總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)過程和成果的總結(jié)和梳理，可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和成績。完美的總結(jié)應(yīng)該突出自己的亮點(diǎn)和成就，同時(shí)對(duì)不足之處進(jìn)行客觀的反思和改進(jìn)。這些范文中包含了一些常見的總結(jié)誤區(qū)和解決辦法，對(duì)我們提高總結(jié)質(zhì)量具有一定參考價(jià)值。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇一
為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生校園生活，營造我校良好的足球文化氛圍，推動(dòng)我校足球活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”；培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，提高我校初中部學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)水平。特制定和實(shí)施校園足球活動(dòng)方案。
1.利用體育課和活動(dòng)課向?qū)W生宣傳足球活動(dòng)的意義和簡單比賽規(guī)則。
2.初中部各班級(jí)組建足球隊(duì)，統(tǒng)一隊(duì)服并組個(gè)性隊(duì)名。
3.教師在體育課和活動(dòng)課上進(jìn)行足球基本技術(shù)的教學(xué)，組織趣味性的足球游戲和小型足球比賽。
學(xué)校足球場(chǎng)（半場(chǎng)）
1.20xx年3月17日至21日
2.比賽時(shí)間為下午第四節(jié)課后4：30――5：10（請(qǐng)各班組織學(xué)生按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地）
1.采用積分制，每班各兩場(chǎng)比賽后算總積分，根據(jù)積分排名進(jìn)行決賽。
2.人數(shù)：參賽班級(jí)上場(chǎng)人數(shù)7人，（一名守門員）
1.本次比賽采用相關(guān)《足球規(guī)則》隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝。
2.各班同學(xué)必須嚴(yán)格遵守團(tuán)結(jié)、和平、進(jìn)步的原則進(jìn)行比賽。
除冠亞季軍外，還設(shè)精神文明獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最具活力獎(jiǎng)各一名。
冠軍：14分亞軍：10分季軍：6分其他獎(jiǎng)項(xiàng)均為4分。
即日起至3月13日止，請(qǐng)各班將參賽運(yùn)動(dòng)員名單交至體育辦公室。
1.比賽中裁判員鳴哨以后，必須停止一切行動(dòng)。比賽中的一切異議，請(qǐng)?jiān)谫惡?4小時(shí)內(nèi)向負(fù)責(zé)人提出。
2.各隊(duì)要嚴(yán)格按照足球規(guī)則安全進(jìn)行比賽。在比賽過程中各班老師要對(duì)本班拉拉隊(duì)等其他同學(xué)進(jìn)行區(qū)域限制，避免意外傷害。
3.各班班干部要做好帶頭工作，保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。在賽后會(huì)對(duì)各班的區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
4.班級(jí)須準(zhǔn)備護(hù)腿板7雙。班主任督促各班運(yùn)動(dòng)員修剪指甲，不要佩戴金屬及硬質(zhì)飾品。
5.拉拉隊(duì)加油打氣使用文明用語，靜止辱罵喝倒彩等現(xiàn)象。
6.觀看者請(qǐng)離球場(chǎng)邊線兩米，否則視為破壞比賽紀(jì)律，一次扣本班總積分一分。
總領(lǐng)隊(duì)：
仲裁委員會(huì)：
安全巡視：
保衛(wèi)組：
攝影：
場(chǎng)上執(zhí)行裁判：
活動(dòng)報(bào)道：
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇二
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，弘揚(yáng)我校足球傳統(tǒng)，積極推動(dòng)校園足球的開展，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛足球的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的`拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，努力營造“人人愛踢球，人人會(huì)踢球”的校園足球文化氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)全國校園足球特色學(xué)校。
2—6年級(jí)各班
活動(dòng)策劃：xxx
組委會(huì)成員：主任xxx、xxx、xxx、xxx
裁判委員會(huì)成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
場(chǎng)地器材：xxx
宣傳攝像：xxx
9月14起每周一至周五下午3：30—5：30(先進(jìn)行六年級(jí)比賽，然后進(jìn)行五年級(jí)比賽，二、三、四年級(jí)同時(shí)進(jìn)行)
學(xué)校足球場(chǎng)
1、名次獎(jiǎng)：各年級(jí)取前兩名，冠軍頒發(fā)希望杯
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：各年級(jí)評(píng)選一個(gè)班級(jí)
3、最佳射手獎(jiǎng)：各年級(jí)評(píng)出一個(gè)本次比賽進(jìn)球最多的隊(duì)員
一、本次比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《五人制、七人制足球競(jìng)賽規(guī)則》，具體規(guī)則的解釋權(quán)和運(yùn)用權(quán)歸組委會(huì)和裁判組。
二、比賽采用年級(jí)單循環(huán)積分賽制。二、三、四年級(jí)采用五人制，五、六年級(jí)采用七人制計(jì)分辦法：勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分。最終積分多者名次靠前。如有兩支或兩支以上球隊(duì)積分相等，則依次按下列順序排定名次：
1、相互間的比賽積分。
2、相互間的勝負(fù)關(guān)系。
3、相互間的凈勝球。
4、總進(jìn)球數(shù)。
5、抽簽決定。
三、球員人數(shù)：五人制每場(chǎng)每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員為5名，七人制每場(chǎng)每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員為7名，其中有1名守門員。每隊(duì)每場(chǎng)可有5名替補(bǔ)隊(duì)員，5人制換下后還可重新上場(chǎng)，7人制換下后不可再次上場(chǎng)。
四、比賽時(shí)間：五人制上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，七人制上下半場(chǎng)各25分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，每個(gè)球隊(duì)在每半場(chǎng)有一次要求暫停的機(jī)會(huì)。參賽隊(duì)必須提前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng)，超過比賽5分鐘未到場(chǎng)的以棄權(quán)處理，并判0:3負(fù)。
五、犯規(guī)：五人制沒有越位;七人制有越位;不可鏟球，不可做高難度動(dòng)作，不能抬腳過高，抬腳不能高過胸部，不能腳踏球員，不能亮鞋底。嚴(yán)禁場(chǎng)上球員在球場(chǎng)上謾罵、斗毆，否則將會(huì)受到處分。
六、踢界外球：五人制用腳主罰，球必須放在邊線上，踢球隊(duì)員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊(duì)員規(guī)定退出5米的距離，界外球不能直接進(jìn)球得分。七人制雙手?jǐn)S界外球。
七、任意球：防守隊(duì)員必須離球至少5米。
八、角球：在球場(chǎng)角主罰，踢球隊(duì)員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊(duì)員離球5米以上，直接進(jìn)球有效。
九、替換隊(duì)員規(guī)則：每對(duì)替補(bǔ)隊(duì)員不超過5人，替換次數(shù)不受限制，可重復(fù)替換，替換隊(duì)員可在比賽中進(jìn)行，守門員可以和場(chǎng)上任何隊(duì)員替換，但必須在死球狀態(tài)下并告知裁判進(jìn)行，替換隊(duì)員要先下后上。
十、隊(duì)員裝備：隊(duì)員不得佩戴眼鏡和任何可能危及自己或其他人的物件上場(chǎng)，每隊(duì)必須著統(tǒng)一隊(duì)服(須印號(hào)碼)，穿布面膠底鞋參加比賽。
十一、各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛護(hù)球場(chǎng)、保持球場(chǎng)衛(wèi)生等方面的教育，此項(xiàng)內(nèi)容也將作為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的評(píng)比條件。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇三
11月2日周五下午2：30
幼兒園一樓操場(chǎng)
一、足球操《快樂寶貝》。
中三班小朋友與家長著統(tǒng)一的服裝跳親子足球操。
二、親子足球嘉年華
1、游戲：快樂傳球
十個(gè)家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站在標(biāo)志物旁，依次把球傳過去，最后一位參賽者將球踢進(jìn)球門，速度快的那隊(duì)為獲勝者。
2、游戲：趣味運(yùn)球
十個(gè)家庭為一組，每組家庭用棍子將球夾住，帶球繞桿往返一次，將球交給下一組家庭，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)為獲勝者。
3、游戲：胯下傳球
十個(gè)家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊(duì)，將球從胯下傳給下方，最先將球傳完者為獲勝。
4、游戲：三足射門
十個(gè)家庭為一組，每組家庭兩人三足前進(jìn)到射門區(qū)，用被綁住的腳將球射進(jìn)球門（球必須踢進(jìn)球門），兩人三足返回原點(diǎn)，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。
5、游戲：極速運(yùn)球
十個(gè)家庭為一組，每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上，家長將孩子拉至取球點(diǎn)，孩子抱球（一人一球）坐拉式滑板車上，家長將孩子拉回原點(diǎn)，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)為獲勝者。
三、親子足球?qū)官?vs5
由6位小朋友和4位家長分成兩組進(jìn)行足球?qū)官悺?BR> 地點(diǎn)：幼兒園足球場(chǎng)
裁判：白老師
參賽人員另外通知
四、頒獎(jiǎng)儀式。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇四
20xx年12月社團(tuán)嘉年華大兒童手工社風(fēng)采展示活動(dòng)總結(jié)概述：在校團(tuán)委、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持下，大兒童手工社風(fēng)采展示活動(dòng)于12月8日下午圓滿結(jié)束，活動(dòng)相當(dāng)成功，達(dá)到了預(yù)期目的。
活動(dòng)過程：
在活動(dòng)當(dāng)天早上，社團(tuán)成員一起領(lǐng)取了帳篷、社團(tuán)旗子和牌子，到達(dá)指定位置后，在社聯(lián)工作人員的幫助下，大家一同撐起了帳篷。接著花費(fèi)了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間將活動(dòng)當(dāng)天所需展示的社團(tuán)代表作品以及將要進(jìn)行的小游戲都準(zhǔn)備布置完畢。到了九點(diǎn)，領(lǐng)取了游園券后，活動(dòng)正式開始。
活動(dòng)一開始就有很多同學(xué)過來詢問并參與小游戲，也有很多對(duì)手工感興趣的同學(xué)前來參觀展示作品，并積極參與到手工制作的教授活動(dòng)。對(duì)于扔乒乓和勾瓶子的小游戲，參與的同學(xué)相當(dāng)多，因?yàn)樾∮螒蚋挥腥の缎?，參與者都玩得很開心，成功完成小游戲者得到了相應(yīng)的游園券獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)橛螒騾⑴c者太多，上午領(lǐng)取的獎(jiǎng)券發(fā)放很快，剩余不多時(shí)，不得不停止小游戲活動(dòng)。對(duì)于做手工方面，活動(dòng)參與者只要是用紙折出有難度的折紙，就會(huì)得到游園券，該活動(dòng)也吸引了不少人參與，以至于到當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束時(shí)，留下了數(shù)不清的折紙，這也顯示了活動(dòng)的成功。到了下午，除了進(jìn)行小游戲，還開始了教授手工活動(dòng)，該活動(dòng)也吸引了不少感興趣的同學(xué)參與，他們通過社團(tuán)成員的指導(dǎo)，都學(xué)會(huì)了自己感興趣的手工制作，并且，社團(tuán)把他們自己做的手工都送給了他們，參與者都很滿足地離開了。到了下午四點(diǎn)多的時(shí)候，游園券基本上發(fā)放完了，社團(tuán)成員也很累很辛苦了，大家就收拾東西結(jié)束了活動(dòng)。自我評(píng)價(jià)：
總體來說，我們這次大兒童手工社風(fēng)采展示活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下兩點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。雖然大家在活動(dòng)過程中都很辛苦，但大家都很團(tuán)結(jié)很積極，為該次活動(dòng)做出了很大的貢獻(xiàn)。
與此同時(shí)，活動(dòng)也有不足之處，例如社團(tuán)參與此次活動(dòng)的人員明顯不夠，導(dǎo)致活動(dòng)場(chǎng)面有些混亂，大家都有點(diǎn)忙不過來的感覺；還有就是，展示出的社團(tuán)作品還不夠好，更多的人是玩小游戲了，而不是參觀作品。
活動(dòng)成果：
1、成功完成了“社團(tuán)嘉年華”園游會(huì)，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，活躍了校園氣氛。
2、充分展示了社團(tuán)特色，達(dá)到了宣傳手工社，擴(kuò)大社團(tuán)影響力的目的。
3、吸納了16名新社員加入到手工社，為手工社注入了新鮮血液。
4、娛樂了廣大參與嘉年華活動(dòng)的同學(xué)，使他們?cè)诨顒?dòng)中獲得樂趣。
5、雖然大家都比較辛苦，但社團(tuán)成員都因?yàn)榇舜位顒?dòng)得到了很好的鍛煉。結(jié)語:
感謝社聯(lián)提供此次活動(dòng)，讓我們社團(tuán)得到了充分展示。
感謝在活動(dòng)中辛苦工作的社團(tuán)成員，你們是這次活動(dòng)成功的重要原因。
詳細(xì)經(jīng)費(fèi)決算:
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇五
自20xx年08月25日起至20xx年09月15日止，為期10天。
二、目標(biāo)
把握學(xué)生購物高潮，舉辦“通訊公司愛心助學(xué). 心系學(xué)子情”，促銷**公司的手機(jī)產(chǎn)品，協(xié)助經(jīng)銷商出清存貨，提高公司下半年的營業(yè)目標(biāo)。
三、目的
(一)把握大學(xué)生、學(xué)生家長的購物潮，吸引消費(fèi)者對(duì)“**公司愛心助學(xué). 心系學(xué)子情”活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)選購手機(jī)及其它電子產(chǎn)品，以達(dá)到促銷效果。
(二)“**公司愛心助學(xué). 心系學(xué)子情”活動(dòng)在廣西大學(xué)、民族大學(xué)、朝陽廣場(chǎng)三地舉行，借此活動(dòng)將國產(chǎn)手機(jī)普及化，引進(jìn)欠佳萬戶，重點(diǎn)打入大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)。
四、對(duì)象
(一)以預(yù)備購買手機(jī)之消費(fèi)者為對(duì)象，以各位手機(jī)及其它電子產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因，引導(dǎo)購買通訊公司的電子產(chǎn)品，并利用“**公司愛心助學(xué). 心系學(xué)子情”活動(dòng)，鼓舞刺激消費(fèi)者把握時(shí)機(jī)，即時(shí)購買。
(二)訴求重點(diǎn)：
1.性能訴求：
支持國產(chǎn)手機(jī)，拒絕進(jìn)口!!!
精品源自于通訊!!!
溝通在于通訊!!!
2.s.p.( selling price賣價(jià),售價(jià))訴求：
買手機(jī)到，愛心助學(xué)優(yōu)惠多!!!
手機(jī)實(shí)用價(jià)格且不貴!!!
五、廣告表現(xiàn)
(一)為配合下半年度公司手機(jī)及其它電子產(chǎn)品的國內(nèi)市場(chǎng)開發(fā)，宣傳媒體之運(yùn)用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報(bào)紙、電臺(tái)媒體、電視節(jié)目選擇，亦依據(jù)收視階層分析加以考慮。
(二)以**公司產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因，“愛心助學(xué).心系學(xué)子情”s.p.活動(dòng)為助銷手段，遵循此項(xiàng)原則，對(duì)報(bào)紙廣告表現(xiàn)之主客地位要予以重視。
(三)pop(是英文point of purchase的縮寫，意為“賣點(diǎn)廣告”其主要商業(yè)用途是刺激引導(dǎo)消費(fèi)和活躍賣場(chǎng)氣氛。)：布旗、海報(bào)、宣傳單、抽獎(jiǎng)券。
六、舉辦“經(jīng)銷商說明會(huì)”
為配合國內(nèi)市場(chǎng)開發(fā)策略，并增加此次活動(dòng)之促銷效果，擬會(huì)同公司及分公司營業(yè)單位，共同協(xié)辦“ 愛心助學(xué).心系學(xué)子情 ”促銷活動(dòng)分區(qū)說明會(huì)，將本活動(dòng)之意義、內(nèi)容及對(duì)經(jīng)銷商之實(shí)際助益做現(xiàn)場(chǎng)講解，以獲求充分協(xié)助。
七、廣告活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)預(yù)定進(jìn)度表
1.各大高校開學(xué)前后正是學(xué)生的購貨高潮期，應(yīng)予把握。
2.各大高校開學(xué)前后，是目標(biāo)市場(chǎng)顧客非常忙碌的時(shí)刻;交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。
(二)活動(dòng)地區(qū)
在廣西大學(xué)、民族大學(xué)、朝陽廣場(chǎng)三地，各擇具備超級(jí)市場(chǎng)之大百貨公司或于校內(nèi)舉行。
(三)活動(dòng)獎(jiǎng)?lì)~
1.“愛心助學(xué).心系學(xué)子情”幸運(yùn)獎(jiǎng)?lì)~
(1)廣西大學(xué)100名，民族大學(xué)100名，朝陽廣場(chǎng)100名
(2)以人為單位，每人限抽獎(jiǎng)一次，以入學(xué)錄取通知書或?qū)W生證為準(zhǔn)。
(3)獎(jiǎng)品以手提電腦液晶電視各10臺(tái)、大個(gè)熊娃娃300個(gè)、小個(gè)熊娃娃400個(gè)、通訊手機(jī)專用掛飾一萬個(gè)。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇六
一段時(shí)間的工作結(jié)束，還需停下來梳理一下，這樣能夠更有規(guī)劃的去做好接下來的工作。
社團(tuán)嘉年華的前期策劃有做得不夠的地方。本次是第一次舉辦社團(tuán)嘉年華，所以需要更多的時(shí)間來準(zhǔn)備，但社團(tuán)部暑假時(shí)擬策劃書時(shí)花費(fèi)較多時(shí)間。且策劃書的內(nèi)容不是很系統(tǒng)。但后來經(jīng)修改效果好了很多。值得一提的是策劃應(yīng)清晰安排好各項(xiàng)工作到底是由哪些部門配合，不要只停留在自己的部門上；且策劃出后應(yīng)在例會(huì)上提出討論，并提交相關(guān)資料。
這次嘉年華的`宣傳工作是做得比較到位的，總體海報(bào)、各社團(tuán)海報(bào)都很好，廣播站、電視臺(tái)也收到很不錯(cuò)的效果。但是在一些細(xì)節(jié)上還是出現(xiàn)些問題，如各社團(tuán)的海報(bào)中，有的規(guī)格不正確，在海報(bào)框上留出空白，甚至是海報(bào)框上原來的海報(bào)都沒撤下就裝上去了，邊框的地方看到原來的海報(bào)，效果大受影響。而且出現(xiàn)了極個(gè)別的海報(bào)質(zhì)量不高。望社團(tuán)部在海報(bào)展出前做好提醒、審查，并多留意海報(bào)的展出情況，提高海報(bào)質(zhì)量。
當(dāng)天嘉年華的氣氛很不錯(cuò)，參加的同學(xué)大多熱情高漲。參加的人數(shù)也不少，基本與預(yù)期人數(shù)差不多。但也有幾個(gè)問題，如擁擠。嘉年華的攤位設(shè)置不甚合理。雖因特殊情況與預(yù)期不一樣，但在此也應(yīng)好好思考應(yīng)對(duì)方案，這對(duì)日后工作有很大用處。還有是人群分布。多數(shù)的同學(xué)都擁擠在圖書館門前。當(dāng)然這個(gè)是比較難避免的，街舞表演的可觀性的確最強(qiáng)。如果實(shí)在無法使人群分布更均勻，可以考慮調(diào)整攤位安排，騰出更多的空間給街舞社。
還有就是當(dāng)天的音響效果不能到位。只是機(jī)動(dòng)的問題，比較難控制，但要盡量避免，可以的話在活動(dòng)前簡單測(cè)試下，發(fā)現(xiàn)問題想其他辦法解決。起碼要有這樣的意識(shí)避免機(jī)動(dòng)出問題。
而當(dāng)天有個(gè)別社團(tuán)反映，本次嘉年華的招新情況較往年不夠理想。這主要體現(xiàn)在報(bào)名的人數(shù)不夠多。社團(tuán)部需思考分析出現(xiàn)這種情況的原因，看是否在哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，或只是正常的個(gè)別情況。這個(gè)問題需要重視。
還有就是當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束時(shí)的展板回放。這里沒太大問題，但是可以做得更好。策劃時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮到這個(gè)方面，如果志愿者不夠的話可以考慮能不能事先安排好，由社團(tuán)自己處理好部分展板等。
總的來說，這次的社團(tuán)嘉年華是辦得相當(dāng)不錯(cuò)的，大部分同學(xué)、社團(tuán)都表示相當(dāng)滿意，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛相當(dāng)不錯(cuò)，可以說是開了一個(gè)不錯(cuò)的頭，供以后各屆參考。社團(tuán)部在這里花了很多時(shí)間和精力，能辦出這樣的效果是相當(dāng)值得認(rèn)同、贊賞的，望部長能繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并多與部員交流，為社團(tuán)部的建設(shè)加油！
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇七
05.05日，30幾個(gè)社團(tuán)匯聚荷花池，共同開展了一場(chǎng)社團(tuán)盛宴——社團(tuán)嘉年華。在社聯(lián)全體工作人員的努力下，以及社聯(lián)與各個(gè)協(xié)會(huì)的密切合作下，第二屆社團(tuán)嘉年華取得了圓滿的成功。與往常一樣，我們部門負(fù)責(zé)的是整個(gè)會(huì)場(chǎng)的電路連接。同時(shí)我個(gè)人負(fù)責(zé)的是dv拍攝。此次嘉年華本人發(fā)現(xiàn)了不少的優(yōu)點(diǎn)以及弊端，現(xiàn)總結(jié)如下：
優(yōu)點(diǎn)：
1.會(huì)場(chǎng)布置緊湊，合理利用了地理?xiàng)l件。
2.眾多協(xié)會(huì)豐富的活動(dòng)形式以及各種各樣的游戲，吸引了許多觀眾，并帶起了觀眾的熱情，共同參與到了我們的活動(dòng)當(dāng)中。
3.與各個(gè)協(xié)會(huì)的溝通到位，各個(gè)協(xié)會(huì)極力配合社聯(lián)的工作，使得我們的工作更加順利。
4.分派了工作人員協(xié)助各個(gè)協(xié)會(huì)，更好地維持了活動(dòng)秩序。
5.我部在為協(xié)會(huì)接電時(shí)采用了全新的方式，避免了電線之類的資源浪費(fèi)，且供電順利，也方便了布線及收線的工作，提高了效率。不足：
1.星星燈損壞，只有舞臺(tái)前沿的中間的星星燈能正常工作，影響了舞臺(tái)的美觀效果。建議下次活動(dòng)備好充足的星星燈，以備不時(shí)之需。
2.活動(dòng)當(dāng)天傍晚，由于比較匆忙，以及我部內(nèi)部人員沒有協(xié)商好，致地臺(tái)燈和頻閃燈、月華燈接法不一致，影響了效率。這是我部值得反思的，希望下次一起工作時(shí)大家要共同協(xié)商好。
3.在我部布置晚上舞臺(tái)燈光時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)不少小孩搗亂，致使一個(gè)地臺(tái)燈燃燒起來，幸好工作人員發(fā)現(xiàn)及時(shí)，并無造成事故。希望活動(dòng)時(shí)所有的工作人員能一起留意下身旁的小孩，盡量的不要讓他們太靠近比較危險(xiǎn)的地方。同時(shí)，由于活動(dòng)的用電量非常大，用到電的地方非常多，希望工作人員在工作的時(shí)候也要非常小心身旁的用電器及電線。
4.由于工作人員的操作失誤以及接電方式的不足，導(dǎo)致晚上的拱門倒
塌、燈泡燒毀，造成了一定的危險(xiǎn)性。希望下次工作人員能更熟練的操作、更全面的考慮問題。
以上便是我對(duì)第二屆嘉年華的工作總結(jié)，希望我們的活動(dòng)能越辦越精彩，社聯(lián)的明天越來越美好！
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇八
概述：
在校團(tuán)委、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持下，大兒童手工社風(fēng)采展示活動(dòng)于12月8日下午圓滿結(jié)束，活動(dòng)相當(dāng)成功，達(dá)到了預(yù)期目的。
活動(dòng)過程：
在活動(dòng)當(dāng)天早上，社團(tuán)成員一起領(lǐng)取了帳篷、社團(tuán)旗子和牌子，到達(dá)指定位置后，在社聯(lián)工作人員的幫助下，大家一同撐起了帳篷。接著花費(fèi)了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間將活動(dòng)當(dāng)天所需展示的社團(tuán)代表作品以及將要進(jìn)行的小游戲都準(zhǔn)備布置完畢。到了九點(diǎn)，領(lǐng)取了游園券后，活動(dòng)正式開始。
活動(dòng)一開始就有很多同學(xué)過來詢問并參與小游戲，也有很多對(duì)手工感興趣的同學(xué)前來參觀展示作品，并積極參與到手工制作的教授活動(dòng)。對(duì)于扔乒乓和勾瓶子的小游戲，參與的同學(xué)相當(dāng)多，因?yàn)樾∮螒蚋挥腥の缎?，參與者都玩得很開心，成功完成小游戲者得到了相應(yīng)的游園券獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)橛螒騾⑴c者太多，上午領(lǐng)取的獎(jiǎng)券發(fā)放很快，剩余不多時(shí)，不得不停止小游戲活動(dòng)。對(duì)于做手工方面，活動(dòng)參與者只要是用紙折出有難度的折紙，就會(huì)得到游園券，該活動(dòng)也吸引了不少人參與，以至于到當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束時(shí)，留下了數(shù)不清的折紙，這也顯示了活動(dòng)的成功。到了下午，除了進(jìn)行小游戲，還開始了教授手工活動(dòng)，該活動(dòng)也吸引了不少感興趣的同學(xué)參與，他們通過社團(tuán)成員的指導(dǎo)，都學(xué)會(huì)了自己感興趣的手工制作，并且，社團(tuán)把他們自己做的手工都送給了他們，參與者都很滿足地離開了。到了下午四點(diǎn)多的時(shí)候，游園券基本上發(fā)放完了，社團(tuán)成員也很累很辛苦了，大家就收拾東西結(jié)束了活動(dòng)。自我評(píng)價(jià)：
總體來說，我們這次大兒童手工社風(fēng)采展示活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下兩點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。雖然大家在活動(dòng)過程中都很辛苦，但大家都很團(tuán)結(jié)很積極，為該次活動(dòng)做出了很大的貢獻(xiàn)。
與此同時(shí)，活動(dòng)也有不足之處，例如社團(tuán)參與此次活動(dòng)的人員明顯不夠，導(dǎo)致活動(dòng)場(chǎng)面有些混亂，大家都有點(diǎn)忙不過來的感覺；還有就是，展示出的社團(tuán)作品還不夠好，更多的人是玩小游戲了，而不是參觀作品。
活動(dòng)成果：
1、成功完成了“社團(tuán)嘉年華”園游會(huì)，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，活躍了校園氣氛。
2、充分展示了社團(tuán)特色，達(dá)到了宣傳手工社，擴(kuò)大社團(tuán)影響力的目的。
3、吸納了16名新社員加入到手工社，為手工社注入了新鮮血液。
4、娛樂了廣大參與嘉年華活動(dòng)的同學(xué)，使他們?cè)诨顒?dòng)中獲得樂趣。
5、雖然大家都比較辛苦，但社團(tuán)成員都因?yàn)榇舜位顒?dòng)得到了很好的鍛煉。結(jié)語:
感謝社聯(lián)提供此次活動(dòng)，讓我們社團(tuán)得到了充分展示。
感謝在活動(dòng)中辛苦工作的社團(tuán)成員，你們是這次活動(dòng)成功的重要原因。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇九
為加強(qiáng)我校少年兒童足球后備人才的培養(yǎng)，使全校的.小隊(duì)員有更多的比賽機(jī)會(huì)，為小隊(duì)員提高技戰(zhàn)術(shù)水平、實(shí)踐能力、豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造良好條件和環(huán)境，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦小學(xué)生足球比賽，望各班抓緊訓(xùn)練，爭(zhēng)取優(yōu)異成績，現(xiàn)將競(jìng)賽規(guī)程制訂如下：
20xx年9月至10月（以競(jìng)賽日程為準(zhǔn)）
學(xué)校足球場(chǎng)
1.本次比賽要求四、五年級(jí)各班參加。
2.具有本校學(xué)籍的本班運(yùn)動(dòng)員方可報(bào)名參賽。
3.每隊(duì)限報(bào)運(yùn)動(dòng)員10人，一經(jīng)報(bào)名不得更換。
4、報(bào)名表于20xx年9月26日上交。
1、比賽按年級(jí)采用單循環(huán)。
2、自比賽之日起，除學(xué)校集體活動(dòng)或特殊因素，比賽均正常進(jìn)行。
3、如有延期的比賽，則其他比賽順延。
1、四、五年級(jí)每個(gè)年級(jí)取第一名、第二名各一個(gè)。
2、隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分，積分多者名次列前。
3、如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等時(shí)，則按下列順序決定名次：
（1）積分相等隊(duì)相互間比賽積分多者，名次列前；
（2）積分相等隊(duì)相互間比賽凈勝球多者，名次列前；
（3）積分相等隊(duì)相互間比賽進(jìn)球總和多者，名次列前；
（4）小組或單循環(huán)賽比賽中凈勝球多者，名次列前；
（5）小組或單循環(huán)賽比賽中進(jìn)球總和多者，名次列前；
（6）最后，抽簽優(yōu)勝者，名次列前。
1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
2、比賽時(shí)間為上下二節(jié)，每節(jié)20分鐘，中場(chǎng)休息不超過10分鐘。
3、每場(chǎng)比賽換人不限，隊(duì)員一經(jīng)替出，該場(chǎng)比賽不得復(fù)入。
4、除不可抗拒原因外，凡比賽遲到15分鐘的隊(duì)，該場(chǎng)比賽作棄權(quán)，判對(duì)方3：0獲勝。
5、若出現(xiàn)冒名頂替的，取消該隊(duì)比賽資格，已賽成績?nèi)繜o效。
6、為保證比賽公平進(jìn)行，大會(huì)設(shè)立仲裁委員會(huì)受理各種書面申訴，行使相關(guān)規(guī)定。嚴(yán)禁弄虛作假等非體育道德行為。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十
社團(tuán)嘉年華的前期策劃有做得不夠的地方。本次是第一次舉辦社團(tuán)嘉年華，所以需要更多的時(shí)間來準(zhǔn)備，但社團(tuán)部暑假時(shí)擬策劃書時(shí)花費(fèi)較多時(shí)間。且策劃書的內(nèi)容不是很系統(tǒng)。但后來經(jīng)修改效果好了很多。值得一提的是策劃應(yīng)清晰安排好各項(xiàng)工作到底是由哪些部門配合，不要只停留在自己的部門上;且策劃出后應(yīng)在例會(huì)上提出討論，并提交相關(guān)資料。
(二)宣傳
這次嘉年華的宣傳工作是做得比較到位的，總體海報(bào)、各社團(tuán)海報(bào)都很好，廣播站、電視臺(tái)也收到很不錯(cuò)的效果。但是在一些細(xì)節(jié)上還是出現(xiàn)些問題，如各社團(tuán)的海報(bào)中，有的規(guī)格不正確，在海報(bào)框上留出空白，甚至是海報(bào)框上原來的海報(bào)都沒撤下就裝上去了，邊框的地方看到原來的海報(bào)，效果大受影響。而且出現(xiàn)了極個(gè)別的海報(bào)質(zhì)量不高。望社團(tuán)部在海報(bào)展出前做好提醒、審查，并多留意海報(bào)的展出情況，提高海報(bào)質(zhì)量。
(三)嘉年華
當(dāng)天嘉年華的氣氛很不錯(cuò)，參加的同學(xué)大多熱情高漲。參加的人數(shù)也不少，基本與預(yù)期人數(shù)差不多。但也有幾個(gè)問題，如擁擠。嘉年華的攤位設(shè)置不甚合理。雖因特殊情況與預(yù)期不一樣，但在此也應(yīng)好好思考應(yīng)對(duì)方案，這對(duì)日后工作有很大用處。還有是人群分布。多數(shù)的同學(xué)都擁擠在圖書館門前。當(dāng)然這個(gè)是比較難避免的，街舞表演的可觀性的確最強(qiáng)。如果實(shí)在無法使人群分布更均勻，可以考慮調(diào)整攤位安排，騰出更多的空間給街舞社。
還有就是當(dāng)天的音響效果不能到位。只是機(jī)動(dòng)的問題，比較難控制，但要盡量避免，可以的話在活動(dòng)前簡單測(cè)試下，發(fā)現(xiàn)問題想其他辦法解決。起碼要有這樣的意識(shí)避免機(jī)動(dòng)出問題。
而當(dāng)天有個(gè)別社團(tuán)反映，本次嘉年華的招新情況較往年不夠理想。這主要體現(xiàn)在報(bào)名的人數(shù)不夠多。社團(tuán)部需思考分析出現(xiàn)這種情況的原因，看是否在哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，或只是正常的個(gè)別情況。這個(gè)問題需要重視。
還有就是當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束時(shí)的展板回放。這里沒太大問題，但是可以做得更好。策劃時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮到這個(gè)方面，如果志愿者不夠的話可以考慮能不能事先安排好，由社團(tuán)自己處理好部分展板等。
(四)整體
總的來說，這次的社團(tuán)嘉年華是辦得相當(dāng)不錯(cuò)的，大部分同學(xué)、社團(tuán)都表示相當(dāng)滿意，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛相當(dāng)不錯(cuò)，可以說是開了一個(gè)不錯(cuò)的頭，供以后各屆參考。社團(tuán)部在這里花了很多時(shí)間和精力，能辦出這樣的效果是相當(dāng)值得認(rèn)同、贊賞的，望部長能繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并多與部員交流，為社團(tuán)部的建設(shè)加油!
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十一
05.05日，30幾個(gè)社團(tuán)匯聚荷花池，共同開展了一場(chǎng)社團(tuán)盛宴——社團(tuán)嘉年華。在社聯(lián)全體工作人員的努力下，以及社聯(lián)與各個(gè)協(xié)會(huì)的密切合作下，第二屆社團(tuán)嘉年華取得了圓滿的成功。與往常一樣，我們部門負(fù)責(zé)的是整個(gè)會(huì)場(chǎng)的電路連接。同時(shí)我個(gè)人負(fù)責(zé)的是dv拍攝。此次嘉年華本人發(fā)現(xiàn)了不少的優(yōu)點(diǎn)以及弊端，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.會(huì)場(chǎng)布置緊湊，合理利用了地理?xiàng)l件。
2.眾多協(xié)會(huì)豐富的活動(dòng)形式以及各種各樣的游戲，吸引了許多觀眾，并帶起了觀眾的熱情，共同參與到了我們的活動(dòng)當(dāng)中。
3.與各個(gè)協(xié)會(huì)的溝通到位，各個(gè)協(xié)會(huì)極力配合社聯(lián)的工作，使得我們的工作更加順利。
4.分派了工作人員協(xié)助各個(gè)協(xié)會(huì)，更好地維持了活動(dòng)秩序。
5.我部在為協(xié)會(huì)接電時(shí)采用了全新的方式，避免了電線之類的資源浪費(fèi)，且供電順利，也方便了布線及收線的工作，提高了效率。
1.星星燈損壞，只有舞臺(tái)前沿的中間的星星燈能正常工作，影響了舞臺(tái)的美觀效果。建議下次活動(dòng)備好充足的星星燈，以備不時(shí)之需。
2.活動(dòng)當(dāng)天傍晚，由于比較匆忙，以及我部內(nèi)部人員沒有協(xié)商好，致地臺(tái)燈和頻閃燈、月華燈接法不一致，影響了效率。這是我部值得反思的，希望下次一起工作時(shí)大家要共同協(xié)商好。
3.在我部布置晚上舞臺(tái)燈光時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)不少小孩搗亂，致使一個(gè)地臺(tái)燈燃燒起來，幸好工作人員發(fā)現(xiàn)及時(shí)，并無造成事故。希望活動(dòng)時(shí)所有的工作人員能一起留意下身旁的小孩，盡量的不要讓他們太靠近比較危險(xiǎn)的地方。同時(shí)，由于活動(dòng)的用電量非常大，用到電的地方非常多，希望工作人員在工作的時(shí)候也要非常小心身旁的用電器及電線。
4.由于工作人員的操作失誤以及接電方式的不足，導(dǎo)致晚上的拱門倒塌、燈泡燒毀，造成了一定的危險(xiǎn)性。希望下次工作人員能更熟練的操作、更全面的考慮問題。
以上便是我對(duì)第二屆嘉年華的工作總結(jié)，希望我們的活動(dòng)能越辦越精彩，社聯(lián)的'明天越來越美好！
在20xx年4月28日——4月30日下午我們學(xué)校順利地開展了嘉年華游戲活動(dòng)。
為了樹立學(xué)生自信心，培養(yǎng)孩子文化藝術(shù)素質(zhì)和審美情趣，讓孩子們展開想象的翅膀，盡情揮灑創(chuàng)意。活動(dòng)前教師收集學(xué)生在生活中感興趣的游戲，并根據(jù)游戲進(jìn)行改進(jìn)，最終確定了8個(gè)項(xiàng)目，充分體現(xiàn)美術(shù)的學(xué)科特點(diǎn)，又有趣味的成分。
游戲《超級(jí)變變變》是在快樂的笑聲中進(jìn)行。這種突破規(guī)則開放思路的態(tài)度，讓學(xué)生“在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)”。游戲讓大家感受競(jìng)爭(zhēng)的壓力，另一方面也體驗(yàn)了溫馨與快樂。
游戲《立體搭建》講究的是學(xué)生手的靈活以及耐心。通過游戲可以鍛煉同學(xué)們的耐心和控制力。
《你猜我畫》、《創(chuàng)意拼圖》《繪畫接力——你猜我畫他剪》《創(chuàng)意折紙》，在游戲活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生想象，發(fā)掘創(chuàng)意潛能，發(fā)展創(chuàng)造想象。通過這次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉用于拼搏的精神。同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
通過這些游戲能夠讓同學(xué)們的身心得到放松，并前沉浸于游戲的快樂當(dāng)中。參加游戲既鍛煉了自己的身心，也讓身體得到了休息，深受同學(xué)們的喜愛。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生校園生活，營造我校良好的足球文化氛圍，推動(dòng)我校足球活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”；培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，提高我校初中部學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)水平。特制定和實(shí)施校園足球活動(dòng)方案。
1.利用體育課和活動(dòng)課向?qū)W生宣傳足球活動(dòng)的.意義和簡單比賽規(guī)則。
2.初中部各班級(jí)組建足球隊(duì)，統(tǒng)一隊(duì)服并組個(gè)性隊(duì)名。
3.教師在體育課和活動(dòng)課上進(jìn)行足球基本技術(shù)的教學(xué)，組織趣味性的足球游戲和小型足球比賽。
學(xué)校足球場(chǎng)（半場(chǎng)）
1.20xx年3月17日至21日
2.比賽時(shí)間為下午第四節(jié)課后4：30――5：10（請(qǐng)各班組織學(xué)生按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地）
1.采用積分制，每班各兩場(chǎng)比賽后算總積分，根據(jù)積分排名進(jìn)行決賽。
2.人數(shù)：參賽班級(jí)上場(chǎng)人數(shù)7人，（一名守門員）
1.本次比賽采用相關(guān)《足球規(guī)則》隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝。
2.各班同學(xué)必須嚴(yán)格遵守團(tuán)結(jié)、和平、進(jìn)步的原則進(jìn)行比賽。
除冠亞季軍外，還設(shè)精神文明獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最具活力獎(jiǎng)各一名。
冠軍：14分亞軍：10分季軍：6分其他獎(jiǎng)項(xiàng)均為4分。
即日起至3月13日止，請(qǐng)各班將參賽運(yùn)動(dòng)員名單交至體育辦公室。
1.比賽中裁判員鳴哨以后，必須停止一切行動(dòng)。比賽中的一切異議，請(qǐng)?jiān)谫惡?4小時(shí)內(nèi)向負(fù)責(zé)人提出。
2.各隊(duì)要嚴(yán)格按照足球規(guī)則安全進(jìn)行比賽。在比賽過程中各班老師要對(duì)本班拉拉隊(duì)等其他同學(xué)進(jìn)行區(qū)域限制，避免意外傷害。
3.各班班干部要做好帶頭工作，保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。在賽后會(huì)對(duì)各班的區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
4.班級(jí)須準(zhǔn)備護(hù)腿板7雙。班主任督促各班運(yùn)動(dòng)員修剪指甲，不要佩戴金屬及硬質(zhì)飾品。
5.拉拉隊(duì)加油打氣使用文明用語，靜止辱罵喝倒彩等現(xiàn)象。
6.觀看者請(qǐng)離球場(chǎng)邊線兩米，否則視為破壞比賽紀(jì)律，一次扣本班總積分一分。
總領(lǐng)隊(duì)：xx
仲裁委員會(huì)：xx
安全巡視：xx
保衛(wèi)組：xxx
攝影：xx
場(chǎng)上執(zhí)行裁判：xx
活動(dòng)報(bào)道：xx
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，弘揚(yáng)我校足球傳統(tǒng)，積極推動(dòng)校園足球的開展，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛足球的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，努力營造“人人愛踢球，人人會(huì)踢球”的校園足球文化氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)全國校園足球特色學(xué)校。
2—6年級(jí)各班
活動(dòng)策劃：xx
組委會(huì)成員：主任xx、xx、xx、xx
裁判委員會(huì)成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
場(chǎng)地器材：xx
宣傳攝像：xx
比賽時(shí)間：
9月14起每周一至周五下午3：30—5：30（先進(jìn)行六年級(jí)比賽，然后進(jìn)行五年級(jí)比賽，二、三、四年級(jí)同時(shí)進(jìn)行）
學(xué)校足球場(chǎng)
1、名次獎(jiǎng)：各年級(jí)取前兩名，冠軍頒發(fā)希望杯
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：各年級(jí)評(píng)選一個(gè)班級(jí)
3、最佳射手獎(jiǎng)：各年級(jí)評(píng)出一個(gè)本次比賽進(jìn)球最多的隊(duì)員
一、本次比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《五人制、七人制足球競(jìng)賽規(guī)則》，具體規(guī)則的解釋權(quán)和運(yùn)用權(quán)歸組委會(huì)和裁判組。
二、比賽采用年級(jí)單循環(huán)積分賽制。二、三、四年級(jí)采用五人制，五、六年級(jí)采用七人制計(jì)分辦法：勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分。最終積分多者名次靠前。如有兩支或兩支以上球隊(duì)積分相等，則依次按下列順序排定名次：
1、相互間的比賽積分。
2、相互間的勝負(fù)關(guān)系。
3、相互間的凈勝球。
4、總進(jìn)球數(shù)。
5、抽簽決定。
三、球員人數(shù)：五人制每場(chǎng)每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員為5名，七人制每場(chǎng)每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員為7名，其中有1名守門員。每隊(duì)每場(chǎng)可有5名替補(bǔ)隊(duì)員，5人制換下后還可重新上場(chǎng)，7人制換下后不可再次上場(chǎng)。
四、比賽時(shí)間：五人制上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，七人制上下半場(chǎng)各25分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，每個(gè)球隊(duì)在每半場(chǎng)有一次要求暫停的機(jī)會(huì)。參賽隊(duì)必須提前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng)，超過比賽5分鐘未到場(chǎng)的以棄權(quán)處理，并判0:3負(fù)。
五、犯規(guī)：五人制沒有越位；七人制有越位；不可鏟球，不可做高難度動(dòng)作，不能抬腳過高，抬腳不能高過胸部，不能腳踏球員，不能亮鞋底。嚴(yán)禁場(chǎng)上球員在球場(chǎng)上謾罵、斗毆，否則將會(huì)受到處分。
六、踢界外球：五人制用腳主罰，球必須放在邊線上，踢球隊(duì)員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊(duì)員規(guī)定退出5米的距離，界外球不能直接進(jìn)球得分。七人制雙手?jǐn)S界外球。
七、任意球：防守隊(duì)員必須離球至少5米。
八、角球：在球場(chǎng)角主罰，踢球隊(duì)員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊(duì)員離球5米以上，直接進(jìn)球有效。
九、替換隊(duì)員規(guī)則：每對(duì)替補(bǔ)隊(duì)員不超過5人，替換次數(shù)不受限制，可重復(fù)替換，替換隊(duì)員可在比賽中進(jìn)行，守門員可以和場(chǎng)上任何隊(duì)員替換，但必須在死球狀態(tài)下并告知裁判進(jìn)行，替換隊(duì)員要先下后上。
十、隊(duì)員裝備：隊(duì)員不得佩戴眼鏡和任何可能危及自己或其他人的物件上場(chǎng)，每隊(duì)必須著統(tǒng)一隊(duì)服（須印號(hào)碼），穿布面膠底鞋參加比賽。
十一、各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛護(hù)球場(chǎng)、保持球場(chǎng)衛(wèi)生等方面的教育，此項(xiàng)內(nèi)容也將作為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的評(píng)比條件。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十四
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂
20xx年x月x日下午2點(diǎn)50
幼兒園操場(chǎng)
1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí)，了解孩子需要什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、公平競(jìng)賽、正確對(duì)待結(jié)果、分享等社會(huì)教育。
4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
5、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)有分組、輪流、等待等活動(dòng)規(guī)則，提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。
2、請(qǐng)各位家長和各班幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在老師指定的位置就位。
3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請(qǐng)家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
足球足球門分隊(duì)背心記分牌背景音樂、獎(jiǎng)狀
略
1、游戲：快樂傳球（每班一位計(jì)分人員）
玩法：家長繞標(biāo)志物，把球傳給孩子，由孩子球踢進(jìn)球門，進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
規(guī)則：家長繞標(biāo)志物傳球，不計(jì)時(shí)間，家長把球傳給孩子，孩子踢球射門進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
本輪大一得分、大二得分、大三得分
2、游戲：三足射門
玩法：每組家庭兩人三足由起點(diǎn)走到射門區(qū)，用被綁住的腳將球射進(jìn)球門。
規(guī)則：用被綁住的腳將球射進(jìn)球門，進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
本輪大一得分、大二得分、大三得分
3、請(qǐng)家長到觀眾區(qū)就坐，下面開始幼兒足球?qū)官悺?BR> 請(qǐng)小朋友到休息區(qū)域準(zhǔn)備。
1、啦啦隊(duì)進(jìn)場(chǎng)熱身，啦啦隊(duì)退場(chǎng)。
1、進(jìn)場(chǎng)音樂
2、比賽小隊(duì)員站隊(duì)入場(chǎng)
3、雙方握手儀式合影儀式
開始比賽比賽時(shí)間10分鐘/場(chǎng)七對(duì)七采取單循環(huán)賽形式
大一vs大二大二vs大三大一vs大三
裁判：曹老師
規(guī)則：每班14位小朋友進(jìn)行足球?qū)官悺Ｒ粓?chǎng)后勝利的一方得3分，輸?shù)牡?分，平局各得2分。
引領(lǐng)比賽孩子入場(chǎng)，握手，合影以及比賽執(zhí)法吹哨。
各個(gè)班級(jí)的教師負(fù)責(zé)不比賽孩子安全，互動(dòng)給本方球隊(duì)加油助威等工作。
冠軍班、亞軍班、季軍班
補(bǔ)場(chǎng)游戲：
1、蘿卜蹲：
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。
2、搶占陣地：
首先，給每組發(fā)一張報(bào)紙，然后需要兩人同時(shí)站到報(bào)紙中，成功在報(bào)紙上站立3秒鐘即可通過（主持人可以引導(dǎo)全場(chǎng)一起3秒倒數(shù)），通過的隊(duì)伍需要將原來的報(bào)紙對(duì)折，既面積縮小了一倍，然后兩人需要再次站立上去，以此類推，游戲直到剩余到最后一組結(jié)束。
站報(bào)紙時(shí)，兩人的腳不能有一點(diǎn)踩在報(bào)紙以外的地方，當(dāng)報(bào)紙面積很小只夠一個(gè)人站立時(shí)，家長的可以抱起孩子，這會(huì)游戲會(huì)很有意思，大家可以試想，當(dāng)報(bào)紙面積只有一個(gè)腳大時(shí)，金雞獨(dú)立，再抱著一個(gè)孩子的會(huì)是什么樣子，此時(shí)全場(chǎng)都會(huì)給你們加油的。
注意：當(dāng)越到最后家長要抱著孩子時(shí)，需要注意安全，防止無防備摔倒。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十五
幼兒園操場(chǎng)
1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí)，了解孩子需要什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、公平競(jìng)賽、正確對(duì)待結(jié)果、分享等社會(huì)教育。
4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的'能力得到提高。
5、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)有分組、輪流、等待等活動(dòng)規(guī)則，提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。
2、請(qǐng)各位家長和各班幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在老師指定的位置就位。
3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請(qǐng)家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
足球足球門分隊(duì)背心記分牌背景音樂、獎(jiǎng)狀
1、游戲：快樂傳球（每班一位計(jì)分人員）
玩法：家長繞標(biāo)志物，把球傳給孩子，由孩子球踢進(jìn)球門，進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
規(guī)則：家長繞標(biāo)志物傳球，不計(jì)時(shí)間，家長把球傳給孩子，孩子踢球射門進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
本輪大一得分、大二得分、大三得分
2、游戲：三足射門
玩法：每組家庭兩人三足由起點(diǎn)走到射門區(qū)，用被綁住的腳將球射進(jìn)球門。
規(guī)則：用被綁住的腳將球射進(jìn)球門，進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
本輪大一得分、大二得分、大三得分
3、請(qǐng)家長到觀眾區(qū)就坐，下面開始幼兒足球?qū)官悺?BR> 請(qǐng)小朋友到休息區(qū)域準(zhǔn)備。
1、啦啦隊(duì)進(jìn)場(chǎng)熱身，啦啦隊(duì)退場(chǎng)。
1、進(jìn)場(chǎng)音樂
2、比賽小隊(duì)員站隊(duì)入場(chǎng)
3、雙方握手儀式合影儀式
開始比賽比賽時(shí)間10分鐘/場(chǎng)七對(duì)七采取單循環(huán)賽形式
大一vs大二大二vs大三大一vs大三
裁判：曹老師
規(guī)則：每班14位小朋友進(jìn)行足球?qū)官?。一?chǎng)后勝利的一方得3分，輸?shù)牡?分，平局各得2分。
引領(lǐng)比賽孩子入場(chǎng)，握手，合影以及比賽執(zhí)法吹哨。
各個(gè)班級(jí)的教師負(fù)責(zé)不比賽孩子安全，互動(dòng)給本方球隊(duì)加油助威等工作。
冠軍班、亞軍班、季軍班
補(bǔ)場(chǎng)游戲：
1、蘿卜蹲：
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。
2、搶占陣地：
首先，給每組發(fā)一張報(bào)紙，然后需要兩人同時(shí)站到報(bào)紙中，成功在報(bào)紙上站立3秒鐘即可通過（主持人可以引導(dǎo)全場(chǎng)一起3秒倒數(shù)），通過的隊(duì)伍需要將原來的報(bào)紙對(duì)折，既面積縮小了一倍，然后兩人需要再次站立上去，以此類推，游戲直到剩余到最后一組結(jié)束。
站報(bào)紙時(shí)，兩人的腳不能有一點(diǎn)踩在報(bào)紙以外的地方，當(dāng)報(bào)紙面積很小只夠一個(gè)人站立時(shí)，家長的可以抱起孩子，這會(huì)游戲會(huì)很有意思，大家可以試想，當(dāng)報(bào)紙面積只有一個(gè)腳大時(shí)，金雞獨(dú)立，再抱著一個(gè)孩子的會(huì)是什么樣子，此時(shí)全場(chǎng)都會(huì)給你們加油的。
注意：當(dāng)越到最后家長要抱著孩子時(shí)，需要注意安全，防止無防備摔倒。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十六
“走出寢室去鍛煉”
目前班級(jí)同學(xué)課余時(shí)間都待在寢室，長期沉迷于電腦游戲，造成同學(xué)們的身體素質(zhì)較差，同學(xué)之間相互合作精神欠缺等不良風(fēng)氣。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我班文體工作的開展，全面提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，特舉辦“走出寢室去鍛煉”為主題的班級(jí)足球、籃球賽。
采用班級(jí)組織足球、籃球賽等體育活動(dòng)
班級(jí)足球賽定于3月18日(周三)下午1點(diǎn)
班級(jí)籃球賽時(shí)間待定
李忠宗、徐杰峰
1，前期準(zhǔn)備：
購買飲料(朱晨旭、富勤瑜)
人員分配(徐杰峰)
2，比賽規(guī)則及具體活動(dòng)安排：
在雙方實(shí)力相近的前提下，本著自愿的原則，提倡以寢室為單位組隊(duì)。
裁判：班主任
啦啦隊(duì)：全班女生
活動(dòng)當(dāng)天全班同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不準(zhǔn)無故缺席。
礦泉水13瓶……………………13元
飲料(具體再議)……………………元
【比賽雙方隊(duì)員安排】
甲隊(duì)：隊(duì)長：王琦
成員：張葉慶胡罕波陳云楊尚設(shè)俞佳佳瞿林法陸斌
朱晨旭羅彥孔云暉朱冬健李斐隋穎
乙隊(duì)：
隊(duì)長：虞建強(qiáng)
隊(duì)員：陳龍李增兵胡軍許斌黃文野陳江李忠宗葉斌
徐杰徐杰鋒蔣鑫強(qiáng)覃保然
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十七
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂
20xx9年xx月xx日
海門開發(fā)區(qū)幼兒園
1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí)，了解孩子需要什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、公平競(jìng)賽、正確對(duì)待結(jié)果、分享等社會(huì)教育。
4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
5、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)有分組、輪流、等待等活動(dòng)規(guī)則，提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。
2、請(qǐng)各位家長和各班幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在老師指定的位置就位。
3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請(qǐng)家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
足球足球門分隊(duì)背心記分牌背景音樂、獎(jiǎng)狀
1、家長來園2：45入園，引領(lǐng)家長觀眾區(qū)域就坐。（二樓準(zhǔn)備椅子，一樓班級(jí)多的椅子，提前擺放好）
2、主持人開場(chǎng)詞
3、小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
4、園長媽媽致詞
5、小運(yùn)動(dòng)員代表講話
6、大部班小朋友與家長跳親子熱身操《天使》。
7、家長小朋友到侯賽區(qū)域準(zhǔn)備
1、吉祥物設(shè)計(jì)
2、手工制作：創(chuàng)意足球
3、“童心？足球”親子繪畫比賽
4、親子游戲：三足射門
5、家長足球?qū)官?BR> 6、親子背上送球比賽
xxx
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十八
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂
20xx9年xx月xx日
海門開發(fā)區(qū)幼兒園
1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí)，了解孩子需要什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、公平競(jìng)賽、正確對(duì)待結(jié)果、分享等社會(huì)教育。
4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
5、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)有分組、輪流、等待等活動(dòng)規(guī)則，提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。
2、請(qǐng)各位家長和各班幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在老師指定的位置就位。
3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請(qǐng)家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
足球足球門分隊(duì)背心記分牌背景音樂、獎(jiǎng)狀
1、家長來園2：45入園，引領(lǐng)家長觀眾區(qū)域就坐。（二樓準(zhǔn)備椅子，一樓班級(jí)多的椅子，提前擺放好）
2、主持人開場(chǎng)詞
3、小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
4、園長媽媽致詞
5、小運(yùn)動(dòng)員代表講話
6、大部班小朋友與家長跳親子熱身操《天使》。
7、家長小朋友到侯賽區(qū)域準(zhǔn)備
1.吉祥物設(shè)計(jì)
2.手工制作：創(chuàng)意足球
3.“童心？足球”親子繪畫比賽
4.親子游戲：三足射門
5.家長足球?qū)官?BR> 6.親子背上送球比賽
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足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十九
豐富校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)之間的友誼和交流，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣愛好，讓每位同學(xué)都能得到在綠茵場(chǎng)上一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)。
xx年1月5日——1月20日學(xué)校足球場(chǎng)
1、比賽項(xiàng)目設(shè)置：
一、二年級(jí)：50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。
三、四年級(jí)：足球基本技能比賽。
五、六年級(jí)：五人制足球比賽。
2、組別：一、二、三、四年級(jí)各一個(gè)組；五、六年級(jí)按性別各分男女二個(gè)組。
要求各班組織班內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行選拔，擇優(yōu)報(bào)名組隊(duì)。一、二、三、四年級(jí)每班男、女各報(bào)10名；五、六年級(jí)男、女隊(duì)各報(bào)10名；每隊(duì)報(bào)教練員1人，可自己命名個(gè)性化隊(duì)名。
（一）—、二年級(jí)50米迎面抱球往返跑接力賽，以速度快者取勝。
（二）三、四年級(jí)足球基本技能比賽（詳見比賽辦法）。
（三）五、六年級(jí)五人制足球比賽。采用單淘汰制（統(tǒng)一抽簽排定），每場(chǎng)決出勝負(fù)，常規(guī)時(shí)間內(nèi)為平局則直接互罰點(diǎn)球（“1+1”）決出勝負(fù)。
各組別均取前二名（均頒發(fā)獎(jiǎng)狀）。
1、上場(chǎng)隊(duì)員不準(zhǔn)佩帶戴手表、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等手飾。
2、上場(chǎng)隊(duì)員不準(zhǔn)留長指甲。
3、上場(chǎng)隊(duì)員（五人制足球）必須穿帆布膠釘足球鞋。
首屆足球節(jié)基本技能比賽辦法及比賽工作安排
一、基本技能比賽辦法
1、射門比賽方法（4號(hào)球）
射門比賽（罰球至球門線距離：男生為9米、女生為7米），各隊(duì)每名學(xué)生限定射門一次，射入球門中間小門得1分，射入球門兩側(cè)小門得2分，擊中門柱及門中間竹竿而未進(jìn)門的不記分，正副班主任也必須參加（正副班主任各有兩次射門機(jī)會(huì)，射門距離男為9米，女為7米），得分計(jì)入班級(jí)總分。得分高者名次列前。
2、顛球比賽辦法（4號(hào)球）
在一定范圍內(nèi)顛球，裁判鳴哨開始比賽，并以裁判計(jì)數(shù)為準(zhǔn)；顛球時(shí)，除手及手臂以外的身體任何部位均可觸球，顛球過程中不得觸及其它任何障礙物。犯規(guī)或足球落地，則一次顛球完成，成績計(jì)入班級(jí)總次數(shù)。次數(shù)多者名次列前。
3、團(tuán)體成績計(jì)算辦法
（1）射門按各班男女總得分排名（總得分相等則按個(gè)人最高分多者列前）。
（2）顛球按班級(jí)男女總次數(shù)多者排名（總次數(shù)相等則按個(gè)人最高次數(shù)高者列前）。
（3）各項(xiàng)目各組取前四名，均按5、3、2、1分計(jì)入團(tuán)體總分。
（4）團(tuán)體總分多者名次列前（團(tuán)體總分相等以單個(gè)項(xiàng)目得分高者名次列前，如仍相等則抽簽決定）。
二、五人制足球比賽規(guī)則
1、執(zhí)行中國足協(xié)公布的最新《五人制足球競(jìng)賽規(guī)則》。
2、比賽時(shí)間為全場(chǎng)15分鐘（中間1分鐘互換場(chǎng)地和喝水），比賽用球?yàn)?號(hào)球，比賽一律穿帆布膠釘足球鞋、足球襪并佩戴護(hù)腿板和統(tǒng)一服裝（足球鞋和足球襪學(xué)生自理）。
3、比賽中運(yùn)動(dòng)員一張紅牌或累計(jì)兩張黃牌自然停止下一場(chǎng)比賽。
三、具體時(shí)間安排
1、12月份，各班利用大課間時(shí)間組織練習(xí)。
2、1月5日——1月20日，各班開展比賽選拔隊(duì)員，做好報(bào)名工作。體育組做好編排工作。
3、三、四年級(jí)：1月14日（第19周周三）下午第三節(jié)課進(jìn)行基本技能比賽。組織三、四年級(jí)學(xué)生觀看。
4、一、二年級(jí)：1月21日（第20周周三）下午第二節(jié)進(jìn)行50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。組織一、二年級(jí)學(xué)生觀看。
5、五、六年級(jí)：1月12日至1月20日大課間進(jìn)行首輪比賽，五、六年級(jí)男女隊(duì)各決出前2名；1月21日（第20周周三）下午第三節(jié)進(jìn)行五人制足球冠亞軍決賽。組織五、六年級(jí)學(xué)生觀看。
四、報(bào)名工作和裁判工作安排通知另發(fā)。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇二十
在這春暖花開的日子里，淮海西路幼兒園舉行了一場(chǎng)別開生面的親子嘉年華活動(dòng)，此次活動(dòng)的理念是通過親子互動(dòng)游戲促進(jìn)幼兒的體能、藝術(shù)、語言、智商、情商等全面發(fā)展，讓父母和孩子近距離溝通，讓幼兒得到成人般的尊重，讓成人得到孩童般的快樂。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了全園的家長參與，參與度達(dá)到99%。
本次的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)共分為8個(gè)，有“愛心蠟燭diy”、地球小使者”、“全民高爾夫”、“轱轆轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”和“能干的小牙醫(yī)”等。每個(gè)活動(dòng)室里都創(chuàng)設(shè)了各種豐富的游戲材料，孩子們則可以選擇自己感興趣的活動(dòng)進(jìn)行游玩，同時(shí)每個(gè)活動(dòng)室中還分別有老師對(duì)孩子進(jìn)行講解和指導(dǎo)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長和孩子們都按耐不住激動(dòng)的心情早早的來到了幼兒園。有的孩子第一時(shí)間走進(jìn)了“愛心蠟燭”活動(dòng)室，與家長一起用砂礫和貝殼制作五顏六色的蠟燭。有的孩子則和家長參加了“地球小使者”的活動(dòng)，種上了一粒種子，為地球增添了一抹綠色。還有的男孩子們飛奔著跑到“轱轆轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的活動(dòng)前有文明的排起了隊(duì)，等待游戲的開始。在活動(dòng)最后，伴隨園歌的響起，讓人激動(dòng)的活動(dòng)開始了，家委會(huì)代表進(jìn)行了最后的抽獎(jiǎng)。
通過此次的親子嘉年華，孩子和家長們不僅體驗(yàn)了親子活動(dòng)的快樂，增進(jìn)了親子感情。還讓家長了解了淮海西路幼兒園的理念，為家長更好的配合幼兒園的工作進(jìn)行了鋪墊。此外，在活動(dòng)中幼兒的社會(huì)能力也得到了良好的培養(yǎng)。
活動(dòng)結(jié)束后得到家長們的一致好評(píng)，眾多家長和孩子一致期待淮海西路幼兒園舉辦更多精彩豐富的親子活動(dòng)。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇二十一
1公園冰雪嘉年華活動(dòng)總結(jié)
為了增強(qiáng)校友交流，拉近校友感情，感受冰雪風(fēng)光，20xx年1月10日由校友聯(lián)誼會(huì)秘書處組織校友及家屬，開始了20xx年第一季戶外活動(dòng)--媯水河冰雪嘉年華。
1月10日早上，30余名校友在北土城地鐵站集合，一起向延慶媯水河森立公園進(jìn)發(fā)，一路順暢，9：30就已到了我們的目的地--媯水河森林公園。
不見冰雪怎能叫冬天!還未下車，就見滿眼白茫茫的冰面，各位校友都難耐激動(dòng)的心情，下車拆卸出滑冰板、冰爬犁，小朋友們頓時(shí)沸騰，爭(zhēng)先恐后扛起滑冰板，雄赳赳、氣昂昂向冰面進(jìn)發(fā)。
王軍校友作為本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人，首先介紹了本次活動(dòng)的內(nèi)容，包括冰車及乒乓球團(tuán)體賽及“狗拉雪橇”三人一組滑板賽，簡單講解比賽規(guī)則之后，校友們自由組合，每3人一組，開始了備戰(zhàn)練習(xí)。
摩擦摩擦，在光滑的冰面上摩擦!大家滑冰車，拉滑板，興致盎然。比賽正式開始，雖冰面濕滑，校友們依然全力拼搏，奮力向前，摔跤后再爬起，體力不支還堅(jiān)持，體現(xiàn)出我們?nèi)A西人不服輸、敢拼搏的精神。比賽結(jié)束，大家依然意猶未盡，冰上跳躍、平板支撐拉開帷幕。
吃好喝好玩好才是真，吹過半天的冷風(fēng)更是不能虧待自己，中午熱氣騰騰的農(nóng)家鴿子宴，將一天的寒氣一掃而光。午餐的時(shí)光，校友們?cè)捫@，聊生活，不亦樂乎。午飯過后，就是隆重的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。最令大家矚目的是全部由小朋友們組成的團(tuán)隊(duì)，不甘落后，勇獲第三名?；顒?dòng)的最后環(huán)節(jié)是抽獎(jiǎng)，游戲中用到的滑板、冰車統(tǒng)統(tǒng)成為了獎(jiǎng)品。
校友們帶著美好的心情、豐厚的獎(jiǎng)品，結(jié)束了一天的行程。正如校友所寫：
隆冬臘月朔風(fēng)急；
京野媯水河冰密；
悅耳蘆蕩鳥聲啼；
不壓老少歡聲嘻；
華西弟子有深誼；
天南地北總相系，
一、冰雪嘉年華，“凍”房夢(mèng)之旅
上午10點(diǎn)半，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)排了大約100米的隊(duì)伍，每個(gè)人手中拿著一張冰雪嘉年華的門票，經(jīng)詢問得知，原來今天是萬科舉辦的冰雪嘉年華，“凍”房夢(mèng)之旅主題活動(dòng)的開放首日。記者隨機(jī)采訪了一位排隊(duì)的市民，“前段時(shí)間聽朋友說有這么個(gè)活動(dòng)，就領(lǐng)了票也過來了。之前老聽人家說哈爾濱的冰雕很有名，從來沒見過，沒想到大熱天的在南京碰上了?！?BR> 跟隨人流排隊(duì)入館，很慶幸剛才聽工作人員的建議，穿上了他們特別準(zhǔn)備好的羽絨服，體驗(yàn)館內(nèi)溫度達(dá)到零下十度，瞬間進(jìn)入冰雪世界。高約2米的魔幻城堡，一下子像進(jìn)入了童話世界；數(shù)個(gè)大大小小的蘑菇，很像愛麗絲夢(mèng)游仙境的感覺；冰雪花園里動(dòng)畫片熊出沒的熊一熊二光頭強(qiáng)，吸引了很多小朋友合影；而大型冰雕滑梯，更是讓所有人玩得不亦樂乎。
二、全國首個(gè)冰制樣板間，震撼登場(chǎng)
如果說愛麗絲夢(mèng)游仙境主題的冰雕群，讓孩子們雖然叫著“好冷”但遲遲舍不得離開，那么全國首例按照1：1比例真實(shí)打造的冰制樣板間則讓大朋友們嘖嘖稱奇。據(jù)了解，這是根據(jù)萬科九都薈約140平米三房戶型打造的冰制樣板間，真?zhèn)€房子用真冰搭成，里面的家具比如沙發(fā)、餐桌等也是用冰雕制的，創(chuàng)意獨(dú)到、非常有趣。
為了讓大家了解“凍”房是如何誕生的，活動(dòng)方還邀請(qǐng)了專業(yè)師傅現(xiàn)場(chǎng)展示冰雕制作，記者到達(dá)時(shí)，師傅正在雕刻陽光房里的鋼琴，手指翻轉(zhuǎn)間，一架鋼琴造型就栩栩如生呈現(xiàn)了?；顒?dòng)方甚至還特意暫未將臥室做出來，留待現(xiàn)場(chǎng)制作給大家觀看。
而這個(gè)戶型本身也相當(dāng)有特色，客餐廳面積達(dá)到四十多平米，三間臥室全部朝南，陽光房、儲(chǔ)藏室一個(gè)都不缺。看來近期風(fēng)頭很足的萬科九都薈項(xiàng)目戶型也很有競(jìng)爭(zhēng)力。
三、十二年履跡相承九都薈扎根南城
為確保冰雪嘉年華活動(dòng)安全、有序，保障各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，確保游客及從業(yè)人員人身、財(cái)產(chǎn)安全，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持安全防范為主的思想，以落實(shí)防范措施、強(qiáng)化活動(dòng)安全保衛(wèi)為重點(diǎn)，各部門共同作戰(zhàn)，齊抓共管，落實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確?；顒?dòng)順利開展。
二、工作目標(biāo)
有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)冰雪嘉年華活動(dòng)日常監(jiān)管，保障活動(dòng)和諧、有序開展；妥善處理交通、治安、食品安全等情況，確?；顒?dòng)繁榮、有序。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立冀州市冰雪嘉年華活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：韓耕彪，副組長：孫國輝、李樹強(qiáng)、解學(xué)勤、閆世友、王洪新、張文廣，成員由市安監(jiān)局、市公安局、市交運(yùn)局、市質(zhì)監(jiān)局、市食藥監(jiān)局、市城管局、市衛(wèi)生局、市物價(jià)局、市旅游局、東部新區(qū)、市交警大隊(duì)、市消防大隊(duì)等單位主管副職組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在旅游局，辦公室主任由孫國輝同志擔(dān)任。辦公室主要負(fù)責(zé)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作及處理應(yīng)急日常事務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)為組織、指揮、協(xié)調(diào)各有關(guān)部門參與活動(dòng)日常安全管理、應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)，下達(dá)應(yīng)急處置任務(wù)；制定有關(guān)突發(fā)事件信息發(fā)布工作指導(dǎo)方針、決定或與有關(guān)方面共同研究對(duì)外信息發(fā)布的時(shí)間、方式等；加強(qiáng)與上級(jí)政府相關(guān)部門的聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告、通報(bào)有關(guān)情況和信息；處置、上報(bào)突發(fā)事件。
四、責(zé)任分工
活動(dòng)共涉及13個(gè)部門（單位），各部門職責(zé)分工如下：
（一）安監(jiān)局
負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)安全工作進(jìn)行綜合監(jiān)督管理，對(duì)活動(dòng)開展安全生產(chǎn)大檢查和專項(xiàng)督查；組織協(xié)調(diào)活動(dòng)安全應(yīng)急救援工作。
（二）公安局
周六、周日、節(jié)假日期間和認(rèn)為有必要的時(shí)間段，負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)治安秩序，及時(shí)妥善處理治安案件。
（三）交運(yùn)局
負(fù)責(zé)配合維護(hù)106國道碧水灣港段交通秩序，嚴(yán)禁一切車輛在106國道停放。
（四）質(zhì)監(jiān)局
負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)特種游樂設(shè)備開展安全監(jiān)察、監(jiān)督工作。
（五）食藥監(jiān)局
負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)食品銷售，確保食品安全。
（六）城管局
配合維護(hù)活動(dòng)場(chǎng)地門前周圍區(qū)域秩序，嚴(yán)禁商販在活動(dòng)區(qū)域周邊擺攤售賣商品。
五、應(yīng)急響應(yīng)
（一）信息報(bào)送原則
突發(fā)公共事件發(fā)生時(shí)，情況緊急可電話報(bào)告活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，隨后以書面形式補(bǔ)報(bào)，書面報(bào)告時(shí)間最遲不得超過1小時(shí)，同時(shí)在應(yīng)對(duì)處置過程中要及時(shí)續(xù)報(bào)有關(guān)情況。
報(bào)送信息必須客觀實(shí)際，真實(shí)準(zhǔn)確。力求多側(cè)面、多角度地提供信息，喜憂兼報(bào)。
（二）信息報(bào)送內(nèi)容
1、事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)情況。
2、事件的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和財(cái)產(chǎn)損失情況的估計(jì)。
3、事件原因分析。
4、事件發(fā)生后采取的措施、效果及下一步工作方案。
5、其他需要報(bào)告的事項(xiàng)。
六、應(yīng)急處置
（一）交通事故
交通事故發(fā)生后，交警大隊(duì)?wèi)?yīng)立即趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)事故進(jìn)行處理。出現(xiàn)人員傷亡時(shí)，撥打120急救電話并組織現(xiàn)場(chǎng)人員迅速搶救受傷人員。
（二）火災(zāi)事故
消防大隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)火災(zāi)事故立即采取相應(yīng)的救援措施，及時(shí)疏散周邊人員；迅速開展滅火撲救工作，控制火勢(shì)，減少損失；對(duì)尚未發(fā)生火情的，要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)，排除險(xiǎn)情。
（三）擁堵
出現(xiàn)擁堵情況，交警大隊(duì)、交運(yùn)局立即趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，疏導(dǎo)車輛和人員，防止踩踏事件發(fā)生。遇緊急特殊情況，通知活動(dòng)方立即停止售票和游樂活動(dòng)。
（四）治安事件
治安事件發(fā)生后，公安局治安部門應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，將當(dāng)事人帶離活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。發(fā)生人員傷亡的，衛(wèi)生局要迅速組織醫(yī)務(wù)人員、救護(hù)車輛及時(shí)有效救治。
（五）食物中毒
食藥監(jiān)局對(duì)食品進(jìn)行封存、調(diào)查；同時(shí)，衛(wèi)生局組織醫(yī)務(wù)人員、救護(hù)車輛對(duì)中毒人員及時(shí)有效救治。
（六）突發(fā)疾病
由嘉奧公司維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，報(bào)告衛(wèi)生部門。衛(wèi)生局組織醫(yī)務(wù)人員、救護(hù)車輛對(duì)患病人員及時(shí)有效救治。
20xx年1月4日
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇二十二
xx月14日，xx物業(yè)萬家華庭服務(wù)處與xx銀行xx分行聯(lián)合舉辦“心連心、手牽手親子嘉年華”活動(dòng)。因?yàn)樘旃蛔髅?，我們臨時(shí)將場(chǎng)地改到室內(nèi)二樓空地處，精心的布置活動(dòng)場(chǎng)地，地面也鋪上了紅地毯，用氣球做主題對(duì)整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地做精心設(shè)計(jì)。當(dāng)我們還在布置的時(shí)候，業(yè)主帶著自己的寶貝已經(jīng)到活動(dòng)場(chǎng)地，參加活動(dòng)的人員不但沒有減少，現(xiàn)場(chǎng)還有很多臨時(shí)報(bào)名的。早上10點(diǎn)活動(dòng)正式拉開帷幕，小朋友在活動(dòng)場(chǎng)地奔跑、玩耍，一下子使活動(dòng)場(chǎng)地氛圍逐步高升，現(xiàn)場(chǎng)的工作人員激情萬分，大家相互協(xié)作，提前將會(huì)場(chǎng)布置完畢。
游戲開始前，每一位家長帶著自家的寶貝先將自己的編號(hào)領(lǐng)取，每一位小朋友需要領(lǐng)一張通關(guān)卡，在負(fù)責(zé)人講明游戲規(guī)則后，家長帶著小朋友紛紛熱情的去參加游戲項(xiàng)目，活動(dòng)游戲是“你畫我猜”，“螃蟹運(yùn)球”，“2人3組”，“踩氣球”，“猜謎語”，在這五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目中，小朋友們玩得不亦樂乎，大家興致高昂，每位小朋友都很認(rèn)真的參加著每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，在小朋友的勇往直前，勝利的通關(guān)后，拿著勝利的通關(guān)卡，去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取兩份精美的禮品，還可以抽獎(jiǎng)一次，百分百中獎(jiǎng)率，通過這次親子嘉年華的活動(dòng)，體現(xiàn)了家長與孩子的默契配合。
本次活動(dòng)也圓滿結(jié)束，很好的促進(jìn)了物業(yè)公司和業(yè)主之間的`關(guān)系。這次活動(dòng)是6歲以上小朋友的游戲，當(dāng)時(shí)還有很多4歲以下的小朋友家長找到我們說，能不能搞一次4歲以下的小朋友活動(dòng)游戲，我們也很想?yún)⒓舆@樣的活動(dòng)，這樣的活動(dòng)很有意義。
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足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇一
為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生校園生活，營造我校良好的足球文化氛圍，推動(dòng)我校足球活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”；培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，提高我校初中部學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)水平。特制定和實(shí)施校園足球活動(dòng)方案。
1.利用體育課和活動(dòng)課向?qū)W生宣傳足球活動(dòng)的意義和簡單比賽規(guī)則。
2.初中部各班級(jí)組建足球隊(duì)，統(tǒng)一隊(duì)服并組個(gè)性隊(duì)名。
3.教師在體育課和活動(dòng)課上進(jìn)行足球基本技術(shù)的教學(xué)，組織趣味性的足球游戲和小型足球比賽。
學(xué)校足球場(chǎng)（半場(chǎng)）
1.20xx年3月17日至21日
2.比賽時(shí)間為下午第四節(jié)課后4：30――5：10（請(qǐng)各班組織學(xué)生按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地）
1.采用積分制，每班各兩場(chǎng)比賽后算總積分，根據(jù)積分排名進(jìn)行決賽。
2.人數(shù)：參賽班級(jí)上場(chǎng)人數(shù)7人，（一名守門員）
1.本次比賽采用相關(guān)《足球規(guī)則》隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝。
2.各班同學(xué)必須嚴(yán)格遵守團(tuán)結(jié)、和平、進(jìn)步的原則進(jìn)行比賽。
除冠亞季軍外，還設(shè)精神文明獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最具活力獎(jiǎng)各一名。
冠軍：14分亞軍：10分季軍：6分其他獎(jiǎng)項(xiàng)均為4分。
即日起至3月13日止，請(qǐng)各班將參賽運(yùn)動(dòng)員名單交至體育辦公室。
1.比賽中裁判員鳴哨以后，必須停止一切行動(dòng)。比賽中的一切異議，請(qǐng)?jiān)谫惡?4小時(shí)內(nèi)向負(fù)責(zé)人提出。
2.各隊(duì)要嚴(yán)格按照足球規(guī)則安全進(jìn)行比賽。在比賽過程中各班老師要對(duì)本班拉拉隊(duì)等其他同學(xué)進(jìn)行區(qū)域限制，避免意外傷害。
3.各班班干部要做好帶頭工作，保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。在賽后會(huì)對(duì)各班的區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
4.班級(jí)須準(zhǔn)備護(hù)腿板7雙。班主任督促各班運(yùn)動(dòng)員修剪指甲，不要佩戴金屬及硬質(zhì)飾品。
5.拉拉隊(duì)加油打氣使用文明用語，靜止辱罵喝倒彩等現(xiàn)象。
6.觀看者請(qǐng)離球場(chǎng)邊線兩米，否則視為破壞比賽紀(jì)律，一次扣本班總積分一分。
總領(lǐng)隊(duì)：
仲裁委員會(huì)：
安全巡視：
保衛(wèi)組：
攝影：
場(chǎng)上執(zhí)行裁判：
活動(dòng)報(bào)道：
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇二
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，弘揚(yáng)我校足球傳統(tǒng)，積極推動(dòng)校園足球的開展，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛足球的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的`拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，努力營造“人人愛踢球，人人會(huì)踢球”的校園足球文化氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)全國校園足球特色學(xué)校。
2—6年級(jí)各班
活動(dòng)策劃：xxx
組委會(huì)成員：主任xxx、xxx、xxx、xxx
裁判委員會(huì)成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
場(chǎng)地器材：xxx
宣傳攝像：xxx
9月14起每周一至周五下午3：30—5：30(先進(jìn)行六年級(jí)比賽，然后進(jìn)行五年級(jí)比賽，二、三、四年級(jí)同時(shí)進(jìn)行)
學(xué)校足球場(chǎng)
1、名次獎(jiǎng)：各年級(jí)取前兩名，冠軍頒發(fā)希望杯
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：各年級(jí)評(píng)選一個(gè)班級(jí)
3、最佳射手獎(jiǎng)：各年級(jí)評(píng)出一個(gè)本次比賽進(jìn)球最多的隊(duì)員
一、本次比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《五人制、七人制足球競(jìng)賽規(guī)則》，具體規(guī)則的解釋權(quán)和運(yùn)用權(quán)歸組委會(huì)和裁判組。
二、比賽采用年級(jí)單循環(huán)積分賽制。二、三、四年級(jí)采用五人制，五、六年級(jí)采用七人制計(jì)分辦法：勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分。最終積分多者名次靠前。如有兩支或兩支以上球隊(duì)積分相等，則依次按下列順序排定名次：
1、相互間的比賽積分。
2、相互間的勝負(fù)關(guān)系。
3、相互間的凈勝球。
4、總進(jìn)球數(shù)。
5、抽簽決定。
三、球員人數(shù)：五人制每場(chǎng)每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員為5名，七人制每場(chǎng)每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員為7名，其中有1名守門員。每隊(duì)每場(chǎng)可有5名替補(bǔ)隊(duì)員，5人制換下后還可重新上場(chǎng)，7人制換下后不可再次上場(chǎng)。
四、比賽時(shí)間：五人制上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，七人制上下半場(chǎng)各25分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，每個(gè)球隊(duì)在每半場(chǎng)有一次要求暫停的機(jī)會(huì)。參賽隊(duì)必須提前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng)，超過比賽5分鐘未到場(chǎng)的以棄權(quán)處理，并判0:3負(fù)。
五、犯規(guī)：五人制沒有越位;七人制有越位;不可鏟球，不可做高難度動(dòng)作，不能抬腳過高，抬腳不能高過胸部，不能腳踏球員，不能亮鞋底。嚴(yán)禁場(chǎng)上球員在球場(chǎng)上謾罵、斗毆，否則將會(huì)受到處分。
六、踢界外球：五人制用腳主罰，球必須放在邊線上，踢球隊(duì)員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊(duì)員規(guī)定退出5米的距離，界外球不能直接進(jìn)球得分。七人制雙手?jǐn)S界外球。
七、任意球：防守隊(duì)員必須離球至少5米。
八、角球：在球場(chǎng)角主罰，踢球隊(duì)員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊(duì)員離球5米以上，直接進(jìn)球有效。
九、替換隊(duì)員規(guī)則：每對(duì)替補(bǔ)隊(duì)員不超過5人，替換次數(shù)不受限制，可重復(fù)替換，替換隊(duì)員可在比賽中進(jìn)行，守門員可以和場(chǎng)上任何隊(duì)員替換，但必須在死球狀態(tài)下并告知裁判進(jìn)行，替換隊(duì)員要先下后上。
十、隊(duì)員裝備：隊(duì)員不得佩戴眼鏡和任何可能危及自己或其他人的物件上場(chǎng)，每隊(duì)必須著統(tǒng)一隊(duì)服(須印號(hào)碼)，穿布面膠底鞋參加比賽。
十一、各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛護(hù)球場(chǎng)、保持球場(chǎng)衛(wèi)生等方面的教育，此項(xiàng)內(nèi)容也將作為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的評(píng)比條件。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇三
11月2日周五下午2：30
幼兒園一樓操場(chǎng)
一、足球操《快樂寶貝》。
中三班小朋友與家長著統(tǒng)一的服裝跳親子足球操。
二、親子足球嘉年華
1、游戲：快樂傳球
十個(gè)家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站在標(biāo)志物旁，依次把球傳過去，最后一位參賽者將球踢進(jìn)球門，速度快的那隊(duì)為獲勝者。
2、游戲：趣味運(yùn)球
十個(gè)家庭為一組，每組家庭用棍子將球夾住，帶球繞桿往返一次，將球交給下一組家庭，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)為獲勝者。
3、游戲：胯下傳球
十個(gè)家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊(duì)，將球從胯下傳給下方，最先將球傳完者為獲勝。
4、游戲：三足射門
十個(gè)家庭為一組，每組家庭兩人三足前進(jìn)到射門區(qū)，用被綁住的腳將球射進(jìn)球門（球必須踢進(jìn)球門），兩人三足返回原點(diǎn)，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。
5、游戲：極速運(yùn)球
十個(gè)家庭為一組，每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上，家長將孩子拉至取球點(diǎn)，孩子抱球（一人一球）坐拉式滑板車上，家長將孩子拉回原點(diǎn)，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)為獲勝者。
三、親子足球?qū)官?vs5
由6位小朋友和4位家長分成兩組進(jìn)行足球?qū)官悺?BR> 地點(diǎn)：幼兒園足球場(chǎng)
裁判：白老師
參賽人員另外通知
四、頒獎(jiǎng)儀式。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇四
20xx年12月社團(tuán)嘉年華大兒童手工社風(fēng)采展示活動(dòng)總結(jié)概述：在校團(tuán)委、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持下，大兒童手工社風(fēng)采展示活動(dòng)于12月8日下午圓滿結(jié)束，活動(dòng)相當(dāng)成功，達(dá)到了預(yù)期目的。
活動(dòng)過程：
在活動(dòng)當(dāng)天早上，社團(tuán)成員一起領(lǐng)取了帳篷、社團(tuán)旗子和牌子，到達(dá)指定位置后，在社聯(lián)工作人員的幫助下，大家一同撐起了帳篷。接著花費(fèi)了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間將活動(dòng)當(dāng)天所需展示的社團(tuán)代表作品以及將要進(jìn)行的小游戲都準(zhǔn)備布置完畢。到了九點(diǎn)，領(lǐng)取了游園券后，活動(dòng)正式開始。
活動(dòng)一開始就有很多同學(xué)過來詢問并參與小游戲，也有很多對(duì)手工感興趣的同學(xué)前來參觀展示作品，并積極參與到手工制作的教授活動(dòng)。對(duì)于扔乒乓和勾瓶子的小游戲，參與的同學(xué)相當(dāng)多，因?yàn)樾∮螒蚋挥腥の缎?，參與者都玩得很開心，成功完成小游戲者得到了相應(yīng)的游園券獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)橛螒騾⑴c者太多，上午領(lǐng)取的獎(jiǎng)券發(fā)放很快，剩余不多時(shí)，不得不停止小游戲活動(dòng)。對(duì)于做手工方面，活動(dòng)參與者只要是用紙折出有難度的折紙，就會(huì)得到游園券，該活動(dòng)也吸引了不少人參與，以至于到當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束時(shí)，留下了數(shù)不清的折紙，這也顯示了活動(dòng)的成功。到了下午，除了進(jìn)行小游戲，還開始了教授手工活動(dòng)，該活動(dòng)也吸引了不少感興趣的同學(xué)參與，他們通過社團(tuán)成員的指導(dǎo)，都學(xué)會(huì)了自己感興趣的手工制作，并且，社團(tuán)把他們自己做的手工都送給了他們，參與者都很滿足地離開了。到了下午四點(diǎn)多的時(shí)候，游園券基本上發(fā)放完了，社團(tuán)成員也很累很辛苦了，大家就收拾東西結(jié)束了活動(dòng)。自我評(píng)價(jià)：
總體來說，我們這次大兒童手工社風(fēng)采展示活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下兩點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。雖然大家在活動(dòng)過程中都很辛苦，但大家都很團(tuán)結(jié)很積極，為該次活動(dòng)做出了很大的貢獻(xiàn)。
與此同時(shí)，活動(dòng)也有不足之處，例如社團(tuán)參與此次活動(dòng)的人員明顯不夠，導(dǎo)致活動(dòng)場(chǎng)面有些混亂，大家都有點(diǎn)忙不過來的感覺；還有就是，展示出的社團(tuán)作品還不夠好，更多的人是玩小游戲了，而不是參觀作品。
活動(dòng)成果：
1、成功完成了“社團(tuán)嘉年華”園游會(huì)，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，活躍了校園氣氛。
2、充分展示了社團(tuán)特色，達(dá)到了宣傳手工社，擴(kuò)大社團(tuán)影響力的目的。
3、吸納了16名新社員加入到手工社，為手工社注入了新鮮血液。
4、娛樂了廣大參與嘉年華活動(dòng)的同學(xué)，使他們?cè)诨顒?dòng)中獲得樂趣。
5、雖然大家都比較辛苦，但社團(tuán)成員都因?yàn)榇舜位顒?dòng)得到了很好的鍛煉。結(jié)語:
感謝社聯(lián)提供此次活動(dòng)，讓我們社團(tuán)得到了充分展示。
感謝在活動(dòng)中辛苦工作的社團(tuán)成員，你們是這次活動(dòng)成功的重要原因。
詳細(xì)經(jīng)費(fèi)決算:
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇五
自20xx年08月25日起至20xx年09月15日止，為期10天。
二、目標(biāo)
把握學(xué)生購物高潮，舉辦“通訊公司愛心助學(xué). 心系學(xué)子情”，促銷**公司的手機(jī)產(chǎn)品，協(xié)助經(jīng)銷商出清存貨，提高公司下半年的營業(yè)目標(biāo)。
三、目的
(一)把握大學(xué)生、學(xué)生家長的購物潮，吸引消費(fèi)者對(duì)“**公司愛心助學(xué). 心系學(xué)子情”活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)選購手機(jī)及其它電子產(chǎn)品，以達(dá)到促銷效果。
(二)“**公司愛心助學(xué). 心系學(xué)子情”活動(dòng)在廣西大學(xué)、民族大學(xué)、朝陽廣場(chǎng)三地舉行，借此活動(dòng)將國產(chǎn)手機(jī)普及化，引進(jìn)欠佳萬戶，重點(diǎn)打入大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)。
四、對(duì)象
(一)以預(yù)備購買手機(jī)之消費(fèi)者為對(duì)象，以各位手機(jī)及其它電子產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因，引導(dǎo)購買通訊公司的電子產(chǎn)品，并利用“**公司愛心助學(xué). 心系學(xué)子情”活動(dòng)，鼓舞刺激消費(fèi)者把握時(shí)機(jī)，即時(shí)購買。
(二)訴求重點(diǎn)：
1.性能訴求：
支持國產(chǎn)手機(jī)，拒絕進(jìn)口!!!
精品源自于通訊!!!
溝通在于通訊!!!
2.s.p.( selling price賣價(jià),售價(jià))訴求：
買手機(jī)到，愛心助學(xué)優(yōu)惠多!!!
手機(jī)實(shí)用價(jià)格且不貴!!!
五、廣告表現(xiàn)
(一)為配合下半年度公司手機(jī)及其它電子產(chǎn)品的國內(nèi)市場(chǎng)開發(fā)，宣傳媒體之運(yùn)用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報(bào)紙、電臺(tái)媒體、電視節(jié)目選擇，亦依據(jù)收視階層分析加以考慮。
(二)以**公司產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因，“愛心助學(xué).心系學(xué)子情”s.p.活動(dòng)為助銷手段，遵循此項(xiàng)原則，對(duì)報(bào)紙廣告表現(xiàn)之主客地位要予以重視。
(三)pop(是英文point of purchase的縮寫，意為“賣點(diǎn)廣告”其主要商業(yè)用途是刺激引導(dǎo)消費(fèi)和活躍賣場(chǎng)氣氛。)：布旗、海報(bào)、宣傳單、抽獎(jiǎng)券。
六、舉辦“經(jīng)銷商說明會(huì)”
為配合國內(nèi)市場(chǎng)開發(fā)策略，并增加此次活動(dòng)之促銷效果，擬會(huì)同公司及分公司營業(yè)單位，共同協(xié)辦“ 愛心助學(xué).心系學(xué)子情 ”促銷活動(dòng)分區(qū)說明會(huì)，將本活動(dòng)之意義、內(nèi)容及對(duì)經(jīng)銷商之實(shí)際助益做現(xiàn)場(chǎng)講解，以獲求充分協(xié)助。
七、廣告活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)預(yù)定進(jìn)度表
1.各大高校開學(xué)前后正是學(xué)生的購貨高潮期，應(yīng)予把握。
2.各大高校開學(xué)前后，是目標(biāo)市場(chǎng)顧客非常忙碌的時(shí)刻;交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。
(二)活動(dòng)地區(qū)
在廣西大學(xué)、民族大學(xué)、朝陽廣場(chǎng)三地，各擇具備超級(jí)市場(chǎng)之大百貨公司或于校內(nèi)舉行。
(三)活動(dòng)獎(jiǎng)?lì)~
1.“愛心助學(xué).心系學(xué)子情”幸運(yùn)獎(jiǎng)?lì)~
(1)廣西大學(xué)100名，民族大學(xué)100名，朝陽廣場(chǎng)100名
(2)以人為單位，每人限抽獎(jiǎng)一次，以入學(xué)錄取通知書或?qū)W生證為準(zhǔn)。
(3)獎(jiǎng)品以手提電腦液晶電視各10臺(tái)、大個(gè)熊娃娃300個(gè)、小個(gè)熊娃娃400個(gè)、通訊手機(jī)專用掛飾一萬個(gè)。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇六
一段時(shí)間的工作結(jié)束，還需停下來梳理一下，這樣能夠更有規(guī)劃的去做好接下來的工作。
社團(tuán)嘉年華的前期策劃有做得不夠的地方。本次是第一次舉辦社團(tuán)嘉年華，所以需要更多的時(shí)間來準(zhǔn)備，但社團(tuán)部暑假時(shí)擬策劃書時(shí)花費(fèi)較多時(shí)間。且策劃書的內(nèi)容不是很系統(tǒng)。但后來經(jīng)修改效果好了很多。值得一提的是策劃應(yīng)清晰安排好各項(xiàng)工作到底是由哪些部門配合，不要只停留在自己的部門上；且策劃出后應(yīng)在例會(huì)上提出討論，并提交相關(guān)資料。
這次嘉年華的`宣傳工作是做得比較到位的，總體海報(bào)、各社團(tuán)海報(bào)都很好，廣播站、電視臺(tái)也收到很不錯(cuò)的效果。但是在一些細(xì)節(jié)上還是出現(xiàn)些問題，如各社團(tuán)的海報(bào)中，有的規(guī)格不正確，在海報(bào)框上留出空白，甚至是海報(bào)框上原來的海報(bào)都沒撤下就裝上去了，邊框的地方看到原來的海報(bào)，效果大受影響。而且出現(xiàn)了極個(gè)別的海報(bào)質(zhì)量不高。望社團(tuán)部在海報(bào)展出前做好提醒、審查，并多留意海報(bào)的展出情況，提高海報(bào)質(zhì)量。
當(dāng)天嘉年華的氣氛很不錯(cuò)，參加的同學(xué)大多熱情高漲。參加的人數(shù)也不少，基本與預(yù)期人數(shù)差不多。但也有幾個(gè)問題，如擁擠。嘉年華的攤位設(shè)置不甚合理。雖因特殊情況與預(yù)期不一樣，但在此也應(yīng)好好思考應(yīng)對(duì)方案，這對(duì)日后工作有很大用處。還有是人群分布。多數(shù)的同學(xué)都擁擠在圖書館門前。當(dāng)然這個(gè)是比較難避免的，街舞表演的可觀性的確最強(qiáng)。如果實(shí)在無法使人群分布更均勻，可以考慮調(diào)整攤位安排，騰出更多的空間給街舞社。
還有就是當(dāng)天的音響效果不能到位。只是機(jī)動(dòng)的問題，比較難控制，但要盡量避免，可以的話在活動(dòng)前簡單測(cè)試下，發(fā)現(xiàn)問題想其他辦法解決。起碼要有這樣的意識(shí)避免機(jī)動(dòng)出問題。
而當(dāng)天有個(gè)別社團(tuán)反映，本次嘉年華的招新情況較往年不夠理想。這主要體現(xiàn)在報(bào)名的人數(shù)不夠多。社團(tuán)部需思考分析出現(xiàn)這種情況的原因，看是否在哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，或只是正常的個(gè)別情況。這個(gè)問題需要重視。
還有就是當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束時(shí)的展板回放。這里沒太大問題，但是可以做得更好。策劃時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮到這個(gè)方面，如果志愿者不夠的話可以考慮能不能事先安排好，由社團(tuán)自己處理好部分展板等。
總的來說，這次的社團(tuán)嘉年華是辦得相當(dāng)不錯(cuò)的，大部分同學(xué)、社團(tuán)都表示相當(dāng)滿意，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛相當(dāng)不錯(cuò)，可以說是開了一個(gè)不錯(cuò)的頭，供以后各屆參考。社團(tuán)部在這里花了很多時(shí)間和精力，能辦出這樣的效果是相當(dāng)值得認(rèn)同、贊賞的，望部長能繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并多與部員交流，為社團(tuán)部的建設(shè)加油！
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇七
05.05日，30幾個(gè)社團(tuán)匯聚荷花池，共同開展了一場(chǎng)社團(tuán)盛宴——社團(tuán)嘉年華。在社聯(lián)全體工作人員的努力下，以及社聯(lián)與各個(gè)協(xié)會(huì)的密切合作下，第二屆社團(tuán)嘉年華取得了圓滿的成功。與往常一樣，我們部門負(fù)責(zé)的是整個(gè)會(huì)場(chǎng)的電路連接。同時(shí)我個(gè)人負(fù)責(zé)的是dv拍攝。此次嘉年華本人發(fā)現(xiàn)了不少的優(yōu)點(diǎn)以及弊端，現(xiàn)總結(jié)如下：
優(yōu)點(diǎn)：
1.會(huì)場(chǎng)布置緊湊，合理利用了地理?xiàng)l件。
2.眾多協(xié)會(huì)豐富的活動(dòng)形式以及各種各樣的游戲，吸引了許多觀眾，并帶起了觀眾的熱情，共同參與到了我們的活動(dòng)當(dāng)中。
3.與各個(gè)協(xié)會(huì)的溝通到位，各個(gè)協(xié)會(huì)極力配合社聯(lián)的工作，使得我們的工作更加順利。
4.分派了工作人員協(xié)助各個(gè)協(xié)會(huì)，更好地維持了活動(dòng)秩序。
5.我部在為協(xié)會(huì)接電時(shí)采用了全新的方式，避免了電線之類的資源浪費(fèi)，且供電順利，也方便了布線及收線的工作，提高了效率。不足：
1.星星燈損壞，只有舞臺(tái)前沿的中間的星星燈能正常工作，影響了舞臺(tái)的美觀效果。建議下次活動(dòng)備好充足的星星燈，以備不時(shí)之需。
2.活動(dòng)當(dāng)天傍晚，由于比較匆忙，以及我部內(nèi)部人員沒有協(xié)商好，致地臺(tái)燈和頻閃燈、月華燈接法不一致，影響了效率。這是我部值得反思的，希望下次一起工作時(shí)大家要共同協(xié)商好。
3.在我部布置晚上舞臺(tái)燈光時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)不少小孩搗亂，致使一個(gè)地臺(tái)燈燃燒起來，幸好工作人員發(fā)現(xiàn)及時(shí)，并無造成事故。希望活動(dòng)時(shí)所有的工作人員能一起留意下身旁的小孩，盡量的不要讓他們太靠近比較危險(xiǎn)的地方。同時(shí)，由于活動(dòng)的用電量非常大，用到電的地方非常多，希望工作人員在工作的時(shí)候也要非常小心身旁的用電器及電線。
4.由于工作人員的操作失誤以及接電方式的不足，導(dǎo)致晚上的拱門倒
塌、燈泡燒毀，造成了一定的危險(xiǎn)性。希望下次工作人員能更熟練的操作、更全面的考慮問題。
以上便是我對(duì)第二屆嘉年華的工作總結(jié)，希望我們的活動(dòng)能越辦越精彩，社聯(lián)的明天越來越美好！
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇八
概述：
在校團(tuán)委、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持下，大兒童手工社風(fēng)采展示活動(dòng)于12月8日下午圓滿結(jié)束，活動(dòng)相當(dāng)成功，達(dá)到了預(yù)期目的。
活動(dòng)過程：
在活動(dòng)當(dāng)天早上，社團(tuán)成員一起領(lǐng)取了帳篷、社團(tuán)旗子和牌子，到達(dá)指定位置后，在社聯(lián)工作人員的幫助下，大家一同撐起了帳篷。接著花費(fèi)了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間將活動(dòng)當(dāng)天所需展示的社團(tuán)代表作品以及將要進(jìn)行的小游戲都準(zhǔn)備布置完畢。到了九點(diǎn)，領(lǐng)取了游園券后，活動(dòng)正式開始。
活動(dòng)一開始就有很多同學(xué)過來詢問并參與小游戲，也有很多對(duì)手工感興趣的同學(xué)前來參觀展示作品，并積極參與到手工制作的教授活動(dòng)。對(duì)于扔乒乓和勾瓶子的小游戲，參與的同學(xué)相當(dāng)多，因?yàn)樾∮螒蚋挥腥の缎?，參與者都玩得很開心，成功完成小游戲者得到了相應(yīng)的游園券獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)橛螒騾⑴c者太多，上午領(lǐng)取的獎(jiǎng)券發(fā)放很快，剩余不多時(shí)，不得不停止小游戲活動(dòng)。對(duì)于做手工方面，活動(dòng)參與者只要是用紙折出有難度的折紙，就會(huì)得到游園券，該活動(dòng)也吸引了不少人參與，以至于到當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束時(shí)，留下了數(shù)不清的折紙，這也顯示了活動(dòng)的成功。到了下午，除了進(jìn)行小游戲，還開始了教授手工活動(dòng)，該活動(dòng)也吸引了不少感興趣的同學(xué)參與，他們通過社團(tuán)成員的指導(dǎo)，都學(xué)會(huì)了自己感興趣的手工制作，并且，社團(tuán)把他們自己做的手工都送給了他們，參與者都很滿足地離開了。到了下午四點(diǎn)多的時(shí)候，游園券基本上發(fā)放完了，社團(tuán)成員也很累很辛苦了，大家就收拾東西結(jié)束了活動(dòng)。自我評(píng)價(jià)：
總體來說，我們這次大兒童手工社風(fēng)采展示活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下兩點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。雖然大家在活動(dòng)過程中都很辛苦，但大家都很團(tuán)結(jié)很積極，為該次活動(dòng)做出了很大的貢獻(xiàn)。
與此同時(shí)，活動(dòng)也有不足之處，例如社團(tuán)參與此次活動(dòng)的人員明顯不夠，導(dǎo)致活動(dòng)場(chǎng)面有些混亂，大家都有點(diǎn)忙不過來的感覺；還有就是，展示出的社團(tuán)作品還不夠好，更多的人是玩小游戲了，而不是參觀作品。
活動(dòng)成果：
1、成功完成了“社團(tuán)嘉年華”園游會(huì)，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，活躍了校園氣氛。
2、充分展示了社團(tuán)特色，達(dá)到了宣傳手工社，擴(kuò)大社團(tuán)影響力的目的。
3、吸納了16名新社員加入到手工社，為手工社注入了新鮮血液。
4、娛樂了廣大參與嘉年華活動(dòng)的同學(xué)，使他們?cè)诨顒?dòng)中獲得樂趣。
5、雖然大家都比較辛苦，但社團(tuán)成員都因?yàn)榇舜位顒?dòng)得到了很好的鍛煉。結(jié)語:
感謝社聯(lián)提供此次活動(dòng)，讓我們社團(tuán)得到了充分展示。
感謝在活動(dòng)中辛苦工作的社團(tuán)成員，你們是這次活動(dòng)成功的重要原因。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇九
為加強(qiáng)我校少年兒童足球后備人才的培養(yǎng)，使全校的.小隊(duì)員有更多的比賽機(jī)會(huì)，為小隊(duì)員提高技戰(zhàn)術(shù)水平、實(shí)踐能力、豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造良好條件和環(huán)境，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦小學(xué)生足球比賽，望各班抓緊訓(xùn)練，爭(zhēng)取優(yōu)異成績，現(xiàn)將競(jìng)賽規(guī)程制訂如下：
20xx年9月至10月（以競(jìng)賽日程為準(zhǔn)）
學(xué)校足球場(chǎng)
1.本次比賽要求四、五年級(jí)各班參加。
2.具有本校學(xué)籍的本班運(yùn)動(dòng)員方可報(bào)名參賽。
3.每隊(duì)限報(bào)運(yùn)動(dòng)員10人，一經(jīng)報(bào)名不得更換。
4、報(bào)名表于20xx年9月26日上交。
1、比賽按年級(jí)采用單循環(huán)。
2、自比賽之日起，除學(xué)校集體活動(dòng)或特殊因素，比賽均正常進(jìn)行。
3、如有延期的比賽，則其他比賽順延。
1、四、五年級(jí)每個(gè)年級(jí)取第一名、第二名各一個(gè)。
2、隊(duì)勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分，積分多者名次列前。
3、如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等時(shí)，則按下列順序決定名次：
（1）積分相等隊(duì)相互間比賽積分多者，名次列前；
（2）積分相等隊(duì)相互間比賽凈勝球多者，名次列前；
（3）積分相等隊(duì)相互間比賽進(jìn)球總和多者，名次列前；
（4）小組或單循環(huán)賽比賽中凈勝球多者，名次列前；
（5）小組或單循環(huán)賽比賽中進(jìn)球總和多者，名次列前；
（6）最后，抽簽優(yōu)勝者，名次列前。
1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
2、比賽時(shí)間為上下二節(jié)，每節(jié)20分鐘，中場(chǎng)休息不超過10分鐘。
3、每場(chǎng)比賽換人不限，隊(duì)員一經(jīng)替出，該場(chǎng)比賽不得復(fù)入。
4、除不可抗拒原因外，凡比賽遲到15分鐘的隊(duì)，該場(chǎng)比賽作棄權(quán)，判對(duì)方3：0獲勝。
5、若出現(xiàn)冒名頂替的，取消該隊(duì)比賽資格，已賽成績?nèi)繜o效。
6、為保證比賽公平進(jìn)行，大會(huì)設(shè)立仲裁委員會(huì)受理各種書面申訴，行使相關(guān)規(guī)定。嚴(yán)禁弄虛作假等非體育道德行為。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十
社團(tuán)嘉年華的前期策劃有做得不夠的地方。本次是第一次舉辦社團(tuán)嘉年華，所以需要更多的時(shí)間來準(zhǔn)備，但社團(tuán)部暑假時(shí)擬策劃書時(shí)花費(fèi)較多時(shí)間。且策劃書的內(nèi)容不是很系統(tǒng)。但后來經(jīng)修改效果好了很多。值得一提的是策劃應(yīng)清晰安排好各項(xiàng)工作到底是由哪些部門配合，不要只停留在自己的部門上;且策劃出后應(yīng)在例會(huì)上提出討論，并提交相關(guān)資料。
(二)宣傳
這次嘉年華的宣傳工作是做得比較到位的，總體海報(bào)、各社團(tuán)海報(bào)都很好，廣播站、電視臺(tái)也收到很不錯(cuò)的效果。但是在一些細(xì)節(jié)上還是出現(xiàn)些問題，如各社團(tuán)的海報(bào)中，有的規(guī)格不正確，在海報(bào)框上留出空白，甚至是海報(bào)框上原來的海報(bào)都沒撤下就裝上去了，邊框的地方看到原來的海報(bào)，效果大受影響。而且出現(xiàn)了極個(gè)別的海報(bào)質(zhì)量不高。望社團(tuán)部在海報(bào)展出前做好提醒、審查，并多留意海報(bào)的展出情況，提高海報(bào)質(zhì)量。
(三)嘉年華
當(dāng)天嘉年華的氣氛很不錯(cuò)，參加的同學(xué)大多熱情高漲。參加的人數(shù)也不少，基本與預(yù)期人數(shù)差不多。但也有幾個(gè)問題，如擁擠。嘉年華的攤位設(shè)置不甚合理。雖因特殊情況與預(yù)期不一樣，但在此也應(yīng)好好思考應(yīng)對(duì)方案，這對(duì)日后工作有很大用處。還有是人群分布。多數(shù)的同學(xué)都擁擠在圖書館門前。當(dāng)然這個(gè)是比較難避免的，街舞表演的可觀性的確最強(qiáng)。如果實(shí)在無法使人群分布更均勻，可以考慮調(diào)整攤位安排，騰出更多的空間給街舞社。
還有就是當(dāng)天的音響效果不能到位。只是機(jī)動(dòng)的問題，比較難控制，但要盡量避免，可以的話在活動(dòng)前簡單測(cè)試下，發(fā)現(xiàn)問題想其他辦法解決。起碼要有這樣的意識(shí)避免機(jī)動(dòng)出問題。
而當(dāng)天有個(gè)別社團(tuán)反映，本次嘉年華的招新情況較往年不夠理想。這主要體現(xiàn)在報(bào)名的人數(shù)不夠多。社團(tuán)部需思考分析出現(xiàn)這種情況的原因，看是否在哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，或只是正常的個(gè)別情況。這個(gè)問題需要重視。
還有就是當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束時(shí)的展板回放。這里沒太大問題，但是可以做得更好。策劃時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮到這個(gè)方面，如果志愿者不夠的話可以考慮能不能事先安排好，由社團(tuán)自己處理好部分展板等。
(四)整體
總的來說，這次的社團(tuán)嘉年華是辦得相當(dāng)不錯(cuò)的，大部分同學(xué)、社團(tuán)都表示相當(dāng)滿意，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛相當(dāng)不錯(cuò)，可以說是開了一個(gè)不錯(cuò)的頭，供以后各屆參考。社團(tuán)部在這里花了很多時(shí)間和精力，能辦出這樣的效果是相當(dāng)值得認(rèn)同、贊賞的，望部長能繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并多與部員交流，為社團(tuán)部的建設(shè)加油!
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十一
05.05日，30幾個(gè)社團(tuán)匯聚荷花池，共同開展了一場(chǎng)社團(tuán)盛宴——社團(tuán)嘉年華。在社聯(lián)全體工作人員的努力下，以及社聯(lián)與各個(gè)協(xié)會(huì)的密切合作下，第二屆社團(tuán)嘉年華取得了圓滿的成功。與往常一樣，我們部門負(fù)責(zé)的是整個(gè)會(huì)場(chǎng)的電路連接。同時(shí)我個(gè)人負(fù)責(zé)的是dv拍攝。此次嘉年華本人發(fā)現(xiàn)了不少的優(yōu)點(diǎn)以及弊端，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.會(huì)場(chǎng)布置緊湊，合理利用了地理?xiàng)l件。
2.眾多協(xié)會(huì)豐富的活動(dòng)形式以及各種各樣的游戲，吸引了許多觀眾，并帶起了觀眾的熱情，共同參與到了我們的活動(dòng)當(dāng)中。
3.與各個(gè)協(xié)會(huì)的溝通到位，各個(gè)協(xié)會(huì)極力配合社聯(lián)的工作，使得我們的工作更加順利。
4.分派了工作人員協(xié)助各個(gè)協(xié)會(huì)，更好地維持了活動(dòng)秩序。
5.我部在為協(xié)會(huì)接電時(shí)采用了全新的方式，避免了電線之類的資源浪費(fèi)，且供電順利，也方便了布線及收線的工作，提高了效率。
1.星星燈損壞，只有舞臺(tái)前沿的中間的星星燈能正常工作，影響了舞臺(tái)的美觀效果。建議下次活動(dòng)備好充足的星星燈，以備不時(shí)之需。
2.活動(dòng)當(dāng)天傍晚，由于比較匆忙，以及我部內(nèi)部人員沒有協(xié)商好，致地臺(tái)燈和頻閃燈、月華燈接法不一致，影響了效率。這是我部值得反思的，希望下次一起工作時(shí)大家要共同協(xié)商好。
3.在我部布置晚上舞臺(tái)燈光時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)不少小孩搗亂，致使一個(gè)地臺(tái)燈燃燒起來，幸好工作人員發(fā)現(xiàn)及時(shí)，并無造成事故。希望活動(dòng)時(shí)所有的工作人員能一起留意下身旁的小孩，盡量的不要讓他們太靠近比較危險(xiǎn)的地方。同時(shí)，由于活動(dòng)的用電量非常大，用到電的地方非常多，希望工作人員在工作的時(shí)候也要非常小心身旁的用電器及電線。
4.由于工作人員的操作失誤以及接電方式的不足，導(dǎo)致晚上的拱門倒塌、燈泡燒毀，造成了一定的危險(xiǎn)性。希望下次工作人員能更熟練的操作、更全面的考慮問題。
以上便是我對(duì)第二屆嘉年華的工作總結(jié)，希望我們的活動(dòng)能越辦越精彩，社聯(lián)的'明天越來越美好！
在20xx年4月28日——4月30日下午我們學(xué)校順利地開展了嘉年華游戲活動(dòng)。
為了樹立學(xué)生自信心，培養(yǎng)孩子文化藝術(shù)素質(zhì)和審美情趣，讓孩子們展開想象的翅膀，盡情揮灑創(chuàng)意。活動(dòng)前教師收集學(xué)生在生活中感興趣的游戲，并根據(jù)游戲進(jìn)行改進(jìn)，最終確定了8個(gè)項(xiàng)目，充分體現(xiàn)美術(shù)的學(xué)科特點(diǎn)，又有趣味的成分。
游戲《超級(jí)變變變》是在快樂的笑聲中進(jìn)行。這種突破規(guī)則開放思路的態(tài)度，讓學(xué)生“在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)”。游戲讓大家感受競(jìng)爭(zhēng)的壓力，另一方面也體驗(yàn)了溫馨與快樂。
游戲《立體搭建》講究的是學(xué)生手的靈活以及耐心。通過游戲可以鍛煉同學(xué)們的耐心和控制力。
《你猜我畫》、《創(chuàng)意拼圖》《繪畫接力——你猜我畫他剪》《創(chuàng)意折紙》，在游戲活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生想象，發(fā)掘創(chuàng)意潛能，發(fā)展創(chuàng)造想象。通過這次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉用于拼搏的精神。同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
通過這些游戲能夠讓同學(xué)們的身心得到放松，并前沉浸于游戲的快樂當(dāng)中。參加游戲既鍛煉了自己的身心，也讓身體得到了休息，深受同學(xué)們的喜愛。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生校園生活，營造我校良好的足球文化氛圍，推動(dòng)我校足球活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”；培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，提高我校初中部學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)水平。特制定和實(shí)施校園足球活動(dòng)方案。
1.利用體育課和活動(dòng)課向?qū)W生宣傳足球活動(dòng)的.意義和簡單比賽規(guī)則。
2.初中部各班級(jí)組建足球隊(duì)，統(tǒng)一隊(duì)服并組個(gè)性隊(duì)名。
3.教師在體育課和活動(dòng)課上進(jìn)行足球基本技術(shù)的教學(xué)，組織趣味性的足球游戲和小型足球比賽。
學(xué)校足球場(chǎng)（半場(chǎng)）
1.20xx年3月17日至21日
2.比賽時(shí)間為下午第四節(jié)課后4：30――5：10（請(qǐng)各班組織學(xué)生按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地）
1.采用積分制，每班各兩場(chǎng)比賽后算總積分，根據(jù)積分排名進(jìn)行決賽。
2.人數(shù)：參賽班級(jí)上場(chǎng)人數(shù)7人，（一名守門員）
1.本次比賽采用相關(guān)《足球規(guī)則》隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝。
2.各班同學(xué)必須嚴(yán)格遵守團(tuán)結(jié)、和平、進(jìn)步的原則進(jìn)行比賽。
除冠亞季軍外，還設(shè)精神文明獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最具活力獎(jiǎng)各一名。
冠軍：14分亞軍：10分季軍：6分其他獎(jiǎng)項(xiàng)均為4分。
即日起至3月13日止，請(qǐng)各班將參賽運(yùn)動(dòng)員名單交至體育辦公室。
1.比賽中裁判員鳴哨以后，必須停止一切行動(dòng)。比賽中的一切異議，請(qǐng)?jiān)谫惡?4小時(shí)內(nèi)向負(fù)責(zé)人提出。
2.各隊(duì)要嚴(yán)格按照足球規(guī)則安全進(jìn)行比賽。在比賽過程中各班老師要對(duì)本班拉拉隊(duì)等其他同學(xué)進(jìn)行區(qū)域限制，避免意外傷害。
3.各班班干部要做好帶頭工作，保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。在賽后會(huì)對(duì)各班的區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
4.班級(jí)須準(zhǔn)備護(hù)腿板7雙。班主任督促各班運(yùn)動(dòng)員修剪指甲，不要佩戴金屬及硬質(zhì)飾品。
5.拉拉隊(duì)加油打氣使用文明用語，靜止辱罵喝倒彩等現(xiàn)象。
6.觀看者請(qǐng)離球場(chǎng)邊線兩米，否則視為破壞比賽紀(jì)律，一次扣本班總積分一分。
總領(lǐng)隊(duì)：xx
仲裁委員會(huì)：xx
安全巡視：xx
保衛(wèi)組：xxx
攝影：xx
場(chǎng)上執(zhí)行裁判：xx
活動(dòng)報(bào)道：xx
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，弘揚(yáng)我校足球傳統(tǒng)，積極推動(dòng)校園足球的開展，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛足球的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，努力營造“人人愛踢球，人人會(huì)踢球”的校園足球文化氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)全國校園足球特色學(xué)校。
2—6年級(jí)各班
活動(dòng)策劃：xx
組委會(huì)成員：主任xx、xx、xx、xx
裁判委員會(huì)成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
場(chǎng)地器材：xx
宣傳攝像：xx
比賽時(shí)間：
9月14起每周一至周五下午3：30—5：30（先進(jìn)行六年級(jí)比賽，然后進(jìn)行五年級(jí)比賽，二、三、四年級(jí)同時(shí)進(jìn)行）
學(xué)校足球場(chǎng)
1、名次獎(jiǎng)：各年級(jí)取前兩名，冠軍頒發(fā)希望杯
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：各年級(jí)評(píng)選一個(gè)班級(jí)
3、最佳射手獎(jiǎng)：各年級(jí)評(píng)出一個(gè)本次比賽進(jìn)球最多的隊(duì)員
一、本次比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《五人制、七人制足球競(jìng)賽規(guī)則》，具體規(guī)則的解釋權(quán)和運(yùn)用權(quán)歸組委會(huì)和裁判組。
二、比賽采用年級(jí)單循環(huán)積分賽制。二、三、四年級(jí)采用五人制，五、六年級(jí)采用七人制計(jì)分辦法：勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分。最終積分多者名次靠前。如有兩支或兩支以上球隊(duì)積分相等，則依次按下列順序排定名次：
1、相互間的比賽積分。
2、相互間的勝負(fù)關(guān)系。
3、相互間的凈勝球。
4、總進(jìn)球數(shù)。
5、抽簽決定。
三、球員人數(shù)：五人制每場(chǎng)每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員為5名，七人制每場(chǎng)每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員為7名，其中有1名守門員。每隊(duì)每場(chǎng)可有5名替補(bǔ)隊(duì)員，5人制換下后還可重新上場(chǎng)，7人制換下后不可再次上場(chǎng)。
四、比賽時(shí)間：五人制上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，七人制上下半場(chǎng)各25分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，每個(gè)球隊(duì)在每半場(chǎng)有一次要求暫停的機(jī)會(huì)。參賽隊(duì)必須提前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng)，超過比賽5分鐘未到場(chǎng)的以棄權(quán)處理，并判0:3負(fù)。
五、犯規(guī)：五人制沒有越位；七人制有越位；不可鏟球，不可做高難度動(dòng)作，不能抬腳過高，抬腳不能高過胸部，不能腳踏球員，不能亮鞋底。嚴(yán)禁場(chǎng)上球員在球場(chǎng)上謾罵、斗毆，否則將會(huì)受到處分。
六、踢界外球：五人制用腳主罰，球必須放在邊線上，踢球隊(duì)員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊(duì)員規(guī)定退出5米的距離，界外球不能直接進(jìn)球得分。七人制雙手?jǐn)S界外球。
七、任意球：防守隊(duì)員必須離球至少5米。
八、角球：在球場(chǎng)角主罰，踢球隊(duì)員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊(duì)員離球5米以上，直接進(jìn)球有效。
九、替換隊(duì)員規(guī)則：每對(duì)替補(bǔ)隊(duì)員不超過5人，替換次數(shù)不受限制，可重復(fù)替換，替換隊(duì)員可在比賽中進(jìn)行，守門員可以和場(chǎng)上任何隊(duì)員替換，但必須在死球狀態(tài)下并告知裁判進(jìn)行，替換隊(duì)員要先下后上。
十、隊(duì)員裝備：隊(duì)員不得佩戴眼鏡和任何可能危及自己或其他人的物件上場(chǎng)，每隊(duì)必須著統(tǒng)一隊(duì)服（須印號(hào)碼），穿布面膠底鞋參加比賽。
十一、各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛護(hù)球場(chǎng)、保持球場(chǎng)衛(wèi)生等方面的教育，此項(xiàng)內(nèi)容也將作為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的評(píng)比條件。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十四
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂
20xx年x月x日下午2點(diǎn)50
幼兒園操場(chǎng)
1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí)，了解孩子需要什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、公平競(jìng)賽、正確對(duì)待結(jié)果、分享等社會(huì)教育。
4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
5、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)有分組、輪流、等待等活動(dòng)規(guī)則，提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。
2、請(qǐng)各位家長和各班幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在老師指定的位置就位。
3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請(qǐng)家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
足球足球門分隊(duì)背心記分牌背景音樂、獎(jiǎng)狀
略
1、游戲：快樂傳球（每班一位計(jì)分人員）
玩法：家長繞標(biāo)志物，把球傳給孩子，由孩子球踢進(jìn)球門，進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
規(guī)則：家長繞標(biāo)志物傳球，不計(jì)時(shí)間，家長把球傳給孩子，孩子踢球射門進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
本輪大一得分、大二得分、大三得分
2、游戲：三足射門
玩法：每組家庭兩人三足由起點(diǎn)走到射門區(qū)，用被綁住的腳將球射進(jìn)球門。
規(guī)則：用被綁住的腳將球射進(jìn)球門，進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
本輪大一得分、大二得分、大三得分
3、請(qǐng)家長到觀眾區(qū)就坐，下面開始幼兒足球?qū)官悺?BR> 請(qǐng)小朋友到休息區(qū)域準(zhǔn)備。
1、啦啦隊(duì)進(jìn)場(chǎng)熱身，啦啦隊(duì)退場(chǎng)。
1、進(jìn)場(chǎng)音樂
2、比賽小隊(duì)員站隊(duì)入場(chǎng)
3、雙方握手儀式合影儀式
開始比賽比賽時(shí)間10分鐘/場(chǎng)七對(duì)七采取單循環(huán)賽形式
大一vs大二大二vs大三大一vs大三
裁判：曹老師
規(guī)則：每班14位小朋友進(jìn)行足球?qū)官悺Ｒ粓?chǎng)后勝利的一方得3分，輸?shù)牡?分，平局各得2分。
引領(lǐng)比賽孩子入場(chǎng)，握手，合影以及比賽執(zhí)法吹哨。
各個(gè)班級(jí)的教師負(fù)責(zé)不比賽孩子安全，互動(dòng)給本方球隊(duì)加油助威等工作。
冠軍班、亞軍班、季軍班
補(bǔ)場(chǎng)游戲：
1、蘿卜蹲：
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。
2、搶占陣地：
首先，給每組發(fā)一張報(bào)紙，然后需要兩人同時(shí)站到報(bào)紙中，成功在報(bào)紙上站立3秒鐘即可通過（主持人可以引導(dǎo)全場(chǎng)一起3秒倒數(shù)），通過的隊(duì)伍需要將原來的報(bào)紙對(duì)折，既面積縮小了一倍，然后兩人需要再次站立上去，以此類推，游戲直到剩余到最后一組結(jié)束。
站報(bào)紙時(shí)，兩人的腳不能有一點(diǎn)踩在報(bào)紙以外的地方，當(dāng)報(bào)紙面積很小只夠一個(gè)人站立時(shí)，家長的可以抱起孩子，這會(huì)游戲會(huì)很有意思，大家可以試想，當(dāng)報(bào)紙面積只有一個(gè)腳大時(shí)，金雞獨(dú)立，再抱著一個(gè)孩子的會(huì)是什么樣子，此時(shí)全場(chǎng)都會(huì)給你們加油的。
注意：當(dāng)越到最后家長要抱著孩子時(shí)，需要注意安全，防止無防備摔倒。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十五
幼兒園操場(chǎng)
1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí)，了解孩子需要什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、公平競(jìng)賽、正確對(duì)待結(jié)果、分享等社會(huì)教育。
4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的'能力得到提高。
5、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)有分組、輪流、等待等活動(dòng)規(guī)則，提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。
2、請(qǐng)各位家長和各班幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在老師指定的位置就位。
3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請(qǐng)家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
足球足球門分隊(duì)背心記分牌背景音樂、獎(jiǎng)狀
1、游戲：快樂傳球（每班一位計(jì)分人員）
玩法：家長繞標(biāo)志物，把球傳給孩子，由孩子球踢進(jìn)球門，進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
規(guī)則：家長繞標(biāo)志物傳球，不計(jì)時(shí)間，家長把球傳給孩子，孩子踢球射門進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
本輪大一得分、大二得分、大三得分
2、游戲：三足射門
玩法：每組家庭兩人三足由起點(diǎn)走到射門區(qū)，用被綁住的腳將球射進(jìn)球門。
規(guī)則：用被綁住的腳將球射進(jìn)球門，進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
本輪大一得分、大二得分、大三得分
3、請(qǐng)家長到觀眾區(qū)就坐，下面開始幼兒足球?qū)官悺?BR> 請(qǐng)小朋友到休息區(qū)域準(zhǔn)備。
1、啦啦隊(duì)進(jìn)場(chǎng)熱身，啦啦隊(duì)退場(chǎng)。
1、進(jìn)場(chǎng)音樂
2、比賽小隊(duì)員站隊(duì)入場(chǎng)
3、雙方握手儀式合影儀式
開始比賽比賽時(shí)間10分鐘/場(chǎng)七對(duì)七采取單循環(huán)賽形式
大一vs大二大二vs大三大一vs大三
裁判：曹老師
規(guī)則：每班14位小朋友進(jìn)行足球?qū)官?。一?chǎng)后勝利的一方得3分，輸?shù)牡?分，平局各得2分。
引領(lǐng)比賽孩子入場(chǎng)，握手，合影以及比賽執(zhí)法吹哨。
各個(gè)班級(jí)的教師負(fù)責(zé)不比賽孩子安全，互動(dòng)給本方球隊(duì)加油助威等工作。
冠軍班、亞軍班、季軍班
補(bǔ)場(chǎng)游戲：
1、蘿卜蹲：
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。
2、搶占陣地：
首先，給每組發(fā)一張報(bào)紙，然后需要兩人同時(shí)站到報(bào)紙中，成功在報(bào)紙上站立3秒鐘即可通過（主持人可以引導(dǎo)全場(chǎng)一起3秒倒數(shù)），通過的隊(duì)伍需要將原來的報(bào)紙對(duì)折，既面積縮小了一倍，然后兩人需要再次站立上去，以此類推，游戲直到剩余到最后一組結(jié)束。
站報(bào)紙時(shí)，兩人的腳不能有一點(diǎn)踩在報(bào)紙以外的地方，當(dāng)報(bào)紙面積很小只夠一個(gè)人站立時(shí)，家長的可以抱起孩子，這會(huì)游戲會(huì)很有意思，大家可以試想，當(dāng)報(bào)紙面積只有一個(gè)腳大時(shí)，金雞獨(dú)立，再抱著一個(gè)孩子的會(huì)是什么樣子，此時(shí)全場(chǎng)都會(huì)給你們加油的。
注意：當(dāng)越到最后家長要抱著孩子時(shí)，需要注意安全，防止無防備摔倒。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十六
“走出寢室去鍛煉”
目前班級(jí)同學(xué)課余時(shí)間都待在寢室，長期沉迷于電腦游戲，造成同學(xué)們的身體素質(zhì)較差，同學(xué)之間相互合作精神欠缺等不良風(fēng)氣。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我班文體工作的開展，全面提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，特舉辦“走出寢室去鍛煉”為主題的班級(jí)足球、籃球賽。
采用班級(jí)組織足球、籃球賽等體育活動(dòng)
班級(jí)足球賽定于3月18日(周三)下午1點(diǎn)
班級(jí)籃球賽時(shí)間待定
李忠宗、徐杰峰
1，前期準(zhǔn)備：
購買飲料(朱晨旭、富勤瑜)
人員分配(徐杰峰)
2，比賽規(guī)則及具體活動(dòng)安排：
在雙方實(shí)力相近的前提下，本著自愿的原則，提倡以寢室為單位組隊(duì)。
裁判：班主任
啦啦隊(duì)：全班女生
活動(dòng)當(dāng)天全班同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不準(zhǔn)無故缺席。
礦泉水13瓶……………………13元
飲料(具體再議)……………………元
【比賽雙方隊(duì)員安排】
甲隊(duì)：隊(duì)長：王琦
成員：張葉慶胡罕波陳云楊尚設(shè)俞佳佳瞿林法陸斌
朱晨旭羅彥孔云暉朱冬健李斐隋穎
乙隊(duì)：
隊(duì)長：虞建強(qiáng)
隊(duì)員：陳龍李增兵胡軍許斌黃文野陳江李忠宗葉斌
徐杰徐杰鋒蔣鑫強(qiáng)覃保然
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十七
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂
20xx9年xx月xx日
海門開發(fā)區(qū)幼兒園
1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí)，了解孩子需要什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、公平競(jìng)賽、正確對(duì)待結(jié)果、分享等社會(huì)教育。
4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
5、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)有分組、輪流、等待等活動(dòng)規(guī)則，提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。
2、請(qǐng)各位家長和各班幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在老師指定的位置就位。
3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請(qǐng)家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
足球足球門分隊(duì)背心記分牌背景音樂、獎(jiǎng)狀
1、家長來園2：45入園，引領(lǐng)家長觀眾區(qū)域就坐。（二樓準(zhǔn)備椅子，一樓班級(jí)多的椅子，提前擺放好）
2、主持人開場(chǎng)詞
3、小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
4、園長媽媽致詞
5、小運(yùn)動(dòng)員代表講話
6、大部班小朋友與家長跳親子熱身操《天使》。
7、家長小朋友到侯賽區(qū)域準(zhǔn)備
1、吉祥物設(shè)計(jì)
2、手工制作：創(chuàng)意足球
3、“童心？足球”親子繪畫比賽
4、親子游戲：三足射門
5、家長足球?qū)官?BR> 6、親子背上送球比賽
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足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十八
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂
20xx9年xx月xx日
海門開發(fā)區(qū)幼兒園
1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí)，了解孩子需要什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、公平競(jìng)賽、正確對(duì)待結(jié)果、分享等社會(huì)教育。
4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
5、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)有分組、輪流、等待等活動(dòng)規(guī)則，提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。
2、請(qǐng)各位家長和各班幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在老師指定的位置就位。
3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請(qǐng)家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
足球足球門分隊(duì)背心記分牌背景音樂、獎(jiǎng)狀
1、家長來園2：45入園，引領(lǐng)家長觀眾區(qū)域就坐。（二樓準(zhǔn)備椅子，一樓班級(jí)多的椅子，提前擺放好）
2、主持人開場(chǎng)詞
3、小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
4、園長媽媽致詞
5、小運(yùn)動(dòng)員代表講話
6、大部班小朋友與家長跳親子熱身操《天使》。
7、家長小朋友到侯賽區(qū)域準(zhǔn)備
1.吉祥物設(shè)計(jì)
2.手工制作：創(chuàng)意足球
3.“童心？足球”親子繪畫比賽
4.親子游戲：三足射門
5.家長足球?qū)官?BR> 6.親子背上送球比賽
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足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇十九
豐富校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)之間的友誼和交流，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣愛好，讓每位同學(xué)都能得到在綠茵場(chǎng)上一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)。
xx年1月5日——1月20日學(xué)校足球場(chǎng)
1、比賽項(xiàng)目設(shè)置：
一、二年級(jí)：50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。
三、四年級(jí)：足球基本技能比賽。
五、六年級(jí)：五人制足球比賽。
2、組別：一、二、三、四年級(jí)各一個(gè)組；五、六年級(jí)按性別各分男女二個(gè)組。
要求各班組織班內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行選拔，擇優(yōu)報(bào)名組隊(duì)。一、二、三、四年級(jí)每班男、女各報(bào)10名；五、六年級(jí)男、女隊(duì)各報(bào)10名；每隊(duì)報(bào)教練員1人，可自己命名個(gè)性化隊(duì)名。
（一）—、二年級(jí)50米迎面抱球往返跑接力賽，以速度快者取勝。
（二）三、四年級(jí)足球基本技能比賽（詳見比賽辦法）。
（三）五、六年級(jí)五人制足球比賽。采用單淘汰制（統(tǒng)一抽簽排定），每場(chǎng)決出勝負(fù)，常規(guī)時(shí)間內(nèi)為平局則直接互罰點(diǎn)球（“1+1”）決出勝負(fù)。
各組別均取前二名（均頒發(fā)獎(jiǎng)狀）。
1、上場(chǎng)隊(duì)員不準(zhǔn)佩帶戴手表、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等手飾。
2、上場(chǎng)隊(duì)員不準(zhǔn)留長指甲。
3、上場(chǎng)隊(duì)員（五人制足球）必須穿帆布膠釘足球鞋。
首屆足球節(jié)基本技能比賽辦法及比賽工作安排
一、基本技能比賽辦法
1、射門比賽方法（4號(hào)球）
射門比賽（罰球至球門線距離：男生為9米、女生為7米），各隊(duì)每名學(xué)生限定射門一次，射入球門中間小門得1分，射入球門兩側(cè)小門得2分，擊中門柱及門中間竹竿而未進(jìn)門的不記分，正副班主任也必須參加（正副班主任各有兩次射門機(jī)會(huì)，射門距離男為9米，女為7米），得分計(jì)入班級(jí)總分。得分高者名次列前。
2、顛球比賽辦法（4號(hào)球）
在一定范圍內(nèi)顛球，裁判鳴哨開始比賽，并以裁判計(jì)數(shù)為準(zhǔn)；顛球時(shí)，除手及手臂以外的身體任何部位均可觸球，顛球過程中不得觸及其它任何障礙物。犯規(guī)或足球落地，則一次顛球完成，成績計(jì)入班級(jí)總次數(shù)。次數(shù)多者名次列前。
3、團(tuán)體成績計(jì)算辦法
（1）射門按各班男女總得分排名（總得分相等則按個(gè)人最高分多者列前）。
（2）顛球按班級(jí)男女總次數(shù)多者排名（總次數(shù)相等則按個(gè)人最高次數(shù)高者列前）。
（3）各項(xiàng)目各組取前四名，均按5、3、2、1分計(jì)入團(tuán)體總分。
（4）團(tuán)體總分多者名次列前（團(tuán)體總分相等以單個(gè)項(xiàng)目得分高者名次列前，如仍相等則抽簽決定）。
二、五人制足球比賽規(guī)則
1、執(zhí)行中國足協(xié)公布的最新《五人制足球競(jìng)賽規(guī)則》。
2、比賽時(shí)間為全場(chǎng)15分鐘（中間1分鐘互換場(chǎng)地和喝水），比賽用球?yàn)?號(hào)球，比賽一律穿帆布膠釘足球鞋、足球襪并佩戴護(hù)腿板和統(tǒng)一服裝（足球鞋和足球襪學(xué)生自理）。
3、比賽中運(yùn)動(dòng)員一張紅牌或累計(jì)兩張黃牌自然停止下一場(chǎng)比賽。
三、具體時(shí)間安排
1、12月份，各班利用大課間時(shí)間組織練習(xí)。
2、1月5日——1月20日，各班開展比賽選拔隊(duì)員，做好報(bào)名工作。體育組做好編排工作。
3、三、四年級(jí)：1月14日（第19周周三）下午第三節(jié)課進(jìn)行基本技能比賽。組織三、四年級(jí)學(xué)生觀看。
4、一、二年級(jí)：1月21日（第20周周三）下午第二節(jié)進(jìn)行50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。組織一、二年級(jí)學(xué)生觀看。
5、五、六年級(jí)：1月12日至1月20日大課間進(jìn)行首輪比賽，五、六年級(jí)男女隊(duì)各決出前2名；1月21日（第20周周三）下午第三節(jié)進(jìn)行五人制足球冠亞軍決賽。組織五、六年級(jí)學(xué)生觀看。
四、報(bào)名工作和裁判工作安排通知另發(fā)。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇二十
在這春暖花開的日子里，淮海西路幼兒園舉行了一場(chǎng)別開生面的親子嘉年華活動(dòng)，此次活動(dòng)的理念是通過親子互動(dòng)游戲促進(jìn)幼兒的體能、藝術(shù)、語言、智商、情商等全面發(fā)展，讓父母和孩子近距離溝通，讓幼兒得到成人般的尊重，讓成人得到孩童般的快樂。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了全園的家長參與，參與度達(dá)到99%。
本次的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)共分為8個(gè)，有“愛心蠟燭diy”、地球小使者”、“全民高爾夫”、“轱轆轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”和“能干的小牙醫(yī)”等。每個(gè)活動(dòng)室里都創(chuàng)設(shè)了各種豐富的游戲材料，孩子們則可以選擇自己感興趣的活動(dòng)進(jìn)行游玩，同時(shí)每個(gè)活動(dòng)室中還分別有老師對(duì)孩子進(jìn)行講解和指導(dǎo)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長和孩子們都按耐不住激動(dòng)的心情早早的來到了幼兒園。有的孩子第一時(shí)間走進(jìn)了“愛心蠟燭”活動(dòng)室，與家長一起用砂礫和貝殼制作五顏六色的蠟燭。有的孩子則和家長參加了“地球小使者”的活動(dòng)，種上了一粒種子，為地球增添了一抹綠色。還有的男孩子們飛奔著跑到“轱轆轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的活動(dòng)前有文明的排起了隊(duì)，等待游戲的開始。在活動(dòng)最后，伴隨園歌的響起，讓人激動(dòng)的活動(dòng)開始了，家委會(huì)代表進(jìn)行了最后的抽獎(jiǎng)。
通過此次的親子嘉年華，孩子和家長們不僅體驗(yàn)了親子活動(dòng)的快樂，增進(jìn)了親子感情。還讓家長了解了淮海西路幼兒園的理念，為家長更好的配合幼兒園的工作進(jìn)行了鋪墊。此外，在活動(dòng)中幼兒的社會(huì)能力也得到了良好的培養(yǎng)。
活動(dòng)結(jié)束后得到家長們的一致好評(píng)，眾多家長和孩子一致期待淮海西路幼兒園舉辦更多精彩豐富的親子活動(dòng)。
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇二十一
1公園冰雪嘉年華活動(dòng)總結(jié)
為了增強(qiáng)校友交流，拉近校友感情，感受冰雪風(fēng)光，20xx年1月10日由校友聯(lián)誼會(huì)秘書處組織校友及家屬，開始了20xx年第一季戶外活動(dòng)--媯水河冰雪嘉年華。
1月10日早上，30余名校友在北土城地鐵站集合，一起向延慶媯水河森立公園進(jìn)發(fā)，一路順暢，9：30就已到了我們的目的地--媯水河森林公園。
不見冰雪怎能叫冬天!還未下車，就見滿眼白茫茫的冰面，各位校友都難耐激動(dòng)的心情，下車拆卸出滑冰板、冰爬犁，小朋友們頓時(shí)沸騰，爭(zhēng)先恐后扛起滑冰板，雄赳赳、氣昂昂向冰面進(jìn)發(fā)。
王軍校友作為本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人，首先介紹了本次活動(dòng)的內(nèi)容，包括冰車及乒乓球團(tuán)體賽及“狗拉雪橇”三人一組滑板賽，簡單講解比賽規(guī)則之后，校友們自由組合，每3人一組，開始了備戰(zhàn)練習(xí)。
摩擦摩擦，在光滑的冰面上摩擦!大家滑冰車，拉滑板，興致盎然。比賽正式開始，雖冰面濕滑，校友們依然全力拼搏，奮力向前，摔跤后再爬起，體力不支還堅(jiān)持，體現(xiàn)出我們?nèi)A西人不服輸、敢拼搏的精神。比賽結(jié)束，大家依然意猶未盡，冰上跳躍、平板支撐拉開帷幕。
吃好喝好玩好才是真，吹過半天的冷風(fēng)更是不能虧待自己，中午熱氣騰騰的農(nóng)家鴿子宴，將一天的寒氣一掃而光。午餐的時(shí)光，校友們?cè)捫@，聊生活，不亦樂乎。午飯過后，就是隆重的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。最令大家矚目的是全部由小朋友們組成的團(tuán)隊(duì)，不甘落后，勇獲第三名?；顒?dòng)的最后環(huán)節(jié)是抽獎(jiǎng)，游戲中用到的滑板、冰車統(tǒng)統(tǒng)成為了獎(jiǎng)品。
校友們帶著美好的心情、豐厚的獎(jiǎng)品，結(jié)束了一天的行程。正如校友所寫：
隆冬臘月朔風(fēng)急；
京野媯水河冰密；
悅耳蘆蕩鳥聲啼；
不壓老少歡聲嘻；
華西弟子有深誼；
天南地北總相系，
一、冰雪嘉年華，“凍”房夢(mèng)之旅
上午10點(diǎn)半，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)排了大約100米的隊(duì)伍，每個(gè)人手中拿著一張冰雪嘉年華的門票，經(jīng)詢問得知，原來今天是萬科舉辦的冰雪嘉年華，“凍”房夢(mèng)之旅主題活動(dòng)的開放首日。記者隨機(jī)采訪了一位排隊(duì)的市民，“前段時(shí)間聽朋友說有這么個(gè)活動(dòng)，就領(lǐng)了票也過來了。之前老聽人家說哈爾濱的冰雕很有名，從來沒見過，沒想到大熱天的在南京碰上了?！?BR> 跟隨人流排隊(duì)入館，很慶幸剛才聽工作人員的建議，穿上了他們特別準(zhǔn)備好的羽絨服，體驗(yàn)館內(nèi)溫度達(dá)到零下十度，瞬間進(jìn)入冰雪世界。高約2米的魔幻城堡，一下子像進(jìn)入了童話世界；數(shù)個(gè)大大小小的蘑菇，很像愛麗絲夢(mèng)游仙境的感覺；冰雪花園里動(dòng)畫片熊出沒的熊一熊二光頭強(qiáng)，吸引了很多小朋友合影；而大型冰雕滑梯，更是讓所有人玩得不亦樂乎。
二、全國首個(gè)冰制樣板間，震撼登場(chǎng)
如果說愛麗絲夢(mèng)游仙境主題的冰雕群，讓孩子們雖然叫著“好冷”但遲遲舍不得離開，那么全國首例按照1：1比例真實(shí)打造的冰制樣板間則讓大朋友們嘖嘖稱奇。據(jù)了解，這是根據(jù)萬科九都薈約140平米三房戶型打造的冰制樣板間，真?zhèn)€房子用真冰搭成，里面的家具比如沙發(fā)、餐桌等也是用冰雕制的，創(chuàng)意獨(dú)到、非常有趣。
為了讓大家了解“凍”房是如何誕生的，活動(dòng)方還邀請(qǐng)了專業(yè)師傅現(xiàn)場(chǎng)展示冰雕制作，記者到達(dá)時(shí)，師傅正在雕刻陽光房里的鋼琴，手指翻轉(zhuǎn)間，一架鋼琴造型就栩栩如生呈現(xiàn)了?；顒?dòng)方甚至還特意暫未將臥室做出來，留待現(xiàn)場(chǎng)制作給大家觀看。
而這個(gè)戶型本身也相當(dāng)有特色，客餐廳面積達(dá)到四十多平米，三間臥室全部朝南，陽光房、儲(chǔ)藏室一個(gè)都不缺。看來近期風(fēng)頭很足的萬科九都薈項(xiàng)目戶型也很有競(jìng)爭(zhēng)力。
三、十二年履跡相承九都薈扎根南城
為確保冰雪嘉年華活動(dòng)安全、有序，保障各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，確保游客及從業(yè)人員人身、財(cái)產(chǎn)安全，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持安全防范為主的思想，以落實(shí)防范措施、強(qiáng)化活動(dòng)安全保衛(wèi)為重點(diǎn)，各部門共同作戰(zhàn)，齊抓共管，落實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確?；顒?dòng)順利開展。
二、工作目標(biāo)
有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)冰雪嘉年華活動(dòng)日常監(jiān)管，保障活動(dòng)和諧、有序開展；妥善處理交通、治安、食品安全等情況，確?；顒?dòng)繁榮、有序。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立冀州市冰雪嘉年華活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：韓耕彪，副組長：孫國輝、李樹強(qiáng)、解學(xué)勤、閆世友、王洪新、張文廣，成員由市安監(jiān)局、市公安局、市交運(yùn)局、市質(zhì)監(jiān)局、市食藥監(jiān)局、市城管局、市衛(wèi)生局、市物價(jià)局、市旅游局、東部新區(qū)、市交警大隊(duì)、市消防大隊(duì)等單位主管副職組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在旅游局，辦公室主任由孫國輝同志擔(dān)任。辦公室主要負(fù)責(zé)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作及處理應(yīng)急日常事務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)為組織、指揮、協(xié)調(diào)各有關(guān)部門參與活動(dòng)日常安全管理、應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)，下達(dá)應(yīng)急處置任務(wù)；制定有關(guān)突發(fā)事件信息發(fā)布工作指導(dǎo)方針、決定或與有關(guān)方面共同研究對(duì)外信息發(fā)布的時(shí)間、方式等；加強(qiáng)與上級(jí)政府相關(guān)部門的聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告、通報(bào)有關(guān)情況和信息；處置、上報(bào)突發(fā)事件。
四、責(zé)任分工
活動(dòng)共涉及13個(gè)部門（單位），各部門職責(zé)分工如下：
（一）安監(jiān)局
負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)安全工作進(jìn)行綜合監(jiān)督管理，對(duì)活動(dòng)開展安全生產(chǎn)大檢查和專項(xiàng)督查；組織協(xié)調(diào)活動(dòng)安全應(yīng)急救援工作。
（二）公安局
周六、周日、節(jié)假日期間和認(rèn)為有必要的時(shí)間段，負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)治安秩序，及時(shí)妥善處理治安案件。
（三）交運(yùn)局
負(fù)責(zé)配合維護(hù)106國道碧水灣港段交通秩序，嚴(yán)禁一切車輛在106國道停放。
（四）質(zhì)監(jiān)局
負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)特種游樂設(shè)備開展安全監(jiān)察、監(jiān)督工作。
（五）食藥監(jiān)局
負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)食品銷售，確保食品安全。
（六）城管局
配合維護(hù)活動(dòng)場(chǎng)地門前周圍區(qū)域秩序，嚴(yán)禁商販在活動(dòng)區(qū)域周邊擺攤售賣商品。
五、應(yīng)急響應(yīng)
（一）信息報(bào)送原則
突發(fā)公共事件發(fā)生時(shí)，情況緊急可電話報(bào)告活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，隨后以書面形式補(bǔ)報(bào)，書面報(bào)告時(shí)間最遲不得超過1小時(shí)，同時(shí)在應(yīng)對(duì)處置過程中要及時(shí)續(xù)報(bào)有關(guān)情況。
報(bào)送信息必須客觀實(shí)際，真實(shí)準(zhǔn)確。力求多側(cè)面、多角度地提供信息，喜憂兼報(bào)。
（二）信息報(bào)送內(nèi)容
1、事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)情況。
2、事件的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)和財(cái)產(chǎn)損失情況的估計(jì)。
3、事件原因分析。
4、事件發(fā)生后采取的措施、效果及下一步工作方案。
5、其他需要報(bào)告的事項(xiàng)。
六、應(yīng)急處置
（一）交通事故
交通事故發(fā)生后，交警大隊(duì)?wèi)?yīng)立即趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)事故進(jìn)行處理。出現(xiàn)人員傷亡時(shí)，撥打120急救電話并組織現(xiàn)場(chǎng)人員迅速搶救受傷人員。
（二）火災(zāi)事故
消防大隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)火災(zāi)事故立即采取相應(yīng)的救援措施，及時(shí)疏散周邊人員；迅速開展滅火撲救工作，控制火勢(shì)，減少損失；對(duì)尚未發(fā)生火情的，要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)，排除險(xiǎn)情。
（三）擁堵
出現(xiàn)擁堵情況，交警大隊(duì)、交運(yùn)局立即趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，疏導(dǎo)車輛和人員，防止踩踏事件發(fā)生。遇緊急特殊情況，通知活動(dòng)方立即停止售票和游樂活動(dòng)。
（四）治安事件
治安事件發(fā)生后，公安局治安部門應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，將當(dāng)事人帶離活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。發(fā)生人員傷亡的，衛(wèi)生局要迅速組織醫(yī)務(wù)人員、救護(hù)車輛及時(shí)有效救治。
（五）食物中毒
食藥監(jiān)局對(duì)食品進(jìn)行封存、調(diào)查；同時(shí)，衛(wèi)生局組織醫(yī)務(wù)人員、救護(hù)車輛對(duì)中毒人員及時(shí)有效救治。
（六）突發(fā)疾病
由嘉奧公司維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，報(bào)告衛(wèi)生部門。衛(wèi)生局組織醫(yī)務(wù)人員、救護(hù)車輛對(duì)患病人員及時(shí)有效救治。
20xx年1月4日
足球嘉年華活動(dòng)總結(jié)篇二十二
xx月14日，xx物業(yè)萬家華庭服務(wù)處與xx銀行xx分行聯(lián)合舉辦“心連心、手牽手親子嘉年華”活動(dòng)。因?yàn)樘旃蛔髅?，我們臨時(shí)將場(chǎng)地改到室內(nèi)二樓空地處，精心的布置活動(dòng)場(chǎng)地，地面也鋪上了紅地毯，用氣球做主題對(duì)整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地做精心設(shè)計(jì)。當(dāng)我們還在布置的時(shí)候，業(yè)主帶著自己的寶貝已經(jīng)到活動(dòng)場(chǎng)地，參加活動(dòng)的人員不但沒有減少，現(xiàn)場(chǎng)還有很多臨時(shí)報(bào)名的。早上10點(diǎn)活動(dòng)正式拉開帷幕，小朋友在活動(dòng)場(chǎng)地奔跑、玩耍，一下子使活動(dòng)場(chǎng)地氛圍逐步高升，現(xiàn)場(chǎng)的工作人員激情萬分，大家相互協(xié)作，提前將會(huì)場(chǎng)布置完畢。
游戲開始前，每一位家長帶著自家的寶貝先將自己的編號(hào)領(lǐng)取，每一位小朋友需要領(lǐng)一張通關(guān)卡，在負(fù)責(zé)人講明游戲規(guī)則后，家長帶著小朋友紛紛熱情的去參加游戲項(xiàng)目，活動(dòng)游戲是“你畫我猜”，“螃蟹運(yùn)球”，“2人3組”，“踩氣球”，“猜謎語”，在這五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目中，小朋友們玩得不亦樂乎，大家興致高昂，每位小朋友都很認(rèn)真的參加著每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，在小朋友的勇往直前，勝利的通關(guān)后，拿著勝利的通關(guān)卡，去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取兩份精美的禮品，還可以抽獎(jiǎng)一次，百分百中獎(jiǎng)率，通過這次親子嘉年華的活動(dòng)，體現(xiàn)了家長與孩子的默契配合。
本次活動(dòng)也圓滿結(jié)束，很好的促進(jìn)了物業(yè)公司和業(yè)主之間的`關(guān)系。這次活動(dòng)是6歲以上小朋友的游戲，當(dāng)時(shí)還有很多4歲以下的小朋友家長找到我們說，能不能搞一次4歲以下的小朋友活動(dòng)游戲，我們也很想?yún)⒓舆@樣的活動(dòng)，這樣的活動(dòng)很有意義。
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