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        優(yōu)質(zhì)新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得(案例20篇)

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            做一個(gè)懂得感恩的人,感謝身邊的每一份溫暖和付出。寫總結(jié)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免出現(xiàn)錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤。小編整理了一些總結(jié)范文,供大家參考閱讀。
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇一
            根據(jù)縣委組織部的.統(tǒng)一安排部署,我有幸參加了在縣委黨校舉行的培訓(xùn)班。通過2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺,專家教授們的授課內(nèi)容豐富多彩,理論聯(lián)系實(shí)際,深入淺出,結(jié)合實(shí)例、短片,既通俗易懂,又具較強(qiáng)的操作性,特別是縣委書記的動(dòng)員講話,更是受益匪淺,在思想上給了我一次徹底的洗禮,教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?;在工作上給我們指明了方向,提供了動(dòng)力,為以后干好各項(xiàng)工作提供了理論依據(jù)?,F(xiàn)結(jié)合本身實(shí)際,經(jīng)過反復(fù)總結(jié)深刻反思,主要有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):
            每名干部的成長(zhǎng)都離不開黨的培養(yǎng),離不開人民群眾的關(guān)心、信任的支持,要常懷感恩之心,心中要永記這份恩情,是黨給了我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),是黨給提供了大展宏圖的平臺(tái),干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái),唯有干好各項(xiàng)工作無(wú)以為報(bào),讓組織放心,讓群眾滿意。
            學(xué)習(xí)是自身素質(zhì)的前提,是工作的基礎(chǔ)。應(yīng)該把學(xué)習(xí)精神需求和政治任務(wù),把講政治、講大局、講團(tuán)結(jié)落實(shí)到具體工作中,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)理念,從而達(dá)到學(xué)以立德,學(xué)以增智,學(xué)以致用的目的。面對(duì)新時(shí)期形勢(shì)下的新矛盾,新任務(wù),更需要去不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握解決復(fù)雜矛盾,解決問題的技巧本領(lǐng)、方法,以便更好地為民服務(wù),新時(shí)期的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要以為群眾服務(wù)為第一要?jiǎng)?wù),與群眾保持直接聯(lián)系,設(shè)身處地為群眾著想,腦中時(shí)刻想著群眾,發(fā)自內(nèi)心體會(huì)群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦事,對(duì)待工作中遇到的新情況,努力做到用發(fā)展的理念、改革的辦法,創(chuàng)新的精神來解決問題,把改革民生作為最大的實(shí)績(jī),群眾利益無(wú)小事,要從小處著眼,把握大局,時(shí)刻把群眾滿意不滿意,高興不高興,答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn),要實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事,辦好事,解難事。
            堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),是堅(jiān)持黨的思想路線的重要要求,要大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),做到言必行,行必果,在思想上徹底解決“低、難、怕”的現(xiàn)象,找準(zhǔn)切入點(diǎn),解放思想,創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新,高標(biāo)準(zhǔn)定位,單項(xiàng)工作出亮點(diǎn),整體工作上水平,要開拓視野,拓展思路,知難而進(jìn),敢于擔(dān)當(dāng);在行動(dòng)上雷厲風(fēng)行,解決“散、庸、?!钡膯栴},要嚴(yán)肅紀(jì)律,建章立制,規(guī)范程序,健全制度,按率辦事,落實(shí)責(zé)任,講究實(shí)效,加強(qiáng)督導(dǎo),更有大局意識(shí),增強(qiáng)黨性,提高執(zhí)行力,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不能得過且過,碌碌無(wú)為,要堅(jiān)持工作重心下移,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),實(shí)行“一線工作法”,深入開展“社情民意”調(diào)研活動(dòng),到村里去,到群眾中去,體察群眾情緒,體味民生疾苦,體會(huì)百姓所急,真正成為群眾的知心人,交心人。
            樹立正確的權(quán)力觀,正確認(rèn)識(shí)權(quán)利,慎重使用權(quán)利。嚴(yán)格遵守法律,法規(guī),嚴(yán)格按照有關(guān)制度辦事,無(wú)論大事小事,每個(gè)工作環(huán)節(jié)都實(shí)行陽(yáng)光操作,透明處理,做到廉潔自律,奉公守法,坦蕩自覺接受各方面的監(jiān)督,把自己的一言一行,一舉一動(dòng)置于全鎮(zhèn)上下的監(jiān)督之下,嚴(yán)于律己,廉潔從政,筑牢“反腐倡廉”防線,堅(jiān)守“遵紀(jì)守法”底線,永葆蓬勃朝氣,浩然正氣。一個(gè)人能力有大小,水平有高低,但只要永守廉潔底線,就會(huì)永遠(yuǎn)站立不倒,要防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,廉潔自律,潔身自好,做黨的好干部,人民的好公仆。
            在班子內(nèi)部,要認(rèn)真貫徹民主集中制,遇事多商量,多通氣,大事講原則,小事講風(fēng)格,團(tuán)結(jié)一致做好工作。要求大同,存小異;要有換位思考,相互體諒;要勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),多從自身找原因,看到他人長(zhǎng)處要學(xué)習(xí),發(fā)覺自己短處要改正;要經(jīng)常反思、反省,尋找差距,提高自己。要講大局,把維護(hù)大局,全力發(fā)展大局,堅(jiān)決心中裝著大局,事事維護(hù)大局,全力發(fā)展大局,堅(jiān)決同損害大局的行為作斗爭(zhēng),要找準(zhǔn)定位,明確責(zé)任,齊心協(xié)力,共同謀發(fā)展。
            轉(zhuǎn)變作風(fēng),提速體校;要自覺成為廉潔從政、反腐倡廉的帶頭人,自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、顧全大局,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部要在統(tǒng)一思想中凝聚共識(shí),在穩(wěn)中求進(jìn)中科學(xué)發(fā)展,始終站在群眾立場(chǎng)上,把服務(wù)群眾,造福百姓作為最大責(zé)任,為群眾提供最貼心、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓組織放心,讓群眾滿意,為全縣各項(xiàng)工作大跨越,大發(fā)展盡一份微薄之力。
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇二
            按照縣委的統(tǒng)一部署安排,20xx年2月21日至22日,我參加了為期兩天的新任科級(jí)干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心安排,領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教,無(wú)一不體現(xiàn)出縣委對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)的高度重視。通過參加此次培訓(xùn),使我感到豐富了知識(shí),開闊了視野,擴(kuò)展了思路。使自己的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面的知識(shí)水平有了一定程度的提高,感到對(duì)以后的工作具有非常重要的指導(dǎo)作用,并且體會(huì)很深。
            培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn)的開班典禮上,王書記和劉部長(zhǎng)的講話,給我們上了第一課。使我對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和重要意義有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),明確了這是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的需要。通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì),更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展對(duì)干部隊(duì)伍的要求。王書記、劉部長(zhǎng)的講話語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅。使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過兩天的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作,我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì):
            1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的懶惰型
            由于工作事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn),使我感受到了在長(zhǎng)武飛速發(fā)展的新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。
            2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性
            經(jīng)濟(jì)形勢(shì)飛速發(fā)展,社會(huì)問題日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來潮,雜亂無(wú)章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
            3、拓展眼界學(xué)識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)
            這次培訓(xùn)聽了領(lǐng)導(dǎo)和專家的精彩講課,使我拓展了眼界學(xué)識(shí),完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)。唐愛玲教授的講座,使我對(duì)科級(jí)干部的基本素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力提升有了深刻的了解;穆娟教授關(guān)于弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)的講座,使我對(duì)如何做個(gè)好干部以及對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要意義有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí);葉明亮老師的突發(fā)事件的防范處理講座,使我對(duì)突發(fā)事件防范與處理、妥善處理突發(fā)事件的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,拓展了視野;正書記的黨風(fēng)廉政建設(shè)講座,對(duì)我們?cè)诠ぷ髦腥绾伪3至疂嵎罟?,具有更重要的指?dǎo)意義。
            特別是聽了唐愛玲教授的《科級(jí)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力》精彩講座,使我受益匪淺。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)理論認(rèn)識(shí)得到了升華,同時(shí)也對(duì)我們的工作是一個(gè)鞭策,給我們實(shí)際工作送來了一把金鑰匙。
            通過培訓(xùn),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的概念有了深入的理解。領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個(gè)團(tuán)體的辦事效率。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)把工作責(zé)任歸屬權(quán),轉(zhuǎn)移給那些實(shí)際執(zhí)行者。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)創(chuàng)造出一個(gè)適合每個(gè)人都能各盡其職的環(huán)境,共享責(zé)任歸屬權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)指導(dǎo)干部開發(fā)個(gè)人能力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)自我鞭策加緊學(xué)習(xí),并且鼓勵(lì)他人一起求得進(jìn)步。要強(qiáng)化自己的人文素養(yǎng),培養(yǎng)一些除了工作以外的正當(dāng)興趣及嗜好。
            領(lǐng)導(dǎo)不要只是靠權(quán)勢(shì)、職位要求部屬,而要展現(xiàn)自己的管理及專業(yè)上的才能,讓員工能夠心服口服。在組織內(nèi)所做的一切,不能只是為了自己私人的利益,而應(yīng)以團(tuán)隊(duì)為出發(fā)點(diǎn)。對(duì)不同的員工,要運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式來帶領(lǐng),而不是一味追求齊頭式的平等。不論通過何種方式,每年都要讓自己感受到吸收了新的信息,有明顯的成就,團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益。作為管理者,還應(yīng)該用于做出一些有利于全縣整體利益的抉擇,就算對(duì)自己的部門甚至對(duì)自己來說是一種損失。
            管理者應(yīng)該善于理解自己,能夠在工作中自覺地、理智地進(jìn)行自省、自控和自律。管理者應(yīng)該對(duì)自己的能力有充分的認(rèn)識(shí)和理解,清醒地知道自己的長(zhǎng)處和不足,明白哪些事情是自己擅長(zhǎng)的,哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省,才能在各種復(fù)雜情況面前做出正確的判斷,才能在與同事或下屬合作時(shí),得到他人充分信任。
            在發(fā)生危機(jī)或面臨挫折的時(shí)候,管理者要能夠充分自控,并在理智、冷靜的基礎(chǔ)上做出審慎的選擇。這里所說的自控包括:在高壓的環(huán)境中,能夠控制自己的反應(yīng),并且讓自己和自己的團(tuán)隊(duì)鎮(zhèn)定下來,冷靜處理問題。
            理解自己的位置和影響力,懂得自己隨時(shí)都在被他人(上級(jí)、下屬、其他部門)關(guān)注。利用各種機(jī)會(huì),通過自己的一言一行影響團(tuán)隊(duì)。
            領(lǐng)導(dǎo)力是一門綜合的藝術(shù)。它不僅僅包含了各種具體的管理技能和管理方法,也囊括了前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠(chéng)與均衡等諸多要素。領(lǐng)導(dǎo)力就是動(dòng)員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。
            做事先做人,對(duì)己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對(duì)人豁達(dá)大度,以德服眾,不失信、不推過,對(duì)事秉公而斷,經(jīng)得起考驗(yàn),做到寧公而貧,不私而富。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要不斷提高自己的.政治覺悟,提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志。其次,盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾,騰出時(shí)間,多學(xué)東西,多思考問題。再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個(gè)人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,真正做起來也不是那么容易,需要我們?cè)趯?shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。
            在工作中,要做到以誠(chéng)待人、以德正人、以情感人、以才服人。
            1、以誠(chéng)待人。要襟懷坦蕩、豁達(dá)大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益,才能取信于人。
            2、以德正人。工作中對(duì)人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。
            3、以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人,營(yíng)造快樂工作的環(huán)境。
            4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力,既要自己做好,還要能調(diào)動(dòng)大家的積極性。遇事要做到對(duì)己要明了、對(duì)人要明察、對(duì)事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動(dòng),小事莫計(jì)較。自己把自己說服了,是一種理智的勝利,自己把自己感動(dòng)了是靈魂的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。
            管理是智慧和思想的展現(xiàn)。管理形式上是“管”,其本質(zhì)是關(guān)懷、關(guān)愛、服務(wù)、以人為本。提高管理水平就要從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理、規(guī)范管理轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變的過程就是人文管理。以全心全意為職工服務(wù)為中心,以全面理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖和管理理念為起點(diǎn),以職工滿意為標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)把單位的決策、對(duì)職工的關(guān)懷落實(shí)到工作中去,為職工愛崗、敬業(yè)、樂業(yè),創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。
            通過短短兩天的培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),也使我認(rèn)識(shí)到經(jīng)常的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)于一名干部是十分重要的,這次雖然培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但效率非常高,必將成為今后工作的“加油站”,為更好的工作奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且所學(xué)的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì),在實(shí)際工作中我們每一個(gè)人的潛力是無(wú)限的,我們只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn),轉(zhuǎn)變思維方式,換位思考,開拓創(chuàng)新,用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,我相信會(huì)成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇三
            目前正在深化展開的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)意義嚴(yán)重,各級(jí)必需以高度的政治義務(wù)感、豐滿的肉體狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎實(shí)抓好這一活動(dòng)。當(dāng)前,活動(dòng)正處在開好局、打根底的關(guān)鍵時(shí)期,各級(jí)指導(dǎo)干部必需加強(qiáng)四種認(rèn)識(shí):
            由于學(xué)習(xí)理論活動(dòng)剛剛完畢,可能有些基層黨組織和黨員乃至指導(dǎo)干部存在倦怠心情。對(duì)此,我們必需堅(jiān)持蘇醒頭腦,認(rèn)識(shí)到展開經(jīng)常性集中教育活動(dòng)是黨的建立的重要法寶,是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性的有效途徑,是夯實(shí)黨的組織根底、穩(wěn)固黨的執(zhí)政位置的必然選擇。
            作為一名黨的指導(dǎo)干部,必需積極主動(dòng)、責(zé)無(wú)旁貸地抓好黨的嚴(yán)重活動(dòng),實(shí)在擺上重要位置。要組織基層黨組織和黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、市委有關(guān)文件與指導(dǎo)講話肉體,實(shí)在統(tǒng)一思想,消弭含糊認(rèn)識(shí),進(jìn)步參與活動(dòng)的積極性。
            理論證明,搞好任何一項(xiàng)活動(dòng),關(guān)鍵是指導(dǎo)帶頭。這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)搞得好不好,各級(jí)指導(dǎo)干部特別是黨組織書記義務(wù)嚴(yán)重,必需實(shí)在實(shí)行“雙重職責(zé)”,既抓組織諧和和催促落實(shí),促進(jìn)本部門本系統(tǒng)活動(dòng)展開,又要帶頭公開承諾、付諸行動(dòng),發(fā)揮表率作用。要堅(jiān)持黨委(黨組)主要指導(dǎo)親身抓、分管指導(dǎo)全力抓、班子成員共同抓這一卓有成效的做法。
            同時(shí),活動(dòng)的大量工作是以基層黨組織為單位停止的,必需增強(qiáng)對(duì)基層黨組織書記的培訓(xùn),使之明白目的任務(wù),控制政策辦法;要留意交任務(wù)、壓擔(dān)子,讓他們“唱主角”,發(fā)揮好示范引導(dǎo)作用。
            這次活動(dòng)時(shí)間跨度長(zhǎng)、工作任務(wù)重、規(guī)范請(qǐng)求高,觸及方方面面,需求各有關(guān)部門通力協(xié)作、親密配合。各部門必需在市委和市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)指導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下,充沛發(fā)揮職能作用,為活動(dòng)展開提供鼎力支持。市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)指導(dǎo)小組交待的各項(xiàng)任務(wù),各部門各單位必需按質(zhì)按量完成,不能推諉扯皮。
            整個(gè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)遵照的指導(dǎo)思想、根本準(zhǔn)繩、目的請(qǐng)求、辦法步驟等大的框架、請(qǐng)求不能變,但詳細(xì)到每個(gè)部門、每個(gè)基層黨組織和黨員,都要立足各自實(shí)踐,突出各自特性,大膽停止創(chuàng)新,切忌照搬照抄照轉(zhuǎn)。要注重用新思緒研討新狀況,用新方法處理新問題,用新措施創(chuàng)始新場(chǎng)面。
            要吃透上情,把握下情,理解外情,找準(zhǔn)分離點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn),真正做到“指導(dǎo)思想不能創(chuàng)新,指導(dǎo)辦法能夠創(chuàng)新;根本準(zhǔn)繩不能動(dòng)搖,詳細(xì)落實(shí)能夠立足崗位;目的請(qǐng)求不能改動(dòng),完成途徑能夠多種多樣”,努力創(chuàng)出特征、創(chuàng)出品牌、見到成果。
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇四
            自20xx年紀(jì)律教育月開展后,本人積極投身其中,認(rèn)真學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本(20xx)》大部分內(nèi)容,觀看了正反典型廉政教育電教片,接受了警示教育,并針對(duì)存在問題進(jìn)行了專題討論、提出了整改意見。同時(shí)為加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步修改完善了財(cái)務(wù)制度。今年紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,通過“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”這一主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),取得了非常好的學(xué)習(xí)教育效果,具有明顯的警示教育作用,使自己深受教育,并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和體會(huì)到:
            從反面典型案例中,可以看到他們都有一個(gè)共同特性:這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作,并取得一些成就,贏得組織和人民的信任,得到組織的重用,并為黨和國(guó)家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后,放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對(duì)世界觀的改造、放縱自己的行為,從而經(jīng)不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的,前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn),時(shí)刻敲響警鐘,一定要重視搞好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。認(rèn)真積極參加黨總支安排的每次學(xué)習(xí);積極參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加組織生活,認(rèn)真過好民主生活會(huì)。從而不斷提高思想境界,從各方面筑牢防腐大堤。要堅(jiān)定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。
            嚴(yán)格執(zhí)行制度。制度是由人來設(shè)計(jì)的,也要由人來執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守,再好的制度也形同虛設(shè)。近年來,中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行,腐敗現(xiàn)象進(jìn)一步得到遏制,人民群眾的滿意程度有所提高。但是,也有些地方對(duì)反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴(yán)格,制度作用沒有充分發(fā)揮,腐敗現(xiàn)象依然時(shí)有發(fā)生。因此,在反腐倡廉制度建設(shè)中必須強(qiáng)化制度執(zhí)行。應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)制度對(duì)執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo),保證反腐倡廉各項(xiàng)制度得到切實(shí)執(zhí)行;通過制度宣傳教育,增強(qiáng)全體黨員、干部的制度意識(shí),打牢遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ),把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準(zhǔn)則、自覺行動(dòng);加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查,切實(shí)查處違反制度的行為,著力在領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識(shí),教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺維護(hù)制度。
            堅(jiān)決維護(hù)制度。黨員、干部不僅要堅(jiān)定地執(zhí)行制度,還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭(zhēng),維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。對(duì)違反制度規(guī)定的做法要及時(shí)提醒,提出批評(píng),幫助改正;對(duì)嚴(yán)重違反制度的行為,要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門要擔(dān)負(fù)起管理和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的職責(zé),積極回應(yīng)群眾的檢舉,切實(shí)加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制,每項(xiàng)制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門,使制度執(zhí)行的監(jiān)督責(zé)任落到實(shí)處。
            發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用。在執(zhí)行和維護(hù)制度方面,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的,領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求下級(jí)做到的,上級(jí)要首先做到;要求別人做到的,自己必須首先做到。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭遵守制度,而且要堅(jiān)持原則、敢抓敢管,維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,堅(jiān)決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺接受組織和群眾監(jiān)督,切實(shí)做到行動(dòng)先于一般干部,標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部,要求嚴(yán)于一般干部。只有一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí),作出榜樣,抓出成效,才能形成自覺遵守和維護(hù)制度的良好風(fēng)氣。
            通過紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育,努力改造世界觀,增強(qiáng)廉潔從政的自覺性,要嚴(yán)于律己,時(shí)刻保持警醒,樹立正確的權(quán)力觀,從多方面筑牢思想防線。在行動(dòng)上,一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求,自覺遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)和國(guó)法,要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律、不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。必須認(rèn)真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,要同黨中央保持高度一致,不陽(yáng)奉陰違,自行其是;要遵守民主集中制,不獨(dú)斷專行,軟弱放任;要依法行使權(quán)力,不濫用職權(quán),玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營(yíng)私舞弊;要艱苦奮斗,不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受;要?jiǎng)?wù)實(shí)為民,不弄虛作假,與民爭(zhēng)利。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求,做好自律。增強(qiáng)防腐、拒腐能力,推進(jìn)我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。
            作為一名基層領(lǐng)導(dǎo),我充分意識(shí)到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育,來自于群眾的關(guān)心和支持、理解;要懂得職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù),這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)、去犧牲,要不斷提高自己的真本領(lǐng),努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。要立足崗位,扎實(shí)開展工作,不辜負(fù)群眾,報(bào)答黨組織。要切實(shí)履行好工作職責(zé),盡責(zé)盡力,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入,為我鎮(zhèn)事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
            總的來說,只有通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育,警鐘長(zhǎng)鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會(huì)耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn),才能把權(quán)力用得好、用得正,才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇五
            于_月_日舉辦了副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。我非常榮幸的參加了這次培訓(xùn)班。下面就參加這次培訓(xùn)班以及對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解,如何增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,進(jìn)一步按照科學(xué)發(fā)展觀要求解放思想,轉(zhuǎn)變觀念;如何影響和制約氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題,明確工作思路,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
            一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要全面提高自身綜合素質(zhì)。
            (一)是要學(xué)習(xí)牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)理念。古人云,求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。我要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí),解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情,需要摒棄過時(shí)的思維模式,改變落后的習(xí)慣做法;需要克服安于現(xiàn)狀、不求進(jìn)取的思想,強(qiáng)化敢為人先、開拓創(chuàng)新的意識(shí);需要打開眼界,拓寬視野,切實(shí)感受到如果不把握機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì),就有被高速發(fā)展的時(shí)代所淘汰的危機(jī),自覺地將勤奮學(xué)習(xí)的思想化作深入持久的行動(dòng)。
            (二)是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學(xué)習(xí)。我要把深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀,與氣象工作實(shí)際緊密結(jié)合起來,與深入學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)特別是氣象知識(shí)、科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)等緊密結(jié)合起來。
            (三)是緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實(shí)際地學(xué)習(xí)。緊密結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際和工作實(shí)際深入學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實(shí)踐。特別是我作為業(yè)務(wù)副局長(zhǎng),對(duì)業(yè)務(wù)掌握的還不夠全面,需要我既要向書本學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),提高理論水平,掌握工作規(guī)律同時(shí)更要注重工作實(shí)踐。三人行,必有我?guī)熞?,在日常的工作中我要保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,在實(shí)踐中獲取真知,增長(zhǎng)才干,使學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際本領(lǐng),真正做到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng),促進(jìn)主觀世界改造和業(yè)務(wù)工作深化,從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,全面提高自身整體素質(zhì)。
            二、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
            一是要大力發(fā)揚(yáng)主人翁精神。做好各項(xiàng)工作,需要有高度的主人翁責(zé)任感。責(zé)任心不是上級(jí)強(qiáng)制壓下來就會(huì)有的,那是被動(dòng)的工作,如果在這種心態(tài)下工作,就不會(huì)發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不會(huì)有創(chuàng)新。高度的主人翁責(zé)任感是一種自發(fā)的行為,源于每個(gè)人的內(nèi)心深處。因?yàn)闊釔鬯鶑氖碌墓ぷ鳎炎约旱墓ぷ鲘徫蛔鳛槭聵I(yè)來對(duì)待,把自己的追求與氣象事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,將個(gè)人熔入氣象這個(gè)大的集體,時(shí)刻想著自己是氣象這個(gè)大家庭的一員,圍繞自己所在崗位上的工作,把如何才能提高工作質(zhì)量作為每天需要思考的問題。
            二是要樹立集體利益高于個(gè)人利益的思想境界。干好工作需要有高尚的奉獻(xiàn)精神,樹立良好的作風(fēng),先公后私,要想到氣象事業(yè)發(fā)展了,才有自己的進(jìn)步。講究奉獻(xiàn),就意味著少談個(gè)人所得,樹立氣象的發(fā)展和利益高于一切的思想境界。三、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就必須扎實(shí)工作。首先要切實(shí)樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。必須堅(jiān)持用馬克思主義的世界觀和方_指導(dǎo)工作實(shí)踐,按客觀規(guī)律辦事,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅(jiān)持在工作中思考,在思考中工作,努力解決工作中存在的問題和難題,不斷把工作中取得的新進(jìn)展推上新臺(tái)階。其次要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。敢于講真話、干實(shí)事,具有充足的鉆研勁。要堅(jiān)持開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,積極思考工作;多聽取群眾的意見,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);不斷提高分析問題、解決問題的能力,不斷提高工作質(zhì)量和效率。
            回想3年多來在副職崗位上的工作,結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,使我對(duì)副職工作有了更深層次的認(rèn)識(shí):副職是正職的助手,發(fā)揮著承上啟下的作用,在領(lǐng)導(dǎo)班子中相當(dāng)于二傳手的位置。要成為一名合格的副職,除了需要具備良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)外,還應(yīng)當(dāng)努力做好以下幾個(gè)方面的工作:
            (一)在工作中找準(zhǔn)位置、認(rèn)清職責(zé)、當(dāng)好助手、扎實(shí)工作。
            古人云:駿馬能歷險(xiǎn),耕地不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟。人也一樣,有其長(zhǎng),也有其短。只有找準(zhǔn)自己的位置,才能限度地發(fā)揮個(gè)人潛能,有所作為。副職作為領(lǐng)導(dǎo)班子的一員,作為正職的助手,對(duì)分管的工作應(yīng)積極主動(dòng)地做好。既要對(duì)正職負(fù)責(zé),更要對(duì)工作負(fù)責(zé),凡屬于自己職責(zé)內(nèi)的事,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,拿出自己的意見,不能事無(wú)巨細(xì)都請(qǐng)示正職;不屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的事,則應(yīng)當(dāng)積極提建議、出主意,當(dāng)好參謀決不能事不關(guān)己,高高掛起。在難題面前,副職要及時(shí)解圍。有時(shí),正職處在矛盾的焦點(diǎn)上,不便發(fā)表看法,這時(shí)副職應(yīng)當(dāng)主動(dòng)出面化解矛盾,為正職排憂解難。真正做到到位不缺位,排難不推難,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。思想上相互理解、相互信任,工作上相互配合,這樣有利于維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
            (二)遇事先從身上查起
            班子成員應(yīng)首先在自己身上找原因,改變作風(fēng),認(rèn)認(rèn)真真為群眾辦了幾件他們最關(guān)心、最迫切、最直接、最現(xiàn)實(shí)的事情。不要發(fā)生了矛盾、出現(xiàn)了為問題,首先在群眾身上找原因。一些干部早就脫離了群眾,還口口聲聲說群眾難管。往往是抓首要分子、查參與人員,在群眾身上找原因。結(jié)果,看起來是平息下去了,可不久又起風(fēng)波。你不把心思花在工作上,花在老百姓身上,群眾怎么能夠服氣呢?一有事情就首先問罪群眾,老是埋怨群眾不聽話,把問題都推在群眾身上,就會(huì)使問題和矛盾越攪越渾。這是神經(jīng)衰弱、沒有能力的表現(xiàn),有事先從干部身上查起,才是科學(xué)的群眾工作方法。我們必須明白一個(gè)道理:只有不講道理的領(lǐng)導(dǎo),沒有不講道理的群眾。只有心里裝著百姓,扎扎實(shí)實(shí)改變作風(fēng),才能把老百姓的難題、難事解決好。什么是能力?什么是政績(jī)?真心實(shí)意為老百姓解決困難和問題就是能力,就是政績(jī)。要教育好群眾,首先要教育好干部。有事先從干部身上查起,這才是科學(xué)的群眾工作方法。真正轉(zhuǎn)變觀念,無(wú)私無(wú)畏,真抓實(shí)干,就能干成事干好事,群眾的怨氣就消了,干群關(guān)系密切了,科學(xué)發(fā)展也就有了前提和基礎(chǔ),工作干得也就會(huì)得心應(yīng)手。
            (三)真抓實(shí)干,真正起到表率作用。
            今年是我局非常困難的一年,也是充滿機(jī)遇的一年,悲觀壓頭、束手無(wú)策是沒有出路的,只有毫不畏懼、奮起實(shí)干才有希望。一切辦法,只有在實(shí)干當(dāng)中才能找到;一切問題,只有在實(shí)干當(dāng)中才能解決;一切機(jī)遇,只有在實(shí)干當(dāng)中才能抓住。要把科學(xué)態(tài)度與實(shí)干作風(fēng)結(jié)合起來,把尊重規(guī)律與積極作為結(jié)合起來,把上級(jí)精神與本局實(shí)際結(jié)合起來,把著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)與抓好當(dāng)前結(jié)合起來。要以實(shí)干為榮、以實(shí)干為責(zé)、以實(shí)干為大,堅(jiān)決摒棄多干多錯(cuò)、少干少錯(cuò)、不干不錯(cuò)的消極心態(tài),堅(jiān)決破除干得好不等于領(lǐng)導(dǎo)印象好、干得少不等于提拔機(jī)會(huì)少、干得差不等于組織評(píng)價(jià)差的功利思想。實(shí)干既是領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀品質(zhì),也是領(lǐng)導(dǎo)能力的鮮明特征;既是的領(lǐng)導(dǎo)方法,也是過硬的領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)能力既來自于實(shí)干,又見之于實(shí)干。領(lǐng)導(dǎo)干部既要有科學(xué)的、先進(jìn)的理念,又要是操作的里手。如果只會(huì)說不會(huì)干、只揮手不動(dòng)手,山也還是那座山,難也還是那個(gè)難,就毫無(wú)能力可談,也毫無(wú)水平可言。
            (四)用心去做,做出水平
            用心去做,就是要有良好的精神狀態(tài),為氣象事業(yè)的發(fā)展和人民群眾的利益,把全部心血用在工作上。我們正在進(jìn)行的事業(yè)是前無(wú)古人的偉大事業(yè),我們干的工作具有開拓性,沒有現(xiàn)成的模式和經(jīng)驗(yàn)可以遵循和借鑒,為此,惟有堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,科學(xué)發(fā)展,以百倍的努力,才能不斷奪取新的勝利。做出水平,體現(xiàn)了一種對(duì)黨和人民極端負(fù)責(zé),對(duì)工作極端熱忱的精神,體現(xiàn)了一種工作標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)理想的不懈追求。這正是我們黨歷來大力倡導(dǎo)的。所以,我必須腳踏實(shí)地,用心去做好每一件事,每一項(xiàng)工作,干出水平,才能為氣象事業(yè)的持續(xù)、健康、快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            以上是我學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的的粗淺體會(huì),今后我還要繼續(xù)深入學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在工作用應(yīng)用,不斷豐富完善自我,做學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者。
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇六
            通過這次科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺,感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多,但是針對(duì)性很強(qiáng),讓我進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己對(duì)科學(xué)發(fā)展和社會(huì)管理創(chuàng)新、公共禮儀和形象塑造、中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及政策調(diào)整,宗教觀念等有了新的認(rèn)識(shí)和收獲。通過這次科級(jí)干部輪訓(xùn),使我進(jìn)一步加強(qiáng)了黨性修養(yǎng),提高了自身素質(zhì)和工作能力,進(jìn)一步提高了推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
            第一,通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了縣委對(duì)我們科級(jí)干部學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的重視和關(guān)心。在培訓(xùn)的開班式上,縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng),重點(diǎn)闡述了科級(jí)干部培訓(xùn)的重要性和迫切性,向我們這些科級(jí)干部傳達(dá)了校黨委的關(guān)懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對(duì)接下來的培訓(xùn)充滿了期待。面對(duì)這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個(gè)培訓(xùn)過程,對(duì)每一次課程進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。感到了學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
            第二,通過這次培訓(xùn),切實(shí)提高了自己的理論水平,完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然時(shí)間短,但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng),讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立科學(xué)發(fā)展和社會(huì)管理創(chuàng)新的.理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,也為今后的審判工作指明了正確的方向,拓寬了辦案思路,可以說受益匪淺。在自己的實(shí)際工作中要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在辦案中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓好的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)光大。把每一個(gè)案子都辦成鐵案。達(dá)到政治效果、社會(huì)效果和法律效果的有機(jī)統(tǒng)一。我也清醒認(rèn)識(shí)到今后的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì)和工作能力,進(jìn)一步提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。牢固樹立宗旨意識(shí);進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督,進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),做遵紀(jì)守法的模范。
            第三,通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中,體現(xiàn)出了黨委對(duì)我們的關(guān)懷,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在目前形勢(shì)下,尤其是“三期”即:對(duì)敵斗爭(zhēng)復(fù)雜期、刑事案件多發(fā)期、人民內(nèi)部矛盾凸顯期。必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改革和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。對(duì)于我們科級(jí)干部,對(duì)于我們年輕干部來講,只有埋頭苦干,才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏,才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻(xiàn),才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
            最后,通過培訓(xùn),使我結(jié)識(shí)了很多其他部門的同事,加強(qiáng)了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到,但是并不相熟。通過這次培訓(xùn),為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),拉近了與其他部門的距離,我們之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn),相互介紹部門的工作情況,為今后相互間開展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
            以上是我此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì),我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),內(nèi)容更豐富,范圍更廣闊,交流更廣泛,溝通更深刻。我也會(huì)在今后的工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,全身心投入審判事業(yè),為內(nèi)邱縣人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            謝謝大家!
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇七
            自開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來,我通過“學(xué)看聽思”,對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)有了深刻的體會(huì),特別是潘樟友同志的先進(jìn)事跡和市廉政教育警示基地的反面典型,真正觸動(dòng)了我的靈魂。
            一、必須增強(qiáng)黨章意識(shí),做自覺踐行的表率。鄧小平同志說過,“國(guó)要有國(guó)法,黨要有黨規(guī)黨法,黨章是最根本的黨規(guī)黨法?!比朦h時(shí)我曾對(duì)黨旗鄭重宣誓,短短80字的誓詞字字千金,聲聲入耳,至今難以忘懷。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我更應(yīng)該自覺踐行黨章,帶領(lǐng)廣大黨員深刻理解黨章的內(nèi)涵,統(tǒng)一思想,干好各項(xiàng)工作。今年伊始,每逢黨員固定活動(dòng)日,街道都要求各級(jí)黨組織必須組織黨員唱國(guó)歌、重溫入黨誓詞,以此喚醒黨員黨章意識(shí),牢記自己的黨員身份,自覺履行黨員義務(wù)。
            二、必須增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí),做遵紀(jì)守法的表率。黨的紀(jì)律和規(guī)矩,是不可觸碰的`底線、紅線,所有黨員都必須把紀(jì)律和規(guī)矩作為做人做事的標(biāo)尺,做到心有所畏,言有所戒,行有所止。作為街道黨工委書記,我在守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率的同時(shí),還必須教育其他黨員干部“什么能做,該怎么做”,即做到“八個(gè)堅(jiān)持和八個(gè)自覺”:堅(jiān)持做到忠誠(chéng)于黨,自覺維護(hù)上級(jí)權(quán)威;堅(jiān)持做到令行禁止,自覺維護(hù)政令暢通;堅(jiān)持做到謹(jǐn)言慎行,自覺反對(duì)妄評(píng)亂議;堅(jiān)持做到服從組織,自覺執(zhí)行組織決定;堅(jiān)持做到民主決策,自覺遵守組織原則;堅(jiān)持做到弘揚(yáng)正氣,自覺制止不良風(fēng)氣;堅(jiān)持做到不越權(quán)限,自覺依規(guī)履職履責(zé)。
            三、必須增強(qiáng)自律意識(shí),做以上率下的表率?!按蹇创?,戶看戶,群眾看干部?!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,經(jīng)常用鏡子照一照,找出存在的問題,自覺整改,做好榜樣。街道各級(jí)黨組織都要利用“三會(huì)一課”等平臺(tái),多加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育,多開展批評(píng)和自我批評(píng),避免出現(xiàn)短期內(nèi)有觸動(dòng)、有改變,時(shí)間久了恢復(fù)原樣的情況,真正做到黨員干部言行一致。
            四、必須增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?。?dān)責(zé)是一種政治態(tài)度,更是一種政治擔(dān)當(dāng)。街道黨工委要在每名黨員干部心中牢固樹立“時(shí)時(shí)不忘責(zé)任心、處處都要爭(zhēng)先進(jìn)”的理念,堅(jiān)決杜絕做老好人思想。作為街道一把手,我還要將黨風(fēng)廉政建設(shè)放在更加突出的位置,既落實(shí)好主體責(zé)任,又落實(shí)好監(jiān)督責(zé)任,所有黨員干部都必須看好自己的門,管好自己的人。街道黨工委對(duì)苗頭性問題,要及時(shí)“敲警鐘”,把問題消滅在萌芽狀態(tài);對(duì)原則性的問題,要敢當(dāng)“黑臉包公”,敢于追責(zé),絕不放縱。
            最后我用一句話概括自己學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的心得:以黨章衡量自己,讓黨紀(jì)懸于頭上,把規(guī)矩放在心中。
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇八
            9月初,本人有幸參加了北京清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院舉辦的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在短短8天的學(xué)習(xí)中,我與其他學(xué)員一起學(xué)習(xí)了《新形勢(shì)下黨的建設(shè)》、《社會(huì)管理》、《領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)建設(shè)》、《領(lǐng)導(dǎo)智謀與謀略》、《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《事業(yè)單位改革》、《勞動(dòng)合同法案例分析》、《礦產(chǎn)資源管理》等內(nèi)容,學(xué)習(xí)期間還參觀了清華大學(xué)校園,聆聽了清華大學(xué)校史。我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),上課期間專心聽講,跟隨講師的授課思路用心思考,認(rèn)真做好筆記。通過學(xué)習(xí)我感觸較深,主要有以下幾點(diǎn):
            當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新、折舊日益加快,競(jìng)爭(zhēng)變成了掌握、運(yùn)用先進(jìn)知識(shí),塑造自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)爭(zhēng),“快魚吃慢魚”取代了“大魚吃小魚”。一個(gè)單位,一個(gè)個(gè)人,要盡快適應(yīng)和及時(shí)跟上社會(huì)發(fā)展的步伐,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。局黨委組織領(lǐng)導(dǎo)干部在清華大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常及時(shí)、十分必要,這充分體現(xiàn)了局黨委對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)的高度重視。為我局領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化政治理論知識(shí)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、拓展工作思路搭建一個(gè)平臺(tái),開辟了一個(gè)新渠道,對(duì)于局干部隊(duì)伍建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。
            學(xué)習(xí)重在理解,貴在應(yīng)用。在短暫的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)院根據(jù)參培人員的學(xué)習(xí)需求,利用清華大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源,安排了十一位著名教授進(jìn)行授課,教授們思維活躍、睿智幽默的教學(xué)風(fēng)格,讓在座的每一位學(xué)員都真切感受到名師的激情及魅力。教授們精湛的語(yǔ)言,敏捷的思維,給學(xué)員們留下了深刻的印象。學(xué)院所安排每個(gè)培訓(xùn)專題都有很強(qiáng)的理論性,教授們深刻細(xì)致的剖析、耐心系統(tǒng)的講解,使參加培訓(xùn)的學(xué)員很快掌握了每門課程的重點(diǎn),通過參與課堂學(xué)習(xí)、討論等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)參培學(xué)員的具有一定的啟迪,不僅豐富了學(xué)員的各項(xiàng)理論知識(shí),同時(shí)也為學(xué)員自身知識(shí)的積累奠定了良好基礎(chǔ)。
            。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理是保證單位有序發(fā)展一個(gè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,才能負(fù)重參與競(jìng)爭(zhēng),才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。教授們對(duì)于課程黨史、國(guó)史、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)建設(shè)等課程深入淺出的講解,使大家受益匪淺,尤其是《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《領(lǐng)導(dǎo)者智慧與謀略》這兩門課程的生動(dòng)講解,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部正確把握角色定位、深刻理解管理原理、靈活運(yùn)用管理方法,提高管理水平和發(fā)揮管理藝術(shù)魅力都有很大的幫助,對(duì)于在今后的工作中想問題,做決策都有一定的啟迪和幫助。
            知識(shí)在更新,學(xué)習(xí)無(wú)止境,不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)就跟不上形勢(shì)的發(fā)展,不學(xué)習(xí)終究會(huì)被時(shí)代所淘汰。現(xiàn)代人才學(xué)中有一個(gè)理論叫做“蓄電池理論”,認(rèn)為人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過去,只有成為一塊高效蓄電池,進(jìn)行不間斷的、持續(xù)的充電,才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。作為單位決策者的領(lǐng)導(dǎo)干部及時(shí)把握社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),必須樹立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的終身學(xué)習(xí)理念,不斷地提高自身知識(shí)素養(yǎng)和能力水平,才會(huì)有利于單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
            漫步在學(xué)術(shù)圣地,體味悠久的歷史,水木清華的幽靜閑雅,景區(qū)夏天荷花滿湖,整體建筑的西方式古典風(fēng)格,更是值得細(xì)細(xì)品味。百年清華具有深厚的文化底蘊(yùn),在這里匯集了多少知識(shí)淵博的賢者、善于研究的智者、講究藝術(shù)的能者和心中有愛的仁者。“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)更是含義深邃、韻味深長(zhǎng),精辟地概括了中國(guó)文化對(duì)人與自然、人與社會(huì)、人與人的關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)與辯證的處理方法。以其生生不息的活力鼓舞著莘莘學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造輝煌。
            短暫的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,“自強(qiáng)不息,厚德載物”的清華校訓(xùn)將銘刻在我們每個(gè)人心中,不斷地激勵(lì)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作。此次清華之行,不僅目睹了名校風(fēng)采,領(lǐng)略了名師魅力,還給我們帶來了無(wú)盡的思考,留下了深刻的回憶,我要把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作之中,盡職盡責(zé)的干好本職工作。
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇九
            近年來,在中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班中,越來越多的干警參加其中。這些干警通過參加培訓(xùn)班,不僅提升了自身的能力素質(zhì),更重要的是對(duì)組織的建設(shè)和發(fā)展提供了有力的支持。下面,筆者將結(jié)合自己的經(jīng)歷,分享一下參加領(lǐng)導(dǎo)干警培訓(xùn)班的心得體會(huì)。
            第二段:對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和理解
            首先,我們需要認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)不僅僅是一種傳授知識(shí)和技能的方式,更為重要的是塑造人的思維方式和價(jià)值觀。在進(jìn)入培訓(xùn)班之前,我們要對(duì)自己有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),并且要有求知欲和學(xué)習(xí)精神,才能在培訓(xùn)中取得更好的效果。
            第三段:學(xué)習(xí)的好處和收獲
            在我的培訓(xùn)經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)對(duì)于職業(yè)技能和個(gè)人能力提升的重要性。通過聽課練習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我提高了自己的專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)力,更加深入地了解了組織的管理和運(yùn)營(yíng)。另外,與各地的干警們交流,也拓寬了我的視野和思路,為我今后的工作提供了更多的參考和幫助。
            第四段:在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)
            學(xué)習(xí)之后,最重要的是運(yùn)用所學(xué)來推動(dòng)實(shí)踐。在我所在的單位,我將所學(xué)到的信息化技能運(yùn)用到工作中,大大提升了效率和質(zhì)量;在協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)下組織進(jìn)行一項(xiàng)重大任務(wù),我學(xué)習(xí)到并且運(yùn)用到的的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力也幫助我們圓滿完成了任務(wù)。
            第五段:總結(jié)和收獲
            最后,總結(jié)一下自己從領(lǐng)導(dǎo)干警培訓(xùn)班中獲得的收獲和所學(xué)到的知識(shí):首先,培訓(xùn)班的重要作用是提升個(gè)人能力、增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬視野、強(qiáng)化組織意識(shí)和價(jià)值觀。其次,在實(shí)踐中應(yīng)該靈活運(yùn)用所學(xué),積極轉(zhuǎn)化為自己的工作能力,著力助推組織的快速發(fā)展。最重要的是,我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)精神和求知欲,以更好地適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展。
            總之,作為一名干警參加領(lǐng)導(dǎo)干警培訓(xùn)班,是未來成功的重要保證。我們要始終牢記,只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷提升自己,更好地為組織和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇十
            近期我所在的單位組織了一次領(lǐng)導(dǎo)干警培訓(xùn)班,讓我有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部所需要的知識(shí)和技能。在此次培訓(xùn)班中,我深刻認(rèn)識(shí)到“學(xué)無(wú)止境”的重要性。本文將分享我在培訓(xùn)班中的心得體會(huì)。
            第二段:反思自我
            在講授領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì)時(shí),我深刻認(rèn)識(shí)到自己存在的一些問題。例如,在問題解決和決策能力上,我還有很大的提升空間。通過與其他同事的交流和學(xué)習(xí),我更深刻地意識(shí)到了自我完善的重要性。只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能適應(yīng)當(dāng)前的工作和未來的挑戰(zhàn)。
            第三段:質(zhì)量管理的重要性
            在培訓(xùn)班中,我參加了質(zhì)量管理方面的課程。這些課程讓我對(duì)質(zhì)量管理的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。質(zhì)量管理不僅關(guān)乎產(chǎn)品和服務(wù)的品質(zhì),更關(guān)乎企業(yè)的發(fā)展和用戶的滿意度。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,提高企業(yè)的質(zhì)量管理水平顯得尤為重要。我將在我的工作中更加注重質(zhì)量,并且時(shí)刻關(guān)注消費(fèi)者的需求。
            第四段:溝通技能的提升
            在培訓(xùn)班中,我參加了關(guān)于溝通技能的課程。溝通是協(xié)調(diào)工作和解決問題的關(guān)鍵所在。但是在實(shí)際工作中,溝通往往被忽視,導(dǎo)致問題得不到及時(shí)解決。在這個(gè)課程中,我學(xué)到了更好的溝通技巧,并且了解到了如何成為一個(gè)更好的聽眾和更好地表達(dá)自己的想法。這些技能對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和工作效率的提高具有重要的作用。
            第五段:基層工作的重要性
            在培訓(xùn)班中,我也深入認(rèn)識(shí)到了基層工作的重要性?;鶎痈刹渴瞧髽I(yè)和政府的重要骨干,他們的工作為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供了重要的建議和幫助。但是往往他們的工作不被重視,甚至被忽略。我在此感謝我所在單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層干部的關(guān)心和支持。同時(shí),我也將更加注重自身基層工作的積累和學(xué)習(xí),為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供更有價(jià)值的建議。
            結(jié)論:
            通過這次領(lǐng)導(dǎo)干警培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和交流,我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和深遠(yuǎn)影響。只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),才能更好地適應(yīng)當(dāng)前的工作和未來的挑戰(zhàn)。我將在接下來的工作中,不斷完善自己的素質(zhì)和技能,更好地適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展需求。
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇十一
            ;
            在全市新任職領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上的講話 同志們:
            在全市上下正在全面貫徹落實(shí)市委五屆全會(huì)精神,全力推動(dòng)新戰(zhàn)略實(shí)施的過程中,我們迎來了新任職領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班是經(jīng)市委常委會(huì)研究同意召開的,舉辦這次培訓(xùn)班的目的就是提高大家的能力,適應(yīng)新崗位的要求,適應(yīng)發(fā)展新戰(zhàn)略的要求。希望同志們珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待,以端正的態(tài)度、飽滿的熱情參加這次培訓(xùn)。
            下面,借此機(jī)會(huì),就如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的能力,談一下學(xué)習(xí)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,和大家一起交流學(xué)習(xí)、做人、做官的體會(huì),共同提高。
            一、學(xué)習(xí) 談到學(xué)習(xí),大家都不陌生,“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字,對(duì)每個(gè)人來說,是最熟知和最常用不過的詞語(yǔ)了,它始終伴隨我們一生。從小時(shí)起,家長(zhǎng)、老師常在耳邊叮嚀要“好好學(xué)習(xí)”;
            參加工作了,常聽到要“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”的教誨;
            當(dāng)家長(zhǎng)了,教育自己的子女要刻苦學(xué)習(xí);
            當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了,教育身邊的同志要勤奮學(xué)習(xí);
            在全年工作總結(jié)或民主生活會(huì)上,常常作“學(xué)習(xí)不夠”的深刻剖析。由此可見,“學(xué)習(xí)”是多么重要! 自己參加工作28個(gè)年頭,也常常提醒自己重視學(xué)習(xí),把“學(xué)不可以已”,“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng);
            輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧”等古訓(xùn)作為鞭策自己學(xué)習(xí)的座右銘。
            (一)什么是學(xué)習(xí)? 學(xué)習(xí)=學(xué)+習(xí)。一般以為,“學(xué)習(xí)”是一件事,其實(shí),“學(xué)習(xí)”包括“學(xué)”和“習(xí)”兩項(xiàng)工作,“學(xué)”是把不會(huì)的“學(xué)會(huì)”,是知新,是“日知其所亡”;
            “習(xí)”從羽部,是鳥數(shù)飛也,就是鳥不斷重復(fù)振動(dòng)翅膀,即將“學(xué)會(huì)的”不斷重復(fù),是“溫故”,是“月無(wú)忘其所能”。所以“學(xué)習(xí)”包含“知新”然后“溫故”的兩個(gè)過程,甚至更上一層的“溫故而知新”。
            “學(xué)習(xí)”的概念有狹義與廣義之分,狹義的學(xué)習(xí)指通過書本或在他人輔導(dǎo)獲得知識(shí)。《新華字典》對(duì)學(xué)習(xí)的解釋是“通過讀書、聽課、研究,進(jìn)行教學(xué)試驗(yàn)參加實(shí)際工作等以學(xué)得知識(shí)和技能”。廣義的學(xué)習(xí)是指一個(gè)人從外界獲取信息并對(duì)信息進(jìn)行加工整理的全過程。從信息學(xué)角度看,一個(gè)人的學(xué)習(xí)過程,說到底是一個(gè)人不斷接受并與外界交換信息的過程,實(shí)際上就是人腦不斷“升級(jí)換代”的過程。
            (二)學(xué)習(xí)的意義 學(xué)習(xí),既是古老的又是全新的?!肮爬稀痹谟谌祟悘纳_始就學(xué)觀察、學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)做事?!叭隆笔钦f我們處在一個(gè)新事物、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)層出不窮的時(shí)代,在科技、經(jīng)濟(jì)、文化如此發(fā)達(dá)的今天,我們又不得不重新認(rèn)識(shí)、審視、思考學(xué)習(xí)問題。
            人生下來為什么要學(xué)習(xí)? 這是個(gè)大問題。人的成長(zhǎng)過程,便是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己的過程。只有通過不斷學(xué)習(xí),才能懂得做人的道理,獲取豐富的知識(shí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
            2000多年前,我們中國(guó)文化的先賢哲人,也是儒家思想的創(chuàng)始人——孔子,是最早詮釋學(xué)習(xí)的人。他的學(xué)生把他的話記錄下來,成了一本書叫《論語(yǔ)》,該書開篇便是“學(xué)而第一”,孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”。我想這便是學(xué)習(xí)一詞的開始。
            國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》,曾經(jīng)告訴無(wú)數(shù)的蒙童學(xué)子:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專?!薄叭匾?,雞司晨。茍不學(xué),曷為人。蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學(xué),不如物。幼而學(xué),壯而行。上致君,下澤民。揚(yáng)名聲,顯父母。光于前,裕于后?!敝两窨磥?,這些話語(yǔ)還是不過時(shí)的至理名言。
            1941年5月19日,毛澤東同志在延安干部大會(huì)上所作的《改造我們的學(xué)習(xí)》的報(bào)告,向全黨提出了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造的主張,提出了“認(rèn)識(shí)世界”和“改造世界”兩大任務(wù)。毛澤東同志堪稱活到老、學(xué)到老的典范,他一生讀書無(wú)數(shù),涉獵廣泛,即使在他晚年病重期間,也是手不釋卷。他的“好好學(xué)習(xí),天天向上”至今仍然縈繞在每位莘莘學(xué)子心間。
            江澤民總書記也是一個(gè)善于學(xué)習(xí)而且很博學(xué)的人,他在以德治國(guó)的施政綱領(lǐng)里,要求“全黨同志首先是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、干部一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),而且必須有緊迫感,必須提高自覺性。我們的口號(hào)應(yīng)該始終是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”!成為新時(shí)期倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、勇立潮頭的領(lǐng)袖。
            英國(guó)偉大的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過這樣一句驚世名言:“知識(shí)就是力量?!倍R(shí)是要靠不斷學(xué)習(xí)才能獲得的。所以學(xué)習(xí)是我們終其一生的追求和伴侶。
            學(xué)習(xí)有什么意義?它的意義在于:
            1.學(xué)習(xí)可以延續(xù)文明傳承,推進(jìn)社會(huì)發(fā)展 美國(guó)著名民族學(xué)家,原始社會(huì)歷史學(xué)家摩爾根認(rèn)為,人類社會(huì)的歷史可概括為三個(gè)時(shí)代,即蒙昧?xí)r代,野蠻時(shí)代和文明時(shí)代。在蒙昧?xí)r代,人類世代相沿地生活在熱帶或亞熱帶的森林中,以野生果實(shí)、植物根莖為食,還有少部分棲居在樹上。隨著地殼的變化,氣候的改變,人類不得不從樹上移居地面,學(xué)會(huì)了食用魚類、使用火、打制石器、使用弓箭、磨制石器等生存的本領(lǐng),世代相襲。到了野蠻時(shí)代,人類又學(xué)會(huì)了制陶術(shù)、動(dòng)物的馴養(yǎng)繁殖和植物的種植。這一時(shí)代的后期,還學(xué)會(huì)了鐵礦的冶煉,并發(fā)明了文字,從而使人類歷史過渡到文明時(shí)代。
            由此看來,人類文明的延續(xù)和發(fā)展,就如同一場(chǎng)規(guī)模宏大而曠日持久的接力賽:前代人通過勞動(dòng)和生活獲得維持生存和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié),不斷積累,不斷提高,形成知識(shí)和技能,傳給后人;
            后輩人在學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行進(jìn)一步豐富和提高,以適應(yīng)時(shí)代與環(huán)境的變遷。如此代代傳遞,便形成了一部人類文明延續(xù)發(fā)展的歷史。
            顯而易見,野蠻時(shí)代的人類如果不世代相襲地向先輩學(xué)習(xí)使用火,就只能像自己的祖先一樣過著茹毛飲血的生活;
            文明時(shí)代的人類如果不世代相襲地向先輩學(xué)習(xí)畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè),也只能像自己的遠(yuǎn)祖一樣靠現(xiàn)成的天然產(chǎn)物為食。
            十八世紀(jì)的技術(shù)革命以蒸汽機(jī)的出現(xiàn)為標(biāo)志。那時(shí),格里沃斯、紐可門、瓦特等革新能手,通過學(xué)習(xí),掌握物理學(xué)、機(jī)械學(xué)等知識(shí),設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn),最終發(fā)明了蒸汽機(jī)。十九世紀(jì)的技術(shù)革命是以電力為標(biāo)志。而這一新生產(chǎn)力的創(chuàng)造是無(wú)數(shù)人學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的結(jié)晶。德國(guó)赫茲發(fā)現(xiàn)電生磁,法拉第發(fā)現(xiàn)磁生電,建立電磁感應(yīng)定律,麥克斯韋又建立電磁理論、麥克斯韋方程,西門子發(fā)明發(fā)電機(jī),德普勒研制出高壓輸電技術(shù),等等,從而促使人類進(jìn)入電力時(shí)代。本世紀(jì)以電子計(jì)算機(jī)、原子能、空間技術(shù)為標(biāo)志的新技術(shù)革命,又一次證明學(xué)習(xí)的巨大促進(jìn)力。在這個(gè)信息時(shí)代,我們只要考慮一下這個(gè)事實(shí):以極便宜的價(jià)格買到性能優(yōu)良的個(gè)人計(jì)算機(jī),自由地在網(wǎng)上漫游,不出門而立知天下事。就不能不驚詫于科學(xué)技術(shù)給現(xiàn)實(shí)生活帶來的巨大變化,不能不心悅誠(chéng)服地承認(rèn)學(xué)習(xí)對(duì)我們?nèi)祟惖奈拿髋c進(jìn)步的重要作用。
            2.學(xué)習(xí)可以提高人的境界,凈化人的情操。
            學(xué)習(xí)有三種境界:
            古人云:“書中自有黃金屋?!弊x書的確能夠讓人立竿見影的得到收獲,于是乎,為讀書而讀書的人們?cè)诋?dāng)今這個(gè)弱肉強(qiáng)勢(shì)的社會(huì)中屢見不鮮,人們用讀書來武裝自己,讓自己有一份不錯(cuò)的收入,有一片自己的立足之地,過上富裕安詳?shù)纳钍亲x書唯一的目的,崇尚讀書、流行讀書,是時(shí)代的趨勢(shì)。雖然這種為讀書而讀書的方式不見得有多高尚,但它有利于社會(huì)安全的一面,因此,把它歸于學(xué)習(xí)的第一境界了。
            劉禹錫一則《陋室銘》中提及:“談笑有鴻儒,往來無(wú)白丁,無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形,可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)……”此種思想不只為讀書而讀書。我想這是一種心境、一種心志。閑暇時(shí),品一杯香茗,讀一本好書,不僅能夠放松心情、陶冶情操,更能使你的心靈得到升華。正如朱嘉所說:“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”,讀書真的能給人們以新鮮的養(yǎng)料。用心去讀書,吸取書中的精華,此等讀書方式應(yīng)屬于第二境界。
            魯迅——民族的脊梁。把這樣的頭銜給予文壇巨匠是當(dāng)之無(wú)愧的。古人云:“上醫(yī)醫(yī)國(guó)?!蔽蚁耄f的就是魯迅了,為了民族的興亡,他放棄了仙臺(tái)求醫(yī)之途而回國(guó),用寫作來醫(yī)治人們腐朽的思想。周恩來的一句:“為中華之崛起而讀書?!币餐瑯訛橹袊?guó)而發(fā)出的感嘆。魯迅和周恩來一樣,都是用所學(xué)所想來救治國(guó)家與人民,這無(wú)疑是讀書的最高詮釋與實(shí)現(xiàn)人生價(jià)位的最好途徑了,所以這種應(yīng)是讀書所達(dá)到的最高境界。
            無(wú)論你處于那種境界,都可以感化自己,感化他人。知識(shí)的海洋無(wú)邊際,用最快最直接的方法——讀書,來獲得你最想得到的知識(shí),來達(dá)到你最想達(dá)到的境界。
            3.學(xué)習(xí)可以提高人的素質(zhì),增加個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)能力。
            學(xué)習(xí)可優(yōu)化人的心理素質(zhì)。一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的新型人才,應(yīng)該具備諸多方面的良好心理素質(zhì),如高尚的品德,超凡的氣質(zhì),敬業(yè)的精神,目標(biāo)專一的性格,以及堅(jiān)韌不拔的意志等等。這些都可以通過學(xué)習(xí)來達(dá)到,正如薩克雷所言:“讀書能夠開導(dǎo)靈魂,提高和強(qiáng)化人格,激發(fā)人們的美好志向,讀書能夠增長(zhǎng)才智和陶冶心靈。
            學(xué)習(xí)可以提高人的文化素質(zhì)。人類在社會(huì)歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造了大量的物質(zhì)文化和精神文化,特別是精神文化,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等方面的成果尤其需要我們通過學(xué)習(xí)去獲得,以提高自己的文化素養(yǎng)。缺乏一定文化素養(yǎng)的人不能算真正健全的人,現(xiàn)代社會(huì)的新型人才必須是具有較高文化素養(yǎng)的人。
            學(xué)習(xí)可以提高人的能力。這是70年前毛澤東同志在延安時(shí)對(duì)全黨干部講的話,現(xiàn)在黨中央又重新提出了解決干部的“能力恐慌”問題,加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)。諸如解決復(fù)雜問題的能力,處理矛盾沖突的能力,駕馭局勢(shì)的能力,科學(xué)決策的能力,依法行政的能力等。公務(wù)員要求達(dá)到“三會(huì)”,即會(huì)外語(yǔ)、會(huì)計(jì)算機(jī)、會(huì)駕車,但許多干部都不夠精通,達(dá)不到張口能說、上網(wǎng)會(huì)用、有車會(huì)開的程度。
            學(xué)習(xí)可以持續(xù)提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。俄國(guó)作家高爾基曾說過:“讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?!弊x書的作用不言而喻,在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,誰(shuí)擁有知識(shí),就等于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)了有利位置。知識(shí)就是力量,知識(shí)是改變個(gè)人命運(yùn)的內(nèi)在推動(dòng)力。常言說“學(xué)無(wú)止境?!睂W(xué)習(xí)生存,就得有一技之長(zhǎng),有專業(yè)技術(shù),有專業(yè)知識(shí)。世界上什么都在悄悄地發(fā)生變化,人生的幾個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折路段,都要適應(yīng)變化,不間斷地充電擴(kuò)能。即使是個(gè)人到達(dá)到了事業(yè)的頂峰,生存競(jìng)爭(zhēng)的壓力讓許多人在學(xué)習(xí)上不敢偷懶,不學(xué)則落后,不學(xué)則遭挫折,不學(xué)則遭淘汰。即使是告老還鄉(xiāng)也得保持學(xué)習(xí)的態(tài)勢(shì),讓人的精神世界不寂寞、不萎縮、不孤膽。
            學(xué)習(xí)可以使我們認(rèn)識(shí)世界。“書籍總是人類進(jìn)步的階梯”,人類在幾千萬(wàn)年的進(jìn)化過程當(dāng)中,面對(duì)大自然,認(rèn)識(shí)大自然,挑戰(zhàn)大自然。通過語(yǔ)言傳承,特別是后來發(fā)明了文字,用書籍的形式,記錄下了無(wú)數(shù)人類文明的成果,知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智能。通過書籍我們可以跨越無(wú)限的時(shí)空,找到學(xué)習(xí)知識(shí)、積累知識(shí)的快捷方式,使我們能夠迅速擁有認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。人在成長(zhǎng)過程中,除要在校學(xué)習(xí)的知識(shí)以外,還要廣泛涉獵,讀書萬(wàn)萬(wàn)不能狹窄,文學(xué)要讀、政治書要讀,哲學(xué)、歷史、地理、醫(yī)藥、建筑等等,都要讀,若讀書不多,借鑒就不多,思路就不廣,觸一而不能旁通。學(xué)習(xí)能識(shí)天地之大,能明人生之道,通曉動(dòng)靜之理,能具經(jīng)倫之才,能觀萬(wàn)里之境,能馭千噸之舟。
            4.學(xué)習(xí)可以改變?nèi)松拿\(yùn),創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì)。
            我們說知識(shí)改變命運(yùn),主要有兩方面含義:一是指知識(shí)本身所具有的前所未有的巨大功能;
            另一方面,知識(shí)能夠改善人的心態(tài),重塑人的性格,從而通過學(xué)習(xí)造就成功的人生。歌德說:“人生不只是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。曾國(guó)藩認(rèn)為“人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書學(xué)習(xí)可以改變?nèi)?。”培根在《論讀書》中寫道:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯理解使人善辯?!币虼耍覀冋f,成功取決于人的知識(shí),而知識(shí)來源于學(xué)習(xí),歸根到底,成功取決于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是真正的成功之母。
            哈佛有一個(gè)著名的理論:人的差別在于業(yè)余時(shí)間,而一個(gè)人的命運(yùn)決定于晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)之間。每晚抽出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來閱讀、進(jìn)修、思考或參加有意的演講、討論,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的人生正在發(fā)生改變,堅(jiān)持?jǐn)?shù)年之后,成功會(huì)向你招手。? 學(xué)習(xí)可以給予機(jī)會(huì)。機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的,但機(jī)遇是偏愛有準(zhǔn)備的人,沒有準(zhǔn)備很難把握機(jī)遇。當(dāng)你沒有看準(zhǔn)機(jī)遇的時(shí)候,你可以不開槍,但你不能沒有子彈,學(xué)習(xí)可以給你創(chuàng)造開槍的子彈,使你不至于“書到用時(shí)方恨少”,“機(jī)遇到時(shí)方恨無(wú)”,人生的關(guān)鍵處,就那么幾步,抓住了就超過同路人、同齡人、同代人,同學(xué)、同事幾年、十幾年的時(shí)間,許多人在三、四十歲時(shí)有很多機(jī)遇,你未能認(rèn)識(shí)它,認(rèn)識(shí)了沒有抓住它,而到了五、六十歲耄耋之年,可謂晚矣。
            學(xué)習(xí)可以使人變得重要。人,無(wú)非有兩種:有人生的重要、有人通過個(gè)人努力變得重要。前一種是“幸運(yùn)兒”,后一種是“造命兒”。我想,“生的重要”的人總是少數(shù),是那些“名門望族”,靠著家族的庇蔭,而對(duì)大多數(shù)人來說,還是要“變得重要”,要靠自己改變自己。使自己變得高貴,變得富貴。使人變得重要的途經(jīng)很多,如獲得官位財(cái)富等等,但我認(rèn)為讀書學(xué)習(xí)是使人變得最重要的途經(jīng)。古人說:“學(xué)而優(yōu)則仕”這句話不一定全面,但“仕而優(yōu)則學(xué)”是必須的,特別是做一個(gè)好官必須多讀書,多學(xué)習(xí)。
            (三)學(xué)習(xí)存在的問題 目前,我們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)并不到位。一是雖然口頭上重視學(xué)習(xí),但對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的危機(jī)認(rèn)識(shí)不足,缺乏切膚之痛;
            二是學(xué)習(xí)的組織、制度普遍是有的,但真正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣難以形成;
            三是圍繞學(xué)歷的學(xué)習(xí)是普遍追求的目標(biāo),但真正圍繞能力的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,重“證”輕“能”,把過程當(dāng)作目的;
            四是適應(yīng)性學(xué)習(xí)比較普遍,但發(fā)自心底的追求理想的創(chuàng)業(yè)型學(xué)習(xí)不夠。? 現(xiàn)實(shí)生活中,在學(xué)習(xí)問題上有六種不良風(fēng)氣值得注意:“不學(xué)”,缺少學(xué)習(xí)的興趣和熱情,寧肯虛度光陰,也不愿讀書學(xué)習(xí);
            “淺學(xué)”,淺嘗輒止,滿足于一知半解;
            “空學(xué)”,理論學(xué)習(xí)不注重聯(lián)系思想和工作實(shí)際,紙上談兵;
            “歪學(xué)”,斷章取義,曲解科學(xué)理論;
            “假學(xué)”,擺樣子、走過場(chǎng),甚至言行不一,說一套、做一套;
            “死學(xué)”,只唯書、不唯實(shí),囫圇吞棗、生搬硬套。這六種不良風(fēng)氣,害己害人,貽誤事業(yè),必須堅(jiān)決杜絕。
            存在以上問題是客觀的,并不可怕,可怕的是有的同志認(rèn)為自己有一個(gè)相對(duì)安定的工作環(huán)境,有了一定的資歷,甚至還掌握一定的權(quán)力,于是,安逸中滋生惰性,權(quán)力中滋長(zhǎng)驕橫,個(gè)性膨脹中自己的認(rèn)識(shí)發(fā)生錯(cuò)位以至價(jià)值觀的扭曲,進(jìn)而對(duì)這些問題熟視無(wú)睹、感官麻木,固步自封、夜郎自大,盲人騎瞎馬,“夜半臨深淵而渾然不知”。正像溫水煮青蛙的故事所述,如果把青蛙放到攝氏80度的水鍋里,青蛙會(huì)馬上跳出逃生,但如果把青蛙放在溫水鍋里,不驚動(dòng)它而慢慢的加溫,它就感覺不到外部環(huán)境的變化,在溫度越來越高的水鍋里怡然自得,直至死去。從自身學(xué)習(xí)的角度看,如果認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的危機(jī),感受不到外面世界的變化,而停止生存的追求和努力,就很難逃脫“溫水鍋里青蛙”的命運(yùn)。無(wú)論是思想的還是軀體的窒息和死亡,對(duì)個(gè)人和事業(yè)來說都不是我們所期望的。因此,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨重視學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng),貫徹科學(xué)發(fā)展觀,在時(shí)代和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中把握主動(dòng),實(shí)現(xiàn)人的全面進(jìn)步,不學(xué)習(xí)不行,一般性學(xué)習(xí)不夠。不僅要改造我們的學(xué)習(xí),更要切實(shí)地提高我們的學(xué)習(xí)能力! (四)如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 聯(lián)合國(guó)教科文組織的埃加·富爾曾言:未來的文盲就是那些沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。這是多么深刻的闡述,時(shí)代在前進(jìn),知識(shí)在更新,科學(xué)技術(shù)在日新月異地發(fā)展,近代的弄潮兒絕不是今天的學(xué)士、碩士、博士,如果他們靠頭上現(xiàn)有的“光環(huán)”生存,那不久的將來,他們也將被社會(huì)所遺棄,只有終身學(xué)習(xí),且學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人,才能稱之為強(qiáng)者、精英,才是時(shí)代的寵兒。對(duì)于何為“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”或者說,怎樣學(xué)習(xí),才算會(huì)學(xué)習(xí),我談一下自己粗淺的理解。
            一要有正確的學(xué)習(xí)目的。這已是老生常談的問題,學(xué)生時(shí)代,老師教導(dǎo)我們經(jīng)常是要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)此我們?cè)诋?dāng)代或現(xiàn)在都不會(huì)有太深的理解。那時(shí)我們的學(xué)習(xí)目的,從低處講,都有“光宗耀祖”之嫌,從高處講,就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人,現(xiàn)在來看,學(xué)習(xí)的目的也不明確,有人認(rèn)為,學(xué)習(xí)就是“解決問題”,因此,他們把所有注意力,都放在發(fā)現(xiàn)并改正外部環(huán)境的錯(cuò)誤上,誠(chéng)然,解決問題是很重要的,但是如果一個(gè)人不常做到自省,不反思自己的行為和處理問題的方式,往往在解決問題的過程中會(huì)帶來更多的問題,就象“1”加“1”等于幾的問題,人們往往追求的是它結(jié)果的正確性,卻很少有人會(huì)想或會(huì)求“1”加“1”為什么等于“2”這一問題,因此在學(xué)習(xí)的目的上,達(dá)到某種程度不是目的,我們認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的應(yīng)是不斷改造自我,不斷創(chuàng)新自我,不斷自省,持之以恒的過程,如果達(dá)不到這一點(diǎn),即使有再高的學(xué)習(xí)熱情,也不會(huì)取得學(xué)習(xí)上的真正成功。
            二要有正確的學(xué)習(xí)方法。聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事納依曼說:“今天教育內(nèi)容百分之八十以上都應(yīng)該是方法,方法比事實(shí)更重要”。我想這不僅是教育上要講求方法,在個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)上也要講求方法,為什么有的人常抱怨自己太笨了,我想這絕非是智商上差異,而是方法上的不對(duì)路,不適應(yīng)自己而已,就象同一老師教出的學(xué)生,有的學(xué)成呆子,卻取得了事倍功半的效果,而有的學(xué)中帶玩,卻取得了事半功倍的效果,道理很簡(jiǎn)單,就是學(xué)習(xí)方法上的差異,正確學(xué)習(xí)方法是由不斷探索,總結(jié)歸納得來的,且因人而異,因時(shí)而異,有的人在清晨時(shí)學(xué)習(xí)效果好,而有的人卻在夜深人靜時(shí)學(xué)習(xí)的效果好,有的人喜歡靜思,有的喜歡爭(zhēng)論,但無(wú)論哪種學(xué)習(xí)方法,都各有所長(zhǎng),但只要找出適合自己的,能達(dá)到學(xué)習(xí)上更快、更高、更好的效果,就是好的學(xué)習(xí)方法,有人慨嘆:書到用時(shí)方恨少,但我想這也未嘗不是一件好事,“臨時(shí)抱佛腳”式的學(xué)習(xí)也有可取之處,只要是真心去抱佛腳,學(xué)習(xí)的效果有時(shí)會(huì)更好,知識(shí)的記憶會(huì)更扎實(shí),但怕就怕一個(gè)人很少去尋求“佛腳”的機(jī)會(huì),三天五天,甚至是一年二年。才抱一次“佛腳”當(dāng)然不會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果,因此在學(xué)習(xí)上,講求方法是至關(guān)重要的,探求到適合自己的學(xué)習(xí)方法,就猶如找到了開啟知識(shí)寶藏的金鑰匙。
            三要會(huì)把握學(xué)習(xí)時(shí)間。關(guān)于時(shí)間上的格言、諺語(yǔ)是太多了,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等,都表明了時(shí)間的重要性,這里我要闡明的是在工作崗位上的人如何把握學(xué)習(xí)時(shí)間這一問題。常聽人抱怨:工作太忙,哪有時(shí)間學(xué)習(xí)呀!我想這只能是個(gè)借口,其實(shí)工作中的學(xué)習(xí)時(shí)間是無(wú)處不在的,只不過有時(shí)被人忽視罷了,例如,在微機(jī)技能的學(xué)習(xí)上,有專人講授他不聽,認(rèn)為以后有的是機(jī)會(huì),錯(cuò)過了又沒能及時(shí)補(bǔ)上,別說微機(jī)更新?lián)Q代多快了,最起碼的他在微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)上就比別人晚了幾拍,還比如工作中的閑談,有的人是聽樂趣,樂后就忘,而有的人卻能在閑談中學(xué)到新思想,獲得新知識(shí),所以這也更驗(yàn)證了“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”這一理論的時(shí)代性,我想只要有求知的渴望,處處都是學(xué)習(xí)之處,時(shí)時(shí)都是學(xué)習(xí)時(shí)間,讓“活到老,學(xué)到老”莫成為一句空談。
            總之,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),一切都在發(fā)展變化之中,“水無(wú)常態(tài),兵無(wú)常勢(shì)”,我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)發(fā)展。我今天講的都是一些理論與原則。而生活是豐富的,原則是呆板的,理論是灰色的。在生活與原則之間,理論與實(shí)踐之間,會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)種選擇,能只有一種是正確的嗎?因此,理論是思辯的,現(xiàn)實(shí)是感性的,太陽(yáng)底下一切都是變化的。原始的不一定是落后的,時(shí)髦的不一定是有用的,精確的不一定是精明的,模糊的不一定是不科學(xué)的。千萬(wàn)不要以為都“三無(wú)”時(shí)代了,“網(wǎng)絡(luò)化”時(shí)代了,只注重高新的;
            丟掉了起碼的,只追求時(shí)髦的,丟掉了實(shí)用的。須知,傳統(tǒng)的也是現(xiàn)代的,民族的也是世界的,死去的不是傳統(tǒng),而是我們的思維和眼睛。
            以上是自己對(duì)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)粗淺的看法,我想,談學(xué)習(xí)能提高人的素質(zhì)也好,談學(xué)習(xí)能改變?nèi)说拿\(yùn)也罷,只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才是最根本的、最基礎(chǔ)的,只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),才能使能力有新的飛躍,但愿我們都不要做未來世界的文盲。
            二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的四大理念 學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)能使組織內(nèi)的全體成員全身心投入并有持續(xù)增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力的組織。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的目的只有一個(gè):就是為了創(chuàng)造,創(chuàng)造美好的生活、美好的事業(yè)、美好的人生、美好的世界。學(xué)習(xí)型組織也是一個(gè)強(qiáng)調(diào)讓全體員工在工作中活出生命意義的組織。只有充分發(fā)揮員工的潛能,這樣的組織才有活力。那么如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,才能讓我們?cè)诠ぷ髦畜w會(huì)到生命的意義,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,我認(rèn)為必須牢固把握和正確領(lǐng)悟?qū)W習(xí)型組織所強(qiáng)調(diào)和體現(xiàn)出的四大理念。理念清楚了,其他的問題就迎刃而解了。
            理念一:感恩 感恩是學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)四大理念之一。作為員工要懂得對(duì)組織的感恩,感謝組織培養(yǎng)了我,感謝組織為我提供了生存發(fā)展的平臺(tái);
            同樣作為一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)者,也要懂得事業(yè)所以能取得這樣的成就,員工做出了很大的貢獻(xiàn),所以,也應(yīng)懂得向自己的部下和員工感恩。只有當(dāng)我們大家都生活在這樣一個(gè)互相懂得感恩的組織中,每個(gè)組織成員才能真正感悟到工作的生命意義。
            一是我們必須感謝社會(huì),感謝黨和政府。說起這個(gè)話題,有些人也許認(rèn)為我在唱高調(diào),其實(shí),一個(gè)人的成長(zhǎng)是否順利,首先要看社會(huì)給你提供了怎樣的大環(huán)境。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都與國(guó)家的培養(yǎng)、社會(huì)的關(guān)懷分不開的。解放前,中國(guó)的社會(huì)狀況可以說比世界上任何國(guó)家都糟。正是因?yàn)橛忻飨壤弦惠厽o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈,拋頭顱、灑熱血,經(jīng)過幾十年的浴血奮戰(zhàn),驅(qū)逐了外侮,根除了內(nèi)患,才打下這一塊屬于人民的江山,給我們創(chuàng)建了一個(gè)和平安定的生存環(huán)境。不然,我們這些人不要說在這里安安心心地進(jìn)行學(xué)習(xí),恐怕連每個(gè)人能否熬到成年都是一個(gè)值得疑惑的問題。在電視里大家都看到過很多來自戰(zhàn)火中的國(guó)家的報(bào)道,據(jù)專家統(tǒng)計(jì),戰(zhàn)亂中國(guó)家的兒童的成年率僅為百分之三十。而我們,大家可以去看一看,我們周圍的那些小孩子有幾個(gè)不是長(zhǎng)得白白胖胖,有幾個(gè)又遭到瘟疫和死亡?所于應(yīng)該感謝我們的黨,我們的國(guó)家,我們的社會(huì)。
            二是我們必須感謝我們的父母。我們有太多太多的選擇,但惟一不能選擇的就是我們的父母,相反是父母無(wú)私而偉大的愛選擇了我們,才有了我們的今天。父母也許不能給予我們金錢、地位、名譽(yù)、豪宅,或者是一副美麗的容顏,但他們給了我們世界上唯一最重要的東西,那就是我們的生命。不要總抱怨父母給予我們的太少,我們要對(duì)父母感恩。是父母賜予我們生命,是父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,照顧我們的生活,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍€為不懂事的我們牽腸掛肚。等到父母兩鬢斑白時(shí),依然會(huì)清晰的記起我們綻放的第一朵微笑,記起我們邁出的第一步,記起我們喊出的第一個(gè)字,記起我們?nèi)松飞系拿恳稽c(diǎn)每一滴。面對(duì)父母無(wú)私的愛,再華美的語(yǔ)言都是蒼白無(wú)力的。作為兒女的我們,又有什么理由不對(duì)父母感恩呢? “天下最不能等的是孝順”,這是美國(guó)世界首富比爾.蓋茨說的一句名言。有些人在老人過世后痛心疾首、捶胸頓足,自責(zé)在老人活著的時(shí)候沒有如何如何。父母過世方知孝,委實(shí)是晚了,早干什么去了?父母把你養(yǎng)大成人,娶妻生子,更應(yīng)該體會(huì)到父母養(yǎng)育之恩,即使父母此時(shí)健康無(wú)病,也應(yīng)該抽出時(shí)間攜妻帶子?;丶铱纯?。父母不圖你捎多少東西財(cái)物,就是愿意子孫繞膝、全家歡樂,享受天倫之樂。自古以來父母對(duì)子女的愛是無(wú)私的,偉大的,直到流盡最后一滴血,是不求回報(bào)的。當(dāng)孩子幼小體弱生病時(shí),是父母抱著你在冬日寒風(fēng)里求醫(yī);
            學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是父母鼓勵(lì)你戰(zhàn)勝困難。當(dāng)你在戀愛、婚姻遇到挫折時(shí),是父母站在你身后指點(diǎn)迷津;
            你們長(zhǎng)大了,步入社會(huì),是父母告訴你人生道路不平坦;
            你們成家立業(yè)了,各自都有了自己的小安樂窩,想來父母也該休息休息了,但為了你們安心工作,又是他們幫你們挑起了家庭和撫育下一代的重?fù)?dān),燒飯抄菜搞衛(wèi)生,放學(xué)還要接小孫子,真是可憐天下父母心呀! 人生總是要老的,這是自然的規(guī)律。人到老年,最害怕的是冷清和孤獨(dú),最需要的是兒女的理解、安慰和體貼。人生百善孝為先。孝,是人道德品質(zhì)的核心和底線,尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是維系中華民族傳統(tǒng)美德的基石,如果基石不存,社會(huì)必然無(wú)序。一個(gè)人連自己的父母都不孝,還能夠奢望他為“公”為“民”嗎?中國(guó)自古以來就有“孝治天下”的說法,認(rèn)為“孝”為百行之首,是道德之本也。作為一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家無(wú)論何時(shí)都不應(yīng)該忘本。
            總而言之,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人,沒有一個(gè)不是從寸長(zhǎng)的腳板長(zhǎng)成人的,沒有一個(gè)不是在父母的精心護(hù)理,百般疼愛,驚驚怕怕中成長(zhǎng)起來的。所以我們的本事再大,地位再高,財(cái)富再多,你也沒有理由不報(bào)答我們的父母。有句古話說得好:“國(guó)正人心順,官清民自安,妻賢夫禍少,子孝父心寬。” 三是我們必須感謝我們的衣食父母。鄧小平說,我是人民的兒子。人民是我們的衣食父母,我們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,當(dāng)干部的更應(yīng)報(bào)答人民群眾。李瑞環(huán)說,所謂領(lǐng)導(dǎo),是相對(duì)群眾而言的,“領(lǐng)”就是帶領(lǐng)群眾,“導(dǎo)”就是引導(dǎo)群眾,離開群眾,就無(wú)所謂領(lǐng)導(dǎo)。我們是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,黨和政府的宗旨是全心全意為人民服務(wù),我們所做的一切工作都離不開群眾工作,或是做群眾工作,或是為群眾做工作。因此,會(huì)做群眾工作是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功。李瑞環(huán)說,群眾最可愛,是說群眾干的事很多,而且通情達(dá)理,要求不高;
            群眾最可憐,是說群眾的工作和生活條件是艱苦的,我們的政策出現(xiàn)錯(cuò)誤,最終還是群眾吃苦頭;
            群眾最可畏,是說真正把群眾惹急了,無(wú)論什么人也得倒臺(tái)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常想想群眾在我們心目中占什么位置,我們?cè)谌罕娦哪恐惺鞘裁葱蜗蟆R嗷ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間研究群眾在想些什么,希望什么,反對(duì)什么,我們應(yīng)該盡力為群眾做點(diǎn)什么,真心實(shí)意地為群眾排憂解難,多辦一些得民心、順民意的事情 人民養(yǎng)育了我們,我們就應(yīng)該為人民服好務(wù)。包括我再內(nèi),我們市里黨政、機(jī)關(guān)干部一個(gè)月的工資超過4000萬(wàn)元,一年僅工資支付就達(dá)5億元。人均年工資24000元。要知道這5億元是納稅人的錢,是人民的血汗錢。我們拿了納稅人的錢,就應(yīng)該為人民服好務(wù)。就要為人民謀利益。
            一個(gè)黨員干部,不管他的地位有多高,如果心里沒有群眾,或者壓根兒瞧不起群眾,群眾就不可能信賴他。有句話說得好,“群眾在你心里分量有多重,你在群眾心里的分量就有多重”。我們有的黨員干部,對(duì)群眾指手畫腳,盛氣凌人,根本原因就是腦子里少了服務(wù)人民這根弦。作為黨員干部,一旦脫離群眾,把服務(wù)人民當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),錢欲、物欲、色欲就會(huì)像打開了的潘多拉魔盒,失去控制,走上與人民背道而馳的邪路也就不遠(yuǎn)了。作為黨員干部,只有時(shí)時(shí)刻刻把服務(wù)人民當(dāng)成責(zé)任、義務(wù)、光榮和幸福,才能真正擺正自己的位置,像孔繁森、任長(zhǎng)霞、鄭培民那樣視人民為父母,始終把人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),多為人民群眾辦好事、辦實(shí)事。成為群眾的貼心人。
            四是我們必須感謝所有的人。我們應(yīng)該感謝事業(yè),感謝組織,感謝幫助我們的人。我們應(yīng)該明白,正是因?yàn)橛辛诉@塊事業(yè),有了組織,我們才有一個(gè)充分展示自我的舞臺(tái),才有了一個(gè)改變自我,長(zhǎng)足發(fā)展的機(jī)會(huì)。正因?yàn)橛心敲炊鄮椭覀兊娜?,在我們的成長(zhǎng)所過程中做出的種種付出,才有我們今天的成功。
            同時(shí),我們更應(yīng)該感謝所有的人。感激生育、撫養(yǎng)我們的人,因?yàn)樗麄兪刮覀凅w驗(yàn)生命、不斷成長(zhǎng);
            感激幫助、關(guān)懷我們的人,因?yàn)樗麄兪刮覀兌冗^難關(guān)、給你溫暖;
            感激鼓勵(lì)、教育我們的人,因?yàn)樗麄兘o我們力量、開化我們的蒙昧;
            感激傷害、絆倒我們的人,因?yàn)樗捔宋覀兊男闹?、?qiáng)化了我們的雙腿;
            自衛(wèi)和防范的能力;
            感激欺騙、藐視我們的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的智慧、覺醒了我們的自尊;
            感謝詆毀、拋棄過我們的人,因?yàn)樗屛覀冎懒酥?jǐn)慎小心;
            教會(huì)我們自尊自強(qiáng)自立;
            感謝出賣過我們的人,因?yàn)樗刮覀冎懒俗羁煽康氖侨?,最不可靠的也是人,使我們更加清醒。要去感謝一切成就過我們的人,生活中每一個(gè)人都是我們的老師,如果我們能做到這一點(diǎn),那么,下一個(gè)成功者就是你。
            要做到這一點(diǎn),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)美國(guó)總統(tǒng)羅斯福,在遇到不幸的時(shí)候,還能找出感恩的理由。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福當(dāng)即給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;
            第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;
            第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!笨梢姡?dāng)我們的每一天乃至一生,就在這感恩的心情中度過,那還有什么苦惱不會(huì)變成幸福呢? 我們必須相信:目前我們所擁有的一切,不論順境、逆境,都是對(duì)我們最好的安排。因?yàn)樽哌^的都是自己的路,只有這樣,我們才能在順境中感恩,在逆境中依舊心存喜樂。我想,上帝為你關(guān)上一扇窗戶,但是他會(huì)同時(shí)為你打開另一扇窗戶。他是公平的,只要你用心探尋,總是有路可以走的,所以不要怨天尤人,不要說自己生不逢時(shí),我們要以感恩的心面對(duì)生活,只有這樣,我們才能活的健康,活的快樂。
            學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。?????你我學(xué)會(huì)感恩,從今天開始。
            理念二:善念 什么是善念? 善念,就是善良的念頭。
            小時(shí)候,父母時(shí)常提醒我們:“不管做什么事,都要心存善念。因?yàn)樯朴猩茍?bào),惡有惡報(bào)?!弊罱?,我查了一下資料,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)說法是有科學(xué)根據(jù)的。
            科學(xué)發(fā)現(xiàn),一個(gè)心存善念,樂觀的人,他正向思考的神經(jīng)系統(tǒng)被活化的機(jī)率就比較高,正向思考的神經(jīng)系統(tǒng)所分泌的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證明,具有刺激細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育的功能,當(dāng)正向思考的神經(jīng)系統(tǒng)分泌出能讓細(xì)胞生長(zhǎng)健康的神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)時(shí),人體的免疫系統(tǒng)中的免疫細(xì)胞也會(huì)變得比較活躍,能再分化出更多健康的免疫細(xì)胞,對(duì)于外來的細(xì)菌或病毒比較有抵抗力,人也就比較不容易生病。因此,一個(gè)人,如果能夠在愈多的時(shí)刻保持樂觀、祥和、喜悅、感恩的心情,避免憤恨、不滿、妒嫉、不安、懷疑的情緒,那么,這個(gè)人的正向思考的神經(jīng)就會(huì)時(shí)常被激活,久而久之,身體就愈來愈健康,免疫系統(tǒng)愈來愈強(qiáng)健,當(dāng)然也就愈來愈不容易生病。而且正向思考的神經(jīng)系統(tǒng),也會(huì)愈來愈發(fā)達(dá),想法就愈來愈樂觀積極,形成了一個(gè)良性的循環(huán)。
            這里先講一個(gè)發(fā)生在英國(guó)的真實(shí)故事,告訴我們善良一定會(huì)有好報(bào)。
            有位孤獨(dú)的老人,無(wú)兒無(wú)女,又體弱多病。他決定搬到養(yǎng)老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購(gòu)買者聞?dòng)嵎鋼矶?。住宅底價(jià)8萬(wàn)英鎊,但人們很快就將它炒到了10萬(wàn)英鎊。價(jià)錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里,滿目憂郁,是的,要不是健康情形不行,他是不會(huì)賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的。
            一個(gè)衣著樸素的青年來到老人眼前,彎下腰,低聲說:“先生,我也好想買這棟住宅,可我只有1萬(wàn)英鎊。可是,如果您把住宅賣給我,我保證會(huì)讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶,讀報(bào),散步,天天都快快樂樂的——相信我,我會(huì)用整顆心來照顧您!” 老人頷首微笑,把住宅以1萬(wàn)英鎊的價(jià)錢賣給了他。
            完成夢(mèng)想,不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐,有時(shí),只要你擁有一顆愛人之心,就可以了。
            邵康節(jié)的一首詩(shī)告訴我們?cè)趺葱拇嫔颇睿?? 每日清晨一柱香,謝天謝地謝君王。
            但求處處田禾熟,惟愿人人壽命長(zhǎng)。
            國(guó)有賢臣安社稷,家無(wú)逆子惱爹娘。
            四方寧?kù)o干戈息,我若貧時(shí)也不妨。?? 如果打開心量,多為人著想,多存善念,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的煩惱會(huì)消失了,很多以前想不開的事,會(huì)慢慢的明朗了。因?yàn)閾Q個(gè)角度看生活,會(huì)覺得,其實(shí)沒什么好計(jì)較的。
            人為善,福雖未至,禍已遠(yuǎn)離!人為惡,禍雖未至,福已遠(yuǎn)離。所以,我們應(yīng)該把“積極心態(tài),與人為善”做為為人處世的最高指導(dǎo)原則。
            什么是與人為善?與人為善的好處?如何與人為善? 與人為善是佛教一個(gè)基本處世原則。佛教認(rèn)為,只要我們以一顆善心來對(duì)待別人,就能與人結(jié)下善緣,從而才能有好的人緣。如此,則在生活中處處都能得到別人的尊重與愛戴。
            與人為善有利于增進(jìn)團(tuán)結(jié)?,F(xiàn)在,在一些地方、部門和單位,因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),形不成發(fā)展的合力,貽誤了發(fā)展的時(shí)機(jī);
            因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),造成了一些工作難以推進(jìn)、許多問題久拖不決,損害了人民群眾的利益和黨的形象;
            因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),出現(xiàn)了許多不正常的現(xiàn)象,影響了一些同志的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這其中的一個(gè)重要原因就是有些人甚至是個(gè)別的領(lǐng)導(dǎo)不能做到與人為善,不能以寬廣的胸懷去善待別人。因此,我們要大力提倡與人為善,使人與人之間少一點(diǎn)輕蔑與猜忌,多一份尊重和信任;
            少一分挑剔和苛求,多一份理解和寬容;
            少一分掩飾與冷漠,多一份坦誠(chéng)和關(guān)心。
            與人為善有利于促進(jìn)和諧。實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,共建美好社會(huì),始終是人類孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想。和諧社會(huì)包括人與人之間的和諧、人與自然之間的和諧、人的身心之間的和諧、社會(huì)諸要素之間的和諧等等,其中最基本的方面是人與人之間的和諧。要做到這些就必須做到用與人為善的態(tài)度來處理人際關(guān)系。這樣才能形成良好的人際關(guān)系,從而促進(jìn)社會(huì)和諧。
            與人為善有利于推進(jìn)發(fā)展。堅(jiān)持與人為善,有利于促進(jìn)社會(huì)和諧;
            實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,有利于社會(huì)發(fā)展。工作是人干出來的,如果人與人之間能夠做到相互理解、相互尊重、相互支持、相互合作,心往一處想,勁往一處使,就能形成推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。俗話說的好,家和萬(wàn)事興,人和事業(yè)興。事實(shí)證明,一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)社會(huì)與人為善蔚然成風(fēng)時(shí),同事之間、鄰里之間、成員之間關(guān)系就會(huì)更融洽,大家都來干事創(chuàng)業(yè),就一定會(huì)出現(xiàn)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、社會(huì)和諧穩(wěn)定的良好局面;
            反之,如果人與人損人利己、以鄰為壑,那就必然會(huì)帶來紛爭(zhēng)不斷、內(nèi)耗嚴(yán)重、離心離德,進(jìn)而導(dǎo)致工作難有起色,事業(yè)難以發(fā)展。
            與人為善有利于使自己生活得更快樂。與人為善其實(shí)極易做到,它并不需要你刻意做作,只要有一顆平常心就行了。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他早晨上班來到辦公室的時(shí)候,對(duì)周圍的同事笑了一下,沒想到,卻帶來意想不到的效果,他的上司看到他時(shí)對(duì)他也笑了一下,他的上司可是從來沒笑過的人呀。這個(gè)人這一天的心情特別好,平時(shí)那種冷冰冰的感覺沒有了,周圍的人都很親切。而原因據(jù)說就是因?yàn)樵绯克菬o(wú)意的一個(gè)笑。與人為善使你有一種充實(shí)感,可以為自己創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的人際關(guān)系,使自己有一個(gè)發(fā)展個(gè)性與創(chuàng)造力的自由天地,并享受到一種施恩與人的快樂,從而更有利于個(gè)人的身心健康。
            如何與人為善?其實(shí)很簡(jiǎn)單:就是要善待他人。多一點(diǎn)諒解、寬容和理解,少一點(diǎn)苛求與責(zé)難;
            多一點(diǎn)愛心,少一些冷漠;
            多一些欣賞,少一點(diǎn)“氣人有笑人無(wú)的淺薄”。永遠(yuǎn)與人為善,我們才能讓自己的心境始終保持在愉悅之中。這樣的人,才會(huì)有健全的心理和健康的人生。與人為善,自己路寬,如果大家都可以做到這點(diǎn),就沒有了獨(dú)木橋,大家都可以在陽(yáng)關(guān)大道上闊步前進(jìn),達(dá)到理想中的狀態(tài)。
            生活就是這樣:對(duì)別人多一份理解和寬容,其實(shí)就是對(duì)自己的支持和幫助,善待他人就是善待自己?!笆谌嗣倒澹至粲嘞恪?。人都是有感情的,當(dāng)你能夠以一顆真誠(chéng)的心來善待他人時(shí),別人一定會(huì)受到感動(dòng),從而與你建立深厚的感情。有時(shí),即便是對(duì)你十分看不慣的人,當(dāng)你能夠真心善待他時(shí),也會(huì)使他改變對(duì)你的看法。有時(shí)即便你對(duì)人的感情是你假裝出來的,也會(huì)使人感受到你的熱情。
            有則故事說,一對(duì)婆婆和媳婦的關(guān)系很不好,婆婆對(duì)媳婦橫挑鼻子豎挑眼,甚至不惜調(diào)撥兒子和媳婦的關(guān)系。媳婦對(duì)婆婆不滿意,經(jīng)常在背地里說婆婆的壞話。有一次,婆婆生病了,正趕上兒子出了遠(yuǎn)門。媳婦侍候得不耐煩了,于是去找巫婆。她打算向巫婆要一些慢性的毒藥,把婆婆慢慢毒死。
            巫婆明白了媳婦的來意之后,給他一包自制的毒藥,并囑咐他把毒藥放進(jìn)好吃的飯菜里,面帶微笑服侍婆婆吃下。一天三次,服侍得越周到越好,以免婆婆起疑心。半年之后,婆婆就會(huì)慢性中毒而死。媳婦高高興興地回家了。他按照巫婆的囑咐,給婆婆做好吃的飯菜,一日三餐耐心周到地服侍婆婆吃飯喝藥。
            一個(gè)月之后,媳婦又來到巫婆那里。她一進(jìn)門就哭著給巫婆跪下,說:“求您救救我婆婆吧,我不想她死了。”巫婆笑著問她怎么回事。原來媳婦熱心周到的服侍讓婆婆很感動(dòng),婆婆改變了原來的態(tài)度,經(jīng)常夸媳婦又能干又孝順。她覺得拖累了媳婦,堅(jiān)持下床幫媳婦做事。媳婦發(fā)現(xiàn)原來婆婆并不是那么可惡,是自己錯(cuò)怪了她。她很后悔當(dāng)初毒死婆婆,于是來向巫婆要解藥。巫婆告訴她:“我給你的本來就不是甚么毒藥,只是一些幫助消化的雜糧粉而已。真正的藥是周到的服侍和好吃的飯菜?!?這則故事告訴我們:當(dāng)我們以一顆真誠(chéng)的心來善待他人時(shí),我們不僅能與人建立好人緣,而且還能使人對(duì)我們更加尊重。只要我們時(shí)時(shí)處處與人為善,人與人之間一定會(huì)建立一種溫馨和諧的氛圍。
            通過近一年多的觀察,發(fā)現(xiàn)我市在為民服務(wù)上存在著一些問題,如,五難”(“門難進(jìn)、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”)、“三公”(上午是“包公”,群眾辦事黑臉;
            中午是“關(guān)公”,酒酣面紅;
            晚上是“濟(jì)公”,丑態(tài)百出;
            吃半天,喝半天,酒足飯飽睡半天,要辦的事等明天,天天如此塞神仙。)工作紀(jì)律松懈、便民措施不到位等幾方面。其實(shí),這些都是與人為善的反例。
            在這里,送給大家十句話,請(qǐng)大家牢記:
            第一句話:遇到乞討者,遇到要錢的就給他(她)點(diǎn)飯,遇到要飯的就給他(她)點(diǎn)錢。??? 第二句話:上車遇到老弱病殘、孕婦:讓座的時(shí)候別動(dòng)聲色,也別大張旗鼓。站起來用身體擋住其他人留出空位子給需要的人,然后裝作下車走遠(yuǎn)點(diǎn)。人太多實(shí)在走不遠(yuǎn),人家向你表示謝意的時(shí)候微笑一下。
            第三句話:遇到迷路的小孩和老頭老太太,能送回家送回家,不能送回家的送上車、送到派出所也行,如果有電話的替老人或小孩打個(gè)電話再走,反正你也不缺那兩個(gè)電話費(fèi)。
            第四句話:雨雪的時(shí)候、天冷的傍晚或者是雪天的傍晚,遇到賣菜的、賣水果的、賣報(bào)紙的剩的不多了又不能回家,能全買就全買,不能全買就買一份,反正吃什么也是吃,看什么也是看,買下來讓人早點(diǎn)回家。
            第五句話:遇到迷路的人打聽某個(gè)地址,碰巧你又知道,就主動(dòng)告訴一聲。別不好意思,沒有人笑話你。
            第六句話:撿到錢包就找找失主,如果你實(shí)在缺錢就把現(xiàn)金留下。打電話告訴失主就說你在廁所里撿到的。把信用卡、身份證、駕駛執(zhí)照還給人家,一般人家也不會(huì)在乎錢了。把人家的地址記在你的筆記本上,以后發(fā)達(dá)了去找人家道個(gè)謙,把錢還給人家。
            第七句話:遇到學(xué)生出來打工的、勤工儉學(xué)的,特別是中學(xué)生、小姑娘。她賣什么你就買點(diǎn),如果她不是家庭困難,出來打工也需要勇氣的,鼓勵(lì)鼓勵(lì)她吧。
            第八句話:遇到夜里擺地?cái)偟模苜I就多買一些,別還價(jià),東西都不貴。家境哪怕好一點(diǎn),誰(shuí)會(huì)大冷天夜里擺地?cái)偂? 第九句話:如果錢還寬裕,別養(yǎng)二奶,偷偷養(yǎng)幾個(gè)貧困山區(qū)的學(xué)生。別讓人家知道你是誰(shuí),要不然見面了多尷尬,多不好意思。但是你心里一定會(huì)覺得舒坦,比包二奶提心吊膽的要好得多。
            第十句話:用冷嘲熱諷取笑人,不如將心比心理解人;
            用低俗淫穢腐蝕人,不如高尚道德引導(dǎo)人;
            用金錢行賄收買人,不如清廉自律培育人;
            用假設(shè)猜想懷疑人,不如推心置腹信任人;
            用甜言蜜語(yǔ)忽悠人,不如真心實(shí)意培育人;
            用空話假話欺騙人,不如辦件實(shí)事感動(dòng)人;
            用嚴(yán)聲厲語(yǔ)訓(xùn)斥人,不如發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處贊美人;
            用奉承拍馬哄抬人,不如實(shí)事求是評(píng)價(jià)人;
            用傳播閑言挑撥人,不如以誠(chéng)相見團(tuán)結(jié)人;
            用麻木不仁旁觀人,不如設(shè)身處地幫助人;
            用手中權(quán)勢(shì)壓制人,不如制定制度管理人;
            用惡言冷語(yǔ)嫉妒人,不如奮發(fā)自強(qiáng)超過人。
            上訴十條,看似簡(jiǎn)單,實(shí)為不易。如果你做到這十條,你的人生會(huì)處處充滿陽(yáng)光。
            其實(shí)說白了與人為善,也是一種心態(tài),是一種積極、良好的心態(tài)。
            不管是做什么工作,講的一是一種心態(tài)。心態(tài)不好,不積極,什么工作也干不好,什么事情也辦不成,保持積極的心態(tài)是干好工作的重要因素。
            成功學(xué)家拿破侖·希爾說,我送給你一個(gè)隱形護(hù)身符,就是“pma”,翻譯成中文就是“積極心態(tài)”,不論事業(yè)在順利的時(shí)候還是遇到挫折的時(shí)候,永遠(yuǎn)要保持積極的心態(tài),這樣事業(yè)才能不斷地走向高峰。許多情況下,兩個(gè)人的學(xué)歷、經(jīng)歷相差并不大,為什么有的人成功,有的人失敗,根本的差異往往只是一點(diǎn),心態(tài)不一樣。消極心態(tài)者一定失敗,積極心態(tài)者才可能走向成功。學(xué)習(xí)型組織理論還提醒我們:一個(gè)人要成功必須學(xué)會(huì):對(duì)人要懂得感恩;對(duì)事要懂得盡心;對(duì)物要懂得珍惜;對(duì)己要懂得克制。
            人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。
            下面的故事就是一個(gè)例證:一群鐵路工人在一起上班時(shí),鐵路公司的總裁由一群下屬陪同到基層視察??偛脻M面春風(fēng)的跟其中一位工人打招呼:“嘿,比爾,你好!”那位名叫比爾的工人跟總裁親密交談一個(gè)多小時(shí)之后,總裁離開了。 其他工人好奇的問比爾是怎么認(rèn)識(shí)總裁的。比爾說“二十年前,我和總裁一起來到這里工作。” “那為什么他現(xiàn)在是總裁而你還是一個(gè)鐵路工人呢?”工人們七嘴八舌的問。
            “因?yàn)?,”比爾回答“那時(shí)候總裁就是在為鐵路事業(yè)而工作了,而我只是為一小時(shí)五十美分的工資而工作。
            成功人士的首要標(biāo)志,在于他的心態(tài)。一個(gè)人如果心態(tài)積極,樂觀地面對(duì)人生,樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功了一半。
            為什么會(huì)這樣? 仔細(xì)觀察、比較一下成功者與失敗者的心態(tài),尤其是關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài),我們將發(fā)現(xiàn)“心態(tài)”會(huì)導(dǎo)致人生驚人的不同。
            在推銷員中,廣泛流傳著一個(gè)這樣的故事:兩個(gè)歐洲人到非洲去推銷皮鞋。由于炎熱,非洲人向來都是打赤腳。第一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳,立刻失望起來:“這些人都打赤腳,怎么會(huì)要我的鞋呢?”于是放棄努力,失敗沮喪而回;
            另一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳,驚喜萬(wàn)分:“這些人都沒有皮鞋穿,這皮鞋市場(chǎng)大得很呢。”于是想方設(shè)法,引導(dǎo)非洲人購(gòu)買皮鞋,最后發(fā)大財(cái)而回。
            這就是一念之差導(dǎo)致的天壤之別。同樣是非洲市場(chǎng),同樣面對(duì)打赤腳的非洲人,由于一念之差,一個(gè)人灰心失望,不戰(zhàn)而??;
            而另一個(gè)人滿懷信心,大獲全勝。
            生活中,失敗平庸者多,主要是心態(tài)有問題。遇到困難,他們總是挑選容易的倒退之路?!拔也恍辛耍疫€是退縮吧?!苯Y(jié)果陷入失敗的深淵。成功者遇到困難,仍然保持積極的心態(tài),用“我要!我能!”“一定有辦法”等積極的意念鼓勵(lì)自己,于是便能想盡辦法,不斷前進(jìn),直至成功。愛迪生在幾千次失敗的試驗(yàn)面前,也決不退縮,最終成功地發(fā)明了照亮世界的電燈。
            因此,成功學(xué)的始祖拿破侖·希爾說,一個(gè)人能否成功,關(guān)鍵在于他的心態(tài)。成功人士與失敗人士的差別在于成功人士有積極的心態(tài)。而失敗人士則習(xí)慣于用消極的心態(tài)去對(duì)待人生。我們的心態(tài)在很大程度上決定了我們?nèi)松某蓴。?BR>    1.我們?cè)鯓訉?duì)待生活,生活就怎樣對(duì)待我們;
            2.我們?cè)鯓訉?duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待我們;
            3.我們?cè)谝豁?xiàng)任務(wù)剛開始時(shí)的心態(tài)就決定了最后將有多大的成功,這比任何其它因素都重要;
            4.人們?cè)谌魏沃匾M織中地位越高,就越能找到最佳的心態(tài)。
            難怪有人說,我們的環(huán)境——心理的、感情的、精神的——完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。從來沒有見過持消極心態(tài)的人能夠取得持續(xù)的成功。即使碰運(yùn)氣能取得暫時(shí)的成功,那成功也是曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝。
            理念三:包容 什么是包容?包容,辭海里是這樣解釋的:大度寬容、容納的意思。什么是大度?氣量寬宏能容人。什么是容納?在固定的空間或范圍內(nèi)接受人或事物。包容就是“仁”,就是愛人,就是要用心去愛每一個(gè)人,這是大愛,也是孔老夫子的傳家寶;
            包容就是和諧,就是與萬(wàn)物同生長(zhǎng),“草木有情皆長(zhǎng)養(yǎng),乾坤無(wú)地不包容。” 這是說大自然的包容。
            什么是寬容?寬容,辭海中是這樣解釋的:寬大有氣量,不計(jì)較或不追究。什么是寬大:對(duì)犯錯(cuò)誤或犯罪的人要從輕處理。什么是氣量:指心胸、度量,能容人的限量。
            包容”是一種境界,是要求我們對(duì)于不同的政治體制、不同的思想、不同的制度、相異的生產(chǎn)生活方式而言。“寬容”是一種肚量,對(duì)于那些曾經(jīng)有過失誤,現(xiàn)在已經(jīng)改正過來,對(duì)因不同性格的人給自己造成的不快要大度等等。“包容”是一種精神,是一個(gè)群體根植于精神和靈魂里面尋求發(fā)展的大氣和追求。而“寬容”是個(gè)人的胸懷和氣度,對(duì)待他人的一種態(tài)度,反映了一個(gè)人的精神境界和容人程度。
            人生在世,不可能離群索居,也不可能總是一帆風(fēng)順。彼此相處,哪怕個(gè)個(gè)心地善良,也難免會(huì)發(fā)生磕碰和磨擦。譬如朋友間的誤會(huì),同事間的糾葛,鄰里間的紛爭(zhēng),夫妻間的爭(zhēng)吵等等。矛盾是無(wú)處不在的,有了矛盾,重要的是面對(duì)現(xiàn)實(shí),化解矛盾。若只是一味斤斤計(jì)較,便會(huì)自尋煩惱,制造痛苦,徒傷感情,甚而結(jié)成冤仇。所以,在實(shí)際工作中,我們要學(xué)會(huì)“包容”,要能“寬容”,對(duì)不良現(xiàn)象絕不“縱容”。? 一要倡“君子之風(fēng)”——親而有禮、和而不同、讓而不爭(zhēng)、勤而不怨。
            親而有禮——親近要有禮節(jié),不能因?yàn)椤坝H”就親到不講原則,不講規(guī)距,不講規(guī)范的程度,不能因?yàn)橛H,就親出“小圈子”、“小班子”、“小團(tuán)體”。
            和而不同——就是大家要和睦相處,和為友愛,“不同”就是要保持自己的見解,塑造自己的風(fēng)格,不能隨和錯(cuò)誤的見解,更不能因?yàn)閯e人錯(cuò)誤自己跟著錯(cuò),更不能為掩蓋一個(gè)錯(cuò)誤,犯更多的錯(cuò)誤。
            讓而不爭(zhēng)——“讓”就是謙讓、退讓,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,黨和人民把我們放在這個(gè)位置上,既不爭(zhēng)名于朝,也不爭(zhēng)利于勢(shì),更不能把權(quán)力作為謀取個(gè)人利益的工具,我們?cè)趫?zhí)行權(quán)利時(shí),還要承擔(dān)執(zhí)行這個(gè)權(quán)力的責(zé)任、義務(wù)。這叫查、權(quán)、利一致同志們?cè)谝黄鹣嗵幰皽亓脊€讓”處處以人為善,溫和、善良、恭敬、勤儉、忍讓這五種美德,是儒家接人待物的標(biāo)準(zhǔn)。
            勤而不怨——“勤”,勤勤懇懇,勤勉敬業(yè);
            “怨”,怨言、怨氣,勤而不怨就是既要勤勤懇懇,勤勉敬業(yè),又要任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔,我想到大家“勤”這一點(diǎn)是沒有問題的,是合格的,有時(shí)差就差在“不怨”上,我們個(gè)別同志不是勤而不怨,而是勤而有怨,時(shí)有怨言,和勤勉敬業(yè)相比,任勞任怨還做的不夠。
            二要積“存人”之德——存人所以自立,壅人所以自塞 存人所以自立——你成就了別人實(shí)際上也就是成就了自己,你為別人創(chuàng)造了好的生存環(huán)境、工作環(huán)境也就是給自己創(chuàng)造了好的生存環(huán)境、工作環(huán)境,同志們?cè)谝黄鸷献鞴彩?,情同手足,一定要幫助他人,支持他人,扶持他人作為自己的為官之德,銘記在心,這就叫“存人自立”。
            壅人所以自塞——“壅”用土把道路堵起來,“塞”就是走不通了,你擋住了別人的去路,就擋住了自己的去路,你擋著不讓別人走道,你也就是擋著自己不能走道,簡(jiǎn)言之“擋住了別人也就是擋住了自己” ,你不叫別人走道,你自己也不能走道,這叫“壅人自塞”。
            三要有“明主”之心——“陰陽(yáng)之和,不長(zhǎng)一類,甘露時(shí)雨,不私一物,萬(wàn)人之主,不降一人”。
            陰陽(yáng)之和,不長(zhǎng)一類——陰陽(yáng)和諧,不能只滋養(yǎng)哺育萬(wàn)物中的某一類,不論香花也好,小草也好,都能一視同仁;
            不論走獸也好,飛禽也好,都能哺育長(zhǎng)生,引申到工作中,對(duì)待基層同志,機(jī)關(guān)干部方面,需要你幫助的你都要幫助好他,在你的職權(quán)范圍內(nèi)的你都得管好他。
            甘露時(shí)雨,不私一物——天上下的甘露,下的好雨,不應(yīng)該只往一個(gè)地方下,也不應(yīng)該只滋潤(rùn)一種生物,真正的甘露時(shí)雨都會(huì)普天而降,不漏一邊一角,領(lǐng)導(dǎo)干部甘當(dāng)真正的“甘露時(shí)雨”,就不會(huì)因?yàn)楹湍硞€(gè)人好,就是只滋潤(rùn)“某個(gè)人”。
            萬(wàn)人之主,不降一人——這一點(diǎn)對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部非常重要,“降”是什么,是偏聽、偏信、偏向,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該有納不眾之言,容萬(wàn)眾之覺的胸懷,不偏聽偏信,每個(gè)干部都在工作,他們的個(gè)人能力和水平有所差異,他們的工作結(jié)果也是不一樣的,我們領(lǐng)導(dǎo)同志都應(yīng)給予足夠的信任,同樣的支持。
            理念四:快樂 快樂管理已經(jīng)成為當(dāng)今的一項(xiàng)重要的管理理論,并且也已經(jīng)成為我們事業(yè)發(fā)展的一個(gè)瓶頸。管理專家發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今同樣的市場(chǎng)條件下,為什么百事可樂公司的市值在不斷上升,而可口可樂公司的市值恰在不斷下降,百事可樂制勝的一個(gè)重要原因就是“快樂管理”。前幾年,專家們?cè)趯?duì)北京、上海、廣州三大城市的“快樂指數(shù)”做調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),在不快樂的人們中,因?yàn)楣ぷ鞫豢鞓返恼?1.8%。因此值得我們好好思考一下,如何讓員工快樂的工作,已經(jīng)是個(gè)管理中的重要問題。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào):快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂人生。
            一個(gè)朋友給我發(fā)了一個(gè)電子郵件,里面大概是這樣一些內(nèi)容:
            當(dāng)你早上能起床并開始新的一天的時(shí)候,你是一個(gè)上帝關(guān)愛的人,因?yàn)楹芏嗳艘呀?jīng)不能這樣了。
            如果你遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),不用挨餓,沒有牢獄之災(zāi),你是上帝關(guān)愛的人,因?yàn)槟惚仁澜缟?億多人都更幸運(yùn)。
            如果你不用為你的衣食住行擔(dān)心,你是上帝關(guān)愛的人,因?yàn)槟阋呀?jīng)比世界上75%的人都更幸運(yùn)。
            如果你在每日的生活花費(fèi)之外還有富余,你更是上帝關(guān)愛的人,因?yàn)槟惚仁澜缟?0%的沒有多少積蓄的人都更幸運(yùn)。
            如果你能看到你的雙親一起變老而不是一人先離開人世,你是上帝關(guān)愛的人,因?yàn)槟銚碛惺澜缟仙儆械男疫\(yùn)… 你,我,我們可以這樣。從今天開始。從現(xiàn)在開始。學(xué)習(xí)凡事往好處想。從每天僅有10%的“好事情”得到足夠多的激勵(lì),讓自己有足夠的動(dòng)力和快樂心情處理剩下90%的煩心事。如果你能做到以下四點(diǎn),你將會(huì)成為快樂的人。
            (一)善待生命,珍愛健康 人生最寶貴的東西是生命,失去生命,所有的快樂將會(huì)無(wú)從依附。每次去殯儀館送走一個(gè)人回來,自己總會(huì)憂傷良久。親人們壓抑的鳴咽,朋友們臂上佩帶的小白花,以及肅穆的靈堂和哀樂共同營(yíng)造出來的那種令人窒息的氣氛,往往會(huì)長(zhǎng)時(shí)間留在自己的心底,不由讓人覺得生活中纏繞自己的瑣事是多么渺小而無(wú)聊。生時(shí),你可以為一些小小的利益斤斤計(jì)較,可以為一些小小的不如意而煩惱不已,但在死亡面前,這一切卻顯得那樣可笑與微不足道。
            汶川地震時(shí),大家都收到這樣一條信息:汶川地震,生死轉(zhuǎn)換于頃刻,窮人與富人同行,少年與老人攜手,恩人與仇人同去,平民與官員共趨,抹平了恩怨情仇,埋葬了利祿功名。當(dāng)生命邂逅死亡,頓感生命脆弱,親情彌珍,更使人明白,得到別得意忘形,失去別怨天尤人。順時(shí)要善待別人,逆時(shí)要善待自己,健康快樂最為重要。
            人是哭著來到這個(gè)世界,迎接他的卻是一片笑聲;
            人可能笑著離開這個(gè)世界,送走他的卻是一片哭聲。
            生命是暫短的。人生七十古來稀,前十年幼小,后十年衰老,中間只有五十年,一半又在睡中過,算來僅有二十五年。以上數(shù)字是我們中國(guó)人得出來的。暫且不論精確與否,有一點(diǎn)卻是相同的,就是人生太短暫! 生老病死乃一切生物的客觀規(guī)律,誰(shuí)也逆轉(zhuǎn)不了。生是死的開始,死是生的希望。人自出生的那一刻起,便開始生命的倒計(jì)時(shí);
            生命就在呼吸之間,每一秒都是下一秒的“過去”;
            產(chǎn)房、墓地是人生最平等的兩個(gè)地方,不論是富貴人和窮人、好人和壞人,在這兩個(gè)地方都是一樣。人握著拳來到這世界,仿佛是說:“整個(gè)世界都是我的?!钡陔x開人世時(shí),人都是攤開手掌,仿佛是說:“看吧!我什么也沒帶走?!?人生在世,第一是健康,人的健康是一切的支柱,。洪昭光說過:“如果你擁有1000000財(cái)富,后面的那些“0”分別代表金錢、美麗、地位、名譽(yù)、快樂、家庭等等。而前面的那個(gè)“1”則是代表了健康。有了這個(gè)“1”,后面的那些“0”才有了意義。”你想,即使腰纏萬(wàn)貫,富甲一方,或高官厚祿,事業(yè)發(fā)達(dá),或貌如天仙,多才多藝,如果“1”沒有了,后面的“0”也就沒有意義了。
            現(xiàn)在好多人只注重了忙碌、勤奮、努力、拼搏,卻忽視了對(duì)健康的重視,每天都在透支健康,燃燒生命,經(jīng)常借口工作忙、應(yīng)酬多,不注意生活方式,不重視鍛煉和愛惜自己,過早處于亞健康狀態(tài)。一般都是撐不住了才去看醫(yī)生,身體有毛病了和退休了才去保養(yǎng)和鍛煉。往往都是等到健康狀況不行了,才想起去珍惜和維護(hù)。人什么都可以有,但是千萬(wàn)不能有病;人什么都可以沒有,但是千萬(wàn)不能沒有健康。擁有健康的體魄,是謀求事業(yè)成功和給家人幸福的最大保證;反之,如果我們過早地把自己身體都搞垮了,要再多的身外之物又有何用?“萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇”。世界上再富有的人,往往也無(wú)法買回自己的健康。因?yàn)榻】凳亲约旱?,真愛健康就是?duì)自己負(fù)責(zé),間接地也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。越是容易忽視的往往說明越是最重要的,不要揀了芝麻丟了西瓜。因此,將健康提上日程,對(duì)于拼搏中的人來說,乃是當(dāng)務(wù)之急。
            我覺得無(wú)論干什么,干多大的事業(yè),健康畢竟還是第一位需要維護(hù)的利益。我們連自己都沒了,還會(huì)有什么?所以說,健康是最大的利益,是人生成功和幸福的最大資本。
            (二)懂得滿足、知足常樂 人生的欲望是無(wú)止境的,清人胡澹奄編輯的《解人頤》一書中,收錄了二首有關(guān)人生欲望的趣詩(shī),一首是《不知足詩(shī)》:“終日奔波只為饑,方得一飽便思衣。衣食兩般皆具足,又想嬌容美貌妻。娶得美妻生下子,恨無(wú)田地少根基。買得田園和房產(chǎn),出入無(wú)船少馬騎。槽頭拴了騾和馬,嘆無(wú)官職被人欺。縣丞主簿還嫌小,又要朝中掛紫衣。若想世間人心足,除非南柯一夢(mèng)西?!边@是一首得寸進(jìn)尺,得隴望蜀。見物忘我,身為欲驅(qū)。貪心不足,實(shí)不可取,人貴在知足有度。
            另一首是《知足歌》:“……思量事勞苦,親著便是福。思量疾厄苦,無(wú)病便是福。思量患難苦,平安便是福。思量死來苦,活著便是福。也不必高官厚祿,也不必堆金積玉??雌饋?,一日三餐,有多少自然之福。我勸世間人,不可不知足。”這是一首知足為福,無(wú)欲則怡。德比于高,欲比于低。廉者樂樂,貪者戚戚。智者悟之,不以物役。
            人性的孽根性就在于不知足。不是有句話就欲壑難填吧?,F(xiàn)在一些人,吃了地上吃天上,幾乎活的東西都想品嘗一下。還有一些人,有了百萬(wàn)想千萬(wàn),有了千萬(wàn)想萬(wàn)萬(wàn),到了嗜錢如命的地步了。殊不知,錢到一定地步,就只是一堆數(shù)字,而且變成心驚肉跳、寢食不安的數(shù)字了。還有一些人,沒有多大的領(lǐng)導(dǎo)才能和水平,也沒為老百姓干下多少實(shí)實(shí)在在的政績(jī),一心直想往上爬,對(duì)崗位經(jīng)常是挑肥揀瘦,對(duì)自己也沒有正確認(rèn)識(shí),還覺得誰(shuí)都對(duì)不起他。
            細(xì)思量:為人處世,首要的是把心擺正,能知足,無(wú)論處在什么位置什么環(huán)境遇到什么情況什么誘感,都心不狂、心不貪、心不花、心不亂。這樣,才不會(huì)在大是大非面前失去方向,不會(huì)在權(quán)錢色面前失態(tài)。
            人生在世,富貴錢財(cái),生不帶來,死不帶去。得失之間,不必太在意?!爸阏叱贰!比松灾愠氛撸錁窡o(wú)窮。對(duì)于生活、金錢、地位,向最低下的人看齊,則可知足常樂;
            向最高的人看齊,則會(huì)煩惱,長(zhǎng)期下去有損健康。凡事不要有過高的奢求,生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,期望越高,失望也就越高。期望不那么高,反而容易滿足。一個(gè)人能知足,他的精神就會(huì)開朗、愉快,而一個(gè)不知足的人常常有自苦、自危、自慚、自卑、自惑,以致自毀。
            人在活著的時(shí)候,不要把名利看得太重,要知足。要知道:“三寸氣在千般用,一日無(wú)常萬(wàn)事休。”人的欲望永遠(yuǎn)無(wú)法滿足,凡事要適可而止。不是自己的或
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇十二
            在職場(chǎng)中,隨著時(shí)間的推移,每個(gè)人都有可能面臨著一個(gè)共同的問題——新任領(lǐng)導(dǎo)。新上任的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論是背景、能力還是管理風(fēng)格,都與之前負(fù)責(zé)你的領(lǐng)導(dǎo)不盡相同,這給大家的工作帶來了許多新的挑戰(zhàn)。本文將從我的工作實(shí)踐經(jīng)歷出發(fā),探討新任領(lǐng)導(dǎo)在管理中的心得和體會(huì)。
            第二段:謙虛和耐心是新任領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵
            作為一位新任領(lǐng)導(dǎo),最需要做的事情,是謙虛和耐心地了解你所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),尤其是團(tuán)隊(duì)成員的背景、特點(diǎn)、工作方式等方面。對(duì)于新進(jìn)的員工,新任領(lǐng)導(dǎo)還要耐心地指導(dǎo)他們適應(yīng)新的環(huán)境。謙虛的態(tài)度能夠讓團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)真聽取你的建議,促進(jìn)員工之間的合作。
            第三段:建立信任和共同成長(zhǎng)的企業(yè)文化
            在新任領(lǐng)導(dǎo)上任之后,你需要打造一個(gè)互相信任且能夠共同成長(zhǎng)良好的企業(yè)文化。建立信任的關(guān)鍵在于,既要讓團(tuán)隊(duì)成員了解你,也要傾聽他們的意見。團(tuán)隊(duì)成員往往會(huì)有許多獨(dú)到的見解和想法,作為領(lǐng)導(dǎo)者,你需要能夠賞識(shí)和批判這些意見。通過雙向的交流反饋,團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)知道他們的工作得到了重視、有改進(jìn)空間,這樣才能打造出良好的企業(yè)文化。
            第四段:處理價(jià)值觀的匹配
            新任領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)還需要和員工協(xié)調(diào)價(jià)值觀的差異。管理風(fēng)格的不同常常會(huì)產(chǎn)生價(jià)值觀上的沖突,這時(shí)候需要多加溝通,達(dá)成共識(shí)。而且,有些員工可能已經(jīng)養(yǎng)成了自己的工作習(xí)慣,他們需要時(shí)間適應(yīng)你的管理風(fēng)格。在這個(gè)過程中,要做到耐心、理解和包容,讓其慢慢適應(yīng)、轉(zhuǎn)變。這也是建立更好的企業(yè)文化的關(guān)鍵步驟之一。
            第五段:建立目標(biāo)和激勵(lì)機(jī)制
            最后,新任領(lǐng)導(dǎo)還需要與團(tuán)隊(duì)成員共同設(shè)定目標(biāo)和激勵(lì)機(jī)制,確保工作目標(biāo)的達(dá)成。建立合理的目標(biāo)和激勵(lì)機(jī)制可以提高員工士氣,讓他們更有動(dòng)力、更積極地完成工作任務(wù)。但是,目標(biāo)和激勵(lì)機(jī)制需要根據(jù)員工的情況變化。為此,新任領(lǐng)導(dǎo)需要不斷地關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的情況,及時(shí)做出調(diào)整,以便更好地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。
            總結(jié)
            在管理層層查剛性的情況下,新任領(lǐng)導(dǎo)需要在實(shí)踐中摸索,結(jié)合團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)際情況和個(gè)性特點(diǎn)來靈活實(shí)現(xiàn)管理。謙虛、耐心、信任、協(xié)調(diào)價(jià)值觀、共同設(shè)定目標(biāo)和激勵(lì)機(jī)制,這些才是新任領(lǐng)導(dǎo)在工作中需要重點(diǎn)關(guān)注和處理的問題。當(dāng)我們能夠做好這些,才能夠真正做到有效的管理和領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好的成績(jī)。
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇十三
            領(lǐng)導(dǎo)干警培訓(xùn)班是一種針對(duì)本單位領(lǐng)導(dǎo)干部開展的專業(yè)培訓(xùn),旨在提高他們的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。在這樣的培訓(xùn)活動(dòng)中,我深刻感受到領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)和使命,亦深受啟迪,在此分享我的心得體會(huì)。
            第二段:認(rèn)識(shí)目標(biāo)
            在整個(gè)培訓(xùn)過程中,我們不斷強(qiáng)調(diào)職責(zé)和使命。我認(rèn)識(shí)到,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我們不僅要有堅(jiān)定的決心和優(yōu)秀的職業(yè)投入,更要有責(zé)任感和使命感。這對(duì)于推動(dòng)本單位的發(fā)展和改革是至關(guān)重要的,因?yàn)樗麄兊穆氊?zé)是決定本單位的方向性和管理效果的。
            第三段:重視學(xué)習(xí)
            在培訓(xùn)班上,我們以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),認(rèn)真聽取了各種講座、查閱了大量資料和文獻(xiàn),并且積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)。這些學(xué)習(xí)為我打開了新的視野,增強(qiáng)了我思考問題和解決問題的能力,提高了我執(zhí)行工作和解決困難的能力。
            第四段:了解其他領(lǐng)域
            在培訓(xùn)班上,我還結(jié)識(shí)了來自不同單位、不同行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部,了解了他們的工作方式和經(jīng)驗(yàn)。這不僅拓展了我的交際圈,還讓我學(xué)習(xí)了其他領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),收獲了許多寶貴的思想和啟示。
            第五段:傳遞心得
            回到單位后,我把在培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和心得分享給下屬和同事。這不僅加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通,還提高了我的組織能力。在傳遞心得的過程中,我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和使命,并且將持續(xù)貫徹到我的工作中,共同推動(dòng)本單位的發(fā)展。
            結(jié)尾:
            領(lǐng)導(dǎo)干警培訓(xùn)班不僅是一次知識(shí)和心智的鍛煉,更是一次理念和思想的洗禮。在這個(gè)過程中,我們一方面學(xué)習(xí)各種新技術(shù)和管理方法,一方面更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和使命。因此,我認(rèn)為,這樣的培訓(xùn)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部的發(fā)展和單位的發(fā)展都具有重要的意義和價(jià)值。
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇十四
            隨著企業(yè)的不斷發(fā)展和壯大,公司領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班漸漸成為了研發(fā)具有競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)品和服務(wù)、擴(kuò)大市場(chǎng)份額、提高企業(yè)效益的必不可少的手段。近日,我有幸參加了公司組織的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班,獲益匪淺。下面,我將分享我在此次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
            一、借鑒優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)
            這次培訓(xùn)班的一個(gè)重要內(nèi)容是前往一家知名企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。在這家企業(yè),我們深入了解了它們成功的經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)文化,并通過實(shí)地考察和互動(dòng)交流,將成功的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到公司實(shí)踐中。
            在訪問中,企業(yè)負(fù)責(zé)人詳細(xì)講解了他們?cè)谄髽I(yè)管理上的經(jīng)驗(yàn)和方法,鼓勵(lì)我們要不斷地去學(xué)習(xí)并總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。這也喚起了我們對(duì)于優(yōu)秀企業(yè)的向往和追求,要不停地與業(yè)界先鋒保持聯(lián)系,探究他們的方法和理念,從而應(yīng)用到自己的企業(yè)中去。
            二、領(lǐng)導(dǎo)力的提升
            在培訓(xùn)的課堂中,我們還學(xué)習(xí)了關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論與實(shí)踐技巧。一位資深的領(lǐng)導(dǎo)力專家,通過宣講與演示,教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
            首先,我們要認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和缺陷,更主要的是認(rèn)識(shí)到不同成員的優(yōu)勢(shì)與缺陷,將不同的人塑造成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。其次,我們要了解如何有效地傾聽和激勵(lì)你的員工,以達(dá)到激勵(lì)團(tuán)隊(duì)潛能的目的。最后,通過不斷的學(xué)習(xí)和反思,提高自己在易錯(cuò)點(diǎn)上的警惕和決策水平。
            三、溝通技巧的提高
            一位專家向我們介紹了全球頂級(jí)企業(yè)在業(yè)務(wù)上成功的根本原因:良好的溝通。他強(qiáng)調(diào),溝通是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一,它促使團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)高效的協(xié)作,使得團(tuán)隊(duì)成員在溝通和協(xié)作過程中更加融洽和協(xié)調(diào),從而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新。
            當(dāng)然,正確的溝通技巧比較有助于我們的合作伙伴理解和接受我們所說的話。這包括分享個(gè)人想法和體驗(yàn),支持團(tuán)隊(duì)合作,以及建設(shè)性地維護(hù)個(gè)人自尊心和團(tuán)隊(duì)合作的形象。
            四、心態(tài)調(diào)整
            在企業(yè)社會(huì)的壓力下,我們需要一個(gè)健康的心態(tài)來跟隨公司的快速發(fā)展和挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)班課程結(jié)束的最后一天,一位心理健康專家向我們介紹了掌握良好心態(tài)的重要性,以及一些具體的方法。
            他提到,當(dāng)身處高強(qiáng)度的工作壓力和變化中,我們需要保持準(zhǔn)確無(wú)誤地估價(jià),明確自己的目標(biāo),以及更加自信地和團(tuán)隊(duì)成員合作。只有這樣,我們才能在更具挑戰(zhàn)性、更具價(jià)值和更具啟發(fā)性的業(yè)務(wù)環(huán)境下更好地表現(xiàn)自己。
            五、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)
            在這個(gè)進(jìn)步速度飛快的商業(yè)社會(huì),作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,更需要強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)。在培訓(xùn)中,特別是參觀優(yōu)秀企業(yè)中,我們了解到它們都有著高度凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
            因此,我們需要更加注重培養(yǎng)同事之間的感情,提高同事間的相互理解和支持。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)和關(guān)系維護(hù),我們能夠更好地推進(jìn)公司的發(fā)展,提高效益,帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)走向成功。
            總結(jié):
            在兩周的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中,我的心得深刻,我們可以通過優(yōu)秀的企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),提升自身領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧,以及調(diào)整工作與生活的心態(tài),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力等,為公司發(fā)展提供更強(qiáng)的支持和保障。
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇十五
            我曾經(jīng)參加過一次女性領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班,并從中受益匪淺。在這個(gè)男性主導(dǎo)的職場(chǎng)中,女性常常扮演著支持角色,而這個(gè)培訓(xùn)班讓我意識(shí)到女性在職場(chǎng)上發(fā)揮積極作用的重要性。今天,我想談一下我在女性領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),并分享我的體會(huì)。
            第二段:自我意識(shí)的提升
            在培訓(xùn)班中,我們學(xué)習(xí)了如何提升自己的自我意識(shí)。作為女性,在職場(chǎng)中常常被忽視或被低估。我們需要學(xué)會(huì)自我宣傳和展示自己的能力。這個(gè)過程中,諸如自我評(píng)估、職業(yè)規(guī)劃和自我營(yíng)銷等技能是必不可少的。通過這些學(xué)習(xí),我變得更自信、更能穿透表面現(xiàn)象看到自己的潛力,并逐漸學(xué)會(huì)將它們轉(zhuǎn)化為自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
            第三段:影響力的提升
            在女性領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班中,我們還學(xué)習(xí)了如何提升自己的影響力。作為靠近經(jīng)理層的領(lǐng)導(dǎo),影響力在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理念方面起著重要的作用。通過培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了建立口碑、拓展人際關(guān)系網(wǎng)、更好地感知團(tuán)隊(duì)信任體系,從而在工作中產(chǎn)生更大的影響力。同時(shí),我也明白了通過溝通和反饋方式的變化,可以更好地影響他人的決策。
            第四段:組織與管理能力
            在女性領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班中,我們還學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力方面的很多技術(shù)和工具。這些技術(shù)和工具包括但不限于目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間管理、人力資源管理、管理溝通等。通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí),我更好地掌握了組織和管理的方法,加速了事業(yè)的發(fā)展速度,提高了組織的效益和績(jī)效。
            第五段:結(jié)論
            女性領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為我在職場(chǎng)中的發(fā)展和成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)和練習(xí),我掌握了許多有效的領(lǐng)導(dǎo)和管理技能,進(jìn)一步提高了自己的影響力,并加速了事業(yè)發(fā)展速度。除此之外,我還建立了很多珍貴的人際關(guān)系和友誼,并且度過了一段無(wú)與倫比的寶貴時(shí)光。
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇十六
            我非常有幸參加了____組織部舉辦的___年科級(jí)干部培訓(xùn)班,培訓(xùn)期間,通過聆聽有關(guān)教授和專家進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準(zhǔn)則等內(nèi)容;了解了當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、國(guó)家安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識(shí);熟知了能力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法。
            通過十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),有效地提高了自身的理論水平,充實(shí)了頭腦,豐富了知識(shí),開拓了視野,陶治了情操,加強(qiáng)了黨性煅練,深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力?,F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:
            一、受到了一次思想道德教育,有助于提高個(gè)人素養(yǎng)
            做為一名合格的在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人素養(yǎng),提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、正直高尚、誠(chéng)實(shí)守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛他人的良好人格。要樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅(jiān)決的執(zhí)行力,要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅(jiān)持做到:
            誠(chéng)信為本、平等待人。在工作中,要勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,用知識(shí)和能力提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì);學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力,培養(yǎng)高尚的情操;向當(dāng)代先進(jìn)人物學(xué)習(xí),樹立適合自身的理想人格目標(biāo);向人民群眾和周圍的人學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
            勇于實(shí)踐,善于總結(jié),不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng),主動(dòng)接受挑戰(zhàn),在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴(yán)格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起,探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點(diǎn)、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭(zhēng),增強(qiáng)塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中,定期反省自己的人緣發(fā)展?fàn)顩r,及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn);虛心聽取多方面的意見,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn);經(jīng)常開展自我批評(píng),同時(shí)鼓勵(lì)他人批評(píng)和監(jiān)督自己,營(yíng)造彼此之間誠(chéng)懇批評(píng)和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。
            二、受到了一次科學(xué)發(fā)展觀再教育,有助于促進(jìn)工作的科學(xué)化
            科學(xué)發(fā)展觀,是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脫離實(shí)際、急于求成,而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。
            科學(xué)發(fā)展觀,第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀就要結(jié)合實(shí)際領(lǐng)悟和實(shí)踐:
            ――必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、發(fā)展難題,提高發(fā)展質(zhì)量和效益,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,――必須堅(jiān)持以人為本。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),尊重人_體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項(xiàng)權(quán)益,走共同富裕道路,促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
            ――必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè),促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào),促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。
            ――必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的重大關(guān)系,統(tǒng)籌個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,充分調(diào)動(dòng)各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題,著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。
            學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,就要結(jié)合工作實(shí)際,從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),立足學(xué)校、立足教學(xué)、立足教研,想實(shí)招,辦實(shí)事,求實(shí)效,切實(shí)解決廣大教師急需解決的問題,為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。
            學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就要牢牢把握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總要求;開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠,是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總要求。這個(gè)總要求,為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀指明了方向,是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)必須貫穿始終的一條主線。
            深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,需要將思想認(rèn)識(shí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)??茖W(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要內(nèi)容,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以,我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真貫徹,創(chuàng)造性發(fā)展。
            三、受到了一次廉潔自律教育,有助于自身廉政建設(shè)
            使我們清楚了學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》,一要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識(shí)。要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),從思想道德教育這個(gè)基礎(chǔ)抓起,筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系,堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明,做到兩袖清風(fēng),一身正氣。三要進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),做遵紀(jì)守法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績(jī)觀,并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動(dòng)之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟,環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減,時(shí)代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變,成為遵紀(jì)守法的模范。
            四、學(xué)習(xí)了的用權(quán)和溝通藝術(shù),有助于提高工作藝術(shù)
            在培訓(xùn)中,的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用,講的是藝術(shù),更是工作方法和工作策略。
            清楚了權(quán)力的來源,用權(quán)的八大原則,用權(quán)的方法和技巧。要謹(jǐn)慎使用權(quán)力,不要迷信權(quán)力;要注意適當(dāng)放權(quán),不要迷戀權(quán)力;誠(chéng)信是影響力的根本。
            溝通藝術(shù),講的是在現(xiàn)代社會(huì)里,一個(gè)人的成功與其溝通技能密切相關(guān),一個(gè)組織的績(jī)效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。
            有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營(yíng)造交談氣氛;更密切地建立商務(wù)關(guān)系;更專業(yè)地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)處事,與同級(jí)會(huì)溝通,與下級(jí)會(huì)溝通,與上級(jí)也要會(huì)溝通,與媒體與自己也要會(huì)溝通,要以誠(chéng)相待以禮相待,要講究語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)也要肢體和動(dòng)作。
            總之,十天的學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,內(nèi)容卻很充實(shí),收獲很大,受教育很深。
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇十七
            作為一名女性,我一直有著自己的人生目標(biāo)和追求的事業(yè)。但是,在職場(chǎng)上,常常會(huì)遇到種種挑戰(zhàn)和困難,尤其是在領(lǐng)導(dǎo)職位上,面對(duì)的壓力更是巨大。為此,我決定參加女性領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班,希望通過學(xué)習(xí)與交流,提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì),更好地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。
            【第二段】
            在培訓(xùn)班中,我收獲了很多。首先,我們學(xué)習(xí)了如何建立并維持良好的工作關(guān)系,其中包括如何與下屬進(jìn)行有效溝通和如何與同事合作。其次,我們了解了如何管理時(shí)間,如何合理安排工作與生活,以使得自己的工作效率更高。最重要的是,我們學(xué)習(xí)了如何提高領(lǐng)導(dǎo)力,包括如何找到自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。
            【第三段】
            對(duì)我而言,最有收獲的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)了如何掌控自己的情緒,特別是在工作壓力大時(shí)如何調(diào)節(jié)自己,保持冷靜和清晰的思考。在培訓(xùn)班的互動(dòng)環(huán)節(jié)中,我有機(jī)會(huì)向其他參加者請(qǐng)教這個(gè)問題,并得到了很多寶貴的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。
            【第四段】
            通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的領(lǐng)導(dǎo)力得到了不小的提升。在回到工作崗位后,我將所學(xué)的知識(shí)和技能融入工作中,發(fā)現(xiàn)自己的工作表現(xiàn)更為出色,團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性也得到了提高。同時(shí),我也更加有信心應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。
            【第五段】
            總之,參加女性領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班是我一次非常有收獲的經(jīng)歷。在學(xué)習(xí)與交流中,我深刻感受到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和女性在職業(yè)世界中所面臨的挑戰(zhàn),也更加清晰了自己未來的職業(yè)目標(biāo)。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的女性領(lǐng)袖,為自己和團(tuán)隊(duì)帶來更多的價(jià)值。
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇十八
            近期,作為公司的一名管理人員,我參加了為期一周的公司領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班。在這一周的時(shí)間里,我不僅加深了對(duì)公司經(jīng)營(yíng)管理的理解,而且還獲取了很多實(shí)用、有價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)力和管理技巧。下面,我將在此分享我的培訓(xùn)班心得體會(huì)。
            一、洞察力的提升
            在培訓(xùn)班上,我們學(xué)習(xí)了如何提高自身的洞察力,如何更好的觀察和理解員工的行為方式以及對(duì)環(huán)境的敏感程度。通過學(xué)習(xí)、練習(xí)和討論,我深刻了解到了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的敏銳洞察力,同時(shí)也提升了自己的洞察力,更加清晰地感知到自身及團(tuán)隊(duì)的感受和需求。
            二、學(xué)習(xí)有效溝通
            領(lǐng)導(dǎo)者必須具備有效溝通的能力。在課程中,我們學(xué)習(xí)了向團(tuán)隊(duì)明確傳達(dá)信息和目標(biāo)、正確表達(dá)要求和期望、建立正面溝通等基本技巧。這讓我意識(shí)到了溝通不成功的結(jié)果——誤解和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的阻礙。因此,我需要將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,改善自己與員工之間的溝通,為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供更好的幫助。
            三、領(lǐng)導(dǎo)力的鍛煉
            除了課程的內(nèi)容,我們還進(jìn)行了一些實(shí)際操作的練習(xí)。比如分組討論,模擬各種管理場(chǎng)景,以及參與小組項(xiàng)目。在這些活動(dòng)中,我們可以更深入地了解和感受到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和作用。針對(duì)每個(gè)練習(xí)內(nèi)容,導(dǎo)師們指導(dǎo)我們一步步地進(jìn)行情境演練和分析,讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。這不僅讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)組織和管理工作更有信心,同時(shí)也增強(qiáng)了我在團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)的能力。
            四、策略思考和決策能力
            領(lǐng)導(dǎo)者需要擁有一定的判斷和決策能力,培訓(xùn)班上,我們學(xué)習(xí)了利用不同的思維和方法吸取獲取信息、對(duì)信息進(jìn)行分析和評(píng)估,以便做出理性的決策。通過演習(xí)和模擬,我練習(xí)了制定決策,以及解決復(fù)雜問題的策略思考。在實(shí)踐中,我必須始終保持理性,權(quán)衡所受到的影響和后果,這是領(lǐng)導(dǎo)在面對(duì)復(fù)雜和困難時(shí)所需的能力。
            五、學(xué)習(xí)和自我反思
            在最后一天,導(dǎo)師們和參與培訓(xùn)的管理層分享了關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不同的參與者分享了各自的成長(zhǎng)歷程,以及如何將所學(xué)知識(shí)和轉(zhuǎn)變應(yīng)用到實(shí)踐中。 在我不斷的學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐中,我必須始終保持謙虛、學(xué)習(xí)和自我反思的態(tài)度。只有這樣,才能獲得更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己,進(jìn)而更好地實(shí)現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
            總的來說,這次公司領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班讓我受益匪淺。在這個(gè)過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該展示的行為和態(tài)度,以及自身所需具備的能力。在未來的工作中,我會(huì)把所學(xué)和應(yīng)用放在更廣泛的領(lǐng)域來幫助團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇十九
            很榮幸加入特驅(qū)的第一天就參見了集團(tuán)的xx年第三次總經(jīng)理例會(huì),聽了華西希望董事長(zhǎng)陳育新,華西希望副總裁傅文閣,華西希望特驅(qū)集團(tuán)總裁王德根三位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話,使我深得充實(shí)和鼓舞,感到自己選擇到特驅(qū)工作是無(wú)比的正確,對(duì)自己以后的工作充滿了信心,同時(shí)也感覺到特驅(qū)給我們提供了寬廣的舞臺(tái),但對(duì)我們也提出了更高的要求,對(duì)我們來說既是一種挑戰(zhàn),更是一種機(jī)遇,需要我們不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己。
            大舍大得,小舍小得,舍不得“舍”,就不可能有所得,舍是因,得是果,舍得放棄擁有的成功,才能取得新的,更大的成功,舍得放棄失敗的結(jié)果,才能以積極的心態(tài)從新開始,才會(huì)有成功的希望,每時(shí)每刻的放下,每時(shí)每刻的進(jìn)取,只有這樣才能不斷的超越自己。
            王總在特驅(qū)是我們大舍大得的精神典范,是我們學(xué)習(xí)大舍大得的目標(biāo)方向,從國(guó)企到商人,從經(jīng)銷商到職業(yè)經(jīng)理人,然后到華西希望集團(tuán)副總裁,從放棄月收入20多萬(wàn)去掙每月xx多元的工資,無(wú)處不體現(xiàn)著王總的大舍精神,正是這種精神,在王總帶領(lǐng)的特驅(qū)團(tuán)隊(duì)處處充滿著激情,不斷的超越自我,披荊斬棘,快速前進(jìn)著。
            傅總在講《士兵突擊》的時(shí)候講了三多和成才的成長(zhǎng)經(jīng)歷,充分說明了一個(gè)人要想成功都需要非常執(zhí)著,能把小事做到極致,能把自己該做的事做到極致,這是一種心態(tài),不計(jì)較個(gè)人得失,不管大事小事,用心去做好每件事,只要做任何事情你用心,在你所作的事情中聽到心的動(dòng),讓人感覺到生命的意味,用心做事不僅僅是認(rèn)真做事,更是將情感融入事情當(dāng)中,全身心的投入其中,不受失敗的打擊,不受困難的干擾。我們堅(jiān)信,只要用心,擺正自己的心態(tài),沒有什么事情解決不了的。陳總高考,王總的大舍,無(wú)不是這種不拋棄,不放棄,朝著自己的理想目標(biāo)勇往直前的生動(dòng)體現(xiàn)。
            王總說打造出特驅(qū)大家庭是我們每一個(gè)員工應(yīng)盡的職責(zé),在任何企業(yè),任何崗位,只有把本職工作做好了才能推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展,有這種樂觀積極向上的心態(tài),我們的企業(yè)就會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克。的確一個(gè)企業(yè)的成功,靠的就是團(tuán)隊(duì),出國(guó)留學(xué)個(gè)人的力量是有限的,俗話說:三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮,只要大家心往一處想,勁向一處使,為了共同的理想目標(biāo)而奮斗,朝著共同的方向前進(jìn),這樣的企業(yè)才會(huì)顯示無(wú)窮的魅力,傅總講共產(chǎn)黨從延安到井岡山,從井岡山到西北坡,然后進(jìn)北京,翻雪山,過草地,大家都是為了一個(gè)共同的革命目標(biāo),這不也是一種團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)嗎。
            王總是一個(gè)愛才的人,他不輕易批評(píng)員工,也不輕易開除員工,樂意聽取員工的意見建議,這充分體現(xiàn)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的胸懷。他相信任何崗位,任何人只要認(rèn)真做好本職工作,都能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的元素是個(gè)體,做領(lǐng)導(dǎo)是要?jiǎng)?chuàng)造明星,不是自己當(dāng)明星,這也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的愛護(hù)和尊重,對(duì)員工工作的肯定。任何一個(gè)員工都需要和渴望得到企業(yè)的關(guān)懷和尊重,只有他們感到自己的人格和勞動(dòng)被大家所理解所尊重,他們才會(huì)真正感到被重視,這樣其積極性就會(huì)持續(xù)性地迸發(fā)出來,形成源源不斷的創(chuàng)造力。只有員工受到了尊重,才愿意和企業(yè)打成一片,甘心情愿為團(tuán)隊(duì)的事業(yè)付出。這樣他們才會(huì)產(chǎn)生“家”的感覺。當(dāng)和諧地融入到了企業(yè)這個(gè)大家庭中之后,他們的思想認(rèn)識(shí)就會(huì)得到升華,能處處以團(tuán)隊(duì)的利益為重,嚴(yán)格要求自己,工作態(tài)度就會(huì)從被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)。
            總之,聽取了幾位領(lǐng)導(dǎo)講話,是對(duì)我們內(nèi)心的一次洗禮,很多話都是需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦腥ド钏?,去領(lǐng)會(huì),去反省。同時(shí)也深感肩負(fù)的責(zé)任重大而光榮,展望未來,我們對(duì)公司的跨越式發(fā)展充滿信心,特驅(qū)集團(tuán)就如一輛豪華大巴,正在高速前進(jìn)著,向更廣闊的疆土挺進(jìn),車上有華西希望集團(tuán)為我們搭建的寬廣舞臺(tái),有王總的正確指揮,我堅(jiān)信,我上了這趟車,無(wú)論走到哪里,我會(huì)永不下車。
            新任領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班心得篇二十
            學(xué)習(xí)是人不斷進(jìn)步的前提。只有不斷充實(shí)自己,才能讓自己的精神世界更加豐富。而學(xué)習(xí)心得是學(xué)習(xí)某方面的知識(shí)后所有的感悟。
            今天天津天士力制藥集團(tuán)培訓(xùn)中心的jacikeli老師給我們講授了一節(jié)精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程,短短的三個(gè)小時(shí),我們學(xué)到了很多在校園學(xué)習(xí)不到的東西,可以說是受益匪淺。從李老師的談吐間我們感受到了老師的博學(xué)多才,真的很讓人佩服。所謂藝多不壓身,在學(xué)校,我們要學(xué)的要做的真的還有很多。
            所謂領(lǐng)導(dǎo)力就是動(dòng)員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。從字面上講領(lǐng)導(dǎo)力是一種有關(guān)前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠(chéng)與均衡的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)就是通過別人來完成既定的任務(wù)。有100件事情,一個(gè)人都做了,那只能叫做勤勞。有100件事情,主事的人自己一件也不做,手下的人就幫他把所有的事情都辦好了,而且回過頭來還要感謝他提供這樣的鍛煉機(jī)會(huì),這就是領(lǐng)導(dǎo)!所以,領(lǐng)導(dǎo)者可以不必擅長(zhǎng)某些專業(yè)領(lǐng)域的工作,只要能調(diào)動(dòng)那些專業(yè)人士為自己工作就可以了。有錢人只管好投資回報(bào)以及企業(yè)的戰(zhàn)略方向就可以了,讓聰明人來負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng),聰明人可以根據(jù)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理找到合適的專業(yè)人、勤奮人。
            大學(xué)生是未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)的生力軍和領(lǐng)導(dǎo)力量,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的'培養(yǎng)尤為重要。通過這一節(jié)系統(tǒng)的培訓(xùn),我相信大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力也有了自己更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)于自己領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)也會(huì)制定自己的一套規(guī)劃,從而慢慢提升自己,領(lǐng)導(dǎo)未來。