總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學前班年度工作總結篇一
20xx-20xx學年度第一學期
個
人
工
作
總
結
數(shù)學教研組：阿爾孜古麗·依米提
20xx年1月13日
伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學期即將結束了，當我空閑
下來細細回顧這學期的工作時，深深的感到一份耕耘一份收獲。在和孩子們相處日
子里，他們在一天天成長，不斷進步，讓我更能感覺到自己是最幸福的，而幼教事
業(yè)是最陽光的事業(yè)。
1、加強學習，我把主要精力放在本職工作上，嚴格要求自己，面對一個班集體，
我深感自己責任的重大。以把教育學生養(yǎng)成良好的習慣為目標，讓孩子們在具有健
康的心理和健康身體的同時，具備健康的生活能力。
2、嚴格班級治理，抓緊“養(yǎng)成教育”，首先從思想、行動上我把主要精力放在
班級治理和思想教育工作上，努力做到認真負責、樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健
康、樂觀的精神狀態(tài)。其次，要樹立童心、愛心、耐心，堅持正面教育原則，耐心
細致地做好他們的教育工作。
3.本人在工作當中，熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、認真學
習黨的法律法規(guī)以及教育方針，實事求是、嚴格要求自己、自覺遵守黨的各項政
策，認真參加各種政治學習并按時做了筆記，按時寫體會，體會寫了4000多個
字，并把自己學的政治方面的常識在課堂上給學生講一遍，不斷加強對學生的思
想教育，提高了學生的政治思想水平，因此，在學生中從未出現(xiàn)違紀違法的現(xiàn)象，并取得了效果。
在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每
一節(jié)課。了解幼兒原有的知識，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能
遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育。多看對業(yè)務有幫
助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。
根據(jù)班上幼兒的年齡特征，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教學中以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因
材施教，因人施教。
3、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼
兒每天各項活動的活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。
本學期，我擔任學前班的數(shù)學教學工作。
對于數(shù)學課上，我注重調(diào)動幼兒學習的主觀能動性，激發(fā)幼兒學習的興趣，能
合理利用多種書籍進行輔助教學。有的幼兒剛開學的時候?qū)τ跀?shù)學課沒有興趣并對
上課有了抵觸情緒，我便利用學校教材輔助的卡片做起了組字游戲，時不時的進行
一項小競賽，并及時的最幼兒所學習的知識進行肯定與鼓勵，通過這類活動即很快
消除了幼兒對數(shù)學課的抵觸情緒還讓幼兒真正體會到了什么是“快樂數(shù)學”。經(jīng)過
一個學期的學習，很多幼兒有了很大的進步，在數(shù)學課上我積極引導幼兒主動地開
動思維，在游戲中保持愉快的情緒。
因為我剛畢業(yè)，告別了學生時代，開始了自己新的路程——教師這一職業(yè)。
雖然我認為在教育教學工作中繼續(xù)努力了，但是總體來說我努力的萬萬不夠，我
在今后的工作當中繼續(xù)提高自己的業(yè)務水平，向有經(jīng)驗的老師學習，改善自己的
教學法，更加加強對學生的教育，去換學生的學習興趣。進一步提高自己雙語授
課能力，為更加提高我校的教育教學質(zhì)量付出一份貢獻。
本學期的工作即將結束了，對于我來說，不斷提升自己的業(yè)務水平，更新教育
觀念，勇于創(chuàng)新使我在今后的工作中做得更好！
學前班年度工作總結篇二
一、思想方面
1、加強學習，我把主要精力放在本職工作上，嚴格要求自己，面對一個班集體，我深感自己責任的重大。以把教育學生養(yǎng)成良好的習慣為目標，讓孩子們在具有健康的心理和健康身體的同時，具備健康的生活能力。
2、嚴格班級治理，抓緊"養(yǎng)成教育"，首先從思想、行動上我把主要精力放在班級治理和思想教育工作上，努力做到認真負責、樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健康、樂觀的精神狀態(tài)。其次，要樹立童心、愛心、耐心，堅持正面教育原則，耐心細致地做好他們的教育工作。
3、隨時與家長溝通校內(nèi)外情況，聽取家長的意見和要求，不斷改進工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，爭取家長的理解、支持與幫助。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與學校的教育活動。我們的工作得到了家長們的支持和配合，同時家長們也給與我們充分的肯定，這將激勵我們更好的開展家園工作。如今班上的工作開展比較順利，收到了較好的效果，并得到了家長的認可。
在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教具。了解幼兒原有的知識，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教學中以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。
3、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天各項活動的活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。
記得有人曾經(jīng)說過：一個有事業(yè)心和使命感的教師，理應作為教育的探索者，其探索的途徑往往就是從自我反思開始，反思促進了觀念的轉變，反思促進了工作的提高。教師的成長等于經(jīng)驗加反思。雖然在學前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長，快樂的學習和游戲，感到所有的付出都是值得的。
學前班年度工作總結篇三
1、堅持聽課，認真學習師傅的教學經(jīng)驗,努力摸索屬于我的教學方式。
2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，及時寫好一課一反思。
3、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)。
4、注意觀察幼兒各種學習上的變化，及時了解孩子的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。
本學期我任教的科目是：拼音、數(shù)學、寫字、手工、畫畫。
拼音這學期主要采用圖畫直觀練習的教法，每教一個韻母都考慮幼兒怎樣才能記得牢固，學得靈活，同時讓幼兒進行觀察思考，聲母和韻母之間拼讀的同時，示范發(fā)音，直到學生能發(fā)準音為止。在認記方面，主要采用形象記憶法和比較記憶法，讓學生記得靈活，不易忘記。學生通過本學期學習，主要學習了18個復韻母和16個整體認讀音節(jié)，掌握了基本的兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼音方法。
數(shù)學方面很多孩子能夠利用手腦速算的方法準確快速地計算20以內(nèi)數(shù)的計算(部分孩子已經(jīng)掌握100以內(nèi)數(shù)的加減);同時孩子們能掌握10以內(nèi)的連加、連減、混合加減題;完成比較大小的計算題、20以內(nèi)的分解題和簡單的應用題等。我們班的孩子非常喜歡數(shù)學，對學習數(shù)學的興趣非常高。總結經(jīng)驗：數(shù)學課提倡讓孩子多動手，手腦結合，掌握更快，當然要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，特別是差生。
在寫字課過程中，我嚴格要求孩子一筆一畫在田字格中書寫。在講授書寫要領中，我注重引導的方法，多鼓勵，詳細跟孩子分析哪些地方容易寫錯寫混。特別是筆畫順序，一定要養(yǎng)成正確的書寫習慣，只有這樣在以后的寫字過程中才不會寫錯。同時還要讓孩子們養(yǎng)成正確的書寫姿勢，保護好眼睛和身體。
手工和畫畫是這個年齡階段的孩子最喜歡的，可惜由于自己在這方面的經(jīng)驗比較欠缺，教給孩子們的作品都比較單一，不能滿足孩子們的審美欲望。
總之，從孩子的掌握情況來看，我最滿意的是數(shù)學和寫字，拼音的掌握存在很大的差異性(大部分孩子能自己拼讀，小部分孩子語感較差，在拼讀環(huán)節(jié)還要加強)，手工畫畫孩子最喜歡，可惜這方面自己經(jīng)驗比較欠缺，不能滿足孩子的審美、動手欲望。
在班級管理工作中,我努力做到了認真負責,一絲不茍.我喜歡這些可愛的孩子們.雖然有部分孩子很頑皮,不聽話，但和他們在一起,總是覺得很開心!面對孩子，我會樹立愛心,在學習生活中關心愛護他們,鼓勵他們進步，教育他們做個好孩子，并且教育他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。另外我著重在禮貌方面教育孩子，讓孩子講文明，懂禮貌，教育他們做個讓人喜歡的孩子，和小朋友能融洽相處，團結友愛，互相幫助，培養(yǎng)他們良好的品德。我們班的孩子脾氣多種多樣，有活潑好動的，有沉默寡言的，有調(diào)皮搗蛋的，也有乖巧懂事的，總之每個孩子都不一樣。面對性格各異的孩子，在他們犯錯時，我不是嚴厲的批評，而是通過形式多樣的，寓教于樂的方式，慢慢引導他們，鼓勵他們，使他們真正明白錯在哪里，應該怎么做;在他們獲得成功時，要表現(xiàn)出積極的肯定和表揚，幫助孩子樹立自信心。
一個班的工作能否得以順利進行，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在學前班，幼兒要學習的知識也相對要深和多。這是家長比較擔心，緊張的。自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
(1)、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的學習情況。
(2)、經(jīng)常與家長微信、電話了解。
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關系更密切。
(3)、讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學活動中，我們開展了家長開放日、親子美食節(jié)、畢業(yè)典禮等活動，這些活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。
本學期工作非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習優(yōu)秀老師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好!
學前班年度工作總結篇一
20xx-20xx學年度第一學期
個
人
工
作
總
結
數(shù)學教研組：阿爾孜古麗·依米提
20xx年1月13日
伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學期即將結束了，當我空閑
下來細細回顧這學期的工作時，深深的感到一份耕耘一份收獲。在和孩子們相處日
子里，他們在一天天成長，不斷進步，讓我更能感覺到自己是最幸福的，而幼教事
業(yè)是最陽光的事業(yè)。
1、加強學習，我把主要精力放在本職工作上，嚴格要求自己，面對一個班集體，
我深感自己責任的重大。以把教育學生養(yǎng)成良好的習慣為目標，讓孩子們在具有健
康的心理和健康身體的同時，具備健康的生活能力。
2、嚴格班級治理，抓緊“養(yǎng)成教育”，首先從思想、行動上我把主要精力放在
班級治理和思想教育工作上，努力做到認真負責、樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健
康、樂觀的精神狀態(tài)。其次，要樹立童心、愛心、耐心，堅持正面教育原則，耐心
細致地做好他們的教育工作。
3.本人在工作當中，熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、認真學
習黨的法律法規(guī)以及教育方針，實事求是、嚴格要求自己、自覺遵守黨的各項政
策，認真參加各種政治學習并按時做了筆記，按時寫體會，體會寫了4000多個
字，并把自己學的政治方面的常識在課堂上給學生講一遍，不斷加強對學生的思
想教育，提高了學生的政治思想水平，因此，在學生中從未出現(xiàn)違紀違法的現(xiàn)象，并取得了效果。
在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每
一節(jié)課。了解幼兒原有的知識，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能
遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育。多看對業(yè)務有幫
助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。
根據(jù)班上幼兒的年齡特征，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教學中以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因
材施教，因人施教。
3、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼
兒每天各項活動的活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。
本學期，我擔任學前班的數(shù)學教學工作。
對于數(shù)學課上，我注重調(diào)動幼兒學習的主觀能動性，激發(fā)幼兒學習的興趣，能
合理利用多種書籍進行輔助教學。有的幼兒剛開學的時候?qū)τ跀?shù)學課沒有興趣并對
上課有了抵觸情緒，我便利用學校教材輔助的卡片做起了組字游戲，時不時的進行
一項小競賽，并及時的最幼兒所學習的知識進行肯定與鼓勵，通過這類活動即很快
消除了幼兒對數(shù)學課的抵觸情緒還讓幼兒真正體會到了什么是“快樂數(shù)學”。經(jīng)過
一個學期的學習，很多幼兒有了很大的進步，在數(shù)學課上我積極引導幼兒主動地開
動思維，在游戲中保持愉快的情緒。
因為我剛畢業(yè)，告別了學生時代，開始了自己新的路程——教師這一職業(yè)。
雖然我認為在教育教學工作中繼續(xù)努力了，但是總體來說我努力的萬萬不夠，我
在今后的工作當中繼續(xù)提高自己的業(yè)務水平，向有經(jīng)驗的老師學習，改善自己的
教學法，更加加強對學生的教育，去換學生的學習興趣。進一步提高自己雙語授
課能力，為更加提高我校的教育教學質(zhì)量付出一份貢獻。
本學期的工作即將結束了，對于我來說，不斷提升自己的業(yè)務水平，更新教育
觀念，勇于創(chuàng)新使我在今后的工作中做得更好！
學前班年度工作總結篇二
一、思想方面
1、加強學習，我把主要精力放在本職工作上，嚴格要求自己，面對一個班集體，我深感自己責任的重大。以把教育學生養(yǎng)成良好的習慣為目標，讓孩子們在具有健康的心理和健康身體的同時，具備健康的生活能力。
2、嚴格班級治理，抓緊"養(yǎng)成教育"，首先從思想、行動上我把主要精力放在班級治理和思想教育工作上，努力做到認真負責、樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健康、樂觀的精神狀態(tài)。其次，要樹立童心、愛心、耐心，堅持正面教育原則，耐心細致地做好他們的教育工作。
3、隨時與家長溝通校內(nèi)外情況，聽取家長的意見和要求，不斷改進工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，爭取家長的理解、支持與幫助。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與學校的教育活動。我們的工作得到了家長們的支持和配合，同時家長們也給與我們充分的肯定，這將激勵我們更好的開展家園工作。如今班上的工作開展比較順利，收到了較好的效果，并得到了家長的認可。
在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教具。了解幼兒原有的知識，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教學中以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。
3、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天各項活動的活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。
記得有人曾經(jīng)說過：一個有事業(yè)心和使命感的教師，理應作為教育的探索者，其探索的途徑往往就是從自我反思開始，反思促進了觀念的轉變，反思促進了工作的提高。教師的成長等于經(jīng)驗加反思。雖然在學前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長，快樂的學習和游戲，感到所有的付出都是值得的。
學前班年度工作總結篇三
1、堅持聽課，認真學習師傅的教學經(jīng)驗,努力摸索屬于我的教學方式。
2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，及時寫好一課一反思。
3、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)。
4、注意觀察幼兒各種學習上的變化，及時了解孩子的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。
本學期我任教的科目是：拼音、數(shù)學、寫字、手工、畫畫。
拼音這學期主要采用圖畫直觀練習的教法，每教一個韻母都考慮幼兒怎樣才能記得牢固，學得靈活，同時讓幼兒進行觀察思考，聲母和韻母之間拼讀的同時，示范發(fā)音，直到學生能發(fā)準音為止。在認記方面，主要采用形象記憶法和比較記憶法，讓學生記得靈活，不易忘記。學生通過本學期學習，主要學習了18個復韻母和16個整體認讀音節(jié)，掌握了基本的兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼音方法。
數(shù)學方面很多孩子能夠利用手腦速算的方法準確快速地計算20以內(nèi)數(shù)的計算(部分孩子已經(jīng)掌握100以內(nèi)數(shù)的加減);同時孩子們能掌握10以內(nèi)的連加、連減、混合加減題;完成比較大小的計算題、20以內(nèi)的分解題和簡單的應用題等。我們班的孩子非常喜歡數(shù)學，對學習數(shù)學的興趣非常高。總結經(jīng)驗：數(shù)學課提倡讓孩子多動手，手腦結合，掌握更快，當然要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，特別是差生。
在寫字課過程中，我嚴格要求孩子一筆一畫在田字格中書寫。在講授書寫要領中，我注重引導的方法，多鼓勵，詳細跟孩子分析哪些地方容易寫錯寫混。特別是筆畫順序，一定要養(yǎng)成正確的書寫習慣，只有這樣在以后的寫字過程中才不會寫錯。同時還要讓孩子們養(yǎng)成正確的書寫姿勢，保護好眼睛和身體。
手工和畫畫是這個年齡階段的孩子最喜歡的，可惜由于自己在這方面的經(jīng)驗比較欠缺，教給孩子們的作品都比較單一，不能滿足孩子們的審美欲望。
總之，從孩子的掌握情況來看，我最滿意的是數(shù)學和寫字，拼音的掌握存在很大的差異性(大部分孩子能自己拼讀，小部分孩子語感較差，在拼讀環(huán)節(jié)還要加強)，手工畫畫孩子最喜歡，可惜這方面自己經(jīng)驗比較欠缺，不能滿足孩子的審美、動手欲望。
在班級管理工作中,我努力做到了認真負責,一絲不茍.我喜歡這些可愛的孩子們.雖然有部分孩子很頑皮,不聽話，但和他們在一起,總是覺得很開心!面對孩子，我會樹立愛心,在學習生活中關心愛護他們,鼓勵他們進步，教育他們做個好孩子，并且教育他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。另外我著重在禮貌方面教育孩子，讓孩子講文明，懂禮貌，教育他們做個讓人喜歡的孩子，和小朋友能融洽相處，團結友愛，互相幫助，培養(yǎng)他們良好的品德。我們班的孩子脾氣多種多樣，有活潑好動的，有沉默寡言的，有調(diào)皮搗蛋的，也有乖巧懂事的，總之每個孩子都不一樣。面對性格各異的孩子，在他們犯錯時，我不是嚴厲的批評，而是通過形式多樣的，寓教于樂的方式，慢慢引導他們，鼓勵他們，使他們真正明白錯在哪里，應該怎么做;在他們獲得成功時，要表現(xiàn)出積極的肯定和表揚，幫助孩子樹立自信心。
一個班的工作能否得以順利進行，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在學前班，幼兒要學習的知識也相對要深和多。這是家長比較擔心，緊張的。自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
(1)、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的學習情況。
(2)、經(jīng)常與家長微信、電話了解。
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關系更密切。
(3)、讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學活動中，我們開展了家長開放日、親子美食節(jié)、畢業(yè)典禮等活動，這些活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。
本學期工作非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習優(yōu)秀老師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好!