光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
畢業(yè)計劃書篇一
1、通過畢業(yè)實習(xí)，進一步加深學(xué)生對所學(xué)廣告學(xué)專業(yè)知識的理解;同時將所學(xué)廣告學(xué)專業(yè)知識、技能與實際廣告業(yè)務(wù)運作緊密結(jié)合起來，并根據(jù)需要開展各種形式的廣告與營銷活動，進一步培養(yǎng)、提高學(xué)生的專業(yè)操作技能與業(yè)務(wù)運作水平;
2、通過畢業(yè)實習(xí)，加深學(xué)生對中國廣告業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的了解與認(rèn)識，進一步熟悉、掌握現(xiàn)代廣告業(yè)務(wù)運作流程與具體操作技巧、方法;
3、通過畢業(yè)實習(xí)，全面提高個人人文素質(zhì)修養(yǎng)，尤其是溝通交際能力、組織管理能力、創(chuàng)新應(yīng)變能力，學(xué)會做人做事。
4、通過畢業(yè)實習(xí)，為高質(zhì)量的完成畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ);
5. 通過畢業(yè)實習(xí)，方便學(xué)生更好地聯(lián)系、落實就業(yè)單位，簽訂就業(yè)協(xié)議;
6、通過畢業(yè)實習(xí)，一方面擴大徐州師范大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)辦學(xué)的社會影響，提高學(xué)校辦學(xué)的知名度和美譽度;另一方面，檢驗、評估專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，進一步改進辦學(xué)模式，使廣告專業(yè)辦學(xué)能更加適應(yīng)、貼近社會的需要，辦學(xué)質(zhì)量得以不斷提高。
二、 實習(xí)時間安排
實習(xí)時間： 11月20日——次年4月30日。
要求：
①每個學(xué)生在離校實習(xí)之前必須向畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師匯報畢業(yè)設(shè)計進展情況，請老師給予詳細(xì)指導(dǎo);如果指導(dǎo)老師認(rèn)為你畢業(yè)設(shè)計進展和質(zhì)量符合要求，同意你可以離校畢業(yè)實習(xí)，請指導(dǎo)老師簽署同意意見，并上交班長統(tǒng)一交給系主任，否則，不得離校。考研學(xué)生在考研結(jié)束后盡快去畢業(yè)實習(xí);離校前必須和指導(dǎo)老師見面，對畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文進行開題，老師同意后方可離校。
② 實習(xí)期間(春節(jié)放假期間除外)，必須積極參與畢業(yè)實習(xí)，不得回家、旅游休閑等;
③在各實習(xí)單位實習(xí)時間累計不得低于120天(考研學(xué)生不得低于90天);實習(xí)期間必須在其中一個實習(xí)單位實習(xí)時間超過2個月，否則，實習(xí)成績不得評為優(yōu)、良。
三、 實習(xí)要求
(一)實習(xí)單位選擇
采取學(xué)生自己聯(lián)系、落實實習(xí)單位與廣告系介紹、推薦相結(jié)合。對個別聯(lián)系實習(xí)單位有困難的學(xué)生，學(xué)生提出要求后，學(xué)院直接聯(lián)系安排實習(xí)單位。
原則上，所選擇實習(xí)單位必須是專業(yè)廣告公司或設(shè)計制作公司，企業(yè)廣告或營銷部門，媒體廣告公司或廣告部，必須從事和廣告或營銷相關(guān)的實習(xí)工作;原則上不得去行政機關(guān)、學(xué)校等單位實習(xí)。確因就業(yè)工作需要的，必須報經(jīng)廣告系主任和專業(yè)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后才可以去行政機關(guān)或?qū)W校實習(xí)，返校時必須帶和實習(xí)單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書。
選擇聯(lián)系實習(xí)單位時，建議優(yōu)先考慮經(jīng)濟較為發(fā)達的城市，優(yōu)先考慮綜合性的、國內(nèi)一流的廣告公司或設(shè)計制作公司或咨詢策劃公司，或者世界500強、國內(nèi)100強企業(yè)。
每個學(xué)生一旦聯(lián)系、落實好實習(xí)單位，必須請實習(xí)單位安排指導(dǎo)老師;必須于一周內(nèi)將實習(xí)單位負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)老師的辦公電話、手機、個人辦公電話與手機分別發(fā)到班主任老師信箱及論文指導(dǎo)老師的信箱;在每一家單位實習(xí)結(jié)束的當(dāng)天，亦必須將結(jié)束信息發(fā)到上述信箱，以便學(xué)院了解、把握學(xué)生實習(xí)動態(tài)，更好地進行實習(xí)成績評定。
(二)實習(xí)內(nèi)容及相關(guān)要求
1、全面熟悉、了解所在實習(xí)單位的基本情況，學(xué)習(xí)、研究所在實習(xí)單位的經(jīng)營定位、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)種類范圍、主營業(yè)務(wù)、各業(yè)務(wù)運作流程與管理細(xì)則、業(yè)務(wù)運作方法及技巧，經(jīng)營與發(fā)展?fàn)顩r、特色、經(jīng)驗等。返校時撰寫一份有關(guān)實習(xí)單位簡介與經(jīng)營分析綜述，字?jǐn)?shù)1000-__字。
畢業(yè)實習(xí)計劃書范文篇三
畢業(yè)實習(xí)是高等職業(yè)技術(shù)院校人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的，各專業(yè)學(xué)生必修的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)我院11級有機化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃安排，特制定以下畢業(yè)實習(xí)工作計劃。
一、畢業(yè)實習(xí)的目的
畢業(yè)實習(xí)是高職有機化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是學(xué)生畢業(yè)前最后一個重要實踐環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗，而且還是對學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。其目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與技能的能力，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作、獨立思考以及分析與解決實際工程技術(shù)和相關(guān)問題的能力，使理論知識深化，知識領(lǐng)域擴展，專業(yè)技能延伸，為將來走上工作崗位奠定堅實基礎(chǔ)。
二、畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組織
畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，將負(fù)責(zé)畢業(yè)實習(xí)工作的指導(dǎo)、管理和實施，保障畢業(yè)實習(xí)工作的順利進行。
1、畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：徐曉強
副組長：宿艷麗
成 員：陳 月 金貞玉 聶莉莎 左 丹
馮 凌 崔 帥 張 鑫 劉洪宇
2、工作職責(zé)：畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組具體管理組織畢業(yè)實習(xí)工作。主要職責(zé)是按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，組織制(修)訂專業(yè)畢業(yè)實習(xí)工作計劃、實施方案、聯(lián)系畢業(yè)實習(xí)單位和實踐指導(dǎo)老師及有關(guān)事項、對畢業(yè)實習(xí)過程進行監(jiān)督檢查、檢查實習(xí)進度、反饋實習(xí)意見，組織畢業(yè)實習(xí)成績考核和工作總結(jié)等。
三、畢業(yè)實習(xí)安排
1、實習(xí)時間及安排
__級有機化工生產(chǎn)技術(shù)畢業(yè)班畢業(yè)實習(xí)時間為20__年3月----20__年5月，畢業(yè)生根據(jù)自己聯(lián)系的單位或系里聯(lián)系的單位到企業(yè)頂崗實習(xí)。
2、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容
熟悉對應(yīng)實習(xí)崗位或工段的工藝流程、工藝操作參數(shù)，認(rèn)識崗位或工段的 1
主要動設(shè)備和靜設(shè)備。并重點掌握其中一到兩個工段的工藝操作等方面的內(nèi)容。
3、實習(xí)要求
(1)指導(dǎo)教師
①按照要求幫助實習(xí)生確定實習(xí)計劃和實習(xí)內(nèi)容;
②指導(dǎo)、檢查學(xué)生實習(xí)進展情況，解決實習(xí)過程中遇到的有關(guān)專業(yè)問題和技能問題;
③有目的有依據(jù)的結(jié)合專業(yè)課程內(nèi)容和實習(xí)現(xiàn)場情況，指導(dǎo)學(xué)生提煉畢業(yè)實習(xí)報告的有關(guān)信息。
④完成學(xué)生實習(xí)總結(jié)的評閱及成績考核等工作。
(2)實習(xí)學(xué)生
①實習(xí)學(xué)生實習(xí)期間，應(yīng)遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，維護大學(xué)生的形象，虛心請教，刻苦鉆研，熱愛勞動，尊重他人，助人為樂，艱苦樸素，厲行節(jié)約。
②在實習(xí)期間，要定期向?qū)W校實習(xí)指導(dǎo)教師匯報實習(xí)進展情況。和指導(dǎo)教師保持聯(lián)系。
③實習(xí)生實習(xí)期間，除實習(xí)需要外，實習(xí)生不準(zhǔn)隨意返校、回家探親、外出旅游和串點等。確需離開實習(xí)崗位時，要向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師請假，并通知系指導(dǎo)教師。不請假擅自離開實習(xí)崗位三天者，無實習(xí)成績。
④實習(xí)期間，要注意人、財、物的安全，如發(fā)生意外，應(yīng)及時和學(xué)校取得聯(lián)系，以便及時處理。
⑤凡不參加畢業(yè)實習(xí)或請假時間超過畢業(yè)實習(xí)規(guī)定時間三分之一者，不予評定畢業(yè)實習(xí)成績，不能取得畢業(yè)資格。
4、實習(xí)分組情況
本次實習(xí)班級共13人，分為六個小組。主要在六個石化企業(yè)實習(xí)。分別由6名校內(nèi)指導(dǎo)教師和6名校外指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對實習(xí)工作進行指導(dǎo)和考核。以下是具體分組情況。
四、畢業(yè)實習(xí)成績考核與評價
畢業(yè)實習(xí)成績由平時成績、實習(xí)總結(jié)成績組成：
1、平時成績占60%，由指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)過程中的抽查情況和在單位了解的情況，以及平時學(xué)生對實習(xí)內(nèi)容的理解情況考核打分。
2、實習(xí)總結(jié)成績占40%，由指導(dǎo)教師評閱學(xué)生實習(xí)總結(jié)、實習(xí)成果后打分。
3、指導(dǎo)教師匯總兩部分成績，并按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級給出總成績。學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績不及格者，不能取得規(guī)定學(xué)分，將延期畢業(yè)。
畢業(yè)計劃書篇二
我很榮幸__醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實習(xí)工作，其實畢業(yè)實習(xí)是我們在校學(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實際問題的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。
我們進院后，先由醫(yī)院對我們進行了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等，并向我們提出了實習(xí)工作要求，醫(yī)院還組織開展專題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識和其他工作方面的新進展。
為確保臨床實習(xí)的順利進行，我堅決做到嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，工作積極主動，責(zé)任心強;遵守公德，樹立社會責(zé)任感;同情關(guān)心病人，全心全意為病人服務(wù);極端負(fù)責(zé)，精心診治病人;虛心好學(xué)，全面掌握基本醫(yī)護技術(shù);尊敬醫(yī)護教師，接受醫(yī)護人員的監(jiān)督和建議;團結(jié)同道，增強集體主義觀念;舉止端正，做到文明行醫(yī);實事求是，講究科學(xué)態(tài)度;遵守院規(guī)、院紀(jì)，無遲到、早退、脫崗、串崗現(xiàn)象;積極參加院、科組織的專題講座、操作技能比賽。
實習(xí)工作結(jié)束以后，我們應(yīng)達到如下的水平：
1、能正確及時執(zhí)行醫(yī)囑，觀察病人細(xì)心到位，各種護理表格書寫符合要求;
2、各種護理技術(shù)操作能嚴(yán)格執(zhí)行三查七對及無菌技術(shù)，能熟練掌握心電監(jiān)護、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù);
3、能熟練掌握各科常見病的一般護理常規(guī)，制定護理計劃并實施;4、各項護理技術(shù)操作按操作規(guī)程進行，并遵循無菌原則，熟練掌握各種手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護理工作計劃;
5、能熟練掌握各種急癥、休克的搶救護理技術(shù)，各種標(biāo)本采集符合要求，能識別各種常用檢查標(biāo)本正常值;
6、能熟練掌握心電監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸機的使用方法，各種深靜脈穿刺正確。
7、能正確給病人實施康復(fù)心理護理及健康宣教等。
為了全面提高自身的能力及素質(zhì)，我自愿加入院學(xué)生會進行鍛煉，希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點事，于是我報名參加了學(xué)生會的競選活動。如果我能被選用，我會盡自己的最大努力做好學(xué)習(xí)部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識綜合運用到實習(xí)中去，使自己獲得更多的知識;如果我落選了，我同樣會在實習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作，在實習(xí)后寫好實習(xí)工作總結(jié)。
畢業(yè)計劃書篇一
1、通過畢業(yè)實習(xí)，進一步加深學(xué)生對所學(xué)廣告學(xué)專業(yè)知識的理解;同時將所學(xué)廣告學(xué)專業(yè)知識、技能與實際廣告業(yè)務(wù)運作緊密結(jié)合起來，并根據(jù)需要開展各種形式的廣告與營銷活動，進一步培養(yǎng)、提高學(xué)生的專業(yè)操作技能與業(yè)務(wù)運作水平;
2、通過畢業(yè)實習(xí)，加深學(xué)生對中國廣告業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的了解與認(rèn)識，進一步熟悉、掌握現(xiàn)代廣告業(yè)務(wù)運作流程與具體操作技巧、方法;
3、通過畢業(yè)實習(xí)，全面提高個人人文素質(zhì)修養(yǎng)，尤其是溝通交際能力、組織管理能力、創(chuàng)新應(yīng)變能力，學(xué)會做人做事。
4、通過畢業(yè)實習(xí)，為高質(zhì)量的完成畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ);
5. 通過畢業(yè)實習(xí)，方便學(xué)生更好地聯(lián)系、落實就業(yè)單位，簽訂就業(yè)協(xié)議;
6、通過畢業(yè)實習(xí)，一方面擴大徐州師范大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)辦學(xué)的社會影響，提高學(xué)校辦學(xué)的知名度和美譽度;另一方面，檢驗、評估專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，進一步改進辦學(xué)模式，使廣告專業(yè)辦學(xué)能更加適應(yīng)、貼近社會的需要，辦學(xué)質(zhì)量得以不斷提高。
二、 實習(xí)時間安排
實習(xí)時間： 11月20日——次年4月30日。
要求：
①每個學(xué)生在離校實習(xí)之前必須向畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師匯報畢業(yè)設(shè)計進展情況，請老師給予詳細(xì)指導(dǎo);如果指導(dǎo)老師認(rèn)為你畢業(yè)設(shè)計進展和質(zhì)量符合要求，同意你可以離校畢業(yè)實習(xí)，請指導(dǎo)老師簽署同意意見，并上交班長統(tǒng)一交給系主任，否則，不得離校。考研學(xué)生在考研結(jié)束后盡快去畢業(yè)實習(xí);離校前必須和指導(dǎo)老師見面，對畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文進行開題，老師同意后方可離校。
② 實習(xí)期間(春節(jié)放假期間除外)，必須積極參與畢業(yè)實習(xí)，不得回家、旅游休閑等;
③在各實習(xí)單位實習(xí)時間累計不得低于120天(考研學(xué)生不得低于90天);實習(xí)期間必須在其中一個實習(xí)單位實習(xí)時間超過2個月，否則，實習(xí)成績不得評為優(yōu)、良。
三、 實習(xí)要求
(一)實習(xí)單位選擇
采取學(xué)生自己聯(lián)系、落實實習(xí)單位與廣告系介紹、推薦相結(jié)合。對個別聯(lián)系實習(xí)單位有困難的學(xué)生，學(xué)生提出要求后，學(xué)院直接聯(lián)系安排實習(xí)單位。
原則上，所選擇實習(xí)單位必須是專業(yè)廣告公司或設(shè)計制作公司，企業(yè)廣告或營銷部門，媒體廣告公司或廣告部，必須從事和廣告或營銷相關(guān)的實習(xí)工作;原則上不得去行政機關(guān)、學(xué)校等單位實習(xí)。確因就業(yè)工作需要的，必須報經(jīng)廣告系主任和專業(yè)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后才可以去行政機關(guān)或?qū)W校實習(xí)，返校時必須帶和實習(xí)單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書。
選擇聯(lián)系實習(xí)單位時，建議優(yōu)先考慮經(jīng)濟較為發(fā)達的城市，優(yōu)先考慮綜合性的、國內(nèi)一流的廣告公司或設(shè)計制作公司或咨詢策劃公司，或者世界500強、國內(nèi)100強企業(yè)。
每個學(xué)生一旦聯(lián)系、落實好實習(xí)單位，必須請實習(xí)單位安排指導(dǎo)老師;必須于一周內(nèi)將實習(xí)單位負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)老師的辦公電話、手機、個人辦公電話與手機分別發(fā)到班主任老師信箱及論文指導(dǎo)老師的信箱;在每一家單位實習(xí)結(jié)束的當(dāng)天，亦必須將結(jié)束信息發(fā)到上述信箱，以便學(xué)院了解、把握學(xué)生實習(xí)動態(tài)，更好地進行實習(xí)成績評定。
(二)實習(xí)內(nèi)容及相關(guān)要求
1、全面熟悉、了解所在實習(xí)單位的基本情況，學(xué)習(xí)、研究所在實習(xí)單位的經(jīng)營定位、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)種類范圍、主營業(yè)務(wù)、各業(yè)務(wù)運作流程與管理細(xì)則、業(yè)務(wù)運作方法及技巧，經(jīng)營與發(fā)展?fàn)顩r、特色、經(jīng)驗等。返校時撰寫一份有關(guān)實習(xí)單位簡介與經(jīng)營分析綜述，字?jǐn)?shù)1000-__字。
畢業(yè)實習(xí)計劃書范文篇三
畢業(yè)實習(xí)是高等職業(yè)技術(shù)院校人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的，各專業(yè)學(xué)生必修的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)我院11級有機化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃安排，特制定以下畢業(yè)實習(xí)工作計劃。
一、畢業(yè)實習(xí)的目的
畢業(yè)實習(xí)是高職有機化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是學(xué)生畢業(yè)前最后一個重要實踐環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗，而且還是對學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。其目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與技能的能力，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作、獨立思考以及分析與解決實際工程技術(shù)和相關(guān)問題的能力，使理論知識深化，知識領(lǐng)域擴展，專業(yè)技能延伸，為將來走上工作崗位奠定堅實基礎(chǔ)。
二、畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組織
畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，將負(fù)責(zé)畢業(yè)實習(xí)工作的指導(dǎo)、管理和實施，保障畢業(yè)實習(xí)工作的順利進行。
1、畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：徐曉強
副組長：宿艷麗
成 員：陳 月 金貞玉 聶莉莎 左 丹
馮 凌 崔 帥 張 鑫 劉洪宇
2、工作職責(zé)：畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組具體管理組織畢業(yè)實習(xí)工作。主要職責(zé)是按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，組織制(修)訂專業(yè)畢業(yè)實習(xí)工作計劃、實施方案、聯(lián)系畢業(yè)實習(xí)單位和實踐指導(dǎo)老師及有關(guān)事項、對畢業(yè)實習(xí)過程進行監(jiān)督檢查、檢查實習(xí)進度、反饋實習(xí)意見，組織畢業(yè)實習(xí)成績考核和工作總結(jié)等。
三、畢業(yè)實習(xí)安排
1、實習(xí)時間及安排
__級有機化工生產(chǎn)技術(shù)畢業(yè)班畢業(yè)實習(xí)時間為20__年3月----20__年5月，畢業(yè)生根據(jù)自己聯(lián)系的單位或系里聯(lián)系的單位到企業(yè)頂崗實習(xí)。
2、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容
熟悉對應(yīng)實習(xí)崗位或工段的工藝流程、工藝操作參數(shù)，認(rèn)識崗位或工段的 1
主要動設(shè)備和靜設(shè)備。并重點掌握其中一到兩個工段的工藝操作等方面的內(nèi)容。
3、實習(xí)要求
(1)指導(dǎo)教師
①按照要求幫助實習(xí)生確定實習(xí)計劃和實習(xí)內(nèi)容;
②指導(dǎo)、檢查學(xué)生實習(xí)進展情況，解決實習(xí)過程中遇到的有關(guān)專業(yè)問題和技能問題;
③有目的有依據(jù)的結(jié)合專業(yè)課程內(nèi)容和實習(xí)現(xiàn)場情況，指導(dǎo)學(xué)生提煉畢業(yè)實習(xí)報告的有關(guān)信息。
④完成學(xué)生實習(xí)總結(jié)的評閱及成績考核等工作。
(2)實習(xí)學(xué)生
①實習(xí)學(xué)生實習(xí)期間，應(yīng)遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，維護大學(xué)生的形象，虛心請教，刻苦鉆研，熱愛勞動，尊重他人，助人為樂，艱苦樸素，厲行節(jié)約。
②在實習(xí)期間，要定期向?qū)W校實習(xí)指導(dǎo)教師匯報實習(xí)進展情況。和指導(dǎo)教師保持聯(lián)系。
③實習(xí)生實習(xí)期間，除實習(xí)需要外，實習(xí)生不準(zhǔn)隨意返校、回家探親、外出旅游和串點等。確需離開實習(xí)崗位時，要向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師請假，并通知系指導(dǎo)教師。不請假擅自離開實習(xí)崗位三天者，無實習(xí)成績。
④實習(xí)期間，要注意人、財、物的安全，如發(fā)生意外，應(yīng)及時和學(xué)校取得聯(lián)系，以便及時處理。
⑤凡不參加畢業(yè)實習(xí)或請假時間超過畢業(yè)實習(xí)規(guī)定時間三分之一者，不予評定畢業(yè)實習(xí)成績，不能取得畢業(yè)資格。
4、實習(xí)分組情況
本次實習(xí)班級共13人，分為六個小組。主要在六個石化企業(yè)實習(xí)。分別由6名校內(nèi)指導(dǎo)教師和6名校外指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對實習(xí)工作進行指導(dǎo)和考核。以下是具體分組情況。
四、畢業(yè)實習(xí)成績考核與評價
畢業(yè)實習(xí)成績由平時成績、實習(xí)總結(jié)成績組成：
1、平時成績占60%，由指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)過程中的抽查情況和在單位了解的情況，以及平時學(xué)生對實習(xí)內(nèi)容的理解情況考核打分。
2、實習(xí)總結(jié)成績占40%，由指導(dǎo)教師評閱學(xué)生實習(xí)總結(jié)、實習(xí)成果后打分。
3、指導(dǎo)教師匯總兩部分成績，并按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級給出總成績。學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績不及格者，不能取得規(guī)定學(xué)分，將延期畢業(yè)。
畢業(yè)計劃書篇二
我很榮幸__醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實習(xí)工作，其實畢業(yè)實習(xí)是我們在校學(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實際問題的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。
我們進院后，先由醫(yī)院對我們進行了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等，并向我們提出了實習(xí)工作要求，醫(yī)院還組織開展專題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識和其他工作方面的新進展。
為確保臨床實習(xí)的順利進行，我堅決做到嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，工作積極主動，責(zé)任心強;遵守公德，樹立社會責(zé)任感;同情關(guān)心病人，全心全意為病人服務(wù);極端負(fù)責(zé)，精心診治病人;虛心好學(xué)，全面掌握基本醫(yī)護技術(shù);尊敬醫(yī)護教師，接受醫(yī)護人員的監(jiān)督和建議;團結(jié)同道，增強集體主義觀念;舉止端正，做到文明行醫(yī);實事求是，講究科學(xué)態(tài)度;遵守院規(guī)、院紀(jì)，無遲到、早退、脫崗、串崗現(xiàn)象;積極參加院、科組織的專題講座、操作技能比賽。
實習(xí)工作結(jié)束以后，我們應(yīng)達到如下的水平：
1、能正確及時執(zhí)行醫(yī)囑，觀察病人細(xì)心到位，各種護理表格書寫符合要求;
2、各種護理技術(shù)操作能嚴(yán)格執(zhí)行三查七對及無菌技術(shù)，能熟練掌握心電監(jiān)護、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù);
3、能熟練掌握各科常見病的一般護理常規(guī)，制定護理計劃并實施;4、各項護理技術(shù)操作按操作規(guī)程進行，并遵循無菌原則，熟練掌握各種手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護理工作計劃;
5、能熟練掌握各種急癥、休克的搶救護理技術(shù)，各種標(biāo)本采集符合要求，能識別各種常用檢查標(biāo)本正常值;
6、能熟練掌握心電監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸機的使用方法，各種深靜脈穿刺正確。
7、能正確給病人實施康復(fù)心理護理及健康宣教等。
為了全面提高自身的能力及素質(zhì)，我自愿加入院學(xué)生會進行鍛煉，希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點事，于是我報名參加了學(xué)生會的競選活動。如果我能被選用，我會盡自己的最大努力做好學(xué)習(xí)部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識綜合運用到實習(xí)中去，使自己獲得更多的知識;如果我落選了，我同樣會在實習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作，在實習(xí)后寫好實習(xí)工作總結(jié)。