時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
綜合員工作計劃篇一
在新課程理念和新課程標準指導下，在素質(zhì)教育的要求下，在區(qū)教研室有效教學的主題下，結(jié)合我校實際，有效落實教材理念，尤其是針對培養(yǎng)有愛國守法、明禮誠信的良好品質(zhì)。讓綜合課程結(jié)合學校德育管理，興趣開發(fā)、情智培養(yǎng)重要手段?？傊?，在課程課堂滲透和學?；顒痈腥鞠拢寣W生的素養(yǎng)有所提高。
（一）總體目標：高效完成學校的各科考核目標；落實好部編教材與本校學生對接；提升課程趣味性，整合資源激發(fā)學生參與度。
（二）各科目標：
1、道德與法治：
（1）七年級：認真研讀和課標新教材，整合課程資源，落實新教材理念。讓新教材理念落地生根，結(jié)合實際組織課堂活動。
（2）八年級：落實法制教育目標，建構(gòu)較全面的法律知識體系，樹立較強的法律意識。
（3）九年級：及時完成新課并鞏固。建構(gòu)較全面的國情、國策知識體系，能關注國家大事，有一定的分析應用能力。
2、歷史：
（1）七年級：認真研讀和課標新教材，整合課程資源，落實新教材理念。讓新教材理念落地生根，結(jié)合實際組織課堂活動。
（2）八年級：初步樹立科學的歷史觀，掌握一定的中國近代、現(xiàn)代史框架。
（3）九年級：建構(gòu)世界史的簡單框架，形成較成熟的歷史觀和價值判斷。
3、物理：
（1）八年級：掌握力和運動等主要內(nèi)容。
（2）九年級：掌握功、能、電等重要內(nèi)容。完成新課，鞏固提高。
4、化學：
（1）九年級：掌握常見氣體的制取等內(nèi)容。
1、落實各科基本知識體系教學。從各個學科的不同角度出發(fā)，整合課程資源，培養(yǎng)學生興趣，提升老師課堂管理水平，爭取讓學生建構(gòu)基本的學科框架。通過新課、作業(yè)練習、課后輔導、月考等。爭取學生各科有所提高。
2、落實組內(nèi)周期性教研活動。同種學科間周周聯(lián)系，相關學科間兩周有反饋，組內(nèi)之間每月有交流。通過備課交流，課堂學習，課后反饋，讓學科間、班級間及時了解，不斷提高課堂教學效果。
3、落實校際間、校內(nèi)外不斷學習機制。校內(nèi)有同事的聽評互助，教研室安排有連片教研，也有對位學習機制（中考培訓和其他培訓）都是難得機會。積極認真參與，定會對學科教學有所助益。
教研活動時間：雙周星期三下午 4：20——5：00。
教研活動地點：會議室。
（一）九月：
1、討論制定本學期的教研工作計劃。
2、組織教師組內(nèi)聽課，實施一次聽評課活動。
（二）十月：
1、認真學習《新課程標準》，并在組內(nèi)進行交流，以指導教師的教學實踐。
2、組內(nèi)組織一次優(yōu)秀教師視頻觀摩活動，并在組內(nèi)進行交流，分享心得。
（三）十一月：
1、期中教學效果檢測。
2、探討遠離生活時間的內(nèi)容教學方法，以指導教師如何進行有效教學。
（四）十二月：
1、探討期末復習計劃安排，做好期末復習提升。
2、討論總結(jié)本學期的教研活動成果及改進措施。
（五）一月：
期末質(zhì)量檢測考試，閱卷工作，試卷分析。
綜合員工作計劃篇二
本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校各級領導的指導下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平，杜絕不合格課。
2、在學校總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。
3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。
（一）教研方面
具體體現(xiàn)在兩手抓：
一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦匯報課、研究課、展示課活動，鼓勵新老教師積極參加，通過共同聽課評課，相互學習促進。同時聽課活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時記錄下來。
二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
學校組織的小社團活動，本組教師要精心設計，通過組織多種興趣活動，盡量使學生的課程多元化，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加科學、綜實、文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。再者，通過組織學生參加有益的活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
（二）常規(guī)工作
1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準備。
3、抓好各學科專業(yè)隊伍的建設，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。
4、做好成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。
九月份：
1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、加強教研組精神文明建設。
3、擬定各種教學計劃。
4、各學科教師做好準備，全面開展研討課活動。
十月份：
1、各學科繼續(xù)開展研討課活動。
2、進行作業(yè)、教案檢查。
3、興趣小組交流研討會。
4、積極籌備金壇區(qū)科技節(jié)競賽。
十一月份：
1、繼續(xù)開展教研活動，把主題教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
2、進行聽課、評課活動。
十二月份；
1、進行聽課、評課活動。
2、作業(yè)教案檢查。
一月份：
1、做好各學科期末收尾工作。
2、認真做好工作總結(jié)，進行經(jīng)驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。
綜合員工作計劃篇三
結(jié)合本學期學校工作計劃及教導處教學工作計劃，綜合組本學期將進一步以教育科研為先導，以校本培訓為依托，以課程改革和思想道德建設為抓手，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔的優(yōu)良作風，承借學校新理念的東風繼續(xù)努力、奮斗，爭取創(chuàng)造佳績。現(xiàn)制定計劃如下。
本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校教務處的指導下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平，杜絕不合格課。
2、在學校、教務處總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。
3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。
(一)教研方面
具體體現(xiàn)在兩手抓：一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦展示課活動，鼓勵新老教師積極參加，通過共同聽課評課，相互學習促進。同時通過此活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄制下來。二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。三、繼續(xù)探討“快樂教學”的教學模式。
(二)常規(guī)工作
1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準備。
3、抓好各學生專業(yè)隊伍的建設，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的'專業(yè)水平。
4、做好成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。
五、具體工作安排九月份：
1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、加強教研組精神文明建設。
3、配合教務處做好聯(lián)合組“師徒結(jié)對工作。
4、新教師技能測試與交流。
5、綜合組學科教師做研究課、匯報課。
6、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。
十月份：
1、各學科繼續(xù)進行訓練。
2、繼續(xù)嚴抓學生一日常規(guī)，讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。
3、教案反思研討交流。
4、配合教務處開展綜合組青年教師教學評優(yōu)活動。
5、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。
十一月份：
1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
2、集體備課研討，骨干教師開放課。
十二月份;
1、各學科進入成果匯總階段。
2、開展學科競賽活動。
3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。
一月份：
1、做好各學科期末收尾工作。
2、認真做好工作總結(jié)，進行經(jīng)驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。
綜合員工作計劃篇四
20xx年，xx村獲得市級平安村榮譽稱號。此后，為鞏固創(chuàng)建成果，進一步推進村級平安建設，xx村深入貫徹鎮(zhèn)平安建設精神，設定標準，規(guī)范工作站相關工作，把創(chuàng)建“民主法治示范村”納入村年度工作計劃重點范疇，20xx年，計劃完成“零犯罪村”創(chuàng)建工作。具體建設計劃如下：
成立20xx年平安建設領導小組：
略
結(jié)合xx村情實際，xx村已成立七個村務工作區(qū)域理事會，理事會成員完全由對應組級公選的村民組成，是“自我管理、自我教育、自我監(jiān)督”的具集體性質(zhì)的組級經(jīng)濟組織，這七個區(qū)域理事會分別責屬于村兩委班子成員協(xié)助并監(jiān)督其工作與管理。
平安建設工作由村兩委會統(tǒng)籌部署，區(qū)域理事會上令下達，村民組長貫徹落實到戶。
1．確保政治穩(wěn)定。深入開展反邪教斗爭。加強對敵對分子和邪教組織破壞活動的監(jiān)控，建立防范長效機制，做到發(fā)現(xiàn)早、控制嚴、處置好；健全村規(guī)民約、村民自治章程，嚴格打擊制止吸毒賭博、聚眾鬧事、殺燒搶掠等丑惡行為，力爭形成家庭和睦、鄰里團結(jié)、尊老愛幼、互幫互助的良好局面，確保弱勢群體得到有效關懷。
2．加強法制宣傳。加強“五五”普法宣傳教育工作，結(jié)合村工作實際，大力宣傳法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識，讓村民知法、守法。
3．加強矛盾調(diào)解。做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作，加大思想政治工作的力度，及時化解村民內(nèi)部矛盾，做到無矛盾上交、無越級上訪、避免引發(fā)重大政治事件。
4．加強正面引導。加強平安建設工作宣傳力度，大力褒獎見義勇為先進人物，弘揚社會正氣，積極做好平安建設的總結(jié)和典型事跡的報道、投稿，做好信息報送工作。
5．加強警民聯(lián)防。做好“警民”聯(lián)防工作，組織人員對重點區(qū)域進行定期治安巡邏，加強村治安守衛(wèi)工作。
制定平安建設規(guī)劃；建立完整的工作臺賬；加大民事調(diào)解力度；以村干、區(qū)域理事會、組長為平安建設宣傳員進行工作必要的宣傳，開展法治教育宣傳活動；嚴格報告制度，將綜治和平安建設日常工作規(guī)范化，逐步夯實基礎工作，并擴大新一輪平安建設的工作成果。
xx村20xx年獲得縣級“民主法治示范村”榮譽稱號，20xx年獲得市級平安村榮譽稱號。20xx年，為全面貫徹落實上級關于推進 “零犯罪村（社區(qū)）” 創(chuàng)建工作的各項要求和措施，xx村結(jié)合“法律六進”示范點創(chuàng)建工作，積極開展“零犯罪村”創(chuàng)建活動，堅持一般預防和特殊預防相結(jié)合，村委及村各片理事會、學校、企業(yè)、家庭四位一體，以單親家庭青少年、留守兒童、進城務工人員子女、有輕微違法犯罪行為的村民為重點，綜合運用教育、服務、管理、幫教和優(yōu)化環(huán)境等多種手段，維護好治安秩序，培育公民法律素養(yǎng)，綜治普法依法治理，預防、調(diào)解并重，做到“小事不出組，大事不出村”，營造“無司法機關立案的治安或刑事案件，無重大安全責任事故”的良好村居氛圍，完全消除重大維穩(wěn)事件和違法事件發(fā)生的可能，努力實現(xiàn)村“零犯罪”的目標，構(gòu)建平安和諧新農(nóng)村。
1、認真落實中央十八屆四中全會精神，按照鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的總體工作思路，做好全鎮(zhèn)社會治安日?；A及綜合治理工作。
2、繼續(xù)深化創(chuàng)新社會治安管理工作新路子。
3、加強矛盾糾紛排查化解力度。
4、做好上級分配的綜治維穩(wěn)的各項工作。
5、完善綜治維穩(wěn)信訪工作中心的日常運轉(zhuǎn)接待工作。
一是繼續(xù)開展領導干部“四訪促和諧”活動，將糾紛化解在基層，消滅在萌芽狀態(tài)；
二是堅持用群眾工作方法和法治思維方式抓信訪，認真落實責任，找準癥結(jié)，化解重要信訪件和積案；
三是認真負責的辦理好信訪件，做到四個不放過；
四是加強基層網(wǎng)絡組織建設，力求實現(xiàn)五無目標。
綜合員工作計劃篇五
綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課，包括研究性學習、勞動技術教育、社區(qū)服務、社會實踐四部分內(nèi)容。總的指導思想：一是以《基礎教育課程改革綱要》精神為指導，積極探索課程改革新路，著眼于改變課程結(jié)構(gòu)過于強調(diào)學科本位和缺乏整合的現(xiàn)狀，發(fā)展學生的全面素質(zhì)，滿足學生成長的需要，培養(yǎng)學生成為社會需要的人才，促進辦學特色的形成。二是以學生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎，以與學生學習生活和社會生活密切相關的各類現(xiàn)實性、綜合性、實踐性問題為內(nèi)容，以研究性學習為主導學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的。開設綜合實踐活動旨在讓學生聯(lián)系生活實際和社會實際，通過親身體驗進行學習，積累和豐富直接經(jīng)驗。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和終身學習的能力；增強學生對自然、對社會和對自我的責任感；拓展教學活動空間和活動內(nèi)容；引導學生在生活中學習、在實踐中學習、在應用中學習，并主動參與社會、生活。為學知識、生活、技能的整合建立了操作平臺，為學生綜合素質(zhì)的提高提供了可能。
1、學生情況
本校在七、八年級十二個班開設了綜合實踐課，因為學生來源復雜，基礎不一。所以雖然是高年級學生，他們已具備了一定的實踐能力，但對綜合實踐活動課程卻并不了解，因此在本學期要逐步培養(yǎng)學生一些探究問題的方法，提高學生的問題意識，能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學展開小組合作學習，在有效的活動中不斷提高學生的實踐與創(chuàng)新的潛能。
2、教材情況
綜合實踐課程是九年義務教育中的必修課程，根據(jù)綜合實踐課程的性質(zhì)以及學校，老師的資源情況，對綜合實踐課進行研究，增強學生的問題意識，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。
1、情感態(tài)度目標通過一系列活動，在教師的指導下，使全體學生能進一步掌握基本的科研方法，積極主動的獲取知識；培養(yǎng)獨立探索，合作探究能力以及收集、加工信息的能力；懂得與他人、自然和諧相處，初步形成合作分享的良好的個性品質(zhì)。
2、知識目標激發(fā)學生對學習知識的興趣，掌握一定的知識，增強學生的動手能力，實踐能力，創(chuàng)新能力。
3、能力目標在教師的指導下，進一步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，激發(fā)身心潛能，增強社會責任感和使命感，發(fā)展個性思維、創(chuàng)新精神和實踐能力。
1、加強各學科的交叉和滲透，拓展學科知識，改善知識結(jié)構(gòu)。與各學科教學相結(jié)合，組織開展以“實驗探究”、“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”等為核心的科學探究活動及技能活動。
2、利用課間操、升旗儀式、重大節(jié)日、法制報告等方面的活動，教育學生熱愛祖國、關心國家大事，遵守學生守則，養(yǎng)成良好的行為習慣，增強學生的組織觀念和集體觀念，增強學生愛祖國、愛人民的感情和社會責任感。
3、認真組織教學，全面把握課程目標，按計劃實施教學活動。鼓勵學生積極參與各種實踐活動，培養(yǎng)學生各方面的能力。
4、根據(jù)本班學生實際情況，設計有效的教學思路，及時進行教學反思，適時調(diào)整教學思路。
5、創(chuàng)設民主、和諧的教學氛圍，引導學生采用自主、合作、探究的形式學習方式，充分調(diào)動學生的學習積極性。
6、開發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng)造性地組織學生開展豐富多彩的活動。
我們將在研究性學習、社區(qū)服務、社會實踐三部分內(nèi)容中篩選出一些有價值的實踐活動以競賽或?qū)ｎ}匯報的形式展開，再綜合生成出一些專題實踐活動，其具體安排如下：
研究性學習：嘗試以研究性學習為重點的綜合實踐活動，在活動中培養(yǎng)合作精神，培養(yǎng)搜集信息、處理信息的能力，激發(fā)學生的探究意識和創(chuàng)新精神。本學期開展的研究性學習課題是：探究家鄉(xiāng)中草藥。
活動側(cè)重：留心周圍的一切，善于觀察與思考，從生活中產(chǎn)生問題，轉(zhuǎn)化成課題，讓學生自己動手采集信息，處理信息，參加社會實踐，解決問題；
社區(qū)服務：參加社區(qū)服務，定期為環(huán)保做力所能及的事，并能做好宣傳工作，樹立環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展的意識；
活動側(cè)重：綠色環(huán)保、慰問孤老、創(chuàng)建知識宣傳、衛(wèi)生清掃等志愿服務活動；
社會實踐：近社會、學習知識、開闊眼界；為提高學生自身的綜合素質(zhì)，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，提高學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神。活動側(cè)重：讓學生廣泛接觸社會、接觸大自然、接觸生活，了解祖國日新月異的計劃，了解經(jīng)濟改革的情況，了解我們的國情情況。
1．注重過程性評價。綜合實踐活動課程師生評價以過程評價為主，看學生在活動過程中體驗的深淺、經(jīng)歷的狀態(tài)。因此，我們要認真搞好每次活動，不搞走過場，不做表面文章，以學生的真實體驗、具體收獲為目標，多角度，多層面的合理、客觀地評價學生。
2．注重多元化評價。教師對學生活動評價就注重多元化評價。采用教師點評、學生互評、班級互評、請家長評等多種方式進行。在評價的內(nèi)容上，應分別從能力、知識、品德、技能、情感等多方面對學生進行評價。
綜合員工作計劃篇六
20xx年我在公司中的工作繼續(xù)不斷的進步著，相信只要我一直不斷努力的堅持下去，我就會一直進步，在公司更好的站穩(wěn)腳跟。20xx年已經(jīng)走過，在即將迎來的20xx年中，我堅信只要我按照之前工作的步驟和過程，我就會在公司中更好的工作，在公司中發(fā)揮更多的作用，為公司的發(fā)展做出最大的貢獻。
在新的一年為能使工作達到質(zhì)量更好,效率更高,同時進一步的提高個人的能力,制訂出20xx年度重點個人工作計劃。整體工作計劃分為行政工作，企業(yè)文化宣傳，個人技能提升三個方面：
1積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業(yè)工作技能；
2 通過個人自主的學習來提升知識層次。
1 做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案.每月月底召開一次信息員交流會議.保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位；
2 做好員工服務:工作的重點是及時的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時向公司領導反饋.做好員工與領導溝通的橋梁；
3 做好領導服務:及時完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時性的工作。
1 企業(yè)文化的宣傳
對于企業(yè)文化的宣傳,將分三個步驟進行:
首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號,企業(yè)的價值觀,企業(yè)的行為信條;
其次,企業(yè)內(nèi)部的信息交流,在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾;
最后,進行企業(yè)文化知識培訓,可由公司經(jīng)理擔任講師;
2 員工活動
① 元月組織策劃年度經(jīng)營年會;
② 四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動；
③ 八月組織策劃迎接新員工交流會；
④ 十月組織策劃公司員工運動會；
⑤ 十二月組織策劃圣誕假面晚會；
回顧20xx年，本人的工作側(cè)重于行政事務方面。在20xx年中，希望能將工作的側(cè)重點轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上；并不斷的提升個人的知識層次及專業(yè)化的工作技能，更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。以上的工作計劃之中不足之處敬請領導的批評和指正。
20xx年是一個非常不錯的年份，在我不斷的工作中，我已經(jīng)從一名普通的公司員工成長為公司的管理工作人員了。這是我一直以來努力的結(jié)果，也是更多的促進了我更好的努力的動力。在今后的工作中，我相信我還是會繼續(xù)不斷的努力的，我會為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻的！
綜合員工作計劃篇七
以素質(zhì)教育理論為指導，落實國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要》的有關要求，結(jié)合學校實際，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化素質(zhì)教育，形成學校辦學特色。
為學生提供開放的、可選擇的學習空間和個性充分發(fā)展的創(chuàng)造空間，使其在綜合實踐活動中學會發(fā)現(xiàn)，學會探究，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。
1、情感目標：培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。
2、知識目標：了解信息技術、勞動技術、社區(qū)服務等一些基本常識。
3、能力目標：使學生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。
實踐活動的實施要倡導和促進學生學習活動方式的多樣化，引導學生開展研究性學習，參與社會的體驗性學習，社會活動的實踐性學習，生活技能的操作性學習等。在每一項活動中，學生要自主設計活動內(nèi)容，勤于搜集資料、整理筆記，樂于調(diào)查考察、參觀訪問、觀察實驗，善于表演交流、社會宣傳、反思答辯，以促進綜合實踐活動各領域之間的整合。
主要措施：
1、選定主題。根據(jù)本校實際，可參照以下主題選定：勞技教育、學科整合、網(wǎng)絡環(huán)境、社會生活、班隊會、文體科技等活動，然后有學生自主發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。
2、教研指導。健全組織，學習理論；明確任務，制定計劃；編寫實施指導方案的框架；檢查實施情況，總結(jié)評比。
1、開發(fā)資源：一是開發(fā)學校資源，如開放圖書室、閱覽室；重視信息技術教育，教會學生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。二是開發(fā)社區(qū)資源，定期組織學生社會中進行采訪、調(diào)查，聘請家長擔任校外輔導員，定期指導學生開展綜合實踐活動。
2、設計教案。根據(jù)教研室實踐活動方案確定綜合實踐活動的主題，并制定好實施計劃、擬訂實施教案。
教學進度如下：
三年級：主題活動有<歡樂中國年>。<吃出健康>。<學會保護自己>。<我來學唐詩>。<植物的葉子>。
四年級：主題活動有<尋找快樂>。<我喜歡的動物>。<蛋殼的妙用>。<六一兒童節(jié)>。<唐詩世界>。
五年級：主題活動有<擊退煩惱>。<奇妙的種子世界>。<五一節(jié)真快樂>。<我愛唐詩>。
六年級：主題活動有<我的指紋>。<清明節(jié)>。<挑戰(zhàn)挫折>。<唐詩三百首>。
三年級，四年級本學期各8個主題，全鄉(xiāng)統(tǒng)一五個主題活動，其他的三個由學生自己確定。
五年級，六年級本學期各5個主題，全鄉(xiāng)統(tǒng)一4個主題活動，其他的一個由學生自己確定。
根據(jù)上級要求，我們活動的所有過程性材料包括：學生活動方案，學生活動紀錄，學生成果匯編，以及期末學生的自我評價都會按要求完成。作到真正的培養(yǎng)孩子的實踐能力，創(chuàng)新能力。
綜合員工作計劃篇八
20xx年，是電力公司煤礦繼續(xù)深化改革、精細管理、技改工程加快發(fā)展的重要一年，做好全年的社會治安綜合治理工作至關重要。為切實搞好社會治安綜合治理和創(chuàng)建“社會治安安全單位”工作，努力創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境，促進我煤礦“三個文明”建設健康發(fā)展，特制定20xx年社會治安綜合治理工作計劃：
緊緊圍繞我煤礦生產(chǎn)經(jīng)營中心工作，認真貫徹落實國務院頒布的《企業(yè)、事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，堅持“預防為主、單位負責，突出重點、保障安全”的工作方針。堅持“誰主管、誰負責”和“社會治安綜合治理一票否決制”為原則，認真落實穩(wěn)定工作責任制和治安經(jīng)濟責任制，全面構(gòu)建煤礦內(nèi)部治安防范，維穩(wěn)長效機制，實現(xiàn)發(fā)案下降，員工違法犯罪減少，員工隊伍穩(wěn)定，治安秩序良好的工作目標，為全公司各項工作的開展營造良好的內(nèi)部治安環(huán)境。
1、全煤礦治安形勢穩(wěn)定，杜絕重大刑事案件、治安災害事故和火災事故的發(fā)生，重點防范部位無盜竊案件的發(fā)生，要害部位無重大責任事故和破壞性事故發(fā)生。
2、煤礦黨組織充分發(fā)揮綜合治理和平安建設領導小組成員的作用，形成齊抓共管的格局。
3、深入開展“平安模范區(qū)隊”等創(chuàng)建活動，組織有序、措施得力、成效顯著，社會治安安全單位合格率在95%以上。
4、加強政治思想教育工作和法制教育工作，杜絕集體上訪、停產(chǎn)事件發(fā)生。
5、加強礦區(qū)內(nèi)暫住人口的管理，登記率達100%。
6、加強民事糾紛調(diào)解工作，積極化解矛盾，杜絕民轉(zhuǎn)刑案件發(fā)生。
7、完善勞動關系預警機制，依法調(diào)解和處理勞動關系，維護企業(yè)和職工合法權益。
三、重點工作及措施
（一）把維護穩(wěn)定擺在首位，堅持穩(wěn)定壓倒一切。
1、廣辟信息渠道，及時解決問題，積極開展調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)和掌握各類不安定因素，對反饋的問題進行綜合分析，對有可能發(fā)生影響的問題，積極制定措施妥善解決。
2、正確疏導矛盾，化解各種糾紛。積極疏導各類矛盾，化解消極因素，做到及早發(fā)現(xiàn)，正確疏導，將矛盾控制在基層，消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕和防止集體上訪事件的發(fā)生。
3、做好突發(fā)性事件的預防和準備工作，樹立超前意識，制定可行性預案，確保各類問題發(fā)現(xiàn)早、控制住、處理好。
（二）堅持標本兼治、打防結(jié)合，全面落實綜治措施
堅持不懈的加大違法犯罪行為的打擊力度，結(jié)合企業(yè)實際，強化工作措施，適時開展專項斗爭和各項治理活動，確保治安秩序穩(wěn)定。
完善防范機制，最大限度地降低可防性案件的發(fā)案率。深入發(fā)動群眾，落實群防群治措施，提高自防自治能力，進一步落實人防、技防、設施防“三位一體”的防范措施，提高重點防范部位和要害場所的監(jiān)控能力。
加強和改進思想政治工作，深入開展形勢、政策、民主法制教育，引導職工增強法制觀念，依法辦事、遵紀守法，堅決同一切違法犯罪行為作斗爭，自覺維護公司安定團結(jié)的大好局面。
（三）強化基礎建設，開展系列創(chuàng)安活動，提高綜合防控能力。
1、深入持久地開展以創(chuàng)建“平安模范區(qū)隊”為重點的系列創(chuàng)安活動，把社會治安綜合治理各項措施落實在實處，消除隱患、堵塞漏洞，不給犯罪分子以可乘之機。
2、加強治安保衛(wèi)工作規(guī)范化建設，夯實工作基礎，全面落實責任。按照規(guī)范管理的要求，強化管理措施，做好治安保衛(wèi)基礎防范工作。
3、加強暫住人口管理，采取切實有效的措施，規(guī)范管理，進一步提高暫住人口管理水平。
4、強化消防和爆炸物品管理，在消防安全管理上，各部門、各崗位要強化領導，主要領導親自過問，主管部門切實負責，相關部門要形成合力，做到誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰簽字、誰負責，切實把責任制落實好。加強消防工作，首先要開展消防法規(guī)和消防常識的宣傳普及活動，提高廣大職工的消防意識和防滅火能力。其次要積極開展多種多樣的消防安全檢查活動，查找消防管理的薄弱環(huán)節(jié)，查找火險隱患，及時整改，確保安全。在爆炸物品管理上，要堅持嚴管、嚴防、嚴查、嚴打的原則，從抓防范、夯基礎、促管理入手，做好爆炸物品的管理工作。
（四）廣泛開展警企共建活動，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的周邊環(huán)境。
要重視和加強警企共建工作，積極參與和支持邊防派出所的社會治安綜合治理工作，主動加強與周邊地區(qū)的溝通聯(lián)系，積極承擔起應盡的治安責任，協(xié)助和配合邊防派出所做好治安防范和管理工作，共保一方平安。
（五）加強文明環(huán)境治理，公共場所禁止吸煙，加強路查和查崗工作，礦區(qū)運輸車輛禁止亂停亂放、鳴高音喇叭，杜絕偷盜煤炭的行為發(fā)生。
（六）嚴格執(zhí)行社會治安綜合治理一票否決制，落實目標責任，進行目標考核。
為促進社會治安綜合治理與創(chuàng)建“平安模范區(qū)隊”工作的順利開展煤礦對各單位社會治安綜合治理落實責任制，并進行嚴格的目標考核，具體要求是：
1、責任目標
（1）把穩(wěn)定工作作為一項重要的經(jīng)常性工作，做到信訪、綜合治理、矛盾糾紛排查調(diào)處領導機構(gòu)健全，責任落實，堅持正常的工作制度。
（2）妥善處理各類矛盾糾紛、化解不穩(wěn)定因素，把矛盾糾紛燉化在基層，超前做好信訪和上訪工作，對重大問題要超前做好預案，杜絕群體上訪。
（3）積極開展系列創(chuàng)安活動，搞好煤礦的治安工作，加強對要害部位，易發(fā)案部位的工業(yè)物資和易燃易爆、危險品的管理，做到制度健全、防范措施落實，發(fā)現(xiàn)隱患限期整改，否則給予經(jīng)濟處罰。
（4）加強單位內(nèi)部治安管理，杜絕重大惡性案件，多發(fā)性案件得到有效控制，力爭消滅一般案件和政治案件，確保無職工犯罪。
（5）對職工進行思想道德和法制教育，增強法律意識，用積極健康的思想文化占領職工業(yè)余生活陣地，“黃、賭、毒”等問題得到控制。
（6）建立有效的人口管理制度，暫住流動人口管理正?；?、制度化、規(guī)范化。
（7）強化消防管理，在消防安全管理上，杜絕隱患，各負其責，確保安全無事故。
（8）完善勞動關系預警機制，依法調(diào)解和處理勞動關系，維護企業(yè)和職工合法權益。
（10）加強文明環(huán)境創(chuàng)建工作，杜絕車輛亂停亂放，公共場所嚴禁吸煙，亂大小便，堅決制止不文明行為，確保文明創(chuàng)建工作健康發(fā)展。
2、對工作不負責任，治安混亂，導致國家、集體財物被盜等各類案件的發(fā)生，除根據(jù)有關規(guī)定予以賠償外，還要追究相應責任，對嚴重失職造成刑事案件或重大治安災害事故者，追究刑事責任，依法從嚴處理。
20xx年，我煤礦社會治安綜合治理及創(chuàng)建“平安模范區(qū)隊”工作任務繁重，各部門、各單位要密切聯(lián)系實際，按照“誰主管、誰負責”的原則，以人保班，班保區(qū)，基層單位保公司，從而將整個煤礦的社會治安綜合治理工作再推上一個新的臺階。
綜合員工作計劃篇九
新的一個學期又開始了，為了進一步深化課堂教學改革，貫徹新的課程理念，提高我校老師的課堂教學能力和水平，促進教師快速成長，我組將一如既往地開展好學科教研活動。
一、指導思想
本學期，以學校教務處制定的《教學工作計劃》要點為指導，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標準，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，穩(wěn)步推進教學改革。改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級各學科的教學質(zhì)量。
二、目標任務
1、繼承并發(fā)展上學期各學科的教學成果，全力提高各學科的課堂教學效果，在不增加學生負擔的前提下，搞好課堂教學活動，提高課堂教學效率。力求比上學期有所提高。
2、開展以“挖掘社會素材，有機運用課堂，提高課堂教學實效”為主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂組織能力和教學水平。
3、積極開展教研活動，改變觀念，落實行動，按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
4、組織教師繼續(xù)學習新課標。通過學習，每人寫一篇心得體會。
5、組織教師繼續(xù)學習高效教學基本要求。通過學習，每人寫一篇如何進行課堂教學。
三、主要措施
1、扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確;上課要認真，方法要靈活;突出學生的活動，講求效果，做到有練必評，有錯必糾。
2、各學科教師認真擬定好《學科教學計劃》。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。
3、加強自身業(yè)務學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的教學交流和觀摩等活動。
4、進一步加強教研工作：
(1)切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動有中心議題，有記錄，有分析。
(2)本學期，每人講一節(jié)高效課。課后進行反思并及時評課?？偨Y(jié)出每節(jié)課的成功與不足。
(3)創(chuàng)設學習信息技術的氛圍，提高運用信息技術的意識，提高運用信息技術的能力，鼓勵教師結(jié)合教學需求創(chuàng)造性地運用課件，切實全面提高全組教師的信息技術素質(zhì)。
5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣
重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的學習態(tài)度和克服困難的精神。
綜合員工作計劃篇一
在新課程理念和新課程標準指導下，在素質(zhì)教育的要求下，在區(qū)教研室有效教學的主題下，結(jié)合我校實際，有效落實教材理念，尤其是針對培養(yǎng)有愛國守法、明禮誠信的良好品質(zhì)。讓綜合課程結(jié)合學校德育管理，興趣開發(fā)、情智培養(yǎng)重要手段?？傊?，在課程課堂滲透和學?；顒痈腥鞠拢寣W生的素養(yǎng)有所提高。
（一）總體目標：高效完成學校的各科考核目標；落實好部編教材與本校學生對接；提升課程趣味性，整合資源激發(fā)學生參與度。
（二）各科目標：
1、道德與法治：
（1）七年級：認真研讀和課標新教材，整合課程資源，落實新教材理念。讓新教材理念落地生根，結(jié)合實際組織課堂活動。
（2）八年級：落實法制教育目標，建構(gòu)較全面的法律知識體系，樹立較強的法律意識。
（3）九年級：及時完成新課并鞏固。建構(gòu)較全面的國情、國策知識體系，能關注國家大事，有一定的分析應用能力。
2、歷史：
（1）七年級：認真研讀和課標新教材，整合課程資源，落實新教材理念。讓新教材理念落地生根，結(jié)合實際組織課堂活動。
（2）八年級：初步樹立科學的歷史觀，掌握一定的中國近代、現(xiàn)代史框架。
（3）九年級：建構(gòu)世界史的簡單框架，形成較成熟的歷史觀和價值判斷。
3、物理：
（1）八年級：掌握力和運動等主要內(nèi)容。
（2）九年級：掌握功、能、電等重要內(nèi)容。完成新課，鞏固提高。
4、化學：
（1）九年級：掌握常見氣體的制取等內(nèi)容。
1、落實各科基本知識體系教學。從各個學科的不同角度出發(fā)，整合課程資源，培養(yǎng)學生興趣，提升老師課堂管理水平，爭取讓學生建構(gòu)基本的學科框架。通過新課、作業(yè)練習、課后輔導、月考等。爭取學生各科有所提高。
2、落實組內(nèi)周期性教研活動。同種學科間周周聯(lián)系，相關學科間兩周有反饋，組內(nèi)之間每月有交流。通過備課交流，課堂學習，課后反饋，讓學科間、班級間及時了解，不斷提高課堂教學效果。
3、落實校際間、校內(nèi)外不斷學習機制。校內(nèi)有同事的聽評互助，教研室安排有連片教研，也有對位學習機制（中考培訓和其他培訓）都是難得機會。積極認真參與，定會對學科教學有所助益。
教研活動時間：雙周星期三下午 4：20——5：00。
教研活動地點：會議室。
（一）九月：
1、討論制定本學期的教研工作計劃。
2、組織教師組內(nèi)聽課，實施一次聽評課活動。
（二）十月：
1、認真學習《新課程標準》，并在組內(nèi)進行交流，以指導教師的教學實踐。
2、組內(nèi)組織一次優(yōu)秀教師視頻觀摩活動，并在組內(nèi)進行交流，分享心得。
（三）十一月：
1、期中教學效果檢測。
2、探討遠離生活時間的內(nèi)容教學方法，以指導教師如何進行有效教學。
（四）十二月：
1、探討期末復習計劃安排，做好期末復習提升。
2、討論總結(jié)本學期的教研活動成果及改進措施。
（五）一月：
期末質(zhì)量檢測考試，閱卷工作，試卷分析。
綜合員工作計劃篇二
本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校各級領導的指導下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平，杜絕不合格課。
2、在學校總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。
3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。
（一）教研方面
具體體現(xiàn)在兩手抓：
一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦匯報課、研究課、展示課活動，鼓勵新老教師積極參加，通過共同聽課評課，相互學習促進。同時聽課活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時記錄下來。
二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
學校組織的小社團活動，本組教師要精心設計，通過組織多種興趣活動，盡量使學生的課程多元化，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加科學、綜實、文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。再者，通過組織學生參加有益的活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
（二）常規(guī)工作
1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準備。
3、抓好各學科專業(yè)隊伍的建設，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。
4、做好成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。
九月份：
1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、加強教研組精神文明建設。
3、擬定各種教學計劃。
4、各學科教師做好準備，全面開展研討課活動。
十月份：
1、各學科繼續(xù)開展研討課活動。
2、進行作業(yè)、教案檢查。
3、興趣小組交流研討會。
4、積極籌備金壇區(qū)科技節(jié)競賽。
十一月份：
1、繼續(xù)開展教研活動，把主題教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
2、進行聽課、評課活動。
十二月份；
1、進行聽課、評課活動。
2、作業(yè)教案檢查。
一月份：
1、做好各學科期末收尾工作。
2、認真做好工作總結(jié)，進行經(jīng)驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。
綜合員工作計劃篇三
結(jié)合本學期學校工作計劃及教導處教學工作計劃，綜合組本學期將進一步以教育科研為先導，以校本培訓為依托，以課程改革和思想道德建設為抓手，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔的優(yōu)良作風，承借學校新理念的東風繼續(xù)努力、奮斗，爭取創(chuàng)造佳績。現(xiàn)制定計劃如下。
本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校教務處的指導下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平，杜絕不合格課。
2、在學校、教務處總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。
3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。
(一)教研方面
具體體現(xiàn)在兩手抓：一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦展示課活動，鼓勵新老教師積極參加，通過共同聽課評課，相互學習促進。同時通過此活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄制下來。二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。三、繼續(xù)探討“快樂教學”的教學模式。
(二)常規(guī)工作
1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準備。
3、抓好各學生專業(yè)隊伍的建設，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的'專業(yè)水平。
4、做好成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。
五、具體工作安排九月份：
1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、加強教研組精神文明建設。
3、配合教務處做好聯(lián)合組“師徒結(jié)對工作。
4、新教師技能測試與交流。
5、綜合組學科教師做研究課、匯報課。
6、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。
十月份：
1、各學科繼續(xù)進行訓練。
2、繼續(xù)嚴抓學生一日常規(guī)，讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。
3、教案反思研討交流。
4、配合教務處開展綜合組青年教師教學評優(yōu)活動。
5、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。
十一月份：
1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
2、集體備課研討，骨干教師開放課。
十二月份;
1、各學科進入成果匯總階段。
2、開展學科競賽活動。
3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。
一月份：
1、做好各學科期末收尾工作。
2、認真做好工作總結(jié)，進行經(jīng)驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。
綜合員工作計劃篇四
20xx年，xx村獲得市級平安村榮譽稱號。此后，為鞏固創(chuàng)建成果，進一步推進村級平安建設，xx村深入貫徹鎮(zhèn)平安建設精神，設定標準，規(guī)范工作站相關工作，把創(chuàng)建“民主法治示范村”納入村年度工作計劃重點范疇，20xx年，計劃完成“零犯罪村”創(chuàng)建工作。具體建設計劃如下：
成立20xx年平安建設領導小組：
略
結(jié)合xx村情實際，xx村已成立七個村務工作區(qū)域理事會，理事會成員完全由對應組級公選的村民組成，是“自我管理、自我教育、自我監(jiān)督”的具集體性質(zhì)的組級經(jīng)濟組織，這七個區(qū)域理事會分別責屬于村兩委班子成員協(xié)助并監(jiān)督其工作與管理。
平安建設工作由村兩委會統(tǒng)籌部署，區(qū)域理事會上令下達，村民組長貫徹落實到戶。
1．確保政治穩(wěn)定。深入開展反邪教斗爭。加強對敵對分子和邪教組織破壞活動的監(jiān)控，建立防范長效機制，做到發(fā)現(xiàn)早、控制嚴、處置好；健全村規(guī)民約、村民自治章程，嚴格打擊制止吸毒賭博、聚眾鬧事、殺燒搶掠等丑惡行為，力爭形成家庭和睦、鄰里團結(jié)、尊老愛幼、互幫互助的良好局面，確保弱勢群體得到有效關懷。
2．加強法制宣傳。加強“五五”普法宣傳教育工作，結(jié)合村工作實際，大力宣傳法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識，讓村民知法、守法。
3．加強矛盾調(diào)解。做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作，加大思想政治工作的力度，及時化解村民內(nèi)部矛盾，做到無矛盾上交、無越級上訪、避免引發(fā)重大政治事件。
4．加強正面引導。加強平安建設工作宣傳力度，大力褒獎見義勇為先進人物，弘揚社會正氣，積極做好平安建設的總結(jié)和典型事跡的報道、投稿，做好信息報送工作。
5．加強警民聯(lián)防。做好“警民”聯(lián)防工作，組織人員對重點區(qū)域進行定期治安巡邏，加強村治安守衛(wèi)工作。
制定平安建設規(guī)劃；建立完整的工作臺賬；加大民事調(diào)解力度；以村干、區(qū)域理事會、組長為平安建設宣傳員進行工作必要的宣傳，開展法治教育宣傳活動；嚴格報告制度，將綜治和平安建設日常工作規(guī)范化，逐步夯實基礎工作，并擴大新一輪平安建設的工作成果。
xx村20xx年獲得縣級“民主法治示范村”榮譽稱號，20xx年獲得市級平安村榮譽稱號。20xx年，為全面貫徹落實上級關于推進 “零犯罪村（社區(qū)）” 創(chuàng)建工作的各項要求和措施，xx村結(jié)合“法律六進”示范點創(chuàng)建工作，積極開展“零犯罪村”創(chuàng)建活動，堅持一般預防和特殊預防相結(jié)合，村委及村各片理事會、學校、企業(yè)、家庭四位一體，以單親家庭青少年、留守兒童、進城務工人員子女、有輕微違法犯罪行為的村民為重點，綜合運用教育、服務、管理、幫教和優(yōu)化環(huán)境等多種手段，維護好治安秩序，培育公民法律素養(yǎng)，綜治普法依法治理，預防、調(diào)解并重，做到“小事不出組，大事不出村”，營造“無司法機關立案的治安或刑事案件，無重大安全責任事故”的良好村居氛圍，完全消除重大維穩(wěn)事件和違法事件發(fā)生的可能，努力實現(xiàn)村“零犯罪”的目標，構(gòu)建平安和諧新農(nóng)村。
1、認真落實中央十八屆四中全會精神，按照鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的總體工作思路，做好全鎮(zhèn)社會治安日?；A及綜合治理工作。
2、繼續(xù)深化創(chuàng)新社會治安管理工作新路子。
3、加強矛盾糾紛排查化解力度。
4、做好上級分配的綜治維穩(wěn)的各項工作。
5、完善綜治維穩(wěn)信訪工作中心的日常運轉(zhuǎn)接待工作。
一是繼續(xù)開展領導干部“四訪促和諧”活動，將糾紛化解在基層，消滅在萌芽狀態(tài)；
二是堅持用群眾工作方法和法治思維方式抓信訪，認真落實責任，找準癥結(jié)，化解重要信訪件和積案；
三是認真負責的辦理好信訪件，做到四個不放過；
四是加強基層網(wǎng)絡組織建設，力求實現(xiàn)五無目標。
綜合員工作計劃篇五
綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課，包括研究性學習、勞動技術教育、社區(qū)服務、社會實踐四部分內(nèi)容。總的指導思想：一是以《基礎教育課程改革綱要》精神為指導，積極探索課程改革新路，著眼于改變課程結(jié)構(gòu)過于強調(diào)學科本位和缺乏整合的現(xiàn)狀，發(fā)展學生的全面素質(zhì)，滿足學生成長的需要，培養(yǎng)學生成為社會需要的人才，促進辦學特色的形成。二是以學生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎，以與學生學習生活和社會生活密切相關的各類現(xiàn)實性、綜合性、實踐性問題為內(nèi)容，以研究性學習為主導學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的。開設綜合實踐活動旨在讓學生聯(lián)系生活實際和社會實際，通過親身體驗進行學習，積累和豐富直接經(jīng)驗。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和終身學習的能力；增強學生對自然、對社會和對自我的責任感；拓展教學活動空間和活動內(nèi)容；引導學生在生活中學習、在實踐中學習、在應用中學習，并主動參與社會、生活。為學知識、生活、技能的整合建立了操作平臺，為學生綜合素質(zhì)的提高提供了可能。
1、學生情況
本校在七、八年級十二個班開設了綜合實踐課，因為學生來源復雜，基礎不一。所以雖然是高年級學生，他們已具備了一定的實踐能力，但對綜合實踐活動課程卻并不了解，因此在本學期要逐步培養(yǎng)學生一些探究問題的方法，提高學生的問題意識，能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學展開小組合作學習，在有效的活動中不斷提高學生的實踐與創(chuàng)新的潛能。
2、教材情況
綜合實踐課程是九年義務教育中的必修課程，根據(jù)綜合實踐課程的性質(zhì)以及學校，老師的資源情況，對綜合實踐課進行研究，增強學生的問題意識，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。
1、情感態(tài)度目標通過一系列活動，在教師的指導下，使全體學生能進一步掌握基本的科研方法，積極主動的獲取知識；培養(yǎng)獨立探索，合作探究能力以及收集、加工信息的能力；懂得與他人、自然和諧相處，初步形成合作分享的良好的個性品質(zhì)。
2、知識目標激發(fā)學生對學習知識的興趣，掌握一定的知識，增強學生的動手能力，實踐能力，創(chuàng)新能力。
3、能力目標在教師的指導下，進一步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，激發(fā)身心潛能，增強社會責任感和使命感，發(fā)展個性思維、創(chuàng)新精神和實踐能力。
1、加強各學科的交叉和滲透，拓展學科知識，改善知識結(jié)構(gòu)。與各學科教學相結(jié)合，組織開展以“實驗探究”、“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”等為核心的科學探究活動及技能活動。
2、利用課間操、升旗儀式、重大節(jié)日、法制報告等方面的活動，教育學生熱愛祖國、關心國家大事，遵守學生守則，養(yǎng)成良好的行為習慣，增強學生的組織觀念和集體觀念，增強學生愛祖國、愛人民的感情和社會責任感。
3、認真組織教學，全面把握課程目標，按計劃實施教學活動。鼓勵學生積極參與各種實踐活動，培養(yǎng)學生各方面的能力。
4、根據(jù)本班學生實際情況，設計有效的教學思路，及時進行教學反思，適時調(diào)整教學思路。
5、創(chuàng)設民主、和諧的教學氛圍，引導學生采用自主、合作、探究的形式學習方式，充分調(diào)動學生的學習積極性。
6、開發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng)造性地組織學生開展豐富多彩的活動。
我們將在研究性學習、社區(qū)服務、社會實踐三部分內(nèi)容中篩選出一些有價值的實踐活動以競賽或?qū)ｎ}匯報的形式展開，再綜合生成出一些專題實踐活動，其具體安排如下：
研究性學習：嘗試以研究性學習為重點的綜合實踐活動，在活動中培養(yǎng)合作精神，培養(yǎng)搜集信息、處理信息的能力，激發(fā)學生的探究意識和創(chuàng)新精神。本學期開展的研究性學習課題是：探究家鄉(xiāng)中草藥。
活動側(cè)重：留心周圍的一切，善于觀察與思考，從生活中產(chǎn)生問題，轉(zhuǎn)化成課題，讓學生自己動手采集信息，處理信息，參加社會實踐，解決問題；
社區(qū)服務：參加社區(qū)服務，定期為環(huán)保做力所能及的事，并能做好宣傳工作，樹立環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展的意識；
活動側(cè)重：綠色環(huán)保、慰問孤老、創(chuàng)建知識宣傳、衛(wèi)生清掃等志愿服務活動；
社會實踐：近社會、學習知識、開闊眼界；為提高學生自身的綜合素質(zhì)，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，提高學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神。活動側(cè)重：讓學生廣泛接觸社會、接觸大自然、接觸生活，了解祖國日新月異的計劃，了解經(jīng)濟改革的情況，了解我們的國情情況。
1．注重過程性評價。綜合實踐活動課程師生評價以過程評價為主，看學生在活動過程中體驗的深淺、經(jīng)歷的狀態(tài)。因此，我們要認真搞好每次活動，不搞走過場，不做表面文章，以學生的真實體驗、具體收獲為目標，多角度，多層面的合理、客觀地評價學生。
2．注重多元化評價。教師對學生活動評價就注重多元化評價。采用教師點評、學生互評、班級互評、請家長評等多種方式進行。在評價的內(nèi)容上，應分別從能力、知識、品德、技能、情感等多方面對學生進行評價。
綜合員工作計劃篇六
20xx年我在公司中的工作繼續(xù)不斷的進步著，相信只要我一直不斷努力的堅持下去，我就會一直進步，在公司更好的站穩(wěn)腳跟。20xx年已經(jīng)走過，在即將迎來的20xx年中，我堅信只要我按照之前工作的步驟和過程，我就會在公司中更好的工作，在公司中發(fā)揮更多的作用，為公司的發(fā)展做出最大的貢獻。
在新的一年為能使工作達到質(zhì)量更好,效率更高,同時進一步的提高個人的能力,制訂出20xx年度重點個人工作計劃。整體工作計劃分為行政工作，企業(yè)文化宣傳，個人技能提升三個方面：
1積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業(yè)工作技能；
2 通過個人自主的學習來提升知識層次。
1 做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案.每月月底召開一次信息員交流會議.保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位；
2 做好員工服務:工作的重點是及時的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時向公司領導反饋.做好員工與領導溝通的橋梁；
3 做好領導服務:及時完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時性的工作。
1 企業(yè)文化的宣傳
對于企業(yè)文化的宣傳,將分三個步驟進行:
首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號,企業(yè)的價值觀,企業(yè)的行為信條;
其次,企業(yè)內(nèi)部的信息交流,在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾;
最后,進行企業(yè)文化知識培訓,可由公司經(jīng)理擔任講師;
2 員工活動
① 元月組織策劃年度經(jīng)營年會;
② 四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動；
③ 八月組織策劃迎接新員工交流會；
④ 十月組織策劃公司員工運動會；
⑤ 十二月組織策劃圣誕假面晚會；
回顧20xx年，本人的工作側(cè)重于行政事務方面。在20xx年中，希望能將工作的側(cè)重點轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上；并不斷的提升個人的知識層次及專業(yè)化的工作技能，更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。以上的工作計劃之中不足之處敬請領導的批評和指正。
20xx年是一個非常不錯的年份，在我不斷的工作中，我已經(jīng)從一名普通的公司員工成長為公司的管理工作人員了。這是我一直以來努力的結(jié)果，也是更多的促進了我更好的努力的動力。在今后的工作中，我相信我還是會繼續(xù)不斷的努力的，我會為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻的！
綜合員工作計劃篇七
以素質(zhì)教育理論為指導，落實國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要》的有關要求，結(jié)合學校實際，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化素質(zhì)教育，形成學校辦學特色。
為學生提供開放的、可選擇的學習空間和個性充分發(fā)展的創(chuàng)造空間，使其在綜合實踐活動中學會發(fā)現(xiàn)，學會探究，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。
1、情感目標：培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。
2、知識目標：了解信息技術、勞動技術、社區(qū)服務等一些基本常識。
3、能力目標：使學生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。
實踐活動的實施要倡導和促進學生學習活動方式的多樣化，引導學生開展研究性學習，參與社會的體驗性學習，社會活動的實踐性學習，生活技能的操作性學習等。在每一項活動中，學生要自主設計活動內(nèi)容，勤于搜集資料、整理筆記，樂于調(diào)查考察、參觀訪問、觀察實驗，善于表演交流、社會宣傳、反思答辯，以促進綜合實踐活動各領域之間的整合。
主要措施：
1、選定主題。根據(jù)本校實際，可參照以下主題選定：勞技教育、學科整合、網(wǎng)絡環(huán)境、社會生活、班隊會、文體科技等活動，然后有學生自主發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。
2、教研指導。健全組織，學習理論；明確任務，制定計劃；編寫實施指導方案的框架；檢查實施情況，總結(jié)評比。
1、開發(fā)資源：一是開發(fā)學校資源，如開放圖書室、閱覽室；重視信息技術教育，教會學生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。二是開發(fā)社區(qū)資源，定期組織學生社會中進行采訪、調(diào)查，聘請家長擔任校外輔導員，定期指導學生開展綜合實踐活動。
2、設計教案。根據(jù)教研室實踐活動方案確定綜合實踐活動的主題，并制定好實施計劃、擬訂實施教案。
教學進度如下：
三年級：主題活動有<歡樂中國年>。<吃出健康>。<學會保護自己>。<我來學唐詩>。<植物的葉子>。
四年級：主題活動有<尋找快樂>。<我喜歡的動物>。<蛋殼的妙用>。<六一兒童節(jié)>。<唐詩世界>。
五年級：主題活動有<擊退煩惱>。<奇妙的種子世界>。<五一節(jié)真快樂>。<我愛唐詩>。
六年級：主題活動有<我的指紋>。<清明節(jié)>。<挑戰(zhàn)挫折>。<唐詩三百首>。
三年級，四年級本學期各8個主題，全鄉(xiāng)統(tǒng)一五個主題活動，其他的三個由學生自己確定。
五年級，六年級本學期各5個主題，全鄉(xiāng)統(tǒng)一4個主題活動，其他的一個由學生自己確定。
根據(jù)上級要求，我們活動的所有過程性材料包括：學生活動方案，學生活動紀錄，學生成果匯編，以及期末學生的自我評價都會按要求完成。作到真正的培養(yǎng)孩子的實踐能力，創(chuàng)新能力。
綜合員工作計劃篇八
20xx年，是電力公司煤礦繼續(xù)深化改革、精細管理、技改工程加快發(fā)展的重要一年，做好全年的社會治安綜合治理工作至關重要。為切實搞好社會治安綜合治理和創(chuàng)建“社會治安安全單位”工作，努力創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境，促進我煤礦“三個文明”建設健康發(fā)展，特制定20xx年社會治安綜合治理工作計劃：
緊緊圍繞我煤礦生產(chǎn)經(jīng)營中心工作，認真貫徹落實國務院頒布的《企業(yè)、事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，堅持“預防為主、單位負責，突出重點、保障安全”的工作方針。堅持“誰主管、誰負責”和“社會治安綜合治理一票否決制”為原則，認真落實穩(wěn)定工作責任制和治安經(jīng)濟責任制，全面構(gòu)建煤礦內(nèi)部治安防范，維穩(wěn)長效機制，實現(xiàn)發(fā)案下降，員工違法犯罪減少，員工隊伍穩(wěn)定，治安秩序良好的工作目標，為全公司各項工作的開展營造良好的內(nèi)部治安環(huán)境。
1、全煤礦治安形勢穩(wěn)定，杜絕重大刑事案件、治安災害事故和火災事故的發(fā)生，重點防范部位無盜竊案件的發(fā)生，要害部位無重大責任事故和破壞性事故發(fā)生。
2、煤礦黨組織充分發(fā)揮綜合治理和平安建設領導小組成員的作用，形成齊抓共管的格局。
3、深入開展“平安模范區(qū)隊”等創(chuàng)建活動，組織有序、措施得力、成效顯著，社會治安安全單位合格率在95%以上。
4、加強政治思想教育工作和法制教育工作，杜絕集體上訪、停產(chǎn)事件發(fā)生。
5、加強礦區(qū)內(nèi)暫住人口的管理，登記率達100%。
6、加強民事糾紛調(diào)解工作，積極化解矛盾，杜絕民轉(zhuǎn)刑案件發(fā)生。
7、完善勞動關系預警機制，依法調(diào)解和處理勞動關系，維護企業(yè)和職工合法權益。
三、重點工作及措施
（一）把維護穩(wěn)定擺在首位，堅持穩(wěn)定壓倒一切。
1、廣辟信息渠道，及時解決問題，積極開展調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)和掌握各類不安定因素，對反饋的問題進行綜合分析，對有可能發(fā)生影響的問題，積極制定措施妥善解決。
2、正確疏導矛盾，化解各種糾紛。積極疏導各類矛盾，化解消極因素，做到及早發(fā)現(xiàn)，正確疏導，將矛盾控制在基層，消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕和防止集體上訪事件的發(fā)生。
3、做好突發(fā)性事件的預防和準備工作，樹立超前意識，制定可行性預案，確保各類問題發(fā)現(xiàn)早、控制住、處理好。
（二）堅持標本兼治、打防結(jié)合，全面落實綜治措施
堅持不懈的加大違法犯罪行為的打擊力度，結(jié)合企業(yè)實際，強化工作措施，適時開展專項斗爭和各項治理活動，確保治安秩序穩(wěn)定。
完善防范機制，最大限度地降低可防性案件的發(fā)案率。深入發(fā)動群眾，落實群防群治措施，提高自防自治能力，進一步落實人防、技防、設施防“三位一體”的防范措施，提高重點防范部位和要害場所的監(jiān)控能力。
加強和改進思想政治工作，深入開展形勢、政策、民主法制教育，引導職工增強法制觀念，依法辦事、遵紀守法，堅決同一切違法犯罪行為作斗爭，自覺維護公司安定團結(jié)的大好局面。
（三）強化基礎建設，開展系列創(chuàng)安活動，提高綜合防控能力。
1、深入持久地開展以創(chuàng)建“平安模范區(qū)隊”為重點的系列創(chuàng)安活動，把社會治安綜合治理各項措施落實在實處，消除隱患、堵塞漏洞，不給犯罪分子以可乘之機。
2、加強治安保衛(wèi)工作規(guī)范化建設，夯實工作基礎，全面落實責任。按照規(guī)范管理的要求，強化管理措施，做好治安保衛(wèi)基礎防范工作。
3、加強暫住人口管理，采取切實有效的措施，規(guī)范管理，進一步提高暫住人口管理水平。
4、強化消防和爆炸物品管理，在消防安全管理上，各部門、各崗位要強化領導，主要領導親自過問，主管部門切實負責，相關部門要形成合力，做到誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰簽字、誰負責，切實把責任制落實好。加強消防工作，首先要開展消防法規(guī)和消防常識的宣傳普及活動，提高廣大職工的消防意識和防滅火能力。其次要積極開展多種多樣的消防安全檢查活動，查找消防管理的薄弱環(huán)節(jié)，查找火險隱患，及時整改，確保安全。在爆炸物品管理上，要堅持嚴管、嚴防、嚴查、嚴打的原則，從抓防范、夯基礎、促管理入手，做好爆炸物品的管理工作。
（四）廣泛開展警企共建活動，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的周邊環(huán)境。
要重視和加強警企共建工作，積極參與和支持邊防派出所的社會治安綜合治理工作，主動加強與周邊地區(qū)的溝通聯(lián)系，積極承擔起應盡的治安責任，協(xié)助和配合邊防派出所做好治安防范和管理工作，共保一方平安。
（五）加強文明環(huán)境治理，公共場所禁止吸煙，加強路查和查崗工作，礦區(qū)運輸車輛禁止亂停亂放、鳴高音喇叭，杜絕偷盜煤炭的行為發(fā)生。
（六）嚴格執(zhí)行社會治安綜合治理一票否決制，落實目標責任，進行目標考核。
為促進社會治安綜合治理與創(chuàng)建“平安模范區(qū)隊”工作的順利開展煤礦對各單位社會治安綜合治理落實責任制，并進行嚴格的目標考核，具體要求是：
1、責任目標
（1）把穩(wěn)定工作作為一項重要的經(jīng)常性工作，做到信訪、綜合治理、矛盾糾紛排查調(diào)處領導機構(gòu)健全，責任落實，堅持正常的工作制度。
（2）妥善處理各類矛盾糾紛、化解不穩(wěn)定因素，把矛盾糾紛燉化在基層，超前做好信訪和上訪工作，對重大問題要超前做好預案，杜絕群體上訪。
（3）積極開展系列創(chuàng)安活動，搞好煤礦的治安工作，加強對要害部位，易發(fā)案部位的工業(yè)物資和易燃易爆、危險品的管理，做到制度健全、防范措施落實，發(fā)現(xiàn)隱患限期整改，否則給予經(jīng)濟處罰。
（4）加強單位內(nèi)部治安管理，杜絕重大惡性案件，多發(fā)性案件得到有效控制，力爭消滅一般案件和政治案件，確保無職工犯罪。
（5）對職工進行思想道德和法制教育，增強法律意識，用積極健康的思想文化占領職工業(yè)余生活陣地，“黃、賭、毒”等問題得到控制。
（6）建立有效的人口管理制度，暫住流動人口管理正?；?、制度化、規(guī)范化。
（7）強化消防管理，在消防安全管理上，杜絕隱患，各負其責，確保安全無事故。
（8）完善勞動關系預警機制，依法調(diào)解和處理勞動關系，維護企業(yè)和職工合法權益。
（10）加強文明環(huán)境創(chuàng)建工作，杜絕車輛亂停亂放，公共場所嚴禁吸煙，亂大小便，堅決制止不文明行為，確保文明創(chuàng)建工作健康發(fā)展。
2、對工作不負責任，治安混亂，導致國家、集體財物被盜等各類案件的發(fā)生，除根據(jù)有關規(guī)定予以賠償外，還要追究相應責任，對嚴重失職造成刑事案件或重大治安災害事故者，追究刑事責任，依法從嚴處理。
20xx年，我煤礦社會治安綜合治理及創(chuàng)建“平安模范區(qū)隊”工作任務繁重，各部門、各單位要密切聯(lián)系實際，按照“誰主管、誰負責”的原則，以人保班，班保區(qū)，基層單位保公司，從而將整個煤礦的社會治安綜合治理工作再推上一個新的臺階。
綜合員工作計劃篇九
新的一個學期又開始了，為了進一步深化課堂教學改革，貫徹新的課程理念，提高我校老師的課堂教學能力和水平，促進教師快速成長，我組將一如既往地開展好學科教研活動。
一、指導思想
本學期，以學校教務處制定的《教學工作計劃》要點為指導，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標準，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，穩(wěn)步推進教學改革。改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級各學科的教學質(zhì)量。
二、目標任務
1、繼承并發(fā)展上學期各學科的教學成果，全力提高各學科的課堂教學效果，在不增加學生負擔的前提下，搞好課堂教學活動，提高課堂教學效率。力求比上學期有所提高。
2、開展以“挖掘社會素材，有機運用課堂，提高課堂教學實效”為主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂組織能力和教學水平。
3、積極開展教研活動，改變觀念，落實行動，按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
4、組織教師繼續(xù)學習新課標。通過學習，每人寫一篇心得體會。
5、組織教師繼續(xù)學習高效教學基本要求。通過學習，每人寫一篇如何進行課堂教學。
三、主要措施
1、扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確;上課要認真，方法要靈活;突出學生的活動，講求效果，做到有練必評，有錯必糾。
2、各學科教師認真擬定好《學科教學計劃》。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。
3、加強自身業(yè)務學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的教學交流和觀摩等活動。
4、進一步加強教研工作：
(1)切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動有中心議題，有記錄，有分析。
(2)本學期，每人講一節(jié)高效課。課后進行反思并及時評課?？偨Y(jié)出每節(jié)課的成功與不足。
(3)創(chuàng)設學習信息技術的氛圍，提高運用信息技術的意識，提高運用信息技術的能力，鼓勵教師結(jié)合教學需求創(chuàng)造性地運用課件，切實全面提高全組教師的信息技術素質(zhì)。
5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣
重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的學習態(tài)度和克服困難的精神。