作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。
    少兒散文朗讀教案 少兒散文朗讀文章小短文篇一
    張歧
    藍色的霧，
    藍色的云;
    藍色的波紋，
    藍色的潮聲。
    無邊的海，
    像一面大玉鏡，
    映著天，天變藍了;
    映著鳥，鳥也變藍了。
    仰頭看，
    天變成了海。
    那云，
    就是翻滾奔騰的波流;
    那鳥，
    就是來往穿梭的魚群。
    少兒散文朗讀教案 少兒散文朗讀文章小短文篇二
    我真希望
    我真希望，
    煙囪里飄出來的
    不是濃濃的黑煙，
    而是輕盈潔白的云彩。
    我真希望，
    煙囪里噴出來的
    不是灰灰的粉塵，
    而是清澈晶瑩的泉水。
    我真希望，
    煙囪里吐出來的
    不是難聞的氣味，
    而是淡淡的芬芳。
    我真希望啊，
    我真希望，
    我們居住的地球上，
    樹更綠，
    花更紅，
    小鳥的歌聲更動聽更悠揚。
    少兒散文朗讀教案 少兒散文朗讀文章小短文篇三
    我想/高紅波
    我想把手兒
    變成桃樹的枝，
    帶著一串串花苞，
    隨著風(fēng)兒飄蕩。
    飄哇，飄
    飄出布谷鳥的聲聲歌唱。
    我想把腳丫
    變成柳樹的根，
    伸進濕軟的土地，
    吸取甜美的營養(yǎng)。
    長啊，長
    長成一座綠色的篷帳。
    我想變成一只風(fēng)箏，
    飄在高高的天上，
    看白云多柔軟，
    瞧太陽多明亮!
    望啊，望
    望見了大自然這神奇的課堂。