總結(jié)是對過去的尊重，對未來的承諾。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一份總結(jié)的首要條件。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和重點，提供寫作思路和方法。
畢業(yè)就業(yè)心得篇一
上完大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課之后，我就自我的一些在下方談?wù)劇?BR> 作為一名大學(xué)生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，務(wù)必要正確應(yīng)對社會上的競爭壓力，正確認識自我，客觀地評價自我，學(xué)會主動去適應(yīng)社會。不少人思考“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”，往往從主觀因素去了解社會，而很少了解社會需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自我，最終導(dǎo)致自我陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)，從而錯過一些機會。在選取職業(yè)時，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結(jié)合起來，才有成功的期望!
因此，我們應(yīng)當給自我做出一個正確的評價，自我評價要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面;既要對某一方面的特殊素質(zhì)進行具體的評價，又要對其他各方面進行綜合評價;既要思考全面的整體因素，又要思考到其中占主導(dǎo)地位的重點因素。
第一，我們要針對自我的實際狀況，做好自我的職業(yè)定位，具有針對性和方向性，深入了解自我，清楚自我的優(yōu)劣勢，規(guī)劃自我的職業(yè)生涯;要抓住自我的特點，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，盡量避開自我的不足，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動。
第二，要根據(jù)自我的專業(yè)、技能、綜合潛力和社會用人單位的要求，確定自我的職業(yè)定位;另外，我們還要排除各種外界干擾，如果自我和用人單位彼此都很滿意，就就應(yīng)早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見，人云亦云，別人覺得這個單位很好，他亦認為不錯，別人說那個單位很差，他亦認為不行，患得患失，手忙腳亂，心里一片茫然，不知何去何從，從而錯過機遇。
第三，就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們努力培養(yǎng)良好的心理承受潛力，勇敢地迎接選取未來生活的種種挑戰(zhàn)。信心是成功的第一要訣。要相信自我的`潛力，相信自我能夠勝任工作，要發(fā)揮自我的優(yōu)勢，揚長避短，要給人感覺到，我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。
其次，大學(xué)生要與社會接軌?，F(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才，社會需要決定著求職的環(huán)境。然而，此刻，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象，尤其是在金融危機的爆發(fā)下，且有可能越來越難的趨勢。應(yīng)對日益增長的就業(yè)人數(shù)，大學(xué)生的就業(yè)問題成為公眾關(guān)注的熱點。如何提高學(xué)生就業(yè)競爭力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會關(guān)注的焦點。社會方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場到達超飽和狀態(tài)的矛盾，高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場需求不相適應(yīng)，畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。
第一，雖然如此，但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生，這說明了“只有社會需要、市場需要，才是就業(yè)選取的方向?！甭殬I(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的，只有準確把握社會需要，緊跟時代發(fā)展步伐，選取的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會有可靠的保障。
第二，職業(yè)選取本身還是一種雙向選取的過程，個人選取單位，單位選取個人。一個人在做職業(yè)選取時，還要思考用人單位的需求，明白自我的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。用人單位招聘時往往只是透過簡歷、面試等一些簡單的方式來了解大學(xué)生，這時候，我們大學(xué)生就要充分做好準備，畢竟“機會總是垂青于有準備的人”，我們要向用人單位展示自我的特色，讓他們了解“我就是你們的最好選取!”往往這些，可能從你的簡歷，你的面試，你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來。
第三，職業(yè)選取還要貼合自我的實際。每個人的性格不一樣，每個人都有自我的興趣愛好，因此每個人要根據(jù)自我的實際和需求來選取職業(yè)。畢竟性格有時候會真正影響到你未來的職業(yè)道路，影響到你的工作熱情與激情。
綜上所述，我個人想，只要我們把個人選取與社會需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰，行動一致，找到一個理想的工作還是沒有多大困難的。
畢業(yè)就業(yè)工作心得體會3
畢業(yè)就業(yè)心得篇二
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，畢業(yè)生就業(yè)形勢逐漸趨緊。為了提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力，許多學(xué)校組織了各種就業(yè)培訓(xùn)。我校最近也組織了一次為期兩周的畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)，參加此次培訓(xùn)的我對于畢業(yè)就業(yè)有了更加明確的目標和規(guī)劃，同時也積累了寶貴的工作經(jīng)驗。在此，我將就此次培訓(xùn)談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，在此次培訓(xùn)中，我最大的收獲是了解了如何準備一份令人滿意的簡歷和求職信。之前，我對于簡歷和求職信的寫作并不是很了解，所以也沒有投遞過多的簡歷。然而，在這次培訓(xùn)中，導(dǎo)師詳細介紹了簡歷和求職信的寫作技巧，也分享了一些成功求職的經(jīng)驗。經(jīng)過反復(fù)的修改和指導(dǎo)，我終于寫出了一份能夠吸引雇主眼球的簡歷。有了這樣一份牛逼的簡歷，我相信能夠更好地展示自己的能力，增加成功求職的機會。
其次，通過參加此次培訓(xùn)，我特別認識到了自身在與他人合作中存在的問題。在過去的學(xué)習(xí)中，多數(shù)時間都是獨立完成任務(wù)，與他人合作的機會相對較少。在畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)中，我必須與其他人一起完成各種任務(wù)和項目，這讓我感到有些吃力。我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力有些欠缺，總是自己默默地完成，而不愿意主動提出自己的想法和意見。通過培訓(xùn)中的集體討論和小組合作，我了解到，與他人合作時，要積極參與討論、表達自己的觀點，才能更好地實現(xiàn)團隊的目標。
此外，此次培訓(xùn)還給我提供了寶貴的實踐機會。在兩周的培訓(xùn)期間，我們分為三個小組，分別承擔(dān)了不同的任務(wù)和項目。在整個過程中，我們需要團隊合作、制定工作計劃和明確分工，服從導(dǎo)師的安排并保證任務(wù)的完成質(zhì)量。通過實踐，我逐漸明白了團隊合作的重要性，也體驗到了團隊協(xié)作帶來的效益。在以后的工作中，我將更加注重團隊合作，相信這種經(jīng)驗將給我?guī)砀玫陌l(fā)展。
最后，此次培訓(xùn)讓我明白了職場中的重要素質(zhì)和技能。在與導(dǎo)師的交流中，我了解到在職業(yè)發(fā)展中，不僅要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，還需要具備很多其他的素質(zhì)，如自我管理能力、溝通能力、解決問題的能力等。在培訓(xùn)中，導(dǎo)師不僅僅教授了我們專業(yè)知識，還分享了自己的職場經(jīng)驗，告訴我們該如何在職場上獲得成功。這些寶貴的經(jīng)驗讓我更清楚地認識到，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和磨練才能不斷提升自己，取得更好的成績。
綜上所述，通過這次畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)，我更清晰地認識到了自己在就業(yè)過程中的不足，并通過培訓(xùn)中的實踐鍛煉和導(dǎo)師的指導(dǎo)不斷進步。相信有了這次培訓(xùn)的經(jīng)歷，我將在今后的就業(yè)道路上更加從容自信，并能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。我將牢記培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗，不斷提升自己的能力，為畢業(yè)找到一份滿意的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)就業(yè)心得篇三
隨著社會信息化的快速發(fā)展,大學(xué)生就業(yè)工作面臨著難得的機遇和挑戰(zhàn)。下面是有大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)
心得體會
，歡迎參閱。
當上帝為你關(guān)上一扇門的同時，也為你打開了一扇窗。
這句話我想送給所有未來需要求職的同學(xué)們，因為所有人的求職路上，即便你是大牛人，你也會碰到不同的坎坷，更何況，有千千萬萬和我一樣普通人為了一份offer而奔波。
實在在歐萊雅口試之前，遭受很多打擊，包括寶潔在內(nèi)的各種網(wǎng)申被拒，以及最讓我受打擊的強生中國終面被拒。但往往一個打擊過后，你就必須收拾精神面對下一個挑戰(zhàn)。
我的歐萊雅之路就是從網(wǎng)申開始的，網(wǎng)申花了我很多時間，一方面網(wǎng)速很慢，另外就是有三個open questions，為了寫好它們花了我不少時間，其中一道就是先容一下你以為最professional，你最喜歡的cosmetic或者是fashion brand。因為我平時很少用化妝品，對于fashion這塊也知之甚少。所以這塊的下筆對我真的很有挑戰(zhàn)。我就將計就計，以歐萊雅為我的主題，通過網(wǎng)上的資料和平時的積累，總算憋出了一篇還算ok的文章。所以假如想要投歐萊雅的同學(xué)一定要在平時多多花些心思在信息的積累上。
一面如期而至，由于那個時候還在實習(xí)也就沒有很多時間預(yù)備了，除了基本了解了一下歐萊雅的產(chǎn)品和理念，基本上處于空缺狀態(tài)就去了，口試一次10個人，分成兩組。首先是抽卡片，有各種主題，我抽到的是大學(xué)里自己最喜歡的課程，兩分鐘后預(yù)備發(fā)言，全英文，作為上外的學(xué)生假如這點即興發(fā)言的水平都沒有那基本上四年就白讀了哈。所以英語還是很重要的!我balabala講了一通，時間剛恰好，第一輪下來我變得很有自信，現(xiàn)場發(fā)言部分，我的排名自我感覺不是第一就是第二。接下去的部分是小組討論，我們小組抽到的題目是，你以為歐萊雅所有產(chǎn)品中最物超所值的產(chǎn)品，并請為其重新定價?？吹竭@個題目我腦子就轟的一下懵了，我只能委曲數(shù)清楚有哪些牌子，對于旗下的分支產(chǎn)品和價格我是一無所知啊!沒有辦法，我只能擔(dān)任time-keeper和note-taker的角色，時不時再插上兩句附和的話，一面就這么渾渾噩噩地結(jié)束了。
二面：一對一的hr口試，一個很nice的姐姐面的。首先在她的要求下先對一面中自己的表現(xiàn)做一下評價，然后就是非常大流的
簡歷
問答套路了，在這塊要充分表現(xiàn)你的擅長，并找到與企業(yè)在文化，工作等方面的契合點。比如領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力，sales的話需要溝通能力，marketing會更需要創(chuàng)意和數(shù)據(jù)分析能力等。最后問了我希望從事的方向，我說了sales，然后問我我品牌，最后在她的推薦下我選擇了卡尼爾(最好事先要預(yù)備好自己想去的品牌和方向)
二面(2)：三面之后，忽然來了個電話問我對于美寶蓮有沒有愛好，于是我又開始口試美寶蓮，接待我的hr是個可以說我碰到的最最tough的hr，我剛剛開始報
開場白
就把我打斷，直接問我我口試sales相比別人有什么上風(fēng)，我說了幾個然后她就針對我說的溝通能力要我舉例子，然后又是一頓窮追猛打，一會兒問我當時的情景細節(jié)，我具體溝通的內(nèi)容，一會又要我歸納總結(jié)自己的表現(xiàn)，我被她弄得狼狽不堪，最后她表示會讓我過這一輪，至于能不能過美寶蓮三面就看我造化了。
三面(2)：美寶蓮的三面(全國總監(jiān))倒是感覺還是很輕松的，聊我的經(jīng)歷，談得很歡樂，最后的question time我問了她n個題目，她也耐心逐一解答，不出所料順利通過。
四面：gm口試，法國人，就是簡單見見面，基本上到這里九成都能進，就未幾說了，英語沒題目就一切ok了。
總體來說，歐萊雅的口試過程還是很艱辛曲折的，但是結(jié)果還是令我滿足。我覺得口試終極的兩點與大家分享，一、自信，二、尋找你與別人不同的shining points。最后祝大家求職順利!
大學(xué)生就業(yè)心得體會。有的大學(xué)生好不容易有了就業(yè)機會，可是就業(yè)單位在繁華的大城市，而工作地點卻在偏遠的農(nóng)村，那么，自我心理調(diào)節(jié)顯然就成為了當今大學(xué)生一個亟待解決的問題。
最近，從工會借了幾本書，讀了一些，感覺對自己幫助很大，有助于自己認清當前形勢，做進一步的心理調(diào)節(jié)，并且，我想把這份大學(xué)生就業(yè)心得體會寫出來，與和我一樣的人共勉。
心態(tài)對了，狀態(tài)就對了。美國的一位牧師在家里準備第二天的布道，他的小兒子在屋里吵鬧不止，令人不得安寧。牧師從一本雜志上撕下一頁世界地圖，然后撕成碎片，丟在地上說：“孩子，如果你能將這張地圖拼好，我就給你一元錢”。牧師本以為這件事會使兒子花費一上午的時間，但是沒過十分鐘，兒子就拼好了，牧師問他怎樣拼好的，孩子回答到：“這很容易，在地圖的反面有一個人的照片。我先把這個人的照片拼到一起，再把它翻過來。我想，如果這個人是正確的，那么，世界地圖也就是正確的?！蹦翈熚⑿χo了兒子一元錢，說：“你已經(jīng)替我準備好了明天的布道，如果一個人的心態(tài)是正確的，他的世界就是正確的?！毙膽B(tài)決定狀態(tài)，你的心態(tài)對了，狀態(tài)也就不會錯了。所以，我們要逐漸接受這種現(xiàn)狀，這樣才能在工作中不出現(xiàn)失誤，才能順利完成上級交給我們的任務(wù)。
比如說建筑工地上的工程預(yù)算員，如果取得了造價員證、造價工程師證，再有7年到8年的工作經(jīng)驗，年薪就能達到十幾萬元?！彼€說：“我1970年初中畢業(yè)，16歲當磚工，最初收入一個月只有14元，40年間我一步步干到施工員、項目經(jīng)理，現(xiàn)在做到副總經(jīng)理，和我一起的不少農(nóng)民工現(xiàn)在都成了項目經(jīng)理，有了車和房子。路在腳下，看你怎么走，關(guān)鍵是腳踏實地?！彼?，我們青年人更要腳踏實地的干，未來是值得期待的。
我還曾在書中讀到這樣一則故事：在法國里昂的一次宴會上，人們對一副油畫是表現(xiàn)古希臘神話還是歷史的問題發(fā)生了爭論。主人眼看爭論越來越激烈，就轉(zhuǎn)身找他的一個仆人來解釋這幅畫。使客人們大為驚訝的是：這仆人的說明是那樣清晰明了，那樣深具說服力，辯論馬上就平息了。一位客人崇敬地問這個仆人：“先生，您是從什么學(xué)校畢業(yè)的?”“我在很多學(xué)校學(xué)習(xí)過，先生?！边@年輕人回答，“但是，我學(xué)的時間最長、收益最大的學(xué)校是苦難?！边@個年輕人為苦難的課程付出的學(xué)費是很有益的。盡管他當時只是一個貧窮低微的仆人，但不久以后他就以超群的智慧震驚了整個歐洲。他就是那個時代法國最偉大的天才——著名哲學(xué)家和作家盧梭。
從這則故事中，我領(lǐng)悟到，苦難是盧梭受益最大的學(xué)校，同樣，苦難也是我們青年最好的學(xué)校，但凡在年輕時遭遇苦難而能做到堅韌不拔的人，在以后的人生道路上多半會走得更豁達、從容?，F(xiàn)在的工作環(huán)境是艱苦，但是我們年輕，就不要怕吃苦，想一下未來，我們就更要堅定信念，腳踏實地地從基層做起。
年輕的時候多吃些苦是有好處的，父輩們總是這樣對我們講，吃的苦中苦，方為人上人，這些都不是空話，我們要認真領(lǐng)悟體會。把現(xiàn)在的工作做好，未來是美好的，讓我們一起努力吧!放低大學(xué)生的身份，認真學(xué)習(xí)，不斷思考總結(jié)，我相信，只要我們這些年輕人與單位一起同心同力地進步，我們的未來肯定很美好!
隨著這幾年高等院校擴招工作的展開，大學(xué)生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。 就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn)，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益，感觸良多!
從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容：
(一)制定好近幾年的職業(yè)計劃，并擬定階段性目標：
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。在認識自我表現(xiàn)，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的條件和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，實踐計劃，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，一步一步的為總體目標的實現(xiàn)打好基礎(chǔ)。
(二)寫謀職信，自薦信簡歷時應(yīng)注意的問題：
1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。
2.寫自薦書信時，盡量揚長避短，突出重點，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。
3.在簡歷中真實的寫明自己的專業(yè)特長。
(三)利用各種途徑求職：
1.校內(nèi)途徑
a、參加校園招聘會，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見，最有效的途徑。
b、學(xué)校推薦，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大。
2.社會途徑;
a、參加綜合性人才招聘會，其規(guī)模龐大，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗的人才為主，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。
b、社會關(guān)系介紹，人際關(guān)系十分重要，廣交朋友建立關(guān)系。利用自己的社會關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進行求職活動，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進來的求職者。
c、電話求職。
d、直接登門自薦，成功率高達47%。
e、中介機構(gòu)代理。
4.綜合求職：
a、上網(wǎng)求職，充分利用網(wǎng)上招聘信息，把自己的簡歷掛在網(wǎng)站人才庫中通過電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭取更多機會，這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式。
b、創(chuàng)意求職，成功率86%。
(四)面試時要注意的幾點：
1、舉止大方，謙虛熱情。進入面試場應(yīng)先敲門，得到允許后方可進入，順手、輕聲關(guān)門;主動和面試官打招呼致意，在主試人隨著這幾年高等院校擴招工作的展開，大學(xué)生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。 就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn)，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益，感觸良多!
從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容：
(一)制定好近幾年的職業(yè)計劃，并擬定階段性目標：
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。在認識自我表現(xiàn)，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的條件和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，實踐計劃，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，一步一步的為總體目標的實現(xiàn)打好基礎(chǔ)。
(二)寫謀職信，自薦信簡歷時應(yīng)注意的問題：
1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。
2.寫自薦書信時，盡量揚長避短，突出重點，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。
3.在簡歷中真實的寫明自己的專業(yè)特長。
(三)利用各種途徑求職：
1.校內(nèi)途徑
a、參加校園招聘會，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見，最有效的途徑。
b、學(xué)校推薦，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大。
2.社會途徑;
a、參加綜合性人才招聘會，其規(guī)模龐大，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗的人才為主，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。
b、社會關(guān)系介紹，人際關(guān)系十分重要，廣交朋友建立關(guān)系。利用自己的社會關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進行求職活動，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進來的求職者。
c、電話求職。
d、直接登門自薦，成功率高達47%。
e、中介機構(gòu)代理。
4.綜合求職：
a、上網(wǎng)求職，充分利用網(wǎng)上招聘信息，把自己的簡歷掛在網(wǎng)站人才庫中通過電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭取更多機會，這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式。
b、創(chuàng)意求職，成功率86%。
(四)面試時要注意的幾點：
1、舉止大方，謙虛熱情。進入面試場應(yīng)先敲門，得到允許后方可進入，順手、輕聲關(guān)門;主動和面試官打招呼致意，在主試人沒請你坐時切勿急于落座，坐下時應(yīng)道謝，整個過程要保持良好儀態(tài)。
2、對方介紹情況時要面帶笑容、認真聆聽，并適時點頭、答話，一般不要打斷主考官的說話，更不能搶問搶答;交談時要輕松自如目光對接;回答問題時要口齒清楚聲音適度，語氣適中簡明扼要，條理清楚，有理有據(jù)。忌用口頭禪，同時要言觀色，注意對方的反應(yīng)，適時調(diào)整自己的語言語氣和陳述內(nèi)容，或轉(zhuǎn)移話題，引對方的注意。
3、自信，坦率誠懇。在回答問題時要據(jù)實回答遇到自己不知或不懂的問題，不要閃爍其辭，默不做聲，牽強附會，不懂裝懂，應(yīng)該誠懇的承認自己的不足或表示自己曾經(jīng)學(xué)過但一時想不起來，這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感，千萬不要夸夸其談，更不要鋒芒畢露，這樣會給人不安分守己，難以管教的感覺，會覺得你難以合作，會造成一種搶飯碗的威脅。
4、會說話，面對聘用單位人員說話時，能夠心不慌、臉不紅，知道該說、詳說那些，那些該回避，簡談，說話當中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
(五)珍惜每一次次面試的機會，抓住時機充分的展示自己的才華，把自己推銷給應(yīng)聘單位。
(六)在各種方式應(yīng)聘中，要注意各種欺騙手段，必要時利用法律手段保護自己的權(quán)利。
(七)職場如戰(zhàn)場，勝敗乃兵家常事。不要收到書面拒絕信就心灰意冷，應(yīng)該清楚的意識到，收到回絕信在今天已經(jīng)是很普通的事。
越是有競爭，越能體現(xiàn)自我，不要為壓力所難，應(yīng)化困難為動力!作為一位應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)做好心理準備，堅信“天生我才必有用”的信念。地上本沒有路，只要我們敢問路在何方——路在腳下!沒請你坐時切勿急于落座，坐下時應(yīng)道謝，整個過程要保持良好儀態(tài)。
2、對方介紹情況時要面帶笑容、認真聆聽，并適時點頭、答話，一般不要打斷主考官的說話，更不能搶問搶答;交談時要輕松自如目光對接;回答問題時要口齒清楚聲音適度，語氣適中簡明扼要，條理清楚，有理有據(jù)。忌用口頭禪，同時要言觀色，注意對方的反應(yīng)，適時調(diào)整自己的語言語氣和陳述內(nèi)容，或轉(zhuǎn)移話題，引對方的注意。
3、自信，坦率誠懇。在回答問題時要據(jù)實回答遇到自己不知或不懂的問題，不要閃爍其辭，默不做聲，牽強附會，不懂裝懂，應(yīng)該誠懇的承認自己的不足或表示自己曾經(jīng)學(xué)過但一時想不起來，這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感，千萬不要夸夸其談，更不要鋒芒畢露，這樣會給人不安分守己，難以管教的感覺，會覺得你難以合作，會造成一種搶飯碗的威脅。
4、會說話，面對聘用單位人員說話時，能夠心不慌、臉不紅，知道該說、詳說那些，那些該回避，簡談，說話當中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
(五)珍惜每一次次面試的機會，抓住時機充分的展示自己的才華，把自己推銷給應(yīng)聘單位。
(六)在各種方式應(yīng)聘中，要注意各種欺騙手段，必要時利用法律手段保護自己的權(quán)利。
(七)職場如戰(zhàn)場，勝敗乃兵家常事。不要收到書面拒絕信就心灰意冷，應(yīng)該清楚的意識到，收到回絕信在今天已經(jīng)是很普通的事。
越是有競爭，越能體現(xiàn)自我，不要為壓力所難，應(yīng)化困難為動力!作為一位應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)做好心理準備，堅信“天生我才必有用”的信念。地上本沒有路，只要我們敢問路在何方——路在腳下!
畢業(yè)就業(yè)心得篇四
幾節(jié)就業(yè)指導(dǎo)課下來，原本焦躁不安的心態(tài)似乎有所改善。一直以來，面對就業(yè)我總會有一種恐慌、逃避以及無奈的消極狀態(tài)，擔(dān)心自己畢業(yè)之后會找不到好的工作，甚至是找不到工作，沒有容身之所。但如今聽了各位老師在就業(yè)方面對我們的指導(dǎo)與分析，聆聽了他們自身的經(jīng)歷，再次直面“就業(yè)”這個沉重的話題，似乎能夠冷靜的分析自己的未來了。
大家都知道，如今的就業(yè)壓力越來越大，但也有不少同學(xué)未雨綢繆，早早的為自己規(guī)劃著未來的發(fā)展方向，總的來說，主要有一下幾個方向：
一是考公務(wù)員。因為公務(wù)員的福利和收入雖然不是最好，但是最為穩(wěn)定。今年報考人數(shù)急劇增長，其中以高校畢業(yè)生為主力。
二是繼續(xù)升學(xué)。諸如考研究生，其中一部分同學(xué)是真心愛好學(xué)習(xí)，想通過學(xué)習(xí)來提升和充實自己;而另一部分同學(xué)則是為了暫避當下就業(yè)的壓力，為了獲得更高一級的學(xué)歷罷了。
三是創(chuàng)業(yè)。俗話說的好：“瘦死的駱駝比馬大”，給人打工還不如自己當老板，加之國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶植，一部分學(xué)生準備“下海”試試。
四是確定目標，迎面直擊。很多大學(xué)生會選擇自己中意的企業(yè)，投擲簡歷，在困難于競爭面前毫不退縮，力爭取得一席之地。
五是要求簡單，只要有工作不靠父母就好。相比之下，這也比那些整日無所事事、不可求上進的“啃老”一族來的光明磊落。
冷靜的分析自己可能走向的就業(yè)方向后，我才恍然大悟，其實往往我們所謂的“就業(yè)壓力大”、“就業(yè)競爭大”，無非是自己強加給自己的，只要自己飽含激情，不畏險阻，選好方向，確定目標，定能為自己在這社會上謀得一席之地。要相信“天生我材必有用”，這偌大的社會，一定有那么一份責(zé)任在等待著我們?nèi)?dān)當。相信自己，相信未來!
畢業(yè)就業(yè)心得篇五
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的.諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒有上就業(yè)指導(dǎo)課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對我們進行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時能根據(jù)社會需要與個體特點，正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會推銷自己?？偟膩碚f，就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來的作用主要以下幾點：
1、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準確地擇業(yè)
一個人為社會貢獻的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當大的程度決定了他對生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻的大小。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問題之一，它直接影響到個人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此，職業(yè)的選擇，是對未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會樂此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實踐中實現(xiàn)自己的價值;如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導(dǎo)課中，首先是教我們了解自己的興趣，對以后的擇業(yè)起了很大的作用。
2、就業(yè)指導(dǎo)有對大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整
由于作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經(jīng)驗不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和認識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應(yīng)該學(xué)會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機會，找到一個比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會。
3、有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材
展示真實形象、鍛煉表達能力、增強團隊意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導(dǎo)，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠指導(dǎo)。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過程。
通過就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時也重新樹立了我的自信息心，使我對就業(yè)不再恐懼，不再擔(dān)心，我相信我的前途會因為我的努力而變得美好而精彩!大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝我們走向成功。
畢業(yè)就業(yè)心得篇六
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深入，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入，此刻畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在必須范圍內(nèi)透過雙向選取的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫忙畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的好處。
1、開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。透過對本課程的學(xué)習(xí)幫忙學(xué)生準確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，掌握必須的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)務(wù)必具備的素質(zhì)和潛力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
1、1指導(dǎo)和幫忙學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫忙學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標，并從思想上、潛力上和心理上準備求職。
1、2指導(dǎo)和幫忙學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立合理的擇業(yè)觀念高校學(xué)生理解的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要透過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫忙學(xué)生樹立合理的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動的、自在狀態(tài)的求職期望，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自我的特長，干出一番事業(yè)，到達人才資源的合理配置。
1、3指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成必須歷史時期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟的變化而不斷調(diào)整;各地，各部門也根據(jù)國家當年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部門的實際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
1、4指導(dǎo)畢業(yè)生掌握求職對策，促進順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，應(yīng)對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們務(wù)必做出選取，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們常常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生帶給了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫忙畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
1、5激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當前知識經(jīng)濟時代，掌握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
2、就業(yè)指導(dǎo)課的資料
《中華人民共和國高等教育法》第59條第一款規(guī)定：“高等學(xué)校應(yīng)當為畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生帶給就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)”;原國家教委教政廳〔1995〕4號文件指出：“開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課旨在幫忙大學(xué)生以正確的人生觀、價值觀、道德觀和行為規(guī)范參與求職擇業(yè)活動，增強適應(yīng)社會的潛力。同時，旨在幫忙學(xué)生樹立正確的擇業(yè)目標，掌握求職技巧，解決求職過程中出現(xiàn)的問題，正確選取職業(yè)，為將來的發(fā)展與成才打下良好的基礎(chǔ)”。這說明對高等學(xué)校學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要資料，是推動學(xué)生全面發(fā)展，貫徹學(xué)以致用、人盡其才原則，幫忙學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也能夠說，這既是對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想、教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求，也是對課程資料的基本規(guī)定。結(jié)合學(xué)生實際，就業(yè)指導(dǎo)課的資料主要包括如下幾個方面：
2、1就業(yè)思想教育擇業(yè)標準、擇業(yè)方向是受人的支配的。就業(yè)的思想指導(dǎo)即對學(xué)生進行職業(yè)價值觀教育。職業(yè)價值觀簡單說是人們對職業(yè)的基本看法和態(tài)度。主要是透過對學(xué)生進行職業(yè)理想、職業(yè)道德、人生觀、價值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，調(diào)整擇業(yè)期望值，正確選取和對待職業(yè)，確立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的就業(yè)觀念，倡導(dǎo)“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”等國家就業(yè)政策。基層也是成才地，在平凡的職業(yè)中作出不平凡的貢獻，實現(xiàn)自我的人生價值。
2、2就業(yè)政策指導(dǎo)政策指導(dǎo)是大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。它系統(tǒng)地向?qū)W生介紹國家對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題的宏觀指導(dǎo)政策、勞動人事法規(guī)。透過具體的就業(yè)制度、政策、方針和有關(guān)勞動人事法規(guī)、個人在擇業(yè)過程中所享受的權(quán)利和應(yīng)盡義務(wù)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會國家關(guān)于畢業(yè)生分配的政策，擺正自我的位置，找到適合自我的主角，走出擇業(yè)的誤區(qū);尤其是要讓大學(xué)畢業(yè)生加強對國家就業(yè)鼓勵與傾斜政策的了解，使學(xué)生就業(yè)能在政策范圍內(nèi)有的放矢地進行，克服擇業(yè)的隨意性和盲目性，使學(xué)校既落實國家宏觀調(diào)控計劃，又完成畢業(yè)生資源合理配置。
2、3就業(yè)心理教育心理問題是心理不健康的現(xiàn)象或傾向，是心理壓力和心理承受潛力相互作用，使人失去應(yīng)有的心理平衡。“雙向選取”的就業(yè)辦法在大學(xué)生的心理產(chǎn)生了嚴重的沖擊，對許多學(xué)生的心理產(chǎn)生了不良影響，出現(xiàn)了攀比、盲目求高、自卑、自負、依靠等就業(yè)心理問題。就業(yè)指導(dǎo)課透過對大學(xué)生在求職擇業(yè)中應(yīng)具備的心理素質(zhì)，對在求職擇業(yè)中常見心理問題的分析和自我調(diào)適等的講授，使學(xué)生了解自我的心理特點、自身素質(zhì)和個性特征，樹立正確應(yīng)對現(xiàn)實，克服心理障礙，走出心理誤區(qū)，增強心理調(diào)適潛力和擇業(yè)的自信心。
2、4就業(yè)技巧指導(dǎo)就業(yè)技巧是指大學(xué)生在求職擇業(yè)過程中應(yīng)具備的技能與藝術(shù)。擇業(yè)技巧的掌握對大學(xué)生求職成功與否影響較大。透過講授求職擇業(yè)的方法和技巧，目的是使學(xué)生掌握應(yīng)聘、就業(yè)的程序，把握機遇，順利就業(yè)。透過對寫求職信，參加供需見面會、面試的技巧、擇業(yè)前的準備等資料的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握自薦方式和面試的有關(guān)禮儀，掌握與人交談時有聲語言和體態(tài)語言的正確運用方法，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中自覺地鍛煉自我的表達潛力、交往潛力和應(yīng)變潛力，使學(xué)生避免由于方法不當而帶來的求職擇業(yè)障礙，使其在求職擇業(yè)中持續(xù)主動地位。
2、5就業(yè)信息指導(dǎo)就業(yè)信息的獲取是大學(xué)生進行自主擇業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。獲取信息量的多少，標志著選取就業(yè)機會的多或少。透過就業(yè)指導(dǎo)，一方面，學(xué)校透過各種形式與社會用人單位建立廣泛的聯(lián)系，了解和掌握用人單位對人才素質(zhì)的要求，并及時將這些信息傳遞給學(xué)生，為大學(xué)生就業(yè)鋪路架橋。另一方面，透過就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)，幫忙和指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會主動地搜集就業(yè)信息的方法，掌握信息渠道，學(xué)會篩選有價值的信息，有針對性地進行職業(yè)選取。
2、6就業(yè)安全教育剛從大學(xué)校門走出的畢業(yè)生，缺少對社會的認識和了解，應(yīng)對形形色色的招聘會，他們會或多或少產(chǎn)生茫然、盲從，其中也有少數(shù)同學(xué)被不法分子所利用，損害了學(xué)生的切身利益。透過就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)，教育廣大畢業(yè)生增強自我保護意識，增強對各種招聘會的分辨潛力，學(xué)會利用法律武器保護自身的合法權(quán)益。
3、上好就業(yè)指導(dǎo)課的方法
經(jīng)過幾年來的教學(xué)實踐和探索，我們認識到，要上好就業(yè)指導(dǎo)課，就要注重課程的針對性和時效性，發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在大學(xué)生就業(yè)過程中的主導(dǎo)作用。
3、1發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用同發(fā)揮學(xué)生的自為精神緊密結(jié)合發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，集中表現(xiàn)為以課堂教學(xué)為主渠道，堅持循序漸進的原則和理論聯(lián)系實際的原則，以教材為基本依托，按照教材的內(nèi)在邏輯，從遠及近，從客觀到微觀，從形勢的分析到行為取舍，幫忙學(xué)生奠定科學(xué)的知識基礎(chǔ)，帶給勇于理解市場選取的精神動力。這也就是通常所說的“指點迷津”式的、“授人以漁”式的教育教學(xué)。與此同時，務(wù)必貫徹“以學(xué)生為主體”的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動精神，自動學(xué)習(xí)好相關(guān)理論知識，主動收集與篩選信息，切實增強對職業(yè)的評價潛力、選取潛力，自主選取職業(yè)方向，迎接挑戰(zhàn)。
3、2堅持理論教學(xué)與實踐訓(xùn)練相結(jié)合就業(yè)指導(dǎo)課是一門實踐性極強的課程。在對學(xué)生進行理論授課后，使學(xué)生初步掌握基本理論知識，為了進一步提高學(xué)生對就業(yè)指導(dǎo)課興趣和認識，適當?shù)慕M織他們利用所學(xué)知識進行模擬面試，以加強他們的語言表達、人際溝通等潛力。在適宜的條件下，也能夠組織他們參加招聘會，為他們開辟一個良好的實習(xí)空間，來感受求職的氛圍和實踐求職的技巧。透過這些實踐的教學(xué)環(huán)節(jié)提高教學(xué)效果，提升畢業(yè)生的社會適應(yīng)性。
3、3堅持課堂授課與個別輔導(dǎo)相結(jié)合系統(tǒng)地開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程或者舉辦相關(guān)的講座，開展課外相關(guān)的活動，這都是面向多數(shù)學(xué)生進行的知識和潛力教育，應(yīng)堅持上好。但由于學(xué)生群體在思想水平、知識水平、擇業(yè)期望以及在實際的就業(yè)過程中遇到的不確定因素的客觀差異，對他們進行個別指導(dǎo)則更有實效。
3、4堅持就業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合就業(yè)與創(chuàng)業(yè)是緊密聯(lián)系，不可分割的。在進行就業(yè)教育的同時，鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。我們培養(yǎng)的畢業(yè)生不僅僅僅只是一個被動的求職者，更就應(yīng)是主動的職業(yè)的創(chuàng)造者。這在首屆世界高等教育大會透過的《世界宣言》和《行動框架》已有明確論述?！妒澜缧浴窂娬{(diào)：“畢業(yè)生將愈來愈不再僅僅是求職者，而首先將成為工作崗位的創(chuàng)造者”(《宣言》第7條)。這就要求我們務(wù)必將就業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育有機結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，逐步實現(xiàn)學(xué)生從就業(yè)走向創(chuàng)業(yè)之路。
畢業(yè)就業(yè)心得篇七
第一段：引言（150字）
畢業(yè)就業(yè)是每一個大學(xué)生畢業(yè)后必然要面對的問題，通過實踐經(jīng)歷，我深刻體會到了畢業(yè)就業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個階段，我經(jīng)歷了許多的困惑和挫折，但同時也積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在畢業(yè)就業(yè)實踐過程中的心得體會。
第二段：提前準備的重要性（250字）
實踐經(jīng)驗告訴我，提前準備是取得成功的關(guān)鍵。在畢業(yè)前的準備階段，我認真研究了就業(yè)市場的情況，并深入了解了自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景。我發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生就業(yè)的競爭異常激烈，很多公司對工作經(jīng)驗的要求很高，這使得無經(jīng)驗的畢業(yè)生面臨很大的困境。為了能在面試時更有競爭力，我提早開始做準備，參加了一些實習(xí)項目和培訓(xùn)課程，提升了自己的專業(yè)技能和實踐能力。此外，我還積極參與社會實踐和校內(nèi)活動，拓寬了人際網(wǎng)和社會經(jīng)驗。這些準備工作為我找到理想的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：積極面對挑戰(zhàn)的勇氣（250字）
就業(yè)市場的競爭激烈可謂驚人，而且經(jīng)濟形勢的不穩(wěn)定也給畢業(yè)生就業(yè)帶來了很大的不確定性。面對這些挑戰(zhàn)，我意識到要想成功地找到工作，就必須克服內(nèi)心的恐懼，保持積極的態(tài)度。在求職過程中，我遇到了許多困難和不如意，但我沒有放棄，相反，我用這些挫折來激勵自己更加努力地尋找機會。我相信，只要保持積極的心態(tài)，并不斷提高自己的能力和競爭力，最終一定能夠找到滿意的工作。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和成長的重要性（300字）
畢業(yè)只是開始，長久的職場生涯還在后面。在實踐過程中，我深刻認識到了學(xué)習(xí)和成長的重要性。無論是在大學(xué)時期還是步入職場之后，我們都需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以應(yīng)對不斷變化的工作環(huán)境和技術(shù)需求。在我的實踐過程中，我通過積極參與工作中的培訓(xùn)和項目，不斷學(xué)習(xí)新知識，提高了專業(yè)能力。同時，我也注意到了自己在溝通和團隊合作方面的不足，我通過積極參與項目和隊伍，鍛煉了自己的溝通和協(xié)作能力。這些努力讓我在面對各種職場挑戰(zhàn)時，更加從容和自信。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過這段時間的實踐，我深刻體會到了畢業(yè)就業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。提前準備、積極面對挑戰(zhàn)、持續(xù)學(xué)習(xí)成長，這些是我在實踐過程中的重要心得。未來，我會繼續(xù)充實自己，不斷提高自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗，為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望通過我的經(jīng)驗和體會，能夠為其他即將面臨畢業(yè)就業(yè)的同學(xué)提供一些幫助和啟示。畢業(yè)就業(yè)雖然充滿挑戰(zhàn)，但只要準備充分，積極面對，不斷學(xué)習(xí)成長，我們就一定能夠找到滿意的工作，并獲得職業(yè)上的成功和成就。
（總字數(shù)：1200字）
畢業(yè)就業(yè)心得篇八
不知不覺，我們已經(jīng)進入大四，即將步入社會的我們將要進入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個就業(yè)指導(dǎo)課。
通過就業(yè)指導(dǎo)課，我認識到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢。現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平，對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑，很多時候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識，例如，取得大學(xué)英語四六級證書、計算機等級證書。積極參加各種活動，努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會和社團活動，培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
了解了就業(yè)形勢以后，也了解了很多關(guān)于求職和職場中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場中的禮貌和技巧等。
所以我總結(jié)了一下一些要注意的地方，首先是面試，面試是公司對你樹立一個第一印象的時刻，所以，我們一定穿著得體，比如穿著正裝，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺。其次是面試時的禮貌問題，在室內(nèi)面試的時候，進出記得要開關(guān)門，進來時先敲門，進來后記得打個招呼再關(guān)門，要輕輕開關(guān)，給面試官一個禮貌的印象。然后就到面試了，面試時不要有太多的小動作，也不要太激動的情緒，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對，對于某些對我們不利的問題要有技巧得回答，不要走進面試官的圈套里面。
還有就是交流的語言。比如自我介紹，必須簡潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)歷，要不說太多反而讓人感覺你不會把握重點，還有一些太多的經(jīng)歷就不需要說了，以免弄巧成拙，還沒開始就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié)，回答沒必要太強勢，因為太過強勢人家公司會認為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會用你，所以在回答的時候，時刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實，因為有些問題考官是為了測試你某種性格而提出來的，如果過度回答就會中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達能力，如果連說句話也緊張，那么整個過程就會很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問題，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來，并且要謙虛，畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗，謙虛低頭反而更好。
還有我們在準備的時候，必須正確認識自己，認識自己是哪類型的人，適合做什么，優(yōu)缺點等等，這對就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。
因為做適合自己的工作，也會得心應(yīng)手很多，而優(yōu)點是我們的亮點，可以開區(qū)別其他人和我們，幫助我們成功。
在就業(yè)指導(dǎo)課最后，還有一個模擬面試，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中，我學(xué)會了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡短而有針對性，回答問題要謙虛，最重要的是要有準備，沒有準備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當學(xué)生干部對我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個連對陌生人說話都緊張的人，現(xiàn)在我都能對著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢吧！
通過這學(xué)期的就業(yè)課，我的收獲很大，因為我們也算是半只腳踏進畢業(yè)的大門了，擁有良好的就業(yè)技巧，是我們這群快要進入職場的人必須具備的。機會，是給有準備的人的，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中，收獲的.都是實戰(zhàn)的經(jīng)驗，給我們這群沒見過實戰(zhàn)的人最充足的準備，可以說是給我們打預(yù)防針吧！最起碼的，我讀大學(xué)就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢，明白自己的劣勢，再做好充足的準備，和就業(yè)課的那些技巧和知識，我相信我能在職場上能有行云流水之勢，踏上人生巔峰！
畢業(yè)就業(yè)心得篇九
近年來，畢業(yè)生就業(yè)問題成為社會關(guān)注的熱點話題。隨著高等教育的普及，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量逐年攀升，而就業(yè)崗位的數(shù)量卻相對有限。因此，畢業(yè)生就業(yè)實踐顯得尤為重要。在自己的求職過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗，也進行了一些思考。在這里，我將分享我在畢業(yè)就業(yè)實踐中的心得體會。
首先，學(xué)生應(yīng)該樹立正確的就業(yè)觀念。畢業(yè)生往往以高薪、穩(wěn)定的工作為首選，卻忽視了實際情況。在求職過程中，我發(fā)現(xiàn)，許多企業(yè)更加看重畢業(yè)生的實踐能力和綜合素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該明確就業(yè)市場的需求，并根據(jù)自身的優(yōu)勢和興趣進行合適的選擇。例如，我在大學(xué)期間參加了許多實踐活動，其中包括社團、志愿工作等。這些經(jīng)歷不僅使我獲得了實際動手能力，也對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
其次，畢業(yè)生要提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。在求職過程中，我發(fā)現(xiàn)，許多企業(yè)更加看重畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。在這方面，我認為最重要的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)和實踐能力。通過不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，我們可以不斷提升自己的競爭力。另外，良好的職業(yè)道德和人際關(guān)系也是非常重要的。在實際操作中，我深刻體會到，一個人的綜合素質(zhì)和個人魅力會直接影響到求職的結(jié)果。因此，我們要時刻關(guān)注自己的形象和言行舉止，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
再次，畢業(yè)生要靈活運用各種求職方式。隨著社會的發(fā)展，求職方式也在不斷變化。除了傳統(tǒng)的求職方式，例如應(yīng)聘和投遞簡歷，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)招聘和社交媒體等途徑獲取求職機會。在求職過程中，我充分發(fā)揮了這些渠道的作用。我在社交媒體上發(fā)布了我的求職信息，并主動與一些企業(yè)聯(lián)系。通過這樣的方式，我成功地找到了符合自身需求的工作。因此，我建議畢業(yè)生要善于利用各種求職方式，擴大獲得工作的機會。
最后，畢業(yè)生要不斷提升自己的實踐能力和學(xué)習(xí)能力。隨著社會的發(fā)展，技術(shù)和知識在不斷更新，我們必須不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)這些變化。在我的求職過程中，我了解到，許多企業(yè)更加看重畢業(yè)生的實踐能力和學(xué)習(xí)能力。因此，我們要積極參與實踐活動，鍛煉我們的動手能力和解決問題的能力。另外，我們還要不斷學(xué)習(xí)新知識和技術(shù)，以適應(yīng)社會的發(fā)展需求。只有不斷提升自己的能力，我們才能在就業(yè)市場中立于不敗之地。
總之，畢業(yè)就業(yè)實踐是每個大學(xué)生必經(jīng)的重要階段。通過我的求職經(jīng)歷，我深感畢業(yè)生應(yīng)該樹立正確的就業(yè)觀念，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，靈活運用各種求職方式，并不斷提升自己的實踐能力和學(xué)習(xí)能力。只有如此，我們才能在激烈的就業(yè)競爭中脫穎而出，成功地進入社會。希望我的心得體會能對廣大畢業(yè)生有所幫助。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十
第一段：介紹畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的重要性和目的（200字）
畢業(yè)生就業(yè)培訓(xùn)是大學(xué)教育體系的重要組成部分，旨在幫助畢業(yè)生順利進入職場，順利實現(xiàn)就業(yè)目標。這項培訓(xùn)的目的是提高畢業(yè)生的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，提升他們在職場中的競爭力。通過培訓(xùn)，畢業(yè)生可以獲得必要的知識和技能，以更好地適應(yīng)職場環(huán)境，并成功開始自己的職業(yè)生涯。
第二段：經(jīng)歷畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的收獲和體會（300字）
我有幸參加了學(xué)校組織的畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)，這個過程對我產(chǎn)生了深遠的影響。首先，培訓(xùn)中的職業(yè)規(guī)劃課程讓我更清楚地了解了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標，并幫助我制定了合理的職業(yè)規(guī)劃。其次，培訓(xùn)中的溝通技巧課程讓我學(xué)會了更好地與人交流和合作，培養(yǎng)了我的團隊合作精神。此外，培訓(xùn)還提供了大量關(guān)于求職技巧和面試技巧的實用信息，讓我更加了解職場的招聘流程和市場需求。通過這些實際操作的培訓(xùn)，我在畢業(yè)后更加從容地投入到了職業(yè)生涯中。
第三段：畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)對就業(yè)起到的積極作用（300字）
畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)對我們的就業(yè)起到了積極的作用。首先，通過培訓(xùn)，我們能夠了解當前就業(yè)市場的需求和趨勢，提前做好職業(yè)規(guī)劃，從而更好地適應(yīng)未來的就業(yè)環(huán)境。其次，培訓(xùn)中的實踐環(huán)節(jié)讓我們在學(xué)校就能夠接觸到真實的職場環(huán)境，提高了我們的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，增加了我們的就業(yè)競爭力。此外，培訓(xùn)還提供了豐富的資源和信息，幫助我們找到符合自己職業(yè)發(fā)展方向的崗位，順利找到理想的工作。畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的積極效果可以從我們迅速融入職場、適應(yīng)工作環(huán)境并取得良好工作表現(xiàn)這些方面看出。
第四段：畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的不足之處（200字）
然而，畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)也存在一定的不足之處。首先，由于個別學(xué)校或機構(gòu)的資源有限，培訓(xùn)內(nèi)容和方式可能有所不足，無法滿足個體學(xué)生的個別需求。其次，一些培訓(xùn)機構(gòu)過于注重理論知識的傳授，缺乏實踐操作環(huán)節(jié)，導(dǎo)致培訓(xùn)效果欠佳。此外，由于畢業(yè)生的就業(yè)需求各異，培訓(xùn)的內(nèi)容和方式可能無法完全適應(yīng)所有學(xué)生的就業(yè)需求。因此，為了更好地滿足廣大畢業(yè)生的需求，需要不斷改進和完善畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。
第五段：總結(jié)畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的重要性和建議（200字）
綜上所述，畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)對于畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。通過培訓(xùn)，畢業(yè)生能夠全面提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為順利進入職場打下堅實的基礎(chǔ)。然而，畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)還需要不斷改進和完善，以更好地滿足學(xué)生的個別需求。建議相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)和學(xué)校，加強與企業(yè)的合作，提供更多的實踐機會；為學(xué)生量身定制個性化的培訓(xùn)計劃，提供多樣化的就業(yè)幫助；繼續(xù)關(guān)注就業(yè)市場的變化，及時調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，使之更加貼近實際需求。相信在不斷改進和完善的基礎(chǔ)上，畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)將能夠發(fā)揮更大的作用，幫助更多的畢業(yè)生順利就業(yè)。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十一
引言段：畢業(yè)即將來臨，對于即將步入職場的大學(xué)畢業(yè)生來說，就業(yè)問題成為眾多畢業(yè)生最關(guān)心的話題。為了幫助畢業(yè)生更好地適應(yīng)職場，許多學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)提供了就業(yè)培訓(xùn)課程。在我參加畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)課程的過程中，我收獲了很多心得體會。
第一段：職業(yè)規(guī)劃意識的重要性
在就業(yè)培訓(xùn)課程中，首先要強調(diào)的是職業(yè)規(guī)劃。我意識到，職業(yè)規(guī)劃對于找到理想的工作至關(guān)重要。在職業(yè)規(guī)劃課上，我學(xué)會了如何分析自己的興趣、能力和價值觀，從而確定適合自己的職業(yè)方向。我明白了有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃，可以幫助我更好地制定目標、規(guī)劃未來發(fā)展路徑，并增強自己的競爭力。
第二段：簡歷和面試技巧的提升
經(jīng)過就業(yè)培訓(xùn)課程的培訓(xùn)，我對簡歷和面試技巧有了更深入的了解。我學(xué)會了如何撰寫一份吸引人的簡歷，如何突出個人優(yōu)勢和工作經(jīng)驗，在眾多簡歷中脫穎而出。同時，我也掌握了面試時的一些技巧，如如何回答常見面試問題、如何展示自己的能力和潛力。這些技巧的學(xué)習(xí)和實踐，使我對面試更加自信，為我找到理想的工作提供了有力的支持。
第三段：溝通和團隊合作能力的培養(yǎng)
就業(yè)培訓(xùn)課程還注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通和團隊合作能力。在課程中，我們通過小組討論、團隊項目和角色扮演等方式，進行團隊合作訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實的職場環(huán)境中，與同事、上司和客戶的有效溝通和良好團隊合作是非常重要的。這些訓(xùn)練讓我更加理解團隊合作的重要性，并提高了我的溝通能力和協(xié)作能力。
第四段：實踐鍛煉的機會
畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)課程還提供了實踐鍛煉的機會，如企業(yè)實習(xí)和模擬面試等。通過實習(xí)，我有機會親身感受職場的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，與真實的職業(yè)人士進行溝通和交流，學(xué)習(xí)他們的工作方式和職業(yè)素養(yǎng)。模擬面試則幫助我提前體驗真實面試的緊張感和挑戰(zhàn)，并從錯誤中吸取教訓(xùn)。這些實踐鍛煉的機會讓我在畢業(yè)前就有了寶貴的職場經(jīng)驗，增強了我在應(yīng)對實際工作中的能力和自信。
總結(jié)段：畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)是大學(xué)生順利進入職場的重要途徑。通過畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我在職業(yè)規(guī)劃、簡歷和面試技巧、溝通和團隊合作能力以及實踐鍛煉等方面得到了提升。這些培訓(xùn)對我進一步提高就業(yè)競爭力和適應(yīng)職場環(huán)境起到了積極的促進作用。我深信，通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，我將能夠找到一份適合自己、滿足自己發(fā)展需求的理想工作。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十二
四年的大學(xué)時光過的很快，隨著這學(xué)期的最后一堂課程 考試的結(jié)束，我們的大學(xué)生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。
在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大 招聘會之間，也參加了不少公司的 面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。
冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結(jié)，及時給自己定位，邁好職業(yè)生涯中的第一步。
回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。
除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高。
在學(xué)習(xí)上，我一貫保持著高中時代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改進自己的學(xué)習(xí)方法。
雖然大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學(xué)校的獎學(xué)金。
在學(xué)習(xí)方面，除了認真學(xué)習(xí)理論知識外，我還很重視理論與實踐的結(jié)合。
從大二開始我就積極地參與各種社會實踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學(xué)、英德金海灣、深圳園林科學(xué)研究所、肇慶鼎湖山等地作調(diào)查。
大三參與科技創(chuàng)新項目調(diào)查，作為該項目的主持人，我積極地找老師和同學(xué)交流和溝通，改善研究方法、提高調(diào)查效率，最終提交了較高質(zhì)量論文一篇，目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。
通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能。
平時我還非常注重 英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量 英語方面的課外書，并通過了國家 英語六級 考試。
同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。
在工作方面，我積極參加各種社會實踐，前三年先后在院學(xué)生會、生命緣志愿者協(xié)會、院青年志愿者服務(wù)隊工作，贏得同事的好評。
到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會，并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發(fā)展銀行股份有限公司的實習(xí)機會，在實習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識，彌補了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。
同時我還積極參加各種 面試以求取得更多的經(jīng)驗。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。
同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質(zhì)，并在每年的水運會中都獲得獎項。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場。
很快就和同學(xué)們建立了很融洽的`關(guān)系。
隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學(xué)溝通，了解關(guān)心同學(xué)，盡自己的最大能力去幫助同學(xué)排憂解難。
在空閑時間，我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料，通過幾年的學(xué)習(xí)積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。
同時我還很關(guān)心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關(guān)注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
大三曾被授予優(yōu)秀團員稱號，之后被批準加入中國共產(chǎn)黨，成為預(yù)備黨員。
現(xiàn)已經(jīng)參加了轉(zhuǎn)正通表大會。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)加入了中國共產(chǎn)黨，但是我清楚地認識到我離一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的距離，我不能放松對自己的要求，而是應(yīng)該繼續(xù)努力掌握各方面的知識信息，提高為人服務(wù)的本領(lǐng)，在服務(wù)人民的過程中，起到到頭模范作用，提升自我修養(yǎng)，提高思想覺悟，向一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員靠齊。
當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。
通過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
回顧大學(xué)三年，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。
我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。
并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。
并具備了較強的英語聽讀寫能力。
對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。
平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。
相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
此外，對時間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院學(xué)通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。
更加認真負責(zé)對待團隊的任務(wù)，并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。
完善自我石我未來目標。
且我相信:用心一定能贏得精彩!
畢業(yè)就業(yè)心得篇十三
無論是大學(xué)本科畢業(yè)還是研究生畢業(yè)，畢業(yè)就業(yè)都是一個非常重要的環(huán)節(jié)。它直接關(guān)系到畢業(yè)生的未來發(fā)展和生計，也對我們的社會經(jīng)濟發(fā)展有著重要的影響。作為一名剛剛步入社會的大學(xué)本科畢業(yè)生，我想分享一下我自己畢業(yè)就業(yè)的心得和體會。
第二段：職業(yè)生涯規(guī)劃
在大學(xué)期間，我曾經(jīng)多次參加職業(yè)規(guī)劃的講座和招聘會。通過這些活動，我了解到職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的一步。在畢業(yè)前，我特意安排了一個時間來進行自我分析和職業(yè)選擇。我思考了自己的興趣愛好、優(yōu)勢和劣勢，以及未來想要從事的職業(yè)方向。并且，在網(wǎng)上提交了我的職業(yè)生涯規(guī)劃，得到了很多有益的反饋和建議。最終，我選擇了我喜歡的行業(yè)，為將來的發(fā)展做好了計劃。
第三段：積極主動地拓展自己的能力
任何一份工作都需要需要一定的技能和能力。因此，在我們畢業(yè)之后，我們應(yīng)該積極主動地拓展自己的能力和技能。例如：加入社團和組織，參加培訓(xùn)，進行創(chuàng)新實踐等，在這些活動中可以鍛煉我們的組織能力、溝通能力、人際交往等技能。 我也參加了多個培訓(xùn)課程和拓展活動，使我擁有了更多的工作技能。
第四段：多方面的就業(yè)途徑
就業(yè)途徑很多，不僅有招聘會、人才市場，還有社交媒體、獵頭和中介機構(gòu)等。我們不僅要充分利用這些就業(yè)途徑，還要學(xué)會運用個人關(guān)系網(wǎng)，擴大自己的就業(yè)渠道。此外，還要多投簡歷，不要只停留在一個公司，你會錯過很多機會。在自己的求職過程中，我跑遍了招聘會，制作了一個漂亮的個人簡歷，多通過人際關(guān)系擴大渠道，最終得到了自己滿意的工作。
第五段：總結(jié)
畢業(yè)就業(yè)不僅是一個申請工作的過程，同時也是一個了解自己、提高自己、發(fā)現(xiàn)機會的過程。我們需要用心地分析自己的職業(yè)方向和技能，要積極開展各種學(xué)習(xí)知識和技能訓(xùn)練。此外，也要了解多個求職渠道，并善于運用人際關(guān)系網(wǎng)，擴大自己的就業(yè)范圍。相信只要我們?nèi)娜鈱Υ厴I(yè)就業(yè)，終將匯聚起美好的明天。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十四
第一段：引言（120字）
大學(xué)四年的求學(xué)生涯即將結(jié)束，作為即將步入社會的大學(xué)生，畢業(yè)就業(yè)成為了我們必須直面的現(xiàn)實。在整個求學(xué)過程中，我們學(xué)習(xí)了知識，培養(yǎng)了能力，不斷完善自己的各項技能。然而，畢業(yè)即將到來的時刻，我們要深思熟慮，對大學(xué)求學(xué)經(jīng)驗進行總結(jié)和反思，以便更好地應(yīng)對就業(yè)挑戰(zhàn)。
第二段：拓寬就業(yè)資源渠道（240字）
要想在就業(yè)市場中立足，我們首先要拓寬就業(yè)資源渠道。畢業(yè)即將來臨時，我們應(yīng)該加強對各類招聘會、求職網(wǎng)站等求職平臺的關(guān)注和了解，盡早準備起草個人簡歷、求職信和面試技巧等，為未來的求職之路打下基礎(chǔ)。此外，與同學(xué)、老師、友人保持良好的溝通與聯(lián)系，通過人脈關(guān)系的傳遞可以獲取到更多就業(yè)機會。
第三段：主動積累實踐經(jīng)驗（240字）
對于剛剛步入社會的大學(xué)生來說，實踐經(jīng)驗是競爭市場中最具優(yōu)勢的資本。因此，大學(xué)期間我們要主動地參加實習(xí)、實踐活動，通過實際操作加深自己對專業(yè)知識的理解。在實踐中，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，認真聽取老師和公司領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見，努力將理論運用到實踐中。同時，我們還要時刻注意積極反思，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己，提升自身能力。
第四段：靈活適應(yīng)就業(yè)市場（240字）
隨著時代的變遷和科技的進步，就業(yè)市場的變化速度也越來越快。我們大學(xué)生要適應(yīng)這一變化，做好自己的規(guī)劃和準備。首先，我們要了解市場需求，把握就業(yè)導(dǎo)向，選擇與自己興趣愛好相關(guān)的行業(yè)和崗位。其次，我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力，不斷適應(yīng)市場的要求。最后，我們要時刻保持對就業(yè)市場的敏銳度，關(guān)注市場變化，不斷調(diào)整求職策略。
第五段：積極塑造個人形象（360字）
在就業(yè)擇業(yè)過程中，個人形象是起著至關(guān)重要的作用。我們要注重個人形象的塑造，包括形象儀表、語言表達能力和溝通協(xié)調(diào)能力等各個方面。外貌整潔、得體的著裝會給人留下好的第一印象，講究禮儀和談吐文雅的舉止可以展現(xiàn)出個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。在人際交往中，我們要主動積極，積極與他人建立良好的合作關(guān)系，豐富人脈關(guān)系，對外界展現(xiàn)自己的優(yōu)秀特點，增加自身的競爭力。
結(jié)尾（100字）
畢業(yè)即將來臨，我們應(yīng)該將大學(xué)四年的心血凝練成自己的就業(yè)武器，勇敢地面對就業(yè)挑戰(zhàn)。通過拓寬就業(yè)資源渠道，主動積累實踐經(jīng)驗，靈活適應(yīng)就業(yè)市場和積極塑造個人形象，我們相信我們定能在廣闊的就業(yè)市場中找到自己的一席之地。畢業(yè)不僅僅是結(jié)束，更是新的開始。相信我們的堅持與努力，勇敢面對未來的挑戰(zhàn)，一定能在職場上展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十五
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從xx中航天使教育科技集團就業(yè)到xx航空公司有一段時間了。
回首在中航求學(xué)培訓(xùn)的日子，仿佛就在昨天：幽靜的校區(qū)，整齊的校舍，寬敞的教室，朗朗的讀書聲、歡笑聲，使我很快愛上了這里。正是在這里，那些視教如命、愛生如子的集團領(lǐng)導(dǎo)和老師們，首先教會了我怎么做人，怎么做一個對國家、對社會、對家庭有用的人，怎么做一個大寫的人。也正是在這段難忘而又非凡的日子里，我的正確的世界觀、人生觀、價值觀逐步形成——這可是我修身立命的無價之寶??！我將永遠珍藏于心底，運用于人生旅程的每一公里；在這里，我還學(xué)會了馳騁職場的專業(yè)知識和專業(yè)技能，使我的自身綜合素質(zhì)（無論是外在的形體氣質(zhì)還是內(nèi)在的對知識點的`掌握）都有了顯著提高。也正因如此，才使我順利通過廈門航空公司的招乘面試，更好更快地度過了初入職場的適應(yīng)期，從而極早進入本職工作的勝任期；在這里，不同的鄉(xiāng)音，不同的年齡，不同的性別，五湖四海的老師、同學(xué)有緣相識相知，大家捧出的是真心的微笑，而我卻收獲著數(shù)不盡的親情與友誼！
選擇空乘工作我無悔。我自信360行，行行出狀元。360行，行行皆榮光！選擇一個自己所喜歡的職業(yè)并把它作為事業(yè)去追索，這是我最基本的擇業(yè)觀。對這份工作，我樂在其中，陶醉在其中！
我深知，在職場里，我還是一只鳧水的雛鴨，要練就一雙過硬的翅膀、抵達人生成功的彼岸，還有很長很長的路要走。但有中航母校作為我堅強后盾，有優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐們榜樣力量的激勵，有自己人生目標為牽引，我立志，活就活它個精彩無悔的人生，不辜負中航母校的培養(yǎng)與希望，不辜負自己的選擇與理想！
畢業(yè)就業(yè)心得篇十六
《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》(以下簡稱《推薦表》)是由學(xué)校統(tǒng)一印制的表格，是畢業(yè)生求職時所有自薦材料中唯一加蓋學(xué)校和院(系)公章的材料，對用人單位具有較大的參考作用，所以大部分用人單位把該表作為接收畢業(yè)生的主要依據(jù)。
因此，大學(xué)生對填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》必須高度重視。既要本著實事求是的態(tài)度認真填寫，又要字跡工整、內(nèi)容條理清晰。下面，結(jié)合《推薦表》幾個主要內(nèi)容框架談一下表格的填法。
一、 履歷表
履歷表即個人材料，內(nèi)容包括：姓名、年齡、性別、生源地、專業(yè)、學(xué)歷、政治面貌等。按照履歷表的次序，還應(yīng)填寫參加社會工作情況、特長、求職意向、聯(lián)系方式等。
要想求職成功，履歷表的作用不可忽視。所以，畢業(yè)生在有限的空欄里，應(yīng)簡潔明了、真實客觀地填寫相關(guān)內(nèi)容，傳達給招聘單位最需要的相關(guān)信息，為自己爭取更進一步的機會打下基礎(chǔ)。
二、 成績單
成績單須填寫畢業(yè)生在校期間所有學(xué)習(xí)課程的成績，要真實填寫，以學(xué)校教務(wù)部門蓋章為準。
三、 獎懲情況
榮譽證書是求職者綜合素質(zhì)的重要支撐材料，畢業(yè)生應(yīng)將自己大學(xué)期間獲得的各類獎學(xué)金等次、榮譽稱號以及參加重大競賽活動獲獎情況如實填寫。如榮譽證書較多，可挑選一些榮譽等級較高的填寫。
四、 學(xué)校推薦意見
從學(xué)校角度出發(fā)，推薦意見中的據(jù)實描寫都應(yīng)反映出畢業(yè)生的.綜合表現(xiàn)，突出其個性特點，這有利于畢業(yè)生找到一份滿意的工作。校、院(系)兩級負責(zé)人在核實了《推薦表》中畢業(yè)生所填寫的內(nèi)容屬實后，分別簽字、蓋章，同意推薦。
五、 自薦信
自薦信的內(nèi)容主要包括自己具備用人單位所需要的哪些條件、自己對工作的態(tài)度等。具體包括以下幾個方面：(1)簡單地自我介紹;(2)簡述自己對該單位感興趣的原因;(3)說明自己期望在該單位供職和自己具有的資格。寫好自薦信應(yīng)把握三個要點：1.以“情”感人;2.以“誠”動人;3.以“美”悅?cè)恕?BR> 六、 學(xué)校概況
招聘單位對新上本科院?；蛞恍┬律蠈I(yè)不十分了解，畢業(yè)生求職時將印有學(xué)校概況的《推薦表》投遞給招聘單位，以便于用人單位掌握畢業(yè)生所在學(xué)校的有關(guān)情況。
七、 附件
各類獲獎證書、榮譽證書及外語、計算機等級證書等復(fù)印件和其他材料，可作為附件，插放在封套里。
個人信息
姓名：
性別:女
畢業(yè)院校:某市理工大學(xué)
出生年月:197x年3月3日
專業(yè):工業(yè)企業(yè)管理(本科)
通信地址:某某省某市某鎮(zhèn)某街
郵政郵編:123456
聯(lián)系電話:13888888888
電子郵件:
技能總結(jié)
英語水平:
能熟練的進行聽、說、讀、寫.并通過國家英語四級考試.尤其擅長撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函，熟練運用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時予以翻譯.
計算機水平:
國家計算機等級考試二級，熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù).精通辦公自動化，熟練操作windows98/2k.能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作.
實習(xí)經(jīng)歷總結(jié)
20xx年7月某某化工網(wǎng)站電子商務(wù)實習(xí).實習(xí)期間主要職責(zé)是1.協(xié)助網(wǎng)站編輯在互聯(lián)網(wǎng)查閱國內(nèi)以及國外的化工信息.2.搜集，整理相關(guān)的中英文資料.3.整理和翻譯英文資料.
教育背景
199x年9月mm200x年7月 某某理工大學(xué)
199x年9月mm199x年7月 某某市第一中學(xué)
主修課程:
獲獎情況:
三次校二等獎學(xué)金
一次校單項獎學(xué)金
自我評價
做事塌實，自覺服從公司紀律，對公司忠誠.善于與同事相處.
畢業(yè)就業(yè)心得篇十七
就業(yè)畢業(yè)是每個大學(xué)生所必經(jīng)的階段，它意味著學(xué)生們離開學(xué)校，踏入社會，開始自己的職業(yè)生涯。在這個過程中，我也漸漸明白了一些關(guān)于就業(yè)畢業(yè)的心得體會。
第二段：加強實習(xí)經(jīng)歷的重要性
實習(xí)經(jīng)驗對于畢業(yè)生來說至關(guān)重要。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們接觸的知識主要是理論性的，而實習(xí)則能將所學(xué)應(yīng)用于實踐中，讓我們真正體會到職業(yè)生活的方方面面。通過實習(xí)，我知道了職業(yè)生活與學(xué)校學(xué)習(xí)有很大的差異，需要我們具備更多的實際能力和自我管理能力。而且，實習(xí)還能幫助我們建立人脈關(guān)系，找到合適的工作機會。
第三段：靈活的就業(yè)觀念
越來越多的人意識到，就業(yè)不再只局限于傳統(tǒng)大企業(yè)，而是可以選擇個人創(chuàng)業(yè)或自由職業(yè)。我也認識到了這一點，我不再將自己局限在傳統(tǒng)型就業(yè)觀念中，而是積極考慮其他的就業(yè)途徑。當然，選擇創(chuàng)業(yè)或自由職業(yè)并不意味著放棄穩(wěn)定的工作機會，而是意味著追求自己的夢想和理想，選擇符合自己價值觀和興趣的工作。
第四段：終身學(xué)習(xí)的重要性
隨著科技的快速發(fā)展，很多行業(yè)都在不斷更新?lián)Q代。這就要求我們不能止步于畢業(yè)時所學(xué)的知識，而是要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，與時俱進。在就業(yè)畢業(yè)的過程中，我明白到終身學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)掌握新知識，才能適應(yīng)工作的需求，提高自己的競爭力。
第五段：積極面對挑戰(zhàn)
就業(yè)畢業(yè)過程中不可避免地會遇到一些挑戰(zhàn)和難題，比如面試不順利、工作環(huán)境的適應(yīng)等等。我認識到面對挑戰(zhàn)是成長的機會，要勇敢面對，并從中學(xué)到經(jīng)驗。同時，要保持積極樂觀的心態(tài)，相信困難只是暫時的，堅信自己總會找到適合自己的工作。
總結(jié)：通過就業(yè)畢業(yè)的經(jīng)歷，我深刻地認識到實習(xí)經(jīng)驗的重要性，靈活的就業(yè)觀念，終身學(xué)習(xí)的重要性和積極面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。這些心得體會將對我未來的職業(yè)生涯起到積極的作用，并使我更加有信心和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)。就業(yè)畢業(yè)只是人生的一個新起點，也是開啟成功之路的第一步。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十八
大學(xué)四年即將結(jié)束，每個人面臨的去向并不相同，考研、就業(yè)、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)……每一種選擇都代表了個人對未來的期待，和規(guī)劃！
當然，自己也不例外，在大學(xué)四年級上半年經(jīng)過1個月的奔波，終于找到了自己心儀的單位，寧波方太廚具有限公司，也很感謝人力資源老總給了我這么好的機會；但其實，并非所有人都像我一樣，真正做的從心坎里認可和接受第一個單位，這么多天積累下來，有一些體會，分享：
1.面試時并不恐懼，只是雙方的一個溝通聊天過程，在這個過程中，你要像對待自己的朋友一樣對待面試官，真誠坦然；所謂的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論更是一般，只是你平時和朋友同學(xué)聊天是什么狀態(tài)便是什么狀態(tài)，不要急于去當領(lǐng)導(dǎo)；做到坦然誠實，你自己是什么便是什么，不要偽裝，越撒謊你便需要更多的謊言來支撐自己前面的說法，這樣你節(jié)奏便大亂。
2.多參加宣講會，多親臨現(xiàn)場去與面試官現(xiàn)場互動，只有這樣，才能真實了解企業(yè)的文化和經(jīng)營模式，|||才能了解企業(yè)對人才的培訓(xùn)機制，才能知道自己到底合適不合適這家企業(yè)。充分了解了以后，自己就去琢磨，如果這家單位要我，我去嗎？假使要你你又不想去，何必做無用功呢，何必浪費雙方的感情和信任呢？奉勸：不要隨意網(wǎng)申，不要只看到單位說：哦，我聽過，就網(wǎng)申，可能你聽過但不了解，你并不合適，浪費感情！
3.找工作時，當然了，不能不提薪酬待遇，但這并不是決定條件，其實，拿工資不是看你自己拿多少，而是看別人拿多少，不必太在意我拿多少錢是不是就比別人強；你要關(guān)心的是：你的第一份工作是否能夠?qū)W習(xí)到最多，而不是其他。你的第一份工作會間接影響你的價值觀和你對生活的態(tài)度和抱負，你想：你希望成為一個優(yōu)秀的、健康的人，那你就應(yīng)該讓自己在畢業(yè)時置身于一個由正直的聰明的人組成的有挑戰(zhàn)的環(huán)境中去？試想：微軟有幸要你，你去嗎？回答是肯定的了！這是一個正直的環(huán)境，每天你接觸的是全球一流的管理模式，全球一流的標準，那你想，你的生活態(tài)度和價值觀是什么？不期望待遇有多少，你對社會貢獻的多了自然社會也會給與你的更多！
以下是我總結(jié)的經(jīng)驗：
2、面試其實是自己對自己深刻的認識，有一些性格特點，自己看不出來的別人可能能看出來，比如，你最吸引同學(xué)的是你的哪點？最不吸引的又是什么？有想過改變嗎？你身邊時是如何評價你的，你的親朋好友又是如何評價你的，你的父母又是如何評價你的？只有一次一次的深刻認識自己，才會清醒認識自己以便你清醒認識工作單位。不要奢望一次面試就搞定工作，多面幾次你自己也就更穩(wěn)重沉穩(wěn)了！
5.在就業(yè)問題上，在生存發(fā)展以及追求理想道路上，要走自己的路，讓父母擔(dān)憂去吧！有一些事情父母可能沒有你認識深刻，你要學(xué)會把握機會，或許可以問問自己圈子里閱歷資歷最廣的人，你的老師，你的輔導(dǎo)員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，均是可以參考的對象！切忌自己沒有方向沒有未來像蒼蠅一樣亂撞！
6.不要總是奢望找到最好的工作單位，沒有最好的，只有合適的，你要是懷揣著丟掉西瓜見到芝麻的心態(tài)，先找一個保底再去一直找尋的話，會讓自己越來越累，越來越迷茫，工資無止境，但你能做的有多少？先要去適應(yīng)由一個學(xué)校人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣耍偃タ紤]喜歡的工作和環(huán)境。
當然了，自己也有過迷茫期，也有過不成熟期，但這都是生活的一部分，都是讓我在成長路上所必須要經(jīng)歷的，只有這樣，才使我更加珍惜現(xiàn)有的生活，才是我永遠對生活充滿了挑戰(zhàn)感，也是我對生活充滿了更多的向往！
畢業(yè)就業(yè)心得篇一
上完大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課之后，我就自我的一些在下方談?wù)劇?BR> 作為一名大學(xué)生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，務(wù)必要正確應(yīng)對社會上的競爭壓力，正確認識自我，客觀地評價自我，學(xué)會主動去適應(yīng)社會。不少人思考“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”，往往從主觀因素去了解社會，而很少了解社會需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自我，最終導(dǎo)致自我陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)，從而錯過一些機會。在選取職業(yè)時，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結(jié)合起來，才有成功的期望!
因此，我們應(yīng)當給自我做出一個正確的評價，自我評價要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面;既要對某一方面的特殊素質(zhì)進行具體的評價，又要對其他各方面進行綜合評價;既要思考全面的整體因素，又要思考到其中占主導(dǎo)地位的重點因素。
第一，我們要針對自我的實際狀況，做好自我的職業(yè)定位，具有針對性和方向性，深入了解自我，清楚自我的優(yōu)劣勢，規(guī)劃自我的職業(yè)生涯;要抓住自我的特點，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，盡量避開自我的不足，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動。
第二，要根據(jù)自我的專業(yè)、技能、綜合潛力和社會用人單位的要求，確定自我的職業(yè)定位;另外，我們還要排除各種外界干擾，如果自我和用人單位彼此都很滿意，就就應(yīng)早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見，人云亦云，別人覺得這個單位很好，他亦認為不錯，別人說那個單位很差，他亦認為不行，患得患失，手忙腳亂，心里一片茫然，不知何去何從，從而錯過機遇。
第三，就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們努力培養(yǎng)良好的心理承受潛力，勇敢地迎接選取未來生活的種種挑戰(zhàn)。信心是成功的第一要訣。要相信自我的`潛力，相信自我能夠勝任工作，要發(fā)揮自我的優(yōu)勢，揚長避短，要給人感覺到，我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。
其次，大學(xué)生要與社會接軌?，F(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才，社會需要決定著求職的環(huán)境。然而，此刻，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象，尤其是在金融危機的爆發(fā)下，且有可能越來越難的趨勢。應(yīng)對日益增長的就業(yè)人數(shù)，大學(xué)生的就業(yè)問題成為公眾關(guān)注的熱點。如何提高學(xué)生就業(yè)競爭力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會關(guān)注的焦點。社會方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場到達超飽和狀態(tài)的矛盾，高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場需求不相適應(yīng)，畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。
第一，雖然如此，但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生，這說明了“只有社會需要、市場需要，才是就業(yè)選取的方向?！甭殬I(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的，只有準確把握社會需要，緊跟時代發(fā)展步伐，選取的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會有可靠的保障。
第二，職業(yè)選取本身還是一種雙向選取的過程，個人選取單位，單位選取個人。一個人在做職業(yè)選取時，還要思考用人單位的需求，明白自我的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。用人單位招聘時往往只是透過簡歷、面試等一些簡單的方式來了解大學(xué)生，這時候，我們大學(xué)生就要充分做好準備，畢竟“機會總是垂青于有準備的人”，我們要向用人單位展示自我的特色，讓他們了解“我就是你們的最好選取!”往往這些，可能從你的簡歷，你的面試，你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來。
第三，職業(yè)選取還要貼合自我的實際。每個人的性格不一樣，每個人都有自我的興趣愛好，因此每個人要根據(jù)自我的實際和需求來選取職業(yè)。畢竟性格有時候會真正影響到你未來的職業(yè)道路，影響到你的工作熱情與激情。
綜上所述，我個人想，只要我們把個人選取與社會需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰，行動一致，找到一個理想的工作還是沒有多大困難的。
畢業(yè)就業(yè)工作心得體會3
畢業(yè)就業(yè)心得篇二
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，畢業(yè)生就業(yè)形勢逐漸趨緊。為了提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力，許多學(xué)校組織了各種就業(yè)培訓(xùn)。我校最近也組織了一次為期兩周的畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)，參加此次培訓(xùn)的我對于畢業(yè)就業(yè)有了更加明確的目標和規(guī)劃，同時也積累了寶貴的工作經(jīng)驗。在此，我將就此次培訓(xùn)談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，在此次培訓(xùn)中，我最大的收獲是了解了如何準備一份令人滿意的簡歷和求職信。之前，我對于簡歷和求職信的寫作并不是很了解，所以也沒有投遞過多的簡歷。然而，在這次培訓(xùn)中，導(dǎo)師詳細介紹了簡歷和求職信的寫作技巧，也分享了一些成功求職的經(jīng)驗。經(jīng)過反復(fù)的修改和指導(dǎo)，我終于寫出了一份能夠吸引雇主眼球的簡歷。有了這樣一份牛逼的簡歷，我相信能夠更好地展示自己的能力，增加成功求職的機會。
其次，通過參加此次培訓(xùn)，我特別認識到了自身在與他人合作中存在的問題。在過去的學(xué)習(xí)中，多數(shù)時間都是獨立完成任務(wù)，與他人合作的機會相對較少。在畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)中，我必須與其他人一起完成各種任務(wù)和項目，這讓我感到有些吃力。我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力有些欠缺，總是自己默默地完成，而不愿意主動提出自己的想法和意見。通過培訓(xùn)中的集體討論和小組合作，我了解到，與他人合作時，要積極參與討論、表達自己的觀點，才能更好地實現(xiàn)團隊的目標。
此外，此次培訓(xùn)還給我提供了寶貴的實踐機會。在兩周的培訓(xùn)期間，我們分為三個小組，分別承擔(dān)了不同的任務(wù)和項目。在整個過程中，我們需要團隊合作、制定工作計劃和明確分工，服從導(dǎo)師的安排并保證任務(wù)的完成質(zhì)量。通過實踐，我逐漸明白了團隊合作的重要性，也體驗到了團隊協(xié)作帶來的效益。在以后的工作中，我將更加注重團隊合作，相信這種經(jīng)驗將給我?guī)砀玫陌l(fā)展。
最后，此次培訓(xùn)讓我明白了職場中的重要素質(zhì)和技能。在與導(dǎo)師的交流中，我了解到在職業(yè)發(fā)展中，不僅要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，還需要具備很多其他的素質(zhì)，如自我管理能力、溝通能力、解決問題的能力等。在培訓(xùn)中，導(dǎo)師不僅僅教授了我們專業(yè)知識，還分享了自己的職場經(jīng)驗，告訴我們該如何在職場上獲得成功。這些寶貴的經(jīng)驗讓我更清楚地認識到，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和磨練才能不斷提升自己，取得更好的成績。
綜上所述，通過這次畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)，我更清晰地認識到了自己在就業(yè)過程中的不足，并通過培訓(xùn)中的實踐鍛煉和導(dǎo)師的指導(dǎo)不斷進步。相信有了這次培訓(xùn)的經(jīng)歷，我將在今后的就業(yè)道路上更加從容自信，并能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。我將牢記培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗，不斷提升自己的能力，為畢業(yè)找到一份滿意的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)就業(yè)心得篇三
隨著社會信息化的快速發(fā)展,大學(xué)生就業(yè)工作面臨著難得的機遇和挑戰(zhàn)。下面是有大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)
心得體會
，歡迎參閱。
當上帝為你關(guān)上一扇門的同時，也為你打開了一扇窗。
這句話我想送給所有未來需要求職的同學(xué)們，因為所有人的求職路上，即便你是大牛人，你也會碰到不同的坎坷，更何況，有千千萬萬和我一樣普通人為了一份offer而奔波。
實在在歐萊雅口試之前，遭受很多打擊，包括寶潔在內(nèi)的各種網(wǎng)申被拒，以及最讓我受打擊的強生中國終面被拒。但往往一個打擊過后，你就必須收拾精神面對下一個挑戰(zhàn)。
我的歐萊雅之路就是從網(wǎng)申開始的，網(wǎng)申花了我很多時間，一方面網(wǎng)速很慢，另外就是有三個open questions，為了寫好它們花了我不少時間，其中一道就是先容一下你以為最professional，你最喜歡的cosmetic或者是fashion brand。因為我平時很少用化妝品，對于fashion這塊也知之甚少。所以這塊的下筆對我真的很有挑戰(zhàn)。我就將計就計，以歐萊雅為我的主題，通過網(wǎng)上的資料和平時的積累，總算憋出了一篇還算ok的文章。所以假如想要投歐萊雅的同學(xué)一定要在平時多多花些心思在信息的積累上。
一面如期而至，由于那個時候還在實習(xí)也就沒有很多時間預(yù)備了，除了基本了解了一下歐萊雅的產(chǎn)品和理念，基本上處于空缺狀態(tài)就去了，口試一次10個人，分成兩組。首先是抽卡片，有各種主題，我抽到的是大學(xué)里自己最喜歡的課程，兩分鐘后預(yù)備發(fā)言，全英文，作為上外的學(xué)生假如這點即興發(fā)言的水平都沒有那基本上四年就白讀了哈。所以英語還是很重要的!我balabala講了一通，時間剛恰好，第一輪下來我變得很有自信，現(xiàn)場發(fā)言部分，我的排名自我感覺不是第一就是第二。接下去的部分是小組討論，我們小組抽到的題目是，你以為歐萊雅所有產(chǎn)品中最物超所值的產(chǎn)品，并請為其重新定價?？吹竭@個題目我腦子就轟的一下懵了，我只能委曲數(shù)清楚有哪些牌子，對于旗下的分支產(chǎn)品和價格我是一無所知啊!沒有辦法，我只能擔(dān)任time-keeper和note-taker的角色，時不時再插上兩句附和的話，一面就這么渾渾噩噩地結(jié)束了。
二面：一對一的hr口試，一個很nice的姐姐面的。首先在她的要求下先對一面中自己的表現(xiàn)做一下評價，然后就是非常大流的
簡歷
問答套路了，在這塊要充分表現(xiàn)你的擅長，并找到與企業(yè)在文化，工作等方面的契合點。比如領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力，sales的話需要溝通能力，marketing會更需要創(chuàng)意和數(shù)據(jù)分析能力等。最后問了我希望從事的方向，我說了sales，然后問我我品牌，最后在她的推薦下我選擇了卡尼爾(最好事先要預(yù)備好自己想去的品牌和方向)
二面(2)：三面之后，忽然來了個電話問我對于美寶蓮有沒有愛好，于是我又開始口試美寶蓮，接待我的hr是個可以說我碰到的最最tough的hr，我剛剛開始報
開場白
就把我打斷，直接問我我口試sales相比別人有什么上風(fēng)，我說了幾個然后她就針對我說的溝通能力要我舉例子，然后又是一頓窮追猛打，一會兒問我當時的情景細節(jié)，我具體溝通的內(nèi)容，一會又要我歸納總結(jié)自己的表現(xiàn)，我被她弄得狼狽不堪，最后她表示會讓我過這一輪，至于能不能過美寶蓮三面就看我造化了。
三面(2)：美寶蓮的三面(全國總監(jiān))倒是感覺還是很輕松的，聊我的經(jīng)歷，談得很歡樂，最后的question time我問了她n個題目，她也耐心逐一解答，不出所料順利通過。
四面：gm口試，法國人，就是簡單見見面，基本上到這里九成都能進，就未幾說了，英語沒題目就一切ok了。
總體來說，歐萊雅的口試過程還是很艱辛曲折的，但是結(jié)果還是令我滿足。我覺得口試終極的兩點與大家分享，一、自信，二、尋找你與別人不同的shining points。最后祝大家求職順利!
大學(xué)生就業(yè)心得體會。有的大學(xué)生好不容易有了就業(yè)機會，可是就業(yè)單位在繁華的大城市，而工作地點卻在偏遠的農(nóng)村，那么，自我心理調(diào)節(jié)顯然就成為了當今大學(xué)生一個亟待解決的問題。
最近，從工會借了幾本書，讀了一些，感覺對自己幫助很大，有助于自己認清當前形勢，做進一步的心理調(diào)節(jié)，并且，我想把這份大學(xué)生就業(yè)心得體會寫出來，與和我一樣的人共勉。
心態(tài)對了，狀態(tài)就對了。美國的一位牧師在家里準備第二天的布道，他的小兒子在屋里吵鬧不止，令人不得安寧。牧師從一本雜志上撕下一頁世界地圖，然后撕成碎片，丟在地上說：“孩子，如果你能將這張地圖拼好，我就給你一元錢”。牧師本以為這件事會使兒子花費一上午的時間，但是沒過十分鐘，兒子就拼好了，牧師問他怎樣拼好的，孩子回答到：“這很容易，在地圖的反面有一個人的照片。我先把這個人的照片拼到一起，再把它翻過來。我想，如果這個人是正確的，那么，世界地圖也就是正確的?！蹦翈熚⑿χo了兒子一元錢，說：“你已經(jīng)替我準備好了明天的布道，如果一個人的心態(tài)是正確的，他的世界就是正確的?！毙膽B(tài)決定狀態(tài)，你的心態(tài)對了，狀態(tài)也就不會錯了。所以，我們要逐漸接受這種現(xiàn)狀，這樣才能在工作中不出現(xiàn)失誤，才能順利完成上級交給我們的任務(wù)。
比如說建筑工地上的工程預(yù)算員，如果取得了造價員證、造價工程師證，再有7年到8年的工作經(jīng)驗，年薪就能達到十幾萬元?！彼€說：“我1970年初中畢業(yè)，16歲當磚工，最初收入一個月只有14元，40年間我一步步干到施工員、項目經(jīng)理，現(xiàn)在做到副總經(jīng)理，和我一起的不少農(nóng)民工現(xiàn)在都成了項目經(jīng)理，有了車和房子。路在腳下，看你怎么走，關(guān)鍵是腳踏實地?！彼?，我們青年人更要腳踏實地的干，未來是值得期待的。
我還曾在書中讀到這樣一則故事：在法國里昂的一次宴會上，人們對一副油畫是表現(xiàn)古希臘神話還是歷史的問題發(fā)生了爭論。主人眼看爭論越來越激烈，就轉(zhuǎn)身找他的一個仆人來解釋這幅畫。使客人們大為驚訝的是：這仆人的說明是那樣清晰明了，那樣深具說服力，辯論馬上就平息了。一位客人崇敬地問這個仆人：“先生，您是從什么學(xué)校畢業(yè)的?”“我在很多學(xué)校學(xué)習(xí)過，先生?！边@年輕人回答，“但是，我學(xué)的時間最長、收益最大的學(xué)校是苦難?！边@個年輕人為苦難的課程付出的學(xué)費是很有益的。盡管他當時只是一個貧窮低微的仆人，但不久以后他就以超群的智慧震驚了整個歐洲。他就是那個時代法國最偉大的天才——著名哲學(xué)家和作家盧梭。
從這則故事中，我領(lǐng)悟到，苦難是盧梭受益最大的學(xué)校，同樣，苦難也是我們青年最好的學(xué)校，但凡在年輕時遭遇苦難而能做到堅韌不拔的人，在以后的人生道路上多半會走得更豁達、從容?，F(xiàn)在的工作環(huán)境是艱苦，但是我們年輕，就不要怕吃苦，想一下未來，我們就更要堅定信念，腳踏實地地從基層做起。
年輕的時候多吃些苦是有好處的，父輩們總是這樣對我們講，吃的苦中苦，方為人上人，這些都不是空話，我們要認真領(lǐng)悟體會。把現(xiàn)在的工作做好，未來是美好的，讓我們一起努力吧!放低大學(xué)生的身份，認真學(xué)習(xí)，不斷思考總結(jié)，我相信，只要我們這些年輕人與單位一起同心同力地進步，我們的未來肯定很美好!
隨著這幾年高等院校擴招工作的展開，大學(xué)生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。 就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn)，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益，感觸良多!
從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容：
(一)制定好近幾年的職業(yè)計劃，并擬定階段性目標：
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。在認識自我表現(xiàn)，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的條件和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，實踐計劃，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，一步一步的為總體目標的實現(xiàn)打好基礎(chǔ)。
(二)寫謀職信，自薦信簡歷時應(yīng)注意的問題：
1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。
2.寫自薦書信時，盡量揚長避短，突出重點，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。
3.在簡歷中真實的寫明自己的專業(yè)特長。
(三)利用各種途徑求職：
1.校內(nèi)途徑
a、參加校園招聘會，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見，最有效的途徑。
b、學(xué)校推薦，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大。
2.社會途徑;
a、參加綜合性人才招聘會，其規(guī)模龐大，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗的人才為主，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。
b、社會關(guān)系介紹，人際關(guān)系十分重要，廣交朋友建立關(guān)系。利用自己的社會關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進行求職活動，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進來的求職者。
c、電話求職。
d、直接登門自薦，成功率高達47%。
e、中介機構(gòu)代理。
4.綜合求職：
a、上網(wǎng)求職，充分利用網(wǎng)上招聘信息，把自己的簡歷掛在網(wǎng)站人才庫中通過電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭取更多機會，這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式。
b、創(chuàng)意求職，成功率86%。
(四)面試時要注意的幾點：
1、舉止大方，謙虛熱情。進入面試場應(yīng)先敲門，得到允許后方可進入，順手、輕聲關(guān)門;主動和面試官打招呼致意，在主試人隨著這幾年高等院校擴招工作的展開，大學(xué)生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。 就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn)，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益，感觸良多!
從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容：
(一)制定好近幾年的職業(yè)計劃，并擬定階段性目標：
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。在認識自我表現(xiàn)，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的條件和社會的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，實踐計劃，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，一步一步的為總體目標的實現(xiàn)打好基礎(chǔ)。
(二)寫謀職信，自薦信簡歷時應(yīng)注意的問題：
1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。
2.寫自薦書信時，盡量揚長避短，突出重點，簡明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。
3.在簡歷中真實的寫明自己的專業(yè)特長。
(三)利用各種途徑求職：
1.校內(nèi)途徑
a、參加校園招聘會，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見，最有效的途徑。
b、學(xué)校推薦，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大。
2.社會途徑;
a、參加綜合性人才招聘會，其規(guī)模龐大，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經(jīng)驗的人才為主，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。
b、社會關(guān)系介紹，人際關(guān)系十分重要，廣交朋友建立關(guān)系。利用自己的社會關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進行求職活動，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進來的求職者。
c、電話求職。
d、直接登門自薦，成功率高達47%。
e、中介機構(gòu)代理。
4.綜合求職：
a、上網(wǎng)求職，充分利用網(wǎng)上招聘信息，把自己的簡歷掛在網(wǎng)站人才庫中通過電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭取更多機會，這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式。
b、創(chuàng)意求職，成功率86%。
(四)面試時要注意的幾點：
1、舉止大方，謙虛熱情。進入面試場應(yīng)先敲門，得到允許后方可進入，順手、輕聲關(guān)門;主動和面試官打招呼致意，在主試人沒請你坐時切勿急于落座，坐下時應(yīng)道謝，整個過程要保持良好儀態(tài)。
2、對方介紹情況時要面帶笑容、認真聆聽，并適時點頭、答話，一般不要打斷主考官的說話，更不能搶問搶答;交談時要輕松自如目光對接;回答問題時要口齒清楚聲音適度，語氣適中簡明扼要，條理清楚，有理有據(jù)。忌用口頭禪，同時要言觀色，注意對方的反應(yīng)，適時調(diào)整自己的語言語氣和陳述內(nèi)容，或轉(zhuǎn)移話題，引對方的注意。
3、自信，坦率誠懇。在回答問題時要據(jù)實回答遇到自己不知或不懂的問題，不要閃爍其辭，默不做聲，牽強附會，不懂裝懂，應(yīng)該誠懇的承認自己的不足或表示自己曾經(jīng)學(xué)過但一時想不起來，這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感，千萬不要夸夸其談，更不要鋒芒畢露，這樣會給人不安分守己，難以管教的感覺，會覺得你難以合作，會造成一種搶飯碗的威脅。
4、會說話，面對聘用單位人員說話時，能夠心不慌、臉不紅，知道該說、詳說那些，那些該回避，簡談，說話當中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
(五)珍惜每一次次面試的機會，抓住時機充分的展示自己的才華，把自己推銷給應(yīng)聘單位。
(六)在各種方式應(yīng)聘中，要注意各種欺騙手段，必要時利用法律手段保護自己的權(quán)利。
(七)職場如戰(zhàn)場，勝敗乃兵家常事。不要收到書面拒絕信就心灰意冷，應(yīng)該清楚的意識到，收到回絕信在今天已經(jīng)是很普通的事。
越是有競爭，越能體現(xiàn)自我，不要為壓力所難，應(yīng)化困難為動力!作為一位應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)做好心理準備，堅信“天生我才必有用”的信念。地上本沒有路，只要我們敢問路在何方——路在腳下!沒請你坐時切勿急于落座，坐下時應(yīng)道謝，整個過程要保持良好儀態(tài)。
2、對方介紹情況時要面帶笑容、認真聆聽，并適時點頭、答話，一般不要打斷主考官的說話，更不能搶問搶答;交談時要輕松自如目光對接;回答問題時要口齒清楚聲音適度，語氣適中簡明扼要，條理清楚，有理有據(jù)。忌用口頭禪，同時要言觀色，注意對方的反應(yīng)，適時調(diào)整自己的語言語氣和陳述內(nèi)容，或轉(zhuǎn)移話題，引對方的注意。
3、自信，坦率誠懇。在回答問題時要據(jù)實回答遇到自己不知或不懂的問題，不要閃爍其辭，默不做聲，牽強附會，不懂裝懂，應(yīng)該誠懇的承認自己的不足或表示自己曾經(jīng)學(xué)過但一時想不起來，這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感，千萬不要夸夸其談，更不要鋒芒畢露，這樣會給人不安分守己，難以管教的感覺，會覺得你難以合作，會造成一種搶飯碗的威脅。
4、會說話，面對聘用單位人員說話時，能夠心不慌、臉不紅，知道該說、詳說那些，那些該回避，簡談，說話當中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
(五)珍惜每一次次面試的機會，抓住時機充分的展示自己的才華，把自己推銷給應(yīng)聘單位。
(六)在各種方式應(yīng)聘中，要注意各種欺騙手段，必要時利用法律手段保護自己的權(quán)利。
(七)職場如戰(zhàn)場，勝敗乃兵家常事。不要收到書面拒絕信就心灰意冷，應(yīng)該清楚的意識到，收到回絕信在今天已經(jīng)是很普通的事。
越是有競爭，越能體現(xiàn)自我，不要為壓力所難，應(yīng)化困難為動力!作為一位應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)做好心理準備，堅信“天生我才必有用”的信念。地上本沒有路，只要我們敢問路在何方——路在腳下!
畢業(yè)就業(yè)心得篇四
幾節(jié)就業(yè)指導(dǎo)課下來，原本焦躁不安的心態(tài)似乎有所改善。一直以來，面對就業(yè)我總會有一種恐慌、逃避以及無奈的消極狀態(tài)，擔(dān)心自己畢業(yè)之后會找不到好的工作，甚至是找不到工作，沒有容身之所。但如今聽了各位老師在就業(yè)方面對我們的指導(dǎo)與分析，聆聽了他們自身的經(jīng)歷，再次直面“就業(yè)”這個沉重的話題，似乎能夠冷靜的分析自己的未來了。
大家都知道，如今的就業(yè)壓力越來越大，但也有不少同學(xué)未雨綢繆，早早的為自己規(guī)劃著未來的發(fā)展方向，總的來說，主要有一下幾個方向：
一是考公務(wù)員。因為公務(wù)員的福利和收入雖然不是最好，但是最為穩(wěn)定。今年報考人數(shù)急劇增長，其中以高校畢業(yè)生為主力。
二是繼續(xù)升學(xué)。諸如考研究生，其中一部分同學(xué)是真心愛好學(xué)習(xí)，想通過學(xué)習(xí)來提升和充實自己;而另一部分同學(xué)則是為了暫避當下就業(yè)的壓力，為了獲得更高一級的學(xué)歷罷了。
三是創(chuàng)業(yè)。俗話說的好：“瘦死的駱駝比馬大”，給人打工還不如自己當老板，加之國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶植，一部分學(xué)生準備“下海”試試。
四是確定目標，迎面直擊。很多大學(xué)生會選擇自己中意的企業(yè)，投擲簡歷，在困難于競爭面前毫不退縮，力爭取得一席之地。
五是要求簡單，只要有工作不靠父母就好。相比之下，這也比那些整日無所事事、不可求上進的“啃老”一族來的光明磊落。
冷靜的分析自己可能走向的就業(yè)方向后，我才恍然大悟，其實往往我們所謂的“就業(yè)壓力大”、“就業(yè)競爭大”，無非是自己強加給自己的，只要自己飽含激情，不畏險阻，選好方向，確定目標，定能為自己在這社會上謀得一席之地。要相信“天生我材必有用”，這偌大的社會，一定有那么一份責(zé)任在等待著我們?nèi)?dān)當。相信自己，相信未來!
畢業(yè)就業(yè)心得篇五
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的.諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒有上就業(yè)指導(dǎo)課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對我們進行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時能根據(jù)社會需要與個體特點，正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會推銷自己?？偟膩碚f，就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來的作用主要以下幾點：
1、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準確地擇業(yè)
一個人為社會貢獻的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當大的程度決定了他對生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻的大小。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問題之一，它直接影響到個人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此，職業(yè)的選擇，是對未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會樂此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實踐中實現(xiàn)自己的價值;如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導(dǎo)課中，首先是教我們了解自己的興趣，對以后的擇業(yè)起了很大的作用。
2、就業(yè)指導(dǎo)有對大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整
由于作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經(jīng)驗不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和認識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應(yīng)該學(xué)會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機會，找到一個比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會。
3、有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材
展示真實形象、鍛煉表達能力、增強團隊意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導(dǎo)，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠指導(dǎo)。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過程。
通過就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時也重新樹立了我的自信息心，使我對就業(yè)不再恐懼，不再擔(dān)心，我相信我的前途會因為我的努力而變得美好而精彩!大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝我們走向成功。
畢業(yè)就業(yè)心得篇六
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深入，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入，此刻畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在必須范圍內(nèi)透過雙向選取的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫忙畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的好處。
1、開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。透過對本課程的學(xué)習(xí)幫忙學(xué)生準確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，掌握必須的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)務(wù)必具備的素質(zhì)和潛力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
1、1指導(dǎo)和幫忙學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫忙學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標，并從思想上、潛力上和心理上準備求職。
1、2指導(dǎo)和幫忙學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立合理的擇業(yè)觀念高校學(xué)生理解的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要透過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫忙學(xué)生樹立合理的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動的、自在狀態(tài)的求職期望，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自我的特長，干出一番事業(yè)，到達人才資源的合理配置。
1、3指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成必須歷史時期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟的變化而不斷調(diào)整;各地，各部門也根據(jù)國家當年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部門的實際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
1、4指導(dǎo)畢業(yè)生掌握求職對策，促進順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，應(yīng)對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們務(wù)必做出選取，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們常常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生帶給了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫忙畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
1、5激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當前知識經(jīng)濟時代，掌握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
2、就業(yè)指導(dǎo)課的資料
《中華人民共和國高等教育法》第59條第一款規(guī)定：“高等學(xué)校應(yīng)當為畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生帶給就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)”;原國家教委教政廳〔1995〕4號文件指出：“開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課旨在幫忙大學(xué)生以正確的人生觀、價值觀、道德觀和行為規(guī)范參與求職擇業(yè)活動，增強適應(yīng)社會的潛力。同時，旨在幫忙學(xué)生樹立正確的擇業(yè)目標，掌握求職技巧，解決求職過程中出現(xiàn)的問題，正確選取職業(yè)，為將來的發(fā)展與成才打下良好的基礎(chǔ)”。這說明對高等學(xué)校學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要資料，是推動學(xué)生全面發(fā)展，貫徹學(xué)以致用、人盡其才原則，幫忙學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也能夠說，這既是對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想、教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求，也是對課程資料的基本規(guī)定。結(jié)合學(xué)生實際，就業(yè)指導(dǎo)課的資料主要包括如下幾個方面：
2、1就業(yè)思想教育擇業(yè)標準、擇業(yè)方向是受人的支配的。就業(yè)的思想指導(dǎo)即對學(xué)生進行職業(yè)價值觀教育。職業(yè)價值觀簡單說是人們對職業(yè)的基本看法和態(tài)度。主要是透過對學(xué)生進行職業(yè)理想、職業(yè)道德、人生觀、價值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，調(diào)整擇業(yè)期望值，正確選取和對待職業(yè)，確立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的就業(yè)觀念，倡導(dǎo)“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”等國家就業(yè)政策。基層也是成才地，在平凡的職業(yè)中作出不平凡的貢獻，實現(xiàn)自我的人生價值。
2、2就業(yè)政策指導(dǎo)政策指導(dǎo)是大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。它系統(tǒng)地向?qū)W生介紹國家對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題的宏觀指導(dǎo)政策、勞動人事法規(guī)。透過具體的就業(yè)制度、政策、方針和有關(guān)勞動人事法規(guī)、個人在擇業(yè)過程中所享受的權(quán)利和應(yīng)盡義務(wù)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會國家關(guān)于畢業(yè)生分配的政策，擺正自我的位置，找到適合自我的主角，走出擇業(yè)的誤區(qū);尤其是要讓大學(xué)畢業(yè)生加強對國家就業(yè)鼓勵與傾斜政策的了解，使學(xué)生就業(yè)能在政策范圍內(nèi)有的放矢地進行，克服擇業(yè)的隨意性和盲目性，使學(xué)校既落實國家宏觀調(diào)控計劃，又完成畢業(yè)生資源合理配置。
2、3就業(yè)心理教育心理問題是心理不健康的現(xiàn)象或傾向，是心理壓力和心理承受潛力相互作用，使人失去應(yīng)有的心理平衡。“雙向選取”的就業(yè)辦法在大學(xué)生的心理產(chǎn)生了嚴重的沖擊，對許多學(xué)生的心理產(chǎn)生了不良影響，出現(xiàn)了攀比、盲目求高、自卑、自負、依靠等就業(yè)心理問題。就業(yè)指導(dǎo)課透過對大學(xué)生在求職擇業(yè)中應(yīng)具備的心理素質(zhì)，對在求職擇業(yè)中常見心理問題的分析和自我調(diào)適等的講授，使學(xué)生了解自我的心理特點、自身素質(zhì)和個性特征，樹立正確應(yīng)對現(xiàn)實，克服心理障礙，走出心理誤區(qū)，增強心理調(diào)適潛力和擇業(yè)的自信心。
2、4就業(yè)技巧指導(dǎo)就業(yè)技巧是指大學(xué)生在求職擇業(yè)過程中應(yīng)具備的技能與藝術(shù)。擇業(yè)技巧的掌握對大學(xué)生求職成功與否影響較大。透過講授求職擇業(yè)的方法和技巧，目的是使學(xué)生掌握應(yīng)聘、就業(yè)的程序，把握機遇，順利就業(yè)。透過對寫求職信，參加供需見面會、面試的技巧、擇業(yè)前的準備等資料的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握自薦方式和面試的有關(guān)禮儀，掌握與人交談時有聲語言和體態(tài)語言的正確運用方法，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中自覺地鍛煉自我的表達潛力、交往潛力和應(yīng)變潛力，使學(xué)生避免由于方法不當而帶來的求職擇業(yè)障礙，使其在求職擇業(yè)中持續(xù)主動地位。
2、5就業(yè)信息指導(dǎo)就業(yè)信息的獲取是大學(xué)生進行自主擇業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。獲取信息量的多少，標志著選取就業(yè)機會的多或少。透過就業(yè)指導(dǎo)，一方面，學(xué)校透過各種形式與社會用人單位建立廣泛的聯(lián)系，了解和掌握用人單位對人才素質(zhì)的要求，并及時將這些信息傳遞給學(xué)生，為大學(xué)生就業(yè)鋪路架橋。另一方面，透過就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)，幫忙和指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會主動地搜集就業(yè)信息的方法，掌握信息渠道，學(xué)會篩選有價值的信息，有針對性地進行職業(yè)選取。
2、6就業(yè)安全教育剛從大學(xué)校門走出的畢業(yè)生，缺少對社會的認識和了解，應(yīng)對形形色色的招聘會，他們會或多或少產(chǎn)生茫然、盲從，其中也有少數(shù)同學(xué)被不法分子所利用，損害了學(xué)生的切身利益。透過就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)，教育廣大畢業(yè)生增強自我保護意識，增強對各種招聘會的分辨潛力，學(xué)會利用法律武器保護自身的合法權(quán)益。
3、上好就業(yè)指導(dǎo)課的方法
經(jīng)過幾年來的教學(xué)實踐和探索，我們認識到，要上好就業(yè)指導(dǎo)課，就要注重課程的針對性和時效性，發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在大學(xué)生就業(yè)過程中的主導(dǎo)作用。
3、1發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用同發(fā)揮學(xué)生的自為精神緊密結(jié)合發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，集中表現(xiàn)為以課堂教學(xué)為主渠道，堅持循序漸進的原則和理論聯(lián)系實際的原則，以教材為基本依托，按照教材的內(nèi)在邏輯，從遠及近，從客觀到微觀，從形勢的分析到行為取舍，幫忙學(xué)生奠定科學(xué)的知識基礎(chǔ)，帶給勇于理解市場選取的精神動力。這也就是通常所說的“指點迷津”式的、“授人以漁”式的教育教學(xué)。與此同時，務(wù)必貫徹“以學(xué)生為主體”的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動精神，自動學(xué)習(xí)好相關(guān)理論知識，主動收集與篩選信息，切實增強對職業(yè)的評價潛力、選取潛力，自主選取職業(yè)方向，迎接挑戰(zhàn)。
3、2堅持理論教學(xué)與實踐訓(xùn)練相結(jié)合就業(yè)指導(dǎo)課是一門實踐性極強的課程。在對學(xué)生進行理論授課后，使學(xué)生初步掌握基本理論知識，為了進一步提高學(xué)生對就業(yè)指導(dǎo)課興趣和認識，適當?shù)慕M織他們利用所學(xué)知識進行模擬面試，以加強他們的語言表達、人際溝通等潛力。在適宜的條件下，也能夠組織他們參加招聘會，為他們開辟一個良好的實習(xí)空間，來感受求職的氛圍和實踐求職的技巧。透過這些實踐的教學(xué)環(huán)節(jié)提高教學(xué)效果，提升畢業(yè)生的社會適應(yīng)性。
3、3堅持課堂授課與個別輔導(dǎo)相結(jié)合系統(tǒng)地開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程或者舉辦相關(guān)的講座，開展課外相關(guān)的活動，這都是面向多數(shù)學(xué)生進行的知識和潛力教育，應(yīng)堅持上好。但由于學(xué)生群體在思想水平、知識水平、擇業(yè)期望以及在實際的就業(yè)過程中遇到的不確定因素的客觀差異，對他們進行個別指導(dǎo)則更有實效。
3、4堅持就業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合就業(yè)與創(chuàng)業(yè)是緊密聯(lián)系，不可分割的。在進行就業(yè)教育的同時，鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。我們培養(yǎng)的畢業(yè)生不僅僅僅只是一個被動的求職者，更就應(yīng)是主動的職業(yè)的創(chuàng)造者。這在首屆世界高等教育大會透過的《世界宣言》和《行動框架》已有明確論述?！妒澜缧浴窂娬{(diào)：“畢業(yè)生將愈來愈不再僅僅是求職者，而首先將成為工作崗位的創(chuàng)造者”(《宣言》第7條)。這就要求我們務(wù)必將就業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育有機結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，逐步實現(xiàn)學(xué)生從就業(yè)走向創(chuàng)業(yè)之路。
畢業(yè)就業(yè)心得篇七
第一段：引言（150字）
畢業(yè)就業(yè)是每一個大學(xué)生畢業(yè)后必然要面對的問題，通過實踐經(jīng)歷，我深刻體會到了畢業(yè)就業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個階段，我經(jīng)歷了許多的困惑和挫折，但同時也積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在畢業(yè)就業(yè)實踐過程中的心得體會。
第二段：提前準備的重要性（250字）
實踐經(jīng)驗告訴我，提前準備是取得成功的關(guān)鍵。在畢業(yè)前的準備階段，我認真研究了就業(yè)市場的情況，并深入了解了自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景。我發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生就業(yè)的競爭異常激烈，很多公司對工作經(jīng)驗的要求很高，這使得無經(jīng)驗的畢業(yè)生面臨很大的困境。為了能在面試時更有競爭力，我提早開始做準備，參加了一些實習(xí)項目和培訓(xùn)課程，提升了自己的專業(yè)技能和實踐能力。此外，我還積極參與社會實踐和校內(nèi)活動，拓寬了人際網(wǎng)和社會經(jīng)驗。這些準備工作為我找到理想的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：積極面對挑戰(zhàn)的勇氣（250字）
就業(yè)市場的競爭激烈可謂驚人，而且經(jīng)濟形勢的不穩(wěn)定也給畢業(yè)生就業(yè)帶來了很大的不確定性。面對這些挑戰(zhàn)，我意識到要想成功地找到工作，就必須克服內(nèi)心的恐懼，保持積極的態(tài)度。在求職過程中，我遇到了許多困難和不如意，但我沒有放棄，相反，我用這些挫折來激勵自己更加努力地尋找機會。我相信，只要保持積極的心態(tài)，并不斷提高自己的能力和競爭力，最終一定能夠找到滿意的工作。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和成長的重要性（300字）
畢業(yè)只是開始，長久的職場生涯還在后面。在實踐過程中，我深刻認識到了學(xué)習(xí)和成長的重要性。無論是在大學(xué)時期還是步入職場之后，我們都需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以應(yīng)對不斷變化的工作環(huán)境和技術(shù)需求。在我的實踐過程中，我通過積極參與工作中的培訓(xùn)和項目，不斷學(xué)習(xí)新知識，提高了專業(yè)能力。同時，我也注意到了自己在溝通和團隊合作方面的不足，我通過積極參與項目和隊伍，鍛煉了自己的溝通和協(xié)作能力。這些努力讓我在面對各種職場挑戰(zhàn)時，更加從容和自信。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過這段時間的實踐，我深刻體會到了畢業(yè)就業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。提前準備、積極面對挑戰(zhàn)、持續(xù)學(xué)習(xí)成長，這些是我在實踐過程中的重要心得。未來，我會繼續(xù)充實自己，不斷提高自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗，為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望通過我的經(jīng)驗和體會，能夠為其他即將面臨畢業(yè)就業(yè)的同學(xué)提供一些幫助和啟示。畢業(yè)就業(yè)雖然充滿挑戰(zhàn)，但只要準備充分，積極面對，不斷學(xué)習(xí)成長，我們就一定能夠找到滿意的工作，并獲得職業(yè)上的成功和成就。
（總字數(shù)：1200字）
畢業(yè)就業(yè)心得篇八
不知不覺，我們已經(jīng)進入大四，即將步入社會的我們將要進入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個就業(yè)指導(dǎo)課。
通過就業(yè)指導(dǎo)課，我認識到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢。現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平，對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑，很多時候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識，例如，取得大學(xué)英語四六級證書、計算機等級證書。積極參加各種活動，努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會和社團活動，培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
了解了就業(yè)形勢以后，也了解了很多關(guān)于求職和職場中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場中的禮貌和技巧等。
所以我總結(jié)了一下一些要注意的地方，首先是面試，面試是公司對你樹立一個第一印象的時刻，所以，我們一定穿著得體，比如穿著正裝，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺。其次是面試時的禮貌問題，在室內(nèi)面試的時候，進出記得要開關(guān)門，進來時先敲門，進來后記得打個招呼再關(guān)門，要輕輕開關(guān)，給面試官一個禮貌的印象。然后就到面試了，面試時不要有太多的小動作，也不要太激動的情緒，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對，對于某些對我們不利的問題要有技巧得回答，不要走進面試官的圈套里面。
還有就是交流的語言。比如自我介紹，必須簡潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)歷，要不說太多反而讓人感覺你不會把握重點，還有一些太多的經(jīng)歷就不需要說了，以免弄巧成拙，還沒開始就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié)，回答沒必要太強勢，因為太過強勢人家公司會認為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會用你，所以在回答的時候，時刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實，因為有些問題考官是為了測試你某種性格而提出來的，如果過度回答就會中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達能力，如果連說句話也緊張，那么整個過程就會很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問題，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來，并且要謙虛，畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗，謙虛低頭反而更好。
還有我們在準備的時候，必須正確認識自己，認識自己是哪類型的人，適合做什么，優(yōu)缺點等等，這對就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。
因為做適合自己的工作，也會得心應(yīng)手很多，而優(yōu)點是我們的亮點，可以開區(qū)別其他人和我們，幫助我們成功。
在就業(yè)指導(dǎo)課最后，還有一個模擬面試，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中，我學(xué)會了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡短而有針對性，回答問題要謙虛，最重要的是要有準備，沒有準備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當學(xué)生干部對我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個連對陌生人說話都緊張的人，現(xiàn)在我都能對著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢吧！
通過這學(xué)期的就業(yè)課，我的收獲很大，因為我們也算是半只腳踏進畢業(yè)的大門了，擁有良好的就業(yè)技巧，是我們這群快要進入職場的人必須具備的。機會，是給有準備的人的，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中，收獲的.都是實戰(zhàn)的經(jīng)驗，給我們這群沒見過實戰(zhàn)的人最充足的準備，可以說是給我們打預(yù)防針吧！最起碼的，我讀大學(xué)就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢，明白自己的劣勢，再做好充足的準備，和就業(yè)課的那些技巧和知識，我相信我能在職場上能有行云流水之勢，踏上人生巔峰！
畢業(yè)就業(yè)心得篇九
近年來，畢業(yè)生就業(yè)問題成為社會關(guān)注的熱點話題。隨著高等教育的普及，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量逐年攀升，而就業(yè)崗位的數(shù)量卻相對有限。因此，畢業(yè)生就業(yè)實踐顯得尤為重要。在自己的求職過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗，也進行了一些思考。在這里，我將分享我在畢業(yè)就業(yè)實踐中的心得體會。
首先，學(xué)生應(yīng)該樹立正確的就業(yè)觀念。畢業(yè)生往往以高薪、穩(wěn)定的工作為首選，卻忽視了實際情況。在求職過程中，我發(fā)現(xiàn)，許多企業(yè)更加看重畢業(yè)生的實踐能力和綜合素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該明確就業(yè)市場的需求，并根據(jù)自身的優(yōu)勢和興趣進行合適的選擇。例如，我在大學(xué)期間參加了許多實踐活動，其中包括社團、志愿工作等。這些經(jīng)歷不僅使我獲得了實際動手能力，也對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
其次，畢業(yè)生要提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。在求職過程中，我發(fā)現(xiàn)，許多企業(yè)更加看重畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。在這方面，我認為最重要的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)和實踐能力。通過不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，我們可以不斷提升自己的競爭力。另外，良好的職業(yè)道德和人際關(guān)系也是非常重要的。在實際操作中，我深刻體會到，一個人的綜合素質(zhì)和個人魅力會直接影響到求職的結(jié)果。因此，我們要時刻關(guān)注自己的形象和言行舉止，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
再次，畢業(yè)生要靈活運用各種求職方式。隨著社會的發(fā)展，求職方式也在不斷變化。除了傳統(tǒng)的求職方式，例如應(yīng)聘和投遞簡歷，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)招聘和社交媒體等途徑獲取求職機會。在求職過程中，我充分發(fā)揮了這些渠道的作用。我在社交媒體上發(fā)布了我的求職信息，并主動與一些企業(yè)聯(lián)系。通過這樣的方式，我成功地找到了符合自身需求的工作。因此，我建議畢業(yè)生要善于利用各種求職方式，擴大獲得工作的機會。
最后，畢業(yè)生要不斷提升自己的實踐能力和學(xué)習(xí)能力。隨著社會的發(fā)展，技術(shù)和知識在不斷更新，我們必須不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)這些變化。在我的求職過程中，我了解到，許多企業(yè)更加看重畢業(yè)生的實踐能力和學(xué)習(xí)能力。因此，我們要積極參與實踐活動，鍛煉我們的動手能力和解決問題的能力。另外，我們還要不斷學(xué)習(xí)新知識和技術(shù)，以適應(yīng)社會的發(fā)展需求。只有不斷提升自己的能力，我們才能在就業(yè)市場中立于不敗之地。
總之，畢業(yè)就業(yè)實踐是每個大學(xué)生必經(jīng)的重要階段。通過我的求職經(jīng)歷，我深感畢業(yè)生應(yīng)該樹立正確的就業(yè)觀念，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，靈活運用各種求職方式，并不斷提升自己的實踐能力和學(xué)習(xí)能力。只有如此，我們才能在激烈的就業(yè)競爭中脫穎而出，成功地進入社會。希望我的心得體會能對廣大畢業(yè)生有所幫助。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十
第一段：介紹畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的重要性和目的（200字）
畢業(yè)生就業(yè)培訓(xùn)是大學(xué)教育體系的重要組成部分，旨在幫助畢業(yè)生順利進入職場，順利實現(xiàn)就業(yè)目標。這項培訓(xùn)的目的是提高畢業(yè)生的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，提升他們在職場中的競爭力。通過培訓(xùn)，畢業(yè)生可以獲得必要的知識和技能，以更好地適應(yīng)職場環(huán)境，并成功開始自己的職業(yè)生涯。
第二段：經(jīng)歷畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的收獲和體會（300字）
我有幸參加了學(xué)校組織的畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)，這個過程對我產(chǎn)生了深遠的影響。首先，培訓(xùn)中的職業(yè)規(guī)劃課程讓我更清楚地了解了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標，并幫助我制定了合理的職業(yè)規(guī)劃。其次，培訓(xùn)中的溝通技巧課程讓我學(xué)會了更好地與人交流和合作，培養(yǎng)了我的團隊合作精神。此外，培訓(xùn)還提供了大量關(guān)于求職技巧和面試技巧的實用信息，讓我更加了解職場的招聘流程和市場需求。通過這些實際操作的培訓(xùn)，我在畢業(yè)后更加從容地投入到了職業(yè)生涯中。
第三段：畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)對就業(yè)起到的積極作用（300字）
畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)對我們的就業(yè)起到了積極的作用。首先，通過培訓(xùn)，我們能夠了解當前就業(yè)市場的需求和趨勢，提前做好職業(yè)規(guī)劃，從而更好地適應(yīng)未來的就業(yè)環(huán)境。其次，培訓(xùn)中的實踐環(huán)節(jié)讓我們在學(xué)校就能夠接觸到真實的職場環(huán)境，提高了我們的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，增加了我們的就業(yè)競爭力。此外，培訓(xùn)還提供了豐富的資源和信息，幫助我們找到符合自己職業(yè)發(fā)展方向的崗位，順利找到理想的工作。畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的積極效果可以從我們迅速融入職場、適應(yīng)工作環(huán)境并取得良好工作表現(xiàn)這些方面看出。
第四段：畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的不足之處（200字）
然而，畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)也存在一定的不足之處。首先，由于個別學(xué)校或機構(gòu)的資源有限，培訓(xùn)內(nèi)容和方式可能有所不足，無法滿足個體學(xué)生的個別需求。其次，一些培訓(xùn)機構(gòu)過于注重理論知識的傳授，缺乏實踐操作環(huán)節(jié)，導(dǎo)致培訓(xùn)效果欠佳。此外，由于畢業(yè)生的就業(yè)需求各異，培訓(xùn)的內(nèi)容和方式可能無法完全適應(yīng)所有學(xué)生的就業(yè)需求。因此，為了更好地滿足廣大畢業(yè)生的需求，需要不斷改進和完善畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。
第五段：總結(jié)畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的重要性和建議（200字）
綜上所述，畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)對于畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。通過培訓(xùn)，畢業(yè)生能夠全面提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為順利進入職場打下堅實的基礎(chǔ)。然而，畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)還需要不斷改進和完善，以更好地滿足學(xué)生的個別需求。建議相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)和學(xué)校，加強與企業(yè)的合作，提供更多的實踐機會；為學(xué)生量身定制個性化的培訓(xùn)計劃，提供多樣化的就業(yè)幫助；繼續(xù)關(guān)注就業(yè)市場的變化，及時調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，使之更加貼近實際需求。相信在不斷改進和完善的基礎(chǔ)上，畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)將能夠發(fā)揮更大的作用，幫助更多的畢業(yè)生順利就業(yè)。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十一
引言段：畢業(yè)即將來臨，對于即將步入職場的大學(xué)畢業(yè)生來說，就業(yè)問題成為眾多畢業(yè)生最關(guān)心的話題。為了幫助畢業(yè)生更好地適應(yīng)職場，許多學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)提供了就業(yè)培訓(xùn)課程。在我參加畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)課程的過程中，我收獲了很多心得體會。
第一段：職業(yè)規(guī)劃意識的重要性
在就業(yè)培訓(xùn)課程中，首先要強調(diào)的是職業(yè)規(guī)劃。我意識到，職業(yè)規(guī)劃對于找到理想的工作至關(guān)重要。在職業(yè)規(guī)劃課上，我學(xué)會了如何分析自己的興趣、能力和價值觀，從而確定適合自己的職業(yè)方向。我明白了有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃，可以幫助我更好地制定目標、規(guī)劃未來發(fā)展路徑，并增強自己的競爭力。
第二段：簡歷和面試技巧的提升
經(jīng)過就業(yè)培訓(xùn)課程的培訓(xùn)，我對簡歷和面試技巧有了更深入的了解。我學(xué)會了如何撰寫一份吸引人的簡歷，如何突出個人優(yōu)勢和工作經(jīng)驗，在眾多簡歷中脫穎而出。同時，我也掌握了面試時的一些技巧，如如何回答常見面試問題、如何展示自己的能力和潛力。這些技巧的學(xué)習(xí)和實踐，使我對面試更加自信，為我找到理想的工作提供了有力的支持。
第三段：溝通和團隊合作能力的培養(yǎng)
就業(yè)培訓(xùn)課程還注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通和團隊合作能力。在課程中，我們通過小組討論、團隊項目和角色扮演等方式，進行團隊合作訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實的職場環(huán)境中，與同事、上司和客戶的有效溝通和良好團隊合作是非常重要的。這些訓(xùn)練讓我更加理解團隊合作的重要性，并提高了我的溝通能力和協(xié)作能力。
第四段：實踐鍛煉的機會
畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)課程還提供了實踐鍛煉的機會，如企業(yè)實習(xí)和模擬面試等。通過實習(xí)，我有機會親身感受職場的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，與真實的職業(yè)人士進行溝通和交流，學(xué)習(xí)他們的工作方式和職業(yè)素養(yǎng)。模擬面試則幫助我提前體驗真實面試的緊張感和挑戰(zhàn)，并從錯誤中吸取教訓(xùn)。這些實踐鍛煉的機會讓我在畢業(yè)前就有了寶貴的職場經(jīng)驗，增強了我在應(yīng)對實際工作中的能力和自信。
總結(jié)段：畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)是大學(xué)生順利進入職場的重要途徑。通過畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我在職業(yè)規(guī)劃、簡歷和面試技巧、溝通和團隊合作能力以及實踐鍛煉等方面得到了提升。這些培訓(xùn)對我進一步提高就業(yè)競爭力和適應(yīng)職場環(huán)境起到了積極的促進作用。我深信，通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，我將能夠找到一份適合自己、滿足自己發(fā)展需求的理想工作。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十二
四年的大學(xué)時光過的很快，隨著這學(xué)期的最后一堂課程 考試的結(jié)束，我們的大學(xué)生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。
在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大 招聘會之間，也參加了不少公司的 面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。
冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結(jié)，及時給自己定位，邁好職業(yè)生涯中的第一步。
回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。
除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高。
在學(xué)習(xí)上，我一貫保持著高中時代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改進自己的學(xué)習(xí)方法。
雖然大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學(xué)校的獎學(xué)金。
在學(xué)習(xí)方面，除了認真學(xué)習(xí)理論知識外，我還很重視理論與實踐的結(jié)合。
從大二開始我就積極地參與各種社會實踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學(xué)、英德金海灣、深圳園林科學(xué)研究所、肇慶鼎湖山等地作調(diào)查。
大三參與科技創(chuàng)新項目調(diào)查，作為該項目的主持人，我積極地找老師和同學(xué)交流和溝通，改善研究方法、提高調(diào)查效率，最終提交了較高質(zhì)量論文一篇，目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。
通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能。
平時我還非常注重 英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量 英語方面的課外書，并通過了國家 英語六級 考試。
同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。
在工作方面，我積極參加各種社會實踐，前三年先后在院學(xué)生會、生命緣志愿者協(xié)會、院青年志愿者服務(wù)隊工作，贏得同事的好評。
到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會，并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發(fā)展銀行股份有限公司的實習(xí)機會，在實習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識，彌補了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。
同時我還積極參加各種 面試以求取得更多的經(jīng)驗。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。
同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質(zhì)，并在每年的水運會中都獲得獎項。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場。
很快就和同學(xué)們建立了很融洽的`關(guān)系。
隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學(xué)溝通，了解關(guān)心同學(xué)，盡自己的最大能力去幫助同學(xué)排憂解難。
在空閑時間，我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料，通過幾年的學(xué)習(xí)積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。
同時我還很關(guān)心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關(guān)注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
大三曾被授予優(yōu)秀團員稱號，之后被批準加入中國共產(chǎn)黨，成為預(yù)備黨員。
現(xiàn)已經(jīng)參加了轉(zhuǎn)正通表大會。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)加入了中國共產(chǎn)黨，但是我清楚地認識到我離一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的距離，我不能放松對自己的要求，而是應(yīng)該繼續(xù)努力掌握各方面的知識信息，提高為人服務(wù)的本領(lǐng)，在服務(wù)人民的過程中，起到到頭模范作用，提升自我修養(yǎng)，提高思想覺悟，向一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員靠齊。
當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。
通過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
回顧大學(xué)三年，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。
我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。
并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。
并具備了較強的英語聽讀寫能力。
對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。
平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。
相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
此外，對時間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院學(xué)通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。
更加認真負責(zé)對待團隊的任務(wù)，并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。
完善自我石我未來目標。
且我相信:用心一定能贏得精彩!
畢業(yè)就業(yè)心得篇十三
無論是大學(xué)本科畢業(yè)還是研究生畢業(yè)，畢業(yè)就業(yè)都是一個非常重要的環(huán)節(jié)。它直接關(guān)系到畢業(yè)生的未來發(fā)展和生計，也對我們的社會經(jīng)濟發(fā)展有著重要的影響。作為一名剛剛步入社會的大學(xué)本科畢業(yè)生，我想分享一下我自己畢業(yè)就業(yè)的心得和體會。
第二段：職業(yè)生涯規(guī)劃
在大學(xué)期間，我曾經(jīng)多次參加職業(yè)規(guī)劃的講座和招聘會。通過這些活動，我了解到職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的一步。在畢業(yè)前，我特意安排了一個時間來進行自我分析和職業(yè)選擇。我思考了自己的興趣愛好、優(yōu)勢和劣勢，以及未來想要從事的職業(yè)方向。并且，在網(wǎng)上提交了我的職業(yè)生涯規(guī)劃，得到了很多有益的反饋和建議。最終，我選擇了我喜歡的行業(yè)，為將來的發(fā)展做好了計劃。
第三段：積極主動地拓展自己的能力
任何一份工作都需要需要一定的技能和能力。因此，在我們畢業(yè)之后，我們應(yīng)該積極主動地拓展自己的能力和技能。例如：加入社團和組織，參加培訓(xùn)，進行創(chuàng)新實踐等，在這些活動中可以鍛煉我們的組織能力、溝通能力、人際交往等技能。 我也參加了多個培訓(xùn)課程和拓展活動，使我擁有了更多的工作技能。
第四段：多方面的就業(yè)途徑
就業(yè)途徑很多，不僅有招聘會、人才市場，還有社交媒體、獵頭和中介機構(gòu)等。我們不僅要充分利用這些就業(yè)途徑，還要學(xué)會運用個人關(guān)系網(wǎng)，擴大自己的就業(yè)渠道。此外，還要多投簡歷，不要只停留在一個公司，你會錯過很多機會。在自己的求職過程中，我跑遍了招聘會，制作了一個漂亮的個人簡歷，多通過人際關(guān)系擴大渠道，最終得到了自己滿意的工作。
第五段：總結(jié)
畢業(yè)就業(yè)不僅是一個申請工作的過程，同時也是一個了解自己、提高自己、發(fā)現(xiàn)機會的過程。我們需要用心地分析自己的職業(yè)方向和技能，要積極開展各種學(xué)習(xí)知識和技能訓(xùn)練。此外，也要了解多個求職渠道，并善于運用人際關(guān)系網(wǎng)，擴大自己的就業(yè)范圍。相信只要我們?nèi)娜鈱Υ厴I(yè)就業(yè)，終將匯聚起美好的明天。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十四
第一段：引言（120字）
大學(xué)四年的求學(xué)生涯即將結(jié)束，作為即將步入社會的大學(xué)生，畢業(yè)就業(yè)成為了我們必須直面的現(xiàn)實。在整個求學(xué)過程中，我們學(xué)習(xí)了知識，培養(yǎng)了能力，不斷完善自己的各項技能。然而，畢業(yè)即將到來的時刻，我們要深思熟慮，對大學(xué)求學(xué)經(jīng)驗進行總結(jié)和反思，以便更好地應(yīng)對就業(yè)挑戰(zhàn)。
第二段：拓寬就業(yè)資源渠道（240字）
要想在就業(yè)市場中立足，我們首先要拓寬就業(yè)資源渠道。畢業(yè)即將來臨時，我們應(yīng)該加強對各類招聘會、求職網(wǎng)站等求職平臺的關(guān)注和了解，盡早準備起草個人簡歷、求職信和面試技巧等，為未來的求職之路打下基礎(chǔ)。此外，與同學(xué)、老師、友人保持良好的溝通與聯(lián)系，通過人脈關(guān)系的傳遞可以獲取到更多就業(yè)機會。
第三段：主動積累實踐經(jīng)驗（240字）
對于剛剛步入社會的大學(xué)生來說，實踐經(jīng)驗是競爭市場中最具優(yōu)勢的資本。因此，大學(xué)期間我們要主動地參加實習(xí)、實踐活動，通過實際操作加深自己對專業(yè)知識的理解。在實踐中，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，認真聽取老師和公司領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見，努力將理論運用到實踐中。同時，我們還要時刻注意積極反思，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己，提升自身能力。
第四段：靈活適應(yīng)就業(yè)市場（240字）
隨著時代的變遷和科技的進步，就業(yè)市場的變化速度也越來越快。我們大學(xué)生要適應(yīng)這一變化，做好自己的規(guī)劃和準備。首先，我們要了解市場需求，把握就業(yè)導(dǎo)向，選擇與自己興趣愛好相關(guān)的行業(yè)和崗位。其次，我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力，不斷適應(yīng)市場的要求。最后，我們要時刻保持對就業(yè)市場的敏銳度，關(guān)注市場變化，不斷調(diào)整求職策略。
第五段：積極塑造個人形象（360字）
在就業(yè)擇業(yè)過程中，個人形象是起著至關(guān)重要的作用。我們要注重個人形象的塑造，包括形象儀表、語言表達能力和溝通協(xié)調(diào)能力等各個方面。外貌整潔、得體的著裝會給人留下好的第一印象，講究禮儀和談吐文雅的舉止可以展現(xiàn)出個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。在人際交往中，我們要主動積極，積極與他人建立良好的合作關(guān)系，豐富人脈關(guān)系，對外界展現(xiàn)自己的優(yōu)秀特點，增加自身的競爭力。
結(jié)尾（100字）
畢業(yè)即將來臨，我們應(yīng)該將大學(xué)四年的心血凝練成自己的就業(yè)武器，勇敢地面對就業(yè)挑戰(zhàn)。通過拓寬就業(yè)資源渠道，主動積累實踐經(jīng)驗，靈活適應(yīng)就業(yè)市場和積極塑造個人形象，我們相信我們定能在廣闊的就業(yè)市場中找到自己的一席之地。畢業(yè)不僅僅是結(jié)束，更是新的開始。相信我們的堅持與努力，勇敢面對未來的挑戰(zhàn)，一定能在職場上展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十五
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從xx中航天使教育科技集團就業(yè)到xx航空公司有一段時間了。
回首在中航求學(xué)培訓(xùn)的日子，仿佛就在昨天：幽靜的校區(qū)，整齊的校舍，寬敞的教室，朗朗的讀書聲、歡笑聲，使我很快愛上了這里。正是在這里，那些視教如命、愛生如子的集團領(lǐng)導(dǎo)和老師們，首先教會了我怎么做人，怎么做一個對國家、對社會、對家庭有用的人，怎么做一個大寫的人。也正是在這段難忘而又非凡的日子里，我的正確的世界觀、人生觀、價值觀逐步形成——這可是我修身立命的無價之寶??！我將永遠珍藏于心底，運用于人生旅程的每一公里；在這里，我還學(xué)會了馳騁職場的專業(yè)知識和專業(yè)技能，使我的自身綜合素質(zhì)（無論是外在的形體氣質(zhì)還是內(nèi)在的對知識點的`掌握）都有了顯著提高。也正因如此，才使我順利通過廈門航空公司的招乘面試，更好更快地度過了初入職場的適應(yīng)期，從而極早進入本職工作的勝任期；在這里，不同的鄉(xiāng)音，不同的年齡，不同的性別，五湖四海的老師、同學(xué)有緣相識相知，大家捧出的是真心的微笑，而我卻收獲著數(shù)不盡的親情與友誼！
選擇空乘工作我無悔。我自信360行，行行出狀元。360行，行行皆榮光！選擇一個自己所喜歡的職業(yè)并把它作為事業(yè)去追索，這是我最基本的擇業(yè)觀。對這份工作，我樂在其中，陶醉在其中！
我深知，在職場里，我還是一只鳧水的雛鴨，要練就一雙過硬的翅膀、抵達人生成功的彼岸，還有很長很長的路要走。但有中航母校作為我堅強后盾，有優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐們榜樣力量的激勵，有自己人生目標為牽引，我立志，活就活它個精彩無悔的人生，不辜負中航母校的培養(yǎng)與希望，不辜負自己的選擇與理想！
畢業(yè)就業(yè)心得篇十六
《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》(以下簡稱《推薦表》)是由學(xué)校統(tǒng)一印制的表格，是畢業(yè)生求職時所有自薦材料中唯一加蓋學(xué)校和院(系)公章的材料，對用人單位具有較大的參考作用，所以大部分用人單位把該表作為接收畢業(yè)生的主要依據(jù)。
因此，大學(xué)生對填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》必須高度重視。既要本著實事求是的態(tài)度認真填寫，又要字跡工整、內(nèi)容條理清晰。下面，結(jié)合《推薦表》幾個主要內(nèi)容框架談一下表格的填法。
一、 履歷表
履歷表即個人材料，內(nèi)容包括：姓名、年齡、性別、生源地、專業(yè)、學(xué)歷、政治面貌等。按照履歷表的次序，還應(yīng)填寫參加社會工作情況、特長、求職意向、聯(lián)系方式等。
要想求職成功，履歷表的作用不可忽視。所以，畢業(yè)生在有限的空欄里，應(yīng)簡潔明了、真實客觀地填寫相關(guān)內(nèi)容，傳達給招聘單位最需要的相關(guān)信息，為自己爭取更進一步的機會打下基礎(chǔ)。
二、 成績單
成績單須填寫畢業(yè)生在校期間所有學(xué)習(xí)課程的成績，要真實填寫，以學(xué)校教務(wù)部門蓋章為準。
三、 獎懲情況
榮譽證書是求職者綜合素質(zhì)的重要支撐材料，畢業(yè)生應(yīng)將自己大學(xué)期間獲得的各類獎學(xué)金等次、榮譽稱號以及參加重大競賽活動獲獎情況如實填寫。如榮譽證書較多，可挑選一些榮譽等級較高的填寫。
四、 學(xué)校推薦意見
從學(xué)校角度出發(fā)，推薦意見中的據(jù)實描寫都應(yīng)反映出畢業(yè)生的.綜合表現(xiàn)，突出其個性特點，這有利于畢業(yè)生找到一份滿意的工作。校、院(系)兩級負責(zé)人在核實了《推薦表》中畢業(yè)生所填寫的內(nèi)容屬實后，分別簽字、蓋章，同意推薦。
五、 自薦信
自薦信的內(nèi)容主要包括自己具備用人單位所需要的哪些條件、自己對工作的態(tài)度等。具體包括以下幾個方面：(1)簡單地自我介紹;(2)簡述自己對該單位感興趣的原因;(3)說明自己期望在該單位供職和自己具有的資格。寫好自薦信應(yīng)把握三個要點：1.以“情”感人;2.以“誠”動人;3.以“美”悅?cè)恕?BR> 六、 學(xué)校概況
招聘單位對新上本科院?；蛞恍┬律蠈I(yè)不十分了解，畢業(yè)生求職時將印有學(xué)校概況的《推薦表》投遞給招聘單位，以便于用人單位掌握畢業(yè)生所在學(xué)校的有關(guān)情況。
七、 附件
各類獲獎證書、榮譽證書及外語、計算機等級證書等復(fù)印件和其他材料，可作為附件，插放在封套里。
個人信息
姓名：
性別:女
畢業(yè)院校:某市理工大學(xué)
出生年月:197x年3月3日
專業(yè):工業(yè)企業(yè)管理(本科)
通信地址:某某省某市某鎮(zhèn)某街
郵政郵編:123456
聯(lián)系電話:13888888888
電子郵件:
技能總結(jié)
英語水平:
能熟練的進行聽、說、讀、寫.并通過國家英語四級考試.尤其擅長撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函，熟練運用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時予以翻譯.
計算機水平:
國家計算機等級考試二級，熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù).精通辦公自動化，熟練操作windows98/2k.能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作.
實習(xí)經(jīng)歷總結(jié)
20xx年7月某某化工網(wǎng)站電子商務(wù)實習(xí).實習(xí)期間主要職責(zé)是1.協(xié)助網(wǎng)站編輯在互聯(lián)網(wǎng)查閱國內(nèi)以及國外的化工信息.2.搜集，整理相關(guān)的中英文資料.3.整理和翻譯英文資料.
教育背景
199x年9月mm200x年7月 某某理工大學(xué)
199x年9月mm199x年7月 某某市第一中學(xué)
主修課程:
獲獎情況:
三次校二等獎學(xué)金
一次校單項獎學(xué)金
自我評價
做事塌實，自覺服從公司紀律，對公司忠誠.善于與同事相處.
畢業(yè)就業(yè)心得篇十七
就業(yè)畢業(yè)是每個大學(xué)生所必經(jīng)的階段，它意味著學(xué)生們離開學(xué)校，踏入社會，開始自己的職業(yè)生涯。在這個過程中，我也漸漸明白了一些關(guān)于就業(yè)畢業(yè)的心得體會。
第二段：加強實習(xí)經(jīng)歷的重要性
實習(xí)經(jīng)驗對于畢業(yè)生來說至關(guān)重要。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們接觸的知識主要是理論性的，而實習(xí)則能將所學(xué)應(yīng)用于實踐中，讓我們真正體會到職業(yè)生活的方方面面。通過實習(xí)，我知道了職業(yè)生活與學(xué)校學(xué)習(xí)有很大的差異，需要我們具備更多的實際能力和自我管理能力。而且，實習(xí)還能幫助我們建立人脈關(guān)系，找到合適的工作機會。
第三段：靈活的就業(yè)觀念
越來越多的人意識到，就業(yè)不再只局限于傳統(tǒng)大企業(yè)，而是可以選擇個人創(chuàng)業(yè)或自由職業(yè)。我也認識到了這一點，我不再將自己局限在傳統(tǒng)型就業(yè)觀念中，而是積極考慮其他的就業(yè)途徑。當然，選擇創(chuàng)業(yè)或自由職業(yè)并不意味著放棄穩(wěn)定的工作機會，而是意味著追求自己的夢想和理想，選擇符合自己價值觀和興趣的工作。
第四段：終身學(xué)習(xí)的重要性
隨著科技的快速發(fā)展，很多行業(yè)都在不斷更新?lián)Q代。這就要求我們不能止步于畢業(yè)時所學(xué)的知識，而是要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，與時俱進。在就業(yè)畢業(yè)的過程中，我明白到終身學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)掌握新知識，才能適應(yīng)工作的需求，提高自己的競爭力。
第五段：積極面對挑戰(zhàn)
就業(yè)畢業(yè)過程中不可避免地會遇到一些挑戰(zhàn)和難題，比如面試不順利、工作環(huán)境的適應(yīng)等等。我認識到面對挑戰(zhàn)是成長的機會，要勇敢面對，并從中學(xué)到經(jīng)驗。同時，要保持積極樂觀的心態(tài)，相信困難只是暫時的，堅信自己總會找到適合自己的工作。
總結(jié)：通過就業(yè)畢業(yè)的經(jīng)歷，我深刻地認識到實習(xí)經(jīng)驗的重要性，靈活的就業(yè)觀念，終身學(xué)習(xí)的重要性和積極面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。這些心得體會將對我未來的職業(yè)生涯起到積極的作用，并使我更加有信心和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)。就業(yè)畢業(yè)只是人生的一個新起點，也是開啟成功之路的第一步。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十八
大學(xué)四年即將結(jié)束，每個人面臨的去向并不相同，考研、就業(yè)、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)……每一種選擇都代表了個人對未來的期待，和規(guī)劃！
當然，自己也不例外，在大學(xué)四年級上半年經(jīng)過1個月的奔波，終于找到了自己心儀的單位，寧波方太廚具有限公司，也很感謝人力資源老總給了我這么好的機會；但其實，并非所有人都像我一樣，真正做的從心坎里認可和接受第一個單位，這么多天積累下來，有一些體會，分享：
1.面試時并不恐懼，只是雙方的一個溝通聊天過程，在這個過程中，你要像對待自己的朋友一樣對待面試官，真誠坦然；所謂的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論更是一般，只是你平時和朋友同學(xué)聊天是什么狀態(tài)便是什么狀態(tài)，不要急于去當領(lǐng)導(dǎo)；做到坦然誠實，你自己是什么便是什么，不要偽裝，越撒謊你便需要更多的謊言來支撐自己前面的說法，這樣你節(jié)奏便大亂。
2.多參加宣講會，多親臨現(xiàn)場去與面試官現(xiàn)場互動，只有這樣，才能真實了解企業(yè)的文化和經(jīng)營模式，|||才能了解企業(yè)對人才的培訓(xùn)機制，才能知道自己到底合適不合適這家企業(yè)。充分了解了以后，自己就去琢磨，如果這家單位要我，我去嗎？假使要你你又不想去，何必做無用功呢，何必浪費雙方的感情和信任呢？奉勸：不要隨意網(wǎng)申，不要只看到單位說：哦，我聽過，就網(wǎng)申，可能你聽過但不了解，你并不合適，浪費感情！
3.找工作時，當然了，不能不提薪酬待遇，但這并不是決定條件，其實，拿工資不是看你自己拿多少，而是看別人拿多少，不必太在意我拿多少錢是不是就比別人強；你要關(guān)心的是：你的第一份工作是否能夠?qū)W習(xí)到最多，而不是其他。你的第一份工作會間接影響你的價值觀和你對生活的態(tài)度和抱負，你想：你希望成為一個優(yōu)秀的、健康的人，那你就應(yīng)該讓自己在畢業(yè)時置身于一個由正直的聰明的人組成的有挑戰(zhàn)的環(huán)境中去？試想：微軟有幸要你，你去嗎？回答是肯定的了！這是一個正直的環(huán)境，每天你接觸的是全球一流的管理模式，全球一流的標準，那你想，你的生活態(tài)度和價值觀是什么？不期望待遇有多少，你對社會貢獻的多了自然社會也會給與你的更多！
以下是我總結(jié)的經(jīng)驗：
2、面試其實是自己對自己深刻的認識，有一些性格特點，自己看不出來的別人可能能看出來，比如，你最吸引同學(xué)的是你的哪點？最不吸引的又是什么？有想過改變嗎？你身邊時是如何評價你的，你的親朋好友又是如何評價你的，你的父母又是如何評價你的？只有一次一次的深刻認識自己，才會清醒認識自己以便你清醒認識工作單位。不要奢望一次面試就搞定工作，多面幾次你自己也就更穩(wěn)重沉穩(wěn)了！
5.在就業(yè)問題上，在生存發(fā)展以及追求理想道路上，要走自己的路，讓父母擔(dān)憂去吧！有一些事情父母可能沒有你認識深刻，你要學(xué)會把握機會，或許可以問問自己圈子里閱歷資歷最廣的人，你的老師，你的輔導(dǎo)員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，均是可以參考的對象！切忌自己沒有方向沒有未來像蒼蠅一樣亂撞！
6.不要總是奢望找到最好的工作單位，沒有最好的，只有合適的，你要是懷揣著丟掉西瓜見到芝麻的心態(tài)，先找一個保底再去一直找尋的話，會讓自己越來越累，越來越迷茫，工資無止境，但你能做的有多少？先要去適應(yīng)由一個學(xué)校人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣耍偃タ紤]喜歡的工作和環(huán)境。
當然了，自己也有過迷茫期，也有過不成熟期，但這都是生活的一部分，都是讓我在成長路上所必須要經(jīng)歷的，只有這樣，才使我更加珍惜現(xiàn)有的生活，才是我永遠對生活充滿了挑戰(zhàn)感，也是我對生活充滿了更多的向往！