通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的價(jià)值和作用?？偨Y(jié)要注重語言的流暢與得體，使讀者能夠易于理解和接受。%20那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？
紅色體會(huì)文章篇一
隨著文化大革命的推進(jìn)，紅色文章風(fēng)靡全國(guó)，成為了廣大青年學(xué)子的必讀之物。在這些文章中，我們能夠領(lǐng)略到革命先輩們的拼搏奮斗、血肉之軀。特別對(duì)于我們警校生而言，讀紅色文章更是必不可少的。從感性認(rèn)識(shí)到理性領(lǐng)悟，紅色文章讓我們不斷地突破自己，展現(xiàn)出我們身為新一代警察的堅(jiān)定信仰和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
首先，紅色文章激發(fā)了我們訓(xùn)練時(shí)的意志力。作為警察，訓(xùn)練猶如打磨刀刃。訓(xùn)練場(chǎng)上枯燥的鋪面難免會(huì)讓我們心生怯意，但是讀到《李子柒看水滸·魯提轄單騎救百姓》這篇文章，我深刻地認(rèn)識(shí)到做好每一項(xiàng)任務(wù)和訓(xùn)練，對(duì)于保障群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要意義。正如魯提轄一樣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們不會(huì)再輕言放棄和妥協(xié)，我們會(huì)像文章中的魯提轄那樣，一馬當(dāng)先，保衛(wèi)百姓的安全。
其次，紅色文章啟迪了我們警校生珍愛生命的思想情感。在讀完《鐵人王進(jìn)喜》后，我深深感悟到人生在世，無限珍貴。警校生這個(gè)職業(yè)，素來就有保護(hù)人民生命安全的秉承。而在這篇文章中，王進(jìn)喜用自己的一生，詮釋了珍愛生命的真諦。作為警察要守護(hù)好每一個(gè)生命，只有如王進(jìn)喜那樣有勇氣有責(zé)任地去面對(duì)，才能做到真正心懷敬畏、守護(hù)平安。
第三，紅色文章培養(yǎng)了我們對(duì)革命先輩的尊重。在《拋家舍業(yè)到革命軍》這篇文章中，陰成棟同志通過自己的親身經(jīng)歷，闡述了一個(gè)民族英雄的氣質(zhì)和毅力。陰成棟同志的生平事跡，讓我們看到了他不畏艱難險(xiǎn)阻的心境，而這種心境，正應(yīng)了我們警察忠誠(chéng)、執(zhí)著的品質(zhì)。讀到這篇文章后，我們要更加尊重革命先輩，傳承先烈的精神，用實(shí)際行動(dòng)詮釋革命者的使命和理想。
第四，紅色文章推動(dòng)了我們警校生爭(zhēng)做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的追求。一位成功的警察，必須具備堅(jiān)定的理想信念，而這正是紅色文章所倡導(dǎo)的?！睹珴蓶|傳》這部巨作，讓我們的皂書大起大落，深深地感受到了偉大領(lǐng)袖毛澤東的智慧、勇氣和擔(dān)當(dāng)。讀這篇文獻(xiàn)時(shí)，我覺得我已不再是一個(gè)個(gè)人，而是一個(gè)有群體感的全民國(guó)家。我們要時(shí)刻銘記“共產(chǎn)黨員不是一種業(yè)余愛好，而是一份全職工作”的責(zé)任意識(shí)，以毛澤東精神為指導(dǎo)，在履行職責(zé)的道路上乘風(fēng)破浪，邁向更加光輝的未來。
最后，紅色文章教會(huì)了我們警校生不忘初心，牢記使命的重要性?！都t樓夢(mèng)注釋》這部勾人心魂的名著，讓我受益匪淺。它不僅是一部文學(xué)作品，更是一部?jī)r(jià)值觀教育的讀物。正如文中所寫，阿鳳母孫達(dá)意，她不能忘卻自己的初心一直堅(jiān)守在自己認(rèn)為正確的那條路上。她的經(jīng)歷激發(fā)了我們警校生對(duì)初心的思考。我們要時(shí)刻牢記自己的初心，履行好自己的職責(zé)，讓義無反顧的執(zhí)著，成為我們警校生的座右銘。
在紅色文章熏陶下，我們經(jīng)歷了思想上的飛躍，感悟到了更加豐富的人生體會(huì)。在今后的訓(xùn)練和工作中，我們將將不斷繼承和弘揚(yáng)紅色文化，更加堅(jiān)定地為人民服務(wù)，為建設(shè)社會(huì)主義新時(shí)代的中國(guó)而奮斗。
紅色體會(huì)文章篇二
“紅色經(jīng)典文章”是文化遺產(chǎn)中的精華，歷經(jīng)歲月洗禮后，依然光輝熠熠。這些文章不僅僅是文學(xué)作品，而是一段歷史的見證和一種思想的表達(dá)。在閱讀這些文章的過程中，我們不僅感受到了其中豐富的文化內(nèi)涵，更收獲了許多寶貴的人生心得體會(huì)。
第一段：初識(shí)紅色經(jīng)典文章
在我讀小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)在一次父親的介紹下，讀到《紅樓夢(mèng)》這本書。雖然當(dāng)時(shí)只是一本字不認(rèn)識(shí)一半，意思還看不太出來的書，卻從中摸索到了很多新鮮的東西。隨后，我也接觸到了一些其他的紅色經(jīng)典文章，如《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等，這讓我不僅僅對(duì)古代文化有了更深刻的理解，同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)語言文字的興趣。
第二段：紅色經(jīng)典文章的魅力
紅色經(jīng)典文章的魅力在于它們所具有的深刻的思想和內(nèi)涵。像《紅樓夢(mèng)》這樣的經(jīng)典，是一本探尋人性、人情、人生哲學(xué)的書。通過它，讀者可以看到人性的多種面貌，也可以從中窺探到人生的各種哲學(xué)，思考自己的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)今后的人生有所提升。
第三段：紅色經(jīng)典文章表達(dá)了歷史故事
紅色經(jīng)典文章通過與歷史的結(jié)合，能夠讓文學(xué)與歷史相互滲透。例如，《西游記》就將歷史與神話揉和在一起，把歷史演繹成了一個(gè)荒誕而又神奇的故事，讓人不由得生出一種無比奇妙的想象力。又如《三國(guó)演義》這部小說，不僅具有故事性，還道出了領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)的困難，在領(lǐng)導(dǎo)困難的時(shí)候怎么辦，這些經(jīng)典也成為了相當(dāng)成功的政治教育之作。
第四段：紅色經(jīng)典文章的啟示
在閱讀紅色經(jīng)典文章的過程中，我們不光是在了解歷史和作者的思想，還可以從中得到很多啟示和幫助。例如《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，雖然生活在封建社會(huì)中，卻展現(xiàn)了人性的純粹和追求愛情的決心和執(zhí)著。這種精神是我們今天人們所需的，無論是對(duì)未來的展望還是對(duì)當(dāng)下的生活，它都能起到積極的影響。
第五段：我對(duì)紅色經(jīng)典文章的認(rèn)識(shí)和心得
在我看來，紅色經(jīng)典文章是文化遺產(chǎn)中的精品，具有很高的獨(dú)特性和代表性。通過閱讀這些經(jīng)典，我深刻地感受到這些作品對(duì)于我們今天的生活和思想的影響。只有我們不斷地呈現(xiàn)出這些作品，才能讓我們的文化繁榮昌盛，并且不斷發(fā)揚(yáng)光大。
總之，在了解紅色經(jīng)典文章的過程中，不僅能夠開拓自己的眼界和思想，同時(shí)也可以汲取更多的智慧和啟示，具有很高的實(shí)用價(jià)值。紅色經(jīng)典文章中的精髓與文化遺產(chǎn)一樣具有一定的代表性，它也是我們今天應(yīng)該珍惜和發(fā)揚(yáng)的精神財(cái)富。
紅色體會(huì)文章篇三
大眾日?qǐng)?bào)是中國(guó)著名的黨報(bào)之一，曾經(jīng)長(zhǎng)期為中國(guó)共產(chǎn)黨在宣傳和組織上發(fā)揮著巨大的作用。自20世紀(jì)初期創(chuàng)立以來，大眾日?qǐng)?bào)一直是中國(guó)人民思想政治工作的重要載體。其中的紅色文章更是讓人感受到了中國(guó)革命和建設(shè)的偉大歷程。
第二段：紅色文章的歷史背景
紅色文章是在中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期始見端倪的。當(dāng)時(shí)，大眾日?qǐng)?bào)的創(chuàng)始人毛澤東在報(bào)紙上發(fā)表過多篇革命宣言和理論文章，指引著中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)從思想上逐漸認(rèn)清了中國(guó)社會(huì)的保守性和封建性。隨著革命形勢(shì)的發(fā)展，紅色文章的數(shù)量和質(zhì)量都在不斷提高，尤其是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，大眾日?qǐng)?bào)成為了全國(guó)公認(rèn)的“抗日精神”的代表媒體。隨著新中國(guó)的創(chuàng)建，大眾日?qǐng)?bào)成為了黨和政府的機(jī)關(guān)報(bào)，但是紅色文章的內(nèi)容及影響力卻絲毫沒有減弱。
第三段：紅色文章的特點(diǎn)
紅色文章一直以來都是在協(xié)調(diào)黨和人民之間的信任、理解與合作方面發(fā)揮著作用。大眾日?qǐng)?bào)以它的生動(dòng)、深入和明快而略顯符號(hào)化的風(fēng)格，讓人民群眾知道了黨的最新路線、方針和政策，同時(shí)傳達(dá)著老百姓的心聲和期望。特別是在社會(huì)主義初期，社會(huì)發(fā)展日新月異，“紅色文章”始終是中國(guó)人民思想共同體中不容忽視的因素。
第四段：紅色文章的影響
紅色文章在中國(guó)的歷史發(fā)展中扮演了一個(gè)十分重要的角色。它代表了中國(guó)共產(chǎn)黨的一份思想財(cái)富和精神風(fēng)貌。它的思想內(nèi)容，一直激勵(lì)著中國(guó)人民為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而奮斗。它的影響力不僅僅局限在中國(guó)境內(nèi)，它通過不同形式的出版和宣傳，傳遞著中國(guó)共產(chǎn)黨的進(jìn)步思想、正義聲音和友好訴求，成為了世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的一部分。
第五段：總結(jié)與展望
“大眾日?qǐng)?bào)紅色文章”是中國(guó)共產(chǎn)黨建立、發(fā)展和完善的時(shí)期產(chǎn)物，它充分展示了中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)思想的特點(diǎn)。紅色文章通過對(duì)中國(guó)革命史和中國(guó)社會(huì)的深入分析，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的思想品質(zhì)和對(duì)人民群眾的深刻理解。在今天，“紅色文章”的貢獻(xiàn)依然在繼續(xù)。我們應(yīng)該倍加珍惜這段歷史，發(fā)揚(yáng)紅色文章的精神，通過傳承和發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)思想，為新時(shí)代繼續(xù)奮斗，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)不懈努力。
紅色體會(huì)文章篇四
第一段：介紹主題教育的背景及意義（200字）
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變革，主題教育正成為我們黨推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要抓手和手段。作為一種全民參與的教育形式，主題教育旨在通過學(xué)習(xí)和傳承黨的光榮歷史和偉大成就，激發(fā)全黨干部和黨員對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信仰，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。紅色文章作為主題教育的重要內(nèi)容之一，具有激發(fā)愛黨愛國(guó)情感和推動(dòng)黨員干部進(jìn)一步擔(dān)當(dāng)使命的重要作用，值得我們深入探討和學(xué)習(xí)。
第二段：紅色文章的歷史意義與現(xiàn)實(shí)價(jià)值（200字）
紅色文章是指以描繪共產(chǎn)黨員和英模事跡為主題的文章，具有濃厚的紅色意義。這些文章承載了黨的光榮歷史和偉大成就，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員和英模們?yōu)槊褡濯?dú)立、人民解放和社會(huì)主義建設(shè)所做出的巨大貢獻(xiàn)。紅色文章具有激勵(lì)黨員和廣大人民群眾的作用，通過閱讀和學(xué)習(xí)紅色文章，可以增強(qiáng)我們的愛黨愛國(guó)情感，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，提高政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
第三段：紅色文章對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的影響（200字）
紅色文章通過講述充滿英勇與犧牲精神的黨的故事和英模事跡，對(duì)個(gè)人修養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。這些文章教會(huì)了我們奮發(fā)向上、堅(jiān)定信念和為人民服務(wù)的價(jià)值觀。通過閱讀和學(xué)習(xí)紅色文章，我們受到了共產(chǎn)主義信仰的洗禮，激發(fā)了無私奉獻(xiàn)的勁頭，增強(qiáng)了理想信念和責(zé)任意識(shí)。我們更懂得國(guó)家的重要性和民族的使命，更加清楚自己應(yīng)當(dāng)如何為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
第四段：紅色文章對(duì)社會(huì)共識(shí)的促進(jìn)（200字）
紅色文章因其文化內(nèi)涵和思想價(jià)值，對(duì)于社會(huì)共識(shí)的形成和傳播起到重要的推動(dòng)作用。這些文章展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的崇高品格和英模的精神風(fēng)貌，激勵(lì)了廣大黨員和人民群眾的共鳴。通過傳播紅色文章，能夠?qū)ι鐣?huì)價(jià)值觀念進(jìn)行有力引導(dǎo)，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐，塑造新時(shí)代中國(guó)人的精神風(fēng)貌。紅色文章的傳承與發(fā)揚(yáng)，對(duì)于建設(shè)一個(gè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)具有重要意義。
第五段：紅色文章的寫作與傳承（200字）
紅色文章的寫作與傳承是一項(xiàng)嚴(yán)肅而又艱巨的任務(wù)。作為我們黨傳承紅色基因的一種重要方式，紅色文章需要以真摯的情感、鮮活的語言和形象的描寫，讓黨的歷史和英模事跡深入人心。紅色文章的寫作既要求作者具備深厚的文化素養(yǎng)和歷史知識(shí)，也需要作者對(duì)紅色歷史和時(shí)代背景有深入的了解。從多角度、多側(cè)面展現(xiàn)共產(chǎn)黨員和英模的偉大業(yè)績(jī)和高尚品質(zhì)，用真實(shí)而又鮮活的文字傳達(dá)出來。同時(shí)，對(duì)于紅色文章的傳承也需要我們?nèi)鐣?huì)的參與和共同努力，通過各種媒體和形式不斷推陳出新，讓紅色文章抵達(dá)每一個(gè)人的心靈，引領(lǐng)新時(shí)代人們的價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則。
總結(jié)：
主題教育中的紅色文章具有重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值，對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)共識(shí)的提升具有積極影響。通過閱讀和學(xué)習(xí)紅色文章，我們能夠變得更加堅(jiān)定、更加積極、更加融入實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)的時(shí)代潮流。紅色文章的傳承和寫作更需要我們?nèi)鐣?huì)共同努力，通過精心創(chuàng)作和廣泛傳播，使之成為見證新時(shí)代中國(guó)人民不忘初心、牢記使命的精神力量。
紅色體會(huì)文章篇五
大眾日?qǐng)?bào)是中國(guó)工人階級(jí)的主要報(bào)紙，它不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨的喉舌，也是黨的重要宣傳工具。紅色文章是大眾日?qǐng)?bào)的重要板塊，它是報(bào)道和宣傳工農(nóng)群眾革命斗爭(zhēng)、社會(huì)主義建設(shè)、愛國(guó)主義精神和道德信仰等方面的文章。選擇這個(gè)主題是因?yàn)樵陂喿x紅色文章的過程中，深刻體會(huì)到它們激發(fā)起的思想火花，使人不斷地反思自己的人生方向和價(jià)值取向，增強(qiáng)了自己的黨性覺悟和責(zé)任感。
第二段：大眾日?qǐng)?bào)紅色文章的特點(diǎn)
大眾日?qǐng)?bào)紅色文章的特點(diǎn)是它們不僅僅是文字，更重要的是一種精神。它們以傳統(tǒng)社會(huì)主義價(jià)值觀為基礎(chǔ)，結(jié)合時(shí)代背景和思想傾向，緊緊依托社會(huì)主義中國(guó)，力爭(zhēng)將革命精神和道德力量傳遞給讀者。這種精神代表著對(duì)時(shí)代和人民的關(guān)懷和關(guān)注，教育和引導(dǎo)了讀者，使他們更好地認(rèn)識(shí)時(shí)代和人民，激發(fā)參與社會(huì)實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性。
第三段：紅色文章的影響和啟示
紅色文章對(duì)我影響深刻，讓我認(rèn)識(shí)到作為一名青年人應(yīng)該肩負(fù)起自身的社會(huì)責(zé)任，為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。它們啟示我要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，注重本職工作，提高自身素質(zhì)和能力，積極面對(duì)生活和挑戰(zhàn)，為人民服務(wù)，為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：紅色文章的應(yīng)用和推廣
紅色文章的應(yīng)用和推廣具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。它們是積極向上的思想，具有很強(qiáng)的教育性和宣傳性，有利于激發(fā)讀者的愛國(guó)主義熱情、正義感和責(zé)任感，促進(jìn)社會(huì)和諧和發(fā)展。在傳統(tǒng)媒體越來越難以滿足讀者需求的今天，紅色文章可以成為新媒體的重要內(nèi)容和承接對(duì)象，通過網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)應(yīng)用、微博微信等渠道推廣，拓寬讀者群體，更好地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)和閱讀大眾日?qǐng)?bào)的紅色文章的過程中，我不僅僅感受到了文字表達(dá)和語言藝術(shù)的溫暖，還深刻體會(huì)到了思想和精神的激蕩。紅色文章代表著一種處世方式和生活態(tài)度，它們不僅教育人民，也啟示人民，傳遞著社會(huì)主義先進(jìn)性和價(jià)值觀，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和推廣這種精神，我們就一定能夠更好地為人民服務(wù)，推動(dòng)構(gòu)建更加和諧美好的社會(huì)。
紅色體會(huì)文章篇六
紅色文章，顧名思義，即與中國(guó)革命歷史相關(guān)的文章。在大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，接觸到紅色文章已成為一種普遍的現(xiàn)象。紅色文章作為一種特殊的文學(xué)形式，旨在傳承革命精神，引導(dǎo)青年人正確的價(jià)值觀。通過閱讀紅色文章，大學(xué)生能夠深刻理解中國(guó)革命的艱辛與偉大，培養(yǎng)愛國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也能夠從中受益于文學(xué)的力量，提升自身的寫作能力。
第二段：紅色文章的教育意義
紅色文章作為一種教育載體，承載著中國(guó)革命的歷史和精神。通過閱讀紅色文章，大學(xué)生能夠感受到先烈們?yōu)閲?guó)家獨(dú)立和人民幸福所做出的巨大犧牲。紅色文章教育大學(xué)生銘記歷史，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感，激勵(lì)他們走好未來的道路，為國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第三段：紅色文章對(duì)大學(xué)生的啟示
紅色文章不僅僅是一種歷史教育，也對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的啟示。通過閱讀紅色文章，大學(xué)生可以看到在不同的時(shí)代和背景下，青年一代都承擔(dān)著重要的責(zé)任和使命。他們的奮斗和努力，讓我們意識(shí)到我們作為當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命。同時(shí)，紅色文章還能夠傳達(dá)出作者對(duì)生活、愛情、友情等方面的理解和感悟，給大學(xué)生提供了一種新的視角和思考方式。
第四段：紅色文章對(duì)大學(xué)生寫作能力的提升
紅色文章的閱讀還能夠?qū)Υ髮W(xué)生的寫作能力產(chǎn)生積極影響。紅色文章以其簡(jiǎn)練、深入的特點(diǎn)，使得大學(xué)生在閱讀之中接觸到高水平的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)到了豐富的寫作技巧和表達(dá)方式。通過模仿和吸收優(yōu)秀的紅色文章，大學(xué)生的寫作能力得到了提升，更加能夠準(zhǔn)確、有力地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，增強(qiáng)自身的文學(xué)素養(yǎng)。
第五段：紅色文章的持續(xù)意義
紅色文章無論在過去、現(xiàn)在還是將來，都有著持續(xù)的意義。它們是中國(guó)革命歷史的真實(shí)記錄，是寶貴的精神財(cái)富，也是對(duì)我們這一代人的警醒和激勵(lì)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視紅色文章的學(xué)習(xí)和閱讀，從中汲取正能量，傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)革命的先進(jìn)精神。同時(shí)，大學(xué)生也能夠通過紅色文章的閱讀，不斷提高自己的歷史素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)，為自身的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。紅色文章在當(dāng)前社會(huì)背景下仍然有著重要的教育意義和時(shí)代價(jià)值，它的影響將伴隨我們一生，讓我們不忘初心，砥礪前行。
紅色體會(huì)文章篇七
近日，在警校中開展了一場(chǎng)讀紅文章的活動(dòng)，讓我們警校生深深感受到了紅色文化的魅力，也讓我們更加了解我們共產(chǎn)黨的無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定信仰。在此，我想分享一下我對(duì)于這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：聞香識(shí)紅，接受思想熏陶
作為一名警校生，我們要時(shí)刻銘記警察的職責(zé)——維護(hù)社會(huì)的治安，如何不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)呢？此次活動(dòng)中，我們解讀了一系列的經(jīng)典紅色文章，像《毛澤東選集》、《周恩來文選》、《鄧小平文選》等。這些文章不僅承載了共產(chǎn)黨人的歷史經(jīng)驗(yàn)，更凝聚了他們的革命情懷，讓我們能夠更加認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨人的初心和使命。
第二段：領(lǐng)悟奉獻(xiàn)精神，明白責(zé)任使命
紅色文化的核心是奉獻(xiàn)，曾幾何時(shí)，我們看到很多偉人舍生忘死為了國(guó)家民族的繁榮發(fā)展不顧一切奮斗，讓我們更加懂得什么是為了別人，什么是為了祖國(guó)，在思想和行動(dòng)上更加堅(jiān)定了信念。當(dāng)我們走出警校，回憶這個(gè)時(shí)光，依然清晰記得《紅巖》、《黨的建設(shè)》、《北平特區(qū)》等紅色文章中的感人故事，懂得了每一個(gè)警察肩上承擔(dān)的責(zé)任使命，讓我們?cè)诠ぷ髦星袑?shí)體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)精神。
第三段：汲取智慧，增強(qiáng)對(duì)紅色文化的理解
紅色文化的精髓不僅表現(xiàn)在其本身，更體現(xiàn)在不斷地傳承中。通過共同閱讀經(jīng)典紅色文章，警校生們可以深刻地把握文化的內(nèi)涵，領(lǐng)悟紅色精神。在閱讀《聯(lián)共黨史簡(jiǎn)明教程》時(shí)，我們能夠更好地理解共產(chǎn)黨員堅(jiān)不可摧的信仰和純潔心靈，更明白共產(chǎn)黨人階級(jí)斗爭(zhēng)的重要性，能夠增強(qiáng)自己的立場(chǎng)和方向，同時(shí)也拓展了思維和自身的見識(shí)。
第四段：弘揚(yáng)紅色文化，加深文化自信
紅色文化是中華人民共和國(guó)偉大歷史的一個(gè)組成部分，也是中華民族優(yōu)秀文化的重要體現(xiàn)。通過閱讀這些紅色文章，我們不僅可以深刻了解共產(chǎn)黨人的先進(jìn)精神，還可以弘揚(yáng)其文化之精髓，讓更多的人加深文化的自信心，更加珍惜歷史的留存。
總之，這次警校生讀紅色文章的活動(dòng)，讓我們能夠更加理解紅色文化的精髓和深遠(yuǎn)影響，也通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，更好地?fù)?dān)負(fù)起守衛(wèi)平安的光榮使命和職責(zé)。我們會(huì)繼續(xù)努力，加倍珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，時(shí)刻保持著革命先輩的初心和使命感，把共產(chǎn)黨的理論和思想發(fā)揮得淋漓盡致，為創(chuàng)建更加美好社會(huì)、更加安定的中國(guó)加油助力。
紅色體會(huì)文章篇八
紅色故事是以紅軍為主題的文學(xué)作品，它通過講述革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅色力量和人民的英勇斗爭(zhēng)。通過閱讀紅色故事，我深深感受到了革命先輩們的頑強(qiáng)拼搏、不怕犧牲的精神，也為他們的英勇事跡所折服。下面，我將結(jié)合自己的觀點(diǎn)，談?wù)勎以陂喿x紅色故事時(shí)的心得體會(huì)。
首先，紅色故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到：英雄是人民的脊梁。在紅色故事中，各種形形色色的英雄人物層出不窮，他們不約而同地背負(fù)著為人民謀幸福的使命。他們像磁鐵一樣吸引人們的目光，他們用自己的奮斗與犧牲塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的英雄形象。例如，在《紅星照耀中國(guó)》中，李子牛率領(lǐng)紅軍以一敵十的勇氣奮力斗爭(zhēng)，他以自己的行動(dòng)詮釋了英雄的定義，用鮮血為革命事業(yè)寫下了不朽的篇章。這些英雄人物為我們樹立了榜樣，激勵(lì)我們?yōu)榱嗣褡鍙?fù)興而不懈奮斗。
其次，紅色故事也讓我明白：紅色精神是永不退色的動(dòng)力。在紅色故事中，人們時(shí)刻保持著對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信仰，他們心中有一顆追求正義、真理和美好的紅色心，這種信念讓他們勇往直前，甚至在艱苦和危險(xiǎn)面前從不動(dòng)搖。他們用自己的信仰和行動(dòng)證明了紅色精神的力量。看到這些紅色精神的體現(xiàn)，讓我深受啟發(fā)。無論在何時(shí)何地，我們都應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱呐轮皇菫榱吮Ｗ∽约旱男叛?，也要?jiān)持到底。
第三，紅色故事教會(huì)了我：團(tuán)結(jié)就是力量。在艱苦的戰(zhàn)斗中，紅軍能夠不畏強(qiáng)敵，始終保持戰(zhàn)斗力，這與紅軍實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部的緊密團(tuán)結(jié)分不開。在紅色故事中，無論是在生活中還是戰(zhàn)斗中，紅軍的戰(zhàn)士們都能夠相互幫助，同仇敵愾，這種團(tuán)結(jié)一致的精神確保了紅軍的勝利。正如毛澤東所說：“一個(gè)指頭容易折斷，五根指頭就難折斷。”只有團(tuán)結(jié)的力量才能戰(zhàn)勝一切困難，取得最后的勝利。
第四，紅色故事中蘊(yùn)含著對(duì)和平與幸福的向往。在紅色故事中，我們看到人民欲望的力量。他們追求的是和平的天空、溫飽的生活和幸福的未來。紅色故事呼喚著人人都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，為了美好的明天而奮斗。這種對(duì)和平的向往具有普適性，不僅僅局限于紅色故事的背景，它反映了每一個(gè)個(gè)體內(nèi)心的渴望。而這種渴望，正是我們追求幸福生活的動(dòng)力來源。
最后，通過閱讀紅色故事，我看到了共產(chǎn)主義的光芒。紅色故事表達(dá)了無私奉獻(xiàn)、平等友愛、互助合作的思想，它展示了共產(chǎn)主義社會(huì)的美好形象。在這樣的社會(huì)中，人人享有平等的權(quán)利，不存在剝削和壓迫。這種完美的社會(huì)形態(tài)讓人深深向往，也使我對(duì)共產(chǎn)主義的思想充滿信心。紅色故事讓我明白，共產(chǎn)主義不僅僅是一種理論，更是一種人類社會(huì)進(jìn)步的必然趨勢(shì)。
總之，通過閱讀紅色故事，我深刻體會(huì)到了革命先輩們的拼搏精神、紅色精神和英雄氣概。紅色故事讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量，也激發(fā)了我對(duì)和平與幸福的向往。這些心得體會(huì)不僅讓我深受啟發(fā)，也讓我對(duì)共產(chǎn)主義的理念充滿信心。無論時(shí)光怎樣流轉(zhuǎn)，紅色故事中所蘊(yùn)含的價(jià)值觀念和精神內(nèi)核將永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大，成為我們前行的指南。
紅色體會(huì)文章篇九
引言：紅色故事是中國(guó)革命史上一個(gè)重要的組成部分，通過講述革命烈士的事跡，我們可以從中汲取奮斗精神和崇高情操。在紅色故事中，我們看到了革命者舍棄個(gè)人利益，為民族解放和社會(huì)進(jìn)步而奮斗的精神。下面我將以《紅巖》這一部代表性的紅色故事為例，分享我對(duì)紅色故事的一些體會(huì)和感悟。
第一段：深刻的歷史觸動(dòng)
紅色故事所講述的是中國(guó)近現(xiàn)代史上最為動(dòng)蕩的時(shí)期，許多年輕人為了追求獨(dú)立和自由，迎難而上，甚至為了抗戰(zhàn)獻(xiàn)出了年輕的生命。在《紅巖》中，作者用細(xì)膩的筆觸描述了這個(gè)時(shí)期的悲慘與艱辛，讓我們更加深刻地了解到了那段歷史的意義。每當(dāng)我讀到紅色故事中的英雄們?yōu)槔硐攵案昂罄^，甚至面對(duì)刑訊都堅(jiān)貞不屈時(shí)，我都無法抑制住內(nèi)心的激動(dòng)和敬佩之情。
第二段：崇高的奉獻(xiàn)精神
紅色故事中的主人公們，他們經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和痛苦，但他們沒有被征服，反而更加堅(jiān)定地走上了革命的道路。他們帶著對(duì)國(guó)家的責(zé)任和使命感，甘愿犧牲自我，為全人類的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的一生。他們的崇高奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著每一個(gè)讀者在日常生活中努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，更加積極地追求自己的理想。
第三段：堅(jiān)定的信念與毅力
在紅色故事中，我們看到主人公們?cè)谠馐芊N種打擊和失敗后，依然保持著堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力。他們對(duì)于革命事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)高尚理想的執(zhí)著追求，使他們?cè)谀婢持胁磺粨?，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。正是這種堅(jiān)定的信念和毅力，讓他們?cè)谧钇D難的時(shí)刻燃起了希望的火花，最終取得了勝利。
第四段：珍愛和平，警惕戰(zhàn)爭(zhēng)
紅色故事通過描繪戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和暴力，深情地呼吁人們要珍愛和平，更加警惕戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕后果。在《紅巖》的故事中，那些充滿希望的年輕人在戰(zhàn)爭(zhēng)面前一個(gè)個(gè)倒下，他們的夢(mèng)想和希望永遠(yuǎn)消失。這悲壯的場(chǎng)景給我們上了一堂深刻的人生課，讓我們知道和平的可貴和戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。
第五段：紅色故事永不磨滅的精神火種
紅色故事教會(huì)了我們勇于奮斗，追求正義和真理的品質(zhì)，這些都是我們應(yīng)該珍惜的寶貴財(cái)富。紅色故事所傳承的精神火種，早已不只是過去的歷史，在今天仍然燃燒著。通過讀紅色故事，我們應(yīng)該不斷激發(fā)內(nèi)心的力量，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和社會(huì)進(jìn)步而努力奮斗，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)語：紅色故事是中國(guó)革命史上的寶貴遺產(chǎn)，具有非凡的歷史意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。通過閱讀和思考紅色故事中的英雄事跡，我們可以從中吸取正能量，自我激勵(lì)，更好地為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，紅色故事也提醒我們要警惕戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的深重災(zāi)難，珍愛和平、追求美好的未來。只有這樣，我們才能真正理解紅色故事的價(jià)值和意義。
紅色體會(huì)文章篇十
紅色，作為一種鮮艷而富有感染力的顏色，常常在人們心中引發(fā)一種特殊的情感。紅色不僅是中國(guó)革命的象征，更是代表著熱情、奮斗和力量。紅色在中國(guó)革命史上扮演著重要的角色，深深烙印在每個(gè)中國(guó)人的心中。通過學(xué)習(xí)和了解紅色革命歷史，我深刻感受到紅色精神的力量，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并愿意從紅色精神中汲取力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
首先，紅色意味著中國(guó)革命的勇氣和犧牲精神。回顧歷史，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的偉大革命。從井岡山到長(zhǎng)征，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，每一次革命斗爭(zhēng)都凝聚了無數(shù)革命者的熱血和犧牲。在紅色革命的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)走上了正確的道路，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立和人民的解放。在學(xué)習(xí)紅色歷史的過程中，我深深感到中國(guó)的崛起離不開先賢們的英勇犧牲和無私奉獻(xiàn)。他們的勇氣和犧牲精神激勵(lì)著我們，讓我們更加堅(jiān)定追求真理和奮斗的信念。
紅色還意味著為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之初就將人民利益放在首位，將為人民服務(wù)作為光榮使命。紅色的理念是一種強(qiáng)烈的集體觀念，將個(gè)人利益置于國(guó)家和人民利益之上。我從紅色革命歷史中看到了許多無私奉獻(xiàn)的例子，他們舍小家為大家，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和人民幸福而默默奉獻(xiàn)。正是這種奉獻(xiàn)精神塑造了中國(guó)共產(chǎn)黨的形象，也塑造了中國(guó)人民的品格。在學(xué)習(xí)紅色革命歷史中，我深深感受到了奉獻(xiàn)精神的重要性，愿意將此精神踐行到實(shí)際行動(dòng)中，為人民服務(wù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色還意味著拼搏和進(jìn)取，以追求共產(chǎn)主義的理想。紅色革命是為了人民的解放，也是為了建立一個(gè)公正平等的社會(huì)。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之初就立下了革命的目標(biāo)，致力于消滅一切剝削制度，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。雖然實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但紅色革命歷史告訴我們只要堅(jiān)定信念，在實(shí)踐中不斷奮斗，終將實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。在學(xué)習(xí)紅色革命歷史的過程中，我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定的信念和追求的重要性。紅色精神給予了我無窮的力量，讓我愿意不斷拼搏和進(jìn)取，以實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。
紅色還意味著不忘初心，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。紅色革命歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨走向勝利的歷程，一切勝利都離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)紅色革命歷史，我明白了要想取得進(jìn)步，就必須始終堅(jiān)持正確的方向。不忘初心，始終保持對(duì)共產(chǎn)主義追求的熱忱；不斷學(xué)習(xí)，保持充實(shí)和進(jìn)步的狀態(tài)，從而為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。只有通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地為人民服務(wù)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
綜上所述，紅色對(duì)于中國(guó)人來說，具有深遠(yuǎn)的意義和重要的價(jià)值。紅色象征著中國(guó)革命的勇氣和犧牲精神，奉獻(xiàn)精神和拼搏進(jìn)取的精神。通過學(xué)習(xí)紅色革命歷史，我們可以深刻感受到紅色精神的力量，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并愿意從紅色精神中汲取力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。紅色精神是我們行動(dòng)的指南，也是我們堅(jiān)定信念的來源，只有在紅色精神的指引下，我們才能不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們的理想和價(jià)值。讓我們以紅色精神為紐帶，共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！
紅色體會(huì)文章篇十一
在最近的一段時(shí)間里，我參加了一次名為“紅色紅色教育”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過這次活動(dòng)，我不僅深刻了解了紅色紅色教育的內(nèi)涵，更感受到了它對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹囊I(lǐng)和影響。本篇文章旨在分享我對(duì)于紅色紅色教育的心得體會(huì)。
第二段
紅色紅色教育，它不僅源于中國(guó)傳統(tǒng)文化和革命歷史，更是創(chuàng)新性思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)責(zé)任感和傳承精神的結(jié)合。在參加體驗(yàn)活動(dòng)過程中，我了解到，它通過多元素課程體系和真實(shí)感體驗(yàn)?zāi)Ｊ降慕Y(jié)合，幫助我們?cè)谒枷?、認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)等方面得到提升。
第三段
在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到紅色紅色教育的核心理念是以“重塑中國(guó)人的精神生態(tài)”為出發(fā)點(diǎn)，以“革命傳統(tǒng)教育”的“忠、孝、仁、愛、禮”等精神價(jià)值觀作為紅色紅色教育的核心思想，要求每個(gè)人把這種思想和行為方式融入到日常生活中。
第四段
除此之外，紅色紅色教育還鼓勵(lì)我們更多地開展宣傳陣地活動(dòng)，讓更多的人了解到革命傳統(tǒng)教育的意義和價(jià)值。此外，紅色紅色教育更是倡導(dǎo)踐行社會(huì)責(zé)任與傳承精神，在活動(dòng)中我們主動(dòng)參與見義勇為的行為模式，理解了革命先烈當(dāng)年獻(xiàn)身革命、弘揚(yáng)愛國(guó)主義的意義。
第五段
通過此次紅色紅色教育的體驗(yàn)，我深深體會(huì)到，先輩們的血淚和艱辛，交織成了今天我們悠然自得的生活。紅色紅色教育要求我們不忘先烈的血淚和犧牲，以他們的理想信念和行為方式為引領(lǐng)，從個(gè)人行為到社會(huì)責(zé)任感，從日常生活到一生追求，每一方面都得到提升和改進(jìn)。
在結(jié)束這篇文章之時(shí)，我經(jīng)過此次活動(dòng)的心得體會(huì)，深深認(rèn)識(shí)到我們所處的時(shí)代背景和社會(huì)現(xiàn)狀。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該始終以紅色紅色教育為切入點(diǎn)，不斷優(yōu)化自己的個(gè)人行為，并向更高精神層面邁進(jìn)。只有在這樣的過程中，我們才能真正體會(huì)紅色紅色教育的內(nèi)涵，并用它來塑造自己和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
紅色體會(huì)文章篇十二
紅色文章是中國(guó)革命文學(xué)的代表之一，它承載著光輝的革命歷史和純真的理想追求，成為了我們思想啟蒙和精神支柱。紅色文章具有鮮明的時(shí)代特征和深刻的思想內(nèi)涵，讀者通過閱讀這些文章，能夠深刻認(rèn)識(shí)到革命斗爭(zhēng)的艱苦與付出，激發(fā)起團(tuán)結(jié)奮斗的意志。下面，我將結(jié)合我個(gè)人的體驗(yàn)和感悟，分享一些關(guān)于紅色文章的心得體會(huì)。
第二段：紅色文章的特點(diǎn)
紅色文章具有鮮明的時(shí)代特征，真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象和人民的生活狀況。它以鮮明的立意、獨(dú)特的表達(dá)方式和生動(dòng)的藝術(shù)形式，深入人心。紅色文章中的主人公常常是為了正義和信仰而奮斗的革命英雄，他們身上展現(xiàn)出對(duì)人民和國(guó)家的忠誠(chéng)，堅(jiān)定的信仰和無私的奉獻(xiàn)精神，這也是紅色文章的最大特點(diǎn)。
第三段：紅色文章的思想內(nèi)涵
紅色文章承載著偉大的思想內(nèi)涵，它展示了人民群眾反抗剝削、壓迫和追求自由、平等、幸福的強(qiáng)烈愿望。紅色文章通過多種手法，如細(xì)膩的描寫、犀利的批判和骨骼清奇的故事情節(jié)，深入地反映了人民最真實(shí)的心聲和愿望。閱讀紅色文章，能夠使人思考社會(huì)的不公平和不合理，并在日常生活中宣揚(yáng)井然有序、文明有禮的精神。從而提高人們的思想認(rèn)識(shí)和道德修養(yǎng)。
第四段：紅色文章的意義與啟示
紅色文章以其深刻的思想內(nèi)涵和高尚的人民精神，成為了我們的精神支柱。紅色文章告訴我們，只有真正堅(jiān)守信念，始終保持對(duì)真理的執(zhí)著追求，我們才能在世界上贏得尊重和領(lǐng)導(dǎo)地位。紅色文章還告訴我們，只有團(tuán)結(jié)起來，共同奮斗，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為人民的幸福作出貢獻(xiàn)。紅色文章深深感染和激勵(lì)著我們，讓我們更加堅(jiān)定了信念，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。
第五段：結(jié)語
紅色文章是我們民族文化的瑰寶，它承載著驕傲的歷史和深邃的思想。我們應(yīng)該繼續(xù)保護(hù)和傳承紅色文章的精神，通過閱讀和學(xué)習(xí)，繼續(xù)汲取紅色文章中的思想營(yíng)養(yǎng)，不斷提升思想境界和道德品質(zhì)。讓我們?cè)诩t色文章的感召下，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！毛澤東曾說過：“生活是實(shí)際的，生活是鮮活的，生活是生命的某一階段。”紅色文章正是以生動(dòng)的方式展現(xiàn)了中國(guó)革命的生活，激發(fā)人們的斗志。閱讀紅色文章，使我深受啟發(fā)，明確了為民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而奮斗的方向。讓我們一起傳承紅色文化，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗！
紅色體會(huì)文章篇十三
近年來，紅色文章作為一種文化現(xiàn)象在社會(huì)上逐漸興起。紅色文章以其獨(dú)特的思想性、情感性和藝術(shù)性，深受當(dāng)代青年的喜愛。紅色文章的價(jià)值在于激勵(lì)人們堅(jiān)定信念、傳承紅色精神，體會(huì)紅色文章給予人們的啟迪和感悟。在閱讀和思考紅色文章的過程中，我深受啟發(fā)和鼓舞，下面將我的心得體會(huì)分述如下。
首先，紅色文章教會(huì)我堅(jiān)定信念。在讀紅色文章時(shí)，我經(jīng)常被其中的堅(jiān)定信念所打動(dòng)。紅色文章通過描寫英雄人物的形象和言行，表達(dá)了對(duì)信仰、戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念。例如，陳毅的《贈(zèng)方志敏同志》，文章中言辭慷慨激昂，表達(dá)了對(duì)志敏同志堅(jiān)持信仰、戰(zhàn)斗到底的敬佩之情。這些紅色文章讓我明白，在人生的道路上，只有堅(jiān)定的信念才能戰(zhàn)勝困難、追逐理想。紅色文章中的堅(jiān)韌信念，激勵(lì)著我勇敢面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
其次，紅色文章教會(huì)我傳承紅色精神。紅色文章常常以紅軍長(zhǎng)征、抗戰(zhàn)等革命歲月為背景，描述了一代代英雄烈士們?yōu)榱藝?guó)家和人民利益不惜生命的奮斗歷程。紅色文章通過描述英雄群體的偉大事跡和精神風(fēng)貌，傳達(dá)了紅色精神的力量和價(jià)值。例如，魯迅的《警鐘》通過對(duì)南京大屠殺的揭示和警醒，表達(dá)了對(duì)國(guó)家痛苦歷史的記憶和反思。紅色文章讓我明白，為了國(guó)家和人民的利益，我們應(yīng)該保持紅色精神，傳承和弘揚(yáng)那些英雄的精神，將其轉(zhuǎn)化為我們生活中的力量和動(dòng)力，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
此外，紅色文章教會(huì)我關(guān)注他人的痛苦和困境。紅色文章常常以人民群眾的生活為基礎(chǔ)，描寫他們的苦難和困境。通過描述人民的疾苦，紅色文章呼吁人們要不忘初心，牢記自己的使命，為人民謀利益。例如，老舍的《駱駝祥子》一書，通過駱駝祥子的命運(yùn)，表達(dá)了對(duì)社會(huì)階級(jí)分化和人民生活的關(guān)切。紅色文章讓我明白，作為一個(gè)有責(zé)任感的人，我們應(yīng)該關(guān)注他人的痛苦和困境，用實(shí)際行動(dòng)幫助他們，改善社會(huì)的不公平現(xiàn)象。
最后，紅色文章教會(huì)我珍惜現(xiàn)在的幸福生活。紅色文章常常通過對(duì)歷史的回顧和對(duì)比，揭示了人們?cè)谇壑蝎@得幸福生活的可貴與珍惜。紅色文章呼吁人們要珍惜目前的幸福，不忘過去的苦難，祈盼未來的美好。例如，巴金的《家》通過對(duì)小孩生活的描寫，表達(dá)了對(duì)家庭和幸福生活的向往和珍惜。紅色文章讓我明白，幸福是來之不易的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，用心去感受幸福的滋味，同時(shí)也要勇敢追求更好的未來。
總之，紅色文章是一種具有獨(dú)特價(jià)值的文化現(xiàn)象，它通過詩歌、散文、小說等形式，表達(dá)了人們的信念、精神和情感。在閱讀和思考紅色文章的過程中，我收獲了很多，堅(jiān)定了自己的信念，傳承了紅色精神，關(guān)注了他人的痛苦和困境，珍惜了幸福的生活。紅色文章讓我重新審視了自己的價(jià)值觀和生活態(tài)度，更加堅(jiān)定地朝著自己的理想邁進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的利益而努力奮斗。希望越來越多的人能夠讀紅色文章，從中獲得力量和啟示，共同追求美好的未來。
紅色體會(huì)文章篇十四
紅色家書，是一份寄托著深深的親情與思念的情書。紅色家書，是紅色時(shí)代的見證，是當(dāng)年革命者寫下的血淚和堅(jiān)守。紅色家書，承載著家人的囑托和期盼，是一種愛與牽掛的表達(dá)。閱讀這些家書，仿佛穿越時(shí)空，感受到了那段交戰(zhàn)年代的溫情和血性，在思考中也讀到了人性的真善美。以下是我對(duì)紅色家書的幾點(diǎn)體會(huì)。
第一段：紅色家書，是對(duì)于國(guó)家的思念之情的傾訴。這些家書絕大部分出自離家參軍的戰(zhàn)士，他們?cè)谘c火的戰(zhàn)場(chǎng)上，想念的，是遠(yuǎn)在千里之外的親人和家鄉(xiāng)。這些臨走前，悄悄寫在信紙上的文字，蘊(yùn)藏著家人無比關(guān)懷和愛的深意。在紙質(zhì)的背后，跳動(dòng)著家人對(duì)未來的苦心安撫和深深思念。戰(zhàn)士們靠著這些家書，時(shí)時(shí)感受到家人的在乎和期望，激勵(lì)著他們不畏艱險(xiǎn)，矢志戰(zhàn)勝敵人，保衛(wèi)家國(guó)。
第二段：紅色家書，是對(duì)自己未來的憧憬和期盼。戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士們，他們最期望的，就是守護(hù)著和平的家園。紅色家書中的戰(zhàn)士們，他們懷揣著國(guó)家的希望，也懷揣著自己在戰(zhàn)后的發(fā)展。每一封紅色家書中，都透露出對(duì)未來的渴望和憧憬，他們希望能夠用自己的力量，為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這些信函，記錄了許多戰(zhàn)士們的人生追求和理想，在紅色家書的文字里，我們看到了年輕的戰(zhàn)士對(duì)未來的希冀和充滿激情的斗志。
第三段：紅色家書，是愛情和親情的延續(xù)。除了對(duì)國(guó)家的思念和對(duì)未來的憧憬，紅色家書中還蘊(yùn)含著濃濃的愛情和親情。那些年代，家書是戰(zhàn)士們與家人之間的最重要溝通方式。父母的叮囑和托付，妻子的期盼和祝福，孩子的天真和溫馨，這些都是紅色家書中常見的內(nèi)容。在長(zhǎng)期的離別中，家書成為了親情和愛情的橋梁，也成為了戰(zhàn)士們精神力量的源泉。
第四段：紅色家書，是時(shí)代的見證和人性的展現(xiàn)。紅色家書的內(nèi)容大多反映了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱辛和磨難，記錄了歷史下人民百姓的生活和戰(zhàn)斗。通過這些家書，可以看到那個(gè)特殊時(shí)期人們的偉大和堅(jiān)韌。紅色家書記錄了難忘的歷程，也反映出人們對(duì)美好生活的向往和渴望。這些信紙記錄了無數(shù)家庭在戰(zhàn)火紛飛中的堅(jiān)定和勇敢，也展現(xiàn)了人性在艱難環(huán)境中的真善美。
第五段：紅色家書，是我們的精神財(cái)富和歷史瑰寶。紅色家書是那個(gè)年代的見證，也是新時(shí)代對(duì)過去的回眸。它們是文化寶庫(kù)中重要的組成部分，是我們傳承和弘揚(yáng)紅色精神的重要載體。讀者通過閱讀這些家書，不僅能夠感受到愛與家國(guó)之情，更能夠思考和體驗(yàn)過去那段歷史時(shí)期的社會(huì)變革和人們的堅(jiān)定信仰。紅色家書承載著先輩們的故事和付出，也需我們珍惜和傳承，將紅色家書的精神傳遞給更多的人，讓其成為我們歷史中不可磨滅的記憶。
“紅色紅色家書心得體會(huì)”這個(gè)主題，讓我深入了解到了家書的重要意義以及紅色家書的獨(dú)特價(jià)值。紅色家書不僅記錄了人們的思念和期盼，更見證了那個(gè)特殊時(shí)代中人們的韌性和勇敢。閱讀紅色家書，在思考中重溫那段歷史，感受到紅色家書背后的真善美，也讓我懂得了家人的珍貴和親情的可貴。作為一種精神財(cái)富，紅色家書需要我們共同愛護(hù)和傳承，讓其永遠(yuǎn)閃耀我們歷史的光芒。
紅色體會(huì)文章篇十五
紅色旅游感想
單位組織了一次紅色旅游，臨行前領(lǐng)導(dǎo)要求，回來后每人都必須寫一篇感想上交。乍聽這個(gè)任務(wù)的時(shí)候內(nèi)心非常抵觸。十四歲的時(shí)候出去春游，老師要求寫一篇關(guān)于春天的作文，內(nèi)心里是躍躍欲試的，因?yàn)槟菚r(shí)候我總能炮制出一篇范文，所以我急不可耐，熱烈擁護(hù)老師的決定。我會(huì)寫：春來了，花開了，鳥叫了，我們高高興興，蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳，歡樂極了。
十四歲有太多的極了，高興極了，難過極了，幸福極了，還有興奮極了。極了，對(duì)于十四歲來說，不是一個(gè)制高點(diǎn)，而是一個(gè)可以繼續(xù)攀爬的高度，在這個(gè)極了之后，還會(huì)有下一個(gè)極了。四十歲卻不再提及極了，把極了當(dāng)做了一種狀態(tài)的制高點(diǎn)，不可逾越。四十歲應(yīng)該不惑的，但是我還是非常疑惑，有許多事情琢磨不透。
我已經(jīng)寫不出十四歲的歡呼雀躍和激情四射，卻也要以四十歲的心境感想感想的，關(guān)于人生，關(guān)于理想，盡管這樣子看起來要多傻有多傻。
要有一道花墻
風(fēng)里有一叢叢白的粉的成團(tuán)成簇地花朵閃現(xiàn)，花朵不算大，花姿也算不上絕色，只是勝在如火如荼，勝在數(shù)量多多。這是薔薇，花的墻。
這并不是一個(gè)不設(shè)防的世界，有些院子能隨便進(jìn)入，有些院子需憑票進(jìn)入，有些院子閉門謝客，有選擇的或者無差別的拒絕參觀，于是薔薇花墻應(yīng)運(yùn)而生，為了拒絕不顯得太絕情。
當(dāng)然，并非所有的拒絕都這么文藝腔。我們既拒絕過別人，也被別人拒絕過。每一個(gè)人都是一處院落，不設(shè)防萬萬要不得，這是我走了四十年的路證明過的事情。曾經(jīng)相信一個(gè)訛傳，古有世界，夜不閉戶路不拾遺。那是一個(gè)無須設(shè)防的世界，我深深向往之，也努力把自己當(dāng)做一個(gè)無須設(shè)防的院落。后來，我才知那個(gè)大同世界時(shí)古人們意淫出來的，而我也因?yàn)椴辉O(shè)防，太過信任一些端正的君子和道德模范而屢次受傷。
在這個(gè)世界上，任何真的東西都不可怕，哪怕是真小人、真壞蛋、真鬼、真妖精。真正可怕的`是偽君子、假圣人，外面冠冕堂皇，里面男盜女娼。
有人說不設(shè)防的城市沒有內(nèi)容，也就沒有造訪的價(jià)值，同理，院落也是如此。
所以，做人，要做一個(gè)院落，一個(gè)有內(nèi)容的院落，要有一道花墻，在一些特定或非特定的時(shí)刻里選擇委婉拒絕。薔薇花開得正好，拒絕于是有了些許美麗，美麗之下，有些許尖刺，也是必須的。
要有一些石塊
行走在山間，?？匆娨恍┦瘔?。
石墻是石塊壘的，石塊有大有小，一塊緊挨著一塊，沒有使用任何粘合材料，就挨得那么緊，那么結(jié)實(shí)。
一些石墻圍成院落，一些石墻圍成城池。石頭作為一種建筑材料，大多出現(xiàn)在墻上，一立就是幾十年，或者幾百年，幾千年。
也有一些墻不是石頭壘的，而是用磚壘成的，磚和磚之間需要粘合材料。磚墻也圍成院落，圍成城池，立幾十年，或者幾百年，幾千年。
印象中，咱們的老祖宗特別喜歡壘墻，萬里長(zhǎng)城是他們最具代表性的作品。不管是石墻還是磚墻，其厚重都能給我們帶來安全感，在墻的保護(hù)下我們生活得很踏實(shí)。
所以，在薔薇花墻下面來點(diǎn)石頭，薔薇花攀援著堅(jiān)固的石墻，愈堅(jiān)固愈美麗。
要有一個(gè)崮
壘一道墻或者一圈墻，壘在哪里也是有很深的學(xué)問的。
壘墻，要有一個(gè)崮。崮，四周陡峭山頂較平的山。墻壘在崮上，更加安全，易守難攻。紀(jì)國(guó)國(guó)王就選擇了一個(gè)崮建了一座備用王城，于是有了天上王城，也有了我們這次旅行的一個(gè)目的地。
可是，墻壘的多么堅(jiān)固，壘墻的位置多么險(xiǎn)要，都不能阻止一個(gè)王國(guó)毀滅的步伐。紀(jì)國(guó)擁有這么一座固若金湯的天上王城，仍然不可避免地湮滅在了歷史的洪流中，有許多秘密無法猜測(cè)，只能任由歷史學(xué)家推推敲敲。
墻也沒有阻止外族人入侵的步伐，遠(yuǎn)的，近的，那么多次被人破墻而入。墻只能保持著被動(dòng)防御的姿態(tài)，非常悲壯地屈辱。
我們向來是缺乏主動(dòng)出擊的意識(shí)的，并且總是喜歡把懦弱當(dāng)成高尚，于是烏龜在烏龜?shù)臍だ?，紀(jì)王深埋在崮上的天上王城里。
要有一道心墻
歷史說了很多話，我們左耳朵聽見，又從右耳朵冒了出去。
我們不乏世外桃源的想象，男耕女織自給自足，田園風(fēng)光一派祥和安樂。官員們尤其喜歡聽歌功頌德，你好我好大家好，才算得上其樂融融。帝王的時(shí)代一去不復(fù)返了，可是帝王情結(jié)悄然在很多人的心里復(fù)辟，這些大大小小的官員，油頭粉面，道貌岸然，騎著私欲的大馬，你方唱罷我登場(chǎng)。
幾十年前，日寇鐵蹄踐踏墻里墻外，那么多高官當(dāng)了漢奸。他們應(yīng)該聽見過歷史的話的，他們也知道岳飛、于謙、文天祥，可是他們假裝忘了這些，日寇沒來做貪官，日寇來了做漢奸。
心里沒墻，就算有再多的銅墻鐵壁，也形同虛設(shè)。
歷史早已證明了這一點(diǎn)！
紅色體會(huì)文章篇一
隨著文化大革命的推進(jìn)，紅色文章風(fēng)靡全國(guó)，成為了廣大青年學(xué)子的必讀之物。在這些文章中，我們能夠領(lǐng)略到革命先輩們的拼搏奮斗、血肉之軀。特別對(duì)于我們警校生而言，讀紅色文章更是必不可少的。從感性認(rèn)識(shí)到理性領(lǐng)悟，紅色文章讓我們不斷地突破自己，展現(xiàn)出我們身為新一代警察的堅(jiān)定信仰和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
首先，紅色文章激發(fā)了我們訓(xùn)練時(shí)的意志力。作為警察，訓(xùn)練猶如打磨刀刃。訓(xùn)練場(chǎng)上枯燥的鋪面難免會(huì)讓我們心生怯意，但是讀到《李子柒看水滸·魯提轄單騎救百姓》這篇文章，我深刻地認(rèn)識(shí)到做好每一項(xiàng)任務(wù)和訓(xùn)練，對(duì)于保障群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要意義。正如魯提轄一樣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們不會(huì)再輕言放棄和妥協(xié)，我們會(huì)像文章中的魯提轄那樣，一馬當(dāng)先，保衛(wèi)百姓的安全。
其次，紅色文章啟迪了我們警校生珍愛生命的思想情感。在讀完《鐵人王進(jìn)喜》后，我深深感悟到人生在世，無限珍貴。警校生這個(gè)職業(yè)，素來就有保護(hù)人民生命安全的秉承。而在這篇文章中，王進(jìn)喜用自己的一生，詮釋了珍愛生命的真諦。作為警察要守護(hù)好每一個(gè)生命，只有如王進(jìn)喜那樣有勇氣有責(zé)任地去面對(duì)，才能做到真正心懷敬畏、守護(hù)平安。
第三，紅色文章培養(yǎng)了我們對(duì)革命先輩的尊重。在《拋家舍業(yè)到革命軍》這篇文章中，陰成棟同志通過自己的親身經(jīng)歷，闡述了一個(gè)民族英雄的氣質(zhì)和毅力。陰成棟同志的生平事跡，讓我們看到了他不畏艱難險(xiǎn)阻的心境，而這種心境，正應(yīng)了我們警察忠誠(chéng)、執(zhí)著的品質(zhì)。讀到這篇文章后，我們要更加尊重革命先輩，傳承先烈的精神，用實(shí)際行動(dòng)詮釋革命者的使命和理想。
第四，紅色文章推動(dòng)了我們警校生爭(zhēng)做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的追求。一位成功的警察，必須具備堅(jiān)定的理想信念，而這正是紅色文章所倡導(dǎo)的?！睹珴蓶|傳》這部巨作，讓我們的皂書大起大落，深深地感受到了偉大領(lǐng)袖毛澤東的智慧、勇氣和擔(dān)當(dāng)。讀這篇文獻(xiàn)時(shí)，我覺得我已不再是一個(gè)個(gè)人，而是一個(gè)有群體感的全民國(guó)家。我們要時(shí)刻銘記“共產(chǎn)黨員不是一種業(yè)余愛好，而是一份全職工作”的責(zé)任意識(shí)，以毛澤東精神為指導(dǎo)，在履行職責(zé)的道路上乘風(fēng)破浪，邁向更加光輝的未來。
最后，紅色文章教會(huì)了我們警校生不忘初心，牢記使命的重要性?！都t樓夢(mèng)注釋》這部勾人心魂的名著，讓我受益匪淺。它不僅是一部文學(xué)作品，更是一部?jī)r(jià)值觀教育的讀物。正如文中所寫，阿鳳母孫達(dá)意，她不能忘卻自己的初心一直堅(jiān)守在自己認(rèn)為正確的那條路上。她的經(jīng)歷激發(fā)了我們警校生對(duì)初心的思考。我們要時(shí)刻牢記自己的初心，履行好自己的職責(zé)，讓義無反顧的執(zhí)著，成為我們警校生的座右銘。
在紅色文章熏陶下，我們經(jīng)歷了思想上的飛躍，感悟到了更加豐富的人生體會(huì)。在今后的訓(xùn)練和工作中，我們將將不斷繼承和弘揚(yáng)紅色文化，更加堅(jiān)定地為人民服務(wù)，為建設(shè)社會(huì)主義新時(shí)代的中國(guó)而奮斗。
紅色體會(huì)文章篇二
“紅色經(jīng)典文章”是文化遺產(chǎn)中的精華，歷經(jīng)歲月洗禮后，依然光輝熠熠。這些文章不僅僅是文學(xué)作品，而是一段歷史的見證和一種思想的表達(dá)。在閱讀這些文章的過程中，我們不僅感受到了其中豐富的文化內(nèi)涵，更收獲了許多寶貴的人生心得體會(huì)。
第一段：初識(shí)紅色經(jīng)典文章
在我讀小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)在一次父親的介紹下，讀到《紅樓夢(mèng)》這本書。雖然當(dāng)時(shí)只是一本字不認(rèn)識(shí)一半，意思還看不太出來的書，卻從中摸索到了很多新鮮的東西。隨后，我也接觸到了一些其他的紅色經(jīng)典文章，如《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等，這讓我不僅僅對(duì)古代文化有了更深刻的理解，同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)語言文字的興趣。
第二段：紅色經(jīng)典文章的魅力
紅色經(jīng)典文章的魅力在于它們所具有的深刻的思想和內(nèi)涵。像《紅樓夢(mèng)》這樣的經(jīng)典，是一本探尋人性、人情、人生哲學(xué)的書。通過它，讀者可以看到人性的多種面貌，也可以從中窺探到人生的各種哲學(xué)，思考自己的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)今后的人生有所提升。
第三段：紅色經(jīng)典文章表達(dá)了歷史故事
紅色經(jīng)典文章通過與歷史的結(jié)合，能夠讓文學(xué)與歷史相互滲透。例如，《西游記》就將歷史與神話揉和在一起，把歷史演繹成了一個(gè)荒誕而又神奇的故事，讓人不由得生出一種無比奇妙的想象力。又如《三國(guó)演義》這部小說，不僅具有故事性，還道出了領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)的困難，在領(lǐng)導(dǎo)困難的時(shí)候怎么辦，這些經(jīng)典也成為了相當(dāng)成功的政治教育之作。
第四段：紅色經(jīng)典文章的啟示
在閱讀紅色經(jīng)典文章的過程中，我們不光是在了解歷史和作者的思想，還可以從中得到很多啟示和幫助。例如《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，雖然生活在封建社會(huì)中，卻展現(xiàn)了人性的純粹和追求愛情的決心和執(zhí)著。這種精神是我們今天人們所需的，無論是對(duì)未來的展望還是對(duì)當(dāng)下的生活，它都能起到積極的影響。
第五段：我對(duì)紅色經(jīng)典文章的認(rèn)識(shí)和心得
在我看來，紅色經(jīng)典文章是文化遺產(chǎn)中的精品，具有很高的獨(dú)特性和代表性。通過閱讀這些經(jīng)典，我深刻地感受到這些作品對(duì)于我們今天的生活和思想的影響。只有我們不斷地呈現(xiàn)出這些作品，才能讓我們的文化繁榮昌盛，并且不斷發(fā)揚(yáng)光大。
總之，在了解紅色經(jīng)典文章的過程中，不僅能夠開拓自己的眼界和思想，同時(shí)也可以汲取更多的智慧和啟示，具有很高的實(shí)用價(jià)值。紅色經(jīng)典文章中的精髓與文化遺產(chǎn)一樣具有一定的代表性，它也是我們今天應(yīng)該珍惜和發(fā)揚(yáng)的精神財(cái)富。
紅色體會(huì)文章篇三
大眾日?qǐng)?bào)是中國(guó)著名的黨報(bào)之一，曾經(jīng)長(zhǎng)期為中國(guó)共產(chǎn)黨在宣傳和組織上發(fā)揮著巨大的作用。自20世紀(jì)初期創(chuàng)立以來，大眾日?qǐng)?bào)一直是中國(guó)人民思想政治工作的重要載體。其中的紅色文章更是讓人感受到了中國(guó)革命和建設(shè)的偉大歷程。
第二段：紅色文章的歷史背景
紅色文章是在中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期始見端倪的。當(dāng)時(shí)，大眾日?qǐng)?bào)的創(chuàng)始人毛澤東在報(bào)紙上發(fā)表過多篇革命宣言和理論文章，指引著中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)從思想上逐漸認(rèn)清了中國(guó)社會(huì)的保守性和封建性。隨著革命形勢(shì)的發(fā)展，紅色文章的數(shù)量和質(zhì)量都在不斷提高，尤其是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，大眾日?qǐng)?bào)成為了全國(guó)公認(rèn)的“抗日精神”的代表媒體。隨著新中國(guó)的創(chuàng)建，大眾日?qǐng)?bào)成為了黨和政府的機(jī)關(guān)報(bào)，但是紅色文章的內(nèi)容及影響力卻絲毫沒有減弱。
第三段：紅色文章的特點(diǎn)
紅色文章一直以來都是在協(xié)調(diào)黨和人民之間的信任、理解與合作方面發(fā)揮著作用。大眾日?qǐng)?bào)以它的生動(dòng)、深入和明快而略顯符號(hào)化的風(fēng)格，讓人民群眾知道了黨的最新路線、方針和政策，同時(shí)傳達(dá)著老百姓的心聲和期望。特別是在社會(huì)主義初期，社會(huì)發(fā)展日新月異，“紅色文章”始終是中國(guó)人民思想共同體中不容忽視的因素。
第四段：紅色文章的影響
紅色文章在中國(guó)的歷史發(fā)展中扮演了一個(gè)十分重要的角色。它代表了中國(guó)共產(chǎn)黨的一份思想財(cái)富和精神風(fēng)貌。它的思想內(nèi)容，一直激勵(lì)著中國(guó)人民為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而奮斗。它的影響力不僅僅局限在中國(guó)境內(nèi)，它通過不同形式的出版和宣傳，傳遞著中國(guó)共產(chǎn)黨的進(jìn)步思想、正義聲音和友好訴求，成為了世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的一部分。
第五段：總結(jié)與展望
“大眾日?qǐng)?bào)紅色文章”是中國(guó)共產(chǎn)黨建立、發(fā)展和完善的時(shí)期產(chǎn)物，它充分展示了中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)思想的特點(diǎn)。紅色文章通過對(duì)中國(guó)革命史和中國(guó)社會(huì)的深入分析，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的思想品質(zhì)和對(duì)人民群眾的深刻理解。在今天，“紅色文章”的貢獻(xiàn)依然在繼續(xù)。我們應(yīng)該倍加珍惜這段歷史，發(fā)揚(yáng)紅色文章的精神，通過傳承和發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)思想，為新時(shí)代繼續(xù)奮斗，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)不懈努力。
紅色體會(huì)文章篇四
第一段：介紹主題教育的背景及意義（200字）
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變革，主題教育正成為我們黨推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要抓手和手段。作為一種全民參與的教育形式，主題教育旨在通過學(xué)習(xí)和傳承黨的光榮歷史和偉大成就，激發(fā)全黨干部和黨員對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信仰，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。紅色文章作為主題教育的重要內(nèi)容之一，具有激發(fā)愛黨愛國(guó)情感和推動(dòng)黨員干部進(jìn)一步擔(dān)當(dāng)使命的重要作用，值得我們深入探討和學(xué)習(xí)。
第二段：紅色文章的歷史意義與現(xiàn)實(shí)價(jià)值（200字）
紅色文章是指以描繪共產(chǎn)黨員和英模事跡為主題的文章，具有濃厚的紅色意義。這些文章承載了黨的光榮歷史和偉大成就，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員和英模們?yōu)槊褡濯?dú)立、人民解放和社會(huì)主義建設(shè)所做出的巨大貢獻(xiàn)。紅色文章具有激勵(lì)黨員和廣大人民群眾的作用，通過閱讀和學(xué)習(xí)紅色文章，可以增強(qiáng)我們的愛黨愛國(guó)情感，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，提高政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
第三段：紅色文章對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的影響（200字）
紅色文章通過講述充滿英勇與犧牲精神的黨的故事和英模事跡，對(duì)個(gè)人修養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。這些文章教會(huì)了我們奮發(fā)向上、堅(jiān)定信念和為人民服務(wù)的價(jià)值觀。通過閱讀和學(xué)習(xí)紅色文章，我們受到了共產(chǎn)主義信仰的洗禮，激發(fā)了無私奉獻(xiàn)的勁頭，增強(qiáng)了理想信念和責(zé)任意識(shí)。我們更懂得國(guó)家的重要性和民族的使命，更加清楚自己應(yīng)當(dāng)如何為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
第四段：紅色文章對(duì)社會(huì)共識(shí)的促進(jìn)（200字）
紅色文章因其文化內(nèi)涵和思想價(jià)值，對(duì)于社會(huì)共識(shí)的形成和傳播起到重要的推動(dòng)作用。這些文章展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的崇高品格和英模的精神風(fēng)貌，激勵(lì)了廣大黨員和人民群眾的共鳴。通過傳播紅色文章，能夠?qū)ι鐣?huì)價(jià)值觀念進(jìn)行有力引導(dǎo)，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐，塑造新時(shí)代中國(guó)人的精神風(fēng)貌。紅色文章的傳承與發(fā)揚(yáng)，對(duì)于建設(shè)一個(gè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)具有重要意義。
第五段：紅色文章的寫作與傳承（200字）
紅色文章的寫作與傳承是一項(xiàng)嚴(yán)肅而又艱巨的任務(wù)。作為我們黨傳承紅色基因的一種重要方式，紅色文章需要以真摯的情感、鮮活的語言和形象的描寫，讓黨的歷史和英模事跡深入人心。紅色文章的寫作既要求作者具備深厚的文化素養(yǎng)和歷史知識(shí)，也需要作者對(duì)紅色歷史和時(shí)代背景有深入的了解。從多角度、多側(cè)面展現(xiàn)共產(chǎn)黨員和英模的偉大業(yè)績(jī)和高尚品質(zhì)，用真實(shí)而又鮮活的文字傳達(dá)出來。同時(shí)，對(duì)于紅色文章的傳承也需要我們?nèi)鐣?huì)的參與和共同努力，通過各種媒體和形式不斷推陳出新，讓紅色文章抵達(dá)每一個(gè)人的心靈，引領(lǐng)新時(shí)代人們的價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則。
總結(jié)：
主題教育中的紅色文章具有重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值，對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)共識(shí)的提升具有積極影響。通過閱讀和學(xué)習(xí)紅色文章，我們能夠變得更加堅(jiān)定、更加積極、更加融入實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)的時(shí)代潮流。紅色文章的傳承和寫作更需要我們?nèi)鐣?huì)共同努力，通過精心創(chuàng)作和廣泛傳播，使之成為見證新時(shí)代中國(guó)人民不忘初心、牢記使命的精神力量。
紅色體會(huì)文章篇五
大眾日?qǐng)?bào)是中國(guó)工人階級(jí)的主要報(bào)紙，它不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨的喉舌，也是黨的重要宣傳工具。紅色文章是大眾日?qǐng)?bào)的重要板塊，它是報(bào)道和宣傳工農(nóng)群眾革命斗爭(zhēng)、社會(huì)主義建設(shè)、愛國(guó)主義精神和道德信仰等方面的文章。選擇這個(gè)主題是因?yàn)樵陂喿x紅色文章的過程中，深刻體會(huì)到它們激發(fā)起的思想火花，使人不斷地反思自己的人生方向和價(jià)值取向，增強(qiáng)了自己的黨性覺悟和責(zé)任感。
第二段：大眾日?qǐng)?bào)紅色文章的特點(diǎn)
大眾日?qǐng)?bào)紅色文章的特點(diǎn)是它們不僅僅是文字，更重要的是一種精神。它們以傳統(tǒng)社會(huì)主義價(jià)值觀為基礎(chǔ)，結(jié)合時(shí)代背景和思想傾向，緊緊依托社會(huì)主義中國(guó)，力爭(zhēng)將革命精神和道德力量傳遞給讀者。這種精神代表著對(duì)時(shí)代和人民的關(guān)懷和關(guān)注，教育和引導(dǎo)了讀者，使他們更好地認(rèn)識(shí)時(shí)代和人民，激發(fā)參與社會(huì)實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性。
第三段：紅色文章的影響和啟示
紅色文章對(duì)我影響深刻，讓我認(rèn)識(shí)到作為一名青年人應(yīng)該肩負(fù)起自身的社會(huì)責(zé)任，為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。它們啟示我要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，注重本職工作，提高自身素質(zhì)和能力，積極面對(duì)生活和挑戰(zhàn)，為人民服務(wù)，為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：紅色文章的應(yīng)用和推廣
紅色文章的應(yīng)用和推廣具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。它們是積極向上的思想，具有很強(qiáng)的教育性和宣傳性，有利于激發(fā)讀者的愛國(guó)主義熱情、正義感和責(zé)任感，促進(jìn)社會(huì)和諧和發(fā)展。在傳統(tǒng)媒體越來越難以滿足讀者需求的今天，紅色文章可以成為新媒體的重要內(nèi)容和承接對(duì)象，通過網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)應(yīng)用、微博微信等渠道推廣，拓寬讀者群體，更好地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)和閱讀大眾日?qǐng)?bào)的紅色文章的過程中，我不僅僅感受到了文字表達(dá)和語言藝術(shù)的溫暖，還深刻體會(huì)到了思想和精神的激蕩。紅色文章代表著一種處世方式和生活態(tài)度，它們不僅教育人民，也啟示人民，傳遞著社會(huì)主義先進(jìn)性和價(jià)值觀，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和推廣這種精神，我們就一定能夠更好地為人民服務(wù)，推動(dòng)構(gòu)建更加和諧美好的社會(huì)。
紅色體會(huì)文章篇六
紅色文章，顧名思義，即與中國(guó)革命歷史相關(guān)的文章。在大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，接觸到紅色文章已成為一種普遍的現(xiàn)象。紅色文章作為一種特殊的文學(xué)形式，旨在傳承革命精神，引導(dǎo)青年人正確的價(jià)值觀。通過閱讀紅色文章，大學(xué)生能夠深刻理解中國(guó)革命的艱辛與偉大，培養(yǎng)愛國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也能夠從中受益于文學(xué)的力量，提升自身的寫作能力。
第二段：紅色文章的教育意義
紅色文章作為一種教育載體，承載著中國(guó)革命的歷史和精神。通過閱讀紅色文章，大學(xué)生能夠感受到先烈們?yōu)閲?guó)家獨(dú)立和人民幸福所做出的巨大犧牲。紅色文章教育大學(xué)生銘記歷史，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感，激勵(lì)他們走好未來的道路，為國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第三段：紅色文章對(duì)大學(xué)生的啟示
紅色文章不僅僅是一種歷史教育，也對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的啟示。通過閱讀紅色文章，大學(xué)生可以看到在不同的時(shí)代和背景下，青年一代都承擔(dān)著重要的責(zé)任和使命。他們的奮斗和努力，讓我們意識(shí)到我們作為當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命。同時(shí)，紅色文章還能夠傳達(dá)出作者對(duì)生活、愛情、友情等方面的理解和感悟，給大學(xué)生提供了一種新的視角和思考方式。
第四段：紅色文章對(duì)大學(xué)生寫作能力的提升
紅色文章的閱讀還能夠?qū)Υ髮W(xué)生的寫作能力產(chǎn)生積極影響。紅色文章以其簡(jiǎn)練、深入的特點(diǎn)，使得大學(xué)生在閱讀之中接觸到高水平的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)到了豐富的寫作技巧和表達(dá)方式。通過模仿和吸收優(yōu)秀的紅色文章，大學(xué)生的寫作能力得到了提升，更加能夠準(zhǔn)確、有力地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，增強(qiáng)自身的文學(xué)素養(yǎng)。
第五段：紅色文章的持續(xù)意義
紅色文章無論在過去、現(xiàn)在還是將來，都有著持續(xù)的意義。它們是中國(guó)革命歷史的真實(shí)記錄，是寶貴的精神財(cái)富，也是對(duì)我們這一代人的警醒和激勵(lì)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視紅色文章的學(xué)習(xí)和閱讀，從中汲取正能量，傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)革命的先進(jìn)精神。同時(shí)，大學(xué)生也能夠通過紅色文章的閱讀，不斷提高自己的歷史素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)，為自身的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。紅色文章在當(dāng)前社會(huì)背景下仍然有著重要的教育意義和時(shí)代價(jià)值，它的影響將伴隨我們一生，讓我們不忘初心，砥礪前行。
紅色體會(huì)文章篇七
近日，在警校中開展了一場(chǎng)讀紅文章的活動(dòng)，讓我們警校生深深感受到了紅色文化的魅力，也讓我們更加了解我們共產(chǎn)黨的無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定信仰。在此，我想分享一下我對(duì)于這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：聞香識(shí)紅，接受思想熏陶
作為一名警校生，我們要時(shí)刻銘記警察的職責(zé)——維護(hù)社會(huì)的治安，如何不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)呢？此次活動(dòng)中，我們解讀了一系列的經(jīng)典紅色文章，像《毛澤東選集》、《周恩來文選》、《鄧小平文選》等。這些文章不僅承載了共產(chǎn)黨人的歷史經(jīng)驗(yàn)，更凝聚了他們的革命情懷，讓我們能夠更加認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨人的初心和使命。
第二段：領(lǐng)悟奉獻(xiàn)精神，明白責(zé)任使命
紅色文化的核心是奉獻(xiàn)，曾幾何時(shí)，我們看到很多偉人舍生忘死為了國(guó)家民族的繁榮發(fā)展不顧一切奮斗，讓我們更加懂得什么是為了別人，什么是為了祖國(guó)，在思想和行動(dòng)上更加堅(jiān)定了信念。當(dāng)我們走出警校，回憶這個(gè)時(shí)光，依然清晰記得《紅巖》、《黨的建設(shè)》、《北平特區(qū)》等紅色文章中的感人故事，懂得了每一個(gè)警察肩上承擔(dān)的責(zé)任使命，讓我們?cè)诠ぷ髦星袑?shí)體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)精神。
第三段：汲取智慧，增強(qiáng)對(duì)紅色文化的理解
紅色文化的精髓不僅表現(xiàn)在其本身，更體現(xiàn)在不斷地傳承中。通過共同閱讀經(jīng)典紅色文章，警校生們可以深刻地把握文化的內(nèi)涵，領(lǐng)悟紅色精神。在閱讀《聯(lián)共黨史簡(jiǎn)明教程》時(shí)，我們能夠更好地理解共產(chǎn)黨員堅(jiān)不可摧的信仰和純潔心靈，更明白共產(chǎn)黨人階級(jí)斗爭(zhēng)的重要性，能夠增強(qiáng)自己的立場(chǎng)和方向，同時(shí)也拓展了思維和自身的見識(shí)。
第四段：弘揚(yáng)紅色文化，加深文化自信
紅色文化是中華人民共和國(guó)偉大歷史的一個(gè)組成部分，也是中華民族優(yōu)秀文化的重要體現(xiàn)。通過閱讀這些紅色文章，我們不僅可以深刻了解共產(chǎn)黨人的先進(jìn)精神，還可以弘揚(yáng)其文化之精髓，讓更多的人加深文化的自信心，更加珍惜歷史的留存。
總之，這次警校生讀紅色文章的活動(dòng)，讓我們能夠更加理解紅色文化的精髓和深遠(yuǎn)影響，也通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，更好地?fù)?dān)負(fù)起守衛(wèi)平安的光榮使命和職責(zé)。我們會(huì)繼續(xù)努力，加倍珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，時(shí)刻保持著革命先輩的初心和使命感，把共產(chǎn)黨的理論和思想發(fā)揮得淋漓盡致，為創(chuàng)建更加美好社會(huì)、更加安定的中國(guó)加油助力。
紅色體會(huì)文章篇八
紅色故事是以紅軍為主題的文學(xué)作品，它通過講述革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅色力量和人民的英勇斗爭(zhēng)。通過閱讀紅色故事，我深深感受到了革命先輩們的頑強(qiáng)拼搏、不怕犧牲的精神，也為他們的英勇事跡所折服。下面，我將結(jié)合自己的觀點(diǎn)，談?wù)勎以陂喿x紅色故事時(shí)的心得體會(huì)。
首先，紅色故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到：英雄是人民的脊梁。在紅色故事中，各種形形色色的英雄人物層出不窮，他們不約而同地背負(fù)著為人民謀幸福的使命。他們像磁鐵一樣吸引人們的目光，他們用自己的奮斗與犧牲塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的英雄形象。例如，在《紅星照耀中國(guó)》中，李子牛率領(lǐng)紅軍以一敵十的勇氣奮力斗爭(zhēng)，他以自己的行動(dòng)詮釋了英雄的定義，用鮮血為革命事業(yè)寫下了不朽的篇章。這些英雄人物為我們樹立了榜樣，激勵(lì)我們?yōu)榱嗣褡鍙?fù)興而不懈奮斗。
其次，紅色故事也讓我明白：紅色精神是永不退色的動(dòng)力。在紅色故事中，人們時(shí)刻保持著對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信仰，他們心中有一顆追求正義、真理和美好的紅色心，這種信念讓他們勇往直前，甚至在艱苦和危險(xiǎn)面前從不動(dòng)搖。他們用自己的信仰和行動(dòng)證明了紅色精神的力量。看到這些紅色精神的體現(xiàn)，讓我深受啟發(fā)。無論在何時(shí)何地，我們都應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱呐轮皇菫榱吮Ｗ∽约旱男叛?，也要?jiān)持到底。
第三，紅色故事教會(huì)了我：團(tuán)結(jié)就是力量。在艱苦的戰(zhàn)斗中，紅軍能夠不畏強(qiáng)敵，始終保持戰(zhàn)斗力，這與紅軍實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部的緊密團(tuán)結(jié)分不開。在紅色故事中，無論是在生活中還是戰(zhàn)斗中，紅軍的戰(zhàn)士們都能夠相互幫助，同仇敵愾，這種團(tuán)結(jié)一致的精神確保了紅軍的勝利。正如毛澤東所說：“一個(gè)指頭容易折斷，五根指頭就難折斷。”只有團(tuán)結(jié)的力量才能戰(zhàn)勝一切困難，取得最后的勝利。
第四，紅色故事中蘊(yùn)含著對(duì)和平與幸福的向往。在紅色故事中，我們看到人民欲望的力量。他們追求的是和平的天空、溫飽的生活和幸福的未來。紅色故事呼喚著人人都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，為了美好的明天而奮斗。這種對(duì)和平的向往具有普適性，不僅僅局限于紅色故事的背景，它反映了每一個(gè)個(gè)體內(nèi)心的渴望。而這種渴望，正是我們追求幸福生活的動(dòng)力來源。
最后，通過閱讀紅色故事，我看到了共產(chǎn)主義的光芒。紅色故事表達(dá)了無私奉獻(xiàn)、平等友愛、互助合作的思想，它展示了共產(chǎn)主義社會(huì)的美好形象。在這樣的社會(huì)中，人人享有平等的權(quán)利，不存在剝削和壓迫。這種完美的社會(huì)形態(tài)讓人深深向往，也使我對(duì)共產(chǎn)主義的思想充滿信心。紅色故事讓我明白，共產(chǎn)主義不僅僅是一種理論，更是一種人類社會(huì)進(jìn)步的必然趨勢(shì)。
總之，通過閱讀紅色故事，我深刻體會(huì)到了革命先輩們的拼搏精神、紅色精神和英雄氣概。紅色故事讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量，也激發(fā)了我對(duì)和平與幸福的向往。這些心得體會(huì)不僅讓我深受啟發(fā)，也讓我對(duì)共產(chǎn)主義的理念充滿信心。無論時(shí)光怎樣流轉(zhuǎn)，紅色故事中所蘊(yùn)含的價(jià)值觀念和精神內(nèi)核將永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大，成為我們前行的指南。
紅色體會(huì)文章篇九
引言：紅色故事是中國(guó)革命史上一個(gè)重要的組成部分，通過講述革命烈士的事跡，我們可以從中汲取奮斗精神和崇高情操。在紅色故事中，我們看到了革命者舍棄個(gè)人利益，為民族解放和社會(huì)進(jìn)步而奮斗的精神。下面我將以《紅巖》這一部代表性的紅色故事為例，分享我對(duì)紅色故事的一些體會(huì)和感悟。
第一段：深刻的歷史觸動(dòng)
紅色故事所講述的是中國(guó)近現(xiàn)代史上最為動(dòng)蕩的時(shí)期，許多年輕人為了追求獨(dú)立和自由，迎難而上，甚至為了抗戰(zhàn)獻(xiàn)出了年輕的生命。在《紅巖》中，作者用細(xì)膩的筆觸描述了這個(gè)時(shí)期的悲慘與艱辛，讓我們更加深刻地了解到了那段歷史的意義。每當(dāng)我讀到紅色故事中的英雄們?yōu)槔硐攵案昂罄^，甚至面對(duì)刑訊都堅(jiān)貞不屈時(shí)，我都無法抑制住內(nèi)心的激動(dòng)和敬佩之情。
第二段：崇高的奉獻(xiàn)精神
紅色故事中的主人公們，他們經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和痛苦，但他們沒有被征服，反而更加堅(jiān)定地走上了革命的道路。他們帶著對(duì)國(guó)家的責(zé)任和使命感，甘愿犧牲自我，為全人類的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的一生。他們的崇高奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著每一個(gè)讀者在日常生活中努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，更加積極地追求自己的理想。
第三段：堅(jiān)定的信念與毅力
在紅色故事中，我們看到主人公們?cè)谠馐芊N種打擊和失敗后，依然保持著堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力。他們對(duì)于革命事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)高尚理想的執(zhí)著追求，使他們?cè)谀婢持胁磺粨?，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。正是這種堅(jiān)定的信念和毅力，讓他們?cè)谧钇D難的時(shí)刻燃起了希望的火花，最終取得了勝利。
第四段：珍愛和平，警惕戰(zhàn)爭(zhēng)
紅色故事通過描繪戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和暴力，深情地呼吁人們要珍愛和平，更加警惕戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕后果。在《紅巖》的故事中，那些充滿希望的年輕人在戰(zhàn)爭(zhēng)面前一個(gè)個(gè)倒下，他們的夢(mèng)想和希望永遠(yuǎn)消失。這悲壯的場(chǎng)景給我們上了一堂深刻的人生課，讓我們知道和平的可貴和戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。
第五段：紅色故事永不磨滅的精神火種
紅色故事教會(huì)了我們勇于奮斗，追求正義和真理的品質(zhì)，這些都是我們應(yīng)該珍惜的寶貴財(cái)富。紅色故事所傳承的精神火種，早已不只是過去的歷史，在今天仍然燃燒著。通過讀紅色故事，我們應(yīng)該不斷激發(fā)內(nèi)心的力量，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和社會(huì)進(jìn)步而努力奮斗，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)語：紅色故事是中國(guó)革命史上的寶貴遺產(chǎn)，具有非凡的歷史意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。通過閱讀和思考紅色故事中的英雄事跡，我們可以從中吸取正能量，自我激勵(lì)，更好地為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，紅色故事也提醒我們要警惕戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的深重災(zāi)難，珍愛和平、追求美好的未來。只有這樣，我們才能真正理解紅色故事的價(jià)值和意義。
紅色體會(huì)文章篇十
紅色，作為一種鮮艷而富有感染力的顏色，常常在人們心中引發(fā)一種特殊的情感。紅色不僅是中國(guó)革命的象征，更是代表著熱情、奮斗和力量。紅色在中國(guó)革命史上扮演著重要的角色，深深烙印在每個(gè)中國(guó)人的心中。通過學(xué)習(xí)和了解紅色革命歷史，我深刻感受到紅色精神的力量，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并愿意從紅色精神中汲取力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
首先，紅色意味著中國(guó)革命的勇氣和犧牲精神。回顧歷史，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的偉大革命。從井岡山到長(zhǎng)征，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，每一次革命斗爭(zhēng)都凝聚了無數(shù)革命者的熱血和犧牲。在紅色革命的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)走上了正確的道路，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立和人民的解放。在學(xué)習(xí)紅色歷史的過程中，我深深感到中國(guó)的崛起離不開先賢們的英勇犧牲和無私奉獻(xiàn)。他們的勇氣和犧牲精神激勵(lì)著我們，讓我們更加堅(jiān)定追求真理和奮斗的信念。
紅色還意味著為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之初就將人民利益放在首位，將為人民服務(wù)作為光榮使命。紅色的理念是一種強(qiáng)烈的集體觀念，將個(gè)人利益置于國(guó)家和人民利益之上。我從紅色革命歷史中看到了許多無私奉獻(xiàn)的例子，他們舍小家為大家，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和人民幸福而默默奉獻(xiàn)。正是這種奉獻(xiàn)精神塑造了中國(guó)共產(chǎn)黨的形象，也塑造了中國(guó)人民的品格。在學(xué)習(xí)紅色革命歷史中，我深深感受到了奉獻(xiàn)精神的重要性，愿意將此精神踐行到實(shí)際行動(dòng)中，為人民服務(wù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色還意味著拼搏和進(jìn)取，以追求共產(chǎn)主義的理想。紅色革命是為了人民的解放，也是為了建立一個(gè)公正平等的社會(huì)。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之初就立下了革命的目標(biāo)，致力于消滅一切剝削制度，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。雖然實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但紅色革命歷史告訴我們只要堅(jiān)定信念，在實(shí)踐中不斷奮斗，終將實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。在學(xué)習(xí)紅色革命歷史的過程中，我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定的信念和追求的重要性。紅色精神給予了我無窮的力量，讓我愿意不斷拼搏和進(jìn)取，以實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。
紅色還意味著不忘初心，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。紅色革命歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨走向勝利的歷程，一切勝利都離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)紅色革命歷史，我明白了要想取得進(jìn)步，就必須始終堅(jiān)持正確的方向。不忘初心，始終保持對(duì)共產(chǎn)主義追求的熱忱；不斷學(xué)習(xí)，保持充實(shí)和進(jìn)步的狀態(tài)，從而為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。只有通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地為人民服務(wù)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
綜上所述，紅色對(duì)于中國(guó)人來說，具有深遠(yuǎn)的意義和重要的價(jià)值。紅色象征著中國(guó)革命的勇氣和犧牲精神，奉獻(xiàn)精神和拼搏進(jìn)取的精神。通過學(xué)習(xí)紅色革命歷史，我們可以深刻感受到紅色精神的力量，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并愿意從紅色精神中汲取力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。紅色精神是我們行動(dòng)的指南，也是我們堅(jiān)定信念的來源，只有在紅色精神的指引下，我們才能不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們的理想和價(jià)值。讓我們以紅色精神為紐帶，共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！
紅色體會(huì)文章篇十一
在最近的一段時(shí)間里，我參加了一次名為“紅色紅色教育”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過這次活動(dòng)，我不僅深刻了解了紅色紅色教育的內(nèi)涵，更感受到了它對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹囊I(lǐng)和影響。本篇文章旨在分享我對(duì)于紅色紅色教育的心得體會(huì)。
第二段
紅色紅色教育，它不僅源于中國(guó)傳統(tǒng)文化和革命歷史，更是創(chuàng)新性思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)責(zé)任感和傳承精神的結(jié)合。在參加體驗(yàn)活動(dòng)過程中，我了解到，它通過多元素課程體系和真實(shí)感體驗(yàn)?zāi)Ｊ降慕Y(jié)合，幫助我們?cè)谒枷?、認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)等方面得到提升。
第三段
在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到紅色紅色教育的核心理念是以“重塑中國(guó)人的精神生態(tài)”為出發(fā)點(diǎn)，以“革命傳統(tǒng)教育”的“忠、孝、仁、愛、禮”等精神價(jià)值觀作為紅色紅色教育的核心思想，要求每個(gè)人把這種思想和行為方式融入到日常生活中。
第四段
除此之外，紅色紅色教育還鼓勵(lì)我們更多地開展宣傳陣地活動(dòng)，讓更多的人了解到革命傳統(tǒng)教育的意義和價(jià)值。此外，紅色紅色教育更是倡導(dǎo)踐行社會(huì)責(zé)任與傳承精神，在活動(dòng)中我們主動(dòng)參與見義勇為的行為模式，理解了革命先烈當(dāng)年獻(xiàn)身革命、弘揚(yáng)愛國(guó)主義的意義。
第五段
通過此次紅色紅色教育的體驗(yàn)，我深深體會(huì)到，先輩們的血淚和艱辛，交織成了今天我們悠然自得的生活。紅色紅色教育要求我們不忘先烈的血淚和犧牲，以他們的理想信念和行為方式為引領(lǐng)，從個(gè)人行為到社會(huì)責(zé)任感，從日常生活到一生追求，每一方面都得到提升和改進(jìn)。
在結(jié)束這篇文章之時(shí)，我經(jīng)過此次活動(dòng)的心得體會(huì)，深深認(rèn)識(shí)到我們所處的時(shí)代背景和社會(huì)現(xiàn)狀。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該始終以紅色紅色教育為切入點(diǎn)，不斷優(yōu)化自己的個(gè)人行為，并向更高精神層面邁進(jìn)。只有在這樣的過程中，我們才能真正體會(huì)紅色紅色教育的內(nèi)涵，并用它來塑造自己和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
紅色體會(huì)文章篇十二
紅色文章是中國(guó)革命文學(xué)的代表之一，它承載著光輝的革命歷史和純真的理想追求，成為了我們思想啟蒙和精神支柱。紅色文章具有鮮明的時(shí)代特征和深刻的思想內(nèi)涵，讀者通過閱讀這些文章，能夠深刻認(rèn)識(shí)到革命斗爭(zhēng)的艱苦與付出，激發(fā)起團(tuán)結(jié)奮斗的意志。下面，我將結(jié)合我個(gè)人的體驗(yàn)和感悟，分享一些關(guān)于紅色文章的心得體會(huì)。
第二段：紅色文章的特點(diǎn)
紅色文章具有鮮明的時(shí)代特征，真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象和人民的生活狀況。它以鮮明的立意、獨(dú)特的表達(dá)方式和生動(dòng)的藝術(shù)形式，深入人心。紅色文章中的主人公常常是為了正義和信仰而奮斗的革命英雄，他們身上展現(xiàn)出對(duì)人民和國(guó)家的忠誠(chéng)，堅(jiān)定的信仰和無私的奉獻(xiàn)精神，這也是紅色文章的最大特點(diǎn)。
第三段：紅色文章的思想內(nèi)涵
紅色文章承載著偉大的思想內(nèi)涵，它展示了人民群眾反抗剝削、壓迫和追求自由、平等、幸福的強(qiáng)烈愿望。紅色文章通過多種手法，如細(xì)膩的描寫、犀利的批判和骨骼清奇的故事情節(jié)，深入地反映了人民最真實(shí)的心聲和愿望。閱讀紅色文章，能夠使人思考社會(huì)的不公平和不合理，并在日常生活中宣揚(yáng)井然有序、文明有禮的精神。從而提高人們的思想認(rèn)識(shí)和道德修養(yǎng)。
第四段：紅色文章的意義與啟示
紅色文章以其深刻的思想內(nèi)涵和高尚的人民精神，成為了我們的精神支柱。紅色文章告訴我們，只有真正堅(jiān)守信念，始終保持對(duì)真理的執(zhí)著追求，我們才能在世界上贏得尊重和領(lǐng)導(dǎo)地位。紅色文章還告訴我們，只有團(tuán)結(jié)起來，共同奮斗，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為人民的幸福作出貢獻(xiàn)。紅色文章深深感染和激勵(lì)著我們，讓我們更加堅(jiān)定了信念，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。
第五段：結(jié)語
紅色文章是我們民族文化的瑰寶，它承載著驕傲的歷史和深邃的思想。我們應(yīng)該繼續(xù)保護(hù)和傳承紅色文章的精神，通過閱讀和學(xué)習(xí)，繼續(xù)汲取紅色文章中的思想營(yíng)養(yǎng)，不斷提升思想境界和道德品質(zhì)。讓我們?cè)诩t色文章的感召下，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！毛澤東曾說過：“生活是實(shí)際的，生活是鮮活的，生活是生命的某一階段。”紅色文章正是以生動(dòng)的方式展現(xiàn)了中國(guó)革命的生活，激發(fā)人們的斗志。閱讀紅色文章，使我深受啟發(fā)，明確了為民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而奮斗的方向。讓我們一起傳承紅色文化，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗！
紅色體會(huì)文章篇十三
近年來，紅色文章作為一種文化現(xiàn)象在社會(huì)上逐漸興起。紅色文章以其獨(dú)特的思想性、情感性和藝術(shù)性，深受當(dāng)代青年的喜愛。紅色文章的價(jià)值在于激勵(lì)人們堅(jiān)定信念、傳承紅色精神，體會(huì)紅色文章給予人們的啟迪和感悟。在閱讀和思考紅色文章的過程中，我深受啟發(fā)和鼓舞，下面將我的心得體會(huì)分述如下。
首先，紅色文章教會(huì)我堅(jiān)定信念。在讀紅色文章時(shí)，我經(jīng)常被其中的堅(jiān)定信念所打動(dòng)。紅色文章通過描寫英雄人物的形象和言行，表達(dá)了對(duì)信仰、戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念。例如，陳毅的《贈(zèng)方志敏同志》，文章中言辭慷慨激昂，表達(dá)了對(duì)志敏同志堅(jiān)持信仰、戰(zhàn)斗到底的敬佩之情。這些紅色文章讓我明白，在人生的道路上，只有堅(jiān)定的信念才能戰(zhàn)勝困難、追逐理想。紅色文章中的堅(jiān)韌信念，激勵(lì)著我勇敢面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
其次，紅色文章教會(huì)我傳承紅色精神。紅色文章常常以紅軍長(zhǎng)征、抗戰(zhàn)等革命歲月為背景，描述了一代代英雄烈士們?yōu)榱藝?guó)家和人民利益不惜生命的奮斗歷程。紅色文章通過描述英雄群體的偉大事跡和精神風(fēng)貌，傳達(dá)了紅色精神的力量和價(jià)值。例如，魯迅的《警鐘》通過對(duì)南京大屠殺的揭示和警醒，表達(dá)了對(duì)國(guó)家痛苦歷史的記憶和反思。紅色文章讓我明白，為了國(guó)家和人民的利益，我們應(yīng)該保持紅色精神，傳承和弘揚(yáng)那些英雄的精神，將其轉(zhuǎn)化為我們生活中的力量和動(dòng)力，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
此外，紅色文章教會(huì)我關(guān)注他人的痛苦和困境。紅色文章常常以人民群眾的生活為基礎(chǔ)，描寫他們的苦難和困境。通過描述人民的疾苦，紅色文章呼吁人們要不忘初心，牢記自己的使命，為人民謀利益。例如，老舍的《駱駝祥子》一書，通過駱駝祥子的命運(yùn)，表達(dá)了對(duì)社會(huì)階級(jí)分化和人民生活的關(guān)切。紅色文章讓我明白，作為一個(gè)有責(zé)任感的人，我們應(yīng)該關(guān)注他人的痛苦和困境，用實(shí)際行動(dòng)幫助他們，改善社會(huì)的不公平現(xiàn)象。
最后，紅色文章教會(huì)我珍惜現(xiàn)在的幸福生活。紅色文章常常通過對(duì)歷史的回顧和對(duì)比，揭示了人們?cè)谇壑蝎@得幸福生活的可貴與珍惜。紅色文章呼吁人們要珍惜目前的幸福，不忘過去的苦難，祈盼未來的美好。例如，巴金的《家》通過對(duì)小孩生活的描寫，表達(dá)了對(duì)家庭和幸福生活的向往和珍惜。紅色文章讓我明白，幸福是來之不易的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，用心去感受幸福的滋味，同時(shí)也要勇敢追求更好的未來。
總之，紅色文章是一種具有獨(dú)特價(jià)值的文化現(xiàn)象，它通過詩歌、散文、小說等形式，表達(dá)了人們的信念、精神和情感。在閱讀和思考紅色文章的過程中，我收獲了很多，堅(jiān)定了自己的信念，傳承了紅色精神，關(guān)注了他人的痛苦和困境，珍惜了幸福的生活。紅色文章讓我重新審視了自己的價(jià)值觀和生活態(tài)度，更加堅(jiān)定地朝著自己的理想邁進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的利益而努力奮斗。希望越來越多的人能夠讀紅色文章，從中獲得力量和啟示，共同追求美好的未來。
紅色體會(huì)文章篇十四
紅色家書，是一份寄托著深深的親情與思念的情書。紅色家書，是紅色時(shí)代的見證，是當(dāng)年革命者寫下的血淚和堅(jiān)守。紅色家書，承載著家人的囑托和期盼，是一種愛與牽掛的表達(dá)。閱讀這些家書，仿佛穿越時(shí)空，感受到了那段交戰(zhàn)年代的溫情和血性，在思考中也讀到了人性的真善美。以下是我對(duì)紅色家書的幾點(diǎn)體會(huì)。
第一段：紅色家書，是對(duì)于國(guó)家的思念之情的傾訴。這些家書絕大部分出自離家參軍的戰(zhàn)士，他們?cè)谘c火的戰(zhàn)場(chǎng)上，想念的，是遠(yuǎn)在千里之外的親人和家鄉(xiāng)。這些臨走前，悄悄寫在信紙上的文字，蘊(yùn)藏著家人無比關(guān)懷和愛的深意。在紙質(zhì)的背后，跳動(dòng)著家人對(duì)未來的苦心安撫和深深思念。戰(zhàn)士們靠著這些家書，時(shí)時(shí)感受到家人的在乎和期望，激勵(lì)著他們不畏艱險(xiǎn)，矢志戰(zhàn)勝敵人，保衛(wèi)家國(guó)。
第二段：紅色家書，是對(duì)自己未來的憧憬和期盼。戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士們，他們最期望的，就是守護(hù)著和平的家園。紅色家書中的戰(zhàn)士們，他們懷揣著國(guó)家的希望，也懷揣著自己在戰(zhàn)后的發(fā)展。每一封紅色家書中，都透露出對(duì)未來的渴望和憧憬，他們希望能夠用自己的力量，為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這些信函，記錄了許多戰(zhàn)士們的人生追求和理想，在紅色家書的文字里，我們看到了年輕的戰(zhàn)士對(duì)未來的希冀和充滿激情的斗志。
第三段：紅色家書，是愛情和親情的延續(xù)。除了對(duì)國(guó)家的思念和對(duì)未來的憧憬，紅色家書中還蘊(yùn)含著濃濃的愛情和親情。那些年代，家書是戰(zhàn)士們與家人之間的最重要溝通方式。父母的叮囑和托付，妻子的期盼和祝福，孩子的天真和溫馨，這些都是紅色家書中常見的內(nèi)容。在長(zhǎng)期的離別中，家書成為了親情和愛情的橋梁，也成為了戰(zhàn)士們精神力量的源泉。
第四段：紅色家書，是時(shí)代的見證和人性的展現(xiàn)。紅色家書的內(nèi)容大多反映了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱辛和磨難，記錄了歷史下人民百姓的生活和戰(zhàn)斗。通過這些家書，可以看到那個(gè)特殊時(shí)期人們的偉大和堅(jiān)韌。紅色家書記錄了難忘的歷程，也反映出人們對(duì)美好生活的向往和渴望。這些信紙記錄了無數(shù)家庭在戰(zhàn)火紛飛中的堅(jiān)定和勇敢，也展現(xiàn)了人性在艱難環(huán)境中的真善美。
第五段：紅色家書，是我們的精神財(cái)富和歷史瑰寶。紅色家書是那個(gè)年代的見證，也是新時(shí)代對(duì)過去的回眸。它們是文化寶庫(kù)中重要的組成部分，是我們傳承和弘揚(yáng)紅色精神的重要載體。讀者通過閱讀這些家書，不僅能夠感受到愛與家國(guó)之情，更能夠思考和體驗(yàn)過去那段歷史時(shí)期的社會(huì)變革和人們的堅(jiān)定信仰。紅色家書承載著先輩們的故事和付出，也需我們珍惜和傳承，將紅色家書的精神傳遞給更多的人，讓其成為我們歷史中不可磨滅的記憶。
“紅色紅色家書心得體會(huì)”這個(gè)主題，讓我深入了解到了家書的重要意義以及紅色家書的獨(dú)特價(jià)值。紅色家書不僅記錄了人們的思念和期盼，更見證了那個(gè)特殊時(shí)代中人們的韌性和勇敢。閱讀紅色家書，在思考中重溫那段歷史，感受到紅色家書背后的真善美，也讓我懂得了家人的珍貴和親情的可貴。作為一種精神財(cái)富，紅色家書需要我們共同愛護(hù)和傳承，讓其永遠(yuǎn)閃耀我們歷史的光芒。
紅色體會(huì)文章篇十五
紅色旅游感想
單位組織了一次紅色旅游，臨行前領(lǐng)導(dǎo)要求，回來后每人都必須寫一篇感想上交。乍聽這個(gè)任務(wù)的時(shí)候內(nèi)心非常抵觸。十四歲的時(shí)候出去春游，老師要求寫一篇關(guān)于春天的作文，內(nèi)心里是躍躍欲試的，因?yàn)槟菚r(shí)候我總能炮制出一篇范文，所以我急不可耐，熱烈擁護(hù)老師的決定。我會(huì)寫：春來了，花開了，鳥叫了，我們高高興興，蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳，歡樂極了。
十四歲有太多的極了，高興極了，難過極了，幸福極了，還有興奮極了。極了，對(duì)于十四歲來說，不是一個(gè)制高點(diǎn)，而是一個(gè)可以繼續(xù)攀爬的高度，在這個(gè)極了之后，還會(huì)有下一個(gè)極了。四十歲卻不再提及極了，把極了當(dāng)做了一種狀態(tài)的制高點(diǎn)，不可逾越。四十歲應(yīng)該不惑的，但是我還是非常疑惑，有許多事情琢磨不透。
我已經(jīng)寫不出十四歲的歡呼雀躍和激情四射，卻也要以四十歲的心境感想感想的，關(guān)于人生，關(guān)于理想，盡管這樣子看起來要多傻有多傻。
要有一道花墻
風(fēng)里有一叢叢白的粉的成團(tuán)成簇地花朵閃現(xiàn)，花朵不算大，花姿也算不上絕色，只是勝在如火如荼，勝在數(shù)量多多。這是薔薇，花的墻。
這并不是一個(gè)不設(shè)防的世界，有些院子能隨便進(jìn)入，有些院子需憑票進(jìn)入，有些院子閉門謝客，有選擇的或者無差別的拒絕參觀，于是薔薇花墻應(yīng)運(yùn)而生，為了拒絕不顯得太絕情。
當(dāng)然，并非所有的拒絕都這么文藝腔。我們既拒絕過別人，也被別人拒絕過。每一個(gè)人都是一處院落，不設(shè)防萬萬要不得，這是我走了四十年的路證明過的事情。曾經(jīng)相信一個(gè)訛傳，古有世界，夜不閉戶路不拾遺。那是一個(gè)無須設(shè)防的世界，我深深向往之，也努力把自己當(dāng)做一個(gè)無須設(shè)防的院落。后來，我才知那個(gè)大同世界時(shí)古人們意淫出來的，而我也因?yàn)椴辉O(shè)防，太過信任一些端正的君子和道德模范而屢次受傷。
在這個(gè)世界上，任何真的東西都不可怕，哪怕是真小人、真壞蛋、真鬼、真妖精。真正可怕的`是偽君子、假圣人，外面冠冕堂皇，里面男盜女娼。
有人說不設(shè)防的城市沒有內(nèi)容，也就沒有造訪的價(jià)值，同理，院落也是如此。
所以，做人，要做一個(gè)院落，一個(gè)有內(nèi)容的院落，要有一道花墻，在一些特定或非特定的時(shí)刻里選擇委婉拒絕。薔薇花開得正好，拒絕于是有了些許美麗，美麗之下，有些許尖刺，也是必須的。
要有一些石塊
行走在山間，?？匆娨恍┦瘔?。
石墻是石塊壘的，石塊有大有小，一塊緊挨著一塊，沒有使用任何粘合材料，就挨得那么緊，那么結(jié)實(shí)。
一些石墻圍成院落，一些石墻圍成城池。石頭作為一種建筑材料，大多出現(xiàn)在墻上，一立就是幾十年，或者幾百年，幾千年。
也有一些墻不是石頭壘的，而是用磚壘成的，磚和磚之間需要粘合材料。磚墻也圍成院落，圍成城池，立幾十年，或者幾百年，幾千年。
印象中，咱們的老祖宗特別喜歡壘墻，萬里長(zhǎng)城是他們最具代表性的作品。不管是石墻還是磚墻，其厚重都能給我們帶來安全感，在墻的保護(hù)下我們生活得很踏實(shí)。
所以，在薔薇花墻下面來點(diǎn)石頭，薔薇花攀援著堅(jiān)固的石墻，愈堅(jiān)固愈美麗。
要有一個(gè)崮
壘一道墻或者一圈墻，壘在哪里也是有很深的學(xué)問的。
壘墻，要有一個(gè)崮。崮，四周陡峭山頂較平的山。墻壘在崮上，更加安全，易守難攻。紀(jì)國(guó)國(guó)王就選擇了一個(gè)崮建了一座備用王城，于是有了天上王城，也有了我們這次旅行的一個(gè)目的地。
可是，墻壘的多么堅(jiān)固，壘墻的位置多么險(xiǎn)要，都不能阻止一個(gè)王國(guó)毀滅的步伐。紀(jì)國(guó)擁有這么一座固若金湯的天上王城，仍然不可避免地湮滅在了歷史的洪流中，有許多秘密無法猜測(cè)，只能任由歷史學(xué)家推推敲敲。
墻也沒有阻止外族人入侵的步伐，遠(yuǎn)的，近的，那么多次被人破墻而入。墻只能保持著被動(dòng)防御的姿態(tài)，非常悲壯地屈辱。
我們向來是缺乏主動(dòng)出擊的意識(shí)的，并且總是喜歡把懦弱當(dāng)成高尚，于是烏龜在烏龜?shù)臍だ?，紀(jì)王深埋在崮上的天上王城里。
要有一道心墻
歷史說了很多話，我們左耳朵聽見，又從右耳朵冒了出去。
我們不乏世外桃源的想象，男耕女織自給自足，田園風(fēng)光一派祥和安樂。官員們尤其喜歡聽歌功頌德，你好我好大家好，才算得上其樂融融。帝王的時(shí)代一去不復(fù)返了，可是帝王情結(jié)悄然在很多人的心里復(fù)辟，這些大大小小的官員，油頭粉面，道貌岸然，騎著私欲的大馬，你方唱罷我登場(chǎng)。
幾十年前，日寇鐵蹄踐踏墻里墻外，那么多高官當(dāng)了漢奸。他們應(yīng)該聽見過歷史的話的，他們也知道岳飛、于謙、文天祥，可是他們假裝忘了這些，日寇沒來做貪官，日寇來了做漢奸。
心里沒墻，就算有再多的銅墻鐵壁，也形同虛設(shè)。
歷史早已證明了這一點(diǎn)！