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        小學國旗下講話稿自律(六篇)

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            每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
            小學國旗下講話稿自律篇一
            大家好。今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進校園》。
            校園是我們學習、生活的地方,是修養(yǎng)身心、思想成長的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗,我想是每一位同學的心愿。那么,我想請大家思考一個問題:校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺嗎?答案當然是否定的。那么,校園的美麗還來源于哪里?其實,美麗來自于我們每一位師生。因為我們才是校園的主體,你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現(xiàn)出來的行為習慣、個人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風貌皆有美麗、丑陋之分。
            所以,同學們一定要讓自己的言行美起來。如何美化言行呢?就應該按照《中小學生日常行為規(guī)范》去做
            自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;遵規(guī)守紀,勤奮學習;
            勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,遵守公德。
            做到這五條,你就把美麗帶進了校園,就把美麗融入了青春。
            當你穿著整潔的衣服,干凈的鞋子走在校園里,此時的你把“服裝美”帶進了校園;在校內(nèi),看見老師說聲“老師好”,見到同學說聲“你好”,此時的你把“語言美”帶進了校園;課堂上,你認真聽課,踴躍質(zhì)疑補充,別人發(fā)言認真傾聽;課間十分鐘,盡情放松的同時,不在走廊上追逐打鬧,此時的你把“秩序美”帶進了校園;上放學途中,自己用過的廢品放在垃圾桶,此時的你把“衛(wèi)生美”帶進了校園;當你得知災區(qū)同胞需要幫助時,你心懷“一方有難,八方支援”而有力出力,有錢出錢時,這樣的你把“心靈美”帶進了校園。聽到這,你們明白“美麗”是如何帶進校園的吧。對,它是被你們的良好行為帶進來的。如果一個學生有著剛才我所說的美麗行為,相信你也必會成為一個“美”的學生。
            愛美之心,人皆有之。所以,同學們,我們要創(chuàng)造美、留住美;拋棄丑,消滅丑。 美麗就是吃多少飯打多少,不攀比享受的“摳門”,美麗就是見了老師問聲好,熱情助人的“大方”;美麗就是掃地撿垃圾很仔細,清理死角的身影;美麗就是床上整潔干凈,被子疊得像豆腐塊,床下物品一條線的整潔;美麗就是上下樓梯靠右走,文明排隊輕聲慢步;美麗就是聽課時的凝神思考,就是討論時的各抒己見······
            總而言之,一切良好的行為都是美麗的。《論語》中孔子說過:非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。說的就是通過對自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求,才能成為仁義君子。
            行為日久成習慣,習慣日久成性格,性格日久定人生。由此可見,從小培養(yǎng)良好的行為習慣對我們一生是何等重要。
            規(guī)范日常行為,養(yǎng)成良好習慣,做讓我們每個人從自身做起,從現(xiàn)在做起,一名美的使者,把美麗帶進校園,讓我們的 “美麗”把這個世界變得更美好!
            我的講話完了, 謝謝大家!
            小學國旗下講話稿自律篇二
            各位老師,各位同學,早上好!
            今天,我們又迎來了新一周的學習和生活。讓輕松愉快的學習伴隨我們成才,讓甜蜜的生活伴隨著我們成長。
            一、我想在今天的升旗儀式上,首先給同學們談談中國今天所面臨的國際局勢。20xx年,是中國極不安寧的一年,戰(zhàn)爭的鼓音在不斷地敲擊著我們的耳膜。日本在釣 魚島加強了巡邏,韓國也加緊了對中國漁船的扣押,澳大利亞同意美軍進駐以制衡中國,越南、菲律賓等國家紛紛在南海對中國出手,挑戰(zhàn)中國底線;為了制衡中國的發(fā)展,美國不斷挑動周邊國家共同對抗中國,日本積極配合美國攪動南海局勢,印度此時也想在南海插上一腳,處處蠢蠢欲動。山雨欲來風滿樓,中國南海局勢日趨緊張。但是,我們完全有理由相信,我們的領導人有足夠的智慧和能力解決這些問題。
            同學們,我們在緊張學習之余,也要多關心國家大事,了解世界局勢的變幻。目前,我國政府韜光養(yǎng)晦的政策,一方面是由于要全力以赴發(fā)展經(jīng)濟;另一方面,也是由于我們軍事實力還遠遠落后于美國。所以,民族振興的希望寄托在每個人身上,我們現(xiàn)在所能做的,就是努力學好本領,增強體質(zhì),用我們的不斷進步,來推動祖國的日益強大!
            二、接下來我要談談浪費糧食的問題。在我們的身邊,浪費糧食的現(xiàn)象比比皆是。食堂里,饅頭被隨意地扔進垃圾桶;餐桌上,剩飯剩菜已經(jīng)成為常態(tài);地面上,灑落的米粒簡直不計其數(shù)……據(jù)大致估計,我國大中小學食堂,每天回收的泔水中至少1/5都是浪費掉的食物。
            同學們可知道,全世界每年有約1000萬人死于饑餓,也就是說每天有24000人,每4秒鐘約有1人因饑餓而死;同學們可知道,每一粒糧食從播種到收割,再到加工成成品糧,至少需要20道工序,每一份烈日下的耕耘都凝聚著勞動者的心血和汗水!同學們可知道,我國是世界上最大的糧食進口國,人均糧食占有量不足400公斤,遠遠低于世界平均水平!
            在此,我鄭重向同學們提出倡議,從今天開始,厲行節(jié)約,杜絕浪費,用餐的時候,吃多少打多少, 絕不隨意糟蹋糧食!從今天開始,我們將組織志愿者對浪費糧食的同學進行勸導和幫助。
            三、最后,我要談的是校園環(huán)境的問題。行走在整潔的校園里,聆聽小鳥的啼鳴,呼吸新鮮的空氣,整個人都神清氣爽,精力充沛。然而,美中不足的是,我們美麗的校園里總會有垃圾出現(xiàn)。球場上,教室里,廁所邊,一些果皮紙屑、零食包裝袋顯得特別刺眼!其實,垃圾桶并不遠,越來越遠的,可能是我們的文明習慣。
            我在這里想舉兩個例子:日本廣島亞運會開幕式結(jié)束后,5萬人的體育場沒有一點垃圾日本人的文明素養(yǎng)令世界震驚!另一個例子說的是在五一黃金周的烏魯木齊,風景優(yōu)美,游人如織,但人過之后,一片狼籍,來中國旅游的30個韓國人,自發(fā)組隊在景區(qū)撿拾垃圾。作為中國人,我們難道不應該為之羞愧?
            同學們,提升文明素養(yǎng)從現(xiàn)在做起,管好自己口和手,凈化心中一片天!堂堂中華文明古國,豈能讓垃圾覆蓋!只有當國人的素質(zhì)普遍提高了,整個國家才會興旺發(fā)達!
            親愛的同學們,讓我們做一個熱愛祖國、努力學習、珍惜糧食、愛護環(huán)境的文明現(xiàn)代人!讓校園因我們的自律而更加潔凈美麗,讓祖國因我們的努力而更加繁榮富強!
            小學國旗下講話稿自律篇三
            感受讀書的快樂
            敬愛的老師,親愛的同學:
            早上好,我是高一22班的,這天我國旗下演講的題目是:感受讀書的快樂!
            書是人類進步的階梯。有人說過,假如一次災難把此刻的城市鄉(xiāng)村都毀滅了,那么,只要還留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書,讀好書,獲取知識,修身養(yǎng)性,貢獻社會,實現(xiàn)自我。這十分必要也十分及時。
            知識就是力量,在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞??茖W家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學發(fā)明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強,還有被稱之為當代畢升的王選等,哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士,讀書學習在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。
            然而如今在市場經(jīng)濟的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網(wǎng)絡的影響,不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視,玩游戲,卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,不少人甚至不明白中國四大古典名著是什么,所以在青年學生中倡議多讀書,讀好書,享受讀書樂趣十分必要。
            如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書,著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。此刻市場上的書很多,良莠不齊,其中就有宣傳情、暴力、迷信的書,這些書讀了對人不但無用還有害??催^秦腔《三滴血》的人都明白,戲中那個糊涂官的滴血認親也是從書上學來的,最后害人害己。所以推薦好書,引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書,自覺讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。
            在建立學習型社會的這天,讓我們每一天堅持一兩個小時,多讀書,讀好書,自覺讀書,無功利讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。
            謝謝!
            小學國旗下講話稿自律篇四
            各位老師、各位同學:
            大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓身邊多一點綠色》。
            綠色是什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當我們跨進校門時,就已經(jīng)深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里。
            同學們知道明天是什么日子嗎? 對了,植樹節(jié)!樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用,源源不斷地為我們制造新鮮氧氣,是 “新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等。它們還像一臺巨大的空調(diào),為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度。因為有了樹,才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹,才會有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍天白云;有了樹,才會有生機勃勃的綠色地球,才能有祖國的美好明天。
            然而,隨著社會和工業(yè)的發(fā)展,人們對森林資源過度砍伐,對綠色植被肆意破壞。因為這些行為的存在,導致我國的北方長期干旱無雨,南方卻洪水泛濫,導致酸雨,龍卷風,沙塵暴等的頻繁侵襲,看到這些,我們仿佛聽到了地球的呼喊,她在呼喊綠色。
            現(xiàn)在,人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性。植樹節(jié)這一天,全社會都會積極行動起來,帶上工具,種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗,還有人們“愛綠護綠”的美好愿望。作為地球的一份子,我們每位同學也有責任有義務用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護花使者,用心呵護校園里的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹木,阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使,向同學、家人、社會宣傳植樹造林,保護環(huán)境的好處,增強人們的環(huán)保意識。我們還可以在家長的幫助下,在我們的家周圍,栽上一棵樹苗,讓它茁壯成長,為地球增添一點綠色。
            綠色是生命,綠色是希望,綠色是動力,綠色是歡樂!從今天起,愛每一片綠葉,愛每一棵小草,愛每一朵鮮花。保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國美好的建設者。
            在此,我呼吁:在明天的植樹節(jié)中,讓我們每個人帶上植樹工具,帶上一棵綠色的小生命,為我們的地球增添一份綠色,為我們的家園再添一份希望。我們能做到嗎?相信我們一定能做到!
            我的話講完了,謝謝大家!
            小學國旗下講話稿自律篇五
            老師們,同學們:
            大家上午好!
            忙碌的腳步從未停歇,轉(zhuǎn)眼間20__年的日歷已經(jīng)翻了三個月了,早該對自己20__的表現(xiàn)進行一下小小的總結(jié)了。
            拿出爭當星級學生的集星冊,厚厚的一本,沉甸甸的,輕輕的翻開,每一頁上邊貼滿了耀眼的紅星,一頁,兩頁,三頁……足足有六十多頁。
            看看這一顆,貼在了文明星的位置,老師還讓我在旁邊標注上"講衛(wèi)生,愛健康",這樣的星星我得了多少,每次老師檢查指甲、校服、領巾我都能作為同學們的表率,無論在班級教室還是在樓道、操場,看到垃圾我都會積極地帶頭去撿拾。
            懂禮貌的的星星也不少,無論見到老師還是客人,我都能主動上前去打招呼敬禮,老師夸我是英華最有熱情的小主人,帶著最迷人、最開心的笑容。
            勤儉星,看到它的光芒,我知道了無論是糧食,水,電,衛(wèi)生紙,學習用品,我都做到了節(jié)約不浪費。
            互助星,這是最讓我甜蜜和溫暖的星星,當我學會了用我的力所能及的小手去幫助老師和同學們的時候,我不光得到了快樂,還贏得了更多人對我的關心和友愛,這讓我明白了體貼,理解和感恩!
            學習星,守紀星,合作星,進步星,還有很多代表著自己優(yōu)秀表現(xiàn)的小獎勵……
            看著,想著,我禁不住笑了,從這里我看到了自己的文明與進步,同學們,你們說是不是?
            我知道大家也和我一樣,在上一學期收獲進步了很多很多,讓我們?yōu)樽约候湴磷院腊?,也讓我們?0__年的路上邁開新的步伐奮進!
            謝謝大家!
            小學國旗下講話稿自律篇六
            安全常系心中
            各位老師、親愛的同學們:
            大家好!這天我講話的題目是《安全常系心中》。
            你們明白生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有好處。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時,不明白你們想了些什么。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。在那里,我向全體同學發(fā)出倡議:
            1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。
            2、放學按時離校,不在校園內(nèi)逗留。
            3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
            4、保證用電安全,不亂動電源插座。
            5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
            6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。
            7、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能理解陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫忙。
            同學們,安全常系心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每一天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。