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        2023年學(xué)生向老師自我介紹(匯總14篇)

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            閱讀是拓寬視野、增長知識的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。寫作是一個需要積累和堅持的過程,我們需要多練習(xí)才能寫出較為完美的作品。在撰寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達的準(zhǔn)確性,以達到更好的效果。
            學(xué)生向老師自我介紹篇一
            尊敬的老師:
            您好!
            我叫xx,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!
            瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的.嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!
            我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子?!眿寢屢豢?,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
            學(xué)生向老師自我介紹篇二
            學(xué)長好,首先我要感謝校學(xué)生會提供給我這個寶貴的機會,讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫黃憶,是機械系數(shù)控一班的學(xué)生。
            由于同學(xué)們的支持和自己的努力我很幸運的在開學(xué)時當(dāng)選為了班上的組織文娛委員。上周六,我們班上組織,策劃并主持了一臺以班為單位,以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預(yù)期的目的,卻也讓我看到了自己的很多缺點。
            高中時聽說大學(xué)學(xué)生會是人才的搖籃,在這里可以在同學(xué)長,同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并加以改正,好讓自己能更好的為班級,為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。
            通過網(wǎng)上的資料和自己的了解,我覺得學(xué)生會文藝部的主要任務(wù)是開展校內(nèi)大小的文藝活動,以豐富大學(xué)生的課余生活為己任,能讓大學(xué)校園變得更加絢麗多彩的組織。
            如果我有幸能得到你們的認可,我將盡力辦好上級分派給我的任務(wù),不辜負學(xué)長們對我期望,以此為新的起點,為文藝部出自己的一分力量。
            如果我沒能加入,我將認真的進行總結(jié),繼續(xù)努力,把這次面試當(dāng)成是一次鍛煉,只要付出過努力我決不后悔。
            學(xué)生向老師自我介紹篇三
            在很多場合中,
            自我介紹
            都是向別人介紹自己的最直接的手段,下面是本站小編整理的小學(xué)生向老師自我介紹,歡迎大家閱讀。
            1米6的個子,一頭烏黑明亮的頭發(fā),臉蛋上嵌著一對閃閃發(fā)光的眼睛,可惜一副眼鏡過早地爬上了我的鼻梁。細長的眉毛襯得我很精神、秀氣。玲瓏可愛的鼻子下面長著一張?zhí)鹛鸬男∽彀?,一笑就露出了整齊、有光澤的牙齒,能走會跳的雙腳,加上一張可愛的臉,湊成了一個活潑的小女孩,這就是我——一個熱愛學(xué)習(xí)的五年級小學(xué)生——姚曉墅。
            我是個小讀書蟲。我看過《西游記》、《恐龍大世界》、《三國演義》、《水滸傳》和《史記》等許許多多的書。到現(xiàn)在為止,我看過的書連我也數(shù)不清了。在書中,我認識了神通廣大的孫悟空,許許多多的恐龍,還有形形色色的三國和水滸人物?,F(xiàn)在,我還能講很多精彩有趣的故事,所以我在朋友群里還是人人皆知的“小博士”呢。
            我還喜歡吹薩克斯。剛學(xué)吹薩克斯的時候,依依呀呀的異常難聽,我差一點就想放棄,但是一想:剛學(xué),當(dāng)然不好聽了,如果我會吹,還學(xué)它干么?于是我每天晚上總要吹上一個小時,現(xiàn)在,我已經(jīng)拉得非常優(yōu)美動聽了。
            一對炯炯有神的大眼睛、一對招風(fēng)耳,再加上一張能說會道的嘴巴,湊成了一個活潑可愛的小男孩,那就是我——李皮皮。
            大家都說我是個內(nèi)向的小男孩。在學(xué)校里看不出來,但見到外人時就露出“廬山真面目”了。我從不敢正眼看著生人說話,總是低著頭,說話的聲音像蚊子似的。好不容易抬起頭來,卻總是東張西望,不敢看著別人。媽媽經(jīng)常鼓勵我提醒我,唉,可我總是改不掉我的這一個性格和習(xí)慣。
            在學(xué)習(xí)上我總是粗心大意。記得有一次語文期中考試,我把“今天天氣如何?”寫成“今天天氣好和?”;還把“鳥”寫成“烏”。檢查卷子時我根本沒仔細看,所以沒發(fā)現(xiàn),還洋洋得意地想:這回,我一定能考個第一名。過幾天,老師發(fā)卷子了??吹酵瑢W(xué)考了個100分那神氣的樣子,我心想:有什么了不起的,待會兒我也一定是100分。誰知,老師拿著我的卷子,親切地問我:“今天天氣好和?”我聽了覺得莫名其妙,愣了好半天都沒反應(yīng)過來。接著,老師又問我“小鳥的眼睛到哪去了?”弄得我丈二和尚摸不到頭腦,一直到我看了我的卷子,我才恍然大悟,原來是“粗心”這個小偷來了個“掉包計”,讓我鬧了個大笑話,我下定決心要把粗心這個小偷抓住。
            聽了這番介紹,你們想認識我嗎?
            那一天,我實在忍受不住了,便采用了“ 雷打不動政策”看你們能把我怎么樣,我在書桌上看閑書,突然,傳來了一聲聲沉重的腳步聲,這就代表的狂風(fēng)暴雨的即將來臨,我還是在不緊不慢的看書,然后腳步聲停止了,停了六分鐘左右,正當(dāng)我把心放下來,隨即一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口,他臉部發(fā)紅,脖子上的青筋一抖一抖的,顯然,媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了,“壞了”我心想,媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來,立刻給我施加了一頓狂風(fēng)暴雨,我的雙腿直打顫,然后,我準(zhǔn)備去拉琴,早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄云外,我起身準(zhǔn)備到另一個房間,媽媽見我有所悔改,就對我說:“知錯就該就是好孩子,你的心思爸媽都了解,不過,假如你學(xué)習(xí)不好的話,拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終于明白過來。
            我每天都拉琴,爸爸媽媽從此再也不批評我了,我又和小時候一樣——聽話、懂事了。
            學(xué)生向老師自我介紹篇四
            你好!我叫xxx,有句話說“相聚是緣”。既然有緣相聚在一個班級,希能繼續(xù)相互鼓勵、共同成長。在花季和雨季有最深的情誼,也很高興能和你們成為同學(xué),希以后在學(xué)習(xí)上相互幫助。
            希能記住我的名字,因為我將會大家成為好朋友,將同風(fēng)共雨一起走過這段美好的時光,我很喜歡這個班集體和你們每一個人,因為都有共同的夢想!請多指教哦!
            首先,我想說“榮幸”,因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事,更希望能在接下來的學(xué)習(xí)生活中能夠與大家成為好同學(xué),好朋友。其次我要說“幸運”,因為在短暫的私下接觸,我感覺集體的'每一位同學(xué)都很優(yōu)秀很熱情,我很喜歡這個班集體和你們每一個人,因為都有共同的夢想,我相信社一定將是團結(jié)、活力、努力的集體。
            最后我要說“加油”,衷心地祝愿每一位同學(xué)也包括我在內(nèi),通過努力學(xué)習(xí)最后都能夠進入自己理想行業(yè),成為家長朋友同學(xué)的驕傲,更是為了實現(xiàn)自己未來美好生活和個人價值,加油。哦,對了,我的名字叫xxx,希能記住我,因為被別人記住是一件非常幸福的事情!謝謝各位!
            學(xué)生向老師自我介紹篇五
            親愛的同學(xué)們,很高興認識大家,昨晚受上帝的安排,我?guī)е鴼g欣和鼓舞,坐上“飛機”,一路馬不停蹄的就來到了你們初三、7班,接下來我將和帥哥靚女們度過初中最美好最深刻的一段生活。
            下面我先來個自我介紹。(把自己的名字工工整整地寫在黑板上,把自己最好的書寫水平拿出來)不好意思,我祖父給我起的這名字有點俗,對你們00后來說,沒人會再用這個名字了。但在上世紀(jì)(2o世紀(jì))70年代卻時髦得很,我曾在度娘上問過,這個名字的相關(guān)結(jié)果約35000個,保守估計,全國得有三萬多人叫王福明吧。
            我祖父給我起這個名字估計是想讓我幸福一生,終生不缺衣不缺糧,光明磊落地過一輩子。其實我現(xiàn)在還很享受這個名字帶給我的幸運、幸福和快樂。
            好了,同學(xué)們肯定記住了我的名字了。不過你們可不能隨便叫,尤其是不能把中間一個字拆開來叫,那樣我會很傷心的。(叫什么)叫王老師也行,福明老師也行,福(糊)老師也行,明明老師也行,糊涂老師也行,忽明忽暗老師也行,王老頭也行,喜歡哪個就叫哪個吧。(就這么著了)同學(xué)們!從今天開始我就是你們班的“跛腳”歷史老師。(掌聲)
            謝謝!謝謝你們零零散散的、稀稀拉拉的、吝嗇的掌聲。
            02介紹自己的性格、對課堂的要求
            接下來,再介紹一下我這個老頭的兩個怪毛病。一是我這個人也比較貪玩,尤其是打羽毛球,同學(xué)們誰不服氣,我們可以在體育課上較量較量。二是容易發(fā)怒、(頓號)“沖動”,要是得罪了你,這里請你先原諒。
            上我的課,借用央視的一句廣告語:“我的地盤,我做主?!蓖趵蠋煹恼n堂,王老師做主。我先把規(guī)矩跟大家說一說。
            第一,講課時不允許開小車(差),自己講不好,還不讓人家開小車,這不是太霸道了嗎?
            第二,允許看別的書(除國家免費以外的書),但不能出聲,一出聲就影響別人。
            第三,允許做作業(yè)(除語文、數(shù)學(xué)、外語、物理外的),但不能有寫字聲,一出聲就影響別人。
            第四,允許批評,包括批評我,誰的意見對就聽誰的。
            (大家說好不好?)
            我這個人還有個怪毛病。聽我的課,我總要問你幾個為什么,你要是回答不上來,我那個好怒好沖動的老毛病就犯了。所以,為避免我沖著你,你最好是上課時專心一點,用心一點,認真一點,免得被我難住了。大家說這樣行嗎?(學(xué)生)好,一言為定,這就是我們的課堂規(guī)則了。
            03結(jié)束語
            如果開場白的自我介紹成功了,精彩了,也就意味著“俘獲”學(xué)生成功了一大半,讓學(xué)生從此就喜歡上你了,后面的上課學(xué)生也自然會喜歡。
            學(xué)生向老師自我介紹篇六
            各位同學(xué)們:
            大家好!我叫xx,今年讀六年級。我是一個普通的女孩,但是又總是做出一些令人無法理解的行為。
            班里面的同學(xué)都叫我母老虎,可是我在老師面前卻是一副淑女的樣子,因此,許多同學(xué)都說我虛偽,不愿和我交朋友,這使我孤單了好一段時間,那段時間幾乎讓我“痛不欲生”。誰讓我是一個好動,靜不下來的女孩呢?我和一個和我很要好的朋友訴苦,若不是她去勸別人和我玩,也許我現(xiàn)在還孤零零地一個人呢!
            我很愛看書,常常一個人坐在座位上,津津有味的捧著書看,因此別人賜給我一個封號“書呆子”,但是我并不喜歡這個外號,老想著擺脫它,因為經(jīng)常有人說我呆呆的,看書都看懵了!雖樓玉宇然看書使我失去好多玩耍的機會,但是我還是對書愛不釋手。
            我成績不錯,卻經(jīng)常犯一些可以避免的錯誤,老師總是無可奈何,我也不愿意如此,卻總是改不了,因此好多人說我馬虎成性了!
            老師挺喜歡我,不是我自夸,老師有事情都經(jīng)常叫我?guī)兔?,不過有時候我也會幫倒忙。例如二年級,老師叫我關(guān)電視,關(guān)完以后卻沒有發(fā)現(xiàn)老師還在使用電腦,而且她辛苦找到的資料也尚未保存,我就把電源關(guān)了,屏幕黑掉的一霎那,老師發(fā)出一聲驚叫,當(dāng)她重啟電腦時,資料早已無影無蹤了,老師也只好重新找。老師氣得牙癢癢,但念在我是初犯,而且不了解事情,也只好放過我了。
            這就是我,一個普通,但是卻奇特的女孩子。
            大家好!我叫xxx,今年九歲,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一對招風(fēng)耳,愛留一個小平頭,看起來特別精神。
            最值得我驕傲的是我的學(xué)習(xí)成績,記得上二年級的`時候,我參加學(xué)校教辦室舉行的競賽,數(shù)學(xué)以99分得了第一名,語數(shù)雙科全校第二名,爸爸時常告訴我不能驕傲。
            我的愛好是畫畫,可是爸爸媽媽不支持我,叫我學(xué)唱歌、拉二胡,后來我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實我的愛好是搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造什么的,我做過了許多藝術(shù)品,因此我的機器人、小汽車常常被我拆的七零八落。
            我還愛養(yǎng)一些小動物,有一次爸爸出差了,把喂魚的任務(wù)交給了我,爸爸剛走,我就把所有的魚食都給魚吃了,魚吃得脹著肚皮浮在水面,我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因為投食太多了,水質(zhì)變壞引起的,我連忙換水才救活了我的小金魚。
            其實我也有許多缺點,如:寫字不太工整、好激動、寫字慢等,我要發(fā)揚優(yōu)點,努力學(xué)習(xí),更上一層樓。
            聽了我的介紹,你愿意與我交朋友嗎!
            學(xué)生向老師自我介紹篇七
            大家好,我是七(4)班的劉詩涵,這次我想競選的是奉獻之星。
            我是一名陽光、性格外向的初中生,我樂于幫助他人,積極參加課內(nèi)外的各項活動,上課時積極舉手發(fā)言,在班中,我擔(dān)任體育委員和紀(jì)律委員的工作,是老師的好幫手,在家中,我會做一些家務(wù),是父母的好孩子。
            我積極參與學(xué)校組織的各類活動,曾經(jīng)代表學(xué)校去參加籃球比賽、足球比賽,雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次,雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利,但是我們都能從中獲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。
            我在班中擔(dān)任體育委員的工作,每天早上我為大家?guī)Р?,為大家做好榜樣,體育課上,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)做準(zhǔn)備運動,以免在運動時受傷,體活課上,我為同學(xué)們分發(fā)器材,運動會開始前,我也會組織大家報名參加運動會的比賽項目,并且在放學(xué)后練習(xí)自己的比賽項目。
            我還在班中擔(dān)任紀(jì)律委員的工作,自修課時,我能夠管理好班級的紀(jì)律,讓大家安靜地做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的工作,不要浪費時間,在我的`監(jiān)督管理下我們班級幾乎沒有人說話,都在忙著做自己的事情。
            尊敬的老師,敬愛的同學(xué)請相信我!
            學(xué)生向老師自我介紹篇八
            大家好!我是新一任的英語老師,胡老師,和孩子們已經(jīng)接觸了一個星期了,已經(jīng)融入其中了,對孩子們的印象非常好!這是一個非常優(yōu)秀的班集體,有一群可愛又有趣的孩子,單純,善良,開朗。以后我們還要一起學(xué)習(xí),生活。
            同學(xué)們對我有了基本了解,下面我來詳細的介紹一下我自己。
            我畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),英語教育專業(yè),本科。以前在五年級組工作,由于本班級英語老師空缺,所以有幸與二(1)班結(jié)緣。對本班也有了一定了解,由于一些客觀原因,本班學(xué)生的英語有些不盡如人意的地方,這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個班了,就會安于這里,讓學(xué)生的心能夠安定下來,不讓學(xué)生再有他慮。我制定了比較長遠的愿望。學(xué)習(xí)英語知識就像建筑高樓,基礎(chǔ)沒有打好就蓋不出參天大廈,而英語的基礎(chǔ)就在于單詞的掌握。所以從現(xiàn)在開始我就會稍微加大學(xué)習(xí)單詞的力度,聽、說、讀、寫,面面俱到。再者,就是讓孩子對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。此年齡段的孩子,興趣的來源有兩個:
            一,從游戲中汲取,寓教于樂。
            二,使其具備一定的英語學(xué)習(xí)素質(zhì),比如發(fā)音和書寫。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)你的英語發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時,別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發(fā)大家的進取心。從此,課要怎么上的問題自然迎刃而解,我們既要寓教于樂,又要抓好大家的英語素質(zhì)教育。讓大家在一種積極的氛圍中學(xué)到實在的東西。期末考試已迫近,肩上的任務(wù)似乎更重了,大家要抖擻好精神,向著英語學(xué)習(xí)之路,出發(fā)吧!let's go!
            學(xué)生向老師自我介紹篇九
            尊敬的老師:
            您好!
            我的名字是xxx,今年9歲,身高1.36米,體重30公斤,上三年級了。
            我是一個活潑開朗的男孩,我喜歡運動,跑步,跳高,跳遠,打球都是我的長項,而且我還參加了跆拳道培訓(xùn),現(xiàn)在已經(jīng)紅帶了,教練經(jīng)??湮掖虻暮?,我自己也很驕傲。
            我也喜歡學(xué)習(xí),不僅書本知識掌握的好,而且經(jīng)??匆恍┱n外書,童話故事,古典名著,社會科學(xué),名人故事,歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書,飛機,坦克,槍我都非常喜歡。我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),將來發(fā)明一架超級飛機,來保衛(wèi)祖國。
            我還喜歡畫畫,音樂,薩克斯也吹得不錯。
            我還是勤勞的'孩子,在家里幫媽媽做家務(wù),我最近還學(xué)會了煎雞蛋。
            我還特別喜歡和同學(xué)們一起玩,大家在一起,我特別開心,誰有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個懂事的好孩子。
            學(xué)生向老師自我介紹篇十
            尊敬的老師:
            您好!
            我的名字是xxx,今年9歲,身高1.36米,體重30公斤,上三年級了。
            我是一個活潑開朗的男孩,我喜歡運動,跑步,跳高,跳遠,打球都是我的長項,而且我還參加了跆拳道培訓(xùn),現(xiàn)在已經(jīng)紅帶了,教練經(jīng)??湮掖虻暮?,我自己也很驕傲。
            我也喜歡學(xué)習(xí),不僅書本知識掌握的好,而且經(jīng)??匆恍┱n外書,童話故事,古典名著,社會科學(xué),名人故事,歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書,飛機,坦克,槍我都非常喜歡。我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),將來發(fā)明一架超級飛機,來保衛(wèi)祖國。
            我還喜歡畫畫,音樂,薩克斯也吹得不錯。
            我還是勤勞的孩子,在家里幫媽媽做家務(wù),我最近還學(xué)會了煎雞蛋。
            我還特別喜歡和同學(xué)們一起玩,大家在一起,我特別開心,誰有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個懂事的好孩子。
            學(xué)生向老師自我介紹篇十一
            沒有受過太多的正規(guī)教育,讀了好幾所學(xué)校,沒有一所是國家重點。愛學(xué)習(xí),好看書,但多數(shù)都是囫圇吞棗,一知半解。
            求學(xué)之路一波三折,所幸運氣尚可,遇見的老師都是博學(xué)多才的良師,可惜我資質(zhì)平庸只能領(lǐng)略其中的皮毛。
            正因為自己的求學(xué)之路異常曲折,所以希望我的后代更加聰明,學(xué)得更輕松,便窮其一生去尋找釋放孩子的潛能和減輕孩子學(xué)習(xí)負擔(dān)的方法。
            當(dāng)過十多年的中學(xué)英語老師,之后辭職下海,先做了幾年英文翻譯,后開了個電腦平面設(shè)計的小店,循規(guī)蹈矩做事。平時幫助國內(nèi)外的親戚朋友,給他們孩子的做一些紙質(zhì)的或電子的課件,使小店勉強支撐,以養(yǎng)家糊口。因此如此平庸的人與社會上所說的什么專家、研究員完全不沾邊。
            本人未曾培養(yǎng)出什么,更不是有人宣傳的那樣能培養(yǎng)出天才兒童的大師,就連自己的孩子都不是自己教出來的。
            至于天才,我倒是真的見過幾個,也很幸運地為他們的家庭做過一些服務(wù),但是我認為那是他們自己的天分,只與他們父母的遺傳和栽培有關(guān)系,與我們的機構(gòu)沒多大關(guān)系。雖然我發(fā)自內(nèi)心地想培養(yǎng)出天才級的寶寶,但是至今沒有成功,對其他宣稱能夠培養(yǎng)出天才、神童、早慧兒的`人士只有羨慕的份。
            學(xué)生向老師自我介紹篇十二
            早上好。很高興有機會可以參加這次面試,我叫xxx 畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效。
            在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,20xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范??茖W(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進取。
            “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。
            并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!
            做到了學(xué)高為師,身正為范為學(xué)生樹立榜樣、,勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者 最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!
            學(xué)生向老師自我介紹篇十三
            尊敬的老師:
            您好!
            我叫xxx,是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對主持和表演也有著濃厚的`興趣,由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,獲得了一等獎第一名的好成績。
            在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學(xué)生,希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中,能和親愛的老師,同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長!
            謝謝大家!
            學(xué)生向老師自我介紹篇十四
            大家好,我是七(4)班的劉詩涵,這次我想競選的是奉獻之星。
            我是一名陽光、性格外向的初中生,我樂于幫助他人,積極參加課內(nèi)外的各項活動,上課時積極舉手發(fā)言,在班中,我擔(dān)任體育委員和紀(jì)律委員的工作,是老師的好幫手,在家中,我會做一些家務(wù),是父母的好孩子。
            我積極參與學(xué)校組織的各類活動,曾經(jīng)代表學(xué)校去參加籃球比賽、足球比賽,雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次,雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利,但是我們都能從中獲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。
            我在班中擔(dān)任體育委員的工作,每天早上我為大家?guī)Р?,為大家做好榜樣,體育課上,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)做準(zhǔn)備運動,以免在運動時受傷,體活課上,我為同學(xué)們分發(fā)器材,運動會開始前,我也會組織大家報名參加運動會的比賽項目,并且在放學(xué)后練習(xí)自己的比賽項目。
            我還在班中擔(dān)任紀(jì)律委員的工作,自修課時,我能夠管理好班級的紀(jì)律,讓大家安靜地做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的工作,不要浪費時間,在我的監(jiān)督管理下我們班級幾乎沒有人說話,都在忙著做自己的'事情。
            尊敬的老師,敬愛的同學(xué)請相信我!