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        2023年教師年終履職考核個人總結(通用23篇)

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            總結是一種思考和反思的過程,能夠提高我們的思維能力和分析問題的能力。最后,在寫總結時要注意語氣的穩(wěn)定和積極,使總結更具有鼓舞和啟發(fā)的作用??偨Y范文中的案例可以幫助我們更好地理解總結的目的和作用。
            教師年終履職考核個人總結篇一
            時間悄然消逝,20xx年在醫(yī)院的護理工作也將要告一段落了,在回顧本年度的工作時,我才發(fā)現自己的收獲很多,出現的不足很少,這個說明我的工作有進步,作為一名普通的護士,我的工作在慢慢的變好?,F在就對我這一年的工作做以下的總結:
            我是醫(yī)院普通的護士,在護理工作中我的工作是沒有很大的局限的,就是哪里需要我,我就去哪里,在這一年里,我跑了很多的科室,不斷的給醫(yī)生遞工具,跟著護士長到處跑。醫(yī)院是個很忙碌讀的地方,每時每刻都要繃緊心,隨叫隨到,盡力去幫忙,只為為病人提供良好的護理服務。這一年,工作很辛苦很累,每天做著繁多的工作,不停的給病人護理,幫助他們進行康復。在這些日子里,我的工作能力也快速的提高,跟著大家一起,也學到許多的護理知識和技能。x月算是我成長最快的一年了,有了之前的基礎,在加上每天各科室?guī)兔?,也就接觸到很多有經驗的醫(yī)生護士,跟著他們學習,在他們的指導下進行護理工作,所以我在實踐中得到理論知識,進而我的能力也就得到提高了。
            20xx年的工作,我的不足也是最少的,也改掉了以前很多的毛病,特別是粗心和沒有耐心的缺點,作為護士,對待工作和病人是一個要細心和有耐心的,這樣工作才能順利進行,也才能隨時觀察到病人的問題,幫助病人更好的恢復。在工作一天后,我會把這天工作里遇到的問題記在本子上,把出現的失誤也記在本子上,認真的記錄自己的工作情況,有問題就去向前輩學習,出現過的失誤,我會認真的回想工作過程中哪里做的不對,把不對的地方做一個分析,讓自己最快速度的改正過來,幫助自己在之后的工作里能更好進行。
            雖然護士的'工作真的特別的累,但是在這一過程中,學到更多護理知識,讓自己不斷的靠近夢想,往更優(yōu)秀的自己靠近,對我來說還是很開心的。工作雖苦,但是當我看到我護理的病人康復回家,真的是特別的有成就感。我知道這份工作在未來還會不少的挑戰(zhàn),但是我也相信自己可以戰(zhàn)勝它們,一步步的去向夢想前進,成為一名優(yōu)秀的護士,為病人提供優(yōu)良的護理服務。
            教師年終履職考核個人總結篇二
            本站發(fā)布2019小學教師年終履職考核總結,更多2019小學教師年終履職考核總結相關信息請訪問本站工作總結頻道。
            自20**年*月履行小學高級教師職務以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、*思想和鄧**理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國*的領導,熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習,服從組織的工作安排,與同事團結協作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師,身正為范”的原則。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。
            二、教育教學能力
            自履現職以來,我擔任過普通老師、村校長、中心校區(qū)校長、中心學校校長,工作中我始終以教學質量為中心,不管在哪個崗位我都堅持上課。為了上好課,我做了下面的工作:
            1、課前準備:備好課。
            2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
            3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
            4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
            5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
            6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,初一學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
            7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
            8、熱愛學生,平等的.對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
            自200x年9月擔任永興鄉(xiāng)中心學校校長、鄉(xiāng)長助理以來,我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,與各位領導團結協作,充分發(fā)揮中心學校統攬全局、協調各部門領導的核心作用,嚴格執(zhí)行集體領導與個人分工負責相結合的制度。大膽推進教改,制訂各種制度措施,充分調動教師積極性,力爭創(chuàng)一流質量,辦出特色,最終使我中心學校的各項工作得以穩(wěn)步提高,協調發(fā)展。
            三、工作量和工作實績
            八、第九名躍到第四名,上升了四至五個名次,取得了永興小學具教育前所未有的好成績,徹底改變了永興永遠是倒數第一的局面。2004名,其中有五名學生被永仁一中民族班錄取,位居山區(qū)學校之首。中小學教學質量均有歷史性突破。學校辦學條件日益得以改善:白馬河小學、灰壩小學、干樹子小學、立溪冬小學、永興完小、那軟完小、永興中學等各學校的條件都有不同程度的得到改善,危房都得到了排除。我所做的工作,得到了各級各部門的肯定:200x年3月我中心學校被州婦聯評為“優(yōu)秀家長學?!?,200x年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進單位”,同時中心小學榮獲縣教育局目標管理二等獎。我本人于200x年7月被*永仁縣委評為“優(yōu)秀*員”和“精神文明先進工作者”,200x年9月被評為“先進教育工作者”。為了使的教師受到激勵,每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學高級教師近六年來,每年考核均為稱職。
            教師年終履職考核個人總結篇三
            一年來,始終堅持與時俱進,積極貫徹xx的教育方針,忠誠xx的教育事業(yè),教書育人,愛崗敬業(yè),嚴格要求自己,身體力行,率先垂范,積極參加政治業(yè)務學習,內容涉及新課程理論、素質教育、不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務素質,積極參加校本培訓和校本教研,參加繼續(xù)教育和新課程通識培訓,不斷提高教育教學業(yè)務水平。
            在班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。
            在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的`學期工作計劃,為整個學期的xxxx教學工作定下目標和方向,包管了整個教學工作的順利開展。
            在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育xxxx教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以"如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。
            一年來,我在工作中取得了一定的成績,但也還存在不足。今后,我會更加努力,把工作做得更好。
            教師年終履職考核個人總結篇四
            彈指一揮間,一年的時光已經悄然逝去,我公司又邁入了新一年度。在過去的一年里,是我公司茁壯發(fā)展起步的一年,公司各部門緊密配合,團結奮進,當年生產量18萬方,項目80余個,無重大責任事故。使我公司成為蘭州市商品混凝土行業(yè)里的一顆閃亮的新星。在行業(yè)中贏得了優(yōu)良的口碑,在市場中占領了一席之地。并且順利的通過gb/19001-20__質量管理體系認證,是公司的管理邁向新的臺階。我個人也在公司領導的幫助與支持下,順利的完成公司賦予我的使命,并且讓我在工作中不斷的學習、不斷的進步、提升了自我的素質與工作能力。在此,我向公司尊敬的領導及各部門同事表示衷心的感謝,有你們的協助才使得我在工作中得心應手,也因有你們的幫助才使得我的工作順利的完成。感謝公司提供給我一個發(fā)展的的平臺。下面我將這一年的具體工作匯總如下:
            一、認真的貫徹董事會提出并制定的各項計劃、方針、建立健全了物資部的各項規(guī)章制度及崗位職責。用半年的時間認真組織并編寫了gb/t19001質量管理體系文件,順利的通過了審核,并且得到審核人員的良好評價。此后又繼續(xù)組織部門人員對文件進行了深入的學習與貫徹,使得部門員工對文件有了全面的認識,嚴格按照管理文件體系的要求,對平時的工作進行了完善與改進。使得物資部的工作有了很大的改善與提高。業(yè)務的流程得到了改進與提高。重視文件的記錄,做到具有可追溯性。進一步規(guī)范采購物資的審批、合同的簽訂、購買、驗收和管理工作程序。我個人也在此次貫標學習中取得了巨大的收獲。在指導老師的幫助下,發(fā)現了平時工作的不足與漏洞;通過學習對個人的素質及工作能力都有了很大提升;工作方法更加規(guī)范化,最重要的是觀念上的改變,對于工作有了一個全面嶄新的認識。我個人在工作中努力做到表率作用,愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、任勞任怨、恪盡職守;在一些工作中做到親力親為;在處理問題上做的公平公正。并且努力積極地配合各部門的工作要求。
            二、克服困難千方百計保供應,物資采購供應是生產經營的前提條件,是生產任務完成的基本保證。對生產質量有重要的影響。我部門始終以生產任務為重點,保證物料準時的供應。為了能夠順利的做好物資供應工作,我及時與生產一線部門溝通,了解生產任務,掌握生產進度及各項技術要求,爭取物資材料采購的提前量,同時及時了解物資消耗動態(tài),根據物料的儲備和需求及時提報缺料信息。安排生產物資的購進。把準時供應和確保優(yōu)質作為我工作重點。對于供貨商與市場的各項信息及動態(tài),我努力做到心中有數,思路清晰,可以及時向供貨方發(fā)出需求信息并按要求確定到貨日期供貨。全年所進河砂10萬多方、石子10萬多方、水泥5萬9千噸、粉煤灰1萬4千噸、礦粉3千2百噸、減水劑1千5百噸、碎石混合石子9千2百方、其他添加劑190噸;總計金額超過4千萬。
            三、以效益為核心,做好招標和三比采購工作。保證公司的利益。我始終將質量關放在第一位,嚴把質量關,要求對所購物的產地、型號、及各項指標、檢驗標準有詳細的記錄。我始終注重向供方宣傳我公司的質量方針,使之明確我公司各類物資質量要求、檢驗標準,不斷增強供方的質量意識;降低和控制采購成本是我一貫堅持原則。比較分析各供應商報價、市場價格、歷史采購價格記錄,嚴格控制成本。堅持“多家選擇、比價采購、優(yōu)質價宜”的原則。堅持比質量,比信譽,比價格,比供貨能力,擇優(yōu)選用。在物資供應商的選擇與物資的采購上做到公開透明。堅持比質量,比信譽,比價格,比供貨能力,擇優(yōu)選用。
            四、由于物資采購種類的多樣,數量的龐大,各項費用結算的繁雜,導致物資部臺賬工作量的巨大,要求各項數字的精確與嚴謹。
            教師年終履職考核個人總結篇五
            我是x醫(yī)院護理科一名普通的護士,從x醫(yī)科大學畢業(yè)參加這份工作以來已經有一定的時間。從大學生到從業(yè)者的身份轉變中,我不但收獲很多,而且體會頗豐。以下就是我對自己的工作總結。
            與黨中央保持一致,堅持四項基本原則,認真學習“三個代表”重要思想。有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事。
            嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。
            在科主任及護士長的領導下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程,做好基礎護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現問題,及時解決。在工作中能理論聯系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的.服務,做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎護理外,還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作,經常下病房與患者溝通,及時了解他們的動態(tài)心理,并做好健康宣教。
            養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
            我一直在追求人格的升華,注重自我的品行,我的生活塑造了一個健康的我,充滿自信的我,為人誠實、熱情、性格堅毅。一直是以言出必行來要求自己。但同時也發(fā)現自己的不足,做事有點粗心大意。在以后的工作中我要不斷適應社會的發(fā)展,提高開拓進取,全心全意投入到我熱愛的護理工作中,努力工作把護理事業(yè)做得更好。光陰似箭,一晃眼,我已經從一名懵懂的大學生,走上社會,走進醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護士。本人從20xx年進入鄂東職業(yè)技術學院就讀以來,一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性,但當真正接觸到病人后,我發(fā)現,臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅右扎實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
            教師年終履職考核個人總結篇六
            20xx年是不平凡的一年,護理部緊緊圍繞質量、安全、服務的宗旨,繼續(xù)引申醫(yī)院管理年活動,進一步完善各項規(guī)章制度,改善服務流程,改善住院環(huán)境,把追求社會效益,維護群眾利益,構建和諧護患關系放在第一位,加強護理質量控制,加大護理監(jiān)督力度,重視護理骨干的培養(yǎng),優(yōu)化護理隊伍,強化三基三嚴訓練,狠抓業(yè)務管理,內強素質外塑形象創(chuàng)造性地開展工作。一年來,在院領導的正確指導關心支持下,在各科室的密切配合下,圓滿完成各項工作,現將全年護理工作做如下總結:
            護理人員是與病人接觸最多、最早,最密切的工作者,護理人員的素質和形象,直接影響醫(yī)院形象。
            1、護理部首先從業(yè)務素質抓起,按年初制訂的三基培訓計劃組織實施,堅持了每季度進行理論考試,要求人人過關。同時加大了年終考核力度在原計劃的基礎上增加了對護士長及中級職稱護理人員的理論與技術操作考核。成績作為個人考評的客觀依據,構成一種比、學、趕、幫的氛圍,培養(yǎng)護理人員有一套過硬的業(yè)務技術,使病員放心,促醫(yī)院振興。
            2、規(guī)范護理人員著裝、要求禮貌用語,接聽電話規(guī)范,讓護理人員以端裝、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中,用禮貌禮貌的語言熱情接待病人,為病人供給滿意的服務。
            3、繼續(xù)加強主動服務意識,貫徹以病人為中心的思想,讓護理人員改變思想,提高認識,及時滿足病人的要求,不斷改善服務態(tài)度,加強優(yōu)質護理服務,提升了護理服務質量,注重護患溝通,得到了患者一致好評。
            1、為優(yōu)化各班職責,合理利用人力資源,指導各科室實行排班,從運行情景看甚為合理有效。
            2、重點加強對新入院護士、聘用護士及低年資護士的考核,強化他們的學習意識,加強基礎護理知識培訓,增加考核次數,使理論知識和技術操作水平得到了很大提高。
            每周由護理質控小組進行績效考核,經過對科室及個人考核,充分調動了護理人員的進取性,使護理質量得到了很大提高。
            新醫(yī)療事故處理條例的.頒布,如何在護理服務中加強法制建設,提高護理人員法制意識,已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。護理部于今年嚴格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求,實施了新的護理文書書寫,規(guī)范了護士的行為,保障了護理安全,提高了護理質量,促進護理學科的發(fā)展;完整、客觀的護理記錄,為舉證供給了法律依據,保護了護患的合法權益。明確了怎樣才能書寫好護理文件,以達標準要求。
            教師年終履職考核個人總結篇七
            經過一個學期的實踐,我獲取了很多寶貴的'工作經驗。以下是我在本學期的工作情況
            作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹
            一、教育教學工作方面
            在教育教學工作中,我始終堅持
            二、班主任工作的
            1、在班主任工作方面,我非常重視學生的
            2、班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。注重發(fā)揮班干部的作用,大膽使用班干;定期更換部分班干,爭取小學三年能讓班里大部分同學都得到一個鍛煉的機會,從而也提高同學們的自信心和積極性。
            3、注重與學生的交流,充當學生傾訴的對象,從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。此外,我還經常與學生進行面對面的談心,拉近師生的距離,讓我成為學生愿意交心的朋友。
            4、關注中間型學生。一個班里所占比例最多的學生是“中間型”學生。一開始接手班級的時候,我把精力主要集中在對“后進生”的轉化上,后來通過與學生的接觸、交談,我深深感悟到,“中等生”心里是非??释玫嚼蠋熤匾暤摹N野l(fā)現“中等生”非常關注老師對他的態(tài)度。一旦他們從老師臉上收獲一個微笑,從老師口中接收到一句關切的問候,他們就會開心好幾天,并且在學習和參加活動等方面的積極性也隨之提高。認識到這一點后,面對學生我不吝嗇自己的微笑,并適時地對“中等生”們個別的表示老師對他的關注,如“你的字寫得真漂亮”,“今天的地掃得很干凈,你要記一功”,“你做操的動作充滿了動感,很有活力”,等等。一句話就可以讓他們感覺到老師其實是在關注他的,于是他們就會發(fā)揚自己的優(yōu)點,更好地表現自己。在得到肯定的情況下,這部分“中間型”學生一改往日對班務漠然的態(tài)度,逐漸發(fā)展為班級朝氣蓬勃、積極向上的新生力量。
            5、注重主題班會課的教育和引導作用多開展豐富多彩的集體活動,鼓勵學生積極參加,從中挖掘、鍛煉學生的能力,同時也通過各種活動來增強班級的凝聚力。
            教師年終履職考核個人總結篇八
            本站發(fā)布2019小學教師年終履職考核總結范文,更多2019小學教師年終履職考核總結范文相關信息請訪問本站工作總結頻道。
            自20**年*月履行小學高級教師職務以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、*思想和鄧**理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國*的領導,熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習,服從組織的工作安排,與同事團結協作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師,身正為范”的原則。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。
            二、教育教學能力
            自履現職以來,我擔任過普通老師、村校長、中心校區(qū)校長、中心學校校長,工作中我始終以教學質量為中心,不管在哪個崗位我都堅持上課。為了上好課,我做了下面的工作:
            1、課前準備:備好課。
            2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
            3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
            4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
            5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的.課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
            6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,初一學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
            7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
            8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
            自200x年9月擔任永興鄉(xiāng)中心學校校長、鄉(xiāng)長助理以來,我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,與各位領導團結協作,充分發(fā)揮中心學校統攬全局、協調各部門領導的核心作用,嚴格執(zhí)行集體領導與個人分工負責相結合的制度。大膽推進教改,制訂各種制度措施,充分調動教師積極性,力爭創(chuàng)一流質量,辦出特色,最終使我中心學校的各項工作得以穩(wěn)步提高,協調發(fā)展。
            三、工作量和工作實績
            八、第九名躍到第四名,上升了四至五個名次,取得了永興小學具教育前所未有的好成績,徹底改變了永興永遠是倒數第一的局面。2004名,其中有五名學生被永仁一中民族班錄取,位居山區(qū)學校之首。中小學教學質量均有歷史性突破。學校辦學條件日益得以改善:白馬河小學、灰壩小學、干樹子小學、立溪冬小學、永興完小、那軟完小、永興中學等各學校的條件都有不同程度的得到改善,危房都得到了排除。我所做的工作,得到了各級各部門的肯定:200x年3月我中心學校被州婦聯評為“優(yōu)秀家長學?!?,200x年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進單位”,同時中心小學榮獲縣教育局目標管理二等獎。我本人于200x年7月被*永仁縣委評為“優(yōu)秀*員”和“精神文明先進工作者”,200x年9月被評為“先進教育工作者”。為了使的教師受到激勵,每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學高級教師近六年來,每年考核均為稱職。
            教師年終履職考核個人總結篇九
            本學年度,我擔任高一化學的化學教學,兼xxx班付班主任,兼高一化學備課組組長,化學科組長?,F在就高一化學備課組和科組建設中,本人的工作作一個小結。高一化學備課組是一個充滿活力的集體高一化學備課組成員由xxx和xxx老師、xxx老師組成。高一化學備課組,是一個團結奮進的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學改革工作,取得了明顯的成績,受到學校領導的肯定和學生的一致好評?,F簡單總結如下:
            一、有計劃的安排高一第一學期的教學工作計劃:新學期開課的第一天,備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召,開展主體式教學模式的教學改革活動。一個完整完善的工作計劃,能保證教學工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質保量完成。高中化學新教材第一冊共分七章,第一學期完成前四章內容的教學,中段考到第二章。在以后的.教學過程中,堅持每周一次的關于教學工作情況總結的備課組活動,發(fā)現情況,及時討論及時解決。
            二、定時進行備課組活動,解決有關問題高一化學備課組,做到了:每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言,時間為二節(jié)課。經過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題,各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。
            三、積極抓好日常的教學工作程序,確保教學工作的有效開展按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一次的學生實驗,要求全體學生認真觀察并記錄實驗現象,課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專人負責出題;每章一次的測驗題,也由專人負責出題,并要達到一定的預期效果。
            四、積極參加教學改革工作,使學校的教研水平向更高處推進本學期學校推行了多種的教學模式,要使學生參與到教學的過程中來,更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性,使他們更自主地學習,學會學習的方法。本學期分別安排了詹海東老師的名師示范公開課、中段考復習公開課,xxx老師的新教師上崗公開課。都能積極響應學校教學改革的要求,充分利用網上資源,使用啟發(fā)式教學,充分體現以學生為主體的教學模式,不斷提高自身的教學水平。高一化學備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,使高一化學的教學任務如期完成,并得到了學校領導和學生的一致好評和肯定。高一化學備課組,會再接再厲,創(chuàng)造更輝煌的成績。
            五、以老帶新,互相促進,互相提高。xxx老師是剛畢業(yè)的老師,是學校安排給我的“幫帶”對象。她在教學過程中能夠多聽老教師的課,多虛心請教老教師。xxx老師在一學期中聽課共計有53節(jié)以上,既有高一的,也有高二和高三的老師的課。xxx老師在教學中不斷成長,迅速成為一名受學生歡迎的好老師。
            教師年終履職考核個人總結篇十
            轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:
            一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的'工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。
            本學年度上學期,我擔任學前班、一年級的體育教學工作,以及二年級四年級的信息技術教學工作。下學期,我擔任四年級的科學和電腦的教學工作。工作變動大,因此,我努力學習有關知識,按照“五認真”的要求,做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
            本學年,工作量飽滿,每周分別為17課時和15課時,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協助體育組做好早鍛煉廣播工作,協助有關領導做好各種工作。
            由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。
            教師年終履職考核個人總結篇十一
            本站發(fā)布小學教師年終履職考核總結,更多小學教師年終履職考核總結相關信息請訪問本站工作總結頻道。
            自20**年*月履行小學高級教師職務以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、*思想和鄧**理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國*的領導,熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習,服從組織的工作安排,與同事團結協作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師,身正為范”的原則。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。
            二、教育教學能力
            自履現職以來,我擔任過普通老師、村校長、中心校區(qū)校長、中心學校校長,工作中我始終以教學質量為中心,不管在哪個崗位我都堅持上課。為了上好課,我做了下面的工作:
            1、課前準備:備好課。
            2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
            3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
            4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
            5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
            6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,初一學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的.轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
            7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
            8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
            自200x年9月擔任永興鄉(xiāng)中心學校校長、鄉(xiāng)長助理以來,我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,與各位領導團結協作,充分發(fā)揮中心學校統攬全局、協調各部門領導的核心作用,嚴格執(zhí)行集體領導與個人分工負責相結合的制度。大膽推進教改,制訂各種制度措施,充分調動教師積極性,力爭創(chuàng)一流質量,辦出特色,最終使我中心學校的各項工作得以穩(wěn)步提高,協調發(fā)展。
            三、工作量和工作實績
            八、第九名躍到第四名,上升了四至五個名次,取得了永興小學具教育前所未有的好成績,徹底改變了永興永遠是倒數第一的局面。2004名,其中有五名學生被永仁一中民族班錄取,位居山區(qū)學校之首。中小學教學質量均有歷史性突破。學校辦學條件日益得以改善:白馬河小學、灰壩小學、干樹子小學、立溪冬小學、永興完小、那軟完小、永興中學等各學校的條件都有不同程度的得到改善,危房都得到了排除。我所做的工作,得到了各級各部門的肯定:200x年3月我中心學校被州婦聯評為“優(yōu)秀家長學?!?,200x年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進單位”,同時中心小學榮獲縣教育局目標管理二等獎。我本人于200x年7月被*永仁縣委評為“優(yōu)秀*員”和“精神文明先進工作者”,200x年9月被評為“先進教育工作者”。為了使的教師受到激勵,每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。履行小學高級教師近六年來,每年考核均為稱職。
            教師年終履職考核個人總結篇十二
            我叫xx,男,土家族,中共-黨員,中學高級教師。本年度履行工作職責的情況簡單報告如下。
            一、上級明確的分工和主要職責
            任中心學校業(yè)務副校長,分管業(yè)務工作,負責全鄉(xiāng)教育教學管理、校本教研指導、體育藝術組織、成職幼教管理、圖書儀電建設、信息技術應用、安全衛(wèi)生教育、團隊組織活動、通訊報道宣傳等等多個方面的工作,對應教育局的處室有:教育股、教研室、儀電站、辦公室、督導室、信息中心、社管辦、體衛(wèi)藝辦、法制股等。兼任八年級的研究性學習課程教學。
            二、本年度個人思想品德狀況
            本人一直堅持以黨性標準嚴格要求自己,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共-產-黨的領導。忠誠教育事業(yè),勤懇敬業(yè),樂于奉獻。堅持全面貫徹教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利,無違背黨和國家教育方針的言行。加強了自身品德修養(yǎng),堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作責。關心集體,團結協作,尊重同事。廉潔奉公,作風正派,不利用職務之便謀私利。堅守崗位,忠于職守,堅持結合工作實際進行政治學習,一年中,寫下了5000字以上的政治與心得體會筆記;熱衷理論學習與研究,喜歡探索實踐,主動參加了“中小學教師遠程學習與培訓”和“2014年中部十省中小學安全教育與安全管理國家級遠程教育專題培訓”,全年寫下了近十萬字的文章與筆記(博客文檔和電子文檔),同時還編錄了長達62頁的校本培訓文集和編錄、編寫了100余頁的培訓講稿。
            年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
            要點一:篇幅要夠長
            要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
            要點二:套話不可少
            如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
            要點三:數據要直觀
            如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
            要點四:用好序列號
            序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
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            教師年終履職考核個人總結篇十三
            本人自20__年9月成為小學一名小學教師以來,熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛學習各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得不斷提高。從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為以后的教育工作做的更好,下面是本人自任職教師以來的教育教學工作的情況作如下總結。
            一、政治思想及師德自20__年9月任職小學教師職務以來,我認真加強師德修養(yǎng),提高自身的道德素質。認真學習《義務教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育、、法律法規(guī);嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心、有上進心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、以共產黨員的標準來要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠課。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習,服從組織的工作安排,與同事團結協作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師,身正為范”的原則。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
            二、教育教學能力自任職以來,我一直擔任著語文教師及班主任的工作,工作中我始終以教學質量為中心,不管在哪個崗位我都堅持上好課。為了上好課,我做了下面的工作:1、課前準備:備好課,備好學生。2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從學生到朋友。開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。7、積極參與聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。8、熱愛學生,平等的對待每一個學生。作為一名德育工作者,我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,與各位領導團結協作,使我校的各項工作得以穩(wěn)步提高,協調發(fā)展。
            三、工作量和工作實績我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一分耕耘,一分收獲,教育教學質量有了一定的提高,工作成效明顯。我所做的工作,學校領導進行了檢查、指導、考核得到了充分的肯定。任現職以來,積極參加各種比賽,在20__年12月我指導作文比賽“紀念改革開放三十周年”榮獲校級一等獎及書法比賽二等獎,并在20__年5月參加臨桂縣中小學課件比賽,我所設計的課件《桂林山水》榮獲縣級一等獎,在20__年6月指導的廣播體操比賽獲得校級一等獎?!敖馃o足赤,人無完人”,在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動,考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。走進新世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
            教師年終履職考核個人總結篇十四
            本人自xx年9月成為小學一名小學教師以來,熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛學習各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得不斷提高。從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為以后的教育工作做的更好,下面是本人自任職教師以來的教育教學工作的情況作如下總結:
            自xx年9月任職小學教師職務以來,我認真加強師德修養(yǎng),提高自身的道德素質。我認真學習馬列主義,認真學習《義務教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育、法律法規(guī);嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心、有上進心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、以共產黨員的標準來要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠課。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習,服從組織的工作安排,與同事團結協作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師,身正為范”的原則。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
            自任職以來,我一直擔任著語文教師及班主任的工作,工作中我始終以教學質量為中心,不管在哪個崗位我都堅持上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
            1、課前準備:備好課,備好學生。
            2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
            3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
            4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
            5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的'興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
            6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從學生到朋友。開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
            7、積極參與聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
            8、熱愛學生,平等的對待每一個學生。作為一名德育工作者,我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,與各位領導團結協作,使我校的各項工作得以穩(wěn)步提高,協調發(fā)展。
            我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一分耕耘,一分收獲,教育教學質量有了一定的提高,工作成效明顯。我所做的工作,學校領導進行了檢查、指導、考核得到了充分的肯定?!敖馃o足赤,人無完人”,在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動,考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。走進新世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
            教師年終履職考核個人總結篇十五
            按照xx市考核委員會下發(fā)《關于xx市二0一一年度考核工作的通知》的要求,鎮(zhèn)黨委、政府嚴格按照考核有關要求,以履行職位職責和完成目標管理及平時考核為基本依據,對單位全體職工全年的工作進行了客觀公正的考核?,F將我鎮(zhèn)如下:
            一、高度重視,認真部署
            為嚴格考核程序,提高被考核人員對考核工作的認識,鎮(zhèn)黨委書記丁勇軍主持召開了年度考核工作布置會。他在講話中明確指出,年度考核工作是綜合評價每個被考核人員德、能、勤、績、廉、學的一種有效途徑和方法,能夠起到激勵先進、鼓勵后進的作用。在考核過程中既要嚴格程序,又要體現考核工作的公正性、公開性、公平性。12月27日,利用全體工作人員學習的機會,學習領會文件精神,反復宣讀講解考核的目的意義,考核范圍、內容、方法和步驟,考核等次評定,考核的程序,考核中需要注意的問題和具體問題的處理辦法等內容。同時成立由丁勇軍任組長,蔣碧玲、李四海任副組長,各部門負責人為成員的考核小組,責任到人,明確職責。
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            二、認真開展總結述職和自我評議
            干部職工根據考核領導小組統一要求,對自己一年來的學習,工作和生活各方面進行認真總結,并在各考核小組進行公開述職總結。通過述職后,由本考核小組的全體成員評議述職人員的功過。
            三、具體考核工作
            由于人員崗位不同,工作內容有別,統一量化考核標準不好確定。我鎮(zhèn)在考核中視各單位主要工作內容,以平時表現為主,綜合考慮學習、出勤、工作任務完成情況,服從組織安排情況,勤奮敬業(yè)精神等方面的內容,盡量做到考核工作的公正、公平、公開。在各組考核的基礎上,考核領導小組對各組評議出的優(yōu)秀工作者再次進行了深入細致的研究,按照洪江市考核委員會《關于xx市二0一一年度考核工作的通知》指標,充分尊重各單位考核和群眾評議的結果,進行綜合平衡,確定了今年優(yōu)秀工作人員。
            (一)組織召開年度考核工作動員會議,明確年度考核的意義、目的、要求,制定考核方案。
            (二)被考核對象按照職位職責和有關要求全面總結年度職位職責履行情況和工作任務完成情況,填寫《年度考核登記表》,并在一定范圍內述職。
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            (三)主管領導依據考核對象履行職位職責和完成工作任務情況,結合平時考核和個人總結,在聽取群眾意見和被考核人意見的基礎上,提出考核等次意見。
            (四)對擬定為優(yōu)秀等次人員,在鄉(xiāng)政府范圍內進行書面公示。
            (五)將考核結果以書面形式通知被考核對象,并由被考核對象本人簽署意見
            四、考核結果
            我鎮(zhèn)參加考核的人員中:黨政領導7人,其中1人優(yōu)秀,6人稱職;一般干部8人,其中1人優(yōu)秀,7人稱職;事業(yè)單位人員27人,其中2人優(yōu)秀,25人稱職。
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            一年來,我在學校的組織領導下,經過自己的努力,較好地完成了各項教學任務和教育工作。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學期的工作,我有著幾分充實、幾分感概,現將一學期的工作小結如下:
            在思想上,我熱愛祖國,能擁護黨的各項路線、方針、政策;不斷學習理論知識,積極參與學校組織的各項活動,堅決服從組織安排;遵守學校的各項規(guī)章制度,按時出勤,從不遲到早退;對待各項工作,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己。在生活上,團結同仁,愛護學生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室,能主動為他人服務做好值日,和同事和睦相處。
            在教育上,我既把學生看作一個知識的學習者,更把學生看作一個有豐富內心世界、有獨立人格尊嚴和巨大生命潛能的個體,尊重他們,關心他們,愛護他們;能積極創(chuàng)設有利于學生全面、主動發(fā)展的各種活動,讓學生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放,個性得到充分的發(fā)展。充分發(fā)揮了學生的主動性,讓學生在競爭中促發(fā)展。 在教學上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教學,我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我能堅持刻苦鉆研教材,虛心向經驗豐富的老教師請教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準備;課堂教學中,堅持教學相長,注重知識拓展,善于聽取和分析學生的思路,并給予各種不同的意見以充分表達的機會。
            在教科研上,能積極參加教研組的各項學習、培訓活動,以教研計劃為工作重心,以新課程標準的基本理念為指導,不斷研究以提高自身的教學水平。目前在教科研上還存在許多不足,今后努力的方向首先要進一步研讀并落實新課程標準理念,撰寫、發(fā)表更多的教育教學論文,不斷提高自己的素養(yǎng),更好地為學生服務。其次還要積極主動參與教科研活動,提高自身文學修養(yǎng),豐富文化底蘊。
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            教師年終履職考核個人總結篇十六
            回首20xx,在黨的衛(wèi)生工作方針指引下,在區(qū)衛(wèi)生局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院的親密領導下,20xx年全面、高效、圓滿的完成了上級下達的各項工作任務,切實履行了一個忠職于衛(wèi)生事業(yè)的醫(yī)務工作者應盡的義務與應當做的工作。深入踐行黨的衛(wèi)生方針與路線,切實彰顯一個基層鄉(xiāng)村醫(yī)生務實、勤懇、踏實的優(yōu)良作風。稟承“敬人樂業(yè),拼搏奉獻”的工作精神,遵守“用心服務,感動顧客”的服務理念,立足于超前的服務意識,用專業(yè)的技術,周到的服務,贏得了老百姓的高度信賴,樹立了良好的口碑。
            一、公共衛(wèi)生方面
            為全村適宜人群進一步完善了健康檔案,對所有建檔人員進行了健康體檢,全年共為余人次高血壓人群進行了隨訪,400余人次糖尿病人群進行了隨訪,并配合院防保組完成了預防接種和傳染病防治工作,全面完成了上級交與的各項工作任務,認真履行一次性醫(yī)療用品的管理制度,做到醫(yī)療廢物歸類管理,上交和銷毀。
            二、日常門診工作方面
            嚴格按照市局、區(qū)局的工作要求,抓好“預防為主”這條重要主線,堅持開展預防為主的工作方針,再輔以門診治療工作,嚴格、準確不漏的記錄門診逐日登記冊。準確及時上報和登計發(fā)現的傳染病,把健康教育工作融入到日常的門診工作之中,使廣大的老百姓易于接受這種言傳身教的模式,讓更廣泛的老百姓掌握健康生活的相關知識。辦理健康宣傳專欄六幅,并及時滾動適時更新內容。認真開展門診工作,舉止莊重,態(tài)度和藹,工作服、胸牌穿戴整潔。嚴格按照執(zhí)業(yè)許可證上的執(zhí)業(yè)范圍、執(zhí)業(yè)地點規(guī)范執(zhí)業(yè)。全年實現逐級轉診20余人次,全年門診總量7000余人次。
            積極參與各級各屆會議,會議學習記錄條理清晰,認真務實完善填寫各種表、卡、冊,做到工作有記錄,門診有信息,大事有報告。為鎮(zhèn)鄉(xiāng)一體化建設盡綿薄之力。本人還積極參加各項業(yè)務培訓,不斷吸取新的醫(yī)療知識,自己的業(yè)務水平也漸漸的有所進步,現在把握了農村常見病。多病發(fā)的診斷和治療方法。在平常生活中嚴格執(zhí)行各項工作制度,診療常規(guī)和操縱規(guī)程,一絲不茍接待并認真負責的處理每位病人,從最大程度上避免誤診誤治。還通過定閱大量業(yè)務雜志和書刊,網上查閱等手段,從而開闊了視野,擴大了知識面,不斷加強學習,不斷涉取新的營養(yǎng),增進自己業(yè)務水平的進步。
            三、新農合工作方面
            本人能積極協助村干部做好宣傳工作,主動向村民介紹新型農村合作醫(yī)療內容及補償辦法。正確引導村民踴躍參與新型農村合作醫(yī)療制度,使廣大村民更眾多、更深入、更深刻、更延續(xù)的參與這一惠民、益民、濟民、宏民的良好政策當中,對符合條件的參合人員全部進行了即時即報。熱情接待本村患者和村外患者,能夠做到小病不出村,從根本上解決了廣大村民看病難、看病貴的問題。并能認真做好門診病志及處方管理,詳細填寫門診補償登記表,及時上報。
            作為基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生,卻任重道遠,我將繼續(xù)秉承忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地的實干精神,完成下一年的融入了我人生,傾注了感情的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),為把黨的衛(wèi)生事業(yè)貫徹執(zhí)行的更徹底,老百姓的切身利益維護的更全面而不懈奮斗!
            教師年終履職考核個人總結篇十七
            時間過得真快,匆忙之間一學年的教學工作已結束,回顧一學年的工作,感到教師這一職業(yè)既辛苦又充實,同時也收獲著快樂,為使今后的工作能揚長避短,現將本學年履職狀況總結如下:
            一、思想方面
            我能夠嚴格要求自己,堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課念,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。同時能經常抽出時間堅持政治和業(yè)務的自學,作好記錄,不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務水平。工作中能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,遵守勞動紀律,每一天是早來晚走,一心撲在教育教學工作上,沒有遲到早退現象。能起到很好的示范作用。我還有很好的協作精神,能與同事和睦相處,教育目的明確,態(tài)度端正,能努力鉆研業(yè)務,教導主任工作認真負責,關心愛護學生,有奉獻精神。
            二、教學方面
            1、為了圓滿地完成了教學任務,使教學工作有、有組織、有步驟地開展,我能認真細致地備課,平時認真研究教材,多方查閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目標時,能根據教學資料及本班學生的實際狀況,擬定采用的教學方法,教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。
            2、課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)潛力的主要陣地。這一學年,我在這一方面狠下工夫。根據新課程改革的精神,學生的學習要體現自主、探究、合作。因此我在教學中往往根據學生的學習狀況靈活調整課程資料,以求學生能盡興地表達自己的看法,完成自已的探究,真正體現自主性。要使學生始終持續(xù)一種旺盛的學習勁頭,教師也務必對自己的教學方法加以探究,不斷更新自己的教學思想和教學觀念,真正做到與時俱進。在教學中,我時而以讀代講,自主感悟;時而鼓勵學生各抒已見,盡情發(fā)表自己的看法;時而采用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習用心性,并且注重自己的教學語言生動,風趣,富有感染力,吸引學生,提高他們的注意力。采用生動活潑的教學形式,激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生踴躍發(fā)言,以學生為主體,構建探究式課堂模式,挖掘教材與學生的嘗試因素,引導主動探究,自主獲取知識。提高學生的潛力。此外,注重鼓勵后進生,帶給更多的機會給他們,使他們也能取得進步,產生濃厚的學習興趣。此刻本班學生課堂上聽講精力集中,學習興趣比較濃厚。
            3、知識在于日積月累,只有學生對知識有了必須積累之后才能運用,為了拓展學生的知識視野,不僅僅班級設立了圖書角,號召學生把家中的圖書拿到學校,同學們相互交換著閱讀,還鼓勵學生到校圖書室借閱,在學生的閱讀量增加的同時,學生必然收獲了許多東西。
            4、加強課后的輔導工作,注意分層教學。使不同層次的學生都能得到相應的提高,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導力度。并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,首先幫忙他們打開心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣,提高后進生的成績。
            三、做好學校教導主任工作加強服務意識,對學校負責。作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手,做好以下幾方面的工作:
            1、在校長的指導下,制訂好學校的教育教學,并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗。
            2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的.期中抽測和期終檢測工作。
            3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經驗交流,組織檢測及質量分析,領導和指導教研組工作。
            4、關心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的課外活動。
            5、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協助分管領導具體負責學校各室的管理工作。
            6、協助校長做好學校學海的建設。用心帶頭捐款,認真記錄施工的每一個過程,做好相關的材料收集。作為教導主任,在學校負有必須的職責,感到有必須的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都十分愉快,正是大家的努力工作,使我校的教育教學創(chuàng)造了一個個輝煌,在中心校舉行的學年末統測統評中,我校共有17個科目獲獎,獲獎率為60.71%,居全鎮(zhèn)第一名。奠定了學校發(fā)展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。我也期盼著明年能持續(xù)輝煌。在這學年中,我與學生們在一齊,覺得日子過得真快,雖然每一天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,今后我將更加努力地工作,揚長避短,不斷完善自己,提高自己。爭取更大的進步。
            教師年終履職考核個人總結篇十八
            總結過去,展望未來,乃是為師的根本。現對20xx至20xx學年上學年個人工作做一個小結,以期今后的工作有一個新的發(fā)展。
            一、工作資料
            本人服從學校領導分工安排,擔任振太鄉(xiāng)中心小學語文教研員,承擔振太鄉(xiāng)中心完小六三班語文及民族團結兩門學科教學工作,任振太鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮”經典誦讀與小記者組輔導員;在主持《利用教育技術提高農村小學生記敘文習寫潛力研究》這一省級課題研究中,除按照課題申報計劃落實了課堂研究過程外,還參與了由課題組成員蘭有榮老師組織的三年級習作義務輔導。
            二、工作開展狀況及措施
            1、在六三班語文、民族團結教學工作上,以新課程標準理念引領教學,在教參精神、文本資料及學生實際的基礎上,撰寫切合實際的教案,課堂中注重培養(yǎng)學生學習興趣,啟發(fā)學生心智,關注學生全面而健康的發(fā)展。及時認真批閱作業(yè),且以典型處為基點,溫故而知新。做到科學合理的實施素質教育,把三維目標落到實處。
            2、在每周一下午一個小時的“鄉(xiāng)村少年宮”經典誦讀及小記者組活動中,以輔導員的職責開展工作。
            3、教研工作中,以振太鄉(xiāng)中心小學行政的統一部署為核心,以教育教學新理念為引領,以扎實而深入的具體活動為契機,以我鄉(xiāng)語文教學為基點,有計劃、明確目標、有總結的開展。利用參加《普洱市“以學生為主體,順學而導”語文課堂競賽》觀摩、參與指導參加縣級競賽選手指導、“勐大·振太·按板聯合教研”的機會,抓住全鄉(xiāng)六年級教研活動和參加到山街、秀山、黃力小學督察及平時的教研活動,提升素養(yǎng),不忘以講座形式交流傳遞其間心得精華。注重落實所正在進行著的省級課題研究。組織中心完小六年級語文群眾備課。
            三、工作成績
            1、為我鄉(xiāng)網校投稿32篇,被鄉(xiāng)《教育信息》采用4篇;組織省級課題研究成員投稿省級論文競賽5篇,其中2篇獲貳等獎,3篇活叁等獎。本學年共聽課30節(jié),且多為主評;上公開課一節(jié);鄉(xiāng)級專題交流3次,校級專題交流2次。
            2、課余義務輔導三年級學生習作30節(jié)、初中生4節(jié),所授學生習作潛力有所提高,部分學生習作獲得縣級習作競賽獎或發(fā)布于鎮(zhèn)沅縣信息網;指導蘭燕寫的《美麗鎮(zhèn)沅,青春成長》獲縣級二等獎。本人所寫的《四年級品德與社會質量分析》發(fā)表于《鎮(zhèn)沅縣教研通訊》;《傳奇中的空白》發(fā)表于《茶樹王》;《如何利用白板技術提高小學生習作潛力》獲省級貳等獎,且已經被云南教育期刊納入發(fā)表計劃;參與修改的10余萬字的《僑鄉(xiāng)魂脈》即將與讀者見面。
            3、所教民族團結平均92分;語文平均71分,及格率74%,優(yōu)秀率14%。兩科成績在原有基礎上均有所提高。
            4、作為振太鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮”經典誦讀與小記者組輔導員,該組經學校領導小組實地考核,獲小組第二名。
            5、撰寫了《20xx至20xx學年上學年振太鄉(xiāng)中心小學教研總結》、《20xx至20xx學年下學年振太鄉(xiāng)中心小學教研計劃》及多篇與教育教學相關的文章。
            四、存在的問題
            1、因潛力、時光、精力、經驗等條件有限,很難把握好教學與教研的充分投入,故而,兩者的效果不夠理想。
            2、六三班42名學生基礎參差不齊,呈現“頭小尾巴大”的態(tài)勢,難于普遍提高教育教學質量。
            3、省級課題研究中,由于時光、經費、學生實際等原因,存在一些需要改善的地方。
            五、今后工作思路
            1、努力學習教育教學新理念,緊扣新課程標準,在行政領導下,切合實際地開展教研、教學、課題研究。
            2、用心主動配合班主任和科任教師,抓好六三班民族團結和語文學科的教學,以學生成績體現教師價值。
            3、整合教研與教學、寫作與教育、課題與問題等的生成,搭建切實為家鄉(xiāng)教育教學服務的平臺。
            諸多親歷之事幾乎無法用語言表述出來,也有很多遺憾注入心頭。但遺憾不如奮斗,相信在今后的工作中,我會挺起不屈的脊梁,以飽滿的熱情和充沛的精力投入教育教學工作。
            教師年終履職考核個人總結篇十九
            回首20xx,在黨的衛(wèi)生工作方針指引下,在區(qū)衛(wèi)生局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院的親密領導下,20xx年全面、高效、圓滿的完成了上級下達的各項工作任務,切實履行了一個忠職于衛(wèi)生事業(yè)的醫(yī)務工作者應盡的義務與應當做的工作。深入踐行黨的衛(wèi)生方針與路線,切實彰顯一個基層鄉(xiāng)村醫(yī)生務實、勤懇、踏實的優(yōu)良作風。稟承“敬人樂業(yè),拼搏奉獻”的工作精神,遵守“用心服務,感動顧客”的服務理念,立足于超前的服務意識,用專業(yè)的技術,周到的服務,贏得了老百姓的高度信賴,樹立了良好的口碑。
            一、公共衛(wèi)生方面
            為全村適宜人群進一步完善了健康檔案,對所有建檔人員進行了健康體檢,全年共為2000余人次高血壓人群進行了隨訪,400余人次糖尿病人群進行了隨訪,并配合院防保組完成了預防接種和傳染病防治工作,全面完成了上級交與的各項工作任務,認真履行一次性醫(yī)療用品的管理制度,做到醫(yī)療廢物歸類管理,上交和銷毀。
            二、日常門診工作方面
            嚴格按照市局、區(qū)局的工作要求,抓好“預防為主”這條重要主線,堅持開展預防為主的工作方針,再輔以門診治療工作,嚴格、準確不漏的記錄門診逐日登記冊。準確及時上報和登計發(fā)現的傳染病,把健康教育工作融入到日常的門診工作之中,使廣大的老百姓易于接受這種言傳身教的模式,讓更廣泛的老百姓掌握健康生活的相關知識。辦理健康宣傳專欄六幅,并及時滾動適時更新內容。認真開展門診工作,舉止莊重,態(tài)度和藹,工作服、胸牌穿戴整潔。嚴格按照執(zhí)業(yè)許可證上的執(zhí)業(yè)范圍、執(zhí)業(yè)地點規(guī)范執(zhí)業(yè)。全年實現逐級轉診20余人次,全年門診總量7000余人次。
            積極參與各級各屆會議,會議學習記錄條理清晰,認真務實完善填寫各種表、卡、冊,做到工作有記錄,門診有信息,大事有報告。為鎮(zhèn)鄉(xiāng)一體化建設盡綿薄之力。本人還積極參加各項業(yè)務培訓,不斷吸取新的醫(yī)療知識,自己的業(yè)務水平也漸漸的有所進步,現在把握了農村常見病。多病發(fā)的診斷和治療方法。在平常生活中嚴格執(zhí)行各項工作制度,診療常規(guī)和操縱規(guī)程,一絲不茍接待并認真負責的處理每位病人,從最大程度上避免誤診誤治。還通過定閱大量業(yè)務雜志和書刊,網上查閱等手段,從而開闊了視野,擴大了知識面,不斷加強學習,不斷涉取新的營養(yǎng),增進自己業(yè)務水平的進步。
            三、新農合工作方面
            本人能積極協助村干部做好宣傳工作,主動向村民介紹新型農村合作醫(yī)療內容及補償辦法。正確引導村民踴躍參與新型農村合作醫(yī)療制度,使廣大村民更眾多、更深入、更深刻、更延續(xù)的參與這一惠民、益民、濟民、宏民的良好政策當中,對符合條件的參合人員全部進行了即時即報。熱情接待本村患者和村外患者,能夠做到小病不出村,從根本上解決了廣大村民看病難、看病貴的問題。并能認真做好門診病志及處方管理,詳細填寫門診補償登記表,及時上報。
            作為基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生,卻任重道遠,我將繼續(xù)秉承忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地的實干精神,完成下一年的融入了我人生,傾注了感情的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),為把黨的衛(wèi)生事業(yè)貫徹執(zhí)行的更徹底,老百姓的切身利益維護的更全面而不懈奮斗!
            教師年終履職考核個人總結篇二十
            多年來我一直工作在教學一線,腳踏實地,努力工作,在教學教研工作中取得了一定成績,現將近五年來的工作學習情況總結如下:
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            我一貫熱愛社會主義祖國,擁護中國共-產-黨的領導,堅持四項基本原則,遵紀守法,為人正直。通過參加思想政治學習,使我對黨的基本理論和國家的方針政策有了新的認識,進一步領會到為人民服務的根本宗旨和江三個代表重要思想的精神實質.黨的“十七大”報告中對高舉中國特色社會主義偉大旗幟,實現全面建設小康社會奮斗目標,又提出了新要求。特別強調“育人為本,德育為先”。作為一名教師,我熱愛幼教事業(yè),熱愛孩子.處處嚴格要求自己,教書育人,為人師表,工作認真負責,受到領導和同志們一致好評.
            多年來,我先后教過大中小各個年齡班,涉及各個領域的教學。特別是新《綱要》頒布和新的幼兒活動教材的使用,作為一名從教多年的老教師,雖然有豐富的經驗,但在實施新課程的過程中,還是遇到不少的困惑,于是首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著,加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學過程中徹底改進。寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。在反思過程中,通過對教學經驗,特別是問題性經驗做出客觀理性的批判分析,探討各種與教學行為有關的因素,審視自己教學中所依據的觀念,并積極尋找新的教學策略以解決所面臨的問題。努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,滲透于教育教學活動的每一環(huán)節(jié),力求讓我的教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量,培養(yǎng)幼兒對學習的興趣和求知欲。如在每天的點名時滲透了科學課的分類活動。每次點名都有一個設計的主題,如主題是昆蟲則每名幼兒點到名字時都要說出一種昆蟲的名字。在點名的過程中答案是開放的,會出現各種意想不到的問題,象有的幼兒就說蜘蛛是昆蟲,從而引發(fā)全班小朋友的爭議。而對于這些問題,我并不急于回答,而是組織幼兒通過討論和課后搜集資料來尋找正確答案。在搜集資料和尋找答案的過程中,幼兒有的去書店和圖書館尋找書籍,有的請爸爸媽媽幫助從網絡查找答案,還有的小朋友去請教了在高中教生物課的姑姑。通過這些活動,培養(yǎng)了幼兒自己動手動力腦解決問題的能力,激發(fā)了幼兒濃厚的學習興趣和探索欲望。
            根據幼兒的年齡特點,為他們提供了豐富材料的環(huán)境,充分調動幼兒的多種感官,啟發(fā)運用幼兒的多種智能。針對不同幼兒的智能特點和學習風格,提供不同的教學環(huán)境,采取不同的教育方法和手段,真正做到“因材施教”。 把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié),寓教于樂。努力嘗試,使自己的教學富有創(chuàng)造性。只有創(chuàng)造性的教師,才會培養(yǎng)有創(chuàng)造性的學生,只有創(chuàng)造性的'教學,才會培養(yǎng)出創(chuàng)造性的人才。因此,我注意在教學活動充分發(fā)揮創(chuàng)新意識,有創(chuàng)造性地設計和組織教學引導幼兒解決實際問題,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。如在一次綜合教育活動中我設計了一張舊報紙的活動,請幼兒發(fā)揮自己的創(chuàng)意,設計出一張舊報紙的多種用途.在我的啟發(fā)引導下,幼兒想出了很多的奇思妙想,舊報紙可以用來團成紙球來踢接,可以卷成紙棒當孫悟空,可以擦玻璃,可以做成紙漿娃娃,可以裝飾花瓶,可以折成小籃子盛果皮,可以剪開粘成一條超長的長蛇......全班的幼兒竟然給一張舊報紙設計了179種用途,通過這些教育活動,培養(yǎng)了幼兒的開放性思維和創(chuàng)造能力.加強與家長的聯系與溝通,爭取家長的信任與支持,實施家園共育.耐心與家長交流,共同探討針對不同孩子的教育方法。孩子一點一滴的進步,我都會與家長共同分享;孩子少許的退步,我也會與家長一同教育。有些家長工作繁忙,我們會電話交流孩子在院的變化。對于有意見的家長,我及時采取措施,體量家長心情,從家長的角度出發(fā),共同解決問題。我們細致的工作,贏得了家長的信任和贊許。在教育活動中充分利用家長資源,請家長協助班內做了不少的工作.如請消-防-隊的家長來給幼兒講解遇到危險怎么辦的講座,受到幼兒的歡迎,講座現場氣氛熱烈.產生了頗佳的教育效應和社會效應。
            我利用各種課余時間,制作了大量的掛圖,頭飾等玩教具和多媒體課件,我制作的課件多次獲獎.05年我講解的科學課風被評為市優(yōu)質課.
            回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,爭取更大的進步!
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            教師年終履職考核個人總結篇二十一
            從我被煙草公司聘用的那天起,我就產生了一種信念,我將與煙草共成長。12年的時間,煙草行業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化,工作的頻繁變化,使我深深體會到了人際關系的復雜和市場變化的多樣性,也使我積累了大量的工作經驗和業(yè)務流程。也從中學到了很多營銷知識,如:微機操作、市場分析、庫存分析、客戶服務等。一系列新的業(yè)務知識層出不窮,讓人眼花繚亂,應接不暇。我從最初的網點營業(yè)員到現在的客戶經理,雖然工作的性質和方法都有了很大的變化,但以客戶為中心,效益為目的,一切為公司著想的宗旨卻老記在心,在我擔任永康片區(qū)客戶經理的這段時間里,在領導的關心帶領下,在同事的幫助和客戶的配合下,我勤奮工作,虛心學習,不斷充實自我,較好地履行了自己的工作職責,取得了一定的成績也榮獲過先進個人,現將這期間自己在崗位上的工作做如下總結:
            一、虛心學習、積極上進、不斷充實自我
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            工作是我的任務,面對公司的一次又一次改革,在回顧過去慢長的風雨歲月,我的每一次學習、更新、進步,都是煙草推動了我、磨練了我,而我進步的最終目的便是讓客戶滿意,提高客戶對煙草公司的忠誠度,做到客、我雙贏。
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            目,監(jiān)督客戶自覺維護陳列要求,提高視覺效果;指導客戶合理訂貨、合理庫存提高資金利用率;對經營品牌單一的客戶建議根據周邊的消費群體適當增加適銷對路品牌提高收入;價格指導:利用自律小組優(yōu)勢對低價傾銷的客戶引導他們嚴格執(zhí)行明碼標價,共同維護市場秩序提高獲利空間。幫助客戶建立動銷臺帳和經營能力測算,建議客戶根據自己的經營環(huán)境和客戶群體設臵好主銷品牌的合理庫存,避免缺貨造成客源流失減少收入。對部份客戶宣傳好網上訂貨工作的開展,引導客戶積極參與配合,為此我在工作中特別注重以下兩個方面:
            首先,與客戶換位思考,引導客戶從煙草行業(yè)整體的營銷角度看問題,而我則盡量從客戶的銷售角度出發(fā),消除雙方溝通障礙,建立良好工作友誼,使卷煙營銷工作得以順利開展。
            其次,深入了解客戶實際經營情況,根據周邊消費群體、客流量等因素,結合客戶經營能力,對客戶的合理庫存量、卷煙訂購類別等做出合理建議,真誠幫助客戶,想客戶之所想,急客戶之所急,時刻把客戶放在第一位,加強與客戶溝通,嬴得客戶的信任和支持,進一步提高零售客戶的贏利水平。
            三、存在的問題和不足
            1、不能學以致用
            學習目標不明確,思路不清晰,對相關政策盲目的學習,不能掌握要點,學以致用,靈敏度差,導致在工作中束手無策,感覺自己的知識不夠用,在與客戶溝通時沒有較強的說服力,工作結束后總與自己的計劃有一定的差距,達不到預期的效果。沒有全面掌握法律法規(guī)的相關政策,在工作中客戶遇到真、假卷煙的識別或其它問題還得向專賣人員請教。
            2、交心、談心、關心客戶不夠,對客戶的思想了解不夠
            就目前的工作壓力在完成任務指標和重點品牌上柜時,有時卻忽略了客戶的商圈類型、經營能力消費結構而造成客戶對我們的不理解甚至產生抱怨現象。對客戶遇到的困難,在力所能及范圍外關心不夠。
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            教師年終履職考核個人總結篇二十二
            教育之本在于教師,教師之本在于師德。在本學期的教學工作當中,在教育教學過程中,我做到以身作則,要求學生做到的自己必須先做到,起到模范帶頭作用。俗話說:“要給學生一杯水,教師必須要有一桶水”。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應該具有扎實的專業(yè)素質。言傳不如身教,所以教師就是學生的榜樣,所以我嚴格要求自己必須做一名優(yōu)秀的教師,時刻提醒自己嚴格開展各項教學工作。
            一、 在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中課后的各項工作 。認真鉆研教材課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想 。要提高質量還要課后輔導工作,不斷研究新大綱,新教材。對于語文教學,我是一個新手;對于新大綱、新教材,我更是一個新手。俗話說:知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此,為了更好的了解新教材,為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的,我在教學之余利用電腦網上資源和學校訂的有關書刊,通過各種途徑去研究新大綱。 在每一個學期初,我就始去翻閱新教材,了解這一冊教材的內容和各個知識的關聯點,做到了解并熟悉教材。
            二、支持并積極進行課堂改革。
            教學中發(fā)揮堅持以學生為主體。學生是教學的對象,也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中,學生是主體,教師是主導。俗話說的好,“授之以魚不如授之以漁”。意思是送給人家魚來填飽肚子,不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當的。所以,在平時,我都是先讓學生去預習,試著去做新的內容,當他們出現問題和遇到困難時,及時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時,先產生一種求知欲,再適時也告訴他們方法,這樣,學生對于該知識點就會有更深的印象,有利于知識的掌握。
            三、在教學中對學生進行德育滲透。
            力使自己做得更好。 孩子就如同一張白紙,上面的五彩斑斕總是慢慢積累,現在的底色將注定其基礎色調。紅則愈紅,黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學生的的一片晴空、綠地、清水......這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時,我會更加努力地邁好每一步。
            作為語文教師兼班主任,我深感自己責任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質,要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣,樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生的良師益友,及時了解學生的思想動態(tài),解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。建立家訪制度,使學校、社會、家庭共同關心學生的成長,受到了學生及學生家長的一致好評。
            四、與家長密切配合,積極主動地與家長聯系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現個別學生問題時,主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。
            總之,在以后的教學中,我將更加努力,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。
            大王耨小學2017——2017年第一學期
            教師個人工作總結
            新教師工作將近一年了,在這一年里我學到很多,收獲很多,感謝學校領導和老師對我的幫助和關心,感謝學生對我的無比信任。現將我一年個人總結如下:
            本職工作中,我認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
            一、政治思想方面:作為一名光榮的共產黨員,我不僅認真學習黨的知識、理論,而且還學習新的教育理論,及時更新教育理念。在吳寧一校積極參加新教師培訓,并做了大量的聽課筆記與教學感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進的教育觀念,才能適應教育現代化發(fā)展。這一年里我一直在認真學習,仔細體會怎樣做好一名教師。我用八個字來概括:追根究底、止于至善。
            好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引導學生學信息技術的興趣,積極參與學校組織的聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
            三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),嚴格遵守學校的規(guī)章制度,從不因小失大,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,協助教導處開展工作。
            四、業(yè)余方面:發(fā)表數篇校園通訊稿,,參加了學校黨員組織的社區(qū)活動,為人民服務。
            無論何時何地,我時刻嚴格要求自己,為人師表,在以后的教育教學工作中,我必將努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為東陽教育美好的明天奉獻自己的力量。
            教師年終履職考核個人總結篇二十三
            教學、科研和教書育人工作總結如下:
            在課堂教學方面,今年我承擔了3門本科課程和1門研究生課程的課堂教學。在實踐教學中,承擔冶金工程專業(yè)的課程設計、生產實習、畢業(yè)論文等教學工作。在教學過程中,要注重培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的`能力,注重學生的全面發(fā)展。
            全年教學工作量大,教學認真,效果好,獲優(yōu)秀教學質量獎三等獎。
            課題:參與國家863、國家自然科學基金等省部級項目3項。
            (四)教書育人。
            響應創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需求,積極鼓勵和指導學生在課余時間參加課外科研活動,指導完成科研項目4項(全部完成),申報指導學生在大學層面開展創(chuàng)新項目1項。
            以上是20xx中的工作總結。感謝您對工作的大力支持和幫助。在新的一年里,你會更加努力,一如既往地做好所有的工作。