總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
扶貧日活動工作總結篇一
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結對幫扶薄弱學校工程的實施，有益于發(fā)揮支援學校的示范輻射作用，有益于加深校際關系，實現(xiàn)教育優(yōu)良資源同享，從而縮小城鄉(xiāng)教育的差距。我校根據(jù)教育局關于城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作的文件精神，學校領導十分重視結對幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學校學習的極好機會，教育局的牽頭帶領下，兩校領導召開了結對幫扶工作會議，成立了領導小組，制定了相關工作計劃和實施方案，并具體明確了工作職責，使得此項活動能夠有序有效展開。
二、開展各項活動，給我校教育教學帶來了生機。
1、思想動員，未雨綢繆。在學校工作會議上，學校領導多次向老師們論述結對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶進程中，老師們虛心學習，真誠面對。在工作中具體做到，主動加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制，進步我校辦學效益。
2、領導互訪，更新辦學理念。學期開學初，兩校領導共同交換學校的發(fā)展規(guī)劃與新學期的工作計劃，就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行細致的探討。了解幫扶工作實施情況，共商學校發(fā)展大計，確定工作重點，相互調(diào)和，制定幫扶實施方案，證幫扶工作順利展開。
3、教師互訪，取長補短。自開展活動以來，永定小學派少先大隊總輔導員、優(yōu)秀教師阿開鳳到我校指導實際教學一個學期，我校派年輕骨干教師蘇良艷到對方學校教學學習一學期。通過開展教研活動、專題講座共同商討教學技藝，促進了我校課堂教學和文體工作的提高。
4、教學展現(xiàn)，提升能力。20xx年5月,永定小學金鳳梅校長親自帶領學校班子以及語文、數(shù)學骨干教師20余人到我校進行互動交流，并給我們送來了一臺大電視和200多冊圖書。通過交流活動加深了兩校之間的友誼。同時，永定小學的優(yōu)秀教師康永、唐藝文還為我校師生上了2節(jié)示范課。他們簡明新奇的課堂教學設計，高超的課堂教學，全新的教學理念，良好的
教學效果，使我們的教師收獲頗豐。有效地提升了我校教師在實際教學中的能力。
三、加強學習，不斷進步。
結對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結對幫扶，對我們受助學校而言，收效頗豐，領導有了新的辦學理念，更加明確了辦學目標，而且提升了我校教師本身業(yè)務素質(zhì)，為我校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結對幫扶工作中，永定小學的領導和老師們的付出令我校全體師生深受感動，并表示誠摯的感謝。我們收獲的是愛心，是經(jīng)驗，是團結，是友誼，是理解。
四、感受與啟發(fā)。
固然我們展開結對幫扶的活動時間不長，但給我們的感受和啟發(fā)較多。我們深入的熟悉到展開城鄉(xiāng)幫扶活動，必須真抓實干，要與學校教育教學工作密切聯(lián)系，在交換上，易實不易虛，城鄉(xiāng)幫扶活動要到達真正意義上的互助與合作，要真正地為教師、學生的發(fā)展服務，真正解決教育教學碰到的題目，真正把好的經(jīng)驗做法落到實處。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際動身，重視實效，相互增進，共同進步，為逐漸改變我校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展作出我們應有的貢獻。
五、工作中的不足。1、山區(qū)學校師資相對較少，教師有外出學習愿望，可是由于課程的壓力，教學工作的延續(xù)性，想外出學習而又怕影響課程。
2、教學硬件和教育教學理念的差距。教育教學理念的不同，硬件設施的落后，使教師在實施教學、教研方面進行如何有效落實還有不足。
3、學校團隊建設的困惑。指導學校都有著良好的互助團隊，而作為農(nóng)村學校，師資少，能給予出謀劃策的人少，指導教師由于也有沉重的課程和管理負擔有時也疲于應付。
4、學校之間交換互動活動展開的還較少。
總之，展開活動以來，我們以積極主動的工作態(tài)度，不斷學習、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動逐漸走進正軌，營建了良好的教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中，我們將積極、虛心地向先進學校學習，把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結合起來，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展做出努力。
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扶貧日活動工作總結篇二
為深入推進扶貧開發(fā)，進一步促進我區(qū)健康脫貧工作落實，打好健康脫貧攻堅戰(zhàn)，營造全社會共同支持參與扶貧開發(fā)的濃厚氛圍，增強人民群眾滿意度水平。
我院積極響應區(qū)衛(wèi)計委號召，在10月17日第五個全國扶貧日來臨之際，結合醫(yī)院自身的特點，開展形式多樣的扶貧日系列宣傳活動。動員全社會力量向貧困宣戰(zhàn)，進一步促進轄區(qū)居民對各項健康脫貧政策的認識與了解，不斷營造濃厚的健康脫貧氛圍，助推健康扶貧工作各項目標任務的順利實現(xiàn)?，F(xiàn)將活動情況予以匯報：
接到區(qū)衛(wèi)計委和區(qū)扶貧開發(fā)辦公室文件后，我院紀委書記立即安排健康脫貧辦公室主任按照文件相關要求開展相關活動。并明確此次活動要突出健康脫貧的主題，坐實健康脫貧政策的落實。入戶走訪要嚴格按照大排查的內(nèi)容再詳細排查一下問題，把相關問題反饋匯總起來。并且專門安排健康脫貧辦主任直接分管近期活動的開展及協(xié)調(diào)工作。在東、西兩院區(qū)電子顯示屏滾動字幕連續(xù)播放全國扶貧日宣傳標語。并制作義診宣傳條幅等擴大宣傳范圍。
扶貧日活動期間，我院成立義診工作團隊，組織內(nèi)科、疼痛科、婦科醫(yī)生及護士走近冉廟鎮(zhèn)梧樟村及冉廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院，為貧困人群進行義診和免費發(fā)放塑料盆，給貧困戶提供優(yōu)質(zhì)的健康服務，為其疾病的及時發(fā)現(xiàn)及早診治提供了保障，真正助力健康脫貧、精準脫貧。
扶貧日活動期間，我院健康脫貧辦公室積極組織幫扶責任人到包包戶家中開展走訪慰問活動，關注、關心、關愛貧困戶生產(chǎn)生活，認真聽取貧困戶的困難需求，以及大排查中發(fā)現(xiàn)的問題仍未解決的事項，尤其是因病致貧的貧困戶，要加強和這些貧困人群的交流和聯(lián)系，鼓勵他們增強脫貧的信心，尤其是晚期癌癥患者的心理干預和疏導，重豎生活的信心。盡其所能地幫助他們改善最低生活狀況，幫助低收農(nóng)戶解決生產(chǎn)、生活中遇到的實際困難，同時結合我市開展的拆違拆舊、創(chuàng)建文明示范城市等一系列活動，確保整改成果到位。還有就是結合健康脫貧大排查整改工作，形成推動新一輪健康扶貧工作的高潮。
10月17日上午，我院在新院區(qū)門診大廳開展扶貧濟困捐款活動，積極倡導本院職工參與自愿捐款活動，為扶貧濟困獻上一份愛心。醫(yī)院健康脫貧辦在全院發(fā)起了扶貧濟困捐款倡議，倡議書發(fā)放到各個科室，全院職工積極奉獻自己的愛心，一起參與到潁東區(qū)第五個全國扶貧日活動中來，慷慨解囊，紓困解難，奉獻愛心，點燃希望。
我們相信，愛心是一股清流，抵擋著世間的塵埃。愛心不論大小，善舉不分先后，涓涓細流足以匯成江海，綿力齊聚定能眾志成城。我們的點滴善舉，將溫暖貧困者的心靈，護佑弱者前行。最終助力貧困群眾加快脫貧致富步伐，共享改革發(fā)展成果，為全面建成小康社會做出應有的貢獻!
扶貧日活動工作總結篇三
按照貴辦《關于開展20xx年扶貧日系列活動的通知》(石脫領辦發(fā)〔20xx〕11號)相關要求，我局認真貫徹落實并組織全局職工到結對幫扶的永和鄉(xiāng)大林村開展幫扶活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
收到文件后我局高度重視，精心組織，根據(jù)水務工作實際情況，制定完善《xx縣水務局20xx年扶貧日活動方案》，確定“治環(huán)境、助脫貧”的活動主題，將10月16日定為集中走訪日，并通過例會對走訪工作進行安排，要求全局職工合理安排工作，結合涉水項目檢查，圓滿完成集中走訪活動。
為進一步擴大全國扶貧日的影響，宣傳國家扶貧政策和扶貧成效，讓貧困戶更加了解扶貧，參與脫貧，抓好感恩教育，教育貧困戶感恩黨、銘記國家好政策，感謝結對幫扶人員真情幫扶。我局開展多種形式宣傳活動：一是充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用，黨員先鋒模范作用，黨旗引領，聯(lián)系干部人到旗到，讓黨旗飄遍大林村每個角落。二是在購買贈送的31口蒸鍋外包裝和蒸鍋上分別張貼“吃水不忘挖井人、幸福不忘共產(chǎn)黨”的宣傳標語共計62條。三是在農(nóng)戶墻面制作大型水利宣傳標語“大力實施水利項目，傾力助推脫貧攻堅”1幅。四是幫扶干部深入到聯(lián)系戶家中，進一步加強對貧困戶的感恩、誠信、自立和團結意識的培養(yǎng)，充分激發(fā)貧困群眾擺脫貧困的內(nèi)生動力，引導他們樹立脫貧光榮觀念和感恩思想，進一步發(fā)揮主觀能動性，克服“等靠要”思想，培養(yǎng)貧困戶用勤勞雙手改變落后面貌，創(chuàng)造幸福美好生活的意識。通過走訪宣傳，拉近了聯(lián)系干部與貧困戶的距離，宣傳了黨的政策，增強了貧困戶的感恩意識。
一是經(jīng)局黨組研究，為貧困戶購買31口蒸鍋，并在蒸鍋外包裝和蒸鍋上分別張貼“吃水不忘挖井人、幸福不忘共產(chǎn)黨”的宣傳標語。二是開展家居環(huán)境整潔服務活動，幫助貧困戶清理打掃房前屋后環(huán)境衛(wèi)生，改善家居環(huán)境，提升貧困戶衛(wèi)生習慣和生活質(zhì)量。三是對照“一超六有”標準了解貧困戶基本情況，完善幫扶規(guī)劃、幫助解決實際困難和問題，為幫扶工作理清思路。四是發(fā)動聯(lián)系干部愛心捐贈，自愿為貧困戶購買適當?shù)纳钣闷愤M行慰問，增強感情，活動日系列活動共捐款400元，捐贈大米20斤、四件套1套、小孩衣服3套、牛奶3箱等。五是組織開展貧困村涉水項目專題督導，確保在建項目建設進度和質(zhì)量，完工水利項目充分發(fā)揮社會效益。
通過走訪和各種形式的宣傳，增強了貧困戶感恩意識，營造了良好的扶貧濟困和友善互助的濃厚氛圍，使貧困戶對我局扶貧工作的開展情況和取得的`成果有了更深入的了解，同時也對國家的扶貧政策和形式有了更多的認識，進一步增強了脫貧致富的信心和決心。
扶貧日活動工作總結篇四
一、加強宜傳，菅造良好氛圍
在--區(qū)扶貧日活動周期間，我局圍繞精準扶貧等主題通過政府門戶網(wǎng)站等方式開展宜傳，擴大群眾知曉率，營造我局積極參與的良好氛圍。
在--區(qū)扶貧日到來之際，我局幫扶責任人積極到幫扶貧困村樟木鎮(zhèn)中唐村開展貧困戶走訪慰問活動。積極到戶為貧困戶講解宜傳扶貧相關政策，詢問了解貧困戶需求和想法，幫忙出謀劃策。
進一步學習領會書記扶貧開發(fā)重大戰(zhàn)略思想、中央和自治區(qū)關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署等，切實結合我局實施情況增強黨員干部支持扶貧、參與扶貧強大的思想自覺和行動自覺。
1、加強調(diào)研。圍繞定點幫扶的工作要求，在社會扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧方面進行專題的調(diào)查研究，了解、掌握幫扶村建設需求，摸清底數(shù)，為開展社會扶貧、精準扶貧打好基礎。
2、加強溝通。積極主動與對口幫扶村溝通聯(lián)系，適時召開對口幫扶座談交流會，總結工作，研究對策，為幫扶活動理清思路。
3、加強宣傳。向幫扶村宣傳黨委、政府幫扶工作的相關政策和定點幫扶工作中的成功，進一步增強干部參與幫扶的積極性和主動性。
扶貧日活動工作總結篇五
我局按照區(qū)委、區(qū)政府結對幫扶的總體安排和要求，在區(qū)幫扶辦和大面街辦幫扶隊的指導、支持和配合下，以黨的十七屆四中、五中全會和省市區(qū)全委會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“領導掛點，部門包村，干部幫戶”活動要求，結合實際，堅持真心為民，真情幫扶，精心組織，大膽實踐，扎實推進，結對幫扶工作取得了一定成績，現(xiàn)將工作開展情況總結如下：
經(jīng)與大面街辦分水村黨支部共同研究，并圍繞責任目標，20--年我局重點完成幫扶項目有4項，
一是協(xié)助修建分水村村委會辦公室;
二是深入扎實開展“1+1”結對幫扶;
三是開展助推“四大基礎工程”宣傳活動，確保幫扶對象知曉率達100%;
四是協(xié)助解決信訪積案，促進社會和諧穩(wěn)定。
為全面完成結對幫扶工作目標，我局高度重視，成立了以崔坤龍局長為組長，班子成員為副組長，科(室)部門主要負責人為成員的結對幫扶工作領導小組，實行“一把手”負責制，并把該項工作納入局內(nèi)部目標進行考核，形成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了結對幫扶工作有力、有序、有效推進。
緊緊圍繞責任目標和重點幫扶項目，積極協(xié)調(diào)大面街辦，并深入結對幫扶的分水村進行走訪調(diào)查，廣泛座談，詳細了解當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展狀況，有針對性的制訂了幫扶和促建方案，重點抓好了以下工作：
(一)年初，以“攜手同行，共創(chuàng)共享幸福生活”為主題，組織黨員干部深入幫扶村，與“1+1”結對戶開展結對活動啟動儀式，面對面的交流溝通并建立了結系卡，確保了結對幫扶工作有序推進。
(二)積極開展助推“四大基礎工程”宣傳活動。局總支認真組織黨員干部集中學習農(nóng)村“四大基礎工程”的基本概念、內(nèi)容構成和主要作用。并采取面對面交流，發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問卷等方式，組織黨員干部先后4次深入結對村、結對戶中，積極開展助推農(nóng)村“四大基礎工程”宣傳活動，切實提高了結對幫扶戶對農(nóng)村“四大基礎工程”的知曉率。
(三)積極開展送溫暖活動。在“六一”“七一”等節(jié)日前夕，分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值六千余元的學習文體用品和慰問品，及時幫助解決他們當前在孩子學習和家庭生活上面臨的暫時困難。
(四)全力支持幫扶村村委會辦公場地建設，積極配合幫扶隊和村兩委會搞好修建辦公場所前期規(guī)劃和選址工作，并從單位工作經(jīng)費中安排了15萬元資金支持幫扶村解決長期無固定辦公場所問題。
(五)積極協(xié)助大面街辦龍錦苑社區(qū)、分水村社區(qū)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動，為幫扶村和社區(qū)提供環(huán)境整治工作經(jīng)費1萬元。
扶貧日活動工作總結篇六
邦賣完小學前教育模式屬小學附屬學前班，現(xiàn)有2個教學班，116個在校幼兒，2個專任教師。自附設學前教育以來，認真遵照各級政府、部門有關學前教育的法規(guī)文件要求，科學管理，落實實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展的工作任務，我校學前教育工作得到健全發(fā)展。
為了積極響應教育局有關學校結對幫扶的號召，盡快縮小兩校辦學水平的差距，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。按照教育局工作安排，我校和臨翔區(qū)幼兒園結為幫扶互助學校。自建立幫扶關系以來，我們著眼學校發(fā)展的長遠要求，立足教師的專業(yè)成長，以改進教師的課堂教學行為，提高學校的教學管理水平為核心內(nèi)容，開展了一系列幫扶互助活動，促進教育教學資源共享，促進兩所學校在原有基礎上的共同發(fā)展。在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學習，精心組織，周密實施結對幫扶工作，使得我校教師在教學理念、教學方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，現(xiàn)對本年度結對幫扶工作總結如下：
我校根據(jù)教育局關于學校結對幫扶工作的文件精神，學校領導十分重視結對幫扶工作，20xx年4月，兩校領導在小學召開了結對幫扶工作會議，成立了領導小組，制定了相關工作計劃和實施方案，
并具體明確了工作職責，使得此項活動能夠有序有效開展。
1、領導互訪，更新辦學理念。20xx年初，兩校領導班子在區(qū)幼兒園召開了結對幫扶工作計劃的專項會議，就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討，確定工作重點，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實施方案，保證了幫扶工作順利開展。
2、師徒結對幫扶，提高課堂效益。根據(jù)結對學校的教學要求，每位教師與結對學校的教師一一對應結成對子，采取上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。
3、教學展示，提高能力。20xx年1月以來,我校多次帶領2位學前教育骨干教師赴區(qū)幼兒園參加教研活動，觀摩學習了學前教育課堂教學和教研教改工作。簡明新奇的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使兩校的教師受益匪淺，有效地提高了兩校教師在實際教學中的應用新理念新方法的能力。
4、給予物質(zhì)幫助，增強硬件設施。上學期，區(qū)幼兒園向我校捐贈了一批課桌椅，增強了我校的硬件設施。
1、定期互派學校領導班子、教師到對方學校掛職鍛煉，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、加強學校學生之間的交流，增進了解，互相溝通，共同學習。
3、加強學?？蒲虚g的交流，以學?？蒲泄歉蔀楹诵模M行學習交
流，促進學?？蒲型黄?，促進教師的科研能力。
總之，開展活動以來，我們以積極主動的工作態(tài)度，不斷學習、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動逐步走入正軌，營造了良好的教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中，我們將積極、主動地與幫扶學校加強交流，真正把幫扶工作做實、做細，提高兩校的教育教學質(zhì)量，達到幫扶的目的。
扶貧日活動工作總結篇一
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結對幫扶薄弱學校工程的實施，有益于發(fā)揮支援學校的示范輻射作用，有益于加深校際關系，實現(xiàn)教育優(yōu)良資源同享，從而縮小城鄉(xiāng)教育的差距。我校根據(jù)教育局關于城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作的文件精神，學校領導十分重視結對幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學校學習的極好機會，教育局的牽頭帶領下，兩校領導召開了結對幫扶工作會議，成立了領導小組，制定了相關工作計劃和實施方案，并具體明確了工作職責，使得此項活動能夠有序有效展開。
二、開展各項活動，給我校教育教學帶來了生機。
1、思想動員，未雨綢繆。在學校工作會議上，學校領導多次向老師們論述結對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶進程中，老師們虛心學習，真誠面對。在工作中具體做到，主動加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制，進步我校辦學效益。
2、領導互訪，更新辦學理念。學期開學初，兩校領導共同交換學校的發(fā)展規(guī)劃與新學期的工作計劃，就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行細致的探討。了解幫扶工作實施情況，共商學校發(fā)展大計，確定工作重點，相互調(diào)和，制定幫扶實施方案，證幫扶工作順利展開。
3、教師互訪，取長補短。自開展活動以來，永定小學派少先大隊總輔導員、優(yōu)秀教師阿開鳳到我校指導實際教學一個學期，我校派年輕骨干教師蘇良艷到對方學校教學學習一學期。通過開展教研活動、專題講座共同商討教學技藝，促進了我校課堂教學和文體工作的提高。
4、教學展現(xiàn)，提升能力。20xx年5月,永定小學金鳳梅校長親自帶領學校班子以及語文、數(shù)學骨干教師20余人到我校進行互動交流，并給我們送來了一臺大電視和200多冊圖書。通過交流活動加深了兩校之間的友誼。同時，永定小學的優(yōu)秀教師康永、唐藝文還為我校師生上了2節(jié)示范課。他們簡明新奇的課堂教學設計，高超的課堂教學，全新的教學理念，良好的
教學效果，使我們的教師收獲頗豐。有效地提升了我校教師在實際教學中的能力。
三、加強學習，不斷進步。
結對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結對幫扶，對我們受助學校而言，收效頗豐，領導有了新的辦學理念，更加明確了辦學目標，而且提升了我校教師本身業(yè)務素質(zhì)，為我校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結對幫扶工作中，永定小學的領導和老師們的付出令我校全體師生深受感動，并表示誠摯的感謝。我們收獲的是愛心，是經(jīng)驗，是團結，是友誼，是理解。
四、感受與啟發(fā)。
固然我們展開結對幫扶的活動時間不長，但給我們的感受和啟發(fā)較多。我們深入的熟悉到展開城鄉(xiāng)幫扶活動，必須真抓實干，要與學校教育教學工作密切聯(lián)系，在交換上，易實不易虛，城鄉(xiāng)幫扶活動要到達真正意義上的互助與合作，要真正地為教師、學生的發(fā)展服務，真正解決教育教學碰到的題目，真正把好的經(jīng)驗做法落到實處。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際動身，重視實效，相互增進，共同進步，為逐漸改變我校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展作出我們應有的貢獻。
五、工作中的不足。1、山區(qū)學校師資相對較少，教師有外出學習愿望，可是由于課程的壓力，教學工作的延續(xù)性，想外出學習而又怕影響課程。
2、教學硬件和教育教學理念的差距。教育教學理念的不同，硬件設施的落后，使教師在實施教學、教研方面進行如何有效落實還有不足。
3、學校團隊建設的困惑。指導學校都有著良好的互助團隊，而作為農(nóng)村學校，師資少，能給予出謀劃策的人少，指導教師由于也有沉重的課程和管理負擔有時也疲于應付。
4、學校之間交換互動活動展開的還較少。
總之，展開活動以來，我們以積極主動的工作態(tài)度，不斷學習、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動逐漸走進正軌，營建了良好的教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中，我們將積極、虛心地向先進學校學習，把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結合起來，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展做出努力。
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扶貧日活動工作總結篇二
為深入推進扶貧開發(fā)，進一步促進我區(qū)健康脫貧工作落實，打好健康脫貧攻堅戰(zhàn)，營造全社會共同支持參與扶貧開發(fā)的濃厚氛圍，增強人民群眾滿意度水平。
我院積極響應區(qū)衛(wèi)計委號召，在10月17日第五個全國扶貧日來臨之際，結合醫(yī)院自身的特點，開展形式多樣的扶貧日系列宣傳活動。動員全社會力量向貧困宣戰(zhàn)，進一步促進轄區(qū)居民對各項健康脫貧政策的認識與了解，不斷營造濃厚的健康脫貧氛圍，助推健康扶貧工作各項目標任務的順利實現(xiàn)?，F(xiàn)將活動情況予以匯報：
接到區(qū)衛(wèi)計委和區(qū)扶貧開發(fā)辦公室文件后，我院紀委書記立即安排健康脫貧辦公室主任按照文件相關要求開展相關活動。并明確此次活動要突出健康脫貧的主題，坐實健康脫貧政策的落實。入戶走訪要嚴格按照大排查的內(nèi)容再詳細排查一下問題，把相關問題反饋匯總起來。并且專門安排健康脫貧辦主任直接分管近期活動的開展及協(xié)調(diào)工作。在東、西兩院區(qū)電子顯示屏滾動字幕連續(xù)播放全國扶貧日宣傳標語。并制作義診宣傳條幅等擴大宣傳范圍。
扶貧日活動期間，我院成立義診工作團隊，組織內(nèi)科、疼痛科、婦科醫(yī)生及護士走近冉廟鎮(zhèn)梧樟村及冉廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院，為貧困人群進行義診和免費發(fā)放塑料盆，給貧困戶提供優(yōu)質(zhì)的健康服務，為其疾病的及時發(fā)現(xiàn)及早診治提供了保障，真正助力健康脫貧、精準脫貧。
扶貧日活動期間，我院健康脫貧辦公室積極組織幫扶責任人到包包戶家中開展走訪慰問活動，關注、關心、關愛貧困戶生產(chǎn)生活，認真聽取貧困戶的困難需求，以及大排查中發(fā)現(xiàn)的問題仍未解決的事項，尤其是因病致貧的貧困戶，要加強和這些貧困人群的交流和聯(lián)系，鼓勵他們增強脫貧的信心，尤其是晚期癌癥患者的心理干預和疏導，重豎生活的信心。盡其所能地幫助他們改善最低生活狀況，幫助低收農(nóng)戶解決生產(chǎn)、生活中遇到的實際困難，同時結合我市開展的拆違拆舊、創(chuàng)建文明示范城市等一系列活動，確保整改成果到位。還有就是結合健康脫貧大排查整改工作，形成推動新一輪健康扶貧工作的高潮。
10月17日上午，我院在新院區(qū)門診大廳開展扶貧濟困捐款活動，積極倡導本院職工參與自愿捐款活動，為扶貧濟困獻上一份愛心。醫(yī)院健康脫貧辦在全院發(fā)起了扶貧濟困捐款倡議，倡議書發(fā)放到各個科室，全院職工積極奉獻自己的愛心，一起參與到潁東區(qū)第五個全國扶貧日活動中來，慷慨解囊，紓困解難，奉獻愛心，點燃希望。
我們相信，愛心是一股清流，抵擋著世間的塵埃。愛心不論大小，善舉不分先后，涓涓細流足以匯成江海，綿力齊聚定能眾志成城。我們的點滴善舉，將溫暖貧困者的心靈，護佑弱者前行。最終助力貧困群眾加快脫貧致富步伐，共享改革發(fā)展成果，為全面建成小康社會做出應有的貢獻!
扶貧日活動工作總結篇三
按照貴辦《關于開展20xx年扶貧日系列活動的通知》(石脫領辦發(fā)〔20xx〕11號)相關要求，我局認真貫徹落實并組織全局職工到結對幫扶的永和鄉(xiāng)大林村開展幫扶活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
收到文件后我局高度重視，精心組織，根據(jù)水務工作實際情況，制定完善《xx縣水務局20xx年扶貧日活動方案》，確定“治環(huán)境、助脫貧”的活動主題，將10月16日定為集中走訪日，并通過例會對走訪工作進行安排，要求全局職工合理安排工作，結合涉水項目檢查，圓滿完成集中走訪活動。
為進一步擴大全國扶貧日的影響，宣傳國家扶貧政策和扶貧成效，讓貧困戶更加了解扶貧，參與脫貧，抓好感恩教育，教育貧困戶感恩黨、銘記國家好政策，感謝結對幫扶人員真情幫扶。我局開展多種形式宣傳活動：一是充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用，黨員先鋒模范作用，黨旗引領，聯(lián)系干部人到旗到，讓黨旗飄遍大林村每個角落。二是在購買贈送的31口蒸鍋外包裝和蒸鍋上分別張貼“吃水不忘挖井人、幸福不忘共產(chǎn)黨”的宣傳標語共計62條。三是在農(nóng)戶墻面制作大型水利宣傳標語“大力實施水利項目，傾力助推脫貧攻堅”1幅。四是幫扶干部深入到聯(lián)系戶家中，進一步加強對貧困戶的感恩、誠信、自立和團結意識的培養(yǎng)，充分激發(fā)貧困群眾擺脫貧困的內(nèi)生動力，引導他們樹立脫貧光榮觀念和感恩思想，進一步發(fā)揮主觀能動性，克服“等靠要”思想，培養(yǎng)貧困戶用勤勞雙手改變落后面貌，創(chuàng)造幸福美好生活的意識。通過走訪宣傳，拉近了聯(lián)系干部與貧困戶的距離，宣傳了黨的政策，增強了貧困戶的感恩意識。
一是經(jīng)局黨組研究，為貧困戶購買31口蒸鍋，并在蒸鍋外包裝和蒸鍋上分別張貼“吃水不忘挖井人、幸福不忘共產(chǎn)黨”的宣傳標語。二是開展家居環(huán)境整潔服務活動，幫助貧困戶清理打掃房前屋后環(huán)境衛(wèi)生，改善家居環(huán)境，提升貧困戶衛(wèi)生習慣和生活質(zhì)量。三是對照“一超六有”標準了解貧困戶基本情況，完善幫扶規(guī)劃、幫助解決實際困難和問題，為幫扶工作理清思路。四是發(fā)動聯(lián)系干部愛心捐贈，自愿為貧困戶購買適當?shù)纳钣闷愤M行慰問，增強感情，活動日系列活動共捐款400元，捐贈大米20斤、四件套1套、小孩衣服3套、牛奶3箱等。五是組織開展貧困村涉水項目專題督導，確保在建項目建設進度和質(zhì)量，完工水利項目充分發(fā)揮社會效益。
通過走訪和各種形式的宣傳，增強了貧困戶感恩意識，營造了良好的扶貧濟困和友善互助的濃厚氛圍，使貧困戶對我局扶貧工作的開展情況和取得的`成果有了更深入的了解，同時也對國家的扶貧政策和形式有了更多的認識，進一步增強了脫貧致富的信心和決心。
扶貧日活動工作總結篇四
一、加強宜傳，菅造良好氛圍
在--區(qū)扶貧日活動周期間，我局圍繞精準扶貧等主題通過政府門戶網(wǎng)站等方式開展宜傳，擴大群眾知曉率，營造我局積極參與的良好氛圍。
在--區(qū)扶貧日到來之際，我局幫扶責任人積極到幫扶貧困村樟木鎮(zhèn)中唐村開展貧困戶走訪慰問活動。積極到戶為貧困戶講解宜傳扶貧相關政策，詢問了解貧困戶需求和想法，幫忙出謀劃策。
進一步學習領會書記扶貧開發(fā)重大戰(zhàn)略思想、中央和自治區(qū)關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署等，切實結合我局實施情況增強黨員干部支持扶貧、參與扶貧強大的思想自覺和行動自覺。
1、加強調(diào)研。圍繞定點幫扶的工作要求，在社會扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧方面進行專題的調(diào)查研究，了解、掌握幫扶村建設需求，摸清底數(shù)，為開展社會扶貧、精準扶貧打好基礎。
2、加強溝通。積極主動與對口幫扶村溝通聯(lián)系，適時召開對口幫扶座談交流會，總結工作，研究對策，為幫扶活動理清思路。
3、加強宣傳。向幫扶村宣傳黨委、政府幫扶工作的相關政策和定點幫扶工作中的成功，進一步增強干部參與幫扶的積極性和主動性。
扶貧日活動工作總結篇五
我局按照區(qū)委、區(qū)政府結對幫扶的總體安排和要求，在區(qū)幫扶辦和大面街辦幫扶隊的指導、支持和配合下，以黨的十七屆四中、五中全會和省市區(qū)全委會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“領導掛點，部門包村，干部幫戶”活動要求，結合實際，堅持真心為民，真情幫扶，精心組織，大膽實踐，扎實推進，結對幫扶工作取得了一定成績，現(xiàn)將工作開展情況總結如下：
經(jīng)與大面街辦分水村黨支部共同研究，并圍繞責任目標，20--年我局重點完成幫扶項目有4項，
一是協(xié)助修建分水村村委會辦公室;
二是深入扎實開展“1+1”結對幫扶;
三是開展助推“四大基礎工程”宣傳活動，確保幫扶對象知曉率達100%;
四是協(xié)助解決信訪積案，促進社會和諧穩(wěn)定。
為全面完成結對幫扶工作目標，我局高度重視，成立了以崔坤龍局長為組長，班子成員為副組長，科(室)部門主要負責人為成員的結對幫扶工作領導小組，實行“一把手”負責制，并把該項工作納入局內(nèi)部目標進行考核，形成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了結對幫扶工作有力、有序、有效推進。
緊緊圍繞責任目標和重點幫扶項目，積極協(xié)調(diào)大面街辦，并深入結對幫扶的分水村進行走訪調(diào)查，廣泛座談，詳細了解當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展狀況，有針對性的制訂了幫扶和促建方案，重點抓好了以下工作：
(一)年初，以“攜手同行，共創(chuàng)共享幸福生活”為主題，組織黨員干部深入幫扶村，與“1+1”結對戶開展結對活動啟動儀式，面對面的交流溝通并建立了結系卡，確保了結對幫扶工作有序推進。
(二)積極開展助推“四大基礎工程”宣傳活動。局總支認真組織黨員干部集中學習農(nóng)村“四大基礎工程”的基本概念、內(nèi)容構成和主要作用。并采取面對面交流，發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問卷等方式，組織黨員干部先后4次深入結對村、結對戶中，積極開展助推農(nóng)村“四大基礎工程”宣傳活動，切實提高了結對幫扶戶對農(nóng)村“四大基礎工程”的知曉率。
(三)積極開展送溫暖活動。在“六一”“七一”等節(jié)日前夕，分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值六千余元的學習文體用品和慰問品，及時幫助解決他們當前在孩子學習和家庭生活上面臨的暫時困難。
(四)全力支持幫扶村村委會辦公場地建設，積極配合幫扶隊和村兩委會搞好修建辦公場所前期規(guī)劃和選址工作，并從單位工作經(jīng)費中安排了15萬元資金支持幫扶村解決長期無固定辦公場所問題。
(五)積極協(xié)助大面街辦龍錦苑社區(qū)、分水村社區(qū)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動，為幫扶村和社區(qū)提供環(huán)境整治工作經(jīng)費1萬元。
扶貧日活動工作總結篇六
邦賣完小學前教育模式屬小學附屬學前班，現(xiàn)有2個教學班，116個在校幼兒，2個專任教師。自附設學前教育以來，認真遵照各級政府、部門有關學前教育的法規(guī)文件要求，科學管理，落實實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展的工作任務，我校學前教育工作得到健全發(fā)展。
為了積極響應教育局有關學校結對幫扶的號召，盡快縮小兩校辦學水平的差距，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。按照教育局工作安排，我校和臨翔區(qū)幼兒園結為幫扶互助學校。自建立幫扶關系以來，我們著眼學校發(fā)展的長遠要求，立足教師的專業(yè)成長，以改進教師的課堂教學行為，提高學校的教學管理水平為核心內(nèi)容，開展了一系列幫扶互助活動，促進教育教學資源共享，促進兩所學校在原有基礎上的共同發(fā)展。在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學習，精心組織，周密實施結對幫扶工作，使得我校教師在教學理念、教學方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，現(xiàn)對本年度結對幫扶工作總結如下：
我校根據(jù)教育局關于學校結對幫扶工作的文件精神，學校領導十分重視結對幫扶工作，20xx年4月，兩校領導在小學召開了結對幫扶工作會議，成立了領導小組，制定了相關工作計劃和實施方案，
并具體明確了工作職責，使得此項活動能夠有序有效開展。
1、領導互訪，更新辦學理念。20xx年初，兩校領導班子在區(qū)幼兒園召開了結對幫扶工作計劃的專項會議，就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討，確定工作重點，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實施方案，保證了幫扶工作順利開展。
2、師徒結對幫扶，提高課堂效益。根據(jù)結對學校的教學要求，每位教師與結對學校的教師一一對應結成對子，采取上示范課、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。
3、教學展示，提高能力。20xx年1月以來,我校多次帶領2位學前教育骨干教師赴區(qū)幼兒園參加教研活動，觀摩學習了學前教育課堂教學和教研教改工作。簡明新奇的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使兩校的教師受益匪淺，有效地提高了兩校教師在實際教學中的應用新理念新方法的能力。
4、給予物質(zhì)幫助，增強硬件設施。上學期，區(qū)幼兒園向我校捐贈了一批課桌椅，增強了我校的硬件設施。
1、定期互派學校領導班子、教師到對方學校掛職鍛煉，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、加強學校學生之間的交流，增進了解，互相溝通，共同學習。
3、加強學?？蒲虚g的交流，以學?？蒲泄歉蔀楹诵模M行學習交
流，促進學?？蒲型黄?，促進教師的科研能力。
總之，開展活動以來，我們以積極主動的工作態(tài)度，不斷學習、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動逐步走入正軌，營造了良好的教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中，我們將積極、主動地與幫扶學校加強交流，真正把幫扶工作做實、做細，提高兩校的教育教學質(zhì)量，達到幫扶的目的。