隨筆是一種以記敘、描寫(xiě)等手法，自由而靈活地表達(dá)作者個(gè)人思想、感情的一種文學(xué)作品。結(jié)合案例和實(shí)例進(jìn)行說(shuō)明。6、范文里的例子可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇一
我翻開(kāi)書(shū)冊(cè)，好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里顯現(xiàn)。
我掩卷沉思，我若有所悟。從孔夫子到孫中山，有多少英雄豪杰匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡睦畎祝跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血，他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。他們是民族的英雄，他們?cè)跒槊褡宓纳来嫱龆鴳?zhàn)!
然而，這就是答案么?歷史，就是英雄好漢的演兵場(chǎng)嗎?
偉人的話在我耳旁回響：人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力。
當(dāng)我翻到書(shū)卷的最后一篇“武昌起義的炮聲”，已是華燈初上時(shí)分，電視里正在熱播連續(xù)劇《走向共和》，屏幕上正在演繹著慷慨悲涼的壯劇。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇二
自從我讀了《上下五千年》這一套書(shū)以后，我深深地感覺(jué)到歷史的殘酷與無(wú)情，也發(fā)現(xiàn)了古代社會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁這一弊端。
。它不僅講述了中國(guó)的歷代君主的故事，連鑒真高僧傳法、鄭板橋賣(mài)畫(huà)也包括在內(nèi)，而且每一個(gè)故事是獨(dú)立的，有自己的開(kāi)頭和起因，給讀者一應(yīng)俱全的感覺(jué)。但是最令我感慨和喜愛(ài)的還是林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事。
1839年，林則徐在廣州不顧外國(guó)軍隊(duì)的攻擊查處了上萬(wàn)箱鴉片，并挖了與大海相通的大池，把鴉片投入大池中，再放入海鹽和生石灰，利用水和石灰的劇烈反應(yīng)來(lái)銷(xiāo)毀鴉片。這樣的銷(xiāo)煙整整持續(xù)了23天，共銷(xiāo)毀了1188.127噸鴉片，制止了鴉片對(duì)中國(guó)人的毒害。他這一種不管外國(guó)軍隊(duì)的武力襲擊還一心為人民著想的精神，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
在中國(guó)的歷史上，還有許多人也有舍身為國(guó)的精神：小到只有15歲的夏完淳，他不顧洪承疇的審問(wèn)，大罵洪承疇，最后身死刀下;大至73歲的老將黃忠，他不顧馬忠率領(lǐng)的百萬(wàn)大軍，一心為劉備報(bào)關(guān)羽之仇，后來(lái)被馬忠偷襲射死，為國(guó)捐軀。
中華上下五千年讀書(shū)心得十篇
中華上下五千年讀書(shū)心得篇三
最近我讀了《中華上下五千年》，這本書(shū)主要講了五千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生的故事。
讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，我仿佛坐著時(shí)空機(jī)返回到了五千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在那里我學(xué)到了很多知識(shí)，例如遇到危險(xiǎn)時(shí)不能慌張，要冷靜，想出辦法逃生等等;從書(shū)中，我也認(rèn)識(shí)了許多鼎鼎有名的.大人物，像尊重人才、求賢若渴的劉備，神機(jī)妙算、才高八斗的諸葛亮，有膽有識(shí)、精忠報(bào)國(guó)的關(guān)羽。心胸狹窄、小肚雞腸的周瑜，任人唯賢、唯才是舉的祁黃羊……總之，令我受益匪淺。
在《中華上下五千年》這本書(shū)里，我最佩服的人物就是諸葛亮。關(guān)于他的故事，我知道很多，例如《火燒赤壁》、《草船借箭》、《欲擒故縱》、《呼風(fēng)喚雨》……反正，關(guān)于他的故事是不計(jì)其數(shù)的。其實(shí)，我佩服的是他能掐會(huì)算的本領(lǐng)。我想同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)》這個(gè)故事吧!從這個(gè)故事中，我們就可以看出諸葛亮的“算功”是非常厲害的，他算得也非常準(zhǔn)確。由此，我不得不佩服他!
啊!《中華上下五千年》真是我的好寶貝啊!高爾基曾與：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@句話可一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)呢!
中華上下五千年讀書(shū)心得篇四
我從小就非常喜歡讀書(shū)，讀過(guò)的'書(shū)的類(lèi)型也是各不相同。但是，在我讀的那么多書(shū)中，我最喜歡的，是一本《中華上下五千年》。
這本書(shū)是姐姐給我的，記載了中華上下5000年的歷史。從盤(pán)古開(kāi)天辟地，一直到中華人民共和國(guó)的成立，中途王朝不斷更換，英雄人物不斷出現(xiàn)，五千年的悠悠歲月，在書(shū)中呈現(xiàn)的淋漓盡致。在那一字一句文段中，每一句話都耐人尋味，使我感到那些金戈鐵馬在我面前一一浮現(xiàn)，慢慢地傾訴著曾經(jīng)的一切。
在這本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了許多多事物中的道理，認(rèn)識(shí)了形形色色的人。我認(rèn)識(shí)了舍己為民的大禹，英勇抗金的岳飛，疾惡如仇的張飛，還有背叛祖國(guó)的曹汝林……從大唐盛世里，我明白了好皇帝要得人心;從馬謖失街亭的經(jīng)歷中，我知道了做人不能自大;從南昌起義的成功中，我知道了做事要有計(jì)謀……書(shū)中有大唐盛世，中華人民共和國(guó)成立等光輝歷史，但有國(guó)家恥辱，如圓明園被毀、九一八事變、南京大屠殺……我們應(yīng)該牢記書(shū)中的光輝歷史和民族恥辱，以它們?yōu)閯?dòng)力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!
歷史雖已過(guò)去，但卻是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我要把我最喜歡的書(shū)《中華上下五千年》推薦給大家，希望大家牢記書(shū)中的歷史和道理，為祖國(guó)的明天奮發(fā)圖強(qiáng)。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇五
中的黃帝作為中華民族的祖先，那么算到現(xiàn)在，將近有“上下五千年”了，所以本書(shū)的名字才叫《上下五千年》。本書(shū)記載了，在5000年的歷史長(zhǎng)河中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，還有不少的神話傳說(shuō)。其中我最喜歡的就是《退避三舍》。
在《退避三舍》前，還未當(dāng)上晉文公的重耳因晉國(guó)的一些內(nèi)亂，到各國(guó)流浪，他在楚國(guó)流浪時(shí)，曾答應(yīng)過(guò)楚國(guó)，如果有一天當(dāng)上了晉國(guó)的王，在與楚國(guó)交戰(zhàn)的時(shí)候，就后退三舍。
公園前634年，楚國(guó)正帶領(lǐng)各諸侯軍隊(duì)進(jìn)攻宋國(guó)，宋國(guó)向晉國(guó)求救。晉文公想，宋國(guó)和楚國(guó)都對(duì)他非常好，難道要去跟楚國(guó)打仗?于是晉文公先攻擊曹衛(wèi)兩國(guó)，讓楚國(guó)去救他們，這樣子宋國(guó)就解圍了。但是楚國(guó)的大將不想退兵，可看到他的手下在去晉國(guó)游說(shuō)晉文公的時(shí)候被抓，氣急敗壞，與晉文公大戰(zhàn)一場(chǎng)。晉文公剛與楚軍交戰(zhàn)時(shí)，就不怕晉國(guó)各將的嘲笑、疑惑，退了三舍，此時(shí)宋國(guó)軍隊(duì)，也來(lái)援助晉國(guó)了，最終還是把楚國(guó)給打敗了。
這個(gè)故事告訴我們做人講誠(chéng)信，不能恩將仇報(bào)，恩將仇報(bào)是沒(méi)有好下場(chǎng)的，像《漁夫的故事》一樣，那個(gè)惡魔被漁夫從罐子里救出來(lái)，卻要吃了漁夫，恩將仇報(bào)，最后被漁夫用計(jì)謀騙進(jìn)了他的瓶子里，被永遠(yuǎn)的封鎖在了大海里。魯迅也曾說(shuō)過(guò)：偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字。如果這個(gè)世界上沒(méi)有誠(chéng)信，這個(gè)世界一定會(huì)很混亂，沒(méi)有人會(huì)相信彼此。當(dāng)然，在考試時(shí)我們要講究是誠(chéng)信。商家也必須要講究誠(chéng)信，不然誰(shuí)會(huì)去買(mǎi)他們的東西?對(duì)家人也要講誠(chéng)信，爸爸媽媽說(shuō)的話你答應(yīng)了，你就必須做到，不然就是不講信用的表現(xiàn)。在停車(chē)的時(shí)候也要講信用，假如說(shuō)你跟別人說(shuō)，你只停幾分鐘，就得在這幾分鐘里把車(chē)開(kāi)走。所以做一個(gè)人就必須講誠(chéng)實(shí)、講信用，這樣才能有個(gè)美好的生活環(huán)境。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇六
自從我讀了《上下五千年》，我受益匪淺。
《上下五千年》這本書(shū)主要講了，我國(guó)這五千年來(lái)翻天覆地的變化和一些知名人物的故事。
讀了這本書(shū)，我從中知道許多以前我沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。了解到我國(guó)是一個(gè)歷史悠久，有著豐富的文化民族。我還知道在我國(guó)這漫長(zhǎng)的歷史中，有許多杰出的人物在他們身上發(fā)生了許多故事!
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我知道了華佗治病的故事，了解到了女皇帝武則天的故事……我還看到了聰明的諸葛亮;為醫(yī)學(xué)界做出偉大貢獻(xiàn)的李時(shí)珍;詩(shī)仙——李白，詩(shī)圣——杜甫;大貪宮和坤;誠(chéng)信的髙允……的故事。這些又讓我豐富的知識(shí)增多了。
這五千年來(lái)，我們的祖先，把歷史文化發(fā)揚(yáng)才有了今天的成就。作為炎黃子孫的我們應(yīng)該感到自豪，因?yàn)槲覀兠褡褰艹龅目茖W(xué)家，政治家……都為我國(guó)的歷史作出了偉大的貢獻(xiàn)!
中華上下五千年讀書(shū)心得篇七
《中華上下五千年》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，書(shū)中講述了中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文明。書(shū)中大禹治水、勾踐臥薪嘗膽、鄭和下西洋等等許多歷史故事讓我久久難忘。
大禹治水十三年，在這十三年里，他身先士卒，不辭辛勞，三過(guò)家門(mén)而不入。大禹盡職盡責(zé)、公私分明令我贊嘆;大禹機(jī)智勇敢、堅(jiān)忍不拔，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
勾踐每天睡柴草，吃苦膽，時(shí)刻不忘不忘在吳國(guó)所受的恥辱，為的就是讓越國(guó)逐漸富強(qiáng)起來(lái)。就這樣，他忍辱負(fù)重，靠著頑強(qiáng)的毅力，最終成就了一番霸業(yè)。
鄭和下西洋最讓我難忘，故事講的是鄭和奉明成祖朱棣皇帝之命，率領(lǐng)二百多艘海船、兩萬(wàn)七千多人七次遠(yuǎn)洋航行，到達(dá)了西太平洋和印度洋，拜訪了30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，每次都能克服重重險(xiǎn)阻，成功到達(dá)目的地，開(kāi)辟了海上“絲綢之路”，增進(jìn)了明朝和許多國(guó)家的友誼。我國(guó)古代人民頑強(qiáng)的探索精神深深地打動(dòng)了我，我們也應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種自強(qiáng)不息的精神與頑強(qiáng)的意志來(lái)接受新時(shí)代的挑戰(zhàn)，迎接美好的未來(lái)。
不管是大禹、勾踐，還是鄭和，《中華上下五千年》里的無(wú)數(shù)英雄人物都讓我感動(dòng)不已。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇八
我看過(guò)的書(shū)很多，可我最?lèi)?ài)看的還是《中華上下五千年》。
我們中華文明經(jīng)過(guò)了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝等。你可能會(huì)問(wèn)：這么多的年代里，一定有很多名人出現(xiàn)過(guò)吧?那就讓我來(lái)告訴你吧!泱泱中華，五千年的歲月，涌現(xiàn)出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。
地圖上有的.是我們近代才發(fā)現(xiàn)的，比如：南極的山脈是。而在一座古墓里，卻發(fā)現(xiàn)了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖!上面畫(huà)著南極的山脈，并且跟我們最近才發(fā)現(xiàn)的相差無(wú)幾，這說(shuō)明古人早就發(fā)現(xiàn)了可以想象，他們是克服了重重困難之后才發(fā)現(xiàn)的!
讀了這本書(shū)，我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神，如明太祖朱元璋小時(shí)侯就是一個(gè)孤兒，到家附近皇覺(jué)寺當(dāng)了和尚，他以屈求伸、厲盡艱辛，終于當(dāng)了皇帝，建立了明朝。
五千年的中華文明不僅留下了許多故事，也留下了大量珍貴的文物和歷史資料，《中華上下五千年》是我們必讀的書(shū)目，它豐富了我的課外知識(shí)，對(duì)我以后學(xué)習(xí)歷史有很大幫助，所以我非常喜歡它!
中華上下五千年讀書(shū)心得篇九
《中華上下五千年》是青少年朋友學(xué)習(xí)歷史，豐富文化生活，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，提高文化素質(zhì)的絕佳材料。它給我們講述了中華上下五千年之間的事，從盤(pán)古開(kāi)天辟地的神化到各個(gè)國(guó)家，它們?yōu)榱藢⒆约旱淖鎳?guó)強(qiáng)大起來(lái)，四處招兵買(mǎi)馬。而有一部分昏君卻只知道貪戀美色，不問(wèn)朝政，所以國(guó)家會(huì)敗在他們手上。然而令我印象最深的是紂王的'“炮格(又作炮烙)文刑”他命人在炭火上面架上一個(gè)涂滿油的銅烙，待銅烙烤熱之后，迫使犯人赤足到上面行走：由于銅烙被燒得滾燙，又非?；溉藳](méi)走幾步就被滑到炭火里，活活被燒死。
看到這，我心里不僅非常痛恨那個(gè)沒(méi)有人情味，沒(méi)有同情心的紂王，他只為自己的一時(shí)歡喜，包一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的人活活燒死。這些歷史告訴我們，我們的祖先有多么偉大，他們不但有學(xué)問(wèn)，還善解人意，懂得善惡之分，同時(shí)也痛恨那些沒(méi)有人心的昏君，他們的種種行為，都是為了自己的歡喜，不顧別人內(nèi)心的體會(huì)和感受。他們并不懂的怎樣去治理國(guó)家。看到這些人的時(shí)候，我心里想馬上到那個(gè)時(shí)代去，去阻止那些無(wú)理取鬧的君主。我真想把他們臭罵一頓，以解心頭之恨。
但同時(shí)，我非常敬佩這里有學(xué)問(wèn)的人。他們不怕被斬頭的危險(xiǎn)，一心為國(guó)家，當(dāng)著昏君的面前說(shuō)理。我能體會(huì)到他們急切的愛(ài)國(guó)之情，更能體現(xiàn)出他們?cè)趶?qiáng)大的困難面前，毫不畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十
五千年對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)只是一瞬間，可是對(duì)于我們中華人民來(lái)說(shuō)，卻是非常遙遠(yuǎn)又古老的歷史了。最近，我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，感慨萬(wàn)分。
首先，我痛恨歷那些暴君奸臣。商紂王殘暴無(wú)比，最后被周武王殺死了，這也是惡有惡報(bào)。項(xiàng)羽是英雄豪杰，因?yàn)橐粫r(shí)大意也被劉邦殺了。還有董卓，在東漢末年廢少帝、立獻(xiàn)帝，把大權(quán)掌握在自己手中，后來(lái)王允用計(jì)殺掉董卓，真是大快人心。秦檜那樣的大奸臣，更令人痛恨不已，勾結(jié)大金，害死岳飛，最后受到了后人的唾罵。
其次，我對(duì)那些冤死的英雄，感到痛心。屈原一心為國(guó)，最后還被逼得投江而死。伍子胥一心為國(guó)，還被吳王害死。三國(guó)關(guān)羽英雄善戰(zhàn)，最后被呂蒙使計(jì)殺死。南宋楊七郎，去搬救兵卻被奸人潘仁美綁到樹(shù)上活活射死。可惜，可惜…。。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，科技不斷創(chuàng)新，但我們?nèi)砸梃b古人的種種事跡、教訓(xùn)，為我們以后更好的發(fā)展。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十一
這幾天我讀了一本叫《上下五千年》的書(shū)，這本書(shū)有神話故事、歷史故事，都是關(guān)于中國(guó)的歷史故事。
里面我最欣賞的是《劉備三顧茅廬》。主要寫(xiě)了劉備、關(guān)羽、張飛一起去請(qǐng)諸葛亮出山，輔佐劉備。劉備拜訪諸葛亮兩次都沒(méi)有看見(jiàn)他，劉備并不灰心，再次拜訪諸葛亮，這次拜訪，諸葛亮在睡覺(jué)，劉備沒(méi)有叫醒諸葛亮，而是靜靜地站在門(mén)口，耐心等著諸葛亮醒來(lái)。但是諸葛亮睡了兩個(gè)時(shí)辰都沒(méi)有醒來(lái)，但劉備堅(jiān)持不懈，又過(guò)了好久直到劉備雙膝發(fā)軟，渾身無(wú)力，諸葛亮才起來(lái)。我覺(jué)得這個(gè)故事中體現(xiàn)了劉備僵持不懈的精神。
《上下五千年》這本書(shū)充滿了歷史，歷史告訴我們有哪些烈士英雄值得我們學(xué)習(xí)，有些事讓我們憤怒，不管怎么樣，歷史都是無(wú)法改變的，讓我們創(chuàng)造新世界吧!
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十二
最近，我和爸爸讀完了《上下五千年》。書(shū)中許許多多呼之欲出的歷史人物使我浮想聯(lián)翩。其實(shí)中華五千年的文明史，就是一代代繼往開(kāi)來(lái)的人們實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的過(guò)程，真是夢(mèng)想千千萬(wàn)啊!有女?huà)z補(bǔ)天;有嫦娥奔月;有牛郎織女鵲橋相會(huì)……許多民族的夢(mèng)想隨著幾百年來(lái)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，隨著社會(huì)進(jìn)步已成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，也有像“南柯一夢(mèng)”“黃粱美夢(mèng)”這些想不勞而獲，坐享其成的荒唐夢(mèng)。
我多么夢(mèng)想能換一種學(xué)習(xí)方法，能借助現(xiàn)代科技信息成就，找出一條學(xué)習(xí)文化知識(shí)的捷徑，改變“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”的古老學(xué)習(xí)方法。在輕松愉快的“玩”中，用前人想都不敢想的學(xué)習(xí)新方法學(xué)習(xí)知識(shí)。我討厭沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)考試。我是多么夢(mèng)想有更多自由的支配時(shí)間啊。能按自己的興趣愛(ài)好，閱讀更多的課外書(shū);更多的時(shí)間親近大自然，擁抱大自然，到野外采集昆蟲(chóng)、植物標(biāo)本;有更多的時(shí)間制作我心儀的玩具，科技模型;從豐富多彩的課外活動(dòng)中學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西。我夢(mèng)想能有足夠的睡眠，精力充沛的去更好學(xué)習(xí)，去鍛煉身體，能德、智、體全面發(fā)展。
我更夢(mèng)想，我們這一代人將親手實(shí)現(xiàn)一百多年來(lái)“龍的傳人”的共同夢(mèng)想——復(fù)興中華。使中華五千年的文明史更加燦爛輝煌、更加光彩奪目。我夢(mèng)想“美麗中國(guó)”的天更藍(lán)，水更綠，空氣更清新，國(guó)家更繁榮富強(qiáng)、人民生活更幸福美好。
“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗?！薄視r(shí)刻準(zhǔn)備著。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十三
在這個(gè)寒假里，我閱覽了《中華上下五千年》這本記載了許多經(jīng)典歷史的故事。
這本書(shū)里共有6個(gè)篇章，有關(guān)于上古傳說(shuō)的；有關(guān)于青銅時(shí)代的；有關(guān)于春秋戰(zhàn)國(guó)的；有關(guān)于中華統(tǒng)一的；有關(guān)于大漢雄風(fēng)的；還有關(guān)于三國(guó)兩晉南北朝的。這本書(shū)里不僅有許多篇章，還有許多小故事。
令我感動(dòng)的一個(gè)故事是《夸父追日》。因?yàn)?，夸父作為首領(lǐng)，應(yīng)該做到以身作則的好榜樣。他為了人們的生活，就決心為人們捉住太陽(yáng)，可是最后還是被活活渴死了。但天地還是被感動(dòng)了，于是懲罰了太陽(yáng)。每年都風(fēng)調(diào)雨順、萬(wàn)物興盛。
這也算是一部有價(jià)值的書(shū)啊。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十四
上河圖》……
我懷著激動(dòng)的心情讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)。書(shū)中主要講述了中華民族的五千年的悠久歷史的來(lái)源以及中華民族輝煌的歷程和光耀的業(yè)績(jī)鑄就了走向復(fù)興之路的偉大豐碑都是過(guò)去各族人民努力拼搏創(chuàng)造的結(jié)晶的源泉。
讀后我的心伏久久不能平靜，它使我激情澎湃，熱血沸騰，愛(ài)國(guó)之情噴涌而出。
我們中華民族涌現(xiàn)了許許多多可歌可泣的愛(ài)國(guó)英雄，他們的英雄壯舉不正是中華民族結(jié)實(shí)的脊梁?jiǎn)?他們是中華兒女的楷模，他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，永垂不朽……屈原投身淚羅，張騫出使西域，鄭成功揮師收復(fù)臺(tái)灣，狼牙山五壯士視死如歸，董存瑞舍身炸碉堡，邱少云烈火焚身如頑石，劉胡蘭寧死不屈……他們個(gè)個(gè)精忠報(bào)國(guó)，大公無(wú)私，為了祖國(guó)，寧可拋棄一切。頭可斷，血可流，中國(guó)人士不可辱。這就是中華民族的本色，中國(guó)人的血脈流淌出的從來(lái)就只有頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)貞不渝的精神。
董存瑞的壯舉，充分表現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義，革命英雄主義和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，他在生死攸關(guān)的危急時(shí)刻，第一個(gè)想到的是祖國(guó)這個(gè)鮮明的字眼!他用自己的生命和鮮血譜寫(xiě)出一首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。
雖然我們不需要像董存瑞，黃繼光那樣獻(xiàn)身于祖國(guó)，可我們要愛(ài)自己的班集體，愛(ài)自己的民族，將我們的強(qiáng)烈的民族團(tuán)結(jié)精神和濃厚的愛(ài)國(guó)情誼展現(xiàn)出來(lái)吧!
文化是民族的血脈，是人民的精神家園，是社會(huì)的良好風(fēng)貌，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，離不開(kāi)中華文化的繁榮興盛。中華民族歷來(lái)崇尚文化，熱愛(ài)藝術(shù)，在五千多年發(fā)展歷程中創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、魅力永恒的文化史。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如果我們每一個(gè)人都擁有積極向上的美好心態(tài)，不向困難低頭，不向失敗屈服，努力學(xué)好科技文化知識(shí)，永遠(yuǎn)做一個(gè)陽(yáng)光少年，那么中華民族的美好前途好如初生的太陽(yáng)，蓬勃向上，日益生輝。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十五
我對(duì)歷史書(shū)籍一直有著濃厚的興趣，我最喜歡的書(shū)就是《中華上下五千年》。
在這本書(shū)里，我看到偉大祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，從大禹治水到鄭和下西洋；從張騫出使西域到馬可波羅的中國(guó)游：從張衡發(fā)明地動(dòng)儀到畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)；從司馬遷著《史記》到曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》……我終于明白，是人創(chuàng)造了歷史，是偉大的歷史人物，讓歷史變得如此精彩。
讀完《中華上下五千年》這本書(shū)，我的心里久久不能平靜。這本書(shū)既讓我增長(zhǎng)豐富的歷史知識(shí)，也讓我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。因?yàn)槲抑?，學(xué)習(xí)歷史，既是為了了解過(guò)去，更重要的是啟迪我們創(chuàng)造未來(lái)。從歷史中傳承優(yōu)秀的思想和文化，并將之發(fā)揚(yáng)光大。
打開(kāi)《中華上下五千年》這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷——讓我們從書(shū)中汲取智慧吧！然后更好地把握現(xiàn)在，為祖國(guó)的未來(lái)描繪更美的藍(lán)圖。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十六
一段驚心動(dòng)魄的故事;一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物;一曲催人淚下的歌謠，都使我回味無(wú)窮，百看不厭。
一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽的勾踐;三顧茅廬的劉備;紙上談兵的趙括;毛遂自薦，多才多藝，精明;不肯向命運(yùn)低頭的武則天……其中我最喜歡的是《才華橫溢的蘇軾》。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁，亂石穿空，卷起千堆雪，江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰，遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了……”這首《念奴嬌。赤壁懷古》大家一定不會(huì)陌生吧!就是出自蘇軾大師之手。
蘇軾一生做了四十年的清官，經(jīng)常遭到排擠打擊，曾經(jīng)多次貶官，遭人陷害，在大牢中關(guān)上數(shù)百日。我十分佩服蘇軾這種不屈不撓的精神。我讀到我這里想到自己：
記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一次，我考試考的很不好，就不敢回家，因?yàn)槲遗?，我怕媽媽?huì)狠狠的批評(píng)我一頓。我當(dāng)時(shí)，十分失落，總是悶悶不樂(lè)，媽媽知道后對(duì)我說(shuō)：“不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。失敗是成功之母，從哪里摔倒，就要從哪里站起來(lái)，我相信你，下次你一定會(huì)考的很好的，好了，別垂頭喪氣的了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話我一直銘記在心。
如果我當(dāng)時(shí)像蘇軾大師一樣有著不屈不撓的精神，就不會(huì)鬧一段笑話了!
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十七
一位青衣女子紅唇微翹，潔白如羊脂玉的齒像藕一般緩緩露出，挺翹的鼻梁上在雨點(diǎn)紛紛下顯得圓潤(rùn)，墨玉般的眼眸緩緩張開(kāi)，展現(xiàn)出的是一種與生俱來(lái)的不可一世，睫毛悄然合上，三千青絲輕撫臉頰，飛舞在這天地之間，只有那雨肆無(wú)忌憚的擊打著那一葉孤舟。
翻閱書(shū)本，從盤(pán)古開(kāi)天劈地到約170萬(wàn)年前的原始社會(huì)，再到人類(lèi)起步的奴隸社會(huì)，漸漸進(jìn)入迅猛發(fā)展和具有終結(jié)意義的封建社會(huì)，我們看到的不僅僅是一個(gè)個(gè)國(guó)家的滅亡與興盛，農(nóng)民起義的勝與敗，所謂的：“官渡之戰(zhàn)”、“赤壁之戰(zhàn)”、“侯景之亂”。更加震撼人心引起無(wú)限遐想的是一個(gè)個(gè)詩(shī)人、畫(huà)家、政治家、書(shū)法家、軍事家、一切偉人，還有一位位君王。
從公元前551年大思想家、教育家孔子的誕生，公元前278年大詩(shī)人屈原投江殉國(guó)，公元前91年司馬遷著成《史記》；接著詩(shī)人李白、杜甫、柳宗元去世，文學(xué)家韓愈于公元824年去世。后來(lái)著名女詞人李清照病逝杭州，南宋陸游去世，雜劇家關(guān)漢卿去世公元1283年南宋大臣文天祥就義；公元1370年作者施耐庵去世；還有鄭和七次下洋，皇太極稱帝，改國(guó)號(hào)為“清”，再到那段近代屈辱的歷史，第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，簽訂《天津條約》；簽訂《辛丑條約》最后公元192019年宣統(tǒng)退位。這些僅僅是歷史舞臺(tái)上的一段，而這些無(wú)不證明了中華民族的歷史悠久和歷史文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
在這個(gè)歷史舞臺(tái)上乃至這本書(shū)中，最能引起我思緒的是公元62019年到92019年的唐朝時(shí)期。是中國(guó)封建社會(huì)中統(tǒng)一時(shí)間最長(zhǎng)，國(guó)力最強(qiáng)盛的朝代之一。公元62019年李淵建立唐朝，奠定了新朝代的誕生，在政治上完善了“三省六部”的政治體制完善了教育體系。公元626年玄武門(mén)之變唐高宗李淵的次子秦王李世民在唐王朝的首都長(zhǎng)安城（今陜西省西安市）大內(nèi)皇宮的北宮門(mén)——玄武門(mén)附近發(fā)動(dòng)的一次流血政變。但在奪位登基后，國(guó)泰民安，可以說(shuō)為后來(lái)唐朝全盛時(shí)期的開(kāi)元盛世奠定了重要基礎(chǔ)。還有公元641年文成公主入藏，為各國(guó)人民友好往來(lái)起到作用。直到“一代女皇武則天稱帝”改國(guó)號(hào)為“周”在國(guó)家發(fā)展上她政通人和任用賢臣治理天下。在《資治通鑒》中評(píng)價(jià)武則天：“政由己出，明察善斷，故當(dāng)時(shí)英賢亦竟為之用”。公元72019年唐玄宗繼位，公元72019年到741年前期勵(lì)精圖治，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，使得天下一派安定祥和，并成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家，史稱“開(kāi)元盛世”，前后共29年。終于，在公元755年“安史之亂”使得唐朝從盛轉(zhuǎn)衰。在這段時(shí)期里，“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)史”杜甫去世。杜甫在唐肅宗乾元元年觸怒權(quán)貴，被貶到華州。在詩(shī)《瘦馬行》中：“天寒遠(yuǎn)放雁為伴，日暮不收烏啄瘡。誰(shuí)家且養(yǎng)愿終惠，更試明年春草長(zhǎng)?！苯桉R以寄托自己的身世之感。李白和杜甫并稱大李杜。李白一生不以功名顯露，批判當(dāng)時(shí)腐敗的政治現(xiàn)象，推進(jìn)了盛唐文化中的英雄主義精神。他在詩(shī)中《流夜郎贈(zèng)辛判官》所說(shuō)：“昔在長(zhǎng)安醉花柳，五侯七貴同杯酒。氣岸遙凌豪士前，風(fēng)流肯落他人后！”柳宗元、韓愈、白居易、李商隱去世。在他們的文學(xué)作品中既反映了時(shí)代的繁榮景象，也揭露了統(tǒng)治階級(jí)的荒淫和腐敗，宣宗之后，唐朝逐漸衰敗。公元92019年朱溫稱帝，唐亡?！按筇剖⑹馈钡?89年間培養(yǎng)出了21位君王和一位“女皇”。
那位青衣女子隨著小舟漸行漸遠(yuǎn)，我偶然醒悟，留下的只有那書(shū)成一卷。
《中華上下五千年》記述了中華發(fā)展史的道路曲折，讓我們體會(huì)百味。走進(jìn)這本書(shū)，讓我們重回歷史，走進(jìn)這本書(shū)，感受人文文化，走進(jìn)這本書(shū)，讓你重回歷史。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十八
在寒假里我讀了《上下五千年》這本書(shū)這本書(shū)記述了中國(guó)五千年的歷史我第一次接觸《上下五千年》這本書(shū)的時(shí)候是在我小的時(shí)候我玩積木，搭了好幾次都沒(méi)成功，最后我放棄了，后來(lái)媽媽給我講了一個(gè)一鼓作氣的故事讓我知道了做什么事都要堅(jiān)持。
在這本書(shū)中孔子 最讓我佩服。她從小就開(kāi)始學(xué)禮儀，后來(lái)他開(kāi)始學(xué)“六藝”，過(guò)了幾年，他的“六藝”也曉有名氣。到了30歲，盡有人拜他為師，他就索性辦了一所私人學(xué)校，教起書(shū)來(lái)。
臨死的時(shí)候，讓他的弟子繼續(xù)傳授他的學(xué)說(shuō)，形成了儒家學(xué)派，孔子成了儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
上次我把50元搞丟了我本想不告訴媽媽?zhuān)髞?lái)又想起來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗后來(lái)就告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽沒(méi)罵我，反而還卡我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
中華上下五千年就好像一臺(tái)時(shí)空倒流機(jī)，讓我回到了許多許多年以前，讓我知到了中國(guó)五千年的歷史。我非常喜歡《中華上下五千年》這本書(shū)。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十九
我最喜歡的朝代是唐朝，因?yàn)樘瞥泻芏辔娜四?。有?shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)佛王維，他們都出自唐朝。我最討厭的朝代是清朝，因?yàn)樗]關(guān)鎖國(guó)，自以為是，不學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)科技。后來(lái)，由于清政府的腐敗，還簽定了許多不平等條約，導(dǎo)致了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和火燒圓明園。
其中最值得我學(xué)習(xí)的東晉的大書(shū)法家王羲之，他被后人譽(yù)為“書(shū)圣”與他的兒子王獻(xiàn)之合稱為二王“。王羲之小時(shí)候?qū)W寫(xiě)字的時(shí)候特別勤奮，把家門(mén)前的小池塘里的水都染黑了。正因?yàn)樗炭嗑氉?，才?xiě)出了被后人稱為”天下第一行書(shū)“的《蘭亭序》。
我現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)書(shū)法，但我沒(méi)有王羲之刻苦練字的毅力和精神。讀了王羲之的故事后，我打算更加努力練字，持之以恒，將來(lái)也當(dāng)一位有名的書(shū)法家。
這五千年里也有許多名人勤學(xué)的故事。例如：祖逖聞雞起舞;匡衡鑿壁偷光;蘇秦錐刺骨;范仲淹斷齏劃粥等。這些名揚(yáng)千古的勤學(xué)故事，深深教育了我。古人的學(xué)習(xí)環(huán)境那樣惡劣，都能克服困難，而我們現(xiàn)在擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境卻不知道珍惜，我心里感到很慚愧。
在寒假里我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，我知道了中國(guó)有這么悠久的歷史，使我受益匪淺，感慨萬(wàn)千，我更加熱愛(ài)我的祖國(guó)了。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一份力量。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇二十
上下五千年，中國(guó)一路風(fēng)塵仆仆走來(lái)，腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)。但在今天，一提及中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，大多數(shù)人并沒(méi)有什么清晰概念，甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過(guò)時(shí)的東西。因此，中國(guó)禮儀文化正在遭受著史無(wú)前例的以往與不屑。
然而，中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國(guó)人民幾千年來(lái)處理人際關(guān)系的實(shí)踐結(jié)晶，是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則。
楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬，天寒地凍，來(lái)到程家時(shí)，適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神，楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師，就恭恭敬敬立在門(mén)外，等候先生醒來(lái)，過(guò)來(lái)良久，程一覺(jué)醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后，“程門(mén)立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己，進(jìn)人是一種規(guī)范，是表現(xiàn)了對(duì)他人的尊重。古人云“不學(xué)禮，無(wú)以立”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛(ài)幼，孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí)，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請(qǐng)父母安寢;在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國(guó)傳統(tǒng)孝之禮儀，孝順父母，從小事做起。
近百年來(lái)，由于種.種原因，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過(guò)去更為雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來(lái)孝敬老人，心已經(jīng)沒(méi)了，孝敬父母不是有心無(wú)力，而是有力無(wú)心。
唐朝貞觀年間，西城回綸國(guó)是大唐的藩國(guó)，一次，回綸國(guó)為了表示對(duì)大唐的友好，派使者帶一批珍寶見(jiàn)唐王，其中最珍貴的是白天鵝。途中，白天鵝不謹(jǐn)飛走，使者只拔下幾根鵝毛，卻沒(méi)能抓住白天鵝，使者在擔(dān)心害怕之余吧鵝毛獻(xiàn)給了唐太宗，唐代宗并沒(méi)有怪罪他，反而覺(jué)得他忠誠(chéng)老實(shí)，不辱使命，從此，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事干為流傳開(kāi)來(lái)。
中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，應(yīng)是體現(xiàn)精神價(jià)值的生活方式，傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚(yáng)光大。
傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國(guó)傳續(xù)了幾千年的血脈，若血脈堵塞，中國(guó)只能被稱為是一個(gè)現(xiàn)代國(guó)，而不能稱其為中國(guó)了。中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化博大精深，它足以使國(guó)人和海外人引來(lái)容耀和自豪，它是中華民族重要的凝聚力，沒(méi)有它，國(guó)人將迷失自我;沒(méi)有它，中國(guó)便只剩下一個(gè)空殼。
縱觀古今中外各國(guó)發(fā)展，世上沒(méi)有一個(gè)民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的，沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過(guò)時(shí)的，有害的。而傳來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的責(zé)任，只有這樣，我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō)：“我是中國(guó)人!”
中華上下五千年讀書(shū)心得
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中華上下五千年讀書(shū)心得篇二十一
暑假里，我讀了一套叫《上下五千年》的書(shū)。書(shū)中有許多故事和道理。
這本書(shū)講了從三皇五帝時(shí)期到新中國(guó)成立這將近五千年的歷史，記載了歷朝歷代的著名人物和事件。里面的故事全面豐富，人物多姿多彩，使我能從中華民族上下五千年的悠悠歷史中看到華夏文明的璀璨，民族精神的可貴，從而激發(fā)起民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義熱情。
讓我印象最深的是《毛遂自薦》這個(gè)故事。毛遂是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)人，平原君的門(mén)客，公元前257年，秦國(guó)攻打趙國(guó)，趙王命令平原君到楚國(guó)借兵，平原君在門(mén)客里挑選精兵強(qiáng)將一起赴楚國(guó)，毛遂自薦前往，并不辱使命，協(xié)助平原君說(shuō)服楚王出兵救趙。這個(gè)故事告訴我們：在困難和問(wèn)題前面，有能力解決就應(yīng)該要勇敢站出來(lái)，去勇于承擔(dān)，只要是為展示自己的能力和才華，這種“自薦”行為就是一種勇敢的行為，是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男袨椋侵档梦覀兒煤脤W(xué)習(xí)的。
我在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中就缺乏這仲毛遂自薦的.勇氣。記得在少年軍校學(xué)軍的時(shí)候，軍校組織了一次軍事知識(shí)競(jìng)賽，老師讓我們舉手報(bào)名參加，我平常軍事類(lèi)書(shū)籍看得不少，心想這是我的強(qiáng)項(xiàng)，但礙于面子，沒(méi)有主動(dòng)要求參加，后來(lái)別的同學(xué)參加了，沒(méi)有拿到第一名。就因?yàn)槲胰狈γ爝@種勇于自薦的精神，從而失去了為集體爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)，也給集體榮譽(yù)帶來(lái)一定的損失。
在今后的學(xué)習(xí)中，我不僅要努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，使自己成為一名有能力、有才華的人，而且在關(guān)鍵時(shí)候也要像毛遂一樣學(xué)會(huì)自薦，勇于擔(dān)當(dāng)，充分利用自已的能力和才華，為班集體、為學(xué)校爭(zhēng)光。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇二十二
這個(gè)暑假我讀了一本《上下五千年》這本書(shū)，里面有許許多多的故事，如：盤(pán)古開(kāi)天劈地的傳說(shuō)，鉆木取火的故事，后羿射日的傳說(shuō)……都給我留下了很大的感受。
在上下五千年這本書(shū)中，記載了從炎黃帝到現(xiàn)代五千余年來(lái)的歷史，叱咤風(fēng)云，有大禹治水，秦始皇一統(tǒng)六國(guó)，鴻門(mén)宴，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)，遼金之戰(zhàn)等許多輝煌的故事，每一個(gè)故事都充滿了我國(guó)古代頑強(qiáng)的抗?fàn)幠芰?、不屈的意志、聰明的?jì)謀和高尚的品格。讀完這本書(shū)，我有很多感想。
盤(pán)古開(kāi)天辟地的神話告訴我：很久很久以前宇宙只不過(guò)是團(tuán)混混的氣，里面什么都沒(méi)有。在這時(shí)候，出了一個(gè)盤(pán)古氏，他用大斧把這一團(tuán)混沌劈了開(kāi)來(lái)，從此就出了天和地。
以后天就一天比一天高，地就一天比一天厚，大約過(guò)了十萬(wàn)八千年，天就很高很高，地就很厚很厚。后來(lái)盤(pán)古氏死了，他的身體各個(gè)部分就變成了太陽(yáng)，月亮，星星，高山，河流，草木等等。但神話只是神話，誰(shuí)也不會(huì)相信有這樣的事。
其中，我很喜歡《將相和》這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講述了在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)發(fā)生的事情。那時(shí)，藺相如靠三寸不爛之舌就當(dāng)上了相國(guó)，老將廉頗十分不服氣，決定找機(jī)會(huì)羞辱他。藺相如聽(tīng)說(shuō)了，便處處躲著他，門(mén)客覺(jué)得藺相如十分膽小，而藺相如回?fù)舻溃骸扒貒?guó)之所以現(xiàn)在不進(jìn)攻我們，是因?yàn)橛形液土H將軍在，若我們關(guān)系分裂的事被秦國(guó)知道了，趁這個(gè)急會(huì)攻擊我們，我們就會(huì)被吞并。”后來(lái)廉頗知道了，十分羞愧，便上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪，他們又和好了。
讀了這篇文章，我十分受感動(dòng)。感動(dòng)的是藺相如的寬容，他知道廉頗要羞辱他，還能顧全大局，不僅不生氣，還原諒了他。藺相如不僅賢明，而且寬容待人，是十分難得的品質(zhì)。再想想我們現(xiàn)在，動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣，搞得一點(diǎn)和和氣沒(méi)有。有一次，我和同學(xué)一起出去玩，就因?yàn)橐粋€(gè)意見(jiàn)，吵得不可開(kāi)交，最后不得不分手。現(xiàn)在我十分后悔，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么沖動(dòng)，多寬容理解一些，即使不用禮賢下士，但起碼會(huì)和好。現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了禮貌的重要性。
有一篇叫《神農(nóng)嘗百草》，令我感觸最深。它講古代，人們靠狩獵生存，為了解決吃的問(wèn)題，神農(nóng)(炎帝)教大家耕種糧食?？墒侨藗兘?jīng)常因亂吃東西而喪命，神農(nóng)決定親自嘗遍所有植物。他翻山越嶺，找到了許多能吃和當(dāng)作藥的植物。有一次他嘗到了“斷腸草”，便不幸身亡了。
神農(nóng)是炎帝，卻這么關(guān)心老百姓的吃的問(wèn)題，甚至為了老百姓嘗遍全世界的植物，他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)在令我感動(dòng)。小區(qū)的路上每天都干干凈凈的吧?他就象小區(qū)保潔工。保潔工們不怕嚴(yán)寒酷暑，起早貪黑，為小區(qū)保潔，雖然是一個(gè)那么不起眼的職業(yè)，卻能幫助大家。他們的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!而且神農(nóng)在嘗草時(shí)多次差點(diǎn)喪命，卻仍舊那么堅(jiān)持不懈，這讓我想起我一年級(jí)的時(shí)候，萬(wàn)般不情愿，還是讓父母給我報(bào)了鋼琴班。我想，既然報(bào)了，就堅(jiān)持下去吧，于是一直堅(jiān)持了五年，考了五級(jí)。
《上下五千年》是一本很好的歷史讀本，這本書(shū)里蘊(yùn)含了許許多多的奧秘，它像放電一樣，麻醉了我，希望大家也去讀讀這么一本我國(guó)人民智慧的結(jié)晶!
中華上下五千年讀書(shū)心得篇二十三
在暑假，我讀的課外書(shū)有很多，其中令我感悟最深的書(shū)是：《中華上下五千年》。
那些歷史塑造許多民族英雄，最讓我敬佩的是炎帝，他幫助人們驅(qū)逐瘟疫，使人們安居樂(lè)業(yè)。但說(shuō)蚩尤之亂，算黃帝出力最多。
還有許多歷史等著我們?nèi)?chuàng)造，站起來(lái)，中國(guó)!為中國(guó)的明天加油，作為中國(guó)人，我們只有全面了解民族的歷史，才能更好地把握今天，創(chuàng)造明天。因此我們特編本書(shū)，擷取了最能反映中華文明面貌的題材，以生動(dòng)簡(jiǎn)潔的敘述和形象逼真的插圖將浩繁的史籍活脫出一個(gè)適于讀者輕松閱讀的氛圍。本書(shū)能夠幫助讀者增加知識(shí)含量、開(kāi)闊視野。真正成為一個(gè)優(yōu)秀的炎黃子孫!
中華上下五千年讀書(shū)心得篇二十四
讀書(shū)使人成長(zhǎng)，讀書(shū)可以豐富精神，充實(shí)生活。讀書(shū)的美妙無(wú)法用言語(yǔ)完美的詮釋。如果，有閑暇時(shí)間，請(qǐng)放下手機(jī)、游戲，多讀一些好書(shū)吧!《駱駝祥子》的故事不是讓我們?yōu)樗澈蟮淖兓?。更多的是理解人性的善與惡。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“中華上下五千年350字讀書(shū)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，擁有著五千多年的歷史，我為了了解中國(guó)的歷史文化，便翻開(kāi)了《上下五千年》這本書(shū)，使我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。
在《上下五千年》這本書(shū)里，記載著數(shù)不勝數(shù)的故事。其中，給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記。當(dāng)時(shí)，司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面，因?yàn)檗q護(hù)一位將軍，皇上大發(fā)雷霆，一氣之下，令人把司馬遷押下去，關(guān)進(jìn)大牢，司馬遷遭受了酷刑。司馬遷悲憤交加，恨不得立刻血濺墻頭，了此殘生，但是不知不覺(jué)又想到了父親，臨終時(shí)所囑咐他的話，想到這，司馬遷又有了重生的期望，他忍辱負(fù)重，持之以恒，夜以繼日地刻苦鉆研，終于有一天，功夫不負(fù)有心人，司馬遷最后完成了這部輝煌巨作—《史記》。
當(dāng)然，這本書(shū)里還記載著無(wú)數(shù)名人，如三顧茅廬的劉備，雄才大略的諸葛亮，英勇報(bào)國(guó)的岳飛，神醫(yī)華佗，舉賢任能的屈原，臥薪嘗膽的越王勾踐等。
通過(guò)《上下五千年》的閱讀，就好比在學(xué)習(xí)歷史，有一句話說(shuō)得好：“歷史總是驚人的相似?！睂W(xué)習(xí)歷史在某種意義上就是預(yù)見(jiàn)未來(lái)，當(dāng)然歷史是不可能重復(fù)的，在這本書(shū)所收集的故事中，在一些優(yōu)秀的歷史人物上，我們可以找到某些思想品格和道德情操。作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在我們的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
《中華上下五千年》是一本記我們中華民族在漫長(zhǎng)歲月中，創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書(shū)。上至中華文明的起源——上古時(shí)期，下至中華民國(guó)。大大小小幾百幾千個(gè)故事，清清楚楚地將五千年來(lái)的歷史呈現(xiàn)在我們面前。
悠悠歲月，上下五千年，中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息，千年不衰。在這五千年里，朝代更替，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王;他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻，他大膽刺秦王;有諸葛亮，他有膽識(shí)有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業(yè)?？勺罱K因疲勞過(guò)度勞累害病死去了。有好同樣有壞，還有多少臣子奪權(quán)篡位，昏君無(wú)道，比如中國(guó)第一個(gè)皇帝秦始皇，他殘暴無(wú)道，只知江山，而不知得民心，物極必反，終使人民造反，使秦王朝的滅亡加速。
在這五千年中，中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少君王朝代的更替，每當(dāng)一個(gè)朝代的更替，總會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，多少英雄兒女，血撒沙場(chǎng)，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰(zhàn)”，這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的冤魂。我很慶幸沒(méi)有生活在古代，沒(méi)有生活在那紅色的世界里。
我十分喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就是老師，給我無(wú)限知識(shí)，讓我盡情去暢想;它是一艘古老的船，帶我在歷史的長(zhǎng)河中航行;它是黑夜里的一盞燈，指引我走向光明。今天，我要向大家推薦一本書(shū)，名叫：《中華上下五千年》。
《中華上下五千年》記述了從遠(yuǎn)古時(shí)代到清朝期間，華夏民族所經(jīng)歷的一切，神話傳說(shuō)、歷史故事、王朝的更替等等。
其中，我最喜歡的是“臥薪嘗膽的越王勾踐”這一節(jié)，它講訴的是：春秋時(shí)期，吳、越兩國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，越國(guó)被吳國(guó)打敗，吳國(guó)撤兵后，勾踐帶著妻子和大夫范蠡到吳國(guó)伺候吳王，放牛牧羊，終于贏得了吳王的歡心和信任。三年后，他們被釋放回國(guó)了。勾踐回國(guó)后，立志發(fā)憤圖強(qiáng)，準(zhǔn)備復(fù)仇。他怕自己貪圖舒適的生活，消磨了報(bào)仇的志氣，晚上就枕著兵器，睡在稻草堆上，他還在房間內(nèi)掛了一個(gè)苦膽，每天早上起來(lái)后就嘗嘗苦膽，還不忘用言辭激勵(lì)自己：“你忘了三年的恥辱嗎?”后來(lái)，勾踐憑借自己的才能滅掉了吳國(guó)，成為了春秋時(shí)期最后一位霸主。
勾踐那忍辱負(fù)重、永不言棄的精神讓我敬佩，如果沒(méi)有祖先的努力，怎么會(huì)有今天這般幸福、美好的生活?！吨腥A上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，當(dāng)讀到大禹治水時(shí)，我被大禹頑強(qiáng)的毅力和不怕困難的精神打動(dòng)了;當(dāng)我讀到清王朝簽定一條條喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約時(shí)，我會(huì)覺(jué)得心寒。
上下五千年，好漢千千萬(wàn)。我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的民族文化，我們的民族孕育了許多杰出的人物：思想家孔子，文學(xué)家陶淵明，科學(xué)家張衡等，他們?yōu)橹腥A民族增添光彩。
曾幾何時(shí)，巴比倫，古羅馬等國(guó)家和中國(guó)一樣，有著燦爛的歷史文化，但在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，它們卻失去了昔日的光澤，唯獨(dú)中國(guó)——這條東方巨龍還閃耀著光芒，擁有五千年文明的中國(guó)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)令人嘆為觀止的奇跡：世界上最大的帝王宮殿建筑群是位于北京的故宮，世界上最高的宮殿是位于中國(guó)西藏的布達(dá)拉宮，世界上最早的兵書(shū)是《孫子兵法》……這些都是我們祖先用心血和智慧創(chuàng)造出來(lái)的結(jié)晶。
中國(guó)，一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，作為華夏兒女的我們，怎么能不好好了解我們的國(guó)家呢?而《中華上下五千年》就是我們了解祖國(guó)的良師益友。
假期中，我閱讀了《上下五千年》這本書(shū)?！渡舷挛迩辍肥且槐竟适禄臍v史讀物，記述了中國(guó)從遠(yuǎn)古的神話時(shí)代到中華人民共和國(guó)成立的歷史進(jìn)程，使我了解中華民族是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的民族。而了解祖國(guó)的過(guò)去，才能更加熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)在和未來(lái)。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是三國(guó)時(shí)期的故事，例如：七擒孟獲，草船借箭，火燒赤壁等故事。七擒孟獲講的是諸葛亮帶大軍向南進(jìn)軍，打聽(tīng)到南中有一個(gè)叫孟獲的人，他不但打仗驍勇善戰(zhàn)，而且在南中各族群眾中也很有威望。第一次，諸葛亮用計(jì)謀將孟獲捉了起來(lái)可孟獲不服諸葛亮便把他放了，第二次又把他捉住了，可他還不服就又放了他。像這樣又捉又放，一次又一次，一直把孟獲捉了七次，這下他終于服了并再也不反抗了。這些故事使我認(rèn)識(shí)到了古代人的智慧。
從遠(yuǎn)古社會(huì)到奴隸社會(huì)，封建社會(huì)到資本主義社會(huì)，又到我們現(xiàn)在的社會(huì)主義社會(huì)。以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失;以史為鏡可以知興衰。要理解現(xiàn)實(shí)必須懂得歷史，才能借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能做到古為今用。
暑假里，我讀了一套叫《上下五千年》的書(shū)。書(shū)中有許多故事和道理。
這本書(shū)講了從三皇五帝時(shí)期到新中國(guó)成立這將近五千年的歷史，記載了歷朝歷代的著名人物和事件。里面的故事全面豐富，人物多姿多彩，使我能從中華民族上下五千年的悠悠歷史中看到華夏文明的璀璨，民族精神的可貴，從而激發(fā)起民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義熱情。
讓我印象最深的是《毛遂自薦》這個(gè)故事。毛遂是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)人，平原君的門(mén)客，公元前257年，秦國(guó)攻打趙國(guó)，趙王命令平原君到楚國(guó)借兵，平原君在門(mén)客里挑選精兵強(qiáng)將一起赴楚國(guó)，毛遂自薦前往，并不辱使命，協(xié)助平原君說(shuō)服楚王出兵救趙。這個(gè)故事告訴我們：在困難和問(wèn)題前面，有能力解決就應(yīng)該要勇敢站出來(lái)，去勇于承擔(dān)，只要是為展示自己的能力和才華，這種“自薦”行為就是一種勇敢的行為，是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男袨?，是值得我們好好學(xué)習(xí)的。
我在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中就缺乏這仲毛遂自薦的.勇氣。記得在少年軍校學(xué)軍的時(shí)候，軍校組織了一次軍事知識(shí)競(jìng)賽，老師讓我們舉手報(bào)名參加，我平常軍事類(lèi)書(shū)籍看得不少，心想這是我的強(qiáng)項(xiàng)，但礙于面子，沒(méi)有主動(dòng)要求參加，后來(lái)別的同學(xué)參加了，沒(méi)有拿到第一名。就因?yàn)槲胰狈γ爝@種勇于自薦的精神，從而失去了為集體爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)，也給集體榮譽(yù)帶來(lái)一定的損失。
在今后的學(xué)習(xí)中，我不僅要努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，使自己成為一名有能力、有才華的人，而且在關(guān)鍵時(shí)候也要像毛遂一樣學(xué)會(huì)自薦，勇于擔(dān)當(dāng)，充分利用自已的能力和才華，為班集體、為學(xué)校爭(zhēng)光。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇一
我翻開(kāi)書(shū)冊(cè)，好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里顯現(xiàn)。
我掩卷沉思，我若有所悟。從孔夫子到孫中山，有多少英雄豪杰匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡睦畎祝跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血，他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。他們是民族的英雄，他們?cè)跒槊褡宓纳来嫱龆鴳?zhàn)!
然而，這就是答案么?歷史，就是英雄好漢的演兵場(chǎng)嗎?
偉人的話在我耳旁回響：人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力。
當(dāng)我翻到書(shū)卷的最后一篇“武昌起義的炮聲”，已是華燈初上時(shí)分，電視里正在熱播連續(xù)劇《走向共和》，屏幕上正在演繹著慷慨悲涼的壯劇。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇二
自從我讀了《上下五千年》這一套書(shū)以后，我深深地感覺(jué)到歷史的殘酷與無(wú)情，也發(fā)現(xiàn)了古代社會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁這一弊端。
。它不僅講述了中國(guó)的歷代君主的故事，連鑒真高僧傳法、鄭板橋賣(mài)畫(huà)也包括在內(nèi)，而且每一個(gè)故事是獨(dú)立的，有自己的開(kāi)頭和起因，給讀者一應(yīng)俱全的感覺(jué)。但是最令我感慨和喜愛(ài)的還是林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事。
1839年，林則徐在廣州不顧外國(guó)軍隊(duì)的攻擊查處了上萬(wàn)箱鴉片，并挖了與大海相通的大池，把鴉片投入大池中，再放入海鹽和生石灰，利用水和石灰的劇烈反應(yīng)來(lái)銷(xiāo)毀鴉片。這樣的銷(xiāo)煙整整持續(xù)了23天，共銷(xiāo)毀了1188.127噸鴉片，制止了鴉片對(duì)中國(guó)人的毒害。他這一種不管外國(guó)軍隊(duì)的武力襲擊還一心為人民著想的精神，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
在中國(guó)的歷史上，還有許多人也有舍身為國(guó)的精神：小到只有15歲的夏完淳，他不顧洪承疇的審問(wèn)，大罵洪承疇，最后身死刀下;大至73歲的老將黃忠，他不顧馬忠率領(lǐng)的百萬(wàn)大軍，一心為劉備報(bào)關(guān)羽之仇，后來(lái)被馬忠偷襲射死，為國(guó)捐軀。
中華上下五千年讀書(shū)心得十篇
中華上下五千年讀書(shū)心得篇三
最近我讀了《中華上下五千年》，這本書(shū)主要講了五千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生的故事。
讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，我仿佛坐著時(shí)空機(jī)返回到了五千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在那里我學(xué)到了很多知識(shí)，例如遇到危險(xiǎn)時(shí)不能慌張，要冷靜，想出辦法逃生等等;從書(shū)中，我也認(rèn)識(shí)了許多鼎鼎有名的.大人物，像尊重人才、求賢若渴的劉備，神機(jī)妙算、才高八斗的諸葛亮，有膽有識(shí)、精忠報(bào)國(guó)的關(guān)羽。心胸狹窄、小肚雞腸的周瑜，任人唯賢、唯才是舉的祁黃羊……總之，令我受益匪淺。
在《中華上下五千年》這本書(shū)里，我最佩服的人物就是諸葛亮。關(guān)于他的故事，我知道很多，例如《火燒赤壁》、《草船借箭》、《欲擒故縱》、《呼風(fēng)喚雨》……反正，關(guān)于他的故事是不計(jì)其數(shù)的。其實(shí)，我佩服的是他能掐會(huì)算的本領(lǐng)。我想同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)》這個(gè)故事吧!從這個(gè)故事中，我們就可以看出諸葛亮的“算功”是非常厲害的，他算得也非常準(zhǔn)確。由此，我不得不佩服他!
啊!《中華上下五千年》真是我的好寶貝啊!高爾基曾與：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@句話可一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)呢!
中華上下五千年讀書(shū)心得篇四
我從小就非常喜歡讀書(shū)，讀過(guò)的'書(shū)的類(lèi)型也是各不相同。但是，在我讀的那么多書(shū)中，我最喜歡的，是一本《中華上下五千年》。
這本書(shū)是姐姐給我的，記載了中華上下5000年的歷史。從盤(pán)古開(kāi)天辟地，一直到中華人民共和國(guó)的成立，中途王朝不斷更換，英雄人物不斷出現(xiàn)，五千年的悠悠歲月，在書(shū)中呈現(xiàn)的淋漓盡致。在那一字一句文段中，每一句話都耐人尋味，使我感到那些金戈鐵馬在我面前一一浮現(xiàn)，慢慢地傾訴著曾經(jīng)的一切。
在這本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了許多多事物中的道理，認(rèn)識(shí)了形形色色的人。我認(rèn)識(shí)了舍己為民的大禹，英勇抗金的岳飛，疾惡如仇的張飛，還有背叛祖國(guó)的曹汝林……從大唐盛世里，我明白了好皇帝要得人心;從馬謖失街亭的經(jīng)歷中，我知道了做人不能自大;從南昌起義的成功中，我知道了做事要有計(jì)謀……書(shū)中有大唐盛世，中華人民共和國(guó)成立等光輝歷史，但有國(guó)家恥辱，如圓明園被毀、九一八事變、南京大屠殺……我們應(yīng)該牢記書(shū)中的光輝歷史和民族恥辱，以它們?yōu)閯?dòng)力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!
歷史雖已過(guò)去，但卻是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我要把我最喜歡的書(shū)《中華上下五千年》推薦給大家，希望大家牢記書(shū)中的歷史和道理，為祖國(guó)的明天奮發(fā)圖強(qiáng)。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇五
中的黃帝作為中華民族的祖先，那么算到現(xiàn)在，將近有“上下五千年”了，所以本書(shū)的名字才叫《上下五千年》。本書(shū)記載了，在5000年的歷史長(zhǎng)河中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，還有不少的神話傳說(shuō)。其中我最喜歡的就是《退避三舍》。
在《退避三舍》前，還未當(dāng)上晉文公的重耳因晉國(guó)的一些內(nèi)亂，到各國(guó)流浪，他在楚國(guó)流浪時(shí)，曾答應(yīng)過(guò)楚國(guó)，如果有一天當(dāng)上了晉國(guó)的王，在與楚國(guó)交戰(zhàn)的時(shí)候，就后退三舍。
公園前634年，楚國(guó)正帶領(lǐng)各諸侯軍隊(duì)進(jìn)攻宋國(guó)，宋國(guó)向晉國(guó)求救。晉文公想，宋國(guó)和楚國(guó)都對(duì)他非常好，難道要去跟楚國(guó)打仗?于是晉文公先攻擊曹衛(wèi)兩國(guó)，讓楚國(guó)去救他們，這樣子宋國(guó)就解圍了。但是楚國(guó)的大將不想退兵，可看到他的手下在去晉國(guó)游說(shuō)晉文公的時(shí)候被抓，氣急敗壞，與晉文公大戰(zhàn)一場(chǎng)。晉文公剛與楚軍交戰(zhàn)時(shí)，就不怕晉國(guó)各將的嘲笑、疑惑，退了三舍，此時(shí)宋國(guó)軍隊(duì)，也來(lái)援助晉國(guó)了，最終還是把楚國(guó)給打敗了。
這個(gè)故事告訴我們做人講誠(chéng)信，不能恩將仇報(bào)，恩將仇報(bào)是沒(méi)有好下場(chǎng)的，像《漁夫的故事》一樣，那個(gè)惡魔被漁夫從罐子里救出來(lái)，卻要吃了漁夫，恩將仇報(bào)，最后被漁夫用計(jì)謀騙進(jìn)了他的瓶子里，被永遠(yuǎn)的封鎖在了大海里。魯迅也曾說(shuō)過(guò)：偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字。如果這個(gè)世界上沒(méi)有誠(chéng)信，這個(gè)世界一定會(huì)很混亂，沒(méi)有人會(huì)相信彼此。當(dāng)然，在考試時(shí)我們要講究是誠(chéng)信。商家也必須要講究誠(chéng)信，不然誰(shuí)會(huì)去買(mǎi)他們的東西?對(duì)家人也要講誠(chéng)信，爸爸媽媽說(shuō)的話你答應(yīng)了，你就必須做到，不然就是不講信用的表現(xiàn)。在停車(chē)的時(shí)候也要講信用，假如說(shuō)你跟別人說(shuō)，你只停幾分鐘，就得在這幾分鐘里把車(chē)開(kāi)走。所以做一個(gè)人就必須講誠(chéng)實(shí)、講信用，這樣才能有個(gè)美好的生活環(huán)境。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇六
自從我讀了《上下五千年》，我受益匪淺。
《上下五千年》這本書(shū)主要講了，我國(guó)這五千年來(lái)翻天覆地的變化和一些知名人物的故事。
讀了這本書(shū)，我從中知道許多以前我沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。了解到我國(guó)是一個(gè)歷史悠久，有著豐富的文化民族。我還知道在我國(guó)這漫長(zhǎng)的歷史中，有許多杰出的人物在他們身上發(fā)生了許多故事!
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我知道了華佗治病的故事，了解到了女皇帝武則天的故事……我還看到了聰明的諸葛亮;為醫(yī)學(xué)界做出偉大貢獻(xiàn)的李時(shí)珍;詩(shī)仙——李白，詩(shī)圣——杜甫;大貪宮和坤;誠(chéng)信的髙允……的故事。這些又讓我豐富的知識(shí)增多了。
這五千年來(lái)，我們的祖先，把歷史文化發(fā)揚(yáng)才有了今天的成就。作為炎黃子孫的我們應(yīng)該感到自豪，因?yàn)槲覀兠褡褰艹龅目茖W(xué)家，政治家……都為我國(guó)的歷史作出了偉大的貢獻(xiàn)!
中華上下五千年讀書(shū)心得篇七
《中華上下五千年》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，書(shū)中講述了中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文明。書(shū)中大禹治水、勾踐臥薪嘗膽、鄭和下西洋等等許多歷史故事讓我久久難忘。
大禹治水十三年，在這十三年里，他身先士卒，不辭辛勞，三過(guò)家門(mén)而不入。大禹盡職盡責(zé)、公私分明令我贊嘆;大禹機(jī)智勇敢、堅(jiān)忍不拔，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
勾踐每天睡柴草，吃苦膽，時(shí)刻不忘不忘在吳國(guó)所受的恥辱，為的就是讓越國(guó)逐漸富強(qiáng)起來(lái)。就這樣，他忍辱負(fù)重，靠著頑強(qiáng)的毅力，最終成就了一番霸業(yè)。
鄭和下西洋最讓我難忘，故事講的是鄭和奉明成祖朱棣皇帝之命，率領(lǐng)二百多艘海船、兩萬(wàn)七千多人七次遠(yuǎn)洋航行，到達(dá)了西太平洋和印度洋，拜訪了30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，每次都能克服重重險(xiǎn)阻，成功到達(dá)目的地，開(kāi)辟了海上“絲綢之路”，增進(jìn)了明朝和許多國(guó)家的友誼。我國(guó)古代人民頑強(qiáng)的探索精神深深地打動(dòng)了我，我們也應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種自強(qiáng)不息的精神與頑強(qiáng)的意志來(lái)接受新時(shí)代的挑戰(zhàn)，迎接美好的未來(lái)。
不管是大禹、勾踐，還是鄭和，《中華上下五千年》里的無(wú)數(shù)英雄人物都讓我感動(dòng)不已。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇八
我看過(guò)的書(shū)很多，可我最?lèi)?ài)看的還是《中華上下五千年》。
我們中華文明經(jīng)過(guò)了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝等。你可能會(huì)問(wèn)：這么多的年代里，一定有很多名人出現(xiàn)過(guò)吧?那就讓我來(lái)告訴你吧!泱泱中華，五千年的歲月，涌現(xiàn)出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。
地圖上有的.是我們近代才發(fā)現(xiàn)的，比如：南極的山脈是。而在一座古墓里，卻發(fā)現(xiàn)了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖!上面畫(huà)著南極的山脈，并且跟我們最近才發(fā)現(xiàn)的相差無(wú)幾，這說(shuō)明古人早就發(fā)現(xiàn)了可以想象，他們是克服了重重困難之后才發(fā)現(xiàn)的!
讀了這本書(shū)，我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神，如明太祖朱元璋小時(shí)侯就是一個(gè)孤兒，到家附近皇覺(jué)寺當(dāng)了和尚，他以屈求伸、厲盡艱辛，終于當(dāng)了皇帝，建立了明朝。
五千年的中華文明不僅留下了許多故事，也留下了大量珍貴的文物和歷史資料，《中華上下五千年》是我們必讀的書(shū)目，它豐富了我的課外知識(shí)，對(duì)我以后學(xué)習(xí)歷史有很大幫助，所以我非常喜歡它!
中華上下五千年讀書(shū)心得篇九
《中華上下五千年》是青少年朋友學(xué)習(xí)歷史，豐富文化生活，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，提高文化素質(zhì)的絕佳材料。它給我們講述了中華上下五千年之間的事，從盤(pán)古開(kāi)天辟地的神化到各個(gè)國(guó)家，它們?yōu)榱藢⒆约旱淖鎳?guó)強(qiáng)大起來(lái)，四處招兵買(mǎi)馬。而有一部分昏君卻只知道貪戀美色，不問(wèn)朝政，所以國(guó)家會(huì)敗在他們手上。然而令我印象最深的是紂王的'“炮格(又作炮烙)文刑”他命人在炭火上面架上一個(gè)涂滿油的銅烙，待銅烙烤熱之后，迫使犯人赤足到上面行走：由于銅烙被燒得滾燙，又非?；溉藳](méi)走幾步就被滑到炭火里，活活被燒死。
看到這，我心里不僅非常痛恨那個(gè)沒(méi)有人情味，沒(méi)有同情心的紂王，他只為自己的一時(shí)歡喜，包一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的人活活燒死。這些歷史告訴我們，我們的祖先有多么偉大，他們不但有學(xué)問(wèn)，還善解人意，懂得善惡之分，同時(shí)也痛恨那些沒(méi)有人心的昏君，他們的種種行為，都是為了自己的歡喜，不顧別人內(nèi)心的體會(huì)和感受。他們并不懂的怎樣去治理國(guó)家。看到這些人的時(shí)候，我心里想馬上到那個(gè)時(shí)代去，去阻止那些無(wú)理取鬧的君主。我真想把他們臭罵一頓，以解心頭之恨。
但同時(shí)，我非常敬佩這里有學(xué)問(wèn)的人。他們不怕被斬頭的危險(xiǎn)，一心為國(guó)家，當(dāng)著昏君的面前說(shuō)理。我能體會(huì)到他們急切的愛(ài)國(guó)之情，更能體現(xiàn)出他們?cè)趶?qiáng)大的困難面前，毫不畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十
五千年對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)只是一瞬間，可是對(duì)于我們中華人民來(lái)說(shuō)，卻是非常遙遠(yuǎn)又古老的歷史了。最近，我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，感慨萬(wàn)分。
首先，我痛恨歷那些暴君奸臣。商紂王殘暴無(wú)比，最后被周武王殺死了，這也是惡有惡報(bào)。項(xiàng)羽是英雄豪杰，因?yàn)橐粫r(shí)大意也被劉邦殺了。還有董卓，在東漢末年廢少帝、立獻(xiàn)帝，把大權(quán)掌握在自己手中，后來(lái)王允用計(jì)殺掉董卓，真是大快人心。秦檜那樣的大奸臣，更令人痛恨不已，勾結(jié)大金，害死岳飛，最后受到了后人的唾罵。
其次，我對(duì)那些冤死的英雄，感到痛心。屈原一心為國(guó)，最后還被逼得投江而死。伍子胥一心為國(guó)，還被吳王害死。三國(guó)關(guān)羽英雄善戰(zhàn)，最后被呂蒙使計(jì)殺死。南宋楊七郎，去搬救兵卻被奸人潘仁美綁到樹(shù)上活活射死。可惜，可惜…。。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，科技不斷創(chuàng)新，但我們?nèi)砸梃b古人的種種事跡、教訓(xùn)，為我們以后更好的發(fā)展。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十一
這幾天我讀了一本叫《上下五千年》的書(shū)，這本書(shū)有神話故事、歷史故事，都是關(guān)于中國(guó)的歷史故事。
里面我最欣賞的是《劉備三顧茅廬》。主要寫(xiě)了劉備、關(guān)羽、張飛一起去請(qǐng)諸葛亮出山，輔佐劉備。劉備拜訪諸葛亮兩次都沒(méi)有看見(jiàn)他，劉備并不灰心，再次拜訪諸葛亮，這次拜訪，諸葛亮在睡覺(jué)，劉備沒(méi)有叫醒諸葛亮，而是靜靜地站在門(mén)口，耐心等著諸葛亮醒來(lái)。但是諸葛亮睡了兩個(gè)時(shí)辰都沒(méi)有醒來(lái)，但劉備堅(jiān)持不懈，又過(guò)了好久直到劉備雙膝發(fā)軟，渾身無(wú)力，諸葛亮才起來(lái)。我覺(jué)得這個(gè)故事中體現(xiàn)了劉備僵持不懈的精神。
《上下五千年》這本書(shū)充滿了歷史，歷史告訴我們有哪些烈士英雄值得我們學(xué)習(xí)，有些事讓我們憤怒，不管怎么樣，歷史都是無(wú)法改變的，讓我們創(chuàng)造新世界吧!
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十二
最近，我和爸爸讀完了《上下五千年》。書(shū)中許許多多呼之欲出的歷史人物使我浮想聯(lián)翩。其實(shí)中華五千年的文明史，就是一代代繼往開(kāi)來(lái)的人們實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的過(guò)程，真是夢(mèng)想千千萬(wàn)啊!有女?huà)z補(bǔ)天;有嫦娥奔月;有牛郎織女鵲橋相會(huì)……許多民族的夢(mèng)想隨著幾百年來(lái)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，隨著社會(huì)進(jìn)步已成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，也有像“南柯一夢(mèng)”“黃粱美夢(mèng)”這些想不勞而獲，坐享其成的荒唐夢(mèng)。
我多么夢(mèng)想能換一種學(xué)習(xí)方法，能借助現(xiàn)代科技信息成就，找出一條學(xué)習(xí)文化知識(shí)的捷徑，改變“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”的古老學(xué)習(xí)方法。在輕松愉快的“玩”中，用前人想都不敢想的學(xué)習(xí)新方法學(xué)習(xí)知識(shí)。我討厭沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)考試。我是多么夢(mèng)想有更多自由的支配時(shí)間啊。能按自己的興趣愛(ài)好，閱讀更多的課外書(shū);更多的時(shí)間親近大自然，擁抱大自然，到野外采集昆蟲(chóng)、植物標(biāo)本;有更多的時(shí)間制作我心儀的玩具，科技模型;從豐富多彩的課外活動(dòng)中學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西。我夢(mèng)想能有足夠的睡眠，精力充沛的去更好學(xué)習(xí)，去鍛煉身體，能德、智、體全面發(fā)展。
我更夢(mèng)想，我們這一代人將親手實(shí)現(xiàn)一百多年來(lái)“龍的傳人”的共同夢(mèng)想——復(fù)興中華。使中華五千年的文明史更加燦爛輝煌、更加光彩奪目。我夢(mèng)想“美麗中國(guó)”的天更藍(lán)，水更綠，空氣更清新，國(guó)家更繁榮富強(qiáng)、人民生活更幸福美好。
“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗?！薄視r(shí)刻準(zhǔn)備著。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十三
在這個(gè)寒假里，我閱覽了《中華上下五千年》這本記載了許多經(jīng)典歷史的故事。
這本書(shū)里共有6個(gè)篇章，有關(guān)于上古傳說(shuō)的；有關(guān)于青銅時(shí)代的；有關(guān)于春秋戰(zhàn)國(guó)的；有關(guān)于中華統(tǒng)一的；有關(guān)于大漢雄風(fēng)的；還有關(guān)于三國(guó)兩晉南北朝的。這本書(shū)里不僅有許多篇章，還有許多小故事。
令我感動(dòng)的一個(gè)故事是《夸父追日》。因?yàn)?，夸父作為首領(lǐng)，應(yīng)該做到以身作則的好榜樣。他為了人們的生活，就決心為人們捉住太陽(yáng)，可是最后還是被活活渴死了。但天地還是被感動(dòng)了，于是懲罰了太陽(yáng)。每年都風(fēng)調(diào)雨順、萬(wàn)物興盛。
這也算是一部有價(jià)值的書(shū)啊。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十四
上河圖》……
我懷著激動(dòng)的心情讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)。書(shū)中主要講述了中華民族的五千年的悠久歷史的來(lái)源以及中華民族輝煌的歷程和光耀的業(yè)績(jī)鑄就了走向復(fù)興之路的偉大豐碑都是過(guò)去各族人民努力拼搏創(chuàng)造的結(jié)晶的源泉。
讀后我的心伏久久不能平靜，它使我激情澎湃，熱血沸騰，愛(ài)國(guó)之情噴涌而出。
我們中華民族涌現(xiàn)了許許多多可歌可泣的愛(ài)國(guó)英雄，他們的英雄壯舉不正是中華民族結(jié)實(shí)的脊梁?jiǎn)?他們是中華兒女的楷模，他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，永垂不朽……屈原投身淚羅，張騫出使西域，鄭成功揮師收復(fù)臺(tái)灣，狼牙山五壯士視死如歸，董存瑞舍身炸碉堡，邱少云烈火焚身如頑石，劉胡蘭寧死不屈……他們個(gè)個(gè)精忠報(bào)國(guó)，大公無(wú)私，為了祖國(guó)，寧可拋棄一切。頭可斷，血可流，中國(guó)人士不可辱。這就是中華民族的本色，中國(guó)人的血脈流淌出的從來(lái)就只有頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)貞不渝的精神。
董存瑞的壯舉，充分表現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義，革命英雄主義和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，他在生死攸關(guān)的危急時(shí)刻，第一個(gè)想到的是祖國(guó)這個(gè)鮮明的字眼!他用自己的生命和鮮血譜寫(xiě)出一首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。
雖然我們不需要像董存瑞，黃繼光那樣獻(xiàn)身于祖國(guó)，可我們要愛(ài)自己的班集體，愛(ài)自己的民族，將我們的強(qiáng)烈的民族團(tuán)結(jié)精神和濃厚的愛(ài)國(guó)情誼展現(xiàn)出來(lái)吧!
文化是民族的血脈，是人民的精神家園，是社會(huì)的良好風(fēng)貌，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，離不開(kāi)中華文化的繁榮興盛。中華民族歷來(lái)崇尚文化，熱愛(ài)藝術(shù)，在五千多年發(fā)展歷程中創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、魅力永恒的文化史。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如果我們每一個(gè)人都擁有積極向上的美好心態(tài)，不向困難低頭，不向失敗屈服，努力學(xué)好科技文化知識(shí)，永遠(yuǎn)做一個(gè)陽(yáng)光少年，那么中華民族的美好前途好如初生的太陽(yáng)，蓬勃向上，日益生輝。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十五
我對(duì)歷史書(shū)籍一直有著濃厚的興趣，我最喜歡的書(shū)就是《中華上下五千年》。
在這本書(shū)里，我看到偉大祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，從大禹治水到鄭和下西洋；從張騫出使西域到馬可波羅的中國(guó)游：從張衡發(fā)明地動(dòng)儀到畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)；從司馬遷著《史記》到曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》……我終于明白，是人創(chuàng)造了歷史，是偉大的歷史人物，讓歷史變得如此精彩。
讀完《中華上下五千年》這本書(shū)，我的心里久久不能平靜。這本書(shū)既讓我增長(zhǎng)豐富的歷史知識(shí)，也讓我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。因?yàn)槲抑?，學(xué)習(xí)歷史，既是為了了解過(guò)去，更重要的是啟迪我們創(chuàng)造未來(lái)。從歷史中傳承優(yōu)秀的思想和文化，并將之發(fā)揚(yáng)光大。
打開(kāi)《中華上下五千年》這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷——讓我們從書(shū)中汲取智慧吧！然后更好地把握現(xiàn)在，為祖國(guó)的未來(lái)描繪更美的藍(lán)圖。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十六
一段驚心動(dòng)魄的故事;一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物;一曲催人淚下的歌謠，都使我回味無(wú)窮，百看不厭。
一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽的勾踐;三顧茅廬的劉備;紙上談兵的趙括;毛遂自薦，多才多藝，精明;不肯向命運(yùn)低頭的武則天……其中我最喜歡的是《才華橫溢的蘇軾》。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁，亂石穿空，卷起千堆雪，江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰，遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了……”這首《念奴嬌。赤壁懷古》大家一定不會(huì)陌生吧!就是出自蘇軾大師之手。
蘇軾一生做了四十年的清官，經(jīng)常遭到排擠打擊，曾經(jīng)多次貶官，遭人陷害，在大牢中關(guān)上數(shù)百日。我十分佩服蘇軾這種不屈不撓的精神。我讀到我這里想到自己：
記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一次，我考試考的很不好，就不敢回家，因?yàn)槲遗?，我怕媽媽?huì)狠狠的批評(píng)我一頓。我當(dāng)時(shí)，十分失落，總是悶悶不樂(lè)，媽媽知道后對(duì)我說(shuō)：“不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。失敗是成功之母，從哪里摔倒，就要從哪里站起來(lái)，我相信你，下次你一定會(huì)考的很好的，好了，別垂頭喪氣的了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話我一直銘記在心。
如果我當(dāng)時(shí)像蘇軾大師一樣有著不屈不撓的精神，就不會(huì)鬧一段笑話了!
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十七
一位青衣女子紅唇微翹，潔白如羊脂玉的齒像藕一般緩緩露出，挺翹的鼻梁上在雨點(diǎn)紛紛下顯得圓潤(rùn)，墨玉般的眼眸緩緩張開(kāi)，展現(xiàn)出的是一種與生俱來(lái)的不可一世，睫毛悄然合上，三千青絲輕撫臉頰，飛舞在這天地之間，只有那雨肆無(wú)忌憚的擊打著那一葉孤舟。
翻閱書(shū)本，從盤(pán)古開(kāi)天劈地到約170萬(wàn)年前的原始社會(huì)，再到人類(lèi)起步的奴隸社會(huì)，漸漸進(jìn)入迅猛發(fā)展和具有終結(jié)意義的封建社會(huì)，我們看到的不僅僅是一個(gè)個(gè)國(guó)家的滅亡與興盛，農(nóng)民起義的勝與敗，所謂的：“官渡之戰(zhàn)”、“赤壁之戰(zhàn)”、“侯景之亂”。更加震撼人心引起無(wú)限遐想的是一個(gè)個(gè)詩(shī)人、畫(huà)家、政治家、書(shū)法家、軍事家、一切偉人，還有一位位君王。
從公元前551年大思想家、教育家孔子的誕生，公元前278年大詩(shī)人屈原投江殉國(guó)，公元前91年司馬遷著成《史記》；接著詩(shī)人李白、杜甫、柳宗元去世，文學(xué)家韓愈于公元824年去世。后來(lái)著名女詞人李清照病逝杭州，南宋陸游去世，雜劇家關(guān)漢卿去世公元1283年南宋大臣文天祥就義；公元1370年作者施耐庵去世；還有鄭和七次下洋，皇太極稱帝，改國(guó)號(hào)為“清”，再到那段近代屈辱的歷史，第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，簽訂《天津條約》；簽訂《辛丑條約》最后公元192019年宣統(tǒng)退位。這些僅僅是歷史舞臺(tái)上的一段，而這些無(wú)不證明了中華民族的歷史悠久和歷史文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
在這個(gè)歷史舞臺(tái)上乃至這本書(shū)中，最能引起我思緒的是公元62019年到92019年的唐朝時(shí)期。是中國(guó)封建社會(huì)中統(tǒng)一時(shí)間最長(zhǎng)，國(guó)力最強(qiáng)盛的朝代之一。公元62019年李淵建立唐朝，奠定了新朝代的誕生，在政治上完善了“三省六部”的政治體制完善了教育體系。公元626年玄武門(mén)之變唐高宗李淵的次子秦王李世民在唐王朝的首都長(zhǎng)安城（今陜西省西安市）大內(nèi)皇宮的北宮門(mén)——玄武門(mén)附近發(fā)動(dòng)的一次流血政變。但在奪位登基后，國(guó)泰民安，可以說(shuō)為后來(lái)唐朝全盛時(shí)期的開(kāi)元盛世奠定了重要基礎(chǔ)。還有公元641年文成公主入藏，為各國(guó)人民友好往來(lái)起到作用。直到“一代女皇武則天稱帝”改國(guó)號(hào)為“周”在國(guó)家發(fā)展上她政通人和任用賢臣治理天下。在《資治通鑒》中評(píng)價(jià)武則天：“政由己出，明察善斷，故當(dāng)時(shí)英賢亦竟為之用”。公元72019年唐玄宗繼位，公元72019年到741年前期勵(lì)精圖治，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，使得天下一派安定祥和，并成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家，史稱“開(kāi)元盛世”，前后共29年。終于，在公元755年“安史之亂”使得唐朝從盛轉(zhuǎn)衰。在這段時(shí)期里，“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)史”杜甫去世。杜甫在唐肅宗乾元元年觸怒權(quán)貴，被貶到華州。在詩(shī)《瘦馬行》中：“天寒遠(yuǎn)放雁為伴，日暮不收烏啄瘡。誰(shuí)家且養(yǎng)愿終惠，更試明年春草長(zhǎng)?！苯桉R以寄托自己的身世之感。李白和杜甫并稱大李杜。李白一生不以功名顯露，批判當(dāng)時(shí)腐敗的政治現(xiàn)象，推進(jìn)了盛唐文化中的英雄主義精神。他在詩(shī)中《流夜郎贈(zèng)辛判官》所說(shuō)：“昔在長(zhǎng)安醉花柳，五侯七貴同杯酒。氣岸遙凌豪士前，風(fēng)流肯落他人后！”柳宗元、韓愈、白居易、李商隱去世。在他們的文學(xué)作品中既反映了時(shí)代的繁榮景象，也揭露了統(tǒng)治階級(jí)的荒淫和腐敗，宣宗之后，唐朝逐漸衰敗。公元92019年朱溫稱帝，唐亡?！按筇剖⑹馈钡?89年間培養(yǎng)出了21位君王和一位“女皇”。
那位青衣女子隨著小舟漸行漸遠(yuǎn)，我偶然醒悟，留下的只有那書(shū)成一卷。
《中華上下五千年》記述了中華發(fā)展史的道路曲折，讓我們體會(huì)百味。走進(jìn)這本書(shū)，讓我們重回歷史，走進(jìn)這本書(shū)，感受人文文化，走進(jìn)這本書(shū)，讓你重回歷史。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十八
在寒假里我讀了《上下五千年》這本書(shū)這本書(shū)記述了中國(guó)五千年的歷史我第一次接觸《上下五千年》這本書(shū)的時(shí)候是在我小的時(shí)候我玩積木，搭了好幾次都沒(méi)成功，最后我放棄了，后來(lái)媽媽給我講了一個(gè)一鼓作氣的故事讓我知道了做什么事都要堅(jiān)持。
在這本書(shū)中孔子 最讓我佩服。她從小就開(kāi)始學(xué)禮儀，后來(lái)他開(kāi)始學(xué)“六藝”，過(guò)了幾年，他的“六藝”也曉有名氣。到了30歲，盡有人拜他為師，他就索性辦了一所私人學(xué)校，教起書(shū)來(lái)。
臨死的時(shí)候，讓他的弟子繼續(xù)傳授他的學(xué)說(shuō)，形成了儒家學(xué)派，孔子成了儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
上次我把50元搞丟了我本想不告訴媽媽?zhuān)髞?lái)又想起來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗后來(lái)就告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽沒(méi)罵我，反而還卡我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
中華上下五千年就好像一臺(tái)時(shí)空倒流機(jī)，讓我回到了許多許多年以前，讓我知到了中國(guó)五千年的歷史。我非常喜歡《中華上下五千年》這本書(shū)。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇十九
我最喜歡的朝代是唐朝，因?yàn)樘瞥泻芏辔娜四?。有?shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)佛王維，他們都出自唐朝。我最討厭的朝代是清朝，因?yàn)樗]關(guān)鎖國(guó)，自以為是，不學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)科技。后來(lái)，由于清政府的腐敗，還簽定了許多不平等條約，導(dǎo)致了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和火燒圓明園。
其中最值得我學(xué)習(xí)的東晉的大書(shū)法家王羲之，他被后人譽(yù)為“書(shū)圣”與他的兒子王獻(xiàn)之合稱為二王“。王羲之小時(shí)候?qū)W寫(xiě)字的時(shí)候特別勤奮，把家門(mén)前的小池塘里的水都染黑了。正因?yàn)樗炭嗑氉?，才?xiě)出了被后人稱為”天下第一行書(shū)“的《蘭亭序》。
我現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)書(shū)法，但我沒(méi)有王羲之刻苦練字的毅力和精神。讀了王羲之的故事后，我打算更加努力練字，持之以恒，將來(lái)也當(dāng)一位有名的書(shū)法家。
這五千年里也有許多名人勤學(xué)的故事。例如：祖逖聞雞起舞;匡衡鑿壁偷光;蘇秦錐刺骨;范仲淹斷齏劃粥等。這些名揚(yáng)千古的勤學(xué)故事，深深教育了我。古人的學(xué)習(xí)環(huán)境那樣惡劣，都能克服困難，而我們現(xiàn)在擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境卻不知道珍惜，我心里感到很慚愧。
在寒假里我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，我知道了中國(guó)有這么悠久的歷史，使我受益匪淺，感慨萬(wàn)千，我更加熱愛(ài)我的祖國(guó)了。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一份力量。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇二十
上下五千年，中國(guó)一路風(fēng)塵仆仆走來(lái)，腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)。但在今天，一提及中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，大多數(shù)人并沒(méi)有什么清晰概念，甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過(guò)時(shí)的東西。因此，中國(guó)禮儀文化正在遭受著史無(wú)前例的以往與不屑。
然而，中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國(guó)人民幾千年來(lái)處理人際關(guān)系的實(shí)踐結(jié)晶，是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則。
楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬，天寒地凍，來(lái)到程家時(shí)，適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神，楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師，就恭恭敬敬立在門(mén)外，等候先生醒來(lái)，過(guò)來(lái)良久，程一覺(jué)醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后，“程門(mén)立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己，進(jìn)人是一種規(guī)范，是表現(xiàn)了對(duì)他人的尊重。古人云“不學(xué)禮，無(wú)以立”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛(ài)幼，孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí)，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請(qǐng)父母安寢;在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國(guó)傳統(tǒng)孝之禮儀，孝順父母，從小事做起。
近百年來(lái)，由于種.種原因，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過(guò)去更為雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來(lái)孝敬老人，心已經(jīng)沒(méi)了，孝敬父母不是有心無(wú)力，而是有力無(wú)心。
唐朝貞觀年間，西城回綸國(guó)是大唐的藩國(guó)，一次，回綸國(guó)為了表示對(duì)大唐的友好，派使者帶一批珍寶見(jiàn)唐王，其中最珍貴的是白天鵝。途中，白天鵝不謹(jǐn)飛走，使者只拔下幾根鵝毛，卻沒(méi)能抓住白天鵝，使者在擔(dān)心害怕之余吧鵝毛獻(xiàn)給了唐太宗，唐代宗并沒(méi)有怪罪他，反而覺(jué)得他忠誠(chéng)老實(shí)，不辱使命，從此，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事干為流傳開(kāi)來(lái)。
中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，應(yīng)是體現(xiàn)精神價(jià)值的生活方式，傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚(yáng)光大。
傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國(guó)傳續(xù)了幾千年的血脈，若血脈堵塞，中國(guó)只能被稱為是一個(gè)現(xiàn)代國(guó)，而不能稱其為中國(guó)了。中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化博大精深，它足以使國(guó)人和海外人引來(lái)容耀和自豪，它是中華民族重要的凝聚力，沒(méi)有它，國(guó)人將迷失自我;沒(méi)有它，中國(guó)便只剩下一個(gè)空殼。
縱觀古今中外各國(guó)發(fā)展，世上沒(méi)有一個(gè)民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的，沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過(guò)時(shí)的，有害的。而傳來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的責(zé)任，只有這樣，我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō)：“我是中國(guó)人!”
中華上下五千年讀書(shū)心得
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中華上下五千年讀書(shū)心得篇二十一
暑假里，我讀了一套叫《上下五千年》的書(shū)。書(shū)中有許多故事和道理。
這本書(shū)講了從三皇五帝時(shí)期到新中國(guó)成立這將近五千年的歷史，記載了歷朝歷代的著名人物和事件。里面的故事全面豐富，人物多姿多彩，使我能從中華民族上下五千年的悠悠歷史中看到華夏文明的璀璨，民族精神的可貴，從而激發(fā)起民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義熱情。
讓我印象最深的是《毛遂自薦》這個(gè)故事。毛遂是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)人，平原君的門(mén)客，公元前257年，秦國(guó)攻打趙國(guó)，趙王命令平原君到楚國(guó)借兵，平原君在門(mén)客里挑選精兵強(qiáng)將一起赴楚國(guó)，毛遂自薦前往，并不辱使命，協(xié)助平原君說(shuō)服楚王出兵救趙。這個(gè)故事告訴我們：在困難和問(wèn)題前面，有能力解決就應(yīng)該要勇敢站出來(lái)，去勇于承擔(dān)，只要是為展示自己的能力和才華，這種“自薦”行為就是一種勇敢的行為，是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男袨椋侵档梦覀兒煤脤W(xué)習(xí)的。
我在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中就缺乏這仲毛遂自薦的.勇氣。記得在少年軍校學(xué)軍的時(shí)候，軍校組織了一次軍事知識(shí)競(jìng)賽，老師讓我們舉手報(bào)名參加，我平常軍事類(lèi)書(shū)籍看得不少，心想這是我的強(qiáng)項(xiàng)，但礙于面子，沒(méi)有主動(dòng)要求參加，后來(lái)別的同學(xué)參加了，沒(méi)有拿到第一名。就因?yàn)槲胰狈γ爝@種勇于自薦的精神，從而失去了為集體爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)，也給集體榮譽(yù)帶來(lái)一定的損失。
在今后的學(xué)習(xí)中，我不僅要努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，使自己成為一名有能力、有才華的人，而且在關(guān)鍵時(shí)候也要像毛遂一樣學(xué)會(huì)自薦，勇于擔(dān)當(dāng)，充分利用自已的能力和才華，為班集體、為學(xué)校爭(zhēng)光。
中華上下五千年讀書(shū)心得篇二十二
這個(gè)暑假我讀了一本《上下五千年》這本書(shū)，里面有許許多多的故事，如：盤(pán)古開(kāi)天劈地的傳說(shuō)，鉆木取火的故事，后羿射日的傳說(shuō)……都給我留下了很大的感受。
在上下五千年這本書(shū)中，記載了從炎黃帝到現(xiàn)代五千余年來(lái)的歷史，叱咤風(fēng)云，有大禹治水，秦始皇一統(tǒng)六國(guó)，鴻門(mén)宴，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)，遼金之戰(zhàn)等許多輝煌的故事，每一個(gè)故事都充滿了我國(guó)古代頑強(qiáng)的抗?fàn)幠芰?、不屈的意志、聰明的?jì)謀和高尚的品格。讀完這本書(shū)，我有很多感想。
盤(pán)古開(kāi)天辟地的神話告訴我：很久很久以前宇宙只不過(guò)是團(tuán)混混的氣，里面什么都沒(méi)有。在這時(shí)候，出了一個(gè)盤(pán)古氏，他用大斧把這一團(tuán)混沌劈了開(kāi)來(lái)，從此就出了天和地。
以后天就一天比一天高，地就一天比一天厚，大約過(guò)了十萬(wàn)八千年，天就很高很高，地就很厚很厚。后來(lái)盤(pán)古氏死了，他的身體各個(gè)部分就變成了太陽(yáng)，月亮，星星，高山，河流，草木等等。但神話只是神話，誰(shuí)也不會(huì)相信有這樣的事。
其中，我很喜歡《將相和》這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講述了在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)發(fā)生的事情。那時(shí)，藺相如靠三寸不爛之舌就當(dāng)上了相國(guó)，老將廉頗十分不服氣，決定找機(jī)會(huì)羞辱他。藺相如聽(tīng)說(shuō)了，便處處躲著他，門(mén)客覺(jué)得藺相如十分膽小，而藺相如回?fù)舻溃骸扒貒?guó)之所以現(xiàn)在不進(jìn)攻我們，是因?yàn)橛形液土H將軍在，若我們關(guān)系分裂的事被秦國(guó)知道了，趁這個(gè)急會(huì)攻擊我們，我們就會(huì)被吞并。”后來(lái)廉頗知道了，十分羞愧，便上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪，他們又和好了。
讀了這篇文章，我十分受感動(dòng)。感動(dòng)的是藺相如的寬容，他知道廉頗要羞辱他，還能顧全大局，不僅不生氣，還原諒了他。藺相如不僅賢明，而且寬容待人，是十分難得的品質(zhì)。再想想我們現(xiàn)在，動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣，搞得一點(diǎn)和和氣沒(méi)有。有一次，我和同學(xué)一起出去玩，就因?yàn)橐粋€(gè)意見(jiàn)，吵得不可開(kāi)交，最后不得不分手。現(xiàn)在我十分后悔，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么沖動(dòng)，多寬容理解一些，即使不用禮賢下士，但起碼會(huì)和好。現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了禮貌的重要性。
有一篇叫《神農(nóng)嘗百草》，令我感觸最深。它講古代，人們靠狩獵生存，為了解決吃的問(wèn)題，神農(nóng)(炎帝)教大家耕種糧食?？墒侨藗兘?jīng)常因亂吃東西而喪命，神農(nóng)決定親自嘗遍所有植物。他翻山越嶺，找到了許多能吃和當(dāng)作藥的植物。有一次他嘗到了“斷腸草”，便不幸身亡了。
神農(nóng)是炎帝，卻這么關(guān)心老百姓的吃的問(wèn)題，甚至為了老百姓嘗遍全世界的植物，他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)在令我感動(dòng)。小區(qū)的路上每天都干干凈凈的吧?他就象小區(qū)保潔工。保潔工們不怕嚴(yán)寒酷暑，起早貪黑，為小區(qū)保潔，雖然是一個(gè)那么不起眼的職業(yè)，卻能幫助大家。他們的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!而且神農(nóng)在嘗草時(shí)多次差點(diǎn)喪命，卻仍舊那么堅(jiān)持不懈，這讓我想起我一年級(jí)的時(shí)候，萬(wàn)般不情愿，還是讓父母給我報(bào)了鋼琴班。我想，既然報(bào)了，就堅(jiān)持下去吧，于是一直堅(jiān)持了五年，考了五級(jí)。
《上下五千年》是一本很好的歷史讀本，這本書(shū)里蘊(yùn)含了許許多多的奧秘，它像放電一樣，麻醉了我，希望大家也去讀讀這么一本我國(guó)人民智慧的結(jié)晶!
中華上下五千年讀書(shū)心得篇二十三
在暑假，我讀的課外書(shū)有很多，其中令我感悟最深的書(shū)是：《中華上下五千年》。
那些歷史塑造許多民族英雄，最讓我敬佩的是炎帝，他幫助人們驅(qū)逐瘟疫，使人們安居樂(lè)業(yè)。但說(shuō)蚩尤之亂，算黃帝出力最多。
還有許多歷史等著我們?nèi)?chuàng)造，站起來(lái)，中國(guó)!為中國(guó)的明天加油，作為中國(guó)人，我們只有全面了解民族的歷史，才能更好地把握今天，創(chuàng)造明天。因此我們特編本書(shū)，擷取了最能反映中華文明面貌的題材，以生動(dòng)簡(jiǎn)潔的敘述和形象逼真的插圖將浩繁的史籍活脫出一個(gè)適于讀者輕松閱讀的氛圍。本書(shū)能夠幫助讀者增加知識(shí)含量、開(kāi)闊視野。真正成為一個(gè)優(yōu)秀的炎黃子孫!
中華上下五千年讀書(shū)心得篇二十四
讀書(shū)使人成長(zhǎng)，讀書(shū)可以豐富精神，充實(shí)生活。讀書(shū)的美妙無(wú)法用言語(yǔ)完美的詮釋。如果，有閑暇時(shí)間，請(qǐng)放下手機(jī)、游戲，多讀一些好書(shū)吧!《駱駝祥子》的故事不是讓我們?yōu)樗澈蟮淖兓?。更多的是理解人性的善與惡。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“中華上下五千年350字讀書(shū)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，擁有著五千多年的歷史，我為了了解中國(guó)的歷史文化，便翻開(kāi)了《上下五千年》這本書(shū)，使我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。
在《上下五千年》這本書(shū)里，記載著數(shù)不勝數(shù)的故事。其中，給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記。當(dāng)時(shí)，司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面，因?yàn)檗q護(hù)一位將軍，皇上大發(fā)雷霆，一氣之下，令人把司馬遷押下去，關(guān)進(jìn)大牢，司馬遷遭受了酷刑。司馬遷悲憤交加，恨不得立刻血濺墻頭，了此殘生，但是不知不覺(jué)又想到了父親，臨終時(shí)所囑咐他的話，想到這，司馬遷又有了重生的期望，他忍辱負(fù)重，持之以恒，夜以繼日地刻苦鉆研，終于有一天，功夫不負(fù)有心人，司馬遷最后完成了這部輝煌巨作—《史記》。
當(dāng)然，這本書(shū)里還記載著無(wú)數(shù)名人，如三顧茅廬的劉備，雄才大略的諸葛亮，英勇報(bào)國(guó)的岳飛，神醫(yī)華佗，舉賢任能的屈原，臥薪嘗膽的越王勾踐等。
通過(guò)《上下五千年》的閱讀，就好比在學(xué)習(xí)歷史，有一句話說(shuō)得好：“歷史總是驚人的相似?！睂W(xué)習(xí)歷史在某種意義上就是預(yù)見(jiàn)未來(lái)，當(dāng)然歷史是不可能重復(fù)的，在這本書(shū)所收集的故事中，在一些優(yōu)秀的歷史人物上，我們可以找到某些思想品格和道德情操。作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在我們的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
《中華上下五千年》是一本記我們中華民族在漫長(zhǎng)歲月中，創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書(shū)。上至中華文明的起源——上古時(shí)期，下至中華民國(guó)。大大小小幾百幾千個(gè)故事，清清楚楚地將五千年來(lái)的歷史呈現(xiàn)在我們面前。
悠悠歲月，上下五千年，中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息，千年不衰。在這五千年里，朝代更替，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王;他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻，他大膽刺秦王;有諸葛亮，他有膽識(shí)有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業(yè)?？勺罱K因疲勞過(guò)度勞累害病死去了。有好同樣有壞，還有多少臣子奪權(quán)篡位，昏君無(wú)道，比如中國(guó)第一個(gè)皇帝秦始皇，他殘暴無(wú)道，只知江山，而不知得民心，物極必反，終使人民造反，使秦王朝的滅亡加速。
在這五千年中，中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少君王朝代的更替，每當(dāng)一個(gè)朝代的更替，總會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，多少英雄兒女，血撒沙場(chǎng)，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰(zhàn)”，這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的冤魂。我很慶幸沒(méi)有生活在古代，沒(méi)有生活在那紅色的世界里。
我十分喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就是老師，給我無(wú)限知識(shí)，讓我盡情去暢想;它是一艘古老的船，帶我在歷史的長(zhǎng)河中航行;它是黑夜里的一盞燈，指引我走向光明。今天，我要向大家推薦一本書(shū)，名叫：《中華上下五千年》。
《中華上下五千年》記述了從遠(yuǎn)古時(shí)代到清朝期間，華夏民族所經(jīng)歷的一切，神話傳說(shuō)、歷史故事、王朝的更替等等。
其中，我最喜歡的是“臥薪嘗膽的越王勾踐”這一節(jié)，它講訴的是：春秋時(shí)期，吳、越兩國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，越國(guó)被吳國(guó)打敗，吳國(guó)撤兵后，勾踐帶著妻子和大夫范蠡到吳國(guó)伺候吳王，放牛牧羊，終于贏得了吳王的歡心和信任。三年后，他們被釋放回國(guó)了。勾踐回國(guó)后，立志發(fā)憤圖強(qiáng)，準(zhǔn)備復(fù)仇。他怕自己貪圖舒適的生活，消磨了報(bào)仇的志氣，晚上就枕著兵器，睡在稻草堆上，他還在房間內(nèi)掛了一個(gè)苦膽，每天早上起來(lái)后就嘗嘗苦膽，還不忘用言辭激勵(lì)自己：“你忘了三年的恥辱嗎?”后來(lái)，勾踐憑借自己的才能滅掉了吳國(guó)，成為了春秋時(shí)期最后一位霸主。
勾踐那忍辱負(fù)重、永不言棄的精神讓我敬佩，如果沒(méi)有祖先的努力，怎么會(huì)有今天這般幸福、美好的生活?！吨腥A上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，當(dāng)讀到大禹治水時(shí)，我被大禹頑強(qiáng)的毅力和不怕困難的精神打動(dòng)了;當(dāng)我讀到清王朝簽定一條條喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約時(shí)，我會(huì)覺(jué)得心寒。
上下五千年，好漢千千萬(wàn)。我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的民族文化，我們的民族孕育了許多杰出的人物：思想家孔子，文學(xué)家陶淵明，科學(xué)家張衡等，他們?yōu)橹腥A民族增添光彩。
曾幾何時(shí)，巴比倫，古羅馬等國(guó)家和中國(guó)一樣，有著燦爛的歷史文化，但在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，它們卻失去了昔日的光澤，唯獨(dú)中國(guó)——這條東方巨龍還閃耀著光芒，擁有五千年文明的中國(guó)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)令人嘆為觀止的奇跡：世界上最大的帝王宮殿建筑群是位于北京的故宮，世界上最高的宮殿是位于中國(guó)西藏的布達(dá)拉宮，世界上最早的兵書(shū)是《孫子兵法》……這些都是我們祖先用心血和智慧創(chuàng)造出來(lái)的結(jié)晶。
中國(guó)，一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，作為華夏兒女的我們，怎么能不好好了解我們的國(guó)家呢?而《中華上下五千年》就是我們了解祖國(guó)的良師益友。
假期中，我閱讀了《上下五千年》這本書(shū)?！渡舷挛迩辍肥且槐竟适禄臍v史讀物，記述了中國(guó)從遠(yuǎn)古的神話時(shí)代到中華人民共和國(guó)成立的歷史進(jìn)程，使我了解中華民族是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的民族。而了解祖國(guó)的過(guò)去，才能更加熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)在和未來(lái)。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是三國(guó)時(shí)期的故事，例如：七擒孟獲，草船借箭，火燒赤壁等故事。七擒孟獲講的是諸葛亮帶大軍向南進(jìn)軍，打聽(tīng)到南中有一個(gè)叫孟獲的人，他不但打仗驍勇善戰(zhàn)，而且在南中各族群眾中也很有威望。第一次，諸葛亮用計(jì)謀將孟獲捉了起來(lái)可孟獲不服諸葛亮便把他放了，第二次又把他捉住了，可他還不服就又放了他。像這樣又捉又放，一次又一次，一直把孟獲捉了七次，這下他終于服了并再也不反抗了。這些故事使我認(rèn)識(shí)到了古代人的智慧。
從遠(yuǎn)古社會(huì)到奴隸社會(huì)，封建社會(huì)到資本主義社會(huì)，又到我們現(xiàn)在的社會(huì)主義社會(huì)。以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失;以史為鏡可以知興衰。要理解現(xiàn)實(shí)必須懂得歷史，才能借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能做到古為今用。
暑假里，我讀了一套叫《上下五千年》的書(shū)。書(shū)中有許多故事和道理。
這本書(shū)講了從三皇五帝時(shí)期到新中國(guó)成立這將近五千年的歷史，記載了歷朝歷代的著名人物和事件。里面的故事全面豐富，人物多姿多彩，使我能從中華民族上下五千年的悠悠歷史中看到華夏文明的璀璨，民族精神的可貴，從而激發(fā)起民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義熱情。
讓我印象最深的是《毛遂自薦》這個(gè)故事。毛遂是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)人，平原君的門(mén)客，公元前257年，秦國(guó)攻打趙國(guó)，趙王命令平原君到楚國(guó)借兵，平原君在門(mén)客里挑選精兵強(qiáng)將一起赴楚國(guó)，毛遂自薦前往，并不辱使命，協(xié)助平原君說(shuō)服楚王出兵救趙。這個(gè)故事告訴我們：在困難和問(wèn)題前面，有能力解決就應(yīng)該要勇敢站出來(lái)，去勇于承擔(dān)，只要是為展示自己的能力和才華，這種“自薦”行為就是一種勇敢的行為，是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男袨?，是值得我們好好學(xué)習(xí)的。
我在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中就缺乏這仲毛遂自薦的.勇氣。記得在少年軍校學(xué)軍的時(shí)候，軍校組織了一次軍事知識(shí)競(jìng)賽，老師讓我們舉手報(bào)名參加，我平常軍事類(lèi)書(shū)籍看得不少，心想這是我的強(qiáng)項(xiàng)，但礙于面子，沒(méi)有主動(dòng)要求參加，后來(lái)別的同學(xué)參加了，沒(méi)有拿到第一名。就因?yàn)槲胰狈γ爝@種勇于自薦的精神，從而失去了為集體爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)，也給集體榮譽(yù)帶來(lái)一定的損失。
在今后的學(xué)習(xí)中，我不僅要努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，使自己成為一名有能力、有才華的人，而且在關(guān)鍵時(shí)候也要像毛遂一樣學(xué)會(huì)自薦，勇于擔(dān)當(dāng)，充分利用自已的能力和才華，為班集體、為學(xué)校爭(zhēng)光。