寫心得體會(huì)可以促使我們思考自己在某個(gè)領(lǐng)域的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并提出進(jìn)一步提高的計(jì)劃。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注意結(jié)合自己的價(jià)值觀和人生經(jīng)驗(yàn)，抓住核心要點(diǎn)。我們特意收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌?BR> 護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇一
20__年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是成長(zhǎng)的一年，也是收獲的一年。作為一名門診護(hù)士我深深地意識(shí)到，肩上多的是一份責(zé)任，腳下多的是一份動(dòng)力。怎樣才能更好的擔(dān)負(fù)起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，本著關(guān)心，愛(ài)護(hù)，尊重，理解科室?guī)孜蛔o(hù)士姐妹的態(tài)度，我仔細(xì)觀察科室的每一個(gè)成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，并根據(jù)門診輸液患者在中午十一點(diǎn)左右比較集中的特點(diǎn)，制定了互補(bǔ)性的排班，有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。
輸液中心是我們醫(yī)院的一個(gè)窗口，在這里門診病人與我們接觸的更多，更密切。一句話，可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動(dòng)作，可以折射出一個(gè)人的品質(zhì);一件小事，會(huì)把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名門診護(hù)士，我更加嚴(yán)格要求自己，凡事從我做起，率先垂范，以身作則，從而帶動(dòng)人員，在思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，在制度上約束自己。
要加強(qiáng)管理，首先是在思想上提高自己，端正工作態(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，積極進(jìn)取，真正以病人為中心，服務(wù)周到，態(tài)度和藹，語(yǔ)言文明，努力把工作做細(xì)，做實(shí)，做扎實(shí)，力求在治療上精心，護(hù)理上細(xì)心，真正讓家屬放心，病人安心。工作中，這種人性化服務(wù)不單是體現(xiàn)在科室內(nèi)部，它可以擴(kuò)展到方方面面，大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救，小到在門診經(jīng)常會(huì)遇到一些急診病人或者不知道該找那個(gè)科看的病人，我總是不等他們?cè)儐?wèn)，就主動(dòng)問(wèn)他們有什么需求，是否需要幫助，把他們領(lǐng)到要找的科室，或是耐心的解答他們的問(wèn)題。每個(gè)患者都是弱勢(shì)群體，在他痛苦需要時(shí)，我們哪怕是一個(gè)善意的眼神，一個(gè)淡淡的微笑，對(duì)他們也許就是整個(gè)春天。
在我的帶動(dòng)下，我們門診的幾位護(hù)士也是如此。不管任何情況下，都會(huì)微笑著面對(duì)患者，百問(wèn)不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠(yuǎn)是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的卻是患者對(duì)我們輸液中心的信任和好評(píng)。生活就是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)對(duì)你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對(duì)他笑，他也會(huì)微笑地回報(bào)你。臨床實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，有了良好的醫(yī)德，我們還需要嚴(yán)格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下，我和大家一起制定了科室的各種工作細(xì)則，明確各班職責(zé)，從我做起，帶領(lǐng)大家早上班晚下班，只要病人需要，不計(jì)較個(gè)人得失，沒(méi)有時(shí)間和節(jié)假日的概念。這樣我們相互之間常督促，勤落實(shí)，保障了最高效，最積極的工作熱情。
精湛的技術(shù)是我們工作的核心。在門診，有很多患兒家長(zhǎng)就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術(shù)來(lái)得。這就促使我們?cè)跓崆榉?wù)的同時(shí)更加注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的各項(xiàng)護(hù)理技能，特別是小兒頭皮靜脈的穿刺，力求做到一針見(jiàn)血，把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時(shí)我?guī)ьI(lǐng)大家一起討論小兒頭皮針的進(jìn)針角度，方位，固定方法，小兒發(fā)熱的護(hù)理，老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過(guò)程中，我要求大家認(rèn)真執(zhí)行三查七對(duì)制度，根據(jù)藥物性質(zhì)及病人個(gè)體差異嚴(yán)格控制輸液速度，嚴(yán)密觀察病情變化，隨時(shí)了解患者情況，確?；颊甙踩行У淖龊弥委煛Ｖ档酶吲d的是我們良好的醫(yī)德，熱情的服務(wù)，精湛的技術(shù)保障了門診工作的順利進(jìn)行，換來(lái)了無(wú)數(shù)門診患者的健康和笑容。
當(dāng)然，工作中總會(huì)有許多不如意，也會(huì)有個(gè)別病人對(duì)我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒(méi)有什么比擁有健康的身體更重要的，面對(duì)一個(gè)失去將康的病人，我就會(huì)想，我比那些病痛的人幸福多了，沒(méi)有人應(yīng)該吝嗇自己快樂(lè)，我要把我的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)經(jīng)受病痛的患者。
通過(guò)近一年時(shí)間的工作實(shí)踐，使我更深層次的認(rèn)識(shí)到一個(gè)門診護(hù)士應(yīng)有的職責(zé)，以后我要更加努力地把這支護(hù)理隊(duì)伍帶好，協(xié)助各科室的工作，更多的與各科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通，更詳盡的掌握每一個(gè)病人的情況，以便更出色的完成門診護(hù)理任務(wù)。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇二
作為一名護(hù)士，我在過(guò)去的一年里經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。與患者和同事們的交流，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，以及面臨各種情況下的應(yīng)變能力，都給我?guī)?lái)了很多心得和體會(huì)。下面，我將分享我在過(guò)去一年中的成長(zhǎng)與體會(huì)，希望能與大家共勉。
在護(hù)理工作中，與患者溝通是至關(guān)重要的。在我接觸的患者中，有各種各樣的性格和心理狀態(tài)。有些患者可能因疾病或手術(shù)的原因而情緒低落，需要我們的安慰和鼓勵(lì)；有些患者則可能因患有一些精神疾病而情緒不穩(wěn)定，需要我們的耐心和理解。我認(rèn)識(shí)到，傾聽(tīng)患者的心聲，與他們建立良好的溝通，是幫助他們康復(fù)的關(guān)鍵。通過(guò)和患者的交流，我了解到每個(gè)人都有自己的故事，他們需要我們的關(guān)心和支持。在日常工作中，我努力保持一顆善良和耐心的心，從而更好地為患者提供照顧。
此外，持續(xù)學(xué)習(xí)也是我工作中的重要體會(huì)之一。作為護(hù)士，我們必須時(shí)刻保持更新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，以便更好地應(yīng)對(duì)不同的醫(yī)療情況。在過(guò)去的一年里，我積極參加各種繼續(xù)教育課程和培訓(xùn)，增加了自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了更加精確地評(píng)估患者的病情，提供更有效的治療方案，并減少醫(yī)療事故的發(fā)生。此外，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，與醫(yī)生、其他護(hù)士和技術(shù)人員緊密合作，共同為患者提供綜合性的護(hù)理。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，我不斷提升自己的專業(yè)水平，也更好地為患者服務(wù)。
在忙碌的工作中，我逐漸認(rèn)識(shí)到照顧自己的重要性。作為一名護(hù)士，我們時(shí)常需要面對(duì)工作壓力和身心疲憊。然而，如果我們不能好好照顧自己，就很難為患者提供最好的照顧。因此，我學(xué)會(huì)了在工作之余關(guān)注自己的身體和情緒。我每天保持一定的鍛煉和休息時(shí)間，通過(guò)閱讀、聽(tīng)音樂(lè)或與家人朋友交流來(lái)放松自己。我也參加了一些健康活動(dòng)，例如瑜伽和冥想，以幫助我更好地管理工作壓力和提高自己的心理素質(zhì)。通過(guò)關(guān)注自己的身體和情緒，我感到更加有活力和自信，能夠更好地面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)。
另外，在過(guò)去的一年里，我深刻體會(huì)到護(hù)理不僅僅是技術(shù)，更是一種責(zé)任和使命。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻有意識(shí)地把患者的利益放在首位，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我時(shí)刻保持著對(duì)患者的關(guān)懷和尊重，以及對(duì)護(hù)理職業(yè)的敬重。我明白，我們每一位護(hù)士都有能力給予患者溫暖和安慰，幫助他們度過(guò)困難的時(shí)刻。我們的工作不僅是為他們提供恢復(fù)的機(jī)會(huì)，更是幫助他們重拾信心和勇氣。這種責(zé)任感和使命感激勵(lì)著我每天更好地履行自己的工作。
綜上所述，護(hù)理工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和充實(shí)感的工作。通過(guò)與患者的溝通、持續(xù)學(xué)習(xí)、關(guān)注自己的身心健康和擔(dān)負(fù)起護(hù)理責(zé)任，我在過(guò)去一年中有了很多收獲和體會(huì)。作為一名護(hù)士，我將繼續(xù)努力提升自己的技能和專業(yè)水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，與團(tuán)隊(duì)成員一起共同成長(zhǎng)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇三
在今年8月，30多度的高溫持續(xù)了一個(gè)多星期，熱的發(fā)慌，心情煩躁，人們做什么事情都好像提不起勁來(lái)，然而這影響不了老年一科護(hù)士們的那股朝氣和強(qiáng)勁，忙碌了一天之后，全科的護(hù)士姐妹仍放棄與家人相聚的時(shí)間和私人的空間，堅(jiān)持下班后留下來(lái)練習(xí)操作。我們?nèi)绱藞?jiān)持，不辭勞苦，正因我們有一位同甘共苦、可親可敬的護(hù)理部主任兼我們老一科的護(hù)士長(zhǎng)王莉，下班后她放棄做一位好太太、好媽媽的機(jī)會(huì)，留下來(lái)陪我們一起練習(xí)。
充當(dāng)我們的老師，給我們講解理論知識(shí)，姐妹們圍著這位可親的大姐，也顧不上擦額頭上浚湯的汗珠，害怕錯(cuò)過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)精髓;她為了讓我們更多時(shí)間來(lái)練習(xí)，自掏腰包為我們叫來(lái)盒飯，一起共進(jìn)晚餐。在練習(xí)過(guò)程中，姐妹們團(tuán)結(jié)、積極、融洽、互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)，忘卻了悶熱，忘卻了勞苦。為了進(jìn)一步提高護(hù)理工作能力，護(hù)理部主任積極為護(hù)士們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、搭建訓(xùn)練的平臺(tái)，主動(dòng)與中心醫(yī)院護(hù)理部聯(lián)系，每周輪派護(hù)士到中心醫(yī)院進(jìn)修，接受培訓(xùn)，開拓視野，讓我們?nèi)鹤o(hù)理隊(duì)伍更健康成長(zhǎng)。
去年6月份，我院老年科從原來(lái)舊房子搬到新的老年關(guān)懷樓，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下，老年科的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升。今年2月老年科一分為二，醫(yī)務(wù)辦、護(hù)理部?jī)蓚€(gè)職能部門的主任親自掛職，把我市唯一的“老年人關(guān)懷醫(yī)院”的服務(wù)品牌做好。
半年多的時(shí)光，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力，以“省級(jí)青年文明號(hào)”的標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們做到急病人所急、想病人所想，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精通一行的精神，使業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升，也深得老年病人和家屬的好評(píng)。
我深深體會(huì)老年一科的變化，護(hù)士們表現(xiàn)出高度的奉獻(xiàn)、協(xié)作精神，護(hù)士們?nèi)蝿谌卧?、加班加點(diǎn)，努力克服重重困難，精心呵護(hù)每一位老人，為老人孤獨(dú)的心靈點(diǎn)亮了愛(ài)的燭光。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇四
醫(yī)護(hù)人員的工作是挺辛苦的。要付出很多的耐心和心血在照料病人的事情上。在這種特別的工作崗位職責(zé)，是要盡心盡力的。
1、兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈抓操作規(guī)范，實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對(duì)制度，全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。
2、配合股份制管理模式，抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù)，合理使用護(hù)工，保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差，尿墊至處晾曬的問(wèn)題。
3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn)，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過(guò)考核評(píng)議，5名副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。
1積極開拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日?qǐng)?bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間，通過(guò)健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛(ài)心奉獻(xiàn)。
5、注重在職職工繼續(xù)教育，舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)90%以上;開辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度理論及操作考核，合格率達(dá)%。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開展“尊重生命、關(guān)愛(ài)患者“教育，倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng)，向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛(ài)心。
6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查，我院護(hù)理各項(xiàng)工作成績(jī)達(dá)標(biāo)，總分，名列全市榜首。
7、個(gè)人在自我建設(shè)方面：今年榮獲“天津市市級(jí)優(yōu)秀護(hù)理工作者“稱號(hào);通過(guò)赴美國(guó)考察學(xué)習(xí)，帶回來(lái)一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，本年度完成成國(guó)家級(jí)3篇、會(huì)議2篇及綜述1篇。
2呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。
____年上半年，海南區(qū)衛(wèi)生工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市衛(wèi)生局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)兩級(jí)衛(wèi)生工作會(huì)議精神，繼續(xù)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，各項(xiàng)衛(wèi)生工作進(jìn)展順利?，F(xiàn)將上半年衛(wèi)生工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下：
一、上半年工作進(jìn)展情況匯報(bào)
(一)落實(shí)醫(yī)改五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)有新進(jìn)展
3衛(wèi)生室。召開了第一季度社區(qū)衛(wèi)生工作會(huì)議，協(xié)調(diào)解決社區(qū)工作中存在的問(wèn)題，安排部署____年重點(diǎn)工作。開展了農(nóng)區(qū)及社區(qū)衛(wèi)生人員培訓(xùn)，共計(jì)培訓(xùn)52人。九項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)穩(wěn)步推進(jìn)。繼續(xù)開展規(guī)范化健康檔案建檔工作，共建檔案53947份，建檔率達(dá)52%，其中農(nóng)區(qū)建檔6200份。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心結(jié)合實(shí)際制定了健康教育工作計(jì)劃和工作制度，開展了健康教育人員培訓(xùn)，制作健康教育專欄18期，兒童保健、老年保健、免疫規(guī)劃、傳染病報(bào)告管理、慢性病管理各項(xiàng)工作逐步規(guī)范，開展公共健康教育咨詢活動(dòng)6次，印發(fā)慢性病、健康教育、婦幼保健、控?zé)煹刃麄髻Y料18種3000余份。組織專業(yè)人員對(duì)巴鎮(zhèn)衛(wèi)生院及5個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查，并對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行了通報(bào)。舉辦了____年海南區(qū)重性精神病管理培訓(xùn)班，有效提高了醫(yī)務(wù)人員對(duì)重性精神病有關(guān)知識(shí)的知曉率。在全區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)積極開展“無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了健康優(yōu)美的醫(yī)療服務(wù)環(huán)境。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇五
時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，一晃又一年過(guò)去了，這一年里全體護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視、分管院長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，基本完成了年初制定的護(hù)理計(jì)劃。20xx年全年輸液人數(shù)x余人，參加搶救工作數(shù)次，組織人員外出救護(hù)數(shù)次，參加公益活動(dòng)數(shù)次，沒(méi)有發(fā)生任何一次差錯(cuò)事故。為了更好的開展來(lái)年的工作，現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、輸液室重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：
(1)護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì);
(2)堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò);
4、積極參加衛(wèi)生局組織的各項(xiàng)護(hù)理工作培訓(xùn)，院感工作培訓(xùn)等;
二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平
1、堅(jiān)持每月對(duì)科室成員的績(jī)效考核：每月x日前交分管院長(zhǎng)進(jìn)行考核，根據(jù)年初制定的績(jī)效考核方案對(duì)各護(hù)理人員進(jìn)行工作紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度等的考核。
2、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題科室成員討論解決。
3、每月開展一次對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站及村衛(wèi)生室的質(zhì)量督查，指出存在的問(wèn)題并幫助其整改。
三、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織參加衛(wèi)生局組織的三基考試，全體護(hù)理人員成績(jī)均合格。
2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請(qǐng)專家授課，講授急救知識(shí)，以提高專業(yè)技能。
3、對(duì)新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理知識(shí)。
4、本年度有x名護(hù)士參加全科護(hù)士崗位培訓(xùn)，有x名護(hù)士參加護(hù)理大專函授，有x名護(hù)士參加護(hù)理本科函授。
四、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。
2、堅(jiān)持了每周對(duì)治療室、注射室、換藥室、化驗(yàn)室、針灸科、婦產(chǎn)科使用器具的消毒。
3、科室堅(jiān)持了每日對(duì)治療室、換藥室、注射室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄，每周對(duì)紫外線燈管用95%酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每半年對(duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
4、一次性物品使用后均能及時(shí)毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促。
5、門診換藥室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求，無(wú)菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。
6、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本，每次消毒都有嚴(yán)格的登記記錄。
五、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作
1、堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健等知識(shí)。
2、全年我科室共收治了輸液病人x人，肌注x個(gè)，皮試x例，出診x人次。搶救x人次。
六、存在問(wèn)題：
1、由于護(hù)理人員較少，有幾個(gè)護(hù)理人員都有兼職，使護(hù)理工作的排班偶爾會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
2、院感知識(shí)沒(méi)有深入人心，洗手依從性有待進(jìn)一步提高。
3、新進(jìn)護(hù)理人員對(duì)有些操作技能不熟練，需要繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)。
4、科室人員較少，外出參加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比較少。
七、下一年度工作計(jì)劃
1、加強(qiáng)在職教育，加強(qiáng)自身理論素質(zhì)。
2、做好低年資護(hù)士的幫帶工作，使低年資護(hù)士掌握基本的搶救技能。
3、鼓勵(lì)在時(shí)間允許的情況下進(jìn)行外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)查對(duì)工作，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。
5、不定期的排查護(hù)理安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
6、經(jīng)常聽(tīng)取群眾反應(yīng)的意見(jiàn)，提出整改措施。
在來(lái)年的工作中，我們將認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)一思想，樹個(gè)人形象，樹科室形象，樹醫(yī)院形象，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我們堅(jiān)信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持，更有各護(hù)理人員的齊心協(xié)力，我們一定會(huì)更好的完成來(lái)年的每一項(xiàng)工作。
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護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇六
第一段：護(hù)士是一份光榮而責(zé)任重大的職業(yè)，每個(gè)年度都會(huì)讓我對(duì)這個(gè)職業(yè)有更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)作為一名護(hù)士的年度心得體會(huì)。
第二段：每一年，我都能從我的病人身上學(xué)到很多東西。我意識(shí)到作為一名護(hù)士，我的職責(zé)不僅僅是治療病人的疾病，更重要的是給予他們關(guān)心和溫暖。我記得有一位病人，他身患絕癥，每天都過(guò)得非常痛苦。我盡我最大的努力來(lái)幫助他緩解疼痛，同時(shí)也會(huì)陪伴他聊天，給予他心理上的支持。在他臨終前的最后一天，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，因?yàn)槟愕呐惆?，我不再感到孤?dú)?！边@句話讓我深深地明白，作為一名護(hù)士，我們的工作不僅僅是醫(yī)治疾病，更重要的是給予病人溫暖和關(guān)愛(ài)。
第三段：除了病人，我也通過(guò)與其他護(hù)士的合作學(xué)到了很多。在一個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，我們每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。在護(hù)理過(guò)程中，我經(jīng)常向其他護(hù)士請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這種合作不僅提升了我自己的能力，也讓我們團(tuán)隊(duì)的護(hù)理質(zhì)量得到了提高。我還記得有一次，一個(gè)病人突然出現(xiàn)了嚴(yán)重的意外，我立刻呼叫了其他護(hù)士前來(lái)協(xié)助。在他們的幫助下，我們迅速處理了緊急情況，并挽救了病人的生命。這次事件讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作和相互學(xué)習(xí)是護(hù)理工作中非常重要的一部分。
第四段：每一年，我都認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要提高的地方。作為一名護(hù)士，我們必須不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。過(guò)去的一年里，我意識(shí)到自己在與病人溝通方面還有待提高。有一次，一個(gè)病人向我提出了一個(gè)關(guān)于治療方案的問(wèn)題，我沒(méi)有能夠給予他一個(gè)令他滿意的回答，這讓我感到非常的尷尬和愧疚。從那以后，我開始主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提升自己的專業(yè)知識(shí)和溝通能力。通過(guò)參加研討會(huì)和課程，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，也更有信心回答病人的問(wèn)題。這次經(jīng)歷讓我明白，作為一名護(hù)士，我們不能停止學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
第五段：作為一名護(hù)士，我深深體會(huì)到了這個(gè)職業(yè)的使命和價(jià)值。每年的經(jīng)歷都讓我更加堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇。即使工作壓力和困難時(shí)有發(fā)生，但在那些患者感激的目光中，我感受到了自己的價(jià)值和成就感。作為一名護(hù)士，我們可以為病人帶去健康和希望，這是一份無(wú)法用金錢來(lái)衡量的貢獻(xiàn)。盡管護(hù)理工作困難重重，但我愿意付出所有的努力，繼續(xù)堅(jiān)守這個(gè)職業(yè)，為病人帶去健康和關(guān)愛(ài)。
總結(jié)：護(hù)士年度心得體會(huì)主要包括從病人身上學(xué)到的關(guān)愛(ài)與溫暖、與其他護(hù)士的合作與學(xué)習(xí)、自我提高與持續(xù)學(xué)習(xí)、護(hù)士職業(yè)的使命與價(jià)值等方面。作為一名護(hù)士，我深深體會(huì)到這個(gè)職業(yè)的偉大和重要性，在工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，為病人帶去更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇七
年度護(hù)士心得體會(huì)是我以個(gè)人角度對(duì)護(hù)士職業(yè)的感悟和思考。通過(guò)這篇文章，我想與讀者分享我在職業(yè)成長(zhǎng)中得到的啟示和感悟。作為一名護(hù)士，我既有責(zé)任去關(guān)心和照顧患者的生命健康，也必須不斷提高自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和辛苦，但也從中感到了成長(zhǎng)和收獲。
第二段：初入職場(chǎng)的壓力
當(dāng)我初次加入護(hù)理團(tuán)隊(duì)時(shí)，我感到非常緊張和膽怯。我不知道如何與患者和家屬交流，也無(wú)法準(zhǔn)確地執(zhí)行醫(yī)療指導(dǎo)和護(hù)理方案。在這樣的情況下，我往往會(huì)感到自卑和無(wú)助。然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，我逐漸適應(yīng)了這樣的工作環(huán)境，學(xué)會(huì)了與患者和家屬交流，掌握了各類護(hù)理技能和知識(shí)。
第三段：傾聽(tīng)患者的需要
接下來(lái)的一段時(shí)間里，我開始重視與患者的溝通和傾聽(tīng)。我發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)我真正聽(tīng)進(jìn)患者和家屬的需求和疑慮時(shí)，才能提供最有效的護(hù)理服務(wù)。因此，我開始主動(dòng)去詢問(wèn)患者的狀況和需求，讓他們感受到我的關(guān)心和支持。我注意到，這種傾聽(tīng)的能力有助于提高生命質(zhì)量，改善醫(yī)療體驗(yàn)，并帶來(lái)更好的治療效果。
第四段：持續(xù)提高專業(yè)水平
在職業(yè)成長(zhǎng)的道路中，我不斷嘗試提高自己的專業(yè)水平和技能。除了參加培訓(xùn)課程，我還積極參加業(yè)界會(huì)議，關(guān)注最新的前沿知識(shí)和技術(shù)。同時(shí)，我也與同事們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)得到提升。我相信這種不斷學(xué)習(xí)才是讓我成為一名優(yōu)秀護(hù)士的關(guān)鍵。
第五段：感悟與總結(jié)
總之，我認(rèn)為護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但也是一份非常有意義的職業(yè)。通過(guò)與患者和家屬的交流，我更加關(guān)注他們的需求和疑慮，也意識(shí)到醫(yī)療團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該為患者提供更多人性化和細(xì)致的服務(wù)。同時(shí)，我也明白了自己必須不斷提高專業(yè)能力，才能更好地為患者服務(wù)。我相信，這樣的堅(jiān)持和努力，可以帶來(lái)更多的成長(zhǎng)和收獲。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇八
作為一名護(hù)士，我時(shí)常思考自身在工作中的表現(xiàn)、對(duì)患者的服務(wù)以及自身成長(zhǎng)的獲得。今年過(guò)去了，回首這一年，讓我感慨良多。以下是我對(duì)年度護(hù)士心得體會(huì)的總結(jié)。
第一段：回顧過(guò)去的一年，我從工作中收獲了許多真摯的情感。當(dāng)面對(duì)那些無(wú)法言說(shuō)的病痛時(shí)，我努力地拼搏，不斷學(xué)習(xí)。這一年，我一直堅(jiān)信“身在醫(yī)療，心在患者”，因?yàn)槲ㄓ羞@樣，我們才能更好地理解患者的心情和需求，讓他們感受到我們的關(guān)懷和溫暖。
第二段：在一次ろ常培訓(xùn)中，我聽(tīng)到了一句話：“好的護(hù)理是以愛(ài)為名，以技術(shù)為紐帶。愛(ài)是心靈的聯(lián)系，技術(shù)是行動(dòng)的表現(xiàn)?！边@句話深深地觸動(dòng)了我。愛(ài)可以傳遞溫暖，也可以震撼人心，而技術(shù)是護(hù)理過(guò)程中不可或缺的組成部分，兩者相輔相成，共同構(gòu)成了美好的護(hù)理體驗(yàn)。
第三段：在護(hù)理實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)用希望與陽(yáng)光去感化患者，是一種十分有效的方式。曾經(jīng)，一位重癥病人因?yàn)椴∏閲?yán)重而心情沮喪，我便和他深入溝通，引導(dǎo)他積極面對(duì)疾病，用樂(lè)觀的態(tài)度去迎接每一天。在我不斷地鼓勵(lì)和支持下，患者的情緒逐步平穩(wěn)，身體也出現(xiàn)了明顯的好轉(zhuǎn)。這是我在護(hù)理實(shí)踐中的一次成功體驗(yàn)。
第四段：在醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)中，我們相互協(xié)作、相互提攜，互相鼓勵(lì)和支持。特別是在疫情期間，我們一起挺過(guò)來(lái)了。每當(dāng)遇到難以解決的問(wèn)題，我就會(huì)去和同事們交流，探討方法。我們一起分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，總能想出最好的解決方案。這樣的合作和支持不僅讓我在工作中愉悅，也提升了我的護(hù)理水平。
第五段：對(duì)于我而言，一艘船只能向前，但要想走得更遠(yuǎn)更堅(jiān)定，就要有一個(gè)好的船長(zhǎng)。我覺(jué)得自己仍然需要學(xué)習(xí)，不斷完善自己的管理技能和志向。此外，自我反思與對(duì)話，也是非常必要的。在未來(lái)的護(hù)理生涯中，我將不斷地努力，積極進(jìn)取，以更好的姿態(tài)去服務(wù)每一位患者。
2021年已經(jīng)過(guò)去，我相信在接下來(lái)的工作中，我將不斷努力去做到最好，為患者提供更好的服務(wù)。今年的心得體會(huì)，是我前進(jìn)道路上的一個(gè)驛站，也是我人生中的一個(gè)寶貴財(cái)富。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇九
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，在醫(yī)療過(guò)程中承擔(dān)著照顧病人、治療和監(jiān)測(cè)病情、進(jìn)行交流和教育等重要任務(wù)，為病人提供全面、溫暖的關(guān)懷。在這個(gè)特殊的時(shí)期，新冠病毒疫情席卷全球，護(hù)士們始終堅(jiān)守在一線，踐行“以病人為中心”的理念，付出了巨大的努力和犧牲。在這樣的背景下，回顧一年的工作體會(huì)，分享護(hù)士群體的認(rèn)知和心得。
第二段：工作的感想
護(hù)士工作是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè)，提升專業(yè)素養(yǎng)、加強(qiáng)溝通技巧、學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)和知識(shí)，都是護(hù)士們的主要職責(zé)和工作要求。在過(guò)去的一年里，我對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)和體悟更加深刻，學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中不斷探索和總結(jié)，不斷提升自身能力和水平。同時(shí)，護(hù)理工作具有較高的風(fēng)險(xiǎn)和壓力，如何處理工作中的矛盾和壓力也是一門必須掌握的技能。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
另一個(gè)深入體悟的問(wèn)題是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。護(hù)理工作需要護(hù)士團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力、相互支持，通過(guò)互相學(xué)習(xí)和協(xié)作，更好地為病人提供服務(wù)。另外，在臨床實(shí)踐中，合作也是一門必須掌握的技能，因?yàn)樽o(hù)士需要與醫(yī)生、藥師、康復(fù)師和其他關(guān)鍵人員合作，以確保病人得到全面和高效的護(hù)理服務(wù)。
第四段：時(shí)刻保持專業(yè)精神和職業(yè)道德
除此之外，在工作中時(shí)刻保持專業(yè)精神和職業(yè)道德也非常重要。護(hù)士是病人最親密的接觸者之一，需要排除一切可能對(duì)病人造成傷害的行為或想法。具體來(lái)說(shuō)，在隔離病房中，護(hù)士需要緊密地監(jiān)測(cè)病人的情況，熟悉和掌握各種設(shè)備的使用方法，為病人提供有效的臨床護(hù)理。此外，時(shí)刻保持專業(yè)的情感和心理狀態(tài)同樣重要，因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻，護(hù)士必須能夠控制自己的情緒和行為，為病人提供安全、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，作為一名護(hù)士，我認(rèn)為良好的團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德、以及與病人互動(dòng)時(shí)的關(guān)懷和理解，是我們工作的核心價(jià)值。在未來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持這些重要的價(jià)值觀，為病人提供更好的綜合護(hù)理服務(wù)，在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇中不斷前行、進(jìn)步和發(fā)展。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇十
大學(xué)的一年來(lái)，我一直以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不自我，不斷超越自我。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，，使我的學(xué)習(xí)理論變?yōu)閷W(xué)習(xí)實(shí)踐，使虛擬的學(xué)習(xí)變?yōu)檎嬲牡膶?shí)習(xí)。短短一個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活，使我終生難忘。實(shí)習(xí)期間，令我感慨頗多!
車進(jìn)入萬(wàn)仙走進(jìn)萬(wàn)仙山，住農(nóng)舍，食農(nóng)家飯，聞炊煙裊裊，瞧百年老宅，看藍(lán)天白云，聽(tīng)瀑鳥合鳴，走林間小道，山峽谷，隔窗遙望，座座山峰被淡淡的霧遮掩著，似披了一層薄沙，密密的雨簾一縷一縷一絲一絲不間斷地垂落，透過(guò)雨簾看那齊刷刷雄赳赳的紅巖絕壁，真像一掛掛巖瀑石幕堅(jiān)挺地聳立在天地之間。蜿蜒盤旋的公路沿著山勢(shì)向山夾縫里伸延!
憑吊山寨墟址，發(fā)思古之幽情，看影視村天然外景，聽(tīng)村民講拍攝趣聞，把萬(wàn)仙山比做一幅優(yōu)美的水墨畫，南坪卻給這幅畫平添了幾分生機(jī)，幾分嫵媚,沿著小雙溝再向里走，就到了磨劍峰瀑布跟前，磨劍峰瀑布高120多米，是萬(wàn)仙山里最高的瀑布，飛流而下的河水變成了一縷縷、一絲絲水線，讓人覺(jué)得不像一掛瀑布，而更像一束飄絲!
我們?cè)谀谴袅艘恢軙r(shí)間，畫了不少優(yōu)美的風(fēng)景畫，在那的實(shí)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還鍛煉了自己的個(gè)人素質(zhì)，集體觀念，別人需要幫助的時(shí)候，我們給以援助之手，我們有困難的時(shí)候，他人也會(huì)熱心幫助，使我們的班集體更團(tuán)結(jié)!走進(jìn)萬(wàn)仙山，住農(nóng)舍，食農(nóng)家飯，聞炊煙裊裊，瞧百年老宅，看藍(lán)天白云，聽(tīng)瀑鳥合鳴，走林間小道，最難為我們的是每天都要畫畫，再那大家拿處隨身帶的畫紙，毫不快活自在，我的美術(shù)功底本身就不好，真的是難為我了，一個(gè)星期的練習(xí)，我的畫的水平得到很的的提高，這里有不少同學(xué)的幫忙，我真的很感謝他們的幫助!哪都有奇跡!在那的最后一天晚上竟然下了雪!
在那的一周的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都增長(zhǎng)了不少，學(xué)會(huì)預(yù)見(jiàn)性，我知道了什么是想做事必須要想!一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，周五早上還不想走，戀戀不舍的!下次有機(jī)會(huì)再來(lái)!一定會(huì)再來(lái)的——萬(wàn)仙山。很高興和同學(xué)們一塊實(shí)習(xí)!讓我們共進(jìn)!
在實(shí)習(xí)之前，我迷茫過(guò)，壓抑過(guò)。要成為一個(gè)老師，除了知識(shí)淵博，說(shuō)話必會(huì)需要一定的魅力。但一直以來(lái)，我始終有個(gè)無(wú)法克服的缺點(diǎn)，在眾人面前說(shuō)話我常會(huì)緊張，或是聲音顫抖，或是說(shuō)話太快。因此越接近實(shí)習(xí)，我心里越緊張。
來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校，見(jiàn)到穿著統(tǒng)一校服的學(xué)生，特別是第一天就聽(tīng)到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個(gè)身份。也開始了這不同尋常的四個(gè)星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。
我任教高二的美術(shù)。之前在學(xué)校的微格訓(xùn)練，在這里變得有點(diǎn)微不足道。以下是我實(shí)習(xí)工作的一些教學(xué)體會(huì)：
一、專業(yè)技能課體會(huì)。
第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒(méi)有緊張。聲音自我感覺(jué)也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課，這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓，目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤，分步驟去教。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣，這讓我感覺(jué)很實(shí)在。
但是，一個(gè)星期下來(lái)有兩節(jié)的重復(fù)課，不同的班級(jí)，有不同的課堂反應(yīng)，活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng)，我也做出相對(duì)的改變。一個(gè)星期下來(lái)我有了一個(gè)小總結(jié)：
(1)聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。
(2)別想著一節(jié)課你說(shuō)完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學(xué)生。
(3)盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。
(4)別老在簡(jiǎn)單的問(wèn)題上搞太多花樣。
(5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。
于是，接下來(lái)的時(shí)間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。
二、作品鑒賞課體會(huì)
可以說(shuō)鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。
作為一名美術(shù)教師，雖然平時(shí)我們發(fā)現(xiàn)很輕松，但自己真的實(shí)踐后就覺(jué)得并非想象中的容易。美術(shù)這門學(xué)科是一門激勵(lì)人興奮的學(xué)科，沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)科的詩(shī)詞海洋;沒(méi)有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋;也沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)法海洋;更沒(méi)有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科，它要通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握知識(shí)，它通過(guò)想象力和造型力完美地相結(jié)合。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂，如果把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里，他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實(shí)物，他們會(huì)對(duì)美術(shù)非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié)，要認(rèn)真上好每一節(jié)課，應(yīng)準(zhǔn)備好備課準(zhǔn)備教具。
在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語(yǔ)句，或搜索大師的一些幽默的小故事來(lái)渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。
而到了真正的課堂上，才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些，需要你的語(yǔ)言藝術(shù)，你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺(jué)是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報(bào)告給觀眾聽(tīng)一樣。我放不開，無(wú)論是動(dòng)作，表情或是語(yǔ)調(diào)。
我抓住這兩個(gè)意見(jiàn)，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個(gè)大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒(méi)注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。幾節(jié)課下來(lái)，我多了點(diǎn)體會(huì)和一些思考。
我發(fā)現(xiàn)課堂就像匹野馬，需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢慢馴服。要想去感染學(xué)生，你必須要有真實(shí)的感受。教好美術(shù)，需要一種情感，這種情感包括你對(duì)藝術(shù)不斷的探索，還有對(duì)學(xué)生的一份愛(ài)心，守護(hù)學(xué)生的天性并加以引導(dǎo)。
把你對(duì)學(xué)生的愛(ài)融入到你對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷上升。美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇，但它與智育的聯(lián)系。如何增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，如何發(fā)展學(xué)生的智力，也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫與藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能知識(shí)，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，通過(guò)開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)美術(shù)人才!
三、班主任工作體會(huì)
有句話說(shuō)，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。雖然實(shí)習(xí)之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對(duì)一班學(xué)生時(shí)，我什么方向都沒(méi)有。
原來(lái)的班主任是一位比較嚴(yán)厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與黃老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。
我給自己的定位是原班主任的助手。同學(xué)們的第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。
我分到了高一10班。剛開始的感受是女生對(duì)于集體活動(dòng)比較積極，也比較可愛(ài)，而男生相對(duì)被動(dòng)些，但是給我的印象很幽默。本班級(jí)是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌？磥?lái)多是中等水平。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極，學(xué)習(xí)氣氛良好。
面對(duì)他們，有種更深的身為人師的責(zé)任感，也有一種領(lǐng)導(dǎo)者的感覺(jué)。
因?yàn)檫@是一間封閉管理式的完全中學(xué)，這就更加考驗(yàn)了班主任在許多細(xì)細(xì)碎碎方方面面無(wú)所不及。在這過(guò)程當(dāng)中，我深深第體會(huì)到了作為老師的不容易。
在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時(shí)間去巡班，留意同學(xué)們的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。
多利用在宿舍的時(shí)間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個(gè)我完成的比較出色。作為一個(gè)班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。同時(shí)，還通過(guò)批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，課間深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過(guò)以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。
學(xué)校的許多活動(dòng)都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會(huì)去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。我本著對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。
在一次和黃老師的深入談話中，她向我訴說(shuō)了許多班主任的艱辛，在面對(duì)自己的家庭和自己的班級(jí)時(shí)，很多時(shí)候難以抉擇。而學(xué)生又很難去體諒老師的苦處。
這讓我深受感動(dòng)開始去深思，作為一個(gè)教育者，所具備的知識(shí)體系只是個(gè)基本條件，而更多的是你對(duì)教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復(fù)雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營(yíng)。
實(shí)習(xí)對(duì)我們教育專業(yè)的學(xué)生來(lái)講，實(shí)習(xí)是我們的一門必修課。在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里有很多第一次：第一次真正站上講臺(tái)，第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話，第一次有人甜甜的叫我老師。我想這些酸甜苦辣，這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，將是我今后走上工作崗位后的一筆巨大的財(cái)富。它使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的'“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。回顧這21天的時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”對(duì)于美術(shù)教學(xué)，我還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的路要走。
在思想上，我能愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持正確的教育思想。時(shí)刻以一個(gè)黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象，深受學(xué)生歡迎的教師。在這學(xué)期，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，服從學(xué)校安排，及時(shí)出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。在教學(xué)能力上，我認(rèn)真鉆研教育、教材，探索新教法。上好高二年級(jí)13個(gè)班的美術(shù)教學(xué)。班數(shù)之多，反復(fù)的授課，并沒(méi)有影響上課的激情，反而更加熟練生動(dòng)。風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言氛圍中帶給學(xué)生一份快樂(lè)。成為各學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)的一個(gè)更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛(ài)。調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，滲透良好的思想教育。工作中我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做好備課、聽(tīng)課、學(xué)生輔導(dǎo)工作。還加強(qiáng)自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)及提高，探索教學(xué)教法，堅(jiān)持理論與創(chuàng)作相結(jié)合。
這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)令我徹底改變了很多死板，上美術(shù)課很輕松等觀念，懂得了實(shí)際教學(xué)過(guò)程中的靈動(dòng)性，教學(xué)工作的重要性。在我的指導(dǎo)老師身上我學(xué)習(xí)到很多東西，我們會(huì)不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。四個(gè)月的體驗(yàn)非凡深刻。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它就是一場(chǎng)洗禮。也讓我有了一種對(duì)職業(yè)在生命中的意義的衡量。四個(gè)星期的收獲，我想，這得在以后的生活中才能慢慢體會(huì)。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位主任、護(hù)士長(zhǎng)下午好！
我們?cè)卺t(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，科室醫(yī)護(hù)同心，通力協(xié)作，各項(xiàng)工作取得了明顯的進(jìn)步，20xx年工作情況我將從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào)：
1、護(hù)理工作量統(tǒng)計(jì)：截止12月20日，靜脈輸液。。人次，一級(jí)護(hù)理。。天，二級(jí)護(hù)理。。天，靜脈輸液次，靜脈采血。。。皮下注射。。。氧氣吸入。。。心電監(jiān)護(hù)。。。胰島素泵應(yīng)用次。
2、護(hù)理隊(duì)伍的選擇與培養(yǎng)：我們科室住院病人多，收治病種多、危重病人多，護(hù)理項(xiàng)目開展多，形成了護(hù)理工作三大特點(diǎn)：工作強(qiáng)度高，護(hù)理難度大，技術(shù)復(fù)雜；基于這些原因，科室選擇護(hù)士有以下條件：過(guò)硬的身體素質(zhì)、敏銳的觀察能力和超強(qiáng)的搶救能力。護(hù)士的素質(zhì)有一部分是后天培養(yǎng)不斷進(jìn)步，還有一部分與生俱來(lái)不可改變，因此在護(hù)士的甄選方面有一定的局限性，也有壓力；好在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的理解和支持，讓我們能堅(jiān)持自己，有計(jì)劃發(fā)展科室護(hù)理隊(duì)伍。我科共有護(hù)士14名，今年新晉護(hù)師4名，共8名護(hù)師；在護(hù)理梯隊(duì)建設(shè)方面，形成了新老結(jié)合的良性態(tài)勢(shì)。今年我科骨干護(hù)士張曉麗在領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，到河南科技大學(xué)進(jìn)修糖尿病患者教育，回來(lái)后每周固定時(shí)間開展糖尿病知識(shí)講座，受到患者好評(píng)。
3.護(hù)理質(zhì)量管理方面：護(hù)理質(zhì)量管理的核心任務(wù)是保障患者安全。其中有兩個(gè)要素：護(hù)士，病人。規(guī)范和制度固然重要，更重要的是改變護(hù)士的思想，護(hù)士?jī)?nèi)心的愿意遵從，讓護(hù)士長(zhǎng)管理這個(gè)外因，通過(guò)護(hù)士自我管理，達(dá)到護(hù)理質(zhì)量的提高；科室一級(jí)質(zhì)控分組，每名護(hù)士都是質(zhì)控員，根據(jù)工作性質(zhì)和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行分組，充分發(fā)揮護(hù)士的才能和主人翁意識(shí)；正確的護(hù)理只是保障患者安全的一部分，更重要的是來(lái)自病人內(nèi)心愿望的滿足，把管理重點(diǎn)放在病房，由原來(lái)每天床頭交接重點(diǎn)病人變?yōu)楝F(xiàn)在每班床頭交接全員病人，深入病房，密切接觸病人，從與病人的溝通與交流中，把握病人動(dòng)態(tài)變化，收集護(hù)理工作信息，查找安全隱患與不足。主任對(duì)搶救配合要求非常高，我們配備了專業(yè)氣管插管固定器，完整的氣管插管箱，多次對(duì)護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，完美的配合、高效的搶救讓患者更安全！我們科室護(hù)士常常把黃主任比作我們的主心骨，主任外出進(jìn)修的那段時(shí)間，一下子沒(méi)了安全感，深感責(zé)任重大的我只好每天早早來(lái)到病房，很晚再離開，星期天不休息，做到對(duì)病人了如指掌，異常情況隨時(shí)向黃主任匯報(bào)。
4.優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面：定時(shí)對(duì)護(hù)理用具進(jìn)行保潔，為糖尿病患者發(fā)放教育手冊(cè)，每周一周五舉行糖尿病知識(shí)講座，開展?fàn)I養(yǎng)咨詢等專業(yè)特色優(yōu)質(zhì)服務(wù)；優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不僅僅是做什么，更重要的是溝通技巧，病人有情緒，往往是對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員語(yǔ)言和態(tài)度的不滿，一句話、一件小事，會(huì)把我們的形象印在病人的心中，我常常對(duì)護(hù)士說(shuō)：對(duì)病人不但要做到百問(wèn)不煩、耐心解釋，還要講方法、會(huì)變通。病人有意見(jiàn)反映或者有摩擦?xí)r，我會(huì)在處理好病人情緒后，和護(hù)士一起分析：哪一句話引起了病人不滿？下次遇到類似情況應(yīng)該怎么說(shuō)、怎么做。電視劇《青年醫(yī)師》中有一個(gè)事例：乳腺切除患者的一句話：也許你們的治療是規(guī)范的，你們了解過(guò)我的想法嗎？知道我想要什么嗎？卻把你們的規(guī)范強(qiáng)加于我！這個(gè)事例啟示我：服務(wù)要做好，方向要順著病人合理的愿景。我對(duì)護(hù)士的要求就是：病人怎樣的來(lái)，都要他們滿意地走，病人走了又來(lái)，就是我們內(nèi)三科優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體體現(xiàn)！
5.中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目和新技術(shù)開展情況：我科共開展中醫(yī)項(xiàng)目拔罐、艾灸、水針，中藥熏洗、中藥灌腸、穴位貼敷、中藥涂擦，中藥塌漬、中藥換藥等十余項(xiàng)，各種類型功能性敷貼的應(yīng)用，讓我們的換藥技術(shù)又上了一個(gè)新臺(tái)階。
6.理清管理思路，促進(jìn)各方愿望達(dá)成：利益上服從大局，科間協(xié)作謙讓互利，密切醫(yī)護(hù)患關(guān)系，在工作和學(xué)習(xí)上做好表率；堅(jiān)持護(hù)理獎(jiǎng)金分配制度改革，達(dá)到了大多數(shù)護(hù)士的滿意。
8、不足之處：原計(jì)劃派兩名骨干護(hù)士外出進(jìn)修，僅有一名護(hù)士外出進(jìn)修；優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面，也在努力探索和改進(jìn)，離病人的合理愿望還有距離；科室護(hù)士都還年輕，在專業(yè)知識(shí)積累、工作能力提高和語(yǔ)言溝通技巧方面還需要假以時(shí)日。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇十二
N護(hù)士年度心得體會(huì)是一項(xiàng)關(guān)于護(hù)士職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃，旨在提供護(hù)士工作中的技能、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以提升他們的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平。本篇文章將分享我對(duì)該計(jì)劃的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，講述從參加到結(jié)束的整個(gè)過(guò)程。
第二段：體驗(yàn)和學(xué)習(xí)
N護(hù)士年度心得體會(huì)的學(xué)習(xí)過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)、有趣和收獲。我和其他參與者一起學(xué)習(xí)了護(hù)理知識(shí)和技能，包括病理生理學(xué)、藥理學(xué)、臨床技能等方面的知識(shí)。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了如何與患者和家屬有效溝通，如何管理并協(xié)調(diào)護(hù)理團(tuán)隊(duì)工作。這些知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí)，為提高護(hù)理工作的水平提供了重要的支持和保證。
第三段：實(shí)踐和應(yīng)用
除了學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)和技能的應(yīng)用和實(shí)踐也是參加N護(hù)士年度心得體會(huì)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們參與了模擬的臨床操作、護(hù)理實(shí)踐考核和團(tuán)隊(duì)協(xié)作演練等活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到實(shí)戰(zhàn)環(huán)境下的工作狀態(tài)和工作挑戰(zhàn)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅鍛煉了應(yīng)對(duì)不同工作情形的能力，也加強(qiáng)了理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐基礎(chǔ)。
第四段：人際交往和團(tuán)隊(duì)合作
學(xué)習(xí)和實(shí)踐成果無(wú)法離開有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流。在N護(hù)士年度心得體會(huì)中，我們參與了小組討論、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和交流等活動(dòng)，這些活動(dòng)增加了我們之間的溝通交流和互動(dòng)機(jī)會(huì)，也促進(jìn)了我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的合作和支持。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們深入了解了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)護(hù)理工作的重要性，這是提高我們職業(yè)發(fā)展和成功的重要基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)論和展望
通過(guò)參加N護(hù)士年度心得體會(huì)，我學(xué)到了更多關(guān)于護(hù)理的知識(shí)和技能，加強(qiáng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。我深刻體會(huì)到護(hù)理事業(yè)的重要性，更明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。我相信，在今后的工作中，我會(huì)以更快的速度成長(zhǎng)和發(fā)展，為病人提供更優(yōu)質(zhì)、更安全的護(hù)理服務(wù)，也期待更多的護(hù)士能夠加入到這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃，一起為提高護(hù)理質(zhì)量和水平做出更大的努力。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇十三
icu是危重病人進(jìn)行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測(cè)的場(chǎng)所,要求病房環(huán)境合理、簡(jiǎn)潔、方便,利于觀察和搶救,病房的搶救設(shè)施齊全,在原有icu病房的簡(jiǎn)陋條件和設(shè)施下,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,完善了各項(xiàng)設(shè)施和儀器,一年當(dāng)中,增設(shè)了3臺(tái)呼吸機(jī),6臺(tái)注射泵,2臺(tái)輸液泵,以及各種醫(yī)療用品.并安裝了熱水器,室內(nèi)開水供應(yīng)設(shè)施,以及各種生活設(shè)施,以優(yōu)質(zhì)的病房條件服務(wù)于患者,方便的工作條件利于醫(yī)護(hù)人員,使得icu的病房條件在本市以及周邊地區(qū)處于領(lǐng)先水平.完善的設(shè)施離不開有效的管理,這一年中制定了:icu貴重儀器管理制度,貴重藥品管理制度,病房消毒措施.做到物品定點(diǎn)定位放置,固定了儀器管理人員,藥品管理人員和物資管理人員.一年來(lái),有效的病房管理保證了icu的日常工作.
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇十四
由于icu的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求,護(hù)士始終處于病人治療及觀察的第一線.因此,護(hù)理人員的素質(zhì)如何,將直接關(guān)系到icu的工作效率.這一年來(lái),icu護(hù)士的培訓(xùn)工作是我工作之重點(diǎn),在icu護(hù)士的后續(xù)教育中,我采取了在職培訓(xùn),外出進(jìn)修,自學(xué)與考核相結(jié)合等辦法,并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及參加護(hù)理查房,嚴(yán)格按照xx年icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)并考核,xx年度先后輸送兩名護(hù)理人員到上海北京進(jìn)修,全科護(hù)理人員均參加了護(hù)理專科或本科的在職教育,一年的培訓(xùn)使得icu護(hù)士能勝任日常工作,大多數(shù)護(hù)士成為icu熟練人才.
要做好icu護(hù)士姐妹的領(lǐng)頭雁,不加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)是不行的,在繁忙的工作之余,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和熟練掌握操作技能,并在媒體和網(wǎng)絡(luò)上查閱icu相關(guān)資料,學(xué)習(xí)和探索,以提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平,之外,本年度還參加了護(hù)理本科的在職教育,并取得良好成績(jī).與此同時(shí),協(xié)助院長(zhǎng)順利完成了體外循環(huán)在心臟外科手術(shù)的應(yīng)用這一課題,并通過(guò)了市科委鑒定,除此之外,還參與了我科烏司他汀對(duì)危重癥患者臟器保護(hù)作用課題的研究.
xx年度我科收治病人×××余例,成功搶救了ards,mods,dic,急重癥胰腺炎,特重度顱腦外傷,心肺復(fù)蘇后,多發(fā)傷等危重癥患者,還配合心胸外科順利完成了多例心外手術(shù)后的監(jiān)護(hù)任務(wù),取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,一年來(lái)的護(hù)理工作由于院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的重視,支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量,職業(yè)道德建設(shè)上取得一定成績(jī),但也存在許多的缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善.
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇十五
每年的N護(hù)士年度心得體會(huì)都是護(hù)士界的一件盛事。這個(gè)活動(dòng)從創(chuàng)立以來(lái)，一直鼓勵(lì)護(hù)士們記錄下工作中的經(jīng)驗(yàn)和心路歷程，分享自己對(duì)護(hù)理工作的理解和感受。這不僅是對(duì)護(hù)士們的一種認(rèn)可和鼓勵(lì)，也為其他的護(hù)士們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。
第二段：工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
作為護(hù)士，我每天都和病人打交道，接觸各種各樣的案例，面對(duì)著不同的醫(yī)療挑戰(zhàn)，我們必須發(fā)揮我們的技能和知識(shí)來(lái)確保每個(gè)病人的健康和安全。在過(guò)去的一年中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)，學(xué)到了很多新的東西。最重要的一點(diǎn)是，要始終保持積極的心態(tài)，在重壓下掌握自己的情緒，保護(hù)自己和他人的健康。我曾經(jīng)處理過(guò)許多緊急事情，但學(xué)會(huì)冷靜和專業(yè)往往是解決問(wèn)題最重要的因素。這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了如何快速反應(yīng)和管理不同的醫(yī)療狀況，以及如何與醫(yī)生和其他的醫(yī)療工作者一起協(xié)作。
第三段：護(hù)理技能的提升
作為一個(gè)N護(hù)士，我們除了在醫(yī)療上保證病人的安全，我們還需要提供一些特別的服務(wù)來(lái)使病人感到舒適和放心。在過(guò)去的一年中，我學(xué)會(huì)了如何讓使用設(shè)備的病人感到更舒適，保證他們的隱私和自尊心。我還學(xué)會(huì)了如何提供特定的護(hù)理，像是如何更好地照顧老年人和兒童，以及如何管理病人的營(yíng)養(yǎng)和飲水。這些小部分都需要我們不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的技能，以確保病人的最佳服務(wù)。
第四段：護(hù)士職業(yè)的責(zé)任
作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)不僅在于擁有專業(yè)的知識(shí)和技能。我們還需要有著一份責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。我們的工作涉及到生命和安全，我們需要時(shí)刻保持警惕，維護(hù)高品質(zhì)的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，在一線工作的護(hù)士應(yīng)該在關(guān)注病人的同時(shí)，也需要關(guān)注自己的職業(yè)和生活的健康，保持平衡的工作和休息的狀態(tài)，這樣才能在工作上做到最好。
第五段：未來(lái)的展望
我相信，每一個(gè)護(hù)士都想成為一個(gè)更好的護(hù)士，不斷進(jìn)步和提高自己的工作水平。N護(hù)士年度心得體會(huì)的參與，為我提供了一個(gè)更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我可以了解到更多的行業(yè)信息和工作體驗(yàn)，不斷地提升自己的知識(shí)和技能。在未來(lái)的工作中，我將更加積極努力地學(xué)習(xí)和工作，向更高的目標(biāo)和更完美的護(hù)理服務(wù)努力前進(jìn)。
總結(jié)：N護(hù)士年度心得體會(huì)，為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多以前不知道的知識(shí)，提升了自己的職業(yè)技能和專業(yè)水平。我已經(jīng)能夠更好地處理醫(yī)療事情，更好地照顧病人、保護(hù)他們的隱私和尊嚴(yán)，更完美地維護(hù)自己的職業(yè)和生活健康。未來(lái)，我將會(huì)繼續(xù)向前努力，不斷提高自己的工作水平，將自己的工作做到最好。
20__年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是成長(zhǎng)的一年，也是收獲的一年。作為一名門診護(hù)士我深深地意識(shí)到，肩上多的是一份責(zé)任，腳下多的是一份動(dòng)力。怎樣才能更好的擔(dān)負(fù)起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，本著關(guān)心，愛(ài)護(hù)，尊重，理解科室?guī)孜蛔o(hù)士姐妹的態(tài)度，我仔細(xì)觀察科室的每一個(gè)成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，并根據(jù)門診輸液患者在中午十一點(diǎn)左右比較集中的特點(diǎn)，制定了互補(bǔ)性的排班，有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。
輸液中心是我們醫(yī)院的一個(gè)窗口，在這里門診病人與我們接觸的更多，更密切。一句話，可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動(dòng)作，可以折射出一個(gè)人的品質(zhì);一件小事，會(huì)把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名門診護(hù)士，我更加嚴(yán)格要求自己，凡事從我做起，率先垂范，以身作則，從而帶動(dòng)人員，在思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，在制度上約束自己。
要加強(qiáng)管理，首先是在思想上提高自己，端正工作態(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，積極進(jìn)取，真正以病人為中心，服務(wù)周到，態(tài)度和藹，語(yǔ)言文明，努力把工作做細(xì)，做實(shí)，做扎實(shí)，力求在治療上精心，護(hù)理上細(xì)心，真正讓家屬放心，病人安心。工作中，這種人性化服務(wù)不單是體現(xiàn)在科室內(nèi)部，它可以擴(kuò)展到方方面面，大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救，小到在門診經(jīng)常會(huì)遇到一些急診病人或者不知道該找那個(gè)科看的病人，我總是不等他們?cè)儐?wèn)，就主動(dòng)問(wèn)他們有什么需求，是否需要幫助，把他們領(lǐng)到要找的科室，或是耐心的解答他們的問(wèn)題。每個(gè)患者都是弱勢(shì)群體，在他痛苦需要時(shí)，我們哪怕是一個(gè)善意的眼神，一個(gè)淡淡的微笑，對(duì)他們也許就是整個(gè)春天。
在我的帶動(dòng)下，我們門診的幾位護(hù)士也是如此。不管任何情況下，都會(huì)微笑著面對(duì)患者，百問(wèn)不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠(yuǎn)是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的卻是患者對(duì)我們輸液中心的信任和好評(píng)。生活就是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)對(duì)你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對(duì)他笑，他也會(huì)微笑地回報(bào)你。臨床實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，有了良好的醫(yī)德，我們還需要嚴(yán)格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下，我和大家一起制定了科室的各種工作細(xì)則，明確各班職責(zé)，從我做起，帶領(lǐng)大家早上班晚下班，只要病人需要，不計(jì)較個(gè)人得失，沒(méi)有時(shí)間和節(jié)假日的概念。這樣我們相互之間常督促，勤落實(shí)，保障了最高效，最積極的工作熱情。
精湛的技術(shù)是我們工作的核心。在門診，有很多患兒家長(zhǎng)就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術(shù)來(lái)得。這就促使我們?cè)跓崆榉?wù)的同時(shí)更加注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的各項(xiàng)護(hù)理技能，特別是小兒頭皮靜脈的穿刺，力求做到一針見(jiàn)血，把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時(shí)我?guī)ьI(lǐng)大家一起討論小兒頭皮針的進(jìn)針角度，方位，固定方法，小兒發(fā)熱的護(hù)理，老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過(guò)程中，我要求大家認(rèn)真執(zhí)行三查七對(duì)制度，根據(jù)藥物性質(zhì)及病人個(gè)體差異嚴(yán)格控制輸液速度，嚴(yán)密觀察病情變化，隨時(shí)了解患者情況，確?；颊甙踩行У淖龊弥委煛Ｖ档酶吲d的是我們良好的醫(yī)德，熱情的服務(wù)，精湛的技術(shù)保障了門診工作的順利進(jìn)行，換來(lái)了無(wú)數(shù)門診患者的健康和笑容。
當(dāng)然，工作中總會(huì)有許多不如意，也會(huì)有個(gè)別病人對(duì)我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒(méi)有什么比擁有健康的身體更重要的，面對(duì)一個(gè)失去將康的病人，我就會(huì)想，我比那些病痛的人幸福多了，沒(méi)有人應(yīng)該吝嗇自己快樂(lè)，我要把我的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)經(jīng)受病痛的患者。
通過(guò)近一年時(shí)間的工作實(shí)踐，使我更深層次的認(rèn)識(shí)到一個(gè)門診護(hù)士應(yīng)有的職責(zé)，以后我要更加努力地把這支護(hù)理隊(duì)伍帶好，協(xié)助各科室的工作，更多的與各科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通，更詳盡的掌握每一個(gè)病人的情況，以便更出色的完成門診護(hù)理任務(wù)。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇二
作為一名護(hù)士，我在過(guò)去的一年里經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。與患者和同事們的交流，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，以及面臨各種情況下的應(yīng)變能力，都給我?guī)?lái)了很多心得和體會(huì)。下面，我將分享我在過(guò)去一年中的成長(zhǎng)與體會(huì)，希望能與大家共勉。
在護(hù)理工作中，與患者溝通是至關(guān)重要的。在我接觸的患者中，有各種各樣的性格和心理狀態(tài)。有些患者可能因疾病或手術(shù)的原因而情緒低落，需要我們的安慰和鼓勵(lì)；有些患者則可能因患有一些精神疾病而情緒不穩(wěn)定，需要我們的耐心和理解。我認(rèn)識(shí)到，傾聽(tīng)患者的心聲，與他們建立良好的溝通，是幫助他們康復(fù)的關(guān)鍵。通過(guò)和患者的交流，我了解到每個(gè)人都有自己的故事，他們需要我們的關(guān)心和支持。在日常工作中，我努力保持一顆善良和耐心的心，從而更好地為患者提供照顧。
此外，持續(xù)學(xué)習(xí)也是我工作中的重要體會(huì)之一。作為護(hù)士，我們必須時(shí)刻保持更新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，以便更好地應(yīng)對(duì)不同的醫(yī)療情況。在過(guò)去的一年里，我積極參加各種繼續(xù)教育課程和培訓(xùn)，增加了自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了更加精確地評(píng)估患者的病情，提供更有效的治療方案，并減少醫(yī)療事故的發(fā)生。此外，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，與醫(yī)生、其他護(hù)士和技術(shù)人員緊密合作，共同為患者提供綜合性的護(hù)理。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，我不斷提升自己的專業(yè)水平，也更好地為患者服務(wù)。
在忙碌的工作中，我逐漸認(rèn)識(shí)到照顧自己的重要性。作為一名護(hù)士，我們時(shí)常需要面對(duì)工作壓力和身心疲憊。然而，如果我們不能好好照顧自己，就很難為患者提供最好的照顧。因此，我學(xué)會(huì)了在工作之余關(guān)注自己的身體和情緒。我每天保持一定的鍛煉和休息時(shí)間，通過(guò)閱讀、聽(tīng)音樂(lè)或與家人朋友交流來(lái)放松自己。我也參加了一些健康活動(dòng)，例如瑜伽和冥想，以幫助我更好地管理工作壓力和提高自己的心理素質(zhì)。通過(guò)關(guān)注自己的身體和情緒，我感到更加有活力和自信，能夠更好地面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)。
另外，在過(guò)去的一年里，我深刻體會(huì)到護(hù)理不僅僅是技術(shù)，更是一種責(zé)任和使命。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻有意識(shí)地把患者的利益放在首位，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我時(shí)刻保持著對(duì)患者的關(guān)懷和尊重，以及對(duì)護(hù)理職業(yè)的敬重。我明白，我們每一位護(hù)士都有能力給予患者溫暖和安慰，幫助他們度過(guò)困難的時(shí)刻。我們的工作不僅是為他們提供恢復(fù)的機(jī)會(huì)，更是幫助他們重拾信心和勇氣。這種責(zé)任感和使命感激勵(lì)著我每天更好地履行自己的工作。
綜上所述，護(hù)理工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和充實(shí)感的工作。通過(guò)與患者的溝通、持續(xù)學(xué)習(xí)、關(guān)注自己的身心健康和擔(dān)負(fù)起護(hù)理責(zé)任，我在過(guò)去一年中有了很多收獲和體會(huì)。作為一名護(hù)士，我將繼續(xù)努力提升自己的技能和專業(yè)水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，與團(tuán)隊(duì)成員一起共同成長(zhǎng)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇三
在今年8月，30多度的高溫持續(xù)了一個(gè)多星期，熱的發(fā)慌，心情煩躁，人們做什么事情都好像提不起勁來(lái)，然而這影響不了老年一科護(hù)士們的那股朝氣和強(qiáng)勁，忙碌了一天之后，全科的護(hù)士姐妹仍放棄與家人相聚的時(shí)間和私人的空間，堅(jiān)持下班后留下來(lái)練習(xí)操作。我們?nèi)绱藞?jiān)持，不辭勞苦，正因我們有一位同甘共苦、可親可敬的護(hù)理部主任兼我們老一科的護(hù)士長(zhǎng)王莉，下班后她放棄做一位好太太、好媽媽的機(jī)會(huì)，留下來(lái)陪我們一起練習(xí)。
充當(dāng)我們的老師，給我們講解理論知識(shí)，姐妹們圍著這位可親的大姐，也顧不上擦額頭上浚湯的汗珠，害怕錯(cuò)過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)精髓;她為了讓我們更多時(shí)間來(lái)練習(xí)，自掏腰包為我們叫來(lái)盒飯，一起共進(jìn)晚餐。在練習(xí)過(guò)程中，姐妹們團(tuán)結(jié)、積極、融洽、互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)，忘卻了悶熱，忘卻了勞苦。為了進(jìn)一步提高護(hù)理工作能力，護(hù)理部主任積極為護(hù)士們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、搭建訓(xùn)練的平臺(tái)，主動(dòng)與中心醫(yī)院護(hù)理部聯(lián)系，每周輪派護(hù)士到中心醫(yī)院進(jìn)修，接受培訓(xùn)，開拓視野，讓我們?nèi)鹤o(hù)理隊(duì)伍更健康成長(zhǎng)。
去年6月份，我院老年科從原來(lái)舊房子搬到新的老年關(guān)懷樓，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下，老年科的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升。今年2月老年科一分為二，醫(yī)務(wù)辦、護(hù)理部?jī)蓚€(gè)職能部門的主任親自掛職，把我市唯一的“老年人關(guān)懷醫(yī)院”的服務(wù)品牌做好。
半年多的時(shí)光，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力，以“省級(jí)青年文明號(hào)”的標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們做到急病人所急、想病人所想，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精通一行的精神，使業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升，也深得老年病人和家屬的好評(píng)。
我深深體會(huì)老年一科的變化，護(hù)士們表現(xiàn)出高度的奉獻(xiàn)、協(xié)作精神，護(hù)士們?nèi)蝿谌卧?、加班加點(diǎn)，努力克服重重困難，精心呵護(hù)每一位老人，為老人孤獨(dú)的心靈點(diǎn)亮了愛(ài)的燭光。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇四
醫(yī)護(hù)人員的工作是挺辛苦的。要付出很多的耐心和心血在照料病人的事情上。在這種特別的工作崗位職責(zé)，是要盡心盡力的。
1、兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈抓操作規(guī)范，實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對(duì)制度，全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。
2、配合股份制管理模式，抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù)，合理使用護(hù)工，保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差，尿墊至處晾曬的問(wèn)題。
3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn)，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過(guò)考核評(píng)議，5名副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。
1積極開拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日?qǐng)?bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間，通過(guò)健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛(ài)心奉獻(xiàn)。
5、注重在職職工繼續(xù)教育，舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)90%以上;開辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度理論及操作考核，合格率達(dá)%。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開展“尊重生命、關(guān)愛(ài)患者“教育，倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng)，向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛(ài)心。
6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查，我院護(hù)理各項(xiàng)工作成績(jī)達(dá)標(biāo)，總分，名列全市榜首。
7、個(gè)人在自我建設(shè)方面：今年榮獲“天津市市級(jí)優(yōu)秀護(hù)理工作者“稱號(hào);通過(guò)赴美國(guó)考察學(xué)習(xí)，帶回來(lái)一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，本年度完成成國(guó)家級(jí)3篇、會(huì)議2篇及綜述1篇。
2呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。
____年上半年，海南區(qū)衛(wèi)生工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市衛(wèi)生局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)兩級(jí)衛(wèi)生工作會(huì)議精神，繼續(xù)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，各項(xiàng)衛(wèi)生工作進(jìn)展順利?，F(xiàn)將上半年衛(wèi)生工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下：
一、上半年工作進(jìn)展情況匯報(bào)
(一)落實(shí)醫(yī)改五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)有新進(jìn)展
3衛(wèi)生室。召開了第一季度社區(qū)衛(wèi)生工作會(huì)議，協(xié)調(diào)解決社區(qū)工作中存在的問(wèn)題，安排部署____年重點(diǎn)工作。開展了農(nóng)區(qū)及社區(qū)衛(wèi)生人員培訓(xùn)，共計(jì)培訓(xùn)52人。九項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)穩(wěn)步推進(jìn)。繼續(xù)開展規(guī)范化健康檔案建檔工作，共建檔案53947份，建檔率達(dá)52%，其中農(nóng)區(qū)建檔6200份。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心結(jié)合實(shí)際制定了健康教育工作計(jì)劃和工作制度，開展了健康教育人員培訓(xùn)，制作健康教育專欄18期，兒童保健、老年保健、免疫規(guī)劃、傳染病報(bào)告管理、慢性病管理各項(xiàng)工作逐步規(guī)范，開展公共健康教育咨詢活動(dòng)6次，印發(fā)慢性病、健康教育、婦幼保健、控?zé)煹刃麄髻Y料18種3000余份。組織專業(yè)人員對(duì)巴鎮(zhèn)衛(wèi)生院及5個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查，并對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行了通報(bào)。舉辦了____年海南區(qū)重性精神病管理培訓(xùn)班，有效提高了醫(yī)務(wù)人員對(duì)重性精神病有關(guān)知識(shí)的知曉率。在全區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)積極開展“無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了健康優(yōu)美的醫(yī)療服務(wù)環(huán)境。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇五
時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，一晃又一年過(guò)去了，這一年里全體護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視、分管院長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，基本完成了年初制定的護(hù)理計(jì)劃。20xx年全年輸液人數(shù)x余人，參加搶救工作數(shù)次，組織人員外出救護(hù)數(shù)次，參加公益活動(dòng)數(shù)次，沒(méi)有發(fā)生任何一次差錯(cuò)事故。為了更好的開展來(lái)年的工作，現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、輸液室重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：
(1)護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì);
(2)堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò);
4、積極參加衛(wèi)生局組織的各項(xiàng)護(hù)理工作培訓(xùn)，院感工作培訓(xùn)等;
二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平
1、堅(jiān)持每月對(duì)科室成員的績(jī)效考核：每月x日前交分管院長(zhǎng)進(jìn)行考核，根據(jù)年初制定的績(jī)效考核方案對(duì)各護(hù)理人員進(jìn)行工作紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度等的考核。
2、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題科室成員討論解決。
3、每月開展一次對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站及村衛(wèi)生室的質(zhì)量督查，指出存在的問(wèn)題并幫助其整改。
三、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織參加衛(wèi)生局組織的三基考試，全體護(hù)理人員成績(jī)均合格。
2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請(qǐng)專家授課，講授急救知識(shí)，以提高專業(yè)技能。
3、對(duì)新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理知識(shí)。
4、本年度有x名護(hù)士參加全科護(hù)士崗位培訓(xùn)，有x名護(hù)士參加護(hù)理大專函授，有x名護(hù)士參加護(hù)理本科函授。
四、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。
2、堅(jiān)持了每周對(duì)治療室、注射室、換藥室、化驗(yàn)室、針灸科、婦產(chǎn)科使用器具的消毒。
3、科室堅(jiān)持了每日對(duì)治療室、換藥室、注射室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄，每周對(duì)紫外線燈管用95%酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每半年對(duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
4、一次性物品使用后均能及時(shí)毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促。
5、門診換藥室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求，無(wú)菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。
6、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本，每次消毒都有嚴(yán)格的登記記錄。
五、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作
1、堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健等知識(shí)。
2、全年我科室共收治了輸液病人x人，肌注x個(gè)，皮試x例，出診x人次。搶救x人次。
六、存在問(wèn)題：
1、由于護(hù)理人員較少，有幾個(gè)護(hù)理人員都有兼職，使護(hù)理工作的排班偶爾會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
2、院感知識(shí)沒(méi)有深入人心，洗手依從性有待進(jìn)一步提高。
3、新進(jìn)護(hù)理人員對(duì)有些操作技能不熟練，需要繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)。
4、科室人員較少，外出參加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比較少。
七、下一年度工作計(jì)劃
1、加強(qiáng)在職教育，加強(qiáng)自身理論素質(zhì)。
2、做好低年資護(hù)士的幫帶工作，使低年資護(hù)士掌握基本的搶救技能。
3、鼓勵(lì)在時(shí)間允許的情況下進(jìn)行外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)查對(duì)工作，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。
5、不定期的排查護(hù)理安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
6、經(jīng)常聽(tīng)取群眾反應(yīng)的意見(jiàn)，提出整改措施。
在來(lái)年的工作中，我們將認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)一思想，樹個(gè)人形象，樹科室形象，樹醫(yī)院形象，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我們堅(jiān)信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持，更有各護(hù)理人員的齊心協(xié)力，我們一定會(huì)更好的完成來(lái)年的每一項(xiàng)工作。
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護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇六
第一段：護(hù)士是一份光榮而責(zé)任重大的職業(yè)，每個(gè)年度都會(huì)讓我對(duì)這個(gè)職業(yè)有更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)作為一名護(hù)士的年度心得體會(huì)。
第二段：每一年，我都能從我的病人身上學(xué)到很多東西。我意識(shí)到作為一名護(hù)士，我的職責(zé)不僅僅是治療病人的疾病，更重要的是給予他們關(guān)心和溫暖。我記得有一位病人，他身患絕癥，每天都過(guò)得非常痛苦。我盡我最大的努力來(lái)幫助他緩解疼痛，同時(shí)也會(huì)陪伴他聊天，給予他心理上的支持。在他臨終前的最后一天，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，因?yàn)槟愕呐惆?，我不再感到孤?dú)?！边@句話讓我深深地明白，作為一名護(hù)士，我們的工作不僅僅是醫(yī)治疾病，更重要的是給予病人溫暖和關(guān)愛(ài)。
第三段：除了病人，我也通過(guò)與其他護(hù)士的合作學(xué)到了很多。在一個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，我們每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。在護(hù)理過(guò)程中，我經(jīng)常向其他護(hù)士請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這種合作不僅提升了我自己的能力，也讓我們團(tuán)隊(duì)的護(hù)理質(zhì)量得到了提高。我還記得有一次，一個(gè)病人突然出現(xiàn)了嚴(yán)重的意外，我立刻呼叫了其他護(hù)士前來(lái)協(xié)助。在他們的幫助下，我們迅速處理了緊急情況，并挽救了病人的生命。這次事件讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作和相互學(xué)習(xí)是護(hù)理工作中非常重要的一部分。
第四段：每一年，我都認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要提高的地方。作為一名護(hù)士，我們必須不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。過(guò)去的一年里，我意識(shí)到自己在與病人溝通方面還有待提高。有一次，一個(gè)病人向我提出了一個(gè)關(guān)于治療方案的問(wèn)題，我沒(méi)有能夠給予他一個(gè)令他滿意的回答，這讓我感到非常的尷尬和愧疚。從那以后，我開始主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提升自己的專業(yè)知識(shí)和溝通能力。通過(guò)參加研討會(huì)和課程，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，也更有信心回答病人的問(wèn)題。這次經(jīng)歷讓我明白，作為一名護(hù)士，我們不能停止學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
第五段：作為一名護(hù)士，我深深體會(huì)到了這個(gè)職業(yè)的使命和價(jià)值。每年的經(jīng)歷都讓我更加堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇。即使工作壓力和困難時(shí)有發(fā)生，但在那些患者感激的目光中，我感受到了自己的價(jià)值和成就感。作為一名護(hù)士，我們可以為病人帶去健康和希望，這是一份無(wú)法用金錢來(lái)衡量的貢獻(xiàn)。盡管護(hù)理工作困難重重，但我愿意付出所有的努力，繼續(xù)堅(jiān)守這個(gè)職業(yè)，為病人帶去健康和關(guān)愛(ài)。
總結(jié)：護(hù)士年度心得體會(huì)主要包括從病人身上學(xué)到的關(guān)愛(ài)與溫暖、與其他護(hù)士的合作與學(xué)習(xí)、自我提高與持續(xù)學(xué)習(xí)、護(hù)士職業(yè)的使命與價(jià)值等方面。作為一名護(hù)士，我深深體會(huì)到這個(gè)職業(yè)的偉大和重要性，在工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，為病人帶去更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇七
年度護(hù)士心得體會(huì)是我以個(gè)人角度對(duì)護(hù)士職業(yè)的感悟和思考。通過(guò)這篇文章，我想與讀者分享我在職業(yè)成長(zhǎng)中得到的啟示和感悟。作為一名護(hù)士，我既有責(zé)任去關(guān)心和照顧患者的生命健康，也必須不斷提高自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和辛苦，但也從中感到了成長(zhǎng)和收獲。
第二段：初入職場(chǎng)的壓力
當(dāng)我初次加入護(hù)理團(tuán)隊(duì)時(shí)，我感到非常緊張和膽怯。我不知道如何與患者和家屬交流，也無(wú)法準(zhǔn)確地執(zhí)行醫(yī)療指導(dǎo)和護(hù)理方案。在這樣的情況下，我往往會(huì)感到自卑和無(wú)助。然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，我逐漸適應(yīng)了這樣的工作環(huán)境，學(xué)會(huì)了與患者和家屬交流，掌握了各類護(hù)理技能和知識(shí)。
第三段：傾聽(tīng)患者的需要
接下來(lái)的一段時(shí)間里，我開始重視與患者的溝通和傾聽(tīng)。我發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)我真正聽(tīng)進(jìn)患者和家屬的需求和疑慮時(shí)，才能提供最有效的護(hù)理服務(wù)。因此，我開始主動(dòng)去詢問(wèn)患者的狀況和需求，讓他們感受到我的關(guān)心和支持。我注意到，這種傾聽(tīng)的能力有助于提高生命質(zhì)量，改善醫(yī)療體驗(yàn)，并帶來(lái)更好的治療效果。
第四段：持續(xù)提高專業(yè)水平
在職業(yè)成長(zhǎng)的道路中，我不斷嘗試提高自己的專業(yè)水平和技能。除了參加培訓(xùn)課程，我還積極參加業(yè)界會(huì)議，關(guān)注最新的前沿知識(shí)和技術(shù)。同時(shí)，我也與同事們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)得到提升。我相信這種不斷學(xué)習(xí)才是讓我成為一名優(yōu)秀護(hù)士的關(guān)鍵。
第五段：感悟與總結(jié)
總之，我認(rèn)為護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但也是一份非常有意義的職業(yè)。通過(guò)與患者和家屬的交流，我更加關(guān)注他們的需求和疑慮，也意識(shí)到醫(yī)療團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該為患者提供更多人性化和細(xì)致的服務(wù)。同時(shí)，我也明白了自己必須不斷提高專業(yè)能力，才能更好地為患者服務(wù)。我相信，這樣的堅(jiān)持和努力，可以帶來(lái)更多的成長(zhǎng)和收獲。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇八
作為一名護(hù)士，我時(shí)常思考自身在工作中的表現(xiàn)、對(duì)患者的服務(wù)以及自身成長(zhǎng)的獲得。今年過(guò)去了，回首這一年，讓我感慨良多。以下是我對(duì)年度護(hù)士心得體會(huì)的總結(jié)。
第一段：回顧過(guò)去的一年，我從工作中收獲了許多真摯的情感。當(dāng)面對(duì)那些無(wú)法言說(shuō)的病痛時(shí)，我努力地拼搏，不斷學(xué)習(xí)。這一年，我一直堅(jiān)信“身在醫(yī)療，心在患者”，因?yàn)槲ㄓ羞@樣，我們才能更好地理解患者的心情和需求，讓他們感受到我們的關(guān)懷和溫暖。
第二段：在一次ろ常培訓(xùn)中，我聽(tīng)到了一句話：“好的護(hù)理是以愛(ài)為名，以技術(shù)為紐帶。愛(ài)是心靈的聯(lián)系，技術(shù)是行動(dòng)的表現(xiàn)?！边@句話深深地觸動(dòng)了我。愛(ài)可以傳遞溫暖，也可以震撼人心，而技術(shù)是護(hù)理過(guò)程中不可或缺的組成部分，兩者相輔相成，共同構(gòu)成了美好的護(hù)理體驗(yàn)。
第三段：在護(hù)理實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)用希望與陽(yáng)光去感化患者，是一種十分有效的方式。曾經(jīng)，一位重癥病人因?yàn)椴∏閲?yán)重而心情沮喪，我便和他深入溝通，引導(dǎo)他積極面對(duì)疾病，用樂(lè)觀的態(tài)度去迎接每一天。在我不斷地鼓勵(lì)和支持下，患者的情緒逐步平穩(wěn)，身體也出現(xiàn)了明顯的好轉(zhuǎn)。這是我在護(hù)理實(shí)踐中的一次成功體驗(yàn)。
第四段：在醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)中，我們相互協(xié)作、相互提攜，互相鼓勵(lì)和支持。特別是在疫情期間，我們一起挺過(guò)來(lái)了。每當(dāng)遇到難以解決的問(wèn)題，我就會(huì)去和同事們交流，探討方法。我們一起分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，總能想出最好的解決方案。這樣的合作和支持不僅讓我在工作中愉悅，也提升了我的護(hù)理水平。
第五段：對(duì)于我而言，一艘船只能向前，但要想走得更遠(yuǎn)更堅(jiān)定，就要有一個(gè)好的船長(zhǎng)。我覺(jué)得自己仍然需要學(xué)習(xí)，不斷完善自己的管理技能和志向。此外，自我反思與對(duì)話，也是非常必要的。在未來(lái)的護(hù)理生涯中，我將不斷地努力，積極進(jìn)取，以更好的姿態(tài)去服務(wù)每一位患者。
2021年已經(jīng)過(guò)去，我相信在接下來(lái)的工作中，我將不斷努力去做到最好，為患者提供更好的服務(wù)。今年的心得體會(huì)，是我前進(jìn)道路上的一個(gè)驛站，也是我人生中的一個(gè)寶貴財(cái)富。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇九
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，在醫(yī)療過(guò)程中承擔(dān)著照顧病人、治療和監(jiān)測(cè)病情、進(jìn)行交流和教育等重要任務(wù)，為病人提供全面、溫暖的關(guān)懷。在這個(gè)特殊的時(shí)期，新冠病毒疫情席卷全球，護(hù)士們始終堅(jiān)守在一線，踐行“以病人為中心”的理念，付出了巨大的努力和犧牲。在這樣的背景下，回顧一年的工作體會(huì)，分享護(hù)士群體的認(rèn)知和心得。
第二段：工作的感想
護(hù)士工作是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè)，提升專業(yè)素養(yǎng)、加強(qiáng)溝通技巧、學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)和知識(shí)，都是護(hù)士們的主要職責(zé)和工作要求。在過(guò)去的一年里，我對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)和體悟更加深刻，學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中不斷探索和總結(jié)，不斷提升自身能力和水平。同時(shí)，護(hù)理工作具有較高的風(fēng)險(xiǎn)和壓力，如何處理工作中的矛盾和壓力也是一門必須掌握的技能。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
另一個(gè)深入體悟的問(wèn)題是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。護(hù)理工作需要護(hù)士團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力、相互支持，通過(guò)互相學(xué)習(xí)和協(xié)作，更好地為病人提供服務(wù)。另外，在臨床實(shí)踐中，合作也是一門必須掌握的技能，因?yàn)樽o(hù)士需要與醫(yī)生、藥師、康復(fù)師和其他關(guān)鍵人員合作，以確保病人得到全面和高效的護(hù)理服務(wù)。
第四段：時(shí)刻保持專業(yè)精神和職業(yè)道德
除此之外，在工作中時(shí)刻保持專業(yè)精神和職業(yè)道德也非常重要。護(hù)士是病人最親密的接觸者之一，需要排除一切可能對(duì)病人造成傷害的行為或想法。具體來(lái)說(shuō)，在隔離病房中，護(hù)士需要緊密地監(jiān)測(cè)病人的情況，熟悉和掌握各種設(shè)備的使用方法，為病人提供有效的臨床護(hù)理。此外，時(shí)刻保持專業(yè)的情感和心理狀態(tài)同樣重要，因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻，護(hù)士必須能夠控制自己的情緒和行為，為病人提供安全、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，作為一名護(hù)士，我認(rèn)為良好的團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德、以及與病人互動(dòng)時(shí)的關(guān)懷和理解，是我們工作的核心價(jià)值。在未來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持這些重要的價(jià)值觀，為病人提供更好的綜合護(hù)理服務(wù)，在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇中不斷前行、進(jìn)步和發(fā)展。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇十
大學(xué)的一年來(lái)，我一直以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不自我，不斷超越自我。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，，使我的學(xué)習(xí)理論變?yōu)閷W(xué)習(xí)實(shí)踐，使虛擬的學(xué)習(xí)變?yōu)檎嬲牡膶?shí)習(xí)。短短一個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活，使我終生難忘。實(shí)習(xí)期間，令我感慨頗多!
車進(jìn)入萬(wàn)仙走進(jìn)萬(wàn)仙山，住農(nóng)舍，食農(nóng)家飯，聞炊煙裊裊，瞧百年老宅，看藍(lán)天白云，聽(tīng)瀑鳥合鳴，走林間小道，山峽谷，隔窗遙望，座座山峰被淡淡的霧遮掩著，似披了一層薄沙，密密的雨簾一縷一縷一絲一絲不間斷地垂落，透過(guò)雨簾看那齊刷刷雄赳赳的紅巖絕壁，真像一掛掛巖瀑石幕堅(jiān)挺地聳立在天地之間。蜿蜒盤旋的公路沿著山勢(shì)向山夾縫里伸延!
憑吊山寨墟址，發(fā)思古之幽情，看影視村天然外景，聽(tīng)村民講拍攝趣聞，把萬(wàn)仙山比做一幅優(yōu)美的水墨畫，南坪卻給這幅畫平添了幾分生機(jī)，幾分嫵媚,沿著小雙溝再向里走，就到了磨劍峰瀑布跟前，磨劍峰瀑布高120多米，是萬(wàn)仙山里最高的瀑布，飛流而下的河水變成了一縷縷、一絲絲水線，讓人覺(jué)得不像一掛瀑布，而更像一束飄絲!
我們?cè)谀谴袅艘恢軙r(shí)間，畫了不少優(yōu)美的風(fēng)景畫，在那的實(shí)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還鍛煉了自己的個(gè)人素質(zhì)，集體觀念，別人需要幫助的時(shí)候，我們給以援助之手，我們有困難的時(shí)候，他人也會(huì)熱心幫助，使我們的班集體更團(tuán)結(jié)!走進(jìn)萬(wàn)仙山，住農(nóng)舍，食農(nóng)家飯，聞炊煙裊裊，瞧百年老宅，看藍(lán)天白云，聽(tīng)瀑鳥合鳴，走林間小道，最難為我們的是每天都要畫畫，再那大家拿處隨身帶的畫紙，毫不快活自在，我的美術(shù)功底本身就不好，真的是難為我了，一個(gè)星期的練習(xí)，我的畫的水平得到很的的提高，這里有不少同學(xué)的幫忙，我真的很感謝他們的幫助!哪都有奇跡!在那的最后一天晚上竟然下了雪!
在那的一周的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都增長(zhǎng)了不少，學(xué)會(huì)預(yù)見(jiàn)性，我知道了什么是想做事必須要想!一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，周五早上還不想走，戀戀不舍的!下次有機(jī)會(huì)再來(lái)!一定會(huì)再來(lái)的——萬(wàn)仙山。很高興和同學(xué)們一塊實(shí)習(xí)!讓我們共進(jìn)!
在實(shí)習(xí)之前，我迷茫過(guò)，壓抑過(guò)。要成為一個(gè)老師，除了知識(shí)淵博，說(shuō)話必會(huì)需要一定的魅力。但一直以來(lái)，我始終有個(gè)無(wú)法克服的缺點(diǎn)，在眾人面前說(shuō)話我常會(huì)緊張，或是聲音顫抖，或是說(shuō)話太快。因此越接近實(shí)習(xí)，我心里越緊張。
來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校，見(jiàn)到穿著統(tǒng)一校服的學(xué)生，特別是第一天就聽(tīng)到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個(gè)身份。也開始了這不同尋常的四個(gè)星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。
我任教高二的美術(shù)。之前在學(xué)校的微格訓(xùn)練，在這里變得有點(diǎn)微不足道。以下是我實(shí)習(xí)工作的一些教學(xué)體會(huì)：
一、專業(yè)技能課體會(huì)。
第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒(méi)有緊張。聲音自我感覺(jué)也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課，這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓，目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤，分步驟去教。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣，這讓我感覺(jué)很實(shí)在。
但是，一個(gè)星期下來(lái)有兩節(jié)的重復(fù)課，不同的班級(jí)，有不同的課堂反應(yīng)，活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng)，我也做出相對(duì)的改變。一個(gè)星期下來(lái)我有了一個(gè)小總結(jié)：
(1)聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。
(2)別想著一節(jié)課你說(shuō)完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學(xué)生。
(3)盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。
(4)別老在簡(jiǎn)單的問(wèn)題上搞太多花樣。
(5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。
于是，接下來(lái)的時(shí)間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。
二、作品鑒賞課體會(huì)
可以說(shuō)鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。
作為一名美術(shù)教師，雖然平時(shí)我們發(fā)現(xiàn)很輕松，但自己真的實(shí)踐后就覺(jué)得并非想象中的容易。美術(shù)這門學(xué)科是一門激勵(lì)人興奮的學(xué)科，沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)科的詩(shī)詞海洋;沒(méi)有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋;也沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)法海洋;更沒(méi)有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科，它要通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握知識(shí)，它通過(guò)想象力和造型力完美地相結(jié)合。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂，如果把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里，他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實(shí)物，他們會(huì)對(duì)美術(shù)非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié)，要認(rèn)真上好每一節(jié)課，應(yīng)準(zhǔn)備好備課準(zhǔn)備教具。
在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語(yǔ)句，或搜索大師的一些幽默的小故事來(lái)渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。
而到了真正的課堂上，才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些，需要你的語(yǔ)言藝術(shù)，你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺(jué)是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報(bào)告給觀眾聽(tīng)一樣。我放不開，無(wú)論是動(dòng)作，表情或是語(yǔ)調(diào)。
我抓住這兩個(gè)意見(jiàn)，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個(gè)大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒(méi)注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。幾節(jié)課下來(lái)，我多了點(diǎn)體會(huì)和一些思考。
我發(fā)現(xiàn)課堂就像匹野馬，需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢慢馴服。要想去感染學(xué)生，你必須要有真實(shí)的感受。教好美術(shù)，需要一種情感，這種情感包括你對(duì)藝術(shù)不斷的探索，還有對(duì)學(xué)生的一份愛(ài)心，守護(hù)學(xué)生的天性并加以引導(dǎo)。
把你對(duì)學(xué)生的愛(ài)融入到你對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷上升。美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇，但它與智育的聯(lián)系。如何增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，如何發(fā)展學(xué)生的智力，也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫與藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能知識(shí)，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，通過(guò)開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)美術(shù)人才!
三、班主任工作體會(huì)
有句話說(shuō)，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。雖然實(shí)習(xí)之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對(duì)一班學(xué)生時(shí)，我什么方向都沒(méi)有。
原來(lái)的班主任是一位比較嚴(yán)厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與黃老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。
我給自己的定位是原班主任的助手。同學(xué)們的第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。
我分到了高一10班。剛開始的感受是女生對(duì)于集體活動(dòng)比較積極，也比較可愛(ài)，而男生相對(duì)被動(dòng)些，但是給我的印象很幽默。本班級(jí)是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌？磥?lái)多是中等水平。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極，學(xué)習(xí)氣氛良好。
面對(duì)他們，有種更深的身為人師的責(zé)任感，也有一種領(lǐng)導(dǎo)者的感覺(jué)。
因?yàn)檫@是一間封閉管理式的完全中學(xué)，這就更加考驗(yàn)了班主任在許多細(xì)細(xì)碎碎方方面面無(wú)所不及。在這過(guò)程當(dāng)中，我深深第體會(huì)到了作為老師的不容易。
在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時(shí)間去巡班，留意同學(xué)們的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。
多利用在宿舍的時(shí)間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個(gè)我完成的比較出色。作為一個(gè)班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。同時(shí)，還通過(guò)批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，課間深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過(guò)以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。
學(xué)校的許多活動(dòng)都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會(huì)去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。我本著對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。
在一次和黃老師的深入談話中，她向我訴說(shuō)了許多班主任的艱辛，在面對(duì)自己的家庭和自己的班級(jí)時(shí)，很多時(shí)候難以抉擇。而學(xué)生又很難去體諒老師的苦處。
這讓我深受感動(dòng)開始去深思，作為一個(gè)教育者，所具備的知識(shí)體系只是個(gè)基本條件，而更多的是你對(duì)教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復(fù)雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營(yíng)。
實(shí)習(xí)對(duì)我們教育專業(yè)的學(xué)生來(lái)講，實(shí)習(xí)是我們的一門必修課。在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里有很多第一次：第一次真正站上講臺(tái)，第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話，第一次有人甜甜的叫我老師。我想這些酸甜苦辣，這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，將是我今后走上工作崗位后的一筆巨大的財(cái)富。它使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的'“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。回顧這21天的時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”對(duì)于美術(shù)教學(xué)，我還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的路要走。
在思想上，我能愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持正確的教育思想。時(shí)刻以一個(gè)黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象，深受學(xué)生歡迎的教師。在這學(xué)期，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，服從學(xué)校安排，及時(shí)出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。在教學(xué)能力上，我認(rèn)真鉆研教育、教材，探索新教法。上好高二年級(jí)13個(gè)班的美術(shù)教學(xué)。班數(shù)之多，反復(fù)的授課，并沒(méi)有影響上課的激情，反而更加熟練生動(dòng)。風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言氛圍中帶給學(xué)生一份快樂(lè)。成為各學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)的一個(gè)更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛(ài)。調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，滲透良好的思想教育。工作中我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做好備課、聽(tīng)課、學(xué)生輔導(dǎo)工作。還加強(qiáng)自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)及提高，探索教學(xué)教法，堅(jiān)持理論與創(chuàng)作相結(jié)合。
這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)令我徹底改變了很多死板，上美術(shù)課很輕松等觀念，懂得了實(shí)際教學(xué)過(guò)程中的靈動(dòng)性，教學(xué)工作的重要性。在我的指導(dǎo)老師身上我學(xué)習(xí)到很多東西，我們會(huì)不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。四個(gè)月的體驗(yàn)非凡深刻。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它就是一場(chǎng)洗禮。也讓我有了一種對(duì)職業(yè)在生命中的意義的衡量。四個(gè)星期的收獲，我想，這得在以后的生活中才能慢慢體會(huì)。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位主任、護(hù)士長(zhǎng)下午好！
我們?cè)卺t(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，科室醫(yī)護(hù)同心，通力協(xié)作，各項(xiàng)工作取得了明顯的進(jìn)步，20xx年工作情況我將從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào)：
1、護(hù)理工作量統(tǒng)計(jì)：截止12月20日，靜脈輸液。。人次，一級(jí)護(hù)理。。天，二級(jí)護(hù)理。。天，靜脈輸液次，靜脈采血。。。皮下注射。。。氧氣吸入。。。心電監(jiān)護(hù)。。。胰島素泵應(yīng)用次。
2、護(hù)理隊(duì)伍的選擇與培養(yǎng)：我們科室住院病人多，收治病種多、危重病人多，護(hù)理項(xiàng)目開展多，形成了護(hù)理工作三大特點(diǎn)：工作強(qiáng)度高，護(hù)理難度大，技術(shù)復(fù)雜；基于這些原因，科室選擇護(hù)士有以下條件：過(guò)硬的身體素質(zhì)、敏銳的觀察能力和超強(qiáng)的搶救能力。護(hù)士的素質(zhì)有一部分是后天培養(yǎng)不斷進(jìn)步，還有一部分與生俱來(lái)不可改變，因此在護(hù)士的甄選方面有一定的局限性，也有壓力；好在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的理解和支持，讓我們能堅(jiān)持自己，有計(jì)劃發(fā)展科室護(hù)理隊(duì)伍。我科共有護(hù)士14名，今年新晉護(hù)師4名，共8名護(hù)師；在護(hù)理梯隊(duì)建設(shè)方面，形成了新老結(jié)合的良性態(tài)勢(shì)。今年我科骨干護(hù)士張曉麗在領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，到河南科技大學(xué)進(jìn)修糖尿病患者教育，回來(lái)后每周固定時(shí)間開展糖尿病知識(shí)講座，受到患者好評(píng)。
3.護(hù)理質(zhì)量管理方面：護(hù)理質(zhì)量管理的核心任務(wù)是保障患者安全。其中有兩個(gè)要素：護(hù)士，病人。規(guī)范和制度固然重要，更重要的是改變護(hù)士的思想，護(hù)士?jī)?nèi)心的愿意遵從，讓護(hù)士長(zhǎng)管理這個(gè)外因，通過(guò)護(hù)士自我管理，達(dá)到護(hù)理質(zhì)量的提高；科室一級(jí)質(zhì)控分組，每名護(hù)士都是質(zhì)控員，根據(jù)工作性質(zhì)和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行分組，充分發(fā)揮護(hù)士的才能和主人翁意識(shí)；正確的護(hù)理只是保障患者安全的一部分，更重要的是來(lái)自病人內(nèi)心愿望的滿足，把管理重點(diǎn)放在病房，由原來(lái)每天床頭交接重點(diǎn)病人變?yōu)楝F(xiàn)在每班床頭交接全員病人，深入病房，密切接觸病人，從與病人的溝通與交流中，把握病人動(dòng)態(tài)變化，收集護(hù)理工作信息，查找安全隱患與不足。主任對(duì)搶救配合要求非常高，我們配備了專業(yè)氣管插管固定器，完整的氣管插管箱，多次對(duì)護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，完美的配合、高效的搶救讓患者更安全！我們科室護(hù)士常常把黃主任比作我們的主心骨，主任外出進(jìn)修的那段時(shí)間，一下子沒(méi)了安全感，深感責(zé)任重大的我只好每天早早來(lái)到病房，很晚再離開，星期天不休息，做到對(duì)病人了如指掌，異常情況隨時(shí)向黃主任匯報(bào)。
4.優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面：定時(shí)對(duì)護(hù)理用具進(jìn)行保潔，為糖尿病患者發(fā)放教育手冊(cè)，每周一周五舉行糖尿病知識(shí)講座，開展?fàn)I養(yǎng)咨詢等專業(yè)特色優(yōu)質(zhì)服務(wù)；優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不僅僅是做什么，更重要的是溝通技巧，病人有情緒，往往是對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員語(yǔ)言和態(tài)度的不滿，一句話、一件小事，會(huì)把我們的形象印在病人的心中，我常常對(duì)護(hù)士說(shuō)：對(duì)病人不但要做到百問(wèn)不煩、耐心解釋，還要講方法、會(huì)變通。病人有意見(jiàn)反映或者有摩擦?xí)r，我會(huì)在處理好病人情緒后，和護(hù)士一起分析：哪一句話引起了病人不滿？下次遇到類似情況應(yīng)該怎么說(shuō)、怎么做。電視劇《青年醫(yī)師》中有一個(gè)事例：乳腺切除患者的一句話：也許你們的治療是規(guī)范的，你們了解過(guò)我的想法嗎？知道我想要什么嗎？卻把你們的規(guī)范強(qiáng)加于我！這個(gè)事例啟示我：服務(wù)要做好，方向要順著病人合理的愿景。我對(duì)護(hù)士的要求就是：病人怎樣的來(lái)，都要他們滿意地走，病人走了又來(lái)，就是我們內(nèi)三科優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體體現(xiàn)！
5.中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目和新技術(shù)開展情況：我科共開展中醫(yī)項(xiàng)目拔罐、艾灸、水針，中藥熏洗、中藥灌腸、穴位貼敷、中藥涂擦，中藥塌漬、中藥換藥等十余項(xiàng)，各種類型功能性敷貼的應(yīng)用，讓我們的換藥技術(shù)又上了一個(gè)新臺(tái)階。
6.理清管理思路，促進(jìn)各方愿望達(dá)成：利益上服從大局，科間協(xié)作謙讓互利，密切醫(yī)護(hù)患關(guān)系，在工作和學(xué)習(xí)上做好表率；堅(jiān)持護(hù)理獎(jiǎng)金分配制度改革，達(dá)到了大多數(shù)護(hù)士的滿意。
8、不足之處：原計(jì)劃派兩名骨干護(hù)士外出進(jìn)修，僅有一名護(hù)士外出進(jìn)修；優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面，也在努力探索和改進(jìn)，離病人的合理愿望還有距離；科室護(hù)士都還年輕，在專業(yè)知識(shí)積累、工作能力提高和語(yǔ)言溝通技巧方面還需要假以時(shí)日。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇十二
N護(hù)士年度心得體會(huì)是一項(xiàng)關(guān)于護(hù)士職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃，旨在提供護(hù)士工作中的技能、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以提升他們的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平。本篇文章將分享我對(duì)該計(jì)劃的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，講述從參加到結(jié)束的整個(gè)過(guò)程。
第二段：體驗(yàn)和學(xué)習(xí)
N護(hù)士年度心得體會(huì)的學(xué)習(xí)過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)、有趣和收獲。我和其他參與者一起學(xué)習(xí)了護(hù)理知識(shí)和技能，包括病理生理學(xué)、藥理學(xué)、臨床技能等方面的知識(shí)。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了如何與患者和家屬有效溝通，如何管理并協(xié)調(diào)護(hù)理團(tuán)隊(duì)工作。這些知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí)，為提高護(hù)理工作的水平提供了重要的支持和保證。
第三段：實(shí)踐和應(yīng)用
除了學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)和技能的應(yīng)用和實(shí)踐也是參加N護(hù)士年度心得體會(huì)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們參與了模擬的臨床操作、護(hù)理實(shí)踐考核和團(tuán)隊(duì)協(xié)作演練等活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到實(shí)戰(zhàn)環(huán)境下的工作狀態(tài)和工作挑戰(zhàn)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅鍛煉了應(yīng)對(duì)不同工作情形的能力，也加強(qiáng)了理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐基礎(chǔ)。
第四段：人際交往和團(tuán)隊(duì)合作
學(xué)習(xí)和實(shí)踐成果無(wú)法離開有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流。在N護(hù)士年度心得體會(huì)中，我們參與了小組討論、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和交流等活動(dòng)，這些活動(dòng)增加了我們之間的溝通交流和互動(dòng)機(jī)會(huì)，也促進(jìn)了我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的合作和支持。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們深入了解了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)護(hù)理工作的重要性，這是提高我們職業(yè)發(fā)展和成功的重要基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)論和展望
通過(guò)參加N護(hù)士年度心得體會(huì)，我學(xué)到了更多關(guān)于護(hù)理的知識(shí)和技能，加強(qiáng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。我深刻體會(huì)到護(hù)理事業(yè)的重要性，更明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。我相信，在今后的工作中，我會(huì)以更快的速度成長(zhǎng)和發(fā)展，為病人提供更優(yōu)質(zhì)、更安全的護(hù)理服務(wù)，也期待更多的護(hù)士能夠加入到這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃，一起為提高護(hù)理質(zhì)量和水平做出更大的努力。
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇十三
icu是危重病人進(jìn)行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測(cè)的場(chǎng)所,要求病房環(huán)境合理、簡(jiǎn)潔、方便,利于觀察和搶救,病房的搶救設(shè)施齊全,在原有icu病房的簡(jiǎn)陋條件和設(shè)施下,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,完善了各項(xiàng)設(shè)施和儀器,一年當(dāng)中,增設(shè)了3臺(tái)呼吸機(jī),6臺(tái)注射泵,2臺(tái)輸液泵,以及各種醫(yī)療用品.并安裝了熱水器,室內(nèi)開水供應(yīng)設(shè)施,以及各種生活設(shè)施,以優(yōu)質(zhì)的病房條件服務(wù)于患者,方便的工作條件利于醫(yī)護(hù)人員,使得icu的病房條件在本市以及周邊地區(qū)處于領(lǐng)先水平.完善的設(shè)施離不開有效的管理,這一年中制定了:icu貴重儀器管理制度,貴重藥品管理制度,病房消毒措施.做到物品定點(diǎn)定位放置,固定了儀器管理人員,藥品管理人員和物資管理人員.一年來(lái),有效的病房管理保證了icu的日常工作.
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇十四
由于icu的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求,護(hù)士始終處于病人治療及觀察的第一線.因此,護(hù)理人員的素質(zhì)如何,將直接關(guān)系到icu的工作效率.這一年來(lái),icu護(hù)士的培訓(xùn)工作是我工作之重點(diǎn),在icu護(hù)士的后續(xù)教育中,我采取了在職培訓(xùn),外出進(jìn)修,自學(xué)與考核相結(jié)合等辦法,并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及參加護(hù)理查房,嚴(yán)格按照xx年icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)并考核,xx年度先后輸送兩名護(hù)理人員到上海北京進(jìn)修,全科護(hù)理人員均參加了護(hù)理專科或本科的在職教育,一年的培訓(xùn)使得icu護(hù)士能勝任日常工作,大多數(shù)護(hù)士成為icu熟練人才.
要做好icu護(hù)士姐妹的領(lǐng)頭雁,不加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)是不行的,在繁忙的工作之余,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和熟練掌握操作技能,并在媒體和網(wǎng)絡(luò)上查閱icu相關(guān)資料,學(xué)習(xí)和探索,以提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平,之外,本年度還參加了護(hù)理本科的在職教育,并取得良好成績(jī).與此同時(shí),協(xié)助院長(zhǎng)順利完成了體外循環(huán)在心臟外科手術(shù)的應(yīng)用這一課題,并通過(guò)了市科委鑒定,除此之外,還參與了我科烏司他汀對(duì)危重癥患者臟器保護(hù)作用課題的研究.
xx年度我科收治病人×××余例,成功搶救了ards,mods,dic,急重癥胰腺炎,特重度顱腦外傷,心肺復(fù)蘇后,多發(fā)傷等危重癥患者,還配合心胸外科順利完成了多例心外手術(shù)后的監(jiān)護(hù)任務(wù),取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,一年來(lái)的護(hù)理工作由于院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的重視,支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量,職業(yè)道德建設(shè)上取得一定成績(jī),但也存在許多的缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善.
護(hù)士年度心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇十五
每年的N護(hù)士年度心得體會(huì)都是護(hù)士界的一件盛事。這個(gè)活動(dòng)從創(chuàng)立以來(lái)，一直鼓勵(lì)護(hù)士們記錄下工作中的經(jīng)驗(yàn)和心路歷程，分享自己對(duì)護(hù)理工作的理解和感受。這不僅是對(duì)護(hù)士們的一種認(rèn)可和鼓勵(lì)，也為其他的護(hù)士們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。
第二段：工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
作為護(hù)士，我每天都和病人打交道，接觸各種各樣的案例，面對(duì)著不同的醫(yī)療挑戰(zhàn)，我們必須發(fā)揮我們的技能和知識(shí)來(lái)確保每個(gè)病人的健康和安全。在過(guò)去的一年中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)，學(xué)到了很多新的東西。最重要的一點(diǎn)是，要始終保持積極的心態(tài)，在重壓下掌握自己的情緒，保護(hù)自己和他人的健康。我曾經(jīng)處理過(guò)許多緊急事情，但學(xué)會(huì)冷靜和專業(yè)往往是解決問(wèn)題最重要的因素。這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了如何快速反應(yīng)和管理不同的醫(yī)療狀況，以及如何與醫(yī)生和其他的醫(yī)療工作者一起協(xié)作。
第三段：護(hù)理技能的提升
作為一個(gè)N護(hù)士，我們除了在醫(yī)療上保證病人的安全，我們還需要提供一些特別的服務(wù)來(lái)使病人感到舒適和放心。在過(guò)去的一年中，我學(xué)會(huì)了如何讓使用設(shè)備的病人感到更舒適，保證他們的隱私和自尊心。我還學(xué)會(huì)了如何提供特定的護(hù)理，像是如何更好地照顧老年人和兒童，以及如何管理病人的營(yíng)養(yǎng)和飲水。這些小部分都需要我們不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的技能，以確保病人的最佳服務(wù)。
第四段：護(hù)士職業(yè)的責(zé)任
作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)不僅在于擁有專業(yè)的知識(shí)和技能。我們還需要有著一份責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。我們的工作涉及到生命和安全，我們需要時(shí)刻保持警惕，維護(hù)高品質(zhì)的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，在一線工作的護(hù)士應(yīng)該在關(guān)注病人的同時(shí)，也需要關(guān)注自己的職業(yè)和生活的健康，保持平衡的工作和休息的狀態(tài)，這樣才能在工作上做到最好。
第五段：未來(lái)的展望
我相信，每一個(gè)護(hù)士都想成為一個(gè)更好的護(hù)士，不斷進(jìn)步和提高自己的工作水平。N護(hù)士年度心得體會(huì)的參與，為我提供了一個(gè)更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我可以了解到更多的行業(yè)信息和工作體驗(yàn)，不斷地提升自己的知識(shí)和技能。在未來(lái)的工作中，我將更加積極努力地學(xué)習(xí)和工作，向更高的目標(biāo)和更完美的護(hù)理服務(wù)努力前進(jìn)。
總結(jié)：N護(hù)士年度心得體會(huì)，為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多以前不知道的知識(shí)，提升了自己的職業(yè)技能和專業(yè)水平。我已經(jīng)能夠更好地處理醫(yī)療事情，更好地照顧病人、保護(hù)他們的隱私和尊嚴(yán)，更完美地維護(hù)自己的職業(yè)和生活健康。未來(lái)，我將會(huì)繼續(xù)向前努力，不斷提高自己的工作水平，將自己的工作做到最好。