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        熱門體育比賽申請書范文(17篇)

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            通過總結(jié)可以更好地了解自己的學習風格和方法,從而提高學習效率。在寫總結(jié)之前,對所要總結(jié)的內(nèi)容進行充分的了解和分析,做好準備工作。通過閱讀以下總結(jié)范文,你可以發(fā)現(xiàn)不同作者的思考和表達方式,借鑒其優(yōu)秀之處。
            體育比賽申請書篇一
            尊敬的體育局:
            您好!
            首先,非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
            體育是教育的重要手段,是學校課程體系的重要組成部分,如今,體育課程也同樣面臨著艱巨的改革任務(wù)。為了實現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求,滿足教育發(fā)展對體育課程建設(shè)的需要,體育課程改革把“提高學生的健康水平,促進學生全面和諧地發(fā)展,為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動者服務(wù)”作為課程改革的總目標。根據(jù)課改的基本理念和策略,結(jié)合我校自身的特色,我校相應(yīng)制定了一系列體育教學教改活動計劃。為把我校體育教學辦得有特色,輪滑運動被確定為我校的特色項目,并且努力在特色中培養(yǎng)特長。
            創(chuàng)辦于年9月1日的大自然小學,選址在城東新區(qū)十四方塊。近十年來,它耳濡城東新區(qū)發(fā)展的佳音,目染撫順經(jīng)濟騰飛的快訊。別具匠心的校園文化建設(shè)處處體現(xiàn)著濃濃的現(xiàn)代文化氣息,彰顯著“孩子是環(huán)境之子”的先進辦學理念。所有的硬件設(shè)備均按省一流標準配置,與豐富多彩的教學活動相得益彰。
            辦學至今,學校在教育教學方面取得了豐碩的成果。多次承辦省市級大型教育教學觀摩研討活動。學生在市區(qū)各級各類的競賽活動中均名列前茅,取得了優(yōu)異的成績。學校的工作也得到了上級部門的充分肯定。先后成功承辦了“遼寧省體質(zhì)健康現(xiàn)場會”與“遼寧省學校公共衛(wèi)生現(xiàn)場會”,并獲得“遼寧省體質(zhì)健康先進單位”“全國貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學校”等多項榮譽稱號。
            輪滑走進課堂在我校已經(jīng)有六七年的時間了。為開設(shè)輪滑課,我校在年建成全市第一塊全塑膠操場,同年,又投入資金,購買了60余雙輪滑鞋,在課上供學生使用。自校輪滑隊成立以來,經(jīng)過多年努力,輪滑隊多次參加各級比賽,二次在省輪滑比賽中獲獎,一次團體第二名,一次團體第四名,還多次參加各類賽事開幕式的表演,在社會上反響良好,得到社會和家長的充分認可,為我校及我市爭得了榮譽。
            今年正逢奧運年,為宣傳奧運精神,我校特申請承辦撫順市首屆輪滑比賽。無論從我校的場地條件人力資源,還是輪滑在學生及家長中的重視程度,都有條件和能力承辦好這次賽事。如本次賽事能如期順利舉辦,將填補我區(qū)及我市的一項空白,也算為我區(qū)體育事業(yè)做了一點貢獻。同時也是對我校輪滑特長的一個延續(xù),對其他學校開展輪滑運動也是一個促動,最終通過學生向家長及社會傳遞終身體育的鍛煉意識。
            市區(qū)體育局授予我校的“體育傳統(tǒng)項目學?!笔菍ξ倚sw育工作的肯定和激勵,同時也是對我校以后工作的.鞭策,我校將一如既往在市區(qū)體育和教育行政部門的領(lǐng)導下,開拓進取,不斷探索,積極努力地工作,把我?!绑w育傳統(tǒng)項目”發(fā)揚光大,讓我校的體育工作起到以點帶面的示范作用,推動我校的體育工作乃至全區(qū)的體育事業(yè)邁上新的臺階。
            “希望的搖籃,騰飛的起點”。我校的孩子在快樂與希望尊重與鼓勵中體驗到學習的樂趣成功的喜悅,“成就每一名學生,讓每一名學生都成功,讓每一名學生都有一技之長,讓每一名學生都夢想成真”,將是大自然小學永遠不變的追求!
            此致
            敬禮!
            申請人:
            日期:
            體育比賽申請書篇二
            尊敬的學校領(lǐng)導:
            你們好!
            中國一直是羽毛球強國,羽毛球在中國也是一項十分普及,十分受歡迎的運動。在我們學校羽毛球也是很受歡迎,我們學校有許多羽毛球的愛好者,其中更有許多同學羽毛球打的是非常不錯。我們羽毛球社團的隊員和學校羽毛球愛好者,他們都非常希望學校領(lǐng)導能給我們所有羽毛球愛好者一次真正比試的機會,在學校舉辦一次羽毛球比賽。
            我們希望通過這次比賽,增進同學間的交流,豐富同學的校園生活。我們學校在之前舉辦其他項目的比賽,同學們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽,在豐富校園生活的同時,也能在體育競賽中激發(fā)同學們敢于拼搏,敢于奮斗的精神,同時也能培養(yǎng)各個團隊的協(xié)作能力。
            最后,我鄭重地向?qū)W校領(lǐng)導提出申請,希望學校領(lǐng)導給我們一次機會,在學校舉辦一次羽毛球比賽。如果這次的.申請能得到校領(lǐng)導的批準,我們有信心將這次的比賽舉辦的成功圓滿。
            望學校領(lǐng)導批準!
            此致
            敬禮
            申請人:
            體育比賽申請書篇三
            尊敬的院校領(lǐng)導:
            我是大連市xxx中學本校在籍學生,我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市xxx中學,參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽,接受上級對我?!瓣柟怏w育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱,為母校爭光。
            此致
            敬禮!
            申請人
            時間
            比賽的申請書 篇6
            體育比賽申請書篇四
            尊敬的學校領(lǐng)導:
            為了增進同學之間的溝通,豐富在校同學的課余生活,增強集體凝聚力,提高同學們的身體素質(zhì),我們上海市__中學學生會體育部在此特向?qū)W校申請利用同學們的課余時間開展一次全校的羽毛球比賽活動?,F(xiàn)將申請的有關(guān)事宜及情況匯報如下:
            一、申請目的
            羽毛球在校園里是一項深受同學們喜愛的體育項目,我們體育部本著對繁榮校園文化,提升我校同學對于羽毛球競技運動的認識這樣的理念,希望以“羽毛球比賽”為媒介,本著“友誼第一,比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動,促進各班同學之間的友誼,促進同學們的身心健康,共建我校和諧友好的校園文化。
            我們學生會體育部也希望能通過這次活動,在校園中推廣“運動健康”的良好風氣。更希望能借此活動,檢測和完善我們體育部及學生會各部門的.工作協(xié)調(diào)能力和組織能力,鍛煉好我們的團隊,積累更多的經(jīng)驗,希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。
            二、活動構(gòu)想
            為了提高這次羽毛球比賽的可行性和規(guī)范性,經(jīng)過我們體育部討論后得出以下幾點基本方向。
            第一、做好賽前一切準備工作,包括對羽毛球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協(xié)調(diào)以及賽前的報名工作。
            第二、羽毛球比賽是一項課余文化的活動,我們希望盡量能不影響基本的學習和技能訓練,做到兼顧學習和娛樂兩不誤。
            第三、對于比賽的性質(zhì),我們希望把它定義為一次校園友誼賽,以“增強友誼”和“強身健體”作為終極目標來開展本次的活動。
            第四、希望能邀請學生會各部門的成員一起參與組織本次的活動,真正做到全校學生共同參與。
            三、活動細則
            我們真心的希望能通過此次羽毛球比賽的活動,為學校的體育愛好者創(chuàng)建一個良好的平臺,活躍學習氣氛,提高學生們的身體素質(zhì),引導同學們正確利用業(yè)余時間。
            特此申請,望予以批復。
            體育比賽申請書篇五
            尊敬的學校領(lǐng)導:
            為了增進同學之間的溝通,豐富在校同學的課余生活,增強集體凝聚力,提高同學們的身體素質(zhì),我們上海市xx中學學生會體育部在此特向?qū)W校申請利用同學們的課余時間開展一次全校的羽毛球比賽活動。現(xiàn)將申請的有關(guān)事宜及情況匯報如下:
            一、申請目的
            羽毛球在校園里是一項深受同學們喜愛的體育項目,我們體育部本著對繁榮校園文化,提升我校同學對于羽毛球競技運動的認識這樣的理念,希望以“羽毛球比賽”為媒介,本著“友誼第一,比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動,促進各班同學之間的友誼,促進同學們的身心健康,共建我校和諧友好的校園文化。
            我們學生會體育部也希望能通過這次活動,在校園中推廣“運動健康”的良好風氣。更希望能借此活動,檢測和完善我們體育部及學生會各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力,鍛煉好我們的團隊,積累更多的經(jīng)驗,希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。
            二、活動構(gòu)想
            為了提高這次羽毛球比賽的可行性和規(guī)范性,經(jīng)過我們體育部討論后得出以下幾點基本方向。
            第一、做好賽前一切準備工作,包括對羽毛球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協(xié)調(diào)以及賽前的報名工作。
            第二、羽毛球比賽是一項課余文化的活動,我們希望盡量能不影響基本的學習和技能訓練,做到兼顧學習和娛樂兩不誤。
            第三、對于比賽的性質(zhì),我們希望把它定義為一次校園友誼賽,以“增強友誼”和“強身健體”作為終極目標來開展本次的活動。
            第四、希望能邀請學生會各部門的成員一起參與組織本次的活動,真正做到全校學生共同參與。
            三、活動細則
            我們真心的希望能通過此次羽毛球比賽的活動,為學校的體育愛好者創(chuàng)建一個良好的平臺,活躍學習氣氛,提高學生們的身體素質(zhì),引導同學們正確利用業(yè)余時間。
            特此申請,望予以批復。
            體育比賽申請書篇六
            尊敬的學校領(lǐng)導:
            你們好!
            中國一直是羽毛球強國,羽毛球在中國也是一項十分普及,十分受歡迎的運動,在我們學校羽毛球也是很受歡迎,我們學校有許多羽毛球的愛好者,其中更有許多同學羽毛球打的是非常不錯。我們羽毛球社團的隊員和學校羽毛球愛好者,他們都非常希望學校領(lǐng)導能給我們所有羽毛球愛好者一次真正比試的機會,在學校舉辦一次羽毛球比賽。
            我們希望通過這次比賽,增進同學間的交流,豐富同學的校園生活。我們學校在之前舉辦其他項目的'比賽,同學們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽,在豐富校園生活的同時,也能在體育競賽中激發(fā)同學們敢于拼搏,敢于奮斗的精神,同時也能培養(yǎng)各個團隊的協(xié)作能力。
            最后,我鄭重地向?qū)W校領(lǐng)導提出申請,希望學校領(lǐng)導給我們一次機會,在學校舉辦一次羽毛球比賽。如果這次的申請能得到校領(lǐng)導的批準,我們有信心將這次的比賽舉辦的成功圓滿。
            望學校領(lǐng)導批準!
            此致
            敬禮!
            申請人:
            日期:
            體育比賽申請書篇七
            尊敬的院校領(lǐng)導:
            您好!首先感謝您在百忙中抽出時間來看我們的申請書。
            我是xx級web的一名學生,本人熱愛體育,尤其鐘情于長跑馬拉松運動,大學期間我參加了20xx年的廈門國際馬拉松賽、清源山登山賽、李寧三千米場地賽等。
            20xx年是北京國際馬拉松賽舉辦三十周年。由中國田徑協(xié)會主辦的北京馬拉松,是經(jīng)國家體育總局和北京市政府批準,并經(jīng)國際田聯(lián)和國際馬拉松及公路跑協(xié)會備案的中國最高水平的馬拉松賽。該賽事與19xx年首辦,每年一屆,已發(fā)展成為影響較大的傳統(tǒng)性的國際賽事。
            馬拉松運動是一項極限運動,是對體能極限和意志力的挑戰(zhàn),它追求的是一種不斷超越、不斷挑戰(zhàn)的探索精神,永不止步是馬拉松運動的精神核心。生命因運動精彩,體育讓夢想成真。體育運動不但能強健體魄,還能完善一個人的人格,實現(xiàn)人生的理想。我認為馬拉松運動員身上所體驗出來的永不止步的探索精神,將給周圍的人帶來莫大的精神鼓舞。馬拉松運動員是一種精神的象征,他代表著一種昂樣的生命力,一種用不止步的青春活力。這就是我為什么如此熱衷于馬拉松運動的主要原因。
            作為一名大學生,我希望能在畢業(yè)之前再為學校,再為我的長跑協(xié)會做一點事情,用另一次突破來為我的大學運動生涯畫上一個圓滿的句號。因此我報名參加了北京馬拉松,全程為42.195公里。該項比賽將于20xx年10月24日(星期日)在北京天安門舉行,當前參賽人數(shù)有30000人。我從7月底開始就向大賽組委會提出了參賽申請,現(xiàn)已順利通過審核,成功報名,成為參賽運動員中的一員。
            如果我們完成這次挑戰(zhàn)將對我校學子精神上很大的鼓舞,為了光榮與夢想,我將全力以赴,現(xiàn)我們已訓練4個月,積極備戰(zhàn)。
            我希望我和我們的長跑協(xié)會所追求的'挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的精神能對廣大同學們產(chǎn)生積極有益的影響,能成為為一種校園文化而得到流傳。
            我希望院校領(lǐng)導能支持你的學生去挑戰(zhàn)極限,去實現(xiàn)夢想,去創(chuàng)造奇跡。
            我希望院校領(lǐng)導能給予我精神、政策和經(jīng)費上的支持,幫助我去完成挑戰(zhàn)。
            我們也承諾在出行前辦理好請假和相關(guān)安全手續(xù),并對自己的參賽行為負完全的責任。
            此致
            敬禮!
            申請人
            時間
            體育比賽申請書篇八
            尊敬的學校領(lǐng)導:
            為了增進同學之間的溝通,豐富在校同學的課余生活,增強集體凝聚力,提高同學們的身體素質(zhì),我們上海市xx中學學生會體育部在此特向?qū)W校申請利用同學們的課余時間開展一次全校的籃球比賽活動?,F(xiàn)將申請的有關(guān)事宜及情況匯報如下:
            一、申請目的
            籃球在校園里是一項深受同學們喜愛的體育項目,我們體育部本著對繁榮校園文化,提升我校同學對于籃球競技運動的認識這樣的理念,希望以“籃球比賽”為媒介,本著“友誼第一,比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動,促進各班同學之間的友誼,促進同學們的身心健康,共建我校和諧友好的校園文化。
            我們學生會體育部也希望能通過這次活動,在校園中推廣“運動健康”的良好風氣。更希望能借此活動,檢測和完善我們體育部及學生會各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力,鍛煉好我們的團隊,積累更多的經(jīng)驗,希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。
            二、活動構(gòu)想
            為了提高這次籃球比賽的可行性和規(guī)范性,經(jīng)過我們體育部討論后得出以下幾點基本方向。
            第一。做好賽前一切準備工作,包括對籃球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協(xié)調(diào)以及賽前的'報名工作。
            第二。籃球比賽是一項課余文化的活動,我們希望盡量能不影響基本的學習和技能訓練,做到兼顧學習和娛樂兩不誤。
            第三。對于比賽的性質(zhì),我們希望把它定義為一次校園友誼賽,以“增強友誼”和“強身健體”作為終極目標來開展本次的活動。
            第四。希望能邀請學生會各部門的成員一起參與組織本次的活動,真正做到全校學生共同參與。
            活動細則
            關(guān)于整個活動的策劃細則,詳見申請書后附的《上海市xx中學籃球比賽策劃書》。
            我們真心的希望能通過此次籃球比賽的活動,為學校的體育愛好者創(chuàng)建一個良好的平臺,活躍學習氣氛,提高學生們的身體素質(zhì),引導同學們正確利用業(yè)余時間。
            特此申請,望予以批復。
            體育比賽申請書篇九
            尊敬的院校領(lǐng)導:
            您好!首先感謝您在百忙中抽出時間來看我們的申請書。
            我是xx級web的一名學生,本人熱愛體育,尤其鐘情于長跑馬拉松運動,大學期間我參加了20xx年的廈門國際馬拉松賽、清源山登山賽、李寧三千米場地賽等。
            20xx年是北京國際馬拉松賽舉辦三十周年。由中國田徑協(xié)會主辦的北京馬拉松,是經(jīng)國家體育總局和北京市政府批準,并經(jīng)國際田聯(lián)和國際馬拉松及公路跑協(xié)會備案的中國最高水平的馬拉松賽。該賽事與19xx年首辦,每年一屆,已發(fā)展成為影響較大的傳統(tǒng)性的國際賽事。
            馬拉松運動是一項極限運動,是對體能極限和意志力的挑戰(zhàn),它追求的是一種不斷超越、不斷挑戰(zhàn)的探索精神,永不止步是馬拉松運動的精神核心。生命因運動精彩,體育讓夢想成真。體育運動不但能強健體魄,還能完善一個人的人格,實現(xiàn)人生的理想。我認為馬拉松運動員身上所體驗出來的永不止步的探索精神,將給周圍的人帶來莫大的精神鼓舞。馬拉松運動員是一種精神的象征,他代表著一種昂樣的生命力,一種用不止步的青春活力。這就是我為什么如此熱衷于馬拉松運動的主要原因。
            作為一名大學生,我希望能在畢業(yè)之前再為學校,再為我的長跑協(xié)會做一點事情,用另一次突破來為我的大學運動生涯畫上一個圓滿的句號。因此我報名參加了北京馬拉松,全程為42.195公里。該項比賽將于20xx年10月24日(星期日)在北京天安門舉行,當前參賽人數(shù)有30000人。我從7月底開始就向大賽組委會提出了參賽申請,現(xiàn)已順利通過審核,成功報名,成為參賽運動員中的一員。
            如果我們完成這次挑戰(zhàn)將對我校學子精神上很大的鼓舞,為了光榮與夢想,我將全力以赴,現(xiàn)我們已訓練4個月,積極備戰(zhàn)。
            我希望我和我們的長跑協(xié)會所追求的挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的精神能對廣大同學們產(chǎn)生積極有益的影響,能成為為一種校園文化而得到流傳。
            我希望院校領(lǐng)導能支持你的學生去挑戰(zhàn)極限,去實現(xiàn)夢想,去創(chuàng)造奇跡。
            我希望院校領(lǐng)導能給予我精神、政策和經(jīng)費上的支持,幫助我去完成挑戰(zhàn)。
            我們也承諾在出行前辦理好請假和相關(guān)安全手續(xù),并對自己的參賽行為負完全的責任。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx
            20xx年xx月xx日
            體育比賽申請書篇十
            女:親愛的各位同學,各位朋友,
            合:大家下午好!
            男:我是主持人
            女:我是主持人
            男:九月金秋,秋風送爽。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行20______年度青島德利豐職業(yè)培訓學校青年創(chuàng)業(yè)技能大比拼活動。
            女:創(chuàng)設(shè)擂臺,搭建舞臺。今天,將有4個校區(qū)的學員代表在這里現(xiàn)場竟技能、展風采。
            女:此次活動分兩個主題,即具有我們各專業(yè)特點的技能展示和各位同學的才藝表演。
            男:海闊憑魚躍,天高任鳥飛,團結(jié)協(xié)作,展示自我,
            合:20______年度青島德利豐職業(yè)培訓學校青年創(chuàng)業(yè)技能大比拼活動正式開始。
            體育比賽申請書篇十一
            尊敬的院校領(lǐng)導:
            我是大連市某某某中學本校在籍學生,我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的`母校大連市某某某中學,參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽,接受上級對我?!瓣柟怏w育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱,為母校爭光。
            此致
            敬禮!
            申請人
            時間
            體育比賽申請書篇十二
            老師、同學們:大家好!
            首先,我代表學校黨政,向工作取得成績的四位教練員老師,向在比賽中獲得出色表現(xiàn)取得驕人成績的22位同學,表示祝賀,表達尊敬,和最美好的祝愿!
            我講兩點:
            第一點,我希望每一位同學都要為自己、為xx三中、為祖國爭光!
            看看我們來之不易的比賽成績,看看我們無論怎么說都很優(yōu)異的成績吧:
            同樣是在4月7日、8日,星期六、星期天。xx三中射箭隊代表xx區(qū)參加了在xx市體育場進行xx市20xx年度射箭比賽。比賽中甲、乙、丙三組隊員隊員不畏強手、不怕困難、頑強拼搏,最終取得了團體總分第三名的好成績。其中10為隊員在比賽中發(fā)揮良好成績驕人受到好評。兩位教練榮獲優(yōu)秀教練員榮譽。
            面對每一天的工作和學習,我還是表達我的想法:我衷心的希望同學們不論走到哪里,都要做一個有出息的人,做一個能為xx三中、為祖國爭光的人!
            同學們,你們能不能為自己、為xx三中、為祖國爭光,這要看你有沒有真本事。可以說,學校和老師的每一項工作,都是在為了你們未來的良好發(fā)展打基礎(chǔ),你們今后有沒有作為,將取決于你們今天的態(tài)度和用心努力了!
            我希望同學們不僅要學習好,還要品德好、身體好、興趣多、有特長!我希望同學們不僅要上高中,還有上重點高中;這樣,在xx年、20年、30年之后,讓xx三中因為你們而感到光榮,讓祖國因為你們而感到自豪!
            第二點,我希望每一位老師,每一位同學都要都要積極參加體育運動,提高身心健康水平。
            對健康的理解,不能僅僅停留在不生病,體格健壯上,真正的健康是指身體健康,心理健康,適應(yīng)環(huán)境,道德良好。一個身心健康的人,除了體質(zhì)強壯之外,還表現(xiàn)在,樂于學習和工作,能與他人建立起和諧的關(guān)系,能正確認識自己,能積極適應(yīng)各種環(huán)境。由此可見,只有身心健康的人,才能真正有效地進行學習和工作,可以說,身心健康是學習和工作的保證。無數(shù)事實證明,我們現(xiàn)在要想成就學業(yè),將來要想成就事業(yè),必須不斷的提高我們的身心健康水平。
            怎樣才能提高身心健康水平呢?可以說,積極參加體育鍛煉是提高身心健康水平的主要途徑、重要途徑。通過豐富多彩的體育運動,我們不僅可以強筋骨,同時也能磨練我們的意志,培養(yǎng)我們持之以恒,適應(yīng)各種環(huán)境,克服各種困難,團結(jié)協(xié)作的精神,是我們的身心健康水平得到不斷提高!
            老師們,同學們,生命在于運動,希望我們每一個人,能真正把體育運動有規(guī)律的納入到我們每一天的學習、生活和工作中去,通過體育運動,不斷提高我們的健康水平,用健康的身心,保證我們的學習和工作的正常進行。
            最后,再次祝賀四位教練員老師,祝賀取得成績的同學們!
            體育比賽申請書篇十三
            尊敬的藝術(shù)系領(lǐng)導:
            你好!
            為深化教學改革,提高教學質(zhì)量,加強實踐教學,激勵全國高校文科類大學生學習計算機知識和技能的積極性,提高其運用信息技術(shù)解決實際問題的綜合能力,培養(yǎng)其創(chuàng)新能力及團隊合作精神,推動高校文科類計算機課程體系、教學體系、教學內(nèi)容和教學方法的改革,教育部高等學校文科計算機基礎(chǔ)教學指導委員會舉辦了“20xx年(第x屆)中國大學生(文科)計算機設(shè)計大賽”。
            在學校領(lǐng)導和原動力公司的支持下,動漫設(shè)計專業(yè)學生劉杰、毛盾、吳燕珊在指導老師李強生、袁剛的指導下,經(jīng)過五個月的努力,完成的作品《冰島釣魚記》,以武漢語言文化職業(yè)學院動漫設(shè)計專業(yè)名義參報此次大賽,并取得了入圍決賽的好成績,為學校爭得了榮譽。我們有信心,更有能力在決賽時取得好成績,為學校爭光。
            此致
            敬禮!
            申請人
            時間
            體育比賽申請書篇十四
            尊敬的體育局:
            您好!
            首先,非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
            體育是教育的重要手段,是學校課程體系的重要組成部分,如今,體育課程也同樣面臨著艱巨的改革任務(wù)。為了實現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求,滿足教育發(fā)展對體育課程建設(shè)的需要,體育課程改革把“提高學生的健康水平,促進學生全面和諧地發(fā)展,為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動者服務(wù)”作為課程改革的總目標。根據(jù)課改的基本理念和策略,結(jié)合我校自身的特色,我校相應(yīng)制定了一系列體育教學教改活動計劃。為把我校體育教學辦得有特色,輪滑運動被確定為我校的特色項目,并且努力在特色中培養(yǎng)特長。
            創(chuàng)辦于年9月1日的大自然小學,選址在城東新區(qū)十四方塊。近十年來,它耳濡城東新區(qū)發(fā)展的佳音,目染撫順經(jīng)濟騰飛的快訊。別具匠心的校園文化建設(shè)處處體現(xiàn)著濃濃的現(xiàn)代文化氣息,彰顯著“孩子是環(huán)境之子”的先進辦學理念。所有的硬件設(shè)備均按省一流標準配置,與豐富多彩的教學活動相得益彰。
            辦學至今,學校在教育教學方面取得了豐碩的成果。多次承辦省市級大型教育教學觀摩研討活動。學生在市、區(qū)各級各類的競賽活動中均名列前茅,取得了優(yōu)異的成績。學校的工作也得到了上級部門的充分肯定。先后成功承辦了“遼寧省體質(zhì)健康現(xiàn)場會”與“遼寧省學校公共衛(wèi)生現(xiàn)場會”,并獲得“遼寧省體質(zhì)健康先進單位”、“全國貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學?!钡榷囗棙s譽稱號。
            輪滑走進課堂在我校已經(jīng)有六、七年的時間了。為開設(shè)輪滑課,我校在年建成全市第一塊全塑膠操場,同年,又投入資金,購買了60余雙輪滑鞋,在課上供學生使用。自校輪滑隊成立以來,經(jīng)過多年努力,輪滑隊多次參加各級比賽,二次在省輪滑比賽中獲獎,一次團體第二名,一次團體第四名,還多次參加各類賽事開幕式的表演,在社會上反響良好,得到社會和家長的充分認可,為我校及我市爭得了榮譽。
            今年正逢奧運年,為宣傳奧運精神,我校特申請承辦撫順市首屆輪滑比賽。無論從我校的場地條件、人力資源,還是輪滑在學生及家長中的重視程度,都有條件和能力承辦好這次賽事。如本次賽事能如期順利舉辦,將填補我區(qū)及我市的一項空白,也算為我區(qū)體育事業(yè)做了一點貢獻。同時也是對我校輪滑特長的一個延續(xù),對其他學校開展輪滑運動也是一個促動,最終通過學生向家長及社會傳遞終身體育的鍛煉意識。
            市、區(qū)體育局授予我校的“體育傳統(tǒng)項目學校”是對我校體育工作的肯定和激勵,同時也是對我校以后工作的鞭策,我校將一如既往在市、區(qū)體育和教育行政部門的領(lǐng)導下,開拓進取,不斷探索,積極努力地工作,把我?!绑w育傳統(tǒng)項目”發(fā)揚光大,讓我校的體育工作起到以點帶面的示范作用,推動我校的體育工作乃至全區(qū)的體育事業(yè)邁上新的臺階。
            “希望的搖籃,騰飛的起點”。我校的孩子在快樂與希望、尊重與鼓勵中體驗到學習的樂趣、成功的喜悅,“成就每一名學生,讓每一名學生都成功,讓每一名學生都有一技之長,讓每一名學生都夢想成真”,將是大自然小學永遠不變的追求!
            再次誠摯感謝體育局審閱我校的申請書。
            體育比賽申請書篇十五
            尊敬的院校領(lǐng)導:
            我是大連市xx中學本校在籍學生,我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市xx中學,參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽,接受上級對我?!瓣柟怏w育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱,為母校爭光。
            此致
            敬禮!
            申請人
            時間
            體育比賽申請書篇十六
            今天下午合唱比賽,韓老師叮囑我們穿上校服。中午吃完飯,穿上衣服。媽媽帶上我去了米蘭春天梳頭發(fā),梳完頭發(fā)拿上馬扎進了學校。老師正在點名呢。人全了,老師讓我們按升旗的隊伍來排,拿上馬扎出去比賽合唱。我們找好位置就等著節(jié)目開始了。
            有五年級的、有四年級的、有三年級的、有二年級的,還有一年級的。首先上場的是五年級的,哥哥姐姐們唱得真好。終于輪到我們了,同學們分排上,我最后一個上。我上臺首先面對校長們打個敬禮,然后轉(zhuǎn)過身來做準備。我們唱的是十個小印第安人和春天來了,同學們看我的手勢。音樂響起,我一邊指揮一邊唱。同學們唱得很整齊,唱完了,評委們給我們打分。不管取得什么樣的成績,我們都會很高興,因為是我們大家共同努力的結(jié)果。
            成績出來了:我們是第一名!同學們一片歡呼!
            體育比賽申請書篇十七
            我們學校每年都要舉行“運動會”。今年我也有了一次難忘的。
            在去年的”運動會“里,我有幸能成為一名田徑短跑500米選手。我對那比賽的到來既盼望不已,又難免有些害怕、緊張。
            今年我還是田徑短跑50米選手,我雖然跑得不怎么快,但是我想要為班級出一點自己的力。每天都去操場為“運動會”的到來做訓練。“運動會”終于到來了。
            這一天護理人員顯得很緊張,那就更別說運動員了。教室里顯出一種緊張的氣氛。比賽就要拉開帷幕了。運動員們精神飽滿、英姿颯爽地在國歌聲中走進賽場。我非常地緊張。再也撫平不了心理上的障礙。我站在起跑線上,心仍然“嘭嘭”地跳著,眼睛盯著前方,豎起耳朵聽發(fā)令槍的信號。“砰!”選手們都箭一般地沖過了起跑線,雖然我起跑不慢,但是那些選手可都是高手,因為50米比較簡單,那些選手都是來自田徑班的。我奮力向前沖,但是,10米,20米,30米,40米,被人超了,呼!幸好不是倒數(shù)第一........唉沒有為班級爭光。
            雖然我沒有在比賽中位班級爭光,可是在以后的比賽中,我都隨著我們班的運動員在里圈為他們吶喊助威,尤其是在1500米的時候,你是沒看到那場面啊,很感動人的。當發(fā)令槍響時,加油的同學都在里圈隨著運動員跑,邊跑邊喊:“加油!加油??!”那真的是所有的人都在里圈隨著跑。當1500米結(jié)束時,老師馬上扶住運動員,同學們也都奔涌過來照顧筋疲力盡的運動員。
            運動會結(jié)束了,但那全班團結(jié)在一起的場面久久不能忘懷。