在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
程序員活動文案篇一
活動策劃方案
主辦單位：xxx學(xué)會
一、活動目的來到北大公學(xué)，大家對電腦的軟件和編程都比較熟悉!但對電腦硬件上的問題了解比較少!對于編程人員來說，電腦即是我們的工具，也是我們的好伙伴!人都有生病的時候，何況電腦呢!所以我們要掌握一些基本的硬件技能!
二、活動內(nèi)容
技術(shù)大講堂活動的開展主要以每個月為單位進行深度宣傳。每個月對應(yīng)有相應(yīng)的講座主題和內(nèi)容，整個宣傳主題連接起來構(gòu)成一條宣傳線?；顒又饕詿狳c新聞評解，行業(yè)技術(shù)更新、業(yè)界動態(tài)、個人的職業(yè)規(guī)劃、學(xué)校主要課程推廣為主，分別從軟件方面和網(wǎng)絡(luò)方面對主題進行解析。
三、市場定位
信獅學(xué)校的it大講堂活動主要面對對it行業(yè)感興趣，有一定計算機基礎(chǔ)的青年。由于深圳地區(qū)的培訓(xùn)機構(gòu)采取了講座的形式進行市場招生，所以體現(xiàn)出講座的檔次化非常重要。講座內(nèi)容要深入淺出，具有互動性、幽默性和深度感染力。以專家的形態(tài)出現(xiàn)在公眾面前，以關(guān)愛社會大眾的形式，回報社會大眾。
四、活動實施
根據(jù)不同的講座內(nèi)容和形式采取不同的具體活動實施方案。涉及到教質(zhì)部門人員講課時，講座課題由市場綜合部提供，教質(zhì)人員按照講座主題確定講座內(nèi)容，相關(guān)內(nèi)容完成后由市場綜合部審核，市場綜合部確認無誤后才能實施講座。教質(zhì)人員講座費用由市場綜合部支付。市場宣傳由市場綜合部負責，戶外宣傳由戶外專員自行制訂宣傳方案和宣傳計劃以及人員的安排。此銜接過程由市場綜合部經(jīng)理與戶外活動領(lǐng)隊相互溝通，并由戶外活動領(lǐng)隊確定戶外活動宣傳方案。
市場綜合部
1、市場綜合部在當月24日前制訂下個月的宣傳的主題。
2、市場綜合部在當月24日前制訂出下個月講座的宣傳單頁。
3、市場綜合部在當月28日前將講座的主題提交給教質(zhì)部，并由教質(zhì)部提供講座ppt。
4、在下月5日前市場綜合部對教質(zhì)部提供的ppt進行審核，并提出修改方案。
5、綜合部在制訂出宣傳單頁后，負責通知各個咨詢師，咨詢助理和戶外專員。
6、從活動內(nèi)容審核后，市場綜合部負責整體宣傳推廣。
7、戶外宣傳，包括商業(yè)中心人群宣傳、社區(qū)宣傳、派單宣傳、活動當日樓下咨詢臺的咨詢宣傳。(活動安排由市場戶外專員負責，并制訂相關(guān)的推廣計劃)
8、市場綜合部網(wǎng)絡(luò)宣傳，網(wǎng)站宣傳包括學(xué)校付費推廣網(wǎng)站，深圳地區(qū)免費課程發(fā)布網(wǎng)站以及相關(guān)網(wǎng)站社區(qū)和論壇
9、媒體相關(guān)宣傳，在條件允許的情況下可以在報紙上發(fā)布相關(guān)的活動信息以擴大宣傳10各個市場人員將講座內(nèi)容放在博客、網(wǎng)站論壇、論壇回帖進行宣傳11市場綜合部將相關(guān)信息通知各個部門，聯(lián)合其他部門一起推廣12對各個部門提交的被選主題進行分析，并確定下月的講座主題
教質(zhì)部
1、從綜合部將主題提交日開始，教質(zhì)部將指定老師制作講座ppt
2、在下月5日前向市場綜合部提交ppt，并由市場綜合部確認是否修改
3、在講座舉行前三天，提交經(jīng)市場綜合部確認無誤的ppt
4、講座老師必須在講座開始前到達講座地點
5、講座結(jié)束后，講師的課時費用由市場綜合部擔負
6、教質(zhì)部老師可以將講座信息放到博客以及相關(guān)推廣網(wǎng)站論壇進行宣傳推廣
7、向市場綜合部提供講座課題的備選主題(備選主題每月accp和benet各一個并注名理由)
戶外宣傳：
按照目前戶外活動規(guī)范進行戶外宣傳。戶外宣傳主要以單頁為主，活動安排由市場戶外專員負責，并制訂相關(guān)的推廣計劃。戶外人員可以借講座名義，邀請以前參加過咨詢的人員參加講座。
市場專員要處理好以下問題：
1、市場戶外專員要處理好日常的宣傳與講座宣傳之間的問題
2、單頁的分配問題
3、區(qū)域間的單頁分配問題
4、當日樓下咨詢臺的人員分配問題
5、戶外市場專員提供備選主題，每人每月accp和benet各一個，并注名為什么選擇這個備選主題的理由。
在整個戶外活動推廣下，戶外專員享有活動的支配權(quán)，并直接對片區(qū)市場宣傳負責。網(wǎng)站宣傳：
網(wǎng)站宣傳包括兩個部分，一部分是將講座信息發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校的付費推廣網(wǎng)站，另一部分是將講座信息拖放到推廣網(wǎng)站和免費課程發(fā)布網(wǎng)站。把講座內(nèi)容放到群中共享，讓全部人員參與論壇發(fā)貼推廣。
程序員活動文案篇二
一、活動背景：
xx大學(xué)軟件學(xué)院是純軟件類專業(yè)的學(xué)院。新學(xué)期的到來，又一批莘莘學(xué)子來臨，新生對大學(xué)生活充滿了強烈的好奇心，同時對各類計算機產(chǎn)品又缺乏了解，我們作為校a級社團，有責任和義務(wù)承擔起引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)知識、普及硬件知識的重任。憑借這樣的契機，我們組織了新學(xué)期的首個大型活動，計算機硬件科普展，吸引全校新生眼球的同時，通過展示我們社團實力。
二、活動目的：
通過這次硬件科普展對電腦硬件產(chǎn)品的技術(shù)優(yōu)勢及構(gòu)成進行逐個的講解，使同學(xué)們深入了解硬件基礎(chǔ)知識的，另一方面通過展示it地帶社團的整體實力，在新生中建立一定的威信，吸引更多的新生加入it地帶，擴大it地帶在軟件園乃至福大的影響力，爭取校方更多的支持，讓it地帶走出軟件學(xué)院，爭取今后將活動延伸至福大新校區(qū)，乃至福大本部。
三、活動安排：
展示內(nèi)容：常見的計算機配件。
活動時間：xx年10月15日----10月16日(視情況定)
(如遇外界惡劣條件不能如期進行，活動時間另行研究決定)
活動地點：xx大學(xué)軟件學(xué)院永輝超市正門口
活動宣傳：
1.前期海報宣傳：活動前五天在每棟宿舍樓、生活區(qū)等地方貼上海報，以倒計時的方式吸引每個同學(xué)的眼球。
口頭宣傳：召開社員大會，通過it地帶300名社員同時進行全校的宣傳。
廣播宣傳：13、14號由校廣播站播放4遍活動的時間以及主題
2.當天現(xiàn)場宣傳：
海報：活動宣傳海報、硬件知識海報
傳單：用于此次活動的傳單
派發(fā)1300份硬件知識問卷
禮品宣傳：印有金山標志或代理品牌的小禮品(如鼠標墊，禮品袋)
四、活動流程：
8：15人員到位，發(fā)放工作牌
8：30完成場地準備，橫幅掛好
9：00開始相關(guān)物品的擺放和現(xiàn)場布置，共十三個展臺，將所有金山代理產(chǎn)品的海報分類貼在不同的展示臺前，組成強大的產(chǎn)品陣形。
9：40活動預(yù)熱，播放音樂、電影聚攏人氣。
并由相應(yīng)展示桌前的技術(shù)員對同學(xué)們進行解疑。
10：00進行現(xiàn)場的裝機演示，由我社兩名硬件組技術(shù)員演示
10：40開始第一輪計算機所有配件的講解，由裝機服務(wù)部成員負責解說，帶領(lǐng)同學(xué)走過每一個展示臺，對產(chǎn)品進行逐個講解。
各種硬件與特性，包括音箱、機箱、光存儲、五大部件等)
11：30程序組第一輪抽獎開始，抽選出幸運之星若干名并獎勵小禮品
11：45擺放好提示版(寫明下午展示的活動計劃)
12：20播放電影、音樂并準備迎接第二次高峰期。
14：30程序組第二輪抽獎開始，抽選出幸運之星若干名并獎勵小禮品
15：00進行現(xiàn)場的裝機演示，由我社兩名硬件組技術(shù)員演示
16：00活動結(jié)束
五、活動所需：
1.活動所需人員
工作人員30人(it地帶提供)
活動所需技術(shù)人員、講解人員(it地帶提供)
產(chǎn)品宣傳，傳單派發(fā)人員(it地帶提供)
顧問五名，解答活動終遇到的一些關(guān)于貴公司的問題(金山公司提供)
2.活動所需物品(金山公司提供)
印有金山公司名稱的遮陽蓬或遮陽傘(直徑1.5米)至少4架
機箱、光驅(qū)、主板、內(nèi)存等(公司提供)
印有金山標志或代理品牌的小禮品(如鼠標墊，禮品袋)
此次活動的工作牌50張
前期活動宣傳海報7張
傳單：1300份硬件知識問卷
3.活動花費預(yù)算
宣傳費用300元
程序員活動文案篇三
一、活動背景：
隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴峻，掌握計算機的相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識運用于實踐，提高學(xué)生的專業(yè)知識和科學(xué)素養(yǎng)，計算機分團委、學(xué)生分會特此舉行了以“科技創(chuàng)造美好明天”為主題的程序員節(jié)。
二、活動目的：
為了提高計算機全體學(xué)生的科研熱情和動手能力，促進專業(yè)知識的交流溝通，培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭力，同時在計算機工程系營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動主題：科技創(chuàng)造美好明天
四、活動時間：待定
五、活動地點：多功能會議廳、足球場、機房
六、策劃主辦單位：網(wǎng)絡(luò)科技部，網(wǎng)絡(luò)協(xié)會
七、活動流程：
一、前期準備：
1、程序員節(jié)活動開幕式暨動員大會?；顒訒r間：待定
活動地點：待定
面向?qū)ο螅河嬎銠C學(xué)院全體學(xué)生
目的：讓學(xué)生更好的了解本屆程序員節(jié)，調(diào)動同學(xué)們的興趣和激情，使他們積極參加本次活動
二、中期活動：
1、開展科研系列講座
活動時間：待定
面向?qū)ο螅河嬎銠C學(xué)院全體學(xué)生
目的：提高學(xué)生的專業(yè)技能和科研素養(yǎng)，促進各個學(xué)科知識的融會貫通，讓學(xué)子們更早的踏上科研之路，更好的規(guī)劃自己的人生。
2、軟件設(shè)計比賽
活動時間：待定
參賽對象：計算機學(xué)院全體學(xué)生
目的：檢驗同學(xué)們的實際解決問題的能力，提供一個競爭交流的平臺，提高理論聯(lián)系實際的水平，鼓勵同學(xué)們提高自身的創(chuàng)新能力。
3、平面設(shè)計比賽
參賽時間：待定
參賽對象：計算機學(xué)院全體學(xué)生
目的：鍛煉學(xué)生的思考能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭能力
4、網(wǎng)頁設(shè)計大賽
參賽時間：待定
參賽對象：計算機學(xué)院全體學(xué)生
目的：給同學(xué)們一個自主，獨立的平臺發(fā)揮他們的想象力，結(jié)合實際出發(fā)，鍛煉自我。
5、組裝機比賽
參賽時間：待定
參賽對象：計算機學(xué)院全體學(xué)生
目的：為了更好地提升學(xué)生的科研實踐能力，充分調(diào)動學(xué)生參與課外科研探索的熱情，在短期內(nèi)從不同層次激發(fā)學(xué)生的潛能，體會親手實踐感受。
三、后期活動
1、程序員節(jié)閉幕式暨頒獎會
活動時間：待定
面向?qū)ο螅河嬎銠C全體學(xué)生
目的：為在“程序員節(jié)”中獲獎的選手及團隊頒獎，展示程序員節(jié)的成果并由參賽者分享其參賽心得，為程序員節(jié)畫上句號。
程序員活動文案篇一
活動策劃方案
主辦單位：xxx學(xué)會
一、活動目的來到北大公學(xué)，大家對電腦的軟件和編程都比較熟悉!但對電腦硬件上的問題了解比較少!對于編程人員來說，電腦即是我們的工具，也是我們的好伙伴!人都有生病的時候，何況電腦呢!所以我們要掌握一些基本的硬件技能!
二、活動內(nèi)容
技術(shù)大講堂活動的開展主要以每個月為單位進行深度宣傳。每個月對應(yīng)有相應(yīng)的講座主題和內(nèi)容，整個宣傳主題連接起來構(gòu)成一條宣傳線?；顒又饕詿狳c新聞評解，行業(yè)技術(shù)更新、業(yè)界動態(tài)、個人的職業(yè)規(guī)劃、學(xué)校主要課程推廣為主，分別從軟件方面和網(wǎng)絡(luò)方面對主題進行解析。
三、市場定位
信獅學(xué)校的it大講堂活動主要面對對it行業(yè)感興趣，有一定計算機基礎(chǔ)的青年。由于深圳地區(qū)的培訓(xùn)機構(gòu)采取了講座的形式進行市場招生，所以體現(xiàn)出講座的檔次化非常重要。講座內(nèi)容要深入淺出，具有互動性、幽默性和深度感染力。以專家的形態(tài)出現(xiàn)在公眾面前，以關(guān)愛社會大眾的形式，回報社會大眾。
四、活動實施
根據(jù)不同的講座內(nèi)容和形式采取不同的具體活動實施方案。涉及到教質(zhì)部門人員講課時，講座課題由市場綜合部提供，教質(zhì)人員按照講座主題確定講座內(nèi)容，相關(guān)內(nèi)容完成后由市場綜合部審核，市場綜合部確認無誤后才能實施講座。教質(zhì)人員講座費用由市場綜合部支付。市場宣傳由市場綜合部負責，戶外宣傳由戶外專員自行制訂宣傳方案和宣傳計劃以及人員的安排。此銜接過程由市場綜合部經(jīng)理與戶外活動領(lǐng)隊相互溝通，并由戶外活動領(lǐng)隊確定戶外活動宣傳方案。
市場綜合部
1、市場綜合部在當月24日前制訂下個月的宣傳的主題。
2、市場綜合部在當月24日前制訂出下個月講座的宣傳單頁。
3、市場綜合部在當月28日前將講座的主題提交給教質(zhì)部，并由教質(zhì)部提供講座ppt。
4、在下月5日前市場綜合部對教質(zhì)部提供的ppt進行審核，并提出修改方案。
5、綜合部在制訂出宣傳單頁后，負責通知各個咨詢師，咨詢助理和戶外專員。
6、從活動內(nèi)容審核后，市場綜合部負責整體宣傳推廣。
7、戶外宣傳，包括商業(yè)中心人群宣傳、社區(qū)宣傳、派單宣傳、活動當日樓下咨詢臺的咨詢宣傳。(活動安排由市場戶外專員負責，并制訂相關(guān)的推廣計劃)
8、市場綜合部網(wǎng)絡(luò)宣傳，網(wǎng)站宣傳包括學(xué)校付費推廣網(wǎng)站，深圳地區(qū)免費課程發(fā)布網(wǎng)站以及相關(guān)網(wǎng)站社區(qū)和論壇
9、媒體相關(guān)宣傳，在條件允許的情況下可以在報紙上發(fā)布相關(guān)的活動信息以擴大宣傳10各個市場人員將講座內(nèi)容放在博客、網(wǎng)站論壇、論壇回帖進行宣傳11市場綜合部將相關(guān)信息通知各個部門，聯(lián)合其他部門一起推廣12對各個部門提交的被選主題進行分析，并確定下月的講座主題
教質(zhì)部
1、從綜合部將主題提交日開始，教質(zhì)部將指定老師制作講座ppt
2、在下月5日前向市場綜合部提交ppt，并由市場綜合部確認是否修改
3、在講座舉行前三天，提交經(jīng)市場綜合部確認無誤的ppt
4、講座老師必須在講座開始前到達講座地點
5、講座結(jié)束后，講師的課時費用由市場綜合部擔負
6、教質(zhì)部老師可以將講座信息放到博客以及相關(guān)推廣網(wǎng)站論壇進行宣傳推廣
7、向市場綜合部提供講座課題的備選主題(備選主題每月accp和benet各一個并注名理由)
戶外宣傳：
按照目前戶外活動規(guī)范進行戶外宣傳。戶外宣傳主要以單頁為主，活動安排由市場戶外專員負責，并制訂相關(guān)的推廣計劃。戶外人員可以借講座名義，邀請以前參加過咨詢的人員參加講座。
市場專員要處理好以下問題：
1、市場戶外專員要處理好日常的宣傳與講座宣傳之間的問題
2、單頁的分配問題
3、區(qū)域間的單頁分配問題
4、當日樓下咨詢臺的人員分配問題
5、戶外市場專員提供備選主題，每人每月accp和benet各一個，并注名為什么選擇這個備選主題的理由。
在整個戶外活動推廣下，戶外專員享有活動的支配權(quán)，并直接對片區(qū)市場宣傳負責。網(wǎng)站宣傳：
網(wǎng)站宣傳包括兩個部分，一部分是將講座信息發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校的付費推廣網(wǎng)站，另一部分是將講座信息拖放到推廣網(wǎng)站和免費課程發(fā)布網(wǎng)站。把講座內(nèi)容放到群中共享，讓全部人員參與論壇發(fā)貼推廣。
程序員活動文案篇二
一、活動背景：
xx大學(xué)軟件學(xué)院是純軟件類專業(yè)的學(xué)院。新學(xué)期的到來，又一批莘莘學(xué)子來臨，新生對大學(xué)生活充滿了強烈的好奇心，同時對各類計算機產(chǎn)品又缺乏了解，我們作為校a級社團，有責任和義務(wù)承擔起引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)知識、普及硬件知識的重任。憑借這樣的契機，我們組織了新學(xué)期的首個大型活動，計算機硬件科普展，吸引全校新生眼球的同時，通過展示我們社團實力。
二、活動目的：
通過這次硬件科普展對電腦硬件產(chǎn)品的技術(shù)優(yōu)勢及構(gòu)成進行逐個的講解，使同學(xué)們深入了解硬件基礎(chǔ)知識的，另一方面通過展示it地帶社團的整體實力，在新生中建立一定的威信，吸引更多的新生加入it地帶，擴大it地帶在軟件園乃至福大的影響力，爭取校方更多的支持，讓it地帶走出軟件學(xué)院，爭取今后將活動延伸至福大新校區(qū)，乃至福大本部。
三、活動安排：
展示內(nèi)容：常見的計算機配件。
活動時間：xx年10月15日----10月16日(視情況定)
(如遇外界惡劣條件不能如期進行，活動時間另行研究決定)
活動地點：xx大學(xué)軟件學(xué)院永輝超市正門口
活動宣傳：
1.前期海報宣傳：活動前五天在每棟宿舍樓、生活區(qū)等地方貼上海報，以倒計時的方式吸引每個同學(xué)的眼球。
口頭宣傳：召開社員大會，通過it地帶300名社員同時進行全校的宣傳。
廣播宣傳：13、14號由校廣播站播放4遍活動的時間以及主題
2.當天現(xiàn)場宣傳：
海報：活動宣傳海報、硬件知識海報
傳單：用于此次活動的傳單
派發(fā)1300份硬件知識問卷
禮品宣傳：印有金山標志或代理品牌的小禮品(如鼠標墊，禮品袋)
四、活動流程：
8：15人員到位，發(fā)放工作牌
8：30完成場地準備，橫幅掛好
9：00開始相關(guān)物品的擺放和現(xiàn)場布置，共十三個展臺，將所有金山代理產(chǎn)品的海報分類貼在不同的展示臺前，組成強大的產(chǎn)品陣形。
9：40活動預(yù)熱，播放音樂、電影聚攏人氣。
并由相應(yīng)展示桌前的技術(shù)員對同學(xué)們進行解疑。
10：00進行現(xiàn)場的裝機演示，由我社兩名硬件組技術(shù)員演示
10：40開始第一輪計算機所有配件的講解，由裝機服務(wù)部成員負責解說，帶領(lǐng)同學(xué)走過每一個展示臺，對產(chǎn)品進行逐個講解。
各種硬件與特性，包括音箱、機箱、光存儲、五大部件等)
11：30程序組第一輪抽獎開始，抽選出幸運之星若干名并獎勵小禮品
11：45擺放好提示版(寫明下午展示的活動計劃)
12：20播放電影、音樂并準備迎接第二次高峰期。
14：30程序組第二輪抽獎開始，抽選出幸運之星若干名并獎勵小禮品
15：00進行現(xiàn)場的裝機演示，由我社兩名硬件組技術(shù)員演示
16：00活動結(jié)束
五、活動所需：
1.活動所需人員
工作人員30人(it地帶提供)
活動所需技術(shù)人員、講解人員(it地帶提供)
產(chǎn)品宣傳，傳單派發(fā)人員(it地帶提供)
顧問五名，解答活動終遇到的一些關(guān)于貴公司的問題(金山公司提供)
2.活動所需物品(金山公司提供)
印有金山公司名稱的遮陽蓬或遮陽傘(直徑1.5米)至少4架
機箱、光驅(qū)、主板、內(nèi)存等(公司提供)
印有金山標志或代理品牌的小禮品(如鼠標墊，禮品袋)
此次活動的工作牌50張
前期活動宣傳海報7張
傳單：1300份硬件知識問卷
3.活動花費預(yù)算
宣傳費用300元
程序員活動文案篇三
一、活動背景：
隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴峻，掌握計算機的相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識運用于實踐，提高學(xué)生的專業(yè)知識和科學(xué)素養(yǎng)，計算機分團委、學(xué)生分會特此舉行了以“科技創(chuàng)造美好明天”為主題的程序員節(jié)。
二、活動目的：
為了提高計算機全體學(xué)生的科研熱情和動手能力，促進專業(yè)知識的交流溝通，培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭力，同時在計算機工程系營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動主題：科技創(chuàng)造美好明天
四、活動時間：待定
五、活動地點：多功能會議廳、足球場、機房
六、策劃主辦單位：網(wǎng)絡(luò)科技部，網(wǎng)絡(luò)協(xié)會
七、活動流程：
一、前期準備：
1、程序員節(jié)活動開幕式暨動員大會?；顒訒r間：待定
活動地點：待定
面向?qū)ο螅河嬎銠C學(xué)院全體學(xué)生
目的：讓學(xué)生更好的了解本屆程序員節(jié)，調(diào)動同學(xué)們的興趣和激情，使他們積極參加本次活動
二、中期活動：
1、開展科研系列講座
活動時間：待定
面向?qū)ο螅河嬎銠C學(xué)院全體學(xué)生
目的：提高學(xué)生的專業(yè)技能和科研素養(yǎng)，促進各個學(xué)科知識的融會貫通，讓學(xué)子們更早的踏上科研之路，更好的規(guī)劃自己的人生。
2、軟件設(shè)計比賽
活動時間：待定
參賽對象：計算機學(xué)院全體學(xué)生
目的：檢驗同學(xué)們的實際解決問題的能力，提供一個競爭交流的平臺，提高理論聯(lián)系實際的水平，鼓勵同學(xué)們提高自身的創(chuàng)新能力。
3、平面設(shè)計比賽
參賽時間：待定
參賽對象：計算機學(xué)院全體學(xué)生
目的：鍛煉學(xué)生的思考能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭能力
4、網(wǎng)頁設(shè)計大賽
參賽時間：待定
參賽對象：計算機學(xué)院全體學(xué)生
目的：給同學(xué)們一個自主，獨立的平臺發(fā)揮他們的想象力，結(jié)合實際出發(fā)，鍛煉自我。
5、組裝機比賽
參賽時間：待定
參賽對象：計算機學(xué)院全體學(xué)生
目的：為了更好地提升學(xué)生的科研實踐能力，充分調(diào)動學(xué)生參與課外科研探索的熱情，在短期內(nèi)從不同層次激發(fā)學(xué)生的潛能，體會親手實踐感受。
三、后期活動
1、程序員節(jié)閉幕式暨頒獎會
活動時間：待定
面向?qū)ο螅河嬎銠C全體學(xué)生
目的：為在“程序員節(jié)”中獲獎的選手及團隊頒獎，展示程序員節(jié)的成果并由參賽者分享其參賽心得，為程序員節(jié)畫上句號。