總結(jié)是一種成就感，看到自己的進(jìn)步，我們會(huì)更有動(dòng)力繼續(xù)前行。在寫(xiě)總結(jié)前，我們要先進(jìn)行思想準(zhǔn)備，明確總結(jié)的范圍和重點(diǎn)。這些范文不僅有很高的文學(xué)價(jià)值，更能讓我們從中得到一些有益的啟示和教訓(xùn)。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
我家有會(huì)唱歌會(huì)跳舞的小牛，有可愛(ài)的福娃和海寶，但我最喜歡的是這只“變形金剛”小熊。
它叫“愛(ài)心小熊”，因?yàn)樗难劬κ莾深w愛(ài)心，后腦勺、手臂上也有兩個(gè)愛(ài)心。它一邊黑、一邊白，對(duì)比鮮明，看上去很時(shí)尚?？?，它的頭呀，肚子呀，幾乎全都有了一段段的英文，估計(jì)是從美國(guó)來(lái)的`吧！有時(shí)把它拿起來(lái)一看，就看到它那獨(dú)特的眼睛，像在閃閃發(fā)光，又像在目不轉(zhuǎn)睛地看著你。
“愛(ài)心熊”有兩個(gè)功能。第一個(gè)功能是可以隨意變化姿勢(shì)，要不怎么叫它“變形金剛”呢！瞧，把它的左腳抬起來(lái)，左手一抬，頭往右一轉(zhuǎn)，它就金雞獨(dú)立起來(lái)，像個(gè)芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅；把雙手一抬，腳往兩旁一開(kāi)，再把手一放，它就做起舞蹈動(dòng)作起來(lái)，這下它可不滿了：“把我的腿打得這么開(kāi)，你太狠心了！”再把腳往上抬抬，小熊就像劉翔比賽時(shí)一樣飛了起來(lái)。它兩眼閃出興奮的光芒，像是得意地說(shuō)：“你看我多厲害，簡(jiǎn)直可以叫‘小飛人’啦！”
第二個(gè)功能是它身上有英文，能讓我們學(xué)習(xí)英文。有時(shí)它還像是說(shuō)：“我可是文化人！”瞧它那一本正經(jīng)的樣子，我忍不住捧腹大笑起來(lái)。
猜一猜，它是從哪兒來(lái)的？買(mǎi)來(lái)的？不對(duì)。朋友送的？也不對(duì)?？?，它的腳上有個(gè)“m”，猜對(duì)了！這是麥當(dāng)勞送的！嘻嘻，當(dāng)時(shí)我看到它時(shí)，別提有多開(kāi)心了！
每天中午，小熊都陪我玩，每次都玩得不亦樂(lè)乎。我一會(huì)兒讓它耍劍，一會(huì)兒讓它跳舞，一會(huì)兒讓它跑步，一會(huì)兒讓它跳水，一會(huì)兒讓它……我看著小熊那一個(gè)個(gè)搞笑又有趣的“pose”，忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)，又手忙腳亂地把它還原。它好像累了，我把它變到坐著的姿勢(shì)，開(kāi)心地出去玩了。
我喜歡這個(gè)朋友，它時(shí)時(shí)刻刻地陪著我，帶給我歡樂(lè)的每一天！
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
有人喜歡漂亮無(wú)比的洋娃娃，有人喜歡拯救宇宙的奧特曼，有人喜歡來(lái)自外太空的外星人的玩具，我最喜歡的是變形金剛——擎天柱。在我六歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)的兒童節(jié)禮物。我非常喜歡它。
他的樣貌帥氣無(wú)比，就像一位高大威猛的戰(zhàn)士。它的主體是那結(jié)實(shí)的胸部，胸部下方是灰色的，它的左、右上角有兩個(gè)車(chē)窗，車(chē)窗是藍(lán)色的，車(chē)窗下面有一些紅色的盔甲。它的左右兩臂是由灰色和紅色組成的，右臂上還有一枚導(dǎo)彈發(fā)射器，可以發(fā)射一枚天藍(lán)色的導(dǎo)彈。一根螺絲把它的上下兩部分緊緊連在一起，它的腿部是由紅色和灰色組成的，腿部后邊是后車(chē)轱轆，腿部是前車(chē)轱轆——這只有在變形時(shí)才能看出來(lái)。變成車(chē)以后前方是紅色的，中間是藍(lán)色的，后方是黑色的。車(chē)的底盤(pán)是灰色的。
擎天柱，身為新一代至尊，它打敗了墮落金剛，成為了霸主，帶領(lǐng)著忠誠(chéng)的偵察兵——大黃蜂，淘氣調(diào)皮的雙胞胎，靈活的阿卡茜，笨重的鐵板，達(dá)成了與人類(lèi)的契約，保護(hù)他們，他們并肩戰(zhàn)斗。
它可以開(kāi)發(fā)我的智力，因?yàn)樵谧冃芜^(guò)程中需要我既動(dòng)手又動(dòng)腦。我有空時(shí)就拿它來(lái)解悶，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。每次外出和小伙伴們玩耍時(shí)我都會(huì)帶上它。把他從機(jī)器人變成卡車(chē)，從卡車(chē)變?yōu)闄C(jī)器人，誰(shuí)的變裝速度最快誰(shuí)就是“超級(jí)機(jī)器王”，每每奪到這個(gè)美譽(yù)我都要興奮上一個(gè)星期呢。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，變形金剛機(jī)器人也轉(zhuǎn)送給表弟了，每每聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)撈?，我就?huì)情不自禁的想起那個(gè)曾經(jīng)陪伴我長(zhǎng)大，給我?guī)?lái)歡樂(lè)的擎天柱。
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我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，能從名稱(chēng)、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。
2.在創(chuàng)設(shè)的情境中激發(fā)學(xué)生說(shuō)話的興趣和與人交往的勇氣。
3.在交際中學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言。
學(xué)生通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，已經(jīng)具備了一定的口語(yǔ)基礎(chǔ)，本課目的在于進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力，特別是交際能力。本內(nèi)容選擇比較貼近學(xué)生的話題，使學(xué)生有話可說(shuō)，也有興趣發(fā)表自己的意見(jiàn)。
1.創(chuàng)設(shè)交際情境，讓學(xué)生在情境中交際；
2.發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)交際的雙向互動(dòng)；
3.多給學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)，充分進(jìn)行口語(yǔ)交流
（一）、創(chuàng)設(shè)情境、觸發(fā)交際
(二)、練習(xí)說(shuō)話，進(jìn)行交流
師：小朋友仔細(xì)看，你玩過(guò)什么玩具，你最喜歡的玩具是什么? 1.指名說(shuō)。句式：我玩過(guò)（ ），最喜歡的玩具是（ ）。
2.同桌練說(shuō)。下面，我要求大家不但要說(shuō)出玩具的名稱(chēng)，還要說(shuō)出它們的'特點(diǎn)，比如顏色、形狀……同桌先說(shuō)一說(shuō)。
3.指名說(shuō)。大家說(shuō)得很帶勁，有的小朋友說(shuō)得準(zhǔn)確生動(dòng)，誰(shuí)能到前邊來(lái)說(shuō)一說(shuō)? 4.介紹自己玩過(guò)的玩具。
5.指名向全班說(shuō)。教師小做板書(shū)：可愛(ài)、好玩。
(三)、領(lǐng)悟說(shuō)法，介紹玩具
1.介紹形狀
師(出示小熊)：請(qǐng)你仔細(xì)觀察，該怎樣把它們介紹給大家呢?自己先練習(xí)，一會(huì)兒說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)。
（2）師小結(jié)介紹方法并板書(shū)：名稱(chēng)、外形、順序。
（3）誰(shuí)能把小熊介紹得更可愛(ài)，其它同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，想想哪些地方值得你學(xué)習(xí)。
（4）我說(shuō)你猜。
（5）同桌介紹自己的玩具。
2.介紹玩法
（1）(演示電動(dòng)玩具的玩法)：有的玩具不僅形狀可愛(ài)，還十分好玩。
（2）指名介紹玩法。大家認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)他的話中，哪一些值得稱(chēng)贊。
（3）討論后板書(shū)：玩法。
3、從名稱(chēng)、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。
（四）、課外拓展 延伸交際
這節(jié)課讓學(xué)生至少帶一件自己喜歡的玩具來(lái)，孩子們興趣高漲。我讓學(xué)生交流玩玩具的感受，接著讓學(xué)生介紹自己的玩具造型，色彩等。我這時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)言的積極性特高漲，不讓他發(fā)言，那高高舉起的小手是不會(huì)善罷甘休的，為得就是展示他的玩具。于是我就讓學(xué)生盡情地說(shuō)，說(shuō)外形，說(shuō)色彩，說(shuō)帶給自己的快樂(lè)，孩子們暢所欲言，收到了意想不到的教學(xué)效果。通過(guò)這節(jié)課我覺(jué)得教師要真正把課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的空間還給學(xué)生，真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，充分享受學(xué)習(xí)享受生活。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
我喜歡的玩具數(shù)不勝數(shù)，有和藹可親的圣誕老人，有溫柔可愛(ài)的芭比娃娃，還有憨態(tài)可掬的熊貓咪咪。其中，我對(duì)毛毛蟲(chóng)玩具情有獨(dú)鐘。
它造型奇特，新穎別致。頭圓圓的，兩只眼睛大大的，看起來(lái)炯炯有神。它的頭頂還長(zhǎng)著一對(duì)碧綠的觸角，像俊俏的小姑娘頭上扎著的兩個(gè)蝴蝶結(jié)。它長(zhǎng)長(zhǎng)的身子拖在身后，一段是粉色的，一段是藍(lán)色的，一段是紅色的，真是五彩繽紛，色色俱全！最與眾不同的是它的第一段身體上還長(zhǎng)著一對(duì)雪白的翅膀！原來(lái)每只翅膀里都隱藏著一個(gè)小小的按鈕，不仔細(xì)看，還難以察覺(jué)呢！你只需要輕輕地按一下小按鈕，在它的塑料翅膀里就會(huì)放射出耀眼的燈光，聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)。在音樂(lè)響起的時(shí)候，它就像找到了屬于自己的舞臺(tái)，伴著悅耳的旋律，邁著優(yōu)雅的舞步，翩翩起舞，真是可愛(ài)至極！
毛毛蟲(chóng)玩具不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且還是我生活、學(xué)習(xí)的好伙伴呢！當(dāng)我高興時(shí)，它會(huì)和我分享快樂(lè)；當(dāng)我傷心時(shí)，就抱抱它，心中的煩惱會(huì)立刻煙消云散；當(dāng)我勞累時(shí)，就會(huì)欣賞它的“舞蹈”，渾身的疲勞便會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。
我非常喜歡這個(gè)毛毛蟲(chóng)玩具，現(xiàn)在，它已成了我最要好的朋友。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
我最喜歡的玩具是布偶小熊。布偶小熊身上有很多柔軟的絨毛，它的樣子也很可愛(ài)。我自己的小熊是粉紅色和白色相交的。一提起它，我就會(huì)想起我們之間的故事?，F(xiàn)在就讓我來(lái)講一講吧：
在一個(gè)夏天的`晚上，我爸爸、媽媽、姐姐和我姐姐的朋友，他們一起去felia玩。我沒(méi)有去，因?yàn)槲以谖揖司思依铩．?dāng)我回家的時(shí)候，看到姐姐正抱著一只可愛(ài)的布偶小熊,當(dāng)我一看到它就很喜歡，可是我姐姐卻不讓我碰它，這讓我有點(diǎn)兒傷心。
有一天，我給姐姐過(guò)生日，她告訴我：“我不再喜歡那只布偶小熊了，就把它送給你吧！但是，小熊手里拿的愛(ài)心我要剪下來(lái)?！彪m然小熊手里的愛(ài)心很可愛(ài)，但能夠擁有小熊我已經(jīng)很開(kāi)心啦。我就對(duì)姐姐說(shuō)：“好吧！”
從那以后，我就天天抱著小熊睡覺(jué)了。這就是我和我的小熊的故事。
我還有其他很多很多不同的布偶玩具，可是我在這兒提到的這只小熊卻是我喜歡的！
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，能從名稱(chēng)、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。
2.在創(chuàng)設(shè)的情境中激發(fā)學(xué)生說(shuō)話的興趣和與人交往的勇氣。
3.在交際中學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
三、學(xué)生分析：
學(xué)生通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，已經(jīng)具備了一定的口語(yǔ)基礎(chǔ)，本課目的在于進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力，特別是交際能力。本內(nèi)容選擇比較貼近學(xué)生的話題，使學(xué)生有話可說(shuō)，也有興趣發(fā)表自己的意見(jiàn)。
四、設(shè)計(jì)思路：
1.創(chuàng)設(shè)交際情境，讓學(xué)生在情境中交際；
2.發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)交際的雙向互動(dòng)；
3.多給學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)，充分進(jìn)行口語(yǔ)交流
五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：
（一）、創(chuàng)設(shè)情境、觸發(fā)交際
(二)、練習(xí)說(shuō)話，進(jìn)行交流
師：小朋友仔細(xì)看，你玩過(guò)什么玩具，你最喜歡的玩具是什么?1.指名說(shuō)。句式：我玩過(guò)（），最喜歡的玩具是（）。
2.同桌練說(shuō)。下面，我要求大家不但要說(shuō)出玩具的名稱(chēng)，還要說(shuō)出它們的特點(diǎn)，比如顏色、形狀……同桌先說(shuō)一說(shuō)。
3.指名說(shuō)。大家說(shuō)得很帶勁，有的小朋友說(shuō)得準(zhǔn)確生動(dòng)，誰(shuí)能到前邊來(lái)說(shuō)一說(shuō)?4.介紹自己玩過(guò)的玩具。
5.指名向全班說(shuō)。教師小做板書(shū)：可愛(ài)、好玩。
(三)、領(lǐng)悟說(shuō)法，介紹玩具
1.介紹形狀
師(出示小熊)：請(qǐng)你仔細(xì)觀察，該怎樣把它們介紹給大家呢?自己先練習(xí)，一會(huì)兒說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)。
（2）師小結(jié)介紹方法并板書(shū)：名稱(chēng)、外形、順序。
（3）誰(shuí)能把小熊介紹得更可愛(ài)，其它同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，想想哪些地方值得你學(xué)習(xí)。
（4）我說(shuō)你猜。
（5）同桌介紹自己的玩具。
2.介紹玩法
（1）(演示電動(dòng)玩具的玩法)：有的玩具不僅形狀可愛(ài)，還十分好玩。
（2）指名介紹玩法。大家認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)他的話中，哪一些值得稱(chēng)贊。
（3）討論后板書(shū)：玩法。
3、從名稱(chēng)、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。
（四）、課外拓展延伸交際
六、教學(xué)反思：
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
是漂亮的公主，名字叫小美。公主紅撲撲的臉蛋有彎彎的眉毛好像月亮、圓溜溜的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話、高高的鼻子好像一座山、軟軟的嘴巴笑嘻嘻。頭發(fā)是黃黃的，戴了一個(gè)亮晶晶的皇冠，穿著粉嫩嫩的裙子，雪白雪白的非常精美。
每天寫(xiě)完作業(yè)，我都興高采烈地跟她聊聊天，和她說(shuō)說(shuō)我精彩的一天，也使我的生活增添了許多樂(lè)趣。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
是玩具熊。它身上雪白的絨毛軟綿綿的，摸上去非常舒服；它的耳朵短短的，顯得十分美麗；它的眼睛大大的，讓你覺(jué)得它很可愛(ài)；它的鼻子是棕色的，它的嘴巴小小的，永遠(yuǎn)都是微笑著。玩具熊的頭上別著一朵花，還穿著一條花裙子，看起來(lái)它很愛(ài)美。
每當(dāng)我出去玩時(shí)，它都坐在門(mén)旁邊的沙發(fā)上，看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，記得早點(diǎn)回來(lái)看我，千萬(wàn)別忘了我呀！”每次，我傷心的時(shí)候，它都會(huì)看著我，好像在說(shuō)：“小朋友，別難過(guò)，你可以彈鋼琴，可以看會(huì)兒書(shū)，可以下樓跑步，你可以做很多事情，這些都可以緩解你的心情！”
還有一次，我?guī)еピ鹤永锿?，我沒(méi)有抱緊它，一不小心，它就滾到旁邊的泥坑里去了。我十分難過(guò)，馬上跑回家給它洗澡，很快就把它洗干凈了。這時(shí)，它又用那溫柔的眼神看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！你這么愛(ài)護(hù)我，還給我洗澡，你真是我的好朋友！”
我很喜歡這只玩具熊，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
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我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
是一個(gè)恐龍蛋，它是媽媽和我去“北京地質(zhì)博物館”時(shí)買(mǎi)的，我非常喜歡它。
它全身是棕色的，頂部有點(diǎn)破裂，很像一只小恐龍馬上破殼而出的樣子。
把它的蓋打開(kāi)，里面有一只小恐龍，不過(guò)它不是完整的，必須用自己的智慧把他拼成組裝完后，一只逼真、形象的恐龍就誕生了。他渾身是紅色和白色組成的，背上有黑色的條紋，真像是在捕捉獵物。
它有一個(gè)長(zhǎng)方形的腦袋，張著一張大嘴，看上去很可怕，頭上還有兩個(gè)小小的像帆似的東西，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.脖子。
身體向上傾斜，中間向上鼓起，邊有四條有力的腿，一只前腿向上抬起，像是在奔跑，又像是在追趕獵物。
它還有一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，來(lái)回?cái)[動(dòng)，用來(lái)保持身體平衡，特像一只真空龍?jiān)诘厣献邅?lái)走去。
小恐龍是我的朋友，我非常喜歡它。我愛(ài)她美麗的身軀，愛(ài)它威武的身姿，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，他會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)；當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)給我?guī)?lái)樂(lè)趣；當(dāng)我畏縮的時(shí)候，它會(huì)給我?guī)?lái)勇氣。這就是我最可愛(ài)的小恐龍。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
我媽媽給我買(mǎi)過(guò)很多很多的玩具。其中，是：小小的木頭人，他是木頭的顏色，人的形狀，沒(méi)有五官，只有：手，腳，頭、身子、推。木頭人可以擺出各種各樣的造型，比如：跳繩造型，踢足球造型，打籃球造型，跑步造型，唱歌、跳舞造型，等……我最喜歡的表情是：跑步、冠軍、打籃球造型、踢足球造型，甚至還有爬樹(shù)造型。
他特別的'好玩，他會(huì)逗我笑、生氣、傷心，這三種表情，最惹我生氣的那一天是十一月一日。有一天，我想讓她在我上學(xué)的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng)，那一天早上，我對(duì)木頭人說(shuō)：“今天你不準(zhǔn)亂動(dòng)，就像你的名字一樣，木頭人。”木頭人答應(yīng)了。我下我放學(xué)一回來(lái)，把書(shū)包讓在沙發(fā)上，趕快向我的木頭人跑去，我看見(jiàn)木頭人還是早上的動(dòng)作，我就興奮的不得了。因?yàn)樗龅搅宋业囊?，我就就木頭人高興的說(shuō)：“木頭人，你做到了，你真是?！蹦绢^人笑了。
木頭人給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣、歡樂(lè)，發(fā)揮了我的想象能力，動(dòng)手能力。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
我的玩具有很多很多，有小汽車(chē)，機(jī)器人，伸縮刀……但要屬媽媽在廣州買(mǎi)的遙控飛機(jī)。
我的玩具飛機(jī)非常精致，它是由黑，紅，白，三種顏色組成，上面有兩片烏黑發(fā)亮的螺旋槳，他外殼的顏色是紅白相間的，美麗極了。飛機(jī)的上面還長(zhǎng)了兩個(gè)大眼睛呢！底下還有個(gè)黑色的支撐架，非常好看！
我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)拿著遙控器讓小飛機(jī)在屋里亂亂撞，我高興得時(shí)候，我會(huì)拿著小飛機(jī)和姐姐一起到廣場(chǎng)去玩，小飛機(jī)在我的遙控下自由自在地飛，我們都開(kāi)心極了。
我很喜歡我的小飛機(jī)，它是，也是我最好的朋友！
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
我有一個(gè)愛(ài)不釋手的玩具，他的名字叫無(wú)人機(jī)，他是我最好的朋友。
他豎起來(lái)像一個(gè)十字架，有四片起飛翼。四片防撞翼，他的`機(jī)身是由藍(lán)、白、灰、黑四種顏色組成的。機(jī)身下方可安攝像頭，可以拍照與錄像，他需要一個(gè)遙控器操控起飛和降落。
遙控器的外形像一只小貓的頭，他的天線像貓耳朵，兩個(gè)遙柄像貓的兩只眼睛，中間的按鍵像貓的鼻子，開(kāi)關(guān)鍵在貓的額頭上，非?？蓯?ài)。
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和哥哥一起去樓下玩無(wú)人機(jī)，我不小心弄成了無(wú)頭模式，結(jié)果他不聽(tīng)指揮，“吱”的一聲，只見(jiàn)他的輕盈的身子盤(pán)旋而上，不一會(huì)兒，就飛得不見(jiàn)了蹤影。我傷心極了，立馬跑回家去找爸爸和舅舅幫忙，終于在樹(shù)頂上發(fā)現(xiàn)了無(wú)人機(jī)，他正悠閑地躺在上面曬著太陽(yáng)，我看著這么高的樹(shù)，真是心急如焚呀！
后來(lái)，大人們歷盡千辛萬(wàn)苦，費(fèi)勁九牛二虎之力，終于把它取下來(lái)了，我開(kāi)心極了。
當(dāng)我拿著失而復(fù)得的無(wú)人機(jī)時(shí)，我望著他，他好像在對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友，可別再把我弄丟了喲?！蔽以谛睦镎f(shuō)：“一定不會(huì)！”
無(wú)人機(jī)是！
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
是awm，這是一把狙擊槍?zhuān)俏疫^(guò)生日的時(shí)候媽媽送我的生日禮物。我買(mǎi)的這把槍?zhuān)@可是我房間里最好玩的一個(gè)玩具，我每次和我的朋友玩的時(shí)候都會(huì)把我這把槍帶著。
它外面的顏色是綠色和黑色，大大的18倍鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的槍桿，扁扁的彈夾，小小圓圓的水晶彈，又細(xì)又長(zhǎng)的支撐架組合而成。它看起來(lái)是那么的炫酷，走到哪我都要拿出來(lái)炫耀一番。
這把槍的水晶彈泡在水里還能變大，我在那一瞬間的是后都快嚇暈了。扁扁的彈夾里能放許多泡好的水晶彈。長(zhǎng)長(zhǎng)的槍桿每次只能射出來(lái)一個(gè)水晶，我希望有一天能把這把槍的槍桿變成兩個(gè)就好了，我在想細(xì)細(xì)的支撐架能撐住這么大的槍真是了不起，還有大大的18倍鏡能看到50米以外的風(fēng)景，而且看得特別清晰呢，簡(jiǎn)直比得上望遠(yuǎn)鏡了。
記得有一天，我和朋友玩的時(shí)候我的槍桿出不來(lái)水晶彈了，我趕快回家叫爺爺幫我修理我的槍。爺爺從他的修理箱里拿起工具幾下子就修好了。那一次可把我嚇壞了，因?yàn)槟强墒前?，從那以后我玩它的時(shí)候更加小心翼翼了。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
在我的房間里的一角有放著整整齊齊四個(gè)大箱子，那里面全都是我的寶貝玩具。有：小兔寶寶、電動(dòng)汽車(chē)、水晶球、洋娃娃、電子琴……其中我最喜歡的是小熊博士。
它是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。我清楚地記得媽媽送給我時(shí)說(shuō)的那句話：“閨女看小熊都戴博士帽了，你將來(lái)想戴上嗎？”我充滿信心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)判陌桑郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀！我努力學(xué)習(xí)將來(lái)一定能戴上博士帽的?！眿寢屄?tīng)完我的回答，欣慰地笑了，并把小熊博士遞給我。我看著小熊博士，心里可高興啦！
它的身體毛絨絨的，頭上戴著一個(gè)黑黑的博士帽，帽子的左邊還掛著一條紅穗。它有一個(gè)大大的腦袋，眼睛圓圓的，鼻子是個(gè)三角形，嘴巴翹得很高，耳朵是個(gè)半圓貼在臉的兩邊，衣服是黑色的燕尾服，可神氣啦！
小熊博士是我的好伙伴！我每天都帶著它一起進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我最喜歡的`玩具——小熊博士，相信聽(tīng)了我的介紹，你也會(huì)愛(ài)上它的。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
是芭比娃娃。
我最喜歡的芭比娃娃是愛(ài)莎，她的頭發(fā)是藍(lán)色的，衣服也是藍(lán)色的，她的鞋子也是藍(lán)色的，她還帶著藍(lán)色的王冠呢！
我猜她肯定特別喜歡藍(lán)色吧，不然怎么都是藍(lán)色呢。
我喜歡芭比娃娃愛(ài)莎是因?yàn)樗貏e美麗，她的裙子很長(zhǎng)，我也很喜歡長(zhǎng)裙子。我還喜歡她的頭發(fā)呢，那是因?yàn)樗念^發(fā)是藍(lán)色的，我很喜歡藍(lán)色，所以我也很喜歡她的頭發(fā)！我還喜歡她的王冠，要知道我也特別想當(dāng)公主，戴上王冠。我也喜歡她的高跟鞋，我在家還偷偷穿過(guò)媽媽的高跟鞋呢。我覺(jué)得愛(ài)莎的一切都很美麗，我很喜歡她，她的全身上下我都很喜歡。
我很喜歡芭比娃娃愛(ài)莎。我有時(shí)候拿著它和哥哥一起玩，哥哥老說(shuō)他要當(dāng)廚師，我只好答應(yīng)了。我就代替芭比娃娃愛(ài)莎說(shuō)話，我們和芭比愛(ài)莎玩的特別開(kāi)心，我睡覺(jué)的時(shí)候都把她放到我的身邊呢，愛(ài)莎總會(huì)陪著我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是，她的名字叫愛(ài)莎。她不僅是，更是我的好朋友。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
每個(gè)人都有自己的喜歡的玩具：玩具火車(chē)、玩具熊、變形金剛、遙控汽車(chē)、溜冰鞋等等玩具。你若問(wèn)我最喜歡的是什么，我會(huì)自豪的告訴你：悠悠球，據(jù)說(shuō)，悠悠球是前幾年從國(guó)外傳來(lái)的洋玩意兒。他比我的拳頭略小一些，黑的、黃的。紅的、紫的、橘紅的……色彩多樣。
悠悠球的構(gòu)造比較簡(jiǎn)單，兩塊狀如飛碟、直徑約6厘米的.塑料，中間用一截細(xì)鐵棒連接起來(lái)，一根約1米長(zhǎng)的細(xì)繩纏在鐵棒上。通過(guò)有些透明的外殼，可以清晰的看到里面一些精細(xì)的零件。有的球上還裝有塑料套，起到了保護(hù)的作用；還有些球檔次更高些，里面還帶著閃光燈和音樂(lè)呢！
就是這個(gè)貌不驚人的玩意兒，把我們班很多同學(xué)的魂都給勾去了。下課的鈴聲一響，大家紛紛從抽屜或口袋里拿出球，找塊空地，三個(gè)一群兩個(gè)一伙地悠了起來(lái)；有的同學(xué)甚至在課上偷偷玩。玩球的大多數(shù)是男同學(xué)，也有少數(shù)“女中豪杰”加入隊(duì)列。
悠悠球它的玩法很簡(jiǎn)單：將繩繞在鐵棒上，末端打結(jié)成環(huán)，一般中指穿過(guò)環(huán)處，手掌向上握球。用力把球向下投擲，球往下滾，不一會(huì)兒，球又往上滾……玩球高手玩出了很多花樣，什么“催眠”啦，“遛狗”啦……光聽(tīng)聽(tīng)名字，就覺(jué)得有趣、你瞧，小明讓“猴子上樹(shù)”了，繩子放完后，他左手捏住繩子的中間，把繩子對(duì)折起來(lái)，把兩段繩慢慢地靠近中軸，球就像一只敏捷的猴子一樣，沿著“樹(shù)干”上上下下的爬來(lái)爬去。不過(guò)，要掌握如此高超的技巧，還需要多日的苦練哦！
如今，玩悠悠球成了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。也成了。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
是我的小熊，他的來(lái)歷有一點(diǎn)奇特，因?yàn)檫@個(gè)是有一次我去爬長(zhǎng)城的時(shí)候得到的。那天我爬了很久很久，我和哥哥姐姐都很辛苦，因?yàn)檫@個(gè)長(zhǎng)城很長(zhǎng)很長(zhǎng)，所以這個(gè)小熊是用辛苦換來(lái)的。
小熊長(zhǎng)著粉嫩粉嫩的毛，脖子上有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，長(zhǎng)著短短的耳朵，小小的尾巴，金燦燦的眼睛，粗粗的胳膊。他的功能就是晚上我害怕的時(shí)候，我拿著他就會(huì)勇敢的躺了下來(lái)。他還有一個(gè)功能，就是我無(wú)聊的時(shí)候，我總是會(huì)和他一起聊天一起玩。
我們的關(guān)系非常友好，甚至就像兩姐妹，我覺(jué)得我們兩個(gè)的感情非常堅(jiān)固。
他就像我的哥哥姐姐一樣，他的耳朵就像哥哥的耳朵，他的眉毛就像姐姐的眉毛，他的眼睛就像哥哥的眼睛，他的手就像哥哥姐姐的手，他的腿就像哥哥姐姐的腿。所以我們我們的關(guān)系才不會(huì)斷。我的小熊就是我的哥哥姐姐，我和哥哥姐姐度過(guò)了很多很多的時(shí)光，唯一一個(gè)是我和哥哥姐姐去天安門(mén)的時(shí)候，我和哥哥姐姐經(jīng)過(guò)了許許多多艱苦的困難，現(xiàn)在我已經(jīng)上學(xué)了，就沒(méi)法回去看我的哥哥姐姐?？墒?，我有一個(gè)小小的小熊，我就總是把他想成哥哥姐姐的樣子。
我喜歡我的小熊，我們會(huì)一直這么友好的。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
我家有會(huì)唱歌會(huì)跳舞的小牛，有可愛(ài)的福娃和海寶，但我最喜歡的是這只“變形金剛”小熊。
它叫“愛(ài)心小熊”，因?yàn)樗难劬κ莾深w愛(ài)心，后腦勺、手臂上也有兩個(gè)愛(ài)心。它一邊黑、一邊白，對(duì)比鮮明，看上去很時(shí)尚?？?，它的頭呀，肚子呀，幾乎全都有了一段段的英文，估計(jì)是從美國(guó)來(lái)的`吧！有時(shí)把它拿起來(lái)一看，就看到它那獨(dú)特的眼睛，像在閃閃發(fā)光，又像在目不轉(zhuǎn)睛地看著你。
“愛(ài)心熊”有兩個(gè)功能。第一個(gè)功能是可以隨意變化姿勢(shì)，要不怎么叫它“變形金剛”呢！瞧，把它的左腳抬起來(lái)，左手一抬，頭往右一轉(zhuǎn)，它就金雞獨(dú)立起來(lái)，像個(gè)芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅；把雙手一抬，腳往兩旁一開(kāi)，再把手一放，它就做起舞蹈動(dòng)作起來(lái)，這下它可不滿了：“把我的腿打得這么開(kāi)，你太狠心了！”再把腳往上抬抬，小熊就像劉翔比賽時(shí)一樣飛了起來(lái)。它兩眼閃出興奮的光芒，像是得意地說(shuō)：“你看我多厲害，簡(jiǎn)直可以叫‘小飛人’啦！”
第二個(gè)功能是它身上有英文，能讓我們學(xué)習(xí)英文。有時(shí)它還像是說(shuō)：“我可是文化人！”瞧它那一本正經(jīng)的樣子，我忍不住捧腹大笑起來(lái)。
猜一猜，它是從哪兒來(lái)的？買(mǎi)來(lái)的？不對(duì)。朋友送的？也不對(duì)?？?，它的腳上有個(gè)“m”，猜對(duì)了！這是麥當(dāng)勞送的！嘻嘻，當(dāng)時(shí)我看到它時(shí)，別提有多開(kāi)心了！
每天中午，小熊都陪我玩，每次都玩得不亦樂(lè)乎。我一會(huì)兒讓它耍劍，一會(huì)兒讓它跳舞，一會(huì)兒讓它跑步，一會(huì)兒讓它跳水，一會(huì)兒讓它……我看著小熊那一個(gè)個(gè)搞笑又有趣的“pose”，忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)，又手忙腳亂地把它還原。它好像累了，我把它變到坐著的姿勢(shì)，開(kāi)心地出去玩了。
我喜歡這個(gè)朋友，它時(shí)時(shí)刻刻地陪著我，帶給我歡樂(lè)的每一天！
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
有人喜歡漂亮無(wú)比的洋娃娃，有人喜歡拯救宇宙的奧特曼，有人喜歡來(lái)自外太空的外星人的玩具，我最喜歡的是變形金剛——擎天柱。在我六歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)的兒童節(jié)禮物。我非常喜歡它。
他的樣貌帥氣無(wú)比，就像一位高大威猛的戰(zhàn)士。它的主體是那結(jié)實(shí)的胸部，胸部下方是灰色的，它的左、右上角有兩個(gè)車(chē)窗，車(chē)窗是藍(lán)色的，車(chē)窗下面有一些紅色的盔甲。它的左右兩臂是由灰色和紅色組成的，右臂上還有一枚導(dǎo)彈發(fā)射器，可以發(fā)射一枚天藍(lán)色的導(dǎo)彈。一根螺絲把它的上下兩部分緊緊連在一起，它的腿部是由紅色和灰色組成的，腿部后邊是后車(chē)轱轆，腿部是前車(chē)轱轆——這只有在變形時(shí)才能看出來(lái)。變成車(chē)以后前方是紅色的，中間是藍(lán)色的，后方是黑色的。車(chē)的底盤(pán)是灰色的。
擎天柱，身為新一代至尊，它打敗了墮落金剛，成為了霸主，帶領(lǐng)著忠誠(chéng)的偵察兵——大黃蜂，淘氣調(diào)皮的雙胞胎，靈活的阿卡茜，笨重的鐵板，達(dá)成了與人類(lèi)的契約，保護(hù)他們，他們并肩戰(zhàn)斗。
它可以開(kāi)發(fā)我的智力，因?yàn)樵谧冃芜^(guò)程中需要我既動(dòng)手又動(dòng)腦。我有空時(shí)就拿它來(lái)解悶，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。每次外出和小伙伴們玩耍時(shí)我都會(huì)帶上它。把他從機(jī)器人變成卡車(chē)，從卡車(chē)變?yōu)闄C(jī)器人，誰(shuí)的變裝速度最快誰(shuí)就是“超級(jí)機(jī)器王”，每每奪到這個(gè)美譽(yù)我都要興奮上一個(gè)星期呢。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，變形金剛機(jī)器人也轉(zhuǎn)送給表弟了，每每聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)撈?，我就?huì)情不自禁的想起那個(gè)曾經(jīng)陪伴我長(zhǎng)大，給我?guī)?lái)歡樂(lè)的擎天柱。
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我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，能從名稱(chēng)、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。
2.在創(chuàng)設(shè)的情境中激發(fā)學(xué)生說(shuō)話的興趣和與人交往的勇氣。
3.在交際中學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言。
學(xué)生通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，已經(jīng)具備了一定的口語(yǔ)基礎(chǔ)，本課目的在于進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力，特別是交際能力。本內(nèi)容選擇比較貼近學(xué)生的話題，使學(xué)生有話可說(shuō)，也有興趣發(fā)表自己的意見(jiàn)。
1.創(chuàng)設(shè)交際情境，讓學(xué)生在情境中交際；
2.發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)交際的雙向互動(dòng)；
3.多給學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)，充分進(jìn)行口語(yǔ)交流
（一）、創(chuàng)設(shè)情境、觸發(fā)交際
(二)、練習(xí)說(shuō)話，進(jìn)行交流
師：小朋友仔細(xì)看，你玩過(guò)什么玩具，你最喜歡的玩具是什么? 1.指名說(shuō)。句式：我玩過(guò)（ ），最喜歡的玩具是（ ）。
2.同桌練說(shuō)。下面，我要求大家不但要說(shuō)出玩具的名稱(chēng)，還要說(shuō)出它們的'特點(diǎn)，比如顏色、形狀……同桌先說(shuō)一說(shuō)。
3.指名說(shuō)。大家說(shuō)得很帶勁，有的小朋友說(shuō)得準(zhǔn)確生動(dòng)，誰(shuí)能到前邊來(lái)說(shuō)一說(shuō)? 4.介紹自己玩過(guò)的玩具。
5.指名向全班說(shuō)。教師小做板書(shū)：可愛(ài)、好玩。
(三)、領(lǐng)悟說(shuō)法，介紹玩具
1.介紹形狀
師(出示小熊)：請(qǐng)你仔細(xì)觀察，該怎樣把它們介紹給大家呢?自己先練習(xí)，一會(huì)兒說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)。
（2）師小結(jié)介紹方法并板書(shū)：名稱(chēng)、外形、順序。
（3）誰(shuí)能把小熊介紹得更可愛(ài)，其它同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，想想哪些地方值得你學(xué)習(xí)。
（4）我說(shuō)你猜。
（5）同桌介紹自己的玩具。
2.介紹玩法
（1）(演示電動(dòng)玩具的玩法)：有的玩具不僅形狀可愛(ài)，還十分好玩。
（2）指名介紹玩法。大家認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)他的話中，哪一些值得稱(chēng)贊。
（3）討論后板書(shū)：玩法。
3、從名稱(chēng)、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。
（四）、課外拓展 延伸交際
這節(jié)課讓學(xué)生至少帶一件自己喜歡的玩具來(lái)，孩子們興趣高漲。我讓學(xué)生交流玩玩具的感受，接著讓學(xué)生介紹自己的玩具造型，色彩等。我這時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)言的積極性特高漲，不讓他發(fā)言，那高高舉起的小手是不會(huì)善罷甘休的，為得就是展示他的玩具。于是我就讓學(xué)生盡情地說(shuō)，說(shuō)外形，說(shuō)色彩，說(shuō)帶給自己的快樂(lè)，孩子們暢所欲言，收到了意想不到的教學(xué)效果。通過(guò)這節(jié)課我覺(jué)得教師要真正把課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的空間還給學(xué)生，真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，充分享受學(xué)習(xí)享受生活。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
我喜歡的玩具數(shù)不勝數(shù)，有和藹可親的圣誕老人，有溫柔可愛(ài)的芭比娃娃，還有憨態(tài)可掬的熊貓咪咪。其中，我對(duì)毛毛蟲(chóng)玩具情有獨(dú)鐘。
它造型奇特，新穎別致。頭圓圓的，兩只眼睛大大的，看起來(lái)炯炯有神。它的頭頂還長(zhǎng)著一對(duì)碧綠的觸角，像俊俏的小姑娘頭上扎著的兩個(gè)蝴蝶結(jié)。它長(zhǎng)長(zhǎng)的身子拖在身后，一段是粉色的，一段是藍(lán)色的，一段是紅色的，真是五彩繽紛，色色俱全！最與眾不同的是它的第一段身體上還長(zhǎng)著一對(duì)雪白的翅膀！原來(lái)每只翅膀里都隱藏著一個(gè)小小的按鈕，不仔細(xì)看，還難以察覺(jué)呢！你只需要輕輕地按一下小按鈕，在它的塑料翅膀里就會(huì)放射出耀眼的燈光，聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)。在音樂(lè)響起的時(shí)候，它就像找到了屬于自己的舞臺(tái)，伴著悅耳的旋律，邁著優(yōu)雅的舞步，翩翩起舞，真是可愛(ài)至極！
毛毛蟲(chóng)玩具不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且還是我生活、學(xué)習(xí)的好伙伴呢！當(dāng)我高興時(shí)，它會(huì)和我分享快樂(lè)；當(dāng)我傷心時(shí)，就抱抱它，心中的煩惱會(huì)立刻煙消云散；當(dāng)我勞累時(shí)，就會(huì)欣賞它的“舞蹈”，渾身的疲勞便會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。
我非常喜歡這個(gè)毛毛蟲(chóng)玩具，現(xiàn)在，它已成了我最要好的朋友。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
我最喜歡的玩具是布偶小熊。布偶小熊身上有很多柔軟的絨毛，它的樣子也很可愛(ài)。我自己的小熊是粉紅色和白色相交的。一提起它，我就會(huì)想起我們之間的故事?，F(xiàn)在就讓我來(lái)講一講吧：
在一個(gè)夏天的`晚上，我爸爸、媽媽、姐姐和我姐姐的朋友，他們一起去felia玩。我沒(méi)有去，因?yàn)槲以谖揖司思依铩．?dāng)我回家的時(shí)候，看到姐姐正抱著一只可愛(ài)的布偶小熊,當(dāng)我一看到它就很喜歡，可是我姐姐卻不讓我碰它，這讓我有點(diǎn)兒傷心。
有一天，我給姐姐過(guò)生日，她告訴我：“我不再喜歡那只布偶小熊了，就把它送給你吧！但是，小熊手里拿的愛(ài)心我要剪下來(lái)?！彪m然小熊手里的愛(ài)心很可愛(ài)，但能夠擁有小熊我已經(jīng)很開(kāi)心啦。我就對(duì)姐姐說(shuō)：“好吧！”
從那以后，我就天天抱著小熊睡覺(jué)了。這就是我和我的小熊的故事。
我還有其他很多很多不同的布偶玩具，可是我在這兒提到的這只小熊卻是我喜歡的！
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，能從名稱(chēng)、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。
2.在創(chuàng)設(shè)的情境中激發(fā)學(xué)生說(shuō)話的興趣和與人交往的勇氣。
3.在交際中學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
三、學(xué)生分析：
學(xué)生通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，已經(jīng)具備了一定的口語(yǔ)基礎(chǔ)，本課目的在于進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力，特別是交際能力。本內(nèi)容選擇比較貼近學(xué)生的話題，使學(xué)生有話可說(shuō)，也有興趣發(fā)表自己的意見(jiàn)。
四、設(shè)計(jì)思路：
1.創(chuàng)設(shè)交際情境，讓學(xué)生在情境中交際；
2.發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)交際的雙向互動(dòng)；
3.多給學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)，充分進(jìn)行口語(yǔ)交流
五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：
（一）、創(chuàng)設(shè)情境、觸發(fā)交際
(二)、練習(xí)說(shuō)話，進(jìn)行交流
師：小朋友仔細(xì)看，你玩過(guò)什么玩具，你最喜歡的玩具是什么?1.指名說(shuō)。句式：我玩過(guò)（），最喜歡的玩具是（）。
2.同桌練說(shuō)。下面，我要求大家不但要說(shuō)出玩具的名稱(chēng)，還要說(shuō)出它們的特點(diǎn)，比如顏色、形狀……同桌先說(shuō)一說(shuō)。
3.指名說(shuō)。大家說(shuō)得很帶勁，有的小朋友說(shuō)得準(zhǔn)確生動(dòng)，誰(shuí)能到前邊來(lái)說(shuō)一說(shuō)?4.介紹自己玩過(guò)的玩具。
5.指名向全班說(shuō)。教師小做板書(shū)：可愛(ài)、好玩。
(三)、領(lǐng)悟說(shuō)法，介紹玩具
1.介紹形狀
師(出示小熊)：請(qǐng)你仔細(xì)觀察，該怎樣把它們介紹給大家呢?自己先練習(xí)，一會(huì)兒說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)。
（2）師小結(jié)介紹方法并板書(shū)：名稱(chēng)、外形、順序。
（3）誰(shuí)能把小熊介紹得更可愛(ài)，其它同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，想想哪些地方值得你學(xué)習(xí)。
（4）我說(shuō)你猜。
（5）同桌介紹自己的玩具。
2.介紹玩法
（1）(演示電動(dòng)玩具的玩法)：有的玩具不僅形狀可愛(ài)，還十分好玩。
（2）指名介紹玩法。大家認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)他的話中，哪一些值得稱(chēng)贊。
（3）討論后板書(shū)：玩法。
3、從名稱(chēng)、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。
（四）、課外拓展延伸交際
六、教學(xué)反思：
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
是漂亮的公主，名字叫小美。公主紅撲撲的臉蛋有彎彎的眉毛好像月亮、圓溜溜的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話、高高的鼻子好像一座山、軟軟的嘴巴笑嘻嘻。頭發(fā)是黃黃的，戴了一個(gè)亮晶晶的皇冠，穿著粉嫩嫩的裙子，雪白雪白的非常精美。
每天寫(xiě)完作業(yè)，我都興高采烈地跟她聊聊天，和她說(shuō)說(shuō)我精彩的一天，也使我的生活增添了許多樂(lè)趣。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
是玩具熊。它身上雪白的絨毛軟綿綿的，摸上去非常舒服；它的耳朵短短的，顯得十分美麗；它的眼睛大大的，讓你覺(jué)得它很可愛(ài)；它的鼻子是棕色的，它的嘴巴小小的，永遠(yuǎn)都是微笑著。玩具熊的頭上別著一朵花，還穿著一條花裙子，看起來(lái)它很愛(ài)美。
每當(dāng)我出去玩時(shí)，它都坐在門(mén)旁邊的沙發(fā)上，看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，記得早點(diǎn)回來(lái)看我，千萬(wàn)別忘了我呀！”每次，我傷心的時(shí)候，它都會(huì)看著我，好像在說(shuō)：“小朋友，別難過(guò)，你可以彈鋼琴，可以看會(huì)兒書(shū)，可以下樓跑步，你可以做很多事情，這些都可以緩解你的心情！”
還有一次，我?guī)еピ鹤永锿?，我沒(méi)有抱緊它，一不小心，它就滾到旁邊的泥坑里去了。我十分難過(guò)，馬上跑回家給它洗澡，很快就把它洗干凈了。這時(shí)，它又用那溫柔的眼神看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！你這么愛(ài)護(hù)我，還給我洗澡，你真是我的好朋友！”
我很喜歡這只玩具熊，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
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我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
是一個(gè)恐龍蛋，它是媽媽和我去“北京地質(zhì)博物館”時(shí)買(mǎi)的，我非常喜歡它。
它全身是棕色的，頂部有點(diǎn)破裂，很像一只小恐龍馬上破殼而出的樣子。
把它的蓋打開(kāi)，里面有一只小恐龍，不過(guò)它不是完整的，必須用自己的智慧把他拼成組裝完后，一只逼真、形象的恐龍就誕生了。他渾身是紅色和白色組成的，背上有黑色的條紋，真像是在捕捉獵物。
它有一個(gè)長(zhǎng)方形的腦袋，張著一張大嘴，看上去很可怕，頭上還有兩個(gè)小小的像帆似的東西，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.脖子。
身體向上傾斜，中間向上鼓起，邊有四條有力的腿，一只前腿向上抬起，像是在奔跑，又像是在追趕獵物。
它還有一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，來(lái)回?cái)[動(dòng)，用來(lái)保持身體平衡，特像一只真空龍?jiān)诘厣献邅?lái)走去。
小恐龍是我的朋友，我非常喜歡它。我愛(ài)她美麗的身軀，愛(ài)它威武的身姿，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，他會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)；當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)給我?guī)?lái)樂(lè)趣；當(dāng)我畏縮的時(shí)候，它會(huì)給我?guī)?lái)勇氣。這就是我最可愛(ài)的小恐龍。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
我媽媽給我買(mǎi)過(guò)很多很多的玩具。其中，是：小小的木頭人，他是木頭的顏色，人的形狀，沒(méi)有五官，只有：手，腳，頭、身子、推。木頭人可以擺出各種各樣的造型，比如：跳繩造型，踢足球造型，打籃球造型，跑步造型，唱歌、跳舞造型，等……我最喜歡的表情是：跑步、冠軍、打籃球造型、踢足球造型，甚至還有爬樹(shù)造型。
他特別的'好玩，他會(huì)逗我笑、生氣、傷心，這三種表情，最惹我生氣的那一天是十一月一日。有一天，我想讓她在我上學(xué)的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng)，那一天早上，我對(duì)木頭人說(shuō)：“今天你不準(zhǔn)亂動(dòng)，就像你的名字一樣，木頭人。”木頭人答應(yīng)了。我下我放學(xué)一回來(lái)，把書(shū)包讓在沙發(fā)上，趕快向我的木頭人跑去，我看見(jiàn)木頭人還是早上的動(dòng)作，我就興奮的不得了。因?yàn)樗龅搅宋业囊?，我就就木頭人高興的說(shuō)：“木頭人，你做到了，你真是?！蹦绢^人笑了。
木頭人給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣、歡樂(lè)，發(fā)揮了我的想象能力，動(dòng)手能力。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
我的玩具有很多很多，有小汽車(chē)，機(jī)器人，伸縮刀……但要屬媽媽在廣州買(mǎi)的遙控飛機(jī)。
我的玩具飛機(jī)非常精致，它是由黑，紅，白，三種顏色組成，上面有兩片烏黑發(fā)亮的螺旋槳，他外殼的顏色是紅白相間的，美麗極了。飛機(jī)的上面還長(zhǎng)了兩個(gè)大眼睛呢！底下還有個(gè)黑色的支撐架，非常好看！
我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)拿著遙控器讓小飛機(jī)在屋里亂亂撞，我高興得時(shí)候，我會(huì)拿著小飛機(jī)和姐姐一起到廣場(chǎng)去玩，小飛機(jī)在我的遙控下自由自在地飛，我們都開(kāi)心極了。
我很喜歡我的小飛機(jī)，它是，也是我最好的朋友！
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
我有一個(gè)愛(ài)不釋手的玩具，他的名字叫無(wú)人機(jī)，他是我最好的朋友。
他豎起來(lái)像一個(gè)十字架，有四片起飛翼。四片防撞翼，他的`機(jī)身是由藍(lán)、白、灰、黑四種顏色組成的。機(jī)身下方可安攝像頭，可以拍照與錄像，他需要一個(gè)遙控器操控起飛和降落。
遙控器的外形像一只小貓的頭，他的天線像貓耳朵，兩個(gè)遙柄像貓的兩只眼睛，中間的按鍵像貓的鼻子，開(kāi)關(guān)鍵在貓的額頭上，非?？蓯?ài)。
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和哥哥一起去樓下玩無(wú)人機(jī)，我不小心弄成了無(wú)頭模式，結(jié)果他不聽(tīng)指揮，“吱”的一聲，只見(jiàn)他的輕盈的身子盤(pán)旋而上，不一會(huì)兒，就飛得不見(jiàn)了蹤影。我傷心極了，立馬跑回家去找爸爸和舅舅幫忙，終于在樹(shù)頂上發(fā)現(xiàn)了無(wú)人機(jī)，他正悠閑地躺在上面曬著太陽(yáng)，我看著這么高的樹(shù)，真是心急如焚呀！
后來(lái)，大人們歷盡千辛萬(wàn)苦，費(fèi)勁九牛二虎之力，終于把它取下來(lái)了，我開(kāi)心極了。
當(dāng)我拿著失而復(fù)得的無(wú)人機(jī)時(shí)，我望著他，他好像在對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友，可別再把我弄丟了喲?！蔽以谛睦镎f(shuō)：“一定不會(huì)！”
無(wú)人機(jī)是！
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
是awm，這是一把狙擊槍?zhuān)俏疫^(guò)生日的時(shí)候媽媽送我的生日禮物。我買(mǎi)的這把槍?zhuān)@可是我房間里最好玩的一個(gè)玩具，我每次和我的朋友玩的時(shí)候都會(huì)把我這把槍帶著。
它外面的顏色是綠色和黑色，大大的18倍鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的槍桿，扁扁的彈夾，小小圓圓的水晶彈，又細(xì)又長(zhǎng)的支撐架組合而成。它看起來(lái)是那么的炫酷，走到哪我都要拿出來(lái)炫耀一番。
這把槍的水晶彈泡在水里還能變大，我在那一瞬間的是后都快嚇暈了。扁扁的彈夾里能放許多泡好的水晶彈。長(zhǎng)長(zhǎng)的槍桿每次只能射出來(lái)一個(gè)水晶，我希望有一天能把這把槍的槍桿變成兩個(gè)就好了，我在想細(xì)細(xì)的支撐架能撐住這么大的槍真是了不起，還有大大的18倍鏡能看到50米以外的風(fēng)景，而且看得特別清晰呢，簡(jiǎn)直比得上望遠(yuǎn)鏡了。
記得有一天，我和朋友玩的時(shí)候我的槍桿出不來(lái)水晶彈了，我趕快回家叫爺爺幫我修理我的槍。爺爺從他的修理箱里拿起工具幾下子就修好了。那一次可把我嚇壞了，因?yàn)槟强墒前?，從那以后我玩它的時(shí)候更加小心翼翼了。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
在我的房間里的一角有放著整整齊齊四個(gè)大箱子，那里面全都是我的寶貝玩具。有：小兔寶寶、電動(dòng)汽車(chē)、水晶球、洋娃娃、電子琴……其中我最喜歡的是小熊博士。
它是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。我清楚地記得媽媽送給我時(shí)說(shuō)的那句話：“閨女看小熊都戴博士帽了，你將來(lái)想戴上嗎？”我充滿信心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)判陌桑郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀！我努力學(xué)習(xí)將來(lái)一定能戴上博士帽的?！眿寢屄?tīng)完我的回答，欣慰地笑了，并把小熊博士遞給我。我看著小熊博士，心里可高興啦！
它的身體毛絨絨的，頭上戴著一個(gè)黑黑的博士帽，帽子的左邊還掛著一條紅穗。它有一個(gè)大大的腦袋，眼睛圓圓的，鼻子是個(gè)三角形，嘴巴翹得很高，耳朵是個(gè)半圓貼在臉的兩邊，衣服是黑色的燕尾服，可神氣啦！
小熊博士是我的好伙伴！我每天都帶著它一起進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我最喜歡的`玩具——小熊博士，相信聽(tīng)了我的介紹，你也會(huì)愛(ài)上它的。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
是芭比娃娃。
我最喜歡的芭比娃娃是愛(ài)莎，她的頭發(fā)是藍(lán)色的，衣服也是藍(lán)色的，她的鞋子也是藍(lán)色的，她還帶著藍(lán)色的王冠呢！
我猜她肯定特別喜歡藍(lán)色吧，不然怎么都是藍(lán)色呢。
我喜歡芭比娃娃愛(ài)莎是因?yàn)樗貏e美麗，她的裙子很長(zhǎng)，我也很喜歡長(zhǎng)裙子。我還喜歡她的頭發(fā)呢，那是因?yàn)樗念^發(fā)是藍(lán)色的，我很喜歡藍(lán)色，所以我也很喜歡她的頭發(fā)！我還喜歡她的王冠，要知道我也特別想當(dāng)公主，戴上王冠。我也喜歡她的高跟鞋，我在家還偷偷穿過(guò)媽媽的高跟鞋呢。我覺(jué)得愛(ài)莎的一切都很美麗，我很喜歡她，她的全身上下我都很喜歡。
我很喜歡芭比娃娃愛(ài)莎。我有時(shí)候拿著它和哥哥一起玩，哥哥老說(shuō)他要當(dāng)廚師，我只好答應(yīng)了。我就代替芭比娃娃愛(ài)莎說(shuō)話，我們和芭比愛(ài)莎玩的特別開(kāi)心，我睡覺(jué)的時(shí)候都把她放到我的身邊呢，愛(ài)莎總會(huì)陪著我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是，她的名字叫愛(ài)莎。她不僅是，更是我的好朋友。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
每個(gè)人都有自己的喜歡的玩具：玩具火車(chē)、玩具熊、變形金剛、遙控汽車(chē)、溜冰鞋等等玩具。你若問(wèn)我最喜歡的是什么，我會(huì)自豪的告訴你：悠悠球，據(jù)說(shuō)，悠悠球是前幾年從國(guó)外傳來(lái)的洋玩意兒。他比我的拳頭略小一些，黑的、黃的。紅的、紫的、橘紅的……色彩多樣。
悠悠球的構(gòu)造比較簡(jiǎn)單，兩塊狀如飛碟、直徑約6厘米的.塑料，中間用一截細(xì)鐵棒連接起來(lái)，一根約1米長(zhǎng)的細(xì)繩纏在鐵棒上。通過(guò)有些透明的外殼，可以清晰的看到里面一些精細(xì)的零件。有的球上還裝有塑料套，起到了保護(hù)的作用；還有些球檔次更高些，里面還帶著閃光燈和音樂(lè)呢！
就是這個(gè)貌不驚人的玩意兒，把我們班很多同學(xué)的魂都給勾去了。下課的鈴聲一響，大家紛紛從抽屜或口袋里拿出球，找塊空地，三個(gè)一群兩個(gè)一伙地悠了起來(lái)；有的同學(xué)甚至在課上偷偷玩。玩球的大多數(shù)是男同學(xué)，也有少數(shù)“女中豪杰”加入隊(duì)列。
悠悠球它的玩法很簡(jiǎn)單：將繩繞在鐵棒上，末端打結(jié)成環(huán)，一般中指穿過(guò)環(huán)處，手掌向上握球。用力把球向下投擲，球往下滾，不一會(huì)兒，球又往上滾……玩球高手玩出了很多花樣，什么“催眠”啦，“遛狗”啦……光聽(tīng)聽(tīng)名字，就覺(jué)得有趣、你瞧，小明讓“猴子上樹(shù)”了，繩子放完后，他左手捏住繩子的中間，把繩子對(duì)折起來(lái)，把兩段繩慢慢地靠近中軸，球就像一只敏捷的猴子一樣，沿著“樹(shù)干”上上下下的爬來(lái)爬去。不過(guò)，要掌握如此高超的技巧，還需要多日的苦練哦！
如今，玩悠悠球成了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。也成了。
我最喜歡的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
是我的小熊，他的來(lái)歷有一點(diǎn)奇特，因?yàn)檫@個(gè)是有一次我去爬長(zhǎng)城的時(shí)候得到的。那天我爬了很久很久，我和哥哥姐姐都很辛苦，因?yàn)檫@個(gè)長(zhǎng)城很長(zhǎng)很長(zhǎng)，所以這個(gè)小熊是用辛苦換來(lái)的。
小熊長(zhǎng)著粉嫩粉嫩的毛，脖子上有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，長(zhǎng)著短短的耳朵，小小的尾巴，金燦燦的眼睛，粗粗的胳膊。他的功能就是晚上我害怕的時(shí)候，我拿著他就會(huì)勇敢的躺了下來(lái)。他還有一個(gè)功能，就是我無(wú)聊的時(shí)候，我總是會(huì)和他一起聊天一起玩。
我們的關(guān)系非常友好，甚至就像兩姐妹，我覺(jué)得我們兩個(gè)的感情非常堅(jiān)固。
他就像我的哥哥姐姐一樣，他的耳朵就像哥哥的耳朵，他的眉毛就像姐姐的眉毛，他的眼睛就像哥哥的眼睛，他的手就像哥哥姐姐的手，他的腿就像哥哥姐姐的腿。所以我們我們的關(guān)系才不會(huì)斷。我的小熊就是我的哥哥姐姐，我和哥哥姐姐度過(guò)了很多很多的時(shí)光，唯一一個(gè)是我和哥哥姐姐去天安門(mén)的時(shí)候，我和哥哥姐姐經(jīng)過(guò)了許許多多艱苦的困難，現(xiàn)在我已經(jīng)上學(xué)了，就沒(méi)法回去看我的哥哥姐姐?？墒?，我有一個(gè)小小的小熊，我就總是把他想成哥哥姐姐的樣子。
我喜歡我的小熊，我們會(huì)一直這么友好的。