通過寫心得體會，我們可以更好地反思自己的成長和經(jīng)驗。寫心得體會時，我們應該盡量用一些具體的例子來支撐自己的觀點。小編為大家搜集了這些心得體會范文，希望能為大家提供一些思路和參考。
氣排球課的心得體會篇一
這里先要說一下為什么要跑位。1、一人一職，各司其位，井井有條。每種職位都有各自特定的攻防位置，不容易亂；2、減少負擔，在場上只需掌握一個位置的攻防，畢竟要成為全能型的選手困難還是很大的，使每個人能根據(jù)自己的身體條件發(fā)揮最大的作用。下面開始講解：
“先普及一下常識：排球場以三米線為界分前后排，前后各有3個位置，從右下角開始，記為1號位，然后逆時針數(shù)，到后排中間6號位為止，位置指的是一個區(qū)域的概念，不是具體的某個點。之所以區(qū)分前后排我想是為了限制前排進攻的人數(shù)，增加比賽的觀賞性，否則按男排的打法，前排4點打起戰(zhàn)術球來，4個人就算能攔住，后排2個人也很難覆蓋后場的所有角落。
前排隊員可以在任意區(qū)域超過網(wǎng)口的高度將球擊打過去，但后排隊員必須在三米線后起跳才能在超過網(wǎng)口的高度擊球，落地在哪里無所謂，但起跳不能踩到三米線，否則失分。另外一個特殊點是自由人在三米線前不得上手傳球，除非攻手在網(wǎng)口高度一下把球打過去，否則失分。
我們這里一般是這樣打的。球員分3類：主攻、副攻（一般自由人換后排副攻）、二傳和接應二傳算一類。兩個主攻守左路（4、5號位），副攻、自由人中路（3、6號位），二傳、接二右路（1、2號位）。
主攻、副攻有兩種分類。大小之分：是按和二傳同時在前排的輪次多少來分的，多的（2輪）為大主大副，之所以這么叫，是因為與二傳同在前排時，本隊前排只有兩點攻，進攻難度較大，他們比小主小副多打1輪兩點攻，所以以“大”字冠之，“小”字同理（其實更簡單的記法就是和二傳相鄰的就是大的）。還有就是以前后排區(qū)分，前排就是前主。
一般開局站位：大主1號位，二傳2號位，大副3號位，小主4號位，接二5號位，小副6號位。但這只是常規(guī)站位，有時在某些特殊目的下，可將上面的輪次旋轉一下，如在15分的決勝局中，我們往往會把接應二傳放在4號位開局，因為這樣能從三點攻打起，更有利于及早拉開本分，確立領先優(yōu)勢。
氣排球課的心得體會篇二
大學第一次選體育課，選了排球，一個學期下來，事實告訴我，這個選擇很正確。通過這學期的學習，我收獲了好多。
其實，剛開始上第一節(jié)課是心里不是很爽的，因為當時還是夏天，烈日當頭的，在陽光下曬兩個小時，還跟選健美操的同學對比，不禁會抱怨為什么人家在室內有空調自己卻要在室外曬得像豆干似的。不過，上了幾節(jié)課之后，這些抱怨都煙消云散了，剩下的只有對這個選擇的贊成。
首先，排球方面。排球是我比較喜歡的體育運動之一，通過在排球課上的學習，我對排球知識了解了許多。比如場地的規(guī)格，隊員在比賽時的隊形，墊球、發(fā)球、傳球適應注意的事項等。亞運會和亞殘會廣外體育館都是排球賽場，我也有幸去現(xiàn)場看過幾場比賽，因為對這方面的知識有所了解，所以觀看比賽時對參賽選手的動作、進攻和防守時的策略、犯規(guī)時裁判的手勢等很注意，也真看出了許多有門道的東西，不再是僅僅抱著看熱鬧的心態(tài)。這些，是我當初無比羨慕的選健美操等課程的同學無法體會的。我個人的排球水平也升上了一個臺階，雖然依舊不能跟專業(yè)人士比，但比起以前是好許多了。并且，我希望自己以后的排球水平會更上一層樓，有專業(yè)的老師指導，再加上自己的練習，我堅信這個愿望一定能實現(xiàn)。
其次，合作方面。排球是一項團隊運動，在比賽中隊員之間必須加強合作并時刻為整支隊伍著想才能獲得好的成績。在我們排球班，練習時也要自己找伙伴，通過一塊兒練習的方式我認識了許多球友，練習時我們會一起合作以求使各自的水平得到最大程度的發(fā)揮?？荚嚂r我們也需要自己尋找為自己拋球的隊友，因為有了考試的壓力，大家訓練會更加刻苦，這就更大程度上增進了我們相互之間合作的默契。
最后，老師的專業(yè)與敬業(yè)也給我留下了深刻的印象，每次老師都是第一個到達場地，做好準備后我們才陸陸續(xù)續(xù)的到達。上課時老師的耐心指導使我們改進了許多細節(jié)上的錯誤，老師專業(yè)的動作也是我們學習時最好的模板。還有兩位班長，每次點名與帶我們做操也辛苦了。
結尾感慨一句，選擇排球，我無悔。
氣排球課的心得體會篇三
盛老師上課很有趣，上好大學的每一節(jié)體育課是我的愿望，喜歡體育運動。在體育活動中，我們可以得到書本上多沒有的知識，親身體驗體育精神和實踐，感受健康體育和完善人格的培養(yǎng)。感受體育的每一個動作，細心聽取老師的每一句講解，在有規(guī)則的活動中感受快樂，積極進取在比賽中獲得成功！
隨著社會的發(fā)展，人類意識的改變，終生體育必然成為人類所追求的目標。體育能力的培養(yǎng)，將影響著終身體育的發(fā)展，大學是學生在校學習的最后階段，擔負著培養(yǎng)學生體育能力的重要任務，而傳統(tǒng)的大學體育教育只重視體育知識、技能的傳授，忽視了學生體育能力的培養(yǎng)。在這一階段中如何培養(yǎng)學生的體育能力，是一個重要的任務。終身體育是社會發(fā)展的需要。高校體育應成為實施終身體育的前奏曲，而終身體育是高校體育的延續(xù)和發(fā)展。高校體育應培養(yǎng)學生終身體育的意識和能力。
不知不覺大二的第一個學期已經(jīng)接近尾聲了，從高中步入大學，不僅文化課程的學習方法發(fā)生了巨大變化，而且體育課等素質培養(yǎng)課也是如此。在這幾個學期的體育課中，我鍛煉了身體、提高了身體素質。從這幾個學期的體育課中，我深有體會，以下我將結合實際談談我對大學體育的認識體會以及我們學校體育的幾點看法。
一、認識：通過一段時間排球的學習，首先使我知道排球這項運動是一個團隊的運動，具有團隊精神。其次，排球的學習和鍛煉不是一天兩天可以學會的，而是需要長時間的積累和鍛煉。再次，通過這段時間的學習，使我領悟到了體育精神，領會到了排球運動是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動，我需要學習這種頑強拼搏的精神。
二、心得體會：通過我對排球的努力學習，首先，使我的身體素質得到了提高，較為熟悉的掌握了排球技能，身體的協(xié)調能力、彈跳能力都得到了提高，通過一些素質的練習，使我在力量上、爆發(fā)力上等都有了明顯的提升。其次，學習排球后，使我領悟到了團隊精神的重要性，每一個成員都是一個團隊所不可缺少的，每一個成員在團隊中發(fā)揮中不同的作用，使我在以后學習和工作中受益匪淺。
頑強，克服困難，堅持到底等良好作用。體育課我選擇了排球，是因為它是個需要團隊合作的運動，可以從個體到團隊的運動中吸收知識。學得技巧，以及發(fā)展價值觀念。它不單單只是需要一個人的技術要多么好，更需要大家的團結!而在我們的排球課上，我真切地體會到了這一點。
體育是人類社會發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習為基本手段，達到增強體質，提高運動技術水平，進行思想品德教育，豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個專門的科學領域。
大學體育和高中體育有著天壤之別，大學體育基本由老師指定任務，但后者讓我覺的更加充實，讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學生學習動機的成因，循循善誘地強化學習動機，調動學生學習的積極性。由于大學沒有升學率的壓力，所以體育課是實打實的上，不用顧及對文化課的影響，相反，體育課占的一定學分也讓學生沒有逃課的理由和機會。
很高興這學期能在排球班嘗到這么多東西，也很感謝老師的悉心指導。我會在以后延續(xù)排球帶給我的無窮快樂與享受!
氣排球課的心得體會篇四
韋老師上課很有趣，在體育活動中，我們可以得到書本上都沒有的知識，親身體驗體育精神和實踐，感受健康體育和完善人格的培養(yǎng)。感受體育的每一個動作，細心聽取老師的每一句講解，在有規(guī)則的活動中感受快樂，積極進取在比賽中獲得成功！
隨著社會的發(fā)展，人類意識的改變，終生體育必然成為人類所追求的目標。體育能力的培養(yǎng)，將影響著終身體育的發(fā)展，大學是學生在校學習的最后階段，擔負著培養(yǎng)學生體育能力的重要任務，而傳統(tǒng)的大學體育教育只重視體育知識、技能的傳授，忽視了學生體育能力的培養(yǎng)。在這一階段中如何培養(yǎng)學生的體育能力，是一個重要的任務。終身體育是社會發(fā)展的需要。高校體育應成為實施終身體育的前奏曲，而終身體育是高校體育的延續(xù)和發(fā)展。高校體育應培養(yǎng)學生終身體育的意識和能力。
不知不覺大一的第二個學期已經(jīng)接近尾聲了，從高中步入大學，不僅文化課程的學習方法發(fā)生了巨大變化，而且體育課等素質培養(yǎng)課也是如此。在這兩個學期的體育課中，我鍛煉了身體、提高了身體素質。從體育課中，我深有體會：
一、通過一段時間排球的學習，首先使我知道排球這項運動是一個團隊的運動，具有團隊精神。其次，排球的學習和鍛煉不是一天兩天可以學會的，而是需要長時間的積累和鍛煉。再次，通過這段時間的學習，使我領悟到了體育精神，領會到了排球運動是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動，我需要學習這種頑強拼搏的精神。
二、通過我對排球的努力學習，首先，使我的身體素質得到了提高，較為熟悉的掌握了排球技能，身體的協(xié)調能力、彈跳能力都得到了提高，通過一些素質的練習，使我在力量上、爆發(fā)力上等都有了明顯的提升。其次，學習排球后，使我領悟到了團隊精神的重要性，每一個成員都是一個團隊所不可缺少的，每一個成員在團隊中發(fā)揮中不同的作用，使我在以后學習和工作中受益匪淺。
排球運動是深受廣大大學生喜愛的體育項目，對促進身心健康具有重要的價值。經(jīng)常參加排球運動與比賽，不僅能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和內臟器官系統(tǒng)的功能，還能發(fā)展力量、彈跳、速度、靈敏等身體素質，增強身體體質。
通過在排球課上的學習，培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質，在課堂上，不管練習還是娛樂，學到很多控制自己情緒和調節(jié)自身心理的手段和方法。如連續(xù)失誤時，如何使自己盡快冷靜下來而不灰心，這些都是對自己形成良好的心理素質的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了我的配合及應變能力，在某種意義上說排球是依靠判斷的運動，你必須預測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策，它也是一項靠集體配合的運動，所以我們必須相互協(xié)調，不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球可以培養(yǎng)人的心理素質、鍛煉人的體魄、愉悅心情。
參加排球運動不僅能提高人們的力量、速度、靈活、耐力，彈跳，反應等身體素質和運動能力，并改善身體各器官、系統(tǒng)的機能狀況，而且還能培養(yǎng)機智、果斷、沉著、冷靜等心理素質。通過排球比賽和訓練，可以培養(yǎng)團結戰(zhàn)斗的集體主義精神；可以鍛煉勝不驕，敗不餒，勇敢頑強，克服困難，堅持到底等良好作用。體育課我選擇了排球，是因為它是個需要團隊合作的運動，可以從個體到團隊的運動中吸收知識。學得技巧，以及發(fā)展價值觀念。它不單單只是需要一個人的技術要多么好，更需要大家的團結！而在我們的排球課上，我真切地體會到了這一點。
體育是人類社會發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習為基本手段，達到增強體質，提高運動技術水平，進行思想品德教育，豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個專門的科學領域。
大學體育和高中體育有著天壤之別，大學體育基本由老師指定任務，但后者讓我覺的更加充實，讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學生學習動機的成因，循循善誘地強化學習動機，調動學生學習的積極性。由于大學沒有升學率的壓力，所以體育課是實打實的上，不用顧及對文化課的影響，相反，體育課占的一定學分也讓學生沒有逃課的理由和機會。
很高興這學期能在排球班嘗到這么多東西，也很感謝老師的悉心指導。我會在以后延續(xù)排球帶給我的無窮快樂與享受！
氣排球課的心得體會篇五
在中國，受中國女排的影響，排球運動深受廣大大學生喜愛，它對促進身心健康具有重要的價值。經(jīng)常參加排球運動與比賽，能發(fā)展身體素質，增強身體體質。
這學期我學習了排球這門課程，了解和體會到了，通過有目的系統(tǒng)的排球運動技能學習，能促進大學生學生身體正常生長發(fā)育和機能、體能良好的發(fā)展，可有效地實現(xiàn)身體健康學習領域水平目標。體育對心理健康有良好影響，心理健康學習領域水平目標要求學生學會通過體育活動凋節(jié)情緒狀態(tài)，增加自尊自信；形成堅強的意志品質。尤其排球運動具有攻防對抗性、技巧性、變化性、集體性、合作性等特點，對大學生學生心理都會產(chǎn)生積極的影響。排球運動是一項通過集體配合取勝的競賽項目，在雙方水平相當對抗越激烈時，其默契配合越要緊密，更能體現(xiàn)出集體性，需要場上六名隊員相互支持、相互理解、默契配合、機智靈活、頑強拼搏，才能取得最后的勝利。經(jīng)常參加排球運動的訓練或比賽，會學到很多控制自己情緒和調節(jié)自身心理的手段和方法，如連續(xù)失誤時，如何使自己盡快冷靜下來而且不灰心；比分落后時的沉著和不氣餒；關鍵比分時進攻不手軟的自信心等，都是對自己形成良好心理品質的培養(yǎng)和鍛煉。經(jīng)常參與排球運動的練習和比賽，還可以培養(yǎng)學生優(yōu)良的體育道德作風、團結協(xié)作的集體主義精神、良好品質和競爭意識，提高學生心理適應能力和心理素質。有助于社大學生培養(yǎng)良好的`合作和競爭精神，形成良好的人際關系，提高從現(xiàn)代社會中獲得體育與健康信息的能力。首先，排球運動就是一個集體性項目，大學生在參與排球學習或比賽活動的過程，即是一個人際交往的過程，這都有助于大學生的交際能力的提高，具備了交往能力，待將來走向杜會時，能應對社會中的各種復雜的關系和交往。排球學習和比賽時，運動技能運用以及場上的各種變化，可以培養(yǎng)學生瞬時的應變能力，應變能力是社會適應的重要能力。
氣排球課的心得體會篇六
中學體育課我也是選修排球,但是那時的教學時間很短，還沒有學好就結束了，根本無法練好，但是還是愿意學習排球，希望大學能繼續(xù)學習。上了大學，我依然選修了排球,大學體育和高中體育有著天壤之別，最大的區(qū)別是高中體育基本上是自由活動，大學體育基本由老師帶領教大家方法技巧及動作要領，然后指定任務，后者讓我覺的更加充實，讓我充分利用了課上的100分鐘。高中體育自由活動，我基本上就打一會兒乒乓，然后休息，絕大部分的時間都浪費了，而現(xiàn)在上體育課我基本上沒有浪費一分鐘時間，我對排球課還是很感興趣的，覺得很有意思，也等于讓自己學習一門特長吧。
在排球的學習中,我專心聽老師的講解技術要點和細節(jié),漸漸掌握了小竅門,步入正軌.。排球的基本技術包括五項：發(fā)，墊，傳，扣，攔。墊球是最基本的動作，為了墊球的考試，我苦練了很久，還把腳弄傷了，不過我覺得傷得有價值，起碼我能夠控制球了，而不是由球來控制我。有時候覺得當你做好了一件你認為你做不好的事情，是很有成功感的。
排球作為一種重要的體育項目，它不僅僅培養(yǎng)個人的身體協(xié)調能力、運動技巧等個體能力，更能培養(yǎng)團隊精神、合作意識，我認為這是排球帶給我們的最重要的品質。
通過在排球課上的學習，培養(yǎng)和鍛煉了我的心理咨詢素質，在課堂上，不管練習還是娛樂，學到很多控制自己情緒和調節(jié)自身心理咨詢的手段和方法。如連續(xù)失誤時，如何使自己盡快冷靜下來而不灰心,這些都是對自己形成良好的心理咨詢素質的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了我的配合及應變能力，在某種意義上說排球是依靠判斷的運動，你必須預測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策，它也是一項靠集體配合的運動，所以我們必須相互協(xié)調，不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球可以培養(yǎng)人的心理咨詢素質、鍛煉人的體魄、愉悅心情。
參加排球運動不僅能提高人們的力量、速度、靈活、耐力，彈跳，反應等身體素質和運動能力，并改善身體各器官、系統(tǒng)的機能狀況，而且還能培養(yǎng)機智、果斷、沉著、冷靜等心理咨詢素質。通過排球比賽和訓練，可以培養(yǎng)團結戰(zhàn)斗的集體主義精神；可以鍛煉勝不驕，敗不餒，勇敢頑強，克服困難，堅持到底等良好作用。
下面我給老師一點點的建議
首先，注意考試的運用。巧妙地運用考試，也會對技術的掌握起到事半功倍的作用。如在排球學習墊球時，很多女生怕痛，而且沒墊幾個就飛了，積極性下降。這時我要求進行排球墊球考試，考試要求不高。只要大多數(shù)學生稍加練習就能達到，這樣學生在考試的壓力下刻苦地進行練習，考試時很多同學都感到意外“我也能墊滿分”，積極性一下子又提高起來。
氣排球課的心得體會篇七
排球運動是一項集體項目，因場上富于變化而極具觀賞性，由于有一網(wǎng)之隔，比賽的雙方?jīng)]有直接的身體接觸，雙方的對抗性主要體現(xiàn)在扎實的技術，靈活多變的戰(zhàn)術以及團隊的協(xié)作能力上。
排球運動是中學體育的一項主要教材，在我區(qū)，每年都要舉辦初中女子排球賽，所以開展比較廣泛，但因場地、器材、師資以及其他各方面的制約，我區(qū)女子排球整體水平不是很高，筆者多年來一直在基層從事女子排球訓練工作，現(xiàn)就結合本校的球隊訓練談一下個人的體會。
球隊的組建工作至關重要，是關系后面開展所有工作的前提，所以球隊的組建必須征求學校領導的意見，并且協(xié)調相關班主任和科任老師，還必須得到學生家長的支持，只有首先協(xié)調好各方面的關系，才能更加順利開展球隊的訓練與比賽工作。
通過體育課選拔和培養(yǎng)苗子，一般來說，首先要選拔熱愛體育，有運動天賦的學生，譬如身體協(xié)調性好，反應靈活。選材恰當，對今后的訓練來說可以起到事半功倍的效果，這就需要體育教師根據(jù)自己積累的經(jīng)驗，平時的觀察，做一個“有心的伯樂”。
一般一支球隊人數(shù)保持在15名左右比較合適，應該考慮到場上不同位置的需要，譬如身高、力量等。重視球隊的梯隊建設，運動員之間以老帶新，新老交替銜接，這樣不僅可以減輕教師的擔子，還可以把球隊一些優(yōu)良的作風傳承下去。
球隊組建好了，應召開會議，明確組隊的目的任務、訓練要求、組織紀律等，教練員要根據(jù)隊員實際情況制定切實可行的訓練計劃。
目前，我區(qū)初中女子排球的整體水平參差不齊，城區(qū)幾所學?；驹趫猿纸M隊訓練，有固定球隊，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學普遍是在賽前臨時組隊，日常訓練不是很到位。所以在比賽中，主要比拼的是雙方隊員的基本功，戰(zhàn)術運用很簡單。
因此，在女排的訓練當中，我們狠抓基本功練習，主要做法是：一是規(guī)范技術動作，主要是指墊球、傳球、發(fā)球。按照動作技術要領，通過重復的強化練習，以達到動力定型，在初學階段，應抓好基本技術的動作規(guī)范，各個技術環(huán)節(jié)要嚴格要求，特別應該注意的是，錯誤動作或者不規(guī)范動作一定要及時糾正，否則一旦養(yǎng)成習慣，則很難糾正過來。二是移動步法要靈活，排球場上雖然每個隊員有相對固定的位置，但還是有一定的活動范圍，要根據(jù)對方來球路線進行靈活的步伐移動。據(jù)觀察，學生在平時練習中，一般都習慣于定點傳接球，但在比賽當中，對方來球是飄忽不定的，所以在平時訓練中，要多進行移動中的接發(fā)球練習。
三是訓練要遵循循序漸進的規(guī)律，首先應掌握好基本功，再來強化技術動作，最后才能進行戰(zhàn)術配合等，這樣才能正式打教學比賽，不要急于求成，好高騖遠。在訓練過程中，還要進行一些相關的理論學習，提高隊員的分析和解決問題的能力。
排球訓練的初期是枯燥單調的重復練習，學生經(jīng)過一段時間的訓練，開始的新鮮感就會消退，很容易出現(xiàn)短暫的疲勞階段，所以教練在訓練當中要仔細觀察，及時調整，通過各種手段激發(fā)學生的運動興趣，譬如，可采取游戲法、目標教學法、競賽法、或通過觀看比賽錄像等多種手段來促進隊員的練習熱情，在隊員遇到技術瓶頸時，教練要及時幫助隊員解決，讓老隊員現(xiàn)身說法幫帶新隊員走出困境。
訓練除了身體訓練、技術訓練、戰(zhàn)術訓練之外，還應特別重視心理訓練。心理訓練主要包括思維判斷能力、靈活的反應能力、良好的情緒體驗以及意志品質等。教練應根據(jù)排球運動的規(guī)律，采用各種手段，調節(jié)隊員心理，使隊員在訓練和比賽過程中保持最佳心理狀態(tài)。
排球運動不僅需要力量、耐力、靈敏、柔韌等身體素質，在比賽訓練中，還要有果敢、自信、堅韌、協(xié)作等心理素質。排球比賽中，每一次進攻和防守都要求隊員全神貫注，把自己全面的技術發(fā)揮出來，比賽雙方技戰(zhàn)術的發(fā)揮，需要全體隊員密切配合，相互合作。
氣排球課的心得體會篇八
上了一學期的排球課，我學到了許多有關排球的知識、積累了許多打排球的經(jīng)驗。有傳球、墊球、發(fā)球、站位等。
排球的時候，排球拇指相對成“一”字形或“八”字形傳球，擊球點在額前上方一米距離處，便于觀察來球和傳球目標，有利于控制傳球的準確性，同時有利于伸臂擊球，協(xié)調用力，球觸手的瞬間，手指和手腕應保持適當?shù)木o張，傳球時主要以蹬地、伸髖、伸臂的協(xié)調動作和手指、手腕的彈力將球傳出。
墊球時，兩腳開立稍寬于肩，腳跟微起，兩膝彎曲稍內收的準備姿勢.兩手手指重疊后合掌互握，掌跟靠攏.兩拇指平行朝前，手臂伸直，手腕下壓，兩臂外翻，前臂形成一個擊球平面。
發(fā)球時，面對球網(wǎng)，兩肢自然開立，左腳在前，左手托球于體前。先用左手平穩(wěn)而準確地將球拋在體前右肩前上方，高度約50厘米。同時，右臂抬起，屈肘后引，肘略高于肩，上體稍向后仰。五指并攏，指尖朝上，手腕稍后仰保持一定的緊張，眼睛注視球體。然后，右腳蹬地重心前移，以收腹、屈體迅速帶動手臂的揮動。揮臂成直線，在右肩前上方，用手掌堅硬部位擊中球的后下部。排球的輪轉圖：
中一二發(fā)球站位圖：
第一節(jié)課，老師給我們講解了排球的起源及發(fā)展，這激起了我學習排球的興趣。我知道了排球起源于美國并且有100多年的歷史了。老師還告訴我們交大的排球實力是很強的，每年都贏得很多比賽，這讓我為交大的體育感到驕傲，這都是體育老師和學生辛勤訓練的結果。
在剛開始上排球課的時候，我感覺墊球不是一件容易的事。前幾節(jié)課，每次上完課，我的手腕都會被球砸腫，我深刻地體會到了排球運動員的辛苦。但經(jīng)過幾節(jié)課的練習后，墊球變得越來越簡單，我的信心也越來越大，我對排球課也越來越喜歡。到后來，我感覺墊球是最基本的技術要領，一個好的排球運動員基本功是應該很扎實的。有了墊球的基礎，再學習傳球和發(fā)球我感到很輕松。學了基本傳、墊、發(fā)球的技術之后，老師組織了我們之間的比賽。比賽很能提升個人的技術和團隊的凝聚力。通過比賽，我的技術提升了很多，也懂得了許多比賽規(guī)則和站位，積累了許多的實戰(zhàn)經(jīng)驗，和隊友越來越團結，上排球課的一大樂趣就是打比賽了。最激烈的一場比賽是達到27比25，我們和對方的比分交替上升，每個人有強烈的求勝欲望，我深深地感到了排球的魅力。在比賽中，我能夠更好地掌握排球技能，提高自己的靈活性，還能夠培和隊友合作的團隊意識，讓我意識到每個人在隊伍中都發(fā)揮著不同的作用。
上了一學期的排球課，我感覺學排球不僅僅是學打球，還是一個挑戰(zhàn)自己的過程。比如接球沒接好時，要迅速調整自己的心態(tài)，專心打好接下來的比賽。學習排球后，我更加懂得了頑強拼搏的重要性，這對我的學習也很有幫助。學習就像是排球比賽，需要每個人盡最大的努力去拼搏。
氣排球課的心得體會篇九
近日，我們學校舉行了一場激烈的排球比賽。作為隊長，我非常榮幸地帶領著我的隊友們參與其中。通過這次比賽，我收獲了很多，一次次的排球接觸、球隊的合作，以及對團隊精神的深刻感悟，都讓我受益匪淺。
首先，這次比賽讓我更深入地了解到什么是真正的排球接觸。在比賽中，我看到對手們迅捷地傳遞、高速地扣球，令人目不暇接。而對我而言，排球接觸一直以來都是一個挑戰(zhàn)。但在這次比賽中，我不斷地嘗試，努力去克服自己的不足，逐漸掌握了正確的接觸技巧。我明白了只有不斷練習，才能提高自己的技術水平。并且，通過觀摩對手，我學會了奮力阻截和迅速反擊。這些經(jīng)驗將對我以后的排球運動產(chǎn)生積極的影響。
其次，我深刻體會到了團隊合作的重要性。排球是一項需要團隊配合的運動，只有互相信任，合作無間，才能取得勝利。在比賽中，我和隊友們密切配合，不停地交流。我們相互扶持，相互激勵，共同面對困難和挑戰(zhàn)。當我們在球場上形成合力，默契的配合擊敗強大的對手時，勝利的喜悅油然而生。這次比賽讓我明白了團隊合作的重要性，無論在什么場合，合作才是最終勝利的關鍵。
再次，這次排球比賽讓我對團隊精神有了更深入的理解。整個比賽過程中，每一位隊員都發(fā)揮出了自己的特長，為球隊貢獻了自己的力量。我們在困難面前，相互鼓勵，不放棄，堅持到底。我們貫徹著不怕困難、敢于拼搏的精神，在困境中找到希望。正是因為有了這種團隊精神，我們才能夠克服各種困難，最終取得了比賽的勝利。
最后，這次比賽讓我明白了勝負并不是最重要的，重要的是過程中我們的成長和進步。曾經(jīng)在比賽中失敗或犯錯會讓我感到難過和氣餒，但是我發(fā)現(xiàn)這是我成長和進步的機會。在每一次的失利中，我都從錯誤中吸取教訓，并且不斷調整自己的態(tài)度與實力。我知道，只要堅持努力，用心對待每場比賽，無論勝負，都會成為我成長的催化劑。
通過這次排球比賽的經(jīng)歷，我收獲了接觸技術的提升，團隊合作的重要性，團隊精神的培養(yǎng)以及成長心態(tài)的塑造。這一路上，我學到了很多，收獲了很多。我相信，這次比賽對我未來的生活和工作都有著深遠的影響。我會一直保持努力和團隊精神，在以后的比賽中展現(xiàn)自己的實力和風采。
氣排球課的心得體會篇十
排球是一項團隊運動，它需要球員之間的配合、技巧和快速的反應能力。自從我加入校排球隊以來，通過不斷地訓練和比賽，我深深地體會到了學習排球的重要性，并獲得了許多寶貴的心得與體會。
第二段：學習排球的技巧
在學習排球的過程中，掌握正確的技巧是非常重要的。要想發(fā)球準確，需要正確的站姿、手腕的控制和臂部的發(fā)力；要想接球穩(wěn)定，需要準確的判斷球的高度和速度，并采取正確的擊球姿勢；要想有力地扣球，需要正確的起跳姿勢、強大的發(fā)力和精確的擊球角度等等。掌握這些技巧，需要不斷地練習和磨煉。通過不斷地觀看職業(yè)球員的比賽和訓練，向教練請教，我逐漸克服了技巧上的困難，提高了自己的技術水平。
第三段：團隊合作的重要性
在排球比賽中，團隊合作是至關重要的。每個隊員都有自己的位置和責任，只有通過默契的配合，才能將球傳遞到對方場地并贏得比賽。如果隊員之間缺乏交流和配合，就會出現(xiàn)很多失誤，影響到整個團隊的戰(zhàn)績。因此，我們在訓練中注重團隊合作的培養(yǎng)，加強隊員之間的默契，提高配合的效果，這不僅提高了比賽的勝率，也增強了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第四段：堅持訓練的重要性
訓練是學習排球的重要環(huán)節(jié)，只有堅持不懈地訓練，才能取得進步。在訓練中，我們進行了大量的基本動作練習：發(fā)球、接球、扣球等。通過不斷地反復練習，我逐漸克服了技術上的困難，在比賽中能夠更加自信地表現(xiàn)。同時，我們還進行了有針對性的訓練，如靈活性訓練、反應訓練和體能訓練等，這些訓練提高了我們的身體素質，使我們在比賽中始終保持良好的體能狀態(tài)。
第五段：排球帶給我的收獲
通過學習排球，我不僅提高了技術水平，也學到了許多寶貴的品質和價值觀。排球教會了我如何與他人合作，如何互相信任和支持，如何在困難面前堅持不懈。在比賽中，我感受到了團隊的力量和戰(zhàn)勝困難的欣喜，這不僅增強了我的信心，也激勵我在其他方面取得更好的成績。學習排球讓我變得更加積極、堅定和有毅力，這些品質將在我今后的學習和工作中發(fā)揮重要的作用。
總結：
通過學習排球，我不僅提高了自己的技術水平，也學到了許多重要的品質。學習排球需要掌握正確的技巧，需要團隊合作和個人努力。在訓練中堅持不懈，才能取得進步。排球教會了我堅持不懈、互相合作和戰(zhàn)勝困難的重要性。這些寶貴的心得與體會將伴隨著我，成為我學習和成長的重要財富。
氣排球課的心得體會篇十一
排球運動是一項集體項目，因場上富于變化而極具觀賞性，由于有一網(wǎng)之隔，比賽的雙方?jīng)]有直接的`身體接觸，雙方的對抗性主要體現(xiàn)在扎實的技術，靈活多變的戰(zhàn)術以及團隊的協(xié)作能力上。
排球運動是中學體育的一項主要教材，在我區(qū)，每年都要舉辦初中女子排球賽，所以開展比較廣泛，但因場地、器材、師資以及其他各方面的制約，我區(qū)女子排球整體水平不是很高，筆者多年來一直在基層從事女子排球訓練工作，現(xiàn)就結合本校的球隊訓練談一下個人的體會。
球隊的組建工作至關重要，是關系后面開展所有工作的前提，所以球隊的組建必須征求學校領導的意見，并且協(xié)調相關班主任和科任老師，還必須得到學生家長的支持，只有首先協(xié)調好各方面的關系，才能更加順利開展球隊的訓練與比賽工作。
通過體育課選拔和培養(yǎng)苗子，一般來說，首先要選拔熱愛體育，有運動天賦的學生，譬如身體協(xié)調性好，反應靈活。選材恰當，對今后的訓練來說可以起到事半功倍的效果，這就需要體育教師根據(jù)自己積累的經(jīng)驗，平時的觀察，做一個“有心的伯樂”。
一般一支球隊人數(shù)保持在15名左右比較合適，應該考慮到場上不同位置的需要，譬如身高、力量等。重視球隊的梯隊建設，運動員之間以老帶新，新老交替銜接，這樣不僅可以減輕教師的擔子，還可以把球隊一些優(yōu)良的作風傳承下去。
球隊組建好了，應召開會議，明確組隊的目的任務、訓練要求、組織紀律等，教練員要根據(jù)隊員實際情況制定切實可行的訓練計劃。
目前，我區(qū)初中女子排球的整體水平參差不齊，城區(qū)幾所學?；驹趫猿纸M隊訓練，有固定球隊，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學普遍是在賽前臨時組隊，日常訓練不是很到位。所以在比賽中，主要比拼的是雙方隊員的基本功，戰(zhàn)術運用很簡單。
因此，在女排的訓練當中，我們狠抓基本功練習，主要做法是：一是規(guī)范技術動作，主要是指墊球、傳球、發(fā)球。按照動作技術要領，通過重復的強化練習，以達到動力定型，在初學階段，應抓好基本技術的動作規(guī)范，各個技術環(huán)節(jié)要嚴格要求，特別應該注意的是，錯誤動作或者不規(guī)范動作一定要及時糾正，否則一旦養(yǎng)成習慣，則很難糾正過來。二是移動步法要靈活，排球場上雖然每個隊員有相對固定的位置，但還是有一定的活動范圍，要根據(jù)對方來球路線進行靈活的步伐移動。據(jù)觀察，學生在平時練習中，一般都習慣于定點傳接球，但在比賽當中，對方來球是飄忽不定的，所以在平時訓練中，要多進行移動中的接發(fā)球練習。
三是訓練要遵循循序漸進的規(guī)律，首先應掌握好基本功，再來強化技術動作，最后才能進行戰(zhàn)術配合等，這樣才能正式打教學比賽，不要急于求成，好高騖遠。在訓練過程中，還要進行一些相關的理論學習，提高隊員的分析和解決問題的能力。
排球訓練的初期是枯燥單調的重復練習，學生經(jīng)過一段時間的訓練，開始的新鮮感就會消退，很容易出現(xiàn)短暫的疲勞階段，所以教練在訓練當中要仔細觀察，及時調整，通過各種手段激發(fā)學生的運動興趣，譬如，可采取游戲法、目標教學法、競賽法、或通過觀看比賽錄像等多種手段來促進隊員的練習熱情，在隊員遇到技術瓶頸時，教練要及時幫助隊員解決，讓老隊員現(xiàn)身說法幫帶新隊員走出困境。
訓練除了身體訓練、技術訓練、戰(zhàn)術訓練之外，還應特別重視心理訓練。心理訓練主要包括思維判斷能力、靈活的反應能力、良好的情緒體驗以及意志品質等。教練應根據(jù)排球運動的規(guī)律，采用各種手段，調節(jié)隊員心理，使隊員在訓練和比賽過程中保持最佳心理狀態(tài)。
排球運動不僅需要力量、耐力、靈敏、柔韌等身體素質，在比賽訓練中，還要有果敢、自信、堅韌、協(xié)作等心理素質。排球比賽中，每一次進攻和防守都要求隊員全神貫注，把自己全面的技術發(fā)揮出來，比賽雙方技戰(zhàn)術的發(fā)揮，需要全體隊員密切配合，相互合作。
氣排球課的心得體會篇十二
在高中的體育課上，我第一次接觸到了氣排球，這一項獨特而有趣的運動讓我留下了深刻的印象。經(jīng)過一段時間的練習，我有機會參加學校的氣排球比賽。比賽當天，我心情激動而緊張，因為這是我第一次正式參加這樣的比賽。然而，隨著比賽的進行，我發(fā)現(xiàn)自己的隊友們都充滿了激情和團結。在隊友們的相互配合下，我們戰(zhàn)勝了對手，取得了初戰(zhàn)的勝利。這一刻，喜悅和成就感油然而生，我深深地感受到了團隊合作的力量。
第二段：氣排球的技術要點
作為一項團隊運動，氣排球不僅需要團隊的默契配合，還需要具備一定的技術要點。在比賽中，我深深感受到了自己技術上的不足。例如，發(fā)球時手臂的力量和擊球的準確度都是非常關鍵的。我意識到，只有不斷地去練習和提高自己的技術水平，才能更好地發(fā)揮出自己在比賽中的作用。經(jīng)過反復的練習和教練的指導，我逐漸掌握了發(fā)球和扣球的技巧，能夠更有自信地面對比賽中的各種情況。
第三段：團隊合作的重要性
氣排球是一項需要團隊默契和合作的運動。每個隊員都需要充分發(fā)揮自己的特長，同時密切配合其他隊員的動作。在比賽中，我們需要時刻關注隊友們的位置和動作，以便進行更好的傳球和扣球。通過不斷的默契聯(lián)系和默契配合，我們能夠更好地應對對手的進攻，并展現(xiàn)出強大的防守能力。在這個過程中，我明白了團隊合作的力量，能夠使一支本來平凡的隊伍變得強大而有活力。
第四段：鍛煉身體和培養(yǎng)意志力
氣排球是一項需要良好體能和敏捷反應的運動，經(jīng)常參與訓練和比賽能夠有效鍛煉身體。我發(fā)現(xiàn)，通過氣排球訓練，我不僅能夠提高肌肉的力量和耐力，還能增強協(xié)調性和靈活性。而且，氣排球也培養(yǎng)了我堅持不懈和不怕困難的意志力。在比賽中，我們經(jīng)常遇到挫折和困難，但只要保持團結和韌勁，我們就能迎難而上，最終取得成功。這種頑強拼搏的精神，不僅在氣排球比賽中有所體現(xiàn)，也會在生活中產(chǎn)生積極的影響。
第五段：人生的啟示
通過參與氣排球，我不僅學到了技術和團隊合作，還領悟到了很多與生活息息相關的道理。氣排球教會了我們擁有積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)，尤其是在面對困難時。氣排球教會了我們如何與他人合作，與人為善，平等相處。氣排球教會了我們奮發(fā)向前，不斷追求進步。這些都是我們在真實生活中所需要的品質和態(tài)度，無論是與人相處，還是在追求自己的夢想和目標的過程中。
總結：通過參與氣排球，我得到了很多，不僅是體力上的鍛煉，還包括技術培養(yǎng)、團隊合作和人生的啟示。氣排球讓我領略了集體榮譽和個人成長的樂趣，它讓我堅定地相信只要努力，就能取得成功。無論是在氣排球比賽中，還是在真實生活中，我都將牢記這些心得體會，用于自我提升和未來的發(fā)展。
氣排球課的心得體會篇十三
排球撒，是一項流行的體育運動項目，近年來在全球范圍內愈發(fā)受到廣大群眾的熱愛和關注。我作為一個熱愛排球撒的球迷和參與者，深切體會到了這項運動的獨特魅力和對個人成長的積極影響。在長期的練習和比賽中，我深深認識到了排球撒的技術要求、團隊精神和后勤保障的重要性，以及堅持、努力和團結所能帶來的成就感。在這里，我將分享一些排球撒給我?guī)淼男牡煤腕w會。
首先，排球撒是一項技術要求較高的運動項目。無論是發(fā)球、扣球還是接球，都需要運動員具備精準的控制力和敏銳的反應能力。在我的訓練過程中，我深深體會到了如何準確地掌握球的位置、如何對地面反彈的球進行預判和應對的重要性。只有通過持之以恒的練習和不斷地調整，才能夠在比賽中發(fā)揮出最佳水平。在技術方面的掌握，我不僅需要充分發(fā)揮出個人的優(yōu)勢，還需要與隊友之間的配合達到默契，這正是我對技術要求有了更深入理解和追求的體現(xiàn)。
其次，排球撒強調團隊精神。在比賽中，隊員之間需要相互配合、相互支持，形成一個默契的整體。我曾經(jīng)參與過一次排球撒比賽，我們的團隊在前幾輪比賽中遭遇了一些挫折，但正是通過隊員之間的相互鼓勵和支持，我們最終扭轉了局面，取得了出乎意料的好成績。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，團隊精神是排球撒中不可或缺的一環(huán)。每個隊員都要有自己的位置和角色，要學會互相信任、互相補充，才能夠發(fā)揮出最好的狀態(tài)。
此外，排球撒的后勤保障也非常關鍵。球場的地面、球網(wǎng)的高度、球的硬度等等都會影響到比賽的進行。作為一名參與者，我深深感受到了對于場地條件和器材的重視。在訓練和比賽過程中，組織方需要提供一個穩(wěn)定和安全的環(huán)境，以保證每一位運動員都能夠發(fā)揮出自己的最佳水平。球員也需要注意保養(yǎng)自己的身體，合理安排飲食和休息時間，才能夠保持體力和注意力的集中。這些細節(jié)的關注和后勤保障的配合，對于排球撒的進行和發(fā)展有著至關重要的作用。
最后，堅持、努力和團結是取得成就感的源泉。排球撒是一項需要長期堅持的運動，沒有人能夠一蹴而就。在我的練習中，我經(jīng)常會遇到疲憊和挫折，但通過堅持不懈的努力，我終于取得了一些進步，這讓我從內心感到極大的滿足和成就感。同時，團結也是成功的重要因素。每一支優(yōu)秀的排球撒隊伍都是由團結協(xié)作的隊員組成的，只有共同努力、相互幫助，才能夠在比賽中獲得好的成績。在團隊中的每個人都應該具備堅持、努力和團結的品質，這樣才能夠更好地取得個人和團隊的成就。
綜上所述，排球撒是一項技術要求高、強調團隊精神和后勤保障的體育運動項目。通過參與排球撒的練習和比賽，我深深認識到了技術的重要性、團隊精神的必要性以及后勤保障的關鍵性。同時，我也領悟到了堅持、努力和團結所能帶來的成就感和滿足感。排球撒對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響，也給了我更多的動力和信心去面對其他的挑戰(zhàn)和困難。我相信，只要堅持不懈地努力，我們每個人都能夠在排球撒和生活中取得更好的成績和體驗。
氣排球課的心得體會篇十四
第一段：介紹排球運動的背景和個人參與情況（200字）
排球作為一項集身體素質、技術和配合于一體的運動，一直以來都備受青少年和成年人的喜愛。我也是一名熱愛排球的運動員，參加過多次排球比賽，并且在比賽中有了一些心得體會。
第二段：技術層面的體會（300字）
在比賽中，技術是取得優(yōu)勢和勝利的關鍵。經(jīng)過多次練習和比賽，我逐漸領悟到了一些技術方面的心得。首先，準確的傳球是開展進攻的基礎，我明白了傳球不僅要快速準確，還要根據(jù)接球隊員的位置和意圖來進行適當調整。其次，扣球和發(fā)球是攻守的關鍵，技術過硬的扣球和發(fā)球可以直接威脅對手的防守線，我學會了穩(wěn)定情緒，調整好站位和擊球力度，以取得更好的效果。最后，防守是比賽中不可忽視的環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)通過及時的站位和觀察對手的動作來預判和攔阻對方的進攻是提高防守能力的關鍵。
第三段：身體素質的體會（300字）
在比賽中，身體素質的好壞決定了運動員的發(fā)揮水平。我深刻體會到，持續(xù)的訓練可以提高身體的耐力和靈活性，從而增強個人在比賽中的持久戰(zhàn)斗能力。同時，靈活的身體協(xié)調性和敏捷性也是避免受傷和迅速應對變化的重要因素。為了提升身體素質，我會經(jīng)常進行力量訓練、柔韌性訓練和爆發(fā)力訓練，并且注重飲食營養(yǎng)的平衡，以保持適當?shù)捏w重。只有身體素質達到一定水平，才能更好地發(fā)揮技術、配合和意志力。
第四段：團隊配合的體會（200字）
打排球是一項團體比賽，個人技術再高，如果無法與隊友良好配合，很難取得勝利。通過多場比賽的經(jīng)歷，我意識到團隊配合的重要性。在比賽中，我學會了主動和隊友交流，及時傳遞信息和指示，增強隊伍之間的默契。此外，互相理解和支持也是關鍵因素，只有共同面對困難和挑戰(zhàn)，才能真正發(fā)揮出團隊的力量。團隊配合的良好，不僅可以提高比賽的勝利幾率，還可以加深隊員之間的友誼和信任。
第五段：心理素質的體會（200字）
打排球是一項充滿激情和壓力的運動，良好的心理素質是成功的關鍵。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)保持冷靜和心態(tài)的平衡是非常重要的。無論遇到什么困難和壓力，我都會保持樂觀和自信的態(tài)度，相信自己和隊友的能力，堅持到最后。同時，我也學會了調整自己的情緒，遇到挫折和失敗時不垂頭喪氣，而是積極總結經(jīng)驗教訓，不斷提高自己。通過這些心理素質的調整，我能更好地應對比賽中的各種挑戰(zhàn)，發(fā)揮出更好的水平。
總結：排球是一項綜合素質要求較高的運動，需要技術、身體素質、團隊配合和心理素質的綜合發(fā)展。通過多次練習和比賽，我積累了寶貴的經(jīng)驗和心得體會。只要持之以恒地訓練和不斷挑戰(zhàn)自己，我相信我能不斷提高自己，取得更好的成績。同時，我也會積極鼓勵身邊的人參與到排球運動中來，享受運動的快樂和帶來的健康收益。
氣排球課的心得體會篇十五
排球撒是一項集體合作和團隊精神的運動。在這項運動中，每個隊員都要全身心地投入到比賽中，相互配合，追求勝利。通過這項運動，我積累了許多寶貴的心得體會。在此與大家分享一下我的感悟。
首先，排球撒教會了我團隊合作的重要性。在排球撒中，沒有一個人能獨自完成比賽的勝利，只有通過整個團隊的努力才能取得勝利。每個隊員都扮演著重要的角色，永遠不能將自己置于隊友之上。只有相互配合，相互信任，才能形成一個強大的整體。這讓我認識到，在生活中，一個人的力量是有限的，真正的力量來自于團結一致的團隊。
其次，排球撒讓我明白了實力的重要。一支實力強大的隊伍，才能在比賽中立于不敗之地。在排球撒比賽中，技術和策略都至關重要。只有通過日常的訓練和勤奮的努力，才能不斷提升自己的實力。在實力的基礎上，才能更好地應對比賽中的各種情況，從而取得勝利。這個道理同樣適用于生活中的各個方面，只有不斷努力，不斷提升自己的實力，才能實現(xiàn)自己的目標。
第三，排球撒教會了我如何處理壓力。在比賽中，壓力是無法避免的。當比分膠著，整個場上充滿緊張氣氛時，我學會了如何要保持冷靜，用正確的方式處理壓力。排球撒需要隊員們在短時間內做出反應，決斷正確和果斷。這讓我明白到，在生活中出現(xiàn)艱難的時刻時，我也需要保持冷靜，淡定地面對困難，不被壓力所迷惑，以積極的態(tài)度去解決問題。
第四，排球撒讓我領略到團隊精神的力量。在比賽中，隊友之間的默契是至關重要的。只有通過相互理解、相互幫助，我們才能夠在關鍵時刻為隊伍做出貢獻。排球撒中的每個人都能感受到團隊的溫暖，這讓我懂得了團隊合作的重要性。在現(xiàn)實生活中，我也會積極參加各種團隊活動，感受到集體的力量，更好地融入團隊。
最后，排球撒使我學會了從失敗中汲取教訓。在比賽中，勝利和失敗都是很正常的現(xiàn)象。我們不能因為勝利而沾沾自喜，也不能因為失敗而氣餒。當我們遇到失敗時，我們應該學會反思，找出失敗的原因。只有在失敗中吸取教訓，我們才能不斷進步，取得更好的成績。排球撒教會了我如何樹立正確的態(tài)度，迎接失敗，不輕易放棄，勇敢面對挑戰(zhàn)。
總之，排球撒給予了我許多寶貴的心得體會。通過團隊合作，提升實力，處理壓力，磨煉團隊精神，以及從失敗中吸取教訓，我逐漸成長為一個更加堅強和成熟的人。這些心得體會將伴隨我一生，影響著我在工作、學習和生活中的表現(xiàn)。我相信，排球撒不僅僅是一項運動，更是一門人生的課程，讓我變得更好。
氣排球課的心得體會篇十六
近日，我們班進行了一場精彩的排球比賽。作為參與其中的一員，我深受啟發(fā)并體會到了許多心得。今天我想在這里和大家分享一下我的感受。
首先，排球讓人們學會合作。排球是一項團隊運動，需要隊員之間能夠相互協(xié)作才能取得勝利。在比賽中，我們不僅要有配合默契的默契，還要學會相互理解和包容。在隊友出錯時，我們要表現(xiàn)出寬容和耐心，幫助他們改善，并通過互相合作來彌補差距。只有當每個人都能站在自己的崗位上，充分發(fā)揮自己的才能，我們才能打出最好的狀態(tài)。與此同時，排球也培養(yǎng)了我們的團隊精神，讓我們更加懂得為集體利益著想。
其次，排球讓人們學會堅持。排球是一項技術性很高的運動，需要長時間的練習和堅持。比賽中，我們經(jīng)常會遇到各種困難和挫折，但這些并不能打倒我們的信心。正是通過持續(xù)的訓練和不斷的努力，我們才能克服一切困難，最終取得了比賽的勝利。這使我明白了一個道理，只有堅持不懈，才能走向成功。
另外，排球讓人們學會自信。在排球比賽中，自信是非常重要的。只有具備自信心，才能更好地發(fā)揮自己的技術與潛力，突破自我。自信心是從內心發(fā)出的一種力量，它能夠鼓勵我們在比賽中不斷嘗試新的技術和戰(zhàn)術，也能讓我們勇敢地去面對對手的挑戰(zhàn)。比賽中，當我們有了足夠的自信，才能保持鎮(zhèn)定、果斷地做出正確的決策，并在困難面前不輕易退縮。
此外，排球教會人們要善于觀察和思考。排球比賽的過程中，我們要緊密地觀察對手的動作和位置，以便做出正確的反應。同時，我們還要思考如何更好地布置球場和設置戰(zhàn)術，以便更好地掌控比賽的節(jié)奏。這需要我們具備良好的觀察力和思維能力，善于分析和總結，從中吸取經(jīng)驗和教訓。這讓我意識到，不僅在排球比賽中，觀察和思考也是日常生活中取得成功的重要因素。
最后，排球教會人們要珍惜友誼。在這次比賽中，我們班同學們團結一致，相互幫助，共同度過了愉快的時光。比賽中的合作與默契，讓我們之間的友情更加深厚。排球讓我們的班級變得更加和諧，增進了彼此之間的信任。這使我意識到，友誼是我們成長中最重要的財富，我們應該珍惜這份友誼并用心去維護。
總體來說，排球讓我學到了很多。它不僅教會了我如何與他人互動和合作，還讓我明白了堅持和自信的重要性。此外，它還培養(yǎng)了我觀察力與思考力，并讓我更加珍惜友誼。通過這次排球比賽，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和體會，讓我受益匪淺。相信在未來的日子里，我會繼續(xù)運用這些經(jīng)驗，并在不斷的實踐中不斷提高自己。
氣排球課的心得體會篇十七
在高中生涯的最后一年，我有幸參與了學校舉辦的一場排球比賽。這是一次難得的機會，讓我親身體驗了團隊合作和個人成長的重要性。我在這場比賽中，不僅學到了很多排球技巧和戰(zhàn)術，更重要的是，我領悟到了團隊合作的力量以及如何在困難面前堅持不懈。
第二段：團隊合作的力量
排球是一項需要團隊合作的競技運動。這場比賽中，我和我的隊友們緊密配合，互相支持，不斷地傳球、扣球、接球，為了一個共同的目標而努力。在比賽中，我們明白了每一個人的角色和責任，學會了互相信任和合作的重要性。當面對強大的對手時，我們團結一心，齊心協(xié)力，克服了一個又一個困難，最終取得了勝利。這次比賽讓我深刻認識到，團隊合作的力量遠大于個人努力，只有團隊合作才能取得更大的成功。
第三段：個人成長
參與排球比賽讓我個人收獲頗豐。在比賽中，我學會了如何在緊張的環(huán)境下保持冷靜。比賽的過程中，我不斷接收來自隊友和教練的指導，盡自己最大努力去鞏固和提高個人技能。隨著訓練的深入，我不再怯于面對強大的對手，而是學會了勇敢地迎接挑戰(zhàn)。在這個過程中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和缺點，明白了自己需要努力提升的地方，并不斷克服自己的不足，使自己在比賽中更加出色。
第四段：堅持不懈的精神
這場比賽讓我明白了堅持不懈的重要性。在訓練中，我們經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和挫折，但我們沒有放棄，始終保持著對于勝利的渴望。我們在每次失敗后都從失敗中吸取教訓，不斷調整自己的策略和技巧。我們不僅僅努力提高個人水平，還相互激勵，共同進步。這樣的堅持不懈最終換來了成功，并在比賽中展現(xiàn)出色的表現(xiàn)。這次比賽讓我明白了只有通過堅持和努力，才能迎來更加輝煌的未來。
第五段：總結及展望
通過這場排球比賽，我不僅學到了如何與他人合作，在團隊中發(fā)揮自己的作用，而且還明白了堅持不懈的精神對于成功的重要性。這次比賽不僅是一次技術和戰(zhàn)術的磨煉，更是一次個人成長的歷程。我相信，通過這次比賽的經(jīng)歷，我肯定會更加勇敢、堅韌，去面對未來的挑戰(zhàn)。無論是在學習中還是在工作中，在任何困難面前都不會輕易放棄，只有不斷努力和堅持，我們才能取得更大的成功。總之，這次排球比賽讓我獲得了一次寶貴的體驗，也為我今后的人生旅程打下了堅實的基礎。
氣排球課的心得體會篇十八
第一段：介紹氣排球的概念和背景（200字）
氣排球是一種室內運動，與傳統(tǒng)的排球相比，氣排球是使用輕便的氣球代替了重型的皮排球。它的規(guī)則和傳統(tǒng)排球大致相同，但由于氣球的特殊性質，氣排球更加適合于室內場地，且對技術要求稍低。氣排球源自于日本，在20世紀80年代初開始流行，并于近幾十年在全球范圍內得到了廣泛的推廣和普及。作為一名氣排球的愛好者，我對這項運動有著深刻的體會和感受。
第二段：對氣排球的技術要求和特點的理解（250字）
氣排球相對于傳統(tǒng)排球而言，更加注重球員之間的配合和團隊合作。由于氣排球的特殊性質，球的速度較慢，彈跳高度較低，因此球員需要更加靈活機動來應對球的變化。在場地上，球員需要密切合作，根據(jù)球的軌跡和對方的動作進行迅速反應和準確判斷。此外，氣排球比傳統(tǒng)排球更加注重戰(zhàn)術的運用，球隊需要制定合理的戰(zhàn)術安排，配合球員的個人特點，進一步提升戰(zhàn)斗力。
第三段：談談氣排球對個人能力的培養(yǎng)和鍛煉（300字）
氣排球作為一項團隊運動，對個人能力的培養(yǎng)有著極大的促進作用。首先，氣排球需要球員具備良好的協(xié)調能力和敏捷的反應能力。在比賽中，球的變化是隨時出現(xiàn)的，球員需要準確地判斷球的落點和運行軌跡，迅速做出反應。其次，氣排球對球員的耐心和信心有著很大的考驗。由于氣排球的特殊性質，傳統(tǒng)排球的技術在氣排球中往往顯得不夠準確和有效，球員需要經(jīng)過反復的練習和不斷的試錯，提升自己的技術，并保持積極的態(tài)度和信心。最后，氣排球還能鍛煉球員的團隊合作和溝通能力。在比賽中，球隊需要密切合作，相互配合，在緊張的比賽環(huán)境中傳遞信息和指令，實現(xiàn)球員之間的默契和團結。
第四段：結合自身經(jīng)歷談談氣排球對個人的影響（300字）
我自從接觸氣排球以來，深深地被它所吸引。在參與氣排球比賽的過程中，我逐漸認識到團隊合作的重要性，并懂得了團隊的力量。每當球隊取得勝利時，我能夠感受到來自隊友們的支持和歡呼聲，這種團隊精神成為我追求勝利的動力。同時，氣排球也讓我變得更加堅持和有耐心。在初學氣排球的時候，我遇到了很多困難和挫折，然而我始終堅持下來，并通過不斷地練習和訓練來改善自己的技術。我相信，在氣排球這個大家庭中，我會不斷成長，并取得更好的成績。
第五段：總結體會和展望（250字）
通過參與氣排球，我感受到了團隊協(xié)作的力量，充分發(fā)展了個人的協(xié)調能力和反應能力。我還學會了面對困難和挫折時的堅持和耐心。將來，我希望能夠繼續(xù)參與氣排球運動，并通過不斷地練習和挑戰(zhàn)，提升自己的技術水平，為球隊取得更好的戰(zhàn)績貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠通過這個機會，鼓勵更多的人加入到氣排球的行列，體驗到團隊合作和個人成長的喜悅。氣排球不僅僅是一項運動，更是一種精神和生活態(tài)度，讓我們一起享受氣排球的樂趣，展示我們的團隊精神和個人才華！
氣排球課的心得體會篇一
這里先要說一下為什么要跑位。1、一人一職，各司其位，井井有條。每種職位都有各自特定的攻防位置，不容易亂；2、減少負擔，在場上只需掌握一個位置的攻防，畢竟要成為全能型的選手困難還是很大的，使每個人能根據(jù)自己的身體條件發(fā)揮最大的作用。下面開始講解：
“先普及一下常識：排球場以三米線為界分前后排，前后各有3個位置，從右下角開始，記為1號位，然后逆時針數(shù)，到后排中間6號位為止，位置指的是一個區(qū)域的概念，不是具體的某個點。之所以區(qū)分前后排我想是為了限制前排進攻的人數(shù)，增加比賽的觀賞性，否則按男排的打法，前排4點打起戰(zhàn)術球來，4個人就算能攔住，后排2個人也很難覆蓋后場的所有角落。
前排隊員可以在任意區(qū)域超過網(wǎng)口的高度將球擊打過去，但后排隊員必須在三米線后起跳才能在超過網(wǎng)口的高度擊球，落地在哪里無所謂，但起跳不能踩到三米線，否則失分。另外一個特殊點是自由人在三米線前不得上手傳球，除非攻手在網(wǎng)口高度一下把球打過去，否則失分。
我們這里一般是這樣打的。球員分3類：主攻、副攻（一般自由人換后排副攻）、二傳和接應二傳算一類。兩個主攻守左路（4、5號位），副攻、自由人中路（3、6號位），二傳、接二右路（1、2號位）。
主攻、副攻有兩種分類。大小之分：是按和二傳同時在前排的輪次多少來分的，多的（2輪）為大主大副，之所以這么叫，是因為與二傳同在前排時，本隊前排只有兩點攻，進攻難度較大，他們比小主小副多打1輪兩點攻，所以以“大”字冠之，“小”字同理（其實更簡單的記法就是和二傳相鄰的就是大的）。還有就是以前后排區(qū)分，前排就是前主。
一般開局站位：大主1號位，二傳2號位，大副3號位，小主4號位，接二5號位，小副6號位。但這只是常規(guī)站位，有時在某些特殊目的下，可將上面的輪次旋轉一下，如在15分的決勝局中，我們往往會把接應二傳放在4號位開局，因為這樣能從三點攻打起，更有利于及早拉開本分，確立領先優(yōu)勢。
氣排球課的心得體會篇二
大學第一次選體育課，選了排球，一個學期下來，事實告訴我，這個選擇很正確。通過這學期的學習，我收獲了好多。
其實，剛開始上第一節(jié)課是心里不是很爽的，因為當時還是夏天，烈日當頭的，在陽光下曬兩個小時，還跟選健美操的同學對比，不禁會抱怨為什么人家在室內有空調自己卻要在室外曬得像豆干似的。不過，上了幾節(jié)課之后，這些抱怨都煙消云散了，剩下的只有對這個選擇的贊成。
首先，排球方面。排球是我比較喜歡的體育運動之一，通過在排球課上的學習，我對排球知識了解了許多。比如場地的規(guī)格，隊員在比賽時的隊形，墊球、發(fā)球、傳球適應注意的事項等。亞運會和亞殘會廣外體育館都是排球賽場，我也有幸去現(xiàn)場看過幾場比賽，因為對這方面的知識有所了解，所以觀看比賽時對參賽選手的動作、進攻和防守時的策略、犯規(guī)時裁判的手勢等很注意，也真看出了許多有門道的東西，不再是僅僅抱著看熱鬧的心態(tài)。這些，是我當初無比羨慕的選健美操等課程的同學無法體會的。我個人的排球水平也升上了一個臺階，雖然依舊不能跟專業(yè)人士比，但比起以前是好許多了。并且，我希望自己以后的排球水平會更上一層樓，有專業(yè)的老師指導，再加上自己的練習，我堅信這個愿望一定能實現(xiàn)。
其次，合作方面。排球是一項團隊運動，在比賽中隊員之間必須加強合作并時刻為整支隊伍著想才能獲得好的成績。在我們排球班，練習時也要自己找伙伴，通過一塊兒練習的方式我認識了許多球友，練習時我們會一起合作以求使各自的水平得到最大程度的發(fā)揮?？荚嚂r我們也需要自己尋找為自己拋球的隊友，因為有了考試的壓力，大家訓練會更加刻苦，這就更大程度上增進了我們相互之間合作的默契。
最后，老師的專業(yè)與敬業(yè)也給我留下了深刻的印象，每次老師都是第一個到達場地，做好準備后我們才陸陸續(xù)續(xù)的到達。上課時老師的耐心指導使我們改進了許多細節(jié)上的錯誤，老師專業(yè)的動作也是我們學習時最好的模板。還有兩位班長，每次點名與帶我們做操也辛苦了。
結尾感慨一句，選擇排球，我無悔。
氣排球課的心得體會篇三
盛老師上課很有趣，上好大學的每一節(jié)體育課是我的愿望，喜歡體育運動。在體育活動中，我們可以得到書本上多沒有的知識，親身體驗體育精神和實踐，感受健康體育和完善人格的培養(yǎng)。感受體育的每一個動作，細心聽取老師的每一句講解，在有規(guī)則的活動中感受快樂，積極進取在比賽中獲得成功！
隨著社會的發(fā)展，人類意識的改變，終生體育必然成為人類所追求的目標。體育能力的培養(yǎng)，將影響著終身體育的發(fā)展，大學是學生在校學習的最后階段，擔負著培養(yǎng)學生體育能力的重要任務，而傳統(tǒng)的大學體育教育只重視體育知識、技能的傳授，忽視了學生體育能力的培養(yǎng)。在這一階段中如何培養(yǎng)學生的體育能力，是一個重要的任務。終身體育是社會發(fā)展的需要。高校體育應成為實施終身體育的前奏曲，而終身體育是高校體育的延續(xù)和發(fā)展。高校體育應培養(yǎng)學生終身體育的意識和能力。
不知不覺大二的第一個學期已經(jīng)接近尾聲了，從高中步入大學，不僅文化課程的學習方法發(fā)生了巨大變化，而且體育課等素質培養(yǎng)課也是如此。在這幾個學期的體育課中，我鍛煉了身體、提高了身體素質。從這幾個學期的體育課中，我深有體會，以下我將結合實際談談我對大學體育的認識體會以及我們學校體育的幾點看法。
一、認識：通過一段時間排球的學習，首先使我知道排球這項運動是一個團隊的運動，具有團隊精神。其次，排球的學習和鍛煉不是一天兩天可以學會的，而是需要長時間的積累和鍛煉。再次，通過這段時間的學習，使我領悟到了體育精神，領會到了排球運動是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動，我需要學習這種頑強拼搏的精神。
二、心得體會：通過我對排球的努力學習，首先，使我的身體素質得到了提高，較為熟悉的掌握了排球技能，身體的協(xié)調能力、彈跳能力都得到了提高，通過一些素質的練習，使我在力量上、爆發(fā)力上等都有了明顯的提升。其次，學習排球后，使我領悟到了團隊精神的重要性，每一個成員都是一個團隊所不可缺少的，每一個成員在團隊中發(fā)揮中不同的作用，使我在以后學習和工作中受益匪淺。
頑強，克服困難，堅持到底等良好作用。體育課我選擇了排球，是因為它是個需要團隊合作的運動，可以從個體到團隊的運動中吸收知識。學得技巧，以及發(fā)展價值觀念。它不單單只是需要一個人的技術要多么好，更需要大家的團結!而在我們的排球課上，我真切地體會到了這一點。
體育是人類社會發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習為基本手段，達到增強體質，提高運動技術水平，進行思想品德教育，豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個專門的科學領域。
大學體育和高中體育有著天壤之別，大學體育基本由老師指定任務，但后者讓我覺的更加充實，讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學生學習動機的成因，循循善誘地強化學習動機，調動學生學習的積極性。由于大學沒有升學率的壓力，所以體育課是實打實的上，不用顧及對文化課的影響，相反，體育課占的一定學分也讓學生沒有逃課的理由和機會。
很高興這學期能在排球班嘗到這么多東西，也很感謝老師的悉心指導。我會在以后延續(xù)排球帶給我的無窮快樂與享受!
氣排球課的心得體會篇四
韋老師上課很有趣，在體育活動中，我們可以得到書本上都沒有的知識，親身體驗體育精神和實踐，感受健康體育和完善人格的培養(yǎng)。感受體育的每一個動作，細心聽取老師的每一句講解，在有規(guī)則的活動中感受快樂，積極進取在比賽中獲得成功！
隨著社會的發(fā)展，人類意識的改變，終生體育必然成為人類所追求的目標。體育能力的培養(yǎng)，將影響著終身體育的發(fā)展，大學是學生在校學習的最后階段，擔負著培養(yǎng)學生體育能力的重要任務，而傳統(tǒng)的大學體育教育只重視體育知識、技能的傳授，忽視了學生體育能力的培養(yǎng)。在這一階段中如何培養(yǎng)學生的體育能力，是一個重要的任務。終身體育是社會發(fā)展的需要。高校體育應成為實施終身體育的前奏曲，而終身體育是高校體育的延續(xù)和發(fā)展。高校體育應培養(yǎng)學生終身體育的意識和能力。
不知不覺大一的第二個學期已經(jīng)接近尾聲了，從高中步入大學，不僅文化課程的學習方法發(fā)生了巨大變化，而且體育課等素質培養(yǎng)課也是如此。在這兩個學期的體育課中，我鍛煉了身體、提高了身體素質。從體育課中，我深有體會：
一、通過一段時間排球的學習，首先使我知道排球這項運動是一個團隊的運動，具有團隊精神。其次，排球的學習和鍛煉不是一天兩天可以學會的，而是需要長時間的積累和鍛煉。再次，通過這段時間的學習，使我領悟到了體育精神，領會到了排球運動是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動，我需要學習這種頑強拼搏的精神。
二、通過我對排球的努力學習，首先，使我的身體素質得到了提高，較為熟悉的掌握了排球技能，身體的協(xié)調能力、彈跳能力都得到了提高，通過一些素質的練習，使我在力量上、爆發(fā)力上等都有了明顯的提升。其次，學習排球后，使我領悟到了團隊精神的重要性，每一個成員都是一個團隊所不可缺少的，每一個成員在團隊中發(fā)揮中不同的作用，使我在以后學習和工作中受益匪淺。
排球運動是深受廣大大學生喜愛的體育項目，對促進身心健康具有重要的價值。經(jīng)常參加排球運動與比賽，不僅能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和內臟器官系統(tǒng)的功能，還能發(fā)展力量、彈跳、速度、靈敏等身體素質，增強身體體質。
通過在排球課上的學習，培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質，在課堂上，不管練習還是娛樂，學到很多控制自己情緒和調節(jié)自身心理的手段和方法。如連續(xù)失誤時，如何使自己盡快冷靜下來而不灰心，這些都是對自己形成良好的心理素質的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了我的配合及應變能力，在某種意義上說排球是依靠判斷的運動，你必須預測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策，它也是一項靠集體配合的運動，所以我們必須相互協(xié)調，不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球可以培養(yǎng)人的心理素質、鍛煉人的體魄、愉悅心情。
參加排球運動不僅能提高人們的力量、速度、靈活、耐力，彈跳，反應等身體素質和運動能力，并改善身體各器官、系統(tǒng)的機能狀況，而且還能培養(yǎng)機智、果斷、沉著、冷靜等心理素質。通過排球比賽和訓練，可以培養(yǎng)團結戰(zhàn)斗的集體主義精神；可以鍛煉勝不驕，敗不餒，勇敢頑強，克服困難，堅持到底等良好作用。體育課我選擇了排球，是因為它是個需要團隊合作的運動，可以從個體到團隊的運動中吸收知識。學得技巧，以及發(fā)展價值觀念。它不單單只是需要一個人的技術要多么好，更需要大家的團結！而在我們的排球課上，我真切地體會到了這一點。
體育是人類社會發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習為基本手段，達到增強體質，提高運動技術水平，進行思想品德教育，豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個專門的科學領域。
大學體育和高中體育有著天壤之別，大學體育基本由老師指定任務，但后者讓我覺的更加充實，讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學生學習動機的成因，循循善誘地強化學習動機，調動學生學習的積極性。由于大學沒有升學率的壓力，所以體育課是實打實的上，不用顧及對文化課的影響，相反，體育課占的一定學分也讓學生沒有逃課的理由和機會。
很高興這學期能在排球班嘗到這么多東西，也很感謝老師的悉心指導。我會在以后延續(xù)排球帶給我的無窮快樂與享受！
氣排球課的心得體會篇五
在中國，受中國女排的影響，排球運動深受廣大大學生喜愛，它對促進身心健康具有重要的價值。經(jīng)常參加排球運動與比賽，能發(fā)展身體素質，增強身體體質。
這學期我學習了排球這門課程，了解和體會到了，通過有目的系統(tǒng)的排球運動技能學習，能促進大學生學生身體正常生長發(fā)育和機能、體能良好的發(fā)展，可有效地實現(xiàn)身體健康學習領域水平目標。體育對心理健康有良好影響，心理健康學習領域水平目標要求學生學會通過體育活動凋節(jié)情緒狀態(tài)，增加自尊自信；形成堅強的意志品質。尤其排球運動具有攻防對抗性、技巧性、變化性、集體性、合作性等特點，對大學生學生心理都會產(chǎn)生積極的影響。排球運動是一項通過集體配合取勝的競賽項目，在雙方水平相當對抗越激烈時，其默契配合越要緊密，更能體現(xiàn)出集體性，需要場上六名隊員相互支持、相互理解、默契配合、機智靈活、頑強拼搏，才能取得最后的勝利。經(jīng)常參加排球運動的訓練或比賽，會學到很多控制自己情緒和調節(jié)自身心理的手段和方法，如連續(xù)失誤時，如何使自己盡快冷靜下來而且不灰心；比分落后時的沉著和不氣餒；關鍵比分時進攻不手軟的自信心等，都是對自己形成良好心理品質的培養(yǎng)和鍛煉。經(jīng)常參與排球運動的練習和比賽，還可以培養(yǎng)學生優(yōu)良的體育道德作風、團結協(xié)作的集體主義精神、良好品質和競爭意識，提高學生心理適應能力和心理素質。有助于社大學生培養(yǎng)良好的`合作和競爭精神，形成良好的人際關系，提高從現(xiàn)代社會中獲得體育與健康信息的能力。首先，排球運動就是一個集體性項目，大學生在參與排球學習或比賽活動的過程，即是一個人際交往的過程，這都有助于大學生的交際能力的提高，具備了交往能力，待將來走向杜會時，能應對社會中的各種復雜的關系和交往。排球學習和比賽時，運動技能運用以及場上的各種變化，可以培養(yǎng)學生瞬時的應變能力，應變能力是社會適應的重要能力。
氣排球課的心得體會篇六
中學體育課我也是選修排球,但是那時的教學時間很短，還沒有學好就結束了，根本無法練好，但是還是愿意學習排球，希望大學能繼續(xù)學習。上了大學，我依然選修了排球,大學體育和高中體育有著天壤之別，最大的區(qū)別是高中體育基本上是自由活動，大學體育基本由老師帶領教大家方法技巧及動作要領，然后指定任務，后者讓我覺的更加充實，讓我充分利用了課上的100分鐘。高中體育自由活動，我基本上就打一會兒乒乓，然后休息，絕大部分的時間都浪費了，而現(xiàn)在上體育課我基本上沒有浪費一分鐘時間，我對排球課還是很感興趣的，覺得很有意思，也等于讓自己學習一門特長吧。
在排球的學習中,我專心聽老師的講解技術要點和細節(jié),漸漸掌握了小竅門,步入正軌.。排球的基本技術包括五項：發(fā)，墊，傳，扣，攔。墊球是最基本的動作，為了墊球的考試，我苦練了很久，還把腳弄傷了，不過我覺得傷得有價值，起碼我能夠控制球了，而不是由球來控制我。有時候覺得當你做好了一件你認為你做不好的事情，是很有成功感的。
排球作為一種重要的體育項目，它不僅僅培養(yǎng)個人的身體協(xié)調能力、運動技巧等個體能力，更能培養(yǎng)團隊精神、合作意識，我認為這是排球帶給我們的最重要的品質。
通過在排球課上的學習，培養(yǎng)和鍛煉了我的心理咨詢素質，在課堂上，不管練習還是娛樂，學到很多控制自己情緒和調節(jié)自身心理咨詢的手段和方法。如連續(xù)失誤時，如何使自己盡快冷靜下來而不灰心,這些都是對自己形成良好的心理咨詢素質的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了我的配合及應變能力，在某種意義上說排球是依靠判斷的運動，你必須預測將要發(fā)生的情況而迅速做出決策，它也是一項靠集體配合的運動，所以我們必須相互協(xié)調，不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球可以培養(yǎng)人的心理咨詢素質、鍛煉人的體魄、愉悅心情。
參加排球運動不僅能提高人們的力量、速度、靈活、耐力，彈跳，反應等身體素質和運動能力，并改善身體各器官、系統(tǒng)的機能狀況，而且還能培養(yǎng)機智、果斷、沉著、冷靜等心理咨詢素質。通過排球比賽和訓練，可以培養(yǎng)團結戰(zhàn)斗的集體主義精神；可以鍛煉勝不驕，敗不餒，勇敢頑強，克服困難，堅持到底等良好作用。
下面我給老師一點點的建議
首先，注意考試的運用。巧妙地運用考試，也會對技術的掌握起到事半功倍的作用。如在排球學習墊球時，很多女生怕痛，而且沒墊幾個就飛了，積極性下降。這時我要求進行排球墊球考試，考試要求不高。只要大多數(shù)學生稍加練習就能達到，這樣學生在考試的壓力下刻苦地進行練習，考試時很多同學都感到意外“我也能墊滿分”，積極性一下子又提高起來。
氣排球課的心得體會篇七
排球運動是一項集體項目，因場上富于變化而極具觀賞性，由于有一網(wǎng)之隔，比賽的雙方?jīng)]有直接的身體接觸，雙方的對抗性主要體現(xiàn)在扎實的技術，靈活多變的戰(zhàn)術以及團隊的協(xié)作能力上。
排球運動是中學體育的一項主要教材，在我區(qū)，每年都要舉辦初中女子排球賽，所以開展比較廣泛，但因場地、器材、師資以及其他各方面的制約，我區(qū)女子排球整體水平不是很高，筆者多年來一直在基層從事女子排球訓練工作，現(xiàn)就結合本校的球隊訓練談一下個人的體會。
球隊的組建工作至關重要，是關系后面開展所有工作的前提，所以球隊的組建必須征求學校領導的意見，并且協(xié)調相關班主任和科任老師，還必須得到學生家長的支持，只有首先協(xié)調好各方面的關系，才能更加順利開展球隊的訓練與比賽工作。
通過體育課選拔和培養(yǎng)苗子，一般來說，首先要選拔熱愛體育，有運動天賦的學生，譬如身體協(xié)調性好，反應靈活。選材恰當，對今后的訓練來說可以起到事半功倍的效果，這就需要體育教師根據(jù)自己積累的經(jīng)驗，平時的觀察，做一個“有心的伯樂”。
一般一支球隊人數(shù)保持在15名左右比較合適，應該考慮到場上不同位置的需要，譬如身高、力量等。重視球隊的梯隊建設，運動員之間以老帶新，新老交替銜接，這樣不僅可以減輕教師的擔子，還可以把球隊一些優(yōu)良的作風傳承下去。
球隊組建好了，應召開會議，明確組隊的目的任務、訓練要求、組織紀律等，教練員要根據(jù)隊員實際情況制定切實可行的訓練計劃。
目前，我區(qū)初中女子排球的整體水平參差不齊，城區(qū)幾所學?；驹趫猿纸M隊訓練，有固定球隊，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學普遍是在賽前臨時組隊，日常訓練不是很到位。所以在比賽中，主要比拼的是雙方隊員的基本功，戰(zhàn)術運用很簡單。
因此，在女排的訓練當中，我們狠抓基本功練習，主要做法是：一是規(guī)范技術動作，主要是指墊球、傳球、發(fā)球。按照動作技術要領，通過重復的強化練習，以達到動力定型，在初學階段，應抓好基本技術的動作規(guī)范，各個技術環(huán)節(jié)要嚴格要求，特別應該注意的是，錯誤動作或者不規(guī)范動作一定要及時糾正，否則一旦養(yǎng)成習慣，則很難糾正過來。二是移動步法要靈活，排球場上雖然每個隊員有相對固定的位置，但還是有一定的活動范圍，要根據(jù)對方來球路線進行靈活的步伐移動。據(jù)觀察，學生在平時練習中，一般都習慣于定點傳接球，但在比賽當中，對方來球是飄忽不定的，所以在平時訓練中，要多進行移動中的接發(fā)球練習。
三是訓練要遵循循序漸進的規(guī)律，首先應掌握好基本功，再來強化技術動作，最后才能進行戰(zhàn)術配合等，這樣才能正式打教學比賽，不要急于求成，好高騖遠。在訓練過程中，還要進行一些相關的理論學習，提高隊員的分析和解決問題的能力。
排球訓練的初期是枯燥單調的重復練習，學生經(jīng)過一段時間的訓練，開始的新鮮感就會消退，很容易出現(xiàn)短暫的疲勞階段，所以教練在訓練當中要仔細觀察，及時調整，通過各種手段激發(fā)學生的運動興趣，譬如，可采取游戲法、目標教學法、競賽法、或通過觀看比賽錄像等多種手段來促進隊員的練習熱情，在隊員遇到技術瓶頸時，教練要及時幫助隊員解決，讓老隊員現(xiàn)身說法幫帶新隊員走出困境。
訓練除了身體訓練、技術訓練、戰(zhàn)術訓練之外，還應特別重視心理訓練。心理訓練主要包括思維判斷能力、靈活的反應能力、良好的情緒體驗以及意志品質等。教練應根據(jù)排球運動的規(guī)律，采用各種手段，調節(jié)隊員心理，使隊員在訓練和比賽過程中保持最佳心理狀態(tài)。
排球運動不僅需要力量、耐力、靈敏、柔韌等身體素質，在比賽訓練中，還要有果敢、自信、堅韌、協(xié)作等心理素質。排球比賽中，每一次進攻和防守都要求隊員全神貫注，把自己全面的技術發(fā)揮出來，比賽雙方技戰(zhàn)術的發(fā)揮，需要全體隊員密切配合，相互合作。
氣排球課的心得體會篇八
上了一學期的排球課，我學到了許多有關排球的知識、積累了許多打排球的經(jīng)驗。有傳球、墊球、發(fā)球、站位等。
排球的時候，排球拇指相對成“一”字形或“八”字形傳球，擊球點在額前上方一米距離處，便于觀察來球和傳球目標，有利于控制傳球的準確性，同時有利于伸臂擊球，協(xié)調用力，球觸手的瞬間，手指和手腕應保持適當?shù)木o張，傳球時主要以蹬地、伸髖、伸臂的協(xié)調動作和手指、手腕的彈力將球傳出。
墊球時，兩腳開立稍寬于肩，腳跟微起，兩膝彎曲稍內收的準備姿勢.兩手手指重疊后合掌互握，掌跟靠攏.兩拇指平行朝前，手臂伸直，手腕下壓，兩臂外翻，前臂形成一個擊球平面。
發(fā)球時，面對球網(wǎng)，兩肢自然開立，左腳在前，左手托球于體前。先用左手平穩(wěn)而準確地將球拋在體前右肩前上方，高度約50厘米。同時，右臂抬起，屈肘后引，肘略高于肩，上體稍向后仰。五指并攏，指尖朝上，手腕稍后仰保持一定的緊張，眼睛注視球體。然后，右腳蹬地重心前移，以收腹、屈體迅速帶動手臂的揮動。揮臂成直線，在右肩前上方，用手掌堅硬部位擊中球的后下部。排球的輪轉圖：
中一二發(fā)球站位圖：
第一節(jié)課，老師給我們講解了排球的起源及發(fā)展，這激起了我學習排球的興趣。我知道了排球起源于美國并且有100多年的歷史了。老師還告訴我們交大的排球實力是很強的，每年都贏得很多比賽，這讓我為交大的體育感到驕傲，這都是體育老師和學生辛勤訓練的結果。
在剛開始上排球課的時候，我感覺墊球不是一件容易的事。前幾節(jié)課，每次上完課，我的手腕都會被球砸腫，我深刻地體會到了排球運動員的辛苦。但經(jīng)過幾節(jié)課的練習后，墊球變得越來越簡單，我的信心也越來越大，我對排球課也越來越喜歡。到后來，我感覺墊球是最基本的技術要領，一個好的排球運動員基本功是應該很扎實的。有了墊球的基礎，再學習傳球和發(fā)球我感到很輕松。學了基本傳、墊、發(fā)球的技術之后，老師組織了我們之間的比賽。比賽很能提升個人的技術和團隊的凝聚力。通過比賽，我的技術提升了很多，也懂得了許多比賽規(guī)則和站位，積累了許多的實戰(zhàn)經(jīng)驗，和隊友越來越團結，上排球課的一大樂趣就是打比賽了。最激烈的一場比賽是達到27比25，我們和對方的比分交替上升，每個人有強烈的求勝欲望，我深深地感到了排球的魅力。在比賽中，我能夠更好地掌握排球技能，提高自己的靈活性，還能夠培和隊友合作的團隊意識，讓我意識到每個人在隊伍中都發(fā)揮著不同的作用。
上了一學期的排球課，我感覺學排球不僅僅是學打球，還是一個挑戰(zhàn)自己的過程。比如接球沒接好時，要迅速調整自己的心態(tài)，專心打好接下來的比賽。學習排球后，我更加懂得了頑強拼搏的重要性，這對我的學習也很有幫助。學習就像是排球比賽，需要每個人盡最大的努力去拼搏。
氣排球課的心得體會篇九
近日，我們學校舉行了一場激烈的排球比賽。作為隊長，我非常榮幸地帶領著我的隊友們參與其中。通過這次比賽，我收獲了很多，一次次的排球接觸、球隊的合作，以及對團隊精神的深刻感悟，都讓我受益匪淺。
首先，這次比賽讓我更深入地了解到什么是真正的排球接觸。在比賽中，我看到對手們迅捷地傳遞、高速地扣球，令人目不暇接。而對我而言，排球接觸一直以來都是一個挑戰(zhàn)。但在這次比賽中，我不斷地嘗試，努力去克服自己的不足，逐漸掌握了正確的接觸技巧。我明白了只有不斷練習，才能提高自己的技術水平。并且，通過觀摩對手，我學會了奮力阻截和迅速反擊。這些經(jīng)驗將對我以后的排球運動產(chǎn)生積極的影響。
其次，我深刻體會到了團隊合作的重要性。排球是一項需要團隊配合的運動，只有互相信任，合作無間，才能取得勝利。在比賽中，我和隊友們密切配合，不停地交流。我們相互扶持，相互激勵，共同面對困難和挑戰(zhàn)。當我們在球場上形成合力，默契的配合擊敗強大的對手時，勝利的喜悅油然而生。這次比賽讓我明白了團隊合作的重要性，無論在什么場合，合作才是最終勝利的關鍵。
再次，這次排球比賽讓我對團隊精神有了更深入的理解。整個比賽過程中，每一位隊員都發(fā)揮出了自己的特長，為球隊貢獻了自己的力量。我們在困難面前，相互鼓勵，不放棄，堅持到底。我們貫徹著不怕困難、敢于拼搏的精神，在困境中找到希望。正是因為有了這種團隊精神，我們才能夠克服各種困難，最終取得了比賽的勝利。
最后，這次比賽讓我明白了勝負并不是最重要的，重要的是過程中我們的成長和進步。曾經(jīng)在比賽中失敗或犯錯會讓我感到難過和氣餒，但是我發(fā)現(xiàn)這是我成長和進步的機會。在每一次的失利中，我都從錯誤中吸取教訓，并且不斷調整自己的態(tài)度與實力。我知道，只要堅持努力，用心對待每場比賽，無論勝負，都會成為我成長的催化劑。
通過這次排球比賽的經(jīng)歷，我收獲了接觸技術的提升，團隊合作的重要性，團隊精神的培養(yǎng)以及成長心態(tài)的塑造。這一路上，我學到了很多，收獲了很多。我相信，這次比賽對我未來的生活和工作都有著深遠的影響。我會一直保持努力和團隊精神，在以后的比賽中展現(xiàn)自己的實力和風采。
氣排球課的心得體會篇十
排球是一項團隊運動，它需要球員之間的配合、技巧和快速的反應能力。自從我加入校排球隊以來，通過不斷地訓練和比賽，我深深地體會到了學習排球的重要性，并獲得了許多寶貴的心得與體會。
第二段：學習排球的技巧
在學習排球的過程中，掌握正確的技巧是非常重要的。要想發(fā)球準確，需要正確的站姿、手腕的控制和臂部的發(fā)力；要想接球穩(wěn)定，需要準確的判斷球的高度和速度，并采取正確的擊球姿勢；要想有力地扣球，需要正確的起跳姿勢、強大的發(fā)力和精確的擊球角度等等。掌握這些技巧，需要不斷地練習和磨煉。通過不斷地觀看職業(yè)球員的比賽和訓練，向教練請教，我逐漸克服了技巧上的困難，提高了自己的技術水平。
第三段：團隊合作的重要性
在排球比賽中，團隊合作是至關重要的。每個隊員都有自己的位置和責任，只有通過默契的配合，才能將球傳遞到對方場地并贏得比賽。如果隊員之間缺乏交流和配合，就會出現(xiàn)很多失誤，影響到整個團隊的戰(zhàn)績。因此，我們在訓練中注重團隊合作的培養(yǎng)，加強隊員之間的默契，提高配合的效果，這不僅提高了比賽的勝率，也增強了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第四段：堅持訓練的重要性
訓練是學習排球的重要環(huán)節(jié)，只有堅持不懈地訓練，才能取得進步。在訓練中，我們進行了大量的基本動作練習：發(fā)球、接球、扣球等。通過不斷地反復練習，我逐漸克服了技術上的困難，在比賽中能夠更加自信地表現(xiàn)。同時，我們還進行了有針對性的訓練，如靈活性訓練、反應訓練和體能訓練等，這些訓練提高了我們的身體素質，使我們在比賽中始終保持良好的體能狀態(tài)。
第五段：排球帶給我的收獲
通過學習排球，我不僅提高了技術水平，也學到了許多寶貴的品質和價值觀。排球教會了我如何與他人合作，如何互相信任和支持，如何在困難面前堅持不懈。在比賽中，我感受到了團隊的力量和戰(zhàn)勝困難的欣喜，這不僅增強了我的信心，也激勵我在其他方面取得更好的成績。學習排球讓我變得更加積極、堅定和有毅力，這些品質將在我今后的學習和工作中發(fā)揮重要的作用。
總結：
通過學習排球，我不僅提高了自己的技術水平，也學到了許多重要的品質。學習排球需要掌握正確的技巧，需要團隊合作和個人努力。在訓練中堅持不懈，才能取得進步。排球教會了我堅持不懈、互相合作和戰(zhàn)勝困難的重要性。這些寶貴的心得與體會將伴隨著我，成為我學習和成長的重要財富。
氣排球課的心得體會篇十一
排球運動是一項集體項目，因場上富于變化而極具觀賞性，由于有一網(wǎng)之隔，比賽的雙方?jīng)]有直接的`身體接觸，雙方的對抗性主要體現(xiàn)在扎實的技術，靈活多變的戰(zhàn)術以及團隊的協(xié)作能力上。
排球運動是中學體育的一項主要教材，在我區(qū)，每年都要舉辦初中女子排球賽，所以開展比較廣泛，但因場地、器材、師資以及其他各方面的制約，我區(qū)女子排球整體水平不是很高，筆者多年來一直在基層從事女子排球訓練工作，現(xiàn)就結合本校的球隊訓練談一下個人的體會。
球隊的組建工作至關重要，是關系后面開展所有工作的前提，所以球隊的組建必須征求學校領導的意見，并且協(xié)調相關班主任和科任老師，還必須得到學生家長的支持，只有首先協(xié)調好各方面的關系，才能更加順利開展球隊的訓練與比賽工作。
通過體育課選拔和培養(yǎng)苗子，一般來說，首先要選拔熱愛體育，有運動天賦的學生，譬如身體協(xié)調性好，反應靈活。選材恰當，對今后的訓練來說可以起到事半功倍的效果，這就需要體育教師根據(jù)自己積累的經(jīng)驗，平時的觀察，做一個“有心的伯樂”。
一般一支球隊人數(shù)保持在15名左右比較合適，應該考慮到場上不同位置的需要，譬如身高、力量等。重視球隊的梯隊建設，運動員之間以老帶新，新老交替銜接，這樣不僅可以減輕教師的擔子，還可以把球隊一些優(yōu)良的作風傳承下去。
球隊組建好了，應召開會議，明確組隊的目的任務、訓練要求、組織紀律等，教練員要根據(jù)隊員實際情況制定切實可行的訓練計劃。
目前，我區(qū)初中女子排球的整體水平參差不齊，城區(qū)幾所學?；驹趫猿纸M隊訓練，有固定球隊，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學普遍是在賽前臨時組隊，日常訓練不是很到位。所以在比賽中，主要比拼的是雙方隊員的基本功，戰(zhàn)術運用很簡單。
因此，在女排的訓練當中，我們狠抓基本功練習，主要做法是：一是規(guī)范技術動作，主要是指墊球、傳球、發(fā)球。按照動作技術要領，通過重復的強化練習，以達到動力定型，在初學階段，應抓好基本技術的動作規(guī)范，各個技術環(huán)節(jié)要嚴格要求，特別應該注意的是，錯誤動作或者不規(guī)范動作一定要及時糾正，否則一旦養(yǎng)成習慣，則很難糾正過來。二是移動步法要靈活，排球場上雖然每個隊員有相對固定的位置，但還是有一定的活動范圍，要根據(jù)對方來球路線進行靈活的步伐移動。據(jù)觀察，學生在平時練習中，一般都習慣于定點傳接球，但在比賽當中，對方來球是飄忽不定的，所以在平時訓練中，要多進行移動中的接發(fā)球練習。
三是訓練要遵循循序漸進的規(guī)律，首先應掌握好基本功，再來強化技術動作，最后才能進行戰(zhàn)術配合等，這樣才能正式打教學比賽，不要急于求成，好高騖遠。在訓練過程中，還要進行一些相關的理論學習，提高隊員的分析和解決問題的能力。
排球訓練的初期是枯燥單調的重復練習，學生經(jīng)過一段時間的訓練，開始的新鮮感就會消退，很容易出現(xiàn)短暫的疲勞階段，所以教練在訓練當中要仔細觀察，及時調整，通過各種手段激發(fā)學生的運動興趣，譬如，可采取游戲法、目標教學法、競賽法、或通過觀看比賽錄像等多種手段來促進隊員的練習熱情，在隊員遇到技術瓶頸時，教練要及時幫助隊員解決，讓老隊員現(xiàn)身說法幫帶新隊員走出困境。
訓練除了身體訓練、技術訓練、戰(zhàn)術訓練之外，還應特別重視心理訓練。心理訓練主要包括思維判斷能力、靈活的反應能力、良好的情緒體驗以及意志品質等。教練應根據(jù)排球運動的規(guī)律，采用各種手段，調節(jié)隊員心理，使隊員在訓練和比賽過程中保持最佳心理狀態(tài)。
排球運動不僅需要力量、耐力、靈敏、柔韌等身體素質，在比賽訓練中，還要有果敢、自信、堅韌、協(xié)作等心理素質。排球比賽中，每一次進攻和防守都要求隊員全神貫注，把自己全面的技術發(fā)揮出來，比賽雙方技戰(zhàn)術的發(fā)揮，需要全體隊員密切配合，相互合作。
氣排球課的心得體會篇十二
在高中的體育課上，我第一次接觸到了氣排球，這一項獨特而有趣的運動讓我留下了深刻的印象。經(jīng)過一段時間的練習，我有機會參加學校的氣排球比賽。比賽當天，我心情激動而緊張，因為這是我第一次正式參加這樣的比賽。然而，隨著比賽的進行，我發(fā)現(xiàn)自己的隊友們都充滿了激情和團結。在隊友們的相互配合下，我們戰(zhàn)勝了對手，取得了初戰(zhàn)的勝利。這一刻，喜悅和成就感油然而生，我深深地感受到了團隊合作的力量。
第二段：氣排球的技術要點
作為一項團隊運動，氣排球不僅需要團隊的默契配合，還需要具備一定的技術要點。在比賽中，我深深感受到了自己技術上的不足。例如，發(fā)球時手臂的力量和擊球的準確度都是非常關鍵的。我意識到，只有不斷地去練習和提高自己的技術水平，才能更好地發(fā)揮出自己在比賽中的作用。經(jīng)過反復的練習和教練的指導，我逐漸掌握了發(fā)球和扣球的技巧，能夠更有自信地面對比賽中的各種情況。
第三段：團隊合作的重要性
氣排球是一項需要團隊默契和合作的運動。每個隊員都需要充分發(fā)揮自己的特長，同時密切配合其他隊員的動作。在比賽中，我們需要時刻關注隊友們的位置和動作，以便進行更好的傳球和扣球。通過不斷的默契聯(lián)系和默契配合，我們能夠更好地應對對手的進攻，并展現(xiàn)出強大的防守能力。在這個過程中，我明白了團隊合作的力量，能夠使一支本來平凡的隊伍變得強大而有活力。
第四段：鍛煉身體和培養(yǎng)意志力
氣排球是一項需要良好體能和敏捷反應的運動，經(jīng)常參與訓練和比賽能夠有效鍛煉身體。我發(fā)現(xiàn)，通過氣排球訓練，我不僅能夠提高肌肉的力量和耐力，還能增強協(xié)調性和靈活性。而且，氣排球也培養(yǎng)了我堅持不懈和不怕困難的意志力。在比賽中，我們經(jīng)常遇到挫折和困難，但只要保持團結和韌勁，我們就能迎難而上，最終取得成功。這種頑強拼搏的精神，不僅在氣排球比賽中有所體現(xiàn)，也會在生活中產(chǎn)生積極的影響。
第五段：人生的啟示
通過參與氣排球，我不僅學到了技術和團隊合作，還領悟到了很多與生活息息相關的道理。氣排球教會了我們擁有積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)，尤其是在面對困難時。氣排球教會了我們如何與他人合作，與人為善，平等相處。氣排球教會了我們奮發(fā)向前，不斷追求進步。這些都是我們在真實生活中所需要的品質和態(tài)度，無論是與人相處，還是在追求自己的夢想和目標的過程中。
總結：通過參與氣排球，我得到了很多，不僅是體力上的鍛煉，還包括技術培養(yǎng)、團隊合作和人生的啟示。氣排球讓我領略了集體榮譽和個人成長的樂趣，它讓我堅定地相信只要努力，就能取得成功。無論是在氣排球比賽中，還是在真實生活中，我都將牢記這些心得體會，用于自我提升和未來的發(fā)展。
氣排球課的心得體會篇十三
排球撒，是一項流行的體育運動項目，近年來在全球范圍內愈發(fā)受到廣大群眾的熱愛和關注。我作為一個熱愛排球撒的球迷和參與者，深切體會到了這項運動的獨特魅力和對個人成長的積極影響。在長期的練習和比賽中，我深深認識到了排球撒的技術要求、團隊精神和后勤保障的重要性，以及堅持、努力和團結所能帶來的成就感。在這里，我將分享一些排球撒給我?guī)淼男牡煤腕w會。
首先，排球撒是一項技術要求較高的運動項目。無論是發(fā)球、扣球還是接球，都需要運動員具備精準的控制力和敏銳的反應能力。在我的訓練過程中，我深深體會到了如何準確地掌握球的位置、如何對地面反彈的球進行預判和應對的重要性。只有通過持之以恒的練習和不斷地調整，才能夠在比賽中發(fā)揮出最佳水平。在技術方面的掌握，我不僅需要充分發(fā)揮出個人的優(yōu)勢，還需要與隊友之間的配合達到默契，這正是我對技術要求有了更深入理解和追求的體現(xiàn)。
其次，排球撒強調團隊精神。在比賽中，隊員之間需要相互配合、相互支持，形成一個默契的整體。我曾經(jīng)參與過一次排球撒比賽，我們的團隊在前幾輪比賽中遭遇了一些挫折，但正是通過隊員之間的相互鼓勵和支持，我們最終扭轉了局面，取得了出乎意料的好成績。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，團隊精神是排球撒中不可或缺的一環(huán)。每個隊員都要有自己的位置和角色，要學會互相信任、互相補充，才能夠發(fā)揮出最好的狀態(tài)。
此外，排球撒的后勤保障也非常關鍵。球場的地面、球網(wǎng)的高度、球的硬度等等都會影響到比賽的進行。作為一名參與者，我深深感受到了對于場地條件和器材的重視。在訓練和比賽過程中，組織方需要提供一個穩(wěn)定和安全的環(huán)境，以保證每一位運動員都能夠發(fā)揮出自己的最佳水平。球員也需要注意保養(yǎng)自己的身體，合理安排飲食和休息時間，才能夠保持體力和注意力的集中。這些細節(jié)的關注和后勤保障的配合，對于排球撒的進行和發(fā)展有著至關重要的作用。
最后，堅持、努力和團結是取得成就感的源泉。排球撒是一項需要長期堅持的運動，沒有人能夠一蹴而就。在我的練習中，我經(jīng)常會遇到疲憊和挫折，但通過堅持不懈的努力，我終于取得了一些進步，這讓我從內心感到極大的滿足和成就感。同時，團結也是成功的重要因素。每一支優(yōu)秀的排球撒隊伍都是由團結協(xié)作的隊員組成的，只有共同努力、相互幫助，才能夠在比賽中獲得好的成績。在團隊中的每個人都應該具備堅持、努力和團結的品質，這樣才能夠更好地取得個人和團隊的成就。
綜上所述，排球撒是一項技術要求高、強調團隊精神和后勤保障的體育運動項目。通過參與排球撒的練習和比賽，我深深認識到了技術的重要性、團隊精神的必要性以及后勤保障的關鍵性。同時，我也領悟到了堅持、努力和團結所能帶來的成就感和滿足感。排球撒對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響，也給了我更多的動力和信心去面對其他的挑戰(zhàn)和困難。我相信，只要堅持不懈地努力，我們每個人都能夠在排球撒和生活中取得更好的成績和體驗。
氣排球課的心得體會篇十四
第一段：介紹排球運動的背景和個人參與情況（200字）
排球作為一項集身體素質、技術和配合于一體的運動，一直以來都備受青少年和成年人的喜愛。我也是一名熱愛排球的運動員，參加過多次排球比賽，并且在比賽中有了一些心得體會。
第二段：技術層面的體會（300字）
在比賽中，技術是取得優(yōu)勢和勝利的關鍵。經(jīng)過多次練習和比賽，我逐漸領悟到了一些技術方面的心得。首先，準確的傳球是開展進攻的基礎，我明白了傳球不僅要快速準確，還要根據(jù)接球隊員的位置和意圖來進行適當調整。其次，扣球和發(fā)球是攻守的關鍵，技術過硬的扣球和發(fā)球可以直接威脅對手的防守線，我學會了穩(wěn)定情緒，調整好站位和擊球力度，以取得更好的效果。最后，防守是比賽中不可忽視的環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)通過及時的站位和觀察對手的動作來預判和攔阻對方的進攻是提高防守能力的關鍵。
第三段：身體素質的體會（300字）
在比賽中，身體素質的好壞決定了運動員的發(fā)揮水平。我深刻體會到，持續(xù)的訓練可以提高身體的耐力和靈活性，從而增強個人在比賽中的持久戰(zhàn)斗能力。同時，靈活的身體協(xié)調性和敏捷性也是避免受傷和迅速應對變化的重要因素。為了提升身體素質，我會經(jīng)常進行力量訓練、柔韌性訓練和爆發(fā)力訓練，并且注重飲食營養(yǎng)的平衡，以保持適當?shù)捏w重。只有身體素質達到一定水平，才能更好地發(fā)揮技術、配合和意志力。
第四段：團隊配合的體會（200字）
打排球是一項團體比賽，個人技術再高，如果無法與隊友良好配合，很難取得勝利。通過多場比賽的經(jīng)歷，我意識到團隊配合的重要性。在比賽中，我學會了主動和隊友交流，及時傳遞信息和指示，增強隊伍之間的默契。此外，互相理解和支持也是關鍵因素，只有共同面對困難和挑戰(zhàn)，才能真正發(fā)揮出團隊的力量。團隊配合的良好，不僅可以提高比賽的勝利幾率，還可以加深隊員之間的友誼和信任。
第五段：心理素質的體會（200字）
打排球是一項充滿激情和壓力的運動，良好的心理素質是成功的關鍵。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)保持冷靜和心態(tài)的平衡是非常重要的。無論遇到什么困難和壓力，我都會保持樂觀和自信的態(tài)度，相信自己和隊友的能力，堅持到最后。同時，我也學會了調整自己的情緒，遇到挫折和失敗時不垂頭喪氣，而是積極總結經(jīng)驗教訓，不斷提高自己。通過這些心理素質的調整，我能更好地應對比賽中的各種挑戰(zhàn)，發(fā)揮出更好的水平。
總結：排球是一項綜合素質要求較高的運動，需要技術、身體素質、團隊配合和心理素質的綜合發(fā)展。通過多次練習和比賽，我積累了寶貴的經(jīng)驗和心得體會。只要持之以恒地訓練和不斷挑戰(zhàn)自己，我相信我能不斷提高自己，取得更好的成績。同時，我也會積極鼓勵身邊的人參與到排球運動中來，享受運動的快樂和帶來的健康收益。
氣排球課的心得體會篇十五
排球撒是一項集體合作和團隊精神的運動。在這項運動中，每個隊員都要全身心地投入到比賽中，相互配合，追求勝利。通過這項運動，我積累了許多寶貴的心得體會。在此與大家分享一下我的感悟。
首先，排球撒教會了我團隊合作的重要性。在排球撒中，沒有一個人能獨自完成比賽的勝利，只有通過整個團隊的努力才能取得勝利。每個隊員都扮演著重要的角色，永遠不能將自己置于隊友之上。只有相互配合，相互信任，才能形成一個強大的整體。這讓我認識到，在生活中，一個人的力量是有限的，真正的力量來自于團結一致的團隊。
其次，排球撒讓我明白了實力的重要。一支實力強大的隊伍，才能在比賽中立于不敗之地。在排球撒比賽中，技術和策略都至關重要。只有通過日常的訓練和勤奮的努力，才能不斷提升自己的實力。在實力的基礎上，才能更好地應對比賽中的各種情況，從而取得勝利。這個道理同樣適用于生活中的各個方面，只有不斷努力，不斷提升自己的實力，才能實現(xiàn)自己的目標。
第三，排球撒教會了我如何處理壓力。在比賽中，壓力是無法避免的。當比分膠著，整個場上充滿緊張氣氛時，我學會了如何要保持冷靜，用正確的方式處理壓力。排球撒需要隊員們在短時間內做出反應，決斷正確和果斷。這讓我明白到，在生活中出現(xiàn)艱難的時刻時，我也需要保持冷靜，淡定地面對困難，不被壓力所迷惑，以積極的態(tài)度去解決問題。
第四，排球撒讓我領略到團隊精神的力量。在比賽中，隊友之間的默契是至關重要的。只有通過相互理解、相互幫助，我們才能夠在關鍵時刻為隊伍做出貢獻。排球撒中的每個人都能感受到團隊的溫暖，這讓我懂得了團隊合作的重要性。在現(xiàn)實生活中，我也會積極參加各種團隊活動，感受到集體的力量，更好地融入團隊。
最后，排球撒使我學會了從失敗中汲取教訓。在比賽中，勝利和失敗都是很正常的現(xiàn)象。我們不能因為勝利而沾沾自喜，也不能因為失敗而氣餒。當我們遇到失敗時，我們應該學會反思，找出失敗的原因。只有在失敗中吸取教訓，我們才能不斷進步，取得更好的成績。排球撒教會了我如何樹立正確的態(tài)度，迎接失敗，不輕易放棄，勇敢面對挑戰(zhàn)。
總之，排球撒給予了我許多寶貴的心得體會。通過團隊合作，提升實力，處理壓力，磨煉團隊精神，以及從失敗中吸取教訓，我逐漸成長為一個更加堅強和成熟的人。這些心得體會將伴隨我一生，影響著我在工作、學習和生活中的表現(xiàn)。我相信，排球撒不僅僅是一項運動，更是一門人生的課程，讓我變得更好。
氣排球課的心得體會篇十六
近日，我們班進行了一場精彩的排球比賽。作為參與其中的一員，我深受啟發(fā)并體會到了許多心得。今天我想在這里和大家分享一下我的感受。
首先，排球讓人們學會合作。排球是一項團隊運動，需要隊員之間能夠相互協(xié)作才能取得勝利。在比賽中，我們不僅要有配合默契的默契，還要學會相互理解和包容。在隊友出錯時，我們要表現(xiàn)出寬容和耐心，幫助他們改善，并通過互相合作來彌補差距。只有當每個人都能站在自己的崗位上，充分發(fā)揮自己的才能，我們才能打出最好的狀態(tài)。與此同時，排球也培養(yǎng)了我們的團隊精神，讓我們更加懂得為集體利益著想。
其次，排球讓人們學會堅持。排球是一項技術性很高的運動，需要長時間的練習和堅持。比賽中，我們經(jīng)常會遇到各種困難和挫折，但這些并不能打倒我們的信心。正是通過持續(xù)的訓練和不斷的努力，我們才能克服一切困難，最終取得了比賽的勝利。這使我明白了一個道理，只有堅持不懈，才能走向成功。
另外，排球讓人們學會自信。在排球比賽中，自信是非常重要的。只有具備自信心，才能更好地發(fā)揮自己的技術與潛力，突破自我。自信心是從內心發(fā)出的一種力量，它能夠鼓勵我們在比賽中不斷嘗試新的技術和戰(zhàn)術，也能讓我們勇敢地去面對對手的挑戰(zhàn)。比賽中，當我們有了足夠的自信，才能保持鎮(zhèn)定、果斷地做出正確的決策，并在困難面前不輕易退縮。
此外，排球教會人們要善于觀察和思考。排球比賽的過程中，我們要緊密地觀察對手的動作和位置，以便做出正確的反應。同時，我們還要思考如何更好地布置球場和設置戰(zhàn)術，以便更好地掌控比賽的節(jié)奏。這需要我們具備良好的觀察力和思維能力，善于分析和總結，從中吸取經(jīng)驗和教訓。這讓我意識到，不僅在排球比賽中，觀察和思考也是日常生活中取得成功的重要因素。
最后，排球教會人們要珍惜友誼。在這次比賽中，我們班同學們團結一致，相互幫助，共同度過了愉快的時光。比賽中的合作與默契，讓我們之間的友情更加深厚。排球讓我們的班級變得更加和諧，增進了彼此之間的信任。這使我意識到，友誼是我們成長中最重要的財富，我們應該珍惜這份友誼并用心去維護。
總體來說，排球讓我學到了很多。它不僅教會了我如何與他人互動和合作，還讓我明白了堅持和自信的重要性。此外，它還培養(yǎng)了我觀察力與思考力，并讓我更加珍惜友誼。通過這次排球比賽，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和體會，讓我受益匪淺。相信在未來的日子里，我會繼續(xù)運用這些經(jīng)驗，并在不斷的實踐中不斷提高自己。
氣排球課的心得體會篇十七
在高中生涯的最后一年，我有幸參與了學校舉辦的一場排球比賽。這是一次難得的機會，讓我親身體驗了團隊合作和個人成長的重要性。我在這場比賽中，不僅學到了很多排球技巧和戰(zhàn)術，更重要的是，我領悟到了團隊合作的力量以及如何在困難面前堅持不懈。
第二段：團隊合作的力量
排球是一項需要團隊合作的競技運動。這場比賽中，我和我的隊友們緊密配合，互相支持，不斷地傳球、扣球、接球，為了一個共同的目標而努力。在比賽中，我們明白了每一個人的角色和責任，學會了互相信任和合作的重要性。當面對強大的對手時，我們團結一心，齊心協(xié)力，克服了一個又一個困難，最終取得了勝利。這次比賽讓我深刻認識到，團隊合作的力量遠大于個人努力，只有團隊合作才能取得更大的成功。
第三段：個人成長
參與排球比賽讓我個人收獲頗豐。在比賽中，我學會了如何在緊張的環(huán)境下保持冷靜。比賽的過程中，我不斷接收來自隊友和教練的指導，盡自己最大努力去鞏固和提高個人技能。隨著訓練的深入，我不再怯于面對強大的對手，而是學會了勇敢地迎接挑戰(zhàn)。在這個過程中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和缺點，明白了自己需要努力提升的地方，并不斷克服自己的不足，使自己在比賽中更加出色。
第四段：堅持不懈的精神
這場比賽讓我明白了堅持不懈的重要性。在訓練中，我們經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和挫折，但我們沒有放棄，始終保持著對于勝利的渴望。我們在每次失敗后都從失敗中吸取教訓，不斷調整自己的策略和技巧。我們不僅僅努力提高個人水平，還相互激勵，共同進步。這樣的堅持不懈最終換來了成功，并在比賽中展現(xiàn)出色的表現(xiàn)。這次比賽讓我明白了只有通過堅持和努力，才能迎來更加輝煌的未來。
第五段：總結及展望
通過這場排球比賽，我不僅學到了如何與他人合作，在團隊中發(fā)揮自己的作用，而且還明白了堅持不懈的精神對于成功的重要性。這次比賽不僅是一次技術和戰(zhàn)術的磨煉，更是一次個人成長的歷程。我相信，通過這次比賽的經(jīng)歷，我肯定會更加勇敢、堅韌，去面對未來的挑戰(zhàn)。無論是在學習中還是在工作中，在任何困難面前都不會輕易放棄，只有不斷努力和堅持，我們才能取得更大的成功。總之，這次排球比賽讓我獲得了一次寶貴的體驗，也為我今后的人生旅程打下了堅實的基礎。
氣排球課的心得體會篇十八
第一段：介紹氣排球的概念和背景（200字）
氣排球是一種室內運動，與傳統(tǒng)的排球相比，氣排球是使用輕便的氣球代替了重型的皮排球。它的規(guī)則和傳統(tǒng)排球大致相同，但由于氣球的特殊性質，氣排球更加適合于室內場地，且對技術要求稍低。氣排球源自于日本，在20世紀80年代初開始流行，并于近幾十年在全球范圍內得到了廣泛的推廣和普及。作為一名氣排球的愛好者，我對這項運動有著深刻的體會和感受。
第二段：對氣排球的技術要求和特點的理解（250字）
氣排球相對于傳統(tǒng)排球而言，更加注重球員之間的配合和團隊合作。由于氣排球的特殊性質，球的速度較慢，彈跳高度較低，因此球員需要更加靈活機動來應對球的變化。在場地上，球員需要密切合作，根據(jù)球的軌跡和對方的動作進行迅速反應和準確判斷。此外，氣排球比傳統(tǒng)排球更加注重戰(zhàn)術的運用，球隊需要制定合理的戰(zhàn)術安排，配合球員的個人特點，進一步提升戰(zhàn)斗力。
第三段：談談氣排球對個人能力的培養(yǎng)和鍛煉（300字）
氣排球作為一項團隊運動，對個人能力的培養(yǎng)有著極大的促進作用。首先，氣排球需要球員具備良好的協(xié)調能力和敏捷的反應能力。在比賽中，球的變化是隨時出現(xiàn)的，球員需要準確地判斷球的落點和運行軌跡，迅速做出反應。其次，氣排球對球員的耐心和信心有著很大的考驗。由于氣排球的特殊性質，傳統(tǒng)排球的技術在氣排球中往往顯得不夠準確和有效，球員需要經(jīng)過反復的練習和不斷的試錯，提升自己的技術，并保持積極的態(tài)度和信心。最后，氣排球還能鍛煉球員的團隊合作和溝通能力。在比賽中，球隊需要密切合作，相互配合，在緊張的比賽環(huán)境中傳遞信息和指令，實現(xiàn)球員之間的默契和團結。
第四段：結合自身經(jīng)歷談談氣排球對個人的影響（300字）
我自從接觸氣排球以來，深深地被它所吸引。在參與氣排球比賽的過程中，我逐漸認識到團隊合作的重要性，并懂得了團隊的力量。每當球隊取得勝利時，我能夠感受到來自隊友們的支持和歡呼聲，這種團隊精神成為我追求勝利的動力。同時，氣排球也讓我變得更加堅持和有耐心。在初學氣排球的時候，我遇到了很多困難和挫折，然而我始終堅持下來，并通過不斷地練習和訓練來改善自己的技術。我相信，在氣排球這個大家庭中，我會不斷成長，并取得更好的成績。
第五段：總結體會和展望（250字）
通過參與氣排球，我感受到了團隊協(xié)作的力量，充分發(fā)展了個人的協(xié)調能力和反應能力。我還學會了面對困難和挫折時的堅持和耐心。將來，我希望能夠繼續(xù)參與氣排球運動，并通過不斷地練習和挑戰(zhàn)，提升自己的技術水平，為球隊取得更好的戰(zhàn)績貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠通過這個機會，鼓勵更多的人加入到氣排球的行列，體驗到團隊合作和個人成長的喜悅。氣排球不僅僅是一項運動，更是一種精神和生活態(tài)度，讓我們一起享受氣排球的樂趣，展示我們的團隊精神和個人才華！