無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
校園說明文600字篇一
你是否還記得，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校大門的那第一步，那歡欣雀躍的心情？你是否還記得，當(dāng)老師講解難題時，那馨香氣息撲在臉上、讓你感覺到慈母般溫暖的感覺？微風(fēng)徐徐，吹動稚嫩的雙頰，掀開時光的日歷。
靜靜回首，凝望這寄予我們年華的校園。零散的風(fēng)吹掃了我們踏過青石板的腳印。卻珍藏了我們一點(diǎn)一點(diǎn)變化的聲音。
是的，她，我們一點(diǎn)一點(diǎn)長大的校園，每一點(diǎn)，一滴，她都小心珍藏，呵護(hù)，永遠(yuǎn)不會忘記，她愛惜過的我們……
當(dāng)我們背起書包，永遠(yuǎn)的離開這生活了六年的校園時，她在遠(yuǎn)處凝望，微笑，看著我們離開的背影，感慨萬分。
若果說，地球是母親，祖國是母親，校園，這盈滿知識的校園，又何嘗不是母親呢？
她養(yǎng)育了一代一代的人們，澆灌了一棵一棵稚嫩的葉苗，再任由他們在她的精心呵護(hù)、陪伴下，長成參天大樹，愈走愈遠(yuǎn)，直到走向陽光的社會。
同學(xué)們，當(dāng)，我們的步伐離開了小學(xué)大門時，是不是該感謝、回念這生活了六年的小學(xué)校園——偉大的母親呢？
校園說明文600字篇二
說到校園，就會讓我們想起朗朗的讀書聲，想到校園，就促進(jìn)會以讓我們想起老師那親切的聲音。今天，我就來介紹一下我的校園。
我的校園位于深圳南山的白石洲，走進(jìn)校園，你會看見一個大柱子，上面有八個醒目的大字，那就是著名書法大師啟功寫的字，寫的是：自強(qiáng)不息，忠誠守信。
我們學(xué)校一共有五棟教學(xué)樓，一棟是老師辦公的，其它四棟是學(xué)生學(xué)習(xí)的，你說我們學(xué)校的教學(xué)樓完善不完善？
來到操場，你會看見一個橢圓形的紅色塑膠跑道和一大片綠色的足球場。操場的前面有一個臺子，臺子旁邊都是階梯，每當(dāng)學(xué)校舉辦節(jié)目的時候有些小觀眾就坐在那兒。在操場的四周有四個籃球場。在操場的斜后方則是食堂，食堂的上面就是我們中午休息的宿舍。
每當(dāng)我們中午想去美術(shù)教室上美術(shù)課時，都要經(jīng)過植物園。植物園里的花草樹木品種數(shù)不勝數(shù)，為了方便高年級同學(xué)養(yǎng)蠶，植物園里還專門種了幾棵桑樹呢！
我們學(xué)校還有一條長長的藝術(shù)長廊，每當(dāng)我們經(jīng)過時，都會情不自禁地停下來，閱讀一下藝術(shù)方面的著名的人的資料或一些跟藝術(shù)有關(guān)的圖片。
這就是我們的校園，安靜、有趣而又充滿樂趣的校園，我愛我的校園！
校園說明文600字篇三
我們的校園非常美麗。
進(jìn)了校園的大門，繞過停車場，就是我們那美麗的小花園。小花園里的花都是獨(dú)一無二的。對了，小花園里有一個很特別的地方，那就是爬山虎的地方，那里的爬山虎呀，可特別了，尤其是爬山虎的葉子，春、夏、秋、冬都有不同的色彩，春天一長出來是嫩紅的，夏天是綠色的，秋天是紅黃色的，冬天就又變成了棕色。花園里還有粉紅色的玫瑰，還散發(fā)著淡淡的香味。小花園里還有很多奇跡，我就不一一給你說了。
小花園的正前方是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四層每層有四間教室，每間教室里有整整齊齊的桌子和凳子。
教學(xué)樓的東西是寬闊操場，每到大課間的時候一個個班級里的同學(xué)從班里出來到紅色的跑道上來跑步。跑上三圈在回到草坪上，做啦啦操和廣播體操，那步伐，可整齊了。
從操場的左面一直向前走就到了餐廳。共有兩層，它是給我你補(bǔ)充體力的。校園的飯菜又好吃又有營養(yǎng)，你聞到就想吃。
餐廳的后面是我們的實踐園。那里春天是一派，夏天植物長得郁郁蔥蔥，秋天金黃一片冬天下雪后，就像給園子蓋上了一層棉被，等待來年煥發(fā)生機(jī)。
還有寬敞明亮的圖書館，溫暖設(shè)備齊全的體育館……
校園的美景是看不完的，歡迎你來細(xì)細(xì)觀賞。
校園說明文600字篇四
走進(jìn)我們的校園，先看看我們的操場吧，格局布置井井有條，從校門口往里看，先是籃球架，往左往右沿著操場邊兒，一連七八個籃球架，這但是男孩子玩樂的天地，架與架之間特意隔開一些，不要離得太近，以免同學(xué)們碰著傷著。一下課，愛打籃球的同學(xué)一擁而上，幾個籃球架全被占滿，打得可激烈了，緊張的課堂結(jié)束了，難得放松一下。離籃球架不遠(yuǎn)處，就是那單雙杠，女同學(xué)們可喜歡了，像我，中午去翻幾個單杠，玩會兒，樂趣無窮，但是必須要注意安全。更值得一提的是，我們學(xué)校的操場不像別的學(xué)校的操場是“單層”的，這時有人該問了：“不是單層，操場還能有兩層嗎？”你別驚訝，那里的草場還有個“復(fù)式”哩！在“復(fù)式”里能夠享受體育的樂趣---打乒乓球，“復(fù)式”最受歡迎，男孩兒女孩兒都愛去那里玩，像我，每一天放學(xué)必要去那里“逛”一圈不可。漸漸地，它仿佛成了我的朋友，幫我“排憂解難”，和我“聊天散步”，有了它我總是身體健康，情緒舒暢。我愛校園的操場，更愛操場上的“復(fù)式”。
再來看看校園內(nèi)部的墻壁吧，每一塊都沒有空閑，都被高年級的同學(xué)繪畫上了美麗的圖畫。別看這一幅幅的圖畫只是美化校園，它們還為我們譜寫出完美的未來，讓我們從中體會到深刻的道理。
瞧啊，一幅“競技體育”的圖畫便展此刻你們的眼前。圖中有的人在打羽毛球，有的人在打籃球，還有的人在游泳，這幅圖的設(shè)計十分巧妙，把人們的動作體現(xiàn)得淋漓盡致，把人們的手臂連接在一齊，便構(gòu)成了“競技體育”這四個字。我進(jìn)入了想象：“這是一個人人熱愛運(yùn)動，人人都身體強(qiáng)壯的世界?！边@幅圖竟然會說話了。我問：“他們都在干什么呢？”“當(dāng)然是運(yùn)動嘍！只要天天運(yùn)動，鍛煉身體，才能身體健康又強(qiáng)壯哦！”“哦！原先如此?！闭f到這兒，我又回到了現(xiàn)實生活當(dāng)中，僅僅一幅圖，便讓我受益匪淺：要多做體育運(yùn)動，常鍛煉，這樣才能強(qiáng)身健體，讓感冒遠(yuǎn)離自己。
之后往后看去，好大的宇宙呀！我不禁感嘆到。只見一個宇航員在太空中遨行。我豁然開朗：畫這幅圖的人是不是想讓我們明白為自己的夢想而奮斗呢？不錯，我想就應(yīng)如此，“夢想”，“夢想”顧名思義，有“夢”就要想，光有夢想不行，還要敢于追求，堅持不懈為之努力。
校園的墻壁一舉兩得，讓我們在感受美的同時，體會到受用一生的道理。我喜歡我們校園的墻壁，更喜歡上面的圖畫。
該去看看我們知識的海洋了。圖書館在操場的左下角，我們在那里能夠讀好書，享受讀書的樂趣。在來說說我們的教學(xué)樓，在這兒，有無窮無盡的知識等待我們吸收，我們在那里學(xué)習(xí)，在那里長大，我們在那里向夢想地天空進(jìn)發(fā)。我愛能讓我們增長知識，提高修養(yǎng)的天地。
瞧！我們的校園別具一格，我們的校園書香彌漫，我們的校園雖然小卻設(shè)備齊全，真可謂“麻雀雖小，五臟俱全”呀·我愛我們的校園。
校園說明文600字篇五
我們的學(xué)校座落在小山腳下，校門左側(cè)鑲嵌著五個金燦燦的字――學(xué)園路小學(xué)。它就像一座美麗的花園。走過朱紅色的彈簧門就來到了階梯前，階梯的左右兩旁綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
走過臺階梯，往右看是“一”字形教學(xué)樓，有五個樓層，它就像一艘大船，校長是船長，老師們是副手，指揮著我們揚(yáng)帆起航，快樂地去探索知識的新大陸。
不過這是四年級上學(xué)期的事了。下學(xué)期我們又莫名其妙地搬家，回到了“回”字形教學(xué)樓的四樓。這棟教學(xué)樓里，除了教室、辦公室，還有舞蹈室，音樂室，美術(shù)室……各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備應(yīng)有盡有。它像一艘宇宙飛船，帶領(lǐng)我們到無窮的宇宙中歡樂地探索著知識的奧秘。
當(dāng)然，理想很豐滿，現(xiàn)實卻是冷酷無情的。隨著年級的增長，作業(yè)越來越多，以前非常喜歡美術(shù)這一類課，而現(xiàn)在希望所有的副課都換成自習(xí)課，悶在教室里寫作業(yè)。如果作業(yè)能少幾樣，我們就會在朱紅色的教學(xué)樓里開心玩耍。
我們的教室在教學(xué)樓左面，右面有著高大魁梧的樟樹，時刻給我們輸送新鮮空氣。教學(xué)樓的左下邊還有著一排排桂樹，春天留心觀察，可以看見樹上有鳥窩哦！
教學(xué)樓上還掛著不少宣傳標(biāo)語，比如“說好普通話”，“創(chuàng)一流學(xué)?！薄纱丝梢?，學(xué)校目標(biāo)遠(yuǎn)大。我作為學(xué)校一份子，應(yīng)該為她爭光添彩才是。
因此，雖然作業(yè)挺多，但我們依然開心上學(xué)。在這里，我還結(jié)識了不少同學(xué)朋友；在這里，我遇到了關(guān)心愛護(hù)我們的老師，真幸福！
校園說明文600字篇一
你是否還記得，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校大門的那第一步，那歡欣雀躍的心情？你是否還記得，當(dāng)老師講解難題時，那馨香氣息撲在臉上、讓你感覺到慈母般溫暖的感覺？微風(fēng)徐徐，吹動稚嫩的雙頰，掀開時光的日歷。
靜靜回首，凝望這寄予我們年華的校園。零散的風(fēng)吹掃了我們踏過青石板的腳印。卻珍藏了我們一點(diǎn)一點(diǎn)變化的聲音。
是的，她，我們一點(diǎn)一點(diǎn)長大的校園，每一點(diǎn)，一滴，她都小心珍藏，呵護(hù)，永遠(yuǎn)不會忘記，她愛惜過的我們……
當(dāng)我們背起書包，永遠(yuǎn)的離開這生活了六年的校園時，她在遠(yuǎn)處凝望，微笑，看著我們離開的背影，感慨萬分。
若果說，地球是母親，祖國是母親，校園，這盈滿知識的校園，又何嘗不是母親呢？
她養(yǎng)育了一代一代的人們，澆灌了一棵一棵稚嫩的葉苗，再任由他們在她的精心呵護(hù)、陪伴下，長成參天大樹，愈走愈遠(yuǎn)，直到走向陽光的社會。
同學(xué)們，當(dāng)，我們的步伐離開了小學(xué)大門時，是不是該感謝、回念這生活了六年的小學(xué)校園——偉大的母親呢？
校園說明文600字篇二
說到校園，就會讓我們想起朗朗的讀書聲，想到校園，就促進(jìn)會以讓我們想起老師那親切的聲音。今天，我就來介紹一下我的校園。
我的校園位于深圳南山的白石洲，走進(jìn)校園，你會看見一個大柱子，上面有八個醒目的大字，那就是著名書法大師啟功寫的字，寫的是：自強(qiáng)不息，忠誠守信。
我們學(xué)校一共有五棟教學(xué)樓，一棟是老師辦公的，其它四棟是學(xué)生學(xué)習(xí)的，你說我們學(xué)校的教學(xué)樓完善不完善？
來到操場，你會看見一個橢圓形的紅色塑膠跑道和一大片綠色的足球場。操場的前面有一個臺子，臺子旁邊都是階梯，每當(dāng)學(xué)校舉辦節(jié)目的時候有些小觀眾就坐在那兒。在操場的四周有四個籃球場。在操場的斜后方則是食堂，食堂的上面就是我們中午休息的宿舍。
每當(dāng)我們中午想去美術(shù)教室上美術(shù)課時，都要經(jīng)過植物園。植物園里的花草樹木品種數(shù)不勝數(shù)，為了方便高年級同學(xué)養(yǎng)蠶，植物園里還專門種了幾棵桑樹呢！
我們學(xué)校還有一條長長的藝術(shù)長廊，每當(dāng)我們經(jīng)過時，都會情不自禁地停下來，閱讀一下藝術(shù)方面的著名的人的資料或一些跟藝術(shù)有關(guān)的圖片。
這就是我們的校園，安靜、有趣而又充滿樂趣的校園，我愛我的校園！
校園說明文600字篇三
我們的校園非常美麗。
進(jìn)了校園的大門，繞過停車場，就是我們那美麗的小花園。小花園里的花都是獨(dú)一無二的。對了，小花園里有一個很特別的地方，那就是爬山虎的地方，那里的爬山虎呀，可特別了，尤其是爬山虎的葉子，春、夏、秋、冬都有不同的色彩，春天一長出來是嫩紅的，夏天是綠色的，秋天是紅黃色的，冬天就又變成了棕色。花園里還有粉紅色的玫瑰，還散發(fā)著淡淡的香味。小花園里還有很多奇跡，我就不一一給你說了。
小花園的正前方是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四層每層有四間教室，每間教室里有整整齊齊的桌子和凳子。
教學(xué)樓的東西是寬闊操場，每到大課間的時候一個個班級里的同學(xué)從班里出來到紅色的跑道上來跑步。跑上三圈在回到草坪上，做啦啦操和廣播體操，那步伐，可整齊了。
從操場的左面一直向前走就到了餐廳。共有兩層，它是給我你補(bǔ)充體力的。校園的飯菜又好吃又有營養(yǎng)，你聞到就想吃。
餐廳的后面是我們的實踐園。那里春天是一派，夏天植物長得郁郁蔥蔥，秋天金黃一片冬天下雪后，就像給園子蓋上了一層棉被，等待來年煥發(fā)生機(jī)。
還有寬敞明亮的圖書館，溫暖設(shè)備齊全的體育館……
校園的美景是看不完的，歡迎你來細(xì)細(xì)觀賞。
校園說明文600字篇四
走進(jìn)我們的校園，先看看我們的操場吧，格局布置井井有條，從校門口往里看，先是籃球架，往左往右沿著操場邊兒，一連七八個籃球架，這但是男孩子玩樂的天地，架與架之間特意隔開一些，不要離得太近，以免同學(xué)們碰著傷著。一下課，愛打籃球的同學(xué)一擁而上，幾個籃球架全被占滿，打得可激烈了，緊張的課堂結(jié)束了，難得放松一下。離籃球架不遠(yuǎn)處，就是那單雙杠，女同學(xué)們可喜歡了，像我，中午去翻幾個單杠，玩會兒，樂趣無窮，但是必須要注意安全。更值得一提的是，我們學(xué)校的操場不像別的學(xué)校的操場是“單層”的，這時有人該問了：“不是單層，操場還能有兩層嗎？”你別驚訝，那里的草場還有個“復(fù)式”哩！在“復(fù)式”里能夠享受體育的樂趣---打乒乓球，“復(fù)式”最受歡迎，男孩兒女孩兒都愛去那里玩，像我，每一天放學(xué)必要去那里“逛”一圈不可。漸漸地，它仿佛成了我的朋友，幫我“排憂解難”，和我“聊天散步”，有了它我總是身體健康，情緒舒暢。我愛校園的操場，更愛操場上的“復(fù)式”。
再來看看校園內(nèi)部的墻壁吧，每一塊都沒有空閑，都被高年級的同學(xué)繪畫上了美麗的圖畫。別看這一幅幅的圖畫只是美化校園，它們還為我們譜寫出完美的未來，讓我們從中體會到深刻的道理。
瞧啊，一幅“競技體育”的圖畫便展此刻你們的眼前。圖中有的人在打羽毛球，有的人在打籃球，還有的人在游泳，這幅圖的設(shè)計十分巧妙，把人們的動作體現(xiàn)得淋漓盡致，把人們的手臂連接在一齊，便構(gòu)成了“競技體育”這四個字。我進(jìn)入了想象：“這是一個人人熱愛運(yùn)動，人人都身體強(qiáng)壯的世界?！边@幅圖竟然會說話了。我問：“他們都在干什么呢？”“當(dāng)然是運(yùn)動嘍！只要天天運(yùn)動，鍛煉身體，才能身體健康又強(qiáng)壯哦！”“哦！原先如此?！闭f到這兒，我又回到了現(xiàn)實生活當(dāng)中，僅僅一幅圖，便讓我受益匪淺：要多做體育運(yùn)動，常鍛煉，這樣才能強(qiáng)身健體，讓感冒遠(yuǎn)離自己。
之后往后看去，好大的宇宙呀！我不禁感嘆到。只見一個宇航員在太空中遨行。我豁然開朗：畫這幅圖的人是不是想讓我們明白為自己的夢想而奮斗呢？不錯，我想就應(yīng)如此，“夢想”，“夢想”顧名思義，有“夢”就要想，光有夢想不行，還要敢于追求，堅持不懈為之努力。
校園的墻壁一舉兩得，讓我們在感受美的同時，體會到受用一生的道理。我喜歡我們校園的墻壁，更喜歡上面的圖畫。
該去看看我們知識的海洋了。圖書館在操場的左下角，我們在那里能夠讀好書，享受讀書的樂趣。在來說說我們的教學(xué)樓，在這兒，有無窮無盡的知識等待我們吸收，我們在那里學(xué)習(xí)，在那里長大，我們在那里向夢想地天空進(jìn)發(fā)。我愛能讓我們增長知識，提高修養(yǎng)的天地。
瞧！我們的校園別具一格，我們的校園書香彌漫，我們的校園雖然小卻設(shè)備齊全，真可謂“麻雀雖小，五臟俱全”呀·我愛我們的校園。
校園說明文600字篇五
我們的學(xué)校座落在小山腳下，校門左側(cè)鑲嵌著五個金燦燦的字――學(xué)園路小學(xué)。它就像一座美麗的花園。走過朱紅色的彈簧門就來到了階梯前，階梯的左右兩旁綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
走過臺階梯，往右看是“一”字形教學(xué)樓，有五個樓層，它就像一艘大船，校長是船長，老師們是副手，指揮著我們揚(yáng)帆起航，快樂地去探索知識的新大陸。
不過這是四年級上學(xué)期的事了。下學(xué)期我們又莫名其妙地搬家，回到了“回”字形教學(xué)樓的四樓。這棟教學(xué)樓里，除了教室、辦公室，還有舞蹈室，音樂室，美術(shù)室……各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備應(yīng)有盡有。它像一艘宇宙飛船，帶領(lǐng)我們到無窮的宇宙中歡樂地探索著知識的奧秘。
當(dāng)然，理想很豐滿，現(xiàn)實卻是冷酷無情的。隨著年級的增長，作業(yè)越來越多，以前非常喜歡美術(shù)這一類課，而現(xiàn)在希望所有的副課都換成自習(xí)課，悶在教室里寫作業(yè)。如果作業(yè)能少幾樣，我們就會在朱紅色的教學(xué)樓里開心玩耍。
我們的教室在教學(xué)樓左面，右面有著高大魁梧的樟樹，時刻給我們輸送新鮮空氣。教學(xué)樓的左下邊還有著一排排桂樹，春天留心觀察，可以看見樹上有鳥窩哦！
教學(xué)樓上還掛著不少宣傳標(biāo)語，比如“說好普通話”，“創(chuàng)一流學(xué)?！薄纱丝梢?，學(xué)校目標(biāo)遠(yuǎn)大。我作為學(xué)校一份子，應(yīng)該為她爭光添彩才是。
因此，雖然作業(yè)挺多，但我們依然開心上學(xué)。在這里，我還結(jié)識了不少同學(xué)朋友；在這里，我遇到了關(guān)心愛護(hù)我們的老師，真幸福！