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        最優(yōu)小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)范文(14篇)

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            總結(jié)讓我們明白,成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力。在寫一篇完美的總結(jié)時(shí),我們首先得明確總結(jié)的目的和意義。下面是一些總結(jié)的范例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
            小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇一
            每一個(gè)人都有自己的勞動(dòng)經(jīng)歷和勞動(dòng)感受,無論是為了生活還是追求事業(yè),每一個(gè)辛苦的付出都值得被尊重和肯定。在我的經(jīng)歷中,不同的工作環(huán)境和崗位給我?guī)砹瞬煌乃伎己腕w驗(yàn),讓我更加認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。因此,我想分享一些自己的勞動(dòng)感悟和心得體會(huì)。
            第二段:勞動(dòng)的意義
            勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的本質(zhì)需求,是人類社會(huì)不可或缺的基本要素。從古代的經(jīng)營(yíng)土地到現(xiàn)代的工業(yè)制造,人們一直在嘗試通過勞動(dòng)提高生產(chǎn)力,增加物質(zhì)財(cái)富,改善生活品質(zhì)。同時(shí),勞動(dòng)也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的重要手段,通過勞動(dòng)獲得自尊和成就感,同時(shí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)??傊瑒趧?dòng)不僅是賺錢的手段,更是人生中重要的一部分,沒有勞動(dòng)就沒有創(chuàng)造和進(jìn)步。
            第三段:勞動(dòng)的挑戰(zhàn)
            盡管勞動(dòng)具有可貴的意義和價(jià)值,但實(shí)際上從事勞動(dòng)并不總是輕松和愉快的。工作中的壓力和困難常常會(huì)使人感到疲憊和不安,尤其是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,每個(gè)人都需要時(shí)刻保持高效率和高質(zhì)量的工作狀態(tài),才可保持競(jìng)爭(zhēng)力和穩(wěn)定性。此外,一些行業(yè)中的勞動(dòng)也會(huì)帶來不同的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn),要求人們有更高的專業(yè)知識(shí)和技能,從而承擔(dān)更大的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。在此過程中,個(gè)人需要時(shí)刻保持勇氣和堅(jiān)韌的精神,同時(shí)提高技能和調(diào)整工作方式,才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
            第四段:勞動(dòng)的收獲
            除了帶來各種挑戰(zhàn)和壓力,勞動(dòng)也會(huì)給人帶來很多意外的收獲和驚喜。每一次勞動(dòng)都是一次成長(zhǎng)和積累的過程,特別是當(dāng)我們能夠從工作中獲得成就感、自豪感、滿足感和幸福感時(shí),是一種無法言喻的愉悅和享受。更重要的是,勞動(dòng)還能讓我們更加深入地理解社會(huì)和人類,從而凈化心靈、提高素質(zhì)、拓寬視野。勞動(dòng)的收獲不僅是金錢和物質(zhì),更是心靈的豐盈和個(gè)性的充實(shí)。
            第五段:結(jié)論
            在我看來,勞動(dòng)感想與心得體會(huì)是一件非常珍貴的事情。無論是通過勞動(dòng)增加生活品質(zhì)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,還是從勞動(dòng)中獲得思考和成長(zhǎng),都是我們生活中重要的一部分。因此,我們應(yīng)該尊重和肯定自己和他人的勞動(dòng),同時(shí)深刻地認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)勞動(dòng)的意義和價(jià)值;同時(shí),我們也應(yīng)該發(fā)揮自己的獨(dú)特特點(diǎn)和能力,通過勞動(dòng)創(chuàng)造出更多的價(jià)值和貢獻(xiàn),共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好和富足的社會(huì)。
            小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇二
            這個(gè)暑假,我最大的收獲就是幫父母做家務(wù)。
            開學(xué)前一天,我終于忍不住自己的開心心情了。在媽媽叫我吃早飯之前,我早早起來掃地,擦桌子,打掃房間。我的父母對(duì)我的行為感到非常驚訝,我會(huì)心地對(duì)他們笑了笑。
            上學(xué)的時(shí)候,天天享受父母的照顧,嘴巴張著,衣服繃著。我想利用我的暑假為我的父母做些事情。我從我媽媽的外表得知。首先,我把抹布擦干凈,蹲在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)地擦地板。在我打掃房間之前,我已經(jīng)熱得大汗淋漓,氣喘吁吁了。
            想到媽媽每天都要做這些雜事,今天終于體會(huì)到了媽媽的辛苦。一個(gè)多小時(shí)后,我終于把每個(gè)房間的地板都擦干凈了。地板亮了,我累得在沙發(fā)上爬不起來。看著干干凈凈的地板,心里高興極了。母親來了,看到這一切后,她慈祥的臉上露出了滿意而燦爛的笑容。平時(shí),我們都感受到父母的關(guān)愛。今天,我有機(jī)會(huì)為我的父母做一些家務(wù)。我真切地感受到他們每天的辛苦。做完家務(wù)后,我對(duì)自己想了很多。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,離校時(shí)給我父母一個(gè)滿意的答復(fù)。
            持續(xù)了三個(gè)多月的暑假終于結(jié)束了,這意味著我們即將踏上大學(xué)的門檻,突然有一種興奮的感覺。想到自己將成為一個(gè)獨(dú)立的成年人,終于可以擺脫過去12年的“社交”生活,走向自己的“獨(dú)居”生活,我說不出的開心。
            小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇三
            在這里所說的做家務(wù)其實(shí)只包括幾件事,無非是做飯、洗碗、擦皮鞋。但不要小看這幾件事,因?yàn)樗鼈冏屛蚁蛏钸~進(jìn)了一大步。
            首先來說做飯。
            在x年x月x日,我們家正在討論近似國(guó)家級(jí)的“大事”,是什么大事呢?當(dāng)然是全家舉手決定誰來洗碗啦!但在討論前,老爸和老媽在嘀嘀咕咕的,好像在統(tǒng)一意見。我當(dāng)然不允許啦!于是,我像法官大人一樣,用筷子敲了一下碗。這樣好了,爸爸媽媽都不出聲了?!班牛莻€(gè),我宣布,討論誰洗碗的重要大事,現(xiàn)在開始!”這是我的聲音。
            我深吸一口氣,正打算要說些什么,老爸老媽竟用這個(gè)時(shí)間一塊說了句話:“堅(jiān)決同意讓全家最小的人來洗碗!”說了后,一個(gè)在前,一個(gè)在后,一起跑沒影了!哎!只剩下我望著幾個(gè)盤子幾個(gè)碗長(zhǎng)嘆老天爺為什么對(duì)我這么不公!事后老媽說:“你又不做飯,干嘛不洗碗?!?BR>    洗碗告一段落了,接下來是什么呢?擦鞋。
            一天心血來潮,拿著家人的鞋子去找爸媽,并達(dá)成協(xié)議,我來擦鞋,爸媽支“工錢”。一邊擦一邊唱:我是勤勞的擦鞋工……可去了趟衛(wèi)生間,就后悔了,因?yàn)槟樕弦脖徊辽狭艘粔K鞋油。呀!不干了!罷工了!
            這就是我第一次做家務(wù)干的事兒,你支持嗎?你笑了嗎?如果你笑了就支持吧!
            小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇四
            今天叔叔阿姨帶我去上海海洋世界玩。
            爸爸的領(lǐng)航員帶我們?nèi)サ?,我叔叔買了票。當(dāng)我經(jīng)過一個(gè)“汽車魚缸”的時(shí)候,我立刻被這種新鮮感所吸引。我一直盯著魚缸。不同形狀的魚競(jìng)相吐泡泡;一塊美麗的珊瑚,一起努力建造一座堅(jiān)固的珊瑚城堡;鮮綠色的水草想給魚講笑話,但是完全沒想到魚竟然無視水草,到處跑,追著水草,想給魚講這個(gè)它認(rèn)為世界上最搞笑的笑話。
            大jiu又買票了!耶!看個(gè)3d電影!我戴上特制的眼鏡,開始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖!我們穿過恐龍的盔甲,進(jìn)入恐龍的嘴里。我嚇暈了!最后,小恐龍終于找到了我親愛的媽媽!
            這些真是名副其實(shí)的怪事!
            嘖嘖!為什么舅舅舅媽都不在了?我現(xiàn)在在哪里?我趕時(shí)間。東找西找,轉(zhuǎn)了一圈也沒找到!我嚇哭了。這時(shí),一個(gè)戴著黃帽子的大叔走了過來:“小朋友,你怎么哭了?””“我失去了叔叔和嬸嬸!”“你有他們的電話號(hào)碼嗎?”“沒有啊”“那你有爸爸媽媽的電話號(hào)碼嗎?”慈祥的大叔喊爸爸,電話里傳來爸爸的聲音。心里有潮,很開心!可是電話那頭的爸媽急得像熱鍋上的螞蟻!我是他們唯一的財(cái)富!突然,我看到遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影――!是阿姨!姑姑一把抓住我,說:“你為什么跑到這里來?”我心里的石頭終于落了下來,告別了善良的叔叔,悄悄地去吃飯了!
            吃完飯,我又去玩“水上行走球”,弄得我汗流浹背;穿過滿是魚的隧道,感覺好極了!
            這真是難忘的五一!
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            小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇五
            自2021年8月來到紅小這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年多的時(shí)光了。在紅小的每一天,老師和學(xué)生們每時(shí)每刻都在踐行勞動(dòng)教育,漸漸地,我們的勞動(dòng)教育引起了區(qū)上,市里,甚至是全國(guó)各地學(xué)校的關(guān)注。然而,若你問我,紅小的勞動(dòng)教育到底是什么?我一時(shí)還真有點(diǎn)答不上來。
            因此,我很感謝學(xué)校安排的這次培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我對(duì)我校的勞動(dòng)教育有了一個(gè)系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)。通過這次培訓(xùn),我深入了解了我校的五農(nóng)課程,了解了五農(nóng)課程的背景、目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、成果以及評(píng)價(jià)方式。之后,又通過金老師、鐘老師等幾位老師的案例分享,強(qiáng)化了我對(duì)勞動(dòng)教育內(nèi)涵及意義的理解。
            在我看來,真正的勞動(dòng)教育,一定不是教師講授,而是讓孩子去做,親身體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂。例如:在班級(jí)學(xué)會(huì)掃地,擦窗臺(tái),擦黑板等班務(wù)勞動(dòng)后,在家里同樣也能找到力所能及的家務(wù)活,例如整理自己的衣服,整理自己的書包、會(huì)洗衣服、倒垃圾等。
            勞動(dòng)教育與其他學(xué)科一樣,都擔(dān)負(fù)著傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨(dú)特的要求,就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí),教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足,讓他們體驗(yàn)成功的快樂,在勞動(dòng)教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。
            勞動(dòng),是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w,可以讓我們都體會(huì)到勞動(dòng)的一個(gè)辛苦,更加懂得去珍惜別人的勞動(dòng)相關(guān)成果,而這次一個(gè)暑假,我也是跟隨家里去參與了一些勞動(dòng),在勞動(dòng)之中,我也是有了一些收獲和感觸。
            勞動(dòng)一天下來,整個(gè)人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來沒有這種的體會(huì),在勞動(dòng)的時(shí)候我雖然也是累,但是也是興奮的,結(jié)果回到家里之后也會(huì)特別的累特別的痛苦,而第二天都不想起來了,這種感覺讓我也是體會(huì)到別人勞動(dòng)是天天在重復(fù),那么其實(shí)是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平時(shí)所吃的東西。
            所用的東西都是別人辛苦勞動(dòng)而得來的,更是要懂得去珍惜,勞動(dòng)的果實(shí)并不容易獲得,我還只是一天的勞動(dòng),更何況比這更累的事情,我也是聽父母說過,我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦,但是父母確是也經(jīng)歷過,告訴我學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的辛苦,長(zhǎng)大后就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情,只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得,不過也是知道,勞動(dòng)的確是不容易,而自己也是以后無論做什么事情,別人給予的,付出的,自己都是要想到這一天的。勞動(dòng),要去珍惜。
            同時(shí)勞動(dòng)也是可以鍛煉我們的身體,雖然很累,但是過了幾天之后我恢復(fù)了,卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了,其實(shí)也是完全要多去勞動(dòng),在家的時(shí)候,我也是會(huì)幫父母做一些家庭的勞動(dòng),并沒有那么的辛苦,但是也是可以減少他們的負(fù)擔(dān),自己還得到鍛煉,更加的懂得生活是怎么樣的,而不是埋頭去讀書,那樣對(duì)于生活也是有很多的不了解。
            而勞動(dòng)卻是讓我對(duì)家里有了更多的了解,清楚做好一個(gè)衛(wèi)生的工作就不是那么容易的,而父母每天去上班,回來之后還要給我去做飯,打掃一個(gè)衛(wèi)生,他們辛苦,以前我是感覺不那么的深刻,但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn),真的不容易。
            看到自己收拾干凈一新的房子,我也是感到有成就感,勞動(dòng)是會(huì)讓人感覺到有快樂和滿足的,而自己去動(dòng)手去做的,更是讓我是感觸到,其實(shí)平時(shí)自己學(xué)習(xí)完了,也還是要去多幫助父母做一些勞動(dòng),去減少負(fù)擔(dān)的同時(shí),自己也是可以去收獲到快樂。勞動(dòng)同時(shí)也是告訴我們?nèi)プ鲆粋€(gè)事情,不能是半途而廢,像打掃屋子,如果只打掃了一半累了,就不干了,其實(shí)和沒打掃沒有太多的區(qū)別,但是堅(jiān)持了下去,一個(gè)房間一個(gè)房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個(gè)勞動(dòng)成果,也是會(huì)得到肯定的。
            通過勞動(dòng),也是讓我養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,懂得做一些事情,不但是要去堅(jiān)持,同時(shí)也是一種責(zé)任,一種義務(wù),而勞動(dòng)自己也是要經(jīng)常的去做,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長(zhǎng)有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的,很多的事情,做起來其實(shí)都是很辛苦不容易的,但是只有自己愿意堅(jiān)持下來,那么才會(huì)有更多的收獲。
            小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇六
            滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。
            當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間,當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益,當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑,當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,您可知道勞動(dòng)的美麗。
            當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。
            當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識(shí)的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無比。
            當(dāng)你一切容入了社會(huì),周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。
            生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)是那樣的默默無語。
            勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造了未來。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來之際,讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
            小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)3
            小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇七
            盼星星、盼月亮,終于盼來了周末的大掃除,囁!不用上課了!全班同學(xué)群情沸騰,我?guī)ьI(lǐng)組員主動(dòng)承擔(dān)了擦桌椅的艱巨任務(wù)。
            我來到一張臟兮兮的課桌前,學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒,左手按著桌子,右手拿抹布,賣力地擦了起來??墒翘旃蛔髅?,我擦了半天,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,真是氣死我也!
            “拜托,我的小姐,桌子要抹上洗滌劑后再用力擦!一看就知道沒做過家務(wù)活!李卓嘲笑著大聲地對(duì)我說。聽了她的話,我的怒氣又增添了三分,切!我陳委員從今開始要做一名光榮的勞動(dòng)者,決不讓你笑話!想罷,我抹上一點(diǎn)洗滌劑,更加用力地擦了起來,漸漸地,桌上的灰塵都不見了。燦爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上,發(fā)出五顏六色的光芒。
            接著我又抹了幾張桌子,可憐的手臂再也受不了啦,如同被石頭纏住一般,只要稍微抬動(dòng)一下,酸痛的感覺就涌滿全身,這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同學(xué)干得熱火朝天的樣子,我為之一振:難道我就不能像他們一樣?為了班級(jí)的潔凈,我豁出去了。
            經(jīng)過全班同學(xué)的努力,教室重新變得干凈和整潔。我們大家都?xì)g呼雀躍,原來勞動(dòng)的滋味是這樣的甜啊!
            勞動(dòng)心得
            小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇八
            今天,媽媽打開鞋柜換鞋時(shí),皺著眉頭說:“這里真亂,還有股臭味。一會(huì)兒還要上班,連收拾鞋柜的機(jī)會(huì)都沒有?!闭谝慌酝婺Х降奈衣牭搅耍B忙自告奮勇地說:“媽媽,我來幫您吧?”“就你?”媽媽用輕蔑的語氣說:“你不行?!蔽已肭髬寢專骸皨寢尒p媽媽,好媽媽,讓我來幫你吧……”媽媽不耐煩了,說:“好吧。不過,如果你把鞋柜弄得亂七八糟,可就不是你收拾它了,而是我收拾你?!蔽艺f:“我可不是那么好收拾的?!?BR>    媽媽走了。我剛打開鞋柜,一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里,喘了一口氣,再吸一大口氣,憋著走到鞋柜旁,左手一雙,右手一雙地把鞋拿到院子里,再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋,有的厚,有的薄,不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起,再把薄的鞋放在一起。然后,我在樓道里找了一個(gè)可以利用的舊箱子,把薄的鞋放進(jìn)去,再把舊箱子放在床底下。
            該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時(shí),發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房,隨便拿了一把刷子,跑回來,要刷鞋柜時(shí),我忽然想起媽媽平時(shí)用水池旁的刷子刷家具,用廚房的刷子刷餐具。于是,我跑到廚房,把刷子放回原位,再跑到水池旁,拿上刷家具的刷子,再找一張舊報(bào)紙,來到鞋柜邊,把鞋柜上的灰塵掃到報(bào)紙上,這才把一雙雙厚鞋有次序地?cái)[到鞋柜上。
            我聞了聞,還是有臭味。正好,柜子旁有一瓶“空氣清新劑”,我拿著它,往鞋柜里一噴,一股香味四處彌漫。啊!真香!臭味的問題解決了。
            中午,媽媽下班回來,我急不可待地說“媽媽,快換鞋吧”,媽媽打開鞋柜一看:“啊,好整齊呀,還有一股香味呢”,我在一旁會(huì)心地笑了。
            通過這件事,我體會(huì)到了父母平時(shí)的辛勞。以后,我要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù),讓他們休息休息。
            小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)2
            小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇九
            學(xué)校開展義務(wù)勞動(dòng),使我們?cè)谑煜趧?dòng)的同時(shí),也品味到了其中苦與樂?;貞涍^去的一年,我們一起勞動(dòng),實(shí)在是感慨萬千。
            勞動(dòng)不只是簡(jiǎn)單的教學(xué)內(nèi)容,更是一種培養(yǎng)自律的方式。在勞動(dòng)中,我們不但要學(xué)著自覺地檢查和調(diào)整自己的情緒和態(tài)度,還要學(xué)著本著自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)去敬業(yè)和負(fù)責(zé)。只要有了自律和毅力,即使面對(duì)在勞動(dòng)過程中遇到的一些挫折和困難,都能夠在自己堅(jiān)強(qiáng)的心理下,輕易的一一化解。
            或許正是在勞動(dòng)的過程中,讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的潛能和實(shí)力。在平常的學(xué)習(xí)中,我們做事都是機(jī)械的,而在勞動(dòng)時(shí),我們反復(fù)磨練,不斷嘗試,便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)際水平。即便勞動(dòng)時(shí)的時(shí)間比課堂時(shí)間短,但效果卻是課堂學(xué)習(xí)所不能達(dá)到的。
            在這一年里,我們每次參加勞動(dòng)時(shí),都是心潮澎湃。在師生的相互鼓勵(lì)和信任下,小學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中的表現(xiàn)都是純樸、積極和真誠(chéng)的。在向他人提出建議、合作完成任務(wù)時(shí),我們從中感受到了集體合作的力量。
            勞動(dòng)是學(xué)習(xí),也是一種重新審視我們所擁有的價(jià)值觀和人生觀。學(xué)生在勞動(dòng)中獲得真實(shí)的反饋,他們發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值觀正在與勞動(dòng)發(fā)揮作用的`世界上不斷崛起。通過勞動(dòng),我們已經(jīng)意識(shí)到了自己的位置、可能性和責(zé)任。我們會(huì)懂得更認(rèn)真地對(duì)待我們的學(xué)業(yè),對(duì)于未來的生活也會(huì)有著更積極的信心。
            最后,我想說的是,勞動(dòng)讓我們視野更加開闊,耳聰目明。在勞動(dòng)中,領(lǐng)悟到的知識(shí)和感悟是在課堂上和電視上幾乎無法體驗(yàn)到的。我們將永遠(yuǎn)銘記這段勞動(dòng)的時(shí)光,希望未來我們的勞動(dòng)之路會(huì)越走越寬廣、越走越自由。
            小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇十
            暑假家務(wù)勞動(dòng)的樂趣無窮無盡,比如說你勞動(dòng)為人做出了貢獻(xiàn),心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當(dāng)你用勞動(dòng)做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時(shí)你就能體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。
            暑假家務(wù)勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會(huì)到樂趣。
            暑假家務(wù)勞動(dòng)像一個(gè)苦果,讓你感受到疲勞。有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。
            暑假家務(wù)勞動(dòng)是一件非常美好的事,假如說地球創(chuàng)造了人類,那么勞動(dòng)將是人類創(chuàng)造新地球的武器。中華文化延綿五千年,有許多是教我們要?jiǎng)趧?dòng):勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮,也會(huì)有富裕的一天。懶惰的人再富,也會(huì)有貧窮的一天。自己動(dòng)手,豐衣足食的字樣,應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記我們心中。
            勤勞的'人被人稱贊,懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己,懶惰害苦了自己。我們應(yīng)該靠辛勤的勞動(dòng)換取收獲,而不是靠一步登天做著自己的白日夢(mèng)。
            小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇十一
            今天在家,我自高奮勇的幫媽媽洗衣服,東西很少,只有一雙襪子和一條圍巾。
            我把衣物裝進(jìn)盆內(nèi),用水浸濕,抹上肥皂。媽媽對(duì)我說:“衣服抹上肥皂后,需要放上一刻鐘左右,好讓肥皂的除漬功效完全發(fā)揮。
            一刻鐘后,我拿起了一雙襪子,寒冷的水凍得刺骨,我有點(diǎn)想打退堂鼓。但是我想起了媽媽在寒冷的冬天,為我洗大堆大堆的衣服,兩只手被凍得通紅時(shí),讓我堅(jiān)定了決心,一定要為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活。
            我重新拿起襪子,忍受著寒冷透骨的冷水。兩手各拿起襪子的一端,用力搓揉著。再對(duì)著臟的地方用刷子搓,直到刷干凈為止。然后重復(fù)著前面的動(dòng)作。終于把襪子和圍巾洗干凈了。手雖然凍得通紅,但是心里卻是暖烘烘的。媽媽很高興,在旁邊不住地對(duì)我點(diǎn)頭,嘴里直夸我懂事了,我被媽媽夸得心里樂滋滋的。
            今天我也非常高興,能幫媽媽洗衣服了。我以后還要堅(jiān)持繼續(xù)努力的幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)活,讓爸爸媽媽知道我是真正的長(zhǎng)大了。
            小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)10篇放假了,我打算在家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。吃完飯,我?guī)蛬寢屜赐搿N矣们逅训谷胂礉嵕腵碗沖了一下,可還是有很多油。媽媽走過來和藹可親地對(duì)我說:“小傻瓜,洗潔凈倒的太少了,要多倒點(diǎn)兒才能把油洗下來。還是我來吧?!庇谑菋寢寭尰亓讼赐氲娜蝿?wù)。
            不過,我可沒閑著,趁媽媽洗碗的時(shí)候,我又悄悄地去幫媽媽洗衣服。我想:剛才洗碗的時(shí)候洗潔凈放得太少了,那現(xiàn)在衣服多了,用的水也多了,洗衣粉應(yīng)該多放點(diǎn)才對(duì)。于是,我就放了很多洗衣粉。沒想到,剛?cè)嗔艘粫?huì)兒,就產(chǎn)生了很多泡泡,大的、小的、紅的、綠的,真好看!我一邊洗衣服,一邊自娛自樂地玩起了泡泡。媽媽洗完碗走過來,又好氣又好笑地說:“你這個(gè)小搗亂鬼,弄的滿地都是肥皂水,肥皂泡滿屋子飛呢!”
            雖然我總是給媽媽幫倒忙,可媽媽沒有批評(píng)我,而是耐心的教我。晚上爸爸回來了,我聽到媽媽對(duì)爸爸說:“我們的孩子長(zhǎng)大了,知道幫我干活了?!蔽衣牭胶?,真是感到無比開心!
            小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇十二
            一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又降臨了,我和爸爸去九城宮玩。
            那日人不多,一進(jìn)去我感到冷冷清清的,走呀走呀,我們來到了垂釣園故名思意,這里就是釣魚的地方嘛,那日天氣不太好,所以釣魚的人很少,釣到魚的人就更別說了,由于這個(gè)緣由,我和爸爸看了一會(huì)就走了。
            我們又來到了游樂區(qū),這里的`器械可真多,什么秋千啦、蹺蹺板啦、太空行走器啦……五花八門的,我先玩了一會(huì)兒蹺蹺板,又玩了一會(huì)兒太空行走器,覺得有些無聊,就應(yīng)當(dāng)去找小動(dòng)物玩一玩了,一到動(dòng)物園,聒噪的聲音立即在我的耳邊圍繞,在這混亂的聲音中我聽出了有公雞的啼叫,鴨子的大喊,還有狗的狂吠。這些響聲讓我震耳欲聾,我不得不捂住耳朵,但我看到的往往比聽到的更美,我看到了孔雀那絢麗多彩的尾屏,我看到了火雞那獨(dú)特的造形,我看到了梅花鹿那漂亮的外表,我看到了小狗趴在地下休息的樣子……但就是有一塊牌子,吸引了我的目光,上面寫著“此犬兇狠,請(qǐng)?jiān)?米外觀看”我站在遠(yuǎn)處悄悄地觀看著這只兇狠的狗的一舉一動(dòng)。
            和小動(dòng)物親熱了一番后,天已經(jīng)暗下來了。我和爸爸戀戀不舍的回到了家。
            小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇十三
            今年,我局決定從3月份起在全系統(tǒng)開展以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境,工作爭(zhēng)排頭、雙評(píng)爭(zhēng)位次”為主要內(nèi)容的“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”主題教育,通過學(xué)習(xí),使我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)有了很深體會(huì),現(xiàn)將自己的心得體會(huì)小結(jié)如下:
            一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),是實(shí)踐“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”活動(dòng)之首要任務(wù)
            當(dāng)前,我們首要的任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己思想和這一活動(dòng)保持高度一致。通過學(xué)習(xí)會(huì)議和文件精神,使我對(duì)此次活動(dòng)有了深刻認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)是我局貫徹落實(shí)縣委十二屆五次全體(擴(kuò)大)會(huì)議、全縣黨建工作會(huì)議暨開展“雙優(yōu)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神的延續(xù)活動(dòng),十分有利于我局提高局機(jī)關(guān)和下屬各事業(yè)單位作風(fēng)和效能建設(shè),全面推動(dòng)我縣勞動(dòng)保障工作又好又快發(fā)展,這次活動(dòng)開展的十分及時(shí),非常有必要,也是我局各項(xiàng)工作更上一層樓的助動(dòng)劑,確保我縣勞動(dòng)保障工作的領(lǐng)先位次,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定作出更大貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人必須將思想提高這一高度,加強(qiáng)學(xué)習(xí),為身體力行這一活動(dòng)積累力量。
            二、研究活動(dòng)內(nèi)容,找準(zhǔn)排查重點(diǎn),是實(shí)踐“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”活動(dòng)之根本所在
            我們必須明確知曉此次活動(dòng)的重要內(nèi)容、方法和步驟,找準(zhǔn)排查重點(diǎn),方能使每一位工作人員面貌一新,服務(wù)于廣大干部職工,創(chuàng)優(yōu)勞動(dòng)保障工作。通過學(xué)習(xí),使我知道此次活動(dòng)從3月份起,到年底結(jié)束,歷經(jīng)四個(gè)階段:學(xué)習(xí)動(dòng)員,集中教育階段;排查整改,建章立制階段;提升效能,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)階段;檢查驗(yàn)收,總結(jié)提高階段。通過季季有活動(dòng),月月有重點(diǎn),使每個(gè)人都能融身其中,自我深入開展八查,即一查中心意識(shí),二查服務(wù)質(zhì)量,三查服務(wù)態(tài)度、四查工作作風(fēng),五查行政行為,六查工作紀(jì)律,七查涉企收費(fèi),八查廉潔從政,通過排查,使每個(gè)人找準(zhǔn)自己的差距所在,分析原因,切實(shí)整改,以便更好地開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
            三、身體力行,優(yōu)質(zhì)服務(wù),是實(shí)踐“雙優(yōu)雙爭(zhēng)”活動(dòng)之最終目的
            通過此次活動(dòng),我們將解決了全系統(tǒng)中心不突出、精力不集中、制度不落實(shí)、服務(wù)質(zhì)量不高的問題,使全系統(tǒng)形成保位爭(zhēng)先的強(qiáng)烈氛圍,增加服務(wù)大局的意識(shí),通過開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)、崗位練兵、優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口創(chuàng)建等活動(dòng),使我們每個(gè)工作人員增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),優(yōu)化環(huán)境,為企業(yè)和群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),做到群眾、企業(yè)和社會(huì)各界滿意,促進(jìn)各單位在“雙評(píng)”活動(dòng)中位次處于前列,各項(xiàng)工作在全市中處于領(lǐng)先地位,為我縣“奮戰(zhàn)四年全面達(dá)小康,爭(zhēng)先蘇北躍進(jìn)前八強(qiáng)”作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇十四
            5月1日,我和爸爸媽媽一起去蒙山、晉祠游玩。
            上午,我們先去參觀了蒙山大佛。在山腳下,我們買了票。盡管可以坐瀏覽車上山,但我們?yōu)榱烁屑?xì)的觀看風(fēng)景和更快樂的游玩,我們還是決定走上山去。我們一邊走,一邊欣賞著路邊的美景。當(dāng)我看見路邊有一條細(xì)長(zhǎng)的小溪時(shí),便飛快地跑了過去,玩走了往小溪里擲石頭的游戲,真是開心極了!漸漸的,我們離蒙山大佛越來越近;漸漸的,我們看到了大佛的全貌國(guó)。上了臺(tái)階,就到了大佛腳下,我們望著那栩栩如生珠大佛,只見他兩眼微閉,面容慈祥,讓人感到非常神圣??赐炅舜蠓?,我們往下走,從上往下看去,臺(tái)階上的人跟螞蟻一樣小,密密麻麻的。后來,我們到了凈池邊,只見那清澈的泉水涌出了池子。我在那玩了好長(zhǎng)時(shí)間的水槍,玩得十分過癮。
            下午,我們?nèi)x祠公園賞花,剛到牡丹園,我就被眼前的`一幕驚呆了:只見一片花的海洋、花的世界。有紅的、黃的、紫的、白的、深粉的、淺粉的,五顏六色。有許多蜜蜂正在花叢中采蜜,美麗的蝴蝶翩翩起舞,美麗極了!真令我眼花亂,激動(dòng)得我連著拍了許多張照片。
            賞完花,我們依依不舍地回到了家,今天真快樂??!