心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
北京培訓心得體會篇一
在鎮(zhèn)黨委的組織下，我學習了北京精神，北京精神是我黨的一項重要精神，必將對黨和國家的各項工作產生重大而深遠的影響。北京精神報告鮮明地提出了主題：“愛國創(chuàng)新包容厚德”。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。通過學習使我深刻的認識到北京精神的含義和內涵。
我們做為戰(zhàn)斗在城市管理第一線的城管執(zhí)法人員,要始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要把握“以人為本”這個關鍵,繼續(xù)解放思想,努力開拓創(chuàng)新,不斷研究新情況,解決新問題,總結新經驗,作出新成績,努力開創(chuàng)城管工作的新局面。
首先,我們要認真學習,深刻領會北京精神報告的.精神實質，通過全面理解和準確把握科學發(fā)展觀，抓住機遇，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不折不扣地把北京精神精神落實到工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)，堅持以北京精神精神為指導，扎實做好自己的本職工作，標本兼治，重在治本，著力解決三個問題:一是要堅持“以人為本”，科學的解決人口資源環(huán)境矛盾所引發(fā)的各種挑戰(zhàn)，把北京建設成為更加宜居的城市。二是正確處理人民內部矛盾，帶著感情真心實意地去幫助群眾解決問題。三是創(chuàng)新維護和諧穩(wěn)定的城市管理體制機制，推動維護環(huán)境整治工作的觀念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、體制機制創(chuàng)新。
其次,要把學習北京精神報告精神作為我們奪取全面建設小康社會新勝利的思想武器和行動指南，要認真學習,努力貫徹黨的基本路線,基本理論和基本綱領及十一屆三中全會以來的一系列路線、方針和政策,牢固樹立為經濟建設這個中心服務,為大局服務的思想,規(guī)范城管執(zhí)法人員的執(zhí)法行為，強化執(zhí)法監(jiān)督，增強綜合行政執(zhí)法的公信力和執(zhí)行力:一是要嚴格執(zhí)法、文明執(zhí)法、依法行政。北京精神提出展現(xiàn)社會和諧，建設美好社會。我們在加強管理的同時，對人民群眾反映的熱點、難點問題、與人民群眾息息相關的問題要想方設法去解決，絕不推委扯皮。在管理中提高為人民服務的意識，在服務中進一步加強管理，用我們的實際行動和優(yōu)質服務進一步提升政府形象，堅決貫徹以人為本的執(zhí)法理念，為構建和諧社會，貫徹落實北京精神精神做出應有的貢獻。
北京培訓心得體會篇二
近日，我參加了學校舉辦的一次北京冬奧會學習活動。通過學習，我深刻領悟到冬奧會對北京的歷史、現(xiàn)狀和未來的影響，同時也收獲了很多關于冬季運動以及體育精神的啟示。以下是我個人的一些心得體會。
第一段：北京冬奧會注重環(huán)保和可持續(xù)性
在學習中，我了解到北京冬奧會注重環(huán)保和可持續(xù)性是其重要的方針之一。我認為，這是對生態(tài)文明建設的有力推進，也是向全世界展示中國責任擔當和文明形象的重要方式之一。比如，本屆冬奧會將采用可重復使用的冬奧村、使用綠色能源，以及持續(xù)利用已有場館等方式，來實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。這些措施值得我們學習和推廣，促進我們的環(huán)保意識和生態(tài)文明建設，共同推動可持續(xù)發(fā)展。
第二段：北京冬奧會促進中國的體育事業(yè)發(fā)展
在學習中，我也了解到北京冬奧會對中國體育事業(yè)的重要推動作用。中國體育事業(yè)在過去幾十年的發(fā)展中取得了突飛猛進的進步，但與發(fā)達國家相比，我們還有很大的差距。北京冬奧會的舉辦，則可以為中國的體育事業(yè)注入重大的發(fā)展機遇。這也對競技體育運動的發(fā)展有著積極的推動作用，加強體育人才的培養(yǎng)，同時幫助提升國家的軟實力。
第三段：北京冬奧會傳遞的體育精神
了解到北京冬奧會之后，我也深深地感受到了其中所傳遞的體育精神。在比賽中，我們不僅可以看到選手之間的激烈角逐，更能看到他們的拼搏精神和奮斗精神。這些精神，不僅僅是在冬奧會這個大賽場上體現(xiàn)，更是可以應用到我們的生活中。追求不懈的夢想、挑戰(zhàn)極限的勇氣，都是我們在現(xiàn)實生活中也需要擁有的品質。通過學習冬奧會傳遞的精神，可以激勵我們不斷向上、不斷超越。
第四段：冬奧會也是文化交流的重要平臺
了解冬奧會的同時，我也看到了冬奧會在文化交流中的重要性。本屆冬奧會，來自全球超過90個國家的選手將齊聚北京，參加盛況空前的2022年北京冬季奧林匹克運動會。通過運動，他們之間共同交流和學習，真正跨越了國家和文化的壁壘。這種跨文化的交流，對于世界走向更加和平、更加互相理解的方向有著積極的推動作用。
第五段：我們也應該積極倡導冬季運動文化
通過參加這次活動，我深深地感到自己作為普通市民，應該積極倡導冬季運動文化，讓更多的人了解和參與冬季運動。通過普及冬季運動，不僅可以讓我們更好地了解冬奧會這個重要的賽事，更可以讓更多人擁有健康的生活方式。同時，也可以在更廣泛的層面上推進中國的體育事業(yè)發(fā)展，使冰雪運動文化真正落地生根。
總的來說，學習北京冬奧會的相關知識，對于我來說是一次很好的學習機會。通過學習，我不僅深刻領悟到冬奧會對北京和中國體育事業(yè)的推動作用，更了解了世界各地冬季運動文化和選手們所展現(xiàn)的精神。我相信，在接下來的時間里，我會更加積極地關注和參與冬季運動，同時也期待著未來的北京冬奧會的到來。
北京培訓心得體會篇三
根據旗教育局統(tǒng)一安排部署，我們一行50多人于4月13日赴北京參觀學習。首先，我們聆聽了4位知名教育專家的理論講座。之后，我們赴全國著名的北京市二十一世紀國際學校、八一中學、北京師范大學亞太實驗學校和潤豐學校參觀學習，本次學習共5天。在此次參觀學習過程中我本人受益匪淺，通過參觀學習教育領軍學校的教育管理經驗，開闊了我們的視野，提升了我的個人素養(yǎng)。盡管時間短暫，但整個考察過程給我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和啟發(fā)，確實開闊了視野、更新了理念、解放了思想、增長了知識。同時，我也深刻認識到自己的不足。他們善于思考和積累，經驗豐富，各有特色，他們先進的辦學理念、不斷充實更新的現(xiàn)代化教學設施、善于經營學校的思想等，都非常值得我們借鑒和學習。盡管他們經驗各異，但都有一個共同特點，那就是他們都有一個有明確的辦學思想、樂于奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)的好校長。
其中潤豐學校給我留下了很深刻的印象。卓立校長是原北京市史家胡同小學的校長，一位70歲的對教育有著深厚感情的好校長。和諧教育是潤豐學校的辦學特色。培養(yǎng)與自然、與社會、與學生身心發(fā)展相和諧的人才，努力創(chuàng)造條件讓學生在和諧的氛圍中愉快地學習，在和諧的興趣樂園中發(fā)展個性，在和諧的人際關系中接受教育。促使學生的思想素質、文化素質、身體素質、心理素質和各種技能都得到發(fā)展。其中讓我記憶猶新的一句話是：“在學知和做人上，更多地關注做人；在知識和能力上，更多地關注能力。
下面談談我的幾點體會。
一、校長要有先進的辦學思想和對教育執(zhí)著的追求。
學習考察期間，我們了解到了北京市潤豐學校和北京八一中學等學校領導人對教育工作的執(zhí)著追求和對教育工作的深深情結。他們的教育目標，就是對學生的一生負責，培養(yǎng)品德、極具愛心、有良好習慣和可持續(xù)性發(fā)展的具有終身學習能力的人。他們的一切教育活動都是圍繞這個目標開展的。所以我覺得作為校長，就應該站在如何培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人的高度來管理學校，確立學校的辦學思想。
教育不是一件急功近利的事情，端正教育思想，校長負有重要的責任。實踐證明，全面育人的學校，它的教學質量也不會低，學校本身和它所培養(yǎng)出來的學生一定具有可持續(xù)發(fā)展性。在推行素質教育中，“教學要以培養(yǎng)學生獲得終身學習的能力為終極目的”，教師的所有聰明才智都應該用在讓學生“愿學、會學、學會”六個字上，培養(yǎng)學生“敢于質疑，善于提問”，為學生提供思維、興趣空間和發(fā)展空間，尊重學生應成為今天教師工作的出發(fā)點，具有愛心比具有知識更重要，嚴字當頭，愛在其中，這種尊重教育是“人本”思想的體現(xiàn)。我想他們的教育思想站在了教育的前沿上，緊緊抓住了“人本”規(guī)律的核心，并且展現(xiàn)出他們對教育的`深刻理解。
二、科學管理，發(fā)展內涵
從這次外出學習的學校中，使我們深深地感受到他們很注重學校管理，并且他們的管理水平都達到了個性化管理。潤豐學校始建于20xx年?，F(xiàn)在潤豐學校的辦學目標是“讓家長放心地把孩子和孩子的未來托付給你的學校?！?。辦學宗旨是“三全、三愛、三服務”，即：使學生德智體美全面發(fā)展，面向全體學生，對學生全方位負責。愛事業(yè)、愛學校、愛學生；為學生服務、為家長服務、為社會服務?！昂椭C教育”是學校的辦學特色。在管理上，潤豐學校不僅要“管”，更重要的是“理”?！袄怼本褪窃凇肮堋钡幕A上，還要指導好、引導好、疏導好。只“管”不“理”，學校工作就難以理順，很容易產生矛盾。如何“理”，相互溝通、相互理解是關鍵，以誠相待、推心置腹是溝通的橋梁和紐帶，以身作則，從小事做起，是提高管理水平的源頭活水。
三、走特色發(fā)展之路，提高辦學品味
這次參觀考察的幾所名校，在辦學上都有各自的特色，特色也代表著學校的文化，所以說特色文化是知名學校不可缺少的部分。他們把讀書納入常規(guī)管理中，首先給師生創(chuàng)設了一種適宜讀書的人文環(huán)境，為師生讀書交流搭建平臺，學校開辟各種讀書專欄、討論專欄等，從而讓師生開展心際交流。第二方面讓師生開展隨筆漫談，引導師生讀懂美麗、讀懂人生的價值，通過讀書振奮精神、健全師生的品格、提升境界、演繹人生的精彩。在這一點上，值得我們借鑒，引導師生品讀經典，感悟教育，努力打造書香校園，形成良好的育人環(huán)境，提升師生的文化素養(yǎng)，提高辦學品味。
四、考察學習得到的啟示
1、一個好校長就是一所好學校。
要做一個有思想、有品味的校長，做一個有責任的校長，校長的責任不是管理學校而是發(fā)展學校。
2、學校要有先進的辦學理念。
所參觀的這些名校共同之處都有先進的辦學理念，雖然辦學理念不盡相同，然而正是這些不同的理念，造就著特色不同的名校。無論是聆聽幾所學校校長的講話還是深入參觀他們的學校，都能感覺到他們高瞻遠矚的辦學思想。他們都有“以人為本，為學生的終身發(fā)展奠基”的人本發(fā)展理念，有明確的“規(guī)范化—特色化—品牌化”辦學目標。
3、要有持之以恒，堅持不懈的進取精神。
幾所名校之所以成功，是由于校長和老師們都有可貴的進取精神，不畏困難，勵精圖治，最終實現(xiàn)了“有思路就有出路；有作為就有地位”的美好愿望。這是值得我們學習和借鑒的。
4、具有特色的“校園文化”是學校發(fā)展的靈魂。
參觀每所學校，一走進校園都會被特有的校園文化氛圍所包圍：“會說話”的墻壁，“有靈性”的小草，以及樓道里獨具匠心設計出的書吧，教室內讀書角里琳瑯滿目的圖書，仿佛聞到了彌漫在空氣里濃濃的書香；瀏覽著學校幾年來豐碩的教育教學成果，就會讓你深深感覺到，這里是老師和學生們享受成功喜悅的美好舞臺??這幾所名校都有現(xiàn)代化的設施、深刻的人文內涵和優(yōu)美舒適的環(huán)境。可以這樣說，每一座學校都是一座設計精美的園林，一樹一草都成景，一磚一瓦皆育人。真是校校有特色，處處有文化。在追求教育均衡發(fā)展、和諧發(fā)展的今天，學校的辦學特色倍受社會的關注，特色就要有特色的校園文化的支撐。如何才能構建“適合自己的”校園文化？值得我們深思。
我深信，在上級主管部門的正確領導下、在校領導班子和全體師生的共同努力下，我們順利實驗學校的明天將會越來越好。
北京培訓心得體會篇四
北京冬奧會是2022年的冬季奧林匹克運動會，將于2022年2月4日至2月20日在中國北京舉行。這是中國第一次舉辦冬季奧林匹克運動會，也是中國首次舉辦夏季和冬季奧運會的國家。北京冬奧會的舉辦標志著中國不斷提高自己的綜合國力和國際地位，中國文化和體育的影響力也將得到極大的提升。
第二段：北京冬奧會的學習經歷
北京冬奧會的籌備工作早在2015年就開始了，經過了近6年的努力，北京冬奧會的組織工作已經基本完成。我也通過各種媒介了解了北京冬奧會的各個方面，如場館建設、賽事組織、志愿者招募以及環(huán)保等方面。我了解到，北京冬奧會的場館建設堅持環(huán)保友好、可持續(xù)發(fā)展的原則，所有場館都使用了節(jié)能環(huán)保技術，這符合當今社會提倡的綠色發(fā)展理念。
第三段：北京冬奧會學習帶來的收獲
通過學習北京冬奧會的舉辦情況，我不僅了解到了世界頂尖體育比賽的組織運作和精神內涵，而且了解到了其背后的辛勤工作和細節(jié)管理，更尊重了志愿者的付出。北京冬奧會的志愿者隊伍非常龐大，他們無私奉獻、無私付出，體現(xiàn)了奧林匹克精神中“友誼第一、比賽第二”的價值觀。同時，北京冬奧會還吸引了全球目光，增強了國家形象和文化自信。
第四段：個人收獲和感悟
通過學習北京冬奧會，我體會到了志愿服務的意義和實踐。我也是一名志愿者，在物資捐贈和社區(qū)服務等方面積極參與，體會到了自己為社會作出貢獻的價值。同時，也認識到了自身能力不足和需要提高的方面，例如溝通能力、服務技能，需要持續(xù)學習和提高。
第五段：北京冬奧會對未來的啟示
北京冬奧會的成功舉辦，對中國未來的體育發(fā)展和國際影響力的提升有著重要的意義。我們也應該從中汲取啟示，不斷努力，將自己培養(yǎng)成一名高素質的志愿服務者，為國家貢獻自己的一份力量，也為自己的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。
總之，學習北京冬奧會的舉辦情況，對于提高自己的社會責任感、培育個人綜合能力、增強國家文化自信和形象等方面都有著積極的作用。希望大家都能夠關注北京冬奧會，了解其中的價值和意義，將其融入到自己的學習和生活中去。
北京培訓心得體會篇五
首先，我非常感謝公司給我們員工的培訓的機會，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。
經過這三天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為的這課對我沒有用的那種想法，同時也讓學到了一生都不能領悟的人生道理。
第一老師講到了企業(yè)競爭優(yōu)勢
任何競爭優(yōu)勢都無法持續(xù)，因為時空角不同，企業(yè)需要不斷建立新的競爭優(yōu)勢。
我覺得，一個企業(yè)，不僅你的.產品好，市場廣，管理和信譽也占很大一部分，管理好了，會讓一個企業(yè)走的更長更久。
第二就是女人的競爭優(yōu)勢
如果不是來聽課，我可能還像以前一樣每天上班、下班、回家、洗衣、做飯，等一切都收拾好了，兒子睡了，才發(fā)現(xiàn)已經十點多了，也才想起我的中級已是第三年報了，看會書才睡吧，看書不知幾點睡著了，等醒來的時候看到兒子被子蹬開了，蓋好被子又睡著了，第二天早上醒來，自己洗漱完了，就開始收拾兒子，等把兒子送到學校，才想起今天有好多工作。工作、學習、兒子，我沒有別的愛好，連買衣服等要從網上買，回頭看看這五年，一個發(fā)型從來沒變過，小姑子結婚才發(fā)現(xiàn)自己連件穿的出去的衣服都沒有。不過還好，我才30歲，我改還來得及，做一個新時代的辣媽，也做那個老公背后的女人，相信明天會更好。
第三何為核心競爭能力？
在新的時空角下，老板、老板系、立場體在各自的軌道中運行，為客戶創(chuàng)造獨特價值的組織能力，運用謀略、技術、平臺為公司創(chuàng)造非凡的利潤。
公司是一團體，只有相互配合，才能給公司創(chuàng)造更大的利潤。
第四成就：
老板的成就就是獲得人心，破除業(yè)力，贏回心力的最高境界。
成就的具體表現(xiàn)以后給，給能讓能量回流，給我覺得最主要的就是信任，不管以什么身份，一個人對你的信任，你不應該把這種信任轉移，這是沒法轉移的。
第五老師講的是自動運行，利潤狂飆。
老板想要利潤，不是要抓管理，抓市場，而是懂人心，只有把人心讀懂了，別人會給你想要的利潤。
人心都是肉長的，以心換心，才能得到真心。
第六何為老板系及軌道？
維護老板權威，堅守公司主流，100％交給事業(yè)，支撐老板前行的將帥之才。
如果一個人能將老板的事業(yè)當成自己的事業(yè)來做，能為老板分憂解難，時時刻刻能為公司著想，老板著想，把公司管理好。
第七何為立場體及軌道？
即為公司老板既有堅定立場，獨擋一面，順應公司變化，支撐老板系前行，一群有動能的人。
不管任何時候都能堅定立場，明白是老板的人，在關鍵的時候顯現(xiàn)，在公司唯一的通道就是創(chuàng)造成果。
老板決定立場的四個關鍵：
老板不管在任何時候都要說話算數(shù)，就是說錯了，也得給大家一個解釋，要不就會破壞立場。
身邊沒有榜樣是破壞立場的核心。
凡是為自己是破壞立場的開始。
“多頭”領導是破壞立場的開始。
成果是立場的最好體現(xiàn)。
第八心態(tài)不管公司處在一個什么情況下，都應該保待一顆正面積極的心態(tài)。不要太頑固。
第九軌道的連接：
1）員工應該時時圍繞公司的事情在轉，不要圍繞老板的感覺在轉，從而迷失了自己；
2）員工遇到事情，不要心急，按照正確的順序去處理。
3）每個公司都有一些混日子的人，日子不是混過去的，而是成為公司的主干。
4）好多人利用自己的職權，做一些損人不利已的事情，何不讓權力轉為動力，為公司、為員工做一些實際性的工作。
5）基因選擇：放心、欲望心、成就心、積極心、仇恨心。
第十軌道運行
1）交給：你只有把自己、自己的立場長、自己的成果和自己的時間交給了公司，老板才把心、事業(yè)、收入、事交給你。
2）敬畏敬畏領導，敬畏公司德高望重的人，敬畏優(yōu)秀的人才，敬畏父母。
3）成長：很感謝領導能給我這么好的一個平臺，給了我很好的發(fā)展空間，讓我有了很大的成長。
第十一：儀式每每舉行一個儀式，說明公司對他們的重視，公司重視了他們，他們更加有自信心為公司做好事情。
第十二：軌道護法
在法制社會的今天，我們公司要一體化、市場化。
第十三：對賭
老板把身家都交給公司，員工必須把身、心、人都交給公司，稍有疏忽就會范錯，有的錯誤可能自己能處理，有的卻不能，看到老板為自己范的錯心力焦脆，自己卻無能為力，心都碎了，魏總對不起，以后你們吩附的每一件事，你放心，我一定做好。
公司不僅是老板的，更是員工的，懷著一顆感恩心，回報公司；把公司的事當成自己的事，為公司盡最大的努力做到最好。公司明天會更好！
lili
20xx年xx月xx日
北京培訓心得體會篇六
執(zhí)教《畫風》的宋老師，課堂上讓孩子復述老師提的問題，訓練孩子的傾聽能力；在課堂上注意適時糾正坐姿和書寫姿勢，寫字做到正確、美觀、不涂改，孩子自評、互評得星。
執(zhí)教《稷下學宮》的文老師有著深厚的歷史文化背景，讓學生搜集田氏代齊，儒法之辯，了解歷史。觀看《羋月傳》四方館中各學術辯論后談到諸子百家。教給學生通過"度娘"查證史料、整理資料的方法。
北京培訓心得體會篇七
2012年6月18日到27日，我跟隨涼州區(qū) “基礎教育改革動態(tài)” 第 76期骨干校長研修班組成的考察團來到青島、大連和北京參觀
學習
。在考察中，我們感受到當?shù)赜^念之新、思路之清、措施之硬、發(fā)展之快都給我們強烈的震撼，受益頗多。
青島是我們本次考察學習的第一站，青島地處山東半島東南部，瀕臨黃海，環(huán)抱膠州灣。背山面海，綠樹濃蔭，氣候溫和宜人，故而有“避暑勝地”、“夏季的天堂”、“東方的瑞士”之稱。
如果說青島是個含蓄穩(wěn)健的城市，那么大連無疑就是一個個性張揚的城市，浪漫之都的美稱就是最好的佐證。隨便你走到哪里都感受到綠色的存在。公路兩旁是蔽日的綠樹，廣場內鮮花怒放，草坪如茵。
北京給人最深的印象自然是大，沒有
想象
中的那么繁華卻比想象中的喧囂。天-安-門，中國的心臟。進到人民大會堂，氣勢恢弘的萬人大禮堂，各具特色的地方廳，當然還有各種精巧的擺設。廣場西面新建了國家大劇院，據說設計者用了化零為整的理念，將幾個獨立的劇院都罩在一個橢圓形殼體之內。外圍是一圈常年不凍的人工湖，整個建筑就如同一顆閃耀的“湖中明珠”。雖然風格與周遭有著強烈的沖突，但作為一個整體來看，竟也傳達了傳統(tǒng)與現(xiàn)代，現(xiàn)實與浪漫的融合。
精神的感召下，我們踏上了參觀八達嶺長城的征途。走近它的時候，周身的血液都在沸騰，不知是為歲月的久遠，還是為歷史的凝重。踏上它的時候，靜靜地感受腳下那個很古老的夢。身旁盈耳的笑聲，遮掩不了心底沉重的悲涼。觸摸它的時候，指尖的冰涼滲入熾熱的血液。夢境、歌聲，交織成一片斑駁的青灰，一段讓人們品味的時光。
此次考察學習重點是對當?shù)貙W校的參觀學習，通過一看學校的環(huán)境，二聽學校領導的匯報，三觀摩課堂教學。感受了學校豐厚的文化教育和鮮明的辦學特色，濃厚的文化氛圍和嚴謹?shù)霓k學理念，以及其先進的教學管理經驗，都值得我們學習借鑒。綜觀這幾天對當?shù)貙W校的考察，我的體會是：
1、先進的辦學理念是治校之本。
先進的教育觀念體現(xiàn)了前瞻性和科學性。可以說，學校的崛起首先得益于校長嶄新的辦學觀念。正如蘇霍姆林斯基所說：“領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。”正因為校長很好的實踐了蘇霍姆林斯基的理論，才真正找準了學校管理的切入點，從而實現(xiàn)了從經驗型、業(yè)務型向思想型、研究型的`根本轉變。
2、必須大力發(fā)展學校特色。
在參觀考察中，我越來越強烈意識到，要想在眾多學校中占有一席之地，必須打造出屬于自己的特色。學校首先要找準自己的坐標，形成自己的辦學特色，有了特色，就有了生命力。
3、加強
校園
文化的建設，熏陶教育學生。
這三間學校就十分注重校園文化建設，整個學校人文氣息濃厚，大到整個學校的布局、各種色調的搭配，小到教室及走廊的每一個角落的布置，圖書角都進行了精心的設計。特別是從每層的走廊都能給人以全新的不同的熏陶，使學生在潛移默化中受到教育。
總之，此次參觀考察學習我感慨萬千，學習到很多寶貴的經驗，開闊了視野，啟發(fā)了思路，更激發(fā)了我的工作熱情。我將在今后的工作中努力學習，不斷提高管理水平，與學校領導一起為學校更輝煌的明天而努力奮斗。
今年6月3日——8日，我有幸參加了區(qū)局組織的赴北京大興區(qū)考察活動，學習北京大興區(qū)統(tǒng)計工作先進經驗，受益匪淺，啟發(fā)很大。
一、總體感受：北京大興區(qū)率先開展了統(tǒng)計改革，實施了“兩隊兩垂，撤科建所”，最大限度地整合地區(qū)統(tǒng)計資源，統(tǒng)計分工合理、職責明確、運轉協(xié)調、
專業(yè)
高效。
二、幾點啟發(fā)：北京是經濟發(fā)達地區(qū)，在統(tǒng)計政策投入和經濟投入上是我們無法比擬的，但我們可以通過自身的努力，不斷優(yōu)化和提高統(tǒng)計工作質量。
1、完善制度，規(guī)范統(tǒng)計秩序。沒有規(guī)矩不成方圓，我們要不斷健全完善各種規(guī)章制度，用制度規(guī)范工作人員行為，規(guī)范統(tǒng)計秩序，促進統(tǒng)計服務質量。
2、深化、細化統(tǒng)計培訓，提高基層從業(yè)人員素質。我們漢城街道連續(xù)10年堅持每年對基層統(tǒng)計人員進行業(yè)務培訓，效果比較明顯。這次參觀北京大興區(qū)統(tǒng)計工作后，感覺我們的培訓過于籠統(tǒng)，沒有針對性，下一步，我們將對統(tǒng)計培訓進行細化，有針對性的進行集中培訓，提高培訓效果。
3、加大統(tǒng)計宣傳力度，提高統(tǒng)計影響力。要充分利用各種宣傳手段，擴大統(tǒng)計的影響力，樹立統(tǒng)計的權威性和地位。
4、加強統(tǒng)計信息化建設。積極開展對統(tǒng)計人員進行計業(yè)務知識、計算機應用和網絡
安全
知識培訓指導工作，扎實做好統(tǒng)計信息化建設的基礎工作。
5、凝心聚力，弘揚統(tǒng)計文化。鼓勵科室工作人員多學多寫，以優(yōu)秀作品鼓舞人，以先進文化激勵人，通過弘揚統(tǒng)計文化，引領情趣，砥礪志氣。
北京培訓心得體會篇八
北京時間2022年3月13日晚，北京2022年冬殘奧會閉幕式在國家體育場隆重舉行！
在本次的冬殘奧會上中國代表團取得18金20銀23銅共61枚獎牌的佳績，歷史上首次位列冬殘奧會金牌榜和獎牌榜的雙榜首！
8點閉幕式正式開始，一群表演者出現(xiàn)在場地中，他們走向一臺“留聲機”，將唱針搭在留聲機的唱片上。伴隨留聲機里的音樂，把人們帶回到了2022北京冬殘奧會的精彩賽事中。運動員造型立體起來，向著唱片中心旋轉，一個個賽場瞬間呈現(xiàn)出來，北京冬殘奧會的記憶，就是由這樣一個個鮮活的人物、生動的故事構成。
鍍滿金色光輝的唱片在留聲機上旋轉，變幻為璀璨星河中的藍色地球。各參賽代表團的旗手們滿載回憶，在雪容融和標兵們的熱情迎接下，歡聚在雙奧的鳥巢，歡聚在全人類共享的美好家園。中國殘奧代表團的旗手是越野滑雪運動員楊洪瓊。本屆冬殘奧會，楊洪瓊包攬了越野滑雪女子坐姿組短距離、中距離、長距離3個項目金牌，是中國代表團獲得金牌數(shù)量最多的運動員。
接下來國際殘奧委會運動員委員會新當選委員登臺致意，并向志愿者代表致謝。深情的短片，致謝服務于北京2022年冬殘奧會的志愿者這一群體，他們從冬奧走向冬殘奧，用微笑傳遞溫暖，他們是北京雙奧之城一張絢爛的名片。
隨后是節(jié)目《愛的感召》，這是一個由聽障演員表演的節(jié)目，他們用手語表演，講述一個個動人的故事。
手語，是連接聽力殘疾人與世界溝通的紐帶。唱片在留聲機上流淌著聲波，殘疾人演員們以手語的形式，配合優(yōu)雅的手臂舞蹈，詮釋著他們心中的美好情感。手臂舞整齊劃一，彰顯中國式浪漫。在愛的感召下，他們彼此鼓舞、心手相連，世界因“愛”而更加絢爛。伴隨著歌曲《你鼓舞了我》，一個個聲波不斷回響，一個個愛的故事逐漸疊加，一層層愛的表達在不斷生長。所有的親情、友情、愛情匯聚在一起，和諧、愉悅、恬靜，這是一片關于愛的純凈世界。
國際殘奧委會主席安德魯-帕森斯在致辭中表示，殘奧的規(guī)模越來越大，通過殘疾人體育，展現(xiàn)出更加包容的世界，這是非常有意義的。如果說北京殘奧會開啟了新篇章，那么北京冬殘奧會為未來的冬殘奧會設計了一個新的標準。致辭中，帕森斯大秀中文，率先用中文“謝謝”向北京冬殘奧委會、中國人民致謝，稱中國人的熱情激勵了所有人，隨后帕森斯用中文“給力”稱贊所有中國人民以及為冬殘奧會付出的志愿者。最后，帕森斯宣布北京2022年冬殘奧會閉幕，并且和大家相約在2026年的意大利。
在最后的時刻13套定音鼓向心排列，形成奔流不息的“時間”形象，北京冬殘奧會精彩瞬間不斷閃現(xiàn)。在極富力量感的鼓聲中，殘健共融的演員們并肩前行、奔赴未來。
伴隨著時光的推進軌跡，一幀幀飽含情懷的瞬間在“留聲機”上重現(xiàn)。雪花火炬塔緩緩降下來，在小提琴的伴奏下，殘奧之火緩緩熄滅。
一群童聲，唱響夜空，心中的那束光，就是通向未來的橋梁。開閉幕式主題歌《雪花》再次響起，鳥巢上空開始了煙花秀，無數(shù)的燦爛煙花，綻放在北京夜空。此刻的奧林匹克中心區(qū)燈火璀璨，夜幕下的鳥巢流光溢彩。冬殘奧會的圓舞曲再次響起，北京2022年冬殘奧會閉幕式也隨之結束。
北京培訓心得體會篇九
飛機晚點了10幾個小時，7月19日凌晨抵達北京國際機場，7月的北京沒想像中的那么熱，10：00分我們一行人在北大老師的帶領下來到了下塌的酒店，雖然大家在機場折騰了一夜都很疲憊，但在酒店稍作修整，下午14：30分我們懷著無比的激動與憧憬，走進了北大校園，參加北京大學怒江州法院系統(tǒng)法官素質能力提升專題研修班的學習。
跨進北大的校門，漫步在人文底蘊濃厚的北大校園，感受到北大濃厚的`學習氛圍和學術氛圍。這里有百年的思想文化積淀，愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神，勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風，追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、造福社會的治學思想。課堂上教授們淵博的學識，旁征博引的教學方法，幽默風趣的精彩講解，簡直就是一盤享用不盡的文化大餐，他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使我逐漸構筑起了一個新的知識框架。參觀北京大學校史館，讓我進一步了解了北大的歷史。作為中國的最高學府，北京大學培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀人才，創(chuàng)造了一批又一批重大科學成果，深刻影響和大力推動了中國近現(xiàn)代思想理論、科學技術、文化教育、和社會發(fā)展的進程。
通過這次培訓學習，覺得自己肚子里的墨水確實太少了，或者說掌握的知識不夠全面深入。北京市第三中級人民法院民事審判第二庭副庭長王忠法官講授的《民商事審判中的裁判方法與思維研究》印象深刻，他將法官的自由心證運用到了極致，對司法審判理念法官應如何掌握分析透撤，讓我嘆服不已。被譽為中國立法學之父的周旺生教授講授的《中國法治當前面臨的主要問題》，讓我們認清了中國法治的新起點、新任務。清華大學法學院教授張衛(wèi)平的新民事訴訟法適用和司法解釋〉對證據的認定與舉證分配作了更詳盡的講解。其他幾位老師的講授都精彩絕倫。大家每堂課后都勇躍發(fā)言、提問，老師對每個問題都會耐心解答。通過這次學習，使我深深體會到，在法治進程不斷推進的大背景下，新的法律法規(guī)不斷出臺，原有的法律不斷修訂，作為審判一線的法官，認識到只有堅持不懈地學習來彌補自身的不足，在學習當中不斷積累新知識，對這些法律知識更要充分掌握。在辦案之余對法律業(yè)務不斷充電，平時要注重學習理解新出臺的法律法規(guī)，通過學習，不僅使自己的法律業(yè)務知識得到了提高，為下一步公正審判打下良好基礎。
一周的學習，短暫而豐富，我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。要學以致用，融會貫通，勤于思考，善于思考，把所學到的知識真正應用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。作為一名法官，面對著日益走近的司法體制改革，我深深感到，讓審理者裁判，讓裁判者負責的要求使我們法官肩上的責任更重。在平時的工作中，要時時處處站在群眾的角度去考慮和看待問題，要想方設法替百姓排憂解難。老實做人，扎實做事，做一個讓人民和黨放心的好法官，也為構建和諧社會盡自己微薄之力。
北京培訓心得體會篇十
安全是我們永遠離不開的好朋友，比如安全有：過馬路的時候，開車的時候、在學校的時候、用電的時候、燃放煙花爆竹的時候等……都要用上我們最好的朋友——安全!下面我們就來采訪一下我們的好朋友——安全吧!!!
首先，我先來說一說過馬路：過馬路的時候，我們要先看一看人行燈是否是綠燈還是紅燈，要是綠燈的話，我們要過馬路，在過馬路的時候要當心，看見有開的很快車，要先讓那個車過，記住，千萬千萬不能往后退，要是往后一退，萬一來一輛車，那就麻煩了!如果燈是紅燈，我們要在那里站著耐心的等待，等著紅燈變成綠燈再走。
接下來我就要講開車了，在開車的時候，要先看好紅綠燈，要是不看的話，很容易和對面的車相撞，并且，也可能會撞傷人的!開車的時候，看見有跟你擠的車，就讓他去擠，不跟他去計較。如果你看到插隊的人，也是同樣讓他隨意的去插，就是不跟他計較。
在學校的時候，有很多同學在下樓梯，我們都不要去擁擠，如果一擁擠，這樣就會很容易發(fā)生踩踏事故。我們也不要再學校的樓梯上追逐打鬧，這樣會很容易從樓梯上摔下去。
在插插頭的時候，不要去碰電，如果碰了電，后果可會很嚴重的哦!比如有電的東西有：電源插座、電風扇、電燈、電腦、臺燈、電視等……這些有電的東西堅決是不能碰一下的!!!
在燃放煙花爆竹的時候，如果剛點完的爆竹沒有響，要等待一會，如果過了好長時間還是沒有響，那也不要去管它，要是你一過去把頭伸在爆炸的'地方，萬一一爆炸，那你可就慘定了!!!
北京培訓心得體會篇十一
七月份，學校組織我們教師到師范大學進行兩天的研修班，就關于示范校、職教課程改革方面的相關內容進行學習、研修。以下是我兩天學習的心得體會：
7月18日上午，聆聽了北師大教育學部俞啟定教授的“我國職業(yè)教育教學改革要點解析”，從宏觀課改和微觀教改入手，詳盡地以職業(yè)教育改革基本背景、特點、指導方針、人才培養(yǎng)模式等八個方面進行分析，讓我有以下-體會：
一、通過對國內外職業(yè)教育改革歷程的分析和對中國基礎教育和職業(yè)教育的比較，讓我認識到我國職業(yè)教育改革的復雜性高、實施難度大，我們必須始終堅持職業(yè)教育教育教學改革積極謹慎的態(tài)度，改革有效可行的原則，整體規(guī)劃，逐步推進的基本步驟，做到先易后難、重點攻關，積極推行專業(yè)設置與職業(yè)崗位對接，日常教育教學必須高度務實。
二、我們所有的職業(yè)教育教學改革必須以學生為本，因為學生是我們教學的產品，同時又是服務對象，要認清我們“為誰服務？服什么務？怎樣服務？”，堅持把提高質量作為重點，同時積極開展訂單式培養(yǎng)，加強職業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育，能讓學生真正體會到其學習的投入回報與就業(yè)收入水平成正比，并且能增強其就業(yè)的穩(wěn)定性。在“工學結合、校企合作、頂崗實習”方面，其關鍵是工學結合，工學結合的核心“學”。這就要求我們在日常教育教學中要積極探尋合理的學習形式和教學模式，努力形成“導向”的課程體系，熟練掌握“頭腦風暴法”、“卡片展示法”等專業(yè)教學法示例，明了職業(yè)教育改革主旋律。
三、新形勢下、對我們教師提出了更高的要求，需要我們積極研修、培訓、提高專業(yè)水平，提高學歷水平和品德要求，同時要注意處理好幾大問題：適應現(xiàn)實與超前教學；培養(yǎng)尖子和面向大多數(shù)；知識技術的學習與全面發(fā)展和升學與就業(yè)的關系。
同日下午，邢暉教授為我們講授了“職教新形勢、教師新理念”，從國家及地區(qū)的實際情況入手，給我們分析整個教育體系中，職業(yè)教育是非常特殊的教育類型，具有職業(yè)性、人民性、多樣性等特點，就當前來說，職業(yè)教育的形勢是“喜中有憂”，但教授認為，“雖然憂慮依然存在，但是喜大于憂”。她指出，就經濟對職業(yè)教育的依賴程度、職教規(guī)模擴張的速度、中央資助的強度等而言，職業(yè)教育可謂 “成就空前”；但同時也應該看到，“職業(yè)教育一直在爬坡，承載著太多的壓力”，存在著“中央熱地方冷、政府熱社會冷、學校熱企業(yè)冷、一些地區(qū)熱一些地區(qū)冷”等發(fā)展不平衡現(xiàn)象，可以說是“負重發(fā)展”，她還認為，職校的發(fā)展往往經歷規(guī)模發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展、文化發(fā)展四個階段，正確辨析職校所處的發(fā)展階段有助于學校進一步提升辦學質量。那么，影響職教辦學的關鍵要素有哪些呢？邢暉將之歸為 “三個環(huán)節(jié)四個要素一個節(jié)點兩個保障”，專業(yè)建設是主線，而師資建設則是根本。這讓我對職業(yè)教育有了新的認識、再認識。 7月19日上午，北京勁松職高賀士榕校長為我們講課，內容是：“特色辦學與品牌建設”。賀校長以勁松職高為例，給我們講解何為特色辦學，何為品牌建設，講授十分詳盡、精彩，從賀校的講授中，我聽出了一個特點，那就是無論是特色辦學，還是品牌建設，都是以人才強教為根本。
定界分析，指出了職業(yè)教育“跨界”的本質特征。全體成員跟隨吳教授從職業(yè)能力觀、職業(yè)教育專業(yè)觀、職教課程發(fā)展觀的角度進行了跨界的思考。通過吳教授的精彩講解，大家對中等職業(yè)教育的課程范式、課程體系和教材的建設等有了新的認識和理解。
我希望通過不斷學習能提升自己的教育教學綜合能力，為學校發(fā)展和國家示范校建設做出自己的貢獻。
今年10月17日至29日，我有幸參加了北京師范大學舉辦的三亞市中小學校長高級研修班的培訓學習，為期12天的學習時間里，我開闊了視野，增長了知識，豐富了思想，促進了工作，通過培訓學習我受益匪淺，受到很大的啟發(fā)。讓我真正領悟到作為一名新時期校長應有的新理念，新思想的現(xiàn)代教育、辦學模式，深深體會到作為一名校長必須注重學習強素質，以人為本抓管理，才能開創(chuàng)學校教育教學工作新局面，在此次培訓學習中，我有幾點感悟與啟示，與同行們一道交流和分享。現(xiàn)談談這次培訓學習的體會：
我先談談此次培訓學習的收獲：
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確，使我們深受啟發(fā)，明白了要當好一名校長必須善于學習，提高自身素養(yǎng)，引領老師去完成，努力把學校辦成綠色校園，文化校園。白淑蘭校長的講座向我們生動介紹了北京市崇文區(qū)崇文小學的辦學理念、辦學特色，令人嘆服，也讓我們領略了名校的風采，同時也領悟到白校長用愛、用情、用心做教育的崇高境界，值得我們學習。袁正光教授的講座通過生動有趣的案例，跟我們闡述了人格素質中真、美、善、愛的價值觀，揭示了人與人之間要相互尊重，相互關愛的重要，進一步讓我們領悟到幸福的內涵。趙希斌博士的講座生動精彩，言辭犀利，所舉案例切合實際，向我們闡述了教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力的重要，更需要我們今后的工作中關注教師的專業(yè)化成長。
育工作者，在欣喜、激動、充實之余，更多的是切實的感受和深深的思考。在實踐中，如果把任何一位專家所講的內容吸取一兩點，在工作中深入開展下去，堅持下來，都能夠對教育工作有一個極大的推動。
我再談談此次學習培訓的幾點感受：
一、理解更深刻。從文喆教授的《為教師創(chuàng)造性的工作創(chuàng)造條件》到名校長白淑蘭的《用愛、用情、用心做教育》，精辟的論述，先進的教育、教學、管理的理念，都在教育引導著我，促使我反思，而奮力前行。
二、心底更踏實。培訓讓我更加理解了學校該做什么，不該做什么。讓我們更明白了獨特的辦學視角和管理思想決定了學校今后的發(fā)展。
三、找到了差距。通過此次培訓學習，深感我們的教育與北京等發(fā)達地區(qū)的教育不僅是教育投入的不足與教育觀念的落后，還有管理意識的粗放隨意。作為我們這個教育落后的地區(qū)，首先要規(guī)范辦學行為，通過制度規(guī)范辦學，也要根據教育發(fā)展的多元化或特色發(fā)展的`需要，在辦學評估與學校管理等方面給予一定的選擇性，這樣才能促進三亞教育的快速發(fā)展。
幾點思考：
時刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人，真正達到春風化雨潤物無聲。
2、提升自身能力素質，在改革創(chuàng)新上做教師的引路人。沒有改革就難以發(fā)展，缺乏創(chuàng)新發(fā)展就會滯后，通過培訓，讓我首先轉變觀念，這就需要自身提升能力素質，在改革創(chuàng)新上做教師的引路人。反思自己的學校管理，學校文化沒有發(fā)揮作用。培訓讓我懂得今后努力的方向一是勤于學習。如參觀考察、閱讀教育論著和優(yōu)秀教育期刊，因校制宜地引進外校辦學的智力成果。二要善于思考。思考的過程是辦學經驗的總結過程，也是管理思路的明晰過程。思考是一種心靈的自我對話，久而久之，必然會碰撞出思想的火花。
3、打造書香校園，這是功德無量的舉措，更是受益終生的習慣。我們的現(xiàn)實情況是：學校往往鑒于人員編制的緊張----沒有專職，教師工作繁重------沒有時間，學生讀書借閱成了麻煩，一批優(yōu)質教育資源成了學校迎接裝點門面的擺設。捫心自問：我們組織師生讀書了嗎？怎樣組織？需要引領，需要激勵，需要促進師生共同閱讀，提供師生隨處有書取，隨時有書看的便利條件，擴大學生視野培養(yǎng)他們閱讀的好習慣，也促進教師學習風氣的形成，這是今后一個實踐的課題。
確的事，更要關注做正確的的事。
北京培訓心得體會篇十二
適逢大地蘇醒、春暖花開之時，在區(qū)委的親切關懷下，作為一名基層領導干部，我有幸參加了北京大學******領導干部前沿熱點與公共管理高級研修班，在北京大學進行了為期一周的培訓學習。有幸觸摸了北大的百年文明，品讀了偉大首都經濟社會協(xié)調發(fā)展的精髓。通過學習，啟發(fā)很大，受益匪淺，感慨頗多，同時也有很多個人心得體會，由于聽課覆蓋面較大，內容也較多，有些還來不及消化，不能一一陳述。在此就我的體會和感悟，結合自身工作，簡要加以剖析。
培訓期間，我們聆聽了教授專家們深入淺出的講座、激情飛揚的介紹、通俗易懂的解析，如哲學系楊立華教授的《儒家精神與現(xiàn)代生活》、政府管理學院白彥副教授的《中國式領導科學》、國家發(fā)改委經濟研究所副司長藏躍茹的《“十二五”規(guī)劃與轉變經濟增長方式》、清華大學社會學習系孫立平教授的《轉型時期的社會和社會問題》、經濟學院雎國余教授的《“十二五”規(guī)劃與中國經濟》、經濟學院張延教授的《公共管理中的博弈論》、醫(yī)學部唐登華教授的《領導者壓力管理與心理調適》、新聞與傳播學院姚惠忠副教授的《政府公共關系與危機處理》等。同時還結合教學內容進行了學習考察。一路學習，一路思考；感受北大人的新思想、新觀念，感慨首都經濟社會協(xié)調發(fā)展的高速度、高質量，倍受震憾，倍受啟發(fā)。此次參觀學習時間短，但學習內容豐富，拓寬了我們的視野，增長了見識，增強了我們加快發(fā)展經濟的信心。
洗禮：全新感受
我們受訓的北京大學歷史悠久、人文厚重，是中國第一所國立綜合性大學，作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學思想的發(fā)祥地，作為中國共產黨最早的活動基地，北京大學為民族的振興和解放、國家的建設和發(fā)展、社會的文明和進步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現(xiàn)代化的進程中起到了重要的先鋒作用，是國家培養(yǎng)高素質、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學研究的前沿和知識創(chuàng)新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。據不完全統(tǒng)計，北京大學的校友和教師有400多位兩院院士，中國人文社科界有影響的人士相當多也出自北京大學，是國家“211工程”和“985工程”重點院校。北京大學培訓中心良好的培訓條件和培訓效果得到中組部的充分肯定，2009年被中組部、教育部確定為全國首批干部教育培訓高校基地。
這次領導干部前沿熱點與公共管理培訓采取課堂講授與參觀考察相結合的形式，精心設置課程。主講的教授都經過培訓中心反復篩選，具有豐富的理論素養(yǎng)，具有很高的知名度。連續(xù)幾天，課堂上下，師生互動；課堂內外，觀念激蕩。我飽吸著新鮮的理念、品味著經典的話語、反芻著精辟的論述。每一個專題輔導，每一次生動講解，每一聲娓娓道來，都啟迪著我的思維，開闊著我的視野，更新著我的觀念。我認真地領悟、深刻地思索、不懈地吸取專家教授們的理念精髓。
講座結束后，我們進行了學員座談、討論。大家踴躍發(fā)言，一致評價這次培訓區(qū)委高度重視、設計精心、品牌樹立；普遍反映主講教授授課用心，保證了效果；培訓中心評價我們這期研修班學員紀律嚴明、虛心好學、團結友愛，樹好了形象。
感觸：強烈震撼
北京大學教授唐登華教授講授的《領導者壓力管理與心理調適》的幾個觀點和姚惠忠副教授講授的《政府公共關系與危機處理》，使我感受頗深，在一定程度上對自已目前的狀況，起到了調適的作用。
仔細想來，時間過得真快，一晃我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作已有20多個春秋，回顧走過的風風雨雨，感謝組織對我的關心和信任，常常以知足長樂安慰自已，導致在工作中遇到不順心的事時，常常郁悶不已，有時隨著工作壓力的不斷加大，導致神經衰弱、失眠等身體不適狀況。登華教授的講授使我明白了知足長樂并不是理想的心理健康標準，不知足更要長樂，才是心理健康的標準，細細品味是這個道理。
其他教授精彩的講授也給了我思想上、靈魂上強烈的震憾，使我開拓了眼界、豐富了知識儲備。
學習：先進觀念
思想解放天地寬。觀念是前提和先導，能左右生產力，在重大轉折關頭，解放思想非常迫切，不是簡單的敢闖敢冒，更多的是同傳統(tǒng)觀念決裂：從過去發(fā)展的成功經驗束縛中解放出來；從小農經濟小生產觀念束縛中解放出來；從傳統(tǒng)思維方式傳統(tǒng)文化束縛中解放出來，確立現(xiàn)代化、社會化、市場化、國際化的新理念。首都的經濟、社會、文化等方面向世界交出了滿意答卷，發(fā)展的魂魄就在于“協(xié)調”二字。
啟迪：奮發(fā)當時
北大學習，感受北大精神，借鑒首都發(fā)展經驗。我深刻感受到：一是應牢固樹立科學發(fā)展觀。在競爭的大格局中分析形勢，把握趨勢，保持態(tài)勢，真正堅持科學發(fā)展，切實營造和諧文化，才能扎實發(fā)展之根、筑牢效益之本；二是扭住黨建這條“生命線”。抓好黨的建設，經濟發(fā)展才有凝聚力，才有生命力。作為黨委書記，更要把黨的建設放在工作的首位，夯實黨的執(zhí)政基礎；三是必須牽住人才這個“牛鼻子”。首都的發(fā)展優(yōu)勢，追根索源在于人才優(yōu)勢。如何引進人才、開發(fā)人才、使用人才更加迫切地擺在我們的面前。
思考：學有所用
學以致用，是培訓的目的。我將在區(qū)委的堅強領導下，認真學習貫徹落實市第三次黨代會和區(qū)四屆一次黨代會精神，消化吸收此次學習培訓的成果，融入到工作實踐中，努力做好下列工作，不辜負區(qū)委對我的厚愛和信任：
北京培訓心得體會篇十三
2022年6月27日，北京市第十三次黨代會隆重開幕，這是我市人民政治生活中的一件大事?！秷蟾妗纺繕嗣鞔_措施有力，催人奮進，讓人感覺到新畫卷的壯美、新征程的壯觀、新亮點的振奮、新格局的前景、真情懷的坦蕩、好作風的純粹。特別是報告中提到的“認真踐行以人民為中心的發(fā)展思想，在更高水平上保障和改善民生”。
樹牢理想信念，增強政治覺悟多學習，將學習成果內化為品德素質，切實加強黨性修養(yǎng)，堅守黨性精神家園。在學習中提高涵養(yǎng)理論水平，以學習貫徹黨的十九屆六中全會、市第十三次黨代會精神為契機，深刻理解其科學內涵、精神實質、根本要求，不斷提高自身理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。在悟中汲取精神養(yǎng)分，學而深悟、學而細悟、學而踐悟，在全面系統(tǒng)、深入反復的學習中認真感悟會議精髓，汲取精神養(yǎng)分，筑牢理想之基，把穩(wěn)政治之舵。學悟結合，以奮發(fā)有為、只爭朝夕的精神狀態(tài)，主動融入到建設法治中國首善之區(qū)行動中。
推進全面從嚴治黨，堅定理想信念是首要任務。要推動黨的十八屆六中全會精神，切實增強黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定不移維護以習近平同志為核心的黨中央權威。黨員干部要清醒地認識到，必須堅持不懈推進作風建設，把嚴的要求貫穿到各項工作中去。
紀律建設是從嚴治黨的治本之策。黨的執(zhí)政根基在基層，黨的工作最堅實的力量支撐也在基層。全面從嚴治黨要向基層延伸，切實解決好群眾身邊的不正之風和腐敗問題。
把學習貫徹好會議精神作為當前和今后一個時期的重要政治任務。作為一名黨員干部，重任在肩、使命光榮。保持共產黨人艱苦樸素、公而忘私的光榮傳統(tǒng)，明大德、守公德、嚴私德，清清白白做人、干干凈凈做事，做到克己奉公、以儉修身，永葆清正廉潔的政治本色。在工作中擔當作為、履職盡責，增強自身綜合素質，提高履職能力，提升服務群眾的工作水平。
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2022年7月25日
第十三次黨代會精神心得體會
成都市第十三次黨代會心得體會
關于市第十三次黨代會精神學習貫徹情況報告
十三次黨代會心得體會
學習貫徹黑龍江省第十三次黨代會精神研討心得
北京培訓心得體會篇十四
銀行服務禮儀培訓針對的對象主要包括銀行支行行長，中層管理人員，客戶經理，銀行理財經理，大堂經理，理財咨詢師，理財規(guī)劃師，私人銀行客戶經理，金融機構工作人員等。對上述人員的禮儀培訓課程內容主要在于使其了解銀行企業(yè)文化以及銀行服務的核心價值。具體為：
銀行行業(yè)的特殊性以及客戶的需求心理決定了銀行職員的服務形象。而銀行職員服務形象的塑造更重要的是服務氣質的塑造與管理。
服務氣質的塑造首先當然是從具體細節(jié)做起，包括銀行職員妝容尺度與化妝技巧，微笑與眼神，職員的著裝要求及細節(jié)搭配等。在這些基礎上，服務氣質的塑造離不開銀行職員心理素質的提升：感受性、靈敏性不能過高；忍耐性、和情緒興奮不能低等等。
銀行服務禮儀培訓終極目標——建立客戶忠誠度
銀行的組織體系既反應了其整體形象，又能直接作用于公眾，形成公眾對銀行的印象和評價。而銀行在樹立形象時，除了要注重技術、管理外，更要在人才選用及服務質量上下功夫。
要想真正達到“人才素質一流、技術水平一流、服務質量一流、內部管理一流”的服務水平。要做到以下幾點：
以人為本塑造員工的整體形象建立行之有效的機制和制度以品牌支撐形象
客戶忠誠度的建立就在于銀行如何用自身的服務、產品、科技去打動客戶。
用服務打動客戶。在服務的手段和形式的創(chuàng)意上下功夫，讓服務超越客戶的需要，這是贏得顧客信任的最有效的方法。堅持“客戶是上帝，專為你服務”的服務信條，不斷為客戶提供親情化、個性化、高品位的服務，全方位延伸服務空間。
用產品打動客戶。在競爭日益激烈、金融業(yè)服務水平普遍提高的情況下，僅靠微笑服務、以情感人的“軟”服務是不夠的，必須致力于新產品的開發(fā)，不斷推出滿足客戶需求的新產品，并不斷賦予已有的品牌產品以新的內容與活力。在服務功能上，不斷創(chuàng)新，推出和完善延伸服務功能。
用科技打動客戶。將高科技引人到銀行業(yè)務和管理中來，是金融業(yè)提高競爭力的必然選擇。要把科技作為競爭的制勝法寶，掌握金融高科技，搶占制高點，人無我有，人有我優(yōu)，不斷創(chuàng)造現(xiàn)代化手段優(yōu)勢，全面走向自動化、智能化、網絡化和數(shù)字化，努力實現(xiàn)“領先金融科技，超越客戶需求”的發(fā)展目標，確保金融產品在同業(yè)始終處于領先地位。
銀行服務禮儀培訓在于全面提升銀行公眾形象，建立客戶忠誠度。銀行業(yè)務的推銷離不開客戶，如何建立新客戶、留住客戶是銀行服務禮儀培訓課程所要傳達的服務理念。
北京培訓心得體會篇一
在鎮(zhèn)黨委的組織下，我學習了北京精神，北京精神是我黨的一項重要精神，必將對黨和國家的各項工作產生重大而深遠的影響。北京精神報告鮮明地提出了主題：“愛國創(chuàng)新包容厚德”。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。通過學習使我深刻的認識到北京精神的含義和內涵。
我們做為戰(zhàn)斗在城市管理第一線的城管執(zhí)法人員,要始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要把握“以人為本”這個關鍵,繼續(xù)解放思想,努力開拓創(chuàng)新,不斷研究新情況,解決新問題,總結新經驗,作出新成績,努力開創(chuàng)城管工作的新局面。
首先,我們要認真學習,深刻領會北京精神報告的.精神實質，通過全面理解和準確把握科學發(fā)展觀，抓住機遇，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不折不扣地把北京精神精神落實到工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)，堅持以北京精神精神為指導，扎實做好自己的本職工作，標本兼治，重在治本，著力解決三個問題:一是要堅持“以人為本”，科學的解決人口資源環(huán)境矛盾所引發(fā)的各種挑戰(zhàn)，把北京建設成為更加宜居的城市。二是正確處理人民內部矛盾，帶著感情真心實意地去幫助群眾解決問題。三是創(chuàng)新維護和諧穩(wěn)定的城市管理體制機制，推動維護環(huán)境整治工作的觀念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、體制機制創(chuàng)新。
其次,要把學習北京精神報告精神作為我們奪取全面建設小康社會新勝利的思想武器和行動指南，要認真學習,努力貫徹黨的基本路線,基本理論和基本綱領及十一屆三中全會以來的一系列路線、方針和政策,牢固樹立為經濟建設這個中心服務,為大局服務的思想,規(guī)范城管執(zhí)法人員的執(zhí)法行為，強化執(zhí)法監(jiān)督，增強綜合行政執(zhí)法的公信力和執(zhí)行力:一是要嚴格執(zhí)法、文明執(zhí)法、依法行政。北京精神提出展現(xiàn)社會和諧，建設美好社會。我們在加強管理的同時，對人民群眾反映的熱點、難點問題、與人民群眾息息相關的問題要想方設法去解決，絕不推委扯皮。在管理中提高為人民服務的意識，在服務中進一步加強管理，用我們的實際行動和優(yōu)質服務進一步提升政府形象，堅決貫徹以人為本的執(zhí)法理念，為構建和諧社會，貫徹落實北京精神精神做出應有的貢獻。
北京培訓心得體會篇二
近日，我參加了學校舉辦的一次北京冬奧會學習活動。通過學習，我深刻領悟到冬奧會對北京的歷史、現(xiàn)狀和未來的影響，同時也收獲了很多關于冬季運動以及體育精神的啟示。以下是我個人的一些心得體會。
第一段：北京冬奧會注重環(huán)保和可持續(xù)性
在學習中，我了解到北京冬奧會注重環(huán)保和可持續(xù)性是其重要的方針之一。我認為，這是對生態(tài)文明建設的有力推進，也是向全世界展示中國責任擔當和文明形象的重要方式之一。比如，本屆冬奧會將采用可重復使用的冬奧村、使用綠色能源，以及持續(xù)利用已有場館等方式，來實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。這些措施值得我們學習和推廣，促進我們的環(huán)保意識和生態(tài)文明建設，共同推動可持續(xù)發(fā)展。
第二段：北京冬奧會促進中國的體育事業(yè)發(fā)展
在學習中，我也了解到北京冬奧會對中國體育事業(yè)的重要推動作用。中國體育事業(yè)在過去幾十年的發(fā)展中取得了突飛猛進的進步，但與發(fā)達國家相比，我們還有很大的差距。北京冬奧會的舉辦，則可以為中國的體育事業(yè)注入重大的發(fā)展機遇。這也對競技體育運動的發(fā)展有著積極的推動作用，加強體育人才的培養(yǎng)，同時幫助提升國家的軟實力。
第三段：北京冬奧會傳遞的體育精神
了解到北京冬奧會之后，我也深深地感受到了其中所傳遞的體育精神。在比賽中，我們不僅可以看到選手之間的激烈角逐，更能看到他們的拼搏精神和奮斗精神。這些精神，不僅僅是在冬奧會這個大賽場上體現(xiàn)，更是可以應用到我們的生活中。追求不懈的夢想、挑戰(zhàn)極限的勇氣，都是我們在現(xiàn)實生活中也需要擁有的品質。通過學習冬奧會傳遞的精神，可以激勵我們不斷向上、不斷超越。
第四段：冬奧會也是文化交流的重要平臺
了解冬奧會的同時，我也看到了冬奧會在文化交流中的重要性。本屆冬奧會，來自全球超過90個國家的選手將齊聚北京，參加盛況空前的2022年北京冬季奧林匹克運動會。通過運動，他們之間共同交流和學習，真正跨越了國家和文化的壁壘。這種跨文化的交流，對于世界走向更加和平、更加互相理解的方向有著積極的推動作用。
第五段：我們也應該積極倡導冬季運動文化
通過參加這次活動，我深深地感到自己作為普通市民，應該積極倡導冬季運動文化，讓更多的人了解和參與冬季運動。通過普及冬季運動，不僅可以讓我們更好地了解冬奧會這個重要的賽事，更可以讓更多人擁有健康的生活方式。同時，也可以在更廣泛的層面上推進中國的體育事業(yè)發(fā)展，使冰雪運動文化真正落地生根。
總的來說，學習北京冬奧會的相關知識，對于我來說是一次很好的學習機會。通過學習，我不僅深刻領悟到冬奧會對北京和中國體育事業(yè)的推動作用，更了解了世界各地冬季運動文化和選手們所展現(xiàn)的精神。我相信，在接下來的時間里，我會更加積極地關注和參與冬季運動，同時也期待著未來的北京冬奧會的到來。
北京培訓心得體會篇三
根據旗教育局統(tǒng)一安排部署，我們一行50多人于4月13日赴北京參觀學習。首先，我們聆聽了4位知名教育專家的理論講座。之后，我們赴全國著名的北京市二十一世紀國際學校、八一中學、北京師范大學亞太實驗學校和潤豐學校參觀學習，本次學習共5天。在此次參觀學習過程中我本人受益匪淺，通過參觀學習教育領軍學校的教育管理經驗，開闊了我們的視野，提升了我的個人素養(yǎng)。盡管時間短暫，但整個考察過程給我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和啟發(fā)，確實開闊了視野、更新了理念、解放了思想、增長了知識。同時，我也深刻認識到自己的不足。他們善于思考和積累，經驗豐富，各有特色，他們先進的辦學理念、不斷充實更新的現(xiàn)代化教學設施、善于經營學校的思想等，都非常值得我們借鑒和學習。盡管他們經驗各異，但都有一個共同特點，那就是他們都有一個有明確的辦學思想、樂于奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)的好校長。
其中潤豐學校給我留下了很深刻的印象。卓立校長是原北京市史家胡同小學的校長，一位70歲的對教育有著深厚感情的好校長。和諧教育是潤豐學校的辦學特色。培養(yǎng)與自然、與社會、與學生身心發(fā)展相和諧的人才，努力創(chuàng)造條件讓學生在和諧的氛圍中愉快地學習，在和諧的興趣樂園中發(fā)展個性，在和諧的人際關系中接受教育。促使學生的思想素質、文化素質、身體素質、心理素質和各種技能都得到發(fā)展。其中讓我記憶猶新的一句話是：“在學知和做人上，更多地關注做人；在知識和能力上，更多地關注能力。
下面談談我的幾點體會。
一、校長要有先進的辦學思想和對教育執(zhí)著的追求。
學習考察期間，我們了解到了北京市潤豐學校和北京八一中學等學校領導人對教育工作的執(zhí)著追求和對教育工作的深深情結。他們的教育目標，就是對學生的一生負責，培養(yǎng)品德、極具愛心、有良好習慣和可持續(xù)性發(fā)展的具有終身學習能力的人。他們的一切教育活動都是圍繞這個目標開展的。所以我覺得作為校長，就應該站在如何培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人的高度來管理學校，確立學校的辦學思想。
教育不是一件急功近利的事情，端正教育思想，校長負有重要的責任。實踐證明，全面育人的學校，它的教學質量也不會低，學校本身和它所培養(yǎng)出來的學生一定具有可持續(xù)發(fā)展性。在推行素質教育中，“教學要以培養(yǎng)學生獲得終身學習的能力為終極目的”，教師的所有聰明才智都應該用在讓學生“愿學、會學、學會”六個字上，培養(yǎng)學生“敢于質疑，善于提問”，為學生提供思維、興趣空間和發(fā)展空間，尊重學生應成為今天教師工作的出發(fā)點，具有愛心比具有知識更重要，嚴字當頭，愛在其中，這種尊重教育是“人本”思想的體現(xiàn)。我想他們的教育思想站在了教育的前沿上，緊緊抓住了“人本”規(guī)律的核心，并且展現(xiàn)出他們對教育的`深刻理解。
二、科學管理，發(fā)展內涵
從這次外出學習的學校中，使我們深深地感受到他們很注重學校管理，并且他們的管理水平都達到了個性化管理。潤豐學校始建于20xx年?，F(xiàn)在潤豐學校的辦學目標是“讓家長放心地把孩子和孩子的未來托付給你的學校?！?。辦學宗旨是“三全、三愛、三服務”，即：使學生德智體美全面發(fā)展，面向全體學生，對學生全方位負責。愛事業(yè)、愛學校、愛學生；為學生服務、為家長服務、為社會服務?！昂椭C教育”是學校的辦學特色。在管理上，潤豐學校不僅要“管”，更重要的是“理”?！袄怼本褪窃凇肮堋钡幕A上，還要指導好、引導好、疏導好。只“管”不“理”，學校工作就難以理順，很容易產生矛盾。如何“理”，相互溝通、相互理解是關鍵，以誠相待、推心置腹是溝通的橋梁和紐帶，以身作則，從小事做起，是提高管理水平的源頭活水。
三、走特色發(fā)展之路，提高辦學品味
這次參觀考察的幾所名校，在辦學上都有各自的特色，特色也代表著學校的文化，所以說特色文化是知名學校不可缺少的部分。他們把讀書納入常規(guī)管理中，首先給師生創(chuàng)設了一種適宜讀書的人文環(huán)境，為師生讀書交流搭建平臺，學校開辟各種讀書專欄、討論專欄等，從而讓師生開展心際交流。第二方面讓師生開展隨筆漫談，引導師生讀懂美麗、讀懂人生的價值，通過讀書振奮精神、健全師生的品格、提升境界、演繹人生的精彩。在這一點上，值得我們借鑒，引導師生品讀經典，感悟教育，努力打造書香校園，形成良好的育人環(huán)境，提升師生的文化素養(yǎng)，提高辦學品味。
四、考察學習得到的啟示
1、一個好校長就是一所好學校。
要做一個有思想、有品味的校長，做一個有責任的校長，校長的責任不是管理學校而是發(fā)展學校。
2、學校要有先進的辦學理念。
所參觀的這些名校共同之處都有先進的辦學理念，雖然辦學理念不盡相同，然而正是這些不同的理念，造就著特色不同的名校。無論是聆聽幾所學校校長的講話還是深入參觀他們的學校，都能感覺到他們高瞻遠矚的辦學思想。他們都有“以人為本，為學生的終身發(fā)展奠基”的人本發(fā)展理念，有明確的“規(guī)范化—特色化—品牌化”辦學目標。
3、要有持之以恒，堅持不懈的進取精神。
幾所名校之所以成功，是由于校長和老師們都有可貴的進取精神，不畏困難，勵精圖治，最終實現(xiàn)了“有思路就有出路；有作為就有地位”的美好愿望。這是值得我們學習和借鑒的。
4、具有特色的“校園文化”是學校發(fā)展的靈魂。
參觀每所學校，一走進校園都會被特有的校園文化氛圍所包圍：“會說話”的墻壁，“有靈性”的小草，以及樓道里獨具匠心設計出的書吧，教室內讀書角里琳瑯滿目的圖書，仿佛聞到了彌漫在空氣里濃濃的書香；瀏覽著學校幾年來豐碩的教育教學成果，就會讓你深深感覺到，這里是老師和學生們享受成功喜悅的美好舞臺??這幾所名校都有現(xiàn)代化的設施、深刻的人文內涵和優(yōu)美舒適的環(huán)境。可以這樣說，每一座學校都是一座設計精美的園林，一樹一草都成景，一磚一瓦皆育人。真是校校有特色，處處有文化。在追求教育均衡發(fā)展、和諧發(fā)展的今天，學校的辦學特色倍受社會的關注，特色就要有特色的校園文化的支撐。如何才能構建“適合自己的”校園文化？值得我們深思。
我深信，在上級主管部門的正確領導下、在校領導班子和全體師生的共同努力下，我們順利實驗學校的明天將會越來越好。
北京培訓心得體會篇四
北京冬奧會是2022年的冬季奧林匹克運動會，將于2022年2月4日至2月20日在中國北京舉行。這是中國第一次舉辦冬季奧林匹克運動會，也是中國首次舉辦夏季和冬季奧運會的國家。北京冬奧會的舉辦標志著中國不斷提高自己的綜合國力和國際地位，中國文化和體育的影響力也將得到極大的提升。
第二段：北京冬奧會的學習經歷
北京冬奧會的籌備工作早在2015年就開始了，經過了近6年的努力，北京冬奧會的組織工作已經基本完成。我也通過各種媒介了解了北京冬奧會的各個方面，如場館建設、賽事組織、志愿者招募以及環(huán)保等方面。我了解到，北京冬奧會的場館建設堅持環(huán)保友好、可持續(xù)發(fā)展的原則，所有場館都使用了節(jié)能環(huán)保技術，這符合當今社會提倡的綠色發(fā)展理念。
第三段：北京冬奧會學習帶來的收獲
通過學習北京冬奧會的舉辦情況，我不僅了解到了世界頂尖體育比賽的組織運作和精神內涵，而且了解到了其背后的辛勤工作和細節(jié)管理，更尊重了志愿者的付出。北京冬奧會的志愿者隊伍非常龐大，他們無私奉獻、無私付出，體現(xiàn)了奧林匹克精神中“友誼第一、比賽第二”的價值觀。同時，北京冬奧會還吸引了全球目光，增強了國家形象和文化自信。
第四段：個人收獲和感悟
通過學習北京冬奧會，我體會到了志愿服務的意義和實踐。我也是一名志愿者，在物資捐贈和社區(qū)服務等方面積極參與，體會到了自己為社會作出貢獻的價值。同時，也認識到了自身能力不足和需要提高的方面，例如溝通能力、服務技能，需要持續(xù)學習和提高。
第五段：北京冬奧會對未來的啟示
北京冬奧會的成功舉辦，對中國未來的體育發(fā)展和國際影響力的提升有著重要的意義。我們也應該從中汲取啟示，不斷努力，將自己培養(yǎng)成一名高素質的志愿服務者，為國家貢獻自己的一份力量，也為自己的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。
總之，學習北京冬奧會的舉辦情況，對于提高自己的社會責任感、培育個人綜合能力、增強國家文化自信和形象等方面都有著積極的作用。希望大家都能夠關注北京冬奧會，了解其中的價值和意義，將其融入到自己的學習和生活中去。
北京培訓心得體會篇五
首先，我非常感謝公司給我們員工的培訓的機會，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。
經過這三天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為的這課對我沒有用的那種想法，同時也讓學到了一生都不能領悟的人生道理。
第一老師講到了企業(yè)競爭優(yōu)勢
任何競爭優(yōu)勢都無法持續(xù)，因為時空角不同，企業(yè)需要不斷建立新的競爭優(yōu)勢。
我覺得，一個企業(yè)，不僅你的.產品好，市場廣，管理和信譽也占很大一部分，管理好了，會讓一個企業(yè)走的更長更久。
第二就是女人的競爭優(yōu)勢
如果不是來聽課，我可能還像以前一樣每天上班、下班、回家、洗衣、做飯，等一切都收拾好了，兒子睡了，才發(fā)現(xiàn)已經十點多了，也才想起我的中級已是第三年報了，看會書才睡吧，看書不知幾點睡著了，等醒來的時候看到兒子被子蹬開了，蓋好被子又睡著了，第二天早上醒來，自己洗漱完了，就開始收拾兒子，等把兒子送到學校，才想起今天有好多工作。工作、學習、兒子，我沒有別的愛好，連買衣服等要從網上買，回頭看看這五年，一個發(fā)型從來沒變過，小姑子結婚才發(fā)現(xiàn)自己連件穿的出去的衣服都沒有。不過還好，我才30歲，我改還來得及，做一個新時代的辣媽，也做那個老公背后的女人，相信明天會更好。
第三何為核心競爭能力？
在新的時空角下，老板、老板系、立場體在各自的軌道中運行，為客戶創(chuàng)造獨特價值的組織能力，運用謀略、技術、平臺為公司創(chuàng)造非凡的利潤。
公司是一團體，只有相互配合，才能給公司創(chuàng)造更大的利潤。
第四成就：
老板的成就就是獲得人心，破除業(yè)力，贏回心力的最高境界。
成就的具體表現(xiàn)以后給，給能讓能量回流，給我覺得最主要的就是信任，不管以什么身份，一個人對你的信任，你不應該把這種信任轉移，這是沒法轉移的。
第五老師講的是自動運行，利潤狂飆。
老板想要利潤，不是要抓管理，抓市場，而是懂人心，只有把人心讀懂了，別人會給你想要的利潤。
人心都是肉長的，以心換心，才能得到真心。
第六何為老板系及軌道？
維護老板權威，堅守公司主流，100％交給事業(yè)，支撐老板前行的將帥之才。
如果一個人能將老板的事業(yè)當成自己的事業(yè)來做，能為老板分憂解難，時時刻刻能為公司著想，老板著想，把公司管理好。
第七何為立場體及軌道？
即為公司老板既有堅定立場，獨擋一面，順應公司變化，支撐老板系前行，一群有動能的人。
不管任何時候都能堅定立場，明白是老板的人，在關鍵的時候顯現(xiàn)，在公司唯一的通道就是創(chuàng)造成果。
老板決定立場的四個關鍵：
老板不管在任何時候都要說話算數(shù)，就是說錯了，也得給大家一個解釋，要不就會破壞立場。
身邊沒有榜樣是破壞立場的核心。
凡是為自己是破壞立場的開始。
“多頭”領導是破壞立場的開始。
成果是立場的最好體現(xiàn)。
第八心態(tài)不管公司處在一個什么情況下，都應該保待一顆正面積極的心態(tài)。不要太頑固。
第九軌道的連接：
1）員工應該時時圍繞公司的事情在轉，不要圍繞老板的感覺在轉，從而迷失了自己；
2）員工遇到事情，不要心急，按照正確的順序去處理。
3）每個公司都有一些混日子的人，日子不是混過去的，而是成為公司的主干。
4）好多人利用自己的職權，做一些損人不利已的事情，何不讓權力轉為動力，為公司、為員工做一些實際性的工作。
5）基因選擇：放心、欲望心、成就心、積極心、仇恨心。
第十軌道運行
1）交給：你只有把自己、自己的立場長、自己的成果和自己的時間交給了公司，老板才把心、事業(yè)、收入、事交給你。
2）敬畏敬畏領導，敬畏公司德高望重的人，敬畏優(yōu)秀的人才，敬畏父母。
3）成長：很感謝領導能給我這么好的一個平臺，給了我很好的發(fā)展空間，讓我有了很大的成長。
第十一：儀式每每舉行一個儀式，說明公司對他們的重視，公司重視了他們，他們更加有自信心為公司做好事情。
第十二：軌道護法
在法制社會的今天，我們公司要一體化、市場化。
第十三：對賭
老板把身家都交給公司，員工必須把身、心、人都交給公司，稍有疏忽就會范錯，有的錯誤可能自己能處理，有的卻不能，看到老板為自己范的錯心力焦脆，自己卻無能為力，心都碎了，魏總對不起，以后你們吩附的每一件事，你放心，我一定做好。
公司不僅是老板的，更是員工的，懷著一顆感恩心，回報公司；把公司的事當成自己的事，為公司盡最大的努力做到最好。公司明天會更好！
lili
20xx年xx月xx日
北京培訓心得體會篇六
執(zhí)教《畫風》的宋老師，課堂上讓孩子復述老師提的問題，訓練孩子的傾聽能力；在課堂上注意適時糾正坐姿和書寫姿勢，寫字做到正確、美觀、不涂改，孩子自評、互評得星。
執(zhí)教《稷下學宮》的文老師有著深厚的歷史文化背景，讓學生搜集田氏代齊，儒法之辯，了解歷史。觀看《羋月傳》四方館中各學術辯論后談到諸子百家。教給學生通過"度娘"查證史料、整理資料的方法。
北京培訓心得體會篇七
2012年6月18日到27日，我跟隨涼州區(qū) “基礎教育改革動態(tài)” 第 76期骨干校長研修班組成的考察團來到青島、大連和北京參觀
學習
。在考察中，我們感受到當?shù)赜^念之新、思路之清、措施之硬、發(fā)展之快都給我們強烈的震撼，受益頗多。
青島是我們本次考察學習的第一站，青島地處山東半島東南部，瀕臨黃海，環(huán)抱膠州灣。背山面海，綠樹濃蔭，氣候溫和宜人，故而有“避暑勝地”、“夏季的天堂”、“東方的瑞士”之稱。
如果說青島是個含蓄穩(wěn)健的城市，那么大連無疑就是一個個性張揚的城市，浪漫之都的美稱就是最好的佐證。隨便你走到哪里都感受到綠色的存在。公路兩旁是蔽日的綠樹，廣場內鮮花怒放，草坪如茵。
北京給人最深的印象自然是大，沒有
想象
中的那么繁華卻比想象中的喧囂。天-安-門，中國的心臟。進到人民大會堂，氣勢恢弘的萬人大禮堂，各具特色的地方廳，當然還有各種精巧的擺設。廣場西面新建了國家大劇院，據說設計者用了化零為整的理念，將幾個獨立的劇院都罩在一個橢圓形殼體之內。外圍是一圈常年不凍的人工湖，整個建筑就如同一顆閃耀的“湖中明珠”。雖然風格與周遭有著強烈的沖突，但作為一個整體來看，竟也傳達了傳統(tǒng)與現(xiàn)代，現(xiàn)實與浪漫的融合。
精神的感召下，我們踏上了參觀八達嶺長城的征途。走近它的時候，周身的血液都在沸騰，不知是為歲月的久遠，還是為歷史的凝重。踏上它的時候，靜靜地感受腳下那個很古老的夢。身旁盈耳的笑聲，遮掩不了心底沉重的悲涼。觸摸它的時候，指尖的冰涼滲入熾熱的血液。夢境、歌聲，交織成一片斑駁的青灰，一段讓人們品味的時光。
此次考察學習重點是對當?shù)貙W校的參觀學習，通過一看學校的環(huán)境，二聽學校領導的匯報，三觀摩課堂教學。感受了學校豐厚的文化教育和鮮明的辦學特色，濃厚的文化氛圍和嚴謹?shù)霓k學理念，以及其先進的教學管理經驗，都值得我們學習借鑒。綜觀這幾天對當?shù)貙W校的考察，我的體會是：
1、先進的辦學理念是治校之本。
先進的教育觀念體現(xiàn)了前瞻性和科學性。可以說，學校的崛起首先得益于校長嶄新的辦學觀念。正如蘇霍姆林斯基所說：“領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。”正因為校長很好的實踐了蘇霍姆林斯基的理論，才真正找準了學校管理的切入點，從而實現(xiàn)了從經驗型、業(yè)務型向思想型、研究型的`根本轉變。
2、必須大力發(fā)展學校特色。
在參觀考察中，我越來越強烈意識到，要想在眾多學校中占有一席之地，必須打造出屬于自己的特色。學校首先要找準自己的坐標，形成自己的辦學特色，有了特色，就有了生命力。
3、加強
校園
文化的建設，熏陶教育學生。
這三間學校就十分注重校園文化建設，整個學校人文氣息濃厚，大到整個學校的布局、各種色調的搭配，小到教室及走廊的每一個角落的布置，圖書角都進行了精心的設計。特別是從每層的走廊都能給人以全新的不同的熏陶，使學生在潛移默化中受到教育。
總之，此次參觀考察學習我感慨萬千，學習到很多寶貴的經驗，開闊了視野，啟發(fā)了思路，更激發(fā)了我的工作熱情。我將在今后的工作中努力學習，不斷提高管理水平，與學校領導一起為學校更輝煌的明天而努力奮斗。
今年6月3日——8日，我有幸參加了區(qū)局組織的赴北京大興區(qū)考察活動，學習北京大興區(qū)統(tǒng)計工作先進經驗，受益匪淺，啟發(fā)很大。
一、總體感受：北京大興區(qū)率先開展了統(tǒng)計改革，實施了“兩隊兩垂，撤科建所”，最大限度地整合地區(qū)統(tǒng)計資源，統(tǒng)計分工合理、職責明確、運轉協(xié)調、
專業(yè)
高效。
二、幾點啟發(fā)：北京是經濟發(fā)達地區(qū)，在統(tǒng)計政策投入和經濟投入上是我們無法比擬的，但我們可以通過自身的努力，不斷優(yōu)化和提高統(tǒng)計工作質量。
1、完善制度，規(guī)范統(tǒng)計秩序。沒有規(guī)矩不成方圓，我們要不斷健全完善各種規(guī)章制度，用制度規(guī)范工作人員行為，規(guī)范統(tǒng)計秩序，促進統(tǒng)計服務質量。
2、深化、細化統(tǒng)計培訓，提高基層從業(yè)人員素質。我們漢城街道連續(xù)10年堅持每年對基層統(tǒng)計人員進行業(yè)務培訓，效果比較明顯。這次參觀北京大興區(qū)統(tǒng)計工作后，感覺我們的培訓過于籠統(tǒng)，沒有針對性，下一步，我們將對統(tǒng)計培訓進行細化，有針對性的進行集中培訓，提高培訓效果。
3、加大統(tǒng)計宣傳力度，提高統(tǒng)計影響力。要充分利用各種宣傳手段，擴大統(tǒng)計的影響力，樹立統(tǒng)計的權威性和地位。
4、加強統(tǒng)計信息化建設。積極開展對統(tǒng)計人員進行計業(yè)務知識、計算機應用和網絡
安全
知識培訓指導工作，扎實做好統(tǒng)計信息化建設的基礎工作。
5、凝心聚力，弘揚統(tǒng)計文化。鼓勵科室工作人員多學多寫，以優(yōu)秀作品鼓舞人，以先進文化激勵人，通過弘揚統(tǒng)計文化，引領情趣，砥礪志氣。
北京培訓心得體會篇八
北京時間2022年3月13日晚，北京2022年冬殘奧會閉幕式在國家體育場隆重舉行！
在本次的冬殘奧會上中國代表團取得18金20銀23銅共61枚獎牌的佳績，歷史上首次位列冬殘奧會金牌榜和獎牌榜的雙榜首！
8點閉幕式正式開始，一群表演者出現(xiàn)在場地中，他們走向一臺“留聲機”，將唱針搭在留聲機的唱片上。伴隨留聲機里的音樂，把人們帶回到了2022北京冬殘奧會的精彩賽事中。運動員造型立體起來，向著唱片中心旋轉，一個個賽場瞬間呈現(xiàn)出來，北京冬殘奧會的記憶，就是由這樣一個個鮮活的人物、生動的故事構成。
鍍滿金色光輝的唱片在留聲機上旋轉，變幻為璀璨星河中的藍色地球。各參賽代表團的旗手們滿載回憶，在雪容融和標兵們的熱情迎接下，歡聚在雙奧的鳥巢，歡聚在全人類共享的美好家園。中國殘奧代表團的旗手是越野滑雪運動員楊洪瓊。本屆冬殘奧會，楊洪瓊包攬了越野滑雪女子坐姿組短距離、中距離、長距離3個項目金牌，是中國代表團獲得金牌數(shù)量最多的運動員。
接下來國際殘奧委會運動員委員會新當選委員登臺致意，并向志愿者代表致謝。深情的短片，致謝服務于北京2022年冬殘奧會的志愿者這一群體，他們從冬奧走向冬殘奧，用微笑傳遞溫暖，他們是北京雙奧之城一張絢爛的名片。
隨后是節(jié)目《愛的感召》，這是一個由聽障演員表演的節(jié)目，他們用手語表演，講述一個個動人的故事。
手語，是連接聽力殘疾人與世界溝通的紐帶。唱片在留聲機上流淌著聲波，殘疾人演員們以手語的形式，配合優(yōu)雅的手臂舞蹈，詮釋著他們心中的美好情感。手臂舞整齊劃一，彰顯中國式浪漫。在愛的感召下，他們彼此鼓舞、心手相連，世界因“愛”而更加絢爛。伴隨著歌曲《你鼓舞了我》，一個個聲波不斷回響，一個個愛的故事逐漸疊加，一層層愛的表達在不斷生長。所有的親情、友情、愛情匯聚在一起，和諧、愉悅、恬靜，這是一片關于愛的純凈世界。
國際殘奧委會主席安德魯-帕森斯在致辭中表示，殘奧的規(guī)模越來越大，通過殘疾人體育，展現(xiàn)出更加包容的世界，這是非常有意義的。如果說北京殘奧會開啟了新篇章，那么北京冬殘奧會為未來的冬殘奧會設計了一個新的標準。致辭中，帕森斯大秀中文，率先用中文“謝謝”向北京冬殘奧委會、中國人民致謝，稱中國人的熱情激勵了所有人，隨后帕森斯用中文“給力”稱贊所有中國人民以及為冬殘奧會付出的志愿者。最后，帕森斯宣布北京2022年冬殘奧會閉幕，并且和大家相約在2026年的意大利。
在最后的時刻13套定音鼓向心排列，形成奔流不息的“時間”形象，北京冬殘奧會精彩瞬間不斷閃現(xiàn)。在極富力量感的鼓聲中，殘健共融的演員們并肩前行、奔赴未來。
伴隨著時光的推進軌跡，一幀幀飽含情懷的瞬間在“留聲機”上重現(xiàn)。雪花火炬塔緩緩降下來，在小提琴的伴奏下，殘奧之火緩緩熄滅。
一群童聲，唱響夜空，心中的那束光，就是通向未來的橋梁。開閉幕式主題歌《雪花》再次響起，鳥巢上空開始了煙花秀，無數(shù)的燦爛煙花，綻放在北京夜空。此刻的奧林匹克中心區(qū)燈火璀璨，夜幕下的鳥巢流光溢彩。冬殘奧會的圓舞曲再次響起，北京2022年冬殘奧會閉幕式也隨之結束。
北京培訓心得體會篇九
飛機晚點了10幾個小時，7月19日凌晨抵達北京國際機場，7月的北京沒想像中的那么熱，10：00分我們一行人在北大老師的帶領下來到了下塌的酒店，雖然大家在機場折騰了一夜都很疲憊，但在酒店稍作修整，下午14：30分我們懷著無比的激動與憧憬，走進了北大校園，參加北京大學怒江州法院系統(tǒng)法官素質能力提升專題研修班的學習。
跨進北大的校門，漫步在人文底蘊濃厚的北大校園，感受到北大濃厚的`學習氛圍和學術氛圍。這里有百年的思想文化積淀，愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神，勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風，追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、造福社會的治學思想。課堂上教授們淵博的學識，旁征博引的教學方法，幽默風趣的精彩講解，簡直就是一盤享用不盡的文化大餐，他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使我逐漸構筑起了一個新的知識框架。參觀北京大學校史館，讓我進一步了解了北大的歷史。作為中國的最高學府，北京大學培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀人才，創(chuàng)造了一批又一批重大科學成果，深刻影響和大力推動了中國近現(xiàn)代思想理論、科學技術、文化教育、和社會發(fā)展的進程。
通過這次培訓學習，覺得自己肚子里的墨水確實太少了，或者說掌握的知識不夠全面深入。北京市第三中級人民法院民事審判第二庭副庭長王忠法官講授的《民商事審判中的裁判方法與思維研究》印象深刻，他將法官的自由心證運用到了極致，對司法審判理念法官應如何掌握分析透撤，讓我嘆服不已。被譽為中國立法學之父的周旺生教授講授的《中國法治當前面臨的主要問題》，讓我們認清了中國法治的新起點、新任務。清華大學法學院教授張衛(wèi)平的新民事訴訟法適用和司法解釋〉對證據的認定與舉證分配作了更詳盡的講解。其他幾位老師的講授都精彩絕倫。大家每堂課后都勇躍發(fā)言、提問，老師對每個問題都會耐心解答。通過這次學習，使我深深體會到，在法治進程不斷推進的大背景下，新的法律法規(guī)不斷出臺，原有的法律不斷修訂，作為審判一線的法官，認識到只有堅持不懈地學習來彌補自身的不足，在學習當中不斷積累新知識，對這些法律知識更要充分掌握。在辦案之余對法律業(yè)務不斷充電，平時要注重學習理解新出臺的法律法規(guī)，通過學習，不僅使自己的法律業(yè)務知識得到了提高，為下一步公正審判打下良好基礎。
一周的學習，短暫而豐富，我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。要學以致用，融會貫通，勤于思考，善于思考，把所學到的知識真正應用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。作為一名法官，面對著日益走近的司法體制改革，我深深感到，讓審理者裁判，讓裁判者負責的要求使我們法官肩上的責任更重。在平時的工作中，要時時處處站在群眾的角度去考慮和看待問題，要想方設法替百姓排憂解難。老實做人，扎實做事，做一個讓人民和黨放心的好法官，也為構建和諧社會盡自己微薄之力。
北京培訓心得體會篇十
安全是我們永遠離不開的好朋友，比如安全有：過馬路的時候，開車的時候、在學校的時候、用電的時候、燃放煙花爆竹的時候等……都要用上我們最好的朋友——安全!下面我們就來采訪一下我們的好朋友——安全吧!!!
首先，我先來說一說過馬路：過馬路的時候，我們要先看一看人行燈是否是綠燈還是紅燈，要是綠燈的話，我們要過馬路，在過馬路的時候要當心，看見有開的很快車，要先讓那個車過，記住，千萬千萬不能往后退，要是往后一退，萬一來一輛車，那就麻煩了!如果燈是紅燈，我們要在那里站著耐心的等待，等著紅燈變成綠燈再走。
接下來我就要講開車了，在開車的時候，要先看好紅綠燈，要是不看的話，很容易和對面的車相撞，并且，也可能會撞傷人的!開車的時候，看見有跟你擠的車，就讓他去擠，不跟他去計較。如果你看到插隊的人，也是同樣讓他隨意的去插，就是不跟他計較。
在學校的時候，有很多同學在下樓梯，我們都不要去擁擠，如果一擁擠，這樣就會很容易發(fā)生踩踏事故。我們也不要再學校的樓梯上追逐打鬧，這樣會很容易從樓梯上摔下去。
在插插頭的時候，不要去碰電，如果碰了電，后果可會很嚴重的哦!比如有電的東西有：電源插座、電風扇、電燈、電腦、臺燈、電視等……這些有電的東西堅決是不能碰一下的!!!
在燃放煙花爆竹的時候，如果剛點完的爆竹沒有響，要等待一會，如果過了好長時間還是沒有響，那也不要去管它，要是你一過去把頭伸在爆炸的'地方，萬一一爆炸，那你可就慘定了!!!
北京培訓心得體會篇十一
七月份，學校組織我們教師到師范大學進行兩天的研修班，就關于示范校、職教課程改革方面的相關內容進行學習、研修。以下是我兩天學習的心得體會：
7月18日上午，聆聽了北師大教育學部俞啟定教授的“我國職業(yè)教育教學改革要點解析”，從宏觀課改和微觀教改入手，詳盡地以職業(yè)教育改革基本背景、特點、指導方針、人才培養(yǎng)模式等八個方面進行分析，讓我有以下-體會：
一、通過對國內外職業(yè)教育改革歷程的分析和對中國基礎教育和職業(yè)教育的比較，讓我認識到我國職業(yè)教育改革的復雜性高、實施難度大，我們必須始終堅持職業(yè)教育教育教學改革積極謹慎的態(tài)度，改革有效可行的原則，整體規(guī)劃，逐步推進的基本步驟，做到先易后難、重點攻關，積極推行專業(yè)設置與職業(yè)崗位對接，日常教育教學必須高度務實。
二、我們所有的職業(yè)教育教學改革必須以學生為本，因為學生是我們教學的產品，同時又是服務對象，要認清我們“為誰服務？服什么務？怎樣服務？”，堅持把提高質量作為重點，同時積極開展訂單式培養(yǎng)，加強職業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育，能讓學生真正體會到其學習的投入回報與就業(yè)收入水平成正比，并且能增強其就業(yè)的穩(wěn)定性。在“工學結合、校企合作、頂崗實習”方面，其關鍵是工學結合，工學結合的核心“學”。這就要求我們在日常教育教學中要積極探尋合理的學習形式和教學模式，努力形成“導向”的課程體系，熟練掌握“頭腦風暴法”、“卡片展示法”等專業(yè)教學法示例，明了職業(yè)教育改革主旋律。
三、新形勢下、對我們教師提出了更高的要求，需要我們積極研修、培訓、提高專業(yè)水平，提高學歷水平和品德要求，同時要注意處理好幾大問題：適應現(xiàn)實與超前教學；培養(yǎng)尖子和面向大多數(shù)；知識技術的學習與全面發(fā)展和升學與就業(yè)的關系。
同日下午，邢暉教授為我們講授了“職教新形勢、教師新理念”，從國家及地區(qū)的實際情況入手，給我們分析整個教育體系中，職業(yè)教育是非常特殊的教育類型，具有職業(yè)性、人民性、多樣性等特點，就當前來說，職業(yè)教育的形勢是“喜中有憂”，但教授認為，“雖然憂慮依然存在，但是喜大于憂”。她指出，就經濟對職業(yè)教育的依賴程度、職教規(guī)模擴張的速度、中央資助的強度等而言，職業(yè)教育可謂 “成就空前”；但同時也應該看到，“職業(yè)教育一直在爬坡，承載著太多的壓力”，存在著“中央熱地方冷、政府熱社會冷、學校熱企業(yè)冷、一些地區(qū)熱一些地區(qū)冷”等發(fā)展不平衡現(xiàn)象，可以說是“負重發(fā)展”，她還認為，職校的發(fā)展往往經歷規(guī)模發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展、文化發(fā)展四個階段，正確辨析職校所處的發(fā)展階段有助于學校進一步提升辦學質量。那么，影響職教辦學的關鍵要素有哪些呢？邢暉將之歸為 “三個環(huán)節(jié)四個要素一個節(jié)點兩個保障”，專業(yè)建設是主線，而師資建設則是根本。這讓我對職業(yè)教育有了新的認識、再認識。 7月19日上午，北京勁松職高賀士榕校長為我們講課，內容是：“特色辦學與品牌建設”。賀校長以勁松職高為例，給我們講解何為特色辦學，何為品牌建設，講授十分詳盡、精彩，從賀校的講授中，我聽出了一個特點，那就是無論是特色辦學，還是品牌建設，都是以人才強教為根本。
定界分析，指出了職業(yè)教育“跨界”的本質特征。全體成員跟隨吳教授從職業(yè)能力觀、職業(yè)教育專業(yè)觀、職教課程發(fā)展觀的角度進行了跨界的思考。通過吳教授的精彩講解，大家對中等職業(yè)教育的課程范式、課程體系和教材的建設等有了新的認識和理解。
我希望通過不斷學習能提升自己的教育教學綜合能力，為學校發(fā)展和國家示范校建設做出自己的貢獻。
今年10月17日至29日，我有幸參加了北京師范大學舉辦的三亞市中小學校長高級研修班的培訓學習，為期12天的學習時間里，我開闊了視野，增長了知識，豐富了思想，促進了工作，通過培訓學習我受益匪淺，受到很大的啟發(fā)。讓我真正領悟到作為一名新時期校長應有的新理念，新思想的現(xiàn)代教育、辦學模式，深深體會到作為一名校長必須注重學習強素質，以人為本抓管理，才能開創(chuàng)學校教育教學工作新局面，在此次培訓學習中，我有幾點感悟與啟示，與同行們一道交流和分享。現(xiàn)談談這次培訓學習的體會：
我先談談此次培訓學習的收獲：
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確，使我們深受啟發(fā)，明白了要當好一名校長必須善于學習，提高自身素養(yǎng)，引領老師去完成，努力把學校辦成綠色校園，文化校園。白淑蘭校長的講座向我們生動介紹了北京市崇文區(qū)崇文小學的辦學理念、辦學特色，令人嘆服，也讓我們領略了名校的風采，同時也領悟到白校長用愛、用情、用心做教育的崇高境界，值得我們學習。袁正光教授的講座通過生動有趣的案例，跟我們闡述了人格素質中真、美、善、愛的價值觀，揭示了人與人之間要相互尊重，相互關愛的重要，進一步讓我們領悟到幸福的內涵。趙希斌博士的講座生動精彩，言辭犀利，所舉案例切合實際，向我們闡述了教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力的重要，更需要我們今后的工作中關注教師的專業(yè)化成長。
育工作者，在欣喜、激動、充實之余，更多的是切實的感受和深深的思考。在實踐中，如果把任何一位專家所講的內容吸取一兩點，在工作中深入開展下去，堅持下來，都能夠對教育工作有一個極大的推動。
我再談談此次學習培訓的幾點感受：
一、理解更深刻。從文喆教授的《為教師創(chuàng)造性的工作創(chuàng)造條件》到名校長白淑蘭的《用愛、用情、用心做教育》，精辟的論述，先進的教育、教學、管理的理念，都在教育引導著我，促使我反思，而奮力前行。
二、心底更踏實。培訓讓我更加理解了學校該做什么，不該做什么。讓我們更明白了獨特的辦學視角和管理思想決定了學校今后的發(fā)展。
三、找到了差距。通過此次培訓學習，深感我們的教育與北京等發(fā)達地區(qū)的教育不僅是教育投入的不足與教育觀念的落后，還有管理意識的粗放隨意。作為我們這個教育落后的地區(qū)，首先要規(guī)范辦學行為，通過制度規(guī)范辦學，也要根據教育發(fā)展的多元化或特色發(fā)展的`需要，在辦學評估與學校管理等方面給予一定的選擇性，這樣才能促進三亞教育的快速發(fā)展。
幾點思考：
時刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人，真正達到春風化雨潤物無聲。
2、提升自身能力素質，在改革創(chuàng)新上做教師的引路人。沒有改革就難以發(fā)展，缺乏創(chuàng)新發(fā)展就會滯后，通過培訓，讓我首先轉變觀念，這就需要自身提升能力素質，在改革創(chuàng)新上做教師的引路人。反思自己的學校管理，學校文化沒有發(fā)揮作用。培訓讓我懂得今后努力的方向一是勤于學習。如參觀考察、閱讀教育論著和優(yōu)秀教育期刊，因校制宜地引進外校辦學的智力成果。二要善于思考。思考的過程是辦學經驗的總結過程，也是管理思路的明晰過程。思考是一種心靈的自我對話，久而久之，必然會碰撞出思想的火花。
3、打造書香校園，這是功德無量的舉措，更是受益終生的習慣。我們的現(xiàn)實情況是：學校往往鑒于人員編制的緊張----沒有專職，教師工作繁重------沒有時間，學生讀書借閱成了麻煩，一批優(yōu)質教育資源成了學校迎接裝點門面的擺設。捫心自問：我們組織師生讀書了嗎？怎樣組織？需要引領，需要激勵，需要促進師生共同閱讀，提供師生隨處有書取，隨時有書看的便利條件，擴大學生視野培養(yǎng)他們閱讀的好習慣，也促進教師學習風氣的形成，這是今后一個實踐的課題。
確的事，更要關注做正確的的事。
北京培訓心得體會篇十二
適逢大地蘇醒、春暖花開之時，在區(qū)委的親切關懷下，作為一名基層領導干部，我有幸參加了北京大學******領導干部前沿熱點與公共管理高級研修班，在北京大學進行了為期一周的培訓學習。有幸觸摸了北大的百年文明，品讀了偉大首都經濟社會協(xié)調發(fā)展的精髓。通過學習，啟發(fā)很大，受益匪淺，感慨頗多，同時也有很多個人心得體會，由于聽課覆蓋面較大，內容也較多，有些還來不及消化，不能一一陳述。在此就我的體會和感悟，結合自身工作，簡要加以剖析。
培訓期間，我們聆聽了教授專家們深入淺出的講座、激情飛揚的介紹、通俗易懂的解析，如哲學系楊立華教授的《儒家精神與現(xiàn)代生活》、政府管理學院白彥副教授的《中國式領導科學》、國家發(fā)改委經濟研究所副司長藏躍茹的《“十二五”規(guī)劃與轉變經濟增長方式》、清華大學社會學習系孫立平教授的《轉型時期的社會和社會問題》、經濟學院雎國余教授的《“十二五”規(guī)劃與中國經濟》、經濟學院張延教授的《公共管理中的博弈論》、醫(yī)學部唐登華教授的《領導者壓力管理與心理調適》、新聞與傳播學院姚惠忠副教授的《政府公共關系與危機處理》等。同時還結合教學內容進行了學習考察。一路學習，一路思考；感受北大人的新思想、新觀念，感慨首都經濟社會協(xié)調發(fā)展的高速度、高質量，倍受震憾，倍受啟發(fā)。此次參觀學習時間短，但學習內容豐富，拓寬了我們的視野，增長了見識，增強了我們加快發(fā)展經濟的信心。
洗禮：全新感受
我們受訓的北京大學歷史悠久、人文厚重，是中國第一所國立綜合性大學，作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學思想的發(fā)祥地，作為中國共產黨最早的活動基地，北京大學為民族的振興和解放、國家的建設和發(fā)展、社會的文明和進步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現(xiàn)代化的進程中起到了重要的先鋒作用，是國家培養(yǎng)高素質、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學研究的前沿和知識創(chuàng)新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。據不完全統(tǒng)計，北京大學的校友和教師有400多位兩院院士，中國人文社科界有影響的人士相當多也出自北京大學，是國家“211工程”和“985工程”重點院校。北京大學培訓中心良好的培訓條件和培訓效果得到中組部的充分肯定，2009年被中組部、教育部確定為全國首批干部教育培訓高校基地。
這次領導干部前沿熱點與公共管理培訓采取課堂講授與參觀考察相結合的形式，精心設置課程。主講的教授都經過培訓中心反復篩選，具有豐富的理論素養(yǎng)，具有很高的知名度。連續(xù)幾天，課堂上下，師生互動；課堂內外，觀念激蕩。我飽吸著新鮮的理念、品味著經典的話語、反芻著精辟的論述。每一個專題輔導，每一次生動講解，每一聲娓娓道來，都啟迪著我的思維，開闊著我的視野，更新著我的觀念。我認真地領悟、深刻地思索、不懈地吸取專家教授們的理念精髓。
講座結束后，我們進行了學員座談、討論。大家踴躍發(fā)言，一致評價這次培訓區(qū)委高度重視、設計精心、品牌樹立；普遍反映主講教授授課用心，保證了效果；培訓中心評價我們這期研修班學員紀律嚴明、虛心好學、團結友愛，樹好了形象。
感觸：強烈震撼
北京大學教授唐登華教授講授的《領導者壓力管理與心理調適》的幾個觀點和姚惠忠副教授講授的《政府公共關系與危機處理》，使我感受頗深，在一定程度上對自已目前的狀況，起到了調適的作用。
仔細想來，時間過得真快，一晃我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作已有20多個春秋，回顧走過的風風雨雨，感謝組織對我的關心和信任，常常以知足長樂安慰自已，導致在工作中遇到不順心的事時，常常郁悶不已，有時隨著工作壓力的不斷加大，導致神經衰弱、失眠等身體不適狀況。登華教授的講授使我明白了知足長樂并不是理想的心理健康標準，不知足更要長樂，才是心理健康的標準，細細品味是這個道理。
其他教授精彩的講授也給了我思想上、靈魂上強烈的震憾，使我開拓了眼界、豐富了知識儲備。
學習：先進觀念
思想解放天地寬。觀念是前提和先導，能左右生產力，在重大轉折關頭，解放思想非常迫切，不是簡單的敢闖敢冒，更多的是同傳統(tǒng)觀念決裂：從過去發(fā)展的成功經驗束縛中解放出來；從小農經濟小生產觀念束縛中解放出來；從傳統(tǒng)思維方式傳統(tǒng)文化束縛中解放出來，確立現(xiàn)代化、社會化、市場化、國際化的新理念。首都的經濟、社會、文化等方面向世界交出了滿意答卷，發(fā)展的魂魄就在于“協(xié)調”二字。
啟迪：奮發(fā)當時
北大學習，感受北大精神，借鑒首都發(fā)展經驗。我深刻感受到：一是應牢固樹立科學發(fā)展觀。在競爭的大格局中分析形勢，把握趨勢，保持態(tài)勢，真正堅持科學發(fā)展，切實營造和諧文化，才能扎實發(fā)展之根、筑牢效益之本；二是扭住黨建這條“生命線”。抓好黨的建設，經濟發(fā)展才有凝聚力，才有生命力。作為黨委書記，更要把黨的建設放在工作的首位，夯實黨的執(zhí)政基礎；三是必須牽住人才這個“牛鼻子”。首都的發(fā)展優(yōu)勢，追根索源在于人才優(yōu)勢。如何引進人才、開發(fā)人才、使用人才更加迫切地擺在我們的面前。
思考：學有所用
學以致用，是培訓的目的。我將在區(qū)委的堅強領導下，認真學習貫徹落實市第三次黨代會和區(qū)四屆一次黨代會精神，消化吸收此次學習培訓的成果，融入到工作實踐中，努力做好下列工作，不辜負區(qū)委對我的厚愛和信任：
北京培訓心得體會篇十三
2022年6月27日，北京市第十三次黨代會隆重開幕，這是我市人民政治生活中的一件大事?！秷蟾妗纺繕嗣鞔_措施有力，催人奮進，讓人感覺到新畫卷的壯美、新征程的壯觀、新亮點的振奮、新格局的前景、真情懷的坦蕩、好作風的純粹。特別是報告中提到的“認真踐行以人民為中心的發(fā)展思想，在更高水平上保障和改善民生”。
樹牢理想信念，增強政治覺悟多學習，將學習成果內化為品德素質，切實加強黨性修養(yǎng)，堅守黨性精神家園。在學習中提高涵養(yǎng)理論水平，以學習貫徹黨的十九屆六中全會、市第十三次黨代會精神為契機，深刻理解其科學內涵、精神實質、根本要求，不斷提高自身理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。在悟中汲取精神養(yǎng)分，學而深悟、學而細悟、學而踐悟，在全面系統(tǒng)、深入反復的學習中認真感悟會議精髓，汲取精神養(yǎng)分，筑牢理想之基，把穩(wěn)政治之舵。學悟結合，以奮發(fā)有為、只爭朝夕的精神狀態(tài)，主動融入到建設法治中國首善之區(qū)行動中。
推進全面從嚴治黨，堅定理想信念是首要任務。要推動黨的十八屆六中全會精神，切實增強黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定不移維護以習近平同志為核心的黨中央權威。黨員干部要清醒地認識到，必須堅持不懈推進作風建設，把嚴的要求貫穿到各項工作中去。
紀律建設是從嚴治黨的治本之策。黨的執(zhí)政根基在基層，黨的工作最堅實的力量支撐也在基層。全面從嚴治黨要向基層延伸，切實解決好群眾身邊的不正之風和腐敗問題。
把學習貫徹好會議精神作為當前和今后一個時期的重要政治任務。作為一名黨員干部，重任在肩、使命光榮。保持共產黨人艱苦樸素、公而忘私的光榮傳統(tǒng)，明大德、守公德、嚴私德，清清白白做人、干干凈凈做事，做到克己奉公、以儉修身，永葆清正廉潔的政治本色。在工作中擔當作為、履職盡責，增強自身綜合素質，提高履職能力，提升服務群眾的工作水平。
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2022年7月25日
第十三次黨代會精神心得體會
成都市第十三次黨代會心得體會
關于市第十三次黨代會精神學習貫徹情況報告
十三次黨代會心得體會
學習貫徹黑龍江省第十三次黨代會精神研討心得
北京培訓心得體會篇十四
銀行服務禮儀培訓針對的對象主要包括銀行支行行長，中層管理人員，客戶經理，銀行理財經理，大堂經理，理財咨詢師，理財規(guī)劃師，私人銀行客戶經理，金融機構工作人員等。對上述人員的禮儀培訓課程內容主要在于使其了解銀行企業(yè)文化以及銀行服務的核心價值。具體為：
銀行行業(yè)的特殊性以及客戶的需求心理決定了銀行職員的服務形象。而銀行職員服務形象的塑造更重要的是服務氣質的塑造與管理。
服務氣質的塑造首先當然是從具體細節(jié)做起，包括銀行職員妝容尺度與化妝技巧，微笑與眼神，職員的著裝要求及細節(jié)搭配等。在這些基礎上，服務氣質的塑造離不開銀行職員心理素質的提升：感受性、靈敏性不能過高；忍耐性、和情緒興奮不能低等等。
銀行服務禮儀培訓終極目標——建立客戶忠誠度
銀行的組織體系既反應了其整體形象，又能直接作用于公眾，形成公眾對銀行的印象和評價。而銀行在樹立形象時，除了要注重技術、管理外，更要在人才選用及服務質量上下功夫。
要想真正達到“人才素質一流、技術水平一流、服務質量一流、內部管理一流”的服務水平。要做到以下幾點：
以人為本塑造員工的整體形象建立行之有效的機制和制度以品牌支撐形象
客戶忠誠度的建立就在于銀行如何用自身的服務、產品、科技去打動客戶。
用服務打動客戶。在服務的手段和形式的創(chuàng)意上下功夫，讓服務超越客戶的需要，這是贏得顧客信任的最有效的方法。堅持“客戶是上帝，專為你服務”的服務信條，不斷為客戶提供親情化、個性化、高品位的服務，全方位延伸服務空間。
用產品打動客戶。在競爭日益激烈、金融業(yè)服務水平普遍提高的情況下，僅靠微笑服務、以情感人的“軟”服務是不夠的，必須致力于新產品的開發(fā)，不斷推出滿足客戶需求的新產品，并不斷賦予已有的品牌產品以新的內容與活力。在服務功能上，不斷創(chuàng)新，推出和完善延伸服務功能。
用科技打動客戶。將高科技引人到銀行業(yè)務和管理中來，是金融業(yè)提高競爭力的必然選擇。要把科技作為競爭的制勝法寶，掌握金融高科技，搶占制高點，人無我有，人有我優(yōu)，不斷創(chuàng)造現(xiàn)代化手段優(yōu)勢，全面走向自動化、智能化、網絡化和數(shù)字化，努力實現(xiàn)“領先金融科技，超越客戶需求”的發(fā)展目標，確保金融產品在同業(yè)始終處于領先地位。
銀行服務禮儀培訓在于全面提升銀行公眾形象，建立客戶忠誠度。銀行業(yè)務的推銷離不開客戶，如何建立新客戶、留住客戶是銀行服務禮儀培訓課程所要傳達的服務理念。