讀后感是對讀書過程中的理解、感受和體驗的表達，可以對讀者思維和情感產(chǎn)生影響。那么如何寫一篇有價值的讀后感呢？首先，需要讀者對所讀內(nèi)容進行全面、深入的理解和解讀。其次，可以通過提煉核心思想、歸納主要觀點、分析細節(jié)描寫等方式來展現(xiàn)自己的理解和思考。此外，讀者還可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，表達對作者思想、觀點的認同或者異議。最后，讀后感需要有個人獨特性，可以通過舉例、引用經(jīng)典語錄、提出問題等方式來提高文章的獨特性和深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。
寶葫蘆的秘密讀后感篇一
我喜歡看《西游記》、《紅樓夢》等四大名著，但是，我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。
這本書的作者是張?zhí)煲?，里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書中講述的是王葆的一個夢：有一天，王葆在學校發(fā)生了不愉快的事，于是心情沮喪的一個人來到河邊釣魚，結(jié)果魚沒釣到，釣到一只葫蘆。沒想到這個普通的葫蘆居然會說話，而且會滿足主人的愿望，把王葆當做自己的主人。王葆很高興，但是他們之間有個約定：不能把這個秘密說出去。只要王葆心里想什么，寶葫蘆就會知道，把它變出來，遇到問題，葫蘆立馬幫他解決好，一點都不用操心?！疤袅恕?，王葆心里雀躍不已。時間久了，王葆整天無事可干，并沒有感到幸?？鞓?，無聊和苦惱伴隨而來。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來的東西其實是偷別人的，為了保守與葫蘆的約定，這個從不撒謊的孩子對家人、朋友、老師隱瞞了事實編造了謊言。孤零零的再也沒有了朋友了，王葆最終不愿意享用偷來的東西，更不愿意失去自己的朋友，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，從此寶葫蘆再也沒有出現(xiàn)了。
王葆是個好孩子，最終醒悟過來，沒有什么東西可以不勞而獲，有付出才會有回報，幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西，只有通過自己努力換來才會覺得幸福快樂，哪怕過程漫長辛苦。
唉！以前我也想擁有一個這樣的寶葫蘆，想要什么就有什么，啥事都不用操心，寶葫蘆就可以搞定?？戳诉@本書改變了我的看法，做人還是要實實在在，不能弄虛作假，欺騙朋友，欺騙大家。
我感受到王葆并不是貪得無厭的人，我們想要的東西很多，但是我們不能都據(jù)為所有。同學們，讓我們都做個優(yōu)秀的人，像故事中的王葆學習！
寶葫蘆的秘密讀后感篇二
暑假里，我看了一本書，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》，這本書的作者是張?zhí)煲怼?BR> 書中的小主人公王葆是個好孩子，他的缺點就是有點懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想著能有那么一個寶貝，可以使他不必費勁就要什么有什么。后來，王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他的所有愿望，但就因為這樣，弄得他失去了好朋友，失去了班集體。這種無聊的生活，對王葆來說是不可忍受的痛苦。最后，王葆明白了什么才是最可貴的東西，堅決地扔掉了寶葫蘆。
在沒看這本書之前，我也一直想要一個像"寶葫蘆”一樣的東西，可以想要什么就有什么，但通過看這本書，我明白了一個道理：脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來真正的幸福。世界上的任何東西，包括吃的玩的，包括各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人去做出來。如果你什么事都不想自己費勁，可又想要什么就有什么，那就只有去偷了。所以說，寶葫蘆可不是什么寶貝，我們不要幻想著得到它。
《寶葫蘆的秘密》這本書很有趣，我建議大家買來看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每?，《禿禿大王》、《金鴨帝國》、《大灰狼》等。
那是很久以前，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
小學生王堡不好好學習，總想著不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實驗任何愿望，只是王堡不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個寶貝，王堡的學習成績突飛猛進。可是，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王堡說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王堡說所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王堡讓它把自己變進電影院，卻被變進電影院……數(shù)學考試時，寶葫蘆幫王堡作弊，結(jié)果把別人的名字都給“搬“了王堡的試卷上。王堡被老師批評。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。
這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉，準備參加游泳比賽。王堡在學校明顯落后的情況下，依靠自己的實力幫學校贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調(diào)皮的王堡。寶葫蘆這本書充滿機智和幽默的一本好書。它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動成果，要勤奮，要有毅力，要做一個誠實的人?？戳恕秾毢J的秘密》這本書后，我下定決心要踏踏實實的學習，不投機取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，邁向成功。
寶葫蘆的秘密讀后感篇三
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。
書中寫的是一個叫王葆的小學生經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。有一次王葆做夢，夢見自己去河邊釣魚，一個魚也沒釣著，但釣上來了個寶葫蘆。從那以后，王葆想要什么有什么。例如:王葆想要折一個飛機模型，寶葫蘆立即給他變出來了。王葆拿出紙來想畫一個塔刁，還沒等王葆畫完，寶葫蘆就變出一個塔刁模型給他。但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車！吃象！”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次王葆數(shù)學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，王葆受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。文中有一地方令我深受啟發(fā)：當王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學習，按時完成作業(yè)，積極參加課外活動，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學生。
讀了《寶葫蘆的.秘密》我懂得了天上沒有掉餡餅的事，任何事自己不努力是一定不能成功的。
寶葫蘆的秘密讀后感篇四
“寶葫蘆，真較好。張三有，張三富。李四有，李四樂。我一邊開心地走著。一邊從嘴里說出話來。要是我有一個寶葫蘆，那會怎么樣呢......
走在鄉(xiāng)間的小路上，一切是那么美好，綠色的草地，藍色的小溪。那個不令我喜不自勝呢？走到小溪旁的我，發(fā)現(xiàn)溪水是那么清澈。清澈的看到水里的沙石。清澈的看到。哎！看到我沒有，就是你。一種奇怪的聲音打斷我的思考。我有些不知所措的說，你是誰，你在哪？我在這兒，我在這兒。這種奇怪的聲音終于把我的目光拉到溪水里。原來是一個不大不小的寶葫蘆，順著溪水飄下來了。我連忙撿起來問道。你是啥？他聽到我的聲音好像不太樂意。你懂啥？我是大名鼎鼎的寶葫蘆。啊！我知道啦，是《寶葫蘆的秘密》里的那種寶葫蘆嗎？我可跟他不一樣，我是幫助別人的。他是實現(xiàn)自己愿望的。我們倆可大有不同。
在經(jīng)過這位寶葫蘆的系列介紹，它是尋找可以主人操縱他的可以幫助生活中大大小小的人物。
于是我拿著寶葫蘆說讓我弟弟作業(yè)全部完成。我急忙跑回家，迫不及待的找著弟弟的作業(yè)。一片空白。什么啊？寶葫蘆，你說你能實現(xiàn)別人的任務(wù)怎么不行呢？唉，別急，寶葫蘆是生活中助人為樂的正能量，不是人懶惰的借口。原來是這樣，我糾正了自己的觀點。
的功勞，但是用著用著我感覺我改變了整個世界。生物鏈變得越來越不科學。人口增多。這也是我的缺點。
直到有一天我想破壞寶葫蘆只是見沒有公平的魔法變成人與人之間的親情友情于是寶葫蘆被我埋到了校園的草坪下，使世界恢復(fù)到原來的樣子。
知道今天寶葫蘆還是在草坪下的盒子里。
寶葫蘆的秘密讀后感篇五
這個寒假，我看了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》，這本書非常有趣，深深地吸引著我。
書中的主人公是叫王葆的一個小男孩，他的奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事，什么張三啊，李四啊……王葆因為有一天跟同學吵架了，就回到家躺在床上睡著了。王葆在一次次的事件后，王葆忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了自理能力，一切都是寶葫蘆在做，最后他下定決心要離開寶葫蘆，自己去做好每一件事。
我看完這本書，覺得非常神奇，因為我也想要一個寶葫蘆，能幫我洗衣服，做作業(yè)……等，可事實上是不可能的，因為這樣只會讓你越來越懶惰的，一點兒都不好，雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但他沒有自己的想法，別人叫他做什么他就做什么，根本不理解這件事的目的，其實人身上也有魔法，那就是－－－潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
這個故事讓我明白了：世界上是根本沒有天上掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲的'事情，所有的成功都是要靠自己不懈努力爭取的，我們必須要腳踏實地，好好學習，將來才有好的結(jié)果。
寶葫蘆的秘密讀后感篇六
在寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》一書。主人公王葆有很多值得我們學習的精神，但最值得我們學習的精神還是堅持獨立自求多福。
《寶葫蘆的秘密》主要講了一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的?？墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。終于在一次數(shù)學考試時，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。讓他明白堅持獨立自求多福的道理。
這讓我想到了四年級的時候，因為自己太貪玩，晚上總是不完成作業(yè)。第二天早上到學校，借好朋友高源杰的一抄。直到有一天，高源杰生病沒有來，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。自己沒有掌握知識，沒完成作業(yè)，還被老師訓了一頓。從今以后，絕不再抄別人的作業(yè)了。
從《寶葫蘆的秘密》到小仲馬的故事，再到自己的親身經(jīng)歷，我記住了《寶葫蘆的秘密》里的一句話，”堅持獨立，自求多福“，人只有靠自己，才能走向成功的彼岸。
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""寶葫蘆的秘密讀后感篇七
暑假里，我看了一本書，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》，這本書的作者是張?zhí)煲怼?BR> 書中的小主人公王葆是個好孩子，他的缺點就是有點懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想著能有那么一個寶貝，可以使他不必費勁就要什么有什么。后來，王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他的所有愿望，但就因為這樣，弄得他失去了好朋友，失去了班集體。這種無聊的生活，對王葆來說是不可忍受的痛苦。最后，王葆明白了什么才是最可貴的東西，堅決地扔掉了寶葫蘆。
在沒看這本書之前，我也一直想要一個像"寶葫蘆”一樣的.東西，可以想要什么就有什么，但通過看這本書，我明白了一個道理：脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來真正的幸福。世界上的任何東西，包括吃的玩的，包括各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人去做出來。如果你什么事都不想自己費勁，可又想要什么就有什么，那就只有去偷了。所以說，寶葫蘆可不是什么寶貝，我們不要幻想著得到它。
《寶葫蘆的秘密》這本書很有趣，我建議大家買來看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每?，《禿禿大王》、《金鴨帝國》、《大灰狼》等。
寶葫蘆的秘密讀后感篇八
《寶葫蘆的秘密》這本書深深的吸引了我。
一次，王葆在釣魚時釣到了一只寶葫蘆，從此，讓寶葫蘆代他學習、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學們刮目相看，他整天樂滋滋的。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。
看了這本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收獲。世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實!
今天，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。這本書講了一個叫王葆的同學，他去河邊釣魚，釣了半天什么也沒釣到，卻釣上來了一個寶葫蘆。寶葫蘆說他想要什么，就給他什么，滿足他的許多要求。
后來，王葆知道了那些東西都是寶葫蘆偷來的。王葆就要把寶葫蘆扔掉，他用刀劈，用火燒都不行。最后，王葆醒了，才知道這是個夢。
這本書告訴我們，不要不勞而獲，要通過自己的努力去爭取得到自己想要的東西。
寶葫蘆的秘密讀后感篇九
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《寶葫蘆的秘密》是中國當代著名作家張?zhí)煲淼闹髌?。主人公是王葆和一個神奇的葫蘆，他們之間發(fā)生了一件又一件的事情，使兩人的關(guān)系不斷變化。讓我們來看一看他們之間發(fā)生了什么。
有一天，王葆寫作業(yè)的時候看到有一個葫蘆在動，想起了奶奶給講的故事，很驚訝地說：“寶葫蘆！”寶葫蘆神通廣大，認王葆做了主人，在河邊釣魚時幫他變魚、變零食、變玩具、變各種各樣的'東西，王葆很是開心。在學校里，寶葫蘆幫王葆寫作業(yè)?？荚嚨臅r候，王葆還讓寶葫蘆幫自己考試考滿分，王葆讓寶葫蘆幫自己做了很多事情。王葆感覺自己的生活非常完美。
但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出丑，被人討厭，最令他傷心的是朋友、老師、親人對他的誤解，沒有一個人愿意理會他。有時候，王葆也覺得良心不安，朋友、老師和家人的關(guān)愛與保護，讓王葆覺得自己對不起大家，隨后便拋棄了寶葫蘆。最后他明白了不勞而獲、不動腦筋、凡事依靠別人的行為是不對的，王葆下定決心要做一個好孩子，最后才發(fā)現(xiàn)這竟然是自己的一場夢！
其實我也有過像王葆一樣的想法，幻想著能有一個人幫我做事情。但是當我讀了這個故事后，我意識到世界上沒有完美的人和事。任何不勞而獲的想法都會讓人變得懶惰無能，被別人討厭；任何成功的背后，都是不為人知的努力和汗水。在今后的生活和學習中，我要以寶葫蘆的故事當做對自己的一個告誡，讓我能夠抵擋誘惑，成為一個勤奮努力的人！
教師評語：“讀后感”這一文學體裁最重要的就是作者的感悟。本文的小作者就很會“感”，先簡單介紹了自己所讀故事的大概內(nèi)容，讓沒讀過這本書的讀者對自己所讀的書有一個大致的了解。最重要的是抓住故事的宗旨：不勞而獲終究會付出代價。聯(lián)系自己的生活學習實際，進一步闡述了“只有努力付出才能有收獲”的道理。體會深刻，是一篇不錯的讀后感。
寶葫蘆的秘密讀后感篇十
暑假的時候，我閱讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的課外書，它的故事情節(jié)很好看，使我們受益匪淺!
故事的主人公叫王保，是一個因為懶散，什么事都做不好的男孩，在樹林里的魚塘里，他釣魚時竟釣到一個既可愛又無所不能的寶葫蘆，王保成為了它的小主人，寶葫蘆努力為王保干活兒，實現(xiàn)他的愿望，如幫他報名參加游泳錦標賽，把玩具店里的玩具變到家里等等，可總是把事情搞砸。
因此王保發(fā)現(xiàn)，靠別人是不行的，需要自己以實力去做每件事!便把寶葫蘆兒扔進了湖里，靠自己努力鍛煉，最終憑著自己的實力贏得了游泳錦標賽，寶葫蘆認為小主人不再需要他了，只能一走了之…… 寶葫蘆很會忍耐，關(guān)心他人，處處為人著想。王保從寶葫蘆的身上學到了“天上沒有掉下來的餡餅，得到好成績都應(yīng)該付出代價”的道理，最終獲勝，贏得了比賽，又贏了自己!人要自己比自己!!
我從這本書里學到了不少的道理：每一次的成功，都是靠自己不懈努力而來的!努力向著目標前進，就可以達到勝利的彼岸!付出總比得到的心情好!，古今中外勤奮學習的文人也是這樣的，就如鑿壁偷光的匡衡：他非常喜歡看書，因為沒錢買書和燈，便去財主家打工，向財主要書看，在房里鑿了個洞，借助鄰居家的光看書，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最終，匡蘅成了一個有學問的人!從例子和電視劇里，我明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲!
這本書真不錯，有很深的教育意義，很值得朋友們觀賞哦!
寶葫蘆的秘密讀后感篇十一
作為寒假作業(yè)，我讀完了張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》，我覺得這不是一個好故事，也許是因為寫故事的時間太久遠，作者想象不到今天會發(fā)生什么。
讀書的時候，我猜，作者太想教育小朋友：不勞而獲的東西是不好的。所以，作者設(shè)計出這樣一個寶葫蘆，它可以用魔法解決一切麻煩，但這種魔力帶來更多的麻煩。
但我讀完還是感覺：如果有一個能幫我實現(xiàn)各種各樣的愿望的寶貝，多好呀。張?zhí)煲淼膶毢J只是不完美，但它絕對是個好東西啊。
故事中的小學生王葆就十分幸運地獲得了一個寶葫蘆，可惜這寶葫蘆不智能，這達不到王葆的需求。王葆考試時本想抄考卷的心愿卻連著把別人的姓名抄了上去、和朋友下棋想“吃”別人的棋，棋卻落到了嘴里……這樣的事情發(fā)生再發(fā)生，最后忍無可忍的王葆干脆把寶葫蘆給趕走了……故事想教我們的道理簡單明了：不要想著不勞而獲，不然最后吃苦的還是自己。
這樣，會不會讓人成天想著不勞而獲，得到一個屬于自己的“寶葫蘆”？
其實，我們的生活中早已有許多的“寶葫蘆”了。
就說現(xiàn)在這個科技時代，我床邊的智能語音箱“天貓精靈”不就是一個寶葫蘆嗎？我問它一個口算題，它立即可以告訴我答案；我問一個名詞解解釋，它可以立即說得頭頭是道。還有手機上的軟件“作業(yè)幫”，想抄寫作業(yè)時，直接給題目拍一張照片，解題過程就展示出來了。這就屬于其中一種寶葫蘆——小學生們的寶葫蘆。
昨天，我的心情不好，叫我的智能音箱播放“很悲傷很悲傷的音樂“。音樂來了，我卻沒有什么感覺。爸爸告訴我，你聽到音樂覺得悲傷，要么你理解了歌詞，要么你理解了旋律，要么這個音樂作為一個悲傷故事的主題曲讓你理解了，要么，你聽這首音樂的時候，自己正經(jīng)歷很悲傷的過程?？傊?，你沒有參與，你就聽不出什么悲傷來。
自己參與的過程，就是“寶葫蘆“不能給你的。但是，《寶葫蘆的秘密》這本書卻沒有告訴我這些。
寶葫蘆的秘密讀后感篇十二
或許我們每一個人都夢想過有一件寶貝，可以聽我們呼風喚雨。有了它，我們什么都不用做，要什么有什么。這多么令人向往呀！
原來，寶葫蘆給王葆做的題，都是從同學做的題上抄來的。給王葆的零食，是在超市里偷的。而那架漂亮的飛機模型，還是在別人家里拿的。王葆知道后，又生氣又不安。生氣的是，寶葫蘆居然會偷東西。不安的是，如果大家知道了怎么辦？俗話說得好：沒有不透風的墻。大家還是知道了這件事。紛紛議論起來。王葆十分羞愧，一氣之下，把寶葫蘆砸碎了，沒想到寶葫蘆又復(fù)原了，還非要跟著王葆。王葆沒法子了。轉(zhuǎn)念一想，自己現(xiàn)在也是進退兩難。同學和家長都以為王葆偷了東西?，F(xiàn)在王葆覺得自己哪兒都沒臉去。他思考了很長時間，想“還不如跟大家解釋清楚。”于是，王葆把這些事一五一十的說明白了。他頓時一身輕松。
突然，王葆一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己在床上，他終于明白了，自己原來在做夢！
這本書讓我懂得了：做什么事情都要靠自己努力，千萬不要指望天上掉餡餅。夢想都是美好的，但我們要通過辛勤勞動來把它變成現(xiàn)實！
寶葫蘆的秘密讀后感篇十三
當細細地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。我分期付，千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編給大家分享的寶葫蘆的秘密讀后感范文，希望對大家能有所幫助。
寒假里，我看了張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書，腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕，心中已明白幾分耕耘收獲的道理。
王葆偶然間得到寶葫蘆，他用寶葫蘆幫自我做了很多事，寫作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚……甚至自我心中所有的念頭，都被寶葫蘆察覺，并一一辦到，可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自我越來越會撒謊，想做的事都被寶葫蘆搶著干，很多時間都荒廢了，什么事情也沒辦成，一無所獲，最終不得不逃學。這種害怕讓他驚醒，原先是一場夢，告誡自我以后不要再想不費力就得到了東西。
這一段時間里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這里面的主人公是寶葫蘆，王葆我想對這里的王葆說一句，誠實最重要。
這本書主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事，王葆也是在遇到困難時就聯(lián)想到奶奶講的故事，而聯(lián)想到奶奶說的寶葫蘆。br那一天，星期日，王葆要去參加科學小組的電磁啟動器的制作早早的就來到了學校里，因為這一天受盡了憋屈，在參加活動之前，王寶參加了一盤象棋，因為他的朋友姚俊偷偷移動了象棋被王葆發(fā)現(xiàn)了，同學們不幫他維持正義，反倒去幫姚俊，受完這場氣，他來到了科學小組，組長是蘇明風，但是里面王葆說的一句話，我很不喜歡，他認為蘇明風跟他打過一次乒乓球，還打不過他呢，認為他不可以勝任這個組長的職位，我認為不要以消極的心態(tài)去看到他人，別人能當上組長，一定有人家的本事。
但是她的性格的確很讓人煩，東看看西瞧瞧，說別人這不好，說別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難，把王葆若惹惱了，王葆跑出了教室，跑回家睡著了，醒來之后想起來有人去約他釣魚，來到了河邊，卻不到一個人，但是直到了太陽快落山的時候，他卻一條魚也沒釣著。br這時寶葫蘆出現(xiàn)了，王八把他吊了上來，他們就開始了故事。br寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現(xiàn)在王葆的面前，但是這可給王葆惹了不少麻煩，還被人當成小偷。
記得有一篇，是偶遇楊栓，楊栓認為他的東西都是跟他一樣偷來的，所以就用那些詞語去暗示王葆，讓王葆丈二和尚摸不著頭腦，他們出來走路，來到了一家無人圖書館，這時楊栓說了一句，哇，這里有好多新版的圖書哇，這時王葆也想了想，沒錯，這就是那些書，這是他的手里突然就出現(xiàn)了那些書，這讓楊栓更以為他的東西都是偷來的了，讓楊栓的心里對他暗示了好多次，給王寶惹了不少麻煩。
讀完這本書，我知道了誠實最重要，他的那些東西都是虛幻的，甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過來，而成為他的，自己的就是自己的，別人的終究不可能是自己的，秘密總有一天會水落石出的。
最近一段時間我都在讀《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書很適合我們?nèi)プx。
這本書非常有趣、好玩，而且書者把書中的寶葫蘆寫活了。
這本書的作者叫張?zhí)煲?，這本書的主人公王葆和他釣到的寶葫蘆。有人會問：怎么可能是釣到的寶葫蘆呢？接下來我就為大家講一講這是怎么一回事吧！
主人公王葆去河邊釣魚，結(jié)果拉到一個很重的東西，王葆還以為是一條大魚。結(jié)果，魚竿一拉上來，王葆一看，結(jié)果讓王葆大吃一驚。原來是一個寶葫蘆！這本書中間還有好多的好詞好句，我挑了兩個在我心目中最好的句子：我既然活在世界上，我就得有我的生活，我就得活動，就動發(fā)展，就得起我的作用！每一秒鐘都寶貴……時間。這兩句在我的心目中是最好的兩句話。
在這本書中，有一個故事給我的印象最深：吃棋子。主人公王葆和他的好朋友一起去下象棋。王葆想吃對象的棋子，結(jié)果寶葫蘆理解錯了，反而讓棋子進到肚子里去了！這個小故事告訴我們，做事情要先搞清楚再去做。
我的讀后感是：這本書里的主人公王葆非常可愛，而寶葫蘆呢，總是不把事還必須搞清楚就做了，真是不細心呀！
葫蘆是一個要什么就有什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽奶奶講故事，后來，他做夢夢到了一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。
但是好景不長寶，葫蘆分不清王葆的指令。例如，和同學下象棋，王葆心中想著吃“馬”，寶葫蘆就稀里糊涂的把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次，他數(shù)學考試想作弊，就委托寶葫蘆幫忙，可寶葫蘆把別人寫完后的試卷變過來了，使王葆收到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了河里。
從寶葫蘆的故事中我到了兩點：首先，做人必須要城實，不能說謊騙人。王葆開始不城實，虛榮，把寶葫蘆做的事說成是自己做的。為了防止謊言被揭穿，王葆不得不撒更多的謊，而且還總是避開朋友。我們在現(xiàn)實生活中也絕對不能和王葆一樣，做一個欺騙朋友，不誠實的人，我們要勇于面對，不撒謊，做一個講誠信的人。
其實，自己的事自己做，不能過分依賴別人。王寶依賴寶葫蘆，結(jié)果什么都沒干好。后來被人發(fā)現(xiàn)真相，他羞愧地逃離了學校。我們在平時也要自己的事情自己做，不能依賴他人。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但他沒有自己的想法，別人叫他做什么他就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人的身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有人不去挖掘而已。我們應(yīng)該記住王葆的教訓，學會誠實和自理，因為天上不會掉餡餅，世上沒有不努力就獲得的成功。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫王保的小男孩一開始總是被學習差，體育不行，釣魚釣不上來被同學嘲笑困擾著。有一天他去一個風景優(yōu)美的地方釣魚，他釣著釣著就睡著了，他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西，拉上來以后是一個葫蘆，王保慢慢走近了那個葫蘆，那個葫蘆忽然跳了起來，原先這個就是傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆能夠?qū)崿F(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王保弄得很沒面子。之后，王保不再用寶葫蘆來干不費力就有成果的事，王保從此以后自我發(fā)奮圖強，最終贏得個大家的好評。
看了《寶葫蘆的秘密》后，我下定了決心在學習的道路上我要不懂就問，踏踏實實的學習，不能投機取巧。我們僅有好好學習，才會成為對社會有用的人。
寒假生活中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，書中主要講了小學生王葆，愛吃零食，又愛幻想，期望自我能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，能夠不費事地獲得一切。一天，他的愿望最終實現(xiàn)了。他擁有一個寶葫蘆，心里想要什么東西，那個東西就會出此刻他眼前，要什么便有什么?？墒撬⒉婚_心，反而增添了不少麻煩和苦惱。
書中給我印象深刻的是：王葆的教師常說“天上不會掉餡餅，僅有靠自我”，還有王葆的爸爸常說“不要把細心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高”。
看完這本書后，讓我明白了世界上沒有不勞而獲的事情，僅有腳踏實地靠自我的努力才能成功。
當我看到《寶葫蘆的秘密》時，我便已經(jīng)知道主人公的名字叫王葆一個想不勞而獲的小孩。還有他的好朋友寶葫蘆。在故事中，王葆借助寶葫蘆的魔力，使自己變得那么厲害，但是這樣是毫無意義的。
因為，他不能陪伴你一生一世。反而是你成為社會的無用之人，并且你不會感受做任何事情的樂趣。你還會越來越寂寞無聊。是你最后成為一個冷漠的人，也會讓你成為一個懶惰的人。
經(jīng)常也會有一些麻煩事，例如，王葆考試時他什么題也不會等候?qū)毢J把答案告訴他。結(jié)果寶葫蘆偷了他同學的答案給他填上，但是，世界上沒有解不開的迷。寶葫蘆居然還把那個同學的名字寫在試卷上。
總之，不要全部依賴別人就對了。因為，
說過一句名言是：世上無難事只要肯登攀！
寶葫蘆的秘密讀后感篇十四
我全神貫注地讀了《寶葫蘆的秘密》，這本書是張?zhí)煲韺懙摹?BR> 這個本書講的是王葆從小就喜歡聽寶葫蘆的故事。有一次，王葆去河邊釣魚，過了很長時間，也沒釣上一條。忽然響起了“格咕嚕，格咕?！保踺峋湍闷疳烎~竿，沒想到釣到了寶葫蘆。寶葫蘆還讓王葆保守它的秘密。從此，寶葫蘆就是王葆的了。
總之，王葆想要什么，寶葫蘆就給他變什么。可是后來，王葆越來越苦惱，見到同學繞著走，回到家里心里亂跳。王葆終于憋不住了，他把寶葫蘆的秘密泄露了。王葆睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在床上，原來這是一場夢呀！
讀了這本書，我覺得世界上沒有不勞而獲的事。一分耕耘，一分收獲。我們要勤奮努力，才能有收獲。
我每一次都認認真真地寫日記，而且我每一次都有進步。終于，我的日記在全國報刊上發(fā)表了。我以后要付出更多的努力，才能有更大的收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感篇一
我喜歡看《西游記》、《紅樓夢》等四大名著，但是，我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。
這本書的作者是張?zhí)煲?，里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書中講述的是王葆的一個夢：有一天，王葆在學校發(fā)生了不愉快的事，于是心情沮喪的一個人來到河邊釣魚，結(jié)果魚沒釣到，釣到一只葫蘆。沒想到這個普通的葫蘆居然會說話，而且會滿足主人的愿望，把王葆當做自己的主人。王葆很高興，但是他們之間有個約定：不能把這個秘密說出去。只要王葆心里想什么，寶葫蘆就會知道，把它變出來，遇到問題，葫蘆立馬幫他解決好，一點都不用操心?！疤袅恕?，王葆心里雀躍不已。時間久了，王葆整天無事可干，并沒有感到幸?？鞓?，無聊和苦惱伴隨而來。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來的東西其實是偷別人的，為了保守與葫蘆的約定，這個從不撒謊的孩子對家人、朋友、老師隱瞞了事實編造了謊言。孤零零的再也沒有了朋友了，王葆最終不愿意享用偷來的東西，更不愿意失去自己的朋友，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，從此寶葫蘆再也沒有出現(xiàn)了。
王葆是個好孩子，最終醒悟過來，沒有什么東西可以不勞而獲，有付出才會有回報，幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西，只有通過自己努力換來才會覺得幸福快樂，哪怕過程漫長辛苦。
唉！以前我也想擁有一個這樣的寶葫蘆，想要什么就有什么，啥事都不用操心，寶葫蘆就可以搞定?？戳诉@本書改變了我的看法，做人還是要實實在在，不能弄虛作假，欺騙朋友，欺騙大家。
我感受到王葆并不是貪得無厭的人，我們想要的東西很多，但是我們不能都據(jù)為所有。同學們，讓我們都做個優(yōu)秀的人，像故事中的王葆學習！
寶葫蘆的秘密讀后感篇二
暑假里，我看了一本書，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》，這本書的作者是張?zhí)煲怼?BR> 書中的小主人公王葆是個好孩子，他的缺點就是有點懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想著能有那么一個寶貝，可以使他不必費勁就要什么有什么。后來，王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他的所有愿望，但就因為這樣，弄得他失去了好朋友，失去了班集體。這種無聊的生活，對王葆來說是不可忍受的痛苦。最后，王葆明白了什么才是最可貴的東西，堅決地扔掉了寶葫蘆。
在沒看這本書之前，我也一直想要一個像"寶葫蘆”一樣的東西，可以想要什么就有什么，但通過看這本書，我明白了一個道理：脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來真正的幸福。世界上的任何東西，包括吃的玩的，包括各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人去做出來。如果你什么事都不想自己費勁，可又想要什么就有什么，那就只有去偷了。所以說，寶葫蘆可不是什么寶貝，我們不要幻想著得到它。
《寶葫蘆的秘密》這本書很有趣，我建議大家買來看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每?，《禿禿大王》、《金鴨帝國》、《大灰狼》等。
那是很久以前，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
小學生王堡不好好學習，總想著不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實驗任何愿望，只是王堡不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個寶貝，王堡的學習成績突飛猛進。可是，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王堡說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王堡說所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王堡讓它把自己變進電影院，卻被變進電影院……數(shù)學考試時，寶葫蘆幫王堡作弊，結(jié)果把別人的名字都給“搬“了王堡的試卷上。王堡被老師批評。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。
這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉，準備參加游泳比賽。王堡在學校明顯落后的情況下，依靠自己的實力幫學校贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調(diào)皮的王堡。寶葫蘆這本書充滿機智和幽默的一本好書。它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動成果，要勤奮，要有毅力，要做一個誠實的人?？戳恕秾毢J的秘密》這本書后，我下定決心要踏踏實實的學習，不投機取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，邁向成功。
寶葫蘆的秘密讀后感篇三
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。
書中寫的是一個叫王葆的小學生經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。有一次王葆做夢，夢見自己去河邊釣魚，一個魚也沒釣著，但釣上來了個寶葫蘆。從那以后，王葆想要什么有什么。例如:王葆想要折一個飛機模型，寶葫蘆立即給他變出來了。王葆拿出紙來想畫一個塔刁，還沒等王葆畫完，寶葫蘆就變出一個塔刁模型給他。但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車！吃象！”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次王葆數(shù)學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，王葆受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。文中有一地方令我深受啟發(fā)：當王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學習，按時完成作業(yè)，積極參加課外活動，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學生。
讀了《寶葫蘆的.秘密》我懂得了天上沒有掉餡餅的事，任何事自己不努力是一定不能成功的。
寶葫蘆的秘密讀后感篇四
“寶葫蘆，真較好。張三有，張三富。李四有，李四樂。我一邊開心地走著。一邊從嘴里說出話來。要是我有一個寶葫蘆，那會怎么樣呢......
走在鄉(xiāng)間的小路上，一切是那么美好，綠色的草地，藍色的小溪。那個不令我喜不自勝呢？走到小溪旁的我，發(fā)現(xiàn)溪水是那么清澈。清澈的看到水里的沙石。清澈的看到。哎！看到我沒有，就是你。一種奇怪的聲音打斷我的思考。我有些不知所措的說，你是誰，你在哪？我在這兒，我在這兒。這種奇怪的聲音終于把我的目光拉到溪水里。原來是一個不大不小的寶葫蘆，順著溪水飄下來了。我連忙撿起來問道。你是啥？他聽到我的聲音好像不太樂意。你懂啥？我是大名鼎鼎的寶葫蘆。啊！我知道啦，是《寶葫蘆的秘密》里的那種寶葫蘆嗎？我可跟他不一樣，我是幫助別人的。他是實現(xiàn)自己愿望的。我們倆可大有不同。
在經(jīng)過這位寶葫蘆的系列介紹，它是尋找可以主人操縱他的可以幫助生活中大大小小的人物。
于是我拿著寶葫蘆說讓我弟弟作業(yè)全部完成。我急忙跑回家，迫不及待的找著弟弟的作業(yè)。一片空白。什么啊？寶葫蘆，你說你能實現(xiàn)別人的任務(wù)怎么不行呢？唉，別急，寶葫蘆是生活中助人為樂的正能量，不是人懶惰的借口。原來是這樣，我糾正了自己的觀點。
的功勞，但是用著用著我感覺我改變了整個世界。生物鏈變得越來越不科學。人口增多。這也是我的缺點。
直到有一天我想破壞寶葫蘆只是見沒有公平的魔法變成人與人之間的親情友情于是寶葫蘆被我埋到了校園的草坪下，使世界恢復(fù)到原來的樣子。
知道今天寶葫蘆還是在草坪下的盒子里。
寶葫蘆的秘密讀后感篇五
這個寒假，我看了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》，這本書非常有趣，深深地吸引著我。
書中的主人公是叫王葆的一個小男孩，他的奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事，什么張三啊，李四啊……王葆因為有一天跟同學吵架了，就回到家躺在床上睡著了。王葆在一次次的事件后，王葆忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了自理能力，一切都是寶葫蘆在做，最后他下定決心要離開寶葫蘆，自己去做好每一件事。
我看完這本書，覺得非常神奇，因為我也想要一個寶葫蘆，能幫我洗衣服，做作業(yè)……等，可事實上是不可能的，因為這樣只會讓你越來越懶惰的，一點兒都不好，雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但他沒有自己的想法，別人叫他做什么他就做什么，根本不理解這件事的目的，其實人身上也有魔法，那就是－－－潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
這個故事讓我明白了：世界上是根本沒有天上掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲的'事情，所有的成功都是要靠自己不懈努力爭取的，我們必須要腳踏實地，好好學習，將來才有好的結(jié)果。
寶葫蘆的秘密讀后感篇六
在寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》一書。主人公王葆有很多值得我們學習的精神，但最值得我們學習的精神還是堅持獨立自求多福。
《寶葫蘆的秘密》主要講了一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的?？墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。終于在一次數(shù)學考試時，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。讓他明白堅持獨立自求多福的道理。
這讓我想到了四年級的時候，因為自己太貪玩，晚上總是不完成作業(yè)。第二天早上到學校，借好朋友高源杰的一抄。直到有一天，高源杰生病沒有來，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。自己沒有掌握知識，沒完成作業(yè)，還被老師訓了一頓。從今以后，絕不再抄別人的作業(yè)了。
從《寶葫蘆的秘密》到小仲馬的故事，再到自己的親身經(jīng)歷，我記住了《寶葫蘆的秘密》里的一句話，”堅持獨立，自求多福“，人只有靠自己，才能走向成功的彼岸。
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""寶葫蘆的秘密讀后感篇七
暑假里，我看了一本書，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》，這本書的作者是張?zhí)煲怼?BR> 書中的小主人公王葆是個好孩子，他的缺點就是有點懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想著能有那么一個寶貝，可以使他不必費勁就要什么有什么。后來，王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他的所有愿望，但就因為這樣，弄得他失去了好朋友，失去了班集體。這種無聊的生活，對王葆來說是不可忍受的痛苦。最后，王葆明白了什么才是最可貴的東西，堅決地扔掉了寶葫蘆。
在沒看這本書之前，我也一直想要一個像"寶葫蘆”一樣的.東西，可以想要什么就有什么，但通過看這本書，我明白了一個道理：脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來真正的幸福。世界上的任何東西，包括吃的玩的，包括各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人去做出來。如果你什么事都不想自己費勁，可又想要什么就有什么，那就只有去偷了。所以說，寶葫蘆可不是什么寶貝，我們不要幻想著得到它。
《寶葫蘆的秘密》這本書很有趣，我建議大家買來看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每?，《禿禿大王》、《金鴨帝國》、《大灰狼》等。
寶葫蘆的秘密讀后感篇八
《寶葫蘆的秘密》這本書深深的吸引了我。
一次，王葆在釣魚時釣到了一只寶葫蘆，從此，讓寶葫蘆代他學習、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學們刮目相看，他整天樂滋滋的。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。
看了這本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收獲。世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實!
今天，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。這本書講了一個叫王葆的同學，他去河邊釣魚，釣了半天什么也沒釣到，卻釣上來了一個寶葫蘆。寶葫蘆說他想要什么，就給他什么，滿足他的許多要求。
后來，王葆知道了那些東西都是寶葫蘆偷來的。王葆就要把寶葫蘆扔掉，他用刀劈，用火燒都不行。最后，王葆醒了，才知道這是個夢。
這本書告訴我們，不要不勞而獲，要通過自己的努力去爭取得到自己想要的東西。
寶葫蘆的秘密讀后感篇九
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《寶葫蘆的秘密》是中國當代著名作家張?zhí)煲淼闹髌?。主人公是王葆和一個神奇的葫蘆，他們之間發(fā)生了一件又一件的事情，使兩人的關(guān)系不斷變化。讓我們來看一看他們之間發(fā)生了什么。
有一天，王葆寫作業(yè)的時候看到有一個葫蘆在動，想起了奶奶給講的故事，很驚訝地說：“寶葫蘆！”寶葫蘆神通廣大，認王葆做了主人，在河邊釣魚時幫他變魚、變零食、變玩具、變各種各樣的'東西，王葆很是開心。在學校里，寶葫蘆幫王葆寫作業(yè)?？荚嚨臅r候，王葆還讓寶葫蘆幫自己考試考滿分，王葆讓寶葫蘆幫自己做了很多事情。王葆感覺自己的生活非常完美。
但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出丑，被人討厭，最令他傷心的是朋友、老師、親人對他的誤解，沒有一個人愿意理會他。有時候，王葆也覺得良心不安，朋友、老師和家人的關(guān)愛與保護，讓王葆覺得自己對不起大家，隨后便拋棄了寶葫蘆。最后他明白了不勞而獲、不動腦筋、凡事依靠別人的行為是不對的，王葆下定決心要做一個好孩子，最后才發(fā)現(xiàn)這竟然是自己的一場夢！
其實我也有過像王葆一樣的想法，幻想著能有一個人幫我做事情。但是當我讀了這個故事后，我意識到世界上沒有完美的人和事。任何不勞而獲的想法都會讓人變得懶惰無能，被別人討厭；任何成功的背后，都是不為人知的努力和汗水。在今后的生活和學習中，我要以寶葫蘆的故事當做對自己的一個告誡，讓我能夠抵擋誘惑，成為一個勤奮努力的人！
教師評語：“讀后感”這一文學體裁最重要的就是作者的感悟。本文的小作者就很會“感”，先簡單介紹了自己所讀故事的大概內(nèi)容，讓沒讀過這本書的讀者對自己所讀的書有一個大致的了解。最重要的是抓住故事的宗旨：不勞而獲終究會付出代價。聯(lián)系自己的生活學習實際，進一步闡述了“只有努力付出才能有收獲”的道理。體會深刻，是一篇不錯的讀后感。
寶葫蘆的秘密讀后感篇十
暑假的時候，我閱讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的課外書，它的故事情節(jié)很好看，使我們受益匪淺!
故事的主人公叫王保，是一個因為懶散，什么事都做不好的男孩，在樹林里的魚塘里，他釣魚時竟釣到一個既可愛又無所不能的寶葫蘆，王保成為了它的小主人，寶葫蘆努力為王保干活兒，實現(xiàn)他的愿望，如幫他報名參加游泳錦標賽，把玩具店里的玩具變到家里等等，可總是把事情搞砸。
因此王保發(fā)現(xiàn)，靠別人是不行的，需要自己以實力去做每件事!便把寶葫蘆兒扔進了湖里，靠自己努力鍛煉，最終憑著自己的實力贏得了游泳錦標賽，寶葫蘆認為小主人不再需要他了，只能一走了之…… 寶葫蘆很會忍耐，關(guān)心他人，處處為人著想。王保從寶葫蘆的身上學到了“天上沒有掉下來的餡餅，得到好成績都應(yīng)該付出代價”的道理，最終獲勝，贏得了比賽，又贏了自己!人要自己比自己!!
我從這本書里學到了不少的道理：每一次的成功，都是靠自己不懈努力而來的!努力向著目標前進，就可以達到勝利的彼岸!付出總比得到的心情好!，古今中外勤奮學習的文人也是這樣的，就如鑿壁偷光的匡衡：他非常喜歡看書，因為沒錢買書和燈，便去財主家打工，向財主要書看，在房里鑿了個洞，借助鄰居家的光看書，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最終，匡蘅成了一個有學問的人!從例子和電視劇里，我明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲!
這本書真不錯，有很深的教育意義，很值得朋友們觀賞哦!
寶葫蘆的秘密讀后感篇十一
作為寒假作業(yè)，我讀完了張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》，我覺得這不是一個好故事，也許是因為寫故事的時間太久遠，作者想象不到今天會發(fā)生什么。
讀書的時候，我猜，作者太想教育小朋友：不勞而獲的東西是不好的。所以，作者設(shè)計出這樣一個寶葫蘆，它可以用魔法解決一切麻煩，但這種魔力帶來更多的麻煩。
但我讀完還是感覺：如果有一個能幫我實現(xiàn)各種各樣的愿望的寶貝，多好呀。張?zhí)煲淼膶毢J只是不完美，但它絕對是個好東西啊。
故事中的小學生王葆就十分幸運地獲得了一個寶葫蘆，可惜這寶葫蘆不智能，這達不到王葆的需求。王葆考試時本想抄考卷的心愿卻連著把別人的姓名抄了上去、和朋友下棋想“吃”別人的棋，棋卻落到了嘴里……這樣的事情發(fā)生再發(fā)生，最后忍無可忍的王葆干脆把寶葫蘆給趕走了……故事想教我們的道理簡單明了：不要想著不勞而獲，不然最后吃苦的還是自己。
這樣，會不會讓人成天想著不勞而獲，得到一個屬于自己的“寶葫蘆”？
其實，我們的生活中早已有許多的“寶葫蘆”了。
就說現(xiàn)在這個科技時代，我床邊的智能語音箱“天貓精靈”不就是一個寶葫蘆嗎？我問它一個口算題，它立即可以告訴我答案；我問一個名詞解解釋，它可以立即說得頭頭是道。還有手機上的軟件“作業(yè)幫”，想抄寫作業(yè)時，直接給題目拍一張照片，解題過程就展示出來了。這就屬于其中一種寶葫蘆——小學生們的寶葫蘆。
昨天，我的心情不好，叫我的智能音箱播放“很悲傷很悲傷的音樂“。音樂來了，我卻沒有什么感覺。爸爸告訴我，你聽到音樂覺得悲傷，要么你理解了歌詞，要么你理解了旋律，要么這個音樂作為一個悲傷故事的主題曲讓你理解了，要么，你聽這首音樂的時候，自己正經(jīng)歷很悲傷的過程?？傊?，你沒有參與，你就聽不出什么悲傷來。
自己參與的過程，就是“寶葫蘆“不能給你的。但是，《寶葫蘆的秘密》這本書卻沒有告訴我這些。
寶葫蘆的秘密讀后感篇十二
或許我們每一個人都夢想過有一件寶貝，可以聽我們呼風喚雨。有了它，我們什么都不用做，要什么有什么。這多么令人向往呀！
原來，寶葫蘆給王葆做的題，都是從同學做的題上抄來的。給王葆的零食，是在超市里偷的。而那架漂亮的飛機模型，還是在別人家里拿的。王葆知道后，又生氣又不安。生氣的是，寶葫蘆居然會偷東西。不安的是，如果大家知道了怎么辦？俗話說得好：沒有不透風的墻。大家還是知道了這件事。紛紛議論起來。王葆十分羞愧，一氣之下，把寶葫蘆砸碎了，沒想到寶葫蘆又復(fù)原了，還非要跟著王葆。王葆沒法子了。轉(zhuǎn)念一想，自己現(xiàn)在也是進退兩難。同學和家長都以為王葆偷了東西?，F(xiàn)在王葆覺得自己哪兒都沒臉去。他思考了很長時間，想“還不如跟大家解釋清楚。”于是，王葆把這些事一五一十的說明白了。他頓時一身輕松。
突然，王葆一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己在床上，他終于明白了，自己原來在做夢！
這本書讓我懂得了：做什么事情都要靠自己努力，千萬不要指望天上掉餡餅。夢想都是美好的，但我們要通過辛勤勞動來把它變成現(xiàn)實！
寶葫蘆的秘密讀后感篇十三
當細細地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。我分期付，千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編給大家分享的寶葫蘆的秘密讀后感范文，希望對大家能有所幫助。
寒假里，我看了張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書，腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕，心中已明白幾分耕耘收獲的道理。
王葆偶然間得到寶葫蘆，他用寶葫蘆幫自我做了很多事，寫作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚……甚至自我心中所有的念頭，都被寶葫蘆察覺，并一一辦到，可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自我越來越會撒謊，想做的事都被寶葫蘆搶著干，很多時間都荒廢了，什么事情也沒辦成，一無所獲，最終不得不逃學。這種害怕讓他驚醒，原先是一場夢，告誡自我以后不要再想不費力就得到了東西。
這一段時間里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這里面的主人公是寶葫蘆，王葆我想對這里的王葆說一句，誠實最重要。
這本書主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事，王葆也是在遇到困難時就聯(lián)想到奶奶講的故事，而聯(lián)想到奶奶說的寶葫蘆。br那一天，星期日，王葆要去參加科學小組的電磁啟動器的制作早早的就來到了學校里，因為這一天受盡了憋屈，在參加活動之前，王寶參加了一盤象棋，因為他的朋友姚俊偷偷移動了象棋被王葆發(fā)現(xiàn)了，同學們不幫他維持正義，反倒去幫姚俊，受完這場氣，他來到了科學小組，組長是蘇明風，但是里面王葆說的一句話，我很不喜歡，他認為蘇明風跟他打過一次乒乓球，還打不過他呢，認為他不可以勝任這個組長的職位，我認為不要以消極的心態(tài)去看到他人，別人能當上組長，一定有人家的本事。
但是她的性格的確很讓人煩，東看看西瞧瞧，說別人這不好，說別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難，把王葆若惹惱了，王葆跑出了教室，跑回家睡著了，醒來之后想起來有人去約他釣魚，來到了河邊，卻不到一個人，但是直到了太陽快落山的時候，他卻一條魚也沒釣著。br這時寶葫蘆出現(xiàn)了，王八把他吊了上來，他們就開始了故事。br寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現(xiàn)在王葆的面前，但是這可給王葆惹了不少麻煩，還被人當成小偷。
記得有一篇，是偶遇楊栓，楊栓認為他的東西都是跟他一樣偷來的，所以就用那些詞語去暗示王葆，讓王葆丈二和尚摸不著頭腦，他們出來走路，來到了一家無人圖書館，這時楊栓說了一句，哇，這里有好多新版的圖書哇，這時王葆也想了想，沒錯，這就是那些書，這是他的手里突然就出現(xiàn)了那些書，這讓楊栓更以為他的東西都是偷來的了，讓楊栓的心里對他暗示了好多次，給王寶惹了不少麻煩。
讀完這本書，我知道了誠實最重要，他的那些東西都是虛幻的，甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過來，而成為他的，自己的就是自己的，別人的終究不可能是自己的，秘密總有一天會水落石出的。
最近一段時間我都在讀《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書很適合我們?nèi)プx。
這本書非常有趣、好玩，而且書者把書中的寶葫蘆寫活了。
這本書的作者叫張?zhí)煲?，這本書的主人公王葆和他釣到的寶葫蘆。有人會問：怎么可能是釣到的寶葫蘆呢？接下來我就為大家講一講這是怎么一回事吧！
主人公王葆去河邊釣魚，結(jié)果拉到一個很重的東西，王葆還以為是一條大魚。結(jié)果，魚竿一拉上來，王葆一看，結(jié)果讓王葆大吃一驚。原來是一個寶葫蘆！這本書中間還有好多的好詞好句，我挑了兩個在我心目中最好的句子：我既然活在世界上，我就得有我的生活，我就得活動，就動發(fā)展，就得起我的作用！每一秒鐘都寶貴……時間。這兩句在我的心目中是最好的兩句話。
在這本書中，有一個故事給我的印象最深：吃棋子。主人公王葆和他的好朋友一起去下象棋。王葆想吃對象的棋子，結(jié)果寶葫蘆理解錯了，反而讓棋子進到肚子里去了！這個小故事告訴我們，做事情要先搞清楚再去做。
我的讀后感是：這本書里的主人公王葆非常可愛，而寶葫蘆呢，總是不把事還必須搞清楚就做了，真是不細心呀！
葫蘆是一個要什么就有什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽奶奶講故事，后來，他做夢夢到了一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。
但是好景不長寶，葫蘆分不清王葆的指令。例如，和同學下象棋，王葆心中想著吃“馬”，寶葫蘆就稀里糊涂的把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次，他數(shù)學考試想作弊，就委托寶葫蘆幫忙，可寶葫蘆把別人寫完后的試卷變過來了，使王葆收到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了河里。
從寶葫蘆的故事中我到了兩點：首先，做人必須要城實，不能說謊騙人。王葆開始不城實，虛榮，把寶葫蘆做的事說成是自己做的。為了防止謊言被揭穿，王葆不得不撒更多的謊，而且還總是避開朋友。我們在現(xiàn)實生活中也絕對不能和王葆一樣，做一個欺騙朋友，不誠實的人，我們要勇于面對，不撒謊，做一個講誠信的人。
其實，自己的事自己做，不能過分依賴別人。王寶依賴寶葫蘆，結(jié)果什么都沒干好。后來被人發(fā)現(xiàn)真相，他羞愧地逃離了學校。我們在平時也要自己的事情自己做，不能依賴他人。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但他沒有自己的想法，別人叫他做什么他就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人的身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有人不去挖掘而已。我們應(yīng)該記住王葆的教訓，學會誠實和自理，因為天上不會掉餡餅，世上沒有不努力就獲得的成功。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫王保的小男孩一開始總是被學習差，體育不行，釣魚釣不上來被同學嘲笑困擾著。有一天他去一個風景優(yōu)美的地方釣魚，他釣著釣著就睡著了，他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西，拉上來以后是一個葫蘆，王保慢慢走近了那個葫蘆，那個葫蘆忽然跳了起來，原先這個就是傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆能夠?qū)崿F(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王保弄得很沒面子。之后，王保不再用寶葫蘆來干不費力就有成果的事，王保從此以后自我發(fā)奮圖強，最終贏得個大家的好評。
看了《寶葫蘆的秘密》后，我下定了決心在學習的道路上我要不懂就問，踏踏實實的學習，不能投機取巧。我們僅有好好學習，才會成為對社會有用的人。
寒假生活中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，書中主要講了小學生王葆，愛吃零食，又愛幻想，期望自我能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，能夠不費事地獲得一切。一天，他的愿望最終實現(xiàn)了。他擁有一個寶葫蘆，心里想要什么東西，那個東西就會出此刻他眼前，要什么便有什么?？墒撬⒉婚_心，反而增添了不少麻煩和苦惱。
書中給我印象深刻的是：王葆的教師常說“天上不會掉餡餅，僅有靠自我”，還有王葆的爸爸常說“不要把細心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高”。
看完這本書后，讓我明白了世界上沒有不勞而獲的事情，僅有腳踏實地靠自我的努力才能成功。
當我看到《寶葫蘆的秘密》時，我便已經(jīng)知道主人公的名字叫王葆一個想不勞而獲的小孩。還有他的好朋友寶葫蘆。在故事中，王葆借助寶葫蘆的魔力，使自己變得那么厲害，但是這樣是毫無意義的。
因為，他不能陪伴你一生一世。反而是你成為社會的無用之人，并且你不會感受做任何事情的樂趣。你還會越來越寂寞無聊。是你最后成為一個冷漠的人，也會讓你成為一個懶惰的人。
經(jīng)常也會有一些麻煩事，例如，王葆考試時他什么題也不會等候?qū)毢J把答案告訴他。結(jié)果寶葫蘆偷了他同學的答案給他填上，但是，世界上沒有解不開的迷。寶葫蘆居然還把那個同學的名字寫在試卷上。
總之，不要全部依賴別人就對了。因為，
說過一句名言是：世上無難事只要肯登攀！
寶葫蘆的秘密讀后感篇十四
我全神貫注地讀了《寶葫蘆的秘密》，這本書是張?zhí)煲韺懙摹?BR> 這個本書講的是王葆從小就喜歡聽寶葫蘆的故事。有一次，王葆去河邊釣魚，過了很長時間，也沒釣上一條。忽然響起了“格咕嚕，格咕?！保踺峋湍闷疳烎~竿，沒想到釣到了寶葫蘆。寶葫蘆還讓王葆保守它的秘密。從此，寶葫蘆就是王葆的了。
總之，王葆想要什么，寶葫蘆就給他變什么。可是后來，王葆越來越苦惱，見到同學繞著走，回到家里心里亂跳。王葆終于憋不住了，他把寶葫蘆的秘密泄露了。王葆睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在床上，原來這是一場夢呀！
讀了這本書，我覺得世界上沒有不勞而獲的事。一分耕耘，一分收獲。我們要勤奮努力，才能有收獲。
我每一次都認認真真地寫日記，而且我每一次都有進步。終于，我的日記在全國報刊上發(fā)表了。我以后要付出更多的努力，才能有更大的收獲。