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    寒假活動(dòng)小結(jié)篇一
    在此之前，我們做了大量的準(zhǔn)備工作。包括利用課余時(shí)間集體購(gòu)買(mǎi)慰問(wèn)品，以及向負(fù)責(zé)人員詢問(wèn)地點(diǎn)、安排訪問(wèn)時(shí)間等等。
    大學(xué)的課業(yè)雖然比起以前的高中、初中雖然壓力變小了，空余的時(shí)間變多了，可是我們平時(shí)也忙于我們的兼職和學(xué)業(yè)，很難抽得出去時(shí)間去敬老院拜訪老人，和他們暢談暢談人生，嘮嘮家常。所以對(duì)于這次的活動(dòng)，自然也充滿期待。我們都懷著激動(dòng)的心情踏上敬老之旅。
    當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，有幾位老人在園中散步，院方負(fù)責(zé)人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因?yàn)樽优ぷ髟谕獗容^忙，沒(méi)時(shí)間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無(wú)兒無(wú)女，孤獨(dú)一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過(guò)的臉龐以及駝掉的脊背讓我們突然有些感慨是否有一天，我們也會(huì)走到這一步，那么有一天，有那么一群孩子闖入了我的生活，該是多么美好的一件事啊，平淡的生活也多了許多的驚喜。
    有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來(lái)到一樓大廳，還搬來(lái)板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，那樣的畫(huà)面讓我們很沉醉其中，好像真的是一大家子的人，一起曬曬太陽(yáng)，一起陪著爺爺奶奶回憶著曾經(jīng)美好的往昔。
    和老人們聊了很久，而內(nèi)容也是廣泛，他們的閱歷自然是比我們要豐富很多，所以我們也從他們的身上學(xué)到了很多，但主題很一致“生不帶來(lái)，死不帶去”，一世的追逐，到了這把年紀(jì)，什么也不過(guò)如此而已，什么都不過(guò)是過(guò)眼的煙云。所謂的沽名釣譽(yù)，所謂的在乎，在這一刻，似乎也化不作什么。想有家人的陪伴就這么個(gè)簡(jiǎn)單的要求也來(lái)得難得。不過(guò)他們更是理解兒女的，畢竟他們是那么忙，距離也有那么些遙遠(yuǎn)。
    我自然也會(huì)想到在家鄉(xiāng)親人，住在一棟老宅之中的奶奶。她的身體可好?她還會(huì)去菜地種些我愛(ài)的蔬菜?她還是一個(gè)小心翼翼的關(guān)緊那扇吱吱作響、舊時(shí)的木門(mén)?她還會(huì)和我父親說(shuō)，“小娟，她什么時(shí)候回來(lái)?回來(lái)這里嗎?”“阿嚏”，突然間，我打了噴嚏，老人說(shuō)，打一個(gè)噴嚏表示有人在想你，念叨你了，我想，我不知道是誰(shuí)在想著我，可是我確定此刻的奶奶打了噴嚏，但她知道是我，這個(gè)在外的游子，此刻在思念她嗎?
    老人缺的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺(jué)不再孤單。
    我們的力量是微薄的，必定不能解決社會(huì)上所有需要關(guān)心的事情，所以我們希望并呼吁社會(huì)各界人士伸出雙手，奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構(gòu)建我們的和諧大家庭。
    走的時(shí)候，太陽(yáng)下山了，我突然想起了李商隱的一句詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好?！?BR>    寒假活動(dòng)小結(jié)篇二
    本期寒假，校團(tuán)委制定了富有特色的活動(dòng)計(jì)劃，各班級(jí)團(tuán)支部積極主動(dòng)開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列活動(dòng)，青年志愿者們深入社會(huì)、融入社區(qū)，青年同學(xué)走上街頭、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、文明、充實(shí)并富有意義的寒假。迎著冬日暖陽(yáng)，帶來(lái)新春的祝福和對(duì)新學(xué)期的期盼。
    一、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)社區(qū)，敬老愛(ài)幼結(jié)對(duì)子”活動(dòng)
    新年初始，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為契機(jī)，南周中學(xué)黨委、教育處團(tuán)委積極動(dòng)員我校青少年開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。20--年1月13日，由南周中學(xué)黨委牽頭，教育處、團(tuán)委組織，黨員教師帶頭，團(tuán)員學(xué)生參與了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)社區(qū)敬老愛(ài)幼結(jié)對(duì)子”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式在南周中學(xué)國(guó)際報(bào)告廳內(nèi)舉行，邀請(qǐng)了開(kāi)福區(qū)星港鎮(zhèn)興聯(lián)村社區(qū)的“空巢老人”和“留守兒童”參加。學(xué)校黨委z書(shū)記、z副校長(zhǎng)、z助理、團(tuán)委李向副書(shū)記、團(tuán)隊(duì)專(zhuān)干z老師也出席了本次活動(dòng)。
    在啟動(dòng)儀式上，根據(jù)興聯(lián)社區(qū)提供的幫扶對(duì)象名單，南周中學(xué)黨委z書(shū)記宣布了第一期幫扶結(jié)對(duì)名單。z7人將在接下來(lái)的一年里接受k1001班、k1006班、k1008班、k1016班和青年志愿團(tuán)的結(jié)對(duì)幫扶?；顒?dòng)中，青年教師歐陽(yáng)玉良作為教師代表發(fā)言，表示一定模范帶頭，想群眾之所想，急群眾之所急，全心全意將活動(dòng)做好。
    結(jié)對(duì)儀式后，南周中學(xué)的學(xué)生們又為社區(qū)的同志們送上了一臺(tái)精彩的節(jié)目表演。幫扶對(duì)象們則收到了學(xué)校的第一批慰問(wèn)物資：一壺油和一袋米。
    活動(dòng)后，興聯(lián)社區(qū)居委會(huì)z主任感慨，南周中學(xué)這些年來(lái)一直以興聯(lián)社區(qū)為基地，對(duì)社區(qū)的“空巢老人”和“留守兒童”實(shí)行了多次幫扶活動(dòng)，讓社區(qū)的居民倍感溫心。
    在接下來(lái)的一年時(shí)間里，幫扶者將以結(jié)對(duì)幫扶的形式，定期、定點(diǎn)、定人對(duì)興聯(lián)社區(qū)的“空巢老人”和“留守兒童”實(shí)行上門(mén)幫扶服務(wù)，將敬老愛(ài)幼落到實(shí)處。
    自啟動(dòng)儀式后，各支部也積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展了各類(lèi)“進(jìn)社區(qū)，關(guān)愛(ài)老人”的活動(dòng)。其中，k0912班于寒假期間前往壽星公寓與敬老院老人共度快樂(lè)時(shí)光，活動(dòng)期中同學(xué)們與老人一起唱歌、一起跳舞，聽(tīng)老人們暢談過(guò)往的崢嶸歲月;k0918班的志愿者們于2月--日前往懷化新晃縣興隆鄉(xiāng)敬老院，在為老人們送上溫暖物資的同時(shí)，為老人們獻(xiàn)上了一臺(tái)小晚會(huì);k0906則于1月18日下午趕往長(zhǎng)沙市第一社會(huì)福利院慰問(wèn)老人及孤兒，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)老人的關(guān)愛(ài)，如為老人打掃房間，為他們洗腳，洗衣服等;還有，k1001z、z前往芷江三中與當(dāng)?shù)氐某踔猩涣鲗W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，k1009前往湖南永州市寧遠(yuǎn)縣柏家坪鎮(zhèn)慰問(wèn)留守兒童。
    二、“讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成為青少年的人生價(jià)值追求”征文活動(dòng)
    以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為主線，各支部在寒假期間組織了以“讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成為青少年的人生價(jià)值追求”為主題的征文活動(dòng)，同學(xué)們激揚(yáng)文字，彩筆生花，在開(kāi)學(xué)后，各班擇優(yōu)上交學(xué)校200余篇優(yōu)秀作品。經(jīng)學(xué)校審查，以下同學(xué)獲得優(yōu)秀征文：
    一等獎(jiǎng)：k0916 z k0919z k0908z
    二等獎(jiǎng)：k1020z k0907z k0913z k0907z k0908z
    三等獎(jiǎng)：k0918z k1003z k0908z
    其中完成較好的班級(jí)是：k1002、k0907、k0908、k0919
    三、“關(guān)心社會(huì)，我的責(zé)任”——青少年走上街頭開(kāi)展社會(huì)調(diào)查
    寒假期間，各團(tuán)員、青年學(xué)生按照?qǐng)F(tuán)委布置的工作，結(jié)合切身實(shí)際自取角度完成一份社會(huì)調(diào)查實(shí)踐報(bào)告。活動(dòng)培養(yǎng)和提高了青年關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，提高了自己的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)使命感。
    許多支部以青年志愿小組為單位集體上街調(diào)查，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，如k1012
    班開(kāi)展了環(huán)境保護(hù)調(diào)查;k0917班開(kāi)展了廢舊電池調(diào)查;k0913春節(jié)期間的乞討現(xiàn)象調(diào)查;k1006敬老院老人的生存狀況，k0908對(duì)春節(jié)期間燃放煙花爆竹情況的調(diào)查;母親河環(huán)衛(wèi)工作的調(diào)查;k0903社區(qū)的治安問(wèn)題，k1018小區(qū)垃圾箱的維護(hù)情況，k1018旅游服務(wù)市場(chǎng)的調(diào)查報(bào)告等。
    四、 “我們的春節(jié)(元宵節(jié))”手抄報(bào)比賽
    為豐富初一年級(jí)學(xué)生寒假生活，團(tuán)委布置各支部在寒假積極創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”，初一年級(jí)各班開(kāi)學(xué)前上交手抄報(bào)近80份，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的評(píng)審，c101班獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    五、開(kāi)展“學(xué)校是我家，我家我做主”校園路名征集活動(dòng)
    為方面同學(xué)的日常生活，學(xué)校計(jì)劃對(duì)校內(nèi)各條道路命名，寒假期間團(tuán)委布置各班征集富有創(chuàng)意、符合南周特色、有一定的文化內(nèi)涵的路名。
    各支部積極響應(yīng)，在班主任、學(xué)生干部的認(rèn)真組織下，開(kāi)學(xué)前團(tuán)委收到附有各道路路名以及路名由來(lái)的校園路線圖近40份。經(jīng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部認(rèn)真評(píng)選，以下班級(jí)在本次活動(dòng)中組織較好，他們是：k1001、k1003、k1008、k1015、k1017、k0907、k0919。
    其中，以下班級(jí)和同學(xué)提供的命名較好，學(xué)校將并擇優(yōu)選用。如，k0919班蔣峰受教學(xué)樓以“唯”命名的啟發(fā)，根據(jù)“豫”同“預(yù)”的含義，以“豫”為系帶，提供了豫才、豫德、豫智、豫行、豫忠、豫信、豫義等路名，k1008班提供的劍凡大道，k1013班提供的慧暢路，k0907提供的劍凡路、求學(xué)路、博弈路、師階路，k0908z提供了延夢(mèng)路、謹(jǐn)行路，z提供了求索路，z提供了求知路，k0908z提供的唯進(jìn)路，k0919z提供的文心路，許海韻提供的夢(mèng)圓路。
    本次活動(dòng)極大的激發(fā)了同學(xué)們對(duì)校園的關(guān)心，增強(qiáng)了校園主人翁意識(shí)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪心芨嗟臑閷W(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    寒假活動(dòng)小結(jié)篇三
    假期里終日寂寞難耐，想找點(diǎn)事兒干，正琢磨著利用春節(jié)前的幾天來(lái)寫(xiě)對(duì)聯(lián)賣(mài)，就當(dāng)是打發(fā)時(shí)間，不料卻遭到父母的堅(jiān)決反對(duì)。一向我行我素的我當(dāng)然不會(huì)放棄這個(gè)學(xué)做生意的念頭。
    古人云:預(yù)則立，不預(yù)則廢。不管做什么事情,都要做好準(zhǔn)備工作。寫(xiě)對(duì)聯(lián)首先要弄清楚材料在哪里買(mǎi)比較便宜，金水怎么配制，各個(gè)細(xì)節(jié)又應(yīng)該注意些什么?？此坪芎?jiǎn)單的一件事，其實(shí)包含著很多學(xué)問(wèn)。等到一切就緒，我就在大街上擺起攤子來(lái)。起初在大街上還真有點(diǎn)不好意思，后來(lái)也就習(xí)慣了。我是邊寫(xiě)邊賣(mài)的，剛開(kāi)始門(mén)可羅雀,心理不免有些緊張。漸漸地看熱鬧的人多了，生意也慢慢地好起來(lái)了。雖然只有三天，我卻是忙得不亦樂(lè)乎。平日里看那些小商販們并不起眼，但細(xì)細(xì)觀察，他們的確是市場(chǎng)交易的高手。.我們大學(xué)生比起他們來(lái)可要遜色多了。
    如此一番折騰，的確讓我感觸良深：人與人之間的交往體現(xiàn)在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié);對(duì)生活的感受不是靠想象得到的，而是靠真正的實(shí)踐換來(lái)的。這些東西，哪怕讓我看上三遍《人性的弱點(diǎn)》也體會(huì)不出來(lái)，倘若起初我聽(tīng)爸媽的勸，那我可能要丟失一大筆“財(cái)富”。
    我認(rèn)為，一件事，只要自己認(rèn)為值得去做，就不要有太多的顧慮。有付出，就一定有回報(bào)!
    回家：感覺(jué)真好
    第一次，這么長(zhǎng)時(shí)間地、這么遠(yuǎn)地離開(kāi)家，離開(kāi)父母，而當(dāng)回到那個(gè)熟悉的家，只有一種感受———回家的感覺(jué)真好!
    聞著香噴噴的煲湯，忍不住試著去開(kāi)蓋，這時(shí)隱約聽(tīng)到樓上有急促的腳步聲，一轉(zhuǎn)眼，爸爸站在我旁邊說(shuō)：“這個(gè)，你不會(huì)開(kāi)，我來(lái)?！笨粗职?，我在想，爸爸肯定是聽(tīng)到我那踢踏的腳步聲斷定我走進(jìn)了廚房的。
    看著媽媽每天工作那么忙，還要替自己洗一大堆的衣服，實(shí)在是于心有愧。于是，揀起衣服來(lái)洗，全當(dāng)撫平心理。不料，曾經(jīng)常讓我干活的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這衣服你洗不干凈，我來(lái)洗吧。”
    在家，連看電視也是一種享受，一種溫暖。因?yàn)槊慨?dāng)我看電視時(shí)就喜歡啃著水果，而這時(shí)往往爸爸在一旁削著水果。因?yàn)榘职挚偸钦f(shuō)“這個(gè)水果，不是這樣削的，我來(lái)?！?BR>    聽(tīng)說(shuō)，學(xué)院開(kāi)學(xué)后要舉行工藝品比賽，而模型是關(guān)鍵，于是我手拿鐵錘釘鉗，在家里忙開(kāi)了。爸爸看了，微笑著說(shuō)：“還是我來(lái)吧?！庇谑怯质歉赣H來(lái)動(dòng)手。
    這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，難道我真不會(huì)嗎?會(huì)!但我卻沒(méi)有拒絕，不僅僅是因?yàn)樗麄冋f(shuō)的那么干脆那么“振振有詞”，而是我很清楚，這些所謂的理由只是父愛(ài)母愛(ài)流淌的一個(gè)出口，接受是的選擇。但我們更應(yīng)該清楚的是：有一天，我們對(duì)他們也能同樣“不經(jīng)大腦”地找理由或不找理由地給予關(guān)愛(ài)與蔚籍。
    這種幸福的味道很美!
    寒假活動(dòng)小結(jié)篇四
    寒假伊始，帶著興奮的心情，回到了我那山青水秀的故鄉(xiāng)。
    自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的__都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，在這段假期里，耐不住閑的我開(kāi)始了假期社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)我準(zhǔn)二姐夫家經(jīng)營(yíng)的酒店，做一名服務(wù)員。
    在酒店里，別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。雖然一天要站八、九個(gè)小時(shí)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。
    在酒店里雖然我是以端菜、斟倒酒水為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
    對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，掙錢(qián)不應(yīng)該是打工的目的。我們要把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。
    在社會(huì)實(shí)踐中，我們應(yīng)該要把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
    通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
    很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回爐再造。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
    寒假活動(dòng)小結(jié)篇五
    書(shū)是良師、是益友，不論何時(shí)何地，都要與之相伴。隨著冬的氣息，我們實(shí)中附小全體師生走進(jìn)了書(shū)香寒假“讀一份報(bào)，看一本書(shū)”，有計(jì)劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識(shí)的瓊漿。學(xué)校旨在將“建設(shè)書(shū)香校園”延伸到“建設(shè)書(shū)香家園”，合理安排師生的假期生活，時(shí)刻與書(shū)報(bào)為伴，同經(jīng)典、名著對(duì)話，同報(bào)刊雜志交流，為師生家庭構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境，為師生與家長(zhǎng)精神食糧添顆加粒。
    一、教師寒假“落”書(shū)中
    “讀一份報(bào)，看一本書(shū)”，使教師具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng)，更新育人的理念，具有更好的教育方法。“一份報(bào)”為《德育報(bào)》，“一本書(shū)”，根據(jù)教師的自身來(lái)選擇：《陶行知教育文集》、《做幸福的教師》、《愛(ài)的教育》、《中國(guó)教師缺什么》、《給教師的建議》等教育名著成為教師手中捧著的一塊寶。假期閑暇在家，看書(shū)翻報(bào)，獲取新的教育教學(xué)信息，成為教師的一大樂(lè)事。在書(shū)中與名師談話，向名師討教，盡興之余，拿起筆寫(xiě)寫(xiě)心得體會(huì)，篇篇隨筆從筆尖溢出，領(lǐng)悟真諦。
    二、學(xué)生寒假“跌”書(shū)中
    “讀一份報(bào)，看一本書(shū)“，使學(xué)生走進(jìn)了歷史看到了未來(lái)，了解更多的奇聞逸事，增加了孩子的聰明才智?！耙环輬?bào)”為我校的《校園心聲》，“一本書(shū)”根據(jù)同學(xué)們的喜好來(lái)定：童話類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、故事類(lèi)、歷史類(lèi)、偵探類(lèi)、科普類(lèi)等都成為同學(xué)們鎖寫(xiě)的目標(biāo)?！缎@心聲》是我校師生精心練筆的結(jié)晶，篇篇入選習(xí)作，都是經(jīng)過(guò)層層篩選才定稿成型，對(duì)認(rèn)真閱讀《校園心聲》，不但可以提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力，更重要的是能學(xué)到別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)己之不足，向身邊人學(xué)習(xí)向身邊的人看齊，才是真正的進(jìn)步。同學(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn)也令人欣喜，真正的用心的在看報(bào)，有的抄報(bào)，有的讀給家長(zhǎng)聽(tīng)，有的寫(xiě)感受，將報(bào)上的內(nèi)容融化為自己的精神財(cái)富。假期成了孩子們閱讀的“專(zhuān)題”廣場(chǎng)，他們一個(gè)個(gè)“鉆進(jìn)”了書(shū)中，成了“小書(shū)迷”，變成了“小書(shū)蟲(chóng)”，成了家庭文明的一道亮麗的風(fēng)景線。
    三、師生開(kāi)學(xué)“融”書(shū)中
    “與君一席話，勝讀十年書(shū)”，讀書(shū)內(nèi)容的傳遞，心得的交流，思想的碰撞，都是收獲的幸福。你的書(shū)海拾貝，我的書(shū)中感悟，他的書(shū)本評(píng)價(jià)，都在這里一一展示。
    1、讀書(shū)成果，大型展覽：一本本，一頁(yè)頁(yè)，都寫(xiě)滿了喜悅與收獲。
    2、板面張貼，表彰優(yōu)秀。一張張笑臉，洋溢著幸福。
    3、報(bào)紙印刷，傳閱快樂(lè)。一縷縷墨香，沁人心脾。
    一個(gè)快樂(lè)的寒假，一個(gè)學(xué)習(xí)的寒假，一個(gè)收獲的寒假，在不知不覺(jué)中渡過(guò)，學(xué)無(wú)止境，讀書(shū)永不停止?？春脠?bào)，讀經(jīng)典好書(shū)，讓我們的一生、孩子的一生，都將流放文明的溢彩。
    寒假活動(dòng)小結(jié)篇六
    轉(zhuǎn)眼間八天的在學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐已接近尾聲，這為我這平凡的寒假寫(xiě)下了不平凡的一筆。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底。八天對(duì)于我的寒假來(lái)說(shuō)太短了，還沒(méi)來(lái)得及回味就已迎來(lái)了孩子們期末考的日子。這八天的實(shí)踐給孩子們留下了美好的回憶，也給我提供了鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在相處的日子里，我各方面都在進(jìn)步?，F(xiàn)就以下幾個(gè)方面對(duì)我這次實(shí)踐活動(dòng)做一下總結(jié)：
    一.教學(xué)方面
    教學(xué)作為學(xué)校的做主要的工作，對(duì)于我這樣的還沒(méi)上過(guò)講臺(tái)講過(guò)課的大學(xué)生，有著極其巨大的吸引力?？吹嚼蠋焸兠抗?jié)課認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備，力求每節(jié)課都給學(xué)生們介紹新的東西。
    同時(shí)，在實(shí)踐的過(guò)程中，我聽(tīng)了兩節(jié)英語(yǔ)課，使我對(duì)現(xiàn)階段英語(yǔ)教育問(wèn)題產(chǎn)生擔(dān)憂，看到學(xué)生們，只注重寫(xiě)，做題，而忽視讀，忽視口語(yǔ)演講能力。我就會(huì)覺(jué)得我們新一代教育人的責(zé)任。希望通過(guò)我們的不斷努力，能夠使學(xué)生們改變對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不正確的思想。我認(rèn)為，教學(xué)就應(yīng)該走到學(xué)生們中間去，用自己的行動(dòng)影響學(xué)生。
    二.日常生活
    這里的孩子們從四年級(jí)開(kāi)始，就要住宿，我通過(guò)采訪老師，學(xué)生們了解到學(xué)生們，尤其是低年級(jí)的學(xué)生們，他們?cè)缟狭c(diǎn)之前就要起床，寒冬臘月也從不懈怠，然后開(kāi)始一天的課程，中午累了就在桌子上趴一會(huì)。剛一開(kāi)始住宿，連自己的襪子都洗不好。好在小孩的適應(yīng)能力強(qiáng)，很快就學(xué)會(huì)了自己照顧自己。上課時(shí)是師生，下了課老師就好像是他們的家長(zhǎng)，手把手的教他們自己照顧自己。老師們與學(xué)生們和睦相處，同心協(xié)力，爭(zhēng)取更好的配合，從而取得更好的成績(jī)。
    三.結(jié)語(yǔ)
    如果說(shuō)，當(dāng)初還只是對(duì)到學(xué)校實(shí)踐的憧憬，而這八天的實(shí)踐些許感到了平淡?；匚哆@八天，實(shí)踐的生活像一杯清茶，沒(méi)有華麗的色澤和醇厚的味道，但淡淡的清香卻令人回味無(wú)窮。人生幾何，歲月匆匆!感謝生活讓我有這樣的經(jīng)歷。如果讓我說(shuō)實(shí)踐的感受，我會(huì)說(shuō)：“簡(jiǎn)單并快樂(lè)著，平淡并享受著，付出并收獲著!”
    這八天，我作為實(shí)踐者努力的學(xué)習(xí)著這一切，驀然回首，時(shí)間已近近尾聲，但卻給我留下了生命中最美的回憶。從中我知道了什么叫堅(jiān)韌，什么叫毅力，什么叫不服輸，他們求知的眼神我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。__小學(xué)是我人生的一個(gè)驛站，它將激勵(lì)我不斷前進(jìn)，不斷奮斗!
    寒假活動(dòng)小結(jié)篇七
    時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間寒假實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)被悄然的畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。閉上眼睛，靜靜地回想這二十幾天和成都人才交流中心的各位哥哥姐姐，還有整個(gè)川師團(tuán)隊(duì)一起度過(guò)的日子，真是讓人感慨萬(wàn)千，收獲頗多。
    還記得剛?cè)?shí)習(xí)的時(shí)候，我們還是一群茫然無(wú)措的學(xué)生，面對(duì)著那么多與的檔案不知該如何下手，在那里的工作人員的指導(dǎo)下我們開(kāi)始漸漸地熟悉流程，剛開(kāi)始真的是一個(gè)很艱難的過(guò)程，由于對(duì)整理檔案的方法并不太熟悉，所以而我們的工作速度很慢，也很容易出錯(cuò)，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，幸虧有大三的師姐們?cè)谂赃厼槲覀兘獯穑@才使我們的疑惑一個(gè)一個(gè)逐漸解開(kāi)。那里的工作人員每天都會(huì)統(tǒng)計(jì)工作量，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，他們會(huì)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，并希望他們?cè)俳釉賲?，?duì)表現(xiàn)相對(duì)較弱的同學(xué)他們會(huì)予以鼓勵(lì)，希望他們能夠加油。于是在這種制度下我們形成了一種競(jìng)爭(zhēng)心理，大家都想多做一點(diǎn)，得到更多的表?yè)P(yáng)。而對(duì)于這次活動(dòng)的感想主要?dú)w結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面：
    一、工作篇
    在成都人才交流中心上班的我們?cè)诠ぷ髌陂g都會(huì)穿上統(tǒng)一的制服，這使得整個(gè)工作氛圍更加濃烈，同時(shí)穿上這里的制服后人顯得更加精神。這里的工作時(shí)間是早上九點(diǎn)上班，下午五點(diǎn)下班，是標(biāo)準(zhǔn)的朝九晚五。在我們剛?cè)サ哪菐滋煊捎跈n案比較多，所以那幾天每天都會(huì)加班，不過(guò)在加班期間那里的工作人員會(huì)給我們送上冰激凌或者是棒棒糖，真的是讓我們感受到了集體的溫暖，在星期六加班時(shí)，公司會(huì)請(qǐng)我們到食堂吃飯，這讓我感覺(jué)又回到了高中時(shí)代，集體在食堂吃飯的感覺(jué)真好。
    二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇
    我們的整個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一共有十四個(gè)人，其中有負(fù)責(zé)攝影的就是唐蜜，也有負(fù)責(zé)記賬的，就是我，也有負(fù)責(zé)管錢(qián)的。整個(gè)團(tuán)隊(duì)分工明確，將我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)打造成了一個(gè)無(wú)敵的精英團(tuán)體。在平時(shí)中午去吃飯時(shí)，有的是兩三個(gè)人結(jié)伴而行，有的是七八個(gè)人一起去，而我就是這七八個(gè)人中的一個(gè)，其中有兩個(gè)男生的飯量特別大，當(dāng)我們其他女生已經(jīng)放下筷子的時(shí)候，他們還在和飯菜做斗爭(zhēng)。
    三、收獲篇
    在這次實(shí)踐活動(dòng)中我們收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了珍貴的友誼，我們這個(gè)有著十幾人的團(tuán)隊(duì)從互不認(rèn)識(shí)到后來(lái)的互幫互助直至難舍難分真是一段蕩氣回腸令人難忘的回憶。辛苦了二十幾天后我們都拿到了自己的報(bào)酬，雖然錢(qián)不多，但是卻是我的第一份正式的工資，這和平時(shí)父母給我們的錢(qián)有著不一樣的感覺(jué)，因?yàn)檫@是通過(guò)我們自己的勞動(dòng)換來(lái)的，具有不一般的意義。同時(shí)在這次活動(dòng)中我學(xué)到了一個(gè)非常重要的東西就是做事情一定要認(rèn)真，千萬(wàn)不能馬虎，很有可能一個(gè)小小的食物會(huì)釀成一個(gè)大大的災(zāi)難，特別是在整理這一塊，每一份資料對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能一文不值，但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)卻是重要的材料，所以我們手中掌握的很可能就是他們美好的前程，千萬(wàn)馬虎不得。
    在我們離開(kāi)的前一天，那里的工作人員請(qǐng)我們吃飯，我們把酒言歡，聊得很開(kāi)心，雖然我們離開(kāi)了，但是這份美好的記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心底，天下沒(méi)有不散的宴席，有聚有散方知相聚可貴。
    寒假活動(dòng)小結(jié)篇八
    我校在寒假前以《區(qū)教育局“1月份重點(diǎn)工作布置”的通知》中“寶坻區(qū)中小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案”的精神和國(guó)家《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》關(guān)于“積極鼓勵(lì)學(xué)校和學(xué)生利用雙休日、節(jié)假日等開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)”的意見(jiàn)為指導(dǎo)，本著讓全體少先隊(duì)員在寒假期間在安全的前提下開(kāi)展好各種教育活動(dòng)的原則，力爭(zhēng)培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，使全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、安全、充實(shí)的寒假。現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃具體落實(shí)。
    結(jié)合我校的實(shí)際情況寒假前，在校領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)下，政教處制定了“我愛(ài)家鄉(xiāng)寶坻”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，按照要求開(kāi)展有意義的寒假活動(dòng)。我們努力做到隊(duì)活動(dòng)與個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)校與家庭相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合。
    二、隊(duì)員參與，實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩。
    我們開(kāi)展了“小手拉大手共創(chuàng)文明家庭”主題實(shí)踐活動(dòng)。每一名小學(xué)生與父母共同制定一份家庭文明公約并將實(shí)施公約情況記錄下來(lái)。
    在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诤献鹘涣鳌⒖陬^表達(dá)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等方面鍛煉和提升了自己的綜合能力。該活動(dòng)在社會(huì)上引起了一定的反響，也得到了廣大同學(xué)和家長(zhǎng)的喜愛(ài)和支持。
    三、主要經(jīng)驗(yàn)
    1.精心部署，加強(qiáng)宣傳。
    充分利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳，及時(shí)報(bào)道實(shí)踐教育活動(dòng)開(kāi)展情況，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
    2.開(kāi)展活動(dòng)。
    我們一方面組織開(kāi)展集體性活動(dòng)，一方面發(fā)動(dòng)同學(xué)根據(jù)自身?xiàng)l件開(kāi)展分散性的個(gè)體活動(dòng)，收獲不小。新學(xué)期報(bào)名時(shí)，各班開(kāi)展寒假活動(dòng)交流，每一個(gè)學(xué)生根據(jù)暑假生活上的要求上交有關(guān)作品、成果。學(xué)校進(jìn)行表彰。
    這次寒假實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)這一系列形式多樣的主題，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和家長(zhǎng)朋友的大力支持，取得了成功。學(xué)生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高。