀人，形成一批潛力大、輸出總量大的輸出基地和勞務輸出、勞務派遣機構，提高農(nóng)村勞務輸出組織化程度。
2、進一步加強農(nóng)村勞動力技能培訓。加快制定《2004-2010年農(nóng)民工培訓規(guī)劃和職業(yè)技能鑒定工作目標任務》和《泰州市農(nóng)村勞務輸出專項資金管理辦法》，并著手組織就業(yè)培訓機構、各類職技校和社會辦學力量認真實施“百萬農(nóng)民培訓工程”，力爭經(jīng)過5年左右的努力，使全市青壯年農(nóng)民掌握1—2項專業(yè)技能，實現(xiàn)由單純憑力氣掙錢，向主要憑技術、技能掙錢的轉變。同時，積極推行農(nóng)民職業(yè)技能鑒定制度，努力提高農(nóng)村勞動力的就業(yè)資格證書持有率，提高農(nóng)民持有高級工和技師、高級技師證書的覆蓋率，提高勞務輸出效益。
勞動周實踐報告篇五
20xx年，“愛心包裹”以“小包裹，大愛心。我們五歲了”為主題。作為xx大學互助協(xié)會的成員，我報名成為勸募志愿者。現(xiàn)將實踐內(nèi)容及我所獲得的感悟報告如下：
20xx年4月13日——6月2日期間的周末
xxx
為貧困山區(qū)的貧困小學生募捐六一禮物——“愛心包裹”
xx大學勵行志愿者協(xié)會及互助協(xié)會成員
20xx年4月，“愛心包裹”活動開始在xx大學招募志愿者，我作為互助協(xié)會的成員報名成為志愿者。在成為志愿者之后，我參加了勵行志愿者組織的志愿者培訓講座。在講座中我對“愛心包裹”有了更多更深入的了解，并在視頻講解中學到了勸募過程中的技巧和注意事項。
在活動期間，我利用周末時間多次到xx廣場進行“愛心包裹”活動的宣傳和勸募。到達募捐地點后，活動負責人分組安排工作，一般是兩人一組，在募捐地點200米范圍內(nèi)進行募捐。在勸募時，為了取信于人，我們先拿出xx扶貧基金會開出的志愿者身份證明，然后對“愛心包裹”活動進行簡單地介紹。如果勸募對象有捐助意向或者又想要繼續(xù)了解的意向，我們會再進行詳細的介紹。
為了使勸募成功率更高，我們在選擇勸募對象時傾向于選擇身邊帶有孩子的，或看似面善的，或身著名牌的人。因為這類人更容易對貧困學生產(chǎn)生憐憫之情，且他們具有捐助的能力。在xx廣場募捐時，我和隊友選擇了一棟商務樓里面的商場店主和店員進行勸募，他們多為年青一代，對公益事業(yè)了解更多，也更支持，并且他們更容易相信大學生志愿者。當天，我們總共募捐到5個包裹（每個100元）。
從高中時期，我發(fā)現(xiàn)自己對公益慈善有了更多的關注，也熱衷于從事公益慈善活動。到了大學之后，我申請加入了xx大學互助協(xié)會。在互助協(xié)會的“三走進”活動中，我與協(xié)會的同學一起到xx市xx區(qū)曾家敬老院看望孤寡老人。
雖然不是轟轟烈烈的善舉，但是我第一次體會到公益慈善給自己帶來的快樂。這種由衷的快樂，不僅僅是幫助別人之后獲得的'感謝，更多的是在幫助別人之后自己內(nèi)心所得到的凈化。從這個層面講，并不只是我?guī)椭怂?，同時我也得到了幫助。
所以，在得知“愛心包裹”活動招募志愿者的消息后，我立即報了名。在參加了這次“愛心包裹”活動之后，我有了很大的收獲，尤其是鍛煉了自己的與人交流的能力。另外，我對社會，對公益慈善事業(yè)也有了更深的思考。
首先，這次活動鍛煉了我的交際能力和與與人合作的能力。通過這次活動，我學會了如何更好地與人交流并取信于人。我變得更加主動的與陌生人交流。這為我疑惑能夠更好地融入社會做了準備。同時，在勸募活動中我領悟到了團隊合作的魅力。
第一次在xx廣場勸募時，我與隊友分頭行動。兩人各自在商場附近勸募，以為這樣能夠對更多人宣傳和勸募。結果，單兵作戰(zhàn)的成績并不理想，我們沒有勸募到哪怕一個包裹。第二次，我們來到xx廣場，我們進行了明確的分工。因為女生更容易被人相信，所以由她負責取信于人，我負責介紹活動。在默契的配合下，我們那天勸募到了5個包裹。
其次，在勸募過程中我們一些本來有捐助意愿的人因不愿相信我們而放棄捐助。他們說：“現(xiàn)在社會上騙子太多了，都不知道誰是可信的?！睕]錯，現(xiàn)在的社會風氣確實不怎么好。不斷地有詐騙的案件被曝光，扶起被車撞倒的老人卻反被訛詐，以及涉及到公益慈善事業(yè)的xx紅十字會“xx事件”。
這些負面信息導致社會上信任危機每況愈下。生活在一個缺乏信任的社會上，搞得人人自危，還能指望多少人能夠為貧困的孩子捐助一份六一禮物，獻身公益事業(yè)呢？只有在一個互相信任的社會環(huán)境下，才能使我們的公益慈善事業(yè)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。
再次，在募捐過程中，我們遇到許多具有捐助能力的人不愿意捐助，甚至不愿意聽我們把活動介紹完就不耐煩的走開了。確實，我們不能指望每個人都能多么的熱衷于公益慈善。但是，如果我們夠更多的去宣傳我們的公益活動，是不是能夠喚醒更多人的那份善心呢？在參加這次“愛心包裹”活動之前，我甚至不知道她的存在。
我認為加大公益活動的宣傳力度是有必要的。一來能夠招募到更多的志愿者參與其中。二來吸引更多有善心的人參與、支持公益慈善事業(yè)。
三來能夠使更多人相信勸募的志愿者，使他們不至于被人誤認為是騙人的。
然而，通過這次的“愛心包裹”活動，我更加堅定了我參與公益慈善的初衷：通過自己的一言一行，一舉一動去影響身邊的每一個人，把那一份“公益的心”通過我傳播出去，讓更多的人去認識公益，參與公益。
勞動周實踐報告篇六
寒假期間，我在我們小區(qū)居委會上接了個任務：撕小廣告。雖然三天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但是，我從中熬煉了自己，并且學到了許多課堂上學不到的東西，也通過三天實踐活動，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
白天寒風刺骨，正是有這樣的天氣，激起了我要參與社會實踐活動的決心，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過這次體驗讓自己更進一步的了解社會，在實踐中增長見識，熬煉才能，培育韌性，更重要的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所承認，想通過實踐找出差距與不足所在。
二月x日那天，在接到任務后，我便領了兩個鏟子興沖沖的去找小廣告，站在公路邊上，抬頭四十五度角瞅，向下一百三十度角看，我的媽呀，天上地下都是小廣告，有的.一片，都成大廣告了，于是，我便從最“基層”——地下鏟起，鏟了幾下，小廣告紋絲不動，于是我便有些氣餒，但不服輸?shù)男膽B(tài)又使我連續(xù)下去，突然，一個場景在我腦海中出現(xiàn)：一個下雨天，地上潮濕濕的，一片衛(wèi)生紙在地上漸漸被雨水打濕，打碎，打爛。我便想：灑點水試試。這一試可不要緊，幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟，一鏟就下來，于是，我便用這個方法一連干了五天，最終，那一片地方以及四周都不見小廣告的身影，我看了覺的非常的興奮與舒心。
“艱辛知人生，實踐長才能”，通過參與這次社會實踐活動，使我漸漸了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行直觀的評價。這在無形之中使我對自己有了一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力，我今年十六歲，是一名高一的同學，還有兩年就成年并走向社會，現(xiàn)在就應提早走進社會，熟悉社會，體驗社會，適應社會，為今后的生活做好堅實的預備。
勞動周實踐報告篇七
（一）本單位承擔xx縣預防和解決拖欠農(nóng)民工工資工作、進城務工人員維權中心工作和勞動監(jiān)察工作。
（四）承辦同級政府及上級勞動保障行政部門交辦的勞動保障監(jiān)察案件；
（五）配合有關部門處理因勞資糾紛引起的職工集訪、罷工等突發(fā)事件；
（六）法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他勞動保障監(jiān)察職責
勞動監(jiān)察隊是隸屬于xx縣人力資源和社會保障局的參照公務員管理事業(yè)單位，編制5人，目前在職8人。
上年結轉0萬元，20xx年度收入總計56.4137萬元，支出總計56.4137萬元。
本年收入合計56.4137萬元，其中：財政撥款收入56.4137萬元，占100%
本年支出合56.4137萬元，其中：基本支出56.4137萬元，占100%；項目支出0萬元，占0%。具體情況如下：
1．“社會保障和就業(yè)”20xx年度決算48.7918萬元，其中：“勞動保障監(jiān)察”決算16.8851萬元，行政運行決算28.6967萬元。
2．“行政置業(yè)單位離退休”20xx年度決算3.21萬元，主要用于人力資源和社會保障管理事務及行政事業(yè)單位離退休支出。
3．“醫(yī)療衛(wèi)生與計劃生育支出”20xx年度決算1.9501萬元，主要用于醫(yī)療保障的支出。
4．“住房保障支出”20xx年度決算5.6718萬元，其中：住房公積金5.6718萬元。
勞動周實踐報告篇八
勞動實踐，是指學生在校內(nèi)或校外，通過參與社會實踐、實習、研究、課程實驗等形式的活動，鍛煉自身能力，獲取實踐經(jīng)驗的一種學習方式。本報告是以學生參加勞動實踐活動為主題，對其中所獲得的經(jīng)驗、感受和收獲進行總結和反思。
二、實踐活動的背景
通過本次社會實踐，我們走訪了很多社區(qū)和企業(yè)。從中我們能夠發(fā)現(xiàn)，許多企業(yè)的經(jīng)營理念不夠完善，勞動者的工作環(huán)境有待改善，社區(qū)管理和服務不夠規(guī)范等問題。
三、實踐活動的過程
1.勞動實踐的準備工作為了順利完成勞動實踐活動，我們需要提前進行一系列的準備工作。首先，我們需要進行市場調(diào)研，了解市場的需求和使用情況。其次，調(diào)查市場中的競爭情況和消費者對企業(yè)的'看法。最后，確定經(jīng)營模式和原材料的采購渠道。
2.勞動實踐的實施過程在實踐過程中，我們需要對生產(chǎn)過程進行管理和控制，以確保產(chǎn)品的質量和生產(chǎn)效率。其次，我們需要關注員工的勞動權益和工作環(huán)境，確保員工的安全和福利。最后，我們需要建立良好的企業(yè)形象和聲譽，在市場中建立信任和口碑，提高企業(yè)競爭力。
3.地方社區(qū)管理和服務工作在社區(qū)管理和服務工作中，我們需要重視居民的權益和需求，與社區(qū)居民建立起良好的互動和溝通，提高服務質量和滿意度。同時，需要積極推動社區(qū)文化建設，豐富居民精神生活。
四、實踐活動的收獲與體會
通過本次勞動實踐活動，我深刻體會到了在學科知識之外的實踐能力的重要性。同時，也更加清晰的了解到市場的運作規(guī)律和競爭背景。在實踐過程中，我們通過溝通合作和實踐經(jīng)驗，都獲得了很大的提升和成長。
五、結論
勞動實踐是一種重要的學習方式，它可以為學生提供實踐能力培養(yǎng)和競爭能力提升的機會。通過參加勞動實踐活動，學生可以改善其自身的能力，并且了解社會發(fā)展與市場競爭背景，是一種非常有益的學習方式。
六、建議
教育部門可以加強實踐教育，為學生提供更多的實踐機會和體驗。同時，企業(yè)和社區(qū)也可以更積極的接納學生實踐，并在其中發(fā)揮其作用，共同促進社會發(fā)展。
勞動周實踐報告篇九
最后一天，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，盡管在一些細節(jié)問題上我犯了錯誤。總結一下，這些家務有的看似簡單實際上復雜多變。有的你表面上看起來很容易，但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋，有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對實際生活應用所學知識的能力和水平。總之，這些家務勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟，學會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學上說：實踐決定認識，認識于實踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務勞動中去了，我認真仔細地對待了這些家務活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。
家庭角色體驗類實踐總結
細地對待了這些家務活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。 從這次“體驗家務，感恩父母”的實踐活動中，我獲得了許許多多的成果。
首先，從認識層面上來說，我真切地感受到父母要操持這個家是多么的不容易。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚?，他們在我身上傾注了如此多的血汗。我應該時時刻刻胸懷一顆感恩之心，力所能及地做一些家務勞動來為他們分憂。同時，我認識到做任何事，不管是大事小事，都要以一顆認真嚴肅的心去對待，這是走向成功的不二法門。還有，我更新了舊有的觀念，發(fā)現(xiàn)只有投身實踐才能出真知。要積極投身社會實踐，努力增加自己的人生閱歷，拓寬自己的人生視野，這樣的人生才會有厚度。其次，從能力層面上來說，家務勞動提高了我的動手能力，增強了我面對困難的毅力和恒心。同時，它讓我掌握了許多的新知識，比如說禮儀知識。再次，從家庭氛圍上來說，這次家務勞動體驗讓我對家人有了一個新的認識，增強了我與家人的溝通和理解，讓整個家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者，我明白我已經(jīng)長大，我明確了自己在家里所肩負的責任，增強我的家庭責任感。
真的很感謝這次家庭角色體驗實踐活動，讓我收獲到了這么多的東西。以后，我更要發(fā)揮積極勞動的精神，將家務勞動一直做到底，時時刻刻地感恩我的父母。
寒假轉眼即逝，我的家庭角色體驗活動要暫時告一段落了。在這最后，我想說的是，我們的父母真的很不容易，他們風雨兼程一路走來，包含多少艱辛和疲憊。在過去的十幾年的風風雨雨里，他們從來沒有放棄過，甚至從來不曾說過半句抱怨的話語。他們真的很偉大，我向他們致敬，向全天下的父母致敬。我要我真誠地希望自己在這次體驗活動過后，能真正地像個男子漢一樣，敢想敢說敢做敢擔當，真正的以實際行動來為我們的父母做點事情。 這次的社會實踐可以說是異彩紛呈，扮演不同角色的我也在這個過程中遭遇了各種艱難。爸爸給我上的理財課也給我很大啟發(fā)。我有時會想，如果我做了媽媽，我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個良好的生活環(huán)境，能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長，在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財經(jīng)告訴我君子愛財，取之有道，生財之道有很多，一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方，需要開動腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人，勞力治于人。在現(xiàn)代社會擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識、觸類旁通的本領終生受用。
俗話說的好，“一屋不掃何以掃天下”，年輕人難免會有很多激情和沖動，有一種想成就大事得到別人尊重的理想，做任何事都要本錢，做大事憑的是本領，青年人正處在風華正茂的階段，正是踏踏實實學習本領的年紀，學本領就要從小事做起。無論是誰，只要是家里的一份子，都應該為家里做點什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。
在這次家庭角色體驗活動中，我學到了很多自己從沒有意識到的東西，獲得了能力的很大提升，已經(jīng)向真正的大人又前進了一步。體會到父母的艱辛，收獲到許多課本上學不到的知識，正可謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有將知識運用到實踐之中才能真正領會到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔父母的勞累，培養(yǎng)了我的自主獨立生活的能力，因此這次家庭角色體驗活動對我來說意義是我人生中的一種很重要的體驗。
勞動周實踐心得（精選篇3）
勞動周實踐報告篇十
暑假社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進學校教育向社會的一種重要手段，對于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力同樣有著重大意義。而在這次活動中，我們體會到了勞動的艱辛，體會到了勞動的快樂，更讓我們感悟到了“勞動最光榮”的真理，也促進了全校師生員工之間的相互溝通與合作，促進了我們青年學生的健康成長。在勞動實踐活動中，我學到了很多課本上沒有的知識，在勞動實踐中，體會到了勞動的辛苦與快樂。我們學到了在課堂中學不到的知識。通過這次的實踐使我們了解了社會，體驗到勞動的光榮與好處，也了解了勞動的光榮與艱辛。這些都促進了我們大學生的綜合素質的提高，培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
社會實踐
這次勞動實踐的確很辛苦，因為是一些大學生的第一次參加社會實踐活動，所以這次的實踐是比較辛苦的，因為我們是一些大學生，對社會并沒有太多的認識。而且在這次勞動中我學會了很多，比如說一些勞動的艱辛，如打掃衛(wèi)生的艱辛，如打掃衛(wèi)生的艱辛等等，使我們的勞動能力得到了提升，并且在實踐中得到了鍛煉，增加了勞動觀念，體驗到社會的現(xiàn)實。
這次的勞動實踐使我的思想和工作都有了極大的變化，以前都是一個在校的大學生，沒有了大學這個環(huán)境，在學校里學習生活都變得很自由，所以我們一定要努力學習，爭取能夠在畢業(yè)之后找到自己的工作，能夠有自個的工作，能夠有自個的生活，能夠有自個的生活的地方。我相信通過這次的勞動的實踐，我會在以后的工作上有很大的幫助，而不會在學校里面變得很無聊，我可以幫助學校的學生打掃衛(wèi)生和教室的衛(wèi)生了，而且也可以幫助同學們解決一些問題等等。
這次的實踐使我的思想和工作都得到了很大的變化，以前都是一個在校的大學生，沒有了大學這個環(huán)境，在學校里面學習生活都變得無聊，所以在這個暑假里面，我一直都在想著找到自個的工作，能夠有自個的生活，能夠有自個的生活，能夠有自個的生活，不是一件容易就能夠完成的，而是要付出很多的努力，才能夠完成這次的實踐。在這一次勞動實踐過程中，我們的辛苦與勞累都有了很大的改變，這樣也使我們在工作中學到了很多在學校里面學不到的知識，也開闊了視野，鍛煉了自己的能力，也使我的社會實踐能力得到了很大的提高。
在勞動實踐的時候，我們都會有一個小組，我們的組長是大一的學生，在組長的身上我們學到了很多東西，也讓我們在這樣的學習和工作中得到了很多的體驗和收獲，在勞動中我們也收獲了很多的`東西。我們在組長的帶領下，我們每個組員都能夠自己去工作，都能夠做好工作，在一個個小組之間我們彼此間也有了更多的了解，也有了更深的了解，這樣我們在工作的時候就能夠很輕松。
在這次的勞動實踐當中，我們在實踐中增加了我們的勞動觀念，我們的勞動是非常光榮的，我們也在這樣的學習和工作的過程當中收獲了很多的知識，也使我的勞動能力有了很多的提高。
在勞動的過程當中，我們也遇到了不少的事情，但是我們都沒有退縮，而是在這樣的過程當中，我們也收獲了很多的東西，這些都是在學校里面體驗不到的，這些都是在學校里學不到的。雖然在這些過程當中，也遇到了很多的事情，但是這些都是在學校里面體驗不到的，都是在學校里面體驗不到的，而且也是在這些過程當中體驗到了勞動的辛苦和收獲的喜悅，這些都是在學校沒有體驗到的。
雖然這次的勞動很辛苦，但是我們都過得了很有意義。在這個過程當中，我們也收獲了很多的東西，讓我們的勞動能力得到很多的鍛煉。
勞動周實踐報告篇十一
勞動教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分，它包含了勞動知識、勞動技能、勞動態(tài)度等多方面的內(nèi)容，是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的基礎。而勞動實踐則是勞動教育的具體體現(xiàn)，在學校、社會和家庭等各個領域都有著廣泛、深入的實踐過程。在這個基礎上，每個學生都應該完成一份屬于自己的，以此記錄和反思自己的成長歷程，加深對勞動教育的理解和認識。
二、實踐內(nèi)容
在本次勞動實踐中，我選擇了參加社區(qū)義工活動。作為一名大學生，我認為自己有義務和責任為社區(qū)做出貢獻，所以我加入了社區(qū)義工組織并積極參與各種社區(qū)服務活動。
在這期間，我參與了一些志愿者服務項目，例如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治、老年人助餐等工作。其中印象最深刻的是一次社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治活動。通過清理小區(qū)中的垃圾、整修公共設施等工作，我深刻體會到了社區(qū)環(huán)境的重要性，也了解了生活中需要我們自覺維護和改善環(huán)境，讓我們的家園變得更加美好。
在老年人助餐的`工作中，我和其他志愿者們一起為社區(qū)的老年人送去溫馨的關愛與幫助。在這個過程中，我深深感受到了服務的快樂和滿足感，同時也更加明確了自己的社會責任。
以上各項工作雖然并不算太艱巨和復雜，但卻需要付出心力和實際行動。通過這次實踐，我明白到做一件事情并不難，但只有全身心地投入才能真正收獲成果。
三、實踐成果
在本次勞動實踐中，我不僅拓寬了視野、學到了很多專業(yè)知識，還培養(yǎng)了實際動手能力和團隊協(xié)作精神。此外，通過實踐中的親身體驗我也收獲了深刻的感受和體會，更加認識到勞動的重要性和不可替代性，懂得了勞動創(chuàng)造價值的意義和人生的真諦。
通過這次勞動實踐，我還懂得了要立足現(xiàn)實、注重創(chuàng)意和團隊合作，同時也真正開闊了眼界、充實了生活、拓展了思維，體驗到了勞動的真正含義以及勞動與逍遙的興趣及享受。
四、總結
的撰寫，旨在通過記錄和總結自己的勞動實踐，反思自己的成長歷程。通過這份報告，我不僅加深了對去“尊勞術業(yè)”精神的理解，更能自我檢視認識到自己的不足和缺點，從而找到調(diào)整自己的方向和努力的方向。
通過這次勞動實踐的實踐與報告的撰寫，我相信我已經(jīng)開始了自我學和思考的過程。自勞動實踐的開展以來，我逐漸懂得了自己責任和義務，增強了自我意識和凝聚力，也更加明白了奉獻和服務的內(nèi)涵和價值。
勞動是生命之源，更是人生必經(jīng)的歷程。堅信在未來的勞動實踐中，我能夠保持勤勞、進取的精神，做出真正有意義的貢獻。
勞動周實踐報告篇十二
為了總結經(jīng)驗教訓，以利將來更好的開展工作，特將半年來的勞動教學工作總結如下：
一、由于勞動課是一門實踐性很強的課程，所以我在教學時特別注意了以實踐為主。第八冊勞動課的教學內(nèi)容包括自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動等方面的內(nèi)容。通過這門課的教學和勞動實踐，提高了學生對勞動意義的認識，逐步培養(yǎng)了學生的勞動觀點，使學生養(yǎng)成勞動習慣，并掌握了一些簡單的'勞動知識和技能。具體說來，本學期帶領學生學習了以下內(nèi)容：廚房衛(wèi)生常識、整理房間、植樹、幼樹管理、熱飯菜、煮面條、作米飯、養(yǎng)雞、使用錘子、鉗子、螺絲刀、學用錘子制蠅拍、學用鉗子制鐵絲衣掛、學用螺絲刀上木螺絲、修補搪瓷用品、使用電風扇、使用電視機。
二、在進行勞動教學時，力求符合兒童身心發(fā)展規(guī)律，方便學生直接從事勞動實踐，突出大學勞動課以實踐為主的特點。同時，根據(jù)本地的實際情況，適當?shù)卦黾恿艘恍┙虒W內(nèi)容。
三、在進行勞動課教學時，做到了課上與課下相結合、校內(nèi)與校外相結合、知識講授與勞動實踐相結合、集體活動與小組、個人活動相結合，以求讓每一個學生都有所收獲，都有進步，都獲得成功的體驗，都樹立成功的信心。過去半年的勞動教學工作有成績，也有失誤和不足之處，今后將再接再厲，更好的完成教育教學任務。
勞動周實踐報告篇十三
升入初中的第二次勞動實踐活動，我們來到了河北省一個雖然貧窮，但卻質樸的小縣――淶源縣。在那里，我們留下了許多美好的回憶。
又比如在同學家里時，那邊的同學們是那么的熱情――幫我們放書包，為我們準備椅子，帶我們參觀他們的房間，請我們吃冰欺凌，領我們?nèi)バ∠吤~，還在臨走時再三挽留我們一起吃飯……我們大家都很感動，也很感激他們的盛情。同學的家里沒有什么課外書，我們便把從北京帶來的書送給他們，當作見面禮，他們也很高興地收下了，大家很快便成為了朋友。
再比如去白石山地質公園爬山時，山路也可謂曲折，險峻，而且這座山也挺高的，再加上烈日炎炎，大家都很疲憊。但是，大家都沒有退縮，心中都有一個共同的目標，登上山頂。累了，有人拉一把；渴了，有人遞上一瓶水，大家都互幫互助，一起努力，向山頂前進。終于，我們成功登上頂峰了！在高山之巔，太行之首上，我們兩個班的同學輪番高唱了自己合唱節(jié)的比賽曲目。伴著微風，白云，藍天，我們的聲音真是美妙至極，如同天籟之音。
當然，這次旅程中也有我們做的不夠好的地方。比如在火車上大聲喧嘩，吵鬧，既影響到了其他乘客的休息，又浪費了自己的時間，希望下次改正。
短短的三天旅程一轉眼就結束了，在這次旅程中，我學會了讓自己更加獨立，不總是依賴父母，自己的事情自己做；看到了農(nóng)民們的辛苦勞動，懂得了應當珍惜餐桌上的每一口菜，每一粒米；體驗了農(nóng)村的艱苦生活，憶苦思甜，更加明白了在大城市里生活是多么幸?！瑫r，我也更加地熱愛這個陽光，團結，向上的班級體了。希望下一次的旅途，會更加美好！
勞動周實踐報告篇十四
寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學習，充實了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經(jīng)驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力.
通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。
通過這次勞動我學會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中，我增加了勞動經(jīng)驗，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。
當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。
勞動周實踐心得（精選篇2）
勞動周實踐報告篇十五
經(jīng)過這三周的生產(chǎn)實習，讓我對學習與實踐的有效結合這句話有了深刻的認識和理解。學校把生產(chǎn)實習作為一個重要的學習環(huán)節(jié)，其目的在于通過此次實習使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面;同時生產(chǎn)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生能力及素質的重要渠道，培養(yǎng)學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉變，培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。
在這里我明白了什么叫做效率，什么叫做工作經(jīng)驗，在機械廠偌大的車間工人們在有條不紊的進行生產(chǎn)操作，盡管我們平常的理論學習的十分深刻，但只在這里還是什么也不懂，我認為我們平常就應該把理論和實習緊緊地聯(lián)系在一起。汽車的制作過程十分復雜，但是他們嚴把質量關，毫不疏忽，室內(nèi)的噪音十分大，但是他們還能一絲不茍的進行工作。
將所學的理論知識與實踐結合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態(tài)度，為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。
公司擁有精鑄廠、機械廠兩個實體生產(chǎn)單位。精鑄廠建設有兩條設備先進的精鑄生產(chǎn)線，擁有完備檢測設備，具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)能力;機械廠擁有各種普通及高精、大型機加設備80余臺，具備來圖設計制造、來料機械加工、大件綜合生產(chǎn)的能力。
精益求精，追求卓越是我們不變得追求;誠信經(jīng)營，與客戶共贏是我們的經(jīng)營理念;實業(yè)報國，造福地方是我們的理想;百年發(fā)展，立足世界是我們的目標。
勞動周實踐報告篇十六
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，實踐已經(jīng)成為高校教育的重要組成部分。而勞動實踐是實踐教育的重要部分之一。勞動實踐是指通過動手操作，力所能及的勞動來練習體力、技能以及提高自身綜合素質的一種教育。通過勞動實踐，學生能夠更好地將理論知識應用到實踐中，了解社會、了解自己。因此，本文將探討的意義與寫作技巧。
一、的意義
是學生對所參加勞動實踐活動的周期性總結和反思，是對實踐過程中所學習和收獲的一份記錄和總結。的意義在于：
1.實踐結果的總結。不僅可以將自己在勞動實踐中所學習的技能、知識和經(jīng)驗進行總結和反思，還可以將個人對勞動過程的感悟以及對工作與生活的認識進行歸納、整理和總結。
2.培養(yǎng)寫作能力。是一種寫作形式，可以培養(yǎng)學生的寫作能力。通過使用句子、段落、篇章組織等寫作手法，提高文筆能力。
3.培養(yǎng)獨立思考能力。撰寫需要對所學的內(nèi)容進行思考、分析和反思，可以培養(yǎng)學生的獨立思考能力。
4.傳遞經(jīng)驗和收獲。的內(nèi)容涵蓋自己在實踐過程中的學習經(jīng)驗和收獲，可以給其他同學以參考和借鑒。
二、如何撰寫
需要涵蓋以下要素：
1.實踐活動概述：要簡要具體地介紹所參加的實踐活動，包括主要內(nèi)容、時間、地點以及相關背景和活動安排。
2.個人體會與感悟：要結合所參加的實踐活動，歸納自己所學到的東西，并簡單地闡述自己的思考、體會和感悟。
3.實踐成果的總結：對于一個好的，需要對所學到的技能、知識和經(jīng)驗進行總結、概括和反思，以便自己的未來學習。
4.實踐過程中的問題和解決方案：需要具體地描述自己在實習過程中所遇到的問題以及采取的解決方案，以便自己在未來的學習中更好地處理問題。
5.注意事項和建議：最后，可以提出一些改進建議和注意事項，以便活動組織者完善活動內(nèi)容和提高實踐效果。
三、撰寫技巧
1.要掌握正確的寫作方法：撰寫應該避免過于散漫，需要結合所做的`實際活動而有針對性地展開敘述。此外，注意排版書寫的規(guī)范，例如段落分明、字跡清晰等。
2.條理分明：應遵循“三點一線”原則，即一個段落只講一個內(nèi)容或者從一個角度講一個內(nèi)容。這樣才能做到條理清晰，便于讀者閱讀和理解。
3.注意語言簡練：在寫作過程中，語言要簡練清晰，不能太過單調(diào)。同時，還要注意使用標點符號，以及使用一些生動活潑的比喻語言，鮮明地描述實踐的細節(jié)和感受。
四、結語
是學習中很重要的一環(huán)，它可以讓我們把自己所從事的勞動活動進行總結和反思，使我們清楚認識到所學的知識、技能和經(jīng)驗。因此，在撰寫時，需要注意各個方面的要素，使更加清晰，準確，生動，形式更為規(guī)范。同時，撰寫是一種不斷學習和思考的過程，也是個人綜合素質的提升過程，因此我們要認真對待，重視學習。
勞動周實踐報告篇十七
為了慶祝中國共產(chǎn)黨建黨96周年，6月22日在村支書的帶領下，全村黨員義務勞動，對村里道路進行清理。炎炎夏日下，幾位上了年紀的老黨員也投入到了這次活動中，拿出了搞集體時的干勁，幾個預備黨員也十分積極，不怕臟不怕累沖在最前面。我鎮(zhèn)黨委書記蒞臨現(xiàn)場時，對這次黨員活動給予了很高的評價，并希望黨員能夠發(fā)揮帶頭作用，推進本村“綠色家園，富麗山村”的精品村項目建設。
只睡了三個多小時的我，當天五點多起床趕車回老家。因為像我們在外的黨員平時為村也做不了多少事，這次義務勞動能參加就盡量趕回去，否則入黨所謂何用?作為黨員又是以什么樣的姿態(tài)面對人民群眾?黨員就是要甘于奉獻，帶動人民群眾，帶好這個頭，積極投身到集體事業(yè)中。于是我回家參加義務勞動的心情是堅定的，任憑平時這個時間是我的休息時間(由于凌晨打烊，上午休息)。
十來天的雨天剛過，一早太陽就出現(xiàn)了，我沒穿長袖和戴帽子，于是就像享受日光浴，因為平時總是呆在室內(nèi)，我就不刻意躲避，就當殺殺菌。說真的我從小到大還真沒拿過鋤頭，那事不是我適合干的，不過掃地，拔草，撿樹枝枯葉我能，還好自己機靈，來前拿了手套，于是戴上，倒挺像干活的，我就先撿垃圾和樹枝枯葉吧。當我看見掃地的那大姐有些累了，我就接過掃帚，代她掃了起來，原先，我以為掃地嘛，很輕松的事，不過半個多小時下來，汗流浹背，手也酸了，拿開手套一看，出繭了，因為竹絲掃帚掃那柏油路上的.黃泥和他們道路兩旁清理出來的枯葉比較費勁，于是口也干了，就坐在路旁休息一會。我想，像我這等人在搞集體時，不崩潰才怪，謝天謝地讓我出生在了幸福年代。
太陽越來越烈，白花花的，我看見七八十歲的老黨員，仍然勞動著，還沒我這么會休息。真是讓我敬佩啊!而兩個多小時勞動后的我，已經(jīng)走路也很累了，是從山下清理到山頂，一條通往村里的路。村支書見我也不是勞動的料，給了我數(shù)碼相機，命我把勞動場面記錄下。這個好，這才是我適合做的，于是拍照。當然書記大概忘了充電，也沒拍多少就沒電了。這個不是我的錯，沒好片就自然的了!
勞動周實踐報告篇十八
在過去的一周里，我和我的同學們參加了小學勞動周的實踐活動。這是一次非常有意義的經(jīng)歷，給我們帶來了很多收獲和體會。
首先，我們學會了不同的勞動技能。我們在學校里進行了各種各樣的活動，比如打掃教室、整理圖書館、修剪校園花園等等。在參加這些活動的過程中，我們學會了如何打掃干凈教室、放置書籍、修剪花草，這些實用的技能可以幫助我們更好地管理自己的生活。
其次，這次活動還幫助我們加深了對勞動的認識。我們從小學起就知道勞動可以鍛煉我們的身體，但真正去實踐，才更加深刻。通過這次活動，我們切身體會到工作的辛苦和繁瑣，讓我們更加珍惜勞動成果，也更加尊重他人的付出。
除此之外，我們還學會了如何更好地團結合作。在實踐中，我們需要相互配合，分工合作，才能更好地完成工作。這不僅加強了我們的集體意識，還培養(yǎng)了我們團隊合作的能力。
最后，這次實踐還幫助我們更好地了解了鄉(xiāng)村勞動的意義與價值。我們每個人都來自不同的家庭，也體驗過不同的生活。通過這次實踐，我們更加了解鄉(xiāng)村勞動對保證城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性。勞動不僅是農(nóng)民的主要收入來源，還幫助美化環(huán)境、改善社會秩序和促進城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展。
總之，小學勞動周的實踐讓我們獲得了很多收獲。我們不僅學到了實用的技能和認識到了勞動的意義，還培養(yǎng)了合作精神和鄉(xiāng)村意識。在未來的學習和生活中，這些經(jīng)歷都會幫助我們更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和壓力。