方案方案的制定需要充分考慮各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)和配合。最后，希望以下方案范文能夠激發(fā)您的創(chuàng)造力和思考能力，為您的方案寫(xiě)作提供一些有益的參考。
    幼兒園年終總結(jié)方案篇一
    敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、尊近的學(xué)生家長(zhǎng)、可愛(ài)的孩子們：
    大家好！
    我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo)，從這里起飛。
    另期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)！
    開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！
    快樂(lè)的假期結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。歡迎所有牡丹幼兒園的新寶寶、老朋友們回到牡丹幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭中！你們的老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)年快樂(lè)生活。
    小班的寶寶們，開(kāi)學(xué)了你們就要上幼兒園了！放心吧，老師們會(huì)像你們的媽媽一樣愛(ài)護(hù)你們的！可不能哭鼻子喲！
    同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里對(duì)我們工作的理解與支持，在此，我們送上滿(mǎn)滿(mǎn)地謝意：“謝謝大家！”并希望在新的學(xué)期里，能有更多的家長(zhǎng)朋友關(guān)注我們幼兒園的活動(dòng)，同時(shí)也給予老師們的工作更多的.支持和配合，謝謝！
    幼兒園年終總結(jié)方案篇二
    一、活動(dòng)目的：
    為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力，豐富公司文化生活，表達(dá)公司對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候，同時(shí)對(duì)xxx0年工作進(jìn)行總結(jié)、表彰先進(jìn)。
    二、活動(dòng)主題：
    三、活動(dòng)時(shí)間：
    四、活動(dòng)地點(diǎn)：
    五、與會(huì)人員：
    六、活動(dòng)主持人：xx
    七、活動(dòng)方案：
    (一)會(huì)場(chǎng)布置：
    負(fù)責(zé)人：行政后勤科：
    橫幅標(biāo)題：xxch有限公司xxx0年度工作總結(jié)暨表彰大會(huì)
    具體準(zhǔn)備：桌牌、照相機(jī)獎(jiǎng)狀證書(shū)、筆記本電腦、音響、麥克風(fēng)、茶水、水果;
    (二)總結(jié)和表彰大會(huì)
    1、主持人宣布：宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
    2、主持人宣布：由公司總經(jīng)理致新年賀詞;
    3、主持人宣布：請(qǐng)生產(chǎn)副總為我們作xxx0年工作總結(jié)，大家熱烈歡迎
    4、主持人宣布：請(qǐng)總經(jīng)辦主任宣讀xxx1年度規(guī)劃
    5、主持人宣布：請(qǐng)總經(jīng)辦主任宣讀員工表彰決定：
    6、總經(jīng)理對(duì)大會(huì)進(jìn)行會(huì)議總結(jié);
    7、主持人宣布：會(huì)議結(jié)束。
    公司年終總結(jié)會(huì)議主持詞
    第1項(xiàng)主持人發(fā)言
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
    今天，在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開(kāi)“xxchxxx0年度總結(jié)表彰大會(huì)”，主要目的是為了總結(jié)一年來(lái)的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，共商公司發(fā)展大計(jì)，并對(duì)為公司各項(xiàng)工作的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    為保證會(huì)議的有序進(jìn)行，在會(huì)議正式開(kāi)始之前，我提幾條要求：
    1、請(qǐng)大家暫時(shí)關(guān)閉手機(jī)(或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至靜音或振動(dòng)狀態(tài))，不要接打電話(huà);
    2、不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)來(lái)回走動(dòng)，大聲喧嘩，或與人交頭接耳;
    3、不要隨地吐痰，亂扔垃圾，不要抽煙;
    4、會(huì)議結(jié)束以后，依次退場(chǎng)。現(xiàn)在會(huì)議正式開(kāi)始。
    第2項(xiàng)：王總致新年賀詞
    首先有請(qǐng)xxch有限公司總經(jīng)理**先生致新年賀詞，大家熱烈歡迎。
    ??
    感謝王總的精彩新年賀詞，振奮人心。
    第3項(xiàng)：生產(chǎn)副總講話(huà)
    下面有請(qǐng)生產(chǎn)副總作xxx0年工作總結(jié)，大家熱烈歡迎。
    ??
    正如孫總所言，xxx0年我們?nèi)〉昧艘欢ǖ贸煽?jī)，同時(shí)也存在不同程度的不足，對(duì)所取得的成績(jī)，我們不能沾沾自喜，對(duì)存在的'問(wèn)題，我們也不能回避，針對(duì)現(xiàn)狀，公司高層領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真研究，對(duì)明年的目標(biāo)和政策進(jìn)行了系統(tǒng)的規(guī)劃。
    第4項(xiàng)：總經(jīng)辦主任講話(huà);
    下面有請(qǐng)公司總經(jīng)辦主任就明年的部署與規(guī)劃進(jìn)行發(fā)言。
    ??
    感謝王主任的發(fā)言，讓我們對(duì)明年更有期待，更有信心。
    第5項(xiàng)：頒獎(jiǎng)與合影;
    每年最為激動(dòng)人心的時(shí)刻到啦，優(yōu)秀部門(mén)與員工的表彰，請(qǐng)大家打起精神，端正坐姿。本次頒獎(jiǎng)與往年不一樣，今年所有獎(jiǎng)項(xiàng)由總經(jīng)理親自頒發(fā)。
    下面有請(qǐng)總經(jīng)辦王主任宣讀表彰決定。
    ??
    第6項(xiàng)：獲獎(jiǎng)員工代表講話(huà)
    有請(qǐng)獲獎(jiǎng)員工代表***發(fā)表感言
    ??
    再次把掌聲送給他們。剛剛聽(tīng)了各位的發(fā)言，深有感觸，大家談的可能不僅僅是獲獎(jiǎng)感言，可貴的是他們把這份榮譽(yù)送給了班組，送給我們這個(gè)集體，而且都認(rèn)識(shí)到身上擔(dān)負(fù)著更重的責(zé)任。
    第7項(xiàng)：總經(jīng)理總結(jié)性講話(huà)
    感謝王總。
    第8項(xiàng)：主持人結(jié)束致辭：
    今天上午的會(huì)議開(kāi)的很圓滿(mǎn)，也很成功，幾位領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)報(bào)告，既對(duì)公司一年來(lái)的發(fā)展進(jìn)行了全面、客觀、公正的總結(jié)，也提出了公司明年計(jì)劃的發(fā)展思路，描繪了公司美好的未來(lái)，讓我們每一個(gè)人都能感受到公司的前途，員工代表的發(fā)言也更加堅(jiān)定了我們每個(gè)人的信心。我相信在王總的領(lǐng)導(dǎo)下，有這樣一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，明年的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)會(huì)更順利、更結(jié)實(shí)。
    讓我們共同期待著明年的輝煌!謝謝大家!
    第9項(xiàng)：主持人會(huì)后布置：
    (1)各班組負(fù)責(zé)人再次檢查并確保水、電、氣、門(mén)窗的關(guān)閉。
    (2)春節(jié)值班事宜。值班安排已經(jīng)公布，希望值班人員堅(jiān)守崗位，確保公司財(cái)產(chǎn)安然無(wú)恙。
    (3)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)歸位(音響、主席臺(tái)等)。
    幼兒園年終總結(jié)方案篇三
    深圳海盛公司的年終總結(jié)會(huì)，在1月9日在深圳舉行，“總結(jié)，展望”，新的一年的到來(lái)，華南lotionspa又展開(kāi)新的篇章，“卓越華南，永爭(zhēng)第一”仍是我們今年的主題，圍繞著“銷(xiāo)售和團(tuán)隊(duì)建設(shè)”的主體，實(shí)現(xiàn)所有華南人的提升和輝煌！
    今年的年會(huì)，給大家?guī)?lái)一個(gè)嶄新的形象和風(fēng)格，意味著華南將在創(chuàng)新中不斷發(fā)展，新的開(kāi)始，新的理念，將帶來(lái)不同的豐碩收獲！
    參加會(huì)議的全體人員代表合影：
    張總，培訓(xùn)總監(jiān)馮利萍，直營(yíng)部經(jīng)理程妍的總結(jié)展望，及20的工作方向及計(jì)劃。
    財(cái)務(wù)主管賈艷敏，行政部主管趙瑤瑤，拓展部經(jīng)理馬艷的匯報(bào)及2012計(jì)劃
    加盟部經(jīng)理李丹，物流部經(jīng)理鄧嬋的回顧及展望計(jì)劃，加盟部主管美女主持人余麗，很有主持風(fēng)范！
    盤(pán)婉君，麥潔文，利慶嫦，姜麗君向大家匯報(bào)參加全國(guó)年會(huì)感想
    李亞君，孫麗娜，姚珊分享總結(jié)這兩天活動(dòng)的情況
    李亞君“我要發(fā)財(cái)”的匯報(bào)總結(jié)，新的2012年公司的獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，對(duì)于認(rèn)真專(zhuān)注，敢于付出的人來(lái)說(shuō)，一定會(huì)發(fā)財(cái)，2012年發(fā)大財(cái)！
    組織策劃這次會(huì)議的會(huì)務(wù)組們合影，你們真的很棒！
    充滿(mǎn)信心和喜悅---夢(mèng)想隊(duì)
    永遠(yuǎn)是明星的`明星隊(duì)
    盤(pán)婉君連夜繪的圓珠筆畫(huà)，祝愿公司龍年，一飛沖天！
    奪冠隊(duì)--終于奪得這兩天活動(dòng)的冠軍，名副其實(shí)！
    榮露和舒俊的gogo舞，青春活潑，節(jié)奏明快奔放！
    夢(mèng)想隊(duì)的歌舞表演--山路十八彎
    夢(mèng)想隊(duì)再來(lái)一曲，敖輝主唱的“朋友”
    大單隊(duì)的童話(huà)小品，“灰太狼和喜洋洋的美容訣竅”
    灰太狼夫妻（姜麗君，唐鳳華主演）
    大單隊(duì)由利慶嫦領(lǐng)唱的“大?！?BR>    電子后臺(tái)系統(tǒng)的任永濤，口琴獨(dú)奏“遲來(lái)的愛(ài)”
    主持人余麗，司儀姜麗君和馮英
    奪冠隊(duì)--活動(dòng)冠軍頒獎(jiǎng)合影
    活動(dòng)最大單獎(jiǎng)-付志霞
    會(huì)間小活動(dòng)
    會(huì)議場(chǎng)景
    全體唱起“相親相愛(ài)一家親”，有緣才相聚，有心才珍惜！我們永遠(yuǎn)是一家人。我們緊握著彼此的手，向著我們的共同目標(biāo)，一起奮斗，一起走過(guò)！
    會(huì)后的聚餐抽獎(jiǎng)，我們快樂(lè)，我們緊張，我們。。。。。。2012年更美好！我們的今天一定比昨天好，我們的明天一定要超越今天！
    幼兒園年終總結(jié)方案篇四
    本年度我園工會(huì)全面落實(shí)上級(jí)教育工會(huì)的指導(dǎo)思想，在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，充分發(fā)揮了工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)將我園的工會(huì)工作情況總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)教職工的思想政治工作，提高教師的思想認(rèn)知水平
    工會(huì)為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。在園領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》等，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)為重點(diǎn)，提高教師的師德修養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神，并開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：如普法測(cè)試，深化教師的'法制意識(shí)。廣大教師自覺(jué)地遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)公德，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中起到了表率作用。
    二、充分發(fā)揮工會(huì)組織民主監(jiān)督的權(quán)利，做好民主管理工作
    工會(huì)是教職工參與幼兒園民主管理和民主監(jiān)督的主要形式，是依靠教職工辦好幼兒園的重要途徑，為此，園領(lǐng)導(dǎo)能為教師非常重視教職工代表大會(huì)的意見(jiàn)和建議，只要事關(guān)幼兒園發(fā)展的重大決策及教職工切身利益的重大問(wèn)題，都提交教職工代表大會(huì)討論。本年度教職工代表大會(huì)聽(tīng)取審議了園內(nèi)發(fā)展規(guī)劃、辦園思想、園務(wù)工作計(jì)劃，園長(zhǎng)述職報(bào)告等，并按時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了民主評(píng)議工作，真正做到民主、公正。
    三、推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)幼兒園發(fā)展
    在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，教職工代表大會(huì)通過(guò)多種形式及時(shí)向教職工和社會(huì)公布園內(nèi)重大活動(dòng)，并通過(guò)校務(wù)公開(kāi)宣傳欄，隨時(shí)向師生及家長(zhǎng)公布幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生情況、財(cái)務(wù)收支情況、考核、評(píng)優(yōu)、住房補(bǔ)貼等信息，并將群眾的建議及時(shí)反饋給園行政，保證了校務(wù)公開(kāi)工作的有效性。
    四、為教職工辦實(shí)事、辦好事!
    五、積極配合工會(huì)參加各種活動(dòng)
    六、進(jìn)行教職工代表大會(huì)改選
    適逢今年我園第3屆教職工代表大會(huì)改選，我園嚴(yán)格按照《教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則》，制定換屆工作計(jì)劃、時(shí)間、步驟。經(jīng)過(guò)全體教職工的熱心支持，在教職工代表大會(huì)改選會(huì)議上通過(guò)了園長(zhǎng)工作、財(cái)務(wù)工作、上級(jí)教職工代表大會(huì)工作、本屆教職工代表大會(huì)籌備工作、提案征集、處理等報(bào)告，并成功選出名教職工代表大會(huì)代表。
    在各為教師的支持下，我園的教職工代表大會(huì)充分發(fā)揮教職工的積極性、創(chuàng)造力，使教職工代表大會(huì)起到了黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。
    幼兒園年終總結(jié)方案篇五
    在過(guò)去的一學(xué)期我覺(jué)得很多事情做的不錯(cuò)，盡管也有有待提高的地方，下邊是我的詳細(xì)的總結(jié)：
    一、開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行
    1、按時(shí)開(kāi)學(xué),準(zhǔn)時(shí)上課，做到了快、齊、好，無(wú)一學(xué)生流失。9月1日開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校舉行了莊嚴(yán)而隆重的開(kāi)學(xué)典禮——升旗儀式。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的緊迫感，從而杜絕了往年開(kāi)學(xué)拖拖拉拉的不良現(xiàn)象。
    2、教師工作作風(fēng)得到加強(qiáng)，精神面貌煥然一新。開(kāi)學(xué)安排課程時(shí),年輕老師搶著帶課,改變了過(guò)去多帶一節(jié)課就提條件。從9月3日做早操起,全體老師都能站在班級(jí)隊(duì)列前、后，督促學(xué)生做操。改變了過(guò)去總是站在一堆說(shuō)笑。
    由于宣傳到位，準(zhǔn)備充分，安排合理，措施得力，__年秋季開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行有條不紊，取得圓滿(mǎn)成功。得到教育局檢查領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,并在中心校開(kāi)學(xué)工作檢查中名列前茅。
    二、管理創(chuàng)新，初見(jiàn)成效
    (一)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)過(guò)硬
    1、一學(xué)期來(lái)學(xué)校多次組織全體教師集體學(xué)習(xí)了《胡錦濤同志__大報(bào)告》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《信訪條例》、《中華人民共和國(guó)集會(huì)游行示威法》，《湖北省德育年會(huì)__年學(xué)術(shù)會(huì)》等內(nèi)容。并要求全體教師在學(xué)習(xí)的同時(shí)要從理論聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，使每一個(gè)老師都能自覺(jué)地遵守國(guó)家的法律法規(guī)，真正做到為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)。
    2、每周日晚上為行政例會(huì)時(shí)間，總結(jié)上周工作，安排下周工作。這種作法得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    3、充分聽(tīng)取教師的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。經(jīng)常與老師交流談心，了解老師心聲。
    (二)安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴
    1、安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，一學(xué)期來(lái)，我們緊緊樹(shù)立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的思想觀念，對(duì)以來(lái)的部分存在安全隱患的電路進(jìn)行了全面整改，對(duì)學(xué)校原可以在門(mén)頂翻越的舊鐵門(mén)進(jìn)行重新更換。由于對(duì)學(xué)校一系列的安全隱患及時(shí)采取了措施，半年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
    2、__年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校成立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全工作方案，制訂了安全隱患應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)了安全責(zé)任制;并把安全工作落實(shí)到具體的班級(jí)，各班主任與政教處都簽訂了安全責(zé)任狀。從而增強(qiáng)了他們的安全意識(shí)，加重了他們安全責(zé)任;同時(shí)學(xué)校定在每周五第六節(jié)課為全校安全課，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，真正把學(xué)校的安全工作做到了人人抓、天天抓、時(shí)時(shí)抓。
    3、由于學(xué)校地處集鎮(zhèn)，特殊的地理位置和環(huán)境使來(lái)學(xué)校偷盜、敲詐勒索、欺侮學(xué)生等侵害學(xué)校的師生人身安全的事件，原來(lái)時(shí)有發(fā)生。本學(xué)期來(lái)，在闞華東校長(zhǎng)、張立主任的得力措施和全校班主任齊抓共管下，基本杜絕了此類(lèi)事情的發(fā)生。
    4、學(xué)校創(chuàng)建了門(mén)衛(wèi)室，制定了門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)。本學(xué)期門(mén)衛(wèi)工作人員認(rèn)真履行職責(zé)，糾正了過(guò)去接送學(xué)生家長(zhǎng)在校園逗留的不良現(xiàn)象，制止了閑雜人員進(jìn)入校園，維護(hù)了寧?kù)o、安全的校園環(huán)境。
    學(xué)?？偨Y(jié)會(huì)方案5
    即將過(guò)去的__年學(xué)年，是我校發(fā)展史上很平凡的一年，但卻是求真務(wù)實(shí)改革創(chuàng)新的一年，是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。
    一、加強(qiáng)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想
    學(xué)校黨政工一班人通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，牢固地樹(shù)立了教育為人民服務(wù)的思想，把“著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負(fù)責(zé)”作為辦學(xué)理念。把“辦讓農(nóng)民滿(mǎn)意的教育”作為我們追求的終極目標(biāo)。
    我們依照教育規(guī)律，按照天觀人民的需求來(lái)打造學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖。天觀教學(xué)質(zhì)量相對(duì)全縣乃至全區(qū)均滯后，我們承認(rèn)落后，但不甘落后，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從兩支隊(duì)伍建設(shè)入手，通過(guò)開(kāi)放民主的管理，創(chuàng)建和諧、進(jìn)取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤學(xué)善研的教師隊(duì)伍。通過(guò)讓學(xué)生在“吃健康、住舒適、玩知識(shí)”三方面的建設(shè)，提升學(xué)校整體形象，讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動(dòng)活潑的樂(lè)園、充滿(mǎn)親情的家園、整潔美麗的花園，增強(qiáng)學(xué)校的生存、發(fā)展能力。
    班子建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效。班子建設(shè)實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。張波主任分管教學(xué)線，主抓初三繼續(xù)教育和課改工作，黃寶祥主任分管服務(wù)中心工作和安全工作。班子建設(shè)堅(jiān)持每周星期天晚上行政會(huì)、一月一次校務(wù)委員會(huì)制度，貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。張波主任抓管教學(xué)極有方略，計(jì)劃周詳，落實(shí)到位，注重實(shí)效。黃寶祥主任雖剛上任，但勤學(xué)肯鉆，入門(mén)快，工作細(xì)致認(rèn)真，踏實(shí)肯干。
    二、強(qiáng)力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教學(xué)質(zhì)量
    由于教師隊(duì)伍的老齡化嚴(yán)重，我校教師隊(duì)伍平均年齡47歲，個(gè)別學(xué)科教師不配套，修業(yè)班基本上是新手或教新學(xué)科的，必然有一個(gè)打磨和積淀的過(guò)程。因此，本年，我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對(duì)教學(xué)管理重心下移，走出辦公室，走進(jìn)教室，走進(jìn)教材，走向?qū)W生。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭上風(fēng)險(xiǎn)課，下深水作業(yè)，給教師做出表率。二是對(duì)青年教師夾磨鍛煉，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。三是結(jié)合課改，支持教師參加各種培訓(xùn)，校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn)，硬性要求學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作。四是認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)研究和備課專(zhuān)題研究。認(rèn)真進(jìn)行說(shuō)課和評(píng)課。五是召開(kāi)了教學(xué)工作專(zhuān)題會(huì)，表彰了先進(jìn)，出臺(tái)了抓教學(xué)的措施。六是強(qiáng)化了上班紀(jì)律，實(shí)行了專(zhuān)人考勤制度。七是強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作，采取定目標(biāo)、簽責(zé)任書(shū)、制定專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度等辦法，使畢業(yè)班工作扎實(shí)有效的推進(jìn)。八是采取表?yè)P(yáng)和解剖相結(jié)合的辦法，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。九是做好學(xué)校、家庭和社會(huì)和黨委政府的溝通工作。通過(guò)艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實(shí)際行動(dòng)向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷，也用事實(shí)證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效的;我校教師個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、安貧樂(lè)教。
    三、深化改革，提高辦學(xué)綜合效益
    在后勤和建設(shè)方面，我們始終堅(jiān)持因校制宜，內(nèi)涵發(fā)展，做了以下工作。
    一是通過(guò)改善投資環(huán)境，招商引資18萬(wàn)多元，改造學(xué)生宿舍。
    二是通過(guò)公寓改造配套搭車(chē)硬化了操場(chǎng)。
    三是向上級(jí)爭(zhēng)取學(xué)生公寓收費(fèi)項(xiàng)目，增強(qiáng)了學(xué)校的造血功能。
    四是借助鄉(xiāng)黨委政府支持，搭乘中央財(cái)政危改末班車(chē)，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃危改320平方米。
    五是進(jìn)一步深化后勤改革，改革伙食團(tuán)經(jīng)營(yíng)模式，改善了學(xué)生浴室、鍋爐房、洗碗間、閉路電視網(wǎng)絡(luò)的設(shè)施設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了育人服務(wù)創(chuàng)收三贏。
    六是嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律增收節(jié)支。嚴(yán)格貫徹學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法和服務(wù)中心財(cái)務(wù)管理制度，壓縮開(kāi)支。
    四、抓大事，確保學(xué)校穩(wěn)定
    安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦，警鐘長(zhǎng)鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開(kāi)會(huì)必講安全，天天必講安全，營(yíng)造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅(jiān)持一月一次以安全教育為主題的班會(huì)和學(xué)校一期兩次專(zhuān)題講座制度。
    五是每期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，并和家長(zhǎng)簽定責(zé)任書(shū)，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認(rèn)真貫徹衛(wèi)生局和教育局有關(guān)文件精神，按時(shí)做好衛(wèi)生防疫工作，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病普查和乙肝篩查。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無(wú)一事故發(fā)生。無(wú)一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。
    幼兒園年終總結(jié)方案篇六
    旁白：
    故事是從某it公司部門(mén)日常經(jīng)理辦公會(huì)議開(kāi)始，
    下面登場(chǎng)的是某it公司部門(mén)經(jīng)理xx，經(jīng)理助理ms珊，市場(chǎng)部經(jīng)理田七，支持部經(jīng)理me，銷(xiāo)售部經(jīng)理蔡p，行政部經(jīng)理xx。
    第一幕：手紙(旁白)
    ms珊：xx發(fā)話(huà)了，有事就說(shuō)，沒(méi)事就散。
    xx：xx，我有件事要向您匯報(bào)，我們公司男廁所的一卷手紙只用了半天就被人偷走了，現(xiàn)在已經(jīng)是斷紙3天有余了(ms珊遞過(guò)去)
    xx：(大怒)有這等事?確定嗎?
    xx：千真萬(wàn)確。
    xx：是誰(shuí)干的!(撥槍?zhuān)脫屩钢總€(gè)人，同時(shí)眼神看向他們)
    me：領(lǐng)導(dǎo)，你是了解我的，我要是想偷，何必等到半天后呢。
    田七：領(lǐng)導(dǎo)，你是了解我的，我從不用手紙的，偷它何用。
    xx：領(lǐng)導(dǎo)，你是了解我的，我家就是賣(mài)手紙的，賣(mài)都賣(mài)不過(guò)來(lái)呢。
    蔡p：領(lǐng)導(dǎo)，你是了解我的，我只偷女廁所的手紙。
    xx：我看出來(lái)了，你們個(gè)個(gè)都身懷絕技啊?？墒怯幸粋€(gè)人說(shuō)謊了!
    眾人：誰(shuí)?你說(shuō)謊。。你說(shuō)謊。。你說(shuō)謊。。你說(shuō)謊。。你說(shuō)謊。。
    xx：好了，我也搞不清誰(shuí)，但是公司出了事情，一定得有人負(fù)責(zé)，ms珊，上爭(zhēng)議解決終端機(jī)(旁白上一個(gè)大勺)，由它決定。(ms珊拿著勺子對(duì)所有人環(huán)視，最后勺子對(duì)著轉(zhuǎn)到蔡p發(fā)出聲響)。
    蔡p：xx，冤枉啊，我真的只偷女廁所的手紙啊......
    (xx：用槍指著他頭不說(shuō)話(huà))
    蔡p：xx，你饒我這次，我保證給你個(gè)驚喜......
    xx：你給翻譯翻譯什么叫驚喜?
    蔡p：不用翻譯就是驚喜嘛
    xx：我就想讓你翻譯翻譯什么叫驚喜，什么tmd叫驚喜!
    蔡p：驚喜就是我3天之內(nèi)，去6層偷2卷手紙還給咱部門(mén)!
    xx：男廁所的還是女廁所的?
    蔡p：女廁所!
    xx：你還想騙我，6層女廁所從來(lái)就沒(méi)有手紙!(碰)
    ms珊：xx，沒(méi)打中
    xx：讓子彈飛一會(huì)(可以是四川話(huà))
    蔡p：慘叫，倒地，拉下去。(此時(shí)可惜不是你響起)
    第二幕：面試(旁白)
    xx：今天有何事要匯報(bào)呀
    xx：讓他進(jìn)來(lái)，我面面
    xx：*先生你好，我是總經(jīng)理，現(xiàn)在我有幾個(gè)問(wèn)題想聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)，好吧?
    面試者：xx您問(wèn)吧。
    xx：你有病啊?
    面試者：你有藥啊?
    xx：你吃多少?
    面試者：你有多少?你有多少我吃多少!
    xx：你吃多少我有多少!
    xx：你有病啊?
    面試者：你有藥啊?
    xx：你吃多少?
    面試者：你有多少?你有多少我吃多少!
    xx：你吃多少我有多少!stop!
    第四幕：年終總結(jié)(旁白)
    xx：年終了，每個(gè)人都做個(gè)總結(jié)，表表態(tài)吧
    田七：我們剛剛做了一個(gè)非常艱難的決定，我們只賣(mài)存儲(chǔ)容災(zāi)不賣(mài)雜七雜八，只賣(mài)軟件不賣(mài)硬件，只做信息化系統(tǒng)不做樓宇監(jiān)控，只做行業(yè)（小品劇本）解決方案不做炒貨，只做有錢(qián)賺的不做沒(méi)錢(qián)賺的，就算養(yǎng)豬也沒(méi)問(wèn)題，爭(zhēng)取做it圈里養(yǎng)豬最棒的，豬農(nóng)圈里it最強(qiáng)的!
    xx：你病，或者不病倒，老板就在那里，不悲不喜;你休，或者不休假，工作就在那里，不來(lái)不去;你拼，或者不拼命，工資就在那里，不增不減;你辭，或者不辭職，地球還是照轉(zhuǎn)，不歇不停;讓我中500萬(wàn)，或者讓我的工資飛起來(lái)，默然，淡定，空喜，失望......
    me：這年頭客戶(hù)不好搞呀，不拍馬屁是不行了，我給大家總結(jié)一下拍馬屁。拍馬屁分多個(gè)流派，一個(gè)是技術(shù)派，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲型的，比如xx，利用自己的優(yōu)勢(shì)(搔首弄姿)，先和客戶(hù)拉家常，說(shuō)話(huà)入情入理讓客戶(hù)不知道被拍了馬屁還挺高興，這個(gè)難度相當(dāng)?shù)母撸瑢W(xué)起來(lái)費(fèi)勁。另一個(gè)是庸俗派，像田雞這樣的，拉著客戶(hù)就去洗浴桑拿的，客戶(hù)要說(shuō)不好吧，你就馬上就說(shuō)，您這是拉動(dòng)內(nèi)需，促進(jìn)和諧社會(huì)，國(guó)家就靠咱們拉動(dòng)gdp了，我可以很負(fù)責(zé)任的說(shuō)，沒(méi)有ktv就沒(méi)有新中國(guó);客戶(hù)要說(shuō)你這是把我往火坑里帶，你立刻就要說(shuō)，上帝說(shuō)過(guò)我不下地獄誰(shuí)下地獄，況且這些失足婦女必須要等您去解救那，您難道就忍心看她們這樣失足下去不拉她們一把嗎。我那就是野獸派的，就是不分青紅皂白上去楞拍，(唱出來(lái))對(duì)面的客戶(hù)看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)呀，看過(guò)來(lái)，這里的表演很精彩，你不要假裝不理不睬，我是上拍下拍左拍右拍，原來(lái)每個(gè)客戶(hù)都不簡(jiǎn)單，我是想了又想，拍了又拍，可是客戶(hù)還是無(wú)動(dòng)于衷，唉，真無(wú)奈。盡管這效果總不盡如人意，最后我總結(jié)了，在累再苦，全當(dāng)自己是250，在苦再累全當(dāng)自己是窩囊廢，與君共勉!
    眾人：恭賀大家xx年好運(yùn)，吉祥
    如意!
    結(jié)束
    幼兒園年終總結(jié)方案篇七
    會(huì)議時(shí)間：
    會(huì)議地點(diǎn)：?jiǎn)T工餐廳
    參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：xx
    會(huì)議主持：xx
    大會(huì)第一項(xiàng)全體起立，奏國(guó)歌(2分鐘)
    大會(huì)第二項(xiàng)各分管領(lǐng)導(dǎo)做工作報(bào)告
    1、請(qǐng)市場(chǎng)總監(jiān)王曉明作工作報(bào)告(8分鐘)
    2、請(qǐng)董事會(huì)秘書(shū)王勇作工作報(bào)告(8分鐘)
    3、請(qǐng)財(cái)務(wù)總監(jiān)王永海作工作報(bào)告(8分鐘)
    4、請(qǐng)研究院院長(zhǎng)謝佳作工作報(bào)告(8分鐘)
    5、請(qǐng)生產(chǎn)副總徐小明作工作報(bào)告(8分鐘)
    6、請(qǐng)技術(shù)副總宋金保作工作報(bào)告(8分鐘)
    7、請(qǐng)常務(wù)副總徐興無(wú)作工作報(bào)告(8分鐘)
    體”和“先進(jìn)個(gè)人”的決定》(30分鐘)
    1、請(qǐng)主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)，請(qǐng)先進(jìn)個(gè)人依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
    (1)請(qǐng)第一組先進(jìn)個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(11人)
    (2)請(qǐng)第二組先進(jìn)個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(11人)
    (3)請(qǐng)第三組先進(jìn)個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(11人)
    (4)請(qǐng)第四組先進(jìn)個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(13人)
    2、請(qǐng)李xx董事長(zhǎng)、xxx為先進(jìn)管理者、先進(jìn)科技管理者頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(6人)
    3、請(qǐng)主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)班組頒獎(jiǎng)，請(qǐng)先進(jìn)班組代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(11人)
    4、請(qǐng)李xx董事長(zhǎng)、xx為先進(jìn)部門(mén)、支援pack生產(chǎn)先進(jìn)集體頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)部門(mén)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(6人)
    大會(huì)第五項(xiàng)先進(jìn)員工代表發(fā)言(5分鐘)
    大會(huì)第六項(xiàng)
    大會(huì)第七項(xiàng)
    大會(huì)第八項(xiàng)
    大會(huì)第九項(xiàng)
    先進(jìn)集體代表發(fā)言(5分鐘)總經(jīng)理方建華講話(huà)(15分鐘)董事長(zhǎng)講話(huà)(30分鐘)全體起立《歌唱祖國(guó)》(10分鐘)
    幼兒園年終總結(jié)方案篇八
    一、活動(dòng)目的：
    為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力，豐富公司文化生活，表達(dá)公司對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候，同時(shí)對(duì)xxx3年工作進(jìn)行總結(jié)、表彰先進(jìn),激勵(lì)員工在新的一年里創(chuàng)造更多的奇跡。
    二、活動(dòng)主題：
    xxx3年工作總結(jié)和xxx4年公司規(guī)劃，表彰先進(jìn)
    三、活動(dòng)時(shí)間：
    xxx3年1月30日7：30—5：00
    四、活動(dòng)地點(diǎn)：
    公司戶(hù)外主會(huì)場(chǎng)
    五、與會(huì)人員：
    公司全體員工
    六、活動(dòng)主持人：
    xxx
    七、活動(dòng)方案：
    (一)會(huì)場(chǎng)布置：
    負(fù)責(zé)人：后勤保障科：李**、王**
    橫幅標(biāo)題：xxx有限公司xxx3年年終總結(jié)大會(huì)策劃方案
    具體準(zhǔn)備：桌牌、照相機(jī)及證書(shū)、獎(jiǎng)品、筆記本電腦、音響、麥克風(fēng)、茶水、水果;獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：太陽(yáng)能便攜微廚房;二等獎(jiǎng)：iphone;三等獎(jiǎng)：名牌筆記本;優(yōu)秀獎(jiǎng)：3天帶薪休假。
    (二)總結(jié)和表彰大會(huì)
    1、主持人宣布：由公司總經(jīng)理致新年賀詞;
    2、主持人宣布：請(qǐng)生產(chǎn)副總為我們作xxx3年工作總結(jié)，大家熱烈歡迎
    3、主持人宣布：請(qǐng)總經(jīng)辦主任宣讀xxx4年度規(guī)劃
    4、主持人宣布：請(qǐng)總經(jīng)辦主任宣讀員工表彰決定：
    (1)、對(duì)先進(jìn)部門(mén)進(jìn)行表彰：由王總進(jìn)行頒獎(jiǎng)，大家表示熱烈祝賀，由部門(mén)負(fù)責(zé)人發(fā)表獲獎(jiǎng)感言(大約15分鐘)
    (2)、對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰：由王總進(jìn)行頒獎(jiǎng)，大家表示熱烈祝賀，由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言(大約30分鐘)
    (3)、對(duì)特殊貢獻(xiàn)者進(jìn)行表彰：由王總進(jìn)行頒獎(jiǎng)，大家表示熱烈祝賀，由獲獎(jiǎng)人發(fā)表獲獎(jiǎng)感言(大約15分鐘)
    6、總經(jīng)理對(duì)大會(huì)進(jìn)行會(huì)議總結(jié);
    (三)節(jié)目娛樂(lè)
    1、游戲內(nèi)容
    1)太陽(yáng)能美食烹飪大賽
    目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作能力，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性。
    要求：(1)事先分組：3組，
    太陽(yáng)能微型廚房9臺(tái)，6人一組，每組三臺(tái)太陽(yáng)能微型廚房
    食材：
    a：蔬菜：茄子、青椒、南瓜、地瓜;
    b：水果：蘋(píng)果、梨等;
    c：肉類(lèi)：雞腿5個(gè)、魚(yú)2條、羊肉串10串、排骨若干;
    d：煲湯物料：大米、小米、棗若干、青豆若干;
    e：一桶水;
    f：面食：面包5個(gè)、待煮的包子若干。
    烹飪時(shí)間：20鐘
    烹飪要求：食材自選，可以煲湯、煮粥、燒水泡茶、蒸包子、烤各類(lèi)食物。
    在最短的時(shí)間內(nèi)，那個(gè)組烹飪的食物最多、最美味，得分最多，第一名獎(jiǎng)勵(lì)太陽(yáng)能微型廚房一臺(tái)。
    評(píng)委：現(xiàn)場(chǎng)同事
    2)太陽(yáng)能微型廚房現(xiàn)場(chǎng)整理大賽
    目的：增加活動(dòng)趣味，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作能力。
    道具：太陽(yáng)能微型廚房10
    人員：2人一組;
    10組共同參賽;
    要求：
    b：器具無(wú)損壞、排列整齊;
    c：在3鐘之內(nèi)最先整理完成的前三名獲得氣候產(chǎn)品大禮包。
    3)氣球
    目的.：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
    要求：
    a：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
    b：當(dāng)場(chǎng)選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)氣球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的氣球，并保持自已的氣球不破，或破得最少，則勝出。勝出者獲得氣候產(chǎn)品大禮包。
    (四)公司合影;(25分鐘)
    公司員工大合影
    (五)活動(dòng)注意事項(xiàng)
    1、活動(dòng)著裝要求：全員著工裝出席
    2、入場(chǎng)車(chē)輛安排：待定
    3、現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng)
    簽到處：
    請(qǐng)勿在簽到處打鬧喧嘩，自覺(jué)遵守秩序，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)以及接待人員的指示簽到并入場(chǎng)。
    a、請(qǐng)各項(xiàng)目按座位編排就座，到會(huì)員工須自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)時(shí)須保持安靜，講話(huà)后應(yīng)以鼓掌回應(yīng)。
    b、請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)喧嘩打鬧和提前離場(chǎng),注意部門(mén)間的尊重，配合節(jié)目主持人互動(dòng)環(huán)節(jié)的參與。
    c、項(xiàng)目的節(jié)目在表演時(shí)，請(qǐng)項(xiàng)目人事提前安排好獻(xiàn)花等營(yíng)造會(huì)場(chǎng)氣氛的事宜。
    d、愛(ài)惜物品，不能隨意破壞設(shè)施設(shè)備，保持好場(chǎng)地的衛(wèi)生，不要亂扔果皮紙屑。
    e、請(qǐng)勿擁擠自覺(jué)遵守秩序退場(chǎng)，攜帶好自己的隨身物品。
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    xxx理工青年志愿者協(xié)會(huì)成立大會(huì)
    二、大會(huì)背景
    xxx理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)青協(xié))是參加社會(huì)與學(xué)校公益活動(dòng)的組織，在我們校園里，從來(lái)都不會(huì)缺少激情的志愿者們。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)愛(ài)心，踐行志愿，服務(wù)社會(huì)”的志愿者精神，落實(shí)青協(xié)一年來(lái)的工作。將志愿者精神深入貫徹到我們xxx理工職業(yè)學(xué)院的學(xué)生中，以激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上，樂(lè)于助人的精神?，F(xiàn)進(jìn)行青協(xié)年終總結(jié)大會(huì)。
    三、大會(huì)時(shí)間
    xxx5年1月18日(星期日)晚上7點(diǎn)整
    四、大會(huì)地點(diǎn)
    第二教學(xué)樓305室
    五、參加人員
    1.嘉賓席：學(xué)生處竇長(zhǎng)紅竇處長(zhǎng)、團(tuán)委老師：劉森
    2.座位席：青協(xié)協(xié)會(huì)主席王兆浩及副主席和各部部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)。
    3.參與人員：協(xié)會(huì)各部干事及志愿者成員。
    4.聽(tīng)眾：xxx理工職業(yè)學(xué)院學(xué)生
    六、主辦單位
    xxx理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
    七、大會(huì)安排
    1.由組織部提前邀請(qǐng)?zhí)庨L(zhǎng)、團(tuán)委老師;告知青協(xié)的`每一位成員大會(huì)舉行的時(shí)間，并確定人員的名單。
    2.由宣傳部提前做好橫幅、海報(bào)、買(mǎi)好會(huì)議所需的各項(xiàng)物品，進(jìn)行校內(nèi)公示欄張貼宣傳，會(huì)場(chǎng)布置，會(huì)場(chǎng)秩序及會(huì)場(chǎng)照相、錄像等工作。
    3.由辦公室提前做好主持人臺(tái)詞及發(fā)言人的發(fā)言稿。
    4.由組織部對(duì)大會(huì)節(jié)目進(jìn)行登記、審核。
    八、會(huì)議流程
    1.會(huì)場(chǎng)相關(guān)工作人員提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，茶水準(zhǔn)備，掛橫幅、場(chǎng)地檢查核對(duì)、多媒體調(diào)試。
    2.由青協(xié)主席王兆浩、副主席魏濤、劉歡迎接嘉賓。
    3.由辦公室進(jìn)行參加會(huì)場(chǎng)人員登記。
    4.全體代表到場(chǎng)，嘉賓就位。
    5.大會(huì)正式開(kāi)始。
    6.開(kāi)場(chǎng)舞
    7.主持人就位，對(duì)大會(huì)進(jìn)行主持。
    8.主持人介紹在座領(lǐng)導(dǎo)與嘉
    9.主席進(jìn)行講話(huà)。
    10.副主席進(jìn)行年終總結(jié)。
    11.由主席為“十佳志愿者”、優(yōu)秀部門(mén)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
    12.優(yōu)秀部門(mén)部長(zhǎng)、
    13.副部長(zhǎng)發(fā)表就職感言。
    13.請(qǐng)欣賞由青協(xié)各部門(mén)帶來(lái)精彩的表演
    14.全體到會(huì)人員一齊合影留念。
    15.主持人宣布大會(huì)結(jié)束。
    九、注意事項(xiàng)
    1.協(xié)會(huì)干事負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)的拍照記錄。
    2.協(xié)會(huì)干事注意維持會(huì)議的秩序。
    3.會(huì)議開(kāi)始前，先播放一下ppt和視頻的內(nèi)容確保無(wú)誤。
    4.由辦公室人員記錄大會(huì)主要內(nèi)容，及后期的新聞稿。
    5.活動(dòng)結(jié)束，協(xié)會(huì)干事清理會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
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    幼兒園年終總結(jié)方案篇十
    準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)，請(qǐng)大家把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到靜音狀態(tài)。
    一、宣布大會(huì)開(kāi)始
    光陰似箭，日月如梭。我們*********度過(guò)了一個(gè)緊張、忙碌的20xx年，又迎來(lái)了嶄新的20xx年。在新的一年到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表公司感謝公司的所有員工在20xx年對(duì)公司做出的貢獻(xiàn)，為了在20xx年更好的完成公司安排的工作，我們?cè)诖苏匍_(kāi)年度總結(jié)大會(huì)，希望全體員工認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我宣布大會(huì)開(kāi)始。
    二、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)公司總經(jīng)理劉總發(fā)言。
    三、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)常務(wù)副總張總發(fā)言。
    四、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)工程部高總發(fā)言。
    五、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)吳總發(fā)言。
    六、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)***發(fā)言。
    七、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)***發(fā)言。
    八、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，請(qǐng)***發(fā)言。
    九、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，請(qǐng)***發(fā)言。
    十、大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)，宣布公司20xx年優(yōu)秀個(gè)人獲獎(jiǎng)人員，經(jīng)過(guò)公司認(rèn)真的評(píng)選獲得優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理的是***同志；優(yōu)秀生產(chǎn)經(jīng)理的`是***同志；優(yōu)秀技術(shù)管理員的是***同志；優(yōu)秀管理人員的是***同志；優(yōu)秀機(jī)械操作手的是***同志、**同志；優(yōu)秀司機(jī)的是***同志、***同志，有請(qǐng)張總為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)，并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
    十一、下發(fā)任命通知書(shū)及調(diào)整工齡工資的通知。
    十二、有財(cái)務(wù)科公布3號(hào)挖掘機(jī)20xx年分紅情況。
    今天的會(huì)議開(kāi)得非常好，各部門(mén)負(fù)責(zé)人、各項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人認(rèn)真總結(jié)了20xx年的成績(jī)也提出了20xx年的工作目標(biāo)這讓我們看到了20xx年公司蓬勃發(fā)展的曙光，這個(gè)會(huì)議可以讓我們認(rèn)識(shí)20xx年的不足，又可以讓我們把壓力變?yōu)閯?dòng)力。通過(guò)這次會(huì)議我們充分相信，20xx年我們會(huì)在公司劉總的領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們一定會(huì)譜寫(xiě)出道正公司輝煌燦爛的新篇章。
    最后，祝全體員工在新的一年工作愉快，身體健康，合家歡樂(lè)。
    現(xiàn)在我宣布，會(huì)議到此結(jié)束。
    （中午公司在xx三館準(zhǔn)備了酒席，請(qǐng)全體員工共進(jìn)午宴，度一個(gè)歡樂(lè)祥和的時(shí)刻。）
    幼兒園年終總結(jié)方案篇十一
    一、活動(dòng)主題：“工作總結(jié)大會(huì)”
    二、活動(dòng)背景：
    上海體育學(xué)院學(xué)生分會(huì)這個(gè)大家庭大家在一起的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但在這期間我們一起經(jīng)歷了迎新生志愿活動(dòng)、迎新晚會(huì)、學(xué)生會(huì)招新推介會(huì)等等活動(dòng)，整體上來(lái)說(shuō)，我們的成績(jī)還是不錯(cuò)的，各位同學(xué)已漸漸融入了體教學(xué)生分會(huì)這個(gè)大家庭，但是事無(wú)巨細(xì)，有些細(xì)節(jié)我們做得不是很到位，學(xué)生會(huì)凝聚力要待提高。
    三、活動(dòng)目的：
    為了這次總結(jié)大會(huì)宗旨在對(duì)本月學(xué)生會(huì)各部門(mén)各項(xiàng)工作
    進(jìn)行一個(gè)客觀工作的總結(jié)，反思不足，促進(jìn)整個(gè)體教學(xué)生會(huì)的整體發(fā)展，更重要的是加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的交流與關(guān)系，增進(jìn)各部門(mén)學(xué)生干部之間的友誼，增強(qiáng)系學(xué)生會(huì)的整體凝聚力，給在緊張工作和學(xué)習(xí)中的同學(xué)們提供一個(gè)放松的舞臺(tái)，并且共同迎新的一月的到來(lái)。
    四、活動(dòng)對(duì)象：
    上海體育學(xué)院體教學(xué)生分會(huì)干部、干事、成員
    五、活動(dòng)形式：
    開(kāi)展總結(jié)大會(huì)
    六、活動(dòng)內(nèi)容：
    (一)活動(dòng)前期
    ps:進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)各部門(mén)的聯(lián)系表，每個(gè)人給一張白紙寫(xiě)真心話(huà)。
    1)文藝部、實(shí)踐部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，到時(shí)候需要人員再做調(diào)配
    2)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)簽到工作和真心話(huà)的收集。
    (二)活動(dòng)期間
    1)欣賞這一學(xué)期工作的ppt，后由主持人開(kāi)場(chǎng)白
    2)邀請(qǐng)段老師致詞
    3)邀請(qǐng)薛艷亮主席發(fā)言
    4)主持人宣布學(xué)生會(huì)總結(jié)展示的開(kāi)始，各部門(mén)副部長(zhǎng)級(jí)別以上開(kāi)始總結(jié)感想以及的本學(xué)期自己的計(jì)劃，期間宣布干事成員。(有材料的部門(mén)可以放ppt，和背景音樂(lè)的)
    5)快速閱讀游戲(參與者讀一段學(xué)生會(huì)章程，要求準(zhǔn)確快速，用時(shí)短者獲勝)。
    5)主持人宣布優(yōu)秀各部門(mén)和優(yōu)秀個(gè)人，邀請(qǐng)段老師和主席團(tuán)頒獎(jiǎng)(待定)
    6)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由段老師抽出真心話(huà)，主持人宣讀之后并領(lǐng)獎(jiǎng)。
    4)邀請(qǐng)段老師致閉幕詞
    5)背景音樂(lè)下響起，主持人宣布大會(huì)結(jié)束
    (三)活動(dòng)后期
    1)學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
    2)辦公室負(fù)責(zé)對(duì)本次大會(huì)相關(guān)文件的文檔，完成活動(dòng)總結(jié)
    3)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)本次大會(huì)的新聞報(bào)道還有拍照
    七、活動(dòng)時(shí)間：
    20__年_月_日具體可修改)
    八、活動(dòng)地點(diǎn):
    新教學(xué)樓，教室(待定)
    九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
    1、各部門(mén)準(zhǔn)備好自己部門(mén)的報(bào)告材料包括近一個(gè)月來(lái)的3個(gè)主要活動(dòng)的工作歷程
    2、實(shí)踐部準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品和將狀
    3、宣傳部做好大會(huì)標(biāo)題和大會(huì)期間的攝影工作。
    5、學(xué)習(xí)部做好抽獎(jiǎng)箱的設(shè)置和進(jìn)場(chǎng)時(shí)填寫(xiě)真心話(huà)的筆，紙。
    6、各部門(mén)在大會(huì)前整理好干事名單匯總給辦公室。
    7、文藝部確定好主持人和制作主持稿
    十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
    耗材：紙張、收集盒、筆
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
    最佳部門(mén)1個(gè)、最佳個(gè)人1個(gè)(獎(jiǎng)狀)
    抽獎(jiǎng)5個(gè)
    比賽獎(jiǎng)(取前三名)3個(gè)
    十一、主辦單位
    上海體育學(xué)院體教學(xué)生分會(huì)
    十二、承辦單位
    體教學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部、文藝部、辦公室、實(shí)踐部、文藝部
    幼兒園年終總結(jié)方案篇十二
    大家好，首先感謝所有的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持和配合，更加要對(duì)今入園的家長(zhǎng)朋友們表示感謝，你們選擇咪咪島幼兒園，說(shuō)明了你們對(duì)幼兒園的認(rèn)可和信任。作為園長(zhǎng)，我能回饋你們的唯一方式，就是盡心盡力把我們的學(xué)生教育好，保護(hù)好，讓他健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，更要快樂(lè)健康的學(xué)習(xí)。
    大家雖然經(jīng)常到園里接送學(xué)生，或許在很多方面對(duì)幼兒園仍然沒(méi)有更深刻的認(rèn)識(shí)，借這樣一個(gè)場(chǎng)合，我把我們園的內(nèi)部管理等方面給家長(zhǎng)做一個(gè)解說(shuō)，讓各位家長(zhǎng)對(duì)我們有一個(gè)更清晰的了解。
    1、幼兒園成立于20xx年12月，有5個(gè)正規(guī)教室，專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)教室，玩具游樂(lè)場(chǎng)。在20xx年被教育局評(píng)為《優(yōu)秀單位》，20xx年參加的中小學(xué)幼兒園藝術(shù)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。教師才藝大賽中榮獲特等獎(jiǎng)。
    2、我們幼兒園老師百分百是中師畢業(yè)，每一名老師都是經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真挑選并考核合格后才錄用的。
    3、下面想給各位家長(zhǎng)就學(xué)生的伙食做一個(gè)說(shuō)明。我們每天吃得蔬菜、食用油及肉類(lèi)，都是從正規(guī)店鋪購(gòu)買(mǎi)。本著符合學(xué)生口感和健康的角度，我們從來(lái)不添加調(diào)味劑。
    對(duì)家長(zhǎng)的教育：之一
    在座的家長(zhǎng)，有的剛剛送學(xué)生來(lái)幼兒園，有的已經(jīng)一年多了，我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：您為什么送學(xué)生來(lái)上幼兒園?我找個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)一下。(找家長(zhǎng))好了，你們說(shuō)的也都對(duì)，但不是最主要的。如果是玩得好，顯然不是，就去公園了，如果是吃得好，更不是，在家里吃得更好，為了識(shí)字?你在家里教，學(xué)生學(xué)得也多。之所以把學(xué)生送到幼兒園來(lái)，是為了讓學(xué)生開(kāi)始融入社會(huì)。大人有大人的社會(huì)，小學(xué)生的社會(huì)在哪里?只有幼兒園。在這里，可以學(xué)會(huì)承擔(dān)，可以學(xué)會(huì)與別的小朋友分享，可以有自己的朋友等等。幼兒園是學(xué)生的社會(huì)，是其他任何環(huán)境都代替不了的。
    對(duì)家長(zhǎng)的教育：之二
    學(xué)生有學(xué)生的世界觀，他們看待事物與成人有著很大的差別，成人很多時(shí)候會(huì)把自己的認(rèn)知強(qiáng)加于學(xué)生，這是不對(duì)的。比如：小學(xué)生跟在大人身后走路，前面一個(gè)小水坑，一腳就插進(jìn)水坑里了，可能還會(huì)把水踩地到處都是。為什么?大家有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?(請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō))
    有一定的`道理。我來(lái)說(shuō)說(shuō)。如果是大人，一腳就邁過(guò)去了，如果是大一點(diǎn)的學(xué)生，就會(huì)繞著過(guò)去?？伤菍W(xué)生，在他的認(rèn)知世界里，他認(rèn)為這是一件快樂(lè)的事。進(jìn)水坑里了。把鞋子和衣服弄濕了，而你又是怎么對(duì)待學(xué)生的呢?你想過(guò)尊重學(xué)生嗎?我們大人怎么做才對(duì)呢?我來(lái)找個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)。(問(wèn)家長(zhǎng))
    首先是家長(zhǎng)要明白為什么，要蹲下來(lái)，耐心的告訴學(xué)生應(yīng)該怎么走，或許下次還會(huì)進(jìn)水坑里，沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)一次，相信就徹底解決了。咱們很多家長(zhǎng)有這樣的耐心嗎?我想很多時(shí)候要么斥責(zé)，甚至打罵。
    對(duì)家長(zhǎng)的教育：之三
    認(rèn)識(shí)新事物。充分利用學(xué)生的好奇心去教授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索未知世界的興趣。比如：媽媽有一天買(mǎi)回家一個(gè)菠蘿，把菠蘿放在桌子上就去廚房做菜了，一會(huì)就聽(tīng)到學(xué)生跑過(guò)來(lái)，媽媽?zhuān)裁窗?還扎人?媽媽說(shuō)是菠蘿，對(duì)的菠蘿有刺，此時(shí)扎人的。又去干活了，一會(huì)學(xué)生把菠蘿在地上滾著玩，說(shuō)媽媽?zhuān)ぬ}還能滾，媽媽說(shuō)對(duì)的，菠蘿是圓的，是可以滾動(dòng)的。削皮以后，吃到嘴里，原來(lái)菠蘿是酸酸甜甜的。媽媽就給學(xué)生總結(jié)說(shuō)：菠蘿扎人，能滾，削皮可以吃是，是酸的，甜的，這就是菠蘿。如果媽媽看見(jiàn)學(xué)生向要摸菠蘿，很盡快干涉她說(shuō)，不要碰，會(huì)扎手;動(dòng)的告訴學(xué)生，菠蘿是可以在地上滾的，是可以吃的，味道酸酸甜甜，那么可以想想，這樣學(xué)生只是被動(dòng)的接受機(jī)器，久而久之，學(xué)生講失去主動(dòng)探索的能力。所以我們倡導(dǎo)：鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)去探索未知事物，家長(zhǎng)要科學(xué)的引導(dǎo)，是非常重要的。
    對(duì)家長(zhǎng)的教育：之四
    家園共育之一：多問(wèn)學(xué)生封閉的問(wèn)題
    我能猜到有很多家長(zhǎng)晚上接到學(xué)生后，問(wèn)的最多事2個(gè)問(wèn)題：
    1、今天吃的什么?
    2、今天學(xué)到什么?呵呵，對(duì)不對(duì)?
    家園共育之二：讓學(xué)生自己背著書(shū)包
    我希望各位都認(rèn)真的想一想，自己以往是否真的錯(cuò)了?或許還有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，等學(xué)生大了，在讓他背書(shū)包。你自己相信嗎?為什么老人都常說(shuō)，三歲看大，劉歲看老?因?yàn)樵谛r(shí)候，已經(jīng)形成基本的行為意識(shí)，可以影響學(xué)生的一生。
    我希望今天給大家講完后，如果你真正的愛(ài)學(xué)生，請(qǐng)別剝奪學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)。你那是在害他。
    家園共育之三：正確對(duì)待打鬧
    很多家長(zhǎng)生怕學(xué)生在幼兒園被欺負(fù)，吃虧，總是詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人打你了，有沒(méi)有人欺負(fù)你了。在現(xiàn)在教育觀中，對(duì)于“打架“我們也看作是一種不錯(cuò)的教育手段。讓學(xué)生們從打架中學(xué)習(xí)相處，解決問(wèn)題，當(dāng)然是在比較安全的情況下，這是關(guān)于社會(huì)人際交往學(xué)習(xí)中非常有效的一種方式。俗話(huà)說(shuō)“不打不相識(shí)”，不少家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生常念叨這樣一句話(huà)：只要你能學(xué)習(xí)好，別的什么都不用你做。在這種錯(cuò)誤思想的導(dǎo)向之下，學(xué)生的整體中和所致表現(xiàn)出明顯的缺陷，特別突出地表現(xiàn)在生存意識(shí)、實(shí)踐能力、意志品質(zhì)等方面。不要全家老圍著一個(gè)“小太陽(yáng)”轉(zhuǎn)，要讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活，這是每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)必修課。
    家園共育之四：榜樣的力量
    家庭教育是多么的重要。作為家長(zhǎng)，你要求學(xué)生做到的，你必須要先做到。對(duì)于一個(gè)學(xué)前年齡的學(xué)生，言語(yǔ)傳授遠(yuǎn)不如行為示范更容易理解和記憶。要想讓學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，你就必須按規(guī)范時(shí)間作息;要向讓學(xué)生吃飯不挑食不剩飯，你就必須什么都吃的津津有味并不留一粒米。計(jì)較的家長(zhǎng)一定教出事多、不合群的學(xué)生。假如讓學(xué)生經(jīng)?？吹郊议L(zhǎng)喜歡計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就學(xué)會(huì)了。在班里，和小朋友相處時(shí)，也會(huì)是這樣，“他比我多了個(gè)積木”“她不讓我坐在這個(gè)椅子上”“他站隊(duì)的時(shí)候碰了我一下”等等，久而久之，就不會(huì)有小朋友和他交往、和他玩了。你們覺(jué)得這樣對(duì)學(xué)生的性格發(fā)展有好處么?學(xué)生上了幼兒園，與在家的時(shí)候更多的不同就是要開(kāi)始接受教育了，那我們家長(zhǎng)就不應(yīng)該只關(guān)注吃、喝這些事情了，而是該把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)生的性格發(fā)展，習(xí)慣養(yǎng)成，能力提高上。
    家長(zhǎng)容易犯的錯(cuò)誤：
    1、過(guò)分溺愛(ài)，包辦代替，讓學(xué)生養(yǎng)成依耐性，剝奪了學(xué)生的鍛煉機(jī)會(huì)。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)整理內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)他做事有條理。從今天起，我向各位家長(zhǎng)提出一個(gè)觀念，我們要“愛(ài)在心中，不在手中”。這句話(huà)什么意思，各位家長(zhǎng)應(yīng)該很清楚了。在這里，我還是想重復(fù)一下背書(shū)包的事情。在國(guó)外幼兒園的門(mén)前，早晚接送學(xué)生的時(shí)候，我們還會(huì)看到這樣很震動(dòng)人心的場(chǎng)景，無(wú)論是爸爸媽媽?zhuān)€是爺爺奶奶，手里一律是空著，而書(shū)包、衣物包等都由學(xué)生肩背手拿著，進(jìn)教室和離開(kāi)教室錢(qián)都要將椅子擺放好，書(shū)包拿放好規(guī)定位置，家長(zhǎng)從不伸手幫忙的從2-3歲開(kāi)始訓(xùn)練做事有條不紊的好習(xí)慣。愛(ài)學(xué)生并不是幫他把一切做好，而是引導(dǎo)他如何把事情做好，如何專(zhuān)注的對(duì)待事請(qǐng)，如何從失敗中站起來(lái)，如何在這個(gè)社會(huì)中更好的生存。
    2、對(duì)學(xué)生缺乏客觀的評(píng)價(jià)。在這點(diǎn)上家長(zhǎng)容易出現(xiàn)這幾種問(wèn)題：
    覺(jué)得自己的學(xué)生最好。在家長(zhǎng)眼里，覺(jué)得自己的學(xué)生是最好的，這樣的想法也不足為怪。只是，您不能完全看不見(jiàn)自己的學(xué)生的不足和缺點(diǎn)，過(guò)分的包容學(xué)生的錯(cuò)誤。明明知道這樣是不對(duì)的，還要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，學(xué)生還小?！本拖裼械募议L(zhǎng)，覺(jué)得學(xué)生不正確的行為有趣，學(xué)生大了人、發(fā)了脾氣摔了玩具，覺(jué)得是長(zhǎng)了本事，甚至還用夸獎(jiǎng)的口吻說(shuō)，“寶寶真厲害!”您哈哈一笑，學(xué)生然就不會(huì)認(rèn)為這是不對(duì)的行為。
    過(guò)度批評(píng)，與他人比較。在家的時(shí)候家長(zhǎng)可能沒(méi)覺(jué)得學(xué)生哪兒不夠好，上了幼兒園，同班的小朋友多了，爸爸媽媽就有了比較。毛毛學(xué)會(huì)寫(xiě)字了，丁丁畫(huà)得畫(huà)真好看，可自己家的學(xué)生怎么哪兒哪兒不如人呢。同一個(gè)班，年齡也相差不多，為什么沒(méi)有別的學(xué)生那么突出。家長(zhǎng)雖然望子成龍心切，可做法就很不合適了，經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)，你怎么不會(huì)這個(gè)，不會(huì)那個(gè)，那個(gè)方面有沒(méi)有比誰(shuí)誰(shuí)表現(xiàn)好。當(dāng)成人在一起交流關(guān)于學(xué)生的情況時(shí)，常聽(tīng)到別人說(shuō)他家學(xué)生怎么怎么出色，可自己好像沒(méi)有什么可以炫耀的。會(huì)到家中，就開(kāi)始批評(píng)自己學(xué)生，給學(xué)生加壓，說(shuō)他不如別人。其實(shí)，你想想，這樣的做法不就是您的虛榮心在作祟么?學(xué)生難道就是為了給您添面子的么?每一個(gè)學(xué)生都是單獨(dú)的個(gè)體，都有著自己發(fā)展的軌跡和規(guī)律。每個(gè)人都有個(gè)體差異性，這方面不如別人，另一方面就一定會(huì)突出，或是現(xiàn)在還看不出他的長(zhǎng)處，下半年說(shuō)不定就變成了班中的佼佼者。這樣發(fā)展都是正常的，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能太過(guò)著急，絕對(duì)不能拔苗助長(zhǎng)，要遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)、因材施教、循循善誘的引導(dǎo)幼兒。每個(gè)幼兒只要他在本身的基礎(chǔ)上又提高就是進(jìn)步，我們要縱向的來(lái)看學(xué)生的進(jìn)步，及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)他的點(diǎn)滴成績(jī)，而不是橫向的比較。要尊重學(xué)生的獨(dú)特性，要給她們創(chuàng)造發(fā)揮自己的空間。
    只重視知識(shí)的傳授，輕視智力的發(fā)展。先給各位家長(zhǎng)一個(gè)概念，什么是智力?智力，其實(shí)是一種能力，是通過(guò)改變自身、改變環(huán)境或找到一個(gè)新的環(huán)境去有效地適應(yīng)環(huán)境的能力。在幼兒時(shí)期，我們要發(fā)展的就是構(gòu)成這種綜合能力的基礎(chǔ)能力，如創(chuàng)造力、觀察力、注意力、動(dòng)手能力。這些才是我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，也真是有效教育所提出的學(xué)能教育，《啟智訓(xùn)練體系》能帶給學(xué)生的好處。
    忽視獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)，缺少意志力的培養(yǎng)，忽視良好習(xí)慣的培養(yǎng)。在這個(gè)問(wèn)題上，我們前面已經(jīng)講過(guò)不少，請(qǐng)各位家長(zhǎng)好好想想，你們是不是在這些方面做得有不對(duì)或不夠好的，影響甚至剝奪了學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。那就請(qǐng)各位家長(zhǎng)從今天起，改變您的做法，給學(xué)生更多的動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)該具有的能力。
    5天的幼兒園教育，我們老師教會(huì)學(xué)生自己動(dòng)手吃飯，自己穿衣服等等，可周末2天在家里，爺爺奶奶，爸爸媽媽等，依然飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，等周一開(kāi)學(xué)來(lái)，我們老師辛苦一周鍛煉的好習(xí)慣，全沒(méi)了。希望大家記住這道數(shù)學(xué)題，我們的希望是5+2=10。
    幼兒園入園常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略：
    新生入園有哭鬧時(shí)在正常不過(guò)的現(xiàn)象了，這是兒依戀情緒的表現(xiàn)，叫做分離焦慮。嬰兒從出生后7個(gè)月期就漸漸開(kāi)始發(fā)展依戀情緒，這是一種嬰幼兒心理發(fā)育的過(guò)程。而且，在這個(gè)時(shí)期，我們要幫助寶寶形成這種心理特點(diǎn)。依戀，是嬰幼兒與其雙親或照顧著間一種特殊、持久的感情聯(lián)結(jié)。依戀感建立后，他會(huì)感到無(wú)后顧之憂(yōu)，更加自由地去探索周?chē)男迈r事物，愿意與別人相互接近，從而第今后的認(rèn)知發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)產(chǎn)生良好影響。隨著年齡的增大，這種依戀將周發(fā)展成一種安全性依戀。他不僅出盡學(xué)生智力的發(fā)育，而且還能叫容易的在成年后自信心和對(duì)別人的信賴(lài)，建立良好的人際關(guān)系。幼兒進(jìn)入幼兒園初期的分離焦慮就是有依戀情緒和對(duì)陌生環(huán)境的一種本能的不安全感或恐懼歸納引起的，一班表現(xiàn)在“焦慮不安、哭鬧、發(fā)脾氣、拒食、拒睡、攻擊他人、依戀某位老師或默默不語(yǔ)等。這種分離焦慮是正常的心理現(xiàn)象。入園初期，不哭的學(xué)生很少，絕大多數(shù)學(xué)生會(huì)哭鬧，通常這種現(xiàn)象會(huì)持續(xù)一到兩周的時(shí)間，長(zhǎng)的會(huì)到一個(gè)月。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)也不必太過(guò)緊張和擔(dān)心，我們是有辦法和控制這種現(xiàn)象的。當(dāng)然，需要家長(zhǎng)配合幼兒園，相信幼兒園有能力照看好你的學(xué)生。最需要家長(zhǎng)配合的一點(diǎn)就是，早上來(lái)送學(xué)生的時(shí)候，把學(xué)生交給老師轉(zhuǎn)身離開(kāi)。另外可以給學(xué)生這段時(shí)間吃些去火的事物，注意保暖，避免感冒生病。
    需要家長(zhǎng)配合的地方：
    2、多和老師溝通學(xué)生在家的情況，只有老師知道學(xué)生在家里的更多信息，也才能更準(zhǔn)確的去關(guān)心學(xué)生。
    3、當(dāng)然還有很多，我就不說(shuō)了。
    最后，還是再一次的感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)幼兒園的信任和支持。今天你把學(xué)生交給了我們，明天我們將還你一個(gè)健康優(yōu)秀的寶寶!祝各位好運(yùn)常來(lái)，家庭幸福。謝謝大家!
    幼兒園年終總結(jié)方案篇十三
    20xx年開(kāi)園后我園幼兒人數(shù)從原來(lái)的30多名幼兒增加到200多名幼兒,這表示家長(zhǎng)們對(duì)我們公辦幼兒園的一種肯定和認(rèn)可，我們也帶著家長(zhǎng)的寄望，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取共同做好我們的保育教育事業(yè)。這一年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)相關(guān)單位的關(guān)心、支持下，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，為了不斷地總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以便更好的開(kāi)展工作，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
    本年度中，我園認(rèn)真貫徹“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”的辦園宗旨，以“預(yù)約孩子美麗的一生”為幼兒園的辦園理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。根據(jù)管局教育局、教研院。農(nóng)場(chǎng)教委的工作精神和要求，強(qiáng)化“依法治教”觀念，將保護(hù)幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，在20xx年5-6月份進(jìn)行了各項(xiàng)安全自查活動(dòng)，組織孩子進(jìn)行上下樓梯、火災(zāi)、地震等安全演練。完善各項(xiàng)安全制度，落實(shí)安全責(zé)任，杜絕事故發(fā)生，營(yíng)造安全校園。更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開(kāi)展有效實(shí)用的教研活動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。
    在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我園全體教職工共同研討探究辦園理念及特色，為我園制定了一套教育教學(xué)和保育教育計(jì)劃。（教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃、周計(jì)劃、常規(guī)工作計(jì)劃等）
    1、加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的管理 我園對(duì)照《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》的要求，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動(dòng)環(huán)境，在充分尊重幼兒的人格和權(quán)利的前提下，通過(guò)常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，及時(shí)挖掘生活常規(guī)的教育功能，使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，發(fā)展他們的自理自律能力，合理安排幼兒的一日活動(dòng)。
    2、形成相互的聽(tīng)課制度
    制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工制度，從園長(zhǎng)到教職工，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域，無(wú)論何時(shí)走進(jìn)幼兒園，清新的感覺(jué)總會(huì)撲面而來(lái)。
    4、開(kāi)展園內(nèi)特色活動(dòng)
    4月份我們開(kāi)展環(huán)?！稄U物利用》親子手工作品展、5月份開(kāi)展以《擁抱快樂(lè)，童心飛揚(yáng)》為主題的親子活動(dòng)、6月份教師學(xué)習(xí)幼兒教育指南、讓家長(zhǎng)知道指南了解孩子、7月份《幼兒健康主題教育》活動(dòng)，10月份開(kāi)展《愛(ài)行教育路，情牽幼兒心》社會(huì)主義核心觀活動(dòng).
    為了給幼兒營(yíng)造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在每學(xué)期開(kāi)園前夕，全體工作人員一起動(dòng)手美化幼兒園環(huán)境，全面徹底清理園內(nèi)衛(wèi)生。為了凸顯我園的辦學(xué)特色，我們?cè)谝粯堑饺龢堑沫h(huán)境創(chuàng)設(shè)上采用了墻壁粉飾和利用廢品及手工材料，營(yíng)造出代表本園園所文化的特色環(huán)境布置，一樓以“寒疆果都”和一年四季為主題,讓幼兒認(rèn)識(shí)并熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，知道一年有四個(gè)季節(jié)并了解季節(jié)的變化性和季節(jié)對(duì)我們生活的意義；二樓以“文明禮儀”和各朝代服飾為主題, 讓幼兒在成語(yǔ)典故中知曉我國(guó)文明禮儀，從朝代服飾中體會(huì)到我們?nèi)祟?lèi)的進(jìn)步和傳統(tǒng)的服飾文化；三樓以“愿景”和夢(mèng)想為主題,祝愿幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)，孩子懷抱著自己的夢(mèng)想快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    我們也會(huì)留出一部分空白的地方，讓幼兒參與設(shè)計(jì)，把他們天真可愛(ài)的想法畫(huà)出來(lái)，粘貼到墻上，使幼兒在參與過(guò)程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn)；我們還開(kāi)設(shè)了區(qū)角活動(dòng),把一些廢舊物品重新利用起來(lái)，變廢為寶，制作成圖案、物品等,環(huán)保區(qū)角分為很多主題，如以環(huán)保主題的有我是環(huán)保小標(biāo)兵和我們共同的家園,以親近大自然為主題有我愛(ài)我的家鄉(xiāng)和生態(tài)園等。這些不僅能促進(jìn)幼兒的全面、和諧、主動(dòng)的發(fā)展，又能從孩子的角度出發(fā)，滿(mǎn)足了幼兒的喜好、需要和情趣，從而讓幼兒享受一種美的熏陶，提高幼兒的審美能力。
    幼兒的健康成長(zhǎng)需要家庭教育與幼兒園教育的一致性，如果家庭和幼兒園之間出現(xiàn)分歧會(huì)使夾在兩者中間的幼兒無(wú)所適從，而良好的家園關(guān)系形成的合力能夠促進(jìn)幼兒身心各方面的發(fā)展。因此對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，建立良好的家園合作關(guān)系意義重大。
    1、注重溝通，建立平等和諧、信任支持的伙伴關(guān)系 .以尊重平等為前提 ，以真心理解為關(guān)鍵，以講究技巧為鑰匙。與家長(zhǎng)溝通的途徑很多，我們除堅(jiān)持以上原則外，還想了許多形式：如利用幼兒成長(zhǎng)檔案匯報(bào)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步；利用家園互動(dòng)平臺(tái)讓家長(zhǎng)了解我們的工作；利用電話(huà)與家長(zhǎng)交談聯(lián)絡(luò)感情；利用家訪溝通思想等。通過(guò)與家長(zhǎng)的有情溝通，使家長(zhǎng)明白了我們教育的特點(diǎn)，也了解了老師的辛苦和對(duì)幼兒的情感，家長(zhǎng)對(duì)我們老師也更尊重體貼，配合教育幼兒上也更加主動(dòng)了，使家園共育達(dá)到又一臺(tái)階。
    2、加強(qiáng)指導(dǎo)，教給家長(zhǎng)科學(xué)育兒知識(shí)
    《幼兒園工作規(guī)程》指出教師要“幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)?！笨梢?jiàn)作為幼教工作者，支持和幫助家長(zhǎng)改善家庭教育的狀況，提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平，是教師義不容辭的責(zé)任，是家長(zhǎng)工作中不可缺少的一部分，也是實(shí)現(xiàn)家園共育、提高幼兒素質(zhì)的需要。為了幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平，我們園里定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)講解育兒中存在的問(wèn)題。印發(fā)幼兒健康教育宣傳單，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了較為深入系統(tǒng)的家教指導(dǎo)。
    3、參與互動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)家園共育
    著名幼教專(zhuān)家方明老師說(shuō)過(guò)：“家庭教育與幼兒園教育就如一車(chē)兩輪，必須同方向、同步調(diào)前進(jìn)，才能促進(jìn)幼兒健康發(fā)展?！痹诩覉@共育中，我們充分發(fā)揮家園兩種教育的優(yōu)勢(shì)，做好家長(zhǎng)工作，利用家教的便利之處，取得了較好的效果。如在教育活動(dòng)之前，讓家長(zhǎng)通過(guò)家園共育宣傳版了解我們的工作計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)，以及活動(dòng)安排等，請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去游玩；到野外采集樹(shù)葉；然后再由教師組織相關(guān)的教育活動(dòng)，通過(guò)談話(huà)、音樂(lè)、繪畫(huà)等，讓孩子們把活動(dòng)感受表現(xiàn)出來(lái)。由于孩子們有了切身體驗(yàn)，開(kāi)闊了眼界，再加上有了家長(zhǎng)的講解，孩子們的表現(xiàn)自然也就豐富了。
    幼兒園年終總結(jié)方案篇十四
    本人遵守園內(nèi)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，態(tài)度端正，刻苦勤奮；班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)集體，服從分配，用愛(ài)心愛(ài)護(hù)每一位孩子。
    （一）扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作。
    1、積極組織并實(shí)施園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒園感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
    2、在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
    （二）全身心地投入，保教結(jié)合，熱愛(ài)尊重理解幼兒。
    本學(xué)期我擔(dān)任中（2）班班主任，共有37名幼兒，女生居多，因此班里的幼兒顯得較為活躍。抓好幼兒各項(xiàng)活動(dòng)的常規(guī)就成了我們的首要任務(wù)。只有在建立良好常規(guī)的基礎(chǔ)上，才能更好地有目的、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我班幼兒在各方面的常規(guī)已經(jīng)有了較大的提高。孩子的健康狀況也比較好，出勤率一直較高，身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)在85%以上。在我們的努力下，幼兒喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)交了許多好朋友。
    在保育方面，與配班老師合作，保證教室、午睡室等整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒，要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛(ài)心、耐心料理著孩子的日常生活。
    家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，通過(guò)晨間接待時(shí)的談話(huà)，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與老師之間相互溝通，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
    作為一名教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，我不斷給自己充電。
    通過(guò)一年的努力，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上班也有所提高，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我將在新的一年繼續(xù)多學(xué)、多思、多試！在保育方面，與配班老師合作，保證教室、午睡室等整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒，要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛(ài)心、耐心料理著孩子的日常生活。
    幼兒園年終總結(jié)方案篇十五
    一、思想政治業(yè)務(wù)
    創(chuàng)新思想更新觀念,年是我不斷走向成熟的一年,我的思想也在不斷得到升華.一年來(lái)，我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們幼兒教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面，結(jié)合本園的實(shí)際條件和孩子的實(shí)際情況，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作和生活管理有計(jì)劃，有組織地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)工作作出總結(jié)，意在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
    二、教學(xué)工作管理
    1、給教研組長(zhǎng)加壓，充分下放權(quán)利，讓她們負(fù)責(zé)本組的教育教研任務(wù)。由她們負(fù)責(zé)組織并領(lǐng)導(dǎo)討論，期初寫(xiě)出科研課題計(jì)劃，期末寫(xiě)出課題總結(jié)。
    2、發(fā)揮學(xué)科組長(zhǎng)的作用。分別負(fù)責(zé)語(yǔ)言組、數(shù)學(xué)組本年齡段的教學(xué)研討任務(wù)。本期實(shí)行集體備課，所以學(xué)科組長(zhǎng)非常重要，她們結(jié)合本年齡段的教材和同頭老師商量設(shè)計(jì)出最適合的活動(dòng)方案。
    根據(jù)所我園開(kāi)設(shè)的特色課程和實(shí)驗(yàn)課題，開(kāi)展聽(tīng)、講、評(píng)達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。通過(guò)自己備課上課、聽(tīng)別人上課、別人為自己評(píng)課、為別人評(píng)課，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。
    一年來(lái)我努力學(xué)習(xí)幼教知識(shí)及相關(guān)理論，不斷增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)，深入班級(jí)聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)課，幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)幼兒園實(shí)際工作，我認(rèn)真制定教育教學(xué)工作計(jì)劃，并定期檢查、督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并認(rèn)真寫(xiě)出總結(jié)，為下一周、下一月工作打下基礎(chǔ)；同時(shí)我還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)科學(xué)合理的開(kāi)展幼兒養(yǎng)成教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。為進(jìn)一步的提高教師素質(zhì)，組織教師每月對(duì)特色課進(jìn)行一次成果匯報(bào)，結(jié)束后對(duì)每一位教師進(jìn)行評(píng)課找出其不足，讓其很快得到提高和進(jìn)步。同時(shí)我們還對(duì)好的典型課組織教師觀摩，讓教師對(duì)照自己的課尋找更好的教學(xué)形式和方法，我也和教師一同總結(jié)、探討，為提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。
    三、生活管理工作
    1、做好安全、衛(wèi)生保健工作。
    安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，全園教師對(duì)各班孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育，強(qiáng)化了安全意識(shí)和幼兒自護(hù)能力。嚴(yán)格晨檢制度和幼兒接送，不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴(yán)格實(shí)行衛(wèi)生保健制度，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,對(duì)全園幼兒進(jìn)行常規(guī)體檢，并作出評(píng)價(jià)分析表。完善各種工作制度, 做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,班級(jí)園舍的環(huán)境做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊，在工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真把好“病從口入”這一關(guān)，同時(shí)認(rèn)真調(diào)配、制作幼兒膳食，為使幼兒吃到營(yíng)養(yǎng)均衡、色香、味美的食物，集思廣益，努力做到盡善盡美。
    3、對(duì)于一周的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評(píng)比實(shí)事求是。要求老師平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔，節(jié)約用水，勤儉持園。要求孩子個(gè)個(gè)健康衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，爭(zhēng)當(dāng)三好幼兒。
    幼兒園年終總結(jié)方案篇十六
    本年度中，我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。根據(jù)市教育局的工作精神和要求，強(qiáng)化“依法治教”觀念，將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開(kāi)展有效實(shí)用的教研活動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，提高辦園質(zhì)量。
    一學(xué)年來(lái)，我園堅(jiān)持以實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化幼教改革，全面推進(jìn)幼兒教育素質(zhì)教育工程。各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí)，還根據(jù)幼兒興趣愛(ài)好，開(kāi)展了我園特色的興趣培養(yǎng)。如：繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等，使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。另外，我們還開(kāi)展了大手拉小手趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“歡樂(lè)六一放飛夢(mèng)想”文藝匯演、愛(ài)心支教等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們始終面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)，使孩子們自信心得到了增強(qiáng)，個(gè)性得到了良好發(fā)展。特別是“六一”文藝匯演得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。
    為了開(kāi)闊老師們的視野
    不斷更新教學(xué)理念
    不斷提升教師個(gè)人的專(zhuān)業(yè)化水平
    我園不定期安排老師們走出去學(xué)習(xí)
    把更好更新更專(zhuān)業(yè)的課程帶給孩子們
    幼兒園里無(wú)小事，安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在的一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我園在所有老師的高度警惕和細(xì)心照顧下，無(wú)任何事故發(fā)生，感到非常欣慰。也感到保教工作不容松散，以后還要繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。
    在這一學(xué)年中，我園進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長(zhǎng)作用，提高了教育的合力。本年度中，我園召開(kāi)了家委會(huì)，也通過(guò)家園共成長(zhǎng)活動(dòng)的展開(kāi)，開(kāi)拓了家長(zhǎng)的視野，增進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的了解，提高了家長(zhǎng)的育兒水平。同時(shí)，各班靈活采用家訪，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等，針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流，多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持與配合，得到了良好效果。
    是一種課程模式，它倡導(dǎo)課程綜合，是強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的有機(jī)聯(lián)系，把課程的各個(gè)部分要素有機(jī)地組合在一起，形成一個(gè)整體的課程，注重教育影響的整體性，它更能讓幼兒全面和諧的在自主的活動(dòng)中發(fā)展，有計(jì)劃、有步驟地培養(yǎng)較多成為主動(dòng)、積極有效的學(xué)習(xí)者。幼兒園活動(dòng)的整合課程提倡融生活、游戲、學(xué)習(xí)為一體。幼兒的學(xué)習(xí)是在游戲和生活中實(shí)現(xiàn)的，在課程整合活動(dòng)中為幼兒提供了一個(gè)供生活、游戲、學(xué)習(xí)為一體的課程。
    以孩子的本能為主，注重趣味性和靈活性，注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力，注重孩子的感受，讓孩子們享受音樂(lè)。以孩子們喜歡的各種形式進(jìn)行活動(dòng)，孩子們主動(dòng)參與的積極性特別高。奧爾夫音樂(lè)教育體系內(nèi)容豐富，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
    音樂(lè)、節(jié)奏、優(yōu)雅和高難度的動(dòng)作，通過(guò)舞蹈的學(xué)習(xí)鍛煉了幼兒四肢的靈活性、協(xié)調(diào)性，提高身體素質(zhì)，鍛煉孩子的毅力，培養(yǎng)勇氣和自信。
    孩子在美工坊中接觸到了豐富的美術(shù)類(lèi)別，如：水粉、彩泥、版畫(huà)、線描、紙藝、馬賽克、印刷術(shù)等等，孩子在欣賞現(xiàn)代和傳統(tǒng)藝術(shù)的同時(shí)，學(xué)會(huì)了用美術(shù)這種獨(dú)特的形式來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心獨(dú)特的想法。
    人類(lèi)與生俱來(lái)就有親近大自然，親近泥土的天性。陶泥藝術(shù)走進(jìn)幼兒園，它能促進(jìn)幼兒在創(chuàng)造、想象、思維、觀察、記憶、審美等方面有效發(fā)展，還有利于樹(shù)立幼兒的自信心和成就感。在活動(dòng)中，教師利用游戲的形式開(kāi)展教學(xué)，讓幼兒切身融入于游戲活動(dòng)中，并將陶藝創(chuàng)造的技藝合理貫穿其中，讓幼兒“開(kāi)心的”玩、“有水平的”玩、“有個(gè)性的”玩。
    一人、一鋸、一尺、一線、一木、一機(jī)床
    一心、一意、一筆、一畫(huà)、一手、一構(gòu)想
    通過(guò)木工實(shí)踐活動(dòng)，傳承了中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，培養(yǎng)了幼兒創(chuàng)造力和工匠精神。學(xué)習(xí)木工的同時(shí)，孩子們學(xué)會(huì)了專(zhuān)注、耐心，將美術(shù)、數(shù)學(xué)等知識(shí)融會(huì)貫通。
    樂(lè)高是孩子們最喜歡的玩具?？啃∨笥炎约簞?dòng)腦動(dòng)手，可以拼插出無(wú)窮的造型，學(xué)習(xí)樂(lè)高可以激發(fā)孩子參與科技的興趣，鼓勵(lì)孩子在玩中學(xué)習(xí)，反復(fù)的實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了孩子挫折感，也可以培養(yǎng)孩子的想象、創(chuàng)造力，更可以建立孩子的自尊和自信。
    讓孩子們玩籃球，是為了促進(jìn)孩子的身體發(fā)展和身體健康。幼兒園里的籃球運(yùn)動(dòng)是在遵循成人籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則的基礎(chǔ)上，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和體能發(fā)展水平，簡(jiǎn)化籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)與理論而形成的一種幼兒體育運(yùn)動(dòng)形式?；@球運(yùn)動(dòng)涵蓋了走、跑、跳、投等多種身體運(yùn)動(dòng)形式，能全面、有效、綜合的促進(jìn)身體素質(zhì)全面發(fā)展，保持和提高孩子的生命活力，為孩子的一切活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的身體基礎(chǔ)。
    體智情課程是根據(jù)孩子的年齡、身心發(fā)展特點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)的孩子的體能鍛煉項(xiàng)目。每天堅(jiān)持體能鍛煉的孩子，其專(zhuān)注力、創(chuàng)造力平均比少運(yùn)動(dòng)的孩子高。體能鍛煉要求肢體動(dòng)作迅速、準(zhǔn)確，要求整體有機(jī)協(xié)調(diào)，這就對(duì)孩子的感知能力、觀察能力、注意能力、記憶能力、想象思維能力都提出了很高的要求，因此，孩子不僅提高幼兒體能，還能提高孩子的智商和情商。
    讓孩子們體驗(yàn)到在滑步車(chē)上主動(dòng)運(yùn)用自己的力量去驅(qū)動(dòng)車(chē)子前行的愉悅快感。他們掌握技巧后，會(huì)很快明白，只需要步子更大一點(diǎn)用力一點(diǎn)，就可以抬起雙腳輕松自由地滑動(dòng)起來(lái)。
    總結(jié)一學(xué)年以來(lái)的工作，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也存在著一些不足之處，但我們堅(jiān)信：在我園不斷地總結(jié)與進(jìn)取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開(kāi)來(lái)，以飽滿(mǎn)的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)一流佳績(jī)！
    幼兒園年終總結(jié)方案篇十七
    在x年二季度中，幼兒園團(tuán)支部緊緊圍繞院團(tuán)委工作部署，結(jié)合幼兒園團(tuán)支部工作實(shí)際，在幼兒園黨支部的關(guān)心和支持下,積極發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，堅(jiān)持以主題活動(dòng)為載體,以提高教師綜合素質(zhì)為著眼點(diǎn),以制度建設(shè)為保障的工作思路，舉辦了一系列內(nèi)容豐富多彩的特色活動(dòng)，促進(jìn)和保證了二季度幼兒園各項(xiàng)工作的圓滿(mǎn)完成?，F(xiàn)將二季度工作匯總?cè)缦拢?BR>    （一）“愛(ài)‘我’，就要珍惜‘我’”主題的環(huán)保繪畫(huà)展講解
    為了提高青年幼兒教師的環(huán)保觀念，提升教育引導(dǎo)幼兒建立環(huán)保習(xí)慣，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，團(tuán)支部積極參與并牽頭組織青年職工參加幼兒園組織的“愛(ài)我，就要珍惜我”大型主題活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中勇于承擔(dān)環(huán)保繪畫(huà)展講解任務(wù)，取得了較好的活動(dòng)效果。
    每年的幼兒美工作品展，不僅是為了提高幼兒的美工技能，美化幼兒園環(huán)境，更重要的是培養(yǎng)二十一世紀(jì)所需要的富于獨(dú)創(chuàng)性、富有感情、具有審美情趣及良好個(gè)性品質(zhì)的新一代。讓幼兒的作品，成為通向世界的藝術(shù)走廊，形成了濃厚的藝術(shù)欣賞氛圍。每年的美工作品都是一次藝術(shù)的視覺(jué)盛宴。如果沒(méi)有講解再好的作品，也只是個(gè)無(wú)聲的平面。團(tuán)員們勇于承擔(dān)講解的任務(wù)，讓孩子的作品“動(dòng)起來(lái)，會(huì)說(shuō)話(huà)”。
    本次的美工展是完全利用身邊的廢棄物品制作而成，如：報(bào)紙、光碟、瓶子、紙盒等，通過(guò)教師們的精心設(shè)計(jì)將其變廢為寶。精美的作品配上精彩的講解，讓大家透過(guò)畫(huà)面了解背后的故事，拜師學(xué)藝、加班加點(diǎn)、交流、合作、高人指點(diǎn)，這些生動(dòng)鮮活的故事，感動(dòng)著所有的人，同時(shí)也激勵(lì)著大家勇往直前，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。本次講解有很多是今年新進(jìn)幼兒園的大學(xué)生，初次的講解必然緊張，但是她們能夠勇于突破自己的內(nèi)心底線，在眾多的教師面前展示著自己的創(chuàng)意。其中不乏有很多新奇的亮點(diǎn)，利用視頻讓在場(chǎng)的教師觀看環(huán)保視頻，從中點(diǎn)亮本班的智慧靈想。有的更是讓班級(jí)的孩子作為小小引導(dǎo)員，打開(kāi)新奇的思路。之所以精彩不在于作品的本身，而更多的是傾注了眾人的付出和收獲到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓自己的業(yè)務(wù)能提有效提升。
    （二）心靈氧吧——工作中的快樂(lè)
    團(tuán)支部一直把營(yíng)造輕松和諧的工作氛圍，提高團(tuán)員之間工作間的相互協(xié)作，幫助團(tuán)員緩解工作壓力作為團(tuán)支部的一項(xiàng)重要工作。二季度我們堅(jiān)持開(kāi)展“心靈氧吧——工作中的快樂(lè)”活動(dòng)。這期活動(dòng)，圍繞討論如何快樂(lè)工作，在工作中體會(huì)樂(lè)趣進(jìn)行研討，大家交流真誠(chéng)，開(kāi)誠(chéng)布公，通過(guò)互相之間的交流互動(dòng)，分享借鑒工作中的苦惱和快樂(lè)，增進(jìn)了互相之間的了解，培養(yǎng)了團(tuán)員們團(tuán)結(jié)和諧，互幫互助，分享工作快樂(lè)的精神，取得了很好的效果。
    比如：1、一有事情就要馬上去做，不要堆積，往往會(huì)讓人產(chǎn)生一種“永遠(yuǎn)也做不完”的精神壓力。
    2、每天對(duì)所要完成的工作進(jìn)行一個(gè)排列，按照事情的重要程度來(lái)完成。這樣工作有序，很難將事物遺忘，在自己制定的方案中有條不紊。
    3、懂得分擔(dān)。團(tuán)員之間就是一個(gè)家庭，面對(duì)自己的朋友我們更應(yīng)該倍感放松，將自己的困難說(shuō)出來(lái)，能分擔(dān)你的壓力時(shí)會(huì)盡力的幫助。
    通過(guò)這期的心靈氧吧，使得團(tuán)員感到我不是一個(gè)人在奮斗，而是一個(gè)強(qiáng)大的集體在共同前進(jìn)。有問(wèn)題，一起找尋方法；有困難，共同解決，讓團(tuán)隊(duì)意識(shí)滲透每一個(gè)人的心里。以后，我們還將開(kāi)展更多有意義的心靈訪談活動(dòng)。
    （三）五十年成就夢(mèng)想，五十年歷載輝煌——院“光榮與夢(mèng)想”青年演講比賽
    熱烈慶祝研究院成立50周年是導(dǎo)彈院二季度的中心工作，院團(tuán)委組織全體青年職工開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)。其中，舉辦“光榮與夢(mèng)想”青年演講比賽就是其中重要的一項(xiàng)。作為基層團(tuán)委，我們?cè)谒枷肷细叨戎匾?，在行?dòng)上認(rèn)真落實(shí)，在黨支部的指導(dǎo)幫助下，積極組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，在團(tuán)員中認(rèn)真選拔，組織參賽選手認(rèn)真收集素材，把在發(fā)展中近50年中發(fā)生在幼兒園身邊和身后的故事挖掘和撰寫(xiě)出來(lái)。經(jīng)團(tuán)支部篩選，黨支部修改把關(guān)，最終選定兩位選手參加比賽并將演講稿定題為《肩負(fù)光榮的使命，放飛夢(mèng)想的翅膀》和《愛(ài)心、責(zé)任、夢(mèng)想》。目前已經(jīng)參加兩次復(fù)賽，正在積極準(zhǔn)備參加決賽。
    組織參加此次“光榮與夢(mèng)想”青年演講比賽不僅是一次促進(jìn)全體團(tuán)員學(xué)習(xí)研究院發(fā)展歷史，發(fā)揚(yáng)研究院人航空?qǐng)?bào)國(guó)精神，書(shū)寫(xiě)研究院新的歷史畫(huà)卷的好機(jī)會(huì)，更豐富鍛煉了團(tuán)支部的組織協(xié)調(diào)能力，使全體團(tuán)員受到了一次很好的教育。
    （四）積極服務(wù)院慶，為大型文藝演出做扎實(shí)準(zhǔn)備。
    今年是我院建院50年華誕，院積極籌備大型文藝演出，為更好的展示導(dǎo)彈院的風(fēng)采，幼兒園成為了文藝匯演的主力軍。一共參與九個(gè)大型節(jié)目的演出，每一位教師都身負(fù)三個(gè)節(jié)目的演出重任。在這兩個(gè)月的加急排練中，每一位老師的膝蓋無(wú)不磕碰成淤青，曼妙的舞步掩飾住身體的酸痛。而在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的排練背后，有著辛勤的付出。有多少次排練中，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量過(guò)大而導(dǎo)致胃部的不適，難受反胃。更有一位剛休完產(chǎn)假的媽媽?zhuān)诖蠓扰啪毢髲?qiáng)挺著疲憊的身子急趕著回家給襁褓中的娃娃喂奶。因?yàn)闀r(shí)間加緊，又要趕著晚上另外一個(gè)舞蹈的排練，匆匆的吃了幾口就又踏上了排練的“征途”。有的時(shí)候，老師們要一天連續(xù)幾個(gè)節(jié)目的不間斷排練。在排練的間隙，看著老師們有的在座椅上合眼打盹著實(shí)的辛酸。
    雖然，排練很苦悶，但在每一位教師的心中為的是更好的服務(wù)院慶，為導(dǎo)彈院50年華誕獻(xiàn)上最真摯的祝福。這才是我們幼兒園團(tuán)支部強(qiáng)大的主力軍，這才是凝聚著眾人汗水的和諧團(tuán)隊(duì)。
    （五）“只有一個(gè)地球”——小手拉大手，低碳新生活
    社會(huì)在飛速發(fā)展，人類(lèi)卻處在十字路口——將在美好的明天和世界末日之間選擇自己的未來(lái)。從現(xiàn)在起，從我做起，節(jié)約每一滴水，讓我們擁有更蔚藍(lán)的海洋！節(jié)約每一度點(diǎn)，讓更多的角落灑滿(mǎn)光明！將節(jié)能低碳的環(huán)保意識(shí)傳播給身邊的每一個(gè)人，用“低碳”生活節(jié)約地球資源。在6月6日，幼兒園組織大型“只有一個(gè)地球”——小手拉大手，低碳新生活的主題活動(dòng)，為的是讓大家樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，普及低碳知識(shí)。教師們收集各種環(huán)保知識(shí)材料，將其制作成為環(huán)保課件，以綠色環(huán)境、省電行動(dòng)、節(jié)約用水、減少?gòu)U氣排放等題材制作專(zhuān)題環(huán)保小抄報(bào)。
    活動(dòng)的意義本身是一種精神的推廣，為的是能夠讓更多的人都能懂得地球存在的潛在危機(jī)、了解到如何減少污染排放，給我們一個(gè)清潔的世界。幼兒園組織幼兒身披“環(huán)保小衛(wèi)士”的綬帶在院門(mén)口進(jìn)行發(fā)傳單倡議，路上行人紛紛停下腳步駐足停留，被孩子稚嫩的語(yǔ)言吸引“環(huán)保從你我做起”“讓我們關(guān)燈一小時(shí)”……最后，倡議從我做起，關(guān)燈一小時(shí)，大型千人簽名活動(dòng)將整體推向高潮。
    活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是低碳理念卻在我們的心中深深的扎下了根，讓低碳不僅僅只是一個(gè)虛無(wú)的口號(hào)，更多是付諸于生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。從現(xiàn)在起，從我做起，節(jié)約每一滴水，讓我們擁有更蔚藍(lán)的海洋！節(jié)約每一度點(diǎn)，讓更多的角落灑滿(mǎn)光明！
    （六）櫻桃溝，采擷快樂(lè)
    無(wú)論是工作還是生活都應(yīng)張弛有度，給自己的身體還有心靈一個(gè)有效的放松。5月14日，幼兒園團(tuán)支部組織團(tuán)員們一起到櫻桃溝感受自然所帶來(lái)的清新，山野所帶來(lái)別樣的體驗(yàn)。我們暢行低碳環(huán)保意識(shí)，選擇綠色交通工具——公交車(chē)。沿途，大家笑語(yǔ)歡歌將自己心中的煩悶盡情的發(fā)泄。我們收獲的是快樂(lè)，是眾人的分享，團(tuán)隊(duì)就需要陽(yáng)光的活力，一個(gè)嶄新的精神面貌。有了這次的出行，讓我們工作的動(dòng)力更強(qiáng)。
    利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，博客展現(xiàn)風(fēng)采。
    沒(méi)有宣傳媒介，沒(méi)有院網(wǎng)資源，沒(méi)有一個(gè)可以推廣的平臺(tái)……這些個(gè)“沒(méi)有”讓幼兒園團(tuán)支部豐富的活動(dòng)逐漸閉塞，無(wú)法讓他人了解到團(tuán)員的風(fēng)采。為了更好的讓更多人了解到這只青春洋溢、富有激情的團(tuán)隊(duì)，我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在新浪網(wǎng)開(kāi)通了專(zhuān)屬于幼兒園團(tuán)支部的博客。在博客中，記錄著各項(xiàng)活動(dòng)的精彩掠影，以及年度計(jì)劃、季度總結(jié)。通過(guò)這樣的一個(gè)宣傳媒介，不但可以讓更多的人了解到我們的團(tuán)支部，也是一個(gè)活動(dòng)資料的保留平臺(tái)。我們將有專(zhuān)人負(fù)責(zé)博客的上傳更新，一展團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。也希望各個(gè)兄弟單位踴躍登陸，為我們的工作留下您寶貴的意見(jiàn)建議。
    我們堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，因地制宜，廣泛開(kāi)展適合青年團(tuán)員特點(diǎn)的、形式多樣的活動(dòng)。并在活動(dòng)中體現(xiàn)寓教作用，提高青年教師的思想道德文化素質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)組織的吸引力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。
    幼兒園年終總結(jié)方案篇十八
    時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失，轉(zhuǎn)眼我在分園工作已經(jīng)一年了，在這一年中我和分園共成長(zhǎng)，在工作中我學(xué)會(huì)了更深層次的思考，感覺(jué)收獲了很多，也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去經(jīng)歷過(guò)、參與過(guò)才會(huì)讓自己有更多的鍛煉和發(fā)展空間。
    1、學(xué)會(huì)溝通和傳達(dá)
    分園負(fù)責(zé)很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達(dá)工作，如何做好“傳話(huà)筒”，把幼兒園的精神傳達(dá)到每一位教職工心里，是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情。
    2、拒絕猜測(cè)、增進(jìn)透明度
    3、增進(jìn)了解、表達(dá)情感
    記得在一本雜志上看到過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試，讓一些人在自己愛(ài)人面前表達(dá)情感，不能說(shuō)話(huà)，只能用表情和眼神。測(cè)試前他們猜測(cè)應(yīng)該很容易讓對(duì)方明白自己表達(dá)的情感。但是結(jié)果卻讓人很意外，“滿(mǎn)含愛(ài)意”的表情被誤認(rèn)為：發(fā)呆、生氣、思考、想罵人等。這樣的測(cè)試讓我想到，在工作中我們也要學(xué)會(huì)表達(dá)。要把對(duì)方想象成被測(cè)試者，他們不知道你的表情和行動(dòng)說(shuō)明什么，因此你必須要讓他們明白，最好的方法就是直接把你的感受說(shuō)出來(lái)。我也鼓勵(lì)幼兒園其他教職工要學(xué)會(huì)表達(dá)情感，對(duì)同事的關(guān)心和問(wèn)候說(shuō)出來(lái)，不滿(mǎn)和疑問(wèn)說(shuō)出來(lái)，強(qiáng)過(guò)在背后發(fā)牢騷。
    4、發(fā)現(xiàn)矛盾、及時(shí)協(xié)調(diào)
    在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，矛盾出現(xiàn)的時(shí)候不能逃避，更不能在背后發(fā)表意見(jiàn)。最好的方式是讓矛盾雙方都在場(chǎng)，互相說(shuō)出自己的想法，作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問(wèn)題，想想自己還可以怎樣做得更好，這樣有什么矛盾就可以直接解決。同時(shí)更有利于雙方在今后的工作中合作愉快。如小一班保育員和教師之間的矛盾，在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好。
    5、直面不足、督促改正
    在我們的工作中總有很多的不足存在，有不足說(shuō)明我們還可以作得更好，直面不足是為了今后更好的發(fā)展。對(duì)待工作如此、對(duì)待個(gè)人也是如此，如何剖析并盡快的善后是對(duì)所有教職工的要求，我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的走接下來(lái)的路。
    1、落實(shí)了各項(xiàng)制度，使幼兒園的工作正?；?、秩序化
    制度的落實(shí)是保障幼兒園正常、有序開(kāi)展的前提。有些制度已經(jīng)存在，但是在真正實(shí)施時(shí)有遺忘。因此真正解讀制度，細(xì)化制度，是我們?cè)谶@學(xué)期中的重點(diǎn)。如：重新明確和細(xì)化了保育員一日工作流程；維修制度的申報(bào)和檢驗(yàn)人員，公共場(chǎng)地包干制度，安全制度，節(jié)約制度，年紀(jì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，班主任負(fù)責(zé)制等。這些制度的細(xì)化讓教職工們有章可循，更明確自己該怎么做。
    2、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響
    由于我們分園坐落在蔚斗新村內(nèi)，因此我們?cè)谏鐓^(qū)廣場(chǎng)組織了豐富多彩的活動(dòng)：參與蔚斗片個(gè)體幼兒園的文娛演出，組織了“慶五一、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫(huà)展，0—3周歲的親子活動(dòng)等。在家長(zhǎng)方面我們也有目的的進(jìn)行宣傳活動(dòng)：組織家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)，邀請(qǐng)參加大班的畢業(yè)匯報(bào)演出等。正是在這些活動(dòng)中我們開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來(lái)越好，更多的人認(rèn)同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來(lái)。
    1、主題墻的研討活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期。
    2、教師開(kāi)課、評(píng)課活動(dòng)重點(diǎn)明確重點(diǎn)：教師自己的想法、存在的不足、可以借鑒的地方。通過(guò)開(kāi)課和評(píng)課，教師們更深刻的認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)對(duì)孩子產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的，為了不誤人子弟，教師必須嚴(yán)格要求自己。
    3、抓分園特色：美術(shù)
    繼上學(xué)期在社區(qū)進(jìn)行幼兒畫(huà)展，本學(xué)期我們又在社區(qū)進(jìn)行了畫(huà)展。和上次相比，這次的形式更為豐富。
    （1）畫(huà)種豐富：蠟筆畫(huà)、水粉畫(huà)、刮臘畫(huà)、噴繪畫(huà)、線描畫(huà)、印染畫(huà)、紙工等。
    （2）裝飾花心思：在背景的裝飾上老師們動(dòng)了很多腦筋，如在水粉上加上亮粉等，把孩子們的畫(huà)提煉得更有特色了。
    （3）展示多渠道：把孩子的作品展示在各種場(chǎng)合中，社區(qū)（畫(huà)展）、幼兒園（愛(ài)心義賣(mài)）、瓷磚（中二班畫(huà)展）、走廊（懸掛紙板畫(huà)）、教室等。
    1、門(mén)衛(wèi)工作
    何師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，除了把好門(mén)衛(wèi)關(guān)，他還兼任很多工作。咨詢(xún)接待、報(bào)名、安全和維修檢查、運(yùn)送物品、廚房幫忙等。正是有了這樣愛(ài)園如家的門(mén)衛(wèi)，我們感到很放心，沒(méi)有后顧之憂(yōu)。
    2、食堂工作
    分園食堂只有兩名工作人員，要負(fù)責(zé)全園200多名幼兒和教職工的伙食，工作強(qiáng)度可想而知。但是兩位工作人員任勞任怨，融洽合作，從沒(méi)有怨言，保證了全園幼兒和教職工的伙食，吃得安心、放心。
    3、保育、保健工作
    本學(xué)期由于加入了新的保育員，學(xué)期初在保健負(fù)責(zé)吳燕的牽頭下，重新細(xì)化了保育員一日工作流程，使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情。整體班級(jí)工作較好，能夠保持班級(jí)的整潔、衛(wèi)生。在處理幼兒園大型活動(dòng)時(shí)，也發(fā)生過(guò)和班級(jí)事情相沖突，但在一次次的教育中，很多保育員能夠認(rèn)識(shí)到要從幼兒園的大局出發(fā)，先共同完成幼兒園的“大事情”，再去做班級(jí)的“小事情”?，F(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作。
    4、檔案整理工作
    本學(xué)期由鈕曉鵬擔(dān)任檔案整理的工作，組織和策劃活動(dòng)的教師自己整理好相關(guān)的材料，上交給鈕曉鵬。由于對(duì)檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確，所以相關(guān)的資料收集比較完整。
    5、報(bào)名工作
    本學(xué)期的報(bào)名工作由邱文紅牽頭，她認(rèn)真仔細(xì)的核對(duì)報(bào)名人數(shù)，記錄詳細(xì)情況，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，給新生領(lǐng)被子等。因此整個(gè)報(bào)名工作比較有序。
    1、蔚斗片個(gè)體園文娛演出。
    2、“慶五一、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫(huà)展。
    3、“慶六一”接待領(lǐng)導(dǎo)演出活動(dòng)。
    4、輔導(dǎo)網(wǎng)送教活動(dòng)：厚生和邵阮幼兒園。
    5、社區(qū)親子活動(dòng)：東升和蔚斗社區(qū)。
    6、“獻(xiàn)愛(ài)心，建圖書(shū)室”我和幼兒園同出力，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
    7、大班幼兒畢業(yè)匯報(bào)。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的師德教育。如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從幼兒園的的大局出發(fā)考慮問(wèn)題，怎樣的方式是有利于自身發(fā)展的。
    2、怎樣加強(qiáng)品牌意識(shí)，把分園的美術(shù)特色亮出來(lái)，讓分園成為名副其實(shí)的星級(jí)幼兒園。
    3、如何加強(qiáng)教師對(duì)一日活動(dòng)及教學(xué)活動(dòng)的自覺(jué)性、有序性。
    4、環(huán)境是教學(xué)的一部分，環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向。
    幼兒園年終總結(jié)方案篇十九
    一、思想政治方面熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國(guó)家大事，提高自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
    二、陶冶情操、修身養(yǎng)性作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為一名年青教師，我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿(mǎn)意，自己高興。
    三、全身心的投入，熱愛(ài)尊重理解幼兒20xx年上半年我擔(dān)任小小班班主任，這個(gè)班有26個(gè)小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說(shuō)自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有。針對(duì)這一情況，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)努力，我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴(lài)思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。在我們的努力下，幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ)，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、唱歌方面，有了很好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中，幼兒的生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高，體重也獲得全級(jí)第一名。
    下學(xué)期擔(dān)任小三雙語(yǔ)班的班主任，由于幼兒大部分都是從小小班升上來(lái)的，針對(duì)我們班的弱點(diǎn)，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：
    二、教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果；
    三、是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)，班級(jí)常規(guī)初見(jiàn)成效。作為“雙語(yǔ)班”的教師，首先我對(duì)自己嚴(yán)格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到將兩者――漢語(yǔ)（普通話(huà)）與英語(yǔ)有機(jī)地融合在一起，靈活的運(yùn)用于課堂之上、日常交談中，甚至于游戲活動(dòng)當(dāng)中去。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語(yǔ)氛圍外，我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同李教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來(lái)學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)，因?yàn)檫@部分時(shí)間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語(yǔ)較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果；二是利用各種手段，各種形式，各種感官來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
    四、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人作為一名教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。我制作的課件獲得幼兒園課件比賽二等獎(jiǎng)。
    五、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步通過(guò)這一年的工作中，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時(shí)會(huì)安于現(xiàn)狀，對(duì)自己缺乏高要求，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。
    根據(jù)我園本年度工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對(duì)各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。為加強(qiáng)幼兒園民主管理，我們堅(jiān)持定期召開(kāi)職工大會(huì)，園內(nèi)重大事情由教職工共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理，努力爭(zhēng)做幼兒園主人。在園務(wù)管理中，我們實(shí)施了目標(biāo)管理，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核。同時(shí)我們?cè)趶V泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度：完善了考核方案，強(qiáng)化了平時(shí)的過(guò)程性考核，做到多形式、多渠道、多方位考核，并將考核結(jié)果與年終考核、職稱(chēng)評(píng)定、調(diào)資等掛鉤。進(jìn)一步完善請(qǐng)銷(xiāo)假制度，在規(guī)定的請(qǐng)假范圍外，嚴(yán)格按制度執(zhí)行，對(duì)請(qǐng)假的懲罰獎(jiǎng)勵(lì)給全勤職工（細(xì)則見(jiàn)“請(qǐng)銷(xiāo)假制度”），充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性。
    良好的教師集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在我們教師隊(duì)伍中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。堅(jiān)持從自身做起，積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求。
    我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。深入開(kāi)展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛(ài)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來(lái)、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼教事業(yè)的高尚師德，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。領(lǐng)導(dǎo)班子定期深入班級(jí)，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，積極地進(jìn)行教學(xué)改革。加強(qiáng)教職工的師德教育工作，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德，營(yíng)造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。以“愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)信施教”為主題，進(jìn)一步完善師德建設(shè)的考核和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性。
    組織教師參加系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，堅(jiān)持園內(nèi)有效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)全體教師參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)研修。本學(xué)年我園有2人本科畢業(yè)，2人在讀本科。教師們?cè)谔岣邔W(xué)歷的同時(shí)，自身的理論水平也在不斷提高。為了提高師資水平，我們多方搜集有關(guān)幼兒教育方面的光盤(pán)，組織全體教師觀看，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)存在的共性問(wèn)題進(jìn)行討論，進(jìn)行改革，建立新的教學(xué)理念。我們還經(jīng)常組織教師到外地學(xué)習(xí)，本學(xué)期我園先后派出多名教師到市里和管區(qū)第一幼兒園聽(tīng)課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。她們把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，在我園開(kāi)展了為期三個(gè)月（40節(jié)）循環(huán)跟進(jìn)式的教學(xué)研究。每一節(jié)觀摩課，都是多名教師參加，課后都發(fā)表自己的見(jiàn)解。對(duì)課中存在的問(wèn)題，進(jìn)行修改，集體設(shè)計(jì)講課方案，再講一次。經(jīng)過(guò)不斷的探討和改進(jìn)，教師們保教水平提高很快。本學(xué)期我園陳煥香老師在管區(qū)教育局組織的素質(zhì)大賽案例分析、評(píng)課兩項(xiàng)評(píng)比中均獲第一名，么學(xué)玲老師被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)教學(xué)工作者。
    幼兒園年終總結(jié)方案篇二十
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
    本學(xué)期的教育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下、在家長(zhǎng)的積極配合以及班上人員的努力下，安全順利的完成了計(jì)劃中的每一項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
    本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大二班的幼師，作為一名幼師，我能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，關(guān)心幼兒，愛(ài)護(hù)幼兒，堅(jiān)持正面教育，公正地對(duì)待每一位幼兒。
    在教學(xué)工作中，我能根據(jù)教改的新要求，按照新《綱要》的要求，認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，同時(shí)，也不放松對(duì)幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
    本學(xué)期我班幼兒的出勤率較高，幼兒們都能堅(jiān)持不無(wú)故請(qǐng)假，按時(shí)來(lái)園。在教學(xué)中，我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神，著重開(kāi)展了主題區(qū)角活動(dòng)。融入新《綱要》中的新觀點(diǎn)、新看法，和以往的活動(dòng)方式和活動(dòng)內(nèi)容有所不同，在我們的嘗試和探索中找出符合本班幼兒生理、心理特點(diǎn)的，受到幼兒喜歡的活動(dòng)內(nèi)容及方式。在我們努力和探索下，幼兒逐漸將區(qū)角活動(dòng)融入到一日生活各環(huán)節(jié)中，一有空就主動(dòng)進(jìn)入?yún)^(qū)角活動(dòng)，這不但使幼兒鞏固及加深對(duì)所授知識(shí)的理解，增加幼兒的動(dòng)手操作能力及探索的機(jī)會(huì)，也使得幼兒隨時(shí)都能找到事情做，不因無(wú)所事事而爭(zhēng)吵、打鬧，使我班在幼兒出勤率居高不下時(shí)，依然能安全、有序地進(jìn)行各項(xiàng)教育活動(dòng)。
    其次，我還積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，如:運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操排練、表演，幼師自制教玩具……我都盡心盡力的發(fā)揮自己的一份力量，作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下，我順利完成了本學(xué)期的工作，但也存在著一定的不足。今后，我將再接再厲取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤，更好的工作，信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)！