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        專業(yè)理想演講稿幽默范文(22篇)

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            在寫演講稿時,我們可以通過舉例、引用名人名言等方式增加說服力和吸引力。在演講稿的主體部分,可以通過事實、例子、論證等方式來支撐觀點。演講稿是一種在特定場合下向聽眾傳達(dá)思想、觀點和情感的書面材料。通過演講稿,我們可以有效地引導(dǎo)聽眾思考并傳遞信息。我想我們需要寫一篇演講稿了吧。那么我們該如何寫一個引人入勝的演講稿呢?以下是一些優(yōu)秀演講稿的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
            理想演講稿幽默篇一
            親愛的老師們,同學(xué)們:
             大家好!
            俗話說:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。
            你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
            原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。
            原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。
            正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認(rèn)為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。
            記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對著護(hù)士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來,你自己看看都已經(jīng)9點40分了?!蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,護(hù)士卻微笑著對那個男的說:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,也催一下。請您稍等?!边^了一會兒,只看見那個護(hù)土微笑著說:“先生,到您了,請進(jìn)去?!蔽也唤宸疬@個護(hù)士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護(hù)土,誠懇地說:“剛才實在對不起,請原諒?!弊o(hù)士依舊微笑著說:“沒關(guān)系的?!?BR>    可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。
            每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。
            微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。
            謝謝大家!
            理想演講稿幽默篇二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
            大家好!
            我叫林洪臣,來自化工學(xué)院08級1班。今天,我本著“服務(wù)、發(fā)展”之目的走上這個演講臺。一是滿懷熱情,本著更好地服務(wù)于同學(xué),以盡學(xué)院管理“橋梁”、“紐帶”之責(zé),二是為了借助學(xué)生會這個靈光舞臺廣泛吸納大家的批評意見以發(fā)展自我,完善自我。希望靠能力為自己的青春留下一個富有紀(jì)念意義的足跡。一位哲人說過,命定的局限盡可永在,不屈的挑戰(zhàn)不可須臾或缺。
            之所以說靠能力,源自于我這兩年來的學(xué)生會生活。在學(xué)生會兩年的工作生活中,我深深地體味到了作為學(xué)生會一員應(yīng)有的品格——正直、理性、頑強(qiáng)。從中練就了我良好的團(tuán)隊協(xié)作精神。
            之所以說靠能力,源自于我這兩年來學(xué)生會的工作經(jīng)歷。雖說我籌劃舉辦的活動不是最多的,但我的活動策劃能力及組織協(xié)調(diào)能力在這里得到了有力的訓(xùn)練及展示,從中積累了較豐富的活動組織經(jīng)驗。之所以說靠能力,源自于我這兩年來在學(xué)院練就的為人品格。我覺得作為一個學(xué)生干部,除了正氣、才氣以外,具有雅量和氣度的“大氣”也尤為重要。正所謂“海納百川,有容乃大”。寬容和包容是一個學(xué)生干部必要的氣度和涵養(yǎng),是自身素質(zhì)的重要組成部分。正是豐富的學(xué)生會工作經(jīng)驗給了我今天上臺的自信!
            自己的辛勤的努力和認(rèn)真的服務(wù),繼續(xù)為我深愛的學(xué)校以及親愛的同學(xué)們再做一些自己力所能及事情。希望我的熱情和真誠能夠為大家所理解!
            我們不愿意做一個頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)的動物一樣的人,只有將我們的思想道德水平提到一定的高度,才能充分發(fā)揮學(xué)生會組織先進(jìn)性與群眾性相統(tǒng)一的獨特優(yōu)勢,始終堅持用先進(jìn)的理論引導(dǎo)同學(xué),使廣大同學(xué)提高思想覺悟,樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀,以此推動良性發(fā)展。
            二是要堅信“積力所舉無不勝,眾智所為無不成”的信念如果把學(xué)生會比喻為一片汪洋大海,那么我們每個人的才華、力量,便是大海中的每一滴水。只有聚滴水才可以使大海波濤洶涌,氣吞日月,才可以使學(xué)生會顯示出無與倫比的集體力量。這就需要加強(qiáng)部與部之間的聯(lián)系與合作,使得各項工作協(xié)調(diào)配合,團(tuán)結(jié)一心,提高學(xué)生委員的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生會的集體力量。
            三是在工作中努力發(fā)揚“自我教育,自我服務(wù)、自我管理,自我批評”的“四自”精神。
            論為指導(dǎo),提高自己的工作水平,改進(jìn)自己的工作方法,真正做到為全校同學(xué)服務(wù),以景橋梁”“紐帶”之責(zé)。
            理想演講稿幽默篇三
             大家好!
            在印度的一個貧民窟里,有一對很不幸的小兄弟。他們的母親在他們很小的時候就去世了,而他們的父親整日不是吸毒,就是喝得爛醉如泥,根本不管兄弟倆的死活。后來,為了籌集毒資,父親因偷盜進(jìn)了監(jiān)獄。
            父親進(jìn)監(jiān)獄后,兄弟倆為了生存,就去撿垃圾。開始,他們只是撿一些別人吃剩的東西來填飽肚子,后來才學(xué)著撿一些廢品,拿去回收。
            每當(dāng)賣垃圾得到一點兒錢后,哥哥不是跑去餐館吃喝一頓,就是跑到地下賭場賭一把。弟弟則十分珍惜這來之不易的錢,把能省的每一分錢都存起來做學(xué)費。由于哥哥長期在賭場廝混,喝酒、斗毆、吸毒,天天跟著一幫小混混偷摸扒搶,干盡壞事。弟弟則發(fā)奮讀書,他白天去學(xué)校聽課,晚上就到餐館、酒店打工,并且還學(xué)著寫文章。十多年后,哥哥因搶劫、吸毒等多項罪名進(jìn)了監(jiān)獄。而弟弟卻成了當(dāng)?shù)刂淖骷摇?BR>    有一家報社的記者到監(jiān)獄去采訪哥哥。記者看著神情沮喪的他,問道:“你覺得是什么原因使你淪落到今天這個地步?”
            哥哥十分肯定地說:“苦難!兒時的苦難就像一塊沉重的石頭,重重地壓在我的心上,讓我抬不起頭?!辈稍L完哥哥,記者又去采訪弟弟。記者問道:“你哥哥說是因為生活中的苦難才進(jìn)了監(jiān)獄,你覺得是什么原因讓你取得了今天這樣的成就?”
            弟弟十分肯定地說道:“兒時的苦難?!?BR>    記者不解地問道:“你們從小一起長大,兒時的苦難都是一樣的,為什么你哥哥成了罪犯,而你卻成了令人敬仰的作家?”
            弟弟說:“兒時的苦難,就像一塊沉重的石頭壓在我們心上。不同的是,哥哥始終把這塊石頭壓在自己的心上,所以他就覺得看不到藍(lán)天。而我卻一直把這塊石頭踩在腳下,苦難則成了我人生向上的一個個臺階?!?BR>    謝謝大家!
            理想演講稿幽默篇四
            尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            “天生我材必有用,千金散盡不復(fù)來”,李白的這首師傳遞給我們豁達(dá)開朗的正能量。竹枝芒輕勝馬,一蓑煙雨任平生,蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量。正能量在生活學(xué)習(xí)中無處不在,就看你如何驅(qū)使它們了。
            我聽過一個故事,兩個孩子,一個絕頂聰明,一個勤奮學(xué)習(xí)但資質(zhì)不好,聰明的孩子很是驕傲,自以為是,不聽老師老師的話也不去復(fù)習(xí)看課外書,還瞧不起資質(zhì)不好的孩子,所以大家都不喜歡他,只有他瞧不起的孩子,每天勸說他,但資質(zhì)好的孩子,不但不聽他的,還反斥他,罵他多管閑事,那一次的一場考試,資質(zhì)差的考過資質(zhì)好,好的百思不得奇解。還越來越厭惡資質(zhì)差的孩子了??墒撬廊粓猿謩衲莻€孩子不能目中無人,只有你誠誠懇懇才能把知識學(xué)好,才能永保第一……也正是資質(zhì)差的孩子在資質(zhì)好的孩子耳邊絮叨,資質(zhì)好的孩子在那個夜晚想通,從此他們成了彼此的知心朋友,他們倆的成績也就突飛猛進(jìn)啦,瞧不起那位資質(zhì)好的同學(xué)們也因這一件事,知道了自身的錯誤。
            通過這個故事,我知道了資質(zhì)差的孩子用自身好的正能量觸動了其他同學(xué)們。讓這個班級變得融洽,讓正能量蔓延整個教室。我從小是個不愛寫作業(yè),不愛讀書的孩子,因為看到了這個故事我不再排斥學(xué)習(xí)。
            “唉!今天又要寫作文了!”,這是我以往的口頭禪,只要聽到老師布置作業(yè)我就一個頭兩個大,好似從天上降下一打作業(yè)。但初一開始,陸老師就將好作文發(fā)到“語文的味道”上。因為久久不能見我的名字,垂頭喪氣的我不知道怎么辦。只有盡力,盡力,再盡力,可怎么也寫不出好的作文,直到讀完一本又一本名人書籍,我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開始學(xué)他們的文筆,終于有一篇是90+的了,我開心極啦。從此我不再覺得作文是枯燥的,是無味的,反而覺得作文是升華我人生的關(guān)鍵,也正是同學(xué)一篇一篇發(fā)表的作文給了我正能量,給了我動力,讓我更上一層樓。
            我們應(yīng)該用正能量去驅(qū)散迷霧,陰霾,用一顆陽光開朗自信的心,還自己一片澄凈的艷陽天。
            理想演講稿幽默篇五
            親愛的班助、同學(xué)們:
            講為人之道。人們是在互相勾通中了解,在相處中加深了解,如果一言不發(fā),誰知你有什么想法。要想讓別人了解你,就要站出來,說出去。過分的自我表現(xiàn)自然不好,但一味沉默也是不行的。
            沉默的代價
            以前有位同事得到的年終評語是:業(yè)務(wù)出色、態(tài)度認(rèn)真。以后在表達(dá)上需要再接再厲。
            原來他什么都好,就是終日寡言少語,再加上一臉嚴(yán)肅表情,給人一種捉摸不透的感覺。既然摸不透,就要多加防范。因此,只要他在場,空氣就格外凝重。
            話太少,會吃大虧。進(jìn)公司三年,眼看著其他同事紛紛升職,惟有他原地踏步。原因其實很簡單,所有人都以為它是空氣。()如果不是想到他正在操辦的事項,老板根本就想不起還有個這人。開會的時候,吃飯的時候,上班的時候,閑暇的時候,所有人都在七嘴八舌的閑話,惟獨他在角落里沉默,最絕的一次是公司組織集體活動,老板數(shù)來數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了一個人。這一次他發(fā)話了:還有我。
            在大公司做事,會因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心,學(xué)歷不漂亮要傷心,長得丑要傷心,話太少就更要傷心了。
            莫名其妙,讓人生了這么多芥蒂,恐怕這是話少的人絕對想不到的。
            最近遇到一個保險公司的高級代表,才28歲,就已經(jīng)做到華幽默勵志演講稿幽默勵志演講稿區(qū)銷售總監(jiān)的職位。接觸下來,我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認(rèn)識十分鐘,她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門診,并且熱情地把號碼抄給我,讓我有備無患,說不定什么時候能介紹給自己的朋友?!皫腿司褪菐图簡?”她還不忘剖析自己,“我這個人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起時總是挺開心的?!钡拇_如此,她的許多客戶如今都成了她的好朋友。
            回答問題的他,為了對得起高昂的學(xué)費,只好向自己宣戰(zhàn)。
            理想演講稿幽默篇六
             陶行知“喂雞”
             有一次,陶行知先生在武漢大學(xué)演講。
             他走上講臺,不慌不忙地從箱子里拿出一只大公雞。
             臺下的聽眾全愣住了。
             陶先生從容不迫地又掏出一把米放在桌上,然后按住公雞的頭,強(qiáng)迫它吃米,可是大公雞只叫不吃。
             他又掰開雞的嘴,把米硬往雞嘴里塞。
             大公雞拼命掙扎,還是不肯吃。
             最后陶先生輕輕地松開手,把雞放在桌子上,自己向后退了幾步,大公雞自己就吃起米來了。
             這時陶先生則開始演講:“我認(rèn)為,教育就跟喂雞一樣。
             先生強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí),把知識硬灌給他,他是不情愿學(xué)的。
             即使學(xué)也食而不化,過不了多久,他還是會把知識還給先生的。
             但是如果讓他自由地學(xué)習(xí),充分發(fā)揮他的主觀能動性,那效果一定會好得多!”臺下一時間歡聲雷動,為陶先生形象的演講開場白叫好。
             各位親愛的伙伴,大家好!生命的每一次重逢絕非偶然,我做夢都沒有想到今天能與大家在此相逢,這是我們幾千年來有約而今天的相識、相逢。
             讓我們?yōu)檫@種相逢、這種緣分給一個熱烈的掌聲。
             人與人之間,隨緣而聚,緣盡而散。
             聚時盡其在我,散時盡其在人。
             既是相識,既是相逢,有恩便無怨,有愛便無恨。
             得與失,獲得與付出,求心之所安。
             存有隨緣之心,完美故可喜,缺陷也是美,縱使一剎那也是永恒!上下幾千年,人口近百億,你我能相識,相聚在一起,你說珍奇不珍奇。
             所以想你應(yīng)該,愛你應(yīng)該,祝福你更應(yīng)該!(自覺熱烈的長時間鼓掌)。
             其實兩三天的課程沒有狀元老師只有狀元學(xué)生,兩三天對于人的一生是短暫的,但是,這兩三天是我的生命,也是在座的各位的生命,我會用我的生命來與各位分享,與各位見證,與各位共同達(dá)成。
             同時,也希望各位用生命投入這兩三天。
             飛機(jī)在一陣劇烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆,隨后,機(jī)長那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里:“很不幸地告訴大家一個消息,由于飛機(jī)出現(xiàn)故障,將在4分鐘后墜毀,請大家盡快書寫遺言,交給乘務(wù)員。
             否則,您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機(jī)會!”人們把臉貼到窗上往外看,沒錯,正往上飛的云告訴他們飛機(jī)正在跌落。
             “天哪!”機(jī)艙中一片騷動,幾個女人開始哭泣。
             “請抓緊時間吧!”機(jī)長再次催促。
             人們無奈地握起筆,開始給親人寫信。
             飛機(jī)墜毀在一片叢林里,機(jī)上乘客無一幸免。
             搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置,發(fā)現(xiàn)大部分遺書都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。
             一位第三者寫給她的情人:我想這是報應(yīng),我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,最終卻沒能擁有你。
             不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的.靈魂都不會安息,為你、為她也為我們大家,永遠(yuǎn)懺悔!
             一位官員寫給他妻子:對不起老婆,我有兩件事瞞著你,一是我私存了一筆錢,有5萬余元,存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面,密碼是你的生日。
             二是我一直想和你離婚,但卻沒有勇氣,我實在是厭倦了你的嘮叨。
             但這回不必了,老天替我們辦了離婚手續(xù)。
             孩子就交給你了。
             一位癌癥患者寫給他的父母:本想在跳入大海前寫給你們,可是來不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒能實現(xiàn)。
             如果還能找到我的尸體的話,請一定將骨灰撒入大海。
             不孝兒,絕筆!
             一位詩人寫給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來。
             不過,恐懼是翅膀,目的地是死亡。
             一位企業(yè)家寫給他的副手:和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞,和某某公司的競爭繼續(xù)來;某某廠的貨錢繼續(xù)欠,某某銀行的貸款繼續(xù)賴。
             某某秘書就不要用了,給她結(jié)清工資,讓她回家。
             一位外逃貪官寫給遠(yuǎn)在美國的情-婦:都他媽的是你催的!
             你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
             那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
             我說這個"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。
             下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。
             當(dāng)時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。
             老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。
             這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。
             第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。
             他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。
             打個比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。
             所以,同學(xué)們一定要小心啊!
             古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。
             有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
             讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。
             讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
             讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧
            理想演講稿幽默篇七
            同學(xué)們:
            對于我而言,如今正值青春,正是青年的我,不知道討論“少年與青春”是不是會有些當(dāng)局者迷,是不是還不能了解青春對于我真正的意義,是不是還在被自己的一些偏見和固執(zhí)所左右。因為這些不確定,我不能肯定我所說的是不是正確,是不是符合別人的心意,所以我想我能做的就只是盡我所能,真誠誠實地討論我對于這十五年的一些領(lǐng)悟。
            很多人會說,在物質(zhì)條件越來越好的情況下,正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊,而很少接觸到其苦澀的一面。但我認(rèn)為事實上并非如此,相反,就是這樣的想法,反而增加了那苦澀的一面,往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話,我們在這一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高,但是自由也就愈加減少,我實在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系,但似乎他們就是認(rèn)為物質(zhì)的高標(biāo)一定要行為的高標(biāo)才配得上,不管那樣的高標(biāo)究竟是不是我們想要的。
            但我心目中的青春并非如此,我心目中的青春的特點,是自由,是因材施教,是順?biāo)浦?,是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向,是允許百花齊放,是欣賞美麗的碎片,而不是蒼白的整體。青春的確是一個動詞,它是一條蜿蜒美麗的溪流,它需要真正懂得它形勢的人,花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤,它代表著生命在這里比在任何一處都不羈,代表著生命在這里比在任何一處都恣肆,代表著生命在這里比在任何一處都狂亂,代表著生命在這里比在任何一處都迷惘。
            它本身十分的普通,它真正的價值取決于我們是否愛它。
            它的愛體現(xiàn)在它給人勇氣,有時甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們。正值青春的人有誰不是固執(zhí)的呢,我們都很難或是不肯去改變。我們對于青春的愛建立在它給予我們選擇的自由,建立在它給我們輕狂的權(quán)力。
            童年的我們的快樂建立在一種無知上,建立在對自己,對周遭的不了解上,而真正的青春能讓我們了解自己,它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打,就是賦予我們選擇的自由,并且尊重我們的選擇。
            因而我們愛它,因為我們的生命中很少能再有這樣的時刻:能一次在生命里添上這么多的色彩。因為青春賦予我們的,我們很愛自己,愛自己的選擇。因為青春賦予的勇氣,我毫不猶豫地承認(rèn)了那些我所選擇的:我想我是極其抱殘守缺的人,盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正;我想我是極其喜新厭舊的人,盡管會偶爾想起那些過往卻如何也不肯再花多的心思被感動和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人,盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無濟(jì)于事。我嘗試著習(xí)慣性埋葬那些過往,因為我相信因果論,因為我相信只要加以論證它們的發(fā)生都帶有必然性;我嘗試著沉默,因為我相信不善于說的人聽覺更好,也因為我了解自己的表達(dá)能力;我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默,因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默,而并非僅僅是有趣或可笑;我嘗試著在交往中有所保留,因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。
            青春所贈與我們的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。青春不是那些贊美詩寫的那樣,至少我的青春不是。青春不是一輪初升的.太陽,也不是皎潔的月亮;青春不是光明,也并非黑暗;青春不只是善,但也不只是惡。
            青春的意義不在于它是什么,擁有什么,而在于它賦予我們選擇的機(jī)會。它本身不是,但我們卻因此選擇光明或是黑暗,它本身沒有能力成就我們,但在它給我們選擇的權(quán)力中,我們第一次明白了自己是什么,自己要什么。
            青春給我們一次機(jī)會,它給我們它的愛,那就是,尊重,和放手,把我們寄托給自由。
            理想演講稿幽默篇八
            親愛的班助、同學(xué)們:
            匆匆,太匆匆,時間真是跑的比兔子還快,大一穿著土不拉嘰的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼就到了大四?;叵胨哪曜哌^的路,感到收獲不小,這四年沒有白過。
            這短短的四年,卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里,用脫胎換骨來形容并不為過。總結(jié)過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。
            大學(xué)四年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對于這個方面,我應(yīng)該感謝大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強(qiáng),它不僅提高了我的動手能力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識。
            在四年里,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實的學(xué)風(fēng),求實創(chuàng)新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發(fā)展。
            在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在沙師的這幾年,我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時,對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則只有永不回頭的一次機(jī)會。
            總之,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執(zhí)著進(jìn)取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進(jìn)取則是我人生成才的基石。
            理想演講稿幽默篇九
            親愛的老師們,同學(xué)們:
            大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。
            人生要奮斗,因為只有奮斗,成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門才會向你敞開;只有奮斗,你才會為生活的強(qiáng)者,成為命運的主人。
            人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開,成功的道路才會開通。
            人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過:對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個卓越的人,一個強(qiáng)者。平庸的人聽從命運,強(qiáng)者主宰自己的命運。
            人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,成為了一個個出類拔萃的人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡。偉人們的豐功偉績,和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功!
            人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因為,成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵著他們不懈努力,不懈奮斗!
            人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又鍥而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經(jīng)過奮斗,昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實。
            人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!
            謝謝大家!
            理想演講稿幽默篇十
            親愛的班助、同學(xué)們:
            大家好!今天課前三分鐘由我來演講,題目是《困境即是賜予》。
            有一天,素有森林之稱的獅子,來到了天神面前:我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。天神聽了,微笑地問:但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!獅子輕輕吼了一聲,說:天神真是了解我??!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。
            神??!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!天神笑道:你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復(fù)的。獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象:你干嘛發(fā)這么大的脾氣?大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了。獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:天神要我來看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。
            既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時,我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?這個故事告訴我們,一個障礙,就是一個新的已知條件,只要愿意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機(jī)。在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關(guān)。
            但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。
            謝謝大家!
            理想演講稿幽默篇十一
            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
            大家好!
            首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機(jī)會,對于我來說這是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我十分珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會,用心參與這次競聘,并將勇敢地理解大家的評判。下面我就從德能勤績廉五個方應(yīng)對我從任教以來的工作學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié):
            一、德
            要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我用心參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,用心向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
            二、能
            認(rèn)真?zhèn)湔n提前學(xué)習(xí),教材備詳案把握教學(xué)教材實質(zhì);課堂以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性為基點,貫穿知識點;課后認(rèn)真總結(jié),構(gòu)成教學(xué)反思;認(rèn)真批改作業(yè),及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況;課余時間主動聽其他老師的課,以便取長補(bǔ)短。
            三、勤
            我每一天都是認(rèn)真工作,從不遲到早退。認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。手勤是我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。
            四、績
            (一)教學(xué)上有了進(jìn)步。透過這兩年的教學(xué)與學(xué)習(xí),我的教學(xué)潛力有了很大的提高。
            (二)班主任工作更得心應(yīng)手,學(xué)會了細(xì)節(jié)處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的了解和處理,忽略了很多細(xì)節(jié)問題。
            (三)教學(xué)成績有所提高。
            五、廉
            我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。從不收取學(xué)生任何費用,也不向?qū)W生攤派費用。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),也是如此。
            以上就是我任教以來的工作總結(jié),期望各位老師不吝賜教。
            理想演講稿幽默篇十二
            各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
            大家好!
            今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。
            有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
            究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?
            答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
            雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚??墒峭瑢W(xué)們,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
            這個故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害。
            所以,我們平時要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,如果每個同學(xué)都這樣,學(xué)校也會變得干凈漂亮,我們在其中學(xué)習(xí)、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛煉身體,就可能在運動會上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問題,也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩。
            同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!
            謝謝大家!
            理想演講稿幽默篇十三
            各位老師,各位同學(xué):
            大家好。今天,我很榮幸站在這個舞臺,來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無關(guān)。
            一位美國演說家說:兩個小時的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個星期。所以,請允許我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。
            或許你們會說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學(xué)只不過是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r間的時候,時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事:溫水中的青蛙。最后的下場,想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學(xué),不僅浪費你父母的血汗錢,更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好。可是,我沒有,我無法對他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個學(xué)期可能的唯一的吶喊。
            李開復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過的開篇寫到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階
            段。他認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都應(yīng)該掌握七項學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識,實踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動,掌握時間,為人處事。當(dāng)然,我無法對你們要求太多,也沒有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了,不要早起來打擾我,讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩,也沒有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個游戲盲吧。雖然,我不會玩游戲遭人冷落,但是,我依然過的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。
            聽到這里,你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。是啊,夢想的存在,是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯。
            理想演講稿幽默篇十四
            親愛的老師,同學(xué)們:
            大家好!
            我,正處于生命中的一個過渡期——青春期。
            這是個令人尷尬的時期,我們既沒有小孩子的幼稚和無知;也沒有大人們的那份成熟和穩(wěn)重;被夾在中間,左右為難,不知如何是好。但也正因為站在兩者之間,我們經(jīng)歷了孩子們沒有接觸過的事;我們比大人們有更多的時間和機(jī)會展望未來。因為我們有青春!
            青春如花,含苞待放,等待知識的澆灌;似霧,朦朧不清,盼求指路明燈;若風(fēng),隨處飄零,尋找未來的方向……我們就是青春,我們就是那只迷失方向的小鳥。
            我們不帶任何東西,赤裸裸地落到地面,降臨在這片土地上。我們也會赤裸裸地回去嗎?不,一定不會。
            我們曾經(jīng)快樂過,失落過,憂傷過……這些都是我們記憶中的一部分。我們決不讓生命留下遺憾。我們可以“亡羊補(bǔ)牢”,還能夠卷土重來。因為我們還有青春,還能給自己第二次機(jī)會。
            我們的青春有我們自己做主,我們的青春有自己的顏色:我們用紅色點燃激情,用橙色勾畫夢想,用綠色涂抹生命,用藍(lán)色擦拭憂傷,用紫色渲染活力……我們要把握現(xiàn)在,小心謹(jǐn)慎,因為青春是一棵方向不定的墻頭草。
            我們的步伐不會因困難而停止,我們的旋律不會被挫折而阻礙。炫,我們的生活;甜,我們的滋味;澀,我們的情感。因為青春,我們勇往直前;因為青春,我們追組夢想;因為青春,我們義無反顧!
            擁有青春,我感到無比自豪!
            我的演講完畢。
            謝謝大家!
            理想演講稿幽默篇十五
            大家好!
            首先給大家講個小故事:
            有位父親天天沖孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家當(dāng)大隊長,你才當(dāng)小隊長,人家比賽得第一名,你才得第10名,我怎么養(yǎng)了你這么個不爭氣的兒子!”
            兒子生氣了,也沖父親喊:“爸,你瞧人家李叔叔_長,你怎么才當(dāng)小科長?人家張叔叔每月掙5千,你怎么才掙2千?人家隔壁王大哥家有個‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的電視?我怎么有你這么個爸爸?”
            爸爸一聽急眼了:“小子,別跟人家比,人比人氣死人!”
            兒子說:“那您怎么老拿我和別人比呀?”
            看到這里讓我想到了我們走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的孩子和別人的孩子相比,因為你自己和別人也無法相比?!?BR>    在漫長的人生路上,每個人都會有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開朗,沉著應(yīng)對,于是成功了;心理素質(zhì)差,煩惱纏繞,難以自拔,于是倒下了。
            謝謝大家!
            理想演講稿幽默篇十六
            老師、同學(xué)們:
            大家好!
            今天走上講臺,我競選的職位是:本班班長。
            班長,是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。
            為同學(xué),我力爭做一個稱職的'服務(wù)者,團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖,構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。
            對自己,我會以身作則,嚴(yán)格要求,在做好班級工作的同時,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦、努力,在各方面做同學(xué)們的表率,為了班集體的榮譽(yù)和利益,就要勇于付出。
            生命如同流星,在漫長的時光隧道里一閃而過,而我們來過,有和熙陽光的相伴,有料峭風(fēng)雨的相隨,但因為有了大家的陪伴,我才更能感受到成長的責(zé)任,體會到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量。
            一座橋梁,架起的是和諧,承擔(dān)的是責(zé)任,我會堅持做好,但我也有很多缺點,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好。
            謝謝大家。
            理想演講稿幽默篇十七
            萬水千山總是情,來點掌聲行不行?。ㄕ坡暎┐蠹液?,我是……我有一個爸爸和一個媽媽。(眾人疑慮,后大笑)怎么,難道我不該有嗎?談到學(xué)習(xí)很多人總是很反感或者說很沒耐性,今天送給大家一句話!不要輕易地說愛,因為許下的承諾就是欠下的債,也不要輕易地說不愛,或許一瞬間你就把幸福關(guān)在門外!所以,各位同學(xué),不要輕易地下結(jié)論,一定要去實踐以后拿出效果再來評判!不管我們現(xiàn)在是高中還是大學(xué),也不管我們成績好與不好,有一點我們是一樣的,那就是我們都會長大,都要走向社會!我聽說,學(xué)歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)力代表未來!所以我們可以過去很差,現(xiàn)在不好,但是我們的未來一定要輝煌,我們的生活一定要富足,所以能不能具有強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)力、學(xué)習(xí)方法將會影響到我們的未來!
            理想演講稿幽默篇十八
            各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
            大家好!
            我叫xxx,非常榮幸我能作為一名殘疾人自強(qiáng)模范代表在此發(fā)言。我的心情十分激動,首先,請允許我代表所有受表彰的殘疾人朋友向一直以來關(guān)心我們,幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的謝意。我可以很肯定地說,要是沒有各級黨委政府殘聯(lián)的支持與關(guān)懷,就不可能有我們的今天。目前我在甲馬營鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上從事家電銷售業(yè),營業(yè)面積120平方米,主要產(chǎn)品為各種品牌家電、及太陽能,年銷售額在100多萬元,產(chǎn)品銷售到各村及各類企事業(yè)單位?;仡?0年多自謀生路的歷程,嘗遍了創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,今天各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這么高的榮譽(yù)。并讓我站在這里,做典型發(fā)言,說句心里話,我的事業(yè)沒有太大的成功,只能向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下我的成長經(jīng)歷,同時向在座的殘疾人朋友談幾點我自己創(chuàng)業(yè)的體會。
            回首往事,19xx年我出生在xx縣xxx鎮(zhèn)xxx村一個平凡的家庭,在我年少時一個意外讓我倫為一個終生殘疾的身體,帶著殘疾的身體走過了小學(xué)、中學(xué)的路程,雖然比正常人多付出百倍的艱辛,卻磨練出比常人百倍頑強(qiáng)的`毅力。20xx年高中畢業(yè)后,為了不累贅家庭和社會,回家做起了小生意,我首先做的是飼料銷售生意,剛開始生意還算可以,但是天有不測風(fēng)云,那一年正趕上非典,生豬價格,才能使銷售業(yè)在激烈的市場競爭中發(fā)展,今后,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新經(jīng)營理念,開拓新思路,把規(guī)模做得更大更強(qiáng)。
            各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們,創(chuàng)業(yè)有起點,事業(yè)無終點,今天取得的成績只是明天事業(yè)的一個基點。我雖然身體殘了,但志不能殘,憑著自強(qiáng)自立的精神我走過了昨天和今天,我還要靠著這種精神繼續(xù)走向明天,創(chuàng)造更加美好的未來,我雖然是一名殘疾人,但是我積極進(jìn)取的信念是陽光的,誠信、熱情、正直的為人原則是不變的,遇到困難絕不低頭的精神是不倒的。我們殘疾人是不幸的,慶幸的是我們生活在這么好的國家、這么溫暖的社會大家庭里,有黨和政府對我們的支持和幫助,我堅信我們的明天會更加美好。
            理想演講稿幽默篇十九
            狐貍在街上走著,迎面碰上了老狼。老狼伸手就給他一大嘴巴:“讓你丫不戴帽子”。
            狐貍很郁悶地回家了,弄一帽子戴上。
            第二天又碰上老狼了,又挨了一大嘴巴:“讓你丫戴帽子?!?BR>    如是幾次總挨打。狐貍想,這么老挨打也不是個事兒啊,不行,我得找老虎投訴去。
            剛到老虎家門口,就聽老虎在屋里說話:“你也不能老這么蠻不講理打狐貍啊,回頭狐貍找我投訴來,我也不好罩著你了。好歹咱面子上得過得去吧。我教你一招,下回你見著狐貍,跟他說:給我弄點兒洗衣服的來。他給你拿肥皂來,你就打他一頓,說我要的是洗衣粉,誰讓你拿肥皂。他拿洗衣粉來,你也能打,說我要肥皂,誰讓你拿洗衣粉。要不然你跟他說,去,給我找個女人來。他給你找個胖的,你打他一頓說我要瘦的;給你找個瘦的,你也打一頓,說我要胖的。這樣不結(jié)了,你也能打他,我面子上也能說得過去?!?BR>    狐貍一聽,得,咱也別投訴了,回家吧。
            第二天,狐貍在街上又撞上老狼。老狼大喝一聲:“去,給我找點兒洗衣服的來?!?BR>    狐貍不慌不忙:“你是要洗衣粉啊,是要肥皂???”
            老狼一聽,嗯?有一手啊。又說:“去,給我找個女人來。”
            狐貍還是不慌不忙:“你是要胖的'啊,還是瘦的?”
            狼當(dāng)時就懵了,沒理由打它了啊。但狼只是遲疑了片刻還是把狐貍又一頓暴打,邊打還邊說:“讓你丫不戴帽子!”
            理想演講稿幽默篇二十
            同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
            首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。
            是的,今天我演講的主題就是自信。
            每個人的一生中都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
            愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐??墒?,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零?!彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯?,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
            同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
            居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的`天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
            我堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對一生中,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
            同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為一生中光彩絢麗的回憶。
            謝謝大家。
            理想演講稿幽默篇二十一
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的'歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!
            帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
            青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
            人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強(qiáng)。正因為如此,我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
            讓青春與夢想齊飛也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請記住,其實這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢想!
            擁有夢想的青春是簡單快樂的,擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,擁有夢想的青春是所向無敵的!
            來吧,用夢想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢想齊飛!
            青春是船,夢想是帆,搭乘青春之船,揚起夢想之帆,駛向現(xiàn)實的彼岸;夢想是路,青春是燈,踏上夢想之路,點起青春之燈,邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無限;請不要害怕天空烏云密布,擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗;請不要害怕離現(xiàn)實萬丈相隔,擁有夢想的我們能跨越一切!
            也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!也許,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔!來吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢想齊飛吧!
            理想演講稿幽默篇二十二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、競爭伙伴們:
            大家下午好!
            我是來自五年級三班的靳天豪,一個虎虎生威、陽光燦爛的男孩,很榮幸能夠站在這里,站在這個競選大隊長的舞臺上,我很高興,也很激動,過去的五年中,學(xué)校的老師和同學(xué)給了我許多幫助和鼓勵,希望今天大家能一如既往的給我勇氣、給我信心、給我力量!
            我從一年級到現(xiàn)在五年中一直是學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員,多次在校數(shù)學(xué)口算比賽、校英語比賽、校作文比賽中獲獎。我的作文《北京奧運你是最棒的》在第三屆全國中小學(xué)作文大賽中獲優(yōu)秀獎、作文《捕捉奧運的精彩》在第四屆全國中小學(xué)作文大賽中獲一等獎,我的文章《全家動畫迷》被刊登在《小天使報》上。我對英語有著濃厚的興趣,分別獲得20xx年、20xx年全國小學(xué)生英語知識能力競賽一等獎、二等獎,20xx年、20xx年全國小學(xué)生英語競賽一等獎、二等獎,我們的英語劇《奧林匹克夢》在全國青少年優(yōu)秀作品電視展示盛會全國總決賽中榮獲語言類少兒組金獎。數(shù)學(xué)是我的最愛,我在20xx年希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽中榮獲三等獎。我還對體育很癡迷,,并且在學(xué)校運動會上分別獲得鉛球、壘球男子組第一名。我還榮幸的當(dāng)選為紅領(lǐng)巾中隊之星,并被叢臺區(qū)評為“健康、快樂、向上”好兒童。媽媽把我的獎狀、證書全部掛在了我的書房,并且命名為“榮譽(yù)墻”,它們時時激勵我不斷前進(jìn)。
            同學(xué)們給我的評價是學(xué)習(xí)成績好,見多識廣,樂于助人;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂于奉獻(xiàn)。我要把我的聰明才智獻(xiàn)給我的母校——美麗的黎明小學(xué),獻(xiàn)給我最熱愛的少先隊,而少先隊大隊長正是證明我的最好平臺!
            假如我當(dāng)選了大隊長,我會首先樹立“服務(wù)”意識。熱愛和關(guān)心每一個隊員,真心實意地為他們服務(wù),開展好豐富多彩的少先隊活動,讓隊員在活動中取樂,在活動中受益,在活動中成長。
            假如我當(dāng)選了大隊長,我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織,少先隊員是少先隊的主人。作為大隊長,應(yīng)該在工作中發(fā)揚“小主人精神”,自覺主動地開展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學(xué)會當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。
            假如我當(dāng)選了大隊長,我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求隊員做到的,自己首先要做好。學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真;生活上,勤儉節(jié)約;工作上,沖鋒在前,成為領(lǐng)頭雁。
            假如我當(dāng)選了大隊長,我要樹立“團(tuán)結(jié)”意識。少先隊組織是個大家庭,隊長和隊員是平等的,我要虛心聽取大家的意見,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大隊委員,發(fā)揚“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己,寬厚待人。
            假如我當(dāng)選了大隊長,我要樹立“學(xué)習(xí)”意識。當(dāng)上大隊長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任;隊長工作不是負(fù)擔(dān),而是一個極好的學(xué)習(xí)機(jī)會。在少先隊這個溫暖的大家庭,我要取人之長,補(bǔ)己之短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
            假如我當(dāng)選了大隊長,我將用旺盛的精力,清晰的頭腦認(rèn)真出色地工作,用 “熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠”做老師的得力助手,用“創(chuàng)新”開展工作,用 “汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔有序。我將以良好的精神狀態(tài),及時完成老師布置的任務(wù),團(tuán)結(jié)大隊委,承上啟下,使大隊委成為師生之間的紐帶,成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)之間溝通心靈的橋梁,真正做好大隊部的工作!
            我不會做語言的巨人,行動的矮子,我會用實際行動來證明自己。這就是我——一個充滿朝氣的我,一個充滿信心的我,一個自信能勝任大隊長的我!
            是花就要開放,是樹就要成為棟梁,是大隊長就要揚帆領(lǐng)航!請大家把信任、把重?fù)?dān)、把挑戰(zhàn)、把希望給予我——五年級三班的靳天豪。
            謝謝大家!!!