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        最優(yōu)開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)(案例20篇)

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            通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以更好地反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫(xiě)心得體會(huì)要注意時(shí)態(tài)的一致,用現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述過(guò)去經(jīng)歷的感受和認(rèn)識(shí)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范例,供大家參考。在學(xué)習(xí)方面,通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)可以更好地梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),從而有針對(duì)性地進(jìn)行提升。在工作方面,心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和技巧,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案,提高工作效率和質(zhì)量。在生活方面,心得體會(huì)可以讓我們更好地反思和總結(jié)生活中的困惑和挑戰(zhàn),從而找到更好的生活方式和處理問(wèn)題的方法。以上是一些關(guān)于心得體會(huì)的范例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇一
            月考結(jié)束了,成績(jī)也全部都下來(lái)了,只是還有些人不明白自我的成績(jī),我們的排行也還沒(méi)有下來(lái)。
            本來(lái)我對(duì)自我的名次很有信心的,可是,自從英語(yǔ)曾幾下來(lái)之后,就有些不安了,一位同學(xué)比我的曾幾告了十幾分,讓自我很難信服,因?yàn)樗擞⒄Z(yǔ)作文不是抄的之外,其他全部都是抄的,對(duì)于這一突如其來(lái)的成績(jī),我有些無(wú)力理解,有些無(wú)力信服。
            可是仔細(xì)想一想反正語(yǔ)文成績(jī)還沒(méi)有下來(lái),那就這樣吧,也許我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)很好,就這樣吧,反正自我明白就好了啊,沒(méi)必要那么糾結(jié),還是要和年級(jí)前面的人比一比,雖然我比起他們真的有些差距,可是我明白,只要我努力了,就必須會(huì)成功的,必須會(huì)成功的!
            從這場(chǎng)考試之后,放棄我那個(gè)戀戀不舍的揮霍吧,放棄我那重重的玩心吧!從此刻開(kāi)始,為了未來(lái),每一天,沒(méi)分,每秒我都要拼搏,都要努力!
            加油!
            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇二
            軍訓(xùn)這幾天,我學(xué)到了很多,首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽(tīng)話(huà)就好,而是要把紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣?;氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),像軍人一樣吃苦耐勞,我不會(huì)忘記這最后一次軍營(yíng)生活。
            軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫,真是難受。第二課則是齊步走,正步走,跑步走。同時(shí)我們還要喊口號(hào),我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔?hào)不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰,一罰就是喊五遍十遍的,導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳,這是我最喜歡的項(xiàng)目,也許是最簡(jiǎn)單的,也許是最輕松的,我們有足夠的時(shí)間歇息,放松。
            軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后,大家如同剛受陽(yáng)光滋潤(rùn)過(guò)的小草般,充滿(mǎn)著無(wú)限的沖勁,顯得無(wú)比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光:有淚、有汗、有痛,更有無(wú)止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),因?yàn)槲覀兌际置靼?,這小小的勞苦與紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是無(wú)法相提并論的。軍訓(xùn)剛開(kāi)始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了,可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作,這一切激勵(lì)著我們,也要努力鍛煉。
            給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)十八歲的小伙子,他身材不高,年齡和我們相仿,甚者還比我們同學(xué)中有的人小,在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
            最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱,然后是走隊(duì),經(jīng)過(guò)了十天的訓(xùn)練,每個(gè)班都走得十分整齊。接下來(lái)就是各項(xiàng)節(jié)目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最后是由我們八十人組成的巨形方陣,來(lái)表演軍體拳。我們做得整齊,口號(hào)響亮,為整個(gè)大會(huì)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
            高中的軍訓(xùn),就在今天,圓滿(mǎn)結(jié)束了?;叵肫疬@些日子,我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。
            炎炎烈日下,我們揮灑著汗水,卻無(wú)怨無(wú)悔。盡管酷暑難耐,但我們的腳步依然整齊,口號(hào)依然有力,歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?BR>    這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的`一個(gè)側(cè)面,叫人受益非淺:它教會(huì)了我紀(jì)律要嚴(yán)明,勞動(dòng)是可貴的,生活是美好的。其間,我在勞苦的軍訓(xùn)中更有體會(huì)的是甜美的勞動(dòng)成果。
            軍訓(xùn)生活將作為記憶中的一抹綠色永遠(yuǎn)留在我的腦海中。堅(jiān)持、奮斗、團(tuán)結(jié)這些曾經(jīng)陌生了許久的東西也因而回到了我的生活中。感謝軍訓(xùn),我會(huì)永遠(yuǎn)記得它。
            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇三
            如何保證考試的公平與公正,真是傷透了腦筋。簽誠(chéng)信承諾書(shū),設(shè)誠(chéng)信試室,開(kāi)誠(chéng)信考試主題班會(huì),以誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人為主題進(jìn)行國(guó)旗下教育等等,辦法用盡?,F(xiàn)在又使用上了金屬探測(cè)儀,對(duì)考生逐個(gè)逐個(gè)的進(jìn)行探測(cè),挖地三尺,也要把作弊工具挖出來(lái)。
            其實(shí),我以為,上面做法都是治標(biāo)之術(shù),非不治本之策。
            一個(gè)人在別人的監(jiān)督下不犯錯(cuò),這樣的人也未必是個(gè)誠(chéng)信的人。一旦沒(méi)有人監(jiān)督了,問(wèn)題就來(lái)了。所以,解決問(wèn)題的關(guān)鍵之道,還是在于平常的教育,誠(chéng)信教育不能只尚空談,要落到實(shí)處。說(shuō)白了,就是德育工作要加強(qiáng),真正落實(shí)德育為先的教育理念。我以為,學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)知識(shí)重要的多。一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、虛心、勤懇的人,他也會(huì)源源不斷地通過(guò)各種途徑吸取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)誠(chéng)信考試心得體會(huì)700字誠(chéng)信考試心得體會(huì)700字。
            誠(chéng)信不是只有考試的時(shí)候才重要,才彰顯,它是做人的根本和靈魂。
            學(xué)校的考試有人監(jiān)考,但人的行為更多的時(shí)候沒(méi)有人“監(jiān)考”,需要慎獨(dú)。大量的殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,當(dāng)今太多太多的人缺乏慎獨(dú)的自制力。
            什么樣的教育才是最好的教育,是每一個(gè)教育與工作者應(yīng)該思考的問(wèn)題,也是全社會(huì)應(yīng)該思考的大問(wèn)題。
            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇四
            作為新冠疫情全球大流行的受害者,我在家里度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間。疫情期間,我曾不止一次地思考著自己的未來(lái),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憂(yōu)慮。但是,現(xiàn)在,這種憂(yōu)慮已成為了回憶。9月初,我終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)考試,考試之后,我想分享自己的經(jīng)歷和體會(huì)。
            第一段,考試前的心態(tài)調(diào)整
            開(kāi)學(xué)考試是我自疫情開(kāi)始以來(lái)第一次上課和考試,由于在家自學(xué)的緣故,我的心態(tài)幾乎崩潰了。所以,在參加考試之前,我努力做了一些準(zhǔn)備,包括做模擬題、總結(jié)錯(cuò)題集、復(fù)習(xí)課本和筆記等。
            此外,在考試之前,我還為自己制定了明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以便在考試前更好地投入到學(xué)習(xí)中去。最終,我的心態(tài)有了較大的改變,我開(kāi)始相信自己能夠面對(duì)考試。
            第二段,考試當(dāng)天的體驗(yàn)
            考試當(dāng)天,我在趕路的時(shí)候,心跳加速、意氣風(fēng)發(fā)。登上考場(chǎng),我意識(shí)到這是我在考慮未來(lái)的大問(wèn)題之前要面對(duì)的第一個(gè)大考驗(yàn)。考試時(shí)間從早晨8點(diǎn)至下午5點(diǎn),中間有兩個(gè)午餐休息時(shí)間,但考試精神狀態(tài)的階段可分為上午和下午兩個(gè)階段。
            一開(kāi)始,我感到有些緊張和不安。但是,在考試過(guò)程中,我逐漸調(diào)整了自己的心態(tài),并順利地進(jìn)入了狀態(tài)。在考試的某些階段,我感到非常愉悅,有許多問(wèn)題的答案都出現(xiàn)在我的筆記中,使我充滿(mǎn)信心。
            第三段,我的成績(jī)和分析
            在考試結(jié)束后的幾天里,我非常期待我的分?jǐn)?shù)。最終,我得到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),這讓我非常開(kāi)心。經(jīng)過(guò)與考試題的比較,我也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)缺點(diǎn)和粗略的知識(shí)點(diǎn)盲區(qū)。這促使我開(kāi)始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,將重點(diǎn)放在不同的知識(shí)點(diǎn)上,以便我能有更好的表現(xiàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我也需要更注重時(shí)間管理,把握緊每一分鐘。
            第四段,分享一些學(xué)習(xí)技巧
            在考試之前,我自己也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)技巧,可以與大家分享:
            1.合理用書(shū),學(xué)會(huì)總結(jié)歸納。
            2.多看做題技巧,提高復(fù)合和思維能力。
            3.多做模擬考試,以了解自己的不足處,并完善知識(shí)體系。
            4.制定計(jì)劃,并準(zhǔn)時(shí)調(diào)整,以便達(dá)到最好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
            第五段,我的感受和反思
            通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與考試結(jié)果,我認(rèn)為培養(yǎng)健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)自律,提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)應(yīng)貴在方向,學(xué)生應(yīng)盡早找到一條適合自己的學(xué)習(xí)路線,并堅(jiān)持不懈地走下去。同時(shí),對(duì)于任何挫折,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)積極面對(duì),以積極的態(tài)度面對(duì)未來(lái)。只有這樣,才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
            總之,在這次考試后,我有了很多體會(huì),我們要學(xué)會(huì)合理搭配自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法,也要用最好的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)所遭遇的一切。盡管疫情對(duì)我們的生活造成了很大的不便和影響,但我的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)逐漸恢復(fù)正常,所以我相信其他學(xué)生也都會(huì)回歸到正常學(xué)習(xí)的軌道。
            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇五
            我的本專(zhuān)業(yè)就是旅游管理,本科生,但是大學(xué)不在家鄉(xiāng),所以一直沒(méi)考。雖然專(zhuān)業(yè)對(duì)口,外人可能覺(jué)得科班出身,考過(guò)應(yīng)該不難,其實(shí)不然,政策法規(guī)、基礎(chǔ)知識(shí)、面試景點(diǎn)和在學(xué)校學(xué)的還是差別很大。之所以選擇在山東考導(dǎo)游資格證,是因?yàn)橛X(jué)得山東競(jìng)爭(zhēng)不如大學(xué)那邊激烈,而且都是客觀題,考過(guò)的把握應(yīng)該比較大,所以沒(méi)有參加培訓(xùn)班,9月份按部就班報(bào)名、體檢……只買(mǎi)了五本必備教材、模擬試題和歷年真題。
            前期復(fù)習(xí)很盲目,就是籠統(tǒng)看書(shū),做點(diǎn)模擬題,再就是真題。真題研究的很仔細(xì),不管確不確定答案,每一個(gè)選項(xiàng)在書(shū)的頁(yè)數(shù)都標(biāo)注出,這個(gè)量是很大的。
            真正的復(fù)習(xí)是在10月份左右,才開(kāi)始認(rèn)真,因?yàn)殚_(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)覺(jué)得反正都是客觀題,即使記得不那么牢靠,把書(shū)多看幾遍,做題的時(shí)候也會(huì)有印象??墒侵箝_(kāi)始緊張了,因?yàn)楣饪糠瓡?shū)的幾遍印象是不夠的,這就要求實(shí)記,才能考試的時(shí)候拿分。于是一場(chǎng)浩大的復(fù)習(xí)工作開(kāi)始了。
            1)拿出考試大綱,把"掌握"、"熟悉""了解"的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng) 三本書(shū)中的標(biāo)題,在三本書(shū)上一一標(biāo)注出來(lái)。
            2)自己動(dòng)手把三本書(shū)中和往年教材不同的知識(shí)點(diǎn)全部總結(jié)了出來(lái),哪些是新增的、哪些是培訓(xùn)班老師標(biāo)注出以往教材沒(méi)有的新增的重點(diǎn)……自己用紅筆在書(shū)上做出標(biāo)記,不同于之前的"掌握"、"熟悉"、"了解"知識(shí)點(diǎn)。
            3)搜集導(dǎo)游詞,最好根據(jù)各種版本提取出自己認(rèn)為精華的,整合在一起,一是內(nèi)容新穎,二是印象深刻。自己特別用心準(zhǔn)備好青島簡(jiǎn)介的導(dǎo)游詞,因?yàn)闊o(wú)論抽哪個(gè)景點(diǎn),都要先介紹青島。如果說(shuō)其他景點(diǎn)是1/8的概率,那么青島簡(jiǎn)介就是100%的概率。而且自我介紹后馬上進(jìn)入介紹青島,流利程度影響到考官對(duì)你的看法。(即使抽得景點(diǎn)不是很流利,也應(yīng)該會(huì)彌補(bǔ)點(diǎn)吧)。
            4)熟背所有"掌握"的、背過(guò)"熟悉"的、看透"了解"的。用紅筆標(biāo)注的也全部背過(guò),這個(gè)工作說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,考過(guò)導(dǎo)游的就知道有多難。我基本做到了,沒(méi)辦法,從小到大經(jīng)歷的考試都是這種模式,背對(duì)我來(lái)說(shuō)不是難事——只要肯下工夫。
            5)離筆試還有一段時(shí)間就開(kāi)始背導(dǎo)游詞,自我介紹+城市介紹是重中之重,筆試復(fù)習(xí)累得時(shí)候背背導(dǎo)游詞也是一種放松,還不浪費(fèi)時(shí)間。
            6)自己很幸運(yùn)在筆試前幾天又瀏覽了網(wǎng)站,注意到一個(gè)題型預(yù)測(cè)文章,里面舉例了幾個(gè)題,可能是當(dāng)時(shí)培訓(xùn)班老師給的。舉例:簡(jiǎn)介魯文化的特點(diǎn)?就是基礎(chǔ)知識(shí)考試的綜合分析題中的一個(gè)小題,當(dāng)時(shí)自己看到后,考試前又大概背了背齊文化的特點(diǎn),沒(méi)想到最后都考到了。而且總結(jié)的新增重點(diǎn),很多今年都考到了。
            7)另外給些建議:復(fù)習(xí)時(shí)多注意本微信平臺(tái)的信息,不管是官方的還是個(gè)人的;客觀題想要拿分,只有死背 ;業(yè)務(wù)知識(shí)和法規(guī)政策,最難背、最容易混淆的處罰方式、事故處理……都是案例大題的考點(diǎn)。如果有條件、有能力,一字不差背過(guò),先死背才能活用??荚嚂r(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)于這類(lèi)什么題都所向無(wú)敵了。
            這個(gè)不多說(shuō)了,筆試按照上面那么復(fù)習(xí),問(wèn)題不大。面試導(dǎo)游詞背的滾瓜爛熟,再看看微信平臺(tái)的面試攻略,應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題了。
            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇六
            自2020年春季學(xué)期開(kāi)始以來(lái),全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情對(duì)學(xué)生們的學(xué)校生活及學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的影響。隨著疫情的控制,學(xué)校陸續(xù)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季節(jié),而在開(kāi)學(xué)之后,考試的到來(lái)則更加證明了我們對(duì)抗疫情的堅(jiān)定決心。在這篇文章中,我將分享我的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),探討疫情開(kāi)學(xué)考試后的心得體會(huì)。
            第二段:學(xué)習(xí)方面的體會(huì)
            對(duì)于考試來(lái)說(shuō),復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的。疫情期間學(xué)習(xí)環(huán)境的改變與需求的變化,讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定與管理是求學(xué)生存必備的技能。因此,在準(zhǔn)備復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí),我將時(shí)間和重點(diǎn)分配得更加合理。我盡量在自己的舒適區(qū)域內(nèi)工作,選擇能幫助自己集中注意力的工作環(huán)境,同時(shí)合理利用社交媒體和線上教育平臺(tái)等新技術(shù)手段來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。此外,疫情期間線上課堂的出現(xiàn)也為我們的學(xué)習(xí)提供了新形式的補(bǔ)充,這讓我對(duì)線上學(xué)習(xí)更有信心。
            第三段:生活方面的體會(huì)
            在疫情期間,我們需要保持一些習(xí)慣的改變和生活方式的調(diào)整,以在健康和安全方面保持好的狀態(tài)。在開(kāi)學(xué)后,我開(kāi)始采取自我保護(hù)措施,比如經(jīng)常洗手、佩戴口罩、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、避免去人多擁擠的地方等等。這種生活方式的調(diào)整是必要的,因?yàn)楸Wo(hù)我們自己的同時(shí)也幫助保護(hù)了他人,使我們的社區(qū)更安全。
            第四段:思考未來(lái)
            隨著疫情的持續(xù)影響,我們必須考慮未來(lái),我們所面。我們需要在學(xué)習(xí)和生活方面尋找更多創(chuàng)造性的解決方法,使我們?cè)诓皇芟拗频那闆r下更有前途。在未來(lái),學(xué)習(xí)和生活需要更具有多元性,并與信息技術(shù)相融合,這需要我們更具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。
            第五段:結(jié)論
            無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,疫情都對(duì)我們的日常生活和未來(lái)規(guī)劃造成了深遠(yuǎn)影響。為了適應(yīng)不斷變化的形勢(shì),我們必須保持積極態(tài)度,尋找解決方案,并為我們的未來(lái)制定合理而適當(dāng)?shù)挠?jì)劃。我們必須繼續(xù)保持對(duì)自己和他人的關(guān)愛(ài),以建立更加穩(wěn)健和安全的社區(qū),共同抗擊當(dāng)前的疫情,創(chuàng)造更好的未來(lái)。
            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇七
            期中考試得了第三名,與其說(shuō)是心得,不如說(shuō)是寫(xiě)一份檢討。我的成績(jī)不平衡,這個(gè)第三名讓我高興不起來(lái)。
            記得成績(jī)出來(lái)的前一天,我看了第二天的星座運(yùn)勢(shì),上面說(shuō)“今天可能出現(xiàn)讓你意料不及的狀況,原以為沒(méi)希望的東西,可能突然就有了機(jī)會(huì)。原來(lái)很有把握的東西,卻一下失去方向了?!蔽耶?dāng)時(shí)看了,不以為意,不過(guò)卻期盼著明天是怎樣的狀況,但沒(méi)想到的是:它應(yīng)驗(yàn)了我的第二天所發(fā)生的事情。(關(guān)于星座的事是不能百分百相信,我也只是平時(shí)拿來(lái)消遣一下的,希望老師和同學(xué)們不要見(jiàn)怪,如有雷同,純屬巧合)
            成績(jī)出來(lái)的那一刻,心里一半是喜悅的,另一半?yún)s是納悶的。縱觀班里前10名同學(xué)的成績(jī),他們的設(shè)計(jì)題都是80分以上,而我卻是最另類(lèi)的。我的設(shè)計(jì)題分?jǐn)?shù)偏低了,我退步了,很不符合我對(duì)自己的要求,我的第三名,全靠實(shí)操分?jǐn)?shù)得來(lái)的,但設(shè)計(jì)題才是我們的重點(diǎn),可我的設(shè)計(jì)成績(jī)卻如此的差,所以這份心得說(shuō)是一份檢討書(shū)也不為過(guò)。在設(shè)計(jì)題部分我覺(jué)得自己真的應(yīng)該向林錦豪同學(xué)好好的學(xué)習(xí),他全心全意地去做畫(huà)冊(cè),不厭其煩地去問(wèn)優(yōu)秀的人才,然后不斷的接受指點(diǎn),不斷地修改自己的作品,他這次的心態(tài)非常好,他能得到第一名,是他實(shí)至名歸的。
            記得剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候我是一個(gè)菜鳥(niǎo)級(jí)的人,一直走到今天,考到班里的第三名,我非常感謝曾宇飛老師的指導(dǎo),也感謝那些曾經(jīng)指導(dǎo)過(guò)我的同學(xué)以及朋友。我曾經(jīng)做出來(lái)的作品經(jīng)過(guò)各種各樣的打擊,這是再正常不過(guò)的事情,可能班上的同學(xué)不太相信,但那就是事實(shí)。我愛(ài)好設(shè)計(jì),但自己以前目標(biāo)不夠明確,沒(méi)有好好地學(xué)習(xí),就讓學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)白白的流失了,在出來(lái)社會(huì)后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨礪與摧殘,我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有自信心,我開(kāi)始后悔當(dāng)初自己的不努力,但是我開(kāi)始思考自己的人生與未來(lái),結(jié)果是非常果斷的做出選擇,選擇來(lái)到中大培訓(xùn)繼續(xù)深造自己的能力,所以現(xiàn)在,有了好的教師,有了好的教學(xué)方式,我的能力有了突飛般的進(jìn)步。現(xiàn)在的同學(xué)對(duì)于我的第一次作業(yè)肯定都印象深刻的,當(dāng)時(shí)的廣告語(yǔ)也成為同學(xué)們和老師一時(shí)流行的口頭禪,那時(shí)的情景是一個(gè)教訓(xùn),我到現(xiàn)在仍烙印在心里,成為鞭策自己的理由,從此我擺正了心態(tài),端正了想法。
            “沒(méi)有創(chuàng)意就是最好的創(chuàng)意”、“過(guò)多想法導(dǎo)致不成想法”,這是我對(duì)于這次畫(huà)冊(cè)的感想。很多同學(xué)都是在極短的時(shí)間把創(chuàng)意給表現(xiàn)出來(lái)了,不過(guò)多的去想其他的,時(shí)間的限制,也不允許他們想太多,但他們卻做得很好。宜家是我很喜歡的家居品牌,他的風(fēng)格和產(chǎn)品都讓人感到很溫馨,它的風(fēng)格是自由的,簡(jiǎn)潔的,也可以是復(fù)雜的……創(chuàng)意點(diǎn)和想法有很多,讓我以為自己可以很好把握的,所以我早早就開(kāi)始做了,看了千百份作品,想了千百種方案,但我過(guò)高地估了自己的能力,沒(méi)把宜家的風(fēng)格搞清楚,就急著去表現(xiàn),想把每個(gè)想法都結(jié)合在一起,結(jié)果想法一多,思路就亂了,完全沒(méi)有想到一個(gè)完整的表現(xiàn)和一個(gè)適合宜家的風(fēng)格,然后就開(kāi)始做了。在做前面的時(shí)候,思路本來(lái)就沒(méi)整理好,所以在做的過(guò)程中反反復(fù)復(fù)地修改,改來(lái)改去還是回到原點(diǎn),本來(lái)還打算做10p以上的,結(jié)果時(shí)間卻在修改中一點(diǎn)一滴地流逝了,最后,把時(shí)間都擠到角落里去了。我著急了,心里更亂了,第8p的時(shí)候我停下了,我害怕繼續(xù)做下去,我會(huì)更加亂套,細(xì)心的同學(xué)應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)我的目錄跟實(shí)際頁(yè)數(shù)是對(duì)不上號(hào)的,老師評(píng)講的時(shí)候也說(shuō)了我的畫(huà)冊(cè)像是很突然就結(jié)束了,對(duì)于老師的評(píng)講,我都認(rèn)真記著,回到宿舍,就檢查自己的作品,發(fā)現(xiàn)自己做的作品真的很多缺點(diǎn),現(xiàn)在一到睡覺(jué)時(shí)我都會(huì)想起這個(gè)作品,有種心痛的感覺(jué)。待到放假時(shí),我要重新修改這份作品,或者直接重做一份,彌補(bǔ)現(xiàn)在心里的遺憾。
            說(shuō)了自己不好的方面,也不想過(guò)于悲觀,就談?wù)勛约哼M(jìn)步的方面吧。設(shè)計(jì)師是我現(xiàn)在的理想和目標(biāo),我要向這個(gè)理想和目標(biāo)不斷努力 ,不斷進(jìn)步,設(shè)計(jì)時(shí)我可以做得不是最好的,但必須要求自己做得比以前更好,不斷超越自我。
            以前的我很懶得動(dòng)手,也很懶得去想,懶到近在咫尺的事情都不愿意花費(fèi)半點(diǎn)力氣去做,不愿意破費(fèi)腦筋去想,所以以前的作品少之又少,都是沒(méi)有任何動(dòng)力去做?,F(xiàn)在的我不同了,有了老師的指導(dǎo)及同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng),我的動(dòng)力越來(lái)越強(qiáng)了,現(xiàn)在的我每天都要拼了命的去做作品,這絕對(duì)是我以前想也不敢想的事情,這種沖勁也正是以后在社會(huì)上的工作最需要的東西,所以我在這里不止是能力提高了,還有就是學(xué)習(xí)到一種工作的態(tài)度,學(xué)了這些,也只是皮毛,我還有很多東西學(xué)得不夠,例如老師經(jīng)常說(shuō)我的執(zhí)行力及團(tuán)隊(duì)凝聚力不行,我知道了自己的缺點(diǎn),也知道要改正這些缺點(diǎn),但江山易改本性難移,這些事情不是一朝一夕能夠做到的,但是我以后會(huì)牢記老師的教導(dǎo),督促自己改正過(guò)來(lái)。
            以前的我不多看別人的作品,也不留心觀察身邊的事和物,現(xiàn)在的我每天都會(huì)看很多的作品,在外面的時(shí)候也不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)看到的作品,會(huì)去思考這個(gè)作品的好與壞,怎樣才能讓大眾都接受都喜歡,然后把好的都記著,不好的就要去避免,相信在座的每個(gè)同學(xué)都有這樣的職業(yè)病,但是只有夠?qū)I(yè)了才是一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師。如何評(píng)定一個(gè)設(shè)計(jì)作品呢?設(shè)計(jì)作品分“好的設(shè)計(jì)”與“對(duì)的設(shè)計(jì)”, “好的設(shè)計(jì)”是從藝術(shù)角度出發(fā)的,追求內(nèi)心的表現(xiàn),源于創(chuàng)新,張揚(yáng)自我,不在乎別人的看法,而對(duì)的設(shè)計(jì)是從商業(yè)角度出發(fā),要考慮客戶(hù)的看法,符合大眾的審美觀,讓大家都接受了那就是對(duì)的設(shè)計(jì)。而我們?cè)诠ぷ魃弦鎸?duì)的基本上是后者,而現(xiàn)在的我們做的作品基本上是靠近前者,所以我們要從“好的設(shè)計(jì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?duì)的設(shè)計(jì)”,這也是我所欠缺的方面。
            寫(xiě)了這些都是我的心里話(huà),再繼續(xù)寫(xiě)的話(huà),以完成3000字的要求,那應(yīng)該都會(huì)成廢話(huà)了,就跟做作品的態(tài)度一樣吧,寧愿追求質(zhì)量也不追求數(shù)量。
            最后我想推薦一本書(shū),就是《設(shè)計(jì)與你有關(guān)》,是我一次偶然在書(shū)店里看到的,本書(shū)是一個(gè)職業(yè)設(shè)計(jì)師/企業(yè)管理者用企業(yè)的視角,為讀者講述設(shè)計(jì)在商業(yè)中的種種,作者不是設(shè)計(jì)出身的,但是卻可以在設(shè)計(jì)行業(yè)里打滾得很好,從中讓我們了解了設(shè)計(jì)這門(mén)行業(yè)規(guī)則,也告訴了我們天才不是與生俱來(lái)的,而是老師常常提的那兩個(gè)字“經(jīng)驗(yàn)”,同學(xué)們都不必灰心,努力過(guò)后誰(shuí)都有機(jī)會(huì)成為大師。
            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇八
            于去年十月十四、十五日參加了全國(guó)注冊(cè)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試,并順利通過(guò)。主要是按照《全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》的要求,對(duì)執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材反復(fù)閱讀,加深理解,基本掌握了書(shū)中的內(nèi)容,才得以通過(guò)。現(xiàn)談?wù)勛约簠⒓舆@次考試的感受和體會(huì),與大家共勉。
            參加注冊(cè)造價(jià)師考試者大都是利用工作之余看書(shū)學(xué)習(xí),要在不足四個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成四門(mén)課目的學(xué)習(xí)任務(wù),確實(shí)有些緊張。既不能因?yàn)闀r(shí)間短任務(wù)重而心里緊張,無(wú)所適從,也不能拿到書(shū)后束之高閣,不聞不問(wèn),憑運(yùn)氣或作弊僥幸過(guò)關(guān)。應(yīng)制定計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),按部就班地完成學(xué)業(yè)。
            1、制定計(jì)劃
            全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試有〈工程造價(jià)管理相關(guān)知識(shí)》、《工程造價(jià)的確定與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建或安裝)》、《工程造價(jià)案例分析》四本培訓(xùn)教材。教材緊緊圍繞執(zhí)業(yè)資格考試大綱的要求,深入淺出地進(jìn)行論述講解,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富。在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)至少看兩遍,第一遍對(duì)各章節(jié)的內(nèi)容有個(gè)初步了解,無(wú)論《大綱》中要求熟悉、掌握的內(nèi)容,還是了解的內(nèi)容,都應(yīng)該閱讀,產(chǎn)生總體印象??床欢牡胤揭膊灰プ〔环?,避免一個(gè)問(wèn)題卡住,解決起來(lái)耽誤時(shí)間,影響進(jìn)度口第二遍是重點(diǎn)把握,緊緊抓住每章節(jié)論述的主要問(wèn)題去理解,把各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別摘清摘準(zhǔn),防止概念混淆,張冠李戴。
            2、時(shí)間安排
            要每天堅(jiān)持l-2小時(shí),最好在清晨,這樣頭腦清醒,理解深刻,防止工作一天之后身心疲憊,看書(shū)沒(méi)有效果。每天學(xué)習(xí)的任務(wù)是一節(jié)或二節(jié),不要貪多,這樣會(huì)由于勞累失去下次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,也不要隨意安排,有時(shí)間就看,沒(méi)空閑就算,這樣完不成學(xué)習(xí)任務(wù),徒勞無(wú)益。要針對(duì)自己的工作情況制定一個(gè)計(jì)劃,并認(rèn)真付諸實(shí)施。
            造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試的四個(gè)科目,每科都有其重點(diǎn)、難點(diǎn),學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)照考試大綱中"掌握即要求能解決實(shí)際工作問(wèn)題,熟悉即要求對(duì)有關(guān)工程造價(jià)的知識(shí)具有深刻的理解,了解即要求具有工程造價(jià)有關(guān)的廣泛知識(shí)"的要求,找出重點(diǎn),解決難點(diǎn),把所學(xué)知識(shí)融為貫通。
            1、《工程造價(jià)管理相關(guān)知識(shí)》與《工程造價(jià)的計(jì)價(jià)與控制》偏重運(yùn)用,前者是后者的基礎(chǔ)?!断嚓P(guān)知識(shí)》的難點(diǎn)在"工程經(jīng)濟(jì)與工程財(cái)務(wù)"。參加造價(jià)師考試大都是工程預(yù)決算編審人員,對(duì)工程經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)不甚了解,而工程經(jīng)濟(jì)是研究投資方案評(píng)價(jià)與選擇的方法,是對(duì)工程投資的宏觀決策。應(yīng)重點(diǎn)掌握資金時(shí)間價(jià)值理論、投資方案評(píng)價(jià)與選擇、不確定型分析的理論與方法、價(jià)值工程四個(gè)內(nèi)容。資金時(shí)間價(jià)值理論是現(xiàn)值(p)、終值(f)、年金(a)之間的相互換算,用"終值一定大于現(xiàn)值,終值、現(xiàn)值一般是年金的倍數(shù)" 去理解,一般不會(huì)出錯(cuò)。無(wú)論對(duì)于國(guó)家、集體或個(gè)人,項(xiàng)目投資是一件大事,應(yīng)考慮多種方案進(jìn)行比較,以最小的投入獲取最大的收益,這就是投資方案的評(píng)價(jià)選擇。進(jìn)行投資方案評(píng)價(jià),首先需要建立一套評(píng)價(jià)指標(biāo),并確定一套科學(xué)的評(píng)價(jià)方案可行與否的標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)很多,但凈現(xiàn)值是關(guān)鍵,因盈利是項(xiàng)目投資的最終目的。是不是選擇了投資方案就萬(wàn)事大吉了呢?不盡然。投資方案是在許多假定的條件下確定的,在工程建設(shè)的過(guò)程中,各種因素(比如市場(chǎng)價(jià)格的波動(dòng))對(duì)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生影響,甚至使盈利的項(xiàng)目最終虧損,這就是進(jìn)行不確定型分析,估計(jì)可變因素對(duì)項(xiàng)目實(shí)際值與期望值造成的偏差,分析投資風(fēng)險(xiǎn),使投資人心中有數(shù)。價(jià)值工程不是投資決策,投資決策是在投資之前研究投資效果,強(qiáng)調(diào)可行性,價(jià)值工程是研究如何以最少的人力、物力和時(shí)間獲得必要功能的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法,強(qiáng)調(diào)的是產(chǎn)品生產(chǎn)的功能分析和功能改進(jìn)。以上四個(gè)難點(diǎn),把握好他們之間的作用和關(guān)系,就有興趣去學(xué)習(xí)掌握。
            2、《工程造價(jià)的計(jì)價(jià)與控制》是造價(jià)工程師考試的主課,教材主要講授了工程造價(jià)構(gòu)成
            有計(jì)價(jià)依據(jù),建設(shè)項(xiàng)目決策、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工各階段工程造價(jià)的確定與控制等內(nèi)容。投資構(gòu)成含固定資產(chǎn)投資和流動(dòng)資產(chǎn)投資兩部分,固定資產(chǎn)投資(工程造價(jià))由設(shè)備及工、器具構(gòu)置費(fèi)用、建筑安裝工程費(fèi)用、工程建設(shè)其他費(fèi)用、預(yù)備費(fèi)、建設(shè)期貸款利息、定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅構(gòu)成。要掌握每種費(fèi)用的構(gòu)成與計(jì)算方法,了解有關(guān)政策規(guī)定。造價(jià)依據(jù)即定額,是工程建設(shè)中單位產(chǎn)品上人工、材料、機(jī)械、資金消耗的額度。它由"量""價(jià)"相乘得到分部分項(xiàng)工程單價(jià),就掌握建筑安裝工程人工、機(jī)械臺(tái)班、材料的定額消耗量的確定,工料機(jī)單價(jià)的組成和編制方法,熟悉費(fèi)用定額的編制原則和方法。工程造價(jià)的確定是一個(gè)由粗到細(xì)、由淺入深、由概略到精確的計(jì)價(jià)過(guò)程,在編制項(xiàng)目建議書(shū)和可行性研究階段為投資估算;初步設(shè)計(jì)階段是概算造價(jià);施工圖設(shè)計(jì)階段作預(yù)算造價(jià);工程招投標(biāo)階段,通過(guò)簽訂承包合同,形成合同價(jià);施工階段對(duì)實(shí)際發(fā)生的工程量增減、設(shè)備和材料價(jià)差等進(jìn)行調(diào)整計(jì)算得結(jié)算價(jià);通過(guò)編制竣工決算最終確定實(shí)際工程造價(jià)。造價(jià)工程師應(yīng)能夠?qū)Ω麟A段的工程造價(jià)作出合理的確定,熟悉估算、概算、結(jié)算、決算的內(nèi)容,掌握其編制審查的方法。工程造介的控制,就是在建設(shè)程序的各個(gè)階段,采用一定的方法和措施,把工程造價(jià)的發(fā)生控制在合理的范圍和核定的造價(jià)限額內(nèi),作為造價(jià)工程師應(yīng)把決策設(shè)計(jì)階段作為控制重點(diǎn),發(fā)揮投資控制的職能,能動(dòng)影響投資決策、設(shè)計(jì)發(fā)包、施工,學(xué)會(huì)運(yùn)用組織、技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方法去控制工程造價(jià)。
            3、建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建工程部分)》主要是熟悉工業(yè)與民用建筑、煙囪、水塔及儲(chǔ)料倉(cāng)、道路、橋涵、隧道、礦山工程的分類(lèi)、組成及構(gòu)造,了解工程材料、工程施工的基本知識(shí),掌握工程計(jì)量的規(guī)則與方法。這其中生疏點(diǎn)在道路、橋涵、隧道、礦山工程的構(gòu)造,施工及計(jì)量。應(yīng)先了解其構(gòu)造,各部分的作用、組成、用途,再進(jìn)一步熟悉各類(lèi)工程主要施工程序與方法,在此基礎(chǔ)上掌握工程量計(jì)算規(guī)則,進(jìn)行工程計(jì)量。
            4、"工程造價(jià)案例分析"所涉及知識(shí)面寬、綜合性強(qiáng),是對(duì)前三科所學(xué)知識(shí)的歸納總結(jié),它在模擬工程造價(jià)管理業(yè)務(wù)背景材料的基礎(chǔ)上,提出若干相互獨(dú)立或關(guān)節(jié)聯(lián)的問(wèn)題,考核考生以下五個(gè)方面的能力:(1)編審工程項(xiàng)目投資估算和項(xiàng)目建議書(shū)、可行性研究報(bào)告,并對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的能力;(2)對(duì)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、論證和優(yōu)化的能力;(3)編審工程概預(yù)算、招標(biāo)工程標(biāo)底、投標(biāo)報(bào)價(jià)和對(duì)標(biāo)書(shū)進(jìn)行分析、評(píng)定的能力;(4)在工程項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程中對(duì)工程造價(jià)實(shí)施控制和管理,編制工程結(jié)(決)算,處理工程造價(jià)糾紛和索賠的能力;(5)測(cè)定、收集、整理各類(lèi)工程造價(jià)數(shù)據(jù)和編審工程概預(yù)算補(bǔ)充定額的能力。根據(jù)造價(jià)工程師五個(gè)方面能力的要求,全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材編寫(xiě)委員會(huì),組織編寫(xiě)了《工程造價(jià)案例分析》輔導(dǎo)教材。對(duì)其中的每個(gè)案例,應(yīng)當(dāng)先仔細(xì)讀題,充分領(lǐng)會(huì)題意和考核的知識(shí)點(diǎn),綜合運(yùn)用前三科的基本知識(shí)及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),分層次、分步驟作出解答,再對(duì)照答案,看自己的分析那些是對(duì)的,那些是錯(cuò)的,為什么出現(xiàn)錯(cuò)誤,是因?yàn)榍斑叺闹R(shí)設(shè)有掌握,還是實(shí)際工作時(shí)的做法有錯(cuò)誤,自己頭腦中原有的概念不對(duì),盡快把它糾正,這樣既利于考試,也利于工作。
            看書(shū)學(xué)習(xí)的方法很重要,如方法不當(dāng),就會(huì)事倍功半,考試的臨場(chǎng)發(fā)揮也是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。我們學(xué)習(xí)時(shí)還要注意這么幾點(diǎn):
            的知識(shí)規(guī)范化、理論化、系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)時(shí)不能脫離自己的工作,應(yīng)聯(lián)系實(shí)際去分析掌握。對(duì)與自己工作性質(zhì)接近的內(nèi)容,理解起來(lái)比較容易,與自己工作關(guān)系不大的看起來(lái)就有些困難,這些內(nèi)容就應(yīng)該反復(fù)看,才能理解。:
            2、平時(shí)看書(shū)耍圈閱重點(diǎn),臨考瀏覽一遍加深印象,不要將書(shū)籍、夾單、通訊工具帶入考場(chǎng),避免心虛影響自己答題心情。試卷拿到后,先填寫(xiě)姓名、考號(hào)、防止考試結(jié)束,緊張忙亂而遺忘。填好后專(zhuān)心答題,不管考場(chǎng)發(fā)生什么情況,都有監(jiān)考教師及考務(wù)人員解決,不是自己關(guān)心的事情。不要因見(jiàn)有人看書(shū)、傳夾單、考場(chǎng)內(nèi)外串通作弊等行為而心理不平衡,影響答案題,因考試題多量大,沒(méi)時(shí)間對(duì)其通篇瀏覽,拿到試卷逐題解答就行。只要掌握了培訓(xùn)教材的基本內(nèi)容,臨場(chǎng)發(fā)揮正常,就能取得好成績(jī)。
            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇九
            2020年初,新冠病毒在全球范圍內(nèi)爆發(fā),給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了極大的困擾。為了防止病毒的傳播,很多國(guó)家采取了封鎖城市、關(guān)閉學(xué)校和企業(yè)的措施,中國(guó)也不例外。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,疫情得到有效的控制,一些省份陸續(xù)開(kāi)始開(kāi)學(xué)??荚囎鳛榻逃ぷ鞯囊豁?xiàng)重要內(nèi)容,也隨著開(kāi)學(xué)而展開(kāi),成為了學(xué)生們面臨的新挑戰(zhàn)。
            二、疫情開(kāi)學(xué)考試的情況
            在疫情開(kāi)學(xué)的特殊背景下,各省份對(duì)考試進(jìn)行了嚴(yán)格的管理和安排。學(xué)生必須佩戴口罩,進(jìn)入考場(chǎng)前必須進(jìn)行體溫檢測(cè),保持社交距離??荚囘^(guò)程中,監(jiān)考老師保持一定的距離,隨時(shí)檢查學(xué)生的考試行為。考試結(jié)束后,學(xué)生可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取成績(jī)單,但必須確保安全距離和人員流動(dòng)。
            三、疫情開(kāi)學(xué)考試的收獲
            雖然疫情是人類(lèi)社會(huì)難以避免的風(fēng)險(xiǎn),但它也給我們帶來(lái)了寶貴的機(jī)會(huì)。疫情開(kāi)學(xué)考試是我們用實(shí)際行動(dòng)證明自己的機(jī)會(huì),拓展了我們的能力和技能,提高了我們的自信心。在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們需要更加努力和堅(jiān)定,保持良好的心態(tài)和狀態(tài)。
            四、疫情開(kāi)學(xué)考試的反思和建議
            在這次疫情開(kāi)學(xué)考試中,我們也面臨了許多問(wèn)題。有的學(xué)生因?yàn)橐咔樵驔](méi)能上課,復(fù)習(xí)不充分,考試成績(jī)有所下降;有的學(xué)生在考試中因?yàn)榇骺谡值仍蚋械讲贿m,影響了考試的發(fā)揮。因此,我們需要對(duì)此進(jìn)行反思和總結(jié),制定更加合理的考試方式和安排,讓學(xué)生能夠更加順利地進(jìn)行考試。
            五、疫情開(kāi)學(xué)考試的啟示
            疫情開(kāi)學(xué)考試告訴我們,生命高于一切,我們需要為了生命安全做出一定的犧牲和努力。同時(shí),教育也必須與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)疫情的發(fā)展和變化,為學(xué)生提供更加科學(xué)、完善的教育體系。只有不斷探索和改進(jìn),我們才能讓教育更加優(yōu)質(zhì)和可持續(xù)。
            總之,在這次疫情開(kāi)學(xué)考試中,我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了學(xué)生的勇氣,提高了我們的意識(shí)和能力,為未來(lái)的生活和事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望我們能夠在以后的日子里,保持良好的心態(tài)和狀態(tài),迎接更加美好的未來(lái)!
            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇十
            我這次英語(yǔ)考得不錯(cuò)!” 英語(yǔ)調(diào)研考試結(jié)束了,同學(xué)們小聲議論著,大家看起來(lái)都很自信,我也有信心能考一百分。
            這不由得讓我想起黃老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà):信心來(lái)自于實(shí)力,實(shí)力來(lái)自大家的努力。我們也是因?yàn)榕^(guò),才有今天的自信啊!可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說(shuō)不出的滋味。
            記得考試前一天,我們上了將近一天的英語(yǔ)課,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講著,認(rèn)真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解,為第二天的英語(yǔ)調(diào)研考試做準(zhǔn)備,可我還會(huì)偶爾思想開(kāi)小差,沒(méi)有把考試放在眼里,可正是因?yàn)檫@次考試,使我知道了我應(yīng)該好好地聽(tīng)講。
            考試當(dāng)天,監(jiān)考老師拿著一堆試卷走進(jìn)我們教室。上課鈴一響,就把試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們拿起筆,“唰唰唰……”地寫(xiě)了起來(lái),我過(guò)五關(guān)斬六將,在前面聽(tīng)力部分做得很輕松,最后只有一道選擇題實(shí)在想不起來(lái),我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我看了一下表,還有二十分鐘呢?難道就白白浪費(fèi)了嗎?這道題兩分呢,我可錯(cuò)不起,我一定要做出來(lái)!我又看了看題目,使勁回憶老師平時(shí)講的內(nèi)容,這時(shí)一個(gè)念頭閃過(guò)了我的腦海,抄!我向老師看了看,老師正在低頭找東西。這可是最好機(jī)會(huì),可再想一想老師昨天為我們復(fù)習(xí)了一天,難道老師的辛苦換來(lái)的就只是抄嗎?我不能這樣,我靜下心來(lái),把答案一個(gè)一個(gè)地帶進(jìn)題目中試讀,然后,終于得出了答案!對(duì),選c。考試后,我又與同學(xué)對(duì)了一下,對(duì)了,我高興得蹦跳了起來(lái)。
            這次考試,讓我明白了抄是我們不應(yīng)該做的,我們要在平時(shí)下功夫,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好聽(tīng)講,因?yàn)槌晒蛠?lái)自平時(shí)的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。
            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇十一
            考試,是每一個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程的時(shí)間有長(zhǎng)有短,結(jié)果也有好有壞。從我們一入學(xué)考試就已經(jīng)開(kāi)始了,隨著升學(xué)考試的次數(shù)也慢慢地增多了,難度也增大了。
            于是,我們?cè)谇髮W(xué)的路上與考試的親密度越來(lái)越高。高中,是最忙碌、最多考試的一個(gè)階段,是我們一生中與考試最緊密相連的時(shí)期。我依然還記得那時(shí)候的我們面對(duì)著越來(lái)越多的考試,漸漸變得麻木,看著鮮紅的分?jǐn)?shù)好像也失去了許多的激情。于是,會(huì)在某一個(gè)心情煩躁的小考里,任性地胡亂完成考試。不去計(jì)較考試的結(jié)果,只為了發(fā)泄心中積蓄已久的煩悶。然而當(dāng)考試結(jié)束后,老師發(fā)下參考答案時(shí),發(fā)現(xiàn)自己答對(duì)了就心頭雀躍,對(duì)于不會(huì)寫(xiě)的題目帶著一點(diǎn)小小的僥幸心理;答錯(cuò)了則懊惱萬(wàn)分,氣惱自己的小小任性和不認(rèn)真。當(dāng)然,也許會(huì)有更多的是發(fā)泄郁悶情緒后的舒暢,讓自己的心情瞬間陽(yáng)光燦爛。
            想起寒假時(shí),小侄子因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)不理想而悶悶不樂(lè)的事情。考試成績(jī)不理想心情不好是很正常的一件事,但是小侄子的情況好像更嚴(yán)重一點(diǎn)。因?yàn)樗棠探o他定下了一個(gè)目標(biāo),考試總成績(jī)必須要達(dá)到六百二十分以上。但是他的成績(jī)并沒(méi)有達(dá)到這個(gè)目標(biāo),所以他就不敢和奶奶說(shuō)。甚至因?yàn)楹ε履棠痰呢?zé)罵對(duì)奶奶的一切詢(xún)問(wèn)都不回應(yīng),拒絕與奶奶交流。這樣就引發(fā)了一場(chǎng)小小的冷戰(zhàn)。
            為了使他們祖孫之間的冷戰(zhàn)早點(diǎn)結(jié)束,小侄子的兩個(gè)哥哥就跟他說(shuō),這次沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),下次努力一點(diǎn)就好了。小侄子因?yàn)槌煽?jī)不理想跟奶奶冷戰(zhàn),不理會(huì)奶奶的話(huà)這種行為顯然是不對(duì)的。因?yàn)閺募议L(zhǎng)的角度來(lái)說(shuō),對(duì)孩子做出要求是為了讓孩子有壓力去自覺(jué)學(xué)習(xí)。
            小侄子害怕責(zé)罵的樣子,讓我想起了自己曾經(jīng)從小學(xué)升初中以及初中升高中的兩次經(jīng)歷。那時(shí)候,父親希望我可以考上縣城的重點(diǎn)中學(xué),可是我卻失敗了。那時(shí)候,父親對(duì)我很失望,也責(zé)罵了我很多次。就算是我現(xiàn)在考上了大學(xué),在父親的眼里還是不夠好的。說(shuō)起來(lái)也很慚愧,我?guī)缀踉诿恳淮紊龑W(xué)考試中的成績(jī)都是不符合家人期望的,有時(shí)候我也覺(jué)得自己挺失敗的。后來(lái),我把自己的失敗經(jīng)歷告訴了小侄子,希望他可以勇敢去面對(duì)一次考試的失敗。雖然我不確定我的經(jīng)歷會(huì)不會(huì)對(duì)他有一些影響,但是我始終覺(jué)得一次的失敗不代表永遠(yuǎn)。過(guò)去的事情不必太在意,重要的是珍惜好當(dāng)下的一切。
            我們的人生中充滿(mǎn)了各種各樣的考試,考試的形式更是多種多樣??荚囀俏覀?cè)谏钪?、工作中衡量一個(gè)人能力的方式之一??荚嚨慕Y(jié)果固然重要,但是我覺(jué)得正確面對(duì)考試的態(tài)度更重要。既然不能逃避考試,那就去享受考試吧。
            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇十二
            馬上又到了一年社工考試的時(shí)候。去年,在單位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下我參加了社工師考試,并僥幸通過(guò),也拿到心儀已久的證書(shū),在這里跟大家分享一下考試心得,純屬一家之言,姑妄說(shuō)之、姑妄聽(tīng)之。
            眾所周知,無(wú)論是官方有關(guān)的統(tǒng)計(jì)還是周邊同事的說(shuō)法,社工師考試好像很低、很難,但你不要被這個(gè)表象所迷惑,聽(tīng)我細(xì)細(xì)給你道來(lái)。網(wǎng)絡(luò)上有這方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,好像是沒(méi)有超過(guò)20%的,比如20xx年?yáng)|莞為11。9%、20xx年徐州不超過(guò)20%。乍一看很低,但這是有原因的,一是缺考的人多,去年我所在三個(gè)考場(chǎng)(每一門(mén)課的考場(chǎng)都不同),缺考人員都在六七位的樣子,也就是在20%以上;早早交卷的也有三五位的樣子,又將近15%。二是應(yīng)付的人多,有一部分參加考試的人是在應(yīng)付,有應(yīng)付家長(zhǎng)的、有應(yīng)付自己的、有應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的,根本就沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)淇?。三是學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭,這個(gè)我要在下邊專(zhuān)門(mén)講到。
            總而言之、言而總之一句話(huà),低是事實(shí),但并不是,只要是認(rèn)真準(zhǔn)備、方法得當(dāng),兩個(gè)月的備考時(shí)間足夠,肯定能夠通過(guò)。
            一是關(guān)于考試目的。你參加社工師考試的目的是什么,如果說(shuō)你是為了充實(shí)自己或者說(shuō)為了多學(xué)點(diǎn)知識(shí),那你還是要看我這篇文章了;如果說(shuō),你是為了通過(guò)考試、為了拿到證書(shū),那你就繼續(xù)往下讀。
            二是要不要報(bào)輔導(dǎo)班。這個(gè)要區(qū)別對(duì)待,因人而異,如果說(shuō)你是一個(gè)自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人,不用別人的監(jiān)督就能自己搞掂;或者你平時(shí)工作不是特別緊張,有比較充裕的時(shí)間來(lái)備考,那就不需要報(bào)班,只需要買(mǎi)教材和真題就ok了,反之,則還是要報(bào)一個(gè)班。
            三是關(guān)于教輔書(shū)。我不建議大家買(mǎi)很多的教輔書(shū)來(lái)讀,一則因?yàn)闀r(shí)間原因,時(shí)間短,只有僅僅的兩個(gè)月,你不可能消化太多,教輔書(shū)太多容易分散你的注意力,成為一盤(pán)散沙,我認(rèn)為你只需要買(mǎi)教材,還有就是五年真題,而且是必須。
            本著從易到難的'原則,當(dāng)然這只是兄弟所見(jiàn),不一定正確,我按照法律法規(guī)、實(shí)務(wù)、綜合能力的順序來(lái)逐一介紹。
            一是關(guān)于法律法規(guī)
            我認(rèn)為,這門(mén)課是最簡(jiǎn)單的,書(shū)中涉及的法律法規(guī)很多、很繁雜、有粗有細(xì),如果說(shuō)你要想全部掌握的話(huà),我可以負(fù)責(zé)任的告訴你:不可能,因?yàn)闀r(shí)間、精力都不允許同時(shí)也是沒(méi)有必要的。
            這里邊你需要抓住這樣幾個(gè)重點(diǎn):
            1、民政的法規(guī)是重點(diǎn)。法規(guī)里邊涉及眾多行業(yè),民政、司法、綜治、計(jì)生、社保等等,但你不要忘記,這個(gè)考試的組織者、出題者、人員使用者是民政部,所有關(guān)于民政的法規(guī)是當(dāng)之無(wú)愧的重點(diǎn)。
            2、新增加的內(nèi)容是重點(diǎn)。這個(gè)不用說(shuō)了吧,因?yàn)樾略?、所有必要、所以重點(diǎn)。
            3、重點(diǎn)是重點(diǎn)。是不是覺(jué)著這是句廢話(huà),錯(cuò)。法規(guī)的考試原則是“重者恒重”,跟司考的原則是相同的,你需要從網(wǎng)上找一個(gè)課件聽(tīng)聽(tīng)老師劃重點(diǎn)然后結(jié)合真題來(lái)看,就可以了。
            把握以上三個(gè)重點(diǎn),拿60分沒(méi)問(wèn)題,當(dāng)然還是要把教材通讀一遍,有個(gè)總體印象即可。
            二是關(guān)于實(shí)務(wù)
            說(shuō)實(shí)話(huà),實(shí)務(wù)這門(mén)課,我是在考前10天左右開(kāi)始看的,教材也沒(méi)有做到通讀,因?yàn)闀?shū)太厚了,感覺(jué)甚是繁雜,摸不著邊際,只是重點(diǎn)看了一下通用模式和日常沒(méi)有接觸過(guò)的概念,諸如抗逆力等等。還有一點(diǎn)就是中級(jí)的實(shí)務(wù)全是主觀題,沒(méi)有選擇題,所有你也沒(méi)必要死記硬背教材。
            其實(shí),實(shí)務(wù)說(shuō)白了就是用社會(huì)工作的方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,根本是要解決問(wèn)題、核心是要用社會(huì)工作的方法。
            答題的時(shí)候要注意這樣幾點(diǎn):一是一定要用社會(huì)工作的方法,這一點(diǎn)很重要,是靈魂,首先你要知道社會(huì)工作方法的核心是“助人自助”,所有一切一切都要圍繞這一點(diǎn),其他的課程也是一樣。二是條理一定要清晰,不要給閱卷老師找麻煩,不要讓老師從你的答案中找要點(diǎn),因?yàn)槔蠋熀懿蝗菀椎?,天那么熱、每天看那么多試卷,很煩的,所有你一要把要點(diǎn)直接告訴老師,用12345678分清楚,字跡盡可能工整,每一個(gè)要點(diǎn)都要另起一行,因?yàn)榇痤}紙的留白足夠你用。三是要不厭其多,解決問(wèn)題的途徑和渠道很多,你想到哪里就要寫(xiě)到哪里,哪怕你自己都不相信他在現(xiàn)實(shí)中能有效,但理論上可以,你就寫(xiě),因?yàn)椴恢滥且粭l就有可能碰上答題要點(diǎn),你就能得分??傊煌5膶?xiě),寫(xiě)到交卷時(shí)間為止,寫(xiě)滿(mǎn),不留空白。四是可以用土話(huà),專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)我們不一定能記住,什么通用模式啊等等,我全都忘記了,我就用土話(huà)、根據(jù)自己日常工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)(剛畢業(yè)的孩子可能就吃點(diǎn)虧)來(lái)答,這個(gè)答題方式有缺陷但總比不答要好的多。
            做到以上四點(diǎn),60分沒(méi)問(wèn)題。
            三是關(guān)于綜合能力
            我認(rèn)為這個(gè)是最難的,也是最核心的,我的復(fù)習(xí)時(shí)間基本上全部用在這門(mén)課上,分?jǐn)?shù)還是最低的,73分。
            這里我想說(shuō)的只有一句話(huà):看書(shū)、看書(shū)、再看書(shū);做題、做題、再做題;總結(jié)、總結(jié)、再總結(jié)。無(wú)他,唯用心耳?。?!因?yàn)榫C合能力是基礎(chǔ)、都是理論知識(shí)、是我們?nèi)粘=佑|不到的、是全新的東西。
            首先要通讀教材,把書(shū)讀厚。你要認(rèn)真地、逐字逐句的通讀教材,不能錯(cuò)過(guò)一個(gè)邊邊角角,必須是通讀兩到三遍,要把書(shū)翻厚,這里邊有好多知識(shí)點(diǎn)都是需要記憶的、死記硬背的那種,并且不能有絲毫的差錯(cuò)。因?yàn)檫@門(mén)課的考試是選擇題,選項(xiàng)會(huì)很刁鉆,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,切記。
            其次要把書(shū)讀薄,考試的難點(diǎn)還不在是記憶,重點(diǎn)是理解,這就要求你把教材吃透,理解每一種理論的核心、每一種方法的要點(diǎn),做到了然于胸。單純的記憶,你不可能通過(guò)這門(mén)課的考試,必須用一根繩子把所有的知識(shí)點(diǎn)連到一起,像穿珍珠一樣。當(dāng)然了,我們是為了60分嘛,你也不必要求太高,該舍棄的只有舍棄。
            最后是多選的答題技巧,多選題一共5個(gè)答案,至少有兩個(gè)正確答案,答對(duì)一個(gè)得0。5分,錯(cuò)一個(gè)就不得分。我可以負(fù)責(zé)任地告訴你,大部分的多選題,我都是選一個(gè),確保0。5分就行了,不想得2分。
            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇十三
            在chinese math english science 四門(mén)科中,english最為難,那些嘰嘰喳喳的文字一看就讓我頭疼,為了打破這個(gè)常規(guī)我就奮發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
            今天下午,我就迎來(lái)了五年級(jí)的第一次英語(yǔ)考試。我起先還不知道今天有如此考試,直到中午,課代表在黑板上寫(xiě)了8個(gè)醒目的大字:第二節(jié)課準(zhǔn)備考試。
            我一進(jìn)教室,一看黑板上那幾個(gè)大字,火速拿出english book 一字一咬的背了起來(lái):s a t u r d a y …… 眼看分針不留情的接近12,時(shí)針不猶豫的逼向1。我的心像只受驚的兔子蹦蹦蹦……飛快地跳著。
            當(dāng)英語(yǔ)課代表飛奔教室說(shuō)道:“第一節(jié)不上了,復(fù)習(xí)英語(yǔ)!”話(huà)音剛落,全班沸騰,我也與同桌拍掌叫好。
            “但是,英語(yǔ)中有默寫(xiě)!??!”霎時(shí),教室又恢復(fù)了原有平靜。 我又看了一遍又一遍......
            鈴聲無(wú)情地響了,英語(yǔ)老師帶著笑容光煥發(fā)走了進(jìn)來(lái),手中拿著一疊試卷,分好試卷我們便馬上做起來(lái)了。
            聽(tīng)力部分對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟:標(biāo)號(hào),判斷,選擇,在前面我一點(diǎn)也不愁,但到寫(xiě)出缺的詞語(yǔ)時(shí)。
            老師說(shuō):“friday(星期五)?!?BR>    我就想不出了,我便使出了我的“必殺技”:從試卷上找答案。 “皇天不負(fù)有心人”今天我卻撲了個(gè)空,白白花了5分鐘,還是按老師的方法做吧!唉!我的“必殺技”沒(méi)用。
            下次考試我一定要好好準(zhǔn)備,平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)、多背背,不再臨時(shí)抱佛腳了。
            唉!唉!唉!英語(yǔ)為什么如此,等待成績(jī)吧。!??!
            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇十四
            考試結(jié)束后,成績(jī)出來(lái)了,雖然我的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到了,但是錯(cuò)題不應(yīng)該錯(cuò),都是粗心大意。
            雖然語(yǔ)文試卷沒(méi)有發(fā)下來(lái),但我已經(jīng)知道這個(gè)問(wèn)題錯(cuò)了。根據(jù)課文內(nèi)容填空,關(guān)于高爾基的問(wèn)題,考試的時(shí)候想了想,想了很多答案都覺(jué)得不對(duì)勁,無(wú)奈。我想當(dāng)然地填了一個(gè),我知道我不確定。一定是錯(cuò)的。每次到這個(gè)時(shí)候,我都深深地感到書(shū)到用時(shí)方恨少,平時(shí)不苦練,考試就吃苦。還有就是我的'閱讀和作文不確定,作文沒(méi)有內(nèi)容,空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。
            我會(huì)做數(shù)學(xué)考試中的兩個(gè)錯(cuò)誤,因?yàn)槲曳噶送瑯拥腻e(cuò)誤。如果我看不清楚題目,我會(huì)寫(xiě)得太快,因?yàn)槲矣X(jué)得我會(huì)做,很簡(jiǎn)單。結(jié)果錯(cuò)了,捶胸頓足為時(shí)已晚。
            至于英語(yǔ),聽(tīng)力錯(cuò)了。廣播上報(bào)的兔子耳朵長(zhǎng),但我覺(jué)得兔子耳朵短,寫(xiě)錯(cuò)了。這是無(wú)可救藥的,低級(jí)錯(cuò)誤。想當(dāng)然,下次一定要聽(tīng)清楚,做對(duì)。
            每次考試總結(jié),警告自己,下次不能重復(fù)同樣的錯(cuò)誤,在同一個(gè)地方摔倒,但每次都有這樣的錯(cuò)誤。我秘密下定決心,上述錯(cuò)誤不能再犯了。一切都害怕認(rèn)真,我必須努力工作,努力達(dá)到更高的水平。
            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇十五
            上一周,我們學(xué)校開(kāi)展了誠(chéng)信教育活動(dòng),老師的諄諄教誨使我受益頗深。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?!焙D舱f(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵?!闭\(chéng)信是為人處事的基本原則。小到為人誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊,大到對(duì)事業(yè),對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),誠(chéng)信二字滲透在生活的各個(gè)層面。為人守信,對(duì)人負(fù)責(zé),是誠(chéng)信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上,即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度。“做老實(shí)人,辦老實(shí)事?!笔侨藗兂缟械男袨闇?zhǔn)則。
            考試也是如此,但是“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”你作弊一次念你初犯,有可能不追究,可是第二次就要嚴(yán)懲了。考試是對(duì)你這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),是對(duì)前段學(xué)習(xí)的總結(jié),你考試時(shí)作弊就是自欺欺人,同時(shí)也蒙蔽了老師的眼睛,從卷面上不能反映出哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的不好,老師就不能做出正確的判斷,還如何給同學(xué)們,及時(shí)糾錯(cuò)呢?上學(xué)的目的`,就是為了學(xué)知識(shí),學(xué)到了知識(shí),目的也就達(dá)到了。所以提倡誠(chéng)信考試,就是要檢測(cè)你的真實(shí)水平,及時(shí)糾差補(bǔ)漏,才能把全部應(yīng)該掌握的知識(shí),掌握好并能靈活運(yùn)用。作弊只能暫時(shí)提高了分?jǐn)?shù),知識(shí)并未掌握,那么,以后該怎么辦呢?到了中招考試、高考,你還能作弊嗎?不能!中招考試,高考都要靠自己的實(shí)力努力去爭(zhēng)取,你作弊就是沒(méi)有誠(chéng)信,希望大家不要自欺欺人。
            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇十六
            我覺(jué)得通過(guò)我過(guò)的這十幾門(mén)法學(xué)課程的感受來(lái)看,首先選擇自考科目要是自己感興趣的,因?yàn)橹挥懈信d趣,你才會(huì)抱著一顆平常心,付出應(yīng)該付出的血汗,才會(huì)有過(guò)關(guān)的正常結(jié)果!
            其次是要有能力做到自學(xué)?,F(xiàn)在生活節(jié)奏日益加快,各種誘惑也在不斷增強(qiáng),你想自考,必須放棄那些別人正擁有的或?qū)碛械目鞓?lè),投身到自己的學(xué)中去,你此時(shí)只有比別人放棄更多,付出更多,你將來(lái)才會(huì)比別人擁有更多,獲得更多的快樂(lè)!
            另外,你參加自考,還必須要有不達(dá)目的誓不休的決心和勇氣,只有這樣你才能在困難和挫折面前不被打倒,只有在一次未過(guò)、兩次未過(guò)的困境中繼續(xù)前進(jìn)!
            同時(shí),你還要擁有敏銳的嗅覺(jué),不斷收集一些現(xiàn)代氣息,充實(shí)自己,更新自己,否則,等你拿到自考畢業(yè)證書(shū)時(shí),可能會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生陌生的感覺(jué)!
            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇十七
            期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。
            這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
            期中考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。
            讓我們共同努力,共同進(jìn)步!
            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇十八
            在這個(gè)“靠”證的年代,今年3月我作為體制內(nèi)的一名普通員工為了評(píng)職稱(chēng)不得不參加了職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試,還好,都是滿(mǎn)分通過(guò)的,對(duì)于通過(guò)職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試有一點(diǎn)發(fā)言權(quán),為了幫助到更多的人我把自己通過(guò)高級(jí)職稱(chēng)計(jì)算機(jī)機(jī)考試的心得寫(xiě)下來(lái)。
            本人工作雖然不算特比忙,但也不算輕松,現(xiàn)在面授的培訓(xùn)班收費(fèi)又多是幾千起。對(duì)于時(shí)間和金錢(qián)都不充裕的我來(lái)說(shuō)的確是個(gè)很大的問(wèn)題。于是就琢磨找個(gè)便宜點(diǎn)的,然后問(wèn)了一些同事,他們說(shuō)杭州計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)系統(tǒng)非常好。老師基本都是高校的講師,還有一部分都是圈里的“熟人”。
            我開(kāi)始將信將疑的買(mǎi)了一個(gè)word20xx模塊,結(jié)果使用后感覺(jué)還真不錯(cuò)。于是接下來(lái)又買(mǎi)了中文windowsxp、frontpage、powerpoint20xx及excel20xx。結(jié)果都是滿(mǎn)分通過(guò)的,感覺(jué)特有成就感。
            當(dāng)然,我通過(guò)高級(jí)職稱(chēng)計(jì)算機(jī)機(jī)考試的心得針對(duì)的是選擇性?xún)r(jià)比高,想輕松通過(guò)考試的朋友,如果你是土豪,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚,“只要最貴的,不要最好的”,那我的推薦就不適合你,但如果你想充分發(fā)掘自己的學(xué)習(xí)積極性那就選擇杭州計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班。
            這是我通過(guò)高級(jí)職稱(chēng)計(jì)算機(jī)機(jī)考試的心得,現(xiàn)在你心里應(yīng)該有個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)了,祝你順利通過(guò)職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試!
            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇十九
            20xx年x月x日下午,我參加了六(1)班的家長(zhǎng)會(huì)。由于平日里工作比較忙,在家里的時(shí)間較少,只關(guān)注她吃的好不好,穿的暖不暖,自然和孩子的交流少了很多,對(duì)女兒在學(xué)校的情況也了解的甚少,就這一點(diǎn)來(lái)講,我不是一個(gè)合格的媽媽?zhuān)捎谂畠航衲晗掳肽暌闲∩趿?,所以我?duì)這次的家長(zhǎng)會(huì)特別重視,也想借此機(jī)會(huì)多和老師們溝通。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我受益匪淺,感受頗多,深深的體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生的重視、關(guān)心和愛(ài)護(hù),也更深的體會(huì)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要性,只有老師和家長(zhǎng)共同努力,才能更好的教育好孩子、才能進(jìn)一步提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、才使孩子更健康的成長(zhǎng)。
            首先班級(jí)老師向家長(zhǎng)介紹六(1)班的整體情況,以及本學(xué)期針對(duì)班級(jí)管理制定一些行之有效的措施,對(duì)孩子的教育向家長(zhǎng)提出了一些建議。對(duì)存在嚴(yán)重問(wèn)題的學(xué)生做了特別的說(shuō)明,建議家長(zhǎng)多關(guān)注對(duì)孩子的學(xué)習(xí),及時(shí)督促學(xué)生將家庭作業(yè)保質(zhì)保量的完成。家長(zhǎng)會(huì)后我感觸不少現(xiàn)就將自己會(huì)后的感受談一點(diǎn)體會(huì):家校合力,才能有效的培養(yǎng)好孩子?,F(xiàn)在的小孩多半都是獨(dú)生子女居多,他所接觸的家庭環(huán)境其實(shí)是一個(gè)她個(gè)人的小環(huán)境,而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間,家長(zhǎng)和老師就承擔(dān)了橋梁作用,只有家長(zhǎng)和老師充分的溝通,才能綜合性的了解和幫助孩子成長(zhǎng)。如學(xué)校此次舉辦家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)老師面對(duì)面的進(jìn)行溝通交流,共同探討孩子教育問(wèn)題,達(dá)成共識(shí),有事半功效之倍。
            我也深刻認(rèn)識(shí)到為了更好的做好對(duì)孩子的教育工作,家長(zhǎng)必須努力配合好學(xué)校,為了孩子,作為家長(zhǎng)我們,要有所犧牲、有所付出。在家要做好督促工作,及時(shí)檢查、認(rèn)真輔導(dǎo),及時(shí)和老師溝通。這樣才能更好的做好孩子的教育工作??傊畬W(xué)習(xí)不可能一蹉而就,也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,家庭教育也是,家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是拋磚引玉,引導(dǎo)家長(zhǎng)如何更好的掌握教育方式方法來(lái)輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng),希望學(xué)校能多搭建家校溝通的良好方式,形成合力,共同實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)孩子全面健康的成長(zhǎng),每個(gè)家長(zhǎng)能夠望子成龍、望女成鳳。
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            開(kāi)學(xué)考試心得體會(huì)篇二十
            在很多朋友還有親人的幫助和鼓勵(lì)下,我這次很幸運(yùn)的考上了公務(wù)員。總成績(jī)?nèi)械谝?。也算是為大學(xué)生活劃下了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
            有很多同學(xué)和朋友問(wèn)我公務(wù)員考試的經(jīng)驗(yàn)都有哪些,其實(shí)經(jīng)驗(yàn)談不上。心得和體會(huì)的確有一些。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。寫(xiě)出來(lái)跟大家分享一下。對(duì)于有志考公務(wù)員的朋友也算是一個(gè)分享和交流。
            想說(shuō)的東西有很多。所以我將會(huì)分成準(zhǔn)備篇,行測(cè)篇,申論篇,面試篇等幾篇來(lái)說(shuō)。這次先說(shuō)準(zhǔn)備的東西。其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得在所有的事情當(dāng)中,準(zhǔn)備是最重要的。考公務(wù)員是一項(xiàng)選優(yōu)考試或者說(shuō)是冠軍考試。即只取第一或者是頭幾個(gè)人。所以這個(gè)職位如果招一個(gè)人,那么你考第二跟考第一百一千一萬(wàn)是沒(méi)有任何差別的。所以如何能夠脫穎而出?那就只有笨鳥(niǎo)先飛。我相信天道酬勤,勤能補(bǔ)拙??偸怯腥讼肱鲞\(yùn)氣,妄圖裸考成功。
            因?yàn)槲冶救耸且詰?yīng)屆畢業(yè)生的身份參加公務(wù)員考試,就把我個(gè)人大致計(jì)劃時(shí)間和情況先說(shuō)下??傮w來(lái)說(shuō)我提前了一年多一點(diǎn)的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。在大三的時(shí)候我就已經(jīng)決定要考公務(wù)員了。因此大四一年禁足不出。沒(méi)有做任何臨時(shí)或者長(zhǎng)期的工作,沒(méi)有任何一次遠(yuǎn)足旅行。取而代之的是每天堅(jiān)持看書(shū)做題上自習(xí)。風(fēng)雨無(wú)阻。
            9月到12月之間是第一輪復(fù)習(xí)。這個(gè)期間主要是買(mǎi)書(shū),看書(shū),了解公務(wù)員考試的流程。公務(wù)員考試的內(nèi)容。買(mǎi)歷年國(guó)考的真題全都做一遍。具體都要上哪些網(wǎng)站,流程是什么,內(nèi)容有哪些我就不說(shuō)。不是不告訴大家,而是需要你自己去看自己去查。不要遇到了什么問(wèn)題,都想都不想,就直接上網(wǎng)發(fā)帖子問(wèn)別人。這在以后復(fù)習(xí)當(dāng)中也是如此。遇到了自己不會(huì)的題也不要直接就問(wèn)別人。一定是要自己先做先查,窮盡自己能力之后,還是解不出來(lái)再去找人求出。都是解不出來(lái),可是這個(gè)過(guò)程當(dāng)中你卻懂得和收獲了很多。而直接問(wèn)別人,就算別人告訴了你,你印象也不深刻,還不是你的,考試的時(shí)候,你一樣解答不出來(lái)。
            10月份左右應(yīng)該就是國(guó)考報(bào)名。12月末的時(shí)候就是國(guó)考了。每年日期略有不同。但大致一樣。
            我第一次國(guó)考,行測(cè)53 申論41 總分94 過(guò)了90分國(guó)家分?jǐn)?shù)線。但是我報(bào)的職位人太多,人數(shù)奇高。好像是112點(diǎn)幾來(lái)著。連面試都沒(méi)進(jìn)。第一次考試折戟沉沙。
            1月到4月。是第二輪復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候有了之前的考試經(jīng)驗(yàn),主要就是總結(jié)和改進(jìn)自身不足。查缺補(bǔ)漏。我在這期間做完了所有市面上能買(mǎi)到的省考真題。全都做了一遍。
            4月就是省考了。我就是20xx年遼寧省公務(wù)員考試考上的。這次行測(cè)58,申論71.5。申論是全市第一。筆試成績(jī)129.5。職位成績(jī)第二。我們職位招收兩個(gè)人。1比2的比例進(jìn)入面試。
            下面說(shuō)一些我個(gè)人覺(jué)得需要重點(diǎn)準(zhǔn)備的東西:
            一、決心
            經(jīng)歷了這次公務(wù)員考試我才知道原來(lái)這里說(shuō)的決心。是指百折不撓,就算遇到多少次困難挫折跟失敗,也不放棄的決心!公務(wù)員考試其實(shí)挺難的。我認(rèn)識(shí)很多考公務(wù)員的朋友,像我這樣考兩次就考上的就只有我還有我的一位學(xué)長(zhǎng)。剩下考四五次考上的算是好的??计甙舜慰忌系乃闶钦5?。還有考了n次還沒(méi)有考上的。。。
            但是只要有決心,就請(qǐng)相信,勝利就在不遠(yuǎn)的前方。有了這樣的決心,不是成功了一半而是成功了一大半!
            二、信心
            公務(wù)員考試現(xiàn)在火爆的不行了。我在西安參加國(guó)考的時(shí)候,一大早晨坐車(chē)去考試的幾乎全是參加公務(wù)員考試的。在西安建筑科技大附近,提前幾天都找不到住的地方??荚嚠?dāng)天更是人山人海。還幾乎全是清一色的大學(xué)生。什么叫做千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋?這才是真正的千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋!
            一個(gè)職位有一百多人一起報(bào)考基本算是正常的。甚至有幾千人報(bào)考一個(gè)職位的。真可以說(shuō)是搶破頭。不說(shuō)別人,我身邊就有人問(wèn)我,說(shuō)你覺(jué)得你能考上么?幾百個(gè)人當(dāng)中,你就是那個(gè)最優(yōu)秀,最棒,最好的么?這些人當(dāng)中肯定有學(xué)校比你好,學(xué)習(xí)成績(jī)比你好的,你能考上么?這不是浪費(fèi)時(shí)間么?有這功夫找個(gè)工作,工資都掙好幾個(gè)月的了!
            那些不是原話(huà),大意卻一點(diǎn)不差。我這個(gè)人從來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn),尤其是對(duì)于自己想要做的事情更是不達(dá)目的決不罷休。我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。別人的冷眼和嘲笑,對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是前進(jìn)的動(dòng)力。
            對(duì)于想考公務(wù)員的朋友也是一樣。不用在乎和考慮你的對(duì)手和敵人多么強(qiáng)大。其實(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)手只有一個(gè)人就是你自己。你所要做的也只是,不斷超越和打敗你自己。當(dāng)你成功的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),你所獲得的不僅僅是一份工作。還有很多寶貴的財(cái)富。