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        最熱金色的魚(yú)鉤讀后感(模板20篇)

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            3.讀后感是對(duì)于所讀書(shū)籍的心得體會(huì),可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容和思想。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要有條理地組織自己的思路,清晰地展示閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇一
            快考試了,我打開(kāi)課本回憶課文。不由自主的讀起這篇文章。眼前浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)為了保護(hù)小紅軍卻英勇?tīng)奚?情景。
            媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò):“你們坐在教室里,很舒服,但是,這是用多少革命烈士,用生命換來(lái)的。你應(yīng)該懂得珍惜。”
            如果沒(méi)有他們的壯烈犧牲,怎么會(huì)有如今的幸福生活。而我生活在幸福之中,竟然不知珍惜,不合口的飯菜不吃;不漂亮的衣服不穿;想買(mǎi)玩具就和父母撒嬌。我真是'身在福中不知福。
            老班長(zhǎng)教會(huì)了我做人的道理,我是很敬佩他。
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇二
            我不喜歡釣魚(yú),但也跟著哥哥去了幾次,那魚(yú)上釣的剎那是令人歡欣的,可往往是一整天浮頭也動(dòng)不了幾下,讓人很掃興。
            今天,我們學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章,老師讓我們寫(xiě)讀后感。本來(lái)很受感動(dòng)的,可是一規(guī)定寫(xiě)作文,心里面就不舒服了。
            長(zhǎng)征、草地,似乎離我們很遙遠(yuǎn),我沒(méi)有受過(guò)這樣的苦,更不知道過(guò)草地有多苦。在我的印象里,一望無(wú)際的草地應(yīng)該是很漂亮的,在草地上打幾個(gè)滾,踢幾腳球,該多好玩啊。
            可老班長(zhǎng)他們?yōu)槭裁磿?huì)感到那么苦呢?這許這就是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的吧。老班長(zhǎng)在過(guò)草地時(shí)為了讓得病的戰(zhàn)友走出這茫茫的草地,犧牲了自己。這樣的好人,就白白的被戰(zhàn)爭(zhēng)吞噬了。
            老班長(zhǎng)對(duì)小戰(zhàn)士的愛(ài)是無(wú)私的,是高尚的,這樣的好人,不應(yīng)該犧牲啊。戰(zhàn)爭(zhēng),殘害了多少像老班長(zhǎng)這樣的人,如果是在現(xiàn)在,老班長(zhǎng)一定像我們爺爺一樣,享受安寧和幸福。
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇三
            故事講述了紅軍在過(guò)草地時(shí),不少戰(zhàn)士都得了病,指導(dǎo)員讓老班長(zhǎng)照顧三個(gè)小病號(hào),走在隊(duì)伍的后面。老班長(zhǎng)給小戰(zhàn)士們燒魚(yú)湯,但為了找魚(yú)餌,壞了眼睛的老班長(zhǎng)不知翻了多少草皮,為了釣上魚(yú),他又不知等了多長(zhǎng)時(shí)間。老班長(zhǎng)為小戰(zhàn)士們付出了一切,但魚(yú)湯實(shí)在是太少了,他只好用善意的謊言欺騙大家說(shuō)自己吃過(guò)了,暗地里卻連碰也沒(méi)有碰過(guò),只是嚼著吃剩的魚(yú)骨和一點(diǎn)草根。他到了生命的最后一刻,還是把魚(yú)湯讓給了小戰(zhàn)士,自己卻犧牲了。
            老班長(zhǎng)啊,當(dāng)指導(dǎo)員給你任務(wù)時(shí),你毫不猶豫地接受了;當(dāng)小戰(zhàn)士一天天瘦下去時(shí),你心急如焚;當(dāng)你燒了魚(yú)湯時(shí),把它全部讓給了小戰(zhàn)士,自己硬咽下魚(yú)骨、草根;當(dāng)小梁發(fā)現(xiàn)真相時(shí),你又讓他保守秘密。老班長(zhǎng)??!你都倒下了,總該吃點(diǎn)了吧!可你還是拒絕了,你在生與死之間竟然選擇了死,而把生的希望留給了小戰(zhàn)士。
            老班長(zhǎng)雖然犧牲了,但我覺(jué)得他還活著,他還活在我們每個(gè)人的心里,他的精神也會(huì)永駐人間!老班長(zhǎng)是多么無(wú)私,多么舍己為人??!你想,草和魚(yú)骨怎么能吃呢?但他忠于革命,為了革命的后代,為了革命的勝利,他寧可犧牲自己而保全三個(gè)小戰(zhàn)士,他的心中想的都是別人,而自己卻一忍再忍。老班長(zhǎng)金子般的心以及他崇高的思想在那個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤上閃閃發(fā)光。
            老班長(zhǎng)的精神讓我萬(wàn)分敬佩,對(duì)比自己,我真是自愧不如。
            日常生活中,吃飯時(shí)有魚(yú)有肉又有菜,我還是覺(jué)得這個(gè)不好吃,那個(gè)也不好吃,而老班長(zhǎng)呢,他只吃剩下的魚(yú)骨和草根,連吃飽也達(dá)不到,更別說(shuō)味道怎么樣了,但老班長(zhǎng)還是沒(méi)有一句怨言。雖然有些好吃的我會(huì)讓給爸爸媽媽以及一起相處了五年的同學(xué),但是對(duì)比老班長(zhǎng),這些都微不足道。老班長(zhǎng)和三個(gè)小戰(zhàn)士不是親人,只是普通的戰(zhàn)友,可能在這之前他們素不相識(shí),但他像對(duì)待自己的子女一樣照顧他們。甚至有時(shí)比親人更親,這都是我無(wú)法比擬的??!
            紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,它們都是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的,所以我們要愛(ài)護(hù)國(guó)旗,愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,這是對(duì)戰(zhàn)士們致以最崇高的敬意!展望未來(lái),未來(lái)需要我們,需要我們這代人去建設(shè),把祖國(guó)母親打扮得漂漂亮亮。現(xiàn)在的我們要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)的精神,要發(fā)憤圖強(qiáng),為了祖國(guó)的明天加油!
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇四
            《金色的魚(yú)鉤》課文講的是一位四十歲的老班長(zhǎng)無(wú)微不至地照顧好三個(gè)病號(hào)走出一望無(wú)際的草地而犧牲了自己的故事。
            最使人感動(dòng)的是他千方百計(jì)地給三位病號(hào)吃上鮮美的魚(yú)湯,自己卻不吃。病號(hào)的身體一天天地好起來(lái),老班長(zhǎng)的身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí),我的眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多好的同志,多好的戰(zhàn)友,多好的長(zhǎng)者啊!
            老班長(zhǎng)處處為別人著想,處處為別人著急!為了讓病號(hào)增加營(yíng)養(yǎng),白天,老班長(zhǎng)找魚(yú)餌,釣魚(yú):晚上,眼睛不好使,還用手摸野菜。釣到了魚(yú),就釣到了希望;摸到了野菜,就摸到了可怕草地的邊。
            老班長(zhǎng),你全心全意為人服務(wù)的精神,你舍己為人的高貴品質(zhì),你對(duì)工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
            老班長(zhǎng),你是我前進(jìn)的豐碑。
            指導(dǎo):對(duì)課文有感而發(fā)有感而寫(xiě)很好的讀后感
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇五
            今天我在電腦上看了一篇文章,叫《金色的魚(yú)鉤》,它讓我深深地感動(dòng)了。
            《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是紅軍過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地,將僅有的食物讓給病號(hào),自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練,樸實(shí)無(wú)華,記敘真實(shí)而生動(dòng),使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中,看完以后,我深深的感動(dòng)了。老班長(zhǎng)呀,當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí),你毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí),你整夜合不上眼;當(dāng)你釣到魚(yú)時(shí),你讓病號(hào)自己吃自己卻吃剩下的魚(yú)骨……老班長(zhǎng),你付出了這么多,自己卻犧牲了!難道你的身子是鐵打的?難道你這樣做只是為了完成任務(wù)?不,不是這樣!是革命精神支撐著你,使你不顧自己,保護(hù)革命后代。文中說(shuō)你死了,可我認(rèn)為你還活著。你的精神形象永遠(yuǎn)活在人們心中!
            老班長(zhǎng),我一定學(xué)習(xí)你那種先人后已、舍已為人的品質(zhì)!
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇六
            今天我在電腦上看了一篇文章,叫《金色的魚(yú)鉤》,它讓我深深地感動(dòng)了。
            《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的.是紅軍過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地,將僅有的食物讓給病號(hào),自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練,樸實(shí)無(wú)華,記敘真實(shí)而生動(dòng),使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中,看完以后,我深深的感動(dòng)了。老班長(zhǎng)呀,當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí),你毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí),你整夜合不上眼;當(dāng)你釣到魚(yú)時(shí),你讓病號(hào)自己吃自己卻吃剩下的魚(yú)骨……老班長(zhǎng),你付出了這么多,自己卻犧牲了!難道你的身子是鐵打的?難道你這樣做只是為了完成任務(wù)?不,不是這樣!是革命精神支撐著你,使你不顧自己,保護(hù)革命后代。文中說(shuō)你死了,可我認(rèn)為你還活著。你的精神形象永遠(yuǎn)活在人們心中!
            老班長(zhǎng),我一定學(xué)習(xí)你那種先人后已、舍已為人的品質(zhì)!
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇七
            《金色的魚(yú)鉤》課文講的是一位四十歲的老班長(zhǎng)無(wú)微不至地照顧好三個(gè)病號(hào)走出一望無(wú)際的草地而犧牲了自己的'故事。
            最使人感動(dòng)的是他千方百計(jì)地給三位病號(hào)吃上鮮美的魚(yú)湯,自己卻不吃。病號(hào)的身體一天天地好起來(lái),老班長(zhǎng)的身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí),我的眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多好的同志,多好的戰(zhàn)友,多好的長(zhǎng)者?。?BR>    老班長(zhǎng)處處為別人著想,處處為別人著急!為了讓病號(hào)增加營(yíng)養(yǎng),白天,老班長(zhǎng)找魚(yú)餌,釣魚(yú):晚上,眼睛不好使,還用手摸野菜。釣到了魚(yú),就釣到了希望;摸到了野菜,就摸到了可怕草地的邊。
            老班長(zhǎng),你全心全意為人服務(wù)的精神,你舍己為人的高貴品質(zhì),你對(duì)工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
            老班長(zhǎng),你是我前進(jìn)的豐碑。
            指導(dǎo):對(duì)課文有感而發(fā)有感而寫(xiě)很好的讀后感
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇八
            《金色的魚(yú)鉤》課文講的是一位四十歲的老班長(zhǎng)無(wú)微不至地照顧好三個(gè)病號(hào)走出一望無(wú)際的草地而犧牲了自己的故事。
            最使人感動(dòng)的是他千方百計(jì)地給三位病號(hào)吃上鮮美的魚(yú)湯,自己卻不吃。病號(hào)的身體一天天地好起來(lái),老班長(zhǎng)的身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí),我的眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多好的同志,多好的戰(zhàn)友,多好的長(zhǎng)者啊!
            讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
            這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老班長(zhǎng)為了照顧作者與另而我呢?在現(xiàn)外兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。
            當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)千方百計(jì)地給三位病號(hào)吃上鮮美的魚(yú)湯,自己卻不吃。病號(hào)的身體一天天地好起來(lái),老班長(zhǎng)的'身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí),我的眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多么值得尊敬的老班長(zhǎng)?。榱烁锩枰?,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺,他是怎么咽下去的呀?在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái),可真是慚愧??!
            平時(shí),天天吃飯,我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒,尤其是一吃完米飯,飯桌上、地上,白花花的一片米粒。有的時(shí)候,我要是覺(jué)得不好吃我飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉。
            讀了這篇文章,我知道了,我們今天的幸福來(lái)的不容易,糧食來(lái)的不容易,老班長(zhǎng)吃的能和我們相比嗎?他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè),歷盡了艱辛,現(xiàn)在,我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺啊!
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇九
            讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
            這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長(zhǎng)為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。
            當(dāng)我讀到“他坐在哪里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去”的時(shí)候,我的喉嚨哽咽了。
            多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊!為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這三位小同志。為了下代,解放全中國(guó),這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不惜糧食,回想起來(lái),可真慚愧啊!
            平時(shí),每天吃飯,我都會(huì)在桌子上、地上掉一些飯粒。有時(shí),我覺(jué)得不好吃的飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉;晚上餓了,便又向父母要錢(qián)買(mǎi)零食吃。
            讀了這篇文章,我深深感到我們今天的幸福來(lái)之不易,應(yīng)該珍惜糧食,老班長(zhǎng)所吃的能和我們比嗎?他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè),歷盡艱辛!現(xiàn)在,我多么希望能用碗里白花花的米飯去換老班長(zhǎng)手中的魚(yú)骨頭啊!
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇十
            讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我的兩眼都濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的.眼前。
            這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者和兩位同志而把好的東西給他們吃,他自己吃剩下的。
            當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草和我們吃剩下的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭哽咽下去”。
            多么值得尊敬,多么值得敬仰的老班長(zhǎng)?。榱烁锩聵I(yè),寧愿自己吃盡了苦頭,也要保住這兩個(gè)同志和作者。為了下一代、下下一代、下下下一代。為了解放全中國(guó),這位老戰(zhàn)士把生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我們呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜糧食,想想真是太慚愧了。
            平時(shí)吃飯,我們都會(huì)在桌子上和地上多多少少掉一些飯粒,有時(shí)我們覺(jué)得不好吃的飯菜,就背著老師和家長(zhǎng)倒掉。晚上餓了,有些小朋友就問(wèn)家長(zhǎng)要錢(qián)買(mǎi)零食吃。
            讀了這篇文章,我深深感到我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要珍惜幸福要從珍惜糧食開(kāi)始。
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇十一
            紅四方面軍進(jìn)入草地,許多紅軍戰(zhàn)士得了腸胃病。三個(gè)紅軍小戰(zhàn)士病得趕不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧他們,在陸上發(fā)生了很心酸的事情。
            老班長(zhǎng)為了讓小紅軍們吃飽,自己寧愿吃魚(yú)骨頭,這種舍身忘己的精神使的每個(gè)人學(xué)習(xí)的'。
            在長(zhǎng)征的途中出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)象老班長(zhǎng)這樣的英雄,他們都有一種精神那就是“舍身望我”的精神。
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇十二
            《金色的魚(yú)鉤》是我在五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候?qū)W過(guò)的一篇課文。這篇課文讓我深有感受;里面的老班一長(zhǎng)讓我深受感動(dòng);里面的每個(gè)描寫(xiě)老班長(zhǎng)動(dòng)作的`詞、句,都讓我深有體會(huì)。讓我在這篇文章中徜徉。
            ”他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去。我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管“。老班長(zhǎng)為了讓小同志們吃飽,自己卻吃剩下的魚(yú)骨頭。”嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去?!罢f(shuō)明:草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭不好嚼,但老班長(zhǎng)卻還是嚼著草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭,把本來(lái)是自己的那一部分魚(yú)分給了小同志們。
            在那個(gè)艱難遙遠(yuǎn)的路程上,很難吃到好吃的魚(yú),可老班長(zhǎng)不管有多么累都給小同志們釣魚(yú),而他卻吃剩下的魚(yú)骨頭。多么可敬的老班長(zhǎng)呀!
            文章的最后一段的最后一句話”在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒?!敖o我的感受最深了:魚(yú)鉤上雖然長(zhǎng)滿了紅銹,但它卻記錄著老班長(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡,閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝,昭示著老班長(zhǎng)關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。
            最后老班長(zhǎng)雖然去世了,但他堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨交給他的任務(wù),處處關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)別人,勇于犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇十三
            讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我很感動(dòng)。
            課文主要講述的是一位革命老戰(zhàn)士就是帶著問(wèn)題三個(gè)小病號(hào)過(guò)草地,后來(lái)我們因?yàn)橹袊?guó)食物資源短缺,老班長(zhǎng)把縫衣針做成魚(yú)鉤,熬的魚(yú)湯都給了三個(gè)小病號(hào),自己卻因?yàn)闆](méi)有饑餓而犧牲了的故事。
            老班長(zhǎng)的行為和性格打動(dòng)了我。 在社會(huì)上,有許多人像老班長(zhǎng)一樣,如消防員經(jīng)過(guò)消防和水,警察叔叔恪盡職守,環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻(xiàn),醫(yī)生救人, 他們都在平凡的崗位上奉獻(xiàn)給別人。
            但有些人卻恰恰相反。例如,一些出租車司機(jī)不用計(jì)價(jià)器就寫(xiě)論文,向乘客要更多的錢(qián)。在公共汽車上,有些人對(duì)那些需要讓座的人視而不見(jiàn)。。
            如果這不是老班長(zhǎng)先烈的奉獻(xiàn)精神,我們才能打敗侵略者嗎?我們能夠生活在和平在這個(gè)時(shí)代?因此,我們不能忘記這些烈士們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
            我們國(guó)家應(yīng)該多想著別人,少想著自己。要想著怎樣發(fā)展才能進(jìn)行創(chuàng)造企業(yè)更多的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值,要想著怎樣做才能為別人提供解決一些有意義的幫助。我們同時(shí)也要能夠更加珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的美好的生活,更加積極努力提高學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇十四
            上學(xué)期我們學(xué)了一篇課文,那篇課文還深深的印在我的腦海里,那就是《金色的魚(yú)鉤》這篇課文。
            文中的老班長(zhǎng),為了照顧三個(gè)病號(hào),自己卻餓死了。老班長(zhǎng)呀,老班長(zhǎng),是什么力量使你為三個(gè)小病號(hào)奉獻(xiàn)出生命的代價(jià)?是責(zé)任嗎?是革命交給你的責(zé)任嗎?不,是你舍己為人、為別人想的多,為自己想的少的精神!
            老班長(zhǎng),你為何寧愿自己啃魚(yú)骨,也不肯吃一口那算不上鮮美卻美味的魚(yú)肉?就是這種舍己為人、為別人想的多,為自己想的少的精神!是啊,長(zhǎng)征和革命路上有無(wú)數(shù)的“老班長(zhǎng)”。正是“老班長(zhǎng)” 的這種精神獲得了更多人的生命,或許他們會(huì)犧牲,但是,他們的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失。此刻,老班長(zhǎng),你又是多么的偉大!
            老班長(zhǎng),一個(gè)多么親切的稱呼,正如你的稱呼一樣,你對(duì)待三個(gè)小病號(hào)是多么的體貼。你作為老戰(zhàn)士,永遠(yuǎn)是新戰(zhàn)士,不,是全中國(guó)人民心中的英雄。如果沒(méi)有你的這種精神,我相信就不會(huì)有現(xiàn)在的新中國(guó)。
            老班長(zhǎng),你看呀,那些“紅領(lǐng)巾”正在幫助殘疾人叔叔過(guò)馬路;那個(gè)小男孩正在扶起倒在地上的一排自行車。啊,老班長(zhǎng),我相信你其實(shí)沒(méi)有死,因?yàn)槟愕木駴](méi)有消失。
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇十五
            當(dāng)我學(xué)完《金色的魚(yú)鉤》這一課,使我幼小的心靈受到極大的震撼。文中一件件感人的故事催人淚下,心中久久回蕩,難以忘懷。
            紅軍部隊(duì)過(guò)那遼闊的草地時(shí),一位老班長(zhǎng)為了幾位小同志的生命,為了讓他們成功走出草地,不怕艱難困苦,經(jīng)常抓泥鰍鉤幾條小魚(yú),挖草根、野草熬湯,給幾位小同志喝,他自己裝作若無(wú)其事的樣子:“我早喝過(guò)了。”特別是,當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)“坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去”,當(dāng)戰(zhàn)士們把魚(yú)湯端給老班長(zhǎng)時(shí),他卻說(shuō):“別浪費(fèi)了,我不行了?!碑?dāng)我讀到這里,不禁心里一酸,眼睛濕潤(rùn)了,心情難又平靜,老班長(zhǎng)只為別人著想,就在生命最的一刻,也沒(méi)喝一口魚(yú)湯,一個(gè)高大的形象,頓時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,這是一位多么可親可敬的老班長(zhǎng)啊!真令人敬佩!
            此時(shí),我不禁想起自己每天吃飯時(shí)總說(shuō)這不好吃,那不好吃,總剩下碗底,惹得媽媽生氣,數(shù)落我。其實(shí),我既不知“粒粒皆辛苦”,又不懂今天甜蜜生活的來(lái)之不易,心中多么慚愧啊!
            老班長(zhǎng)崇高的思想,深深印在了我的腦海中。一個(gè)人在困境中還抱有積極的態(tài)度,以自己的態(tài)度去感染別人,是別人精神的動(dòng)力,鼓起大家的勇氣,去沖出草地!老班長(zhǎng)將生命鋪在了勝利的道路上。臨終前還口口聲聲地說(shuō),他沒(méi)能完成指導(dǎo)員交給的任務(wù)。他是多么熱愛(ài)黨呀,將生命都獻(xiàn)給了黨。他的一生是問(wèn)心無(wú)愧的,將生命獻(xiàn)給了人類最美好的事——為人民的解放而戰(zhàn)斗,他的精神是永存的,將會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心中。
            走在革命道路上的先驅(qū)者們,放心吧,我們這一代人一定會(huì)珍惜的,那長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤,今天會(huì)繼續(xù)讓它閃耀著金色的光茫。
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇十六
            我看了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章。
            寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)炊事班長(zhǎng)和三個(gè)病員的故事,故事中老班長(zhǎng)將僅有的食物讓給了病員,自己卻不幸犧牲。故事語(yǔ)言簡(jiǎn)練,樸實(shí)無(wú)華。
            看完后,我沉默了。老班長(zhǎng)當(dāng)指導(dǎo)員向您布置任務(wù)時(shí),您毫不猶豫的答應(yīng)了。當(dāng)三個(gè)病員吃不上東西時(shí),您整夜合不上眼;當(dāng)您釣到了魚(yú)熬成魚(yú)湯讓病員吃,自己卻吃魚(yú)骨頭;當(dāng)您被病員發(fā)現(xiàn)時(shí),您囑咐他不要?jiǎng)e人知道。怕傷病員們知道后影響他們恢復(fù)。您這種精神深深的感動(dòng)著我。
            以前,我總認(rèn)為浪費(fèi)沒(méi)什么可恥,只是亂花點(diǎn)錢(qián)嘛。一次,面包吃一口就扔,被媽媽看見(jiàn)了,氣沖沖的問(wèn)我:“為什么浪費(fèi)糧食?”我小聲嘀咕:“就一點(diǎn)面包何必這么認(rèn)真?”媽媽聽(tīng)見(jiàn),提高了音量,起碼超過(guò)80分貝。還讓我背古詩(shī)。我7歲就會(huì)背了,可今天怎么也記不住上句結(jié)不上下句。大顆的淚珠從我的眼里滾了下來(lái)。
            現(xiàn)在,我明白,媽媽是為了我好,教導(dǎo)我不可浪費(fèi),因?yàn)槊恳活w糧食都是別人用汗水澆灌來(lái)的,每一份食物都有著自己的故事,就像老班長(zhǎng)端來(lái)的魚(yú)湯。
            我現(xiàn)在是4年級(jí)的小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)有用的人才,去為祖國(guó)的未來(lái)錦上添花。我誕生在和平年代,沐浴書(shū)香,健康成長(zhǎng)。但我一定要記住現(xiàn)在的一切是革命先烈們用鮮血換來(lái)的!是花兒就會(huì)開(kāi)放;是樹(shù)木就會(huì)成材。我想起加入少先隊(duì)時(shí)立下的誓言:時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗。
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇十七
            今天早上,我拿著語(yǔ)文書(shū),好奇的翻閱,呵,一篇篇文章是那么的生動(dòng)優(yōu)美,特別是那《金色的魚(yú)鉤》一文,使我深深地感動(dòng)。
            《金色的魚(yú)鉤》這一篇文章主要是寫(xiě)了紅軍在過(guò)草地時(shí),一位年過(guò)四十的老炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出那無(wú)邊無(wú)際的草地,將所有的食物都給了那三個(gè)病號(hào)吃,自己卻吃他們剩下的魚(yú)骨頭,最后,老班長(zhǎng)光榮犧牲的故事。這一篇課文語(yǔ)言優(yōu)美,樸實(shí)無(wú)華。讀了這一篇課文,我仿佛身在那一個(gè)艱苦歲月的生活當(dāng)中。老班長(zhǎng)呀!當(dāng)你接到上級(jí)的命令時(shí),你毫不退縮地接受了任務(wù)。當(dāng)那三個(gè)病號(hào)沒(méi)飯吃的時(shí)候,你就到處找野菜,挖草根,給他們釣魚(yú)吃。而你只吃他們剩下的骨頭。當(dāng)這一件事情被小梁發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,你還叫他不要告訴別的兩名病號(hào)。最后你光榮犧牲了。老班長(zhǎng)呀!難道你的身體真的是鐵打的嗎?難道你真是一個(gè)傻子嗎?不,你是共產(chǎn)黨人的榜樣,是革命的精神支撐著你,使你不顧自己的生命,去保護(hù)那三個(gè)病號(hào)。
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇十八
            這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了很多課文,可令我印象最深刻的只有一篇,那就是《金色的魚(yú)鉤》。
            課文內(nèi)容是:1935年秋天,老班長(zhǎng)照顧兩個(gè)病了的同志。老班長(zhǎng)為了給他們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),去池塘釣魚(yú),把魚(yú)肉給大家吃,自己卻啃魚(yú)骨頭,后來(lái)有一天,老班長(zhǎng)餓的昏迷不醒了,沒(méi)等同志們拿來(lái)東西給他吃,就奄奄一息了。小梁同志想在革命后把魚(yú)鉤放進(jìn)革命烈士紀(jì)念館,以后讓子子孫孫都來(lái)瞻仰它。
            文中的老班長(zhǎng)寧可犧牲自己也不犧牲別人的精神很值得我們學(xué)習(xí)。他雖然對(duì)別人撒了謊,可我認(rèn)為那是善良的謊言。老班長(zhǎng)那為國(guó)家利益著想的精神很值得我這身為語(yǔ)文課代表的小學(xué)生學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)為班集體著想,這樣既能使其他同學(xué)的看法,又能長(zhǎng)大后為自己的國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。
            文章題目其實(shí)已經(jīng)告訴我們,那發(fā)出光芒的魚(yú)鉤代表這老班長(zhǎng),更代表著老班長(zhǎng)為國(guó)家,為人民默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
            老班長(zhǎng)為人服務(wù),為國(guó)家服務(wù),不惜犧牲自己,也讓同志們走出草地的精神,我們要一代一代傳下去,讓那種精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失在這個(gè)世界上。
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇十九
            《金色的魚(yú)鉤》這篇課文是在五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)里的。當(dāng)我第一次讀完這篇課文,竟感動(dòng)得熱淚盈眶。他主要是講在長(zhǎng)征時(shí)期紅軍在大草原行走時(shí),上級(jí)派炊事班班長(zhǎng)去照顧三個(gè)病號(hào)。他們都叫他老班長(zhǎng)青稞面吃完了,老班長(zhǎng)就竭盡全力去給他們尋找食物,自己卻只能吃他們的殘?jiān)8H兆右惶焯爝^(guò)去,老班長(zhǎng)越來(lái)越消瘦。在時(shí)間的摧殘下,老班長(zhǎng)病倒了。臨死前,老班長(zhǎng)還不忘上級(jí)交給他的任務(wù),但還是遺憾的犧牲了。
            其中令我最感動(dòng)的是老班長(zhǎng)捕魚(yú)給他們做魚(yú)湯吃,自己卻只能吃他們吃剩的魚(yú)骨頭。這種舍己為人的精神令人敬佩,也令人羞愧。和老班長(zhǎng)一樣的人在社會(huì)上也有很多,相反,我們生活中還有很多自私自利的人。
            像有一些社會(huì)上的黑心商家為了賺錢(qián)。不過(guò)消費(fèi)者的安全健康,使用地溝油等廉價(jià)原料,就只為了謀取從我們那獲得一點(diǎn)點(diǎn)小小的利潤(rùn)。他們雖然賺到了一些錢(qián),但是他們的生活是很不開(kāi)心的。
            我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)爺爺,他每天靠撿破爛為生,日升而出,日落而歸,雖然每天可能都吃不飽穿不暖,但他仍然堅(jiān)持為社會(huì)做貢獻(xiàn),時(shí)不時(shí)的將自己的積蓄捐獻(xiàn)給孤兒所。長(zhǎng)征時(shí)期那位老班長(zhǎng)的這種精神在這位爺爺身上就得到了很好的體現(xiàn)。
            從前的我也是一個(gè)比較自私的人,但自從學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》,再仔細(xì)地觀察生活,發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)生活中那么多人都如此無(wú)私,默默奉獻(xiàn)著。在這些人的感染之下,我也逐漸改正了自私的壞毛病,學(xué)會(huì)分享,樂(lè)于助人。向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)那種無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人的精神,并在今后的日子里為班級(jí)默默服務(wù)。
            金色的魚(yú)鉤讀后感篇二十
            《金色的魚(yú)鉤》講的是一位四十歲的老班長(zhǎng)無(wú)微不至地照顧好三個(gè)病號(hào)走出一望無(wú)際的草地而犧牲自己的`故事。
            最使人感動(dòng)的是他千方百計(jì)地給三位病號(hào)吃上鮮美的魚(yú)湯,而自己卻不吃。病號(hào)的身體一天天地好起來(lái),老班長(zhǎng)的身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí),我的眼淚便唰唰地掉下來(lái)。多好的同志,多好的戰(zhàn)友,多好的長(zhǎng)者??!
            老班長(zhǎng)處處為別人著想,處處為別人著急。為了讓病號(hào)增加營(yíng)養(yǎng),白天,老班長(zhǎng)找魚(yú)餌;晚上,眼睛不好使還用手摸野菜。釣到了魚(yú),就釣到了希望;摸到了野菜,就摸到了可怕草地的邊。跟老班長(zhǎng)比起來(lái),我們是多么渺小?。?BR>    老班長(zhǎng),你全心全意為人民服務(wù)的精神,你舍己救人的高貴品質(zhì),你對(duì)工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
            老班長(zhǎng),你是我前進(jìn)的豐碑。