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        孩子寒假計(jì)劃(四篇)

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            光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
            孩子寒假計(jì)劃篇一
            一、語(yǔ)言領(lǐng)域:
            (一)親子共讀:
            1、通過(guò)親子閱讀,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和基本的閱讀能力,激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的樂(lè)趣,體驗(yàn)親子閱讀之情。
            2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備幼兒讀物,故事篇幅短,內(nèi)容要有趣,情節(jié)簡(jiǎn)單,便于幼兒理解的、富有教育意義的故事內(nèi)容。
            (二)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練:
            建議家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)自己的名字及拼音,提醒孩子書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意正確地握筆姿勢(shì)和坐姿。
            6個(gè)單韻母:(aoeiuǔ)
            6個(gè)聲母:(bpmfd)每個(gè)拼音書(shū)寫(xiě)一頁(yè)于下學(xué)期開(kāi)學(xué)初上交本班老師處。
            二、科學(xué)領(lǐng)域:
            建議家長(zhǎng)在寒假期間與孩子玩跳棋、飛行棋、五子棋等棋類(lèi),培養(yǎng)幼兒多角度思考的思維能力,為下學(xué)期的“棋藝大比拼”做好準(zhǔn)備。
            三、藝術(shù)領(lǐng)域:綜合活動(dòng)“我會(huì)做”
            建議家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒用繪畫(huà)的形式,表現(xiàn)“春節(jié)趣聞趣事”,并將幼兒作品帶到幼兒園與大家分享。
            四、健康領(lǐng)域:安全小常識(shí)
            寒假期間建議家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子掌握必要的安全常識(shí),如“讓孩子記住自己的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼和家長(zhǎng)工作單位的名稱、電話號(hào)碼等,并讓孩子多了解親朋好友的地址和電話,如果孩子遇到危險(xiǎn),知道自救從而提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
            孩子寒假計(jì)劃篇二
            光陰似箭,日月如梭,在大家的共同努力下,我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、忙碌而又頗有收獲的學(xué)期,同學(xué)們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假,老師對(duì)同學(xué)們的作息時(shí)間如下安排:
            9:00-9:30
            每天讀一首古詩(shī),(小學(xué)生必背古詩(shī)70首)每天讀兩句弟子規(guī)。(從“凡是人”開(kāi)始,往后面背誦。)
            10:00-11:00寒假作業(yè)做兩頁(yè)
            11:00—11:40閱讀課外經(jīng)典書(shū)籍。中午午休
            3:00—4:00寒假作業(yè)兩頁(yè)英語(yǔ)單詞速記(每天記三個(gè))
            4:30——-5:00練字30分。
            5:30————6:00收看少兒頻道。
            另外:每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記(也可以摘抄)每天摘抄一篇日記:其他時(shí)間可以在父母的帶領(lǐng)下參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):
            1、請(qǐng)父母指導(dǎo)孩子有選擇地看電視(少兒節(jié)目、科普知識(shí)等)以愉悅身心,擴(kuò)展知識(shí)視野;
            2、閱讀課外經(jīng)典書(shū)籍,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)智能的發(fā)展;老師推薦兩本書(shū)《了不起的狐貍爸爸》、《一只會(huì)開(kāi)槍的獅子》。每天堅(jiān)持閱讀,并做好讀書(shū)筆記。
            3、可在父母的陪同下到公園、兒童樂(lè)園、植物園游玩,或者打球、跑步等,以增強(qiáng)自己的體質(zhì)、增進(jìn)家庭親情。如果家長(zhǎng)有時(shí)間,可以外出旅游,一定要注意出行安全哦!
            孩子寒假計(jì)劃篇三
            讓人期待的寒假終于來(lái)臨了,為了使自己度過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)有意義的寒期,針對(duì)個(gè)人特點(diǎn)制訂如下計(jì)劃:
            一、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的兒歌和游戲,認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),重點(diǎn)是對(duì)數(shù)字的認(rèn)知和領(lǐng)悟;
            二、每天按時(shí)起床,不睡懶覺(jué),堅(jiān)持自己穿衣、洗臉、刷牙等,幫助家人做力所能及的事情,獲得表?yè)P(yáng);
            三、每天觀看不超過(guò)2個(gè)小時(shí)的電視,主要是有教育意義的適齡動(dòng)畫(huà)片;
            四、每天和爸媽一起做游戲,如拼圖、搭積木等,看誰(shuí)完成得又快又好。
            五、每天和爸媽出去游玩1小時(shí),觀察生活中的人和事,并能講給別人聽(tīng),能發(fā)表自己的看法;
            六、每星期畫(huà)一幅令自己滿意的畫(huà),完成一件手工作品;
            七、邀請(qǐng)小同學(xué)到家里做客,熱情接待,學(xué)會(huì)有禮貌地與人交流,大方地展示自己的才藝和作品;
            八、了解春節(jié)的由來(lái),過(guò)一個(gè)愉快的寒假。
            孩子寒假計(jì)劃篇四
            放寒假了,幼兒園為孩子們?cè)O(shè)計(jì)、安排了一套豐富的寒假計(jì)劃。建議小同學(xué)們?cè)诤僦凶龅健?個(gè)學(xué)會(huì)”,完成“6個(gè)一”。
            4個(gè)學(xué)會(huì)
            “學(xué)會(huì)生活”“學(xué)會(huì)做事”“學(xué)會(huì)交往”“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
            “學(xué)會(huì)生活”
            要求小朋友們一日生活要有規(guī)律,什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小同學(xué),在成人的指導(dǎo)下,做個(gè)小小的寒假計(jì)劃,好似大班小同學(xué)學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識(shí)時(shí)間,從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人,做生活的主人。
            “學(xué)會(huì)做事”
            即自己的事情自己做,如同小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學(xué)會(huì)疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵(lì)小同學(xué)幫助父母和老人做些力所能及的事情。
            “學(xué)會(huì)交往”
            就是讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學(xué)會(huì)有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,讓幼兒感受與他人交往的樂(lè)趣。
            “學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”
            則鼓勵(lì)小同學(xué)們通過(guò)與自然、社會(huì)的接觸,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
            6個(gè)完成
            指讀一本書(shū)、講一個(gè)故事、講一件春節(jié)里有趣的事、畫(huà)一張畫(huà)、做一件手工作品、幫家長(zhǎng)做一件有意義的事。
            幼兒園老師希望家長(zhǎng)們能夠讓小同學(xué)在“4個(gè)學(xué)會(huì)”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,千萬(wàn)不要給小同學(xué)們加重負(fù)擔(dān)、留作業(yè),強(qiáng)迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情,要給他們更多的自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節(jié)給他們帶來(lái)的快樂(lè)。希望開(kāi)學(xué)后孩子們能高高興興到幼兒園,和小同學(xué)、老師共同分享“6個(gè)一”帶來(lái)的快樂(lè)。