在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
真實(shí)情感的作文篇一
“媽，我腹部痛。”我說。“什么腹部痛？”媽媽驚訝的說，“快叫你爸帶你去醫(yī)院?！眿寢尳辜钡卣f。
到了醫(yī)院查出來竟是闌尾炎，我不敢相信。醫(yī)生問我：“要開刀嗎？”我說：“不要?！贬t(yī)生說最好要開掉，不要開的話，就掛兩瓶水先消炎再說，如果還通，就開掉?！拔掖饝?yīng)了。
回到家我就上樓睡覺，等我醒來，媽媽說：“小貝，吃藥了?！彼?，醫(yī)院沒配藥啊?！斑@是中醫(yī)治闌尾炎的藥方，你又不肯開刀，只好保守治療了，不過……”媽媽絮絮叨叨，我我聞了一下，很苦，我扭住鼻子一口氣喝光了?！昂每嗪每??！蔽艺f。媽媽拿出了一顆糖叫我含在嘴里……
因?yàn)闊o需開刀，我又回到了學(xué)校正常上課，可是藥還是要照常吃，這一個星期爸爸媽媽只好輪流上學(xué)校給我送藥，爸爸送了兩次，由于有事，剩下的八次只好由媽媽送，媽媽身體差，一坐車就吐，而且吐得厲害，但是她每次到我面前都裝做沒事，她怕我擔(dān)心。
這期間學(xué)校還組織我們?nèi)ゴ河危腋鷭寢尨螂娫捊兴灰退幜?。媽媽在電話說：“玩的時候要集注不要劇烈運(yùn)動?！?BR> 等到我從南京回來，走到學(xué)校升國旗的地方，我突然看見了一個熟悉的身影，對，是她，是媽媽，她竟然還給我送藥，我跑了過去，媽媽看見是我笑了，說：“玩得開心嗎？闌尾炎沒有痛吧？”我說：“沒有。”媽媽說：“趕快把藥喝了，這是最后一頓了。”我接過藥還是原來的動作捏著鼻子喝了，“好苦好苦?！眿寢屧缫寻寻玫陌咨疤遣痖_了，遞給我，我接過白砂糖吃了，白砂糖很甜，甜進(jìn)了我的心。
中藥雖苦，但是，中藥已經(jīng)被濃濃的母愛給調(diào)甜了。
真實(shí)情感的作文篇二
理解，是人與人交往的原則，是增進(jìn)情感的橋梁，也是一種最快捷的溝通渠道。
就在昨天，突然又翻開了那個抽屜，明晃晃的字條吸引了我，讓我回憶起以前的事來，那件事我真的很自責(zé)，的確，我錯了。
剛上初一的時候，爸爸清空了一個抽屜，并將一把鑰匙和一張字條親手交給我，上面寫著一句話：“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，該有自己的空間了！”當(dāng)時，聽完這句話的時候，我非常高興，自己終于有了一個屬于自己的抽屜，可以隨便往里放自己的東西。
于是，我將心愛的小汽車，自己每天堅(jiān)持寫的日記本，還有像玩具熊、小刀、印章等我都放進(jìn)去了，我非常興奮。最后，那個抽屜終于擠不動了，我才關(guān)上了抽屜，鎖上了它，我心滿意足地笑了。
每天回家第一件事就是去看看我自己的抽屜，雖然破點(diǎn)，但是我卻發(fā)自內(nèi)心的喜歡。我經(jīng)常出去買一些小裝飾，小貼畫來裝飾這個小抽屜。
可是，當(dāng)我把這件事告訴我的好朋友時，他滿臉驚訝，用一種不相信的語氣對我說：“你被騙了，其實(shí)你的爸爸那里有一把備用鑰匙?！甭犕旰?，我的反應(yīng)是不相信，想想當(dāng)時交給我鑰匙時候的那種肯定，想他平時的所作所為，我真的不相信他會那么做，可是又有點(diǎn)懷疑。
我想了一個辦法，那天下午放學(xué)放得早，我拿個本子記錄那個抽屜里面每件事物的擺放位置。每天檢查位置是否變動，檢查一個月。
還真如我所料，一個月下來，位置絲毫都沒有變動。我后悔了！幸虧沒讓我爸知道，要不然該讓他傷心了！我錯怪他了！我怎么能因?yàn)橥瑢W(xué)的嫉妒而去懷疑他呢？我怎么能這樣想呢，而且還這樣做呢？我真的后悔了！應(yīng)該去理解，去懂得理解！
凝望著那個抽屜中的字條，我仿佛明白了他的用意。還記得最后我想承認(rèn)錯誤，走到他的面前，把鑰匙交給他，說：“我不用鑰匙了！給您吧。”爸爸微微地笑了。從那以后，我更加理解他，也更加愛他了。
理解，是增進(jìn)情感的橋梁，它經(jīng)得起風(fēng)雨的打擊；理解，永遠(yuǎn)都不會被沖垮。
題目里包涵一個比喻句，非常難得。
開頭以一種排比的形式開門見山，同時又點(diǎn)明了主題，點(diǎn)題簡潔。
“就在昨天”導(dǎo)入的非常自然快速，“明晃晃”用詞生動。第二段既是為下文做鋪墊，同時引起讀者的懸念。
第三段寫得很生活化，強(qiáng)調(diào)“親手交給我”和“我自己的高興”。
用三個小分句羅列自己心愛的物品，更體現(xiàn)對這個自由空間的珍視，這里的筆墨也是細(xì)節(jié)描寫，起到渲染的作用?！敖K于”“擠”這個動詞特別形象地寫出了抽屜的樣子，表現(xiàn)我的“心滿意足”，用詞準(zhǔn)確。
第四段不是“贅述”，因?yàn)轭}目“增進(jìn)感情”是需要時間的考驗(yàn)，而“每天都看抽屜”，正是為下文某一天發(fā)生的事情做鋪墊。
朋友的話是一個重要的轉(zhuǎn)折，使得故事一波三折。“滿臉驚訝”“不相信的語氣”加深了朋友說話的可信度，而且朋友說的話“你被騙了，其實(shí)你的爸爸那里有一把備用鑰匙”非常生活化。我又“不相信爸爸會那樣做”又“有點(diǎn)懷疑”，寫出了一種矛盾的.心理，作文鼓勵寫復(fù)雜心理。
我想出來的這個辦法很巧妙，悄悄進(jìn)行，先不傷爸爸的心。
“還真如我所料”這句話很重要，證明我心里對爸爸還是信任的?！敖z毫”用詞準(zhǔn)確，這就是細(xì)節(jié)描寫?！昂蠡凇薄靶姨潯薄板e怪”三個感嘆號表達(dá)強(qiáng)烈的感情。
以反問的形式將內(nèi)心的心理活動寫得非常充分，最后落到應(yīng)該理解爸爸。
再一次提到字條，前后照應(yīng)，將這件事完美的畫上一個結(jié)局。
結(jié)尾扣題，還是以一個比喻作結(jié)尾，“永遠(yuǎn)不會被沖垮”寫出這件事在我心中深遠(yuǎn)的影響。
總評：構(gòu)思非常新穎，淡淡地?cái)⑹觯瑓s有真情實(shí)感。情節(jié)曲折，總是出人意料，圍繞著中心來設(shè)計(jì)情節(jié)，時時點(diǎn)明主題。前后呼應(yīng)做得非常好，語言準(zhǔn)確生動，簡潔。
真實(shí)情感的作文篇三
有些人離開就是離開了，漸漸地，生活會變得沒有什么不同，仿佛那個人不是消失了，而是從未曾出現(xiàn)過。
這是我們所希望的，也是必需承認(rèn)的.原來我們沒有那么重要，原來我們并非不可遺忘，面對時間，我們都一樣.
你說會不會是時光賦予了這些充滿回憶的老舊物品太多沉甸甸的力量。使得我們總能在觸摸它的一瞬 浮想聯(lián)翩 而記錄。不過是在舊時光里采摘一些記憶深刻的果實(shí)。
先說一聲你好 再道一句再見。
都說不要太堅(jiān)強(qiáng)，否則會沒有人疼。
可是誰有知道，我不自立不自強(qiáng)不堅(jiān)強(qiáng)，誰有在我需要的時候給我溫暖？
很多時候，我不是真的要堅(jiān)強(qiáng)，我是被迫在堅(jiān)強(qiáng)。誰不知道，再堅(jiān)強(qiáng)的人心里總有塊傷？不痛不代表沒有被傷過。
如果你懂，請不要只看到他的笑，你要看到他心底的淚。透支了眼淚，做回沒肝沒肺的自己。
如果有一天，我變得冷漠了，請記得，我曾經(jīng)要人陪的時候你都說忙。
如果有一天，我變得目中無人了，請記得，曾經(jīng)也沒人把我放在心里。
如果有一天，我不再在乎你了，請記得，你曾經(jīng)也沒聽過我的心事。
如果有一天，我不再對你笑了，請記得，你曾經(jīng)也沒問過我快不快樂。
我想每個人剛剛來到這個世界的時候，都是單純而善良的。不是我們不能堅(jiān)守最初的純凈和美好，只是更多時候沒有任何掩飾和防護(hù)的我們，被傷害了，知道痛了，才發(fā)現(xiàn)原來不是所有的微笑都能夠換得尊重和擁抱。
于是我們學(xué)著去適應(yīng)，或者說學(xué)著改變，變的不再單純，變的學(xué)會偽裝，變得不再是最初的自己。
如果有一天，讓你心動的再也感動不了你，讓你憤怒的再也激怒不了你，讓你悲傷的再也不能讓你流淚，你便知道這時光，這生活給了你什么，你為了成長，付出了什么。
慢慢才知道，長大的過程是件壞事情：
慢慢才知道，太在乎別人了往往會傷害自己；
慢慢才知道，對自己好的人會隨著時間的流逝越來越少；
慢慢才知道，很多東西是可遇而不可求的，很多東西只能擁有一次；
慢慢才知道，真心對一個人好不一定有回報(bào)，而你忽略的人往往可能是最重視你的；
慢慢才知道，原來現(xiàn)實(shí)如此的無奈；
慢慢才知道，自己真的長大了。
有一些人活在記憶里，刻骨銘心；
有一些人活在身邊，卻很遙遠(yuǎn)。
很多時候，跟自己過不去的，是我們自己。
高興就又跑又跳，悲傷就又哭又喊，那是上野動物園猴子干的事。笑在臉上，哭在心里，說出心里相反的言語，做出心里相反的臉色，這就是人，看不透。
我發(fā)現(xiàn)一個人在放棄給別人留好印象的負(fù)擔(dān)之后，原來心里會如此踏實(shí)。
一個人不必再討人歡喜，就可以像我此刻這樣，停止受累。
再深的傷口總會愈合，無論它會留下多么丑陋的疤；
再疼的傷痛終會過去，無論它曾經(jīng)多么痛徹心扉；
再大的劫難也一定可以度過，只要我們有勇氣堅(jiān)持走下去。
一件事，就算再美好，一旦沒有結(jié)果，就不要再糾纏，久了你會倦，會累；
有時，放棄是另一種堅(jiān)持。
全世界都可以不懂，如果你也不懂，我還有什么話可說？
專家點(diǎn)評:
這篇小散文“我若不倔強(qiáng)，誰替我堅(jiān)強(qiáng)”，很有意境，讀起來有一股清新的氣息撲面而來，小作者的文字功底很深，語言有一種詩意的美。用優(yōu)美的語言把“放棄是另一種堅(jiān)持”傳遞給每一位讀者。
真實(shí)情感的作文篇一
“媽，我腹部痛。”我說。“什么腹部痛？”媽媽驚訝的說，“快叫你爸帶你去醫(yī)院?！眿寢尳辜钡卣f。
到了醫(yī)院查出來竟是闌尾炎，我不敢相信。醫(yī)生問我：“要開刀嗎？”我說：“不要?！贬t(yī)生說最好要開掉，不要開的話，就掛兩瓶水先消炎再說，如果還通，就開掉?！拔掖饝?yīng)了。
回到家我就上樓睡覺，等我醒來，媽媽說：“小貝，吃藥了?！彼?，醫(yī)院沒配藥啊?！斑@是中醫(yī)治闌尾炎的藥方，你又不肯開刀，只好保守治療了，不過……”媽媽絮絮叨叨，我我聞了一下，很苦，我扭住鼻子一口氣喝光了?！昂每嗪每??！蔽艺f。媽媽拿出了一顆糖叫我含在嘴里……
因?yàn)闊o需開刀，我又回到了學(xué)校正常上課，可是藥還是要照常吃，這一個星期爸爸媽媽只好輪流上學(xué)校給我送藥，爸爸送了兩次，由于有事，剩下的八次只好由媽媽送，媽媽身體差，一坐車就吐，而且吐得厲害，但是她每次到我面前都裝做沒事，她怕我擔(dān)心。
這期間學(xué)校還組織我們?nèi)ゴ河危腋鷭寢尨螂娫捊兴灰退幜?。媽媽在電話說：“玩的時候要集注不要劇烈運(yùn)動?！?BR> 等到我從南京回來，走到學(xué)校升國旗的地方，我突然看見了一個熟悉的身影，對，是她，是媽媽，她竟然還給我送藥，我跑了過去，媽媽看見是我笑了，說：“玩得開心嗎？闌尾炎沒有痛吧？”我說：“沒有。”媽媽說：“趕快把藥喝了，這是最后一頓了。”我接過藥還是原來的動作捏著鼻子喝了，“好苦好苦?！眿寢屧缫寻寻玫陌咨疤遣痖_了，遞給我，我接過白砂糖吃了，白砂糖很甜，甜進(jìn)了我的心。
中藥雖苦，但是，中藥已經(jīng)被濃濃的母愛給調(diào)甜了。
真實(shí)情感的作文篇二
理解，是人與人交往的原則，是增進(jìn)情感的橋梁，也是一種最快捷的溝通渠道。
就在昨天，突然又翻開了那個抽屜，明晃晃的字條吸引了我，讓我回憶起以前的事來，那件事我真的很自責(zé)，的確，我錯了。
剛上初一的時候，爸爸清空了一個抽屜，并將一把鑰匙和一張字條親手交給我，上面寫著一句話：“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，該有自己的空間了！”當(dāng)時，聽完這句話的時候，我非常高興，自己終于有了一個屬于自己的抽屜，可以隨便往里放自己的東西。
于是，我將心愛的小汽車，自己每天堅(jiān)持寫的日記本，還有像玩具熊、小刀、印章等我都放進(jìn)去了，我非常興奮。最后，那個抽屜終于擠不動了，我才關(guān)上了抽屜，鎖上了它，我心滿意足地笑了。
每天回家第一件事就是去看看我自己的抽屜，雖然破點(diǎn)，但是我卻發(fā)自內(nèi)心的喜歡。我經(jīng)常出去買一些小裝飾，小貼畫來裝飾這個小抽屜。
可是，當(dāng)我把這件事告訴我的好朋友時，他滿臉驚訝，用一種不相信的語氣對我說：“你被騙了，其實(shí)你的爸爸那里有一把備用鑰匙?！甭犕旰?，我的反應(yīng)是不相信，想想當(dāng)時交給我鑰匙時候的那種肯定，想他平時的所作所為，我真的不相信他會那么做，可是又有點(diǎn)懷疑。
我想了一個辦法，那天下午放學(xué)放得早，我拿個本子記錄那個抽屜里面每件事物的擺放位置。每天檢查位置是否變動，檢查一個月。
還真如我所料，一個月下來，位置絲毫都沒有變動。我后悔了！幸虧沒讓我爸知道，要不然該讓他傷心了！我錯怪他了！我怎么能因?yàn)橥瑢W(xué)的嫉妒而去懷疑他呢？我怎么能這樣想呢，而且還這樣做呢？我真的后悔了！應(yīng)該去理解，去懂得理解！
凝望著那個抽屜中的字條，我仿佛明白了他的用意。還記得最后我想承認(rèn)錯誤，走到他的面前，把鑰匙交給他，說：“我不用鑰匙了！給您吧。”爸爸微微地笑了。從那以后，我更加理解他，也更加愛他了。
理解，是增進(jìn)情感的橋梁，它經(jīng)得起風(fēng)雨的打擊；理解，永遠(yuǎn)都不會被沖垮。
題目里包涵一個比喻句，非常難得。
開頭以一種排比的形式開門見山，同時又點(diǎn)明了主題，點(diǎn)題簡潔。
“就在昨天”導(dǎo)入的非常自然快速，“明晃晃”用詞生動。第二段既是為下文做鋪墊，同時引起讀者的懸念。
第三段寫得很生活化，強(qiáng)調(diào)“親手交給我”和“我自己的高興”。
用三個小分句羅列自己心愛的物品，更體現(xiàn)對這個自由空間的珍視，這里的筆墨也是細(xì)節(jié)描寫，起到渲染的作用?！敖K于”“擠”這個動詞特別形象地寫出了抽屜的樣子，表現(xiàn)我的“心滿意足”，用詞準(zhǔn)確。
第四段不是“贅述”，因?yàn)轭}目“增進(jìn)感情”是需要時間的考驗(yàn)，而“每天都看抽屜”，正是為下文某一天發(fā)生的事情做鋪墊。
朋友的話是一個重要的轉(zhuǎn)折，使得故事一波三折。“滿臉驚訝”“不相信的語氣”加深了朋友說話的可信度，而且朋友說的話“你被騙了，其實(shí)你的爸爸那里有一把備用鑰匙”非常生活化。我又“不相信爸爸會那樣做”又“有點(diǎn)懷疑”，寫出了一種矛盾的.心理，作文鼓勵寫復(fù)雜心理。
我想出來的這個辦法很巧妙，悄悄進(jìn)行，先不傷爸爸的心。
“還真如我所料”這句話很重要，證明我心里對爸爸還是信任的?！敖z毫”用詞準(zhǔn)確，這就是細(xì)節(jié)描寫?！昂蠡凇薄靶姨潯薄板e怪”三個感嘆號表達(dá)強(qiáng)烈的感情。
以反問的形式將內(nèi)心的心理活動寫得非常充分，最后落到應(yīng)該理解爸爸。
再一次提到字條，前后照應(yīng)，將這件事完美的畫上一個結(jié)局。
結(jié)尾扣題，還是以一個比喻作結(jié)尾，“永遠(yuǎn)不會被沖垮”寫出這件事在我心中深遠(yuǎn)的影響。
總評：構(gòu)思非常新穎，淡淡地?cái)⑹觯瑓s有真情實(shí)感。情節(jié)曲折，總是出人意料，圍繞著中心來設(shè)計(jì)情節(jié)，時時點(diǎn)明主題。前后呼應(yīng)做得非常好，語言準(zhǔn)確生動，簡潔。
真實(shí)情感的作文篇三
有些人離開就是離開了，漸漸地，生活會變得沒有什么不同，仿佛那個人不是消失了，而是從未曾出現(xiàn)過。
這是我們所希望的，也是必需承認(rèn)的.原來我們沒有那么重要，原來我們并非不可遺忘，面對時間，我們都一樣.
你說會不會是時光賦予了這些充滿回憶的老舊物品太多沉甸甸的力量。使得我們總能在觸摸它的一瞬 浮想聯(lián)翩 而記錄。不過是在舊時光里采摘一些記憶深刻的果實(shí)。
先說一聲你好 再道一句再見。
都說不要太堅(jiān)強(qiáng)，否則會沒有人疼。
可是誰有知道，我不自立不自強(qiáng)不堅(jiān)強(qiáng)，誰有在我需要的時候給我溫暖？
很多時候，我不是真的要堅(jiān)強(qiáng)，我是被迫在堅(jiān)強(qiáng)。誰不知道，再堅(jiān)強(qiáng)的人心里總有塊傷？不痛不代表沒有被傷過。
如果你懂，請不要只看到他的笑，你要看到他心底的淚。透支了眼淚，做回沒肝沒肺的自己。
如果有一天，我變得冷漠了，請記得，我曾經(jīng)要人陪的時候你都說忙。
如果有一天，我變得目中無人了，請記得，曾經(jīng)也沒人把我放在心里。
如果有一天，我不再在乎你了，請記得，你曾經(jīng)也沒聽過我的心事。
如果有一天，我不再對你笑了，請記得，你曾經(jīng)也沒問過我快不快樂。
我想每個人剛剛來到這個世界的時候，都是單純而善良的。不是我們不能堅(jiān)守最初的純凈和美好，只是更多時候沒有任何掩飾和防護(hù)的我們，被傷害了，知道痛了，才發(fā)現(xiàn)原來不是所有的微笑都能夠換得尊重和擁抱。
于是我們學(xué)著去適應(yīng)，或者說學(xué)著改變，變的不再單純，變的學(xué)會偽裝，變得不再是最初的自己。
如果有一天，讓你心動的再也感動不了你，讓你憤怒的再也激怒不了你，讓你悲傷的再也不能讓你流淚，你便知道這時光，這生活給了你什么，你為了成長，付出了什么。
慢慢才知道，長大的過程是件壞事情：
慢慢才知道，太在乎別人了往往會傷害自己；
慢慢才知道，對自己好的人會隨著時間的流逝越來越少；
慢慢才知道，很多東西是可遇而不可求的，很多東西只能擁有一次；
慢慢才知道，真心對一個人好不一定有回報(bào)，而你忽略的人往往可能是最重視你的；
慢慢才知道，原來現(xiàn)實(shí)如此的無奈；
慢慢才知道，自己真的長大了。
有一些人活在記憶里，刻骨銘心；
有一些人活在身邊，卻很遙遠(yuǎn)。
很多時候，跟自己過不去的，是我們自己。
高興就又跑又跳，悲傷就又哭又喊，那是上野動物園猴子干的事。笑在臉上，哭在心里，說出心里相反的言語，做出心里相反的臉色，這就是人，看不透。
我發(fā)現(xiàn)一個人在放棄給別人留好印象的負(fù)擔(dān)之后，原來心里會如此踏實(shí)。
一個人不必再討人歡喜，就可以像我此刻這樣，停止受累。
再深的傷口總會愈合，無論它會留下多么丑陋的疤；
再疼的傷痛終會過去，無論它曾經(jīng)多么痛徹心扉；
再大的劫難也一定可以度過，只要我們有勇氣堅(jiān)持走下去。
一件事，就算再美好，一旦沒有結(jié)果，就不要再糾纏，久了你會倦，會累；
有時，放棄是另一種堅(jiān)持。
全世界都可以不懂，如果你也不懂，我還有什么話可說？
專家點(diǎn)評:
這篇小散文“我若不倔強(qiáng)，誰替我堅(jiān)強(qiáng)”，很有意境，讀起來有一股清新的氣息撲面而來，小作者的文字功底很深，語言有一種詩意的美。用優(yōu)美的語言把“放棄是另一種堅(jiān)持”傳遞給每一位讀者。