演講稿通常用于公開場合，如學校演講比賽、企業(yè)會議等。在寫演講稿時要注意語言的簡潔明了，避免使用過于復雜或晦澀難懂的詞語。下面是一位知名作家的演講稿，讓我們一起來聽聽他的思考。
與文明同行演講稿篇一
尊敬的老師、同學們：
大家好！
文明，人類幾千年歷史的沉淀；文明，世界文化與意識的精髓。在這個弱肉強食的星球，也許“文明”便是人類對這個世界最大的貢獻。文明是人類進步的動力，文明是社會和諧的源泉。
隨著中國在國際社會中的責任越來越重要，構(gòu)建和諧社會的責任責無旁貸地落到了每個中國人的肩上。
“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及，我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步” 濮存昕在央視奧運公益廣告中的這段話向我們詮釋了構(gòu)建和諧社會的真諦，那就是——讓文明與我同行！讓我們每個人象傳遞奧運火炬一樣來傳遞文明，發(fā)現(xiàn)文明，來釋放自己文明地熱情。
讓文明與我們同行，你會發(fā)現(xiàn)，文明是一種人類與生俱來的渴望。這種渴望寄托于人類對世外桃源的向往之中，流露于人們對烏托邦的憧憬之中，存在于大眾對和諧社會的期盼之中。文明存在于我們每個人的心中，總會在生活的不經(jīng)意間流露出來。只要我們用心去生活、去發(fā)現(xiàn)，終會釋放那潛藏在心底的對文明的渴望。
讓文明與我們同行，你會發(fā)現(xiàn)，文明很多時候只不過是舉手之勞。有時候，文明只是排隊上公交車時多一點耐心地等待；有時候，文明只是將手中的易拉罐丟進垃圾桶的那幾米的距離；有時候，文明只是在圖書館低聲交談時的那一份體諒。在我們的不經(jīng)意間，文明閃現(xiàn)于這車水馬龍的街頭，活躍于熙熙攘攘的人群，流露于波瀾不驚的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉，它只不過是你在生活的點滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情。
讓文明與我們同行，你會發(fā)現(xiàn)，文明竟然是如此地不可或缺。沒有了文明，也許這世界還停留在千萬年前“人類”的茹毛飲血；沒有了文明，也許現(xiàn)實生活中的一切皆會失去存在的意義；沒有了文明，也許“和諧社會”只能成為一場空談文明是人類區(qū)別于動物的標志，文明是人類社會的基石，文明是做人的真諦。我們不僅要注重社會公共文明，還應當注重自身的文明修養(yǎng)。因此，我們要從提高自身道德修養(yǎng)，從自身做起，從而推進社會公共文明。文明，與你我同行！
我的演講完了，謝謝大家！
與文明同行演講稿篇二
當我們在校園漫步，當我們在教室學習，當我們在寢室休息，整潔優(yōu)美的環(huán)境是我們學習生活的保障，同學之間、師生之間和睦融洽的關(guān)系帶給我們一天的好心情。
校園是我們的家，學校環(huán)境的好壞直接影響著我們學習、生活的質(zhì)量。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。因此，改正各種不良的生活陋習，提高自身的文明修養(yǎng)，凈化校園和社會環(huán)境，是我們必要的責任。
1，語言不文明，有些同學甚至都是“出口成臟”。
2，肆意的隨手亂仍垃圾，破壞校園的環(huán)境。
3，缺乏文明乘車的習慣，有些大一點的同學跟小同學搶位置坐。
4，不注意校園禮貌，見到老師不敬禮。
好的衛(wèi)生習慣是個人文明的生活方式的具體體現(xiàn)，在某種程度上，亦代表著一個國家精神文明水準。作為新時代的學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著對自己負責，對他人負責，對社會負責的態(tài)度，從身邊小事做起，從主動搞好個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生做起，培養(yǎng)健康的生活方式，提高文明修養(yǎng)水平。
親愛的同學們，小康社會不僅表現(xiàn)為物質(zhì)水平的富足，更表現(xiàn)為國民素質(zhì)的全面提高。多少年來，談及國人某些不文明的生活陋習，總讓我們痛心疾首。作為立志強國的時代青年，我們既要用知識武裝自己，成為建設小康社會的生力軍，也要用文明洗刷自己，爭做—愛國衛(wèi)生運動的先鋒隊。愛護自己的家，愛護我們的校園。不以善小而不為，不以惡小而為之，廣大同學，特別是隊干部、學生干部、三好學生要以身作則，率先垂范，從現(xiàn)在開始行動起來，帶領同學們共同攜手做好環(huán)境保護工作，使我們的校園變得更加整潔清新。
與文明同行演講稿篇三
文明是多方面的，有時是一句關(guān)懷的問候，是一個微笑，是一個動作這是一種尊重，發(fā)自內(nèi)心的對別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說過：愛人者，人恒愛之。
文明是人與自然，人與人之間交流的“麥克風”如果每個人都很不文明，那世界將會在“黑暗”中。如果我們都講文明，才能有一個和諧家園。
記得有一次，天氣晴朗，陽光普照大地，走在路上欣賞風景的我，快步走向廣場，到了廣場上，我正準備大飽眼福，但一陣陣“呸呸呸”的聲音差點把我嚇了個跟頭，原是一個年輕人正在吐痰，幾朵花兒馬上低頭。又一陣“子彈”發(fā)射了，一些花兒立即垂頭喪氣。我看不下去了，走上前去，厲聲責備：“你認為你的這種行為對嗎？”“對不對不用你管！”那年輕人兇巴巴地回答道。我又說：“你應該換位思考一下，如果許多人把痰吐在你臉上，你會怎么想？”那年輕人啞口無言。過了好一會兒，他才說：“我錯了，謝謝你！”
文明在我們身邊，就像貝爾發(fā)明電話，將鏍絲多轉(zhuǎn)一絲米，電話就發(fā)明出來了，文明也是這樣，你做了一個細微的動作，對別人就是一種幫助，相反，你的一個細微舉動，對別人都可能會造成傷害，我們一定要做到：與文明同行，創(chuàng)造和諧家園。
如果你失去文明，那就是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。魯迅曾經(jīng)說過："中國欲存天下，其首在立人，立人而后凡事。”“立人”，翻譯成白話文來說，就是完善個人素質(zhì)和道德修養(yǎng)。讓我們做文明的公民，讓我們與文明同行。
與文明同行演講稿篇四
文明是含苞待放的花朵，是理想的希望。見人微微一笑，不需要任何語言，足以表示你的友好。文明，是快樂的源泉，文明，就是文明的信念！
無論在何時，見到了老師或同學，親切的問候一聲，在別人幫助了你之后，說聲“謝謝”，在不小心做錯事時，及時誠懇的說聲“對不起”，對他人虛心謙讓的一聲“請”，告別時的一句“再見”，雖都是簡單的字眼，但表達的卻是文明禮儀之風，促進了情感的交流。說話，說好話，說普通話，是文明的表現(xiàn)，亦是對他人的尊重。語言，精妙奇幻，不同的的語氣表達不同的情感，強硬的語氣使人聽著難受，但換另一種表達方式，感覺就會變很多，使人聽了心情舒暢，如：
“喂，你過來” “你好，麻煩你過來一下好嗎”
“快讓開” “麻煩請你讓讓好嗎”
“喂，這個怎么做”“請問一下這個怎么做，你能教教我嗎”
以上的這些對話，都帶著詢問的語氣，使他人感受到你的善意。文明的語言，不僅給自己一個好心情，同時也會使別人心情愉悅。若是你在任何場合都不注重文明，對人粗聲粗氣，不友好，及嘲笑辱罵，即是對別人的不尊重，也是對你自己的不尊重，還會被他人厭惡，排斥疏遠。若你謙遜有禮，談吐文明，舉止端莊，有良好的文明禮儀風貌，在學習，工作，社會都會受人尊敬。有一個大學生去求職，因他的條件不錯，公司的人事主管決定考慮錄用他，這個大學生一時興奮，打了一個響指表示道別，就是這個響指，讓人事主管覺得他輕浮，結(jié)果沒有錄用他。這很像孔子的一句名言：“不學禮，無以立”。意思是，不學會禮儀禮貌，就很難你有立身之處?？梢?，文明，對人是多么重要，養(yǎng)成良好的文明習慣，是保證文明順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
文明禮儀是文明學習生活的根基，是文明健康成長的臂膀，沒有了文明，就沒了基本的道德底線。學習應先學做人，做文明人，從我做起，從小事做起，讓文明之花在校園處處盛開，讓文明與我們同行！
與文明同行演講稿篇五
尊敬的`老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《青春與文明同行》。青春是上帝賜予我們最寶貴的禮物，青春如畫，斑斕的色彩涂抹出美麗的畫卷；青春如詩，優(yōu)美的詞藻編織出夢想的翅膀；青春如歌，多變的音符奏響悠揚的旋律。我們正青春，正用激情與夢想去創(chuàng)造未來。如果說青春是一顆大樹，那么文明是新生的嫩葉、碧綠的枝干；如果說青春是一張信箋，那么文明就是瀟灑的文風，曉暢的語言；如果說青春是一張畫布，那么文明就是點睛的畫筆，清新的油彩。青春有文明的陪伴，就如同雛鷹的羽翼日益豐滿，可以一飛沖天。讓青春與文明同行我們會走得更遠。
文明不需要大智慧，卻給人以智慧的啟迪。我想每個人心中都想著文明并付諸行動。再小的力量也能匯成大海。點滴的文明可以點燃火炬，溫暖世界的每一個角落，讓我們社會更加和諧幸福。其實文明很簡單，與老師同學相見時問聲好，微笑而過，與親人朋友相處多一份關(guān)愛、理解；與陌生人交往多一份信任、尊重，以身作責，遵紀守法，這都是文明。只有當文明融入生活的點點滴滴，才能讓我們的青春煥發(fā)出強大的活力，創(chuàng)造屬于未來的奇跡。
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光?！倍蚁胝f的是當一個人失去文明時，就像海鷗失去遨游天空的能力，就成了一個失去靈魂的空殼。
在奔馳的輪下，我痛心于身旁的老人死亡；在街上，我渺視那些身著奇裝異服的人；在路上，我擔憂那些不遵守交通規(guī)則，把生命當兒戲的人。何不讓青春與文明同行呢？讓我們伴文明而行。
請牢記：無論我們有才華、有夢想，才華只有在創(chuàng)造文明中才能展現(xiàn)，夢想只有在創(chuàng)造文明中才更有意義。青春只有在創(chuàng)造文明中才能更富激情。年輕的我們?yōu)樯鐣鴮懳拿鞯钠?，為祖國增添文明的花朵，為未來?chuàng)造文明的氛圍，為夢想插上文明的翅膀。
青春的上游，白云飛走，文明的彼岸，流水的依舊，我們正青春，青春與文明同行。
謝謝大家，我的演講完畢。
與文明同行演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《文明同行，青春無悔》。
同學們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你也不算失敗，人這一生最痛苦的事是人死了，錢沒花了。但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的根本。
俄國偉大的哲學家赫爾岑說：“生活中最重要是講文明，它比擁有最高智慧，比擁有一切學識都重要”。是的，文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然，它是人類區(qū)別于其它動物的標準，是人類進步的標志，它遍布人與自然的每一個角落，是人類精神世界中的一盞長存不滅的明燈。沒有了文明，我們就失去了做人的根本。沒有了文明，我們的世界將會陷入一片黑暗。
中國有五千年的文明史，素稱禮儀之邦，在歷史文明的長河里，我們是文明的使者。唐朝時，我們不僅以繁榮的經(jīng)濟、清明的政治，更以燦爛的文明征服了全世界。如今，中國是一個人口大國、經(jīng)濟大國，可是現(xiàn)代中國人的文明呢？在新加坡、法國等一些國家的大型公共場所的“請勿吸煙”、“請勿喧嘩”等標識后都跟有中文翻譯，這是因為缺乏文明素養(yǎng)的大多是中國游客。還有天安門廣場上隨處可見的口香糖、名勝古跡，墻壁上的亂寫亂畫，無一不在提醒著中國人的文明素養(yǎng)亟待提高。
在清朝的時候，外交大臣李鴻章出使俄國，在一個公共場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉。這些不遵守社會文明的教訓告訴我們，文明禮儀不只代表著自身素質(zhì)，更代表著整個國家、民族的形象。
作為當代的青年人，我們有著洪圓瑰麗的夢想，這夢想固然充滿了鮮活的誘惑，但一個人夢想的實現(xiàn)只有和文明緊緊地融合在一起，才能譜寫出人生最幸福、最壯美、最跌宕起伏的樂章。
同學們，青春時短暫的，文明卻是無止盡的，我們要用我們有限的青春去踐行文明，因為我們是文明的傳承者，文明是青春的符號！千里之行始于足下，讓我們從自身切實做起，讓文明徹底融入我們的血肉和靈魂。同學們，讓文明伴隨著青春去搏擊夢想，讓文明成為我們一種堅不可摧的精神力量！愿文明能夠伴隨著我們青春腳步熱烈而堅實地邁進！邁進！
謝謝大家！
與文明同行演講稿篇七
大家好!我今天演講的題目是《與文明同行》。
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。眾所周知.中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的責任與義務.所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家緊握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭當文明學生，爭創(chuàng)文明校園吧!
與文明同行演講稿篇八
各位同學，各位老師：
你們好！
今天我的演講題目為：春風又綠我校園，文明何時能普遍。
春回大地，萬物復蘇，綠草如茵，花團錦簇。好一個“春風又綠我校園”呢！
?。磕銈儐栁沂钦l？我是這校園里的一棵樹啊，生于斯，長于斯。剛接受過風霜雨雪的洗禮，現(xiàn)如今總算迎來了盼望已久的春天，心里頭這高興話兒啊真是說上三天也說不完呢！所謂人逢喜事精神爽，我是樹逢春天活力現(xiàn)哪！冬去春來，新象萬千，我也脫下了那太顯老沉的褐色毛衣，改換了這身翠綠的新款春裝，看看，怎么樣，有夠青春活力的吧！
身為校園里的一棵樹，我是多么幸運，多么快樂，多么自豪?。∥蚁矚g在清晨聆聽學生們那瑯瑯的讀書聲；喜歡讓小鳥“嘰嘰喳喳”地在我的手臂上自由跳躍；喜歡在課間看學生們在操場上盡情奔馳時的飛揚神采；也喜歡欣賞藍天白云間那隨風搖曳的風箏的絢麗舞姿……當然，我更愿意日復一日，年復一年，不停地吸入二氧化碳，吐出氧氣，給大家提供足夠清新的空氣，也愿意在有害氣體突然來襲時一馬當先，以英勇的保護者的姿態(tài)守護在眾師生的面前……這是我作為校園里的一棵樹的奮斗目標，崇高理想，也是我深感幸運、快樂、自豪之所在。
是啊，我生長在這里，奉獻在這里，對于這里的每一朵花，每一棵草，每一只鳥，每一個人，我都有了那么深沉的感情。
瞧，前面“嘻嘻哈哈”一路追逐打鬧而來兩個男生，想必是來看我這老朋友的吧！就讓我展露最迷人的微笑，伸出纖美的臂膀去熱情擁抱他們吧！
“啪”，完了！隨著一聲脆響，其中一個男生跌落在地上，而我也因此少了一條胳膊，落下了終身的殘疾。唉！人已去，臂已殘，心不比往前，淚落沾衣衫。難怪常聽人說啊，一生之中非得經(jīng)歷些風雨，承受些苦難，才會有所思，有所悟。
今天，我遭此一難，內(nèi)心真是很不平靜——誰能告訴我，我還該不該以生于斯為榮，以長于斯為幸，以陪伴你們求學為樂呢？誰又能告訴我，當明年的春風再次為校園添抹那盎然的新綠之時，“文明”是否也會像那綠色一樣，遍及校園，普及大地?。?BR> 與文明同行演講稿篇九
尊敬的老師、同學們：
大家好！
讓我們與文明同行，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。
三高校園因什么而文明？三高校園因你、我的文明而文明。文明校園既包括物質(zhì)的校園，更包含精神的校園，精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱輔助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對常識充滿盼望，在課內(nèi)課外都是一個自動的學習者，愛發(fā)問題、不怕艱苦。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，告別污言穢語，他懂得要想讓別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自發(fā)保護校園環(huán)境，不會隨意買零食吃，是由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會著手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人和本人。
文明的學生，一定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏花園，不會亂涂亂畫，更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動，及時講演。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學習，他會遵照學校的規(guī)章制度。
同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，創(chuàng)三高文明校園！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
與文明同行演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的.同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是——愛國衛(wèi)生月，我們與文明同行。
校園里那一朵朵盛開的鮮花，柔弱的花瓣隨風飄落在衣袖上，又輕輕地擦過，也輕輕地喚起了季節(jié)的轉(zhuǎn)換——春天就在不知不覺間來臨，我們走進了四月，愛國衛(wèi)生的號角也再一次地被吹響。
作為我們五中人，自我約束和管理是一項基本的要求，而嚴格恪守紀律也必須是我們的美德之一。更何況紀律也是構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建文明城市的一個大的前提。如果連一個起碼的規(guī)矩都沒有，那么學校又如何會成為一個樂園呢？百年五中能夠歷久彌新的一個重要原因也在于這個“規(guī)矩”，所以，就像培育美麗的花朵就必須先找到適合它的泥土，在校園里播種和諧也需要穩(wěn)定與紀律作為一個大的背景，大的前提。
你瞧，這是一個擁有文明的世界——頭頂?shù)乃{天永遠是一張潔凈的臉，浮云將一切渲染上潔白的色質(zhì)，在天空里發(fā)著光。香樟樹是流動的綠色，陽光在午后變得透明，空氣里散落著點點馥郁的香氣，沁人心脾，甚是愜意。我們在陽光下舞蹈，我們在草地上奔跑，讓人心釋然于純凈的國度。你看，陽光穿過樓房之間，投下大片溫暖，生活在這里的人們，滿足愜意的笑容蕩漾在臉上，和諧文明的社會風氣籠罩在四周，公德裝在人們的心里，道德體現(xiàn)在人們的行動上，美德傳承在上空蔚藍的蒼穹！
如今的我們還在沉睡嗎？不，一定不會！我們每個人都是社會的一份子，都該是重拾文明的志愿者。每個人都該在這個文明逐漸被人遺忘的時代義不容辭的付出！
與文明同行演講稿篇十一
老師們，同學們：
大家好！
現(xiàn)代社會生活當中，車輛已經(jīng)成為我們必不可少的交通工具，它的出現(xiàn)給我們的生活帶來了便利，大大節(jié)約了我們的時間提高了我們的學習、工作的效率。
每天，有許多形形色色的車輛在馬路上川流不息。種種的隱患也隱約其中，由于粗心大意或不遵守交通規(guī)則而釀成的悲劇已歷歷在目。據(jù)我了解，城區(qū)平均每天因車禍而喪生的中小學生達40多人。那么，平均每天就有40多個家庭因此痛不欲生，留下了難以抹滅的陰影。
這跟什么有關(guān)？跟我們對交通文明的認識有關(guān)。交通是否文明，直接關(guān)系到一個城市的面貌。這一點，可能明白的人不是很多。其實，評價一個城市面貌的好壞不僅僅是看城市的整潔度和市民們的精神面貌，交通文明也是城市面貌的一部分。設想一下，每天早晨，在上學的路上，看到各種機動車輛都在井然有序的行駛著，騎車的以及步行的人也很有秩序，交警站在十字路口的中央，指揮著每一輛車。看看剛剛升起的太陽，再看看路上行駛井然有序的車輛和川流不息的人群不也是件美事嗎？然而，酒后駕車、超速行駛、闖紅燈，這些屢見不鮮違反交通法規(guī)的事還是在我們的身邊不斷發(fā)生。如果這些肇事者在喝完酒后能夠想到自己和他人的生命安全而不開車、或者能不喝酒，如果能不瘋狂追逐開快車的刺激，如果在有紅燈的地方能夠駐足等待幾分鐘……，那么，種種的悲劇也許都可避免。
暫且不說違章駕駛和不遵守交通規(guī)則而被波及的生命有多少，至少交通文明標志著一個城市的形象，我們上海是一個國際化的大城市，記得韓正市長上任時曾提出口號：做可愛的上海人！這就是希望我們?nèi)w市民能夠與文明同行，與交通安全同行。把上海創(chuàng)造成為一座秩序井然的城市。
我們的.物質(zhì)生活質(zhì)量提高了，我們的精神文明更要有所提高。我們的上海在發(fā)展，我們的祖國也在發(fā)展。這不僅需要我們學好各種文化知識和掌握各項技能還需要我們每時每刻做一個與文明同行的人。
為了我們美麗的上海的大街小巷充滿歡聲笑語，為了我們偉大的祖國成為處處洋溢著文明的國家。來吧，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力做一個與文明同行的人吧！
謝謝大家！
與文明同行演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好！我家住在群山環(huán)繞，風景優(yōu)美的五蓮縣，從小我就深深愛著這個地方。
生活在美麗的山城，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的家園里煙霧繚繞，怎么能在公眾面前上演刀光劍影、插隊哄搶，怎么可以亂闖紅燈，全然不顧人身安危呢?難道你沒有察覺到他人眼神中那一絲擔心、那一屢責備?美麗的家園不僅僅只需要別人的`付出，更需要你我的文明舉止呀!
“文明與我們同行，我們與文明同行……”文明在滲透我們的山城、滲透我們的建設的同時，也正滲透進我們的生活，并漸漸融入我們的心靈，融入我們的血脈!
文明其實離我們并不遠，它就在我們的身邊，比如：在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐，不亂扔垃圾，不講臟話，不做破壞公共財務的事，遇到朋友打個招呼，幫助有困難的人等等，只要我們平時處處做好自己的事情，盡量多做好事，不給別人增加煩惱，那么在我們身邊的不文明的行為就會慢慢消失。講文明，是體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng)。提升自己的素質(zhì)，提高自身的修養(yǎng)，為建設文明山城貢獻自己的力量。
讓我們攜手共同建設一個文明五蓮，打造魅力山城吧!
與文明同行演講稿篇十三
老師們、同學們：
你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦?；驶嗜A夏，集聚五十六個民族，襯蘊出內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，沒有了文明，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的學生，更別說擔任起社會主義國家的建設者和接班人。每天早上，都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是，當放學后，校園里又成什么樣子了呢垃圾滿地都是，為什么呢是因為同學們沒有珍惜值日生的勞動成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙，那么，就會有幾百張紙污染我們的環(huán)境啊!勿以惡小而為之，勿以善小而不為，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明的社會人。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。 還有一個，是在外國的一個著名景點里，一個中國人看見在一個醒目的位置寫著到此一游后面署著幾個中國人的名字，他看了后無地自容，問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉，管理員竟說，這是給其他人敲響一個警鐘，如果把它涂掉，別人會接著寫，不涂掉，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!從上兩篇報道中，我們不難發(fā)現(xiàn)，原本的禮儀之邦、文明之邦不見了，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是為什么在社會快速發(fā)展的今天，為什么中國人失去了禮儀與文明再說說我們小學生，有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。
怎樣才能做一個文明少年呢在班會課上同學們的發(fā)言中我明白了，一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校里，要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年! 同學們，讓我們共同攜起手來，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學生，爭創(chuàng)文明班級!
我的演講完了，謝謝大家!
與文明同行演講稿篇十四
老師們，同學們：
大家好！
現(xiàn)代社會生活當中，車輛已經(jīng)成為我們必不可少的交通工具，它的出現(xiàn)給我們的生活帶來了便利，大大節(jié)約了我們的時間提高了我們的學習、工作的效率。
每天，有許多形形色色的車輛在馬路上川流不息。種種的隱患也隱約其中，由于粗心大意或不遵守交通規(guī)則而釀成的悲劇已歷歷在目。據(jù)我了解，城區(qū)平均每天因車禍而喪生的中小學生達40多人。那么，平均每天就有40多個家庭因此痛不欲生，留下了難以抹滅的陰影。
這跟什么有關(guān)？跟我們對交通文明的認識有關(guān)。交通是否文明，直接關(guān)系到一個城市的面貌。這一點，可能明白的人不是很多。其實，評價一個城市面貌的好壞不僅僅是看城市的整潔度和市民們的精神面貌，交通文明也是城市面貌的一部分。設想一下，每天早晨，在上學的路上，看到各種機動車輛都在井然有序的行駛著，騎車的以及步行的人也很有秩序，交警站在十字路口的中央，指揮著每一輛車?？纯磩倓偵鸬奶?，再看看路上行駛井然有序的車輛和川流不息的人群不也是件美事嗎？然而，酒后駕車、超速行駛、闖紅燈，這些屢見不鮮違反交通法規(guī)的事還是在我們的身邊不斷發(fā)生。如果這些肇事者在喝完酒后能夠想到自己和他人的生命安全而不開車、或者能不喝酒，如果能不瘋狂追逐開快車的刺激，如果在有紅燈的地方能夠駐足等待幾分鐘……，那么，種種的悲劇也許都可避免。
暫且不說違章駕駛和不遵守交通規(guī)則而被波及的生命有多少，至少交通文明標志著一個城市的形象，我們上海是一個國際化的大城市，記得韓正市長上任時曾提出口號：做可愛的上海人！這就是希望我們?nèi)w市民能夠與文明同行，與交通安全同行。把上海創(chuàng)造成為一座秩序井然的城市。
我們的物質(zhì)生活質(zhì)量提高了，我們的精神文明更要有所提高。我們的上海在發(fā)展，我們的祖國也在發(fā)展。這不僅需要我們學好各種文化知識和掌握各項技能還需要我們每時每刻做一個與文明同行的人。
為了我們美麗的上海的大街小巷充滿歡聲笑語，為了我們偉大的祖國成為處處洋溢著文明的國家。來吧，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力做一個與文明同行的人吧！
謝謝大家！
與文明同行演講稿篇十五
老師們，同學們：
大家好！
現(xiàn)代社會生活當中，車輛已經(jīng)成為我們必不可少的交通工具，它的出現(xiàn)給我們的生活帶來了便利，大大節(jié)約了我們的時間提高了我們的學習、工作的效率。
每天，有許多形形色色的車輛在馬路上川流不息。種種的隱患也隱約其中，由于粗心大意或不遵守交通規(guī)則而釀成的悲劇已歷歷在目。據(jù)我了解，城區(qū)平均每天因車禍而喪生的中小學生達40多人。那么，平均每天就有40多個家庭因此痛不欲生，留下了難以抹滅的陰影。
這跟什么有關(guān)？跟我們對交通文明的認識有關(guān)。交通是否文明，直接關(guān)系到一個城市的面貌。這一點，可能明白的人不是很多。其實，評價一個城市面貌的好壞不僅僅是看城市的整潔度和市民們的精神面貌，交通文明也是城市面貌的一部分。設想一下，每天早晨，在上學的路上，看到各種機動車輛都在井然有序的行駛著，騎車的以及步行的人也很有秩序，交警站在十字路口的中央，指揮著每一輛車?？纯磩倓偵鸬奶枺倏纯绰飞闲旭偩挥行虻能囕v和川流不息的人群不也是件美事嗎？然而，酒后駕車、超速行駛、闖紅燈，這些屢見不鮮違反交通法規(guī)的事還是在我們的身邊不斷發(fā)生。如果這些肇事者在喝完酒后能夠想到自己和他人的生命安全而不開車、或者能不喝酒，如果能不瘋狂追逐開快車的刺激，如果在有紅燈的地方能夠駐足等待幾分鐘……，那么，種種的悲劇也許都可避免。
暫且不說違章駕駛和不遵守交通規(guī)則而被波及的生命有多少，至少交通文明標志著一個城市的形象，我們上海是一個國際化的大城市，記得韓正市長上任時曾提出口號：做可愛的上海人！這就是希望我們?nèi)w市民能夠與文明同行，與交通安全同行。把上海創(chuàng)造成為一座秩序井然的城市。
我們的物質(zhì)生活質(zhì)量提高了，我們的精神文明更要有所提高。我們的上海在發(fā)展，我們的祖國也在發(fā)展。這不僅需要我們學好各種文化知識和掌握各項技能還需要我們每時每刻做一個與文明同行的人。
為了我們美麗的上海的大街小巷充滿歡聲笑語，為了我們偉大的祖國成為處處洋溢著文明的國家。來吧，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力做一個與文明同行的人吧！
謝謝大家！
[]
與文明同行演講稿篇十六
老師們，同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：與春天相約 與文明同行。
現(xiàn)在，又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)。當你走出戶外，看到路邊的花兒在一場春雨過后悄然綻放；當你放眼望去，路上行人的衣衫一天比一天薄了；抬頭看，天空中不時飛過一只又一只小鳥……是啊，春風拂面，令人不由得心中涌動起這樣一種渴望：讓我們踏青去吧。
讓我們?nèi)ンw驗春天，接受大自然給予我們的禮物吧！
親愛的同學們，我們該還春天什么禮物呢？
我衷心地希望同學們在親近綠色、感受春天的實踐活動中，在享受快樂，凈化心靈的同時，也撒播文明的種子。撿起一片垃圾，還春天一份整潔；種下一棵小苗，還春天一份希望；呵護一只小鳥，還春天一份生機；揚起一張笑臉，還春天一份溫柔……以我們的實際行動為人與自然的和諧做貢獻。請大家記?。鹤匀皇敲利惖?，我們是文明的；與春天相約，與文明同行。
同學們，四月的.風，正用它的手深情地撫摸著小草；四月的云，正用微笑的眼睛看著花兒的盡情綻放。清澈的溪水正帶著魚兒到處旅游，我們將要張開想飛的翅膀，去擁抱春天！
謝謝大家！
與文明同行演講稿篇十七
老師們，同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：與春天相約 與文明同行。
現(xiàn)在，又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)。當你走出戶外，看到路邊的`花兒在一場春雨過后悄然綻放；當你放眼望去，路上行人的衣衫一天比一天薄了；抬頭看，天空中不時飛過一只又一只小鳥……是啊，春風拂面，令人不由得心中涌動起這樣一種渴望：讓我們踏青去吧。
讓我們?nèi)ンw驗春天，接受大自然給予我們的禮物吧！
親愛的同學們，我們該還春天什么禮物呢？
我衷心地希望同學們在親近綠色、感受春天的實踐活動中，在享受快樂，凈化心靈的同時，也撒播文明的種子。撿起一片垃圾，還春天一份整潔；種下一棵小苗，還春天一份希望；呵護一只小鳥，還春天一份生機；揚起一張笑臉，還春天一份溫柔……以我們的實際行動為人與自然的和諧做貢獻。請大家記?。鹤匀皇敲利惖模覀兪俏拿鞯?；與春天相約，與文明同行。
同學們，四月的風，正用它的手深情地撫摸著小草；四月的云，正用微笑的眼睛看著花兒的盡情綻放。清澈的溪水正帶著魚兒到處旅游，我們將要張開想飛的翅膀，去擁抱春天！
謝謝大家！
與文明同行演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《青春與文明同行》。青春是上帝賜予我們最寶貴的禮物，青春如畫，斑斕的色彩涂抹出美麗的畫卷；青春如詩，優(yōu)美的詞藻編織出夢想的翅膀；青春如歌，多變的音符奏響悠揚的旋律。我們正青春，正用激情與夢想去創(chuàng)造未來。如果說青春是一顆大樹，那么文明是新生的嫩葉、碧綠的枝干；如果說青春是一張信箋，那么文明就是瀟灑的文風，曉暢的語言；如果說青春是一張畫布，那么文明就是點睛的畫筆，清新的油彩。青春有文明的陪伴，就如同雛鷹的羽翼日益豐滿，可以一飛沖天。讓青春與文明同行我們會走得更遠。
文明不需要大智慧，卻給人以智慧的啟迪。我想每個人心中都想著文明并付諸行動。再小的力量也能匯成大海。點滴的文明可以點燃火炬，溫暖世界的每一個角落，讓我們社會更加和諧幸福。其實文明很簡單，與老師同學相見時問聲好，微笑而過，與親人朋友相處多一份關(guān)愛、理解；與陌生人交往多一份信任、尊重，以身作責，遵紀守法，這都是文明。只有當文明融入生活的點點滴滴，才能讓我們的青春煥發(fā)出強大的活力，創(chuàng)造屬于未來的奇跡。
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光?！倍蚁胝f的是當一個人失去文明時，就像海鷗失去遨游天空的能力，就成了一個失去靈魂的空殼。
在奔馳的輪下，我痛心于身旁的老人死亡；在街上，我渺視那些身著奇裝異服的人；在路上，我擔憂那些不遵守交通規(guī)則，把生命當兒戲的人。何不讓青春與文明同行呢？讓我們伴文明而行。
請牢記：無論我們有才華、有夢想，才華只有在創(chuàng)造文明中才能展現(xiàn)，夢想只有在創(chuàng)造文明中才更有意義。青春只有在創(chuàng)造文明中才能更富激情。年輕的我們?yōu)樯鐣鴮懳拿鞯钠?，為祖國增添文明的花朵，為未來?chuàng)造文明的氛圍，為夢想插上文明的翅膀。
青春的上游，白云飛走，文明的彼岸，流水的依舊，我們正青春，青春與文明同行。
謝謝大家，我的演講完畢。
與文明同行演講稿篇十九
老師們、同學們：
你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個民族，襯蘊出內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，沒有了文明，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的學生，更別說擔任起社會主義國家的建設者和接班人。每天早上，都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是，當放學后，校園里又成什么樣子了呢垃圾滿地都是，為什么呢是因為同學們沒有珍惜值日生的勞動成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙，那么，就會有幾百張紙污染我們的環(huán)境啊!勿以惡小而為之，勿以善小而不為，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明的社會人。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。還有一個，是在外國的一個著名景點里，一個中國人看見在一個醒目的位置寫著到此一游后面署著幾個中國人的名字，他看了后無地自容，問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉，管理員竟說，這是給其他人敲響一個警鐘，如果把它涂掉，別人會接著寫，不涂掉，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!從上兩篇報道中，我們不難發(fā)現(xiàn)，原本的禮儀之邦、文明之邦不見了，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是為什么在社會快速發(fā)展的今天，為什么中國人失去了禮儀與文明再說說我們小學生，有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。
怎樣才能做一個文明少年呢在班會課上同學們的發(fā)言中我明白了，一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校里，要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年!同學們，讓我們共同攜起手來，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到自己的`言行上。讓我們爭做文明學生，爭創(chuàng)文明班級!
我的演講完了，謝謝大家!
與文明同行演講稿篇二十
大家好
我是五3班的馮敏，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的高興。
學校是我們的第二個家，我們每天都要在這個“家”中學習，身邊最熟悉的莫過于同學了。同學之間必須要做到團結(jié)友愛，互相幫助。“你好”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語也是一個人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師，主動問好是每個人都應該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達著你對老師的尊敬，可以拉近人與人之間的距離。每當我遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問好；每逢上課的時候，我總是積極舉手，待老師點到我的名字后，我才站起來發(fā)言，因為這是對老師的一種尊重；每逢我要進老師的辦公室，我總是先敲門喊報告，進了辦公室后，向其他老師問過好后，才跟老師說事情。
在家里我們也要養(yǎng)成好習慣，家庭中的成員往往是我們最親近的人，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個字。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安，早晨去上學時和家人說“再見”，回到家以后要對家中的親人們問好……這些生活中的點點滴滴都是我們需要注意與重視的地方。
在一些公共場合，要自覺遵守場合的各種規(guī)章制度，不要大聲喧嘩，交談時需輕聲。
同學們，我們播下一個動作，就收獲一種習慣；播下一種習慣，就收獲一種品格；作為“校園文明之星”，我們將從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的菁菁校園！
謝謝大家！
與文明同行演講稿篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
文明是多方面的`，有時是一句關(guān)懷的問候，是一個微笑，是一個動作這是一種尊重，發(fā)自內(nèi)心的對別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說過：愛人者，人恒愛之。
文明是人與自然，人與人之間交流的“麥克風”如果每個人都很不文明，那世界將會在“黑暗”中。如果我們都講文明，才能有一個和諧家園。
記得有一次，天氣晴朗，陽光普照大地，走在路上欣賞風景的我，快步走向廣場，到了廣場上，我正準備大飽眼福，但一陣陣“呸呸呸”的聲音差點把我嚇了個跟頭，原是一個年輕人正在吐痰，幾朵花兒馬上低頭。又一陣“子彈”發(fā)射了，一些花兒立即垂頭喪氣。我看不下去了，走上前去，厲聲責備：“你認為你的這種行為對嗎？”“對不對不用你管！”那年輕人兇巴巴地回答道。我又說：“你應該換位思考一下，如果許多人把痰吐在你臉上，你會怎么想？”那年輕人啞口無言。過了好一會兒，他才說：“我錯了，謝謝你！”
文明在我們身邊，就像貝爾發(fā)明電話，將鏍絲多轉(zhuǎn)一絲米，電話就發(fā)明出來了，文明也是這樣，你做了一個細微的動作，對別人就是一種幫助，相反，你的一個細微舉動，對別人都可能會造成傷害，我們一定要做到：與文明同行，創(chuàng)造和諧家園。
如果你失去文明，那就是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。魯迅曾經(jīng)說過："中國欲存天下，其首在立人，立人而后凡事。”“立人”，翻譯成白話文來說，就是完善個人素質(zhì)和道德修養(yǎng)。讓我們做文明的公民，讓我們與文明同行。
與文明同行演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我今天演講的題目是：“演繹青春，傳承文明”
當我在臺下準備時，我就注意到每一位同學穿著干凈的校服，坐在整齊的隊伍中認真的聽著臺上同學的演講，我深深的感受到了寶中人的高素質(zhì)，高水平，我似乎已經(jīng)看到了兩年后我們?yōu)閷W校贏得的榮譽！作為祖國未來接班人的我們，當然要接過人類文明的接力棒，傳承這悠悠五千年的傳世之寶。
或許有人會問：文明到底是什么？其實文明就在我們身邊；文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。
文明禮儀要注重從小培養(yǎng)，在學校就要形成良好的習慣。有句老話：“少成若天性，習慣成自然?！薄皠淙櫭]”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事情上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當?shù)貢r總是親自和服務員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范，是青少年學習的榜樣。然而一些人卻認為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學習好、工作好、有真本事就行了?，F(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，但其實對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志?，F(xiàn)代社會“大雅之堂”越來越多，誰也不會愿意成為難登“大雅之堂”的人。
文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們青春活力、健康成長的臂膀！
良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣，就會導致目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序大。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出良好的學習氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們今后生活中的一舉一動，而文明就可以幫助我們提高自身的素質(zhì)，同時也提高了我們的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的建設，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
文明的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
同學們，千學萬學學做人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。身為高中生的我們，馬上面對的是人生中最最艱難的挑戰(zhàn)，也許有很多同學會考上自己理想的大學，遠離家鄉(xiāng)。現(xiàn)在就是我們展現(xiàn)出自己的文明素養(yǎng)和高尚情操的機會，這樣，在新的青春舞臺上我們也必定會譜寫出絢麗的華彩樂章！
同學們，讓我們的青春跟隨著文明的腳步前進，讓我們共同努力，爭當校園文明的先鋒，用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！
與文明同行演講稿篇二十三
親愛的老師們、同學們：
大家好
我是五3班的馮敏，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的高興。
學校是我們的第二個家，我們每天都要在這個“家”中學習，身邊最熟悉的莫過于同學了。同學之間必須要做到團結(jié)友愛，互相幫助。“你好”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語也是一個人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師，主動問好是每個人都應該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達著你對老師的尊敬，可以拉近人與人之間的距離。每當我遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問好;每逢上課的時候，我總是積極舉手，待老師點到我的名字后，我才站起來發(fā)言，因為這是對老師的一種尊重;每逢我要進老師的辦公室，我總是先敲門喊報告，進了辦公室后，向其他老師問過好后，才跟老師說事情。
在家里我們也要養(yǎng)成好習慣，家庭中的成員往往是我們最親近的人，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個字。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安，早晨去上學時和家人說“再見”，回到家以后要對家中的親人們問好……這些生活中的點點滴滴都是我們需要注意與重視的地方。
在一些公共場合，要自覺遵守場合的各種規(guī)章制度，不要大聲喧嘩，交談時需輕聲。
同學們，我們播下一個動作，就收獲一種習慣;播下一種習慣，就收獲一種品格;作為“校園文明之星”，我們將從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的菁菁校園!
謝謝大家!
與文明同行演講稿篇一
尊敬的老師、同學們：
大家好！
文明，人類幾千年歷史的沉淀；文明，世界文化與意識的精髓。在這個弱肉強食的星球，也許“文明”便是人類對這個世界最大的貢獻。文明是人類進步的動力，文明是社會和諧的源泉。
隨著中國在國際社會中的責任越來越重要，構(gòu)建和諧社會的責任責無旁貸地落到了每個中國人的肩上。
“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及，我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步” 濮存昕在央視奧運公益廣告中的這段話向我們詮釋了構(gòu)建和諧社會的真諦，那就是——讓文明與我同行！讓我們每個人象傳遞奧運火炬一樣來傳遞文明，發(fā)現(xiàn)文明，來釋放自己文明地熱情。
讓文明與我們同行，你會發(fā)現(xiàn)，文明是一種人類與生俱來的渴望。這種渴望寄托于人類對世外桃源的向往之中，流露于人們對烏托邦的憧憬之中，存在于大眾對和諧社會的期盼之中。文明存在于我們每個人的心中，總會在生活的不經(jīng)意間流露出來。只要我們用心去生活、去發(fā)現(xiàn)，終會釋放那潛藏在心底的對文明的渴望。
讓文明與我們同行，你會發(fā)現(xiàn)，文明很多時候只不過是舉手之勞。有時候，文明只是排隊上公交車時多一點耐心地等待；有時候，文明只是將手中的易拉罐丟進垃圾桶的那幾米的距離；有時候，文明只是在圖書館低聲交談時的那一份體諒。在我們的不經(jīng)意間，文明閃現(xiàn)于這車水馬龍的街頭，活躍于熙熙攘攘的人群，流露于波瀾不驚的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉，它只不過是你在生活的點滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情。
讓文明與我們同行，你會發(fā)現(xiàn)，文明竟然是如此地不可或缺。沒有了文明，也許這世界還停留在千萬年前“人類”的茹毛飲血；沒有了文明，也許現(xiàn)實生活中的一切皆會失去存在的意義；沒有了文明，也許“和諧社會”只能成為一場空談文明是人類區(qū)別于動物的標志，文明是人類社會的基石，文明是做人的真諦。我們不僅要注重社會公共文明，還應當注重自身的文明修養(yǎng)。因此，我們要從提高自身道德修養(yǎng)，從自身做起，從而推進社會公共文明。文明，與你我同行！
我的演講完了，謝謝大家！
與文明同行演講稿篇二
當我們在校園漫步，當我們在教室學習，當我們在寢室休息，整潔優(yōu)美的環(huán)境是我們學習生活的保障，同學之間、師生之間和睦融洽的關(guān)系帶給我們一天的好心情。
校園是我們的家，學校環(huán)境的好壞直接影響著我們學習、生活的質(zhì)量。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。因此，改正各種不良的生活陋習，提高自身的文明修養(yǎng)，凈化校園和社會環(huán)境，是我們必要的責任。
1，語言不文明，有些同學甚至都是“出口成臟”。
2，肆意的隨手亂仍垃圾，破壞校園的環(huán)境。
3，缺乏文明乘車的習慣，有些大一點的同學跟小同學搶位置坐。
4，不注意校園禮貌，見到老師不敬禮。
好的衛(wèi)生習慣是個人文明的生活方式的具體體現(xiàn)，在某種程度上，亦代表著一個國家精神文明水準。作為新時代的學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著對自己負責，對他人負責，對社會負責的態(tài)度，從身邊小事做起，從主動搞好個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生做起，培養(yǎng)健康的生活方式，提高文明修養(yǎng)水平。
親愛的同學們，小康社會不僅表現(xiàn)為物質(zhì)水平的富足，更表現(xiàn)為國民素質(zhì)的全面提高。多少年來，談及國人某些不文明的生活陋習，總讓我們痛心疾首。作為立志強國的時代青年，我們既要用知識武裝自己，成為建設小康社會的生力軍，也要用文明洗刷自己，爭做—愛國衛(wèi)生運動的先鋒隊。愛護自己的家，愛護我們的校園。不以善小而不為，不以惡小而為之，廣大同學，特別是隊干部、學生干部、三好學生要以身作則，率先垂范，從現(xiàn)在開始行動起來，帶領同學們共同攜手做好環(huán)境保護工作，使我們的校園變得更加整潔清新。
與文明同行演講稿篇三
文明是多方面的，有時是一句關(guān)懷的問候，是一個微笑，是一個動作這是一種尊重，發(fā)自內(nèi)心的對別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說過：愛人者，人恒愛之。
文明是人與自然，人與人之間交流的“麥克風”如果每個人都很不文明，那世界將會在“黑暗”中。如果我們都講文明，才能有一個和諧家園。
記得有一次，天氣晴朗，陽光普照大地，走在路上欣賞風景的我，快步走向廣場，到了廣場上，我正準備大飽眼福，但一陣陣“呸呸呸”的聲音差點把我嚇了個跟頭，原是一個年輕人正在吐痰，幾朵花兒馬上低頭。又一陣“子彈”發(fā)射了，一些花兒立即垂頭喪氣。我看不下去了，走上前去，厲聲責備：“你認為你的這種行為對嗎？”“對不對不用你管！”那年輕人兇巴巴地回答道。我又說：“你應該換位思考一下，如果許多人把痰吐在你臉上，你會怎么想？”那年輕人啞口無言。過了好一會兒，他才說：“我錯了，謝謝你！”
文明在我們身邊，就像貝爾發(fā)明電話，將鏍絲多轉(zhuǎn)一絲米，電話就發(fā)明出來了，文明也是這樣，你做了一個細微的動作，對別人就是一種幫助，相反，你的一個細微舉動，對別人都可能會造成傷害，我們一定要做到：與文明同行，創(chuàng)造和諧家園。
如果你失去文明，那就是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。魯迅曾經(jīng)說過："中國欲存天下，其首在立人，立人而后凡事。”“立人”，翻譯成白話文來說，就是完善個人素質(zhì)和道德修養(yǎng)。讓我們做文明的公民，讓我們與文明同行。
與文明同行演講稿篇四
文明是含苞待放的花朵，是理想的希望。見人微微一笑，不需要任何語言，足以表示你的友好。文明，是快樂的源泉，文明，就是文明的信念！
無論在何時，見到了老師或同學，親切的問候一聲，在別人幫助了你之后，說聲“謝謝”，在不小心做錯事時，及時誠懇的說聲“對不起”，對他人虛心謙讓的一聲“請”，告別時的一句“再見”，雖都是簡單的字眼，但表達的卻是文明禮儀之風，促進了情感的交流。說話，說好話，說普通話，是文明的表現(xiàn)，亦是對他人的尊重。語言，精妙奇幻，不同的的語氣表達不同的情感，強硬的語氣使人聽著難受，但換另一種表達方式，感覺就會變很多，使人聽了心情舒暢，如：
“喂，你過來” “你好，麻煩你過來一下好嗎”
“快讓開” “麻煩請你讓讓好嗎”
“喂，這個怎么做”“請問一下這個怎么做，你能教教我嗎”
以上的這些對話，都帶著詢問的語氣，使他人感受到你的善意。文明的語言，不僅給自己一個好心情，同時也會使別人心情愉悅。若是你在任何場合都不注重文明，對人粗聲粗氣，不友好，及嘲笑辱罵，即是對別人的不尊重，也是對你自己的不尊重，還會被他人厭惡，排斥疏遠。若你謙遜有禮，談吐文明，舉止端莊，有良好的文明禮儀風貌，在學習，工作，社會都會受人尊敬。有一個大學生去求職，因他的條件不錯，公司的人事主管決定考慮錄用他，這個大學生一時興奮，打了一個響指表示道別，就是這個響指，讓人事主管覺得他輕浮，結(jié)果沒有錄用他。這很像孔子的一句名言：“不學禮，無以立”。意思是，不學會禮儀禮貌，就很難你有立身之處?？梢?，文明，對人是多么重要，養(yǎng)成良好的文明習慣，是保證文明順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
文明禮儀是文明學習生活的根基，是文明健康成長的臂膀，沒有了文明，就沒了基本的道德底線。學習應先學做人，做文明人，從我做起，從小事做起，讓文明之花在校園處處盛開，讓文明與我們同行！
與文明同行演講稿篇五
尊敬的`老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《青春與文明同行》。青春是上帝賜予我們最寶貴的禮物，青春如畫，斑斕的色彩涂抹出美麗的畫卷；青春如詩，優(yōu)美的詞藻編織出夢想的翅膀；青春如歌，多變的音符奏響悠揚的旋律。我們正青春，正用激情與夢想去創(chuàng)造未來。如果說青春是一顆大樹，那么文明是新生的嫩葉、碧綠的枝干；如果說青春是一張信箋，那么文明就是瀟灑的文風，曉暢的語言；如果說青春是一張畫布，那么文明就是點睛的畫筆，清新的油彩。青春有文明的陪伴，就如同雛鷹的羽翼日益豐滿，可以一飛沖天。讓青春與文明同行我們會走得更遠。
文明不需要大智慧，卻給人以智慧的啟迪。我想每個人心中都想著文明并付諸行動。再小的力量也能匯成大海。點滴的文明可以點燃火炬，溫暖世界的每一個角落，讓我們社會更加和諧幸福。其實文明很簡單，與老師同學相見時問聲好，微笑而過，與親人朋友相處多一份關(guān)愛、理解；與陌生人交往多一份信任、尊重，以身作責，遵紀守法，這都是文明。只有當文明融入生活的點點滴滴，才能讓我們的青春煥發(fā)出強大的活力，創(chuàng)造屬于未來的奇跡。
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光?！倍蚁胝f的是當一個人失去文明時，就像海鷗失去遨游天空的能力，就成了一個失去靈魂的空殼。
在奔馳的輪下，我痛心于身旁的老人死亡；在街上，我渺視那些身著奇裝異服的人；在路上，我擔憂那些不遵守交通規(guī)則，把生命當兒戲的人。何不讓青春與文明同行呢？讓我們伴文明而行。
請牢記：無論我們有才華、有夢想，才華只有在創(chuàng)造文明中才能展現(xiàn)，夢想只有在創(chuàng)造文明中才更有意義。青春只有在創(chuàng)造文明中才能更富激情。年輕的我們?yōu)樯鐣鴮懳拿鞯钠?，為祖國增添文明的花朵，為未來?chuàng)造文明的氛圍，為夢想插上文明的翅膀。
青春的上游，白云飛走，文明的彼岸，流水的依舊，我們正青春，青春與文明同行。
謝謝大家，我的演講完畢。
與文明同行演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《文明同行，青春無悔》。
同學們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你也不算失敗，人這一生最痛苦的事是人死了，錢沒花了。但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的根本。
俄國偉大的哲學家赫爾岑說：“生活中最重要是講文明，它比擁有最高智慧，比擁有一切學識都重要”。是的，文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然，它是人類區(qū)別于其它動物的標準，是人類進步的標志，它遍布人與自然的每一個角落，是人類精神世界中的一盞長存不滅的明燈。沒有了文明，我們就失去了做人的根本。沒有了文明，我們的世界將會陷入一片黑暗。
中國有五千年的文明史，素稱禮儀之邦，在歷史文明的長河里，我們是文明的使者。唐朝時，我們不僅以繁榮的經(jīng)濟、清明的政治，更以燦爛的文明征服了全世界。如今，中國是一個人口大國、經(jīng)濟大國，可是現(xiàn)代中國人的文明呢？在新加坡、法國等一些國家的大型公共場所的“請勿吸煙”、“請勿喧嘩”等標識后都跟有中文翻譯，這是因為缺乏文明素養(yǎng)的大多是中國游客。還有天安門廣場上隨處可見的口香糖、名勝古跡，墻壁上的亂寫亂畫，無一不在提醒著中國人的文明素養(yǎng)亟待提高。
在清朝的時候，外交大臣李鴻章出使俄國，在一個公共場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉。這些不遵守社會文明的教訓告訴我們，文明禮儀不只代表著自身素質(zhì)，更代表著整個國家、民族的形象。
作為當代的青年人，我們有著洪圓瑰麗的夢想，這夢想固然充滿了鮮活的誘惑，但一個人夢想的實現(xiàn)只有和文明緊緊地融合在一起，才能譜寫出人生最幸福、最壯美、最跌宕起伏的樂章。
同學們，青春時短暫的，文明卻是無止盡的，我們要用我們有限的青春去踐行文明，因為我們是文明的傳承者，文明是青春的符號！千里之行始于足下，讓我們從自身切實做起，讓文明徹底融入我們的血肉和靈魂。同學們，讓文明伴隨著青春去搏擊夢想，讓文明成為我們一種堅不可摧的精神力量！愿文明能夠伴隨著我們青春腳步熱烈而堅實地邁進！邁進！
謝謝大家！
與文明同行演講稿篇七
大家好!我今天演講的題目是《與文明同行》。
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。眾所周知.中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的責任與義務.所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家緊握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭當文明學生，爭創(chuàng)文明校園吧!
與文明同行演講稿篇八
各位同學，各位老師：
你們好！
今天我的演講題目為：春風又綠我校園，文明何時能普遍。
春回大地，萬物復蘇，綠草如茵，花團錦簇。好一個“春風又綠我校園”呢！
?。磕銈儐栁沂钦l？我是這校園里的一棵樹啊，生于斯，長于斯。剛接受過風霜雨雪的洗禮，現(xiàn)如今總算迎來了盼望已久的春天，心里頭這高興話兒啊真是說上三天也說不完呢！所謂人逢喜事精神爽，我是樹逢春天活力現(xiàn)哪！冬去春來，新象萬千，我也脫下了那太顯老沉的褐色毛衣，改換了這身翠綠的新款春裝，看看，怎么樣，有夠青春活力的吧！
身為校園里的一棵樹，我是多么幸運，多么快樂，多么自豪?。∥蚁矚g在清晨聆聽學生們那瑯瑯的讀書聲；喜歡讓小鳥“嘰嘰喳喳”地在我的手臂上自由跳躍；喜歡在課間看學生們在操場上盡情奔馳時的飛揚神采；也喜歡欣賞藍天白云間那隨風搖曳的風箏的絢麗舞姿……當然，我更愿意日復一日，年復一年，不停地吸入二氧化碳，吐出氧氣，給大家提供足夠清新的空氣，也愿意在有害氣體突然來襲時一馬當先，以英勇的保護者的姿態(tài)守護在眾師生的面前……這是我作為校園里的一棵樹的奮斗目標，崇高理想，也是我深感幸運、快樂、自豪之所在。
是啊，我生長在這里，奉獻在這里，對于這里的每一朵花，每一棵草，每一只鳥，每一個人，我都有了那么深沉的感情。
瞧，前面“嘻嘻哈哈”一路追逐打鬧而來兩個男生，想必是來看我這老朋友的吧！就讓我展露最迷人的微笑，伸出纖美的臂膀去熱情擁抱他們吧！
“啪”，完了！隨著一聲脆響，其中一個男生跌落在地上，而我也因此少了一條胳膊，落下了終身的殘疾。唉！人已去，臂已殘，心不比往前，淚落沾衣衫。難怪常聽人說啊，一生之中非得經(jīng)歷些風雨，承受些苦難，才會有所思，有所悟。
今天，我遭此一難，內(nèi)心真是很不平靜——誰能告訴我，我還該不該以生于斯為榮，以長于斯為幸，以陪伴你們求學為樂呢？誰又能告訴我，當明年的春風再次為校園添抹那盎然的新綠之時，“文明”是否也會像那綠色一樣，遍及校園，普及大地?。?BR> 與文明同行演講稿篇九
尊敬的老師、同學們：
大家好！
讓我們與文明同行，興許這個話題很老，但它卻永遠不會過期。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。
三高校園因什么而文明？三高校園因你、我的文明而文明。文明校園既包括物質(zhì)的校園，更包含精神的校園，精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱輔助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對常識充滿盼望，在課內(nèi)課外都是一個自動的學習者，愛發(fā)問題、不怕艱苦。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，告別污言穢語，他懂得要想讓別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自發(fā)保護校園環(huán)境，不會隨意買零食吃，是由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會著手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人和本人。
文明的學生，一定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏花園，不會亂涂亂畫，更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動，及時講演。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學習，他會遵照學校的規(guī)章制度。
同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，創(chuàng)三高文明校園！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
與文明同行演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的.同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是——愛國衛(wèi)生月，我們與文明同行。
校園里那一朵朵盛開的鮮花，柔弱的花瓣隨風飄落在衣袖上，又輕輕地擦過，也輕輕地喚起了季節(jié)的轉(zhuǎn)換——春天就在不知不覺間來臨，我們走進了四月，愛國衛(wèi)生的號角也再一次地被吹響。
作為我們五中人，自我約束和管理是一項基本的要求，而嚴格恪守紀律也必須是我們的美德之一。更何況紀律也是構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建文明城市的一個大的前提。如果連一個起碼的規(guī)矩都沒有，那么學校又如何會成為一個樂園呢？百年五中能夠歷久彌新的一個重要原因也在于這個“規(guī)矩”，所以，就像培育美麗的花朵就必須先找到適合它的泥土，在校園里播種和諧也需要穩(wěn)定與紀律作為一個大的背景，大的前提。
你瞧，這是一個擁有文明的世界——頭頂?shù)乃{天永遠是一張潔凈的臉，浮云將一切渲染上潔白的色質(zhì)，在天空里發(fā)著光。香樟樹是流動的綠色，陽光在午后變得透明，空氣里散落著點點馥郁的香氣，沁人心脾，甚是愜意。我們在陽光下舞蹈，我們在草地上奔跑，讓人心釋然于純凈的國度。你看，陽光穿過樓房之間，投下大片溫暖，生活在這里的人們，滿足愜意的笑容蕩漾在臉上，和諧文明的社會風氣籠罩在四周，公德裝在人們的心里，道德體現(xiàn)在人們的行動上，美德傳承在上空蔚藍的蒼穹！
如今的我們還在沉睡嗎？不，一定不會！我們每個人都是社會的一份子，都該是重拾文明的志愿者。每個人都該在這個文明逐漸被人遺忘的時代義不容辭的付出！
與文明同行演講稿篇十一
老師們，同學們：
大家好！
現(xiàn)代社會生活當中，車輛已經(jīng)成為我們必不可少的交通工具，它的出現(xiàn)給我們的生活帶來了便利，大大節(jié)約了我們的時間提高了我們的學習、工作的效率。
每天，有許多形形色色的車輛在馬路上川流不息。種種的隱患也隱約其中，由于粗心大意或不遵守交通規(guī)則而釀成的悲劇已歷歷在目。據(jù)我了解，城區(qū)平均每天因車禍而喪生的中小學生達40多人。那么，平均每天就有40多個家庭因此痛不欲生，留下了難以抹滅的陰影。
這跟什么有關(guān)？跟我們對交通文明的認識有關(guān)。交通是否文明，直接關(guān)系到一個城市的面貌。這一點，可能明白的人不是很多。其實，評價一個城市面貌的好壞不僅僅是看城市的整潔度和市民們的精神面貌，交通文明也是城市面貌的一部分。設想一下，每天早晨，在上學的路上，看到各種機動車輛都在井然有序的行駛著，騎車的以及步行的人也很有秩序，交警站在十字路口的中央，指揮著每一輛車。看看剛剛升起的太陽，再看看路上行駛井然有序的車輛和川流不息的人群不也是件美事嗎？然而，酒后駕車、超速行駛、闖紅燈，這些屢見不鮮違反交通法規(guī)的事還是在我們的身邊不斷發(fā)生。如果這些肇事者在喝完酒后能夠想到自己和他人的生命安全而不開車、或者能不喝酒，如果能不瘋狂追逐開快車的刺激，如果在有紅燈的地方能夠駐足等待幾分鐘……，那么，種種的悲劇也許都可避免。
暫且不說違章駕駛和不遵守交通規(guī)則而被波及的生命有多少，至少交通文明標志著一個城市的形象，我們上海是一個國際化的大城市，記得韓正市長上任時曾提出口號：做可愛的上海人！這就是希望我們?nèi)w市民能夠與文明同行，與交通安全同行。把上海創(chuàng)造成為一座秩序井然的城市。
我們的.物質(zhì)生活質(zhì)量提高了，我們的精神文明更要有所提高。我們的上海在發(fā)展，我們的祖國也在發(fā)展。這不僅需要我們學好各種文化知識和掌握各項技能還需要我們每時每刻做一個與文明同行的人。
為了我們美麗的上海的大街小巷充滿歡聲笑語，為了我們偉大的祖國成為處處洋溢著文明的國家。來吧，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力做一個與文明同行的人吧！
謝謝大家！
與文明同行演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好！我家住在群山環(huán)繞，風景優(yōu)美的五蓮縣，從小我就深深愛著這個地方。
生活在美麗的山城，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的家園里煙霧繚繞，怎么能在公眾面前上演刀光劍影、插隊哄搶，怎么可以亂闖紅燈，全然不顧人身安危呢?難道你沒有察覺到他人眼神中那一絲擔心、那一屢責備?美麗的家園不僅僅只需要別人的`付出，更需要你我的文明舉止呀!
“文明與我們同行，我們與文明同行……”文明在滲透我們的山城、滲透我們的建設的同時，也正滲透進我們的生活，并漸漸融入我們的心靈，融入我們的血脈!
文明其實離我們并不遠，它就在我們的身邊，比如：在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐，不亂扔垃圾，不講臟話，不做破壞公共財務的事，遇到朋友打個招呼，幫助有困難的人等等，只要我們平時處處做好自己的事情，盡量多做好事，不給別人增加煩惱，那么在我們身邊的不文明的行為就會慢慢消失。講文明，是體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng)。提升自己的素質(zhì)，提高自身的修養(yǎng)，為建設文明山城貢獻自己的力量。
讓我們攜手共同建設一個文明五蓮，打造魅力山城吧!
與文明同行演講稿篇十三
老師們、同學們：
你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦?；驶嗜A夏，集聚五十六個民族，襯蘊出內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，沒有了文明，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的學生，更別說擔任起社會主義國家的建設者和接班人。每天早上，都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是，當放學后，校園里又成什么樣子了呢垃圾滿地都是，為什么呢是因為同學們沒有珍惜值日生的勞動成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙，那么，就會有幾百張紙污染我們的環(huán)境啊!勿以惡小而為之，勿以善小而不為，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明的社會人。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。 還有一個，是在外國的一個著名景點里，一個中國人看見在一個醒目的位置寫著到此一游后面署著幾個中國人的名字，他看了后無地自容，問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉，管理員竟說，這是給其他人敲響一個警鐘，如果把它涂掉，別人會接著寫，不涂掉，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!從上兩篇報道中，我們不難發(fā)現(xiàn)，原本的禮儀之邦、文明之邦不見了，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是為什么在社會快速發(fā)展的今天，為什么中國人失去了禮儀與文明再說說我們小學生，有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。
怎樣才能做一個文明少年呢在班會課上同學們的發(fā)言中我明白了，一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校里，要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年! 同學們，讓我們共同攜起手來，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學生，爭創(chuàng)文明班級!
我的演講完了，謝謝大家!
與文明同行演講稿篇十四
老師們，同學們：
大家好！
現(xiàn)代社會生活當中，車輛已經(jīng)成為我們必不可少的交通工具，它的出現(xiàn)給我們的生活帶來了便利，大大節(jié)約了我們的時間提高了我們的學習、工作的效率。
每天，有許多形形色色的車輛在馬路上川流不息。種種的隱患也隱約其中，由于粗心大意或不遵守交通規(guī)則而釀成的悲劇已歷歷在目。據(jù)我了解，城區(qū)平均每天因車禍而喪生的中小學生達40多人。那么，平均每天就有40多個家庭因此痛不欲生，留下了難以抹滅的陰影。
這跟什么有關(guān)？跟我們對交通文明的認識有關(guān)。交通是否文明，直接關(guān)系到一個城市的面貌。這一點，可能明白的人不是很多。其實，評價一個城市面貌的好壞不僅僅是看城市的整潔度和市民們的精神面貌，交通文明也是城市面貌的一部分。設想一下，每天早晨，在上學的路上，看到各種機動車輛都在井然有序的行駛著，騎車的以及步行的人也很有秩序，交警站在十字路口的中央，指揮著每一輛車?？纯磩倓偵鸬奶?，再看看路上行駛井然有序的車輛和川流不息的人群不也是件美事嗎？然而，酒后駕車、超速行駛、闖紅燈，這些屢見不鮮違反交通法規(guī)的事還是在我們的身邊不斷發(fā)生。如果這些肇事者在喝完酒后能夠想到自己和他人的生命安全而不開車、或者能不喝酒，如果能不瘋狂追逐開快車的刺激，如果在有紅燈的地方能夠駐足等待幾分鐘……，那么，種種的悲劇也許都可避免。
暫且不說違章駕駛和不遵守交通規(guī)則而被波及的生命有多少，至少交通文明標志著一個城市的形象，我們上海是一個國際化的大城市，記得韓正市長上任時曾提出口號：做可愛的上海人！這就是希望我們?nèi)w市民能夠與文明同行，與交通安全同行。把上海創(chuàng)造成為一座秩序井然的城市。
我們的物質(zhì)生活質(zhì)量提高了，我們的精神文明更要有所提高。我們的上海在發(fā)展，我們的祖國也在發(fā)展。這不僅需要我們學好各種文化知識和掌握各項技能還需要我們每時每刻做一個與文明同行的人。
為了我們美麗的上海的大街小巷充滿歡聲笑語，為了我們偉大的祖國成為處處洋溢著文明的國家。來吧，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力做一個與文明同行的人吧！
謝謝大家！
與文明同行演講稿篇十五
老師們，同學們：
大家好！
現(xiàn)代社會生活當中，車輛已經(jīng)成為我們必不可少的交通工具，它的出現(xiàn)給我們的生活帶來了便利，大大節(jié)約了我們的時間提高了我們的學習、工作的效率。
每天，有許多形形色色的車輛在馬路上川流不息。種種的隱患也隱約其中，由于粗心大意或不遵守交通規(guī)則而釀成的悲劇已歷歷在目。據(jù)我了解，城區(qū)平均每天因車禍而喪生的中小學生達40多人。那么，平均每天就有40多個家庭因此痛不欲生，留下了難以抹滅的陰影。
這跟什么有關(guān)？跟我們對交通文明的認識有關(guān)。交通是否文明，直接關(guān)系到一個城市的面貌。這一點，可能明白的人不是很多。其實，評價一個城市面貌的好壞不僅僅是看城市的整潔度和市民們的精神面貌，交通文明也是城市面貌的一部分。設想一下，每天早晨，在上學的路上，看到各種機動車輛都在井然有序的行駛著，騎車的以及步行的人也很有秩序，交警站在十字路口的中央，指揮著每一輛車?？纯磩倓偵鸬奶枺倏纯绰飞闲旭偩挥行虻能囕v和川流不息的人群不也是件美事嗎？然而，酒后駕車、超速行駛、闖紅燈，這些屢見不鮮違反交通法規(guī)的事還是在我們的身邊不斷發(fā)生。如果這些肇事者在喝完酒后能夠想到自己和他人的生命安全而不開車、或者能不喝酒，如果能不瘋狂追逐開快車的刺激，如果在有紅燈的地方能夠駐足等待幾分鐘……，那么，種種的悲劇也許都可避免。
暫且不說違章駕駛和不遵守交通規(guī)則而被波及的生命有多少，至少交通文明標志著一個城市的形象，我們上海是一個國際化的大城市，記得韓正市長上任時曾提出口號：做可愛的上海人！這就是希望我們?nèi)w市民能夠與文明同行，與交通安全同行。把上海創(chuàng)造成為一座秩序井然的城市。
我們的物質(zhì)生活質(zhì)量提高了，我們的精神文明更要有所提高。我們的上海在發(fā)展，我們的祖國也在發(fā)展。這不僅需要我們學好各種文化知識和掌握各項技能還需要我們每時每刻做一個與文明同行的人。
為了我們美麗的上海的大街小巷充滿歡聲笑語，為了我們偉大的祖國成為處處洋溢著文明的國家。來吧，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力做一個與文明同行的人吧！
謝謝大家！
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與文明同行演講稿篇十六
老師們，同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：與春天相約 與文明同行。
現(xiàn)在，又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)。當你走出戶外，看到路邊的花兒在一場春雨過后悄然綻放；當你放眼望去，路上行人的衣衫一天比一天薄了；抬頭看，天空中不時飛過一只又一只小鳥……是啊，春風拂面，令人不由得心中涌動起這樣一種渴望：讓我們踏青去吧。
讓我們?nèi)ンw驗春天，接受大自然給予我們的禮物吧！
親愛的同學們，我們該還春天什么禮物呢？
我衷心地希望同學們在親近綠色、感受春天的實踐活動中，在享受快樂，凈化心靈的同時，也撒播文明的種子。撿起一片垃圾，還春天一份整潔；種下一棵小苗，還春天一份希望；呵護一只小鳥，還春天一份生機；揚起一張笑臉，還春天一份溫柔……以我們的實際行動為人與自然的和諧做貢獻。請大家記?。鹤匀皇敲利惖?，我們是文明的；與春天相約，與文明同行。
同學們，四月的.風，正用它的手深情地撫摸著小草；四月的云，正用微笑的眼睛看著花兒的盡情綻放。清澈的溪水正帶著魚兒到處旅游，我們將要張開想飛的翅膀，去擁抱春天！
謝謝大家！
與文明同行演講稿篇十七
老師們，同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：與春天相約 與文明同行。
現(xiàn)在，又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)。當你走出戶外，看到路邊的`花兒在一場春雨過后悄然綻放；當你放眼望去，路上行人的衣衫一天比一天薄了；抬頭看，天空中不時飛過一只又一只小鳥……是啊，春風拂面，令人不由得心中涌動起這樣一種渴望：讓我們踏青去吧。
讓我們?nèi)ンw驗春天，接受大自然給予我們的禮物吧！
親愛的同學們，我們該還春天什么禮物呢？
我衷心地希望同學們在親近綠色、感受春天的實踐活動中，在享受快樂，凈化心靈的同時，也撒播文明的種子。撿起一片垃圾，還春天一份整潔；種下一棵小苗，還春天一份希望；呵護一只小鳥，還春天一份生機；揚起一張笑臉，還春天一份溫柔……以我們的實際行動為人與自然的和諧做貢獻。請大家記?。鹤匀皇敲利惖模覀兪俏拿鞯?；與春天相約，與文明同行。
同學們，四月的風，正用它的手深情地撫摸著小草；四月的云，正用微笑的眼睛看著花兒的盡情綻放。清澈的溪水正帶著魚兒到處旅游，我們將要張開想飛的翅膀，去擁抱春天！
謝謝大家！
與文明同行演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《青春與文明同行》。青春是上帝賜予我們最寶貴的禮物，青春如畫，斑斕的色彩涂抹出美麗的畫卷；青春如詩，優(yōu)美的詞藻編織出夢想的翅膀；青春如歌，多變的音符奏響悠揚的旋律。我們正青春，正用激情與夢想去創(chuàng)造未來。如果說青春是一顆大樹，那么文明是新生的嫩葉、碧綠的枝干；如果說青春是一張信箋，那么文明就是瀟灑的文風，曉暢的語言；如果說青春是一張畫布，那么文明就是點睛的畫筆，清新的油彩。青春有文明的陪伴，就如同雛鷹的羽翼日益豐滿，可以一飛沖天。讓青春與文明同行我們會走得更遠。
文明不需要大智慧，卻給人以智慧的啟迪。我想每個人心中都想著文明并付諸行動。再小的力量也能匯成大海。點滴的文明可以點燃火炬，溫暖世界的每一個角落，讓我們社會更加和諧幸福。其實文明很簡單，與老師同學相見時問聲好，微笑而過，與親人朋友相處多一份關(guān)愛、理解；與陌生人交往多一份信任、尊重，以身作責，遵紀守法，這都是文明。只有當文明融入生活的點點滴滴，才能讓我們的青春煥發(fā)出強大的活力，創(chuàng)造屬于未來的奇跡。
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光?！倍蚁胝f的是當一個人失去文明時，就像海鷗失去遨游天空的能力，就成了一個失去靈魂的空殼。
在奔馳的輪下，我痛心于身旁的老人死亡；在街上，我渺視那些身著奇裝異服的人；在路上，我擔憂那些不遵守交通規(guī)則，把生命當兒戲的人。何不讓青春與文明同行呢？讓我們伴文明而行。
請牢記：無論我們有才華、有夢想，才華只有在創(chuàng)造文明中才能展現(xiàn)，夢想只有在創(chuàng)造文明中才更有意義。青春只有在創(chuàng)造文明中才能更富激情。年輕的我們?yōu)樯鐣鴮懳拿鞯钠?，為祖國增添文明的花朵，為未來?chuàng)造文明的氛圍，為夢想插上文明的翅膀。
青春的上游，白云飛走，文明的彼岸，流水的依舊，我們正青春，青春與文明同行。
謝謝大家，我的演講完畢。
與文明同行演講稿篇十九
老師們、同學們：
你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個民族，襯蘊出內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，沒有了文明，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的學生，更別說擔任起社會主義國家的建設者和接班人。每天早上，都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是，當放學后，校園里又成什么樣子了呢垃圾滿地都是，為什么呢是因為同學們沒有珍惜值日生的勞動成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙，那么，就會有幾百張紙污染我們的環(huán)境啊!勿以惡小而為之，勿以善小而不為，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明的社會人。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。還有一個，是在外國的一個著名景點里，一個中國人看見在一個醒目的位置寫著到此一游后面署著幾個中國人的名字，他看了后無地自容，問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉，管理員竟說，這是給其他人敲響一個警鐘，如果把它涂掉，別人會接著寫，不涂掉，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!從上兩篇報道中，我們不難發(fā)現(xiàn)，原本的禮儀之邦、文明之邦不見了，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是為什么在社會快速發(fā)展的今天，為什么中國人失去了禮儀與文明再說說我們小學生，有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。
怎樣才能做一個文明少年呢在班會課上同學們的發(fā)言中我明白了，一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校里，要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年!同學們，讓我們共同攜起手來，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到自己的`言行上。讓我們爭做文明學生，爭創(chuàng)文明班級!
我的演講完了，謝謝大家!
與文明同行演講稿篇二十
大家好
我是五3班的馮敏，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的高興。
學校是我們的第二個家，我們每天都要在這個“家”中學習，身邊最熟悉的莫過于同學了。同學之間必須要做到團結(jié)友愛，互相幫助。“你好”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語也是一個人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師，主動問好是每個人都應該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達著你對老師的尊敬，可以拉近人與人之間的距離。每當我遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問好；每逢上課的時候，我總是積極舉手，待老師點到我的名字后，我才站起來發(fā)言，因為這是對老師的一種尊重；每逢我要進老師的辦公室，我總是先敲門喊報告，進了辦公室后，向其他老師問過好后，才跟老師說事情。
在家里我們也要養(yǎng)成好習慣，家庭中的成員往往是我們最親近的人，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個字。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安，早晨去上學時和家人說“再見”，回到家以后要對家中的親人們問好……這些生活中的點點滴滴都是我們需要注意與重視的地方。
在一些公共場合，要自覺遵守場合的各種規(guī)章制度，不要大聲喧嘩，交談時需輕聲。
同學們，我們播下一個動作，就收獲一種習慣；播下一種習慣，就收獲一種品格；作為“校園文明之星”，我們將從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的菁菁校園！
謝謝大家！
與文明同行演講稿篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
文明是多方面的`，有時是一句關(guān)懷的問候，是一個微笑，是一個動作這是一種尊重，發(fā)自內(nèi)心的對別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說過：愛人者，人恒愛之。
文明是人與自然，人與人之間交流的“麥克風”如果每個人都很不文明，那世界將會在“黑暗”中。如果我們都講文明，才能有一個和諧家園。
記得有一次，天氣晴朗，陽光普照大地，走在路上欣賞風景的我，快步走向廣場，到了廣場上，我正準備大飽眼福，但一陣陣“呸呸呸”的聲音差點把我嚇了個跟頭，原是一個年輕人正在吐痰，幾朵花兒馬上低頭。又一陣“子彈”發(fā)射了，一些花兒立即垂頭喪氣。我看不下去了，走上前去，厲聲責備：“你認為你的這種行為對嗎？”“對不對不用你管！”那年輕人兇巴巴地回答道。我又說：“你應該換位思考一下，如果許多人把痰吐在你臉上，你會怎么想？”那年輕人啞口無言。過了好一會兒，他才說：“我錯了，謝謝你！”
文明在我們身邊，就像貝爾發(fā)明電話，將鏍絲多轉(zhuǎn)一絲米，電話就發(fā)明出來了，文明也是這樣，你做了一個細微的動作，對別人就是一種幫助，相反，你的一個細微舉動，對別人都可能會造成傷害，我們一定要做到：與文明同行，創(chuàng)造和諧家園。
如果你失去文明，那就是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。魯迅曾經(jīng)說過："中國欲存天下，其首在立人，立人而后凡事。”“立人”，翻譯成白話文來說，就是完善個人素質(zhì)和道德修養(yǎng)。讓我們做文明的公民，讓我們與文明同行。
與文明同行演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我今天演講的題目是：“演繹青春，傳承文明”
當我在臺下準備時，我就注意到每一位同學穿著干凈的校服，坐在整齊的隊伍中認真的聽著臺上同學的演講，我深深的感受到了寶中人的高素質(zhì)，高水平，我似乎已經(jīng)看到了兩年后我們?yōu)閷W校贏得的榮譽！作為祖國未來接班人的我們，當然要接過人類文明的接力棒，傳承這悠悠五千年的傳世之寶。
或許有人會問：文明到底是什么？其實文明就在我們身邊；文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。
文明禮儀要注重從小培養(yǎng)，在學校就要形成良好的習慣。有句老話：“少成若天性，習慣成自然?！薄皠淙櫭]”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事情上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當?shù)貢r總是親自和服務員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范，是青少年學習的榜樣。然而一些人卻認為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學習好、工作好、有真本事就行了?，F(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，但其實對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志?，F(xiàn)代社會“大雅之堂”越來越多，誰也不會愿意成為難登“大雅之堂”的人。
文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們青春活力、健康成長的臂膀！
良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣，就會導致目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序大。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出良好的學習氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們今后生活中的一舉一動，而文明就可以幫助我們提高自身的素質(zhì)，同時也提高了我們的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的建設，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
文明的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
同學們，千學萬學學做人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。身為高中生的我們，馬上面對的是人生中最最艱難的挑戰(zhàn)，也許有很多同學會考上自己理想的大學，遠離家鄉(xiāng)。現(xiàn)在就是我們展現(xiàn)出自己的文明素養(yǎng)和高尚情操的機會，這樣，在新的青春舞臺上我們也必定會譜寫出絢麗的華彩樂章！
同學們，讓我們的青春跟隨著文明的腳步前進，讓我們共同努力，爭當校園文明的先鋒，用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！
與文明同行演講稿篇二十三
親愛的老師們、同學們：
大家好
我是五3班的馮敏，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的高興。
學校是我們的第二個家，我們每天都要在這個“家”中學習，身邊最熟悉的莫過于同學了。同學之間必須要做到團結(jié)友愛，互相幫助。“你好”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語也是一個人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師，主動問好是每個人都應該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達著你對老師的尊敬，可以拉近人與人之間的距離。每當我遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問好;每逢上課的時候，我總是積極舉手，待老師點到我的名字后，我才站起來發(fā)言，因為這是對老師的一種尊重;每逢我要進老師的辦公室，我總是先敲門喊報告，進了辦公室后，向其他老師問過好后，才跟老師說事情。
在家里我們也要養(yǎng)成好習慣，家庭中的成員往往是我們最親近的人，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個字。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安，早晨去上學時和家人說“再見”，回到家以后要對家中的親人們問好……這些生活中的點點滴滴都是我們需要注意與重視的地方。
在一些公共場合，要自覺遵守場合的各種規(guī)章制度，不要大聲喧嘩，交談時需輕聲。
同學們，我們播下一個動作，就收獲一種習慣;播下一種習慣，就收獲一種品格;作為“校園文明之星”，我們將從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的菁菁校園!
謝謝大家!