在做任何事情之前，需要先制定一個明確的方案。要制定一個較為完美的方案，我們應(yīng)該先明確目標和需求。希望大家能夠從這些范例中獲取靈感和啟示，制定出更好的方案。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇一
    我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情，更好的`傳遞感恩。為此，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進行感恩祈福活動。
    一、活動主題：祈福家人，傳遞感恩
    二、活動時間：**年11月27日
    三、活動地點：綜合樓前
    四、活動對象：馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生
    五、活動流程：
    (1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。
    (2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程。
    (3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單。
    (4)祈福儀式。
    (5)代表發(fā)表感受。
    (6)主持人宣布活動結(jié)束。
    (7)歡送嘉賓。
    六、活動安排
    (1)組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準備好相關(guān)物資。
    (2)團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤。
    (3)文宣部及研習(xí)部負責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負責(zé)協(xié)助。
    (4)秘書處準備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計。
    (5)外聯(lián)部負責(zé)嘉賓邀請及接待。
    (6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇二
    [地點]：校階梯教室
    [主辦]：社團聯(lián)合會
    [承辦]：感 恩 社
    [贊助方]：
    [活動緣起]：借西方“感恩節(jié)”的機會，凝聚校園感恩氛圍，感受愛心、真心、誠心，喚起大家奉獻真愛、樂于助人、回報社會的精神。
    [活動目的]：“感恩”意味著“給予”，代表著“回報”，借助西方式的張揚的節(jié)日氣氛、輕松游戲的互動等節(jié)目來拉近距離，濃濃深情、友情，款款箴言、正劇、歌曲去渲染中國人最深層的文化----那就是一顆真誠感恩的心。
    [感恩宣言] 1. thanksgiving day
    thank you, daddy
    thank you, mommy
    2. 風(fēng)是愛的呼喚，
    雨是情的交融，
    最愛你的人，最牽掛你的人
    永遠是你的母親!
    我們一起留下箴言，我們一起分享那濃濃的母愛!
    3. 心存感激
    父母的養(yǎng)育之恩
    師長的教育之恩
    朋友的幫助之恩
    前輩的提攜照顧之恩
    社會的歷練之恩
    感恩是一種
    責(zé)任意識、自立意識、自尊意識……
    也是一種
    追求人生成就的崇高精神境界。
    [前期準備]：[給購買東芝筆記本的學(xué)生發(fā)邀請函，贈送禮品]
    1準備卡片，贈送兄弟社團
    2制作感恩花環(huán)或社標框架，征集箴言(署名，獻給最感激的人)，餐會現(xiàn)場抽取 ，分享感激，贈送禮品。
    3邀請團隊參與(互動游戲)
    4邀請兄弟社團表演各種形式的節(jié)目，將感恩深化，喚醒真心。
    5邀請外國朋友----感恩無國界
    6食品禮品準備
    7制訂游戲規(guī)則----發(fā)放禮品
    [活動過程]：
    1安排各團隊嘉賓有序就坐。
    2主持人引入外國嘉賓----激情演說
    3各兄弟社團親情演出
    4中間穿插：(1)游戲
    (2)箴言互贈抽取
    5 集體手語表演《感恩的心》
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇三
    xxxxx
    xxxx
    xxxx
    “系絲帶愛心花，傳祝愿”
    提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
    20xx年11月27日中午
    “系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
    “系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
    活動策劃，活動負責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
    1、活動人員安排：
    活動總負責(zé)人2人;
    活動場地負責(zé)人員;
    橫幅1人負責(zé);
    海報宣傳組負責(zé);
    材料準備4人;
    現(xiàn)場布置準備工作人員10人;
    安排現(xiàn)場秩序維護人員;
    簽到人員;
    應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排);
    折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;
    后勤負責(zé)人員;
    攝影負責(zé)人員。
    內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責(zé)人做好各自工作;
    2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
    3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
    橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)
    活動正式實施
    11月25日,中午在綜合樓門口集合
    2.活動內(nèi)容:
    1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
    2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
    3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
    天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
    “系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
    整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
    活動結(jié)束后總結(jié)報告
    注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇四
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田
    “感恩你我，真情成長”
    開幕式：11月21日
    主題活動：11月24日——11月28日
    閉幕式：11月28日
    一、大展板的制作，18號前完成;
    1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
    2、背景(幕布亦是海報)的制作。
    各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
    二、開幕式及準備分工;
    1、時間安排
    開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：
    2、家長宣傳工作到位
    3、主持人
    各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合。
    4、開場方式
    各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。
    (如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
    5、各級部所需音樂由自己年級組負責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
    6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責(zé)。
    7、過程設(shè)計：
    上午活動：(8：30)
    1、主持人宣布活動開幕(陳霞)
    2、園長致開幕詞
    3、大班教師手語表演《感恩的心》
    4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))
    下午活動：
    1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
    2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
    3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
    三、中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜。
    1、家長宣傳工作到位。
    2、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。
    3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
    4、慰問禮品的準備。
    5、幼兒安全教育、禮貌教育。
    6、過程資料的拍攝與收集。
    7、活動新聞及時上傳。
    1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。
    2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。(26號前完成)
    1、各班準備一節(jié)教學(xué)活動。
    2、主持人、串詞。
    3、小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛心。
    4、準備好愛心傳遞物品。(小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶)
    閉幕式活動安排
    一、28號上午10：00小班舉行閉幕式
    活動流程：
    1、主持人宣布活動開始。
    2、兒歌表演《我愛家人》。
    3、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。
    4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。
    5、歌曲表演《讓愛住我家》。
    6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛
    心卡送給老師、父母。
    7、結(jié)束語
    二、28號下午3：00中大班舉行閉幕式
    活動流程：
    1、主持人宣布活動開始。
    2、中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。
    3、大班幼兒集體手語表演《感恩的心》。
    4、請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;(幸運草、紅絲帶);
    5、團隊愛的宣言：
    中班：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;
    大班：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
    讓愛心在我們之中傳遞;
    感恩你我，真情成長!
    6、全場“愛的傳遞”。
    7、結(jié)束語。
    1、閉幕式活動及時上傳。
    2、活動各類資料的整理與歸檔。
    3、展板的制作。
    4、活動反思與小結(jié)
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇五
    在感恩節(jié)即將到來之際，xx飯店為了迎賓促銷，特此制出以下三種方案：
    1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。
    2、消費xx元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會（氣球提前準備），氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品（價格低廉的為主）。消費xx元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。
    3、方案分析：本方案優(yōu)點在于投入成本小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在xx來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
    1、贈送消費xx元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式，獎品為一些精美的小禮品；也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯(lián)系方式，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳梅利的新款菜式。（此方案不局限于此次節(jié)日活動，可持續(xù)進行）
    2、方案分析：該方案前期會降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間了解xx的新品，且能從中體會到xx在服務(wù)方面的提高。
    1、在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張x元代金券。
    2、方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經(jīng)過服務(wù)員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對xx的口碑有益。
    采購部：負責(zé)所需物品的購買。
    策劃部：負責(zé)節(jié)日活動的具體策劃及活動安排。
    前廳：前廳經(jīng)理主動協(xié)助策劃部進行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問候語，微笑服務(wù)，主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內(nèi)容，并推出新菜品。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇六
    一.首先，主持人上臺，介紹感恩節(jié)的由來――感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，著名的“五月花號”船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想像的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過后，活下來的移民只剩50來人。基于“來者是客”的信念與習(xí)俗，印第安人給這些移民送來了生活必需品，并且教導(dǎo)他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的幫助下，來自歐陸的新移民逐漸習(xí)慣了在當(dāng)?shù)氐纳娣绞?。在歡慶豐收的日子，歐陸新移民邀請印第安人一同感謝上天的賜予。
    二.接下來全班同學(xué)齊唱《感恩的心》……
    三.感恩大調(diào)查、
    問題1、你知道父母的生日嗎?
    問題2、你會為父母做家務(wù)活嗎?
    問題3、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
    問題4、你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?
    (此環(huán)節(jié)由主持人抽取同學(xué)進行回答)
    四.感恩父母
    甲、世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
    乙、世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
    甲、誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是沒長大，需要關(guān)懷的孩子。
    五.感恩老師
    “喝水不忘挖井人，時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識，感激老師關(guān)心我們成長，感激老師教育我們成材!在這里我想我們用我們的掌聲對我們的輔導(dǎo)員湯老師表示感謝，能有這么負責(zé)的輔導(dǎo)員是我們的幸運!
    六.有請同學(xué)上臺說說自己關(guān)于感恩的故事、或說說自己想要感謝的人和事……或是許下自己的感恩心愿。
    七.各寢室準備的節(jié)目及個人節(jié)目開始……
    八.玉米游戲
    (這是美國感恩節(jié)玩的游戲。)據(jù)說這是為了紀念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。
    (由于道具問題，把找玉米環(huán)節(jié)改為搶答腦筋急轉(zhuǎn)彎，最先搶答出來的五個人進行下一環(huán)節(jié))
    1.什么人不用電答案、緬甸人
    2.a和c誰比較高呢?答案、c比較高(因為abcda比c低)
    3.有一只狼來到了北極，不小心掉到冰海中，被撈起來時變成了什么?答案、檳榔
    5.在哪里藏著你的鴿子?答案、屋頂(在屋頂唱著你的歌)
    6.誰給劉德華喝忘情水?答案、啊哈(阿哈,給我一杯忘情水……)
    比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
    九.發(fā)貼紙，“一人一句感恩心語”每個同學(xué)在各自的貼紙上寫下自己的感恩心語。然后全部貼到“感恩墻”上。
    十.結(jié)束語、
    同學(xué)們，心存感恩，生活中會少些怨氣和煩惱。
    心存感恩，心靈上才會獲得寧靜和安詳。
    心存感恩，才會敬重地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。
    心存感恩的生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。
    感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。今天，我們不僅要心存感激，還要學(xué)會感恩。
    最后讓我們一起祈禱、愿我們都有一顆感恩的心。
    主持人宣布晚會結(jié)束……
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇七
    感恩你我，真情成長
    將感恩的.種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
    11月xx日
    春江幼兒園
    教師篇：
    1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
    2、學(xué)唱《讓愛住我家》。
    3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》。
    4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負責(zé)。
    幼兒篇：
    1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》。(年級組長負責(zé))
    2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責(zé))
    3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責(zé))
    4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
    家長篇：
    1、學(xué)唱《讓愛住我家》。
    2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇八
    活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
    一．活動主辦單位:：江西交通學(xué)院建筑系團總支青協(xié)
    二．活動參與對象：江西交通學(xué)院全院師生
    三．活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口
    四．活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動
    五．活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
    六．活動時間：20xx年11月25日中午
    七．活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
    八．活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
    活動策劃，活動負責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
    1、活動人員安排：
    活動總負責(zé)人2人；（廖聲陽張敏）
    活動場地負責(zé)人員（張京）；
    橫幅1人負責(zé)（付德濤）；
    海報宣傳組負責(zé)（付德濤）；
    材料準備4人（組織部）；
    現(xiàn)場布置準備工作人員10人（組織部加宣傳部）；
    安排現(xiàn)場秩序維護人員（劉明明）；
    簽到人員（呂宗鋒）；
    應(yīng)急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排）；
    折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員（劉虹）；
    后勤負責(zé)人員（周冬冬）；
    攝影負責(zé)人員（張文濤）。
    內(nèi)部每個成員參與活動；每個小組負責(zé)人做好各自工作；
    2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
    3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
    橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園
    活動正式實施
    11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合
    2.活動內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
    2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
    3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
    九．活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
    十．活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
    十一．活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
    十二．活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告
    注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇九
    我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進行感恩祈?；顒印?BR>    一、活動主題：祈福家人，傳遞感恩
    二、活動時間：2016年11月24日
    三、活動地點：綜合樓前
    四、活動對象：馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生
    五、活動流程：
    (1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓
    (2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程
    (3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單
    (4)祈福儀式
    (5)代表發(fā)表感受
    (6)主持人宣布活動結(jié)束
    (7)歡送嘉賓
    六、活動安排
    (1)組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準備好相關(guān)物資
    (2)團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤
    (3)文宣部及研習(xí)部負責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負責(zé)協(xié)助
    (4)秘書處準備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計
    (5)外聯(lián)部負責(zé)嘉賓邀請及接待
    (6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下
    方案二：感恩節(jié)敬老院之行活動方案
    愛是一種付出，也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，盡管子女不在身邊，但依然保持著一份樂觀的心態(tài)，在生活中有所為。但愿我們在祈福時候的祝福都能變成現(xiàn)實，這些老人能有個快樂而安逸的晚年。
    一、活動主題：愛心之旅 傳遞幸福
    二、活動時間：2012年11月23日(星期六) 9：00—15：00
    三、參與人員：馨語心理協(xié)會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎?wù)?20--30人)
    四、活動場所：嘉樂老年公寓
    五、活動目的：雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善，老人們衣食無憂，也有專業(yè)的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時，同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。
    六、活動具體安排：
    (一)前期組織：
    3.活動當(dāng)天早上八點半三食堂前面集合，由負責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;
    4.研習(xí)部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識，并于11月24日前匯總。
    5.財務(wù)部做好去敬老院的物資準備并由團支部協(xié)助
    6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題
    7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作
    (二)活動項目：
    1.每三個干事為一組為當(dāng)日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。
    2.幫老人捶背，要有經(jīng)驗;剪指甲要細心。
    3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。
    4.全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。
    (三)活動注意問題：
    1.參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉(zhuǎn)告該活動的負責(zé)人。
    2.下午隊員們的就餐將不作安排，隊員們自備干糧。
    3.與敬老院的負責(zé)人協(xié)商好各項工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題，
    4.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
    5.有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應(yīng)。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。
    方案三：幼兒園感恩節(jié)活動方案
    活動時間：2016年11月xx日
    活動地點：各班級
    活動過程：
    一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來
    了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
    二 、感恩游行
    走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
    三 、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心
    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
    四、 欣賞《感恩的心》故事
    五 、手語《感恩的心》感恩的話
    六 、幼兒制作《愛心樹》
    七、 感恩節(jié)宴會
    比賽游戲：搓玉米
    以下需要家長配合：
    1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
    2、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項：
    1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
    2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
    方案四：小學(xué)感恩節(jié)活動策劃方案
    一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
    二、活動目的
    1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”。
    2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
    3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
    三、活動時間：11月24日
    四、活動過程
    第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛
    通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
    第二階段：活動推進階段
    (一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
    (二)三個感謝系列活動。
    1.感謝父母養(yǎng)育我
    (1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
    (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。
    2.感謝老師教育我
    (1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。
    (2)開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
    3.感謝社會關(guān)愛我
    開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    第三階段：活動總結(jié)階段
    組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
    1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
    2.各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
    附：感恩節(jié)祝福語
    ---給父母的感恩節(jié)祝福語
    2、您的目光雖則有嚴厲，但更多的是溫暖和敬服，雖則您不等于閑表露，您的目光雖則有嚴厲一直都在關(guān)心著我。謝謝您，父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關(guān)心著我。謝謝您，父親!感恩節(jié)歡愉!
    2016年感恩節(jié)活動策劃方案策劃書 策劃方案3、媽媽，今天是感恩節(jié)，我最需要感謝的人就是您，謝謝您給了我生命，并教導(dǎo)我成長。我愛您，祝您永遠健康快樂!
    4、爸爸媽媽你們可知道，兒在為你們默默的祈禱，愿你們心情舒暢似年少，快快樂樂沒煩惱，想起我來都是笑，每天都似陽光照。祝您們節(jié)日快樂!
    5、雖然古語有“至親不謝”，今天我要特意的說一句‘謝謝您，爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露，但我知道您們一直都在關(guān)心著我，您們無時無刻都在為兒女們著想，親愛的爸爸媽媽，謝謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂!
    6、愛意猶如長流水，點點刻記在心頭。成人路上嘮叨多，歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節(jié)來臨雪花飛，我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開心!
    7、爸爸媽媽，感謝你們對我的包容和疼愛，兒會好好珍惜，兒愛你們，無論兒子將來富貴如否，兒都會銘記你們的恩德!!!
    8、感謝親愛的父母，幫助引導(dǎo)我健康成長，支持我走過青澀歲月，扶持我完成學(xué)業(yè)，在我困難的時候，是你們溫暖了我的心。
    9、爸爸媽媽，今天是感恩節(jié)，我最需要感謝的人就是您們，謝謝您們給了我生命，并教導(dǎo)我成長!
    10、爸爸媽媽，我長這么大，還老讓你們?yōu)槲覔?dān)心，真是過意不去，往后的日子我會好好照顧自己，你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂!
    ---給老師的感恩節(jié)祝福語
    1、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
    2、忘不了您和風(fēng)細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!
    3、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
    4、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
    5、加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。今天是感恩節(jié)，在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福!
    6、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師，祝您感恩節(jié)快樂，謝謝您!
    7、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!老師，祝您感恩節(jié)快樂!
    8、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
    9、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
    10、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十
    感恩你我，真情成長
    小班：親親一家人
    中班：讓愛住我家
    大班：感恩的心
    小班——愛自己，愛家人
    中班——愛自己，愛家人，愛同伴
    大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
    ：11月xx日
    ：春江幼兒園
    1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
    2、學(xué)唱《讓愛住我家》
    3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
    4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負責(zé)。
    1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負責(zé))
    2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責(zé))
    3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責(zé))
    4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
    1、學(xué)唱《讓愛住我家》
    2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十一
    一、活動緣起
    我想原因很多，但有兩個卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
    二、活動目的
    通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
    三、活動時間：
    四、活動地點：
    五、活動前期準備
    1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
    2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
    3．打印宣傳資料，評分表等。
    4．校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
    5．學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
    6、制定好活動計劃，時間、地點、負責(zé)人落實到位。
    7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學(xué)生）。
    8．購買獎品。
    六、活動過程
    在11月份的第一個晨會上，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，圍繞四個“一”展開活動。
    1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
    因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
    一、活動目的：
    通過本次活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
    二、活動時間：
    三、活動地點：
    活動前期準備：
    1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
    2．校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
    3．學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
    四、活動過程
    升旗儀式上進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
    開展活動：
    1．了解感恩節(jié)。
    要求同學(xué)們利用空余時間，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
    2．讀一篇《感恩的心》故事。
    有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
    3．唱一首《感恩的心》歌曲。
    4．寫一段祝福，將感激銘記心中。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十二
    1、樂意與同伴一起觀看情境表演，并能用簡單的語言表述看到的.內(nèi)容。
    2、懂得關(guān)心自己的媽媽。
    1、家庭場景布置（小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等）
    2、兔媽媽、兔寶寶頭飾
    1、引出話題：
    欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
    引導(dǎo)幼兒一起說說媽媽世怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。
    2、情境感知：
    師生共同觀看表演，“剛才你看到了什么？”
    “你們喜歡這只小兔嗎？”“媽媽下班后，小兔都做了些什么？”
    3、再次表演，引導(dǎo)幼兒傾聽角色語言：
    兔媽媽和兔寶寶合作表演。“兔寶寶一邊做，一邊師怎么說的？”（幼兒學(xué)說角色語言）
    4、參與演出，師生合作。
    “誰愿意來做我的兔寶寶，下班回到家，好寶寶怎樣關(guān)心媽媽？”（教師與一名幼兒表演――教師與全體幼兒表演）
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十三
    隨著時代和人們思想的進步，感恩節(jié)已經(jīng)越來越被人們認知和接受，同時，也就有越來越多的人開始在這個節(jié)日進行一些慶祝的`活動，這就給飯店帶來了一次形象宣傳和服務(wù)推介的好時機。一系列活動勢必能更好的展示飯店的實力和良好形象。
    感恩廣大來賓，xx溫暖消費者活動
    1、通過此活動，一方面讓顧客體驗到xx的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
    2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    1、感恩節(jié)場景布置。
    （1）個店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。
    （2）加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。
    2、具體實施方案。
    （1）大門口設(shè)立海報，簡介為此次活動方法和內(nèi)容。
    （2）作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達到雙重效果。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十四
    11月22日
    全球感恩節(jié)，感恩日——感恩大禮送給你!
    感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!
    11月18日——11月27日，在大廈累計購物100元的顧客就能夠換取感恩節(jié)搖獎券一張，參加11月22日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動，獎品為價值200――元不等的100份時尚感恩大禮。
    獎項設(shè)置：
    1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視
    2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱
    3、感謝恩師人大禮，安吉爾飲水機
    4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀
    5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機
    6、感謝孩子大禮，千島時尚mp4
    7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器
    8、感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐
    9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜
    10、感謝恩師大禮，三星時尚數(shù)
    每項大禮各十份
    感恩會員，免費搖獎
    20__年11月22日，會員顧客憑年度積分可免費領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券。
    鉆石卡會員10張、金卡會員6張。
    感恩商品，真情巨獻
    11月22日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，網(wǎng)開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對象為：
    1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學(xué);9、感謝朋友;10、感謝恩師。
    感恩宣言，真情演繹
    1、致市民一封感恩信，透過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達人與人之間親情、友情、感情的感恩真情。
    2、11月26日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現(xiàn)祝福、關(guān)愛、歡樂的資料;晚會同時現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。
    3、11月26日當(dāng)天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自我對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。
    4、透過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。
    5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十五
    1、了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。
    2、通過親子時裝show，促動親子之間的.感情。
    (11月16日——11月22日)：
    1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內(nèi)容等。
    2、級組各成員選好主持人。
    3、主持人準備好主持稿。
    4、準備好簽到表，規(guī)劃好場地。
    1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。
    2、親子時裝show
    3、手語舞蹈《讓愛住我家》
    本次活動通過我們出海報、博客的通知宣傳，家長們積極報名參加。
    在活動中，家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出美的姿勢;本活動促動了幼兒與家長之間的親子關(guān)系，孩子們都非常的開心，與爸爸媽媽合作都很認真，相信，通過這個活動，孩子們與家長的感情又增進了，也相信通過親子活動，孩子們也理解到了感恩節(jié)的簡單的知識。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十六
    我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
    通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
    11月的第4個星期四
    ：學(xué)校內(nèi)。
    1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
    2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
    3.打印宣傳資料，評分表等。
    4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
    5.學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
    6.制定好活動計劃，時間、地點、負責(zé)人落實到位。
    7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。
    8.購買獎品。
    在11月份的第一個晨會上，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。 之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
    1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
    因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
    2.讀一篇《感恩的心》故事。
    有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
    每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
    3.唱一首《感恩的心》歌曲。
    我來自偶然，象一顆塵土
    有誰看出我的脆弱
    我來自何方，我情歸何處
    誰在下一刻呼喚我
    天地雖寬，這條路卻難走
    我看遍這人間坎坷辛苦
    我還有多少愛
    我還有多少淚
    讓蒼天知道
    ——我不認輸
    感恩的心，感謝有你
    伴我一生
    ——讓我有勇氣做我自己
    感恩的心，感謝命運
    花開花落
    ——我一樣會珍惜
    課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
    4.寫一段祝福，將感激銘記心中。
    寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
    之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
    這項活動為期一個月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學(xué)的'一致好評。
    在此，我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
    2016年感恩節(jié)活動策劃方案精選2
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十七
    1978年十一屆三中全會全會，在鄧小平同志倡導(dǎo)和帶領(lǐng)下，中國人民毅然決然地踏上了改革開放的歷史征程。這是新中國在當(dāng)時歷史條件下進行的新的偉大革命。
    斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來，轉(zhuǎn)眼間30年過去了。30年來，中國人民以一往無前的的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，堅定不移地推進改革開放和建設(shè)有中國特色的社會主義的指導(dǎo)思想，中國的面貌發(fā)生了歷史性的變化。中國過去的三十年是艱難曲折的三十年，是光輝燦爛的三十年，這三十年成就了中國共產(chǎn)黨人和中國人民偉大復(fù)光榮興的豐功偉績，改變了大多數(shù)中國人的前途和命運，造就了包括你我在內(nèi)的許許多多中國人的光榮和夢想。
    三十年后的今天，在黨的十七大報告中，_同志指出：“事實雄辯地證明，改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路;只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義?！庇纱丝梢姼母镩_放在三十年后的今天依然是振國興邦的良策是黨和人民所奉行的方針。
    現(xiàn)在的我們大多出生在80年代以后，我們沒有經(jīng)歷過改革開放以前的生活，或許我們還不能夠真正理解改革開放所帶來的巨大變化。但是生活在改革開放的陽光照耀下我們應(yīng)常懷一顆感恩的心，感謝父母給了我們生命，感 謝 老師們?yōu)槲覀兒寥憧嗟貍鞯朗跇I(yè)，感謝朋友在你最需要幫助的時候伸出援手，感謝黨在中國最危難的時候挽救了中國，領(lǐng)導(dǎo)了中國，并改變了中國，正因如此才有了我們現(xiàn)在美好的生活。
    在這特殊的一年里，借由西方的節(jié)日“感恩節(jié)”剛過不久，公路學(xué)院交0702團支部毅然決定：借由剛過不久的西方節(jié)日“感恩節(jié)”所蘊含的特殊意義，借由改革開放三十周年以及08奧運會舉辦圓滿成功的喜慶，以“改革開放誕三十年，今日學(xué)子感恩常懷”為主題的系列活動。
    二.活動目的
    這次活動是為了學(xué)習(xí)黨的一些方針政策和改革開放以來我國發(fā)生的一些變化，并借這次感恩節(jié)感謝在改革開放中做出貢獻的人表示感謝。通過組織同學(xué)對一些關(guān)于改革開放資料的學(xué)習(xí)，了解讓我們學(xué)生了解改革開放以來我國發(fā)生的翻天覆地的變化;通過對學(xué)生現(xiàn)階段對改革開放的看法的調(diào)查，明白學(xué)生現(xiàn)階段的思想動態(tài);通過舉辦晚會，讓我們學(xué)會感恩，讓我們明白今天的幸福生活來之不易，讓我們明白改革開放的重要性，讓我們在享受改革開放帶來的幸福生活同時，也問問自己是誰創(chuàng)造出今天的，是老一輩的革命先烈，是廣大的勞動人民，是我們敬愛的中國共產(chǎn)黨，讓我們借這次感恩節(jié)對他們表示深深的感謝。
    三.活動主題：
    改革開放誕三十年，今日學(xué)子感恩常懷
    五.晚會過程
    2、感恩的心
    由主持人帶領(lǐng)，0702班全體同學(xué)一起學(xué)習(xí)《感恩的心》歌曲及手語，共同感謝我們所要感謝的人，感謝的事，感謝的我們周圍的一切……讓我們常懷一顆感恩的心去認識世界!
    5、感動
    1)全班同學(xué)每人用自己的家鄉(xiāng)話發(fā)表感動2010感言，感言內(nèi)容包括“溫暖”雪災(zāi)、同心抗震、激情奧運以及改革開放所帶來的等等令人難忘，感動的畫面感想!
    2)由幾名同學(xué)一起演唱奧運歌曲串燒
    3)踩氣球游戲
    6、紀念改革開放30周年
    (1)三十年的歌曲回響大連唱，讓大家在歌聲中感受時代的變化，中國的進步。
    (2)“月的中國”詩朗誦
    7、結(jié)束篇
    (1)回顧“感恩的心”，再次祈禱，祝福.......
    (2)全班同學(xué)集體合影留念
    八.活動后的問題處理
    1.將所有收集的調(diào)查問卷進行分類統(tǒng)計并進行科學(xué)分析。
    2.所有班委在晚會結(jié)束后打掃教室并把教室還原。
    3.選出所有有代表性照片打印并交給宣傳板負責(zé)人，并把所有照片公布，上傳至校內(nèi)網(wǎng)群或者qq班級群。
    4.由王瑤，負責(zé)活動結(jié)束后的宣傳板報的設(shè)計和展出，設(shè)計時班委和入黨積極分子應(yīng)多提建議。
    5.宣傳板展出期間的看護和宣傳板的收回由負責(zé)。
    6.對本次活動各方面進行總結(jié)并上交本次活動材料，由負責(zé)
    九.活動經(jīng)費預(yù)算
    1調(diào)查問卷40040元
    2布置現(xiàn)場20元
    3玉米氣球20元
    4晚會食品130元
    5電話費5元
    6晚會獎品50元
    合計：265元
    十.活動應(yīng)注意的一些問題
    在問卷調(diào)查時間內(nèi)可能出現(xiàn)下雨的情況，所以問卷調(diào)查要考慮到天氣因素。問卷調(diào)查時間可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。本次活動人員分配不是很詳細，有一些活動需要班上同學(xué)積極配合。比如教室的布置，晚會氣氛的調(diào)和，宣傳板的設(shè)計等等。還有班委之間的工作的交接和代替。
    六.活動前的準備
    1.設(shè)計調(diào)查問卷。
    2.復(fù)印400份調(diào)查問卷。
    3.聯(lián)系晚會教室，打掃和布置晚會現(xiàn)場。
    4.主持人學(xué)習(xí)感恩的心手語版。
    5.買五個玉米，和飯?zhí)寐?lián)系5個碗，購買氣球。(負責(zé))
    6.準備十一屆三中全會與十六大的材料。(負責(zé))
    7.各省同學(xué)準備發(fā)言。()
    9.準備詩朗誦(李負責(zé))
    10.準備音響，準備相機(負責(zé))
    11.購買一些食品，晚會上同學(xué)們吃。(負責(zé))
    12.找一些同學(xué)學(xué)習(xí)奧運歌曲，增添晚會氣氛。(負責(zé))
    13.通知并接送團委派代表參加本次活動(負責(zé))
    七.活動內(nèi)容與過程
    改革開放三十周年問卷調(diào)查
    1.對在校校友進行關(guān)于改革開放三十周年所帶來的各種影響的問卷調(diào)查
    活動時間： 月4日
    活動地點：食堂東門與東區(qū)食堂南門
    活動內(nèi)容：對在校校友進行關(guān)于改革開放三十周年所帶來的各種影響的問卷調(diào)查
    活動安排：中午11：30由分別負責(zé)東西區(qū)問卷調(diào)查，下午由分別負責(zé)東西區(qū)問卷調(diào)查
    2.將問卷調(diào)查進行統(tǒng)計與分析
    活動時間： 2010年12月7日
    活動地點：3506
    一.晚會背景與意義
    似乎是鐵了心地要以一種特別的方式讓世人刻骨銘心。在許多翹首以盼的眼神里，它不緊不慢地走來了，那樣從容不迫，那樣，雍容華貴。同時降臨的，還有漫天飄著的雪花和似乎是無休無止的冰凍;有讓我們攜手同心，用愛去洗刷每一個災(zāi)區(qū)人民的心靈，用感動之光凝聚我們的信念與力量的震動;有著那些我們無法企及的體力和運動技巧，用他們普通人的心碎、樂觀、追求在奧運中執(zhí)著的夢……這是一個欲揚先抑的開端，又有一個局勢驚贊的結(jié)局!這是一個國人并肩作戰(zhàn)同心協(xié)力的一年。在全中國改革開放30年之際，我們回顧往昔，翹首明天我們明白：這更是一個讓我們懂得感謝、感恩、感動的2010!!!
    二.晚會時間： 12月5日
    三..晚會地點：1506
    四.晚會主題：感恩路上……
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十八
    xx南山分店
    11月xx日—11月xx日
    xxxx
    南山南油大道西海岸大廈一、二樓
    活動發(fā)起：xx
    聚會類型：吧友聚會
    活動策劃：xx
    媒體支持：
    協(xié)辦單位：xx南山店
    聚會時間：11月xx日(星期六)晚9：00開始
    聚會地點：xx南山分店
    --
    南山南油大道西海岸大廈一、二樓
    邀請人數(shù)：人數(shù)不限，男女不限，年齡不限，貧富不限
    聯(lián)系方式：
    電話：
    參加方法：電話報名 跟貼報名
    延伸閱讀：圣誕節(jié)活動方案
    (一)場地布置
    門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個xxxxxx米多的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個木房子)
    (二)人員安排
    1，經(jīng)理：全面負責(zé)接待制定和落實經(jīng)營項目，進行成本控制;進行行政領(lǐng)導(dǎo)，負責(zé)員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息，統(tǒng)籌廣告宣傳活動。
    2，迎賓人員：負責(zé)具體承接預(yù)定接待服務(wù)，
    4，收銀員：負責(zé)每天的結(jié)算工作準確迅速，自覺遵守財務(wù)紀律和財務(wù)制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符。
    5，調(diào)酒師：進行花式調(diào)酒表演，
    6，場地組長：督導(dǎo)本班組服務(wù)員，優(yōu)質(zhì)高效的.完成任務(wù)，檢查服務(wù)員的儀容儀表和服務(wù)區(qū)域的維護，保養(yǎng)，清潔工作。
    7，服務(wù)員：提供高效率和高質(zhì)量的服務(wù)，服從領(lǐng)班的安排，按標準做好各項工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時，將客人的問題和投訴及時匯報給領(lǐng)班解決。
    8，音響師：提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務(wù)，維護好音響設(shè)備，做好維修工作保證營業(yè)。
    9，采購員：根據(jù)計劃分批購進原料及各種器材。
    10，電工及工程技術(shù)人員：做好設(shè)備電路的檢測和維護。
    11，舞臺總兼dj：演員若干：負責(zé)整個活動的節(jié)目表演及音樂。
    12，從服務(wù)人員中抽出2名裝做圣誕老人。
    (三)準備及宣傳工作
    1，制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)
    2，制定活動的節(jié)目表(由舞臺總兼安排)
    (四)廣告宣傳出。
    1，電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?BR>    2，廣播廣告
    3，報紙廣告(應(yīng)考慮成本問題，該項由領(lǐng)導(dǎo)來定)
    4，宣傳品popx2廣告噴繪(1，平按夜和圣誕節(jié))(2，?？缧履暝?
    (五)時間安排
    1，12月10號—12月20號為：宣傳品popx2廣告噴繪布置，原料采購、器材購買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場地布置安排。
    2，12月21號—12月25日
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十九
    二、活動目標：
    一、讓幼兒學(xué)會感恩，將感恩的種子播灑在每個幼兒心中
    二、教育幼兒真心的對待身邊的每一個人，學(xué)會懷著一顆充滿愛意的心看待世界
    三、讓幼兒做一個充滿愛心的好孩子
    三、活動過程：
    一、教師介紹感恩節(jié)的由來及歷史背景，讓幼兒更加深入的了解什么是感恩節(jié)，重點讓幼兒知道感恩節(jié)是在哪一天。
    二、請幼兒聆聽感恩節(jié)故事《小孩的心》《純真的心》。
    三、請幼兒說一說聽完故事的感受，激發(fā)幼兒的愛心。
    四、請幼兒說一說發(fā)生在自己身上或身邊的感人的事。
    五、學(xué)習(xí)《感恩的心》歌曲及手語動作。
    六、教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折紙《百合花》，讓幼兒送給爸爸媽媽，并在百合花上綁上小賀卡，讓爸爸媽媽寫上對寶貝的感恩寄語。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇二十
    感恩節(jié)，顧名思義，感恩即為感謝、報恩之意，其背后昭示的是虔誠的心境。飯店應(yīng)借助今年的感恩節(jié)，做好年前銷售沖刺，搶先占據(jù)一部分消費市場，拉開旺季銷售序幕，并有效挖掘潛在消費群。通過本節(jié)日的特定含義，做到服務(wù)好，商品好，價格低（質(zhì)量、價格與服務(wù)，是消費者選擇購物的三大因素），從而拉近飯店與消費者的感情，或多或少的產(chǎn)生一部分固定的忠誠顧客，隨之也將提高飯店知名度，提高飯店整體形象。
    1、謝老顧客，感恩實惠送！
    活動期間，持20xx年11月x日以前的xx飯店消費小票，均可在飯店享受6-8折購物待遇（具體折數(shù)，經(jīng)研究確定）！
    2、真情感恩節(jié)，您來我就送！
    活動期間，凡到我飯店，不論是否點菜，均可得到30元代金券。消費者消費后還按飯店平時規(guī)定贈送相應(yīng)代金券。
    3、消費滿50，均有好禮送
    活動期間，凡消費滿50元以上，憑購物小票（單張小票，小票不累加）到服務(wù)總臺領(lǐng)取精美禮品一份。
    4、感恩大放送，特價回饋您！
    活動期間，組織特價菜品，在門前進行特價銷售。
    懸掛條幅：xx摯誠感恩真情回饋上帝。
    制作版面：將活動內(nèi)容用版面形式提前擺放飯店門前。
    場內(nèi)音樂：循環(huán)播放歌曲《感恩的心》。
    版面宣傳、網(wǎng)站宣傳、報紙宣傳。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇二十一
    尊老愛幼一直是中華民族的.傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟繁榮社會快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。
    1豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關(guān)注老人衛(wèi)生健康，增強老人們的身體健康意識。
    2提高志愿者奉獻愛心的意識，實現(xiàn)自身價值，同時鍛煉志愿服務(wù)的技能，增長服務(wù)經(jīng)驗。
    3通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去
    “情系老人”
    20xx年11月26日
    xx小區(qū)
    xx小區(qū)
    小區(qū)若干成員
    (一)活動前期：
    1、組織好人群，并取得本次活動經(jīng)費和許可證明。
    2、人員分組。根據(jù)參議人員的準備內(nèi)容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組，并確定小組負責(zé)人。
    3、與特殊人員安置點相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系，說明活動安排，并由負責(zé)人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。
    4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系，以保證本次活動順利得進行。
    5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
    (二)活動中期：
    1、小區(qū)門口集合，點清活動人數(shù)，交代活動內(nèi)容細節(jié)和注意事項，人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。
    2、到達指定地點后與安置點負責(zé)人取得聯(lián)系，并將每個活動小組所服務(wù)老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。
    3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務(wù)分工
    健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛(wèi)生等。
    5、活動結(jié)束后與老人們共同合影留念。
    1、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。
    2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關(guān)負責(zé)人，以保證活動人員的安全。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇二十二
    每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機開展 “心存感恩，幸福一生”的'感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征――愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。
    月朔、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長
    1. 本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)
    2. 本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
    3. 做一件令身邊人感動的事。
    4. 以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
    5. 感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。
    6.**同學(xué)宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)。
    7. 父母反饋對孩子感恩行動的感想。 (11月26日交給班主任老師)
    8. 11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。