讀后感可以反映讀者對(duì)文字內(nèi)容的理解程度、閱讀感受以及對(duì)作者意圖的思考。那么如何能夠?qū)懗鲆黄?dú)特而有深度的讀后感呢？這里整理了一些優(yōu)秀的讀后感寫作范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇一
我讀了《宇宙百科》這本書(shū)之后，我覺(jué)得宇宙是一個(gè)神奇的空間，每一個(gè)星球都有自己的特點(diǎn)，比如：火星是冷的，但是水星卻是熱的。
太陽(yáng)簡(jiǎn)直就像一個(gè)大火球無(wú)論是什么東西，它都能燒得無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)樗谋砻鏈囟却蠹s有6000攝氏度，但是它的中心溫度估計(jì)是表面溫度的3000倍。太陽(yáng)也很巨大，大約需要160個(gè)地球才相當(dāng)于一個(gè)太陽(yáng)。
月球也是九大行星的一個(gè)行星，它和地球一樣，由巖石構(gòu)成的.。月球上沒(méi)有空氣和水，但是它能讓植物生長(zhǎng)得比在地球上生長(zhǎng)得還要快。月球的沙子還能殺菌。
火星是個(gè)紅色行星，從它的表面上看就像一個(gè)火球，但是火星的內(nèi)部是很冷的。
水星是一個(gè)藍(lán)色行星，但是它的里面很熱。
地球是我們的家鄉(xiāng)，它是一個(gè)美麗的行星，地球有許多其他星球沒(méi)有的東西。
……
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇二
沒(méi)有磨難的生活，沒(méi)樂(lè)趣；沒(méi)有磨難的生活，沒(méi)成就；沒(méi)有磨難的生活，沒(méi)成長(zhǎng)。
《宇宙最后一本書(shū)》是美國(guó)作家羅德曼?菲爾布里克著的一部科幻小說(shuō)，講述世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅，書(shū)籍也隨之消失，人們忘記從前，靠高科技來(lái)滿足精神需要。憨頭（主人公）為了救自己的妹妹，賭上自己的性命，最終救出妹妹，并在老朋友萊特的影響下，寫下了宇宙最后一本書(shū)。
憨頭本可以平淡地過(guò)完一生，可他經(jīng)過(guò)一次又一次歷險(xiǎn)后，領(lǐng)悟到現(xiàn)在這個(gè)世界的殘酷。他在一次又一次的絕望和一次又一次的悲傷后，逐漸長(zhǎng)大了。他知道什么才是失去的痛苦，什么才是活下去的理由，什么才值得高興一場(chǎng)。
讀了這本書(shū)，我也終于明白，磨難是成長(zhǎng)的種子，歷險(xiǎn)是成長(zhǎng)的肥料，平安是成長(zhǎng)后壯大的樹(shù)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順，平淡如水，因?yàn)槌砷L(zhǎng)就像波濤洶涌的大海，起伏不定。沒(méi)有一個(gè)人不經(jīng)歷挫折，沒(méi)有一個(gè)人不感受悲傷，沒(méi)有一個(gè)人不接受錘煉。磨難的味道，五味雜陳，酸甜苦辣咸，每一種味道都要嘗遍。也許磨難的背后，有陽(yáng)光等你，等你經(jīng)歷之后，光明它就來(lái)了。
上課不認(rèn)真被老師教訓(xùn)，是一種成長(zhǎng)；被同學(xué)冤枉躲在角落默默哭泣，是一種成長(zhǎng)；誤會(huì)消除后與朋友真誠(chéng)的擁抱，是一種成長(zhǎng)；長(zhǎng)大后要離開(kāi)父母去遠(yuǎn)方，更是一種成長(zhǎng)。
也許磨難是痛苦的，成長(zhǎng)的過(guò)程處處都有挫折，但最后回望走過(guò)的路，你會(huì)驚嘆“成長(zhǎng)”的路那么難，自己竟然都走過(guò)來(lái)了！
《宇宙最后一本書(shū)》中的小男生憨頭，就走過(guò)了這樣的一生。他讓我們明白，磨難和歷險(xiǎn)后的成長(zhǎng)很美！
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇三
在我第一眼看到書(shū)名字的時(shí)候，就被迷住了，這其實(shí)是一部科幻小說(shuō)。
憨頭，一個(gè)十二歲男孩，患有癲癇病，從小便被父母遺棄。由于生活環(huán)境所迫，他淪為街頭混混，但是，他卻有一顆善良的心，始終充滿著愛(ài)。
萊特，廢墟中僅存的作家。他始終堅(jiān)信書(shū)寫可以喚起人沒(méi)對(duì)于美好世界的記憶，幫助人類走出困境。
拉娜雅，基因改良人，一位美少女，就是和憨頭的一次遇險(xiǎn)，一次機(jī)緣，使她走進(jìn)了普通人的心靈世界。
為了拯救憨豆生患重病的妹妹豆豆，憨頭，萊特，拉娜雅和一個(gè)只會(huì)說(shuō)“巧克力”的五歲男孩小臉，一起行動(dòng)了起來(lái)，經(jīng)歷了種種困難，終于讓豆豆恢復(fù)了健康?？墒侨R特卻成為了理想的殉道者。為了完成萊特的遺愿，憨頭寫下了宇宙最后一本書(shū)。
這本書(shū)，讓我心里覺(jué)得，只要有希望，信心還有勇氣，沒(méi)有什么困難是解決不了的。同時(shí)，這本書(shū)還告訴了我們一個(gè)道理：人類都需要通過(guò)書(shū)寫和閱讀來(lái)傳遞美好，傳播愛(ài)，書(shū)寫和閱讀應(yīng)當(dāng)與人類同在!是的，無(wú)論是書(shū)寫，還是閱讀，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是很重要的，我感覺(jué)它們就像是我們每天必須干的事情，通過(guò)書(shū)寫，你可以把自己的感情傳遞出去。而通過(guò)閱讀，你可以了解到別人的感情、故事，甚至還有可能會(huì)影響你的一身。
而在故事的最后，拉娜雅回到了自己的國(guó)家，傳遞給憨頭一句話“未來(lái)屬于我們”，是呀，未來(lái)屬于我們，只要我們共同打造這個(gè)美好家園，心中充滿希望，充滿愛(ài)，未來(lái)一定是最美好的!
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇四
在我第一眼看到書(shū)名字的時(shí)候，就被迷住了，這其實(shí)是一部科幻小說(shuō)。
世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來(lái)。書(shū)籍消失了，每個(gè)人依靠新奇的科技來(lái)滿足精神上的需要，沒(méi)有希望，沒(méi)有愛(ài)，完全處在一個(gè)幻想的美好的世界里，這樣的生活，這樣的人類，有何意義？用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是做白日夢(mèng)罷了，你永遠(yuǎn)也不知道真正的世界是什么樣子的。而就是在這個(gè)混亂的世界里，發(fā)生了一系列的事情。
憨頭，一個(gè)十二歲男孩，患有癲癇病，從小便被父母遺棄。由于生活環(huán)境所迫，他淪為街頭混混，但是，他卻有一顆善良的心，始終充滿著愛(ài)。
萊特，廢墟中僅存的作家。他始終堅(jiān)信書(shū)寫可以喚起人沒(méi)對(duì)于美好世界的記憶，幫助人類走出困境。
拉娜雅，基因改良人，一位美少女，就是和憨頭的一次遇險(xiǎn)，一次機(jī)緣，使她走進(jìn)了普通人的心靈世界。
為了拯救憨豆生患重病的妹妹豆豆，憨頭，萊特，拉娜雅和一個(gè)只會(huì)說(shuō)“巧克力”的五歲男孩小臉，一起行動(dòng)了起來(lái)，經(jīng)歷了種種困難，終于讓豆豆恢復(fù)了健康?？墒侨R特卻成為了理想的殉道者。為了完成萊特的遺愿，憨頭寫下了宇宙最后一本書(shū)。
這本書(shū)，讓我心里覺(jué)得，只要有希望，信心還有勇氣，沒(méi)有什么困難是解決不了的。同時(shí)，這本書(shū)還告訴了我們一個(gè)道理：人類都需要通過(guò)書(shū)寫和閱讀來(lái)傳遞美好，傳播愛(ài)，書(shū)寫和閱讀應(yīng)當(dāng)與人類同在！是的，無(wú)論是書(shū)寫，還是閱讀，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是很重要的，我感覺(jué)它們就像是我們每天必須干的事情，通過(guò)書(shū)寫，你可以把自己的感情傳遞出去。而通過(guò)閱讀，你可以了解到別人的感情、故事，甚至還有可能會(huì)影響你的一身。
而在故事的最后，拉娜雅回到了自己的國(guó)家，傳遞給憨頭一句話“未來(lái)屬于我們”，是呀，未來(lái)屬于我們，只要我們共同打造這個(gè)美好家園，心中充滿希望，充滿愛(ài)，未來(lái)一定是最美好的！
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇五
這本書(shū)是由保羅·特普斯寫的?？赡艽蠹覍?duì)這個(gè)名字有些不熟悉，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系。聽(tīng)我介紹了這本書(shū)，大家可能就把這個(gè)名字烙在了腦海里。保羅·特普斯，一位擅長(zhǎng)寫科幻類小說(shuō)的作家?？墒沁@本書(shū)寫了一本沒(méi)有書(shū)的世界。人人頹喪，像一具尸體一般，沒(méi)有笑容，沒(méi)有淚水，沒(méi)有埋怨。更沒(méi)有知識(shí)，這一切都是因?yàn)橐粓?chǎng)大地震和一場(chǎng)大火。所有的書(shū)毀于一旦，化為烏有。人人失去了所有，就如許，上帝還留給地球一個(gè)天使。一個(gè)來(lái)拯救地球和宇宙的天使——一位充滿善良，自信，陽(yáng)光，感恩的小男孩兒。他夾帶著宇宙中的最后一本書(shū)起頭履歷起了“九九八十一難”的拯救人類，拯救地球，拯救全宇宙的重要任務(wù)。
讀到這里我不禁想起了以前的那些日子，現(xiàn)在的日子。就在不久，我還埋怨媽媽又給我買了“小山”一樣高的書(shū)，埋怨不想看書(shū)，還想讓書(shū)從這個(gè)世界上磨滅。但讀完這本書(shū)，一想到?jīng)]有書(shū)的日子，我就后背一股冷風(fēng)吹來(lái)——害怕。害怕我變成和書(shū)中一樣的人類。就如行尸走肉一般，那樣的糊口是何等無(wú)聊、黑暗、害怕。一貫不愛(ài)惜書(shū)的我竟把這本書(shū)小心翼翼地?cái)堅(jiān)趹牙?，可心里仍是有種“含在嘴里怕化、捧在手里怕破”的感覺(jué)，似乎那就是宇宙的最后一本書(shū)。我還覺(jué)得在這個(gè)日新月異、充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上你不讀書(shū)，又和書(shū)中的那些人有什么區(qū)別?社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，只有讀書(shū)才能讓我們和社會(huì)共同發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)。
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇六
《宇宙最后一本書(shū)》是一本令人深思的書(shū)。講的是很久以后，世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅，人們沒(méi)有了書(shū)本，用的是一種叫探針的東西娛樂(lè)。哦!主人公憨頭是一個(gè)12歲的男孩，被比利派去打劫一位“老掉牙”。在那兒，他認(rèn)識(shí)了巧克力——一個(gè)五歲的男孩。后來(lái)，憨頭被老人打動(dòng)，沒(méi)有搶走那一堆被老人叫做書(shū)籍的廢紙。后來(lái)憨頭得知妹妹豆豆危在旦夕，于是和老人、巧克力一起去救妹妹。途中他們還遇到了一個(gè)完美的少女，她是依甸當(dāng)時(shí)完美人的所在地的未來(lái)大師。他們克服重重困難，終于把豆豆帶到伊甸治療好，而老人則在一場(chǎng)爆亂中不幸犧牲。憨頭也得知一個(gè)驚天大秘密——比利是他爸爸。
說(shuō)了那么一長(zhǎng)串，可是這本書(shū)到底在說(shuō)什么呢?是科幻，親情或者是其他東西?其實(shí)在書(shū)中，憨頭相當(dāng)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)，沒(méi)有他就不會(huì)有這一次冒險(xiǎn);而萊特雖然是個(gè)老人，但他卻處處出謀劃策。他見(jiàn)多識(shí)廣，幫憨頭等解決了很多問(wèn)題，可以說(shuō)是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的軍師;巧克力則是類似于團(tuán)隊(duì)中，豬八戒的人物，他比較好玩。同時(shí)，他也代表著一點(diǎn)的未來(lái)，也像鏡子一樣，反射的許多東西;拉娜雅，一個(gè)聰明漂亮的女孩，這是這次冒險(xiǎn)中，他為整個(gè)團(tuán)隊(duì)做了不少貢獻(xiàn)，也成長(zhǎng)了許多，從原來(lái)的高傲自滿，慢慢意識(shí)到了普通人和普魯人之間其實(shí)并沒(méi)有多大的差別，為普魯人和普通人的平等做出了極大的貢獻(xiàn);最后是豆豆，聰明機(jī)靈，也是憨頭覺(jué)得唯一愛(ài)著他的人?；氐絾?wèn)題上來(lái)，其實(shí)這本書(shū)的大背景是在地震之后，人類已經(jīng)急度退化。所以這也可以被定為一本拯救世界的書(shū)。
這本書(shū)里還有一個(gè)重要的因素，那就是已經(jīng)沒(méi)有人看的書(shū)。在這次冒險(xiǎn)中憨頭逐漸意識(shí)到了書(shū)的魅力，也開(kāi)始愛(ài)書(shū)。這就是萊特最想看到的，也是萊特為什么要稱憨頭為他最后一本書(shū)的原因。
其實(shí)人的一生總是要做事情的，如果不做事情，你的靈魂就荒廢了。就像偉人猛哥，一天到晚插著探針，結(jié)果把自己給弄慘了。萊特的一身都是在做事情中度過(guò)的，就像他自己說(shuō)的，如果日子過(guò)的太舒適，如果整天無(wú)所事事，只是把一雙老腳泡在清涼的溪水中，那又有什么好寫的呢?作家就是需要挑戰(zhàn)，他們必須掙扎，必須戰(zhàn)斗。
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇七
這本書(shū)是由保羅?特普斯寫的?？赡艽蠹覍?duì)這個(gè)名字有些不熟悉，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系。聽(tīng)我介紹了這本書(shū)，大家可能就把這個(gè)名字烙在了腦海里。保羅?特普斯，一位擅長(zhǎng)寫科幻類小說(shuō)的作家。可是這本書(shū)寫了一本沒(méi)有書(shū)的世界。人人頹廢，像一具尸體一般，沒(méi)有笑容，沒(méi)有淚水，沒(méi)有抱怨。更沒(méi)有知識(shí)，這一切都是因?yàn)橐粓?chǎng)大地震和一場(chǎng)大火。所有的書(shū)毀于一旦，化為烏有。人人失去了所有，就這樣，上帝還留給地球一個(gè)天使。一個(gè)來(lái)拯救地球和宇宙的天使――一位充滿善良，自信，陽(yáng)光，感恩的小男孩兒。他夾帶著宇宙中的最后一本書(shū)開(kāi)始經(jīng)歷起了”九九八十一難”的拯救人類，拯救地球，拯救全宇宙的重要使命。
讀到這里我不禁想起了以前的那些日子，現(xiàn)在的日子。就在不久，我還抱怨媽媽又給我買了“小山”一樣高的書(shū)，抱怨不想看書(shū)，還想讓書(shū)從這個(gè)世界上消失。但讀完這本書(shū)，一想到?jīng)]有書(shū)的日子，我就后背一股冷風(fēng)吹來(lái)――害怕。害怕我變成和書(shū)中一樣的人類。就如行尸走肉一般，那樣的生活是多么無(wú)聊、黑暗、害怕。一向不愛(ài)惜書(shū)的我竟把這本書(shū)小心翼翼地?cái)堅(jiān)趹牙?，可心里還是有種“含在嘴里怕化、捧在手里怕破”的感覺(jué)，似乎那就是宇宙的最后一本書(shū)。我還覺(jué)得在這個(gè)日新月異、充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上你不讀書(shū)，又和書(shū)中的那些人有什么區(qū)別？社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，只有讀書(shū)才能讓我們和社會(huì)共同發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)。
借書(shū)中的一句話作結(jié)吧：假如你不讀書(shū)，明天就將會(huì)是一個(gè)沒(méi)有書(shū)的時(shí)代！
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇八
沒(méi)有磨難的生活，沒(méi)樂(lè)趣；沒(méi)有磨難的生活，沒(méi)成就；沒(méi)有磨難的生活，沒(méi)成長(zhǎng)。
《宇宙最后一本書(shū)》是美國(guó)作家羅德曼·菲爾布里克著的一部科幻小說(shuō)，講述世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅，書(shū)籍也隨之消失，人們忘記從前，靠高科技來(lái)滿足精神需要。憨頭（主人公）為了救自己的妹妹，賭上自己的性命，最終救出妹妹，并在老朋友萊特的影響下，寫下了宇宙最后一本書(shū)。
憨頭本可以平淡地過(guò)完一生，可他經(jīng)過(guò)一次又一次歷險(xiǎn)后，領(lǐng)悟到現(xiàn)在這個(gè)世界的殘酷。他在一次又一次的絕望和一次又一次的悲傷后，逐漸長(zhǎng)大了。他知道什么才是失去的痛苦，什么才是活下去的理由，什么才值得高興一場(chǎng)。
讀了這本書(shū)，我也終于明白，磨難是成長(zhǎng)的種子，歷險(xiǎn)是成長(zhǎng)的肥料，平安是成長(zhǎng)后壯大的樹(shù)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順，平淡如水，因?yàn)槌砷L(zhǎng)就像波濤洶涌的大海，起伏不定。沒(méi)有一個(gè)人不經(jīng)歷挫折，沒(méi)有一個(gè)人不感受悲傷，沒(méi)有一個(gè)人不接受錘煉。磨難的味道，五味雜陳，酸甜苦辣咸，每一種味道都要嘗遍。也許磨難的背后，有陽(yáng)光等你，等你經(jīng)歷之后，光明它就來(lái)了。
上課不認(rèn)真被老師教訓(xùn)，是一種成長(zhǎng)；被同學(xué)冤枉躲在角落默默哭泣，是一種成長(zhǎng)；誤會(huì)消除后與朋友真誠(chéng)的擁抱，是一種成長(zhǎng)；長(zhǎng)大后要離開(kāi)父母去遠(yuǎn)方，更是一種成長(zhǎng)。
也許磨難是痛苦的，成長(zhǎng)的過(guò)程處處都有挫折，但最后回望走過(guò)的路，你會(huì)驚嘆“成長(zhǎng)”的路那么難，自己竟然都走過(guò)來(lái)了！
《宇宙最后一本書(shū)》中的小男生憨頭，就走過(guò)了這樣的一生。他讓我們明白，磨難和歷險(xiǎn)后的成長(zhǎng)很美！
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇九
本書(shū)是一個(gè)發(fā)生在未來(lái)世界的科幻冒險(xiǎn)故事。世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來(lái)。書(shū)籍消失了，每個(gè)人依靠新奇的科技來(lái)滿足精神上的需要。為了拯救身患重病的妹妹，12歲的男孩憨頭決定賭上自己的性命，力闖重重危險(xiǎn)的關(guān)卡，去尋找最后一線生機(jī)。一個(gè)只會(huì)說(shuō)“巧克力”的5歲男孩、一個(gè)完美的少女和一位風(fēng)燭殘年的老人也意外地加入拯救行動(dòng)之中。憨頭發(fā)現(xiàn)，這位老人有可能是廢墟中唯一一個(gè)對(duì)書(shū)籍和書(shū)寫還抱有興趣的人，他將在老人的影響下寫出宇宙最后一本書(shū)……本書(shū)是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家羅德曼菲爾布里克的扛鼎之作，融科幻與冒險(xiǎn)于一爐，它將為你揭開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，它將引起你深刻的反思，它將帶給你震撼心靈的閱讀體驗(yàn)。
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇十
《宇宙最后一本書(shū)》是一本令人深思的書(shū)。講的是很久以后，世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅，人們沒(méi)有了書(shū)本，用的是一種叫探針的東西娛樂(lè)。哦！主人公憨頭是一個(gè)12歲的男孩，被比利派去打劫一位“老掉牙”。在那兒，他認(rèn)識(shí)了巧克力——一個(gè)五歲的男孩。后來(lái)，憨頭被老人打動(dòng)，沒(méi)有搶走那一堆被老人叫做書(shū)籍的廢紙。后來(lái)憨頭得知妹妹豆豆危在旦夕，于是和老人、巧克力一起去救妹妹。途中他們還遇到了一個(gè)完美的少女，她是依甸當(dāng)時(shí)完美人的所在地的未來(lái)大師。他們克服重重困難，終于把豆豆帶到伊甸治療好，而老人則在一場(chǎng)爆亂中不幸犧牲。憨頭也得知一個(gè)驚天大秘密——比利是他爸爸。
說(shuō)了那么一長(zhǎng)串，可是這本書(shū)到底在說(shuō)什么呢？是科幻，親情或者是其他東西？
其實(shí)在書(shū)中，憨頭相當(dāng)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)，沒(méi)有他就不會(huì)有這一次冒險(xiǎn)；而萊特雖然是個(gè)老人，但他卻處處出謀劃策。他見(jiàn)多識(shí)廣，幫憨頭等解決了很多問(wèn)題，可以說(shuō)是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的軍師；巧克力則是類似于團(tuán)隊(duì)中，豬八戒的人物，他比較好玩。同時(shí)，他也代表著一點(diǎn)的未來(lái)，也像鏡子一樣，反射的許多東西；拉娜雅，一個(gè)聰明漂亮的女孩，這是這次冒險(xiǎn)中，他為整個(gè)團(tuán)隊(duì)做了不少貢獻(xiàn)，也成長(zhǎng)了許多，從原來(lái)的高傲自滿，慢慢意識(shí)到了普通人和普魯人之間其實(shí)并沒(méi)有多大的差別，為普魯人和普通人的平等做出了極大的貢獻(xiàn)；最后是豆豆，聰明機(jī)靈，也是憨頭覺(jué)得唯一愛(ài)著他的人。回到問(wèn)題上來(lái)，其實(shí)這本書(shū)的大背景是在地震之后，人類已經(jīng)急度退化。所以這也可以被定為一本拯救世界的書(shū)。
這本書(shū)里還有一個(gè)重要的因素，那就是已經(jīng)沒(méi)有人看的書(shū)。在這次冒險(xiǎn)中憨頭逐漸意識(shí)到了書(shū)的魅力，也開(kāi)始愛(ài)書(shū)。這就是萊特最想看到的，也是萊特為什么要稱憨頭為他最后一本書(shū)的原因。
其實(shí)人的一生總是要做事情的，如果不做事情，你的靈魂就荒廢了。就像偉人猛哥，一天到晚插著探針，結(jié)果把自己給弄慘了。萊特的一身都是在做事情中度過(guò)的，就像他自己說(shuō)的，如果日子過(guò)的太舒適，如果整天無(wú)所事事，只是把一雙老腳泡在清涼的溪水中，那又有什么好寫的呢？作家就是需要挑戰(zhàn)，他們必須掙扎，必須戰(zhàn)斗。
多么有哲理呀！多么聰明的一個(gè)老人?。∥覀兿蛉R特向整個(gè)拯救世界的團(tuán)隊(duì)致敬！
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇十一
我讀了《宇宙百科》這本書(shū)之后，我覺(jué)得宇宙是一個(gè)神奇的空間，每一個(gè)星球都有自己的特點(diǎn)，比如：火星是冷的，但是水星卻是熱的。
太陽(yáng)簡(jiǎn)直就像一個(gè)大火球無(wú)論是什么東西，它都能燒得無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)樗谋砻鏈囟却蠹s有6000攝氏度，但是它的中心溫度估計(jì)是表面溫度的3000倍。太陽(yáng)也很巨大，大約需要160個(gè)地球才相當(dāng)于一個(gè)太陽(yáng)。
月球也是九大行星的`一個(gè)行星，它和地球一樣，由巖石構(gòu)成的。月球上沒(méi)有空氣和水，但是它能讓植物生長(zhǎng)得比在地球上生長(zhǎng)得還要快。月球的沙子還能殺菌。
火星是個(gè)紅色行星，從它的表面上看就像一個(gè)火球，但是火星的內(nèi)部是很冷的。
水星是一個(gè)藍(lán)色行星，但是它的里面很熱。
地球是我們的家鄉(xiāng)，它是一個(gè)美麗的行星，地球有許多其他星球沒(méi)有的東西。
我愛(ài)九大行星。
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇十二
《宇宙最后一本書(shū)》講述的是世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來(lái)。書(shū)籍消失了，人們都靠著現(xiàn)代的科技發(fā)展來(lái)度過(guò)剩下的日子，這時(shí)一個(gè)小男孩為了給妹妹治病，踏上了旅程，途中出現(xiàn)一個(gè)只會(huì)說(shuō)“巧克力”的5歲男孩，一個(gè)完美的少女和一位風(fēng)燭殘年的老人都參與到了其中。小男孩發(fā)現(xiàn)，這位老人可能是廢墟中最后一個(gè)對(duì)書(shū)感興趣的人，他將在老人的影響下寫出宇宙中的最后一本書(shū)。
我覺(jué)得這些內(nèi)容是要表達(dá)決不退卻的希望與信心的力量。我覺(jué)得要是那個(gè)老人直接就教大家來(lái)學(xué)習(xí)怎樣去寫書(shū)，這樣的話，不是就可以挽救回現(xiàn)在的世界嘍！還有那個(gè)5歲小男孩不能只會(huì)說(shuō)“巧克力”啊，你們應(yīng)該去教教他如何去讀寫各種字的。還有那位美麗的少女，為何不直接帶他們?nèi)ツ亲鞘校€要和他們一起吃苦啊。
在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)也不好，老是拿倒數(shù)第幾名，寫作業(yè)的時(shí)候，老是拖拖拉拉的寫，有時(shí)候?qū)懙揭话耄筒粫?huì)再去寫了，所以老師被老師點(diǎn)名，要是我有像他們一樣，堅(jiān)持不懈，永不停歇的精神該多好??！
所以現(xiàn)在，我要學(xué)習(xí)他們的精神，去學(xué)習(xí)，去奮斗，相信我的學(xué)習(xí)一定會(huì)好起來(lái)的，人緣也會(huì)很好的！
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇十三
這就是暑假里，爸爸給我買來(lái)《宇宙最后一本書(shū)》我看到的第一句話。一下子就被吸引住了，一口氣就把書(shū)看完了。
看完這本書(shū)我很感動(dòng)，憨頭得勇敢和必勝的信心值得我們學(xué)習(xí)。告訴了我們今后的學(xué)習(xí)中、生活中都會(huì)遇到困難，我們不要退卻，有一絲希望都不要放過(guò)。
明白了人類需要通過(guò)書(shū)寫和閱讀來(lái)傳遞美好、傳播愛(ài)，書(shū)寫與閱讀當(dāng)永與人類同在。
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇一
我讀了《宇宙百科》這本書(shū)之后，我覺(jué)得宇宙是一個(gè)神奇的空間，每一個(gè)星球都有自己的特點(diǎn)，比如：火星是冷的，但是水星卻是熱的。
太陽(yáng)簡(jiǎn)直就像一個(gè)大火球無(wú)論是什么東西，它都能燒得無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)樗谋砻鏈囟却蠹s有6000攝氏度，但是它的中心溫度估計(jì)是表面溫度的3000倍。太陽(yáng)也很巨大，大約需要160個(gè)地球才相當(dāng)于一個(gè)太陽(yáng)。
月球也是九大行星的一個(gè)行星，它和地球一樣，由巖石構(gòu)成的.。月球上沒(méi)有空氣和水，但是它能讓植物生長(zhǎng)得比在地球上生長(zhǎng)得還要快。月球的沙子還能殺菌。
火星是個(gè)紅色行星，從它的表面上看就像一個(gè)火球，但是火星的內(nèi)部是很冷的。
水星是一個(gè)藍(lán)色行星，但是它的里面很熱。
地球是我們的家鄉(xiāng)，它是一個(gè)美麗的行星，地球有許多其他星球沒(méi)有的東西。
……
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇二
沒(méi)有磨難的生活，沒(méi)樂(lè)趣；沒(méi)有磨難的生活，沒(méi)成就；沒(méi)有磨難的生活，沒(méi)成長(zhǎng)。
《宇宙最后一本書(shū)》是美國(guó)作家羅德曼?菲爾布里克著的一部科幻小說(shuō)，講述世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅，書(shū)籍也隨之消失，人們忘記從前，靠高科技來(lái)滿足精神需要。憨頭（主人公）為了救自己的妹妹，賭上自己的性命，最終救出妹妹，并在老朋友萊特的影響下，寫下了宇宙最后一本書(shū)。
憨頭本可以平淡地過(guò)完一生，可他經(jīng)過(guò)一次又一次歷險(xiǎn)后，領(lǐng)悟到現(xiàn)在這個(gè)世界的殘酷。他在一次又一次的絕望和一次又一次的悲傷后，逐漸長(zhǎng)大了。他知道什么才是失去的痛苦，什么才是活下去的理由，什么才值得高興一場(chǎng)。
讀了這本書(shū)，我也終于明白，磨難是成長(zhǎng)的種子，歷險(xiǎn)是成長(zhǎng)的肥料，平安是成長(zhǎng)后壯大的樹(shù)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順，平淡如水，因?yàn)槌砷L(zhǎng)就像波濤洶涌的大海，起伏不定。沒(méi)有一個(gè)人不經(jīng)歷挫折，沒(méi)有一個(gè)人不感受悲傷，沒(méi)有一個(gè)人不接受錘煉。磨難的味道，五味雜陳，酸甜苦辣咸，每一種味道都要嘗遍。也許磨難的背后，有陽(yáng)光等你，等你經(jīng)歷之后，光明它就來(lái)了。
上課不認(rèn)真被老師教訓(xùn)，是一種成長(zhǎng)；被同學(xué)冤枉躲在角落默默哭泣，是一種成長(zhǎng)；誤會(huì)消除后與朋友真誠(chéng)的擁抱，是一種成長(zhǎng)；長(zhǎng)大后要離開(kāi)父母去遠(yuǎn)方，更是一種成長(zhǎng)。
也許磨難是痛苦的，成長(zhǎng)的過(guò)程處處都有挫折，但最后回望走過(guò)的路，你會(huì)驚嘆“成長(zhǎng)”的路那么難，自己竟然都走過(guò)來(lái)了！
《宇宙最后一本書(shū)》中的小男生憨頭，就走過(guò)了這樣的一生。他讓我們明白，磨難和歷險(xiǎn)后的成長(zhǎng)很美！
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇三
在我第一眼看到書(shū)名字的時(shí)候，就被迷住了，這其實(shí)是一部科幻小說(shuō)。
憨頭，一個(gè)十二歲男孩，患有癲癇病，從小便被父母遺棄。由于生活環(huán)境所迫，他淪為街頭混混，但是，他卻有一顆善良的心，始終充滿著愛(ài)。
萊特，廢墟中僅存的作家。他始終堅(jiān)信書(shū)寫可以喚起人沒(méi)對(duì)于美好世界的記憶，幫助人類走出困境。
拉娜雅，基因改良人，一位美少女，就是和憨頭的一次遇險(xiǎn)，一次機(jī)緣，使她走進(jìn)了普通人的心靈世界。
為了拯救憨豆生患重病的妹妹豆豆，憨頭，萊特，拉娜雅和一個(gè)只會(huì)說(shuō)“巧克力”的五歲男孩小臉，一起行動(dòng)了起來(lái)，經(jīng)歷了種種困難，終于讓豆豆恢復(fù)了健康?？墒侨R特卻成為了理想的殉道者。為了完成萊特的遺愿，憨頭寫下了宇宙最后一本書(shū)。
這本書(shū)，讓我心里覺(jué)得，只要有希望，信心還有勇氣，沒(méi)有什么困難是解決不了的。同時(shí)，這本書(shū)還告訴了我們一個(gè)道理：人類都需要通過(guò)書(shū)寫和閱讀來(lái)傳遞美好，傳播愛(ài)，書(shū)寫和閱讀應(yīng)當(dāng)與人類同在!是的，無(wú)論是書(shū)寫，還是閱讀，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是很重要的，我感覺(jué)它們就像是我們每天必須干的事情，通過(guò)書(shū)寫，你可以把自己的感情傳遞出去。而通過(guò)閱讀，你可以了解到別人的感情、故事，甚至還有可能會(huì)影響你的一身。
而在故事的最后，拉娜雅回到了自己的國(guó)家，傳遞給憨頭一句話“未來(lái)屬于我們”，是呀，未來(lái)屬于我們，只要我們共同打造這個(gè)美好家園，心中充滿希望，充滿愛(ài)，未來(lái)一定是最美好的!
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇四
在我第一眼看到書(shū)名字的時(shí)候，就被迷住了，這其實(shí)是一部科幻小說(shuō)。
世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來(lái)。書(shū)籍消失了，每個(gè)人依靠新奇的科技來(lái)滿足精神上的需要，沒(méi)有希望，沒(méi)有愛(ài)，完全處在一個(gè)幻想的美好的世界里，這樣的生活，這樣的人類，有何意義？用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是做白日夢(mèng)罷了，你永遠(yuǎn)也不知道真正的世界是什么樣子的。而就是在這個(gè)混亂的世界里，發(fā)生了一系列的事情。
憨頭，一個(gè)十二歲男孩，患有癲癇病，從小便被父母遺棄。由于生活環(huán)境所迫，他淪為街頭混混，但是，他卻有一顆善良的心，始終充滿著愛(ài)。
萊特，廢墟中僅存的作家。他始終堅(jiān)信書(shū)寫可以喚起人沒(méi)對(duì)于美好世界的記憶，幫助人類走出困境。
拉娜雅，基因改良人，一位美少女，就是和憨頭的一次遇險(xiǎn)，一次機(jī)緣，使她走進(jìn)了普通人的心靈世界。
為了拯救憨豆生患重病的妹妹豆豆，憨頭，萊特，拉娜雅和一個(gè)只會(huì)說(shuō)“巧克力”的五歲男孩小臉，一起行動(dòng)了起來(lái)，經(jīng)歷了種種困難，終于讓豆豆恢復(fù)了健康?？墒侨R特卻成為了理想的殉道者。為了完成萊特的遺愿，憨頭寫下了宇宙最后一本書(shū)。
這本書(shū)，讓我心里覺(jué)得，只要有希望，信心還有勇氣，沒(méi)有什么困難是解決不了的。同時(shí)，這本書(shū)還告訴了我們一個(gè)道理：人類都需要通過(guò)書(shū)寫和閱讀來(lái)傳遞美好，傳播愛(ài)，書(shū)寫和閱讀應(yīng)當(dāng)與人類同在！是的，無(wú)論是書(shū)寫，還是閱讀，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是很重要的，我感覺(jué)它們就像是我們每天必須干的事情，通過(guò)書(shū)寫，你可以把自己的感情傳遞出去。而通過(guò)閱讀，你可以了解到別人的感情、故事，甚至還有可能會(huì)影響你的一身。
而在故事的最后，拉娜雅回到了自己的國(guó)家，傳遞給憨頭一句話“未來(lái)屬于我們”，是呀，未來(lái)屬于我們，只要我們共同打造這個(gè)美好家園，心中充滿希望，充滿愛(ài)，未來(lái)一定是最美好的！
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇五
這本書(shū)是由保羅·特普斯寫的?？赡艽蠹覍?duì)這個(gè)名字有些不熟悉，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系。聽(tīng)我介紹了這本書(shū)，大家可能就把這個(gè)名字烙在了腦海里。保羅·特普斯，一位擅長(zhǎng)寫科幻類小說(shuō)的作家?？墒沁@本書(shū)寫了一本沒(méi)有書(shū)的世界。人人頹喪，像一具尸體一般，沒(méi)有笑容，沒(méi)有淚水，沒(méi)有埋怨。更沒(méi)有知識(shí)，這一切都是因?yàn)橐粓?chǎng)大地震和一場(chǎng)大火。所有的書(shū)毀于一旦，化為烏有。人人失去了所有，就如許，上帝還留給地球一個(gè)天使。一個(gè)來(lái)拯救地球和宇宙的天使——一位充滿善良，自信，陽(yáng)光，感恩的小男孩兒。他夾帶著宇宙中的最后一本書(shū)起頭履歷起了“九九八十一難”的拯救人類，拯救地球，拯救全宇宙的重要任務(wù)。
讀到這里我不禁想起了以前的那些日子，現(xiàn)在的日子。就在不久，我還埋怨媽媽又給我買了“小山”一樣高的書(shū)，埋怨不想看書(shū)，還想讓書(shū)從這個(gè)世界上磨滅。但讀完這本書(shū)，一想到?jīng)]有書(shū)的日子，我就后背一股冷風(fēng)吹來(lái)——害怕。害怕我變成和書(shū)中一樣的人類。就如行尸走肉一般，那樣的糊口是何等無(wú)聊、黑暗、害怕。一貫不愛(ài)惜書(shū)的我竟把這本書(shū)小心翼翼地?cái)堅(jiān)趹牙?，可心里仍是有種“含在嘴里怕化、捧在手里怕破”的感覺(jué)，似乎那就是宇宙的最后一本書(shū)。我還覺(jué)得在這個(gè)日新月異、充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上你不讀書(shū)，又和書(shū)中的那些人有什么區(qū)別?社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，只有讀書(shū)才能讓我們和社會(huì)共同發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)。
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇六
《宇宙最后一本書(shū)》是一本令人深思的書(shū)。講的是很久以后，世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅，人們沒(méi)有了書(shū)本，用的是一種叫探針的東西娛樂(lè)。哦!主人公憨頭是一個(gè)12歲的男孩，被比利派去打劫一位“老掉牙”。在那兒，他認(rèn)識(shí)了巧克力——一個(gè)五歲的男孩。后來(lái)，憨頭被老人打動(dòng)，沒(méi)有搶走那一堆被老人叫做書(shū)籍的廢紙。后來(lái)憨頭得知妹妹豆豆危在旦夕，于是和老人、巧克力一起去救妹妹。途中他們還遇到了一個(gè)完美的少女，她是依甸當(dāng)時(shí)完美人的所在地的未來(lái)大師。他們克服重重困難，終于把豆豆帶到伊甸治療好，而老人則在一場(chǎng)爆亂中不幸犧牲。憨頭也得知一個(gè)驚天大秘密——比利是他爸爸。
說(shuō)了那么一長(zhǎng)串，可是這本書(shū)到底在說(shuō)什么呢?是科幻，親情或者是其他東西?其實(shí)在書(shū)中，憨頭相當(dāng)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)，沒(méi)有他就不會(huì)有這一次冒險(xiǎn);而萊特雖然是個(gè)老人，但他卻處處出謀劃策。他見(jiàn)多識(shí)廣，幫憨頭等解決了很多問(wèn)題，可以說(shuō)是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的軍師;巧克力則是類似于團(tuán)隊(duì)中，豬八戒的人物，他比較好玩。同時(shí)，他也代表著一點(diǎn)的未來(lái)，也像鏡子一樣，反射的許多東西;拉娜雅，一個(gè)聰明漂亮的女孩，這是這次冒險(xiǎn)中，他為整個(gè)團(tuán)隊(duì)做了不少貢獻(xiàn)，也成長(zhǎng)了許多，從原來(lái)的高傲自滿，慢慢意識(shí)到了普通人和普魯人之間其實(shí)并沒(méi)有多大的差別，為普魯人和普通人的平等做出了極大的貢獻(xiàn);最后是豆豆，聰明機(jī)靈，也是憨頭覺(jué)得唯一愛(ài)著他的人?；氐絾?wèn)題上來(lái)，其實(shí)這本書(shū)的大背景是在地震之后，人類已經(jīng)急度退化。所以這也可以被定為一本拯救世界的書(shū)。
這本書(shū)里還有一個(gè)重要的因素，那就是已經(jīng)沒(méi)有人看的書(shū)。在這次冒險(xiǎn)中憨頭逐漸意識(shí)到了書(shū)的魅力，也開(kāi)始愛(ài)書(shū)。這就是萊特最想看到的，也是萊特為什么要稱憨頭為他最后一本書(shū)的原因。
其實(shí)人的一生總是要做事情的，如果不做事情，你的靈魂就荒廢了。就像偉人猛哥，一天到晚插著探針，結(jié)果把自己給弄慘了。萊特的一身都是在做事情中度過(guò)的，就像他自己說(shuō)的，如果日子過(guò)的太舒適，如果整天無(wú)所事事，只是把一雙老腳泡在清涼的溪水中，那又有什么好寫的呢?作家就是需要挑戰(zhàn)，他們必須掙扎，必須戰(zhàn)斗。
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇七
這本書(shū)是由保羅?特普斯寫的?？赡艽蠹覍?duì)這個(gè)名字有些不熟悉，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系。聽(tīng)我介紹了這本書(shū)，大家可能就把這個(gè)名字烙在了腦海里。保羅?特普斯，一位擅長(zhǎng)寫科幻類小說(shuō)的作家。可是這本書(shū)寫了一本沒(méi)有書(shū)的世界。人人頹廢，像一具尸體一般，沒(méi)有笑容，沒(méi)有淚水，沒(méi)有抱怨。更沒(méi)有知識(shí)，這一切都是因?yàn)橐粓?chǎng)大地震和一場(chǎng)大火。所有的書(shū)毀于一旦，化為烏有。人人失去了所有，就這樣，上帝還留給地球一個(gè)天使。一個(gè)來(lái)拯救地球和宇宙的天使――一位充滿善良，自信，陽(yáng)光，感恩的小男孩兒。他夾帶著宇宙中的最后一本書(shū)開(kāi)始經(jīng)歷起了”九九八十一難”的拯救人類，拯救地球，拯救全宇宙的重要使命。
讀到這里我不禁想起了以前的那些日子，現(xiàn)在的日子。就在不久，我還抱怨媽媽又給我買了“小山”一樣高的書(shū)，抱怨不想看書(shū)，還想讓書(shū)從這個(gè)世界上消失。但讀完這本書(shū)，一想到?jīng)]有書(shū)的日子，我就后背一股冷風(fēng)吹來(lái)――害怕。害怕我變成和書(shū)中一樣的人類。就如行尸走肉一般，那樣的生活是多么無(wú)聊、黑暗、害怕。一向不愛(ài)惜書(shū)的我竟把這本書(shū)小心翼翼地?cái)堅(jiān)趹牙?，可心里還是有種“含在嘴里怕化、捧在手里怕破”的感覺(jué)，似乎那就是宇宙的最后一本書(shū)。我還覺(jué)得在這個(gè)日新月異、充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上你不讀書(shū)，又和書(shū)中的那些人有什么區(qū)別？社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，只有讀書(shū)才能讓我們和社會(huì)共同發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)。
借書(shū)中的一句話作結(jié)吧：假如你不讀書(shū)，明天就將會(huì)是一個(gè)沒(méi)有書(shū)的時(shí)代！
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇八
沒(méi)有磨難的生活，沒(méi)樂(lè)趣；沒(méi)有磨難的生活，沒(méi)成就；沒(méi)有磨難的生活，沒(méi)成長(zhǎng)。
《宇宙最后一本書(shū)》是美國(guó)作家羅德曼·菲爾布里克著的一部科幻小說(shuō)，講述世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅，書(shū)籍也隨之消失，人們忘記從前，靠高科技來(lái)滿足精神需要。憨頭（主人公）為了救自己的妹妹，賭上自己的性命，最終救出妹妹，并在老朋友萊特的影響下，寫下了宇宙最后一本書(shū)。
憨頭本可以平淡地過(guò)完一生，可他經(jīng)過(guò)一次又一次歷險(xiǎn)后，領(lǐng)悟到現(xiàn)在這個(gè)世界的殘酷。他在一次又一次的絕望和一次又一次的悲傷后，逐漸長(zhǎng)大了。他知道什么才是失去的痛苦，什么才是活下去的理由，什么才值得高興一場(chǎng)。
讀了這本書(shū)，我也終于明白，磨難是成長(zhǎng)的種子，歷險(xiǎn)是成長(zhǎng)的肥料，平安是成長(zhǎng)后壯大的樹(shù)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順，平淡如水，因?yàn)槌砷L(zhǎng)就像波濤洶涌的大海，起伏不定。沒(méi)有一個(gè)人不經(jīng)歷挫折，沒(méi)有一個(gè)人不感受悲傷，沒(méi)有一個(gè)人不接受錘煉。磨難的味道，五味雜陳，酸甜苦辣咸，每一種味道都要嘗遍。也許磨難的背后，有陽(yáng)光等你，等你經(jīng)歷之后，光明它就來(lái)了。
上課不認(rèn)真被老師教訓(xùn)，是一種成長(zhǎng)；被同學(xué)冤枉躲在角落默默哭泣，是一種成長(zhǎng)；誤會(huì)消除后與朋友真誠(chéng)的擁抱，是一種成長(zhǎng)；長(zhǎng)大后要離開(kāi)父母去遠(yuǎn)方，更是一種成長(zhǎng)。
也許磨難是痛苦的，成長(zhǎng)的過(guò)程處處都有挫折，但最后回望走過(guò)的路，你會(huì)驚嘆“成長(zhǎng)”的路那么難，自己竟然都走過(guò)來(lái)了！
《宇宙最后一本書(shū)》中的小男生憨頭，就走過(guò)了這樣的一生。他讓我們明白，磨難和歷險(xiǎn)后的成長(zhǎng)很美！
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇九
本書(shū)是一個(gè)發(fā)生在未來(lái)世界的科幻冒險(xiǎn)故事。世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來(lái)。書(shū)籍消失了，每個(gè)人依靠新奇的科技來(lái)滿足精神上的需要。為了拯救身患重病的妹妹，12歲的男孩憨頭決定賭上自己的性命，力闖重重危險(xiǎn)的關(guān)卡，去尋找最后一線生機(jī)。一個(gè)只會(huì)說(shuō)“巧克力”的5歲男孩、一個(gè)完美的少女和一位風(fēng)燭殘年的老人也意外地加入拯救行動(dòng)之中。憨頭發(fā)現(xiàn)，這位老人有可能是廢墟中唯一一個(gè)對(duì)書(shū)籍和書(shū)寫還抱有興趣的人，他將在老人的影響下寫出宇宙最后一本書(shū)……本書(shū)是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家羅德曼菲爾布里克的扛鼎之作，融科幻與冒險(xiǎn)于一爐，它將為你揭開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，它將引起你深刻的反思，它將帶給你震撼心靈的閱讀體驗(yàn)。
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇十
《宇宙最后一本書(shū)》是一本令人深思的書(shū)。講的是很久以后，世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅，人們沒(méi)有了書(shū)本，用的是一種叫探針的東西娛樂(lè)。哦！主人公憨頭是一個(gè)12歲的男孩，被比利派去打劫一位“老掉牙”。在那兒，他認(rèn)識(shí)了巧克力——一個(gè)五歲的男孩。后來(lái)，憨頭被老人打動(dòng)，沒(méi)有搶走那一堆被老人叫做書(shū)籍的廢紙。后來(lái)憨頭得知妹妹豆豆危在旦夕，于是和老人、巧克力一起去救妹妹。途中他們還遇到了一個(gè)完美的少女，她是依甸當(dāng)時(shí)完美人的所在地的未來(lái)大師。他們克服重重困難，終于把豆豆帶到伊甸治療好，而老人則在一場(chǎng)爆亂中不幸犧牲。憨頭也得知一個(gè)驚天大秘密——比利是他爸爸。
說(shuō)了那么一長(zhǎng)串，可是這本書(shū)到底在說(shuō)什么呢？是科幻，親情或者是其他東西？
其實(shí)在書(shū)中，憨頭相當(dāng)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)，沒(méi)有他就不會(huì)有這一次冒險(xiǎn)；而萊特雖然是個(gè)老人，但他卻處處出謀劃策。他見(jiàn)多識(shí)廣，幫憨頭等解決了很多問(wèn)題，可以說(shuō)是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的軍師；巧克力則是類似于團(tuán)隊(duì)中，豬八戒的人物，他比較好玩。同時(shí)，他也代表著一點(diǎn)的未來(lái)，也像鏡子一樣，反射的許多東西；拉娜雅，一個(gè)聰明漂亮的女孩，這是這次冒險(xiǎn)中，他為整個(gè)團(tuán)隊(duì)做了不少貢獻(xiàn)，也成長(zhǎng)了許多，從原來(lái)的高傲自滿，慢慢意識(shí)到了普通人和普魯人之間其實(shí)并沒(méi)有多大的差別，為普魯人和普通人的平等做出了極大的貢獻(xiàn)；最后是豆豆，聰明機(jī)靈，也是憨頭覺(jué)得唯一愛(ài)著他的人。回到問(wèn)題上來(lái)，其實(shí)這本書(shū)的大背景是在地震之后，人類已經(jīng)急度退化。所以這也可以被定為一本拯救世界的書(shū)。
這本書(shū)里還有一個(gè)重要的因素，那就是已經(jīng)沒(méi)有人看的書(shū)。在這次冒險(xiǎn)中憨頭逐漸意識(shí)到了書(shū)的魅力，也開(kāi)始愛(ài)書(shū)。這就是萊特最想看到的，也是萊特為什么要稱憨頭為他最后一本書(shū)的原因。
其實(shí)人的一生總是要做事情的，如果不做事情，你的靈魂就荒廢了。就像偉人猛哥，一天到晚插著探針，結(jié)果把自己給弄慘了。萊特的一身都是在做事情中度過(guò)的，就像他自己說(shuō)的，如果日子過(guò)的太舒適，如果整天無(wú)所事事，只是把一雙老腳泡在清涼的溪水中，那又有什么好寫的呢？作家就是需要挑戰(zhàn)，他們必須掙扎，必須戰(zhàn)斗。
多么有哲理呀！多么聰明的一個(gè)老人?。∥覀兿蛉R特向整個(gè)拯救世界的團(tuán)隊(duì)致敬！
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇十一
我讀了《宇宙百科》這本書(shū)之后，我覺(jué)得宇宙是一個(gè)神奇的空間，每一個(gè)星球都有自己的特點(diǎn)，比如：火星是冷的，但是水星卻是熱的。
太陽(yáng)簡(jiǎn)直就像一個(gè)大火球無(wú)論是什么東西，它都能燒得無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)樗谋砻鏈囟却蠹s有6000攝氏度，但是它的中心溫度估計(jì)是表面溫度的3000倍。太陽(yáng)也很巨大，大約需要160個(gè)地球才相當(dāng)于一個(gè)太陽(yáng)。
月球也是九大行星的`一個(gè)行星，它和地球一樣，由巖石構(gòu)成的。月球上沒(méi)有空氣和水，但是它能讓植物生長(zhǎng)得比在地球上生長(zhǎng)得還要快。月球的沙子還能殺菌。
火星是個(gè)紅色行星，從它的表面上看就像一個(gè)火球，但是火星的內(nèi)部是很冷的。
水星是一個(gè)藍(lán)色行星，但是它的里面很熱。
地球是我們的家鄉(xiāng)，它是一個(gè)美麗的行星，地球有許多其他星球沒(méi)有的東西。
我愛(ài)九大行星。
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇十二
《宇宙最后一本書(shū)》講述的是世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來(lái)。書(shū)籍消失了，人們都靠著現(xiàn)代的科技發(fā)展來(lái)度過(guò)剩下的日子，這時(shí)一個(gè)小男孩為了給妹妹治病，踏上了旅程，途中出現(xiàn)一個(gè)只會(huì)說(shuō)“巧克力”的5歲男孩，一個(gè)完美的少女和一位風(fēng)燭殘年的老人都參與到了其中。小男孩發(fā)現(xiàn)，這位老人可能是廢墟中最后一個(gè)對(duì)書(shū)感興趣的人，他將在老人的影響下寫出宇宙中的最后一本書(shū)。
我覺(jué)得這些內(nèi)容是要表達(dá)決不退卻的希望與信心的力量。我覺(jué)得要是那個(gè)老人直接就教大家來(lái)學(xué)習(xí)怎樣去寫書(shū)，這樣的話，不是就可以挽救回現(xiàn)在的世界嘍！還有那個(gè)5歲小男孩不能只會(huì)說(shuō)“巧克力”啊，你們應(yīng)該去教教他如何去讀寫各種字的。還有那位美麗的少女，為何不直接帶他們?nèi)ツ亲鞘校€要和他們一起吃苦啊。
在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)也不好，老是拿倒數(shù)第幾名，寫作業(yè)的時(shí)候，老是拖拖拉拉的寫，有時(shí)候?qū)懙揭话耄筒粫?huì)再去寫了，所以老師被老師點(diǎn)名，要是我有像他們一樣，堅(jiān)持不懈，永不停歇的精神該多好??！
所以現(xiàn)在，我要學(xué)習(xí)他們的精神，去學(xué)習(xí)，去奮斗，相信我的學(xué)習(xí)一定會(huì)好起來(lái)的，人緣也會(huì)很好的！
宇宙最后一本書(shū)讀后感篇十三
這就是暑假里，爸爸給我買來(lái)《宇宙最后一本書(shū)》我看到的第一句話。一下子就被吸引住了，一口氣就把書(shū)看完了。
看完這本書(shū)我很感動(dòng)，憨頭得勇敢和必勝的信心值得我們學(xué)習(xí)。告訴了我們今后的學(xué)習(xí)中、生活中都會(huì)遇到困難，我們不要退卻，有一絲希望都不要放過(guò)。
明白了人類需要通過(guò)書(shū)寫和閱讀來(lái)傳遞美好、傳播愛(ài)，書(shū)寫與閱讀當(dāng)永與人類同在。