心得體會(huì)是通過個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作等經(jīng)歷，總結(jié)并歸納出來的一種感悟和領(lǐng)悟。6.心得體會(huì)的語言要簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)要準(zhǔn)確，不要夸夸其談或太過隱晦。以下是一些心得體會(huì)的范文，供大家查閱和參考。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇一
在新冠疫情的沖擊下，全國(guó)高校采取了線上教學(xué)模式，勞動(dòng)課也不例外。對(duì)于我來說，這是第一次接觸網(wǎng)課勞動(dòng)課。在學(xué)習(xí)的過程中，我深深感受到了自己的不足和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將會(huì)分享我在網(wǎng)課中學(xué)到的知識(shí)和心得，以及我在這個(gè)過程中的感受。
第二段：學(xué)習(xí)中的困惑與解決
對(duì)于學(xué)習(xí)勞動(dòng)課這個(gè)新領(lǐng)域，我一開始感到很困惑，無從下手。但是，在老師的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了更加正確的使用工具、手法，不僅提高了效率，更重要的是保證了我的安全。同時(shí)，我也學(xué)到了機(jī)電、建筑、汽修、花藝等多方面的技能。這些技能不僅是提高勞動(dòng)技能的途徑，也使我更全面地認(rèn)識(shí)社會(huì)和生活。
第三段：注意事項(xiàng)的意義
在勞動(dòng)課中，注意事項(xiàng)也是至關(guān)重要的。在老師的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)于不同的勞動(dòng)內(nèi)容制定細(xì)致的安全注意事項(xiàng)。只有保證自己的安全，才能更好的發(fā)揮勞動(dòng)的效果。同時(shí)，注意事項(xiàng)還對(duì)于我們今后生活中的安全有著積極的影響作用。做好安全的意識(shí)是成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。
第四段：突破困境的魄力
在實(shí)際操作過程中，總會(huì)遇到各種各樣的困境，這時(shí)候，突破困境的魄力顯得尤其重要。在做一件事情的時(shí)候，我們應(yīng)該保持冷靜，想出找到問題的方法。我通過體驗(yàn)，對(duì)于一些困境作出了積極應(yīng)對(duì)。課程中一次意外事故的發(fā)生，雖然讓我感到驚惶不安，但我還是以最快的速度處理了這個(gè)事情，讓自己更為成熟。
第五段：心得與體會(huì)
總的來說，在網(wǎng)課勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多。我了解到對(duì)于一件事情，不僅僅是需要技能的學(xué)習(xí)，還需要保證自身的安全觀念。同時(shí)，突破困境的魄力也影響我們未來成長(zhǎng)的方向。在這個(gè)過程中，我也更加熱愛勞動(dòng)教育了。通過實(shí)際操作，我不僅加強(qiáng)了手工能力，更了解了勞動(dòng)教育的必要性和重要性。
總結(jié)：
在網(wǎng)課勞動(dòng)課的過程中，我更加了解了“勞動(dòng)教育”的重要性，并且在實(shí)踐中體驗(yàn)到了其作用。網(wǎng)課勞動(dòng)課可以讓我們從線上了解到更多本就有的生活知識(shí)。同時(shí)，也需要我們擁有正確的安全觀念和突破困境的魄力。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了保持冷靜，以及找到問題的方法對(duì)于我們成長(zhǎng)的重要性。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇二
隨著新冠疫情在全球范圍內(nèi)的蔓延，網(wǎng)課漸漸成為了每個(gè)人日常生活的一部分。在這么長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)課過后，我大概對(duì)于網(wǎng)課的一些理解也變得越來越深刻了，尤其是在“網(wǎng)課勞動(dòng)課”上，它給我們帶來的考驗(yàn)，卻也是種磨練。在這篇文章中，將分享我的心得體會(huì)。
段落二：最初的不適應(yīng)
一開始對(duì)于線上課程，我還是有那么一些抵觸情緒的，尤其是對(duì)于勞動(dòng)課程，一度以為它是不可能適合線上進(jìn)行。比如說，做起實(shí)驗(yàn)就會(huì)有很多會(huì)不方便的地方，暫且不提裝備是否足夠的問題，就算有足夠的實(shí)驗(yàn)裝備，可透過屏幕，我們只能看到老師和同學(xué)們舉著儀器，卻沒法看到實(shí)驗(yàn)的全過程。同時(shí)，線上操作話費(fèi)會(huì)更多的時(shí)間，且操縱工具也不像在課堂上一樣自如，牽扯到的環(huán)節(jié)也多了許多，還需要我們更多的耐心和時(shí)間，但這顯然沒法在區(qū)塊上像在課堂上那樣互動(dòng)。且對(duì)于擅長(zhǎng)于勞動(dòng)課程的同學(xué)們而言，這對(duì)他們的考核是很不利的。
段落三：嘗試的過程
但是，在老師的帶領(lǐng)下，我們逐漸擺脫了不適，去鍛煉掌握了相應(yīng)的技術(shù)。比如說，用順滑小面板操縱生化試劑，或是模擬測(cè)試思路，還有就是有時(shí)用模擬軟件模擬出實(shí)驗(yàn)過程圖等等，需素個(gè)新出操作方法。但如果你發(fā)現(xiàn)了種新看點(diǎn)，我們就會(huì)有種新的感覺和體驗(yàn)，并為之付出時(shí)間、耐心、和努力。還要去適應(yīng)氣勢(shì)。有時(shí)實(shí)驗(yàn)程序吃完準(zhǔn)備和備份后，胡花有10分鐘之突，這段時(shí)間可以好好地像一邊練習(xí)心理建設(shè)一樣，先整整思想，準(zhǔn)備好安穩(wěn)度過后面時(shí)間，才能做好實(shí)驗(yàn)。做甚至推薦的，可以在更少的時(shí)間和操作上學(xué)到更多的知識(shí)和技巧，僅憑這個(gè)便對(duì)線上勞動(dòng)課改變了我的看法。
段落四：進(jìn)行中的收獲
在實(shí)際操作中，網(wǎng)課勞動(dòng)課也讓我們更懂得節(jié)約時(shí)間，關(guān)注細(xì)節(jié)，拓寬視野，學(xué)會(huì)自學(xué)，思考探究的意義。同時(shí)，它也讓我們更為深入地了解實(shí)驗(yàn)，包括其中的步驟、操作和原理等等，從而對(duì)于多個(gè)方面做到系統(tǒng)性的掌握。此外，網(wǎng)課還讓我更為深刻地體驗(yàn)到了勞動(dòng)之美，更加珍視勞動(dòng)的辛苦和定力，以及它所帶來的認(rèn)識(shí)和成就感。
段落五：結(jié)束語
總的來說，在網(wǎng)課勞動(dòng)課程中，雖然體驗(yàn)會(huì)不同于傳統(tǒng)的勞動(dòng)課程，但其所帶來的豐富的知識(shí)和技術(shù)還是使我們獲得了不少的收獲。而我們所付出的努力和訓(xùn)練也讓我們漸漸適應(yīng)了在線的學(xué)習(xí)，明白到換個(gè)方法，是否能學(xué)到知識(shí)也在一定程度上取決于我們自己的態(tài)度和努力。這一經(jīng)驗(yàn)將激發(fā)我更為努力的學(xué)習(xí)精神和拓寬知識(shí)的渴望，也希望更多的同學(xué)們能將這一經(jīng)驗(yàn)變成自己的價(jià)值，從網(wǎng)絡(luò)爆發(fā)功力，學(xué)到最多的知識(shí)。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇三
勞動(dòng)課是我們學(xué)生在校園生活中最為重要的科目之一。在勞動(dòng)課中，我們學(xué)會(huì)了許多實(shí)際技能，并且也學(xué)到了生活中的許多道理。在這篇文章中，我將談?wù)勎以趧趧?dòng)課中學(xué)到的一些經(jīng)驗(yàn)和感受。
第一段， 勞動(dòng)課的意義
勞動(dòng)課是我們學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的一種實(shí)際操作體驗(yàn)。它不僅僅是讓我們學(xué)會(huì)一些實(shí)用技能，還有很重要的一點(diǎn)是讓我們養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)自我管理意識(shí)和自我紀(jì)律性。在勞動(dòng)課上，我們以一種積極的態(tài)度面對(duì)工作，學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃時(shí)間，合理分配精力，同時(shí)也能培養(yǎng)出一種堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)?？梢哉f，勞動(dòng)課不僅僅是一種學(xué)習(xí)科目，更是一種鍛煉品質(zhì)的過程。
第二段， 勞動(dòng)課的實(shí)際意義
在勞動(dòng)課上，我們學(xué)會(huì)了很多實(shí)用技能。比如，我們學(xué)會(huì)了怎么打掃衛(wèi)生、做飯等；我們還學(xué)會(huì)了一些生活技能，如制作餐巾簡(jiǎn)、鍋巾、小袋子等?，F(xiàn)在看來，這些技能看似不太重要，但實(shí)際上它們都是我們生活中非常必需的。勞動(dòng)課教會(huì)了我們各種各樣的實(shí)用技能，這些技能都是我們?cè)谏钪蟹浅１匦璧?。勞?dòng)課讓我們成為了具有實(shí)踐操作能力的人。
第三段， 勞動(dòng)課的純真
勞動(dòng)課讓我們敞開心扉，用一種純真的態(tài)度面對(duì)工作。我們不會(huì)被瑣碎的事情所糾纏，不會(huì)被繁瑣的規(guī)則所束縛，而是可以自由地按照自己的興趣去嘗試，去嘗試新的事情。這種干勁和純真，讓我們的心靈得到升華，也讓我們的精神得到了某種程度的解放。
第四段， 勞動(dòng)課的樂趣
在勞動(dòng)課中，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)在工作中有種快樂感，這是因?yàn)閯趧?dòng)帶給我們的不僅僅是一種學(xué)習(xí)成果，更多的是一種快樂和愉悅的體驗(yàn)。雖說學(xué)習(xí)過程有時(shí)會(huì)讓人痛苦，但是當(dāng)你準(zhǔn)備好材料，開始動(dòng)手的那些瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這就是一種樂趣。就像是一道難題成功地解決，那種成就感非常強(qiáng)烈。
第五段， 勞動(dòng)課的價(jià)值
勞動(dòng)課不僅僅是教會(huì)了我們實(shí)際技能，更重要的是，它培養(yǎng)了我們的勞動(dòng)習(xí)慣，增加了我們的自信心，增強(qiáng)了我們的自我管理能力。它告訴我們：在任何情況下，只要我們努力去嘗試，就可以做到好。 這些品質(zhì)是我們未來面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)所必須具備的，而勞動(dòng)課就是我們培養(yǎng)這些品質(zhì)的好地方。
總之，勞動(dòng)課不僅僅是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的過程，更是一種品質(zhì)的培養(yǎng)和精神的升華。正是因?yàn)檫@些，讓我們更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)，更好地面對(duì)生活。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇四
在人類社會(huì)的各個(gè)發(fā)展階段，勞動(dòng)始終是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要因素。隨著時(shí)代的變遷，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)也是逐漸深入和全面的。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)勞動(dòng)知識(shí)和技能，做到既能尊重勞動(dòng)，又能發(fā)揮自身的作用呢？在學(xué)校里學(xué)習(xí)勞動(dòng)課，是我們了解和提升勞動(dòng)技能的重要途徑。在學(xué)習(xí)了勞動(dòng)課之后，我有了許多新的感悟和收獲，下面就為大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)課的意義
勞動(dòng)課的目的是培養(yǎng)學(xué)生有勞動(dòng)常識(shí)、有勞動(dòng)技能、有勞動(dòng)習(xí)慣、有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓孩子們通過實(shí)際操作體驗(yàn)學(xué)習(xí)，讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和意義，逐步養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。學(xué)習(xí)勞動(dòng)課的過程中，我們不僅可以獲得工作技能和動(dòng)手能力的鍛煉，還可以鍛煉我們的耐心和毅力，并培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)合作的精神，對(duì)我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ鞫加兄浅Ｖ匾囊饬x。
第三段：勞動(dòng)課的收獲
在勞動(dòng)課上，我學(xué)習(xí)了許多新的技能，比如制作立體拼圖、木工制作、編織手工、園藝養(yǎng)護(hù)等等，這不僅僅是單純的技能知識(shí)，還包括了機(jī)械原理、工具使用、計(jì)量編制等等實(shí)際操作的技能。這些技能不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，還增強(qiáng)了我對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，讓我更加深刻地意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。同時(shí)，通過參加不同的勞動(dòng)課程，我也更加了解了自己的興趣和特長(zhǎng)，這有利于我在未來的學(xué)習(xí)和生活中選擇方向和進(jìn)行規(guī)劃。
第四段：勞動(dòng)課的啟示
在學(xué)習(xí)勞動(dòng)課的過程中，我們需要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，不計(jì)較個(gè)人得失，注重團(tuán)隊(duì)合作和互助。這既是對(duì)個(gè)人個(gè)性的鍛煉，也是對(duì)我們?nèi)蘸竽芰Φ奶嵘Ｍ瑫r(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)課也啟發(fā)我們學(xué)會(huì)生活節(jié)儉，珍惜物質(zhì)，以有限的資源進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)造，向我們傳達(dá)了一種理性的、動(dòng)手的、勤儉的生活態(tài)度。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)勞動(dòng)課，是一種全面的、綜合的學(xué)習(xí)方式，它不僅是學(xué)習(xí)技能的培訓(xùn)，更是對(duì)我們?nèi)松ㄔO(shè)的關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)行培養(yǎng)和陶冶。學(xué)習(xí)勞動(dòng)的過程中，我們獲得了機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)真實(shí)社會(huì)，掌握實(shí)用技能，收獲了汗水的快樂，建立了良好的工作習(xí)慣和心態(tài)，這對(duì)我們?nèi)松陌l(fā)展都有很大的啟發(fā)和幫助。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)課，我也意識(shí)到，在未來的實(shí)際生活中，勞動(dòng)技能和體力將成為一種寶貴的財(cái)富，而我們也更需要在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中獲得充分鍛煉，成為有知識(shí)、有文化、有能力、有創(chuàng)造力的人才。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇五
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，校內(nèi)里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動(dòng)愛好深厚，表現(xiàn)主動(dòng)，不僅能夠仔細(xì)地完成自己的本職工作，還能幫助其他的同學(xué)完成，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順當(dāng)完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校內(nèi)衛(wèi)生也有了更深的'感受!
校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)和工作的場(chǎng)所，校內(nèi)衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的辛勤，更深一步體會(huì)到了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動(dòng)，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種華蜜的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
校內(nèi)文明離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不愛惜校內(nèi)衛(wèi)生那些種種陋俗給別人帶來的不便，對(duì)這種不文明的的行為深惡痛覺。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的漂亮，勞動(dòng)周是我們應(yīng)當(dāng)做的貢獻(xiàn)，度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動(dòng)是世界上一切快樂、一切美妙東西的源泉。學(xué)校每年支配學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好地將理論和實(shí)踐結(jié)合、提升自身實(shí)力和素養(yǎng)。經(jīng)過這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處世之道，團(tuán)結(jié)就是力氣!同學(xué)們累著并歡樂著，經(jīng)驗(yàn)過越多，理解的就越多，就長(zhǎng)大一些。
通過勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增加了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增加我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，熬煉了學(xué)生的意志品行，讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，敬重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素養(yǎng)。
勞動(dòng)周結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)周跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)高校生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)當(dāng)在生活上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國(guó)、無愧于時(shí)代的人!
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇六
11月初進(jìn)入鄭州，放棄了計(jì)算機(jī)行業(yè)，決定選擇銷售(商務(wù))。一開始我的志向是訓(xùn)練自己獨(dú)立，用挑戰(zhàn)自己的勇氣和榮辱的態(tài)度去做事?。?！面對(duì)困難、挫折、委屈、孤獨(dú)、無助，我偷偷哭了很多個(gè)晚上，不是向任何人尋求幫助，而是想辦法度過！一切都不算什么，沒有人能真正讀懂我，關(guān)心我，這讓我很痛苦。
我一臉茫然地走進(jìn)了市場(chǎng)部。說實(shí)話，進(jìn)入市場(chǎng)部大大超出了我的預(yù)期。一開始我懷疑自己，不是懷疑自己的能力，而是懷疑自己的毅力。因?yàn)槲抑朗袌?chǎng)部是所有部門中最忙、最累、最辛苦的。我怕自己做不好這份工作，怕自己偷懶。時(shí)刻提醒自己:這份工作不是非做不可，但既然做了，就一定要做好。一共做了三個(gè)行業(yè)，都是毫無目的的工作，就像無頭蒼蠅亂撞，找點(diǎn)分考驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)，挑戰(zhàn)極限！每個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都有原因，不是我沒有堅(jiān)持，而是無奈太多！
我知道我是一個(gè)很感性的人，有兩面:表面堅(jiān)硬，內(nèi)心脆弱?？戳死顝?qiáng)的演講，感觸很深，意識(shí)到自己的很多缺陷:任性、固執(zhí)、心高氣傲、自以為是、脾氣暴躁、小聰明反小聰明、不顧他人感受、獨(dú)斷專行！
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇七
今天又是星期四，我們又迎來了全校的生活與勞動(dòng)課。通過本次勞動(dòng)課，我獲得了許多感悟。
校園的美麗整潔需要每一個(gè)人的維護(hù)。不僅在平時(shí)要把校園當(dāng)做自己的家，更要在寢室里、在教室里、在樓道里、在花園里一絲不茍的去打掃，做到窗明幾凈。只有讓每個(gè)人都感受到“校園環(huán)境是靠你我他”這樣的氛圍，學(xué)校才能真正變美。
本次勞動(dòng)課，我深深的感覺到清潔工的不易和老師的'辛苦。光是一個(gè)組打掃的地方就要二十幾分鐘，更何況平時(shí)是一個(gè)人打掃！所以，我們更應(yīng)該在平時(shí)就維護(hù)我們的“家”的環(huán)節(jié)，而不是只是在勞動(dòng)課上進(jìn)行。
在此，我呼吁每一個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣，不要亂扔垃圾，尊重他人的勞動(dòng)成果，從點(diǎn)滴上愛護(hù)我們的“家”！
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇八
勞動(dòng)課是學(xué)生在學(xué)校中進(jìn)行實(shí)際操作，了解勞動(dòng)的重要性和培養(yǎng)實(shí)際能力的一門課程。通過勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，同時(shí)也培養(yǎng)了一些實(shí)際能力。在勞動(dòng)課中，我鍛煉了耐心和細(xì)心的品質(zhì)，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)精神。有時(shí)候，我還能通過勞動(dòng)課中的實(shí)踐，激發(fā)我的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。通過勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還獲得了一種實(shí)際能力，讓勞動(dòng)在我心中變得更加重要。
在勞動(dòng)課中，我最重要的體會(huì)是學(xué)習(xí)了耐心和細(xì)心。在進(jìn)行一些比較細(xì)致的勞動(dòng)工作時(shí)，我必須要有耐心和細(xì)心的品質(zhì)，以確保工作的質(zhì)量和效果。例如，在種植花卉的過程中，我需要耐心地挖坑、培土和種植，并且需要細(xì)心地觀察花卉的生長(zhǎng)狀態(tài)，及時(shí)采取措施來保護(hù)花卉的健康。通過這些勞動(dòng)活動(dòng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)，才能做好一項(xiàng)工作，才能取得好的結(jié)果。
勞動(dòng)課還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)精神。在一些需要?jiǎng)邮植僮鞯膭趧?dòng)活動(dòng)中，我通過實(shí)踐鍛煉了自己的動(dòng)手能力。例如，在建造模型的過程中，我需要使用工具和材料，親自動(dòng)手搭建模型，完成最終的作品。通過這個(gè)過程，我不僅學(xué)會(huì)了使用工具，還培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)踐的能力。此外，在一些團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)項(xiàng)目中，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在和同學(xué)們一起合作完成一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)和合作。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高工作效率，還能培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，這些都是我在勞動(dòng)課中獲得的寶貴財(cái)富。
勞動(dòng)課還能激發(fā)我的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。在一些手工制作的勞動(dòng)活動(dòng)中，我可以根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)和制作一些小物件。通過動(dòng)手制作的過程，我能夠盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，將想法變成實(shí)際的作品。這一過程不僅能培養(yǎng)我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，還能讓我感受到勞動(dòng)的樂趣和成就感。當(dāng)我的作品完成時(shí)，我會(huì)感到自豪和滿足，這種積極的體驗(yàn)也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)勞動(dòng)的熱情和興趣。
通過勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還獲得了一種實(shí)際能力。在學(xué)校以外的生活中，我能夠利用所學(xué)的勞動(dòng)技能進(jìn)行一些實(shí)際的勞動(dòng)工作，例如幫手整理家庭環(huán)境、種植花卉或制作手工藝品等。通過實(shí)際操作，我不僅能夠?qū)⒄n堂上所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活中，還能夠培養(yǎng)自己的實(shí)際能力和動(dòng)手能力。這種實(shí)際能力無論在現(xiàn)在還是將來都是非常重要的，能夠讓我在生活中更加自信和獨(dú)立。
總的來說，勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嘁饬x深遠(yuǎn)的體會(huì)。通過勞動(dòng)課，我深刻感受到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的品質(zhì)，鍛煉了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)精神。勞動(dòng)課還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓勞動(dòng)在我心中變得更加重要。通過勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還獲得了一種實(shí)際能力，讓我在生活中更加自信和獨(dú)立。因此，勞動(dòng)課對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的作用，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的勞動(dòng)技能和實(shí)際能力。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇九
“五四”期間，公司青年團(tuán)員們主動(dòng)參與公司組織團(tuán)員入社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)。為期兩天，地點(diǎn)是我公司用熱用戶：紫欣園與國(guó)華經(jīng)典小區(qū)。當(dāng)然這也是我入公司以來第一次參與的入社區(qū)內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)。
公司團(tuán)員都充分發(fā)揮了吃苦耐勞的精神，在當(dāng)天室外溫度接近30度的狀況下，完成了對(duì)紫欣園和國(guó)華經(jīng)典小區(qū)內(nèi)生活垃圾的拾撿，以及發(fā)放用熱手冊(cè)，對(duì)用戶進(jìn)行用熱宣揚(yáng)和滿足度調(diào)查，同時(shí)對(duì)用戶說明熱計(jì)量及外墻保溫等公司正在進(jìn)行的項(xiàng)目。大家?guī)е鴪F(tuán)徽，豎起青年團(tuán)員入社區(qū)的旗幟，很多用戶走上前來詢問熱費(fèi)等與自己休戚相關(guān)的供熱問題，團(tuán)員耐性的'為他們一一講解。雖然天氣有些燥熱，但參與活動(dòng)的熱忱不減，有付出就有收獲，這次活動(dòng)，受到了用戶的好評(píng)。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的義務(wù)勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力氣、集體的暖和，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。從小事做起、從我做起。努力做一個(gè)愛勞動(dòng)、愿奉獻(xiàn)的人。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇十
我們，作為當(dāng)代大學(xué)生，作為在不久的將來即將要肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的人，不可以只是埋頭苦讀。學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該走出書本，去感受一下真正的生活。盡管現(xiàn)在我們還生活在象牙塔中，但遲早有一天我們要走出大門，走上工作崗位，獨(dú)立面對(duì)更加復(fù)雜的社會(huì);而“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的生活，是沒有辦法全面地提升自身素質(zhì)的，我們不能做語言的巨人、行動(dòng)的矮子。剛好趁著這次勞動(dòng)教育的機(jī)會(huì),認(rèn)真體驗(yàn)，深刻總結(jié)，以便將來能更好的做人、做事。
這是一次成功的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。我由衷的感謝學(xué)校給了我們一個(gè)這樣難得的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，我學(xué)從中到了很多。同時(shí)，在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了與人相處，聽從指揮以及通過小組合作共同完成任務(wù)。真正的做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，將理論應(yīng)用于實(shí)踐之中。這對(duì)我來說是一次極佳的鍛煉。在這次實(shí)踐之中，我學(xué)到的不僅僅是掃地，除草的勞動(dòng)方法，更是為人處事之道。在勞動(dòng)結(jié)束之后回顧整個(gè)活動(dòng)，我都是累并快樂著的。
一周的勞動(dòng)教育課圓滿結(jié)束了，這一周我收獲了許多。原以為勞動(dòng)是一件可以解放頭腦的事情，經(jīng)過一周的體驗(yàn)，我改變了這樣的想法。原來勞動(dòng)也是飽含著技巧與智慧。
從前來到實(shí)驗(yàn)樓總會(huì)感嘆實(shí)驗(yàn)樓的一塵不染。等到親自動(dòng)手去創(chuàng)造這樣一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，以解放頭腦的事情，經(jīng)過一周的體驗(yàn)，我改變了這樣的想法。原來勞動(dòng)也是飽含著技巧與智慧。
從前來到實(shí)驗(yàn)樓總會(huì)感嘆實(shí)驗(yàn)樓的一塵不染。等到親自動(dòng)手去創(chuàng)造這樣一個(gè)干凈、整潔的`環(huán)境，才知道這是經(jīng)過了許許多多的工序。每天用抹布將門框、窗臺(tái)、暖氣片、消火栓……總之就是墻壁外突出的一切物體都擦一遍，每天用普通拖把拖地。每周用無塵拖把拖一遍地。只有這樣才能真正做到無死角、無灰塵。
一開始每天長(zhǎng)時(shí)間的站立讓我腰酸背痛。但我逐漸地適應(yīng)了這樣的勞動(dòng)強(qiáng)度。高爾基說：勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。從前我沒有理解這句話。但是在實(shí)驗(yàn)樓層，當(dāng)看見自己擦的玻璃從朦朧到澄澈。當(dāng)看見窗外微風(fēng)、碧空、白云、青山。這樣的好景色瞬間撫平了一切疲憊。成就感就像潮水一樣向我涌來。這一刻我得到的安寧與歡快的確是其他活動(dòng)難以給予的。
勞動(dòng)，給我?guī)砹瞬灰粯拥捏w驗(yàn)。在勞動(dòng)中能獲得更深刻的靜謐。更能讓我將自己全方位地投入到接下來的學(xué)習(xí)生活中。也提醒了我，在學(xué)習(xí)之余不能忘記勞動(dòng)美德。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇十一
經(jīng)過一個(gè)星期的勞動(dòng)，我們有艱辛的付出，也有勞動(dòng)后的回報(bào)，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。
歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來的”，恰是這次勞動(dòng)周，讓我對(duì)這句話有了更真切與深入的理解。勞動(dòng)周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，有的在宿舍打掃衛(wèi)生，沖洗公共衛(wèi)生間在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真?？赡芎芏嗤瑢W(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。
這次的勞動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對(duì)于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活，需要靠技能來創(chuàng)造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，這次勞動(dòng)使我體會(huì)到了工人的艱辛，社會(huì)上的壓力。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動(dòng)周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的.社會(huì)主義新人。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇十二
曾經(jīng)有人對(duì)我說，高二的社會(huì)實(shí)踐是很難得的幾天，很值得以后漸漸回憶。從起先籌劃到真正動(dòng)身，總有人不停在忙里忙外著。那天，凌晨6點(diǎn)，天色還沒亮，雀躍的心情卻早已按捺不住，隨著車的緩緩前行，一路上心底在不停地輕輕歌頌著。
三天兩夜呀，時(shí)間不很長(zhǎng)，但封存在記憶中某些讓人感動(dòng)和值得牢記的東西總是不斷地呼之欲出。從典樸、幽靜、充溢懷古情趣的東坡書院，到井然有序、與生產(chǎn)生活休戚相關(guān)的東方化工廠，第一天的最終一站是大廣壩。站在亞洲第一長(zhǎng)堤上，迎面而來的是清爽海風(fēng)，讓人有想大聲呼叫的欲望。安靜海面的無垠，是一種安靜的漂亮，讓人如此滿意與舒適。當(dāng)然無論是大廣壩的發(fā)電車間還是化工廠的生產(chǎn)車間都能讓我們深刻感受到課本上的學(xué)問與生活是如此緊密相連。
其次天，來到了三亞漂亮的南山、亞龍灣，還有讓我流連忘返的蝴蝶谷。蝴蝶谷，名字漂亮得像個(gè)傳聞，走進(jìn)，發(fā)覺它猶如從畫中走出的不染塵俗的仙境。山澗的澹澹清流，搖曳的繩索吊橋，穿梭與衣袂間的翩翩蝴蝶，花的香、鳥的聲、輕風(fēng)的氣息，真的是那種令人心曠神怡的美。自然的'美往往是最令人新動(dòng)的，在那個(gè)草木叢生的地方，讓我們感受到了自然最單純的魅力。我在想，假如要隱居，那種清靜的地方絕不容錯(cuò)過。
最終一天，也應(yīng)是最難忘的一天。當(dāng)車迂回穿性在五指山山底曲折回旋的山路，那隱在白云深處的山尖另我們暗暗感到驚異。起先上山的路是石階，一步一個(gè)腳印，走得很塌實(shí)。然后看到山間歡快的水流，澄澈得可以看到溪底光滑的小石礫。我們唱起快樂的山歌，手拉著手向前走去。當(dāng)路起先坎坷而艱難，當(dāng)有人起先乏力倦怠，我們看到的是一張張微笑著激勵(lì)的臉，一雙雙熱忱而善意的手。是一路的扶梯和幫助讓許多人堅(jiān)持了下來。當(dāng)我最終站在山頂，低頭就可以看到白云繚繞在山尖，是像仙境一般的唯美與動(dòng)人，感覺空氣是涼涼的，滲進(jìn)我的肌骨，很舒適的滿意感在心底擴(kuò)散。腳下是如何如何偉岸的山嶺、蒼蔥的樹林，有些什么人、什么房子，都只是隱在漂移的白云底下，看不清了。其實(shí)它們可以那么渺小，當(dāng)我們站在肯定高度。突然想到自己，蕓蕓眾生，誰又不是像沙礫般的平凡與渺小？但我真的沒有所謂的“悲壯感”，而是一種坦然。世界原來就很大，平凡地歡樂著就夠了，還有什么值得我們心力交瘁得連這份平凡到渺小的歡樂都舍棄。那一刻，我真的感覺很舒適。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇十三
今日，學(xué)生剛放學(xué)，就接到通知：全體班主任參與學(xué)校栽花束勞動(dòng)。全部的班主任老師送走學(xué)生之后立刻加入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中。校內(nèi)忽然成了一道亮麗的風(fēng)景，全部的領(lǐng)導(dǎo)老師都加入到勞動(dòng)的大軍中，勞動(dòng)中，大家協(xié)作的那么默契，挖坑的挖坑，栽樹的栽樹，培土的培土，今日的勞動(dòng)沒有思想打算，許多女老師穿著五一假新買的高跟皮靴，美麗的新衣服，來不及換衣服和鞋子。但大家毫無怨言，一個(gè)不少參與了勞動(dòng)，還有的老師帶病參與勞動(dòng)。今日的天氣也真考驗(yàn)人。
突然的高溫，加之男老師少勞動(dòng)強(qiáng)度又大，下班前還要完成任務(wù)，讓同事們個(gè)個(gè)滿頭大汗，男老師已經(jīng)勞動(dòng)一下午了，沒有休息時(shí)間，此時(shí)大家為了一個(gè)共同目標(biāo)，下班前完成任務(wù)。為此勞動(dòng)中大家不嫌臟，不怕累，同心同德最終在下班前幾分鐘完成了勞動(dòng)任務(wù)。
學(xué)校是一道風(fēng)景，老師們敬業(yè)的精神是一道風(fēng)景，領(lǐng)導(dǎo)們以校為家的精神更是一道秀麗的風(fēng)景。毛家店中心小學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)的`正確帶領(lǐng)之下，教化事業(yè)正蒸蒸日上，校內(nèi)環(huán)境大有改觀，學(xué)生的精神面貌面貌一新。作為中心小學(xué)的一名老師，我感到驕傲，雖然班主任工作很累，但和諧的集體錘煉了我的敬業(yè)精神，超負(fù)荷的勞動(dòng)培育了我的上進(jìn)意識(shí)，一天一個(gè)太陽，點(diǎn)燃一個(gè)希望，一天一個(gè)故事，每個(gè)都不尋常。一天一個(gè)改變，鑄造一個(gè)幻想。我信任毛家店中心小學(xué)在全校領(lǐng)導(dǎo)老師的共同努力下，教學(xué)、環(huán)境又面臨新的挑戰(zhàn)，讓我們共同努力，讓毛家店小學(xué)的明天更美妙！
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇十四
勞動(dòng)課是學(xué)校教育中的一門重要課程，為學(xué)生提供了鍛煉身體、培養(yǎng)動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。我在參加勞動(dòng)課的過程中，收獲頗多，讓我對(duì)勞動(dòng)充滿了熱愛和體會(huì)到了勞動(dòng)的意義。下面，我將從準(zhǔn)備勞動(dòng)、實(shí)際操作、團(tuán)隊(duì)合作、培養(yǎng)自信、享受成果等方面，對(duì)勞動(dòng)課的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，勞動(dòng)課需要提前做好準(zhǔn)備工作。在進(jìn)行實(shí)際操作之前，我們需要先了解相關(guān)的操作知識(shí)、安全注意事項(xiàng)等。比如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)種植花卉時(shí)，老師先向我們講解了土壤要求、澆水條件、日照要求等內(nèi)容，并為我們提供了種植花卉所需的工具和材料。這就要求我們?cè)趧趧?dòng)課之前，要認(rèn)真聽課、做好筆記，提前收集資料。只有做好充分的準(zhǔn)備，才能保證勞動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
其次，勞動(dòng)課的實(shí)際操作是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。勞動(dòng)課的真實(shí)性和實(shí)用性很強(qiáng)，通過親身實(shí)踐，我們能夠更好地掌握知識(shí)。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。比如，當(dāng)我第一次嘗試種植花卉時(shí)，我沒有掌握好澆水的分寸，導(dǎo)致花卉缺水或過度澆水。但是，通過多次的實(shí)踐，我逐漸摸索出合適的水分量，培養(yǎng)了細(xì)心和耐心的品質(zhì)。實(shí)際操作的過程中，不僅能夠培養(yǎng)動(dòng)手能力，還能夠培養(yǎng)我們的觀察力和判斷力。
第三，勞動(dòng)課強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在我們參與勞動(dòng)課的過程中，經(jīng)常會(huì)分成小組，共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù)，只有各盡其責(zé)，才能夠更好地完成任務(wù)。比如，當(dāng)我和小組成員一起種植花卉時(shí)，有的人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備土壤，有的人負(fù)責(zé)澆水，有的人負(fù)責(zé)觀察花卉的生長(zhǎng)情況。只有我們相互合作，才能夠保證花卉的生長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成。團(tuán)隊(duì)合作不僅培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力，還培養(yǎng)了我們的交流和溝通能力。
第四，勞動(dòng)課能夠培養(yǎng)自信心。在勞動(dòng)過程中，每個(gè)人都需要面對(duì)各種各樣的任務(wù)和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們能夠獨(dú)立完成任務(wù)并取得成果時(shí)，我們會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生自信。在種植花卉的過程中，我遇到了花卉生長(zhǎng)過慢、葉子枯萎等問題，但是我沒有放棄，通過自己的努力和耐心，我成功地解決了這些問題。這讓我對(duì)自己的能力有了更多的信心，并且愿意去嘗試更多的困難和挑戰(zhàn)。
最后，勞動(dòng)課的成果讓人享受。通過勞動(dòng)，我們不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，還能夠欣賞到自己勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們終于看到花卉生長(zhǎng)茁壯、綻放出美麗的花朵時(shí)，我們會(huì)感到一種喜悅和滿足。這不僅是對(duì)我們努力的回報(bào)，也是對(duì)我們努力的肯定。勞動(dòng)的成果不僅讓我們快樂，還讓我們更加珍惜自己的付出和勞動(dòng)的意義。
總而言之，勞動(dòng)課給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過勞動(dòng)課，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備勞動(dòng)、實(shí)際操作、團(tuán)隊(duì)合作、培養(yǎng)自信和享受成果。勞動(dòng)課的意義不僅體現(xiàn)在學(xué)校教育中，更是對(duì)我們未來生活的一種啟發(fā)和準(zhǔn)備。勞動(dòng)課不僅培養(yǎng)了我們的身體，更培養(yǎng)了我們的心靈。我相信，在接下來的勞動(dòng)課中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷成長(zhǎng)。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇十五
最近，我公司各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)較重，為加強(qiáng)科室人員和車間一線員工的相互了解，進(jìn)一步促進(jìn)車間生產(chǎn)工作，我響應(yīng)公司號(hào)召，于3月5日按要求在指定的外用洗劑車間參與勞動(dòng)，任務(wù)是清洗瓶子和成品包裝的工作。短短一周的工作體驗(yàn)，雖然繁重、勞累，卻也感受頗多。通過這次勞動(dòng)，我對(duì)車間一線生產(chǎn)有了切身體會(huì)。封閉車間里、空氣流通不好，工作量大，就是在這種環(huán)境下，他們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)持工作，并且工作熱忱高漲，每個(gè)人雖然汗流浹背，仍能堅(jiān)持仔細(xì)工作，塑造了我們公司一線工人的良好形象。
通過這次勞動(dòng)，我相識(shí)到了車間和科室崗位各有各的特點(diǎn)，各有各的工作側(cè)重點(diǎn)。各崗位的`職責(zé)要求是不一樣的，無法簡(jiǎn)潔的用等號(hào)來衡量。所以只有通過相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通，增進(jìn)了解，增加相互之間協(xié)作，共同提高公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。
通過這次勞動(dòng)，融洽了科室與車間職工的關(guān)系。增加了相互之間的理解與認(rèn)可，同時(shí)也激發(fā)了我的崗位熱忱和責(zé)任感。看到一線職工揮汗如雨，有條不紊的工作熱忱，我更加強(qiáng)堅(jiān)決了“干一行、愛一行、專一行”的工作信念，決心仔細(xì)做好自己的本職工作，以加倍的責(zé)任心和細(xì)心，通過公司內(nèi)刊剛好報(bào)道發(fā)生在我們?nèi)A蜜身邊的人和事，將公司內(nèi)刊《西安華蜜報(bào)》辦得更好，有不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們悉心指教和多加諒解，感謝。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇十六
人們常說，勞動(dòng)是宏大的，是光榮的，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮宏大的。3月19號(hào)在黨組織部的組織下，我們黨校學(xué)員義務(wù)給教學(xué)樓的大教室進(jìn)行了清掃。風(fēng)忽忽的刮，學(xué)員們還是熱忱飽滿的仔細(xì)工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中找尋能使我們受到教化,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，細(xì)致地打掃這教室，在我們同學(xué)們的主動(dòng)努力之下，最終把自己分內(nèi)的事情做好了，我們?cè)谛菹⒅?，看著桌上，地面，窗臺(tái)的明凈，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們遺忘了勞累。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培育我們關(guān)切公共事業(yè)熱忱的。參與義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美妙的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的`我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力氣、集體的暖和，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的義務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深化的相識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日，對(duì)于我們這些在校的高校生們，獨(dú)立的培育和社會(huì)的洗禮是多么的重要。特殊是在今日的人，在家受著父母的溺愛，在家基本上都什么都不做，什么是都是父母不辭勞苦自己在做，就算自己再苦，也不叫自己的兒女去做，所以通過這此的義務(wù)勞動(dòng)可以明白勞動(dòng)的辛苦，可以更好的體會(huì)父母的辛苦。應(yīng)當(dāng)在以后又機(jī)會(huì)應(yīng)當(dāng)多參與這楊的活動(dòng)。更好的鍛煉自己，讓自己可以吃更多的苦。對(duì)自己進(jìn)入社會(huì)有很大的幫助。在這個(gè)更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)當(dāng)做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇十七
踏著晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵充滿,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來也匆忙，去也匆忙?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)建了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完備結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外面貌一新;;從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝合了我們的無盡心血。
勞動(dòng)培育了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來張口，衣來伸手的`“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到簇新。上完一天，腰酸背疼。其次天早晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所變更了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們相識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力氣，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、協(xié)作默契、互幫互助，漸漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情，都必需持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培育了我們的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，它使我相識(shí)到：課本學(xué)問是不夠的，應(yīng)主動(dòng)投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培育了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們相識(shí)到：職業(yè)沒有凹凸貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
一周的勞動(dòng)如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮勉有為!
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇一
在新冠疫情的沖擊下，全國(guó)高校采取了線上教學(xué)模式，勞動(dòng)課也不例外。對(duì)于我來說，這是第一次接觸網(wǎng)課勞動(dòng)課。在學(xué)習(xí)的過程中，我深深感受到了自己的不足和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將會(huì)分享我在網(wǎng)課中學(xué)到的知識(shí)和心得，以及我在這個(gè)過程中的感受。
第二段：學(xué)習(xí)中的困惑與解決
對(duì)于學(xué)習(xí)勞動(dòng)課這個(gè)新領(lǐng)域，我一開始感到很困惑，無從下手。但是，在老師的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了更加正確的使用工具、手法，不僅提高了效率，更重要的是保證了我的安全。同時(shí)，我也學(xué)到了機(jī)電、建筑、汽修、花藝等多方面的技能。這些技能不僅是提高勞動(dòng)技能的途徑，也使我更全面地認(rèn)識(shí)社會(huì)和生活。
第三段：注意事項(xiàng)的意義
在勞動(dòng)課中，注意事項(xiàng)也是至關(guān)重要的。在老師的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)于不同的勞動(dòng)內(nèi)容制定細(xì)致的安全注意事項(xiàng)。只有保證自己的安全，才能更好的發(fā)揮勞動(dòng)的效果。同時(shí)，注意事項(xiàng)還對(duì)于我們今后生活中的安全有著積極的影響作用。做好安全的意識(shí)是成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。
第四段：突破困境的魄力
在實(shí)際操作過程中，總會(huì)遇到各種各樣的困境，這時(shí)候，突破困境的魄力顯得尤其重要。在做一件事情的時(shí)候，我們應(yīng)該保持冷靜，想出找到問題的方法。我通過體驗(yàn)，對(duì)于一些困境作出了積極應(yīng)對(duì)。課程中一次意外事故的發(fā)生，雖然讓我感到驚惶不安，但我還是以最快的速度處理了這個(gè)事情，讓自己更為成熟。
第五段：心得與體會(huì)
總的來說，在網(wǎng)課勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多。我了解到對(duì)于一件事情，不僅僅是需要技能的學(xué)習(xí)，還需要保證自身的安全觀念。同時(shí)，突破困境的魄力也影響我們未來成長(zhǎng)的方向。在這個(gè)過程中，我也更加熱愛勞動(dòng)教育了。通過實(shí)際操作，我不僅加強(qiáng)了手工能力，更了解了勞動(dòng)教育的必要性和重要性。
總結(jié)：
在網(wǎng)課勞動(dòng)課的過程中，我更加了解了“勞動(dòng)教育”的重要性，并且在實(shí)踐中體驗(yàn)到了其作用。網(wǎng)課勞動(dòng)課可以讓我們從線上了解到更多本就有的生活知識(shí)。同時(shí)，也需要我們擁有正確的安全觀念和突破困境的魄力。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了保持冷靜，以及找到問題的方法對(duì)于我們成長(zhǎng)的重要性。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇二
隨著新冠疫情在全球范圍內(nèi)的蔓延，網(wǎng)課漸漸成為了每個(gè)人日常生活的一部分。在這么長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)課過后，我大概對(duì)于網(wǎng)課的一些理解也變得越來越深刻了，尤其是在“網(wǎng)課勞動(dòng)課”上，它給我們帶來的考驗(yàn)，卻也是種磨練。在這篇文章中，將分享我的心得體會(huì)。
段落二：最初的不適應(yīng)
一開始對(duì)于線上課程，我還是有那么一些抵觸情緒的，尤其是對(duì)于勞動(dòng)課程，一度以為它是不可能適合線上進(jìn)行。比如說，做起實(shí)驗(yàn)就會(huì)有很多會(huì)不方便的地方，暫且不提裝備是否足夠的問題，就算有足夠的實(shí)驗(yàn)裝備，可透過屏幕，我們只能看到老師和同學(xué)們舉著儀器，卻沒法看到實(shí)驗(yàn)的全過程。同時(shí)，線上操作話費(fèi)會(huì)更多的時(shí)間，且操縱工具也不像在課堂上一樣自如，牽扯到的環(huán)節(jié)也多了許多，還需要我們更多的耐心和時(shí)間，但這顯然沒法在區(qū)塊上像在課堂上那樣互動(dòng)。且對(duì)于擅長(zhǎng)于勞動(dòng)課程的同學(xué)們而言，這對(duì)他們的考核是很不利的。
段落三：嘗試的過程
但是，在老師的帶領(lǐng)下，我們逐漸擺脫了不適，去鍛煉掌握了相應(yīng)的技術(shù)。比如說，用順滑小面板操縱生化試劑，或是模擬測(cè)試思路，還有就是有時(shí)用模擬軟件模擬出實(shí)驗(yàn)過程圖等等，需素個(gè)新出操作方法。但如果你發(fā)現(xiàn)了種新看點(diǎn)，我們就會(huì)有種新的感覺和體驗(yàn)，并為之付出時(shí)間、耐心、和努力。還要去適應(yīng)氣勢(shì)。有時(shí)實(shí)驗(yàn)程序吃完準(zhǔn)備和備份后，胡花有10分鐘之突，這段時(shí)間可以好好地像一邊練習(xí)心理建設(shè)一樣，先整整思想，準(zhǔn)備好安穩(wěn)度過后面時(shí)間，才能做好實(shí)驗(yàn)。做甚至推薦的，可以在更少的時(shí)間和操作上學(xué)到更多的知識(shí)和技巧，僅憑這個(gè)便對(duì)線上勞動(dòng)課改變了我的看法。
段落四：進(jìn)行中的收獲
在實(shí)際操作中，網(wǎng)課勞動(dòng)課也讓我們更懂得節(jié)約時(shí)間，關(guān)注細(xì)節(jié)，拓寬視野，學(xué)會(huì)自學(xué)，思考探究的意義。同時(shí)，它也讓我們更為深入地了解實(shí)驗(yàn)，包括其中的步驟、操作和原理等等，從而對(duì)于多個(gè)方面做到系統(tǒng)性的掌握。此外，網(wǎng)課還讓我更為深刻地體驗(yàn)到了勞動(dòng)之美，更加珍視勞動(dòng)的辛苦和定力，以及它所帶來的認(rèn)識(shí)和成就感。
段落五：結(jié)束語
總的來說，在網(wǎng)課勞動(dòng)課程中，雖然體驗(yàn)會(huì)不同于傳統(tǒng)的勞動(dòng)課程，但其所帶來的豐富的知識(shí)和技術(shù)還是使我們獲得了不少的收獲。而我們所付出的努力和訓(xùn)練也讓我們漸漸適應(yīng)了在線的學(xué)習(xí)，明白到換個(gè)方法，是否能學(xué)到知識(shí)也在一定程度上取決于我們自己的態(tài)度和努力。這一經(jīng)驗(yàn)將激發(fā)我更為努力的學(xué)習(xí)精神和拓寬知識(shí)的渴望，也希望更多的同學(xué)們能將這一經(jīng)驗(yàn)變成自己的價(jià)值，從網(wǎng)絡(luò)爆發(fā)功力，學(xué)到最多的知識(shí)。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇三
勞動(dòng)課是我們學(xué)生在校園生活中最為重要的科目之一。在勞動(dòng)課中，我們學(xué)會(huì)了許多實(shí)際技能，并且也學(xué)到了生活中的許多道理。在這篇文章中，我將談?wù)勎以趧趧?dòng)課中學(xué)到的一些經(jīng)驗(yàn)和感受。
第一段， 勞動(dòng)課的意義
勞動(dòng)課是我們學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的一種實(shí)際操作體驗(yàn)。它不僅僅是讓我們學(xué)會(huì)一些實(shí)用技能，還有很重要的一點(diǎn)是讓我們養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)自我管理意識(shí)和自我紀(jì)律性。在勞動(dòng)課上，我們以一種積極的態(tài)度面對(duì)工作，學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃時(shí)間，合理分配精力，同時(shí)也能培養(yǎng)出一種堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)?？梢哉f，勞動(dòng)課不僅僅是一種學(xué)習(xí)科目，更是一種鍛煉品質(zhì)的過程。
第二段， 勞動(dòng)課的實(shí)際意義
在勞動(dòng)課上，我們學(xué)會(huì)了很多實(shí)用技能。比如，我們學(xué)會(huì)了怎么打掃衛(wèi)生、做飯等；我們還學(xué)會(huì)了一些生活技能，如制作餐巾簡(jiǎn)、鍋巾、小袋子等?，F(xiàn)在看來，這些技能看似不太重要，但實(shí)際上它們都是我們生活中非常必需的。勞動(dòng)課教會(huì)了我們各種各樣的實(shí)用技能，這些技能都是我們?cè)谏钪蟹浅１匦璧?。勞?dòng)課讓我們成為了具有實(shí)踐操作能力的人。
第三段， 勞動(dòng)課的純真
勞動(dòng)課讓我們敞開心扉，用一種純真的態(tài)度面對(duì)工作。我們不會(huì)被瑣碎的事情所糾纏，不會(huì)被繁瑣的規(guī)則所束縛，而是可以自由地按照自己的興趣去嘗試，去嘗試新的事情。這種干勁和純真，讓我們的心靈得到升華，也讓我們的精神得到了某種程度的解放。
第四段， 勞動(dòng)課的樂趣
在勞動(dòng)課中，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)在工作中有種快樂感，這是因?yàn)閯趧?dòng)帶給我們的不僅僅是一種學(xué)習(xí)成果，更多的是一種快樂和愉悅的體驗(yàn)。雖說學(xué)習(xí)過程有時(shí)會(huì)讓人痛苦，但是當(dāng)你準(zhǔn)備好材料，開始動(dòng)手的那些瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這就是一種樂趣。就像是一道難題成功地解決，那種成就感非常強(qiáng)烈。
第五段， 勞動(dòng)課的價(jià)值
勞動(dòng)課不僅僅是教會(huì)了我們實(shí)際技能，更重要的是，它培養(yǎng)了我們的勞動(dòng)習(xí)慣，增加了我們的自信心，增強(qiáng)了我們的自我管理能力。它告訴我們：在任何情況下，只要我們努力去嘗試，就可以做到好。 這些品質(zhì)是我們未來面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)所必須具備的，而勞動(dòng)課就是我們培養(yǎng)這些品質(zhì)的好地方。
總之，勞動(dòng)課不僅僅是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的過程，更是一種品質(zhì)的培養(yǎng)和精神的升華。正是因?yàn)檫@些，讓我們更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)，更好地面對(duì)生活。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇四
在人類社會(huì)的各個(gè)發(fā)展階段，勞動(dòng)始終是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要因素。隨著時(shí)代的變遷，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)也是逐漸深入和全面的。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)勞動(dòng)知識(shí)和技能，做到既能尊重勞動(dòng)，又能發(fā)揮自身的作用呢？在學(xué)校里學(xué)習(xí)勞動(dòng)課，是我們了解和提升勞動(dòng)技能的重要途徑。在學(xué)習(xí)了勞動(dòng)課之后，我有了許多新的感悟和收獲，下面就為大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)課的意義
勞動(dòng)課的目的是培養(yǎng)學(xué)生有勞動(dòng)常識(shí)、有勞動(dòng)技能、有勞動(dòng)習(xí)慣、有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓孩子們通過實(shí)際操作體驗(yàn)學(xué)習(xí)，讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和意義，逐步養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。學(xué)習(xí)勞動(dòng)課的過程中，我們不僅可以獲得工作技能和動(dòng)手能力的鍛煉，還可以鍛煉我們的耐心和毅力，并培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)合作的精神，對(duì)我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ鞫加兄浅Ｖ匾囊饬x。
第三段：勞動(dòng)課的收獲
在勞動(dòng)課上，我學(xué)習(xí)了許多新的技能，比如制作立體拼圖、木工制作、編織手工、園藝養(yǎng)護(hù)等等，這不僅僅是單純的技能知識(shí)，還包括了機(jī)械原理、工具使用、計(jì)量編制等等實(shí)際操作的技能。這些技能不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，還增強(qiáng)了我對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，讓我更加深刻地意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。同時(shí)，通過參加不同的勞動(dòng)課程，我也更加了解了自己的興趣和特長(zhǎng)，這有利于我在未來的學(xué)習(xí)和生活中選擇方向和進(jìn)行規(guī)劃。
第四段：勞動(dòng)課的啟示
在學(xué)習(xí)勞動(dòng)課的過程中，我們需要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，不計(jì)較個(gè)人得失，注重團(tuán)隊(duì)合作和互助。這既是對(duì)個(gè)人個(gè)性的鍛煉，也是對(duì)我們?nèi)蘸竽芰Φ奶嵘Ｍ瑫r(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)課也啟發(fā)我們學(xué)會(huì)生活節(jié)儉，珍惜物質(zhì)，以有限的資源進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)造，向我們傳達(dá)了一種理性的、動(dòng)手的、勤儉的生活態(tài)度。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)勞動(dòng)課，是一種全面的、綜合的學(xué)習(xí)方式，它不僅是學(xué)習(xí)技能的培訓(xùn)，更是對(duì)我們?nèi)松ㄔO(shè)的關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)行培養(yǎng)和陶冶。學(xué)習(xí)勞動(dòng)的過程中，我們獲得了機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)真實(shí)社會(huì)，掌握實(shí)用技能，收獲了汗水的快樂，建立了良好的工作習(xí)慣和心態(tài)，這對(duì)我們?nèi)松陌l(fā)展都有很大的啟發(fā)和幫助。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)課，我也意識(shí)到，在未來的實(shí)際生活中，勞動(dòng)技能和體力將成為一種寶貴的財(cái)富，而我們也更需要在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中獲得充分鍛煉，成為有知識(shí)、有文化、有能力、有創(chuàng)造力的人才。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇五
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，校內(nèi)里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動(dòng)愛好深厚，表現(xiàn)主動(dòng)，不僅能夠仔細(xì)地完成自己的本職工作，還能幫助其他的同學(xué)完成，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順當(dāng)完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校內(nèi)衛(wèi)生也有了更深的'感受!
校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)和工作的場(chǎng)所，校內(nèi)衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的辛勤，更深一步體會(huì)到了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動(dòng)，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種華蜜的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
校內(nèi)文明離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不愛惜校內(nèi)衛(wèi)生那些種種陋俗給別人帶來的不便，對(duì)這種不文明的的行為深惡痛覺。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的漂亮，勞動(dòng)周是我們應(yīng)當(dāng)做的貢獻(xiàn)，度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動(dòng)是世界上一切快樂、一切美妙東西的源泉。學(xué)校每年支配學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好地將理論和實(shí)踐結(jié)合、提升自身實(shí)力和素養(yǎng)。經(jīng)過這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處世之道，團(tuán)結(jié)就是力氣!同學(xué)們累著并歡樂著，經(jīng)驗(yàn)過越多，理解的就越多，就長(zhǎng)大一些。
通過勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增加了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增加我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，熬煉了學(xué)生的意志品行，讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，敬重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素養(yǎng)。
勞動(dòng)周結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)周跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)高校生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)當(dāng)在生活上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國(guó)、無愧于時(shí)代的人!
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇六
11月初進(jìn)入鄭州，放棄了計(jì)算機(jī)行業(yè)，決定選擇銷售(商務(wù))。一開始我的志向是訓(xùn)練自己獨(dú)立，用挑戰(zhàn)自己的勇氣和榮辱的態(tài)度去做事?。?！面對(duì)困難、挫折、委屈、孤獨(dú)、無助，我偷偷哭了很多個(gè)晚上，不是向任何人尋求幫助，而是想辦法度過！一切都不算什么，沒有人能真正讀懂我，關(guān)心我，這讓我很痛苦。
我一臉茫然地走進(jìn)了市場(chǎng)部。說實(shí)話，進(jìn)入市場(chǎng)部大大超出了我的預(yù)期。一開始我懷疑自己，不是懷疑自己的能力，而是懷疑自己的毅力。因?yàn)槲抑朗袌?chǎng)部是所有部門中最忙、最累、最辛苦的。我怕自己做不好這份工作，怕自己偷懶。時(shí)刻提醒自己:這份工作不是非做不可，但既然做了，就一定要做好。一共做了三個(gè)行業(yè)，都是毫無目的的工作，就像無頭蒼蠅亂撞，找點(diǎn)分考驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)，挑戰(zhàn)極限！每個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都有原因，不是我沒有堅(jiān)持，而是無奈太多！
我知道我是一個(gè)很感性的人，有兩面:表面堅(jiān)硬，內(nèi)心脆弱?？戳死顝?qiáng)的演講，感觸很深，意識(shí)到自己的很多缺陷:任性、固執(zhí)、心高氣傲、自以為是、脾氣暴躁、小聰明反小聰明、不顧他人感受、獨(dú)斷專行！
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇七
今天又是星期四，我們又迎來了全校的生活與勞動(dòng)課。通過本次勞動(dòng)課，我獲得了許多感悟。
校園的美麗整潔需要每一個(gè)人的維護(hù)。不僅在平時(shí)要把校園當(dāng)做自己的家，更要在寢室里、在教室里、在樓道里、在花園里一絲不茍的去打掃，做到窗明幾凈。只有讓每個(gè)人都感受到“校園環(huán)境是靠你我他”這樣的氛圍，學(xué)校才能真正變美。
本次勞動(dòng)課，我深深的感覺到清潔工的不易和老師的'辛苦。光是一個(gè)組打掃的地方就要二十幾分鐘，更何況平時(shí)是一個(gè)人打掃！所以，我們更應(yīng)該在平時(shí)就維護(hù)我們的“家”的環(huán)節(jié)，而不是只是在勞動(dòng)課上進(jìn)行。
在此，我呼吁每一個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣，不要亂扔垃圾，尊重他人的勞動(dòng)成果，從點(diǎn)滴上愛護(hù)我們的“家”！
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇八
勞動(dòng)課是學(xué)生在學(xué)校中進(jìn)行實(shí)際操作，了解勞動(dòng)的重要性和培養(yǎng)實(shí)際能力的一門課程。通過勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，同時(shí)也培養(yǎng)了一些實(shí)際能力。在勞動(dòng)課中，我鍛煉了耐心和細(xì)心的品質(zhì)，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)精神。有時(shí)候，我還能通過勞動(dòng)課中的實(shí)踐，激發(fā)我的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。通過勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還獲得了一種實(shí)際能力，讓勞動(dòng)在我心中變得更加重要。
在勞動(dòng)課中，我最重要的體會(huì)是學(xué)習(xí)了耐心和細(xì)心。在進(jìn)行一些比較細(xì)致的勞動(dòng)工作時(shí)，我必須要有耐心和細(xì)心的品質(zhì)，以確保工作的質(zhì)量和效果。例如，在種植花卉的過程中，我需要耐心地挖坑、培土和種植，并且需要細(xì)心地觀察花卉的生長(zhǎng)狀態(tài)，及時(shí)采取措施來保護(hù)花卉的健康。通過這些勞動(dòng)活動(dòng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)，才能做好一項(xiàng)工作，才能取得好的結(jié)果。
勞動(dòng)課還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)精神。在一些需要?jiǎng)邮植僮鞯膭趧?dòng)活動(dòng)中，我通過實(shí)踐鍛煉了自己的動(dòng)手能力。例如，在建造模型的過程中，我需要使用工具和材料，親自動(dòng)手搭建模型，完成最終的作品。通過這個(gè)過程，我不僅學(xué)會(huì)了使用工具，還培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)踐的能力。此外，在一些團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)項(xiàng)目中，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在和同學(xué)們一起合作完成一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)和合作。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高工作效率，還能培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，這些都是我在勞動(dòng)課中獲得的寶貴財(cái)富。
勞動(dòng)課還能激發(fā)我的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。在一些手工制作的勞動(dòng)活動(dòng)中，我可以根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)和制作一些小物件。通過動(dòng)手制作的過程，我能夠盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，將想法變成實(shí)際的作品。這一過程不僅能培養(yǎng)我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，還能讓我感受到勞動(dòng)的樂趣和成就感。當(dāng)我的作品完成時(shí)，我會(huì)感到自豪和滿足，這種積極的體驗(yàn)也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)勞動(dòng)的熱情和興趣。
通過勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還獲得了一種實(shí)際能力。在學(xué)校以外的生活中，我能夠利用所學(xué)的勞動(dòng)技能進(jìn)行一些實(shí)際的勞動(dòng)工作，例如幫手整理家庭環(huán)境、種植花卉或制作手工藝品等。通過實(shí)際操作，我不僅能夠?qū)⒄n堂上所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活中，還能夠培養(yǎng)自己的實(shí)際能力和動(dòng)手能力。這種實(shí)際能力無論在現(xiàn)在還是將來都是非常重要的，能夠讓我在生活中更加自信和獨(dú)立。
總的來說，勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嘁饬x深遠(yuǎn)的體會(huì)。通過勞動(dòng)課，我深刻感受到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的品質(zhì)，鍛煉了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)精神。勞動(dòng)課還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓勞動(dòng)在我心中變得更加重要。通過勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還獲得了一種實(shí)際能力，讓我在生活中更加自信和獨(dú)立。因此，勞動(dòng)課對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的作用，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的勞動(dòng)技能和實(shí)際能力。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇九
“五四”期間，公司青年團(tuán)員們主動(dòng)參與公司組織團(tuán)員入社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)。為期兩天，地點(diǎn)是我公司用熱用戶：紫欣園與國(guó)華經(jīng)典小區(qū)。當(dāng)然這也是我入公司以來第一次參與的入社區(qū)內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)。
公司團(tuán)員都充分發(fā)揮了吃苦耐勞的精神，在當(dāng)天室外溫度接近30度的狀況下，完成了對(duì)紫欣園和國(guó)華經(jīng)典小區(qū)內(nèi)生活垃圾的拾撿，以及發(fā)放用熱手冊(cè)，對(duì)用戶進(jìn)行用熱宣揚(yáng)和滿足度調(diào)查，同時(shí)對(duì)用戶說明熱計(jì)量及外墻保溫等公司正在進(jìn)行的項(xiàng)目。大家?guī)е鴪F(tuán)徽，豎起青年團(tuán)員入社區(qū)的旗幟，很多用戶走上前來詢問熱費(fèi)等與自己休戚相關(guān)的供熱問題，團(tuán)員耐性的'為他們一一講解。雖然天氣有些燥熱，但參與活動(dòng)的熱忱不減，有付出就有收獲，這次活動(dòng)，受到了用戶的好評(píng)。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的義務(wù)勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力氣、集體的暖和，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。從小事做起、從我做起。努力做一個(gè)愛勞動(dòng)、愿奉獻(xiàn)的人。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇十
我們，作為當(dāng)代大學(xué)生，作為在不久的將來即將要肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的人，不可以只是埋頭苦讀。學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該走出書本，去感受一下真正的生活。盡管現(xiàn)在我們還生活在象牙塔中，但遲早有一天我們要走出大門，走上工作崗位，獨(dú)立面對(duì)更加復(fù)雜的社會(huì);而“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的生活，是沒有辦法全面地提升自身素質(zhì)的，我們不能做語言的巨人、行動(dòng)的矮子。剛好趁著這次勞動(dòng)教育的機(jī)會(huì),認(rèn)真體驗(yàn)，深刻總結(jié)，以便將來能更好的做人、做事。
這是一次成功的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。我由衷的感謝學(xué)校給了我們一個(gè)這樣難得的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，我學(xué)從中到了很多。同時(shí)，在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了與人相處，聽從指揮以及通過小組合作共同完成任務(wù)。真正的做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，將理論應(yīng)用于實(shí)踐之中。這對(duì)我來說是一次極佳的鍛煉。在這次實(shí)踐之中，我學(xué)到的不僅僅是掃地，除草的勞動(dòng)方法，更是為人處事之道。在勞動(dòng)結(jié)束之后回顧整個(gè)活動(dòng)，我都是累并快樂著的。
一周的勞動(dòng)教育課圓滿結(jié)束了，這一周我收獲了許多。原以為勞動(dòng)是一件可以解放頭腦的事情，經(jīng)過一周的體驗(yàn)，我改變了這樣的想法。原來勞動(dòng)也是飽含著技巧與智慧。
從前來到實(shí)驗(yàn)樓總會(huì)感嘆實(shí)驗(yàn)樓的一塵不染。等到親自動(dòng)手去創(chuàng)造這樣一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，以解放頭腦的事情，經(jīng)過一周的體驗(yàn)，我改變了這樣的想法。原來勞動(dòng)也是飽含著技巧與智慧。
從前來到實(shí)驗(yàn)樓總會(huì)感嘆實(shí)驗(yàn)樓的一塵不染。等到親自動(dòng)手去創(chuàng)造這樣一個(gè)干凈、整潔的`環(huán)境，才知道這是經(jīng)過了許許多多的工序。每天用抹布將門框、窗臺(tái)、暖氣片、消火栓……總之就是墻壁外突出的一切物體都擦一遍，每天用普通拖把拖地。每周用無塵拖把拖一遍地。只有這樣才能真正做到無死角、無灰塵。
一開始每天長(zhǎng)時(shí)間的站立讓我腰酸背痛。但我逐漸地適應(yīng)了這樣的勞動(dòng)強(qiáng)度。高爾基說：勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。從前我沒有理解這句話。但是在實(shí)驗(yàn)樓層，當(dāng)看見自己擦的玻璃從朦朧到澄澈。當(dāng)看見窗外微風(fēng)、碧空、白云、青山。這樣的好景色瞬間撫平了一切疲憊。成就感就像潮水一樣向我涌來。這一刻我得到的安寧與歡快的確是其他活動(dòng)難以給予的。
勞動(dòng)，給我?guī)砹瞬灰粯拥捏w驗(yàn)。在勞動(dòng)中能獲得更深刻的靜謐。更能讓我將自己全方位地投入到接下來的學(xué)習(xí)生活中。也提醒了我，在學(xué)習(xí)之余不能忘記勞動(dòng)美德。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇十一
經(jīng)過一個(gè)星期的勞動(dòng)，我們有艱辛的付出，也有勞動(dòng)后的回報(bào)，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。
歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來的”，恰是這次勞動(dòng)周，讓我對(duì)這句話有了更真切與深入的理解。勞動(dòng)周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，有的在宿舍打掃衛(wèi)生，沖洗公共衛(wèi)生間在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真?？赡芎芏嗤瑢W(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。
這次的勞動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對(duì)于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活，需要靠技能來創(chuàng)造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，這次勞動(dòng)使我體會(huì)到了工人的艱辛，社會(huì)上的壓力。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動(dòng)周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的.社會(huì)主義新人。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇十二
曾經(jīng)有人對(duì)我說，高二的社會(huì)實(shí)踐是很難得的幾天，很值得以后漸漸回憶。從起先籌劃到真正動(dòng)身，總有人不停在忙里忙外著。那天，凌晨6點(diǎn)，天色還沒亮，雀躍的心情卻早已按捺不住，隨著車的緩緩前行，一路上心底在不停地輕輕歌頌著。
三天兩夜呀，時(shí)間不很長(zhǎng)，但封存在記憶中某些讓人感動(dòng)和值得牢記的東西總是不斷地呼之欲出。從典樸、幽靜、充溢懷古情趣的東坡書院，到井然有序、與生產(chǎn)生活休戚相關(guān)的東方化工廠，第一天的最終一站是大廣壩。站在亞洲第一長(zhǎng)堤上，迎面而來的是清爽海風(fēng)，讓人有想大聲呼叫的欲望。安靜海面的無垠，是一種安靜的漂亮，讓人如此滿意與舒適。當(dāng)然無論是大廣壩的發(fā)電車間還是化工廠的生產(chǎn)車間都能讓我們深刻感受到課本上的學(xué)問與生活是如此緊密相連。
其次天，來到了三亞漂亮的南山、亞龍灣，還有讓我流連忘返的蝴蝶谷。蝴蝶谷，名字漂亮得像個(gè)傳聞，走進(jìn)，發(fā)覺它猶如從畫中走出的不染塵俗的仙境。山澗的澹澹清流，搖曳的繩索吊橋，穿梭與衣袂間的翩翩蝴蝶，花的香、鳥的聲、輕風(fēng)的氣息，真的是那種令人心曠神怡的美。自然的'美往往是最令人新動(dòng)的，在那個(gè)草木叢生的地方，讓我們感受到了自然最單純的魅力。我在想，假如要隱居，那種清靜的地方絕不容錯(cuò)過。
最終一天，也應(yīng)是最難忘的一天。當(dāng)車迂回穿性在五指山山底曲折回旋的山路，那隱在白云深處的山尖另我們暗暗感到驚異。起先上山的路是石階，一步一個(gè)腳印，走得很塌實(shí)。然后看到山間歡快的水流，澄澈得可以看到溪底光滑的小石礫。我們唱起快樂的山歌，手拉著手向前走去。當(dāng)路起先坎坷而艱難，當(dāng)有人起先乏力倦怠，我們看到的是一張張微笑著激勵(lì)的臉，一雙雙熱忱而善意的手。是一路的扶梯和幫助讓許多人堅(jiān)持了下來。當(dāng)我最終站在山頂，低頭就可以看到白云繚繞在山尖，是像仙境一般的唯美與動(dòng)人，感覺空氣是涼涼的，滲進(jìn)我的肌骨，很舒適的滿意感在心底擴(kuò)散。腳下是如何如何偉岸的山嶺、蒼蔥的樹林，有些什么人、什么房子，都只是隱在漂移的白云底下，看不清了。其實(shí)它們可以那么渺小，當(dāng)我們站在肯定高度。突然想到自己，蕓蕓眾生，誰又不是像沙礫般的平凡與渺小？但我真的沒有所謂的“悲壯感”，而是一種坦然。世界原來就很大，平凡地歡樂著就夠了，還有什么值得我們心力交瘁得連這份平凡到渺小的歡樂都舍棄。那一刻，我真的感覺很舒適。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇十三
今日，學(xué)生剛放學(xué)，就接到通知：全體班主任參與學(xué)校栽花束勞動(dòng)。全部的班主任老師送走學(xué)生之后立刻加入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中。校內(nèi)忽然成了一道亮麗的風(fēng)景，全部的領(lǐng)導(dǎo)老師都加入到勞動(dòng)的大軍中，勞動(dòng)中，大家協(xié)作的那么默契，挖坑的挖坑，栽樹的栽樹，培土的培土，今日的勞動(dòng)沒有思想打算，許多女老師穿著五一假新買的高跟皮靴，美麗的新衣服，來不及換衣服和鞋子。但大家毫無怨言，一個(gè)不少參與了勞動(dòng)，還有的老師帶病參與勞動(dòng)。今日的天氣也真考驗(yàn)人。
突然的高溫，加之男老師少勞動(dòng)強(qiáng)度又大，下班前還要完成任務(wù)，讓同事們個(gè)個(gè)滿頭大汗，男老師已經(jīng)勞動(dòng)一下午了，沒有休息時(shí)間，此時(shí)大家為了一個(gè)共同目標(biāo)，下班前完成任務(wù)。為此勞動(dòng)中大家不嫌臟，不怕累，同心同德最終在下班前幾分鐘完成了勞動(dòng)任務(wù)。
學(xué)校是一道風(fēng)景，老師們敬業(yè)的精神是一道風(fēng)景，領(lǐng)導(dǎo)們以校為家的精神更是一道秀麗的風(fēng)景。毛家店中心小學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)的`正確帶領(lǐng)之下，教化事業(yè)正蒸蒸日上，校內(nèi)環(huán)境大有改觀，學(xué)生的精神面貌面貌一新。作為中心小學(xué)的一名老師，我感到驕傲，雖然班主任工作很累，但和諧的集體錘煉了我的敬業(yè)精神，超負(fù)荷的勞動(dòng)培育了我的上進(jìn)意識(shí)，一天一個(gè)太陽，點(diǎn)燃一個(gè)希望，一天一個(gè)故事，每個(gè)都不尋常。一天一個(gè)改變，鑄造一個(gè)幻想。我信任毛家店中心小學(xué)在全校領(lǐng)導(dǎo)老師的共同努力下，教學(xué)、環(huán)境又面臨新的挑戰(zhàn)，讓我們共同努力，讓毛家店小學(xué)的明天更美妙！
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇十四
勞動(dòng)課是學(xué)校教育中的一門重要課程，為學(xué)生提供了鍛煉身體、培養(yǎng)動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。我在參加勞動(dòng)課的過程中，收獲頗多，讓我對(duì)勞動(dòng)充滿了熱愛和體會(huì)到了勞動(dòng)的意義。下面，我將從準(zhǔn)備勞動(dòng)、實(shí)際操作、團(tuán)隊(duì)合作、培養(yǎng)自信、享受成果等方面，對(duì)勞動(dòng)課的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，勞動(dòng)課需要提前做好準(zhǔn)備工作。在進(jìn)行實(shí)際操作之前，我們需要先了解相關(guān)的操作知識(shí)、安全注意事項(xiàng)等。比如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)種植花卉時(shí)，老師先向我們講解了土壤要求、澆水條件、日照要求等內(nèi)容，并為我們提供了種植花卉所需的工具和材料。這就要求我們?cè)趧趧?dòng)課之前，要認(rèn)真聽課、做好筆記，提前收集資料。只有做好充分的準(zhǔn)備，才能保證勞動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
其次，勞動(dòng)課的實(shí)際操作是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。勞動(dòng)課的真實(shí)性和實(shí)用性很強(qiáng)，通過親身實(shí)踐，我們能夠更好地掌握知識(shí)。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。比如，當(dāng)我第一次嘗試種植花卉時(shí)，我沒有掌握好澆水的分寸，導(dǎo)致花卉缺水或過度澆水。但是，通過多次的實(shí)踐，我逐漸摸索出合適的水分量，培養(yǎng)了細(xì)心和耐心的品質(zhì)。實(shí)際操作的過程中，不僅能夠培養(yǎng)動(dòng)手能力，還能夠培養(yǎng)我們的觀察力和判斷力。
第三，勞動(dòng)課強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在我們參與勞動(dòng)課的過程中，經(jīng)常會(huì)分成小組，共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù)，只有各盡其責(zé)，才能夠更好地完成任務(wù)。比如，當(dāng)我和小組成員一起種植花卉時(shí)，有的人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備土壤，有的人負(fù)責(zé)澆水，有的人負(fù)責(zé)觀察花卉的生長(zhǎng)情況。只有我們相互合作，才能夠保證花卉的生長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成。團(tuán)隊(duì)合作不僅培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力，還培養(yǎng)了我們的交流和溝通能力。
第四，勞動(dòng)課能夠培養(yǎng)自信心。在勞動(dòng)過程中，每個(gè)人都需要面對(duì)各種各樣的任務(wù)和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們能夠獨(dú)立完成任務(wù)并取得成果時(shí)，我們會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生自信。在種植花卉的過程中，我遇到了花卉生長(zhǎng)過慢、葉子枯萎等問題，但是我沒有放棄，通過自己的努力和耐心，我成功地解決了這些問題。這讓我對(duì)自己的能力有了更多的信心，并且愿意去嘗試更多的困難和挑戰(zhàn)。
最后，勞動(dòng)課的成果讓人享受。通過勞動(dòng)，我們不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，還能夠欣賞到自己勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們終于看到花卉生長(zhǎng)茁壯、綻放出美麗的花朵時(shí)，我們會(huì)感到一種喜悅和滿足。這不僅是對(duì)我們努力的回報(bào)，也是對(duì)我們努力的肯定。勞動(dòng)的成果不僅讓我們快樂，還讓我們更加珍惜自己的付出和勞動(dòng)的意義。
總而言之，勞動(dòng)課給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過勞動(dòng)課，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備勞動(dòng)、實(shí)際操作、團(tuán)隊(duì)合作、培養(yǎng)自信和享受成果。勞動(dòng)課的意義不僅體現(xiàn)在學(xué)校教育中，更是對(duì)我們未來生活的一種啟發(fā)和準(zhǔn)備。勞動(dòng)課不僅培養(yǎng)了我們的身體，更培養(yǎng)了我們的心靈。我相信，在接下來的勞動(dòng)課中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷成長(zhǎng)。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇十五
最近，我公司各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)較重，為加強(qiáng)科室人員和車間一線員工的相互了解，進(jìn)一步促進(jìn)車間生產(chǎn)工作，我響應(yīng)公司號(hào)召，于3月5日按要求在指定的外用洗劑車間參與勞動(dòng)，任務(wù)是清洗瓶子和成品包裝的工作。短短一周的工作體驗(yàn)，雖然繁重、勞累，卻也感受頗多。通過這次勞動(dòng)，我對(duì)車間一線生產(chǎn)有了切身體會(huì)。封閉車間里、空氣流通不好，工作量大，就是在這種環(huán)境下，他們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)持工作，并且工作熱忱高漲，每個(gè)人雖然汗流浹背，仍能堅(jiān)持仔細(xì)工作，塑造了我們公司一線工人的良好形象。
通過這次勞動(dòng)，我相識(shí)到了車間和科室崗位各有各的特點(diǎn)，各有各的工作側(cè)重點(diǎn)。各崗位的`職責(zé)要求是不一樣的，無法簡(jiǎn)潔的用等號(hào)來衡量。所以只有通過相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通，增進(jìn)了解，增加相互之間協(xié)作，共同提高公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。
通過這次勞動(dòng)，融洽了科室與車間職工的關(guān)系。增加了相互之間的理解與認(rèn)可，同時(shí)也激發(fā)了我的崗位熱忱和責(zé)任感。看到一線職工揮汗如雨，有條不紊的工作熱忱，我更加強(qiáng)堅(jiān)決了“干一行、愛一行、專一行”的工作信念，決心仔細(xì)做好自己的本職工作，以加倍的責(zé)任心和細(xì)心，通過公司內(nèi)刊剛好報(bào)道發(fā)生在我們?nèi)A蜜身邊的人和事，將公司內(nèi)刊《西安華蜜報(bào)》辦得更好，有不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們悉心指教和多加諒解，感謝。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇十六
人們常說，勞動(dòng)是宏大的，是光榮的，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮宏大的。3月19號(hào)在黨組織部的組織下，我們黨校學(xué)員義務(wù)給教學(xué)樓的大教室進(jìn)行了清掃。風(fēng)忽忽的刮，學(xué)員們還是熱忱飽滿的仔細(xì)工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中找尋能使我們受到教化,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，細(xì)致地打掃這教室，在我們同學(xué)們的主動(dòng)努力之下，最終把自己分內(nèi)的事情做好了，我們?cè)谛菹⒅?，看著桌上，地面，窗臺(tái)的明凈，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們遺忘了勞累。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培育我們關(guān)切公共事業(yè)熱忱的。參與義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美妙的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的`我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力氣、集體的暖和，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的義務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深化的相識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日，對(duì)于我們這些在校的高校生們，獨(dú)立的培育和社會(huì)的洗禮是多么的重要。特殊是在今日的人，在家受著父母的溺愛，在家基本上都什么都不做，什么是都是父母不辭勞苦自己在做，就算自己再苦，也不叫自己的兒女去做，所以通過這此的義務(wù)勞動(dòng)可以明白勞動(dòng)的辛苦，可以更好的體會(huì)父母的辛苦。應(yīng)當(dāng)在以后又機(jī)會(huì)應(yīng)當(dāng)多參與這楊的活動(dòng)。更好的鍛煉自己，讓自己可以吃更多的苦。對(duì)自己進(jìn)入社會(huì)有很大的幫助。在這個(gè)更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)當(dāng)做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。
上勞動(dòng)課的心得體會(huì)篇十七
踏著晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵充滿,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來也匆忙，去也匆忙?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)建了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完備結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外面貌一新;;從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝合了我們的無盡心血。
勞動(dòng)培育了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來張口，衣來伸手的`“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到簇新。上完一天，腰酸背疼。其次天早晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所變更了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們相識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力氣，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、協(xié)作默契、互幫互助，漸漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情，都必需持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培育了我們的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，它使我相識(shí)到：課本學(xué)問是不夠的，應(yīng)主動(dòng)投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培育了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們相識(shí)到：職業(yè)沒有凹凸貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
一周的勞動(dòng)如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮勉有為!