總結是對過去經歷的回顧和總結，有助于我們發(fā)現(xiàn)價值和不足之處?？偨Y要注意結構完整，包括開頭、中間和結尾，確保內容連貫。通過%20總結是對過去一段時間內的學習、工作生活等方面的成果和經驗進行總結和概括。它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是一篇經典的總結范文，對于我們寫總結有很大的借鑒意義。
自我管理總結篇一
今天我就自己在廣利工作2個月以來的心得和體會來跟大家進行探討和研究，在我這2個月的工作中，得到了站內各級領導的大力支持，在此深表感謝!也從公司各位領導身上學到了很多經驗和做法，比如王秀濤站長、張盛聰副站長、馮漢彪經理等，因為我覺得這些領導在各自的崗位上都有一套獨特的管理方法和管理理驗，而且是比較成功的，我們中國有句古話叫做“有容乃大”你們的方法與經驗也是我將后工作中不斷學習與總結的借鑒，“他山之石，可以攻玉”。作為廣利公司管理層中的一員，我將我的管理思路和方向向各位領導作簡明扼要的闡述，不周之處，望各位領導見諒指正。
一、樹立正確的領導管理心態(tài)，嚴格要求。
作為一名領導者，對每一個員工都應該做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不同的意見，工作中的分歧不能摻雜個人感情。對下屬員工的嚴格要求，在我看來，并不是對他們苛刻，而是在真正的幫助他們，逼迫他們進步，能適應社會殘酷的競爭，我在給機修班開會時說過：每一個行業(yè)都逃不過市場經濟發(fā)展的潛規(guī)則，高速發(fā)展期(目前混凝土行業(yè)就是這個階段)，市場飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的將來，混凝土行業(yè)就會進入市場飽和期和優(yōu)勝劣汰期，那時就會有部分企業(yè)被市場淘汰，行業(yè)從業(yè)人員就會超過市場需求，崗位競爭會越來越激烈，如果沒有過硬的工作作風和技術，就會被市場所淘汰。而我們都是男人，男人最基本的要求是應該有種家庭責任感，要有能力養(yǎng)活妻子，撫養(yǎng)孩子，照顧父母，這些能力需要我們有較強的社會競爭力，社會競爭力要靠我們積極的心態(tài)，努力工作，不斷的學習，不斷的進步，跟上社會發(fā)展的步伐。我們也更應該抓住現(xiàn)在行業(yè)的高速發(fā)展期這個機遇，通過不斷的努力進步把自己提升到一個更高的層次，我不希望你們在我手下干了三年或者五年后還是一個機修，希望你們都能有獨擋一面的能力，如果你們現(xiàn)在都不能嚴格要求自己，自己范圍的事都做不好，怎么能進步，又會有哪一家企業(yè)、有哪一個老板會放心讓你們去帶一個團隊。
二、營造良好的團隊工作氣氛。
在我的工作中，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。在團隊管理中，我會通過各種途徑樹立一個積極的榜樣，讓每個員工都有一把衡量自己的標尺，都有一個努力的方向。在這次的員工評級制度中，我極力主張過往不究，不追究員工以往的得失，減輕員工的'心理壓力，以免給員工造成破罐子破摔的心理，努力能幫助每一個員工進步。紀律上我積極主張“先專-政后**”，一個團隊必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能獲得勝利。凡是違反紀律的一定要受到紀律處分，而且領導一定要考試，大網站收集堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數(shù)員工對于處理不滿意，那么領導在這個時候應該馬上進行疏導工作，這就是“法”和“情”的關系，法律不外乎人情，我們先講-法律在講人情，這是領導的工作原則。領導在工作中，對員工在工作的得失、態(tài)度，該肯定的就肯定，并給予適當?shù)谋頁P和獎勵;該否定的就否定，并給予適當?shù)呐u和教育，在整個團隊形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿-論。這種集體輿-論不是領導的單向灌輸，而是建立在整個團隊占壓倒多數(shù)的正確認識與言論基礎上，具有同一性、扶正性和對全體員工都有感染力和道德上的約束力，在具體實施的過程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。
三、領導工作細致化。
在工作中，我盡量做到將每一個員工，每一個崗位的工作都細致化，通過工作程序、崗位職責、工作表格等形式讓每一個員工都知道自己每天上班該做些什么工作，工作中有哪些要求，讓員工每天的工作有目的性和針對性，做到條理清晰分明。
我們可以看到這樣一個事實，很多客戶更愿意去尊重作廣告、平面媒體的設計師，做網站設計這塊兒，特別是地產網站設計，整體的行業(yè)高度還不夠。
說起做網站，我們遇到過很多做技術的、業(yè)務的，他們更愿意談技術、談實現(xiàn)?！拔覀儗崿F(xiàn)了什么樣什么樣的技術?！薄ⅰ拔覀兊募夹g在行業(yè)中什么水平?！保鋵嵾@些很多人都會做，而且做得很好，從很多做網站私活的這一方面就能看出來；不過，談創(chuàng)意設計、談思想、談規(guī)劃策略的，想必很少；一方面是意識問題（這種意識也深深地影響了客戶），另一方面確實是這方面的人才、公司稀缺。
地產網站的建設，就應該從項目的品牌核心概念和推廣策略來挖掘，就是說根據項目的核心傳播概念、推廣目的和策略等，去和客戶溝通需要建設什么樣的網站，其實，建設什么樣的網站只是其中一部分，客戶更需要完善可執(zhí)行的網絡解決方案，值得注意的是：是網絡解決方案，不是網站解決方案！只有把項目的核心價值和網站融合統(tǒng)一到一起，客戶才能發(fā)現(xiàn)我們的價值。只有越來越多的網站設計公司有這樣的意識和發(fā)展，對整個行業(yè)，對網絡的解決之道才是好的事情。
我們的路還很長，只有堅持下去，才能走得更好、更遠！
上面是今天的心得之一，那么之二，我來說說工作流程與方法。
在我心里，對于一個公司最重要的是員工；對于員工最重要的是工作效率。我們再說一下工作效率的定義：“單位時間完成的工作量。”
從上面簡單的定義中可以得出：一項工作是否有效率、出色的完成，關鍵有三點，
一是在規(guī)定時間內完成的；
二是完成規(guī)定數(shù)量、質量的工作任務；
而且跟預期的想法、表現(xiàn)等相符合，甚至更杰出。
相反，沒有完成，則會是以上的幾點沒做好。
當然，工作中都會面臨問題，我們把問題分細了、看透了，就可以更方便得解決問題。
1、規(guī)定時間內沒完成任務
1-1 原因：
a、規(guī)定的時間太短，本來就完不成；
b、任務進行的過程中，又有新的任務插入；
c、發(fā)覺新的關注點，一不小心，去研究新的事物去了；
d、遇到難題，鉆進黑洞里了。
1-2 對應解決辦法：
b、首先要抓工作重點，大部分員工都是這個二八原則：“80%的時間做了20%的有用工作”，其實這是沒有分析而盲目得去工作的結果。在做某項工作的時候，新的任務介入，可能發(fā)生的情況是兩方面工作都難以完成，正確的解決方法是：明白哪個任務更重大一些，原來的任務更重大，可以把新任務排在原來的時間表后面；新的任務更重大，就快速處理（存盤、歸檔等）一下原來的任務，投入到新的任務上。總之，不要同時開展多項工作，要做完一項任務再去做另外一項，才是把所有工作都完成得最佳方法。
c、任務分解，將自己的工作進行一個細分，細到每項工作可以分配到每天、每小時，這樣的任務分解，不僅可以使自己不浪費時間，而且能更好的鎖定關注點，某時某刻按時完成那個任務。提醒自己不能分散精力，不要去研究新事物。
d、解決這一問題只有四個字：“先想后做”。為什么要先想后做？我們接到某個任務，如果先做后想，表面上執(zhí)行的效率挺高，但是帶來的是時間和資源的浪費，而且，對于一個比較復雜的任務，不把每個細節(jié)想清楚了，做出來的東西，在后期可能就要反反復復的修改，甚至推翻重來！消耗很多時間和資源（創(chuàng)意也是資源）。在初期把整個過程過一遍了，理清哪些是重點、哪些是困難點，遇見這些問題，把重點先解決了，后期再去處理難點，會讓我們減少鉆黑洞的次數(shù)、縮短鉆黑洞的時間。
1-3 附加一點：
提前動手。我們經常被工作壓得喘不過氣來，也是因為被突如其來的工作所逼的，事實上，自己分內的工作，是有很多可以預見的。就拿我們在做設計的時候說，在做一個新的任務前可能要看很多的資料或素材，我們就可以提前動手，在平時不忙的時候，多注意觀察和收集積累，建立一些“庫”：資料庫、效果庫、元件庫、代碼庫等等，等你接到某項工作時，你就占據了主動、縮短時間；而事先沒準備好的，當工作壓到頭上來的時候，只有被工作壓得喘不過氣來了。
2、規(guī)定的任務沒完成
如果解決了上面時間的問題，還是沒有完成規(guī)定的任務，水平和技術在這里占很重要的一部分，解決辦法就需要你不斷地提高自身了。這個不細說，每人都有適合自己提高的方法和方式。
3、與預期的想法、表現(xiàn)等不符合
表現(xiàn)方式：
a、領導會說：這個地方怎么做成這個樣子了？跟我們預期的想法不一樣??？
b、同行或同事會說：你這個地方應該這樣改；又來一個人說，那個效果不是那做的，應該那樣做。
c、客戶會說：我不需要這個，給我這個功能做什么？
上面出現(xiàn)的問題我們每個設計師都遇到過，最頭痛的問題就是“修改”，更嚴重者“返工”。應了網上現(xiàn)在流行的設計師之歌：《死了都要改》。一遍遍的修改或返工，會讓設計師疲于應付，而使客戶也不滿意，最重要的是在這個共贏的社會，客戶、個人、公司都沒有帶來效益。
解決方法就要靠工作方法和流程去避免問題的出現(xiàn)。
4、工作流程
4-1 關于任務的布置
作為一個項目的帶頭者或者一個團隊的核心人物，必須自己先想清楚并做好計劃，再分配給每個人任務，假如給下級一個模糊的計劃或說法，等他們努力做完了再否定，是對個人和團隊的不負責任！
4-2 關于分解任務
4-3 關于溝通和確認
大到風格稿的確認、結構框架的確認，小到元素等細節(jié)的確認，每一步都離不開有效的溝通，只有得到客戶或負責人的確認，才不會走上岔路，不然，走得越多，偏離越遠，最后只能重新回到起點。
5、開會
開會是一個動作，一個活動，一項工作。
說它是工作，是因為它能讓我們平時無論是團隊還是個人都能從中明確方向、促進了解，從而得到客戶、個人、公司利益的統(tǒng)一。
6、各種總結
無論會議總結、工作總結、生活總結，將自己的信息跟大家分享一下，一方面是對工作的重視；另一方面也方便時時對照進度、審視自己；能鍛煉思維靈活度就更不在話下了。
自我管理總結篇二
班主任或許有同感：感覺當班主任很累。所以班主任在有效地進行班級管理的過程中，不能僅靠一個或幾個老師的嚴格管理，關鍵是要教育和指導學生學會自主管理，使每個孩子做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到“管”是為了“不管”的目的。
一、讓學生樹立自我管理的意識
一個班級由個性、興趣不一的40、50個鮮活的學生組成，光靠班主任、科任教師的力量，是無法取得較好的管理效果的，因此引導全班的每一位同學，發(fā)揚主人翁精神就非常必要。例如：為了讓每一位孩子都不亂扔垃圾，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣，每周讓孩子首先進行自我評價，然后同桌及其他同學進行評價，好的及時表揚、鼓勵，甚至可以給與獎勵。做得有些欠缺的，可以讓自己或同學提出改進建議，改了也可以獎勵，一般說來，少年兒童的心靈是純潔無暇的，他們樂于遵守紀律，樂于配合教師的工作，也樂于為集體服務。只要耐心教育，多給與正面引導，我想每個孩子都有可能成為班級管理的積極參與者。久而久之，學生逐步樹立了一種自主管理的意識了。
二、在活動中培養(yǎng)學生自我管理的能力。
培養(yǎng)學生自我管理的能力，豐富多彩的課外活動就成了培養(yǎng)的重要渠道。例如，班上有一名學生剛上學時是非常好動的，難管，經常打別同學，媽媽每天都陪在他身邊，生怕他欺負同學，有時老師問他，你為什么老欺負同學?他說：我是想和他們玩的。我想，他的出發(fā)點是好的。就是自已控制不了自己。俗話說，像他這樣的學生，只能用“吃軟不吃硬”的方法去管理，經過一段時間的觀察思考，我終于找到了教育好這位同學的突破口。既然他好動，那么我就干脆來個以“動”激動，啟動他內存的向上的活力。一次，看到他在課堂上折飛機飛在教室里，我沒有去沒收他的，反而在下節(jié)的活動課上，我就幫他組織一次用自己折的紙飛機放飛比賽，他高興極了。在放飛時，我指導他們放飛，怎樣放才能飛高飛遠，讓他們去發(fā)現(xiàn)，在玩的過程中有哪些學問。增加他與全班同學交流的機會，對他取得了的任何一點成績都給予鼓勵和肯定，不斷提出一些易達到的新目標讓他去實現(xiàn)，由轉化他的興趣愛好，引發(fā)學習的動機，形成他進步的動力。從那以后，課堂上他引導事，課堂紀律和班級團結也加強了，這一因勢利導，獲得了意外的好效果。
三、引導學生學會自我監(jiān)督與評價。
以從教師的檢查和鼓勵開始。比如，每位同學都可以參與檢查每天的班級清潔衛(wèi)生，今天是哪組值日，哪位值日干部值日，打掃是否干凈;今天的兩操是否優(yōu)秀，是哪位值日干部管理，對他們的良好表現(xiàn)給予鼓勵，對做得不夠的要引導，激勵他們改正。每周由值日干部及學生代表匯總本周各項情況，班長進行總結，這樣，小學生學會自我評價、自我監(jiān)督后，才能監(jiān)督自己持之以恒地從事某種活動。
因此，盡力讓班上的每項工作都有人管，有人抓，天天有表揚，天天有不足，人人都是參與者、監(jiān)督者。這樣既培養(yǎng)了學生的自主管理的能力，又增強了班級凝聚力，當然也減輕了班主任管理的負擔。讓自主管理成為學生的一種習慣吧!
自我管理總結篇三
回首，我的工作同樣經歷著不平凡。3月份帶著樸實與好奇的心情來到了駿高物業(yè)，開始了一段新壞境的里程，工作內容包裹著熟悉的和未知的，鞭策著我需要付出更多的努力去學習和挑戰(zhàn)。進一年時間轉瞬就過去了，在部門領導的培養(yǎng)與同事們的幫助下我很快熟悉和勝任了物業(yè)管理員的`崗位職責。歲末，每個人都應該梳理過去.籌劃未來，此刻就將自己近一年來的工作總結如下：
物業(yè)工作主要有日常報修，投訴處理，收費，基礎設施、設備維護，環(huán)境衛(wèi)生，蚊蟲、老鼠的消殺；有學習培訓，上級部門檢查等。
催繳管理費及小區(qū)公共設施設備問題項目的整改是管理處度的主要工作，經過與物業(yè)公司各個部門的同事通力合作下大部分工作已經順利完成。
辦公室工作對我來說是一個全新的領域，工作千頭萬緒，有書文處理.檔案管理.文件批轉等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，需自我強化工作意識.注意加快工作節(jié)奏；提高工作效率。冷靜辦理各項事務，力求周全.準確.適度.避免疏漏和差錯。
本著“為自己工作”的職業(yè)態(tài)度，敬業(yè)愛崗.創(chuàng)造性地開展工作，取得一定效果，但也存在一些問題和不足；主要表現(xiàn)在：
第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調的不是十分到位；
第三，向領導提供有效的決策數(shù)據方面有待進一步提高；
第四，和部門領導及公司員工間的溝通有待加強。
第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習房產業(yè)知識和相關物業(yè)法律法規(guī)的知識。
第二，本著實事求是的原則、注重公司各部門間的協(xié)調與溝通；有效形成團結一致.群策群力的氛圍。
第三，向領導提供有效數(shù)據。
“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！?，收獲了成功，經歷了困難，感受了啟迪；我會一如既往，載著百倍的信心和努力駛向新的一年.......
最后預祝xxx物業(yè)公司日益壯大，祝全體同事工作順利，平安幸福!
自我管理總結篇四
xx物業(yè)是我第一份正式工作，不知覺已伴隨了我三個春夏秋冬。當年的懵懂仍歷歷在目，感謝領導的悉心培養(yǎng)，同事的關懷互助，此刻的我成長了，工作潛力提升了，下應對20xx的個人工作進行總結：
1、配合春節(jié)在園區(qū)的值班工作，值班的13天中，讓我進一步感受了青竹園這個大家庭的溫暖。看不到大家絲毫怨言，只有臉上溫暖的笑容。值班期間，園區(qū)攬秀苑組團門崗前方及南北主干道爆水管，按經理指示及停水預案對各部門作出協(xié)調工作，對業(yè)主做好解釋工作及維修狀況匯報工作，最長歷時11小時最終保證了入住業(yè)主的生活用水，無業(yè)主投訴。
2、配合公司對8s管理活動的全面推進，并對接相關標識的制作，及其他橫幅、水牌、上墻文件等標牌的制作。
3、起草園區(qū)各項對外書面函件的制作，含工作聯(lián)系單、整改通知單，裝修施工整改工作聯(lián)系函，與青竹湖鎮(zhèn)高爾夫球會對接的函件等。
4、資料管理：嚴格按照檔案管理規(guī)定。尤其是業(yè)主檔案做到目錄清晰，檢索方便，各業(yè)主資料做到一戶一檔，同時確保了資料的保密性，嚴格執(zhí)行借查等規(guī)章制度。
5、配合園區(qū)于11月1日實行的訪客證制度，對所有臨時出入人員（業(yè)主的親友、施工整改、裝修人員等）經電話聯(lián)系確認身份后再通知門崗放行，以確保業(yè)主的居住安全。
1、配合園區(qū)生活服務體系工作的開展，制作各項溫馨提示張貼，及經片區(qū)管家發(fā)送于各入住業(yè)主手中。
2、負責各類節(jié)慶、園區(qū)活動致業(yè)主的信息發(fā)送。
3、配合園區(qū)生活服務體系健康服務的開展，對來訪業(yè)主主動帶給血壓測量服務；發(fā)送體檢卡至來訪的業(yè)主，并及時更新相關統(tǒng)計。
4、對20xx年1月至8月的園區(qū)生活服務開展狀況進行了統(tǒng)計，然后在學習單項服務跟進表及月統(tǒng)計表的過程中，極大地提升了我的工作技能與服務理念。
展望明年，迎接我們的是機遇和挑戰(zhàn)，深知自己還有太多不足之處，計劃在20xx年做出如下提升自我的事項：
1、在20xx年初，因公司的肯定我晉升為部門領班，職責與義務隨之而至，但在團隊凝聚力建設、管理藝術方面都需提升，在來年會做好部門內部及與其他各部門的溝通工作，使工作團隊持續(xù)嚴肅又活潑的健康氛圍，學會將督導工作做得更好，保證部門服務品質，發(fā)揮員工的群眾作用，進一步提升服務品質。
2、及時跟進維修工作的及時率和完成率，以便及時為業(yè)主排憂解難。
3、多到現(xiàn)場了解實際狀況，能夠更透徹地了解相關的物業(yè)專業(yè)名詞，更能尋找處理問題的方法或途徑。
4、對存在的問題和教訓及時進行總結，編制成案例，以便相互交流、借鑒、學習。
5、努力提高自己的技能與管理水平，把工作做得更好。
6、除學習本部門涉及的相關范疇，然后更要學習其他各部門的各項流程，給以后對全局的把控潛力做好扎實的基礎。
7、加強組織協(xié)調及處理突發(fā)事件的潛力。
我們的工作就是由各種小事情串聯(lián)起來的，然后但要做好這些小事情卻一點也不容易，在xx工作的日子里，深感xx能挖掘我的潛能，領導和同事都是我的良師益友，我會找準自己的發(fā)展方向，持續(xù)這份工作熱情勇往直前！
自我管理總結篇五
為加強社區(qū)慢性病病人的指導，引導社區(qū)居民提高慢性病管理意識，提升慢性病病人和高危人群自我管理能力。我院于20xx年x月x日——2月x日組織慢性病患者自我管理活動，開展慢性病病人規(guī)范干預，指導慢性病患者自我管理。
此次活動共有117名慢病患者人參加，與會患者依次對自身患病情況、目前狀況、生活調理方式進行介紹。醫(yī)務人員從患者介紹中總結出其日常生活中存在的主要問題：對血壓及血糖的監(jiān)測意識不夠強，飲食習慣不合理、嗜油及鹽，運動過少，對高血壓糖尿病的認識尚欠缺等。針對這些問題，醫(yī)務人員和慢病患者共同制定了相應活動安排和下次行動計劃。
本次活動慢病患者反響很大，都能主動發(fā)言、積極探討收到了很好的社會效應，使患者對疾病的認識更清晰化，主動化。為以后活動的開展打下了良好的基礎。
2、提高了病員的自主性和積極性，在達到病員自我管理中，醫(yī)生僅起到引導作用；
3、為慢病患者、醫(yī)患之間提供了一個自由的信息交流平臺
4、醫(yī)、護、管分工協(xié)作，各司其職，協(xié)同作用提高了慢病診治
和管理的質量，保證了依從性
5、順應慢病績效考核趨勢，對慢病管理內涵建設探索了一種可持續(xù)的方法
邳州市邢樓鎮(zhèn)衛(wèi)生院
自我管理總結篇六
在實習過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節(jié)約意識有關，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產生更多的經濟利益。另外，施工現(xiàn)場內外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題?？傊?，目前，我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進去，做出優(yōu)良的工程。
我在實習工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維。具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
生活上待人誠懇，作風樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。
通過實習，我有信心，未來的路我能更好地走下去!
自我管理總結篇七
20xx學年，學校學生服務隊在學校領導的正確領導下，在政教處的悉心指導和幫助下，立足“自我教育、自我管理、自我服務”，以 “方圓合一，崇尚高雅”為指導思想，以“全心全意為學生服務”為工作宗旨。服務隊員全身心投入工作本學年學校服務隊出色完成各項任務，得到全校師生的好評。下面從以下幾方面總結這個學年服務隊工作。
加強對服務隊的教育，提高服務隊自身素質是工作的前提。服務隊自身素質直接影響服務隊工作的開展，我們只有認真學習，加強“自我教育、自我管理、自我服務”的意識，才能在實踐中盡快提高自己的管理能力。在平時總結會上，我時刻提醒他們，你們是全校學生的榜樣，一言一行要成為同學們的表率，同時，你們的表現(xiàn)時刻接受著同學們的監(jiān)督。所以加強思想建設、以身作則是重中之重。因此，我嚴格要求他們在服裝穿著、精神面貌、待人接物、言語交流提高管理能力面做到統(tǒng)一規(guī)范，以良好的言行影響同學們。
服務隊是由政教處指導下開展工作的學生組織，肩負著引導和帶動同學參與學校管理工作和維護廣大同學安全的艱巨任務，在日常生活、學習中發(fā)揮學校與學生的橋梁紐帶作用。在過去的一年里我們設立了安全服務部，在上學、放學我們都設立管理隊伍指引同學上、下車，耐心引導低年級同學上、下車安全；并加強中午宿舍管理，制定并實施了早操、聽音樂寫字、眼保健操管理方案，協(xié)助學校領導、老師管理日常工作，維護校園秩序，為學校管理工作出自己的貢獻。
每天服務隊隊長7：00準時到崗，7：05所有隊員全部到位展開新一天管理工作。隊長負責巡查，并記錄隊員反映的崗位情況。教會各隊員在日常工作中遇到各種問題應該如何去處理；如學生家長違反了學校亂停車接、送紀律應如何應對？面對低年級同學狡辯違反紀律事實應如何處理？面對高年級左避右躲不配合檢查又應該如何應對？例如遇到“狡猾分子”立刻上報老師、譚主任；和那些不配合檢查同學展開游擊戰(zhàn)、或跟蹤法等，隊員們通過實踐中不斷提高管理水平。隊員為了更好管理好服務隊和激發(fā)同學們工作積極性，本學年采用了崗位輪換、優(yōu)秀隊員優(yōu)先換崗位的管理辦法，通過各個崗位相互評比和老師、隊長的綜合評價對那些敬崗愛業(yè)的'、，表現(xiàn)突出服務隊隊員給予表揚并進行崗位調整。反之給予點名批評教育及個人、班級扣分。這樣有利于完善學校管理制度，同時也激發(fā)同學們工作的積極性，也能使同學們相互監(jiān)督相互促進，進一步加強服務隊的管理維持學校正常教學秩序發(fā)揮服務隊的應有作用。
回顧一年來的工作，深感我們的成績是在政教處正確領導和廣大同學的支持下取得的，更是服務隊全體成員一年來團結一心、攜手共進的結果。然而我們離廣大師生心目中優(yōu)秀服務隊還有一段距離，為此我對現(xiàn)在服務隊和下一屆新服務隊提兩點建議：
1、加強服務隊的教育，提高服務隊自身素質。
2、通過各種渠道，加大服務隊的宣傳力度，提高服務隊工作的透明度，讓同學們了解和監(jiān)督服務隊的工作。
自我管理總結篇八
在這個學期，我擔任了本班班長。在剛接手班級事務時，我有些懵懵懂懂，甚至擔心害怕。我擔心害怕的是，怕自己帶不好班級，使班級走下坡路。因為，08電商班班的所有同學都極具潛力，每一個人都有特長，這樣一個有潛力的集體需要一個有能力的人來管理，而我平時經常和大家打打鬧鬧缺乏威信。
但是我既然已經接任了這份工作，我就一定要盡力把它做好。在接手班級事務之初，因為班團委干部換屆選舉，人心不穩(wěn)，班級有些動蕩不穩(wěn)。我和所有班團委干部拳頭攥在一起，使班級班團委干部團結一心，各施其職。很快，班級換屆交接順利完成，我們新一屆班團委跟同學們有了更進一步的了解，在同學們的支持下，我們的工作得到很好的開展。
班上主要工作由我和團支書負責，所有班團委干部，團結一心，積極配合。并定期（每兩個星期一次）召開兩委會。所有干部進行思想交流，問題探討，使之更好為班級服務。我們本著公平民主的原則，所有關系到班級全體同學利益的事情，我們班團委干部先形成決議，再拿到班上討論，經過大家舉手或投票表決通過。因為民主的存在，所以我們班的事務很少犯錯誤，能夠讓我們在工作上有正確的導航。
當然，學生以學習為天職。我一直認為學生生活的主旋律應該是學習。然而，由于上學期一些同學的學習態(tài)度散漫，學習目標沒有制定，導致在上次期末考試中有一部分同學成績不過關。針對這些情況，我班經常召開班團委干部會議，嚴格把關，從我做起，從所有學生干部做起，狠抓到課率，嚴抓學風。到這個學期結束，班級的整體成績有了大幅度提升，不及格同學數(shù)目也大大減少。
但是，在一個大學的班級中只講學習是遠遠不夠的。課余豐富多彩的生活是我們不可缺或的一部分。只有全面素質的提升才是當代大學生的標準。我們班積極配合院學生會和社聯(lián)的工作?；@球賽的開展，趣味運動會上的笑聲，運動會上拼搏的身影，鳳凰島的秋游，我們都積聚了自己的生活經歷和團隊凝聚力的提升。例如“春游”，我和團支書組織同學們，進行分組進行野炊，同學們玩得安全，玩得開心。這一切班團活動，不僅能使班級擰成一股繩，形成巨大班級向心力，同時也擴展了同學們的視野，調劑了枯燥單調的學習生活，增強了同學們的全面素質，也為同學們留下了最珍貴的回憶。
回顧這個學期的班級工作，還有以下幾點需要改進：
1、對于學校組織的各種競賽活動，還要進一步提高同學參與的積極性，加強每個人的學習意識和競爭意識。這個學期，不管是班集體還是個人，拿到的獎項都很少，希望下一個學期能有所突破。
2、上個學期開展的班級活動，主要是側重娛樂性，還缺少一些情感交流，及學習方面的交流。以后要注意這兩方面的協(xié)調，做到主次分明。
3、有的班干部對本職工作還不夠熱情，工作方式、方法還有待改進。以后應該多召開班委會議。
4、班委還要多主動和班主任及其他同學進行溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
5、要多開展有意義的班級活動，豐富同學們的精神文化生活，增加社會閱歷。
同時作為班長我也應該做到：
引導同學做好工作。要贏得同學的支持和信任，就要和同學打成一片，走進他們的生活，關心和幫助每一個人，不擺架子，工作要積極熱情，富有上進心。
嚴于律己，寬以待人。不能對自己自由主義，對別人馬列主義。有些事要多容忍，多從他人角度思考問題，多做自我反思。發(fā)現(xiàn)問題，就要及時解決問題。針對班上不好的現(xiàn)象，要找機會及時提出來，引起全班的重視，避免形勢惡化。
最后，希望我們班在老師和班干同學的共同努力下會越來越好。
自我管理總結篇九
秋高氣爽，在這秋意黯然之際，自管會的每一成員都非常認真積極的做好每份本職工作，并以高漲的熱情投入到本月的其他工作中?？偟膩砜矗谑路?，自管會的發(fā)展態(tài)勢十分良好。在進入正常運行軌道后開始了強化部門內部建設的工作，并且在不斷完善各項職能，開始了對成員綜合素質的培訓。同時，組織策劃了多次活動，維護了校園正常秩序，豐富了部門成員的課余生活，提高了成員精氣神，也與其他部門間加強了交流。此外，我們和校紀檢部以成員交換形式進行了職能交換體驗，更是使促進了部門間的相互了解，也鍛煉了部門成員。具體事項如下：
組織國慶節(jié)留校成員郊游、交流談心，增進成員間情誼；
宿管部每周進行多次內部成員和全校團干宿舍的抽查；
組織舉辦會內交流會，促進成員內部情誼；
管理層分別與各二級部門多次進行開會、交流，了解成員狀況；完成了其他常規(guī)工作和上級安排任務。
但是，問題也逐漸凸顯出來。成員的積極性正在慢慢降低，對工作職能的熟悉使他們忘記了當初的各種想法；各二級部門存在少數(shù)人與其他部門成員相處不和諧的現(xiàn)象；長期的體力勞動使少數(shù)成員有消極情緒不過，我們也正積極采取各種應對措施，阻止、防止各種負面狀況的發(fā)展。
通過以上簡短總結，我們將在實踐中總結，在總結中實踐，把自管會建設得更加強大，美好！
自我管理總結篇十
在區(qū)疾控中心支持下加強慢病預防控制工作力度，充分履行慢病預防控制職能，保障了轄區(qū)居民身體健康和生命安全。我院成立了慢病自我管理小組，并組織開展了自我管理活動，現(xiàn)將20xx年我院慢病自我管理小組活動工作總結如下：
20xx年我院慢病自我管理小組工作在院領導的具體指導下深入各村各組，并開展慢病自我管理小組工作以高血壓、冠心病、腦卒中、糖尿病為活動重點，結合控煙、控酒、飲食干預等措施，積極開展健康宣教與促進，降低人群主要危險因素，有效地控制轄區(qū)慢病的發(fā)病率和死亡率。
指導人員要堅持以患者為中心，以服務對象滿意為宗旨，緊緊抓住轄區(qū)居民關心的慢病問題。不斷完善服務內容，改進辦事程序、服務方式、管理制度，盡最大努力為服務對象提供方便讓大家滿意。恪守服務宗旨，增強服務意識，提高服務質量。
1、我院共1個慢病自我管理小組，全年開展活動6次，平均每2月一次，參加人數(shù)平均10人以上。活動內容主要以慢病的預防指導為主。
2、活動形式：一是自我管理小組指導員授課；二是自我管理小組成員互相交流討論；三是解決提出的問題；四是指導員一對一口頭指導；五是組織開展一些娛樂性活動。
通過今年的活動，確保了我鎮(zhèn)慢病綜合防控工作科學、快速有效地開展，減輕慢性病對人民群眾身體健康的危害，控制了轄區(qū)慢病的發(fā)病率和死亡率。在指導員的悉心指導下，患者知道了慢性病的防治與治療保健，通過慢性病防治必要的技能來提高生活質，延長健康壽命。受到了廣大患者一致好評。為滿足人民群眾健康需要，我院決定慢性病自我管理小組活動繼續(xù)開展，加大宣傳力度，逐年增加慢性病自我管理小組。
五里牌衛(wèi)生院
20xx年12月30日
自我管理總結篇十一
今天是我來中海工作的第一天，今天剛剛好滿了一年!我感到非常的榮幸，在這里我學到了很多專業(yè)知識和為人處事的'道理，真誠的向xx物業(yè)說聲感謝：感謝您一年來的陪伴。
剛剛畢業(yè)的我在這試用期的三個月內自認為表現(xiàn)優(yōu)秀，無違紀懶散推脫等不良工作作風，在工作上能夠嚴格要求自己，不怕困難，踏實肯干。
回顧這三個月，我經歷了人事上的變動，工作上的挑戰(zhàn)，感情上的波動，生活上的艱辛。
下面淺談一下我在這三個月的不同感受及現(xiàn)象
感一：無助
面對陪伴我一年的同事們紛紛離去，心里面有了很大的波動，此后獨自一人面對所有困難，沒有背后那踏實可靠的后盾了。
感二：現(xiàn)實
有人說夢想很豐滿現(xiàn)實很骨感，作為當代的應屆畢生來說，我做的很不錯，但當和其他的更優(yōu)秀的人相比我顯得更為卑微和渺小，一個人在外打拼，畢竟已經畢業(yè)不好再向家里伸手要錢，所有的衣食住行，當然還有平時的交際娛樂等全部壓在一個人的肩膀上?，F(xiàn)實就是這樣我們必須要學會堅強的適應和保護好自己。
感三：同舟共濟
我很感動。
感四：退一步海闊天空
作為客服人員，有些時候會遭到客戶的惡語相逼，想一想都是些沒素質的人，我何必因為別人的行為而影響了自己正常的心態(tài)。
感五：穩(wěn)中求細
有些時候因為被一大幫的人“圍攻”可能就慌了手腳，一定要淡定，一個一個來，不要在忙亂中出錯!爭取在工作中穩(wěn)中求細。
自我管理總結篇十二
有了以上兩步的認知，作為一個人來說，智慧就自然多起來，對人、事、物的觀察大于盲目的判斷和評判，管理自然就從難道易了。
而管理者的素養(yǎng)提升，究竟是什么素養(yǎng)對于一名管理者來說是最重要的呢？我的排序就是：。在親和力的素養(yǎng)中，包含了溝通、表達、能量感受以及對人的好奇和包容力。在此次課程中，我訓練了大家的傾聽力，就是溝通的基礎課，溝通時刻發(fā)生，你是否留意到在和別人溝通時自己的“背景音樂”了呢？所謂的背景音樂就是那些評判、信念以及自我對話和情緒，管理者只有將這些背景音樂盡量調小聲，聆聽能力自然就提升了，把自己和對方放置在一個只有彼此的“泡泡”中，嘗試調低自己的背景音樂，帶著包容去聆聽，管理者的親和力就在其間不斷提升。學員開始練習真正意義上的“聆聽”，大家發(fā)現(xiàn)背景音樂真的很多，不過發(fā)現(xiàn)了、覺察到了，就已經開始改變和提升了。
影響力我主要示范nlp中的'同步帶領法，一個真正有影響力的管理者，一定是很多人愿意被他影響的人，如何讓他人愿意，同步是第一步，當然在價值觀探索和身份的定位上同樣需要自我清晰并引領他人清晰，通過簡單易學的價值觀測試，找到自己和他人的“定海神針”，讓大家在輕松的氛圍內了解了自己，讀懂他人的特質，從而為對方營造一個良好的、適宜的溝通環(huán)境和工作氛圍，找到團隊每個人最看重的點，明白如何與他人相處和互動的方式，管理者的影響力自然而出。
情感力，是這次課程素養(yǎng)提升的關鍵點，情緒，大多數(shù)人都不太會與她為友，善待她、傾聽她，在任何的負面情緒背后去找到珍珠般珍貴的正面意義。當然對于情緒的根源識別，只要abc法則一擺到大家面前，每個人都會恍然：原來，每一件事的意義都是可以由我們自己添加上去的，無論是好的還是不好的。情緒的根源找到了，是自己的信念與判斷，那么，當負面情緒出現(xiàn)時，何不為這件事的發(fā)生添加一個對自己有益的意義呢？換框法大家就可以很容易找到方法了。在ab兼得法中的工具“平衡輪”的學習中，大家感覺受用、實用而且易用。無論在日常的工作規(guī)劃、制定目標、學習計劃等方面都很實用，很多學員都有馬上試試用的沖動。
這次內訓，很有意思，人群多為用腦很多的技術型人才，轉型到管理崗位的時間不長，他們開始對無形和智慧的東西有些接受障礙，但他們的學習能力超強，我感覺到第2天整個學習場域的打開，那么多工具和方法，大家的投入度逐漸升高，期間，也做了兩次深度的一對一教練過程，我自己體會到了與他們互動的樂趣和深度，當最后聽大家總結的時候，我給自己這次培訓的兩天打了個8分。有一位學員已經想到用課程中的方法去輔導他人了，課下她來問我是否可以？我非常高興，因為我真的希望這些正向積極的理念、有效的方法能夠不斷的傳播給更多的人！
此刻，我眼前浮現(xiàn)出了他們中自集團課程中的每個人，我祈請大智慧加持他們，愿他們都能找到自己的位置和幸福所在，愿我和他們一起開啟智慧，最后綻放內心的光明。
前言：
要想管理好別人，首先要管理好自己，優(yōu)秀的領導者必定是卓有成效的自我管理者。那么如何管理好自己，增強自己的核心競爭力，讓事業(yè)更為成功、生活更為和-諧呢？你希望成為一個卓有成效的管理者嗎？高效能的管理者才能創(chuàng)造高效能的企業(yè)，而管理者的效能主要來自于良好的自我管理和職業(yè)習慣。自我管理是一門科學，也是一門藝術，是對自己人生和實踐的一種自我調節(jié)，也是人生成功的催化劑。達到自我管理，我們可以逐步走向自我完善，最大限度地激發(fā)自身潛能，實現(xiàn)人生的最大價值。
中國首富李嘉誠先生曾經在汕頭大學一場報告中暢談了對于經理人的看法：“想當好經理人，首要的任務是知道自我管理是一重大責任，在流動與變化萬千的世界中發(fā)現(xiàn)自己是誰，了解自己要成為什么模樣是建立尊嚴的基礎。自我管理是一種靜態(tài)管理，是培養(yǎng)理性力量的基本功，是人把知識和經驗轉化為能力的催化劑。”現(xiàn)實生活中，那些極其成功的經理人——韋爾奇、艾科卡、松下幸之助、格魯夫、比爾蓋茨……他們都是自我管理成功的典范。
佛堂里的一塊大理石地面有一天抬起頭來對佛像說：“我們原本來自于同一塊石頭，可現(xiàn)在我躺在這里，灰頭土臉，受萬人踩踏，而你卻站在那里，高高在上，受萬人膜拜，世道為什么如此不公平呢？”佛像說：“是的，我們來自深山同一塊石頭，但我經過了幾個石匠數(shù)年的打磨，才站在這里，而你只接受了簡單的加工，所以你就只能鋪在地上給人墊腳啊?！?BR> 同樣的事發(fā)生在企業(yè)，為什么有些人薪資高，獲得領導的青睞，并重用，而有些人卻永遠沒有起色，得不到認可？為什么許多人有才學，具備成就事業(yè)的種種能力，但成功總遠離他們？問題出在？關鍵區(qū)別在于你是否經過“打磨”。佛像的打磨要靠石匠的外力來實現(xiàn)，我們員工的“打磨”卻只能靠自身的內在力量，那就是——自我管理。
所謂自我管理，就是指個體對自己本身，對自己的目標、思想、心理和行為等等表現(xiàn)進行的管理，自己把自己組織起來，自己管理自己，自己約束自己，自己激勵自己，自己管理自己的事務，最終完成自我奮斗目標的一個過程。自我管理是每個人對自己生命運動和實踐的一種自我調節(jié)。自我管理核心思想就是自我認知、自我組織、自我激勵、自我監(jiān)督、自我調控、自我評價、自我意識、自我鍛煉、自我反省，使個體通過科學的有目的，逐步走向自我完善和完美，從而達到自我實現(xiàn)、自我成就和自我超越的一門科學與藝術，也是去充分調動自身心靈的自動調節(jié)功能，最大限度的激發(fā)自身潛能，更有效的發(fā)掘和實現(xiàn)自身最大社會價值和責任的一門科學與藝術。自我管理對于每個經理人來講，都是一種十分重要的能力。
著名企管專家譚小芳老師（預定管理者自我管理培訓，請聯(lián)系13938256450）表示，企業(yè)為什么總是出現(xiàn)這樣那樣的問題，不是效率不離就是質量不穩(wěn)，不是員工不敬業(yè)就是執(zhí)行不到位……其實，制約企業(yè)發(fā)展的最大因素是缺乏高素質的管理者和員工，沒有高素質的員工，戰(zhàn)略、愿景、執(zhí)行、細節(jié)等就是水中花、霧中月。管理的職能也不再停留于原先的計劃、控制、組織和協(xié)調，管理最終會從關注工作到關注人的整個人生，從人事管理走向自我管理。譚小芳老師（官網http://）認為，要提高管理者和員工素質就一定要落實到自我管理．企業(yè)要成功必須推行自我管理。
在智慧女神雅典娜神廟上刻著唯一一句話：“認識你自己。”我想——所謂自我管理，就是指個體對自己本身，對自己的目標、思想、心理和行為等等表現(xiàn)進行的管理，自己把自己組織起來，自己管理自己，自己約束自己，自己激勵自己，自己管理自己的事務，最終完成自我奮斗目標的一個過程。著名企管專家譚小芳老師表示，員工自我管理作為領先企業(yè)的創(chuàng)新實踐，正得到越來越廣泛的認同、學習與創(chuàng)新。
踏著職場的階梯一步步走上來的每一位管理精英，有必要學習自我管理嗎？答案是：管理的真-相就是管理者的“自我管理”，“自我管理”需要管理者終身修煉和學習！自我管理技能是每一位管理人員的必修課，也是目前經理人員管理素質的短板。管理大師德魯克說：“管理者能否管理好別人從來就沒有被真正驗證過，但管理者卻完全可以管理好自己。實際上，讓自身成效不高的管理者管好他們的同事和下屬，幾乎是不可能的事！
在這樣三個人中，哪一個能成為造福人類的人呢?毋庸置疑，多數(shù)人的選擇都是第三個人。然而，這個選擇是大錯而特錯了。這三個人都是第二次世界大戰(zhàn)期間的風云人物：第一位是富蘭克林·羅斯福，身殘志堅，連任四屆美國總統(tǒng)；第二位是溫斯頓·丘吉爾，英國歷史上最著名的首相，曾獲1953年諾貝爾和平獎；第三個是臭名昭著的阿道夫·希特勒，一手奪去了幾千萬無辜生命的法西斯惡魔。
人，過去是什么樣子，未必不會變成另外一副樣子。如果要改變，就一定能改變。改變成什么樣子，最終取決于他自己。孔子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳而不習乎？”意思是：“我每天都要反?。簽槿俗鍪率遣皇侵覍?？與朋友交往是不是講信用？老師傳授我的學業(yè)是不是復習了？”自省對領導者來說同樣重要，通過自省，進行自責，能夠及時檢查并發(fā)現(xiàn)自己的每一個細小過失，進一步有目的地嚴格要求和提高自己，防微杜漸，從而不斷鞭策自己前進。
學習、自我更新不僅僅是指一種對新知識的學習，還包括了對各種新的經驗、新的觀念的接受，這是避免失敗的前提。樂于自省的人是工作、生活中深思熟慮的人，樂于自省是一個人自覺性的表現(xiàn)，能這樣做，其進步必然快。古人云：“反己者，觸事皆成藥石?！币粋€人只要多反省自己，任何事都可以變成自己的借鑒，就可以不斷總結經驗教訓——從而自我提升、自我管理。
在新經濟環(huán)境下，知識型員工越來越多，員工的知識更加豐富，思維更加活躍，活動空間更加廣泛，自主意識不斷增強，管理者難以完全靠制度來管-理-員工。對于企業(yè)管理者來說，自我管理是管理的最高境界，是最經濟和有效的管理方法。那么，面對這一人力資源管理的新課題，企業(yè)管理者應當怎么做才能實現(xiàn)對員工的自我管理，以給予員工擔責任的自由，可以釋放他們內在的能量呢？譚小芳老師在大量企業(yè)咨詢實踐過程中總結歸納出以下四條要訣和大家分享，希望能為企業(yè)管理者對員工進行自我管理時提供幫助：
一、實現(xiàn)自我管理的基礎——塑造共同的價值觀念
二、實現(xiàn)自我管理的前提——對員工價值的承認與尊重
三、實現(xiàn)自我管理的保證——讓員工具備成功者的素養(yǎng)
四、實現(xiàn)自我管理的條件——適當放權，為員工創(chuàng)造更富有挑戰(zhàn)性的工作機會
之前的很多次培訓課堂上，有學員問我：員工自我管理——到底管理的范疇是哪些呢？企管專家譚小芳老師表示，員工自我管理的范疇大致包括：員工對企業(yè)組織“引導方式”的認同程度，對一定的文化價值體系的理解和興趣程度，自律感、羞恥感、自我約束力以及自我激勵能力，工作中所表現(xiàn)出的主動性和能動性，對所承擔工作和達到組織所設定目標的自信心，克服困難和戰(zhàn)勝挫折的勇氣，對同事的尊敬和在工作中體現(xiàn)出的協(xié)作精神，等等。一般來說，譚小芳老師的員工自我管理課程有如下關鍵版塊：
1、員工自我壓力管理
2、員工自我目標管理
3、員工自我時間管理
4、員工自我價值觀管理
譚老師對多個企業(yè)家曾強調：只有善于自我管理的員工，才能考慮“無為而治”——比如，萬科董事長王石，可以說是最典型的“無為而治”型的企業(yè)領導。王石這種“不知有之”的管理境界，就是“無為而治”，要實現(xiàn)“無為而治”的管理境界，需要具備一個關鍵條件：員工的自我管理能力。1984年創(chuàng)立萬科的王石，22年間，王石在3件事上成為了中國職業(yè)經理人的楷模：
1、不斷變革的戰(zhàn)略創(chuàng)新能力。每一次市場環(huán)境變化，王石都能帶領企業(yè)敏銳地進行戰(zhàn)略轉型。2015年以來，地產行業(yè)宏觀調控，中小地產商資金鏈條吃緊，萬科憑借其早已構建的融資通道并購整合，進入“資本+管理+品牌”為王的時代，成為中國地產的標桿。
2、國內首倡職業(yè)經理制度。王石除了推動萬科在中國率先確立了規(guī)范公司治理結構，使股東、董事會和管理層的職責和權利界定得比較清楚外，他首倡打造職業(yè)經理制度，強調“弱化個人作用，強調制度作用”的理念;強調管理隊伍整體建設，定期業(yè)績評價，鼓勵稱職的職業(yè)經理為公司長期服務。
3、獨特的做秀方式和生活方式。王石可謂ceo明星化的最早典范之一，傳統(tǒng)媒體做秀，擔任摩托羅拉和中國移動廣告代言人，博客做秀，甚至在會見國家領導人時，說話做事切中要害而又投領導所好，都是王石的強項。而攀登珠峰成功，則成為王石獨特生活方式和管理公司方式的頂峰之秀。
筆者曾經詢問過柳傳志身邊的工作人員：“局外之人總會被柳總的個人魅力吸引、感佩，在你看來，柳總的最大優(yōu)點是什么？”“自律、自持。”到現(xiàn)在為止，筆者都認為，這四個字是對柳傳志其人最為精當?shù)脑u說。每每此時，也會回想起馮侖對柳傳志的評價：“偉大在于管理自己而不是領導別人”。
譚小芳老師還了解到：2015年上半年，溫州商界邀請柳傳志前往“交流”。當時，暴雨侵襲溫州，柳搭乘的飛機迫降在上海，工作人員建議第二天早晨再乘機飛往溫州，柳傳志不同意，擔心第二天飛機再延誤無法準時參會，責人找來“公務車”連夜趕路，終于在第二天上6點左右趕到了溫州。當柳傳志紅著眼睛出現(xiàn)在會場時，溫州的那位知名企業(yè)家激動得熱淚盈眶……這就是柳傳志，以“管理自己”的方式感召他人——筆者建議我們的企業(yè)家都可以首先這樣約束自己，然后再去影響他人。
總之，管理工作在很大程度上是要身體力行的，如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效，就會給其他人樹立錯誤的榜樣。中國企業(yè)管理的現(xiàn)實也正是如此，很多企業(yè)之所以管理不好，無論是員工缺乏工作積極性，還是團隊缺乏凝聚力，其根源并不在于管理者“管人”能力的高低，而在于管理者本身缺乏有效的自我管理！
自我管理總結篇十三
到xx-x項目部擔任技術員以來，已經過去了一年多，在這一年里面，回顧這一年來的工作歷程，總結一年來工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作。
過去的一年，感謝公司及項目部的支持，在管網項目部中擔任技術員職務，過去一年的施工中，在項目部很多前輩的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好；以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”.在工程中，技術含量較高，這就要求我們技術人員對待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預見性，方能起到技術先行的作風，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實干中不斷豐富自己所學才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。
身為xx建筑公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉，感到無比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今后工作的鞭策，就要求我們在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己，我們所有的言行要符合特級企業(yè)的標準，逐步培養(yǎng)自身的個人素質和修養(yǎng)，才能無愧于領導的信任和培養(yǎng).通過總結一年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今后的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。
1.工程測量實習總結
2.園林工程實習總結
3.工程地質實習總結
4.實習學生自我總結
5.機關實習自我總結
6.實習中期自我總結
7.兒科實習自我總結
8.產科實習自我總結
9.文員實習自我總結
10.實習自我鑒定及總結
自我管理總結篇十四
自我總結
是一種自我提升的機會，讓我們能夠明確知道自己缺點與不足。下面是小編搜集整理的財務管理自我總結范文，歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結欄目!
強烈的事業(yè)心以及求知欲，是我生存的信念和武器。大學不僅讓我懂得了如何去學習，同時還讓我學會了怎樣去做人，這是我最大的收獲。沒有創(chuàng)新就沒有長久的生存，大膽的嘗試是我的風格。本人在校學習期間，思想積極上進，觀念不斷求新，生活樸素，學習刻苦認真，不僅積極向黨組織靠攏，還多次獲得獎學金。
有著扎實的專業(yè)知識，從大三起我就開始準備注冊會計師的復習和考試，這更進一步加深了我對專業(yè)知識的了解和掌握。作為應屆畢業(yè)生，在工作經驗方面會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在會計行業(yè)里實習和兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富、復雜，但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在實習中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經驗也讓我受益非淺，請貴公司放心，學校所學及實習、兼職的工作經驗使我定能勝任此職位。
社會活動積極，有良好的交際能力，具有一定的組織能力和思維。在團體中，始終能以集體的利益為重，有著強烈的集體榮譽感，先集體后個人，是我對公司忠誠的理念。
大學四年生活馬上就要結束了，回憶這三年的歷程，曾經非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活，她給我留下了很多美好回憶，我孜孜不倦，勇于挑戰(zhàn)自我，充實自己。
作為一名大專學生，一個有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對于朋友的缺點敢于言明，良好的人際關系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。努力學好各門課程，憑著自己的興趣與四年的學習和實踐，我已初步掌握了如：基礎會計、中級會計、成本會計、財務管理，計算機基礎，會計軟件，管理學基礎、經濟學、管理咨詢、會計實操等等相關的專來知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關專業(yè)的書籍來增加自己的知識。并于去年考取了會計師從業(yè)證和即將有可能到手的物流證。
有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己，但是在大一的時候我已經對學生會干部和社團干部這些事情絕望了~縱使是人少~也是很難進的~經過幾次面試的失敗之后我就打消了這個念頭~然后就開始了自己無所事事的大學生活~即使不做學生干部什么的~我也在大學里找到了很多活干~出街口~打羽毛球~散步~玩仙劍、模擬人生~去跟豬朋狗友去吃飯~看動畫片~刷蛋什么的~這些活動也是很精彩的~這些都是在以前的讀書生涯中不曾有的珍貴體驗~我相信這些經歷在以后的生活中也會被自己的工作所代替~所以也是分珍惜感激自己有這種生活的經歷~但是沒有做過學生會干部什么的總是會讓我感到后悔的~還有就是在大學沒有參加什么活動和拿過什么獎讓我現(xiàn)在寫自己的就業(yè)推薦表的時候很為難~就更加后悔了。。。。雖然我好歹也在大一的時候拿過獎學金~但是這未免也太少了-_-!
大學不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。
即將踏入社會的我，除了理論知識之處，經驗與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老，學到老”樹立終身學習的觀念對于每一個從業(yè)者來來說是一件十分重褀的事，我們更該學習世界先進技術，才不會成為新時代的落伍者。
我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。
自我管理總結篇十五
在教學工作中，班主任要“管”的事很多，大到班級的建設與發(fā)展，小到學生的思想動態(tài)、生活學習習慣的養(yǎng)成等等。如果班主任事無巨細，無所不管的話，除了自己會陷入班級瑣碎的事務中，弄得疲憊不堪外，學生也將會養(yǎng)成嚴重的依賴性。這樣不利于學生自身的發(fā)展不說，良好班風也難以形成。蘇霍姆林斯基曾說：“實現(xiàn)自我教育，才是一種真正的教育?！睂W生實現(xiàn)自我管理是實現(xiàn)自我教育的重要手段，也是現(xiàn)代教育發(fā)展的一個重要趨勢，是教育體制改革和加強學生德育工作的重要工作之一。所以班主任要學會放手，把班級常規(guī)管理交給學生去做，實現(xiàn)“班級自治”；引導學生自知、自導、自控，實現(xiàn)學生的自我管理。那么，如何引導學生實現(xiàn)自我管理呢？本人認為應從以下三個方面來實現(xiàn)：
學生自我管理得以進行的前提是喚起學生的主體意識和自我意識，使學生能對自身、自己的思想和行為表現(xiàn)有一個客觀的清醒的認識，并能與社會規(guī)范、學校要求相對照，在自我評價和自我反省的基礎上，調正或修改自己的行為方式，從而找到一個既符合社會前進又利于自身全面發(fā)展的途徑和平衡點。
自我管理活動是一種主觀的活動，它有賴于管理主體的知識為出發(fā)點，將具有客觀規(guī)律性的管理付諸實踐，變?yōu)楝F(xiàn)實。主體意識能使學生按照社會、學校的教育意圖規(guī)劃自己的活動，提出自己的近期目標和長遠目標，進行按照規(guī)劃和目標控制自己的思想、行為，分析評價自己的行為表現(xiàn)，使其自身進行自我管理，對自我發(fā)展進行決策，實現(xiàn)真正人本主義的自我管理。
班級自我管理氛圍的營建是實現(xiàn)自我管理的手段。放手讓學生去自我管理，這是學生自我管理的第一步。要克服怕出事的陳腐觀念，怕出事就是要求穩(wěn)、因循守舊，按部就班，這對學生的創(chuàng)造力及自我意識是種扼殺，要允許學生在管理中去自我修改、調正自己的思想、行為方式，達到自我教育的效果。第二步，班主任要及時、合理地引導。如果缺乏引導，可能難以取得較好的績效，甚至半途而廢。班主任要積極構建能促進學生發(fā)展的團隊精神，團隊精神是一種凝聚團隊成員的親和力，能對成員集體的'共同意識起強化作用。集體意識、共同價值觀、團結友愛、格調高尚的共同愿景和情感體驗的支配，才能使團隊成員自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊從而也使自身獲得更為全面的發(fā)展，否則，所謂的自我管理只能是老師的委派任務。
如果自我管理只停留在口頭上，沒有具體的自我管理體制，學生“無法可依”，那自我管理并將是一句空話。所以建立健全學生自我管理的體制是實現(xiàn)自我管理的必要條件。我的具體做法如下：
1、學生自己制定班級管理辦法
制定完善的班級管理條例，做到有章可尋，是班級管理的前提和基礎。對班級的各項活動如學習、紀律、出勤、衛(wèi)生等方面，用數(shù)據記錄和分析的方式進行記錄、管理、評價的過程。制定班級制度，可以由班主任倡導，班干部起草、制定，全班學生修改、通過。但這些制度在制定過程中，一定要具有針對性和可操作性。由于班級制度是學生自己制定的，又是針對本班具體情況制定的，因此對學生具有較強的約束力，而老師在處理一些固定問題時也能夠“有法可依”、“違法必究”。
2、實行“三制”的班級管理體制
“三制”指“人人崗位制”、“班長責任制”和“小組管理制”；“三會”指“班會”、“班委會”和“班級監(jiān)督考評委員會”。
“人人崗位責任制”就是人人是班級的管理者，每個學生都在集體中負一定的責任，既是班干部，又是學生；既是管理者，又是被管理者。班級的榮辱與集體成員息息相關，學生的主人翁責任感、集體榮譽感得到了普遍的增強?！鞍嚅L責任制”，就是由一名執(zhí)政班長總體管理班級，兩名紀律班長管理班級紀律，四名學習班長管理班級的學習，四名學習班長同時也是小組負責人之一?！靶〗M管理制”：全班學生分成幾組，每組由一名學習班長和一名小組長來管理，主要負責本組的學習、紀律情況，每位小組長負責收、發(fā)作業(yè)。這些小組既是學習小組，又是勞動小組，同時還擔負依據班級情況日報，分析班級一周情況，并每周向班主任報告。
3、實行個體量化與小組量化
我班分別從作業(yè)、衛(wèi)生、紀律、文明禮儀、表彰等幾個方面制定了量化管理的條例，然后給學生劃定一條起跑線，即規(guī)定每個學生的基礎分為100分。依據班級的“法律準繩”，對每個同學的表現(xiàn)進行量化記錄與數(shù)據統(tǒng)計。這些數(shù)據的記錄和統(tǒng)計由兩名紀律組長負責。每周星期五紀律組長把記錄的本周組員的表現(xiàn)及時整理歸類，計算出本周每人所得分數(shù)，在下周一班會上，公布每個學生的得分和獎懲情況。
把個體量化與小組量化進行“捆綁”。每周不但統(tǒng)計出分數(shù)最高和分數(shù)最低的個人，還要統(tǒng)計出分數(shù)最高和分數(shù)最低的小組。這樣一來，就把個體表現(xiàn)與小組整體表現(xiàn)都納入到量化管理中來，讓每個學生都意識到：我代表的不僅是我自己，我還代表著我們的小團隊?！盃恳话l(fā)而動全身”這句話用在這一制度上恐怕最合適不過了。
總之，引導學生由自省自知到自導自控，這是一條符合時代要求、指向未來的素質教育的道路。我們有理由相信，只要我們教育工作者切實轉變教育思想，并因地制宜，因人而異，創(chuàng)造性的結合各地各校各人的實際，認真研究教育教學理論并積極探索實踐，學生的自我管理能力一定會有大面積、大幅度的提高，素質教育也一定會搞得有聲有色，紅紅火火。
自我管理總結篇十六
為加強社區(qū)慢性病病人的指導，引導社區(qū)居民提高慢性病管理意識，提升慢性病病人和高危人群自我管理能力。我院于20xx年x月x日――2月x日組織慢性病患者自我管理活動，開展慢性病病人規(guī)范干預，指導慢性病患者自我管理。
此次活動共有117名慢病患者人參加，與會患者依次對自身患病情況、目前狀況、生活調理方式進行介紹。醫(yī)務人員從患者介紹中總結出其日常生活中存在的主要問題：對血壓及血糖的監(jiān)測意識不夠強，飲食習慣不合理、嗜油及鹽，運動過少，對高血壓糖尿病的認識尚欠缺等。針對這些問題，醫(yī)務人員和慢病患者共同制定了相應活動安排和下次行動計劃。
本次活動慢病患者反響很大，都能主動發(fā)言、積極探討收到了很好的社會效應，使患者對疾病的認識更清晰化，主動化。為以后活動的開展打下了良好的基礎。
2、提高了病員的'自主性和積極性，在達到病員自我管理中，醫(yī)生僅起到引導作用；
3、為慢病患者、醫(yī)患之間提供了一個自由的信息交流平臺
5、順應慢病績效考核趨勢，對慢病管理內涵建設探索了一種可持續(xù)的方法
自我管理總結篇十七
2016年10月經過公司的崗位競聘，我進入了公司財務部。兩周來的專業(yè)實習給我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和體會。
在外人的眼里，會計工作是個香餑餑，整天和錢打交道，既大權在握又清閑，多好啊!但兩周來的切身體會使我徹底拋棄了這種幼稚的.想法。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。
會計要求很高，容不得半點的馬虎。做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計。
財務工作相對來說是成就感比較少的工作論文參考，因為它的付出和回報不是很配比的。你可以感覺到你的付出，但是感覺不到回報——公司財務人員天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因為你說了，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說，我這個月賣了多少東西;生產人員說，我超額完成了多少;品質人員可以說，降低了多少不良率;可是我們財務人員呢?說：報表完成得很順利?這個月稅務沒出問題?分析出這個月的虧損的原因是什么?所以，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞!
財務工作不光繁忙而且時間緊迫，因此做好會計工作需要有很強的責任心!公司的財務部并沒有太多人，但需要處理的事情卻很多。有句話說道，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財務報表也是沒有意義的。本站如果你過了1個月才把上個月的報表搞出來，又或者把分析報告遞交了，盡管是非常翔實和準確的，但是對經營沒有任何幫助!這就是為什么那么多財務人員天天加班的原因。
一個好的財務人員，往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)才能和智慧，不但能為企業(yè)管好財，也能為企業(yè)創(chuàng)造財富。
盡管財務工作有壓力，但是只要我們努力學習、敬業(yè)工作，我想這種壓力會變成促使干好這份工作的動力，使我們在財務工作上作出成績，為公司的未來發(fā)展作出貢獻。
自我管理總結篇十八
在實習期間，我深深地體會到團隊的作用。我和師傅們通力合作，使得原本一兩個人很難完成的檢查任務提前完成。大家也絲毫不因為我是實習生而冷眼相待，反而非常熱情的提供幫助，介紹監(jiān)理常識，讓我很快進入了角色。我記得我剛到工地的時候，師傅就帶我到11#樓9～15軸去檢驗一層柱子的鋼筋，并且一開始便把任務交給我，剛開始我還是有很多地方不懂，但是我虛心的向師傅請教，經過一周多的實踐嘗試，我已經能夠獨立的檢驗梁，板的鋼筋了，并且把每個地方的作用都了解了。在以后的檢驗鋼筋工作中，師傅把任務都交給我了，我非常感謝師傅給我這樣的機會，我也非常珍惜這樣的機會。
通過這次實習，我還學會了如何去尊重工人。我的師傅是個經驗比較豐富的土建監(jiān)理員，他一直告誡我，當工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時，我們并不是直接去指責，而是反映問題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極性，對于穩(wěn)定施工質量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料，不顧質量的行為，就不能包庇，應及時要求整改，并向業(yè)主反映。監(jiān)理工作因對象不同，方法不同，就為一點，更好的促進工程質量的控制。其實很多質量問題，都應該在監(jiān)理發(fā)現(xiàn)之前，由施工方的施工員率先發(fā)現(xiàn)的，但是正如我前面所說的，施工方素質比較差，部分分部分項工程都是外包的，施工企業(yè)質量自檢過程形同虛設，這就加重了我們監(jiān)理部門的負擔。還有部分項目部的領導缺乏專業(yè)素養(yǎng)，能力有限，或者責任心不強，溝通有障礙，這些困難對于監(jiān)理而言都要努力去克服，一切都要有耐心，應為我們是屬于服務業(yè)。
這次生產實習雖然時間很短，但是我不但學到了很多施工技術，管理方面的基本知識，還學到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識，并且經常深入工地，在第一線進行學習，理論與實踐相結合，在短短幾天內，個人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認可，總監(jiān)也對我的工作給與了比較高的評價。我在工作中，學會了融入團隊中來，依靠團隊的力量，解決困難的問題。熱情對待工作，對待周圍的人。
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自我管理總結篇十九
今天是個難忘的日子，我和五百余名同行相聚在濮陽縣法院的禮堂里，有幸聆聽了來自清華大學和北京大學的五位教授的精彩演講!感同身受!受益匪淺!
通過這次學習，讓我深層次的明白了：教育是一個綜合性工程，也是一個復雜的充實，完善和塑造靈魂的工程。目前的社會，學校是教育的主要載體，其主要的任務就是管理學生，教會學生一些知識，讓學生懂得如何學習，給他們一個良好的學習環(huán)境。在這個過程中，教育者必須循序漸進的采用一定的方法，使用恰當?shù)牡男问酵瓿蓪Ρ唤逃叩摹暗袼堋?各種各樣的教育手段和教育方法，目前已經得到了人們的認可，肯定。新課程也倡導要為學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，培養(yǎng)學生的健康情感，積極的人生態(tài)度，正確的價值觀，使學生能志存高遠，因此，要求班主任必須重視班級文化建設。作為一名負責人的班主任，就應該給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境尤為重要!事實上，班級文化建設既是一種文化氛圍的創(chuàng)建，又是對被教育者的心靈塑造。應該說：班級文化建設具有多種作用。他必須有層次，有深度，有廣度。我本人認為：一個合格的班主任，合理規(guī)劃辦機內的布局與協(xié)調，充分利用教室空間，科學的引導學生在不知不覺中產生濃厚的學習興趣，是我們的'職責所在!
細細想來，我參加工作十年有余，并且每年都擔任班主任工作。曾經參加過各種培訓，對于如何管理班級，感受頗深!也從中享受到了其中的樂趣!因此，我想從這次的學習中一定把自己的收獲并結合自己的工作實際，努力把各位專家的寶貴經驗很好地運用到自己的工作中去，借這次自我教育自我管理的東風，大膽嘗試新的教育和管理理念，努力使自己的教育教學工作再上一個新的臺階!
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自我管理總結篇二十
離退休人員養(yǎng)老保險管理工作總結
思想政治方面：
我們根據市、區(qū)的安排，認真貫徹標本兼志、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，圍繞提高社會保險服務質量，確保社?；鸢踩S護群眾利益。加強了黨風廉政建設，本著少花錢，多辦事，勤儉辦事的原則，能省則省，能壓則壓，業(yè)務招待費較去年同期大大減少。與此同時，養(yǎng)老保險基金支出一貫堅持三人審批，共同把關，關口前移，確保了養(yǎng)老保險基金的安全和完整。
養(yǎng)老保險基本情況匯報
1、離退休人員養(yǎng)老金足額發(fā)放率100%截止xx年6月30日，尖草坪區(qū)參加養(yǎng)老保險的離退休職工及遺屬人員8032人，其中新增退休人員及遺屬493人。當期共發(fā)放養(yǎng)老金2201萬元，足額發(fā)放率100%，社會化發(fā)放率100%。離休干部月人均1901元，建國前老工人1065元，退休人員月人均467元，退職人員月人均300元。???? 2、養(yǎng)老保險基金征繳收入完成3479萬元到6月30日止，參加養(yǎng)老保險統(tǒng)籌的單位321戶，共征繳基本養(yǎng)老保險費3479萬元，完成市下達養(yǎng)老保險基金征繳收入目標任務5768萬元的60%，超額完成了任務的10%。較去年同期增長了71%。多征收了1008萬元，養(yǎng)老保險基金當期節(jié)余1300余萬元，滾存結余9500萬元。
3、養(yǎng)老保險參保繳費人數(shù)23416人尖草坪區(qū)基本養(yǎng)老保險在職參保人數(shù)達到24657人，其中養(yǎng)老保險參保繳費人數(shù)23416人。占到在職參保人數(shù)的95%，完成市下達任務的28320人的82.7%。其中私營企業(yè)、個體人員參保人數(shù)達到426人 http:// ，完成市下達任務的1200人的35%。
4、退休人員社會化管理務率95%根據太原市關于社會化管理服務的實施方案，我區(qū)成立了退休人員管理科（退管科），由專人抽調了思想政治作風硬，業(yè)務精的職工，專門負責此項工作。制作了社會化管理的版面，明確了工作制度并配備了一定的辦公設施。在百忙之中抽出時間深入到11個街辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞動保障事務所及部分社區(qū)進行了調查、落實，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，收到了一定效果。目前轄區(qū)內的離退休人員有30000余人，基本信息錄入率達到95%。社會化管理服務率95%，其中社會管理服務率75%。
5、養(yǎng)老保險實地核稽核人數(shù)6626人今年由于太原市社會平均工資公布較晚，直到5月底才明確，養(yǎng)老保險繳費基數(shù)的核定，社會保險登記證的年檢、養(yǎng)老保險的稽核、新增退休人員的計發(fā)都集中在6月份，已稽核參保單位153戶，稽核人數(shù)18260人，其中實地稽核85戶，稽核人數(shù)6626人。完成市下達任務的58.5%。
6、離退休人員領取養(yǎng)老保險金資格認證根據市中心的安排，一方面對今年新增統(tǒng)籌的退休人員及遺屬493人進行了領取資格認證。其中近200人到市社保中心進行了退休人員指紋采集和指紋微機建檔。其它退休人員委托企業(yè)利用辦理醫(yī)療保險等工作契機，和社區(qū)、職工舉報等多種形式進行離退休人員生存狀況調查；另一方面根據省、市的安排對異地的退休人員進行了資格認證。今年下半年在此基礎上配合市社保中心并社險中心退字[xx]23號文件，關于離退休（含遺屬）人員指紋采集認證工作安排，開展領取資格認證的全面展開。
7、完善個人賬戶和離退休人員數(shù)據庫及上報率今年，我們按照省、市關于“金保工程”的安排，一方面完善在職職工個人賬戶和離退休人員數(shù)據庫；另一方面對個人賬戶和離退休人員數(shù)據庫信息的不斷更新。同時邊學習、邊請教、邊操作，實現(xiàn)了計算機辦公，大大提高了工作效率。各種報表及數(shù)據信息的上報率達100%，并通過企業(yè)勞資人員及網上公布了在職參保職工個人賬戶，個人賬戶公布率100%。
軍隊離退休干部移交政府安置，是歸家和軍隊的一項長期任務。近年來，需安退休干部逐年增加，且呈現(xiàn)出人員數(shù)量大、分布地域廣、滯留部隊時間長、人員流動變化大、年齡呈低齡化趨勢的優(yōu)點。如何從這些特點出發(fā)，搞好安置退休干部的`教育管理，為保證妥善安置積極創(chuàng)造條件，已成為當前老干部工作中亟待解決的問題。
一、端正思想認識，加強組織領導，切實做好軍隊離退休干部的思想工作
從部隊實際來看，絕大多數(shù)單位對待安置退休干部的教育管理比較重視，不僅擺位重要，而且落實到位。但仍有少數(shù)單位還沒有真正把待安置退休干部的教育管理納入黨委，機關的工作范疇。表現(xiàn)為，一是思想認識偏。有的認為部隊各項工作任務重、頭緒多，中心工作都忙不過來，哪有精力抓退休干部的教育管理，有的認為這部分同志都離開了工作崗位，吃造謠移交地方政府管理，管不管無所謂；有的感到退休干部絕地多數(shù)是老前輩、老領導、老同事，管理教育說不出口，使不上勁；還有認為帶安置退休干部受黨教育多年，經歷豐富，自控能力強，用不著組織上操心等等。二是標準意識低。滿足于出事，不給部隊添麻煩就行了，對待安置退休干部當中存在的一些問題不敢較真，遷就照顧。三是職責不明確。一些單位和機關對現(xiàn)行的帶安置退休干部教育管理政策不熟悉、職責不明確，對待安置退休干部教育管理如何抓、抓什么不清楚，致使帶安置退休干部教育管理基本處于放任自流的狀況，往往是說起來重要，做起來次要，遇到矛盾和問題時都不要。有的機關對待安置退休干部的教育管理工作互相推諉，認為老干部工作是干部部門的事，與己無關，致使待安置退休干部管理教育掛了“空檔”。
加強待安置退休干部的教育管理，是部隊工作的重要組成部分，也是各級黨委和領導的重要職責。一是要進一步提高思想認識。要認真學習領會胡主席關于加強離退休干部教育管理的重要論述和軍委有關文件精神，充分認清在改革開放和社會主義市場經濟形勢下，加強對待安置退休干部教育管理，是發(fā)揚我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的客觀要求，是確保待安置退休干部開始堅定理想信念，保持革命軍人政治本色的必然要求，也是維護不對形象，保持部隊安全穩(wěn)定的現(xiàn)實要求。二是要擺上黨委議事日程。要堅持把待安置退休干部教育管理工作擺上各級黨委、機關重要議事日程，在部署工作、分析形勢、檢查指導、開展行動、總結講評時不忘待安置退休干部教育管理工作，真正做到思想上重視、工作上支持、力量上加強，使教育管理工作持續(xù)、健康發(fā)展。三是要明確管理職責。要建立待安置退休干部教育管理工作責任制，師旅級單位要成立老干部工作領導小組，分工一名具體負責，政治部門要指定一名干事兼管待安置退休干部教育管理，真正做到領導有分工、機關有指責、層層有要求。
二、把住“總開關”，筑牢思想防線，確保軍隊離退休人員的堅定信念
我感到，大多數(shù)單位對待安置退休干部的學習教育抓得比較緊，落實的也比較好，總的情況是好的。但個別待安置退休干部參加學習教育的自覺性不強，思想觀念落后，認識比較片面。有的認為學習是職干部的事，自己現(xiàn)在退下來了，一無知二無權，沒有必要再學了；有的感到自己受黨和部隊教育多年，“免疫力強”，即使不學習信念上也不會發(fā)生偏移，行為上也不會發(fā)生偏差，更不會出什么大問題；有的感到“退休令”就是“休止符”，現(xiàn)在學不學都無所謂了，等等。之所以出現(xiàn)這樣那樣的模糊認識，既有退休干部自生的原因，也有管理單位疏于教育管理的問題。
因此，必須始終把加強學習教育作為確保待安置退休干部信念堅定、思想常新、理想永存的基本途徑，抓緊抓實。一是教育引導要經常。要利用多種途徑充分調動待安置退休干部參加學習教育的自覺性和積極性，是他們把加強學習作為自己的政治責任和終身任務，做到活到老、學到老、改造到老。二是組織形式要科學。要緊密聯(lián)系待安置退休干部的實際，有針對性地開展學習教育。計劃要切實可行，平時部隊組織的教育和重大活動，要通知他們參加；內容要少而精，主要抓好創(chuàng)新理論、科學認識、時事政策三個方面教育的學習教育；形式要靈活多樣，要把重點放在啟發(fā)他們搞好自我教育上，適時采取請進來、走出去的辦法，增強學習教育的吸引力。三是核心內容要突出。要從新的形勢和任務出發(fā)，牢牢把握堅定理想信念這個核心。引導待安置退休干部全面理想接單的創(chuàng)新理論，認識新形勢，研究新問題；用新世紀新階段使命任務引導他們樹立新眼光、明確新要求；引導他們正確理解和堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，幫助他們增強政治敏銳性和鑒別力，始終保持積極支持和服務大局的政治熱情，確保他們在思想上、政治上、行動上與黨中央、中央軍委保持高度一致，確保他們政治上不出問題。
三、把握特點和規(guī)律，改進工作方法，切實落實各項規(guī)章制度
待安置退休干部存在著居住分散，不便集中管理；人員差異大，思想情況難掌握；從退休到移交地方安置，時間跨度大，思想變化較為活躍等特點，在不同程度上影響了管理工作的落實。個別同志長期不過組織生活，不參加學習教育，外出不請假，未經組織批準從事經商活動等問題，在有的單位沒有得到很好的解決。
加強待安置退休干部的經常性管理，既是部隊行政管理工作的范疇，也是對安置退休干部政治上的關心愛護。各級要依據條令條例和有關規(guī)定，充分發(fā)揮制度在管理工作中的作用，有針對性地抓好落實。一是要堅持組織生活制度。要發(fā)揮黨管干部、黨管黨員的作用，把每個待安置退休干部都要編入所在單位的黨組織。人數(shù)在10?人以上的，單獨成立黨支部；人數(shù)在9?人以下、3?人以上的，單位成立黨小組，編入在職干部黨支部；少于3?人可在原單位制定聯(lián)系人負責管理。要推選政治覺悟高、黨性觀念強、身體素質好，有一定工作能力和經驗，愿意為老同志服務的退休干部擔任、黨小組長。要嚴格落實黨日、聽取思想匯報，掌握思想動態(tài)；每季度組織召開一次黨支部會議，進行黨課教育和黨的理論知識學習；每半年組織召開一次民-主生活會，分析思想形式，開展批評和自我批評，解決思想問題。對長期異地居住的待安置退休干部黨員，要指定專人負責，及時聯(lián)系，掌握情況，并要求以書面或電話形式定期向黨組織匯報思想、生活和修養(yǎng)情況，切實使每個同志都處于組織的監(jiān)督和管理之中。二是要堅持經常性的思想工作制度。師級單位每半年、團級單位每季度要對本單位待安置退休干部的組織建設、思想動態(tài)等方面的情況進行一次綜合分析，全面了解掌握情況，有針對性地做好思想政治工作。單位領導要利用外出開會、檢查指導工作等時機，主動走訪慰問待安置退休干部，了解他們的生活，關心他們的困難，幫助他們解決一些實際問題。每年元旦、春節(jié)、八一建軍節(jié)，都要采取登門看望、召開座談會、聯(lián)歡會等形式，對待安置退休干部進行慰問，主動征求意見，力所能及的幫助解決一些實際困難。三是要堅持經常性的管理工作制度。要嚴格落實請示報告制度，待安置退休干部外出旅游、探親、訪友，要嚴格按規(guī)定請假，歸隊后及時銷假；因私出國、從事經商活動、受聘到地方單位工作、參加社會團體活動等，要嚴格按政策規(guī)定辦理；要采取多種形式，組織退休干部學習有關規(guī)定，要進一步落實制度規(guī)定，引導他們充分認識落實制度的重要性，認清自己的重要責任和義務，從而自覺用制度約束自己的言行；要加強檢查，提高落實制度的實效，堅持對退休干部執(zhí)行制度的情況逐一進行登記，克服落實制度的隨意性，對不遵守制度規(guī)定的人和事，該批評的要大膽批評，該處理的要及時處理，確保待安置退休“人人都在管理中”。
四、主動跟進服務，積極排憂解難，確?！皟蓚€”待遇落實到實處
當前，隨著計較安置步伐的加快，服務保障工作總的形勢是好的，但也出現(xiàn)了一些新的問題：一是部分退休干部住房遲遲不能落實，直接影響移交安置進度；二是少數(shù)病退干部醫(yī)療費開支較大，家庭經濟狀況十分困難；三是一些退休干部家屬就業(yè)、子女入學面臨很多困難，自己無力解決。
做好待安置退休干部服務保障工作，既是我們義不容辭的責任和義務，也是新形勢下維護部隊安全穩(wěn)定的需要。因此，要著力做好以下工作：一是要認真落實好政治待遇。堅持落實閱讀文件規(guī)定，按權限范圍及時傳達黨中央、國務院、中央軍委以及各級文件精神；每年按照即使位退休干部訂閱報刊，重大節(jié)日要進行走訪慰問；定期召開退休干部座談會，認真聽取他們的意見建議，提出解決問題的辦法措施并對落實情況進行檢查督導。二是要認真落實好生活待遇。要積極為待安置退休干部辦實事、解難題，對家庭有實際困難的，要積極籌措經費，及時給與救濟；退休干部生活福利、各種補助等要堅持與在職干部一個標準；要在退休干部用車、通信等方面給與全力保障；要充分發(fā)揮軍區(qū)系統(tǒng)的優(yōu)勢，在待安置退休干部家屬就業(yè)、子女入學等方面給予全面協(xié)調。三是要抓緊落實好房源。要全面掌握待安置退休干部住房要求，加快住房建設步伐，千方百計為他們尋找房源。部隊建設經濟適用房，首先要滿足待安置退休干部的需求，并鼓勵退休干部自購住房。四是要加快移交安置步伐。按照國務院、中央軍委關于做好退休干部移交安置工作的指示要求，廣泛宣傳政策，加大投入力度，積極主動協(xié)調，下大力做好移交安置工作，努力完成上級賦予的2015?年前退休干部要形成“干部當年退休，第二年審定安置方向，第三年移交政府安置”的目標任務，從根本上解決待安置退休干部教育管理難的問題。五是要積極搞好醫(yī)療保障。定期組織待安置退休干部體檢，對長期有病的，協(xié)調醫(yī)護人員定期上門巡診。待安置退休干部住院時單位領導都要到醫(yī)院看望慰問。對分散居住、遠離體系醫(yī)院的待安置退休干部，要積極協(xié)調有關部門給其辦理一地醫(yī)療保障手續(xù)，一時解決不了的，要在醫(yī)療費上予以傾斜。
從以上幾點可以看出，加強待安置退休干部的管理，待遇問題的落實，醫(yī)療制度的保障。我相信，對待安置退休干部的服務與管理將會更上一個臺階！
自我管理總結篇一
今天我就自己在廣利工作2個月以來的心得和體會來跟大家進行探討和研究，在我這2個月的工作中，得到了站內各級領導的大力支持，在此深表感謝!也從公司各位領導身上學到了很多經驗和做法，比如王秀濤站長、張盛聰副站長、馮漢彪經理等，因為我覺得這些領導在各自的崗位上都有一套獨特的管理方法和管理理驗，而且是比較成功的，我們中國有句古話叫做“有容乃大”你們的方法與經驗也是我將后工作中不斷學習與總結的借鑒，“他山之石，可以攻玉”。作為廣利公司管理層中的一員，我將我的管理思路和方向向各位領導作簡明扼要的闡述，不周之處，望各位領導見諒指正。
一、樹立正確的領導管理心態(tài)，嚴格要求。
作為一名領導者，對每一個員工都應該做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不同的意見，工作中的分歧不能摻雜個人感情。對下屬員工的嚴格要求，在我看來，并不是對他們苛刻，而是在真正的幫助他們，逼迫他們進步，能適應社會殘酷的競爭，我在給機修班開會時說過：每一個行業(yè)都逃不過市場經濟發(fā)展的潛規(guī)則，高速發(fā)展期(目前混凝土行業(yè)就是這個階段)，市場飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的將來，混凝土行業(yè)就會進入市場飽和期和優(yōu)勝劣汰期，那時就會有部分企業(yè)被市場淘汰，行業(yè)從業(yè)人員就會超過市場需求，崗位競爭會越來越激烈，如果沒有過硬的工作作風和技術，就會被市場所淘汰。而我們都是男人，男人最基本的要求是應該有種家庭責任感，要有能力養(yǎng)活妻子，撫養(yǎng)孩子，照顧父母，這些能力需要我們有較強的社會競爭力，社會競爭力要靠我們積極的心態(tài)，努力工作，不斷的學習，不斷的進步，跟上社會發(fā)展的步伐。我們也更應該抓住現(xiàn)在行業(yè)的高速發(fā)展期這個機遇，通過不斷的努力進步把自己提升到一個更高的層次，我不希望你們在我手下干了三年或者五年后還是一個機修，希望你們都能有獨擋一面的能力，如果你們現(xiàn)在都不能嚴格要求自己，自己范圍的事都做不好，怎么能進步，又會有哪一家企業(yè)、有哪一個老板會放心讓你們去帶一個團隊。
二、營造良好的團隊工作氣氛。
在我的工作中，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。在團隊管理中，我會通過各種途徑樹立一個積極的榜樣，讓每個員工都有一把衡量自己的標尺，都有一個努力的方向。在這次的員工評級制度中，我極力主張過往不究，不追究員工以往的得失，減輕員工的'心理壓力，以免給員工造成破罐子破摔的心理，努力能幫助每一個員工進步。紀律上我積極主張“先專-政后**”，一個團隊必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能獲得勝利。凡是違反紀律的一定要受到紀律處分，而且領導一定要考試，大網站收集堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數(shù)員工對于處理不滿意，那么領導在這個時候應該馬上進行疏導工作，這就是“法”和“情”的關系，法律不外乎人情，我們先講-法律在講人情，這是領導的工作原則。領導在工作中，對員工在工作的得失、態(tài)度，該肯定的就肯定，并給予適當?shù)谋頁P和獎勵;該否定的就否定，并給予適當?shù)呐u和教育，在整個團隊形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿-論。這種集體輿-論不是領導的單向灌輸，而是建立在整個團隊占壓倒多數(shù)的正確認識與言論基礎上，具有同一性、扶正性和對全體員工都有感染力和道德上的約束力，在具體實施的過程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。
三、領導工作細致化。
在工作中，我盡量做到將每一個員工，每一個崗位的工作都細致化，通過工作程序、崗位職責、工作表格等形式讓每一個員工都知道自己每天上班該做些什么工作，工作中有哪些要求，讓員工每天的工作有目的性和針對性，做到條理清晰分明。
我們可以看到這樣一個事實，很多客戶更愿意去尊重作廣告、平面媒體的設計師，做網站設計這塊兒，特別是地產網站設計，整體的行業(yè)高度還不夠。
說起做網站，我們遇到過很多做技術的、業(yè)務的，他們更愿意談技術、談實現(xiàn)?！拔覀儗崿F(xiàn)了什么樣什么樣的技術?！薄ⅰ拔覀兊募夹g在行業(yè)中什么水平?！保鋵嵾@些很多人都會做，而且做得很好，從很多做網站私活的這一方面就能看出來；不過，談創(chuàng)意設計、談思想、談規(guī)劃策略的，想必很少；一方面是意識問題（這種意識也深深地影響了客戶），另一方面確實是這方面的人才、公司稀缺。
地產網站的建設，就應該從項目的品牌核心概念和推廣策略來挖掘，就是說根據項目的核心傳播概念、推廣目的和策略等，去和客戶溝通需要建設什么樣的網站，其實，建設什么樣的網站只是其中一部分，客戶更需要完善可執(zhí)行的網絡解決方案，值得注意的是：是網絡解決方案，不是網站解決方案！只有把項目的核心價值和網站融合統(tǒng)一到一起，客戶才能發(fā)現(xiàn)我們的價值。只有越來越多的網站設計公司有這樣的意識和發(fā)展，對整個行業(yè)，對網絡的解決之道才是好的事情。
我們的路還很長，只有堅持下去，才能走得更好、更遠！
上面是今天的心得之一，那么之二，我來說說工作流程與方法。
在我心里，對于一個公司最重要的是員工；對于員工最重要的是工作效率。我們再說一下工作效率的定義：“單位時間完成的工作量。”
從上面簡單的定義中可以得出：一項工作是否有效率、出色的完成，關鍵有三點，
一是在規(guī)定時間內完成的；
二是完成規(guī)定數(shù)量、質量的工作任務；
而且跟預期的想法、表現(xiàn)等相符合，甚至更杰出。
相反，沒有完成，則會是以上的幾點沒做好。
當然，工作中都會面臨問題，我們把問題分細了、看透了，就可以更方便得解決問題。
1、規(guī)定時間內沒完成任務
1-1 原因：
a、規(guī)定的時間太短，本來就完不成；
b、任務進行的過程中，又有新的任務插入；
c、發(fā)覺新的關注點，一不小心，去研究新的事物去了；
d、遇到難題，鉆進黑洞里了。
1-2 對應解決辦法：
b、首先要抓工作重點，大部分員工都是這個二八原則：“80%的時間做了20%的有用工作”，其實這是沒有分析而盲目得去工作的結果。在做某項工作的時候，新的任務介入，可能發(fā)生的情況是兩方面工作都難以完成，正確的解決方法是：明白哪個任務更重大一些，原來的任務更重大，可以把新任務排在原來的時間表后面；新的任務更重大，就快速處理（存盤、歸檔等）一下原來的任務，投入到新的任務上。總之，不要同時開展多項工作，要做完一項任務再去做另外一項，才是把所有工作都完成得最佳方法。
c、任務分解，將自己的工作進行一個細分，細到每項工作可以分配到每天、每小時，這樣的任務分解，不僅可以使自己不浪費時間，而且能更好的鎖定關注點，某時某刻按時完成那個任務。提醒自己不能分散精力，不要去研究新事物。
d、解決這一問題只有四個字：“先想后做”。為什么要先想后做？我們接到某個任務，如果先做后想，表面上執(zhí)行的效率挺高，但是帶來的是時間和資源的浪費，而且，對于一個比較復雜的任務，不把每個細節(jié)想清楚了，做出來的東西，在后期可能就要反反復復的修改，甚至推翻重來！消耗很多時間和資源（創(chuàng)意也是資源）。在初期把整個過程過一遍了，理清哪些是重點、哪些是困難點，遇見這些問題，把重點先解決了，后期再去處理難點，會讓我們減少鉆黑洞的次數(shù)、縮短鉆黑洞的時間。
1-3 附加一點：
提前動手。我們經常被工作壓得喘不過氣來，也是因為被突如其來的工作所逼的，事實上，自己分內的工作，是有很多可以預見的。就拿我們在做設計的時候說，在做一個新的任務前可能要看很多的資料或素材，我們就可以提前動手，在平時不忙的時候，多注意觀察和收集積累，建立一些“庫”：資料庫、效果庫、元件庫、代碼庫等等，等你接到某項工作時，你就占據了主動、縮短時間；而事先沒準備好的，當工作壓到頭上來的時候，只有被工作壓得喘不過氣來了。
2、規(guī)定的任務沒完成
如果解決了上面時間的問題，還是沒有完成規(guī)定的任務，水平和技術在這里占很重要的一部分，解決辦法就需要你不斷地提高自身了。這個不細說，每人都有適合自己提高的方法和方式。
3、與預期的想法、表現(xiàn)等不符合
表現(xiàn)方式：
a、領導會說：這個地方怎么做成這個樣子了？跟我們預期的想法不一樣??？
b、同行或同事會說：你這個地方應該這樣改；又來一個人說，那個效果不是那做的，應該那樣做。
c、客戶會說：我不需要這個，給我這個功能做什么？
上面出現(xiàn)的問題我們每個設計師都遇到過，最頭痛的問題就是“修改”，更嚴重者“返工”。應了網上現(xiàn)在流行的設計師之歌：《死了都要改》。一遍遍的修改或返工，會讓設計師疲于應付，而使客戶也不滿意，最重要的是在這個共贏的社會，客戶、個人、公司都沒有帶來效益。
解決方法就要靠工作方法和流程去避免問題的出現(xiàn)。
4、工作流程
4-1 關于任務的布置
作為一個項目的帶頭者或者一個團隊的核心人物，必須自己先想清楚并做好計劃，再分配給每個人任務，假如給下級一個模糊的計劃或說法，等他們努力做完了再否定，是對個人和團隊的不負責任！
4-2 關于分解任務
4-3 關于溝通和確認
大到風格稿的確認、結構框架的確認，小到元素等細節(jié)的確認，每一步都離不開有效的溝通，只有得到客戶或負責人的確認，才不會走上岔路，不然，走得越多，偏離越遠，最后只能重新回到起點。
5、開會
開會是一個動作，一個活動，一項工作。
說它是工作，是因為它能讓我們平時無論是團隊還是個人都能從中明確方向、促進了解，從而得到客戶、個人、公司利益的統(tǒng)一。
6、各種總結
無論會議總結、工作總結、生活總結，將自己的信息跟大家分享一下，一方面是對工作的重視；另一方面也方便時時對照進度、審視自己；能鍛煉思維靈活度就更不在話下了。
自我管理總結篇二
班主任或許有同感：感覺當班主任很累。所以班主任在有效地進行班級管理的過程中，不能僅靠一個或幾個老師的嚴格管理，關鍵是要教育和指導學生學會自主管理，使每個孩子做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到“管”是為了“不管”的目的。
一、讓學生樹立自我管理的意識
一個班級由個性、興趣不一的40、50個鮮活的學生組成，光靠班主任、科任教師的力量，是無法取得較好的管理效果的，因此引導全班的每一位同學，發(fā)揚主人翁精神就非常必要。例如：為了讓每一位孩子都不亂扔垃圾，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣，每周讓孩子首先進行自我評價，然后同桌及其他同學進行評價，好的及時表揚、鼓勵，甚至可以給與獎勵。做得有些欠缺的，可以讓自己或同學提出改進建議，改了也可以獎勵，一般說來，少年兒童的心靈是純潔無暇的，他們樂于遵守紀律，樂于配合教師的工作，也樂于為集體服務。只要耐心教育，多給與正面引導，我想每個孩子都有可能成為班級管理的積極參與者。久而久之，學生逐步樹立了一種自主管理的意識了。
二、在活動中培養(yǎng)學生自我管理的能力。
培養(yǎng)學生自我管理的能力，豐富多彩的課外活動就成了培養(yǎng)的重要渠道。例如，班上有一名學生剛上學時是非常好動的，難管，經常打別同學，媽媽每天都陪在他身邊，生怕他欺負同學，有時老師問他，你為什么老欺負同學?他說：我是想和他們玩的。我想，他的出發(fā)點是好的。就是自已控制不了自己。俗話說，像他這樣的學生，只能用“吃軟不吃硬”的方法去管理，經過一段時間的觀察思考，我終于找到了教育好這位同學的突破口。既然他好動，那么我就干脆來個以“動”激動，啟動他內存的向上的活力。一次，看到他在課堂上折飛機飛在教室里，我沒有去沒收他的，反而在下節(jié)的活動課上，我就幫他組織一次用自己折的紙飛機放飛比賽，他高興極了。在放飛時，我指導他們放飛，怎樣放才能飛高飛遠，讓他們去發(fā)現(xiàn)，在玩的過程中有哪些學問。增加他與全班同學交流的機會，對他取得了的任何一點成績都給予鼓勵和肯定，不斷提出一些易達到的新目標讓他去實現(xiàn)，由轉化他的興趣愛好，引發(fā)學習的動機，形成他進步的動力。從那以后，課堂上他引導事，課堂紀律和班級團結也加強了，這一因勢利導，獲得了意外的好效果。
三、引導學生學會自我監(jiān)督與評價。
以從教師的檢查和鼓勵開始。比如，每位同學都可以參與檢查每天的班級清潔衛(wèi)生，今天是哪組值日，哪位值日干部值日，打掃是否干凈;今天的兩操是否優(yōu)秀，是哪位值日干部管理，對他們的良好表現(xiàn)給予鼓勵，對做得不夠的要引導，激勵他們改正。每周由值日干部及學生代表匯總本周各項情況，班長進行總結，這樣，小學生學會自我評價、自我監(jiān)督后，才能監(jiān)督自己持之以恒地從事某種活動。
因此，盡力讓班上的每項工作都有人管，有人抓，天天有表揚，天天有不足，人人都是參與者、監(jiān)督者。這樣既培養(yǎng)了學生的自主管理的能力，又增強了班級凝聚力，當然也減輕了班主任管理的負擔。讓自主管理成為學生的一種習慣吧!
自我管理總結篇三
回首，我的工作同樣經歷著不平凡。3月份帶著樸實與好奇的心情來到了駿高物業(yè)，開始了一段新壞境的里程，工作內容包裹著熟悉的和未知的，鞭策著我需要付出更多的努力去學習和挑戰(zhàn)。進一年時間轉瞬就過去了，在部門領導的培養(yǎng)與同事們的幫助下我很快熟悉和勝任了物業(yè)管理員的`崗位職責。歲末，每個人都應該梳理過去.籌劃未來，此刻就將自己近一年來的工作總結如下：
物業(yè)工作主要有日常報修，投訴處理，收費，基礎設施、設備維護，環(huán)境衛(wèi)生，蚊蟲、老鼠的消殺；有學習培訓，上級部門檢查等。
催繳管理費及小區(qū)公共設施設備問題項目的整改是管理處度的主要工作，經過與物業(yè)公司各個部門的同事通力合作下大部分工作已經順利完成。
辦公室工作對我來說是一個全新的領域，工作千頭萬緒，有書文處理.檔案管理.文件批轉等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，需自我強化工作意識.注意加快工作節(jié)奏；提高工作效率。冷靜辦理各項事務，力求周全.準確.適度.避免疏漏和差錯。
本著“為自己工作”的職業(yè)態(tài)度，敬業(yè)愛崗.創(chuàng)造性地開展工作，取得一定效果，但也存在一些問題和不足；主要表現(xiàn)在：
第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調的不是十分到位；
第三，向領導提供有效的決策數(shù)據方面有待進一步提高；
第四，和部門領導及公司員工間的溝通有待加強。
第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習房產業(yè)知識和相關物業(yè)法律法規(guī)的知識。
第二，本著實事求是的原則、注重公司各部門間的協(xié)調與溝通；有效形成團結一致.群策群力的氛圍。
第三，向領導提供有效數(shù)據。
“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！?，收獲了成功，經歷了困難，感受了啟迪；我會一如既往，載著百倍的信心和努力駛向新的一年.......
最后預祝xxx物業(yè)公司日益壯大，祝全體同事工作順利，平安幸福!
自我管理總結篇四
xx物業(yè)是我第一份正式工作，不知覺已伴隨了我三個春夏秋冬。當年的懵懂仍歷歷在目，感謝領導的悉心培養(yǎng)，同事的關懷互助，此刻的我成長了，工作潛力提升了，下應對20xx的個人工作進行總結：
1、配合春節(jié)在園區(qū)的值班工作，值班的13天中，讓我進一步感受了青竹園這個大家庭的溫暖。看不到大家絲毫怨言，只有臉上溫暖的笑容。值班期間，園區(qū)攬秀苑組團門崗前方及南北主干道爆水管，按經理指示及停水預案對各部門作出協(xié)調工作，對業(yè)主做好解釋工作及維修狀況匯報工作，最長歷時11小時最終保證了入住業(yè)主的生活用水，無業(yè)主投訴。
2、配合公司對8s管理活動的全面推進，并對接相關標識的制作，及其他橫幅、水牌、上墻文件等標牌的制作。
3、起草園區(qū)各項對外書面函件的制作，含工作聯(lián)系單、整改通知單，裝修施工整改工作聯(lián)系函，與青竹湖鎮(zhèn)高爾夫球會對接的函件等。
4、資料管理：嚴格按照檔案管理規(guī)定。尤其是業(yè)主檔案做到目錄清晰，檢索方便，各業(yè)主資料做到一戶一檔，同時確保了資料的保密性，嚴格執(zhí)行借查等規(guī)章制度。
5、配合園區(qū)于11月1日實行的訪客證制度，對所有臨時出入人員（業(yè)主的親友、施工整改、裝修人員等）經電話聯(lián)系確認身份后再通知門崗放行，以確保業(yè)主的居住安全。
1、配合園區(qū)生活服務體系工作的開展，制作各項溫馨提示張貼，及經片區(qū)管家發(fā)送于各入住業(yè)主手中。
2、負責各類節(jié)慶、園區(qū)活動致業(yè)主的信息發(fā)送。
3、配合園區(qū)生活服務體系健康服務的開展，對來訪業(yè)主主動帶給血壓測量服務；發(fā)送體檢卡至來訪的業(yè)主，并及時更新相關統(tǒng)計。
4、對20xx年1月至8月的園區(qū)生活服務開展狀況進行了統(tǒng)計，然后在學習單項服務跟進表及月統(tǒng)計表的過程中，極大地提升了我的工作技能與服務理念。
展望明年，迎接我們的是機遇和挑戰(zhàn)，深知自己還有太多不足之處，計劃在20xx年做出如下提升自我的事項：
1、在20xx年初，因公司的肯定我晉升為部門領班，職責與義務隨之而至，但在團隊凝聚力建設、管理藝術方面都需提升，在來年會做好部門內部及與其他各部門的溝通工作，使工作團隊持續(xù)嚴肅又活潑的健康氛圍，學會將督導工作做得更好，保證部門服務品質，發(fā)揮員工的群眾作用，進一步提升服務品質。
2、及時跟進維修工作的及時率和完成率，以便及時為業(yè)主排憂解難。
3、多到現(xiàn)場了解實際狀況，能夠更透徹地了解相關的物業(yè)專業(yè)名詞，更能尋找處理問題的方法或途徑。
4、對存在的問題和教訓及時進行總結，編制成案例，以便相互交流、借鑒、學習。
5、努力提高自己的技能與管理水平，把工作做得更好。
6、除學習本部門涉及的相關范疇，然后更要學習其他各部門的各項流程，給以后對全局的把控潛力做好扎實的基礎。
7、加強組織協(xié)調及處理突發(fā)事件的潛力。
我們的工作就是由各種小事情串聯(lián)起來的，然后但要做好這些小事情卻一點也不容易，在xx工作的日子里，深感xx能挖掘我的潛能，領導和同事都是我的良師益友，我會找準自己的發(fā)展方向，持續(xù)這份工作熱情勇往直前！
自我管理總結篇五
為加強社區(qū)慢性病病人的指導，引導社區(qū)居民提高慢性病管理意識，提升慢性病病人和高危人群自我管理能力。我院于20xx年x月x日——2月x日組織慢性病患者自我管理活動，開展慢性病病人規(guī)范干預，指導慢性病患者自我管理。
此次活動共有117名慢病患者人參加，與會患者依次對自身患病情況、目前狀況、生活調理方式進行介紹。醫(yī)務人員從患者介紹中總結出其日常生活中存在的主要問題：對血壓及血糖的監(jiān)測意識不夠強，飲食習慣不合理、嗜油及鹽，運動過少，對高血壓糖尿病的認識尚欠缺等。針對這些問題，醫(yī)務人員和慢病患者共同制定了相應活動安排和下次行動計劃。
本次活動慢病患者反響很大，都能主動發(fā)言、積極探討收到了很好的社會效應，使患者對疾病的認識更清晰化，主動化。為以后活動的開展打下了良好的基礎。
2、提高了病員的自主性和積極性，在達到病員自我管理中，醫(yī)生僅起到引導作用；
3、為慢病患者、醫(yī)患之間提供了一個自由的信息交流平臺
4、醫(yī)、護、管分工協(xié)作，各司其職，協(xié)同作用提高了慢病診治
和管理的質量，保證了依從性
5、順應慢病績效考核趨勢，對慢病管理內涵建設探索了一種可持續(xù)的方法
邳州市邢樓鎮(zhèn)衛(wèi)生院
自我管理總結篇六
在實習過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節(jié)約意識有關，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產生更多的經濟利益。另外，施工現(xiàn)場內外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題?？傊?，目前，我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進去，做出優(yōu)良的工程。
我在實習工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維。具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
生活上待人誠懇，作風樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。
通過實習，我有信心，未來的路我能更好地走下去!
自我管理總結篇七
20xx學年，學校學生服務隊在學校領導的正確領導下，在政教處的悉心指導和幫助下，立足“自我教育、自我管理、自我服務”，以 “方圓合一，崇尚高雅”為指導思想，以“全心全意為學生服務”為工作宗旨。服務隊員全身心投入工作本學年學校服務隊出色完成各項任務，得到全校師生的好評。下面從以下幾方面總結這個學年服務隊工作。
加強對服務隊的教育，提高服務隊自身素質是工作的前提。服務隊自身素質直接影響服務隊工作的開展，我們只有認真學習，加強“自我教育、自我管理、自我服務”的意識，才能在實踐中盡快提高自己的管理能力。在平時總結會上，我時刻提醒他們，你們是全校學生的榜樣，一言一行要成為同學們的表率，同時，你們的表現(xiàn)時刻接受著同學們的監(jiān)督。所以加強思想建設、以身作則是重中之重。因此，我嚴格要求他們在服裝穿著、精神面貌、待人接物、言語交流提高管理能力面做到統(tǒng)一規(guī)范，以良好的言行影響同學們。
服務隊是由政教處指導下開展工作的學生組織，肩負著引導和帶動同學參與學校管理工作和維護廣大同學安全的艱巨任務，在日常生活、學習中發(fā)揮學校與學生的橋梁紐帶作用。在過去的一年里我們設立了安全服務部，在上學、放學我們都設立管理隊伍指引同學上、下車，耐心引導低年級同學上、下車安全；并加強中午宿舍管理，制定并實施了早操、聽音樂寫字、眼保健操管理方案，協(xié)助學校領導、老師管理日常工作，維護校園秩序，為學校管理工作出自己的貢獻。
每天服務隊隊長7：00準時到崗，7：05所有隊員全部到位展開新一天管理工作。隊長負責巡查，并記錄隊員反映的崗位情況。教會各隊員在日常工作中遇到各種問題應該如何去處理；如學生家長違反了學校亂停車接、送紀律應如何應對？面對低年級同學狡辯違反紀律事實應如何處理？面對高年級左避右躲不配合檢查又應該如何應對？例如遇到“狡猾分子”立刻上報老師、譚主任；和那些不配合檢查同學展開游擊戰(zhàn)、或跟蹤法等，隊員們通過實踐中不斷提高管理水平。隊員為了更好管理好服務隊和激發(fā)同學們工作積極性，本學年采用了崗位輪換、優(yōu)秀隊員優(yōu)先換崗位的管理辦法，通過各個崗位相互評比和老師、隊長的綜合評價對那些敬崗愛業(yè)的'、，表現(xiàn)突出服務隊隊員給予表揚并進行崗位調整。反之給予點名批評教育及個人、班級扣分。這樣有利于完善學校管理制度，同時也激發(fā)同學們工作的積極性，也能使同學們相互監(jiān)督相互促進，進一步加強服務隊的管理維持學校正常教學秩序發(fā)揮服務隊的應有作用。
回顧一年來的工作，深感我們的成績是在政教處正確領導和廣大同學的支持下取得的，更是服務隊全體成員一年來團結一心、攜手共進的結果。然而我們離廣大師生心目中優(yōu)秀服務隊還有一段距離，為此我對現(xiàn)在服務隊和下一屆新服務隊提兩點建議：
1、加強服務隊的教育，提高服務隊自身素質。
2、通過各種渠道，加大服務隊的宣傳力度，提高服務隊工作的透明度，讓同學們了解和監(jiān)督服務隊的工作。
自我管理總結篇八
在這個學期，我擔任了本班班長。在剛接手班級事務時，我有些懵懵懂懂，甚至擔心害怕。我擔心害怕的是，怕自己帶不好班級，使班級走下坡路。因為，08電商班班的所有同學都極具潛力，每一個人都有特長，這樣一個有潛力的集體需要一個有能力的人來管理，而我平時經常和大家打打鬧鬧缺乏威信。
但是我既然已經接任了這份工作，我就一定要盡力把它做好。在接手班級事務之初，因為班團委干部換屆選舉，人心不穩(wěn)，班級有些動蕩不穩(wěn)。我和所有班團委干部拳頭攥在一起，使班級班團委干部團結一心，各施其職。很快，班級換屆交接順利完成，我們新一屆班團委跟同學們有了更進一步的了解，在同學們的支持下，我們的工作得到很好的開展。
班上主要工作由我和團支書負責，所有班團委干部，團結一心，積極配合。并定期（每兩個星期一次）召開兩委會。所有干部進行思想交流，問題探討，使之更好為班級服務。我們本著公平民主的原則，所有關系到班級全體同學利益的事情，我們班團委干部先形成決議，再拿到班上討論，經過大家舉手或投票表決通過。因為民主的存在，所以我們班的事務很少犯錯誤，能夠讓我們在工作上有正確的導航。
當然，學生以學習為天職。我一直認為學生生活的主旋律應該是學習。然而，由于上學期一些同學的學習態(tài)度散漫，學習目標沒有制定，導致在上次期末考試中有一部分同學成績不過關。針對這些情況，我班經常召開班團委干部會議，嚴格把關，從我做起，從所有學生干部做起，狠抓到課率，嚴抓學風。到這個學期結束，班級的整體成績有了大幅度提升，不及格同學數(shù)目也大大減少。
但是，在一個大學的班級中只講學習是遠遠不夠的。課余豐富多彩的生活是我們不可缺或的一部分。只有全面素質的提升才是當代大學生的標準。我們班積極配合院學生會和社聯(lián)的工作?；@球賽的開展，趣味運動會上的笑聲，運動會上拼搏的身影，鳳凰島的秋游，我們都積聚了自己的生活經歷和團隊凝聚力的提升。例如“春游”，我和團支書組織同學們，進行分組進行野炊，同學們玩得安全，玩得開心。這一切班團活動，不僅能使班級擰成一股繩，形成巨大班級向心力，同時也擴展了同學們的視野，調劑了枯燥單調的學習生活，增強了同學們的全面素質，也為同學們留下了最珍貴的回憶。
回顧這個學期的班級工作，還有以下幾點需要改進：
1、對于學校組織的各種競賽活動，還要進一步提高同學參與的積極性，加強每個人的學習意識和競爭意識。這個學期，不管是班集體還是個人，拿到的獎項都很少，希望下一個學期能有所突破。
2、上個學期開展的班級活動，主要是側重娛樂性，還缺少一些情感交流，及學習方面的交流。以后要注意這兩方面的協(xié)調，做到主次分明。
3、有的班干部對本職工作還不夠熱情，工作方式、方法還有待改進。以后應該多召開班委會議。
4、班委還要多主動和班主任及其他同學進行溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
5、要多開展有意義的班級活動，豐富同學們的精神文化生活，增加社會閱歷。
同時作為班長我也應該做到：
引導同學做好工作。要贏得同學的支持和信任，就要和同學打成一片，走進他們的生活，關心和幫助每一個人，不擺架子，工作要積極熱情，富有上進心。
嚴于律己，寬以待人。不能對自己自由主義，對別人馬列主義。有些事要多容忍，多從他人角度思考問題，多做自我反思。發(fā)現(xiàn)問題，就要及時解決問題。針對班上不好的現(xiàn)象，要找機會及時提出來，引起全班的重視，避免形勢惡化。
最后，希望我們班在老師和班干同學的共同努力下會越來越好。
自我管理總結篇九
秋高氣爽，在這秋意黯然之際，自管會的每一成員都非常認真積極的做好每份本職工作，并以高漲的熱情投入到本月的其他工作中?？偟膩砜矗谑路?，自管會的發(fā)展態(tài)勢十分良好。在進入正常運行軌道后開始了強化部門內部建設的工作，并且在不斷完善各項職能，開始了對成員綜合素質的培訓。同時，組織策劃了多次活動，維護了校園正常秩序，豐富了部門成員的課余生活，提高了成員精氣神，也與其他部門間加強了交流。此外，我們和校紀檢部以成員交換形式進行了職能交換體驗，更是使促進了部門間的相互了解，也鍛煉了部門成員。具體事項如下：
組織國慶節(jié)留校成員郊游、交流談心，增進成員間情誼；
宿管部每周進行多次內部成員和全校團干宿舍的抽查；
組織舉辦會內交流會，促進成員內部情誼；
管理層分別與各二級部門多次進行開會、交流，了解成員狀況；完成了其他常規(guī)工作和上級安排任務。
但是，問題也逐漸凸顯出來。成員的積極性正在慢慢降低，對工作職能的熟悉使他們忘記了當初的各種想法；各二級部門存在少數(shù)人與其他部門成員相處不和諧的現(xiàn)象；長期的體力勞動使少數(shù)成員有消極情緒不過，我們也正積極采取各種應對措施，阻止、防止各種負面狀況的發(fā)展。
通過以上簡短總結，我們將在實踐中總結，在總結中實踐，把自管會建設得更加強大，美好！
自我管理總結篇十
在區(qū)疾控中心支持下加強慢病預防控制工作力度，充分履行慢病預防控制職能，保障了轄區(qū)居民身體健康和生命安全。我院成立了慢病自我管理小組，并組織開展了自我管理活動，現(xiàn)將20xx年我院慢病自我管理小組活動工作總結如下：
20xx年我院慢病自我管理小組工作在院領導的具體指導下深入各村各組，并開展慢病自我管理小組工作以高血壓、冠心病、腦卒中、糖尿病為活動重點，結合控煙、控酒、飲食干預等措施，積極開展健康宣教與促進，降低人群主要危險因素，有效地控制轄區(qū)慢病的發(fā)病率和死亡率。
指導人員要堅持以患者為中心，以服務對象滿意為宗旨，緊緊抓住轄區(qū)居民關心的慢病問題。不斷完善服務內容，改進辦事程序、服務方式、管理制度，盡最大努力為服務對象提供方便讓大家滿意。恪守服務宗旨，增強服務意識，提高服務質量。
1、我院共1個慢病自我管理小組，全年開展活動6次，平均每2月一次，參加人數(shù)平均10人以上。活動內容主要以慢病的預防指導為主。
2、活動形式：一是自我管理小組指導員授課；二是自我管理小組成員互相交流討論；三是解決提出的問題；四是指導員一對一口頭指導；五是組織開展一些娛樂性活動。
通過今年的活動，確保了我鎮(zhèn)慢病綜合防控工作科學、快速有效地開展，減輕慢性病對人民群眾身體健康的危害，控制了轄區(qū)慢病的發(fā)病率和死亡率。在指導員的悉心指導下，患者知道了慢性病的防治與治療保健，通過慢性病防治必要的技能來提高生活質，延長健康壽命。受到了廣大患者一致好評。為滿足人民群眾健康需要，我院決定慢性病自我管理小組活動繼續(xù)開展，加大宣傳力度，逐年增加慢性病自我管理小組。
五里牌衛(wèi)生院
20xx年12月30日
自我管理總結篇十一
今天是我來中海工作的第一天，今天剛剛好滿了一年!我感到非常的榮幸，在這里我學到了很多專業(yè)知識和為人處事的'道理，真誠的向xx物業(yè)說聲感謝：感謝您一年來的陪伴。
剛剛畢業(yè)的我在這試用期的三個月內自認為表現(xiàn)優(yōu)秀，無違紀懶散推脫等不良工作作風，在工作上能夠嚴格要求自己，不怕困難，踏實肯干。
回顧這三個月，我經歷了人事上的變動，工作上的挑戰(zhàn)，感情上的波動，生活上的艱辛。
下面淺談一下我在這三個月的不同感受及現(xiàn)象
感一：無助
面對陪伴我一年的同事們紛紛離去，心里面有了很大的波動，此后獨自一人面對所有困難，沒有背后那踏實可靠的后盾了。
感二：現(xiàn)實
有人說夢想很豐滿現(xiàn)實很骨感，作為當代的應屆畢生來說，我做的很不錯，但當和其他的更優(yōu)秀的人相比我顯得更為卑微和渺小，一個人在外打拼，畢竟已經畢業(yè)不好再向家里伸手要錢，所有的衣食住行，當然還有平時的交際娛樂等全部壓在一個人的肩膀上?，F(xiàn)實就是這樣我們必須要學會堅強的適應和保護好自己。
感三：同舟共濟
我很感動。
感四：退一步海闊天空
作為客服人員，有些時候會遭到客戶的惡語相逼，想一想都是些沒素質的人，我何必因為別人的行為而影響了自己正常的心態(tài)。
感五：穩(wěn)中求細
有些時候因為被一大幫的人“圍攻”可能就慌了手腳，一定要淡定，一個一個來，不要在忙亂中出錯!爭取在工作中穩(wěn)中求細。
自我管理總結篇十二
有了以上兩步的認知，作為一個人來說，智慧就自然多起來，對人、事、物的觀察大于盲目的判斷和評判，管理自然就從難道易了。
而管理者的素養(yǎng)提升，究竟是什么素養(yǎng)對于一名管理者來說是最重要的呢？我的排序就是：。在親和力的素養(yǎng)中，包含了溝通、表達、能量感受以及對人的好奇和包容力。在此次課程中，我訓練了大家的傾聽力，就是溝通的基礎課，溝通時刻發(fā)生，你是否留意到在和別人溝通時自己的“背景音樂”了呢？所謂的背景音樂就是那些評判、信念以及自我對話和情緒，管理者只有將這些背景音樂盡量調小聲，聆聽能力自然就提升了，把自己和對方放置在一個只有彼此的“泡泡”中，嘗試調低自己的背景音樂，帶著包容去聆聽，管理者的親和力就在其間不斷提升。學員開始練習真正意義上的“聆聽”，大家發(fā)現(xiàn)背景音樂真的很多，不過發(fā)現(xiàn)了、覺察到了，就已經開始改變和提升了。
影響力我主要示范nlp中的'同步帶領法，一個真正有影響力的管理者，一定是很多人愿意被他影響的人，如何讓他人愿意，同步是第一步，當然在價值觀探索和身份的定位上同樣需要自我清晰并引領他人清晰，通過簡單易學的價值觀測試，找到自己和他人的“定海神針”，讓大家在輕松的氛圍內了解了自己，讀懂他人的特質，從而為對方營造一個良好的、適宜的溝通環(huán)境和工作氛圍，找到團隊每個人最看重的點，明白如何與他人相處和互動的方式，管理者的影響力自然而出。
情感力，是這次課程素養(yǎng)提升的關鍵點，情緒，大多數(shù)人都不太會與她為友，善待她、傾聽她，在任何的負面情緒背后去找到珍珠般珍貴的正面意義。當然對于情緒的根源識別，只要abc法則一擺到大家面前，每個人都會恍然：原來，每一件事的意義都是可以由我們自己添加上去的，無論是好的還是不好的。情緒的根源找到了，是自己的信念與判斷，那么，當負面情緒出現(xiàn)時，何不為這件事的發(fā)生添加一個對自己有益的意義呢？換框法大家就可以很容易找到方法了。在ab兼得法中的工具“平衡輪”的學習中，大家感覺受用、實用而且易用。無論在日常的工作規(guī)劃、制定目標、學習計劃等方面都很實用，很多學員都有馬上試試用的沖動。
這次內訓，很有意思，人群多為用腦很多的技術型人才，轉型到管理崗位的時間不長，他們開始對無形和智慧的東西有些接受障礙，但他們的學習能力超強，我感覺到第2天整個學習場域的打開，那么多工具和方法，大家的投入度逐漸升高，期間，也做了兩次深度的一對一教練過程，我自己體會到了與他們互動的樂趣和深度，當最后聽大家總結的時候，我給自己這次培訓的兩天打了個8分。有一位學員已經想到用課程中的方法去輔導他人了，課下她來問我是否可以？我非常高興，因為我真的希望這些正向積極的理念、有效的方法能夠不斷的傳播給更多的人！
此刻，我眼前浮現(xiàn)出了他們中自集團課程中的每個人，我祈請大智慧加持他們，愿他們都能找到自己的位置和幸福所在，愿我和他們一起開啟智慧，最后綻放內心的光明。
前言：
要想管理好別人，首先要管理好自己，優(yōu)秀的領導者必定是卓有成效的自我管理者。那么如何管理好自己，增強自己的核心競爭力，讓事業(yè)更為成功、生活更為和-諧呢？你希望成為一個卓有成效的管理者嗎？高效能的管理者才能創(chuàng)造高效能的企業(yè)，而管理者的效能主要來自于良好的自我管理和職業(yè)習慣。自我管理是一門科學，也是一門藝術，是對自己人生和實踐的一種自我調節(jié)，也是人生成功的催化劑。達到自我管理，我們可以逐步走向自我完善，最大限度地激發(fā)自身潛能，實現(xiàn)人生的最大價值。
中國首富李嘉誠先生曾經在汕頭大學一場報告中暢談了對于經理人的看法：“想當好經理人，首要的任務是知道自我管理是一重大責任，在流動與變化萬千的世界中發(fā)現(xiàn)自己是誰，了解自己要成為什么模樣是建立尊嚴的基礎。自我管理是一種靜態(tài)管理，是培養(yǎng)理性力量的基本功，是人把知識和經驗轉化為能力的催化劑。”現(xiàn)實生活中，那些極其成功的經理人——韋爾奇、艾科卡、松下幸之助、格魯夫、比爾蓋茨……他們都是自我管理成功的典范。
佛堂里的一塊大理石地面有一天抬起頭來對佛像說：“我們原本來自于同一塊石頭，可現(xiàn)在我躺在這里，灰頭土臉，受萬人踩踏，而你卻站在那里，高高在上，受萬人膜拜，世道為什么如此不公平呢？”佛像說：“是的，我們來自深山同一塊石頭，但我經過了幾個石匠數(shù)年的打磨，才站在這里，而你只接受了簡單的加工，所以你就只能鋪在地上給人墊腳啊?！?BR> 同樣的事發(fā)生在企業(yè)，為什么有些人薪資高，獲得領導的青睞，并重用，而有些人卻永遠沒有起色，得不到認可？為什么許多人有才學，具備成就事業(yè)的種種能力，但成功總遠離他們？問題出在？關鍵區(qū)別在于你是否經過“打磨”。佛像的打磨要靠石匠的外力來實現(xiàn)，我們員工的“打磨”卻只能靠自身的內在力量，那就是——自我管理。
所謂自我管理，就是指個體對自己本身，對自己的目標、思想、心理和行為等等表現(xiàn)進行的管理，自己把自己組織起來，自己管理自己，自己約束自己，自己激勵自己，自己管理自己的事務，最終完成自我奮斗目標的一個過程。自我管理是每個人對自己生命運動和實踐的一種自我調節(jié)。自我管理核心思想就是自我認知、自我組織、自我激勵、自我監(jiān)督、自我調控、自我評價、自我意識、自我鍛煉、自我反省，使個體通過科學的有目的，逐步走向自我完善和完美，從而達到自我實現(xiàn)、自我成就和自我超越的一門科學與藝術，也是去充分調動自身心靈的自動調節(jié)功能，最大限度的激發(fā)自身潛能，更有效的發(fā)掘和實現(xiàn)自身最大社會價值和責任的一門科學與藝術。自我管理對于每個經理人來講，都是一種十分重要的能力。
著名企管專家譚小芳老師（預定管理者自我管理培訓，請聯(lián)系13938256450）表示，企業(yè)為什么總是出現(xiàn)這樣那樣的問題，不是效率不離就是質量不穩(wěn)，不是員工不敬業(yè)就是執(zhí)行不到位……其實，制約企業(yè)發(fā)展的最大因素是缺乏高素質的管理者和員工，沒有高素質的員工，戰(zhàn)略、愿景、執(zhí)行、細節(jié)等就是水中花、霧中月。管理的職能也不再停留于原先的計劃、控制、組織和協(xié)調，管理最終會從關注工作到關注人的整個人生，從人事管理走向自我管理。譚小芳老師（官網http://）認為，要提高管理者和員工素質就一定要落實到自我管理．企業(yè)要成功必須推行自我管理。
在智慧女神雅典娜神廟上刻著唯一一句話：“認識你自己。”我想——所謂自我管理，就是指個體對自己本身，對自己的目標、思想、心理和行為等等表現(xiàn)進行的管理，自己把自己組織起來，自己管理自己，自己約束自己，自己激勵自己，自己管理自己的事務，最終完成自我奮斗目標的一個過程。著名企管專家譚小芳老師表示，員工自我管理作為領先企業(yè)的創(chuàng)新實踐，正得到越來越廣泛的認同、學習與創(chuàng)新。
踏著職場的階梯一步步走上來的每一位管理精英，有必要學習自我管理嗎？答案是：管理的真-相就是管理者的“自我管理”，“自我管理”需要管理者終身修煉和學習！自我管理技能是每一位管理人員的必修課，也是目前經理人員管理素質的短板。管理大師德魯克說：“管理者能否管理好別人從來就沒有被真正驗證過，但管理者卻完全可以管理好自己。實際上，讓自身成效不高的管理者管好他們的同事和下屬，幾乎是不可能的事！
在這樣三個人中，哪一個能成為造福人類的人呢?毋庸置疑，多數(shù)人的選擇都是第三個人。然而，這個選擇是大錯而特錯了。這三個人都是第二次世界大戰(zhàn)期間的風云人物：第一位是富蘭克林·羅斯福，身殘志堅，連任四屆美國總統(tǒng)；第二位是溫斯頓·丘吉爾，英國歷史上最著名的首相，曾獲1953年諾貝爾和平獎；第三個是臭名昭著的阿道夫·希特勒，一手奪去了幾千萬無辜生命的法西斯惡魔。
人，過去是什么樣子，未必不會變成另外一副樣子。如果要改變，就一定能改變。改變成什么樣子，最終取決于他自己。孔子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳而不習乎？”意思是：“我每天都要反?。簽槿俗鍪率遣皇侵覍?？與朋友交往是不是講信用？老師傳授我的學業(yè)是不是復習了？”自省對領導者來說同樣重要，通過自省，進行自責，能夠及時檢查并發(fā)現(xiàn)自己的每一個細小過失，進一步有目的地嚴格要求和提高自己，防微杜漸，從而不斷鞭策自己前進。
學習、自我更新不僅僅是指一種對新知識的學習，還包括了對各種新的經驗、新的觀念的接受，這是避免失敗的前提。樂于自省的人是工作、生活中深思熟慮的人，樂于自省是一個人自覺性的表現(xiàn)，能這樣做，其進步必然快。古人云：“反己者，觸事皆成藥石?！币粋€人只要多反省自己，任何事都可以變成自己的借鑒，就可以不斷總結經驗教訓——從而自我提升、自我管理。
在新經濟環(huán)境下，知識型員工越來越多，員工的知識更加豐富，思維更加活躍，活動空間更加廣泛，自主意識不斷增強，管理者難以完全靠制度來管-理-員工。對于企業(yè)管理者來說，自我管理是管理的最高境界，是最經濟和有效的管理方法。那么，面對這一人力資源管理的新課題，企業(yè)管理者應當怎么做才能實現(xiàn)對員工的自我管理，以給予員工擔責任的自由，可以釋放他們內在的能量呢？譚小芳老師在大量企業(yè)咨詢實踐過程中總結歸納出以下四條要訣和大家分享，希望能為企業(yè)管理者對員工進行自我管理時提供幫助：
一、實現(xiàn)自我管理的基礎——塑造共同的價值觀念
二、實現(xiàn)自我管理的前提——對員工價值的承認與尊重
三、實現(xiàn)自我管理的保證——讓員工具備成功者的素養(yǎng)
四、實現(xiàn)自我管理的條件——適當放權，為員工創(chuàng)造更富有挑戰(zhàn)性的工作機會
之前的很多次培訓課堂上，有學員問我：員工自我管理——到底管理的范疇是哪些呢？企管專家譚小芳老師表示，員工自我管理的范疇大致包括：員工對企業(yè)組織“引導方式”的認同程度，對一定的文化價值體系的理解和興趣程度，自律感、羞恥感、自我約束力以及自我激勵能力，工作中所表現(xiàn)出的主動性和能動性，對所承擔工作和達到組織所設定目標的自信心，克服困難和戰(zhàn)勝挫折的勇氣，對同事的尊敬和在工作中體現(xiàn)出的協(xié)作精神，等等。一般來說，譚小芳老師的員工自我管理課程有如下關鍵版塊：
1、員工自我壓力管理
2、員工自我目標管理
3、員工自我時間管理
4、員工自我價值觀管理
譚老師對多個企業(yè)家曾強調：只有善于自我管理的員工，才能考慮“無為而治”——比如，萬科董事長王石，可以說是最典型的“無為而治”型的企業(yè)領導。王石這種“不知有之”的管理境界，就是“無為而治”，要實現(xiàn)“無為而治”的管理境界，需要具備一個關鍵條件：員工的自我管理能力。1984年創(chuàng)立萬科的王石，22年間，王石在3件事上成為了中國職業(yè)經理人的楷模：
1、不斷變革的戰(zhàn)略創(chuàng)新能力。每一次市場環(huán)境變化，王石都能帶領企業(yè)敏銳地進行戰(zhàn)略轉型。2015年以來，地產行業(yè)宏觀調控，中小地產商資金鏈條吃緊，萬科憑借其早已構建的融資通道并購整合，進入“資本+管理+品牌”為王的時代，成為中國地產的標桿。
2、國內首倡職業(yè)經理制度。王石除了推動萬科在中國率先確立了規(guī)范公司治理結構，使股東、董事會和管理層的職責和權利界定得比較清楚外，他首倡打造職業(yè)經理制度，強調“弱化個人作用，強調制度作用”的理念;強調管理隊伍整體建設，定期業(yè)績評價，鼓勵稱職的職業(yè)經理為公司長期服務。
3、獨特的做秀方式和生活方式。王石可謂ceo明星化的最早典范之一，傳統(tǒng)媒體做秀，擔任摩托羅拉和中國移動廣告代言人，博客做秀，甚至在會見國家領導人時，說話做事切中要害而又投領導所好，都是王石的強項。而攀登珠峰成功，則成為王石獨特生活方式和管理公司方式的頂峰之秀。
筆者曾經詢問過柳傳志身邊的工作人員：“局外之人總會被柳總的個人魅力吸引、感佩，在你看來，柳總的最大優(yōu)點是什么？”“自律、自持。”到現(xiàn)在為止，筆者都認為，這四個字是對柳傳志其人最為精當?shù)脑u說。每每此時，也會回想起馮侖對柳傳志的評價：“偉大在于管理自己而不是領導別人”。
譚小芳老師還了解到：2015年上半年，溫州商界邀請柳傳志前往“交流”。當時，暴雨侵襲溫州，柳搭乘的飛機迫降在上海，工作人員建議第二天早晨再乘機飛往溫州，柳傳志不同意，擔心第二天飛機再延誤無法準時參會，責人找來“公務車”連夜趕路，終于在第二天上6點左右趕到了溫州。當柳傳志紅著眼睛出現(xiàn)在會場時，溫州的那位知名企業(yè)家激動得熱淚盈眶……這就是柳傳志，以“管理自己”的方式感召他人——筆者建議我們的企業(yè)家都可以首先這樣約束自己，然后再去影響他人。
總之，管理工作在很大程度上是要身體力行的，如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效，就會給其他人樹立錯誤的榜樣。中國企業(yè)管理的現(xiàn)實也正是如此，很多企業(yè)之所以管理不好，無論是員工缺乏工作積極性，還是團隊缺乏凝聚力，其根源并不在于管理者“管人”能力的高低，而在于管理者本身缺乏有效的自我管理！
自我管理總結篇十三
到xx-x項目部擔任技術員以來，已經過去了一年多，在這一年里面，回顧這一年來的工作歷程，總結一年來工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作。
過去的一年，感謝公司及項目部的支持，在管網項目部中擔任技術員職務，過去一年的施工中，在項目部很多前輩的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好；以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”.在工程中，技術含量較高，這就要求我們技術人員對待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預見性，方能起到技術先行的作風，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實干中不斷豐富自己所學才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。
身為xx建筑公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉，感到無比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今后工作的鞭策，就要求我們在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己，我們所有的言行要符合特級企業(yè)的標準，逐步培養(yǎng)自身的個人素質和修養(yǎng)，才能無愧于領導的信任和培養(yǎng).通過總結一年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今后的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。
1.工程測量實習總結
2.園林工程實習總結
3.工程地質實習總結
4.實習學生自我總結
5.機關實習自我總結
6.實習中期自我總結
7.兒科實習自我總結
8.產科實習自我總結
9.文員實習自我總結
10.實習自我鑒定及總結
自我管理總結篇十四
自我總結
是一種自我提升的機會，讓我們能夠明確知道自己缺點與不足。下面是小編搜集整理的財務管理自我總結范文，歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結欄目!
強烈的事業(yè)心以及求知欲，是我生存的信念和武器。大學不僅讓我懂得了如何去學習，同時還讓我學會了怎樣去做人，這是我最大的收獲。沒有創(chuàng)新就沒有長久的生存，大膽的嘗試是我的風格。本人在校學習期間，思想積極上進，觀念不斷求新，生活樸素，學習刻苦認真，不僅積極向黨組織靠攏，還多次獲得獎學金。
有著扎實的專業(yè)知識，從大三起我就開始準備注冊會計師的復習和考試，這更進一步加深了我對專業(yè)知識的了解和掌握。作為應屆畢業(yè)生，在工作經驗方面會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在會計行業(yè)里實習和兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富、復雜，但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在實習中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經驗也讓我受益非淺，請貴公司放心，學校所學及實習、兼職的工作經驗使我定能勝任此職位。
社會活動積極，有良好的交際能力，具有一定的組織能力和思維。在團體中，始終能以集體的利益為重，有著強烈的集體榮譽感，先集體后個人，是我對公司忠誠的理念。
大學四年生活馬上就要結束了，回憶這三年的歷程，曾經非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活，她給我留下了很多美好回憶，我孜孜不倦，勇于挑戰(zhàn)自我，充實自己。
作為一名大專學生，一個有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對于朋友的缺點敢于言明，良好的人際關系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。努力學好各門課程，憑著自己的興趣與四年的學習和實踐，我已初步掌握了如：基礎會計、中級會計、成本會計、財務管理，計算機基礎，會計軟件，管理學基礎、經濟學、管理咨詢、會計實操等等相關的專來知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關專業(yè)的書籍來增加自己的知識。并于去年考取了會計師從業(yè)證和即將有可能到手的物流證。
有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己，但是在大一的時候我已經對學生會干部和社團干部這些事情絕望了~縱使是人少~也是很難進的~經過幾次面試的失敗之后我就打消了這個念頭~然后就開始了自己無所事事的大學生活~即使不做學生干部什么的~我也在大學里找到了很多活干~出街口~打羽毛球~散步~玩仙劍、模擬人生~去跟豬朋狗友去吃飯~看動畫片~刷蛋什么的~這些活動也是很精彩的~這些都是在以前的讀書生涯中不曾有的珍貴體驗~我相信這些經歷在以后的生活中也會被自己的工作所代替~所以也是分珍惜感激自己有這種生活的經歷~但是沒有做過學生會干部什么的總是會讓我感到后悔的~還有就是在大學沒有參加什么活動和拿過什么獎讓我現(xiàn)在寫自己的就業(yè)推薦表的時候很為難~就更加后悔了。。。。雖然我好歹也在大一的時候拿過獎學金~但是這未免也太少了-_-!
大學不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。
即將踏入社會的我，除了理論知識之處，經驗與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老，學到老”樹立終身學習的觀念對于每一個從業(yè)者來來說是一件十分重褀的事，我們更該學習世界先進技術，才不會成為新時代的落伍者。
我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。
自我管理總結篇十五
在教學工作中，班主任要“管”的事很多，大到班級的建設與發(fā)展，小到學生的思想動態(tài)、生活學習習慣的養(yǎng)成等等。如果班主任事無巨細，無所不管的話，除了自己會陷入班級瑣碎的事務中，弄得疲憊不堪外，學生也將會養(yǎng)成嚴重的依賴性。這樣不利于學生自身的發(fā)展不說，良好班風也難以形成。蘇霍姆林斯基曾說：“實現(xiàn)自我教育，才是一種真正的教育?！睂W生實現(xiàn)自我管理是實現(xiàn)自我教育的重要手段，也是現(xiàn)代教育發(fā)展的一個重要趨勢，是教育體制改革和加強學生德育工作的重要工作之一。所以班主任要學會放手，把班級常規(guī)管理交給學生去做，實現(xiàn)“班級自治”；引導學生自知、自導、自控，實現(xiàn)學生的自我管理。那么，如何引導學生實現(xiàn)自我管理呢？本人認為應從以下三個方面來實現(xiàn)：
學生自我管理得以進行的前提是喚起學生的主體意識和自我意識，使學生能對自身、自己的思想和行為表現(xiàn)有一個客觀的清醒的認識，并能與社會規(guī)范、學校要求相對照，在自我評價和自我反省的基礎上，調正或修改自己的行為方式，從而找到一個既符合社會前進又利于自身全面發(fā)展的途徑和平衡點。
自我管理活動是一種主觀的活動，它有賴于管理主體的知識為出發(fā)點，將具有客觀規(guī)律性的管理付諸實踐，變?yōu)楝F(xiàn)實。主體意識能使學生按照社會、學校的教育意圖規(guī)劃自己的活動，提出自己的近期目標和長遠目標，進行按照規(guī)劃和目標控制自己的思想、行為，分析評價自己的行為表現(xiàn)，使其自身進行自我管理，對自我發(fā)展進行決策，實現(xiàn)真正人本主義的自我管理。
班級自我管理氛圍的營建是實現(xiàn)自我管理的手段。放手讓學生去自我管理，這是學生自我管理的第一步。要克服怕出事的陳腐觀念，怕出事就是要求穩(wěn)、因循守舊，按部就班，這對學生的創(chuàng)造力及自我意識是種扼殺，要允許學生在管理中去自我修改、調正自己的思想、行為方式，達到自我教育的效果。第二步，班主任要及時、合理地引導。如果缺乏引導，可能難以取得較好的績效，甚至半途而廢。班主任要積極構建能促進學生發(fā)展的團隊精神，團隊精神是一種凝聚團隊成員的親和力，能對成員集體的'共同意識起強化作用。集體意識、共同價值觀、團結友愛、格調高尚的共同愿景和情感體驗的支配，才能使團隊成員自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊從而也使自身獲得更為全面的發(fā)展，否則，所謂的自我管理只能是老師的委派任務。
如果自我管理只停留在口頭上，沒有具體的自我管理體制，學生“無法可依”，那自我管理并將是一句空話。所以建立健全學生自我管理的體制是實現(xiàn)自我管理的必要條件。我的具體做法如下：
1、學生自己制定班級管理辦法
制定完善的班級管理條例，做到有章可尋，是班級管理的前提和基礎。對班級的各項活動如學習、紀律、出勤、衛(wèi)生等方面，用數(shù)據記錄和分析的方式進行記錄、管理、評價的過程。制定班級制度，可以由班主任倡導，班干部起草、制定，全班學生修改、通過。但這些制度在制定過程中，一定要具有針對性和可操作性。由于班級制度是學生自己制定的，又是針對本班具體情況制定的，因此對學生具有較強的約束力，而老師在處理一些固定問題時也能夠“有法可依”、“違法必究”。
2、實行“三制”的班級管理體制
“三制”指“人人崗位制”、“班長責任制”和“小組管理制”；“三會”指“班會”、“班委會”和“班級監(jiān)督考評委員會”。
“人人崗位責任制”就是人人是班級的管理者，每個學生都在集體中負一定的責任，既是班干部，又是學生；既是管理者，又是被管理者。班級的榮辱與集體成員息息相關，學生的主人翁責任感、集體榮譽感得到了普遍的增強?！鞍嚅L責任制”，就是由一名執(zhí)政班長總體管理班級，兩名紀律班長管理班級紀律，四名學習班長管理班級的學習，四名學習班長同時也是小組負責人之一?！靶〗M管理制”：全班學生分成幾組，每組由一名學習班長和一名小組長來管理，主要負責本組的學習、紀律情況，每位小組長負責收、發(fā)作業(yè)。這些小組既是學習小組，又是勞動小組，同時還擔負依據班級情況日報，分析班級一周情況，并每周向班主任報告。
3、實行個體量化與小組量化
我班分別從作業(yè)、衛(wèi)生、紀律、文明禮儀、表彰等幾個方面制定了量化管理的條例，然后給學生劃定一條起跑線，即規(guī)定每個學生的基礎分為100分。依據班級的“法律準繩”，對每個同學的表現(xiàn)進行量化記錄與數(shù)據統(tǒng)計。這些數(shù)據的記錄和統(tǒng)計由兩名紀律組長負責。每周星期五紀律組長把記錄的本周組員的表現(xiàn)及時整理歸類，計算出本周每人所得分數(shù)，在下周一班會上，公布每個學生的得分和獎懲情況。
把個體量化與小組量化進行“捆綁”。每周不但統(tǒng)計出分數(shù)最高和分數(shù)最低的個人，還要統(tǒng)計出分數(shù)最高和分數(shù)最低的小組。這樣一來，就把個體表現(xiàn)與小組整體表現(xiàn)都納入到量化管理中來，讓每個學生都意識到：我代表的不僅是我自己，我還代表著我們的小團隊?！盃恳话l(fā)而動全身”這句話用在這一制度上恐怕最合適不過了。
總之，引導學生由自省自知到自導自控，這是一條符合時代要求、指向未來的素質教育的道路。我們有理由相信，只要我們教育工作者切實轉變教育思想，并因地制宜，因人而異，創(chuàng)造性的結合各地各校各人的實際，認真研究教育教學理論并積極探索實踐，學生的自我管理能力一定會有大面積、大幅度的提高，素質教育也一定會搞得有聲有色，紅紅火火。
自我管理總結篇十六
為加強社區(qū)慢性病病人的指導，引導社區(qū)居民提高慢性病管理意識，提升慢性病病人和高危人群自我管理能力。我院于20xx年x月x日――2月x日組織慢性病患者自我管理活動，開展慢性病病人規(guī)范干預，指導慢性病患者自我管理。
此次活動共有117名慢病患者人參加，與會患者依次對自身患病情況、目前狀況、生活調理方式進行介紹。醫(yī)務人員從患者介紹中總結出其日常生活中存在的主要問題：對血壓及血糖的監(jiān)測意識不夠強，飲食習慣不合理、嗜油及鹽，運動過少，對高血壓糖尿病的認識尚欠缺等。針對這些問題，醫(yī)務人員和慢病患者共同制定了相應活動安排和下次行動計劃。
本次活動慢病患者反響很大，都能主動發(fā)言、積極探討收到了很好的社會效應，使患者對疾病的認識更清晰化，主動化。為以后活動的開展打下了良好的基礎。
2、提高了病員的'自主性和積極性，在達到病員自我管理中，醫(yī)生僅起到引導作用；
3、為慢病患者、醫(yī)患之間提供了一個自由的信息交流平臺
5、順應慢病績效考核趨勢，對慢病管理內涵建設探索了一種可持續(xù)的方法
自我管理總結篇十七
2016年10月經過公司的崗位競聘，我進入了公司財務部。兩周來的專業(yè)實習給我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和體會。
在外人的眼里，會計工作是個香餑餑，整天和錢打交道，既大權在握又清閑，多好啊!但兩周來的切身體會使我徹底拋棄了這種幼稚的.想法。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。
會計要求很高，容不得半點的馬虎。做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計。
財務工作相對來說是成就感比較少的工作論文參考，因為它的付出和回報不是很配比的。你可以感覺到你的付出，但是感覺不到回報——公司財務人員天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因為你說了，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說，我這個月賣了多少東西;生產人員說，我超額完成了多少;品質人員可以說，降低了多少不良率;可是我們財務人員呢?說：報表完成得很順利?這個月稅務沒出問題?分析出這個月的虧損的原因是什么?所以，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞!
財務工作不光繁忙而且時間緊迫，因此做好會計工作需要有很強的責任心!公司的財務部并沒有太多人，但需要處理的事情卻很多。有句話說道，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財務報表也是沒有意義的。本站如果你過了1個月才把上個月的報表搞出來，又或者把分析報告遞交了，盡管是非常翔實和準確的，但是對經營沒有任何幫助!這就是為什么那么多財務人員天天加班的原因。
一個好的財務人員，往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)才能和智慧，不但能為企業(yè)管好財，也能為企業(yè)創(chuàng)造財富。
盡管財務工作有壓力，但是只要我們努力學習、敬業(yè)工作，我想這種壓力會變成促使干好這份工作的動力，使我們在財務工作上作出成績，為公司的未來發(fā)展作出貢獻。
自我管理總結篇十八
在實習期間，我深深地體會到團隊的作用。我和師傅們通力合作，使得原本一兩個人很難完成的檢查任務提前完成。大家也絲毫不因為我是實習生而冷眼相待，反而非常熱情的提供幫助，介紹監(jiān)理常識，讓我很快進入了角色。我記得我剛到工地的時候，師傅就帶我到11#樓9～15軸去檢驗一層柱子的鋼筋，并且一開始便把任務交給我，剛開始我還是有很多地方不懂，但是我虛心的向師傅請教，經過一周多的實踐嘗試，我已經能夠獨立的檢驗梁，板的鋼筋了，并且把每個地方的作用都了解了。在以后的檢驗鋼筋工作中，師傅把任務都交給我了，我非常感謝師傅給我這樣的機會，我也非常珍惜這樣的機會。
通過這次實習，我還學會了如何去尊重工人。我的師傅是個經驗比較豐富的土建監(jiān)理員，他一直告誡我，當工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時，我們并不是直接去指責，而是反映問題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極性，對于穩(wěn)定施工質量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料，不顧質量的行為，就不能包庇，應及時要求整改，并向業(yè)主反映。監(jiān)理工作因對象不同，方法不同，就為一點，更好的促進工程質量的控制。其實很多質量問題，都應該在監(jiān)理發(fā)現(xiàn)之前，由施工方的施工員率先發(fā)現(xiàn)的，但是正如我前面所說的，施工方素質比較差，部分分部分項工程都是外包的，施工企業(yè)質量自檢過程形同虛設，這就加重了我們監(jiān)理部門的負擔。還有部分項目部的領導缺乏專業(yè)素養(yǎng)，能力有限，或者責任心不強，溝通有障礙，這些困難對于監(jiān)理而言都要努力去克服，一切都要有耐心，應為我們是屬于服務業(yè)。
這次生產實習雖然時間很短，但是我不但學到了很多施工技術，管理方面的基本知識，還學到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識，并且經常深入工地，在第一線進行學習，理論與實踐相結合，在短短幾天內，個人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認可，總監(jiān)也對我的工作給與了比較高的評價。我在工作中，學會了融入團隊中來，依靠團隊的力量，解決困難的問題。熱情對待工作，對待周圍的人。
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自我管理總結篇十九
今天是個難忘的日子，我和五百余名同行相聚在濮陽縣法院的禮堂里，有幸聆聽了來自清華大學和北京大學的五位教授的精彩演講!感同身受!受益匪淺!
通過這次學習，讓我深層次的明白了：教育是一個綜合性工程，也是一個復雜的充實，完善和塑造靈魂的工程。目前的社會，學校是教育的主要載體，其主要的任務就是管理學生，教會學生一些知識，讓學生懂得如何學習，給他們一個良好的學習環(huán)境。在這個過程中，教育者必須循序漸進的采用一定的方法，使用恰當?shù)牡男问酵瓿蓪Ρ唤逃叩摹暗袼堋?各種各樣的教育手段和教育方法，目前已經得到了人們的認可，肯定。新課程也倡導要為學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，培養(yǎng)學生的健康情感，積極的人生態(tài)度，正確的價值觀，使學生能志存高遠，因此，要求班主任必須重視班級文化建設。作為一名負責人的班主任，就應該給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境尤為重要!事實上，班級文化建設既是一種文化氛圍的創(chuàng)建，又是對被教育者的心靈塑造。應該說：班級文化建設具有多種作用。他必須有層次，有深度，有廣度。我本人認為：一個合格的班主任，合理規(guī)劃辦機內的布局與協(xié)調，充分利用教室空間，科學的引導學生在不知不覺中產生濃厚的學習興趣，是我們的'職責所在!
細細想來，我參加工作十年有余，并且每年都擔任班主任工作。曾經參加過各種培訓，對于如何管理班級，感受頗深!也從中享受到了其中的樂趣!因此，我想從這次的學習中一定把自己的收獲并結合自己的工作實際，努力把各位專家的寶貴經驗很好地運用到自己的工作中去，借這次自我教育自我管理的東風，大膽嘗試新的教育和管理理念，努力使自己的教育教學工作再上一個新的臺階!
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自我管理總結篇二十
離退休人員養(yǎng)老保險管理工作總結
思想政治方面：
我們根據市、區(qū)的安排，認真貫徹標本兼志、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，圍繞提高社會保險服務質量，確保社?；鸢踩S護群眾利益。加強了黨風廉政建設，本著少花錢，多辦事，勤儉辦事的原則，能省則省，能壓則壓，業(yè)務招待費較去年同期大大減少。與此同時，養(yǎng)老保險基金支出一貫堅持三人審批，共同把關，關口前移，確保了養(yǎng)老保險基金的安全和完整。
養(yǎng)老保險基本情況匯報
1、離退休人員養(yǎng)老金足額發(fā)放率100%截止xx年6月30日，尖草坪區(qū)參加養(yǎng)老保險的離退休職工及遺屬人員8032人，其中新增退休人員及遺屬493人。當期共發(fā)放養(yǎng)老金2201萬元，足額發(fā)放率100%，社會化發(fā)放率100%。離休干部月人均1901元，建國前老工人1065元，退休人員月人均467元，退職人員月人均300元。???? 2、養(yǎng)老保險基金征繳收入完成3479萬元到6月30日止，參加養(yǎng)老保險統(tǒng)籌的單位321戶，共征繳基本養(yǎng)老保險費3479萬元，完成市下達養(yǎng)老保險基金征繳收入目標任務5768萬元的60%，超額完成了任務的10%。較去年同期增長了71%。多征收了1008萬元，養(yǎng)老保險基金當期節(jié)余1300余萬元，滾存結余9500萬元。
3、養(yǎng)老保險參保繳費人數(shù)23416人尖草坪區(qū)基本養(yǎng)老保險在職參保人數(shù)達到24657人，其中養(yǎng)老保險參保繳費人數(shù)23416人。占到在職參保人數(shù)的95%，完成市下達任務的28320人的82.7%。其中私營企業(yè)、個體人員參保人數(shù)達到426人 http:// ，完成市下達任務的1200人的35%。
4、退休人員社會化管理務率95%根據太原市關于社會化管理服務的實施方案，我區(qū)成立了退休人員管理科（退管科），由專人抽調了思想政治作風硬，業(yè)務精的職工，專門負責此項工作。制作了社會化管理的版面，明確了工作制度并配備了一定的辦公設施。在百忙之中抽出時間深入到11個街辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞動保障事務所及部分社區(qū)進行了調查、落實，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，收到了一定效果。目前轄區(qū)內的離退休人員有30000余人，基本信息錄入率達到95%。社會化管理服務率95%，其中社會管理服務率75%。
5、養(yǎng)老保險實地核稽核人數(shù)6626人今年由于太原市社會平均工資公布較晚，直到5月底才明確，養(yǎng)老保險繳費基數(shù)的核定，社會保險登記證的年檢、養(yǎng)老保險的稽核、新增退休人員的計發(fā)都集中在6月份，已稽核參保單位153戶，稽核人數(shù)18260人，其中實地稽核85戶，稽核人數(shù)6626人。完成市下達任務的58.5%。
6、離退休人員領取養(yǎng)老保險金資格認證根據市中心的安排，一方面對今年新增統(tǒng)籌的退休人員及遺屬493人進行了領取資格認證。其中近200人到市社保中心進行了退休人員指紋采集和指紋微機建檔。其它退休人員委托企業(yè)利用辦理醫(yī)療保險等工作契機，和社區(qū)、職工舉報等多種形式進行離退休人員生存狀況調查；另一方面根據省、市的安排對異地的退休人員進行了資格認證。今年下半年在此基礎上配合市社保中心并社險中心退字[xx]23號文件，關于離退休（含遺屬）人員指紋采集認證工作安排，開展領取資格認證的全面展開。
7、完善個人賬戶和離退休人員數(shù)據庫及上報率今年，我們按照省、市關于“金保工程”的安排，一方面完善在職職工個人賬戶和離退休人員數(shù)據庫；另一方面對個人賬戶和離退休人員數(shù)據庫信息的不斷更新。同時邊學習、邊請教、邊操作，實現(xiàn)了計算機辦公，大大提高了工作效率。各種報表及數(shù)據信息的上報率達100%，并通過企業(yè)勞資人員及網上公布了在職參保職工個人賬戶，個人賬戶公布率100%。
軍隊離退休干部移交政府安置，是歸家和軍隊的一項長期任務。近年來，需安退休干部逐年增加，且呈現(xiàn)出人員數(shù)量大、分布地域廣、滯留部隊時間長、人員流動變化大、年齡呈低齡化趨勢的優(yōu)點。如何從這些特點出發(fā)，搞好安置退休干部的`教育管理，為保證妥善安置積極創(chuàng)造條件，已成為當前老干部工作中亟待解決的問題。
一、端正思想認識，加強組織領導，切實做好軍隊離退休干部的思想工作
從部隊實際來看，絕大多數(shù)單位對待安置退休干部的教育管理比較重視，不僅擺位重要，而且落實到位。但仍有少數(shù)單位還沒有真正把待安置退休干部的教育管理納入黨委，機關的工作范疇。表現(xiàn)為，一是思想認識偏。有的認為部隊各項工作任務重、頭緒多，中心工作都忙不過來，哪有精力抓退休干部的教育管理，有的認為這部分同志都離開了工作崗位，吃造謠移交地方政府管理，管不管無所謂；有的感到退休干部絕地多數(shù)是老前輩、老領導、老同事，管理教育說不出口，使不上勁；還有認為帶安置退休干部受黨教育多年，經歷豐富，自控能力強，用不著組織上操心等等。二是標準意識低。滿足于出事，不給部隊添麻煩就行了，對待安置退休干部當中存在的一些問題不敢較真，遷就照顧。三是職責不明確。一些單位和機關對現(xiàn)行的帶安置退休干部教育管理政策不熟悉、職責不明確，對待安置退休干部教育管理如何抓、抓什么不清楚，致使帶安置退休干部教育管理基本處于放任自流的狀況，往往是說起來重要，做起來次要，遇到矛盾和問題時都不要。有的機關對待安置退休干部的教育管理工作互相推諉，認為老干部工作是干部部門的事，與己無關，致使待安置退休干部管理教育掛了“空檔”。
加強待安置退休干部的教育管理，是部隊工作的重要組成部分，也是各級黨委和領導的重要職責。一是要進一步提高思想認識。要認真學習領會胡主席關于加強離退休干部教育管理的重要論述和軍委有關文件精神，充分認清在改革開放和社會主義市場經濟形勢下，加強對待安置退休干部教育管理，是發(fā)揚我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的客觀要求，是確保待安置退休干部開始堅定理想信念，保持革命軍人政治本色的必然要求，也是維護不對形象，保持部隊安全穩(wěn)定的現(xiàn)實要求。二是要擺上黨委議事日程。要堅持把待安置退休干部教育管理工作擺上各級黨委、機關重要議事日程，在部署工作、分析形勢、檢查指導、開展行動、總結講評時不忘待安置退休干部教育管理工作，真正做到思想上重視、工作上支持、力量上加強，使教育管理工作持續(xù)、健康發(fā)展。三是要明確管理職責。要建立待安置退休干部教育管理工作責任制，師旅級單位要成立老干部工作領導小組，分工一名具體負責，政治部門要指定一名干事兼管待安置退休干部教育管理，真正做到領導有分工、機關有指責、層層有要求。
二、把住“總開關”，筑牢思想防線，確保軍隊離退休人員的堅定信念
我感到，大多數(shù)單位對待安置退休干部的學習教育抓得比較緊，落實的也比較好，總的情況是好的。但個別待安置退休干部參加學習教育的自覺性不強，思想觀念落后，認識比較片面。有的認為學習是職干部的事，自己現(xiàn)在退下來了，一無知二無權，沒有必要再學了；有的感到自己受黨和部隊教育多年，“免疫力強”，即使不學習信念上也不會發(fā)生偏移，行為上也不會發(fā)生偏差，更不會出什么大問題；有的感到“退休令”就是“休止符”，現(xiàn)在學不學都無所謂了，等等。之所以出現(xiàn)這樣那樣的模糊認識，既有退休干部自生的原因，也有管理單位疏于教育管理的問題。
因此，必須始終把加強學習教育作為確保待安置退休干部信念堅定、思想常新、理想永存的基本途徑，抓緊抓實。一是教育引導要經常。要利用多種途徑充分調動待安置退休干部參加學習教育的自覺性和積極性，是他們把加強學習作為自己的政治責任和終身任務，做到活到老、學到老、改造到老。二是組織形式要科學。要緊密聯(lián)系待安置退休干部的實際，有針對性地開展學習教育。計劃要切實可行，平時部隊組織的教育和重大活動，要通知他們參加；內容要少而精，主要抓好創(chuàng)新理論、科學認識、時事政策三個方面教育的學習教育；形式要靈活多樣，要把重點放在啟發(fā)他們搞好自我教育上，適時采取請進來、走出去的辦法，增強學習教育的吸引力。三是核心內容要突出。要從新的形勢和任務出發(fā)，牢牢把握堅定理想信念這個核心。引導待安置退休干部全面理想接單的創(chuàng)新理論，認識新形勢，研究新問題；用新世紀新階段使命任務引導他們樹立新眼光、明確新要求；引導他們正確理解和堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，幫助他們增強政治敏銳性和鑒別力，始終保持積極支持和服務大局的政治熱情，確保他們在思想上、政治上、行動上與黨中央、中央軍委保持高度一致，確保他們政治上不出問題。
三、把握特點和規(guī)律，改進工作方法，切實落實各項規(guī)章制度
待安置退休干部存在著居住分散，不便集中管理；人員差異大，思想情況難掌握；從退休到移交地方安置，時間跨度大，思想變化較為活躍等特點，在不同程度上影響了管理工作的落實。個別同志長期不過組織生活，不參加學習教育，外出不請假，未經組織批準從事經商活動等問題，在有的單位沒有得到很好的解決。
加強待安置退休干部的經常性管理，既是部隊行政管理工作的范疇，也是對安置退休干部政治上的關心愛護。各級要依據條令條例和有關規(guī)定，充分發(fā)揮制度在管理工作中的作用，有針對性地抓好落實。一是要堅持組織生活制度。要發(fā)揮黨管干部、黨管黨員的作用，把每個待安置退休干部都要編入所在單位的黨組織。人數(shù)在10?人以上的，單獨成立黨支部；人數(shù)在9?人以下、3?人以上的，單位成立黨小組，編入在職干部黨支部；少于3?人可在原單位制定聯(lián)系人負責管理。要推選政治覺悟高、黨性觀念強、身體素質好，有一定工作能力和經驗，愿意為老同志服務的退休干部擔任、黨小組長。要嚴格落實黨日、聽取思想匯報，掌握思想動態(tài)；每季度組織召開一次黨支部會議，進行黨課教育和黨的理論知識學習；每半年組織召開一次民-主生活會，分析思想形式，開展批評和自我批評，解決思想問題。對長期異地居住的待安置退休干部黨員，要指定專人負責，及時聯(lián)系，掌握情況，并要求以書面或電話形式定期向黨組織匯報思想、生活和修養(yǎng)情況，切實使每個同志都處于組織的監(jiān)督和管理之中。二是要堅持經常性的思想工作制度。師級單位每半年、團級單位每季度要對本單位待安置退休干部的組織建設、思想動態(tài)等方面的情況進行一次綜合分析，全面了解掌握情況，有針對性地做好思想政治工作。單位領導要利用外出開會、檢查指導工作等時機，主動走訪慰問待安置退休干部，了解他們的生活，關心他們的困難，幫助他們解決一些實際問題。每年元旦、春節(jié)、八一建軍節(jié)，都要采取登門看望、召開座談會、聯(lián)歡會等形式，對待安置退休干部進行慰問，主動征求意見，力所能及的幫助解決一些實際困難。三是要堅持經常性的管理工作制度。要嚴格落實請示報告制度，待安置退休干部外出旅游、探親、訪友，要嚴格按規(guī)定請假，歸隊后及時銷假；因私出國、從事經商活動、受聘到地方單位工作、參加社會團體活動等，要嚴格按政策規(guī)定辦理；要采取多種形式，組織退休干部學習有關規(guī)定，要進一步落實制度規(guī)定，引導他們充分認識落實制度的重要性，認清自己的重要責任和義務，從而自覺用制度約束自己的言行；要加強檢查，提高落實制度的實效，堅持對退休干部執(zhí)行制度的情況逐一進行登記，克服落實制度的隨意性，對不遵守制度規(guī)定的人和事，該批評的要大膽批評，該處理的要及時處理，確保待安置退休“人人都在管理中”。
四、主動跟進服務，積極排憂解難，確?！皟蓚€”待遇落實到實處
當前，隨著計較安置步伐的加快，服務保障工作總的形勢是好的，但也出現(xiàn)了一些新的問題：一是部分退休干部住房遲遲不能落實，直接影響移交安置進度；二是少數(shù)病退干部醫(yī)療費開支較大，家庭經濟狀況十分困難；三是一些退休干部家屬就業(yè)、子女入學面臨很多困難，自己無力解決。
做好待安置退休干部服務保障工作，既是我們義不容辭的責任和義務，也是新形勢下維護部隊安全穩(wěn)定的需要。因此，要著力做好以下工作：一是要認真落實好政治待遇。堅持落實閱讀文件規(guī)定，按權限范圍及時傳達黨中央、國務院、中央軍委以及各級文件精神；每年按照即使位退休干部訂閱報刊，重大節(jié)日要進行走訪慰問；定期召開退休干部座談會，認真聽取他們的意見建議，提出解決問題的辦法措施并對落實情況進行檢查督導。二是要認真落實好生活待遇。要積極為待安置退休干部辦實事、解難題，對家庭有實際困難的，要積極籌措經費，及時給與救濟；退休干部生活福利、各種補助等要堅持與在職干部一個標準；要在退休干部用車、通信等方面給與全力保障；要充分發(fā)揮軍區(qū)系統(tǒng)的優(yōu)勢，在待安置退休干部家屬就業(yè)、子女入學等方面給予全面協(xié)調。三是要抓緊落實好房源。要全面掌握待安置退休干部住房要求，加快住房建設步伐，千方百計為他們尋找房源。部隊建設經濟適用房，首先要滿足待安置退休干部的需求，并鼓勵退休干部自購住房。四是要加快移交安置步伐。按照國務院、中央軍委關于做好退休干部移交安置工作的指示要求，廣泛宣傳政策，加大投入力度，積極主動協(xié)調，下大力做好移交安置工作，努力完成上級賦予的2015?年前退休干部要形成“干部當年退休，第二年審定安置方向，第三年移交政府安置”的目標任務，從根本上解決待安置退休干部教育管理難的問題。五是要積極搞好醫(yī)療保障。定期組織待安置退休干部體檢，對長期有病的，協(xié)調醫(yī)護人員定期上門巡診。待安置退休干部住院時單位領導都要到醫(yī)院看望慰問。對分散居住、遠離體系醫(yī)院的待安置退休干部，要積極協(xié)調有關部門給其辦理一地醫(yī)療保障手續(xù)，一時解決不了的，要在醫(yī)療費上予以傾斜。
從以上幾點可以看出，加強待安置退休干部的管理，待遇問題的落實，醫(yī)療制度的保障。我相信，對待安置退休干部的服務與管理將會更上一個臺階！