讀后感是對讀完一本書后的感悟和思考的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，今天我想分享一下我最近讀完的一本書的感受。讀后感是對讀完一本書后的感悟和思考的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，我覺得寫一篇讀后感是對自己思考的一種總結(jié)和回顧。讀后感是對讀完一本書后的感悟和體會(huì)的總結(jié)，我相信每個(gè)讀者都會(huì)從中獲得不同的收獲和思考。那么我們?nèi)绾芜\(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己對書中思想和意義的理解？接下來，小編將為大家分享一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作啟發(fā)。
    中國的大學(xué)讀后感篇一
    親愛的老師:
    您好！
    老師，你教了我們一年多的中文，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的教育。我想對你說:謝謝老師！
    去年我做錯(cuò)事的時(shí)候，是你及時(shí)教育了我。當(dāng)我不會(huì)中文的時(shí)候，你給了我?guī)椭蚁雽δ阏f:“謝謝你，我的老師！
    因?yàn)樵谀愕恼n堂上，我們都感到輕松愉快，沒有任何緊張和沮喪！以至于每次放學(xué)，我們都舍不得離開！你真是一個(gè)優(yōu)秀的好老師！
    老師，你說在課堂上，我們不僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！作為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！
    老師，你還告訴我們要帶著感情去讀課文和文章。以前我們都是一個(gè)個(gè)吐槽自己的話。你來了，我們回家趕緊練練吐字?，F(xiàn)在我們類似于你的吐字，也是帶著感情讀課文。朗讀的時(shí)候音調(diào)優(yōu)美，感情動(dòng)人，課堂像磁鐵一樣充滿了新的引力。即使是班里最差的學(xué)生，也是直來直去，聽得津津有味。我們班的同學(xué)都很喜歡你的語文課。
    如果我們是美麗的花朵，你是勤勞的花園丁。如果我們是蠟燭，你就是火柴。有了老師，我們才能茁壯成長，發(fā)光發(fā)亮！老師，大家都說你培養(yǎng)了祖國的棟梁；但我想說，你是祖國的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！啊，老師，永遠(yuǎn)記住我的心！你就像無名樹的根，讓小樹茁壯成長，讓枝頭結(jié)滿碩果，卻不求回報(bào)。
    我真誠地說:“謝謝老師！”
    最后，祝崔老師身體健康，工作順利，萬事如意！
    敬禮！
    中國的大學(xué)讀后感篇二
    歸納：“它是當(dāng)今時(shí)代無與倫比的一次史詩般的遠(yuǎn)征”這是斯諾對紅軍長征總評價(jià)。
    本章中，斯諾通過對紅軍長征的詳細(xì)描寫，透露出紅色軍民這一偉大征途的真實(shí)情況，粉碎了國民黨對外謠傳的彌天大謊。其中由第五次圍剿開始，紅軍為保存實(shí)力，被迫撤出江西地區(qū)，于是便開始了這一偉大征程。
    一路上，紅軍一共突破國民黨四道防線。在貴州和云南時(shí)，與少數(shù)民族巧妙對話，使他們明確了“白漢”和“紅漢”;在大渡河以敢死隊(duì)在前沖鋒，紅軍日夜兼程由鐵索搶渡大渡河;所謂大草地，其實(shí)就是一大片沼澤地，在國民黨不斷的轟炸和進(jìn)攻下，在糧食極為短缺，牲畜稀少的情況下，紅軍走過了大草地，翻過了雪山，盡管有成千上萬的人被餓死凍死，但他們的隊(duì)伍依舊走了下去;在藏族人部落區(qū)，紅軍受到了他們誤會(huì)般的敵視，買不到吃的，牲畜被他們殺死，因?yàn)榍闆r緊急，紅軍無法向藏族人民解釋，紅軍不得不為了吃的而打仗，這也是紅軍唯一的“外債”。最后，斯諾用一組驚心動(dòng)魄的數(shù)字表達(dá)了紅軍這一路途之艱難，耗時(shí)之長，犧牲之大。被稱作是軍事史上最偉大的征途實(shí)至名歸。
    評價(jià)：令我印象最深的一段是強(qiáng)渡大渡河，首先他們?yōu)榱舜_保能夠在最短時(shí)間內(nèi)通過，他們的領(lǐng)導(dǎo)人被迫決定日夜兼行，可河流端急，渡船稀少，他們無法通過渡船渡過河流，只能夠在鐵索上進(jìn)行強(qiáng)攻，令我最敬佩的就是紅軍選出了一批敢死隊(duì)，他們冒著敵人的子彈，冒著舔人的火焰，在不斷的犧牲中，為后面的隊(duì)友沖出了一條血路，他們用自己的犧牲換取了隊(duì)伍的勝利，換取了紅軍精神的勝利。
    長征這一偉大的行程，粉碎了國民黨反動(dòng)派要消滅紅軍，消滅革命的企圖;宣揚(yáng)了紅色軍民不畏犧牲，以集體為重的無畏精神;這也號召了全國各地的熱血青年站起來反抗軍閥，支持革命，開拓新天地。
    是的，我們又何嘗不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神呢?在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們都可以將這無畏困難，無畏艱險(xiǎn)的精神;這偉大的紅軍精神發(fā)揚(yáng)光大。我們雖在和平年代，但我們應(yīng)依舊有著先輩們渴望光榮的血液，在生活的荊棘叢中，在挫折的鞭笞火燎中，懷著一份無畏的勇氣，向著光榮和勝利，進(jìn)發(fā)!
    中國的大學(xué)讀后感篇三
    《紅星照耀中國》的第四篇借由毛澤東的自述闡述了一個(gè)共產(chǎn)黨員的由來。毛澤東小時(shí)候家境比較富裕，在學(xué)堂讀書時(shí)，在偷看禁書，討論“造反”等事件的過程中，潛移默化地影響他的思想。在他長大后的無數(shù)次求學(xué)過程中，他的革命思想不斷加深，對于當(dāng)今時(shí)局的認(rèn)識(shí)也不斷深化，建立起對馬克思主義的信仰。終于，他開始為今后的的事業(yè)做準(zhǔn)備：走遍湖南五個(gè)縣;團(tuán)結(jié)學(xué)生;堅(jiān)持體育鍛煉……畢業(yè)后，他投身政治，成為了一名真正的馬克思主義者。一九二一年，毛澤東終于加入了他為之奮斗一生的共產(chǎn)黨。在一次次死里逃生，一次次起義戰(zhàn)斗后，他開始擔(dān)任共產(chǎn)黨主席。這時(shí)，故事的講述已經(jīng)脫離他個(gè)人歷史的范疇，不著痕跡地升華為一項(xiàng)偉大的革命運(yùn)動(dòng)。紅軍立下了十一條簡明的紀(jì)律，在這樣的管轄下，它不斷壯大。經(jīng)歷了國民黨的五次圍剿，紅軍成功地完成了長征，擴(kuò)大了革命根據(jù)地。
    通過毛主席的簡樸自述，不禁為他的個(gè)人魅力所折服，他作為一名卓越的革命家，不但有氣壯山河的宏偉目標(biāo)，而且有絕妙的的文筆和廣泛的見識(shí)。他能夠身無分文就走遍湖南五個(gè)縣;沒錢沒鞋時(shí)，好友幫他找到出路;又通過同志的幫助，躲過了追捕。這一次次的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，他結(jié)交到越來越多志同道合的朋友，這些廣泛的人際關(guān)系，為他以后的革命事業(yè)做好了鋪墊。還有他對農(nóng)民的重視，得到農(nóng)民深深的愛戴。由此可見，知識(shí)、見識(shí)、人緣、品德這些優(yōu)秀的品質(zhì)將影響我們的一生，我們好好學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也不能忽略其他方面的修養(yǎng)。
    中國的大學(xué)讀后感篇四
    斯諾筆下的人物栩栩如生，有趣的太多，在這我并不想詳述全部。給我印象深刻的是一個(gè)紅小鬼的話。當(dāng)紅小鬼給斯諾端來水，斯諾更正之前的“喂”的稱呼，改稱“同志”道謝，“那個(gè)少年先鋒隊(duì)員大膽地看著我，‘不要緊，’他說，‘你不用為了這樣一件事情感謝一個(gè)同志！’”要知道，這些孩子當(dāng)時(shí)只有大概十二三歲?？梢钥闯觯词乖谀嵌纹D苦的時(shí)間里，人們雖然物質(zhì)生活極度匱乏，但是精神上卻有著極高的信仰和信念，這些青年人作為長征中的特殊群體，用自己的青春視角見證了這一偉大的征程。我想紅軍長征能夠勝利很大部分跟這股“青春力量”不可分割，因?yàn)橛袛?shù)據(jù)顯示，長征時(shí)紅軍指揮員的平均年齡不足25歲，戰(zhàn)斗員的平均年齡不足20歲?！扒啻骸睙o論作為一個(gè)象征符號，還是作為一種實(shí)際zz力量，對于塑造中國20世紀(jì)的作用影響巨大：一般來說，青年倒向了哪邊，歷史就向哪個(gè)方向前進(jìn)。
    曾經(jīng)在《時(shí)代》上看過一篇文章，這篇文章是對中國“80后，90后”的批判，認(rèn)為中國“80后，90后”是“自我一代”，既是追求個(gè)人發(fā)展，不關(guān)心公共事務(wù)。其實(shí)我想，在中國，并不只是單獨(dú)的一個(gè)特定群體“80后或者90后”不關(guān)心zz。我所說的“關(guān)心zz”并不是指關(guān)心某領(lǐng)導(dǎo)人最近又親切接見誰了，或者某美女到底與某領(lǐng)導(dǎo)到底有什么關(guān)系。我記得我大家在寫思想?yún)R報(bào)時(shí)，常寫到“我很關(guān)心國家大事，經(jīng)常看某臺(tái)某報(bào)”。其實(shí)我想，你那不是關(guān)心zz，是關(guān)心宣傳。亞里士多德說：“人是天生的zz動(dòng)物”。就是說，人類對公共生活的關(guān)心與參與是人類的本能和人性。zz并不比我們?nèi)ゴ河我按稌r(shí)大家自發(fā)討論分配誰帶水、誰做飯、誰洗碗，怎么分?jǐn)傎M(fèi)用。在今天，這種天然的、自發(fā)的關(guān)心zz的人類本能成為王小波所說的“反熵”行為。這是一個(gè)無奈的事實(shí)。中國青年與美國青年在zz上所表現(xiàn)不同程度的關(guān)心，我想并不能歸結(jié)為“個(gè)人覺悟”，zz環(huán)境成了一個(gè)很重要的因素。它能夠?yàn)槟贻p人參與zz提供一個(gè)“無形保障”。
    我想，紅軍長征期間，能夠大量涌向這樣一批的被后人所贊賞的青年，不僅因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)定的信念，當(dāng)時(shí)的zz環(huán)境也造就了他們這樣堅(jiān)韌的性格。
    紅星照耀中國讀后感800字2
    九月份，我讀了一本好書，它的名字叫《紅星照耀中國》。它描繪了第一個(gè)外國記者埃德加·斯諾訪問中國蘇區(qū)的故事，并將他的所見所聞以及感受都寫進(jìn)了這本書。
    本書用新聞來描寫紅軍戰(zhàn)士生活，概括了紅軍與白軍、國民黨以及日軍的斗爭，寫出了紅軍戰(zhàn)士的英勇無敵，頑強(qiáng)不屈，也大段引用采訪中人物所說的話，將所見所聞描述得形象生動(dòng)、妙趣橫生。
    全書先從作者前往蘇區(qū)路上說起，講了火車上一個(gè)白胡子老者對紅軍的偏見，加大了作者對紅軍的好奇與猜想。作者后來與一個(gè)“共匪”一起吃飯，了解了更多關(guān)于紅色中國的故事。后來，作者逐漸深入中國蘇區(qū)內(nèi)部，采訪了毛澤東、朱德、周恩來等許多大人物，了解了國際形勢、了解了紅軍的信仰、宗旨、口號等等，了解了中國內(nèi)部戰(zhàn)爭的過程以及結(jié)果。作者將這些事連起來，寫成了這一部自己戲稱為“亂七八糟”的書。
    作者介紹了紅軍的經(jīng)驗(yàn)與客觀教訓(xùn)，那就是要團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量來對抗殘暴的日軍。也寫了有組織、有武裝的民眾、工人在革命中發(fā)揮的巨大作用，可以說，如果沒有他們，抗日戰(zhàn)爭就很難勝利，他們是一股不可征服的力量。
    在斯諾筆下，我們見到了一個(gè)紅色的戰(zhàn)爭歲月，一件件真實(shí)的事件在我們面前展開，為我們描繪了一個(gè)和平、自由、平等的“紅色中國”。在書中，一個(gè)個(gè)人物，都被賦上了自己的個(gè)性，鮮活生動(dòng)。一個(gè)個(gè)“紅小鬼”，一個(gè)個(gè)樂觀、愛運(yùn)動(dòng)、愛和平的紅軍戰(zhàn)士，都被描繪的栩栩如生。
    紅軍是人民的軍隊(duì)。我認(rèn)為：只有團(tuán)結(jié)人民，發(fā)揚(yáng)紅色基因，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能成為一個(gè)真正的“紅軍戰(zhàn)士”。要緊跟革命先烈，學(xué)習(xí)紅軍精神，發(fā)揚(yáng)兩萬五千里長征紅色基因；學(xué)習(xí)紅軍的大無畏勇敢、學(xué)習(xí)紅軍官兵的步調(diào)一致，全心全意為人民做貢獻(xiàn)等精神；學(xué)習(xí)他們自始至終聽“毛主席”的話，做“毛主席”的好戰(zhàn)士！
    中國的大學(xué)讀后感篇五
    親愛的老師:
    您好！
    老師，和你朝夕相處的時(shí)間不多了。隨著離別日子的臨近，我們的老師和學(xué)生越來越強(qiáng)大。
    當(dāng)了你兩年學(xué)生，總覺得你愛布置很多作業(yè)，發(fā)脾氣。因?yàn)檫@兩個(gè)壞習(xí)慣，所以有時(shí)候難免會(huì)討厭你?？赡軙r(shí)間很長吧！也可能你脾氣好一點(diǎn)，作業(yè)少一點(diǎn)，和我們交流多一點(diǎn)。漸漸的，你我不再像老師學(xué)生，而是像朋友朋友。
    老師，你像春雨，滋潤著我們的心；你就像一支蠟燭，照亮了我們的生活；你就像一個(gè)園丁，滋養(yǎng)著我們幼小的心靈。
    十年樹木，百年樹人；你不能期待任何回報(bào)。我即將離開，只為默默祝福你。
    愿你
    永遠(yuǎn)年輕
    笑得很多！
    xxx
    20xx年x月x日
    中國的大學(xué)讀后感篇六
    《紅星照耀中國》，一本真實(shí)描述紅色中國的著作。埃德加斯諾以他充滿熱情和生動(dòng)的筆觸，記述了日漸成熟的中國共產(chǎn)黨的一點(diǎn)一滴，描繪了堅(jiān)忍不拔的中國共產(chǎn)黨和紅軍戰(zhàn)士，英勇卓越的革命斗爭，以及熠熠生輝的革命理解。大到毛澤東對抗日戰(zhàn)爭的著名論斷，共產(chǎn)黨的基本政策，小到黨員和民眾的言行舉止，構(gòu)成了傳神而又立體的影像，令讀者無不身臨其境，為之動(dòng)容。作品沒有過多的政治說教和歌功頌德，寫得富有生活氣息，很有趣味，讀來輕松愉快，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
    二十世紀(jì)三十年代，中華民族正處于苦難之間，這種苦難來自于她的兩個(gè)收養(yǎng)的孩子的內(nèi)斗，和強(qiáng)大近鄰的覬覦。共產(chǎn)黨和國民黨的黨章黨旨都源自西方，西方文化的舶來品在中國生根發(fā)芽，成為了在華夏大地爭奪統(tǒng)治權(quán)利的兩大黨派。即便在日本暴露出其對中華民族的強(qiáng)烈的侵略欲望時(shí)，兩黨依舊爭斗不已。
    一九三九年六月初，斯諾正式踏上前往中華蘇維埃共和國的旅程。不得不佩服一個(gè)外國人的勇氣，正如他自己在書中所說到的：“為了要探明事情的真相，難道不值得拿一個(gè)外國人的腦袋去冒一下險(xiǎn)嗎?我發(fā)現(xiàn)我同這個(gè)腦袋正好有些聯(lián)系，但是我的結(jié)論是，這個(gè)代價(jià)不算太高。”我相信這種危險(xiǎn)程度并沒有被夸大——在斯諾剛進(jìn)入蘇區(qū)不久，外界就流傳出斯諾遇害的消息。
    全書三十萬字，共分十二章，介紹了中共多位領(lǐng)導(dǎo)人：毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷、徐海東、李德等人。斯諾注重于領(lǐng)導(dǎo)人們的私人經(jīng)歷，因?yàn)樵谒怪Z的采訪中發(fā)現(xiàn)，諸多中共領(lǐng)導(dǎo)人對于自己的經(jīng)歷是不在意的，當(dāng)他們成為一名蘇維埃主義者時(shí)，當(dāng)他們參與到中國紅色革命的洪潮中去時(shí)，他們已經(jīng)完全融入集體中去了，在他們口中再難聽到“我”、“他”等字眼了，他們的表述往往變成“委員會(huì)決定……”、“根據(jù)會(huì)議……”等等，似乎他們自己的想法和意見已經(jīng)在集體決議中得到充分體現(xiàn)了。斯諾每每刻意地詢問關(guān)于他們自己當(dāng)時(shí)的看法，他們已經(jīng)說不出所以然了。而且，斯諾也在中共領(lǐng)導(dǎo)人的身上發(fā)現(xiàn)了一些相同的特質(zhì)：他們幾乎都是貧苦人家出生;他們從小便表現(xiàn)出抗?fàn)幘?他們在身居高位的時(shí)候，依舊保持著平易近人的品質(zhì)。這些特質(zhì)使得斯諾如沐春風(fēng)，并與諸多的領(lǐng)導(dǎo)人結(jié)下了深厚的情誼。
    書中也穿插介紹了紅軍的成長歷史和目前的形式和政策。從蔣介石發(fā)動(dòng)的五次圍剿，到劉志丹在西北開創(chuàng)蘇區(qū)。我們都可以從這些記錄中感知到中共發(fā)展的不易與容易?！安灰住眮碜杂趪顸h的鎮(zhèn)壓和打擊;“容易”來自于底層人民的支持和歡迎。在這么多年的國共斗爭中，紅區(qū)不斷的擴(kuò)大，我們可以推斷出，易與不易，愈來愈取決于人民自己的選擇，而非執(zhí)政黨的意愿。中共能夠贏取人民的支持，在斯諾看來，主要是兩大政策的實(shí)施：土地改革，建立統(tǒng)一戰(zhàn)線抗日。在這兩點(diǎn)下，人民認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨才是真正可以救國救民的政黨。
    斯諾的文字優(yōu)美，風(fēng)格詼諧，嚴(yán)肅的報(bào)告文學(xué)中也能透露出一點(diǎn)輕松，正經(jīng)的紀(jì)實(shí)文學(xué)中也有著玩笑般的描述。在這種愉快地閱讀氛圍中，將那個(gè)年代的共產(chǎn)黨的形象刻畫得深入人心。
    浮躁生活的我們，對當(dāng)下的一切充滿了質(zhì)疑與否定，我們似乎已經(jīng)不是斯諾筆下生活在蘇區(qū)的那群農(nóng)民，對共產(chǎn)黨交口稱贊。但我們何妨，去讀讀這本書，輕松自在。看看最苦難的日子里，它最可愛的模樣。
    中國的大學(xué)讀后感篇七
    讀完《別了，我愛的祖國》這篇文章后，心中久久不能平靜，作者對祖國深沉的愛和強(qiáng)烈的責(zé)任感深深打動(dòng)了我。在即將赴遠(yuǎn)洋求學(xué)之際，作者站在高高的船欄上，與前來送別的親友告別，心中固然有著千萬的不舍，但他對祖國被侵略的痛心和戰(zhàn)勝帝國主義的決心讓他毅然地站在了甲板上。看著祖國大好的山河，作者心中自然充沛著驕傲與自豪，但帝國主義的軍艦硬生生地?cái)D入了眼簾，刺痛了作者的心，刺痛了所有中國人的心。
    作者是理智的，面對強(qiáng)大的敵人，他沒有選擇飛蛾撲火，而是決定師夷之技以制夷，暫時(shí)離開自己深沉愛著的國土?？v然有再多的牽掛，縱然有再多的不舍，帶著山河破碎的心痛，作者毅然決然地登上了輪船，看著自己與家鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)。
    然而，強(qiáng)烈的民族責(zé)任感讓作者有丟下祖國的負(fù)罪感，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，流傳的當(dāng)是“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的信念。眾多赴洋的留學(xué)生都沉溺于聲色犬馬中，“盤著大辮子”，忘記了自己肩上的.擔(dān)子。但作者沒有，他宣誓要加入中國的建設(shè)之中，宣誓要徹底把帝國主義趕出中國，宣誓要把自己的一切都獻(xiàn)給養(yǎng)育了他的中國！這種民族責(zé)任感是當(dāng)時(shí)乃至于現(xiàn)在很多青年都不具備的。
    回想當(dāng)下，越發(fā)覺得祖國需要一批批如作者般有志的青年。遠(yuǎn)的不說，近日的事件，黃海上的韓美聯(lián)合公演，印度于喜馬拉雅山脈虎視眈眈，越南文萊新馬泰齊插手南?！袊乃闹芫謩莶荒苷f不緊張?；乜磭鴥?nèi)，各種高科技核心技術(shù)嚴(yán)重依賴外國，龍芯半途而廢，一汽收購雙龍幾乎完敗……太多的事實(shí)告訴我們，中國還不夠強(qiáng)大，還需要千千萬萬能夠加入這大時(shí)代工作的有志青年共同登上輪船，求得更好的經(jīng)驗(yàn)，求得更好的戰(zhàn)斗的武器，暫別形形色色的誘惑，一頭扎入新時(shí)代特色社會(huì)主義中國的建設(shè)！
    而對于我自己，要成為那千千萬萬分之一，所要做的不僅僅是努力學(xué)習(xí)，還有積極地端正自己的價(jià)值觀世界觀，不被社會(huì)上的風(fēng)言風(fēng)語蒙混了視聽，一直保持對祖國的熱愛與自豪，這樣，我才有無窮的動(dòng)力為中華之崛起而讀書，我才有堅(jiān)定的毅力在所有的困難面前都咬牙堅(jiān)持！
    這是我的誓言！
    中國的大學(xué)讀后感篇八
    這個(gè)寒假，我讀了很多書，《美麗中國夢》是我印象中最好的一本。
    現(xiàn)在的中國很繁華，一幢幢大樓拔地而起，汽車，給我們祖國的交通帶來了方便，雖說汽車方便，可有些時(shí)候會(huì)產(chǎn)生交通堵塞，汽車還會(huì)污染空氣。農(nóng)村變化就更大了，彎彎曲曲又窄又長的泥土路，已成為又寬又直的水泥路了（）。但是原本清澈見底的水，卻變成了渾濁發(fā)綠而又臭氣熏天，河面上有垃圾的漂浮物，魚和蝦早已不見了蹤影，有些甚至飄在河上;美麗的校園，遭到破壞，花園的椅子上和桌子上，都有幾個(gè)黑腳印，草被踏彎了。教室里的課桌椅一些被損壞，圖書掉頁了;中國的美景很多，但垃圾破壞了我們美麗的環(huán)境。
    但是，中國還是有很多好人的，徐秀娟和姚明保護(hù)動(dòng)物，不讓它們滅絕，楊善洲植樹造林，王君婧，4年撿了十萬余電池。
    在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)美麗人物，不要讓樹林變成木樁，不要讓動(dòng)物滅絕，不要讓白色污染嚴(yán)重起來，我們應(yīng)該不獵殺動(dòng)物，不亂扔垃圾，別把河變得渾濁，現(xiàn)在，從你我做起，別讓美景變成垃圾場，讓我們的生活變的更加美好。
    中國夢是民族的夢，也是每個(gè)中國人的夢?！边@是習(xí)近平總書記十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上講出來的。
    我們中華民族擁有五千多年的文明史，走在了世界文明發(fā)展的前列。以四大發(fā)明為代表的輝煌成就，推動(dòng)了中國古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，對世界文明產(chǎn)生了重大影響，為人類社會(huì)進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。中國古代的燦爛文明便是現(xiàn)在中國夢的歷史源起。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
    我們中華民族從來就不是一個(gè)缺少夢想的民族。國家夢想帶領(lǐng)個(gè)人夢想，個(gè)人夢想的實(shí)施、實(shí)現(xiàn)推動(dòng)國家夢想前進(jìn)。個(gè)人夢想觸動(dòng)和產(chǎn)生了四大發(fā)明，四大發(fā)明推動(dòng)了國家發(fā)展，也就是個(gè)人夢想推動(dòng)國家夢想。東漢張衡因?yàn)樾r(shí)候在社會(huì)底層生活過，這使他了解了人民的苦難、需求，這讓他擁有了他的個(gè)人夢想。他一生都是位清廉愛民的好官，他一生的科學(xué)創(chuàng)造都是有利于人民的。一代代的中國人為了自己的夢想拋頭顱、灑熱血、不惜舍身取義。
    只有沿著中國特色社會(huì)主義道路堅(jiān)定不移地走下去，全面步入小康的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)牢牢記住我們是祖國的，祖國也是我們的!我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想。因?yàn)椋覀兊淖鎳o了我們擁有和實(shí)現(xiàn)自我夢想的空間。而在自我夢想實(shí)現(xiàn)的過程中，我們也能給我們祖國的夢、我們民族的夢添上一份微薄的力量。
    中國夢讀后感(五)
    中國的大學(xué)讀后感篇九
    其中，我對《鑿壁偷光》印象最深?？锖饧依锓浅Ｘ毢軔圩x書，卻買不起蠟燭?？锖獾泥従痈辉?，每晚讀書之時(shí)，屋里明亮通明?？锖獗阆肓宿k法，在墻上鑿了一個(gè)小洞，燭光便透了進(jìn)來，每晚匡衡便這樣“偷光”學(xué)習(xí)?？锖饨?jīng)過努力學(xué)習(xí)，后來獲得了不小的成就。
    “少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智“，合上故事我想到了梁啟超的這句話?？锖庹J(rèn)真學(xué)習(xí)自身就會(huì)強(qiáng)大，而少年強(qiáng)則國強(qiáng)，有了我們的努力，國家自然就會(huì)屹立世界。所以我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，做一個(gè)對國家對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，這就是我一個(gè)小學(xué)生的普通夢，一個(gè)我的中國夢!
    中國的夢要靠我們來實(shí)現(xiàn)，我在心里這樣吶喊著：“奪回釣魚島，告訴日本，中國不是弱者!神舟飛天，蛟龍入海，探索原子核世界的奧秘，中國很強(qiáng)大!國民快樂的生活著，中國很富裕!
    中國有自己的夢，也是每個(gè)中國人的夢，那就是國家更加強(qiáng)大、更加富裕、更加快樂……有夢就有希望，中國夢，藍(lán)色的夢，讓我們一起來努力吧，這藍(lán)色的夢一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
    中國的大學(xué)讀后感篇十
    當(dāng)讀完《我的中國夢》這本書后，我意猶未盡、受益匪淺。
    《我的中國夢》這本書一共有13個(gè)主題，使我感悟最深刻的是第13課建設(shè)美麗中國，它讓我明白了：我國西北、華北及東北西部地區(qū)，曾是森林茂密、草原肥美的富庶之地。由于種種人為和自然力作用，那里的植物被遭到了破壞，水土流失十分嚴(yán)重。區(qū)域內(nèi)分布著八大沙漠、四大沙地，沙漠戈壁和沙漠化土地總面積達(dá)149萬平方千米，從新疆一向延伸到黑龍江構(gòu)成一條萬里沙線。
    讀到了那里使我聯(lián)想起5年前的情景：一群初中生在用石頭以一棵樹為目標(biāo)比試仍石頭，我看到這一幕后，立刻跑過去對他們說：你們這樣做是不對的，人有人的生命，樹也有樹的生命，你們這樣做是恥辱的!他們聽了我的話后說：我們這樣做是不對，但是世界上有這么多樹，就算毀掉十棵樹誰都不會(huì)在意。我聽后十分氣憤。理直氣壯地對他們說：要是都像你們這樣，地球就變成樹的地?他們聽后都慚愧地低下頭說：你說得對，我們不就應(yīng)這樣做，要從我做起，不要破壞樹木。
    對呀，我們不要再破壞樹木了，要做一個(gè)像《美麗中國我的中國夢》里的易解放叔叔那樣，在10年種下110萬棵樹，做一個(gè)森林衛(wèi)士。
    讀了這本《我的中國夢》的書后，我了解了這本書主要講了我國的歷史和為我國的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)的偉大人物。
    我國有著五千年的燦爛文化，使我無比驕傲，這都是經(jīng)過祖祖輩輩不懈努力取得的。此刻我們也有許多高科技，比如有了人造衛(wèi)星，這樣我們才有了準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)，才能使用各種先進(jìn)的通信設(shè)備。航九、航十的飛天也標(biāo)志著我國的航天事業(yè)在飛速發(fā)展。
    我明白在我國的邊遠(yuǎn)山區(qū)還很落后很貧窮，我們就應(yīng)盡最大的力量去幫扶、建設(shè)這些地方，使我國每一個(gè)地方都富裕，人們都過上幸福生活，每一個(gè)小朋友都能讀上書，這樣我們的國家就更強(qiáng)大了。
    前輩們憑著自我的雙手創(chuàng)造了越來越好的生活，我們這些小朋友是未來之星，如果我們不努力的話國家將會(huì)越來越落后，所以我們要努力學(xué)習(xí)，為國家的發(fā)展作準(zhǔn)備。
    中國的大學(xué)讀后感篇十一
    你聽過《蘇東坡畫扇》的故事嗎？你聽過《善報(bào)與惡報(bào)》的故事嗎？這些有趣的故事都來自于一本書――《中國民間故事》。
    暑假里，我迷上了《中國民間故事》這本書，里面有許多故事，其中讓我記憶最深刻的是《善報(bào)與惡報(bào)》，故事講了一個(gè)貪心的哥哥和一個(gè)貧窮的弟弟不同的故事結(jié)局。
    哥哥的兒子結(jié)婚了，哥哥卻并沒有請弟弟，弟弟想：無論如何我也應(yīng)該給侄兒慶祝呀，于是弟弟就帶著禮物，去了侄兒的婚禮現(xiàn)場。這時(shí)，哥哥兇惡地說：“你來這干嘛？”就命令保鏢將其趕了出去，弟弟在眾人面前受不起這樣的侮辱，就出海捕魚散心去了。
    果然，善有善報(bào)，弟弟捕到了一條小金魚，從小金魚肚子里取到了一枚戒指。這時(shí)，正巧被貪婪的哥哥看到了這一幕，他就馬上問小金魚要戒指，金魚叫他把手伸進(jìn)嘴里來，因?yàn)楦绺绶浅Ｏ氲玫浇渲福跃托湃瘟私痿~，可這時(shí)，金魚一下子就咬斷了哥哥的手，哥哥不但沒得到戒指，還失去了一只手。哎，哥哥真是自作自受??！誰叫他那么貪婪，真是可憐之人必有可恨之處啊！
    佛經(jīng)里說：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?！痹谏钪?，我們種什么因，得什么果。你給別人真誠的微笑，別人也會(huì)回你友好的話語；你處處算計(jì)別人，處心積慮地謀私，最終可能一無所獲，甚至沒一個(gè)好下場。
    “善”是人世間最美好的品質(zhì)，讓我們相信善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，多種“善因”，才會(huì)收獲更多的善果。
    中國的大學(xué)讀后感篇十二
    國家強(qiáng)大，是中國人的夢想。只因?yàn)樵?jīng)的中國實(shí)在太強(qiáng)大，無論是經(jīng)濟(jì)、政治、文化還是整個(gè)社會(huì)，都處于世界領(lǐng)先地位，引領(lǐng)世界潮流。試問一聲，誰不喜歡一直領(lǐng)先，誰喜歡落后挨打，誰喜歡只有美好的回憶而沒有美好的將來呢？要想使得中國夢不是夢，需要現(xiàn)代人的多番努力?！爸袊鴫簟笔且淮忠淮慕恿?。“中國夢”凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。今天的“中國夢”，不是天下掉下的餡餅，而是新中國成立以來一代又一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民的接力傳承。是豐富的政治智慧、高超的領(lǐng)導(dǎo)才能、勤勉的工作精神，為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義建立了卓越的功勛，贏得了全國各族人民忠心愛戴和國際社會(huì)普遍贊譽(yù)?！爸袊鴫簟痹谝淮未蔚摹敖恿鬟f”中，全國各族人民始終戮力同心、接力奮斗建設(shè)處至大、至優(yōu)、至進(jìn)步、至莊嚴(yán)、致富強(qiáng)、至安樂的國家。
    開辟中國時(shí)代，是中國的歷史責(zé)任，是中國崛起和復(fù)興的成
    功標(biāo)志，通過閱讀《中國夢》，看到了歷代中國人為振興中華民族而做出的努力，經(jīng)過不斷的探索，找到了符合社會(huì)主義國情的發(fā)展道路，中國人開始有底氣為中國夢而奮斗！
    未來是我們的時(shí)代，是中國的時(shí)代，是中國人民的時(shí)代。通過閱讀《中國夢》讓我感受到我們國家的開放精神，作為新時(shí)期的`黨員、基層領(lǐng)導(dǎo)干部，實(shí)現(xiàn)“中國夢”須付出堅(jiān)忍不拔的努力、作出堅(jiān)持不懈的奮斗，需要接力升級，需要改革創(chuàng)新，需要真抓實(shí)干，杜絕空談、拒絕浮躁、抵制浪費(fèi)?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。實(shí)現(xiàn)中國夢必須要凝聚中國的力量！著重的強(qiáng)調(diào)了人生出彩的機(jī)會(huì)，夢想成真的機(jī)會(huì)，同祖國和時(shí)代一起成長跟進(jìn)步的機(jī)會(huì)。這些夢要靠人民來實(shí)現(xiàn)，要堅(jiān)持人民團(tuán)結(jié)的力量。有全黨全國人民的戮力同心、接力奮斗，中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實(shí)現(xiàn)。
    中國的大學(xué)讀后感篇十三
    終于到它了，又是一本拖拖拉拉看了很久的書。第一時(shí)間就買到手，但在書柜里放了好幾年，直到最近才開動(dòng)。原因有很多，其中之一就是突然想反思一下對中美關(guān)系的認(rèn)識(shí)。基辛格博士是學(xué)我們這個(gè)專業(yè)必須了解的人物，他的著作《大外交》是專業(yè)基礎(chǔ)和啟蒙讀物，沖著他的大名就能保證這本書的質(zhì)量，意外的還有中文翻譯的水平，很多作者要表達(dá)的潛在意思也準(zhǔn)確地表達(dá)了出來，像基辛格博士這種老狐貍，很多話怎么可能說得那么直白，這才是翻譯的難點(diǎn)。
    感受很多，一時(shí)半會(huì)兒還需要消化，簡單地列列初步看法吧：1、可以作為現(xiàn)代中國外交史的基礎(chǔ)讀物，比國內(nèi)大部分教材編得好得多，思路也清晰地多；2、前面對中國歷史的描寫其實(shí)是為了向西方人介紹一個(gè)大的哲學(xué)背景，有助于他們理解中國在這個(gè)方面的思路淵源，了解歷史是研究現(xiàn)實(shí)的必要基礎(chǔ)；3、從我自己知道的一些情況看，作者對中國很多外交事件背后動(dòng)因的分析即使不中，也不遠(yuǎn)矣，充分體現(xiàn)了他作為“中國人民老朋友”的歷史地位和水平，不知道當(dāng)年喬治·凱南寫八千字電報(bào)時(shí)候的身份是不是“蘇聯(lián)人民的老朋友”，希望我們也能多一些“美國人民的老朋友”和“俄羅斯人民的老朋友”；4、1972年中美建交以后的關(guān)系史竟然可以神奇地和國際關(guān)系理論的幾個(gè)流派對應(yīng)上，從開始雙方基于共同利益走到一起（傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義），再到冷戰(zhàn)后美國希望通過全方位接觸實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)中國（新現(xiàn)實(shí)主義和新自由主義），再到后來“雙方都有可能把自己推入自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”（511頁，建構(gòu)主義），也許從理論演進(jìn)的角度不僅僅是巧合；5、作者在2011年完成這本著作，并于12年底前譯出中文版，不知道時(shí)間上是不是一種巧合還是刻意安排，總覺得書里的基調(diào)是講話給兩邊聽；6、作者在最后大有深意地以“克勞備忘錄”結(jié)尾，似乎是有什么預(yù)感，給本書埋下了悲觀主義的研判色彩，相對于大家比較熟悉的“修昔底德陷阱”，克勞備忘錄的預(yù)言更加具有主觀成分，比如“一國針對鄰國的野心一般不公開宣示，因此不宣示自己的野心，甚至向所有國家表示無限的政治善意，都證明不了該國是否存在不可告人的目的”，一針見血。
    中美關(guān)系是個(gè)大課題，我連一鱗半爪都不敢說了解，想說幾句題外話：根據(jù)這么多年做國際組織的工作經(jīng)驗(yàn)，在一個(gè)機(jī)制中，最難實(shí)現(xiàn)同時(shí)也是最具有價(jià)值的就是形成互信，積累善意。這種互信和善意并不代表雙方?jīng)]有分歧，其內(nèi)涵在于對彼此的立場特別是紅線心知肚明，所以也就對一個(gè)事情發(fā)生以后對方的反應(yīng)有所預(yù)期，如果在預(yù)期之內(nèi)，那么我方應(yīng)對的反應(yīng)也基本上也是對方可以猜到的，這應(yīng)該是一種默契。而這種默契的形成對于雙方在求同存異的基礎(chǔ)上仍然可以開展一些合作至關(guān)重要，這是一種基于長期磨合形成的脆弱但重要的平衡。某種程度上這應(yīng)該是國際合作的“潛規(guī)則”，即通過不停地溝通（試探）與摩擦（斗爭），摸清彼此的底線，并形成心照不宣的政策思路，有點(diǎn)像一戰(zhàn)時(shí)的塹壕戰(zhàn)，雙方挖好戰(zhàn)壕，等著一輪一輪的你來我往，可以犧牲巨大，但總體上戰(zhàn)線變動(dòng)緩慢，形成對峙，而這種槍林彈雨的對峙，可能才是現(xiàn)有國際關(guān)系更真實(shí)的狀態(tài)。這里的戰(zhàn)壕，其實(shí)就是國際合作中的各種規(guī)則或者“潛規(guī)則”，不僅僅用來約束彼此，更能夠使對方預(yù)判你的進(jìn)攻和防守基線。所以，這樣的戰(zhàn)爭最害怕的就是坦克這種打破戰(zhàn)壕的“驚喜”，一旦驚喜出現(xiàn)，只能等待雙方再次通過血拼，形成新的平衡。而是否需要主動(dòng)打破這種平衡，取決于幾個(gè)因素，一是你有沒有坦克；二是有沒有像“裝甲戰(zhàn)”這類配套的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)；三是能不能比對手更加能夠承受打破平衡所造成的的損失；四是有多大把握在新的平衡形成后居于更有利的地位。
    只能言盡于此了。
    中國的大學(xué)讀后感篇十四
    當(dāng)超級女聲在中國持續(xù)火熱時(shí)，當(dāng)哈韓哈日風(fēng)暴在中國風(fēng)起云涌時(shí)，這個(gè)中國男孩的出現(xiàn)來的有點(diǎn)突然，有點(diǎn)突兀。他的名字叫：洪戰(zhàn)輝。
    他的故事更像一部傳奇：自幼母親出走，父親瘋癲，撿回一個(gè)與自己毫無血緣關(guān)系的妹妹。但卻憑一已之力頑強(qiáng)地生活著。這一切對于洪戰(zhàn)輝來說都來的過于險(xiǎn)促，在別的孩子都還在撒嬌的年齡，他便開始用自己稚嫩的肩膀扛起這個(gè)支離破碎的家?；蛘哒f他是個(gè)異類，在我們開始享受生活和親情的溫暖時(shí)，他在另一個(gè)孤獨(dú)的世界掙扎。當(dāng)脆弱成為時(shí)代病，同情和理解都成為時(shí)尚的呻吟時(shí)，他讓這一切都顯得那么蒼白無力。可以說，他唯一比我們富有的.便是那顆堅(jiān)韌不拔的心，它有力的搏動(dòng)著，使他的人生在苦難中升華。
    當(dāng)我讀著他日記本中的那些不屈的字句時(shí)，我感動(dòng)，我自慚形穢。而本書告訴我們的不僅是深深的感動(dòng)，我們真正在乎的是：是否能從洪戰(zhàn)輝的承擔(dān)中看到我們自己的承擔(dān)，并努力為之。作者并非用諸如“艱苦卓絕”等詞語來形容他的生活，但平凡的語言帶給了我們更多的觸動(dòng)。為什么他的人生就如此慘烈，為什么生活就如此不公？從平凡的字句中，我們找到了一種生活，一種我們愿意相信而始終不能相信的生活。在洪戰(zhàn)輝面前，我們太過脆弱，他的光芒刺痛了眾多習(xí)慣黑夜的眼睛。
    縱覽此書，難道我們得到的僅僅是一種難言的觸動(dòng)？可以說洪戰(zhàn)輝的傳記是一部最能催人淚下的作品，而作者卻告訴我們：“其實(shí)任何道德的標(biāo)高都反映出現(xiàn)實(shí)的缺失?！昂閼?zhàn)輝的故事不應(yīng)該被遺忘，他的精神更需發(fā)揚(yáng)光大。在某種程度上，每個(gè)人都有其特定的生活環(huán)境，洪戰(zhàn)輝的人生不需要被復(fù)制和刻意模仿。無論你是什么人，只要你心存對生活的愛和希望，只要你歷經(jīng)磨難而不放棄對生活的愛和希望，就能從你身上找到洪戰(zhàn)輝的影子。
    只有在苦難這個(gè)迥異于常人的背景里，我們才能看見洪戰(zhàn)輝的堅(jiān)持，只有在洪戰(zhàn)輝被擊倒一千次后第一千零一次爬起來，我們才看得清他的價(jià)值。是的，總有一種精神會(huì)讓我們感到得淚流滿面，總有一個(gè)在人性的大漠上踽踽獨(dú)行的開拓者會(huì)觸動(dòng)我們蒙垢的心靈。與其說我們發(fā)現(xiàn)了洪戰(zhàn)輝，不如說洪戰(zhàn)輝拯救了我們！
    中國男孩的故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束……