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        最優(yōu)莊子秋水篇讀后感大全(16篇)

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            通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以探索自己的情感,增強(qiáng)自我意識(shí)。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意對(duì)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括,突出重點(diǎn),使讀者更容易理解和接受自己的觀點(diǎn)。小編整理了一些讀后感的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
            莊子秋水篇讀后感篇一
            《莊子·齊物論》中說(shuō):
            “予惡乎知說(shuō)生之非惑邪!予惡乎知惡死之非弱喪而不知?dú)w者邪!麗之姬,艾封人之子也。晉國(guó)之始得之也,涕泣沾襟,及其至于王所,與王同筐床,食芻豢,而后悔其泣也。予惡乎知夫死者不悔其始之蘄生乎!夢(mèng)飲酒者,旦而哭泣;夢(mèng)哭泣者,旦而田獵。方其夢(mèng)也,不知其夢(mèng)也。夢(mèng)之中又占其夢(mèng)焉,覺(jué)而后知其夢(mèng)也。且有大覺(jué)而后知此其大夢(mèng)也,而愚者自以為覺(jué),竊竊然知之。君乎、牧乎,固哉!丘也與女,皆夢(mèng)也;予謂女夢(mèng),亦夢(mèng)也。是其言也,其名為吊詭。萬(wàn)世之后而一遇大圣,知其解者,是旦暮遇之也!
            生與死,是人的一生中開(kāi)始與結(jié)束的兩極。一般來(lái)說(shuō),人們是樂(lè)生惡死。我也一直認(rèn)為,這是人之常情,理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?。但讀了《莊子》上述文字卻使我有了新的感悟。按莊子說(shuō)的意思,死后去的那個(gè)世界不一定就不好。這就如同做夢(mèng)一樣,好夢(mèng)不一定是好預(yù)兆,而壞夢(mèng)也不一定就是壞預(yù)兆(夢(mèng)飲酒者,旦而哭泣;夢(mèng)哭泣者,旦而田獵。)。莊子認(rèn)為,對(duì)于未知的事沒(méi)有必要憂傷。他給我們講了麗姬的故事:她開(kāi)始被晉國(guó)掠去,因而哭泣(晉國(guó)之始得之也,涕泣沾襟)。后來(lái)成為王妃,享盡榮華富貴(及其至于王所,與王同筐床,食芻豢),就為曾經(jīng)哭泣而后悔(而后悔其泣也)。莊子借此告誡我們:有可能到了那個(gè)世界后,我們會(huì)像她一樣,后悔當(dāng)初哭泣。而且還有可能后悔死而投生(予惡乎知夫死者不悔其始之蘄生乎?。?。
            生與死所在的兩個(gè)世界到底哪個(gè)更好些,恐怕無(wú)人說(shuō)得清。
            嬰兒出生時(shí),都是哭來(lái)到人世間的。有人說(shuō),一落生就啼哭,是說(shuō)嬰兒知道苦難的人生開(kāi)始了。此話雖不科學(xué)(科學(xué)的說(shuō)法是:環(huán)境驟然變化的生理反應(yīng)),但確有一定道理。確實(shí),極少有人在一生中,步步坦途,事事皆順,處處有圣人幫扶。絕大多數(shù)人的一生,是為生存奔波勞碌的一生。有過(guò)不完的坎兒,著不完的急,操不完的心,受不完的累。與嬰兒本人相對(duì)應(yīng),人們大都以歡笑來(lái)迎接一個(gè)新生命的到來(lái)。既然人生多苦難,旁人為何還笑,是笑又多了一個(gè)陪著自己受罪的人?好像沒(méi)多大道理。
            死后要去的那個(gè)世界,外國(guó)人稱之為“天堂”,佛法稱為“極樂(lè)世界”,按說(shuō)是應(yīng)不錯(cuò)的。但一個(gè)人故去時(shí),本人哭者有之,平靜者也有之,笑者恐怕極少。旁人大都是要哭的,也可不哭,但絕不能笑,笑則一定招罵。
            由此說(shuō)來(lái),以往我們認(rèn)為正常的表現(xiàn)好像沒(méi)什么道理。既然如此,我們不妨生,就讓我們快快樂(lè)樂(lè)地生(生活)。死,也快快樂(lè)樂(lè)地去迎接死。還是那話,快樂(lè)每一天!每天快樂(lè),一生快樂(lè)。
            莊子秋水篇讀后感篇二
            下面是小編收集整理的關(guān)于《秋水》
            讀后感
            大全,希望對(duì)你有所幫助。
            莊子的《秋水》乃是莊子外篇中的巨制,洋洋三千余字。在那個(gè)刀雕竹刻的時(shí)代可算是非常長(zhǎng)篇的東西。
            “秋水時(shí)至”,百川灌河。這句話引起了全文。河伯的自大也是有道理的,畢竟“兩涘渚崖之間不辯牛馬”了嘛,他有他驕傲的本錢(qián)。
            但是,很快,這個(gè)河伯就知道自己錯(cuò)了。因?yàn)樗匆?jiàn)了大海,看見(jiàn)了不見(jiàn)水端的北海,他被嚇壞了。于是,河伯這個(gè)孺子開(kāi)始接受教育。若便是他的老師。
            其實(shí),作為一個(gè)職業(yè)上接觸教育的人,我深深被若的態(tài)度所折服?,F(xiàn)在的老師,往往是站在制高點(diǎn)上對(duì)學(xué)生灌輸各種的結(jié)論和觀點(diǎn)。其實(shí),你的那些東西,學(xué)生未必就買(mǎi)賬。要是學(xué)生不買(mǎi)賬而被迫地接受。這樣的教育我看存在很大問(wèn)題。我看,假如可以像若那樣,讓自己的學(xué)生將自己的劣根性全部展示出來(lái)、暴露出來(lái),這個(gè)時(shí)候適時(shí)地給學(xué)生看一點(diǎn)真理的外觀,讓他們被真理的宏大所折服。讓他們自己產(chǎn)生探索真理的沖動(dòng)和欲望的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,老師才開(kāi)始教育。我想,這樣的教育一定會(huì)效率更高。當(dāng)然,這只是一家之言,對(duì)于規(guī)?;慕逃?,這個(gè)成與不成,我不好說(shuō)。
            接下來(lái),他們開(kāi)始進(jìn)入到虛與時(shí)的關(guān)系的論述上。夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)冰,是因?yàn)楸?duì)于它們來(lái)說(shuō)太虛妄了。井中的青蛙也不要和它談?wù)撎斓?,?duì)于井蛙而言,天大也太過(guò)于虛妄了。其實(shí),對(duì)于教育,尤其是德語(yǔ)教育來(lái)說(shuō),這樣的虛妄的東西在我們身邊還真是太多了。于是,就要怪呀學(xué)生會(huì)說(shuō)一套做一套了。不要怪呀學(xué)生不遵守包括交通規(guī)則在內(nèi)的許多規(guī)則了。
            接著,他們又對(duì)貴賤、為與不為、道天人等等觀點(diǎn)進(jìn)行了論述。洋洋灑灑,我想不想多滴感慨了。前人已經(jīng)說(shuō)了很多,我也不打算在這里多費(fèi)言語(yǔ)??傊?,老莊式的相對(duì)主義和虛無(wú)主義的觀點(diǎn)在這里橫行其中。然而,《秋水》文筆抑揚(yáng)、氣勢(shì)洶洶,讓人目不暇接,還是讓人非常手不忍釋卷的。然而,最讓我最讓我感悟的還是“子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?莊子曰:子非我,安知我不知魚(yú)之樂(lè)?惠子曰:我非子,固不知子矣;子固非魚(yú)也,子之不知魚(yú)之樂(lè),全矣。莊子曰:請(qǐng)循其本。子曰汝安知魚(yú)樂(lè)云者,既已知吾知之而問(wèn)我。我知之濠上也?!边@段。
            這段話當(dāng)屬全文的精華。這個(gè)世界本來(lái)就是由無(wú)數(shù)相互隔閡的個(gè)體構(gòu)成的,我不可能是你,于是我就不知道你的痛苦和快樂(lè)。我以為你的痛苦和快樂(lè)其實(shí)是我臆想的。比如,我看見(jiàn)你皺眉,以為你很不快,其實(shí)很難說(shuō)你不是在沉思??匆?jiàn)你笑,也許以為你在快樂(lè),其實(shí)可能你在偽裝。
            雖然“子非魚(yú)安知魚(yú)之樂(lè)”,然而我會(huì)融入你的身心,就像水,緊緊包裹住魚(yú)兒,就會(huì)產(chǎn)生“我在你的心里,你在我們的夢(mèng)中”的境界了。這樣的交流和融通,就算自己不是魚(yú),也能夠知道魚(yú)的苦樂(lè)的。
            固然,《秋水》的這一段是精華,然而是反面的精華,是莊子小國(guó)寡民相互隔絕的精華。我們這個(gè)世界就要交流、就要溝通,就要“我非魚(yú),也當(dāng)知魚(yú)之樂(lè)。”。作為教師,就更得如此了。不如此,教育的職能是不可能發(fā)揮正常的。
            莊子是道家派的重要代表人物之一,他的文章寫(xiě)得出色,善于用寓言來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理,《莊子》是莊子及其后學(xué)所著,我讀了《莊子·外篇》中的《秋水》,深有感觸。
            故事的內(nèi)容是這樣的:秋雨應(yīng)時(shí)而來(lái),百川流入黃河,黃河主流加寬,兩岸和河中沙洲之間,辨不清對(duì)岸是牛是馬,于是河伯欣然自喜,認(rèn)為天下之壯美盡在于此了。河伯順流東行,到達(dá)北海,向東望去,看不見(jiàn)水的盡頭。于是河伯改變了沾沾自喜的面容,對(duì)海神感嘆道:“俗語(yǔ)有這樣的說(shuō)法,‘聽(tīng)到過(guò)上百種道理,便以為沒(méi)有人比得上自己’的話,說(shuō)的正是我埃而且我曾聽(tīng)說(shuō)有人認(rèn)為孔子學(xué)問(wèn)少,還看輕伯夷的義行,起初我不信,如今我目睹了這無(wú)邊無(wú)際的大海,我若不來(lái),那可就危險(xiǎn)了,我將貽笑大方埃”
            河伯少見(jiàn)多怪,知識(shí)淺保后來(lái),看到了煙波浩淼,水天相接的大海,才自知不足,認(rèn)識(shí)到自己的渺孝知識(shí)淺陋。
            河伯是仙,都會(huì)因?yàn)樾∮谐删投凑醋韵?,何況我們是普普通通的人呢?宇宙無(wú)窮,而我們只懂得了很少的知識(shí),知道了極其有限的道理,所以我們應(yīng)該更加努力去探索,去發(fā)現(xiàn),去了解。世界如此之大,我們卻如此渺校因此,我們不能坐井觀天,不能因其環(huán)境所困,不能因其所受教育束縛。河伯從河岸邊出來(lái),看到了海,才望洋興嘆,而我們則要向遠(yuǎn)處看,走更長(zhǎng)的路,長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí),千萬(wàn)不可以滿足于現(xiàn)狀。
            可是,許多人因不明白這個(gè)道理而因小失大。
            比如說(shuō)明末的李自成起義,起義軍殺敵勇猛,于公元1644年農(nóng)歷三月十八日攻進(jìn)北京城。明朝滅亡了,但是李自成和起義軍被這勝利沖昏了頭腦,將士們不再像以前那么守紀(jì)了,整天吃喝玩樂(lè),聽(tīng)歌賞舞,他們好像忘記了他們的對(duì)手——一直想打進(jìn)山海關(guān)的清軍。后來(lái),吳三桂聯(lián)合清軍向起義軍發(fā)起進(jìn)攻,竟沒(méi)有一位將士肯應(yīng)戰(zhàn),李自成只好親自出馬,倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn),最終以失敗告終。前前后后,李自成只在北京住了四十二天。短短的時(shí)間內(nèi),就使這支強(qiáng)大的隊(duì)伍失去了戰(zhàn)斗力,原因在于起義軍和李自成自以為已經(jīng)勝利,有了榮華富貴,不用再擔(dān)心什么,只管享樂(lè),放松了警惕,最終敗在清軍手里。
            從古至今,驕傲的人是永遠(yuǎn)不能成功的,這是真理。山外有山,人外有人。所以,我們?cè)谧龀晒σ患潞?,?yīng)該記住如何成功的經(jīng)驗(yàn),不可以輕視比你差的人,也許有一天他會(huì)跟上你,甚至超過(guò)你。還要向比你更優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),在他們眼中,你的成功只是九牛一毛,所以我們要學(xué)無(wú)止境。做到了這些,那么你才會(huì)取得豐碩的成果,才能成為一個(gè)知識(shí)淵博、懂得大道理的人。
            莊子秋水篇讀后感篇三
            我推薦于丹莊子心得,最很久就有朋友向近抽時(shí)間讀了一遍,果然受益匪淺。于丹教授不愧為北師大知名學(xué)者,一本博大精深的莊子,被于教授以平實(shí)淺顯的語(yǔ)言展示在我們普通人的面前。于教授在這本莊子心得中,對(duì)人的思想境界的描述以及莊子思想在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,對(duì)我們現(xiàn)代人的啟發(fā)是很深刻的。看完之后深有感觸,但是我們普通人若想做到莊子那種逍遙的境界幾乎是不可能的。
            我們生活在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)而更新飛速的現(xiàn)實(shí)社會(huì),每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo),說(shuō)在追名逐利似乎更實(shí)際,每天一睜開(kāi)眼,就不得不為了生存的目標(biāo)而打拼,正所謂世人皆被名利累,人間多少溫情存。雖然莊子說(shuō)人可以有高尚的追求,要有大的境界,但是,我們所追求的大境界也不過(guò)是為了自己的生存方式更富有成就感。
            我現(xiàn)在讀莊子心得還真正是時(shí)候,因?yàn)樽约赫幱谛那楦≡陼r(shí)期,看完這本書(shū)心情沉淀了許多。盡管自己平時(shí)自認(rèn)為很淡泊,但是一旦有小風(fēng)聲草動(dòng)當(dāng)頭時(shí),也難免心浮氣躁,以至于搞的自己心神不寧。后來(lái)靜下心來(lái)想想,有些東西根本不必太在意的。當(dāng)然不在意并不是放棄,而是如何正確理解。比如親情和愛(ài)情,雖然不能時(shí)時(shí)誓言以對(duì),不能時(shí)刻環(huán)繞身邊,但是,只要知道每個(gè)人都在自己的軌道上正常運(yùn)行就可以了,并且彼此都在對(duì)方的心中,還強(qiáng)求什么呢?對(duì)于理想和事業(yè)更應(yīng)當(dāng)如此,人既然生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì),就要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,而不是要環(huán)境來(lái)適應(yīng)你。人是這個(gè)社會(huì)的主體,能夠去研究人體,或許有一種從外到里的神秘揭開(kāi),所以,我選擇了冷冰冰的醫(yī)學(xué)。生性多愁善感的我,活潑好動(dòng)感的'我,每天卻要面對(duì)那些厚厚的醫(yī)學(xué)書(shū)籍,乃至復(fù)雜的解剖圖普,還有那血淋淋的尸體標(biāo)本,毫不顧忌地挖掘著一種自我認(rèn)可的潛力,面對(duì)那些病患苦痛的表情,甚至生離死別的哀傷,也是對(duì)自己心志的折磨和考驗(yàn)。
            當(dāng)一切都適應(yīng)了以后,生活又出現(xiàn)了新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),面對(duì)自己的新身份感到無(wú)所適從。經(jīng)過(guò)內(nèi)心水火相搏,我忽然之間領(lǐng)悟了一些東西:我們都是凡人,思想上有對(duì)名利的渴望也是正常的。問(wèn)題是怎么樣正確的看待它,我不會(huì)刻意的追逐,只會(huì)讓它順其自然的發(fā)展。面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系,我不可能做的面面俱到,我只要在自己的位置上,做最好的自己就行了。正象莊子所說(shuō)的,我雖然不能做裝水的瓢,但我卻可以做成船,也就是說(shuō)人總會(huì)有自己的位子。
            莊子秋水篇讀后感篇四
            子列子問(wèn)關(guān)尹曰(1):“至人潛行不窒(2),蹈火不熱,行乎萬(wàn)物之上而不慄(3)。請(qǐng)問(wèn)何以至于此?”
            關(guān)尹曰:“是純氣之守也(4),非知巧果敢之列(5)。居(6),予語(yǔ)女。凡有貌象聲色者,皆物也,物與物何以相遠(yuǎn)(7)?夫奚足以至乎先(8)?是色而已(9)。則物之造乎不形而止乎無(wú)所化(10),夫得是而窮之者(11),物焉得而止焉!彼將處乎不淫之度(12),而藏乎無(wú)端之紀(jì)(13),游乎萬(wàn)物之所終始(14),一其性(15),養(yǎng)其氣,合其德,以通乎物之所造(16)。夫若是者,其天守全(17),其神無(wú)郤(18),物奚自入焉!
            “夫醉者之墜車(chē),雖疾不死。骨節(jié)與人同而犯害與人異,其神全也,乘亦不知也,墜亦不知也,死生驚懼不入乎其胸中,是故迕物而不慴(19)。彼得全于酒而猶若是(20),而況得全于天乎?圣人藏于天,故莫之能傷也。復(fù)仇者不折鏌干(21),雖有忮心者不怨飄瓦(22),是以天下平均。故無(wú)攻戰(zhàn)之亂,無(wú)殺戮之刑者,由此道也。
            “不開(kāi)人之天(23),而開(kāi)天之天,開(kāi)天者德生,開(kāi)人者賊生(24)。不厭其天,不忽于人(25),民幾乎以其真!”
            記得小時(shí)候,面對(duì)可怕的事物時(shí),我經(jīng)常有種恐懼感??傁胱兊酶佑赂遥譀](méi)有很好的辦法。這里正好有篇文章為人們克服恐懼感給出了一個(gè)奇妙的答案。道德修養(yǎng)完善的至人潛于水中不會(huì)感到阻塞,跳入火中卻不會(huì)感到灼熱,行走于萬(wàn)物之上也不會(huì)感到恐懼。他提出了一個(gè)觀點(diǎn),大概是保全精神,把自己藏于自然,獲得完整的心態(tài)而忘卻外物,這樣就沒(méi)有什么外物能夠侵襲自身了。莊子用了醉酒之人不會(huì)感到死、生、驚、懼為例,說(shuō)明了人從醉酒中保全心態(tài),而忘卻了外物。進(jìn)而談到,如果從自然中保全心態(tài)忘卻外物就更棒了。
            看了文章,我突然對(duì)自然突然有種既敬畏又親近的'感覺(jué),感覺(jué)自然也是活的,自然———不言不語(yǔ)卻總向我們傳達(dá)著某些信息。我們向往著,好奇著,痛苦著,無(wú)聊著,無(wú)奈著,勞累著,愁苦著,尋找著。然而越來(lái)越浮躁,越來(lái)越糊涂,迷失著看不清方向。原來(lái)心智的通透和心靈的純凈也是一種智慧。寧?kù)o貌似很簡(jiǎn)單,但寧?kù)o又非常難。人,你是自然的一部分,不要把自己權(quán)威化,看扁自然;人,你既然是自然的一部分,也不要把自己看得很低下,灑脫便是自然,自然才能灑脫;自然才是真實(shí),真實(shí)便是自然;真實(shí)也可以浪漫,浪漫也是真實(shí)。
            莊子秋水篇讀后感篇五
            讀《莊子》有感莊子是我國(guó)古代以為偉大的思想家,文學(xué)家,哲學(xué)家,道家學(xué)派的創(chuàng)始人之一。今天能有幸讀到他的作品《莊子》,心中感到異常興奮。在讀完之后心中有幾分感悟,就迫不及待的想要一吐為快。但終究是學(xué)習(xí)有限,故不能精確的明白,但也深的幾分味道。莊子,原名莊周,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代宋國(guó)蒙縣人。莊子的主要思想是要思想是“天道無(wú)為”,認(rèn)為一切事物都在變化,他認(rèn)為“道”是“先天地生”的,從“道未始有封”,莊子主要認(rèn)為自然的比人為的要好,提倡無(wú)用,認(rèn)為大無(wú)用就是有用。就像“一棵難看的樹(shù)被認(rèn)為無(wú)用,有一個(gè)木匠要找一棵樹(shù)作房梁,但這棵樹(shù)太彎了,沒(méi)法做房梁;第二個(gè)木匠找樹(shù)做磨的握柄,要彎的,但這棵樹(shù)太難看了,又沒(méi)辦法;第三個(gè)木匠要做車(chē)轱轆,但這棵樹(shù)長(zhǎng)得不行,從某方面講是無(wú)用的。但從莊子的角度看,無(wú)用就是有用,大無(wú)用就是大有作為,所以莊子提倡無(wú)用精神(即“道”是無(wú)界限差別的),屬主觀唯心主義體系。
            《逍遙游》的想象奇特怪誕,洋溢著浪漫色彩,追求順其自然無(wú)所依,最終獲得無(wú)窮的自在自由。其中“乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮。”這句被普遍認(rèn)為《逍遙游》一篇主旨,同時(shí)也是《莊子》一書(shū)的主旨。這是一種心與“道”合一的境界?!板羞b”也寫(xiě)作“消搖”,意思是優(yōu)游自得的樣子;“逍遙游”就是沒(méi)有任何束縛地、自由自在地活動(dòng)。
            贊嘆不已!“故夫知效一官(,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)者,其自視也亦
            若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹(shù)也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名?!笔沁@篇文章的主體表達(dá)了莊子的思想,以及他對(duì)當(dāng)官的見(jiàn)解。反應(yīng)了莊子不追求功名的消極的態(tài)度。
            總體來(lái)說(shuō)這篇文章巧用寓言故事,文筆變化多端,富于浪漫主義色彩,莊子所宣揚(yáng)的主張是清靜無(wú)為、以養(yǎng)天年。他對(duì)于世間的大小、貴賤、壽夭、是非、得失、榮辱等的解釋是相對(duì)主義的。他對(duì)待社會(huì)和人生的思想態(tài)度,無(wú)論是消極的還是富有啟發(fā)性的,對(duì)后世均有著深遠(yuǎn)的影響。他厭惡那個(gè)“竊鉤者誅,竊國(guó)者侯”的社會(huì),拒絕與統(tǒng)治者合作,鄙視富貴利祿,否定鬼神的存在,都有著積極的意義,是值得肯定的。但是,他那種妄想逃避現(xiàn)實(shí),追求無(wú)條件的精神自由的思想,這種思想無(wú)論在當(dāng)時(shí)或現(xiàn)在,都是—種消極的、不可能實(shí)現(xiàn)的絕對(duì)主觀唯心主義觀點(diǎn)。
            侯殘暴?!靶l(wèi)君,其年壯,其行獨(dú),輕用其國(guó),而不見(jiàn)其過(guò),輕用民死”。莊子生活在宋國(guó),宋王偃“射天答地”荒淫無(wú)道,不得人心。莊子看到這些世間的苦難,不自覺(jué)的產(chǎn)生“出世”的思想也是十分正常的。我們還可以從莊子本人來(lái)看。莊子屬于“士人”,這是新產(chǎn)生的階級(jí),本身無(wú)田產(chǎn),卻又并不直接參加生產(chǎn)勞動(dòng)。這一類(lèi)人大概分兩類(lèi),一類(lèi)作諸侯貴人的大臣門(mén)客,為其出謀劃策,鞏固其統(tǒng)治地位,而另一類(lèi)則是不愿與世俗同流的隱者,他們看到社會(huì)的黑暗,不愿自身為人利用作爭(zhēng)權(quán)奪利的工具,他們大多生活貧困,莊子就是屬于這一類(lèi)人。史記上記載了一個(gè)小故事“楚威王聞莊周賢,使使厚幣迎之,許以為相。莊周笑謂楚使者曰:“千金,重利;卿相,尊位也。子獨(dú)不見(jiàn)郊祭之犧牛乎?養(yǎng)食之?dāng)?shù)歲,衣以文繡,以入大廟。當(dāng)是之時(shí),雖欲為孤豚,豈可得乎?子亟去,無(wú)污我。我寧游戲污瀆之中自快,無(wú)為有國(guó)者所羈,終身不仕,以快吾志焉。”這些話就說(shuō)明了這個(gè)道理,當(dāng)然就理解了莊子的出世觀。從“大知閑閑”到“故寓之無(wú)競(jìng)”,莊子在其中主要論述了各種主觀世界的爭(zhēng)論與糾結(jié),是迷失自我的表現(xiàn),是主觀成見(jiàn)所致。莊子認(rèn)為想要停止?fàn)幷摼偷糜谩澳粢悦鳌钡恼J(rèn)識(shí)方法,排除成見(jiàn),開(kāi)放心靈,達(dá)到“萬(wàn)物與我為一”的境界。
            縱觀《齊物論》,我認(rèn)為莊子的思想就是烏托邦。他在肯定客觀規(guī)律性,同時(shí)忽視人的主觀能動(dòng)性。莊子讓人消極適應(yīng)自然,不為名利仁禮所動(dòng)以求解脫,給在黑暗中的中國(guó)人民一條自我解脫逃避的道路。但是,這種完全忽視人的智慧與努力的方法是消極的,是永遠(yuǎn)難以為主流社會(huì)所認(rèn)可的。理想終歸是超越現(xiàn)實(shí)的,莊子給我們描繪了一個(gè)美好的世界,如桃花源般美好。在莊子的世界里,萬(wàn)物是合一的,一切都是和諧的,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有殺戮與破壞,人與自然和諧相處。在那里,人們是忘我是的,沒(méi)有成見(jiàn),開(kāi)放心靈。即使不能實(shí)現(xiàn),也至少是其精神支柱,支撐著他活下去,也讓我們感觸頗深。
            莊子秋水篇讀后感篇六
            說(shuō)起閱讀我第一個(gè)想到的就是《莊子》,對(duì)于《莊子》中的思想,有許多都是對(duì)我們生活有所啟發(fā)的。莊子是東周戰(zhàn)國(guó)中期著名的思想家、哲學(xué)家和文學(xué)家,創(chuàng)立了華夏重要的哲學(xué)學(xué)派莊學(xué),是繼老子之后,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物,也是道家學(xué)派的主要代表人物之一。
            在人們的生活方面,他同老子一樣提倡人們回到古樸的先民生活時(shí)代去,因此莊子的思想里對(duì)于“人為”的一切都持有否定的態(tài)度,而對(duì)于“天然”的事物,則是給予了最大的肯定與贊揚(yáng)。與老子相類(lèi)似,他也強(qiáng)調(diào)“天道自然無(wú)為”,“道”是不能以人為的力量去改變的自然規(guī)律。下面我想談一談我閱讀《莊子》的感受。
            首先,我想談一談?dòng)嘘P(guān)于莊子有關(guān)于崇尚自然與自由的思想。在結(jié)合莊子對(duì)于自由和自然的追求之后,我想到莊子在《逍遙游》中寫(xiě)道的“若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名?!边@里是說(shuō)人如果能夠遵循自然的本性,把握“六氣”即陰、陽(yáng)、風(fēng)、雨、晦、明等宇宙萬(wàn)物的規(guī)律變化,遨游于無(wú)窮無(wú)盡的境域,卻還是要有所依賴。因此說(shuō):道德修養(yǎng)最高的人能順應(yīng)客觀,忘掉自己,“神人”沒(méi)有功績(jī)心,“圣人”沒(méi)有名望心。莊子否認(rèn)人可以掌握自然規(guī)律,能動(dòng)地去改造自然,得出了人只能消極地順應(yīng)自然,完全無(wú)所作為的結(jié)論,也提出了“絕學(xué)”、“棄智”的主張。認(rèn)為人對(duì)知識(shí)和技能的掌握,會(huì)破壞事物的自然規(guī)律,并且妨礙自己去認(rèn)識(shí)“道”、掌握“道”,因此才會(huì)得出這樣的結(jié)論。
            其次,莊子認(rèn)為“天地有大美而不言”,強(qiáng)調(diào)以自然為美的審美思想。在莊子《知北游》中這樣寫(xiě)道“天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議,萬(wàn)物有成理而不說(shuō)?!边@里強(qiáng)調(diào)真正的“大美”,是不使用語(yǔ)言、不發(fā)表談話、不附加解釋的。這個(gè)觀點(diǎn)表達(dá)了莊子認(rèn)為人所表達(dá)的文字也好,音樂(lè)也好都不是天地之間的“大美”。莊子認(rèn)為真正的美是一種不加以人工雕琢的,自然而然地體現(xiàn)出來(lái)的美?!按竺馈睂?shí)為主體以自然為宗,在自由關(guān)照中獲得一種美的體驗(yàn)。所以莊子的“大美而不言”也是強(qiáng)調(diào)我們對(duì)于真正的美應(yīng)該如何把握,認(rèn)為應(yīng)該否棄人力,追求自然。
            結(jié)合老子的“大音希聲,大象無(wú)形”,我們可以看出老子與莊子同樣的強(qiáng)調(diào)“虛靜”。莊子在老子的理論中,添加了自己的看法,提出了“心齋”與“坐忘”。莊子強(qiáng)調(diào)主體應(yīng)該由虛而明,達(dá)到無(wú)知無(wú)欲,不受外物干擾,空明寧?kù)o的心靈狀態(tài)。而“心齋”和“坐忘”在我看來(lái)是一種達(dá)到“虛靜”的方法或者是過(guò)程,通過(guò)“心齋”和“坐忘”的方式來(lái)進(jìn)行自我的心靈洗滌,讀后感m提升自己的心靈修養(yǎng),從而達(dá)到“虛靜”。而莊子在“虛靜”的狀態(tài)下提出了“物化”的理論。莊子曾在《齊物論》中說(shuō)到:“周與胡蝶,則必有分矣。此之謂物化。”我與蝴蝶之間必定有所區(qū)別,而這個(gè)區(qū)別正是“物化”所在。莊子在認(rèn)為“虛靜”正是為了達(dá)到“物化”,而“物化”之要害是使主體與客體完美地默契合一,不知是我還是物,亦不知是物還是我。同時(shí)提出“物化”是一種審美特征,是主體對(duì)對(duì)象生命情趣和本質(zhì)的感知,是“體通”的境界一種創(chuàng)作過(guò)程中的主客關(guān)系。
            以上的感受都是我通過(guò)閱讀《莊子》所體會(huì)到的,對(duì)我的生活有許多的啟發(fā)。因?yàn)閻?ài)上閱讀我才會(huì)閱讀《莊子》,因此在日后的生活中我會(huì)更加熱愛(ài)閱讀,將閱讀變成生活中的習(xí)慣,真正做到愛(ài)上閱讀,手不及卷。
            莊子秋水篇讀后感篇七
            莊子,名周,道家學(xué)派的代表人物之一。對(duì)他的了解,始于中學(xué)的語(yǔ)文課本,我所知道的關(guān)于莊子的一切都源于語(yǔ)文課堂,來(lái)源于各個(gè)老師的口中。因此,我對(duì)他的認(rèn)識(shí),只是各個(gè)老師心中莊子印象的總和。
            在深入接觸他之前,我對(duì)他的印象還僅僅停留在"莊周夢(mèng)蝶""濠梁之辯"中那個(gè)思想奇詭而能言善辯的主人公,"逍遙游"中那個(gè)遺世獨(dú)立,孑然一身行于世間的老翁。所有的老師都告訴我,莊子的追求是出世,是放蕩不羈,正如道家所講的無(wú)為一般。但老師所給我的莊子是如此的片面,灑脫到近乎消極的一個(gè)人,又怎會(huì)成為一代思想大家。于是我想要自己去了解莊子,找尋一個(gè)更加豐富的,屬于我的莊子,而不是別人口中的莊子。
            認(rèn)識(shí)莊子的第一步,我決定從"知其文"開(kāi)始,一個(gè)人的氣質(zhì)總會(huì)不經(jīng)意的透露在他文章的字里行間?!肚f子》被金圣嘆稱為是"天下第一才子書(shū)",莊子文章寫(xiě)得好,也是大多數(shù)人的共識(shí),可以說(shuō)是千古之下無(wú)出其右者。好在哪呢?好在莊子的語(yǔ)言更有魔力。用我的話來(lái)說(shuō),莊子的文章更好看,更讓人看得懂,也更讓人想看。而這,大概就是源于莊子采取了一種寓言式的"言說(shuō)方式"和"敘事策略".這也正是莊子與孔子不同的地方??鬃映30炎约簠⑽虻牡览碇苯痈嬖V弟子,因此才有了《論語(yǔ)》,而莊子則更喜歡講故事,把自己所要說(shuō)的道理,藏在故事里,讓后人去參透。因此讀莊子文章的過(guò)程實(shí)則是一個(gè)探求真理的過(guò)程,更是一個(gè)仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的過(guò)程。要不怎么說(shuō)莊子是哲學(xué)家,寓理于事看似復(fù)雜且多此一舉,不如孔子來(lái)的直截了當(dāng)。
            相對(duì)于孔子灌輸式的說(shuō)理,莊子多了些趣味,與其生硬的接受,不如自己去探尋,這樣反而更易于接受,體會(huì)的更透徹。因此我覺(jué)得莊子比孔子多了幾分人文情懷,對(duì)于孔子的學(xué)生來(lái)說(shuō),孔子說(shuō)什么就是什么,少了自己思考和探求的過(guò)程,莊子的學(xué)生則不然,你自己參透了什么就是什么,所得的道理更有現(xiàn)實(shí)意義。就算是同一個(gè)人,在不同的時(shí)間讀莊子的文章,可能都會(huì)得到不同的啟迪。而孔子說(shuō)的話,過(guò)了幾千年還是講的那個(gè)道理,雖說(shuō)深刻,不免少了幾分靈活。
            除了敘事手法的高明之外,莊子的文字和語(yǔ)言汪洋恣肆卻又不失優(yōu)雅。用鄭開(kāi)先生在書(shū)中的話來(lái)說(shuō),莊子的語(yǔ)言介于"固著性"和"魔幻力"之間。語(yǔ)言的固著性,即語(yǔ)言所能傳達(dá)給人的只是很有限地以抽象的形式傳達(dá)事物的一部分內(nèi)容,因?yàn)榛钌木窠?jīng)驗(yàn)是難以表達(dá)的,語(yǔ)言的局限性也正在于此。即使是像"火樹(shù)銀花不夜天"這樣的詩(shī)句也無(wú)法傳達(dá)出賞煙花之人當(dāng)時(shí)那種新鮮而興奮的心境。
            長(zhǎng)期以來(lái),一切的物似乎只是成了代名詞,提到長(zhǎng)江,大家想到的無(wú)非是一條很長(zhǎng)的河,但這卻不是長(zhǎng)江,他少了長(zhǎng)江的奔騰萬(wàn)里的氣勢(shì),提到泰山,人們只是腦補(bǔ)出眼前有一座很高的山,但這座山磅礴的氣勢(shì)卻無(wú)法體現(xiàn),說(shuō)到底,用文字體現(xiàn)出來(lái)的事物畢竟是死的,少了幾分生命力。
            "莊子對(duì)于語(yǔ)言有著極其深刻的洞見(jiàn):一方面對(duì)于語(yǔ)言的局限性他有著很深的體察,另一方面又充分意識(shí)到哲學(xué)思維實(shí)際上離不開(kāi)語(yǔ)言,盡管任何語(yǔ)言都絕不能恰如其分地表述‘道的真理’。"莊子是個(gè)哲學(xué)家,如何將他的哲學(xué)思想訴諸于文章是他所要研究的,語(yǔ)言要表達(dá)一個(gè)既是又不是的東西時(shí),他會(huì)非常拙劣、不靈活。而我們的經(jīng)驗(yàn)往往正是這種既是又不是的東西,因此我們每次想要把經(jīng)驗(yàn)化成語(yǔ)言時(shí),就會(huì)覺(jué)得特別困難,只會(huì)把這些語(yǔ)句弄得拐彎抹角,搞得很別扭。老子洞見(jiàn)了這一點(diǎn),所以他才說(shuō)"道可道,非常道;名可名,非常名"、"道常無(wú)名".
            在某些地方,莊子像極了李白,這么說(shuō)可能不太貼切,但李白被人譽(yù)為"詩(shī)仙",而莊子則給人一種仙風(fēng)道骨的感覺(jué)。李白的詩(shī)浪漫飄逸,莊子的文灑脫優(yōu)雅。可能這也是鄭開(kāi)先生說(shuō)的"魔幻性".讀莊子的文章,有種讀詩(shī)的感覺(jué)。詩(shī)的本質(zhì)是什么呢?詩(shī)的本質(zhì)是要去建立一個(gè)純粹的,玲瓏剔透的,金剛不壞的世界,使我們進(jìn)入這樣一個(gè)空間。這就是詩(shī)的本質(zhì),不管它是以怎樣的一種形式?!肚f子》則有了詩(shī)的特質(zhì)。莊子把聲音分為三種"天籟"、"地籟"和"人籟"."無(wú)心之言"發(fā)乎天機(jī)則為"天籟";風(fēng)聲、雨聲、萬(wàn)物自然之聲稱之"地籟";人之聲就是"人籟".莊子想告訴我們的,卻難以直接明了的表達(dá)出來(lái)的,我想應(yīng)該就是這天籟,而莊子以人籟和地籟這些人們習(xí)以為常聽(tīng)得懂的聲音為契機(jī)和媒介,向我們傳達(dá)一種天籟之音。所謂大音希聲,天籟不只是用耳朵去聆聽(tīng),而是用心去感悟。
            說(shuō)莊子的文章寫(xiě)得像詩(shī),還有就在于要把內(nèi)心的那個(gè)激情,那個(gè)感動(dòng),要充分有力的`表達(dá)出來(lái),其他東西也都不在話下。莊子想要表達(dá)的最深刻的東西,是無(wú)法用世俗的人類(lèi)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,因此他只能以"天籟"予以我們一些提示和啟發(fā),其目的就是要召喚大家進(jìn)入他的那樣一個(gè)世界,主動(dòng)地進(jìn)入而非被動(dòng)的關(guān)照。
            莊子確實(shí)是個(gè)詩(shī)人,他的文風(fēng)似李白般清逸灑脫,所寫(xiě)之物卻是白樂(lè)天的樸實(shí)無(wú)華之物。他所寫(xiě)的物,比如蝴蝶,烏龜,溪水,皆是自然之中尋常到不能再尋常之物,由此可見(jiàn),莊子實(shí)在是個(gè)熱愛(ài)生活,充滿生活情趣的一個(gè)人,這可能也是現(xiàn)代人讀不懂莊子的原因之一吧,越來(lái)越遠(yuǎn)離自然,當(dāng)然不能理解當(dāng)時(shí)莊子的心境。
            但從另一個(gè)角度看,莊子果然是個(gè)智者,同樣的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),他卻洞見(jiàn)的物背后的本質(zhì)。莊子就是能在幽微處發(fā)現(xiàn)人生的奧妙。禪宗的三個(gè)境界,"看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水,"莊子大概是已經(jīng)明了了此種真意。上面說(shuō)別人寫(xiě)物只是物,而莊子卻能把物寫(xiě)活,寫(xiě)成人,這也是莊子的高明之處。莊子在他的文章中經(jīng)常提及的就是大與小,物與道的辯證關(guān)系,可能我的認(rèn)識(shí)還過(guò)于淺薄,在我看來(lái)物則是小,道則是大,物中參道便是小中見(jiàn)大。
            《莊子》中的"大小"可能更為復(fù)雜些,《逍遙游》開(kāi)篇提出"大小"的問(wèn)題,有較強(qiáng)的辯論意味。鯤鵬"扶搖直上九萬(wàn)里",為大;蜩與雪鳩"決起而飛,搶榆枋,時(shí)則不至而控于地而已矣。莊子寫(xiě)這篇文章的目的在哪,難道只是說(shuō)鯤鵬為大所以能夠遨游于世間而不受拘束嗎?仔細(xì)想來(lái)當(dāng)然不是,莊子的眼界自然更為寬闊,他所求的逍遙并不是此逍遙。常人眼里看來(lái),小與大是對(duì)立的兩個(gè)面,而莊子則不然,在他眼里"大小雖殊,其性一也",郭象認(rèn)為,"大鵬"也好,"麻雀"也好,不管體型是大是小,只要有飛的姿態(tài),動(dòng)作沒(méi)什么障礙,就可以適性逍遙,就可以盡他自己的性。在這點(diǎn)上,我的想法倒與郭象特別貼合,但后世流傳的《莊子》皆為郭象所著,他有沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行調(diào)整我們也不得而知,眾人對(duì)莊子的小大之辯眾說(shuō)紛紜,我想這也正是莊《莊子》才是有現(xiàn)實(shí)意義的,這才是千百年來(lái)幫助士大夫們"解毒"的《莊子》。
            "一千個(gè)人眼里就有一千個(gè)哈姆雷特",我想這句話同樣適用于《莊子》。
            人們讀莊子常常陷入一個(gè)怪圈或者誤區(qū),前段時(shí)間我也陷入過(guò)這樣的迷茫,大家都認(rèn)為莊子講求的遺世獨(dú)立,是一個(gè)人也能過(guò)得很好,不需要在乎別人的想法意見(jiàn)。如果把這種想法無(wú)限放大,則勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致一個(gè)極端,就是人們盲目的桀驁甚至演變成了囂張。這難道就是莊子給世人的開(kāi)導(dǎo)嗎?我想顯然不是。后來(lái)我在了解了莊子之后才發(fā)現(xiàn),他講的遺世獨(dú)立,是指一個(gè)人可以活于世間,而不影響他人。人與人之間應(yīng)是一種"少害關(guān)系",人與世間則是一種承載關(guān)系,這與一般人認(rèn)為的隨心所欲、肆無(wú)忌憚是完全不同的兩個(gè)概念,甚至可以說(shuō)是南轅北轍的。莊子所追求的并不是出世,而是豁達(dá)和剛健,初讀《莊子》只知莊子逍遙快活,不拘于物,再讀《莊子》才發(fā)現(xiàn)他才是更有溫情和責(zé)任感的那個(gè)人,他教導(dǎo)世人應(yīng)該更溫和地剛健起來(lái)。是他在那些一流人物陷入困境時(shí),與他們對(duì)話,給他們安慰,幫他們回歸正途。
            現(xiàn)在我眼中的莊子多少終于是豐富了些,但這也終是鄭開(kāi)先生眼中的莊子。這本書(shū)我還只是初讀,只是大概了解了莊子的文和名,對(duì)于其中深意還知之甚少。我會(huì)繼續(xù)閱讀下去,弄明白莊子想要傳達(dá)的究竟是什么。也希望在課堂之中,見(jiàn)到一個(gè)更不同的莊子,讓我腦海中的莊子更立體更鮮活。
            莊子秋水篇讀后感篇八
            人生在世,光怪陸離的東西實(shí)在太多,紛雜繁多的誘惑也實(shí)在太多,如何擺脫貪念,如何抵制誘惑,如何實(shí)現(xiàn)理想往往成為人們思索的問(wèn)題。在筆者看來(lái),我們也許可以通過(guò)理解《莊子》來(lái)回答這些問(wèn)題。
            《人間世》中有這樣一句話:“名也者,相軋也;知也者,爭(zhēng)之器也。二者兇器,非所以盡行也?!币鉃椋喝藶榱饲竺?,不擇手段,相互傾軋,而人類(lèi)用于提升自我、改善生活的知識(shí)技巧在此時(shí)就成了斗爭(zhēng)的工具,人自身最終為名所困。古人說(shuō),普通的沒(méi)有受過(guò)教育的人,常常為欲望吵架,欲望滿足了,就不吵了;知識(shí)分子則不單單是為欲望,欲望滿足了也要吵。但是在爭(zhēng)吵時(shí),知識(shí)分子看似是在爭(zhēng)是非,爭(zhēng)對(duì)錯(cuò),實(shí)際上爭(zhēng)的目的是為了證明自己是正確的,是為了自己的面子和名聲。在現(xiàn)實(shí)生活里,人們難免犯“德蕩乎名,知出乎爭(zhēng)”的毛病,這便是“名心”在作祟。人若想要從名利場(chǎng)中抽身出來(lái),就應(yīng)該把“名心”抹平。
            如何把“名心”抹平,這就要提到《大宗師》里的一句話:“夫藏舟于壑,藏山于澤,謂之固也。然而夜半有力者負(fù)之而走,昧者不知也?!蹦蠎谚壬J(rèn)為這里的“藏”可以理解為執(zhí)著,即抓得很牢。但是人生又不可能完全被掌控,正所謂“謀事在人,成事在天”,生命中總有些難以預(yù)料的事情,也總有些難以被抓牢的事物,因此有時(shí)不必太執(zhí)著。正如感情,感情是一捧細(xì)沙,握得越緊,越容易流失;也正如名利,名利是一根向上攀巖的繩索,握得越緊,越容易在原地停留,拽得越緊,越容易繩斷身落。誠(chéng)如莊子所言,只有昧者才會(huì)自以為一切盡在掌握,一切藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。其實(shí),呱呱墜地時(shí),我們渾身赤裸;撒手人寰時(shí),我們兩手空空,既然如此,又何必偏執(zhí)于某一點(diǎn),某一事,某一物呢?想要跨越生命中的障礙,達(dá)到某種程度的突破,有時(shí)必須放下“執(zhí)著”。當(dāng)把“執(zhí)著”放下,“名心”自然會(huì)離我們而去。
            但是這里的“執(zhí)著”并非是指理想追求,而是指人們?nèi)菀棕澢蟮臇|西。舉個(gè)例子,錢(qián)固然不可缺少,但我們沒(méi)有必要去執(zhí)著于追求花不完的財(cái)富。量需而行,量力而行,切不可貪多求全?!洞笞趲煛分小昂沃^真人?古之真人,不逆寡,不雄成,不謨士?!本颓『弥赋隽诉@一點(diǎn)。古時(shí)的真人都是一切不貪求,一切不計(jì)謀,一切順其自然。雖然這樣的境界我們難以企及,但是我們可以做到以下三點(diǎn):第一,承擔(dān)起我們自身的'責(zé)任,不要麻煩任何人為我們代勞,也不要搶著為任何人代勞,即“相濡以沫,不如相忘于江湖”。第二,看淡成敗得失,看淡他人評(píng)價(jià),注重于“養(yǎng)中”即可。過(guò)分顧忌別人,把自己弄得像個(gè)四處賣(mài)笑的戲子,實(shí)在是一件出力不討好的事情。第三,正視自我,不自欺欺人;量力而行,不要制定高到令人望而生畏的目標(biāo)。
            放下不必要的“執(zhí)著”,有利于我們?cè)诔阶晕?,追求理想的道路上?jiān)定前行,不迷失方向。《逍遙游》中提到“適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧”,有志氣的青年往往像鯤鵬一樣擁有遠(yuǎn)大的理想,但是理想的實(shí)現(xiàn)需要由一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)的成功累積而成,因此我們要有遠(yuǎn)大的計(jì)劃。有這樣一種說(shuō)法,世界上有三種人:第一種人只會(huì)回憶過(guò)去,在回憶的過(guò)程中體驗(yàn)感傷;第二種人只會(huì)空想未來(lái),在空想的過(guò)程中不務(wù)正事;只有第三種人將現(xiàn)實(shí)與理想完美結(jié)合,高瞻遠(yuǎn)矚,腳踏實(shí)地。只有將昨天、今天、明天的事情都打理妥當(dāng),才能走好漫漫人生路。但是生活中,常常有人被眼前利益的絢爛外貌蒙住了雙眼,寧愿一直低頭享受那片刻的短暫歡愉,也不肯抬起頭望望遠(yuǎn)方,去尋找更大的空間。然而事實(shí)往往證明,只為眼前利益的人,會(huì)受人性所限,只會(huì)陷入庸人自擾的無(wú)邊煩惱;唯有立足長(zhǎng)遠(yuǎn)的人,才能突破人性的瓶頸,活出精彩人生,享受智慧人生。
            簡(jiǎn)而言之,我們要正視自我,踏踏實(shí)實(shí)做人,規(guī)規(guī)矩矩做事;要注重自身的內(nèi)心情感,重視“養(yǎng)中”;放下不必要的“執(zhí)著”,抹平“名心”,堅(jiān)定前行在超越自我的道路上,通過(guò)遠(yuǎn)大的計(jì)劃將一個(gè)個(gè)小目標(biāo)連接匯聚,使之最終化身為理想的實(shí)現(xiàn)。
            莊子秋水篇讀后感篇九
            莊子當(dāng)然知道不可能有這樣的神人,于丹知道,你我也都知道。于丹和莊子說(shuō)這個(gè)神話,其實(shí)也只不過(guò)是要告訴我們一個(gè)道理,用心游萬(wàn)仞的心態(tài)調(diào)整自己的生活,永遠(yuǎn)保持心態(tài)的平衡,對(duì)生活少一點(diǎn)成見(jiàn),少一點(diǎn)抱怨,給自己的心多一點(diǎn)智慧,讓自己的心能夠欣賞花開(kāi)、聆聽(tīng)水流,能夠看見(jiàn)飛鳥(niǎo)掠過(guò)天際、朝陽(yáng)躍上云端,讓自己的心干干凈凈。也許這樣的心態(tài)便就是平川萬(wàn)里吧。
            做為女人,一生需要擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧娴暮芏啵瑸槿伺疄槿似逓槿四?,與人友與人同事等等。不同角色的轉(zhuǎn)換以及生活給予的各種有形或無(wú)形的壓力,是否也讓我不經(jīng)意的會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)疲憊,所以丈夫才有平川萬(wàn)里的心態(tài)一說(shuō)?我沒(méi)有問(wèn)他,但是我知道,單位、家庭兩點(diǎn)一線日復(fù)一日的重復(fù)單調(diào)生活,的確讓我常常有點(diǎn)浮躁,亦知道自己的心智有時(shí)會(huì)因此而有障礙,看不見(jiàn)春的百花秋的月,感受不到夏的涼風(fēng)冬的雪。余秋語(yǔ)先生寫(xiě)了一本書(shū)叫《行者無(wú)疆》,我做不到是無(wú)疆的行者,但是也許我也可以試試乘物以游心,給我自己的心靈安上一雙翅膀,遨游無(wú)疆看看平川萬(wàn)里的吧。
            如何讓自己的心也平川萬(wàn)里?
            我又想起了旅游途中發(fā)生的一個(gè)小故事。游完敦煌,我們乘大巴前往蘭州,車(chē)子沿著祈連山脈長(zhǎng)長(zhǎng)久久在一望無(wú)際灰朦朦的戈壁灘中行使。導(dǎo)游介紹說(shuō)如果天氣晴朗陽(yáng)光很好的話,我們可以在中午時(shí)分看見(jiàn)美麗的海市蜃樓??春J序讟鞘俏揖眠h(yuǎn)的夢(mèng)想,只是不巧,偏偏那天在沙漠戈壁上下了一場(chǎng)據(jù)說(shuō)是十年難一遇的雨,陽(yáng)光遲遲不肯出來(lái)。但是行駛途中,在祈連山下遠(yuǎn)遠(yuǎn)的出現(xiàn)了一個(gè)水庫(kù),水庫(kù)上面云霧縹緲,映著山巔的白雪,美麗極了。不知是誰(shuí)喊了聲:看啊,海市蜃樓!車(chē)?yán)镆幌聼狒[起來(lái),七嘴八舌還有相機(jī)喀擦的聲音,好象真的看到了海市蜃樓。導(dǎo)游說(shuō)那只是水庫(kù),大家一下又失望了,情趣一下子跌落到低谷。肖卉笑著說(shuō)不要緊,我們當(dāng)它是海市蜃樓就是!
            是啊,我們當(dāng)它是海市蜃樓它就是,管它是不是真的呢。
            很久以前看的一篇臺(tái)灣作家寫(xiě)的散文《也是水湄》,作者堅(jiān)持自己在四層樓高的公寓里把長(zhǎng)椅坐成了小舟,堅(jiān)持自己聽(tīng)到了流水繞孤村潺潺水聲,隆隆車(chē)聲就是車(chē)如流水,她自己正是泊舟水湄的舟子。作者因?yàn)樽约旱囊庠缚梢园衍?chē)聲寵成水響,把公寓愛(ài)成山色,我們當(dāng)然也可以因?yàn)樽约旱男脑敢舛鴮⒚谰盎贸珊J序讟恰?BR>    萬(wàn)水千山總關(guān)情,知道了其實(shí)看山看水關(guān)鍵的只是我們的心境,丈夫的意思也許正是這樣吧。不論何時(shí),自己感覺(jué)山在水鳥(niǎo)在林,將冥漠大化萬(wàn)里江山放在心中,于無(wú)弦處聽(tīng)古琴,于無(wú)水處賞清音,這樣生活就可以在一側(cè)耳之間溫柔,一顧首之間莊嚴(yán),心無(wú)智障 ,如此便就是平川萬(wàn)里了。
            我愿用一生的智慧朝此去堅(jiān)持與努力,仍借用于丹的一句話,雖不能及,心向往之。
            莊子秋水篇讀后感篇十
            世俗名利和青山綠水之間,你選擇了淡泊明志,持竿垂釣碧泉綠潭;權(quán)力富貴和草舍茅廬之間,你選擇了寧?kù)o致遠(yuǎn),曉夢(mèng)翩躚姹紫嫣紅。
            陰暗朝廷是鳶飛戾天者的翅膀,但卻是束縛你靈魂的鎖鏈;計(jì)謀社會(huì)是追名逐利者的天堂,但卻是折磨你身心的地獄。為了恪守那一份淡雅,你毅然決定步入山林,感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然氣息;為了保護(hù)那一份清靜,你決絕離開(kāi)官場(chǎng),遠(yuǎn)離爾虞我詐的官場(chǎng)煩擾。你放棄了楚王的盛情相邀,寧曳尾于涂中,不展翅于仕途;你原諒了惠子擔(dān)心威脅的陷害,寬容了這唯一的一份友情。
            一間草舍,一幽清夢(mèng),將你帶到五彩斑斕的花間,化身為淡藍(lán)的蝴蝶,飛舞、翩躚、悠然,忘卻世俗煩憂,只是一直簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蝴蝶,與同伴一起,快快樂(lè)樂(lè)地徜徉天空,可以永遠(yuǎn)不受精神和身心的束縛,自由自在、恣情率性。
            在最貼近自然心靈的山中,在最能體會(huì)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、高山流水的世外,你成為了真正只為自己而存在的自己,你也真正成為了那個(gè)時(shí)代最最成功的人,你恪守了最純真、最無(wú)欲無(wú)求的本質(zhì),而那些被名譽(yù)金錢(qián)所蒙蔽了雙眼的人,才是那個(gè)時(shí)代最可悲、最最讓你不屑一顧、也最徹頭徹尾的失敗者,他們最終得到的所謂的在你看來(lái)只不過(guò)是身外之物而他們卻拼命向往的虛華,而他們失去的,遠(yuǎn)比得到的重要和有價(jià)值得多。
            繁華如三千東流水,你只在乎閑云野鶴般的采菊東籬、身心自由,置身置靈魂于曠野,高聲吟唱著屬于自己的歌,悠悠然永遠(yuǎn)地成為一個(gè)真真正正的淡泊名利、鄙棄功名利祿的隱者。
            迷蝶,在午夜夢(mèng)境之時(shí);灑脫,在淡然無(wú)悔之刻。
            躑躅,在綠水佳林之間;化仙,在靈魂升華之日。
            只戀你化身的蝶,淡藍(lán),不失信仰……
            只尋你走過(guò)的路,堅(jiān)決,不變方向……
            永遠(yuǎn)的藍(lán)蝶,永遠(yuǎn)的莊子!
            莊子秋水篇讀后感篇十一
            《莊子》一書(shū)想象奇特而豐富,往往超越時(shí)空的局限和物我的分別,恢詭譎怪,奇幻異常,變化萬(wàn)千。古今人物、骷髏幽魂、草蟲(chóng)樹(shù)石、大鵬小雀,無(wú)奇不有,千匯萬(wàn)狀,出人意表,迷離荒誕,使文章充滿了詭奇多變的色彩。既寫(xiě)大之玄妙,又寫(xiě)小之情狀,還有人物之間、物物之間、夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)之間的交錯(cuò)。
            一、大之玄妙
            北冥之魚(yú)
            【釋讀】《逍遙游》出自《莊子》內(nèi)篇,其主旨,是說(shuō)人當(dāng)看破功名利祿,而是精神活動(dòng)臻于悠游自在的境地,至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。許多膾炙人口的成語(yǔ)就出自本篇,比如鯤鵬展翅、鵬程萬(wàn)里、扶搖直上等等。
            這一段是《逍遙游》的開(kāi)篇,起筆就描繪了一個(gè)廣大無(wú)窮的世界。北海有一條魚(yú)叫鯤,鯤有多大呢?不知道有幾千里大。鯤化成為鳥(niǎo)叫做鵬,鵬的背也不知道有幾千里廣。鵬飛起來(lái),它的翅膀就像天邊的云。大物必生于大處,鯤鵬如此之大,莊子筆下的世界有多大,也可觀一二了。
            當(dāng)然,莊子的描述并沒(méi)有戛然而止。他寫(xiě)道:當(dāng)海動(dòng)風(fēng)起之時(shí),鵬遷往南海。大鵬既然要去往南海,絕不可能決然而起,所以要舉起擊打翅膀。據(jù)《齊諧》說(shuō),當(dāng)時(shí)水花激起達(dá)三千里,翼拍旋風(fēng)而直上九萬(wàn)里高空,鵬乘著六月大風(fēng)而飛去。野馬般的游氣,飛揚(yáng)的游塵,以及活動(dòng)的生物都被風(fēng)相吹而飄動(dòng)。
            我們?cè)诘孛婵吹教焐n茫,那是天的本色嗎?天的高遠(yuǎn)是沒(méi)有窮極的嗎?而鵬往下看,也就是這樣的光景??梢?jiàn)天地遼闊了。
            莊子借變了形的鯤鵬以突破物質(zhì)世界中種種形相的范限,將它們從經(jīng)驗(yàn)世界中抽離出來(lái),并運(yùn)用文學(xué)的想象力,展開(kāi)一個(gè)廣漠無(wú)窮的宇宙。
            任公垂釣
            【釋讀】《外物》出自《莊子》雜篇,取篇首二字為篇名。外物即外在事物。這篇的成語(yǔ),有枯魚(yú)之肆、得魚(yú)忘筌等。
            這一個(gè)故事,也是關(guān)于魚(yú)的。任國(guó)之公子垂釣,用巨大的釣鉤、粗黑的繩子,并且掛著五十頭犍牛作為餌。他蹲在會(huì)稽山上,投竿于東海,天天在那里釣魚(yú)??梢荒炅硕紱](méi)能釣到一條魚(yú)。直到有一天,忽然大魚(yú)來(lái)吞餌,牽動(dòng)大鉤沉下水去,大魚(yú)揚(yáng)其頭尾、翻騰奮鰭,白波涌起如山,海水震蕩,聲如鬼神,震驚千里??梢?jiàn)大魚(yú)之大。等到任公子釣起這條魚(yú),將它做成臘肉,浙江以東、蒼梧以北的人們一起吃,沒(méi)有不飽吃這條魚(yú)的。這也可以想見(jiàn)此魚(yú)之大了。
            說(shuō)這個(gè)故事,其實(shí)是為了說(shuō)經(jīng)世者當(dāng)志于大成。像后世的人聽(tīng)說(shuō)了任公子釣魚(yú)這件事,競(jìng)走相告,舉著小竿去小水溝,守著鯢鮒之類(lèi)的小魚(yú),這樣想釣到大魚(yú),是很難的。
            二、小之情狀
            蝸角蠻觸
            【釋讀】《則陽(yáng)》也出自《莊子》雜篇,也是取篇首二字為篇名。則陽(yáng)是人名,游仕諸侯。
            魏惠王和田侯牟約誓立盟,但田侯牟違背了約定,魏惠王很生氣,想要派人去刺殺他。但是公孫衍將軍、季子、華子都不認(rèn)可這一做法,魏惠王不知如何是好,惠子就引見(jiàn)了梁之賢者戴晉人。戴晉人向魏惠王說(shuō)了這樣一個(gè)故事:蝸牛的左角有個(gè)國(guó)家叫觸氏,蝸牛的右角也有個(gè)國(guó)家,叫蠻氏。這兩個(gè)國(guó)家經(jīng)常相互爭(zhēng)地打仗,死亡無(wú)數(shù),追逐敗北的十五天才能回軍。
            戴晉人用這個(gè)故事,其實(shí)是比喻當(dāng)時(shí)的諸侯征伐。世界之大,無(wú)窮無(wú)極,期間的戰(zhàn)爭(zhēng),不也是和蝸角中觸氏和蠻氏的戰(zhàn)爭(zhēng)一樣嗎?后世常以蝸角斗爭(zhēng)比喻因細(xì)事而引起爭(zhēng)斗。
            三、萬(wàn)物無(wú)界
            莊周夢(mèng)蝶
            【釋讀】《齊物論》出自《莊子》內(nèi)篇,其主旨是肯定一切人與物的獨(dú)特意義內(nèi)容及其價(jià)值。這篇的成語(yǔ),有槁木死灰、朝三暮四、栩栩如生、恢詭譎怪、沉魚(yú)落雁等。
            莊周夢(mèng)蝶是寫(xiě)物化之旨。從前莊子夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只翩翩飛舞的蝴蝶,遨游各處而悠游自在,根本不知道自己原來(lái)是莊子。忽然醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己分明是莊子。于是他不知道是莊子做夢(mèng)化成了蝴蝶,還是蝴蝶做夢(mèng)化成了莊子。
            莊子和蝴蝶必定是有所分別的,這種轉(zhuǎn)變就叫做物化。莊子所說(shuō)的物化,前人的理解各不相同。西晉郭象認(rèn)為是指死生之變,唐代成玄英則認(rèn)為是物理之變化。陳鼓應(yīng)先生解釋為物我界限之消解,萬(wàn)物融化為一,其實(shí)也就是天人合一,也就是一種忘我的精神境界。莊子借蝶化的寓言來(lái)破除自我執(zhí)迷,泯除物我的割離,使人與外在自然世界,融為一大和諧的存在體。而蝴蝶,其實(shí)比喻了人性的天真爛漫,無(wú)拘無(wú)束。
            莊周夢(mèng)蝶的故事,可以說(shuō)是莊子筆下的詩(shī)化哲學(xué),既有豐富的哲學(xué)思考,又有浪漫的情感所托。因此更是引發(fā)了后世文人的共鳴,比如說(shuō)李商隱的名句莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑(《錦瑟》)。
            莊子秋水篇讀后感篇十二
            如今的我,最喜歡在深夜,燃一盞孤燈,品一杯香茗,握一卷《莊子》,反復(fù)揣摩“昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻適志與!不知周也。俄然覺(jué),那么蘧蘧然周也。不知周之夢(mèng)為蝴蝶與,蝴蝶之夢(mèng)為周與?周與蝴蝶,那么必有分矣。此之謂物化。”莊子不是一部書(shū),而是一個(gè)世界。掩卷而沉思,莊子的思想,仿佛是注入一股清泉,對(duì)心靈進(jìn)展著一次次洗禮。
            不是嗎?莊周化為蝴蝶,從喧囂的人生走向逍遙之境,是莊周的大幸;而蝴蝶夢(mèng)為莊周,從逍遙之境步入喧囂的人生,恐怕就是蝴蝶的悲哀了。但是莊周夢(mèng)蝴蝶是他渴望的境界,渴望的選擇,并不是每個(gè)人都向往逍遙之境。蝴蝶夢(mèng)莊周,這是蝴蝶的選擇,蝴蝶的向往,不能一概而論。
            莊子一直在譏諷顛倒的世界,嘲笑那些為功名利祿,蠅營(yíng)狗茍之徒,挖苦那些為眼前蠅頭小利,毀壞天人和諧的小人。莊子一生貧而不窮,科就是這樣一個(gè)一貧如洗的人,斷然回絕了楚王送上門(mén)的相國(guó)之位,自稱寧愿做一只在淤泥中拖著尾巴、自由自在的烏龜,也不愿意當(dāng)供奉在廟堂上,受人尊敬的龜甲。莊子的飄逸和灑脫,正是他卓爾不群、傲慢不羈的性格魅力托起的自由天空?!蔼?dú)與天地精神往來(lái)而不傲倪萬(wàn)物?!鼻f子之所以偉大,就是因?yàn)樗呀?jīng)跳出三界,站在云端,鳥(niǎo)瞰人間滄桑。
            然而,看過(guò)之后也有幾分惆悵,也許我很向往這種生活,也許我能淡泊名利,但放棄一切名和利,我做不到。更何況,在物欲橫流的今天,我們身上的`擔(dān)子很重。每天勤奮地工作,可憐的一點(diǎn)薪水要孝順父母、養(yǎng)孩子,一不小心成了房奴,又得養(yǎng)房子,還務(wù)必要養(yǎng)好身子,病了,昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓你吃不了兜著走。然而,過(guò)多的奢求和索取,會(huì)讓我們的心像無(wú)底的深淵,以至于都忘了真正需要的是什么?快樂(lè),心靈的快樂(lè),心靈的閑適放松。這些離我們太遙遠(yuǎn)!
            莊子說(shuō)過(guò),一個(gè)人能不能到達(dá)徹悟,是與他的閱歷及悟性是分不開(kāi)的,而我只是凡人,我無(wú)法像莊子般成為神人,所以只能望其項(xiàng)背。生命有限,流光苦短。當(dāng)年夢(mèng)中化蝶的莊周墓上也已是秋草凋零。
            莊子秋水篇讀后感篇十三
            最近我讀了一本叫《莊子》的書(shū)?!肚f子》是一本哲學(xué)名作,但又不僅僅是哲學(xué)名作,更是文學(xué)、審美學(xué)上的寓言杰作典范。《莊子》是莊子及其弟子共同編寫(xiě)而成的。
            莊子的思想中包含了樸素辯證法因素,其主要思想是“天道無(wú)為”,認(rèn)為一切事物都在變化,他認(rèn)為“道”是“先天地生”的,從“道未始有封”,莊子主要認(rèn)為自然的比人為的要好,提倡無(wú)用,認(rèn)為大無(wú)用就是有用。讀完后,我感受頗多。
            其中逍遙游中的“且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力?!弊屛矣洃洩q新。他的大意是如果水積的不深不厚,那么它就沒(méi)有力量負(fù)載大船。我想我從大舟與水的關(guān)系看,至少可以得到這樣的啟示:求大學(xué)問(wèn),干大事業(yè),必須打下堅(jiān)實(shí)、深厚的基礎(chǔ),才會(huì)有成功的可能。而現(xiàn)在處于學(xué)生的我們,更應(yīng)該打好基礎(chǔ),認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,為我們美好的明天,奠定牢固的基礎(chǔ)。
            而大宗師中的“相與于無(wú)相與,相為于無(wú)相為?!钡拇笠馐牵ㄅ笥褢?yīng))相互結(jié)交在不結(jié)交之中,相互有為于無(wú)為之中。這讓我明白交友要達(dá)到相交出于無(wú)心,相助出于無(wú)為。這才是#39;莫逆之交#39;。所以我們?cè)诮Y(jié)交朋友時(shí),應(yīng)該順其自然,不應(yīng)故意而為之。在幫助朋友時(shí),我們不應(yīng)該去奢求他有什么回報(bào),而是自愿的去幫助他。這樣才算得是真正的閨蜜,好朋友。
            ……
            讀完《莊子》這一本書(shū)后,我收獲頗多。《莊子》這本書(shū)里蘊(yùn)含了很多人生的大道理,和做人處事的方法。值得我學(xué)習(xí),我想這本書(shū)不應(yīng)該去讀一遍,我還應(yīng)該再讀再理解,這正如人生那本大書(shū),是永遠(yuǎn)讀不完的。
            莊子秋水篇讀后感篇十四
            世間有這樣一種人,在一起的時(shí)候常常面紅耳赤地爭(zhēng)論,可是交情很篤厚。莊子和惠子的關(guān)系就是如此。
            莊子過(guò)惠子墓的時(shí)候,他給隨從的人講了個(gè)奇怪而不可思議的故事:楚地有個(gè)人,鼻子給弄了點(diǎn)白色堊土。這是很平常的事情,擦掉就是。怪就怪在這人沒(méi)去擦,而是跑到一個(gè)木匠那去,叫那木匠給他拿砍掉那塊大小厚薄象蒼蠅翅膀的堊土。更奇怪的是那個(gè)木匠,沒(méi)象常人那樣叫他擦掉堊土,卻真的隨手拿起斧頭砍去,那斧頭虎虎生風(fēng),從那人的鼻尖擦過(guò),堊土被砍掉了。他站在當(dāng)?shù)貎?,臉不變色心不跳,鼻子完好無(wú)損。
            這是怎樣的一種奇景?!這是怎樣的一種際遇??!人世間難得有這么個(gè)膽子大的,難得有這么個(gè)技術(shù)高的。沒(méi)有那斧子當(dāng)前不眨眼的氣度,誰(shuí)敢砍?怕是斧子還沒(méi)砍下,人已戰(zhàn)栗觳觫了吧?沒(méi)有那高水平的技藝,誰(shuí)敢站在那等著人家砍?只怕是你站得再穩(wěn),也會(huì)給那沒(méi)水平的家伙砍掉了鼻子吧?或許腦袋都岌岌可危了吧?可這倆人竟然就搭檔配合得這么高妙。所以,當(dāng)郢人死后,宋元君叫匠石表演一下砍去鼻子上的堊土?xí)r,他再也發(fā)揮不出如此高的技藝了。
            莊子為什么要講這么個(gè)故事呢?他自己給我們點(diǎn)破了其中的寓意,他說(shuō):“自夫子之死也,吾無(wú)以為質(zhì)矣,吾無(wú)與言之矣!”意思是說(shuō),從惠子死后,自己沒(méi)有談話的對(duì)手了,沒(méi)有誰(shuí)可以說(shuō)話了。真的是沒(méi)有說(shuō)話的人了嗎?他這不是正在給人家講故事么?其實(shí),他是在哀嘆,自己失去了如此高妙的對(duì)手,心中萬(wàn)分悲涼罷了。
            雖然莊子和惠子對(duì)事物的看法大多截然不同,兩人在一起時(shí)喜歡互相批評(píng)和爭(zhēng)辯,但是這相爭(zhēng)卻是棋逢對(duì)手,將遇良才。莊子的哲思常常由之激發(fā)。即使在論爭(zhēng),那也爭(zhēng)得是不亦樂(lè)乎??!
            站在濠水橋上的惠子和莊子,又開(kāi)始爭(zhēng)辯了。莊子說(shuō):“鰷魚(yú)出游從容,是魚(yú)之樂(lè)也。”惠子說(shuō):“子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?”莊子說(shuō):“子非我,安知我不知魚(yú)之樂(lè)?”惠子說(shuō)“我非子,固不知子矣;子固非魚(yú)也,子之不知魚(yú)之樂(lè),全矣!”莊子說(shuō):“請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚(yú)樂(lè)’云者,既已知吾知之而問(wèn)我。我知之濠上也?!保ā肚f子、秋水》)
            能一起出游,非好友者何?那莊子出游從容,看魚(yú)兒從容歡快地在水里游來(lái)游去,心有所感,大發(fā)感慨?;葑邮莻€(gè)不可知論者,所以,他反問(wèn)莊子,你又不是魚(yú),你怎么知道魚(yú)的快樂(lè)呢?莊子以惠子之矛攻惠子之盾,他說(shuō),你惠子又不是我,你怎么知道我不知道魚(yú)的快樂(lè)呢?到此,我們覺(jué)得惠子該閉嘴了??赡腔葑舆€是沒(méi)服氣,辯論水平是高高的,他繼續(xù)著自己的辯論事業(yè):我不是你,本來(lái)就不知道你是否知道魚(yú)的快樂(lè),你本來(lái)就不是魚(yú),你不知道魚(yú)的快樂(lè),大家全都不知道了!這是何等的論辯才能啊!叫我們?cè)趺绰?tīng)怎么覺(jué)得象繞口令了。這大約已到了論辯的高峰,可莊子仍能在這高峰上在拔高一籌,他告訴惠子,你先前問(wèn)我怎么知道魚(yú)的快樂(lè)等等等等,就已經(jīng)知道我知道魚(yú)的快樂(lè)還問(wèn)我。我在濠水上知道魚(yú)的快樂(lè)了。
            這次論爭(zhēng),莊子和惠子各逞口舌之利,沒(méi)有惠子的高論,又哪來(lái)莊子的妙論??!難怪張之純?cè)凇对u(píng)注諸子菁華錄》里說(shuō):“莊子、惠子意見(jiàn)雖不同,然惠子猶是解人也。寥寥數(shù)語(yǔ),寫(xiě)出低徊躑躅無(wú)限凄涼?!?BR>    另一次的論爭(zhēng),更是叫莊子發(fā)了一通關(guān)于生死的妙論。
            說(shuō)來(lái)莊子可真是個(gè)奇人,老婆死了,他老人家大大咧咧坐地上,姿勢(shì)不雅觀也就罷了,他竟然敲著個(gè)盆兒唱了起來(lái)。這情景給前來(lái)吊唁的惠子看到了,就狠狠地批評(píng)他:“你跟人家過(guò)了這么久,她給你養(yǎng)大了孩子,現(xiàn)在老了,死了,你不哭也就罷了,還敲著盆唱歌,這不是太過(guò)分了嗎?”這通責(zé)備有理有節(jié),卻沒(méi)難住莊子,正象明代陳深輯在《諸子品節(jié)》里說(shuō)的那樣“莊子遇惠子,便出奇句,便有奇思奇筆,乃知奇文待人而見(jiàn)也?!?BR>    莊子說(shuō):“不然。是其始死也,我獨(dú)何能無(wú)概!然察其始而本無(wú)生;非徒無(wú)生也,而本無(wú)形;非徒無(wú)形也,而本無(wú)氣。雜乎恍惚之間,變而有氣,氣變而有形,形變而有生。今又變而之死。是相與為春秋冬夏四時(shí)行也。人且偃然寢于巨室,而我噍噍然隨而哭之,自以為不通乎命,故止也。”
            莊子秋水篇讀后感篇十五
            “無(wú)為”,這是在讀《莊子》之前,對(duì)莊子的印象。讀后,也還是無(wú)為。閱讀的過(guò)程中,對(duì)于莊子思想的理解幾乎沒(méi)有阻礙,仿佛自身本就是這樣子,這些思想與心境早已在很久以前就思考過(guò),只是在這里找到了一個(gè)系統(tǒng)而肯定的闡釋。
            莊子,姓莊名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)人,道家代表人之一,與老子并稱“老莊”。據(jù)書(shū)中序言中關(guān)于莊子的考察,莊子的歷史記載非常少,最早可據(jù)的歷史資料是司馬遷的《史記》,僅有一百多字。如言:至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。
            莊子偶爾會(huì)出現(xiàn)在書(shū)中,通過(guò)一些生活事跡,對(duì)道家的觀點(diǎn)做更進(jìn)一步解說(shuō)。而在這些事跡中,莊子的形象比道家所宣揚(yáng)的無(wú)為思想更加鮮活。比如在與惠子論戰(zhàn)時(shí),無(wú)論是關(guān)于“大瓠”、“大樹(shù)”,還是關(guān)于“子非魚(yú)”的辯論,都可以感覺(jué)到莊子很“剛”;而在“游于雕陵之樊”,因“異鵲”而忘其身,遂而遭致虞人誶罵時(shí),他三天不愉快,又可以看出他的小任性;而莊子過(guò)惠子墓而語(yǔ)“匠石斫堊”的寓言,并慨嘆“自夫子之死也,吾無(wú)以為質(zhì)矣,吾無(wú)以言之矣”,又可以看出他是性情中人。而這些,都是他至真的表露,如言:謹(jǐn)守勿失,是謂返其真。
            如果說(shuō)“逍遙于塵垢之外”是莊子理想的追求,那“知不可奈何而安之若命”則是他眼中的現(xiàn)實(shí)。很多人看到“知不可奈何而安之若命”的論說(shuō)之后,都認(rèn)為莊子對(duì)于世界的看法非常消極。不過(guò)莊子生活的年代是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,那時(shí),各國(guó)之間混戰(zhàn)不止,謀士奔走各國(guó)謀取功名,諸子百家爭(zhēng)鳴不休,有為、賢能之士枉遭慘死,天下民不聊生。要想在亂世之中保存生命的同時(shí),又保有純真的本性,卻真非此不可。即使在現(xiàn)今國(guó)家沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,保存生命不是相當(dāng)難的事,但是保有真實(shí)的本性也不是一件容易的事。這么想來(lái),積極還是消極之說(shuō),要看個(gè)人更加珍視什么,這也應(yīng)了文中的一句。有人覺(jué)得這樣那樣也未嘗不可,這也是某個(gè)角度的一個(gè)道理。可是莊子將絕對(duì)純正的生命視為至高的追求,那也只有“逍遙”“無(wú)為”之說(shuō)才能達(dá)到這種境界。如言:此亦一是非,彼亦一是非。
            《莊子》一書(shū)系統(tǒng)闡釋了莊子的思想,也是道家的重要代表作之一。該書(shū)共33篇,分內(nèi)篇、外篇和雜篇。據(jù)說(shuō)雜篇多偽作,而辨別真?zhèn)蔚囊粋€(gè)很重要的方式是寫(xiě)作風(fēng)格。莊子的風(fēng)格天馬行空,時(shí)而“乘云氣”,“御飛龍”,“逍遙于塵世之外”;時(shí)而撥開(kāi)世俗紛爭(zhēng)的面紗,申斥三皇五帝,痛罵仁義禮樂(lè);時(shí)而論說(shuō)至人之道,鞭笞詭辯之術(shù)。他的文章,浩莽宇宙與秋毫之末同在,卻沒(méi)有一絲違和,仿佛渾然天成。他的思想,變幻莫測(cè),又逍遙自在,仿佛于天地間取得一絕世之材,配以鬼神之技,才雕就如此般驚世之作。
            看書(shū)的過(guò)程中不得不對(duì)一些詞匯進(jìn)行一些思考,以下部分是一些領(lǐng)悟,但這并不一定就代表莊子書(shū)中的觀點(diǎn)。這是古人思想的糟粕中找尋的一點(diǎn)殘骸,但也許只是幻影。
            ——道。道是什么?道是宇宙的起源,是天地萬(wàn)物形成的根源。道在那里?道無(wú)所不在,鴻大至宇宙,卑小至螻蟻。道可知嗎?道可知,但不可傳,不可授,也不可語(yǔ)于他人。何人能得道?真正得道的人不知道,接近道的人知道不能言道,知道能言道的人并未得道。
            ——真?!爸?jǐn)守勿失,是謂返其真”。
            ——化。天地萬(wàn)物順應(yīng)自然之道,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,而道永存,至人持守唯一的道而與萬(wàn)物一同變化。
            ——無(wú)為。“無(wú)為而無(wú)不為”。
            ——齊物?!疤斓嘏c我并生,而萬(wàn)物與我為一”。世間本無(wú)尊貴卑賤,無(wú)仁義禮樂(lè),無(wú)是非真假,天地萬(wàn)物同等存在。
            最后,還想提到一點(diǎn)沒(méi)有求證,也不一定正確的感想:
            很多永垂不朽的巨作都在強(qiáng)調(diào)一個(gè)類(lèi)似的觀點(diǎn),這個(gè)世界所存在的道德、觀念、是非的判斷等等,都以人類(lèi)的需求為準(zhǔn)則進(jìn)行定義,但這并不是世界的本質(zhì)。尼采的《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》中有,“人類(lèi)欲留存于世,先要衡量眾生,于是,他們規(guī)則了眾生的意義,當(dāng)然也有人的意義!”《莊子》中有,“且也若與予皆物也,奈何哉其相物也?”記得《瓦爾登湖》中也有類(lèi)似的觀點(diǎn)。同是關(guān)于生命的自然本性,觀點(diǎn)卻各有千秋。莊子說(shuō)的是要遵循它,不對(duì)它做任何改動(dòng);梭羅說(shuō)要找到它,推翻世間種種秩序的束縛,在關(guān)于這個(gè)世界的認(rèn)知與態(tài)度中重新建立新的秩序;而尼采說(shuō),要認(rèn)可它,超越它,站在強(qiáng)權(quán)的頂端,成為超人的存在。
            關(guān)于這一點(diǎn),我更喜歡梭羅和尼采的觀點(diǎn)。
            莊子秋水篇讀后感篇十六
            20xx年,我認(rèn)真參加中心組學(xué)習(xí),重視自身理論研習(xí);認(rèn)真閱讀區(qū)委宣傳部下發(fā)的書(shū)籍,不斷拓寬知識(shí)面。因?yàn)榻衲晔俏夜ぷ鲘徫坏霓D(zhuǎn)換之年,所以我特別注重在讀書(shū)中領(lǐng)悟和掌握更多有助于科學(xué)思考的規(guī)律。今年除了閱讀推薦書(shū)籍外,我還自己選讀了一些書(shū),其中一本是《莊子》。結(jié)合工作中的思考,有了些粗淺的心得,并立志在明年自身修養(yǎng)的磨礪和具體工作實(shí)踐中加以運(yùn)用,以下匯報(bào)其中兩條心得:
            莊子提出“齊物”,意思是物不分大小長(zhǎng)短久暫高低貴賤,必須一視同仁。他用鯤鵬與斑鳩作比喻,認(rèn)為雖然鯤鵬嘲笑斑鳩鼠目寸光、胸?zé)o大志,斑鳩嘲笑鯤鵬沽名釣譽(yù)、迂闊空疏,但是大知大年與小知小年都有偉大而值得尊敬之處,同時(shí)他們都存在只有對(duì)方才能彌補(bǔ)的不足。大鵬扶搖而上九萬(wàn)里,是不了解那些燕雀的艱辛生活的;而燕雀站的枝頭很低,也不會(huì)理解大鵬為什么要飛那么遠(yuǎn)。世界不能只有大鵬,也不能只有燕雀,所以必須“齊物”;世界不能只有君王圣賢,也不能只有平頭百姓,所以必須“齊人”。
            **的發(fā)展即將迎來(lái)人才匯聚的時(shí)刻,伴隨而來(lái)的將是思想的碰撞、方法的矛盾和習(xí)慣的沖突。這是一個(gè)有利于轉(zhuǎn)型的過(guò)程,但是對(duì)機(jī)關(guān)文化發(fā)展來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程。**機(jī)關(guān)文化向來(lái)平和,但隨著這幾年青年干部的增多,這種平和正在悄然發(fā)生變化(經(jīng)過(guò)一年中大量的溝通談話有所察覺(jué)),未來(lái)幾年量變會(huì)加劇,新老思想、新老方法、新老習(xí)慣的交鋒頻率和強(qiáng)度可能會(huì)提高。如果處理得好,機(jī)關(guān)文化會(huì)在平和的基礎(chǔ)上體現(xiàn)一些諸如高效、進(jìn)取的元素;如果處理得不好,則可能會(huì)使沖突破壞了最寶貴的平和。所以**機(jī)關(guān)的文化建設(shè)應(yīng)該及時(shí)被提上議事日程。我主張從三方面著手開(kāi)展這項(xiàng)工作:一是在機(jī)關(guān)內(nèi)部廣泛挖掘先進(jìn)事跡,尤其是要大力宣傳中層以下干部的點(diǎn)滴閃光點(diǎn),鼓勵(lì)每一位機(jī)關(guān)干部在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)精彩的人生,逐步構(gòu)建一個(gè)機(jī)關(guān)干部共同的精神家園;二是對(duì)青年干部的培養(yǎng)施行導(dǎo)師制,一方面切實(shí)幫助青年干部加快提高業(yè)務(wù)水平,另一方面也促使青年干部更多地接觸、了解老同志,有助于相互理解和寬容;三是加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨總支和機(jī)關(guān)工會(huì)的工作,以黨員學(xué)習(xí)為平臺(tái),經(jīng)常教育黨員干部帶頭求大同存小異、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),以工會(huì)為紐帶,有計(jì)劃地開(kāi)展豐富多彩的職工活動(dòng),提供快樂(lè)合作的體驗(yàn)機(jī)會(huì),不斷營(yíng)造“齊物”、“齊人”氛圍。
            莊子描述了一個(gè)殘疾圣人王駘的故事,說(shuō)明一個(gè)人的德行是否充實(shí),是否夠得上一個(gè)美德的標(biāo)志(符號(hào)),不在于他的外表,而在于他的內(nèi)容。王駘的圣明偉大,在于他把一切凡俗的喜怒哀樂(lè)全部淘汰,建立了超穩(wěn)定的心里架構(gòu)。莊子認(rèn)為修養(yǎng)境界的核心是心功,心如止水,無(wú)私無(wú)惑,無(wú)驕無(wú)贅,清可鑒人,明潔永遠(yuǎn)。有了或者過(guò)于注意自身的好惡,就會(huì)帶來(lái)傷害,這種傷害不僅是給予自己的,也會(huì)是給予他人的。所以他認(rèn)為有德之人必須“自我守持”。
            對(duì)于自我守持,不止莊子提出過(guò),孔子也有中庸化、適度化、非極端化的要求,比如他說(shuō)要怨而不怒、哀而不傷等,以防干擾心智。老子也曾不遺余力地提倡虛靜心態(tài)。這些年,我把莊子、孔子、老子等圣人們的守持說(shuō)當(dāng)成座右銘,不斷提醒自己做懂得自我守持的人。懂得自我守持的人才可能成為真正強(qiáng)大的人。習(xí)慣于自我守持的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才可能成為強(qiáng)大黨的真正基石。歸根結(jié)底,領(lǐng)導(dǎo)干部做事的“度”在于“愛(ài)自己”還是“愛(ài)群眾”,“愛(ài)享受”還是“愛(ài)真理”。守持住了,把握好這個(gè)度,才能不卑不亢、顧全大局;才能說(shuō)話有理、交往有節(jié);才能做成事、做好事。守持不住,把握不好這個(gè)度,就可能出現(xiàn)不該定的事擅自定;不該管的事亂插手;不該辦的事胡亂辦;不該講的話到處講。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有時(shí)刻注意自我守持,才能自然而然地做到不攬權(quán)、多攬事;不干擾,多支持;不武斷,多協(xié)調(diào),才能在工作中毫不猶豫地按政策規(guī)定辦事,按客觀規(guī)律辦事,按組織原則辦事,按老百姓的愿望辦事。
            《莊子》的內(nèi)涵豐富,以上兩點(diǎn)只是我今年閱讀它時(shí)得到啟發(fā)的一部分,不全面也不夠深入。但是我在讀《莊子》時(shí),已經(jīng)深深感受到了讀書(shū)對(duì)于機(jī)關(guān)干部的益處——讀書(shū)確實(shí)能夠給到自己很多思想的指導(dǎo)和實(shí)踐的啟發(fā),有助于自身修養(yǎng)的提高和思辨能力的增強(qiáng),我將堅(jiān)持下去,多讀書(shū)、讀好書(shū),指導(dǎo)實(shí)際工作不斷出成效。