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        優(yōu)質大創(chuàng)文化申請書(通用21篇)

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            人生充滿了不確定性,我們需要學會適應和應對變化。一篇完美的總結應該既簡潔明了又能準確地表達出所總結的內容和思想??偨Y范文可以幫助我們更好地理解總結的要點和寫作結構。
            大創(chuàng)文化申請書篇一
            篇一:樊一辰大創(chuàng)項目調查報告
            項目名稱
            項目類型
            項目負責人
            報告日期
            項目實施步驟概況:
            2、運用??睂W相關知識對收集整理后的資料進行考證,保證資料的真實性(已完成);
            4、實地進行考察,對杜陵及大漢上林苑當前狀況予以了解(進行中);
            5、查找有關陵墓文物的保護技術資料,杜陵保護性開發(fā)的`合理構想(未開始);
            6、結合旅游管理相關知識,實現(xiàn)歷史文化價值與旅游經濟發(fā)展的統(tǒng)一(未開始);
            7、統(tǒng)籌各類因素,對杜陵的開發(fā)帶動當地文化經濟發(fā)展作出合理預期(未開始);
            8、總結研究成果,寫出最終研究報告(未開始)。
            報告正文:
            一、20xx年初到6月,小組成員收集漢代帝陵相關資料并整理出與本項目有關的部分。
            其余9陵都在西安市北面渭河北岸的咸陽原上。考訂后的渭北9陵,東西跨度50多千米,西起咸陽市興平市(縣級市,原興平縣,1993年6月撤縣設市)城東北南位鄉(xiāng)茂陵村,東到咸陽市渭城區(qū)正陽鎮(zhèn)張家灣、后溝村北的咸陽原上,依次排列著漢武帝茂陵、漢昭帝平陵、漢成帝延陵、漢平帝康陵、漢元帝渭陵、漢哀帝義陵、漢惠帝安陵、漢高帝長陵、漢景帝陽陵。在西漢陵中,文帝霸陵采用依山為陵的形式,墓室開在山崖中,不另起墳丘,其余10陵都在地面上夯筑高大的覆斗形墳丘。墳丘一般底每邊長150~200米,頂高20~30米左右。當時帝后合葬,同塋而不同陵,皇后埋在帝陵東邊,后陵規(guī)模略小。從景帝陽陵開始,帝后墳丘的四周均筑起夯土垣墻,每面中央各辟一門,門外立雙闕。陵園內還設寢殿,陵園旁設廟,陵園外有大批陪葬墓。
            西漢是我國封建帝國時代的第一個鼎盛時期,封建社會的各種典章制度的完善、確立和鞏固基本上都完成于西漢。封建社會對禮儀典章制度及其重視,喪葬制度是禮儀典章制度的重要組成部分。西漢皇帝陵墓,就反映了當時社會的最高喪葬禮儀,漢代喪葬“事死如生”,帝陵也可以說是西漢封建統(tǒng)治階級社會歷史活動的縮影。對西漢帝陵的勘探與發(fā)掘,使我們對西漢歷史有更全面、更深刻地認識。
            二、7月到8月初,小組成員對已查閱的資料和未查閱的但需要的資料進行條目梳理,對下一步工作進行了預期,確定需要書目和考古資料。
            1、劉慶柱、李毓芳:《西漢諸陵調查與研究》,《文物資料叢刊》,6期(1982年)。
            2、北宋宋敏求(1019~1079)《長安志》
            3、《三輔黃圖校證》。
            4、《漢書》《后漢書》《史記》
            5、咸陽市博物館:《漢平陵調查簡報》,《考古與文物》,1982年4期。
            6、《太平御覽》卷一九七引《天文要錄》
            7、楊寬:《先秦墓上建筑問題的再探討》,《考古》,1982年7期。
            8、李宏濤、王丕忠:《漢元帝渭陵調查記》,《考古與文物》,1980年創(chuàng)刊號
            9、《后漢書》
            10、《史記》
            11、《水經注渭水》。
            12、閻文儒《關中漢唐陵墓石刻題材及其風格》《考古與文物》1986年3期
            13、楊寬《中國古代陵寢制度史研究》,上海古籍出版社
            以上書目與考古資料只是初期研究結果,在接下來的考察與研究過程中會隨實際情況予以調整或更改。
            三、8月中至今,小組成員對陜西省西安市漢中宗孝宣皇帝劉詢杜陵進行實地考察。
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            大創(chuàng)文化申請書篇二
            一,活動目的:給同學們一個與企業(yè)家面對面交
            流的機會,豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識,為大學生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經驗,了解額的實際運行狀況,解答同學們的實際問題。為同學們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助。
            二,活動主題:創(chuàng)業(yè),創(chuàng)新,以創(chuàng)業(yè)講座,增加創(chuàng)業(yè)知識
            三,主辦單位:商丘師范學院大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
            四,活動時間:5月3號7:00到9:00五,活動地點:文史樓
            六,宣傳方式:海報宣傳。新區(qū)制作6張海報。老區(qū)制作4張海報。(宣傳部)
            七,合作單位:三立教育有限公司、李文西設計事務所
            八,活動流程:
            1,社會實踐部和就業(yè)服務部提前半小時到達會
            場布置教室(掛條幅,開多媒體,放宣傳片)
            2,主持人(劉峰)進行開場白,講座開始,先邀請三立教育的總經理講解(時間在1小時內)完畢后,參與講座的同學可以進行現(xiàn)場提問(10分鐘)。
            3,然后邀請李文西設計事務所總經理李飛岐講解。(時間1小時內)完畢后,同學現(xiàn)場提問10分鐘。
            4,再次鳴謝贊助單位商丘市人才網,并感謝合作單位,宣布活動結束。
            5,活動期間的攝像人員:丁宇
            6,社會實踐部和就業(yè)服務部注意維持現(xiàn)場秩序
            7,編輯部撰寫本次活動的主持稿
            注:
            在活動開始前交叉放映兩個合作單位的宣傳片。?我們協(xié)會將給合作單位的主講人發(fā)放紀念品作為合作答謝。
            九,活動預算:
            大創(chuàng)文化申請書篇三
            尊敬的校團委:
            你們好!
            首先十分感謝您們抽出寶貴的時光來審閱這份申請書。我們是一群熱衷于策劃、組織的學生,我們有著自我的興趣愛好,但是我們學校卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐潛力的平臺,因此我們懇請申請成立夢想策劃協(xié)會,一個服務與廣大學子的協(xié)會,一個策劃興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。
            本協(xié)會是以“夢想生活,從策劃好自我的每一天開始”為理念。透過了解策劃知識和舉辦策劃活動等途徑,給眾多對夢想策劃有興趣的學生帶給一個體現(xiàn)自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質,增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自我的潛力,協(xié)會也同時努力為協(xié)會成員創(chuàng)造鍛煉自我,完善自我的機會,爭取讓每位社團成員在協(xié)會有充分的機會參與協(xié)會實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為公司、企業(yè)的策劃知識過硬社會實踐潛力強,思想品質高尚的精英型人才,切實提高自身的綜合潛力,為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。協(xié)會成立后,在協(xié)會的建設上將主要分為人力資源部、成長督查部、策劃談判部、項目執(zhí)行部、公關外聯(lián)部五大塊強化社團管理委員會的職能,努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織潛力的團隊,更好地為廣大會員服務;學術上,加快協(xié)會學術和會風的建設并擴大協(xié)會的影響力,營造良學習氣氛,實現(xiàn)整個協(xié)會理論水平,實踐潛力的提升;實踐上,努力括寬途徑,為會員帶給更多的實踐機會,使會員學到的理論知識能夠學以致用,并強化知識與技能,我們將繼續(xù)致力與此,全方位建設社團成為一個重學術、重實踐最主要的是我們要成為全校精英協(xié)會。
            我們懇請團委領導,批準我們社團的申請,我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下,本社團必須能夠把我校學生協(xié)會事業(yè)辦得紅紅火火,使協(xié)會活動體現(xiàn)大學生活潑向上的用心風貌,使本協(xié)會活動成為我校的一大亮點,一道美麗的風景線。
            成立夢執(zhí)策劃協(xié)會是我們所有策劃愛好者的愿望,也是全體社員的共同期盼,我們堅信有潛力、有決心、有智慧辦好這個協(xié)會。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx
            申請時間:20xx年xx月xx日
            大創(chuàng)文化申請書篇四
            項目名稱:
            掛靠單位:
            申報人:
            所在專業(yè):
            聯(lián)系方式:
            指導教師:
            聯(lián)系方式:
            大學生科技創(chuàng)新基金管理辦公室制
            填表日期:年月日
            (正反雙面打印)
            項目名稱起止日期申請經費學號姓名e-mail年月日――年萬元電話簽名月日
            申請者情況
            姓指導老師
            目負責人獲獎情況
            研究內容提要(100字左右)
            國內外本項目的研究狀況(本欄目為空的,一律不予立項)
            項目的創(chuàng)新點(100字左右)
            項目的研究意義與選題依據
            研究詳細內容
            技術指標
            研究進度安排
            中期目標
            預期研究成果(實物、軟件、報告、論文等)
            經費算(調研、資料、耗材、元器件等)
            指導教師意見:
            指導教師簽字:年學院大學生創(chuàng)新工作領導小組意見:月日
            領導小組組長簽字:學院蓋章:學校大學生創(chuàng)新工作指導委員會意見:年月日
            負責人簽字:年月日
            大創(chuàng)文化申請書篇五
            表格填寫聲明:
            請欲報名的同學填好表格,于9月8號前提交到蕪湖生態(tài)中心的郵箱:郵件上標明“**社團——世界垃圾日”
            宣傳活動方案:
            我們的活動不要求做連續(xù)幾天的.活動,只要求做一或兩天的宣傳活動即可,所以,像調研一類的活動不需要開展,或者改為宣傳活動后開展。關于生活垃圾對水體的污染也不是本次活動的重點,本次活動重點在垃圾分類,也可順便宣傳下垃圾焚燒的危害。在上述的宣傳和調研方案中,我選取了本次活動切實需要的一部分,你們可以根據時間精力上的因素,來決定選取其中一到兩個活動即可。
            活動預算
            (預算的項目可以自己補充)
            另外我們會給每個隊伍郵寄宣傳手冊以及活動小獎品(卡套)我們會資助你們社團300元。
            本活動是在你們社團愿意根據以上建議修改的情況下,如果不愿意修改,你們社團也可以不做此活動。
            社團背景
            蕪湖生態(tài)中心
            安徽省蕪湖市弋江區(qū)利民東路奧韻康城56棟1單元17a03室
            郵編:
            電話:
            大創(chuàng)文化申請書篇六
            我是國貿系國本二班的學生xxx,現(xiàn)申請加入學生會文藝部。
            假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
            但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答:不
            我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。
            那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。
            因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!i
            尊敬的團委老師:
            您們好!
            我是來自﹡系﹡級﹡班的﹡﹡﹡?,F(xiàn)在我要申請﹡﹡學院學生會文藝一職。
            陽光向上,積極樂觀是我對自己的評價。我想,擁有這一點,是要競選文藝最基本的一個條件。然而我知道,擁有一個樂觀的心態(tài)并不能勝任文藝一職,更重要的是熱情、能力和責任心,還要有愿意為大家服務的決心。
            不知不覺中在學生會生活和工作的時間已經有一年了,對文藝部的各項工作都有了深入的了解。學生會作為在我院團委直接領導下學生組織,它是聯(lián)系老師和同學的溝通的橋梁,而文藝部更是在構建這個橋梁必不可少的一塊磚,在各個大型活動中都要有文藝部的身影,文藝部不僅給大家?guī)須g樂,豐富大家的業(yè)余生活,并且在文藝部舉行的各大活動中,也給同學們創(chuàng)造一個展示自我的平臺。在文藝部這個大家庭教中,我學會成長,我也變得更加成熟,不管在工作方面還是為人處事。在文藝部工作的一年多的時間里,我深刻的認識到團結、協(xié)作是文藝部成員最應具備的精神。 回顧這一年,部里的每項活動我都積極參加,讓我的日常生活更加充實,文藝部在這一年里舉辦很多有質量的晚會,有水準的比賽,同時我們和學生會其他部門積極合作共同完成學生會的工作。這些工作,讓我的經歷變得更加豐富,是我的能力得到更好的鍛煉,讓我能夠更好地處理人際關系,能夠更出色的完成其他工作任務。
            加入文藝部是興趣的指引,而熱情是我競選部長的最大優(yōu)勢。過去的一年在老師的指導下,學長學姐的幫助下以及同學們的協(xié)助下我逐步熟悉并了解了文藝部的工作,先后參與了很多的活動,提高了自己的工作能力,與同學之間的配合也越來越來默契,與文藝部以及其他部門的同學建立了深厚的友誼和關系,在工作方面得到了來自他們的大力幫助。從進入文藝部起,我全力協(xié)助部長的工作,與全體文藝部成員一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體,并加強與學生會其他部門之間的聯(lián)系與配合。
            我來競選文藝,因為我相信我的勤勞刻苦,相信我的努力進取之心,我希望把我的全部的熱情以及自身日益增長的組織辦事能力投入到文藝部的`工作中去。假如我當選了文藝一職,首先我會保質保量的完成團委老師、主席團發(fā)放的任務。其次,我會多思考,努力完善各大型活動的方案,讓同學們枯燥的學習生活中多一些歡樂。并且在例行事務上盡量做到優(yōu)化、精簡化、高效化,加強與其他各部合作,以我們共同的熱情、責任心以及能力,帶給大家一個全新的學生會。也給自己一個展現(xiàn)自己、鍛煉自己的舞臺。 如果我沒有當選文藝一職,我也不會氣餒,我會繼續(xù)努力,全心全意盡自己最大的努力為同學服務。
            希望團委老師能批準我的文藝申請
            此致
            敬禮
            申請人***
            尊敬的校學生會:
            您們好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
            我是(xx)班學生(xx),校級文藝部成員. 在去年的這個時候,我提交了入校級學生會文藝部申請,現(xiàn)在我申請校級學生會文藝一職。一年過去了,對文藝部我又有了更深的理解,文藝部是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。
            在學生會這個大家庭中,讓我成長,讓我成熟,不管在工作方式,還是為人處事。通過這次申請校級文藝一職,我不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,更能充分貫徹“全心全意為同學服務”的宗旨,盡自己最大的能力幫助同學、服務同學。
            加入了校文藝部是因為我對文藝工作有著濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣指引了我。在學姐的指導下,同學們的幫助下,我逐步了解并熟悉了文藝部的工作,先后參與了很多的活動,也在工作的過程中得到了充分的鍛煉,提高了自己的工作能力,與同學之間的配合也越來越來默契,與文藝部以及學生會其他部門的同學建立了深厚的友誼和良好的合作關系,在工作方面得到了來自他們的大力支持和幫助。
            從進入校文藝部起,我全力協(xié)助部長的工作,與文藝部的全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體,并加強與學生會其他部門之間的聯(lián)系與配合,盡可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量,多添一塊磚,多加一片瓦。
            校級學生會作為在(xx)政教科、團委領導下的學生組織,在保證團結的前提下,提倡和鼓勵一種良性的競爭,有競爭才有提高,有提高才有發(fā)展。因此,我決定參加校學生會文藝的競選。
            假如我當上了校文藝,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,也會經常與其他成員談心,彼此交流對文藝部工作的看法,為把文藝部工作努力做到完美。我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務。團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。
            如果我當選校文藝,請大家看我的表現(xiàn)。再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想,如果我當選的話,一定會保證在校學生會主席的帶領下,各部門的幫助下,把最好的活動和節(jié)目帶給大家,文藝部全體成員有這個自信,也請大家對文藝部充滿信心。也許我不是最好的,但是我是最具熱情,最有責任心的,請給我一個施展才能的機會!
            謝謝!
            如果我沒有當選校文藝一職,我也不會氣餒,會繼續(xù)努力,全心全意盡自己最大的努力為全校同學服務。
            希望學生會能批準我的校級文藝申請!
            此致
            敬禮
            申請人:()
            二零xx年x月xx日
            大創(chuàng)文化申請書篇七
            項目編號:項目名稱:項目類別:所在學院:項目負責人:所在學院:學號:專業(yè)班級手機:指導教師:聯(lián)系電話:
            大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦公室制
            填表日期:年月日
            申請者的承諾
            我承諾對本人填寫的各項內容的真實性負責,保證沒有知識產權爭議。如獲準立項,我承諾以本表為有約束力的協(xié)議,遵守學校的相關規(guī)定,按計劃認真開展研究和實踐工作,取得預期成果。長安大學有權使用本表所有數據和資料。
            負責人簽字:
            年月日
            填寫須知
            一、申請參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目團隊的人數含負責人在內不得超過5人;創(chuàng)業(yè)實踐項目人數不作要求。
            二、本表請如實填寫,表達明確嚴謹。所列各項內容不能簡單標注“見附件”,否則視為不合格;本表所需簽字之處,由本人親筆簽名。
            三、填表字體用小四號宋體,單倍行距,申請書一式3份,所在學院1份、教務處1份。要求統(tǒng)一用a4紙雙面印制、左側裝訂,所附材料用小四號宋體打印,附于申請書后。
            四、項目填寫申報時可根據具體內容調整表格大小。
            大創(chuàng)文化申請書篇八
            尊敬的院系領導:
            您好!
            我們是xx社區(qū)xx棟xx號室寢室的全體成員。在這三年的學習和生活中,我們大家一起努力,互相幫助,共同進步,在各方面都取得了許多成績。為了鞭策我們以更好的狀態(tài)投入到以后的學習和工作中,正值宿舍文化節(jié)之際,我們誠懇的提出申請黨員示范寢室。 我們寢室衛(wèi)生一直很好,寢室內務很整潔;遠離臟話的纏繞,走進禮貌的殿堂;這就是我們的家9棟207號寢室。我們寢室之所以優(yōu)秀主要歸功于以下幾個因素:團結。俗話說:“眾人拾柴火焰高”,一個優(yōu)秀的寢室的離不開寢室成員的團結一心的.,我們彼此包容,彼此理解,彼此幫助,互相尊重彼此的勞動成果,營造了一個和諧的愛的寢室。細心。眾所周知,寢室扣分最多的往往是寢室衛(wèi)生問題,如何把衛(wèi)生做好也就成了一個寢室的好壞主要問題,我們要求每個寢室成員都必須細心,做好某一件事,床下不準有垃圾,地面要干干凈凈,鞋子、盆要擺放整齊美觀。把寢室整理好后,值日生負責認真、全面系統(tǒng)的檢查。管理。內務衛(wèi)生搞好了,就需要好好維持,寢室成員不可能整天呆在寢室中,怎么辦呢?只有加強管理,制定出符合實際的規(guī)章制度,經過全體室員的民主討論,我們制定了屬于我們自己的“文明寢室公約”。嚴明的制度,營造了良好是寢風。寢室要不斷進步,就一定要做到總結,學習。我們經常做自我批評,尋求不足,發(fā)現(xiàn)問題,就及時的解決問題,重新安排生活計劃。
            我們之所以要申請成為黨員示范寢室,就是要在現(xiàn)有的基礎之上,更上的建設好我們09207寢室。我們要在同學們中間樹立起榜樣,真正起到先鋒模范作用。點滴之事乃見人之本性,當代的大學生不僅要有較高的科學文化素質,更需要文明素養(yǎng)。工作與學習中需要文明,寢室文化生活也需要文明。寢室是我家,文明衛(wèi)生靠大家。室友應和睦相處,文明禮讓。作為機電工程學院文明寢室中一員,我向院領導、學生會以及全體同學做出莊嚴承諾,繼續(xù)保持良好作風,文明自律,爭做文明新人,創(chuàng)建文明寢室,構建和諧校園,努力搞好寢室衛(wèi)生,營造良好的寢室文化氛圍。達到“書香引蝶宜養(yǎng)蘭,胸中點墨繪新顏”的目標。但我們深知,我們還有許多不足之處,我們一定會繼續(xù)努力,不斷揚長補短、精益求精,以更好的成績向老師及同學們匯報。懇請批準!
            此致
            敬禮!
            xx全體成員
            大創(chuàng)文化申請書篇九
            指導教師:聯(lián)系電話:
            大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦公室制
            填表日期:年月日
            申請者的承諾
            我承諾對本
            人填寫的各項內容的真實性負責,保證沒有知識產權爭議。如獲準立項,我承諾以本表為有約束力的協(xié)議,遵守學校的相關規(guī)定,按計劃認真開展研究和實踐工作,取得預期成果。長安大學有權使用本表所有數據和資料。
            負責人簽字:年月日
            大創(chuàng)文化申請書篇十
            一、項目背景
            (為什么要開展此項目,意義價值作用何在)
            二、項目概述
            (項目的主要內容,簡短、清晰、明確)
            三、組織機構
            主辦單位:
            承辦單位:
            參與人員:(志愿者來源)
            四、項目目的
            (目標明確)
            五、項目內容
            (詳細介紹要開展的內容)
            六、項目時間表
            (項目推薦安排,應包括時間、完成的內容、負責人、面向的對象,地點等)
            七、項目預算
            (注明需要經費的事項)
            八、補充說明
            己的想法,按自己的理解寫就可以了,盡快完成,最晚8:00發(fā)到公郵。
            大創(chuàng)文化申請書篇十一
            監(jiān)理辦:
            我單位承擔s202線華金公路水毀修復工程lg-1標段的施工任務,現(xiàn)工程已進入施工準備階段,由于我單位內部人員調整,致使原擬任于lg-1標段項目經理部的部分人員無法到場參加施工,我公司經過緊急籌措,本著對工程質量、進度負責,滿足工程實際需求,保證工程順利進行的情況下組織成立了lg-1標段項目經理部。人員變更情況如下:項目經理由王楊平替換王永周,技術負責由王曉斌替換張建倉,質檢工程師由許黎平替換成哲峰。
            請復核,審批。
            申請人:xxx
            20xx年xx月xx日
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            大創(chuàng)文化申請書篇十二
            敬愛的黨支部:
            我是一名軍人,這幾年來,經過黨的教育、英雄模范人物的激勵,尤其是當代革命軍人核心價值觀的教育,更加堅定了把自己的前途、命運與黨的事業(yè)結合起來,為共產主義遠大理想而奮斗終身的信念。并通過自己的努力,我思想方面也有了較快進步,這些都與黨對我的教育、關懷分不開。我的身上還存在缺點,還有待于不斷學習、不斷磨練,我衷心希望得到黨組織的幫助和培養(yǎng)。
            我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。我會利用自己的特長,在社會中堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的`利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。雖然我現(xiàn)在還不是一名共產黨員,但我決心積極向組織靠攏,在組織的教育和幫助下,發(fā)揚成績,克服缺點,不斷進步,爭取早日從思想上入黨。
            當前,黨和國家的各項事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,能夠在此時向黨遞交申請,我感到光榮和自豪,不論組織何時發(fā)展我入黨,我都將為黨的事業(yè)而不懈努力。
            請黨組織在實踐中考驗我。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            日期:
            大創(chuàng)文化申請書篇十三
            主辦單位:大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
            一, 活動目的:給同學們一個與企業(yè)家面對面交
            流的機會,豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識,為大學生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經驗,了解額的實際運行狀況,解答同學們的實際問題。為同學們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助。
            二, 活動主題:創(chuàng)業(yè),創(chuàng)新,以創(chuàng)業(yè)講座,增加創(chuàng)業(yè)知識
            三, 主辦單位:商丘師范學院大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
            四, 活動時間:5月3號7:00到9:00 五, 活動地點:文史樓
            六, 宣傳方式:海報宣傳。新區(qū)制作6張海報。老區(qū)制作4張海報。(宣傳部)
            七, 合作單位:三立教育有限公司、李文西設計事務所
            八, 活動流程:
            1, 社會實踐部和就業(yè)服務部提前半小時到達會
            場布置教室(掛條幅,開多媒體,放宣傳片)
            的同學可以進行現(xiàn)場提問(10分鐘)。
            3, 然后邀請李文西設計事務所總經理李飛岐講解。(時間1小時內)完畢后,同學現(xiàn)場提問10分鐘。
            4, 再次鳴謝贊助單位商丘市人才,并感謝合作單位,宣布活動結束。
            5, 活動期間的攝像人員:丁宇
            6, 社會實踐部和就業(yè)服務部注意維持現(xiàn)場秩序
            注:
            在活動開始前交叉放映兩個合作單位的宣傳片。 我們協(xié)會將給合作單位的主講人發(fā)放紀念品作為合作答謝。
            九, 活動預算:
            xx大學第一屆大創(chuàng)動員會
            策 劃 書
            負責人:xx 聯(lián)系方式: 主辦單位: 承辦單位: 時間:
            xx大學第一屆大創(chuàng)動員會
            挑戰(zhàn),無處不在;創(chuàng)新,層出不窮?!翱萍紕?chuàng)新”已不再是一個陌生的詞,在xxx十七中將“提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家”放在經濟領域的第一部分進行論述,充分顯示了黨和國家對科技創(chuàng)新的高度重視。
            舉辦動員會的目的在于,通過報告會、成果展示等活動營造科技創(chuàng)新的學術氛圍,給想要參加大創(chuàng)或對大創(chuàng)感興趣的同學提供一個了解大創(chuàng)的平臺,通過動員會接觸大創(chuàng)、體驗大創(chuàng),為將來的開題和研究成果積累寶貴經驗。
            承辦方:
            xx大學全體同學
            20xx年5月10日上午8:00—11:30
            xx大學四教108
            教務處領導、優(yōu)秀指導老師、優(yōu)秀項目組帶代表,有意做大創(chuàng)的大二學生。
            報告會:
            (1) 院領導講話 (2) 優(yōu)秀項目報告
            (3) 優(yōu)秀指導教師及學生的經驗介紹。
            1. 準備階段
            5月910日,教務處通知各院教務科,通知各院學生參加大創(chuàng)動員大會
            (5月8日再作出具體人員安排表) 2.舉辦階段
            初步預想:
            處理措施:設置計時員,在適當時候提示主持人,由主持人靈活控制。 2.互動環(huán)節(jié)沒有觀眾提問,致使現(xiàn)場冷清。
            處理措施:設置內部人員準備相關問題提問,以防冷場。
            大創(chuàng)文化申請書篇十四
            填表日期: 年 月 日
            我承諾對本人填寫的各項內容的真實性負責,保證沒有知識產權爭議。如獲準立項,我承諾以本表為有約束力的協(xié)議,遵守學校的相關規(guī)定,按計劃認真開展研究和實踐工作,取得預期成果。長安大學有權使用本表所有數據和資料。
            負責人簽字:
            年 月 日
            填寫須知
            一、申請參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目團隊的人數含負責人在內不得超過5人;創(chuàng)業(yè)實踐項目人數不作要求。
            二、本表請如實填寫,表達明確嚴謹。所列各項內容不能簡單標注“見附件”,否則視為不合格;本表所需簽字之處,由本人親筆簽名。
            三、填表字體用小四號宋體,單倍行距,申請書一式3份,所在學院1份、教務處1份。要求統(tǒng)一用a4紙雙面印制、左側裝訂,所附材料用小四號宋體打印,附于申請書后。
            四、項目填寫申報時可根據具體內容調整表格大小。
            大創(chuàng)文化申請書篇十五
            目科題
            類分名
            別:類:稱:
            項目負責人:負責人所在學院:填表時間:
            共青團濟南大學委員會年月修訂
            一、本表請用計算機如實填寫;封面上方項目編號不填,其他欄目由申請人用中文填寫,外來語要同時用原文和中文表達,第一次出現(xiàn)的縮寫詞,須注出全稱。
            二、“學科分類”填寫一級學科名稱,并注明主要涉及的學科。
            三、“項目類別”包括自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發(fā)明制作類、創(chuàng)業(yè)計劃書。
            四、項目名稱要簡明準確,限制在30個漢字之內。“簡表”研究內容欄目中的關鍵詞最多不得超過24個漢字長度。
            五、本表報送一式3份,請用a4復印紙打印,于左側裝訂成冊,按規(guī)定時間交到校團委。申請人在申請及使用該資助金時,如有疑難問題,直接向校團委咨詢(辦公樓216室。電話xxxxxxxx),或用e-mail方式同我們聯(lián)系(郵箱:jdtw@,我們將對來信提出的問題及時進行回復。
            聯(lián)系電話
            項目組負責人及成員科研及相關經歷
            預期成果申請經費
            論文
            調研報告
            實物作品
            創(chuàng)業(yè)計劃書
            電腦軟件
            專利
            預期完成時間
            1、本課題國內外研究現(xiàn)狀評述及研究意義。
            2、研究的主要內容、基本思路和方法、重點難點、主要觀點及創(chuàng)新之處。
            3、前期研究基礎和參考文獻。
            序號
            經費開支科目
            金額(元)
            序號
            經費開支科目
            金額(元)
            1234
            合計
            (介紹項目參加者的專業(yè)水平、科研能力、科研態(tài)度和科研條件,并說明取得預期成果的可能性。)
            指導教師簽字年月日
            學院教學辦對項目組成員學籍審核意見年
            論文的條件。
            單位負責人簽字:(蓋章)月日
            本欄需說明:
            1、該作品并非獎勵成果或獲獎作品。
            2、該作品是否具備轉化為畢業(yè)
            學院對作品資格審查意見單位負責人簽字(蓋章)年月日
            單位審查意見:
            單位領導(簽字):
            單位公章:
            年月日
            地質局審批意見:
            負責人(簽字):
            單位公章:
            大創(chuàng)文化申請書篇十六
            項目名稱:
            掛靠單位:
            申報人:
            所在專業(yè):
            聯(lián)系方式:
            指導教師:
            聯(lián)系方式:
            大學生科技創(chuàng)新基金管理辦公室制
            填表日期:年月日
            (正反雙面打印)
            項目名稱起止日期申請經費學號姓名e-mail年月日——年萬元電話簽名月日
            申請者情況
            姓指導老師
            目負責人獲獎情況
            研究內容提要(100字左右)
            國內外本項目的研究狀況(本欄目為空的,一律不予立項)
            項目的創(chuàng)新點(100字左右)
            項目的研究意義與選題依據
            研究詳細內容
            技術指標
            研究進度安排
            中期目標
            預期研究成果(實物、軟件、報告、論文等)
            經費算(調研、資料、耗材、元器件等)
            指導教師意見:
            指導教師簽字:年學院大學生創(chuàng)新工作領導
            小組意見:
            領導小組組長簽字:
            學院蓋章:
            學校大學生創(chuàng)新工作指導委員會意見:
            負責人簽字:年月日
            大創(chuàng)文化申請書篇十七
            尊敬的領導、老師:
            你們好!
            我是__工程學院__工程__班的學生__,___年出生于__省、__市、__礦區(qū)、__鎮(zhèn)的一戶農民家庭,家里有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟,我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家里。爸爸媽媽都沒有工作,只能靠著家里的兩畝來地勉強的維持生活,收入十分的微薄,為了我和弟弟能夠好好的學習,家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學讀書用了。家里也欠了不少錢,所以從小我和弟弟倆個人就知道不亂花錢。
            在我六歲的時候,爸爸在我們村附近的一個小煤礦上班,剛開始家里還挺好的,有爸爸在煤礦上班,家里還有剩余,結果好景不長,畢竟小煤礦的安全不好,在一次夜晚,小煤礦發(fā)生了瓦斯爆炸,那一次事故死了好多的人,爸爸也被引起的火災燒成了重傷,整半個身子都被燒傷了。許多人都被送到了醫(yī)院里治療,醫(yī)生要把燒毀的皮膚全部都剝下來,那時候媽媽整天在醫(yī)院里照顧爸爸,我和弟弟只好被姥姥照顧,經過幾個月的治療,爸爸恢復了一點,也能下床走路了。出院后又修養(yǎng)了幾個月,終于恢復的差不多了,但一直沒有敢干重體力活。
            爸爸、媽媽沒有文化知識,他們深知知識的重要性,所以從小他們就嚴格要求我們兄弟兩要好好的學習,將來要考個好大學,找個好工作,不要像他們一樣在農村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣,在學校學習一直名列前茅,在我們看來只有以優(yōu)異的成績才能使爸媽高興,才能回報他們的苦心。直到__年的高考,我終于考上了一所好大學-__理工大學。當時家里一片歡騰。
            __年是高興的一年也是家里爺爺奶奶不幸的一年,他們年過七旬,身體又不是太好,經常生病吃藥。我知道我們兄弟兩的費用增加了家里的負擔,但是更不幸的是爺爺在六月份的時候摔倒在地,被家里人送到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查結果是爺爺偏癱,這一結果很讓人意外,爺爺也哭喊著讓醫(yī)生幫忙治療,醫(yī)生用針灸的方法給他治療,效果挺好,好點后考慮到家里的情況,還是決定出院慢慢鍛煉治療,鍛煉了一段時間爺爺可以下地拿著拐棍走路了??墒且徊ㄎ雌接制鹨徊ǎ棠痰男呐K病犯了,又被送到了醫(yī)院,家里又比得安寧,又得忙著去醫(yī)院照顧奶奶,還得照顧爺爺,等他們的病都好點了后,家里也花了不少的錢。我知道爸爸犯愁了,他開始四處奔走到處借錢,在我開學的時候爸爸把錢借夠了,我拿著錢來到了學校。上大學一年來,我深知上學的機會來之不易,我一直很刻苦,一有時間就去圖書館學習,看自己喜歡的專業(yè)知識,我認為這是對家人對自己的回報。我也是一個非常節(jié)儉的同學,從來不亂花一分錢,我省吃簡用化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優(yōu)良水平,積極參加學校的各項活動,熱情幫助同學,在班里名列前茅。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。
            現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心,當然,我也知道還有不少同學的家境更困難些,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養(yǎng),也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康,工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學金,我將作出一定的成績以無愧于這貧困助學金。
            大創(chuàng)文化申請書篇十八
            尊敬的學校領導:
            我叫,來自,于20__年被鐵道職業(yè)技術學院錄取,由于我家庭n口人,父母親年邁,身體狀況大不如從前,哥哥在念書,家庭生活非常困難,全靠父母親務農所得一點微薄收入及親朋好友贊助,供倆個孩子上學,屬實困難重重。
            本人在校表現(xiàn)良好,熱愛班級,努力學習,幫助同學,多次得到老師的贊賞。家中,父母一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書,與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起,父母就我:的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。學習成績也為全班上游。我一直很刻苦,一有時間就去圖書館學習,看自己喜歡的專業(yè)知識,我認為這是對家人對自己的回報。本篇文章來自。我也是一個非常節(jié)儉的同學,不和別的同學一樣買自己喜歡的手機,可是我只能在心里悄悄的喜歡,從來不亂花一分錢,就像爸爸說的一樣:"錢一定要換來一些有意義的東西,就像我把所有可以省下來的錢供你和你哥哥上學樣,我們全家這樣省吃儉用誰都不后悔。"正是由于父親的這句話我每當走進超市時,不買一件自己不是非用不可的東西。上大學一年以來,我深知上學的機會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優(yōu)良水平,積極參加學校的各項活動,熱情幫助同學,在班里名列前茅。一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。
            大二的學習生活如期而至,而父親,也和每年一樣,又在挨家挨戶的為我的學費奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因為我知道,別的朋友也許不理解,為什么我的父親非要上學呢。我也知道,父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道,有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發(fā)愁。好在,在開學的時候,學費終于湊齊了,按時繳上了。
            大創(chuàng)文化申請書篇十九
            表格填寫聲明:
            請欲報名的同學填好表格,于9月8號前提交到蕪湖生態(tài)中心的郵箱:郵件上標明“xx社團——世界垃圾日”
            宣傳活動方案:
            我們的活動不要求做連續(xù)幾天的活動,只要求做一或兩天的宣傳活動即可,所以,像調研一類的活動不需要開展,或者改為宣傳活動后開展。關于生活垃圾對水體的污染也不是本次活動的重點,本次活動重點在垃圾分類,也可順便宣傳下垃圾焚燒的危害。在上述的宣傳和調研方案中,我選取了本次活動切實需要的一部分,你們可以根據時間精力上的因素,來決定選取其中一到兩個活動即可。
            活動預算
            (預算的項目可以自己補充)
            另外我們會給每個隊伍郵寄宣傳手冊以及活動小獎品(卡套)我們會資助你們社團300元。
            本活動是在你們社團愿意根據以上建議修改的情況下,如果不愿意修改,你們社團也可以不做此活動。
            社團背景
            蕪湖生態(tài)中心
            安徽省蕪湖市弋江區(qū)利民東路奧韻康城56棟1單元17a03室
            郵編:
            電話:
            大創(chuàng)文化申請書篇二十
            20__年,我們組成功申請了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目,6月在熊非老師的指導下開始了我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的研究。至今已經過去了三個多月了,在這三個多月的創(chuàng)新研究過程中我們遇到過一些困難,同時也收獲了許多經驗和結果,在研究過程中我們的求知欲愈發(fā)強烈,實驗操作更加熟練,實踐能力也明顯有所提高。
            碘化—_射線造影劑,尤其是以碘海醇為代表的非離子型n—烷基化—酰胺基—三碘苯基化合物,在過去的幾十年中已取得了重大的商業(yè)成功,所以本次創(chuàng)新研究項目具有實際的研究價值。在項目剛剛申請成功的時候,我們小組通過對國內外相關期刊、文獻進行了查閱、了解到一些與我們創(chuàng)新項目相關的知識。并且在熊非老師的指導下,我們學習了美國化學文摘ca網絡版scifinder文獻查詢軟件的具體使用方法,并順利借助使用復旦大學圖書館購買的scifinder文獻查詢軟件賬號全面系統(tǒng)地完成了對碘海醇化學合成文獻資料的調研整理工作。隨后結合導師和我們在有機方面的相關專業(yè)知識,以及實驗成本方面的考慮后設計出了一條以間苯二甲酸為起始原料,由硝化反應、酯化反應、酰胺化反應、還原反應、碘代反應、酰胺化反應、n—烷基化反應等七步反應所結合的合成路線。
            終于在我們對合成路線進行實際的化學實驗操作,產品驗證中取得了一些階段性的結果?,F(xiàn)已優(yōu)化出了前兩部反應的最優(yōu)反應條件,合成出與市售的5—硝基—1,3—苯二甲酸甲酯標準品經過常見物理常數純度和質量一致的中間產品。隨后我們將完成余下的幾部合成反應,以得到我們最終應該獲得的產物。在前兩步的條件優(yōu)化過程中我們遇到過很多與專業(yè)知識密切相關的問題,在各種問題前面我們都積極利用各種文獻查詢軟件,查閱圖書期刊相關資料,和導師一起討論得到解決方案,跨越障礙。在實驗中失敗的情況也是必不可免的,但是我們堅持著,利用我們所學過的知識和相關實驗的調研來找出我們失敗的原因,最后得出解決的方法。在這些過程中我們初嘗到失敗的滋味,但是我們都及自己樂觀地面對這些問題,在熊非老師的指導下我們想出一系列的解決方法,最終克服我們所面臨的困難。我們在自己尋找問題,解決問題的過程中明白了,并不是所有的實驗研究都是一帆風順的,我們需要早困難和失敗中前進,只有迎刃而上才可以到達最終的成功。希望我在這次研究中越挫越勇,學到更多的東西。此外我們還明白了在化學合成反應中每一步都是至關重要的,一個成功的合成路線,必須要確保每步反應中的條件最優(yōu)化,以及每步反應的產物都要進行驗證純度和質量的驗證,只有保證了每步反應的反應程度和準確性后,才可以保證最后產品的產率和純度。這次創(chuàng)新研究使我們每個成員在化學素養(yǎng)和實驗實際結合方面都取得了很大的進步。
            在整個合成過程中我們盡量控制成本,熊非老師和我們盡量利用現(xiàn)有的實驗室設備儀器條件來解決我們在實際研究過程中所遇到的問題,但還是花費很多的時間和精力考慮實驗的成本解決方案,以至于實驗進度有所減緩。所以在后期的實驗研究中我們希望有更多時間和成本來支持我們的項目的實驗研究,以取得更好的研究結果。
            大創(chuàng)文化申請書篇二十一
            敬愛的領導:
            在此“宿舍文化建設月”活動之際,勘查技術與工程1003班全體成員鄭重地向上級申請“宿舍文化建設模范優(yōu)秀班級”的榮譽稱號?,F(xiàn)將我班在此次活動中的具體工作及表現(xiàn)做以下匯報,情上級審查:
            “擁抱著青春,我們正想著太陽奔去!”物探1003班全體成員正以“青春無畏,逐夢揚威,自強不息,永不言棄”的班訓自信地前行!在過去的這個學期中,我們每個人都懷抱著最初的激情與夢想,團結互助,共同拼搏!在學習和宿舍建設方面都取得了優(yōu)異的成績!我們堅信,我們定能通過上級的嚴格審查,拿下“宿舍文化建設模范優(yōu)秀班級”的榮譽稱號!
            一、宿舍整潔制度嚴格
            入學伊始,我們經歷了嚴格而又愉快的軍訓,軍訓中一個很重要的訓練任務就是宿舍內務的整理。方方正正的豆腐塊被子、平整干凈的床單、簡潔條理的課桌、光潔無污的地面,锃光瓦亮的玻璃窗、、、、、、一切按照軍隊的標準進行整理。在軍訓的內務大檢查中,我班宿舍表現(xiàn)極佳。
            自覺承擔多份額的宿舍衛(wèi)生打掃工作,并在平時在整理內務方面對宿舍成員進行督促與鼓勵。
            在我班每周周一的班會上,班長和生活委員都會著重強調宿舍內務的整理,生活委員盡職盡責,每天都會到各個宿舍進行檢查,鼓勵同學們繼續(xù)保持。
            二、學府巍巍儒林雅舍
            在保持宿舍衛(wèi)生的同時,我班宿舍也很注重宿舍文化的培養(yǎng),要知道,宿舍不僅是我們休息的地方,更是我們學習和進行課余活動地方,因此宿舍文化的建設也極其重要。
            為了搞好宿舍文化建設,各個宿舍的舍長和成員發(fā)揮了他們豐富的想象力,想出很多新奇的點子。班里有一技之長的同學都發(fā)揮了他們的特長:行云流水的書法、栩栩如生的繪畫、民俗特色的折紙剪紙······同學們齊心協(xié)力將宿舍裝扮得溫馨、美觀、舒適、大方。有的宿舍還根據宿舍裝扮的特點為自己的寢室起了動聽的名字:如“天堂鳥”“水月洞天”等等。
            有的同學還向自己的舍友傳授自己的特長,靳帥同學教舍友彈吉他,白江江同學教舍友折紙,楊棟同學教舍友跳街舞等等。每間寢室都形成了良好的文化氛圍。
            三、學風端正成績突出
            進,都持著嚴謹而積極的態(tài)度!舍長也起到了良好的帶頭作用,帶動每位同學自覺學習,嚴格自律。為了提高同學們的學習積極性,我班也定期舉行表彰會議,表揚成績優(yōu)異者,進步最快者和優(yōu)秀宿舍,并利用班費進行獎勵。因此我班各宿舍都形成了一種良好的學習氛圍,同時我班也成為一個競爭激烈的團體。
            在幾次考試中,我班成員成績突出,掛科率全院最低,上學期期中考試,平均成績全院第一。在期末考試中,又一次獲得佳績,總評全院并列第一,8人績點3.0以上,有一人更是去得了績點3.8的好成績,位列全院第一!
            “溫故而知新”是我們的共同堅持!我們始終堅信著“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!
            四、思想先進嚴于律己
            現(xiàn)今我班共青團員29名,其中有14名入黨積極分子,預備黨員1名,平均每間寢室都會有一到兩名入黨積極分子。在入黨積極分的帶領下,各寢室成員在思想上均積極向黨組織靠攏,入黨積極分子更是時刻以黨員的標準嚴格要求自己,并在宿舍講述黨課內容傳看黨課筆記。
            五、文體活動處處開花
            在努力學習的同時,我班級各個宿舍成員還積極參加學校院系組織的各種課外活動。
            抓緊時間排練,趙津同學在宿舍一有空閑就拉二胡,最終兩個節(jié)目在院元旦晚會上都獲得了好評;苗雨新同學積極準備參加去年的“秋之韻”詩文朗誦比賽,并獲得了三等獎;胡林博同學成為了新浪微博在我校的代理人;李智、楊澤明在乒乓球比賽中表現(xiàn)優(yōu)異;徐德峰同學參加我院舉行的“資源杯”演講比賽和主持人大賽表現(xiàn)突出······同學們還積極報名參加陽光體育節(jié),校運動會和志愿者選拔活動。
            豐富的課余生活拓展了我班同學的知識面,自身能力得到了提高并充分地發(fā)揮了自己的特長。
            六、遵守室規(guī)人人平等
            我班級各個宿舍成員嚴格遵守宿舍秩序,晚上再規(guī)定時間前返回宿舍,愛護室內的一切公共設施,節(jié)約用水用電,未私用違規(guī)電器,不打架不打牌,不私拿同學物件,鄰里之間關系融洽。
            七、展望未來憧憬無限
            積累,我們慶幸自己選擇了西石大,選擇了油氣資源學院,選擇了物探1003班。
            回首歲月,春秋已入史詩,展望未來,前程更似丹陽!我們一定會繼續(xù)努力,讓光陰見證,讓歲月體會,我們一定會問心無愧!
            我物探1003班全體宿舍是優(yōu)秀的宿舍,文明的宿舍,更是先進的宿舍!特此向院領導鄭重地申請“宿舍文化建設月優(yōu)秀模范班級”的.榮譽稱號,希望審查批準!
            此致
            敬禮
            申請單位:物探1003班 2015年05月12日
            “宿
            舍文化建設月”優(yōu)秀模范班級申請書
            尊敬的校領導:
            我們是來自上海海事大學39號樓427宿舍的成員,我們是來自工商系和財會系的學生高宇婕、盛依婷、王佳穎和周文燕。為了更好更有效的讓宿舍成為一個休息和學習的良好場所,我們宿舍全體成員一致請求參加校級文明宿舍評選活動,請予考核批準。
            新的一次“文明宿舍”的評比開始了,我宿舍的每位成員在過去的一年里,嚴格遵守學校及院里的有關公寓管理的各項規(guī)章制度,在各個方面都取得了豐碩的成果。經過了大一的磨練,我們深刻地體會到了作為一名合格大學生的基本素質。在過去的一年里我宿舍積極有效地配合了學校關于校園精神文明建設,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范等方面的方針和政策,并且取得了優(yōu)異的成績。尤其在思想,工作,學習,衛(wèi)生方面都有一個質的飛躍。
            申請文明宿舍評比,是為自己,也是為他人。建設文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境,也是為了保持一個良好的共同學習環(huán)境。因為我們認為文明寢室是一個具體實在的標準,而且是一個較高的標準。
            從一進大學開始到現(xiàn)在,我們一直生活在一個充滿溫馨,充滿熱情,充滿笑聲,充滿關愛的屋子里,這就是由我們四人臨時組建起來的小家——39--427寢室。在這里,我們團結一致,和睦相處,關系融洽;在這里,我們互相關心,互相幫助,齊心協(xié)力;在這里,我們有福一起享受,有難一起擔當。盡管我們來自不同的家庭,我們互相幫助,做到了像愛家一樣的愛我們的小家。
            生活上:為了養(yǎng)成良好的生活習慣,享有良好的寢室環(huán)境,與寢室所有姐妹共同創(chuàng)建一個良好的生活與學習的場所,我們寢室全體成員決定以實際行動來證明。宿舍衛(wèi)生,不用說,是我宿舍的強項,每天安排人專門打掃衛(wèi)生,并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序,從沒有過東西丟失現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃,就算哪天沒檢查我們也當作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。我們每周日進行一次大掃除,包括對門窗、地面、桌面的清潔,使得我們的家?guī)缀跻粔m不染;每周末一次的寢室雜務整理,把我們的家布置的井井有條。我們的生活用品,書籍都擺放得整整齊齊,給人以美的感覺。每當回到宿舍,壓抑的心情就會感受到舒暢了好多。閑暇時分,外面常常會聽到從我們家傳出的源源不斷的笑聲,記憶中,在這個小家里我們從來沒有鬧過矛盾,有的只是相互間的謙讓和照顧。
            去自習,決不允許任何人因想偷懶而賴床,更不允許任何人墮落。我們的學習一絲不茍,全寢室四名同學都得了綜合學習獎學金:在大一的考試中,我們有一個一等獎學金、兩個三等獎學金。第二學期我們更加努力。
            工作上: 我們寢室王佳穎同學擔任班級的生活委員一職,嚴格監(jiān)督了班級的衛(wèi)生文明情況。我們在工作上不分等級部門,個人的事就是大家的事,平時我們總能很好的平衡學習與工作的關系,不會因為工作而把學習耽誤了,在工作中我們也不斷學習把現(xiàn)在的工作都當作是為以后到社會上的一種提前實踐。我們在當中找到自己的不足和缺點,并不斷改進和提高,在處理好個人問題的同時我們會幫助其他同學,以達到共同進步的目標。我們也是一個集體的一員,有著強烈的集體容譽感,在校與班組織的活動中都積極的參加。并和大家一起維護集體的團結與進步。這些同學的出色工作受到了班上以及學院團委的認可。
            思想上:思想是靈魂,作為跨世紀的新一代,我們不僅要善于學習,勇于鉆研更要思想上的進步,以實際行動向黨組織靠攏,我們都積極的遞交入黨申請書,我們有著對黨靠攏的決心,都在積極爭取中,我們在學習上形成了互幫的好習慣,有著良好的學風。宿舍成員積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”,擁護中國共產黨。并多次運用這些原理在宿舍進行討論。我舍同學都有強烈的集體責任感和榮譽感,積極參加學院以及學校的各項活動,并嚴格按照合格大學生的標準要求自己,積極提高自身素質和政治覺悟。
            我們組成了一個優(yōu)秀的家庭。我們平時的生活勤儉節(jié)約,從不浪費一度電一滴水和一分錢。無論在學習還是在生活上我們都是最要好的姐妹,至親至愛的生活在這個小家——39--427寢室。 我們在這個小屋努力拼搏、奮斗,不讓時間從我們身邊溜走。生活在一個好的環(huán)境中是一件幸福又很快樂的事,慶幸的是我們的宿舍就是這樣,讓我們深深感到自己的幸運。
            所以在此,我們真誠的希望尊敬的領導能夠親來我們的小家,賦予其“文明宿舍”的稱號!特此申請,期望你們的批準!
            此致
            敬禮
            尊敬的評委:
            您們好
            去年9月,我們懷著對未來的美好憧憬和對大學快樂時光的期待住進了升華33棟435這個充滿愛與希望的地方。
            我們4個漢子都來自五湖四海,雖然有著不同的地域文化特色,但這并不影響我們共同組成的一個團結向上的集體。帶著極強的進取心和熱情,哪怕是最細微的絲絲縷縷的聯(lián)系,如今也都凝結成一股最強韌的力量,不斷地將我們這個小小的集體維系得更緊,更緊。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學習的良好場所,我們寢室全體成員一致請求參與這次的文明寢室評比活動,請予以考核批準。 我們的寢室布置得井然有序,整潔大方,給人一種溫馨、上進的感覺,而且看上去特別的舒服,有著作為一個家的感覺。我們認為只有生活在這樣一個良好的寢室環(huán)境中才能提高生活的質量和學習的效率,為此我們擬出了如下寢室文明公約:
            1:樹立正確的思想道德觀念,堅持貫徹“八榮八恥”的價值觀。 2:遵紀守法,遵守學校的管理制度。
            3:愛護公共財物,節(jié)約用水、用電。
            4:保持寢室清潔,安靜。
            5:保護寢室的公、私財物的安全
            不出現(xiàn)遲到現(xiàn)象。
            8:制定分工明確的值日制度,并嚴格加以實施。按人每天清理一次衛(wèi)生,周末大掃除。
            9:與周邊寢室搞好關系,共同促進,共同進步。以寢室自身的氛圍帶動班級的進步。
            住在寢室近兩年了,我們都覺得和高中相比,大學的寢室生活在時空上似乎更為斑駁錯落。首先,在寢室的時間更加充裕了,學習、娛樂、工作,而不僅僅是以前“日出而作,日落而息”純就寢的地方了。再者,空間更廣了,比高中更為紛繁的物件儼然讓這個地方變成了一個小家?;跁r空的拓展,我們在這里可以盛放更多的笑聲和記憶。并且我們相信,熱烈的九月是這場友誼的開端,我們相信,它沒有終結點,在時空上,它不會隨著宇宙再次爆炸而消亡。能夠這樣緊密聯(lián)系在一起的各成員,必定是擁有美好人格的優(yōu)秀者。 寢室既是我們生活的小家,又是我們學習的小天地。
            一進入我們寢室能讓人融入到濃厚的家的氣氛中,以至于許多其他寢室的同學,其他班的同學都愿意到我們寢室坐坐聊聊和我們討論遇到的困難。同學們常說:“435寢室一夜,盛過在’江湖’行走一年”。我們寢室總是有著輕松活躍的環(huán)境,這并不是說我們就不愛學習了,同樣她我們對待學習的積極性也挺高的。有時候我們會圍在一起討論不懂不明白的問題,會去圖書館經常借書看,會在圖書館自習。在過去一個學年的學習中我們寢室的學習成績斐然,兩人專業(yè)前十并分別獲院二三等獎學金。
            我們寢室的成員愛好廣泛,也有著各自不一樣的形象。在課余時間,大家都積極參加校內外各項活動,熱心社會公益事業(yè),有創(chuàng)新熱情。我們每個人都是十分優(yōu)秀的,相信我們會繼續(xù)的努力,并且在各方面不斷提升自己的能力,共同營造一個更加和諧、美好的寢室。 對于文明寢室,我們覺得是一種態(tài)度。只要大家團結,旅進旅退,任何難題在這樣的強勢面前都將被擊得粉碎。站著,因為我們有支撐,因為校園的土壤不斷輸送著生命的體液;走著,因為我們有動力,因為共同的信念無息無止地鞭策前進。我們相信,只有一望無際的森林才能創(chuàng)造出大地的翠綠和嬌美。希望學校給我們這個優(yōu)秀的集體一次競爭文明寢室的機會,讓這個文明寢室更加名副其實!