通過總結自己的心得體會，我們可以更好地發(fā)現自身的優(yōu)點和不足，從而全面提升自己。在寫心得體會時，可以選擇適當的角度和重點，突出自己的收獲和成長。接下來是一些寫心得體會的優(yōu)秀范例，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 部隊先進事跡心得體會篇一
近日習總書記親自對黃文秀同志先進事跡作出重要指示表示，黃文秀同志不幸遇難，令人痛惜，向她的家人表示親切慰問。他強調，黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。
黃文秀的精神深深打動并震撼著我們每一個黨員干部的心。人生自古誰無死，碧血丹心照汗青。她選擇了脫貧攻堅第一線，傾情投入，奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。
她的人生還不夠長但是已經足夠厚重。20__年她從北京師范大學研究生畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)百色工作。20__年3月，黃文秀同志積極響應組織號召，到樂業(yè)縣百坭村擔任駐村第一書記，埋頭苦干，帶領88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。6月17日凌晨，她在從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，獻出了年僅30歲的寶貴生命。
我們的時代需要這樣的好青年。他們青春正好，具有高等教育學歷，本身具有了一身本領，但是追求的不是個人的小幸福，追求的是為了人民為了時代無私奉獻自己的青春。他們的就業(yè)選擇是邊遠窮困人才缺乏的地區(qū)。北師大研究生畢業(yè)，黃文秀的就業(yè)選擇給無數的高校學子提供了一個榜樣。不要一味追求大城市的舒適生活，想一想國家的需要。不要一味追求個人的安穩(wěn)幸福，想一想底層人民對于人才的渴求，想一想民族對自己的呼喚。一個人不能只是為自己而活。
她的人生定格在芳華綻放的30歲。短暫的一生，留給了我們一座精神的豐碑。她堅守初心使命，用生命踐行了一個共產黨員對信仰的無比忠誠，無愧于‘時代楷?！姆Q號。如今新時代的長征路給我們出了更多的考卷，我們一定要以黃文秀同志為榜樣，學習她的奉獻精神，在自己的工作崗位上譜寫更加輝煌的篇章，用自己的努力，答好新時代為民服務的答卷。
學習黨員先進事跡心得體會5
扎根云南麗江深山，創(chuàng)辦我國第一所全免費的女子高中，作為邊遠山區(qū)鄉(xiāng)村教育的“點燈人”，為1600多名偏僻山區(qū)的女孩插上騰飛的翅膀，幫助她們飛出大山，跨進大學校園的知識殿堂。這就是云南麗江華坪女子高中的校長張桂梅。近幾年她的事跡被央視等全國各大媒體廣泛報道，已經家喻戶曉。
立德樹人，是教師的天職。“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！弊鳛橐幻鶎咏逃ぷ髡?，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝、執(zhí)著追求，她把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業(yè)、獻給了貧困山區(qū)人民，用實際行動詮釋了共產黨人不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的堅定信仰和崇高境界，她是新時代共產黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。
她是信念堅定的優(yōu)秀代表。做好老師，要有理想信念。一個優(yōu)秀的老師，應該是“經師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅定不移、無私奉獻，就是因為她具有崇高的理想和堅定的信念，雖病魔纏身，遭受一次又一次的打擊，卻始終把學生放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢和獎金、工資，共70多萬元全部捐獻出來修建鄉(xiāng)村校舍，，她把十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生獲得的所有榮譽證書，毫無保留的全部交給了組織，全部保留在了縣檔案館里。她說：“是黨為她指引了一條光明的人生路，是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路，她所做的算不了什么，她就是要以共產黨人堅定的理想信念，為黨和人民奉獻自己的全部?！?BR> 她是教書育人的杰出榜樣。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?？梢哉f，正是這種強烈的教育情懷，才成就了今天的張桂梅。張桂梅的辦學校，她的目的是“讓大山里的女孩能夠飛出去”，為這個目的而付出努力，不輟追求，這就是她的教育情懷?！拔蚁胱屔嚼锏?女)孩子也能走進最好的學校。”這是張桂梅的辦學初衷。她創(chuàng)辦免費的華坪女高，就是出于改變山里女孩命運，改變其家庭的目的。在她看來，山里的女孩子如果能考上大學，就可以改變三代人。如此，我們看到她長期拖著病痛的身體，“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”是她的諾言，為了辦好學校，她帶著老師，拿命在拼。比如，在華坪民族中學工作時，常常有學生因交不起學費而面臨輟學，她就拿出自己的工資，給他們交學費，她不讓自己班上有一個學生因貧困而讀不了書。這就是張桂梅，她成為全國所有教師的楷模，實在是當之無愧。
一位黨員就是一面旗幟，一個先進就是一個榜樣。今天我們致敬張桂梅同志，就是要以她為榜樣，學習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格，始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨;學習她情系群眾、一心為民的真摯情懷，堅持以人民為中心，認真踐行全心全意為人民服務的宗旨，貫徹落實黨的群眾路線;學習她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操，大力弘揚“跨越發(fā)展、爭創(chuàng)一流;比學趕超、奮勇爭先”精神，立足本職崗位作貢獻，在為黨和人民事業(yè)奮斗中實現自己的人生價值;學習她堅毅執(zhí)著、頑強拼搏的意志品質，攻堅克難，善作善成，以釘釘子精神推動黨中央各項決策部署落地落實、見行見效，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的智慧和力量。
部隊先進事跡心得體會篇二
學習先進事跡是一種重要的教育方法，可以激發(fā)人們的學習熱情，傳承和弘揚先進精神。尤其是學習部隊的先進事跡，更能激勵我們在軍事訓練以及日常生活中做出更出色的表現。我曾有幸參觀一支先進部隊，并從中深受教育，故此我愿意分享我的一些心得體會。
第二段： 了解先進部隊
這支先進部隊以其頑強的戰(zhàn)斗力和高度紀律性而著名。參觀期間，我們觀察到了部隊嚴格的訓練計劃和標準化的行動程序。他們每天進行艱苦的體能訓練，同時注重戰(zhàn)術技能的培養(yǎng)。這種全面的訓練使他們能夠有效地應對各種緊急情況，確保戰(zhàn)斗勝利的同時最大程度地減少傷亡。
第三段：學習部隊的精神特質
這支先進部隊所展示的精神特質深深地震撼了我。他們的渴望勝利的態(tài)度是他們不敗的關鍵。無論受到多大的困難，他們總是保持樂觀和堅定的信念。部隊中的每個人都有著過人的毅力和自律精神，他們十分注重團隊合作，相互支持并共同努力實現目標。這種精神特質不僅體現在他們的戰(zhàn)斗中，也體現在他們日常生活的方方面面。
第四段：體驗先進部隊的紀律觀念
參觀先進部隊還深刻地教育了我紀律觀念的重要性。這支隊伍嚴格遵守時間表和行動程序，使每個人都明白準時和精確的重要性。在他們的訓練過程中，他們注重細節(jié)和強化紀律意識。這種嚴明的紀律思想有助于提高執(zhí)行任務的效率和成功率。我們在他們身上學到了嚴肅對待紀律的態(tài)度，并將其運用到了我們的日常生活中。
第五段：學習先進事跡的啟示
學習先進部隊的事跡給予了我很多啟示。首先，他們的成功不是偶然的，而是通過堅實的基礎和艱苦的訓練獲得的。其次，他們的團隊精神和紀律意識是他們成功的基礎，這也是我們在日常生活中應該培養(yǎng)和強化的特質。最后，他們的不懈努力和堅持始終保持高質量的工作做法是值得我們借鑒的。
總結
通過學習先進事跡，我們能夠了解到成功背后的辛勤和付出。先進部隊的精神特質將激勵我們在訓練和日常生活中的積極表現，這也將成為我們通向成功的關鍵所在。學習先進事跡的過程不僅培養(yǎng)了我們的紀律意識，還加強了我們團隊精神的培養(yǎng)。這些經驗將指引我們在未來的學習和工作中追求卓越，成為更好的人。
部隊先進事跡心得體會篇三
尊敬的黨組織：
今天，我非常有幸參加了黨組織的黨內討論活動，是我受益匪淺，現在將我的感受向黨組織思想匯報如下：
如果說我們的生活中存在多面“鏡子”，我認為走進組織讓我的生活中又多了一面“鏡子”。他可以照到我們的腐朽思想、自身錯誤。讓我們去消除自身的缺點和不足。從而增強黨員黨性鍛煉、促進黨的團結和同志進步，也保持了黨的先進性純潔度。實事求是地開展批評與自我批評，是每個黨員講政治的重要表現。
我們黨把批評與自我批評作為能動地改造主觀世界的方法，找到了自我調整、自我完善的正確形式，決定了我們黨在政治上、組織上、作風上的優(yōu)勢和先進性。
批評與自我批評對廣大黨員來講實際是個黨性修養(yǎng)問題。通過批評與自我批評，不斷提高其覺悟和思想境界，自覺抵制各種腐朽沒落思想的侵蝕，胸襟坦誠，是衡量每個黨員的黨性觀念、品德修養(yǎng)、人品修養(yǎng)的重要標尺。
在開展批評與自我批評，我認為應從以下三個方面做起：
首先，堅持正確的立場。這是原則性的問題。一個共產黨員的政治立場一定要堅定，對問題進行實事求是的科學分析，是什么問題就是什么問題，既不夸大也不縮小，也不能捕風捉影，強加于人。
其次，樹立正確的態(tài)度。堅持高標準、嚴要求，講究方式方法，把科學性和嚴肅性結合起來。自我批評要在學習、提高和聽取群眾意見的基礎上，從自我剖析入手，用一分為二的觀點正視自己的缺點和不足，找準和抓住自己在黨性黨風方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。
金無足赤，人無完人。一個人無論知識多么淵博，工作經驗如何豐富，工作中總會有不盡如人意的地方，正視自己，請別人剖析自己，總結自己，才能避免工作、生活中少走彎路，提高效率，做到事半功倍。
同時有寬闊的胸懷，要豁達大度，虛心接受意見，做到聞過則喜，有則改之，無則加勉。堅持真理是黨性觀念、覺悟程度的綜合反映，是健康人格的外在表現，是思想道德上的高境界。批評別人要出于公心，堅持一切從工作出發(fā)，一切從黨的事業(yè)出發(fā)，敢于說短亮丑，承擔責任，做到原則問題不讓步，非原則問題不糾纏，著眼于提高認識，共同進步，真正達到團結—批評—團結的目的。
最后，在開展批評與自我批評的過程中注意學習。其實開展批評與自我批評的目的就是學習、充實、完善自己。要具備與工作相適應的素質、品行，需堅持不懈地學習。接受正確思想、理論指導越多，知識越多，思想水平和黨性修養(yǎng)才會越高，才會有開闊的視野，坦蕩的胸襟。
這對我們以后的工作學習也會有很大的幫助。加強學習，豐富頭腦，凈化心靈，就一定能正確對待和開展好批評與自我批評，以黨員個體的純潔性保證我們黨整體的生命力。
此致
敬禮！
匯報人：xuexila
匯報時間：xx年xx月xx日
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部隊先進事跡心得體會篇四
近期，我區(qū)開展的“三整頓”活動，**局涌現出了一批先進典型人物，通過學習先進同志的典型發(fā)言對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，通過學習更堅定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
一、理論學習有待于進一步加強。
樹立良好的學風，是要堅持理論聯(lián)系實際，做到“勤奮好學，學以致用”，我們黨歷來強調理論學習的重要性，毛澤東同志就把學風問題與黨風問題聯(lián)系起來，學習是我們注重的工作，待別是領導干部，學習的需要更加迫切，如果不學習，就不能領導工作，號召全黨來一個學習競賽，看誰真正學到了一點東西，更好一點。胡錦濤同志指出，當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮，面對這樣的新形勢新任務，如果我們的領導干部不抓緊學習，不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自已，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足。以謙遜的態(tài)度、頑強的毅力抓好學習，切實形成“勤奮好學，學以致用“的良好學風。學習是人生的加油站，事業(yè)發(fā)展的助推器，選擇學習就是選擇進步。
二、思想觀念適應新形勢要求轉變不夠。
今年以來，從全國到全區(qū)的發(fā)展形勢都產生重大變化，黨中央、國務院、省、市陸續(xù)出臺了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴大社會只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對此認識還不夠深刻，落實還不夠到位，抓具體事務多，學理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于老眼光看待新事務，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標準嚴格要求自已，不能要短期行為，要做長遠打算，要有進取精神，不能滿足現狀，要和工作好，工作強的同志做比較，要善一發(fā)揮主動能動性，對上級文件要學深學透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務的態(tài)度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學的世界觀，運用科學的思想方法認世界，改造客觀世界和主觀世界。
三、工作方法不夠創(chuàng)新。
開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，從區(qū)委、區(qū)政府的高度去解決。強化思想教育，提高政策水平，增強法制觀念，改進工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務。
下一步措施：
一、樹立高度責任感。
我們常講沒有責任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責任是一個人道德水準和精神境界的體現，也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的責任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現，是對事業(yè)忠誠的具體表現，責任是動力，責任也是壓力，有了責任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責任心強，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責任心，時刻保持強烈的事業(yè)心和責任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
二、扎實工作，做出一流業(yè)績。
要抓住不放，一抓到底抓出成效，事前帶頭搞好調查研究，為決策提供依據，事后要總結，善始善終，要學會處理疑難問題，學會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導有方，推動有方，確保完成，在工作指導上要有爭上流的意識，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認認真真研究工作中出現的問題，工作中出現的問題要化解在科室內部。
三、提高服務質量。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，工作中要主動熱情，態(tài)度誠懇，行為文明，服務周到，要耐心傾聽，全面細致地解答清楚，嚴格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴格辦事程序，優(yōu)質服務，樹立人民公仆的良好形象。
看了黨員先進事跡學習心得體會還看了：
部隊先進事跡心得體會篇五
在部隊中，有許多先進事跡值得我們學習和借鑒。他們以其崇高的使命感和敬業(yè)的精神，展示了當代軍人的風采和智慧。通過學習他們的先進事跡，我們可以深化對自己使命的理解，提高個人素質和職業(yè)水平。
第二段：學習先進事跡的意義
學習先進事跡有著深遠的意義。首先，它可以激發(fā)我們的責任心和使命感。當我們了解到那些無私奉獻、為國家和人民作出巨大貢獻的軍人時，我們會對自己的工作和使命產生更強烈的信心和動力。其次，通過學習先進事跡，我們可以開闊自己的眼界，拓寬自己的思維方式。他們的智慧和勇氣讓我們認識到自己的局限性，從而更加謙虛和溫故知新。此外，學習先進事跡還可以幫助我們在職業(yè)發(fā)展的道路上更加自信和堅定，為實現自己的夢想奠定基礎。
第三段：借鑒先進事跡的方法
學習先進事跡需要一定的方法和技巧。首先，我們可以通過閱讀和了解他們的生平事跡來學習。他們的故事可以激勵我們，讓我們思考如何處理自己的困難和挑戰(zhàn)。其次，我們可以通過觀摩他們的工作方式和方法，學習他們的成功經驗。通過他們的榜樣作用，我們可以探索到一種更高效和有效的工作方法，并將之應用于實踐中。最后，我們還可以通過與他們直接交流，了解他們的思維方式和行動邏輯。通過與先進者的互動，我們可以深入了解他們的心路歷程，進一步提升自己。
第四段：學習先進事跡的心得體會
通過學習先進事跡，我深深地感受到了以國家和人民為中心的價值觀的重要性。這些先進者可以為國家和人民犧牲一切，用他們的生命和血汗建設了我們的家園。他們用堅守初心的信念和拼搏不息的精神，為我們樹立了一個值得追求的榜樣。學習他們的事跡讓我明白，只有以高度的責任感和奉獻精神，才能走出困境，實現更大的人生價值。
第五段：總結
通過學習先進事跡，我們能夠培養(yǎng)自己的責任感和使命感，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。只有將先進者的精神融入我們的工作和生活中，我們才能真正成為一個有價值和有意義的人。因此，我們要不斷地學習和借鑒部隊中的先進事跡，將之轉化為自己成長的動力和內核，為國家和人民的事業(yè)做出貢獻。
部隊先進事跡心得體會篇六
馬金永，現為太原衛(wèi)星發(fā)射中心測控站三級軍士長，從只有初中文化的普通士兵成長為精通13個專業(yè)技術崗位、具有2個本科學歷和“雙學士”學位的“士兵專家”。這般先進事跡，對于當今大學生入伍當兵，在部隊成長成才不無啟示。
中國已然進入了現代化，軍隊的建設也越來越精密。從士官專家朱桂全、三棲精兵何祥美、全能士官宗道輝，再到今天的航天測控專家馬金永，他們的傳奇故事越來越精彩。從他們的身上，我們看到了新一代高素質士官崇高的理想追求、可貴的使命擔當、卓越的能力素質、深厚的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 從馬金永的先進事跡反觀當代大學生現狀。當代大學生，理論知識普遍扎實，但是缺乏手動研究精神。而馬金永向我們展現的，就是大學生所缺乏的鉆研精神?；蛟S應該說，大學生缺乏目標，缺乏動力，以至于缺乏馬金永那般的沖勁。
馬金永總說自己只是一個小小的兵，謙虛地表述自己并不是什么大人物。這番偉大的成就，為人卻謙遜有禮，令人不禁對馬金永的敬佩和崇拜更進一步。雖說是小士兵，但是馬金永卻分分秒秒地在自己的舞臺上表現，學以致用，用自己的專業(yè)知識，為國家航天事業(yè)做出貢獻。
一個人的身份地位并不能決定一個人的能力高低，小革新聯(lián)系著大成就。成就一番事業(yè)，無關舞臺大小和職業(yè)高低，支持我們前進的是矢志不移的態(tài)度。
江河的澎湃，源于浪花的奔涌;時代的呼喚，成就士官的傳奇。如馬金永這般的人才正在不斷涌現，我們渴望成為其中的一員，我們渴望學以致用。無謂我們只是微不足道的普通大學生，我們有夢想，我們有熱血，我們渴望為祖國事業(yè)貢獻一點自己的微薄之力。
每一名共產黨員都是平凡的，他們保持著那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;每一名共產黨員也應該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用;他們需要有淵博的知識或是精湛的技術、進步的思想。
在先今和諧的社會里，我愿意稱為一名智能型黨員，用我的所學所得，學以致用，在屬于我的舞臺上展現出別樣風采。
看了學習部隊士官黨員先進事跡心得體會還看了：
1.部隊先進事跡心得體會
2.黨員干部學習李保國先進事跡心得體會
3.部隊黨員思想工作學習心得體會
4.學習先進黨員干部事跡心得體會
5.學習先進黨員心得體會
部隊先進事跡心得體會篇七
黨員學習先進事跡心得體會
**縣統(tǒng)計局職工：李金山
根據縣委的安排部署，我參加單位召開的以“學習楊善洲精神做人民滿意的好黨員好干部”為主題的學習生活會。楊善洲同志對國家，對黨最無私的奉獻。作為一名共產黨員，他實現了他的誓言。六十年來，他堅守共產黨人的精神家園，把黨和人民的利益放在首位，淡泊名利、地位，公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念、一心為民，年年如一日地堅守著共產黨員的高尚情操，踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨，發(fā)揮了老有所為的奉獻精神。他以他的一生集中展示了一名共產黨員和老干部的優(yōu)秀品質，樹立了黨員干部的光輝形象和時代風貌。通過學習教育和深入思考，我對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在問題和不足
（一）深入學習上不到位。參加工作以來自己雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松、想起就學想不起就不學的.現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透，在理論學習上心浮氣躁，認為太空洞，深不進去，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹，導致在辦公室一些材料很難著手?？傮w缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把政治知識的學習與工作實際相結合，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
（二）工作作風上有差距。工作中高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部門業(yè)務出發(fā)，對縣委作出的一些關系全縣發(fā)展全局的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，但落實的不夠徹底，尤其在撰寫一些材料的時候，全縣大政方針政策不了解，寫出的材料質量有差距。
（三）工作方法創(chuàng)新上有差距。自己面對的是專業(yè)性比較強的統(tǒng)計工作及全新的辦公室業(yè)務，學習不深入，導致了在這兩塊工作上缺乏創(chuàng)新，每項工作沒有什么新的突破。
（四）業(yè)務知識鉆研有差距。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，()缺乏一種刻苦鉆研的精神。
（五）自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。平時基本做到遵紀守法，沒有出現違法亂紀的問題。但平時工作紀律仍不夠嚴謹，有時出現遲到的現象。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動性和創(chuàng)造性，滿足于應付本職，只求完成任務，不求精益求精。以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自己學的不深，探索的不積極，自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。通過學習、剖析、交心談心和同事的幫助下查出的我自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視差距，審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我，讓自己進一步增強責任感。
二、下一步工作打算
通過這次學習楊善洲先進事跡活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查邊改。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：
（一）深入學習，提高自己。我要自覺學習政治知識，勤奮學習科學文化知識和業(yè)務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質，以適應新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時遵守單位的各項規(guī)章制度，促進單位各項工作順利開展。
（二）積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己工作的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
（三）嚴格要求，努力奉獻。始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，時時自重、自省、自警、自勵、自律，增強防腐拒變的能力。轉變作風，扎實工作，虛心向領導和同事學習，爭取做勤學致用、用有所成、服務發(fā)展的人。
部隊先進事跡心得體會篇八
優(yōu)秀黨員是全區(qū)各級黨組織和廣大黨員學習的好榜樣，他們的先進事跡和崇高精神是我們黨先進性的生動體現，黨員學習他們的先進事跡有什么
心得體會
呢?下面是小編為大家收集整理的學習部隊士官黨員先進事跡心得體會，歡迎大家閱讀。
團中央發(fā)出要求向學習士兵楷模向南林的通知，為了充分認清開展學習向南林同志活動的重要意義，加強組織領導，采取有力措施，確保學習活動實效，學校組織專題講座，在講座大會上，黃書記為我們講述了向南林的先進事跡。
向南林是沈陽軍區(qū)某高炮團修理連情報指揮技師兼雷達修理班班長，向南林成長在改革開放的大背景下，是在全面履行新世紀新階段人民軍隊歷史使命中，涌現出的一名用中國特色社會主義理論體系哺育成長、立足本職崗位認真學習宣傳踐行黨的創(chuàng)新理論的優(yōu)秀戰(zhàn)士，是響應號召做“四個新一代”的杰出代表，是繼雷鋒、李向群之后涌現的又一個重大優(yōu)秀士兵典型，無愧為“新一代青年士兵的楷模”。
他以現代軍人的強烈使命感和當代青年的社會責任感，立足本職崗位，執(zhí)著學習、傳播、實踐黨的創(chuàng)新理論，忠實履行使命職責，在各項工作中做出突出成績。他先后被解放軍四總部評為全軍愛軍精武標兵，榮獲首屆全軍士官優(yōu)秀人才獎，被沈陽軍區(qū)樹為學習貫徹科學發(fā)展觀標兵、學雷鋒學蘇寧學習成才標兵、裝備技術士官優(yōu)秀人才標兵和優(yōu)秀共產黨員，被某集團軍樹為優(yōu)秀士兵標兵，榮立一等功1次、二等功3次、三等功1次。今年3月10日，中共中央、親切接見了向南林，勉勵向南林在部隊現代化建設中再立新功。他的先進事跡經中央媒體集中宣傳后，在社會各界和廣大青年中引起強烈反響。
向南林的先進事跡具有鮮明的時代性、突出的先進性和廣泛的群眾性，充分展現了新一代青年士兵奮發(fā)進取的精神風貌，深刻揭示了新時期青年成長成才的規(guī)律，集中回答了當代青年應該具備什么樣[本文原創(chuàng)首發(fā)于本站]的理想信念、什么樣的崗位追求、什么樣的素質能力、什么樣的道德情操、什么樣的社會責任等一系列根本問題。充分說明改革開放條件下成長起來的新一代青年，是可以信賴、值得托付的一代，是能夠肩負起建設中國特色社會主義偉大事業(yè)重任的一代。
廣泛開展向向南林同志學習的活動，對于用中國特色社會主義理論體系武裝教育青年，把廣大青年的智慧和力量凝聚到改革開放和現代化建設事業(yè)中來;對于深入學習貫徹關于國防和軍隊建設重要論述，貫徹落實科學發(fā)展觀，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，提高軍隊履行新世紀新階段歷史使命的能力;對于弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神，用社會主義核心價值體系引領社會風尚;對于教育引導全軍官兵和全國廣大青年響應號召爭做“四個新一代”，積極投身國家和軍隊的建設與發(fā)展，都具有重要意義。
學習向南林精神,就要學習向南林信仰真理、追求理想的堅定信念，像他那樣以飽滿的政治熱情，刻苦學習鉆研科學理論，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，把個人理想追求同國家發(fā)展和軍隊建設有機統(tǒng)一起來，堅持與時代同步伐，與祖國共命運，與人民齊奮斗，做黨和人民放心的好戰(zhàn)士、好青年，做中國特色社會主義事業(yè)的堅定舉旗人和合格接班人。
要學習向南林忠誠職守、愛崗精業(yè)的責任意識，像他那樣樹立強烈的事業(yè)心責任感，心懷憂患，珍惜崗位，扎實工作，學必求專精，干必爭先進，做行業(yè)模范、技術尖兵、崗位能手，用實際行動擁護改革、參與改革、推動改革，在創(chuàng)造一流業(yè)績中譜寫壯麗青春，實現人生價值。要學習向南林樂觀向上、不懈奮斗的豁達胸懷，像他那樣始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，樂觀對待困難，坦然對待挫折，正確對待榮譽，靠執(zhí)著追求砥礪青春、磨煉意志，不斷開辟嶄新人生境界。要學習向南林豐富知識、拓展才能的進取精神，像他那樣發(fā)揚“蜜蜂”精神，以唯恐落后于時代的危機感、緊迫感，學習新知識，掌握新技能，增長新本領，用一切優(yōu)秀文明成果武裝自己，努力實現全面發(fā)展、全面進步。要學習向南林充滿愛心、樂于奉獻的高尚品德，像他那樣自覺踐行社會主義榮辱觀，帶頭加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德修養(yǎng)，追求時代精神，培養(yǎng)健康情趣，弘揚新風正氣，樹立文明形象。
學習了向南林的先進事跡之后，我受益匪淺，我會更加緊密地團結在以為的黨中央周圍，深入學習貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，用學習向南林激發(fā)出來的巨大熱情和力量，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會而努力奮斗，為推動國防和軍隊建設又好又快發(fā)展而不懈拼搏，讓青春在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!
近期我認真學習了優(yōu)秀共產黨員先進
事跡材料
。一個典型就是一面旗幟，他們都是平凡的，默默無聞的奉獻著，他們都是優(yōu)秀的，在各條戰(zhàn)線上起著模范帶頭作用，為人民和國家事業(yè)貢獻著力量甚至生命。通過對優(yōu)秀共產黨員先進事跡的學習，我感觸頗深，為中國共產黨有這樣的好黨員而感到自豪，也深深地敬佩這些優(yōu)秀的共產黨員。
馮理達、劉義權、郭明義、馬金永那一個個熟悉和不熟悉的名字，讓我到自豪的是他們都是人民軍隊的一員或者和我一樣都曾經是人民軍隊的一員。
馮理達同志一心追隨黨、一生熱愛黨、一貫忠于黨、一切獻給黨，用畢生的追求和全部心血譜寫了一曲共產黨人的信仰之歌，堪稱踐行共產黨員先進性的楷模，是全黨學習的榜樣。馮理達以“八十春秋一瞬間，歲月滄桑未等閑。少小即懷報國志，畢生幾曾敢息肩”的精神把畢生精力獻給黨的事業(yè)，詮釋著對黨的深厚情感。
劉義權，一名解放軍檔案館館員。他終其一生守望歷史、呵護歷史、追尋歷史，為現在的人們打開了通向歷史深處的隧道。他查證了數萬名革命烈士下落。他為建設我軍檔案資源體系做出了突出貢獻。高強度、超負荷的工作，讓劉義權積勞成疾，被確診為直腸癌晚期。確診后的8個月，他還在強忍病痛折磨，在不斷放療、化療中堅持完成工作。
馬金永始終牢記士兵職責，愛軍精武、自學成才，忠誠使命、無私奉獻，從一名初中生、操作手成長為部隊時統(tǒng)和通信數據傳輸兩個專業(yè)的負責人。他勤于學習積累，爭做素質強手;勇于創(chuàng)新攻關，爭當崗位尖兵;甘于奉獻犧牲，爭為黨員模范，被譽為“士官高工”。 他們在各自的崗位上默默奉獻著，實現著當初入黨時對黨的莊嚴承諾。我們一定要以他們?yōu)榘駱?，堅定信念、顧全大局、履行職責，積極投身到學習優(yōu)秀黨員的活動中，愛崗敬業(yè)，狠抓落實，把我們自己的工作做好。學習他們開拓進取、勇于創(chuàng)新的時代精神，面對各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒。學習他們的高尚品德，嚴以律己、不圖虛名、不謀私利，樹立共產黨員的良好形象。
通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：
一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展。二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風。這些先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。
這些共產黨員的先進事跡深深地感動著我們每一個人，榜樣的力量激勵著我們不斷前進。我要以這些先進人物為榜樣，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。老老實實做人，踏踏實實干事，把小崗位搭成大舞臺，讓自己的人生在平凡崗位上出彩。
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部隊先進事跡心得體會篇九
馬金永，現為太原衛(wèi)星發(fā)射中心測控站三級軍士長，從只有初中文化的普通士兵成長為精通13個專業(yè)技術崗位、具有2個本科學歷和“雙學士”學位的“士兵專家”。這般先進事跡，對于當今大學生入伍當兵，在部隊成長成才不無啟示。
中國已然進入了現代化，軍隊的建設也越來越精密。從士官專家朱桂全、三棲精兵何祥美、全能士官宗道輝，再到今天的航天測控專家馬金永，他們的傳奇故事越來越精彩。從他們的身上，我們看到了新一代高素質士官崇高的理想追求、可貴的使命擔當、卓越的能力素質、深厚的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 從馬金永的先進事跡反觀當代大學生現狀。當代大學生，理論知識普遍扎實，但是缺乏手動研究精神。而馬金永向我們展現的，就是大學生所缺乏的鉆研精神?；蛟S應該說，大學生缺乏目標，缺乏動力，以至于缺乏馬金永那般的沖勁。
馬金永總說自己只是一個小小的兵，謙虛地表述自己并不是什么大人物。這番偉大的成就，為人卻謙遜有禮，令人不禁對馬金永的敬佩和崇拜更進一步。雖說是小士兵，但是馬金永卻分分秒秒地在自己的舞臺上表現，學以致用，用自己的專業(yè)知識，為國家航天事業(yè)做出貢獻。
一個人的身份地位并不能決定一個人的能力高低，小革新聯(lián)系著大成就。成就一番事業(yè)，無關舞臺大小和職業(yè)高低，支持我們前進的是矢志不移的態(tài)度。
江河的澎湃，源于浪花的奔涌;時代的呼喚，成就士官的傳奇。如馬金永這般的人才正在不斷涌現，我們渴望成為其中的一員，我們渴望學以致用。無謂我們只是微不足道的普通大學生，我們有夢想，我們有熱血，我們渴望為祖國事業(yè)貢獻一點自己的微薄之力。
每一名共產黨員都是平凡的，他們保持著那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;每一名共產黨員也應該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用;他們需要有淵博的知識或是精湛的技術、進步的思想。
在先今和諧的社會里，我愿意稱為一名智能型黨員，用我的所學所得，學以致用，在屬于我的舞臺上展現出別樣風采。
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部隊先進事跡心得體會篇十
學習了劉金國副部長的先進事跡，我感受到的是一股浩然正氣，體會到的是濃濃的赤子情懷。作為一名消防戰(zhàn)士，應該向劉金國同志學習什么?怎么學?通過學習教育，結合自己的實際情況，我認為，向劉金國同志學習，就要學習他臨危不懼、勇于擔當的優(yōu)秀品質，越是危急時刻越是沖鋒在前，切實履行黨和人民賦予的神圣使命，始終把黨和人民放在心中最高位置，以人民期盼為念、為人民利益而戰(zhàn)，為軍人的榮譽而戰(zhàn)。向劉金國同志學習，就要學習他永葆共產黨員的先進性、在黨性修養(yǎng)上堅守純粹的廉潔、嫉惡如仇、剛直不阿，不踩“紅線”、不越“雷池”、不闖“禁區(qū)”，擋得住誘惑，耐得住寂寞，守得住操守。
作為中隊的戰(zhàn)士，為努力提高自身的滅火救援能力，全力維護社會和諧穩(wěn)定，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大的勝利召開。在今后的工作中，我努力做到以下幾點：
一是要始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，忠實履職，勤勉工作，以自身正、自身凈、自身硬的實際行動，圓滿完成黨和人民交給的各項工作任務。
二是要竭力幫助戰(zhàn)友解決工作、學習、生活等方面的實際困難和問題。
三是要始終堅持不斷創(chuàng)新、銳意進取的工作態(tài)度，要勤于思考、勇于探索、敢于實踐，從廣度向深度轉變，不斷解放思想，與時俱進，在繼承和發(fā)揚過去好經驗、好傳統(tǒng)、好作風的基礎上，以寬闊的視野、創(chuàng)新的思維、改革的膽略來謀劃工作。
在今后的工作中，我要以劉金國同志為榜樣，學習他立場堅定，對黨忠誠的政治本色，永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士;學習他一心為民，甘當公仆的崇高精神，始終牢記“全心全意為人民服務”的根本宗旨。
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部隊先進事跡心得體會篇十一
作為一名普通的國民兵，我有幸參觀并學習了許多先進事跡，尤其是軍隊的先進事跡深深地觸動了我。這些先進事跡不僅展示了我軍的強大實力和高尚品質，也啟示著我們每一個人。通過學習這些事跡，我獲得了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：感悟先進事跡的力量
學習先進事跡讓我深深感受到了其積極的力量。我驚嘆于那些英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士們，在艱苦的戰(zhàn)斗中展現出的頑強意志和無盡的勇氣。他們不畏艱險，以身許國，用自己的實際行動向全世界證明了中國軍人的豪情壯志。這種力量激勵著我更加努力地學習，克服困難，堅定為國家和人民的事業(yè)奮斗的信念。
第三段：學習先進事跡的經驗與啟示
通過學習先進事跡，我深刻地認識到了團結合作的重要性。在戰(zhàn)斗中，只有戰(zhàn)士們緊密團結，精誠合作，才能共同戰(zhàn)勝敵人，取得勝利。這一經驗同樣適用于我們的學習和工作。只有團結一心，互相支持，共同努力，我們才能取得更好的成績。
此外，在學習先進事跡中，我還受到了人道主義精神的啟示。我深深感受到軍人對生命的尊重和保護。他們在戰(zhàn)斗中，不論自身受傷與否，都會盡最大努力去救助戰(zhàn)友和平民。這種高尚的品質讓我深受感動，也激勵著我要學習他們的榜樣，關心他人、愛護他人，對待每一個人都懷有一顆寬容、友善的心。
第四段：將學習到的先進事跡應用于實踐
學習先進事跡不僅僅是為了感動，更重要的是要將其應用于實踐。作為普通人，我們雖然不像軍人那樣直接參與戰(zhàn)斗，但是我們同樣可以在自己的崗位上為國家和人民做出貢獻。通過努力學習，不斷提升自己的能力和素質，我們可以成為建設國家的有力支持。我們也可以在日常生活中關心他人，幫助他人，傳遞溫暖和希望。
第五段：總結
學習先進事跡讓我獲得了很多寶貴的經驗和體會。我深刻認識到團結合作和人道主義精神的重要性，也明白了只有通過實踐才能真正體現學習的意義。我將牢記先進事跡的啟示，不斷努力學習，為國家和人民作出自己的貢獻。我相信，只要我們每個人都能在自己的崗位上用心去學習、努力去實踐，我們的國家一定會越來越強大。
部隊先進事跡心得體會篇十二
尊敬的黨組織：
在領導的關心和同事們的支持下，踏實工作，較好地完成了各項工作，但也存有不足之處，現將十二月以來我在思想、學習、工作方面的情況匯報如下：
一、思想政治方面：
能夠遵守部隊的條令條例及各種規(guī)章制度，思想積極向上，面對工作中存在的困難，不畏怯，能積極想辦法克服困難，完成工作。在與同事、戰(zhàn)友們相處共事時，能積極分擔開導同事、戰(zhàn)友們的憂愁，能團結同志，不搞小團體，協(xié)力完成工作任務。能在黨委的領導下，積極學習馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的理論知識，在日常工作中做好實踐科學發(fā)展觀活動。能認真填寫好工作日記，做好政治學習教育筆記本的登記，撰寫好心得體會。
二、工作業(yè)務方面：
能認真學習各種法律法規(guī)，豐富自身的法律素養(yǎng)，在日常辦理案件工作中，能虛心向老同志和法制辦同志請教，盡心盡力辦理好案件材料及臺帳登記工作。能積極落實“大走訪活動”，深入轄區(qū)群眾與群眾聊天，增進彼此間的認識，增進相互間的熟悉率。在責任區(qū)巡防管控工作方面，去年年底由于自身疏于走訪工作，浮于平面的巡邏工作上，沒有切實深入轄區(qū)中聽取群眾的呼聲與意見，致使轄區(qū)漁業(yè)隊里頻繁發(fā)生群眾雞鴨煤氣瓶被盜案情，由于案情較小，群眾沒有上報，自己沒有及時發(fā)現，沒有采取有效的巡控措施，群眾反應較大，在得知自己的工作缺失后，自身加大對漁業(yè)隊的巡控力度和對違法犯罪分子的打擊力度，目前漁業(yè)隊重返了以往的平靜，群眾反應較好。此次事情后，自己接受到了深刻的教訓，群眾工作是踏踏實實的，不允許半點虛假和放松。在平時的走訪工作，自身積極走訪村委、學校、水閘、漁政等事業(yè)單位，增加相互間的溝通聯(lián)系。定期對轄區(qū)的重點人員進行幫教，了解他們的思想動態(tài)，做好幫教工作，使其能遵紀守法，積極向上。對孤寡老人、困境兒童，自己也能做到積極走訪慰問，送上關懷和祝福。
三、生活作風方面：
本人能夠誠摯待人，不搞背后小動作，做到服從命令，聽從指揮，尊重領導，團結同志，積極配合所領導對《干部量化考核激勵制度》落實工作。
四、一點建議：
我所地處偏僻地帶，交通不便，由于單位工作任務較為繁重，單身干部休息時間也較少，對單身干部的工作積極性存有一定的影響，建議所領導加大對單身干部的關懷，在工作任務不太繁重的時候可以試著主動調節(jié)好單身干部休息時間，合理安排時間。
此致
敬禮！
匯報人：xuexila
匯報時間：xx年xx月xx日
部隊先進事跡心得體會篇十三
今天我懷著無比激動的心情，隨學院老師和同學來到廈門市人民會堂參加“何祥美同志先進事跡報告會”。去之前我對于何祥美同志還一無所知。在經過報告團的詳細敘述之后，我從心底里對何祥美同志產生敬佩之情。
在這個和平年代，軍人的犧牲奉獻精神在何祥美身上得到很好的體現。何祥美成功的背后浸透了無數辛勤的汗水，一次次的向極限挑戰(zhàn)，全身二十幾處受傷，至今還有十幾處疤痕，不難想象，他為練就這身過硬的本領，付出了多少努力與艱辛。何祥美自覺地把自己放在艱苦的環(huán)境中摔打磨煉，以苦為樂，終于練就一身本領。吃苦是磨練意志，超越自我的過程，有了這個過程，人生便不再是淡而無味的白開水。有人說，我們生在這個和平的時代，沒有戰(zhàn)爭，沒有拋頭顱灑熱血，革命軍人的價值也很難體現了。但在何祥美的身上使我們感覺到，雖說是和平時期，軍人也一樣可稱為最可愛的人，因為他懂得奉獻。革命軍人的職業(yè)，注定與犧牲奉獻緊密相連。勇于奉獻是革命軍人崇尚道德風范的集中表現，是革命軍人核心價值觀的重要內容，是我們應大力繼承和發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)。在新的形式下，我們應該向何祥美同志學習，大力弘揚革命先輩的犧牲奉獻精神，立足本職崗位苦練打贏本領，為國防和軍隊現代化建設奉獻自己聰明才智，讓自己的青春在犧牲和奉獻中閃光。
從一名普通的士兵，到一名狙擊手集訓班成員，從一名狙擊手尖子，到一名“上天能飛、下海能潛、陸上能打”的“三棲精兵”，何祥美抱著不辱使命的信念苦修軍事技能，夯實專業(yè)基礎，突破心理障礙，勇于擔當重任，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，用實際行動踐行了當代革命軍人核心價值觀，用黨與國家賦予的使命書寫了自己最美麗的人生。
何祥美同志是忠實踐行當代革命軍人核心價值觀的楷模，是部隊官兵精武成才的榜樣，也是我們“80后”青年奮發(fā)進步的生動教材。建設信息化軍隊，打贏信息化戰(zhàn)爭，需要千萬個何祥美;國家強盛，民族振興，也需要千萬個何祥美。
部隊先進事跡心得體會篇十四
"老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人"這句話用來形容"全國崗位學雷鋒標兵"郭春鵬再合適不過了。郭春鵬從1997年秋放棄城里的很好的就業(yè)條件，回到生養(yǎng)自己的地方任教。但不幸的是，就在1998年的年末因為爬山旗桿換拉繩的時候，拉桿斷了，他摔在了說水泥地上，等他醒來的時候，發(fā)現自己全身插滿了管子，他也曾經心灰意冷，但是最后他還是勇敢的接受了治療，兩年后他又重新拿起了教鞭，為了不耽誤上課，他常常是晚上進行輸液，就這樣一年又一年，到如今，也有十五六年的光陰了。
他有好的教學方法，教出來了很多優(yōu)秀的學生，同時他自己本身的事跡又都在時刻的感染著學生，教會了學生堅強，勇敢。他獲得過很多的獎項，包括"南陽市課改先進個人"、"河南省優(yōu)秀教師"、"河南省優(yōu)質課二等獎"等數十項殊榮。
他不僅是一位優(yōu)秀的教師，同時還是一位熱心的好人。幫助新同事，新教師張荑葦，因剛參加工作，沒有教學經驗，不會做學生的思想工作，經常鬧情緒，撂擔子，郭春鵬看在眼里，經常找其談心，幫助帶班，教授新的教學模式，不出2個月，張荑葦就成了教學"能手".從此，學校有了不成為文的規(guī)定，教學上有難題就找郭春鵬。該校六年級的吳全友，父親多病，母親出走，家庭生活困難，面臨輟學，郭春鵬得知情況后，立即與吳全友的父親聯(lián)系交流，決定資助吳全友一直完成高中學業(yè)。
家住該鎮(zhèn)二崗溝村76歲的五保老人方延山，生活異常艱難，郭春鵬主動承擔起照顧老人的責任，每次過星期都要往方延山家跑，吃藥給錢，吃飯給面。當提起郭春鵬時，老人豎起大拇指夸道："春鵬是個好孩兒，我這把老骨頭有福氣啊！"
雖然他自己也經濟拮據，但是他卻時時刻刻都在幫助別人。每年還是拿出一部分錢資助貧困學生和孤寡老人，16年來累計捐款6000余元，共救助50人次。
郭春鵬是一位優(yōu)秀的`人民教師，他懷有感恩的心，經常幫助別人，是我們應該學習的好榜樣。都說"一位好老師，勝過萬卷書"從他身上我看到了無數的光輝，在教學上兢兢業(yè)業(yè)，不斷的鉆研，在生活上，幫助困難的家庭，照顧孤寡老人，不斷的貢獻自己，是一位很無私的人，很值得我們大家學習。
部隊先進事跡心得體會篇十五
xx年5月27日，我校組織全體教師赴野川學習師德師風先進事跡，師德師風先進事跡報告會學習心得。報告會上，來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學的靳淑焱三位老師用質樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程，對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅守，對教育事業(yè)的熱愛與責任，包含真情的報告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。
杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍天》，作為特教事業(yè)的一名教師，她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍天。面對這些特殊的孩子，還有社會質疑的目光，簡陋的校舍，她們沒有退卻，用她們那顆無比堅定的愛去克服一個又一個的困難，迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于她們的輝煌。
焦香花老師的《有一種成功叫堅守》，講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實是我初三的數學老師，當時她還是一名代理老師，那時懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的那份不同，說不上原因，但總感覺她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原來她的那份不同有許多復雜的原因，有當代理教師的自卑，有對教師職業(yè)的執(zhí)著，有在生活壓力下的彷徨》……那時的我哪能想到這么多，只知道老師嚴厲，我不敢懈怠?，F在我們是同行，但我知道我們的距離很遠，我會把她當做自己的目標，堅守下去。
靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》，讓人覺得溫暖，她作為一名共產黨員，從教二十多年，始終堅守在教育教學最前沿，多次獲得各種榮譽稱號。她用博大的師愛溫暖著每一個學生，用高尚的師德影響著身邊每一個人。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“學高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较?，讓我明白“三尺講臺”也能是一個耀眼的舞臺！
部隊先進事跡心得體會篇十六
學習盧玉寶同志無私奉獻、刻苦工作的精神。盧玉寶同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，以默默奉獻和迎難而上的精神去干好自己的工作。為了保質保量完成工作任務，他經常廢寢忘食加班加點，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。這種腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。組工干部就要像盧玉寶同志一樣，能經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，恪盡職守，勤奮踏實地工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
學習盧玉寶同志不畏艱難、勇于擔當的作風。盧玉寶恪守"想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難"的信念，在社區(qū)打造期間，每一個和盧玉寶共事的工作人員都不得不為他超乎尋常的認真勁兒所嘆服，每一項工作都做到細要再細，連桌椅物件的擺放這種"小事"都要一再斟酌。就在他去世前還奔波在各個社區(qū)之間，看看社區(qū)居民還有什么新的要求。盡自己最大的努力解決百姓的所需所想所難。盧玉寶同志帶領他的團隊盡可能的`攻克難題，圓滿地完成了社區(qū)改造的規(guī)劃設計任務。他用實際行動詮釋了一名優(yōu)秀組工干部的擔當精神。我們要以盧玉寶同志為榜樣，在工作中敢于擔當，不懼怕各種艱難困苦，把群眾的期盼永遠放在心上。
學習盧玉寶同志嚴于律己、清正廉潔的品質。盧玉寶同志模范踐行了"三嚴三實"的要求，生動詮釋了好干部的標準，在他自己的生活也不富裕的情況下沒有用手中的權力給妻子、兄妹謀私利，可見他心里裝的不是個人私利，而是黨的事業(yè)。"廉潔緣于自律，墮落始于貪婪。"盧玉寶在學習筆記中記下的這句話，讓我們明白了他潔身自好、兩袖清風的思想支撐。透過盧玉寶清貧的生活，我們深層次看到的，不僅是一個優(yōu)秀組工干部對清正廉潔的始終堅守，同時更看到了一個優(yōu)秀組工干部可敬的生活尊嚴！我們應該學習他甘于清苦、廉潔自律的精神，保持組工干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，把組織的信任當成對自己最大褒獎。
部隊先進事跡心得體會篇十七
不錯，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè)，愿意當教師的人也多了。然而，清醒認識教師職責，還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。先進教師從教十多年，她們不計個人得失，一心只為教育，一心只為學生。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責任意識。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現出不同的教學藝術，構建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。
她們把有限的積淀變?yōu)闊o限的延續(xù)，我們向先進教師學習就應該深入研究教學內容，研究教學對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強教學內容的說服力和震撼力，以應對互聯(lián)網覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著中學生。
教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。
執(zhí)著的追求與奉獻是堅守教師崗位，做好教書育人必備的品格。他們不懼清貧，不懼寂寞，不計報酬，他把追求與奉獻當成一種責任，甚至當成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，他們都能毫不動搖地常年堅持。報酬從來也不是我是否接受邀請的條件。教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對方回應，是被對方滿意地接受時那種眼神、那種表情，是一屆屆學生能成為社會棟梁。 教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進行的。
身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學生思想上的向導、理論學習上的良師、心靈情感上的益友。多年的教學實踐使我認識到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學生可親、可信的感覺，能拉近與學生的距離，實現教師與學生情感上的交流。具體來說，就是嚴格要求與熱情關心相結合，知識交流與感情交流相結合，課堂講授與課后服務相結合，堅持言傳和身教相統(tǒng)一。
所以，要真誠地做學生的良師益友。作為良師，我是學生思想上的引導者、人生道路的領航人；作為益友，我又必須轉變居高臨下的師生態(tài)勢，堅持以理服人，以情感人。這樣學生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實踐證明，在學生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。
先進教師的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他們的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。作為一名中年教師，我珍愛這一崗位，把我有限的生命奉獻給光榮的教育事業(yè)，我一定努力，持之以恒，把我所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。
部隊先進事跡心得體會篇十八
20__年_月_日上午，廣州軍區(qū)某特戰(zhàn)旅連長劉珪先進事跡報告會在我校舉行。全校1600余名官兵現場聆聽報告會，1萬余名官兵通過電視電話系統(tǒng)，同步收看報告會直播現場。報告會上，5位報告團成員從不同側面講述了劉珪同志的先進事跡和可貴品質，不時引起現場官兵熱烈的掌聲。
5位報告團成員中有劉珪的領導、戰(zhàn)友、妻子，他們從不同角度講述了劉珪用實際行動實現強軍夢的感人事跡。劉珪是廣州軍區(qū)某集團軍特種作戰(zhàn)旅2營1連連長，湖南益陽人，20__年12月從湖南大學參軍入伍。入伍后，他熟練掌握20多項特戰(zhàn)技能，在全軍首創(chuàng)4項新訓法，被譽為“三棲精兵”、“全能連長”，先后被解放軍總政治部、廣州軍區(qū)表彰為“全軍學習成才先進個人”、“軍事訓練尖子”、“基層干部標兵”等，榮立一等功、二等功各1次，三等功3次。他始終堅持學習，潛心研究國外特種部隊戰(zhàn)訓法成果，收集整理20余萬字文字資料、200余分鐘視頻資料，寫出6萬多字的心得體會，并結合實際，創(chuàng)新10余種戰(zhàn)訓法;他瞄準一流創(chuàng)先爭優(yōu)，帶領官兵出色完成各項重大任務，他帶領的連隊成為所在部隊的第一個“全優(yōu)連”。在他身上，我看到了一個模范踐行當代革命軍人核心價值觀的光輝形象。
人都有信仰。軍人更有信仰，一支軍隊要成為鋼鐵之師，常勝之師，就必須要有自己的信仰。我們的軍隊是人民的軍隊，在新時期當代革命軍人核心價值觀就是我軍的信仰，就是戰(zhàn)勝敵人保家衛(wèi)國的力量。作為一名即將畢業(yè)的準軍人,聽取劉珪先進事跡報告后給了我很大震撼。從劉珪的身上，我明白了作為一名軍人應該始終銘記的使命與責任：
一、忠誠于黨，只有擁護中國共產黨的領導,永遠相信和堅信中國共產黨,堅決抵制錯誤思想.堅定理想信念，是踐行當代革命軍人核心價值觀的基本前提。理想信念是奮斗目標，是精神支柱。劉珪同志正因為有著堅定的報效國家的理想信念，才能如此嚴格地要求自己，成為我們學習的榜樣。崇高的理想信念，始終是一個共產黨人和一個革命軍人的力量源泉和精神支柱。學習劉珪同志的先進事跡，首先就應該堅定理想信念，把青春和熱血，揮灑在祖國的國防事業(yè)上，尤其是作為一名邊防軍人，更應該堅定“扎根邊防、建功立業(yè)”的理想信念。
部隊先進事跡心得體會篇十九
陳雄斌，男，1992年12月入伍，1998年10月入黨，南海艦隊駐穗某部導彈特種燃料化驗員，四級士官，4次被基地評為“優(yōu)秀共產黨員”，先后8次被評為“優(yōu)秀士兵”，2007年被全軍評為“海軍優(yōu)秀士官人才二等獎”。
小士官想出了“金點子”
1998年9月，陳雄斌被分配到駐穗某基地軍械綜合化驗室導彈特燃化驗員崗位，他感到自己在校所學并不能應付繁重的導彈化驗實踐工作。在沒有“指路人”的情況下，他一邊做化驗，一邊整理退役化驗員留下的專業(yè)筆記，攻讀了《無機化學》、《有機化學》、《分析化學》、《導彈液體化驗教程》等近百冊專業(yè)書籍，并寫下了20多萬字的心得筆記，很快，他就勝任了現在的崗位。
由于導彈液體燃料易揮發(fā)、易氧化，按要求，只要將樣品取回化驗室，必須在三天內化驗出10多種成分的詳細數據，但是有時任務緊張，需要化驗的燃料數量較多，按正常情況，三天之內只有兩名化驗員絕難做完。為了達到要求，陳雄斌經常白天連著黑夜加班加點趕任務。2004年初，新婚中的他在湖北老家接到通知，上級軍械部門急需對已過有效期的導彈燃料化驗，要求取樣兩日內完成，三日內出化驗結果。陳雄斌第一時間趕回部隊，便裝沒來得及脫就直奔化驗室，投入緊張工作，經過兩天兩夜緊張的奮戰(zhàn)，在另一名新同志的配合下，提前12小時高質量完成了任務，受到了上級領導的高度贊揚。
通過無數次的化驗，陳雄斌敏銳地意識到一個問題，導彈液體推進劑化驗全部采用化學法做，這樣不但非常復雜，而且很費時間，如果在用彈數量大的戰(zhàn)時，就可能會貽誤戰(zhàn)機。既然用“氣相色譜儀”和一定的方法能檢測分析出固體火藥的成分含量，那采用類似裝備和手段也應該能檢測分析導彈液體推進劑。于是，他根據所掌握的知識，設想將導彈液體燃料放入一個專用的透明盒內，用一種能產生光譜的儀器來照射，自行分析出待測導彈燃料所含各種成分的技術，這樣做不但簡單可行，而且能大大提高工作效率和精度。
由于化驗室不具備研制檢測儀器的條件，他覺得不能浪費這個偶然得來的“金點子”，立即將設想告訴了母校的專業(yè)教員，教員聽后大為震驚，告訴陳雄斌，他這個設想與有關專家正在討論開發(fā)研制的項目不謀而合!
一位教授得知后發(fā)出感慨：“一名基層士官在這么簡陋的條件下，能有這么重大的發(fā)現，不可思議!”
新兵成了“拼命三郎”
軍營的夏夜，沒有了白天訓練時的火熱場面而顯得格外寧靜，時針已經指向零點，戰(zhàn)士們早進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。此時，三樓化驗室里卻依然燈火通明,陳雄斌正在趕做一項化驗，由于他的專心和投入，臉上竟看不到絲毫倦意。像這樣加班至深夜，陳雄斌早已習以為常，崗位的特殊性，使他要比別人付出更多的汗水和努力。
1993年4月，班長領著17歲的新兵陳雄斌來到某支隊導彈技術隊導彈測試間，看到正在測試的導彈，陳雄斌驚訝地問班長:“這里怎么會停放那么多的飛機?”他的“幼稚”使得班長連連搖頭。陳雄斌讀懂了班長的失望，好奇而自尊心強的他沒有選擇退卻，而是以初生牛犢般的闖勁，義無反顧地奔向自己“無知”的領域。
導彈借助固體或液體推進劑燃料燃燒噴發(fā)，才能持續(xù)飛行定點打擊目標，不同的導彈有不同的燃料，每枚導彈在使用前都要進行燃料采集化驗，根據得出的準確數據，判定其燃料能否在戰(zhàn)時使用。因此，導彈特種燃料化驗工作極其重要而復雜，操作人員必須具備數學、物理、化學等多種學科知識和豐富的專業(yè)實踐經驗，才能準確操作，為一線部隊提供可靠的信息依據。
入伍第三年，陳雄斌考入海軍航空工程學院導彈特燃化驗專業(yè)。雖然當初考入軍校前只有初中文化水平，但他不甘落后，從基礎知識開始，刻苦鉆研。一次，為掌握一個化學實驗項目的精確數據，體驗實驗中各種不穩(wěn)定因素，陳雄斌整整一天將自己關在實驗室，重復了30多次枯燥的操作試驗，終于掌握了這個實驗項目的變化規(guī)律，因此戰(zhàn)友們稱他為“拼命三郎”。經過兩年在校如饑似渴的學習，陳雄斌以全優(yōu)成績畢業(yè)。
跟時間賽跑實驗室里創(chuàng)佳績
隨著知識和經驗的積累，陳雄斌開始向傳統(tǒng)落后的化驗統(tǒng)計方法發(fā)出挑戰(zhàn)。在進行導彈液體推進劑混胺的組份含量測定時，傳統(tǒng)方法是先測出一組數據，通過測出的數據繪制滴定曲線圖，在曲線圖上再找出相應的點，構成所需要的數據，這種人工繪圖不僅工作效率低，而且得出的數據有誤差。陳雄斌充分利用自己的數學基礎知識和計算機操作技能，經過數百次的試驗、失敗、再試驗，終于柳暗花明，成功設計出自動計算數據軟件，有了這個軟件，輸入電腦的組數據會按設計程序自動繪圖，然后生成所需數據，精確率達到了98%以上，工作效率比以往提高了10倍。
導彈燃料中的化學成分屬三級有毒物質，接觸皮膚或吸入一定的蒸氣，會引起慢性中毒，影響身體健康。因此，化驗員做化驗或取樣都要穿上厚厚的防毒衣，戴上防毒口罩。在南方悶熱的夏季，陳雄斌經常身著防毒裝備在密閉的化驗室一呆就是大半天，每次全身就像在蒸桑拿，又濕又癢，十分痛苦。然而，為贏得時間，在狹小、簡陋的實驗室里，陳雄斌從不怠慢，以一名基層士官、一名共產黨員高度負責的職業(yè)精神，創(chuàng)造出一份份合格的戰(zhàn)斗力答卷。
近年來，陳雄斌為艦艇部隊的各型號導彈累計化驗液體燃料千余批次、固體火藥500多個樣品，從未出現過絲毫差錯。
部隊先進事跡心得體會篇二十
學習了王彥生同志的先進事跡后，使我深受教育。作為一個普通農民的兒子，一名優(yōu)秀的共產黨員，也是一名深受尊重和愛戴的組工干部。他做出了令人難忘、令人敬佩的不平凡業(yè)績，體現了一名合格組工干部的高尚情操，他以講黨性、重品行、做表率的實際行動詮釋了共產黨員的先進性，他是新時期廣大黨員干部的典范。王彥生的先進事跡和精神值得我們學習的方面很多，我認為，最值得我們學習的是王彥生執(zhí)著一生的“四種精神”。
一是信念堅定、清正廉潔的忠誠精神。王彥生同志作為一名組工干部，特別是在擔任組織部長的十多年時間里，堅持原則、堅持黨性、勤政廉潔、公道正派，多次被市委授予優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者榮譽稱號，樹立了新時期共產黨員、組工干部和組織部門領導干部的良好形象。
二是心系群眾、為民謀利的公仆精神。王彥生同志始終把群眾的事當成自己的事，竭盡全力為群眾辦實事、辦好事。正如他的事跡中說到的那樣：“在搶險救災中，有他奮勇的腳步;在社區(qū)村落里，有他忙碌的身影;在賑災捐款箱前，有他慷慨的解囊。”
三是鞠躬盡瘁、恪盡職守的奉獻精神。王彥生同志把有限的生命投入到了無限的工作之中，直至生命最后一刻。49年的時間不算太長，但在這有限的時間內，他以講黨性、重品行、作表率的實際行動，詮釋了對黨的事業(yè)的無限忠誠，對人民群眾的滿懷深情。
四是求真務實、艱苦奮斗的敬業(yè)精神。王彥生同志兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，從最平常的、最平凡的事做起。工作上不畏艱苦、勇挑重擔，生活上不怕吃苦、不貪圖享受。用自己的實際行動，展示了一個共產黨人求真務實、艱苦奮斗的高尚情操和精神風范。
當前，組工干部學習王彥生同志的先進事跡，就是要以這“四種精神”為指導，進一步增強抓好黨建工作，服務經濟發(fā)展的能力，激發(fā)_發(fā)展難題的活力，全面提升組織工作的整體水平。
一是要有堅定信念、堅持原則、堅持黨性的政治品格。作為共產黨員我們要像王彥生一樣克服理想信仰“渺茫論”、“過時論”、“悲觀論”以及“虛無論”等錯誤思想觀點，在任何時候、任何情況下，都堅定理想信念，忠于黨的事業(yè)，聽黨的話，永遠跟黨走，在思想上和行動上與黨組織保持高度一致，自覺擁護黨的路線、方針、政策，服從組織安排。組工干部作為管黨員的黨員，管干部的干部，是黨的路線、方針、政策的執(zhí)行者和操作者，因此一定要堅定正確的政治立場、政治方向、政治觀點，嚴格遵守政治紀律，增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅持用科學發(fā)展觀改造主觀世界，自覺地從不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念中解脫出來，使科學發(fā)展觀真正轉化為符合自身實際的世界觀和方法論，轉化為行為準則和自覺行動。
二是要注重學習，深入基層，勤勉敬業(yè)。
新形勢、新任務對組織工作提出了更高的要求，這就要求組工干部要多學習、多思考、多研究，多在運籌謀劃上下功夫。要認真學習王彥生同志圍繞服務中心提供組織保證開展工作的方法，工作中多研究解決與科學發(fā)展不相適應的一些舊規(guī)定舊章法，出臺組織工作服務大局、推動科學發(fā)展的新措施、新制度，并通過增強服務群眾意識，提高做基層工作的能力。每名組工干部要自覺做到“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”，切實轉變工作作風，真正深入群眾，不斷提高做基層工作能力，切實搭建基層黨建工作的新平臺，從源頭和根本上解決群眾關心的熱點難點問題。
三是要培養(yǎng)作風儉樸，淡泊名利，清正廉潔的優(yōu)良品行。
王彥生同志作為一名組工干部，特別是在擔任組織部長的十多年時間里，堅持原則、堅持黨性、勤政廉潔、公道正派，多次被市委授予優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者榮譽稱號。在選人用人問題上，他提出了推薦干部的“四對”原則：即對千里馬型干部不虧待，讓開拓者無憂;對老黃牛型干部不忽視，讓實干者無悔;對包青天型干部不挑剔，讓公正者無畏;對智囊團型干部不嫉妒，讓諫言者無慮。在他擔任組織部長的間推薦使用的幾百名干部，沒有一個“帶病上崗”的，對跑官、要官以及說情者均被一一拒絕。尤其我們要學習培養(yǎng)的是他儉樸的生活作風，王彥生同志一件衣服一穿就是好幾年，在外出差或加班時，基本是在路邊的小攤小店吃碗面條。他遠離燈紅酒綠，從不涉足高檔消費場所，也很少接受別人因私事所設的宴請。從不利用職權為家人謀利，沒向組織提過任何要求，他讓出榮譽、委屈自己的事情不止幾件。特別是在市場條件下，價值取向多元化的今天，他始終堅守、踐行的那份平常、平凡、平易，實實在在的做一名讓黨滿意、讓人民滿意的組工干部。
在今后的工作、生活中，我將把王彥生的先進事跡當作一面鏡子來衡量自已，鞭策自已。在政治思想上加強黨性鍛煉，牢記宗旨，永葆共產黨人本色，牢固樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀;在工作上勤于思考，開拓創(chuàng)新，扎實主動工作，了解基層情況，貼近群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，同時勤奮學習，并學會積累，學會運用，將理論融入到實踐中去;團結同志，淡泊名利，清正廉潔，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，真正做到“講黨性、重品行、做表率”。
近日習總書記親自對黃文秀同志先進事跡作出重要指示表示，黃文秀同志不幸遇難，令人痛惜，向她的家人表示親切慰問。他強調，黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。
黃文秀的精神深深打動并震撼著我們每一個黨員干部的心。人生自古誰無死，碧血丹心照汗青。她選擇了脫貧攻堅第一線，傾情投入，奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。
她的人生還不夠長但是已經足夠厚重。20__年她從北京師范大學研究生畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)百色工作。20__年3月，黃文秀同志積極響應組織號召，到樂業(yè)縣百坭村擔任駐村第一書記，埋頭苦干，帶領88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。6月17日凌晨，她在從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，獻出了年僅30歲的寶貴生命。
我們的時代需要這樣的好青年。他們青春正好，具有高等教育學歷，本身具有了一身本領，但是追求的不是個人的小幸福，追求的是為了人民為了時代無私奉獻自己的青春。他們的就業(yè)選擇是邊遠窮困人才缺乏的地區(qū)。北師大研究生畢業(yè)，黃文秀的就業(yè)選擇給無數的高校學子提供了一個榜樣。不要一味追求大城市的舒適生活，想一想國家的需要。不要一味追求個人的安穩(wěn)幸福，想一想底層人民對于人才的渴求，想一想民族對自己的呼喚。一個人不能只是為自己而活。
她的人生定格在芳華綻放的30歲。短暫的一生，留給了我們一座精神的豐碑。她堅守初心使命，用生命踐行了一個共產黨員對信仰的無比忠誠，無愧于‘時代楷?！姆Q號。如今新時代的長征路給我們出了更多的考卷，我們一定要以黃文秀同志為榜樣，學習她的奉獻精神，在自己的工作崗位上譜寫更加輝煌的篇章，用自己的努力，答好新時代為民服務的答卷。
學習黨員先進事跡心得體會5
扎根云南麗江深山，創(chuàng)辦我國第一所全免費的女子高中，作為邊遠山區(qū)鄉(xiāng)村教育的“點燈人”，為1600多名偏僻山區(qū)的女孩插上騰飛的翅膀，幫助她們飛出大山，跨進大學校園的知識殿堂。這就是云南麗江華坪女子高中的校長張桂梅。近幾年她的事跡被央視等全國各大媒體廣泛報道，已經家喻戶曉。
立德樹人，是教師的天職。“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！弊鳛橐幻鶎咏逃ぷ髡?，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝、執(zhí)著追求，她把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業(yè)、獻給了貧困山區(qū)人民，用實際行動詮釋了共產黨人不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的堅定信仰和崇高境界，她是新時代共產黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。
她是信念堅定的優(yōu)秀代表。做好老師，要有理想信念。一個優(yōu)秀的老師，應該是“經師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅定不移、無私奉獻，就是因為她具有崇高的理想和堅定的信念，雖病魔纏身，遭受一次又一次的打擊，卻始終把學生放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢和獎金、工資，共70多萬元全部捐獻出來修建鄉(xiāng)村校舍，，她把十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生獲得的所有榮譽證書，毫無保留的全部交給了組織，全部保留在了縣檔案館里。她說：“是黨為她指引了一條光明的人生路，是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路，她所做的算不了什么，她就是要以共產黨人堅定的理想信念，為黨和人民奉獻自己的全部?！?BR> 她是教書育人的杰出榜樣。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?？梢哉f，正是這種強烈的教育情懷，才成就了今天的張桂梅。張桂梅的辦學校，她的目的是“讓大山里的女孩能夠飛出去”，為這個目的而付出努力，不輟追求，這就是她的教育情懷?！拔蚁胱屔嚼锏?女)孩子也能走進最好的學校。”這是張桂梅的辦學初衷。她創(chuàng)辦免費的華坪女高，就是出于改變山里女孩命運，改變其家庭的目的。在她看來，山里的女孩子如果能考上大學，就可以改變三代人。如此，我們看到她長期拖著病痛的身體，“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”是她的諾言，為了辦好學校，她帶著老師，拿命在拼。比如，在華坪民族中學工作時，常常有學生因交不起學費而面臨輟學，她就拿出自己的工資，給他們交學費，她不讓自己班上有一個學生因貧困而讀不了書。這就是張桂梅，她成為全國所有教師的楷模，實在是當之無愧。
一位黨員就是一面旗幟，一個先進就是一個榜樣。今天我們致敬張桂梅同志，就是要以她為榜樣，學習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格，始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨;學習她情系群眾、一心為民的真摯情懷，堅持以人民為中心，認真踐行全心全意為人民服務的宗旨，貫徹落實黨的群眾路線;學習她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操，大力弘揚“跨越發(fā)展、爭創(chuàng)一流;比學趕超、奮勇爭先”精神，立足本職崗位作貢獻，在為黨和人民事業(yè)奮斗中實現自己的人生價值;學習她堅毅執(zhí)著、頑強拼搏的意志品質，攻堅克難，善作善成，以釘釘子精神推動黨中央各項決策部署落地落實、見行見效，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的智慧和力量。
部隊先進事跡心得體會篇二
學習先進事跡是一種重要的教育方法，可以激發(fā)人們的學習熱情，傳承和弘揚先進精神。尤其是學習部隊的先進事跡，更能激勵我們在軍事訓練以及日常生活中做出更出色的表現。我曾有幸參觀一支先進部隊，并從中深受教育，故此我愿意分享我的一些心得體會。
第二段： 了解先進部隊
這支先進部隊以其頑強的戰(zhàn)斗力和高度紀律性而著名。參觀期間，我們觀察到了部隊嚴格的訓練計劃和標準化的行動程序。他們每天進行艱苦的體能訓練，同時注重戰(zhàn)術技能的培養(yǎng)。這種全面的訓練使他們能夠有效地應對各種緊急情況，確保戰(zhàn)斗勝利的同時最大程度地減少傷亡。
第三段：學習部隊的精神特質
這支先進部隊所展示的精神特質深深地震撼了我。他們的渴望勝利的態(tài)度是他們不敗的關鍵。無論受到多大的困難，他們總是保持樂觀和堅定的信念。部隊中的每個人都有著過人的毅力和自律精神，他們十分注重團隊合作，相互支持并共同努力實現目標。這種精神特質不僅體現在他們的戰(zhàn)斗中，也體現在他們日常生活的方方面面。
第四段：體驗先進部隊的紀律觀念
參觀先進部隊還深刻地教育了我紀律觀念的重要性。這支隊伍嚴格遵守時間表和行動程序，使每個人都明白準時和精確的重要性。在他們的訓練過程中，他們注重細節(jié)和強化紀律意識。這種嚴明的紀律思想有助于提高執(zhí)行任務的效率和成功率。我們在他們身上學到了嚴肅對待紀律的態(tài)度，并將其運用到了我們的日常生活中。
第五段：學習先進事跡的啟示
學習先進部隊的事跡給予了我很多啟示。首先，他們的成功不是偶然的，而是通過堅實的基礎和艱苦的訓練獲得的。其次，他們的團隊精神和紀律意識是他們成功的基礎，這也是我們在日常生活中應該培養(yǎng)和強化的特質。最后，他們的不懈努力和堅持始終保持高質量的工作做法是值得我們借鑒的。
總結
通過學習先進事跡，我們能夠了解到成功背后的辛勤和付出。先進部隊的精神特質將激勵我們在訓練和日常生活中的積極表現，這也將成為我們通向成功的關鍵所在。學習先進事跡的過程不僅培養(yǎng)了我們的紀律意識，還加強了我們團隊精神的培養(yǎng)。這些經驗將指引我們在未來的學習和工作中追求卓越，成為更好的人。
部隊先進事跡心得體會篇三
尊敬的黨組織：
今天，我非常有幸參加了黨組織的黨內討論活動，是我受益匪淺，現在將我的感受向黨組織思想匯報如下：
如果說我們的生活中存在多面“鏡子”，我認為走進組織讓我的生活中又多了一面“鏡子”。他可以照到我們的腐朽思想、自身錯誤。讓我們去消除自身的缺點和不足。從而增強黨員黨性鍛煉、促進黨的團結和同志進步，也保持了黨的先進性純潔度。實事求是地開展批評與自我批評，是每個黨員講政治的重要表現。
我們黨把批評與自我批評作為能動地改造主觀世界的方法，找到了自我調整、自我完善的正確形式，決定了我們黨在政治上、組織上、作風上的優(yōu)勢和先進性。
批評與自我批評對廣大黨員來講實際是個黨性修養(yǎng)問題。通過批評與自我批評，不斷提高其覺悟和思想境界，自覺抵制各種腐朽沒落思想的侵蝕，胸襟坦誠，是衡量每個黨員的黨性觀念、品德修養(yǎng)、人品修養(yǎng)的重要標尺。
在開展批評與自我批評，我認為應從以下三個方面做起：
首先，堅持正確的立場。這是原則性的問題。一個共產黨員的政治立場一定要堅定，對問題進行實事求是的科學分析，是什么問題就是什么問題，既不夸大也不縮小，也不能捕風捉影，強加于人。
其次，樹立正確的態(tài)度。堅持高標準、嚴要求，講究方式方法，把科學性和嚴肅性結合起來。自我批評要在學習、提高和聽取群眾意見的基礎上，從自我剖析入手，用一分為二的觀點正視自己的缺點和不足，找準和抓住自己在黨性黨風方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。
金無足赤，人無完人。一個人無論知識多么淵博，工作經驗如何豐富，工作中總會有不盡如人意的地方，正視自己，請別人剖析自己，總結自己，才能避免工作、生活中少走彎路，提高效率，做到事半功倍。
同時有寬闊的胸懷，要豁達大度，虛心接受意見，做到聞過則喜，有則改之，無則加勉。堅持真理是黨性觀念、覺悟程度的綜合反映，是健康人格的外在表現，是思想道德上的高境界。批評別人要出于公心，堅持一切從工作出發(fā)，一切從黨的事業(yè)出發(fā)，敢于說短亮丑，承擔責任，做到原則問題不讓步，非原則問題不糾纏，著眼于提高認識，共同進步，真正達到團結—批評—團結的目的。
最后，在開展批評與自我批評的過程中注意學習。其實開展批評與自我批評的目的就是學習、充實、完善自己。要具備與工作相適應的素質、品行，需堅持不懈地學習。接受正確思想、理論指導越多，知識越多，思想水平和黨性修養(yǎng)才會越高，才會有開闊的視野，坦蕩的胸襟。
這對我們以后的工作學習也會有很大的幫助。加強學習，豐富頭腦，凈化心靈，就一定能正確對待和開展好批評與自我批評，以黨員個體的純潔性保證我們黨整體的生命力。
此致
敬禮！
匯報人：xuexila
匯報時間：xx年xx月xx日
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部隊先進事跡心得體會篇四
近期，我區(qū)開展的“三整頓”活動，**局涌現出了一批先進典型人物，通過學習先進同志的典型發(fā)言對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，通過學習更堅定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
一、理論學習有待于進一步加強。
樹立良好的學風，是要堅持理論聯(lián)系實際，做到“勤奮好學，學以致用”，我們黨歷來強調理論學習的重要性，毛澤東同志就把學風問題與黨風問題聯(lián)系起來，學習是我們注重的工作，待別是領導干部，學習的需要更加迫切，如果不學習，就不能領導工作，號召全黨來一個學習競賽，看誰真正學到了一點東西，更好一點。胡錦濤同志指出，當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮，面對這樣的新形勢新任務，如果我們的領導干部不抓緊學習，不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自已，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足。以謙遜的態(tài)度、頑強的毅力抓好學習，切實形成“勤奮好學，學以致用“的良好學風。學習是人生的加油站，事業(yè)發(fā)展的助推器，選擇學習就是選擇進步。
二、思想觀念適應新形勢要求轉變不夠。
今年以來，從全國到全區(qū)的發(fā)展形勢都產生重大變化，黨中央、國務院、省、市陸續(xù)出臺了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴大社會只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對此認識還不夠深刻，落實還不夠到位，抓具體事務多，學理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于老眼光看待新事務，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標準嚴格要求自已，不能要短期行為，要做長遠打算，要有進取精神，不能滿足現狀，要和工作好，工作強的同志做比較，要善一發(fā)揮主動能動性，對上級文件要學深學透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務的態(tài)度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學的世界觀，運用科學的思想方法認世界，改造客觀世界和主觀世界。
三、工作方法不夠創(chuàng)新。
開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，從區(qū)委、區(qū)政府的高度去解決。強化思想教育，提高政策水平，增強法制觀念，改進工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務。
下一步措施：
一、樹立高度責任感。
我們常講沒有責任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責任是一個人道德水準和精神境界的體現，也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的責任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現，是對事業(yè)忠誠的具體表現，責任是動力，責任也是壓力，有了責任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責任心強，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責任心，時刻保持強烈的事業(yè)心和責任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
二、扎實工作，做出一流業(yè)績。
要抓住不放，一抓到底抓出成效，事前帶頭搞好調查研究，為決策提供依據，事后要總結，善始善終，要學會處理疑難問題，學會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導有方，推動有方，確保完成，在工作指導上要有爭上流的意識，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認認真真研究工作中出現的問題，工作中出現的問題要化解在科室內部。
三、提高服務質量。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，工作中要主動熱情，態(tài)度誠懇，行為文明，服務周到，要耐心傾聽，全面細致地解答清楚，嚴格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴格辦事程序，優(yōu)質服務，樹立人民公仆的良好形象。
看了黨員先進事跡學習心得體會還看了：
部隊先進事跡心得體會篇五
在部隊中，有許多先進事跡值得我們學習和借鑒。他們以其崇高的使命感和敬業(yè)的精神，展示了當代軍人的風采和智慧。通過學習他們的先進事跡，我們可以深化對自己使命的理解，提高個人素質和職業(yè)水平。
第二段：學習先進事跡的意義
學習先進事跡有著深遠的意義。首先，它可以激發(fā)我們的責任心和使命感。當我們了解到那些無私奉獻、為國家和人民作出巨大貢獻的軍人時，我們會對自己的工作和使命產生更強烈的信心和動力。其次，通過學習先進事跡，我們可以開闊自己的眼界，拓寬自己的思維方式。他們的智慧和勇氣讓我們認識到自己的局限性，從而更加謙虛和溫故知新。此外，學習先進事跡還可以幫助我們在職業(yè)發(fā)展的道路上更加自信和堅定，為實現自己的夢想奠定基礎。
第三段：借鑒先進事跡的方法
學習先進事跡需要一定的方法和技巧。首先，我們可以通過閱讀和了解他們的生平事跡來學習。他們的故事可以激勵我們，讓我們思考如何處理自己的困難和挑戰(zhàn)。其次，我們可以通過觀摩他們的工作方式和方法，學習他們的成功經驗。通過他們的榜樣作用，我們可以探索到一種更高效和有效的工作方法，并將之應用于實踐中。最后，我們還可以通過與他們直接交流，了解他們的思維方式和行動邏輯。通過與先進者的互動，我們可以深入了解他們的心路歷程，進一步提升自己。
第四段：學習先進事跡的心得體會
通過學習先進事跡，我深深地感受到了以國家和人民為中心的價值觀的重要性。這些先進者可以為國家和人民犧牲一切，用他們的生命和血汗建設了我們的家園。他們用堅守初心的信念和拼搏不息的精神，為我們樹立了一個值得追求的榜樣。學習他們的事跡讓我明白，只有以高度的責任感和奉獻精神，才能走出困境，實現更大的人生價值。
第五段：總結
通過學習先進事跡，我們能夠培養(yǎng)自己的責任感和使命感，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。只有將先進者的精神融入我們的工作和生活中，我們才能真正成為一個有價值和有意義的人。因此，我們要不斷地學習和借鑒部隊中的先進事跡，將之轉化為自己成長的動力和內核，為國家和人民的事業(yè)做出貢獻。
部隊先進事跡心得體會篇六
馬金永，現為太原衛(wèi)星發(fā)射中心測控站三級軍士長，從只有初中文化的普通士兵成長為精通13個專業(yè)技術崗位、具有2個本科學歷和“雙學士”學位的“士兵專家”。這般先進事跡，對于當今大學生入伍當兵，在部隊成長成才不無啟示。
中國已然進入了現代化，軍隊的建設也越來越精密。從士官專家朱桂全、三棲精兵何祥美、全能士官宗道輝，再到今天的航天測控專家馬金永，他們的傳奇故事越來越精彩。從他們的身上，我們看到了新一代高素質士官崇高的理想追求、可貴的使命擔當、卓越的能力素質、深厚的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 從馬金永的先進事跡反觀當代大學生現狀。當代大學生，理論知識普遍扎實，但是缺乏手動研究精神。而馬金永向我們展現的，就是大學生所缺乏的鉆研精神?；蛟S應該說，大學生缺乏目標，缺乏動力，以至于缺乏馬金永那般的沖勁。
馬金永總說自己只是一個小小的兵，謙虛地表述自己并不是什么大人物。這番偉大的成就，為人卻謙遜有禮，令人不禁對馬金永的敬佩和崇拜更進一步。雖說是小士兵，但是馬金永卻分分秒秒地在自己的舞臺上表現，學以致用，用自己的專業(yè)知識，為國家航天事業(yè)做出貢獻。
一個人的身份地位并不能決定一個人的能力高低，小革新聯(lián)系著大成就。成就一番事業(yè)，無關舞臺大小和職業(yè)高低，支持我們前進的是矢志不移的態(tài)度。
江河的澎湃，源于浪花的奔涌;時代的呼喚，成就士官的傳奇。如馬金永這般的人才正在不斷涌現，我們渴望成為其中的一員，我們渴望學以致用。無謂我們只是微不足道的普通大學生，我們有夢想，我們有熱血，我們渴望為祖國事業(yè)貢獻一點自己的微薄之力。
每一名共產黨員都是平凡的，他們保持著那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;每一名共產黨員也應該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用;他們需要有淵博的知識或是精湛的技術、進步的思想。
在先今和諧的社會里，我愿意稱為一名智能型黨員，用我的所學所得，學以致用，在屬于我的舞臺上展現出別樣風采。
看了學習部隊士官黨員先進事跡心得體會還看了：
1.部隊先進事跡心得體會
2.黨員干部學習李保國先進事跡心得體會
3.部隊黨員思想工作學習心得體會
4.學習先進黨員干部事跡心得體會
5.學習先進黨員心得體會
部隊先進事跡心得體會篇七
黨員學習先進事跡心得體會
**縣統(tǒng)計局職工：李金山
根據縣委的安排部署，我參加單位召開的以“學習楊善洲精神做人民滿意的好黨員好干部”為主題的學習生活會。楊善洲同志對國家，對黨最無私的奉獻。作為一名共產黨員，他實現了他的誓言。六十年來，他堅守共產黨人的精神家園，把黨和人民的利益放在首位，淡泊名利、地位，公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念、一心為民，年年如一日地堅守著共產黨員的高尚情操，踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨，發(fā)揮了老有所為的奉獻精神。他以他的一生集中展示了一名共產黨員和老干部的優(yōu)秀品質，樹立了黨員干部的光輝形象和時代風貌。通過學習教育和深入思考，我對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在問題和不足
（一）深入學習上不到位。參加工作以來自己雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松、想起就學想不起就不學的.現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透，在理論學習上心浮氣躁，認為太空洞，深不進去，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹，導致在辦公室一些材料很難著手?？傮w缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把政治知識的學習與工作實際相結合，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
（二）工作作風上有差距。工作中高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部門業(yè)務出發(fā)，對縣委作出的一些關系全縣發(fā)展全局的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，但落實的不夠徹底，尤其在撰寫一些材料的時候，全縣大政方針政策不了解，寫出的材料質量有差距。
（三）工作方法創(chuàng)新上有差距。自己面對的是專業(yè)性比較強的統(tǒng)計工作及全新的辦公室業(yè)務，學習不深入，導致了在這兩塊工作上缺乏創(chuàng)新，每項工作沒有什么新的突破。
（四）業(yè)務知識鉆研有差距。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，()缺乏一種刻苦鉆研的精神。
（五）自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。平時基本做到遵紀守法，沒有出現違法亂紀的問題。但平時工作紀律仍不夠嚴謹，有時出現遲到的現象。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動性和創(chuàng)造性，滿足于應付本職，只求完成任務，不求精益求精。以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自己學的不深，探索的不積極，自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。通過學習、剖析、交心談心和同事的幫助下查出的我自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視差距，審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我，讓自己進一步增強責任感。
二、下一步工作打算
通過這次學習楊善洲先進事跡活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查邊改。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：
（一）深入學習，提高自己。我要自覺學習政治知識，勤奮學習科學文化知識和業(yè)務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質，以適應新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時遵守單位的各項規(guī)章制度，促進單位各項工作順利開展。
（二）積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己工作的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
（三）嚴格要求，努力奉獻。始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，時時自重、自省、自警、自勵、自律，增強防腐拒變的能力。轉變作風，扎實工作，虛心向領導和同事學習，爭取做勤學致用、用有所成、服務發(fā)展的人。
部隊先進事跡心得體會篇八
優(yōu)秀黨員是全區(qū)各級黨組織和廣大黨員學習的好榜樣，他們的先進事跡和崇高精神是我們黨先進性的生動體現，黨員學習他們的先進事跡有什么
心得體會
呢?下面是小編為大家收集整理的學習部隊士官黨員先進事跡心得體會，歡迎大家閱讀。
團中央發(fā)出要求向學習士兵楷模向南林的通知，為了充分認清開展學習向南林同志活動的重要意義，加強組織領導，采取有力措施，確保學習活動實效，學校組織專題講座，在講座大會上，黃書記為我們講述了向南林的先進事跡。
向南林是沈陽軍區(qū)某高炮團修理連情報指揮技師兼雷達修理班班長，向南林成長在改革開放的大背景下，是在全面履行新世紀新階段人民軍隊歷史使命中，涌現出的一名用中國特色社會主義理論體系哺育成長、立足本職崗位認真學習宣傳踐行黨的創(chuàng)新理論的優(yōu)秀戰(zhàn)士，是響應號召做“四個新一代”的杰出代表，是繼雷鋒、李向群之后涌現的又一個重大優(yōu)秀士兵典型，無愧為“新一代青年士兵的楷模”。
他以現代軍人的強烈使命感和當代青年的社會責任感，立足本職崗位，執(zhí)著學習、傳播、實踐黨的創(chuàng)新理論，忠實履行使命職責，在各項工作中做出突出成績。他先后被解放軍四總部評為全軍愛軍精武標兵，榮獲首屆全軍士官優(yōu)秀人才獎，被沈陽軍區(qū)樹為學習貫徹科學發(fā)展觀標兵、學雷鋒學蘇寧學習成才標兵、裝備技術士官優(yōu)秀人才標兵和優(yōu)秀共產黨員，被某集團軍樹為優(yōu)秀士兵標兵，榮立一等功1次、二等功3次、三等功1次。今年3月10日，中共中央、親切接見了向南林，勉勵向南林在部隊現代化建設中再立新功。他的先進事跡經中央媒體集中宣傳后，在社會各界和廣大青年中引起強烈反響。
向南林的先進事跡具有鮮明的時代性、突出的先進性和廣泛的群眾性，充分展現了新一代青年士兵奮發(fā)進取的精神風貌，深刻揭示了新時期青年成長成才的規(guī)律，集中回答了當代青年應該具備什么樣[本文原創(chuàng)首發(fā)于本站]的理想信念、什么樣的崗位追求、什么樣的素質能力、什么樣的道德情操、什么樣的社會責任等一系列根本問題。充分說明改革開放條件下成長起來的新一代青年，是可以信賴、值得托付的一代，是能夠肩負起建設中國特色社會主義偉大事業(yè)重任的一代。
廣泛開展向向南林同志學習的活動，對于用中國特色社會主義理論體系武裝教育青年，把廣大青年的智慧和力量凝聚到改革開放和現代化建設事業(yè)中來;對于深入學習貫徹關于國防和軍隊建設重要論述，貫徹落實科學發(fā)展觀，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，提高軍隊履行新世紀新階段歷史使命的能力;對于弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神，用社會主義核心價值體系引領社會風尚;對于教育引導全軍官兵和全國廣大青年響應號召爭做“四個新一代”，積極投身國家和軍隊的建設與發(fā)展，都具有重要意義。
學習向南林精神,就要學習向南林信仰真理、追求理想的堅定信念，像他那樣以飽滿的政治熱情，刻苦學習鉆研科學理論，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，把個人理想追求同國家發(fā)展和軍隊建設有機統(tǒng)一起來，堅持與時代同步伐，與祖國共命運，與人民齊奮斗，做黨和人民放心的好戰(zhàn)士、好青年，做中國特色社會主義事業(yè)的堅定舉旗人和合格接班人。
要學習向南林忠誠職守、愛崗精業(yè)的責任意識，像他那樣樹立強烈的事業(yè)心責任感，心懷憂患，珍惜崗位，扎實工作，學必求專精，干必爭先進，做行業(yè)模范、技術尖兵、崗位能手，用實際行動擁護改革、參與改革、推動改革，在創(chuàng)造一流業(yè)績中譜寫壯麗青春，實現人生價值。要學習向南林樂觀向上、不懈奮斗的豁達胸懷，像他那樣始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，樂觀對待困難，坦然對待挫折，正確對待榮譽，靠執(zhí)著追求砥礪青春、磨煉意志，不斷開辟嶄新人生境界。要學習向南林豐富知識、拓展才能的進取精神，像他那樣發(fā)揚“蜜蜂”精神，以唯恐落后于時代的危機感、緊迫感，學習新知識，掌握新技能，增長新本領，用一切優(yōu)秀文明成果武裝自己，努力實現全面發(fā)展、全面進步。要學習向南林充滿愛心、樂于奉獻的高尚品德，像他那樣自覺踐行社會主義榮辱觀，帶頭加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德修養(yǎng)，追求時代精神，培養(yǎng)健康情趣，弘揚新風正氣，樹立文明形象。
學習了向南林的先進事跡之后，我受益匪淺，我會更加緊密地團結在以為的黨中央周圍，深入學習貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，用學習向南林激發(fā)出來的巨大熱情和力量，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會而努力奮斗，為推動國防和軍隊建設又好又快發(fā)展而不懈拼搏，讓青春在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!
近期我認真學習了優(yōu)秀共產黨員先進
事跡材料
。一個典型就是一面旗幟，他們都是平凡的，默默無聞的奉獻著，他們都是優(yōu)秀的，在各條戰(zhàn)線上起著模范帶頭作用，為人民和國家事業(yè)貢獻著力量甚至生命。通過對優(yōu)秀共產黨員先進事跡的學習，我感觸頗深，為中國共產黨有這樣的好黨員而感到自豪，也深深地敬佩這些優(yōu)秀的共產黨員。
馮理達、劉義權、郭明義、馬金永那一個個熟悉和不熟悉的名字，讓我到自豪的是他們都是人民軍隊的一員或者和我一樣都曾經是人民軍隊的一員。
馮理達同志一心追隨黨、一生熱愛黨、一貫忠于黨、一切獻給黨，用畢生的追求和全部心血譜寫了一曲共產黨人的信仰之歌，堪稱踐行共產黨員先進性的楷模，是全黨學習的榜樣。馮理達以“八十春秋一瞬間，歲月滄桑未等閑。少小即懷報國志，畢生幾曾敢息肩”的精神把畢生精力獻給黨的事業(yè)，詮釋著對黨的深厚情感。
劉義權，一名解放軍檔案館館員。他終其一生守望歷史、呵護歷史、追尋歷史，為現在的人們打開了通向歷史深處的隧道。他查證了數萬名革命烈士下落。他為建設我軍檔案資源體系做出了突出貢獻。高強度、超負荷的工作，讓劉義權積勞成疾，被確診為直腸癌晚期。確診后的8個月，他還在強忍病痛折磨，在不斷放療、化療中堅持完成工作。
馬金永始終牢記士兵職責，愛軍精武、自學成才，忠誠使命、無私奉獻，從一名初中生、操作手成長為部隊時統(tǒng)和通信數據傳輸兩個專業(yè)的負責人。他勤于學習積累，爭做素質強手;勇于創(chuàng)新攻關，爭當崗位尖兵;甘于奉獻犧牲，爭為黨員模范，被譽為“士官高工”。 他們在各自的崗位上默默奉獻著，實現著當初入黨時對黨的莊嚴承諾。我們一定要以他們?yōu)榘駱?，堅定信念、顧全大局、履行職責，積極投身到學習優(yōu)秀黨員的活動中，愛崗敬業(yè)，狠抓落實，把我們自己的工作做好。學習他們開拓進取、勇于創(chuàng)新的時代精神，面對各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒。學習他們的高尚品德，嚴以律己、不圖虛名、不謀私利，樹立共產黨員的良好形象。
通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：
一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展。二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風。這些先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。
這些共產黨員的先進事跡深深地感動著我們每一個人，榜樣的力量激勵著我們不斷前進。我要以這些先進人物為榜樣，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。老老實實做人，踏踏實實干事，把小崗位搭成大舞臺，讓自己的人生在平凡崗位上出彩。
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部隊先進事跡心得體會篇九
馬金永，現為太原衛(wèi)星發(fā)射中心測控站三級軍士長，從只有初中文化的普通士兵成長為精通13個專業(yè)技術崗位、具有2個本科學歷和“雙學士”學位的“士兵專家”。這般先進事跡，對于當今大學生入伍當兵，在部隊成長成才不無啟示。
中國已然進入了現代化，軍隊的建設也越來越精密。從士官專家朱桂全、三棲精兵何祥美、全能士官宗道輝，再到今天的航天測控專家馬金永，他們的傳奇故事越來越精彩。從他們的身上，我們看到了新一代高素質士官崇高的理想追求、可貴的使命擔當、卓越的能力素質、深厚的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 從馬金永的先進事跡反觀當代大學生現狀。當代大學生，理論知識普遍扎實，但是缺乏手動研究精神。而馬金永向我們展現的，就是大學生所缺乏的鉆研精神?；蛟S應該說，大學生缺乏目標，缺乏動力，以至于缺乏馬金永那般的沖勁。
馬金永總說自己只是一個小小的兵，謙虛地表述自己并不是什么大人物。這番偉大的成就，為人卻謙遜有禮，令人不禁對馬金永的敬佩和崇拜更進一步。雖說是小士兵，但是馬金永卻分分秒秒地在自己的舞臺上表現，學以致用，用自己的專業(yè)知識，為國家航天事業(yè)做出貢獻。
一個人的身份地位并不能決定一個人的能力高低，小革新聯(lián)系著大成就。成就一番事業(yè)，無關舞臺大小和職業(yè)高低，支持我們前進的是矢志不移的態(tài)度。
江河的澎湃，源于浪花的奔涌;時代的呼喚，成就士官的傳奇。如馬金永這般的人才正在不斷涌現，我們渴望成為其中的一員，我們渴望學以致用。無謂我們只是微不足道的普通大學生，我們有夢想，我們有熱血，我們渴望為祖國事業(yè)貢獻一點自己的微薄之力。
每一名共產黨員都是平凡的，他們保持著那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;每一名共產黨員也應該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用;他們需要有淵博的知識或是精湛的技術、進步的思想。
在先今和諧的社會里，我愿意稱為一名智能型黨員，用我的所學所得，學以致用，在屬于我的舞臺上展現出別樣風采。
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部隊先進事跡心得體會篇十
學習了劉金國副部長的先進事跡，我感受到的是一股浩然正氣，體會到的是濃濃的赤子情懷。作為一名消防戰(zhàn)士，應該向劉金國同志學習什么?怎么學?通過學習教育，結合自己的實際情況，我認為，向劉金國同志學習，就要學習他臨危不懼、勇于擔當的優(yōu)秀品質，越是危急時刻越是沖鋒在前，切實履行黨和人民賦予的神圣使命，始終把黨和人民放在心中最高位置，以人民期盼為念、為人民利益而戰(zhàn)，為軍人的榮譽而戰(zhàn)。向劉金國同志學習，就要學習他永葆共產黨員的先進性、在黨性修養(yǎng)上堅守純粹的廉潔、嫉惡如仇、剛直不阿，不踩“紅線”、不越“雷池”、不闖“禁區(qū)”，擋得住誘惑，耐得住寂寞，守得住操守。
作為中隊的戰(zhàn)士，為努力提高自身的滅火救援能力，全力維護社會和諧穩(wěn)定，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大的勝利召開。在今后的工作中，我努力做到以下幾點：
一是要始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，忠實履職，勤勉工作，以自身正、自身凈、自身硬的實際行動，圓滿完成黨和人民交給的各項工作任務。
二是要竭力幫助戰(zhàn)友解決工作、學習、生活等方面的實際困難和問題。
三是要始終堅持不斷創(chuàng)新、銳意進取的工作態(tài)度，要勤于思考、勇于探索、敢于實踐，從廣度向深度轉變，不斷解放思想，與時俱進，在繼承和發(fā)揚過去好經驗、好傳統(tǒng)、好作風的基礎上，以寬闊的視野、創(chuàng)新的思維、改革的膽略來謀劃工作。
在今后的工作中，我要以劉金國同志為榜樣，學習他立場堅定，對黨忠誠的政治本色，永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士;學習他一心為民，甘當公仆的崇高精神，始終牢記“全心全意為人民服務”的根本宗旨。
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部隊先進事跡心得體會篇十一
作為一名普通的國民兵，我有幸參觀并學習了許多先進事跡，尤其是軍隊的先進事跡深深地觸動了我。這些先進事跡不僅展示了我軍的強大實力和高尚品質，也啟示著我們每一個人。通過學習這些事跡，我獲得了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：感悟先進事跡的力量
學習先進事跡讓我深深感受到了其積極的力量。我驚嘆于那些英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士們，在艱苦的戰(zhàn)斗中展現出的頑強意志和無盡的勇氣。他們不畏艱險，以身許國，用自己的實際行動向全世界證明了中國軍人的豪情壯志。這種力量激勵著我更加努力地學習，克服困難，堅定為國家和人民的事業(yè)奮斗的信念。
第三段：學習先進事跡的經驗與啟示
通過學習先進事跡，我深刻地認識到了團結合作的重要性。在戰(zhàn)斗中，只有戰(zhàn)士們緊密團結，精誠合作，才能共同戰(zhàn)勝敵人，取得勝利。這一經驗同樣適用于我們的學習和工作。只有團結一心，互相支持，共同努力，我們才能取得更好的成績。
此外，在學習先進事跡中，我還受到了人道主義精神的啟示。我深深感受到軍人對生命的尊重和保護。他們在戰(zhàn)斗中，不論自身受傷與否，都會盡最大努力去救助戰(zhàn)友和平民。這種高尚的品質讓我深受感動，也激勵著我要學習他們的榜樣，關心他人、愛護他人，對待每一個人都懷有一顆寬容、友善的心。
第四段：將學習到的先進事跡應用于實踐
學習先進事跡不僅僅是為了感動，更重要的是要將其應用于實踐。作為普通人，我們雖然不像軍人那樣直接參與戰(zhàn)斗，但是我們同樣可以在自己的崗位上為國家和人民做出貢獻。通過努力學習，不斷提升自己的能力和素質，我們可以成為建設國家的有力支持。我們也可以在日常生活中關心他人，幫助他人，傳遞溫暖和希望。
第五段：總結
學習先進事跡讓我獲得了很多寶貴的經驗和體會。我深刻認識到團結合作和人道主義精神的重要性，也明白了只有通過實踐才能真正體現學習的意義。我將牢記先進事跡的啟示，不斷努力學習，為國家和人民作出自己的貢獻。我相信，只要我們每個人都能在自己的崗位上用心去學習、努力去實踐，我們的國家一定會越來越強大。
部隊先進事跡心得體會篇十二
尊敬的黨組織：
在領導的關心和同事們的支持下，踏實工作，較好地完成了各項工作，但也存有不足之處，現將十二月以來我在思想、學習、工作方面的情況匯報如下：
一、思想政治方面：
能夠遵守部隊的條令條例及各種規(guī)章制度，思想積極向上，面對工作中存在的困難，不畏怯，能積極想辦法克服困難，完成工作。在與同事、戰(zhàn)友們相處共事時，能積極分擔開導同事、戰(zhàn)友們的憂愁，能團結同志，不搞小團體，協(xié)力完成工作任務。能在黨委的領導下，積極學習馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的理論知識，在日常工作中做好實踐科學發(fā)展觀活動。能認真填寫好工作日記，做好政治學習教育筆記本的登記，撰寫好心得體會。
二、工作業(yè)務方面：
能認真學習各種法律法規(guī)，豐富自身的法律素養(yǎng)，在日常辦理案件工作中，能虛心向老同志和法制辦同志請教，盡心盡力辦理好案件材料及臺帳登記工作。能積極落實“大走訪活動”，深入轄區(qū)群眾與群眾聊天，增進彼此間的認識，增進相互間的熟悉率。在責任區(qū)巡防管控工作方面，去年年底由于自身疏于走訪工作，浮于平面的巡邏工作上，沒有切實深入轄區(qū)中聽取群眾的呼聲與意見，致使轄區(qū)漁業(yè)隊里頻繁發(fā)生群眾雞鴨煤氣瓶被盜案情，由于案情較小，群眾沒有上報，自己沒有及時發(fā)現，沒有采取有效的巡控措施，群眾反應較大，在得知自己的工作缺失后，自身加大對漁業(yè)隊的巡控力度和對違法犯罪分子的打擊力度，目前漁業(yè)隊重返了以往的平靜，群眾反應較好。此次事情后，自己接受到了深刻的教訓，群眾工作是踏踏實實的，不允許半點虛假和放松。在平時的走訪工作，自身積極走訪村委、學校、水閘、漁政等事業(yè)單位，增加相互間的溝通聯(lián)系。定期對轄區(qū)的重點人員進行幫教，了解他們的思想動態(tài)，做好幫教工作，使其能遵紀守法，積極向上。對孤寡老人、困境兒童，自己也能做到積極走訪慰問，送上關懷和祝福。
三、生活作風方面：
本人能夠誠摯待人，不搞背后小動作，做到服從命令，聽從指揮，尊重領導，團結同志，積極配合所領導對《干部量化考核激勵制度》落實工作。
四、一點建議：
我所地處偏僻地帶，交通不便，由于單位工作任務較為繁重，單身干部休息時間也較少，對單身干部的工作積極性存有一定的影響，建議所領導加大對單身干部的關懷，在工作任務不太繁重的時候可以試著主動調節(jié)好單身干部休息時間，合理安排時間。
此致
敬禮！
匯報人：xuexila
匯報時間：xx年xx月xx日
部隊先進事跡心得體會篇十三
今天我懷著無比激動的心情，隨學院老師和同學來到廈門市人民會堂參加“何祥美同志先進事跡報告會”。去之前我對于何祥美同志還一無所知。在經過報告團的詳細敘述之后，我從心底里對何祥美同志產生敬佩之情。
在這個和平年代，軍人的犧牲奉獻精神在何祥美身上得到很好的體現。何祥美成功的背后浸透了無數辛勤的汗水，一次次的向極限挑戰(zhàn)，全身二十幾處受傷，至今還有十幾處疤痕，不難想象，他為練就這身過硬的本領，付出了多少努力與艱辛。何祥美自覺地把自己放在艱苦的環(huán)境中摔打磨煉，以苦為樂，終于練就一身本領。吃苦是磨練意志，超越自我的過程，有了這個過程，人生便不再是淡而無味的白開水。有人說，我們生在這個和平的時代，沒有戰(zhàn)爭，沒有拋頭顱灑熱血，革命軍人的價值也很難體現了。但在何祥美的身上使我們感覺到，雖說是和平時期，軍人也一樣可稱為最可愛的人，因為他懂得奉獻。革命軍人的職業(yè)，注定與犧牲奉獻緊密相連。勇于奉獻是革命軍人崇尚道德風范的集中表現，是革命軍人核心價值觀的重要內容，是我們應大力繼承和發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)。在新的形式下，我們應該向何祥美同志學習，大力弘揚革命先輩的犧牲奉獻精神，立足本職崗位苦練打贏本領，為國防和軍隊現代化建設奉獻自己聰明才智，讓自己的青春在犧牲和奉獻中閃光。
從一名普通的士兵，到一名狙擊手集訓班成員，從一名狙擊手尖子，到一名“上天能飛、下海能潛、陸上能打”的“三棲精兵”，何祥美抱著不辱使命的信念苦修軍事技能，夯實專業(yè)基礎，突破心理障礙，勇于擔當重任，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，用實際行動踐行了當代革命軍人核心價值觀，用黨與國家賦予的使命書寫了自己最美麗的人生。
何祥美同志是忠實踐行當代革命軍人核心價值觀的楷模，是部隊官兵精武成才的榜樣，也是我們“80后”青年奮發(fā)進步的生動教材。建設信息化軍隊，打贏信息化戰(zhàn)爭，需要千萬個何祥美;國家強盛，民族振興，也需要千萬個何祥美。
部隊先進事跡心得體會篇十四
"老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人"這句話用來形容"全國崗位學雷鋒標兵"郭春鵬再合適不過了。郭春鵬從1997年秋放棄城里的很好的就業(yè)條件，回到生養(yǎng)自己的地方任教。但不幸的是，就在1998年的年末因為爬山旗桿換拉繩的時候，拉桿斷了，他摔在了說水泥地上，等他醒來的時候，發(fā)現自己全身插滿了管子，他也曾經心灰意冷，但是最后他還是勇敢的接受了治療，兩年后他又重新拿起了教鞭，為了不耽誤上課，他常常是晚上進行輸液，就這樣一年又一年，到如今，也有十五六年的光陰了。
他有好的教學方法，教出來了很多優(yōu)秀的學生，同時他自己本身的事跡又都在時刻的感染著學生，教會了學生堅強，勇敢。他獲得過很多的獎項，包括"南陽市課改先進個人"、"河南省優(yōu)秀教師"、"河南省優(yōu)質課二等獎"等數十項殊榮。
他不僅是一位優(yōu)秀的教師，同時還是一位熱心的好人。幫助新同事，新教師張荑葦，因剛參加工作，沒有教學經驗，不會做學生的思想工作，經常鬧情緒，撂擔子，郭春鵬看在眼里，經常找其談心，幫助帶班，教授新的教學模式，不出2個月，張荑葦就成了教學"能手".從此，學校有了不成為文的規(guī)定，教學上有難題就找郭春鵬。該校六年級的吳全友，父親多病，母親出走，家庭生活困難，面臨輟學，郭春鵬得知情況后，立即與吳全友的父親聯(lián)系交流，決定資助吳全友一直完成高中學業(yè)。
家住該鎮(zhèn)二崗溝村76歲的五保老人方延山，生活異常艱難，郭春鵬主動承擔起照顧老人的責任，每次過星期都要往方延山家跑，吃藥給錢，吃飯給面。當提起郭春鵬時，老人豎起大拇指夸道："春鵬是個好孩兒，我這把老骨頭有福氣啊！"
雖然他自己也經濟拮據，但是他卻時時刻刻都在幫助別人。每年還是拿出一部分錢資助貧困學生和孤寡老人，16年來累計捐款6000余元，共救助50人次。
郭春鵬是一位優(yōu)秀的`人民教師，他懷有感恩的心，經常幫助別人，是我們應該學習的好榜樣。都說"一位好老師，勝過萬卷書"從他身上我看到了無數的光輝，在教學上兢兢業(yè)業(yè)，不斷的鉆研，在生活上，幫助困難的家庭，照顧孤寡老人，不斷的貢獻自己，是一位很無私的人，很值得我們大家學習。
部隊先進事跡心得體會篇十五
xx年5月27日，我校組織全體教師赴野川學習師德師風先進事跡，師德師風先進事跡報告會學習心得。報告會上，來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學的靳淑焱三位老師用質樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程，對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅守，對教育事業(yè)的熱愛與責任，包含真情的報告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。
杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍天》，作為特教事業(yè)的一名教師，她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍天。面對這些特殊的孩子，還有社會質疑的目光，簡陋的校舍，她們沒有退卻，用她們那顆無比堅定的愛去克服一個又一個的困難，迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于她們的輝煌。
焦香花老師的《有一種成功叫堅守》，講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實是我初三的數學老師，當時她還是一名代理老師，那時懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的那份不同，說不上原因，但總感覺她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原來她的那份不同有許多復雜的原因，有當代理教師的自卑，有對教師職業(yè)的執(zhí)著，有在生活壓力下的彷徨》……那時的我哪能想到這么多，只知道老師嚴厲，我不敢懈怠?，F在我們是同行，但我知道我們的距離很遠，我會把她當做自己的目標，堅守下去。
靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》，讓人覺得溫暖，她作為一名共產黨員，從教二十多年，始終堅守在教育教學最前沿，多次獲得各種榮譽稱號。她用博大的師愛溫暖著每一個學生，用高尚的師德影響著身邊每一個人。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“學高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较?，讓我明白“三尺講臺”也能是一個耀眼的舞臺！
部隊先進事跡心得體會篇十六
學習盧玉寶同志無私奉獻、刻苦工作的精神。盧玉寶同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，以默默奉獻和迎難而上的精神去干好自己的工作。為了保質保量完成工作任務，他經常廢寢忘食加班加點，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。這種腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。組工干部就要像盧玉寶同志一樣，能經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，恪盡職守，勤奮踏實地工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
學習盧玉寶同志不畏艱難、勇于擔當的作風。盧玉寶恪守"想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難"的信念，在社區(qū)打造期間，每一個和盧玉寶共事的工作人員都不得不為他超乎尋常的認真勁兒所嘆服，每一項工作都做到細要再細，連桌椅物件的擺放這種"小事"都要一再斟酌。就在他去世前還奔波在各個社區(qū)之間，看看社區(qū)居民還有什么新的要求。盡自己最大的努力解決百姓的所需所想所難。盧玉寶同志帶領他的團隊盡可能的`攻克難題，圓滿地完成了社區(qū)改造的規(guī)劃設計任務。他用實際行動詮釋了一名優(yōu)秀組工干部的擔當精神。我們要以盧玉寶同志為榜樣，在工作中敢于擔當，不懼怕各種艱難困苦，把群眾的期盼永遠放在心上。
學習盧玉寶同志嚴于律己、清正廉潔的品質。盧玉寶同志模范踐行了"三嚴三實"的要求，生動詮釋了好干部的標準，在他自己的生活也不富裕的情況下沒有用手中的權力給妻子、兄妹謀私利，可見他心里裝的不是個人私利，而是黨的事業(yè)。"廉潔緣于自律，墮落始于貪婪。"盧玉寶在學習筆記中記下的這句話，讓我們明白了他潔身自好、兩袖清風的思想支撐。透過盧玉寶清貧的生活，我們深層次看到的，不僅是一個優(yōu)秀組工干部對清正廉潔的始終堅守，同時更看到了一個優(yōu)秀組工干部可敬的生活尊嚴！我們應該學習他甘于清苦、廉潔自律的精神，保持組工干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，把組織的信任當成對自己最大褒獎。
部隊先進事跡心得體會篇十七
不錯，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè)，愿意當教師的人也多了。然而，清醒認識教師職責，還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。先進教師從教十多年，她們不計個人得失，一心只為教育，一心只為學生。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責任意識。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現出不同的教學藝術，構建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。
她們把有限的積淀變?yōu)闊o限的延續(xù)，我們向先進教師學習就應該深入研究教學內容，研究教學對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強教學內容的說服力和震撼力，以應對互聯(lián)網覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著中學生。
教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。
執(zhí)著的追求與奉獻是堅守教師崗位，做好教書育人必備的品格。他們不懼清貧，不懼寂寞，不計報酬，他把追求與奉獻當成一種責任，甚至當成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，他們都能毫不動搖地常年堅持。報酬從來也不是我是否接受邀請的條件。教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對方回應，是被對方滿意地接受時那種眼神、那種表情，是一屆屆學生能成為社會棟梁。 教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進行的。
身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學生思想上的向導、理論學習上的良師、心靈情感上的益友。多年的教學實踐使我認識到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學生可親、可信的感覺，能拉近與學生的距離，實現教師與學生情感上的交流。具體來說，就是嚴格要求與熱情關心相結合，知識交流與感情交流相結合，課堂講授與課后服務相結合，堅持言傳和身教相統(tǒng)一。
所以，要真誠地做學生的良師益友。作為良師，我是學生思想上的引導者、人生道路的領航人；作為益友，我又必須轉變居高臨下的師生態(tài)勢，堅持以理服人，以情感人。這樣學生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實踐證明，在學生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。
先進教師的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他們的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。作為一名中年教師，我珍愛這一崗位，把我有限的生命奉獻給光榮的教育事業(yè)，我一定努力，持之以恒，把我所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。
部隊先進事跡心得體會篇十八
20__年_月_日上午，廣州軍區(qū)某特戰(zhàn)旅連長劉珪先進事跡報告會在我校舉行。全校1600余名官兵現場聆聽報告會，1萬余名官兵通過電視電話系統(tǒng)，同步收看報告會直播現場。報告會上，5位報告團成員從不同側面講述了劉珪同志的先進事跡和可貴品質，不時引起現場官兵熱烈的掌聲。
5位報告團成員中有劉珪的領導、戰(zhàn)友、妻子，他們從不同角度講述了劉珪用實際行動實現強軍夢的感人事跡。劉珪是廣州軍區(qū)某集團軍特種作戰(zhàn)旅2營1連連長，湖南益陽人，20__年12月從湖南大學參軍入伍。入伍后，他熟練掌握20多項特戰(zhàn)技能，在全軍首創(chuàng)4項新訓法，被譽為“三棲精兵”、“全能連長”，先后被解放軍總政治部、廣州軍區(qū)表彰為“全軍學習成才先進個人”、“軍事訓練尖子”、“基層干部標兵”等，榮立一等功、二等功各1次，三等功3次。他始終堅持學習，潛心研究國外特種部隊戰(zhàn)訓法成果，收集整理20余萬字文字資料、200余分鐘視頻資料，寫出6萬多字的心得體會，并結合實際，創(chuàng)新10余種戰(zhàn)訓法;他瞄準一流創(chuàng)先爭優(yōu)，帶領官兵出色完成各項重大任務，他帶領的連隊成為所在部隊的第一個“全優(yōu)連”。在他身上，我看到了一個模范踐行當代革命軍人核心價值觀的光輝形象。
人都有信仰。軍人更有信仰，一支軍隊要成為鋼鐵之師，常勝之師，就必須要有自己的信仰。我們的軍隊是人民的軍隊，在新時期當代革命軍人核心價值觀就是我軍的信仰，就是戰(zhàn)勝敵人保家衛(wèi)國的力量。作為一名即將畢業(yè)的準軍人,聽取劉珪先進事跡報告后給了我很大震撼。從劉珪的身上，我明白了作為一名軍人應該始終銘記的使命與責任：
一、忠誠于黨，只有擁護中國共產黨的領導,永遠相信和堅信中國共產黨,堅決抵制錯誤思想.堅定理想信念，是踐行當代革命軍人核心價值觀的基本前提。理想信念是奮斗目標，是精神支柱。劉珪同志正因為有著堅定的報效國家的理想信念，才能如此嚴格地要求自己，成為我們學習的榜樣。崇高的理想信念，始終是一個共產黨人和一個革命軍人的力量源泉和精神支柱。學習劉珪同志的先進事跡，首先就應該堅定理想信念，把青春和熱血，揮灑在祖國的國防事業(yè)上，尤其是作為一名邊防軍人，更應該堅定“扎根邊防、建功立業(yè)”的理想信念。
部隊先進事跡心得體會篇十九
陳雄斌，男，1992年12月入伍，1998年10月入黨，南海艦隊駐穗某部導彈特種燃料化驗員，四級士官，4次被基地評為“優(yōu)秀共產黨員”，先后8次被評為“優(yōu)秀士兵”，2007年被全軍評為“海軍優(yōu)秀士官人才二等獎”。
小士官想出了“金點子”
1998年9月，陳雄斌被分配到駐穗某基地軍械綜合化驗室導彈特燃化驗員崗位，他感到自己在校所學并不能應付繁重的導彈化驗實踐工作。在沒有“指路人”的情況下，他一邊做化驗，一邊整理退役化驗員留下的專業(yè)筆記，攻讀了《無機化學》、《有機化學》、《分析化學》、《導彈液體化驗教程》等近百冊專業(yè)書籍，并寫下了20多萬字的心得筆記，很快，他就勝任了現在的崗位。
由于導彈液體燃料易揮發(fā)、易氧化，按要求，只要將樣品取回化驗室，必須在三天內化驗出10多種成分的詳細數據，但是有時任務緊張，需要化驗的燃料數量較多，按正常情況，三天之內只有兩名化驗員絕難做完。為了達到要求，陳雄斌經常白天連著黑夜加班加點趕任務。2004年初，新婚中的他在湖北老家接到通知，上級軍械部門急需對已過有效期的導彈燃料化驗，要求取樣兩日內完成，三日內出化驗結果。陳雄斌第一時間趕回部隊，便裝沒來得及脫就直奔化驗室，投入緊張工作，經過兩天兩夜緊張的奮戰(zhàn)，在另一名新同志的配合下，提前12小時高質量完成了任務，受到了上級領導的高度贊揚。
通過無數次的化驗，陳雄斌敏銳地意識到一個問題，導彈液體推進劑化驗全部采用化學法做，這樣不但非常復雜，而且很費時間，如果在用彈數量大的戰(zhàn)時，就可能會貽誤戰(zhàn)機。既然用“氣相色譜儀”和一定的方法能檢測分析出固體火藥的成分含量，那采用類似裝備和手段也應該能檢測分析導彈液體推進劑。于是，他根據所掌握的知識，設想將導彈液體燃料放入一個專用的透明盒內，用一種能產生光譜的儀器來照射，自行分析出待測導彈燃料所含各種成分的技術，這樣做不但簡單可行，而且能大大提高工作效率和精度。
由于化驗室不具備研制檢測儀器的條件，他覺得不能浪費這個偶然得來的“金點子”，立即將設想告訴了母校的專業(yè)教員，教員聽后大為震驚，告訴陳雄斌，他這個設想與有關專家正在討論開發(fā)研制的項目不謀而合!
一位教授得知后發(fā)出感慨：“一名基層士官在這么簡陋的條件下，能有這么重大的發(fā)現，不可思議!”
新兵成了“拼命三郎”
軍營的夏夜，沒有了白天訓練時的火熱場面而顯得格外寧靜，時針已經指向零點，戰(zhàn)士們早進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。此時，三樓化驗室里卻依然燈火通明,陳雄斌正在趕做一項化驗，由于他的專心和投入，臉上竟看不到絲毫倦意。像這樣加班至深夜，陳雄斌早已習以為常，崗位的特殊性，使他要比別人付出更多的汗水和努力。
1993年4月，班長領著17歲的新兵陳雄斌來到某支隊導彈技術隊導彈測試間，看到正在測試的導彈，陳雄斌驚訝地問班長:“這里怎么會停放那么多的飛機?”他的“幼稚”使得班長連連搖頭。陳雄斌讀懂了班長的失望，好奇而自尊心強的他沒有選擇退卻，而是以初生牛犢般的闖勁，義無反顧地奔向自己“無知”的領域。
導彈借助固體或液體推進劑燃料燃燒噴發(fā)，才能持續(xù)飛行定點打擊目標，不同的導彈有不同的燃料，每枚導彈在使用前都要進行燃料采集化驗，根據得出的準確數據，判定其燃料能否在戰(zhàn)時使用。因此，導彈特種燃料化驗工作極其重要而復雜，操作人員必須具備數學、物理、化學等多種學科知識和豐富的專業(yè)實踐經驗，才能準確操作，為一線部隊提供可靠的信息依據。
入伍第三年，陳雄斌考入海軍航空工程學院導彈特燃化驗專業(yè)。雖然當初考入軍校前只有初中文化水平，但他不甘落后，從基礎知識開始，刻苦鉆研。一次，為掌握一個化學實驗項目的精確數據，體驗實驗中各種不穩(wěn)定因素，陳雄斌整整一天將自己關在實驗室，重復了30多次枯燥的操作試驗，終于掌握了這個實驗項目的變化規(guī)律，因此戰(zhàn)友們稱他為“拼命三郎”。經過兩年在校如饑似渴的學習，陳雄斌以全優(yōu)成績畢業(yè)。
跟時間賽跑實驗室里創(chuàng)佳績
隨著知識和經驗的積累，陳雄斌開始向傳統(tǒng)落后的化驗統(tǒng)計方法發(fā)出挑戰(zhàn)。在進行導彈液體推進劑混胺的組份含量測定時，傳統(tǒng)方法是先測出一組數據，通過測出的數據繪制滴定曲線圖，在曲線圖上再找出相應的點，構成所需要的數據，這種人工繪圖不僅工作效率低，而且得出的數據有誤差。陳雄斌充分利用自己的數學基礎知識和計算機操作技能，經過數百次的試驗、失敗、再試驗，終于柳暗花明，成功設計出自動計算數據軟件，有了這個軟件，輸入電腦的組數據會按設計程序自動繪圖，然后生成所需數據，精確率達到了98%以上，工作效率比以往提高了10倍。
導彈燃料中的化學成分屬三級有毒物質，接觸皮膚或吸入一定的蒸氣，會引起慢性中毒，影響身體健康。因此，化驗員做化驗或取樣都要穿上厚厚的防毒衣，戴上防毒口罩。在南方悶熱的夏季，陳雄斌經常身著防毒裝備在密閉的化驗室一呆就是大半天，每次全身就像在蒸桑拿，又濕又癢，十分痛苦。然而，為贏得時間，在狹小、簡陋的實驗室里，陳雄斌從不怠慢，以一名基層士官、一名共產黨員高度負責的職業(yè)精神，創(chuàng)造出一份份合格的戰(zhàn)斗力答卷。
近年來，陳雄斌為艦艇部隊的各型號導彈累計化驗液體燃料千余批次、固體火藥500多個樣品，從未出現過絲毫差錯。
部隊先進事跡心得體會篇二十
學習了王彥生同志的先進事跡后，使我深受教育。作為一個普通農民的兒子，一名優(yōu)秀的共產黨員，也是一名深受尊重和愛戴的組工干部。他做出了令人難忘、令人敬佩的不平凡業(yè)績，體現了一名合格組工干部的高尚情操，他以講黨性、重品行、做表率的實際行動詮釋了共產黨員的先進性，他是新時期廣大黨員干部的典范。王彥生的先進事跡和精神值得我們學習的方面很多，我認為，最值得我們學習的是王彥生執(zhí)著一生的“四種精神”。
一是信念堅定、清正廉潔的忠誠精神。王彥生同志作為一名組工干部，特別是在擔任組織部長的十多年時間里，堅持原則、堅持黨性、勤政廉潔、公道正派，多次被市委授予優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者榮譽稱號，樹立了新時期共產黨員、組工干部和組織部門領導干部的良好形象。
二是心系群眾、為民謀利的公仆精神。王彥生同志始終把群眾的事當成自己的事，竭盡全力為群眾辦實事、辦好事。正如他的事跡中說到的那樣：“在搶險救災中，有他奮勇的腳步;在社區(qū)村落里，有他忙碌的身影;在賑災捐款箱前，有他慷慨的解囊。”
三是鞠躬盡瘁、恪盡職守的奉獻精神。王彥生同志把有限的生命投入到了無限的工作之中，直至生命最后一刻。49年的時間不算太長，但在這有限的時間內，他以講黨性、重品行、作表率的實際行動，詮釋了對黨的事業(yè)的無限忠誠，對人民群眾的滿懷深情。
四是求真務實、艱苦奮斗的敬業(yè)精神。王彥生同志兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，從最平常的、最平凡的事做起。工作上不畏艱苦、勇挑重擔，生活上不怕吃苦、不貪圖享受。用自己的實際行動，展示了一個共產黨人求真務實、艱苦奮斗的高尚情操和精神風范。
當前，組工干部學習王彥生同志的先進事跡，就是要以這“四種精神”為指導，進一步增強抓好黨建工作，服務經濟發(fā)展的能力，激發(fā)_發(fā)展難題的活力，全面提升組織工作的整體水平。
一是要有堅定信念、堅持原則、堅持黨性的政治品格。作為共產黨員我們要像王彥生一樣克服理想信仰“渺茫論”、“過時論”、“悲觀論”以及“虛無論”等錯誤思想觀點，在任何時候、任何情況下，都堅定理想信念，忠于黨的事業(yè)，聽黨的話，永遠跟黨走，在思想上和行動上與黨組織保持高度一致，自覺擁護黨的路線、方針、政策，服從組織安排。組工干部作為管黨員的黨員，管干部的干部，是黨的路線、方針、政策的執(zhí)行者和操作者，因此一定要堅定正確的政治立場、政治方向、政治觀點，嚴格遵守政治紀律，增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅持用科學發(fā)展觀改造主觀世界，自覺地從不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念中解脫出來，使科學發(fā)展觀真正轉化為符合自身實際的世界觀和方法論，轉化為行為準則和自覺行動。
二是要注重學習，深入基層，勤勉敬業(yè)。
新形勢、新任務對組織工作提出了更高的要求，這就要求組工干部要多學習、多思考、多研究，多在運籌謀劃上下功夫。要認真學習王彥生同志圍繞服務中心提供組織保證開展工作的方法，工作中多研究解決與科學發(fā)展不相適應的一些舊規(guī)定舊章法，出臺組織工作服務大局、推動科學發(fā)展的新措施、新制度，并通過增強服務群眾意識，提高做基層工作的能力。每名組工干部要自覺做到“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”，切實轉變工作作風，真正深入群眾，不斷提高做基層工作能力，切實搭建基層黨建工作的新平臺，從源頭和根本上解決群眾關心的熱點難點問題。
三是要培養(yǎng)作風儉樸，淡泊名利，清正廉潔的優(yōu)良品行。
王彥生同志作為一名組工干部，特別是在擔任組織部長的十多年時間里，堅持原則、堅持黨性、勤政廉潔、公道正派，多次被市委授予優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者榮譽稱號。在選人用人問題上，他提出了推薦干部的“四對”原則：即對千里馬型干部不虧待，讓開拓者無憂;對老黃牛型干部不忽視，讓實干者無悔;對包青天型干部不挑剔，讓公正者無畏;對智囊團型干部不嫉妒，讓諫言者無慮。在他擔任組織部長的間推薦使用的幾百名干部，沒有一個“帶病上崗”的，對跑官、要官以及說情者均被一一拒絕。尤其我們要學習培養(yǎng)的是他儉樸的生活作風，王彥生同志一件衣服一穿就是好幾年，在外出差或加班時，基本是在路邊的小攤小店吃碗面條。他遠離燈紅酒綠，從不涉足高檔消費場所，也很少接受別人因私事所設的宴請。從不利用職權為家人謀利，沒向組織提過任何要求，他讓出榮譽、委屈自己的事情不止幾件。特別是在市場條件下，價值取向多元化的今天，他始終堅守、踐行的那份平常、平凡、平易，實實在在的做一名讓黨滿意、讓人民滿意的組工干部。
在今后的工作、生活中，我將把王彥生的先進事跡當作一面鏡子來衡量自已，鞭策自已。在政治思想上加強黨性鍛煉，牢記宗旨，永葆共產黨人本色，牢固樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀;在工作上勤于思考，開拓創(chuàng)新，扎實主動工作，了解基層情況，貼近群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，同時勤奮學習，并學會積累，學會運用，將理論融入到實踐中去;團結同志，淡泊名利，清正廉潔，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，真正做到“講黨性、重品行、做表率”。