無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
頂撞檢討書1000字篇一
您好！
前段時間因為工作中的問題頂撞您的事情著實讓我感到抱歉，在做出這種事情之前沒有考慮過頂撞您的后果才會犯下這樣的錯誤，而且本身處于錯誤一方的我也沒能牢記您的教導，畢竟這件事情是我犯錯在先自然沒有向您頂撞的資格，然而由于我沒能認清自身的錯誤性以及自制力較差的緣故竟做出了這種事，我對在工作中頂撞您的行為感到很抱歉并進行了相應(yīng)的檢討。
其實在頂撞您之前我便在車間工作中犯過錯誤，主要是當時我并沒有意識到自身工作方式的錯誤性以至于一直在我行我素，于是在領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)這類問題以后便想要在工作中指導自己，然而由于我自身的傲慢導致潛意識地認為領(lǐng)導并不懂車間工作中的事情，這種自以為是的想法其實并不利于自己在車間工作中的發(fā)展，這便導致領(lǐng)導指出自己在車間工作中的錯誤以后卻沒被我承認，實際上這種心態(tài)很容易導致自己在車間工作中出現(xiàn)差錯，當時的我為什么就不能虛心些并接受領(lǐng)導在工作中的建議呢？
造成眼前過失的原因還是由于我不肯承認自身的錯誤，即便領(lǐng)導指出自己在工作中的不妥之處卻沒能認識到這點，而且為了逃避錯誤還做出了頂撞領(lǐng)導的錯誤行為，實際上事后冷靜下來我便意識到這種做法是極其錯誤的，為什么我就不能夠坦然面對自身的錯誤并進行改進呢？經(jīng)過反思不難明白這次自己頂撞領(lǐng)導的行為已經(jīng)在車間造成了很惡劣的影響，我應(yīng)該考慮到其他同事對這件事情可能會產(chǎn)生怎樣的看法。
此時的我希望能夠獲得領(lǐng)導的諒解并打算更加努力地對待工作，正因為體會到頂撞領(lǐng)導的錯誤性才希望能夠彌補之前造成的過失，也許我在往后的工作中應(yīng)該要更加注重自身的職業(yè)素養(yǎng)提升，若是不具備高素質(zhì)的話則很難在以后的工作中取得成就，更何況之前自己不知悔改的做法已經(jīng)讓領(lǐng)導感到很失望，所以我不能夠繼續(xù)犯錯并需要彌補之前的損失才行，只有通過工作中的努力體現(xiàn)出自己愛崗敬業(yè)的態(tài)度才能夠獲得領(lǐng)導的諒解，在我看來自己也需要誠懇地向領(lǐng)導道歉并改進自身的不足。
因為性格上的缺陷造成頂撞領(lǐng)導的過失著實讓我感到后悔，更何況領(lǐng)導的批評本就是為了員工的成長著想自然要予以體諒才行，所以我會認真做好車間工作并針對之前的過失進行改進，而且我也會強化自制力并保證不會再做出頂撞領(lǐng)導的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
頂撞檢討書1000字篇二
尊敬的老師：
您好！
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學生就應(yīng)該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當?shù)牟蛔鹁?。甚至用手指老師。這完全是素質(zhì)低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現(xiàn)。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。 “木受繩則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀。接受教育，遵規(guī)守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤， 犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在xxn內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xxx
頂撞檢討書1000字篇三
尊敬的何老師：
您好！我知道這一次我是徹底讓您失望了，也許，您再也不會在信任我了，更別談原諒我了，我自己都不原諒我自己，我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口和您無理的爭辯起來。
在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、將你的話當耳邊風，知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？
今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能，可實際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經(jīng)常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？
何老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了…
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。
我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代----做合格的學生。
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…
或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應(yīng)當感激您的，只是之前的我太膚淺了…
現(xiàn)在我想說的是：何老師、或許我不是您的好學生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。 ————做一個合格的學生。
頂撞檢討書1000字篇四
尊敬班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻罵老師檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師錯誤行為。此刻，我對自己頂撞老師錯誤言行感到非常愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅地方。課前我須及時完成老師所布置任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師不尊重。在此，我為自己給老師帶來麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重錯誤，它不僅影響自己學習，更會導致自己聽不到老師強調(diào)事情，為以后學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己一時沖動而忘記了老師辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師原諒。
我保證：在以后學習生活中，我會盡自己努力改正我錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性壞毛病，端正學習態(tài)度，端正對老師態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來不便說聲抱歉。
檢討人
檢討時間
頂撞檢討書1000字篇一
您好！
前段時間因為工作中的問題頂撞您的事情著實讓我感到抱歉，在做出這種事情之前沒有考慮過頂撞您的后果才會犯下這樣的錯誤，而且本身處于錯誤一方的我也沒能牢記您的教導，畢竟這件事情是我犯錯在先自然沒有向您頂撞的資格，然而由于我沒能認清自身的錯誤性以及自制力較差的緣故竟做出了這種事，我對在工作中頂撞您的行為感到很抱歉并進行了相應(yīng)的檢討。
其實在頂撞您之前我便在車間工作中犯過錯誤，主要是當時我并沒有意識到自身工作方式的錯誤性以至于一直在我行我素，于是在領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)這類問題以后便想要在工作中指導自己，然而由于我自身的傲慢導致潛意識地認為領(lǐng)導并不懂車間工作中的事情，這種自以為是的想法其實并不利于自己在車間工作中的發(fā)展，這便導致領(lǐng)導指出自己在車間工作中的錯誤以后卻沒被我承認，實際上這種心態(tài)很容易導致自己在車間工作中出現(xiàn)差錯，當時的我為什么就不能虛心些并接受領(lǐng)導在工作中的建議呢？
造成眼前過失的原因還是由于我不肯承認自身的錯誤，即便領(lǐng)導指出自己在工作中的不妥之處卻沒能認識到這點，而且為了逃避錯誤還做出了頂撞領(lǐng)導的錯誤行為，實際上事后冷靜下來我便意識到這種做法是極其錯誤的，為什么我就不能夠坦然面對自身的錯誤并進行改進呢？經(jīng)過反思不難明白這次自己頂撞領(lǐng)導的行為已經(jīng)在車間造成了很惡劣的影響，我應(yīng)該考慮到其他同事對這件事情可能會產(chǎn)生怎樣的看法。
此時的我希望能夠獲得領(lǐng)導的諒解并打算更加努力地對待工作，正因為體會到頂撞領(lǐng)導的錯誤性才希望能夠彌補之前造成的過失，也許我在往后的工作中應(yīng)該要更加注重自身的職業(yè)素養(yǎng)提升，若是不具備高素質(zhì)的話則很難在以后的工作中取得成就，更何況之前自己不知悔改的做法已經(jīng)讓領(lǐng)導感到很失望，所以我不能夠繼續(xù)犯錯并需要彌補之前的損失才行，只有通過工作中的努力體現(xiàn)出自己愛崗敬業(yè)的態(tài)度才能夠獲得領(lǐng)導的諒解，在我看來自己也需要誠懇地向領(lǐng)導道歉并改進自身的不足。
因為性格上的缺陷造成頂撞領(lǐng)導的過失著實讓我感到后悔，更何況領(lǐng)導的批評本就是為了員工的成長著想自然要予以體諒才行，所以我會認真做好車間工作并針對之前的過失進行改進，而且我也會強化自制力并保證不會再做出頂撞領(lǐng)導的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
頂撞檢討書1000字篇二
尊敬的老師：
您好！
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學生就應(yīng)該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當?shù)牟蛔鹁?。甚至用手指老師。這完全是素質(zhì)低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現(xiàn)。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。 “木受繩則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀。接受教育，遵規(guī)守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤， 犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在xxn內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xxx
頂撞檢討書1000字篇三
尊敬的何老師：
您好！我知道這一次我是徹底讓您失望了，也許，您再也不會在信任我了，更別談原諒我了，我自己都不原諒我自己，我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口和您無理的爭辯起來。
在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、將你的話當耳邊風，知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？
今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能，可實際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經(jīng)常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？
何老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了…
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。
我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代----做合格的學生。
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…
或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應(yīng)當感激您的，只是之前的我太膚淺了…
現(xiàn)在我想說的是：何老師、或許我不是您的好學生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。 ————做一個合格的學生。
頂撞檢討書1000字篇四
尊敬班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻罵老師檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師錯誤行為。此刻，我對自己頂撞老師錯誤言行感到非常愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅地方。課前我須及時完成老師所布置任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師不尊重。在此，我為自己給老師帶來麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重錯誤，它不僅影響自己學習，更會導致自己聽不到老師強調(diào)事情，為以后學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己一時沖動而忘記了老師辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師原諒。
我保證：在以后學習生活中，我會盡自己努力改正我錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性壞毛病，端正學習態(tài)度，端正對老師態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來不便說聲抱歉。
檢討人
檢討時間