抓住歷史發(fā)展的規(guī)律，可以幫助我們更好地理解當(dāng)下和預(yù)測未來。在寫總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例或具體事例來進(jìn)行闡述。這些范文是經(jīng)過精心篩選和整理的，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
畢業(yè)生交流心得篇一
近年來，經(jīng)濟(jì)沉寂，人才過剩，考研，考公務(wù)員的壓力增大等諸多因素把大學(xué)生困在了人生的十字路口，許多大學(xué)生和自己的理想漸行漸遠(yuǎn)。但是總有一些人堅(jiān)持著自己的信念，不斷的努力，奮斗；最終實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。為了讓他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)造福更多的一系學(xué)子，讓在校生汲取更多的就業(yè)，考研，考公務(wù)員的經(jīng)驗(yàn)，解除在校生的迷惑，讓他們更好的為自己的將來準(zhǔn)備，奮斗，計(jì)算機(jī)與電子系團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)術(shù)部特策劃了這次優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)。
tobecontinue…
為畢業(yè)生與在校生搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺。讓優(yōu)秀畢業(yè)生的寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛄鱾靼l(fā)揚(yáng)下去；造福更多的一系學(xué)子。讓在校生能夠站在巨人的肩上看的更遠(yuǎn)，跳的'更高。讓一系的華章續(xù)寫。
一系全體同學(xué)（主要針對大
一、大二學(xué)生）。
20xx/6/9（十六周周四）晚上六點(diǎn)半
十一棟106。
1.找輔導(dǎo)員推薦優(yōu)秀的畢業(yè)生，并與其取得聯(lián)系，協(xié)商好出任嘉賓適宜，索要主要信息以便做ppt之用，6月2日之前完成。
2.場地、話筒申請，6月2日前完成。
3.聯(lián)系宣傳部畫海報(bào)兩張，6月6日在西區(qū)和中區(qū)各擺一張。
4.做好活動(dòng)當(dāng)天的ppt，6月5日前完成。
5.買8件純白t恤（簽寫祝福語贈(zèng)送嘉賓），20瓶水，6月5日前完成。
6.教室下面的黑板宣傳，6月5日完成；6月6日通知輔導(dǎo)員，并到一系大
一、大二晚點(diǎn)名時(shí)做相關(guān)宣傳。
7.聯(lián)系輔導(dǎo)員作為嘉賓出席，6月2日完成。
8.聯(lián)系記者團(tuán)，6月2日完成。
9.橫幅制作，6月3日完成并掛出
10.安排現(xiàn)場維持紀(jì)律的人員。
11.安排放ppt的人員。
12.選定主持人兩名，6月1日前完成。
13.活動(dòng)當(dāng)天下午四點(diǎn)去11棟106布置會(huì)場，檢查麥?zhǔn)欠衲苡?。主持人和放ppt人員現(xiàn)場排練。
1.活動(dòng)開始前，迎賓、工作人員做好相關(guān)準(zhǔn)備，工作人員準(zhǔn)備好t恤和馬克筆（5只），請嘉賓和輔導(dǎo)員去特定的位子，并播放《我的未來不是夢》的背景音樂。
2.活動(dòng)開始前請到場觀眾在t恤上簽寫祝福語，活動(dòng)結(jié)束送給嘉賓。
3.嘉賓提前五分鐘入場（事前通知嘉賓）。
4.活動(dòng)前循環(huán)展示嘉賓介紹ppt。
:30主持人宣布活動(dòng)正式開始。
6.主持人介紹嘉賓。
7.優(yōu)秀畢業(yè)生（考研）有側(cè)重的演講，每人時(shí)間10分鐘左右。
8.優(yōu)秀畢業(yè)生（就業(yè)）有側(cè)重的演講，每人時(shí)間10分鐘左右。
9.優(yōu)秀畢業(yè)生（創(chuàng)業(yè)）有側(cè)重的演講，每人時(shí)間10分鐘左右。
10.觀眾提問。（時(shí)間由主持人視情況而定）
11.將簽寫祝福的t恤送給嘉賓，同時(shí)請嘉賓簽祝福t恤送給學(xué)弟學(xué)妹。
12.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
13.工作人員收拾場地。
做好活動(dòng)總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.水20瓶（1*20=20元）
2.橫幅2個(gè)（2*8=16元）
3．t恤8件（8*20=160元）
合計(jì)196元
計(jì)算機(jī)與電子系團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)術(shù)部
20xx年5月17日
畢業(yè)生交流心得篇二
20xx年10月23日下午，我校舉辦了20xx屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，能聽到四位教師對自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)我感到非常的榮幸．下面我就針對四位教師的經(jīng)驗(yàn)談一談自己的一些點(diǎn)滴體會(huì)。
一、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必須認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，同時(shí)還要把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的.教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵(lì)學(xué)困生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中積極的采用適合學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)的教育方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。同時(shí)讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性，動(dòng)之以情，曉之以理，鼓勵(lì)他們，讓他們樹立學(xué)習(xí)的自信心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
由于學(xué)生家庭原因，有些孩子得不到父母對自己學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助，導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上的放松，久而久之改變了孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，致使其成為學(xué)困生。為此做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，首先要轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想，其次為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)教師的“一幫一，一對紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動(dòng)學(xué)困生。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，樹立學(xué)困生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
四、親近學(xué)生，和學(xué)生融洽相處是進(jìn)行師生交流的有效途徑。
我認(rèn)為只有讓學(xué)生從心里上接納了老師，愿意親近老師，他才會(huì)大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，更有利于教師針對孩子的個(gè)人情況采取有效的教育方法進(jìn)行教學(xué)。所以充當(dāng)學(xué)生的知心朋友，和學(xué)生進(jìn)行感情的交流是很重要的。
今后，我要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，提高自己的教育教學(xué)水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學(xué)改革的道路上要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，爭取能有一定的提高。
畢業(yè)生交流心得篇三
在畢業(yè)生座談會(huì)上，我明顯感受到同學(xué)們心中充滿了對未來的困惑與壓力。我們進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候充滿了對未來的憧憬和期待，然而隨著畢業(yè)的臨近，面臨就業(yè)、未來發(fā)展等問題，我們開始感受到了重重壓力。與我們預(yù)期的不同，就業(yè)市場競爭激烈，各種挑戰(zhàn)和困惑如影隨形。然而，坦然面對這些困惑與壓力，逐漸認(rèn)識自己所面臨的問題，是我們第一步必須邁出的。
二、傾聽與溝通，感受同輩之間的共鳴與鼓勵(lì)
座談會(huì)上同學(xué)們熱烈討論著各自所面臨的問題，分享經(jīng)驗(yàn)與心得。與同行的交流治愈了我內(nèi)心的焦慮，也讓我明白自己并不孤單。很多同學(xué)都市面對類似的困惑和壓力，我們可以從彼此身上得到理解和鼓勵(lì)。傾聽和溝通也讓我認(rèn)識到自己的局限性，意識到在面對困境時(shí)需要尋求幫助和支持。通過與同輩間的共鳴與鼓勵(lì)，我們能夠更加堅(jiān)定地面對困難和挑戰(zhàn)。
三、了解就業(yè)市場現(xiàn)狀，提升自己的競爭力
座談會(huì)上的就業(yè)咨詢師對就業(yè)市場現(xiàn)狀和趨勢進(jìn)行了深入的分析和解讀，讓我們更加清楚地認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)的困境與挑戰(zhàn)。只有了解就業(yè)市場現(xiàn)狀，我們才能更好地為自己的未來做出規(guī)劃和調(diào)整。咨詢師的講解和建議也給我們提供了許多寶貴的啟示和方法，提醒我們要通過積極主動(dòng)地提升自己的競爭力。只有不斷學(xué)習(xí)與提升，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
四、積極參與實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，拓寬自己的工作經(jīng)驗(yàn)
座談會(huì)上，許多講座嘉賓強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐對于畢業(yè)生的重要性。他們通過豐富的實(shí)例和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)告訴我們，實(shí)習(xí)是對自己專業(yè)知識和能力的一個(gè)檢驗(yàn)，也是進(jìn)入職場之前重要的培訓(xùn)和鋪墊。通過積極參與實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，我們可以拓寬自己的視野和工作經(jīng)驗(yàn)，提前適應(yīng)職場環(huán)境，為未來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、保持積極的心態(tài)和行動(dòng)，勇敢面對挑戰(zhàn)和困境
座談會(huì)的最后，嘉賓們都強(qiáng)調(diào)了保持積極的心態(tài)和行動(dòng)的重要性。在面臨困境和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能只埋怨和抱怨，而是應(yīng)該積極尋找解決問題的方法和途徑。嘉賓們鼓勵(lì)我們要相信自己的能力，要敢于創(chuàng)新和追求自己的夢想。他們的鼓勵(lì)讓我明白，雖然面臨諸多的不確定性，但只要我們保持積極的心態(tài)和行動(dòng)，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
畢業(yè)生座談會(huì)是一個(gè)讓我們相互交流和分享的平臺。通過這次座談會(huì)，我不僅認(rèn)識到自己所面臨的困惑，也感受到同輩之間的共鳴與鼓勵(lì)。了解就業(yè)市場現(xiàn)狀和實(shí)習(xí)的重要性，我對自己未來的規(guī)劃也有了更加清晰的認(rèn)識。最重要的是，座談會(huì)讓我明白，只有保持積極的心態(tài)和行動(dòng)，勇敢面對挑戰(zhàn)和困境，我們才能為自己的未來鋪就一條光明的道路。
畢業(yè)生交流心得篇四
我們應(yīng)該首先感謝一下我們的母校，感謝華軟，讓我們度過了一個(gè)難忘的大學(xué)，為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺。
還想感謝父母，他們在我們二十多年的成長路上付出了太多太多。并不是每一個(gè)家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會(huì)為了我們四年的學(xué)費(fèi)和讓我們在學(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實(shí)無華的愛融入在生活的點(diǎn)滴里。在這里，請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。
還要感謝我們的老師，雖然每次考試前，說要給我們劃重點(diǎn)，劃了之后，才發(fā)現(xiàn)全書都是重點(diǎn)。另外還要感謝我們的輔導(dǎo)員老師們對我們生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴指導(dǎo)和關(guān)懷。感激的話千言萬語，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我代表同學(xué)們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
此刻，請看看坐在旁邊的同學(xué)們，感謝大學(xué)讓我們相識，曾經(jīng)一起瘋一起鬧一起奮斗的日子不會(huì)忘，感謝彼此的陪伴和支持，讓我們在學(xué)校里體會(huì)到了家的溫暖。感謝你們所有人，謝謝你們！
四年的大學(xué)時(shí)光，回想起來，太多的場景讓我們感概。同學(xué)們，你們是否記得老師上課點(diǎn)名在課室的我們?nèi)绾螏吞诱n同學(xué)瞞天過海的場景；是否記得早上的第一節(jié)課就開始討論中午叫外賣還是飯?zhí)眠€是出去吃，是否記得宵夜聚會(huì)害怕晚歸而一群人飛奔回宿舍的場景；是否記得男飯的阿姨打一兩飯總比女飯的多。一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一出去胡吃海喝，太多太多的回憶，哪怕是零碎簡單的場景，都讓我們想要永遠(yuǎn)珍藏這份青春時(shí)光。
或許有不少的遺憾，但我們的大學(xué)肯定沒有白過，收獲的或許是身旁的摯友，或許是走向社會(huì)的那份從容與淡定，或許是追逐夢想的勇氣。
經(jīng)歷了很多，我們成長了，開始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個(gè)彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功。
今天就要畢業(yè)了，我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了。擁抱離別，互道珍重。再見了，親愛的師弟師妹們，未來的天空需要我們?nèi)フ钩岚肯?；再見了，親愛的老師們，師恩深重，我們永生難忘。再見了，親愛的華軟，校園年華，快樂時(shí)光，我們點(diǎn)滴珍藏。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是大學(xué)四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
讓我們揚(yáng)帆起航，繼續(xù)追尋理想中的工作與生活。我相信，成功，就在前方！
謝謝大家！
畢業(yè)生交流心得篇五
隨著大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束，畢業(yè)典禮上的座談會(huì)成為了這段人生的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這次座談會(huì)上，我們有幸與學(xué)長學(xué)姐們交流了一些關(guān)于就業(yè)和人生規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)和心得。這次交流對于我們即將踏入職場的畢業(yè)生們來說，言傳身教地啟迪了我們的心靈，給了我們莫大的信心和力量。
首先，在座談會(huì)上，我們學(xué)長學(xué)姐們一一分享了自己的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。他們認(rèn)真講述了找工作過程中的困惑和挫折，還分享了自己是如何逐漸克服困難，最終找到理想的工作。通過他們的經(jīng)驗(yàn)，我們深刻認(rèn)識到找工作不是一帆風(fēng)順的，需要付出巨大的努力和耐心。他們告訴我們畢業(yè)生應(yīng)該要腳踏實(shí)地，不斷錘煉自己的專業(yè)技能，并勇于接受各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，盡可能地積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我們相信，在職場的道路上，只要我們對自己充滿自信并永不放棄，就一定能夠獲得成功。
其次，這次座談會(huì)中，學(xué)長學(xué)姐們還談到了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性。他們認(rèn)為，在順利就業(yè)之后，我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀，而是要有明確的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。他們建議我們要深入了解自己的興趣和優(yōu)勢，然后為此制定出實(shí)際可行的發(fā)展路線。同時(shí)，他們也強(qiáng)調(diào)了在職業(yè)發(fā)展過程中，拓寬自己的知識廣度和深度的重要性。不僅要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技能，還要關(guān)注其他相關(guān)領(lǐng)域的知識，并加以運(yùn)用。這種中長期的規(guī)劃可以讓我們更好地面對工作中的困難，以及應(yīng)對職場中的各種挑戰(zhàn)。
第三，在座談會(huì)的過程中，學(xué)長學(xué)姐們提到了在工作中的溝通與合作。他們表示在職場中，很少有事情是一個(gè)人能夠完成的，與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的溝通和合作關(guān)系尤為關(guān)鍵。他們分享了在團(tuán)隊(duì)合作中遇到的問題和解決辦法，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了建立個(gè)人核心競爭力的重要性。通過他們的分享，我們明白了在職場中，要注重團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)，要善于與他人合作，共同解決工作中的難題。對于建立良好的個(gè)人形象和信譽(yù)，他們也給予了許多指導(dǎo)和建議。
最后，在這次座談會(huì)上，學(xué)長學(xué)姐們也強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系的重要性。他們指出，無論是在大學(xué)還是在職場，與人為善和建立真摯的人際關(guān)系，都是取得成功的關(guān)鍵。他們鼓勵(lì)我們要勇敢地拓展社交圈子，主動(dòng)與人交流，建立友誼和互助關(guān)系。他們也分享了一些與同事相處的經(jīng)驗(yàn)和技巧，從而幫助我們更好地融入職場，從中獲得成長與發(fā)展。
通過這次座談會(huì)，我們對大學(xué)畢業(yè)后面臨的種種挑戰(zhàn)和困惑有了更加清晰的認(rèn)識。學(xué)長學(xué)姐們的分享不僅為我們指明了前進(jìn)的方向，還為我們指點(diǎn)了一條明確的道路。我們深知，歲月不居，時(shí)光荏苒，在即將開始的職業(yè)生涯中，我們必將面臨各種不同的困難和挑戰(zhàn)。然而，在這次座談會(huì)上，學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)和智慧讓我們充滿了勇氣和信心，相信自己一定能夠在前輩們的指導(dǎo)下，順利度過職場生涯的原始階段，并在未來的道路上不斷成長和進(jìn)步。
畢業(yè)生交流心得篇六
距離華英及其他學(xué)校的招生考試只有半個(gè)月的時(shí)間了，同學(xué)們應(yīng)抓緊這半個(gè)月的時(shí)間好好復(fù)習(xí)。在此，我提出以下幾條復(fù)習(xí)建議：
一，總體復(fù)習(xí)，全面了解。同學(xué)們應(yīng)將平時(shí)上課所做的筆記全部翻看一遍。回顧一下老師們所講的大致內(nèi)容，并將這些知識熟記于心，在腦海中形成初步的知識框架。
二，細(xì)化復(fù)習(xí)，掌握重難點(diǎn)。同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，找出知識點(diǎn)加以歸納，整理，并將復(fù)習(xí)的難點(diǎn)、重點(diǎn)、知識點(diǎn)編寫成復(fù)習(xí)提綱，按復(fù)習(xí)提綱把這些知識進(jìn)行閱讀、理解、記憶、扎扎實(shí)實(shí)地將每一個(gè)知識點(diǎn)掌握，爭取做到不該錯(cuò)的一個(gè)不錯(cuò)，盡量不要在考試中留下遺憾。
三，查漏補(bǔ)缺，以防萬一。同學(xué)們可以多翻看自己以前所做過的試卷，不要總是一味地做題，應(yīng)多“看”題，看看自己以前的那些錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤的原因，并加以改正。盡量避免出現(xiàn)一些同樣的錯(cuò)誤。
四，模擬考試，提高技能。俗話說：“是騾子是馬牽出來遛遛”，模擬訓(xùn)練就是很有價(jià)值的“遛遛”，我們可以將測試當(dāng)成考試，這樣有利于我們提高心理素質(zhì)，使你心平氣和，沉著穩(wěn)重地面對考試，不會(huì)在正式考試中手忙腳亂。同時(shí)也可以提高我們做題的速度，有利于書寫的工整。
當(dāng)然，最重要的還是考試心態(tài)。記得去年考試之前，我曾有幾次測驗(yàn)只得了70多分，當(dāng)時(shí)我十分沮喪。喪失了對自己的信心。我們肖老師和唐老師鼓勵(lì)我，使我重拾信心，如今想起來，其實(shí)考試并不恐怖，只要調(diào)整好心態(tài)，就沒有什么可怕。不僅如此，在考試時(shí)還應(yīng)沉著冷靜，無論題目簡單與否，都應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)地對待，不可馬虎。
或許此時(shí)大家會(huì)覺得壓力很大，有些喘不過氣來，其實(shí)你們不用這么緊張，只要你們能夠相信自己，在考試中發(fā)揮出自己最真實(shí)的水平。
畢業(yè)生交流心得篇七
7月28日下午8點(diǎn)至9點(diǎn)，“提高就業(yè)競爭力，添翼寒門學(xué)子求職路”實(shí)踐調(diào)研團(tuán)通過微信訪談方式對xx級商學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)孟學(xué)姐展開關(guān)于如何提高貧困大學(xué)生就業(yè)競爭力的專項(xiàng)采訪。
孟學(xué)姐于xx年6月畢業(yè)，目前就業(yè)于xx集團(tuán)股份有限公司，她對于目前的工作條件還是比較滿意的。在與她訪談的過程中了解到她剛剛?cè)肼?，目前還是處于學(xué)習(xí)階段，正在接受公司總部的培訓(xùn)。需要學(xué)習(xí)的東西還是很多的，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)的知識都是理論性的，還是很有限的。xx集團(tuán)股份有限公司是集城市基礎(chǔ)能源、房地產(chǎn)開發(fā)、太陽能開發(fā)利用、高新技術(shù)中試、市政工程、旅游餐飲等為一體的綜合性現(xiàn)代化大型企業(yè)集團(tuán)。新奧集團(tuán)，xx年中國綠公司民營企業(yè)100強(qiáng)第5位；xx年中國民營企業(yè)500強(qiáng)第41位；xx年中國企業(yè)500強(qiáng)第240位。孟學(xué)姐所在企業(yè)還是非常有實(shí)力的。
在采訪中，孟學(xué)姐告訴我們實(shí)習(xí)是十分重要的，特別是對口專業(yè)的實(shí)習(xí)會(huì)對找工作有很大的幫助?，F(xiàn)在的企業(yè)都是比較注重實(shí)習(xí)、實(shí)踐能力這一方面的。而孟學(xué)姐本身沒有找實(shí)習(xí)，因?yàn)樗緛硎谴蛩憧佳械?。盡管是這樣，孟學(xué)姐作為過來人，還是給了我們很多很有幫助的指導(dǎo)。她個(gè)人認(rèn)為，對口的實(shí)習(xí)時(shí)越多越好。有知識的不一定有能力，而有能力的`也不一定有知識。我們在找實(shí)習(xí)的時(shí)候，最好要找與本專業(yè)相關(guān)的或者是與自己的就業(yè)方向有關(guān)的。最好的是能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識與實(shí)踐相結(jié)合起來。
對于我們在校生，社會(huì)實(shí)踐和科研立項(xiàng)還是最好參加一些，并不是說會(huì)對你自己有多重要，而是能在其中鍛煉自己的一些能力，比如協(xié)調(diào)、動(dòng)手能力等。還有機(jī)會(huì)的話，最好能夠有機(jī)會(huì)當(dāng)一下班長團(tuán)支書這些職位，或者是社團(tuán)主席等重要的職位。因?yàn)橐粋€(gè)人站在高的位置上，才會(huì)有更廣闊的視野。在這些職位上也可以鍛煉自己的能力，責(zé)任心，這些經(jīng)驗(yàn)對于以后是會(huì)有一定幫助的。
我們要注重自己的實(shí)踐能力，無論是哪個(gè)專業(yè)，以后盡量找到對口的實(shí)習(xí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，為自己找到一份好工作增添籌碼。當(dāng)我們既有大量的知識儲備，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)歷，我們就是精英。
畢業(yè)生交流心得篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
首先非常感謝大家能抽空前來參加我們的“優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。馬上就是大三了，同學(xué)們往往會(huì)有壓力感，一些是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，而大部分學(xué)生則開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和升本問題，對自己的前途感到茫然。大三的學(xué)姐，學(xué)長們就要走向社會(huì)、踏上新的征程、開辟新的航道。而他們也不忘為身后的我們留下足跡，與我們一同分享這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠摯的祝福。那么今天我們有幸請來了幾位上一屆比較有代表性的學(xué)姐、學(xué)長來為大家指點(diǎn)迷津，并介紹一些關(guān)于升本和就職等方面的信息。
1、作為財(cái)經(jīng)管理學(xué)院xx級工商企業(yè)管理2班班長，曾擔(dān)任學(xué)院團(tuán)總支副書記，現(xiàn)工作于深圳市西域鞋業(yè)有限公司，管理培訓(xùn)生崗位。
想必大家都知道是誰了吧？
那么，讓我們請上今天第一位發(fā)言的x學(xué)姐，掌聲有請！
謝謝x學(xué)姐的精彩發(fā)言。
2、熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。
下面這位學(xué)姐參加了今年的專升本考試，以262分的成績，被文理學(xué)院錄取。在這里我們先恭喜她能夠取得優(yōu)異的成績，那么，下面我們再來聽聽b學(xué)姐的專升本的心得。掌聲有請！
謝謝b學(xué)姐的發(fā)言。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，享受這個(gè)過程，我們也可以痛并快樂著。
3、除了專升本，就業(yè)也是畢業(yè)生的選擇之一。
如何在莘莘學(xué)子中脫穎而出呢？下面有請x學(xué)姐與我們分享她的面試就職經(jīng)歷，掌聲有請！
感謝學(xué)姐為我們帶來得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
4、x學(xué)長，財(cái)經(jīng)管理學(xué)院xx級工商企業(yè)管理2班團(tuán)支書，現(xiàn)工作于中國石化廣東深圳分公司，零管處—規(guī)范化管理崗位。
下面，有請朱蒙學(xué)長與我們分享下他的就業(yè)經(jīng)歷，
優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣，學(xué)姐學(xué)長們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還積極參加學(xué)?；顒?dòng)，作為學(xué)妹我不得不為你們的優(yōu)異折服，謝謝你們與我們分享你們的經(jīng)驗(yàn)。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。
讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！今天的交流會(huì)到此結(jié)束，感謝到來的所有同學(xué)以及嘉賓，請大家有序退場！
畢業(yè)生交流心得篇九
高考，是一個(gè)學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們肩負(fù)著為國家輸送優(yōu)秀人才的重任，已成為學(xué)校、社會(huì)、家長關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)初能夠擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班的班主任，自己深感榮幸和光榮，更深知肩負(fù)的壓力和責(zé)任，既然選擇了高三，就選擇了奉獻(xiàn)和付出，決心在不足九個(gè)月的艱苦時(shí)段中，同各位老師一起精誠團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)拼搏，竭盡全力。在過去的一年中，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)主要做了以下工作：
1、開好主題班會(huì)。
回想起來自己先后做了(1)沖刺高三，圓夢高三(2)應(yīng)考技巧指導(dǎo)(3)認(rèn)識自己，相信自己，完善自己(4)挫折教育(5)感恩教育(6)假期學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員(7)狼性教育(8)衡水中學(xué)學(xué)習(xí)感受等一系列主題班會(huì)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)奮力拼搏，就一定會(huì)苦盡甘來，邁向成功。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，營造良好班風(fēng)和和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊(duì)伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。在本次發(fā)展黨員中，班干部于皓，李昱岍，鐘正陽成功加入了中國共產(chǎn)黨。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
良好的紀(jì)律是取得優(yōu)異成績的保證。自己也做到靠班守鋪，勤抓常管多督促嚴(yán)要求，及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為習(xí)慣，防患未然，尤其關(guān)注手機(jī)問題、男女同學(xué)交往問題，做好思想工作，杜絕一切違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
1、指導(dǎo)好學(xué)生復(fù)習(xí)。教育并指導(dǎo)學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中務(wù)必回扣課本、夯實(shí)雙基，完成所有的記憶任務(wù)，初步構(gòu)建學(xué)科知識體系，搞好抓差補(bǔ)弱，力求學(xué)科均衡發(fā)展。在突出語數(shù)外的同時(shí)，強(qiáng)化理綜的學(xué)習(xí)。綜合科目要在基礎(chǔ)夯實(shí)、知識應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫。
2、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。尖子學(xué)生的思想波動(dòng)是很大的，心思也比較細(xì)膩。在高三的一年中，我覺得當(dāng)好一個(gè)優(yōu)秀的班主任，首先要是一個(gè)成功的心理教師。高三的學(xué)生壓力是比較大的，幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)面臨不同的困難。這是就需要你在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上，做好他們的心理疏導(dǎo)工作。像某某某同學(xué)開學(xué)后成績的不理想，壓力太大，開始有厭學(xué)情緒;某某某同學(xué)的情感挫折，整天為亂七八糟事情所困;某某某同學(xué)進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)不適應(yīng)等等，都需要去給他們排解，在一個(gè)不良情緒下， 學(xué)生是不可能學(xué)好的。
李大偉同學(xué)在自己的高三總結(jié)中寫道：跟劉老師上這一年，感覺和別的老師很不同。經(jīng)常老師就會(huì)把我們叫小屋去談?wù)勑?，說說話，看誰最近情緒不大對了就開導(dǎo)開導(dǎo)。而且對同學(xué)們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)研究的比我們自己都清楚，他們周周開會(huì)研究我們，研究怎么把我們的成績提高上去。我上大學(xué)說說咱萊州一中，大連的.都聽說過。我說說咱這里老師多么負(fù)責(zé)，他們都吃驚!我們有這樣負(fù)責(zé)的老師，只要我們跟著老師的步伐，聽老師的話，你就放心大膽的走行了，別偷懶絕對沒有問題。心里難受了就找老師談?wù)勗挘蛣⒗蠋熡惺裁葱氖抡f就行了，木有問題。
3、周碰頭會(huì)制度。我們是每個(gè)周所有老師都在一塊交流一下的。討論本班在本周存在的問題。匯總學(xué)生在不同學(xué)科上的表現(xiàn)。光靠一個(gè)老師也不可能觀察的非常的全面，去年一年的高三教學(xué)，讓我充分認(rèn)識到了我們?nèi)慰评蠋熋翡J的觀察力。老師們通過批改，觀察，每個(gè)學(xué)生什么特點(diǎn)，有什么問題，誰怎么的了，針對這種情況，該做什么樣的工作，都會(huì)和班主任一塊想辦法，做工作。每個(gè)任科老師都是班主任。
4、積極主動(dòng)的幫助學(xué)生消除弱科。學(xué)生不同程度的存在弱科，這都是很正常的，如何讓學(xué)生從弱科中走出來?對弱科學(xué)生，我是先觀察他們的課堂表現(xiàn)，存在的問題，然后再找他們，交流一下，問問他們存在的困惑，給他們指出存在的問題，找出弱補(bǔ)的措施，對怎樣學(xué)，學(xué)什么，做到怎樣給他們提出明確的要求，并通過一個(gè)階段的觀察，常交流一下，而不是一味的指責(zé)，挖苦打擊。我們的任科老師對弱科學(xué)生的輔導(dǎo)很多都做到了面批面改，于津霞老師輔導(dǎo)的弱科學(xué)生的作文，一篇作文能批改三遍，先面批一遍，再改，再面批一遍，最后再完善。
5、備好課，上好課。作為一名好的班主任，首先要當(dāng)好一名好老師。備好課，上好課。以前覺得實(shí)驗(yàn)班好教，學(xué)生一教就會(huì)，當(dāng)自己真正成為一名實(shí)驗(yàn)班老師時(shí)，就感受到了壓力。內(nèi)容不能太多，也不能太少。不能太深，也不能太淺。要充分考慮到學(xué)生的實(shí)際，即要吃飽，又要吃好。我覺得這一點(diǎn)我們班的老師們都做的很好，學(xué)生李藝雯在自己的高三總結(jié)中寫道。高三的老師真的很好，每個(gè)老師都很和藹。真的不是虛偽的表揚(yáng)老師，因?yàn)槲沂菍φn程的認(rèn)可度受到對老師喜愛度很大的影響，如果我對一個(gè)老師的教學(xué)方法、性格不是很喜歡，我對這門課程的興趣就不是很高。但在高三，我對沒門課都很感興趣，所以，高三的老師真的很好，她們在一定程度上已不僅是老師，她們更像是父母一樣，關(guān)心、愛護(hù)我們。
總之，我覺得這一年是收獲的一年。從學(xué)生身上收獲了知識，收獲了如何更好地做一名班主任和教師。也相信，在領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)和幫助下，在老師們的配合下，我們的班級管理和學(xué)科教學(xué)會(huì)做的越來越好。
畢業(yè)生交流心得篇十
交流學(xué)習(xí)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的交流學(xué)習(xí)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【交流學(xué)習(xí)心得精選3篇】，供你選擇借鑒。
幾十年來，我從未接受過美術(shù)教育，也沒有從事過美術(shù)課的教學(xué)。在我的印象中，美術(shù)課就是帶著學(xué)生玩玩，套著模子畫畫，什么美術(shù)知識技能、理論，我是一竅不通，也就是一個(gè)典型的門外漢。7月17日，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我有幸參加了今年全縣中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)，聆聽了五位英山知名教師的美術(shù)課。雖然只有短短的十天學(xué)習(xí)時(shí)間，但我感受頗深，啟發(fā)很大。
幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我親眼目睹，親身體驗(yàn)到了美術(shù)課這門學(xué)科的無限魅力，也讓我認(rèn)識了幾位英山縣首屈一指，在美術(shù)方面很有造詣的老師，領(lǐng)略了他們在美術(shù)教學(xué)時(shí)的風(fēng)采。
58歲的曾光榮老師德高望重，桃李滿天下，是英山藝術(shù)界的“大師”級教師。憑著他對美術(shù)事業(yè)的摯愛和不懈追求，取得了卓越的成就，他幾十年如一日，不斷探索，無論是書法繪畫，還是理論，他都有自己獨(dú)到的一面。曾老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，見解精辟。學(xué)習(xí)過程中，我們見證了曾老師寫字作畫時(shí)的那份灑脫，那份“藝術(shù)大師”的風(fēng)采，讓人“望洋興嘆”。特別是曾老師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)，曾老師年紀(jì)最大，課最多，可他每次上課總是比我們先到，放學(xué)時(shí)走在我們后面，沒他的課他也要到教室里看看，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，上課準(zhǔn)備充分，不管課上還是課后，總是有問必答，對待學(xué)員耐心細(xì)膩，平易近人，從不擺什么架子，講課時(shí)語言通俗易懂，幽默風(fēng)趣。常常讓我們忘了下課，舍不得回家。曾老師不但教給我們專業(yè)知識技能，還以一位年長者的生活經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們：作為一名老師應(yīng)該全面。曾老師的一句話讓我尤為深刻，他說，做人要學(xué)會(huì)吃虧。多樸實(shí)的話語，多崇高的人格!回想自己，年紀(jì)不大，可在教室工作中懶散，不求上進(jìn)，怕苦怕累，我真是羞愧難當(dāng)，可親或敬的曾老師，您就是我人生中的一面鏡子!您就是我生活、工作中的航標(biāo)燈!
藝術(shù)教壇的后起之秀石嬋、張秋兩位年輕老師，別看她們年紀(jì)小，教學(xué)時(shí)的那份干練，穩(wěn)重，一絲不茍令人敬佩，也讓人看到了英山教育事業(yè)更燦爛的明天。
我對美術(shù)就是一張白紙，學(xué)員們的基礎(chǔ)也是參差不齊，但老師們對我們不嫌不棄，根據(jù)各人的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，盡量滿足我們的需求，幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對我們每個(gè)學(xué)員來說是一種提高，更是一種藝術(shù)的享受。老師們在上課時(shí)展示了他們扎實(shí)的基本功，深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度的責(zé)任心、強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、靈活的教學(xué)方法，先進(jìn)的教學(xué)手段，累累的教學(xué)成果……令人回味無窮，讓我們嘆服，原來美術(shù)是如此精彩!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將借這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東風(fēng)，不斷提高完善自己，為英山的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
時(shí)光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我已從一名高中生升為黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)莘莘學(xué)子中的一員。懷揣著夢想與激情，我踏入了大學(xué)的大門，來這里已經(jīng)有一個(gè)多月，上周三聽的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓我受益匪淺。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我以為大學(xué)生活會(huì)很輕松，沒有具體的計(jì)劃來安排自己的時(shí)間，可是聽完了交流會(huì)后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活其實(shí)并不是一個(gè)可以放松學(xué)習(xí)的殿堂。要有目標(biāo)有理想有計(jì)劃才能讓生活變得充實(shí)而有色彩。大學(xué)不同于高中，只會(huì)學(xué)習(xí)是不行的，還要通過社會(huì)實(shí)踐來鍛煉自己，使自己得到磨礪。比如通過社團(tuán)和學(xué)生會(huì)讓自己結(jié)交更多朋友，同時(shí)培養(yǎng)自己的溝通能力。
首先是幾位學(xué)姐學(xué)長們總結(jié)自己的學(xué)習(xí)與工作上的經(jīng)驗(yàn)給我們講述一些方法、技巧與要注意的事項(xiàng)等。當(dāng)然，他人的方法并不一定適合自己，畢竟個(gè)人與個(gè)人之間存在著種.種不同，但那些技巧與注意事項(xiàng)以及方法，總有我們值得借鑒的。比如姜博學(xué)長給我們說如何讓自己自信起來，好幾個(gè)準(zhǔn)備考研的學(xué)姐告訴我們那些學(xué)習(xí)方法等等。有位學(xué)長說過這樣一句話：“做自己不感興趣的，做自己不敢做的，做自己不能做的?！笔堑?，如果你不感興趣的你就不去做，那你還有什么可做?那么就是你一直不敢去做，而并不是不能。如果你會(huì)做你卻不去做，那就是埋沒了你自己。最后的那一句。做自己不能做的。惟有做了自己不能做的，你才會(huì)知道你是真的不能，怎么不能。這樣你才能夠?qū)δ阕鍪碌姆椒ㄟM(jìn)行修改，這樣，你才能有創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出你的自信來。
然后是自由提問時(shí)間，全院的同學(xué)都十分熱情踴躍提問，學(xué)姐學(xué)長也很樂意的為我們解答，關(guān)于學(xué)習(xí)方法上的疑惑，關(guān)于個(gè)人心里素質(zhì)上的疑惑，關(guān)于班級干部工作上的疑惑等等。最后輔導(dǎo)員和主任上來，將總結(jié)陳詞改成為我們解答疑惑。告訴我們要善于觀察生活，善于與同學(xué)相處，善于學(xué)習(xí)。
如今我已是一名大一新生，面對著學(xué)長學(xué)姐心中頗為敬佩，無論是在學(xué)習(xí)還是生活上都有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓我學(xué)到了很多，懂得了很多，我會(huì)汲取學(xué)長們有益的經(jīng)驗(yàn)相互結(jié)合、創(chuàng)新，一定會(huì)那句“長江后浪推前浪”的。
上周二至周四，本人很榮幸參加了我校組織的處中山市一中交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為班主任，此次去學(xué)習(xí)的目的是學(xué)習(xí)中山市一中班級的常規(guī)管理工作。這次學(xué)習(xí)雖然時(shí)間較短，但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。特別是與個(gè)別有豐富班級管理工作的班主任交流之后，感觸很深，受益非淺。下面，結(jié)合本次學(xué)習(xí)情況，本人簡單談?wù)剬Π嗉壒芾砉ぷ鞯囊恍w會(huì)：
第一、提高自身素質(zhì)，做合格班主任
第二、作為班主任理應(yīng)言傳身教，熱愛這個(gè)家?，F(xiàn)在對教師個(gè)人素養(yǎng)要求越來越高，而一個(gè)班主任的一言一行，人格人品對學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此，要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜，既有主見又沒主見的青少年，班主任就應(yīng)該做好典范。班級事務(wù)，自己能做的，努力動(dòng)手去做。切忌亂批評亂指責(zé)，整天指手畫腳。另外，班主任要從心底愛這個(gè)家，愛這個(gè)家中的每一個(gè)成員。學(xué)生無形中會(huì)形成一種自我約束力，并模仿著為班級做一些力所能及的事。
第三、作為班主任應(yīng)放下師道的尊嚴(yán)，走近學(xué)生，親近學(xué)生，與學(xué)生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系。要讓班里的每一個(gè)學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面，老師是他們其中的一員，是他們的朋友，與他們是平等的。在這個(gè)集體中，老師只不過是領(lǐng)頭雁、引路人而已。作為班級大小事務(wù)應(yīng)先征得同學(xué)們的同意，再由全班同學(xué)集體討論，最后做出決定。對班規(guī)的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就要嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時(shí)要嚴(yán)，特別是對班干部，即要樹立他的權(quán)威，又要加以嚴(yán)格要求。當(dāng)然，在具體的操作過程中，還要講究個(gè)度的問題，畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學(xué)生的言行，促使他們努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生健康成長，成為國家的棟梁之材，有用之才才是我們的目的。只有這樣，同學(xué)們才會(huì)自覺自愿的遵守班規(guī),誰也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地，同學(xué)們的自覺性、集體榮譽(yù)感會(huì)在無形中形成。
第四、作為班主任要處理好各學(xué)科教師及班級與班級之間的關(guān)系。班主任要協(xié)調(diào)各科平衡。班主任是一個(gè)班的主心骨，核心力量。學(xué)生對科任教師的反映，科任教師對同學(xué)的看法，班主任要及時(shí)了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟(jì)的作用，并且要有持久性。特別要讓學(xué)生平等對待每一位科任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題，更是一個(gè)人修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師，教師樂意走進(jìn)這個(gè)班，學(xué)習(xí)的效果可想而知。另外，作為班主任還要注意處理好班級與班級之間的關(guān)系，對于班與班之間所發(fā)生的矛盾，要能夠?qū)W會(huì)正確對待，必須要加強(qiáng)班與班之間的交流、合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
畢業(yè)生交流心得篇十一
敬愛的嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎大家來到本次畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
我是本次交流會(huì)的主持人：
又是一年畢業(yè)時(shí)，聞著夏日的芬芳，xx級的師兄師姐即將帶走最后一片云彩，結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活。今天我們有幸請到幾位優(yōu)秀畢業(yè)生代表，借此機(jī)會(huì)聆聽他們細(xì)述拼搏歲月，瞻望美好未來。
首先讓我介紹一下出席本次交流會(huì)的嘉賓：他們分別是……
相信大家已經(jīng)迫不及待想聽聽師兄師姐向我們分享他們的經(jīng)歷。那么接下來有請今晚第一位發(fā)言的……講話，掌聲歡迎！
……
感謝……的發(fā)言。熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。下面有請……講話，大家掌聲歡迎！
……
感謝……的發(fā)言。聽過了……給我們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，接下來有請……與我們分享她的大學(xué)四年。掌聲歡迎！
……
謝謝……的精彩發(fā)言，想必大家在師姐的身上學(xué)到了很多，不知道……又會(huì)有什么寶囊向我們展示呢？下面掌聲有請……上臺發(fā)言。
優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣，師姐師兄們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還積極參加學(xué)?；顒?dòng)，作為師弟師妹的我們不得不為他們的優(yōu)秀折服，謝謝他們給我們分享經(jīng)驗(yàn)。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。
接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié)，請師兄師姐們移步到前排座位這邊來。
此時(shí)此刻，相信在場的觀眾一定有很多問題想問師兄師姐，大家可以就自己遇到的問題或是心中的疑惑向嘉賓提問，互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始，請大家舉手提問。
由于時(shí)間的限制，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問題想向嘉賓咨詢的同學(xué)可以在會(huì)后與師兄師姐繼續(xù)交流。
再一次感謝師兄師姐的精彩發(fā)言，同時(shí)也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作。讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！今晚的交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，請大家有序離場。
畢業(yè)生交流心得篇十二
近年來，讀書交流會(huì)作為一種新型的讀書方式，受到了越來越多人的喜愛。作為讀書交流會(huì)的參與者，我有幸參加了一場精彩的交流活動(dòng)，收獲頗多。在這次交流會(huì)中，我真切地感受到了讀書的魅力，拓寬了思維的邊界，增長了見識。下面，我將詳細(xì)分享一下我的交流心得體會(huì)。
首先，讀書交流會(huì)為我提供了一個(gè)與有共同愛好的朋友們交流的平臺。在這個(gè)交流的過程中，我結(jié)識了很多對書籍有深入研究的朋友們，他們有時(shí)是作家、學(xué)者，有時(shí)是普通的讀者，大家從不同的角度解讀作品，獨(dú)到的見解令我受益匪淺。在和他們的交流中，我明白了每個(gè)人的閱讀方式和品味都不同，沒有對錯(cuò)之分，每個(gè)人都應(yīng)該保持自己的獨(dú)立思考能力，既尊重他人的觀點(diǎn)，又堅(jiān)持自己的判斷。
其次，通過參加讀書交流會(huì)，我深刻體會(huì)到了讀書的力量和影響。在交流會(huì)上，大家熱烈地討論著各自喜歡的書籍，分享讀書的心得和體會(huì)。每個(gè)人都充滿著激情和興致，不斷地交流著信息和思想。這些交流不僅僅是對作品的解讀，更是對生活和社會(huì)的思考。我發(fā)現(xiàn)，讀書能夠拓寬人的思路，提高人的智慧，讓人擁有更深入的思考能力和洞察力。讀書交流會(huì)就像是一所集體學(xué)校，大家在這里相互學(xué)習(xí)，互相影響，共同進(jìn)步。
第三，讀書交流會(huì)給我?guī)砹巳碌拈喿x體驗(yàn)。在讀書交流會(huì)上，我不再只是個(gè)別地研讀一本書，而是通過和他人交流的方式，將多個(gè)觀點(diǎn)融合在一起，形成更全面的認(rèn)識。在交流會(huì)上，我聽到了各類讀者的聲音，不僅了解到了不同的觀點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)到了不同的閱讀方法。有的讀者喜歡素材翔實(shí)的實(shí)用類書籍，有的讀者喜歡情感豐富的文學(xué)作品，有的讀者喜歡突破傳統(tǒng)的前沿思想。這些不同的聲音和觀點(diǎn)讓我在閱讀過程中獲得了更大的樂趣，也增加了閱讀的廣度和深度。
第四，讀書交流會(huì)激發(fā)了我對于深入思考的欲望。在交流會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)有些問題是我從未想過的，有些觀點(diǎn)是我從未注意到的。這些問題和觀點(diǎn)不僅是對書籍的解讀，更是對整個(gè)世界的看法。通過和他人的交流，我了解到了很多平時(shí)未曾關(guān)注的領(lǐng)域，比如環(huán)境保護(hù)、人文關(guān)懷等。這些問題和觀點(diǎn)激發(fā)了我對于社會(huì)問題的關(guān)注和思考，讓我更加深入地思考人類社會(huì)的發(fā)展和未來。
最后，讀書交流會(huì)激勵(lì)了我更加積極地投入到閱讀之中。通過參加這次交流會(huì)，我看到了很多優(yōu)秀的書籍和熱情的讀者。他們的熱情和專注激發(fā)了我對于閱讀的熱愛和投入。我決定在以后的日子里，更加積極地投入到閱讀之中，豐富自己的知識儲備，提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)。我相信，讀書不僅是一種愉悅的享受，更是一種修身養(yǎng)性的途徑，為我?guī)砀鼜V闊的人生視野和更深層次的思考。
綜上所述，讀書交流會(huì)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。在這里，我結(jié)識了更多志同道合的朋友，分享了更多的讀書心得和體驗(yàn)。通過參加交流會(huì)，我深刻地體會(huì)到了讀書的力量和影響，體驗(yàn)到了全新的閱讀體驗(yàn)，激發(fā)了我對于深入思考的欲望，進(jìn)而激勵(lì)我更加積極地投入到閱讀之中。讀書交流會(huì)簡直是一個(gè)知識的寶庫，我愿意一直保持對于讀書的熱愛和投入，不斷豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)生交流心得篇十三
你們好!
歡迎來到初3(9)班的家長會(huì)。我是xx，很榮幸與大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
這學(xué)期的期中考試，我的總分達(dá)到了270分，居班級前十?；叵肫饋?，上學(xué)期的我還只不過是一個(gè)無名小卒，這個(gè)學(xué)期，老師、同學(xué)都給予了我莫大的.支持。上個(gè)月，我還很榮幸地主持了年紀(jì)大會(huì)，是魏老師和年級主任吳老師給予了我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)上，我也很感謝小組里的成員，也是好朋友陳奕穎，我們經(jīng)常會(huì)湊在一起討論題目，互相幫助，每次語數(shù)英單元考試，我也會(huì)拿自己的分?jǐn)?shù)與她相比較。
其實(shí)每個(gè)人的努力都是需要?jiǎng)恿Φ?，我最初是因?yàn)槲豪蠋熣椅胰マk公室說的那一番話，他說如果我能在主持方面有一番造化的話，那我接下來最主要的就是學(xué)習(xí)。然后是我們班的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，我看見她拿著那個(gè)大拇指獎(jiǎng)杯時(shí)，我就在想，有一天，我也要這樣一個(gè)大拇指來證明我的實(shí)力。
一開始，我的英語語法不好，為此，我到圖書館借了語法書來看，上課也更賣力地去聽，把老師說的所有話都記下來，不漏了一點(diǎn)一滴，并努力地去背去記。數(shù)學(xué)方面，每每遇到難題，我會(huì)放進(jìn)專門放數(shù)學(xué)的文件夾，準(zhǔn)備回家再鉆研，直到透徹理解，否則善罷甘休。
從此，我每天都要在日記里寫，我要努力我要獎(jiǎng)學(xué)金。
以前，一直以為想要班級前十很難，現(xiàn)在覺得，只要努力，盡力就好。
謝謝大家。
畢業(yè)生交流心得篇十四
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
北區(qū)禮堂
活動(dòng)對象：08、09、10級準(zhǔn)備考研的同學(xué)
（1）聯(lián)系人員：聯(lián)系建工系xx年考研成績優(yōu)異者；
（3）會(huì)場秩序維護(hù)：分配會(huì)場負(fù)責(zé)人維持會(huì)場紀(jì)律；
（4）會(huì)場布置：活動(dòng)當(dāng)天下午布置會(huì)場；
（5）活動(dòng)備品：活動(dòng)前兩天申請購買活動(dòng)備品（如麥克風(fēng)，音響，礦泉水等）。
（6）另：需新聞中心記者在現(xiàn)場拍照寫稿
（1）主持人致開場白，宣布活動(dòng)開始，對今年考研情況進(jìn)行一定對闡述，介紹與會(huì)現(xiàn)場嘉賓及簡單介紹此次活動(dòng)的意義。
（3）由研究生學(xué)長講授本專業(yè)考研重點(diǎn)內(nèi)容；
（4）自由問答時(shí)間：由在場的學(xué)生直接向各位學(xué)長提問（可將嘉賓分配下去，與他們進(jìn)行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。），或者由在場學(xué)生寫紙條向?qū)W長提問題。
（1）各部員要提前到場，引導(dǎo)人員入場，在場的工作人員應(yīng)注意衣著，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，同時(shí)注意現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)。
（2）大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行
（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)。
（4）聽報(bào)告時(shí)，在座學(xué)生要保持安靜，不準(zhǔn)交頭接耳，部員要維持紀(jì)律，保持會(huì)場安靜，保證活動(dòng)正常進(jìn)行，互動(dòng)環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會(huì)嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
（5）活動(dòng)前將備品準(zhǔn)備好，（例如：麥克風(fēng)，音響等）。
（6）活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)清理會(huì)場。
2、通過本次交流會(huì)，使所有想考研的同學(xué)對考研有一個(gè)更加真實(shí)而全面的了解。
策劃書：建工系學(xué)生會(huì)組織部
xx年04月27日
畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)活動(dòng)策劃書
“時(shí)間的無奈”，讓即將畢業(yè)的大四學(xué)生開始了匆忙的腳步，在這美好的“季節(jié)”，他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，值得我們佇足、品味、學(xué)習(xí)。
自薦書是面試的指路明燈，就業(yè)的路途中不可或缺。但目前在校大學(xué)生對其了解不深，作為在校大學(xué)生這一范疇中的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員的我們，必須了解自薦書制作，并掌握其制作技能。
1、通過舉辦此次畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)，讓大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員的我們了解大四畢業(yè)生目前所做自薦書狀況，取長補(bǔ)短，幫助全體會(huì)員更全面的了解自薦書做法及重要性。
2、在掌握自薦書制作基本技能的同時(shí)，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員內(nèi)部之間的交流。
活動(dòng)時(shí)間：xx-4-21日下午2：00
活動(dòng)地點(diǎn)：文科樓103教室
活動(dòng)對象：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)全體會(huì)員
六、活動(dòng)開展：
1、前期準(zhǔn)備
（1）收集畢業(yè)生自薦書資料，進(jìn)行整理；
（2）通知會(huì)員此次活動(dòng)的開展；
（3）選擇交流會(huì)主持人，并進(jìn)行現(xiàn)場演練；
（4）宣傳部進(jìn)行會(huì)場布置。
2、活動(dòng)流程
（1）全體會(huì)員于4月21日下午1：50準(zhǔn)時(shí)到服務(wù)廳，進(jìn)行簽到，再集體帶隊(duì)到文科樓103教室。
（2）下午2：00畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)正式開始。由主持人宣布大會(huì)開始，介紹本次活動(dòng)，并說明會(huì)議性質(zhì)（交流學(xué)習(xí)）。
（3）首先讓到場會(huì)員翻閱所展出的、大四畢業(yè)生的自薦書，自主展開學(xué)習(xí)；再讓會(huì)員分析大四畢業(yè)生自薦書的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行交流。取長補(bǔ)短，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（4）大會(huì)所交流的各種經(jīng)驗(yàn)由主持人以會(huì)員們普遍存在的現(xiàn)象引導(dǎo)出來，并從中提出焦點(diǎn)話題，由相關(guān)方面了解會(huì)員做答。
（5）由主持人串詞結(jié)束“畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)”，對活動(dòng)進(jìn)行簡要點(diǎn)評。會(huì)長對大會(huì)作總結(jié)，并對會(huì)員們寄予希望和鼓舞，要求會(huì)員個(gè)人存在的、尚未解答的問題，由各部部長會(huì)后解答。
七、注意事項(xiàng)
1、學(xué)習(xí)畢業(yè)生自薦書經(jīng)驗(yàn)，對職協(xié)的一份子而言十分重要?？梢砸龑?dǎo)會(huì)員樹立正確的學(xué)習(xí)觀和成才觀，給會(huì)員樹立榜樣和表率，為今后的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力支持。所有到場會(huì)員必須認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，并保持自薦書不受損害。
2、在會(huì)議的整個(gè)控制過程中，主持人與各個(gè)會(huì)員必須達(dá)到完全互動(dòng)的效果；大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行。
3、網(wǎng)絡(luò)部做好剪輯與總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的影響與作用。
4、注意會(huì)場紀(jì)律維持，會(huì)議中工作人員要服從辦公室的安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)；實(shí)行責(zé)任到人制，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場氛圍。
八、備注
若文科樓103教室因故不能舉行活動(dòng)，則換到文科樓105教室或其他無課教室
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
組織策劃部
xx-4-19
畢業(yè)生交流心得篇十五
近年來，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，在校大學(xué)生多對未來感到迷茫，不知道自己畢業(yè)后的去向，沒有明確目標(biāo)。在xx級畢業(yè)生即將離校之際，我們特邀請?jiān)诰蜆I(yè)、保研、考研及公務(wù)員方面取得良好成績的學(xué)長學(xué)姐為我們分享他們的經(jīng)驗(yàn)，讓在校生更加了解就業(yè)、保研、考研及公務(wù)員等方向應(yīng)做的準(zhǔn)備，解除在校生的困惑，同時(shí)讓他們感受壓力，激勵(lì)他們努力奮斗，做好自己的未來規(guī)劃。
暫定（20xx年6月4號）
待定（東校240人大教室）
領(lǐng)略精英風(fēng)采，造就明日輝煌
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會(huì)
國貿(mào)院xx級同學(xué)5人（講述考研，保研，公務(wù)員，求職）
1.活動(dòng)前期：
（1）借教室，安排活動(dòng)地點(diǎn)；
（2）確定嘉賓，收集嘉賓資料，并告知嘉賓活動(dòng)細(xì)節(jié)，使其做好準(zhǔn)備；
（3）向各班宣傳本次交流會(huì)活動(dòng)。（可通過郵件、短信、傳單、國貿(mào)院小精靈等方式）
（5）選定主持人并準(zhǔn)備好主持稿；
（6）通知各班班長活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及參加人員要求；
（7）安排好維持秩序的人并交代簽到等相關(guān)事宜；
（8）通知學(xué)生會(huì)宣傳部拍照、寫通訊稿；
（9）學(xué)研部人員提前到場布置活動(dòng)場所。
2.活動(dòng)中期（活動(dòng)流程）：
（1）開始前播放ppt及暖場音樂。
（2）活動(dòng)開始，兩個(gè)主持人同時(shí)上臺致開場白，介紹我院的考研就業(yè)情況，介紹到場的嘉賓等。
（3）主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進(jìn)行簡單介紹。
（4）由主持人引入話題，嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。
（5）有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，主持人控制時(shí)間。（兩位主持人同時(shí)上場）
（6）主持人邀請余下兩位嘉賓依次上場，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進(jìn)行簡單介紹。
（7）由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。
（8）互動(dòng)環(huán)節(jié)，觀眾向嘉賓提問，主持人控制時(shí)間。
（9）交流會(huì)臨近結(jié)束，獻(xiàn)上我們對即將畢業(yè)前輩的祝福。
（10）宣布交流會(huì)結(jié)束，打掃教室。
3.活動(dòng)后期：
（1）對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
（2）登記簽到人員，蓋章留存
（3）整理照片，后期資料整合
請?zhí)?0 紀(jì)念品140 小獎(jiǎng)品15 水10 總計(jì)195
1.部門人員必須于活動(dòng)前1個(gè)小時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，確定多媒體等設(shè)備可正常使用。
2.活動(dòng)前期發(fā)請柬給嘉賓并邀請學(xué)生會(huì)各部長、主席團(tuán)成員。
3.拍攝照片，寫新聞稿。
4.活動(dòng)結(jié)束后，清掃活動(dòng)現(xiàn)場。
畢業(yè)生交流心得篇十六
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)光荏苒，06級同學(xué)即將面臨畢業(yè)，在這離校將至之際，同學(xué)們心中有著諸多不舍，為了讓06級同學(xué)在離校前有個(gè)美好的回憶，為了向各年級同學(xué)與06級同學(xué)的交流提供一個(gè)平臺，同時(shí)也為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的`專業(yè)學(xué)習(xí)熱情，明確大學(xué)生的奮斗方向，使同學(xué)們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學(xué)生活，在大學(xué)期間過得更加充實(shí)、有意義，為06級同學(xué)給其他同學(xué)傳授學(xué)習(xí)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累提供一個(gè)良好環(huán)境，促進(jìn)各年級間的交流與溝通。校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)組織策劃“xx畢業(yè)紀(jì)念冊xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)”，希望通過此項(xiàng)活動(dòng)解答同學(xué)們在大學(xué)生活中遇到的各種困惑，使同學(xué)們能夠明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定奮斗信念。
xx年6月12日 19:30
xx
憶往昔，流年似水展未來，意氣風(fēng)發(fā)。
共青團(tuán)xx委員會(huì)
xx大學(xué)學(xué)生會(huì)
xx xx xx xx
1、開場前播放輕音樂、歷屆交流會(huì)視頻剪輯以及有關(guān)大學(xué)生活照片的電子雜志。（營造安靜、溫馨的環(huán)境，襯托出離別的氣氛，以便觀眾更加投入）
2、活動(dòng)開始，全場熄燈，播放flash片頭。
3、兩個(gè)主持人同時(shí)上臺致開場白，介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓等。
4、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓代表致辭，并宣布“xx畢業(yè)紀(jì)念冊”xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)開始。（旨在增加活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)的隆重性）
5、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進(jìn)行簡單介紹。
6、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。（過程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻）
7、有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，主持人控制時(shí)間。(兩位主持人同時(shí)上場)
8、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進(jìn)行簡單介紹。
9、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。（過程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻）
10、互動(dòng)環(huán)節(jié)，所有嘉賓同時(shí)上場，觀眾提問，主持人控制時(shí)間。
11、插播在校學(xué)生對廣大畢業(yè)生離校的寄語的相關(guān)錄像（以院或各學(xué)生組織為單位）。
12、交流會(huì)臨近結(jié)束，所有在場人員共同合唱一首歌（曲目待定）。
13、由領(lǐng)導(dǎo)上臺贈(zèng)送優(yōu)秀畢業(yè)生紀(jì)念品，并合影留念。
14、宣布交流會(huì)結(jié)束。
xx學(xué)生會(huì)
二〇一〇年五月十日
畢業(yè)生交流心得篇十七
第一段：引言（100字）
讀書是獲取知識、拓寬視野、豐富人生的重要途徑之一。為了加深對所閱讀書籍的理解和交流，許多讀書愛好者參加讀書交流會(huì)。最近，我也參加了一場讀書交流會(huì)，獲得了許多有益的心得體會(huì)。
第二段：分享閱讀心得（300字）
在讀書交流會(huì)上，我了解到許多書籍的細(xì)節(jié)和背后的故事。與其他讀者分享心得，我收獲了許多寶貴的觀點(diǎn)和信息。特別是在與大家互動(dòng)時(shí)，我不僅能夠?qū)W到更多關(guān)于書中主題的事實(shí)，還可以借助其他讀者的洞察力來再次思考自己對書籍的理解。通過這種方式，我對書中的主題有了更深入的認(rèn)識，同時(shí)也培養(yǎng)了一種對不同觀點(diǎn)的包容心態(tài)。
第三段：思維的碰撞與激發(fā)（300字）
在讀書交流會(huì)上，我體驗(yàn)到了思維的碰撞與激發(fā)。與其他讀者分享自己的觀點(diǎn)和理解，往往會(huì)引發(fā)思考的火花。通過與他人的交流，我有機(jī)會(huì)接觸不同的思維方式和觀點(diǎn)，這促使我從不同的角度審視問題。每次與他人的討論都使我思維更加活躍，能夠挖掘出自己之前沒有意識到的觀點(diǎn)和見解。這樣的碰撞和激發(fā)有助于提高我的思維深度和邏輯能力。
第四段：拓寬視野與知識的獲?。?00字）
讀書交流會(huì)為我拓寬了視野，讓我接觸到了更多不同領(lǐng)域的書籍和觀點(diǎn)。不同背景的讀者帶來了各自的閱讀經(jīng)驗(yàn)和喜好，這使我有機(jī)會(huì)了解到不同文化和領(lǐng)域的書籍。與其他讀者花費(fèi)時(shí)間深入討論書籍，我不僅能夠獲取他們在專業(yè)領(lǐng)域的知識，還能夠了解到他們對書中內(nèi)容的觀點(diǎn)和解讀。這種交流拓寬了我的知識面，開闊了我的思維。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過參與讀書交流會(huì)，我認(rèn)識到交流可以幫助我更好地理解書籍，拓寬視野和知識獲取的同時(shí)，還能夠激發(fā)思維，并與不同背景的讀者進(jìn)行深入討論。讀書交流會(huì)成為我最喜歡的活動(dòng)之一，我認(rèn)為它不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次思想碰撞和靈感激發(fā)的平臺。從現(xiàn)在開始，我將積極參與更多的讀書交流會(huì)，與更多的讀者分享我對書籍的理解，共同進(jìn)步。
畢業(yè)生交流心得篇十八
敬愛的嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎大家來到本次畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
我是本次交流會(huì)的主持人：
又是一年畢業(yè)時(shí)，聞著夏日的芬芳，xx級的師兄師姐即將帶走最后一片云彩，結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活。今天我們有幸請到幾位優(yōu)秀畢業(yè)生代表，借此機(jī)會(huì)聆聽他們細(xì)述拼搏歲月，瞻望美好未來。
首先讓我介紹一下出席本次交流會(huì)的嘉賓：他們分別是……
相信大家已經(jīng)迫不及待想聽聽師兄師姐向我們分享他們的經(jīng)歷。那么接下來有請今晚第一位發(fā)言的……講話，掌聲歡迎！
……
感謝……的發(fā)言。熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。下面有請……講話，大家掌聲歡迎！
……
感謝……的發(fā)言。聽過了……給我們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，接下來有請……與我們分享她的大學(xué)四年。掌聲歡迎！
……
謝謝……的精彩發(fā)言，想必大家在師姐的身上學(xué)到了很多，不知道……又會(huì)有什么寶囊向我們展示呢？下面掌聲有請……上臺發(fā)言。
優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣，師姐師兄們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還積極參加學(xué)?；顒?dòng)，作為師弟師妹的我們不得不為他們的優(yōu)秀折服，謝謝他們給我們分享經(jīng)驗(yàn)。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。
接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié)，請師兄師姐們移步到前排座位這邊來。
此時(shí)此刻，相信在場的觀眾一定有很多問題想問師兄師姐，大家可以就自己遇到的問題或是心中的疑惑向嘉賓提問，互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始，請大家舉手提問。
由于時(shí)間的限制，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問題想向嘉賓咨詢的同學(xué)可以在會(huì)后與師兄師姐繼續(xù)交流。
再一次感謝師兄師姐的精彩發(fā)言，同時(shí)也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作。讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！今晚的交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，請大家有序離場。
畢業(yè)生交流心得篇十九
1、確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并制作席卡。
2、確定活動(dòng)時(shí)間后借教室，提前三天完成。
3、取得優(yōu)秀畢業(yè)生的資料，并提前三天通知宣傳部打海報(bào)，同時(shí)通知采編部在活動(dòng)當(dāng)天照相存檔。
4、制作活動(dòng)當(dāng)天用的ppt，提前三天完成。
5、活動(dòng)當(dāng)天用品采購（紀(jì)念品、幸運(yùn)獎(jiǎng)品、模擬招聘獎(jiǎng)品、水、布置場地用品、租話筒）。
6、制作幸運(yùn)觀眾的標(biāo)簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。
7、提前兩天部門內(nèi)部開會(huì)，明確當(dāng)天各自的任務(wù)，并選出禮儀和主持人。
8、提前一天給各班班長開會(huì)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的一些細(xì)節(jié)。
9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習(xí)下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。
10、活動(dòng)當(dāng)天提前兩個(gè)小時(shí)去布置現(xiàn)場，包括現(xiàn)場氛圍的布置（用氣球裝飾）、主持人的桌子、嘉賓的桌子（宣傳部的長桌子鋪上紅布）、調(diào)試多媒體。
畢業(yè)生交流心得篇一
近年來，經(jīng)濟(jì)沉寂，人才過剩，考研，考公務(wù)員的壓力增大等諸多因素把大學(xué)生困在了人生的十字路口，許多大學(xué)生和自己的理想漸行漸遠(yuǎn)。但是總有一些人堅(jiān)持著自己的信念，不斷的努力，奮斗；最終實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。為了讓他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)造福更多的一系學(xué)子，讓在校生汲取更多的就業(yè)，考研，考公務(wù)員的經(jīng)驗(yàn)，解除在校生的迷惑，讓他們更好的為自己的將來準(zhǔn)備，奮斗，計(jì)算機(jī)與電子系團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)術(shù)部特策劃了這次優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)。
tobecontinue…
為畢業(yè)生與在校生搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺。讓優(yōu)秀畢業(yè)生的寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛄鱾靼l(fā)揚(yáng)下去；造福更多的一系學(xué)子。讓在校生能夠站在巨人的肩上看的更遠(yuǎn)，跳的'更高。讓一系的華章續(xù)寫。
一系全體同學(xué)（主要針對大
一、大二學(xué)生）。
20xx/6/9（十六周周四）晚上六點(diǎn)半
十一棟106。
1.找輔導(dǎo)員推薦優(yōu)秀的畢業(yè)生，并與其取得聯(lián)系，協(xié)商好出任嘉賓適宜，索要主要信息以便做ppt之用，6月2日之前完成。
2.場地、話筒申請，6月2日前完成。
3.聯(lián)系宣傳部畫海報(bào)兩張，6月6日在西區(qū)和中區(qū)各擺一張。
4.做好活動(dòng)當(dāng)天的ppt，6月5日前完成。
5.買8件純白t恤（簽寫祝福語贈(zèng)送嘉賓），20瓶水，6月5日前完成。
6.教室下面的黑板宣傳，6月5日完成；6月6日通知輔導(dǎo)員，并到一系大
一、大二晚點(diǎn)名時(shí)做相關(guān)宣傳。
7.聯(lián)系輔導(dǎo)員作為嘉賓出席，6月2日完成。
8.聯(lián)系記者團(tuán)，6月2日完成。
9.橫幅制作，6月3日完成并掛出
10.安排現(xiàn)場維持紀(jì)律的人員。
11.安排放ppt的人員。
12.選定主持人兩名，6月1日前完成。
13.活動(dòng)當(dāng)天下午四點(diǎn)去11棟106布置會(huì)場，檢查麥?zhǔn)欠衲苡?。主持人和放ppt人員現(xiàn)場排練。
1.活動(dòng)開始前，迎賓、工作人員做好相關(guān)準(zhǔn)備，工作人員準(zhǔn)備好t恤和馬克筆（5只），請嘉賓和輔導(dǎo)員去特定的位子，并播放《我的未來不是夢》的背景音樂。
2.活動(dòng)開始前請到場觀眾在t恤上簽寫祝福語，活動(dòng)結(jié)束送給嘉賓。
3.嘉賓提前五分鐘入場（事前通知嘉賓）。
4.活動(dòng)前循環(huán)展示嘉賓介紹ppt。
:30主持人宣布活動(dòng)正式開始。
6.主持人介紹嘉賓。
7.優(yōu)秀畢業(yè)生（考研）有側(cè)重的演講，每人時(shí)間10分鐘左右。
8.優(yōu)秀畢業(yè)生（就業(yè)）有側(cè)重的演講，每人時(shí)間10分鐘左右。
9.優(yōu)秀畢業(yè)生（創(chuàng)業(yè)）有側(cè)重的演講，每人時(shí)間10分鐘左右。
10.觀眾提問。（時(shí)間由主持人視情況而定）
11.將簽寫祝福的t恤送給嘉賓，同時(shí)請嘉賓簽祝福t恤送給學(xué)弟學(xué)妹。
12.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
13.工作人員收拾場地。
做好活動(dòng)總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.水20瓶（1*20=20元）
2.橫幅2個(gè)（2*8=16元）
3．t恤8件（8*20=160元）
合計(jì)196元
計(jì)算機(jī)與電子系團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)術(shù)部
20xx年5月17日
畢業(yè)生交流心得篇二
20xx年10月23日下午，我校舉辦了20xx屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，能聽到四位教師對自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)我感到非常的榮幸．下面我就針對四位教師的經(jīng)驗(yàn)談一談自己的一些點(diǎn)滴體會(huì)。
一、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必須認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，同時(shí)還要把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的.教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵(lì)學(xué)困生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
運(yùn)用多種途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中積極的采用適合學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)的教育方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。同時(shí)讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性，動(dòng)之以情，曉之以理，鼓勵(lì)他們，讓他們樹立學(xué)習(xí)的自信心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。
由于學(xué)生家庭原因，有些孩子得不到父母對自己學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助，導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上的放松，久而久之改變了孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，致使其成為學(xué)困生。為此做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，首先要轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想，其次為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)教師的“一幫一，一對紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動(dòng)學(xué)困生。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，樹立學(xué)困生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
四、親近學(xué)生，和學(xué)生融洽相處是進(jìn)行師生交流的有效途徑。
我認(rèn)為只有讓學(xué)生從心里上接納了老師，愿意親近老師，他才會(huì)大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，更有利于教師針對孩子的個(gè)人情況采取有效的教育方法進(jìn)行教學(xué)。所以充當(dāng)學(xué)生的知心朋友，和學(xué)生進(jìn)行感情的交流是很重要的。
今后，我要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，提高自己的教育教學(xué)水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學(xué)改革的道路上要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，爭取能有一定的提高。
畢業(yè)生交流心得篇三
在畢業(yè)生座談會(huì)上，我明顯感受到同學(xué)們心中充滿了對未來的困惑與壓力。我們進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候充滿了對未來的憧憬和期待，然而隨著畢業(yè)的臨近，面臨就業(yè)、未來發(fā)展等問題，我們開始感受到了重重壓力。與我們預(yù)期的不同，就業(yè)市場競爭激烈，各種挑戰(zhàn)和困惑如影隨形。然而，坦然面對這些困惑與壓力，逐漸認(rèn)識自己所面臨的問題，是我們第一步必須邁出的。
二、傾聽與溝通，感受同輩之間的共鳴與鼓勵(lì)
座談會(huì)上同學(xué)們熱烈討論著各自所面臨的問題，分享經(jīng)驗(yàn)與心得。與同行的交流治愈了我內(nèi)心的焦慮，也讓我明白自己并不孤單。很多同學(xué)都市面對類似的困惑和壓力，我們可以從彼此身上得到理解和鼓勵(lì)。傾聽和溝通也讓我認(rèn)識到自己的局限性，意識到在面對困境時(shí)需要尋求幫助和支持。通過與同輩間的共鳴與鼓勵(lì)，我們能夠更加堅(jiān)定地面對困難和挑戰(zhàn)。
三、了解就業(yè)市場現(xiàn)狀，提升自己的競爭力
座談會(huì)上的就業(yè)咨詢師對就業(yè)市場現(xiàn)狀和趨勢進(jìn)行了深入的分析和解讀，讓我們更加清楚地認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)的困境與挑戰(zhàn)。只有了解就業(yè)市場現(xiàn)狀，我們才能更好地為自己的未來做出規(guī)劃和調(diào)整。咨詢師的講解和建議也給我們提供了許多寶貴的啟示和方法，提醒我們要通過積極主動(dòng)地提升自己的競爭力。只有不斷學(xué)習(xí)與提升，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
四、積極參與實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，拓寬自己的工作經(jīng)驗(yàn)
座談會(huì)上，許多講座嘉賓強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐對于畢業(yè)生的重要性。他們通過豐富的實(shí)例和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)告訴我們，實(shí)習(xí)是對自己專業(yè)知識和能力的一個(gè)檢驗(yàn)，也是進(jìn)入職場之前重要的培訓(xùn)和鋪墊。通過積極參與實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，我們可以拓寬自己的視野和工作經(jīng)驗(yàn)，提前適應(yīng)職場環(huán)境，為未來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、保持積極的心態(tài)和行動(dòng)，勇敢面對挑戰(zhàn)和困境
座談會(huì)的最后，嘉賓們都強(qiáng)調(diào)了保持積極的心態(tài)和行動(dòng)的重要性。在面臨困境和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能只埋怨和抱怨，而是應(yīng)該積極尋找解決問題的方法和途徑。嘉賓們鼓勵(lì)我們要相信自己的能力，要敢于創(chuàng)新和追求自己的夢想。他們的鼓勵(lì)讓我明白，雖然面臨諸多的不確定性，但只要我們保持積極的心態(tài)和行動(dòng)，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
畢業(yè)生座談會(huì)是一個(gè)讓我們相互交流和分享的平臺。通過這次座談會(huì)，我不僅認(rèn)識到自己所面臨的困惑，也感受到同輩之間的共鳴與鼓勵(lì)。了解就業(yè)市場現(xiàn)狀和實(shí)習(xí)的重要性，我對自己未來的規(guī)劃也有了更加清晰的認(rèn)識。最重要的是，座談會(huì)讓我明白，只有保持積極的心態(tài)和行動(dòng)，勇敢面對挑戰(zhàn)和困境，我們才能為自己的未來鋪就一條光明的道路。
畢業(yè)生交流心得篇四
我們應(yīng)該首先感謝一下我們的母校，感謝華軟，讓我們度過了一個(gè)難忘的大學(xué)，為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺。
還想感謝父母，他們在我們二十多年的成長路上付出了太多太多。并不是每一個(gè)家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會(huì)為了我們四年的學(xué)費(fèi)和讓我們在學(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實(shí)無華的愛融入在生活的點(diǎn)滴里。在這里，請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。
還要感謝我們的老師，雖然每次考試前，說要給我們劃重點(diǎn)，劃了之后，才發(fā)現(xiàn)全書都是重點(diǎn)。另外還要感謝我們的輔導(dǎo)員老師們對我們生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴指導(dǎo)和關(guān)懷。感激的話千言萬語，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我代表同學(xué)們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
此刻，請看看坐在旁邊的同學(xué)們，感謝大學(xué)讓我們相識，曾經(jīng)一起瘋一起鬧一起奮斗的日子不會(huì)忘，感謝彼此的陪伴和支持，讓我們在學(xué)校里體會(huì)到了家的溫暖。感謝你們所有人，謝謝你們！
四年的大學(xué)時(shí)光，回想起來，太多的場景讓我們感概。同學(xué)們，你們是否記得老師上課點(diǎn)名在課室的我們?nèi)绾螏吞诱n同學(xué)瞞天過海的場景；是否記得早上的第一節(jié)課就開始討論中午叫外賣還是飯?zhí)眠€是出去吃，是否記得宵夜聚會(huì)害怕晚歸而一群人飛奔回宿舍的場景；是否記得男飯的阿姨打一兩飯總比女飯的多。一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一出去胡吃海喝，太多太多的回憶，哪怕是零碎簡單的場景，都讓我們想要永遠(yuǎn)珍藏這份青春時(shí)光。
或許有不少的遺憾，但我們的大學(xué)肯定沒有白過，收獲的或許是身旁的摯友，或許是走向社會(huì)的那份從容與淡定，或許是追逐夢想的勇氣。
經(jīng)歷了很多，我們成長了，開始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個(gè)彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功。
今天就要畢業(yè)了，我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了。擁抱離別，互道珍重。再見了，親愛的師弟師妹們，未來的天空需要我們?nèi)フ钩岚肯?；再見了，親愛的老師們，師恩深重，我們永生難忘。再見了，親愛的華軟，校園年華，快樂時(shí)光，我們點(diǎn)滴珍藏。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是大學(xué)四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
讓我們揚(yáng)帆起航，繼續(xù)追尋理想中的工作與生活。我相信，成功，就在前方！
謝謝大家！
畢業(yè)生交流心得篇五
隨著大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束，畢業(yè)典禮上的座談會(huì)成為了這段人生的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這次座談會(huì)上，我們有幸與學(xué)長學(xué)姐們交流了一些關(guān)于就業(yè)和人生規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)和心得。這次交流對于我們即將踏入職場的畢業(yè)生們來說，言傳身教地啟迪了我們的心靈，給了我們莫大的信心和力量。
首先，在座談會(huì)上，我們學(xué)長學(xué)姐們一一分享了自己的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。他們認(rèn)真講述了找工作過程中的困惑和挫折，還分享了自己是如何逐漸克服困難，最終找到理想的工作。通過他們的經(jīng)驗(yàn)，我們深刻認(rèn)識到找工作不是一帆風(fēng)順的，需要付出巨大的努力和耐心。他們告訴我們畢業(yè)生應(yīng)該要腳踏實(shí)地，不斷錘煉自己的專業(yè)技能，并勇于接受各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，盡可能地積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我們相信，在職場的道路上，只要我們對自己充滿自信并永不放棄，就一定能夠獲得成功。
其次，這次座談會(huì)中，學(xué)長學(xué)姐們還談到了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性。他們認(rèn)為，在順利就業(yè)之后，我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀，而是要有明確的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。他們建議我們要深入了解自己的興趣和優(yōu)勢，然后為此制定出實(shí)際可行的發(fā)展路線。同時(shí)，他們也強(qiáng)調(diào)了在職業(yè)發(fā)展過程中，拓寬自己的知識廣度和深度的重要性。不僅要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技能，還要關(guān)注其他相關(guān)領(lǐng)域的知識，并加以運(yùn)用。這種中長期的規(guī)劃可以讓我們更好地面對工作中的困難，以及應(yīng)對職場中的各種挑戰(zhàn)。
第三，在座談會(huì)的過程中，學(xué)長學(xué)姐們提到了在工作中的溝通與合作。他們表示在職場中，很少有事情是一個(gè)人能夠完成的，與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的溝通和合作關(guān)系尤為關(guān)鍵。他們分享了在團(tuán)隊(duì)合作中遇到的問題和解決辦法，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了建立個(gè)人核心競爭力的重要性。通過他們的分享，我們明白了在職場中，要注重團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)，要善于與他人合作，共同解決工作中的難題。對于建立良好的個(gè)人形象和信譽(yù)，他們也給予了許多指導(dǎo)和建議。
最后，在這次座談會(huì)上，學(xué)長學(xué)姐們也強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系的重要性。他們指出，無論是在大學(xué)還是在職場，與人為善和建立真摯的人際關(guān)系，都是取得成功的關(guān)鍵。他們鼓勵(lì)我們要勇敢地拓展社交圈子，主動(dòng)與人交流，建立友誼和互助關(guān)系。他們也分享了一些與同事相處的經(jīng)驗(yàn)和技巧，從而幫助我們更好地融入職場，從中獲得成長與發(fā)展。
通過這次座談會(huì)，我們對大學(xué)畢業(yè)后面臨的種種挑戰(zhàn)和困惑有了更加清晰的認(rèn)識。學(xué)長學(xué)姐們的分享不僅為我們指明了前進(jìn)的方向，還為我們指點(diǎn)了一條明確的道路。我們深知，歲月不居，時(shí)光荏苒，在即將開始的職業(yè)生涯中，我們必將面臨各種不同的困難和挑戰(zhàn)。然而，在這次座談會(huì)上，學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)和智慧讓我們充滿了勇氣和信心，相信自己一定能夠在前輩們的指導(dǎo)下，順利度過職場生涯的原始階段，并在未來的道路上不斷成長和進(jìn)步。
畢業(yè)生交流心得篇六
距離華英及其他學(xué)校的招生考試只有半個(gè)月的時(shí)間了，同學(xué)們應(yīng)抓緊這半個(gè)月的時(shí)間好好復(fù)習(xí)。在此，我提出以下幾條復(fù)習(xí)建議：
一，總體復(fù)習(xí)，全面了解。同學(xué)們應(yīng)將平時(shí)上課所做的筆記全部翻看一遍。回顧一下老師們所講的大致內(nèi)容，并將這些知識熟記于心，在腦海中形成初步的知識框架。
二，細(xì)化復(fù)習(xí)，掌握重難點(diǎn)。同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，找出知識點(diǎn)加以歸納，整理，并將復(fù)習(xí)的難點(diǎn)、重點(diǎn)、知識點(diǎn)編寫成復(fù)習(xí)提綱，按復(fù)習(xí)提綱把這些知識進(jìn)行閱讀、理解、記憶、扎扎實(shí)實(shí)地將每一個(gè)知識點(diǎn)掌握，爭取做到不該錯(cuò)的一個(gè)不錯(cuò)，盡量不要在考試中留下遺憾。
三，查漏補(bǔ)缺，以防萬一。同學(xué)們可以多翻看自己以前所做過的試卷，不要總是一味地做題，應(yīng)多“看”題，看看自己以前的那些錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤的原因，并加以改正。盡量避免出現(xiàn)一些同樣的錯(cuò)誤。
四，模擬考試，提高技能。俗話說：“是騾子是馬牽出來遛遛”，模擬訓(xùn)練就是很有價(jià)值的“遛遛”，我們可以將測試當(dāng)成考試，這樣有利于我們提高心理素質(zhì)，使你心平氣和，沉著穩(wěn)重地面對考試，不會(huì)在正式考試中手忙腳亂。同時(shí)也可以提高我們做題的速度，有利于書寫的工整。
當(dāng)然，最重要的還是考試心態(tài)。記得去年考試之前，我曾有幾次測驗(yàn)只得了70多分，當(dāng)時(shí)我十分沮喪。喪失了對自己的信心。我們肖老師和唐老師鼓勵(lì)我，使我重拾信心，如今想起來，其實(shí)考試并不恐怖，只要調(diào)整好心態(tài)，就沒有什么可怕。不僅如此，在考試時(shí)還應(yīng)沉著冷靜，無論題目簡單與否，都應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)地對待，不可馬虎。
或許此時(shí)大家會(huì)覺得壓力很大，有些喘不過氣來，其實(shí)你們不用這么緊張，只要你們能夠相信自己，在考試中發(fā)揮出自己最真實(shí)的水平。
畢業(yè)生交流心得篇七
7月28日下午8點(diǎn)至9點(diǎn)，“提高就業(yè)競爭力，添翼寒門學(xué)子求職路”實(shí)踐調(diào)研團(tuán)通過微信訪談方式對xx級商學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)孟學(xué)姐展開關(guān)于如何提高貧困大學(xué)生就業(yè)競爭力的專項(xiàng)采訪。
孟學(xué)姐于xx年6月畢業(yè)，目前就業(yè)于xx集團(tuán)股份有限公司，她對于目前的工作條件還是比較滿意的。在與她訪談的過程中了解到她剛剛?cè)肼?，目前還是處于學(xué)習(xí)階段，正在接受公司總部的培訓(xùn)。需要學(xué)習(xí)的東西還是很多的，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)的知識都是理論性的，還是很有限的。xx集團(tuán)股份有限公司是集城市基礎(chǔ)能源、房地產(chǎn)開發(fā)、太陽能開發(fā)利用、高新技術(shù)中試、市政工程、旅游餐飲等為一體的綜合性現(xiàn)代化大型企業(yè)集團(tuán)。新奧集團(tuán)，xx年中國綠公司民營企業(yè)100強(qiáng)第5位；xx年中國民營企業(yè)500強(qiáng)第41位；xx年中國企業(yè)500強(qiáng)第240位。孟學(xué)姐所在企業(yè)還是非常有實(shí)力的。
在采訪中，孟學(xué)姐告訴我們實(shí)習(xí)是十分重要的，特別是對口專業(yè)的實(shí)習(xí)會(huì)對找工作有很大的幫助?，F(xiàn)在的企業(yè)都是比較注重實(shí)習(xí)、實(shí)踐能力這一方面的。而孟學(xué)姐本身沒有找實(shí)習(xí)，因?yàn)樗緛硎谴蛩憧佳械?。盡管是這樣，孟學(xué)姐作為過來人，還是給了我們很多很有幫助的指導(dǎo)。她個(gè)人認(rèn)為，對口的實(shí)習(xí)時(shí)越多越好。有知識的不一定有能力，而有能力的`也不一定有知識。我們在找實(shí)習(xí)的時(shí)候，最好要找與本專業(yè)相關(guān)的或者是與自己的就業(yè)方向有關(guān)的。最好的是能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識與實(shí)踐相結(jié)合起來。
對于我們在校生，社會(huì)實(shí)踐和科研立項(xiàng)還是最好參加一些，并不是說會(huì)對你自己有多重要，而是能在其中鍛煉自己的一些能力，比如協(xié)調(diào)、動(dòng)手能力等。還有機(jī)會(huì)的話，最好能夠有機(jī)會(huì)當(dāng)一下班長團(tuán)支書這些職位，或者是社團(tuán)主席等重要的職位。因?yàn)橐粋€(gè)人站在高的位置上，才會(huì)有更廣闊的視野。在這些職位上也可以鍛煉自己的能力，責(zé)任心，這些經(jīng)驗(yàn)對于以后是會(huì)有一定幫助的。
我們要注重自己的實(shí)踐能力，無論是哪個(gè)專業(yè)，以后盡量找到對口的實(shí)習(xí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，為自己找到一份好工作增添籌碼。當(dāng)我們既有大量的知識儲備，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)歷，我們就是精英。
畢業(yè)生交流心得篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
首先非常感謝大家能抽空前來參加我們的“優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。馬上就是大三了，同學(xué)們往往會(huì)有壓力感，一些是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，而大部分學(xué)生則開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和升本問題，對自己的前途感到茫然。大三的學(xué)姐，學(xué)長們就要走向社會(huì)、踏上新的征程、開辟新的航道。而他們也不忘為身后的我們留下足跡，與我們一同分享這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠摯的祝福。那么今天我們有幸請來了幾位上一屆比較有代表性的學(xué)姐、學(xué)長來為大家指點(diǎn)迷津，并介紹一些關(guān)于升本和就職等方面的信息。
1、作為財(cái)經(jīng)管理學(xué)院xx級工商企業(yè)管理2班班長，曾擔(dān)任學(xué)院團(tuán)總支副書記，現(xiàn)工作于深圳市西域鞋業(yè)有限公司，管理培訓(xùn)生崗位。
想必大家都知道是誰了吧？
那么，讓我們請上今天第一位發(fā)言的x學(xué)姐，掌聲有請！
謝謝x學(xué)姐的精彩發(fā)言。
2、熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。
下面這位學(xué)姐參加了今年的專升本考試，以262分的成績，被文理學(xué)院錄取。在這里我們先恭喜她能夠取得優(yōu)異的成績，那么，下面我們再來聽聽b學(xué)姐的專升本的心得。掌聲有請！
謝謝b學(xué)姐的發(fā)言。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，享受這個(gè)過程，我們也可以痛并快樂著。
3、除了專升本，就業(yè)也是畢業(yè)生的選擇之一。
如何在莘莘學(xué)子中脫穎而出呢？下面有請x學(xué)姐與我們分享她的面試就職經(jīng)歷，掌聲有請！
感謝學(xué)姐為我們帶來得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
4、x學(xué)長，財(cái)經(jīng)管理學(xué)院xx級工商企業(yè)管理2班團(tuán)支書，現(xiàn)工作于中國石化廣東深圳分公司，零管處—規(guī)范化管理崗位。
下面，有請朱蒙學(xué)長與我們分享下他的就業(yè)經(jīng)歷，
優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣，學(xué)姐學(xué)長們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還積極參加學(xué)?；顒?dòng)，作為學(xué)妹我不得不為你們的優(yōu)異折服，謝謝你們與我們分享你們的經(jīng)驗(yàn)。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。
讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！今天的交流會(huì)到此結(jié)束，感謝到來的所有同學(xué)以及嘉賓，請大家有序退場！
畢業(yè)生交流心得篇九
高考，是一個(gè)學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們肩負(fù)著為國家輸送優(yōu)秀人才的重任，已成為學(xué)校、社會(huì)、家長關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)初能夠擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班的班主任，自己深感榮幸和光榮，更深知肩負(fù)的壓力和責(zé)任，既然選擇了高三，就選擇了奉獻(xiàn)和付出，決心在不足九個(gè)月的艱苦時(shí)段中，同各位老師一起精誠團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)拼搏，竭盡全力。在過去的一年中，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)主要做了以下工作：
1、開好主題班會(huì)。
回想起來自己先后做了(1)沖刺高三，圓夢高三(2)應(yīng)考技巧指導(dǎo)(3)認(rèn)識自己，相信自己，完善自己(4)挫折教育(5)感恩教育(6)假期學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員(7)狼性教育(8)衡水中學(xué)學(xué)習(xí)感受等一系列主題班會(huì)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)奮力拼搏，就一定會(huì)苦盡甘來，邁向成功。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，營造良好班風(fēng)和和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊(duì)伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。在本次發(fā)展黨員中，班干部于皓，李昱岍，鐘正陽成功加入了中國共產(chǎn)黨。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
良好的紀(jì)律是取得優(yōu)異成績的保證。自己也做到靠班守鋪，勤抓常管多督促嚴(yán)要求，及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為習(xí)慣，防患未然，尤其關(guān)注手機(jī)問題、男女同學(xué)交往問題，做好思想工作，杜絕一切違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
1、指導(dǎo)好學(xué)生復(fù)習(xí)。教育并指導(dǎo)學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中務(wù)必回扣課本、夯實(shí)雙基，完成所有的記憶任務(wù)，初步構(gòu)建學(xué)科知識體系，搞好抓差補(bǔ)弱，力求學(xué)科均衡發(fā)展。在突出語數(shù)外的同時(shí)，強(qiáng)化理綜的學(xué)習(xí)。綜合科目要在基礎(chǔ)夯實(shí)、知識應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫。
2、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。尖子學(xué)生的思想波動(dòng)是很大的，心思也比較細(xì)膩。在高三的一年中，我覺得當(dāng)好一個(gè)優(yōu)秀的班主任，首先要是一個(gè)成功的心理教師。高三的學(xué)生壓力是比較大的，幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)面臨不同的困難。這是就需要你在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上，做好他們的心理疏導(dǎo)工作。像某某某同學(xué)開學(xué)后成績的不理想，壓力太大，開始有厭學(xué)情緒;某某某同學(xué)的情感挫折，整天為亂七八糟事情所困;某某某同學(xué)進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)不適應(yīng)等等，都需要去給他們排解，在一個(gè)不良情緒下， 學(xué)生是不可能學(xué)好的。
李大偉同學(xué)在自己的高三總結(jié)中寫道：跟劉老師上這一年，感覺和別的老師很不同。經(jīng)常老師就會(huì)把我們叫小屋去談?wù)勑?，說說話，看誰最近情緒不大對了就開導(dǎo)開導(dǎo)。而且對同學(xué)們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)研究的比我們自己都清楚，他們周周開會(huì)研究我們，研究怎么把我們的成績提高上去。我上大學(xué)說說咱萊州一中，大連的.都聽說過。我說說咱這里老師多么負(fù)責(zé)，他們都吃驚!我們有這樣負(fù)責(zé)的老師，只要我們跟著老師的步伐，聽老師的話，你就放心大膽的走行了，別偷懶絕對沒有問題。心里難受了就找老師談?wù)勗挘蛣⒗蠋熡惺裁葱氖抡f就行了，木有問題。
3、周碰頭會(huì)制度。我們是每個(gè)周所有老師都在一塊交流一下的。討論本班在本周存在的問題。匯總學(xué)生在不同學(xué)科上的表現(xiàn)。光靠一個(gè)老師也不可能觀察的非常的全面，去年一年的高三教學(xué)，讓我充分認(rèn)識到了我們?nèi)慰评蠋熋翡J的觀察力。老師們通過批改，觀察，每個(gè)學(xué)生什么特點(diǎn)，有什么問題，誰怎么的了，針對這種情況，該做什么樣的工作，都會(huì)和班主任一塊想辦法，做工作。每個(gè)任科老師都是班主任。
4、積極主動(dòng)的幫助學(xué)生消除弱科。學(xué)生不同程度的存在弱科，這都是很正常的，如何讓學(xué)生從弱科中走出來?對弱科學(xué)生，我是先觀察他們的課堂表現(xiàn)，存在的問題，然后再找他們，交流一下，問問他們存在的困惑，給他們指出存在的問題，找出弱補(bǔ)的措施，對怎樣學(xué)，學(xué)什么，做到怎樣給他們提出明確的要求，并通過一個(gè)階段的觀察，常交流一下，而不是一味的指責(zé)，挖苦打擊。我們的任科老師對弱科學(xué)生的輔導(dǎo)很多都做到了面批面改，于津霞老師輔導(dǎo)的弱科學(xué)生的作文，一篇作文能批改三遍，先面批一遍，再改，再面批一遍，最后再完善。
5、備好課，上好課。作為一名好的班主任，首先要當(dāng)好一名好老師。備好課，上好課。以前覺得實(shí)驗(yàn)班好教，學(xué)生一教就會(huì)，當(dāng)自己真正成為一名實(shí)驗(yàn)班老師時(shí)，就感受到了壓力。內(nèi)容不能太多，也不能太少。不能太深，也不能太淺。要充分考慮到學(xué)生的實(shí)際，即要吃飽，又要吃好。我覺得這一點(diǎn)我們班的老師們都做的很好，學(xué)生李藝雯在自己的高三總結(jié)中寫道。高三的老師真的很好，每個(gè)老師都很和藹。真的不是虛偽的表揚(yáng)老師，因?yàn)槲沂菍φn程的認(rèn)可度受到對老師喜愛度很大的影響，如果我對一個(gè)老師的教學(xué)方法、性格不是很喜歡，我對這門課程的興趣就不是很高。但在高三，我對沒門課都很感興趣，所以，高三的老師真的很好，她們在一定程度上已不僅是老師，她們更像是父母一樣，關(guān)心、愛護(hù)我們。
總之，我覺得這一年是收獲的一年。從學(xué)生身上收獲了知識，收獲了如何更好地做一名班主任和教師。也相信，在領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)和幫助下，在老師們的配合下，我們的班級管理和學(xué)科教學(xué)會(huì)做的越來越好。
畢業(yè)生交流心得篇十
交流學(xué)習(xí)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的交流學(xué)習(xí)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【交流學(xué)習(xí)心得精選3篇】，供你選擇借鑒。
幾十年來，我從未接受過美術(shù)教育，也沒有從事過美術(shù)課的教學(xué)。在我的印象中，美術(shù)課就是帶著學(xué)生玩玩，套著模子畫畫，什么美術(shù)知識技能、理論，我是一竅不通，也就是一個(gè)典型的門外漢。7月17日，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我有幸參加了今年全縣中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)，聆聽了五位英山知名教師的美術(shù)課。雖然只有短短的十天學(xué)習(xí)時(shí)間，但我感受頗深，啟發(fā)很大。
幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我親眼目睹，親身體驗(yàn)到了美術(shù)課這門學(xué)科的無限魅力，也讓我認(rèn)識了幾位英山縣首屈一指，在美術(shù)方面很有造詣的老師，領(lǐng)略了他們在美術(shù)教學(xué)時(shí)的風(fēng)采。
58歲的曾光榮老師德高望重，桃李滿天下，是英山藝術(shù)界的“大師”級教師。憑著他對美術(shù)事業(yè)的摯愛和不懈追求，取得了卓越的成就，他幾十年如一日，不斷探索，無論是書法繪畫，還是理論，他都有自己獨(dú)到的一面。曾老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，見解精辟。學(xué)習(xí)過程中，我們見證了曾老師寫字作畫時(shí)的那份灑脫，那份“藝術(shù)大師”的風(fēng)采，讓人“望洋興嘆”。特別是曾老師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)，曾老師年紀(jì)最大，課最多，可他每次上課總是比我們先到，放學(xué)時(shí)走在我們后面，沒他的課他也要到教室里看看，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，上課準(zhǔn)備充分，不管課上還是課后，總是有問必答，對待學(xué)員耐心細(xì)膩，平易近人，從不擺什么架子，講課時(shí)語言通俗易懂，幽默風(fēng)趣。常常讓我們忘了下課，舍不得回家。曾老師不但教給我們專業(yè)知識技能，還以一位年長者的生活經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們：作為一名老師應(yīng)該全面。曾老師的一句話讓我尤為深刻，他說，做人要學(xué)會(huì)吃虧。多樸實(shí)的話語，多崇高的人格!回想自己，年紀(jì)不大，可在教室工作中懶散，不求上進(jìn)，怕苦怕累，我真是羞愧難當(dāng)，可親或敬的曾老師，您就是我人生中的一面鏡子!您就是我生活、工作中的航標(biāo)燈!
藝術(shù)教壇的后起之秀石嬋、張秋兩位年輕老師，別看她們年紀(jì)小，教學(xué)時(shí)的那份干練，穩(wěn)重，一絲不茍令人敬佩，也讓人看到了英山教育事業(yè)更燦爛的明天。
我對美術(shù)就是一張白紙，學(xué)員們的基礎(chǔ)也是參差不齊，但老師們對我們不嫌不棄，根據(jù)各人的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，盡量滿足我們的需求，幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對我們每個(gè)學(xué)員來說是一種提高，更是一種藝術(shù)的享受。老師們在上課時(shí)展示了他們扎實(shí)的基本功，深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度的責(zé)任心、強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、靈活的教學(xué)方法，先進(jìn)的教學(xué)手段，累累的教學(xué)成果……令人回味無窮，讓我們嘆服，原來美術(shù)是如此精彩!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將借這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東風(fēng)，不斷提高完善自己，為英山的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
時(shí)光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我已從一名高中生升為黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)莘莘學(xué)子中的一員。懷揣著夢想與激情，我踏入了大學(xué)的大門，來這里已經(jīng)有一個(gè)多月，上周三聽的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓我受益匪淺。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我以為大學(xué)生活會(huì)很輕松，沒有具體的計(jì)劃來安排自己的時(shí)間，可是聽完了交流會(huì)后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活其實(shí)并不是一個(gè)可以放松學(xué)習(xí)的殿堂。要有目標(biāo)有理想有計(jì)劃才能讓生活變得充實(shí)而有色彩。大學(xué)不同于高中，只會(huì)學(xué)習(xí)是不行的，還要通過社會(huì)實(shí)踐來鍛煉自己，使自己得到磨礪。比如通過社團(tuán)和學(xué)生會(huì)讓自己結(jié)交更多朋友，同時(shí)培養(yǎng)自己的溝通能力。
首先是幾位學(xué)姐學(xué)長們總結(jié)自己的學(xué)習(xí)與工作上的經(jīng)驗(yàn)給我們講述一些方法、技巧與要注意的事項(xiàng)等。當(dāng)然，他人的方法并不一定適合自己，畢竟個(gè)人與個(gè)人之間存在著種.種不同，但那些技巧與注意事項(xiàng)以及方法，總有我們值得借鑒的。比如姜博學(xué)長給我們說如何讓自己自信起來，好幾個(gè)準(zhǔn)備考研的學(xué)姐告訴我們那些學(xué)習(xí)方法等等。有位學(xué)長說過這樣一句話：“做自己不感興趣的，做自己不敢做的，做自己不能做的?！笔堑?，如果你不感興趣的你就不去做，那你還有什么可做?那么就是你一直不敢去做，而并不是不能。如果你會(huì)做你卻不去做，那就是埋沒了你自己。最后的那一句。做自己不能做的。惟有做了自己不能做的，你才會(huì)知道你是真的不能，怎么不能。這樣你才能夠?qū)δ阕鍪碌姆椒ㄟM(jìn)行修改，這樣，你才能有創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出你的自信來。
然后是自由提問時(shí)間，全院的同學(xué)都十分熱情踴躍提問，學(xué)姐學(xué)長也很樂意的為我們解答，關(guān)于學(xué)習(xí)方法上的疑惑，關(guān)于個(gè)人心里素質(zhì)上的疑惑，關(guān)于班級干部工作上的疑惑等等。最后輔導(dǎo)員和主任上來，將總結(jié)陳詞改成為我們解答疑惑。告訴我們要善于觀察生活，善于與同學(xué)相處，善于學(xué)習(xí)。
如今我已是一名大一新生，面對著學(xué)長學(xué)姐心中頗為敬佩，無論是在學(xué)習(xí)還是生活上都有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓我學(xué)到了很多，懂得了很多，我會(huì)汲取學(xué)長們有益的經(jīng)驗(yàn)相互結(jié)合、創(chuàng)新，一定會(huì)那句“長江后浪推前浪”的。
上周二至周四，本人很榮幸參加了我校組織的處中山市一中交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為班主任，此次去學(xué)習(xí)的目的是學(xué)習(xí)中山市一中班級的常規(guī)管理工作。這次學(xué)習(xí)雖然時(shí)間較短，但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。特別是與個(gè)別有豐富班級管理工作的班主任交流之后，感觸很深，受益非淺。下面，結(jié)合本次學(xué)習(xí)情況，本人簡單談?wù)剬Π嗉壒芾砉ぷ鞯囊恍w會(huì)：
第一、提高自身素質(zhì)，做合格班主任
第二、作為班主任理應(yīng)言傳身教，熱愛這個(gè)家?，F(xiàn)在對教師個(gè)人素養(yǎng)要求越來越高，而一個(gè)班主任的一言一行，人格人品對學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此，要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜，既有主見又沒主見的青少年，班主任就應(yīng)該做好典范。班級事務(wù)，自己能做的，努力動(dòng)手去做。切忌亂批評亂指責(zé)，整天指手畫腳。另外，班主任要從心底愛這個(gè)家，愛這個(gè)家中的每一個(gè)成員。學(xué)生無形中會(huì)形成一種自我約束力，并模仿著為班級做一些力所能及的事。
第三、作為班主任應(yīng)放下師道的尊嚴(yán)，走近學(xué)生，親近學(xué)生，與學(xué)生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系。要讓班里的每一個(gè)學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面，老師是他們其中的一員，是他們的朋友，與他們是平等的。在這個(gè)集體中，老師只不過是領(lǐng)頭雁、引路人而已。作為班級大小事務(wù)應(yīng)先征得同學(xué)們的同意，再由全班同學(xué)集體討論，最后做出決定。對班規(guī)的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就要嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時(shí)要嚴(yán)，特別是對班干部，即要樹立他的權(quán)威，又要加以嚴(yán)格要求。當(dāng)然，在具體的操作過程中，還要講究個(gè)度的問題，畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學(xué)生的言行，促使他們努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生健康成長，成為國家的棟梁之材，有用之才才是我們的目的。只有這樣，同學(xué)們才會(huì)自覺自愿的遵守班規(guī),誰也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地，同學(xué)們的自覺性、集體榮譽(yù)感會(huì)在無形中形成。
第四、作為班主任要處理好各學(xué)科教師及班級與班級之間的關(guān)系。班主任要協(xié)調(diào)各科平衡。班主任是一個(gè)班的主心骨，核心力量。學(xué)生對科任教師的反映，科任教師對同學(xué)的看法，班主任要及時(shí)了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟(jì)的作用，并且要有持久性。特別要讓學(xué)生平等對待每一位科任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題，更是一個(gè)人修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師，教師樂意走進(jìn)這個(gè)班，學(xué)習(xí)的效果可想而知。另外，作為班主任還要注意處理好班級與班級之間的關(guān)系，對于班與班之間所發(fā)生的矛盾，要能夠?qū)W會(huì)正確對待，必須要加強(qiáng)班與班之間的交流、合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
畢業(yè)生交流心得篇十一
敬愛的嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎大家來到本次畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
我是本次交流會(huì)的主持人：
又是一年畢業(yè)時(shí)，聞著夏日的芬芳，xx級的師兄師姐即將帶走最后一片云彩，結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活。今天我們有幸請到幾位優(yōu)秀畢業(yè)生代表，借此機(jī)會(huì)聆聽他們細(xì)述拼搏歲月，瞻望美好未來。
首先讓我介紹一下出席本次交流會(huì)的嘉賓：他們分別是……
相信大家已經(jīng)迫不及待想聽聽師兄師姐向我們分享他們的經(jīng)歷。那么接下來有請今晚第一位發(fā)言的……講話，掌聲歡迎！
……
感謝……的發(fā)言。熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。下面有請……講話，大家掌聲歡迎！
……
感謝……的發(fā)言。聽過了……給我們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，接下來有請……與我們分享她的大學(xué)四年。掌聲歡迎！
……
謝謝……的精彩發(fā)言，想必大家在師姐的身上學(xué)到了很多，不知道……又會(huì)有什么寶囊向我們展示呢？下面掌聲有請……上臺發(fā)言。
優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣，師姐師兄們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還積極參加學(xué)?；顒?dòng)，作為師弟師妹的我們不得不為他們的優(yōu)秀折服，謝謝他們給我們分享經(jīng)驗(yàn)。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。
接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié)，請師兄師姐們移步到前排座位這邊來。
此時(shí)此刻，相信在場的觀眾一定有很多問題想問師兄師姐，大家可以就自己遇到的問題或是心中的疑惑向嘉賓提問，互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始，請大家舉手提問。
由于時(shí)間的限制，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問題想向嘉賓咨詢的同學(xué)可以在會(huì)后與師兄師姐繼續(xù)交流。
再一次感謝師兄師姐的精彩發(fā)言，同時(shí)也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作。讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！今晚的交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，請大家有序離場。
畢業(yè)生交流心得篇十二
近年來，讀書交流會(huì)作為一種新型的讀書方式，受到了越來越多人的喜愛。作為讀書交流會(huì)的參與者，我有幸參加了一場精彩的交流活動(dòng)，收獲頗多。在這次交流會(huì)中，我真切地感受到了讀書的魅力，拓寬了思維的邊界，增長了見識。下面，我將詳細(xì)分享一下我的交流心得體會(huì)。
首先，讀書交流會(huì)為我提供了一個(gè)與有共同愛好的朋友們交流的平臺。在這個(gè)交流的過程中，我結(jié)識了很多對書籍有深入研究的朋友們，他們有時(shí)是作家、學(xué)者，有時(shí)是普通的讀者，大家從不同的角度解讀作品，獨(dú)到的見解令我受益匪淺。在和他們的交流中，我明白了每個(gè)人的閱讀方式和品味都不同，沒有對錯(cuò)之分，每個(gè)人都應(yīng)該保持自己的獨(dú)立思考能力，既尊重他人的觀點(diǎn)，又堅(jiān)持自己的判斷。
其次，通過參加讀書交流會(huì)，我深刻體會(huì)到了讀書的力量和影響。在交流會(huì)上，大家熱烈地討論著各自喜歡的書籍，分享讀書的心得和體會(huì)。每個(gè)人都充滿著激情和興致，不斷地交流著信息和思想。這些交流不僅僅是對作品的解讀，更是對生活和社會(huì)的思考。我發(fā)現(xiàn)，讀書能夠拓寬人的思路，提高人的智慧，讓人擁有更深入的思考能力和洞察力。讀書交流會(huì)就像是一所集體學(xué)校，大家在這里相互學(xué)習(xí)，互相影響，共同進(jìn)步。
第三，讀書交流會(huì)給我?guī)砹巳碌拈喿x體驗(yàn)。在讀書交流會(huì)上，我不再只是個(gè)別地研讀一本書，而是通過和他人交流的方式，將多個(gè)觀點(diǎn)融合在一起，形成更全面的認(rèn)識。在交流會(huì)上，我聽到了各類讀者的聲音，不僅了解到了不同的觀點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)到了不同的閱讀方法。有的讀者喜歡素材翔實(shí)的實(shí)用類書籍，有的讀者喜歡情感豐富的文學(xué)作品，有的讀者喜歡突破傳統(tǒng)的前沿思想。這些不同的聲音和觀點(diǎn)讓我在閱讀過程中獲得了更大的樂趣，也增加了閱讀的廣度和深度。
第四，讀書交流會(huì)激發(fā)了我對于深入思考的欲望。在交流會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)有些問題是我從未想過的，有些觀點(diǎn)是我從未注意到的。這些問題和觀點(diǎn)不僅是對書籍的解讀，更是對整個(gè)世界的看法。通過和他人的交流，我了解到了很多平時(shí)未曾關(guān)注的領(lǐng)域，比如環(huán)境保護(hù)、人文關(guān)懷等。這些問題和觀點(diǎn)激發(fā)了我對于社會(huì)問題的關(guān)注和思考，讓我更加深入地思考人類社會(huì)的發(fā)展和未來。
最后，讀書交流會(huì)激勵(lì)了我更加積極地投入到閱讀之中。通過參加這次交流會(huì)，我看到了很多優(yōu)秀的書籍和熱情的讀者。他們的熱情和專注激發(fā)了我對于閱讀的熱愛和投入。我決定在以后的日子里，更加積極地投入到閱讀之中，豐富自己的知識儲備，提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)。我相信，讀書不僅是一種愉悅的享受，更是一種修身養(yǎng)性的途徑，為我?guī)砀鼜V闊的人生視野和更深層次的思考。
綜上所述，讀書交流會(huì)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。在這里，我結(jié)識了更多志同道合的朋友，分享了更多的讀書心得和體驗(yàn)。通過參加交流會(huì)，我深刻地體會(huì)到了讀書的力量和影響，體驗(yàn)到了全新的閱讀體驗(yàn)，激發(fā)了我對于深入思考的欲望，進(jìn)而激勵(lì)我更加積極地投入到閱讀之中。讀書交流會(huì)簡直是一個(gè)知識的寶庫，我愿意一直保持對于讀書的熱愛和投入，不斷豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)生交流心得篇十三
你們好!
歡迎來到初3(9)班的家長會(huì)。我是xx，很榮幸與大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
這學(xué)期的期中考試，我的總分達(dá)到了270分，居班級前十?；叵肫饋?，上學(xué)期的我還只不過是一個(gè)無名小卒，這個(gè)學(xué)期，老師、同學(xué)都給予了我莫大的.支持。上個(gè)月，我還很榮幸地主持了年紀(jì)大會(huì)，是魏老師和年級主任吳老師給予了我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)上，我也很感謝小組里的成員，也是好朋友陳奕穎，我們經(jīng)常會(huì)湊在一起討論題目，互相幫助，每次語數(shù)英單元考試，我也會(huì)拿自己的分?jǐn)?shù)與她相比較。
其實(shí)每個(gè)人的努力都是需要?jiǎng)恿Φ?，我最初是因?yàn)槲豪蠋熣椅胰マk公室說的那一番話，他說如果我能在主持方面有一番造化的話，那我接下來最主要的就是學(xué)習(xí)。然后是我們班的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，我看見她拿著那個(gè)大拇指獎(jiǎng)杯時(shí)，我就在想，有一天，我也要這樣一個(gè)大拇指來證明我的實(shí)力。
一開始，我的英語語法不好，為此，我到圖書館借了語法書來看，上課也更賣力地去聽，把老師說的所有話都記下來，不漏了一點(diǎn)一滴，并努力地去背去記。數(shù)學(xué)方面，每每遇到難題，我會(huì)放進(jìn)專門放數(shù)學(xué)的文件夾，準(zhǔn)備回家再鉆研，直到透徹理解，否則善罷甘休。
從此，我每天都要在日記里寫，我要努力我要獎(jiǎng)學(xué)金。
以前，一直以為想要班級前十很難，現(xiàn)在覺得，只要努力，盡力就好。
謝謝大家。
畢業(yè)生交流心得篇十四
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
北區(qū)禮堂
活動(dòng)對象：08、09、10級準(zhǔn)備考研的同學(xué)
（1）聯(lián)系人員：聯(lián)系建工系xx年考研成績優(yōu)異者；
（3）會(huì)場秩序維護(hù)：分配會(huì)場負(fù)責(zé)人維持會(huì)場紀(jì)律；
（4）會(huì)場布置：活動(dòng)當(dāng)天下午布置會(huì)場；
（5）活動(dòng)備品：活動(dòng)前兩天申請購買活動(dòng)備品（如麥克風(fēng)，音響，礦泉水等）。
（6）另：需新聞中心記者在現(xiàn)場拍照寫稿
（1）主持人致開場白，宣布活動(dòng)開始，對今年考研情況進(jìn)行一定對闡述，介紹與會(huì)現(xiàn)場嘉賓及簡單介紹此次活動(dòng)的意義。
（3）由研究生學(xué)長講授本專業(yè)考研重點(diǎn)內(nèi)容；
（4）自由問答時(shí)間：由在場的學(xué)生直接向各位學(xué)長提問（可將嘉賓分配下去，與他們進(jìn)行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。），或者由在場學(xué)生寫紙條向?qū)W長提問題。
（1）各部員要提前到場，引導(dǎo)人員入場，在場的工作人員應(yīng)注意衣著，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，同時(shí)注意現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)。
（2）大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行
（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)。
（4）聽報(bào)告時(shí)，在座學(xué)生要保持安靜，不準(zhǔn)交頭接耳，部員要維持紀(jì)律，保持會(huì)場安靜，保證活動(dòng)正常進(jìn)行，互動(dòng)環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會(huì)嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
（5）活動(dòng)前將備品準(zhǔn)備好，（例如：麥克風(fēng)，音響等）。
（6）活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)清理會(huì)場。
2、通過本次交流會(huì)，使所有想考研的同學(xué)對考研有一個(gè)更加真實(shí)而全面的了解。
策劃書：建工系學(xué)生會(huì)組織部
xx年04月27日
畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)活動(dòng)策劃書
“時(shí)間的無奈”，讓即將畢業(yè)的大四學(xué)生開始了匆忙的腳步，在這美好的“季節(jié)”，他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，值得我們佇足、品味、學(xué)習(xí)。
自薦書是面試的指路明燈，就業(yè)的路途中不可或缺。但目前在校大學(xué)生對其了解不深，作為在校大學(xué)生這一范疇中的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員的我們，必須了解自薦書制作，并掌握其制作技能。
1、通過舉辦此次畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)，讓大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員的我們了解大四畢業(yè)生目前所做自薦書狀況，取長補(bǔ)短，幫助全體會(huì)員更全面的了解自薦書做法及重要性。
2、在掌握自薦書制作基本技能的同時(shí)，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員內(nèi)部之間的交流。
活動(dòng)時(shí)間：xx-4-21日下午2：00
活動(dòng)地點(diǎn)：文科樓103教室
活動(dòng)對象：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)全體會(huì)員
六、活動(dòng)開展：
1、前期準(zhǔn)備
（1）收集畢業(yè)生自薦書資料，進(jìn)行整理；
（2）通知會(huì)員此次活動(dòng)的開展；
（3）選擇交流會(huì)主持人，并進(jìn)行現(xiàn)場演練；
（4）宣傳部進(jìn)行會(huì)場布置。
2、活動(dòng)流程
（1）全體會(huì)員于4月21日下午1：50準(zhǔn)時(shí)到服務(wù)廳，進(jìn)行簽到，再集體帶隊(duì)到文科樓103教室。
（2）下午2：00畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)正式開始。由主持人宣布大會(huì)開始，介紹本次活動(dòng)，并說明會(huì)議性質(zhì)（交流學(xué)習(xí)）。
（3）首先讓到場會(huì)員翻閱所展出的、大四畢業(yè)生的自薦書，自主展開學(xué)習(xí)；再讓會(huì)員分析大四畢業(yè)生自薦書的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行交流。取長補(bǔ)短，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（4）大會(huì)所交流的各種經(jīng)驗(yàn)由主持人以會(huì)員們普遍存在的現(xiàn)象引導(dǎo)出來，并從中提出焦點(diǎn)話題，由相關(guān)方面了解會(huì)員做答。
（5）由主持人串詞結(jié)束“畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)”，對活動(dòng)進(jìn)行簡要點(diǎn)評。會(huì)長對大會(huì)作總結(jié)，并對會(huì)員們寄予希望和鼓舞，要求會(huì)員個(gè)人存在的、尚未解答的問題，由各部部長會(huì)后解答。
七、注意事項(xiàng)
1、學(xué)習(xí)畢業(yè)生自薦書經(jīng)驗(yàn)，對職協(xié)的一份子而言十分重要?？梢砸龑?dǎo)會(huì)員樹立正確的學(xué)習(xí)觀和成才觀，給會(huì)員樹立榜樣和表率，為今后的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力支持。所有到場會(huì)員必須認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，并保持自薦書不受損害。
2、在會(huì)議的整個(gè)控制過程中，主持人與各個(gè)會(huì)員必須達(dá)到完全互動(dòng)的效果；大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行。
3、網(wǎng)絡(luò)部做好剪輯與總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的影響與作用。
4、注意會(huì)場紀(jì)律維持，會(huì)議中工作人員要服從辦公室的安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)；實(shí)行責(zé)任到人制，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場氛圍。
八、備注
若文科樓103教室因故不能舉行活動(dòng)，則換到文科樓105教室或其他無課教室
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
組織策劃部
xx-4-19
畢業(yè)生交流心得篇十五
近年來，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，在校大學(xué)生多對未來感到迷茫，不知道自己畢業(yè)后的去向，沒有明確目標(biāo)。在xx級畢業(yè)生即將離校之際，我們特邀請?jiān)诰蜆I(yè)、保研、考研及公務(wù)員方面取得良好成績的學(xué)長學(xué)姐為我們分享他們的經(jīng)驗(yàn)，讓在校生更加了解就業(yè)、保研、考研及公務(wù)員等方向應(yīng)做的準(zhǔn)備，解除在校生的困惑，同時(shí)讓他們感受壓力，激勵(lì)他們努力奮斗，做好自己的未來規(guī)劃。
暫定（20xx年6月4號）
待定（東校240人大教室）
領(lǐng)略精英風(fēng)采，造就明日輝煌
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會(huì)
國貿(mào)院xx級同學(xué)5人（講述考研，保研，公務(wù)員，求職）
1.活動(dòng)前期：
（1）借教室，安排活動(dòng)地點(diǎn)；
（2）確定嘉賓，收集嘉賓資料，并告知嘉賓活動(dòng)細(xì)節(jié)，使其做好準(zhǔn)備；
（3）向各班宣傳本次交流會(huì)活動(dòng)。（可通過郵件、短信、傳單、國貿(mào)院小精靈等方式）
（5）選定主持人并準(zhǔn)備好主持稿；
（6）通知各班班長活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及參加人員要求；
（7）安排好維持秩序的人并交代簽到等相關(guān)事宜；
（8）通知學(xué)生會(huì)宣傳部拍照、寫通訊稿；
（9）學(xué)研部人員提前到場布置活動(dòng)場所。
2.活動(dòng)中期（活動(dòng)流程）：
（1）開始前播放ppt及暖場音樂。
（2）活動(dòng)開始，兩個(gè)主持人同時(shí)上臺致開場白，介紹我院的考研就業(yè)情況，介紹到場的嘉賓等。
（3）主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進(jìn)行簡單介紹。
（4）由主持人引入話題，嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。
（5）有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，主持人控制時(shí)間。（兩位主持人同時(shí)上場）
（6）主持人邀請余下兩位嘉賓依次上場，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進(jìn)行簡單介紹。
（7）由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。
（8）互動(dòng)環(huán)節(jié)，觀眾向嘉賓提問，主持人控制時(shí)間。
（9）交流會(huì)臨近結(jié)束，獻(xiàn)上我們對即將畢業(yè)前輩的祝福。
（10）宣布交流會(huì)結(jié)束，打掃教室。
3.活動(dòng)后期：
（1）對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
（2）登記簽到人員，蓋章留存
（3）整理照片，后期資料整合
請?zhí)?0 紀(jì)念品140 小獎(jiǎng)品15 水10 總計(jì)195
1.部門人員必須于活動(dòng)前1個(gè)小時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，確定多媒體等設(shè)備可正常使用。
2.活動(dòng)前期發(fā)請柬給嘉賓并邀請學(xué)生會(huì)各部長、主席團(tuán)成員。
3.拍攝照片，寫新聞稿。
4.活動(dòng)結(jié)束后，清掃活動(dòng)現(xiàn)場。
畢業(yè)生交流心得篇十六
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)光荏苒，06級同學(xué)即將面臨畢業(yè)，在這離校將至之際，同學(xué)們心中有著諸多不舍，為了讓06級同學(xué)在離校前有個(gè)美好的回憶，為了向各年級同學(xué)與06級同學(xué)的交流提供一個(gè)平臺，同時(shí)也為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的`專業(yè)學(xué)習(xí)熱情，明確大學(xué)生的奮斗方向，使同學(xué)們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學(xué)生活，在大學(xué)期間過得更加充實(shí)、有意義，為06級同學(xué)給其他同學(xué)傳授學(xué)習(xí)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累提供一個(gè)良好環(huán)境，促進(jìn)各年級間的交流與溝通。校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)組織策劃“xx畢業(yè)紀(jì)念冊xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)”，希望通過此項(xiàng)活動(dòng)解答同學(xué)們在大學(xué)生活中遇到的各種困惑，使同學(xué)們能夠明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定奮斗信念。
xx年6月12日 19:30
xx
憶往昔，流年似水展未來，意氣風(fēng)發(fā)。
共青團(tuán)xx委員會(huì)
xx大學(xué)學(xué)生會(huì)
xx xx xx xx
1、開場前播放輕音樂、歷屆交流會(huì)視頻剪輯以及有關(guān)大學(xué)生活照片的電子雜志。（營造安靜、溫馨的環(huán)境，襯托出離別的氣氛，以便觀眾更加投入）
2、活動(dòng)開始，全場熄燈，播放flash片頭。
3、兩個(gè)主持人同時(shí)上臺致開場白，介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓等。
4、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓代表致辭，并宣布“xx畢業(yè)紀(jì)念冊”xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)開始。（旨在增加活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)的隆重性）
5、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進(jìn)行簡單介紹。
6、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。（過程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻）
7、有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，主持人控制時(shí)間。(兩位主持人同時(shí)上場)
8、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進(jìn)行簡單介紹。
9、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。（過程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻）
10、互動(dòng)環(huán)節(jié)，所有嘉賓同時(shí)上場，觀眾提問，主持人控制時(shí)間。
11、插播在校學(xué)生對廣大畢業(yè)生離校的寄語的相關(guān)錄像（以院或各學(xué)生組織為單位）。
12、交流會(huì)臨近結(jié)束，所有在場人員共同合唱一首歌（曲目待定）。
13、由領(lǐng)導(dǎo)上臺贈(zèng)送優(yōu)秀畢業(yè)生紀(jì)念品，并合影留念。
14、宣布交流會(huì)結(jié)束。
xx學(xué)生會(huì)
二〇一〇年五月十日
畢業(yè)生交流心得篇十七
第一段：引言（100字）
讀書是獲取知識、拓寬視野、豐富人生的重要途徑之一。為了加深對所閱讀書籍的理解和交流，許多讀書愛好者參加讀書交流會(huì)。最近，我也參加了一場讀書交流會(huì)，獲得了許多有益的心得體會(huì)。
第二段：分享閱讀心得（300字）
在讀書交流會(huì)上，我了解到許多書籍的細(xì)節(jié)和背后的故事。與其他讀者分享心得，我收獲了許多寶貴的觀點(diǎn)和信息。特別是在與大家互動(dòng)時(shí)，我不僅能夠?qū)W到更多關(guān)于書中主題的事實(shí)，還可以借助其他讀者的洞察力來再次思考自己對書籍的理解。通過這種方式，我對書中的主題有了更深入的認(rèn)識，同時(shí)也培養(yǎng)了一種對不同觀點(diǎn)的包容心態(tài)。
第三段：思維的碰撞與激發(fā)（300字）
在讀書交流會(huì)上，我體驗(yàn)到了思維的碰撞與激發(fā)。與其他讀者分享自己的觀點(diǎn)和理解，往往會(huì)引發(fā)思考的火花。通過與他人的交流，我有機(jī)會(huì)接觸不同的思維方式和觀點(diǎn)，這促使我從不同的角度審視問題。每次與他人的討論都使我思維更加活躍，能夠挖掘出自己之前沒有意識到的觀點(diǎn)和見解。這樣的碰撞和激發(fā)有助于提高我的思維深度和邏輯能力。
第四段：拓寬視野與知識的獲?。?00字）
讀書交流會(huì)為我拓寬了視野，讓我接觸到了更多不同領(lǐng)域的書籍和觀點(diǎn)。不同背景的讀者帶來了各自的閱讀經(jīng)驗(yàn)和喜好，這使我有機(jī)會(huì)了解到不同文化和領(lǐng)域的書籍。與其他讀者花費(fèi)時(shí)間深入討論書籍，我不僅能夠獲取他們在專業(yè)領(lǐng)域的知識，還能夠了解到他們對書中內(nèi)容的觀點(diǎn)和解讀。這種交流拓寬了我的知識面，開闊了我的思維。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過參與讀書交流會(huì)，我認(rèn)識到交流可以幫助我更好地理解書籍，拓寬視野和知識獲取的同時(shí)，還能夠激發(fā)思維，并與不同背景的讀者進(jìn)行深入討論。讀書交流會(huì)成為我最喜歡的活動(dòng)之一，我認(rèn)為它不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次思想碰撞和靈感激發(fā)的平臺。從現(xiàn)在開始，我將積極參與更多的讀書交流會(huì)，與更多的讀者分享我對書籍的理解，共同進(jìn)步。
畢業(yè)生交流心得篇十八
敬愛的嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎大家來到本次畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
我是本次交流會(huì)的主持人：
又是一年畢業(yè)時(shí)，聞著夏日的芬芳，xx級的師兄師姐即將帶走最后一片云彩，結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活。今天我們有幸請到幾位優(yōu)秀畢業(yè)生代表，借此機(jī)會(huì)聆聽他們細(xì)述拼搏歲月，瞻望美好未來。
首先讓我介紹一下出席本次交流會(huì)的嘉賓：他們分別是……
相信大家已經(jīng)迫不及待想聽聽師兄師姐向我們分享他們的經(jīng)歷。那么接下來有請今晚第一位發(fā)言的……講話，掌聲歡迎！
……
感謝……的發(fā)言。熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。下面有請……講話，大家掌聲歡迎！
……
感謝……的發(fā)言。聽過了……給我們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，接下來有請……與我們分享她的大學(xué)四年。掌聲歡迎！
……
謝謝……的精彩發(fā)言，想必大家在師姐的身上學(xué)到了很多，不知道……又會(huì)有什么寶囊向我們展示呢？下面掌聲有請……上臺發(fā)言。
優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣，師姐師兄們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還積極參加學(xué)?；顒?dòng)，作為師弟師妹的我們不得不為他們的優(yōu)秀折服，謝謝他們給我們分享經(jīng)驗(yàn)。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。
接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié)，請師兄師姐們移步到前排座位這邊來。
此時(shí)此刻，相信在場的觀眾一定有很多問題想問師兄師姐，大家可以就自己遇到的問題或是心中的疑惑向嘉賓提問，互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始，請大家舉手提問。
由于時(shí)間的限制，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問題想向嘉賓咨詢的同學(xué)可以在會(huì)后與師兄師姐繼續(xù)交流。
再一次感謝師兄師姐的精彩發(fā)言，同時(shí)也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作。讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！今晚的交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，請大家有序離場。
畢業(yè)生交流心得篇十九
1、確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并制作席卡。
2、確定活動(dòng)時(shí)間后借教室，提前三天完成。
3、取得優(yōu)秀畢業(yè)生的資料，并提前三天通知宣傳部打海報(bào)，同時(shí)通知采編部在活動(dòng)當(dāng)天照相存檔。
4、制作活動(dòng)當(dāng)天用的ppt，提前三天完成。
5、活動(dòng)當(dāng)天用品采購（紀(jì)念品、幸運(yùn)獎(jiǎng)品、模擬招聘獎(jiǎng)品、水、布置場地用品、租話筒）。
6、制作幸運(yùn)觀眾的標(biāo)簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。
7、提前兩天部門內(nèi)部開會(huì)，明確當(dāng)天各自的任務(wù)，并選出禮儀和主持人。
8、提前一天給各班班長開會(huì)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的一些細(xì)節(jié)。
9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習(xí)下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。
10、活動(dòng)當(dāng)天提前兩個(gè)小時(shí)去布置現(xiàn)場，包括現(xiàn)場氛圍的布置（用氣球裝飾）、主持人的桌子、嘉賓的桌子（宣傳部的長桌子鋪上紅布）、調(diào)試多媒體。