心得體會是我們對一段經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，有助于我們更好地認識自己。如何撰寫一篇干貨滿滿、有啟示的心得體會？以下是一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒。
急救的心得體會篇一
急救是人人都應該具備的實用技能，因為不可預知的意外隨時會發(fā)生。掌握急救技能并不困難，只需要聽從專業(yè)醫(yī)療人員的指導，學習基本急救常識，并在平常生活中保持警覺，及時幫助他人，就可以盡可能地減少傷害和死亡的風險。以下是我在急救實踐中的一些心得和體會。
第一段：保持冷靜的重要性
在意外現(xiàn)場，保持冷靜是最重要的第一步。只有保持冷靜，你才能全面、清醒地觀察現(xiàn)場和傷者的狀況，了解他們的需求。而情緒過于激動則會對現(xiàn)場的治療產(chǎn)生負面影響，使得急救工作效率降低，甚至可能會加重傷者的傷勢。所以無論何時，我們都應該保持冷靜，賦予自己信心和勇氣，安撫及照顧受傷的人。
第二段：把握最關(guān)鍵的黃金時間
在急救應急環(huán)節(jié)中，最重要的是能夠合理地把握時間。因為時間不等人，搶救時效性對傷者生死關(guān)系至關(guān)重要。如果沒有得到及時有效的救治，那么很有可能因為病情嚴重拖延而造成極大的危害。因此，在急救現(xiàn)場，盡可能地省略時間和行動迅速地處理險情，對傷者來說是非常重要的。
第三段：合理運用現(xiàn)有的設(shè)備和器械
在急救過程中，除了基本的急救常識之外，設(shè)備和器械也是非常重要的一環(huán)。例如，救護車的急救箱、血壓計、心律監(jiān)測器等工具，在緊急情況下，可以幫助醫(yī)療人員更好地了解傷者的狀況和病情變化。此外，獨立的個人急救包，也是在急救過程中非常實用的裝備。在平時的生活中，隨時準備一份緊急急救包，并且了解怎樣使用里面的物品會非常有幫助。
第四段：進行專業(yè)的急救培訓和不斷地學習
對于許多急救情況，常見的處理方法可能并不是最優(yōu)的選擇，并不一定適用于所有人。有時場景的復雜性和個人特殊病情需要額外的處理。因此，進行專業(yè)的急救培訓和不斷地學習必不可少。掌握了更多的急救技能和知識，就會使得我們在緊急情況下更具判斷力和適應能力，更穩(wěn)定和有效地處理各種不同的急救情況。
第五段：時刻保持著對事故的預備感
事故有時候并不是在我們注意到的時候發(fā)生的，因此有一個健康可靠的預備感是非常重要的。從生活習慣上來講，我們可以讓自己遠離危險情況，比如不熟悉的地方和危險的地形?？偸菚r刻保持著對險情的預備感，在必要的時候幫助他人，保護自己。這也是急救初衷之一。
急救是我們每個人都應該具備的技能，也是社會公民的責任。在日常生活中，我們不僅應該熟悉基本的急救常識，還需要掌握急救技能，時刻保持預備感，隨時準備為需要幫助的人提供援助。因此，我認為，急救對于每個人來說都是非常重要的。希望大家都能掌握這個技能，為社會貢獻力量，為自己增添安全感。
急救的心得體會篇二
急救是一項重要的技能，無論是在家庭還是工作場所，掌握基礎(chǔ)急救知識并能夠有效應對突發(fā)情況都是非常重要的。近日，我參加了一次急救的PBL課程，通過這次課程的學習，我的認識與觀念得到了極大的提升，同時也更增強了自己應對突發(fā)情況的信心，現(xiàn)在，就讓我給大家分享這次PBL課程的體會吧。
第二段：了解基本急救技能
在PBL課程的第一部分，我們了解并掌握了最基本的急救技能。這些技能包括：呼吸道清除、心肺復蘇以及止血等。在掌握這些基本技能的同時，我們還學習了如何正確使用急救工具和設(shè)備。通過模擬急救場景進行實踐操作，我們充分領(lǐng)會了心肺復蘇等技能的應用，并更加深刻地理解到，學習基本急救技能的重要性和必要性。
第三段：了解緊急狀況處理流程
課程的第二部分是了解緊急狀況處理流程。在日常生活中，遇到突發(fā)狀況時，我們通常容易慌張，不知道如何應對，但是通過此次課程，我們了解到了一種有效的緊急狀況處理流程，即：檢查情況>求助急救電話>搶救人員趕到。通過實踐操作，我們更加清楚地知道了在緊急狀況下如何采取正確的行動，以及怎樣與急救電話咨詢的服務人員交流，這些都是我們在實際緊急狀況中極其必要的技能。
第四段：合理分配時間和資源
在課程的第三階段，我們學習了如何在緊急情況下合理分配時間和資源。在緊急狀況下，合理分配時間和資源尤為重要，能夠更好地保證被救助者得到最及時的治療和救助。我們通過模擬急救場景，進行了一個小組活動，探討了如何利用所擁有的資源，例如急救設(shè)備與藥品等，在有限的時間內(nèi)更好地發(fā)揮作用。這是我們在實際情況中必須經(jīng)常面對的問題，學習掌握這些技能，能夠更好地解決緊急情況下的突發(fā)問題。
第五段：總結(jié)
急救PBL課程雖然短暫，但是讓我受益匪淺。通過這一課程的學習，我不僅加深了對基本急救技能和應對緊急狀況的理解，也更加提高了應對突發(fā)情況的能力。同時，還學習到了如何合理分配時間和資源，更好地保護被救助者。相信這些技能在未來的生活中會給我們帶來更多的幫助。最后，我想再次強調(diào)：急救技能的掌握是每個人的必修課。
急救的心得體會篇三
急救CPR是一項重要的生命救援技術(shù)，可以在緊急情況下挽救生命。我曾參加過一個急救培訓課程并獲得了CPR認證。在這個過程中，我學到了許多關(guān)于CPR的知識和技巧，也積累了一些有關(guān)急救的心得體會。以下是我對急救CPR的五段式相關(guān)主題的連貫文章。
第一段：CPR的重要性和應用場景
CPR是心臟復蘇術(shù)（Cardiopulmonary Resuscitation）的簡稱，是一種在心臟停止跳動或呼吸停止的情況下，通過外部干預手法來維持氧供給的急救方法。CPR可以用于各種情況，例如心臟驟停、溺水、窒息、觸電、中暑等。在這些緊急情況下，正確的CPR操作可以幫助保持受害者的生命循環(huán)，為急救小組爭取更多時間，提高受害者的生存率。
第二段：CPR的基本步驟
CPR包括人工心臟按壓和人工呼吸兩個部分。在進行CPR之前，要確?，F(xiàn)場安全，并判斷受害者是否有意識。接下來，根據(jù)受害者的狀況選擇合適的CPR操作方式。如果受害者沒有呼吸或呼吸不規(guī)則，應開始進行胸外按壓。按壓時，要保持雙臂伸直，手掌壓在胸骨中央上半部分，掌指交叉，然后用身體重量向下按壓，以恢復心律。每分鐘應進行100到120次按壓，力度要適中。同時，在按壓的間隙中進行人工呼吸，每次按壓后進行兩次。
第三段：CPR的注意事項和實踐技巧
在執(zhí)行CPR時，有一些重要的注意事項需要遵循。首先，要確保環(huán)境安全，例如關(guān)掉電源，遠離可能的危險源。其次，應及時呼叫急救中心，尋求專業(yè)醫(yī)療援助。另外，要按照正確的操作流程進行，以保證最佳急救效果。在進行人工呼吸時，要控制呼吸的頻率和力度，注意調(diào)整呼吸量。此外，要注意保護受害者的隱私和尊嚴，盡量減少他人的圍觀。
第四段：CPR的專業(yè)培訓和實踐機會
要成為一名合格的CPR急救人員，接受專業(yè)培訓是必不可少的。許多醫(yī)院和紅十字會都提供CPR培訓課程，這些課程通常包括理論學習和實踐訓練。通過學習CPR的知識和技能，人們可以更好地應對緊急情況，并在關(guān)鍵時刻挽救生命。此外，一些志愿者組織和社區(qū)也會組織急救實踐活動，為人們提供鍛煉的機會。參加這些實踐活動可以幫助人們更好地掌握CPR技能，并提升自己的急救能力。
第五段：我對CPR的心得體會
通過參加急救CPR的培訓和實踐，我對這一技能有了更深入的了解。我意識到CPR不僅僅是一種技術(shù)，更是一種責任。在生活中，我們可能會面臨意外事件或緊急情況，而正確地執(zhí)行CPR可能是拯救生命的唯一機會。因此，我認為每個人都應該學習CPR，并在需要時勇敢地給予幫助。通過我自己的實踐，我意識到了CPR對于受害者的重要性，也感受到了挽救生命的喜悅和自豪。我希望將來能夠繼續(xù)提高自己的急救能力，為更多人提供援助。
總結(jié)：
CPR是一項重要的急救技能，可以在緊急情況下挽救生命。對CPR的認識和掌握，不僅可以提高受害者的生存率，還可以幫助我們更好地應對緊急情況。通過接受專業(yè)培訓和實踐機會，我們可以提高自己的急救水平，并在需要時救助他人。對于我個人而言，學習CPR是一種責任和使命，同時也是一種成長和奉獻的機會。我將一直致力于提高自己的急救能力，為人們的健康和生命貢獻自己的力量。
急救的心得體會篇四
急救是指在突發(fā)疾病、意外傷害等緊急情況下及時采取適當?shù)拇胧员Ｕ匣颊叩纳踩徒】?。而急救藥則是在急救過程中必不可少的一環(huán)，使用合適的急救藥物可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風險。經(jīng)過長期實踐和學習，我對急救藥有了一些心得體會。
首先，在急救前，正確判斷患者的病情和需求至關(guān)重要。不同的急癥狀況需要使用不同的急救藥物，因此，了解患者的病情是及時判斷出正確藥物的前提。我曾遇到一次車禍現(xiàn)場，有一名患者頭部受傷，出現(xiàn)昏迷的情況。根據(jù)我對醫(yī)學知識的了解，我意識到他可能有顱腦損傷。在急救車趕到前，我立刻給他服用了一片甲氧那明，這種藥物可以減輕頭部損傷導致的腦水腫。隨后，急救車到達并采取進一步的救治措施，最終患者脫離了生命危險。通過這次經(jīng)歷，我意識到了急救前正確判斷疾病情況的重要性，只有準確地判斷出患者所需的藥物，才能最大程度地發(fā)揮急救藥的功效。
其次，在急救過程中，及時準確地給藥也是非常重要的。急救時間緊迫，因此，我通常采取口服藥物的方式給予患者藥物。為了確?；颊呒皶r獲得藥效，我會協(xié)助患者坐起來，給予藥物并幫助其咽下。有一次，在一個長途旅行中，我遇到一名乘客突然出現(xiàn)胸悶、氣短、面色蒼白的癥狀，我立刻意識到他可能出現(xiàn)了心臟病的急性發(fā)作。在詢問了他是否有心臟病史后，我急忙給他服用了一片硝化甘油片。這種藥物可以擴張冠狀動脈，緩解心絞痛癥狀。幾分鐘后，他的癥狀明顯緩解，我立刻通知了機組人員，他們安排了降落醫(yī)院并將其轉(zhuǎn)送到醫(yī)院進行進一步治療。通過這次經(jīng)歷，我明白了急救藥物及時給予的重要性，只有迅速將藥物給予患者，并在最短的時間內(nèi)發(fā)揮作用，才能取得急救的最佳效果。
第三，在使用急救藥物時，合理的劑量和頻次也是需要注意的。急救藥物的劑量和頻次直接影響藥物的效果和毒副作用。因此，合理的使用劑量和頻次可以達到最佳的治療效果。臨床上，一些急救藥物劑量定為“按需”的狀態(tài)，即稱為“波動用藥”。這種用藥方式可以根據(jù)患者的具體情況和病情的變化調(diào)整藥物使用的劑量和頻次。例如，呼吸急促的患者可能需要較高劑量的支氣管擴張劑，以達到正常呼吸的效果；而呼吸略顯正常的患者則需要較低劑量的藥物。通過合理的劑量和頻次的使用，可以最大限度地發(fā)揮急救藥物的治療作用，同時減少藥物的毒副作用。
第四，急救藥物的正確儲存也非常關(guān)鍵。急救藥物通常需要保存在干燥、陰涼的地方，并避免陽光直射。一定要保持藥物的瓶口干燥和密封，防止藥物受潮和變質(zhì)。此外，急救藥物應與其他常用藥物分開存放，避免混淆和錯誤使用。經(jīng)常檢查急救藥物的有效期限，一旦過期應及時更換。只有正確保存藥物，才能確保在緊急情況下快速使用。
最后，了解急救藥物的不良反應和禁忌癥也非常重要。急救藥物雖然可以迅速緩解病情，但也存在一定的不良反應和禁忌癥。例如，感冒藥中的某些成分可能引起過敏反應；抗生素濫用可能導致耐藥性。因此，在急救過程中，除了正確選擇藥物外，還要充分了解藥物的不良反應和禁忌癥。只有做到心中有數(shù)，才能更好地保護患者。
總之，急救藥的正確使用可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風險。通過合理判斷、及時給予、合理劑量、正確儲存和了解不良反應和禁忌癥，我們可以發(fā)揮急救藥的最大作用，為患者的生命安全和健康保駕護航。
急救的心得體會篇五
今天我一大早就起床了，因為要參加救護演習活動。我腦子里頓時浮現(xiàn)出十萬個為什么？去哪兒呢？是不是醫(yī)院？我學得會嗎？做錯了怎么辦沒？現(xiàn)場會不會很恐怖呢？我頓時陷入了無比困惑之中。
我懷著緊張而又興奮的心情來到了教室。老師開始認真地講課，講了救護的主要內(nèi)容：如何包扎三角巾，如果包扎傷口，骨折、還有刀插在傷口又該如何包扎的各種方法。老師講得非常用心，一次又一次的提醒強調(diào)我們要注意的地方，并親自仔細地示范給我們看。同學們都虛心聽講，并把老師講過示范過的內(nèi)容一一刻在腦子里。接著輪到同學們開始練習了。張瑞恒同學扮演手臂受傷的傷員，而我當救護員，我首先拿出紗布并解開紗布，輕輕地放在他的手臂傷口上，按住剛才放下去的點，然后開始纏繞紗布，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后把沒有用光的布塞到里面去。中間副隊長不斷地幫助提醒同學們練習，直到我們熟練掌握為止，為下午激動的救護演習比賽做充分的準備。
很快到了下午，比賽即將開始啦！項往同學代表我們陽光隊抽到了第6支參賽隊伍。我們在等待其他隊伍比賽的過程中，緊張就像熱鍋上的螞蟻一樣，不時地問叔叔：“輪到我們了嗎？輪到我們了嗎？”
像過了一個世紀一樣漫長，終于輪到我們了。大家排著整齊的隊伍跟著叔叔向災區(qū)快速跑去。到了現(xiàn)場隊長大喊：“立正、報數(shù)?！薄?、2、3、4、5、6。”報數(shù)完畢，隊長馬上跑過去報告“老師，我們陽光救護隊六人已到齊，并且已經(jīng)做好防護措施，準備進入災區(qū)?！崩蠋熣f了一聲“好?！标犻L馬上請副隊長幫忙打120救護電話。我們?nèi)w快速進入了災區(qū)。一到災區(qū)現(xiàn)場隊長就大聲喊：“能夠自己行走的叔叔阿姨請舉手并站起來?！庇谑悄切┠茏约鹤呗返氖迨灏⒁潭颊玖似饋?，潘若希馬上遞給他們綠繩子，請他們走到安全區(qū)并把繩子系在自己的手臂上，徐冀晗同學馬上跟去安全區(qū)進行包扎并不斷安撫傷員。
這時潘子屹發(fā)現(xiàn)了一位腿部失血過多的阿姨，就立刻向隊長匯報，隊長馬上過來給她系上紅繩子，并給她的腿包扎起來，我們幾個人拉住布的四角將她拖到了安全區(qū)。我還在河邊發(fā)現(xiàn)了一位溺水的阿姨，立刻喚來隊友，大家一起拉住布的四角將溺水的阿姨拖到了安全區(qū)。大家都在現(xiàn)場快速地尋找傷員，給幾位骨折的、腿部扭傷、刀插在腿上的傷員分別寄上了紅繩子并進行包扎，并且摻扶著他們走到了安全區(qū)?，F(xiàn)場還有幾位迷的傷員，隊員們都小心翼翼地把他們?nèi)刻У搅税踩珔^(qū)。這時所有的隊員都在安全區(qū)對傷員進行包扎和安撫，直到全部的傷員包扎完畢。我們同學們團結(jié)一致、同心協(xié)力出色地完成了所有的任務。
最后老師公布了比賽結(jié)果，我們陽光隊居然得到了第一名。同學們興奮地喊起來陽光隊的口號：“陽光、陽光照亮天下。”在頒獎的時候，老師對我們說：“大個子都不如你們這些小個子，你們可真厲害！”
這樣的活動真有意義，它讓我們學到了各種救護知識，萬一有人發(fā)生了意外我們就可以去幫助他們了！
急救的心得體會篇六
第一段：介紹學習急救課的背景和目的（150字）
急救是一項必要的生存技能，掌握急救知識可以在緊急情況下保護自己和他人的生命。因此，我決定參加急救課程來學習基本的急救技能。通過學習急救課程，我希望獲得關(guān)于不同急救情況下的正確應對方法，了解心臟復蘇、止血和骨折固定等關(guān)鍵急救技巧，并能夠自信地應對各種突發(fā)事件。
第二段：學習過程及新掌握的知識（250字）
在急救課程的學習過程中，我學到了許多重要的知識和技能。首先，課程詳細講解了心肺復蘇的步驟和技巧。我學會了正確的按壓點和按壓力度，以及人工呼吸的方法。這些知識對于在突發(fā)情況下?lián)尵饶缢蛐奶Ｖ沟娜藛T非常重要。其次，課程還講解了如何處理出血和傷口。我了解到了不同類型的出血，例如動脈、靜脈和毛細血管出血，以及控制和處理不同類型出血的方法。此外，我還學會了如何正確固定骨折，這對于在骨折發(fā)生時能夠給予及時的急救非常重要。
第三段：實踐經(jīng)驗和技能提高（250字）
除了理論知識，急救課程還包括實踐環(huán)節(jié)。在教室里，我們進行了模擬急救場景，通過模擬真實情況，我能夠更好地理解并運用所學到的知識和技能。在模擬急救中，我意識到實踐是提高技能的重要途徑。通過多次的模擬演練，我能夠更加熟練地執(zhí)行心肺復蘇和止血操作，并能夠更準確地估計傷員的情況并采取相應措施。與此同時，我也學會了更好地與他人合作，因為在急救場景中，緊密的團隊合作是非常關(guān)鍵的。
第四段：學習成果和對未來的應用 (250字)
通過參加急救課程，我不僅獲得了很多實用的知識和技能，也提升了個人的安全意識和應變能力。在急救課程的學習過程中，我深刻認識到及早的急救干預對于拯救生命的重要性。將來，無論是在家庭、工作還是日常生活中，我將能夠更加自信和冷靜地面對突發(fā)情況，并采取適當?shù)男袆?。此外，作為一個公民，掌握急救技能也意味著我能夠為他人提供幫助，并在緊急情況下成為更有價值的人。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗，強調(diào)持續(xù)學習 (300字)
急救課程是一次非常有意義的學習經(jīng)歷。通過課程，我不僅學到了有關(guān)急救的重要知識和技能，也認識到了急救的重要性和必要性。然而，急救知識和技能的掌握并不是一次性完成的，為了能夠保持在急救技能上的熟練度，我將會不斷加強與急救相關(guān)的繼續(xù)教育和培訓。只有通過不斷的學習和實踐，我才能更好地做好急救工作，保護自己和他人的生命安全。通過這次急救課程的學習，我已經(jīng)明確了繼續(xù)深入學習和掌握急救知識的重要性，并將繼續(xù)致力于提高自己的急救技能。
總之，急救課程不僅提供了我所需要的必備急救知識和技能，也給了我對于緊急情況的更深入的理解和處理能力。通過學習和實踐，我能夠更好地應對突發(fā)事件，并在面對危險時保護自己和他人的安全。掌握急救技能不僅對個人有益，也是對社會負責的表現(xiàn)。有了急救課程的學習經(jīng)驗，我相信我將會在日常生活中成為一個更有責任心和能力的人。
急救的心得體會篇七
作為一個普通人，我們隨時都有可能遇到緊急情況，如心臟驟停、溺水、車禍等等。因此，急救的知識和技能是每個人都應該掌握的。去年，我參加了一個急救證培訓班，通過學習和實踐，我深刻體會到了急救證的重要性，并有了一些心得體會，下面將與大家分享。
第二段：學習知識是關(guān)鍵
在急救證培訓班上，我們首先學習了一些基礎(chǔ)的急救知識和技能。從心肺復蘇到止血包扎，從骨折固定到脫臼復位，這些技能的學習都需要嚴格細致地掌握。我認識到，急救知識的學習是急救證成功的關(guān)鍵。只有掌握了正確的知識和技能，我們才能在緊急情況下做出正確的判斷和應對。
第三段：實踐操作的重要性
學習了基礎(chǔ)知識后，我們進行了實踐操作訓練。通過模擬真實的急救場景，我們學會了如何迅速反應、進行判斷和采取應對措施。實踐操作的重要性在于，它幫助我們將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力。只有在真實的場景中，我們才能真正體會到急救的緊迫感和壓力，從而更好地掌握急救技能。
第四段：思維的轉(zhuǎn)變
在急救證培訓班中，我不僅學習了急救知識和技能，還進行了思維的訓練。急救是一項需要快速冷靜的工作。在培訓過程中，我們進行了很多模擬演練，以鍛煉我們的反應速度和決策能力。我逐漸意識到，急救不僅僅是技術(shù)性的操作，更是一種思維方式和心態(tài)。只有擁有冷靜果斷的思維，我們才能做出正確的判斷和決策。
第五段：責任與擔當
急救是一項充滿責任和擔當?shù)墓ぷ?。持有急救證，意味著你承擔了保護他人生命的責任。在急救證培訓班的最后，我們進行了一次模擬實戰(zhàn)演練。每個人都會輪流扮演傷者和急救者的角色。在那短短的幾分鐘里，我感受到了責任的沉重和擔當?shù)闹卮蟆Ｖ挥邪褎e人的生命看得比自己重要，才能更好地發(fā)揮急救的作用。
結(jié)尾：
急救證是一項受過專業(yè)培訓的證書，它不僅代表著我們掌握了急救知識和技能，更代表著我們愿意承擔起保護他人生命的責任。在急救證的學習過程中，我深刻體會到了急救的重要性和向內(nèi)心中的擔當之路。通過學習知識、進行實踐操作、思維的轉(zhuǎn)變以及承擔責任，我相信每一個急救證持有者都可以成為一名合格的急救者，為他人的生命保駕護航。
急救的心得體會篇八
我們來自不同的地方，但相同的`事業(yè)給了我們共同的目標。這幾天我們一起生活，互相學習，互相幫助，互相學習，一起進步。不僅增進了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達到共同進步，共同提高的目的。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學習急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學習機會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓練，到實際操作，我都努力學習，努力學習，做好每一個學習筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學咨詢認識的同學，指導他們實踐實踐技能；同時，要求學生運用所學知識準備試講課件。經(jīng)過七天的訓練和學習，羅田的學生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
在學習期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領(lǐng)導帶頭以身作則，激發(fā)了學生的學習動機和熱情。在學習、活動和實踐中，學生積極、團結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團結(jié)、拼搏、進取精神，尤其是團隊精神。
羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫縣，也是自然災害多發(fā)區(qū)。如何應對突發(fā)災害，如何普及急救知識和技能尤為重要。這項研究在理論思維和實踐操作上都留下了深刻的印記，不僅使我們掌握了扎實的技能，而且教會了我們?nèi)绾谓虒W，如何管理教師，如何普及救護人員和衛(wèi)生知識。可以說是為未來急救培訓的普及指明了方向，一場及時雨，一盞明燈。
適時起航。沒有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者，讓更多的人成為生命的守護者，作為紅十字工作者和志愿者，學習、宣傳、實踐、普及和傳播急救知識是我們義不容辭的責任。實踐就是課堂，我們將把這次培訓活動作為一個新的起點，不要忘記你的主動心態(tài)，認真肩負起時代的責任，努力工作，創(chuàng)造新的局面，把羅田的老師變成滿天星，把急救知識推向千家萬戶，真正讓“救援”在你身邊。
急救的心得體會篇九
急救學是一門非常實用的學科，可以幫助人們在緊急情況下救援傷病患者。我曾經(jīng)參加過急救培訓課程，從中學到了很多有用的急救技巧和知識。在這篇文章中，我想與大家分享一下我的心得和體會。
二段：學習經(jīng)歷
在急救課程中，我們首先學習了如何判斷傷病患者的狀況。我們需要察看患者的呼吸、脈搏和意識狀態(tài)等指標，然后根據(jù)判斷結(jié)果采取相應的急救措施。此外，我們還學習了各種基本的急救技能，如心肺復蘇術(shù)、止血貼敷、石膏固定等等。在課堂上，我們不僅學習了理論知識，還進行了大量的模擬演習，以更好地理解和掌握這些技能。
三段：實踐經(jīng)驗
參加急救培訓課程之后，我開始積極參與社會活動，以提高自己的急救能力。一次，當我路過一家餐館時，發(fā)現(xiàn)有一名顧客突然暈倒在地，并出現(xiàn)了癲癇發(fā)作的癥狀。我馬上利用所學的知識，把該顧客轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，并幫助他做了抬腿和側(cè)臥位的急救處理，直到救護車到來。這件事讓我體會到了自己所掌握的急救知識的重要性，也讓我更加重視急救技能的實際應用。
四段：心得體會
通過學習和實踐，在急救課程中，我學到了很多重要的知識和技能。其中最重要的一點是要保持鎮(zhèn)靜，盡量不要因為緊急事件而狂躁或驚慌失措。此外，要善于利用現(xiàn)有的資源，特別是合理應用常見的急救用品如繃帶、膠布、止血紗布等。最后，我認為急救學真的要長期堅持學習和實踐，只有這樣才能更好地應對各種意外情況。
五段：結(jié)論
急救學是一項非常有用的技能，無論是在日常生活中還是在意外事件中，都能幫助我們保護自己和別人。通過學習這門學科，我們能夠掌握很多有用的知識和技能，并且提高自己的應變能力。我希望自己能夠繼續(xù)學習和實踐，以便更好地應對未來可能出現(xiàn)的緊急情況。
急救的心得體會篇十
兒時就喜歡看影視節(jié)目中急診科的故事。故事里的白衣天使是那樣的具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年以后，我也榮幸地成為一名急診科護士。
時間如雁過無痕，轉(zhuǎn)眼間在急診科工作一年了。記得第一天上班面對陌生的環(huán)境和同事，心中充滿膽怯和茫然。然而一年的相處讓遠離父母的我處處感受到家庭的關(guān)懷和溫暖。其工作中的點點滴滴，一起相處的朝朝暮暮，將成為我心中永久的記憶。那是一個夏日的午后，空氣里彌散著寧靜的氣息，幾乎所有人都沉浸在這其中。突然一聲警報，把我們從這氣息中喚起，我備好搶救物品，迅速上了救護車。這次我們的目的地是市郊的一個三叉路口，那里發(fā)生了一起交通事故，我們以最快的速度趕到現(xiàn)場，周圍聚集了許多圍觀的群眾。只見一位頭發(fā)蒼白的老人倒在地上，躺在血泊里，旁邊還坐著滿頭白發(fā)的老奶奶。一見我們來，老奶奶長舒一口氣：你們來了我就放心了，你們一定要救救他！老人傷得很重，枕后有一個很大的開放性傷口，不停地流著鮮血，口角溢出了米飯，還夾雜者鮮血。我趕忙把老人的頭扶著偏向一側(cè)，生怕口中吐出的東西堵住了氣道；再接上氧氣，配合醫(yī)生對其頭部進行了簡單的止血包扎，我們與擔架師傅一起將老人抬上救護車。一上救護車我馬上監(jiān)測了生命體征，準備開放靜脈通道。對受到嚴重創(chuàng)傷的病人，頸靜脈穿刺是首選，粗、直、離心臟近、藥物發(fā)揮作用快，于是確定選擇了頸靜脈留置，看見回血我才長長地舒了一口氣。
救護車在行進的途中很快，不一會兒，就返回了醫(yī)院?？蓻]想的是，患者傷情進展迅速，剛進搶救室，就沒有了自主呼吸和心跳。老師們個個反應迅速：按壓的按壓，吸痰的吸痰，插管的插管，上呼吸機的上呼吸機，上監(jiān)護的上監(jiān)護，推藥的推藥，記錄的記錄，頓時整個搶救室沉浸在一片繁忙緊張的氣氛中。我們每一個人都深深的明白每一次的心臟按壓，每一次呼吸的帶動，都是在同死神做搏斗。監(jiān)護儀上出現(xiàn)的規(guī)律整齊的綠色波形代表著生的`希望，代表著生命的顏色。經(jīng)過半個多小時的搶救，傷者好不容易脫離了危險。大伙相視一笑，顧不上擦去額頭上密密麻麻的汗珠。這一刻，我終于體會到了搶救病人成功后的喜悅。
急診科就像個大熔爐，在這里歷練的日日夜夜，將成為我心中永久的印記，這些印記足以見證我的成長，體現(xiàn)我的價值。在這里，我明白了生命的珍貴和脆弱；在這里，我看到了人性的善良和美麗；在這里，我懂得了虛心好學、團結(jié)協(xié)作；正是在這里，我學會了許多，也是在這里，我感受了許多，更重要的是，我成長了許多許多。
急救的心得體會篇十一
急救是我們每個人都應該學會的技能，因為當我們面對緊急情況時，第一時間的反應和處理能力可以挽救更多的生命。在我的職業(yè)生涯中，我作為一名專業(yè)醫(yī)療救護人員已經(jīng)參與了許多急救任務，今天我想分享一下自己的一些心得體會，希望給大家提供一些有用的幫助。
第二段：如何迅速反應
第一時間的反應非常重要，因為它影響了整個救援任務的進行。我通常會按照“CAB（循環(huán)）”的步驟來處理緊急情況。C（代表血液循環(huán)）是指檢查患者是否呼吸，A（代表氣道）是指檢查患者的氣道是否通暢，B（代表呼吸）是指檢查患者的心臟是否跳動或呼吸是否正常。以上處理步驟能夠幫助處理緊急情況的基本信息并提供迅速的初步救援方法。
第三段：如何正確實施心肺復蘇術(shù)
心肺復蘇術(shù)是急救中的非常重要的步驟。在應急情況下，如果發(fā)現(xiàn)患者突然停止呼吸和心跳，我們應該迅速施行心肺復蘇術(shù)。這個過程包括以下步驟：找到合適的位置，按下患者的胸骨，用兩只手交替壓縮患者的胸部，每次壓縮深度約為5-6厘米，以確保血液流動和供氧。心肺復蘇術(shù)的成功與否很大程度上取決于實施過程的快速性和準確性。
第四段：如何評估患者狀況
在急救任務中，我們需要正確，準確評估患者的狀況，以便更好的處理緊急情況。每個人的生命嚴重程度不同，需要根據(jù)癥狀嚴重程度進行分類。在處理嬰兒和兒童時，我們需要考慮其體型更小，呼吸系統(tǒng)將更脆弱，需要更細致和咬合的急救措施。因此，只有根據(jù)患者準確的狀況評估以及快速而準確地調(diào)整救治措施，我們才能更有效的處理緊急情況。
第五段：如何保持心理健康
急救工作是非常緊張和有挑戰(zhàn)性的，特別是對于初學者來說是非常壓力的。因此，在我們進行救援任務時，我們必須要能掌控自己的心態(tài)和情感，以便更好的完成任務。我通常通過交流，放松和追求有趣的事情來緩解我的壓力，通過這些行為我能夠更好的保持精神狀態(tài)，從而使我能夠更好的應對緊急情況。
總結(jié)：
急救工作是一個特別的行業(yè)，它需要我們具備快速反應，心肺復蘇和評估狀況等技能。這些不僅僅是紙上談兵，而要長期實踐去得到提高，抓住要素和切實的態(tài)度是我們在急救工作中得以成功的關(guān)鍵。通過我們的持續(xù)努力，我們可以幫助更多的人，拯救更多的生命！
急救的心得體會篇十二
急救課程是一門對我們每個人都非常有用的課程。在生活中，突發(fā)的意外事故時有發(fā)生，掌握一些基本急救知識，可以幫助我們在緊急情況下保護自己和他人。最近，我參加了一次急救課程，并深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我參加急救課的體驗和心得。
第二段：學到的基本急救知識
在課程中，我學到了很多基本的急救知識。其中重要的一點是了解心肺復蘇術(shù)（CPR），這是一種用于救治心臟驟停的緊急救護方法。我們學習了正確的按壓深度、按壓頻率以及如何使用自動體外除顫器（AED）。此外，我們還學習了如何止血、包扎傷口和急救患者時的正確體位，以避免加重傷勢。這些基本知識對我來說非常有用，因為在意外發(fā)生時，我們能夠迅速行動并提供必要的急救，可以挽救生命。
第三段：實踐訓練的重要性
除了理論知識，我們還進行了實踐訓練。在課程中，我們分成小組進行了模擬急救情景的演練。這讓我體會到了實際操作技能的重要性。通過模擬情景，我們能夠更好地理解并掌握正確的急救技巧。這些練習不僅增強了我們的信心，還讓我們能夠在真正的緊急情況下冷靜并迅速行動。反復訓練還有助于提高我們的應急反應能力，以便能夠在關(guān)鍵時刻正確應對。
第四段：急救課的意義和應用
急救課程的意義不僅在于教授如何急救，還在于培養(yǎng)我們的安全意識和責任感。通過參加這門課程，我認識到在緊急情況下，我們每個人都可以成為一個生命的守護者。我們可以為自己和周圍的人提供援助，并在等待專業(yè)醫(yī)護人員的時候采取正確的急救措施。這種責任感和使命感是急救課程帶給我的最寶貴的財富。將所學知識應用于實踐中，我相信我可以更好地保護自己和他人，為社會做出貢獻。
第五段：結(jié)尾
總的來說，參加急救課程是一次有意義的經(jīng)歷。通過學習基本的急救知識和技巧，我可以在日常生活中更加安全，并在突發(fā)情況下能夠有效應對。這門課程不僅擴展了我的知識面，還培養(yǎng)了我的責任感和安全意識。我鼓勵每個人都能參加急救課程，因為它不僅會給你帶來實用的知識，還會改變你的人生觀。通過學習急救，我們每個人都可以成為英雄，為生命的延續(xù)貢獻一份力量。
急救的心得體會篇十三
第一段：引入急救課程的重要性（150字）
隨著社會的發(fā)展，急救意識逐漸被提高，越來越多的人開始認識到急救知識的重要性。作為一個有責任心的公民，在緊急情況下，掌握一些基本的急救技能非常必要。為了提高自己的急救能力，我報名參加了一門急救課程。這門課程教授了不同的急救技巧和理論知識，開闊了我的視野，增強了我應對緊急情況的能力。下面我將分享一下我在這門課程中的心得體會。
第二段：技能提升與自信心增強（250字）
在急救課程中，我學到了許多有用的急救技能，比如心肺復蘇術(shù)、止血、骨折固定等。課堂上，老師用具體的案例進行講解，讓我們感受到了實際急救過程中的緊迫感和壓力。通過反復練習，我們逐漸掌握了正確的急救方法，并在模擬場景中進行實際操作。這讓我對自己的急救能力充滿了信心，如果遇到緊急情況，我相信自己能夠冷靜應對，及時救助他人。
第三段：培養(yǎng)團隊合作意識（250字）
急救并不是一個人的事情，而是一個團隊的努力。在急救課程中，我們被分成小組進行訓練，每個人都有自己的角色和任務。我們需要密切合作，相互配合，以便在緊急情況下能夠高效地完成任務。通過與團隊成員的溝通和協(xié)作，我學會了傾聽和理解他人的意見，同時也提高了自己的溝通能力。這對于日常生活中的交流和合作都有很大的幫助。
第四段：社會責任感的增強（300字）
參加急救課程不僅僅是為了提高自己的急救能力，更是一種社會責任感的體現(xiàn)。在醫(yī)療資源緊張的情況下，能夠自救互救是非常重要的。通過急救課程，我更加了解到急救的緊迫性和重要性，明白了及時有效的救助對于患者生存的關(guān)鍵性。同時，課程還教授了一些應急預案和急救常識，讓我能夠在緊急情況下正確應對，減少意外事故的發(fā)生。我深刻地意識到，急救能力是我們每個人的責任，只有我們每個人都掌握了這些知識，社會才能更加安全和穩(wěn)定。
第五段：急救課程的總結(jié)與展望（250字）
通過這門急救課程，我不僅學到了實用的急救知識與技能，還提高了應對突發(fā)事件的能力和團隊合作意識。這對我的人生發(fā)展和未來工作都有著重要影響。我希望將來能夠應用這些知識，為社會做出自己的貢獻。因此，我計劃參加更多的急救課程，并爭取成為一個合格的急救志愿者。同時，我也會將這些知識傳授給身邊的人，幫助更多的人掌握急救技能，提高整個社會對急救的意識和應對能力。
總結(jié)：通過這門急救課程，我不僅學到了實用的急救技能，還培養(yǎng)了團隊合作意識和社會責任感。這門課程讓我對急救有了更深入的了解，也增強了我在緊急情況下的自信和應對能力。希望更多的人能夠參與急救課程，提高自身的急救能力，為社會的安全與穩(wěn)定做出貢獻。
急救的心得體會篇十四
上月，我們廈門五中小學部五年（2）班的同學們來到市醫(yī)療急救中心參觀、學習。
一進門，“青年文明號”的金色牌匾映入我們的眼簾。這塊散發(fā)著金色光芒的牌匾體現(xiàn)了這里的工作人員們?yōu)榱耸刈o全市人民的生命安全，在各自的崗位上，正為這個國家貢獻著自己的那一份力量！
不知不覺，我們來到了急救中心的調(diào)度室。這里的工作人員正無時無刻地忙碌著：他們接警的動作敏捷流暢，神情專注地搜索每輛救護車的位置及狀態(tài)，時刻關(guān)注路況信息為使救護車盡快到達現(xiàn)場提供各種有利信息。用真誠，敬業(yè)的心為求救者提供幫助。真不愧是“與天使比愛心，與死神搶速度”。
“在廈大西村，一輛公交車與小車發(fā)生車禍，你們快來呀！”一位先生焦急地講述著現(xiàn)場發(fā)生的情況。“好的，您先別急，我們將在四分鐘內(nèi)調(diào)派救護車趕往現(xiàn)場。”掛完電話調(diào)度員立即熟練調(diào)派車輛。沒想到不到一分鐘，所有人員均已迅速整裝出發(fā)前往事故點。在場的老師和同學們都不禁為他們的誠實守信豎起了大拇指。
接著，那兒的培訓主任為我們講解人工呼吸的操作方法，還有各種外傷的包扎。他還為我們精心準備了課件、ppt、教材、礦泉水……在她的親切教導下，大家很快就掌握了醫(yī)療基礎(chǔ)知識。
急救的心得體會篇十五
很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學生，講課也非常認真、生動，深受我們學生的尊敬和喜歡。
通過在對急救醫(yī)學的學習，我從一個不懂任何急救常識的人逐漸的學會了一些簡單的急救常識。在這個學期的學習中，在老師的仔細認真講解下，通過講課與一些多媒體的材料生動形象的講述，總結(jié)下來，我學到緊急狀況發(fā)生時應如何應對？了解了以下幾個方面的急救常識：
總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時防止失血過多，盡量恢復傷者的意識。
1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護車來可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應該如何是好，這時可以打電話，在叫救護車的同時，詢問醫(yī)生應該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來打電話。
4.如果病人有意識，但有明顯呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復呼吸循環(huán)和心臟功能。
5.如果病人沒有意識，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時，應將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其他一些方法保證舌頭不會擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應該馬上進行口對口人工呼吸。
7.如果傷者心跳停止，應馬上在硬床上或其他硬的支持面上進行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復。
8.如果傷者有大出血，應馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動脈出血，應該馬上止血，同時馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動脈止血或是直接壓迫傷口止血。
在意外傷害的事故現(xiàn)場，不要被當時混亂的場面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場，應首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時間內(nèi)作出傷情判斷，先對傷者的生命體征進行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正?！ㄉ裰荆粑?，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經(jīng)過檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險，如有危險則立即進行心、腦、肺的復蘇搶救。
心肺復蘇急救不一定要口對口。
學習急救醫(yī)學后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復蘇術(shù)和口對口人工呼吸幾乎畫上等號，不過并不是每種急救場合都必須進行人工呼吸的，對于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實施胸外按摩的效果并不比配合實施口對口人工呼吸的效果來的差要實施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機會。
1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時間應相等，施壓時口里數(shù)著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個字時下壓、第二個字時放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。
9.持續(xù)上項cpr動作約l分鐘(約四個循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。
10.若仍無呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢，不宜多搬動。
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢可以幫助減輕呼吸困難。
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識模糊，手腳發(fā)冷。
讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
1.用清潔的毛巾等壓迫止血。
2.迅速探明出血點。
3. 呼吸急促且無力時，預示著危險，應馬上叫救護車。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強拔出，因拔出后可能引起大出血，應馬上送醫(yī)院處理。
１.用清潔的布塊、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時內(nèi)能進行充分的消毒，一般不會出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風的可能，要即時采用預防措施。
急救的心得體會篇十六
急救社是我們學校一項特殊的社團活動，加入急救社是我大學生活中一段特別珍貴的經(jīng)歷。在這個社團中，我不僅學到了急救知識和技能，還結(jié)識了許多志同道合的朋友。通過參與各種急救培訓和活動，我不僅提高了自己的急救能力，也感受到了無私援助的力量。急救社是一個培養(yǎng)人們敢于擔當，樂于助人精神的平臺，讓我們學會在緊急情況下冷靜應對，挽救生命。
首先，急救社讓我掌握了很多急救知識和技能。社團每周組織一次培訓，包括心肺復蘇、止血包扎、骨折固定等。每次培訓都是由專業(yè)的急救人員來指導，他們耐心細致地講解并示范，我們則跟著動手實踐。在這個過程中，我們學會了如何正確使用急救器材，如何判斷傷勢的嚴重程度并做出相應的處理。經(jīng)過反復地訓練，我漸漸掌握了一些基本的急救技能，如果遇到緊急情況，我能夠冷靜地進行急救。這些知識和技能不僅在校園中有用，也可以在生活中發(fā)揮作用，如家庭里突發(fā)的意外事故等。
其次，急救社讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。在社團中，我們都是為了一個共同的目標而努力，這讓我們感到親近。我們在一起學習、討論、交流急救知識，互相鼓勵和幫助。在每次的培訓和比賽中，我們都能感受到大家的團結(jié)和合作，這種集體榮譽感讓人倍感溫暖。急救社也定期組織一些社團活動和拓展訓練，通過這些活動，我們更加深入地了解彼此，建立了深厚的友誼。這些朋友不僅是在學習和工作上的伙伴，也是在生活中的知己和支持者。急救社讓我感到不再孤單，有了更多真心實意的朋友。
再次，參加急救社讓我感受到了無私援助的力量。急救社不僅僅是一個學習技能的地方，更是一個傳遞愛心和關(guān)懷的平臺。我們經(jīng)常參加一些志愿者活動，如義診、救援演練等，為社會提供幫助和服務。在這個過程中，我看到了許多不幸的人們，可是他們在我們的幫助下恢復了健康，這種成就感是無法言表的。急救社讓我們感受到了幫助他人的快樂和滿足，也讓我們更加關(guān)注他人的需要。這種無私的援助精神將一直伴隨著我們，無論在工作還是生活中，我們都將積極地幫助那些需要幫助的人。
最后，急救社教會了我在緊急情況下冷靜應對，挽救生命的能力。在平時的訓練中，我們不僅要學習急救技能，還要進行模擬救援演練。這些演練模擬了真實的緊急情況，我們需要在有限的時間內(nèi)作出正確的判斷和應對。通過訓練，我逐漸克服了心理的緊張和恐懼，學會了在危急時刻保持冷靜。這種能力不僅對急救有幫助，也對平時的生活有益。它讓我在困難面前保持鎮(zhèn)定，并且能夠更好地管理并解決問題。
急救社是一個值得加入的社團，它不僅培養(yǎng)了我們的急救技能，也讓我們結(jié)識了許多好友。通過參與各類活動，我們能夠感受到無私援助的力量，提高自己的冷靜應對能力。我相信，急救社將會繼續(xù)為更多年輕人提供一個學習和成長的平臺，讓我們在急救領(lǐng)域做出更大的貢獻。
急救的心得體會篇十七
1，交了一群好朋友。
我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標。這幾天我們一起生活，互相學習，互相幫助，互相學習，一起進步。不僅增進了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達到共同進步，共同提高的目的。
2.學到了一個好技能。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學習急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學習機會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓練，到實際操作，我都努力學習，努力學習，做好每一個學習筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學咨詢認識的同學，指導他們實踐實踐技能；同時，要求學生運用所學知識準備試講課件。經(jīng)過七天的訓練和學習，羅田的學生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
3.表現(xiàn)出一種精神。
在學習期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領(lǐng)導帶頭以身作則，激發(fā)了學生的學習動機和熱情。在學習、活動和實踐中，學生積極、團結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團結(jié)、拼搏、進取精神，尤其是團隊精神。
4.信號燈亮了。
學習，無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實的技能，更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及。可以說是為我們以后的普及應急救護培訓工作指明了方向，下了一場及時雨，點亮了一盞航標燈。
揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是的課堂，我們將以本次培訓活動為新的起點，不忘初心，切實擔當起時代責任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應急救護知識走進千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。
急救的心得體會篇一
急救是人人都應該具備的實用技能，因為不可預知的意外隨時會發(fā)生。掌握急救技能并不困難，只需要聽從專業(yè)醫(yī)療人員的指導，學習基本急救常識，并在平常生活中保持警覺，及時幫助他人，就可以盡可能地減少傷害和死亡的風險。以下是我在急救實踐中的一些心得和體會。
第一段：保持冷靜的重要性
在意外現(xiàn)場，保持冷靜是最重要的第一步。只有保持冷靜，你才能全面、清醒地觀察現(xiàn)場和傷者的狀況，了解他們的需求。而情緒過于激動則會對現(xiàn)場的治療產(chǎn)生負面影響，使得急救工作效率降低，甚至可能會加重傷者的傷勢。所以無論何時，我們都應該保持冷靜，賦予自己信心和勇氣，安撫及照顧受傷的人。
第二段：把握最關(guān)鍵的黃金時間
在急救應急環(huán)節(jié)中，最重要的是能夠合理地把握時間。因為時間不等人，搶救時效性對傷者生死關(guān)系至關(guān)重要。如果沒有得到及時有效的救治，那么很有可能因為病情嚴重拖延而造成極大的危害。因此，在急救現(xiàn)場，盡可能地省略時間和行動迅速地處理險情，對傷者來說是非常重要的。
第三段：合理運用現(xiàn)有的設(shè)備和器械
在急救過程中，除了基本的急救常識之外，設(shè)備和器械也是非常重要的一環(huán)。例如，救護車的急救箱、血壓計、心律監(jiān)測器等工具，在緊急情況下，可以幫助醫(yī)療人員更好地了解傷者的狀況和病情變化。此外，獨立的個人急救包，也是在急救過程中非常實用的裝備。在平時的生活中，隨時準備一份緊急急救包，并且了解怎樣使用里面的物品會非常有幫助。
第四段：進行專業(yè)的急救培訓和不斷地學習
對于許多急救情況，常見的處理方法可能并不是最優(yōu)的選擇，并不一定適用于所有人。有時場景的復雜性和個人特殊病情需要額外的處理。因此，進行專業(yè)的急救培訓和不斷地學習必不可少。掌握了更多的急救技能和知識，就會使得我們在緊急情況下更具判斷力和適應能力，更穩(wěn)定和有效地處理各種不同的急救情況。
第五段：時刻保持著對事故的預備感
事故有時候并不是在我們注意到的時候發(fā)生的，因此有一個健康可靠的預備感是非常重要的。從生活習慣上來講，我們可以讓自己遠離危險情況，比如不熟悉的地方和危險的地形?？偸菚r刻保持著對險情的預備感，在必要的時候幫助他人，保護自己。這也是急救初衷之一。
急救是我們每個人都應該具備的技能，也是社會公民的責任。在日常生活中，我們不僅應該熟悉基本的急救常識，還需要掌握急救技能，時刻保持預備感，隨時準備為需要幫助的人提供援助。因此，我認為，急救對于每個人來說都是非常重要的。希望大家都能掌握這個技能，為社會貢獻力量，為自己增添安全感。
急救的心得體會篇二
急救是一項重要的技能，無論是在家庭還是工作場所，掌握基礎(chǔ)急救知識并能夠有效應對突發(fā)情況都是非常重要的。近日，我參加了一次急救的PBL課程，通過這次課程的學習，我的認識與觀念得到了極大的提升，同時也更增強了自己應對突發(fā)情況的信心，現(xiàn)在，就讓我給大家分享這次PBL課程的體會吧。
第二段：了解基本急救技能
在PBL課程的第一部分，我們了解并掌握了最基本的急救技能。這些技能包括：呼吸道清除、心肺復蘇以及止血等。在掌握這些基本技能的同時，我們還學習了如何正確使用急救工具和設(shè)備。通過模擬急救場景進行實踐操作，我們充分領(lǐng)會了心肺復蘇等技能的應用，并更加深刻地理解到，學習基本急救技能的重要性和必要性。
第三段：了解緊急狀況處理流程
課程的第二部分是了解緊急狀況處理流程。在日常生活中，遇到突發(fā)狀況時，我們通常容易慌張，不知道如何應對，但是通過此次課程，我們了解到了一種有效的緊急狀況處理流程，即：檢查情況>求助急救電話>搶救人員趕到。通過實踐操作，我們更加清楚地知道了在緊急狀況下如何采取正確的行動，以及怎樣與急救電話咨詢的服務人員交流，這些都是我們在實際緊急狀況中極其必要的技能。
第四段：合理分配時間和資源
在課程的第三階段，我們學習了如何在緊急情況下合理分配時間和資源。在緊急狀況下，合理分配時間和資源尤為重要，能夠更好地保證被救助者得到最及時的治療和救助。我們通過模擬急救場景，進行了一個小組活動，探討了如何利用所擁有的資源，例如急救設(shè)備與藥品等，在有限的時間內(nèi)更好地發(fā)揮作用。這是我們在實際情況中必須經(jīng)常面對的問題，學習掌握這些技能，能夠更好地解決緊急情況下的突發(fā)問題。
第五段：總結(jié)
急救PBL課程雖然短暫，但是讓我受益匪淺。通過這一課程的學習，我不僅加深了對基本急救技能和應對緊急狀況的理解，也更加提高了應對突發(fā)情況的能力。同時，還學習到了如何合理分配時間和資源，更好地保護被救助者。相信這些技能在未來的生活中會給我們帶來更多的幫助。最后，我想再次強調(diào)：急救技能的掌握是每個人的必修課。
急救的心得體會篇三
急救CPR是一項重要的生命救援技術(shù)，可以在緊急情況下挽救生命。我曾參加過一個急救培訓課程并獲得了CPR認證。在這個過程中，我學到了許多關(guān)于CPR的知識和技巧，也積累了一些有關(guān)急救的心得體會。以下是我對急救CPR的五段式相關(guān)主題的連貫文章。
第一段：CPR的重要性和應用場景
CPR是心臟復蘇術(shù)（Cardiopulmonary Resuscitation）的簡稱，是一種在心臟停止跳動或呼吸停止的情況下，通過外部干預手法來維持氧供給的急救方法。CPR可以用于各種情況，例如心臟驟停、溺水、窒息、觸電、中暑等。在這些緊急情況下，正確的CPR操作可以幫助保持受害者的生命循環(huán)，為急救小組爭取更多時間，提高受害者的生存率。
第二段：CPR的基本步驟
CPR包括人工心臟按壓和人工呼吸兩個部分。在進行CPR之前，要確?，F(xiàn)場安全，并判斷受害者是否有意識。接下來，根據(jù)受害者的狀況選擇合適的CPR操作方式。如果受害者沒有呼吸或呼吸不規(guī)則，應開始進行胸外按壓。按壓時，要保持雙臂伸直，手掌壓在胸骨中央上半部分，掌指交叉，然后用身體重量向下按壓，以恢復心律。每分鐘應進行100到120次按壓，力度要適中。同時，在按壓的間隙中進行人工呼吸，每次按壓后進行兩次。
第三段：CPR的注意事項和實踐技巧
在執(zhí)行CPR時，有一些重要的注意事項需要遵循。首先，要確保環(huán)境安全，例如關(guān)掉電源，遠離可能的危險源。其次，應及時呼叫急救中心，尋求專業(yè)醫(yī)療援助。另外，要按照正確的操作流程進行，以保證最佳急救效果。在進行人工呼吸時，要控制呼吸的頻率和力度，注意調(diào)整呼吸量。此外，要注意保護受害者的隱私和尊嚴，盡量減少他人的圍觀。
第四段：CPR的專業(yè)培訓和實踐機會
要成為一名合格的CPR急救人員，接受專業(yè)培訓是必不可少的。許多醫(yī)院和紅十字會都提供CPR培訓課程，這些課程通常包括理論學習和實踐訓練。通過學習CPR的知識和技能，人們可以更好地應對緊急情況，并在關(guān)鍵時刻挽救生命。此外，一些志愿者組織和社區(qū)也會組織急救實踐活動，為人們提供鍛煉的機會。參加這些實踐活動可以幫助人們更好地掌握CPR技能，并提升自己的急救能力。
第五段：我對CPR的心得體會
通過參加急救CPR的培訓和實踐，我對這一技能有了更深入的了解。我意識到CPR不僅僅是一種技術(shù)，更是一種責任。在生活中，我們可能會面臨意外事件或緊急情況，而正確地執(zhí)行CPR可能是拯救生命的唯一機會。因此，我認為每個人都應該學習CPR，并在需要時勇敢地給予幫助。通過我自己的實踐，我意識到了CPR對于受害者的重要性，也感受到了挽救生命的喜悅和自豪。我希望將來能夠繼續(xù)提高自己的急救能力，為更多人提供援助。
總結(jié)：
CPR是一項重要的急救技能，可以在緊急情況下挽救生命。對CPR的認識和掌握，不僅可以提高受害者的生存率，還可以幫助我們更好地應對緊急情況。通過接受專業(yè)培訓和實踐機會，我們可以提高自己的急救水平，并在需要時救助他人。對于我個人而言，學習CPR是一種責任和使命，同時也是一種成長和奉獻的機會。我將一直致力于提高自己的急救能力，為人們的健康和生命貢獻自己的力量。
急救的心得體會篇四
急救是指在突發(fā)疾病、意外傷害等緊急情況下及時采取適當?shù)拇胧员Ｕ匣颊叩纳踩徒】?。而急救藥則是在急救過程中必不可少的一環(huán)，使用合適的急救藥物可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風險。經(jīng)過長期實踐和學習，我對急救藥有了一些心得體會。
首先，在急救前，正確判斷患者的病情和需求至關(guān)重要。不同的急癥狀況需要使用不同的急救藥物，因此，了解患者的病情是及時判斷出正確藥物的前提。我曾遇到一次車禍現(xiàn)場，有一名患者頭部受傷，出現(xiàn)昏迷的情況。根據(jù)我對醫(yī)學知識的了解，我意識到他可能有顱腦損傷。在急救車趕到前，我立刻給他服用了一片甲氧那明，這種藥物可以減輕頭部損傷導致的腦水腫。隨后，急救車到達并采取進一步的救治措施，最終患者脫離了生命危險。通過這次經(jīng)歷，我意識到了急救前正確判斷疾病情況的重要性，只有準確地判斷出患者所需的藥物，才能最大程度地發(fā)揮急救藥的功效。
其次，在急救過程中，及時準確地給藥也是非常重要的。急救時間緊迫，因此，我通常采取口服藥物的方式給予患者藥物。為了確?；颊呒皶r獲得藥效，我會協(xié)助患者坐起來，給予藥物并幫助其咽下。有一次，在一個長途旅行中，我遇到一名乘客突然出現(xiàn)胸悶、氣短、面色蒼白的癥狀，我立刻意識到他可能出現(xiàn)了心臟病的急性發(fā)作。在詢問了他是否有心臟病史后，我急忙給他服用了一片硝化甘油片。這種藥物可以擴張冠狀動脈，緩解心絞痛癥狀。幾分鐘后，他的癥狀明顯緩解，我立刻通知了機組人員，他們安排了降落醫(yī)院并將其轉(zhuǎn)送到醫(yī)院進行進一步治療。通過這次經(jīng)歷，我明白了急救藥物及時給予的重要性，只有迅速將藥物給予患者，并在最短的時間內(nèi)發(fā)揮作用，才能取得急救的最佳效果。
第三，在使用急救藥物時，合理的劑量和頻次也是需要注意的。急救藥物的劑量和頻次直接影響藥物的效果和毒副作用。因此，合理的使用劑量和頻次可以達到最佳的治療效果。臨床上，一些急救藥物劑量定為“按需”的狀態(tài)，即稱為“波動用藥”。這種用藥方式可以根據(jù)患者的具體情況和病情的變化調(diào)整藥物使用的劑量和頻次。例如，呼吸急促的患者可能需要較高劑量的支氣管擴張劑，以達到正常呼吸的效果；而呼吸略顯正常的患者則需要較低劑量的藥物。通過合理的劑量和頻次的使用，可以最大限度地發(fā)揮急救藥物的治療作用，同時減少藥物的毒副作用。
第四，急救藥物的正確儲存也非常關(guān)鍵。急救藥物通常需要保存在干燥、陰涼的地方，并避免陽光直射。一定要保持藥物的瓶口干燥和密封，防止藥物受潮和變質(zhì)。此外，急救藥物應與其他常用藥物分開存放，避免混淆和錯誤使用。經(jīng)常檢查急救藥物的有效期限，一旦過期應及時更換。只有正確保存藥物，才能確保在緊急情況下快速使用。
最后，了解急救藥物的不良反應和禁忌癥也非常重要。急救藥物雖然可以迅速緩解病情，但也存在一定的不良反應和禁忌癥。例如，感冒藥中的某些成分可能引起過敏反應；抗生素濫用可能導致耐藥性。因此，在急救過程中，除了正確選擇藥物外，還要充分了解藥物的不良反應和禁忌癥。只有做到心中有數(shù)，才能更好地保護患者。
總之，急救藥的正確使用可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風險。通過合理判斷、及時給予、合理劑量、正確儲存和了解不良反應和禁忌癥，我們可以發(fā)揮急救藥的最大作用，為患者的生命安全和健康保駕護航。
急救的心得體會篇五
今天我一大早就起床了，因為要參加救護演習活動。我腦子里頓時浮現(xiàn)出十萬個為什么？去哪兒呢？是不是醫(yī)院？我學得會嗎？做錯了怎么辦沒？現(xiàn)場會不會很恐怖呢？我頓時陷入了無比困惑之中。
我懷著緊張而又興奮的心情來到了教室。老師開始認真地講課，講了救護的主要內(nèi)容：如何包扎三角巾，如果包扎傷口，骨折、還有刀插在傷口又該如何包扎的各種方法。老師講得非常用心，一次又一次的提醒強調(diào)我們要注意的地方，并親自仔細地示范給我們看。同學們都虛心聽講，并把老師講過示范過的內(nèi)容一一刻在腦子里。接著輪到同學們開始練習了。張瑞恒同學扮演手臂受傷的傷員，而我當救護員，我首先拿出紗布并解開紗布，輕輕地放在他的手臂傷口上，按住剛才放下去的點，然后開始纏繞紗布，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后把沒有用光的布塞到里面去。中間副隊長不斷地幫助提醒同學們練習，直到我們熟練掌握為止，為下午激動的救護演習比賽做充分的準備。
很快到了下午，比賽即將開始啦！項往同學代表我們陽光隊抽到了第6支參賽隊伍。我們在等待其他隊伍比賽的過程中，緊張就像熱鍋上的螞蟻一樣，不時地問叔叔：“輪到我們了嗎？輪到我們了嗎？”
像過了一個世紀一樣漫長，終于輪到我們了。大家排著整齊的隊伍跟著叔叔向災區(qū)快速跑去。到了現(xiàn)場隊長大喊：“立正、報數(shù)?！薄?、2、3、4、5、6。”報數(shù)完畢，隊長馬上跑過去報告“老師，我們陽光救護隊六人已到齊，并且已經(jīng)做好防護措施，準備進入災區(qū)?！崩蠋熣f了一聲“好?！标犻L馬上請副隊長幫忙打120救護電話。我們?nèi)w快速進入了災區(qū)。一到災區(qū)現(xiàn)場隊長就大聲喊：“能夠自己行走的叔叔阿姨請舉手并站起來?！庇谑悄切┠茏约鹤呗返氖迨灏⒁潭颊玖似饋?，潘若希馬上遞給他們綠繩子，請他們走到安全區(qū)并把繩子系在自己的手臂上，徐冀晗同學馬上跟去安全區(qū)進行包扎并不斷安撫傷員。
這時潘子屹發(fā)現(xiàn)了一位腿部失血過多的阿姨，就立刻向隊長匯報，隊長馬上過來給她系上紅繩子，并給她的腿包扎起來，我們幾個人拉住布的四角將她拖到了安全區(qū)。我還在河邊發(fā)現(xiàn)了一位溺水的阿姨，立刻喚來隊友，大家一起拉住布的四角將溺水的阿姨拖到了安全區(qū)。大家都在現(xiàn)場快速地尋找傷員，給幾位骨折的、腿部扭傷、刀插在腿上的傷員分別寄上了紅繩子并進行包扎，并且摻扶著他們走到了安全區(qū)?，F(xiàn)場還有幾位迷的傷員，隊員們都小心翼翼地把他們?nèi)刻У搅税踩珔^(qū)。這時所有的隊員都在安全區(qū)對傷員進行包扎和安撫，直到全部的傷員包扎完畢。我們同學們團結(jié)一致、同心協(xié)力出色地完成了所有的任務。
最后老師公布了比賽結(jié)果，我們陽光隊居然得到了第一名。同學們興奮地喊起來陽光隊的口號：“陽光、陽光照亮天下。”在頒獎的時候，老師對我們說：“大個子都不如你們這些小個子，你們可真厲害！”
這樣的活動真有意義，它讓我們學到了各種救護知識，萬一有人發(fā)生了意外我們就可以去幫助他們了！
急救的心得體會篇六
第一段：介紹學習急救課的背景和目的（150字）
急救是一項必要的生存技能，掌握急救知識可以在緊急情況下保護自己和他人的生命。因此，我決定參加急救課程來學習基本的急救技能。通過學習急救課程，我希望獲得關(guān)于不同急救情況下的正確應對方法，了解心臟復蘇、止血和骨折固定等關(guān)鍵急救技巧，并能夠自信地應對各種突發(fā)事件。
第二段：學習過程及新掌握的知識（250字）
在急救課程的學習過程中，我學到了許多重要的知識和技能。首先，課程詳細講解了心肺復蘇的步驟和技巧。我學會了正確的按壓點和按壓力度，以及人工呼吸的方法。這些知識對于在突發(fā)情況下?lián)尵饶缢蛐奶Ｖ沟娜藛T非常重要。其次，課程還講解了如何處理出血和傷口。我了解到了不同類型的出血，例如動脈、靜脈和毛細血管出血，以及控制和處理不同類型出血的方法。此外，我還學會了如何正確固定骨折，這對于在骨折發(fā)生時能夠給予及時的急救非常重要。
第三段：實踐經(jīng)驗和技能提高（250字）
除了理論知識，急救課程還包括實踐環(huán)節(jié)。在教室里，我們進行了模擬急救場景，通過模擬真實情況，我能夠更好地理解并運用所學到的知識和技能。在模擬急救中，我意識到實踐是提高技能的重要途徑。通過多次的模擬演練，我能夠更加熟練地執(zhí)行心肺復蘇和止血操作，并能夠更準確地估計傷員的情況并采取相應措施。與此同時，我也學會了更好地與他人合作，因為在急救場景中，緊密的團隊合作是非常關(guān)鍵的。
第四段：學習成果和對未來的應用 (250字)
通過參加急救課程，我不僅獲得了很多實用的知識和技能，也提升了個人的安全意識和應變能力。在急救課程的學習過程中，我深刻認識到及早的急救干預對于拯救生命的重要性。將來，無論是在家庭、工作還是日常生活中，我將能夠更加自信和冷靜地面對突發(fā)情況，并采取適當?shù)男袆?。此外，作為一個公民，掌握急救技能也意味著我能夠為他人提供幫助，并在緊急情況下成為更有價值的人。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗，強調(diào)持續(xù)學習 (300字)
急救課程是一次非常有意義的學習經(jīng)歷。通過課程，我不僅學到了有關(guān)急救的重要知識和技能，也認識到了急救的重要性和必要性。然而，急救知識和技能的掌握并不是一次性完成的，為了能夠保持在急救技能上的熟練度，我將會不斷加強與急救相關(guān)的繼續(xù)教育和培訓。只有通過不斷的學習和實踐，我才能更好地做好急救工作，保護自己和他人的生命安全。通過這次急救課程的學習，我已經(jīng)明確了繼續(xù)深入學習和掌握急救知識的重要性，并將繼續(xù)致力于提高自己的急救技能。
總之，急救課程不僅提供了我所需要的必備急救知識和技能，也給了我對于緊急情況的更深入的理解和處理能力。通過學習和實踐，我能夠更好地應對突發(fā)事件，并在面對危險時保護自己和他人的安全。掌握急救技能不僅對個人有益，也是對社會負責的表現(xiàn)。有了急救課程的學習經(jīng)驗，我相信我將會在日常生活中成為一個更有責任心和能力的人。
急救的心得體會篇七
作為一個普通人，我們隨時都有可能遇到緊急情況，如心臟驟停、溺水、車禍等等。因此，急救的知識和技能是每個人都應該掌握的。去年，我參加了一個急救證培訓班，通過學習和實踐，我深刻體會到了急救證的重要性，并有了一些心得體會，下面將與大家分享。
第二段：學習知識是關(guān)鍵
在急救證培訓班上，我們首先學習了一些基礎(chǔ)的急救知識和技能。從心肺復蘇到止血包扎，從骨折固定到脫臼復位，這些技能的學習都需要嚴格細致地掌握。我認識到，急救知識的學習是急救證成功的關(guān)鍵。只有掌握了正確的知識和技能，我們才能在緊急情況下做出正確的判斷和應對。
第三段：實踐操作的重要性
學習了基礎(chǔ)知識后，我們進行了實踐操作訓練。通過模擬真實的急救場景，我們學會了如何迅速反應、進行判斷和采取應對措施。實踐操作的重要性在于，它幫助我們將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力。只有在真實的場景中，我們才能真正體會到急救的緊迫感和壓力，從而更好地掌握急救技能。
第四段：思維的轉(zhuǎn)變
在急救證培訓班中，我不僅學習了急救知識和技能，還進行了思維的訓練。急救是一項需要快速冷靜的工作。在培訓過程中，我們進行了很多模擬演練，以鍛煉我們的反應速度和決策能力。我逐漸意識到，急救不僅僅是技術(shù)性的操作，更是一種思維方式和心態(tài)。只有擁有冷靜果斷的思維，我們才能做出正確的判斷和決策。
第五段：責任與擔當
急救是一項充滿責任和擔當?shù)墓ぷ?。持有急救證，意味著你承擔了保護他人生命的責任。在急救證培訓班的最后，我們進行了一次模擬實戰(zhàn)演練。每個人都會輪流扮演傷者和急救者的角色。在那短短的幾分鐘里，我感受到了責任的沉重和擔當?shù)闹卮蟆Ｖ挥邪褎e人的生命看得比自己重要，才能更好地發(fā)揮急救的作用。
結(jié)尾：
急救證是一項受過專業(yè)培訓的證書，它不僅代表著我們掌握了急救知識和技能，更代表著我們愿意承擔起保護他人生命的責任。在急救證的學習過程中，我深刻體會到了急救的重要性和向內(nèi)心中的擔當之路。通過學習知識、進行實踐操作、思維的轉(zhuǎn)變以及承擔責任，我相信每一個急救證持有者都可以成為一名合格的急救者，為他人的生命保駕護航。
急救的心得體會篇八
我們來自不同的地方，但相同的`事業(yè)給了我們共同的目標。這幾天我們一起生活，互相學習，互相幫助，互相學習，一起進步。不僅增進了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達到共同進步，共同提高的目的。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學習急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學習機會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓練，到實際操作，我都努力學習，努力學習，做好每一個學習筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學咨詢認識的同學，指導他們實踐實踐技能；同時，要求學生運用所學知識準備試講課件。經(jīng)過七天的訓練和學習，羅田的學生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
在學習期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領(lǐng)導帶頭以身作則，激發(fā)了學生的學習動機和熱情。在學習、活動和實踐中，學生積極、團結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團結(jié)、拼搏、進取精神，尤其是團隊精神。
羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫縣，也是自然災害多發(fā)區(qū)。如何應對突發(fā)災害，如何普及急救知識和技能尤為重要。這項研究在理論思維和實踐操作上都留下了深刻的印記，不僅使我們掌握了扎實的技能，而且教會了我們?nèi)绾谓虒W，如何管理教師，如何普及救護人員和衛(wèi)生知識。可以說是為未來急救培訓的普及指明了方向，一場及時雨，一盞明燈。
適時起航。沒有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者，讓更多的人成為生命的守護者，作為紅十字工作者和志愿者，學習、宣傳、實踐、普及和傳播急救知識是我們義不容辭的責任。實踐就是課堂，我們將把這次培訓活動作為一個新的起點，不要忘記你的主動心態(tài)，認真肩負起時代的責任，努力工作，創(chuàng)造新的局面，把羅田的老師變成滿天星，把急救知識推向千家萬戶，真正讓“救援”在你身邊。
急救的心得體會篇九
急救學是一門非常實用的學科，可以幫助人們在緊急情況下救援傷病患者。我曾經(jīng)參加過急救培訓課程，從中學到了很多有用的急救技巧和知識。在這篇文章中，我想與大家分享一下我的心得和體會。
二段：學習經(jīng)歷
在急救課程中，我們首先學習了如何判斷傷病患者的狀況。我們需要察看患者的呼吸、脈搏和意識狀態(tài)等指標，然后根據(jù)判斷結(jié)果采取相應的急救措施。此外，我們還學習了各種基本的急救技能，如心肺復蘇術(shù)、止血貼敷、石膏固定等等。在課堂上，我們不僅學習了理論知識，還進行了大量的模擬演習，以更好地理解和掌握這些技能。
三段：實踐經(jīng)驗
參加急救培訓課程之后，我開始積極參與社會活動，以提高自己的急救能力。一次，當我路過一家餐館時，發(fā)現(xiàn)有一名顧客突然暈倒在地，并出現(xiàn)了癲癇發(fā)作的癥狀。我馬上利用所學的知識，把該顧客轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，并幫助他做了抬腿和側(cè)臥位的急救處理，直到救護車到來。這件事讓我體會到了自己所掌握的急救知識的重要性，也讓我更加重視急救技能的實際應用。
四段：心得體會
通過學習和實踐，在急救課程中，我學到了很多重要的知識和技能。其中最重要的一點是要保持鎮(zhèn)靜，盡量不要因為緊急事件而狂躁或驚慌失措。此外，要善于利用現(xiàn)有的資源，特別是合理應用常見的急救用品如繃帶、膠布、止血紗布等。最后，我認為急救學真的要長期堅持學習和實踐，只有這樣才能更好地應對各種意外情況。
五段：結(jié)論
急救學是一項非常有用的技能，無論是在日常生活中還是在意外事件中，都能幫助我們保護自己和別人。通過學習這門學科，我們能夠掌握很多有用的知識和技能，并且提高自己的應變能力。我希望自己能夠繼續(xù)學習和實踐，以便更好地應對未來可能出現(xiàn)的緊急情況。
急救的心得體會篇十
兒時就喜歡看影視節(jié)目中急診科的故事。故事里的白衣天使是那樣的具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年以后，我也榮幸地成為一名急診科護士。
時間如雁過無痕，轉(zhuǎn)眼間在急診科工作一年了。記得第一天上班面對陌生的環(huán)境和同事，心中充滿膽怯和茫然。然而一年的相處讓遠離父母的我處處感受到家庭的關(guān)懷和溫暖。其工作中的點點滴滴，一起相處的朝朝暮暮，將成為我心中永久的記憶。那是一個夏日的午后，空氣里彌散著寧靜的氣息，幾乎所有人都沉浸在這其中。突然一聲警報，把我們從這氣息中喚起，我備好搶救物品，迅速上了救護車。這次我們的目的地是市郊的一個三叉路口，那里發(fā)生了一起交通事故，我們以最快的速度趕到現(xiàn)場，周圍聚集了許多圍觀的群眾。只見一位頭發(fā)蒼白的老人倒在地上，躺在血泊里，旁邊還坐著滿頭白發(fā)的老奶奶。一見我們來，老奶奶長舒一口氣：你們來了我就放心了，你們一定要救救他！老人傷得很重，枕后有一個很大的開放性傷口，不停地流著鮮血，口角溢出了米飯，還夾雜者鮮血。我趕忙把老人的頭扶著偏向一側(cè)，生怕口中吐出的東西堵住了氣道；再接上氧氣，配合醫(yī)生對其頭部進行了簡單的止血包扎，我們與擔架師傅一起將老人抬上救護車。一上救護車我馬上監(jiān)測了生命體征，準備開放靜脈通道。對受到嚴重創(chuàng)傷的病人，頸靜脈穿刺是首選，粗、直、離心臟近、藥物發(fā)揮作用快，于是確定選擇了頸靜脈留置，看見回血我才長長地舒了一口氣。
救護車在行進的途中很快，不一會兒，就返回了醫(yī)院?？蓻]想的是，患者傷情進展迅速，剛進搶救室，就沒有了自主呼吸和心跳。老師們個個反應迅速：按壓的按壓，吸痰的吸痰，插管的插管，上呼吸機的上呼吸機，上監(jiān)護的上監(jiān)護，推藥的推藥，記錄的記錄，頓時整個搶救室沉浸在一片繁忙緊張的氣氛中。我們每一個人都深深的明白每一次的心臟按壓，每一次呼吸的帶動，都是在同死神做搏斗。監(jiān)護儀上出現(xiàn)的規(guī)律整齊的綠色波形代表著生的`希望，代表著生命的顏色。經(jīng)過半個多小時的搶救，傷者好不容易脫離了危險。大伙相視一笑，顧不上擦去額頭上密密麻麻的汗珠。這一刻，我終于體會到了搶救病人成功后的喜悅。
急診科就像個大熔爐，在這里歷練的日日夜夜，將成為我心中永久的印記，這些印記足以見證我的成長，體現(xiàn)我的價值。在這里，我明白了生命的珍貴和脆弱；在這里，我看到了人性的善良和美麗；在這里，我懂得了虛心好學、團結(jié)協(xié)作；正是在這里，我學會了許多，也是在這里，我感受了許多，更重要的是，我成長了許多許多。
急救的心得體會篇十一
急救是我們每個人都應該學會的技能，因為當我們面對緊急情況時，第一時間的反應和處理能力可以挽救更多的生命。在我的職業(yè)生涯中，我作為一名專業(yè)醫(yī)療救護人員已經(jīng)參與了許多急救任務，今天我想分享一下自己的一些心得體會，希望給大家提供一些有用的幫助。
第二段：如何迅速反應
第一時間的反應非常重要，因為它影響了整個救援任務的進行。我通常會按照“CAB（循環(huán)）”的步驟來處理緊急情況。C（代表血液循環(huán)）是指檢查患者是否呼吸，A（代表氣道）是指檢查患者的氣道是否通暢，B（代表呼吸）是指檢查患者的心臟是否跳動或呼吸是否正常。以上處理步驟能夠幫助處理緊急情況的基本信息并提供迅速的初步救援方法。
第三段：如何正確實施心肺復蘇術(shù)
心肺復蘇術(shù)是急救中的非常重要的步驟。在應急情況下，如果發(fā)現(xiàn)患者突然停止呼吸和心跳，我們應該迅速施行心肺復蘇術(shù)。這個過程包括以下步驟：找到合適的位置，按下患者的胸骨，用兩只手交替壓縮患者的胸部，每次壓縮深度約為5-6厘米，以確保血液流動和供氧。心肺復蘇術(shù)的成功與否很大程度上取決于實施過程的快速性和準確性。
第四段：如何評估患者狀況
在急救任務中，我們需要正確，準確評估患者的狀況，以便更好的處理緊急情況。每個人的生命嚴重程度不同，需要根據(jù)癥狀嚴重程度進行分類。在處理嬰兒和兒童時，我們需要考慮其體型更小，呼吸系統(tǒng)將更脆弱，需要更細致和咬合的急救措施。因此，只有根據(jù)患者準確的狀況評估以及快速而準確地調(diào)整救治措施，我們才能更有效的處理緊急情況。
第五段：如何保持心理健康
急救工作是非常緊張和有挑戰(zhàn)性的，特別是對于初學者來說是非常壓力的。因此，在我們進行救援任務時，我們必須要能掌控自己的心態(tài)和情感，以便更好的完成任務。我通常通過交流，放松和追求有趣的事情來緩解我的壓力，通過這些行為我能夠更好的保持精神狀態(tài)，從而使我能夠更好的應對緊急情況。
總結(jié)：
急救工作是一個特別的行業(yè)，它需要我們具備快速反應，心肺復蘇和評估狀況等技能。這些不僅僅是紙上談兵，而要長期實踐去得到提高，抓住要素和切實的態(tài)度是我們在急救工作中得以成功的關(guān)鍵。通過我們的持續(xù)努力，我們可以幫助更多的人，拯救更多的生命！
急救的心得體會篇十二
急救課程是一門對我們每個人都非常有用的課程。在生活中，突發(fā)的意外事故時有發(fā)生，掌握一些基本急救知識，可以幫助我們在緊急情況下保護自己和他人。最近，我參加了一次急救課程，并深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我參加急救課的體驗和心得。
第二段：學到的基本急救知識
在課程中，我學到了很多基本的急救知識。其中重要的一點是了解心肺復蘇術(shù)（CPR），這是一種用于救治心臟驟停的緊急救護方法。我們學習了正確的按壓深度、按壓頻率以及如何使用自動體外除顫器（AED）。此外，我們還學習了如何止血、包扎傷口和急救患者時的正確體位，以避免加重傷勢。這些基本知識對我來說非常有用，因為在意外發(fā)生時，我們能夠迅速行動并提供必要的急救，可以挽救生命。
第三段：實踐訓練的重要性
除了理論知識，我們還進行了實踐訓練。在課程中，我們分成小組進行了模擬急救情景的演練。這讓我體會到了實際操作技能的重要性。通過模擬情景，我們能夠更好地理解并掌握正確的急救技巧。這些練習不僅增強了我們的信心，還讓我們能夠在真正的緊急情況下冷靜并迅速行動。反復訓練還有助于提高我們的應急反應能力，以便能夠在關(guān)鍵時刻正確應對。
第四段：急救課的意義和應用
急救課程的意義不僅在于教授如何急救，還在于培養(yǎng)我們的安全意識和責任感。通過參加這門課程，我認識到在緊急情況下，我們每個人都可以成為一個生命的守護者。我們可以為自己和周圍的人提供援助，并在等待專業(yè)醫(yī)護人員的時候采取正確的急救措施。這種責任感和使命感是急救課程帶給我的最寶貴的財富。將所學知識應用于實踐中，我相信我可以更好地保護自己和他人，為社會做出貢獻。
第五段：結(jié)尾
總的來說，參加急救課程是一次有意義的經(jīng)歷。通過學習基本的急救知識和技巧，我可以在日常生活中更加安全，并在突發(fā)情況下能夠有效應對。這門課程不僅擴展了我的知識面，還培養(yǎng)了我的責任感和安全意識。我鼓勵每個人都能參加急救課程，因為它不僅會給你帶來實用的知識，還會改變你的人生觀。通過學習急救，我們每個人都可以成為英雄，為生命的延續(xù)貢獻一份力量。
急救的心得體會篇十三
第一段：引入急救課程的重要性（150字）
隨著社會的發(fā)展，急救意識逐漸被提高，越來越多的人開始認識到急救知識的重要性。作為一個有責任心的公民，在緊急情況下，掌握一些基本的急救技能非常必要。為了提高自己的急救能力，我報名參加了一門急救課程。這門課程教授了不同的急救技巧和理論知識，開闊了我的視野，增強了我應對緊急情況的能力。下面我將分享一下我在這門課程中的心得體會。
第二段：技能提升與自信心增強（250字）
在急救課程中，我學到了許多有用的急救技能，比如心肺復蘇術(shù)、止血、骨折固定等。課堂上，老師用具體的案例進行講解，讓我們感受到了實際急救過程中的緊迫感和壓力。通過反復練習，我們逐漸掌握了正確的急救方法，并在模擬場景中進行實際操作。這讓我對自己的急救能力充滿了信心，如果遇到緊急情況，我相信自己能夠冷靜應對，及時救助他人。
第三段：培養(yǎng)團隊合作意識（250字）
急救并不是一個人的事情，而是一個團隊的努力。在急救課程中，我們被分成小組進行訓練，每個人都有自己的角色和任務。我們需要密切合作，相互配合，以便在緊急情況下能夠高效地完成任務。通過與團隊成員的溝通和協(xié)作，我學會了傾聽和理解他人的意見，同時也提高了自己的溝通能力。這對于日常生活中的交流和合作都有很大的幫助。
第四段：社會責任感的增強（300字）
參加急救課程不僅僅是為了提高自己的急救能力，更是一種社會責任感的體現(xiàn)。在醫(yī)療資源緊張的情況下，能夠自救互救是非常重要的。通過急救課程，我更加了解到急救的緊迫性和重要性，明白了及時有效的救助對于患者生存的關(guān)鍵性。同時，課程還教授了一些應急預案和急救常識，讓我能夠在緊急情況下正確應對，減少意外事故的發(fā)生。我深刻地意識到，急救能力是我們每個人的責任，只有我們每個人都掌握了這些知識，社會才能更加安全和穩(wěn)定。
第五段：急救課程的總結(jié)與展望（250字）
通過這門急救課程，我不僅學到了實用的急救知識與技能，還提高了應對突發(fā)事件的能力和團隊合作意識。這對我的人生發(fā)展和未來工作都有著重要影響。我希望將來能夠應用這些知識，為社會做出自己的貢獻。因此，我計劃參加更多的急救課程，并爭取成為一個合格的急救志愿者。同時，我也會將這些知識傳授給身邊的人，幫助更多的人掌握急救技能，提高整個社會對急救的意識和應對能力。
總結(jié)：通過這門急救課程，我不僅學到了實用的急救技能，還培養(yǎng)了團隊合作意識和社會責任感。這門課程讓我對急救有了更深入的了解，也增強了我在緊急情況下的自信和應對能力。希望更多的人能夠參與急救課程，提高自身的急救能力，為社會的安全與穩(wěn)定做出貢獻。
急救的心得體會篇十四
上月，我們廈門五中小學部五年（2）班的同學們來到市醫(yī)療急救中心參觀、學習。
一進門，“青年文明號”的金色牌匾映入我們的眼簾。這塊散發(fā)著金色光芒的牌匾體現(xiàn)了這里的工作人員們?yōu)榱耸刈o全市人民的生命安全，在各自的崗位上，正為這個國家貢獻著自己的那一份力量！
不知不覺，我們來到了急救中心的調(diào)度室。這里的工作人員正無時無刻地忙碌著：他們接警的動作敏捷流暢，神情專注地搜索每輛救護車的位置及狀態(tài)，時刻關(guān)注路況信息為使救護車盡快到達現(xiàn)場提供各種有利信息。用真誠，敬業(yè)的心為求救者提供幫助。真不愧是“與天使比愛心，與死神搶速度”。
“在廈大西村，一輛公交車與小車發(fā)生車禍，你們快來呀！”一位先生焦急地講述著現(xiàn)場發(fā)生的情況。“好的，您先別急，我們將在四分鐘內(nèi)調(diào)派救護車趕往現(xiàn)場。”掛完電話調(diào)度員立即熟練調(diào)派車輛。沒想到不到一分鐘，所有人員均已迅速整裝出發(fā)前往事故點。在場的老師和同學們都不禁為他們的誠實守信豎起了大拇指。
接著，那兒的培訓主任為我們講解人工呼吸的操作方法，還有各種外傷的包扎。他還為我們精心準備了課件、ppt、教材、礦泉水……在她的親切教導下，大家很快就掌握了醫(yī)療基礎(chǔ)知識。
急救的心得體會篇十五
很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學生，講課也非常認真、生動，深受我們學生的尊敬和喜歡。
通過在對急救醫(yī)學的學習，我從一個不懂任何急救常識的人逐漸的學會了一些簡單的急救常識。在這個學期的學習中，在老師的仔細認真講解下，通過講課與一些多媒體的材料生動形象的講述，總結(jié)下來，我學到緊急狀況發(fā)生時應如何應對？了解了以下幾個方面的急救常識：
總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時防止失血過多，盡量恢復傷者的意識。
1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護車來可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應該如何是好，這時可以打電話，在叫救護車的同時，詢問醫(yī)生應該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來打電話。
4.如果病人有意識，但有明顯呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復呼吸循環(huán)和心臟功能。
5.如果病人沒有意識，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時，應將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其他一些方法保證舌頭不會擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應該馬上進行口對口人工呼吸。
7.如果傷者心跳停止，應馬上在硬床上或其他硬的支持面上進行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復。
8.如果傷者有大出血，應馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動脈出血，應該馬上止血，同時馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動脈止血或是直接壓迫傷口止血。
在意外傷害的事故現(xiàn)場，不要被當時混亂的場面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場，應首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時間內(nèi)作出傷情判斷，先對傷者的生命體征進行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正?！ㄉ裰荆粑?，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經(jīng)過檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險，如有危險則立即進行心、腦、肺的復蘇搶救。
心肺復蘇急救不一定要口對口。
學習急救醫(yī)學后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復蘇術(shù)和口對口人工呼吸幾乎畫上等號，不過并不是每種急救場合都必須進行人工呼吸的，對于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實施胸外按摩的效果并不比配合實施口對口人工呼吸的效果來的差要實施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機會。
1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時間應相等，施壓時口里數(shù)著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個字時下壓、第二個字時放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。
9.持續(xù)上項cpr動作約l分鐘(約四個循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。
10.若仍無呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢，不宜多搬動。
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢可以幫助減輕呼吸困難。
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識模糊，手腳發(fā)冷。
讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
1.用清潔的毛巾等壓迫止血。
2.迅速探明出血點。
3. 呼吸急促且無力時，預示著危險，應馬上叫救護車。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強拔出，因拔出后可能引起大出血，應馬上送醫(yī)院處理。
１.用清潔的布塊、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時內(nèi)能進行充分的消毒，一般不會出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風的可能，要即時采用預防措施。
急救的心得體會篇十六
急救社是我們學校一項特殊的社團活動，加入急救社是我大學生活中一段特別珍貴的經(jīng)歷。在這個社團中，我不僅學到了急救知識和技能，還結(jié)識了許多志同道合的朋友。通過參與各種急救培訓和活動，我不僅提高了自己的急救能力，也感受到了無私援助的力量。急救社是一個培養(yǎng)人們敢于擔當，樂于助人精神的平臺，讓我們學會在緊急情況下冷靜應對，挽救生命。
首先，急救社讓我掌握了很多急救知識和技能。社團每周組織一次培訓，包括心肺復蘇、止血包扎、骨折固定等。每次培訓都是由專業(yè)的急救人員來指導，他們耐心細致地講解并示范，我們則跟著動手實踐。在這個過程中，我們學會了如何正確使用急救器材，如何判斷傷勢的嚴重程度并做出相應的處理。經(jīng)過反復地訓練，我漸漸掌握了一些基本的急救技能，如果遇到緊急情況，我能夠冷靜地進行急救。這些知識和技能不僅在校園中有用，也可以在生活中發(fā)揮作用，如家庭里突發(fā)的意外事故等。
其次，急救社讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。在社團中，我們都是為了一個共同的目標而努力，這讓我們感到親近。我們在一起學習、討論、交流急救知識，互相鼓勵和幫助。在每次的培訓和比賽中，我們都能感受到大家的團結(jié)和合作，這種集體榮譽感讓人倍感溫暖。急救社也定期組織一些社團活動和拓展訓練，通過這些活動，我們更加深入地了解彼此，建立了深厚的友誼。這些朋友不僅是在學習和工作上的伙伴，也是在生活中的知己和支持者。急救社讓我感到不再孤單，有了更多真心實意的朋友。
再次，參加急救社讓我感受到了無私援助的力量。急救社不僅僅是一個學習技能的地方，更是一個傳遞愛心和關(guān)懷的平臺。我們經(jīng)常參加一些志愿者活動，如義診、救援演練等，為社會提供幫助和服務。在這個過程中，我看到了許多不幸的人們，可是他們在我們的幫助下恢復了健康，這種成就感是無法言表的。急救社讓我們感受到了幫助他人的快樂和滿足，也讓我們更加關(guān)注他人的需要。這種無私的援助精神將一直伴隨著我們，無論在工作還是生活中，我們都將積極地幫助那些需要幫助的人。
最后，急救社教會了我在緊急情況下冷靜應對，挽救生命的能力。在平時的訓練中，我們不僅要學習急救技能，還要進行模擬救援演練。這些演練模擬了真實的緊急情況，我們需要在有限的時間內(nèi)作出正確的判斷和應對。通過訓練，我逐漸克服了心理的緊張和恐懼，學會了在危急時刻保持冷靜。這種能力不僅對急救有幫助，也對平時的生活有益。它讓我在困難面前保持鎮(zhèn)定，并且能夠更好地管理并解決問題。
急救社是一個值得加入的社團，它不僅培養(yǎng)了我們的急救技能，也讓我們結(jié)識了許多好友。通過參與各類活動，我們能夠感受到無私援助的力量，提高自己的冷靜應對能力。我相信，急救社將會繼續(xù)為更多年輕人提供一個學習和成長的平臺，讓我們在急救領(lǐng)域做出更大的貢獻。
急救的心得體會篇十七
1，交了一群好朋友。
我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標。這幾天我們一起生活，互相學習，互相幫助，互相學習，一起進步。不僅增進了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達到共同進步，共同提高的目的。
2.學到了一個好技能。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學習急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學習機會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓練，到實際操作，我都努力學習，努力學習，做好每一個學習筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學咨詢認識的同學，指導他們實踐實踐技能；同時，要求學生運用所學知識準備試講課件。經(jīng)過七天的訓練和學習，羅田的學生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
3.表現(xiàn)出一種精神。
在學習期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領(lǐng)導帶頭以身作則，激發(fā)了學生的學習動機和熱情。在學習、活動和實踐中，學生積極、團結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團結(jié)、拼搏、進取精神，尤其是團隊精神。
4.信號燈亮了。
學習，無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實的技能，更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及。可以說是為我們以后的普及應急救護培訓工作指明了方向，下了一場及時雨，點亮了一盞航標燈。
揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是的課堂，我們將以本次培訓活動為新的起點，不忘初心，切實擔當起時代責任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應急救護知識走進千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。